道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。如何充實自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。以下是一些經(jīng)過認真篩選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
總調(diào)度：金智珍 后勤組組長：何福蘭 成員：譚光蘭、羅林(負責(zé)活動場地布置、音響設(shè)備及獎品的準備)
宣傳組組長：鄭潔(負責(zé)主持及培訓(xùn)主持人)
成員：呂志會、周瑜(負責(zé)活動宣傳、報道)
演出組組長：胡順洪(負責(zé)整個活動各程序的安排和調(diào)度)
成 員：各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動)
安全組組長：李昌容(負責(zé)活動的安全工作及安全組成員的分工)
成 員：各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節(jié)日我做主等)。(鄭潔負責(zé))
2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責(zé)安排) a.排練詩文誦讀節(jié)目，提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力(四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處，全園彩排時間待定); b.抓好幼兒繪畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力; c.創(chuàng)編幼兒新操，積極投入體育活動，加強鍛煉，增強體質(zhì)。(各班主任負責(zé)) 3、由鄭潔老師負責(zé)主持準備及小主持人訓(xùn)練工作。 4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(呂志會負責(zé)) 5、由幼兒園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責(zé))
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月28日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒詩文誦讀表演
(1)目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的6個節(jié)目中分段各評出1個一等獎，價值300元的獎品;1個鼓勵獎，價值200元的獎品。
b、最佳小演員：每個節(jié)目評出一個最佳小演員，發(fā)給獎狀和紀念品。
2、繪畫作品展示：
(1)目的：創(chuàng)造機會，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華，并在幼兒園內(nèi)營造良好的藝術(shù)教育氛圍。 (2)每班不少于20張。 3.早操比賽 (1)目的：鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。
(2)要求： a、分學(xué)前班組、大班組和中小班組分段比賽。 b、自編動作、自選音樂參與比賽 c、體現(xiàn)人人參與 d、詳見評分標準。
(3)獎勵：每段一、二、三名各一個，分別發(fā)給價值300元、200元和100元的獎品。
1、獎 品：3457元
2、音響租賃及音響師工資：200元
3、活動材料費：100元
4、演出當(dāng)天工作人員用餐：1500元(伙食團用餐，預(yù)計六桌人)
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇二
2、主持詞（參考稿）。
3、授旗代表發(fā)言參考稿。
4、新隊員代表發(fā)言參考稿。
5、大隊輔導(dǎo)員發(fā)言參考稿。
6、中國少年先鋒隊（山西省）入隊申請表。
7、音樂：（國歌、出旗曲、退旗曲、隊歌、紅領(lǐng)巾之歌、紅旗頌等）。
附件1：
“爭做新時代好隊員”主題隊日活動。
——xx小學(xué)新隊員入隊儀式議程。
1、介紹來賓，宣布開始。
2、升國旗，奏唱國歌。
3、出旗。
4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
5、宣讀新隊員名單。
6、領(lǐng)導(dǎo)及來賓、老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。
7、新隊員代表發(fā)言。
8、紅色傳遞（授旗、敬禮、傳旗）
9、大隊委員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
10、輔導(dǎo)員講話。
11、呼號。
12、退旗。
13、入隊儀式結(jié)束，隊旗下合影。
附件2：
主持詞（參考稿）。
預(yù)備階段：
大隊長：敬愛的輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊員伙伴們、一年級的同學(xué)以及家長朋友們：
大家好！在六一兒童節(jié)即將到來之際，xx小學(xué)少先隊大隊隆重集會，舉行莊嚴的入隊儀式，迎接新隊員！
1、首先，請報告人數(shù)。（此時大隊長位于主席臺上右側(cè)，各中隊長位于各中隊的前方，整隊后跑步上前報告人數(shù)，站定后中隊長敬禮，大隊長回禮，報告人數(shù)結(jié)束后大隊長敬禮，中隊長回禮，轉(zhuǎn)身跑回自己的隊伍前方后喊“稍息”，依此順序進行。）
中隊長：報告大隊長，xx中隊?wèi)?yīng)到人，實到人，報告完畢。
大隊長：接受你的報告。
2、大隊長（敬禮）：報告大隊輔導(dǎo)員，此次大隊會應(yīng)到人，實到人，大隊會一切準備就緒，報告完畢。（最后一個中隊報告完畢后，輔導(dǎo)員到達主席臺最中央，大隊長轉(zhuǎn)身向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。）
輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝大隊會圓滿成功。（互敬隊禮）。
正式部分：
第一項：介紹來賓，宣布開始。
大隊長：現(xiàn)在，我宣布中國少年先鋒隊xx小學(xué)大隊入隊儀式現(xiàn)在開始。今天儀式現(xiàn)場，參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
參加今天儀式的還有xx小學(xué)的全體少先隊員、一年級新同學(xué)及各位家長、各位輔導(dǎo)員老師和各課任教師！
對大家的到來，我們表示熱烈的歡迎。（全體鼓掌）。
第二項：升國旗，奏唱國歌。
大隊長：下面，舉行升旗儀式，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。（建議各學(xué)校邀請當(dāng)?shù)刂膬?yōu)秀黨員代表，市縣兩級團委、少工委和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，建議特邀出席儀式的成人代表與隊員一起在隊伍中站立，所有來賓和大、中隊輔導(dǎo)員需佩戴紅領(lǐng)巾）。
大隊長：請全體立正，敬禮，升國旗，奏唱《國歌》。禮畢。
第三項：出旗。
大隊長：出隊旗。全體立正，出旗，敬禮?。ㄓ梢幻麍?zhí)旗手、兩名護旗手出旗，行進過程中呈“品”字形，護旗手敬禮，就位后呈“一”字站列，直至呼號退旗。隊員敬隊禮，未加入組織的一年級新同學(xué)行注目禮。）
第四項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
大隊長：唱《中國少年先鋒隊隊歌》，指揮：
（此時指揮上場，待指揮站定后唱《中國少年先鋒隊隊歌》兩段）。
第五項：宣讀新隊員名單。
大隊長：請本校少先隊大隊組織委員宣讀新隊員名單。
xxx：xx小學(xué)少先隊新隊員名單：一年一班xxx……，以上共名，宣讀完畢，祝賀新隊員。(由學(xué)校少先隊大隊組織委員，現(xiàn)場宣讀每一名新隊員的名字，以尊重和體現(xiàn)每一個新隊員個體。）。
第六項：佩戴紅領(lǐng)巾。
大隊長：在此，我代表中國少年先鋒隊xx小學(xué)大隊向入隊的xx名新隊員表示熱烈的祝賀！請少先隊員代表為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。（在《紅領(lǐng)巾之歌》音樂聲中，由領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老隊員統(tǒng)一為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，并互敬隊禮，體現(xiàn)組織的傳承意義。）。
大隊長：新老隊員向左、向右轉(zhuǎn)——（老隊員向前一步為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾，同時播放《紅領(lǐng)巾之歌》作背景音樂，佩帶完畢）——互敬隊禮——禮畢——（音樂停）——新老隊員向左、向右轉(zhuǎn)！
第七項：新隊員代表發(fā)言。
大隊長：少先隊組織的傳承發(fā)展，有賴于我們一批批新隊員的加入。下面請新隊員代表發(fā)言。
第八項：紅色傳遞。
1、授旗。
大隊長：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立、領(lǐng)導(dǎo)，并委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織。此刻，中國共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國國旗、中國人民解放軍軍旗、中國共產(chǎn)主義青年團團旗、中國少年先鋒隊隊旗，五面鮮紅的旗幟已在會場上迎風(fēng)招展。下面請共產(chǎn)黨員代表、教師代表、軍人代表、共青團員代表、輔導(dǎo)員代表分別為少先隊員授黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。少先隊員代表接旗！
（五面鮮紅的旗幟由學(xué)校黨支部書記（可以邀請老戰(zhàn)士、老黨員參加）校長、軍人代表、青年團員教師、大隊輔導(dǎo)員分別向少先隊員表達希望后，將旗幟傳遞給隊員代表。）。
（低聲播放《紅旗頌》作背景音樂）。
授黨旗：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。
授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國?，F(xiàn)在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。
授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責(zé)。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。
授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在?，F(xiàn)在我把這面團旗交給你們，希望你們快快本站長大，早日成為一名光榮的共青團員！
（五名接旗少先隊員接旗后，向后轉(zhuǎn)面向全體隊員揮旗齊誦）：紅色旗幟代代相傳！
全場（合）：紅色旗幟代代相傳；紅色旗幟代代相傳。
2、敬禮。
大隊長：向五旗敬禮！——禮畢！
（五名少先隊員執(zhí)旗行進退場，五名老師回原位）。
3、傳旗。
大隊長：旗幟就是方向，旗幟就是力量！將紅色傳遞，就是黨團隊組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。下面請全體少先隊員和同學(xué)們傳遞黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。
（傳旗時配音、配樂《走向復(fù)興》純音樂版）。
(傳旗音樂起，五面旗幟傳遞由隊伍后方傳至主席臺兩側(cè)，音樂停）（現(xiàn)場的五面旗幟在隊伍的最后方，由4——6名隊員執(zhí)旗立正站好，傳旗開始后從少年兒童頭頂進行傳遞，至主席臺前兩側(cè)后，執(zhí)旗隊員面向隊員正立站好，旗幟成后高前低狀。進行黨、團、隊組織一脈相承的有形化教育。沒有特制巨幅旗幟的學(xué)校，可以使用目前學(xué)校通用的1號旗，人數(shù)較多的學(xué)?？梢圆捎?—3套1號旗同時平行傳遞，爭取旗幟能夠覆蓋現(xiàn)場全體少先隊員。
第九項：大隊委員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
大隊長：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們就要維護少先隊組織的形象，就要為它增光添彩。請本校少先隊大隊宣傳委員帶領(lǐng)新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。（大隊旗走至主席臺上（中間），執(zhí)旗隊員執(zhí)大隊旗起，護旗手將旗面展開，領(lǐng)誓人面向隊旗。）。
（全體立正。宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員xxx我在隊旗下宣誓：
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，
好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：
為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。宣誓人：xxx）。
第十項：輔導(dǎo)員講話。
大隊長：新隊員們，此時，你已不再是小朋友了，而是光榮的少先隊員了！
敬愛的輔導(dǎo)員又有什么要囑咐我們的呢？下面請xx老師講話。大家歡迎！
（這里可以讓黨組織、團組織代表或大隊輔導(dǎo)員講話?，F(xiàn)場發(fā)言和講話，建議簡短清楚、溫情而又兼具教育引導(dǎo)意義。）。
第十一項：呼號。
大隊長：請老師帶領(lǐng)全體少先隊員呼號。（一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。條件具備時，可邀請參加隊活動的革命長輩、英雄模范等優(yōu)秀人物或黨團組織、上級少工委的代表、優(yōu)秀黨團員家長代表帶領(lǐng)呼號。呼號時少先隊員舉起右拳，執(zhí)旗手立正，護旗手也要舉起右拳）。
（呼號：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊員：時刻準備著?。?BR> 第十二項：退旗。
大隊長：請全體立正，退旗，敬禮！禮畢?。ㄗ唷锻似烨罚?BR> 第十三項：儀式結(jié)束，隊旗下合影。
大隊長：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)新隊員入隊儀式到此結(jié)束。請新隊員與輔導(dǎo)員老師、家長在隊旗下合影留念，并在心愿墻上放飛心愿，讓理想起航。（此時播放歌曲，家長和一年級新入隊少先隊員共同到心愿墻前留下美好的祝福，并在大隊旗前合影留念）。
附件3：
授旗代表發(fā)言參考稿。
授黨旗：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。
授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國?，F(xiàn)在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。
授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責(zé)。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。
授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。現(xiàn)在我把這面團旗交給你們，希望你們快快長大，早日成為一名光榮的共青團員！
授隊旗：少先隊員們，你們生長在祖國日益繁榮富強的改革年代，成長在中華民族走向復(fù)興的偉大時代，是當(dāng)之無愧的“強國一代”。希望你們牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，現(xiàn)在我把這面鮮紅的隊旗交給你們，讓星星火炬永放光芒！
附件4：
新隊員發(fā)言參考稿。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級的xxx。今天，我的心情特別激動，因為在我很小的時候心中就有個夢想，盼望著有一天，也能和高年級的大哥哥大姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！今天終于夢想成真了！
入隊前，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，上面寄托著革命先烈對我們的期望。我們生長在偉大的新時代，要熱愛新時代。今天，我入隊了，我要在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真學(xué)習(xí)，快樂成長，努力做一名新時代好隊員，為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
附件5：
少先隊大隊輔導(dǎo)員講話參考稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊員伙伴們：
大家好！
今天，又一批新成員加入光榮的少先隊組織，這一刻，我和大家一樣心情激動。首先，向入隊的新隊員表示熱烈的祝賀！中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，少先隊員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)：從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。讓星星火炬永放光芒！
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇三
地點：壽妙辦公樓前的操場。
負責(zé)人：__。
表彰對象：各級各類獲獎的同學(xué)，各班的三好學(xué)生，積極分子、文化藝術(shù)節(jié)各種比賽獲獎的同學(xué)。
2．“六一”文藝演出暨第三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。
時間：5月31日上午8時30分----11時。
地點：壽妙辦公樓前的操場。
負責(zé)人：__。
活動要求：小學(xué)部、幼兒園各班編排一個節(jié)目參加演出。
后勤工作：時國、火炎、冬祥。
3．各班游園活動。
時間：5月31日下午2時----3時30分。
地點：各班教室。
負責(zé)人：各班班主任。
活動要求：組織學(xué)生玩有趣的游戲，要注意安全。
4．體育運動：傳球比多、接力賽。
時間：5月31日下午3時30分----4時30分。
地點：操場。
負責(zé)：__。
活動要求：由負責(zé)人制定詳細方案，各班科任老師配合。
5．注意事項：
參加各種活動都要遵守紀律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的秩序，各班活動時要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇四
活動時間：
20xx年xx月xx日上午。
活動地點：
綜合樓禮堂。
活動主題：
《慶六一展風(fēng)采》。
活動內(nèi)容：
1、慶祝儀式；
2、文藝表演。
活動目的：
1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、通過活動培養(yǎng)少年兒童多方面的。藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。
活動準備：
（一）入隊準備：
3、準備好新隊員講話稿、輔導(dǎo)員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序；（xx月xx日前）。
4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”（xx月xx日放學(xué)后）。
5、5月20日前準備好儀式所需的'大隊旗、紅領(lǐng)巾，及準備好相關(guān)音樂的播放；
6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓(xùn)練。（xx月xx日）。
7、旗手出旗、退旗訓(xùn)練；（xx月xx日前）。
8、新隊員講話及主持人的演講培訓(xùn)；（xx月xx日前）。
9、準備一份誓詞。（xx月xx日）。
（二）文藝節(jié)目準備：
1、以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個節(jié)目由各班自行決定，六年級自愿參加。參加節(jié)目的班級5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊輔導(dǎo)員處。（即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）。
可選節(jié)目如下：
（1）歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
（2）語言類節(jié)目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等）。
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、xx月xx日，抽簽決定表演順序。
4、20xx年xx月xx日下午進行彩排。
（三）其它準備：
1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作，每班1人，于5月26前上交申請表格資料。
2、個別人員安排。
統(tǒng)計分數(shù)：
音響設(shè)備：
拍攝照片：
獎狀書寫：
舞臺背景設(shè)計：
會場紀律：
文藝節(jié)目評分標準：
（100分為滿分，所有評委打出的分數(shù)累計除以評委個數(shù)，即是該節(jié)目的最后得分，后一個節(jié)目表演完畢公布前一個節(jié)目得分。）。
（1)歌曲、舞蹈(100分）。
1、服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）。
2、動作舒展，形象化。（30分）。
3、方位明顯，隊形多樣。（20分）。
4、表情豐富，有感染力。（10分）。
5、節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。（20分）。
6、節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）。
（2)相聲、小品、課本劇(100分）。
1、表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝整潔。（15分）。
2、普通話標準，吐字清楚。（15分）。
3、表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。（30分）。
4、要求有感情，富有感染力。（15分）。
5、故事完整，情節(jié)突出。（15分）。
6、內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（10分）。
（六）評比辦法：
分年級評出一、二、三等獎。
評委：行政人員及科任老師。
活動程序。
1、全體立正。
2、出旗，全體隊員敬禮?。ㄗ鄻罚?BR> 3、唱隊歌。
4、大隊輔導(dǎo)員講話、宣布新隊員名單。
5、授巾。
6、隊旗下宣誓（由少先隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，讀誓詞時舉右手。）。
7、新隊員代表講話。
8、表彰優(yōu)秀隊員。
9、優(yōu)秀隊員代表講話。
10、校長致辭、宣布文藝匯演開始。
11、表演節(jié)目。
12、頒獎。
13、呼號。
14、退旗，全體立正，敬禮?。ㄗ鄻罚?。
文藝節(jié)目安排（見表）。
注意事項：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。（負責(zé)人：班主任加強教育）。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責(zé)人：班主任）。
5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動）。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇五
在”六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的”六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
活動安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
2、校園文化布置橫幅、評委席、彩旗。
3、后勤保障。
4、獎品書寫。
5、攝影。
6、運動會。
時間安排：
1、xx月xx日準備醞釀。
2、xx月xx日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、xx月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
主要活動設(shè)想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉ok比賽，xx月xx日至xx日著手準備，xx月xx至xx日班內(nèi)開展評比活動。xx月xx日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單xx月xx日報思政體藝處。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。
（2）板凳運人：3-6年級（每班男女各二人）；
（3)單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員(3-5年級，男女各6人）；
（4）抓子兒比賽。
5、活動地點安排：一操場。
注意事項：
1、將安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
4、講紀律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇六
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：200*年5月26日至200*年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇八
——“我的陽光寶貝、歡樂移動家庭”
一、活動目的。
通過此次活動，使有孩子的員工放松身心，通過與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流，提升員工企業(yè)歸屬感，感受移動大家庭的歡樂，從而達到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。
二、活動主題。
我的陽光寶貝、歡樂移動家庭。
三、活動時間、地點。
時間：5月19日下午3:00。
活動地點：
四、比賽項目。
1、鋪地磚。
2、親子雙人跑(兩人三足走)。
3、無敵風(fēng)火輪。
4、小腳踩大腳。
5、親子心連心。
五、具體方案。
(一)鋪地磚。
1、游戲準備：呼啦圈。
2、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
(二)親子雙人跑(兩人三足走)。
1、游戲準備：繩。
2、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
(三)無敵風(fēng)火輪。
1、游戲準備：報紙。
2、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：每組成員站進去，啟動風(fēng)火輪，而且需要大家配合一致邁步走動，最快到達終點成功，走不起來也算輸哦。
(四)小腳踩大腳。
1、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
2、游戲玩法：家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。在前進的過程中，小孩的腳不能著地;家長不能抱起小孩。
(五)親子心連心。
1、游戲準備：卡片。
2、人員：幼兒、家長。
3、玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
六、獎勵辦法。
所有到場的小朋友均贈送精美禮品一份，每個游戲前三名獎勵移動家庭禮品一份。
七、有關(guān)要求。
參與員工請于本周四(5月24)下午六點之前上報綜合部。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇九
以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節(jié)。
布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具、選主持人、寫串聯(lián)詞。禮品30份，獎品15份
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
男：六月，是童年的太陽；
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：深圳福田泰然小學(xué)五年級六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
（1）童話劇表演
（2）樂器合奏
（3）葫蘆絲表演
（4）小提琴表演
（5）詩文朗誦
3、游戲活動
（1）跳繩比賽
（2）呼啦圈比賽
（3）夾乒乓球
（4）搶凳子
（5）畫鼻子
4、活動總結(jié)
（1）輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！愿你們在祖國的懷抱里健康成長！
（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：xx小學(xué)五年級六一活動到此結(jié)束。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十
歡樂童年，精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂童年，精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責(zé)落實。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
（二）聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年，精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設(shè)六款，共計46套。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十一
六一節(jié)就快到了，每個班都在準備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。本站小編在此整理了幼兒園六一兒童節(jié)慶?；顒?。
策劃方案。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
服裝要求:。
每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱。
活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場。
活動準備：童話歌曲音樂。
活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。
活動內(nèi)容二：童話能手大比拼。
幼兒在5個游戲中選擇一個，根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。
(一)活動名稱：童話人物做做樂。
活動場地：三樓晶晶班教室。
活動準備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料。
活動過程：
1.活動當(dāng)天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)。
3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。
4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。
(二)活動名稱：童話趣味競答賽。
活動場地：寶寶班教室。
活動過程：
比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。
(三)活動名稱：童話故事拼拼樂。
活動場地：二樓國際象棋室。
活動準備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)。
活動過程：
1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。
2.家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。
3.在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝。
(四)活動名稱：童話故事大家演。
活動場地：一樓六角廳。
活動準備：
1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。
2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作)，臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。
活動過程：
1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座。
2.比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責(zé)的老師，播放后利用話筒進行同步配音。
(五)活動名稱：童話世界你我建。
活動場地：二樓平臺。
活動準備：家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。
活動過程：
1.比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。
2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構(gòu)，在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4.作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。
活動內(nèi)容三：童話游戲總動員。
1.快樂小丸子(貼鼻子)地點：二樓貝貝班。
游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點：一樓小操場。
游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。
3.童話套套樂地點：二樓星星班。
游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。
4.勇闖盤絲洞地點：一樓月亮班。
游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng))，游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝。
5.黑貓警長地點：三樓足球場。
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā)，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。
6.螞蟻搬豆地點：一樓亮亮班。
7.童話休閑吧地點：二樓書畫室。
活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一。
活動方案。
【活動目標】。
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳。
口號。
】
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”
【活動準備】。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標語。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責(zé)，制定詳細的安全活動預(yù)案。
【活動倡議】。
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送。
倡議書。
引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
【活動內(nèi)容】。
活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人。
開場白。
(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。
活動二：幼兒早操活動展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。
活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會”
(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動：
(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動：
(1)全家總動員：
準備：氣球若干。
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴。
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時間：5月31日10:20---10:40。
地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
活動五：幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午10:40——11：10。
(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間：x年x月xx日。
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)。
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
3、親子游戲活動：
螞蟻搬家(室外)：
準備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十二
活動目的：借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高。該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
活動評估：該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。
活動時間：六一兒童節(jié)當(dāng)天
活動內(nèi)容：屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求：消費者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由超市負責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。
b：“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠?；顒咏Y(jié)束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
為了慶?！傲弧眱和?jié)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗節(jié)日的快樂和促進家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，因此特策劃本活動。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃乘芳
副組長：楊敏 任常靜 楊春蓉 李國華
成員：覃麗 黃翠華 倪瓊 代中偉 胡久成
三、活動地點：本園操場
四、活動時間：6月1日上午8：30——10：30
五、活動內(nèi)容：
（一）、小能手比賽
1、小班——分類
準備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。
活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子里面，看誰分得最快。
2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。
3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。
（二）游園活動
1、活動名稱：搭橋過河 組織人：黃翠華
準備：泡沫墊
玩法：幼兒站前，家長站后，聽到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點為勝。
2、活動名稱：抬轎取球 組織者：倪瓊
準備：皮球、呼啦圈、藍子（2套）
玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝。
3、活動名稱：齊心協(xié)力 組織者：李國華
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、活動名稱：夾珠 組織者：楊敏
準備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。
玩法：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個）得獎。
5、活動名稱：貼鼻子 組織者：覃麗
準備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。
玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。
6、活動名稱：探險家 組織者：楊春蓉
準備：背包、眼鏡、地上畫很多腳印。
玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度，參加游戲的“探險家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。
（三）、冷飲店 負責(zé)人：胡久成
準備：飲料，保溫桶、紙杯。
（四）、蛋糕店 負責(zé)人：代中偉
準備：制作各種奶油蛋糕。
六、活動要求：
1、 負責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。
2、 每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。
3、 每個活動項目要落實責(zé)任人。
4、 6月1日各位教師要互相配合，接待、指導(dǎo)家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。
七、安全保健工作：
1、 門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。
2、 各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十四
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
快樂成長放飛夢想
20xx年6月1日
學(xué)校操場
鮑衛(wèi)星(組長)
成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組：xxx
xxx
xx(組長)
xxx
xx(組長)
xxx
(一)、拿爬地龍組：xxx
(二)、搭舞臺組：xxx(包括砍竹子、搭臺)
(三)、文秘組：xxx(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的填寫)
(四)、采購組：xxx
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十五
為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，展示新時代兒童的豐采，活躍新鄉(xiāng)市文化氛圍，從而全面提高兒童的素質(zhì)和身心健康，并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節(jié)日。同時，本次活動也是企業(yè)展現(xiàn)新風(fēng)采，樹立良好的社會形象，提高知名度的良機。
活動具體計劃如下：
一、活動主題：“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”
二、活動宗旨：豐富河南兒童的文化生活，提高兒童的素質(zhì)和身心健康，宣傳企業(yè)新的形象。
三、活動主辦：河南省新鄉(xiāng)市***播音室。
四、活動方案：
1、舉辦時間：2007年6月2日(下周六)下午16：30分。
2、舉辦地點：河南省新鄉(xiāng)市*******。
3、活動對象：全省12周歲以下兒童。
4、贊助單位：***。
五、
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以兒童才藝展示的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
六、活動具體步驟安排。
時間：6月2日下午16：30。
1、當(dāng)日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿**元均可憑當(dāng)日購物小到總服務(wù)臺領(lǐng)取一份精美小禮品。
2、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節(jié)文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、節(jié)目名字等。
4、五月二十日，參賽選手挑選。以年齡為標準。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證20位的參賽數(shù)量。
6、活動項目應(yīng)包括：唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。
7、參賽小選手現(xiàn)場表演1個完整的成品展示。
8、由評委現(xiàn)場選出一、二、三等獎。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十六
活動名稱：
六一兒童節(jié)愛心義賣活動——“把快樂帶回家”為病床上的兒童獻關(guān)愛行動
活動創(chuàng)想：
本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感?；顒佑珊⒆訐?dān)任“主角”，分成“快樂六一、快樂童年、快樂奉獻”三個部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將全數(shù)捐贈給“中國下一代教育基金會”，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長期臥床的小朋友，讓xx的孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：快樂六一 快樂童年 快樂奉獻
活動時間：20xx年6月1日
活動地點：學(xué)校操場
活動對象：全校師生、家長
活動過程：
環(huán)節(jié)一：愛心紅毯(8：00~8：30)
1、6月1日活動當(dāng)天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯，領(lǐng)取義拍號牌。
2、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛心墻并簽名。
3、由老師手中領(lǐng)取愛心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍(8：30~9：15)
1、升旗儀式。
2、園長講話。
3、由主持人介紹本次活動創(chuàng)想及安排，并宣讀義拍規(guī)則：
第一、每項拍品都會制訂一個起價，并在拍賣帖中標注每件物品的拍價幅度，拍賣結(jié)束以后出價最高者成交。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價是20元，每次舉號牌為一次加價，加價幅度為5元或5元的倍數(shù)(看物品的價值加價幅度會作調(diào)整)。
第二、每一項愛心物品由主持人介紹它的具體情況(由誰捐贈、有什么特別……)，在義拍結(jié)束后，確認拍得者及義拍價格，由拍得者現(xiàn)場捐款、留言并取得愛心物品。
4、童真展示，幼兒進行才藝表演助興，可與義拍穿插進行。
5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護好秩序。
6、全體師生手語表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎。
8、活動結(jié)束后由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長準備義賣。
注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。
環(huán)節(jié)三：義賣活動
1、各班設(shè)攤義賣，每個獻愛心的家長或孩子都有愛心標簽。
2、家長和孩子根據(jù)義賣品價格獻愛心，儲蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款。
3、各班專人統(tǒng)計愛心捐款，并上報至各園總的統(tǒng)計員處進行清點、統(tǒng)計。
4、各班將愛心剩余物品收集、處理。
活動準備：
班級：
1、每個班級準備一個小節(jié)目，要求每位幼兒都要參加。節(jié)目在5月16日前上報到園區(qū)。
2、5月1日—5月30日積攢零錢，幼兒通過節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來換取零花錢并存入儲蓄罐中。5月30日帶到幼兒園。
3、5月18日—5月23日，每個班級收集義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
4、活動前各班準備好廣告宣傳標語(a3紙大小)到時放在自己的攤位前，吸引師生、家長。
5、錢款統(tǒng)計員教師、家長志愿者各一名。
園區(qū)：
1、專人收齊教師手工義賣品，每個園區(qū)從義賣品中選擇4、5件精品進行義拍，要求義賣商品要有一定的質(zhì)量。
2、根據(jù)活動按排，每個園區(qū)配備主持教師一名大班幼兒一名(主持人熟悉活動流程和義拍規(guī)則)、紅毯引導(dǎo)員2名、愛心墻簽名員1名、系紅絲帶2名、家長志愿者每班2位幼兒4名(可負責(zé)義賣)、總的錢款統(tǒng)計員教師、家長志愿者各一名。
3、實況轉(zhuǎn)述員1名，向楓樺主會場轉(zhuǎn)述義拍情況、捐贈金額等。
4、紫色愛心絲帶，根據(jù)班級人數(shù)。
5、愛心簽名墻一塊，標題“幸福童年、快樂成長”——吳涇一幼“六一”兒童節(jié)愛心義賣活動。(需要粉色書面紙的請匯總到謝老師處)
6、園區(qū)大的募捐箱一個，置于愛心墻處。
7、5月31日，根據(jù)六一氛圍需要，對園區(qū)進行布置。
8、義拍號牌，粉色愛心書面紙，一張a4紙可做2個，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格，分配編號，各班自行制作。
9、安排好義賣后的清潔工作及人員。
活動要求：
1、設(shè)計展臺
a每班設(shè)計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設(shè)攤。
b每班的展臺擺放整齊，分類清晰。
c每班設(shè)有一個愛心募捐箱。
2、義賣物品
a幼兒自己的玩具，要求8成新。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全、不破損，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“中國下一代教育基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。
雨天預(yù)案：
1、xxx按原定計劃不變，活動改在室內(nèi)大教室進行歌舞表演和捐錢儀式，家長不參加。
2、xx、xx進行游園活動，義賣活動延后。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十七
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十八
"分享快樂，奉獻愛心"
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
1、六一表彰慶祝大會。
2、"跳蚤市場"游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標上"指導(dǎo)價"于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
1、學(xué)生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上"指導(dǎo)價"(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌"工作證"，教師及學(xué)生佩戴"工作證"營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)"商場名稱"，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制"標示卡片"，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行"崗位培訓(xùn)與角色定位"的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
活動結(jié)束后，將評選出"最具人氣班集體"、"最佳營業(yè)員"。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
總調(diào)度：金智珍 后勤組組長：何福蘭 成員：譚光蘭、羅林(負責(zé)活動場地布置、音響設(shè)備及獎品的準備)
宣傳組組長：鄭潔(負責(zé)主持及培訓(xùn)主持人)
成員：呂志會、周瑜(負責(zé)活動宣傳、報道)
演出組組長：胡順洪(負責(zé)整個活動各程序的安排和調(diào)度)
成 員：各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動)
安全組組長：李昌容(負責(zé)活動的安全工作及安全組成員的分工)
成 員：各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節(jié)日我做主等)。(鄭潔負責(zé))
2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責(zé)安排) a.排練詩文誦讀節(jié)目，提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力(四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處，全園彩排時間待定); b.抓好幼兒繪畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力; c.創(chuàng)編幼兒新操，積極投入體育活動，加強鍛煉，增強體質(zhì)。(各班主任負責(zé)) 3、由鄭潔老師負責(zé)主持準備及小主持人訓(xùn)練工作。 4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(呂志會負責(zé)) 5、由幼兒園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責(zé))
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月28日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒詩文誦讀表演
(1)目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的6個節(jié)目中分段各評出1個一等獎，價值300元的獎品;1個鼓勵獎，價值200元的獎品。
b、最佳小演員：每個節(jié)目評出一個最佳小演員，發(fā)給獎狀和紀念品。
2、繪畫作品展示：
(1)目的：創(chuàng)造機會，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華，并在幼兒園內(nèi)營造良好的藝術(shù)教育氛圍。 (2)每班不少于20張。 3.早操比賽 (1)目的：鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。
(2)要求： a、分學(xué)前班組、大班組和中小班組分段比賽。 b、自編動作、自選音樂參與比賽 c、體現(xiàn)人人參與 d、詳見評分標準。
(3)獎勵：每段一、二、三名各一個，分別發(fā)給價值300元、200元和100元的獎品。
1、獎 品：3457元
2、音響租賃及音響師工資：200元
3、活動材料費：100元
4、演出當(dāng)天工作人員用餐：1500元(伙食團用餐，預(yù)計六桌人)
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇二
2、主持詞（參考稿）。
3、授旗代表發(fā)言參考稿。
4、新隊員代表發(fā)言參考稿。
5、大隊輔導(dǎo)員發(fā)言參考稿。
6、中國少年先鋒隊（山西省）入隊申請表。
7、音樂：（國歌、出旗曲、退旗曲、隊歌、紅領(lǐng)巾之歌、紅旗頌等）。
附件1：
“爭做新時代好隊員”主題隊日活動。
——xx小學(xué)新隊員入隊儀式議程。
1、介紹來賓，宣布開始。
2、升國旗，奏唱國歌。
3、出旗。
4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
5、宣讀新隊員名單。
6、領(lǐng)導(dǎo)及來賓、老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。
7、新隊員代表發(fā)言。
8、紅色傳遞（授旗、敬禮、傳旗）
9、大隊委員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
10、輔導(dǎo)員講話。
11、呼號。
12、退旗。
13、入隊儀式結(jié)束，隊旗下合影。
附件2：
主持詞（參考稿）。
預(yù)備階段：
大隊長：敬愛的輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊員伙伴們、一年級的同學(xué)以及家長朋友們：
大家好！在六一兒童節(jié)即將到來之際，xx小學(xué)少先隊大隊隆重集會，舉行莊嚴的入隊儀式，迎接新隊員！
1、首先，請報告人數(shù)。（此時大隊長位于主席臺上右側(cè)，各中隊長位于各中隊的前方，整隊后跑步上前報告人數(shù)，站定后中隊長敬禮，大隊長回禮，報告人數(shù)結(jié)束后大隊長敬禮，中隊長回禮，轉(zhuǎn)身跑回自己的隊伍前方后喊“稍息”，依此順序進行。）
中隊長：報告大隊長，xx中隊?wèi)?yīng)到人，實到人，報告完畢。
大隊長：接受你的報告。
2、大隊長（敬禮）：報告大隊輔導(dǎo)員，此次大隊會應(yīng)到人，實到人，大隊會一切準備就緒，報告完畢。（最后一個中隊報告完畢后，輔導(dǎo)員到達主席臺最中央，大隊長轉(zhuǎn)身向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。）
輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝大隊會圓滿成功。（互敬隊禮）。
正式部分：
第一項：介紹來賓，宣布開始。
大隊長：現(xiàn)在，我宣布中國少年先鋒隊xx小學(xué)大隊入隊儀式現(xiàn)在開始。今天儀式現(xiàn)場，參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
參加今天儀式的還有xx小學(xué)的全體少先隊員、一年級新同學(xué)及各位家長、各位輔導(dǎo)員老師和各課任教師！
對大家的到來，我們表示熱烈的歡迎。（全體鼓掌）。
第二項：升國旗，奏唱國歌。
大隊長：下面，舉行升旗儀式，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。（建議各學(xué)校邀請當(dāng)?shù)刂膬?yōu)秀黨員代表，市縣兩級團委、少工委和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，建議特邀出席儀式的成人代表與隊員一起在隊伍中站立，所有來賓和大、中隊輔導(dǎo)員需佩戴紅領(lǐng)巾）。
大隊長：請全體立正，敬禮，升國旗，奏唱《國歌》。禮畢。
第三項：出旗。
大隊長：出隊旗。全體立正，出旗，敬禮?。ㄓ梢幻麍?zhí)旗手、兩名護旗手出旗，行進過程中呈“品”字形，護旗手敬禮，就位后呈“一”字站列，直至呼號退旗。隊員敬隊禮，未加入組織的一年級新同學(xué)行注目禮。）
第四項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
大隊長：唱《中國少年先鋒隊隊歌》，指揮：
（此時指揮上場，待指揮站定后唱《中國少年先鋒隊隊歌》兩段）。
第五項：宣讀新隊員名單。
大隊長：請本校少先隊大隊組織委員宣讀新隊員名單。
xxx：xx小學(xué)少先隊新隊員名單：一年一班xxx……，以上共名，宣讀完畢，祝賀新隊員。(由學(xué)校少先隊大隊組織委員，現(xiàn)場宣讀每一名新隊員的名字，以尊重和體現(xiàn)每一個新隊員個體。）。
第六項：佩戴紅領(lǐng)巾。
大隊長：在此，我代表中國少年先鋒隊xx小學(xué)大隊向入隊的xx名新隊員表示熱烈的祝賀！請少先隊員代表為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。（在《紅領(lǐng)巾之歌》音樂聲中，由領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老隊員統(tǒng)一為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，并互敬隊禮，體現(xiàn)組織的傳承意義。）。
大隊長：新老隊員向左、向右轉(zhuǎn)——（老隊員向前一步為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾，同時播放《紅領(lǐng)巾之歌》作背景音樂，佩帶完畢）——互敬隊禮——禮畢——（音樂停）——新老隊員向左、向右轉(zhuǎn)！
第七項：新隊員代表發(fā)言。
大隊長：少先隊組織的傳承發(fā)展，有賴于我們一批批新隊員的加入。下面請新隊員代表發(fā)言。
第八項：紅色傳遞。
1、授旗。
大隊長：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立、領(lǐng)導(dǎo)，并委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織。此刻，中國共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國國旗、中國人民解放軍軍旗、中國共產(chǎn)主義青年團團旗、中國少年先鋒隊隊旗，五面鮮紅的旗幟已在會場上迎風(fēng)招展。下面請共產(chǎn)黨員代表、教師代表、軍人代表、共青團員代表、輔導(dǎo)員代表分別為少先隊員授黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。少先隊員代表接旗！
（五面鮮紅的旗幟由學(xué)校黨支部書記（可以邀請老戰(zhàn)士、老黨員參加）校長、軍人代表、青年團員教師、大隊輔導(dǎo)員分別向少先隊員表達希望后，將旗幟傳遞給隊員代表。）。
（低聲播放《紅旗頌》作背景音樂）。
授黨旗：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。
授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國?，F(xiàn)在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。
授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責(zé)。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。
授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在?，F(xiàn)在我把這面團旗交給你們，希望你們快快本站長大，早日成為一名光榮的共青團員！
（五名接旗少先隊員接旗后，向后轉(zhuǎn)面向全體隊員揮旗齊誦）：紅色旗幟代代相傳！
全場（合）：紅色旗幟代代相傳；紅色旗幟代代相傳。
2、敬禮。
大隊長：向五旗敬禮！——禮畢！
（五名少先隊員執(zhí)旗行進退場，五名老師回原位）。
3、傳旗。
大隊長：旗幟就是方向，旗幟就是力量！將紅色傳遞，就是黨團隊組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。下面請全體少先隊員和同學(xué)們傳遞黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。
（傳旗時配音、配樂《走向復(fù)興》純音樂版）。
(傳旗音樂起，五面旗幟傳遞由隊伍后方傳至主席臺兩側(cè)，音樂停）（現(xiàn)場的五面旗幟在隊伍的最后方，由4——6名隊員執(zhí)旗立正站好，傳旗開始后從少年兒童頭頂進行傳遞，至主席臺前兩側(cè)后，執(zhí)旗隊員面向隊員正立站好，旗幟成后高前低狀。進行黨、團、隊組織一脈相承的有形化教育。沒有特制巨幅旗幟的學(xué)校，可以使用目前學(xué)校通用的1號旗，人數(shù)較多的學(xué)?？梢圆捎?—3套1號旗同時平行傳遞，爭取旗幟能夠覆蓋現(xiàn)場全體少先隊員。
第九項：大隊委員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
大隊長：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們就要維護少先隊組織的形象，就要為它增光添彩。請本校少先隊大隊宣傳委員帶領(lǐng)新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。（大隊旗走至主席臺上（中間），執(zhí)旗隊員執(zhí)大隊旗起，護旗手將旗面展開，領(lǐng)誓人面向隊旗。）。
（全體立正。宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員xxx我在隊旗下宣誓：
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，
好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：
為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。宣誓人：xxx）。
第十項：輔導(dǎo)員講話。
大隊長：新隊員們，此時，你已不再是小朋友了，而是光榮的少先隊員了！
敬愛的輔導(dǎo)員又有什么要囑咐我們的呢？下面請xx老師講話。大家歡迎！
（這里可以讓黨組織、團組織代表或大隊輔導(dǎo)員講話?，F(xiàn)場發(fā)言和講話，建議簡短清楚、溫情而又兼具教育引導(dǎo)意義。）。
第十一項：呼號。
大隊長：請老師帶領(lǐng)全體少先隊員呼號。（一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。條件具備時，可邀請參加隊活動的革命長輩、英雄模范等優(yōu)秀人物或黨團組織、上級少工委的代表、優(yōu)秀黨團員家長代表帶領(lǐng)呼號。呼號時少先隊員舉起右拳，執(zhí)旗手立正，護旗手也要舉起右拳）。
（呼號：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊員：時刻準備著?。?BR> 第十二項：退旗。
大隊長：請全體立正，退旗，敬禮！禮畢?。ㄗ唷锻似烨罚?BR> 第十三項：儀式結(jié)束，隊旗下合影。
大隊長：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)新隊員入隊儀式到此結(jié)束。請新隊員與輔導(dǎo)員老師、家長在隊旗下合影留念，并在心愿墻上放飛心愿，讓理想起航。（此時播放歌曲，家長和一年級新入隊少先隊員共同到心愿墻前留下美好的祝福，并在大隊旗前合影留念）。
附件3：
授旗代表發(fā)言參考稿。
授黨旗：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。
授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國?，F(xiàn)在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。
授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責(zé)。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。
授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。現(xiàn)在我把這面團旗交給你們，希望你們快快長大，早日成為一名光榮的共青團員！
授隊旗：少先隊員們，你們生長在祖國日益繁榮富強的改革年代，成長在中華民族走向復(fù)興的偉大時代，是當(dāng)之無愧的“強國一代”。希望你們牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，現(xiàn)在我把這面鮮紅的隊旗交給你們，讓星星火炬永放光芒！
附件4：
新隊員發(fā)言參考稿。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級的xxx。今天，我的心情特別激動，因為在我很小的時候心中就有個夢想，盼望著有一天，也能和高年級的大哥哥大姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！今天終于夢想成真了！
入隊前，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，上面寄托著革命先烈對我們的期望。我們生長在偉大的新時代，要熱愛新時代。今天，我入隊了，我要在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真學(xué)習(xí)，快樂成長，努力做一名新時代好隊員，為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
附件5：
少先隊大隊輔導(dǎo)員講話參考稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊員伙伴們：
大家好！
今天，又一批新成員加入光榮的少先隊組織，這一刻，我和大家一樣心情激動。首先，向入隊的新隊員表示熱烈的祝賀！中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，少先隊員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)：從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。讓星星火炬永放光芒！
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇三
地點：壽妙辦公樓前的操場。
負責(zé)人：__。
表彰對象：各級各類獲獎的同學(xué)，各班的三好學(xué)生，積極分子、文化藝術(shù)節(jié)各種比賽獲獎的同學(xué)。
2．“六一”文藝演出暨第三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。
時間：5月31日上午8時30分----11時。
地點：壽妙辦公樓前的操場。
負責(zé)人：__。
活動要求：小學(xué)部、幼兒園各班編排一個節(jié)目參加演出。
后勤工作：時國、火炎、冬祥。
3．各班游園活動。
時間：5月31日下午2時----3時30分。
地點：各班教室。
負責(zé)人：各班班主任。
活動要求：組織學(xué)生玩有趣的游戲，要注意安全。
4．體育運動：傳球比多、接力賽。
時間：5月31日下午3時30分----4時30分。
地點：操場。
負責(zé)：__。
活動要求：由負責(zé)人制定詳細方案，各班科任老師配合。
5．注意事項：
參加各種活動都要遵守紀律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的秩序，各班活動時要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇四
活動時間：
20xx年xx月xx日上午。
活動地點：
綜合樓禮堂。
活動主題：
《慶六一展風(fēng)采》。
活動內(nèi)容：
1、慶祝儀式；
2、文藝表演。
活動目的：
1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、通過活動培養(yǎng)少年兒童多方面的。藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。
活動準備：
（一）入隊準備：
3、準備好新隊員講話稿、輔導(dǎo)員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序；（xx月xx日前）。
4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”（xx月xx日放學(xué)后）。
5、5月20日前準備好儀式所需的'大隊旗、紅領(lǐng)巾，及準備好相關(guān)音樂的播放；
6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓(xùn)練。（xx月xx日）。
7、旗手出旗、退旗訓(xùn)練；（xx月xx日前）。
8、新隊員講話及主持人的演講培訓(xùn)；（xx月xx日前）。
9、準備一份誓詞。（xx月xx日）。
（二）文藝節(jié)目準備：
1、以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個節(jié)目由各班自行決定，六年級自愿參加。參加節(jié)目的班級5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊輔導(dǎo)員處。（即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）。
可選節(jié)目如下：
（1）歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
（2）語言類節(jié)目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等）。
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、xx月xx日，抽簽決定表演順序。
4、20xx年xx月xx日下午進行彩排。
（三）其它準備：
1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作，每班1人，于5月26前上交申請表格資料。
2、個別人員安排。
統(tǒng)計分數(shù)：
音響設(shè)備：
拍攝照片：
獎狀書寫：
舞臺背景設(shè)計：
會場紀律：
文藝節(jié)目評分標準：
（100分為滿分，所有評委打出的分數(shù)累計除以評委個數(shù)，即是該節(jié)目的最后得分，后一個節(jié)目表演完畢公布前一個節(jié)目得分。）。
（1)歌曲、舞蹈(100分）。
1、服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）。
2、動作舒展，形象化。（30分）。
3、方位明顯，隊形多樣。（20分）。
4、表情豐富，有感染力。（10分）。
5、節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。（20分）。
6、節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）。
（2)相聲、小品、課本劇(100分）。
1、表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝整潔。（15分）。
2、普通話標準，吐字清楚。（15分）。
3、表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。（30分）。
4、要求有感情，富有感染力。（15分）。
5、故事完整，情節(jié)突出。（15分）。
6、內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（10分）。
（六）評比辦法：
分年級評出一、二、三等獎。
評委：行政人員及科任老師。
活動程序。
1、全體立正。
2、出旗，全體隊員敬禮?。ㄗ鄻罚?BR> 3、唱隊歌。
4、大隊輔導(dǎo)員講話、宣布新隊員名單。
5、授巾。
6、隊旗下宣誓（由少先隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，讀誓詞時舉右手。）。
7、新隊員代表講話。
8、表彰優(yōu)秀隊員。
9、優(yōu)秀隊員代表講話。
10、校長致辭、宣布文藝匯演開始。
11、表演節(jié)目。
12、頒獎。
13、呼號。
14、退旗，全體立正，敬禮?。ㄗ鄻罚?。
文藝節(jié)目安排（見表）。
注意事項：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。（負責(zé)人：班主任加強教育）。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責(zé)人：班主任）。
5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動）。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇五
在”六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的”六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
活動安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
2、校園文化布置橫幅、評委席、彩旗。
3、后勤保障。
4、獎品書寫。
5、攝影。
6、運動會。
時間安排：
1、xx月xx日準備醞釀。
2、xx月xx日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、xx月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
主要活動設(shè)想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉ok比賽，xx月xx日至xx日著手準備，xx月xx至xx日班內(nèi)開展評比活動。xx月xx日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單xx月xx日報思政體藝處。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。
（2）板凳運人：3-6年級（每班男女各二人）；
（3)單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員(3-5年級，男女各6人）；
（4）抓子兒比賽。
5、活動地點安排：一操場。
注意事項：
1、將安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
4、講紀律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇六
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：200*年5月26日至200*年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇八
——“我的陽光寶貝、歡樂移動家庭”
一、活動目的。
通過此次活動，使有孩子的員工放松身心，通過與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流，提升員工企業(yè)歸屬感，感受移動大家庭的歡樂，從而達到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。
二、活動主題。
我的陽光寶貝、歡樂移動家庭。
三、活動時間、地點。
時間：5月19日下午3:00。
活動地點：
四、比賽項目。
1、鋪地磚。
2、親子雙人跑(兩人三足走)。
3、無敵風(fēng)火輪。
4、小腳踩大腳。
5、親子心連心。
五、具體方案。
(一)鋪地磚。
1、游戲準備：呼啦圈。
2、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
(二)親子雙人跑(兩人三足走)。
1、游戲準備：繩。
2、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
(三)無敵風(fēng)火輪。
1、游戲準備：報紙。
2、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：每組成員站進去，啟動風(fēng)火輪，而且需要大家配合一致邁步走動，最快到達終點成功，走不起來也算輸哦。
(四)小腳踩大腳。
1、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
2、游戲玩法：家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。在前進的過程中，小孩的腳不能著地;家長不能抱起小孩。
(五)親子心連心。
1、游戲準備：卡片。
2、人員：幼兒、家長。
3、玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
六、獎勵辦法。
所有到場的小朋友均贈送精美禮品一份，每個游戲前三名獎勵移動家庭禮品一份。
七、有關(guān)要求。
參與員工請于本周四(5月24)下午六點之前上報綜合部。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇九
以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節(jié)。
布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具、選主持人、寫串聯(lián)詞。禮品30份，獎品15份
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
男：六月，是童年的太陽；
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：深圳福田泰然小學(xué)五年級六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
（1）童話劇表演
（2）樂器合奏
（3）葫蘆絲表演
（4）小提琴表演
（5）詩文朗誦
3、游戲活動
（1）跳繩比賽
（2）呼啦圈比賽
（3）夾乒乓球
（4）搶凳子
（5）畫鼻子
4、活動總結(jié)
（1）輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！愿你們在祖國的懷抱里健康成長！
（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：xx小學(xué)五年級六一活動到此結(jié)束。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十
歡樂童年，精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂童年，精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責(zé)落實。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
（二）聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年，精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設(shè)六款，共計46套。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十一
六一節(jié)就快到了，每個班都在準備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。本站小編在此整理了幼兒園六一兒童節(jié)慶?；顒?。
策劃方案。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
服裝要求:。
每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱。
活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場。
活動準備：童話歌曲音樂。
活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。
活動內(nèi)容二：童話能手大比拼。
幼兒在5個游戲中選擇一個，根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。
(一)活動名稱：童話人物做做樂。
活動場地：三樓晶晶班教室。
活動準備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料。
活動過程：
1.活動當(dāng)天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)。
3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。
4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。
(二)活動名稱：童話趣味競答賽。
活動場地：寶寶班教室。
活動過程：
比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。
(三)活動名稱：童話故事拼拼樂。
活動場地：二樓國際象棋室。
活動準備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)。
活動過程：
1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。
2.家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。
3.在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝。
(四)活動名稱：童話故事大家演。
活動場地：一樓六角廳。
活動準備：
1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。
2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作)，臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。
活動過程：
1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座。
2.比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責(zé)的老師，播放后利用話筒進行同步配音。
(五)活動名稱：童話世界你我建。
活動場地：二樓平臺。
活動準備：家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。
活動過程：
1.比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。
2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構(gòu)，在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4.作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。
活動內(nèi)容三：童話游戲總動員。
1.快樂小丸子(貼鼻子)地點：二樓貝貝班。
游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點：一樓小操場。
游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。
3.童話套套樂地點：二樓星星班。
游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。
4.勇闖盤絲洞地點：一樓月亮班。
游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng))，游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝。
5.黑貓警長地點：三樓足球場。
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā)，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。
6.螞蟻搬豆地點：一樓亮亮班。
7.童話休閑吧地點：二樓書畫室。
活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一。
活動方案。
【活動目標】。
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳。
口號。
】
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”
【活動準備】。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標語。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責(zé)，制定詳細的安全活動預(yù)案。
【活動倡議】。
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送。
倡議書。
引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
【活動內(nèi)容】。
活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人。
開場白。
(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。
活動二：幼兒早操活動展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。
活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會”
(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動：
(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動：
(1)全家總動員：
準備：氣球若干。
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴。
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時間：5月31日10:20---10:40。
地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
活動五：幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午10:40——11：10。
(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間：x年x月xx日。
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)。
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
3、親子游戲活動：
螞蟻搬家(室外)：
準備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十二
活動目的：借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高。該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
活動評估：該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。
活動時間：六一兒童節(jié)當(dāng)天
活動內(nèi)容：屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求：消費者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由超市負責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。
b：“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠?；顒咏Y(jié)束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
為了慶?！傲弧眱和?jié)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗節(jié)日的快樂和促進家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，因此特策劃本活動。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃乘芳
副組長：楊敏 任常靜 楊春蓉 李國華
成員：覃麗 黃翠華 倪瓊 代中偉 胡久成
三、活動地點：本園操場
四、活動時間：6月1日上午8：30——10：30
五、活動內(nèi)容：
（一）、小能手比賽
1、小班——分類
準備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。
活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子里面，看誰分得最快。
2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。
3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。
（二）游園活動
1、活動名稱：搭橋過河 組織人：黃翠華
準備：泡沫墊
玩法：幼兒站前，家長站后，聽到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點為勝。
2、活動名稱：抬轎取球 組織者：倪瓊
準備：皮球、呼啦圈、藍子（2套）
玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝。
3、活動名稱：齊心協(xié)力 組織者：李國華
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、活動名稱：夾珠 組織者：楊敏
準備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。
玩法：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個）得獎。
5、活動名稱：貼鼻子 組織者：覃麗
準備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。
玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。
6、活動名稱：探險家 組織者：楊春蓉
準備：背包、眼鏡、地上畫很多腳印。
玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度，參加游戲的“探險家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。
（三）、冷飲店 負責(zé)人：胡久成
準備：飲料，保溫桶、紙杯。
（四）、蛋糕店 負責(zé)人：代中偉
準備：制作各種奶油蛋糕。
六、活動要求：
1、 負責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。
2、 每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。
3、 每個活動項目要落實責(zé)任人。
4、 6月1日各位教師要互相配合，接待、指導(dǎo)家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。
七、安全保健工作：
1、 門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。
2、 各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十四
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
快樂成長放飛夢想
20xx年6月1日
學(xué)校操場
鮑衛(wèi)星(組長)
成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組：xxx
xxx
xx(組長)
xxx
xx(組長)
xxx
(一)、拿爬地龍組：xxx
(二)、搭舞臺組：xxx(包括砍竹子、搭臺)
(三)、文秘組：xxx(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的填寫)
(四)、采購組：xxx
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十五
為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，展示新時代兒童的豐采，活躍新鄉(xiāng)市文化氛圍，從而全面提高兒童的素質(zhì)和身心健康，并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節(jié)日。同時，本次活動也是企業(yè)展現(xiàn)新風(fēng)采，樹立良好的社會形象，提高知名度的良機。
活動具體計劃如下：
一、活動主題：“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”
二、活動宗旨：豐富河南兒童的文化生活，提高兒童的素質(zhì)和身心健康，宣傳企業(yè)新的形象。
三、活動主辦：河南省新鄉(xiāng)市***播音室。
四、活動方案：
1、舉辦時間：2007年6月2日(下周六)下午16：30分。
2、舉辦地點：河南省新鄉(xiāng)市*******。
3、活動對象：全省12周歲以下兒童。
4、贊助單位：***。
五、
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以兒童才藝展示的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
六、活動具體步驟安排。
時間：6月2日下午16：30。
1、當(dāng)日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿**元均可憑當(dāng)日購物小到總服務(wù)臺領(lǐng)取一份精美小禮品。
2、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節(jié)文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、節(jié)目名字等。
4、五月二十日，參賽選手挑選。以年齡為標準。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證20位的參賽數(shù)量。
6、活動項目應(yīng)包括：唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。
7、參賽小選手現(xiàn)場表演1個完整的成品展示。
8、由評委現(xiàn)場選出一、二、三等獎。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十六
活動名稱：
六一兒童節(jié)愛心義賣活動——“把快樂帶回家”為病床上的兒童獻關(guān)愛行動
活動創(chuàng)想：
本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感?；顒佑珊⒆訐?dān)任“主角”，分成“快樂六一、快樂童年、快樂奉獻”三個部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將全數(shù)捐贈給“中國下一代教育基金會”，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長期臥床的小朋友，讓xx的孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：快樂六一 快樂童年 快樂奉獻
活動時間：20xx年6月1日
活動地點：學(xué)校操場
活動對象：全校師生、家長
活動過程：
環(huán)節(jié)一：愛心紅毯(8：00~8：30)
1、6月1日活動當(dāng)天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯，領(lǐng)取義拍號牌。
2、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛心墻并簽名。
3、由老師手中領(lǐng)取愛心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍(8：30~9：15)
1、升旗儀式。
2、園長講話。
3、由主持人介紹本次活動創(chuàng)想及安排，并宣讀義拍規(guī)則：
第一、每項拍品都會制訂一個起價，并在拍賣帖中標注每件物品的拍價幅度，拍賣結(jié)束以后出價最高者成交。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價是20元，每次舉號牌為一次加價，加價幅度為5元或5元的倍數(shù)(看物品的價值加價幅度會作調(diào)整)。
第二、每一項愛心物品由主持人介紹它的具體情況(由誰捐贈、有什么特別……)，在義拍結(jié)束后，確認拍得者及義拍價格，由拍得者現(xiàn)場捐款、留言并取得愛心物品。
4、童真展示，幼兒進行才藝表演助興，可與義拍穿插進行。
5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護好秩序。
6、全體師生手語表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎。
8、活動結(jié)束后由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長準備義賣。
注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。
環(huán)節(jié)三：義賣活動
1、各班設(shè)攤義賣，每個獻愛心的家長或孩子都有愛心標簽。
2、家長和孩子根據(jù)義賣品價格獻愛心，儲蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款。
3、各班專人統(tǒng)計愛心捐款，并上報至各園總的統(tǒng)計員處進行清點、統(tǒng)計。
4、各班將愛心剩余物品收集、處理。
活動準備：
班級：
1、每個班級準備一個小節(jié)目，要求每位幼兒都要參加。節(jié)目在5月16日前上報到園區(qū)。
2、5月1日—5月30日積攢零錢，幼兒通過節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來換取零花錢并存入儲蓄罐中。5月30日帶到幼兒園。
3、5月18日—5月23日，每個班級收集義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
4、活動前各班準備好廣告宣傳標語(a3紙大小)到時放在自己的攤位前，吸引師生、家長。
5、錢款統(tǒng)計員教師、家長志愿者各一名。
園區(qū)：
1、專人收齊教師手工義賣品，每個園區(qū)從義賣品中選擇4、5件精品進行義拍，要求義賣商品要有一定的質(zhì)量。
2、根據(jù)活動按排，每個園區(qū)配備主持教師一名大班幼兒一名(主持人熟悉活動流程和義拍規(guī)則)、紅毯引導(dǎo)員2名、愛心墻簽名員1名、系紅絲帶2名、家長志愿者每班2位幼兒4名(可負責(zé)義賣)、總的錢款統(tǒng)計員教師、家長志愿者各一名。
3、實況轉(zhuǎn)述員1名，向楓樺主會場轉(zhuǎn)述義拍情況、捐贈金額等。
4、紫色愛心絲帶，根據(jù)班級人數(shù)。
5、愛心簽名墻一塊，標題“幸福童年、快樂成長”——吳涇一幼“六一”兒童節(jié)愛心義賣活動。(需要粉色書面紙的請匯總到謝老師處)
6、園區(qū)大的募捐箱一個，置于愛心墻處。
7、5月31日，根據(jù)六一氛圍需要，對園區(qū)進行布置。
8、義拍號牌，粉色愛心書面紙，一張a4紙可做2個，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格，分配編號，各班自行制作。
9、安排好義賣后的清潔工作及人員。
活動要求：
1、設(shè)計展臺
a每班設(shè)計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設(shè)攤。
b每班的展臺擺放整齊，分類清晰。
c每班設(shè)有一個愛心募捐箱。
2、義賣物品
a幼兒自己的玩具，要求8成新。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全、不破損，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“中國下一代教育基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。
雨天預(yù)案：
1、xxx按原定計劃不變，活動改在室內(nèi)大教室進行歌舞表演和捐錢儀式，家長不參加。
2、xx、xx進行游園活動，義賣活動延后。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十七
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十八
"分享快樂，奉獻愛心"
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
1、六一表彰慶祝大會。
2、"跳蚤市場"游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標上"指導(dǎo)價"于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
1、學(xué)生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上"指導(dǎo)價"(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌"工作證"，教師及學(xué)生佩戴"工作證"營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)"商場名稱"，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制"標示卡片"，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行"崗位培訓(xùn)與角色定位"的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
活動結(jié)束后，將評選出"最具人氣班集體"、"最佳營業(yè)員"。