方案的有效性可以通過對實施過程和結(jié)果進(jìn)行評估來確定。制定方案時，應(yīng)充分考慮風(fēng)險和不確定性因素，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管控。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以提高方案制定的能力和水平。
五子棋活動計劃方案篇一
1、展示棋藝，促進(jìn)棋文化的傳播;以棋會友，增進(jìn)棋友們的聯(lián)系;。
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流;。
3、調(diào)動我院學(xué)生參加活動的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識;。
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)xx大黨的號召。
三、活動口號。
一戰(zhàn)到底，誰與爭鋒?!
四、活動時間、地點。
時間：3月31日上午9：30。
地點：南廣場。
六、報名方式。
班級報名、短信報名和現(xiàn)場報名三種途徑相結(jié)合的方式。
七、參賽者要求。
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時到場。
3、會場內(nèi)請保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
猜你感興趣。
五子棋活動計劃方案篇二
3.承辦單位：甘肅中醫(yī)學(xué)院棋類協(xié)會
4.參賽人員：甘肅中醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生報名參賽者
為了歡迎新同學(xué)，以及豐富同學(xué)的課余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且變化多端，趣味橫生，引人入勝；不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身養(yǎng)性。
旨在給我院學(xué)生提供展現(xiàn)自我與相互交流的平臺，讓更多的棋類愛好者體驗一下比賽的魅力，也為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。
1.限我院學(xué)生且自愿報名者參加本次比賽。
2.本次比賽分男子組和女子組，分別進(jìn)行比賽，最終評出男子，女子一二三等獎。
見附則一
1活動準(zhǔn)備階段：10月29日-11月1日
（1）完成活動計劃及申請書
（2）完成本次計劃的宣傳板
（3）確定比賽場所及項目申請經(jīng)費
（4）成立協(xié)會內(nèi)部的組委會，明確每位會員的分工與職責(zé)。
2活動報名階段：11月1日-11月2日
（1）完成宣傳及報名工作。
（2）完成比賽人員分組工作。
（3）完成比賽場所的布置工作
3活動比賽階段：11月4日
（1）11月3日前完成比賽前準(zhǔn)備工作。
（2）11月4日上午9:00——12：00進(jìn)行預(yù)賽，并組織下一輪比賽的分組。
（3）11月4日下午決出獲獎名次，并完成比賽。
（4）核算評分，確定準(zhǔn)確無誤后頒布比賽結(jié)果。
（5）將本次比賽結(jié)果上報社團(tuán)部，院團(tuán)委。
1.申請宣傳辦一個。
2.申請九樓大學(xué)生活動中心作為比賽場所。
3.申請桌子30個，凳子60個。
4.預(yù)算經(jīng)費及獎項設(shè)置見附則二
本協(xié)會會員都比較了解五子棋的比賽規(guī)則，對活動都很熱心，能積極主動承擔(dān)自己的責(zé)任且經(jīng)過一段時間的活動及交流使本協(xié)會會員都有一定的組織能力。
以上活動情況屬實，希望獲得團(tuán)委的理解和支持，我們一定積極熱心的組織本次活動的有序展開，為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上我們的力量。敬請院團(tuán)委批準(zhǔn)。
申請單位：棋類協(xié)會
20xx年10月28日
附則一
1、九樓大學(xué)生活動中心禁止吸煙。
2、比賽雙方猜先。
3、比賽規(guī)則由裁判說明（如認(rèn)為裁決有誤可向組織者提出）。
4、本次比賽預(yù)賽實行淘汰制（一局定勝負(fù)），決賽為小組循環(huán)賽（計分制）。
附則二
1、鑒于棋類活動參與主體不同，一般男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生，所以本次比賽分為男子組和女子組，其中男子組一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名；女子組一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
2、由于本協(xié)會活動經(jīng)費有限，故活動經(jīng)費預(yù)算為240元。
五子棋活動計劃方案篇三
一、活動目的：
五子棋運動在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項目以及全國智力運動會項目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項目，開展好小學(xué)生五子棋運動，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺，特舉辦本次比賽。
四、競賽項目和競賽辦法。
五子棋個人賽、采用國家體育總局棋牌運動管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗。
(二)裁判長：王秋麗。
(三)編排：王麗。
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國、薛靜華、楚麗媛、李聰。
六、參賽資格。
在校小學(xué)生均可報名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)。
七、分組情況。
五六年級為兒童甲組，三四年級為兒童乙組，一二年級為兒童丙組。
八、競賽方法：
(一)個人賽分組比賽。
(二)競賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時限:采用30分鐘共用時。
(四)名次計算:。
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
九、錄取名次與獎勵。
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎，每組前三名為一等獎，第四名至第八名為二等獎，第九名至第十六名為三等獎。
(二)獎勵。
一等獎、二等獎發(fā)給獎品和證書，三等獎發(fā)給紀(jì)念獎品。
十、報名方法與截止時間。
(一)各班按照報名表填寫好學(xué)生姓名和班級，統(tǒng)一交給康健老師。
(二)截止日期為201x年5月30日
(三)5月1日中午在會議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項集中培訓(xùn)。
十一、未盡事宜另行通知。
五子棋活動計劃方案篇四
活動時間：5月7日-5月18日6）參加人員：11級12級13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
1、前期準(zhǔn)備：（1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報名工作后，將報名人員進(jìn)行統(tǒng)計，沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
(2）4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
(3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
(4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
(5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
(6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：(1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。
遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
(2）兩人一組，預(yù)計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
(3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
(1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
(2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個比賽日的.攝影工作。
(3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
（1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
（2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
五子棋活動計劃方案篇五
六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人。
1——6年級各班學(xué)生。
20xx年5月下旬。
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
明珠劇場。
本次比賽分初賽和決賽。
1、初賽時間為5月中下旬，
初賽形式：由年管處負(fù)責(zé)安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時間為5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。
1、各個年級比賽時須提前20分鐘進(jìn)場，按照劃定的區(qū)域進(jìn)場就坐，保證按時進(jìn)行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當(dāng)場亮分制，每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時到達(dá)劇場，涉及的課務(wù)由個人向年管中心申請，由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負(fù)責(zé)印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動。
5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。
6、攝影：
7、活動宣傳和報道：藝教處。
未盡事宜，由藝教處負(fù)責(zé)處理。
五子棋活動計劃方案篇六
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
1）活動總負(fù)責(zé)：張祎郭丹王金生。
2）活動策劃：沈世玄李媛媛康浩。
3）活動安排：張祎康浩。
4）活動地點：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室。
5）活動時間：5月7日-5月18日。
6）參加人員：11級12級13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報名工作后，將報名人員進(jìn)行統(tǒng)計，沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的'裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
2）兩人一組，預(yù)計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:。
(1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
(2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個比賽日的攝影工作。
(3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
(1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
(2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
五子棋活動計劃方案篇七
為提高同學(xué)們的棋藝，豐富同學(xué)們的課余生活，提高競爭意識。我社以增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，為同學(xué)們提供一個張揚自我、展示自我的舞臺,特舉辦“益友”五子棋挑戰(zhàn)賽。
共青團(tuán)德州學(xué)院委員會。
歷史與社會管理學(xué)院。
11月19日18：30—21：00。
青年之家。
德州學(xué)院全體學(xué)生。
3.11月19日18:30，比賽正式開始。
1.希望各學(xué)院團(tuán)總支大力宣傳，全面發(fā)動，精心準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生參與到本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨國際文化節(jié)中來。
2.各參賽院系自帶參賽棋具（三副五子棋）。
3.各院系裁判及領(lǐng)隊需等到本院參賽選手比賽完后方可離開,各院系觀眾請自覺遵守賽場秩序,不要大聲喧嘩。
一等獎2名；
二等獎3名；
三等獎5名。
聯(lián)系人：宋園園張悅。
聯(lián)系電話：
郵箱：
德州學(xué)院歷史與社會管理學(xué)院共青團(tuán)德州學(xué)院委員會。
五子棋活動計劃方案篇八
（略）。
為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量。因現(xiàn)在的手機(jī)行業(yè)競爭比較激烈，故各手機(jī)同家必須提高自己的銷售量。所以，本次促銷活動可借用當(dāng)天節(jié)日為主題，以“月。日”為策劃原點做出相應(yīng)的促銷方案。
1、賣場內(nèi)需準(zhǔn)備好各種品牌、款式和功能的促銷機(jī)型；
3、銷售人員的培訓(xùn)，對有針對性的機(jī)型進(jìn)行特訓(xùn)，以增加活動期間的銷量；
4、廣告媒介：宣傳單頁(a4)，店面外展版(尺寸待定)，報媒(待定)；
1、投入相當(dāng)一部分資金購買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費者；
2、從社會上百般尋找高水平的主持人，當(dāng)路演人氣不旺時能很好的調(diào)動路人參加活動；
5、從活動策劃起至活動當(dāng)天截止，做原創(chuàng)短信大賽，以活動主題為評選出一、二、三等獎和入圍獎；(待定)。
6、舉行店內(nèi)購機(jī)抽獎活動：購機(jī)在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎；
9月9日上午：
1、9：30分開始，鳴炮，奏樂，總經(jīng)理致辭；
2、9：40分由主持人講開場白，宣布活動開始，由禮儀公司安排出演節(jié)目；
3、10：10分由模特展示本次活動的促銷機(jī)型；
4、10：25分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
5、10：45分開始現(xiàn)場知識問答，并給予獎品；
6、10：00分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
7、11：30由主持人向現(xiàn)場觀眾告之下午的開場時間及活動內(nèi)容；
9月9日下午：
1、15：00分開始，由公司安排出演節(jié)目；
4、16：00分開始購機(jī)抽獎；
5、16：20分由公司安排出演節(jié)目；
6、17：30分活動結(jié)束。
1、場地安排：在手機(jī)賣場門前搭建舞臺，前提是不影響店面通道。
2、人員的安排：每店面只安排4人，2人/班發(fā)放宣傳單頁，并引導(dǎo)顧客到店內(nèi)購機(jī)，要求交談表達(dá)力強(qiáng)；現(xiàn)場控制人員1名，保證與禮儀公司的良好溝通；禮品保管1名，按要求指定獲獎人發(fā)放獎品；交通疏導(dǎo)1名，保證店面門前通道暢通。
3、獎品的確定：待定。
4、經(jīng)費預(yù)算：略。
1、活動前，工作人員的招聘及簡單培訓(xùn)、促銷場地的預(yù)約、與其它部門的溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)費的預(yù)算申請、現(xiàn)場安全性問題、時間長度及時間點。
2、活動中，保證會場氣氛的活躍、賣場的銷售配合。
3、活動后，對本次活動進(jìn)行評估、對本次活動損益分析、無形效益分析、如果促銷效果明顯可以借助后期的節(jié)假日再次進(jìn)行促銷(如八月十五，國慶等)。
注：本次活動的活動流程需要和禮儀公司有良好的溝通，確定其具體時間。
五子棋活動計劃方案篇九
五子棋運動在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項目以及全國智力運動會項目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項目，開展好小學(xué)生五子棋運動，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺，特舉辦本次比賽。
20xx年5月15日。
五子棋個人賽、采用國家體育總局棋牌運動管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗。
(二)裁判長：王秋麗。
(三)編排：王麗。
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國、薛靜華、楚麗媛、李聰。
在校小學(xué)生均可報名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)。
五六年級為兒童甲組，三四年級為兒童乙組，一二年級為兒童丙組。
(一)個人賽分組比賽。
(二)競賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時限:采用30分鐘共用時。
(四)名次計算:。
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎，每組前三名為一等獎，第四名至第八名為二等獎，第九名至第十六名為三等獎。
(二)獎勵。
一等獎、二等獎發(fā)給獎品和證書，三等獎發(fā)給紀(jì)念獎品。
(一)各班按照報名表填寫好學(xué)生姓名和班級，統(tǒng)一交給康健老師。
(二)截止日期為20xx年5月30日
(三)5月1日中午在會議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項集中培訓(xùn)。
五子棋活動計劃方案篇十
在五子棋的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼,豐富學(xué)校校園文化,提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
1、豐富和活躍校園生活。
2、增加學(xué)生之間的友誼。
3、調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性。
4、增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識。
5、提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)。
第一食堂。
大學(xué)生棋奕協(xié)會。
1報名地點：值班處或辦公室報名。
2比賽規(guī)則：本次比賽本著公平，公正，公開的原則，以中國棋院審定的《中國五子棋競賽規(guī)則》為依據(jù)。
3賽程安排：
a預(yù)賽：選手根據(jù)抽簽進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽。保留48位選手進(jìn)入決賽。
b決賽：選手分為6組，進(jìn)行小組賽，去積分高的，分出名次.七宣傳工作。
（1）展板宣傳：展板上可貼有該活動簡介和照片，并寫有本次活動相關(guān)內(nèi)容。
（2）咨詢點宣傳：活動前一星期和活動當(dāng)天可在第一、二食堂門口設(shè)置展臺（12月1日—12月8日）接受學(xué)生咨詢，向同學(xué)介紹該活動的相關(guān)信息。
（3）內(nèi)部宣傳：大力開展本部宣傳，通知棋協(xié)理事務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作。
組織費用：30元；
宣傳費用：35元；
獎品費用：60元；
總共費用：125元。
來源：會費+贊助。
九獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎10名。
五子棋活動計劃方案篇十一
為進(jìn)一步弘揚憲法精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、用法，培育法制思維，推進(jìn)法制教育普及，根據(jù)市教育局下發(fā)文件要求，結(jié)合我校的工作實際，特制定本方案。
本次國家憲法日系列活動的主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法。
11月28日12月10日。
1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長(我校法制副校長)在學(xué)校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。
周一班會課期間開展主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法主題班會。
3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看晨讀憲法直播視頻，全體師生同步跟讀，進(jìn)一步加大憲法宣傳力度。
督促學(xué)生利用課余時間點擊普法網(wǎng)憲法小衛(wèi)士活動，學(xué)習(xí)法律知識，積極參與憲法知識挑戰(zhàn)。
1.高度重視。我校把國家憲法日主題活動作為七五普法的一項重要任務(wù)，抓緊抓好，細(xì)化活動方案，認(rèn)真組織實施。
2.注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題，組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動，做好憲法知識競賽，開展有針對性地法制宣傳，使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實效，防止形式主義。
3.認(rèn)真總結(jié)?；顒娱_展過程中，及時把握輿論導(dǎo)向，并留存活動圖片等材料。
xxx學(xué)校。
20xx年。
五子棋活動計劃方案篇十二
繪畫是孩子們特別喜歡的活動，在畫畫中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來體現(xiàn)對于美的體驗。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時忙于工作，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫與親子活動結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫活動，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗繪畫的樂趣。
一、活動主題：我愛我家。
二、活動時間：第xx周星期xx下午3：00—5：00。
三、參加人員：
四、活動地點：美術(shù)室。
五、其他相關(guān)工作：
1、做好家長參與度的前期調(diào)查，確?；顒娱_展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長參加活動的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照。
6、未盡事宜，另行通知。
五子棋活動計劃方案篇十三
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書是人類進(jìn)步的階梯。圖書漂流寄托著放飄者殷切的希望，為同學(xué)們提供了一個更廣闊的閱讀天地，但同時又是對閱讀者綜合素質(zhì)的最好考驗，漂流知識和文明的同時還在傳遞著誠信和友誼。
漂流理念：“知識因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”
漂流口號：漂流書香、漂流信任。
漂流計劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。
二、漂流活動內(nèi)容：
1、以班級為單位將自己最喜歡的書，捐獻(xiàn)到學(xué)校圖書角，并貼上具有學(xué)生個性的漂流卡。每位捐書者（也稱為“放漂人”）要認(rèn)真填寫漂流卡，并貼于書籍的扉頁。漂流卡版面內(nèi)容包括班級、姓名、放漂時間、書籍名稱、內(nèi)容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由（亦可是讀后心得）。放漂人將附有漂流卡的書籍交給班主任，由班主任統(tǒng)一放在班級或?qū)W校書架內(nèi)。
2、學(xué)生利用課余時間要通過班級管理員把自己喜歡的書取走閱讀，但看完書后請不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時間和讀后心得，再將書放回到圖書角內(nèi)，繼續(xù)這本書的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書”的讀者都能夠做到這些，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。同時，懇請每一位擁有“漂流書”的讀者一定要好好珍惜、愛護(hù)每一本書，因為每本書都是主人眼中的珍寶。
3、為了使圖書充分得到漂流的機(jī)會，最大限度體現(xiàn)其價值，我們希望對漂流的圖書在每個漂書者的手里僅限于在校時間，讀完后即可放到書架上。
4、班級要選兩名同學(xué)為圖書管理員，圖書管理員要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，不適合少年兒童看的書刊禁止進(jìn)入“漂流”場所。
5、班主任會利用閱讀課進(jìn)行讀書漂流閱讀體會活動，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開展一些小型的各類班級讀書漂流活動。
三、活動時間：20xx年4-6月。
四、活動步驟：
第一階段：宣傳動員階段。
1、制定“漂流書香、漂流信任”——圖書漂流活動方案。
2、宣讀漂流方案，做好環(huán)境布置，設(shè)計班級讀書標(biāo)語：最是書香能致遠(yuǎn)。
3、召開圖書漂流專題會議，按照活動方案，細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)調(diào)活動的意義和要求，班級單位開展圖書“飄流活動”，不限冊數(shù)，進(jìn)行登記、注冊。
第二階段：靜心閱讀階段。
1、建立班級圖書漂流角和學(xué)校圖書漂流角。圖書漂流角的書由同學(xué)自己捐贈，把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、學(xué)生完成漂流卡的填寫，班級圖書管理員為參加漂流的圖書注冊、編號，并指導(dǎo)學(xué)生在書本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉頁（翻開后第一頁）處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽。
3、班級制訂讀書計劃，進(jìn)行圖書漂流活動，形成“圖書漂流”閱讀活動。
4、開展一次班級活動，以“圖書漂流”為主題，例如漂流卡介紹會、讀書心得交流、“我與好書交朋友”演講等。
5、在圖書漂流活動中，班級將充分利用櫥窗、()班級博客定期展示學(xué)生讀書心得或名篇佳作欣賞。
6、在圖書漂流活動中，班級將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書推薦會”。
第三階段：分享收獲階段（20xx年5月—6月）。
1、各班舉行“我是快樂的放漂人”“交流閱讀感受，分享閱讀收獲”的匯報會。
2、評選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。
日照市實驗小學(xué)教科室；
圖書漂流系列活動策劃書學(xué)校愛心書屋(圖書館)管理辦法學(xué)校圖書室管理工作計劃。
五子棋活動計劃方案篇十四
3、會牌隊進(jìn)場。
4、運動員進(jìn)場：從大一班開始，各班選一個孩子舉班牌，邊走邊喊口號，主持人宣讀班級介紹詞。
5、升國旗，奏國歌。
6、裁判員代表講話：馬群。
7、運動員代表講話：大一班。
8、家長代表講話：中一班謝思琪媽媽。
9、園長講話：楊老師，宣布開幕（放氣球）。
10、幼兒舞蹈：《電話情緣》。
11、教師舞蹈：《我最酷》。
12、主持人介紹場地，各班去向，家長跟著自己班的老師走。
11、運動會開始。
大一班：運西瓜、向前沖。
大二班：吹氣球、穿衣服。
大三班：小袋鼠摘果子、快樂家庭。
中一班：運水、跳羊角球。
中二班：跳圈圈、撿豆豆。
中三班：老牛拖車、接力賽。
小一班：送皮球、送氣球。
小二班：趕小豬、看誰最搖擺。
小小一班：老牛推車、小腳踩大腳。
小小二班：運乒乓球、鉆山洞。
12、運動項目都結(jié)束后，進(jìn)行家長拔河比賽。
拔河比賽規(guī)則：兩個班為一輪，每個班派出15名家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進(jìn)行比賽，分別比出冠、亞、季軍。
13、頒獎儀式。
14、發(fā)送點心，運動會結(jié)束。
五子棋活動計劃方案篇十五
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭?！分兴?，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運動已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺，它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。
１、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
２、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調(diào)動居民參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區(qū)社會主義精神文明建設(shè)。
1、活動時間:20xx年8月21日14:00。
2、活動地點:保利居委閱覽室。
3、報名時間：截止至20xx年8月19日16:30。
4、報名方式：xx（回復(fù)）、qq群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場報名。
5、現(xiàn)場報名：保利居委創(chuàng)新西路300弄32號。
6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
五子棋活動計劃方案篇十六
1、了解眼睛的作用，知道眼睛對我們的重要性。
2、通過說說、畫畫使孩子愛護(hù)自己的眼睛，明確愛護(hù)眼睛的方法。
3、激發(fā)幼兒參與作宣傳畫興趣，提高幼兒愛護(hù)眼睛的意識。
了解眼睛的作用，會大膽繪畫對愛護(hù)自己的眼睛意識。
1、掛圖3幅。
2、在一幅幼兒太陽鏡上涂顏料。
一、謎語引入。
上邊毛，下邊毛，里面裝個黑葡萄，要是猜不著，對我瞧一瞧。猜一面部器官。（眼睛）。
教師小結(jié)：眼睛對我們來說非常重要，因此，我們要愛護(hù)我們的眼睛。
二、講故事，回答問題。
《小貓的眼睛》。
問：1、故事中的小貓咪咪眼睛怎么了？
2、為什么會這樣？
3、貓媽媽怎么做的？
三、感受一下眼睛看不清楚東西的感覺。
涂顏料的太陽鏡。每人感受一下。
四、幼兒交流怎樣保護(hù)眼睛。
示范畫：長時間看電視。指導(dǎo)幼兒觀察圖片中的看電視的方法。懂得長時間看電視或近距離看電視，對眼睛都是一種傷害。
示范畫：做眼球操。引導(dǎo)幼兒當(dāng)眼睛疲倦時可以做眼球操。
示范畫：眼睛檢查。指導(dǎo)幼兒要適當(dāng)?shù)娜z查眼睛，這樣可以監(jiān)督自己的眼睛是否健康。
教師總結(jié)。保護(hù)眼睛的方法。
五、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒拓寬作畫思路。
1、鼓勵幼兒大膽作畫。
2、要求畫面豐滿，有自己的創(chuàng)意。
六、作品展示，宣傳自己保護(hù)眼睛的意識。
五子棋活動計劃方案篇十七
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已開始數(shù)日。在20xx年那個精彩的年度里，我們整個社聯(lián)所有成員一起經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過多次活動的洗禮，我們倍感驕傲，倍感成熟。體育學(xué)院大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會歷史悠久，主要進(jìn)行馬克思及社會主義基本原理的宣傳教育工作，一直以體育學(xué)院學(xué)生的思想政治教育為重點，并培養(yǎng)學(xué)生對社會主義以及馬克思基本原理的認(rèn)知，以及提高學(xué)生的思想覺悟，同時作為一個新時代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心國家基本政策方針，了解社會主義發(fā)展的歷史，以及現(xiàn)況，針對以上目的，大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會本學(xué)期準(zhǔn)備開展以下活動：
黨的十六屆六中全會已經(jīng)過去，黨的精神卻沒有結(jié)束，主題堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，這一主題與當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展密切相關(guān)，針對黨的六中全會我們應(yīng)該開展一個主題講座，更好的傳達(dá)貫徹黨的十六屆六中全會精神，我們計劃邀請體育學(xué)院黨委書記張穎開展這次主題講座。
張穎書記多年來一直從事黨建方面的工作，對黨的精神有深刻的學(xué)習(xí)，以及對此次十七屆六中全會有深刻的鉆研，且風(fēng)趣幽默，才華橫溢，在本學(xué)院人氣一直較高，期望能通過這次講座，向同學(xué)們宣傳堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的主題，使同學(xué)們認(rèn)識到一個當(dāng)代大學(xué)生對建設(shè)文化強(qiáng)國的目標(biāo)，體會到身上肩負(fù)的責(zé)任，并為這一目標(biāo)努力。
黃海娜老師多年來一直從事馬克思主義基本原理課程的較少，對社會主義的誕生過程有比較深刻的認(rèn)識，并能生動有趣的為同學(xué)們講解這一過程，是同學(xué)們對這一過程產(chǎn)生深刻的認(rèn)識。同時有助于課程的理解，提高。
通過演講大賽的形式，讓同學(xué)們說出自己心中的社會主義，對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識，也能間接體現(xiàn)出學(xué)生的政治覺悟程度，同時又能鍛煉同學(xué)們的演講能力，一舉多得。
社聯(lián)是一個溫馨的大家庭，需要我們每個人的付出，我相信經(jīng)過我們大家的努力，社聯(lián)一定會日益強(qiáng)大！以上這些項活動不能是說黨教育協(xié)會的.的任務(wù)，而是全體社聯(lián)成員的任務(wù)，是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來合理做好每項任務(wù)的。所以我們必須根據(jù)各個部門的特質(zhì)來安排大家的工作種類，以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果！
五子棋活動計劃方案篇十八
為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用;要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大部要帶究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
(1)隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團(tuán)(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團(tuán)、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團(tuán)等)，吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機(jī)會。
(2)各個部門實施“規(guī)范特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。
(3)各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。
(4)嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
(2)積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達(dá)到科研興隊的目的。
(2)定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。
(3)完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。
(1)針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。
(2)每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃，中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會(班會)。
五子棋活動計劃方案篇十九
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的`氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。
2、增進(jìn)師生之間交流。
3、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
：我院所有學(xué)生。
：11月7日-11月8日食堂1樓(暫定)。
1、活動報名者以自愿方式報名為主，也可以以系為報名單位集體報名，報名者一旦報名，除了代表個人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。
3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組，分為2組，每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎勵。
5、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(前三名)。
6、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。
1、比賽時間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負(fù)。
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格，所屬隊伍也無權(quán)獲得任何獎項。
1、由院學(xué)生會宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動。
1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會，主要負(fù)責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長和各部部長擔(dān)任。
2、院學(xué)生會團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動。
3、院學(xué)生會團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動。
1、象棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽證書。
主辦：院團(tuán)委。
協(xié)辦：院學(xué)生會團(tuán)體部。
承辦：院學(xué)生會團(tuán)體部。
五子棋活動計劃方案篇二十
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的'綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
1）活動總負(fù)責(zé)：張祎、郭丹、王金生。
2）活動策劃：沈世玄、李媛媛、康浩。
3）活動安排：張祎、康浩。
4）活動地點：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室。
5）活動時間：5月7日-5月18日。
6）參加人員：11級、12級、13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報名工作后，將報名人員進(jìn)行統(tǒng)計，沈世玄、李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6）所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
2）兩人一組，預(yù)計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:。
1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個比賽日的攝影工作。
3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
電氣信息系生活部。
五子棋活動計劃方案篇二十一
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼兒園。
1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動總負(fù)責(zé)：xxx。
2、活動宣傳報道：xxx。
3、活動攝像、拍照：xxx。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx。
五子棋活動計劃方案篇二十二
9月10日是教師節(jié)。首先，讓我們向辛勤工作的園丁們——親愛的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師，你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢，動人的心靈，奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天，祖國到處生機(jī)勃勃，春意盎然。
活動:時間20xx年9月10日。
地點:大操場。
參加者:所有隊員和所有老師。
第一項:宣布“岑村小學(xué)慶祝第24個教師節(jié)大隊活動”現(xiàn)在開始。
第二項:請少先隊員給他們敬愛的老師演講。
第三項:請少先隊員為他們敬愛的老師唱歌。
第四項:請少先隊員向敬愛的老師獻(xiàn)花。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)。社會的每一次進(jìn)步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，并向老師們獻(xiàn)花。
為了表達(dá)對老師的好感，各年組的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一句話，現(xiàn)在送給大家。首先請六年級的同學(xué)們發(fā)表心聲。同學(xué)們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲。讓我們向他們學(xué)習(xí)，尊敬他們，聆聽他們的教誨，用我們的進(jìn)步編織世界上最美的花環(huán)，獻(xiàn)給我們的老師，祝他們教師節(jié)快樂。
五子棋活動計劃方案篇一
1、展示棋藝，促進(jìn)棋文化的傳播;以棋會友，增進(jìn)棋友們的聯(lián)系;。
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流;。
3、調(diào)動我院學(xué)生參加活動的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識;。
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)xx大黨的號召。
三、活動口號。
一戰(zhàn)到底，誰與爭鋒?!
四、活動時間、地點。
時間：3月31日上午9：30。
地點：南廣場。
六、報名方式。
班級報名、短信報名和現(xiàn)場報名三種途徑相結(jié)合的方式。
七、參賽者要求。
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時到場。
3、會場內(nèi)請保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
猜你感興趣。
五子棋活動計劃方案篇二
3.承辦單位：甘肅中醫(yī)學(xué)院棋類協(xié)會
4.參賽人員：甘肅中醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生報名參賽者
為了歡迎新同學(xué)，以及豐富同學(xué)的課余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且變化多端，趣味橫生，引人入勝；不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身養(yǎng)性。
旨在給我院學(xué)生提供展現(xiàn)自我與相互交流的平臺，讓更多的棋類愛好者體驗一下比賽的魅力，也為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。
1.限我院學(xué)生且自愿報名者參加本次比賽。
2.本次比賽分男子組和女子組，分別進(jìn)行比賽，最終評出男子，女子一二三等獎。
見附則一
1活動準(zhǔn)備階段：10月29日-11月1日
（1）完成活動計劃及申請書
（2）完成本次計劃的宣傳板
（3）確定比賽場所及項目申請經(jīng)費
（4）成立協(xié)會內(nèi)部的組委會，明確每位會員的分工與職責(zé)。
2活動報名階段：11月1日-11月2日
（1）完成宣傳及報名工作。
（2）完成比賽人員分組工作。
（3）完成比賽場所的布置工作
3活動比賽階段：11月4日
（1）11月3日前完成比賽前準(zhǔn)備工作。
（2）11月4日上午9:00——12：00進(jìn)行預(yù)賽，并組織下一輪比賽的分組。
（3）11月4日下午決出獲獎名次，并完成比賽。
（4）核算評分，確定準(zhǔn)確無誤后頒布比賽結(jié)果。
（5）將本次比賽結(jié)果上報社團(tuán)部，院團(tuán)委。
1.申請宣傳辦一個。
2.申請九樓大學(xué)生活動中心作為比賽場所。
3.申請桌子30個，凳子60個。
4.預(yù)算經(jīng)費及獎項設(shè)置見附則二
本協(xié)會會員都比較了解五子棋的比賽規(guī)則，對活動都很熱心，能積極主動承擔(dān)自己的責(zé)任且經(jīng)過一段時間的活動及交流使本協(xié)會會員都有一定的組織能力。
以上活動情況屬實，希望獲得團(tuán)委的理解和支持，我們一定積極熱心的組織本次活動的有序展開，為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上我們的力量。敬請院團(tuán)委批準(zhǔn)。
申請單位：棋類協(xié)會
20xx年10月28日
附則一
1、九樓大學(xué)生活動中心禁止吸煙。
2、比賽雙方猜先。
3、比賽規(guī)則由裁判說明（如認(rèn)為裁決有誤可向組織者提出）。
4、本次比賽預(yù)賽實行淘汰制（一局定勝負(fù)），決賽為小組循環(huán)賽（計分制）。
附則二
1、鑒于棋類活動參與主體不同，一般男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生，所以本次比賽分為男子組和女子組，其中男子組一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名；女子組一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
2、由于本協(xié)會活動經(jīng)費有限，故活動經(jīng)費預(yù)算為240元。
五子棋活動計劃方案篇三
一、活動目的：
五子棋運動在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項目以及全國智力運動會項目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項目，開展好小學(xué)生五子棋運動，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺，特舉辦本次比賽。
四、競賽項目和競賽辦法。
五子棋個人賽、采用國家體育總局棋牌運動管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗。
(二)裁判長：王秋麗。
(三)編排：王麗。
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國、薛靜華、楚麗媛、李聰。
六、參賽資格。
在校小學(xué)生均可報名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)。
七、分組情況。
五六年級為兒童甲組，三四年級為兒童乙組，一二年級為兒童丙組。
八、競賽方法：
(一)個人賽分組比賽。
(二)競賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時限:采用30分鐘共用時。
(四)名次計算:。
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
九、錄取名次與獎勵。
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎，每組前三名為一等獎，第四名至第八名為二等獎，第九名至第十六名為三等獎。
(二)獎勵。
一等獎、二等獎發(fā)給獎品和證書，三等獎發(fā)給紀(jì)念獎品。
十、報名方法與截止時間。
(一)各班按照報名表填寫好學(xué)生姓名和班級，統(tǒng)一交給康健老師。
(二)截止日期為201x年5月30日
(三)5月1日中午在會議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項集中培訓(xùn)。
十一、未盡事宜另行通知。
五子棋活動計劃方案篇四
活動時間：5月7日-5月18日6）參加人員：11級12級13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
1、前期準(zhǔn)備：（1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報名工作后，將報名人員進(jìn)行統(tǒng)計，沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
(2）4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
(3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
(4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
(5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
(6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：(1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。
遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
(2）兩人一組，預(yù)計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
(3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
(1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
(2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個比賽日的.攝影工作。
(3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
（1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
（2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
五子棋活動計劃方案篇五
六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人。
1——6年級各班學(xué)生。
20xx年5月下旬。
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
明珠劇場。
本次比賽分初賽和決賽。
1、初賽時間為5月中下旬，
初賽形式：由年管處負(fù)責(zé)安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時間為5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。
1、各個年級比賽時須提前20分鐘進(jìn)場，按照劃定的區(qū)域進(jìn)場就坐，保證按時進(jìn)行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當(dāng)場亮分制，每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時到達(dá)劇場，涉及的課務(wù)由個人向年管中心申請，由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負(fù)責(zé)印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動。
5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。
6、攝影：
7、活動宣傳和報道：藝教處。
未盡事宜，由藝教處負(fù)責(zé)處理。
五子棋活動計劃方案篇六
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
1）活動總負(fù)責(zé)：張祎郭丹王金生。
2）活動策劃：沈世玄李媛媛康浩。
3）活動安排：張祎康浩。
4）活動地點：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室。
5）活動時間：5月7日-5月18日。
6）參加人員：11級12級13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報名工作后，將報名人員進(jìn)行統(tǒng)計，沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的'裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
2）兩人一組，預(yù)計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:。
(1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
(2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個比賽日的攝影工作。
(3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
(1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
(2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
五子棋活動計劃方案篇七
為提高同學(xué)們的棋藝，豐富同學(xué)們的課余生活，提高競爭意識。我社以增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，為同學(xué)們提供一個張揚自我、展示自我的舞臺,特舉辦“益友”五子棋挑戰(zhàn)賽。
共青團(tuán)德州學(xué)院委員會。
歷史與社會管理學(xué)院。
11月19日18：30—21：00。
青年之家。
德州學(xué)院全體學(xué)生。
3.11月19日18:30，比賽正式開始。
1.希望各學(xué)院團(tuán)總支大力宣傳，全面發(fā)動，精心準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生參與到本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨國際文化節(jié)中來。
2.各參賽院系自帶參賽棋具（三副五子棋）。
3.各院系裁判及領(lǐng)隊需等到本院參賽選手比賽完后方可離開,各院系觀眾請自覺遵守賽場秩序,不要大聲喧嘩。
一等獎2名；
二等獎3名；
三等獎5名。
聯(lián)系人：宋園園張悅。
聯(lián)系電話：
郵箱：
德州學(xué)院歷史與社會管理學(xué)院共青團(tuán)德州學(xué)院委員會。
五子棋活動計劃方案篇八
（略）。
為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量。因現(xiàn)在的手機(jī)行業(yè)競爭比較激烈，故各手機(jī)同家必須提高自己的銷售量。所以，本次促銷活動可借用當(dāng)天節(jié)日為主題，以“月。日”為策劃原點做出相應(yīng)的促銷方案。
1、賣場內(nèi)需準(zhǔn)備好各種品牌、款式和功能的促銷機(jī)型；
3、銷售人員的培訓(xùn)，對有針對性的機(jī)型進(jìn)行特訓(xùn)，以增加活動期間的銷量；
4、廣告媒介：宣傳單頁(a4)，店面外展版(尺寸待定)，報媒(待定)；
1、投入相當(dāng)一部分資金購買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費者；
2、從社會上百般尋找高水平的主持人，當(dāng)路演人氣不旺時能很好的調(diào)動路人參加活動；
5、從活動策劃起至活動當(dāng)天截止，做原創(chuàng)短信大賽，以活動主題為評選出一、二、三等獎和入圍獎；(待定)。
6、舉行店內(nèi)購機(jī)抽獎活動：購機(jī)在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎；
9月9日上午：
1、9：30分開始，鳴炮，奏樂，總經(jīng)理致辭；
2、9：40分由主持人講開場白，宣布活動開始，由禮儀公司安排出演節(jié)目；
3、10：10分由模特展示本次活動的促銷機(jī)型；
4、10：25分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
5、10：45分開始現(xiàn)場知識問答，并給予獎品；
6、10：00分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
7、11：30由主持人向現(xiàn)場觀眾告之下午的開場時間及活動內(nèi)容；
9月9日下午：
1、15：00分開始，由公司安排出演節(jié)目；
4、16：00分開始購機(jī)抽獎；
5、16：20分由公司安排出演節(jié)目；
6、17：30分活動結(jié)束。
1、場地安排：在手機(jī)賣場門前搭建舞臺，前提是不影響店面通道。
2、人員的安排：每店面只安排4人，2人/班發(fā)放宣傳單頁，并引導(dǎo)顧客到店內(nèi)購機(jī)，要求交談表達(dá)力強(qiáng)；現(xiàn)場控制人員1名，保證與禮儀公司的良好溝通；禮品保管1名，按要求指定獲獎人發(fā)放獎品；交通疏導(dǎo)1名，保證店面門前通道暢通。
3、獎品的確定：待定。
4、經(jīng)費預(yù)算：略。
1、活動前，工作人員的招聘及簡單培訓(xùn)、促銷場地的預(yù)約、與其它部門的溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)費的預(yù)算申請、現(xiàn)場安全性問題、時間長度及時間點。
2、活動中，保證會場氣氛的活躍、賣場的銷售配合。
3、活動后，對本次活動進(jìn)行評估、對本次活動損益分析、無形效益分析、如果促銷效果明顯可以借助后期的節(jié)假日再次進(jìn)行促銷(如八月十五，國慶等)。
注：本次活動的活動流程需要和禮儀公司有良好的溝通，確定其具體時間。
五子棋活動計劃方案篇九
五子棋運動在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項目以及全國智力運動會項目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項目，開展好小學(xué)生五子棋運動，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺，特舉辦本次比賽。
20xx年5月15日。
五子棋個人賽、采用國家體育總局棋牌運動管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗。
(二)裁判長：王秋麗。
(三)編排：王麗。
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國、薛靜華、楚麗媛、李聰。
在校小學(xué)生均可報名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)。
五六年級為兒童甲組，三四年級為兒童乙組，一二年級為兒童丙組。
(一)個人賽分組比賽。
(二)競賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時限:采用30分鐘共用時。
(四)名次計算:。
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎，每組前三名為一等獎，第四名至第八名為二等獎，第九名至第十六名為三等獎。
(二)獎勵。
一等獎、二等獎發(fā)給獎品和證書，三等獎發(fā)給紀(jì)念獎品。
(一)各班按照報名表填寫好學(xué)生姓名和班級，統(tǒng)一交給康健老師。
(二)截止日期為20xx年5月30日
(三)5月1日中午在會議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項集中培訓(xùn)。
五子棋活動計劃方案篇十
在五子棋的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼,豐富學(xué)校校園文化,提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
1、豐富和活躍校園生活。
2、增加學(xué)生之間的友誼。
3、調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性。
4、增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識。
5、提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)。
第一食堂。
大學(xué)生棋奕協(xié)會。
1報名地點：值班處或辦公室報名。
2比賽規(guī)則：本次比賽本著公平，公正，公開的原則，以中國棋院審定的《中國五子棋競賽規(guī)則》為依據(jù)。
3賽程安排：
a預(yù)賽：選手根據(jù)抽簽進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽。保留48位選手進(jìn)入決賽。
b決賽：選手分為6組，進(jìn)行小組賽，去積分高的，分出名次.七宣傳工作。
（1）展板宣傳：展板上可貼有該活動簡介和照片，并寫有本次活動相關(guān)內(nèi)容。
（2）咨詢點宣傳：活動前一星期和活動當(dāng)天可在第一、二食堂門口設(shè)置展臺（12月1日—12月8日）接受學(xué)生咨詢，向同學(xué)介紹該活動的相關(guān)信息。
（3）內(nèi)部宣傳：大力開展本部宣傳，通知棋協(xié)理事務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作。
組織費用：30元；
宣傳費用：35元；
獎品費用：60元；
總共費用：125元。
來源：會費+贊助。
九獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎10名。
五子棋活動計劃方案篇十一
為進(jìn)一步弘揚憲法精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、用法，培育法制思維，推進(jìn)法制教育普及，根據(jù)市教育局下發(fā)文件要求，結(jié)合我校的工作實際，特制定本方案。
本次國家憲法日系列活動的主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法。
11月28日12月10日。
1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長(我校法制副校長)在學(xué)校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。
周一班會課期間開展主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法主題班會。
3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看晨讀憲法直播視頻，全體師生同步跟讀，進(jìn)一步加大憲法宣傳力度。
督促學(xué)生利用課余時間點擊普法網(wǎng)憲法小衛(wèi)士活動，學(xué)習(xí)法律知識，積極參與憲法知識挑戰(zhàn)。
1.高度重視。我校把國家憲法日主題活動作為七五普法的一項重要任務(wù)，抓緊抓好，細(xì)化活動方案，認(rèn)真組織實施。
2.注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題，組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動，做好憲法知識競賽，開展有針對性地法制宣傳，使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實效，防止形式主義。
3.認(rèn)真總結(jié)?；顒娱_展過程中，及時把握輿論導(dǎo)向，并留存活動圖片等材料。
xxx學(xué)校。
20xx年。
五子棋活動計劃方案篇十二
繪畫是孩子們特別喜歡的活動，在畫畫中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來體現(xiàn)對于美的體驗。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時忙于工作，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫與親子活動結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫活動，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗繪畫的樂趣。
一、活動主題：我愛我家。
二、活動時間：第xx周星期xx下午3：00—5：00。
三、參加人員：
四、活動地點：美術(shù)室。
五、其他相關(guān)工作：
1、做好家長參與度的前期調(diào)查，確?；顒娱_展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長參加活動的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照。
6、未盡事宜，另行通知。
五子棋活動計劃方案篇十三
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書是人類進(jìn)步的階梯。圖書漂流寄托著放飄者殷切的希望，為同學(xué)們提供了一個更廣闊的閱讀天地，但同時又是對閱讀者綜合素質(zhì)的最好考驗，漂流知識和文明的同時還在傳遞著誠信和友誼。
漂流理念：“知識因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”
漂流口號：漂流書香、漂流信任。
漂流計劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。
二、漂流活動內(nèi)容：
1、以班級為單位將自己最喜歡的書，捐獻(xiàn)到學(xué)校圖書角，并貼上具有學(xué)生個性的漂流卡。每位捐書者（也稱為“放漂人”）要認(rèn)真填寫漂流卡，并貼于書籍的扉頁。漂流卡版面內(nèi)容包括班級、姓名、放漂時間、書籍名稱、內(nèi)容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由（亦可是讀后心得）。放漂人將附有漂流卡的書籍交給班主任，由班主任統(tǒng)一放在班級或?qū)W校書架內(nèi)。
2、學(xué)生利用課余時間要通過班級管理員把自己喜歡的書取走閱讀，但看完書后請不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時間和讀后心得，再將書放回到圖書角內(nèi)，繼續(xù)這本書的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書”的讀者都能夠做到這些，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。同時，懇請每一位擁有“漂流書”的讀者一定要好好珍惜、愛護(hù)每一本書，因為每本書都是主人眼中的珍寶。
3、為了使圖書充分得到漂流的機(jī)會，最大限度體現(xiàn)其價值，我們希望對漂流的圖書在每個漂書者的手里僅限于在校時間，讀完后即可放到書架上。
4、班級要選兩名同學(xué)為圖書管理員，圖書管理員要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，不適合少年兒童看的書刊禁止進(jìn)入“漂流”場所。
5、班主任會利用閱讀課進(jìn)行讀書漂流閱讀體會活動，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開展一些小型的各類班級讀書漂流活動。
三、活動時間：20xx年4-6月。
四、活動步驟：
第一階段：宣傳動員階段。
1、制定“漂流書香、漂流信任”——圖書漂流活動方案。
2、宣讀漂流方案，做好環(huán)境布置，設(shè)計班級讀書標(biāo)語：最是書香能致遠(yuǎn)。
3、召開圖書漂流專題會議，按照活動方案，細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)調(diào)活動的意義和要求，班級單位開展圖書“飄流活動”，不限冊數(shù)，進(jìn)行登記、注冊。
第二階段：靜心閱讀階段。
1、建立班級圖書漂流角和學(xué)校圖書漂流角。圖書漂流角的書由同學(xué)自己捐贈，把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、學(xué)生完成漂流卡的填寫，班級圖書管理員為參加漂流的圖書注冊、編號，并指導(dǎo)學(xué)生在書本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉頁（翻開后第一頁）處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽。
3、班級制訂讀書計劃，進(jìn)行圖書漂流活動，形成“圖書漂流”閱讀活動。
4、開展一次班級活動，以“圖書漂流”為主題，例如漂流卡介紹會、讀書心得交流、“我與好書交朋友”演講等。
5、在圖書漂流活動中，班級將充分利用櫥窗、()班級博客定期展示學(xué)生讀書心得或名篇佳作欣賞。
6、在圖書漂流活動中，班級將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書推薦會”。
第三階段：分享收獲階段（20xx年5月—6月）。
1、各班舉行“我是快樂的放漂人”“交流閱讀感受，分享閱讀收獲”的匯報會。
2、評選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。
日照市實驗小學(xué)教科室；
圖書漂流系列活動策劃書學(xué)校愛心書屋(圖書館)管理辦法學(xué)校圖書室管理工作計劃。
五子棋活動計劃方案篇十四
3、會牌隊進(jìn)場。
4、運動員進(jìn)場：從大一班開始，各班選一個孩子舉班牌，邊走邊喊口號，主持人宣讀班級介紹詞。
5、升國旗，奏國歌。
6、裁判員代表講話：馬群。
7、運動員代表講話：大一班。
8、家長代表講話：中一班謝思琪媽媽。
9、園長講話：楊老師，宣布開幕（放氣球）。
10、幼兒舞蹈：《電話情緣》。
11、教師舞蹈：《我最酷》。
12、主持人介紹場地，各班去向，家長跟著自己班的老師走。
11、運動會開始。
大一班：運西瓜、向前沖。
大二班：吹氣球、穿衣服。
大三班：小袋鼠摘果子、快樂家庭。
中一班：運水、跳羊角球。
中二班：跳圈圈、撿豆豆。
中三班：老牛拖車、接力賽。
小一班：送皮球、送氣球。
小二班：趕小豬、看誰最搖擺。
小小一班：老牛推車、小腳踩大腳。
小小二班：運乒乓球、鉆山洞。
12、運動項目都結(jié)束后，進(jìn)行家長拔河比賽。
拔河比賽規(guī)則：兩個班為一輪，每個班派出15名家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進(jìn)行比賽，分別比出冠、亞、季軍。
13、頒獎儀式。
14、發(fā)送點心，運動會結(jié)束。
五子棋活動計劃方案篇十五
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭?！分兴?，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運動已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺，它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。
１、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
２、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調(diào)動居民參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區(qū)社會主義精神文明建設(shè)。
1、活動時間:20xx年8月21日14:00。
2、活動地點:保利居委閱覽室。
3、報名時間：截止至20xx年8月19日16:30。
4、報名方式：xx（回復(fù)）、qq群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場報名。
5、現(xiàn)場報名：保利居委創(chuàng)新西路300弄32號。
6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
五子棋活動計劃方案篇十六
1、了解眼睛的作用，知道眼睛對我們的重要性。
2、通過說說、畫畫使孩子愛護(hù)自己的眼睛，明確愛護(hù)眼睛的方法。
3、激發(fā)幼兒參與作宣傳畫興趣，提高幼兒愛護(hù)眼睛的意識。
了解眼睛的作用，會大膽繪畫對愛護(hù)自己的眼睛意識。
1、掛圖3幅。
2、在一幅幼兒太陽鏡上涂顏料。
一、謎語引入。
上邊毛，下邊毛，里面裝個黑葡萄，要是猜不著，對我瞧一瞧。猜一面部器官。（眼睛）。
教師小結(jié)：眼睛對我們來說非常重要，因此，我們要愛護(hù)我們的眼睛。
二、講故事，回答問題。
《小貓的眼睛》。
問：1、故事中的小貓咪咪眼睛怎么了？
2、為什么會這樣？
3、貓媽媽怎么做的？
三、感受一下眼睛看不清楚東西的感覺。
涂顏料的太陽鏡。每人感受一下。
四、幼兒交流怎樣保護(hù)眼睛。
示范畫：長時間看電視。指導(dǎo)幼兒觀察圖片中的看電視的方法。懂得長時間看電視或近距離看電視，對眼睛都是一種傷害。
示范畫：做眼球操。引導(dǎo)幼兒當(dāng)眼睛疲倦時可以做眼球操。
示范畫：眼睛檢查。指導(dǎo)幼兒要適當(dāng)?shù)娜z查眼睛，這樣可以監(jiān)督自己的眼睛是否健康。
教師總結(jié)。保護(hù)眼睛的方法。
五、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒拓寬作畫思路。
1、鼓勵幼兒大膽作畫。
2、要求畫面豐滿，有自己的創(chuàng)意。
六、作品展示，宣傳自己保護(hù)眼睛的意識。
五子棋活動計劃方案篇十七
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已開始數(shù)日。在20xx年那個精彩的年度里，我們整個社聯(lián)所有成員一起經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過多次活動的洗禮，我們倍感驕傲，倍感成熟。體育學(xué)院大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會歷史悠久，主要進(jìn)行馬克思及社會主義基本原理的宣傳教育工作，一直以體育學(xué)院學(xué)生的思想政治教育為重點，并培養(yǎng)學(xué)生對社會主義以及馬克思基本原理的認(rèn)知，以及提高學(xué)生的思想覺悟，同時作為一個新時代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心國家基本政策方針，了解社會主義發(fā)展的歷史，以及現(xiàn)況，針對以上目的，大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會本學(xué)期準(zhǔn)備開展以下活動：
黨的十六屆六中全會已經(jīng)過去，黨的精神卻沒有結(jié)束，主題堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，這一主題與當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展密切相關(guān)，針對黨的六中全會我們應(yīng)該開展一個主題講座，更好的傳達(dá)貫徹黨的十六屆六中全會精神，我們計劃邀請體育學(xué)院黨委書記張穎開展這次主題講座。
張穎書記多年來一直從事黨建方面的工作，對黨的精神有深刻的學(xué)習(xí)，以及對此次十七屆六中全會有深刻的鉆研，且風(fēng)趣幽默，才華橫溢，在本學(xué)院人氣一直較高，期望能通過這次講座，向同學(xué)們宣傳堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的主題，使同學(xué)們認(rèn)識到一個當(dāng)代大學(xué)生對建設(shè)文化強(qiáng)國的目標(biāo)，體會到身上肩負(fù)的責(zé)任，并為這一目標(biāo)努力。
黃海娜老師多年來一直從事馬克思主義基本原理課程的較少，對社會主義的誕生過程有比較深刻的認(rèn)識，并能生動有趣的為同學(xué)們講解這一過程，是同學(xué)們對這一過程產(chǎn)生深刻的認(rèn)識。同時有助于課程的理解，提高。
通過演講大賽的形式，讓同學(xué)們說出自己心中的社會主義，對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識，也能間接體現(xiàn)出學(xué)生的政治覺悟程度，同時又能鍛煉同學(xué)們的演講能力，一舉多得。
社聯(lián)是一個溫馨的大家庭，需要我們每個人的付出，我相信經(jīng)過我們大家的努力，社聯(lián)一定會日益強(qiáng)大！以上這些項活動不能是說黨教育協(xié)會的.的任務(wù)，而是全體社聯(lián)成員的任務(wù)，是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來合理做好每項任務(wù)的。所以我們必須根據(jù)各個部門的特質(zhì)來安排大家的工作種類，以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果！
五子棋活動計劃方案篇十八
為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用;要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大部要帶究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
(1)隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團(tuán)(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團(tuán)、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團(tuán)等)，吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機(jī)會。
(2)各個部門實施“規(guī)范特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。
(3)各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。
(4)嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
(2)積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達(dá)到科研興隊的目的。
(2)定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。
(3)完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。
(1)針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。
(2)每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃，中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會(班會)。
五子棋活動計劃方案篇十九
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的`氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。
2、增進(jìn)師生之間交流。
3、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
：我院所有學(xué)生。
：11月7日-11月8日食堂1樓(暫定)。
1、活動報名者以自愿方式報名為主，也可以以系為報名單位集體報名，報名者一旦報名，除了代表個人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。
3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組，分為2組，每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎勵。
5、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(前三名)。
6、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。
1、比賽時間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負(fù)。
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格，所屬隊伍也無權(quán)獲得任何獎項。
1、由院學(xué)生會宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動。
1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會，主要負(fù)責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長和各部部長擔(dān)任。
2、院學(xué)生會團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動。
3、院學(xué)生會團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動。
1、象棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽證書。
主辦：院團(tuán)委。
協(xié)辦：院學(xué)生會團(tuán)體部。
承辦：院學(xué)生會團(tuán)體部。
五子棋活動計劃方案篇二十
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的'綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
1）活動總負(fù)責(zé)：張祎、郭丹、王金生。
2）活動策劃：沈世玄、李媛媛、康浩。
3）活動安排：張祎、康浩。
4）活動地點：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室。
5）活動時間：5月7日-5月18日。
6）參加人員：11級、12級、13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報名工作后，將報名人員進(jìn)行統(tǒng)計，沈世玄、李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6）所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
2）兩人一組，預(yù)計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:。
1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個比賽日的攝影工作。
3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
電氣信息系生活部。
五子棋活動計劃方案篇二十一
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼兒園。
1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動總負(fù)責(zé)：xxx。
2、活動宣傳報道：xxx。
3、活動攝像、拍照：xxx。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx。
五子棋活動計劃方案篇二十二
9月10日是教師節(jié)。首先，讓我們向辛勤工作的園丁們——親愛的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師，你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢，動人的心靈，奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天，祖國到處生機(jī)勃勃，春意盎然。
活動:時間20xx年9月10日。
地點:大操場。
參加者:所有隊員和所有老師。
第一項:宣布“岑村小學(xué)慶祝第24個教師節(jié)大隊活動”現(xiàn)在開始。
第二項:請少先隊員給他們敬愛的老師演講。
第三項:請少先隊員為他們敬愛的老師唱歌。
第四項:請少先隊員向敬愛的老師獻(xiàn)花。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)。社會的每一次進(jìn)步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，并向老師們獻(xiàn)花。
為了表達(dá)對老師的好感，各年組的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一句話，現(xiàn)在送給大家。首先請六年級的同學(xué)們發(fā)表心聲。同學(xué)們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲。讓我們向他們學(xué)習(xí)，尊敬他們，聆聽他們的教誨，用我們的進(jìn)步編織世界上最美的花環(huán)，獻(xiàn)給我們的老師，祝他們教師節(jié)快樂。