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學校安全工作調(diào)研報告篇一
為了加強
校園
安全
管理，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的校園工作環(huán)境和
學習
生活
環(huán)境。根據(jù)教育局傳達的
關于
開展學校安全管理工作調(diào)研的文件精神，我校嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強化學校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：
1、學校內(nèi)部制度建設完善，每學期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進行安全隱患排查，自查自改，并做好記錄。上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請銷假手續(xù)，經(jīng)批準后方可外出。
3、內(nèi)保工作。學?，F(xiàn)有兩位保安人員，24小時輪流值班，有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴把入門關，來訪人員做好登記再開門。
4、學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值班領導帶領值班教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題在第一時間內(nèi)進行處理和報告，并將出現(xiàn)安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室、各班主任、任課老師之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。
5、消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對各專用室的'滅火設施等進行逐一排查。本學期更換了過期的滅火器。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志，學生集中上下樓時，有專人負責疏散和指揮機制。
6、飲食衛(wèi)生。重點檢查學校小賣部、食堂的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標準和有關要求，嚴禁三無產(chǎn)品流入學校。工作人員均持有健康許可證上崗。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度. 加強學校食堂的管理與監(jiān)控，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
7、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。班主任做好乘坐校外接送車學生的排查摸底工作。本學期，學校內(nèi)無一人乘坐校外接送車。
8、加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座。利用晨周會、知識講座開展禁毒教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發(fā)事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。
9、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。
10、學校制定消防安全演練方案，組織師生認真開展，并做好總結(jié)。
認真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、食堂的防盜防火設施、體育器材等。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：
(1)消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)滅火器均在有效期內(nèi)，壓力正常。
(2)詢問接送學生車輛安全情況。雖然學校無接送學生車輛，但我校還是對部分學生家長騎摩托車接送孩子上學放學給予提出安全要求，并要求他們所乘載車輛不得進入校園。
(3)學校重要設施、場所的安全狀況。放晚學后有部分家長在校園附近工作的學生，回到校內(nèi)在體育器材上玩耍。對這部分學生予以教育，并與家長溝通。
(4)校園周邊治安安全狀況。校門外接送學生家長比較多，停車無秩序，導致交通擁擠。學校發(fā)一封《致家長書》,并在校門外的水泥路上打上油漆黃線，要求家長按照指定的區(qū)域停車。
(5)校舍安全狀況。本學期學校后樓進行加固，施工場所存在一定的安全隱患。要求施工方拉好安全網(wǎng)，掛上警示標語，嚴格按照施工要求進行操作。學校內(nèi)做好安全教育，要求學生課間不得到施工區(qū)域逗留玩耍。課間派教師巡視檢查。
(6)安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育，每班進行上學、放學安全教育，并進行記錄;放假簽訂安全須知，學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，組織上下樓梯的演練，對消防設施進行維護，做到預防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中
小學
幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
學校安全工作調(diào)研報告篇二
學校是學生接受系統(tǒng)教育的集體場所，要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，就必須有堅實的安全防范工作做保障，否則，不僅會破壞正常的教育教學秩序，甚至會危及學生的生命安全。
該鄉(xiāng)共有中小學7所，筆者通過對這7所學校的實地查看，以及對相關負責人的走訪，對該鄉(xiāng)中小學安全現(xiàn)狀有了初步的了解。
1、校園建筑設施
全鄉(xiāng)義務教育階段校舍建筑總面積23080平方米，危房703平方米，d級危房占校舍總面積的3。05%。xx年建淮中心小學、萬圩中心小學、蚌山中心小學共維修校舍面積521平方米，新建校舍283平方米，共計投入28萬元。xx年投入9萬元維修三河尖初級中學校舍300平方米，投入7。56萬元維修正和希望小學校舍252平方米。并規(guī)劃投入26。08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學新建校舍567平方米。就總體而言，校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子，搬進了寬敞明亮的教學樓，校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場改造
操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所，在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。xx年三河尖鄉(xiāng)直小學新建了水泥地面的籃球場，并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是，部分學校的操場還存在安全隱患：籃球架是用石頭壓住固定在地面，看上去似乎搖搖欲墜；操場凸凹不平，有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設施
安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的重要保障，近幾年來，教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新，僅今年上半年就添置滅火器1000個，維修滅火器300個?，F(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學?！蛹忄l(xiāng)初級中學，校園學生宿舍都裝有應急燈和安全通道指示牌，。但是有的學校樓房由于建筑年代比較久遠，所以沒有消防栓，而且因水壓不夠，建消防井也不起作用，消防隱患比較大，目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
4、電路改造
xx年該鄉(xiāng)對所有學校的電路進行了全面改造，廢除了過去的老線路，同時更新了各種電氣設備，消除了過去老線路的各種安全隱患。但是，各種用電器數(shù)量猛增，用電量大大增加，所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看，筆者發(fā)現(xiàn)有些學校的墻壁上的日光燈的開關有不同程度的損壞，急需改進。
5、學校飲食安全
三河尖鄉(xiāng)初級中學有在校生1756人，其中在校就餐的學生占多數(shù)，學校xx年新建了學生餐廳，采取私人承包的方式進行管理，學校高度重視學生的飲食衛(wèi)生，經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會，強調(diào)食品安全的重要性，同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前，該餐廳未發(fā)生一起學生食物中毒等食品安全事故。
1、組織機構(gòu)
俊全高效的組織機構(gòu)是做好安全防范工作的關鍵，鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組，同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組，負責校園安全工作。各學校專門配備了保衛(wèi)人員，負責日常校園安全事務，每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況，為學校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育
宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學校的教師都能在日常教學中加入安全方面的教育，各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座，邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育，并且通過黑板報、讀報欄做宣傳工作，使得安全意識深入廣大師生員工內(nèi)心。
通過此次調(diào)查，我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學校園安全防范工作取得的成績：校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失；寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶；一排排的滅火器成為校園安全的守護神；日光燈、各種教學電器設備走進了教室，讓孩子們享受到了科技樂趣；學校的餐廳也總能吃上放心飯；各個學校針對安全工作都成立了相應的組織機構(gòu)；宣傳教育工作也做得有聲有色。
但是，與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的，年久失修的房屋，操場上固定不到位的體育器材，不符合要求的消防設施，裸露的日光燈開關等等都是校園隱型殺手。軟件方面，各組織機構(gòu)對安全問題存在僥幸心理，不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進，使得安全成為人人樂于關心的話題，安全意識深入每個人內(nèi)心。
學校安全工作調(diào)研報告篇三
安全工作是一切工作得以順利開展的重要保障和前提，校園安全，更是關系到千家萬戶的平安幸福，關系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全工作的意義所在。近年來，從國家到地方對學校安全工作的重視程度與日增強，我市各級部門也做了大量的工作，采取了很多切實有效的措施，成效十分顯著。
面對當前校園安全的嚴峻形勢，為進一步掌握學校安全工作形勢，進一步做好學校安全工作，根據(jù)百日安全工作的精神和要求，我們通過對所轄學校的安全工作檢查、拍攝圖片、走訪了解、與老師和家長相互交流等形式，對學校的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
勝溪湖辦事處共轄四所學校，其中小學三所，分別是：寺家莊小學，封家峪小學，崇源頭小學；幼兒園一所，是七色花親幼園。其中，寺家莊小學共有學生120人，封家峪小學共有學生250人，崇源頭小學共有學生200人，七色花親幼園共有幼兒300余人。
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。各個學校都成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責，為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關規(guī)章制度和應急預案，重點做好行政值班、教師值日工作，加強一日常規(guī)的落實和檢查，做到防患于未然。比如封家峪小學，寺家莊小學，在安全方面的各項規(guī)章制度建設上就做的比較到位。
2、安全教育得到加強。
各學校在宣傳教育方面都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分利用升旗儀式、黑板報、校園廣播、班會、講座等形式對學生進行安全教育。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，學校人防、技防、設施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位（如電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實。
還有寄宿制的學校，比如七色花親幼園，食堂衛(wèi)生工作。
抓得很緊，從原料采購到擺上餐桌層層把關，嚴格保證食品安全。對于住校的孩子，每天都有至少三名教師共同管理、照看。和學生通吃同住，以便能及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患。
從調(diào)查情況看，各所學校都加強了對校園的安全管理及周邊環(huán)境的專項治理，安全得到有效維護，但存在的隱患還不少，經(jīng)過實地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)的問題主要有：
1、交通安全問題：
封家峪小學、七色花親幼園校門口都面對一條公路，由于車輛較少，所以車速一般都很快，學生上學和放學路上存在安全隱患；有個別家長安全意識不夠，在送學生到校過程中不遵守交通規(guī)則。目前該現(xiàn)狀仍未有明顯改善。
2、學校保安問題：
（1）崇源頭小學，校園大門門衛(wèi)值班不嚴，不能嚴格執(zhí)行24小時巡查制度，對校園安全的重視不夠。目前該校已經(jīng)實施整改，保安加強了對外來人員的查問力度，加強了安保工作。
（2）封家峪小學，門衛(wèi)年齡偏大，校門口管理混亂，對校園安全的相關制度執(zhí)行不力。目前該校尚未完成整改，學校門口依舊管理不嚴，外來人員、社會人員等可以隨意進出。
（3）七色花親幼園，門衛(wèi)值班登記不嚴。目前該校已。
經(jīng)實施了整改，學校門衛(wèi)加強了工作力度，對進入校園的外來人員不論身份一律登記。
3、學校設施問題：
（1）寺家莊小學操場籃球架邊緣棱角鋒利，存在機械傷害隱患。教學樓后窗戶沒有封閉。該校目前尚未完成整改，存在的問題仍有待處理。
（2）封家峪小學沒有學校大門，學校門口為一截土路，雨天道路泥濘，不方便學生通行，并且校門口沒有照明設施。該校目前尚未完成整改。
（3）崇源頭小學，學校大門損壞，欄桿缺失，由破損處人員可自由進出。第二是教師宿舍房門損壞。第三是操場年久失修，雜草叢生，籃球架年久失修，存在隱患。該校目前尚未完成整改，學校大門尚未進行加固，破損處仍然存在。
（4）七色花親幼園，鍋爐存在安全隱患。該校目前已經(jīng)著手實施了整改措施，加強了對鍋爐運行狀態(tài)的監(jiān)管，目前鍋爐運行狀態(tài)良好，沒有安全隱患，可保證安全使用。
（一）加強學校門衛(wèi)制度的管理。
學校門衛(wèi)的選用要有嚴格的條件，進行專業(yè)培訓，對不適宜繼續(xù)擔任保安的人員進行調(diào)換。門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行24小時巡查制度，對進入校園的外來人員既要熱情接待又要照章辦事。
（二）加強學生道路交通安全管理、教育。
對于學生的人身安全，不能僅局限于校園內(nèi)，要延伸到學生回家的路上及在家中的安全。因此，學校要進一步加強對學生的安全教育，讓學生自己提高安全防范意識，學會用智慧來解決可能遇到的危險。
對學校硬件存在的問題積極進行整改，加固學校圍墻，校舍等建筑物。對教學、活動的器械進行更換，防止意外傷害。
1、加大宣傳力度，充分利用校會、主題班會、手抄報、宣傳欄等形式對學生進行安全教育，增強新時期全社會正確的學校安全保障意識，讓保障學校安全成為社會經(jīng)常能夠看到、時刻不能忘記的一個元素。
2、定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
3、明確有關部門和社會在學校安全工作上的法定責任，充分發(fā)揮學校社會良性互動在學校安全保障中的重要作用。
4、樹立依法盡責光榮，推諉塞責可恥的思想。樹立學校平安是全社會的光榮，學校不安是整個社會的恥辱的思想。樹立學校是大家的學校，教育的是大家的子孫，保障學校安全需要大家共同努力盡義務，才會在學校平安中共同受益的思想。
5、領導重視，組織落實。對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入對學校實績考核工作中。
6、加大檢查力度，積極消除隱患。今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
學校安全工作調(diào)研報告篇四
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程，下面是小編為大家精心收集的學校安全工作。
調(diào)研報告。
供大家參考希望大家喜歡。
安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近日來，全市各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對安順十中的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專(兼)職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作。
責任書。
明確職責為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關。
規(guī)章制度。
和
應急預案。
重點做好行政值班、教師值日工作加強一日常規(guī)的落實和檢查做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。并充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，重點部位(如校園門衛(wèi)、電化教室、微機房)安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，開展了“地震自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，保證了師生的安全。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生;對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班;在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育;定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
1、交通安全隱患亟需消除。學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
安全防范工作是事關學生人身安全和學校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學校安全防范工作落到實處。
學校安全不容忽視，現(xiàn)在的學校大部分都是一般。
%83的學校安全是一般的，沒有出現(xiàn)過小學生被壞人殺害、打傷······這些學校外面都會有五個以上的保安。
%10的學校安全是不好的，在一些普通中小學和外來工子弟學校，六層高的教學樓除了一條樓梯從外部能看到，其他樓梯都深藏不露。而這條主要的樓梯非常低，最矮的地方站在樓梯上能輕易摸到天花板，寬也只有2米多。樓南端的走廊盡頭掛著“安全出口”的牌子，拐進去才發(fā)現(xiàn)，這個安全通道差不多是個“管道”，因為寬還不到1.5米，并排走兩個成人就很費力了，而這根“管子”竟也是音樂室、語音室等教室的唯一出路。容納54個學生的語音室下課時，孩子們必須在老師的指揮下排著隊魚貫而行，如果有打鬧和擁擠，就會“塞車”。在教學區(qū)和老師辦公區(qū)之間，每層之間連接的樓梯竟然懸空架起，兩旁的護欄也是中空的，站在最高處的金屬樓梯上往下看，頗有點鐵索橋的味道。
如果與部分外來工子弟學校相比，這所公立學校的條件還算不錯了。海珠區(qū)某外來工子弟學校，是典型的“麻雀學校”和城中村學校。全部校舍僅有一幢由倉庫改建的四層教學樓和一個籃球場大小的操場。全校有學生800多人，包括學前班、小學六個年級和初中三個年級。教學大樓只開有一個三四米寬的門洞作為出口，進入大樓還必須先走上一道十幾級的拐角水泥樓梯。樓梯寬度較大，大約可容五六名小孩并肩走，但沒有設中間扶手分隔，且梯級狹小、角度很陡，甚至大人上下梯時都要格外留神。下午4時是學校的放學時間，幾百名孩子從這條唯一的通道里魚貫而出，半個多小時才出完。接送的家長們在校門外焦急等候，而孩子們則急匆匆小跑著下樓，樓道一陣乒乓響，塵埃飛揚。班主任老師在樓下的操場邊集隊，以班為單位組織孩子們走出校門。很難想象，一旦發(fā)生意外，靠這樣一道狹門和陡梯能讓800多名孩子及時逃出生天。
學校安全工作調(diào)研報告篇五
辦案安全防范工作歷來是檢察機關十分重視的工作，隨著檢察機關懲治職務犯罪工作力度的不斷加大，全國各地檢察機關特別是自偵案件中的犯罪嫌疑人和其他涉案人員自殺、自殘、脫逃、行兇等安全責任事故時有發(fā)生，這些事故的發(fā)生，說明我們在辦案安全工作中存在一定的問題，深刻反思這些問題，對于我們在辦案中真正做到 規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正 具有重要的現(xiàn)實意義。如何在搞好案件質(zhì)量管理中，加強辦案安全防范工作，對于擁有偵查權(quán)的反貪部門來說尤為重要。
我院反貪局一直以來十分重視案件安全防范工作，在20xx年度共查辦案件22件，涉案人員34人，沒有發(fā)生一起案件安全事故。特別是在辦理農(nóng)委案件時，面對復雜的案件情況，龐雜的案件線索，分管檢察長和全局干警共同籌謀、獻計獻策，改變了以往粗放型辦案模式，條分縷析精細化辦案，創(chuàng)新使用了 2+6 模式，就是由兩名主辦檢察官負責訊問，6名輔助人員負責保障1名犯罪嫌疑人的安全。專案組對9名犯罪嫌疑人采取的指定居所監(jiān)視居住，均采用了 2+6 訊問模式，最終將這一窩案串案一舉拿下。這一案件也被省檢察院評為 十大精品案件 ，被當做辦案安全精品案件在全省進行講評。
在具體操作中，我院嚴格遵守法律法規(guī)，嚴把案件安全質(zhì)量關，力爭將每一個案件都做成精品。在案件初查階段，嚴格遵守最高人民檢察院在《關于檢察機關反貪污賄賂工作若干問題的決定》中規(guī)定的 四不原則 ，初查一般不公開進行，一般不接觸被查對象;不得對被查對象采取強制措施;不得查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)。條件成熟后報主管檢察長批準，由案件承辦人擬好《安全防范工作預案》，安排專門的安全監(jiān)查員，做好相關的安全防范措施后再對案件展開全面?zhèn)刹閷W校安全工作的調(diào)研報告學校安全工作的調(diào)研報告。
在案件偵查過程中注重強化辦案人員辦案安全意識，運用各種方式加強辦案安全教育，使辦案人員深刻認識到辦案安全的重要性和安全事故的危害性。我局不定期組織干警學習各地已經(jīng)發(fā)生的安全事故典型案例，組織辦案人員以發(fā)生的辦案安全事故為反面教材，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，進行案例剖析，在安全案例的學習中注重對照自己在辦案中的安全措施和防范手段進行查漏補缺，居安思危。除了案例學習，我局還以研討會的形式組織全體干警深入學習《安徽省人民檢察院反貪污賄賂局辦案安全防范制度》，讓各位干警結(jié)合自身實踐，就自己的辦案經(jīng)驗談談應該要注意的地方，加強學習效果。我局還建立了安全教育定期性和不定期性相結(jié)合的長效機制，實行安全教育月活動，局里每年選擇一段時間集中進行安全教育活動，在這個月里對安全問題進行集中學習、對照查找，組織整改。通過教育使辦案人員對安全問題真正做到深入人心。
雖然我局在辦案安全防范方面取得了一定成果，但是我們也要預見到在具體辦案中可能發(fā)生的問題，未雨綢繆，防患于未然，才能切實保證案件安全，將每一個案件辦成鐵案。
辦案監(jiān)督工作仍存在薄弱環(huán)節(jié)。雖然檢察院設置了案管部門監(jiān)督案件進程，但由于《案管規(guī)則》出臺比較晚，圍繞辦案監(jiān)督工作還沒有形成一套完整的配套制度?，F(xiàn)有辦案監(jiān)督制度還比較零散，規(guī)定過于原則，可操作性不強，導致辦案監(jiān)督工作處于被動應付的局面，主要側(cè)重于對辦案程序的備案審查，對辦案過程監(jiān)督還需進一步加強。
辦案點存在安全隱患，物資保障不足。我院反貪局現(xiàn)有辦案點規(guī)模小，雖能滿足平時的辦案需求，但是在辦理牽涉人員較多的大案時，辦案點就不夠用了。同時設施配套也比較落后，訊問點的消防設施配套不夠健全，醫(yī)療保障不夠健全，處理突發(fā)疾病的能力有待加強，達不到上級的標準要求，給辦案工作留下安全隱患。同時錄音錄像設備配置不足，在我局實際辦案過程中，除了在我院自己的警務區(qū)可以實現(xiàn)同步錄音錄像外，在外提審時由于沒有相關的設備支持從而導致很多情況下不能實施同步錄音錄像，這也給犯罪嫌疑人在法庭上誣賴我辦案人員刑訊逼供留下了可趁之機。
辦案人員緊缺。我院反貪局雖然是檢察院中人員最多的一個部門，但是相對于每年辦理的案件量來說，人力仍顯不足。一方面是偵查人員不足，我局專職偵查人才不足十人，經(jīng)常會出現(xiàn)一人同時辦多個案件的情況，辦案人員經(jīng)常是超負荷工作，雖然細心謹慎能避免問題的發(fā)生，但是人的精力畢竟是有限的，這無疑加大了案件風險，不利于反貪業(yè)務的有序進行。另一方面我院司法警察人員配置也存在的不足，全局司法警察只有三人，在面對大量的需要司法警察執(zhí)行的工作時，經(jīng)常出現(xiàn)司法警察身兼數(shù)職既要保障安全又要開車，以檢代警的現(xiàn)象時有發(fā)生，難以充分發(fā)揮司法警察的警務保障作用。
學校安全工作調(diào)研報告篇六
全縣19所中學,均有學校食堂,其中為中小學全在一起。大部分無學校食堂,除合并的6所小學外,另有15家學校食堂。75家幼兒園,有34家食堂。本次調(diào)查68家學校食堂。其中5家無《餐飲服務許可證》,中學、小學、幼兒園均有無證食堂存在。68家學校食堂供應8099名師生餐飲。
學校食堂,作為我縣餐飲單位重點監(jiān)管對象。平時監(jiān)管與專項監(jiān)管相結(jié)合。單部門檢查和多部門檢查等形式。日常監(jiān)管主要在于許可審查,專項監(jiān)管根據(jù)季節(jié)和突出問題進行。現(xiàn)已開展的有,以是否取得餐飲許可為重點專項檢查、春季“護校行動”專項檢查、高考、中考專項檢查。
通過嚴格審查和監(jiān)管,我縣學校餐飲完善和鞏固了以下成果:
1、學校領導重視,健全了組織管理機構(gòu),完善了管理制度。90%以上學校建立了以校長(園長)為食堂食品安全第一責任人的責任制,配備了專(兼)職食品安全管理員。
2、設施設備完善,大部分學校加大了食堂的基礎建設,增添了衛(wèi)生設施,改善了環(huán)境。
3、制度貫徹落實得到完善。從業(yè)人員體檢,上崗制度,食品采購驗收和索證索票,日常安全操作規(guī)范等,都進一步得到落實。
4、食品安全管理員素質(zhì)提高。近兩如何,組織了全縣學校食堂食品安全管理員培訓,在食品安全基本知識,餐飲食品安全操作規(guī)范,預防食物中毒和處理突發(fā)事件方面均培訓合格,大大提高了食品安全管理員管理水平,減少了安全隱患。
1、認識落實不到們。少數(shù)學校、托幼機構(gòu)負責人對餐飲食品安全工作重視不夠,食堂安全管理職責不明,沒有落實校長(園長)為食品安全第一責任人。日常管理不規(guī)范,時緊時松,沒有真正落實采購驗收索證索票、生熟分開、消毒保潔等規(guī)章制度。
2、食堂基礎設施有待加強。部分學校、托幼機構(gòu)食堂房屋破舊,環(huán)境臟亂,食品加工場所狹小,無紗門紗窗等基本防護設施,無餐具消毒和保潔設備?；A建設差基礎設施不足是不能依法取得《餐飲服務許可證》的主要原因。
各級政府將學校餐飲安全納入重要考核內(nèi)容;加大投入,結(jié)合學校重建或改造,做好食堂的基礎建設和規(guī)劃,添置必需的衛(wèi)生設施。
(1)以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”為契機，徹底做好食堂內(nèi)部和外部衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
(2)制定完善的激勵機制，加大對食堂工作人員的培訓。對于工作中表現(xiàn)較好的工作人員給予獎勵，表現(xiàn)較差的給予處罰，直至開除。
(3)食堂應購置一套餐具清洗和消毒工具，保證餐具衛(wèi)生。并由專人負責驗收。
(4)根據(jù)學生的需求，適時調(diào)整相應的菜品價格和種類。
(5)為方便學生就餐，對非人為因素造成的卡消磁，應免費更換。
學校安全工作調(diào)研報告篇七
中小學生是祖國的未來和民族的希望，是我們明天的“太陽”，同時也是交通安全中的弱勢群體。由于不少中小學校都在公路沿線，加上交通安全設施不全,在他們上學、放學參與道路交通活動過程中，慘劇常常就在他們身上不時地上演，嚴重威脅著他們的生命安全，影響著他們的身心健康。中小學生交通事故的不斷發(fā)生，既牽動著千千萬萬的家長與教師的心，也牽動著各級黨委政府的心，更牽動著我們從事道路交通安全管理工作的公安交警部門的心。筆者現(xiàn)就如何使中小學生自覺遵守交通法規(guī)，減少中小學生交通事故談一點粗淺的看法。
1、中小學生年齡小，活潑好動，行為無常。這種活潑好動的生理特點，使他們在通行道路和街道時，或蹦蹦跳跳，或嬉戲打鬧，行走路線變化無常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動突然；有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù)，不注意避讓車輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發(fā)生交通事故。
2、交通安全意識淡薄，自我保護意識較差。由于現(xiàn)在總是把學校教學質(zhì)量的好壞與升學率的高低掛鉤，因此學校把時間都放在文化課的學習上，忽視了對學生交通法規(guī)和交通安全知識的傳授；同時，交警部門由于警力有限，所以在宣傳教育上有時會顯得力不從心?，F(xiàn)在的中小學生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果認識不足。
3、交通工具的多樣化與中小學生的技能不相適宜。隨著社會的迅速發(fā)展，摩托車、電動車、汽車等的普遍使用，家長出于對自己子女的愛溺和上下學的方便，往往毫不猶豫的就購買給學生，但卻沒有讓學生學習相關的交通法規(guī)就上路。正所謂“無知者無畏”，初生牛犢不怕虎，中小學生由于好奇心強，思維簡單，思想幼稚，敢于冒險，什么都敢接觸，什么都想嘗試?；谶@些心理特點他們就會貿(mào)然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來中小學生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。
4、家長監(jiān)護不力，缺乏對未成年學生的教育和保護。很多家長由于工作繁忙，忽略了對孩子的教育和管理。孩子結(jié)伴出玩時，不注意遵守交通法規(guī)，違反交通法規(guī)的行為時有發(fā)生。再就是一些家長自己對交通法規(guī)就知之甚微，更無從談起教育孩子，有的家長甚至在孩子面前不遵守交通法規(guī)，沒能給孩子樹立好的榜樣，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。
1、學校教育方面：一是導向的錯誤。在片面追求升學率的今天，各中、小學校都以學生升入重點中學或考入重點大學的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一標準，教育導向的錯誤，必然造成管理重心的偏移，因而不可避免的出現(xiàn)學校忽視學生交通安全的問題。二是學校交通安全基礎教育薄弱。學校主動開設安全教育課程的很少，即使有交警部門來督促，多半都是走走過場而己；學生的交通安全防護差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學校將學生的安全責任完全寄希望于家庭和社會；學校對學生遵守交通法律的情況掌握不實，缺乏必要的考試、考核和督導；教育的對象層面窄，僅限于小學生或低年級的學生，中學生很少有上交通安全課的，更不用說參加交通安全實踐活動了。三是對校園周邊交通環(huán)境的規(guī)范欠思考。學校對接送學生的機動車是否合法全然不知，也不聞不問；對學校的安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置缺乏必要的考慮和規(guī)劃，各種標志、提示、警示牌等交通安全設施很不完善。
2、學生自身因素方面：一是由于中小學生自身具有生性好動、好奇心強等特點，在進行與道路交通活動有關的行動時，往往比較盲目，不計后果盲撞參與，道路交通違法行為時有發(fā)生，極易引發(fā)道路交通事故。當前，中小學生存在的主要違法行為有：過馬路時隨意搶道，在車輛臨近時突然橫穿道路；騎車在公路上互相追逐、胡鬧玩耍等；乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機等等。二是中小學生道路交通安全知識普通較少。由于中國的應試教育，造成了學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”現(xiàn)象，中小學生道路交通安全知識相對較少，對110、122、120這些常識性的報案電話也不太熟知，因而常常出現(xiàn)中小學生騎車上車、成群結(jié)隊，步行上路，不守交規(guī)，搭乘公車不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生，為道路交通事故的發(fā)生埋下了隱患。
3、公安交通管理部門方面：一方面從警力而言，警力嚴重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實。由于基層中隊及一線交警承擔的道路交通安全管理工作任務重，工作忙，日常交通管理勤務已顯得捉襟見肘，因而面對交通安全宣傳教育工作，少數(shù)同志確實存在為完成任務而走過場的現(xiàn)象。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、枯燥。上交通安全法制課、作交通安全宣傳教育報告、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對性、新穎性，中小學生接收效果相對較差。
破碎；不僅威脅學生身心健康，影響學校的正常教育活動，也讓家庭憂心忡忡，影響家長的學習、工作和生活秩序。學生是民族的希望、祖國的未來、家長的寄托，學生交通安全問題關系到家庭的幸福、社會的和諧穩(wěn)定。同時，學生的交通安全也迫切需要在黨委、政府領導下，公安交通管理部門、教育行政管理部門、宣傳部門、法制部門以及學校、家長、學生等社會方方面面各個階層共同來重視和解決。公安部制作的“籃球女孩”警示片真實反映了一個花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年，給廣大觀眾帶來了極大的視覺沖擊力。交通事故已成為威脅中小學生生命安全的一個重要因素，他們的交通安全已成為了一個不容忽視的社會問題。近幾年來，由于黨委政府的高度重視和社會各界的共同努力，我縣未發(fā)生涉及中小學生的交通事故，但影響中小學生交通安全的`隱患還大量存在，中小學生交通安全形勢不容樂觀。因此，加強和改進對中小學生的交通安全教育工作已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通管理的主要職能部門，對中小學生開展交通安全宣傳教育工作是交警義不容辭的責任。自交通安全宣傳“五進”活動開展以來，中小學生的交通安全問題被擺上了重要的議事日程。在對當前中小學生交通安全教育狀況分析之后，對中小學生的交通安全宣傳教育工作應當做好以下工作。
一是建立齊抓共管，相互配合的教育模式。交警部門作為交通安全宣傳教育的主要力量，在充分發(fā)揮自身職能作用的同時，還要積極與地方政府、教育主管部門、學校密切配合，建立起協(xié)調(diào)聯(lián)動的機制。各部門之間要保持密切的聯(lián)系，各負其責、各司其職，一同挑起中小學生交通安全宣傳教育工作的重擔，通過不懈地努力，不斷提升中小學生的交通安全意識。
二是全面提高交警隊伍的素質(zhì)，充分發(fā)揮職能作用。交管部門是交通安全宣傳教育工作的主要力量，但是由于交警隊伍警力有限，日常工作量較大，大多是民警都奮戰(zhàn)在交管工作的第一線，從而造成了宣傳警力嚴重不足，單憑兩三個人的力量根本無法滿足當前交通安全宣傳工作的需要。因此，這就要求我們打造出一支政治堅定、素質(zhì)過硬的交警隊伍?！按蜩F還需自身硬”，這是我們經(jīng)常說到一句話。但是，要真正實現(xiàn)“自身硬”的標準并不是一件容易的事。必須要不斷加強對民警的教育培訓力度，首先要對工作能力強、業(yè)務素質(zhì)高的同志進行重點培訓，將其培養(yǎng)成為業(yè)務骨干；其次是充分發(fā)揮業(yè)務骨干的模范帶頭作用，先進帶后進，在隊伍上下形成濃厚的學習氛圍，從而促進全隊民警整體業(yè)務素質(zhì)的提升，為搞好交通安全宣傳教育工作打下堅實的基礎。
三是建立交通安全宣傳教育長效機制。交通安全宣傳教育工作是一項長期地、系統(tǒng)地工程，不是一蹴而就的事情。由于多年來我們的宣傳工作長期處在一個落后的狀態(tài)，尤其是對中小學生的宣傳教育已明顯不符合時代的要求。因此當前我們所面臨的工作任重而道遠，這就要求我們建立交通安全宣傳教育的長效機制，長抓不懈，克服平常心態(tài)，努力將對中小學生的交通安全宣傳教育工作提升到一個新的水平。
道路交通安全宣傳教育是讓學生遠離事故的必要措施。通過這一措施，使學生掌握必要的交通安全常識和技能，并在參與道路交通活動中，自覺地運用這些常識和技能，從而達到避免交通事故、保護自身安全的目的。在開展交通安全宣傳教育中，公安交警部門應當有針對性地采取以下幾點具體做法：一是理性灌輸法。即由交警或老師將交通安全常識和技能以課堂講授的方式向?qū)W生進行教育的方法，也是當前最常用的做法之一。針對不同年齡學生的心理特點和行為習慣，向?qū)W生傳授交通安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容，促使學生養(yǎng)成良好的走路、騎車、乘車習慣。二是活動熏陶法。這一方法的特點是寓教育于活動之中，受教育于熏陶之時。通過經(jīng)常性地開展一些集知識性、趣味性、教育性為一體，形式豐富多彩的各類學生宣傳教育活動，穩(wěn)固和深化學生交通安全宣傳教育工作。三是氛圍感染法。其主要特點是寓教育于交警等部門的日常管理之中，讓學生感受到社會各界對其的關愛，從而自覺養(yǎng)成良好的交通行為習慣。通過文明、整潔、有序的交通環(huán)境，醒目的警示標志以及交警的規(guī)范管理，使學生受到良好環(huán)境和氛圍的感染，并產(chǎn)生與周圍環(huán)境相符合的情緒，自覺約束不文明的交通行為。四是自我教育法。采取這一方法的目的是希望學生通過交通安全宣傳教育，自我提升交通安全意識和素質(zhì)，開展學生交通安全宣傳活動，容易激發(fā)學生的內(nèi)在需求，引起共鳴。通過學校自身教育，采取游戲、兒歌等形式多樣的教育方式。寓教于樂，并積極拓展外延，開展了“小手拉大手”等一系列活動，提高學生的自我防范意識和交通安全意識。
總之，我國中小學生近2億，這是一個龐大的群體，面對復雜的交通現(xiàn)狀，短期行為和臨時性的措施無法從根本上解決問題。宣傳教育是保護學生交通安全的必要手段，但不是全部，只有全社會共同擔責、共同呵護，才會讓道路交通事故等意外傷害遠離孩子，才能保證孩子們健康茁壯的成長。
學校安全工作調(diào)研報告篇八
安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近年來，全縣各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，筆者通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對全縣學校的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責，為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關規(guī)章制度和應急預案，重點做好行政值班、教師值日工作，加強一日常規(guī)的落實和檢查，做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
各學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識；各學校每學期邀請法制副校長來校對學生進行法制、安全知識專題講座。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，絕大部分學校人防、技防、設施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位（如電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、是積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕邪教”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，由青少年活動中心組織開展了全縣中小學生“遇險自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、是加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，接送學生的車輛狀況有了好轉(zhuǎn)，交通秩序良好，保證了師生的交通安全。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；繼續(xù)依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
1、交通安全隱患亟需消除。一些學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
安全防范工作是事關學生人身安全和學校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學校安全防范工作落到實處。
學校安全工作調(diào)研報告篇九
為了解xx縣職業(yè)學校，在高中新課程改革實施后課堂教學的現(xiàn)狀。20xx年3月17日至19日，體藝科、職教科在云和職業(yè)技術(shù)學校調(diào)研三天。美術(shù)學科、通用技術(shù)學科調(diào)研的主要內(nèi)容是隨堂聽課、教師座談與交流兩項。以下是對18日上午半天調(diào)研活動后的總體情況簡要分析匯報。
云和職業(yè)技術(shù)學校是一所國家級中等職業(yè)技術(shù)學校。由于職業(yè)技術(shù)學校的特點，云和職業(yè)技術(shù)學?，F(xiàn)有美術(shù)專業(yè)班4個，其中高二年級2個，高一年級和高三年級各1個。現(xiàn)有美術(shù)專業(yè)專任老師7名，平均年齡在30歲左右，基本為美術(shù)專業(yè)學校畢業(yè)，學歷合格。通用技術(shù)專職教師1人。
本次活動聽課3節(jié)，其中美術(shù)專業(yè)課2節(jié)，通用技術(shù)課1節(jié)。美術(shù)專業(yè)課一節(jié)是電腦平面設計由吳蓮老師執(zhí)教，另外一節(jié)是素描由陳峰老師執(zhí)教。通用技術(shù)學科是技術(shù)與設計1中一課，由劉偉林老師執(zhí)教。
由于職業(yè)技術(shù)學校的特點，除通用技術(shù)學科教材統(tǒng)一使用xx鳳凰教育出版社教材外，美術(shù)學科的教材由任教美術(shù)專業(yè)班的老師自編內(nèi)容供學生們選學，教學內(nèi)容選取上有一定的局限性。美術(shù)學科和通用技術(shù)學科在課堂教學形式上，以“講授——練習”的模式為主，先由老師介紹或講解，學生自由練習或是上講臺演示。個別學生上講臺演示，其他學生觀看演示，不少學生則自由交談。
1、課堂教學中教師的教育觀念一時難以轉(zhuǎn)變。
幾節(jié)課同時反映出的問題是教育觀念問題，教育觀念的更新是一個長期艱苦的過程，況且職業(yè)學校的專業(yè)課老師，少有參加高中新課程實驗培訓。教師在課堂教學中，用傳統(tǒng)的講練結(jié)合的方法也在情理之中。另外，傳統(tǒng)的教學方法對于老師，已經(jīng)根深蒂固，運用起來駕輕就熟。
2、課堂教學內(nèi)容生活化的問題有待盡一步加強。
學科教師自主選擇教學內(nèi)容，雖有助于教師的專業(yè)發(fā)展。但教學內(nèi)容的選擇應該貼近學生的生活，為學生的就業(yè)服務。老師應更多考慮，選擇適合學生就業(yè)須掌握的知識與技能。在此基礎上，還可以選擇能體現(xiàn)本校的辦學特色，或是體現(xiàn)xx縣是中國木制玩具之鄉(xiāng)的特色內(nèi)容進行課堂教學。通用技術(shù)是動手實踐性較強的學科，應在課堂講授的基礎上，多讓學生在實驗室里操作實踐。
3、課堂教學的評價機制應逐步建立。
在調(diào)研中，幾個老師的課堂教學都以下課的`鈴聲為終結(jié)，學生對自己的作業(yè)或設計的作品，缺少生生之間、師生之間的評價。教師對學科知識與技能的講解后，學生真正落實情況缺乏了解，不利于開展后續(xù)的教學。
1、呼喚職高教師也應更新教育觀念。
傳統(tǒng)教育觀念下形成的教學模式是根深蒂固的，即使有意識地去改變，在教學中也會自覺不自覺地回到原先的教學模式和方法上去。普通高中進行的課程改革實驗，老師們都通過學習培訓來轉(zhuǎn)變教育觀念，通過轉(zhuǎn)變教育觀念轉(zhuǎn)變教學行為。職高老師也應該不斷學習，將高中新課程改革的理念、課程標準、教學指導綱要的精神轉(zhuǎn)變成老師的教學觀念，進一步將教學觀念轉(zhuǎn)化成教師課堂教學的自覺行為。
2、加強學科老師的集體備課，發(fā)揮群體作用。
集體備課意義在于老師之間通過探討與交流，取長補短，發(fā)揮每個人的教學特色。云和職高美術(shù)組有別于其他普通高中，美術(shù)組教師個體數(shù)量較多，在沒有經(jīng)驗可借鑒的情況下，強化做好集體備課工作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，選擇教學內(nèi)容，更好地挖掘教材，探討教學方法，不失為一條提高教學質(zhì)量的捷徑。
3、加強教學策略的研究。
教學是否有效，并不是教師是否完成教學任務或講完教學內(nèi)容，而應該是觀察學生在單位時間里想不想?yún)⑴c課堂教學，有沒有掌握知識與技能，或者是專業(yè)技能有沒有得到新的發(fā)展。如果學生不想學習或者學習沒有什么收獲，即使教師再辛苦地教也是低效或是無效的教學。
學校安全工作調(diào)研報告篇十
當前，隨著迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)走進并改變著人們的工作和生活，在互聯(lián)網(wǎng)上構(gòu)建政府門戶網(wǎng)站，打造功能完備的“網(wǎng)上政府”，已是大勢所趨。經(jīng)歷了從無到有，從簡單到成熟的過程。但伴隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，也產(chǎn)生了各種各樣的問題，其中安全問題尤為突出。因此了解網(wǎng)絡面臨的各種威脅，防范和消除這些威脅，實現(xiàn)真正的網(wǎng)絡安全已經(jīng)成了網(wǎng)絡發(fā)展中最重要的事情。近一段時間，我們采取座談、統(tǒng)計等方式，針對政府門戶網(wǎng)站安全情況進行了調(diào)研?，F(xiàn)報告如下：
一、目前縣門戶網(wǎng)站安全存在的問題。
（一）重視程度不夠，安全意識淡薄。
近年來，縣和各級職能部門在安全方面已做了大量努力，但在門戶網(wǎng)絡安全問題上還存在不少認知盲區(qū)和制約因素。許多領導忙著用于學習、工作，對網(wǎng)絡的安全性無暇顧及，安全意識相當?shù)?，對網(wǎng)絡不安全的事實認識不足，存在重建設輕管理，重使用輕安全現(xiàn)象；對網(wǎng)站的資金投入不多，購買的設備技術(shù)不先進，對安全領域的投入和管理還不能滿足安全防范的要求。
（二）應用軟件和技術(shù)有漏洞，網(wǎng)絡的安全性能低。
我國計算機技術(shù)缺乏自主的和軟件核心技術(shù)，芯片和網(wǎng)關軟件大多依賴進口，我縣計算機網(wǎng)絡所使用的設備和軟件也基本上是舶來品，網(wǎng)站和信息系統(tǒng)漏洞較多，軟件補丁更新不及時，未進行安全策略配置，網(wǎng)絡安全產(chǎn)品和防病毒軟件部署不規(guī)范，甚至有些使用單機版、盜版防病毒軟件；網(wǎng)站也沒有安裝自動報警、入侵防御等安全管理軟件，沒有防篡改和網(wǎng)頁恢復功能，安全審計和日志留存功能不完善。這些因素造成我縣門戶網(wǎng)絡的安全性能大大降低，成為易窺視和易打擊的“玻璃網(wǎng)”。
（三）人員配備不合理，專業(yè)管理人才匱乏。
網(wǎng)站建立起來之后，相應人員配備方面尚不足，缺乏高水平、有管理經(jīng)驗和開發(fā)經(jīng)歷的技術(shù)人員，也沒有聘請專業(yè)人員或安全技術(shù)公司進行網(wǎng)絡維護，網(wǎng)站是由從非技術(shù)專業(yè)出身的行政人員負責甚至兼管，在時間上、精力上和能力上都無法滿足信息安全管理的要求。這樣，一旦網(wǎng)站被“黑客”攻擊后，只能簡單地修改密碼或重裝系統(tǒng)，并不能找出真正的漏洞所在，從而遭到多次篡改。
（四）安全措施不到位，缺乏制度化的防范機制。
我們還沒有建立有效的管理機制，沒有可靠的技術(shù)監(jiān)管措施，也沒有從管理制度上建立相應的安全防范機制，在網(wǎng)站運行過程中，缺乏行之有效的'安全檢查和應對保護制度，無法有效的保證網(wǎng)站安全。
二、縣政府門戶網(wǎng)站安全運行的必要性。
首先，政府門戶網(wǎng)站的特殊地位決定了將比其他網(wǎng)站面對更嚴重的安全威脅。政府門戶網(wǎng)站是電子政務建設的重要組成部分，是政府在國際互聯(lián)網(wǎng)上信息發(fā)布、辦公互動、數(shù)據(jù)交換的窗口、載體,與社會、企業(yè)、民眾溝通的橋梁,是在線服務，與公眾互動交流的平臺，其信息安全與否關系著政府的履職、群眾對政府的信任等。因此，作為政府形象的標志之一，近年來政府門戶網(wǎng)站常常是一些不法分子的重點攻擊對象，國內(nèi)外反動勢力也利用互聯(lián)網(wǎng)組黨結(jié)社，有計劃地通過網(wǎng)絡渠道，利用無國界的空間對政府門戶網(wǎng)站進行有組織、有預謀的攻擊。
其次，政府門戶網(wǎng)站特性也要求我們重視其安全性。縣政府網(wǎng)站已成為縣政府發(fā)布重要新聞、重大方針政策以及法規(guī)等的重要渠道，對外發(fā)布的信息關系國計民生，對于信息發(fā)布的準確性、完整性、及時性都有著異常嚴格的要求，這就對政府網(wǎng)的安全、持續(xù)、穩(wěn)定的運行提出了嚴格的要求，同時由于政府網(wǎng)絡涉及面廣，參與人員多，開放性強，所以很容易出現(xiàn)安全方面的漏洞?？梢娍h政府必須重視政府門戶網(wǎng)站安全穩(wěn)定運行。
再次，縣政府網(wǎng)站安全運行是提升我縣各級政府網(wǎng)站水平，推動和加速全縣的信息化發(fā)展，促進社會經(jīng)濟和諧發(fā)展的必然要求?？h政府門戶網(wǎng)站是一個以縣政府主網(wǎng)站為樞紐、以各縣（市）、區(qū)（局）和市直部門子網(wǎng)站為節(jié)點的網(wǎng)站群，確保門戶網(wǎng)站高效、安全運行，無疑能使全縣各級政府網(wǎng)站建設邁上一個新臺階。同時縣政府網(wǎng)站安全運行能夠保證政務信息的交流共享和辦公業(yè)務的網(wǎng)上協(xié)同整合，能夠有效縮短政務辦公周期，提高工作效率，促進政府職能和作風轉(zhuǎn)變，節(jié)約政府支出，并且門戶網(wǎng)站作為市政府對外宣傳的總窗口，可以促進政府與公眾互動，加強政府對外宣傳和招商引資，從而為雙方搭建一個良性互動、和諧共贏的平臺。
另外，政府門戶網(wǎng)站面臨的安全威脅及可能造成的后果也需要我們重視門戶網(wǎng)站的安全。政府門戶網(wǎng)站的網(wǎng)頁被篡改后，訪問者將看到被涂鴉的頁面，甚至還有“黑客”發(fā)來敲詐信息，會導致廣大民眾對政府信息安全防護能力的懷疑，更會擔心政府的人才建設和制度管理等諸多問題，給政府的可信形象打上問號；有些黑客入侵網(wǎng)站后，肆意破壞或刪除一些重要的數(shù)據(jù)文件，如果網(wǎng)站沒有進行有效備份的話，會給相關部門造成不可挽回的損失；“網(wǎng)頁掛馬”雖然不會給網(wǎng)站帶來直接損害，但卻會給瀏覽者帶來損失，更重要的是，政府網(wǎng)站一旦被掛馬，其權(quán)威性和公信力將會受到嚴重打擊，最終給電子政務的普及帶來重大影響；對企業(yè)、公眾提供在線服務已成為政府門戶網(wǎng)站的重要功能，這些服務一旦受到ddos攻擊而拒絕就會面臨癱瘓或終止，對業(yè)務的正常運轉(zhuǎn)必然造成極大的影響，很可能會造成經(jīng)濟損失，嚴重時甚至會影響社會穩(wěn)定；在線業(yè)務系統(tǒng)中總是需要保存一些企業(yè)、公眾的相關資料，這些資料往往涉及到企業(yè)機密和個人隱私，一旦泄露就會造成企業(yè)或個人的利益受損，很可能會給網(wǎng)站帶來嚴重的法律糾紛；政府門戶網(wǎng)站雖然和政府辦公網(wǎng)絡之間設有隔離設備，但因為工作需要政府辦公人員會經(jīng)常會訪問政府網(wǎng)站，一旦訪問了被植入木馬的網(wǎng)頁，木馬程序會自動搜集并傳走電腦中的各種文檔，盜取一些敏感材料，將可能引發(fā)嚴重的泄密事件，并會對電子政務的應用系統(tǒng)造成破壞。
從以上分析可以看出政府網(wǎng)站的安全大到威脅國家安全，小到影響人民個人的利益，由此說明了網(wǎng)站安全事件造成后果的嚴重性和廣泛性。保障國家安全和人民的利益是政府部門的重要職責，因此，政府部門應該深刻認識到加強網(wǎng)站安全工作的嚴重性和緊迫性，應該把政府網(wǎng)站安全問題提升為需要特別關注的一項重要工作。
三、門戶網(wǎng)站安全防范建議。
（一）加強組織領導，為網(wǎng)站的安全運行提供組織保證。
要健全規(guī)范網(wǎng)絡安全管理機構(gòu)，人員配備合理，職責分工明確。主管領導負責安全體系的建設實施，在安全實施過程中取得相關部門的配合，不斷提高系統(tǒng)的安全等級。網(wǎng)絡管理員應具有豐富的網(wǎng)絡知識和實際經(jīng)驗，熟悉本地網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，能夠制定技術(shù)實施策略。安全操作員負責安全系統(tǒng)的具體實施。另外，還應建立安全專家小組，負責安全問題的重大決策。
（二）建立健全網(wǎng)站安全制度體系，為網(wǎng)站的安全運行提供制度保障。
首先建立技術(shù)管理規(guī)范，除在網(wǎng)絡設計上增加安全服務功能，完善系統(tǒng)的安全保密措施外，還必須花大力氣加強網(wǎng)絡的安全管理。具體可包括以下幾點：非涉密、涉密網(wǎng)機器不允許混用；非涉密網(wǎng)機器不允許運行涉密信息，涉密網(wǎng)機器不允許上非涉密網(wǎng)；必須嚴格按照安全等級、安全域劃分，制定相應的安全保密制度；不同安全域、安全等級之間的信息必須通過安全交換系統(tǒng)方可交流。
其次，建立應急事件響應制度，加強突發(fā)事件的快速反應。建立健全信息安全突發(fā)事件應急處理預案，成立負責處理突發(fā)信息安全的機構(gòu)，專人負責；信息中心要有嚴格的網(wǎng)絡信息監(jiān)管，有必要對所有用戶輸入而且有可能顯示給其他用戶的信息進行內(nèi)容檢測和嚴格過濾；要時刻關注公安部網(wǎng)絡安全保衛(wèi)局發(fā)布的病毒和木馬疫情報告及預警，要隨時制宜升級系統(tǒng)，當一個嚴重網(wǎng)絡漏洞出現(xiàn)，有可能威脅到系統(tǒng)的正常運行時，應立刻采取有效補救措施；在網(wǎng)站出現(xiàn)非正常運行時，及時向上一級領導及部門報告，并保護現(xiàn)場，立即與網(wǎng)絡隔離，防止影響擴大，在盡可能短的時間內(nèi)恢復網(wǎng)站正常工作后，作出事故分析報告提交有關部門。
再次，建立健全安全培訓制度。秉承只有讓每一位員工都成為安全衛(wèi)士，才能實現(xiàn)真正意義上的全方位的安全防范的原則，建立完善技術(shù)培訓體系，注重培養(yǎng)網(wǎng)絡安全管理人員，使之更貼近實際業(yè)務、貼近技術(shù)前沿，提高各類人員的安全理論實踐水平。
（三）轉(zhuǎn)變觀念，增強安全意識，努力構(gòu)建安全網(wǎng)絡環(huán)境。
第一，要轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變信息安全離我們很遠，和我個人沒有關系的觀念，走出“有了防火墻就可以保障網(wǎng)絡的安全”的誤區(qū)，必須聘請專業(yè)公司和機構(gòu)協(xié)同管理政府門戶網(wǎng)絡，在了解潛在的安全威脅以及黑客的入侵方式前提下，制定相應的安全策略和網(wǎng)絡安全機制，選擇符合標準和通過認證的安全產(chǎn)品，從而建立一整套網(wǎng)絡安全評測系統(tǒng)、實時網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)。
第二，要全面提升工作人員整體信息安全意識。要高度重視信息安全管理工作，有關業(yè)務部門要切實加強指導，以高度的責任感進一步推進網(wǎng)站建設和安全管理工作，使二者同步進行。
第三，要努力構(gòu)建安全環(huán)境。網(wǎng)絡安全是信息資源共享的前提，要積極爭取網(wǎng)絡安全認證機構(gòu)的合作和支持，同時加強信息的安全技術(shù)建設和監(jiān)察管理工作，聯(lián)合有關部門嚴歷打擊危害網(wǎng)絡系統(tǒng)安全和利用信息技術(shù)進行犯罪的行為，保障網(wǎng)站運行安全。
結(jié)語：近年來，黨和國家一直很重視政府信息公開工作，這都說明了黨和國家在新時期要“創(chuàng)建公共服務型政府”的決心。而政府門戶網(wǎng)站作為政府電子政務的一個重要構(gòu)成部分和組成環(huán)節(jié)，是直接向公眾提供公共服務的窗口與平臺。本次調(diào)研只是對我縣政府門戶網(wǎng)站網(wǎng)絡安全建設進行了調(diào)查，即對我縣政府門戶網(wǎng)站網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀、網(wǎng)絡安全建設必要性及網(wǎng)絡安全存在的問題進行了初步探索和分析，并針對問題提出了一些建議，可能在觀察問題時所處的角度和考慮的深度不夠好或是不夠深，有很多想法和觀點可能存在一些不合適或不成熟的見解，但畢竟是一種嘗試。希望能夠通過本次對我縣門戶網(wǎng)站安全建設的調(diào)查，完善我縣電子政務建設，為我縣建立公共服務型政府的理論和公共管理模式創(chuàng)新的實踐盡一份綿薄之力。
學校安全工作調(diào)研報告篇十一
1、自然狀況
我們學?，F(xiàn)有在崗教師128名，學生1051人，下設5所村小，學生來自20個村。各校基本情況見下表。
表1新城子鄉(xiāng)各小學基本情況一覽表（2007.11）校名學生班級教師占地面積建筑面積位置中心小學352 12 41 13295 1541五五村六王小學221 9 23 19528 1505六王村新城堡小學186 8 21 8637 1381新城堡村王驛小學125 6 16 13600 1219王驛村二臺子小學99 7 16 11880 561二臺子村新臺子小學68 5 9 2672 742新臺子村合計1051 47 126 69612 6949（教師數(shù)：其中專任教師115人，不含病休、成職教、借調(diào)、老五）
2、學校建設
本年度，我校完成了王驛小學的200延長米圍墻維修工程。
3、學校管理
我校以教學管理為核心，對學校常規(guī)工作實施全面管理。
（1）教務常規(guī)管理
學校在入學（包括流動兒童少年入學）、學籍管理、輟學控制、執(zhí)行課程計劃、教材使用等方面嚴格按照[沈教發(fā)（2005）73號]文件執(zhí)行。
（2）教學常規(guī)管理
教師的教和學生的學都要嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，建立正常的教學秩序。抓好備課，夯實課堂教學基礎。備課是上好課的關鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學生、備教法、備教具；精心設計教學目標。精心設計練習作業(yè)。
深入課堂，努力提高教學質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。在課堂教學管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學情況。分年級分學科深入課堂調(diào)研課堂教學效率。
努力探索，嘗試作業(yè)批改改革。為了進一步提高學生學習的積極性，學校引導教師積極開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。在作業(yè)批改方面，我們鼓勵教師進行多形式的探索。
培優(yōu)補差，堅持面向全體學生。我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。因此，在教學中我們始終堅持分層教學的原則，區(qū)別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
考務管理，組織嚴密規(guī)范認真。每次考試我們都認真、科學的組織安排。在每一個環(huán)節(jié)中堅持規(guī)范化。監(jiān)測中做到面向全體。監(jiān)測過程中做到嚴肅考風考紀，了解學生學習的真實情況?？己蠖加谐煽兘y(tǒng)計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應對措施。
我校有5所村小。我們針對村小“小、散、差”的情況，加強了對村小教學工作的管理，切實肩負起管理和指導村小教學的工作。
（3）德育常規(guī)管理
學校采取有效措施，貫徹教書育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。建立健全德育工作常規(guī)制度，加大德育隊伍建設力度，實現(xiàn)管理育人。積極改進中小學思想品德、思想政治課教學方法和形式。根據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求，本學期，把培養(yǎng)學生基礎文明素質(zhì)擺在首位。加強了學生思想品德評定和學校德育檔案管理工作。
（4）教科研常規(guī)管理
學校從20xx年成立了教育科研室（區(qū)教育學會分會），負責學校的科研工作。
（5）總務和環(huán)境常規(guī)管理
學校加強了對基本建設項目、校舍、資產(chǎn)、設施、設備、物品、經(jīng)費的管理。嚴肅財經(jīng)紀律，加強學校的財務管理，配備專職財務人員；按有關教育經(jīng)費使用要求確定合理開支范圍，嚴格按照資金用途規(guī)范使用。學校按規(guī)定的項目和標準進行“一費制”收費，沒有擅自擴大收費項目，提高收費標準。學校目前的硬件條件較差，共有圖書20734冊，生均16冊，按要求生均達30冊，缺17400冊。只有中心小學具備寬帶上網(wǎng)條件。環(huán)境建設。我鄉(xiāng)6所小學現(xiàn)有校舍均為平房，建于上世紀80年代以前，已經(jīng)嚴重老化，不符合“雙高普九”要求。我們只能盡力做好清潔、保潔、綠化等工作。
（6）安全常規(guī)管理
學校加強了對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。貫徹落實國家、省、市及有關部門的規(guī)定和要求，建立了嚴格的事故申報等制度，并落實責任。學校設立了安全保衛(wèi)處，加強了對師生的安全教育，提高教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。每年4月和10月開展“安全教育月”活動。對各類突發(fā)事件有應急預案，提高了應急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關部門共同做好學校安全工作，合力構(gòu)筑“學校特別安全保護區(qū)”。
（7）公共關系常規(guī)管理
學校樹立為學生、家長和社區(qū)服務的意識，自覺地從服務者的角度，處理好學校公共關系。學校利用多種形式和途徑，加強與家長、鄉(xiāng)村、社會的聯(lián)系和互動，得到了家長和社會各界對學校工作的`理解、信任、支持和合作，樹立自身良好形象，提高了學校社會聲譽。學校成立了家長委員會，學校日常管理和重大事項的決策充分聽取家長委員會的意見和建議；深入推進校務公開制度；實現(xiàn)民主管理。
（8）時間常規(guī)管理
學校注意做好各類人員的時間管理和各類工作的時間管理。學校嚴格執(zhí)行校歷。實行全市中小學實行統(tǒng)一的作息時間。學校教導處負責綜合安排作業(yè)量，對作業(yè)總量進行總體的協(xié)調(diào)和嚴格的控制，切實減輕學生的負擔。學校一、二年級書面作業(yè)在課內(nèi)完成，不留書面家庭作業(yè)；三、四年級書面家庭作業(yè)每天不超過半小時；五、六年級不超過1小時；學校保證學生每天有一小時以上的體育鍛煉時間。
4、師資狀況
學校實有教師128人，其中專任教師115人，?？埔陨蠈Ｈ谓處煴壤秊?3%，勝任率為100%，專任教師獲得計算機省一級標準證書達標率為84%。由于年輕教師補充較少，教師年齡結(jié)構(gòu)老化。40周歲以上教師達86人。近年中青年骨干教師流失嚴重，20xx年至20xx年10共調(diào)出17人，（xx年5人，05年6人，06年3人，07年3人）占一線教師總數(shù)的15%。
5、課程改革
在實踐中，我們認識到，本次課程改革是一項涉及教育思想、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等方面的全方位改革。課改工作的實質(zhì)是一項教育科研實踐活動，是一項宏大的教育科研系統(tǒng)工程。所以，我們確定的校本研究總體思路是：以新的課程觀念為指導，充分發(fā)揮教育科研的先導和保障作用，以課改實驗中的具體問題為研究對象，以探索和積累新課程的教學規(guī)律為目的，以省市級規(guī)劃課題為龍頭，以校本課題研究為切入點，做到課改與校本培訓結(jié)合，與校本教研、科研結(jié)合，以研促教，以研促改，提高教師的素質(zhì)，確保課改的順利進行。我校課程改革的主要做法是：以課程改革為契機，增強教育科研的先導和保障作用；加強校本教師培訓，讓學校成為教師培訓的主陣地；加強校本教研工作，樹立新的課程觀教學觀學生觀；注重校本課程開發(fā)，引導學生在實踐中張揚個性。2006年，學校被評為區(qū)課程改革先進單位。
6、隊伍建設
以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。我校積極開展繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鼓勵教師努力學習理論，大膽創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)教師隊伍從經(jīng)驗型向?qū)W者型、研究型的轉(zhuǎn)變。大力弘揚師德。在師德建設中，注重師德的四個核心的培養(yǎng)：敬業(yè)愛崗、熱愛學生、嚴謹治學、為人師表。加強德育主任和班主任隊伍建設。積極參加區(qū)教育局開展的系列培訓活動。派出學習的同志認真學習，回來要在校內(nèi)宣講。我校也要結(jié)合實際，開展有針對性的研討和培訓活動。加強骨干教師隊伍建設。開展好“兩杯一星”活動。創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師參加本學期的“課改之星”和教師教學基本功競賽活動。促進教師開展崗位練兵，提高教學技能。鞏固行風建設成果，認真落實《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》、《沈陽市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》。認真落實義務教育階段“一費制”收費辦法，樹立教育良好現(xiàn)象。
“雙高普九”工作。本學期，我校推進全面“雙高普九”工作，在現(xiàn)有條件基礎上，完善辦學條件，利用好現(xiàn)有資源。進一步規(guī)范了“雙高普九”檔案管理工作?，F(xiàn)在，在中心小學的指導下，各村小在積極準備。中心小學對各校的歸檔情況進行了檢查。
幼教工作。本學期，幼教工作以深化改革，強化管理為主線，把“普三”工作落到實處，提高了學齡前兒童的入園率、受教育率及家長和看護人的科學育兒能力。認真組織學習培訓，開展了教案、論文評優(yōu)活動。
德育工作。學校舉行了如下活動：勿忘國恥振興中華紀念“9.18”事變專題升旗儀式，《紀念九.一八專題報道》活動；召開了3次村小德育主任工作布置和培訓會；開展了“文明上網(wǎng)迎奧運”網(wǎng)絡技能才智大賽活動；開展了市優(yōu)秀德育工作者和市文明學生評選活動；舉行了“紀念建隊日，迎接黨的十七大召開”主題升旗儀式；根據(jù)沈陽市教育基金會的有關要求，在全鄉(xiāng)各小學開展師生慈善募捐活動，德育主任陳鑫和輔導員付俊麗也自愿成為沈陽市教育基金會慈善工作志愿者；少先大隊舉行大隊委競聘儀式‘組成了新一屆新城子鄉(xiāng)中心小學少先大隊委員會。
德育處還完成了教育局黨辦、《德育信息》《新城子教育》、新城子教育網(wǎng)的信息上報工作。整理了“雙高普九”檔案中德育和教育管理部分。完成三個了年度的《“雙高普九”自檢報告》和《“雙高普九”迎檢方案》，修訂學校的教育發(fā)展規(guī)劃和《“十一五”規(guī)劃》，撰寫好學校辦學特色總結(jié)材料。
安全教育工作。認真做好15項安全工作制度建設，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。做好“安全教育活動月”工作。10月份，各校開展了以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。認真開展了法制教育和交通安全教育。開展了安全大檢查工作。安全工作領導小組開展了3次安全大檢查和抽查。做好安全法制教育進課堂工作。做好學生上下學乘車安全工作。實行實名制管理，做好乘車協(xié)議簽訂工作，確保學生乘車安全。
綜合治理工作。開展法制教育工作。以“遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動。組織了“爭做守法小主人”征文評選活動。繼續(xù)辦好校園法制報。
教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。抓好平時的學科教研活動,充分發(fā)揮骨干及各方面教學人員的作用，營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、展示成果提供平臺。堅持從實際出發(fā),求質(zhì)量,求實效。做好教學常規(guī)工作。加強備課指導,提高備課質(zhì)量。繼續(xù)堅持個人備課--集體備課--個人再備課的備課程序,進一步完善集體備課制度。每次備課做到:備課標,備教材,備學生,備方法,備過程,備資源.心中有目標,眼中有學生,手中有方法。加強教案隨機檢查指導,做好記錄和反饋交流。重視課堂教學,提高教學質(zhì)量。教師要形成正確的教學理念,掌握必要的教學藝術(shù),選擇合理的教學方法,力求使課堂教學目標明,雙基實,過程優(yōu),方法好,效果顯著.完成教書育人的目的。繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)測工作。監(jiān)測面向全體,不隨意拋棄學困生和所謂的弱智生,保證全員參加。監(jiān)測過程中嚴肅考風考紀,了解學生的真實情況。目前，已完成2次質(zhì)量監(jiān)測。開展好“一周兩月“活動。9月開展了“教育開放周”活動。10月繼續(xù)開展了“校長進課堂月”活動。11月開展了“教師教學基本功競賽月”活動。加強對村小的教育教學管理，對5所村小進行了3次調(diào)研。
教育科研工作。規(guī)劃課題的研究。做好“十一五”課題實施階段工作。4個省、市級規(guī)劃課題本學期繼續(xù)開展了實質(zhì)性研究，為后續(xù)研究打下了良好基礎。教師的課題論文已陸續(xù)上交省心理學會創(chuàng)造力開發(fā)專業(yè)委員會。
信息交流工作。為更好的傳達德育科研信息，形成互動平臺。德育處和科研室開辦的博客平臺本學期繼續(xù)開通。為大家在網(wǎng)上交流資料提供空間。學校的教育學會分會（教育科研室）10月被評為沈陽市教育學會先進單位（xx年被評為先進學術(shù)團體，06年先進單位）。
體衛(wèi)藝工作。體育工作。全面有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，提高測試數(shù)據(jù)的準確性。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。10月份開展了3至6年隊列表演比賽，11月份開展了廣播操比賽。
學校衛(wèi)生工作。加大學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，杜絕了學生集體性食物中毒事件的發(fā)生。定期向師生員工進行食品衛(wèi)生安全知識教育。加強學生衛(wèi)生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資。做好學生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。提高體檢工作質(zhì)量。做好食品衛(wèi)生監(jiān)督。做好入校新生的查驗接種證工作。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度。繼續(xù)搞好紅十字會工作。
藝術(shù)教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質(zhì)量，為學生參與藝術(shù)活動奠定堅實的基礎。
隊伍建設工作。以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。積極參加繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研。開展了17大精神的學習活動。加強德育主任和班主任隊伍建設。對村小德育主任培訓3次。利用每月一次的班主任例會對班主任進行培訓。加強骨干教師隊伍建設，組織部分教師參加了“兩杯一星”活動，組織了教師教學基本功競賽月活動。
創(chuàng)建20xx年，我校被當時的新城子區(qū)教育局以下發(fā)文件的形式，確定以“科研興?！睘檗k學特色。從那時起，我們學校雖然歷經(jīng)了3任校長的更迭，但學校的辦學特色沒有變，科研的傳統(tǒng)沒有丟。其間，就“科研興?！彼悴凰戕k學特色，還引起了一定范圍的爭議。但是，從沈陽市教研室科研部出版的2集科研經(jīng)驗叢書均收入我校的經(jīng)驗介紹和科研部領導幾次來校檢查和調(diào)研的結(jié)果來看，是肯定我校的作法的。在創(chuàng)辦中，我們抓住教師素質(zhì)提高的主線，密切結(jié)合農(nóng)村學校實際，以課程改革為中心，走出了一條自主創(chuàng)新的學校發(fā)展之路。以人為本，落實科學的發(fā)展觀，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，關鍵是教師隊伍建設，形成人才梯隊。幾年來，我們校的科研工作一直是圍繞教師素質(zhì)提高為核心來進行的。20xx年至今，我校共完成國家、省、市、區(qū)規(guī)劃課題23項，獲獎13項。20xx年5月以來，學校先后被評為市、區(qū)教育科研先進單位，區(qū)課程改革先進單位，市教育學會先進學術(shù)團體、先進單位（2次），東北地區(qū)教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。我校的經(jīng)驗材料先后發(fā)表在《沈陽市教育科研20xx—20xx》、《沈陽市教育科研20xx—20xx》兩書和《新城子教育》雜志上。目前，在研省市級課題5項。
1、深入學習貫徹黨“十七大”精神。緊密聯(lián)系我校的工作實際和教師的思想實際，堅持學以致用、用以促學，把用黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發(fā)點和落腳點。學校領導要自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。一是要著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務；深化教育教學改革，加強創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。三是進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進各個村小的均衡發(fā)展。四是要高度重視和切實加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。五是要堅持教育公益性，促進教育公平；堅持從嚴治教、規(guī)范管理，推進和諧校園建設；六是要進一步更新教育觀念，深化教學內(nèi)容、方式和質(zhì)量評價制度等改革。
2、明年的工作目標?！昂椭C揚長,勤奮篤行”的校訓深入人心；民主辦學得到充分發(fā)揚；依法治校得到切實落實；科研興校的辦學特色得到深化；各方面積極因素得到廣泛調(diào)動；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實現(xiàn)；安全穩(wěn)定得到長久維護；各方面的關系得到妥善協(xié)調(diào)；一切有利于學校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。努力爭取上級的積極支持，提供寬松的政策環(huán)境，為真正意義上的“雙高普九”而努力。
3、明年的具體工作
“雙高普九”工作。明年，我校將繼續(xù)全面推進“雙高普九”工作，在利用好現(xiàn)有資源。進一步規(guī)范“雙高普九”檔案管理工作。在此，提請教育局注意現(xiàn)代副城的拆遷工作。明年，新城子鄉(xiāng)范圍內(nèi)，中心小學所在的五五村、王驛小學生源所在的王驛村、西五旗村，新城堡小學所在的新城堡村均有拆遷跡象，請局領導未雨綢繆，果斷決策，防止師生可能出現(xiàn)的情緒波動，保證學校辦學的平穩(wěn)有序。
幼教工作。幼教工作將以深化改革，強化管理為主線，提高學齡前兒童的入園率。
德育工作。明年，繼續(xù)做好感恩教育、喜迎奧運、養(yǎng)成教育等德育常規(guī)工作；組織好冬令營、讀書征文、公益日等假期學生主體活動；繼續(xù)加強德育隊伍建設和校園文化建設；加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡建設。
安全教育工作。認真做好15項安全工作制度建設，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。
綜合治理工作。開展法制教育工作。繼續(xù)辦好校園法制報。
教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。做好教學常規(guī)工作。提高教育質(zhì)量。加強對村小的教育教學管理。
教育科研工作。做好規(guī)劃課題的研究和信息交流工作。追求科研工作的實效。
體衛(wèi)藝工作。體育工作。全面有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。安排好各項比賽。
學校衛(wèi)生工作。加大學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度和學生健康教育，加大學生常見病防治工作力度。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度。
藝術(shù)教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質(zhì)量。
隊伍建設工作。以課題研究為切入點，積極參加繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研。加強班主任隊伍建設和骨干教師隊伍建設。
學校安全工作調(diào)研報告篇十二
學校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，如何深化學校體育藝術(shù)教育改革，讓義務教育學校體育藝術(shù)教育工作可持續(xù)、均衡發(fā)展，是當前亟待解決的重要課題。根據(jù)上級有關文件要求，我們對全鎮(zhèn)中小學體育藝術(shù)教育的開設、體育藝術(shù)群體活動的開展、場地設施、器材、經(jīng)費投入等方面進行了調(diào)研，旨在全面分析我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術(shù)教育現(xiàn)狀、存在的問題及原因，應采取的促進策略與措施，全面提高學生體育藝術(shù)教育質(zhì)量，促進義務教育均衡發(fā)展。
(一)調(diào)研對象
冷水鎮(zhèn)各中小學、教學點
(二)調(diào)研方法
1、問卷法：
調(diào)查體育藝術(shù)教師師資隊伍狀況;經(jīng)費投入;未來7年發(fā)展規(guī)劃。
2、訪談法：
與體育、藝術(shù)教師、校領導、辦事處教研干事及學生面談。
3、觀察法：
看檔案資料;看場地、設施設備;看器材
(一)我鎮(zhèn)學校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績
1、開齊開足了課時，嚴格組織管理
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全鎮(zhèn)中小學實施體育藝術(shù)教學管理的依據(jù)完全來源于上級下達的指導性文件，各校體育藝術(shù)工作由校長親自負責，下設由主管副校長和教研組長為成員的領導小組，負責學校體育藝術(shù)教育工作的安排和實施。各校均開齊開足了體育藝術(shù)課時，并把體育藝術(shù)活動在學校工作計劃中做了細致認真的安排，并得以落實，組織領導與管理體制健全。
2、因地制宜落實群體活動，競技成績、藝術(shù)成果喜人。
全鎮(zhèn)各校積極開展了“學生陽光體育運動”，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，保證了中小學生每天有1小時的體育鍛煉時間。學?！皟刹佟眱?nèi)容豐富多彩，形式多樣?？朔龅?、器材、經(jīng)費的限制，因地制宜搞好學生群體活動，做到有時間保障，有訓練內(nèi)容、方法，有訓練記載，充分調(diào)動了義務教育學生的積極性，達到了以體促智，以體育美，以體育樂的目的。“課外一小時鍛煉活動”開展率達100%。
各校體育藝術(shù)興趣小組及運動隊訓練達98%，俱樂部式的體
育藝術(shù)教學法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛，使學生真正感受到了集體的`溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動會，開展月或季體育藝術(shù)活動，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動，在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績一直名列前茅。
體育藝術(shù)教育設施簡陋，但成果喜人。
3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高，穩(wěn)定教師隊伍
冷水辦事處積極響應國家、湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程，爭取指標先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專業(yè)培訓機構(gòu)接受培訓，積極創(chuàng)造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)建平臺，落實體育教師服裝等有關待遇，并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。
(二)我鎮(zhèn)學校體育藝術(shù)教學存在的問題
1、體育藝術(shù)教師地位不高，編制不足。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節(jié)不等，但額外工作量大，按照21世紀課改的要求，義務教育學校1—2年級小學體育教師應該保證每班每周4節(jié)體育課，其它年級3節(jié)體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿足教學的需要，特別是村小師資嚴重匱乏，學生只知道上體育課就是玩。
從教師年齡和職稱結(jié)構(gòu)看，中年教師居多，青年教師和老教師僅占5%，而高級職稱為零。從社會輿論看，雖然近年來反復提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇，可實際落實還是遠遠不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見依然存在，多數(shù)學校在評先評職時不能夠考慮體、音、美學科的特殊性和艱苦性，晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現(xiàn)象，體育藝術(shù)學科教師評高級職稱更是可望而不可及，部分體育藝術(shù)教師被迫轉(zhuǎn)崗或下海，造成體育藝術(shù)教師隊伍不夠穩(wěn)定。
2、資金投入不足，場地、設施失修。
冷水鎮(zhèn)義務教育經(jīng)費雖然逐年有所增加，但由于經(jīng)濟比較落后，財政困難，尤其義務教育學校，體育藝術(shù)經(jīng)費嚴重短缺，致使學校體育藝術(shù)不能很好開展。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，許多學校體育藝術(shù)經(jīng)費所占比例不到學校教育經(jīng)遇的1%。有的學校每年甚至零投入。部分學校領導對體育藝術(shù)工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒有積極主動地想辦法給予解決。
現(xiàn)象嚴重，很大程度影響了學校體育活動的順利開展，同時也給學生們的身體健康帶來了隱患。
(三)促進體育藝術(shù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展的策略與措施建議。
1、加強體育藝術(shù)教師隊伍建設，狠抓師資培訓。
學校安全工作調(diào)研報告篇十三
安全是人們生活中極為重要而又很容易被忽視的問題。近年來，有關校園安全事故屢見不鮮，且呈上升趨勢。分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們深深感到，如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前學生公共安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。尤其缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練。
二、調(diào)研目的及意義
對學生進行安全教育，進一步加強學生安全意識的培養(yǎng)，也成為社會關注的焦點和當前迫切需要解決的問題。加強學生的安全教育工作，提高學生的安全思想意識。結(jié)合學生中存在的思想認識、安全行為、安全事故和安全隱患問題，切實提高思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，牢固樹立“以人為本、安全第一、責任重于泰山”的觀念，確保校園秩序更加優(yōu)化。
三、調(diào)研方法與研究路徑
采用網(wǎng)絡調(diào)查問卷的方式，初中學生書面問卷261人，其中初一88人（男生45人，女生43人），初二96人（男生48人，女生48人），初三77人（男生35人，女生42人）；小學學生書面問卷281人，其中小學四年級114人（男生56人，女生58人），五年級84人（男生51人，女生33人），六年級83人（男生46人，女生37人）。
四、調(diào)查結(jié)果
1.初中生問卷調(diào)查情況
有以下幾個問題值得我們注意：
（1）你認為學校存在的安全隱患嗎？選擇“不了解”和“有安全隱患”的占到了72.9%。
（2）學校有沒有打架斗毆現(xiàn)象？選擇“有”的占到了54%。
（3）學校進行集中（全年級或全校）法制教育嗎？選擇“從不”的占到了52.5%。 1 何小芬，女，1996年出生，江西省萍鄉(xiāng)市人，華東交通大學土木建筑學院2015級建工1班，電話18770812019，郵箱http://.
（4）學校進行集中（全年級或全校）安全教育嗎？選擇“沒有”的占到了49.4%。
（5）學校開展過針對突發(fā)事件的應急訓練嗎？回答“沒有”的占55.6%。
（6）你認為除班主任外的任課老師該不該管學生？27.2%的學生認為“不應該”。
（7）學校有教師體罰學生現(xiàn)象嗎？5.1%的學生認為有教師體罰學生現(xiàn)象。
（8）學校有沒有男女早戀現(xiàn)象？26.2%的同學認為“有”。
（9）入學以來你是否被同學毆打過？3.7%的同學有“一次以上的經(jīng)歷”。
（10）入學以來你是否被學校同學勒索過？9.5%的同學有“一次以上的經(jīng)歷”。
（11）你平常與父母交流的情況？10.4%的同學從不交流，48.7%的同學偶爾說說自己學習的事情，34.5%的同學什么事情都和父母聊聊，6.5%的父母不愿意聽。
（12）學校是否開過集中（全?；蛉昙墸┑募议L會？2.8%的同學選擇的是“從來沒有”。
（13）你平常有了苦惱最想告訴的人是誰？59%的學生選擇的是“要好的朋友”，21.8%選擇的是父母，9.9%選擇的是自己班上的同學、同桌，9.9%選擇的老師。
2、小學學生問卷調(diào)查情況
（1）關于打架斗毆現(xiàn)象，18.7%的同學認為有這種現(xiàn)象。
（2）入學以來被同學毆打情況，8%的同學有關“一次以上的經(jīng)歷”。
（3）平常與父母交流的情況。19.9%的同學從不交流，18%的同學偶爾說說自己學習的事情，62.2%的同學什么事情都和父母聊聊，沒有出現(xiàn)“父母不愿意聽”的情況。
（4）9.5%的同學認為“學校從來沒有集中開過全年級或者全校的家長會”。
（5）平常有了苦惱最想告訴的人，13.1%選擇的老師，四年級男生竟然沒有一個選擇教師；50.5%的學生選擇的是“要好的朋友”； 20.2%選擇的是自己班上的同學、同桌；16.2%選擇的是父母。
3、安全工作比較突出的問題
初中：
（1）交通安全。一是靠近公路，二是交通安全教育欠缺。
（2）住宿生的安全問題。一是管理，二是人數(shù)多，三是高年級欺負低年級同學，四是出現(xiàn)個別夜不歸宿的情況。
（3）留守兒童問題。每班都有4-5人，自由性強，難管，個性強。
（4）飲食安全。伙房的管理問題，進貨渠道問題。
（5）老師或者班主任，處理問題簡單、粗暴，沒有耐心。
（6）晚自習的安全（住校生），有些社會“小青年”到學校來。平時也有，要錢、要物情況，“傳染學生”。
（7）學生打架、斗毆現(xiàn)象。
（8）部分學生家長偏袒自己的孩子，溺愛孩子。
小學：
（1）傳染病的防治，如：流感，腮腺炎，水痘等；
（2）交通安全。主要是撤點并校，學生離家比較遠，最遠的四五里地，學生騎自行車，或者家長用摩托車、三輪車接送。另，需要過馬路的學校。
（3）靠近河流，防溺水。
（4）學生自身的先天性疾病，如先天性心臟病等，強烈體育運動等容易導致問題。
（5）老師不敢管學生，出一點問題，家長就到學生大吵、大鬧；
（6）門口的小攤點，飲食衛(wèi)生問題；
（7）社會地痞、流氓到學校打罵校長、老師等現(xiàn)象時有發(fā)生，周邊環(huán)境不好。
五、關于農(nóng)村中小學校園安全問題的分析
1、社會關系原因
（1）法律的空白與缺位
（2）交通安全隱患
（3）公安等社會職能部門對學校安保的重視缺乏持久性
（4）教育基礎設施達不到安全工作的要求
2、校園周邊環(huán)境原因
（1）安全隱患增多
（2）周邊環(huán)境對校園安全影響大
（3）網(wǎng)吧泛濫
3、校園內(nèi)部安全管理原因
（1）校園安全人員素質(zhì)低端和力量孱弱
（2）校園安全設施不到位
（3）食品安全隱患
（4）門禁制度不健全
（5）學校安全教育流于形式。
(6)校車及有關校車管理制度嚴重缺失。
(7)學校內(nèi)部安全管理有待進一步加強。
4、家庭原因
（1）家庭模式弱點
（2）家庭安全教育的缺失
5、學生自身原因
（1）安全意識薄弱、自我保護差。
（2）易受影響性。
6、協(xié)調(diào)機制原因
（1）學校與國家協(xié)調(diào)關系
（2）學校與社會協(xié)調(diào)關系
（3）學校與家長協(xié)調(diào)關系
六、中小學安全問題解決建議
1、給學生舉辦專題法制講座，最好讓公檢法人員演講；
2、發(fā)放專題錄像帶等視頻材料，供學生、老師學習；
3、加大安全教育、管理力度，建立一套校園安全管理體系，每項工作都責任到人。
4、黨委、政府和相關機構(gòu)要給學校創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。
5、開好“安全教育”課。
6、取締門口的小攤點，關注食品衛(wèi)生。
七、結(jié)語
兒童青少年是祖國的未來，民族的希望，他們能否安全健康地成長關系到民族的興衰和社會的和諧與進步。我們應高度重視中小學生的安全教育，因時因地制宜，采取一系列有效的措施，切實解決當前我國中小學校園安全問題，構(gòu)建社會主義平安和諧校園，為學生提供健康安全的生活學習場所，使其健康茁壯地成長。
葉圣陶先生說過：“教師所從事的不是工業(yè)流水線，而是培養(yǎng)一棵棵茁壯成長的幼苗?！苯逃呙鎸︴r活的生命，尊重生命，才能談及教育，否則無從談起。
安全對于每個人都是一種責任，于學生而言，安全不僅是自身正常生活學習的保障，更是對家庭、學校和社會的責任。學校培養(yǎng)學生的終極目標是使其成為對社會有用的人，首先要培養(yǎng)其成為一個“人”，要掌握科學文化知識，更要全面發(fā)展。我們要培養(yǎng)的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，如果學生的安全得不到保證，其他根本無從談及。學校安全直接關系到學校的教育教學能否正常開展，安全的校園環(huán)境能促進學生身心健康發(fā)展，學校安全是社會的重托，更是父母的殷殷期盼。因此，營造平安校園要從點滴做起，防患于未然，不要到鑄成大錯才想起重視安全工作。
參考文獻
[3]彭旭.淺談中小學校園安全管理[j]科學咨詢，2015（14）：p20
[8]付剛.中小學安全現(xiàn)狀及對策 [j]貴州教育，2015（16）：p7
為了真正把握當前農(nóng)村中小學校園安全的真實現(xiàn)狀，10月19日、20日，我們一行四人隨機深進一處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對中心初中和中心小學進行了調(diào)研，通過問卷、座談、走訪、現(xiàn)場查看等情勢，對兩處學校進行了全方位的調(diào)查和了解，并進行了細致的分析、整理，構(gòu)成本調(diào)研報告。
一、問卷情況分析
1、書面問卷人數(shù)情況
(1)初中學生書面問卷261人，其中初一88人(男生45人，女生43人)，初二96人(男生48人，女生48人)，初三77人(男生35人，女生42人)
(2)初中教師書面問卷60人。
(3)小學學生書面問卷281人，其中小學四年級114人(男生56人，女生58人)，五年級84人(男生51人，女生33人)，六年級83人(男生46人，女生37人)。
(4)小學教師書面問卷28人。
2、初中學生問卷情況
有以下幾個題目值得我們留意：
(1)你以為學校存在的安全隱患嗎?選擇不了解和有安全隱患的占到了72.9%。
(2)學校有無打架斗毆現(xiàn)象?選擇有的占到了54%。
(3)學校進行集中(全年級或全校)法制教育嗎?選擇從不的占到了52.5%。
(4)學校進行集中(全年級或全校)安全教育嗎?選擇沒有的占到了49.4%。
(5)學校展開過針對突發(fā)事件的應急練習嗎?回答沒有的占55.6%。
(6)你以為除班主任外的任課老師該不該管學生?27.2%的學生以為不應當。
(7)學校有教師體罰學生現(xiàn)象嗎?52.1%的學生以為有教師體罰學生現(xiàn)象。
(8)學校駐地有沒有網(wǎng)吧?54%的學生選擇了有，填寫名字時，出現(xiàn)了兩處。
(9)學校有無男女早戀現(xiàn)象?60.2%的同學以為有。(10)進學以來你是不是被同學毆打過?20.7%的同學有一次以上的經(jīng)歷。
(11)進學以來你是不是被學校同學勒索過?9.5%的同學有一次以上的經(jīng)歷。
(12)你平常與父母交換的情況?10.4%的同學從不交換，48.7%的同學偶然說說自己學習的事情，34.5%的同學甚么事情都和父母聊聊，6.5%的父母不愿意聽。
(13)學校是不是開過集中(全?；蛉昙?的家長會?72.8%的同學選擇的是歷來沒有。
(14)你平常有了苦惱最想告知的人是誰?59%的學生選擇的是要好的朋友，21.8%選擇的是父母，9.9%選擇的是自己班上的同學、同桌，9.9%選擇的老師。
3、初中教師問卷情況
(1)對學生管理的題目。23%的教師以為不敢管。
(2)解決學生矛盾的有效方式，27%的教師以為應當找雙方的家長解決，5%的教師以為有時可以不管。
(3)對學校潛伏的事故隱患，順次是：學生群毆打架，食堂衛(wèi)生，宿舍管理，學生偷盜，師生矛盾，火災隱患，交通隱患。
(4)對有效地預防青少年犯法，32%的教師認可法制和思想道德教育，50%的教師認可以家庭教育、法制教育為主，社會、學校教育為輔，10%的教師以為應當開設心理輔導課，8%的'教師以為應當創(chuàng)造空間、多關心。
(5)對最應當關注的學生，58%的教師以為是性情孤僻的，25%的教師以為是雙差生，17%的教師以為是單親家庭。
4、小學學生問卷調(diào)查情況
(1)關于打架斗毆現(xiàn)象，18.7%的同學以為有這類現(xiàn)象。
(2)進學以來被同學毆打情況，18%的同學有關一次以上的經(jīng)歷。
(3)平常與父母交換的情況。19.9%的同學從不交換，18%的同學偶然說說自己學習的事情，62.2%的同學甚么事情都和父母聊聊，沒有出現(xiàn)父母不愿意聽的情況。
(4)29.5%的同學以為學校歷來沒有集中開過全年級或全校的家長會。
(5)平常有了苦惱最想告知的人，33.1%選擇的老師，四年級男生居然沒有一個選擇教師;30.5%的學生選擇的是要好的朋友; 20.2%選擇的是自己班上的同學、同桌;16.2%選擇的是父母。
5、小學教師問卷情況
(1)關于管理學生題目，部份教師以為不敢管。
(2)對安全隱患，大多教師選擇的交通隱患。
(3)對信息渠道對學生的影響，老師們的熟悉順次是：社會，家庭，電視，網(wǎng)絡。
二、座談情況
初中：
(1)學生最難管的地方：首先是自我束縛、自制能力差，逆反心理強。多數(shù)學生接受批評時態(tài)度較好，但是扭臉還是我行我素。個別學生對班主任和老師的批評有頂撞、死不認錯的現(xiàn)象。其次是厭學，學習目標不明確。俺不想上，大人非叫上不可，是成績差的學生的流行觀點。三是理想信念缺少，甚么事都無所謂，即使是不良行為，也熟悉不到是錯誤的，是非觀念模糊。
(2)學生早戀現(xiàn)象個別存在，適當引導，與家長結(jié)合做通思想工作就可以解決。說白了，處的時間長了，男女生之間僅僅是有好感，還沒有到戀的程度。
(3)學生拉幫結(jié)伙題目。個別存在，教師應當引導學生明白團結(jié)幫助與哥們義氣、見義勇為與一哄而上的區(qū)別，學生民事行為能力差，應當加強法制教育。
(4)法制教育、安全教育雷聲大雨點小，班主任哪次班會都講，但是學生以為老師就是教知識的，說了收效不大。組織全校集體上課，還要請校外的輔導，比如派出所或公安局的，才有效果。
(5)學生群體基本上有五類：得才兼?zhèn)涞碾p優(yōu)生、成績差又不守紀律的雙差生、守紀律成績平平的中等生、留守少年、家庭不幸的學生。正面引導，多表揚少批評，讓學生自己熟悉到錯在哪里，為何錯，到達自我教育。教師要放下架子，蹲下身來，與學生交朋友，同等交換，總以為是師生交換，注定是失敗的交換。教師只有成了學生的朋友，學生才會給老師說真話、說實話，才會愿意向老師傾訴?，F(xiàn)在家訪的少了，通知家長到學校，常常家長不配合，總是以各種借口推脫。
(6)學生接受的是學校教育、家庭熏陶、社會影響。家庭熏陶很關鍵，有甚么樣的家長就有甚么樣的孩子，就是啥大人啥孩子，學生的性情跟家庭有很大關系。學校的教育對學生起多大的作用，要看家庭的熏陶是相互補充還是相互抵牾。通知家長到學校，有的家長不是配合，而是指責老師，俺孩子好好的，孩子交給學校了你沒有給教好你負責任，有的家長抱怨老師耽誤工夫，耽誤種大棚、耽誤養(yǎng)雞。極少數(shù)家長對老師很不尊重。
小學：
(1)最大的安全隱患是交通安全。一是學校緊靠公路，二是有的學生離家遠，自己騎車等。
鍵。多數(shù)家庭僅僅滿足于孩子寫完作業(yè)，其他任其自然。
(3)學生性情不同，大多數(shù)都很聽話，但是性情倔強的、孤僻的哪一個班都有，單親家庭的、留守兒童常常輕易出現(xiàn)題目。
(4)安全教育要加強，要構(gòu)成一個體系。
三、安全工作比較突出的題目
初中：
1、交通安全。一是靠近公路，二是交通安全教育欠缺。
2、住宿生的安全題目。一是管理，二是人數(shù)多，三是高年級欺侮低年級同學，四是出現(xiàn)個別夜不回宿的情況。
3、操場安全題目。一是凹凸不平，二是體育器材。
4、留守兒童題目。每班都有4-5人，自由性強，難管，個性強。
5、飲食安全?；锓康墓芾眍}目，進貨渠道題目。
6、門崗。年齡大，處理題目緩慢。
7、老師或班主任，處理題目簡單、粗魯，沒有耐心。
8、晚自習的安全(住校生)，有些社會小青年到學校來。平時也有，要錢、要物情況，傳染學生。
9、學生打架、斗毆現(xiàn)象。
10、部份學生家長左袒自己的孩子，溺愛孩子。
小學：
1、傳染病的防治，如：流感，腮腺炎，水痘等;
2、交通安全。主要是撤點并校，學生離家比較遠，最遠的四五里地，學生騎自行車，或家長用摩托車、三輪車接送。另，需要過馬路的學校。
3、靠近河流，防溺水。
4、學生本身的先天性疾病，如先天性心臟病等，強烈體育運動等輕易致使題目。
5、老師不敢管學生，出一點題目，家長就到學生大吵、大鬧; 6、門口的小攤點，飲食衛(wèi)生題目; 7、社會地痞、流氓到學校打罵校長、老師等現(xiàn)象時有發(fā)生，周邊環(huán)境不好。 8、網(wǎng)吧題目。 五、建議 1、給學生舉行專題法制講座，最好讓公檢法職員演講; 2、發(fā)放專題錄相帶等視頻材料，供學生、老師學習; 3、加大安全教育、管理力度，建立一套校園安全管理體系，每項工作都責任到人。 4、黨委、政府和相干機構(gòu)要給學校創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。 5、開好安全教育課。 6、封閉周邊網(wǎng)吧，最好封閉所有網(wǎng)吧。 7、取消門口的小攤點，關注食品衛(wèi)生。
學校安全工作調(diào)研報告篇十四
為推動平安校園建設，進一步維護校園周邊消費環(huán)境的安全，創(chuàng)建有利于青少年安全、健康成長的良好社會環(huán)境，根據(jù)成都市彭州工商局工作安排，我所嚴格按照工商職能，結(jié)合轄區(qū)實際，開展了長期的校園及周邊專項整治活動?，F(xiàn)將有關調(diào)查情況報告如下：
一、總體情況。
由于我所管轄的區(qū)域地處彭州市政治、經(jīng)濟文化的中心，因此，街道、學校都相對比較集中，既有公辦學校，又有民辦學校。既有普通中小學，又有大專院校，基本覆蓋了全市中小學和幼兒園的各種類型。目前，轄區(qū)內(nèi)共有各類學校17所，其中，大專院校1所。該大專院校地處彭州市天彭鎮(zhèn)南大街276號，共有師生2760余人。通過長期的監(jiān)管，我們?nèi)嬲莆樟诵@周邊的基本情況，也基本了解了院校內(nèi)的部分情況。該校分教學區(qū)和住宿區(qū)兩個部分，二者相隔300米左右，校園內(nèi)設有運動場和游泳池，學生食堂1個，共有40余個班，開設了英語、會計、計算機、工程造價、物流等10余個專業(yè)，在住宿區(qū)，有經(jīng)營主體2個，以預包裝食品、學生用品為主要經(jīng)營范圍。教學區(qū)周邊（左右及對面200米以內(nèi)）有經(jīng)營主體262戶，以經(jīng)營預包裝食品、快餐（小餐館）、日化用品、公話、學生用品為主，另有營業(yè)性網(wǎng)吧8個（歷史原因形成），經(jīng)勸解、疏導，其中4戶已經(jīng)搬遷，現(xiàn)仍有4個網(wǎng)吧，一個小型賓館（原糧食局賓館）。
二、校園安全及周邊環(huán)境整治取得階段性成果。
（一）所領導高度重視校園安全，整治的組織機構(gòu)健全。
近年來，由于上級黨委、政府的高度重視，各級黨政領導和學校主管部門及學校領導對校園安全和周邊環(huán)境整治的認識不斷提高，全所干部也充分認識到校園及其周邊安全是基層工商所一切工作的重點。提高經(jīng)營者安全防范能力、確保師生生命安全和消費安全是維護學校穩(wěn)定的第一要務。因此，我所成立了以所長劉朝發(fā)為組長，副所長謝文波、陳立志、汪濤為副組長，曹挺、錢信武、吳再林為成員的校園周邊整治領導小組，并進行了職責分工和網(wǎng)格定位，定期總結(jié)整治情況，制定整治措施。
（二）加強了經(jīng)營主體制度建設，全面提高經(jīng)營者的“三自”作用。
為了把校園周邊的經(jīng)營主體納入規(guī)范化管理、合法化經(jīng)營的軌道，我所制定了一整套包括食品安全、娛樂場所安全等內(nèi)容的安全管理制度，專門制定了校園周邊食品安全工作應急預案。定期排查校園周邊經(jīng)營主體安全工作隱患，督促校內(nèi)食堂和食品經(jīng)營主體各項安全制度的落實。引導經(jīng)營者努力提高“三自”作用，保證商品和服務質(zhì)量。
（三）加大了對經(jīng)營者守法經(jīng)營的宣傳、教育、培訓力度，增強經(jīng)營者的安全意識，提高事故防范能力。
校園周邊整治已成為全所干部工作的重點，特別是對巡查人員日常宣傳教育。通過支部大會、所務會等形式，首先要求全所干部的統(tǒng)一思想，提高認識。其次，在巡查過程中，對經(jīng)營者進行宣傳教育，以提高經(jīng)營者的法律、法規(guī)意識。通過宣傳教育培訓，經(jīng)營者的安全意識和安全防范能力普遍增強，素質(zhì)得到提高，為維護校園師生的消費安全提供了良好的思想基礎。
（四）積極協(xié)調(diào)配合，加強了校園周邊安全防范體系。
為了做好維護校園和周邊環(huán)境的安全工作，我所積極與當?shù)攸h委、政府取得聯(lián)系，多次與天彭鎮(zhèn)及院校所在街道居委會負責同志聯(lián)系，取得地方政府的支持。同時，我所還與公安、衛(wèi)生、交通、城管等職能部門聯(lián)系，為整治活動形成合力。可以說維護校園安全和周邊環(huán)境整治已成為全所干部的自覺行動，所領導高度重視，全所干部共同維護校園安全的防范體系正在不斷鞏固和加強。
三、當前，校園安全和周邊環(huán)境存在的若干突出問題。
從這次調(diào)研看，校園安全和周邊環(huán)境的情況，總體是好的。但是，也確實存在著一些突出的問題，主要是：
（一）交通安全問題。
學生進出校園的安全隱患仍然存在。該校地處彭州市主城區(qū)交通要道，有些尚未設置車輛慢行的警示標志或者缺少學生過街的斑馬線，學生從住宿區(qū)到教學區(qū)要橫穿比較繁華的天府西路和南大街，而該區(qū)域為“五字”路口，存在很大隱患，在交通日趨繁忙的情況下，學生的交通安全隱患也日趨嚴重。
（二）校園學生飲食衛(wèi)生問題。
1、在學校校門附近存在少量亂設攤點攤販，這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所和固定營業(yè)時間，他們出售的飲食質(zhì)量無保證，有些攤點，特別是在夜間出售的商品大多是“三無”產(chǎn)品，有些飲食攤點在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下，以廉價的消費拉攏學生，這些食品對學生的健康影響很大。而對該類經(jīng)營者的監(jiān)管權(quán)限又不在我們工商部門，盡管城管等也多次參與整治，但這些攤點流動性大，整治過后過一段時間又死灰復燃，校園周邊“三無”食品時有發(fā)生。
2、學校內(nèi)的食堂沒有納入常規(guī)監(jiān)管，對從業(yè)人員缺乏嚴格管理，衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴，很有可能發(fā)生群體性的食品安全事故。而按照院校的規(guī)定，我所監(jiān)管干部又不能隨便進入學院內(nèi)依法進行檢查，造成有問題不能監(jiān)管的尷尬局面。
（三）營業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。
在該校周圍200米內(nèi)營業(yè)性網(wǎng)吧全部都辦有相關許可證和營業(yè)執(zhí)照，但是，進入網(wǎng)吧消費的人員按《互聯(lián)網(wǎng)娛樂場所管理規(guī)定》的相關規(guī)定，網(wǎng)吧工作人員應該嚴格審查并進行登記，特別是執(zhí)行“未成年人禁止入內(nèi)”這條規(guī)定時，有折扣現(xiàn)象，對此檢查項目，工商受職權(quán)的限制是無能為力的。另外，書店、音像店中偶有不健康的書籍、音像資料出售，甚至有極少數(shù)流動人員人員偷偷摸摸兜售黃色碟片和不健康書籍，毒害學生。
少數(shù)小餐館、小旅店、小網(wǎng)吧和流動攤販大多數(shù)是為了生計，要取締這“三小”“一流”，一方面牽頭單位不在工商，另一方面，依法取締他們，也會給社會帶來負面影響。因此，“三小”“一流”的存在也是個有待解決的問題。
四、幾點建議：
（一）進一步提高對校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認識，真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事認真抓好。要充分認識校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作，也不是突擊性工作，而是經(jīng)常性、持久性工作，必須警鐘長鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協(xié)調(diào)，部門協(xié)作，學校、公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛(wèi)生防疫等職能部門，要根據(jù)各自的職能，加強對學校及校園周邊安全的管理、監(jiān)督和整治。各部門之間要定期交流情況，溝通信息，并隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關的政策措施。學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全信息的上報工作，確保有關安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報，為政府職能部門提供真實的政策依據(jù)。
（二）加大對校園安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費投入，不斷改善維護學校及周邊安全的技防設施。
（三）要建立長效管理機制。公安、城管、工商、文化、衛(wèi)生等部門要進一步協(xié)同配合，重點整治校園周邊的環(huán)境秩序、無證無照流動飲食攤點、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為，對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業(yè)人員違章設攤、無證經(jīng)營等要采取疏堵結(jié)合的辦法，引導他們辦理證照、進固定場所有序經(jīng)營。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢，建議適當增加公安、城管的日常巡查人員，以加大對校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和檢查密度。
（四）加強學校周邊交通安全設施的建設，大力整治校園及周邊交通秩序。
整治交通秩序建議主要做好兩項工作，一是公安、交警部門要摸清底數(shù)，對位于交通主干道的該學院門口設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識，設置斑馬線等。二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段，在規(guī)定時間內(nèi)要增派警力，要針對不同情況盡快排除交通隱患。倡導行成“人過車停”行人優(yōu)先通過的良好社會道德風范。
（五）進一步加強對學校及周邊安全的宣傳工作。在學院外部，要在全社會營造人人關心學校安全，人人支持學校發(fā)展的良好氛圍，使社會、家庭及學校形成一條安全防線。報紙、電視、廣播等各類宣傳媒體要大力宣傳學生安全保護的知識，宣傳維護校園安全的典型和經(jīng)驗，發(fā)揮宣傳輿論的教育、引導作用。
在學校內(nèi)部要始終保持防范校園消費安全事故的警惕性，要通過各種教育手段不斷增強師生自我防護的意識、法制觀念和自救能力。杜絕校方責任事故，以確保師生生命、健康和學校財產(chǎn)的安全。
學校安全工作調(diào)研報告篇十五
本文目錄。
安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近年來，全縣各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，筆者通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對全縣學校的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專(兼)職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作。
責任書。
明確職責為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關。
規(guī)章制度。
和
應急預案。
重點做好行政值班、教師值日工作加強一日常規(guī)的落實和檢查做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
各學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識;各學校每學期邀請法制副校長來校對學生進行法制、安全知識專題講座。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，絕大部分學校人防、技防、設施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位(如電化教室、微機房)安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、是積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕邪教”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，由青少年活動中心組織開展了全縣中小學生“遇險自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、是加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，接送學生的車輛狀況有了好轉(zhuǎn)，交通秩序良好，保證了師生的交通安全。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生;對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班;在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育;繼續(xù)依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
1、交通安全隱患亟需消除。一些學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
安全防范工作是事關學生人身安全和學校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學校安全防范工作落到實處。
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安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近日來，全市各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對安順十中的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
一、安全工作的現(xiàn)狀。
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責，為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關規(guī)章制度和應急預案，重點做好行政值班、教師值日工作，加強一日常規(guī)的落實和檢查，做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。并充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，重點部位（如校園門衛(wèi)、電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕邪教”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，開展了“地震自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，保證了師生的安全。
二、安全防范工作的思路和建議。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
三、存在的突出問題。
1、交通安全隱患亟需消除。學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
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安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近日來，全市各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對安順十中的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
一、安全工作的現(xiàn)狀。
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責，為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關規(guī)章制度和應急預案，重點做好行政值班、教師值日工作，加強一日常規(guī)的落實和檢查，做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。并充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，重點部位（如校園門衛(wèi)、電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，開展了“地震自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，保證了師生的安全。
二、安全防范工作的思路和建議。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
三、存在的突出問題。
1、交通安全隱患亟需消除。學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
安全防范工作是事關學生人身安全和學校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學校安全防范工作落到實處。
學校安全工作調(diào)研報告篇十六
1、自然狀況
我們學校現(xiàn)有在崗教師128名，學生1051人，下設5所村小，學生來自20個村。各?；厩闆r見下表。
表1新城子鄉(xiāng)各小學基本情況一覽表（.11）校名學生班級教師占地面積建筑面積位置中心小學3521241132951541五五村六王小學221923195281505六王村新城堡小學18682186371381新城堡村王驛小學125616136001219王驛村二臺子小學9971611880561二臺子村新臺子小學68592672742新臺子村合計105147126696126949（教師數(shù)：其中專任教師115人，不含病休、成職教、借調(diào)、老五）
2、學校建設
本年度，我校完成了王驛小學的200延長米圍墻維修工程。
3、學校管理
我校以教學管理為核心，對學校常規(guī)工作實施全面管理。
（1）教務常規(guī)管理
學校在入學（包括流動兒童少年入學）、學籍管理、輟學控制、執(zhí)行課程計劃、教材使用等方面嚴格按照[沈教發(fā)73號]文件執(zhí)行。
（2）教學常規(guī)管理
教師的教和學生的學都要嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，建立正常的教學秩序。抓好備課，夯實課堂教學基礎。備課是上好課的關鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學生、備教法、備教具；精心設計教學目標。精心設計練習作業(yè)。
深入課堂，努力提高教學質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。在課堂教學管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學情況。分年級分學科深入課堂調(diào)研課堂教學效率。
努力探索，嘗試作業(yè)批改改革。為了進一步提高學生學習的積極性，學校引導教師積極開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。在作業(yè)批改方面，我們鼓勵教師進行多形式的探索。
培優(yōu)補差，堅持面向全體學生。我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。因此，在教學中我們始終堅持分層教學的原則，區(qū)別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
考務管理，組織嚴密規(guī)范認真。每次考試我們都認真、科學的組織安排。在每一個環(huán)節(jié)中堅持規(guī)范化。監(jiān)測中做到面向全體。監(jiān)測過程中做到嚴肅考風考紀，了解學生學習的真實情況?？己蠖加谐煽兘y(tǒng)計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應對措施。
我校有5所村小。我們針對村小“小、散、差”的情況，加強了對村小教學工作的管理，切實肩負起管理和指導村小教學的工作。
（3）德育常規(guī)管理
學校采取有效措施，貫徹教書育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。建立健全德育工作常規(guī)制度，加大德育隊伍建設力度，實現(xiàn)管理育人。積極改進中小學思想品德、思想政治課教學方法和形式。根據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求，本學期，把培養(yǎng)學生基礎文明素質(zhì)擺在首位。加強了學生思想品德評定和學校德育檔案管理工作。
（4）教科研常規(guī)管理
學校從20xx年成立了教育科研室（區(qū)教育學會分會），負責學校的科研工作。
（5）總務和環(huán)境常規(guī)管理
學校加強了對基本建設項目、校舍、資產(chǎn)、設施、設備、物品、經(jīng)費的管理。嚴肅財經(jīng)紀律，加強學校的財務管理，配備專職財務人員；按有關教育經(jīng)費使用要求確定合理開支范圍，嚴格按照資金用途規(guī)范使用。學校按規(guī)定的項目和標準進行“一費制”收費，沒有擅自擴大收費項目，提高收費標準。學校目前的硬件條件較差，共有圖書20734冊，生均16冊，按要求生均達30冊，缺17400冊。只有中心小學具備寬帶上網(wǎng)條件。環(huán)境建設。我鄉(xiāng)6所小學現(xiàn)有校舍均為平房，建于上世紀80年代以前，已經(jīng)嚴重老化，不符合“雙高普九”要求。我們只能盡力做好清潔、保潔、綠化等工作。
（6）安全常規(guī)管理
學校加強了對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。貫徹落實國家、省、市及有關部門的規(guī)定和要求，建立了嚴格的事故申報等制度，并落實責任。學校設立了安全保衛(wèi)處，加強了對師生的安全教育，提高教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。每年4月和10月開展“安全教育月”活動。對各類突發(fā)事件有應急預案，提高了應急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關部門共同做好學校安全工作，合力構(gòu)筑“學校特別安全保護區(qū)”。
（7）公共關系常規(guī)管理
學校樹立為學生、家長和社區(qū)服務的意識，自覺地從服務者的角度，處理好學校公共關系。學校利用多種形式和途徑，加強與家長、鄉(xiāng)村、社會的聯(lián)系和互動，得到了家長和社會各界對學校工作的理解、信任、支持和合作，樹立自身良好形象，提高了學校社會聲譽。學校成立了家長委員會，學校日常管理和重大事項的決策充分聽取家長委員會的意見和建議；深入推進校務公開制度；實現(xiàn)民主管理。
（8）時間常規(guī)管理
學校注意做好各類人員的時間管理和各類工作的時間管理。學校嚴格執(zhí)行校歷。實行全市中小學實行統(tǒng)一的作息時間。學校教導處負責綜合安排作業(yè)量，對作業(yè)總量進行總體的協(xié)調(diào)和嚴格的控制，切實減輕學生的負擔。學校一、二年級書面作業(yè)在課內(nèi)完成，不留書面家庭作業(yè)；三、四年級書面家庭作業(yè)每天不超過半小時；五、六年級不超過1小時；學校保證學生每天有一小時以上的體育鍛煉時間。
4、師資狀況
學校實有教師128人，其中專任教師115人，?？埔陨蠈Ｈ谓處煴壤秊?3%，勝任率為100%，專任教師獲得計算機省一級標準證書達標率為84%。由于年輕教師補充較少，教師年齡結(jié)構(gòu)老化。40周歲以上教師達86人。近年中青年骨干教師流失嚴重，20xx年至20xx年10共調(diào)出17人，（xx年5人，6人，3人，3人）占一線教師總數(shù)的15%。
5、課程改革
在實踐中，我們認識到，本次課程改革是一項涉及教育思想、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等方面的全方位改革。課改工作的實質(zhì)是一項教育科研實踐活動，是一項宏大的教育科研系統(tǒng)工程。所以，我們確定的校本研究總體思路是：以新的課程觀念為指導，充分發(fā)揮教育科研的先導和保障作用，以課改實驗中的具體問題為研究對象，以探索和積累新課程的教學規(guī)律為目的，以省市級規(guī)劃課題為龍頭，以校本課題研究為切入點，做到課改與校本培訓結(jié)合，與校本教研、科研結(jié)合，以研促教，以研促改，提高教師的'素質(zhì)，確保課改的順利進行。我校課程改革的主要做法是：以課程改革為契機，增強教育科研的先導和保障作用；加強校本教師培訓，讓學校成為教師培訓的主陣地；加強校本教研工作，樹立新的課程觀教學觀學生觀；注重校本課程開發(fā)，引導學生在實踐中張揚個性。，學校被評為區(qū)課程改革先進單位。
6、隊伍建設
以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。我校積極開展繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鼓勵教師努力學習理論，大膽創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)教師隊伍從經(jīng)驗型向?qū)W者型、研究型的轉(zhuǎn)變。大力弘揚師德。在師德建設中，注重師德的四個核心的培養(yǎng)：敬業(yè)愛崗、熱愛學生、嚴謹治學、為人師表。加強德育主任和班主任隊伍建設。積極參加區(qū)教育局開展的系列培訓活動。派出學習的同志認真學習，回來要在校內(nèi)宣講。我校也要結(jié)合實際，開展有針對性的研討和培訓活動。加強骨干教師隊伍建設。開展好“兩杯一星”活動。創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師參加本學期的“課改之星”和教師教學基本功競賽活動。促進教師開展崗位練兵，提高教學技能。鞏固行風建設成果，認真落實《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》、《沈陽市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》。認真落實義務教育階段“一費制”收費辦法，樹立教育良好現(xiàn)象。
“雙高普九”工作。本學期，我校推進全面“雙高普九”工作，在現(xiàn)有條件基礎上，完善辦學條件，利用好現(xiàn)有資源。進一步規(guī)范了“雙高普九”檔案管理工作。現(xiàn)在，在中心小學的指導下，各村小在積極準備。中心小學對各校的歸檔情況進行了檢查。
幼教工作。本學期，幼教工作以深化改革，強化管理為主線，把“普三”工作落到實處，提高了學齡前兒童的入園率、受教育率及家長和看護人的科學育兒能力。認真組織學習培訓，開展了教案、論文評優(yōu)活動。
德育工作。學校舉行了如下活動：勿忘國恥振興中華紀念“9.18”事變專題升旗儀式，《紀念九.一八專題報道》活動；召開了3次村小德育主任工作布置和培訓會；開展了“文明上網(wǎng)迎奧運”網(wǎng)絡技能才智大賽活動；開展了市優(yōu)秀德育工作者和市文明學生評選活動；舉行了“紀念建隊日，迎接黨的十七大召開”主題升旗儀式；根據(jù)沈陽市教育基金會的有關要求，在全鄉(xiāng)各小學開展師生慈善募捐活動，德育主任陳鑫和輔導員付俊麗也自愿成為沈陽市教育基金會慈善工作志愿者；少先大隊舉行大隊委競聘儀式‘組成了新一屆新城子鄉(xiāng)中心小學少先大隊委員會。
德育處還完成了教育局黨辦、《德育信息》《新城子教育》、新城子教育網(wǎng)的信息上報工作。整理了“雙高普九”檔案中德育和教育管理部分。完成三個了年度的《“雙高普九”自檢報告》和《“雙高普九”迎檢方案》，修訂學校的教育發(fā)展規(guī)劃和《“十一五”規(guī)劃》，撰寫好學校辦學特色總結(jié)材料。
安全教育工作。認真做好15項安全工作制度建設，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。做好“安全教育活動月”工作。10月份，各校開展了以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。認真開展了法制教育和交通安全教育。開展了安全大檢查工作。安全工作領導小組開展了3次安全大檢查和抽查。做好安全法制教育進課堂工作。做好學生上下學乘車安全工作。實行實名制管理，做好乘車協(xié)議簽訂工作，確保學生乘車安全。
綜合治理工作。開展法制教育工作。以“遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動。組織了“爭做守法小主人”征文評選活動。繼續(xù)辦好校園法制報。
教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。抓好平時的學科教研活動,充分發(fā)揮骨干及各方面教學人員的作用，營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、展示成果提供平臺。堅持從實際出發(fā),求質(zhì)量,求實效。做好教學常規(guī)工作。加強備課指導,提高備課質(zhì)量。繼續(xù)堅持個人備課--集體備課--個人再備課的備課程序,進一步完善集體備課制度。每次備課做到:備課標,備教材,備學生,備方法,備過程,備資源.心中有目標,眼中有學生,手中有方法。加強教案隨機檢查指導,做好記錄和反饋交流。重視課堂教學,提高教學質(zhì)量。教師要形成正確的教學理念,掌握必要的教學藝術(shù),選擇合理的教學方法,力求使課堂教學目標明,雙基實,過程優(yōu),方法好,效果顯著.完成教書育人的目的。繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)測工作。監(jiān)測面向全體,不隨意拋棄學困生和所謂的弱智生,保證全員參加。監(jiān)測過程中嚴肅考風考紀,了解學生的真實情況。目前，已完成2次質(zhì)量監(jiān)測。開展好“一周兩月“活動。9月開展了“教育開放周”活動。10月繼續(xù)開展了“校長進課堂月”活動。11月開展了“教師教學基本功競賽月”活動。加強對村小的教育教學管理，對5所村小進行了3次調(diào)研。
教育科研工作。規(guī)劃課題的研究。做好“十一五”課題實施階段工作。4個省、市級規(guī)劃課題本學期繼續(xù)開展了實質(zhì)性研究，為后續(xù)研究打下了良好基礎。教師的課題論文已陸續(xù)上交省心理學會創(chuàng)造力開發(fā)專業(yè)委員會。
信息交流工作。為更好的傳達德育科研信息，形成互動平臺。德育處和科研室開辦的博客平臺本學期繼續(xù)開通。為大家在網(wǎng)上交流資料提供空間。學校的教育學會分會（教育科研室）10月被評為沈陽市教育學會先進單位（xx年被評為先進學術(shù)團體，06年先進單位）。
體衛(wèi)藝工作。體育工作。全面有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，提高測試數(shù)據(jù)的準確性。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。10月份開展了3至6年隊列表演比賽，11月份開展了廣播操比賽。
學校衛(wèi)生工作。加大學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，杜絕了學生集體性食物中毒事件的發(fā)生。定期向師生員工進行食品衛(wèi)生安全知識教育。加強學生衛(wèi)生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資。做好學生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。提高體檢工作質(zhì)量。做好食品衛(wèi)生監(jiān)督。做好入校新生的查驗接種證工作。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度。繼續(xù)搞好紅十字會工作。
藝術(shù)教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質(zhì)量，為學生參與藝術(shù)活動奠定堅實的基礎。
隊伍建設工作。以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。積極參加繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研。開展了17大精神的學習活動。加強德育主任和班主任隊伍建設。對村小德育主任培訓3次。利用每月一次的班主任例會對班主任進行培訓。加強骨干教師隊伍建設，組織部分教師參加了“兩杯一星”活動，組織了教師教學基本功競賽月活動。
創(chuàng)建20xx年，我校被當時的新城子區(qū)教育局以下發(fā)文件的形式，確定以“科研興?！睘檗k學特色。從那時起，我們學校雖然歷經(jīng)了3任校長的更迭，但學校的辦學特色沒有變，科研的傳統(tǒng)沒有丟。其間，就“科研興?！彼悴凰戕k學特色，還引起了一定范圍的爭議。但是，從沈陽市教研室科研部出版的2集科研經(jīng)驗叢書均收入我校的經(jīng)驗介紹和科研部領導幾次來校檢查和調(diào)研的結(jié)果來看，是肯定我校的作法的。在創(chuàng)辦中，我們抓住教師素質(zhì)提高的主線，密切結(jié)合農(nóng)村學校實際，以課程改革為中心，走出了一條自主創(chuàng)新的學校發(fā)展之路。以人為本，落實科學的發(fā)展觀，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，關鍵是教師隊伍建設，形成人才梯隊。幾年來，我們校的科研工作一直是圍繞教師素質(zhì)提高為核心來進行的。20xx年至今，我校共完成國家、省、市、區(qū)規(guī)劃課題23項，獲獎13項。20xx年5月以來，學校先后被評為市、區(qū)教育科研先進單位，區(qū)課程改革先進單位，市教育學會先進學術(shù)團體、先進單位（2次），東北地區(qū)教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。我校的經(jīng)驗材料先后發(fā)表在《沈陽市教育科研20xx—20xx》、《沈陽市教育科研20xx—20xx》兩書和《新城子教育》雜志上。目前，在研省市級課題5項。
1、深入學習貫徹黨“十七大”精神。緊密聯(lián)系我校的工作實際和教師的思想實際，堅持學以致用、用以促學，把用黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發(fā)點和落腳點。學校領導要自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。一是要著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務；深化教育教學改革，加強創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。三是進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進各個村小的均衡發(fā)展。四是要高度重視和切實加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。五是要堅持教育公益性，促進教育公平；堅持從嚴治教、規(guī)范管理，推進和諧校園建設；六是要進一步更新教育觀念，深化教學內(nèi)容、方式和質(zhì)量評價制度等改革。
2、明年的工作目標?！昂椭C揚長,勤奮篤行”的校訓深入人心；民主辦學得到充分發(fā)揚；依法治校得到切實落實；科研興校的辦學特色得到深化；各方面積極因素得到廣泛調(diào)動；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實現(xiàn)；安全穩(wěn)定得到長久維護；各方面的關系得到妥善協(xié)調(diào)；一切有利于學校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。努力爭取上級的積極支持，提供寬松的政策環(huán)境，為真正意義上的“雙高普九”而努力。
3、明年的具體工作
“雙高普九”工作。明年，我校將繼續(xù)全面推進“雙高普九”工作，在利用好現(xiàn)有資源。進一步規(guī)范“雙高普九”檔案管理工作。在此，提請教育局注意現(xiàn)代副城的拆遷工作。明年，新城子鄉(xiāng)范圍內(nèi)，中心小學所在的五五村、王驛小學生源所在的王驛村、西五旗村，新城堡小學所在的新城堡村均有拆遷跡象，請局領導未雨綢繆，果斷決策，防止師生可能出現(xiàn)的情緒波動，保證學校辦學的平穩(wěn)有序。
幼教工作。幼教工作將以深化改革，強化管理為主線，提高學齡前兒童的入園率。
德育工作。明年，繼續(xù)做好感恩教育、喜迎奧運、養(yǎng)成教育等德育常規(guī)工作；組織好冬令營、讀書征文、公益日等假期學生主體活動；繼續(xù)加強德育隊伍建設和校園文化建設；加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡建設。
安全教育工作。認真做好15項安全工作制度建設，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。
綜合治理工作。開展法制教育工作。繼續(xù)辦好校園法制報。
教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。做好教學常規(guī)工作。提高教育質(zhì)量。加強對村小的教育教學管理。
教育科研工作。做好規(guī)劃課題的研究和信息交流工作。追求科研工作的實效。
體衛(wèi)藝工作。體育工作。全面有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。安排好各項比賽。
學校衛(wèi)生工作。加大學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度和學生健康教育，加大學生常見病防治工作力度。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度。
藝術(shù)教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質(zhì)量。
隊伍建設工作。以課題研究為切入點，積極參加繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研。加強班主任隊伍建設和骨干教師隊伍建設。
學校安全工作調(diào)研報告篇一
為了加強
校園
安全
管理，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的校園工作環(huán)境和
學習
生活
環(huán)境。根據(jù)教育局傳達的
關于
開展學校安全管理工作調(diào)研的文件精神，我校嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強化學校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：
1、學校內(nèi)部制度建設完善，每學期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進行安全隱患排查，自查自改，并做好記錄。上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請銷假手續(xù)，經(jīng)批準后方可外出。
3、內(nèi)保工作。學?，F(xiàn)有兩位保安人員，24小時輪流值班，有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴把入門關，來訪人員做好登記再開門。
4、學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值班領導帶領值班教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題在第一時間內(nèi)進行處理和報告，并將出現(xiàn)安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室、各班主任、任課老師之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。
5、消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對各專用室的'滅火設施等進行逐一排查。本學期更換了過期的滅火器。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志，學生集中上下樓時，有專人負責疏散和指揮機制。
6、飲食衛(wèi)生。重點檢查學校小賣部、食堂的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標準和有關要求，嚴禁三無產(chǎn)品流入學校。工作人員均持有健康許可證上崗。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度. 加強學校食堂的管理與監(jiān)控，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
7、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。班主任做好乘坐校外接送車學生的排查摸底工作。本學期，學校內(nèi)無一人乘坐校外接送車。
8、加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座。利用晨周會、知識講座開展禁毒教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發(fā)事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。
9、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。
10、學校制定消防安全演練方案，組織師生認真開展，并做好總結(jié)。
認真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、食堂的防盜防火設施、體育器材等。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：
(1)消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)滅火器均在有效期內(nèi)，壓力正常。
(2)詢問接送學生車輛安全情況。雖然學校無接送學生車輛，但我校還是對部分學生家長騎摩托車接送孩子上學放學給予提出安全要求，并要求他們所乘載車輛不得進入校園。
(3)學校重要設施、場所的安全狀況。放晚學后有部分家長在校園附近工作的學生，回到校內(nèi)在體育器材上玩耍。對這部分學生予以教育，并與家長溝通。
(4)校園周邊治安安全狀況。校門外接送學生家長比較多，停車無秩序，導致交通擁擠。學校發(fā)一封《致家長書》,并在校門外的水泥路上打上油漆黃線，要求家長按照指定的區(qū)域停車。
(5)校舍安全狀況。本學期學校后樓進行加固，施工場所存在一定的安全隱患。要求施工方拉好安全網(wǎng)，掛上警示標語，嚴格按照施工要求進行操作。學校內(nèi)做好安全教育，要求學生課間不得到施工區(qū)域逗留玩耍。課間派教師巡視檢查。
(6)安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育，每班進行上學、放學安全教育，并進行記錄;放假簽訂安全須知，學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，組織上下樓梯的演練，對消防設施進行維護，做到預防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中
小學
幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
學校安全工作調(diào)研報告篇二
學校是學生接受系統(tǒng)教育的集體場所，要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，就必須有堅實的安全防范工作做保障，否則，不僅會破壞正常的教育教學秩序，甚至會危及學生的生命安全。
該鄉(xiāng)共有中小學7所，筆者通過對這7所學校的實地查看，以及對相關負責人的走訪，對該鄉(xiāng)中小學安全現(xiàn)狀有了初步的了解。
1、校園建筑設施
全鄉(xiāng)義務教育階段校舍建筑總面積23080平方米，危房703平方米，d級危房占校舍總面積的3。05%。xx年建淮中心小學、萬圩中心小學、蚌山中心小學共維修校舍面積521平方米，新建校舍283平方米，共計投入28萬元。xx年投入9萬元維修三河尖初級中學校舍300平方米，投入7。56萬元維修正和希望小學校舍252平方米。并規(guī)劃投入26。08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學新建校舍567平方米。就總體而言，校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子，搬進了寬敞明亮的教學樓，校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場改造
操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所，在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。xx年三河尖鄉(xiāng)直小學新建了水泥地面的籃球場，并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是，部分學校的操場還存在安全隱患：籃球架是用石頭壓住固定在地面，看上去似乎搖搖欲墜；操場凸凹不平，有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設施
安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的重要保障，近幾年來，教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新，僅今年上半年就添置滅火器1000個，維修滅火器300個?，F(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學?！蛹忄l(xiāng)初級中學，校園學生宿舍都裝有應急燈和安全通道指示牌，。但是有的學校樓房由于建筑年代比較久遠，所以沒有消防栓，而且因水壓不夠，建消防井也不起作用，消防隱患比較大，目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
4、電路改造
xx年該鄉(xiāng)對所有學校的電路進行了全面改造，廢除了過去的老線路，同時更新了各種電氣設備，消除了過去老線路的各種安全隱患。但是，各種用電器數(shù)量猛增，用電量大大增加，所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看，筆者發(fā)現(xiàn)有些學校的墻壁上的日光燈的開關有不同程度的損壞，急需改進。
5、學校飲食安全
三河尖鄉(xiāng)初級中學有在校生1756人，其中在校就餐的學生占多數(shù)，學校xx年新建了學生餐廳，采取私人承包的方式進行管理，學校高度重視學生的飲食衛(wèi)生，經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會，強調(diào)食品安全的重要性，同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前，該餐廳未發(fā)生一起學生食物中毒等食品安全事故。
1、組織機構(gòu)
俊全高效的組織機構(gòu)是做好安全防范工作的關鍵，鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組，同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組，負責校園安全工作。各學校專門配備了保衛(wèi)人員，負責日常校園安全事務，每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況，為學校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育
宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學校的教師都能在日常教學中加入安全方面的教育，各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座，邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育，并且通過黑板報、讀報欄做宣傳工作，使得安全意識深入廣大師生員工內(nèi)心。
通過此次調(diào)查，我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學校園安全防范工作取得的成績：校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失；寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶；一排排的滅火器成為校園安全的守護神；日光燈、各種教學電器設備走進了教室，讓孩子們享受到了科技樂趣；學校的餐廳也總能吃上放心飯；各個學校針對安全工作都成立了相應的組織機構(gòu)；宣傳教育工作也做得有聲有色。
但是，與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的，年久失修的房屋，操場上固定不到位的體育器材，不符合要求的消防設施，裸露的日光燈開關等等都是校園隱型殺手。軟件方面，各組織機構(gòu)對安全問題存在僥幸心理，不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進，使得安全成為人人樂于關心的話題，安全意識深入每個人內(nèi)心。
學校安全工作調(diào)研報告篇三
安全工作是一切工作得以順利開展的重要保障和前提，校園安全，更是關系到千家萬戶的平安幸福，關系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全工作的意義所在。近年來，從國家到地方對學校安全工作的重視程度與日增強，我市各級部門也做了大量的工作，采取了很多切實有效的措施，成效十分顯著。
面對當前校園安全的嚴峻形勢，為進一步掌握學校安全工作形勢，進一步做好學校安全工作，根據(jù)百日安全工作的精神和要求，我們通過對所轄學校的安全工作檢查、拍攝圖片、走訪了解、與老師和家長相互交流等形式，對學校的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
勝溪湖辦事處共轄四所學校，其中小學三所，分別是：寺家莊小學，封家峪小學，崇源頭小學；幼兒園一所，是七色花親幼園。其中，寺家莊小學共有學生120人，封家峪小學共有學生250人，崇源頭小學共有學生200人，七色花親幼園共有幼兒300余人。
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。各個學校都成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責，為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關規(guī)章制度和應急預案，重點做好行政值班、教師值日工作，加強一日常規(guī)的落實和檢查，做到防患于未然。比如封家峪小學，寺家莊小學，在安全方面的各項規(guī)章制度建設上就做的比較到位。
2、安全教育得到加強。
各學校在宣傳教育方面都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分利用升旗儀式、黑板報、校園廣播、班會、講座等形式對學生進行安全教育。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，學校人防、技防、設施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位（如電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實。
還有寄宿制的學校，比如七色花親幼園，食堂衛(wèi)生工作。
抓得很緊，從原料采購到擺上餐桌層層把關，嚴格保證食品安全。對于住校的孩子，每天都有至少三名教師共同管理、照看。和學生通吃同住，以便能及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患。
從調(diào)查情況看，各所學校都加強了對校園的安全管理及周邊環(huán)境的專項治理，安全得到有效維護，但存在的隱患還不少，經(jīng)過實地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)的問題主要有：
1、交通安全問題：
封家峪小學、七色花親幼園校門口都面對一條公路，由于車輛較少，所以車速一般都很快，學生上學和放學路上存在安全隱患；有個別家長安全意識不夠，在送學生到校過程中不遵守交通規(guī)則。目前該現(xiàn)狀仍未有明顯改善。
2、學校保安問題：
（1）崇源頭小學，校園大門門衛(wèi)值班不嚴，不能嚴格執(zhí)行24小時巡查制度，對校園安全的重視不夠。目前該校已經(jīng)實施整改，保安加強了對外來人員的查問力度，加強了安保工作。
（2）封家峪小學，門衛(wèi)年齡偏大，校門口管理混亂，對校園安全的相關制度執(zhí)行不力。目前該校尚未完成整改，學校門口依舊管理不嚴，外來人員、社會人員等可以隨意進出。
（3）七色花親幼園，門衛(wèi)值班登記不嚴。目前該校已。
經(jīng)實施了整改，學校門衛(wèi)加強了工作力度，對進入校園的外來人員不論身份一律登記。
3、學校設施問題：
（1）寺家莊小學操場籃球架邊緣棱角鋒利，存在機械傷害隱患。教學樓后窗戶沒有封閉。該校目前尚未完成整改，存在的問題仍有待處理。
（2）封家峪小學沒有學校大門，學校門口為一截土路，雨天道路泥濘，不方便學生通行，并且校門口沒有照明設施。該校目前尚未完成整改。
（3）崇源頭小學，學校大門損壞，欄桿缺失，由破損處人員可自由進出。第二是教師宿舍房門損壞。第三是操場年久失修，雜草叢生，籃球架年久失修，存在隱患。該校目前尚未完成整改，學校大門尚未進行加固，破損處仍然存在。
（4）七色花親幼園，鍋爐存在安全隱患。該校目前已經(jīng)著手實施了整改措施，加強了對鍋爐運行狀態(tài)的監(jiān)管，目前鍋爐運行狀態(tài)良好，沒有安全隱患，可保證安全使用。
（一）加強學校門衛(wèi)制度的管理。
學校門衛(wèi)的選用要有嚴格的條件，進行專業(yè)培訓，對不適宜繼續(xù)擔任保安的人員進行調(diào)換。門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行24小時巡查制度，對進入校園的外來人員既要熱情接待又要照章辦事。
（二）加強學生道路交通安全管理、教育。
對于學生的人身安全，不能僅局限于校園內(nèi)，要延伸到學生回家的路上及在家中的安全。因此，學校要進一步加強對學生的安全教育，讓學生自己提高安全防范意識，學會用智慧來解決可能遇到的危險。
對學校硬件存在的問題積極進行整改，加固學校圍墻，校舍等建筑物。對教學、活動的器械進行更換，防止意外傷害。
1、加大宣傳力度，充分利用校會、主題班會、手抄報、宣傳欄等形式對學生進行安全教育，增強新時期全社會正確的學校安全保障意識，讓保障學校安全成為社會經(jīng)常能夠看到、時刻不能忘記的一個元素。
2、定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
3、明確有關部門和社會在學校安全工作上的法定責任，充分發(fā)揮學校社會良性互動在學校安全保障中的重要作用。
4、樹立依法盡責光榮，推諉塞責可恥的思想。樹立學校平安是全社會的光榮，學校不安是整個社會的恥辱的思想。樹立學校是大家的學校，教育的是大家的子孫，保障學校安全需要大家共同努力盡義務，才會在學校平安中共同受益的思想。
5、領導重視，組織落實。對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入對學校實績考核工作中。
6、加大檢查力度，積極消除隱患。今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
學校安全工作調(diào)研報告篇四
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程，下面是小編為大家精心收集的學校安全工作。
調(diào)研報告。
供大家參考希望大家喜歡。
安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近日來，全市各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對安順十中的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專(兼)職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作。
責任書。
明確職責為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關。
規(guī)章制度。
和
應急預案。
重點做好行政值班、教師值日工作加強一日常規(guī)的落實和檢查做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。并充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，重點部位(如校園門衛(wèi)、電化教室、微機房)安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，開展了“地震自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，保證了師生的安全。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生;對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班;在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育;定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
1、交通安全隱患亟需消除。學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
安全防范工作是事關學生人身安全和學校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學校安全防范工作落到實處。
學校安全不容忽視，現(xiàn)在的學校大部分都是一般。
%83的學校安全是一般的，沒有出現(xiàn)過小學生被壞人殺害、打傷······這些學校外面都會有五個以上的保安。
%10的學校安全是不好的，在一些普通中小學和外來工子弟學校，六層高的教學樓除了一條樓梯從外部能看到，其他樓梯都深藏不露。而這條主要的樓梯非常低，最矮的地方站在樓梯上能輕易摸到天花板，寬也只有2米多。樓南端的走廊盡頭掛著“安全出口”的牌子，拐進去才發(fā)現(xiàn)，這個安全通道差不多是個“管道”，因為寬還不到1.5米，并排走兩個成人就很費力了，而這根“管子”竟也是音樂室、語音室等教室的唯一出路。容納54個學生的語音室下課時，孩子們必須在老師的指揮下排著隊魚貫而行，如果有打鬧和擁擠，就會“塞車”。在教學區(qū)和老師辦公區(qū)之間，每層之間連接的樓梯竟然懸空架起，兩旁的護欄也是中空的，站在最高處的金屬樓梯上往下看，頗有點鐵索橋的味道。
如果與部分外來工子弟學校相比，這所公立學校的條件還算不錯了。海珠區(qū)某外來工子弟學校，是典型的“麻雀學校”和城中村學校。全部校舍僅有一幢由倉庫改建的四層教學樓和一個籃球場大小的操場。全校有學生800多人，包括學前班、小學六個年級和初中三個年級。教學大樓只開有一個三四米寬的門洞作為出口，進入大樓還必須先走上一道十幾級的拐角水泥樓梯。樓梯寬度較大，大約可容五六名小孩并肩走，但沒有設中間扶手分隔，且梯級狹小、角度很陡，甚至大人上下梯時都要格外留神。下午4時是學校的放學時間，幾百名孩子從這條唯一的通道里魚貫而出，半個多小時才出完。接送的家長們在校門外焦急等候，而孩子們則急匆匆小跑著下樓，樓道一陣乒乓響，塵埃飛揚。班主任老師在樓下的操場邊集隊，以班為單位組織孩子們走出校門。很難想象，一旦發(fā)生意外，靠這樣一道狹門和陡梯能讓800多名孩子及時逃出生天。
學校安全工作調(diào)研報告篇五
辦案安全防范工作歷來是檢察機關十分重視的工作，隨著檢察機關懲治職務犯罪工作力度的不斷加大，全國各地檢察機關特別是自偵案件中的犯罪嫌疑人和其他涉案人員自殺、自殘、脫逃、行兇等安全責任事故時有發(fā)生，這些事故的發(fā)生，說明我們在辦案安全工作中存在一定的問題，深刻反思這些問題，對于我們在辦案中真正做到 規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正 具有重要的現(xiàn)實意義。如何在搞好案件質(zhì)量管理中，加強辦案安全防范工作，對于擁有偵查權(quán)的反貪部門來說尤為重要。
我院反貪局一直以來十分重視案件安全防范工作，在20xx年度共查辦案件22件，涉案人員34人，沒有發(fā)生一起案件安全事故。特別是在辦理農(nóng)委案件時，面對復雜的案件情況，龐雜的案件線索，分管檢察長和全局干警共同籌謀、獻計獻策，改變了以往粗放型辦案模式，條分縷析精細化辦案，創(chuàng)新使用了 2+6 模式，就是由兩名主辦檢察官負責訊問，6名輔助人員負責保障1名犯罪嫌疑人的安全。專案組對9名犯罪嫌疑人采取的指定居所監(jiān)視居住，均采用了 2+6 訊問模式，最終將這一窩案串案一舉拿下。這一案件也被省檢察院評為 十大精品案件 ，被當做辦案安全精品案件在全省進行講評。
在具體操作中，我院嚴格遵守法律法規(guī)，嚴把案件安全質(zhì)量關，力爭將每一個案件都做成精品。在案件初查階段，嚴格遵守最高人民檢察院在《關于檢察機關反貪污賄賂工作若干問題的決定》中規(guī)定的 四不原則 ，初查一般不公開進行，一般不接觸被查對象;不得對被查對象采取強制措施;不得查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)。條件成熟后報主管檢察長批準，由案件承辦人擬好《安全防范工作預案》，安排專門的安全監(jiān)查員，做好相關的安全防范措施后再對案件展開全面?zhèn)刹閷W校安全工作的調(diào)研報告學校安全工作的調(diào)研報告。
在案件偵查過程中注重強化辦案人員辦案安全意識，運用各種方式加強辦案安全教育，使辦案人員深刻認識到辦案安全的重要性和安全事故的危害性。我局不定期組織干警學習各地已經(jīng)發(fā)生的安全事故典型案例，組織辦案人員以發(fā)生的辦案安全事故為反面教材，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，進行案例剖析，在安全案例的學習中注重對照自己在辦案中的安全措施和防范手段進行查漏補缺，居安思危。除了案例學習，我局還以研討會的形式組織全體干警深入學習《安徽省人民檢察院反貪污賄賂局辦案安全防范制度》，讓各位干警結(jié)合自身實踐，就自己的辦案經(jīng)驗談談應該要注意的地方，加強學習效果。我局還建立了安全教育定期性和不定期性相結(jié)合的長效機制，實行安全教育月活動，局里每年選擇一段時間集中進行安全教育活動，在這個月里對安全問題進行集中學習、對照查找，組織整改。通過教育使辦案人員對安全問題真正做到深入人心。
雖然我局在辦案安全防范方面取得了一定成果，但是我們也要預見到在具體辦案中可能發(fā)生的問題，未雨綢繆，防患于未然，才能切實保證案件安全，將每一個案件辦成鐵案。
辦案監(jiān)督工作仍存在薄弱環(huán)節(jié)。雖然檢察院設置了案管部門監(jiān)督案件進程，但由于《案管規(guī)則》出臺比較晚，圍繞辦案監(jiān)督工作還沒有形成一套完整的配套制度?，F(xiàn)有辦案監(jiān)督制度還比較零散，規(guī)定過于原則，可操作性不強，導致辦案監(jiān)督工作處于被動應付的局面，主要側(cè)重于對辦案程序的備案審查，對辦案過程監(jiān)督還需進一步加強。
辦案點存在安全隱患，物資保障不足。我院反貪局現(xiàn)有辦案點規(guī)模小，雖能滿足平時的辦案需求，但是在辦理牽涉人員較多的大案時，辦案點就不夠用了。同時設施配套也比較落后，訊問點的消防設施配套不夠健全，醫(yī)療保障不夠健全，處理突發(fā)疾病的能力有待加強，達不到上級的標準要求，給辦案工作留下安全隱患。同時錄音錄像設備配置不足，在我局實際辦案過程中，除了在我院自己的警務區(qū)可以實現(xiàn)同步錄音錄像外，在外提審時由于沒有相關的設備支持從而導致很多情況下不能實施同步錄音錄像，這也給犯罪嫌疑人在法庭上誣賴我辦案人員刑訊逼供留下了可趁之機。
辦案人員緊缺。我院反貪局雖然是檢察院中人員最多的一個部門，但是相對于每年辦理的案件量來說，人力仍顯不足。一方面是偵查人員不足，我局專職偵查人才不足十人，經(jīng)常會出現(xiàn)一人同時辦多個案件的情況，辦案人員經(jīng)常是超負荷工作，雖然細心謹慎能避免問題的發(fā)生，但是人的精力畢竟是有限的，這無疑加大了案件風險，不利于反貪業(yè)務的有序進行。另一方面我院司法警察人員配置也存在的不足，全局司法警察只有三人，在面對大量的需要司法警察執(zhí)行的工作時，經(jīng)常出現(xiàn)司法警察身兼數(shù)職既要保障安全又要開車，以檢代警的現(xiàn)象時有發(fā)生，難以充分發(fā)揮司法警察的警務保障作用。
學校安全工作調(diào)研報告篇六
全縣19所中學,均有學校食堂,其中為中小學全在一起。大部分無學校食堂,除合并的6所小學外,另有15家學校食堂。75家幼兒園,有34家食堂。本次調(diào)查68家學校食堂。其中5家無《餐飲服務許可證》,中學、小學、幼兒園均有無證食堂存在。68家學校食堂供應8099名師生餐飲。
學校食堂,作為我縣餐飲單位重點監(jiān)管對象。平時監(jiān)管與專項監(jiān)管相結(jié)合。單部門檢查和多部門檢查等形式。日常監(jiān)管主要在于許可審查,專項監(jiān)管根據(jù)季節(jié)和突出問題進行。現(xiàn)已開展的有,以是否取得餐飲許可為重點專項檢查、春季“護校行動”專項檢查、高考、中考專項檢查。
通過嚴格審查和監(jiān)管,我縣學校餐飲完善和鞏固了以下成果:
1、學校領導重視,健全了組織管理機構(gòu),完善了管理制度。90%以上學校建立了以校長(園長)為食堂食品安全第一責任人的責任制,配備了專(兼)職食品安全管理員。
2、設施設備完善,大部分學校加大了食堂的基礎建設,增添了衛(wèi)生設施,改善了環(huán)境。
3、制度貫徹落實得到完善。從業(yè)人員體檢,上崗制度,食品采購驗收和索證索票,日常安全操作規(guī)范等,都進一步得到落實。
4、食品安全管理員素質(zhì)提高。近兩如何,組織了全縣學校食堂食品安全管理員培訓,在食品安全基本知識,餐飲食品安全操作規(guī)范,預防食物中毒和處理突發(fā)事件方面均培訓合格,大大提高了食品安全管理員管理水平,減少了安全隱患。
1、認識落實不到們。少數(shù)學校、托幼機構(gòu)負責人對餐飲食品安全工作重視不夠,食堂安全管理職責不明,沒有落實校長(園長)為食品安全第一責任人。日常管理不規(guī)范,時緊時松,沒有真正落實采購驗收索證索票、生熟分開、消毒保潔等規(guī)章制度。
2、食堂基礎設施有待加強。部分學校、托幼機構(gòu)食堂房屋破舊,環(huán)境臟亂,食品加工場所狹小,無紗門紗窗等基本防護設施,無餐具消毒和保潔設備?；A建設差基礎設施不足是不能依法取得《餐飲服務許可證》的主要原因。
各級政府將學校餐飲安全納入重要考核內(nèi)容;加大投入,結(jié)合學校重建或改造,做好食堂的基礎建設和規(guī)劃,添置必需的衛(wèi)生設施。
(1)以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”為契機，徹底做好食堂內(nèi)部和外部衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
(2)制定完善的激勵機制，加大對食堂工作人員的培訓。對于工作中表現(xiàn)較好的工作人員給予獎勵，表現(xiàn)較差的給予處罰，直至開除。
(3)食堂應購置一套餐具清洗和消毒工具，保證餐具衛(wèi)生。并由專人負責驗收。
(4)根據(jù)學生的需求，適時調(diào)整相應的菜品價格和種類。
(5)為方便學生就餐，對非人為因素造成的卡消磁，應免費更換。
學校安全工作調(diào)研報告篇七
中小學生是祖國的未來和民族的希望，是我們明天的“太陽”，同時也是交通安全中的弱勢群體。由于不少中小學校都在公路沿線，加上交通安全設施不全,在他們上學、放學參與道路交通活動過程中，慘劇常常就在他們身上不時地上演，嚴重威脅著他們的生命安全，影響著他們的身心健康。中小學生交通事故的不斷發(fā)生，既牽動著千千萬萬的家長與教師的心，也牽動著各級黨委政府的心，更牽動著我們從事道路交通安全管理工作的公安交警部門的心。筆者現(xiàn)就如何使中小學生自覺遵守交通法規(guī)，減少中小學生交通事故談一點粗淺的看法。
1、中小學生年齡小，活潑好動，行為無常。這種活潑好動的生理特點，使他們在通行道路和街道時，或蹦蹦跳跳，或嬉戲打鬧，行走路線變化無常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動突然；有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù)，不注意避讓車輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發(fā)生交通事故。
2、交通安全意識淡薄，自我保護意識較差。由于現(xiàn)在總是把學校教學質(zhì)量的好壞與升學率的高低掛鉤，因此學校把時間都放在文化課的學習上，忽視了對學生交通法規(guī)和交通安全知識的傳授；同時，交警部門由于警力有限，所以在宣傳教育上有時會顯得力不從心?，F(xiàn)在的中小學生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果認識不足。
3、交通工具的多樣化與中小學生的技能不相適宜。隨著社會的迅速發(fā)展，摩托車、電動車、汽車等的普遍使用，家長出于對自己子女的愛溺和上下學的方便，往往毫不猶豫的就購買給學生，但卻沒有讓學生學習相關的交通法規(guī)就上路。正所謂“無知者無畏”，初生牛犢不怕虎，中小學生由于好奇心強，思維簡單，思想幼稚，敢于冒險，什么都敢接觸，什么都想嘗試?；谶@些心理特點他們就會貿(mào)然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來中小學生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。
4、家長監(jiān)護不力，缺乏對未成年學生的教育和保護。很多家長由于工作繁忙，忽略了對孩子的教育和管理。孩子結(jié)伴出玩時，不注意遵守交通法規(guī)，違反交通法規(guī)的行為時有發(fā)生。再就是一些家長自己對交通法規(guī)就知之甚微，更無從談起教育孩子，有的家長甚至在孩子面前不遵守交通法規(guī)，沒能給孩子樹立好的榜樣，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。
1、學校教育方面：一是導向的錯誤。在片面追求升學率的今天，各中、小學校都以學生升入重點中學或考入重點大學的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一標準，教育導向的錯誤，必然造成管理重心的偏移，因而不可避免的出現(xiàn)學校忽視學生交通安全的問題。二是學校交通安全基礎教育薄弱。學校主動開設安全教育課程的很少，即使有交警部門來督促，多半都是走走過場而己；學生的交通安全防護差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學校將學生的安全責任完全寄希望于家庭和社會；學校對學生遵守交通法律的情況掌握不實，缺乏必要的考試、考核和督導；教育的對象層面窄，僅限于小學生或低年級的學生，中學生很少有上交通安全課的，更不用說參加交通安全實踐活動了。三是對校園周邊交通環(huán)境的規(guī)范欠思考。學校對接送學生的機動車是否合法全然不知，也不聞不問；對學校的安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置缺乏必要的考慮和規(guī)劃，各種標志、提示、警示牌等交通安全設施很不完善。
2、學生自身因素方面：一是由于中小學生自身具有生性好動、好奇心強等特點，在進行與道路交通活動有關的行動時，往往比較盲目，不計后果盲撞參與，道路交通違法行為時有發(fā)生，極易引發(fā)道路交通事故。當前，中小學生存在的主要違法行為有：過馬路時隨意搶道，在車輛臨近時突然橫穿道路；騎車在公路上互相追逐、胡鬧玩耍等；乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機等等。二是中小學生道路交通安全知識普通較少。由于中國的應試教育，造成了學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”現(xiàn)象，中小學生道路交通安全知識相對較少，對110、122、120這些常識性的報案電話也不太熟知，因而常常出現(xiàn)中小學生騎車上車、成群結(jié)隊，步行上路，不守交規(guī)，搭乘公車不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生，為道路交通事故的發(fā)生埋下了隱患。
3、公安交通管理部門方面：一方面從警力而言，警力嚴重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實。由于基層中隊及一線交警承擔的道路交通安全管理工作任務重，工作忙，日常交通管理勤務已顯得捉襟見肘，因而面對交通安全宣傳教育工作，少數(shù)同志確實存在為完成任務而走過場的現(xiàn)象。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、枯燥。上交通安全法制課、作交通安全宣傳教育報告、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對性、新穎性，中小學生接收效果相對較差。
破碎；不僅威脅學生身心健康，影響學校的正常教育活動，也讓家庭憂心忡忡，影響家長的學習、工作和生活秩序。學生是民族的希望、祖國的未來、家長的寄托，學生交通安全問題關系到家庭的幸福、社會的和諧穩(wěn)定。同時，學生的交通安全也迫切需要在黨委、政府領導下，公安交通管理部門、教育行政管理部門、宣傳部門、法制部門以及學校、家長、學生等社會方方面面各個階層共同來重視和解決。公安部制作的“籃球女孩”警示片真實反映了一個花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年，給廣大觀眾帶來了極大的視覺沖擊力。交通事故已成為威脅中小學生生命安全的一個重要因素，他們的交通安全已成為了一個不容忽視的社會問題。近幾年來，由于黨委政府的高度重視和社會各界的共同努力，我縣未發(fā)生涉及中小學生的交通事故，但影響中小學生交通安全的`隱患還大量存在，中小學生交通安全形勢不容樂觀。因此，加強和改進對中小學生的交通安全教育工作已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通管理的主要職能部門，對中小學生開展交通安全宣傳教育工作是交警義不容辭的責任。自交通安全宣傳“五進”活動開展以來，中小學生的交通安全問題被擺上了重要的議事日程。在對當前中小學生交通安全教育狀況分析之后，對中小學生的交通安全宣傳教育工作應當做好以下工作。
一是建立齊抓共管，相互配合的教育模式。交警部門作為交通安全宣傳教育的主要力量，在充分發(fā)揮自身職能作用的同時，還要積極與地方政府、教育主管部門、學校密切配合，建立起協(xié)調(diào)聯(lián)動的機制。各部門之間要保持密切的聯(lián)系，各負其責、各司其職，一同挑起中小學生交通安全宣傳教育工作的重擔，通過不懈地努力，不斷提升中小學生的交通安全意識。
二是全面提高交警隊伍的素質(zhì)，充分發(fā)揮職能作用。交管部門是交通安全宣傳教育工作的主要力量，但是由于交警隊伍警力有限，日常工作量較大，大多是民警都奮戰(zhàn)在交管工作的第一線，從而造成了宣傳警力嚴重不足，單憑兩三個人的力量根本無法滿足當前交通安全宣傳工作的需要。因此，這就要求我們打造出一支政治堅定、素質(zhì)過硬的交警隊伍?！按蜩F還需自身硬”，這是我們經(jīng)常說到一句話。但是，要真正實現(xiàn)“自身硬”的標準并不是一件容易的事。必須要不斷加強對民警的教育培訓力度，首先要對工作能力強、業(yè)務素質(zhì)高的同志進行重點培訓，將其培養(yǎng)成為業(yè)務骨干；其次是充分發(fā)揮業(yè)務骨干的模范帶頭作用，先進帶后進，在隊伍上下形成濃厚的學習氛圍，從而促進全隊民警整體業(yè)務素質(zhì)的提升，為搞好交通安全宣傳教育工作打下堅實的基礎。
三是建立交通安全宣傳教育長效機制。交通安全宣傳教育工作是一項長期地、系統(tǒng)地工程，不是一蹴而就的事情。由于多年來我們的宣傳工作長期處在一個落后的狀態(tài)，尤其是對中小學生的宣傳教育已明顯不符合時代的要求。因此當前我們所面臨的工作任重而道遠，這就要求我們建立交通安全宣傳教育的長效機制，長抓不懈，克服平常心態(tài)，努力將對中小學生的交通安全宣傳教育工作提升到一個新的水平。
道路交通安全宣傳教育是讓學生遠離事故的必要措施。通過這一措施，使學生掌握必要的交通安全常識和技能，并在參與道路交通活動中，自覺地運用這些常識和技能，從而達到避免交通事故、保護自身安全的目的。在開展交通安全宣傳教育中，公安交警部門應當有針對性地采取以下幾點具體做法：一是理性灌輸法。即由交警或老師將交通安全常識和技能以課堂講授的方式向?qū)W生進行教育的方法，也是當前最常用的做法之一。針對不同年齡學生的心理特點和行為習慣，向?qū)W生傳授交通安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容，促使學生養(yǎng)成良好的走路、騎車、乘車習慣。二是活動熏陶法。這一方法的特點是寓教育于活動之中，受教育于熏陶之時。通過經(jīng)常性地開展一些集知識性、趣味性、教育性為一體，形式豐富多彩的各類學生宣傳教育活動，穩(wěn)固和深化學生交通安全宣傳教育工作。三是氛圍感染法。其主要特點是寓教育于交警等部門的日常管理之中，讓學生感受到社會各界對其的關愛，從而自覺養(yǎng)成良好的交通行為習慣。通過文明、整潔、有序的交通環(huán)境，醒目的警示標志以及交警的規(guī)范管理，使學生受到良好環(huán)境和氛圍的感染，并產(chǎn)生與周圍環(huán)境相符合的情緒，自覺約束不文明的交通行為。四是自我教育法。采取這一方法的目的是希望學生通過交通安全宣傳教育，自我提升交通安全意識和素質(zhì)，開展學生交通安全宣傳活動，容易激發(fā)學生的內(nèi)在需求，引起共鳴。通過學校自身教育，采取游戲、兒歌等形式多樣的教育方式。寓教于樂，并積極拓展外延，開展了“小手拉大手”等一系列活動，提高學生的自我防范意識和交通安全意識。
總之，我國中小學生近2億，這是一個龐大的群體，面對復雜的交通現(xiàn)狀，短期行為和臨時性的措施無法從根本上解決問題。宣傳教育是保護學生交通安全的必要手段，但不是全部，只有全社會共同擔責、共同呵護，才會讓道路交通事故等意外傷害遠離孩子，才能保證孩子們健康茁壯的成長。
學校安全工作調(diào)研報告篇八
安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近年來，全縣各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，筆者通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對全縣學校的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責，為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關規(guī)章制度和應急預案，重點做好行政值班、教師值日工作，加強一日常規(guī)的落實和檢查，做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
各學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識；各學校每學期邀請法制副校長來校對學生進行法制、安全知識專題講座。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，絕大部分學校人防、技防、設施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位（如電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、是積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕邪教”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，由青少年活動中心組織開展了全縣中小學生“遇險自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、是加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，接送學生的車輛狀況有了好轉(zhuǎn)，交通秩序良好，保證了師生的交通安全。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；繼續(xù)依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
1、交通安全隱患亟需消除。一些學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
安全防范工作是事關學生人身安全和學校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學校安全防范工作落到實處。
學校安全工作調(diào)研報告篇九
為了解xx縣職業(yè)學校，在高中新課程改革實施后課堂教學的現(xiàn)狀。20xx年3月17日至19日，體藝科、職教科在云和職業(yè)技術(shù)學校調(diào)研三天。美術(shù)學科、通用技術(shù)學科調(diào)研的主要內(nèi)容是隨堂聽課、教師座談與交流兩項。以下是對18日上午半天調(diào)研活動后的總體情況簡要分析匯報。
云和職業(yè)技術(shù)學校是一所國家級中等職業(yè)技術(shù)學校。由于職業(yè)技術(shù)學校的特點，云和職業(yè)技術(shù)學?，F(xiàn)有美術(shù)專業(yè)班4個，其中高二年級2個，高一年級和高三年級各1個。現(xiàn)有美術(shù)專業(yè)專任老師7名，平均年齡在30歲左右，基本為美術(shù)專業(yè)學校畢業(yè)，學歷合格。通用技術(shù)專職教師1人。
本次活動聽課3節(jié)，其中美術(shù)專業(yè)課2節(jié)，通用技術(shù)課1節(jié)。美術(shù)專業(yè)課一節(jié)是電腦平面設計由吳蓮老師執(zhí)教，另外一節(jié)是素描由陳峰老師執(zhí)教。通用技術(shù)學科是技術(shù)與設計1中一課，由劉偉林老師執(zhí)教。
由于職業(yè)技術(shù)學校的特點，除通用技術(shù)學科教材統(tǒng)一使用xx鳳凰教育出版社教材外，美術(shù)學科的教材由任教美術(shù)專業(yè)班的老師自編內(nèi)容供學生們選學，教學內(nèi)容選取上有一定的局限性。美術(shù)學科和通用技術(shù)學科在課堂教學形式上，以“講授——練習”的模式為主，先由老師介紹或講解，學生自由練習或是上講臺演示。個別學生上講臺演示，其他學生觀看演示，不少學生則自由交談。
1、課堂教學中教師的教育觀念一時難以轉(zhuǎn)變。
幾節(jié)課同時反映出的問題是教育觀念問題，教育觀念的更新是一個長期艱苦的過程，況且職業(yè)學校的專業(yè)課老師，少有參加高中新課程實驗培訓。教師在課堂教學中，用傳統(tǒng)的講練結(jié)合的方法也在情理之中。另外，傳統(tǒng)的教學方法對于老師，已經(jīng)根深蒂固，運用起來駕輕就熟。
2、課堂教學內(nèi)容生活化的問題有待盡一步加強。
學科教師自主選擇教學內(nèi)容，雖有助于教師的專業(yè)發(fā)展。但教學內(nèi)容的選擇應該貼近學生的生活，為學生的就業(yè)服務。老師應更多考慮，選擇適合學生就業(yè)須掌握的知識與技能。在此基礎上，還可以選擇能體現(xiàn)本校的辦學特色，或是體現(xiàn)xx縣是中國木制玩具之鄉(xiāng)的特色內(nèi)容進行課堂教學。通用技術(shù)是動手實踐性較強的學科，應在課堂講授的基礎上，多讓學生在實驗室里操作實踐。
3、課堂教學的評價機制應逐步建立。
在調(diào)研中，幾個老師的課堂教學都以下課的`鈴聲為終結(jié)，學生對自己的作業(yè)或設計的作品，缺少生生之間、師生之間的評價。教師對學科知識與技能的講解后，學生真正落實情況缺乏了解，不利于開展后續(xù)的教學。
1、呼喚職高教師也應更新教育觀念。
傳統(tǒng)教育觀念下形成的教學模式是根深蒂固的，即使有意識地去改變，在教學中也會自覺不自覺地回到原先的教學模式和方法上去。普通高中進行的課程改革實驗，老師們都通過學習培訓來轉(zhuǎn)變教育觀念，通過轉(zhuǎn)變教育觀念轉(zhuǎn)變教學行為。職高老師也應該不斷學習，將高中新課程改革的理念、課程標準、教學指導綱要的精神轉(zhuǎn)變成老師的教學觀念，進一步將教學觀念轉(zhuǎn)化成教師課堂教學的自覺行為。
2、加強學科老師的集體備課，發(fā)揮群體作用。
集體備課意義在于老師之間通過探討與交流，取長補短，發(fā)揮每個人的教學特色。云和職高美術(shù)組有別于其他普通高中，美術(shù)組教師個體數(shù)量較多，在沒有經(jīng)驗可借鑒的情況下，強化做好集體備課工作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，選擇教學內(nèi)容，更好地挖掘教材，探討教學方法，不失為一條提高教學質(zhì)量的捷徑。
3、加強教學策略的研究。
教學是否有效，并不是教師是否完成教學任務或講完教學內(nèi)容，而應該是觀察學生在單位時間里想不想?yún)⑴c課堂教學，有沒有掌握知識與技能，或者是專業(yè)技能有沒有得到新的發(fā)展。如果學生不想學習或者學習沒有什么收獲，即使教師再辛苦地教也是低效或是無效的教學。
學校安全工作調(diào)研報告篇十
當前，隨著迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)走進并改變著人們的工作和生活，在互聯(lián)網(wǎng)上構(gòu)建政府門戶網(wǎng)站，打造功能完備的“網(wǎng)上政府”，已是大勢所趨。經(jīng)歷了從無到有，從簡單到成熟的過程。但伴隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，也產(chǎn)生了各種各樣的問題，其中安全問題尤為突出。因此了解網(wǎng)絡面臨的各種威脅，防范和消除這些威脅，實現(xiàn)真正的網(wǎng)絡安全已經(jīng)成了網(wǎng)絡發(fā)展中最重要的事情。近一段時間，我們采取座談、統(tǒng)計等方式，針對政府門戶網(wǎng)站安全情況進行了調(diào)研?，F(xiàn)報告如下：
一、目前縣門戶網(wǎng)站安全存在的問題。
（一）重視程度不夠，安全意識淡薄。
近年來，縣和各級職能部門在安全方面已做了大量努力，但在門戶網(wǎng)絡安全問題上還存在不少認知盲區(qū)和制約因素。許多領導忙著用于學習、工作，對網(wǎng)絡的安全性無暇顧及，安全意識相當?shù)?，對網(wǎng)絡不安全的事實認識不足，存在重建設輕管理，重使用輕安全現(xiàn)象；對網(wǎng)站的資金投入不多，購買的設備技術(shù)不先進，對安全領域的投入和管理還不能滿足安全防范的要求。
（二）應用軟件和技術(shù)有漏洞，網(wǎng)絡的安全性能低。
我國計算機技術(shù)缺乏自主的和軟件核心技術(shù)，芯片和網(wǎng)關軟件大多依賴進口，我縣計算機網(wǎng)絡所使用的設備和軟件也基本上是舶來品，網(wǎng)站和信息系統(tǒng)漏洞較多，軟件補丁更新不及時，未進行安全策略配置，網(wǎng)絡安全產(chǎn)品和防病毒軟件部署不規(guī)范，甚至有些使用單機版、盜版防病毒軟件；網(wǎng)站也沒有安裝自動報警、入侵防御等安全管理軟件，沒有防篡改和網(wǎng)頁恢復功能，安全審計和日志留存功能不完善。這些因素造成我縣門戶網(wǎng)絡的安全性能大大降低，成為易窺視和易打擊的“玻璃網(wǎng)”。
（三）人員配備不合理，專業(yè)管理人才匱乏。
網(wǎng)站建立起來之后，相應人員配備方面尚不足，缺乏高水平、有管理經(jīng)驗和開發(fā)經(jīng)歷的技術(shù)人員，也沒有聘請專業(yè)人員或安全技術(shù)公司進行網(wǎng)絡維護，網(wǎng)站是由從非技術(shù)專業(yè)出身的行政人員負責甚至兼管，在時間上、精力上和能力上都無法滿足信息安全管理的要求。這樣，一旦網(wǎng)站被“黑客”攻擊后，只能簡單地修改密碼或重裝系統(tǒng)，并不能找出真正的漏洞所在，從而遭到多次篡改。
（四）安全措施不到位，缺乏制度化的防范機制。
我們還沒有建立有效的管理機制，沒有可靠的技術(shù)監(jiān)管措施，也沒有從管理制度上建立相應的安全防范機制，在網(wǎng)站運行過程中，缺乏行之有效的'安全檢查和應對保護制度，無法有效的保證網(wǎng)站安全。
二、縣政府門戶網(wǎng)站安全運行的必要性。
首先，政府門戶網(wǎng)站的特殊地位決定了將比其他網(wǎng)站面對更嚴重的安全威脅。政府門戶網(wǎng)站是電子政務建設的重要組成部分，是政府在國際互聯(lián)網(wǎng)上信息發(fā)布、辦公互動、數(shù)據(jù)交換的窗口、載體,與社會、企業(yè)、民眾溝通的橋梁,是在線服務，與公眾互動交流的平臺，其信息安全與否關系著政府的履職、群眾對政府的信任等。因此，作為政府形象的標志之一，近年來政府門戶網(wǎng)站常常是一些不法分子的重點攻擊對象，國內(nèi)外反動勢力也利用互聯(lián)網(wǎng)組黨結(jié)社，有計劃地通過網(wǎng)絡渠道，利用無國界的空間對政府門戶網(wǎng)站進行有組織、有預謀的攻擊。
其次，政府門戶網(wǎng)站特性也要求我們重視其安全性。縣政府網(wǎng)站已成為縣政府發(fā)布重要新聞、重大方針政策以及法規(guī)等的重要渠道，對外發(fā)布的信息關系國計民生，對于信息發(fā)布的準確性、完整性、及時性都有著異常嚴格的要求，這就對政府網(wǎng)的安全、持續(xù)、穩(wěn)定的運行提出了嚴格的要求，同時由于政府網(wǎng)絡涉及面廣，參與人員多，開放性強，所以很容易出現(xiàn)安全方面的漏洞?？梢娍h政府必須重視政府門戶網(wǎng)站安全穩(wěn)定運行。
再次，縣政府網(wǎng)站安全運行是提升我縣各級政府網(wǎng)站水平，推動和加速全縣的信息化發(fā)展，促進社會經(jīng)濟和諧發(fā)展的必然要求?？h政府門戶網(wǎng)站是一個以縣政府主網(wǎng)站為樞紐、以各縣（市）、區(qū)（局）和市直部門子網(wǎng)站為節(jié)點的網(wǎng)站群，確保門戶網(wǎng)站高效、安全運行，無疑能使全縣各級政府網(wǎng)站建設邁上一個新臺階。同時縣政府網(wǎng)站安全運行能夠保證政務信息的交流共享和辦公業(yè)務的網(wǎng)上協(xié)同整合，能夠有效縮短政務辦公周期，提高工作效率，促進政府職能和作風轉(zhuǎn)變，節(jié)約政府支出，并且門戶網(wǎng)站作為市政府對外宣傳的總窗口，可以促進政府與公眾互動，加強政府對外宣傳和招商引資，從而為雙方搭建一個良性互動、和諧共贏的平臺。
另外，政府門戶網(wǎng)站面臨的安全威脅及可能造成的后果也需要我們重視門戶網(wǎng)站的安全。政府門戶網(wǎng)站的網(wǎng)頁被篡改后，訪問者將看到被涂鴉的頁面，甚至還有“黑客”發(fā)來敲詐信息，會導致廣大民眾對政府信息安全防護能力的懷疑，更會擔心政府的人才建設和制度管理等諸多問題，給政府的可信形象打上問號；有些黑客入侵網(wǎng)站后，肆意破壞或刪除一些重要的數(shù)據(jù)文件，如果網(wǎng)站沒有進行有效備份的話，會給相關部門造成不可挽回的損失；“網(wǎng)頁掛馬”雖然不會給網(wǎng)站帶來直接損害，但卻會給瀏覽者帶來損失，更重要的是，政府網(wǎng)站一旦被掛馬，其權(quán)威性和公信力將會受到嚴重打擊，最終給電子政務的普及帶來重大影響；對企業(yè)、公眾提供在線服務已成為政府門戶網(wǎng)站的重要功能，這些服務一旦受到ddos攻擊而拒絕就會面臨癱瘓或終止，對業(yè)務的正常運轉(zhuǎn)必然造成極大的影響，很可能會造成經(jīng)濟損失，嚴重時甚至會影響社會穩(wěn)定；在線業(yè)務系統(tǒng)中總是需要保存一些企業(yè)、公眾的相關資料，這些資料往往涉及到企業(yè)機密和個人隱私，一旦泄露就會造成企業(yè)或個人的利益受損，很可能會給網(wǎng)站帶來嚴重的法律糾紛；政府門戶網(wǎng)站雖然和政府辦公網(wǎng)絡之間設有隔離設備，但因為工作需要政府辦公人員會經(jīng)常會訪問政府網(wǎng)站，一旦訪問了被植入木馬的網(wǎng)頁，木馬程序會自動搜集并傳走電腦中的各種文檔，盜取一些敏感材料，將可能引發(fā)嚴重的泄密事件，并會對電子政務的應用系統(tǒng)造成破壞。
從以上分析可以看出政府網(wǎng)站的安全大到威脅國家安全，小到影響人民個人的利益，由此說明了網(wǎng)站安全事件造成后果的嚴重性和廣泛性。保障國家安全和人民的利益是政府部門的重要職責，因此，政府部門應該深刻認識到加強網(wǎng)站安全工作的嚴重性和緊迫性，應該把政府網(wǎng)站安全問題提升為需要特別關注的一項重要工作。
三、門戶網(wǎng)站安全防范建議。
（一）加強組織領導，為網(wǎng)站的安全運行提供組織保證。
要健全規(guī)范網(wǎng)絡安全管理機構(gòu)，人員配備合理，職責分工明確。主管領導負責安全體系的建設實施，在安全實施過程中取得相關部門的配合，不斷提高系統(tǒng)的安全等級。網(wǎng)絡管理員應具有豐富的網(wǎng)絡知識和實際經(jīng)驗，熟悉本地網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，能夠制定技術(shù)實施策略。安全操作員負責安全系統(tǒng)的具體實施。另外，還應建立安全專家小組，負責安全問題的重大決策。
（二）建立健全網(wǎng)站安全制度體系，為網(wǎng)站的安全運行提供制度保障。
首先建立技術(shù)管理規(guī)范，除在網(wǎng)絡設計上增加安全服務功能，完善系統(tǒng)的安全保密措施外，還必須花大力氣加強網(wǎng)絡的安全管理。具體可包括以下幾點：非涉密、涉密網(wǎng)機器不允許混用；非涉密網(wǎng)機器不允許運行涉密信息，涉密網(wǎng)機器不允許上非涉密網(wǎng)；必須嚴格按照安全等級、安全域劃分，制定相應的安全保密制度；不同安全域、安全等級之間的信息必須通過安全交換系統(tǒng)方可交流。
其次，建立應急事件響應制度，加強突發(fā)事件的快速反應。建立健全信息安全突發(fā)事件應急處理預案，成立負責處理突發(fā)信息安全的機構(gòu)，專人負責；信息中心要有嚴格的網(wǎng)絡信息監(jiān)管，有必要對所有用戶輸入而且有可能顯示給其他用戶的信息進行內(nèi)容檢測和嚴格過濾；要時刻關注公安部網(wǎng)絡安全保衛(wèi)局發(fā)布的病毒和木馬疫情報告及預警，要隨時制宜升級系統(tǒng)，當一個嚴重網(wǎng)絡漏洞出現(xiàn)，有可能威脅到系統(tǒng)的正常運行時，應立刻采取有效補救措施；在網(wǎng)站出現(xiàn)非正常運行時，及時向上一級領導及部門報告，并保護現(xiàn)場，立即與網(wǎng)絡隔離，防止影響擴大，在盡可能短的時間內(nèi)恢復網(wǎng)站正常工作后，作出事故分析報告提交有關部門。
再次，建立健全安全培訓制度。秉承只有讓每一位員工都成為安全衛(wèi)士，才能實現(xiàn)真正意義上的全方位的安全防范的原則，建立完善技術(shù)培訓體系，注重培養(yǎng)網(wǎng)絡安全管理人員，使之更貼近實際業(yè)務、貼近技術(shù)前沿，提高各類人員的安全理論實踐水平。
（三）轉(zhuǎn)變觀念，增強安全意識，努力構(gòu)建安全網(wǎng)絡環(huán)境。
第一，要轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變信息安全離我們很遠，和我個人沒有關系的觀念，走出“有了防火墻就可以保障網(wǎng)絡的安全”的誤區(qū)，必須聘請專業(yè)公司和機構(gòu)協(xié)同管理政府門戶網(wǎng)絡，在了解潛在的安全威脅以及黑客的入侵方式前提下，制定相應的安全策略和網(wǎng)絡安全機制，選擇符合標準和通過認證的安全產(chǎn)品，從而建立一整套網(wǎng)絡安全評測系統(tǒng)、實時網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)。
第二，要全面提升工作人員整體信息安全意識。要高度重視信息安全管理工作，有關業(yè)務部門要切實加強指導，以高度的責任感進一步推進網(wǎng)站建設和安全管理工作，使二者同步進行。
第三，要努力構(gòu)建安全環(huán)境。網(wǎng)絡安全是信息資源共享的前提，要積極爭取網(wǎng)絡安全認證機構(gòu)的合作和支持，同時加強信息的安全技術(shù)建設和監(jiān)察管理工作，聯(lián)合有關部門嚴歷打擊危害網(wǎng)絡系統(tǒng)安全和利用信息技術(shù)進行犯罪的行為，保障網(wǎng)站運行安全。
結(jié)語：近年來，黨和國家一直很重視政府信息公開工作，這都說明了黨和國家在新時期要“創(chuàng)建公共服務型政府”的決心。而政府門戶網(wǎng)站作為政府電子政務的一個重要構(gòu)成部分和組成環(huán)節(jié)，是直接向公眾提供公共服務的窗口與平臺。本次調(diào)研只是對我縣政府門戶網(wǎng)站網(wǎng)絡安全建設進行了調(diào)查，即對我縣政府門戶網(wǎng)站網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀、網(wǎng)絡安全建設必要性及網(wǎng)絡安全存在的問題進行了初步探索和分析，并針對問題提出了一些建議，可能在觀察問題時所處的角度和考慮的深度不夠好或是不夠深，有很多想法和觀點可能存在一些不合適或不成熟的見解，但畢竟是一種嘗試。希望能夠通過本次對我縣門戶網(wǎng)站安全建設的調(diào)查，完善我縣電子政務建設，為我縣建立公共服務型政府的理論和公共管理模式創(chuàng)新的實踐盡一份綿薄之力。
學校安全工作調(diào)研報告篇十一
1、自然狀況
我們學?，F(xiàn)有在崗教師128名，學生1051人，下設5所村小，學生來自20個村。各校基本情況見下表。
表1新城子鄉(xiāng)各小學基本情況一覽表（2007.11）校名學生班級教師占地面積建筑面積位置中心小學352 12 41 13295 1541五五村六王小學221 9 23 19528 1505六王村新城堡小學186 8 21 8637 1381新城堡村王驛小學125 6 16 13600 1219王驛村二臺子小學99 7 16 11880 561二臺子村新臺子小學68 5 9 2672 742新臺子村合計1051 47 126 69612 6949（教師數(shù)：其中專任教師115人，不含病休、成職教、借調(diào)、老五）
2、學校建設
本年度，我校完成了王驛小學的200延長米圍墻維修工程。
3、學校管理
我校以教學管理為核心，對學校常規(guī)工作實施全面管理。
（1）教務常規(guī)管理
學校在入學（包括流動兒童少年入學）、學籍管理、輟學控制、執(zhí)行課程計劃、教材使用等方面嚴格按照[沈教發(fā)（2005）73號]文件執(zhí)行。
（2）教學常規(guī)管理
教師的教和學生的學都要嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，建立正常的教學秩序。抓好備課，夯實課堂教學基礎。備課是上好課的關鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學生、備教法、備教具；精心設計教學目標。精心設計練習作業(yè)。
深入課堂，努力提高教學質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。在課堂教學管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學情況。分年級分學科深入課堂調(diào)研課堂教學效率。
努力探索，嘗試作業(yè)批改改革。為了進一步提高學生學習的積極性，學校引導教師積極開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。在作業(yè)批改方面，我們鼓勵教師進行多形式的探索。
培優(yōu)補差，堅持面向全體學生。我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。因此，在教學中我們始終堅持分層教學的原則，區(qū)別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
考務管理，組織嚴密規(guī)范認真。每次考試我們都認真、科學的組織安排。在每一個環(huán)節(jié)中堅持規(guī)范化。監(jiān)測中做到面向全體。監(jiān)測過程中做到嚴肅考風考紀，了解學生學習的真實情況?？己蠖加谐煽兘y(tǒng)計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應對措施。
我校有5所村小。我們針對村小“小、散、差”的情況，加強了對村小教學工作的管理，切實肩負起管理和指導村小教學的工作。
（3）德育常規(guī)管理
學校采取有效措施，貫徹教書育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。建立健全德育工作常規(guī)制度，加大德育隊伍建設力度，實現(xiàn)管理育人。積極改進中小學思想品德、思想政治課教學方法和形式。根據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求，本學期，把培養(yǎng)學生基礎文明素質(zhì)擺在首位。加強了學生思想品德評定和學校德育檔案管理工作。
（4）教科研常規(guī)管理
學校從20xx年成立了教育科研室（區(qū)教育學會分會），負責學校的科研工作。
（5）總務和環(huán)境常規(guī)管理
學校加強了對基本建設項目、校舍、資產(chǎn)、設施、設備、物品、經(jīng)費的管理。嚴肅財經(jīng)紀律，加強學校的財務管理，配備專職財務人員；按有關教育經(jīng)費使用要求確定合理開支范圍，嚴格按照資金用途規(guī)范使用。學校按規(guī)定的項目和標準進行“一費制”收費，沒有擅自擴大收費項目，提高收費標準。學校目前的硬件條件較差，共有圖書20734冊，生均16冊，按要求生均達30冊，缺17400冊。只有中心小學具備寬帶上網(wǎng)條件。環(huán)境建設。我鄉(xiāng)6所小學現(xiàn)有校舍均為平房，建于上世紀80年代以前，已經(jīng)嚴重老化，不符合“雙高普九”要求。我們只能盡力做好清潔、保潔、綠化等工作。
（6）安全常規(guī)管理
學校加強了對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。貫徹落實國家、省、市及有關部門的規(guī)定和要求，建立了嚴格的事故申報等制度，并落實責任。學校設立了安全保衛(wèi)處，加強了對師生的安全教育，提高教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。每年4月和10月開展“安全教育月”活動。對各類突發(fā)事件有應急預案，提高了應急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關部門共同做好學校安全工作，合力構(gòu)筑“學校特別安全保護區(qū)”。
（7）公共關系常規(guī)管理
學校樹立為學生、家長和社區(qū)服務的意識，自覺地從服務者的角度，處理好學校公共關系。學校利用多種形式和途徑，加強與家長、鄉(xiāng)村、社會的聯(lián)系和互動，得到了家長和社會各界對學校工作的`理解、信任、支持和合作，樹立自身良好形象，提高了學校社會聲譽。學校成立了家長委員會，學校日常管理和重大事項的決策充分聽取家長委員會的意見和建議；深入推進校務公開制度；實現(xiàn)民主管理。
（8）時間常規(guī)管理
學校注意做好各類人員的時間管理和各類工作的時間管理。學校嚴格執(zhí)行校歷。實行全市中小學實行統(tǒng)一的作息時間。學校教導處負責綜合安排作業(yè)量，對作業(yè)總量進行總體的協(xié)調(diào)和嚴格的控制，切實減輕學生的負擔。學校一、二年級書面作業(yè)在課內(nèi)完成，不留書面家庭作業(yè)；三、四年級書面家庭作業(yè)每天不超過半小時；五、六年級不超過1小時；學校保證學生每天有一小時以上的體育鍛煉時間。
4、師資狀況
學校實有教師128人，其中專任教師115人，?？埔陨蠈Ｈ谓處煴壤秊?3%，勝任率為100%，專任教師獲得計算機省一級標準證書達標率為84%。由于年輕教師補充較少，教師年齡結(jié)構(gòu)老化。40周歲以上教師達86人。近年中青年骨干教師流失嚴重，20xx年至20xx年10共調(diào)出17人，（xx年5人，05年6人，06年3人，07年3人）占一線教師總數(shù)的15%。
5、課程改革
在實踐中，我們認識到，本次課程改革是一項涉及教育思想、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等方面的全方位改革。課改工作的實質(zhì)是一項教育科研實踐活動，是一項宏大的教育科研系統(tǒng)工程。所以，我們確定的校本研究總體思路是：以新的課程觀念為指導，充分發(fā)揮教育科研的先導和保障作用，以課改實驗中的具體問題為研究對象，以探索和積累新課程的教學規(guī)律為目的，以省市級規(guī)劃課題為龍頭，以校本課題研究為切入點，做到課改與校本培訓結(jié)合，與校本教研、科研結(jié)合，以研促教，以研促改，提高教師的素質(zhì)，確保課改的順利進行。我校課程改革的主要做法是：以課程改革為契機，增強教育科研的先導和保障作用；加強校本教師培訓，讓學校成為教師培訓的主陣地；加強校本教研工作，樹立新的課程觀教學觀學生觀；注重校本課程開發(fā)，引導學生在實踐中張揚個性。2006年，學校被評為區(qū)課程改革先進單位。
6、隊伍建設
以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。我校積極開展繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鼓勵教師努力學習理論，大膽創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)教師隊伍從經(jīng)驗型向?qū)W者型、研究型的轉(zhuǎn)變。大力弘揚師德。在師德建設中，注重師德的四個核心的培養(yǎng)：敬業(yè)愛崗、熱愛學生、嚴謹治學、為人師表。加強德育主任和班主任隊伍建設。積極參加區(qū)教育局開展的系列培訓活動。派出學習的同志認真學習，回來要在校內(nèi)宣講。我校也要結(jié)合實際，開展有針對性的研討和培訓活動。加強骨干教師隊伍建設。開展好“兩杯一星”活動。創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師參加本學期的“課改之星”和教師教學基本功競賽活動。促進教師開展崗位練兵，提高教學技能。鞏固行風建設成果，認真落實《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》、《沈陽市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》。認真落實義務教育階段“一費制”收費辦法，樹立教育良好現(xiàn)象。
“雙高普九”工作。本學期，我校推進全面“雙高普九”工作，在現(xiàn)有條件基礎上，完善辦學條件，利用好現(xiàn)有資源。進一步規(guī)范了“雙高普九”檔案管理工作?，F(xiàn)在，在中心小學的指導下，各村小在積極準備。中心小學對各校的歸檔情況進行了檢查。
幼教工作。本學期，幼教工作以深化改革，強化管理為主線，把“普三”工作落到實處，提高了學齡前兒童的入園率、受教育率及家長和看護人的科學育兒能力。認真組織學習培訓，開展了教案、論文評優(yōu)活動。
德育工作。學校舉行了如下活動：勿忘國恥振興中華紀念“9.18”事變專題升旗儀式，《紀念九.一八專題報道》活動；召開了3次村小德育主任工作布置和培訓會；開展了“文明上網(wǎng)迎奧運”網(wǎng)絡技能才智大賽活動；開展了市優(yōu)秀德育工作者和市文明學生評選活動；舉行了“紀念建隊日，迎接黨的十七大召開”主題升旗儀式；根據(jù)沈陽市教育基金會的有關要求，在全鄉(xiāng)各小學開展師生慈善募捐活動，德育主任陳鑫和輔導員付俊麗也自愿成為沈陽市教育基金會慈善工作志愿者；少先大隊舉行大隊委競聘儀式‘組成了新一屆新城子鄉(xiāng)中心小學少先大隊委員會。
德育處還完成了教育局黨辦、《德育信息》《新城子教育》、新城子教育網(wǎng)的信息上報工作。整理了“雙高普九”檔案中德育和教育管理部分。完成三個了年度的《“雙高普九”自檢報告》和《“雙高普九”迎檢方案》，修訂學校的教育發(fā)展規(guī)劃和《“十一五”規(guī)劃》，撰寫好學校辦學特色總結(jié)材料。
安全教育工作。認真做好15項安全工作制度建設，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。做好“安全教育活動月”工作。10月份，各校開展了以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。認真開展了法制教育和交通安全教育。開展了安全大檢查工作。安全工作領導小組開展了3次安全大檢查和抽查。做好安全法制教育進課堂工作。做好學生上下學乘車安全工作。實行實名制管理，做好乘車協(xié)議簽訂工作，確保學生乘車安全。
綜合治理工作。開展法制教育工作。以“遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動。組織了“爭做守法小主人”征文評選活動。繼續(xù)辦好校園法制報。
教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。抓好平時的學科教研活動,充分發(fā)揮骨干及各方面教學人員的作用，營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、展示成果提供平臺。堅持從實際出發(fā),求質(zhì)量,求實效。做好教學常規(guī)工作。加強備課指導,提高備課質(zhì)量。繼續(xù)堅持個人備課--集體備課--個人再備課的備課程序,進一步完善集體備課制度。每次備課做到:備課標,備教材,備學生,備方法,備過程,備資源.心中有目標,眼中有學生,手中有方法。加強教案隨機檢查指導,做好記錄和反饋交流。重視課堂教學,提高教學質(zhì)量。教師要形成正確的教學理念,掌握必要的教學藝術(shù),選擇合理的教學方法,力求使課堂教學目標明,雙基實,過程優(yōu),方法好,效果顯著.完成教書育人的目的。繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)測工作。監(jiān)測面向全體,不隨意拋棄學困生和所謂的弱智生,保證全員參加。監(jiān)測過程中嚴肅考風考紀,了解學生的真實情況。目前，已完成2次質(zhì)量監(jiān)測。開展好“一周兩月“活動。9月開展了“教育開放周”活動。10月繼續(xù)開展了“校長進課堂月”活動。11月開展了“教師教學基本功競賽月”活動。加強對村小的教育教學管理，對5所村小進行了3次調(diào)研。
教育科研工作。規(guī)劃課題的研究。做好“十一五”課題實施階段工作。4個省、市級規(guī)劃課題本學期繼續(xù)開展了實質(zhì)性研究，為后續(xù)研究打下了良好基礎。教師的課題論文已陸續(xù)上交省心理學會創(chuàng)造力開發(fā)專業(yè)委員會。
信息交流工作。為更好的傳達德育科研信息，形成互動平臺。德育處和科研室開辦的博客平臺本學期繼續(xù)開通。為大家在網(wǎng)上交流資料提供空間。學校的教育學會分會（教育科研室）10月被評為沈陽市教育學會先進單位（xx年被評為先進學術(shù)團體，06年先進單位）。
體衛(wèi)藝工作。體育工作。全面有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，提高測試數(shù)據(jù)的準確性。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。10月份開展了3至6年隊列表演比賽，11月份開展了廣播操比賽。
學校衛(wèi)生工作。加大學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，杜絕了學生集體性食物中毒事件的發(fā)生。定期向師生員工進行食品衛(wèi)生安全知識教育。加強學生衛(wèi)生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資。做好學生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。提高體檢工作質(zhì)量。做好食品衛(wèi)生監(jiān)督。做好入校新生的查驗接種證工作。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度。繼續(xù)搞好紅十字會工作。
藝術(shù)教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質(zhì)量，為學生參與藝術(shù)活動奠定堅實的基礎。
隊伍建設工作。以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。積極參加繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研。開展了17大精神的學習活動。加強德育主任和班主任隊伍建設。對村小德育主任培訓3次。利用每月一次的班主任例會對班主任進行培訓。加強骨干教師隊伍建設，組織部分教師參加了“兩杯一星”活動，組織了教師教學基本功競賽月活動。
創(chuàng)建20xx年，我校被當時的新城子區(qū)教育局以下發(fā)文件的形式，確定以“科研興?！睘檗k學特色。從那時起，我們學校雖然歷經(jīng)了3任校長的更迭，但學校的辦學特色沒有變，科研的傳統(tǒng)沒有丟。其間，就“科研興?！彼悴凰戕k學特色，還引起了一定范圍的爭議。但是，從沈陽市教研室科研部出版的2集科研經(jīng)驗叢書均收入我校的經(jīng)驗介紹和科研部領導幾次來校檢查和調(diào)研的結(jié)果來看，是肯定我校的作法的。在創(chuàng)辦中，我們抓住教師素質(zhì)提高的主線，密切結(jié)合農(nóng)村學校實際，以課程改革為中心，走出了一條自主創(chuàng)新的學校發(fā)展之路。以人為本，落實科學的發(fā)展觀，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，關鍵是教師隊伍建設，形成人才梯隊。幾年來，我們校的科研工作一直是圍繞教師素質(zhì)提高為核心來進行的。20xx年至今，我校共完成國家、省、市、區(qū)規(guī)劃課題23項，獲獎13項。20xx年5月以來，學校先后被評為市、區(qū)教育科研先進單位，區(qū)課程改革先進單位，市教育學會先進學術(shù)團體、先進單位（2次），東北地區(qū)教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。我校的經(jīng)驗材料先后發(fā)表在《沈陽市教育科研20xx—20xx》、《沈陽市教育科研20xx—20xx》兩書和《新城子教育》雜志上。目前，在研省市級課題5項。
1、深入學習貫徹黨“十七大”精神。緊密聯(lián)系我校的工作實際和教師的思想實際，堅持學以致用、用以促學，把用黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發(fā)點和落腳點。學校領導要自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。一是要著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務；深化教育教學改革，加強創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。三是進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進各個村小的均衡發(fā)展。四是要高度重視和切實加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。五是要堅持教育公益性，促進教育公平；堅持從嚴治教、規(guī)范管理，推進和諧校園建設；六是要進一步更新教育觀念，深化教學內(nèi)容、方式和質(zhì)量評價制度等改革。
2、明年的工作目標?！昂椭C揚長,勤奮篤行”的校訓深入人心；民主辦學得到充分發(fā)揚；依法治校得到切實落實；科研興校的辦學特色得到深化；各方面積極因素得到廣泛調(diào)動；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實現(xiàn)；安全穩(wěn)定得到長久維護；各方面的關系得到妥善協(xié)調(diào)；一切有利于學校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。努力爭取上級的積極支持，提供寬松的政策環(huán)境，為真正意義上的“雙高普九”而努力。
3、明年的具體工作
“雙高普九”工作。明年，我校將繼續(xù)全面推進“雙高普九”工作，在利用好現(xiàn)有資源。進一步規(guī)范“雙高普九”檔案管理工作。在此，提請教育局注意現(xiàn)代副城的拆遷工作。明年，新城子鄉(xiāng)范圍內(nèi)，中心小學所在的五五村、王驛小學生源所在的王驛村、西五旗村，新城堡小學所在的新城堡村均有拆遷跡象，請局領導未雨綢繆，果斷決策，防止師生可能出現(xiàn)的情緒波動，保證學校辦學的平穩(wěn)有序。
幼教工作。幼教工作將以深化改革，強化管理為主線，提高學齡前兒童的入園率。
德育工作。明年，繼續(xù)做好感恩教育、喜迎奧運、養(yǎng)成教育等德育常規(guī)工作；組織好冬令營、讀書征文、公益日等假期學生主體活動；繼續(xù)加強德育隊伍建設和校園文化建設；加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡建設。
安全教育工作。認真做好15項安全工作制度建設，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。
綜合治理工作。開展法制教育工作。繼續(xù)辦好校園法制報。
教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。做好教學常規(guī)工作。提高教育質(zhì)量。加強對村小的教育教學管理。
教育科研工作。做好規(guī)劃課題的研究和信息交流工作。追求科研工作的實效。
體衛(wèi)藝工作。體育工作。全面有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。安排好各項比賽。
學校衛(wèi)生工作。加大學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度和學生健康教育，加大學生常見病防治工作力度。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度。
藝術(shù)教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質(zhì)量。
隊伍建設工作。以課題研究為切入點，積極參加繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研。加強班主任隊伍建設和骨干教師隊伍建設。
學校安全工作調(diào)研報告篇十二
學校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，如何深化學校體育藝術(shù)教育改革，讓義務教育學校體育藝術(shù)教育工作可持續(xù)、均衡發(fā)展，是當前亟待解決的重要課題。根據(jù)上級有關文件要求，我們對全鎮(zhèn)中小學體育藝術(shù)教育的開設、體育藝術(shù)群體活動的開展、場地設施、器材、經(jīng)費投入等方面進行了調(diào)研，旨在全面分析我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術(shù)教育現(xiàn)狀、存在的問題及原因，應采取的促進策略與措施，全面提高學生體育藝術(shù)教育質(zhì)量，促進義務教育均衡發(fā)展。
(一)調(diào)研對象
冷水鎮(zhèn)各中小學、教學點
(二)調(diào)研方法
1、問卷法：
調(diào)查體育藝術(shù)教師師資隊伍狀況;經(jīng)費投入;未來7年發(fā)展規(guī)劃。
2、訪談法：
與體育、藝術(shù)教師、校領導、辦事處教研干事及學生面談。
3、觀察法：
看檔案資料;看場地、設施設備;看器材
(一)我鎮(zhèn)學校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績
1、開齊開足了課時，嚴格組織管理
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全鎮(zhèn)中小學實施體育藝術(shù)教學管理的依據(jù)完全來源于上級下達的指導性文件，各校體育藝術(shù)工作由校長親自負責，下設由主管副校長和教研組長為成員的領導小組，負責學校體育藝術(shù)教育工作的安排和實施。各校均開齊開足了體育藝術(shù)課時，并把體育藝術(shù)活動在學校工作計劃中做了細致認真的安排，并得以落實，組織領導與管理體制健全。
2、因地制宜落實群體活動，競技成績、藝術(shù)成果喜人。
全鎮(zhèn)各校積極開展了“學生陽光體育運動”，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，保證了中小學生每天有1小時的體育鍛煉時間。學?！皟刹佟眱?nèi)容豐富多彩，形式多樣?？朔龅?、器材、經(jīng)費的限制，因地制宜搞好學生群體活動，做到有時間保障，有訓練內(nèi)容、方法，有訓練記載，充分調(diào)動了義務教育學生的積極性，達到了以體促智，以體育美，以體育樂的目的。“課外一小時鍛煉活動”開展率達100%。
各校體育藝術(shù)興趣小組及運動隊訓練達98%，俱樂部式的體
育藝術(shù)教學法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛，使學生真正感受到了集體的`溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動會，開展月或季體育藝術(shù)活動，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動，在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績一直名列前茅。
體育藝術(shù)教育設施簡陋，但成果喜人。
3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高，穩(wěn)定教師隊伍
冷水辦事處積極響應國家、湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程，爭取指標先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專業(yè)培訓機構(gòu)接受培訓，積極創(chuàng)造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)建平臺，落實體育教師服裝等有關待遇，并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。
(二)我鎮(zhèn)學校體育藝術(shù)教學存在的問題
1、體育藝術(shù)教師地位不高，編制不足。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節(jié)不等，但額外工作量大，按照21世紀課改的要求，義務教育學校1—2年級小學體育教師應該保證每班每周4節(jié)體育課，其它年級3節(jié)體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿足教學的需要，特別是村小師資嚴重匱乏，學生只知道上體育課就是玩。
從教師年齡和職稱結(jié)構(gòu)看，中年教師居多，青年教師和老教師僅占5%，而高級職稱為零。從社會輿論看，雖然近年來反復提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇，可實際落實還是遠遠不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見依然存在，多數(shù)學校在評先評職時不能夠考慮體、音、美學科的特殊性和艱苦性，晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現(xiàn)象，體育藝術(shù)學科教師評高級職稱更是可望而不可及，部分體育藝術(shù)教師被迫轉(zhuǎn)崗或下海，造成體育藝術(shù)教師隊伍不夠穩(wěn)定。
2、資金投入不足，場地、設施失修。
冷水鎮(zhèn)義務教育經(jīng)費雖然逐年有所增加，但由于經(jīng)濟比較落后，財政困難，尤其義務教育學校，體育藝術(shù)經(jīng)費嚴重短缺，致使學校體育藝術(shù)不能很好開展。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，許多學校體育藝術(shù)經(jīng)費所占比例不到學校教育經(jīng)遇的1%。有的學校每年甚至零投入。部分學校領導對體育藝術(shù)工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒有積極主動地想辦法給予解決。
現(xiàn)象嚴重，很大程度影響了學校體育活動的順利開展，同時也給學生們的身體健康帶來了隱患。
(三)促進體育藝術(shù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展的策略與措施建議。
1、加強體育藝術(shù)教師隊伍建設，狠抓師資培訓。
學校安全工作調(diào)研報告篇十三
安全是人們生活中極為重要而又很容易被忽視的問題。近年來，有關校園安全事故屢見不鮮，且呈上升趨勢。分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們深深感到，如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前學生公共安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。尤其缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練。
二、調(diào)研目的及意義
對學生進行安全教育，進一步加強學生安全意識的培養(yǎng)，也成為社會關注的焦點和當前迫切需要解決的問題。加強學生的安全教育工作，提高學生的安全思想意識。結(jié)合學生中存在的思想認識、安全行為、安全事故和安全隱患問題，切實提高思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，牢固樹立“以人為本、安全第一、責任重于泰山”的觀念，確保校園秩序更加優(yōu)化。
三、調(diào)研方法與研究路徑
采用網(wǎng)絡調(diào)查問卷的方式，初中學生書面問卷261人，其中初一88人（男生45人，女生43人），初二96人（男生48人，女生48人），初三77人（男生35人，女生42人）；小學學生書面問卷281人，其中小學四年級114人（男生56人，女生58人），五年級84人（男生51人，女生33人），六年級83人（男生46人，女生37人）。
四、調(diào)查結(jié)果
1.初中生問卷調(diào)查情況
有以下幾個問題值得我們注意：
（1）你認為學校存在的安全隱患嗎？選擇“不了解”和“有安全隱患”的占到了72.9%。
（2）學校有沒有打架斗毆現(xiàn)象？選擇“有”的占到了54%。
（3）學校進行集中（全年級或全校）法制教育嗎？選擇“從不”的占到了52.5%。 1 何小芬，女，1996年出生，江西省萍鄉(xiāng)市人，華東交通大學土木建筑學院2015級建工1班，電話18770812019，郵箱http://.
（4）學校進行集中（全年級或全校）安全教育嗎？選擇“沒有”的占到了49.4%。
（5）學校開展過針對突發(fā)事件的應急訓練嗎？回答“沒有”的占55.6%。
（6）你認為除班主任外的任課老師該不該管學生？27.2%的學生認為“不應該”。
（7）學校有教師體罰學生現(xiàn)象嗎？5.1%的學生認為有教師體罰學生現(xiàn)象。
（8）學校有沒有男女早戀現(xiàn)象？26.2%的同學認為“有”。
（9）入學以來你是否被同學毆打過？3.7%的同學有“一次以上的經(jīng)歷”。
（10）入學以來你是否被學校同學勒索過？9.5%的同學有“一次以上的經(jīng)歷”。
（11）你平常與父母交流的情況？10.4%的同學從不交流，48.7%的同學偶爾說說自己學習的事情，34.5%的同學什么事情都和父母聊聊，6.5%的父母不愿意聽。
（12）學校是否開過集中（全?；蛉昙墸┑募议L會？2.8%的同學選擇的是“從來沒有”。
（13）你平常有了苦惱最想告訴的人是誰？59%的學生選擇的是“要好的朋友”，21.8%選擇的是父母，9.9%選擇的是自己班上的同學、同桌，9.9%選擇的老師。
2、小學學生問卷調(diào)查情況
（1）關于打架斗毆現(xiàn)象，18.7%的同學認為有這種現(xiàn)象。
（2）入學以來被同學毆打情況，8%的同學有關“一次以上的經(jīng)歷”。
（3）平常與父母交流的情況。19.9%的同學從不交流，18%的同學偶爾說說自己學習的事情，62.2%的同學什么事情都和父母聊聊，沒有出現(xiàn)“父母不愿意聽”的情況。
（4）9.5%的同學認為“學校從來沒有集中開過全年級或者全校的家長會”。
（5）平常有了苦惱最想告訴的人，13.1%選擇的老師，四年級男生竟然沒有一個選擇教師；50.5%的學生選擇的是“要好的朋友”； 20.2%選擇的是自己班上的同學、同桌；16.2%選擇的是父母。
3、安全工作比較突出的問題
初中：
（1）交通安全。一是靠近公路，二是交通安全教育欠缺。
（2）住宿生的安全問題。一是管理，二是人數(shù)多，三是高年級欺負低年級同學，四是出現(xiàn)個別夜不歸宿的情況。
（3）留守兒童問題。每班都有4-5人，自由性強，難管，個性強。
（4）飲食安全。伙房的管理問題，進貨渠道問題。
（5）老師或者班主任，處理問題簡單、粗暴，沒有耐心。
（6）晚自習的安全（住校生），有些社會“小青年”到學校來。平時也有，要錢、要物情況，“傳染學生”。
（7）學生打架、斗毆現(xiàn)象。
（8）部分學生家長偏袒自己的孩子，溺愛孩子。
小學：
（1）傳染病的防治，如：流感，腮腺炎，水痘等；
（2）交通安全。主要是撤點并校，學生離家比較遠，最遠的四五里地，學生騎自行車，或者家長用摩托車、三輪車接送。另，需要過馬路的學校。
（3）靠近河流，防溺水。
（4）學生自身的先天性疾病，如先天性心臟病等，強烈體育運動等容易導致問題。
（5）老師不敢管學生，出一點問題，家長就到學生大吵、大鬧；
（6）門口的小攤點，飲食衛(wèi)生問題；
（7）社會地痞、流氓到學校打罵校長、老師等現(xiàn)象時有發(fā)生，周邊環(huán)境不好。
五、關于農(nóng)村中小學校園安全問題的分析
1、社會關系原因
（1）法律的空白與缺位
（2）交通安全隱患
（3）公安等社會職能部門對學校安保的重視缺乏持久性
（4）教育基礎設施達不到安全工作的要求
2、校園周邊環(huán)境原因
（1）安全隱患增多
（2）周邊環(huán)境對校園安全影響大
（3）網(wǎng)吧泛濫
3、校園內(nèi)部安全管理原因
（1）校園安全人員素質(zhì)低端和力量孱弱
（2）校園安全設施不到位
（3）食品安全隱患
（4）門禁制度不健全
（5）學校安全教育流于形式。
(6)校車及有關校車管理制度嚴重缺失。
(7)學校內(nèi)部安全管理有待進一步加強。
4、家庭原因
（1）家庭模式弱點
（2）家庭安全教育的缺失
5、學生自身原因
（1）安全意識薄弱、自我保護差。
（2）易受影響性。
6、協(xié)調(diào)機制原因
（1）學校與國家協(xié)調(diào)關系
（2）學校與社會協(xié)調(diào)關系
（3）學校與家長協(xié)調(diào)關系
六、中小學安全問題解決建議
1、給學生舉辦專題法制講座，最好讓公檢法人員演講；
2、發(fā)放專題錄像帶等視頻材料，供學生、老師學習；
3、加大安全教育、管理力度，建立一套校園安全管理體系，每項工作都責任到人。
4、黨委、政府和相關機構(gòu)要給學校創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。
5、開好“安全教育”課。
6、取締門口的小攤點，關注食品衛(wèi)生。
七、結(jié)語
兒童青少年是祖國的未來，民族的希望，他們能否安全健康地成長關系到民族的興衰和社會的和諧與進步。我們應高度重視中小學生的安全教育，因時因地制宜，采取一系列有效的措施，切實解決當前我國中小學校園安全問題，構(gòu)建社會主義平安和諧校園，為學生提供健康安全的生活學習場所，使其健康茁壯地成長。
葉圣陶先生說過：“教師所從事的不是工業(yè)流水線，而是培養(yǎng)一棵棵茁壯成長的幼苗?！苯逃呙鎸︴r活的生命，尊重生命，才能談及教育，否則無從談起。
安全對于每個人都是一種責任，于學生而言，安全不僅是自身正常生活學習的保障，更是對家庭、學校和社會的責任。學校培養(yǎng)學生的終極目標是使其成為對社會有用的人，首先要培養(yǎng)其成為一個“人”，要掌握科學文化知識，更要全面發(fā)展。我們要培養(yǎng)的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，如果學生的安全得不到保證，其他根本無從談及。學校安全直接關系到學校的教育教學能否正常開展，安全的校園環(huán)境能促進學生身心健康發(fā)展，學校安全是社會的重托，更是父母的殷殷期盼。因此，營造平安校園要從點滴做起，防患于未然，不要到鑄成大錯才想起重視安全工作。
參考文獻
[3]彭旭.淺談中小學校園安全管理[j]科學咨詢，2015（14）：p20
[8]付剛.中小學安全現(xiàn)狀及對策 [j]貴州教育，2015（16）：p7
為了真正把握當前農(nóng)村中小學校園安全的真實現(xiàn)狀，10月19日、20日，我們一行四人隨機深進一處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對中心初中和中心小學進行了調(diào)研，通過問卷、座談、走訪、現(xiàn)場查看等情勢，對兩處學校進行了全方位的調(diào)查和了解，并進行了細致的分析、整理，構(gòu)成本調(diào)研報告。
一、問卷情況分析
1、書面問卷人數(shù)情況
(1)初中學生書面問卷261人，其中初一88人(男生45人，女生43人)，初二96人(男生48人，女生48人)，初三77人(男生35人，女生42人)
(2)初中教師書面問卷60人。
(3)小學學生書面問卷281人，其中小學四年級114人(男生56人，女生58人)，五年級84人(男生51人，女生33人)，六年級83人(男生46人，女生37人)。
(4)小學教師書面問卷28人。
2、初中學生問卷情況
有以下幾個題目值得我們留意：
(1)你以為學校存在的安全隱患嗎?選擇不了解和有安全隱患的占到了72.9%。
(2)學校有無打架斗毆現(xiàn)象?選擇有的占到了54%。
(3)學校進行集中(全年級或全校)法制教育嗎?選擇從不的占到了52.5%。
(4)學校進行集中(全年級或全校)安全教育嗎?選擇沒有的占到了49.4%。
(5)學校展開過針對突發(fā)事件的應急練習嗎?回答沒有的占55.6%。
(6)你以為除班主任外的任課老師該不該管學生?27.2%的學生以為不應當。
(7)學校有教師體罰學生現(xiàn)象嗎?52.1%的學生以為有教師體罰學生現(xiàn)象。
(8)學校駐地有沒有網(wǎng)吧?54%的學生選擇了有，填寫名字時，出現(xiàn)了兩處。
(9)學校有無男女早戀現(xiàn)象?60.2%的同學以為有。(10)進學以來你是不是被同學毆打過?20.7%的同學有一次以上的經(jīng)歷。
(11)進學以來你是不是被學校同學勒索過?9.5%的同學有一次以上的經(jīng)歷。
(12)你平常與父母交換的情況?10.4%的同學從不交換，48.7%的同學偶然說說自己學習的事情，34.5%的同學甚么事情都和父母聊聊，6.5%的父母不愿意聽。
(13)學校是不是開過集中(全?；蛉昙?的家長會?72.8%的同學選擇的是歷來沒有。
(14)你平常有了苦惱最想告知的人是誰?59%的學生選擇的是要好的朋友，21.8%選擇的是父母，9.9%選擇的是自己班上的同學、同桌，9.9%選擇的老師。
3、初中教師問卷情況
(1)對學生管理的題目。23%的教師以為不敢管。
(2)解決學生矛盾的有效方式，27%的教師以為應當找雙方的家長解決，5%的教師以為有時可以不管。
(3)對學校潛伏的事故隱患，順次是：學生群毆打架，食堂衛(wèi)生，宿舍管理，學生偷盜，師生矛盾，火災隱患，交通隱患。
(4)對有效地預防青少年犯法，32%的教師認可法制和思想道德教育，50%的教師認可以家庭教育、法制教育為主，社會、學校教育為輔，10%的教師以為應當開設心理輔導課，8%的'教師以為應當創(chuàng)造空間、多關心。
(5)對最應當關注的學生，58%的教師以為是性情孤僻的，25%的教師以為是雙差生，17%的教師以為是單親家庭。
4、小學學生問卷調(diào)查情況
(1)關于打架斗毆現(xiàn)象，18.7%的同學以為有這類現(xiàn)象。
(2)進學以來被同學毆打情況，18%的同學有關一次以上的經(jīng)歷。
(3)平常與父母交換的情況。19.9%的同學從不交換，18%的同學偶然說說自己學習的事情，62.2%的同學甚么事情都和父母聊聊，沒有出現(xiàn)父母不愿意聽的情況。
(4)29.5%的同學以為學校歷來沒有集中開過全年級或全校的家長會。
(5)平常有了苦惱最想告知的人，33.1%選擇的老師，四年級男生居然沒有一個選擇教師;30.5%的學生選擇的是要好的朋友; 20.2%選擇的是自己班上的同學、同桌;16.2%選擇的是父母。
5、小學教師問卷情況
(1)關于管理學生題目，部份教師以為不敢管。
(2)對安全隱患，大多教師選擇的交通隱患。
(3)對信息渠道對學生的影響，老師們的熟悉順次是：社會，家庭，電視，網(wǎng)絡。
二、座談情況
初中：
(1)學生最難管的地方：首先是自我束縛、自制能力差，逆反心理強。多數(shù)學生接受批評時態(tài)度較好，但是扭臉還是我行我素。個別學生對班主任和老師的批評有頂撞、死不認錯的現(xiàn)象。其次是厭學，學習目標不明確。俺不想上，大人非叫上不可，是成績差的學生的流行觀點。三是理想信念缺少，甚么事都無所謂，即使是不良行為，也熟悉不到是錯誤的，是非觀念模糊。
(2)學生早戀現(xiàn)象個別存在，適當引導，與家長結(jié)合做通思想工作就可以解決。說白了，處的時間長了，男女生之間僅僅是有好感，還沒有到戀的程度。
(3)學生拉幫結(jié)伙題目。個別存在，教師應當引導學生明白團結(jié)幫助與哥們義氣、見義勇為與一哄而上的區(qū)別，學生民事行為能力差，應當加強法制教育。
(4)法制教育、安全教育雷聲大雨點小，班主任哪次班會都講，但是學生以為老師就是教知識的，說了收效不大。組織全校集體上課，還要請校外的輔導，比如派出所或公安局的，才有效果。
(5)學生群體基本上有五類：得才兼?zhèn)涞碾p優(yōu)生、成績差又不守紀律的雙差生、守紀律成績平平的中等生、留守少年、家庭不幸的學生。正面引導，多表揚少批評，讓學生自己熟悉到錯在哪里，為何錯，到達自我教育。教師要放下架子，蹲下身來，與學生交朋友，同等交換，總以為是師生交換，注定是失敗的交換。教師只有成了學生的朋友，學生才會給老師說真話、說實話，才會愿意向老師傾訴?，F(xiàn)在家訪的少了，通知家長到學校，常常家長不配合，總是以各種借口推脫。
(6)學生接受的是學校教育、家庭熏陶、社會影響。家庭熏陶很關鍵，有甚么樣的家長就有甚么樣的孩子，就是啥大人啥孩子，學生的性情跟家庭有很大關系。學校的教育對學生起多大的作用，要看家庭的熏陶是相互補充還是相互抵牾。通知家長到學校，有的家長不是配合，而是指責老師，俺孩子好好的，孩子交給學校了你沒有給教好你負責任，有的家長抱怨老師耽誤工夫，耽誤種大棚、耽誤養(yǎng)雞。極少數(shù)家長對老師很不尊重。
小學：
(1)最大的安全隱患是交通安全。一是學校緊靠公路，二是有的學生離家遠，自己騎車等。
鍵。多數(shù)家庭僅僅滿足于孩子寫完作業(yè)，其他任其自然。
(3)學生性情不同，大多數(shù)都很聽話，但是性情倔強的、孤僻的哪一個班都有，單親家庭的、留守兒童常常輕易出現(xiàn)題目。
(4)安全教育要加強，要構(gòu)成一個體系。
三、安全工作比較突出的題目
初中：
1、交通安全。一是靠近公路，二是交通安全教育欠缺。
2、住宿生的安全題目。一是管理，二是人數(shù)多，三是高年級欺侮低年級同學，四是出現(xiàn)個別夜不回宿的情況。
3、操場安全題目。一是凹凸不平，二是體育器材。
4、留守兒童題目。每班都有4-5人，自由性強，難管，個性強。
5、飲食安全?；锓康墓芾眍}目，進貨渠道題目。
6、門崗。年齡大，處理題目緩慢。
7、老師或班主任，處理題目簡單、粗魯，沒有耐心。
8、晚自習的安全(住校生)，有些社會小青年到學校來。平時也有，要錢、要物情況，傳染學生。
9、學生打架、斗毆現(xiàn)象。
10、部份學生家長左袒自己的孩子，溺愛孩子。
小學：
1、傳染病的防治，如：流感，腮腺炎，水痘等;
2、交通安全。主要是撤點并校，學生離家比較遠，最遠的四五里地，學生騎自行車，或家長用摩托車、三輪車接送。另，需要過馬路的學校。
3、靠近河流，防溺水。
4、學生本身的先天性疾病，如先天性心臟病等，強烈體育運動等輕易致使題目。
5、老師不敢管學生，出一點題目，家長就到學生大吵、大鬧; 6、門口的小攤點，飲食衛(wèi)生題目; 7、社會地痞、流氓到學校打罵校長、老師等現(xiàn)象時有發(fā)生，周邊環(huán)境不好。 8、網(wǎng)吧題目。 五、建議 1、給學生舉行專題法制講座，最好讓公檢法職員演講; 2、發(fā)放專題錄相帶等視頻材料，供學生、老師學習; 3、加大安全教育、管理力度，建立一套校園安全管理體系，每項工作都責任到人。 4、黨委、政府和相干機構(gòu)要給學校創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。 5、開好安全教育課。 6、封閉周邊網(wǎng)吧，最好封閉所有網(wǎng)吧。 7、取消門口的小攤點，關注食品衛(wèi)生。
學校安全工作調(diào)研報告篇十四
為推動平安校園建設，進一步維護校園周邊消費環(huán)境的安全，創(chuàng)建有利于青少年安全、健康成長的良好社會環(huán)境，根據(jù)成都市彭州工商局工作安排，我所嚴格按照工商職能，結(jié)合轄區(qū)實際，開展了長期的校園及周邊專項整治活動?，F(xiàn)將有關調(diào)查情況報告如下：
一、總體情況。
由于我所管轄的區(qū)域地處彭州市政治、經(jīng)濟文化的中心，因此，街道、學校都相對比較集中，既有公辦學校，又有民辦學校。既有普通中小學，又有大專院校，基本覆蓋了全市中小學和幼兒園的各種類型。目前，轄區(qū)內(nèi)共有各類學校17所，其中，大專院校1所。該大專院校地處彭州市天彭鎮(zhèn)南大街276號，共有師生2760余人。通過長期的監(jiān)管，我們?nèi)嬲莆樟诵@周邊的基本情況，也基本了解了院校內(nèi)的部分情況。該校分教學區(qū)和住宿區(qū)兩個部分，二者相隔300米左右，校園內(nèi)設有運動場和游泳池，學生食堂1個，共有40余個班，開設了英語、會計、計算機、工程造價、物流等10余個專業(yè)，在住宿區(qū)，有經(jīng)營主體2個，以預包裝食品、學生用品為主要經(jīng)營范圍。教學區(qū)周邊（左右及對面200米以內(nèi)）有經(jīng)營主體262戶，以經(jīng)營預包裝食品、快餐（小餐館）、日化用品、公話、學生用品為主，另有營業(yè)性網(wǎng)吧8個（歷史原因形成），經(jīng)勸解、疏導，其中4戶已經(jīng)搬遷，現(xiàn)仍有4個網(wǎng)吧，一個小型賓館（原糧食局賓館）。
二、校園安全及周邊環(huán)境整治取得階段性成果。
（一）所領導高度重視校園安全，整治的組織機構(gòu)健全。
近年來，由于上級黨委、政府的高度重視，各級黨政領導和學校主管部門及學校領導對校園安全和周邊環(huán)境整治的認識不斷提高，全所干部也充分認識到校園及其周邊安全是基層工商所一切工作的重點。提高經(jīng)營者安全防范能力、確保師生生命安全和消費安全是維護學校穩(wěn)定的第一要務。因此，我所成立了以所長劉朝發(fā)為組長，副所長謝文波、陳立志、汪濤為副組長，曹挺、錢信武、吳再林為成員的校園周邊整治領導小組，并進行了職責分工和網(wǎng)格定位，定期總結(jié)整治情況，制定整治措施。
（二）加強了經(jīng)營主體制度建設，全面提高經(jīng)營者的“三自”作用。
為了把校園周邊的經(jīng)營主體納入規(guī)范化管理、合法化經(jīng)營的軌道，我所制定了一整套包括食品安全、娛樂場所安全等內(nèi)容的安全管理制度，專門制定了校園周邊食品安全工作應急預案。定期排查校園周邊經(jīng)營主體安全工作隱患，督促校內(nèi)食堂和食品經(jīng)營主體各項安全制度的落實。引導經(jīng)營者努力提高“三自”作用，保證商品和服務質(zhì)量。
（三）加大了對經(jīng)營者守法經(jīng)營的宣傳、教育、培訓力度，增強經(jīng)營者的安全意識，提高事故防范能力。
校園周邊整治已成為全所干部工作的重點，特別是對巡查人員日常宣傳教育。通過支部大會、所務會等形式，首先要求全所干部的統(tǒng)一思想，提高認識。其次，在巡查過程中，對經(jīng)營者進行宣傳教育，以提高經(jīng)營者的法律、法規(guī)意識。通過宣傳教育培訓，經(jīng)營者的安全意識和安全防范能力普遍增強，素質(zhì)得到提高，為維護校園師生的消費安全提供了良好的思想基礎。
（四）積極協(xié)調(diào)配合，加強了校園周邊安全防范體系。
為了做好維護校園和周邊環(huán)境的安全工作，我所積極與當?shù)攸h委、政府取得聯(lián)系，多次與天彭鎮(zhèn)及院校所在街道居委會負責同志聯(lián)系，取得地方政府的支持。同時，我所還與公安、衛(wèi)生、交通、城管等職能部門聯(lián)系，為整治活動形成合力。可以說維護校園安全和周邊環(huán)境整治已成為全所干部的自覺行動，所領導高度重視，全所干部共同維護校園安全的防范體系正在不斷鞏固和加強。
三、當前，校園安全和周邊環(huán)境存在的若干突出問題。
從這次調(diào)研看，校園安全和周邊環(huán)境的情況，總體是好的。但是，也確實存在著一些突出的問題，主要是：
（一）交通安全問題。
學生進出校園的安全隱患仍然存在。該校地處彭州市主城區(qū)交通要道，有些尚未設置車輛慢行的警示標志或者缺少學生過街的斑馬線，學生從住宿區(qū)到教學區(qū)要橫穿比較繁華的天府西路和南大街，而該區(qū)域為“五字”路口，存在很大隱患，在交通日趨繁忙的情況下，學生的交通安全隱患也日趨嚴重。
（二）校園學生飲食衛(wèi)生問題。
1、在學校校門附近存在少量亂設攤點攤販，這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所和固定營業(yè)時間，他們出售的飲食質(zhì)量無保證，有些攤點，特別是在夜間出售的商品大多是“三無”產(chǎn)品，有些飲食攤點在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下，以廉價的消費拉攏學生，這些食品對學生的健康影響很大。而對該類經(jīng)營者的監(jiān)管權(quán)限又不在我們工商部門，盡管城管等也多次參與整治，但這些攤點流動性大，整治過后過一段時間又死灰復燃，校園周邊“三無”食品時有發(fā)生。
2、學校內(nèi)的食堂沒有納入常規(guī)監(jiān)管，對從業(yè)人員缺乏嚴格管理，衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴，很有可能發(fā)生群體性的食品安全事故。而按照院校的規(guī)定，我所監(jiān)管干部又不能隨便進入學院內(nèi)依法進行檢查，造成有問題不能監(jiān)管的尷尬局面。
（三）營業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。
在該校周圍200米內(nèi)營業(yè)性網(wǎng)吧全部都辦有相關許可證和營業(yè)執(zhí)照，但是，進入網(wǎng)吧消費的人員按《互聯(lián)網(wǎng)娛樂場所管理規(guī)定》的相關規(guī)定，網(wǎng)吧工作人員應該嚴格審查并進行登記，特別是執(zhí)行“未成年人禁止入內(nèi)”這條規(guī)定時，有折扣現(xiàn)象，對此檢查項目，工商受職權(quán)的限制是無能為力的。另外，書店、音像店中偶有不健康的書籍、音像資料出售，甚至有極少數(shù)流動人員人員偷偷摸摸兜售黃色碟片和不健康書籍，毒害學生。
少數(shù)小餐館、小旅店、小網(wǎng)吧和流動攤販大多數(shù)是為了生計，要取締這“三小”“一流”，一方面牽頭單位不在工商，另一方面，依法取締他們，也會給社會帶來負面影響。因此，“三小”“一流”的存在也是個有待解決的問題。
四、幾點建議：
（一）進一步提高對校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認識，真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事認真抓好。要充分認識校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作，也不是突擊性工作，而是經(jīng)常性、持久性工作，必須警鐘長鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協(xié)調(diào)，部門協(xié)作，學校、公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛(wèi)生防疫等職能部門，要根據(jù)各自的職能，加強對學校及校園周邊安全的管理、監(jiān)督和整治。各部門之間要定期交流情況，溝通信息，并隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關的政策措施。學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全信息的上報工作，確保有關安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報，為政府職能部門提供真實的政策依據(jù)。
（二）加大對校園安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費投入，不斷改善維護學校及周邊安全的技防設施。
（三）要建立長效管理機制。公安、城管、工商、文化、衛(wèi)生等部門要進一步協(xié)同配合，重點整治校園周邊的環(huán)境秩序、無證無照流動飲食攤點、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為，對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業(yè)人員違章設攤、無證經(jīng)營等要采取疏堵結(jié)合的辦法，引導他們辦理證照、進固定場所有序經(jīng)營。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢，建議適當增加公安、城管的日常巡查人員，以加大對校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和檢查密度。
（四）加強學校周邊交通安全設施的建設，大力整治校園及周邊交通秩序。
整治交通秩序建議主要做好兩項工作，一是公安、交警部門要摸清底數(shù)，對位于交通主干道的該學院門口設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識，設置斑馬線等。二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段，在規(guī)定時間內(nèi)要增派警力，要針對不同情況盡快排除交通隱患。倡導行成“人過車停”行人優(yōu)先通過的良好社會道德風范。
（五）進一步加強對學校及周邊安全的宣傳工作。在學院外部，要在全社會營造人人關心學校安全，人人支持學校發(fā)展的良好氛圍，使社會、家庭及學校形成一條安全防線。報紙、電視、廣播等各類宣傳媒體要大力宣傳學生安全保護的知識，宣傳維護校園安全的典型和經(jīng)驗，發(fā)揮宣傳輿論的教育、引導作用。
在學校內(nèi)部要始終保持防范校園消費安全事故的警惕性，要通過各種教育手段不斷增強師生自我防護的意識、法制觀念和自救能力。杜絕校方責任事故，以確保師生生命、健康和學校財產(chǎn)的安全。
學校安全工作調(diào)研報告篇十五
本文目錄。
安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近年來，全縣各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，筆者通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對全縣學校的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專(兼)職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作。
責任書。
明確職責為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關。
規(guī)章制度。
和
應急預案。
重點做好行政值班、教師值日工作加強一日常規(guī)的落實和檢查做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
各學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識;各學校每學期邀請法制副校長來校對學生進行法制、安全知識專題講座。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，絕大部分學校人防、技防、設施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位(如電化教室、微機房)安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、是積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕邪教”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，由青少年活動中心組織開展了全縣中小學生“遇險自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、是加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，接送學生的車輛狀況有了好轉(zhuǎn)，交通秩序良好，保證了師生的交通安全。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生;對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班;在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育;繼續(xù)依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
1、交通安全隱患亟需消除。一些學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
安全防范工作是事關學生人身安全和學校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學校安全防范工作落到實處。
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安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近日來，全市各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對安順十中的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
一、安全工作的現(xiàn)狀。
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責，為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關規(guī)章制度和應急預案，重點做好行政值班、教師值日工作，加強一日常規(guī)的落實和檢查，做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。并充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，重點部位（如校園門衛(wèi)、電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕邪教”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，開展了“地震自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，保證了師生的安全。
二、安全防范工作的思路和建議。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
三、存在的突出問題。
1、交通安全隱患亟需消除。學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
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安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。近日來，全市各級各類學校對安全工作的重視程度與日增強，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為進一步加強學習，加深了解，通過對學校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對安順十中的安全防范工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：
一、安全工作的現(xiàn)狀。
1、安全工作制度基本完善。
學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責，為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制訂了安全工作的有關規(guī)章制度和應急預案，重點做好行政值班、教師值日工作，加強一日常規(guī)的落實和檢查，做到防患于未然。
2、安全教育得到加強。
學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。并充分利用國旗下講話、墻報、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識。通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實。
學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，重點部位（如校園門衛(wèi)、電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實，做到教育現(xiàn)代化設施的配置與防范設施同步設計、同步安裝、同步使用。
4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕”、“遠離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動，今年在教育局的領導下，開展了“地震自救”現(xiàn)場演練活動，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，保證了師生的安全。
二、安全防范工作的思路和建議。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關部門的要求，堅持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領導重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育先行。
我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強對教職員工和學生的防火安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構(gòu)，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
三、存在的突出問題。
1、交通安全隱患亟需消除。學校臨近馬路，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設施設備的使用，學校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學校要高度重視，對用電線路進行檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學校學生上網(wǎng)問題嚴重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，
安全防范工作是事關學生人身安全和學校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學校安全防范工作落到實處。
學校安全工作調(diào)研報告篇十六
1、自然狀況
我們學校現(xiàn)有在崗教師128名，學生1051人，下設5所村小，學生來自20個村。各?；厩闆r見下表。
表1新城子鄉(xiāng)各小學基本情況一覽表（.11）校名學生班級教師占地面積建筑面積位置中心小學3521241132951541五五村六王小學221923195281505六王村新城堡小學18682186371381新城堡村王驛小學125616136001219王驛村二臺子小學9971611880561二臺子村新臺子小學68592672742新臺子村合計105147126696126949（教師數(shù)：其中專任教師115人，不含病休、成職教、借調(diào)、老五）
2、學校建設
本年度，我校完成了王驛小學的200延長米圍墻維修工程。
3、學校管理
我校以教學管理為核心，對學校常規(guī)工作實施全面管理。
（1）教務常規(guī)管理
學校在入學（包括流動兒童少年入學）、學籍管理、輟學控制、執(zhí)行課程計劃、教材使用等方面嚴格按照[沈教發(fā)73號]文件執(zhí)行。
（2）教學常規(guī)管理
教師的教和學生的學都要嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，建立正常的教學秩序。抓好備課，夯實課堂教學基礎。備課是上好課的關鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學生、備教法、備教具；精心設計教學目標。精心設計練習作業(yè)。
深入課堂，努力提高教學質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。在課堂教學管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學情況。分年級分學科深入課堂調(diào)研課堂教學效率。
努力探索，嘗試作業(yè)批改改革。為了進一步提高學生學習的積極性，學校引導教師積極開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。在作業(yè)批改方面，我們鼓勵教師進行多形式的探索。
培優(yōu)補差，堅持面向全體學生。我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。因此，在教學中我們始終堅持分層教學的原則，區(qū)別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
考務管理，組織嚴密規(guī)范認真。每次考試我們都認真、科學的組織安排。在每一個環(huán)節(jié)中堅持規(guī)范化。監(jiān)測中做到面向全體。監(jiān)測過程中做到嚴肅考風考紀，了解學生學習的真實情況?？己蠖加谐煽兘y(tǒng)計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應對措施。
我校有5所村小。我們針對村小“小、散、差”的情況，加強了對村小教學工作的管理，切實肩負起管理和指導村小教學的工作。
（3）德育常規(guī)管理
學校采取有效措施，貫徹教書育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。建立健全德育工作常規(guī)制度，加大德育隊伍建設力度，實現(xiàn)管理育人。積極改進中小學思想品德、思想政治課教學方法和形式。根據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求，本學期，把培養(yǎng)學生基礎文明素質(zhì)擺在首位。加強了學生思想品德評定和學校德育檔案管理工作。
（4）教科研常規(guī)管理
學校從20xx年成立了教育科研室（區(qū)教育學會分會），負責學校的科研工作。
（5）總務和環(huán)境常規(guī)管理
學校加強了對基本建設項目、校舍、資產(chǎn)、設施、設備、物品、經(jīng)費的管理。嚴肅財經(jīng)紀律，加強學校的財務管理，配備專職財務人員；按有關教育經(jīng)費使用要求確定合理開支范圍，嚴格按照資金用途規(guī)范使用。學校按規(guī)定的項目和標準進行“一費制”收費，沒有擅自擴大收費項目，提高收費標準。學校目前的硬件條件較差，共有圖書20734冊，生均16冊，按要求生均達30冊，缺17400冊。只有中心小學具備寬帶上網(wǎng)條件。環(huán)境建設。我鄉(xiāng)6所小學現(xiàn)有校舍均為平房，建于上世紀80年代以前，已經(jīng)嚴重老化，不符合“雙高普九”要求。我們只能盡力做好清潔、保潔、綠化等工作。
（6）安全常規(guī)管理
學校加強了對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。貫徹落實國家、省、市及有關部門的規(guī)定和要求，建立了嚴格的事故申報等制度，并落實責任。學校設立了安全保衛(wèi)處，加強了對師生的安全教育，提高教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。每年4月和10月開展“安全教育月”活動。對各類突發(fā)事件有應急預案，提高了應急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關部門共同做好學校安全工作，合力構(gòu)筑“學校特別安全保護區(qū)”。
（7）公共關系常規(guī)管理
學校樹立為學生、家長和社區(qū)服務的意識，自覺地從服務者的角度，處理好學校公共關系。學校利用多種形式和途徑，加強與家長、鄉(xiāng)村、社會的聯(lián)系和互動，得到了家長和社會各界對學校工作的理解、信任、支持和合作，樹立自身良好形象，提高了學校社會聲譽。學校成立了家長委員會，學校日常管理和重大事項的決策充分聽取家長委員會的意見和建議；深入推進校務公開制度；實現(xiàn)民主管理。
（8）時間常規(guī)管理
學校注意做好各類人員的時間管理和各類工作的時間管理。學校嚴格執(zhí)行校歷。實行全市中小學實行統(tǒng)一的作息時間。學校教導處負責綜合安排作業(yè)量，對作業(yè)總量進行總體的協(xié)調(diào)和嚴格的控制，切實減輕學生的負擔。學校一、二年級書面作業(yè)在課內(nèi)完成，不留書面家庭作業(yè)；三、四年級書面家庭作業(yè)每天不超過半小時；五、六年級不超過1小時；學校保證學生每天有一小時以上的體育鍛煉時間。
4、師資狀況
學校實有教師128人，其中專任教師115人，?？埔陨蠈Ｈ谓處煴壤秊?3%，勝任率為100%，專任教師獲得計算機省一級標準證書達標率為84%。由于年輕教師補充較少，教師年齡結(jié)構(gòu)老化。40周歲以上教師達86人。近年中青年骨干教師流失嚴重，20xx年至20xx年10共調(diào)出17人，（xx年5人，6人，3人，3人）占一線教師總數(shù)的15%。
5、課程改革
在實踐中，我們認識到，本次課程改革是一項涉及教育思想、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等方面的全方位改革。課改工作的實質(zhì)是一項教育科研實踐活動，是一項宏大的教育科研系統(tǒng)工程。所以，我們確定的校本研究總體思路是：以新的課程觀念為指導，充分發(fā)揮教育科研的先導和保障作用，以課改實驗中的具體問題為研究對象，以探索和積累新課程的教學規(guī)律為目的，以省市級規(guī)劃課題為龍頭，以校本課題研究為切入點，做到課改與校本培訓結(jié)合，與校本教研、科研結(jié)合，以研促教，以研促改，提高教師的'素質(zhì)，確保課改的順利進行。我校課程改革的主要做法是：以課程改革為契機，增強教育科研的先導和保障作用；加強校本教師培訓，讓學校成為教師培訓的主陣地；加強校本教研工作，樹立新的課程觀教學觀學生觀；注重校本課程開發(fā)，引導學生在實踐中張揚個性。，學校被評為區(qū)課程改革先進單位。
6、隊伍建設
以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。我校積極開展繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鼓勵教師努力學習理論，大膽創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)教師隊伍從經(jīng)驗型向?qū)W者型、研究型的轉(zhuǎn)變。大力弘揚師德。在師德建設中，注重師德的四個核心的培養(yǎng)：敬業(yè)愛崗、熱愛學生、嚴謹治學、為人師表。加強德育主任和班主任隊伍建設。積極參加區(qū)教育局開展的系列培訓活動。派出學習的同志認真學習，回來要在校內(nèi)宣講。我校也要結(jié)合實際，開展有針對性的研討和培訓活動。加強骨干教師隊伍建設。開展好“兩杯一星”活動。創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師參加本學期的“課改之星”和教師教學基本功競賽活動。促進教師開展崗位練兵，提高教學技能。鞏固行風建設成果，認真落實《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》、《沈陽市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》。認真落實義務教育階段“一費制”收費辦法，樹立教育良好現(xiàn)象。
“雙高普九”工作。本學期，我校推進全面“雙高普九”工作，在現(xiàn)有條件基礎上，完善辦學條件，利用好現(xiàn)有資源。進一步規(guī)范了“雙高普九”檔案管理工作。現(xiàn)在，在中心小學的指導下，各村小在積極準備。中心小學對各校的歸檔情況進行了檢查。
幼教工作。本學期，幼教工作以深化改革，強化管理為主線，把“普三”工作落到實處，提高了學齡前兒童的入園率、受教育率及家長和看護人的科學育兒能力。認真組織學習培訓，開展了教案、論文評優(yōu)活動。
德育工作。學校舉行了如下活動：勿忘國恥振興中華紀念“9.18”事變專題升旗儀式，《紀念九.一八專題報道》活動；召開了3次村小德育主任工作布置和培訓會；開展了“文明上網(wǎng)迎奧運”網(wǎng)絡技能才智大賽活動；開展了市優(yōu)秀德育工作者和市文明學生評選活動；舉行了“紀念建隊日，迎接黨的十七大召開”主題升旗儀式；根據(jù)沈陽市教育基金會的有關要求，在全鄉(xiāng)各小學開展師生慈善募捐活動，德育主任陳鑫和輔導員付俊麗也自愿成為沈陽市教育基金會慈善工作志愿者；少先大隊舉行大隊委競聘儀式‘組成了新一屆新城子鄉(xiāng)中心小學少先大隊委員會。
德育處還完成了教育局黨辦、《德育信息》《新城子教育》、新城子教育網(wǎng)的信息上報工作。整理了“雙高普九”檔案中德育和教育管理部分。完成三個了年度的《“雙高普九”自檢報告》和《“雙高普九”迎檢方案》，修訂學校的教育發(fā)展規(guī)劃和《“十一五”規(guī)劃》，撰寫好學校辦學特色總結(jié)材料。
安全教育工作。認真做好15項安全工作制度建設，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。做好“安全教育活動月”工作。10月份，各校開展了以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。認真開展了法制教育和交通安全教育。開展了安全大檢查工作。安全工作領導小組開展了3次安全大檢查和抽查。做好安全法制教育進課堂工作。做好學生上下學乘車安全工作。實行實名制管理，做好乘車協(xié)議簽訂工作，確保學生乘車安全。
綜合治理工作。開展法制教育工作。以“遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動。組織了“爭做守法小主人”征文評選活動。繼續(xù)辦好校園法制報。
教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。抓好平時的學科教研活動,充分發(fā)揮骨干及各方面教學人員的作用，營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、展示成果提供平臺。堅持從實際出發(fā),求質(zhì)量,求實效。做好教學常規(guī)工作。加強備課指導,提高備課質(zhì)量。繼續(xù)堅持個人備課--集體備課--個人再備課的備課程序,進一步完善集體備課制度。每次備課做到:備課標,備教材,備學生,備方法,備過程,備資源.心中有目標,眼中有學生,手中有方法。加強教案隨機檢查指導,做好記錄和反饋交流。重視課堂教學,提高教學質(zhì)量。教師要形成正確的教學理念,掌握必要的教學藝術(shù),選擇合理的教學方法,力求使課堂教學目標明,雙基實,過程優(yōu),方法好,效果顯著.完成教書育人的目的。繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)測工作。監(jiān)測面向全體,不隨意拋棄學困生和所謂的弱智生,保證全員參加。監(jiān)測過程中嚴肅考風考紀,了解學生的真實情況。目前，已完成2次質(zhì)量監(jiān)測。開展好“一周兩月“活動。9月開展了“教育開放周”活動。10月繼續(xù)開展了“校長進課堂月”活動。11月開展了“教師教學基本功競賽月”活動。加強對村小的教育教學管理，對5所村小進行了3次調(diào)研。
教育科研工作。規(guī)劃課題的研究。做好“十一五”課題實施階段工作。4個省、市級規(guī)劃課題本學期繼續(xù)開展了實質(zhì)性研究，為后續(xù)研究打下了良好基礎。教師的課題論文已陸續(xù)上交省心理學會創(chuàng)造力開發(fā)專業(yè)委員會。
信息交流工作。為更好的傳達德育科研信息，形成互動平臺。德育處和科研室開辦的博客平臺本學期繼續(xù)開通。為大家在網(wǎng)上交流資料提供空間。學校的教育學會分會（教育科研室）10月被評為沈陽市教育學會先進單位（xx年被評為先進學術(shù)團體，06年先進單位）。
體衛(wèi)藝工作。體育工作。全面有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，提高測試數(shù)據(jù)的準確性。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。10月份開展了3至6年隊列表演比賽，11月份開展了廣播操比賽。
學校衛(wèi)生工作。加大學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，杜絕了學生集體性食物中毒事件的發(fā)生。定期向師生員工進行食品衛(wèi)生安全知識教育。加強學生衛(wèi)生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資。做好學生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。提高體檢工作質(zhì)量。做好食品衛(wèi)生監(jiān)督。做好入校新生的查驗接種證工作。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度。繼續(xù)搞好紅十字會工作。
藝術(shù)教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質(zhì)量，為學生參與藝術(shù)活動奠定堅實的基礎。
隊伍建設工作。以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。積極參加繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研。開展了17大精神的學習活動。加強德育主任和班主任隊伍建設。對村小德育主任培訓3次。利用每月一次的班主任例會對班主任進行培訓。加強骨干教師隊伍建設，組織部分教師參加了“兩杯一星”活動，組織了教師教學基本功競賽月活動。
創(chuàng)建20xx年，我校被當時的新城子區(qū)教育局以下發(fā)文件的形式，確定以“科研興?！睘檗k學特色。從那時起，我們學校雖然歷經(jīng)了3任校長的更迭，但學校的辦學特色沒有變，科研的傳統(tǒng)沒有丟。其間，就“科研興?！彼悴凰戕k學特色，還引起了一定范圍的爭議。但是，從沈陽市教研室科研部出版的2集科研經(jīng)驗叢書均收入我校的經(jīng)驗介紹和科研部領導幾次來校檢查和調(diào)研的結(jié)果來看，是肯定我校的作法的。在創(chuàng)辦中，我們抓住教師素質(zhì)提高的主線，密切結(jié)合農(nóng)村學校實際，以課程改革為中心，走出了一條自主創(chuàng)新的學校發(fā)展之路。以人為本，落實科學的發(fā)展觀，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，關鍵是教師隊伍建設，形成人才梯隊。幾年來，我們校的科研工作一直是圍繞教師素質(zhì)提高為核心來進行的。20xx年至今，我校共完成國家、省、市、區(qū)規(guī)劃課題23項，獲獎13項。20xx年5月以來，學校先后被評為市、區(qū)教育科研先進單位，區(qū)課程改革先進單位，市教育學會先進學術(shù)團體、先進單位（2次），東北地區(qū)教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。我校的經(jīng)驗材料先后發(fā)表在《沈陽市教育科研20xx—20xx》、《沈陽市教育科研20xx—20xx》兩書和《新城子教育》雜志上。目前，在研省市級課題5項。
1、深入學習貫徹黨“十七大”精神。緊密聯(lián)系我校的工作實際和教師的思想實際，堅持學以致用、用以促學，把用黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發(fā)點和落腳點。學校領導要自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。一是要著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務；深化教育教學改革，加強創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。三是進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進各個村小的均衡發(fā)展。四是要高度重視和切實加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。五是要堅持教育公益性，促進教育公平；堅持從嚴治教、規(guī)范管理，推進和諧校園建設；六是要進一步更新教育觀念，深化教學內(nèi)容、方式和質(zhì)量評價制度等改革。
2、明年的工作目標?！昂椭C揚長,勤奮篤行”的校訓深入人心；民主辦學得到充分發(fā)揚；依法治校得到切實落實；科研興校的辦學特色得到深化；各方面積極因素得到廣泛調(diào)動；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實現(xiàn)；安全穩(wěn)定得到長久維護；各方面的關系得到妥善協(xié)調(diào)；一切有利于學校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。努力爭取上級的積極支持，提供寬松的政策環(huán)境，為真正意義上的“雙高普九”而努力。
3、明年的具體工作
“雙高普九”工作。明年，我校將繼續(xù)全面推進“雙高普九”工作，在利用好現(xiàn)有資源。進一步規(guī)范“雙高普九”檔案管理工作。在此，提請教育局注意現(xiàn)代副城的拆遷工作。明年，新城子鄉(xiāng)范圍內(nèi)，中心小學所在的五五村、王驛小學生源所在的王驛村、西五旗村，新城堡小學所在的新城堡村均有拆遷跡象，請局領導未雨綢繆，果斷決策，防止師生可能出現(xiàn)的情緒波動，保證學校辦學的平穩(wěn)有序。
幼教工作。幼教工作將以深化改革，強化管理為主線，提高學齡前兒童的入園率。
德育工作。明年，繼續(xù)做好感恩教育、喜迎奧運、養(yǎng)成教育等德育常規(guī)工作；組織好冬令營、讀書征文、公益日等假期學生主體活動；繼續(xù)加強德育隊伍建設和校園文化建設；加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡建設。
安全教育工作。認真做好15項安全工作制度建設，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。
綜合治理工作。開展法制教育工作。繼續(xù)辦好校園法制報。
教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。做好教學常規(guī)工作。提高教育質(zhì)量。加強對村小的教育教學管理。
教育科研工作。做好規(guī)劃課題的研究和信息交流工作。追求科研工作的實效。
體衛(wèi)藝工作。體育工作。全面有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。安排好各項比賽。
學校衛(wèi)生工作。加大學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度和學生健康教育，加大學生常見病防治工作力度。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度。
藝術(shù)教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質(zhì)量。
隊伍建設工作。以課題研究為切入點，積極參加繼續(xù)教育和校本培訓、校本教研與科研。加強班主任隊伍建設和骨干教師隊伍建設。