總結是我們對自己工作成果的一種檢驗和評價，可以幫助我們更好地追求卓越?？偨Y可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃?？偨Y范文中的語言簡練，通篇流暢，值得我們認真思考和模仿。
疫情期間在家的實踐心得篇一
在疫情期間的寒假，在家動起來，積極參與各種實踐活動，不僅能消磨時間，還能提升自己的能力，增強對未來的信心和勇氣。從我的實踐經(jīng)歷中，我深刻地感受到了學習的重要性，更加珍惜了時間，擁有了更多的自信與動力。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，并對于疫情期間的寒假實踐給出一些建議。
第一段：參與社區(qū)志愿活動。
疫情期間，由于無法外出，做家務成為家庭的每日必修課，同時，社區(qū)里也頻繁組織各種志愿服務活動，我便開始積極報名參加。在這些志愿服務活動中，我深刻地領悟到了“服務于人、獲得感動”的理念。清潔街道、發(fā)放宣傳資料，看到街道變得整潔，人們意識到衛(wèi)生的重要性，自己付出的時間得到了回報，心中感到愉悅，也為我今后的學習和生活樹立了榜樣。
第二段：烹飪和健身提高自我管理能力。
疫情期間，大部分的時間都是在家度過的。時間與空間的限制讓我開始思考如何提高自我管理能力。烹飪和健身成為我疫情期間寒假的主要活動。掌握了烹飪技巧，健康飲食的品嘗，讓我充滿了自信。同時，堅持健身鍛煉，讓我身體更加健康，內(nèi)心也變得更加堅定。通過這樣的實踐，我養(yǎng)成了自律的好習慣，學會了如何管理時間和計劃生活。
第三段：參與線上學習，提升自我能力。
在疫情期間，線上學習成為我們獲取知識的主要途徑之一。我積極參加各種線上公開課、講座等活動，并將學習到的知識運用到實踐中。其中最為深刻的是讀完《人月神話》這本書，深深地感受到了軟件開發(fā)管理的重要性。通過這樣的學習，我不僅深入了解軟件開發(fā)的規(guī)律和流程，還鍛煉了解決問題的能力和命題思維能力，為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第四段：參與虛擬實境體驗，開拓自我視野。
在疫情期間，種種限制，無法外出也意味著無法開拓自我視野。但是，虛擬實境體驗的網(wǎng)頁游戲成為了我疫情期間的一大亮點。在探險、劇情等模式中，我既體驗了不同的文化、地點和情境，也拓寬了自己的視野。同時，虛擬實境體驗還帶來了獨特的樂趣和刺激，讓我在安全的環(huán)境下，享受了旅行和探險的樂趣。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望。
疫情期間的寒假，盡管有很多限制，但我發(fā)現(xiàn)通過實踐，我能夠持續(xù)不斷地提升自己。在未來，我準備繼續(xù)參與社區(qū)志愿活動、加強自我管理能力、積極參加線上公開課、探索虛擬實境世界等等，不斷提高自己的綜合素質和競爭力。同時，我也希望更多的人能夠積極參與疫情期間的寒假實踐活動，擁有更加豐富、有意義的寒假生活。
總之，疫情期間的寒假實踐，讓我獲得了很多的收獲和啟迪，讓我更加深入地了解自己、珍視時間、提高能力、拓寬視野。在未來的道路上，我會繼續(xù)積極參與各種實踐活動，不斷提高自己的能力和素質，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗不止。
疫情期間在家的實踐心得篇二
疫情期間，賣藥成為了一個備受關注的話題。作為從業(yè)多年的藥店店主，我在這段時間里也有了一些實踐心得體會。我認為，在賣藥過程中，我們要始終牢記為公眾健康服務的初衷，注重誠信守法，提高服務質量，做到安全可靠。以下是我對于這方面的深入思考和實踐總結，希望對相關從業(yè)人員有所幫助。
首先，在疫情期間，我們必須對所賣藥品進行更加嚴格的篩查。為了確保公眾的安全和健康，我們需要加強對藥品的審查和采購審核，確保藥品的來源合法可靠。同時，我們也要及時掌握有關藥品的最新信息，確保提供的藥品符合相關法規(guī)標準。只有這樣，我們才能保證賣出的藥品的質量和有效性，并以此來維護公眾對我們藥店的信任。
其次，我們要關注公眾需求的變化，及時調(diào)整經(jīng)營策略。疫情期間，人們對提高免疫力和增強抵抗力的需求增加，我們可以加大在這方面的推廣力度。通過提供一些專業(yè)的健康咨詢和推薦一些適合的保健品，可以幫助公眾更好地應對疫情。同時，我們也要了解公眾對于口罩、消毒用品等防護用品的需求，確保這些物品的供應充足，滿足公眾的需求。
第三，提高服務質量是我們賣藥人的職責和使命。在疫情期間，很多人會感到焦慮和恐懼，我們要以關愛之心對待每一個顧客，給予他們溫暖和關懷。我們要時刻保持耐心和友善，解答顧客的疑慮和問題，給他們提供專業(yè)的建議和指導。此外，我們還可以通過開展一些健康講座和體檢活動，提高公眾的健康意識，幫助他們更好地保護自己和家人的健康。
第四，借助互聯(lián)網(wǎng)和科技手段，提高經(jīng)營效益和服務水平。在疫情期間，線上銷售成為了非常重要的渠道。我們可以建立自己的官方網(wǎng)站和社交媒體賬號，通過線上平臺向公眾提供藥品購買、咨詢和預約取藥等服務。同時，我們還可以引入一些新的科技手段，如人臉識別和智能導購系統(tǒng)，提高客戶的購藥體驗和服務質量。
最后，我們要與其他行業(yè)合作，形成良好的協(xié)同效應。疫情期間，各行各業(yè)都受到了不同程度的影響，我們可以主動與其他行業(yè)建立合作關系，互相滲透和共同發(fā)展。比如，可以與醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心合作，開展一些健康宣傳和健康體檢活動，為公眾提供全方位的健康服務。通過共同努力，我們可以更好地滿足公眾需求，更好地履行自己的社會責任。
總之，疫情期間，賣藥實踐不僅是一種責任，也是一種使命。我們要以保護公眾健康為己任，秉持誠信守法的原則，提高服務質量，做好藥品的篩查和供應。同時，我們要關注公眾需求的變化，靈活調(diào)整經(jīng)營策略。借助互聯(lián)網(wǎng)和科技手段，提高經(jīng)營效益和服務水平。更重要的是，我們要與其他行業(yè)建立合作關系，形成良好的協(xié)同效應。只有這樣，我們才能共同度過疫情，保護公眾的健康和生命安全。
疫情期間在家的實踐心得篇三
2020年，新冠疫情給整個世界都帶來了嚴重的影響。為了控制疫情的蔓延，各地紛紛采取了一系列防控措施，例如：限制人員流動、關閉商鋪等。由此，疫情給我們的寒假安排也帶來了很大的變化。然而，利用此機會來進行一些實踐對于我們來說也是一件可以嘗試的事情。本篇文章將會以我在此期間的實踐體驗來探討疫情期間的寒假實踐心得體會。
第一段：社交距離并沒有影響到自己的學習，反而帶來了新的學習機會。
由于疫情原因，我們的學習課程取消了線下授課的方式，轉而改為了線上教學。雖然這樣的方式可能會增加一些問題，例如：網(wǎng)絡不穩(wěn)定、線上課程學習效果不好等等，但其實在我看來，線上學習也有許多好處。與線下課程相比，線上學習的時間和地點更為自由，這樣一來就可以減少在路上花費的時間，同時也能夠有效地利用碎片時間來進行學習。在寒假期間，社交距離不能和室友一起上課，我把房間改造成了一個可以愉快學習的場所。安靜的環(huán)境，加上在線課上老師的引導，在不經(jīng)意間學到更多知識，是我前所未有的學習體驗。
第二段：自我提升是一個不能錯過的好機會。
宅在家中，我也通過看書、聽課等方式來提升自己。例如，我開始學習Swift語言，這是一門移動應用開發(fā)語言，對于我的專業(yè)學習來說一門必修課程。同時，我也在網(wǎng)上尋找相關的教程和視頻資源，積極嘗試自己動手編寫代碼，親身感受Swift的強大，不僅加深了對專業(yè)課程的理解，還為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第三段：思考人生、規(guī)劃未來的好時機。
這個寒假，我也在思考自己的未來規(guī)劃。疫情也讓我更加珍惜生命，減少了浮躁心態(tài)，加強了我對自己生活和人生的思考。我開始了解一些關于自我管理、股市、養(yǎng)生等方面的書籍和網(wǎng)課，讓自己著手規(guī)劃未來并加強了自己的綜合素質，變得更有準備、更自信。
第四段：音樂、電影、美食讓生活更有情趣。
在疫情時期，這個寒假就出現(xiàn)了居家常態(tài)下的３／２制。因為不能出門，更能體現(xiàn)家的魅力。除了學習，我也嘗試了新的事物，例如欣賞電影、聽音樂、烹飪美食等。無論看電影還是聽音樂，都可以讓我更放松心情，讓我更享受生活；而烹飪美食則讓我更懂得健康飲食的重要性，并加深了我對家庭的熱愛，讓我更親近家人。
第五段：總結。
寒假期間，疫情對于我們生活的影響無法避免，但更多地也是提供了一個學習、自我提升、思考人生、增加對生活情趣的好機會。這期間，我通過線上學習、學習新技能、閱讀、規(guī)劃未來等方面的實踐，收獲了許多有益的經(jīng)驗和知識。在很多方面，這樣的體驗是我們無法通過外出旅游或者聚會所獲得的，也因此是不能忽視的一段經(jīng)歷。綜上所述，疫情也許帶來許多不便，但它也可以成為我們更好地改變自己和追逐夢想的機會。
疫情期間在家的實踐心得篇四
一、活動前言：
歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關注。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學，而是為了完成任務而學，自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進義務教育學校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部--年工作要點》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路，。。。
二、活動目的：
(1)、總結經(jīng)驗、提高我國的教育質量。
(2)、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法。
(3)、讓大家更加關注我們學生的動態(tài)，幫助國家培養(yǎng)技術型科技人才。
(4)、調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習效率。
三、活動內(nèi)容：
1、活動前期準備：
(1)、與相關的學校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動的時間。
(2)、成立調(diào)查小組，確定參加活動成員名單。
(3)、準備好需要調(diào)查的資料，多備幾份。
2、時間安排：
暑假期間，7月份。
3、活動地點：
江蘇某幾所高校。
4、活動項目：
(1)、按照約定的時間，在某地點集合。
(2)、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問卷進行調(diào)查。
5、活動注意事項：
(1)、組織委員負責簽到參加此次活動的人員。
(2)、班級小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系，及時匯報勞動成果。
(3)、安排負責拍照的同學，將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的面前，讓他們了解到。
(4)、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費。
6、事后總結與記錄：
由班級團支書進行此次活動的總結。
7、成果展示：
四、應急措施：
(1)、觀察大家的身體狀況，及時給與營養(yǎng)。
(2)、活動期間，同學們應各自注意自身的安全。
五、記錄參與人員。
六、經(jīng)費預算：
車費、相關資料、吃住等相關費用。
七、活動小結。
疫情期間在家的實踐心得篇五
我很高興參加了這次重慶大學寒假實踐活動。經(jīng)過這幾天，發(fā)生了很多有意思的事情，我們在街道張貼自己制作的海報，到很多農(nóng)村家庭家里免費為他們拍全家福，為一些以前沒有機會的老人拍攝婚紗照，最后還為自己家人拍攝婚紗。
通過這次活動，我們了解到很多老人浪漫的愛情故事，感受到許多大家族的團結與幸福，讓我在寒冷的冬天感受到了親情的溫暖。其實隨著科技的發(fā)展，大家都能直接視頻聊天，不用像原來一樣必須見面才能看見對方了，但這樣的方便又導致了大家感情變淡了，而過年給了我們一個促進感情的機會。我覺得這次活動的意義就在于喚起大家心中的那份對親情的重視。
改革開放四十年，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化，從前的泥路變成了今天的水泥路，從前的牛車馬車也變成了今天的小汽車，我們開始豐富著我們的精神生活，拍照就是為了讓大家在過年返工之后心中也能有一絲念想，隨時隨地感受家的溫暖。希望我們能在給別人幸福的同時也能給自己生活一點意義。
疫情期間在家的實踐心得篇六
隨著新冠疫情的肆虐，全球許多國家和地區(qū)都采取了封鎖和限制措施以抗擊病毒的傳播。這場疫情也深刻地改變了我們的日常生活和消費習慣，其中之一就是我們購買藥品的方式。我作為一名藥房銷售員，在這個特殊時期跟隨著這場疫情波動起伏的腳步，積累了一些有關疫情期間賣藥的實踐心得體會。
首先，在疫情期間，賣藥的任務變得更加重要和緊迫。作為藥房銷售員，我們必須保證藥品的供應，尤其是那些用于治療癥狀和增強免疫力的藥品。我們認識到自己肩負著重要的責任，不僅是為了滿足患者的需求，更是在保障公眾健康和安全。因此，我們加快了采購速度，提高了庫存量，并積極與藥品供應商保持緊密聯(lián)系，確保藥房始終供應穩(wěn)定。
其次，與患者的溝通和咨詢成為了更為重要的環(huán)節(jié)。在疫情期間，許多人總是感到焦慮和恐慌，對自己的身體狀況格外敏感。因此，作為藥房銷售員，我們不僅要提供藥品，還要給予患者更多的關心和溫暖。我們耐心傾聽患者的問題和病情描述，并根據(jù)其需求提供合適的藥物建議。同時，我們也要積極向患者傳遞正確的健康知識，教育他們正確使用藥物，以及如何預防疾病的傳播。
第三，疫情期間，我們要更加注重衛(wèi)生和防護措施。作為藥房銷售員，我們始終將患者的健康放在第一位。我們經(jīng)常洗手，佩戴口罩和手套，為患者提供安全和舒適的購藥環(huán)境。我們嚴格遵守相關政府的衛(wèi)生要求，定期對藥房進行消毒和清潔，確保良好的衛(wèi)生環(huán)境。這一舉措不僅是為了患者的健康，也是為了保護我們自己的安全。
第四，疫情期間，電子商務的興起給我們帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。許多人由于疫情無法外出購藥，而轉向網(wǎng)上購買藥品。因此，我們藥房也迅速開展了網(wǎng)上銷售業(yè)務，提供送貨上門和在線咨詢等服務。然而，與傳統(tǒng)的銷售方式相比，網(wǎng)上銷售需要更多的管理工作和溝通。我們需要及時處理訂單，及時回答顧客的咨詢，并確保藥品的快速交付。這也提醒著我們不斷提高自己的綜合能力。
最后，疫情期間的賣藥實踐讓我深刻認識到藥品銷售不僅僅是一種經(jīng)濟行為，更是一項服務行業(yè)。我們所做的不僅僅是銷售產(chǎn)品，更是通過我們的努力為社會健康作出貢獻。我們要將專業(yè)知識與愛心相結合，盡最大努力幫助那些需要幫助的人。只有這樣，我們才能真正成為一個有價值的藥房銷售員。
總結起來，疫情期間賣藥實踐讓我感受到了藥房銷售員這一職業(yè)的重要性和責任。通過保證藥品供應，與患者保持良好的溝通，注重衛(wèi)生和防護措施，開展網(wǎng)上銷售以及將專業(yè)知識與愛心相結合，我們可以發(fā)揮更大的作用，為公眾健康作出貢獻。這場疫情對我們而言是一次挑戰(zhàn)，但也是一次機遇，我們要不斷學習和提高，為自己的職業(yè)增添榮耀和價值。
疫情期間在家的實踐心得篇七
疫情期間，全國各地的學校紛紛停課，學生們開始了在家授課的生活。對于家里的孩子來說，這是一次全新的挑戰(zhàn)，同時也是一次成長的機會。作為一位家長，我親身經(jīng)歷了這段特殊的時間，有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的觀察和經(jīng)驗，希望對其他家長和學生有所啟發(fā)。
首先，我想提及的是時間管理的重要性。在家上課的時間相較于在學校上課，更加靈活。對于學生來說，合理安排時間必不可少，否則很容易陷入懶散的狀態(tài)。我的孩子在家授課期間，我制定了詳細的課程表和學習計劃，包括學習時間、休息時間以及體育鍛煉等。我并且鼓勵孩子按照計劃自覺地完成任務，這樣不僅可以確保他們按時完成作業(yè)，也可以培養(yǎng)他們的自律能力。
其次，線上學習的交流與互動十分重要。在傳統(tǒng)的課堂環(huán)境中，學生們可以直接與老師和同學進行互動交流。但在家上課時，缺乏這種面對面的交流，容易導致學生的孤立感和學習動力的下降。為了解決這個問題，我通過視頻通話、在線討論組等方式，與孩子一起與老師和同學們保持互動。我還鼓勵孩子主動提問、分享學習心得，以激發(fā)他們對學習的興趣。
另外，我還意識到了創(chuàng)新教育的重要性。在家授課期間，孩子們對創(chuàng)新教育平臺的需求和接受度都有了顯著提高。他們對這種新的教學模式充滿了好奇，善于發(fā)現(xiàn)并利用各種互聯(lián)網(wǎng)資源進行學習。我通過給孩子們提供各種創(chuàng)新教育軟件和應用，幫助他們更好地學習和應對各種學習任務，提高學習效果。例如，我推薦他們使用在線教育平臺，讓孩子們可以自主選擇感興趣的課程進行學習，培養(yǎng)他們的學習動力和主動性。
此外，在家上課期間，我也非常注重培養(yǎng)孩子的興趣和才能。傳統(tǒng)的學校教育注重學科知識的灌輸，但往往忽略了對學生興趣的培養(yǎng)。因此，我利用在家授課的時間，鼓勵孩子們嘗試一些他們平時感興趣但難以在學校學習的課程或技能。例如，我鼓勵他們學習樂器、繪畫、舞蹈等才藝課程，通過這些課程培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力，增加他們的自信心。
總之，疫情期間在家授課的經(jīng)歷讓我明白了教育的多樣性和靈活性的重要性。線上學習不僅僅是傳統(tǒng)教育的延續(xù)，更是一種新的教育模式。在這個過程中，家長的指導和鼓勵起著不可替代的作用。通過合理安排學習時間、保持互動交流、創(chuàng)新教育方式和培養(yǎng)興趣才能，我相信在家授課能夠對孩子的全面發(fā)展產(chǎn)生積極影響。希望疫情早日過去，孩子們能夠重返校園，但我們也不能忘記在家授課期間的成長和收獲。
疫情期間在家的實踐心得篇八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的學校紛紛停課，學生們被迫在家接受教育。這個突如其來的疫情改變了我們的生活方式，也對家庭教育提出了新的挑戰(zhàn)。在這段特殊的時間里，我有幸體驗到了在家教育的種種好處，同時也對其進行了深入的思考，得到了一些寶貴的心得體會。
首先，疫情期間的在家教育為家庭提供了寶貴的親子時間。在平日里，家長們往往因為工作繁忙而與孩子相聚的時間很有限。然而，疫情的到來改變了這一現(xiàn)狀，讓我們有更多的時間陪伴孩子。我和孩子一起做飯、一起玩游戲、一起看電影，我們的關系也更加親密了。這段時間里，我感受到了孩子的成長，也能更好地了解他們的需求和興趣。在這個特殊的時期，家庭成員之間的溝通和互動得到了極大的提升，給我們的家庭增添了更多的溫暖和幸福。
其次，疫情期間在家教育也讓我意識到了自己的責任和能力。在過去的幾個月里，我不再只是一個家長，而是成為了孩子的老師。我需要為他們制定學習計劃，指導他們完成作業(yè)，解答他們的問題。這個過程既考驗了我的耐心和智慧，也增加了我對自己的自信。每天面對著孩子們對各種學科知識的疑問，我會不斷學習、查閱資料，為他們提供準確的答案。在家教育中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備有限，于是我開始與孩子們一起探索新的知識，我們一起看科普書籍，一起觀察周圍的事物，一起進行實驗。通過這樣的學習方式，我發(fā)現(xiàn)我也在不斷地成長和進步。
第三，疫情期間在家教育也教會了我更好地管理時間。在家上學的時間相對自由，沒有了每天早晨接送孩子去學校的瑣事，也沒有了堵車和擁擠的地鐵。我可以更好地安排時間，合理規(guī)劃每個人的日程。在家教育中，我制定了每天的學習計劃，幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。我的孩子們也漸漸學會了自主管理時間，提高了學習效率。除了學習時間的規(guī)劃，我還嘗試為孩子們設定其他的活動，比如戶外運動、手工制作、音樂繪畫等，讓他們在多樣的活動中全面發(fā)展。
第四，疫情期間在家教育加強了家校合作。在閉館期間，我們學校的老師通過線上平臺給學生布置作業(yè)，并及時糾正和點評。同時，我也與孩子們的老師建立了更密切的聯(lián)系，及時了解他們的學習和生活情況。我們一起探討孩子們學習中的問題，并共同制定解決方案。老師們感受到了我們家長的支持和合作，我們也感受到了他們的專業(yè)指導和關心。這種密切的合作關系不僅促進了孩子們的進步，也增進了家校之間的信任和理解。
最后，疫情期間的在家教育讓我更加珍惜學校的重要性。盡管在家教育有諸多好處，但它無法完全取代傳統(tǒng)的學校教育。學校不僅是孩子們學習知識的地方，更是培養(yǎng)孩子們社交能力和合作精神的場所。我看到孩子們在這段時間里的生活變得單調(diào)乏味，對課堂上的互動和與同學們的交流有著濃厚的渴望。我想，當疫情結束，孩子們回到學校時，他們一定會更加珍惜每一堂課，更加積極地投入到學習和社交中去。
總結來說，疫情期間的在家教育給我?guī)砹酥T多的收獲和啟示。我深刻體會到了親子時間的重要性，提升了自己的教育能力，更好地管理了時間，加強了家校合作，并對學校的重要性有了更加深刻的認識。希望這個特殊時期的經(jīng)歷能夠成為未來家庭教育的寶貴財富，讓我們能夠更加積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間在家的實踐心得篇九
當前，新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情加速蔓延，防控依然是最重要的工作。但在農(nóng)村地區(qū)特別是偏遠山區(qū)，仍就缺乏對疫情的客觀重視，存在“病毒離我們遠著呢”“就聚一次沒事”“沒必要戴口罩”等僥幸心理和錯誤思想。各級各部門必須對農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作予以重視，科學統(tǒng)籌部署，才能筑牢基層防線。
農(nóng)村地區(qū)在外務工人員眾多，如果新型冠狀病毒進入農(nóng)村地區(qū)廣泛傳播，以目前農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療資源、技術、人員與能力的現(xiàn)狀，將導致異常嚴重的后果，防疫部署不容忽視。令人擔憂的是，農(nóng)村群眾對疫情科學防控知識了解甚少，特別是中老年人對病毒危害與防控了解更少，農(nóng)村防控知識宣傳至關重要。但正如年輕人調(diào)侃的那樣“如今勸長輩戴口罩和他們當初勸我們穿秋褲一樣難，秋褲必須得穿，口罩卻不知道戴，戴口罩難道它不暖和嗎？”為加強群眾的防控意識，部分農(nóng)村地區(qū)“硬核”出擊，以各種“土味宣傳”直擊群眾心靈。
曾經(jīng)，農(nóng)村“大喇叭”主要用于通知事情和召集村民們開會，隨著通訊信息的發(fā)展，“大喇叭”逐漸退出歷史舞臺，面對疫情防控，一些地方的“大喇叭”又再一次大顯身手?！澳悴灰詾槟闵先思胰?，人家就很歡迎你，你別太自信了”，在天津薊州區(qū)某村，村口的“大喇叭”反復播放著這句話，提醒大家春節(jié)期間不要走親訪友，而黑龍江雙鴨山市寶清縣夾信子鎮(zhèn)徐馬村的村干部還自編了一段快板“春節(jié)公約”，用東北人特有的幽默使防控宣傳入腦入心。只有群眾最了解群眾，通過“大喇叭”宣傳，讓人瞬間明白為什么說要緊緊依靠人民群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
農(nóng)村“土味標語”是一種時代的印記，往往口號簡明、對仗、押韻，充分凝聚了人民群眾的智慧?！翱谡诌€是呼吸機，您老看著二選一”“省小錢不戴口罩，花大錢臥床治病”“現(xiàn)在請吃的飯都是鴻門宴”“發(fā)燒不說的人，都是潛伏在人民群眾中的階級敵人”……在一些地區(qū)，當?shù)馗刹繏焐狭朔酪咝麄鳂苏Z，這些“土味”橫幅，通俗易懂，話糙理不糙，像泥石流一樣“無情”卻又十分“硬核”，既可以緩解大家對疫情的緊張情緒，也能夠讓每個人意識到，本次防疫與他們自己的利益、命運、生命息息相關，達到呼吁群眾自覺做好防疫的效果。
對于這突如其來的疫情，最基層的農(nóng)村群眾很難立即了解，理應用老百姓聽得懂的、能理解的語言，做到疫情防控宣傳全覆蓋，雖然“土味”卻最“對味”。目前，許多地方已自覺戒嚴，任何車輛不準進出，有效防止了疫情擴散，這離不開各地加強宣傳的助力，唯有群眾提高了自我防護意識，在思想上高度重視、在行動上規(guī)范保護，方能筑牢農(nóng)村疫情防線。
疫情期間在家的實踐心得篇十
疫情防控不止步，延遲開學不停學。本周，永威高中積極貫徹落實上級關于做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作的部署要求，切實加強疫情防控期間全體師生身心健康、生活學習的管理與指導。
做好線上直播教學和線上作業(yè)的有效結合，激發(fā)學生的學習動力，保證學生的課后練習和有效反饋。
1.早讀反饋：語文英語教師每天在早讀開始前布置具體的早讀目標和任務，早讀中間，老師視頻連線進行早讀任務抽查，沒有完成任務的及時在群里反饋。教務處統(tǒng)計教師抽查情況，及時公布考核結果。
2.直播教學反饋：教務處進入各班釘釘群，檢查各班聽課人數(shù)和聽課時間，管理層每天巡查課堂，了解各班授課情況，并將上課中存在的問題及時反饋給師生。
3.作業(yè)反饋：充分利用學科網(wǎng)作業(yè)系統(tǒng)和釘釘家校功能，每天統(tǒng)計反饋學生上傳作業(yè)情況和錯題情況。對沒有完成作業(yè)或作業(yè)應付的學生電話給家長溝通交流督促。
多層面加強教學管理，家校聯(lián)動，保障學生居家學習也能高效。
1.備課組長層面：強化集體備課，突出備課效果。備課組每天采取抽問檢查方式檢查學生聽課情況和作業(yè)情況，根據(jù)學習反饋情況進行教學調(diào)整，利用每天的集體備課進行研討，商定教學方案。
2.班主任層面：根據(jù)每天教務處檢查學生聽課、作業(yè)反饋情況，及時與學生、家長溝通，做好學生考勤與思想工作，召開好“空中班會”，激勵學生完成學習任務。
3.家長層面：下發(fā)給家長的十條建議，嚴格控制孩子在家中的手機使用，制定全家日常作息表，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
疫情期間在家的實踐心得篇十一
促銷過程中的體會及感觸：
一、要有良好的專業(yè)素質。
二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。
三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。
不管做什么事，態(tài)度決定一切。
明確目標，合理的設計規(guī)劃自己。
疫情期間在家的實踐心得篇十二
隨著新冠病毒的爆發(fā)，全球各地的學校紛紛關閉，這也意味著無數(shù)的孩子被迫待在家里接受遠程教育。在疫情期間，我親身經(jīng)歷了在家教育的全過程，并與孩子一同面對了許多挑戰(zhàn)。但同時，這段特殊的經(jīng)歷也帶給我許多心得與體會。在這篇文章中，我愿意分享一下我在疫情期間在家教育中所獲得的心得體會。
首先，疫情期間在家教育突出了家庭教育的重要性。在日常生活中，家長們忙于工作、社交、娛樂等方方面面的事物，很少有時間與孩子共處，更談不上全心全意地投入到孩子的教育中。但是在疫情期間，由于不能去學校上課，家庭成為孩子們唯一的學習環(huán)境和資源來源。這就要求家長們?nèi)ヒ?guī)劃孩子們的課程，監(jiān)督他們的學習，并提供幫助和指導。在這個過程中，我深刻地體會到了家庭教育對孩子成長的重要性，并意識到只有家庭教育才能夠真正塑造孩子們的價值觀、個性和能力。
其次，疫情期間在家教育也提高了學習效率。在正常的學校生活中，孩子們往往要面對各種課程和活動的安排，導致時間片段化，學習效果也受到限制。而在家教育的過程中，我可以根據(jù)孩子們的興趣和特長，靈活安排他們的學習內(nèi)容和時間。這樣一來，孩子們在學習上就更加專注和自主，學習效果也相對較好。我觀察到，在家教育的幾個月里，孩子們的學習興趣和動力明顯提高，他們主動閱讀、自主學習的情況時有發(fā)生。這表明在家教育下，孩子們可以更好地發(fā)揮自己的潛能，提高學習效率。
第三，疫情期間在家教育也增強了家庭成員之間的溝通和合作能力。在正常的學校生活中，家長很難全面了解孩子們的學習情況和學習需求。而在家教育的過程中，我可以與孩子進行更多的對話、交流和互動。我們可以一起制定學習計劃，共同解決學習中遇到的問題，并就一些重要的學習內(nèi)容進行討論和深入思考。這樣一來，不僅可以增進家庭成員之間的情感，還可以培養(yǎng)孩子們的溝通和合作能力，讓他們在家庭中擔任更多的責任和角色。
第四，疫情期間在家教育也鍛煉了孩子們的自律和自主能力。在學校里，孩子們的學習和生活都受到時間和規(guī)則的限制。而在家教育的過程中，孩子們要自己安排學習的時間和方式，自覺完成學習任務。這對孩子們的自律和自主能力提出了更高的要求。在剛開始的時候，孩子們可能會有一些困惑和迷茫，但隨著時間的推移，他們逐漸找到了自己的學習方法和規(guī)律，并逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。這不僅對他們的學習有益，也為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
最后，疫情期間在家教育也提醒了我教育中的問題和不足。在家教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子們方面還存在不少問題和不足。比如，我可能會過于關注孩子們的學習成績，忽視了他們的興趣和發(fā)展需求；我可能會過于強調(diào)功利性的教育，忽略了孩子們的情感和品德培養(yǎng)。這些問題和不足在疫情期間得到了凸顯，也提醒了我應該在教育中更加全面地關注孩子的成長，更加注重培養(yǎng)他們的綜合素質和能力。
總之，疫情期間的在家教育給我?guī)砹撕芏嘈牡门c體會。它讓我深刻認識到家庭教育的重要性，提高了孩子們的學習效率，增強了家庭成員之間的溝通和合作能力，鍛煉了孩子們的自律和自主能力，并提醒了我在教育中的不足之處。希望在未來的教育實踐中，我能夠把這些心得和體會應用于實際，更好地幫助孩子們成長和發(fā)展。
疫情期間在家的實踐心得篇十三
1月22日，寒假在家的我，當打開手機看見疫情防控志愿者招募令的那一刻，心里特別激動，我想去當志愿者，想為家鄉(xiāng)的疫情防控盡一份綿薄之力。于是，我主動撥打了報名電話，填報了申請表，經(jīng)過崗前培訓，很快便加入到了鎮(zhèn)坪縣疫情防控志愿服務工作中。
我主要的工作任務是在文彩高速路出口負責排查登記外來人員，測量體溫，登記返鄉(xiāng)車輛。從臘月二十到正月十二，整整23天，我與工作人員一起，二十四小時不間斷的在高速執(zhí)勤點工作，三班輪換。我基本上是下午值班，從下午三點到晚上十一點，有時候也會值守從晚上十一點到第二天早上八點的班。
我每天要做的事情很簡單，但是決不能出一點差錯，雖然有一些單調(diào)和枯燥，可是那種自豪和歡樂卻從心底油然而生。臨近春節(jié)，返鄉(xiāng)車輛比較多，登記信息也多，雖然寒冬里刺骨的風刮得我臉生疼，但我卻在工作中感受到了前所未有的獲得感和喜悅感。每當有經(jīng)過車輛搖下窗對我們說：“謝謝！你們辛苦了！”這時候我更加覺得自己在做一件意義非凡的事情，雖然累，但一切都值得！
如果我們做每一件事情都帶著認真負責的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂。這是我在這次志愿服務中的收獲。
在志愿服務期間，非常感激縣委、縣政府對我們的關心，多次送水果，小吃等到高速執(zhí)勤點，讓我們在工作的時候有帳篷，有吃的，有喝的，有取暖的。志愿工作結束后，我返回校園，讓我驚喜的是我收到了來自中共鎮(zhèn)坪縣委文明辦、共青團鎮(zhèn)坪縣委員會、鎮(zhèn)坪縣疫情防控指揮部辦公室、鎮(zhèn)坪縣志愿服務聯(lián)合會郵寄的志愿者證書和感謝信，這是對我參加疫情防控志愿服務工作的肯定，即使我做的事情很平凡，但我做的事情被認可了，這讓我倍受鼓舞。
在特殊時期，參加志愿服務，為疫情防控貢獻自己的一份力量，這是我回饋社會的一種方式，也是我社會實踐的寶貴財富。作為一名大學生志愿者，我為的不是鮮花，也不是贊美，只是想力所能及的傳遞溫情，傳遞溫暖，傳遞正能量。
疫情期間在家的實踐心得篇十四
疫情期間，在家教育成為全球范圍內(nèi)的普遍現(xiàn)象。家長們不得不負起教育孩子的重任，親身體驗了在家教育的各種挑戰(zhàn)和機遇。作為一個家長，我也深切體會到了在家教育的心得和體會。在這篇文章里，我將分享五個方面的心得體會，包括時間管理、教育資源的利用、與孩子的溝通、自我調(diào)適以及培養(yǎng)孩子的自主學習能力。
首先，時間管理是在家教育的重要一環(huán)。由于疫情使得學校暫停開展正常教學活動，孩子們的時間被大量地釋放出來，如何合理安排孩子的時間成為了一項重要的任務。之前，孩子們大部分的時間是在學校度過的，而現(xiàn)在他們在家里，很容易陷入無所事事的狀態(tài)。作為家長，我們要幫助孩子規(guī)劃好每一天的時間，為他們設定具體的學習任務和活動，并監(jiān)督他們按計劃執(zhí)行。同時，我們也要注意讓孩子保持充足的休息和娛樂時間，確保他們的身心健康。
第二，在家教育中，教育資源的利用尤為重要。雖然學校暫停開展正常教學活動，但是網(wǎng)絡上有大量的教育資源可供使用。我們可以通過在線學習平臺、教育網(wǎng)站、軟件應用等方式，讓孩子在線學習各學科的知識，并進行互動交流。同時，我們也可以利用這段時間幫助孩子補習一些他們平時學習較薄弱的科目，提高他們的綜合能力。在家教育中，家長要以積極的態(tài)度主動尋找各種教育資源，為孩子們提供更多的學習機會。
第三，在家教育中，與孩子的溝通非常重要。由于長時間的在家教育，很多孩子會感到孤獨和無聊。作為家長，我們要主動與孩子交流，了解他們的學習情況和生活需求，幫助他們排解情緒的困擾。我們可以與孩子共同制定學習計劃，鼓勵他們提出自己的想法和建議。此外，我們還應該向孩子傳授一些自律、自我管理的方法，幫助他們建立正確的學習態(tài)度和行為習慣。
第四，自我調(diào)適也是在家教育中需要注意的問題之一。在家教育中，我們家長需要面臨更多的教育任務和壓力，我們很容易感到焦慮和疲憊。因此，我們要學會自我調(diào)適，保持良好的心態(tài)。我們可以適當?shù)胤潘勺约?，不要過分苛求孩子的學習成績，尊重孩子的個性和興趣，給他們更多的自由和空間。同時，我們也可以與其他家長進行交流，分享彼此的經(jīng)驗和困惑，互相支持和鼓勵。
最后，培養(yǎng)孩子的自主學習能力是在家教育的目標之一。在傳統(tǒng)的學校教育中，老師起到了主導和指引的作用，孩子們比較被動地接受知識。而在家教育中，孩子們需要更多地依靠自己的力量學習。因此，我們要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)他們的學習興趣和學習習慣，激發(fā)他們的學習動力，讓他們主動去學習和探索。同時，我們還要教會孩子一些學習方法和學習技巧，提高他們的學習效果和學習能力。
總之，疫情期間在家教育是一項全新的挑戰(zhàn)，但也是一個寶貴的機遇。通過時間管理、教育資源的利用、與孩子的溝通、自我調(diào)適以及培養(yǎng)孩子的自主學習能力，我們家長可以提供更好的在家教育體驗，為孩子的成長和發(fā)展做出貢獻。盡管疫情會帶來許多困難和問題，但我們家長要保持積極的心態(tài)，相信我們可以充分發(fā)揮自己的作用，創(chuàng)造美好的在家教育氛圍。
疫情期間在家的實踐心得篇十五
2020年突如其來的疫情徹底改變了人們的生活和工作方式，隨著疫情爆發(fā)，大家逐漸開始在家居住、工作、學習，這讓我們的生活方式發(fā)生了全面的變革，同時也讓我們的身心狀態(tài)發(fā)生了一定的變化。在此，我想和大家分享一下我在疫情期間在家的心得與體會。
首先，疫情期間，我更加關注家人的健康問題。在外面，我們常常忽略身邊的人的健康，疫情期間，我更加重視父母的健康情況，不斷提醒他們注意身體健康。同時，我也嘗試在家中開展一些健康活動，如吃素減肥、瑜伽、普拉提等，鍛煉身體，讓自己更健康。
其次，疫情期間讓我更加關注家庭教育。平時，因為忙于工作學習，我常常忽略了家庭教育的重要性，但是，在疫情期間，我有更多的時間和孩子相處，和他們一起學習，交流，了解他們的生活和思想。我們一起玩游戲，聽音樂，談心，讓親子關系更加親密，讓我更加了解孩子們的成長歷程和需求。
第三，疫情期間，我也抽出更多的時間學習，保持自身的知識水平和技能更新。這個時候，一方面，我拓展了自己的知識范圍，尋找新的研究方向和興趣愛好；另一方面，我抽出時間讀書、寫作、學英語、學技能等，提高自己對于學術、文藝和生活的理解，增強自身實力。
第四，疫情期間，我更加注重了心理健康方面的保護。在這段時間里，許多困難的情況不斷地發(fā)生，如果不能正確地面對這些問題，容易引起自身的很大的負面影響。因此，我不斷地尋找一些新的方法，如冥想、閱讀、聽音樂和做游戲等一些能夠讓自己平靜下來的方法，來保護自身的心理健康，并且?guī)椭约焊玫剡m應這些變化。
最后，疫情期間，我也更加重視了環(huán)境保護的重要性。在家中，我更加注意垃圾分類，減少浪費和稀缺資源的使用量，鼓勵家人也要保持垃圾分類、識別環(huán)保標志、減少碳排放量等，提高整個家庭的環(huán)保意識。
總的來說，疫情期間在家我學到了很多的經(jīng)驗和理解，這讓我更加珍惜生活，更加關注家庭、教育、知識、心理健康和環(huán)境保護。我相信在今后的生活和學習中，這些經(jīng)驗和體會會帶給我更多的啟示和充實。
疫情期間在家的實踐心得篇十六
我深知，中國從不是所謂得天獨厚、一帆風順的國家，這里有天災人禍，世事無常，但這個國家和她的守護者們，從不會讓其人民只身置于危險和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團結不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團結不屈的信念在與一場場天災人禍的爭斗中，度過悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開親人冒死奔向災區(qū)！他們具備專業(yè)的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神圣的使命——救死扶傷。一聲動員，數(shù)百挖掘機幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點更好一點，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個求助，全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈災區(qū)！我們堅信一方有難八方支援，團結和不屈是流淌在中華民族血液中。
疫情期間在家的實踐心得篇十七
疫情的爆發(fā)改變了人們的生活方式，尤其是教育領域。學校的緊急關閉迫使教師和學生轉向了在線教學，這對于許多人來說都是一個全新的體驗。作為一名教師，我也經(jīng)歷了這一變革。在家授課的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時也積累了寶貴的心得體會。
第二段：靈活的溝通方式
在家授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種全新的溝通方式。在線平臺的出現(xiàn)使得師生之間的交流更加靈活和便捷。我可以通過視頻會議與學生進行面對面的交流，并且能夠在課堂上展示教學資料和演示實驗。同時，我也能夠通過即時聊天工具與學生進行交流，回答他們的問題。這種靈活的溝通方式，不僅使我能夠與學生保持良好的互動，還為他們提供了一個更加自由的學習環(huán)境。
第三段：個性化學習的挑戰(zhàn)與機會
疫情期間，在家授課增加了學生個性化學習的機會。每個學生都有自己獨特的學習方式和需求，而在線教學提供了更多的選擇。學生可以按照自己的節(jié)奏學習，并通過在線資源進行鞏固。然而，個性化學習也帶來了一些挑戰(zhàn)。由于授課時間和地點的限制變得模糊，學生需要更好地管理時間和自我組織能力。而對于教師來說，需要更加關注學生的學習進度，并及時給予指導。因此，在線教學需要教師和學生在個性化學習中找到平衡，并發(fā)揮出最大的效益。
第四段：創(chuàng)新性教學方法的應用
在家授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性教學方法對于學生的學習效果有著顯著的影響。通過視頻制作和在線演示，我能夠為學生呈現(xiàn)更為生動和具體的教學內(nèi)容。而通過使用線上問答和小組討論，我能夠激發(fā)學生的思考和合作精神。此外，我還鼓勵學生使用各種線上資源進行自主學習，培養(yǎng)他們的自主學習能力和信息獲取能力。這些新的教學方法不僅能夠激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造力，還能夠提高他們的學習興趣和成績。
第五段：反思與展望
總的來說，疫情期間的在家授課給教師和學生帶來了許多新的挑戰(zhàn)，同時也孕育了許多新的機遇。作為教師，我經(jīng)歷了從傳統(tǒng)課堂到在線教學的轉變，嘗試了很多新的教學方法，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗。雖然在家授課的方式有其獨特的問題，比如網(wǎng)絡連接和學生參與度等，但通過與學生和家長的積極合作，我們能夠克服這些困難，并達到良好的教學效果。未來，我相信在線教學將會成為教育的一種重要形式，我們應該繼續(xù)改進和創(chuàng)新，在這個不斷變化的時代，為學生提供更好的教學體驗。
疫情期間在家的實踐心得篇十八
在這個大背景下，無疑需要一定程度的重視，讓疫情防控鏈條快速啟動。但公眾也不要過度緊張，眼下更重要的還是保持鎮(zhèn)定應對的節(jié)奏。
要看到，中國的疫情應對絕不是零基礎的，相反，中國的動態(tài)清零策略在過去發(fā)揮了顯著的效果，也讓中國的感染數(shù)量始終保持全球較低水平，基本保證了生活如常。在這個過程里，中國的醫(yī)療應對、社會動員、疫苗接種都得到了大幅提升，這個基本面決定了中國應對新一輪疫情的回旋空間，也是我們面對疫情的底氣所在。
病毒在變異，但應對策略也在不斷升級。比如這幾日，新冠抗原自測盒上市就引發(fā)了巨大關注。人們的關注點不只在于一個新的醫(yī)療產(chǎn)品，更是背后一種的思路，效率更高成為可以預見的防控演進方向，這是疫情反彈之際給人們的信心鼓舞。
今天社會對疫情防控的認識也達到了新的高度，極為重視疫情防控與社會運轉的平衡。比如今天深圳就表示，全市醫(yī)療服務不會暫停，全力保障急診、孕產(chǎn)婦等醫(yī)療需求；上海、寶雞等地相繼辟謠“封城”，盡可能維持城市的基本功能。在眼下，各地應當細致梳理既往經(jīng)驗，在一些關鍵環(huán)節(jié)予以特殊重視，盡可能控制疫情的沖擊范圍，保證市民生活的平穩(wěn)與踏實。
疫情期間在家的實踐心得篇一
在疫情期間的寒假，在家動起來，積極參與各種實踐活動，不僅能消磨時間，還能提升自己的能力，增強對未來的信心和勇氣。從我的實踐經(jīng)歷中，我深刻地感受到了學習的重要性，更加珍惜了時間，擁有了更多的自信與動力。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，并對于疫情期間的寒假實踐給出一些建議。
第一段：參與社區(qū)志愿活動。
疫情期間，由于無法外出，做家務成為家庭的每日必修課，同時，社區(qū)里也頻繁組織各種志愿服務活動，我便開始積極報名參加。在這些志愿服務活動中，我深刻地領悟到了“服務于人、獲得感動”的理念。清潔街道、發(fā)放宣傳資料，看到街道變得整潔，人們意識到衛(wèi)生的重要性，自己付出的時間得到了回報，心中感到愉悅，也為我今后的學習和生活樹立了榜樣。
第二段：烹飪和健身提高自我管理能力。
疫情期間，大部分的時間都是在家度過的。時間與空間的限制讓我開始思考如何提高自我管理能力。烹飪和健身成為我疫情期間寒假的主要活動。掌握了烹飪技巧，健康飲食的品嘗，讓我充滿了自信。同時，堅持健身鍛煉，讓我身體更加健康，內(nèi)心也變得更加堅定。通過這樣的實踐，我養(yǎng)成了自律的好習慣，學會了如何管理時間和計劃生活。
第三段：參與線上學習，提升自我能力。
在疫情期間，線上學習成為我們獲取知識的主要途徑之一。我積極參加各種線上公開課、講座等活動，并將學習到的知識運用到實踐中。其中最為深刻的是讀完《人月神話》這本書，深深地感受到了軟件開發(fā)管理的重要性。通過這樣的學習，我不僅深入了解軟件開發(fā)的規(guī)律和流程，還鍛煉了解決問題的能力和命題思維能力，為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第四段：參與虛擬實境體驗，開拓自我視野。
在疫情期間，種種限制，無法外出也意味著無法開拓自我視野。但是，虛擬實境體驗的網(wǎng)頁游戲成為了我疫情期間的一大亮點。在探險、劇情等模式中，我既體驗了不同的文化、地點和情境，也拓寬了自己的視野。同時，虛擬實境體驗還帶來了獨特的樂趣和刺激，讓我在安全的環(huán)境下，享受了旅行和探險的樂趣。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望。
疫情期間的寒假，盡管有很多限制，但我發(fā)現(xiàn)通過實踐，我能夠持續(xù)不斷地提升自己。在未來，我準備繼續(xù)參與社區(qū)志愿活動、加強自我管理能力、積極參加線上公開課、探索虛擬實境世界等等，不斷提高自己的綜合素質和競爭力。同時，我也希望更多的人能夠積極參與疫情期間的寒假實踐活動，擁有更加豐富、有意義的寒假生活。
總之，疫情期間的寒假實踐，讓我獲得了很多的收獲和啟迪，讓我更加深入地了解自己、珍視時間、提高能力、拓寬視野。在未來的道路上，我會繼續(xù)積極參與各種實踐活動，不斷提高自己的能力和素質，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗不止。
疫情期間在家的實踐心得篇二
疫情期間，賣藥成為了一個備受關注的話題。作為從業(yè)多年的藥店店主，我在這段時間里也有了一些實踐心得體會。我認為，在賣藥過程中，我們要始終牢記為公眾健康服務的初衷，注重誠信守法，提高服務質量，做到安全可靠。以下是我對于這方面的深入思考和實踐總結，希望對相關從業(yè)人員有所幫助。
首先，在疫情期間，我們必須對所賣藥品進行更加嚴格的篩查。為了確保公眾的安全和健康，我們需要加強對藥品的審查和采購審核，確保藥品的來源合法可靠。同時，我們也要及時掌握有關藥品的最新信息，確保提供的藥品符合相關法規(guī)標準。只有這樣，我們才能保證賣出的藥品的質量和有效性，并以此來維護公眾對我們藥店的信任。
其次，我們要關注公眾需求的變化，及時調(diào)整經(jīng)營策略。疫情期間，人們對提高免疫力和增強抵抗力的需求增加，我們可以加大在這方面的推廣力度。通過提供一些專業(yè)的健康咨詢和推薦一些適合的保健品，可以幫助公眾更好地應對疫情。同時，我們也要了解公眾對于口罩、消毒用品等防護用品的需求，確保這些物品的供應充足，滿足公眾的需求。
第三，提高服務質量是我們賣藥人的職責和使命。在疫情期間，很多人會感到焦慮和恐懼，我們要以關愛之心對待每一個顧客，給予他們溫暖和關懷。我們要時刻保持耐心和友善，解答顧客的疑慮和問題，給他們提供專業(yè)的建議和指導。此外，我們還可以通過開展一些健康講座和體檢活動，提高公眾的健康意識，幫助他們更好地保護自己和家人的健康。
第四，借助互聯(lián)網(wǎng)和科技手段，提高經(jīng)營效益和服務水平。在疫情期間，線上銷售成為了非常重要的渠道。我們可以建立自己的官方網(wǎng)站和社交媒體賬號，通過線上平臺向公眾提供藥品購買、咨詢和預約取藥等服務。同時，我們還可以引入一些新的科技手段，如人臉識別和智能導購系統(tǒng)，提高客戶的購藥體驗和服務質量。
最后，我們要與其他行業(yè)合作，形成良好的協(xié)同效應。疫情期間，各行各業(yè)都受到了不同程度的影響，我們可以主動與其他行業(yè)建立合作關系，互相滲透和共同發(fā)展。比如，可以與醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心合作，開展一些健康宣傳和健康體檢活動，為公眾提供全方位的健康服務。通過共同努力，我們可以更好地滿足公眾需求，更好地履行自己的社會責任。
總之，疫情期間，賣藥實踐不僅是一種責任，也是一種使命。我們要以保護公眾健康為己任，秉持誠信守法的原則，提高服務質量，做好藥品的篩查和供應。同時，我們要關注公眾需求的變化，靈活調(diào)整經(jīng)營策略。借助互聯(lián)網(wǎng)和科技手段，提高經(jīng)營效益和服務水平。更重要的是，我們要與其他行業(yè)建立合作關系，形成良好的協(xié)同效應。只有這樣，我們才能共同度過疫情，保護公眾的健康和生命安全。
疫情期間在家的實踐心得篇三
2020年，新冠疫情給整個世界都帶來了嚴重的影響。為了控制疫情的蔓延，各地紛紛采取了一系列防控措施，例如：限制人員流動、關閉商鋪等。由此，疫情給我們的寒假安排也帶來了很大的變化。然而，利用此機會來進行一些實踐對于我們來說也是一件可以嘗試的事情。本篇文章將會以我在此期間的實踐體驗來探討疫情期間的寒假實踐心得體會。
第一段：社交距離并沒有影響到自己的學習，反而帶來了新的學習機會。
由于疫情原因，我們的學習課程取消了線下授課的方式，轉而改為了線上教學。雖然這樣的方式可能會增加一些問題，例如：網(wǎng)絡不穩(wěn)定、線上課程學習效果不好等等，但其實在我看來，線上學習也有許多好處。與線下課程相比，線上學習的時間和地點更為自由，這樣一來就可以減少在路上花費的時間，同時也能夠有效地利用碎片時間來進行學習。在寒假期間，社交距離不能和室友一起上課，我把房間改造成了一個可以愉快學習的場所。安靜的環(huán)境，加上在線課上老師的引導，在不經(jīng)意間學到更多知識，是我前所未有的學習體驗。
第二段：自我提升是一個不能錯過的好機會。
宅在家中，我也通過看書、聽課等方式來提升自己。例如，我開始學習Swift語言，這是一門移動應用開發(fā)語言，對于我的專業(yè)學習來說一門必修課程。同時，我也在網(wǎng)上尋找相關的教程和視頻資源，積極嘗試自己動手編寫代碼，親身感受Swift的強大，不僅加深了對專業(yè)課程的理解，還為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第三段：思考人生、規(guī)劃未來的好時機。
這個寒假，我也在思考自己的未來規(guī)劃。疫情也讓我更加珍惜生命，減少了浮躁心態(tài)，加強了我對自己生活和人生的思考。我開始了解一些關于自我管理、股市、養(yǎng)生等方面的書籍和網(wǎng)課，讓自己著手規(guī)劃未來并加強了自己的綜合素質，變得更有準備、更自信。
第四段：音樂、電影、美食讓生活更有情趣。
在疫情時期，這個寒假就出現(xiàn)了居家常態(tài)下的３／２制。因為不能出門，更能體現(xiàn)家的魅力。除了學習，我也嘗試了新的事物，例如欣賞電影、聽音樂、烹飪美食等。無論看電影還是聽音樂，都可以讓我更放松心情，讓我更享受生活；而烹飪美食則讓我更懂得健康飲食的重要性，并加深了我對家庭的熱愛，讓我更親近家人。
第五段：總結。
寒假期間，疫情對于我們生活的影響無法避免，但更多地也是提供了一個學習、自我提升、思考人生、增加對生活情趣的好機會。這期間，我通過線上學習、學習新技能、閱讀、規(guī)劃未來等方面的實踐，收獲了許多有益的經(jīng)驗和知識。在很多方面，這樣的體驗是我們無法通過外出旅游或者聚會所獲得的，也因此是不能忽視的一段經(jīng)歷。綜上所述，疫情也許帶來許多不便，但它也可以成為我們更好地改變自己和追逐夢想的機會。
疫情期間在家的實踐心得篇四
一、活動前言：
歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關注。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學，而是為了完成任務而學，自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進義務教育學校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部--年工作要點》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路，。。。
二、活動目的：
(1)、總結經(jīng)驗、提高我國的教育質量。
(2)、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法。
(3)、讓大家更加關注我們學生的動態(tài)，幫助國家培養(yǎng)技術型科技人才。
(4)、調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習效率。
三、活動內(nèi)容：
1、活動前期準備：
(1)、與相關的學校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動的時間。
(2)、成立調(diào)查小組，確定參加活動成員名單。
(3)、準備好需要調(diào)查的資料，多備幾份。
2、時間安排：
暑假期間，7月份。
3、活動地點：
江蘇某幾所高校。
4、活動項目：
(1)、按照約定的時間，在某地點集合。
(2)、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問卷進行調(diào)查。
5、活動注意事項：
(1)、組織委員負責簽到參加此次活動的人員。
(2)、班級小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系，及時匯報勞動成果。
(3)、安排負責拍照的同學，將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的面前，讓他們了解到。
(4)、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費。
6、事后總結與記錄：
由班級團支書進行此次活動的總結。
7、成果展示：
四、應急措施：
(1)、觀察大家的身體狀況，及時給與營養(yǎng)。
(2)、活動期間，同學們應各自注意自身的安全。
五、記錄參與人員。
六、經(jīng)費預算：
車費、相關資料、吃住等相關費用。
七、活動小結。
疫情期間在家的實踐心得篇五
我很高興參加了這次重慶大學寒假實踐活動。經(jīng)過這幾天，發(fā)生了很多有意思的事情，我們在街道張貼自己制作的海報，到很多農(nóng)村家庭家里免費為他們拍全家福，為一些以前沒有機會的老人拍攝婚紗照，最后還為自己家人拍攝婚紗。
通過這次活動，我們了解到很多老人浪漫的愛情故事，感受到許多大家族的團結與幸福，讓我在寒冷的冬天感受到了親情的溫暖。其實隨著科技的發(fā)展，大家都能直接視頻聊天，不用像原來一樣必須見面才能看見對方了，但這樣的方便又導致了大家感情變淡了，而過年給了我們一個促進感情的機會。我覺得這次活動的意義就在于喚起大家心中的那份對親情的重視。
改革開放四十年，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化，從前的泥路變成了今天的水泥路，從前的牛車馬車也變成了今天的小汽車，我們開始豐富著我們的精神生活，拍照就是為了讓大家在過年返工之后心中也能有一絲念想，隨時隨地感受家的溫暖。希望我們能在給別人幸福的同時也能給自己生活一點意義。
疫情期間在家的實踐心得篇六
隨著新冠疫情的肆虐，全球許多國家和地區(qū)都采取了封鎖和限制措施以抗擊病毒的傳播。這場疫情也深刻地改變了我們的日常生活和消費習慣，其中之一就是我們購買藥品的方式。我作為一名藥房銷售員，在這個特殊時期跟隨著這場疫情波動起伏的腳步，積累了一些有關疫情期間賣藥的實踐心得體會。
首先，在疫情期間，賣藥的任務變得更加重要和緊迫。作為藥房銷售員，我們必須保證藥品的供應，尤其是那些用于治療癥狀和增強免疫力的藥品。我們認識到自己肩負著重要的責任，不僅是為了滿足患者的需求，更是在保障公眾健康和安全。因此，我們加快了采購速度，提高了庫存量，并積極與藥品供應商保持緊密聯(lián)系，確保藥房始終供應穩(wěn)定。
其次，與患者的溝通和咨詢成為了更為重要的環(huán)節(jié)。在疫情期間，許多人總是感到焦慮和恐慌，對自己的身體狀況格外敏感。因此，作為藥房銷售員，我們不僅要提供藥品，還要給予患者更多的關心和溫暖。我們耐心傾聽患者的問題和病情描述，并根據(jù)其需求提供合適的藥物建議。同時，我們也要積極向患者傳遞正確的健康知識，教育他們正確使用藥物，以及如何預防疾病的傳播。
第三，疫情期間，我們要更加注重衛(wèi)生和防護措施。作為藥房銷售員，我們始終將患者的健康放在第一位。我們經(jīng)常洗手，佩戴口罩和手套，為患者提供安全和舒適的購藥環(huán)境。我們嚴格遵守相關政府的衛(wèi)生要求，定期對藥房進行消毒和清潔，確保良好的衛(wèi)生環(huán)境。這一舉措不僅是為了患者的健康，也是為了保護我們自己的安全。
第四，疫情期間，電子商務的興起給我們帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。許多人由于疫情無法外出購藥，而轉向網(wǎng)上購買藥品。因此，我們藥房也迅速開展了網(wǎng)上銷售業(yè)務，提供送貨上門和在線咨詢等服務。然而，與傳統(tǒng)的銷售方式相比，網(wǎng)上銷售需要更多的管理工作和溝通。我們需要及時處理訂單，及時回答顧客的咨詢，并確保藥品的快速交付。這也提醒著我們不斷提高自己的綜合能力。
最后，疫情期間的賣藥實踐讓我深刻認識到藥品銷售不僅僅是一種經(jīng)濟行為，更是一項服務行業(yè)。我們所做的不僅僅是銷售產(chǎn)品，更是通過我們的努力為社會健康作出貢獻。我們要將專業(yè)知識與愛心相結合，盡最大努力幫助那些需要幫助的人。只有這樣，我們才能真正成為一個有價值的藥房銷售員。
總結起來，疫情期間賣藥實踐讓我感受到了藥房銷售員這一職業(yè)的重要性和責任。通過保證藥品供應，與患者保持良好的溝通，注重衛(wèi)生和防護措施，開展網(wǎng)上銷售以及將專業(yè)知識與愛心相結合，我們可以發(fā)揮更大的作用，為公眾健康作出貢獻。這場疫情對我們而言是一次挑戰(zhàn)，但也是一次機遇，我們要不斷學習和提高，為自己的職業(yè)增添榮耀和價值。
疫情期間在家的實踐心得篇七
疫情期間，全國各地的學校紛紛停課，學生們開始了在家授課的生活。對于家里的孩子來說，這是一次全新的挑戰(zhàn)，同時也是一次成長的機會。作為一位家長，我親身經(jīng)歷了這段特殊的時間，有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的觀察和經(jīng)驗，希望對其他家長和學生有所啟發(fā)。
首先，我想提及的是時間管理的重要性。在家上課的時間相較于在學校上課，更加靈活。對于學生來說，合理安排時間必不可少，否則很容易陷入懶散的狀態(tài)。我的孩子在家授課期間，我制定了詳細的課程表和學習計劃，包括學習時間、休息時間以及體育鍛煉等。我并且鼓勵孩子按照計劃自覺地完成任務，這樣不僅可以確保他們按時完成作業(yè)，也可以培養(yǎng)他們的自律能力。
其次，線上學習的交流與互動十分重要。在傳統(tǒng)的課堂環(huán)境中，學生們可以直接與老師和同學進行互動交流。但在家上課時，缺乏這種面對面的交流，容易導致學生的孤立感和學習動力的下降。為了解決這個問題，我通過視頻通話、在線討論組等方式，與孩子一起與老師和同學們保持互動。我還鼓勵孩子主動提問、分享學習心得，以激發(fā)他們對學習的興趣。
另外，我還意識到了創(chuàng)新教育的重要性。在家授課期間，孩子們對創(chuàng)新教育平臺的需求和接受度都有了顯著提高。他們對這種新的教學模式充滿了好奇，善于發(fā)現(xiàn)并利用各種互聯(lián)網(wǎng)資源進行學習。我通過給孩子們提供各種創(chuàng)新教育軟件和應用，幫助他們更好地學習和應對各種學習任務，提高學習效果。例如，我推薦他們使用在線教育平臺，讓孩子們可以自主選擇感興趣的課程進行學習，培養(yǎng)他們的學習動力和主動性。
此外，在家上課期間，我也非常注重培養(yǎng)孩子的興趣和才能。傳統(tǒng)的學校教育注重學科知識的灌輸，但往往忽略了對學生興趣的培養(yǎng)。因此，我利用在家授課的時間，鼓勵孩子們嘗試一些他們平時感興趣但難以在學校學習的課程或技能。例如，我鼓勵他們學習樂器、繪畫、舞蹈等才藝課程，通過這些課程培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力，增加他們的自信心。
總之，疫情期間在家授課的經(jīng)歷讓我明白了教育的多樣性和靈活性的重要性。線上學習不僅僅是傳統(tǒng)教育的延續(xù)，更是一種新的教育模式。在這個過程中，家長的指導和鼓勵起著不可替代的作用。通過合理安排學習時間、保持互動交流、創(chuàng)新教育方式和培養(yǎng)興趣才能，我相信在家授課能夠對孩子的全面發(fā)展產(chǎn)生積極影響。希望疫情早日過去，孩子們能夠重返校園，但我們也不能忘記在家授課期間的成長和收獲。
疫情期間在家的實踐心得篇八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的學校紛紛停課，學生們被迫在家接受教育。這個突如其來的疫情改變了我們的生活方式，也對家庭教育提出了新的挑戰(zhàn)。在這段特殊的時間里，我有幸體驗到了在家教育的種種好處，同時也對其進行了深入的思考，得到了一些寶貴的心得體會。
首先，疫情期間的在家教育為家庭提供了寶貴的親子時間。在平日里，家長們往往因為工作繁忙而與孩子相聚的時間很有限。然而，疫情的到來改變了這一現(xiàn)狀，讓我們有更多的時間陪伴孩子。我和孩子一起做飯、一起玩游戲、一起看電影，我們的關系也更加親密了。這段時間里，我感受到了孩子的成長，也能更好地了解他們的需求和興趣。在這個特殊的時期，家庭成員之間的溝通和互動得到了極大的提升，給我們的家庭增添了更多的溫暖和幸福。
其次，疫情期間在家教育也讓我意識到了自己的責任和能力。在過去的幾個月里，我不再只是一個家長，而是成為了孩子的老師。我需要為他們制定學習計劃，指導他們完成作業(yè)，解答他們的問題。這個過程既考驗了我的耐心和智慧，也增加了我對自己的自信。每天面對著孩子們對各種學科知識的疑問，我會不斷學習、查閱資料，為他們提供準確的答案。在家教育中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備有限，于是我開始與孩子們一起探索新的知識，我們一起看科普書籍，一起觀察周圍的事物，一起進行實驗。通過這樣的學習方式，我發(fā)現(xiàn)我也在不斷地成長和進步。
第三，疫情期間在家教育也教會了我更好地管理時間。在家上學的時間相對自由，沒有了每天早晨接送孩子去學校的瑣事，也沒有了堵車和擁擠的地鐵。我可以更好地安排時間，合理規(guī)劃每個人的日程。在家教育中，我制定了每天的學習計劃，幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。我的孩子們也漸漸學會了自主管理時間，提高了學習效率。除了學習時間的規(guī)劃，我還嘗試為孩子們設定其他的活動，比如戶外運動、手工制作、音樂繪畫等，讓他們在多樣的活動中全面發(fā)展。
第四，疫情期間在家教育加強了家校合作。在閉館期間，我們學校的老師通過線上平臺給學生布置作業(yè)，并及時糾正和點評。同時，我也與孩子們的老師建立了更密切的聯(lián)系，及時了解他們的學習和生活情況。我們一起探討孩子們學習中的問題，并共同制定解決方案。老師們感受到了我們家長的支持和合作，我們也感受到了他們的專業(yè)指導和關心。這種密切的合作關系不僅促進了孩子們的進步，也增進了家校之間的信任和理解。
最后，疫情期間的在家教育讓我更加珍惜學校的重要性。盡管在家教育有諸多好處，但它無法完全取代傳統(tǒng)的學校教育。學校不僅是孩子們學習知識的地方，更是培養(yǎng)孩子們社交能力和合作精神的場所。我看到孩子們在這段時間里的生活變得單調(diào)乏味，對課堂上的互動和與同學們的交流有著濃厚的渴望。我想，當疫情結束，孩子們回到學校時，他們一定會更加珍惜每一堂課，更加積極地投入到學習和社交中去。
總結來說，疫情期間的在家教育給我?guī)砹酥T多的收獲和啟示。我深刻體會到了親子時間的重要性，提升了自己的教育能力，更好地管理了時間，加強了家校合作，并對學校的重要性有了更加深刻的認識。希望這個特殊時期的經(jīng)歷能夠成為未來家庭教育的寶貴財富，讓我們能夠更加積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間在家的實踐心得篇九
當前，新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情加速蔓延，防控依然是最重要的工作。但在農(nóng)村地區(qū)特別是偏遠山區(qū)，仍就缺乏對疫情的客觀重視，存在“病毒離我們遠著呢”“就聚一次沒事”“沒必要戴口罩”等僥幸心理和錯誤思想。各級各部門必須對農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作予以重視，科學統(tǒng)籌部署，才能筑牢基層防線。
農(nóng)村地區(qū)在外務工人員眾多，如果新型冠狀病毒進入農(nóng)村地區(qū)廣泛傳播，以目前農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療資源、技術、人員與能力的現(xiàn)狀，將導致異常嚴重的后果，防疫部署不容忽視。令人擔憂的是，農(nóng)村群眾對疫情科學防控知識了解甚少，特別是中老年人對病毒危害與防控了解更少，農(nóng)村防控知識宣傳至關重要。但正如年輕人調(diào)侃的那樣“如今勸長輩戴口罩和他們當初勸我們穿秋褲一樣難，秋褲必須得穿，口罩卻不知道戴，戴口罩難道它不暖和嗎？”為加強群眾的防控意識，部分農(nóng)村地區(qū)“硬核”出擊，以各種“土味宣傳”直擊群眾心靈。
曾經(jīng)，農(nóng)村“大喇叭”主要用于通知事情和召集村民們開會，隨著通訊信息的發(fā)展，“大喇叭”逐漸退出歷史舞臺，面對疫情防控，一些地方的“大喇叭”又再一次大顯身手?！澳悴灰詾槟闵先思胰?，人家就很歡迎你，你別太自信了”，在天津薊州區(qū)某村，村口的“大喇叭”反復播放著這句話，提醒大家春節(jié)期間不要走親訪友，而黑龍江雙鴨山市寶清縣夾信子鎮(zhèn)徐馬村的村干部還自編了一段快板“春節(jié)公約”，用東北人特有的幽默使防控宣傳入腦入心。只有群眾最了解群眾，通過“大喇叭”宣傳，讓人瞬間明白為什么說要緊緊依靠人民群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
農(nóng)村“土味標語”是一種時代的印記，往往口號簡明、對仗、押韻，充分凝聚了人民群眾的智慧?！翱谡诌€是呼吸機，您老看著二選一”“省小錢不戴口罩，花大錢臥床治病”“現(xiàn)在請吃的飯都是鴻門宴”“發(fā)燒不說的人，都是潛伏在人民群眾中的階級敵人”……在一些地區(qū)，當?shù)馗刹繏焐狭朔酪咝麄鳂苏Z，這些“土味”橫幅，通俗易懂，話糙理不糙，像泥石流一樣“無情”卻又十分“硬核”，既可以緩解大家對疫情的緊張情緒，也能夠讓每個人意識到，本次防疫與他們自己的利益、命運、生命息息相關，達到呼吁群眾自覺做好防疫的效果。
對于這突如其來的疫情，最基層的農(nóng)村群眾很難立即了解，理應用老百姓聽得懂的、能理解的語言，做到疫情防控宣傳全覆蓋，雖然“土味”卻最“對味”。目前，許多地方已自覺戒嚴，任何車輛不準進出，有效防止了疫情擴散，這離不開各地加強宣傳的助力，唯有群眾提高了自我防護意識，在思想上高度重視、在行動上規(guī)范保護，方能筑牢農(nóng)村疫情防線。
疫情期間在家的實踐心得篇十
疫情防控不止步，延遲開學不停學。本周，永威高中積極貫徹落實上級關于做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作的部署要求，切實加強疫情防控期間全體師生身心健康、生活學習的管理與指導。
做好線上直播教學和線上作業(yè)的有效結合，激發(fā)學生的學習動力，保證學生的課后練習和有效反饋。
1.早讀反饋：語文英語教師每天在早讀開始前布置具體的早讀目標和任務，早讀中間，老師視頻連線進行早讀任務抽查，沒有完成任務的及時在群里反饋。教務處統(tǒng)計教師抽查情況，及時公布考核結果。
2.直播教學反饋：教務處進入各班釘釘群，檢查各班聽課人數(shù)和聽課時間，管理層每天巡查課堂，了解各班授課情況，并將上課中存在的問題及時反饋給師生。
3.作業(yè)反饋：充分利用學科網(wǎng)作業(yè)系統(tǒng)和釘釘家校功能，每天統(tǒng)計反饋學生上傳作業(yè)情況和錯題情況。對沒有完成作業(yè)或作業(yè)應付的學生電話給家長溝通交流督促。
多層面加強教學管理，家校聯(lián)動，保障學生居家學習也能高效。
1.備課組長層面：強化集體備課，突出備課效果。備課組每天采取抽問檢查方式檢查學生聽課情況和作業(yè)情況，根據(jù)學習反饋情況進行教學調(diào)整，利用每天的集體備課進行研討，商定教學方案。
2.班主任層面：根據(jù)每天教務處檢查學生聽課、作業(yè)反饋情況，及時與學生、家長溝通，做好學生考勤與思想工作，召開好“空中班會”，激勵學生完成學習任務。
3.家長層面：下發(fā)給家長的十條建議，嚴格控制孩子在家中的手機使用，制定全家日常作息表，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
疫情期間在家的實踐心得篇十一
促銷過程中的體會及感觸：
一、要有良好的專業(yè)素質。
二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。
三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。
不管做什么事，態(tài)度決定一切。
明確目標，合理的設計規(guī)劃自己。
疫情期間在家的實踐心得篇十二
隨著新冠病毒的爆發(fā)，全球各地的學校紛紛關閉，這也意味著無數(shù)的孩子被迫待在家里接受遠程教育。在疫情期間，我親身經(jīng)歷了在家教育的全過程，并與孩子一同面對了許多挑戰(zhàn)。但同時，這段特殊的經(jīng)歷也帶給我許多心得與體會。在這篇文章中，我愿意分享一下我在疫情期間在家教育中所獲得的心得體會。
首先，疫情期間在家教育突出了家庭教育的重要性。在日常生活中，家長們忙于工作、社交、娛樂等方方面面的事物，很少有時間與孩子共處，更談不上全心全意地投入到孩子的教育中。但是在疫情期間，由于不能去學校上課，家庭成為孩子們唯一的學習環(huán)境和資源來源。這就要求家長們?nèi)ヒ?guī)劃孩子們的課程，監(jiān)督他們的學習，并提供幫助和指導。在這個過程中，我深刻地體會到了家庭教育對孩子成長的重要性，并意識到只有家庭教育才能夠真正塑造孩子們的價值觀、個性和能力。
其次，疫情期間在家教育也提高了學習效率。在正常的學校生活中，孩子們往往要面對各種課程和活動的安排，導致時間片段化，學習效果也受到限制。而在家教育的過程中，我可以根據(jù)孩子們的興趣和特長，靈活安排他們的學習內(nèi)容和時間。這樣一來，孩子們在學習上就更加專注和自主，學習效果也相對較好。我觀察到，在家教育的幾個月里，孩子們的學習興趣和動力明顯提高，他們主動閱讀、自主學習的情況時有發(fā)生。這表明在家教育下，孩子們可以更好地發(fā)揮自己的潛能，提高學習效率。
第三，疫情期間在家教育也增強了家庭成員之間的溝通和合作能力。在正常的學校生活中，家長很難全面了解孩子們的學習情況和學習需求。而在家教育的過程中，我可以與孩子進行更多的對話、交流和互動。我們可以一起制定學習計劃，共同解決學習中遇到的問題，并就一些重要的學習內(nèi)容進行討論和深入思考。這樣一來，不僅可以增進家庭成員之間的情感，還可以培養(yǎng)孩子們的溝通和合作能力，讓他們在家庭中擔任更多的責任和角色。
第四，疫情期間在家教育也鍛煉了孩子們的自律和自主能力。在學校里，孩子們的學習和生活都受到時間和規(guī)則的限制。而在家教育的過程中，孩子們要自己安排學習的時間和方式，自覺完成學習任務。這對孩子們的自律和自主能力提出了更高的要求。在剛開始的時候，孩子們可能會有一些困惑和迷茫，但隨著時間的推移，他們逐漸找到了自己的學習方法和規(guī)律，并逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。這不僅對他們的學習有益，也為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
最后，疫情期間在家教育也提醒了我教育中的問題和不足。在家教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子們方面還存在不少問題和不足。比如，我可能會過于關注孩子們的學習成績，忽視了他們的興趣和發(fā)展需求；我可能會過于強調(diào)功利性的教育，忽略了孩子們的情感和品德培養(yǎng)。這些問題和不足在疫情期間得到了凸顯，也提醒了我應該在教育中更加全面地關注孩子的成長，更加注重培養(yǎng)他們的綜合素質和能力。
總之，疫情期間的在家教育給我?guī)砹撕芏嘈牡门c體會。它讓我深刻認識到家庭教育的重要性，提高了孩子們的學習效率，增強了家庭成員之間的溝通和合作能力，鍛煉了孩子們的自律和自主能力，并提醒了我在教育中的不足之處。希望在未來的教育實踐中，我能夠把這些心得和體會應用于實際，更好地幫助孩子們成長和發(fā)展。
疫情期間在家的實踐心得篇十三
1月22日，寒假在家的我，當打開手機看見疫情防控志愿者招募令的那一刻，心里特別激動，我想去當志愿者，想為家鄉(xiāng)的疫情防控盡一份綿薄之力。于是，我主動撥打了報名電話，填報了申請表，經(jīng)過崗前培訓，很快便加入到了鎮(zhèn)坪縣疫情防控志愿服務工作中。
我主要的工作任務是在文彩高速路出口負責排查登記外來人員，測量體溫，登記返鄉(xiāng)車輛。從臘月二十到正月十二，整整23天，我與工作人員一起，二十四小時不間斷的在高速執(zhí)勤點工作，三班輪換。我基本上是下午值班，從下午三點到晚上十一點，有時候也會值守從晚上十一點到第二天早上八點的班。
我每天要做的事情很簡單，但是決不能出一點差錯，雖然有一些單調(diào)和枯燥，可是那種自豪和歡樂卻從心底油然而生。臨近春節(jié)，返鄉(xiāng)車輛比較多，登記信息也多，雖然寒冬里刺骨的風刮得我臉生疼，但我卻在工作中感受到了前所未有的獲得感和喜悅感。每當有經(jīng)過車輛搖下窗對我們說：“謝謝！你們辛苦了！”這時候我更加覺得自己在做一件意義非凡的事情，雖然累，但一切都值得！
如果我們做每一件事情都帶著認真負責的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂。這是我在這次志愿服務中的收獲。
在志愿服務期間，非常感激縣委、縣政府對我們的關心，多次送水果，小吃等到高速執(zhí)勤點，讓我們在工作的時候有帳篷，有吃的，有喝的，有取暖的。志愿工作結束后，我返回校園，讓我驚喜的是我收到了來自中共鎮(zhèn)坪縣委文明辦、共青團鎮(zhèn)坪縣委員會、鎮(zhèn)坪縣疫情防控指揮部辦公室、鎮(zhèn)坪縣志愿服務聯(lián)合會郵寄的志愿者證書和感謝信，這是對我參加疫情防控志愿服務工作的肯定，即使我做的事情很平凡，但我做的事情被認可了，這讓我倍受鼓舞。
在特殊時期，參加志愿服務，為疫情防控貢獻自己的一份力量，這是我回饋社會的一種方式，也是我社會實踐的寶貴財富。作為一名大學生志愿者，我為的不是鮮花，也不是贊美，只是想力所能及的傳遞溫情，傳遞溫暖，傳遞正能量。
疫情期間在家的實踐心得篇十四
疫情期間，在家教育成為全球范圍內(nèi)的普遍現(xiàn)象。家長們不得不負起教育孩子的重任，親身體驗了在家教育的各種挑戰(zhàn)和機遇。作為一個家長，我也深切體會到了在家教育的心得和體會。在這篇文章里，我將分享五個方面的心得體會，包括時間管理、教育資源的利用、與孩子的溝通、自我調(diào)適以及培養(yǎng)孩子的自主學習能力。
首先，時間管理是在家教育的重要一環(huán)。由于疫情使得學校暫停開展正常教學活動，孩子們的時間被大量地釋放出來，如何合理安排孩子的時間成為了一項重要的任務。之前，孩子們大部分的時間是在學校度過的，而現(xiàn)在他們在家里，很容易陷入無所事事的狀態(tài)。作為家長，我們要幫助孩子規(guī)劃好每一天的時間，為他們設定具體的學習任務和活動，并監(jiān)督他們按計劃執(zhí)行。同時，我們也要注意讓孩子保持充足的休息和娛樂時間，確保他們的身心健康。
第二，在家教育中，教育資源的利用尤為重要。雖然學校暫停開展正常教學活動，但是網(wǎng)絡上有大量的教育資源可供使用。我們可以通過在線學習平臺、教育網(wǎng)站、軟件應用等方式，讓孩子在線學習各學科的知識，并進行互動交流。同時，我們也可以利用這段時間幫助孩子補習一些他們平時學習較薄弱的科目，提高他們的綜合能力。在家教育中，家長要以積極的態(tài)度主動尋找各種教育資源，為孩子們提供更多的學習機會。
第三，在家教育中，與孩子的溝通非常重要。由于長時間的在家教育，很多孩子會感到孤獨和無聊。作為家長，我們要主動與孩子交流，了解他們的學習情況和生活需求，幫助他們排解情緒的困擾。我們可以與孩子共同制定學習計劃，鼓勵他們提出自己的想法和建議。此外，我們還應該向孩子傳授一些自律、自我管理的方法，幫助他們建立正確的學習態(tài)度和行為習慣。
第四，自我調(diào)適也是在家教育中需要注意的問題之一。在家教育中，我們家長需要面臨更多的教育任務和壓力，我們很容易感到焦慮和疲憊。因此，我們要學會自我調(diào)適，保持良好的心態(tài)。我們可以適當?shù)胤潘勺约?，不要過分苛求孩子的學習成績，尊重孩子的個性和興趣，給他們更多的自由和空間。同時，我們也可以與其他家長進行交流，分享彼此的經(jīng)驗和困惑，互相支持和鼓勵。
最后，培養(yǎng)孩子的自主學習能力是在家教育的目標之一。在傳統(tǒng)的學校教育中，老師起到了主導和指引的作用，孩子們比較被動地接受知識。而在家教育中，孩子們需要更多地依靠自己的力量學習。因此，我們要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)他們的學習興趣和學習習慣，激發(fā)他們的學習動力，讓他們主動去學習和探索。同時，我們還要教會孩子一些學習方法和學習技巧，提高他們的學習效果和學習能力。
總之，疫情期間在家教育是一項全新的挑戰(zhàn)，但也是一個寶貴的機遇。通過時間管理、教育資源的利用、與孩子的溝通、自我調(diào)適以及培養(yǎng)孩子的自主學習能力，我們家長可以提供更好的在家教育體驗，為孩子的成長和發(fā)展做出貢獻。盡管疫情會帶來許多困難和問題，但我們家長要保持積極的心態(tài)，相信我們可以充分發(fā)揮自己的作用，創(chuàng)造美好的在家教育氛圍。
疫情期間在家的實踐心得篇十五
2020年突如其來的疫情徹底改變了人們的生活和工作方式，隨著疫情爆發(fā)，大家逐漸開始在家居住、工作、學習，這讓我們的生活方式發(fā)生了全面的變革，同時也讓我們的身心狀態(tài)發(fā)生了一定的變化。在此，我想和大家分享一下我在疫情期間在家的心得與體會。
首先，疫情期間，我更加關注家人的健康問題。在外面，我們常常忽略身邊的人的健康，疫情期間，我更加重視父母的健康情況，不斷提醒他們注意身體健康。同時，我也嘗試在家中開展一些健康活動，如吃素減肥、瑜伽、普拉提等，鍛煉身體，讓自己更健康。
其次，疫情期間讓我更加關注家庭教育。平時，因為忙于工作學習，我常常忽略了家庭教育的重要性，但是，在疫情期間，我有更多的時間和孩子相處，和他們一起學習，交流，了解他們的生活和思想。我們一起玩游戲，聽音樂，談心，讓親子關系更加親密，讓我更加了解孩子們的成長歷程和需求。
第三，疫情期間，我也抽出更多的時間學習，保持自身的知識水平和技能更新。這個時候，一方面，我拓展了自己的知識范圍，尋找新的研究方向和興趣愛好；另一方面，我抽出時間讀書、寫作、學英語、學技能等，提高自己對于學術、文藝和生活的理解，增強自身實力。
第四，疫情期間，我更加注重了心理健康方面的保護。在這段時間里，許多困難的情況不斷地發(fā)生，如果不能正確地面對這些問題，容易引起自身的很大的負面影響。因此，我不斷地尋找一些新的方法，如冥想、閱讀、聽音樂和做游戲等一些能夠讓自己平靜下來的方法，來保護自身的心理健康，并且?guī)椭约焊玫剡m應這些變化。
最后，疫情期間，我也更加重視了環(huán)境保護的重要性。在家中，我更加注意垃圾分類，減少浪費和稀缺資源的使用量，鼓勵家人也要保持垃圾分類、識別環(huán)保標志、減少碳排放量等，提高整個家庭的環(huán)保意識。
總的來說，疫情期間在家我學到了很多的經(jīng)驗和理解，這讓我更加珍惜生活，更加關注家庭、教育、知識、心理健康和環(huán)境保護。我相信在今后的生活和學習中，這些經(jīng)驗和體會會帶給我更多的啟示和充實。
疫情期間在家的實踐心得篇十六
我深知，中國從不是所謂得天獨厚、一帆風順的國家，這里有天災人禍，世事無常，但這個國家和她的守護者們，從不會讓其人民只身置于危險和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團結不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團結不屈的信念在與一場場天災人禍的爭斗中，度過悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開親人冒死奔向災區(qū)！他們具備專業(yè)的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神圣的使命——救死扶傷。一聲動員，數(shù)百挖掘機幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點更好一點，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個求助，全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈災區(qū)！我們堅信一方有難八方支援，團結和不屈是流淌在中華民族血液中。
疫情期間在家的實踐心得篇十七
疫情的爆發(fā)改變了人們的生活方式，尤其是教育領域。學校的緊急關閉迫使教師和學生轉向了在線教學，這對于許多人來說都是一個全新的體驗。作為一名教師，我也經(jīng)歷了這一變革。在家授課的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時也積累了寶貴的心得體會。
第二段：靈活的溝通方式
在家授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種全新的溝通方式。在線平臺的出現(xiàn)使得師生之間的交流更加靈活和便捷。我可以通過視頻會議與學生進行面對面的交流，并且能夠在課堂上展示教學資料和演示實驗。同時，我也能夠通過即時聊天工具與學生進行交流，回答他們的問題。這種靈活的溝通方式，不僅使我能夠與學生保持良好的互動，還為他們提供了一個更加自由的學習環(huán)境。
第三段：個性化學習的挑戰(zhàn)與機會
疫情期間，在家授課增加了學生個性化學習的機會。每個學生都有自己獨特的學習方式和需求，而在線教學提供了更多的選擇。學生可以按照自己的節(jié)奏學習，并通過在線資源進行鞏固。然而，個性化學習也帶來了一些挑戰(zhàn)。由于授課時間和地點的限制變得模糊，學生需要更好地管理時間和自我組織能力。而對于教師來說，需要更加關注學生的學習進度，并及時給予指導。因此，在線教學需要教師和學生在個性化學習中找到平衡，并發(fā)揮出最大的效益。
第四段：創(chuàng)新性教學方法的應用
在家授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性教學方法對于學生的學習效果有著顯著的影響。通過視頻制作和在線演示，我能夠為學生呈現(xiàn)更為生動和具體的教學內(nèi)容。而通過使用線上問答和小組討論，我能夠激發(fā)學生的思考和合作精神。此外，我還鼓勵學生使用各種線上資源進行自主學習，培養(yǎng)他們的自主學習能力和信息獲取能力。這些新的教學方法不僅能夠激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造力，還能夠提高他們的學習興趣和成績。
第五段：反思與展望
總的來說，疫情期間的在家授課給教師和學生帶來了許多新的挑戰(zhàn)，同時也孕育了許多新的機遇。作為教師，我經(jīng)歷了從傳統(tǒng)課堂到在線教學的轉變，嘗試了很多新的教學方法，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗。雖然在家授課的方式有其獨特的問題，比如網(wǎng)絡連接和學生參與度等，但通過與學生和家長的積極合作，我們能夠克服這些困難，并達到良好的教學效果。未來，我相信在線教學將會成為教育的一種重要形式，我們應該繼續(xù)改進和創(chuàng)新，在這個不斷變化的時代，為學生提供更好的教學體驗。
疫情期間在家的實踐心得篇十八
在這個大背景下，無疑需要一定程度的重視，讓疫情防控鏈條快速啟動。但公眾也不要過度緊張，眼下更重要的還是保持鎮(zhèn)定應對的節(jié)奏。
要看到，中國的疫情應對絕不是零基礎的，相反，中國的動態(tài)清零策略在過去發(fā)揮了顯著的效果，也讓中國的感染數(shù)量始終保持全球較低水平，基本保證了生活如常。在這個過程里，中國的醫(yī)療應對、社會動員、疫苗接種都得到了大幅提升，這個基本面決定了中國應對新一輪疫情的回旋空間，也是我們面對疫情的底氣所在。
病毒在變異，但應對策略也在不斷升級。比如這幾日，新冠抗原自測盒上市就引發(fā)了巨大關注。人們的關注點不只在于一個新的醫(yī)療產(chǎn)品，更是背后一種的思路，效率更高成為可以預見的防控演進方向，這是疫情反彈之際給人們的信心鼓舞。
今天社會對疫情防控的認識也達到了新的高度，極為重視疫情防控與社會運轉的平衡。比如今天深圳就表示，全市醫(yī)療服務不會暫停，全力保障急診、孕產(chǎn)婦等醫(yī)療需求；上海、寶雞等地相繼辟謠“封城”，盡可能維持城市的基本功能。在眼下，各地應當細致梳理既往經(jīng)驗，在一些關鍵環(huán)節(jié)予以特殊重視，盡可能控制疫情的沖擊范圍，保證市民生活的平穩(wěn)與踏實。