總結(jié)是對自己所做事情的一個(gè)交代，也是對自己的一個(gè)檢視?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧，供大家參考。
采風(fēng)收獲與體會篇一
采風(fēng)是一種廣泛運(yùn)用于文學(xué)、藝術(shù)和攝影等領(lǐng)域的調(diào)研手段。采風(fēng)，一般可以理解為在某個(gè)領(lǐng)域收集心得與體會的過程。采風(fēng)不僅可以提升個(gè)人的文化修養(yǎng)，而且可以開闊眼界增長見識，有助于培養(yǎng)審美能力，本文將從一個(gè)實(shí)踐者的視角出發(fā)，談一談我的采風(fēng)收獲心得與體會。
第二段：背景介紹
在各大博物館、藝術(shù)展上采風(fēng)，尋找靈感與創(chuàng)作靈感，是我們藝術(shù)工作者必不可少的一部分。我的采風(fēng)之旅，從剛開始的只是為了尋找創(chuàng)作靈感，變成了現(xiàn)在通過采風(fēng)，學(xué)到更多的知識與文化，有了更深刻的認(rèn)識與體驗(yàn)。
第三段：體會1
采風(fēng)受益不僅在于尋找創(chuàng)作靈感，而是在采風(fēng)的過程中，我們得到了很多機(jī)會去感悟生活。去年我去古都西安采風(fēng)，游覽史書里驚才絕艷的漢景帝陵墓群，聽導(dǎo)游介紹說“景帝輪廓美，身高八尺有余”。這句話一下子勾起了我對美的精神直覺，也讓我開始思考文字與美的關(guān)系。后來我在一個(gè)靜謐的小巷里的一家雜貨鋪里看到了“紫檀香插玉髓葫蘆底，中間用黃金套著，破暗指出明，神妙用工之高超，實(shí)數(shù)世難見，舉世聞名”，崇拜之情油然而生。這股心態(tài)的改變讓我既在思維深度上提高，同時(shí)也在審美角度上創(chuàng)新。
第四段：體會2
采風(fēng)不僅是自己尋找創(chuàng)作靈感，也可以借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)。閱讀大作、游覽藝術(shù)館、參觀博物館，我們除了發(fā)掘藝術(shù)的精髓之外，也深入了解了文化的沉淀。我記得我參加過一個(gè)講座，演講者就是通過采風(fēng)學(xué)社和一只民樂隊(duì)的樂手，由里到外探索了很多寶貴的西部極簡主義藝術(shù)之難得精髓，得到了很多我們之間的啟示。同時(shí)，采風(fēng)經(jīng)歷也促使我們深入了解自己的文化傳統(tǒng)與精神底蘊(yùn)，創(chuàng)作也會更先進(jìn)更深?yuàn)W。
第五段：總結(jié)
采風(fēng)提醒我們，一個(gè)人如果缺乏對人生的感即思考，就有可能走到無為的人和無法創(chuàng)造藝術(shù)的死胡同，只有堅(jiān)持不懈的思考和思索才有可能探尋到生命最深層次的意義和世界的本質(zhì)規(guī)律。采風(fēng)的過程，挑戰(zhàn)了各位畫者、文化人的底線，那就是要求他們推敲感性體驗(yàn)和思考的平衡點(diǎn)。策展人、評論家、學(xué)者、史家等人，都有必要加入更多的思考，為表現(xiàn)藝術(shù)的未來把脈砥礪，成為更有力量和創(chuàng)造力的思想領(lǐng)袖。
采風(fēng)收獲與體會篇二
采風(fēng)行程：9.15日天安門，國家大劇院，故宮博物院。
9.16日恭親王府，王府井。
9.17日木蘭圍場跑馬場。
9.18日塞罕壩國家森林公園，七星湖。
9.19日承德避暑山莊，魁星樓。
9.20日普陀宗乘之廟。
9.21日798，長城。
9.22日奧林匹克公園，宜家家居，頤和園，中央美術(shù)學(xué)院。
9.23日天壇。
正文：
xx年9月14日，我們開始了為期十天的實(shí)習(xí)采風(fēng)。雖然是學(xué)校第二次組織的群眾旅游活動(dòng)，依然還是那么興奮，那么激動(dòng)，懷揣著夢想及激情的我們，暢想著繁華都市的完美。早上七點(diǎn)不到，我就收拾好行李去了集合地點(diǎn)，八點(diǎn)半左右出發(fā)，汽車行駛了九個(gè)小時(shí)，我在腦海里勾劃了九個(gè)小時(shí)北京的完美景象，激動(dòng)、興奮的情緒完全忘卻了身體的疲憊。
古都?xì)v史。
北京簡稱京，1949年10月1日正式定為中華人民共和國首都。是全國的政治、文化中心和國際交往的樞紐，也是一座著名的歷史文化名城，與西安、洛陽、開封、南京、杭州并列為中國六大古都。對于一個(gè)生活在小城市的我來說，是個(gè)充滿誘惑、繁華，而又忙綠的地方。不管怎樣，北京一向都是我甚至身邊的朋友們的理想之地，是我們的烏托邦。這次的采風(fēng)讓我深深感受到她的獨(dú)特的魅力。
來到北京，天安門是不得不看，站在莊嚴(yán)神圣的天安門前的我是無比的自豪，那種情緒不是能用言語表達(dá)得出的，之前只是透過書本、網(wǎng)絡(luò)等了解過它，從未想過自己會親身體驗(yàn)。在莊嚴(yán)神圣的天安門前留了下念，隨后正式進(jìn)入了故宮。
故宮為一長方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞，構(gòu)成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。故宮有四個(gè)大門，正門名為午門。其平面為凹形，中有重樓，重檐廡殿頂，兩翼各有重檐樓閣四座。明廊相連，宏偉壯麗。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名為東華門，西門名為西華門，北門名為神武門。故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。內(nèi)廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。
我驚嘆于故宮的富麗堂皇，殿堂是如此的'宏偉。這無倫比的古代建筑杰作，是世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。以致于我們花上半天的時(shí)間在故宮觀賞還流連忘返的。
9.16日上午我們?nèi)チ藝掖髣≡?，中午去了恭親王府和珅家，“月牙河繞宅如龍?bào)?，西山遠(yuǎn)望如虎踞”、這是史書上對恭王府的描述。
來到恭王府，映入眼簾的是一座專用來辦公的銀鑾殿，亮麗的綠色的琉璃瓦，錯(cuò)落有致地排列在寬闊的屋頂上，肅穆中透著莊嚴(yán)，仿佛昔日的輝煌，依舊遺留在這雄偉的大殿上。
恭王府中”?！弊直卦诨▓@的假山內(nèi)，這座假山是用糯米漿砌筑成的，十分堅(jiān)固，山上置兩口缸，缸底有管子通到假山上，透過往缸中灌水的辦法來增加院中的濕度。假山下有一幽靜的“洞天”，稱秘云洞，洞的正中有一康熙皇帝為其祖母孝莊皇后祝壽寫的“?！弊直?，刻有“康熙御筆”之寶印。碑高1米左右，長80厘米左右，貫穿整座假山。福字碑寓意福照全園。遺憾的是，排隊(duì)的人太多，我沒能一睹康熙御筆的風(fēng)采。下午四點(diǎn)多，我們來到了王府井大街。王府井大街是一條有著悠久歷史和濃郁民族特色的商業(yè)街，既保留著老北京的風(fēng)韻，又洋溢著現(xiàn)代都市的氣息。王府井大街有全國聞名的北京百貨大樓，有著名的新東安市場，這條街上還集中了許多大型專業(yè)商店。我們一行人，在王府井小吃街有了一頓豐盛的晚餐。
道撲面而來。一排排的下水管，能夠說成是酷酷的廣告牌，也能夠說成時(shí)尚的集中營；一塊普通鐵皮，也能打造出古樸、時(shí)尚的電話亭；毫無生命的水泥墻，進(jìn)行涂鴉繪畫，也會蝶飛鳳舞、牡丹嬌艷。
當(dāng)代藝術(shù)打破了藝術(shù)與媒介的概念，各種各樣的藝術(shù)形式與載體組合在一齊：油畫，裝置，影像，音樂，甚至活生生的動(dòng)物與人，它們深入你所有的生活經(jīng)驗(yàn)又別開生面地超越了你一貫的對藝術(shù)的體驗(yàn)，對時(shí)尚的全譯，讓你感受到鮮活的藝術(shù)生命力與前沿的時(shí)代氣息。
9月22日上午我們參觀了中央美術(shù)學(xué)院。然后去逛了宜家家居。緊之后我們來到了鳥巢，水立方，這兩個(gè)宏偉的建筑是為了2008年奧運(yùn)會建立的，外形獨(dú)特，別具風(fēng)格。
下午我們來到了頤和園。長廊位于萬壽山南麓，面向昆明湖，北依萬壽山，東起邀月門，西止石丈亭。
頤和園有中國園林中最長的游廊。長廊全長728米，共273間。廊上的每根枋梁上都有彩繪，共有圖畫14000余幅，資料包括山水風(fēng)景、花鳥魚蟲、人物典故等。畫中的人物畫均取材于中國古典名著。
頤和園窗戶那是木雕鏤空，一扇扇用截然不同的幾何圖形構(gòu)成。雖不那么整齊，卻無礙其外觀，反而顯得更加美觀。頤和園集中了中國古典建筑的精華，容納了不同地區(qū)的園林風(fēng)格，堪稱園林建筑博物館。
昆明湖是頤和園的主要湖泊，占全園面積的四分之三，約220公頃。南部的前湖區(qū)碧波蕩漾，煙波淼淼，西望起伏、北望樓閣成群；湖中有一道西堤，堤上桃柳成行；十七孔橋橫臥湖上，湖中3島上也有形式各異的古典建筑，十分美麗。
9月23日一早我們出發(fā)去天壇，北京天壇建于公元15世紀(jì)上半葉，坐落在皇家園林之中，四周古松環(huán)抱，是保存完好的壇廟建筑群，無論在整體布局還是單一建筑上，都反映出天地之間的關(guān)系。
天壇公園里面綠化很好，空氣很清新。早上得天壇公園里面有很多爺爺奶奶在里面打太極，打羽毛球什么的。
向別處，則感受不到。導(dǎo)游給我們解釋說‘這就是500余年大樹的靈氣，精氣’。
從天壇公園走出來也就意味著我們此次的十天旅程結(jié)束了，我們搭乘大巴“打道回府”。
的四天里我們先后游覽了在承德內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗烏蘭布通草原的塞罕壩國家森林公園、月亮湖、七星湖、御道口草原線、圍場、河北省承德避暑山莊和外八廟。
壩上草原，它位于內(nèi)蒙古克什克騰旗的塞罕壩上，與清朝皇家獵苑圍場連成一片，俗稱壩上。那里草原廣袤，湖泊眾多，山丘渾圓疊巒，白樺林點(diǎn)綴其間，與帳篷、籬笆、牛羊、牧人、藍(lán)天、白云渾然天成一幅圖畫。
9月17日早上8點(diǎn)出發(fā)去承德塞罕壩國家森林公園。直到傍晚了我們才到達(dá)承德壩上，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ四咎m圍場里面的跑馬場。
壩上晝夜溫差很大，傍晚時(shí)分已經(jīng)很冷了，我穿的很薄，但是還是沒有按捺住心里的好奇心，和同學(xué)們一齊去騎了半個(gè)小時(shí)的馬。
9月18日天氣很晴朗，藍(lán)天白云，很美。這天我們上午去了七星湖下午去了月亮湖。月亮湖還是還珠格格的拍攝基地之一，景色宜人，個(gè)性是那藍(lán)天白云和草原，讓人流連忘返。
9月19日早上8:30坐車去世界上最大的皇家園林——承德避暑山莊。
避暑山莊又稱熱河行宮，如果單純看旅游景點(diǎn)的介紹，你會懷疑承德是不是一個(gè)古代的錦繡中華，因?yàn)槟抢镉泻芏喙沤ㄖ?，都是模擬另一些著名建筑而建造的。避暑山莊中有仿造的江南名勝；外八廟則是對西藏、回疆等少數(shù)民族外域文化的縮小復(fù)制。
但當(dāng)我真正走進(jìn)承德，親眼目睹了避暑山莊的那一刻，卻根本沒有任何模擬的感覺，因?yàn)槲液芸炀捅恍涡紊牡孛曰笞×?，根本來不及?xì)細(xì)察看，就已融入到這樸素淡雅的自然山水之中去了。
我和幾位同學(xué)一齊坐的游覽車到達(dá)了山頂，從山頂上俯瞰普陀宗乘之廟，是何等的壯觀和雄偉，我不禁感慨古人的高超技藝。
直到下午兩點(diǎn)我們才集合從避暑山莊回到住處。
9月20日一早我們驅(qū)車去普陀宗乘之廟，它是藏語布達(dá)拉的意譯，俗稱小布達(dá)拉宮，它是外八廟中最輝煌、規(guī)模最大的一座廟。整座廟宇坐落在山坡上，依山就勢，逐層升高，氣勢磅礴。
從普陀宗乘之廟出來已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我們一行人在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往承德城隍廟。在那里留下了對家人的完美祝福。
采風(fēng)收獲與體會篇三
采風(fēng)是一種傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作方法，通常是指作家到旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝、歷史古跡、城市街頭等地進(jìn)行參觀、探訪、體驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上作出文學(xué)作品的過程。采風(fēng)收獲的是生活的真情實(shí)感，是創(chuàng)作不可缺少的營養(yǎng)。在采風(fēng)的過程中，我們能夠與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生良好的接軌，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的未盡美好，領(lǐng)悟生活的詩意與哲思。
第二段：采風(fēng)收獲體驗(yàn)
在采風(fēng)的過程中，我們必須秉持敬畏自然、尊重文化、愛護(hù)生態(tài)的態(tài)度，去尋找人文植根的文學(xué)靈感。徹底的走近自然，讓我們感受到大自然的生命力量，從而領(lǐng)悟到其中的美好情感。而且放眼大千世界，涉及宏觀政治、社會風(fēng)俗、民族風(fēng)情、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域，如同洗滌身心的清泉，悟出更深層的文學(xué)魅力。
第三段：采風(fēng)收獲感悟
在采風(fēng)的過程中，我們能夠看到不同的人、不同的物、不同的事、不同的情，這些都成為了我們創(chuàng)作、寫作的素材，充實(shí)了我們的文學(xué)世界。也讓我們重新認(rèn)知和審視生活的一切，使寫作不再是理想化的想象，而是接地氣，親近生活的表現(xiàn)。同時(shí)，我們也能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀作品的規(guī)律和營養(yǎng)，進(jìn)而提升我們的文學(xué)素養(yǎng)。
第四段：采風(fēng)收獲啟示
采風(fēng)是一種生活態(tài)度，是一個(gè)理性與感性平衡的體驗(yàn)和創(chuàng)作。我們在采風(fēng)的過程中不能簡單地收集素材，而是需要理性思考與感性洞察的結(jié)合，同時(shí)也要有批判性的眼光去審視、評價(jià)我們采風(fēng)所得到素材的價(jià)值，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀作品的營養(yǎng)。
第五段：結(jié)論
采風(fēng)是一種體驗(yàn)，也是一種收獲。在采風(fēng)的過程中，我們不僅能夠領(lǐng)略到美好的風(fēng)景和文化，也能夠從中尋找到靈感，更能夠體會到生活中的各種情感與情感變化，從而擁有豐富的文學(xué)創(chuàng)作素材。不管是對于文學(xué)創(chuàng)作，還是人生態(tài)度，采風(fēng)都能成為一個(gè)美好的開始。
采風(fēng)收獲與體會篇四
應(yīng)xx市市委宣傳部邀請，由潮汕風(fēng)情網(wǎng)發(fā)起、由省內(nèi)外資訊媒體組成的“風(fēng)情媒體采風(fēng)團(tuán)”日前在廣州成立。現(xiàn)該團(tuán)向國內(nèi)外資訊媒體發(fā)出邀請，并將于20xx年3月中旬組團(tuán)前往進(jìn)行采風(fēng)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜公布如下：
時(shí)間：20xx年3月29日---20xx年3月31日(三天)。
地點(diǎn)：
事件：媒體角度看。
邀請對象：各資訊媒體、文化傳播公司。
時(shí)間安排：
第一天：報(bào)到歡迎宴會。
第二天：上午由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開資訊座談會。
下午參觀xx大唐發(fā)電廠、婚紗晚禮服、瓷都。
第三天：參觀十一處國家重點(diǎn)文物古跡。
現(xiàn)已邀請的媒體有：
聯(lián)系方式：有意參加媒體請于1月20日前聯(lián)系。
聯(lián)系人：電話：傳真：
20xx年xx月xx日。
采風(fēng)收獲與體會篇五
采風(fēng)是一種尋找創(chuàng)作靈感和提高藝術(shù)修養(yǎng)的活動(dòng)，通過親身感受，觀察和體驗(yàn)，藝術(shù)家能夠獲得更加真實(shí)和深入的素材。本文將分享我在采風(fēng)中的心得體會和收獲。
第二段：豐富的感官體驗(yàn)
在采風(fēng)中，我利用眼睛，耳朵，鼻子，皮膚等感官，全身心地投入到環(huán)境中。我會聆聽大自然的聲音，觀察周圍的景色和人物，感受陽光的溫暖和微風(fēng)的輕撫。這種深入的感官體驗(yàn)使我能夠更加細(xì)膩地捕捉到生活的美好瞬間，并將其轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品中的靈感。
第三段：拓寬視野和思維方式
采風(fēng)使我不僅能夠觀察和感受，還能夠與不同領(lǐng)域的人們交流和互動(dòng)。與人交流可以帶給我全新的視角和思維方式，從而激發(fā)我創(chuàng)作的靈感。通過與他人的交流，我深入了解到不同文化之間的差異和共同點(diǎn)，擴(kuò)展了我的知識領(lǐng)域和藝術(shù)受眾。這種交流和互動(dòng)讓我不斷進(jìn)步和成長。
第四段：挖掘獨(dú)特的創(chuàng)作元素
采風(fēng)不僅可以幫助我更好地觀察和感受現(xiàn)實(shí)生活，還能夠讓我發(fā)現(xiàn)并挖掘獨(dú)特的創(chuàng)作元素。例如，在一次采風(fēng)中，我發(fā)現(xiàn)一座老舊的建筑物，經(jīng)過觀察和思考，我意識到它所表達(dá)的歷史和文化價(jià)值。在我的創(chuàng)作中，我常常運(yùn)用這樣的元素，并通過獨(dú)特的表現(xiàn)手法，為我的作品賦予了獨(dú)特的魅力。
第五段：收獲與未來展望
通過多次采風(fēng)，我的創(chuàng)作能力和藝術(shù)修養(yǎng)有了較大的提升。我學(xué)會了靈活運(yùn)用不同的藝術(shù)技巧和表現(xiàn)手法，使作品更加豐富多樣。我還結(jié)識了許多有才華和經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)家，通過互相交流和藝術(shù)合作，我拓寬了自己的思路，并且有了更多的創(chuàng)作機(jī)會。未來，我希望能夠繼續(xù)參與采風(fēng)活動(dòng)，不斷挖掘生活的美好和獨(dú)特之處，并將其轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品，為觀眾帶來更多的驚喜和感動(dòng)。
總結(jié)：
通過采風(fēng)，我不僅豐富了自己的感官體驗(yàn)，也拓寬了視野和思維方式。我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)作元素，并且在藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力上有了較大的提升。采風(fēng)不僅是一次收獲豐富的旅程，更是我持續(xù)成長和進(jìn)步的動(dòng)力。我將永遠(yuǎn)保持對生活的熱情和敏感，將采風(fēng)的體驗(yàn)帶入我的藝術(shù)創(chuàng)作中，創(chuàng)作出更加深入人心的作品。
采風(fēng)收獲與體會篇六
eric隨著新一季開發(fā)期的到來，為了讓我們的秋冬季的產(chǎn)品更具市場競爭力，我們一行三設(shè)計(jì)師在征得領(lǐng)導(dǎo)同意和支持下，進(jìn)行了為期一周對廣州和深圳地區(qū)鞋類市場的深度考察?？梢哉f這既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)反思不足、尋找差距、明確方向的過程。
細(xì)節(jié)都相當(dāng)完美，可以看見這背后有一個(gè)龐大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，和多年的經(jīng)驗(yàn)沉淀。思加圖和百麗等一些國內(nèi)品牌店里產(chǎn)品都很豐富，像是很多種風(fēng)格串聯(lián)起來的，就像是很多工廠提供大量樣品，再經(jīng)過一系列挑選和組織整合，最終形成的一盤貨。雜但不亂，任拿一只鞋都可以找出能夠和它相呼應(yīng)的其它鞋款，這是我們值得借鑒的地方。
其中給我印象最深的是rucoline和lesaunda。rucoline給人的是不一樣的運(yùn)動(dòng)新體驗(yàn)，時(shí)尚、亮麗、而且非常舒適，它的跟，底楦和款式各材料的運(yùn)用對我們休閑鞋這一塊有很多值得學(xué)習(xí)的地方，真的很棒。lesaunda顯得很成熟，時(shí)裝和休閑并駕齊驅(qū)，不論時(shí)裝休閑，高跟低跟，它做得很齊備，而且很有代表性。自成一體但決不華而不實(shí)。
接下來兩天我們?nèi)チ松钲冢f象城和廣州的'友誼，萬菱匯差不多，但售價(jià)普遍要貴一些。茂業(yè)百貨人很多，人頭攢動(dòng)，要是我們這邊有家店那營業(yè)額肯定可觀，看來店面租金也不便宜。不過這邊的年輕人占大多數(shù)，我覺得只要我們的休閑鞋在這邊價(jià)格合理的話，還是有相當(dāng)?shù)睦麧櫟?。不過整體上看，國產(chǎn)女鞋過多地集中在中低端，鮮有高檔品牌出現(xiàn)。
盡管現(xiàn)在各個(gè)品牌的鞋子都有各有特色，但同類產(chǎn)品越來越趨向同化，像原材料和做工工藝還有設(shè)計(jì)方面都出現(xiàn)這種現(xiàn)象已經(jīng)越發(fā)明顯。在這種大環(huán)境下在既不違反市場規(guī)律的情況下做出自己的特色，那樣我們的產(chǎn)品才會脫穎而出。如何讓我們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在這兩者之達(dá)間到平衡，我想這將是我們今后所做功課的重要考量。
這次所看到的鞋子，清新簡潔的極簡主義涼鞋占據(jù)了20xx春夏秀場的一個(gè)重要地位，細(xì)皮帶、平底設(shè)計(jì)都是本季極簡涼鞋的關(guān)鍵款式。同樣蕾絲以神秘魅惑的姿態(tài)，吸引著大眾的時(shí)尚眼光。還有閃光材質(zhì)和動(dòng)物紋路元素設(shè)計(jì)而成的鞋子。都是這季產(chǎn)品的重頭戲。通過這些我們可以做出一些預(yù)測，再結(jié)合國外的時(shí)尚資訊，秀展等。作為休閑鞋這塊我認(rèn)為我接下的工作主要圍繞下面幾點(diǎn)開展。
一，毛毛靴是這季秋冬的重點(diǎn)，像皮毛一體的靴子，還是或是牛反毛加毛毛靴等，高靴短靴，不論休閑還是奢華都可以盡情展現(xiàn)。
二，硫化短靴占很大一部分比例，
運(yùn)動(dòng)休閑類做一組，主要體現(xiàn)出女性的優(yōu)雅，舒適，其中包括高。
跟和坡跟和內(nèi)增高鞋。
個(gè)性鮮明類的一組，主要滿足于喜歡特立獨(dú)行，個(gè)性不羈的人群。
奢華類的一組，選用極至面料，精工細(xì)作，彰顯品位。
三，平底，坡跟密鞋最適合秋季穿著，各類風(fēng)格都需要。
們手中的色卡，也必須有一定的標(biāo)準(zhǔn)。避免出現(xiàn)調(diào)回的材料出現(xiàn)材質(zhì)和顏色上面的問題。
采風(fēng)收獲與體會篇七
采風(fēng)是一種常見的調(diào)研和學(xué)習(xí)方法，通過對外界的觀察和體驗(yàn)，可以獲得豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。在采風(fēng)的過程中，我們不僅可以收集到關(guān)于特定事物或地方的信息，還可以拓寬自己的視野，增加對社會、文化和人性的理解。在本文中，我將分享我的采風(fēng)收獲心得體會。
第二段：拓寬視野。
采風(fēng)的過程中，我深刻體會到了拓寬視野的重要性。由于工作和生活的局限，我們常常局限于狹窄的圈子，對外面的世界知之甚少。而通過采風(fēng)活動(dòng)，我有機(jī)會走出這個(gè)狹小的圈子，親身感受到了外面的美好和多樣性。例如，我曾經(jīng)參加過一次鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng)，走進(jìn)了人們平時(shí)難以接觸到的農(nóng)村生活。在接觸農(nóng)民的過程中，我看到了他們勤勞、樸實(shí)的一面，也深刻體會到了農(nóng)民工作的艱辛和辛苦。這種經(jīng)歷讓我對農(nóng)村的生活有了更深刻的了解，也讓我更加珍惜自己的生活。
第三段：增加知識和經(jīng)驗(yàn)。
采風(fēng)使我不僅可以拓寬視野，還可以增加知識和經(jīng)驗(yàn)。在采風(fēng)的過程中，我深入了解了不同領(lǐng)域的知識和專業(yè)技能。例如，我曾經(jīng)參觀過一家科技公司，觀摩了他們的研發(fā)過程和技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。通過與工程師的交流和觀察，我學(xué)到了許多關(guān)于科技研發(fā)的知識，也明白了科技創(chuàng)新的重要性。此外，采風(fēng)還幫助我積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如在采風(fēng)中我學(xué)會了如何與陌生人交流和合作，提高了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：豐富人生體驗(yàn)。
采風(fēng)不僅使我增加了知識和經(jīng)驗(yàn)，還豐富了我的人生體驗(yàn)。通過采風(fēng)，我有機(jī)會親身體驗(yàn)到了各種有趣的活動(dòng)和體驗(yàn)。例如，我曾經(jīng)參加了一次戲曲學(xué)習(xí)，學(xué)會了一些基本的戲曲唱腔和表演技巧。這種體驗(yàn)讓我更加了解了中國傳統(tǒng)戲曲文化，也增加了我對戲曲的興趣。此外，我還參加了一次沙畫創(chuàng)作活動(dòng)，親自動(dòng)手創(chuàng)作了一幅沙畫作品。通過這次創(chuàng)作，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，也獲得了藝術(shù)創(chuàng)作的快樂和滿足感。
第五段：總結(jié)收獲。
通過采風(fēng)活動(dòng)，我不僅拓寬了視野，增加了知識和經(jīng)驗(yàn)，還豐富了我的人生體驗(yàn)。采風(fēng)讓我深入了解了社會的多樣性和人性的豐富性，也讓我更加懂得了珍惜和感恩。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)保持對新事物的好奇心和求知欲，通過采風(fēng)的方式不斷拓展自己的視野和知識面。同時(shí)，我也希望能將自己的采風(fēng)經(jīng)歷分享給他人，讓更多的人認(rèn)識到采風(fēng)的重要性，并從中獲得啟示和靈感。
總結(jié)：采風(fēng)是一種非常有益的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)方式，通過采風(fēng)，我們可以拓寬視野，增加知識和經(jīng)驗(yàn)，并豐富自己的人生體驗(yàn)。通過采風(fēng)活動(dòng)，我們可以深入了解社會多樣性，增加對人性的理解。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該保持好奇心和求知欲，繼續(xù)進(jìn)行采風(fēng)，不斷拓展自己的視野和知識面。
采風(fēng)收獲與體會篇八
采風(fēng)是指藝術(shù)家參觀、觀察自然或社會現(xiàn)象，以收集材料、找尋靈感的過程。從中獲得的各種心得體會，對于藝術(shù)家的創(chuàng)作和生活都具有深遠(yuǎn)的影響。下面將從采風(fēng)的目的、經(jīng)歷、收獲、體會和總結(jié)等五個(gè)方面來闡述采風(fēng)對于藝術(shù)家的意義。
首先，采風(fēng)的目的是為了獲取靈感和創(chuàng)造力的源泉。藝術(shù)家通過觀察外界的自然景色、人文風(fēng)情，可以獲得大量的素材和創(chuàng)作靈感。例如，一個(gè)畫家可以通過采風(fēng)到大自然中去觀察花草樹木，了解它們的形態(tài)、顏色和紋理，然后將這些印象融入到自己的繪畫作品中。一個(gè)作家可以通過采風(fēng)到城市的繁華地帶去感受現(xiàn)代生活的節(jié)奏、矛盾和壓力，然后將這些體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。無論是哪個(gè)領(lǐng)域的藝術(shù)家，采風(fēng)都能夠?yàn)樗麄兲峁﹦?chuàng)作的啟迪和動(dòng)力。
其次，采風(fēng)的經(jīng)歷是藝術(shù)家成長的重要組成部分。通過親身參與和觀察，藝術(shù)家可以拓寬自己的眼界，了解不同的文化、風(fēng)俗和價(jià)值觀。這種視角的變化和擴(kuò)展，可以使藝術(shù)家在創(chuàng)作中更加多樣和開放。同時(shí)，采風(fēng)的經(jīng)歷也讓藝術(shù)家有機(jī)會與其他藝術(shù)家和創(chuàng)作者進(jìn)行交流和合作，共同提高和成長。因此，采風(fēng)不僅是一種獲取素材的手段，更是一次豐富自己知識和經(jīng)驗(yàn)的過程。
再次，采風(fēng)之于藝術(shù)家來說，帶來的收獲是多方面的。首先，藝術(shù)家通過采風(fēng)可以提高自己的觀察力和表現(xiàn)力。對于自然景色的仔細(xì)觀察和感受，可以鍛煉藝術(shù)家的感知和表達(dá)能力，使他們能夠更加準(zhǔn)確地捕捉和表達(dá)自己的主題和情感。其次，采風(fēng)可以拓寬藝術(shù)家的視野和思維方式。通過參觀他人的作品和展覽，藝術(shù)家可以學(xué)習(xí)他人的創(chuàng)作方法和風(fēng)格，以及不同文化和時(shí)代的藝術(shù)表達(dá)方式，從而讓自己的創(chuàng)作更加多樣化和富有特色。此外，采風(fēng)還可以為藝術(shù)家?guī)砭裆系臐M足和愉悅感，激發(fā)他們對藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著追求。
此外，通過采風(fēng)，藝術(shù)家可以獲得種種體會。他們可以通過親身經(jīng)歷來感受自然和社會的美與丑，理解人類的尊嚴(yán)和命運(yùn)，思考人類與自然的關(guān)系等問題。藝術(shù)家可以將這些體會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的動(dòng)力和內(nèi)容，使自己的作品更加有深度和內(nèi)涵。而對于觀眾來說，通過欣賞藝術(shù)家的作品，也可以從中獲得對生活和世界的思考和體驗(yàn)。
最后，對于藝術(shù)家而言，對采風(fēng)進(jìn)行總結(jié)和反思是必不可少的。只有通過總結(jié)和反思，藝術(shù)家才能更好地理解和把握采風(fēng)的意義和價(jià)值?？偨Y(jié)和反思也有助于藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)自己在采風(fēng)過程中的不足和不足之處，并為下一次的采風(fēng)提供改進(jìn)和調(diào)整的方向。
總之，采風(fēng)對于藝術(shù)家來說具有重要的意義和價(jià)值。它不僅是獲取素材和靈感的途徑，也是拓寬視野和提高觀察力的機(jī)會。通過采風(fēng)，藝術(shù)家可以獲得多樣的體會和經(jīng)驗(yàn)，從而使自己的創(chuàng)作更加豐富和深刻。通過對采風(fēng)的總結(jié)和反思，藝術(shù)家可以更好地理解和把握采風(fēng)的意義和價(jià)值，進(jìn)而提升自己的創(chuàng)作水平。因此，藝術(shù)家應(yīng)該積極參與采風(fēng)活動(dòng)，不斷豐富和充實(shí)自己的藝術(shù)創(chuàng)作。
采風(fēng)收獲與體會篇九
采風(fēng)，是一種融入自然、體驗(yàn)鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情的樂趣。站在大自然的懷抱中，聆聽著她的微妙流動(dòng)，看盡她的美麗風(fēng)光，品味她的生活，你會感受到一種獨(dú)特的情趣與思考，隨之而來的還有一份豐富的收獲和心靈的洗禮。在這篇文章中，我將分享我的采風(fēng)收獲，和通過采風(fēng)所體會到的人生智慧。
第一段： 熱情，是采風(fēng)旅程中必不可少的元素，大自然之美充滿了奇妙和驚喜，不僅僅是以肉眼能看到的，還有許多不為人知的秘密在等待我們?nèi)ヌ剿?。令我印象深刻的是一次拔草的體驗(yàn)，一開始我以為這是一項(xiàng)簡單的工作，但實(shí)際操作起來卻有些難度。經(jīng)過幾次實(shí)踐，我才漸漸掌握了技巧，才發(fā)現(xiàn)這看似簡單而沒有技術(shù)含量的工作，其實(shí)也有著許多規(guī)則和妙招。熱情不僅僅為我們打開了一扇探索新世界的大門，而更重要的是，它在現(xiàn)實(shí)生活中也有著無處不在的作用，成為我們前進(jìn)的力量源泉。
第二段： 專注，是采風(fēng)旅程中的另一個(gè)精髓。在野外的環(huán)境里，我們不僅需要專注眼目，觀察動(dòng)植物、地形、氣象等方面的細(xì)節(jié)，還需要專注思維，去理解大自然的規(guī)律，從而更好地適應(yīng)生活。這也是我在采風(fēng)中最重要的一個(gè)收獲：專注的思維模式，可以讓我們更熟練地處理生活中各種問題，提高我們的理解能力和判斷力。在現(xiàn)實(shí)中，專注是一種非常重要的能力，它可以讓我們更好地完成自己手頭的工作，也能讓我們減少生活中與他人的矛盾。
第三段： 感性，是一種難以用語言準(zhǔn)確表述的感官體驗(yàn)。在許多情境中，我們必須依靠感性思維模式，才能更好地捕捉環(huán)境變化帶來的感受。比如，在大自然中，你可以通過感官的刺激來獲取諸如“森林的氣味”、“林間的聲音”，這些簡單的感官體驗(yàn)可以瞬間仿佛捕捉到整個(gè)森林的氛圍。而這種感性思維模式，為我們在現(xiàn)實(shí)中提供了一種全新的認(rèn)知探究模式，可以讓我們更好地感知生活中的細(xì)節(jié)和情緒。
第四段： 堅(jiān)韌，是采風(fēng)旅程中最需要的品質(zhì)。采風(fēng)中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要不斷的進(jìn)行自我教育和提升實(shí)力。堅(jiān)韌不僅指我們的物理力量，更涵蓋我們在采風(fēng)途中表現(xiàn)出來的心理素質(zhì)，如對待困難、挫折的承受力和靈活的應(yīng)對能力。以我的經(jīng)驗(yàn)來看，在現(xiàn)實(shí)中也是如此，我們需要擁有堅(jiān)韌的人生態(tài)度，去迎接生活中不斷的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在各種困難之中始終保持樂觀，永不放棄的堅(jiān)毅。
第五段： 感恩，是我從采風(fēng)中所學(xué)到的最重要的一點(diǎn)。大自然中的美麗如此盛開，我們在其翠綠環(huán)抱中，可以更深層次的感受到自然的偉大和神秘。正因?yàn)槿绱耍覀円裢庹湎?，好好呵護(hù)它，發(fā)現(xiàn)它更為鮮活的面貌，給予它的尊貴和感激。不僅僅是環(huán)境，我們同樣需要用這樣的心態(tài)來對待生活中的所有事物。在現(xiàn)實(shí)中，時(shí)刻保持愿意感恩和感激的心態(tài)，可以讓我們更加慷慨和包容，從而更輕松地獲得他人、環(huán)境和自己的認(rèn)同。
回顧以上所述，采風(fēng)的收獲之多，是人生中難得一遇的。在這一次采風(fēng)中，我學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到了更為深切的人生智慧和感悟。感謝自然，感謝采風(fēng)旅程，讓我們重新找回了一份珍貴的內(nèi)心情趣，讓我們對生活更為深刻認(rèn)識和探求。因此，在以后的生活中，我們也應(yīng)該保持以上學(xué)習(xí)收獲，將它們應(yīng)用在日常中，做到真正的自我成長和提升。
采風(fēng)收獲與體會篇十
第一段：引言
采風(fēng)是一個(gè)廣泛應(yīng)用于文學(xué)創(chuàng)作和新聞報(bào)道領(lǐng)域的方法，通過實(shí)地考察和親身體驗(yàn)，可以提高觀察力和理解力。我最近參與了一次采風(fēng)活動(dòng)，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在采風(fēng)活動(dòng)之前，我付出了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了目標(biāo)地區(qū)的背景和歷史，以便能更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕铜h(huán)境。我還收集了一些有關(guān)該地區(qū)的文學(xué)作品和新聞報(bào)道，以便能夠?qū)Ρ群头治霈F(xiàn)場觀察的結(jié)果。此外，我還和一些當(dāng)?shù)氐木用窈蛯＜疫M(jìn)行了交流，以便明確我在采風(fēng)中想要尋找和關(guān)注的重點(diǎn)。
第三段：實(shí)地考察
采風(fēng)活動(dòng)開始后，我親身體驗(yàn)了目標(biāo)地區(qū)的文化和生活方式。我參觀了當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)、博物館和歷史遺跡，深入了解了該地區(qū)的歷史和文化背景。同時(shí)，我還嘗試著與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎私馑麄兊纳罘绞胶退季S方式。在這個(gè)過程中，我用心觀察，記錄下所見所聞，并與自己事先準(zhǔn)備的材料進(jìn)行對比和分析。
第四段：心得體會
通過這次采風(fēng)活動(dòng)，我獲得了很多心得體會。首先，我意識到實(shí)地考察是非常重要的，只有在親自體驗(yàn)中才能真正感受到當(dāng)?shù)氐奈幕头諊Ｆ浯?，我發(fā)現(xiàn)了一些當(dāng)?shù)氐奶厣酮?dú)特之處，這些都是以前無法獲取的。最重要的是，我鍛煉了自己的觀察力和分析能力，學(xué)會了如何從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題，并將其整合到創(chuàng)作中。通過采風(fēng)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識面，還提高了自己的創(chuàng)作能力。
第五段：總結(jié)
通過這次采風(fēng)活動(dòng)，我深刻體會到了實(shí)地考察的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我將繼續(xù)保持對不同地區(qū)的興趣，積極參與類似的活動(dòng)，不斷提高自己的觀察力和創(chuàng)作能力。采風(fēng)不僅是一種豐富自己知識的方式，更是一個(gè)開放思維和拓展視野的機(jī)會。我相信，通過持續(xù)不斷的采風(fēng)，我能夠在創(chuàng)作和生活中取得更大的成就。
采風(fēng)收獲與體會篇十一
第一段：引言（200字）
采風(fēng)是一種尋找靈感和收獲的方式，我們可以通過采風(fēng)來了解不同的文化、人物和風(fēng)景。近期，我有幸參加了一次采風(fēng)活動(dòng)，不僅親身體驗(yàn)了不同地方的風(fēng)土人情，還汲取了許多寶貴的心得和體會。通過此次采風(fēng)，我深切感受到了它對我個(gè)人和我的創(chuàng)作提供的巨大啟發(fā)。在本文中，我將分享我的采風(fēng)心得，并總結(jié)出幾個(gè)重要體會。
第二段：心靈的觸動(dòng)（200字）
首先，我從采風(fēng)中得到了對自然美的深刻觸動(dòng)。在采風(fēng)的過程中，我遇見了形形色色的風(fēng)景，有壯麗的山川，有寧靜的湖泊，有繁忙的城市。這些景色讓我的心靈得到了凈化，喚起了我內(nèi)心深處的美好欲望和創(chuàng)造力。我懂得了如何將大自然的美與自己的藝術(shù)創(chuàng)作相融合，使作品更富有靈性和觀賞性。
第三段：人文的啟示（200字）
其次，采風(fēng)給我?guī)砹藢θ宋牡纳羁虇⑹尽Ｔ诓娠L(fēng)的過程中，我與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎私獾搅怂麄兊纳罘绞胶臀幕瘋鹘y(tǒng)。這些交流讓我認(rèn)識到，每個(gè)地方都有獨(dú)特的歷史和文化背景，而這些文化背景正是塑造了這個(gè)地方的人們和他們的生活方式。這讓我明白，要想在作品中展現(xiàn)出真實(shí)的人物形象和情感，就必須通過采風(fēng)的方式來深入了解他們，以使作品更加真實(shí)和生動(dòng)。
第四段：創(chuàng)作的靈感（200字）
通過采風(fēng)的體驗(yàn)，我還獲得了許多對我的創(chuàng)作有幫助的靈感。在采風(fēng)的過程中，我細(xì)致觀察了周邊的事物，如建筑、街道和人們的行為。這些觀察讓我有了新的思考角度和創(chuàng)作靈感，為我的作品注入了更多的深度和內(nèi)涵。在采風(fēng)中，我還學(xué)會了如何記錄和捕捉瞬間的美感，這對于我的攝影和寫作創(chuàng)作都起到了積極的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次采風(fēng)活動(dòng)，我深刻體會到了采風(fēng)對我的創(chuàng)作提供的巨大幫助。采風(fēng)不僅讓我接觸到了各種各樣的自然景觀和人文背景，更激發(fā)了我的創(chuàng)造力和藝術(shù)靈感。通過創(chuàng)作，我能夠更好地表達(dá)自己的心情和思考，與觀眾產(chǎn)生更深層次的共鳴。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持采風(fēng)的方式，不斷豐富自己的素材庫，提升自己的藝術(shù)水平。通過不斷的探索和實(shí)踐，我相信我能夠在我的創(chuàng)作中獲得更多的收獲，取得更好的成就。
采風(fēng)收獲與體會篇十二
教師在新課程中的角色應(yīng)是：課程價(jià)值的思考者、學(xué)科專業(yè)的播種者、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務(wù)者、終身發(fā)展的示范者。
本次培訓(xùn)我最深刻的感受是要轉(zhuǎn)變自己教育教學(xué)的方式。要注重學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、生活樂趣著手，為學(xué)生營造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，寓樂于教。要不斷反思和修正自己的教學(xué)行為并采取開放的教學(xué)姿態(tài)，教師之間、師生之間都應(yīng)加強(qiáng)溝通和交流，共同探討進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的途徑。必須進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)。新課程對學(xué)生提出了更高的綜合語言運(yùn)用能力的目標(biāo)。教師的綜合語言運(yùn)用能力的高低，直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的進(jìn)步和新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。必須不斷進(jìn)步自身的綜合語言運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)新的知識，發(fā)展新的教學(xué)策略，研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識，通過英語課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價(jià)值觀的形成。要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀。新課程要求教師轉(zhuǎn)變角色，重新熟悉師生關(guān)系，重視學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的情感，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性，以責(zé)任和愛心為學(xué)生的長大服務(wù)，以科學(xué)的教育方法賦予青年一代在未來社會的生存能力。
一、教學(xué)中要轉(zhuǎn)換角色，改變已有的教學(xué)行為。
面對新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己新的教學(xué)身份。在現(xiàn)代課程中，教師是“教學(xué)中的主導(dǎo)”。作為“教學(xué)中的主導(dǎo)”，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。
(1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者一個(gè)非常重要的任務(wù)就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間，這種合作交流的空間與時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。在教學(xué)中，個(gè)別學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等都是新課程中經(jīng)常采用的課堂教學(xué)組織形式，這些組織形式就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了合作交流的時(shí)間，同時(shí)教師還必須給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供充足的時(shí)間，最終同學(xué)們體會到了自主交流而取得成功的樂趣。
(2)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的特點(diǎn)是含而不露，指而不明，開而不達(dá)，引而不發(fā)。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時(shí)也包括做人的價(jià)值，引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種啟迪，學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的告訴方向，而是引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種激勵(lì)，當(dāng)學(xué)生登山畏懼時(shí)，教師不是拖著走，而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量，鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。
采風(fēng)收獲與體會篇十三
20xx年3月15日，在德宏州教育局的組織下，在江東中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的領(lǐng)導(dǎo)及老師21位學(xué)員一同踏上了去湖北省黃梅縣育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課改培訓(xùn)“取經(jīng)”之路，很榮幸我作為地理學(xué)科的代表也參加了這次的研修培訓(xùn)，在為期短短一個(gè)星期的觀摩學(xué)習(xí)到融入課堂親身實(shí)踐，讓我對育才學(xué)校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主評價(jià)）德育育人體系，構(gòu)建“三自”（自學(xué)、自展、自評）的課堂教學(xué)模式，凸現(xiàn)“三自”（生活自理、行為自律、身心自強(qiáng)）的寄宿服務(wù)特色有了更深入的認(rèn)識，超前的教育思想、先進(jìn)的教育理念、規(guī)范的學(xué)校管理、全方位的育人服務(wù)、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，讓我深深震撼，深深感動(dòng)。首先，我們對這種課改模式進(jìn)行整理，可以歸納為以下幾個(gè)方面：
一、師德師風(fēng)、耳目一新干凈整潔的校容，文明禮儀的學(xué)生，忙碌而又神采飛揚(yáng)的老師。這是我踏入育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)所看到的的第一幕。“校園的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展”“人皆可以為堯舜”“立德立智至愛至美”“家長的信任是學(xué)校的生命，社會的滿意是學(xué)校的動(dòng)力”。隨處可看到的標(biāo)語讓我們隨行的每一位老師都耳目一新，也讓我們每一位老師心情澎湃，對回去的課改之行樹立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)做到了“靜、專、思”；合作探究環(huán)節(jié)中，對子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。整個(gè)活動(dòng)過程中學(xué)生能在導(dǎo)學(xué)案自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí)，再由同層次對子互學(xué)快速過渡到組內(nèi)群學(xué)，使學(xué)生能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。
三、課堂展示、挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動(dòng)很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體。“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體，而是課堂真正的小老師、小表演家；在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，在聽得一節(jié)《工業(yè)》的地理課，學(xué)生自己自創(chuàng)小品，自編自導(dǎo)，展示大膽自信，思維靈活，一節(jié)課下來讓我驚訝，原來地理課可以這么上！原來地理課還可以這么生動(dòng)！原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大！我的學(xué)生呢？深深的反思！課堂中老師適時(shí)給以點(diǎn)評，及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，整節(jié)課課堂氣氛活躍，學(xué)生參與積極性相當(dāng)高。
今天的培訓(xùn)使我認(rèn)識到，在以后的教學(xué)中，我應(yīng)該不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中，在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。同時(shí)，我也得到幾點(diǎn)啟發(fā)，那就是：
一、明確目標(biāo)、堅(jiān)定不移課改，是一場自上而下的“戰(zhàn)爭，同時(shí)也是一場“自下而上的“進(jìn)攻”，這必將是一場耗時(shí)耗力的“持久戰(zhàn)”，只有在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅(jiān)定的樹立課改之行勢在必行，我們老師外出研修學(xué)習(xí)的老師將自己所學(xué)所想結(jié)合本校實(shí)際以學(xué)科小組內(nèi)推廣，全校內(nèi)推廣等方向加以展開，幫助其他教師完成觀念的“蛻變”，這樣我們的老師才可以大膽的嘗試，大膽的創(chuàng)新，才可以甩開手的大步往前邁進(jìn)，由“理念變觀念，觀念變方法，方法變文化，文化變信仰”，學(xué)生也才可以長期的在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中得以由“雛形”變“塑形”最后轉(zhuǎn)化為“無形”的發(fā)展，如在此過程中，能請進(jìn)來一批先進(jìn)課改來校指導(dǎo)，同時(shí)我校老師同心協(xié)力靜下心來仔細(xì)研究如何進(jìn)行課改？怎樣打造出適合江東中學(xué)特色的課改之路？那么，我堅(jiān)信，我校的課改之路必將如“星星之火，燎原之勢”的展開。
二、教師主導(dǎo)、毋庸置疑在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，將“知識板塊化、板塊主題化、主題指導(dǎo)化、指導(dǎo)問題化”融入到導(dǎo)學(xué)案的編制中，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。
三、學(xué)生主體、課堂主人育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“學(xué)生只有差異，沒有差生”的理念，深入到學(xué)校的每一老師，每一位學(xué)生。學(xué)生在個(gè)性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。學(xué)生的一句話讓我們研修的每一位老師震撼，“課堂是我們自己的！”在過去的教學(xué)中，我們總是限制這，限制那，很多課堂都是我們老師說了算，想想，我們給過學(xué)生機(jī)會嗎？就如蔡偉校長說的一樣，我們老師到底是要做大禹那樣的“黃牛型”，秦始皇那樣的“權(quán)威型”，李世民的“民主型”還是學(xué)會做一個(gè)會偷懶的“領(lǐng)導(dǎo)型”呢？這值得我們深深的反思！結(jié)合江東中學(xué)的實(shí)際，學(xué)生普遍較羞澀，不自信，那就讓學(xué)生大膽的說，就算說錯(cuò)也沒關(guān)系，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，同時(shí)學(xué)會讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極地動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要想讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對學(xué)生的個(gè)性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級的成績就會進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高。
采風(fēng)收獲與體會篇十四
人生中有許多事情，無論是好是壞，都能帶給我們收獲和體驗(yàn)。在我們的成長過程中，無論是學(xué)到了什么新知識，還是經(jīng)歷了一些人生的紅綠燈，都對我們有著深刻的影響。今天我想談?wù)劇绑w會收獲心得體會”這個(gè)主題，分享一些我個(gè)人的經(jīng)歷和思考。
第二段：了解收獲的關(guān)鍵。
首先，我們需要了解什么是收獲。收獲不僅僅是指我們得到了某些實(shí)際的物品或金錢，更重要的是我們從中學(xué)到的和感受到的。收獲是我們在某一方面的進(jìn)步和提升，是我們在學(xué)習(xí)、生活和工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。了解了這一點(diǎn)，我們才能更好的理解“體會收獲心得體會”這個(gè)主題的含義。
第三段：分享自己的體驗(yàn)。
我曾經(jīng)參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。雖然只做了一天的義工，但是我學(xué)到了很多東西。我為孤寡老人們打掃衛(wèi)生、購買生活用品等，看到他們開心的笑容，我心里也很開心。通過這次經(jīng)歷，我體會到了幫助他人的快樂和滿足感，同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。
第四段：總結(jié)思考。
收獲是個(gè)非常動(dòng)態(tài)的過程，經(jīng)常發(fā)生在我們意料之外的地方。我們不能過多計(jì)劃收獲的形式，而是應(yīng)該盡可能多地去嘗試、去嘗試新的事物和經(jīng)歷，從而讓自己不斷地提高和進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我認(rèn)為最重要的是能夠保持積極的心態(tài)，腳踏實(shí)地地去行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和把握每一個(gè)機(jī)會。
第五段：總結(jié)。
在我看來，“體會收獲心得體會”這個(gè)主題是讓我們意識到和欣賞生活中的積極方面和收獲。在日常生活中，我們有太多太多的機(jī)會去感受到快樂和成長，而每一次成長與收獲都會成為我們?nèi)松呢?cái)富。只要我們能夠具備一顆感恩的心，學(xué)會去發(fā)掘生活中的一些小東西，我們就一定會更加快樂和幸福。
采風(fēng)收獲與體會篇十五
作為一名即將步入大四的學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會的愿望，感謝在我姐姐的推薦下，同時(shí)也感謝牛哥給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會，讓我有幸加入了珠海金山軟件股份有限公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在公司前輩們的幫助下，讓我學(xué)會了不少，同時(shí)也讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦，現(xiàn)將這一個(gè)月實(shí)習(xí)的新的體會總結(jié)如下：
在實(shí)習(xí)期間，我在公司商業(yè)推廣部里擔(dān)任一名簡單的毒霸獵豹推廣人員，先輩們讓我熟悉金山的產(chǎn)品，實(shí)際用金山和競爭對手360之類的產(chǎn)品，通過對比360和毒霸，看看兩家產(chǎn)品的不同之處，優(yōu)勝劣汰，揚(yáng)長避短，發(fā)現(xiàn)我們產(chǎn)品的不足，再不斷的查找相關(guān)資料，通過不懈的學(xué)習(xí)和努力，希望能夠?qū)ふ业綄a(chǎn)品很好推廣出去的設(shè)計(jì)方案，給公司帶來效益。作為一個(gè)好的公司，當(dāng)然也讓我值得學(xué)習(xí)考察的是公司優(yōu)秀的企業(yè)文化、公司員工們的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)槠髽I(yè)文化有一種極強(qiáng)的凝聚力，他是增強(qiáng)企業(yè)活力，創(chuàng)企業(yè)最高效益的必然之需。
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)公司時(shí)的情景還歷歷在目。在金山公司實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我面對的全是新面孔，心想：it行業(yè)全是美女帥哥。接下來的一個(gè)月就要和我的新同事共事了，不知道我們會否合作得來呢？很快，我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問題，導(dǎo)致工作方向上出現(xiàn)偏差。但是經(jīng)過重新溝通后，在先輩們細(xì)心的指導(dǎo)下，問題很快就得以解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致，但是它讓我重獲了新知，在我的腦海里開辟了一塊新天地，同時(shí)讓我體會到作為一名毒霸的推廣人員是不容易的，這樣的工作是任重而道遠(yuǎn)，用成績說話的！
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，我想慢慢的自己以后，也可以完成相關(guān)的工作了吧。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應(yīng)該虛心的接受。比如說我老是打擾美麗可愛的樂樂姐，樂樂姐都會細(xì)心慢慢的給我指出。在這里我給他說聲謝謝。記得樂樂姐給我說過，在這個(gè)職位上我們的任務(wù)就是通過用戶使用毒霸來推廣獵豹瀏覽器，但是要怎么樣才能將我們的產(chǎn)品推廣出去呢——尋求好的推廣場景——得到好的推廣方案——讓點(diǎn)擊率提高。其中最重要的就是推廣的場景，場景就像環(huán)境一樣，好的、合適的、優(yōu)美的環(huán)境可以吸引很多的過客。
在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣，過著朝九晚六的生活。實(shí)習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程；看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式；學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利；感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后，其實(shí)我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，用心體會之后，我想我應(yīng)該得到了自己該得到的，但是革命尚未成功，同志還需繼續(xù)努力。
采風(fēng)收獲與體會篇十六
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層！但同時(shí)社會又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
采風(fēng)收獲與體會篇十七
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
學(xué)生要自主參與教學(xué)。在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，對子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動(dòng)很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學(xué)中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中，在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。
采風(fēng)收獲與體會篇十八
體驗(yàn)和感受是人們了解世界的重要方法。當(dāng)我們實(shí)際親身參與某件事情時(shí)，我們會深刻的感受到其中的滋味、體會其中的收獲，從而對自己、對社會、對世界的認(rèn)知有著積極的影響。在我生命的某個(gè)階段，我也參與了一些特別的活動(dòng)，讓我對生命、對成長、對未來有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟。
第二段：體驗(yàn)收獲之旅——青年志愿者軍訓(xùn)。
我曾參加過一次青年志愿者軍訓(xùn)，這是我人生中一次非常難忘的體驗(yàn)。參加這次軍訓(xùn)，我打破了一直以來依賴家人的慣性思維，真正的擁有了適應(yīng)和生存的能力。這不僅是學(xué)會了理性思考、獨(dú)立生存和團(tuán)隊(duì)合作等基本素養(yǎng)，也是經(jīng)歷了身體和意志上的考研。同時(shí)，我對軍營及士兵進(jìn)行實(shí)地團(tuán)建活動(dòng)，也讓我切身體會到了團(tuán)隊(duì)合作和相互扶持的重要性。
第三段：提升感知——政治課和讀書筆記。
除了參加實(shí)踐活動(dòng)，我也花費(fèi)了更多的時(shí)間提高自己的內(nèi)涵。讀萬卷書而后行千里路，這是我一直以來所秉持的信念。為此，我每日都會記錄下自己所讀的書籍，或是書中所提到的有益方法和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，搜集了許多重要的知識和觀點(diǎn)。不僅如此，我還參加了一些政治理論課程的學(xué)習(xí)，來加強(qiáng)政治素養(yǎng)。也正是在這個(gè)過程中，我認(rèn)識到人生很多的復(fù)雜問題都與政治有關(guān)，包括生活、學(xué)習(xí)、婚姻、老年、疾病等等。
第四段：享受生活——旅行和攝影。
除了學(xué)習(xí)，我同樣也注重生活品質(zhì)的提升。旅行和攝影是我最鐘愛的方式之一，參與這兩個(gè)活動(dòng)，讓我體會到了真正的美。拍照讓我了解到了很多借鑒他人的技巧，也讓我喜愛美食、旅游和山水等等。而旅游則是一種看到世界，感受世界的方式。它讓我了解到了世界更加廣闊的地域之美，也讓我領(lǐng)悟到了世界同樣更加復(fù)雜的社會和文化環(huán)境。
第五段：總結(jié)收獲。
回過頭來看，我已經(jīng)有了一些很棒的經(jīng)歷和收獲。在這些經(jīng)歷和收獲中，我學(xué)到了如何擁抱挑戰(zhàn)、如何提升感知及素養(yǎng)、如何享受生活的方法。這些經(jīng)歷和收獲不僅豐富了我的閱歷和個(gè)人經(jīng)歷，也增強(qiáng)了我的人生道路上所秉持的信念和價(jià)值取向。
采風(fēng)收獲與體會篇十九
轉(zhuǎn)眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。
在這10個(gè)月多的時(shí)間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗(yàn)的老板給我指導(dǎo)，帶著我前進(jìn);他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。
從2月開始進(jìn)入公司，不知不覺中，一年的時(shí)間一晃就過了，在這段時(shí)間里，我從一個(gè)對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個(gè)能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì)：進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，每個(gè)人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實(shí)際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時(shí)俱進(jìn)。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費(fèi)上班時(shí)間，但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn)，一旦遇到工作比較多的時(shí)候，容易急噪，或者不會花時(shí)間去檢查，也會粗心。工作多的時(shí)候，想得多的是自己把他搞定，每個(gè)環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進(jìn)，提高素質(zhì)。
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個(gè)合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個(gè)剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點(diǎn)，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，這根本不象是我自己，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個(gè)性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動(dòng)力;這份信念一直儲藏在胸中，隨時(shí)準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功?！拔乙駛€(gè)真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己。“我對自己說。
總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，__年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
依據(jù)__年銷售情況和市場變化，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)劃分區(qū)域：
一是對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二是在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。
三是要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
1、每月要增加1個(gè)以上的新客戶，還要有幾個(gè)潛在客戶。
2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個(gè)客戶。
3、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
采風(fēng)收獲與體會篇二十
在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢?shí)習(xí)收獲體會，希望大家喜歡!
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，在這*個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進(jìn)行了分類整理，根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí)，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響了報(bào)表的可信度，不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中會做的更好。
在*個(gè)月的試用期間，我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)做好護(hù)士。
工作計(jì)劃。
嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛心活動(dòng)經(jīng)?；瘜⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以“愛心細(xì)心耐心”為基本努力做到“眼勤手勤腳勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護(hù)士。
工作總結(jié)。
從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)從總結(jié)中成長。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動(dòng)，舞臺上的風(fēng)光無限是所有人努力的結(jié)果，所有人在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，那么這就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而由我們20位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)便是心中的主角。
我們團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備，擰成一股繩，向著實(shí)踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機(jī)局;對著電腦，不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國家關(guān)于農(nóng)機(jī)的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機(jī)局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實(shí)事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機(jī)合作社試點(diǎn)的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機(jī)制，努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準(zhǔn)備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都充當(dāng)著別人的幕后工作者，同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準(zhǔn)備時(shí)間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的越充分實(shí)踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實(shí)踐團(tuán)的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。
采風(fēng)收獲與體會篇一
采風(fēng)是一種廣泛運(yùn)用于文學(xué)、藝術(shù)和攝影等領(lǐng)域的調(diào)研手段。采風(fēng)，一般可以理解為在某個(gè)領(lǐng)域收集心得與體會的過程。采風(fēng)不僅可以提升個(gè)人的文化修養(yǎng)，而且可以開闊眼界增長見識，有助于培養(yǎng)審美能力，本文將從一個(gè)實(shí)踐者的視角出發(fā)，談一談我的采風(fēng)收獲心得與體會。
第二段：背景介紹
在各大博物館、藝術(shù)展上采風(fēng)，尋找靈感與創(chuàng)作靈感，是我們藝術(shù)工作者必不可少的一部分。我的采風(fēng)之旅，從剛開始的只是為了尋找創(chuàng)作靈感，變成了現(xiàn)在通過采風(fēng)，學(xué)到更多的知識與文化，有了更深刻的認(rèn)識與體驗(yàn)。
第三段：體會1
采風(fēng)受益不僅在于尋找創(chuàng)作靈感，而是在采風(fēng)的過程中，我們得到了很多機(jī)會去感悟生活。去年我去古都西安采風(fēng)，游覽史書里驚才絕艷的漢景帝陵墓群，聽導(dǎo)游介紹說“景帝輪廓美，身高八尺有余”。這句話一下子勾起了我對美的精神直覺，也讓我開始思考文字與美的關(guān)系。后來我在一個(gè)靜謐的小巷里的一家雜貨鋪里看到了“紫檀香插玉髓葫蘆底，中間用黃金套著，破暗指出明，神妙用工之高超，實(shí)數(shù)世難見，舉世聞名”，崇拜之情油然而生。這股心態(tài)的改變讓我既在思維深度上提高，同時(shí)也在審美角度上創(chuàng)新。
第四段：體會2
采風(fēng)不僅是自己尋找創(chuàng)作靈感，也可以借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)。閱讀大作、游覽藝術(shù)館、參觀博物館，我們除了發(fā)掘藝術(shù)的精髓之外，也深入了解了文化的沉淀。我記得我參加過一個(gè)講座，演講者就是通過采風(fēng)學(xué)社和一只民樂隊(duì)的樂手，由里到外探索了很多寶貴的西部極簡主義藝術(shù)之難得精髓，得到了很多我們之間的啟示。同時(shí)，采風(fēng)經(jīng)歷也促使我們深入了解自己的文化傳統(tǒng)與精神底蘊(yùn)，創(chuàng)作也會更先進(jìn)更深?yuàn)W。
第五段：總結(jié)
采風(fēng)提醒我們，一個(gè)人如果缺乏對人生的感即思考，就有可能走到無為的人和無法創(chuàng)造藝術(shù)的死胡同，只有堅(jiān)持不懈的思考和思索才有可能探尋到生命最深層次的意義和世界的本質(zhì)規(guī)律。采風(fēng)的過程，挑戰(zhàn)了各位畫者、文化人的底線，那就是要求他們推敲感性體驗(yàn)和思考的平衡點(diǎn)。策展人、評論家、學(xué)者、史家等人，都有必要加入更多的思考，為表現(xiàn)藝術(shù)的未來把脈砥礪，成為更有力量和創(chuàng)造力的思想領(lǐng)袖。
采風(fēng)收獲與體會篇二
采風(fēng)行程：9.15日天安門，國家大劇院，故宮博物院。
9.16日恭親王府，王府井。
9.17日木蘭圍場跑馬場。
9.18日塞罕壩國家森林公園，七星湖。
9.19日承德避暑山莊，魁星樓。
9.20日普陀宗乘之廟。
9.21日798，長城。
9.22日奧林匹克公園，宜家家居，頤和園，中央美術(shù)學(xué)院。
9.23日天壇。
正文：
xx年9月14日，我們開始了為期十天的實(shí)習(xí)采風(fēng)。雖然是學(xué)校第二次組織的群眾旅游活動(dòng)，依然還是那么興奮，那么激動(dòng)，懷揣著夢想及激情的我們，暢想著繁華都市的完美。早上七點(diǎn)不到，我就收拾好行李去了集合地點(diǎn)，八點(diǎn)半左右出發(fā)，汽車行駛了九個(gè)小時(shí)，我在腦海里勾劃了九個(gè)小時(shí)北京的完美景象，激動(dòng)、興奮的情緒完全忘卻了身體的疲憊。
古都?xì)v史。
北京簡稱京，1949年10月1日正式定為中華人民共和國首都。是全國的政治、文化中心和國際交往的樞紐，也是一座著名的歷史文化名城，與西安、洛陽、開封、南京、杭州并列為中國六大古都。對于一個(gè)生活在小城市的我來說，是個(gè)充滿誘惑、繁華，而又忙綠的地方。不管怎樣，北京一向都是我甚至身邊的朋友們的理想之地，是我們的烏托邦。這次的采風(fēng)讓我深深感受到她的獨(dú)特的魅力。
來到北京，天安門是不得不看，站在莊嚴(yán)神圣的天安門前的我是無比的自豪，那種情緒不是能用言語表達(dá)得出的，之前只是透過書本、網(wǎng)絡(luò)等了解過它，從未想過自己會親身體驗(yàn)。在莊嚴(yán)神圣的天安門前留了下念，隨后正式進(jìn)入了故宮。
故宮為一長方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞，構(gòu)成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。故宮有四個(gè)大門，正門名為午門。其平面為凹形，中有重樓，重檐廡殿頂，兩翼各有重檐樓閣四座。明廊相連，宏偉壯麗。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名為東華門，西門名為西華門，北門名為神武門。故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。內(nèi)廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。
我驚嘆于故宮的富麗堂皇，殿堂是如此的'宏偉。這無倫比的古代建筑杰作，是世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。以致于我們花上半天的時(shí)間在故宮觀賞還流連忘返的。
9.16日上午我們?nèi)チ藝掖髣≡?，中午去了恭親王府和珅家，“月牙河繞宅如龍?bào)?，西山遠(yuǎn)望如虎踞”、這是史書上對恭王府的描述。
來到恭王府，映入眼簾的是一座專用來辦公的銀鑾殿，亮麗的綠色的琉璃瓦，錯(cuò)落有致地排列在寬闊的屋頂上，肅穆中透著莊嚴(yán)，仿佛昔日的輝煌，依舊遺留在這雄偉的大殿上。
恭王府中”?！弊直卦诨▓@的假山內(nèi)，這座假山是用糯米漿砌筑成的，十分堅(jiān)固，山上置兩口缸，缸底有管子通到假山上，透過往缸中灌水的辦法來增加院中的濕度。假山下有一幽靜的“洞天”，稱秘云洞，洞的正中有一康熙皇帝為其祖母孝莊皇后祝壽寫的“?！弊直?，刻有“康熙御筆”之寶印。碑高1米左右，長80厘米左右，貫穿整座假山。福字碑寓意福照全園。遺憾的是，排隊(duì)的人太多，我沒能一睹康熙御筆的風(fēng)采。下午四點(diǎn)多，我們來到了王府井大街。王府井大街是一條有著悠久歷史和濃郁民族特色的商業(yè)街，既保留著老北京的風(fēng)韻，又洋溢著現(xiàn)代都市的氣息。王府井大街有全國聞名的北京百貨大樓，有著名的新東安市場，這條街上還集中了許多大型專業(yè)商店。我們一行人，在王府井小吃街有了一頓豐盛的晚餐。
道撲面而來。一排排的下水管，能夠說成是酷酷的廣告牌，也能夠說成時(shí)尚的集中營；一塊普通鐵皮，也能打造出古樸、時(shí)尚的電話亭；毫無生命的水泥墻，進(jìn)行涂鴉繪畫，也會蝶飛鳳舞、牡丹嬌艷。
當(dāng)代藝術(shù)打破了藝術(shù)與媒介的概念，各種各樣的藝術(shù)形式與載體組合在一齊：油畫，裝置，影像，音樂，甚至活生生的動(dòng)物與人，它們深入你所有的生活經(jīng)驗(yàn)又別開生面地超越了你一貫的對藝術(shù)的體驗(yàn)，對時(shí)尚的全譯，讓你感受到鮮活的藝術(shù)生命力與前沿的時(shí)代氣息。
9月22日上午我們參觀了中央美術(shù)學(xué)院。然后去逛了宜家家居。緊之后我們來到了鳥巢，水立方，這兩個(gè)宏偉的建筑是為了2008年奧運(yùn)會建立的，外形獨(dú)特，別具風(fēng)格。
下午我們來到了頤和園。長廊位于萬壽山南麓，面向昆明湖，北依萬壽山，東起邀月門，西止石丈亭。
頤和園有中國園林中最長的游廊。長廊全長728米，共273間。廊上的每根枋梁上都有彩繪，共有圖畫14000余幅，資料包括山水風(fēng)景、花鳥魚蟲、人物典故等。畫中的人物畫均取材于中國古典名著。
頤和園窗戶那是木雕鏤空，一扇扇用截然不同的幾何圖形構(gòu)成。雖不那么整齊，卻無礙其外觀，反而顯得更加美觀。頤和園集中了中國古典建筑的精華，容納了不同地區(qū)的園林風(fēng)格，堪稱園林建筑博物館。
昆明湖是頤和園的主要湖泊，占全園面積的四分之三，約220公頃。南部的前湖區(qū)碧波蕩漾，煙波淼淼，西望起伏、北望樓閣成群；湖中有一道西堤，堤上桃柳成行；十七孔橋橫臥湖上，湖中3島上也有形式各異的古典建筑，十分美麗。
9月23日一早我們出發(fā)去天壇，北京天壇建于公元15世紀(jì)上半葉，坐落在皇家園林之中，四周古松環(huán)抱，是保存完好的壇廟建筑群，無論在整體布局還是單一建筑上，都反映出天地之間的關(guān)系。
天壇公園里面綠化很好，空氣很清新。早上得天壇公園里面有很多爺爺奶奶在里面打太極，打羽毛球什么的。
向別處，則感受不到。導(dǎo)游給我們解釋說‘這就是500余年大樹的靈氣，精氣’。
從天壇公園走出來也就意味著我們此次的十天旅程結(jié)束了，我們搭乘大巴“打道回府”。
的四天里我們先后游覽了在承德內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗烏蘭布通草原的塞罕壩國家森林公園、月亮湖、七星湖、御道口草原線、圍場、河北省承德避暑山莊和外八廟。
壩上草原，它位于內(nèi)蒙古克什克騰旗的塞罕壩上，與清朝皇家獵苑圍場連成一片，俗稱壩上。那里草原廣袤，湖泊眾多，山丘渾圓疊巒，白樺林點(diǎn)綴其間，與帳篷、籬笆、牛羊、牧人、藍(lán)天、白云渾然天成一幅圖畫。
9月17日早上8點(diǎn)出發(fā)去承德塞罕壩國家森林公園。直到傍晚了我們才到達(dá)承德壩上，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ四咎m圍場里面的跑馬場。
壩上晝夜溫差很大，傍晚時(shí)分已經(jīng)很冷了，我穿的很薄，但是還是沒有按捺住心里的好奇心，和同學(xué)們一齊去騎了半個(gè)小時(shí)的馬。
9月18日天氣很晴朗，藍(lán)天白云，很美。這天我們上午去了七星湖下午去了月亮湖。月亮湖還是還珠格格的拍攝基地之一，景色宜人，個(gè)性是那藍(lán)天白云和草原，讓人流連忘返。
9月19日早上8:30坐車去世界上最大的皇家園林——承德避暑山莊。
避暑山莊又稱熱河行宮，如果單純看旅游景點(diǎn)的介紹，你會懷疑承德是不是一個(gè)古代的錦繡中華，因?yàn)槟抢镉泻芏喙沤ㄖ?，都是模擬另一些著名建筑而建造的。避暑山莊中有仿造的江南名勝；外八廟則是對西藏、回疆等少數(shù)民族外域文化的縮小復(fù)制。
但當(dāng)我真正走進(jìn)承德，親眼目睹了避暑山莊的那一刻，卻根本沒有任何模擬的感覺，因?yàn)槲液芸炀捅恍涡紊牡孛曰笞×?，根本來不及?xì)細(xì)察看，就已融入到這樸素淡雅的自然山水之中去了。
我和幾位同學(xué)一齊坐的游覽車到達(dá)了山頂，從山頂上俯瞰普陀宗乘之廟，是何等的壯觀和雄偉，我不禁感慨古人的高超技藝。
直到下午兩點(diǎn)我們才集合從避暑山莊回到住處。
9月20日一早我們驅(qū)車去普陀宗乘之廟，它是藏語布達(dá)拉的意譯，俗稱小布達(dá)拉宮，它是外八廟中最輝煌、規(guī)模最大的一座廟。整座廟宇坐落在山坡上，依山就勢，逐層升高，氣勢磅礴。
從普陀宗乘之廟出來已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我們一行人在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往承德城隍廟。在那里留下了對家人的完美祝福。
采風(fēng)收獲與體會篇三
采風(fēng)是一種傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作方法，通常是指作家到旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝、歷史古跡、城市街頭等地進(jìn)行參觀、探訪、體驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上作出文學(xué)作品的過程。采風(fēng)收獲的是生活的真情實(shí)感，是創(chuàng)作不可缺少的營養(yǎng)。在采風(fēng)的過程中，我們能夠與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生良好的接軌，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的未盡美好，領(lǐng)悟生活的詩意與哲思。
第二段：采風(fēng)收獲體驗(yàn)
在采風(fēng)的過程中，我們必須秉持敬畏自然、尊重文化、愛護(hù)生態(tài)的態(tài)度，去尋找人文植根的文學(xué)靈感。徹底的走近自然，讓我們感受到大自然的生命力量，從而領(lǐng)悟到其中的美好情感。而且放眼大千世界，涉及宏觀政治、社會風(fēng)俗、民族風(fēng)情、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域，如同洗滌身心的清泉，悟出更深層的文學(xué)魅力。
第三段：采風(fēng)收獲感悟
在采風(fēng)的過程中，我們能夠看到不同的人、不同的物、不同的事、不同的情，這些都成為了我們創(chuàng)作、寫作的素材，充實(shí)了我們的文學(xué)世界。也讓我們重新認(rèn)知和審視生活的一切，使寫作不再是理想化的想象，而是接地氣，親近生活的表現(xiàn)。同時(shí)，我們也能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀作品的規(guī)律和營養(yǎng)，進(jìn)而提升我們的文學(xué)素養(yǎng)。
第四段：采風(fēng)收獲啟示
采風(fēng)是一種生活態(tài)度，是一個(gè)理性與感性平衡的體驗(yàn)和創(chuàng)作。我們在采風(fēng)的過程中不能簡單地收集素材，而是需要理性思考與感性洞察的結(jié)合，同時(shí)也要有批判性的眼光去審視、評價(jià)我們采風(fēng)所得到素材的價(jià)值，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀作品的營養(yǎng)。
第五段：結(jié)論
采風(fēng)是一種體驗(yàn)，也是一種收獲。在采風(fēng)的過程中，我們不僅能夠領(lǐng)略到美好的風(fēng)景和文化，也能夠從中尋找到靈感，更能夠體會到生活中的各種情感與情感變化，從而擁有豐富的文學(xué)創(chuàng)作素材。不管是對于文學(xué)創(chuàng)作，還是人生態(tài)度，采風(fēng)都能成為一個(gè)美好的開始。
采風(fēng)收獲與體會篇四
應(yīng)xx市市委宣傳部邀請，由潮汕風(fēng)情網(wǎng)發(fā)起、由省內(nèi)外資訊媒體組成的“風(fēng)情媒體采風(fēng)團(tuán)”日前在廣州成立。現(xiàn)該團(tuán)向國內(nèi)外資訊媒體發(fā)出邀請，并將于20xx年3月中旬組團(tuán)前往進(jìn)行采風(fēng)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜公布如下：
時(shí)間：20xx年3月29日---20xx年3月31日(三天)。
地點(diǎn)：
事件：媒體角度看。
邀請對象：各資訊媒體、文化傳播公司。
時(shí)間安排：
第一天：報(bào)到歡迎宴會。
第二天：上午由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開資訊座談會。
下午參觀xx大唐發(fā)電廠、婚紗晚禮服、瓷都。
第三天：參觀十一處國家重點(diǎn)文物古跡。
現(xiàn)已邀請的媒體有：
聯(lián)系方式：有意參加媒體請于1月20日前聯(lián)系。
聯(lián)系人：電話：傳真：
20xx年xx月xx日。
采風(fēng)收獲與體會篇五
采風(fēng)是一種尋找創(chuàng)作靈感和提高藝術(shù)修養(yǎng)的活動(dòng)，通過親身感受，觀察和體驗(yàn)，藝術(shù)家能夠獲得更加真實(shí)和深入的素材。本文將分享我在采風(fēng)中的心得體會和收獲。
第二段：豐富的感官體驗(yàn)
在采風(fēng)中，我利用眼睛，耳朵，鼻子，皮膚等感官，全身心地投入到環(huán)境中。我會聆聽大自然的聲音，觀察周圍的景色和人物，感受陽光的溫暖和微風(fēng)的輕撫。這種深入的感官體驗(yàn)使我能夠更加細(xì)膩地捕捉到生活的美好瞬間，并將其轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品中的靈感。
第三段：拓寬視野和思維方式
采風(fēng)使我不僅能夠觀察和感受，還能夠與不同領(lǐng)域的人們交流和互動(dòng)。與人交流可以帶給我全新的視角和思維方式，從而激發(fā)我創(chuàng)作的靈感。通過與他人的交流，我深入了解到不同文化之間的差異和共同點(diǎn)，擴(kuò)展了我的知識領(lǐng)域和藝術(shù)受眾。這種交流和互動(dòng)讓我不斷進(jìn)步和成長。
第四段：挖掘獨(dú)特的創(chuàng)作元素
采風(fēng)不僅可以幫助我更好地觀察和感受現(xiàn)實(shí)生活，還能夠讓我發(fā)現(xiàn)并挖掘獨(dú)特的創(chuàng)作元素。例如，在一次采風(fēng)中，我發(fā)現(xiàn)一座老舊的建筑物，經(jīng)過觀察和思考，我意識到它所表達(dá)的歷史和文化價(jià)值。在我的創(chuàng)作中，我常常運(yùn)用這樣的元素，并通過獨(dú)特的表現(xiàn)手法，為我的作品賦予了獨(dú)特的魅力。
第五段：收獲與未來展望
通過多次采風(fēng)，我的創(chuàng)作能力和藝術(shù)修養(yǎng)有了較大的提升。我學(xué)會了靈活運(yùn)用不同的藝術(shù)技巧和表現(xiàn)手法，使作品更加豐富多樣。我還結(jié)識了許多有才華和經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)家，通過互相交流和藝術(shù)合作，我拓寬了自己的思路，并且有了更多的創(chuàng)作機(jī)會。未來，我希望能夠繼續(xù)參與采風(fēng)活動(dòng)，不斷挖掘生活的美好和獨(dú)特之處，并將其轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品，為觀眾帶來更多的驚喜和感動(dòng)。
總結(jié)：
通過采風(fēng)，我不僅豐富了自己的感官體驗(yàn)，也拓寬了視野和思維方式。我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)作元素，并且在藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力上有了較大的提升。采風(fēng)不僅是一次收獲豐富的旅程，更是我持續(xù)成長和進(jìn)步的動(dòng)力。我將永遠(yuǎn)保持對生活的熱情和敏感，將采風(fēng)的體驗(yàn)帶入我的藝術(shù)創(chuàng)作中，創(chuàng)作出更加深入人心的作品。
采風(fēng)收獲與體會篇六
eric隨著新一季開發(fā)期的到來，為了讓我們的秋冬季的產(chǎn)品更具市場競爭力，我們一行三設(shè)計(jì)師在征得領(lǐng)導(dǎo)同意和支持下，進(jìn)行了為期一周對廣州和深圳地區(qū)鞋類市場的深度考察?？梢哉f這既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)反思不足、尋找差距、明確方向的過程。
細(xì)節(jié)都相當(dāng)完美，可以看見這背后有一個(gè)龐大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，和多年的經(jīng)驗(yàn)沉淀。思加圖和百麗等一些國內(nèi)品牌店里產(chǎn)品都很豐富，像是很多種風(fēng)格串聯(lián)起來的，就像是很多工廠提供大量樣品，再經(jīng)過一系列挑選和組織整合，最終形成的一盤貨。雜但不亂，任拿一只鞋都可以找出能夠和它相呼應(yīng)的其它鞋款，這是我們值得借鑒的地方。
其中給我印象最深的是rucoline和lesaunda。rucoline給人的是不一樣的運(yùn)動(dòng)新體驗(yàn)，時(shí)尚、亮麗、而且非常舒適，它的跟，底楦和款式各材料的運(yùn)用對我們休閑鞋這一塊有很多值得學(xué)習(xí)的地方，真的很棒。lesaunda顯得很成熟，時(shí)裝和休閑并駕齊驅(qū)，不論時(shí)裝休閑，高跟低跟，它做得很齊備，而且很有代表性。自成一體但決不華而不實(shí)。
接下來兩天我們?nèi)チ松钲冢f象城和廣州的'友誼，萬菱匯差不多，但售價(jià)普遍要貴一些。茂業(yè)百貨人很多，人頭攢動(dòng)，要是我們這邊有家店那營業(yè)額肯定可觀，看來店面租金也不便宜。不過這邊的年輕人占大多數(shù)，我覺得只要我們的休閑鞋在這邊價(jià)格合理的話，還是有相當(dāng)?shù)睦麧櫟?。不過整體上看，國產(chǎn)女鞋過多地集中在中低端，鮮有高檔品牌出現(xiàn)。
盡管現(xiàn)在各個(gè)品牌的鞋子都有各有特色，但同類產(chǎn)品越來越趨向同化，像原材料和做工工藝還有設(shè)計(jì)方面都出現(xiàn)這種現(xiàn)象已經(jīng)越發(fā)明顯。在這種大環(huán)境下在既不違反市場規(guī)律的情況下做出自己的特色，那樣我們的產(chǎn)品才會脫穎而出。如何讓我們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在這兩者之達(dá)間到平衡，我想這將是我們今后所做功課的重要考量。
這次所看到的鞋子，清新簡潔的極簡主義涼鞋占據(jù)了20xx春夏秀場的一個(gè)重要地位，細(xì)皮帶、平底設(shè)計(jì)都是本季極簡涼鞋的關(guān)鍵款式。同樣蕾絲以神秘魅惑的姿態(tài)，吸引著大眾的時(shí)尚眼光。還有閃光材質(zhì)和動(dòng)物紋路元素設(shè)計(jì)而成的鞋子。都是這季產(chǎn)品的重頭戲。通過這些我們可以做出一些預(yù)測，再結(jié)合國外的時(shí)尚資訊，秀展等。作為休閑鞋這塊我認(rèn)為我接下的工作主要圍繞下面幾點(diǎn)開展。
一，毛毛靴是這季秋冬的重點(diǎn)，像皮毛一體的靴子，還是或是牛反毛加毛毛靴等，高靴短靴，不論休閑還是奢華都可以盡情展現(xiàn)。
二，硫化短靴占很大一部分比例，
運(yùn)動(dòng)休閑類做一組，主要體現(xiàn)出女性的優(yōu)雅，舒適，其中包括高。
跟和坡跟和內(nèi)增高鞋。
個(gè)性鮮明類的一組，主要滿足于喜歡特立獨(dú)行，個(gè)性不羈的人群。
奢華類的一組，選用極至面料，精工細(xì)作，彰顯品位。
三，平底，坡跟密鞋最適合秋季穿著，各類風(fēng)格都需要。
們手中的色卡，也必須有一定的標(biāo)準(zhǔn)。避免出現(xiàn)調(diào)回的材料出現(xiàn)材質(zhì)和顏色上面的問題。
采風(fēng)收獲與體會篇七
采風(fēng)是一種常見的調(diào)研和學(xué)習(xí)方法，通過對外界的觀察和體驗(yàn)，可以獲得豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。在采風(fēng)的過程中，我們不僅可以收集到關(guān)于特定事物或地方的信息，還可以拓寬自己的視野，增加對社會、文化和人性的理解。在本文中，我將分享我的采風(fēng)收獲心得體會。
第二段：拓寬視野。
采風(fēng)的過程中，我深刻體會到了拓寬視野的重要性。由于工作和生活的局限，我們常常局限于狹窄的圈子，對外面的世界知之甚少。而通過采風(fēng)活動(dòng)，我有機(jī)會走出這個(gè)狹小的圈子，親身感受到了外面的美好和多樣性。例如，我曾經(jīng)參加過一次鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng)，走進(jìn)了人們平時(shí)難以接觸到的農(nóng)村生活。在接觸農(nóng)民的過程中，我看到了他們勤勞、樸實(shí)的一面，也深刻體會到了農(nóng)民工作的艱辛和辛苦。這種經(jīng)歷讓我對農(nóng)村的生活有了更深刻的了解，也讓我更加珍惜自己的生活。
第三段：增加知識和經(jīng)驗(yàn)。
采風(fēng)使我不僅可以拓寬視野，還可以增加知識和經(jīng)驗(yàn)。在采風(fēng)的過程中，我深入了解了不同領(lǐng)域的知識和專業(yè)技能。例如，我曾經(jīng)參觀過一家科技公司，觀摩了他們的研發(fā)過程和技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。通過與工程師的交流和觀察，我學(xué)到了許多關(guān)于科技研發(fā)的知識，也明白了科技創(chuàng)新的重要性。此外，采風(fēng)還幫助我積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如在采風(fēng)中我學(xué)會了如何與陌生人交流和合作，提高了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：豐富人生體驗(yàn)。
采風(fēng)不僅使我增加了知識和經(jīng)驗(yàn)，還豐富了我的人生體驗(yàn)。通過采風(fēng)，我有機(jī)會親身體驗(yàn)到了各種有趣的活動(dòng)和體驗(yàn)。例如，我曾經(jīng)參加了一次戲曲學(xué)習(xí)，學(xué)會了一些基本的戲曲唱腔和表演技巧。這種體驗(yàn)讓我更加了解了中國傳統(tǒng)戲曲文化，也增加了我對戲曲的興趣。此外，我還參加了一次沙畫創(chuàng)作活動(dòng)，親自動(dòng)手創(chuàng)作了一幅沙畫作品。通過這次創(chuàng)作，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，也獲得了藝術(shù)創(chuàng)作的快樂和滿足感。
第五段：總結(jié)收獲。
通過采風(fēng)活動(dòng)，我不僅拓寬了視野，增加了知識和經(jīng)驗(yàn)，還豐富了我的人生體驗(yàn)。采風(fēng)讓我深入了解了社會的多樣性和人性的豐富性，也讓我更加懂得了珍惜和感恩。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)保持對新事物的好奇心和求知欲，通過采風(fēng)的方式不斷拓展自己的視野和知識面。同時(shí)，我也希望能將自己的采風(fēng)經(jīng)歷分享給他人，讓更多的人認(rèn)識到采風(fēng)的重要性，并從中獲得啟示和靈感。
總結(jié)：采風(fēng)是一種非常有益的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)方式，通過采風(fēng)，我們可以拓寬視野，增加知識和經(jīng)驗(yàn)，并豐富自己的人生體驗(yàn)。通過采風(fēng)活動(dòng)，我們可以深入了解社會多樣性，增加對人性的理解。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該保持好奇心和求知欲，繼續(xù)進(jìn)行采風(fēng)，不斷拓展自己的視野和知識面。
采風(fēng)收獲與體會篇八
采風(fēng)是指藝術(shù)家參觀、觀察自然或社會現(xiàn)象，以收集材料、找尋靈感的過程。從中獲得的各種心得體會，對于藝術(shù)家的創(chuàng)作和生活都具有深遠(yuǎn)的影響。下面將從采風(fēng)的目的、經(jīng)歷、收獲、體會和總結(jié)等五個(gè)方面來闡述采風(fēng)對于藝術(shù)家的意義。
首先，采風(fēng)的目的是為了獲取靈感和創(chuàng)造力的源泉。藝術(shù)家通過觀察外界的自然景色、人文風(fēng)情，可以獲得大量的素材和創(chuàng)作靈感。例如，一個(gè)畫家可以通過采風(fēng)到大自然中去觀察花草樹木，了解它們的形態(tài)、顏色和紋理，然后將這些印象融入到自己的繪畫作品中。一個(gè)作家可以通過采風(fēng)到城市的繁華地帶去感受現(xiàn)代生活的節(jié)奏、矛盾和壓力，然后將這些體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。無論是哪個(gè)領(lǐng)域的藝術(shù)家，采風(fēng)都能夠?yàn)樗麄兲峁﹦?chuàng)作的啟迪和動(dòng)力。
其次，采風(fēng)的經(jīng)歷是藝術(shù)家成長的重要組成部分。通過親身參與和觀察，藝術(shù)家可以拓寬自己的眼界，了解不同的文化、風(fēng)俗和價(jià)值觀。這種視角的變化和擴(kuò)展，可以使藝術(shù)家在創(chuàng)作中更加多樣和開放。同時(shí)，采風(fēng)的經(jīng)歷也讓藝術(shù)家有機(jī)會與其他藝術(shù)家和創(chuàng)作者進(jìn)行交流和合作，共同提高和成長。因此，采風(fēng)不僅是一種獲取素材的手段，更是一次豐富自己知識和經(jīng)驗(yàn)的過程。
再次，采風(fēng)之于藝術(shù)家來說，帶來的收獲是多方面的。首先，藝術(shù)家通過采風(fēng)可以提高自己的觀察力和表現(xiàn)力。對于自然景色的仔細(xì)觀察和感受，可以鍛煉藝術(shù)家的感知和表達(dá)能力，使他們能夠更加準(zhǔn)確地捕捉和表達(dá)自己的主題和情感。其次，采風(fēng)可以拓寬藝術(shù)家的視野和思維方式。通過參觀他人的作品和展覽，藝術(shù)家可以學(xué)習(xí)他人的創(chuàng)作方法和風(fēng)格，以及不同文化和時(shí)代的藝術(shù)表達(dá)方式，從而讓自己的創(chuàng)作更加多樣化和富有特色。此外，采風(fēng)還可以為藝術(shù)家?guī)砭裆系臐M足和愉悅感，激發(fā)他們對藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著追求。
此外，通過采風(fēng)，藝術(shù)家可以獲得種種體會。他們可以通過親身經(jīng)歷來感受自然和社會的美與丑，理解人類的尊嚴(yán)和命運(yùn)，思考人類與自然的關(guān)系等問題。藝術(shù)家可以將這些體會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的動(dòng)力和內(nèi)容，使自己的作品更加有深度和內(nèi)涵。而對于觀眾來說，通過欣賞藝術(shù)家的作品，也可以從中獲得對生活和世界的思考和體驗(yàn)。
最后，對于藝術(shù)家而言，對采風(fēng)進(jìn)行總結(jié)和反思是必不可少的。只有通過總結(jié)和反思，藝術(shù)家才能更好地理解和把握采風(fēng)的意義和價(jià)值?？偨Y(jié)和反思也有助于藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)自己在采風(fēng)過程中的不足和不足之處，并為下一次的采風(fēng)提供改進(jìn)和調(diào)整的方向。
總之，采風(fēng)對于藝術(shù)家來說具有重要的意義和價(jià)值。它不僅是獲取素材和靈感的途徑，也是拓寬視野和提高觀察力的機(jī)會。通過采風(fēng)，藝術(shù)家可以獲得多樣的體會和經(jīng)驗(yàn)，從而使自己的創(chuàng)作更加豐富和深刻。通過對采風(fēng)的總結(jié)和反思，藝術(shù)家可以更好地理解和把握采風(fēng)的意義和價(jià)值，進(jìn)而提升自己的創(chuàng)作水平。因此，藝術(shù)家應(yīng)該積極參與采風(fēng)活動(dòng)，不斷豐富和充實(shí)自己的藝術(shù)創(chuàng)作。
采風(fēng)收獲與體會篇九
采風(fēng)，是一種融入自然、體驗(yàn)鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情的樂趣。站在大自然的懷抱中，聆聽著她的微妙流動(dòng)，看盡她的美麗風(fēng)光，品味她的生活，你會感受到一種獨(dú)特的情趣與思考，隨之而來的還有一份豐富的收獲和心靈的洗禮。在這篇文章中，我將分享我的采風(fēng)收獲，和通過采風(fēng)所體會到的人生智慧。
第一段： 熱情，是采風(fēng)旅程中必不可少的元素，大自然之美充滿了奇妙和驚喜，不僅僅是以肉眼能看到的，還有許多不為人知的秘密在等待我們?nèi)ヌ剿?。令我印象深刻的是一次拔草的體驗(yàn)，一開始我以為這是一項(xiàng)簡單的工作，但實(shí)際操作起來卻有些難度。經(jīng)過幾次實(shí)踐，我才漸漸掌握了技巧，才發(fā)現(xiàn)這看似簡單而沒有技術(shù)含量的工作，其實(shí)也有著許多規(guī)則和妙招。熱情不僅僅為我們打開了一扇探索新世界的大門，而更重要的是，它在現(xiàn)實(shí)生活中也有著無處不在的作用，成為我們前進(jìn)的力量源泉。
第二段： 專注，是采風(fēng)旅程中的另一個(gè)精髓。在野外的環(huán)境里，我們不僅需要專注眼目，觀察動(dòng)植物、地形、氣象等方面的細(xì)節(jié)，還需要專注思維，去理解大自然的規(guī)律，從而更好地適應(yīng)生活。這也是我在采風(fēng)中最重要的一個(gè)收獲：專注的思維模式，可以讓我們更熟練地處理生活中各種問題，提高我們的理解能力和判斷力。在現(xiàn)實(shí)中，專注是一種非常重要的能力，它可以讓我們更好地完成自己手頭的工作，也能讓我們減少生活中與他人的矛盾。
第三段： 感性，是一種難以用語言準(zhǔn)確表述的感官體驗(yàn)。在許多情境中，我們必須依靠感性思維模式，才能更好地捕捉環(huán)境變化帶來的感受。比如，在大自然中，你可以通過感官的刺激來獲取諸如“森林的氣味”、“林間的聲音”，這些簡單的感官體驗(yàn)可以瞬間仿佛捕捉到整個(gè)森林的氛圍。而這種感性思維模式，為我們在現(xiàn)實(shí)中提供了一種全新的認(rèn)知探究模式，可以讓我們更好地感知生活中的細(xì)節(jié)和情緒。
第四段： 堅(jiān)韌，是采風(fēng)旅程中最需要的品質(zhì)。采風(fēng)中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要不斷的進(jìn)行自我教育和提升實(shí)力。堅(jiān)韌不僅指我們的物理力量，更涵蓋我們在采風(fēng)途中表現(xiàn)出來的心理素質(zhì)，如對待困難、挫折的承受力和靈活的應(yīng)對能力。以我的經(jīng)驗(yàn)來看，在現(xiàn)實(shí)中也是如此，我們需要擁有堅(jiān)韌的人生態(tài)度，去迎接生活中不斷的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在各種困難之中始終保持樂觀，永不放棄的堅(jiān)毅。
第五段： 感恩，是我從采風(fēng)中所學(xué)到的最重要的一點(diǎn)。大自然中的美麗如此盛開，我們在其翠綠環(huán)抱中，可以更深層次的感受到自然的偉大和神秘。正因?yàn)槿绱耍覀円裢庹湎?，好好呵護(hù)它，發(fā)現(xiàn)它更為鮮活的面貌，給予它的尊貴和感激。不僅僅是環(huán)境，我們同樣需要用這樣的心態(tài)來對待生活中的所有事物。在現(xiàn)實(shí)中，時(shí)刻保持愿意感恩和感激的心態(tài)，可以讓我們更加慷慨和包容，從而更輕松地獲得他人、環(huán)境和自己的認(rèn)同。
回顧以上所述，采風(fēng)的收獲之多，是人生中難得一遇的。在這一次采風(fēng)中，我學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到了更為深切的人生智慧和感悟。感謝自然，感謝采風(fēng)旅程，讓我們重新找回了一份珍貴的內(nèi)心情趣，讓我們對生活更為深刻認(rèn)識和探求。因此，在以后的生活中，我們也應(yīng)該保持以上學(xué)習(xí)收獲，將它們應(yīng)用在日常中，做到真正的自我成長和提升。
采風(fēng)收獲與體會篇十
第一段：引言
采風(fēng)是一個(gè)廣泛應(yīng)用于文學(xué)創(chuàng)作和新聞報(bào)道領(lǐng)域的方法，通過實(shí)地考察和親身體驗(yàn)，可以提高觀察力和理解力。我最近參與了一次采風(fēng)活動(dòng)，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在采風(fēng)活動(dòng)之前，我付出了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了目標(biāo)地區(qū)的背景和歷史，以便能更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕铜h(huán)境。我還收集了一些有關(guān)該地區(qū)的文學(xué)作品和新聞報(bào)道，以便能夠?qū)Ρ群头治霈F(xiàn)場觀察的結(jié)果。此外，我還和一些當(dāng)?shù)氐木用窈蛯＜疫M(jìn)行了交流，以便明確我在采風(fēng)中想要尋找和關(guān)注的重點(diǎn)。
第三段：實(shí)地考察
采風(fēng)活動(dòng)開始后，我親身體驗(yàn)了目標(biāo)地區(qū)的文化和生活方式。我參觀了當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)、博物館和歷史遺跡，深入了解了該地區(qū)的歷史和文化背景。同時(shí)，我還嘗試著與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎私馑麄兊纳罘绞胶退季S方式。在這個(gè)過程中，我用心觀察，記錄下所見所聞，并與自己事先準(zhǔn)備的材料進(jìn)行對比和分析。
第四段：心得體會
通過這次采風(fēng)活動(dòng)，我獲得了很多心得體會。首先，我意識到實(shí)地考察是非常重要的，只有在親自體驗(yàn)中才能真正感受到當(dāng)?shù)氐奈幕头諊Ｆ浯?，我發(fā)現(xiàn)了一些當(dāng)?shù)氐奶厣酮?dú)特之處，這些都是以前無法獲取的。最重要的是，我鍛煉了自己的觀察力和分析能力，學(xué)會了如何從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題，并將其整合到創(chuàng)作中。通過采風(fēng)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識面，還提高了自己的創(chuàng)作能力。
第五段：總結(jié)
通過這次采風(fēng)活動(dòng)，我深刻體會到了實(shí)地考察的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我將繼續(xù)保持對不同地區(qū)的興趣，積極參與類似的活動(dòng)，不斷提高自己的觀察力和創(chuàng)作能力。采風(fēng)不僅是一種豐富自己知識的方式，更是一個(gè)開放思維和拓展視野的機(jī)會。我相信，通過持續(xù)不斷的采風(fēng)，我能夠在創(chuàng)作和生活中取得更大的成就。
采風(fēng)收獲與體會篇十一
第一段：引言（200字）
采風(fēng)是一種尋找靈感和收獲的方式，我們可以通過采風(fēng)來了解不同的文化、人物和風(fēng)景。近期，我有幸參加了一次采風(fēng)活動(dòng)，不僅親身體驗(yàn)了不同地方的風(fēng)土人情，還汲取了許多寶貴的心得和體會。通過此次采風(fēng)，我深切感受到了它對我個(gè)人和我的創(chuàng)作提供的巨大啟發(fā)。在本文中，我將分享我的采風(fēng)心得，并總結(jié)出幾個(gè)重要體會。
第二段：心靈的觸動(dòng)（200字）
首先，我從采風(fēng)中得到了對自然美的深刻觸動(dòng)。在采風(fēng)的過程中，我遇見了形形色色的風(fēng)景，有壯麗的山川，有寧靜的湖泊，有繁忙的城市。這些景色讓我的心靈得到了凈化，喚起了我內(nèi)心深處的美好欲望和創(chuàng)造力。我懂得了如何將大自然的美與自己的藝術(shù)創(chuàng)作相融合，使作品更富有靈性和觀賞性。
第三段：人文的啟示（200字）
其次，采風(fēng)給我?guī)砹藢θ宋牡纳羁虇⑹尽Ｔ诓娠L(fēng)的過程中，我與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎私獾搅怂麄兊纳罘绞胶臀幕瘋鹘y(tǒng)。這些交流讓我認(rèn)識到，每個(gè)地方都有獨(dú)特的歷史和文化背景，而這些文化背景正是塑造了這個(gè)地方的人們和他們的生活方式。這讓我明白，要想在作品中展現(xiàn)出真實(shí)的人物形象和情感，就必須通過采風(fēng)的方式來深入了解他們，以使作品更加真實(shí)和生動(dòng)。
第四段：創(chuàng)作的靈感（200字）
通過采風(fēng)的體驗(yàn)，我還獲得了許多對我的創(chuàng)作有幫助的靈感。在采風(fēng)的過程中，我細(xì)致觀察了周邊的事物，如建筑、街道和人們的行為。這些觀察讓我有了新的思考角度和創(chuàng)作靈感，為我的作品注入了更多的深度和內(nèi)涵。在采風(fēng)中，我還學(xué)會了如何記錄和捕捉瞬間的美感，這對于我的攝影和寫作創(chuàng)作都起到了積極的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次采風(fēng)活動(dòng)，我深刻體會到了采風(fēng)對我的創(chuàng)作提供的巨大幫助。采風(fēng)不僅讓我接觸到了各種各樣的自然景觀和人文背景，更激發(fā)了我的創(chuàng)造力和藝術(shù)靈感。通過創(chuàng)作，我能夠更好地表達(dá)自己的心情和思考，與觀眾產(chǎn)生更深層次的共鳴。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持采風(fēng)的方式，不斷豐富自己的素材庫，提升自己的藝術(shù)水平。通過不斷的探索和實(shí)踐，我相信我能夠在我的創(chuàng)作中獲得更多的收獲，取得更好的成就。
采風(fēng)收獲與體會篇十二
教師在新課程中的角色應(yīng)是：課程價(jià)值的思考者、學(xué)科專業(yè)的播種者、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務(wù)者、終身發(fā)展的示范者。
本次培訓(xùn)我最深刻的感受是要轉(zhuǎn)變自己教育教學(xué)的方式。要注重學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、生活樂趣著手，為學(xué)生營造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，寓樂于教。要不斷反思和修正自己的教學(xué)行為并采取開放的教學(xué)姿態(tài)，教師之間、師生之間都應(yīng)加強(qiáng)溝通和交流，共同探討進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的途徑。必須進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)。新課程對學(xué)生提出了更高的綜合語言運(yùn)用能力的目標(biāo)。教師的綜合語言運(yùn)用能力的高低，直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的進(jìn)步和新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。必須不斷進(jìn)步自身的綜合語言運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)新的知識，發(fā)展新的教學(xué)策略，研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識，通過英語課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價(jià)值觀的形成。要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀。新課程要求教師轉(zhuǎn)變角色，重新熟悉師生關(guān)系，重視學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的情感，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性，以責(zé)任和愛心為學(xué)生的長大服務(wù)，以科學(xué)的教育方法賦予青年一代在未來社會的生存能力。
一、教學(xué)中要轉(zhuǎn)換角色，改變已有的教學(xué)行為。
面對新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己新的教學(xué)身份。在現(xiàn)代課程中，教師是“教學(xué)中的主導(dǎo)”。作為“教學(xué)中的主導(dǎo)”，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。
(1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者一個(gè)非常重要的任務(wù)就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間，這種合作交流的空間與時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。在教學(xué)中，個(gè)別學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等都是新課程中經(jīng)常采用的課堂教學(xué)組織形式，這些組織形式就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了合作交流的時(shí)間，同時(shí)教師還必須給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供充足的時(shí)間，最終同學(xué)們體會到了自主交流而取得成功的樂趣。
(2)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的特點(diǎn)是含而不露，指而不明，開而不達(dá)，引而不發(fā)。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時(shí)也包括做人的價(jià)值，引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種啟迪，學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的告訴方向，而是引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種激勵(lì)，當(dāng)學(xué)生登山畏懼時(shí)，教師不是拖著走，而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量，鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。
采風(fēng)收獲與體會篇十三
20xx年3月15日，在德宏州教育局的組織下，在江東中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的領(lǐng)導(dǎo)及老師21位學(xué)員一同踏上了去湖北省黃梅縣育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課改培訓(xùn)“取經(jīng)”之路，很榮幸我作為地理學(xué)科的代表也參加了這次的研修培訓(xùn)，在為期短短一個(gè)星期的觀摩學(xué)習(xí)到融入課堂親身實(shí)踐，讓我對育才學(xué)校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主評價(jià)）德育育人體系，構(gòu)建“三自”（自學(xué)、自展、自評）的課堂教學(xué)模式，凸現(xiàn)“三自”（生活自理、行為自律、身心自強(qiáng)）的寄宿服務(wù)特色有了更深入的認(rèn)識，超前的教育思想、先進(jìn)的教育理念、規(guī)范的學(xué)校管理、全方位的育人服務(wù)、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，讓我深深震撼，深深感動(dòng)。首先，我們對這種課改模式進(jìn)行整理，可以歸納為以下幾個(gè)方面：
一、師德師風(fēng)、耳目一新干凈整潔的校容，文明禮儀的學(xué)生，忙碌而又神采飛揚(yáng)的老師。這是我踏入育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)所看到的的第一幕。“校園的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展”“人皆可以為堯舜”“立德立智至愛至美”“家長的信任是學(xué)校的生命，社會的滿意是學(xué)校的動(dòng)力”。隨處可看到的標(biāo)語讓我們隨行的每一位老師都耳目一新，也讓我們每一位老師心情澎湃，對回去的課改之行樹立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)做到了“靜、專、思”；合作探究環(huán)節(jié)中，對子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。整個(gè)活動(dòng)過程中學(xué)生能在導(dǎo)學(xué)案自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí)，再由同層次對子互學(xué)快速過渡到組內(nèi)群學(xué)，使學(xué)生能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。
三、課堂展示、挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動(dòng)很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體。“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體，而是課堂真正的小老師、小表演家；在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，在聽得一節(jié)《工業(yè)》的地理課，學(xué)生自己自創(chuàng)小品，自編自導(dǎo)，展示大膽自信，思維靈活，一節(jié)課下來讓我驚訝，原來地理課可以這么上！原來地理課還可以這么生動(dòng)！原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大！我的學(xué)生呢？深深的反思！課堂中老師適時(shí)給以點(diǎn)評，及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，整節(jié)課課堂氣氛活躍，學(xué)生參與積極性相當(dāng)高。
今天的培訓(xùn)使我認(rèn)識到，在以后的教學(xué)中，我應(yīng)該不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中，在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。同時(shí)，我也得到幾點(diǎn)啟發(fā)，那就是：
一、明確目標(biāo)、堅(jiān)定不移課改，是一場自上而下的“戰(zhàn)爭，同時(shí)也是一場“自下而上的“進(jìn)攻”，這必將是一場耗時(shí)耗力的“持久戰(zhàn)”，只有在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅(jiān)定的樹立課改之行勢在必行，我們老師外出研修學(xué)習(xí)的老師將自己所學(xué)所想結(jié)合本校實(shí)際以學(xué)科小組內(nèi)推廣，全校內(nèi)推廣等方向加以展開，幫助其他教師完成觀念的“蛻變”，這樣我們的老師才可以大膽的嘗試，大膽的創(chuàng)新，才可以甩開手的大步往前邁進(jìn)，由“理念變觀念，觀念變方法，方法變文化，文化變信仰”，學(xué)生也才可以長期的在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中得以由“雛形”變“塑形”最后轉(zhuǎn)化為“無形”的發(fā)展，如在此過程中，能請進(jìn)來一批先進(jìn)課改來校指導(dǎo)，同時(shí)我校老師同心協(xié)力靜下心來仔細(xì)研究如何進(jìn)行課改？怎樣打造出適合江東中學(xué)特色的課改之路？那么，我堅(jiān)信，我校的課改之路必將如“星星之火，燎原之勢”的展開。
二、教師主導(dǎo)、毋庸置疑在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，將“知識板塊化、板塊主題化、主題指導(dǎo)化、指導(dǎo)問題化”融入到導(dǎo)學(xué)案的編制中，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。
三、學(xué)生主體、課堂主人育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“學(xué)生只有差異，沒有差生”的理念，深入到學(xué)校的每一老師，每一位學(xué)生。學(xué)生在個(gè)性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。學(xué)生的一句話讓我們研修的每一位老師震撼，“課堂是我們自己的！”在過去的教學(xué)中，我們總是限制這，限制那，很多課堂都是我們老師說了算，想想，我們給過學(xué)生機(jī)會嗎？就如蔡偉校長說的一樣，我們老師到底是要做大禹那樣的“黃牛型”，秦始皇那樣的“權(quán)威型”，李世民的“民主型”還是學(xué)會做一個(gè)會偷懶的“領(lǐng)導(dǎo)型”呢？這值得我們深深的反思！結(jié)合江東中學(xué)的實(shí)際，學(xué)生普遍較羞澀，不自信，那就讓學(xué)生大膽的說，就算說錯(cuò)也沒關(guān)系，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，同時(shí)學(xué)會讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極地動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要想讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對學(xué)生的個(gè)性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級的成績就會進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高。
采風(fēng)收獲與體會篇十四
人生中有許多事情，無論是好是壞，都能帶給我們收獲和體驗(yàn)。在我們的成長過程中，無論是學(xué)到了什么新知識，還是經(jīng)歷了一些人生的紅綠燈，都對我們有著深刻的影響。今天我想談?wù)劇绑w會收獲心得體會”這個(gè)主題，分享一些我個(gè)人的經(jīng)歷和思考。
第二段：了解收獲的關(guān)鍵。
首先，我們需要了解什么是收獲。收獲不僅僅是指我們得到了某些實(shí)際的物品或金錢，更重要的是我們從中學(xué)到的和感受到的。收獲是我們在某一方面的進(jìn)步和提升，是我們在學(xué)習(xí)、生活和工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。了解了這一點(diǎn)，我們才能更好的理解“體會收獲心得體會”這個(gè)主題的含義。
第三段：分享自己的體驗(yàn)。
我曾經(jīng)參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。雖然只做了一天的義工，但是我學(xué)到了很多東西。我為孤寡老人們打掃衛(wèi)生、購買生活用品等，看到他們開心的笑容，我心里也很開心。通過這次經(jīng)歷，我體會到了幫助他人的快樂和滿足感，同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。
第四段：總結(jié)思考。
收獲是個(gè)非常動(dòng)態(tài)的過程，經(jīng)常發(fā)生在我們意料之外的地方。我們不能過多計(jì)劃收獲的形式，而是應(yīng)該盡可能多地去嘗試、去嘗試新的事物和經(jīng)歷，從而讓自己不斷地提高和進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我認(rèn)為最重要的是能夠保持積極的心態(tài)，腳踏實(shí)地地去行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和把握每一個(gè)機(jī)會。
第五段：總結(jié)。
在我看來，“體會收獲心得體會”這個(gè)主題是讓我們意識到和欣賞生活中的積極方面和收獲。在日常生活中，我們有太多太多的機(jī)會去感受到快樂和成長，而每一次成長與收獲都會成為我們?nèi)松呢?cái)富。只要我們能夠具備一顆感恩的心，學(xué)會去發(fā)掘生活中的一些小東西，我們就一定會更加快樂和幸福。
采風(fēng)收獲與體會篇十五
作為一名即將步入大四的學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會的愿望，感謝在我姐姐的推薦下，同時(shí)也感謝牛哥給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會，讓我有幸加入了珠海金山軟件股份有限公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在公司前輩們的幫助下，讓我學(xué)會了不少，同時(shí)也讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦，現(xiàn)將這一個(gè)月實(shí)習(xí)的新的體會總結(jié)如下：
在實(shí)習(xí)期間，我在公司商業(yè)推廣部里擔(dān)任一名簡單的毒霸獵豹推廣人員，先輩們讓我熟悉金山的產(chǎn)品，實(shí)際用金山和競爭對手360之類的產(chǎn)品，通過對比360和毒霸，看看兩家產(chǎn)品的不同之處，優(yōu)勝劣汰，揚(yáng)長避短，發(fā)現(xiàn)我們產(chǎn)品的不足，再不斷的查找相關(guān)資料，通過不懈的學(xué)習(xí)和努力，希望能夠?qū)ふ业綄a(chǎn)品很好推廣出去的設(shè)計(jì)方案，給公司帶來效益。作為一個(gè)好的公司，當(dāng)然也讓我值得學(xué)習(xí)考察的是公司優(yōu)秀的企業(yè)文化、公司員工們的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)槠髽I(yè)文化有一種極強(qiáng)的凝聚力，他是增強(qiáng)企業(yè)活力，創(chuàng)企業(yè)最高效益的必然之需。
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)公司時(shí)的情景還歷歷在目。在金山公司實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我面對的全是新面孔，心想：it行業(yè)全是美女帥哥。接下來的一個(gè)月就要和我的新同事共事了，不知道我們會否合作得來呢？很快，我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問題，導(dǎo)致工作方向上出現(xiàn)偏差。但是經(jīng)過重新溝通后，在先輩們細(xì)心的指導(dǎo)下，問題很快就得以解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致，但是它讓我重獲了新知，在我的腦海里開辟了一塊新天地，同時(shí)讓我體會到作為一名毒霸的推廣人員是不容易的，這樣的工作是任重而道遠(yuǎn)，用成績說話的！
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，我想慢慢的自己以后，也可以完成相關(guān)的工作了吧。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應(yīng)該虛心的接受。比如說我老是打擾美麗可愛的樂樂姐，樂樂姐都會細(xì)心慢慢的給我指出。在這里我給他說聲謝謝。記得樂樂姐給我說過，在這個(gè)職位上我們的任務(wù)就是通過用戶使用毒霸來推廣獵豹瀏覽器，但是要怎么樣才能將我們的產(chǎn)品推廣出去呢——尋求好的推廣場景——得到好的推廣方案——讓點(diǎn)擊率提高。其中最重要的就是推廣的場景，場景就像環(huán)境一樣，好的、合適的、優(yōu)美的環(huán)境可以吸引很多的過客。
在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣，過著朝九晚六的生活。實(shí)習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程；看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式；學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利；感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后，其實(shí)我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，用心體會之后，我想我應(yīng)該得到了自己該得到的，但是革命尚未成功，同志還需繼續(xù)努力。
采風(fēng)收獲與體會篇十六
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層！但同時(shí)社會又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
采風(fēng)收獲與體會篇十七
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
學(xué)生要自主參與教學(xué)。在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，對子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動(dòng)很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學(xué)中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中，在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。
采風(fēng)收獲與體會篇十八
體驗(yàn)和感受是人們了解世界的重要方法。當(dāng)我們實(shí)際親身參與某件事情時(shí)，我們會深刻的感受到其中的滋味、體會其中的收獲，從而對自己、對社會、對世界的認(rèn)知有著積極的影響。在我生命的某個(gè)階段，我也參與了一些特別的活動(dòng)，讓我對生命、對成長、對未來有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟。
第二段：體驗(yàn)收獲之旅——青年志愿者軍訓(xùn)。
我曾參加過一次青年志愿者軍訓(xùn)，這是我人生中一次非常難忘的體驗(yàn)。參加這次軍訓(xùn)，我打破了一直以來依賴家人的慣性思維，真正的擁有了適應(yīng)和生存的能力。這不僅是學(xué)會了理性思考、獨(dú)立生存和團(tuán)隊(duì)合作等基本素養(yǎng)，也是經(jīng)歷了身體和意志上的考研。同時(shí)，我對軍營及士兵進(jìn)行實(shí)地團(tuán)建活動(dòng)，也讓我切身體會到了團(tuán)隊(duì)合作和相互扶持的重要性。
第三段：提升感知——政治課和讀書筆記。
除了參加實(shí)踐活動(dòng)，我也花費(fèi)了更多的時(shí)間提高自己的內(nèi)涵。讀萬卷書而后行千里路，這是我一直以來所秉持的信念。為此，我每日都會記錄下自己所讀的書籍，或是書中所提到的有益方法和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，搜集了許多重要的知識和觀點(diǎn)。不僅如此，我還參加了一些政治理論課程的學(xué)習(xí)，來加強(qiáng)政治素養(yǎng)。也正是在這個(gè)過程中，我認(rèn)識到人生很多的復(fù)雜問題都與政治有關(guān)，包括生活、學(xué)習(xí)、婚姻、老年、疾病等等。
第四段：享受生活——旅行和攝影。
除了學(xué)習(xí)，我同樣也注重生活品質(zhì)的提升。旅行和攝影是我最鐘愛的方式之一，參與這兩個(gè)活動(dòng)，讓我體會到了真正的美。拍照讓我了解到了很多借鑒他人的技巧，也讓我喜愛美食、旅游和山水等等。而旅游則是一種看到世界，感受世界的方式。它讓我了解到了世界更加廣闊的地域之美，也讓我領(lǐng)悟到了世界同樣更加復(fù)雜的社會和文化環(huán)境。
第五段：總結(jié)收獲。
回過頭來看，我已經(jīng)有了一些很棒的經(jīng)歷和收獲。在這些經(jīng)歷和收獲中，我學(xué)到了如何擁抱挑戰(zhàn)、如何提升感知及素養(yǎng)、如何享受生活的方法。這些經(jīng)歷和收獲不僅豐富了我的閱歷和個(gè)人經(jīng)歷，也增強(qiáng)了我的人生道路上所秉持的信念和價(jià)值取向。
采風(fēng)收獲與體會篇十九
轉(zhuǎn)眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。
在這10個(gè)月多的時(shí)間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗(yàn)的老板給我指導(dǎo)，帶著我前進(jìn);他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。
從2月開始進(jìn)入公司，不知不覺中，一年的時(shí)間一晃就過了，在這段時(shí)間里，我從一個(gè)對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個(gè)能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì)：進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，每個(gè)人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實(shí)際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時(shí)俱進(jìn)。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費(fèi)上班時(shí)間，但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn)，一旦遇到工作比較多的時(shí)候，容易急噪，或者不會花時(shí)間去檢查，也會粗心。工作多的時(shí)候，想得多的是自己把他搞定，每個(gè)環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進(jìn)，提高素質(zhì)。
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個(gè)合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個(gè)剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點(diǎn)，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，這根本不象是我自己，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個(gè)性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動(dòng)力;這份信念一直儲藏在胸中，隨時(shí)準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功?！拔乙駛€(gè)真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己。“我對自己說。
總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，__年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
依據(jù)__年銷售情況和市場變化，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)劃分區(qū)域：
一是對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二是在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。
三是要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
1、每月要增加1個(gè)以上的新客戶，還要有幾個(gè)潛在客戶。
2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個(gè)客戶。
3、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
采風(fēng)收獲與體會篇二十
在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢?shí)習(xí)收獲體會，希望大家喜歡!
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，在這*個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進(jìn)行了分類整理，根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí)，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響了報(bào)表的可信度，不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中會做的更好。
在*個(gè)月的試用期間，我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)做好護(hù)士。
工作計(jì)劃。
嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛心活動(dòng)經(jīng)?；瘜⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以“愛心細(xì)心耐心”為基本努力做到“眼勤手勤腳勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護(hù)士。
工作總結(jié)。
從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)從總結(jié)中成長。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動(dòng)，舞臺上的風(fēng)光無限是所有人努力的結(jié)果，所有人在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，那么這就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而由我們20位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)便是心中的主角。
我們團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備，擰成一股繩，向著實(shí)踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機(jī)局;對著電腦，不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國家關(guān)于農(nóng)機(jī)的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機(jī)局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實(shí)事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機(jī)合作社試點(diǎn)的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機(jī)制，努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準(zhǔn)備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都充當(dāng)著別人的幕后工作者，同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準(zhǔn)備時(shí)間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的越充分實(shí)踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實(shí)踐團(tuán)的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。