每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇一
桂花〔一〕
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經(jīng)意間抬頭一看，呀，桂花樹(shù)己經(jīng)長(zhǎng)出花苞了，那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說(shuō)不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹(shù)，仔細(xì)觀察。原來(lái)花苞是長(zhǎng)在樹(shù)葉與樹(shù)枝之間的叉上，每一片樹(shù)葉與樹(shù)枝間從樹(shù)根到樹(shù)梢之間都長(zhǎng)滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛(ài)。
十月九日天氣：睛轉(zhuǎn)雨
桂花〔二〕
今天早上，我剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來(lái)，一定是桂花開(kāi)了！
我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開(kāi)放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹(shù)?；ㄟh(yuǎn)看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來(lái)欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開(kāi)放的時(shí)候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對(duì)我講傳說(shuō)月亮上有棵桂花樹(shù)，有個(gè)叫吳剛的人每天都來(lái)采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇二
觀察日記是一種記錄自己觀察過(guò)程的工具。在日記中，我們可以記錄下我們所見(jiàn)所聞，對(duì)周?chē)挛锖腿说睦斫?、感悟，以及?duì)自己的認(rèn)識(shí)和變化。在我的生活中，我開(kāi)始嘗試使用觀察日記，通過(guò)每天記錄觀察和思考的內(nèi)容，提高自己的觀察能力和思考能力。
第二段：日記記錄帶來(lái)的提升
通過(guò)觀察日記的記錄，我逐漸更加主動(dòng)地去觀察周?chē)氖挛铮缁ú輼?shù)木、人的言行舉止、天氣變化等。同時(shí)，我也更加深入地思考這些事物的內(nèi)涵和意義。這種日記記錄的習(xí)慣，讓我感受到了自我提升的滿足感。我可以根據(jù)以往的記錄，對(duì)觀察目標(biāo)做出更加深入的分析，而且在這個(gè)過(guò)程中不斷檢驗(yàn)自己的觀察能力和思考能力。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的思考方式
通過(guò)觀察日記的記錄，我發(fā)現(xiàn)了自己的思考方式和習(xí)慣。在寫(xiě)日記時(shí)，我會(huì)嘗試把看到的、聽(tīng)到的一一記錄下來(lái)，然后思考這些事物的內(nèi)涵和意義。我會(huì)關(guān)心事物的背后的故事和人的思想和心情。這種思考方式有助于我深入思考問(wèn)題，培養(yǎng)自己的想象力和發(fā)散性思維，更加靈活地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。
第四段：觀察日記讓我變得更加敏感
觀察日記的記錄也讓我變得更加敏感。平時(shí)，我會(huì)把頭發(fā)、鞋子的樣子、身后傳來(lái)的氣味等瑣碎的細(xì)節(jié)都加以記錄。這種細(xì)致的觀察讓我更加敏銳地感受到周?chē)沫h(huán)境和自己的身體感受。這種敏感度也讓我更加關(guān)注身邊的人和事，有時(shí)候能夠幫助我的身體和情緒更好地適應(yīng)周?chē)h(huán)境。
第五段：結(jié)論
觀察日記的記錄帶給了我很多好處，它讓我逐漸提高了自己的觀察能力和思考能力，更加了解自己的思考方式、思維習(xí)慣，并且也讓我變得更加敏感?？傊?，使用觀察日記這種方式來(lái)記錄自己所見(jiàn)所聞，不僅可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還帶給了我們很多意想不到的好處。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇三
我家屋檐下的一窩小燕子已經(jīng)出殼好幾天了，我今天才看到它們的模樣：黃黃的小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，灰色的身子，多可愛(ài)呀!小燕子們只要一看見(jiàn)燕子?jì)寢尩纳碛埃椭姥嘧計(jì)寢屪较x(chóng)子回來(lái)了，便嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“媽媽，快喂我吃吧!”燕子?jì)寢尠凑沾涡蛭顾暮⒆觽?，小燕子們吃得津津有味?？梢钥闯觯嘧計(jì)寢岆m然辛苦，但是心里很高興。
3月9日星期六晴
早上，我一起床，就跑到院子里去看燕子。咦，怎么多了兩只燕子呢?我跑到屋里問(wèn)媽媽：“今天多了兩只燕子，這是怎么回事呀?”媽媽說(shuō)：“小燕子已經(jīng)出殼了，大概是小燕子的爺爺奶奶來(lái)看它們了。你看，它們多親熱呀!”哈，原來(lái)燕子也會(huì)探親，真有趣!
3月19日星期二晴
今天，我家屋檐下又多了一個(gè)燕子窩。燕子做窩可有趣了!你看，一對(duì)燕子用嘴銜著濕泥和干草，飛了一趟又一趟，經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，終于做好了窩。兩只燕子站在電線上對(duì)看著，等窩干了，它們就把干草“褥子”墊到窩里。一番辛苦后，它們終于住進(jìn)了“新房”，開(kāi)始幸福美滿的生活。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇四
第一段：引言（100字）
最近，我通過(guò)觀察一種常見(jiàn)的水果——橘子，得到了一些有趣的心得體會(huì)。橘子是一種美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，在中國(guó)人的餐桌上經(jīng)常能見(jiàn)到。但是，即使是平常的橘子，在細(xì)細(xì)觀察后，也能帶給我們一些新的發(fā)現(xiàn)。本文將從外觀、口感、香味、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及心理感受五個(gè)方面，分享我在觀察橘子時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：外觀與口感（200字）
橘子的外觀是鮮艷欲滴的，它的金黃色讓人感到愉悅。當(dāng)我仔細(xì)觀察橘子的表皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)其表面有許多微小的顆粒，這是由橘子的皮孔組成的。而橘子的皮非常容易剝離，只需輕輕一拉就能將皮去掉。當(dāng)我咬一口橘子，果肉鮮甜多汁，略帶酸味，令人愉悅。而橘子的感覺(jué)也很特殊，咬在口中時(shí)，果實(shí)的滑嫩感給人一種獨(dú)特的口感體驗(yàn)。
第三段：香味與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值（300字）
除了外觀和口感外，橘子還有一種獨(dú)特的香味。當(dāng)我切開(kāi)橘子，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。這種香氣帶給人一種放松的感覺(jué)，仿佛置身于橘園中。橘子含有豐富的維生素C，有助于提高人體免疫力，預(yù)防感冒和維護(hù)皮膚健康。此外，橘子還含有類胡蘿卜素、纖維素等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)促進(jìn)消化和保護(hù)心血管健康有著積極作用。
第四段：心理感受（300字）
觀察橘子帶給我一種安靜的感覺(jué)。在安靜的環(huán)境中，端坐在桌前，認(rèn)真觀察橘子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我的思緒也隨之變得寧?kù)o起來(lái)。觀察橘子需要專注和耐心，這使我得到了一份心靈的冥想。同時(shí)，觀察橘子還讓我感受到大自然的力量和美好。橘子是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴寶物，每一個(gè)細(xì)胞都蘊(yùn)含著自然的智慧和力量，這種感受讓我對(duì)生命充滿敬畏和感激，同時(shí)也激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。
第五段：總結(jié)與反思（200字）
通過(guò)觀察日記，我對(duì)橘子有了更深刻的認(rèn)識(shí)。橘子不僅僅是一種水果，更是一種美味、健康與自然的體驗(yàn)。觀察橘子不僅開(kāi)闊了我的眼界，也讓我意識(shí)到了自然的魅力與偉大。在日常生活中，我們常常忽略了身邊的一些細(xì)微之處，而觀察橘子讓我明白，只要用心去觀察，就能從平凡中發(fā)現(xiàn)美麗。感謝這次觀察日記，我對(duì)橘子的理解更加深入，同時(shí)也意識(shí)到了如何更好地與大自然共存共榮的重要性。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇五
1、《黃豆的
觀察日記
》
8月6號(hào)星期四天氣：晴
今天，我想出了一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買(mǎi)菜錢(qián)：我自己發(fā)綠豆芽，又便宜又沒(méi)有農(nóng)藥。
于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽。我想發(fā)綠豆芽，你給我買(mǎi)買(mǎi)些綠豆回來(lái)好嗎？”媽媽答應(yīng)了。
綠豆買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給個(gè)碗我用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來(lái)了。五個(gè)小時(shí)我又打開(kāi)小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發(fā)芽了，好可愛(ài)的綠豆寶寶??！”
8月7號(hào)星期五天氣：陰
今天，我一早醒來(lái)，就往大廳跑去。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開(kāi)紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小bb長(zhǎng)出一根根頭發(fā)，樣子好可愛(ài)哦。我高興得跳起來(lái)！
8月10號(hào)星期一天氣：有陣雨
今天逛街回來(lái)，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經(jīng)全部長(zhǎng)到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興啦。因?yàn)樗鼈內(nèi)奸L(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
2、《黃豆的觀察日記》
今天，老師布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)：種黃豆。目的有兩個(gè)：一個(gè)是了解黃豆生長(zhǎng)的過(guò)程；一個(gè)是培養(yǎng)我們的觀察能力。
我一回到家就拿起一個(gè)盤(pán)子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長(zhǎng)出綠綠的嫩芽來(lái)的。
第二天一大早，我就跑到種了黃豆的盤(pán)子前一看，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細(xì)觀察的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細(xì)小的“胡須”，多像一只只活潑可愛(ài)的小蝌蚪躺在盤(pán)子底下睡覺(jué)哇！
又過(guò)了幾天，這些小黃豆有了細(xì)得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發(fā)亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無(wú)比的莖便斷了，而且還要流血出來(lái)呢！
它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當(dāng)嫩芽還沒(méi)有根的時(shí)候，就靠它來(lái)吸收陽(yáng)光和養(yǎng)分，根長(zhǎng)出來(lái)了以后，它的使命也就完成了，它就自然脫落了；根是黃豆生存的基本，如果沒(méi)有根黃豆就不能茁壯生長(zhǎng)。
半個(gè)月后，黃豆終于長(zhǎng)成豆芽了，盤(pán)子里仿佛就是個(gè)“豆芽林”，雖然沒(méi)有松樹(shù)林茂密，也沒(méi)有柏樹(shù)林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風(fēng)拂過(guò)，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很。
3、《黃豆的觀察日記》
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。
10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里?？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
10月10日星期一晴
第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。
4、《黃豆的觀察日記》
11月3日星期三天氣陰
今天老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)，我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里，過(guò)了一會(huì)兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái)，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧！沒(méi)想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的，原來(lái)兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太有趣了！
11月4日星期四天氣陰
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了，還在一端長(zhǎng)出小芽，那小芽長(zhǎng)5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長(zhǎng)出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長(zhǎng)大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛(ài)的“小蝌蚪”。
11月5日星期五天氣陰
今天，我又急匆匆地沖進(jìn)廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒(méi)看見(jiàn)了，而小芽又變長(zhǎng)了，有1厘米長(zhǎng)，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長(zhǎng)大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒(méi)長(zhǎng)芽，我不知該怎么樣讓它們快快長(zhǎng)大，我想去尋求幫助。
11月6日星期六天氣陰
新的一天來(lái)臨了，我跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問(wèn)，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應(yīng)該會(huì)變重呀！于是，我就問(wèn)媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。
過(guò)了一會(huì)兒，我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)1.5厘米，寬3毫米，媽媽說(shuō)這已經(jīng)最寬了，我高興極了，這小芽真像一個(gè)小辮子，有的還彎曲著，可真美呀！
11月7日星期天天氣陰
新的一天再次來(lái)到，一放學(xué)回家后，我沖進(jìn)廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長(zhǎng)大了，最長(zhǎng)可達(dá)2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學(xué)英語(yǔ)似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學(xué)寫(xiě)字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學(xué)畫(huà)蝸牛似的。
黃豆真是太有趣了。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇六
今天早晨，有一只蟑螂在我房間的地板上無(wú)憂無(wú)慮地睡覺(jué)。
一開(kāi)始我被它的體形嚇得差點(diǎn)冒出一身冷汗。它是我見(jiàn)過(guò)的最大的蟑螂，黑色鎧甲，橙色披風(fēng)，像一位隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士。可惜蟑螂是大害蟲(chóng)，必須滅了它!
話還沒(méi)有說(shuō)出口，它倒是像聽(tīng)到了似的，轉(zhuǎn)眼就跑到了墻角。我二話不說(shuō)拿起拖鞋就是一路狂打。唉……可惜一次都沒(méi)有打著，被它逃走了?！梆埬阋粭l小命，再出來(lái)我就要你好看!”
嘿!它還真又來(lái)了，我又拿起拖鞋向它拍去。老天爺還是不給我面子啊。它一扭腰，竟然又跑了。“挑釁我是吧?這次我不做作業(yè)了，就守著，讓你插翅也難飛!”
又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它還領(lǐng)了兩個(gè)小弟來(lái)。我怎能示弱呢，拖鞋也拿兩只，左右手各一只。啪、啪……小弟蟑螂甲直接打殘!小弟蟑螂乙居然徑直朝我沖來(lái)。難道是蟑螂“三結(jié)義”為兄弟報(bào)仇來(lái)啦?兵來(lái)將擋，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)使勁揮動(dòng)拖鞋朝它打去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，剛才沖刺成了它最后的表演?！熬褪Ｏ履懔?來(lái)吧!”我?guī)е鴥蓱?zhàn)兼勝的喜悅向大蟑螂發(fā)起挑戰(zhàn)。這回它大概是真怕了，緊接著就想回府!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)箭步斷了它的后路。它狗急跳墻躍到我胳膊上?！鞍 彼鼪](méi)有咬我，我也嚇得大喊，趕緊狂甩胳膊，總算把它甩地上了。它也摔得不輕，也許是暈頭轉(zhuǎn)向了!我一步上去亂踩，拖鞋果然是穿在腳上更能發(fā)揮作用，不知哪一腳下去時(shí)結(jié)束了它的小命，看清它時(shí)早已粉身碎骨了。
“再見(jiàn)!蟑螂，再也不見(jiàn)!”回頭看看這房間也亂了，我還是趕緊收拾收拾吧!
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇七
第一段：引子
橘子是我最喜歡的水果之一。它的香甜口感和飽滿多汁的果肉總能為我?guī)?lái)極大的滿足感。為了更好地了解橘子的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)，我進(jìn)行了一周的觀察，并記錄了我的所見(jiàn)所聞。通過(guò)這次觀察，我深刻體會(huì)到了橘子的優(yōu)良品質(zhì)和豐富營(yíng)養(yǎng)。
第二段：外觀
橙黃色的果皮是橘子最醒目的標(biāo)志，也是其受歡迎的原因之一。在觀察中，我注意到果皮光滑而有光澤，沒(méi)有明顯的破損或斑點(diǎn)。橘子的大小和重量也不盡相同，有的大如拳頭，有的小如湯匙。此外，橘子的形狀也有所差異，有的呈橢圓形，有的略微扁平。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)外觀對(duì)橘子的品質(zhì)和口感有著重要影響。
第三段：口感
橘子的果肉飽滿多汁，口感極佳。當(dāng)我以刀子輕輕一劃，果肉便以柔軟的姿態(tài)從果皮中解脫出來(lái)。橘子的果肉細(xì)膩且脆嫩，入口即化，彌漫著甜蜜的香氣。每一口橘子都能在我口中爆發(fā)出一股酸甜交融的美味感受，使我陶醉其中。而且，橘子的果肉還帶有豐富的汁液，喝一口橙汁清涼又爽口。這種獨(dú)特的口感令人難以抗拒，也是我鐘愛(ài)橘子的原因之一。
第四段：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
觀察日記讓我了解到橘子不僅口感出眾，還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。橘子富含維生素C，有助于增強(qiáng)免疫力、促進(jìn)鈣的吸收以及抵御疲勞。橘子還含有豐富的纖維素和黃酮類化合物，對(duì)于預(yù)防便秘、降低膽固醇和保護(hù)心臟健康也有益處。這讓我對(duì)橘子更加鐘愛(ài)，因?yàn)樗粌H味美，而且對(duì)健康有益。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次觀察日記，我對(duì)橘子有了更深刻的了解。它不僅在外觀上鮮艷動(dòng)人，而且在口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上都與眾不同。無(wú)論是橙黃的果皮還是果肉的多汁香甜，橘子都讓人無(wú)法抗拒。而且，橘子所含的維生素C和纖維素等營(yíng)養(yǎng)元素也為我們的健康帶來(lái)了諸多好處。因此，無(wú)論是作為水果攝取維生素還是作為橙汁消暑解渴，橘子都是一種理想的選擇。這次觀察日記讓我更加珍惜橘子，也更加明白了它的獨(dú)特魅力。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇八
二年級(jí)董堃
2019年5月11日星期六晴
我和媽媽去滄州的植物園里觀察植物，我們先來(lái)到池塘旁邊觀賞荷花，我發(fā)現(xiàn)荷花里面有一些種子，突然我想起來(lái)了，宋代楊萬(wàn)里寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我又發(fā)現(xiàn)池塘里有一種葉子，可是我不知道這是什么葉子，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，這葉子叫什么？”媽媽說(shuō)：“這些葉子叫荷葉?！蔽疫€發(fā)現(xiàn)荷葉四周有橫線，天色不早了，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
二年級(jí)竇雨晴
一天放學(xué)，我看見(jiàn)一位叔叔在賣(mài)小白兔，我讓媽媽買(mǎi)了一只小白兔?；氐郊?，我給它起名叫小雪，它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眼睛像紅寶石，鼻子是橢圓形，嘴巴像紅寶石。吃東西時(shí)一撅一撅的可愛(ài)極了。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，身子是白色的，摸起來(lái)毛茸茸的，遠(yuǎn)看像大絨球。
我寫(xiě)完作業(yè)就和它一起玩，我們?cè)谕孀矫圆兀芸煺业轿?，但我找不到它，我很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
二年級(jí)
王皓寧
2019年5月11日星期六晴
今天爺爺在一家寵物店給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗。
他長(zhǎng)著美麗動(dòng)人的小眼睛，小小的鼻子，有兩個(gè)小孔，嘴巴也是小小的，還長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的尾巴。
如果你跟他很熟悉，他就是與你熱情的握手，星期六家里沒(méi)人，我和小狗會(huì)玩一玩游戲或看電視，我還可以和他說(shuō)一說(shuō)心里話，每當(dāng)我自己吃東西的時(shí)候，他就會(huì)用美麗的小眼睛看著我，就好像說(shuō)：“可不可以給我吃點(diǎn)。”
這就是我養(yǎng)的小狗，你喜歡它嗎？
二年級(jí)賈世航
2019年5月12日星期日晴
種球是用一些泥土裹上的，看著非常丑，種球上面有一些綠牙，下面還有幾根須，看著像幾顆洋蔥頭，等種球長(zhǎng)成葉子的時(shí)候，綠油油的，葉子是兩片兩片長(zhǎng)出來(lái)的。
水仙的葉子，像長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出來(lái)，像剛抽出的大蒜一樣，等水仙花開(kāi)了的時(shí)候，花瓣是奶白色的，奶白色花中間有金黃的花蕾，每朵花瓣有六扇形的花瓣，里三片外三片的錯(cuò)開(kāi)，絕不重疊。
原來(lái)水仙花是那么美麗！
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇九
春姑娘悄然來(lái)到人間，樹(shù)木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)也爭(zhēng)先孔后地穿著美麗動(dòng)人的春裝。
那黑色機(jī)靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請(qǐng)，從南方飛回來(lái)。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來(lái)啦!
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽(yáng)光。頓時(shí)，花兒紅，草兒綠，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開(kāi)自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻(xiàn)給人們?；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭(zhēng)著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)久別重逢的老朋友?；▋洪_(kāi)，散發(fā)出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來(lái)一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天來(lái)，青蛙這個(gè)高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起大合唱。它們?cè)谝粋€(gè)清請(qǐng)的池塘邊產(chǎn)下一個(gè)個(gè)像逗號(hào)似的孩子，享受著做媽媽的快樂(lè)。
春天的早晨，許多花都開(kāi)。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的清香。太陽(yáng)公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝向我撲來(lái)。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進(jìn)的。
行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情的永報(bào)我，同時(shí)美麗的天地永遠(yuǎn)地留在我心中。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇十
寫(xiě)觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的寫(xiě)作方式。通過(guò)觀察周?chē)氖挛?，我們可以更深入地了解它們，并?duì)自己的思想和感受進(jìn)行反思。在這篇文章中，我將分享我寫(xiě)觀察日記的經(jīng)驗(yàn)，并說(shuō)明它對(duì)我的閱讀理解和寫(xiě)作技巧方面的影響。
第二段：個(gè)人例子
我用寫(xiě)觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種，比如我所見(jiàn)到的動(dòng)物、我聽(tīng)到的音樂(lè)、我品嘗的食物和我所經(jīng)歷的各種場(chǎng)景。在我觀察這些事物的過(guò)程中，我開(kāi)始在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)更加詳細(xì)的畫(huà)面，我可以關(guān)注到這些事物的形態(tài)、顏色、氣味和質(zhì)地等等。
第三段：閱讀理解方面的影響
通過(guò)寫(xiě)觀察日記，我可以提高我的閱讀理解能力。我不再只是看到文字，而是開(kāi)始從主題、情節(jié)和人物等方面去理解故事。我現(xiàn)在更加容易理解作者的想法和意圖，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始在閱讀中觀察和分析環(huán)境。
第四段：寫(xiě)作技巧方面的影響
觀察日記的寫(xiě)作過(guò)程不僅提高了我的閱讀理解能力，同時(shí)還加強(qiáng)了我的寫(xiě)作技巧。我現(xiàn)在更喜歡通過(guò)細(xì)節(jié)、描寫(xiě)和感覺(jué)來(lái)構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景，這些細(xì)節(jié)增強(qiáng)了我的寫(xiě)作，使我的歷史和故事更加真實(shí)。
第五段：總結(jié)
寫(xiě)觀察日記是一種有益的寫(xiě)作方式，可以提高一個(gè)人的閱讀理解技能和寫(xiě)作技術(shù)，同時(shí)也可以讓我們對(duì)周?chē)氖挛镉懈钊氲睦斫夂退伎?。在?xiě)觀察日記的過(guò)程中，我們必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和觀察，這些技能對(duì)我們閱讀和寫(xiě)作技巧都非常有用。與此同時(shí)，寫(xiě)觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間，并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇一
桂花〔一〕
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經(jīng)意間抬頭一看，呀，桂花樹(shù)己經(jīng)長(zhǎng)出花苞了，那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說(shuō)不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹(shù)，仔細(xì)觀察。原來(lái)花苞是長(zhǎng)在樹(shù)葉與樹(shù)枝之間的叉上，每一片樹(shù)葉與樹(shù)枝間從樹(shù)根到樹(shù)梢之間都長(zhǎng)滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛(ài)。
十月九日天氣：睛轉(zhuǎn)雨
桂花〔二〕
今天早上，我剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來(lái)，一定是桂花開(kāi)了！
我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開(kāi)放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹(shù)?；ㄟh(yuǎn)看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來(lái)欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開(kāi)放的時(shí)候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對(duì)我講傳說(shuō)月亮上有棵桂花樹(shù)，有個(gè)叫吳剛的人每天都來(lái)采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇二
觀察日記是一種記錄自己觀察過(guò)程的工具。在日記中，我們可以記錄下我們所見(jiàn)所聞，對(duì)周?chē)挛锖腿说睦斫?、感悟，以及?duì)自己的認(rèn)識(shí)和變化。在我的生活中，我開(kāi)始嘗試使用觀察日記，通過(guò)每天記錄觀察和思考的內(nèi)容，提高自己的觀察能力和思考能力。
第二段：日記記錄帶來(lái)的提升
通過(guò)觀察日記的記錄，我逐漸更加主動(dòng)地去觀察周?chē)氖挛铮缁ú輼?shù)木、人的言行舉止、天氣變化等。同時(shí)，我也更加深入地思考這些事物的內(nèi)涵和意義。這種日記記錄的習(xí)慣，讓我感受到了自我提升的滿足感。我可以根據(jù)以往的記錄，對(duì)觀察目標(biāo)做出更加深入的分析，而且在這個(gè)過(guò)程中不斷檢驗(yàn)自己的觀察能力和思考能力。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的思考方式
通過(guò)觀察日記的記錄，我發(fā)現(xiàn)了自己的思考方式和習(xí)慣。在寫(xiě)日記時(shí)，我會(huì)嘗試把看到的、聽(tīng)到的一一記錄下來(lái)，然后思考這些事物的內(nèi)涵和意義。我會(huì)關(guān)心事物的背后的故事和人的思想和心情。這種思考方式有助于我深入思考問(wèn)題，培養(yǎng)自己的想象力和發(fā)散性思維，更加靈活地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。
第四段：觀察日記讓我變得更加敏感
觀察日記的記錄也讓我變得更加敏感。平時(shí)，我會(huì)把頭發(fā)、鞋子的樣子、身后傳來(lái)的氣味等瑣碎的細(xì)節(jié)都加以記錄。這種細(xì)致的觀察讓我更加敏銳地感受到周?chē)沫h(huán)境和自己的身體感受。這種敏感度也讓我更加關(guān)注身邊的人和事，有時(shí)候能夠幫助我的身體和情緒更好地適應(yīng)周?chē)h(huán)境。
第五段：結(jié)論
觀察日記的記錄帶給了我很多好處，它讓我逐漸提高了自己的觀察能力和思考能力，更加了解自己的思考方式、思維習(xí)慣，并且也讓我變得更加敏感?？傊?，使用觀察日記這種方式來(lái)記錄自己所見(jiàn)所聞，不僅可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還帶給了我們很多意想不到的好處。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇三
我家屋檐下的一窩小燕子已經(jīng)出殼好幾天了，我今天才看到它們的模樣：黃黃的小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，灰色的身子，多可愛(ài)呀!小燕子們只要一看見(jiàn)燕子?jì)寢尩纳碛埃椭姥嘧計(jì)寢屪较x(chóng)子回來(lái)了，便嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“媽媽，快喂我吃吧!”燕子?jì)寢尠凑沾涡蛭顾暮⒆觽?，小燕子們吃得津津有味?？梢钥闯觯嘧計(jì)寢岆m然辛苦，但是心里很高興。
3月9日星期六晴
早上，我一起床，就跑到院子里去看燕子。咦，怎么多了兩只燕子呢?我跑到屋里問(wèn)媽媽：“今天多了兩只燕子，這是怎么回事呀?”媽媽說(shuō)：“小燕子已經(jīng)出殼了，大概是小燕子的爺爺奶奶來(lái)看它們了。你看，它們多親熱呀!”哈，原來(lái)燕子也會(huì)探親，真有趣!
3月19日星期二晴
今天，我家屋檐下又多了一個(gè)燕子窩。燕子做窩可有趣了!你看，一對(duì)燕子用嘴銜著濕泥和干草，飛了一趟又一趟，經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，終于做好了窩。兩只燕子站在電線上對(duì)看著，等窩干了，它們就把干草“褥子”墊到窩里。一番辛苦后，它們終于住進(jìn)了“新房”，開(kāi)始幸福美滿的生活。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇四
第一段：引言（100字）
最近，我通過(guò)觀察一種常見(jiàn)的水果——橘子，得到了一些有趣的心得體會(huì)。橘子是一種美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，在中國(guó)人的餐桌上經(jīng)常能見(jiàn)到。但是，即使是平常的橘子，在細(xì)細(xì)觀察后，也能帶給我們一些新的發(fā)現(xiàn)。本文將從外觀、口感、香味、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及心理感受五個(gè)方面，分享我在觀察橘子時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：外觀與口感（200字）
橘子的外觀是鮮艷欲滴的，它的金黃色讓人感到愉悅。當(dāng)我仔細(xì)觀察橘子的表皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)其表面有許多微小的顆粒，這是由橘子的皮孔組成的。而橘子的皮非常容易剝離，只需輕輕一拉就能將皮去掉。當(dāng)我咬一口橘子，果肉鮮甜多汁，略帶酸味，令人愉悅。而橘子的感覺(jué)也很特殊，咬在口中時(shí)，果實(shí)的滑嫩感給人一種獨(dú)特的口感體驗(yàn)。
第三段：香味與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值（300字）
除了外觀和口感外，橘子還有一種獨(dú)特的香味。當(dāng)我切開(kāi)橘子，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。這種香氣帶給人一種放松的感覺(jué)，仿佛置身于橘園中。橘子含有豐富的維生素C，有助于提高人體免疫力，預(yù)防感冒和維護(hù)皮膚健康。此外，橘子還含有類胡蘿卜素、纖維素等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)促進(jìn)消化和保護(hù)心血管健康有著積極作用。
第四段：心理感受（300字）
觀察橘子帶給我一種安靜的感覺(jué)。在安靜的環(huán)境中，端坐在桌前，認(rèn)真觀察橘子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我的思緒也隨之變得寧?kù)o起來(lái)。觀察橘子需要專注和耐心，這使我得到了一份心靈的冥想。同時(shí)，觀察橘子還讓我感受到大自然的力量和美好。橘子是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴寶物，每一個(gè)細(xì)胞都蘊(yùn)含著自然的智慧和力量，這種感受讓我對(duì)生命充滿敬畏和感激，同時(shí)也激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。
第五段：總結(jié)與反思（200字）
通過(guò)觀察日記，我對(duì)橘子有了更深刻的認(rèn)識(shí)。橘子不僅僅是一種水果，更是一種美味、健康與自然的體驗(yàn)。觀察橘子不僅開(kāi)闊了我的眼界，也讓我意識(shí)到了自然的魅力與偉大。在日常生活中，我們常常忽略了身邊的一些細(xì)微之處，而觀察橘子讓我明白，只要用心去觀察，就能從平凡中發(fā)現(xiàn)美麗。感謝這次觀察日記，我對(duì)橘子的理解更加深入，同時(shí)也意識(shí)到了如何更好地與大自然共存共榮的重要性。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇五
1、《黃豆的
觀察日記
》
8月6號(hào)星期四天氣：晴
今天，我想出了一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買(mǎi)菜錢(qián)：我自己發(fā)綠豆芽，又便宜又沒(méi)有農(nóng)藥。
于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽。我想發(fā)綠豆芽，你給我買(mǎi)買(mǎi)些綠豆回來(lái)好嗎？”媽媽答應(yīng)了。
綠豆買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給個(gè)碗我用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來(lái)了。五個(gè)小時(shí)我又打開(kāi)小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發(fā)芽了，好可愛(ài)的綠豆寶寶??！”
8月7號(hào)星期五天氣：陰
今天，我一早醒來(lái)，就往大廳跑去。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開(kāi)紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小bb長(zhǎng)出一根根頭發(fā)，樣子好可愛(ài)哦。我高興得跳起來(lái)！
8月10號(hào)星期一天氣：有陣雨
今天逛街回來(lái)，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經(jīng)全部長(zhǎng)到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興啦。因?yàn)樗鼈內(nèi)奸L(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
2、《黃豆的觀察日記》
今天，老師布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)：種黃豆。目的有兩個(gè)：一個(gè)是了解黃豆生長(zhǎng)的過(guò)程；一個(gè)是培養(yǎng)我們的觀察能力。
我一回到家就拿起一個(gè)盤(pán)子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長(zhǎng)出綠綠的嫩芽來(lái)的。
第二天一大早，我就跑到種了黃豆的盤(pán)子前一看，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細(xì)觀察的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細(xì)小的“胡須”，多像一只只活潑可愛(ài)的小蝌蚪躺在盤(pán)子底下睡覺(jué)哇！
又過(guò)了幾天，這些小黃豆有了細(xì)得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發(fā)亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無(wú)比的莖便斷了，而且還要流血出來(lái)呢！
它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當(dāng)嫩芽還沒(méi)有根的時(shí)候，就靠它來(lái)吸收陽(yáng)光和養(yǎng)分，根長(zhǎng)出來(lái)了以后，它的使命也就完成了，它就自然脫落了；根是黃豆生存的基本，如果沒(méi)有根黃豆就不能茁壯生長(zhǎng)。
半個(gè)月后，黃豆終于長(zhǎng)成豆芽了，盤(pán)子里仿佛就是個(gè)“豆芽林”，雖然沒(méi)有松樹(shù)林茂密，也沒(méi)有柏樹(shù)林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風(fēng)拂過(guò)，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很。
3、《黃豆的觀察日記》
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。
10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里?？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
10月10日星期一晴
第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。
4、《黃豆的觀察日記》
11月3日星期三天氣陰
今天老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)，我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里，過(guò)了一會(huì)兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái)，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧！沒(méi)想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的，原來(lái)兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太有趣了！
11月4日星期四天氣陰
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了，還在一端長(zhǎng)出小芽，那小芽長(zhǎng)5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長(zhǎng)出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長(zhǎng)大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛(ài)的“小蝌蚪”。
11月5日星期五天氣陰
今天，我又急匆匆地沖進(jìn)廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒(méi)看見(jiàn)了，而小芽又變長(zhǎng)了，有1厘米長(zhǎng)，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長(zhǎng)大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒(méi)長(zhǎng)芽，我不知該怎么樣讓它們快快長(zhǎng)大，我想去尋求幫助。
11月6日星期六天氣陰
新的一天來(lái)臨了，我跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問(wèn)，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應(yīng)該會(huì)變重呀！于是，我就問(wèn)媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。
過(guò)了一會(huì)兒，我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)1.5厘米，寬3毫米，媽媽說(shuō)這已經(jīng)最寬了，我高興極了，這小芽真像一個(gè)小辮子，有的還彎曲著，可真美呀！
11月7日星期天天氣陰
新的一天再次來(lái)到，一放學(xué)回家后，我沖進(jìn)廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長(zhǎng)大了，最長(zhǎng)可達(dá)2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學(xué)英語(yǔ)似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學(xué)寫(xiě)字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學(xué)畫(huà)蝸牛似的。
黃豆真是太有趣了。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇六
今天早晨，有一只蟑螂在我房間的地板上無(wú)憂無(wú)慮地睡覺(jué)。
一開(kāi)始我被它的體形嚇得差點(diǎn)冒出一身冷汗。它是我見(jiàn)過(guò)的最大的蟑螂，黑色鎧甲，橙色披風(fēng)，像一位隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士。可惜蟑螂是大害蟲(chóng)，必須滅了它!
話還沒(méi)有說(shuō)出口，它倒是像聽(tīng)到了似的，轉(zhuǎn)眼就跑到了墻角。我二話不說(shuō)拿起拖鞋就是一路狂打。唉……可惜一次都沒(méi)有打著，被它逃走了?！梆埬阋粭l小命，再出來(lái)我就要你好看!”
嘿!它還真又來(lái)了，我又拿起拖鞋向它拍去。老天爺還是不給我面子啊。它一扭腰，竟然又跑了。“挑釁我是吧?這次我不做作業(yè)了，就守著，讓你插翅也難飛!”
又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它還領(lǐng)了兩個(gè)小弟來(lái)。我怎能示弱呢，拖鞋也拿兩只，左右手各一只。啪、啪……小弟蟑螂甲直接打殘!小弟蟑螂乙居然徑直朝我沖來(lái)。難道是蟑螂“三結(jié)義”為兄弟報(bào)仇來(lái)啦?兵來(lái)將擋，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)使勁揮動(dòng)拖鞋朝它打去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，剛才沖刺成了它最后的表演?！熬褪Ｏ履懔?來(lái)吧!”我?guī)е鴥蓱?zhàn)兼勝的喜悅向大蟑螂發(fā)起挑戰(zhàn)。這回它大概是真怕了，緊接著就想回府!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)箭步斷了它的后路。它狗急跳墻躍到我胳膊上?！鞍 彼鼪](méi)有咬我，我也嚇得大喊，趕緊狂甩胳膊，總算把它甩地上了。它也摔得不輕，也許是暈頭轉(zhuǎn)向了!我一步上去亂踩，拖鞋果然是穿在腳上更能發(fā)揮作用，不知哪一腳下去時(shí)結(jié)束了它的小命，看清它時(shí)早已粉身碎骨了。
“再見(jiàn)!蟑螂，再也不見(jiàn)!”回頭看看這房間也亂了，我還是趕緊收拾收拾吧!
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇七
第一段：引子
橘子是我最喜歡的水果之一。它的香甜口感和飽滿多汁的果肉總能為我?guī)?lái)極大的滿足感。為了更好地了解橘子的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)，我進(jìn)行了一周的觀察，并記錄了我的所見(jiàn)所聞。通過(guò)這次觀察，我深刻體會(huì)到了橘子的優(yōu)良品質(zhì)和豐富營(yíng)養(yǎng)。
第二段：外觀
橙黃色的果皮是橘子最醒目的標(biāo)志，也是其受歡迎的原因之一。在觀察中，我注意到果皮光滑而有光澤，沒(méi)有明顯的破損或斑點(diǎn)。橘子的大小和重量也不盡相同，有的大如拳頭，有的小如湯匙。此外，橘子的形狀也有所差異，有的呈橢圓形，有的略微扁平。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)外觀對(duì)橘子的品質(zhì)和口感有著重要影響。
第三段：口感
橘子的果肉飽滿多汁，口感極佳。當(dāng)我以刀子輕輕一劃，果肉便以柔軟的姿態(tài)從果皮中解脫出來(lái)。橘子的果肉細(xì)膩且脆嫩，入口即化，彌漫著甜蜜的香氣。每一口橘子都能在我口中爆發(fā)出一股酸甜交融的美味感受，使我陶醉其中。而且，橘子的果肉還帶有豐富的汁液，喝一口橙汁清涼又爽口。這種獨(dú)特的口感令人難以抗拒，也是我鐘愛(ài)橘子的原因之一。
第四段：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
觀察日記讓我了解到橘子不僅口感出眾，還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。橘子富含維生素C，有助于增強(qiáng)免疫力、促進(jìn)鈣的吸收以及抵御疲勞。橘子還含有豐富的纖維素和黃酮類化合物，對(duì)于預(yù)防便秘、降低膽固醇和保護(hù)心臟健康也有益處。這讓我對(duì)橘子更加鐘愛(ài)，因?yàn)樗粌H味美，而且對(duì)健康有益。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次觀察日記，我對(duì)橘子有了更深刻的了解。它不僅在外觀上鮮艷動(dòng)人，而且在口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上都與眾不同。無(wú)論是橙黃的果皮還是果肉的多汁香甜，橘子都讓人無(wú)法抗拒。而且，橘子所含的維生素C和纖維素等營(yíng)養(yǎng)元素也為我們的健康帶來(lái)了諸多好處。因此，無(wú)論是作為水果攝取維生素還是作為橙汁消暑解渴，橘子都是一種理想的選擇。這次觀察日記讓我更加珍惜橘子，也更加明白了它的獨(dú)特魅力。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇八
二年級(jí)董堃
2019年5月11日星期六晴
我和媽媽去滄州的植物園里觀察植物，我們先來(lái)到池塘旁邊觀賞荷花，我發(fā)現(xiàn)荷花里面有一些種子，突然我想起來(lái)了，宋代楊萬(wàn)里寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我又發(fā)現(xiàn)池塘里有一種葉子，可是我不知道這是什么葉子，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，這葉子叫什么？”媽媽說(shuō)：“這些葉子叫荷葉?！蔽疫€發(fā)現(xiàn)荷葉四周有橫線，天色不早了，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
二年級(jí)竇雨晴
一天放學(xué)，我看見(jiàn)一位叔叔在賣(mài)小白兔，我讓媽媽買(mǎi)了一只小白兔?；氐郊?，我給它起名叫小雪，它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眼睛像紅寶石，鼻子是橢圓形，嘴巴像紅寶石。吃東西時(shí)一撅一撅的可愛(ài)極了。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，身子是白色的，摸起來(lái)毛茸茸的，遠(yuǎn)看像大絨球。
我寫(xiě)完作業(yè)就和它一起玩，我們?cè)谕孀矫圆兀芸煺业轿?，但我找不到它，我很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
二年級(jí)
王皓寧
2019年5月11日星期六晴
今天爺爺在一家寵物店給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗。
他長(zhǎng)著美麗動(dòng)人的小眼睛，小小的鼻子，有兩個(gè)小孔，嘴巴也是小小的，還長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的尾巴。
如果你跟他很熟悉，他就是與你熱情的握手，星期六家里沒(méi)人，我和小狗會(huì)玩一玩游戲或看電視，我還可以和他說(shuō)一說(shuō)心里話，每當(dāng)我自己吃東西的時(shí)候，他就會(huì)用美麗的小眼睛看著我，就好像說(shuō)：“可不可以給我吃點(diǎn)。”
這就是我養(yǎng)的小狗，你喜歡它嗎？
二年級(jí)賈世航
2019年5月12日星期日晴
種球是用一些泥土裹上的，看著非常丑，種球上面有一些綠牙，下面還有幾根須，看著像幾顆洋蔥頭，等種球長(zhǎng)成葉子的時(shí)候，綠油油的，葉子是兩片兩片長(zhǎng)出來(lái)的。
水仙的葉子，像長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出來(lái)，像剛抽出的大蒜一樣，等水仙花開(kāi)了的時(shí)候，花瓣是奶白色的，奶白色花中間有金黃的花蕾，每朵花瓣有六扇形的花瓣，里三片外三片的錯(cuò)開(kāi)，絕不重疊。
原來(lái)水仙花是那么美麗！
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇九
春姑娘悄然來(lái)到人間，樹(shù)木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)也爭(zhēng)先孔后地穿著美麗動(dòng)人的春裝。
那黑色機(jī)靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請(qǐng)，從南方飛回來(lái)。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來(lái)啦!
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽(yáng)光。頓時(shí)，花兒紅，草兒綠，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開(kāi)自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻(xiàn)給人們?；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭(zhēng)著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)久別重逢的老朋友?；▋洪_(kāi)，散發(fā)出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來(lái)一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天來(lái)，青蛙這個(gè)高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起大合唱。它們?cè)谝粋€(gè)清請(qǐng)的池塘邊產(chǎn)下一個(gè)個(gè)像逗號(hào)似的孩子，享受著做媽媽的快樂(lè)。
春天的早晨，許多花都開(kāi)。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的清香。太陽(yáng)公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝向我撲來(lái)。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進(jìn)的。
行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情的永報(bào)我，同時(shí)美麗的天地永遠(yuǎn)地留在我心中。
寫(xiě)觀察日記四年級(jí)篇十
寫(xiě)觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的寫(xiě)作方式。通過(guò)觀察周?chē)氖挛?，我們可以更深入地了解它們，并?duì)自己的思想和感受進(jìn)行反思。在這篇文章中，我將分享我寫(xiě)觀察日記的經(jīng)驗(yàn)，并說(shuō)明它對(duì)我的閱讀理解和寫(xiě)作技巧方面的影響。
第二段：個(gè)人例子
我用寫(xiě)觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種，比如我所見(jiàn)到的動(dòng)物、我聽(tīng)到的音樂(lè)、我品嘗的食物和我所經(jīng)歷的各種場(chǎng)景。在我觀察這些事物的過(guò)程中，我開(kāi)始在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)更加詳細(xì)的畫(huà)面，我可以關(guān)注到這些事物的形態(tài)、顏色、氣味和質(zhì)地等等。
第三段：閱讀理解方面的影響
通過(guò)寫(xiě)觀察日記，我可以提高我的閱讀理解能力。我不再只是看到文字，而是開(kāi)始從主題、情節(jié)和人物等方面去理解故事。我現(xiàn)在更加容易理解作者的想法和意圖，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始在閱讀中觀察和分析環(huán)境。
第四段：寫(xiě)作技巧方面的影響
觀察日記的寫(xiě)作過(guò)程不僅提高了我的閱讀理解能力，同時(shí)還加強(qiáng)了我的寫(xiě)作技巧。我現(xiàn)在更喜歡通過(guò)細(xì)節(jié)、描寫(xiě)和感覺(jué)來(lái)構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景，這些細(xì)節(jié)增強(qiáng)了我的寫(xiě)作，使我的歷史和故事更加真實(shí)。
第五段：總結(jié)
寫(xiě)觀察日記是一種有益的寫(xiě)作方式，可以提高一個(gè)人的閱讀理解技能和寫(xiě)作技術(shù)，同時(shí)也可以讓我們對(duì)周?chē)氖挛镉懈钊氲睦斫夂退伎?。在?xiě)觀察日記的過(guò)程中，我們必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和觀察，這些技能對(duì)我們閱讀和寫(xiě)作技巧都非常有用。與此同時(shí)，寫(xiě)觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間，并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考。