總結(jié)是我們對自己經(jīng)歷的一種反思，通過總結(jié)我們能夠更加清楚地認識到自己的長處和不足。在總結(jié)中，要突出重點，結(jié)合具體實踐和個人體驗進行分析和歸納。以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍﹥?yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學習。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇一
通過提前調(diào)研，了解當?shù)丶夹g(shù)問題和技術(shù)需求，決定培訓內(nèi)容。有的培訓內(nèi)容是按照項目要求，如新品種推廣，培訓人員主要講解新品種生產(chǎn)性狀、栽培技術(shù)、適應(yīng)區(qū)域等;有的培訓內(nèi)容只是大概范圍，如在講解水稻病蟲害防治時，培訓專家應(yīng)根據(jù)當?shù)夭∠x害流行情況，側(cè)重講解典型病害，有針對性和時間性。2014年秋季長江下游地區(qū)多雨寡照，在農(nóng)業(yè)科技培訓工作中應(yīng)注重講解水稻稻瘟病、紋枯病、稻曲病的防治。
2．1材料收集。
確定培訓主題后，圍繞主題收集相關(guān)素材，包括文字、圖片、音頻、視頻等。選擇題材要豐富，從多視角說明講授內(nèi)容，有成功經(jīng)驗，也有失敗教訓;有試驗，也有對照，等。盡量利用提前調(diào)研收集的當?shù)刭Y料題材，更有針對性、真實性、親和性。
2．2相關(guān)知識整理。
培訓是授課老師對相關(guān)知識的一次梳理，也是一次學習交流的機會。授課老師要認真整理相關(guān)知識，以應(yīng)對不斷變化的氣候、病原、土質(zhì)、地域等，知識不能以不變應(yīng)萬變，必須切合實情，立足實際。農(nóng)業(yè)科技源自田間地頭，也發(fā)展于田間地頭，最終服務(wù)于田間地頭。每次科技培訓，都是對授課老師農(nóng)業(yè)技術(shù)的檢驗，也是接觸實踐的機會。授課老師要重視每次培訓，圍繞培訓內(nèi)容，充分準備須要傳授的相關(guān)技術(shù)，多查資料，多驗證，未成熟的技術(shù)不推廣，有爭議的方法不宣傳。對農(nóng)戶負責，對職業(yè)負責。
2．3演示文稿制作。
演示文稿制作是授課培訓的核心部分，所有文字、圖片、音像資料信息通過powerpoint軟件展現(xiàn)出來，好的演示文稿對培訓效果起到事半功倍的作用。powerpoint課件制作原則:層次清楚、文字簡練、圖文并茂，充分利用多媒體技術(shù)。重點注意幻燈片文字大小適宜，確保教室后排人員能看清楚。單張幻燈片文字不宜太多，以提綱、概念性內(nèi)容為主。
2．4培訓會場布置。
農(nóng)業(yè)科技培訓地點多數(shù)在村級會議室，培訓前一定要檢查會場準備情況，滿足培訓基本條件。前臺要有投影用白墻或白幕，電源插座滿足投影儀和電腦使用，桌椅要干凈整潔，高溫季節(jié)備有茶水等。
3．1對授課人的要求。
農(nóng)業(yè)科技培訓面對的學員是農(nóng)民，培訓老師穿著應(yīng)簡單樸素。授課老師隨時準備被農(nóng)戶邀請到田頭、雞舍看苗情、病情。授課老師應(yīng)當站立授課，一是把自己飽滿的激情傳遞給聽課者，二是能夠隨時觀覽全局，把握學員的反應(yīng)。授課老師主動將手機關(guān)閉或設(shè)置為“無聲”，講課過程中盡量不接電話。
3．2課堂紀律。
課堂紀律雖然靠自覺，但授課老師的把控很重要。開課前，授課老師應(yīng)當要求學員關(guān)閉手機或設(shè)置為“無聲”，培訓時學員不得私自講話、議論。如果有人講話，培訓老師可以提醒不要議論，有不明白的即時提問解答。如果因為授課內(nèi)容不適用導致課堂講話多，則是授課老師的責任，前期工作沒做好。
3．3。
3．3．1忌照本宣讀培訓以講解為主，而不是宣讀講義。除重點概念內(nèi)容講讀外，忌諱一字不落、從頭到底讀幻燈片內(nèi)容，以讀代講。建議重點講解概念含義，解釋圖片內(nèi)容，補充實例等。
3．3．2語言通俗易懂根據(jù)培訓對象年齡、文化層次，決定培訓內(nèi)容難易程度，對農(nóng)戶盡量用通俗語言，少用專業(yè)術(shù)語，少講原理、病理。用農(nóng)民常用的計量單位，如面積用畝、質(zhì)量用斤表示等。
3．3．3內(nèi)容緊跟形勢授課內(nèi)容要不斷更新，吸收新技術(shù)、新方法。事例、病例也要及時刷新，列舉當?shù)赜姓f服力的典型案例。授課老師講課時可結(jié)合社會熱點問題進行時事評述，尤其是農(nóng)業(yè)方面，增加一些幽默語言描述，這樣更能增加聽者的興趣。
3．3．4培訓形式多樣性培訓方式靈活多樣，偏重理論學習、方法總結(jié)的可用多媒體教室培訓;偏重實踐操作的可走出教室，去田間地頭觀摩學習;也可帶實物樣品到教室一起認識和鑒別。如小麥后期難以除去的雜草看麥娘、菵草，采集實物樣本，再講解控制方法，農(nóng)戶容易看明白，印象深，記得牢。
3．3．5互動交流培訓過程中，隨時歡迎農(nóng)戶提出問題和異議。授課老師通過分析某個農(nóng)戶的方法或現(xiàn)況，以此為案例分析其優(yōu)缺點、改進措施。授課結(jié)束前預留一定時間給學員提問交流，代表性的問題在課堂回答，個別問題在課后解答?；咏涣饔兄诶蠋熈私廪r(nóng)戶對培訓內(nèi)容的掌握程度，也加深農(nóng)戶對培訓技術(shù)的理解。
農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作越來越重要，培訓對象不僅是小農(nóng)戶，而且擴大到家庭農(nóng)場主、種田專業(yè)戶。培訓內(nèi)容也不僅是生產(chǎn)中的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，還須向產(chǎn)前良種、良畜，產(chǎn)后貯藏、加工等技術(shù)延伸，還要了解新農(nóng)機、新農(nóng)資、金融保險、市場營銷等綜合技術(shù)。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員必須與時俱進，不斷學習，提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技培訓發(fā)展的需要.
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇二
為了提高**縣農(nóng)民科學文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，認真貫徹落實《自治區(qū)冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓行動方案》，我縣各項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的各項目標任務(wù)，使我技術(shù)人員以優(yōu)質(zhì)高效的技術(shù)服務(wù)，可靠的技術(shù)指導實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。針對基層農(nóng)業(yè)科技人員素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)水平較低，業(yè)務(wù)知識更新慢，農(nóng)牧民素質(zhì)和科學意識低的實際問題我中心充分發(fā)揮優(yōu)勢抓好農(nóng)民的實用技術(shù)培訓工作，大力開展土肥、棉花、南瓜，色素辣椒，蓖麻種植等專業(yè)的培訓班。利用冬春農(nóng)閑季節(jié)，開展了多層次，多渠道，多形式農(nóng)業(yè)科技培訓，在全縣范圍內(nèi)掀起了“學科技、用科技、促雙增”的.熱潮。
加強了干部自身業(yè)務(wù)知識的培訓，采取聘請地區(qū)專家講課，特別是針對設(shè)施農(nóng)業(yè)病蟲害防治、蔬菜無公害栽培、種植田間管理、小麥高產(chǎn)示范創(chuàng)建等方面來給技術(shù)干部講解有關(guān)的知識及好的管理辦法。共組織專業(yè)技術(shù)干部培訓5期，培訓720人次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部培訓8期，培訓370人次、發(fā)放5類科普圖書，共發(fā)放了720冊。
重視農(nóng)村勞動力的培訓，在18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直屬單位采取集中辦班和現(xiàn)場實訓，沼氣工，植保員開展培訓20期，培訓1200人次，其中沼氣工培訓866人次，植保員334人次。
為了重點培養(yǎng)種植規(guī)模較大，示范帶動能力較強，有一定科技水平的科技示范戶，提高他們的科技接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動能力，采取集中培訓、分戶指導、實地觀摩交流**間學校等方式，全縣培訓架子南瓜種植戶培訓3期152人次，設(shè)施農(nóng)業(yè)示范戶培訓11期4886人次，糧食種植大戶培訓13期2835人次，棉花種植大戶培訓13期3122人次。
以“科技之冬”、“科普巴扎”、“科普之春（夏、秋、冬）”、“科技三下鄉(xiāng)”、“科普日”等活動為契機，還采取了現(xiàn)場培訓、田間學校、發(fā)放種植技術(shù)操作規(guī)程、農(nóng)村大喇叭等多樣的方式，對農(nóng)民進行了多次實用技術(shù)培訓，開展技術(shù)培訓118場次，受訓人數(shù)115870（人次），開展科普講座12次，聽講13764人次，更新知識內(nèi)容培訓10次，受益人次24315人次，發(fā)放11類科普圖書，共發(fā)放了16500冊，舉行了大型科普活動6次。同時加大調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的力度，開發(fā)“特色農(nóng)業(yè)”和“綠色無公害食品”等農(nóng)業(yè)新興產(chǎn)業(yè)，提升農(nóng)業(yè)科技含量，為農(nóng)民科技增收起到了推動作用。
**縣農(nóng)業(yè)局。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇三
**鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視科技工作，及時成立了“農(nóng)業(yè)科技工作領(lǐng)導小組”，組長由鎮(zhèn)長擔任，副組長由分管領(lǐng)導擔任，組員從農(nóng)業(yè)辦、黨政辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等部門抽調(diào)組成，同時建立健全了**鎮(zhèn)農(nóng)技“110”服務(wù)站，全鎮(zhèn)13個行政村也相應(yīng)成立了“科技工作小組”，形成了兩級科技網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府把這項工作真正列入了工作日程，制定了“工作計劃”。20xx年，召開全鎮(zhèn)科技工作專題會議4次，及時匯報、小結(jié)和布置科技工作，解決了科技服務(wù)工作中存在的問題，使科技服務(wù)工作順利開展。
為了實施“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，我鎮(zhèn)建立健全了鎮(zhèn)、村農(nóng)業(yè)科技服務(wù)110服務(wù)點和電子農(nóng)務(wù)服務(wù)站，并有專人管事。成立了瓜菜等協(xié)會，組成人員有80多人。我們定期召開專題會議，研究和部署推行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)工作。為了科技服務(wù)工作抓落實，結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況，我們認真做好以下幾項工作：一是在各村建立科技工作宣傳欄，定期出版宣傳科技內(nèi)容。利用各村廣播站有線電視等大力開展科普宣傳。二是安裝“農(nóng)信通”，收集、發(fā)布科技和市場信息，推進“三農(nóng)”信息化。三是建立農(nóng)民技術(shù)培訓學校，對農(nóng)民進行知識、法律、科技等教育。九是分專題、分階段進行科技培訓，如蔬菜種植、家禽飼養(yǎng)等技術(shù)。我們還聘請專家和農(nóng)藝師為農(nóng)民授課，進行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)指導，如防蟲害、科學施肥、土壤改良、家禽優(yōu)良品種引進推廣等進行專門的現(xiàn)場講解指導，讓各農(nóng)戶在各階段都能聽到和看到適合自己的可操作實用技術(shù)。一年來，我們開展專門種植技術(shù)培訓班5期（無公害蔬菜栽培技術(shù)、土壤改良技術(shù)、病蟲害防治等培訓班），參加的農(nóng)民達525人，另是，以會代培訓7次，共培訓20xx多人次，并印發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)資料3500份。九是在全鎮(zhèn)成立了九個農(nóng)技協(xié)會，培養(yǎng)科技致富能人多人，帶動了廣大農(nóng)民群眾運用科學技術(shù)發(fā)財致富。九是送書下村，為農(nóng)民提供文化、法律知識、農(nóng)業(yè)科技知識等精神食糧。九是發(fā)揮“農(nóng)信通”和廣播作用，及時收播有關(guān)三農(nóng)政策信息，宣傳鎮(zhèn)里的好人好事和運用科技發(fā)展經(jīng)濟的典型事例。九是為了保證科技信息的暢通，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮農(nóng)村技術(shù)員的`積極性，組成科技服務(wù)聯(lián)系人13名，深入到村、組為農(nóng)民服務(wù)，使我鎮(zhèn)科學技術(shù)應(yīng)用推廣工作得到順利開展。九是制定一套科技培訓和科技普及工作制度，并鼓勵農(nóng)戶遵守制度，使全鎮(zhèn)農(nóng)民學科技、用科技蔚然成風。
為了扎實創(chuàng)建科技進步先進鎮(zhèn)，積極開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作。我鎮(zhèn)不斷建立健全農(nóng)業(yè)科技“110”服務(wù)體系，利用電子農(nóng)務(wù)和“農(nóng)信通”平臺，為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、提供農(nóng)業(yè)科學技術(shù)應(yīng)用和市場信息服務(wù)，有力地推動了農(nóng)村科技進步。20xx年我鎮(zhèn)重點開展農(nóng)技服務(wù)工作，深入田頭開展種植業(yè)生產(chǎn)科技服務(wù)。為無公害蔬菜生產(chǎn)基地，引進推廣應(yīng)用科學種植技術(shù)，不斷引進新優(yōu)品種，使我鎮(zhèn)無公害蔬菜品牌，逐漸形成。由于20xx年科學技術(shù)種植得到不斷推廣，科技服務(wù)不斷完善。通過推廣農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用和農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的問題，農(nóng)民得到了實惠，極大地提高了農(nóng)民學習應(yīng)用農(nóng)業(yè)新科技的熱情。農(nóng)村經(jīng)濟得到又好又快發(fā)展。
20xx年，我鎮(zhèn)科技服務(wù)工作取得了一定的成果，但與上級的要求還有一定差距，在今后工作中，我們還要繼續(xù)堅持以人為本，貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推廣先進實用技術(shù)，加強技術(shù)創(chuàng)新。實施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，為全面建設(shè)小康社會提供強有力的科技支撐！
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇四
隨著時代的向前發(fā)展，科學技術(shù)給各行各業(yè)帶來了翻天覆地的變化，農(nóng)業(yè)也不例外，通過新型科學技術(shù)的應(yīng)用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率大幅度提升，各種農(nóng)作物產(chǎn)量顯著改善，在質(zhì)量上也得到了良好的改進，通過新型科學技術(shù)的應(yīng)用，古老的農(nóng)業(yè)煥發(fā)出了新的蓬勃生機。各地開設(shè)了相應(yīng)的農(nóng)科推廣站，但在當前的基層農(nóng)科培訓工作中，存在著農(nóng)戶缺乏組織、供給關(guān)系錯位、科技適用性弱、工作主動性不足、推廣效果不理想、培訓方式單一等問題，無法有效地起到應(yīng)有的良好效果，幫助我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級。對此，必須構(gòu)建出新的基層農(nóng)科培訓模式，對其進行不斷優(yōu)化，改進農(nóng)科服務(wù)方式，實現(xiàn)服務(wù)水平提升，才能更好地將科技理論成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)成果，更好地幫助我國經(jīng)濟向前發(fā)展。
想要將農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為實際生活中的生產(chǎn)勞動成果，就必須通過成果轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化、普及等一系列過程。作為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果進行轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化、普及等方式進行推廣的重要方式之一，科技培訓目前在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行業(yè)中被管飯應(yīng)用，受到了來自政府方面的政策支持和資金投入，支持力度也正在逐年增大。但因為農(nóng)業(yè)科技成果需求呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢，目前已有的農(nóng)科培訓模式主要采用政府指導作為動力，專家成果為主要內(nèi)容，通過從上到下的組織培訓方式進行推廣，在進行培訓時容易發(fā)生培訓內(nèi)容和實際生產(chǎn)工作內(nèi)容不符的現(xiàn)象，對農(nóng)戶參與科技培訓，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的主動性與積極性造成了嚴重打擊，導致當農(nóng)業(yè)科技開發(fā)、推廣及應(yīng)用等工作缺乏積極性，對農(nóng)業(yè)科技水平提升及成果轉(zhuǎn)化工作造成了不良的影響。根據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，能夠進行成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技進步的貢獻率僅為50%左右，這樣一方面造成了極大程度的科技資源浪費，同時對農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了十分不利的影響。為了解決這一問題，就必須探索構(gòu)建更加貼合實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求的新型基層農(nóng)技培訓推廣模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技推廣效率的有效提升，更好地幫助我國農(nóng)業(yè)向前發(fā)展，實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級。
作為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果有效轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)現(xiàn)實生產(chǎn)力提升的重要途徑之一，農(nóng)業(yè)科技培訓可以更好地幫助農(nóng)業(yè)技術(shù)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整，農(nóng)業(yè)市場競爭力提升，幫助我國農(nóng)業(yè)更好地進行發(fā)展轉(zhuǎn)變。近年來。國家高度重視農(nóng)業(yè)科技培訓推廣工作，在人力和物力上都投入了大量支持，并開設(shè)了相應(yīng)的各類項目及資金，以便于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技水平提升，農(nóng)民收入有限增加，農(nóng)業(yè)良好發(fā)展。但因為科技培訓推廣工作主要是由政府來進行主導，在培訓方式上也采用了由上到下的培訓模式，針對性較差，無法滿足實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求，農(nóng)戶被動接受成果，無法將其主動性調(diào)動起來，導致科技成果普及效果不理想，無法取得理想的科技傳播效果，影響到了農(nóng)業(yè)科技普及工作的進一步發(fā)展。造成這種局面出現(xiàn)的原因有很多，大體上可以分為以下幾點：
1.1主體錯位造成培訓內(nèi)容脫節(jié)。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的重要性不言而喻，通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，可以有效地提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，更好地促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。國內(nèi)近年來對于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作十分重視，出臺了一系列扶植政策，在這樣的背景環(huán)境下，我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作獲得了良好的發(fā)展空間，取得了一定的成效。但因為在進行資金立項使用時，政府發(fā)揮出過強的主導性，未能正視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方的實際需求，在進行實際的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓工作時將項目任務(wù)作為導向，過度強調(diào)培訓規(guī)模和培訓數(shù)量，在質(zhì)量及效果上缺乏必要的評價指標。同時作為科技成果的主要擴散主體及創(chuàng)造者，相關(guān)專家未能與具體培訓對象在開展科技培訓親進行溝通交流，只能一股腦地將自身科研成果傾述出來，未能做到大眾化、日?；?，沒有考慮到接受培訓農(nóng)民的實際接受能力，導致農(nóng)民在進行培訓時不知所云，未能弄明白專家要說的是什么。再加上未能開展實際演示，缺乏實際的田間培訓指導，對農(nóng)民學習積極性造成了嚴重打擊?；鶎訉＜覍ο嚓P(guān)新技術(shù)、新品種了解程度不足，未能對農(nóng)民問題進行及時解決，導致目前農(nóng)科培訓工作中普遍存在著培訓內(nèi)容和實際生產(chǎn)內(nèi)容不符的問題，影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓推廣效果。
1.2農(nóng)戶組織程度不足。
在進行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣時，固然需要技術(shù)提供方來向受眾進行技術(shù)提供，但在進行推廣時也需要受眾、媒介等多環(huán)節(jié)進行配合，才能實現(xiàn)資源最大化利用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的有效提升，在當前的農(nóng)業(yè)技術(shù)基層推廣工作中，項目任務(wù)僅僅停留在培訓多少人上面，在實際培訓過程中，在完成硬性指標的前提下，片面地要求知名專家來對行業(yè)影響力進行提升，忽視了具體工作的面向群體，未能充分考慮農(nóng)戶自身素質(zhì)、技術(shù)難易程度、農(nóng)戶技術(shù)需求等多方因素，導致培訓農(nóng)戶對培訓內(nèi)容接受及應(yīng)用動力出現(xiàn)削弱，同時目前農(nóng)村地區(qū)大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)工，留守務(wù)農(nóng)人員相對文化素質(zhì)較低，接受能力較差，部分農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較低，農(nóng)戶缺乏典型示范，無法有效地進行接受學習，進而嚴重影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果。
2.1構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新主體。
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟層面上的進一步發(fā)展，市場體制逐步完善健全，在目前的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，政府、科研機構(gòu)所扮演的角色發(fā)生了巨大變化，在過去的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，政府和科研單位負責進行人力物力支持，扮演著主導者的角色，在這種模式下，政府主體目標及科研機構(gòu)科研選題無法做到與實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求及市場選擇進行有效吻合，雙方激勵機制之間存在著一定的不同，將會導致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作內(nèi)容和實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求之間存在差距，缺乏實用性，對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作產(chǎn)生一定的不良影響。對此，在新型農(nóng)科培訓模式中，政府應(yīng)擺正自身位置，將創(chuàng)造有利環(huán)境條件，存進技術(shù)創(chuàng)新作為首要任務(wù)，并實現(xiàn)對市場的有效監(jiān)管與保障，對于具有一定公益性的技術(shù)，政府負責進行承擔，而具備經(jīng)濟效益并可以滿足市場經(jīng)濟需求的新技術(shù)，則應(yīng)當發(fā)揮出市場運行機制，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)變，并且引導鼓勵農(nóng)業(yè)企業(yè)、示范戶等農(nóng)業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)單位或個人，共同參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新推廣工作中，建立起以科研機構(gòu)、示范戶、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、農(nóng)業(yè)企業(yè)為主，政府監(jiān)管為輔的新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新推廣結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)供需關(guān)系一致，更好地實現(xiàn)產(chǎn)研結(jié)合，滿足技術(shù)供給與需求之間的雙向互動，增強農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活力，扭轉(zhuǎn)當前的供需脫節(jié)現(xiàn)象。
2.2實行高效推廣機制。
技術(shù)創(chuàng)新的價值正是通過技術(shù)推廣來得以實現(xiàn)的，如果無法進行有效推廣，相應(yīng)的技術(shù)創(chuàng)新價值自然會大打折扣。在農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓推廣體系中，推廣工作發(fā)揮著不可替代的重要作用。目前農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣方式在大體上可以分為三種，及指導型、交互型、傳播型，通過政府及科研機構(gòu)進行傳播的方式屬于指導型，也是當前最為主要的傳播模式，這種方式雖然在一定程度上有效地幫助農(nóng)業(yè)技術(shù)進行推廣，但隨著時代的發(fā)展，已經(jīng)逐漸無法滿足市場多元化需求，運行效率較低，面對這種情況，可以采用推廣主體之間交流及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來實現(xiàn)互動傳播，對傳播型推廣模式和交互型推廣模式進行發(fā)展，對之前的指導型推廣模式進行補全，構(gòu)建出綜合高效推廣機制，更好地發(fā)揮出推廣效果。在新型的高效推廣機制中，一方面政府應(yīng)當對其在公益農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中具備的主導作用進行發(fā)揮，創(chuàng)造出良好的制度條件及政策扶持體系，另一方面，鼓勵民間推廣組織參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，通過產(chǎn)業(yè)化組織來構(gòu)建利益聯(lián)合體，采用現(xiàn)代信息技術(shù)，根據(jù)市場需求來多渠道推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，有效提升農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效率，實現(xiàn)科技培訓效果的有效提升。
通過基層農(nóng)科培訓模式，可以有效地將各類科技成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)成果，更好地帶動我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級，在開展新型農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓推廣工作時，應(yīng)當做到培訓內(nèi)容符合實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求，推廣模式創(chuàng)新求變，才能更好地發(fā)揮出農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作效果，實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)向前發(fā)展。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇五
如今，我國的改革開放已進行了三十幾年，農(nóng)業(yè)相關(guān)的科學技術(shù)也取得了長足的進步，全國糧食增產(chǎn)穩(wěn)定。與此同時，與農(nóng)業(yè)相關(guān)的各項科學技術(shù)，如種子處理技術(shù)、效果良好的病蟲害的防治技術(shù)等，也得到了更好的推廣，這加快了農(nóng)作物產(chǎn)業(yè)的進步速度。
（二）技術(shù)教育的培訓取得了比較顯著的進步。
通過開展一系列的農(nóng)業(yè)科技技能培訓，使我國農(nóng)村中出現(xiàn)了一批具備相應(yīng)科學知識、具有科學素養(yǎng)的技術(shù)能手，那些經(jīng)培訓之后的學員成為了農(nóng)業(yè)工作中的技術(shù)骨干，不僅具備相關(guān)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識，也具備農(nóng)業(yè)科技技術(shù)，使農(nóng)業(yè)工作的理論與實踐相結(jié)合的能力更強。
（三）基層的培訓機構(gòu)的建設(shè)相對滯后。
科技工作如需在農(nóng)村工作中進行推廣，則必須加強對基層培訓機構(gòu)的建設(shè)，這將是工作的關(guān)鍵。但是，目前由于各省市的各級農(nóng)業(yè)方面的科技培訓學校以及社區(qū)中的一些教育培訓資源都沒能發(fā)揮應(yīng)有的作用，沒有建立長期的、系統(tǒng)的培訓工作，在基層的農(nóng)業(yè)科技培訓機構(gòu)大多沒有真正的發(fā)揮其應(yīng)該有的培訓功能，有的話也僅僅是形式，因此農(nóng)民科技水平一直沒有得到更大的提高。
（四）基層培訓形式較少。
基層的農(nóng)業(yè)科技培訓多以教室授課的方式進行，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)電視、多媒體等傳播方式的比例較少，這不僅影響了農(nóng)民培訓的效果，還影響了農(nóng)民們的聽課積極性。
（五）具備培訓水平的人才較少。
我國農(nóng)業(yè)科技人員知識老化嚴重、年齡結(jié)構(gòu)需要調(diào)整、沒有經(jīng)過專業(yè)培訓，能適應(yīng)現(xiàn)在科技程度較高的農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的人才較為缺乏，使得我國的農(nóng)業(yè)工作進步速度提升不大、制約著我國農(nóng)業(yè)科技培訓工作的發(fā)展。據(jù)調(diào)查，參加農(nóng)業(yè)科技培訓的人員基本存在學歷低、學習水平較差等客觀現(xiàn)象，加上培訓人員知識逐漸老化，跟不上更新?lián)Q代的速度，培訓人員相應(yīng)的待遇較低等都是培訓人才隊伍的不安定因素。
（一）加強對農(nóng)民的市場經(jīng)濟相關(guān)知識的培訓。
近年來，中國經(jīng)濟高速發(fā)展的階段已經(jīng)過去，現(xiàn)如今的經(jīng)濟形勢相比之前更加緊迫，我國經(jīng)濟正步入“新常態(tài)”階段。在這平穩(wěn)發(fā)展的市場經(jīng)濟階段，中國正面臨著一系列的機遇以及挑戰(zhàn)，市場經(jīng)濟、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、個體私營經(jīng)濟的發(fā)展等的出現(xiàn)，將會對傳統(tǒng)的農(nóng)村的經(jīng)營規(guī)模及農(nóng)戶的日常生活產(chǎn)生巨大的影響。因此需要加強農(nóng)民對現(xiàn)行市場經(jīng)濟相關(guān)知識的了解。
（二）加強對農(nóng)業(yè)相關(guān)標準等知識的培訓學習。
現(xiàn)如今，市場上已經(jīng)頒布了約40個無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)標準以及農(nóng)藥的安全生產(chǎn)技術(shù)，把這些技術(shù)傳授給農(nóng)民，這樣就可以讓這些標準真真正正地落實到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，并建成一系列高水平的符合標準的生產(chǎn)基地、全面的提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的無公害水品、從源頭上加強處于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民的環(huán)保意識，從而間接的提高了經(jīng)濟效益。
（一）使用多種形式進行農(nóng)業(yè)科技培訓工作。
1.第一線課堂。通過讓農(nóng)民在田間地頭所設(shè)的課堂進行學習，教育形式采用非正式的教學方法，增強學生與培訓教師的互動性，在實踐操作中加強每個參訓學員的培訓積極性，提升學員的課堂學習效率，并可以有效的激發(fā)參訓學員對各種實際問題的處理能力。2.多媒體教學。除了在第一線課堂進行學習，將最新出現(xiàn)的各種與農(nóng)業(yè)有關(guān)的科技成果帶入到培訓課堂中來還有另一個提高學員培訓效果的方法，那就是在集中授課的時候采用多媒體的方式配合理論教學工作。
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各種傳媒也得以迅速壯大，這也就為農(nóng)業(yè)科技培訓的宣傳活動創(chuàng)造了良好的條件。農(nóng)業(yè)科技人員不僅要對農(nóng)業(yè)科技培訓質(zhì)量及數(shù)量進行加強，還需要加大在各種傳媒上的廣告量及宣傳力度，如在網(wǎng)絡(luò)、電視機、廣播、微博、微信等。這樣也可以讓科技培訓這一名詞及有關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容更加為農(nóng)民所熟知，也就間接的提升了農(nóng)民參加類似培訓的積極性。
綜上所述，由于農(nóng)村存在著特殊的環(huán)境、文化水平較低的農(nóng)民、緩慢的經(jīng)濟發(fā)展速度以及薄弱的經(jīng)濟基礎(chǔ)，這就使得農(nóng)業(yè)科技培訓工作的進行存在一系列的阻礙，也就造就了如今的農(nóng)業(yè)科技培訓工作現(xiàn)狀，但是通過有效的、合理的措施和方法也可以讓農(nóng)業(yè)科技培訓工作能夠有條不紊的進行，并取得很好的.效果。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇六
優(yōu)秀作文推薦！為認真貫徹落實省委十屆六次全會精神，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在扶貧攻堅中的基礎(chǔ)性作用，根據(jù)中央、省、市有關(guān)五個一批、精準扶貧的相關(guān)指示精神，我局按照省農(nóng)業(yè)廳萬名農(nóng)業(yè)科技人員進萬村開展技術(shù)扶貧行動(川農(nóng)業(yè)函20xx437號)和開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧技術(shù)大培訓(川農(nóng)業(yè)函〔20xx〕501號)的通知要求，認真研究農(nóng)業(yè)科技扶貧攻堅新機制，不斷強化農(nóng)業(yè)技術(shù)扶貧五個一全覆蓋工作，努力促進脫貧富民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的培育。根據(jù)縣委農(nóng)村工作委員會關(guān)于報送脫貧攻堅工作總結(jié)的通知要求，現(xiàn)將我局開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扶貧工作情況報告如下。
1、強化組織保障。
為了強化扶貧攻堅的組織保障，我局成立了由局黨組書記、局長任組長，各班子成員任副組長，各站室負責人為成員的農(nóng)業(yè)扶貧攻堅領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于科教站，負責日常工作的開展。通過機構(gòu)建設(shè)，明確分工職責，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，上下齊抓共管，一級抓一級，層層抓落實的強大合力。此外，為進一步夯實扶貧工作基礎(chǔ)，我局充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)中心的紐帶作用，為每個貧困村選派了1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員作為聯(lián)絡(luò)員，積極配合駐村農(nóng)技人員的工作，努力構(gòu)建優(yōu)勢互補、資源共享的技術(shù)扶貧新格局。
2、強化目標責任管理。
加強目標責任管理，將工作任務(wù)細化到各個環(huán)節(jié)，落實到每個人頭，31個貧村均落實1名駐村農(nóng)技人員。駐村農(nóng)技人員與農(nóng)業(yè)局簽訂目標責任書，確保各項措施落到實處。為進一步加強技術(shù)扶貧工作，我縣于20xx年10月對31個貧困村駐村農(nóng)技人員進行了調(diào)整充實和優(yōu)化，并整合縣級農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員16名，成立產(chǎn)業(yè)扶貧綜合技術(shù)服務(wù)團。服務(wù)團按片區(qū)組建了四個小組，有效彌補了一村一名農(nóng)技人員專業(yè)單一的問題，強化了產(chǎn)業(yè)扶貧技術(shù)支撐。此外為了準確掌握工作動態(tài)，確保上下協(xié)調(diào)一致，及時上報有關(guān)情況，我縣綜合省、市、縣各級月報表，編制了一套統(tǒng)一規(guī)范的扶貧月報，下發(fā)到各貧困村，每月按時收集，統(tǒng)一匯總，分類上報，有效確保月報工作正常開展。
去年9月扶貧攻堅行動啟動以來，駐村農(nóng)技人員按照平均每月不低于5天的要求，深入貧困村田間地塊，通過進村入戶、走訪貧困戶，了解貧困現(xiàn)狀和貧困原因，并按照宜農(nóng)則農(nóng)、宜牧則牧、宜漁則漁、因地制宜的原則，協(xié)助貧困村編制扶貧規(guī)劃，為有產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ?貧困戶提出可操作的脫貧技術(shù)方案。
3、強化項目資源整合。
截止目前，我縣整合涉農(nóng)項目6個，用于產(chǎn)業(yè)扶貧總投資815.817萬元。除農(nóng)村能源115萬元為自籌實施外，其余700.817萬元的項目分別是：村級公益事業(yè)一事一議財政獎補項目298.17萬元、退耕還林基本口糧田建設(shè)254.4萬元、鞏固退耕還林成果后續(xù)產(chǎn)業(yè)---畜牧業(yè)項目101.787萬元、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項目39.36萬元、新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目7.1萬元。目前已完成項目投資612.42萬元，完成計劃的75%。其中4個項目已完成，主要包括一事一議機耕道10公里，排灌溝渠1.8公里，鞏固退耕還林成果后續(xù)產(chǎn)業(yè)---畜牧業(yè)項目圈舍建設(shè)43300㎡，培訓新型職業(yè)農(nóng)民37人。退耕還林基本口糧田已完成建設(shè)3300畝，完成計劃任務(wù)的91.6%;農(nóng)技推廣補助項目20xx年度任務(wù)已完成，培育貧困村科技示范戶168戶，20xx年度項目已進入啟動實施。
4、強化產(chǎn)業(yè)扶貧培訓。
圍繞五個一扶貧行動和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧技術(shù)大培訓相關(guān)要求，一是加強對駐村農(nóng)技人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)員、貧困村第一書記及村主要負責人農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧技術(shù)培訓及工作交流活動。去年9月以來，全縣共舉辦相關(guān)培訓7次，培訓421人次，培訓的內(nèi)容主要以扶貧政策、本縣特色農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)扶貧相關(guān)業(yè)務(wù)。二是駐村農(nóng)技人員通過院壩會、示范現(xiàn)場、巡回觀摩、田間學校等方式，開展技術(shù)培訓202次，培訓貧困戶和村民12481人次，技術(shù)指導常態(tài)化，有效確保幫扶村建檔立卡貧困戶全年接受集中技術(shù)培訓指導3次，關(guān)鍵農(nóng)時季節(jié)開展集中技術(shù)培訓指導5次的要求。
5、強化科技示范戶和新型經(jīng)營主體培育。
20xx年以來，我局在31個貧困村培養(yǎng)科技示范戶170戶，培育新型職業(yè)農(nóng)民37人，培育新型經(jīng)營主體29個。目前，各駐村農(nóng)技人員與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)員正在醞釀20xx年科技示范戶，尤其是在貧困戶中發(fā)展科技示范戶的問題，預計年底將完成相關(guān)任務(wù)。
通過以上努力，我縣貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得階段性成效。截止目前，31個貧困村種植茶葉22458畝、中藥材3074畝、果蔬4521.1畝、糧油19652畝;發(fā)展生態(tài)養(yǎng)豬8244頭、養(yǎng)羊2419只、養(yǎng)牛886頭、養(yǎng)禽53262只、養(yǎng)兔7988只。新型經(jīng)營主體帶動貧困村主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得顯著成效。寶峰杏家村20xx只種養(yǎng)場基地已建成并投入使用;青龍鄉(xiāng)沙壩河村年飼養(yǎng)1500只黑山羊標準化肉羊養(yǎng)殖小區(qū)初見成效，并被四川省農(nóng)業(yè)廳授予肉羊標準化示范場;大田壩鄉(xiāng)同樂農(nóng)旅結(jié)合，農(nóng)業(yè)文化公園建設(shè)已具雛形;民建金魚村按照應(yīng)種盡種、滿地茶園的發(fā)展思路，戶均種茶3畝以上，實現(xiàn)收入3000~6000元/畝，近期又通過招商引資，引進日加工鮮葉1000公斤以上加工能力的金雅茶廠，解決了茶農(nóng)賣茶難題;新廟鄉(xiāng)、泗坪民勝村等黃金茶種植預計年底可達5000畝以上;新建紫爐村發(fā)展中藥材種植1000畝以上。全縣高山中藥材、中高山優(yōu)質(zhì)茶、河谷平壩果蔬三條產(chǎn)業(yè)帶已具雛形。
2、多數(shù)貧困戶老弱病殘在家，發(fā)展產(chǎn)業(yè)勞動能力有限，依靠農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)脫貧致富難度較大;。
3、現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)比較單一，農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)量少，起步遲，起點低，產(chǎn)業(yè)鏈條短，產(chǎn)品附加值低。由于加工營銷業(yè)帶動力不強，農(nóng)民對產(chǎn)品銷路有顧慮，不敢大膽發(fā)展產(chǎn)業(yè)，尤其是投資成本較高的產(chǎn)業(yè)，如天麻、重樓等，一定程度上影響農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極性。
3、農(nóng)業(yè)上雖然每年都有一定的中央、省、市項目，但都并非扶貧專項，各項目資金的使用均有特定的要求，不可能完全用于貧困村，因此存在扶貧經(jīng)費不足的問題。
4、技術(shù)人員專業(yè)單一，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社協(xié)調(diào)、對接能力較弱，作用發(fā)揮還有待加強。
二是要緊跟目標，分別完成各級、各有關(guān)部門的目標任務(wù);。
三是要創(chuàng)新思路，完善措施，依靠新型經(jīng)營主體，建立扶貧攻堅的長效機制;。
四是要加強信息報送，健全檔案資料，強化規(guī)范管理;。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇七
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今年以來，我們根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，從農(nóng)機部門業(yè)務(wù)特點及實際情況出發(fā)，扎實認真地開展了農(nóng)機科技培訓工作，圓滿完成了既定任務(wù)，收到了明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、提高認識，高度重視，切實加強對農(nóng)機科技培訓工作的組織領(lǐng)導
我們把農(nóng)機科技培訓作為正在實施的農(nóng)機作業(yè)標準化工程和農(nóng)機科技創(chuàng)新示范工程的具體措施和當前業(yè)務(wù)工作重點，高度重視，精心組織。成立由丁顯濤副主任為組長，推廣站、農(nóng)機校、機務(wù)科負責人參與的農(nóng)機科技培訓工作領(lǐng)導小組，負責農(nóng)機科技培訓工作的組織協(xié)調(diào)，定期聯(lián)系包聯(lián)鎮(zhèn)村，及時解決工作過程中遇到的困難和問題。研究制定科技培訓工作實施意見，安排一輛專車保證工作需要，選派2名業(yè)務(wù)能力強、具有一定語言表達水平的專業(yè)技術(shù)人員為科技培訓工作骨干。結(jié)合業(yè)務(wù)工作進展情況，確定以農(nóng)機作業(yè)標準和農(nóng)機化新技術(shù)推廣為重點內(nèi)容，做到了科技培訓工作領(lǐng)導、人員、內(nèi)容、措施四落實，為搞好科技培訓工作打下了堅實基礎(chǔ)，提供了組織保證。
二、采取多種方式，扎實有效地開展農(nóng)機科技培訓工作
耕備播，開展農(nóng)機化服務(wù)，指導農(nóng)機戶搞好機具檢修調(diào)試，幫助他們解決作業(yè)過程中遇到的技術(shù)問題。三是舉辦技術(shù)培訓班。充分發(fā)揮農(nóng)機化學校的主渠道作用和技術(shù)優(yōu)勢，采取“請進來、走出去”的辦法，有計劃地抓好農(nóng)機使用技術(shù)培訓，有效地提高了農(nóng)民農(nóng)機人員的科技素質(zhì)，為下一步實施農(nóng)機化兩大創(chuàng)新示范工程提供了技術(shù)保障。目前已舉辦農(nóng)機綠色證書培訓班6期，培訓學員302名；舉辦駕駛員培訓班10期，培訓學員312名。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇八
20xx年在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹、落實農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點行動》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓工程的通知》精神，按照局統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，認真組織實施農(nóng)業(yè)科技培訓各項工作，圓滿完成培訓任務(wù)。
按照農(nóng)業(yè)部的要求，結(jié)合我市實際，重點開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實用技術(shù)培訓，多渠道、多形式開展農(nóng)業(yè)科技進村入戶活動，在全市掀起了學科技、用科技、爭當科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓，我市農(nóng)民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，20xx年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達歷史最好水平。
20xx年，主要實施了新型農(nóng)民科技培訓工程，啟動了20xx年農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調(diào)，促進了培訓工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓班21次，培訓市鎮(zhèn)技術(shù)人員20xx人次；技術(shù)人員入村舉辦各種類型的`村級培訓班累計20xx余次，入戶咨詢培訓30000人次，重點培訓了1000個科技示范農(nóng)戶，示范帶動了10000個農(nóng)戶，接受培訓的農(nóng)民累計300000余人次。
在新型農(nóng)民科技培訓工程實施過程中，我們把這項工程與“跨世紀青年農(nóng)民科技培訓工程”、“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”和農(nóng)業(yè)部“標準良田建設(shè)”及“科技書屋建設(shè)”等項目相結(jié)合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓，大力實施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。
1、組織領(lǐng)導落實。在兗州市農(nóng)業(yè)局分別成立了新型農(nóng)民科技培訓工程領(lǐng)導小組、技術(shù)小組和監(jiān)督考核小組。
2、培訓計劃落實。農(nóng)業(yè)局以文件形式印發(fā)了《兗州市新型農(nóng)民科技培訓工程實施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實施方案》，對培訓目標、內(nèi)容、對象、時間、方法等都提出了具體要求。
3、首席專家落實。確定了縣域首席專家、小麥、玉米專家及項目區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域首席指導專家，具體負責各項技術(shù)措施的落實。
4、技術(shù)人員落實。在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)選拔100名業(yè)務(wù)精通、年輕有為的技術(shù)人員，包村入戶搞好培訓。
5、培訓對象落實。按照"相對集中，點面結(jié)合，擇優(yōu)推薦，公平合理"的原則，在主要糧食生產(chǎn)鎮(zhèn)谷村鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、小孟鎮(zhèn)、漕河鎮(zhèn)、新驛等鎮(zhèn)選擇100個村，由村民申請、村委會推薦、鎮(zhèn)農(nóng)技站審查、培訓單位審定，確定1000個農(nóng)戶作為科技示范農(nóng)戶，進行重點培訓，并建立示范農(nóng)戶檔案，統(tǒng)一管理；保證每戶培訓一個明白人，每個示范戶示范帶動5-10個農(nóng)戶。
6、培訓技術(shù)資料的落實。一年來共發(fā)放農(nóng)民培訓卡10000份；科技光盤20xx多套；《高油玉米生產(chǎn)技術(shù)》及《優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)高效栽培技術(shù)》等教材13500本；特別是為農(nóng)民發(fā)放了10000份科技掛歷，把各個季節(jié)的主要生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)政策，印在掛歷上，收到很好的效果。結(jié)合我市實際，在農(nóng)時關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)編印并發(fā)放《春季麥田管理技術(shù)要點》、《夏玉米套種技術(shù)要點》等明白紙共30余萬份。
7、培訓設(shè)施落實。全市共協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村培訓教室215間，建設(shè)農(nóng)民科技書屋16個，100個村全部配齊電教設(shè)備。
8、培訓經(jīng)費落實。在資金比較緊張的情況下，市農(nóng)業(yè)局多方籌集培訓資金，保證了培訓工作的順利進行。
9、配套政策落實。為鼓勵農(nóng)民積極參加科技培訓，發(fā)揮他們在農(nóng)村經(jīng)濟中的示范帶動作用，市農(nóng)業(yè)局對參加培訓的農(nóng)民制定了一系列優(yōu)惠政策：優(yōu)先享受國家農(nóng)業(yè)部優(yōu)質(zhì)小麥示范區(qū)建設(shè)中的每畝10元的良種補貼政策；每個核心示范農(nóng)戶年底發(fā)一套農(nóng)民科技掛歷；優(yōu)先免費得到示范新品種和相關(guān)技術(shù)資料，在資金、物資、技術(shù)上支持他們開展科學試驗、生產(chǎn)示范、科技攻關(guān)等活動；積極引導、支持他們參加各種專業(yè)協(xié)會和技術(shù)協(xié)會。
主要培訓以小麥、玉米、蔬菜為主的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)兼顧其它經(jīng)濟作物栽培技術(shù)。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇九
農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要支撐，而科技人才的培養(yǎng)與培訓成為農(nóng)業(yè)科技體系建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次農(nóng)業(yè)科技體系培訓，通過這次培訓，我對農(nóng)業(yè)科技體系的建設(shè)和培訓工作有了更深刻的認識和理解。
第二段：培訓內(nèi)容。
這次培訓的內(nèi)容全面而豐富，包括農(nóng)業(yè)科技政策、技術(shù)創(chuàng)新與推廣、科技項目管理等多個方面。其中，農(nóng)業(yè)科技政策方面的內(nèi)容由政府相關(guān)部門的專家講解，讓我們了解到農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展趨勢和政策導向。技術(shù)創(chuàng)新與推廣方面的內(nèi)容由一線科技專家分享，讓我們了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的創(chuàng)新技術(shù)和最新研究成果?？萍柬椖抗芾矸矫娴膬?nèi)容由管理專家講解，讓我們了解到農(nóng)業(yè)科技項目管理的方法和技巧。通過這些內(nèi)容的學習，我對于如何在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用有了更加清晰的認識。
第三段：培訓形式。
培訓的形式多樣而靈活，既有理論授課，又有案例分析和討論。每個環(huán)節(jié)都能激發(fā)我們的學習興趣和思考能力。在理論授課環(huán)節(jié)，專家們通過生動的講解和豐富的案例，使得抽象的理論知識變得具體而實際。在案例分析和討論環(huán)節(jié)，我們通過分析實際案例，深入研究問題，培養(yǎng)了批判性思維和問題解決能力。這樣的培訓形式讓我們既能夠接觸到前沿的科技成果，又能夠加深對農(nóng)業(yè)科技工作的理解。
第四段：培訓收獲。
通過這次培訓，我不僅增長了知識，還提高了能力。我學到了很多新的農(nóng)業(yè)科技知識，了解了農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。我掌握了一些農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與推廣的方法和技巧，了解了農(nóng)業(yè)科技項目管理的流程和要點。通過與專家和同行的互動交流，我拓寬了視野，提升了思維方式和解決問題的能力。這些收獲將對我今后的工作和學習產(chǎn)生積極的影響。
第五段：展望未來。
這次培訓使我熱愛農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，同時也明確了自己的發(fā)展方向。我將繼續(xù)學習和研究農(nóng)業(yè)科技，提高自己在該領(lǐng)域的素質(zhì)和能力。我希望能夠?qū)⑺鶎W所得應(yīng)用到實際工作中，為農(nóng)業(yè)科技體系的發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。我相信，通過我自己不斷的努力和學習，我一定能夠在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域取得更大的成就。
總結(jié)：通過參加農(nóng)業(yè)科技體系培訓，我對農(nóng)業(yè)科技體系的建設(shè)和培訓工作有了更深刻的認識和理解。我增長了知識，提高了能力，對農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展趨勢和政策導向有了更清晰的認識。我希望通過自己的努力和學習，能夠為農(nóng)業(yè)科技體系的發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十
為了進一步深化科技體制改革，整合和激活我市科技資源，加速農(nóng)村科技進步，加快廣大農(nóng)村依靠科技致富的步伐，20_年，在上級業(yè)務(wù)部門的指導下，我市積極開展了科技特派員工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
今年，我市已選派了23名科技特派員下到農(nóng)村開展科技實踐與科技創(chuàng)新工作。科技特派員選派工作具有以下特點：
1、選派對象是農(nóng)口科技人員；
5、在機制上既有所開展工作與本人的利益的結(jié)合，又有政策的激勵；
6、項目具體，任務(wù)明確；
7、既有短期合同式服務(wù)型，又有長期創(chuàng)業(yè)示范帶動型。
主要成效：
1、針對主要支柱產(chǎn)業(yè)開展一批關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)。如：市畜科所畜牧特派員嚴由南同志開展了乳豬早期斷奶與隔離飼養(yǎng)技術(shù)的試驗推廣，效果明顯。年產(chǎn)仔窩數(shù)由2窩增加到2.41窩；年產(chǎn)仔頭數(shù)由18頭提高到24頭；料肉比由3.2∶1降為2.7∶1。這些關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)與推廣，對推動我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)形成規(guī)模、特色產(chǎn)品成為精品將產(chǎn)生深遠影響。
2、開展了科技試驗、示范、推廣和技術(shù)服務(wù)等工作。
三是水科所特派員林建勤同志開展的先科巨鯽養(yǎng)殖技術(shù)推廣；
四是市畜科所特派員朱才箭同志開展生豬科學飼養(yǎng)培訓服務(wù)；
五是農(nóng)科所特派員張永協(xié)同開展水稻、蔬菜綠色防控技術(shù)服務(wù)；
六是利農(nóng)合作社為民開展水稻工廠化育秧、機械插秧、機械噴藥和水稻收割機收割等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一條龍服務(wù)。
這些科技行動的開展都取得了很好的效果，培養(yǎng)了一批種養(yǎng)能手，富裕了一批百姓。
3、科技人員價值得到了體現(xiàn)，自身經(jīng)濟利益得到了提高。從我市試點選派的23名科技特派員中看，通過一年的技術(shù)開發(fā)和技術(shù)服務(wù)工作，不僅使自身的價值得到體現(xiàn)，而且個人都獲得了較好的經(jīng)濟效益。
1、成立了領(lǐng)導小組，由分管科技的副市長為領(lǐng)導小組組長，在市科技局成立了辦公室，為日常協(xié)調(diào)管理機構(gòu)。
2、下發(fā)了“關(guān)于建立科技特派員工作制度的實施意見”，明確了指導思想、選派對象、工作目標和責任、保障條件。
3、在資金上給予了一定資助。例如創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技園，市科技局每年按項目扶持資金，下派到科技致富示范村開展技術(shù)服務(wù)，市科技局撥付相關(guān)單位一定的項目經(jīng)費。
4、在政治上給予了關(guān)注。推薦評為科技部門表彰的科技扶貧先進個人等。
5、在輿論宣傳上，通過電視臺，對他們的先進事跡進行充分宣傳和肯定，在全市科技人員中產(chǎn)生了良好反響。
1、科技特派員工作是農(nóng)村現(xiàn)實條件下科技服務(wù)、示范和推廣的一種新形式，有其獨特的作用和旺盛的生命力，應(yīng)當推動和引導。
2、不應(yīng)片面以科技特派員正式取代傳統(tǒng)的農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò)，但可以其作為很好的補充。
4、政府在推動和引導中的核心作用應(yīng)當是：一是保障科技人員目前的待遇和利益不受到根本損害；二是在啟動時搞好資金扶持。
5、應(yīng)當進一步研究和探討科技人員創(chuàng)業(yè)的風險投資機制。
6、逐步完善和規(guī)范科技特派員政策，為這一工作的持續(xù)發(fā)展提供良好的政策環(huán)境。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十一
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府分工，我主要負責農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖及科技工作，并擔任東片副片長。一年來，除認真完成所包片、村的發(fā)展穩(wěn)定及鎮(zhèn)政府各項中心工作以外，緊緊圍繞年初確定的工作思路，按照《科技副職考核實施方案》要求，結(jié)合分管工作，抓住科技第一生產(chǎn)力不放松，以增強干部群眾的科技意識和利用科技能力為突破口，努力抓好各項工作目標的落實?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
一、農(nóng)業(yè)方面：狠抓了3000畝優(yōu)質(zhì)小麥示范基地的管理及糧食直補款發(fā)放工作。去冬今春，我們從縣有關(guān)部門爭取到了3000畝優(yōu)質(zhì)小麥示范基地項目，一年來，我們從種子、農(nóng)藥、化肥、管理技術(shù)等方面全程把關(guān)，使該項目取得圓滿成功，平均畝產(chǎn)520公斤，增收30萬元。同時，圓滿完成了糧食直補款發(fā)放工作，一周之內(nèi)共發(fā)放糧補資金73.6萬元。為了讓農(nóng)民深刻理解中央一號文件和有關(guān)糧食直補工作的政策，按照上級要求，深入細致地在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)做好宣傳發(fā)動工作，為防止虛報、瞞報，組織包村干部下村入戶，在村干部的協(xié)助下逐戶、逐地塊的核查小麥種植面積和計稅土地面積，并逐戶登記，然后張榜公布，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證了公正性、真實性。糧食直補政策的進一步落實，極大地調(diào)動了農(nóng)民科學種植的積極性，保證了我鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)的穩(wěn)步發(fā)展。
周轉(zhuǎn)棚、周轉(zhuǎn)羊建設(shè)管理順利。今年，我縣有南頭等六個村有周轉(zhuǎn)棚、周轉(zhuǎn)羊扶貧項目。針對干部群眾因缺乏技術(shù)對該項目認識不深的實際，我們一方面通過積極宣傳發(fā)動，組織群眾到外地參觀學習等形式，引導干部群眾解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科技致富意識。另一方面，積極聘請縣農(nóng)業(yè)局、畜牧局等技術(shù)人員到相關(guān)村召開座談會、現(xiàn)場指導等形式，解決項目動作當中的技術(shù)難題，使該項目進展順利。目前，全鎮(zhèn)已建周轉(zhuǎn)棚36個，發(fā)放周轉(zhuǎn)羊265只。
二、畜牧養(yǎng)殖方面：認真做好防疫工作。在依托大劉、xx兩個獸醫(yī)站認真做好養(yǎng)殖戶的日常防疫工作的同時，全力做好春秋兩季的禽流感及牲畜五號病的防疫工作。在今春的禽流感及牲畜五號病的防疫工作中由于我鎮(zhèn)高度重視、組織嚴密、措施得力，其成功做法得到市縣各級領(lǐng)導的認可，并在月日的《河北新聞聯(lián)播》播放，收到良好效果。
三、科技方面：積極推廣各種先進技術(shù)，全面提高科技水平。先后推廣了小麥魯抗優(yōu)質(zhì)絲光棉、長絨棉等優(yōu)質(zhì)品種，推廣了棉瓜、棉蒜間作技術(shù)等10余項，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
下一步工作思路：
以農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收為核心，以農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，突出棉花、林果、養(yǎng)殖三大產(chǎn)業(yè)，大力實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營，一是要按照市場需求，擴大棉花種植面積，引進推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種和新的栽培技術(shù)，提高棉花質(zhì)量和單產(chǎn)，壯大棉花加大企業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，做大做強棉花產(chǎn)業(yè)。二是要通過龍頭帶基地，基地聯(lián)農(nóng)戶，加快以肉牛、奶牛、蛋雞養(yǎng)殖為主的畜牧業(yè)發(fā)展，拓寬農(nóng)民增收領(lǐng)域。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十二
農(nóng)業(yè)科技主體培訓是指為了發(fā)展農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)，提升農(nóng)業(yè)科技人員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，對相關(guān)從業(yè)人員進行培訓的一種方式。在參與這樣一次培訓后，我深切感受到了培訓對我個人和整個農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的積極影響。以下是我在這次培訓中的體會和心得。
首先，這次培訓讓我了解到了農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)。在培訓課程中，我們學習了最新的農(nóng)業(yè)科技研究成果、相關(guān)政策法規(guī)和市場需求情況。通過了解這些信息，我對農(nóng)業(yè)科技的前沿領(lǐng)域和趨勢有了更加清晰的認識，可以更好地指導自己未來的研究工作。同時，這些信息也讓我對農(nóng)業(yè)科技的重要性有了更深刻的認識，更加堅定了我在這個領(lǐng)域的事業(yè)發(fā)展目標。
其次，這次培訓提供了與同行交流的機會。培訓中，我們來自不同地區(qū)、不同單位的農(nóng)業(yè)科技工作者聚在一起，相互交流了各自的經(jīng)驗和心得。這種交流對我來說非常有價值，因為我能夠從別人的經(jīng)驗中學習到許多我之前沒有意識到的問題，也能夠通過與他們的交流，找到解決問題的方法和思路。這種交流不僅僅是在課堂上進行，還有培訓期間的休息時間、晚間飯后的閑聊，這些都讓我與同行們建立起了深厚的友誼和合作關(guān)系。
第三，這次培訓讓我認識到了自身的不足之處。在課堂上，我聽到了許多與自己研究方向相關(guān)的新概念、新方法，這讓我對自己的研究工作有了更高的要求。同時，在與同行的交流中，我也看到了更多優(yōu)秀的同行，他們在同樣的領(lǐng)域里做得更好、更出色。這讓我意識到自己還有很多需要改進和提升的地方，激發(fā)了我不斷追求卓越、不斷進步的動力。
第四，這次培訓增強了我對農(nóng)業(yè)科技的責任感和使命感。在培訓過程中，我們不僅僅是被灌輸知識，還接觸到了很多社會問題和農(nóng)民的真實需求。我們了解到農(nóng)業(yè)科技不僅僅是科研成果，更是關(guān)系到國家糧食安全、農(nóng)民收入等多方面的問題。因此，作為農(nóng)業(yè)科技的主體，我們應(yīng)該擔負起推動農(nóng)業(yè)科技發(fā)展、助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的責任和使命，努力為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興做出貢獻。
最后，這次培訓也激發(fā)了我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)激情。培訓中，我們學習了很多關(guān)于創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)管理的內(nèi)容。這讓我認識到，在解決農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域問題的過程中，創(chuàng)新是至關(guān)重要的。只有不斷推陳出新，提出新的觀點和方法，才能夠更好地促進農(nóng)業(yè)科技的快速發(fā)展。除此之外，這次培訓還為我們提供了與企業(yè)、投資者接觸的機會，這對于有創(chuàng)業(yè)意向的人來說無疑是一個寶貴的資源。
總的來說，這次農(nóng)業(yè)科技主體培訓給我?guī)砹撕芏嗪锰?。通過了解最新動態(tài)、與同行交流、認識自身不足、增強責任感和創(chuàng)新意識，我對農(nóng)業(yè)科技的未來發(fā)展有了更加清晰的認識和規(guī)劃。我相信，在這次培訓的指導下，我能夠更加積極地投入到農(nóng)業(yè)科技的研究與實踐中，為推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。同時，我也期待未來能夠參加更多的培訓和學習活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十三
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)科技的重要性日益凸顯。為了提高農(nóng)民的科技水平，促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，許多地方都開展了農(nóng)業(yè)科技體系培訓。我有幸參加了一次農(nóng)業(yè)科技體系培訓，并從中收獲頗豐，下面將對我在培訓中的心得體會進行總結(jié)。
在培訓的第一階段，我們主要學習了農(nóng)業(yè)科技體系的基本理論知識。通過理論學習，我對農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展歷程、基本原理和前沿技術(shù)有了更加深入的了解。比如，我了解到農(nóng)業(yè)科技體系是指從輸入科技和人才、推廣科技成果和解決農(nóng)民技術(shù)難題等環(huán)節(jié)構(gòu)成的系統(tǒng)，它能夠有效改善農(nóng)業(yè)的效益和環(huán)境，提高農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量。通過了解這些理論知識，我對農(nóng)業(yè)科技體系的重要性有了更加深刻的認識。
在培訓的第二階段，我們進行了農(nóng)業(yè)科技體系的實踐操作。在田間地頭，我們親自動手，學習了一系列的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)，并應(yīng)用到實際生產(chǎn)中。比如，我們學習了精準施肥技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)和新品種選育技術(shù)等。通過實際操作，我掌握了許多實用的農(nóng)業(yè)技術(shù)，并且在現(xiàn)場切身體會到了這些技術(shù)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的巨大改變。例如，精準施肥技術(shù)大大降低了農(nóng)民的施肥成本，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)；新品種選育技術(shù)推廣了一系列抗病蟲的新品種，有效解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的病蟲害問題。通過實踐操作，我不僅提高了技術(shù)水平，而且增強了對農(nóng)業(yè)科技體系的信心。
在培訓的第三階段，我們參觀了一些農(nóng)業(yè)科技示范基地。通過參觀，我們深入了解了一些優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技示范項目，如高效農(nóng)田示范和農(nóng)機化生產(chǎn)示范等。在現(xiàn)場，我們近距離觀察了這些示范項目的運作情況，并與示范種植戶進行了交流。通過參觀和交流，我更加深入地了解到農(nóng)業(yè)科技體系的推廣和應(yīng)用對農(nóng)民增收的積極作用。例如，在高效農(nóng)田示范項目中，農(nóng)民通過科學管理和技術(shù)手段，有效提高了土壤肥力和耕地利用率，增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量，實現(xiàn)了效益的最大化。通過參觀，我受到了很大的啟發(fā)，對農(nóng)業(yè)科技體系的推廣做出了積極的評價。
總的來說，參加農(nóng)業(yè)科技體系培訓是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓，我不僅學到了豐富的理論知識，還掌握了實用的技術(shù)操作。同時，我也更加深入地了解到農(nóng)業(yè)科技的重要性和應(yīng)用前景。我相信，在不斷發(fā)展的科技條件下，農(nóng)業(yè)科技體系將會為農(nóng)民帶來更多的好處和機遇。我也將把我所學到的知識應(yīng)用于實際生產(chǎn)中，并積極參與到農(nóng)業(yè)科技的推廣和應(yīng)用中，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十四
12月21日，漢壽縣科技特派員工作會議召開?？h委組織部、縣科工局相關(guān)負責人和全縣科技特派員參加會議。
本次會議成功選派了-科技特派員，回顧了20科技特派員工作，安排部署了20工作任務(wù)。
漢壽縣科技特派員工作于5月份啟動以來，現(xiàn)有省、市、縣三級，共20名科技特派員。2016年，科技特派員根據(jù)自身特長，創(chuàng)新性的開展農(nóng)業(yè)科技指導和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù);助力科技扶貧，大力推廣成熟技術(shù);發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，科技致富示范成效顯著;情系農(nóng)村醫(yī)療，為農(nóng)民健康提供保障。
會上，縣委組織部副部長胡衛(wèi)東要求，科技特派員要準確定位，當好角色;要發(fā)揮特長，認真履職;要解放思想，大膽創(chuàng)新，為漢壽縣年科技特派員工作做出新的貢獻。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十五
前言：化解三農(nóng)困境從而發(fā)展地方經(jīng)濟，是作為能夠貫徹科學發(fā)展觀和構(gòu)建農(nóng)村良性結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村新型經(jīng)濟的新生力量——大學生村官們責無旁貸、必須承擔的工作任務(wù)的“重中之重”。通過自身努力和整合各方面有利資源從而實現(xiàn)自我和農(nóng)村經(jīng)濟社會共同的發(fā)展是當代大學生村官們追求實現(xiàn)的目標。
關(guān)鍵詞：大學生村官農(nóng)村創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
20xx年9月21日—9月26日，在組織的安排下，有幸參加農(nóng)業(yè)部在山東省威海市舉辦的培訓。在培訓期間，農(nóng)業(yè)部的領(lǐng)導專家們對大學生村官在村工作思路做了具體的闡述，現(xiàn)將培訓所獲匯報如下。
近年來，一批批高校畢業(yè)生通過公開招聘的形式成為農(nóng)村黨支部或村委會的主要干部，人們把他們稱為“大學生村官”。眾所周知，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有個顯著的特征：人口多、土地少，農(nóng)民增收后勁不足。農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)較為薄弱，生產(chǎn)生活條件與城市相比差距較大。無論是發(fā)展地方經(jīng)濟還是構(gòu)建化解三農(nóng)困境，都是大學生村官責無旁貸的、必須承擔的工作任務(wù)的“重中之重”。為此，農(nóng)村就特別需要能夠貫徹科學發(fā)展觀和構(gòu)建農(nóng)村良性結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村新型經(jīng)濟的新生力量加入村干部隊伍。因此，“大學生村官”應(yīng)運而生。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展第十一個五年規(guī)劃明確提出：“十一五”期間，發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，要堅持以下原則：加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。堅持以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟為中心，大力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)……農(nóng)業(yè)不斷增效和農(nóng)民持續(xù)增收，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)奠定堅實的物質(zhì)基?！艳r(nóng)業(yè)增效放在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作更加突出的位置，提高資源利用效率和農(nóng)業(yè)綜合效益。
大學生村官到村工作后，我們不得不思考的是，在當前這個時期，大學生村官應(yīng)該具備什么樣的能力水平來或者說是通過什么樣的途徑來推動農(nóng)村經(jīng)濟向前發(fā)展。
首先，大學生村官要充分了解農(nóng)村工作思路，掌握必要的農(nóng)業(yè)知識，尤其是應(yīng)該充分掌握和學習農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識，才能指導農(nóng)民掌握更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)以及有關(guān)農(nóng)業(yè)科學發(fā)展的信息。在任職期間，大學生村官首先通過要參加技術(shù)培訓、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力培訓、管理能力培訓，提高自己的綜合素質(zhì)，然后通過舉辦短期培訓班、專題講座、現(xiàn)場示范等形式，對農(nóng)民開展致富實用技術(shù)、市場信息等方面的教育培訓。使農(nóng)村基層干群、農(nóng)民全面掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式、生態(tài)環(huán)保等知識，樹立“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展觀，促進多元化發(fā)展的新農(nóng)村建設(shè)，因此我們大學生村官必須積極主動的學習，學習處理農(nóng)村工作的相關(guān)的政策以及推動經(jīng)濟發(fā)展的先進經(jīng)驗等知識。
其次，大學生村官要深入田間地頭，深入農(nóng)村農(nóng)戶，深入各主、副產(chǎn)業(yè)，廣泛開展調(diào)研，抓住影響農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，開展創(chuàng)收工作。大學生務(wù)農(nóng)經(jīng)驗及社會工作經(jīng)驗缺乏，因此必須腳踏實地地經(jīng)過長時間的生產(chǎn)實踐鍛煉，才能了解農(nóng)村實際情況，并通過廣泛調(diào)研，根據(jù)實際抓住影響經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，積極探索農(nóng)村發(fā)展的新思路，從而能夠引導農(nóng)民找到合適的致富項目。經(jīng)濟發(fā)展了，大學生村官的在村工作才能得到群眾的廣泛支持。
最后，大學生村官應(yīng)主抓教育農(nóng)民思想轉(zhuǎn)變工作。教育才是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的根本。特別是在我們所任職的經(jīng)濟落后的農(nóng)村，大力開展創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟并沒有引起農(nóng)民的足夠重視。大學生村官作為農(nóng)村學歷最高的群體代表，要發(fā)揮教育、宣傳作用。大學生村官要將“人人創(chuàng)業(yè)”理念普及宣傳工作作為一項長期的工作有計劃地實施，不但要定期講解國家的相關(guān)促進經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)政策，更要通過作先進事例報告、播放教育片、村民談心等形式將“脫貧致富”的思想深入地根植于心進而推動農(nóng)村經(jīng)濟又好又快向前發(fā)展，在農(nóng)村的廣闊天地有所作為。
在充分提高個人服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力水平的同時，作為一名初到農(nóng)村任職的“大學生村官”，采取什么措施來推動任職村經(jīng)濟的發(fā)展也是我們需要慎重考慮的問題。從一定意義上講，個人創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)是推動地方經(jīng)濟發(fā)展的最有效途徑之一，對于我們大學生村官而言，能夠理順農(nóng)村各類創(chuàng)業(yè)實體，并為之開展有效的工作，是促進當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十六
近年來，隨著農(nóng)業(yè)科技的迅猛發(fā)展，農(nóng)民實施現(xiàn)代化種植、養(yǎng)殖已經(jīng)成為一種趨勢。為了提升農(nóng)民科技水平，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，各級政府紛紛組織開展農(nóng)業(yè)科技主體培訓活動。我有幸參加了一次農(nóng)業(yè)科技主體培訓，不僅學到了很多知識，也深切感受到了農(nóng)業(yè)科技的重要性。在此，我將結(jié)合自己的培訓經(jīng)歷，談?wù)勛约簩r(nóng)業(yè)科技主體培訓的一些體會和感受。
第一段：培訓前的期望與準備。
在得知即將進行的農(nóng)業(yè)科技主體培訓時，我內(nèi)心充滿了期待。我懷著一顆探索的心情，準備好了筆記本和相機，準備記錄下每一次培訓中的重要知識和經(jīng)驗。我希望通過這次培訓，能夠?qū)W到更多的先進農(nóng)業(yè)技術(shù)，提升自己在農(nóng)田管理方面的水平，為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量。
第二段：培訓過程中的收獲與感悟。
在培訓開始的第一天，我們參觀了當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)示范基地。這是一個簡單而富有創(chuàng)意的農(nóng)場，采用了先進的無土栽培技術(shù)，種植著各種蔬菜和水果。通過參觀和學習，我了解到了這種種植方式能夠提高產(chǎn)量和質(zhì)量，減少農(nóng)藥的使用，對環(huán)境友好。受到這種種植方式的啟發(fā)，我決定回去后也嘗試一下這種技術(shù)。
在培訓的過程中，我們還學習了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建、土壤改良、病蟲害的防治等相關(guān)知識。我對于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建有了更深入的理解，懂得了如何合理布局和管理，提高農(nóng)田的生態(tài)效益。在土壤改良方面，我學到了很多新的方法和技術(shù)，這對于提高土壤的肥力和改良土壤結(jié)構(gòu)非常重要。而病蟲害的防治，也是我們必須重視的問題。通過課堂學習和實地觀察，我學會了如何預防和控制病蟲害的發(fā)生，保護農(nóng)作物的健康生長。
第三段：培訓帶給我的啟示與反思。
參加這次農(nóng)業(yè)科技主體培訓，讓我深刻認識到了農(nóng)業(yè)科技的重要性。以前，我一直認為農(nóng)業(yè)是一項簡單的勞動，沒有多大技術(shù)含量，但在培訓中我看到了許多高科技產(chǎn)品和管理方式的應(yīng)用，這讓我對農(nóng)業(yè)有了新的認識?，F(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)不僅需要勞動力，更需要科技支持和技術(shù)創(chuàng)新。只有用科技的手段去提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量，才能真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
參加培訓之后，我也反思了自己的農(nóng)業(yè)觀念和方法。以前我一直按照傳統(tǒng)的耕作方式來進行農(nóng)田管理，思維比較固定。但通過這次培訓，我了解到了很多新技術(shù)和新方法，改變了以往的固有觀念。我認識到，農(nóng)業(yè)和科技是相輔相成的，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能夠適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需求，提高自己的競爭力。
第四段：培訓后的行動與計劃。
通過這次培訓，我學到了很多新技術(shù)和管理知識。我決定回到自己的農(nóng)田，將所學知識應(yīng)用到實踐中，嘗試新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。首先，我將嘗試在農(nóng)田中使用無土栽培技術(shù)種植蔬菜，提高產(chǎn)量和質(zhì)量。同時，我也會加強土壤改良工作，提高土壤肥力和改善土壤質(zhì)量。我還計劃運用所學的防治方法，開展農(nóng)作物的病蟲害防治工作。通過這些實踐，我希望能夠取得更好的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加農(nóng)業(yè)科技主體培訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識，也提高了對農(nóng)業(yè)科技的認識。我相信，農(nóng)業(yè)科技將會在未來起到更加重要的作用，對農(nóng)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我也希望通過自己的努力和學習，能夠成為一個優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技主體，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也呼吁更多的農(nóng)民要加入到農(nóng)業(yè)科技主體培訓中來，共同推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇一
通過提前調(diào)研，了解當?shù)丶夹g(shù)問題和技術(shù)需求，決定培訓內(nèi)容。有的培訓內(nèi)容是按照項目要求，如新品種推廣，培訓人員主要講解新品種生產(chǎn)性狀、栽培技術(shù)、適應(yīng)區(qū)域等;有的培訓內(nèi)容只是大概范圍，如在講解水稻病蟲害防治時，培訓專家應(yīng)根據(jù)當?shù)夭∠x害流行情況，側(cè)重講解典型病害，有針對性和時間性。2014年秋季長江下游地區(qū)多雨寡照，在農(nóng)業(yè)科技培訓工作中應(yīng)注重講解水稻稻瘟病、紋枯病、稻曲病的防治。
2．1材料收集。
確定培訓主題后，圍繞主題收集相關(guān)素材，包括文字、圖片、音頻、視頻等。選擇題材要豐富，從多視角說明講授內(nèi)容，有成功經(jīng)驗，也有失敗教訓;有試驗，也有對照，等。盡量利用提前調(diào)研收集的當?shù)刭Y料題材，更有針對性、真實性、親和性。
2．2相關(guān)知識整理。
培訓是授課老師對相關(guān)知識的一次梳理，也是一次學習交流的機會。授課老師要認真整理相關(guān)知識，以應(yīng)對不斷變化的氣候、病原、土質(zhì)、地域等，知識不能以不變應(yīng)萬變，必須切合實情，立足實際。農(nóng)業(yè)科技源自田間地頭，也發(fā)展于田間地頭，最終服務(wù)于田間地頭。每次科技培訓，都是對授課老師農(nóng)業(yè)技術(shù)的檢驗，也是接觸實踐的機會。授課老師要重視每次培訓，圍繞培訓內(nèi)容，充分準備須要傳授的相關(guān)技術(shù)，多查資料，多驗證，未成熟的技術(shù)不推廣，有爭議的方法不宣傳。對農(nóng)戶負責，對職業(yè)負責。
2．3演示文稿制作。
演示文稿制作是授課培訓的核心部分，所有文字、圖片、音像資料信息通過powerpoint軟件展現(xiàn)出來，好的演示文稿對培訓效果起到事半功倍的作用。powerpoint課件制作原則:層次清楚、文字簡練、圖文并茂，充分利用多媒體技術(shù)。重點注意幻燈片文字大小適宜，確保教室后排人員能看清楚。單張幻燈片文字不宜太多，以提綱、概念性內(nèi)容為主。
2．4培訓會場布置。
農(nóng)業(yè)科技培訓地點多數(shù)在村級會議室，培訓前一定要檢查會場準備情況，滿足培訓基本條件。前臺要有投影用白墻或白幕，電源插座滿足投影儀和電腦使用，桌椅要干凈整潔，高溫季節(jié)備有茶水等。
3．1對授課人的要求。
農(nóng)業(yè)科技培訓面對的學員是農(nóng)民，培訓老師穿著應(yīng)簡單樸素。授課老師隨時準備被農(nóng)戶邀請到田頭、雞舍看苗情、病情。授課老師應(yīng)當站立授課，一是把自己飽滿的激情傳遞給聽課者，二是能夠隨時觀覽全局，把握學員的反應(yīng)。授課老師主動將手機關(guān)閉或設(shè)置為“無聲”，講課過程中盡量不接電話。
3．2課堂紀律。
課堂紀律雖然靠自覺，但授課老師的把控很重要。開課前，授課老師應(yīng)當要求學員關(guān)閉手機或設(shè)置為“無聲”，培訓時學員不得私自講話、議論。如果有人講話，培訓老師可以提醒不要議論，有不明白的即時提問解答。如果因為授課內(nèi)容不適用導致課堂講話多，則是授課老師的責任，前期工作沒做好。
3．3。
3．3．1忌照本宣讀培訓以講解為主，而不是宣讀講義。除重點概念內(nèi)容講讀外，忌諱一字不落、從頭到底讀幻燈片內(nèi)容，以讀代講。建議重點講解概念含義，解釋圖片內(nèi)容，補充實例等。
3．3．2語言通俗易懂根據(jù)培訓對象年齡、文化層次，決定培訓內(nèi)容難易程度，對農(nóng)戶盡量用通俗語言，少用專業(yè)術(shù)語，少講原理、病理。用農(nóng)民常用的計量單位，如面積用畝、質(zhì)量用斤表示等。
3．3．3內(nèi)容緊跟形勢授課內(nèi)容要不斷更新，吸收新技術(shù)、新方法。事例、病例也要及時刷新，列舉當?shù)赜姓f服力的典型案例。授課老師講課時可結(jié)合社會熱點問題進行時事評述，尤其是農(nóng)業(yè)方面，增加一些幽默語言描述，這樣更能增加聽者的興趣。
3．3．4培訓形式多樣性培訓方式靈活多樣，偏重理論學習、方法總結(jié)的可用多媒體教室培訓;偏重實踐操作的可走出教室，去田間地頭觀摩學習;也可帶實物樣品到教室一起認識和鑒別。如小麥后期難以除去的雜草看麥娘、菵草，采集實物樣本，再講解控制方法，農(nóng)戶容易看明白，印象深，記得牢。
3．3．5互動交流培訓過程中，隨時歡迎農(nóng)戶提出問題和異議。授課老師通過分析某個農(nóng)戶的方法或現(xiàn)況，以此為案例分析其優(yōu)缺點、改進措施。授課結(jié)束前預留一定時間給學員提問交流，代表性的問題在課堂回答，個別問題在課后解答?；咏涣饔兄诶蠋熈私廪r(nóng)戶對培訓內(nèi)容的掌握程度，也加深農(nóng)戶對培訓技術(shù)的理解。
農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作越來越重要，培訓對象不僅是小農(nóng)戶，而且擴大到家庭農(nóng)場主、種田專業(yè)戶。培訓內(nèi)容也不僅是生產(chǎn)中的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，還須向產(chǎn)前良種、良畜，產(chǎn)后貯藏、加工等技術(shù)延伸，還要了解新農(nóng)機、新農(nóng)資、金融保險、市場營銷等綜合技術(shù)。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員必須與時俱進，不斷學習，提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技培訓發(fā)展的需要.
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇二
為了提高**縣農(nóng)民科學文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，認真貫徹落實《自治區(qū)冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓行動方案》，我縣各項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的各項目標任務(wù)，使我技術(shù)人員以優(yōu)質(zhì)高效的技術(shù)服務(wù)，可靠的技術(shù)指導實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。針對基層農(nóng)業(yè)科技人員素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)水平較低，業(yè)務(wù)知識更新慢，農(nóng)牧民素質(zhì)和科學意識低的實際問題我中心充分發(fā)揮優(yōu)勢抓好農(nóng)民的實用技術(shù)培訓工作，大力開展土肥、棉花、南瓜，色素辣椒，蓖麻種植等專業(yè)的培訓班。利用冬春農(nóng)閑季節(jié)，開展了多層次，多渠道，多形式農(nóng)業(yè)科技培訓，在全縣范圍內(nèi)掀起了“學科技、用科技、促雙增”的.熱潮。
加強了干部自身業(yè)務(wù)知識的培訓，采取聘請地區(qū)專家講課，特別是針對設(shè)施農(nóng)業(yè)病蟲害防治、蔬菜無公害栽培、種植田間管理、小麥高產(chǎn)示范創(chuàng)建等方面來給技術(shù)干部講解有關(guān)的知識及好的管理辦法。共組織專業(yè)技術(shù)干部培訓5期，培訓720人次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部培訓8期，培訓370人次、發(fā)放5類科普圖書，共發(fā)放了720冊。
重視農(nóng)村勞動力的培訓，在18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直屬單位采取集中辦班和現(xiàn)場實訓，沼氣工，植保員開展培訓20期，培訓1200人次，其中沼氣工培訓866人次，植保員334人次。
為了重點培養(yǎng)種植規(guī)模較大，示范帶動能力較強，有一定科技水平的科技示范戶，提高他們的科技接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動能力，采取集中培訓、分戶指導、實地觀摩交流**間學校等方式，全縣培訓架子南瓜種植戶培訓3期152人次，設(shè)施農(nóng)業(yè)示范戶培訓11期4886人次，糧食種植大戶培訓13期2835人次，棉花種植大戶培訓13期3122人次。
以“科技之冬”、“科普巴扎”、“科普之春（夏、秋、冬）”、“科技三下鄉(xiāng)”、“科普日”等活動為契機，還采取了現(xiàn)場培訓、田間學校、發(fā)放種植技術(shù)操作規(guī)程、農(nóng)村大喇叭等多樣的方式，對農(nóng)民進行了多次實用技術(shù)培訓，開展技術(shù)培訓118場次，受訓人數(shù)115870（人次），開展科普講座12次，聽講13764人次，更新知識內(nèi)容培訓10次，受益人次24315人次，發(fā)放11類科普圖書，共發(fā)放了16500冊，舉行了大型科普活動6次。同時加大調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的力度，開發(fā)“特色農(nóng)業(yè)”和“綠色無公害食品”等農(nóng)業(yè)新興產(chǎn)業(yè)，提升農(nóng)業(yè)科技含量，為農(nóng)民科技增收起到了推動作用。
**縣農(nóng)業(yè)局。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇三
**鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視科技工作，及時成立了“農(nóng)業(yè)科技工作領(lǐng)導小組”，組長由鎮(zhèn)長擔任，副組長由分管領(lǐng)導擔任，組員從農(nóng)業(yè)辦、黨政辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等部門抽調(diào)組成，同時建立健全了**鎮(zhèn)農(nóng)技“110”服務(wù)站，全鎮(zhèn)13個行政村也相應(yīng)成立了“科技工作小組”，形成了兩級科技網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府把這項工作真正列入了工作日程，制定了“工作計劃”。20xx年，召開全鎮(zhèn)科技工作專題會議4次，及時匯報、小結(jié)和布置科技工作，解決了科技服務(wù)工作中存在的問題，使科技服務(wù)工作順利開展。
為了實施“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，我鎮(zhèn)建立健全了鎮(zhèn)、村農(nóng)業(yè)科技服務(wù)110服務(wù)點和電子農(nóng)務(wù)服務(wù)站，并有專人管事。成立了瓜菜等協(xié)會，組成人員有80多人。我們定期召開專題會議，研究和部署推行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)工作。為了科技服務(wù)工作抓落實，結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況，我們認真做好以下幾項工作：一是在各村建立科技工作宣傳欄，定期出版宣傳科技內(nèi)容。利用各村廣播站有線電視等大力開展科普宣傳。二是安裝“農(nóng)信通”，收集、發(fā)布科技和市場信息，推進“三農(nóng)”信息化。三是建立農(nóng)民技術(shù)培訓學校，對農(nóng)民進行知識、法律、科技等教育。九是分專題、分階段進行科技培訓，如蔬菜種植、家禽飼養(yǎng)等技術(shù)。我們還聘請專家和農(nóng)藝師為農(nóng)民授課，進行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)指導，如防蟲害、科學施肥、土壤改良、家禽優(yōu)良品種引進推廣等進行專門的現(xiàn)場講解指導，讓各農(nóng)戶在各階段都能聽到和看到適合自己的可操作實用技術(shù)。一年來，我們開展專門種植技術(shù)培訓班5期（無公害蔬菜栽培技術(shù)、土壤改良技術(shù)、病蟲害防治等培訓班），參加的農(nóng)民達525人，另是，以會代培訓7次，共培訓20xx多人次，并印發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)資料3500份。九是在全鎮(zhèn)成立了九個農(nóng)技協(xié)會，培養(yǎng)科技致富能人多人，帶動了廣大農(nóng)民群眾運用科學技術(shù)發(fā)財致富。九是送書下村，為農(nóng)民提供文化、法律知識、農(nóng)業(yè)科技知識等精神食糧。九是發(fā)揮“農(nóng)信通”和廣播作用，及時收播有關(guān)三農(nóng)政策信息，宣傳鎮(zhèn)里的好人好事和運用科技發(fā)展經(jīng)濟的典型事例。九是為了保證科技信息的暢通，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮農(nóng)村技術(shù)員的`積極性，組成科技服務(wù)聯(lián)系人13名，深入到村、組為農(nóng)民服務(wù)，使我鎮(zhèn)科學技術(shù)應(yīng)用推廣工作得到順利開展。九是制定一套科技培訓和科技普及工作制度，并鼓勵農(nóng)戶遵守制度，使全鎮(zhèn)農(nóng)民學科技、用科技蔚然成風。
為了扎實創(chuàng)建科技進步先進鎮(zhèn)，積極開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作。我鎮(zhèn)不斷建立健全農(nóng)業(yè)科技“110”服務(wù)體系，利用電子農(nóng)務(wù)和“農(nóng)信通”平臺，為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、提供農(nóng)業(yè)科學技術(shù)應(yīng)用和市場信息服務(wù)，有力地推動了農(nóng)村科技進步。20xx年我鎮(zhèn)重點開展農(nóng)技服務(wù)工作，深入田頭開展種植業(yè)生產(chǎn)科技服務(wù)。為無公害蔬菜生產(chǎn)基地，引進推廣應(yīng)用科學種植技術(shù)，不斷引進新優(yōu)品種，使我鎮(zhèn)無公害蔬菜品牌，逐漸形成。由于20xx年科學技術(shù)種植得到不斷推廣，科技服務(wù)不斷完善。通過推廣農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用和農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的問題，農(nóng)民得到了實惠，極大地提高了農(nóng)民學習應(yīng)用農(nóng)業(yè)新科技的熱情。農(nóng)村經(jīng)濟得到又好又快發(fā)展。
20xx年，我鎮(zhèn)科技服務(wù)工作取得了一定的成果，但與上級的要求還有一定差距，在今后工作中，我們還要繼續(xù)堅持以人為本，貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推廣先進實用技術(shù)，加強技術(shù)創(chuàng)新。實施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，為全面建設(shè)小康社會提供強有力的科技支撐！
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇四
隨著時代的向前發(fā)展，科學技術(shù)給各行各業(yè)帶來了翻天覆地的變化，農(nóng)業(yè)也不例外，通過新型科學技術(shù)的應(yīng)用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率大幅度提升，各種農(nóng)作物產(chǎn)量顯著改善，在質(zhì)量上也得到了良好的改進，通過新型科學技術(shù)的應(yīng)用，古老的農(nóng)業(yè)煥發(fā)出了新的蓬勃生機。各地開設(shè)了相應(yīng)的農(nóng)科推廣站，但在當前的基層農(nóng)科培訓工作中，存在著農(nóng)戶缺乏組織、供給關(guān)系錯位、科技適用性弱、工作主動性不足、推廣效果不理想、培訓方式單一等問題，無法有效地起到應(yīng)有的良好效果，幫助我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級。對此，必須構(gòu)建出新的基層農(nóng)科培訓模式，對其進行不斷優(yōu)化，改進農(nóng)科服務(wù)方式，實現(xiàn)服務(wù)水平提升，才能更好地將科技理論成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)成果，更好地幫助我國經(jīng)濟向前發(fā)展。
想要將農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為實際生活中的生產(chǎn)勞動成果，就必須通過成果轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化、普及等一系列過程。作為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果進行轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化、普及等方式進行推廣的重要方式之一，科技培訓目前在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行業(yè)中被管飯應(yīng)用，受到了來自政府方面的政策支持和資金投入，支持力度也正在逐年增大。但因為農(nóng)業(yè)科技成果需求呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢，目前已有的農(nóng)科培訓模式主要采用政府指導作為動力，專家成果為主要內(nèi)容，通過從上到下的組織培訓方式進行推廣，在進行培訓時容易發(fā)生培訓內(nèi)容和實際生產(chǎn)工作內(nèi)容不符的現(xiàn)象，對農(nóng)戶參與科技培訓，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的主動性與積極性造成了嚴重打擊，導致當農(nóng)業(yè)科技開發(fā)、推廣及應(yīng)用等工作缺乏積極性，對農(nóng)業(yè)科技水平提升及成果轉(zhuǎn)化工作造成了不良的影響。根據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，能夠進行成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技進步的貢獻率僅為50%左右，這樣一方面造成了極大程度的科技資源浪費，同時對農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了十分不利的影響。為了解決這一問題，就必須探索構(gòu)建更加貼合實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求的新型基層農(nóng)技培訓推廣模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技推廣效率的有效提升，更好地幫助我國農(nóng)業(yè)向前發(fā)展，實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級。
作為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果有效轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)現(xiàn)實生產(chǎn)力提升的重要途徑之一，農(nóng)業(yè)科技培訓可以更好地幫助農(nóng)業(yè)技術(shù)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整，農(nóng)業(yè)市場競爭力提升，幫助我國農(nóng)業(yè)更好地進行發(fā)展轉(zhuǎn)變。近年來。國家高度重視農(nóng)業(yè)科技培訓推廣工作，在人力和物力上都投入了大量支持，并開設(shè)了相應(yīng)的各類項目及資金，以便于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技水平提升，農(nóng)民收入有限增加，農(nóng)業(yè)良好發(fā)展。但因為科技培訓推廣工作主要是由政府來進行主導，在培訓方式上也采用了由上到下的培訓模式，針對性較差，無法滿足實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求，農(nóng)戶被動接受成果，無法將其主動性調(diào)動起來，導致科技成果普及效果不理想，無法取得理想的科技傳播效果，影響到了農(nóng)業(yè)科技普及工作的進一步發(fā)展。造成這種局面出現(xiàn)的原因有很多，大體上可以分為以下幾點：
1.1主體錯位造成培訓內(nèi)容脫節(jié)。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的重要性不言而喻，通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，可以有效地提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，更好地促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。國內(nèi)近年來對于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作十分重視，出臺了一系列扶植政策，在這樣的背景環(huán)境下，我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作獲得了良好的發(fā)展空間，取得了一定的成效。但因為在進行資金立項使用時，政府發(fā)揮出過強的主導性，未能正視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方的實際需求，在進行實際的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓工作時將項目任務(wù)作為導向，過度強調(diào)培訓規(guī)模和培訓數(shù)量，在質(zhì)量及效果上缺乏必要的評價指標。同時作為科技成果的主要擴散主體及創(chuàng)造者，相關(guān)專家未能與具體培訓對象在開展科技培訓親進行溝通交流，只能一股腦地將自身科研成果傾述出來，未能做到大眾化、日?；?，沒有考慮到接受培訓農(nóng)民的實際接受能力，導致農(nóng)民在進行培訓時不知所云，未能弄明白專家要說的是什么。再加上未能開展實際演示，缺乏實際的田間培訓指導，對農(nóng)民學習積極性造成了嚴重打擊?；鶎訉＜覍ο嚓P(guān)新技術(shù)、新品種了解程度不足，未能對農(nóng)民問題進行及時解決，導致目前農(nóng)科培訓工作中普遍存在著培訓內(nèi)容和實際生產(chǎn)內(nèi)容不符的問題，影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓推廣效果。
1.2農(nóng)戶組織程度不足。
在進行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣時，固然需要技術(shù)提供方來向受眾進行技術(shù)提供，但在進行推廣時也需要受眾、媒介等多環(huán)節(jié)進行配合，才能實現(xiàn)資源最大化利用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的有效提升，在當前的農(nóng)業(yè)技術(shù)基層推廣工作中，項目任務(wù)僅僅停留在培訓多少人上面，在實際培訓過程中，在完成硬性指標的前提下，片面地要求知名專家來對行業(yè)影響力進行提升，忽視了具體工作的面向群體，未能充分考慮農(nóng)戶自身素質(zhì)、技術(shù)難易程度、農(nóng)戶技術(shù)需求等多方因素，導致培訓農(nóng)戶對培訓內(nèi)容接受及應(yīng)用動力出現(xiàn)削弱，同時目前農(nóng)村地區(qū)大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)工，留守務(wù)農(nóng)人員相對文化素質(zhì)較低，接受能力較差，部分農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較低，農(nóng)戶缺乏典型示范，無法有效地進行接受學習，進而嚴重影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果。
2.1構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新主體。
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟層面上的進一步發(fā)展，市場體制逐步完善健全，在目前的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，政府、科研機構(gòu)所扮演的角色發(fā)生了巨大變化，在過去的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，政府和科研單位負責進行人力物力支持，扮演著主導者的角色，在這種模式下，政府主體目標及科研機構(gòu)科研選題無法做到與實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求及市場選擇進行有效吻合，雙方激勵機制之間存在著一定的不同，將會導致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作內(nèi)容和實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求之間存在差距，缺乏實用性，對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作產(chǎn)生一定的不良影響。對此，在新型農(nóng)科培訓模式中，政府應(yīng)擺正自身位置，將創(chuàng)造有利環(huán)境條件，存進技術(shù)創(chuàng)新作為首要任務(wù)，并實現(xiàn)對市場的有效監(jiān)管與保障，對于具有一定公益性的技術(shù)，政府負責進行承擔，而具備經(jīng)濟效益并可以滿足市場經(jīng)濟需求的新技術(shù)，則應(yīng)當發(fā)揮出市場運行機制，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)變，并且引導鼓勵農(nóng)業(yè)企業(yè)、示范戶等農(nóng)業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)單位或個人，共同參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新推廣工作中，建立起以科研機構(gòu)、示范戶、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、農(nóng)業(yè)企業(yè)為主，政府監(jiān)管為輔的新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新推廣結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)供需關(guān)系一致，更好地實現(xiàn)產(chǎn)研結(jié)合，滿足技術(shù)供給與需求之間的雙向互動，增強農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活力，扭轉(zhuǎn)當前的供需脫節(jié)現(xiàn)象。
2.2實行高效推廣機制。
技術(shù)創(chuàng)新的價值正是通過技術(shù)推廣來得以實現(xiàn)的，如果無法進行有效推廣，相應(yīng)的技術(shù)創(chuàng)新價值自然會大打折扣。在農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓推廣體系中，推廣工作發(fā)揮著不可替代的重要作用。目前農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣方式在大體上可以分為三種，及指導型、交互型、傳播型，通過政府及科研機構(gòu)進行傳播的方式屬于指導型，也是當前最為主要的傳播模式，這種方式雖然在一定程度上有效地幫助農(nóng)業(yè)技術(shù)進行推廣，但隨著時代的發(fā)展，已經(jīng)逐漸無法滿足市場多元化需求，運行效率較低，面對這種情況，可以采用推廣主體之間交流及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來實現(xiàn)互動傳播，對傳播型推廣模式和交互型推廣模式進行發(fā)展，對之前的指導型推廣模式進行補全，構(gòu)建出綜合高效推廣機制，更好地發(fā)揮出推廣效果。在新型的高效推廣機制中，一方面政府應(yīng)當對其在公益農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中具備的主導作用進行發(fā)揮，創(chuàng)造出良好的制度條件及政策扶持體系，另一方面，鼓勵民間推廣組織參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，通過產(chǎn)業(yè)化組織來構(gòu)建利益聯(lián)合體，采用現(xiàn)代信息技術(shù)，根據(jù)市場需求來多渠道推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，有效提升農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效率，實現(xiàn)科技培訓效果的有效提升。
通過基層農(nóng)科培訓模式，可以有效地將各類科技成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)成果，更好地帶動我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級，在開展新型農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓推廣工作時，應(yīng)當做到培訓內(nèi)容符合實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求，推廣模式創(chuàng)新求變，才能更好地發(fā)揮出農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作效果，實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)向前發(fā)展。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇五
如今，我國的改革開放已進行了三十幾年，農(nóng)業(yè)相關(guān)的科學技術(shù)也取得了長足的進步，全國糧食增產(chǎn)穩(wěn)定。與此同時，與農(nóng)業(yè)相關(guān)的各項科學技術(shù)，如種子處理技術(shù)、效果良好的病蟲害的防治技術(shù)等，也得到了更好的推廣，這加快了農(nóng)作物產(chǎn)業(yè)的進步速度。
（二）技術(shù)教育的培訓取得了比較顯著的進步。
通過開展一系列的農(nóng)業(yè)科技技能培訓，使我國農(nóng)村中出現(xiàn)了一批具備相應(yīng)科學知識、具有科學素養(yǎng)的技術(shù)能手，那些經(jīng)培訓之后的學員成為了農(nóng)業(yè)工作中的技術(shù)骨干，不僅具備相關(guān)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識，也具備農(nóng)業(yè)科技技術(shù)，使農(nóng)業(yè)工作的理論與實踐相結(jié)合的能力更強。
（三）基層的培訓機構(gòu)的建設(shè)相對滯后。
科技工作如需在農(nóng)村工作中進行推廣，則必須加強對基層培訓機構(gòu)的建設(shè)，這將是工作的關(guān)鍵。但是，目前由于各省市的各級農(nóng)業(yè)方面的科技培訓學校以及社區(qū)中的一些教育培訓資源都沒能發(fā)揮應(yīng)有的作用，沒有建立長期的、系統(tǒng)的培訓工作，在基層的農(nóng)業(yè)科技培訓機構(gòu)大多沒有真正的發(fā)揮其應(yīng)該有的培訓功能，有的話也僅僅是形式，因此農(nóng)民科技水平一直沒有得到更大的提高。
（四）基層培訓形式較少。
基層的農(nóng)業(yè)科技培訓多以教室授課的方式進行，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)電視、多媒體等傳播方式的比例較少，這不僅影響了農(nóng)民培訓的效果，還影響了農(nóng)民們的聽課積極性。
（五）具備培訓水平的人才較少。
我國農(nóng)業(yè)科技人員知識老化嚴重、年齡結(jié)構(gòu)需要調(diào)整、沒有經(jīng)過專業(yè)培訓，能適應(yīng)現(xiàn)在科技程度較高的農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的人才較為缺乏，使得我國的農(nóng)業(yè)工作進步速度提升不大、制約著我國農(nóng)業(yè)科技培訓工作的發(fā)展。據(jù)調(diào)查，參加農(nóng)業(yè)科技培訓的人員基本存在學歷低、學習水平較差等客觀現(xiàn)象，加上培訓人員知識逐漸老化，跟不上更新?lián)Q代的速度，培訓人員相應(yīng)的待遇較低等都是培訓人才隊伍的不安定因素。
（一）加強對農(nóng)民的市場經(jīng)濟相關(guān)知識的培訓。
近年來，中國經(jīng)濟高速發(fā)展的階段已經(jīng)過去，現(xiàn)如今的經(jīng)濟形勢相比之前更加緊迫，我國經(jīng)濟正步入“新常態(tài)”階段。在這平穩(wěn)發(fā)展的市場經(jīng)濟階段，中國正面臨著一系列的機遇以及挑戰(zhàn)，市場經(jīng)濟、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、個體私營經(jīng)濟的發(fā)展等的出現(xiàn)，將會對傳統(tǒng)的農(nóng)村的經(jīng)營規(guī)模及農(nóng)戶的日常生活產(chǎn)生巨大的影響。因此需要加強農(nóng)民對現(xiàn)行市場經(jīng)濟相關(guān)知識的了解。
（二）加強對農(nóng)業(yè)相關(guān)標準等知識的培訓學習。
現(xiàn)如今，市場上已經(jīng)頒布了約40個無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)標準以及農(nóng)藥的安全生產(chǎn)技術(shù)，把這些技術(shù)傳授給農(nóng)民，這樣就可以讓這些標準真真正正地落實到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，并建成一系列高水平的符合標準的生產(chǎn)基地、全面的提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的無公害水品、從源頭上加強處于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民的環(huán)保意識，從而間接的提高了經(jīng)濟效益。
（一）使用多種形式進行農(nóng)業(yè)科技培訓工作。
1.第一線課堂。通過讓農(nóng)民在田間地頭所設(shè)的課堂進行學習，教育形式采用非正式的教學方法，增強學生與培訓教師的互動性，在實踐操作中加強每個參訓學員的培訓積極性，提升學員的課堂學習效率，并可以有效的激發(fā)參訓學員對各種實際問題的處理能力。2.多媒體教學。除了在第一線課堂進行學習，將最新出現(xiàn)的各種與農(nóng)業(yè)有關(guān)的科技成果帶入到培訓課堂中來還有另一個提高學員培訓效果的方法，那就是在集中授課的時候采用多媒體的方式配合理論教學工作。
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各種傳媒也得以迅速壯大，這也就為農(nóng)業(yè)科技培訓的宣傳活動創(chuàng)造了良好的條件。農(nóng)業(yè)科技人員不僅要對農(nóng)業(yè)科技培訓質(zhì)量及數(shù)量進行加強，還需要加大在各種傳媒上的廣告量及宣傳力度，如在網(wǎng)絡(luò)、電視機、廣播、微博、微信等。這樣也可以讓科技培訓這一名詞及有關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容更加為農(nóng)民所熟知，也就間接的提升了農(nóng)民參加類似培訓的積極性。
綜上所述，由于農(nóng)村存在著特殊的環(huán)境、文化水平較低的農(nóng)民、緩慢的經(jīng)濟發(fā)展速度以及薄弱的經(jīng)濟基礎(chǔ)，這就使得農(nóng)業(yè)科技培訓工作的進行存在一系列的阻礙，也就造就了如今的農(nóng)業(yè)科技培訓工作現(xiàn)狀，但是通過有效的、合理的措施和方法也可以讓農(nóng)業(yè)科技培訓工作能夠有條不紊的進行，并取得很好的.效果。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇六
優(yōu)秀作文推薦！為認真貫徹落實省委十屆六次全會精神，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在扶貧攻堅中的基礎(chǔ)性作用，根據(jù)中央、省、市有關(guān)五個一批、精準扶貧的相關(guān)指示精神，我局按照省農(nóng)業(yè)廳萬名農(nóng)業(yè)科技人員進萬村開展技術(shù)扶貧行動(川農(nóng)業(yè)函20xx437號)和開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧技術(shù)大培訓(川農(nóng)業(yè)函〔20xx〕501號)的通知要求，認真研究農(nóng)業(yè)科技扶貧攻堅新機制，不斷強化農(nóng)業(yè)技術(shù)扶貧五個一全覆蓋工作，努力促進脫貧富民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的培育。根據(jù)縣委農(nóng)村工作委員會關(guān)于報送脫貧攻堅工作總結(jié)的通知要求，現(xiàn)將我局開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扶貧工作情況報告如下。
1、強化組織保障。
為了強化扶貧攻堅的組織保障，我局成立了由局黨組書記、局長任組長，各班子成員任副組長，各站室負責人為成員的農(nóng)業(yè)扶貧攻堅領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于科教站，負責日常工作的開展。通過機構(gòu)建設(shè)，明確分工職責，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，上下齊抓共管，一級抓一級，層層抓落實的強大合力。此外，為進一步夯實扶貧工作基礎(chǔ)，我局充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)中心的紐帶作用，為每個貧困村選派了1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員作為聯(lián)絡(luò)員，積極配合駐村農(nóng)技人員的工作，努力構(gòu)建優(yōu)勢互補、資源共享的技術(shù)扶貧新格局。
2、強化目標責任管理。
加強目標責任管理，將工作任務(wù)細化到各個環(huán)節(jié)，落實到每個人頭，31個貧村均落實1名駐村農(nóng)技人員。駐村農(nóng)技人員與農(nóng)業(yè)局簽訂目標責任書，確保各項措施落到實處。為進一步加強技術(shù)扶貧工作，我縣于20xx年10月對31個貧困村駐村農(nóng)技人員進行了調(diào)整充實和優(yōu)化，并整合縣級農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員16名，成立產(chǎn)業(yè)扶貧綜合技術(shù)服務(wù)團。服務(wù)團按片區(qū)組建了四個小組，有效彌補了一村一名農(nóng)技人員專業(yè)單一的問題，強化了產(chǎn)業(yè)扶貧技術(shù)支撐。此外為了準確掌握工作動態(tài)，確保上下協(xié)調(diào)一致，及時上報有關(guān)情況，我縣綜合省、市、縣各級月報表，編制了一套統(tǒng)一規(guī)范的扶貧月報，下發(fā)到各貧困村，每月按時收集，統(tǒng)一匯總，分類上報，有效確保月報工作正常開展。
去年9月扶貧攻堅行動啟動以來，駐村農(nóng)技人員按照平均每月不低于5天的要求，深入貧困村田間地塊，通過進村入戶、走訪貧困戶，了解貧困現(xiàn)狀和貧困原因，并按照宜農(nóng)則農(nóng)、宜牧則牧、宜漁則漁、因地制宜的原則，協(xié)助貧困村編制扶貧規(guī)劃，為有產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ?貧困戶提出可操作的脫貧技術(shù)方案。
3、強化項目資源整合。
截止目前，我縣整合涉農(nóng)項目6個，用于產(chǎn)業(yè)扶貧總投資815.817萬元。除農(nóng)村能源115萬元為自籌實施外，其余700.817萬元的項目分別是：村級公益事業(yè)一事一議財政獎補項目298.17萬元、退耕還林基本口糧田建設(shè)254.4萬元、鞏固退耕還林成果后續(xù)產(chǎn)業(yè)---畜牧業(yè)項目101.787萬元、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項目39.36萬元、新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目7.1萬元。目前已完成項目投資612.42萬元，完成計劃的75%。其中4個項目已完成，主要包括一事一議機耕道10公里，排灌溝渠1.8公里，鞏固退耕還林成果后續(xù)產(chǎn)業(yè)---畜牧業(yè)項目圈舍建設(shè)43300㎡，培訓新型職業(yè)農(nóng)民37人。退耕還林基本口糧田已完成建設(shè)3300畝，完成計劃任務(wù)的91.6%;農(nóng)技推廣補助項目20xx年度任務(wù)已完成，培育貧困村科技示范戶168戶，20xx年度項目已進入啟動實施。
4、強化產(chǎn)業(yè)扶貧培訓。
圍繞五個一扶貧行動和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧技術(shù)大培訓相關(guān)要求，一是加強對駐村農(nóng)技人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)員、貧困村第一書記及村主要負責人農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧技術(shù)培訓及工作交流活動。去年9月以來，全縣共舉辦相關(guān)培訓7次，培訓421人次，培訓的內(nèi)容主要以扶貧政策、本縣特色農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)扶貧相關(guān)業(yè)務(wù)。二是駐村農(nóng)技人員通過院壩會、示范現(xiàn)場、巡回觀摩、田間學校等方式，開展技術(shù)培訓202次，培訓貧困戶和村民12481人次，技術(shù)指導常態(tài)化，有效確保幫扶村建檔立卡貧困戶全年接受集中技術(shù)培訓指導3次，關(guān)鍵農(nóng)時季節(jié)開展集中技術(shù)培訓指導5次的要求。
5、強化科技示范戶和新型經(jīng)營主體培育。
20xx年以來，我局在31個貧困村培養(yǎng)科技示范戶170戶，培育新型職業(yè)農(nóng)民37人，培育新型經(jīng)營主體29個。目前，各駐村農(nóng)技人員與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)員正在醞釀20xx年科技示范戶，尤其是在貧困戶中發(fā)展科技示范戶的問題，預計年底將完成相關(guān)任務(wù)。
通過以上努力，我縣貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得階段性成效。截止目前，31個貧困村種植茶葉22458畝、中藥材3074畝、果蔬4521.1畝、糧油19652畝;發(fā)展生態(tài)養(yǎng)豬8244頭、養(yǎng)羊2419只、養(yǎng)牛886頭、養(yǎng)禽53262只、養(yǎng)兔7988只。新型經(jīng)營主體帶動貧困村主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得顯著成效。寶峰杏家村20xx只種養(yǎng)場基地已建成并投入使用;青龍鄉(xiāng)沙壩河村年飼養(yǎng)1500只黑山羊標準化肉羊養(yǎng)殖小區(qū)初見成效，并被四川省農(nóng)業(yè)廳授予肉羊標準化示范場;大田壩鄉(xiāng)同樂農(nóng)旅結(jié)合，農(nóng)業(yè)文化公園建設(shè)已具雛形;民建金魚村按照應(yīng)種盡種、滿地茶園的發(fā)展思路，戶均種茶3畝以上，實現(xiàn)收入3000~6000元/畝，近期又通過招商引資，引進日加工鮮葉1000公斤以上加工能力的金雅茶廠，解決了茶農(nóng)賣茶難題;新廟鄉(xiāng)、泗坪民勝村等黃金茶種植預計年底可達5000畝以上;新建紫爐村發(fā)展中藥材種植1000畝以上。全縣高山中藥材、中高山優(yōu)質(zhì)茶、河谷平壩果蔬三條產(chǎn)業(yè)帶已具雛形。
2、多數(shù)貧困戶老弱病殘在家，發(fā)展產(chǎn)業(yè)勞動能力有限，依靠農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)脫貧致富難度較大;。
3、現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)比較單一，農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)量少，起步遲，起點低，產(chǎn)業(yè)鏈條短，產(chǎn)品附加值低。由于加工營銷業(yè)帶動力不強，農(nóng)民對產(chǎn)品銷路有顧慮，不敢大膽發(fā)展產(chǎn)業(yè)，尤其是投資成本較高的產(chǎn)業(yè)，如天麻、重樓等，一定程度上影響農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極性。
3、農(nóng)業(yè)上雖然每年都有一定的中央、省、市項目，但都并非扶貧專項，各項目資金的使用均有特定的要求，不可能完全用于貧困村，因此存在扶貧經(jīng)費不足的問題。
4、技術(shù)人員專業(yè)單一，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社協(xié)調(diào)、對接能力較弱，作用發(fā)揮還有待加強。
二是要緊跟目標，分別完成各級、各有關(guān)部門的目標任務(wù);。
三是要創(chuàng)新思路，完善措施，依靠新型經(jīng)營主體，建立扶貧攻堅的長效機制;。
四是要加強信息報送，健全檔案資料，強化規(guī)范管理;。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇七
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今年以來，我們根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，從農(nóng)機部門業(yè)務(wù)特點及實際情況出發(fā)，扎實認真地開展了農(nóng)機科技培訓工作，圓滿完成了既定任務(wù)，收到了明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、提高認識，高度重視，切實加強對農(nóng)機科技培訓工作的組織領(lǐng)導
我們把農(nóng)機科技培訓作為正在實施的農(nóng)機作業(yè)標準化工程和農(nóng)機科技創(chuàng)新示范工程的具體措施和當前業(yè)務(wù)工作重點，高度重視，精心組織。成立由丁顯濤副主任為組長，推廣站、農(nóng)機校、機務(wù)科負責人參與的農(nóng)機科技培訓工作領(lǐng)導小組，負責農(nóng)機科技培訓工作的組織協(xié)調(diào)，定期聯(lián)系包聯(lián)鎮(zhèn)村，及時解決工作過程中遇到的困難和問題。研究制定科技培訓工作實施意見，安排一輛專車保證工作需要，選派2名業(yè)務(wù)能力強、具有一定語言表達水平的專業(yè)技術(shù)人員為科技培訓工作骨干。結(jié)合業(yè)務(wù)工作進展情況，確定以農(nóng)機作業(yè)標準和農(nóng)機化新技術(shù)推廣為重點內(nèi)容，做到了科技培訓工作領(lǐng)導、人員、內(nèi)容、措施四落實，為搞好科技培訓工作打下了堅實基礎(chǔ)，提供了組織保證。
二、采取多種方式，扎實有效地開展農(nóng)機科技培訓工作
耕備播，開展農(nóng)機化服務(wù)，指導農(nóng)機戶搞好機具檢修調(diào)試，幫助他們解決作業(yè)過程中遇到的技術(shù)問題。三是舉辦技術(shù)培訓班。充分發(fā)揮農(nóng)機化學校的主渠道作用和技術(shù)優(yōu)勢，采取“請進來、走出去”的辦法，有計劃地抓好農(nóng)機使用技術(shù)培訓，有效地提高了農(nóng)民農(nóng)機人員的科技素質(zhì)，為下一步實施農(nóng)機化兩大創(chuàng)新示范工程提供了技術(shù)保障。目前已舉辦農(nóng)機綠色證書培訓班6期，培訓學員302名；舉辦駕駛員培訓班10期，培訓學員312名。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇八
20xx年在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹、落實農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點行動》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓工程的通知》精神，按照局統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，認真組織實施農(nóng)業(yè)科技培訓各項工作，圓滿完成培訓任務(wù)。
按照農(nóng)業(yè)部的要求，結(jié)合我市實際，重點開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實用技術(shù)培訓，多渠道、多形式開展農(nóng)業(yè)科技進村入戶活動，在全市掀起了學科技、用科技、爭當科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓，我市農(nóng)民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，20xx年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達歷史最好水平。
20xx年，主要實施了新型農(nóng)民科技培訓工程，啟動了20xx年農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調(diào)，促進了培訓工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓班21次，培訓市鎮(zhèn)技術(shù)人員20xx人次；技術(shù)人員入村舉辦各種類型的`村級培訓班累計20xx余次，入戶咨詢培訓30000人次，重點培訓了1000個科技示范農(nóng)戶，示范帶動了10000個農(nóng)戶，接受培訓的農(nóng)民累計300000余人次。
在新型農(nóng)民科技培訓工程實施過程中，我們把這項工程與“跨世紀青年農(nóng)民科技培訓工程”、“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”和農(nóng)業(yè)部“標準良田建設(shè)”及“科技書屋建設(shè)”等項目相結(jié)合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓，大力實施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。
1、組織領(lǐng)導落實。在兗州市農(nóng)業(yè)局分別成立了新型農(nóng)民科技培訓工程領(lǐng)導小組、技術(shù)小組和監(jiān)督考核小組。
2、培訓計劃落實。農(nóng)業(yè)局以文件形式印發(fā)了《兗州市新型農(nóng)民科技培訓工程實施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實施方案》，對培訓目標、內(nèi)容、對象、時間、方法等都提出了具體要求。
3、首席專家落實。確定了縣域首席專家、小麥、玉米專家及項目區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域首席指導專家，具體負責各項技術(shù)措施的落實。
4、技術(shù)人員落實。在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)選拔100名業(yè)務(wù)精通、年輕有為的技術(shù)人員，包村入戶搞好培訓。
5、培訓對象落實。按照"相對集中，點面結(jié)合，擇優(yōu)推薦，公平合理"的原則，在主要糧食生產(chǎn)鎮(zhèn)谷村鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、小孟鎮(zhèn)、漕河鎮(zhèn)、新驛等鎮(zhèn)選擇100個村，由村民申請、村委會推薦、鎮(zhèn)農(nóng)技站審查、培訓單位審定，確定1000個農(nóng)戶作為科技示范農(nóng)戶，進行重點培訓，并建立示范農(nóng)戶檔案，統(tǒng)一管理；保證每戶培訓一個明白人，每個示范戶示范帶動5-10個農(nóng)戶。
6、培訓技術(shù)資料的落實。一年來共發(fā)放農(nóng)民培訓卡10000份；科技光盤20xx多套；《高油玉米生產(chǎn)技術(shù)》及《優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)高效栽培技術(shù)》等教材13500本；特別是為農(nóng)民發(fā)放了10000份科技掛歷，把各個季節(jié)的主要生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)政策，印在掛歷上，收到很好的效果。結(jié)合我市實際，在農(nóng)時關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)編印并發(fā)放《春季麥田管理技術(shù)要點》、《夏玉米套種技術(shù)要點》等明白紙共30余萬份。
7、培訓設(shè)施落實。全市共協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村培訓教室215間，建設(shè)農(nóng)民科技書屋16個，100個村全部配齊電教設(shè)備。
8、培訓經(jīng)費落實。在資金比較緊張的情況下，市農(nóng)業(yè)局多方籌集培訓資金，保證了培訓工作的順利進行。
9、配套政策落實。為鼓勵農(nóng)民積極參加科技培訓，發(fā)揮他們在農(nóng)村經(jīng)濟中的示范帶動作用，市農(nóng)業(yè)局對參加培訓的農(nóng)民制定了一系列優(yōu)惠政策：優(yōu)先享受國家農(nóng)業(yè)部優(yōu)質(zhì)小麥示范區(qū)建設(shè)中的每畝10元的良種補貼政策；每個核心示范農(nóng)戶年底發(fā)一套農(nóng)民科技掛歷；優(yōu)先免費得到示范新品種和相關(guān)技術(shù)資料，在資金、物資、技術(shù)上支持他們開展科學試驗、生產(chǎn)示范、科技攻關(guān)等活動；積極引導、支持他們參加各種專業(yè)協(xié)會和技術(shù)協(xié)會。
主要培訓以小麥、玉米、蔬菜為主的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)兼顧其它經(jīng)濟作物栽培技術(shù)。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇九
農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要支撐，而科技人才的培養(yǎng)與培訓成為農(nóng)業(yè)科技體系建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次農(nóng)業(yè)科技體系培訓，通過這次培訓，我對農(nóng)業(yè)科技體系的建設(shè)和培訓工作有了更深刻的認識和理解。
第二段：培訓內(nèi)容。
這次培訓的內(nèi)容全面而豐富，包括農(nóng)業(yè)科技政策、技術(shù)創(chuàng)新與推廣、科技項目管理等多個方面。其中，農(nóng)業(yè)科技政策方面的內(nèi)容由政府相關(guān)部門的專家講解，讓我們了解到農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展趨勢和政策導向。技術(shù)創(chuàng)新與推廣方面的內(nèi)容由一線科技專家分享，讓我們了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的創(chuàng)新技術(shù)和最新研究成果?？萍柬椖抗芾矸矫娴膬?nèi)容由管理專家講解，讓我們了解到農(nóng)業(yè)科技項目管理的方法和技巧。通過這些內(nèi)容的學習，我對于如何在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用有了更加清晰的認識。
第三段：培訓形式。
培訓的形式多樣而靈活，既有理論授課，又有案例分析和討論。每個環(huán)節(jié)都能激發(fā)我們的學習興趣和思考能力。在理論授課環(huán)節(jié)，專家們通過生動的講解和豐富的案例，使得抽象的理論知識變得具體而實際。在案例分析和討論環(huán)節(jié)，我們通過分析實際案例，深入研究問題，培養(yǎng)了批判性思維和問題解決能力。這樣的培訓形式讓我們既能夠接觸到前沿的科技成果，又能夠加深對農(nóng)業(yè)科技工作的理解。
第四段：培訓收獲。
通過這次培訓，我不僅增長了知識，還提高了能力。我學到了很多新的農(nóng)業(yè)科技知識，了解了農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。我掌握了一些農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與推廣的方法和技巧，了解了農(nóng)業(yè)科技項目管理的流程和要點。通過與專家和同行的互動交流，我拓寬了視野，提升了思維方式和解決問題的能力。這些收獲將對我今后的工作和學習產(chǎn)生積極的影響。
第五段：展望未來。
這次培訓使我熱愛農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，同時也明確了自己的發(fā)展方向。我將繼續(xù)學習和研究農(nóng)業(yè)科技，提高自己在該領(lǐng)域的素質(zhì)和能力。我希望能夠?qū)⑺鶎W所得應(yīng)用到實際工作中，為農(nóng)業(yè)科技體系的發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。我相信，通過我自己不斷的努力和學習，我一定能夠在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域取得更大的成就。
總結(jié)：通過參加農(nóng)業(yè)科技體系培訓，我對農(nóng)業(yè)科技體系的建設(shè)和培訓工作有了更深刻的認識和理解。我增長了知識，提高了能力，對農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展趨勢和政策導向有了更清晰的認識。我希望通過自己的努力和學習，能夠為農(nóng)業(yè)科技體系的發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十
為了進一步深化科技體制改革，整合和激活我市科技資源，加速農(nóng)村科技進步，加快廣大農(nóng)村依靠科技致富的步伐，20_年，在上級業(yè)務(wù)部門的指導下，我市積極開展了科技特派員工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
今年，我市已選派了23名科技特派員下到農(nóng)村開展科技實踐與科技創(chuàng)新工作。科技特派員選派工作具有以下特點：
1、選派對象是農(nóng)口科技人員；
5、在機制上既有所開展工作與本人的利益的結(jié)合，又有政策的激勵；
6、項目具體，任務(wù)明確；
7、既有短期合同式服務(wù)型，又有長期創(chuàng)業(yè)示范帶動型。
主要成效：
1、針對主要支柱產(chǎn)業(yè)開展一批關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)。如：市畜科所畜牧特派員嚴由南同志開展了乳豬早期斷奶與隔離飼養(yǎng)技術(shù)的試驗推廣，效果明顯。年產(chǎn)仔窩數(shù)由2窩增加到2.41窩；年產(chǎn)仔頭數(shù)由18頭提高到24頭；料肉比由3.2∶1降為2.7∶1。這些關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)與推廣，對推動我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)形成規(guī)模、特色產(chǎn)品成為精品將產(chǎn)生深遠影響。
2、開展了科技試驗、示范、推廣和技術(shù)服務(wù)等工作。
三是水科所特派員林建勤同志開展的先科巨鯽養(yǎng)殖技術(shù)推廣；
四是市畜科所特派員朱才箭同志開展生豬科學飼養(yǎng)培訓服務(wù)；
五是農(nóng)科所特派員張永協(xié)同開展水稻、蔬菜綠色防控技術(shù)服務(wù)；
六是利農(nóng)合作社為民開展水稻工廠化育秧、機械插秧、機械噴藥和水稻收割機收割等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一條龍服務(wù)。
這些科技行動的開展都取得了很好的效果，培養(yǎng)了一批種養(yǎng)能手，富裕了一批百姓。
3、科技人員價值得到了體現(xiàn)，自身經(jīng)濟利益得到了提高。從我市試點選派的23名科技特派員中看，通過一年的技術(shù)開發(fā)和技術(shù)服務(wù)工作，不僅使自身的價值得到體現(xiàn)，而且個人都獲得了較好的經(jīng)濟效益。
1、成立了領(lǐng)導小組，由分管科技的副市長為領(lǐng)導小組組長，在市科技局成立了辦公室，為日常協(xié)調(diào)管理機構(gòu)。
2、下發(fā)了“關(guān)于建立科技特派員工作制度的實施意見”，明確了指導思想、選派對象、工作目標和責任、保障條件。
3、在資金上給予了一定資助。例如創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技園，市科技局每年按項目扶持資金，下派到科技致富示范村開展技術(shù)服務(wù)，市科技局撥付相關(guān)單位一定的項目經(jīng)費。
4、在政治上給予了關(guān)注。推薦評為科技部門表彰的科技扶貧先進個人等。
5、在輿論宣傳上，通過電視臺，對他們的先進事跡進行充分宣傳和肯定，在全市科技人員中產(chǎn)生了良好反響。
1、科技特派員工作是農(nóng)村現(xiàn)實條件下科技服務(wù)、示范和推廣的一種新形式，有其獨特的作用和旺盛的生命力，應(yīng)當推動和引導。
2、不應(yīng)片面以科技特派員正式取代傳統(tǒng)的農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò)，但可以其作為很好的補充。
4、政府在推動和引導中的核心作用應(yīng)當是：一是保障科技人員目前的待遇和利益不受到根本損害；二是在啟動時搞好資金扶持。
5、應(yīng)當進一步研究和探討科技人員創(chuàng)業(yè)的風險投資機制。
6、逐步完善和規(guī)范科技特派員政策，為這一工作的持續(xù)發(fā)展提供良好的政策環(huán)境。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十一
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府分工，我主要負責農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖及科技工作，并擔任東片副片長。一年來，除認真完成所包片、村的發(fā)展穩(wěn)定及鎮(zhèn)政府各項中心工作以外，緊緊圍繞年初確定的工作思路，按照《科技副職考核實施方案》要求，結(jié)合分管工作，抓住科技第一生產(chǎn)力不放松，以增強干部群眾的科技意識和利用科技能力為突破口，努力抓好各項工作目標的落實?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
一、農(nóng)業(yè)方面：狠抓了3000畝優(yōu)質(zhì)小麥示范基地的管理及糧食直補款發(fā)放工作。去冬今春，我們從縣有關(guān)部門爭取到了3000畝優(yōu)質(zhì)小麥示范基地項目，一年來，我們從種子、農(nóng)藥、化肥、管理技術(shù)等方面全程把關(guān)，使該項目取得圓滿成功，平均畝產(chǎn)520公斤，增收30萬元。同時，圓滿完成了糧食直補款發(fā)放工作，一周之內(nèi)共發(fā)放糧補資金73.6萬元。為了讓農(nóng)民深刻理解中央一號文件和有關(guān)糧食直補工作的政策，按照上級要求，深入細致地在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)做好宣傳發(fā)動工作，為防止虛報、瞞報，組織包村干部下村入戶，在村干部的協(xié)助下逐戶、逐地塊的核查小麥種植面積和計稅土地面積，并逐戶登記，然后張榜公布，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證了公正性、真實性。糧食直補政策的進一步落實，極大地調(diào)動了農(nóng)民科學種植的積極性，保證了我鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)的穩(wěn)步發(fā)展。
周轉(zhuǎn)棚、周轉(zhuǎn)羊建設(shè)管理順利。今年，我縣有南頭等六個村有周轉(zhuǎn)棚、周轉(zhuǎn)羊扶貧項目。針對干部群眾因缺乏技術(shù)對該項目認識不深的實際，我們一方面通過積極宣傳發(fā)動，組織群眾到外地參觀學習等形式，引導干部群眾解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科技致富意識。另一方面，積極聘請縣農(nóng)業(yè)局、畜牧局等技術(shù)人員到相關(guān)村召開座談會、現(xiàn)場指導等形式，解決項目動作當中的技術(shù)難題，使該項目進展順利。目前，全鎮(zhèn)已建周轉(zhuǎn)棚36個，發(fā)放周轉(zhuǎn)羊265只。
二、畜牧養(yǎng)殖方面：認真做好防疫工作。在依托大劉、xx兩個獸醫(yī)站認真做好養(yǎng)殖戶的日常防疫工作的同時，全力做好春秋兩季的禽流感及牲畜五號病的防疫工作。在今春的禽流感及牲畜五號病的防疫工作中由于我鎮(zhèn)高度重視、組織嚴密、措施得力，其成功做法得到市縣各級領(lǐng)導的認可，并在月日的《河北新聞聯(lián)播》播放，收到良好效果。
三、科技方面：積極推廣各種先進技術(shù)，全面提高科技水平。先后推廣了小麥魯抗優(yōu)質(zhì)絲光棉、長絨棉等優(yōu)質(zhì)品種，推廣了棉瓜、棉蒜間作技術(shù)等10余項，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
下一步工作思路：
以農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收為核心，以農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，突出棉花、林果、養(yǎng)殖三大產(chǎn)業(yè)，大力實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營，一是要按照市場需求，擴大棉花種植面積，引進推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種和新的栽培技術(shù)，提高棉花質(zhì)量和單產(chǎn)，壯大棉花加大企業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，做大做強棉花產(chǎn)業(yè)。二是要通過龍頭帶基地，基地聯(lián)農(nóng)戶，加快以肉牛、奶牛、蛋雞養(yǎng)殖為主的畜牧業(yè)發(fā)展，拓寬農(nóng)民增收領(lǐng)域。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十二
農(nóng)業(yè)科技主體培訓是指為了發(fā)展農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)，提升農(nóng)業(yè)科技人員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，對相關(guān)從業(yè)人員進行培訓的一種方式。在參與這樣一次培訓后，我深切感受到了培訓對我個人和整個農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的積極影響。以下是我在這次培訓中的體會和心得。
首先，這次培訓讓我了解到了農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)。在培訓課程中，我們學習了最新的農(nóng)業(yè)科技研究成果、相關(guān)政策法規(guī)和市場需求情況。通過了解這些信息，我對農(nóng)業(yè)科技的前沿領(lǐng)域和趨勢有了更加清晰的認識，可以更好地指導自己未來的研究工作。同時，這些信息也讓我對農(nóng)業(yè)科技的重要性有了更深刻的認識，更加堅定了我在這個領(lǐng)域的事業(yè)發(fā)展目標。
其次，這次培訓提供了與同行交流的機會。培訓中，我們來自不同地區(qū)、不同單位的農(nóng)業(yè)科技工作者聚在一起，相互交流了各自的經(jīng)驗和心得。這種交流對我來說非常有價值，因為我能夠從別人的經(jīng)驗中學習到許多我之前沒有意識到的問題，也能夠通過與他們的交流，找到解決問題的方法和思路。這種交流不僅僅是在課堂上進行，還有培訓期間的休息時間、晚間飯后的閑聊，這些都讓我與同行們建立起了深厚的友誼和合作關(guān)系。
第三，這次培訓讓我認識到了自身的不足之處。在課堂上，我聽到了許多與自己研究方向相關(guān)的新概念、新方法，這讓我對自己的研究工作有了更高的要求。同時，在與同行的交流中，我也看到了更多優(yōu)秀的同行，他們在同樣的領(lǐng)域里做得更好、更出色。這讓我意識到自己還有很多需要改進和提升的地方，激發(fā)了我不斷追求卓越、不斷進步的動力。
第四，這次培訓增強了我對農(nóng)業(yè)科技的責任感和使命感。在培訓過程中，我們不僅僅是被灌輸知識，還接觸到了很多社會問題和農(nóng)民的真實需求。我們了解到農(nóng)業(yè)科技不僅僅是科研成果，更是關(guān)系到國家糧食安全、農(nóng)民收入等多方面的問題。因此，作為農(nóng)業(yè)科技的主體，我們應(yīng)該擔負起推動農(nóng)業(yè)科技發(fā)展、助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的責任和使命，努力為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興做出貢獻。
最后，這次培訓也激發(fā)了我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)激情。培訓中，我們學習了很多關(guān)于創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)管理的內(nèi)容。這讓我認識到，在解決農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域問題的過程中，創(chuàng)新是至關(guān)重要的。只有不斷推陳出新，提出新的觀點和方法，才能夠更好地促進農(nóng)業(yè)科技的快速發(fā)展。除此之外，這次培訓還為我們提供了與企業(yè)、投資者接觸的機會，這對于有創(chuàng)業(yè)意向的人來說無疑是一個寶貴的資源。
總的來說，這次農(nóng)業(yè)科技主體培訓給我?guī)砹撕芏嗪锰?。通過了解最新動態(tài)、與同行交流、認識自身不足、增強責任感和創(chuàng)新意識，我對農(nóng)業(yè)科技的未來發(fā)展有了更加清晰的認識和規(guī)劃。我相信，在這次培訓的指導下，我能夠更加積極地投入到農(nóng)業(yè)科技的研究與實踐中，為推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。同時，我也期待未來能夠參加更多的培訓和學習活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十三
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)科技的重要性日益凸顯。為了提高農(nóng)民的科技水平，促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，許多地方都開展了農(nóng)業(yè)科技體系培訓。我有幸參加了一次農(nóng)業(yè)科技體系培訓，并從中收獲頗豐，下面將對我在培訓中的心得體會進行總結(jié)。
在培訓的第一階段，我們主要學習了農(nóng)業(yè)科技體系的基本理論知識。通過理論學習，我對農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展歷程、基本原理和前沿技術(shù)有了更加深入的了解。比如，我了解到農(nóng)業(yè)科技體系是指從輸入科技和人才、推廣科技成果和解決農(nóng)民技術(shù)難題等環(huán)節(jié)構(gòu)成的系統(tǒng)，它能夠有效改善農(nóng)業(yè)的效益和環(huán)境，提高農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量。通過了解這些理論知識，我對農(nóng)業(yè)科技體系的重要性有了更加深刻的認識。
在培訓的第二階段，我們進行了農(nóng)業(yè)科技體系的實踐操作。在田間地頭，我們親自動手，學習了一系列的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)，并應(yīng)用到實際生產(chǎn)中。比如，我們學習了精準施肥技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)和新品種選育技術(shù)等。通過實際操作，我掌握了許多實用的農(nóng)業(yè)技術(shù)，并且在現(xiàn)場切身體會到了這些技術(shù)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的巨大改變。例如，精準施肥技術(shù)大大降低了農(nóng)民的施肥成本，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)；新品種選育技術(shù)推廣了一系列抗病蟲的新品種，有效解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的病蟲害問題。通過實踐操作，我不僅提高了技術(shù)水平，而且增強了對農(nóng)業(yè)科技體系的信心。
在培訓的第三階段，我們參觀了一些農(nóng)業(yè)科技示范基地。通過參觀，我們深入了解了一些優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技示范項目，如高效農(nóng)田示范和農(nóng)機化生產(chǎn)示范等。在現(xiàn)場，我們近距離觀察了這些示范項目的運作情況，并與示范種植戶進行了交流。通過參觀和交流，我更加深入地了解到農(nóng)業(yè)科技體系的推廣和應(yīng)用對農(nóng)民增收的積極作用。例如，在高效農(nóng)田示范項目中，農(nóng)民通過科學管理和技術(shù)手段，有效提高了土壤肥力和耕地利用率，增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量，實現(xiàn)了效益的最大化。通過參觀，我受到了很大的啟發(fā)，對農(nóng)業(yè)科技體系的推廣做出了積極的評價。
總的來說，參加農(nóng)業(yè)科技體系培訓是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓，我不僅學到了豐富的理論知識，還掌握了實用的技術(shù)操作。同時，我也更加深入地了解到農(nóng)業(yè)科技的重要性和應(yīng)用前景。我相信，在不斷發(fā)展的科技條件下，農(nóng)業(yè)科技體系將會為農(nóng)民帶來更多的好處和機遇。我也將把我所學到的知識應(yīng)用于實際生產(chǎn)中，并積極參與到農(nóng)業(yè)科技的推廣和應(yīng)用中，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十四
12月21日，漢壽縣科技特派員工作會議召開?？h委組織部、縣科工局相關(guān)負責人和全縣科技特派員參加會議。
本次會議成功選派了-科技特派員，回顧了20科技特派員工作，安排部署了20工作任務(wù)。
漢壽縣科技特派員工作于5月份啟動以來，現(xiàn)有省、市、縣三級，共20名科技特派員。2016年，科技特派員根據(jù)自身特長，創(chuàng)新性的開展農(nóng)業(yè)科技指導和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù);助力科技扶貧，大力推廣成熟技術(shù);發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，科技致富示范成效顯著;情系農(nóng)村醫(yī)療，為農(nóng)民健康提供保障。
會上，縣委組織部副部長胡衛(wèi)東要求，科技特派員要準確定位，當好角色;要發(fā)揮特長，認真履職;要解放思想，大膽創(chuàng)新，為漢壽縣年科技特派員工作做出新的貢獻。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十五
前言：化解三農(nóng)困境從而發(fā)展地方經(jīng)濟，是作為能夠貫徹科學發(fā)展觀和構(gòu)建農(nóng)村良性結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村新型經(jīng)濟的新生力量——大學生村官們責無旁貸、必須承擔的工作任務(wù)的“重中之重”。通過自身努力和整合各方面有利資源從而實現(xiàn)自我和農(nóng)村經(jīng)濟社會共同的發(fā)展是當代大學生村官們追求實現(xiàn)的目標。
關(guān)鍵詞：大學生村官農(nóng)村創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
20xx年9月21日—9月26日，在組織的安排下，有幸參加農(nóng)業(yè)部在山東省威海市舉辦的培訓。在培訓期間，農(nóng)業(yè)部的領(lǐng)導專家們對大學生村官在村工作思路做了具體的闡述，現(xiàn)將培訓所獲匯報如下。
近年來，一批批高校畢業(yè)生通過公開招聘的形式成為農(nóng)村黨支部或村委會的主要干部，人們把他們稱為“大學生村官”。眾所周知，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有個顯著的特征：人口多、土地少，農(nóng)民增收后勁不足。農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)較為薄弱，生產(chǎn)生活條件與城市相比差距較大。無論是發(fā)展地方經(jīng)濟還是構(gòu)建化解三農(nóng)困境，都是大學生村官責無旁貸的、必須承擔的工作任務(wù)的“重中之重”。為此，農(nóng)村就特別需要能夠貫徹科學發(fā)展觀和構(gòu)建農(nóng)村良性結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村新型經(jīng)濟的新生力量加入村干部隊伍。因此，“大學生村官”應(yīng)運而生。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展第十一個五年規(guī)劃明確提出：“十一五”期間，發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，要堅持以下原則：加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。堅持以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟為中心，大力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)……農(nóng)業(yè)不斷增效和農(nóng)民持續(xù)增收，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)奠定堅實的物質(zhì)基?！艳r(nóng)業(yè)增效放在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作更加突出的位置，提高資源利用效率和農(nóng)業(yè)綜合效益。
大學生村官到村工作后，我們不得不思考的是，在當前這個時期，大學生村官應(yīng)該具備什么樣的能力水平來或者說是通過什么樣的途徑來推動農(nóng)村經(jīng)濟向前發(fā)展。
首先，大學生村官要充分了解農(nóng)村工作思路，掌握必要的農(nóng)業(yè)知識，尤其是應(yīng)該充分掌握和學習農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識，才能指導農(nóng)民掌握更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)以及有關(guān)農(nóng)業(yè)科學發(fā)展的信息。在任職期間，大學生村官首先通過要參加技術(shù)培訓、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力培訓、管理能力培訓，提高自己的綜合素質(zhì)，然后通過舉辦短期培訓班、專題講座、現(xiàn)場示范等形式，對農(nóng)民開展致富實用技術(shù)、市場信息等方面的教育培訓。使農(nóng)村基層干群、農(nóng)民全面掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式、生態(tài)環(huán)保等知識，樹立“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展觀，促進多元化發(fā)展的新農(nóng)村建設(shè)，因此我們大學生村官必須積極主動的學習，學習處理農(nóng)村工作的相關(guān)的政策以及推動經(jīng)濟發(fā)展的先進經(jīng)驗等知識。
其次，大學生村官要深入田間地頭，深入農(nóng)村農(nóng)戶，深入各主、副產(chǎn)業(yè)，廣泛開展調(diào)研，抓住影響農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，開展創(chuàng)收工作。大學生務(wù)農(nóng)經(jīng)驗及社會工作經(jīng)驗缺乏，因此必須腳踏實地地經(jīng)過長時間的生產(chǎn)實踐鍛煉，才能了解農(nóng)村實際情況，并通過廣泛調(diào)研，根據(jù)實際抓住影響經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，積極探索農(nóng)村發(fā)展的新思路，從而能夠引導農(nóng)民找到合適的致富項目。經(jīng)濟發(fā)展了，大學生村官的在村工作才能得到群眾的廣泛支持。
最后，大學生村官應(yīng)主抓教育農(nóng)民思想轉(zhuǎn)變工作。教育才是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的根本。特別是在我們所任職的經(jīng)濟落后的農(nóng)村，大力開展創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟并沒有引起農(nóng)民的足夠重視。大學生村官作為農(nóng)村學歷最高的群體代表，要發(fā)揮教育、宣傳作用。大學生村官要將“人人創(chuàng)業(yè)”理念普及宣傳工作作為一項長期的工作有計劃地實施，不但要定期講解國家的相關(guān)促進經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)政策，更要通過作先進事例報告、播放教育片、村民談心等形式將“脫貧致富”的思想深入地根植于心進而推動農(nóng)村經(jīng)濟又好又快向前發(fā)展，在農(nóng)村的廣闊天地有所作為。
在充分提高個人服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力水平的同時，作為一名初到農(nóng)村任職的“大學生村官”，采取什么措施來推動任職村經(jīng)濟的發(fā)展也是我們需要慎重考慮的問題。從一定意義上講，個人創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)是推動地方經(jīng)濟發(fā)展的最有效途徑之一，對于我們大學生村官而言，能夠理順農(nóng)村各類創(chuàng)業(yè)實體，并為之開展有效的工作，是促進當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。
農(nóng)業(yè)科技培訓總結(jié)篇十六
近年來，隨著農(nóng)業(yè)科技的迅猛發(fā)展，農(nóng)民實施現(xiàn)代化種植、養(yǎng)殖已經(jīng)成為一種趨勢。為了提升農(nóng)民科技水平，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，各級政府紛紛組織開展農(nóng)業(yè)科技主體培訓活動。我有幸參加了一次農(nóng)業(yè)科技主體培訓，不僅學到了很多知識，也深切感受到了農(nóng)業(yè)科技的重要性。在此，我將結(jié)合自己的培訓經(jīng)歷，談?wù)勛约簩r(nóng)業(yè)科技主體培訓的一些體會和感受。
第一段：培訓前的期望與準備。
在得知即將進行的農(nóng)業(yè)科技主體培訓時，我內(nèi)心充滿了期待。我懷著一顆探索的心情，準備好了筆記本和相機，準備記錄下每一次培訓中的重要知識和經(jīng)驗。我希望通過這次培訓，能夠?qū)W到更多的先進農(nóng)業(yè)技術(shù)，提升自己在農(nóng)田管理方面的水平，為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量。
第二段：培訓過程中的收獲與感悟。
在培訓開始的第一天，我們參觀了當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)示范基地。這是一個簡單而富有創(chuàng)意的農(nóng)場，采用了先進的無土栽培技術(shù)，種植著各種蔬菜和水果。通過參觀和學習，我了解到了這種種植方式能夠提高產(chǎn)量和質(zhì)量，減少農(nóng)藥的使用，對環(huán)境友好。受到這種種植方式的啟發(fā)，我決定回去后也嘗試一下這種技術(shù)。
在培訓的過程中，我們還學習了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建、土壤改良、病蟲害的防治等相關(guān)知識。我對于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建有了更深入的理解，懂得了如何合理布局和管理，提高農(nóng)田的生態(tài)效益。在土壤改良方面，我學到了很多新的方法和技術(shù)，這對于提高土壤的肥力和改良土壤結(jié)構(gòu)非常重要。而病蟲害的防治，也是我們必須重視的問題。通過課堂學習和實地觀察，我學會了如何預防和控制病蟲害的發(fā)生，保護農(nóng)作物的健康生長。
第三段：培訓帶給我的啟示與反思。
參加這次農(nóng)業(yè)科技主體培訓，讓我深刻認識到了農(nóng)業(yè)科技的重要性。以前，我一直認為農(nóng)業(yè)是一項簡單的勞動，沒有多大技術(shù)含量，但在培訓中我看到了許多高科技產(chǎn)品和管理方式的應(yīng)用，這讓我對農(nóng)業(yè)有了新的認識?，F(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)不僅需要勞動力，更需要科技支持和技術(shù)創(chuàng)新。只有用科技的手段去提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量，才能真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
參加培訓之后，我也反思了自己的農(nóng)業(yè)觀念和方法。以前我一直按照傳統(tǒng)的耕作方式來進行農(nóng)田管理，思維比較固定。但通過這次培訓，我了解到了很多新技術(shù)和新方法，改變了以往的固有觀念。我認識到，農(nóng)業(yè)和科技是相輔相成的，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能夠適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需求，提高自己的競爭力。
第四段：培訓后的行動與計劃。
通過這次培訓，我學到了很多新技術(shù)和管理知識。我決定回到自己的農(nóng)田，將所學知識應(yīng)用到實踐中，嘗試新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。首先，我將嘗試在農(nóng)田中使用無土栽培技術(shù)種植蔬菜，提高產(chǎn)量和質(zhì)量。同時，我也會加強土壤改良工作，提高土壤肥力和改善土壤質(zhì)量。我還計劃運用所學的防治方法，開展農(nóng)作物的病蟲害防治工作。通過這些實踐，我希望能夠取得更好的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加農(nóng)業(yè)科技主體培訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識，也提高了對農(nóng)業(yè)科技的認識。我相信，農(nóng)業(yè)科技將會在未來起到更加重要的作用，對農(nóng)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我也希望通過自己的努力和學習，能夠成為一個優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技主體，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也呼吁更多的農(nóng)民要加入到農(nóng)業(yè)科技主體培訓中來，共同推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。