總結(jié)是一個自我反省的機會，通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過程中及時調(diào)整和改進內(nèi)容?？偨Y(jié)范文可以鼓勵我們思考自己的成長和成就，激發(fā)我們追求卓越的動力。
神奇校車的讀書心得篇一
今年寒假我看了一套老師推薦的書——《神奇校車》，這套書一共有11本，這是一套充滿神奇、趣味和想象力的書。里面的內(nèi)容包括：追尋恐龍、迷失在太陽系、奇妙的蜂巢、地球內(nèi)部探秘……等等。
穿越颶風讓我見識了颶風的威力;迷失在太陽系讓我了解了宇宙的神秘;水的故事讓我知道了水的真相，連我們呼吸的空氣中都含有水分……其中我最喜歡的是追尋恐龍和海底探險。追尋恐龍這本書讓我了解了許多關(guān)于恐龍的'知識：恐龍在二億二千五百萬年前誕生，一共在地球上生存了一億六千多萬年，目前發(fā)現(xiàn)最大的恐龍蛋化石大約有橄欖球那么大;海底探險讓我和弗瑞斯老師還有小伙伴們一起探索大海的奧秘。
《神奇校車》這套書讓我學到了許多以前不知道的知識，只要我們熱愛讀書、相信科學、勇于探索，書本就會變成一對騰飛的翅膀，帶著我們在知識的天空自由翱翔!
神奇校車的讀書心得篇二
今年暑假，我閱讀了美國作家柯爾寫的《神奇校車之穿越雷電》一書，這本書講述的是一個驚險的科學故事。
故事的主人公弗瑞絲小姐是一個具有神奇色彩的人物，她能把神奇的校車變成各種無所不能的交通工具。
弗瑞絲小姐帶著她們班的同學和查理·氣象星，乘坐著神奇校車在天空中察看天氣。查理能夠根據(jù)自己的頭發(fā)預測天氣，只要它的頭發(fā)卷起來，就會下雨。他們乘坐著神奇校車在天空中越飛越高，在地面上看到他們卻越來越小，小得比灰塵還小。它們在云里，在雷電中，在灰塵間都發(fā)生了一系列奇妙的事情。比如說查理跟灰塵親密接觸，弗瑞絲小姐讓神奇校車熄火，還有他們被雷電擊中等等。拉爾夫看到這些奇特的現(xiàn)象，說這不是魔術(shù)，而是現(xiàn)實中的科學規(guī)律。弗瑞絲小姐遇到雷電時說，騎在電上比騎在旋轉(zhuǎn)木馬上更好玩，而且他們正以閃電的速度前進。
神奇校車的讀書心得篇三
今天上午，我看了《神奇校車》。它的內(nèi)容是：弗瑞絲小姐帶著同學們來到了北極，可他們的車卻被凍在了北極。他們想盡一切辦法把熱留在自己身上：有一位同學用烤火的辦法取暖;還有一位同學撕書，把書頁裹在自己的身上，因為紙是絕緣體——能隔熱;還有一位同學把油脂涂在自己身上隔熱。
讀了這本書，我知道了北極熊是用熊毛存熱的;海象是用脂肪存熱的。動物們都有戰(zhàn)勝大自然的本領(lǐng)。我不僅知道了怎樣讓自己暖和起來，還學會了如何把身上的熱留住。
神奇校車的讀書心得篇四
探訪感覺器官主要講的是，有一天，王爾德先生開著神奇校車，帶著小朋友們一起去人體的器官里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，卷毛老師開著汽車去買新鞋了，王爾德先生按了一個奇怪的'按鈕，想讓卷毛老師停一下，突然，校車變的跟灰塵一樣小了，他們跑到了警察的眼睛里，然后從神經(jīng)通到了大腦里，王爾德先生的手一放，校車飛到了里奇的耳朵里，王爾德先生不想當校長了，想當開汽車的，最后又從耳朵里跑到了大腦里，這已經(jīng)是第二回到大腦里了，又從大腦里跑到了狗的鼻子里，狗打了個噴嚏，校車飛到了卷毛老師的杯子里，原來卷毛老師正在和她的媽媽一起吃披薩呢，一個人走了過來把杯子碰到了卷毛老師的披薩上，卷毛老師把校車和披薩都吃到了嘴里，神奇小車從嘴里跑到了卷毛老師的媽媽的小貓咪的耳朵里去了，王爾德先生又按了一個奇怪的按鈕，校車變大了，卷毛老師看見了自己的學生，他們都很開心。
通過這本書我知道感覺器官都有眼睛、鼻子、嘴巴、手、耳朵，我喜歡看這本書。
神奇校車的讀書心得篇五
哦，我明白了，它就是傳說中，大名鼎鼎的神奇校車吧！看來，它不只是神奇，還是個百變校車呢！這本書的主人公是卷毛老師弗瑞絲小姐，卷毛老師性格瘋狂，喜歡探索科學的奧秘，不過她更喜歡親自帶著她的學生感受科學的魅力。這不，卷毛老師又帶著學生們坐上神奇校車進入了一個奇妙的世界—蜂巢。似乎也是一個意外，卷毛老師胳膊不小心碰到了一個奇怪的操縱桿，結(jié)果卷毛老師和同學們變成了一群可愛的小蜜蜂進入蜂巢進行探險，我作為一個小讀者好像也變成了一只小蜜蜂和他們一起去探險了。通過蜂巢探險以及卷毛老師的講解，我了解到：原來，蜂巢里的蜜蜂有三個級別：蜂王、工蜂、雄蜂，蜂王的任務(wù)是產(chǎn)卵，工蜂負責巢內(nèi)外的所有工作，雄蜂的任務(wù)是和蜂王交配。那么，美味的蜂蜜又是怎么來的呢？哦，是蜜蜂的頭部腺體會分泌出一種化學物質(zhì)，加入到花蜜中，能將花蜜里的糖分轉(zhuǎn)化為蜜糖。然后，蜜蜂再把蜜糖汁攤開，用翅膀扇風，讓水分蒸發(fā)掉，剩下的就是濃濃的、甜甜的、而又美味的蜂蜜了。除此之外，還有很多很多關(guān)于蜜蜂的小知識呢！
原來，蜜蜂的世界是那么神奇有趣呀，有那么多值得我們?nèi)ヌ骄康闹R！通過閱讀這本書，我不由得喜歡上了這個發(fā)型奇特，性情古怪的卷毛老師了。我真想坐上她的神奇校車，跟隨她一起去探索各種各樣神奇、未知的世界，哪怕卷毛老師駕駛的汽車差點被大黑熊襲擊，無法返回校園，我也愿意！
神奇校車的讀書心得篇六
這套書里我最喜歡《在人體中游覽》，它講的是這樣一個故事：卷毛老師弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學們坐著神奇校車去博物館參觀，在路途中發(fā)生了一件古怪的事情，校車變小了，并鉆進了同學阿諾的身體內(nèi)，開始了瘋狂的旅程。校車經(jīng)過食道沖進胃里，又滑到小腸，進入到血液、心臟、肺部、大腦中，最后從阿諾的鼻腔里沖出來。
看完這本書，我仿佛置身在神奇的校車里，跟著弗瑞絲小姐和同學們一起在人體中游覽，使我大開眼界。真是一次奇妙的旅行，讓我輕松地學習到了許多復雜的科學問題。
同學們，趕快搭上神奇的校車和弗瑞絲小姐一起去探險吧!你一定會有意想不到的收獲!
神奇校車的讀書心得篇七
今天我們學習了這本《奇妙的蜂巢》。書中內(nèi)容講得是春天來了，弗瑞絲小姐帶著同今天我們學習了這本《奇妙的蜂巢》。書中內(nèi)容講得是春天來了，弗瑞絲小姐帶著同學們?nèi)ビ^察蜜蜂。他們坐上校車，弗瑞絲按動車上的按鈕，校車馬上就變成了一個小小的蜂巢，更讓我驚奇的是弗瑞絲小姐和她的學生全都變成了蜜蜂，他們也去采花粉了，還把采來的花粉釀成了蜂蜜，裝在一個小罐子里。接著弗瑞絲又往大家身上噴上了蜜蜂芳香劑，大家讓守衛(wèi)蜂巢的衛(wèi)兵在身上都聞了聞，衛(wèi)兵就放大家進去了。同學們參觀了蜂巢還有蜜蜂寶寶住的地方，還用采來的蜂蜜去另一蜜蜂寶寶，真是太有意思了。
讀了這本書，讓我了解了許多蜜蜂的種類：如大黃蜂、馬蜂、木匠蜂、蘭花蜂等等。一個蜂巢大約有6000只蜜蜂，它們是一個和諧的大家庭。其中只要一個蜂王，工蜂需要干很多的活，站崗放哨，清掃衛(wèi)生，采花蜜。
勤勞的.小蜜蜂每天不知疲倦地采花蜜，一天要采上千朵花。它們還非常聰明，會用舞姿傳遞信息，會用蜂蠟做成六邊形的蜂巢。我特別喜歡喝蜂蜜水，我也要像小蜜蜂一樣，做個勤勞而又聰明的人。我們班的全體小朋友都應該像小蜜蜂一樣，和諧相處，建立一個快樂的大家庭!
神奇校車的讀書心得篇八
今天我們學習了這本奇妙的蜂巢。書中內(nèi)容講得是春天來了，弗瑞絲小姐帶著同學們?nèi)ビ^察蜜蜂。他們坐上校車，弗瑞絲按動車上的按鈕，校車馬上就變成了一個小小的蜂巢，更讓我驚奇的是弗瑞絲小姐和她的學生全都變成了蜜蜂，他們也去采花粉了，還把采來的花粉釀成了蜂蜜，裝在一個小罐子里。接著弗瑞絲又往大家身上噴上了蜜蜂芳香劑，大家讓守衛(wèi)蜂巢的衛(wèi)兵在身上都聞了聞，衛(wèi)兵就放大家進去了。同學們參觀了蜂巢還有蜜蜂寶寶住的地方，還用采來的蜂蜜去另一蜜蜂寶寶，真是太有意思了。
讀了這本書，讓我了解了許多蜜蜂的`種類：如大黃蜂、馬蜂、木匠蜂、蘭花蜂等等。一個蜂巢大約有6000只蜜蜂，它們是一個和諧的大家庭。其中只要一個蜂王，工蜂需要干很多的活，站崗放哨，清掃衛(wèi)生，采花蜜。
勤勞的小蜜蜂每天不知疲倦地采花蜜，一天要采上千朵花。它們還非常聰明，會用舞姿傳遞信息，會用蜂蠟做成六邊形的蜂巢。我特別喜歡喝蜂蜜水，我也要像小蜜蜂一樣，做個勤勞而又聰明的人。我們班的全體小朋友都應該像小蜜蜂一樣，和諧相處，建立一個快樂的大家庭!
神奇校車的讀書心得篇九
這是一本有關(guān)蝙蝠的書，也是一部有科學知識的書。這一次，他們的科學老師—卷毛老師(弗瑞絲)又會帶他們?nèi)ツ膬?，干什么?去加州!看蝙蝠!聽到這個消息，有些同學興奮得跳起來，然而有些同學并不高興，有的還說：“有什么好興奮的?蝙蝠是種很丑的鳥，還會吸人血?！薄?BR> 他們坐著神奇校車變成的噴氣機，前往加州，進到了一個巨大的洞穴里。他們每個人戴著一頂帽子、穿著靴子、拿著一支手電筒去找蝙蝠。他們在洞穴中找到一種瀕臨滅絕的蝙蝠—灰鼠耳蝙蝠，有人試圖想拍照，結(jié)果因為蝙蝠害怕光，所以差點遭到蝙蝠攻擊;后來他們又去了伊賽米地國家公園——那兒大約有15種蝙蝠。他們在那用捕捉蝙蝠的霧網(wǎng)，捕捉了尤馬鼠耳蝠的寶寶，大棕蝠、小棕蝠、斑點蝠。
讀了這本書，我明白了：世界上每個生物都是美好的，不要把那些“吸人血、很丑的鳥”之類的無稽之談放到它頭上。每個生物都有各自的習慣，不能因為蝙蝠吃小蟲子、害怕光就排斥它。保護所有生物很重要，不要傷害它們。
神奇校車的讀書心得篇十
《神奇校車》講了一位古怪的、狂熱科學的老師和一群學生以及一輛會變的校車的故事，這位老師駕駛著神奇校車帶領(lǐng)學生們進行了許多次實地考察，他們?nèi)ミ^海底、太空、南極、北極，還縮小去了微生物世界......他們?nèi)ミ^好多地方，還學到了許多知識。她講的課同學們都感到非常有趣，她還每次穿和上課的內(nèi)容有關(guān)的衣服。
通過閱讀《神奇校車———迷失在太陽系》這本書，我了解了什么是太空系，知道了地心引力，太空會失重……在《神奇校車——海底探險》這本書中，我又認識許多新奇的東西：有美麗鮮艷的.珊瑚，半透明的水母，做噴水運動的魷魚，碩大的鯨鯊……在《神奇校車———走進微生物》這本書中，又讓我知道了微生物很小很小，大多數(shù)都是看不見的，它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的，也有好的，分為五大類：真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。
我被這套書的神奇深深地吸引了，，它讓我學到了很多新東西，掌握了很多課堂上沒學到的知識。如果我們學校也有這樣的校車，我們的課將會更有趣。
神奇校車的讀書心得篇十一
這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶著著我們在科學的海洋中進行神奇的探險，讓我們在感受樂趣的同時，更能領(lǐng)悟科學的真諦。
叢書從地球到太陽系;從恐龍時代到奇妙的水世界;從小小的微生物到人體游覽;從光和電又走進了南北極。變幻神奇，驚險有趣。
追尋恐龍這本書，因為這本書講述了遠古時代各個時期生活著什么樣的恐龍，還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀后期巨龍的時代，還見到了可怕的暴龍，還有溫和的慈母龍等等。
在神奇校車：愉快的飛行中，通過奇特的故事讓我們了解了飛機飛行的原理：飛機需要空氣從它的機翼上方和下方經(jīng)過，由此產(chǎn)生升力來克服重力;飛機還必須有動力幫助它向前穿過空氣。
在神奇校車：走進微生物這本書中，又讓我知道了微生物很小很小，大多數(shù)都是看不見的，它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的，也有好的，分為五大類：真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。
這套書一共有24本呢，它的神奇深深地吸引著我，我都已經(jīng)看完3遍了，我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車，帶著我們?nèi)チ私飧嘀R。
神奇校車的讀書心得篇十二
這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶著著我們在科學的海洋中進展神奇的探險，讓我們在感受樂趣的同時，更能領(lǐng)悟科學的真諦。
叢書從地球到太陽系;從恐龍時代到奇妙的水世界;從小小的'微生物到人體游覽;從光和電又走進了南北極。變幻神奇，驚險有趣。
《追尋恐龍》這本書，因為這本書講述了遠古時代各個時期生活著什么樣的恐龍，還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀后期巨龍的時代，還見到了可怕的暴龍，還有溫和的慈母龍等等。
在《神奇校車：愉快的飛行》中，通過奇特的故事讓我們了解了飛機飛行的原理：飛機需要空氣從它的機翼上方和下方經(jīng)過，由此產(chǎn)生升力來克服重力;飛機還必須有動力幫助它向前穿過空氣。在《神奇校車：走進微生物》這本書中，又讓我知道了微生物很小很小，大多數(shù)都是看不見的，它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的，也有好的，分為五大類：真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。
這套書一共有24本呢，它的神奇深深地吸引著我，我都已經(jīng)看完3遍了，我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車，帶著我們?nèi)チ私飧嘀R。
神奇校車的讀書心得篇十三
《神奇校車》是一套非常離奇的書。書里的校車能上外太空，也能下地球中心；能穿越回到恐龍時代，也能暢游人體感覺器官；能變成蜂巢巴士，也能變成熱氣球或者飛機神奇校車真是太神奇了，它幾乎無所不能。
《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶著她的學生，一起去探究各種知識的奧秘，因此，內(nèi)容豐富多彩。讀了這套書，我知道了老鷹是借助尾巴來調(diào)整飛行的方向；知道了水星是一顆“死亡”的星球，金星則因為太熱，從不下雨；知道了肉食性恐龍有強壯的后腿、鋒利的牙齒，用來捕殺獵物；知道了巖石層里有史前動植物的化石；知道了火龍卷是龍卷風的一種，由森林大火或火山爆發(fā)引起我真想跟著弗瑞絲老師，坐上神奇校車去做科學探險！
我非常喜歡《神奇的校車》這套書！如果允許我實現(xiàn)一個夢想，我希望能像弗瑞絲小姐一樣，有一輛神奇的校車！
神奇校車的讀書心得篇十四
《神奇校車》是一套非常有意思的書，它把一些很復雜的知識給孩子們用講故事的方法敘述得生動易懂，而且校車真的很神奇，它可以帶著全班的孩子去做各種各樣的旅行，讓孩子們能夠身臨其境地去看、去摸、去感受，甚至還能想當然地變成蜜蜂啦、進入到電線里啦、進入植物里啦等等。比如地心世界、恐龍時代、高溫、電流、蜂巢、腐爛物……班里還有一位讓所有讀者都耳目一新的就是那個弗瑞斯小姐了，她總是有那么另類的打扮，那么新奇的點子，是她帶領(lǐng)全班同學去進行了各種奇妙旅行，也是她讓我們所有的小讀者還有大讀者們對于她的班級如此向往。
兒子還在上小班的時候，我有一次在網(wǎng)上看了介紹，大家都說是挺好的，所以我就給他買了第一套，買來之后，我看著那么厚的一撂書，心想：這么多的書要我給他講的話，什么時候才能講得完？后來我翻了翻里面的內(nèi)容，覺得挺亂的。當時并沒有引起我多大的興趣。但是兒子放學回來一看見，馬上就愛不釋手，拿在手里看看這本，又翻翻那本，連飯都不吃就要求我給他講，大概花了一個星期的時間我把那十本書全部給他講完了，但是他仍然是到哪都帶著這一套《神奇校車》，有時候我想，他也不嫌累。后來是一遍一遍地講，講了n多遍之后，再加上有其它書的吸引，這套書算是暫時擱置一邊。
上個周末我們?nèi)?，當時兒子一眼看見《神奇校車2》，就毫不猶豫地全部拿在手中，然后又去搜尋其它的書籍。當《神奇校車2》買來之后，兒子又是天天拿著讓我講，講完這本講那本，有些地方還需要重復n遍地講，想想也真是很累呢。但這正說明了《神奇校車》的魅力所在。
兒子整天跟我說：“媽媽，我也想去弗瑞斯小姐的班上，我也想坐坐那輛神奇的校車，我也想變小，我也想去恐龍世界……”
我就跟他說：兒子，你要多學知識，快點長大，等你長大了，說不定真的能發(fā)明一種很神奇的校車，你坐上之后就可以隨心所欲地去旅行，也說不定真的能發(fā)明一種縮小劑，能把人變小呢。
神奇校車的讀書心得篇十五
《神奇校車》是一套兒童讀物，非常好看。
別看每本書都不厚，可是內(nèi)容很豐富。我學到了很多知識。書里還提出了很多問題，看完書后，我都能回答出來了。我還把每本書里好的詞語都記了下來，以后我寫作文的時候也可以用。寫得好了，老師還會表揚我呢。我最喜歡老師表揚我了。我要繼續(xù)努力，把字寫好，做一個好學生！
我特別喜歡看《神奇校車》。它是一本能讓我學到一些關(guān)于人體、海洋、“電”、太空、雨的形成等知識的書，它豐富了我的見識。因為搭上神奇校車，跟著神奇的弗瑞絲小姐及其精怪頑皮的學生，歷經(jīng)一場又一場天翻地覆，驚心動魄又刺激精彩的自然科學大探索……從中我學到了許多大自然的奧秘。
其中《在人體中游覽》，是我最著迷的一本。它講的是弗瑞絲小姐和學生在人體內(nèi)觀看人體的一切。他們穿越胃、小腸、進入血液，又去向心臟、肺和大腦。整個故事讓人有一種心跳加速的感覺。因為有了這一次經(jīng)歷，學生們更加了解人體的構(gòu)造，他們還親自畫出了人體構(gòu)造圖，這是多么好的學習機會呀！要是我也能跟弗瑞絲小姐一起，坐上神奇校車，到人體內(nèi)游覽一次，那該多好呀！晚上我真的夢見自己跟著弗瑞絲小姐坐上神奇校車，觀看人體內(nèi)的奧秘啦！
讀著《海底探險》，我就好像也坐上了神奇校車，跟著弗瑞絲小姐和她的學生來到了奇妙的海底世界。
在這里我知道了美麗的珊瑚是怎樣形成的，還有形象可笑的比目魚，還有有趣的海底食物鏈：大魚吃中魚，中魚吃小魚，小魚吃小水生動物，小水生動物吃極小浮游生物。真是太神奇了。我還知道了有一種鯊魚非常溫和，它就是鯨鯊。鯨鯊是海洋里最大的魚類，這種鯊魚只吃浮游生物，它們不攻擊人類。
鯊魚是人類的好朋友。它們現(xiàn)在已經(jīng)很稀少了，我們大家一起齊心協(xié)力來保護它們吧！
神奇校車的讀書心得篇十六
最近，我看了一套名叫《神奇校車》的書，這是一套知識豐富、圖文并茂、與眾不同的少兒科普叢書。書中講述的是：精怪頑皮的學生跟著神奇的弗瑞絲小姐，乘著神奇校車，歷經(jīng)自然科學探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追尋恐龍》、《穿越颶風》等。其中我最喜歡的是《在人體中游覽》。
這本書講了弗瑞絲小姐和他的學生在乘坐神奇校車時，因小小的意外，校車變得非常小，被阿諾德吃進了胃里，開始了人體消化道之旅的故事。他們從胃到小腸、從小腸到心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織訪問。
這是我最喜歡的科普書，因為它是通過神奇的故事教我知識的。
神奇校車的讀書心得篇十七
一看到《神奇校車》這個題目，我就被深深地吸引了。每天，我廢寢忘食地看著這本書，幾乎到了癡迷的程度。
這是一本充滿想象力的書，分為三版，有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等，這些都是我愛看的科學書，每次卷毛老師都會帶她班級上那些可愛的同學進行一次有趣的實地考察，從中獲得探究的快樂和科學的答案。
我最愛看的就是《神奇校車》第三版第八冊，名為《拜訪企鵝》。這本書講了：同學們這次要學習的是關(guān)于鳥類的知識，可誰都沒想到會坐著校車來到南極洲！南極洲有冰山、冰棚，當然還有人見人愛的企鵝。大家不但認識了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝，體驗了一把當企鵝的感覺。對了，阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋，好笑極了！
看書時，我看得很是癡迷，我的心情隨著圖書描寫的情節(jié)而喜怒哀樂，變幻莫測，有時古怪，有時害怕，還有時提心吊膽，我最感興趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學身上，我們一下子變成了阿德利企鵝，看到這兒，我都驚呆了，我們在冰山上滑行，在海洋里捕蝦吃，看到他們能變成企鵝，我想，我要是也能嘗試一下當企鵝的感覺該多好呀！阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當成了自己的“老公”，還讓阿諾在這里看蛋不許走，要等他“老婆”回來后才能走，別有情趣！看到這兒，我忍不住笑了。
我在癡迷的狀態(tài)下看完了整冊書，合上書本，我還是回憶著書中精彩的情節(jié)，這的確是一本描寫生動的科學書，它讓我懂得許多有趣的科學知識，同時，我也很欣賞卷毛老師獨特巧妙的教學方法，要是我也有這樣一位古怪的老師帶我們?nèi)ミM行有趣的實地考察，探索科學的奧秘，我一定要樂瘋了！
神奇校車的讀書心得篇十八
作者：喬安娜.柯爾（美）。
圖作者：布魯斯.迪根（美）。
弗瑞絲小姐忘了開晚會的事，同學們和校長助理去追弗瑞絲小姐。校長助理按了一個小按紐，校車開始縮小，進到了一名警察的眼睛，又去了一個叫里奇的小孩的耳朵，又去了狗鼻子里，又掉到了弗瑞絲小姐杯子里，被碰翻了，又在弗瑞絲開車的時候變大回學校開晚會。
1、姓名：校長助理。
特點：覺得開車很好玩。
2、姓名：弗瑞絲。
特點：穿衣打扮奇怪。
3、姓名：同學們。
特點：怕弗瑞絲小姐。
1、看、聽是人類最重要的兩種感覺。
2、盲點看不見東西。
3、大腦皮質(zhì)不比一本硬精裝書的封面厚。
4、如果打開它就相當于一張桌布的大小。
5、耳朵大部分都深入腦內(nèi)。
6、鐙骨最小，它還沒一粒米大。
7、雞也能嘗味道，但只有24個味蕾。
神奇校車的讀書心得篇十九
我讀了《神奇校車》這套書后，特別喜歡古怪的老師弗瑞絲小姐，她總是帶著同學們做些不可思議的事。
神奇校車帶著我們飛進太陽系，去探索宇宙的奧秘。又帶領(lǐng)我們?nèi)ミb遠的史前世界，去看恐龍，在這旅程中我認識了很多恐龍。其中慈母龍就像我們的媽媽一樣疼愛自己寶寶。我還了解水的知識，知道水對人是多重要，希望大家都要珍惜每一滴水。我最喜歡的還是《迷失在太陽系》它讓我知道了月球上沒有空氣，沒有水，還有許許多多大坑。而月亮自己不會發(fā)光，太陽是太陽系里最大最亮和最熱的星球，太陽是我們晚上看到的很多星星中的一顆。水星是一顆死星，金星的云是黃色的。等等很多很多以前聽都沒聽說過的事。
我要好好學習，長大后我要成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船去探索宇宙中無窮無盡的奧秘！
神奇校車的讀書心得篇二十
《神奇校車》是一本風靡全球的科普系列圖書，全套書共有11冊，講的是古怪的弗瑞絲老師領(lǐng)著一班學生，乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。書中的神奇校車可以變大變小、騰云駕霧、上天入地，還可以時光穿梭，回到古代，真的神奇！
作者夸張的手法、書里生動有趣的畫面、天馬行空的想像，滿足了小孩子無比的好奇心和對未知外部世界了解的渴望，同時激起了小孩子對天文、地理、自然科學知識等的濃厚興趣，它緊緊地抓住小朋友的神經(jīng)，深深地把小朋友吸引，同時把我也吸引了。
《神奇校車》讓我們在學到科學知識之外，還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習慣，現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個時刻就是閱讀時間，一聽到講故事嘍就好高興??！
就讓我們繼續(xù)《神奇校車》的神奇力量，讓孩子們以此出發(fā)，讓孩子們更加熱愛科學，了解科學，更從此養(yǎng)成閱讀學習的好習慣，長大成為有用的人才，用自己的知識來回饋社會，用自己的知識更好的保護地球，保護自然，保護我們生存的家園！
神奇校車的讀書心得篇二十一
寒假到了，我在家里看了好些書。其中有一套科普書我最喜歡，書的名字叫《神奇校車》是美國的喬安娜﹒科爾寫的，布魯斯﹒迪根畫的。今天我看了這個系列中的一本——《追尋恐龍》。
這本書主要講了卷毛老師帶領(lǐng)全班同學去參觀恐龍化石挖掘現(xiàn)場，在那里他們遇見了一個叫杰夫的考古專家。因為他很喜歡研究化石，所以和他的伙伴們一同來現(xiàn)場挖掘并展開研究。當時他們發(fā)現(xiàn)了扁扁的鴨嘴龍化石，他們把這種龍命名為“慈母龍”。
同學們跟著卷毛老師穿越了時空來到了三疊紀晚期也是過去的兩億兩千五百萬年前。他們在這里認識了安琪龍、板龍、恩吐龍和恐齒龍獸，這些恐龍的牙齒奇形怪狀。卷毛老師說這些都是植食恐龍，而那些有尖利牙齒的恐龍都屬于肉食性恐龍。
看了這本書，我大開眼界。因為我又增長了一些有趣的科普知識，還知道了不同恐龍的特點，跟著卷毛老師一起參觀了神奇的恐龍世界。
神奇校車的讀書心得篇二十二
我看了一本書，名字叫《神奇校車——地球內(nèi)部探秘》。
《神奇校車》里面的一位老師穿衣服非常奇怪！像在踩礦石的時候老師就穿身體上有各種礦石的衣服。有一種叫石灰?guī)r，上面有貝殼化石，你們不知道這是為什么了吧？我告訴你們這是怎么了吧！有時史前植物和動物死了，會被層層的土、沙和貝殼碎片掩埋住，然后和沉積物一起變成巖石，就成了化石。巖石有頁巖，花崗巖，石灰?guī)r，極巖，砂巖，玄武巖，黑曜石，浮石，石英石和大理石。
無論你走到哪里你的腳下都有巖石。不信你就往下挖挖吧！
神奇校車的讀書心得篇二十三
我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。書里有一位乖僻的卷毛教師，她穿著花裙子，開著那輛老校車，經(jīng)常帶著同學們?nèi)ヌ诫U，讓我也不知不覺地跟著卷毛教師走進探險的世界。卷毛教師帶著同學們，坐著神奇的校車到過很多地方，他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠，還帶著同學們?nèi)チ撕５滋诫U、穿越颶風雷電，還走進微生物、在人體中游覽，真是讓人覺得既不可思議，又非常好玩。
其中，我最喜歡《追尋恐龍》這本了，這天又是卷毛教師班級的開放日，卷毛教師帶著同學們坐上神奇校車出發(fā)了！這次神奇校車進化為光陰機器，把同學們送回到了遙遠的史前時代——恐龍在地球上生存的時代。在那里，同學們認識了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨特的.本領(lǐng)，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學們還知道了恐龍滅絕的原因，原來是一顆行星撞擊地球，引發(fā)劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充滿著大氣層，擋住了陽光……植物停頓生長，數(shù)百萬種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學們感覺身臨其境，驚險刺激，帶著各種好奇、興奮，收獲滿滿的，旅行完畢了，卷毛教師帶著同學們回到了如今生活的世界。
《神奇校車》真的很有趣！跟著卷毛教師一起探險，讓我學到了許多知識，懂得了許多道理，我真的喜歡它！小朋友們,你們也一起搭上卷毛教師的《神奇校車》，來一次開心大探險吧！《神奇校車》是一套興趣十足的科普圖書，讓我在驚險、生動、有趣的故事中學到了許多科學知識。
《神奇校車》帶著同學們拜訪企鵝、穿越雷電、追尋恐龍，甚至在人體里游覽。我最喜歡《神奇校車——有趣的食物鏈》這一本。
《有趣的食物鏈》這本書講了弗瑞絲教師帶著同學們將要進展實地考察，和伙伴帶來兩樣互相有依存的生物，可凱莎把作業(yè)忘的一干二凈，她只帶來了浴巾和金槍魚三明治，而他的伙伴阿諾德也忘了作業(yè)，竟然還一腳踩進了池塘里，滿腳的綠藻……正在這時，弗瑞絲教師叫凱莎說報告，她說后沒想到弗瑞絲教師竟說太有想象力了，弗瑞絲教師對他們神秘地說：“我想你們自然會知道?！贝蠹覕D進了校車，接著校車變成了海豚！同學們潛到海里，看到了海膽——看上去像布滿尖刺的石頭，它正在吃海草，這時一只海獺吃了海膽，教師說這就是食物鏈。因為種種探險，凱莎也明白了阿諾德滿腳的綠藻和她的金槍魚三明治有什么關(guān)聯(lián)了:綠藻被浮游物吃掉，浮游物被鳳尾魚吃掉，鳳尾魚被金槍魚吃掉！
讀了《有趣的食物鏈》，我不只明白了什么是食物鏈，還認識了許多生物、動物。讓我們坐進神奇校車，和弗瑞絲教師一起探險神秘的自然吧！
神奇校車的讀書心得篇二十四
今天我讀完了《神奇校車》這一套書。這套書里講了一個很古怪的老師弗瑞絲小姐，弗瑞絲小姐每天上課都穿著奇形怪狀的衣服。她還有一輛神奇的校車，這輛校車能變成各種各樣的東西。弗瑞絲小姐經(jīng)常帶領(lǐng)同學們?nèi)ヂ眯?。她們一起去海底世界探險、去看水是怎么從臟的變成干凈的、去看不一樣的恐龍。
看完這一套書我知道了我們身體里的白細胞能吃細菌，在肺里，紅細胞能搜集新鮮氧氣。空氣的變化如何影響天氣，電視怎么產(chǎn)生影像和聲音的。
從這套書里，我學到了很多知識。以后我要多讀這樣的書，做一個愛讀書的好學生。
神奇校車的讀書心得篇一
今年寒假我看了一套老師推薦的書——《神奇校車》，這套書一共有11本，這是一套充滿神奇、趣味和想象力的書。里面的內(nèi)容包括：追尋恐龍、迷失在太陽系、奇妙的蜂巢、地球內(nèi)部探秘……等等。
穿越颶風讓我見識了颶風的威力;迷失在太陽系讓我了解了宇宙的神秘;水的故事讓我知道了水的真相，連我們呼吸的空氣中都含有水分……其中我最喜歡的是追尋恐龍和海底探險。追尋恐龍這本書讓我了解了許多關(guān)于恐龍的'知識：恐龍在二億二千五百萬年前誕生，一共在地球上生存了一億六千多萬年，目前發(fā)現(xiàn)最大的恐龍蛋化石大約有橄欖球那么大;海底探險讓我和弗瑞斯老師還有小伙伴們一起探索大海的奧秘。
《神奇校車》這套書讓我學到了許多以前不知道的知識，只要我們熱愛讀書、相信科學、勇于探索，書本就會變成一對騰飛的翅膀，帶著我們在知識的天空自由翱翔!
神奇校車的讀書心得篇二
今年暑假，我閱讀了美國作家柯爾寫的《神奇校車之穿越雷電》一書，這本書講述的是一個驚險的科學故事。
故事的主人公弗瑞絲小姐是一個具有神奇色彩的人物，她能把神奇的校車變成各種無所不能的交通工具。
弗瑞絲小姐帶著她們班的同學和查理·氣象星，乘坐著神奇校車在天空中察看天氣。查理能夠根據(jù)自己的頭發(fā)預測天氣，只要它的頭發(fā)卷起來，就會下雨。他們乘坐著神奇校車在天空中越飛越高，在地面上看到他們卻越來越小，小得比灰塵還小。它們在云里，在雷電中，在灰塵間都發(fā)生了一系列奇妙的事情。比如說查理跟灰塵親密接觸，弗瑞絲小姐讓神奇校車熄火，還有他們被雷電擊中等等。拉爾夫看到這些奇特的現(xiàn)象，說這不是魔術(shù)，而是現(xiàn)實中的科學規(guī)律。弗瑞絲小姐遇到雷電時說，騎在電上比騎在旋轉(zhuǎn)木馬上更好玩，而且他們正以閃電的速度前進。
神奇校車的讀書心得篇三
今天上午，我看了《神奇校車》。它的內(nèi)容是：弗瑞絲小姐帶著同學們來到了北極，可他們的車卻被凍在了北極。他們想盡一切辦法把熱留在自己身上：有一位同學用烤火的辦法取暖;還有一位同學撕書，把書頁裹在自己的身上，因為紙是絕緣體——能隔熱;還有一位同學把油脂涂在自己身上隔熱。
讀了這本書，我知道了北極熊是用熊毛存熱的;海象是用脂肪存熱的。動物們都有戰(zhàn)勝大自然的本領(lǐng)。我不僅知道了怎樣讓自己暖和起來，還學會了如何把身上的熱留住。
神奇校車的讀書心得篇四
探訪感覺器官主要講的是，有一天，王爾德先生開著神奇校車，帶著小朋友們一起去人體的器官里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，卷毛老師開著汽車去買新鞋了，王爾德先生按了一個奇怪的'按鈕，想讓卷毛老師停一下，突然，校車變的跟灰塵一樣小了，他們跑到了警察的眼睛里，然后從神經(jīng)通到了大腦里，王爾德先生的手一放，校車飛到了里奇的耳朵里，王爾德先生不想當校長了，想當開汽車的，最后又從耳朵里跑到了大腦里，這已經(jīng)是第二回到大腦里了，又從大腦里跑到了狗的鼻子里，狗打了個噴嚏，校車飛到了卷毛老師的杯子里，原來卷毛老師正在和她的媽媽一起吃披薩呢，一個人走了過來把杯子碰到了卷毛老師的披薩上，卷毛老師把校車和披薩都吃到了嘴里，神奇小車從嘴里跑到了卷毛老師的媽媽的小貓咪的耳朵里去了，王爾德先生又按了一個奇怪的按鈕，校車變大了，卷毛老師看見了自己的學生，他們都很開心。
通過這本書我知道感覺器官都有眼睛、鼻子、嘴巴、手、耳朵，我喜歡看這本書。
神奇校車的讀書心得篇五
哦，我明白了，它就是傳說中，大名鼎鼎的神奇校車吧！看來，它不只是神奇，還是個百變校車呢！這本書的主人公是卷毛老師弗瑞絲小姐，卷毛老師性格瘋狂，喜歡探索科學的奧秘，不過她更喜歡親自帶著她的學生感受科學的魅力。這不，卷毛老師又帶著學生們坐上神奇校車進入了一個奇妙的世界—蜂巢。似乎也是一個意外，卷毛老師胳膊不小心碰到了一個奇怪的操縱桿，結(jié)果卷毛老師和同學們變成了一群可愛的小蜜蜂進入蜂巢進行探險，我作為一個小讀者好像也變成了一只小蜜蜂和他們一起去探險了。通過蜂巢探險以及卷毛老師的講解，我了解到：原來，蜂巢里的蜜蜂有三個級別：蜂王、工蜂、雄蜂，蜂王的任務(wù)是產(chǎn)卵，工蜂負責巢內(nèi)外的所有工作，雄蜂的任務(wù)是和蜂王交配。那么，美味的蜂蜜又是怎么來的呢？哦，是蜜蜂的頭部腺體會分泌出一種化學物質(zhì)，加入到花蜜中，能將花蜜里的糖分轉(zhuǎn)化為蜜糖。然后，蜜蜂再把蜜糖汁攤開，用翅膀扇風，讓水分蒸發(fā)掉，剩下的就是濃濃的、甜甜的、而又美味的蜂蜜了。除此之外，還有很多很多關(guān)于蜜蜂的小知識呢！
原來，蜜蜂的世界是那么神奇有趣呀，有那么多值得我們?nèi)ヌ骄康闹R！通過閱讀這本書，我不由得喜歡上了這個發(fā)型奇特，性情古怪的卷毛老師了。我真想坐上她的神奇校車，跟隨她一起去探索各種各樣神奇、未知的世界，哪怕卷毛老師駕駛的汽車差點被大黑熊襲擊，無法返回校園，我也愿意！
神奇校車的讀書心得篇六
這套書里我最喜歡《在人體中游覽》，它講的是這樣一個故事：卷毛老師弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學們坐著神奇校車去博物館參觀，在路途中發(fā)生了一件古怪的事情，校車變小了，并鉆進了同學阿諾的身體內(nèi)，開始了瘋狂的旅程。校車經(jīng)過食道沖進胃里，又滑到小腸，進入到血液、心臟、肺部、大腦中，最后從阿諾的鼻腔里沖出來。
看完這本書，我仿佛置身在神奇的校車里，跟著弗瑞絲小姐和同學們一起在人體中游覽，使我大開眼界。真是一次奇妙的旅行，讓我輕松地學習到了許多復雜的科學問題。
同學們，趕快搭上神奇的校車和弗瑞絲小姐一起去探險吧!你一定會有意想不到的收獲!
神奇校車的讀書心得篇七
今天我們學習了這本《奇妙的蜂巢》。書中內(nèi)容講得是春天來了，弗瑞絲小姐帶著同今天我們學習了這本《奇妙的蜂巢》。書中內(nèi)容講得是春天來了，弗瑞絲小姐帶著同學們?nèi)ビ^察蜜蜂。他們坐上校車，弗瑞絲按動車上的按鈕，校車馬上就變成了一個小小的蜂巢，更讓我驚奇的是弗瑞絲小姐和她的學生全都變成了蜜蜂，他們也去采花粉了，還把采來的花粉釀成了蜂蜜，裝在一個小罐子里。接著弗瑞絲又往大家身上噴上了蜜蜂芳香劑，大家讓守衛(wèi)蜂巢的衛(wèi)兵在身上都聞了聞，衛(wèi)兵就放大家進去了。同學們參觀了蜂巢還有蜜蜂寶寶住的地方，還用采來的蜂蜜去另一蜜蜂寶寶，真是太有意思了。
讀了這本書，讓我了解了許多蜜蜂的種類：如大黃蜂、馬蜂、木匠蜂、蘭花蜂等等。一個蜂巢大約有6000只蜜蜂，它們是一個和諧的大家庭。其中只要一個蜂王，工蜂需要干很多的活，站崗放哨，清掃衛(wèi)生，采花蜜。
勤勞的.小蜜蜂每天不知疲倦地采花蜜，一天要采上千朵花。它們還非常聰明，會用舞姿傳遞信息，會用蜂蠟做成六邊形的蜂巢。我特別喜歡喝蜂蜜水，我也要像小蜜蜂一樣，做個勤勞而又聰明的人。我們班的全體小朋友都應該像小蜜蜂一樣，和諧相處，建立一個快樂的大家庭!
神奇校車的讀書心得篇八
今天我們學習了這本奇妙的蜂巢。書中內(nèi)容講得是春天來了，弗瑞絲小姐帶著同學們?nèi)ビ^察蜜蜂。他們坐上校車，弗瑞絲按動車上的按鈕，校車馬上就變成了一個小小的蜂巢，更讓我驚奇的是弗瑞絲小姐和她的學生全都變成了蜜蜂，他們也去采花粉了，還把采來的花粉釀成了蜂蜜，裝在一個小罐子里。接著弗瑞絲又往大家身上噴上了蜜蜂芳香劑，大家讓守衛(wèi)蜂巢的衛(wèi)兵在身上都聞了聞，衛(wèi)兵就放大家進去了。同學們參觀了蜂巢還有蜜蜂寶寶住的地方，還用采來的蜂蜜去另一蜜蜂寶寶，真是太有意思了。
讀了這本書，讓我了解了許多蜜蜂的`種類：如大黃蜂、馬蜂、木匠蜂、蘭花蜂等等。一個蜂巢大約有6000只蜜蜂，它們是一個和諧的大家庭。其中只要一個蜂王，工蜂需要干很多的活，站崗放哨，清掃衛(wèi)生，采花蜜。
勤勞的小蜜蜂每天不知疲倦地采花蜜，一天要采上千朵花。它們還非常聰明，會用舞姿傳遞信息，會用蜂蠟做成六邊形的蜂巢。我特別喜歡喝蜂蜜水，我也要像小蜜蜂一樣，做個勤勞而又聰明的人。我們班的全體小朋友都應該像小蜜蜂一樣，和諧相處，建立一個快樂的大家庭!
神奇校車的讀書心得篇九
這是一本有關(guān)蝙蝠的書，也是一部有科學知識的書。這一次，他們的科學老師—卷毛老師(弗瑞絲)又會帶他們?nèi)ツ膬?，干什么?去加州!看蝙蝠!聽到這個消息，有些同學興奮得跳起來，然而有些同學并不高興，有的還說：“有什么好興奮的?蝙蝠是種很丑的鳥，還會吸人血?！薄?BR> 他們坐著神奇校車變成的噴氣機，前往加州，進到了一個巨大的洞穴里。他們每個人戴著一頂帽子、穿著靴子、拿著一支手電筒去找蝙蝠。他們在洞穴中找到一種瀕臨滅絕的蝙蝠—灰鼠耳蝙蝠，有人試圖想拍照，結(jié)果因為蝙蝠害怕光，所以差點遭到蝙蝠攻擊;后來他們又去了伊賽米地國家公園——那兒大約有15種蝙蝠。他們在那用捕捉蝙蝠的霧網(wǎng)，捕捉了尤馬鼠耳蝠的寶寶，大棕蝠、小棕蝠、斑點蝠。
讀了這本書，我明白了：世界上每個生物都是美好的，不要把那些“吸人血、很丑的鳥”之類的無稽之談放到它頭上。每個生物都有各自的習慣，不能因為蝙蝠吃小蟲子、害怕光就排斥它。保護所有生物很重要，不要傷害它們。
神奇校車的讀書心得篇十
《神奇校車》講了一位古怪的、狂熱科學的老師和一群學生以及一輛會變的校車的故事，這位老師駕駛著神奇校車帶領(lǐng)學生們進行了許多次實地考察，他們?nèi)ミ^海底、太空、南極、北極，還縮小去了微生物世界......他們?nèi)ミ^好多地方，還學到了許多知識。她講的課同學們都感到非常有趣，她還每次穿和上課的內(nèi)容有關(guān)的衣服。
通過閱讀《神奇校車———迷失在太陽系》這本書，我了解了什么是太空系，知道了地心引力，太空會失重……在《神奇校車——海底探險》這本書中，我又認識許多新奇的東西：有美麗鮮艷的.珊瑚，半透明的水母，做噴水運動的魷魚，碩大的鯨鯊……在《神奇校車———走進微生物》這本書中，又讓我知道了微生物很小很小，大多數(shù)都是看不見的，它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的，也有好的，分為五大類：真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。
我被這套書的神奇深深地吸引了，，它讓我學到了很多新東西，掌握了很多課堂上沒學到的知識。如果我們學校也有這樣的校車，我們的課將會更有趣。
神奇校車的讀書心得篇十一
這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶著著我們在科學的海洋中進行神奇的探險，讓我們在感受樂趣的同時，更能領(lǐng)悟科學的真諦。
叢書從地球到太陽系;從恐龍時代到奇妙的水世界;從小小的微生物到人體游覽;從光和電又走進了南北極。變幻神奇，驚險有趣。
追尋恐龍這本書，因為這本書講述了遠古時代各個時期生活著什么樣的恐龍，還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀后期巨龍的時代，還見到了可怕的暴龍，還有溫和的慈母龍等等。
在神奇校車：愉快的飛行中，通過奇特的故事讓我們了解了飛機飛行的原理：飛機需要空氣從它的機翼上方和下方經(jīng)過，由此產(chǎn)生升力來克服重力;飛機還必須有動力幫助它向前穿過空氣。
在神奇校車：走進微生物這本書中，又讓我知道了微生物很小很小，大多數(shù)都是看不見的，它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的，也有好的，分為五大類：真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。
這套書一共有24本呢，它的神奇深深地吸引著我，我都已經(jīng)看完3遍了，我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車，帶著我們?nèi)チ私飧嘀R。
神奇校車的讀書心得篇十二
這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶著著我們在科學的海洋中進展神奇的探險，讓我們在感受樂趣的同時，更能領(lǐng)悟科學的真諦。
叢書從地球到太陽系;從恐龍時代到奇妙的水世界;從小小的'微生物到人體游覽;從光和電又走進了南北極。變幻神奇，驚險有趣。
《追尋恐龍》這本書，因為這本書講述了遠古時代各個時期生活著什么樣的恐龍，還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀后期巨龍的時代，還見到了可怕的暴龍，還有溫和的慈母龍等等。
在《神奇校車：愉快的飛行》中，通過奇特的故事讓我們了解了飛機飛行的原理：飛機需要空氣從它的機翼上方和下方經(jīng)過，由此產(chǎn)生升力來克服重力;飛機還必須有動力幫助它向前穿過空氣。在《神奇校車：走進微生物》這本書中，又讓我知道了微生物很小很小，大多數(shù)都是看不見的，它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的，也有好的，分為五大類：真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。
這套書一共有24本呢，它的神奇深深地吸引著我，我都已經(jīng)看完3遍了，我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車，帶著我們?nèi)チ私飧嘀R。
神奇校車的讀書心得篇十三
《神奇校車》是一套非常離奇的書。書里的校車能上外太空，也能下地球中心；能穿越回到恐龍時代，也能暢游人體感覺器官；能變成蜂巢巴士，也能變成熱氣球或者飛機神奇校車真是太神奇了，它幾乎無所不能。
《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶著她的學生，一起去探究各種知識的奧秘，因此，內(nèi)容豐富多彩。讀了這套書，我知道了老鷹是借助尾巴來調(diào)整飛行的方向；知道了水星是一顆“死亡”的星球，金星則因為太熱，從不下雨；知道了肉食性恐龍有強壯的后腿、鋒利的牙齒，用來捕殺獵物；知道了巖石層里有史前動植物的化石；知道了火龍卷是龍卷風的一種，由森林大火或火山爆發(fā)引起我真想跟著弗瑞絲老師，坐上神奇校車去做科學探險！
我非常喜歡《神奇的校車》這套書！如果允許我實現(xiàn)一個夢想，我希望能像弗瑞絲小姐一樣，有一輛神奇的校車！
神奇校車的讀書心得篇十四
《神奇校車》是一套非常有意思的書，它把一些很復雜的知識給孩子們用講故事的方法敘述得生動易懂，而且校車真的很神奇，它可以帶著全班的孩子去做各種各樣的旅行，讓孩子們能夠身臨其境地去看、去摸、去感受，甚至還能想當然地變成蜜蜂啦、進入到電線里啦、進入植物里啦等等。比如地心世界、恐龍時代、高溫、電流、蜂巢、腐爛物……班里還有一位讓所有讀者都耳目一新的就是那個弗瑞斯小姐了，她總是有那么另類的打扮，那么新奇的點子，是她帶領(lǐng)全班同學去進行了各種奇妙旅行，也是她讓我們所有的小讀者還有大讀者們對于她的班級如此向往。
兒子還在上小班的時候，我有一次在網(wǎng)上看了介紹，大家都說是挺好的，所以我就給他買了第一套，買來之后，我看著那么厚的一撂書，心想：這么多的書要我給他講的話，什么時候才能講得完？后來我翻了翻里面的內(nèi)容，覺得挺亂的。當時并沒有引起我多大的興趣。但是兒子放學回來一看見，馬上就愛不釋手，拿在手里看看這本，又翻翻那本，連飯都不吃就要求我給他講，大概花了一個星期的時間我把那十本書全部給他講完了，但是他仍然是到哪都帶著這一套《神奇校車》，有時候我想，他也不嫌累。后來是一遍一遍地講，講了n多遍之后，再加上有其它書的吸引，這套書算是暫時擱置一邊。
上個周末我們?nèi)?，當時兒子一眼看見《神奇校車2》，就毫不猶豫地全部拿在手中，然后又去搜尋其它的書籍。當《神奇校車2》買來之后，兒子又是天天拿著讓我講，講完這本講那本，有些地方還需要重復n遍地講，想想也真是很累呢。但這正說明了《神奇校車》的魅力所在。
兒子整天跟我說：“媽媽，我也想去弗瑞斯小姐的班上，我也想坐坐那輛神奇的校車，我也想變小，我也想去恐龍世界……”
我就跟他說：兒子，你要多學知識，快點長大，等你長大了，說不定真的能發(fā)明一種很神奇的校車，你坐上之后就可以隨心所欲地去旅行，也說不定真的能發(fā)明一種縮小劑，能把人變小呢。
神奇校車的讀書心得篇十五
《神奇校車》是一套兒童讀物，非常好看。
別看每本書都不厚，可是內(nèi)容很豐富。我學到了很多知識。書里還提出了很多問題，看完書后，我都能回答出來了。我還把每本書里好的詞語都記了下來，以后我寫作文的時候也可以用。寫得好了，老師還會表揚我呢。我最喜歡老師表揚我了。我要繼續(xù)努力，把字寫好，做一個好學生！
我特別喜歡看《神奇校車》。它是一本能讓我學到一些關(guān)于人體、海洋、“電”、太空、雨的形成等知識的書，它豐富了我的見識。因為搭上神奇校車，跟著神奇的弗瑞絲小姐及其精怪頑皮的學生，歷經(jīng)一場又一場天翻地覆，驚心動魄又刺激精彩的自然科學大探索……從中我學到了許多大自然的奧秘。
其中《在人體中游覽》，是我最著迷的一本。它講的是弗瑞絲小姐和學生在人體內(nèi)觀看人體的一切。他們穿越胃、小腸、進入血液，又去向心臟、肺和大腦。整個故事讓人有一種心跳加速的感覺。因為有了這一次經(jīng)歷，學生們更加了解人體的構(gòu)造，他們還親自畫出了人體構(gòu)造圖，這是多么好的學習機會呀！要是我也能跟弗瑞絲小姐一起，坐上神奇校車，到人體內(nèi)游覽一次，那該多好呀！晚上我真的夢見自己跟著弗瑞絲小姐坐上神奇校車，觀看人體內(nèi)的奧秘啦！
讀著《海底探險》，我就好像也坐上了神奇校車，跟著弗瑞絲小姐和她的學生來到了奇妙的海底世界。
在這里我知道了美麗的珊瑚是怎樣形成的，還有形象可笑的比目魚，還有有趣的海底食物鏈：大魚吃中魚，中魚吃小魚，小魚吃小水生動物，小水生動物吃極小浮游生物。真是太神奇了。我還知道了有一種鯊魚非常溫和，它就是鯨鯊。鯨鯊是海洋里最大的魚類，這種鯊魚只吃浮游生物，它們不攻擊人類。
鯊魚是人類的好朋友。它們現(xiàn)在已經(jīng)很稀少了，我們大家一起齊心協(xié)力來保護它們吧！
神奇校車的讀書心得篇十六
最近，我看了一套名叫《神奇校車》的書，這是一套知識豐富、圖文并茂、與眾不同的少兒科普叢書。書中講述的是：精怪頑皮的學生跟著神奇的弗瑞絲小姐，乘著神奇校車，歷經(jīng)自然科學探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追尋恐龍》、《穿越颶風》等。其中我最喜歡的是《在人體中游覽》。
這本書講了弗瑞絲小姐和他的學生在乘坐神奇校車時，因小小的意外，校車變得非常小，被阿諾德吃進了胃里，開始了人體消化道之旅的故事。他們從胃到小腸、從小腸到心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織訪問。
這是我最喜歡的科普書，因為它是通過神奇的故事教我知識的。
神奇校車的讀書心得篇十七
一看到《神奇校車》這個題目，我就被深深地吸引了。每天，我廢寢忘食地看著這本書，幾乎到了癡迷的程度。
這是一本充滿想象力的書，分為三版，有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等，這些都是我愛看的科學書，每次卷毛老師都會帶她班級上那些可愛的同學進行一次有趣的實地考察，從中獲得探究的快樂和科學的答案。
我最愛看的就是《神奇校車》第三版第八冊，名為《拜訪企鵝》。這本書講了：同學們這次要學習的是關(guān)于鳥類的知識，可誰都沒想到會坐著校車來到南極洲！南極洲有冰山、冰棚，當然還有人見人愛的企鵝。大家不但認識了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝，體驗了一把當企鵝的感覺。對了，阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋，好笑極了！
看書時，我看得很是癡迷，我的心情隨著圖書描寫的情節(jié)而喜怒哀樂，變幻莫測，有時古怪，有時害怕，還有時提心吊膽，我最感興趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學身上，我們一下子變成了阿德利企鵝，看到這兒，我都驚呆了，我們在冰山上滑行，在海洋里捕蝦吃，看到他們能變成企鵝，我想，我要是也能嘗試一下當企鵝的感覺該多好呀！阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當成了自己的“老公”，還讓阿諾在這里看蛋不許走，要等他“老婆”回來后才能走，別有情趣！看到這兒，我忍不住笑了。
我在癡迷的狀態(tài)下看完了整冊書，合上書本，我還是回憶著書中精彩的情節(jié)，這的確是一本描寫生動的科學書，它讓我懂得許多有趣的科學知識，同時，我也很欣賞卷毛老師獨特巧妙的教學方法，要是我也有這樣一位古怪的老師帶我們?nèi)ミM行有趣的實地考察，探索科學的奧秘，我一定要樂瘋了！
神奇校車的讀書心得篇十八
作者：喬安娜.柯爾（美）。
圖作者：布魯斯.迪根（美）。
弗瑞絲小姐忘了開晚會的事，同學們和校長助理去追弗瑞絲小姐。校長助理按了一個小按紐，校車開始縮小，進到了一名警察的眼睛，又去了一個叫里奇的小孩的耳朵，又去了狗鼻子里，又掉到了弗瑞絲小姐杯子里，被碰翻了，又在弗瑞絲開車的時候變大回學校開晚會。
1、姓名：校長助理。
特點：覺得開車很好玩。
2、姓名：弗瑞絲。
特點：穿衣打扮奇怪。
3、姓名：同學們。
特點：怕弗瑞絲小姐。
1、看、聽是人類最重要的兩種感覺。
2、盲點看不見東西。
3、大腦皮質(zhì)不比一本硬精裝書的封面厚。
4、如果打開它就相當于一張桌布的大小。
5、耳朵大部分都深入腦內(nèi)。
6、鐙骨最小，它還沒一粒米大。
7、雞也能嘗味道，但只有24個味蕾。
神奇校車的讀書心得篇十九
我讀了《神奇校車》這套書后，特別喜歡古怪的老師弗瑞絲小姐，她總是帶著同學們做些不可思議的事。
神奇校車帶著我們飛進太陽系，去探索宇宙的奧秘。又帶領(lǐng)我們?nèi)ミb遠的史前世界，去看恐龍，在這旅程中我認識了很多恐龍。其中慈母龍就像我們的媽媽一樣疼愛自己寶寶。我還了解水的知識，知道水對人是多重要，希望大家都要珍惜每一滴水。我最喜歡的還是《迷失在太陽系》它讓我知道了月球上沒有空氣，沒有水，還有許許多多大坑。而月亮自己不會發(fā)光，太陽是太陽系里最大最亮和最熱的星球，太陽是我們晚上看到的很多星星中的一顆。水星是一顆死星，金星的云是黃色的。等等很多很多以前聽都沒聽說過的事。
我要好好學習，長大后我要成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船去探索宇宙中無窮無盡的奧秘！
神奇校車的讀書心得篇二十
《神奇校車》是一本風靡全球的科普系列圖書，全套書共有11冊，講的是古怪的弗瑞絲老師領(lǐng)著一班學生，乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。書中的神奇校車可以變大變小、騰云駕霧、上天入地，還可以時光穿梭，回到古代，真的神奇！
作者夸張的手法、書里生動有趣的畫面、天馬行空的想像，滿足了小孩子無比的好奇心和對未知外部世界了解的渴望，同時激起了小孩子對天文、地理、自然科學知識等的濃厚興趣，它緊緊地抓住小朋友的神經(jīng)，深深地把小朋友吸引，同時把我也吸引了。
《神奇校車》讓我們在學到科學知識之外，還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習慣，現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個時刻就是閱讀時間，一聽到講故事嘍就好高興??！
就讓我們繼續(xù)《神奇校車》的神奇力量，讓孩子們以此出發(fā)，讓孩子們更加熱愛科學，了解科學，更從此養(yǎng)成閱讀學習的好習慣，長大成為有用的人才，用自己的知識來回饋社會，用自己的知識更好的保護地球，保護自然，保護我們生存的家園！
神奇校車的讀書心得篇二十一
寒假到了，我在家里看了好些書。其中有一套科普書我最喜歡，書的名字叫《神奇校車》是美國的喬安娜﹒科爾寫的，布魯斯﹒迪根畫的。今天我看了這個系列中的一本——《追尋恐龍》。
這本書主要講了卷毛老師帶領(lǐng)全班同學去參觀恐龍化石挖掘現(xiàn)場，在那里他們遇見了一個叫杰夫的考古專家。因為他很喜歡研究化石，所以和他的伙伴們一同來現(xiàn)場挖掘并展開研究。當時他們發(fā)現(xiàn)了扁扁的鴨嘴龍化石，他們把這種龍命名為“慈母龍”。
同學們跟著卷毛老師穿越了時空來到了三疊紀晚期也是過去的兩億兩千五百萬年前。他們在這里認識了安琪龍、板龍、恩吐龍和恐齒龍獸，這些恐龍的牙齒奇形怪狀。卷毛老師說這些都是植食恐龍，而那些有尖利牙齒的恐龍都屬于肉食性恐龍。
看了這本書，我大開眼界。因為我又增長了一些有趣的科普知識，還知道了不同恐龍的特點，跟著卷毛老師一起參觀了神奇的恐龍世界。
神奇校車的讀書心得篇二十二
我看了一本書，名字叫《神奇校車——地球內(nèi)部探秘》。
《神奇校車》里面的一位老師穿衣服非常奇怪！像在踩礦石的時候老師就穿身體上有各種礦石的衣服。有一種叫石灰?guī)r，上面有貝殼化石，你們不知道這是為什么了吧？我告訴你們這是怎么了吧！有時史前植物和動物死了，會被層層的土、沙和貝殼碎片掩埋住，然后和沉積物一起變成巖石，就成了化石。巖石有頁巖，花崗巖，石灰?guī)r，極巖，砂巖，玄武巖，黑曜石，浮石，石英石和大理石。
無論你走到哪里你的腳下都有巖石。不信你就往下挖挖吧！
神奇校車的讀書心得篇二十三
我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。書里有一位乖僻的卷毛教師，她穿著花裙子，開著那輛老校車，經(jīng)常帶著同學們?nèi)ヌ诫U，讓我也不知不覺地跟著卷毛教師走進探險的世界。卷毛教師帶著同學們，坐著神奇的校車到過很多地方，他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠，還帶著同學們?nèi)チ撕５滋诫U、穿越颶風雷電，還走進微生物、在人體中游覽，真是讓人覺得既不可思議，又非常好玩。
其中，我最喜歡《追尋恐龍》這本了，這天又是卷毛教師班級的開放日，卷毛教師帶著同學們坐上神奇校車出發(fā)了！這次神奇校車進化為光陰機器，把同學們送回到了遙遠的史前時代——恐龍在地球上生存的時代。在那里，同學們認識了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨特的.本領(lǐng)，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學們還知道了恐龍滅絕的原因，原來是一顆行星撞擊地球，引發(fā)劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充滿著大氣層，擋住了陽光……植物停頓生長，數(shù)百萬種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學們感覺身臨其境，驚險刺激，帶著各種好奇、興奮，收獲滿滿的，旅行完畢了，卷毛教師帶著同學們回到了如今生活的世界。
《神奇校車》真的很有趣！跟著卷毛教師一起探險，讓我學到了許多知識，懂得了許多道理，我真的喜歡它！小朋友們,你們也一起搭上卷毛教師的《神奇校車》，來一次開心大探險吧！《神奇校車》是一套興趣十足的科普圖書，讓我在驚險、生動、有趣的故事中學到了許多科學知識。
《神奇校車》帶著同學們拜訪企鵝、穿越雷電、追尋恐龍，甚至在人體里游覽。我最喜歡《神奇校車——有趣的食物鏈》這一本。
《有趣的食物鏈》這本書講了弗瑞絲教師帶著同學們將要進展實地考察，和伙伴帶來兩樣互相有依存的生物，可凱莎把作業(yè)忘的一干二凈，她只帶來了浴巾和金槍魚三明治，而他的伙伴阿諾德也忘了作業(yè)，竟然還一腳踩進了池塘里，滿腳的綠藻……正在這時，弗瑞絲教師叫凱莎說報告，她說后沒想到弗瑞絲教師竟說太有想象力了，弗瑞絲教師對他們神秘地說：“我想你們自然會知道?！贝蠹覕D進了校車，接著校車變成了海豚！同學們潛到海里，看到了海膽——看上去像布滿尖刺的石頭，它正在吃海草，這時一只海獺吃了海膽，教師說這就是食物鏈。因為種種探險，凱莎也明白了阿諾德滿腳的綠藻和她的金槍魚三明治有什么關(guān)聯(lián)了:綠藻被浮游物吃掉，浮游物被鳳尾魚吃掉，鳳尾魚被金槍魚吃掉！
讀了《有趣的食物鏈》，我不只明白了什么是食物鏈，還認識了許多生物、動物。讓我們坐進神奇校車，和弗瑞絲教師一起探險神秘的自然吧！
神奇校車的讀書心得篇二十四
今天我讀完了《神奇校車》這一套書。這套書里講了一個很古怪的老師弗瑞絲小姐，弗瑞絲小姐每天上課都穿著奇形怪狀的衣服。她還有一輛神奇的校車，這輛校車能變成各種各樣的東西。弗瑞絲小姐經(jīng)常帶領(lǐng)同學們?nèi)ヂ眯?。她們一起去海底世界探險、去看水是怎么從臟的變成干凈的、去看不一樣的恐龍。
看完這一套書我知道了我們身體里的白細胞能吃細菌，在肺里，紅細胞能搜集新鮮氧氣。空氣的變化如何影響天氣，電視怎么產(chǎn)生影像和聲音的。
從這套書里，我學到了很多知識。以后我要多讀這樣的書，做一個愛讀書的好學生。