在寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，思考成功和失敗的原因，以及自己的成長和改進空間。寫心得體會的時候，我們可以多角度思考，避免片面性和主觀性的偏見，使文章更具客觀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
學生資助誠信教育心得體會篇一
近年來，資助與誠信教育成為了當代教育中備受關(guān)注的熱門話題。資助是改善教育資源不平衡的重要手段，而誠信教育則是塑造社會道德風尚的必要途徑。我在學校參與了一次資助活動，并從中體會到了資助與誠信教育的重要性。以下是我對資助與誠信教育的心得體會。
首先，資助教育的意義非常深遠。中國是一個教育資源分布不均衡的社會，許多貧困地區(qū)的孩子們因為資金問題無法接受良好的教育。而資助教育的實施，可以幫助這些孩子們走出貧困的窘境。我參與的資助活動是捐贈教材和書籍給了一所貧困地區(qū)的小學。當我們將這些書籍送到小學時，看到孩子們開心地接受禮物并爭相閱讀，我深深地感受到了資助教育的意義。資助教育不僅給貧困地區(qū)的孩子們帶去了幫助，還給他們樹立了追求知識和改變命運的信念。
其次，誠信教育是塑造健康社會的基石。當代社會的一個突出問題就是誠信缺失。許多人為了個人利益不擇手段，使得社會風氣敗壞。而誠信教育的目的是培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，使他們成為誠實守信的社會成員。在資助活動中，我親眼目睹了一個小孩子的誠實行為給我?guī)淼恼鸷?。當我們?yōu)檫@些孩子們發(fā)放捐贈物品時，有一個小男孩撿到了一張掉落的錢。他毫不猶豫地拾起錢，找到老師并將錢交給了老師。這個小男孩的舉動讓我深深地感受到了誠信的力量。只有通過誠信教育，我們才能樹立起一個誠實守信的社會氛圍，促進社會的和諧發(fā)展。
然而，實施資助與誠信教育并非易事。首先，資助教育需要投入大量的財力和物力。許多貧困地區(qū)的教育條件差，孩子們?nèi)狈θ娴慕逃Y源。要改善這種狀況，需要政府和社會各界共同努力，增加資助教育的投入。其次，誠信教育需要教育行政部門和學校的共同努力。學校要注重培養(yǎng)學生的誠信觀念，在教育過程中注重誠信教育的滲透。同時，教育行政部門也要加大對學校開展誠信教育的指導和支持力度。只有通過全社會的共同努力，才能真正實現(xiàn)資助與誠信教育。
最后，我深深認識到每個人都應(yīng)該積極參與到資助與誠信教育中來。無論是作為一個學生，還是一個家長、一位教育工作者，我們都應(yīng)該為資助與誠信教育貢獻自己的一份力量。作為學生，我們可以通過參加志愿活動、向貧困地區(qū)捐贈物資等方式，為資助教育提供幫助；同時，我們還要時刻保持誠實守信的品質(zhì)，樹立起良好的誠信形象。作為家長和教育工作者，我們要通過言傳身教的方式教育孩子們樹立正確的價值觀和誠信意識。
綜上所述，資助與誠信教育是當代教育中的重要主題。資助教育可以幫助貧困地區(qū)的孩子們擺脫命運的束縛；誠信教育則是建立誠信社會的基石。然而，實施這兩項教育并非易事，需要全社會的共同努力。每個人都應(yīng)該積極參與到資助與誠信教育中來，為實現(xiàn)教育公平和社會誠信作出自己的貢獻。只有這樣，我們才能建立一個和諧、誠信的社會，推動教育和社會的進步。
學生資助誠信教育心得體會篇二
近年來，我國大力推行資助與誠信教育，以提高我國教育水平和培養(yǎng)社會主義核心價值觀。通過參與這些活動，我深刻體會到資助與誠信教育的重要意義，并從中受益匪淺。
首先，資助教育幫助貧困學生實現(xiàn)教育夢想。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，貧困仍是我國基礎(chǔ)教育面臨的現(xiàn)實問題。資助教育為貧困學生提供了機會，幫助他們克服困難，追求夢想。我曾經(jīng)親眼目睹一位資助學生從小學到高中都得到了資助，他不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異成績，還積極參與了各種社會實踐活動。由于資助，他的家庭經(jīng)濟狀況得到了改善，家庭和睦，充滿了希望。這樣的案例不勝枚舉，資助教育為貧困學生創(chuàng)造了更好的發(fā)展機會。
其次，資助教育有助于破解教育資源分配不均的問題。在我國，城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距造成了一些地區(qū)教育資源的匱乏。資助教育通過資金和物質(zhì)的援助，幫助貧困地區(qū)改善教育條件，提高教育質(zhì)量。我參與的一次資助活動就是向一個貧窮偏遠的山區(qū)學校捐贈圖書和教學設(shè)備。那里的孩子們過去很少接觸到外面的世界，但通過這次捐贈，他們的視野得到了開闊，對知識的渴望也增加了。這樣的資助行動不僅使貧困地區(qū)的孩子獲得了更好的學習條件，也促進了教育資源的平等分配。
再次，誠信教育有助于培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。在現(xiàn)實社會中，有些學生因缺乏正確的價值觀而走上了迷失的道路。誠信教育以誠實守信為核心，引導學生樹立正確的取向和正確的人生觀。我曾經(jīng)參與過一次以誠信為主題的講座，向?qū)W生們講述了一些關(guān)于誠信的案例。通過講座，我看到了學生們目瞪口呆的表情，他們深刻意識到誠信的重要性。隨后，學校增加了一些與誠信教育相關(guān)的課程，學生的行為和學習態(tài)度發(fā)生了明顯的變化。誠信教育的實施不僅對個體學生的成長發(fā)展有著深遠的影響，也對整個社會的發(fā)展具有重要的意義。
最后，資助與誠信教育有助于建設(shè)和諧社會。資助與誠信教育旨在弘揚社會主義核心價值觀，推動社會進步和和諧。資助教育培養(yǎng)了貧困學生的感恩之心和奉獻精神，使他們不僅懂得了接受和幫助，還懂得了回報社會。誠信教育培養(yǎng)了學生的社會責任感，使他們明白自己的行為對社會的影響，從而形成了積極向上的生活習慣。資助與誠信教育的實施可以提高社會整體的道德素質(zhì)，促進社會和諧的發(fā)展。
綜上所述，資助與誠信教育在我國教育改革中發(fā)揮了重要作用。通過資助，貧困學生得到了更好的發(fā)展機會。通過誠信教育，學生的價值觀和道德觀得到了培養(yǎng)。資助與誠信教育的實施不僅對個體學生的成長有益，也對整個社會的發(fā)展有積極的影響。我相信，在資助與誠信教育的引領(lǐng)下，我國教育將朝著更加公平、優(yōu)質(zhì)和和諧的方向發(fā)展。
學生資助誠信教育心得體會篇三
信用在漢語單詞里意思是“能夠履行跟人約定的事情而取得的信任”。對信用的理解，傳統(tǒng)上從道德層面多一些，在現(xiàn)代社會，信用已不僅是一種道德，而還是社會進步不可缺的無形資本，誠信已成為現(xiàn)代文明的一個顯著特征。特別是我國已經(jīng)加入wto，更需要提高全民信用程度，每個公民都應(yīng)該認識到在市場經(jīng)濟中，人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn)，是每個人的立身之本。入世后信用是決定一個企業(yè)或一個人命運的根本，一個人在工作和生活中誠實信用方面一旦出現(xiàn)負面信息，就會影響今后的資信情況。如果信用差，那將無法立足于社會，作為當代大學生，更應(yīng)該全面提高自身綜合素質(zhì)，夯實自己的信用基礎(chǔ)，要像愛護自己的眼睛一樣愛惜自己的信譽。否則即使一時得利，但最終會因失信而被淘汰出局。
大學生以德立身要講誠信。國家無擔保助學貸款將成為部分貧困貸款學生跨入社會的第一份信用記錄卡，這份記錄卡是人格信譽的檢驗證。隨著社會的發(fā)展，個人信用越來越重要，一個信用記錄不良的人，將來走上社會會寸步難行。為了與國際接軌，我國已經(jīng)著手籌建個人信用信息網(wǎng)，每個人的信用記錄都能讓全世界查閱，無論貸款者走到那里，都將受到監(jiān)督和制約，這就要求大學生更加珍惜自己的信用。
對周圍的人和事負責，更是社會對你的一種評價標準。在21世紀我國經(jīng)濟要持續(xù)發(fā)展，就必須正視存在的信用缺失。要加快信用制度的建設(shè)，創(chuàng)造良好的信用市場，并把信用道德納入社會精神文明建設(shè)的范圍，并不斷創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境。誠信散發(fā)著引力，一個有信用的社會環(huán)境，才能夠吸引眾多的投資者參與其中。管理的基石是信用，信用的基石是教育，創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境要從教育抓起，要充分利用廣播、電視、報刊等媒體進行廣泛宣傳，在弘揚中華民族悠久文明史的同時，大力宣傳現(xiàn)代信用價值。對公民信用教育應(yīng)從青少年抓起，中小學教育中應(yīng)有信用教育課程；高等院校要在大學生的思想品德課程中加上信用教育內(nèi)容。同時把國家助學貸款納入教育管理范圍，并把貸款學生是否履行貸款合同、按時繳息還貸等個人信用情況納入評獎評優(yōu)，綜合測評和畢業(yè)鑒定中去。使校園里信用無處不在，在社會生活中信用無處不在，形成人人講信用，事事有信用的良好風氣。
作為當代大學生是享受國家助學貸款的受益者，應(yīng)該做一個誠實的守信人，把國家助學貸款作為個人信用的試金石，認真經(jīng)營好個人信用這個無形資產(chǎn)，珍惜今天，努力勤奮學習，走向明天，忠誠回報社會，用誠信這張綠卡塑造自己輝煌的人生。
努力著，向自己的希望之光處飛翔著。感謝你，學校，感謝你給了我一個夢想的天堂??感謝你，老師們，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力??.也感謝你們，我的朋友們，和你們的相識讓我感到快樂，讓我覺得人生更有意義。
學生資助誠信教育心得體會篇四
近年來，我國國家對于教育事業(yè)的發(fā)展投入越來越多，重視教育的同時也加強了對貧困家庭的資助工作。這些資助旨在增加貧困家庭子女的入學機會，提升他們的學習質(zhì)量，促進教育的公平與流動。然而，在資助的同時，也要加強對學生的誠信教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀念與道德品質(zhì)。通過參與這一過程，我深深體會到了資助與誠信教育的重要性與必要性。
在資助工作中，我深刻體會到了“資助的力量”。作為一名資助對象的學生，我通過這個項目得到了學費、書本和生活費的資助。這些資助不僅讓我能夠順利完成學業(yè)，還給了我一個平等發(fā)展的機會。與此同時，這些資助也有助于減輕我家庭的經(jīng)濟負擔，讓我能夠?qū)Ｐ膶W習，盡快改變自己和家庭的命運。我時常感慨于“資助的力量”，它不僅給予了我溫暖和機會，更激發(fā)了我努力向上的欲望。
然而，我也發(fā)現(xiàn)資助帶來的機會是需要我們自己珍惜和努力的。作為一個受益者，我深深明白“沒有免費的午餐”這個道理。我明白，資助的到來并不意味著從此可以安逸享受，相反，它意味著更多的責任與努力。我要做的不僅僅是合理利用資助，更重要的是要珍惜這個機會，不辜負社會的期望和幫助。因此，我付出了更多的努力，努力學習，成就優(yōu)異的成績，以回報社會對我的關(guān)心和支持。
除了加強自己的學習以外，我意識到資助也需要與誠信教育一起進行。誠信教育是高等教育的重要內(nèi)容之一，它強調(diào)人們應(yīng)該遵守社會公德、職業(yè)道德和學術(shù)規(guī)范。作為資助對象的學生，我們要始終保持誠信，不能利用資助項目從中謀取私利或者違規(guī)操作。相反，我們應(yīng)該將誠信融入到生活和學習的方方面面，塑造良好的品質(zhì)和形象。
通過參與資助和誠信教育，我深刻理解到了誠信是一種基本的人文素養(yǎng)，是人們在社會交往和學習活動中應(yīng)該遵循的原則。正因為有了誠信，我們才能夠互相信任，形成良好的社會秩序。作為學生，我們必須要保持誠信，不抄襲、不作弊，才能獲得真正的知識和成長。而作為資助對象，更要在資助使用中保持誠信，不虛報、不濫用，讓資助發(fā)揮最大的效能。
資助與誠信教育是促進教育公平與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于貧困家庭的子女而言，有了資助，他們才能獲得機會接受更好的教育。然而，資助不僅僅是一張紙，更需要我們發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力，爭取更好的發(fā)展。同時，資助也需要與誠信教育相結(jié)合，讓資助的對象真正明白誠信的重要性，將誠信融入到自己的學習和生活中。
總之，通過參與資助與誠信教育，我深刻體會到了資助的力量與必要性。資助不僅帶給我更多的機會，也為我提供了更多的責任和挑戰(zhàn)。而誠信教育則讓我明白，只有遵守誠信，才能真正取得成就與進步。我將牢記這些心得體會，不斷努力提升自己的學習與品質(zhì)，為社會做出更大的貢獻。
學生資助誠信教育心得體會篇五
祖國栽培的重點對象，具備“誠信廉潔”的品質(zhì)顯得更為重要，本次班會主題《大學生誠信廉潔教育》讓我領(lǐng)會到了濃濃的誠信廉潔氛圍，同時班會上同學們通過歌曲、演講、朗誦、小品等各種形式對于誠信廉潔的注釋，讓我明白了誠信廉潔的重要性，“誠信廉潔”的品質(zhì)不僅關(guān)系到我們個人的`發(fā)展，也關(guān)系到我們社會的未來的發(fā)展。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸?！鹨詯盒《鵀橹?，培養(yǎng)良好的道德習慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學校是非常重要的。
誠信是指誠實、守信。誠實，是指言行跟內(nèi)心思想一致，不說假話，不做明知不對的事情。守信，就是講信用，不失信，“言必信，行必果”?！吨芤住酚小熬舆M德修業(yè)，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業(yè)也。”孔子曾說“自古皆有死，民無信不立?！惫湃岁P(guān)于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為“八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信度評價體系。
因此，我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標準嚴格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習慣，為周圍的人樹立好的榜樣，以此期待大學校園和諧氛圍的不斷形成。當一所所大學成為一面面鮮艷的旗幟，在中華大地上處處飄揚，呈現(xiàn)一派勃勃生機之時，民族的振興、國家的繁榮指日可待。
學生資助誠信教育心得體會篇六
信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。同學們，你們被信任過嗎?被信任的感覺著真好。
在一個夏天，我在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢，讓我到樓下的水果店買一個西瓜，我拿著錢飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜，阿姨稱完之后說：“六元五角。”我一聽愣住了，因為我只帶了5元錢，又不敢跟阿姨說。這時我想起前幾天，我到文具店買本子，由于匆忙就忘了帶錢，當我和售貨員說明情況，能不能先讓我寫作業(yè)，然后再給他送錢，可她不但不信任我，反而罵了我一頓。
阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了，她說：“你是不是沒帶夠錢啊!”我紅著臉說：“是的”。阿姨笑著說：“這么熱的天，快拿回去吃吧!剩下的錢明天還我，阿姨信任你?！蔽艺f謝謝阿姨，一會就給你送錢。
回到家里，我把事情的經(jīng)過和媽媽說了，媽媽說：“別人信任你，你更要講誠信。信任是一種美麗，誠信是一種美德?！甭犃藡寢尩脑挘腋械搅艘环N被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店，阿姨看到我說：“這么快，你真是一個守信用的好孩子!”聽到阿姨這樣表揚我，我心里甜滋滋的。
學生資助誠信教育心得體會篇七
誠信是人們在言語和行為上講真話、做實事的品質(zhì)和能力，是人類社會的基石。作為一名小學生，誠信教育是我們學習與成長的重要內(nèi)容。在這一方面，我有著深刻的體會和心得。
二、誠信對我的影響
在我生活中，誠信深入每一個角落。例如，在學校里，我不抄襲不作弊，在考試或比賽中，嚴格遵守規(guī)則不做弊，保持誠實和公平。在與家庭成員相處時，我也一直遵循著誠實、真實的原則，因為我知道謊話終究會敗露，唯有真話才能抵達家庭幸福的彼岸。
三、誠信對團隊協(xié)作的影響
誠信除了對個人責任有所表現(xiàn)外，對于團隊協(xié)作也有著不可忽視的作用。比如在學校，小組合作時，大大減少了相互間的猜忌和惡性競爭，提升了小組的成員之間彼此信任，減少了分歧，協(xié)作形式更加緊密和友好。而在社會生活中，誠信也能促進社會的和諧發(fā)展，提高社會性質(zhì)身份的信任度。
四、培養(yǎng)誠信的方法和手段
在培養(yǎng)誠信的方法和手段上，我認為家庭和學校負有重要的責任。家庭的影響是永恒的，家長要以身作則，為孩子做出表率。在學校里，老師可以通過豐富生動的活動、故事和角色扮演等形式，引導學生深入理解誠信教育的重要性。
五、結(jié)語
總而言之，誠信是每個人必須培養(yǎng)的品質(zhì)。培養(yǎng)誠信意識、誠實守信、真誠懇切不僅是我們自我修養(yǎng)和生活習慣形成的基礎(chǔ)，更是人類社會發(fā)展的需要。在今天，我們小學生應(yīng)借助各種學科和課外活動，把握一切機會，培養(yǎng)自己的誠信品質(zhì)，為未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
學生資助誠信教育心得體會篇八
誠信教育是人生中非常重要的一部分，而小學階段是進行誠信教育的關(guān)鍵時期。通過授予我們關(guān)于誠信的知識和道德規(guī)范，我們可以從小就養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，這對我們未來的成長有著非常重要的影響。在這篇文章中，我會分享在參與誠信教育過程中的一些心得和體會。
第二段：誠信教育是人生必需品
在我看來，誠信教育與教育的其他形式一樣，對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。我們需要了解誠信不僅僅是在學校中的一種行為表現(xiàn)，它在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿兄艽蟮淖饔?。從小開始實施誠信教育可以幫我們更有效地作出正確的行為決策，不僅對我們自己，也對周圍的人有著積極的影響。
第三段：誠信教育的形式
誠信教育包括很多方面，包括學校的課堂教育、家長的陪伴和指導以及社會的示范引導。在學校教育中，我們可以通過一些課堂和社交活動來學習關(guān)于誠信的知識和道德規(guī)范，這讓我們更好地了解我們應(yīng)該如何在學校以及社會的其他方面結(jié)誠實的守信的人。同時，教育也通過表彰學生的優(yōu)秀行為來增強學生的積極向上、誠實守信的品質(zhì)。
第四段：我如何實施誠信教育
我的學校通過開展一些校園文化建設(shè)活動，為我們提供了一系列切實可操作的建議來幫助我們實現(xiàn)誠信的目標。我發(fā)現(xiàn)，在我的日常生活中，如果我能夠時刻保持一個良好的心態(tài)，并真誠、守信地對待自己和他人，這將在我的生活中產(chǎn)生一系列良好的影響，有利于 我與他人的相處，讓我更容易結(jié)交更多志同道合的人。同時，在學習和工作中，我遵循誠實、守信的原則，養(yǎng)成了積極進取、良好的團隊合作和自我激勵的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
通過誠信教育，我們可以在很多方面受益。在學校、家庭和社會之間接受誠信教育幫助我們樹立正確的價值觀，讓我們在成長和發(fā)展的過程中更加積極向上。我們所面臨的人生中的挑戰(zhàn)之多，誠信教育將會幫我們更好地準備面對這些挑戰(zhàn)，讓我們有信心面對未來的成長和發(fā)展。
學生資助誠信教育心得體會篇九
信用在漢語單詞里意思是“能夠履行跟人約定的事情而取得的信任”。對信用的理解,傳統(tǒng)上從道德層面多一些,在現(xiàn)代社會,信用已不僅是一種道德,而還是社會進步不可缺的無形資本,誠信已成為現(xiàn)代文明的一個顯著特征。特別是我國已經(jīng)加入wto,更需要提高全民信用程度,每個公民都應(yīng)該認識到在市場經(jīng)濟中,人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn),是每個人的立身之本。入世后信用是決定一個企業(yè)或一個人命運的根本,一個人在工作和生活中誠實信用方面一旦出現(xiàn)負面信息,就會影響今后的資信情況。如果信用差,那將無法立足于社會,作為當代大學生,更應(yīng)該全面提高自身綜合素質(zhì),夯實自己的信用基礎(chǔ),要像愛護自己的眼睛一樣愛惜自己的信譽。否則即使一時得利,但最終會因失信而被淘汰出局。
大學生以德立身要講誠信。國家無擔保助學貸款將成為部分貧困貸款學生跨入社會的第一份信用記錄卡,這份記錄卡是人格信譽的檢驗證。隨著社會的發(fā)展,個人信用越來越重要,一個信用記錄不良的人,將來走上社會會寸步難行。為了與國際接軌,我國已經(jīng)著手籌建個人信用信息網(wǎng),每個人的信用記錄都能讓全世界查閱,無論貸款者走到那里,都將受到監(jiān)督和制約,這就要求大學生更加珍惜自己的信用。
對周圍的人和事負責,更是社會對你的一種評價標準。在21世紀我國經(jīng)濟要持續(xù)發(fā)展,就必須正視存在的信用缺失。要加快信用制度的建設(shè),創(chuàng)造良好的信用市場,并把信用道德納入社會精神文明建設(shè)的范圍,并不斷創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境。誠信散發(fā)著引力,一個有信用的社會環(huán)境,才能夠吸引眾多的投資者參與其中。管理的基石是信用,信用的基石是教育,創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境要從教育抓起,要充分利用廣播、電視、報刊等媒體進行廣泛宣傳,在弘揚中華民族悠久文明史的同時,大力宣傳現(xiàn)代信用價值。對公民信用教育應(yīng)從青少年抓起,中小學教育中應(yīng)有信用教育課程;高等院校要在大學生的思想品德課程中加上信用教育內(nèi)容。同時把國家助學貸款納入教育管理范圍,并把貸款學生是否履行貸款合同、按時繳息還貸等個人信用情況納入評獎評優(yōu),綜合測評和畢業(yè)鑒定中去。使校園里信用無處不在,在社會生活中信用無處不在,形成人人講信用,事事有信用的良好風氣。
作為當代大學生是享受國家助學貸款的受益者,應(yīng)該做一個誠實的守信人,把國家助學貸款作為個人信用的試金石,認真經(jīng)營好個人信用這個無形資產(chǎn),珍惜今天,努力勤奮學習,走向明天,忠誠回報社會,用誠信這張綠卡塑造自己輝煌的人生。
努力著，向自己的希望之光處飛翔著。感謝你，學校，感謝你給了我一個夢想的天堂??感謝你，老師們，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力??.也感謝你們，我的朋友們，和你們的相識讓我感到快樂，讓我覺得人生更有意義。
驀然回首，學校讓我成熟，教我成長，也將助我輝煌，我堅持著，我執(zhí)著著，更在倍加努力奮斗著。
學生資助誠信教育心得體會篇十
誠信,是古今中外通用的社會倫理準則,更是現(xiàn)代保險業(yè)的生存基礎(chǔ)。下面是本站為大家準備的學生誠信教育
心得體會
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最近，全國律師行業(yè)全面展開了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的學習教育活動。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學習了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的動員報告以及有關(guān)文件，開展了誠信執(zhí)業(yè)的大討論，并進行了自我對照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師，作為益安律師事務(wù)所的一員，本人對此次學習教育活動簡要談一下自己的心得體會：
一、誠信乃律師執(zhí)業(yè)之本
誠信，簡而言之，是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經(jīng)濟交往中應(yīng)遵守的基本行為準則。在市場經(jīng)濟中，誠信是市場經(jīng)濟的基石。我國
合同
法第五條規(guī)定：“當事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當遵循誠實信用原則?！爆F(xiàn)今，我國不少學者稱之為帝王原則。不難看出，誠實信用在市場經(jīng)濟中的作用是相當重要的。而今，各行各業(yè)都在加強誠信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會法律工作者，誠信建設(shè)尤為重要。因為律師的專業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會對誠信要求最高的行業(yè)之一。誠信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀律的綜合體現(xiàn)。一方面，律師要宣傳貫徹國家的法律法規(guī)，維護法律的尊嚴;另一方面又要切實維護當事人的合法權(quán)益。同時，大多數(shù)人認為律師代表社會正義，如果代表正義的行業(yè)都有不講誠信，社會還有什么誠信可言?因此，誠信是律師的形象，是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠信為本，堅持誠信執(zhí)業(yè)。
二、誠信要立足于實踐
誠信作為行為準則，還只是一種理念上的東西。如果說每一位執(zhí)業(yè)律師不自學地遵守，并付諸于實際，從我做起，從點滴做起，誠信將是一句空洞的
口號
，沒有任何實際價值。而誠信建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要每一個人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個人，如何才能做到誠信?本人認為：一是要加強政治思想的學習。也許有不少認為律師不是政府官員，學什么政治，而律師是社會的法律工作者，具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責，在一定程度上代表著社會正義，如果不關(guān)心政治，執(zhí)業(yè)活動將會背離黨和國家的方針政策。如此這般，還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強人生觀、價值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者，要講求經(jīng)濟效益，但在金錢和形形色色的人交往當中，不能為了金錢和享樂，喪失了誠信，應(yīng)當樹立正確的人生觀、價值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動中，要把誠信貫穿于一切工作的始終，轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念，增強服務(wù)意識。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹立誠信為本，操守為重的觀念，維護正義，勤勉盡職，維護委托人的合法權(quán)益。保守國家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個人隱私。積極為社會弱勢群體提供法律援助。尊重同行，公平競爭，同業(yè)互助?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務(wù)的透明度，公開、文明服務(wù)，自覺接受社會各方面的監(jiān)督。珍視和維護律師職業(yè)聲譽，自覺維護行業(yè)形象。
“誠信廉潔”作為我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，尤其當代青年大學生--祖國栽培的重點對象，具備“誠信廉潔”的品質(zhì)顯得更為重要，本次班會主題《大學生誠信廉潔教育》讓我領(lǐng)會到了濃濃的誠信廉潔氛圍，同時班會上同學們通過歌曲、演講、朗誦、小品等各種形式對于誠信廉潔的注釋，讓我明白了誠信廉潔的重要性，“誠信廉潔”的品質(zhì)不僅關(guān)系到我們個人的發(fā)展，也關(guān)系到我們社會的未來的發(fā)展。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學校是非常重要的。
誠信是指誠實、守信。誠實，是指言行跟內(nèi)心思想一致，不說假話，不做明知不對的事情。守信，就是講信用，不失信，“言必信，行必果”。《周易》有“君子進德修業(yè)，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業(yè)也?！笨鬃釉f“自古皆有死，民無信不立。”古人關(guān)于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信度評價體系。
因此，我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標準嚴格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習慣，為周圍的人樹立好的榜樣，以此期待大學校園和諧氛圍的不斷形成。當一所所大學成為一面面鮮艷的旗幟，在中華大地上處處飄揚，呈現(xiàn)一派勃勃生機之時，民族的振興、國家的繁榮指日可待。
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。誠則實，不會弄虛作假、吹牛奉承;誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人;誠則順，為人真誠而辦事順利。中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在交際上會失去朋友，在商業(yè)場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲。只有誠信，才是人生的通行證。然而現(xiàn)在學生中不誠信的現(xiàn)象令人擔憂。
廣州市在20xx年曾經(jīng)做過這樣一個調(diào)查。調(diào)查700名在校的中學生。對700名中學生的調(diào)查表明，學生的誠信問題非常嚴重：64.5%的人不能按時按地點赴約;30%的人厭煩公益勞動，要借故逃課;43.5%的學生曾經(jīng)編造借口，不做課間操和上體育課。近六成的學生坦言，公交車上不會主動為老、弱、病、殘讓座，同學遇到悲傷難過的事情，近九成學生認為是老師的事情，不會主動去幫助和安慰;有32%的學生承認，曾偷看過別人的信件和
日記
。 如果有不法分子盜賣畢業(yè)升學試卷，76%的學生表示要背著去買試卷，畢業(yè)升學體檢，有人弄虛作假過了關(guān)，九成的學生認為做老實人吃虧，不老實得實惠。如果說謊能給自己帶來好處，72.4%的學生愿意說謊。如果自己家旁邊有一個生產(chǎn)偽劣食品的地下加工廠，五成學生認為事不關(guān)己，不會去揭發(fā)。
這次調(diào)查還調(diào)查了600余名小學生 98.7%學生承認說過謊話 對6所小學的14個班級、600余名學生(五六年級學生占500余人)進行問卷。調(diào)查結(jié)果顯示： 98.7%的小學生承認自己說過謊話，89%的小學生都曾抄過別人的作業(yè);而小學生坦言，47%的父母有過不誠信行為，38%的小學生表示無法與父母坦誠交流。
我們必須重視誠信教育。自古以來，誠信一直是取得他人信任的基礎(chǔ)，是做人的根本和道德的要求，不管各行各業(yè)或是年幼老少，都應(yīng)遵守“誠信”二字。事實證明，一個人在官場上不講誠信，他便難以立足;一個小學生不守誠信，他將養(yǎng)成不誠實的壞習慣?？傊罢\信”二字非常重要，不得忽視，它幾乎滲透到每個人日常生活的方方面面，小到誠實不說謊，遵守時間，大到對祖國，事業(yè)上的忠誠?！叭藷o信不立”正如“自食其言”的故事，一個說話不算數(shù)、不守信用的人，必然會引起大家強烈的反感，失去別人對他的信任，損害自己的名譽，最終吃虧的還是自己;相反誠實守信的人，會使人對你產(chǎn)生敬意。北宋時期著名的文學家、政治家晏殊，因為他的誠實，而受到皇上的賞識和重要;學者宋濂，雖然家境貧寒，但由于他的守信，人們都樂意幫助他。
小學生的誠信教育應(yīng)是一個綜合工程。英國作家薩克雷說過，播種行為可以收獲習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。對于我們來說，這種播種就是誠信教育。在我們的每一件大小事情上，每一個行為舉止上，每一個臉色上，都讓孩子去感受誠信，這是一種身教，身教固然重要，但千萬不能忽視言教。打造孩子的誠信品德還是一個社會工程?！敖煺叱?，近墨者黑”。交什么樣的朋友，對小學生來說，是一件十分重要的事。這事父母要管，做老師的也要管。另外，學生接觸社會，當然也會接觸社會上的一些惡習，如人際關(guān)系中的背信棄義，惟利是圖，爾虞我詐。因此，必須教育小學生正確認識和對待這些惡德敗行，自覺抵制精神污染，提高孩子的免疫能力，使孩子獲得一張人生的通行證——誠信。
我們現(xiàn)在必須重視學生的誠信的教育。鄧小平說:“教育要從娃娃抓起”所以誠信教育要從小學生入學那天抓起。對小學生的誠信教育，應(yīng)以《新課程標準》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律，科學、扎實、有效地進行。
低年級的學生涉世不深，心靈純凈，沒有什么生活經(jīng)歷和人生體驗。因此在進行誠信教育的時候，要根據(jù)他們的年齡特點和心理特點來進行。比如，做一個不說慌好孩子。教育他們不說謊話，說實話，說真話。犯了錯誤，勇于承認。能說出真相，不自欺欺人，也不欺負別人。從小養(yǎng)成誠實的良好品質(zhì)。
誠信教育要時時抓，從點滴小事抓起。教師可以利用身邊的真實事件來教育學生，這樣學生更容易接受，能起到更好的教育效果。
進行誠信教育還要營造一個誠信的教育環(huán)境。環(huán)境對學生的身心發(fā)展起著重要的作用，學生在良好的環(huán)境中，才能形成良好的品質(zhì)，而學校是學生最經(jīng)常、最主要的生活、學習的環(huán)境。因此，加強校園道德氛圍建設(shè)，優(yōu)化誠信教育的環(huán)境，才會使學生在思想上受到啟迪，情操上得到陶冶，從而使他們誠信品質(zhì)得到升華，良好的道德氛圍是對學生的進行誠信教育的前提。首先，要創(chuàng)設(shè)校園的誠信環(huán)境。營造良好的校園環(huán)境，可以讓學生在社會化、人性化和科學化的校園環(huán)境中潛移默化地受到誠信教育。其次，要創(chuàng)設(shè)班級的誠信環(huán)境。誠信是我國社會主義公民道德建設(shè)實施綱要的重點內(nèi)容，是做人的基本道德準則，因此除學校創(chuàng)設(shè)誠信的環(huán)境氛圍外，在班級也要創(chuàng)設(shè)誠信的環(huán)境氛圍。再次也是最重要的，是教師一定要成為學生誠信教育的典范。為人師表，是教師在整個教育活動中應(yīng)該體現(xiàn)的基本的道德要求。教師的言行直接影響著學生的思想和行為，要讓學生學會誠信，教師必須嚴格要求自己是誠信的典范。教師教師的一言一行要處處講究“誠信”，以高尚的誠信人格影響學生、感染學生，作好誠信的表率和楷模。最后，要把誠信教育滲透到教學活動中。從而實現(xiàn)教書和育誠的統(tǒng)一，最終完成教書育人的最終目標。
誠信教育是學校德育的基石，是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求，也是每個教育工作者必須承擔的一項重大而緊迫的任務(wù)。作為一名小學生學會誠信，堅守誠信，對其一生的成長至關(guān)重要。開展誠信教育，弘揚誠信美德，不僅有助于提高學生的道德素質(zhì)和文明程度，而且能夠有力地促進良好社會風尚的形成。讓我們攜起手來，共同營造誠信待人的校園環(huán)境，教育學生以誠信為本，以誠信為榮，弘揚和培育中華民族的傳統(tǒng)美德。
學生資助誠信教育心得體會篇十一
感恩，誠信，有著它們所存在的本質(zhì)的意義。感恩是感謝，感恩是愛，感恩是樂觀，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細流的愛滋潤著我不斷幸福成長，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢與理想堅持不忘的人兒，感恩老師授予我知識，感恩對手，令我不斷進取，努力。感恩陽光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂觀的心態(tài)。
母親節(jié)我走在林蔭小道給老媽聊著，迎面而來的一對母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護走著像剛學著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛瞇成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉，想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺察出了我的存在然后對我笑了笑，我開心的`回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對著電話我說"啊穆，安尼古（我愛你媽媽）聽的老媽一頭霧水就癡癡的笑。長大后，我才知道你是我唯一。再沒有人像你愛我不顧一切。我想要你更幸福。
誠信是對人生的態(tài)度，是為人之本，誠信就是成功隨著奮進人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統(tǒng)中。然而隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，我們看到誠信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽逐漸的被人們高高翹起，誠信的第一位變輕了。而對于我們當代大學生來說，誠實守信更是我們學習的重點，一個經(jīng)常懷著感恩，誠信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會自覺自愿的給人幫助，助人為樂，而不感恩不誠信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。
學生資助誠信教育心得體會篇十二
我出生于一個平凡的農(nóng)村家庭，世代以田為生的祖輩，在故鄉(xiāng)的土地上揮灑了青春熱血，一代代的風風雨雨，坎坎坷坷，在黨的關(guān)懷下，迎來了今天的安定，安樂。如今，五口之家，依然孜孜不倦地延續(xù)著先輩的傳統(tǒng)：種田。辛勤的耕耘，由于無法抗拒的自然災(zāi)害，收成欠佳，微薄的收入遠不及家中巨額的花銷。古稀之年的奶奶，常年臥床不起，吃藥打針；年近百半的父親，在歲月的勾勒下，早已滿頭白發(fā)，肩背佝僂；無可奈何的媽媽只能背井離鄉(xiāng)，打工掙生活；日漸長大的小弟，已上大學的我，對于清貧的父母無疑又是沉重的包袱。這樣的生活，雖然不至于風餐露宿，食不果腹，但日子并沒有想象的那么好·····每每回到家中，伸出雙手，拿著父母的血汗錢走向?qū)W校時，都會忍不住灑淚，不知多少次，萌生了輟學的沖動，不知多少次，不想讓父母如此勞苦的念想一遍遍地敲擊著心口！彷徨無助之際，溫暖不約而至，“高校國家助學政策”像一縷陽光照進了我的生活，我的青春，我的夢想，頓時有了熾熱的溫度。最初的日子里，奔波勞累的父母，令我心疼不已，望著那穿梭的背影，我告訴自己不能坐以待斃，于是我毅然決然地選擇了農(nóng)村兒女與生俱來的獨立自主。利用在校課余閑暇時間，在餐廳兼職，縱使一個月僅有幾十塊錢的工資，至少一日三餐有了保障。寒暑假，也常常隨著同伴外出務(wù)工，去過電子廠，餐廳，鞋廠，廉價的勞動力，加班加點，卻是微博的收入，但積少成多，至少半年的生活費有了著落，拿到工資的那一刻，早已忘記了曾經(jīng)的起早貪黑，磨破的手腳，汗水打濕的衣衫，老板的不屑，同事的白眼·····付出總有回報，不斷地努力生活費不是問題了，更加幸運的是有了資助政策，一年的學費更不用發(fā)愁了，回家的.時候，當我把這個好消息告訴爸爸的時候，我看到了他臉上洋溢的分明是無法言喻的喜悅，那一刻，爸爸笑了，我也笑了。之后，爸爸如是講：這是一筆來之不易的錢，好好利用它，努力學習，做一個有出息的人，做一個有益于社會的人。只言片語，卻是一個父親的囑托，是一位農(nóng)民對這個國家的感恩，這中間的奧妙，需要我用心去領(lǐng)悟。
滴水之恩，當以涌泉相報。青春追夢的歲月里，生活拮據(jù)的日子中，國家伸出了援手，拉我一把。我始終這樣想：困難面前有人幫你，是你無限的幸運。國家的綠色政策，給了我這樣幸運的機會，我會把這溫暖的力量，布滿心中的每個角落，感染給身邊的人。我的大學，因為有了這股正能量，青春不再荒涼。我知道，我的職責所在，做一名大學生遠遠不夠，做一名優(yōu)秀的大學生才是關(guān)鍵。于是，我悄悄的給自己定一個優(yōu)秀的標準，然后朝著這個方向不斷努力。
自從得到資助后，一股無形的力量便油然而生。有時候，會松懈，想偷懶，可是總感不安，像是有鞭子在背后抽打，警惕我勿忘夢想；有時候也不自覺迷惘，不知所措，可轉(zhuǎn)念間，想起當初立下一條條優(yōu)秀的標準，優(yōu)秀的信念便會重拾；當然取得進步時，也會暗自欣喜，尋夢的激動自然倍增。資助關(guān)懷的力量，像是被施了魔法，有一種神奇的魔力，吸引著我不愿離去。我發(fā)現(xiàn)，我深深地喜歡上了這種力量，喜歡上了這種給人希望，夢想，引人成功的力量。
“高校國家助學政策”—青春夢想隱形的翅膀；“高校國家助學政策”—青春夢想溫暖的光芒。揮動著夢想的翅膀，迎著夢想的光亮，我的青春不迷茫，我的青春要輝煌！
學生資助誠信教育心得體會篇十三
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。誠則實，不會弄虛作假、吹牛奉承;誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人;誠則順，為人真誠而辦事順利。中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在交際上會失去朋友，在商業(yè)場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲。只有誠信，才是人生的通行證。然而現(xiàn)在學生中不誠信的現(xiàn)象令人擔憂。
廣州市在20xx年曾經(jīng)做過這樣一個調(diào)查。調(diào)查700名在校的中學生。對700名中學生的調(diào)查表明，學生的誠信問題非常嚴重：64.5%的人不能按時按地點赴約;30%的人厭煩公益勞動，要借故逃課;43.5%的學生曾經(jīng)編造借口，不做課間操和上體育課。近六成的學生坦言，公交車上不會主動為老、弱、病、殘讓座，同學遇到悲傷難過的事情，近九成學生認為是老師的事情，不會主動去幫助和安慰;有32%的學生承認，曾偷看過別人的信件和。
日記。
如果有不法分子盜賣畢業(yè)升學試卷，76%的學生表示要背著去買試卷，畢業(yè)升學體檢，有人弄虛作假過了關(guān)，九成的學生認為做老實人吃虧，不老實得實惠如果說謊能給自己帶來好處，72.4%的學生愿意說謊如果自己家旁邊有一個生產(chǎn)偽劣食品的地下加工廠，五成學生認為事不關(guān)己，不會去揭發(fā)。
這次調(diào)查還調(diào)查了600余名小學生98.7%學生承認說過謊話對6所小學的14個班級、600余名學生(五六年級學生占500余人)進行問卷。調(diào)查結(jié)果顯示：98.7%的小學生承認自己說過謊話，89%的小學生都曾抄過別人的作業(yè);而小學生坦言，47%的父母有過不誠信行為，38%的小學生表示無法與父母坦誠交流。
我們必須重視誠信教育。自古以來，誠信一直是取得他人信任的基礎(chǔ)，是做人的根本和道德的要求，不管各行各業(yè)或是年幼老少，都應(yīng)遵守“誠信”二字。事實證明，一個人在官場上不講誠信，他便難以立足;一個小學生不守誠信，他將養(yǎng)成不誠實的壞習慣?？傊罢\信”二字非常重要，不得忽視，它幾乎滲透到每個人日常生活的方方面面，小到誠實不說謊，遵守時間，大到對祖國，事業(yè)上的忠誠?！叭藷o信不立”正如“自食其言”的故事，一個說話不算數(shù)、不守信用的人，必然會引起大家強烈的反感，失去別人對他的信任，損害自己的名譽，最終吃虧的還是自己;相反誠實守信的人，會使人對你產(chǎn)生敬意。北宋時期著名的文學家、政治家晏殊，因為他的誠實，而受到皇上的賞識和重要;學者宋濂，雖然家境貧寒，但由于他的守信，人們都樂意幫助他。
小學生的誠信教育應(yīng)是一個綜合工程。英國作家薩克雷說過，播種行為可以收獲習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。對于我們來說，這種播種就是誠信教育。在我們的每一件大小事情上，每一個行為舉止上，每一個臉色上，都讓孩子去感受誠信，這是一種身教，身教固然重要，但千萬不能忽視言教。打造孩子的誠信品德還是一個社會工程?！敖煺叱啵吆凇?。交什么樣的朋友，對小學生來說，是一件十分重要的事。這事父母要管，做老師的也要管。另外，學生接觸社會，當然也會接觸社會上的一些惡習，如人際關(guān)系中的背信棄義，惟利是圖，爾虞我詐。因此，必須教育小學生正確認識和對待這些惡德敗行，自覺抵制精神污染，提高孩子的免疫能力，使孩子獲得一張人生的通行證——誠信。
我們現(xiàn)在必須重視學生的誠信的教育。鄧小平說:“教育要從娃娃抓起”所以誠信教育要從小學生入學那天抓起。對小學生的誠信教育，應(yīng)以《新課程標準》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律，科學、扎實、有效地進行。
低年級的學生涉世不深，心靈純凈，沒有什么生活經(jīng)歷和人生體驗。因此在進行誠信教育的時候，要根據(jù)他們的年齡特點和心理特點來進行。比如，做一個不說慌好孩子。教育他們不說謊話，說實話，說真話。犯了錯誤，勇于承認。能說出真相，不自欺欺人，也不欺負別人。從小養(yǎng)成誠實的良好品質(zhì)。
誠信教育要時時抓，從點滴小事抓起。教師可以利用身邊的真實事件來教育學生，這樣學生更容易接受，能起到更好的教育效果。
進行誠信教育還要營造一個誠信的教育環(huán)境。環(huán)境對學生的身心發(fā)展起著重要的作用，學生在良好的環(huán)境中，才能形成良好的品質(zhì)，而學校是學生最經(jīng)常、最主要的生活、學習的環(huán)境。因此，加強校園道德氛圍建設(shè)，優(yōu)化誠信教育的環(huán)境，才會使學生在思想上受到啟迪，情操上得到陶冶，從而使他們誠信品質(zhì)得到升華，良好的道德氛圍是對學生的進行誠信教育的前提。首先，要創(chuàng)設(shè)校園的誠信環(huán)境。營造良好的校園環(huán)境，可以讓學生在社會化、人性化和科學化的校園環(huán)境中潛移默化地受到誠信教育。其次，要創(chuàng)設(shè)班級的誠信環(huán)境。誠信是我國社會主義公民道德建設(shè)實施綱要的重點內(nèi)容，是做人的基本道德準則，因此除學校創(chuàng)設(shè)誠信的環(huán)境氛圍外，在班級也要創(chuàng)設(shè)誠信的環(huán)境氛圍。再次也是最重要的，是教師一定要成為學生誠信教育的典范。為人師表，是教師在整個教育活動中應(yīng)該體現(xiàn)的基本的道德要求。教師的言行直接影響著學生的思想和行為，要讓學生學會誠信，教師必須嚴格要求自己是誠信的典范。教師教師的一言一行要處處講究“誠信”，以高尚的誠信人格影響學生、感染學生，作好誠信的表率和楷模。最后，要把誠信教育滲透到教學活動中。從而實現(xiàn)教書和育誠的統(tǒng)一，最終完成教書育人的最終目標。
誠信教育是學校德育的基石，是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求，也是每個教育工作者必須承擔的一項重大而緊迫的任務(wù)。作為一名小學生學會誠信，堅守誠信，對其一生的成長至關(guān)重要。開展誠信教育，弘揚誠信美德，不僅有助于提高學生的道德素質(zhì)和文明程度，而且能夠有力地促進良好社會風尚的形成。讓我們攜起手來，共同營造誠信待人的校園環(huán)境，教育學生以誠信為本，以誠信為榮，弘揚和培育中華民族的傳統(tǒng)美德。
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學生資助誠信教育心得體會篇十四
你我有共同的追求，追求同一片藍天；你我有同一個夢想，夢想有一天能到達成功的彼岸；你我都有對親人的那份感恩的情，對誠信的那種重視！曾經(jīng)在上學前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩。上學時，和同學們的每一個約定，那是一種誠信！
悠悠中華，五千年文明史，留給我們寶貴的精神財富。生活中，我們常講，“滴水之恩，當以涌泉相報”，“車無轅不行，人無信不立”，“一言既出，駟馬難追”。實際上，這就是說我們?nèi)耍酶卸?，要有誠信。
成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意。因為，只有對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而譜寫美好的人生之路?！?BR> 感恩，不是物質(zhì)上的贈送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報答他人的一種思緒。當你從母親的肚子里出生時，母親生養(yǎng)了你，你應(yīng)該感恩；當你行走于成長道路上時，你的家庭在背后支持你、引導你，你應(yīng)該感恩；當你在學校汲取知識時，老師的教導，你應(yīng)該感恩；當你遇到難題時，你的。同學和朋友給予你幫助時，你應(yīng)該感恩……當我們懂得感恩時，我們便能夠生活在一個充滿感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有尊重、平等、和諧。貢獻于社會，做有用的人。只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。感恩，就是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
人在社會中，除了懂感恩之外，誠信是必不可少的。誠信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也?！币驗檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因為誠信，北門侯生“北向自刎”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公。而當今這個社會，隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們也漸漸的忘記了誠信。假鈔、a貨、詐騙……層出不窮，還有一種“無奸不成商”的說法。似乎欺騙成了理所當然的事情，可是當欺騙發(fā)生在你自己身上時，你卻不能接受。你要想別人誠信待你，你也要誠信的對待別人。人的一生能做多少事？說多不多，說少也不少，認真做好每一件事，守信于每一個人。
當今，社會在變化，人的思想也隨著變化。但很多東西是不能夠變的。那就是要懂得感恩，保持誠信。用一顆感恩和誠信的心，去看待社會，去看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，放開你的胸懷，讓細雨洗刷你心靈的灰暗。讓我們用感恩的心做人，用誠信態(tài)度做事，揚起感恩和誠信的風帆，駛向人生的彼岸。
讓我們一起接力前人感恩和誠信美好品德，將這美好的品質(zhì)傳遞下去。一起懷抱感恩，誠信前行吧！中華的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，我們接力了！
學生資助誠信教育心得體會篇十五
所謂廉潔，愿意為清白不污，純正不茍?！吨芏Y·小宰注》中解釋為：“廉者，清不濫濁也?！绷菨嵉幕A(chǔ)，無廉則不潔?，F(xiàn)在，人們通常將“廉潔”理解為不損害他人、集體和國家利益，不謀求不屬于自己的東西；所謂自律，即自我約束，不放縱自己的行為，是一種非強制性的自覺的行為。前者是一種操守和品德，后者是一種修養(yǎng)和能力，二者互為條件，互為因果，相輔相成，共同促進人道德的完善。
自古以來中華民族一直倡導廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與進步，尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后，廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查，目前貪污，腐敗現(xiàn)象正在向青年學生逼近，而構(gòu)建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生，由此，大學生的廉潔教育則更為重要與必要！大學生廉潔教育，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生具有抵抗腐敗的免疫力；有利于樹立社會及學校的良好形象，促進社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展；有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，而大學生廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
那么作為當代大學生的我們，又該如何加強廉潔教育，自覺養(yǎng)成廉潔的良好習慣呢？對此我的.認識有一下幾點：
目前許多大學生，思想上缺乏理想與信念，從潛意識上認同社會腐敗現(xiàn)象。他們認為為了達到自己的目標與目的而去討好老師或領(lǐng)導的做法無可厚非，由于他們?nèi)鄙僮约旱膴^斗理想與實現(xiàn)理想的堅定信大學生誠信廉潔教育的心得體會(精選多篇)念，根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才可以指導其日后的工作與生活，引導其為了理想與信念而艱苦奮斗，從根本上防止腐敗現(xiàn)象。
我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡母呱械娜烁聍攘Γ瑸閷W子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，沒有愛心，為人不廉不潔的影響，則會使大學生的發(fā)展走向極端化，嚴重者甚至危害社會。
作為當代的大學生，為了自己個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權(quán)收取好處，時時提高自己的自控能力，為建設(shè)社會主義和諧社會做出貢獻！
學生資助誠信教育心得體會篇十六
與此同時，目前社會上假的文憑、假證書、假學術(shù)之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利。一些學生不守諾言，作風虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為“八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的'基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學校就是要堅持依我們呼喚建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信度評價體系。
除了誠信，我們也應(yīng)該倡導勤儉。
眾所周知，勤儉是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭；大到一個國家、一個民族，要生存和發(fā)展，都離不開勤儉。作為個人“修身”直到，猶如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”；作為“齊家”之寶，正如司馬光所著《訓儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約；作為“治國”經(jīng)驗，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國?？梢?，勤儉的美德猶如甘露，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期，當美國作家斯諾來到延安時，看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補丁的衣服，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋，朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量，斷言這是“興國之光”。新中國成立以來，我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實際情況，本著與時俱進的理念，又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是，看看我們的同學周圍，奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是?；ハ嗯时?、講究吃穿；陽光明媚的大白天，教室里的燈依然亮著；食堂里同學們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然，這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此，我們首先應(yīng)該加強勤儉意識，認清時代責任。作為21世紀中國的建設(shè)者，時代賦予我們不可推卸的責任。面對我國資源缺乏的嚴峻形勢，充分認識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標的重要制約因素，應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費的理念，牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責意識。
除了責任意識的加強，勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學習、工作和生活中的努力實踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點一滴作起?！肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，倡導使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導儉樸的生活方式和適度消費，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時，還應(yīng)該利用我們的所學所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策，增磚添瓦。
學生資助誠信教育心得體會篇十七
師德是中華民族十分看重的美德之一。教師道德是一種職業(yè)道德。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
千秋偉業(yè)恰風華正茂，久久為功書時代華章。
在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的關(guān)鍵時刻，我們迎來了中國共產(chǎn)黨的100周年紀念日。100年，對于一個人，也許很漫長;對于一個國家，彈指一揮間;對于一個政黨，恰是風華正茂。站在百年目標的門檻之上，高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是9191.4萬顆“紅心”所向，是14億中華兒女的夙愿。廣大黨員干部在脫貧攻堅火線戰(zhàn)場上越戰(zhàn)意志越堅、信心越強、干勁越足，正以不畏風浪的氣魄攻堅克難，以只爭朝夕的奮斗創(chuàng)造偉業(yè)。
立脫貧之志，硬攻堅脊梁，窮根定能被拔除。習近平總書記強調(diào)，“扶貧先要扶志，要從思想上淡化‘貧困意識’”。志氣是人的內(nèi)在驅(qū)動力，激活內(nèi)因，脫貧的腰桿才會硬起來，辦法才會多起來，信心才會強起來。幸福是奮斗出來的，各級黨組織必須充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，聚焦“六穩(wěn)”“六保”，在組織群眾、發(fā)動群眾、宣傳群眾等方面下足“繡花功夫”，變“輸血”為“造血”、變“授之以魚”為“授之以漁”，激活貧困群眾內(nèi)生動力，形成“我想脫貧”“我能脫貧”“我要脫貧”的共同奮斗戰(zhàn)貧困的氛圍，從思想深處拔出窮根、徹底撕掉貧困標簽。
挑千斤重擔，乘風浪前行，火線決戰(zhàn)踐初心。空談?wù)`國，實干興邦?！皥詻Q打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會”，既是我們黨對人民和歷史的莊嚴承諾，也是時代賦予我們的光榮使命。全國累計選派43.5萬名干部擔任第一書記，派出277.8萬名干部駐村幫扶。千斤重擔人人挑。無論是第一書記、駐村干部，還是地方領(lǐng)導、村干部，都必須主動挑起“千鈞擔”、當好“戰(zhàn)斗員”，面對矛盾敢于迎難而上，遇到困難勇于挺身而出，敢打敢拼、能打能拼、善打善拼，只爭朝夕，不負韶華，用實干和擔當投身火線戰(zhàn)場踐行初心使命，書寫脫貧攻堅奇跡的精彩篇章。
恰風華正茂，書攻堅華章，不獲全勝不收兵。脫貧攻堅已到了短兵相接、刺刀見紅的關(guān)鍵時期決戰(zhàn)時刻，剩下的都是最難啃的“硬骨頭”、最難拔的“鐵釘子”，加之疫情影響，攻堅更吃勁、克難更彌堅。越是如此越要拿出平時敢擔當、戰(zhàn)時敢亮劍的勇氣，披荊斬棘，以“任爾東西南北風”的韌勁和“不破樓蘭終不還的”拼勁堅決撕下貧困標簽。必須聚焦貧困人口超過200萬的7個省區(qū)，聚集貧困發(fā)生率超過18%的111個貧困縣和超過20%的1.67萬個貧困村，聚焦551萬未脫貧人口，全力推動一切力量向脫貧攻堅一線聚合，以不獲全勝不收兵的意志、乘勢而上的姿態(tài)奪取全面勝利。
今天的主題是不要忘記你的首創(chuàng)精神，做行醫(yī)道路上最美的追夢人。你可能不知道，不要忘記你的首創(chuàng)精神的確是我在援非之旅中默默對自己說得最多的激勵。所以不忘初心，對我來說意味著什么？也就是說，一個普通的護士，因為有一顆熱愛護理，因為他熱愛護理事業(yè)，并在非洲傳播我們的優(yōu)質(zhì)護理理念。也就是說，無論遇到什么困難，身心壓力，自己都會像最初萌生的想法一樣熱血沸騰，信念堅定。更重要的是，當援非之行結(jié)束時，回頭看，可以坦然地對自己說：曉曉，好樣！
當我們這些援塞隊員準備出門的時候，幾乎每個人都是老的，年輕的，年輕的。他們要在家庭角色如此重要的時刻離開。其實他們心里有各種各樣的不情愿和擔憂。但是，到目前為止，我還不能忘記醫(yī)院、支部、科室領(lǐng)導和每一個關(guān)心我的老師，除了告訴我要照顧好我的身體，還鄭重的告訴我如果你需要在塞拉隨時打電話。雖然我們有一萬個人不愿意因為困難而撥打熟悉的號碼，但是在每一個危機時刻，接電話的人都給了我們最有力的支持和無私的幫助！而且每逢佳節(jié)倍思親的情緒爆發(fā)，各位領(lǐng)導也常常發(fā)來深切的問候，讓我們在異國他鄉(xiāng)也時刻感受到來自組織的溫暖。
事實上，當我們一行人還沒有到達非洲大陸時，深深的愛國情懷和作為中國醫(yī)療隊的驕傲已經(jīng)被喚醒，因為一路上我們胸前明亮的五星紅旗和chinamedicalteam的logo吸引了很多人的目光。當我們在戴高樂機場等待飛機時，隨處可見漢字，商店標準的中文導購，因為中國新年而喜氣洋洋的中國紅，讓我們在金發(fā)碧眼的高叢中不再拘謹。當巴黎飛往塞拉利昂首都弗里敦時，一直禮貌而驕傲的法國航空公司和空乘人員突然感到不適，立即失色，并向所有乘客尋求幫助。而且我們的隊員聽到后，立即起身向空姐展示身份，并向乘客靠攏，希望能給他專業(yè)的幫助。盡管乘客最終被一位離他更近的其他國籍的醫(yī)生治療，但從那以后，空姐對我們非?？蜌?，并在我們下飛機時再次表示感謝。
這些看似小事，卻讓我看到我們的祖國在黨的積極領(lǐng)導下變得強大，越來越受到世界的重視，也讓我越來越尊重黨。
剛到塞羅那的時候，還沒來得及倒時差，就要面對住院宿舍的壓力——因為宿舍閑置了很久，堆滿了發(fā)霉發(fā)臭的雜物，地上布滿了斑駁的霉菌或厚厚的灰塵，墻上布滿了蜘蛛網(wǎng)。但除了挽起袖子加油干，沒有別的想法。每天往返酒店和醫(yī)院，開車近2個小時。我們終于在三天內(nèi)完成了宿舍的清潔工作，并在一周內(nèi)入住了被稱為醫(yī)療隊之家的醫(yī)院宿舍。
工作之初，作為護理團隊的組長和專業(yè)的手術(shù)室護士，面對埃博拉入侵后混亂的中塞友好醫(yī)院，我覺得做實事一定要花很多心思，吃很多苦。
首先是手術(shù)室的整改和重建。手術(shù)室應(yīng)該是醫(yī)院的核心區(qū)域，但是中塞友好醫(yī)院的手術(shù)室和其他倉庫沒什么區(qū)別。手術(shù)室的員工也有臨時從病房抽調(diào)一兩個做過手術(shù)的護士。沒有消毒供應(yīng)中心，手術(shù)器械每次從一堆器械中撿幾個中彎、小彎、剪刀、鑷子等包裝進行消毒，最后有什么用。手術(shù)耗材也是舊的、過時的、稀缺的。所以針對這種情況，首先要做的就是清理手術(shù)室的材料，整改手術(shù)室的布局，盡量把手術(shù)室分成干凈污染；然后建立消毒供應(yīng)中心，按常見手術(shù)分類包裝設(shè)備，分類折疊布料；培訓手術(shù)室的護士要從最基本的了解設(shè)備開始；面對物資稀缺，要么是自制紗布和鹽水墊，要么是自己買了一個萬能的寶網(wǎng)，請最近國內(nèi)飛塞拉的中國人帶來?？梢哉f，為中塞友好醫(yī)院購買砂輪和三通輸液閥已經(jīng)成為我過去一年最愉快的網(wǎng)上購物體驗。
其次是全院護士培訓和人員擴大。舉幾個簡單的例子，你就知道塞拉的護士需要多少正規(guī)的訓練了——靜脈穿刺前用衛(wèi)生紙擦拭作為皮膚消毒，拿起20ml的注射器給患者皮試，徒手接觸無菌針也很常見...因此，需要從最基本的生命體征觀察、皮試配置、靜脈留置針的正確使用等方面一點一點地反復教他們，不時檢查教學結(jié)果。面對中塞友好醫(yī)院護理人員的嚴重短缺，我們也抓住一切機會向各部門報告，最終護士人數(shù)從21人到51人不等。
面對塞拉患者因恐懼經(jīng)常擅自離開醫(yī)院，導致手術(shù)被迫取消的困境，教手術(shù)室護士積極開展術(shù)前訪問。當病人在手術(shù)室時，他們應(yīng)該仔細觀察病人生命體征的變化和情緒的波動，并經(jīng)常去看望術(shù)后病人。使病人不僅能感受到醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)，還能感受到護士的貼心照顧，漸漸地病人和家人口口相傳，住院病人也從最初的不到10人增加到30人左右。
面對塞國華人患有各種疾病的心理，他們渴望得到中國醫(yī)療隊的專業(yè)治療，他們專門開了三個房間作為中國人的急診輸液室。而且每個中國人的急診手術(shù)，無論是深夜還是凌晨，無論是在家休息還是外出游玩，我都會第一時間趕到手術(shù)室準備用品，配合手術(shù)。雖然我知道幾個手術(shù)室的護士可以單獨工作，但我知道我的出現(xiàn)會讓我的中國同胞更加放心。
而且在工作中積極面對重重困難的同時，生活中和隊友一樣，各種方法比困難多！比如二樓沒水洗澡就去一樓，一樓沒去住院部，住院部沒去門診；比如我覺得我經(jīng)常沒有網(wǎng)絡(luò)，趁著網(wǎng)絡(luò)好的時候下幾本書，或者讓家里多傳一些生活照片和視頻；比如隊友生病了，總會有好吃的飯送到床邊。比如有時候想家，怕因為時差打擾家人去跑步、游泳、鍛煉，要流的淚變成汗水，沖走一些不該有的小悲傷和矯情。
事實上，說了這么多關(guān)于自己為援非所做的努力和改變，并不是說要表彰自己有多優(yōu)秀。真的是因為身邊有一群更好的人，他們激勵我，激勵我，給我很多動力和正能量！他們大多是黨員。當我提交入黨申請時，我猶豫了，不是因為我不想加入這個在思想和行動上一致先進的組織，而是因為我害怕別人會質(zhì)疑我入黨的動機。但是，通過在塞拉的生活，參加臨時黨支部的幾次學習，國內(nèi)黨支部的諄諄教誨，我的思想取得了很大的進步，對入黨有了更深的了解。黨員不是為自己服務(wù)，而是為他人服務(wù)，不是為個人利益，而是為人民利益服務(wù)。入黨不是享受，而是需要犧牲自我來完成自我。而我也深刻認識到，我需要向一個能在思想上給我更多向上指導的組織提交入黨申請，定期向國內(nèi)黨組織匯報思想，不斷向身邊的優(yōu)秀黨員學習，鼓勵自己做得更好，向他們靠攏。在思想和行動上，把自己的成長、生活和黨的要求、使命和奮斗目標聯(lián)系起來，堅定地實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
充分利用自己的知識和本領(lǐng)投身到社會主義建設(shè)事業(yè)中使自身的價值得到充分體現(xiàn)。
我想分享的心路歷程就是這些，希望有一天我能成為一名合格的、真正的黨員!
回眸往昔，黨的發(fā)展依然歷歷在目。黨的建立已經(jīng)歷經(jīng)百年，坎坷曲折的一百年中涌現(xiàn)了太多優(yōu)秀黨員，創(chuàng)造了太多盛舉與奇跡。百年黨史不應(yīng)被遺忘。古語稱：“明鏡所以照形，古史所以知今?！睔v史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。紅色封面的這本黨史大書，也是我們必修的一部教材。
紅色的起源是在一百年前嘉興南湖上的一艘小船上，一群擁護無產(chǎn)主義的革命先輩聚在一起，決心為當今天下受壓迫的百姓奪得自己的生存之路。在那時中國最后一個封建王朝剛被推翻，因為封建我們不僅受到了官府的壓迫，就連外國人也是肆無忌憚的欺負我們。中山先生的起義并沒有徹底改變深陷于水火之中的苦難百姓，反而演變出了軍閥勢力。整個中國都在尋找希望。隨著馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合，中國共產(chǎn)黨的誕生已是必然。而我們一直所向往的艷紅色也漸漸加深了它的光彩。
共產(chǎn)黨自從誕生便經(jīng)歷了無窮多的磨難。討伐軍閥，抗日戰(zhàn)爭，共產(chǎn)黨人都表現(xiàn)出了他們的無畏和強大的信念。這種信念也隨著共產(chǎn)黨的發(fā)展慢慢流傳至今。共產(chǎn)黨的紅色經(jīng)歷了戰(zhàn)爭時期的烈火錘煉。每次黨的深陷苦難，都有一批熱愛祖國的革命先輩來堅守黨的最后陣線，一次次的工人運動像堤壩止不住的大水，為這個世上還在經(jīng)受苦難的人們進行洗禮。這其中夾雜著同伴犧牲的哭喊，混著人民的叫好聲，共產(chǎn)黨人震喊著，向那些反動派和企圖侵略我們中國的外國人宣示著我們共產(chǎn)黨的強大，宣示著中國仍是一只永不倒下的雄獅。直到1949年共產(chǎn)黨終于讓全中國都為之振奮。
如今，我們應(yīng)該堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，并有足夠的自信去追求我們的夢想和報答祖國。自從十一屆三中全會確立了我們中國特色社會主義制度的道路之后，我們也便有了屬于我們中國人獨有的道路自信，制度自信，文化自信。這些都是黨的發(fā)展所帶給全中國的人的禮物。我們是紅色基因的傳承者，在百歲的共產(chǎn)黨面前我們很幸運的是一位位青年，五四運動曾在黨的推動下產(chǎn)生了震撼全國的威力，那時時一批批青年在為救國而吶喊而奮爭。時光已過百年，黨需要新的青年去擔當其祖國發(fā)展的大業(yè)，我相信我們會比先先驅(qū)們更加優(yōu)秀，聲音也更加響亮，我們要爭取做一個可以扛起祖國紅色國旗的青年。
今年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)，繼而又戰(zhàn)勝了新冠病毒的肆虐。在祖國和人民受到危險時更加體現(xiàn)出我們黨的力量。共產(chǎn)黨已經(jīng)帶給我們更加的奇跡。庚子年，武漢深陷病毒的侵入，大年三十夜里一批共產(chǎn)黨員登上了飛機，踏上了逆行的道路，在響應(yīng)黨的號召之下，全國各地都派出了黨員去支援武漢的人們。正因為黨的足夠重視和關(guān)切，雷神山和火神山上這一建筑史上的奇跡在這個最該需要的時候誕生了。而對比國外政府的不重視和推卸責任。中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)出了它應(yīng)有的擔當和對共產(chǎn)黨員紅色理念的詮釋。
我們不得不承認我們黨仍有需要改進和改正的地方，但是中國共產(chǎn)黨已經(jīng)給了人們其他政府和黨派給不了的“溫柔”正如你可以指出你的父母的確有不對的地方，但是他們已經(jīng)給了你最好的愛。黨關(guān)心著廣大人民的利益，像極了暖流劃過心間的賜予，而我們對這“暖流”也應(yīng)該有足夠的熱愛與深情。我們應(yīng)該鐘愛于黨，并從中獲取我們大膽追夢的無畏與自信。讓眾多個人的小夢匯成河流，奔向星辰大海。把小夢放飛，讓中國夢起航。我相信在如今這個時代青年仍有屬于自己獨一無二的力量。而中國夢也正需要我們這股無可替代的力量。
黨坎坷發(fā)展了百年，它承載了無數(shù)人的鮮血與希望。也構(gòu)建出了中國文化里的強大，這種強大是一種潛存于文化里面的一種精神力量。這種力量在不斷的激勵著黨員的進步，也促使著祖國的強大。我們希望我們的黨在未來依舊發(fā)揮著無可替代的作用。
傳承紅色基因，致敬百年黨史。此時我們多半身處大學學府，我們能夠接觸這些已經(jīng)是黨給我們的恩賜。我們不應(yīng)荒廢這些寶貴的時光。我們要有先輩們的不怕苦難，頑強拼搏精神，在這個知識的海洋里游的更遠。我們只需不懈努力，時光自然會把我們雕刻成我們應(yīng)有的樣子。作為紅色基因的傳承人，我們應(yīng)該表現(xiàn)出不一般的意志，在這個略帶悲感的世界，我們應(yīng)該堅持紅色的理念，并不應(yīng)被社會上的不良風氣影響。在這個時代，我們不僅是傳承者也是創(chuàng)造者，更是未來的領(lǐng)路者。
既然我們有幸成為紅色基因的傳承者，我們就有責任把這高貴的火炬?zhèn)鹘o下一代。這是我們共同的責任也是義務(wù)。百年黨會因為我們的努力而永遠保持最青春的一副面目。這一百年有太多的傳承者是我們的榜樣，我們也要在這個時代書寫下有我們個性的一頁篇章，在未來的黨史上留下我們的光輝。
習近平總書記在黨的十九大報告中指出，中國共產(chǎn)黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。那對于我們而言何謂初心?也許是當初最初的理想、目標和準則。在經(jīng)歷風雨的捶打,歲月的洗練后，我們是否還能“我心依舊”。同時它也讓我想到曾經(jīng)看過的《大方廣佛華嚴經(jīng)》經(jīng)文里經(jīng)典語句“不忘初心，方得始終”，而做為一名醫(yī)護工作者，我的初心和使命就是救死扶傷，不辱使命，尊重患者，一視同仁。為新時代中國特色社會醫(yī)療發(fā)展獻出自己一份微薄的力量。
我們只有不斷加強自身思想道德素質(zhì)建設(shè)及理論知識和實際操作技術(shù)，必須堅定不移的學習馬克思主義，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，把思想信念建立在科學分析的理性基礎(chǔ)上。只有我們的理論思想清楚，在政治上才能堅定。我們還要緊跟著醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，團結(jié)一致圍繞在醫(yī)院領(lǐng)導核心，領(lǐng)會醫(yī)院發(fā)展意圖，在實際工作中樹立正確的價值觀，礪操行以修德業(yè)，當自重;甘淡泊以守清貧，當自省;謀善舉以澤眾生，當自勵。
學習始終是我們的第一要務(wù)，也是提高自身本領(lǐng)的唯一途徑。我們要將學習作為自己的一種責任，不斷學習新思想、新理論知識來扎實基礎(chǔ)，還要刻苦鉆研，不斷摸索熟練操作技能。要將學習融入到我們整個醫(yī)學生涯，真正做到“活到老，學到老”，讓學習意識成為我們的本能。從而把我們的工作做專做優(yōu)。
艱苦奮斗，自強不息一直是我們中華名族的傳統(tǒng)美德，我們國家也是靠一代又一代的人頑強拼搏建立起來的新中國，我們新一代中華兒女更要繼承傳承這種精神，以昂揚向上的斗志來面對新的挑戰(zhàn)。我們也要緊跟時代步伐，肩負使命，不忘初心，銳意進取，努力奮斗。
而作為一名醫(yī)務(wù)人員的我們不管是在工作中，還是思想政治上，始終要以救死扶傷為己任，對病人要做到愛心、耐心、責任心換病人的放心，舒心，安心，守護健康，關(guān)愛無界，我們於醫(yī)醫(yī)務(wù)工作者將一如既往的守護人民健康為最初己任，全心全意為每位患者提供優(yōu)質(zhì)及滿意的服務(wù)。
“用感恩的心去工作，你在受批評時就不會感到委屈”。要知道領(lǐng)導批評你，是站在更高的層次上，為你指明努力的方向，是希望你能走上正確的道路，更容易地達成目標；同事批評你，是站在旁觀者的角度，為渾然不知的你敲響警鐘，是希望大家今后能更協(xié)調(diào)一致地向同一個目標邁進；競爭對手批評你，可以激勵你找到不足，及時改正、積極進取；家人、朋友批評你，是希望你生活得更好。正視自身的不足，虛心改正，你的路就會越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒、指正你，這些都是人生寶貴的財富。
感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們溫暖。不管我們從事什么工作，不管我們是社會哪一階層的人，不管我們是貧窮還是富有，不管我們是否擁有健康的身體，只要長存一顆感恩之心，我們就會擁有一切美好的處世品格。清晨起來，享受著溫暖的陽光和清新的空氣，你要感恩，因為你的生命此刻還在延續(xù)；享受到美味的早餐，你要感恩，不要忘了起早為你做早飯為你創(chuàng)造美好生活的家人；收到好友問候的電話，你要感恩，感謝身邊依舊有許多關(guān)心你的朋友；在樹上看到一只鳥在唱歌，看到貓咪睡在你的床頭，你要感恩，因為你已經(jīng)比很多人幸運，可以用你的雙眼和耳朵欣嘗到世上美好的事物和動聽的聲音。你的一天乃至你的一生，如果都在感恩的心情中度過，那你還有什么不幸福的呢懷著感恩的心工作，別人快樂，自己更快樂。讓我們帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去工作每一天。你會發(fā)現(xiàn)，懷著一顆感恩的心來面對身邊的人和物，原來世界如此美好!
含德之厚，與赤子相比。無論是一個人還是一個政黨，最罕見的是經(jīng)過滄桑，初心不變，經(jīng)過風霜，本色依然存在。
不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命，你必須把它作為加強黨建的永恒課題和所有黨員和干部的終身課題。不忘初心，記住使命主題教育總結(jié)大會上，習近平總書記著眼于推進黨建新的偉大工程，強調(diào)以本次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，明確提出了繼續(xù)推進全黨不忘初心，記住使命的六個要求，促進全黨同志自覺鍛煉初心和使命，始終保持初心，使命在肩膀上。
不忘初心，方要始終。黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標的集中表現(xiàn)，鼓勵我們黨永遠堅定，鼓勵我們黨堅定前進。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨近百年來付出的一切努力，進行的一切斗爭，作出的一切犧牲，都是為了人民的幸福和民族的復興。正因為始終保護這一初心和使命，我們黨才能在極端困境中發(fā)展，在瀕臨絕境中突出包圍，在困境中毅然奮起。忘記初心和使命，我黨就會改變性質(zhì)，改變顏色，失去人民，失去未來。
今天的世界經(jīng)歷了百年未有的大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，我黨帶領(lǐng)人民進行了許多新的歷史特征偉大斗爭，形勢環(huán)境變化快，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)重，矛盾風險挑戰(zhàn)多，我黨治理國理政考驗前所未有。另外，在黨的長期執(zhí)政條件下，各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素總是存在，違反初心和使命、動搖黨的基礎(chǔ)的危險無處不在，黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題還沒有得到根本解決。我們黨作為百年大黨，要經(jīng)常得到人民的支持和支持，寫下中華民族千秋偉業(yè)，必須把不忘初心，牢記使命作為加強黨建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題，把初心和使命鑄造在眾多黨員、干部的心靈深處，在思想深處扎根。
要始終保持初心，肩負使命，不斷詢問初心，保護初心，保護使命，承擔使命。本次主題教育現(xiàn)已基本結(jié)束，但不忘初心，記住使命不是暫時的事，而是一生的事，所有黨員都要在思想政治上不斷檢查、分析、反省，不斷消除雜質(zhì)、病毒、污染，經(jīng)常進行思想政治體檢，同黨中央要求對標，黨章黨規(guī)掃描，用人民群眾新期待透視，與前輩強烈、先進的典型對照，以黨的創(chuàng)新理論培養(yǎng)初心，引導使命，從黨的優(yōu)秀歷史中尋找初心，激勵使命。
關(guān)山萬重，山高人為峰。所有的前進，都不能忘記走的路，走得更遠，走到更輝煌的未來，也不能忘記走的過去，也不能忘記為什么出發(fā)。把初學者融入靈魂，肩負使命，只爭朝夕，頑強奮斗，我們堅定不移地磨練萬擊的意志，激發(fā)困難的危險越前進的精神，全面確保小康社會圓滿結(jié)束，推進中國號巨輪斬波，穩(wěn)定遠行。
國家安全防御知識是一個國家生存的重要保障。
每當想到這些，我就暗下決心，一定要好好學習，長大后做一名光榮的中國人民解放軍，為我國的國家安全防御知識建設(shè)盡一份自己的微薄之力。
當今中國和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放格局中，在經(jīng)濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國內(nèi)國際兩個大局的能力，已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。
就國家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊領(lǐng)導干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全，沒有國家安全的經(jīng)濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實踐的效果看，軍地干部交叉培訓，通過系統(tǒng)學習戰(zhàn)略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導隊伍。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經(jīng)濟管理，可能是一個經(jīng)濟家，掌握了組織領(lǐng)導管理的學問，可能會是一個很好的管理者，但學習了國防和軍隊建設(shè)知識，具備了國家安全意識和國防觀念，才可能成為一個戰(zhàn)略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復雜性認識越深刻，憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現(xiàn)中華民族復興的未來。
從參加工作到此刻，我一向在用心體會著教師這一職業(yè)的意義和價值。當我踏上三尺講臺的那一天，也就意味著我踏上了艱巨而漫長的育人之路。其實，在我準備走向教師這個神圣的崗位時我就在問自我，怎樣才能做一名好教師呢在目前新環(huán)境下，作為教師我認為應(yīng)當在以下幾個方面下完善自我，努力將自我打造成熱愛教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)本事強、善于反思、自主發(fā)展、追求卓越、富有活力、適應(yīng)時代要求的創(chuàng)新型教師。
要做一名好教師，首先要熱愛教育事業(yè)。
要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。人們常說，振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師。教師隊伍是決定學校教育的關(guān)鍵。“一個學校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在于教師”。“名師出高徒”，教師素質(zhì)的高低決定教育水平的高低，決定學生素質(zhì)的高低，僅有造就一支現(xiàn)代化的教師隊伍，才能培養(yǎng)出現(xiàn)代化的人才，僅有政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師，才能造就高質(zhì)量的學生。所以，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是實現(xiàn)我國教育的發(fā)展目標、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本大計。尤其是進入21世紀后，中國經(jīng)濟融入全球化的大潮中，教育也必須與國際接軌，教師將成為一個國際職業(yè)，要能參與國際競爭。隨之，社會對教師的職業(yè)越來越重視，人們對教師的要求也越來越高。
實際上，古今中外，教師職業(yè)都被看作一項神圣而崇高的事業(yè)，被寄予了很高的期望和無限的崇敬。古代大教育家荀況有云：“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。別林斯基在《新年的禮物》中寫道：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣。因為人的一生幸福都操縱在他的手中”。在日本，“教師”這種職業(yè)以往被叫作“圣職”。所謂“圣職”，即跟中文里的“詩圣”“圣手”的“圣”一般，是指不但在學問方面，并且還在做人方面具有最高的智慧和道德。
要做一名好教師，必須要有高尚的情操和良好的師德。
古人云：“學高為人師，身正為人范”。其實我覺得應(yīng)當將“身正為人范”放在“學高為人師”的前面。一位哲人說過：“知識不足，能夠用道德彌補，而道德不足，任何知識卻無法補償”。人類最大的“殘疾”是心靈的缺損。還有一句話，也是人們常說的，要做事，先做人。所以，我認為，作為一個教師，要教書，必須先做人。試想，一個品德惡劣的教師如何去教導學生去成為一個高尚的人近朱者赤、近墨者黑，品德惡劣的教師對學生的危害是不容忽視的;相反，一個思想高尚的教師對學生的人格的影響是深遠的。正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因為僅有人格才能影響人格，僅有性格才能構(gòu)成性格”。所以，作為“人之模范”的教師，你的一言一行帶有強烈的示范性。要教育好學生，教師就必須處處嚴格規(guī)范自我的言行。尤其是新教師，過去在大學里的穿著打扮、外形設(shè)計(異常是發(fā)型)和說話的語氣都必須做必要的改變，以貼合教師的身份特點。
要做一名好教師，必須要有扎實的專業(yè)知識。
唐代大文豪韓愈為教師的職業(yè)定位是“傳道，授業(yè)，解惑”，斯言一出，千年不易。傳道，就是做思想工作，教師首先是思想者。授業(yè)，也不易。馬卡連柯說：“學生能夠原諒教師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，可是不能原諒教師的不學無術(shù)”?？梢?，擁有厚實的專業(yè)功底對教師站穩(wěn)講臺是何等重要!“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。一個教師的知識儲備不足、修養(yǎng)不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上教學中游刃有余、高屋建瓴。何況形勢的發(fā)展，對教師的要求越來越高。教師是平凡的，但不是平庸的。當今時代，知識在一天天升值，學習一天比一天更重要。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時。一個教師要想跟上時代前進的步伐，適應(yīng)新課改的要求，他就必須不斷地學習，不斷地發(fā)展，始終處于學習的狀態(tài)。教師之學高，靠學習;其品性、操行、風貌、言談、舉止，也都要經(jīng)過學習和修養(yǎng)予以提升。當然，今日教師的主角已在發(fā)生根本的變化，教師將由傳統(tǒng)的知識傳授者向新課程條件下的學生學習的促進者轉(zhuǎn)化?；谶@樣的背景，教師光有知識是不行的。教師不一樣于其他職業(yè)，他不是簡單的教書匠，更應(yīng)當是一個研究者。教師由經(jīng)驗型向研究型轉(zhuǎn)變，才更貼合時代需要。
要做一名好教師，必須敢于實踐和善于反思。
我們多用了一些心而已，只可是比我們多用點時間記錄他們的教育生涯而已，只可是比我們多花了點時間讀書而已，只可是比我們多思考了一下自我的教育行為而已”(朱永新《我的教育理念》)。如果我們能持之以恒，堅持每日反思，就會在自我的教育實踐中始終堅持清醒的頭腦，不斷提升自我，超越自我，實現(xiàn)自我。
要做一名好教師，必須富有創(chuàng)新精神。
創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。當代的國際競爭，說到底是科技和人才的競爭，一個沒有創(chuàng)新人才的民族，就難以屹立于世界民族之林。現(xiàn)代社會已步入信息技術(shù)時代，一個普通人能夠借助計算機技術(shù)十分便捷地獲得豐富的信息。例如《二十五史》能夠儲進一張光盤，要查什么，極為方便;《全唐詩》也是一樣，只要你愿意查閱其中的任何一類詩句皆可立即調(diào)出來。可是，如果要寫一句新詩句，那便是創(chuàng)造。從這個意義上說，怎樣創(chuàng)新遠比怎樣獲得信息和怎樣管理信息顯得更為重要。所以，現(xiàn)代人必須具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事，否則會一事無成。教師是實施素質(zhì)教育的操作者，在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，教師自我就必須具有創(chuàng)新精神，一個墨守成規(guī)的教師，一個故步自封的教師，勢必不受學生歡迎，勢必被時代淘汰。我認為，一個教師的價值，不在于教了多少年書，而在于他用心教了多少年書，有沒有創(chuàng)新精神。教育家和教書匠，一個最大的區(qū)別，就是教育家有一種善于反思和不斷創(chuàng)新的精神。
要做一名好教師，最重要的是要有自主發(fā)展的意識。
著名教育改革人士魏書生曾說：“有作為的人，每一天都在塑造著新我，每一天都從一個新的角度認識世界，認識自我，設(shè)計自我。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的光芒和聲音”。教師在自我的教育生涯中首先需要確定奮斗目標，并按照自我的目標制定發(fā)展計劃?！陡]桂梅與主題教學》中有這樣一句話：“社會是課堂，實踐是礪石，他人是吾師，自身是關(guān)鍵。教師成長固然有良好的環(huán)境，但重要的取決于自我的心態(tài)和作為”。教師要把發(fā)展變成一種自覺的行為，高標準嚴格要求自我，朝著發(fā)展的目標和方向奮力拼搏，咬定青山不放松。僅有這樣，才能實現(xiàn)自我的遠大夢想，體現(xiàn)自我的人生價值。
要做一名好教師，當志存高遠，追求卓越。
深入淺出”的教育境界，還應(yīng)當是胸懷夢想，充滿自信、自強和活力，不斷挑戰(zhàn)自我，具有思維敏捷、寧靜致遠、嚴謹踏實、睿智深邃、活力澎湃、風趣幽默等魅力。據(jù)說梁啟超先生在給清華學生講課時，講到緊要處便不覺成為表演者，手舞足蹈，情不自禁。或掩面，或頓足，或狂歡，或嘆息。講到歡樂處則大笑，而聲震屋梁，講到悲傷處則痛苦而涕泗滂沱。如此聲情并茂，學生被深深吸引，認為聽他的課是一種享受。很難設(shè)想，一個沒有活力、麻木不仁的人，能夠同時又是一位真正的教育家。所以，“理性共活力一色，嚴謹與熱誠同飛”應(yīng)當成為每一名新時期教師永不松懈的追求和必須具備的品質(zhì)。
同志們:我們:。
開展政法團隊教育整頓是黨中央提出的重大政治要求，是政法戰(zhàn)線全面嚴格管理黨治警察的有力措施，是人民群眾繼掃黑除惡特別斗爭之后的另一個迫切期待，意義重大，影響深遠?？倳浱岢龅奈搴酶刹繕藴剩切聲r培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀干部的總遵循。作為新時代政法戰(zhàn)線黨員干部，要堅定以新時代中國特色社會主義為行動指南，遵守五好干部標準，切實堅持五個始終，以刮骨療毒式自我革命和渾濁揚清式延安整風的政治姿態(tài)，堅定確立政法干部忠誠履行職務(wù)，為民服務(wù)，擔當目前，我市正在開展政法隊教育整頓，這是黨中央提出的新要求，是政法戰(zhàn)線全面嚴格管理黨治警察的新措施，是人民群眾繼掃黑除惡專業(yè)斗爭之后的新期待，意義重大，影響深遠。政法機關(guān)是國之重器，是維護人民權(quán)益、維護社會公平正義、維護國家安全穩(wěn)定的基本力量，是黨和人民的刀柄?？倳浂啻螐娬{(diào)，政法工作的性質(zhì)決定了政法隊伍必須嚴格規(guī)律很多干部必須進行維護和遵守各規(guī)律的模范和表率。如果政法系統(tǒng)黨員干部隊伍不純、不公平、無力，甚至發(fā)生違法紀律問題，傷害群體的馬，影響嚴重，危害嚴重，人民群眾嚴重，嚴重削弱政法機關(guān)的信任力，嚴重踐踏社會公平正義的基礎(chǔ)，嚴重損害黨和政府形象。我市政法團隊的主流很好，整體很嚴格。同時，政法隊面臨的黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢嚴峻復雜。十八大以來，我市調(diào)查政法系統(tǒng)事件()，其中縣級干部()人，教訓極為悲慘。根據(jù)市委全市政法團隊教育整頓活動試驗性工作的統(tǒng)一配置和縣委領(lǐng)導干部專題黨課的統(tǒng)一配置，接下來，結(jié)合我縣政法工作的實際情況，我圍繞總書記提出的五好干部標準(堅定信念，為民服務(wù)，勤務(wù)實務(wù)，敢于負責，清潔廉潔)，與大家分享自己的認識和體會，與大家共勉。
政法機關(guān)是專政機關(guān)，政法隊是半軍事化的隊伍，其中80%是黨員。與其他黨政機關(guān)相比，政法機關(guān)特別要把講政治、遵守紀律放在第一位，嚴格明確政治紀律使其他紀律變得嚴格。
必須對黨絕對忠誠。在政治原則、政治方向問題上，政法機關(guān)的所有同志都要頭腦清醒，立場堅定，相信黨的事業(yè)、國家前途，始終與以同志為中心的黨中央保持高度一致，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、一致意識。堅決實現(xiàn)五個必要:一是要保護中央權(quán)威，決不允許離開黨中央做另一套。二是要保持黨的團結(jié)，絕不允許任何形式的派對活動。第三，必須遵循組織程序，決不允許擅自主張，切斷后奏。四是要服從組織決定，決不允許與組織討價還價、對抗組織。五是要管理親屬和周圍的工作人員，決不允許他們擅自行政，謀求私利，決不允許默認他們利用特殊身份謀求非法利益。聽黨的指揮是政法機關(guān)對黨絕對忠誠的核心之一。
在政法系統(tǒng)中堅持黨的領(lǐng)導是根本問題。事實上，司法領(lǐng)域、政法領(lǐng)域爭奪領(lǐng)導權(quán)的斗爭非常激烈。社會上有些別有用心的人提出了所謂的司法獨立、三權(quán)分立等，這些聲音改革開放以來一直在持續(xù)。近年來，在司法體制改革中，人民法院、人民檢察院應(yīng)該刪除人民這個詞，說西方?jīng)]有這個詞。這都是別有用心的。人民性體現(xiàn)了我們的黨性，這絕對不能含糊。也有人認為黨對政法工作的領(lǐng)導妨礙了司法獨立。有人建議取消政法委員會。我們走過彎路，在文化大革命中打破公、檢、法，踢開黨委制造革命。另一個時期，公、檢查、法律不健全，黨委會判決案件。這也是不正確的?，F(xiàn)在依法獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，按照法律程序進行。但在思想上政治組織上，政法機關(guān)應(yīng)接受黨的領(lǐng)導。這是保障政法機關(guān)性質(zhì)的一條。政法干部必須由黨決定，政法工作必須為黨和國家工作大局服務(wù)。這些一點也不含糊。
堅持黨的領(lǐng)導，對黨忠誠，不抽象。落實到行動中，就是要踐行黨的宗旨，落實黨的主張，落實黨的路線方針政策。我黨的政策和國家法律都是人民根本意志的反映，本質(zhì)上是一致的。黨的政策是國家法律的領(lǐng)導和指導，是立法的依據(jù)和執(zhí)法司法的重要指導。黨的政策成為法律后，實施法律是貫徹黨的意志，依法工作是執(zhí)行黨的政策。政法機關(guān)堅持黨的領(lǐng)導，忠于黨，聽取黨的指揮，最基本的是執(zhí)法為民，公正司法，就像總書記要求的那樣，讓人們從所有司法事件中感受到公平的正義。
堅持黨的領(lǐng)導要堅持法律至上，維護法律權(quán)威。黨領(lǐng)導人民制定法律，黨也要在法律范圍內(nèi)活動。那種黨大還是法大的問題本身就是偽命題。黨對政法工作的領(lǐng)導人主要體現(xiàn)在管理方向、管理政策、管理原則、管理干部上，不是承包具體事務(wù)，不是接管，而是不允許領(lǐng)導干部以黨對政法工作的領(lǐng)導人的名義不當干預司法機關(guān)的工作。黨規(guī)黨紀規(guī)定:黨員領(lǐng)導干部違反相關(guān)規(guī)定參與司法活動，執(zhí)行紀律執(zhí)行活動，向有關(guān)地方和部門打招呼，說話，或者以其他方式影響司法活動、執(zhí)行紀律執(zhí)行活動，應(yīng)予以處分。政法機關(guān)和政法干部要敢于負責，不阿權(quán)力，不為私情所困擾，堅持職業(yè)操守，保護公正正義的防線。
在紀律風格上，政法機關(guān)和政法干部一直有更高的要求。公安干警有()禁令，法官有()不允許，與普通黨員干部相比，這些規(guī)定要求更加嚴格。既然有更高的標準、更嚴格的要求，政法干部就要時刻保持警惕，把紀律和規(guī)則放在前面，防止接觸帶電的高壓線。
有些刑警強制供應(yīng)，濫用槍警器，濫用強制措施，侵犯市民的合法權(quán)益。
有關(guān)事件、人情事件、金錢事件、不正當行為、不正當行為等。如果執(zhí)法人員知道違反法律，他們必須重新處理。因為他們傷害了司法公正的形象。
第二，護清廉的底線，關(guān)閉金錢、人情、親情。政法干部往往成為社會上各種各樣的人聚集狩獵的對象，總是要保持警惕，緊張防腐的弦。
例如，接受紅包的問題。黨紀處分條例明確規(guī)定:收到可能影響公正公務(wù)的禮物、禮金、消失。
卡等”，要給予處分。()縣公安局副局長()交代，收受紅包禮金幾百萬。這些紅包打著人情往來的幌子，實際上都是有求于他。沒見上級領(lǐng)導干部倒過來給下級送紅包的，都是管轄范圍內(nèi)的下級向上級送的。收了這些東西后，就很難公正地評價干部，公正地執(zhí)行公務(wù)。十九大以后，中央紀委要求“行賄受賄一起查”，刑法也是加大對行賄行為的打擊力度的。
再比如，公款吃喝的問題。政法干部有幾種飯是堅決不能吃的。第一種是涉案對象親屬，吃了就是違紀。不只是公款，私款也不能吃，不能亂交朋友。第二種是可能影響執(zhí)行公務(wù)的。這個要靠自己判斷。第三種就是公款。政法機關(guān)也有部隊的作風，上面來人陪下子，辦了個大案喝一頓，好好慶祝。酒一喝，這個戰(zhàn)斗力就上來了。這方面，政法機關(guān)要嚴格執(zhí)行到位。
再比如，慎交朋友的問題。政法機關(guān)干部掌握著政法權(quán)力，特別要交好朋友。我勸大家也做個“孤獨”的人，做孤膽英雄。如果有人特別是那些老板，八桿子打不著的人跟你稱兄道弟，那么頭腦要特別清醒。面對這些問題我們未必都有免疫力，千萬不要對自己的免疫力估計過高。跟這些人交朋友別以為組織上不知道。他們到處炫耀，大家都會知道，他們也決不會保守秘密，有些人甚至還認為自己有關(guān)系專門在外面攬活。
再比如，個人情趣愛好的問題。有個人愛好并不奇怪，但一不小心就有可能成為被行賄者拉下水的突破口。一些人不但對領(lǐng)導干部的愛好了如指掌，甚至連領(lǐng)導干部抽什么牌的煙、喝什么牌的酒都一清二楚。這些想拉你下水的人，陰謀詭計之多，算計之深，超出我們正常的想象力，往往不知不覺，“溫水煮青蛙”。即使健康的愛好也不能超越法紀底線。
再比如，管好親屬和身邊工作人員的問題。首先對配偶和子女從業(yè)的情況，要嚴格按照中央要求來。中央要求從業(yè)回避的，要好好管住老婆、孩子。有一些領(lǐng)導干部出問題，就是被人從家人身上打開缺口的。
對違法審判、辦案過錯、執(zhí)法過錯等問題，政法系統(tǒng)作出了相關(guān)查究問責規(guī)定等等。制度的生命在于執(zhí)行。對這些制度，要嚴格執(zhí)行到位，確保制度嚴到實處、管到實處、落到實處，決不能把制度當作“稻草人”，要嚴防“破窗效應(yīng)”。
總書記強調(diào)：打鐵必須自身硬，“信任不能代替監(jiān)督”。政法隊伍也要反復講嚴管就是厚愛這個道理。不是既要嚴管又要厚愛，而是嚴管就是厚愛。從廣義角度來說，反腐敗也是政法隊伍的共同任務(wù)。要把承擔的工作和自身的任務(wù)結(jié)合起來，真正把政法隊伍打造成一支有鐵的紀律的隊伍。
第一，必須加強內(nèi)部監(jiān)督。領(lǐng)導干部跟大家工作在一起生活在一起，很容易發(fā)現(xiàn)自己部門和單位干部的問題。發(fā)現(xiàn)問題就要及時指出來，要敢于批評、敢于斗爭，特別從平時的一點一滴，從各種小事抓起。紀委現(xiàn)在的監(jiān)督執(zhí)紀是運用“四種形態(tài)”，第一種形態(tài)叫咬耳扯袖、紅臉出汗。比如，聽到對一個同志的說法很多了，怎么辦?有的時候要找他提醒一下，讓他警醒起來。作為執(zhí)法司法機關(guān)，也要把第一種形態(tài)的要求落實到隊伍的日常教育和管理監(jiān)督中。
第二，必須落實嚴管責任。要摸清底數(shù)，對本機關(guān)本單位干部違紀違法案件進行系統(tǒng)梳理和研究分析，找準癥結(jié)和薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)。要層層建立責任制，層層把責任壓實壓緊，層層傳導壓力?！包h組織不履行全面從嚴治黨主體責任或履行全面從嚴治黨責任不力，造成嚴重損害或者嚴重不良影響的，對直接責任者或領(lǐng)導責任者”，要給予處分。領(lǐng)導干部特別是“一把手”，不但自己要行得端、走得正，還要切實擔負起從嚴治黨的主體責任，抓班子帶隊伍，管思想管作風，堅決把管黨治黨的責任扛起來、落實下去。
第三，必須堅持刀刃向內(nèi)。保持清理門戶的力度不松、尺度不減，對反映政法干部的問題線索要認真核查，不護短、不遮丑，對執(zhí)法違法、以案謀私的堅決查處，對失職失責的嚴肅問責，嚴防“燈下黑”。同時要堅持“三個區(qū)分開來”，鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤，建立容錯糾錯機制，讓廣大政法干部輕裝上陣、擼起袖子加油干，嚴厲查處出于一己之私而惡意侮辱誹謗、誣告陷害政法干部的行為，為政法干部及時澄清正名，切實保護干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
同志們，我們黨來自人民、根植人民、服務(wù)人民。作為政法干部，讓我們高舉新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，牢記總書記堅持人民至上的殷殷囑托，不忘()、牢記()，不斷提升全市政法隊伍教育整頓工作實效。
學生資助誠信教育心得體會篇十八
誠信對于我們來說是那么的重要，誠信在我們的生活中也是不能缺少的:誠信是世界溝通的語言，談?wù)剛€人的
心得體會
。本文是誠信教育學習心得體會范文，歡迎閱讀。
最近，全國律師行業(yè)全面展開了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的學習教育活動。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學習了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的動員報告以及有關(guān)文件，開展了誠信執(zhí)業(yè)的大討論，并進行了自我對照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師，作為益安律師事務(wù)所的一員，本人對此次學習教育活動簡要談一下自己的心得體會：
一、誠信乃律師執(zhí)業(yè)之本
誠信，簡而言之，是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經(jīng)濟交往中應(yīng)遵守的基本行為準則。在市場經(jīng)濟中，誠信是市場經(jīng)濟的基石。我國
合同
法第五條規(guī)定：“當事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當遵循誠實信用原則?！爆F(xiàn)今，我國不少學者稱之為帝王原則。不難看出，誠實信用在市場經(jīng)濟中的作用是相當重要的。而今，各行各業(yè)都在加強誠信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會法律工作者，誠信建設(shè)尤為重要。因為律師的專業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會對誠信要求最高的行業(yè)之一。誠信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀律的綜合體現(xiàn)。一方面，律師要宣傳貫徹國家的法律法規(guī)，維護法律的尊嚴;另一方面又要切實維護當事人的合法權(quán)益。同時，大多數(shù)人認為律師代表社會正義，如果代表正義的行業(yè)都有不講誠信，社會還有什么誠信可言?因此，誠信是律師的形象，是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠信為本，堅持誠信執(zhí)業(yè)。
二、誠信要立足于實踐
誠信作為行為準則，還只是一種理念上的東西。如果說每一位執(zhí)業(yè)律師不自學地遵守，并付諸于實際，從我做起，從點滴做起，誠信將是一句空洞的
口號
，沒有任何實際價值。而誠信建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要每一個人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個人，如何才能做到誠信?本人認為：一是要加強政治思想的學習。也許有不少認為律師不是政府官員，學什么政治，而律師是社會的法律工作者，具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責，在一定程度上代表著社會正義，如果不關(guān)心政治，執(zhí)業(yè)活動將會背離黨和國家的方針政策。如此這般，還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強人生觀、價值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者，要講求經(jīng)濟效益，但在金錢和形形色色的人交往當中，不能為了金錢和享樂，喪失了誠信，應(yīng)當樹立正確的人生觀、價值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動中，要把誠信貫穿于一切工作的始終，轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念，增強服務(wù)意識。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹立誠信為本，操守為重的觀念，維護正義，勤勉盡職，維護委托人的合法權(quán)益。保守國家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個人隱私。積極為社會弱勢群體提供法律援助。尊重同行，公平競爭，同業(yè)互助?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務(wù)的透明度，公開、文明服務(wù)，自覺接受社會各方面的監(jiān)督。珍視和維護律師職業(yè)聲譽，自覺維護行業(yè)形象。
誠信是什么
誠信就是誠實，信用.始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)!
我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞.
然而，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵鷳n的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難.納米技術(shù)，克隆基因，導彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時，又危害著我們?nèi)祟?，因為某些人心中的信念變了質(zhì)，變造福于人類于狹義的民族甚至個人.
每個人都會面對利益的誘惑，在這個時候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長遠，追求未來更大的發(fā)展.名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實勤奮的他深受公司董事長的信任，年紀輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當時，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，"只要稍微動動手腳，幾百萬就有了."就是在這樣的背景下，劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎金會更高之外，根本沒有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個市場的大贏家.今天，我國的市場經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代，誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:"信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了."
古人云:誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智.誠信滲透到各個方面，面對歷史和社會，人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠離歷史社會，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊.
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了.問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式.真誠的誠信教育，就不應(yīng)該把起點放在要不要誠信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信.因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭，學校的責任，更是全社會全人類的責任.
誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母?，沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團結(jié)精神。
傳承中華文明，享譽四海內(nèi)外——誠信，是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國，無時不在以“無塵而不達，無心則不立“的準則規(guī)范自己。我說誠信，猶如高空明月，潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!
誠信是驛站，給勞頓的身心以補給。有誠信相隨，花兒更紅，草兒更綠，蒼穹更明朗。古往，“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉，令人深省，經(jīng)過千百年的沉淀，在炎黃子孫心中，熠熠生輝，傳神動聽。今來，社會召喚誠信的呼聲此起彼伏，誠信，卻是做為一種快流失的美德。究其原因，在物欲橫流的物質(zhì)世界中，金錢是多數(shù)人追求的東西，而一直陪伴著的誠信，以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說動聽的故事，而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑，此舉招來千古罵名。失誠信終失己!
經(jīng)過誠信四月，讓我收獲了許多。誠信之于人、之于事，如同陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它。失去這根，它就無以立足，淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭，活在世人鄙夷的目光中。
商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒，殊不知，作為被忽視的美德，無知人的做法無疑于買櫝還珠，擁有誠心，只會使利潤滾滾而來。
呼喚誠信，熱情的口號喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。
曾看到這么一句話，讓我讀后深深地感動：有時候可以這么想，在爸爸為我蓋嚴被子的時候，老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴被子，用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信：我們可以和家人以誠相待、以禮相遇，家人是我們信賴的，讓我們依靠的。普及開來，每個人都不是一個獨立的個體，在我們做每件事，行每步路的時候，家人都會靜靜地站在身邊，或攙或扶，直到旅程的盡頭。原來一家嗬，五湖四海皆兄弟、皆姐妹，誠信，使我們信守的準則，只有共同堅守這份如金般的情誼，誠信，才會得以延續(xù)。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼，不愿表明，唯一能使它消融的就是信任，也為誠信。
也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉，無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!
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學生資助誠信教育心得體會篇十九
什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽光，使每個人都受到特殊的眷顧；有關(guān)感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動時大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會就是通過我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會想幫助需要幫助的人重在實質(zhì)而非形式。
如果說現(xiàn)在的我們沒有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩，不只是物質(zhì)上的贈送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報答他人的一種思緒。當筆掉在地上時，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩；當考試一落千丈時，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，當?shù)玫絼e人的幫助時，我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學那樣，在考試失敗后面對朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢在必行，如果這時你想到了什么自己做錯的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經(jīng)無法挽回—去改變吧！
如果說感恩是我們成長道路上必須學會的，那么誠信便是為人之本，你愿意和愛說謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的人交朋友嗎？你愿意買沒有誠信的廠家生產(chǎn)的商品嗎？答案都是否定的。從這個答案中我們也能知道誠信的重要性，沒誠信者沒朋友，沒誠信者沒人愿意給予幫助，沒誠信者無法做大事……我們曾學習過許多名人的故事。列寧，小時候玩的時候打碎了花瓶，但誠信讓他承認了錯誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了，又是誠信，他毅然地告訴了父親事情的`實況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠信的標簽。如果說名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學，相信他們身上也都有誠信的標簽。
如果從前我們做得有所不足，那么現(xiàn)在開始我們開始學會感恩，懂得感恩并且誠信待人。開始學會改變，誰的青春不留傷，誰的青春又不迷茫，只要方向?qū)α耍炻簿妥兊脹]那么所謂了。讓我們用行動向我們的青春致敬！
學生資助誠信教育心得體會篇二十
從一名受教育者到教育工作者，樊澤民一直貼著“資助”標簽：幼時父親去世，媽媽一個人要“把養(yǎng)家的責任高高舉過頭頂”，養(yǎng)育他和三個姐姐。如果沒有國家的一系列資助政策，他很難從河南農(nóng)村一路走到北京，走向國外。他從國家資助政策的受益者變成政策的實施者，如今，他又成為一名國家資助政策的研究者和宣傳者。來，咱們一起來看看資助政策和樊澤民的昨天、今天與明天。
第一部曲：我是資助政策的受益者。
我出生在河南農(nóng)村，幼時父親去世，母親從此一個人扛起養(yǎng)家的重擔，用現(xiàn)在比較流行的話語說來就是“媽媽把養(yǎng)家的責任高高舉過頭頂”，養(yǎng)育三個姐姐和我，媽媽非常的不容易，其中的酸甜苦辣一言難盡。小學時，因為學校老師都是本村或者鄰村的，對我家的情況比較了解，我一直享受學費減免政策。上初中時，每年春秋兩個學期開學前，因為自己不會寫公文性質(zhì)的材料，我都會在母親的勸說下到同村的小學老師家里請他幫我寫學費減免申請，所以現(xiàn)在提起這位老師來，我都一直非常感激他、敬重他。高中時因為沒有學費減免的相關(guān)規(guī)定，按時交納各種學費和雜費成為義務(wù)。不過我記得我在高中獲得第一筆30元的獎勵后還是非常積極地找校團委書記說要捐出去給希望工程，后來由于捐資渠道不暢沒有完成意愿。
1998年，我考進中國政法大學。剛進大學，輔導員老師估計是提前查閱了我的學生檔案了解了我的家庭情況，在沒有告訴我的情況下主動給我申請了校內(nèi)免息貸款，每月發(fā)放200元，一年發(fā)10個月共20xx元，這在當時對于解決我的生活費非常有幫助，剛開始對每月都能領(lǐng)到這200元還不知道是怎么回事，后來才弄明白來龍去脈。
大四本科畢業(yè)前還這筆校內(nèi)無息貸款時，因為我成績優(yōu)秀并獲得了北京市優(yōu)秀學生干部、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、一等獎學金等符合學校還校內(nèi)無息貸款減半還貸政策，只還了1000元。還的這1000元還是我從一個既是老師又是老鄉(xiāng)的人那里借來的，工作后掙到了工資，我第一時間到母校找這個老師還了借他的錢。
我大學第一年的學費，是我在表兄的指點下，找時任縣委書記、鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、縣民政局局長等多個部門的領(lǐng)導，從政府籌集了1700元，再加上親戚給的錢才勉強交上去的。大一進校申請勤工助學，因為錯過了申請時限，沒有申請到勤工助學崗位。
其實主要原因是心理比較自卑，自己遲遲沒有上交申請勤工助學的申請書。我記得當時我也不敢在宿舍里寫，趁同學們午休時，到圖書館后面的涼亭下沒人的地方，寫了一份申請勤工助學的申請書，交到了校團委，滿懷希望的我得到的回復是申請書交得晚了，超過了截至時間，所以我大一沒有申請到勤工助學崗位。
大一暑假，我參加了暑期校內(nèi)勤工助學，和留校的一些同學在學校家屬區(qū)割草。大二，我有幸申請到了勤工助學崗位，職責是在電影院放電影時維持秩序還戴著袖章，比較“威風”。經(jīng)常報復性的“襲擊”在電影院里“不老實”的學生情侶，現(xiàn)在想來真是“吃不到葡萄說葡萄酸”。
大二由于勤工助學的收入從120元逐步提高到150元，最高時是200元，生活逐漸有了保障。當時，輔導員老師給我申請了一個香港工商界的資助20xx元，加上姐姐和母親的努力，繳納了第二年的學費。
從大學第三年開始我辦理了國家助學貸款，后兩年學費就有著落了。畢業(yè)后我在有了收入后提前兩年還清了國家助學貸款，還在母校學生誠信教育大會上發(fā)了言。大三、大四，我有幸被安排在學院輔導員辦公室、學生處辦公室勤工助學，直接和老師打交道，學到了不少社會經(jīng)驗。我本科畢業(yè)的工作是在我做學生處的勤工助學時認識的`老師推薦的。所以在學校勤工助學的崗位上，我解決了就業(yè)問題，這就是資助工作給我?guī)淼淖畲笫斋@。
在找工作還是考研的問題上，我也猶豫過，后來想著還是先工作努力賺錢養(yǎng)家吧。上大學以后母親不再在礦區(qū)掃煤灰賣錢了，她在家里養(yǎng)羊，我大學春節(jié)放假是要到坡上放羊的。在大學里通過勤工助學、暑假里幫忙給學院打工，我掙錢買了bp機、手機，都是班里第一批。個人成長中的這些經(jīng)歷，我一直都有寫出來的沖動，這些也印證了一句話“誰的青春不奮斗、奮斗的青春最美麗”。
第二部曲：我是資助政策的實施者。
20xx年我到對外經(jīng)濟貿(mào)易大學當輔導員以及在學生處工作期間，非常重視和積極參與學生資助工作，特別是我在擔任學生處副處長分工負責學生資助工作期間，我非常盡心盡力，真心從自身成長的經(jīng)歷很投入感情地去做這份工作，因此做得非常好。我校學生資助工作還獲得“全國高校學生資助工作先進單位”，我校學生資助工作也基本做到“應(yīng)助盡助”，努力實現(xiàn)每一個家庭經(jīng)濟困難的學生都能在學校強有力的資助和支持下順利完成學業(yè)。
我對學生資助工作有著天然的情感和敬畏，原因有二：一是我自己上大學時本身也是貧困生，靠著國家助學貸款、勤工助學、社會資助、兼職等各種途徑獲得支持順利大學畢業(yè)并走上工作崗位，我既是國家學生資助政策的獲益者，更是堅定的支持者，今后會成為國家學生資助政策的宣傳者、傳承者。二是我一直認為在高校里，學生資助工作是最具有人情味、最人性化、最能體現(xiàn)人文關(guān)懷的工作。學生資助工作關(guān)注學生能否順利畢業(yè)、能否安心生活學習并適時給予他們寶貴的物質(zhì)和精神支持。在人生成長的非常關(guān)鍵的大學階段，給予一個有希望成才、成大器的人以幫助是雪中送炭的善事，這比錦上添花更重要。這就是我對學生資助工作的淺顯而又有切身體會的認識。
我后來認為能考進像我畢業(yè)和工作的地處北京等大城市的國家重點大學的家庭經(jīng)濟困難學生，是特別幸運的。地處北京等大城市的全國重點大學的學生資助工作的財源比較廣、學校重視程度非常好，所以需要幫助的學生比較容易得到資助。
第三部曲：我是資助政策的研究者。
三年前，我離開高校學生資助工作崗位，到教育部從事高校社會科學研究工作，但此后我一直還在積極關(guān)注我國國家學生資助政策體系的發(fā)展和完善，資助范圍不斷拓展至學前教育、普通高中教育、研究生教育，實現(xiàn)了學生資助覆蓋我國教育的各類學生。我也積極向我的姐姐宣傳國家學生資助政策，推動外甥申請普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金。國家學生資助政策不僅讓我這一輩成長受益，符合條件的下一代也會從中受益。我在研究工作中積極投入精力和時間研究學生資助工作，并參與和承擔了與學生資助政策相關(guān)的研究課題3項，發(fā)表文章5篇。
教育公平是實現(xiàn)社會公平的基石，實施好國家學生資助政策體系是實現(xiàn)教育公平的重要考量標準和途徑。我希望學生資助工作越來越好、越做越好，愿需要受助的同學都能得到應(yīng)有的幫助，健康快樂度過美好的學習時光，將來成為國家和社會發(fā)展進步的有用之才！愿更多的人投入到宣傳國家學生資助政策體系的隊伍中來！
學生資助誠信教育心得體會篇二十一
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個國家的文明程度如何，最好到她的大學里去看看”，說得真真是有道理啊！一所大學就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀，價值觀、世界觀的學生群體，他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當代的大學生，不求有指點江山的激情，激揚文字的豪邁，但絕不會容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸?！鹨詯盒《鵀橹囵B(yǎng)良好的道德習慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學術(shù)腐敗問題。是的，學術(shù)腐敗日益嚴重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細想想，學術(shù)腐敗只是一個現(xiàn)象，其在思想實質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見，因為我認為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
與此同時，目前社會上假的文憑、假證書、假學術(shù)之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利。一些學生不守諾言，作風虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭。“誠實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
學生資助誠信教育心得體會篇一
近年來，資助與誠信教育成為了當代教育中備受關(guān)注的熱門話題。資助是改善教育資源不平衡的重要手段，而誠信教育則是塑造社會道德風尚的必要途徑。我在學校參與了一次資助活動，并從中體會到了資助與誠信教育的重要性。以下是我對資助與誠信教育的心得體會。
首先，資助教育的意義非常深遠。中國是一個教育資源分布不均衡的社會，許多貧困地區(qū)的孩子們因為資金問題無法接受良好的教育。而資助教育的實施，可以幫助這些孩子們走出貧困的窘境。我參與的資助活動是捐贈教材和書籍給了一所貧困地區(qū)的小學。當我們將這些書籍送到小學時，看到孩子們開心地接受禮物并爭相閱讀，我深深地感受到了資助教育的意義。資助教育不僅給貧困地區(qū)的孩子們帶去了幫助，還給他們樹立了追求知識和改變命運的信念。
其次，誠信教育是塑造健康社會的基石。當代社會的一個突出問題就是誠信缺失。許多人為了個人利益不擇手段，使得社會風氣敗壞。而誠信教育的目的是培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，使他們成為誠實守信的社會成員。在資助活動中，我親眼目睹了一個小孩子的誠實行為給我?guī)淼恼鸷?。當我們?yōu)檫@些孩子們發(fā)放捐贈物品時，有一個小男孩撿到了一張掉落的錢。他毫不猶豫地拾起錢，找到老師并將錢交給了老師。這個小男孩的舉動讓我深深地感受到了誠信的力量。只有通過誠信教育，我們才能樹立起一個誠實守信的社會氛圍，促進社會的和諧發(fā)展。
然而，實施資助與誠信教育并非易事。首先，資助教育需要投入大量的財力和物力。許多貧困地區(qū)的教育條件差，孩子們?nèi)狈θ娴慕逃Y源。要改善這種狀況，需要政府和社會各界共同努力，增加資助教育的投入。其次，誠信教育需要教育行政部門和學校的共同努力。學校要注重培養(yǎng)學生的誠信觀念，在教育過程中注重誠信教育的滲透。同時，教育行政部門也要加大對學校開展誠信教育的指導和支持力度。只有通過全社會的共同努力，才能真正實現(xiàn)資助與誠信教育。
最后，我深深認識到每個人都應(yīng)該積極參與到資助與誠信教育中來。無論是作為一個學生，還是一個家長、一位教育工作者，我們都應(yīng)該為資助與誠信教育貢獻自己的一份力量。作為學生，我們可以通過參加志愿活動、向貧困地區(qū)捐贈物資等方式，為資助教育提供幫助；同時，我們還要時刻保持誠實守信的品質(zhì)，樹立起良好的誠信形象。作為家長和教育工作者，我們要通過言傳身教的方式教育孩子們樹立正確的價值觀和誠信意識。
綜上所述，資助與誠信教育是當代教育中的重要主題。資助教育可以幫助貧困地區(qū)的孩子們擺脫命運的束縛；誠信教育則是建立誠信社會的基石。然而，實施這兩項教育并非易事，需要全社會的共同努力。每個人都應(yīng)該積極參與到資助與誠信教育中來，為實現(xiàn)教育公平和社會誠信作出自己的貢獻。只有這樣，我們才能建立一個和諧、誠信的社會，推動教育和社會的進步。
學生資助誠信教育心得體會篇二
近年來，我國大力推行資助與誠信教育，以提高我國教育水平和培養(yǎng)社會主義核心價值觀。通過參與這些活動，我深刻體會到資助與誠信教育的重要意義，并從中受益匪淺。
首先，資助教育幫助貧困學生實現(xiàn)教育夢想。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，貧困仍是我國基礎(chǔ)教育面臨的現(xiàn)實問題。資助教育為貧困學生提供了機會，幫助他們克服困難，追求夢想。我曾經(jīng)親眼目睹一位資助學生從小學到高中都得到了資助，他不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異成績，還積極參與了各種社會實踐活動。由于資助，他的家庭經(jīng)濟狀況得到了改善，家庭和睦，充滿了希望。這樣的案例不勝枚舉，資助教育為貧困學生創(chuàng)造了更好的發(fā)展機會。
其次，資助教育有助于破解教育資源分配不均的問題。在我國，城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距造成了一些地區(qū)教育資源的匱乏。資助教育通過資金和物質(zhì)的援助，幫助貧困地區(qū)改善教育條件，提高教育質(zhì)量。我參與的一次資助活動就是向一個貧窮偏遠的山區(qū)學校捐贈圖書和教學設(shè)備。那里的孩子們過去很少接觸到外面的世界，但通過這次捐贈，他們的視野得到了開闊，對知識的渴望也增加了。這樣的資助行動不僅使貧困地區(qū)的孩子獲得了更好的學習條件，也促進了教育資源的平等分配。
再次，誠信教育有助于培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。在現(xiàn)實社會中，有些學生因缺乏正確的價值觀而走上了迷失的道路。誠信教育以誠實守信為核心，引導學生樹立正確的取向和正確的人生觀。我曾經(jīng)參與過一次以誠信為主題的講座，向?qū)W生們講述了一些關(guān)于誠信的案例。通過講座，我看到了學生們目瞪口呆的表情，他們深刻意識到誠信的重要性。隨后，學校增加了一些與誠信教育相關(guān)的課程，學生的行為和學習態(tài)度發(fā)生了明顯的變化。誠信教育的實施不僅對個體學生的成長發(fā)展有著深遠的影響，也對整個社會的發(fā)展具有重要的意義。
最后，資助與誠信教育有助于建設(shè)和諧社會。資助與誠信教育旨在弘揚社會主義核心價值觀，推動社會進步和和諧。資助教育培養(yǎng)了貧困學生的感恩之心和奉獻精神，使他們不僅懂得了接受和幫助，還懂得了回報社會。誠信教育培養(yǎng)了學生的社會責任感，使他們明白自己的行為對社會的影響，從而形成了積極向上的生活習慣。資助與誠信教育的實施可以提高社會整體的道德素質(zhì)，促進社會和諧的發(fā)展。
綜上所述，資助與誠信教育在我國教育改革中發(fā)揮了重要作用。通過資助，貧困學生得到了更好的發(fā)展機會。通過誠信教育，學生的價值觀和道德觀得到了培養(yǎng)。資助與誠信教育的實施不僅對個體學生的成長有益，也對整個社會的發(fā)展有積極的影響。我相信，在資助與誠信教育的引領(lǐng)下，我國教育將朝著更加公平、優(yōu)質(zhì)和和諧的方向發(fā)展。
學生資助誠信教育心得體會篇三
信用在漢語單詞里意思是“能夠履行跟人約定的事情而取得的信任”。對信用的理解，傳統(tǒng)上從道德層面多一些，在現(xiàn)代社會，信用已不僅是一種道德，而還是社會進步不可缺的無形資本，誠信已成為現(xiàn)代文明的一個顯著特征。特別是我國已經(jīng)加入wto，更需要提高全民信用程度，每個公民都應(yīng)該認識到在市場經(jīng)濟中，人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn)，是每個人的立身之本。入世后信用是決定一個企業(yè)或一個人命運的根本，一個人在工作和生活中誠實信用方面一旦出現(xiàn)負面信息，就會影響今后的資信情況。如果信用差，那將無法立足于社會，作為當代大學生，更應(yīng)該全面提高自身綜合素質(zhì)，夯實自己的信用基礎(chǔ)，要像愛護自己的眼睛一樣愛惜自己的信譽。否則即使一時得利，但最終會因失信而被淘汰出局。
大學生以德立身要講誠信。國家無擔保助學貸款將成為部分貧困貸款學生跨入社會的第一份信用記錄卡，這份記錄卡是人格信譽的檢驗證。隨著社會的發(fā)展，個人信用越來越重要，一個信用記錄不良的人，將來走上社會會寸步難行。為了與國際接軌，我國已經(jīng)著手籌建個人信用信息網(wǎng)，每個人的信用記錄都能讓全世界查閱，無論貸款者走到那里，都將受到監(jiān)督和制約，這就要求大學生更加珍惜自己的信用。
對周圍的人和事負責，更是社會對你的一種評價標準。在21世紀我國經(jīng)濟要持續(xù)發(fā)展，就必須正視存在的信用缺失。要加快信用制度的建設(shè)，創(chuàng)造良好的信用市場，并把信用道德納入社會精神文明建設(shè)的范圍，并不斷創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境。誠信散發(fā)著引力，一個有信用的社會環(huán)境，才能夠吸引眾多的投資者參與其中。管理的基石是信用，信用的基石是教育，創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境要從教育抓起，要充分利用廣播、電視、報刊等媒體進行廣泛宣傳，在弘揚中華民族悠久文明史的同時，大力宣傳現(xiàn)代信用價值。對公民信用教育應(yīng)從青少年抓起，中小學教育中應(yīng)有信用教育課程；高等院校要在大學生的思想品德課程中加上信用教育內(nèi)容。同時把國家助學貸款納入教育管理范圍，并把貸款學生是否履行貸款合同、按時繳息還貸等個人信用情況納入評獎評優(yōu)，綜合測評和畢業(yè)鑒定中去。使校園里信用無處不在，在社會生活中信用無處不在，形成人人講信用，事事有信用的良好風氣。
作為當代大學生是享受國家助學貸款的受益者，應(yīng)該做一個誠實的守信人，把國家助學貸款作為個人信用的試金石，認真經(jīng)營好個人信用這個無形資產(chǎn)，珍惜今天，努力勤奮學習，走向明天，忠誠回報社會，用誠信這張綠卡塑造自己輝煌的人生。
努力著，向自己的希望之光處飛翔著。感謝你，學校，感謝你給了我一個夢想的天堂??感謝你，老師們，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力??.也感謝你們，我的朋友們，和你們的相識讓我感到快樂，讓我覺得人生更有意義。
學生資助誠信教育心得體會篇四
近年來，我國國家對于教育事業(yè)的發(fā)展投入越來越多，重視教育的同時也加強了對貧困家庭的資助工作。這些資助旨在增加貧困家庭子女的入學機會，提升他們的學習質(zhì)量，促進教育的公平與流動。然而，在資助的同時，也要加強對學生的誠信教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀念與道德品質(zhì)。通過參與這一過程，我深深體會到了資助與誠信教育的重要性與必要性。
在資助工作中，我深刻體會到了“資助的力量”。作為一名資助對象的學生，我通過這個項目得到了學費、書本和生活費的資助。這些資助不僅讓我能夠順利完成學業(yè)，還給了我一個平等發(fā)展的機會。與此同時，這些資助也有助于減輕我家庭的經(jīng)濟負擔，讓我能夠?qū)Ｐ膶W習，盡快改變自己和家庭的命運。我時常感慨于“資助的力量”，它不僅給予了我溫暖和機會，更激發(fā)了我努力向上的欲望。
然而，我也發(fā)現(xiàn)資助帶來的機會是需要我們自己珍惜和努力的。作為一個受益者，我深深明白“沒有免費的午餐”這個道理。我明白，資助的到來并不意味著從此可以安逸享受，相反，它意味著更多的責任與努力。我要做的不僅僅是合理利用資助，更重要的是要珍惜這個機會，不辜負社會的期望和幫助。因此，我付出了更多的努力，努力學習，成就優(yōu)異的成績，以回報社會對我的關(guān)心和支持。
除了加強自己的學習以外，我意識到資助也需要與誠信教育一起進行。誠信教育是高等教育的重要內(nèi)容之一，它強調(diào)人們應(yīng)該遵守社會公德、職業(yè)道德和學術(shù)規(guī)范。作為資助對象的學生，我們要始終保持誠信，不能利用資助項目從中謀取私利或者違規(guī)操作。相反，我們應(yīng)該將誠信融入到生活和學習的方方面面，塑造良好的品質(zhì)和形象。
通過參與資助和誠信教育，我深刻理解到了誠信是一種基本的人文素養(yǎng)，是人們在社會交往和學習活動中應(yīng)該遵循的原則。正因為有了誠信，我們才能夠互相信任，形成良好的社會秩序。作為學生，我們必須要保持誠信，不抄襲、不作弊，才能獲得真正的知識和成長。而作為資助對象，更要在資助使用中保持誠信，不虛報、不濫用，讓資助發(fā)揮最大的效能。
資助與誠信教育是促進教育公平與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于貧困家庭的子女而言，有了資助，他們才能獲得機會接受更好的教育。然而，資助不僅僅是一張紙，更需要我們發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力，爭取更好的發(fā)展。同時，資助也需要與誠信教育相結(jié)合，讓資助的對象真正明白誠信的重要性，將誠信融入到自己的學習和生活中。
總之，通過參與資助與誠信教育，我深刻體會到了資助的力量與必要性。資助不僅帶給我更多的機會，也為我提供了更多的責任和挑戰(zhàn)。而誠信教育則讓我明白，只有遵守誠信，才能真正取得成就與進步。我將牢記這些心得體會，不斷努力提升自己的學習與品質(zhì)，為社會做出更大的貢獻。
學生資助誠信教育心得體會篇五
祖國栽培的重點對象，具備“誠信廉潔”的品質(zhì)顯得更為重要，本次班會主題《大學生誠信廉潔教育》讓我領(lǐng)會到了濃濃的誠信廉潔氛圍，同時班會上同學們通過歌曲、演講、朗誦、小品等各種形式對于誠信廉潔的注釋，讓我明白了誠信廉潔的重要性，“誠信廉潔”的品質(zhì)不僅關(guān)系到我們個人的`發(fā)展，也關(guān)系到我們社會的未來的發(fā)展。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸?！鹨詯盒《鵀橹?，培養(yǎng)良好的道德習慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學校是非常重要的。
誠信是指誠實、守信。誠實，是指言行跟內(nèi)心思想一致，不說假話，不做明知不對的事情。守信，就是講信用，不失信，“言必信，行必果”?！吨芤住酚小熬舆M德修業(yè)，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業(yè)也。”孔子曾說“自古皆有死，民無信不立?！惫湃岁P(guān)于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為“八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信度評價體系。
因此，我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標準嚴格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習慣，為周圍的人樹立好的榜樣，以此期待大學校園和諧氛圍的不斷形成。當一所所大學成為一面面鮮艷的旗幟，在中華大地上處處飄揚，呈現(xiàn)一派勃勃生機之時，民族的振興、國家的繁榮指日可待。
學生資助誠信教育心得體會篇六
信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。同學們，你們被信任過嗎?被信任的感覺著真好。
在一個夏天，我在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢，讓我到樓下的水果店買一個西瓜，我拿著錢飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜，阿姨稱完之后說：“六元五角。”我一聽愣住了，因為我只帶了5元錢，又不敢跟阿姨說。這時我想起前幾天，我到文具店買本子，由于匆忙就忘了帶錢，當我和售貨員說明情況，能不能先讓我寫作業(yè)，然后再給他送錢，可她不但不信任我，反而罵了我一頓。
阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了，她說：“你是不是沒帶夠錢啊!”我紅著臉說：“是的”。阿姨笑著說：“這么熱的天，快拿回去吃吧!剩下的錢明天還我，阿姨信任你?！蔽艺f謝謝阿姨，一會就給你送錢。
回到家里，我把事情的經(jīng)過和媽媽說了，媽媽說：“別人信任你，你更要講誠信。信任是一種美麗，誠信是一種美德?！甭犃藡寢尩脑挘腋械搅艘环N被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店，阿姨看到我說：“這么快，你真是一個守信用的好孩子!”聽到阿姨這樣表揚我，我心里甜滋滋的。
學生資助誠信教育心得體會篇七
誠信是人們在言語和行為上講真話、做實事的品質(zhì)和能力，是人類社會的基石。作為一名小學生，誠信教育是我們學習與成長的重要內(nèi)容。在這一方面，我有著深刻的體會和心得。
二、誠信對我的影響
在我生活中，誠信深入每一個角落。例如，在學校里，我不抄襲不作弊，在考試或比賽中，嚴格遵守規(guī)則不做弊，保持誠實和公平。在與家庭成員相處時，我也一直遵循著誠實、真實的原則，因為我知道謊話終究會敗露，唯有真話才能抵達家庭幸福的彼岸。
三、誠信對團隊協(xié)作的影響
誠信除了對個人責任有所表現(xiàn)外，對于團隊協(xié)作也有著不可忽視的作用。比如在學校，小組合作時，大大減少了相互間的猜忌和惡性競爭，提升了小組的成員之間彼此信任，減少了分歧，協(xié)作形式更加緊密和友好。而在社會生活中，誠信也能促進社會的和諧發(fā)展，提高社會性質(zhì)身份的信任度。
四、培養(yǎng)誠信的方法和手段
在培養(yǎng)誠信的方法和手段上，我認為家庭和學校負有重要的責任。家庭的影響是永恒的，家長要以身作則，為孩子做出表率。在學校里，老師可以通過豐富生動的活動、故事和角色扮演等形式，引導學生深入理解誠信教育的重要性。
五、結(jié)語
總而言之，誠信是每個人必須培養(yǎng)的品質(zhì)。培養(yǎng)誠信意識、誠實守信、真誠懇切不僅是我們自我修養(yǎng)和生活習慣形成的基礎(chǔ)，更是人類社會發(fā)展的需要。在今天，我們小學生應(yīng)借助各種學科和課外活動，把握一切機會，培養(yǎng)自己的誠信品質(zhì)，為未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
學生資助誠信教育心得體會篇八
誠信教育是人生中非常重要的一部分，而小學階段是進行誠信教育的關(guān)鍵時期。通過授予我們關(guān)于誠信的知識和道德規(guī)范，我們可以從小就養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，這對我們未來的成長有著非常重要的影響。在這篇文章中，我會分享在參與誠信教育過程中的一些心得和體會。
第二段：誠信教育是人生必需品
在我看來，誠信教育與教育的其他形式一樣，對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。我們需要了解誠信不僅僅是在學校中的一種行為表現(xiàn)，它在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿兄艽蟮淖饔?。從小開始實施誠信教育可以幫我們更有效地作出正確的行為決策，不僅對我們自己，也對周圍的人有著積極的影響。
第三段：誠信教育的形式
誠信教育包括很多方面，包括學校的課堂教育、家長的陪伴和指導以及社會的示范引導。在學校教育中，我們可以通過一些課堂和社交活動來學習關(guān)于誠信的知識和道德規(guī)范，這讓我們更好地了解我們應(yīng)該如何在學校以及社會的其他方面結(jié)誠實的守信的人。同時，教育也通過表彰學生的優(yōu)秀行為來增強學生的積極向上、誠實守信的品質(zhì)。
第四段：我如何實施誠信教育
我的學校通過開展一些校園文化建設(shè)活動，為我們提供了一系列切實可操作的建議來幫助我們實現(xiàn)誠信的目標。我發(fā)現(xiàn)，在我的日常生活中，如果我能夠時刻保持一個良好的心態(tài)，并真誠、守信地對待自己和他人，這將在我的生活中產(chǎn)生一系列良好的影響，有利于 我與他人的相處，讓我更容易結(jié)交更多志同道合的人。同時，在學習和工作中，我遵循誠實、守信的原則，養(yǎng)成了積極進取、良好的團隊合作和自我激勵的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
通過誠信教育，我們可以在很多方面受益。在學校、家庭和社會之間接受誠信教育幫助我們樹立正確的價值觀，讓我們在成長和發(fā)展的過程中更加積極向上。我們所面臨的人生中的挑戰(zhàn)之多，誠信教育將會幫我們更好地準備面對這些挑戰(zhàn)，讓我們有信心面對未來的成長和發(fā)展。
學生資助誠信教育心得體會篇九
信用在漢語單詞里意思是“能夠履行跟人約定的事情而取得的信任”。對信用的理解,傳統(tǒng)上從道德層面多一些,在現(xiàn)代社會,信用已不僅是一種道德,而還是社會進步不可缺的無形資本,誠信已成為現(xiàn)代文明的一個顯著特征。特別是我國已經(jīng)加入wto,更需要提高全民信用程度,每個公民都應(yīng)該認識到在市場經(jīng)濟中,人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn),是每個人的立身之本。入世后信用是決定一個企業(yè)或一個人命運的根本,一個人在工作和生活中誠實信用方面一旦出現(xiàn)負面信息,就會影響今后的資信情況。如果信用差,那將無法立足于社會,作為當代大學生,更應(yīng)該全面提高自身綜合素質(zhì),夯實自己的信用基礎(chǔ),要像愛護自己的眼睛一樣愛惜自己的信譽。否則即使一時得利,但最終會因失信而被淘汰出局。
大學生以德立身要講誠信。國家無擔保助學貸款將成為部分貧困貸款學生跨入社會的第一份信用記錄卡,這份記錄卡是人格信譽的檢驗證。隨著社會的發(fā)展,個人信用越來越重要,一個信用記錄不良的人,將來走上社會會寸步難行。為了與國際接軌,我國已經(jīng)著手籌建個人信用信息網(wǎng),每個人的信用記錄都能讓全世界查閱,無論貸款者走到那里,都將受到監(jiān)督和制約,這就要求大學生更加珍惜自己的信用。
對周圍的人和事負責,更是社會對你的一種評價標準。在21世紀我國經(jīng)濟要持續(xù)發(fā)展,就必須正視存在的信用缺失。要加快信用制度的建設(shè),創(chuàng)造良好的信用市場,并把信用道德納入社會精神文明建設(shè)的范圍,并不斷創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境。誠信散發(fā)著引力,一個有信用的社會環(huán)境,才能夠吸引眾多的投資者參與其中。管理的基石是信用,信用的基石是教育,創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境要從教育抓起,要充分利用廣播、電視、報刊等媒體進行廣泛宣傳,在弘揚中華民族悠久文明史的同時,大力宣傳現(xiàn)代信用價值。對公民信用教育應(yīng)從青少年抓起,中小學教育中應(yīng)有信用教育課程;高等院校要在大學生的思想品德課程中加上信用教育內(nèi)容。同時把國家助學貸款納入教育管理范圍,并把貸款學生是否履行貸款合同、按時繳息還貸等個人信用情況納入評獎評優(yōu),綜合測評和畢業(yè)鑒定中去。使校園里信用無處不在,在社會生活中信用無處不在,形成人人講信用,事事有信用的良好風氣。
作為當代大學生是享受國家助學貸款的受益者,應(yīng)該做一個誠實的守信人,把國家助學貸款作為個人信用的試金石,認真經(jīng)營好個人信用這個無形資產(chǎn),珍惜今天,努力勤奮學習,走向明天,忠誠回報社會,用誠信這張綠卡塑造自己輝煌的人生。
努力著，向自己的希望之光處飛翔著。感謝你，學校，感謝你給了我一個夢想的天堂??感謝你，老師們，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力??.也感謝你們，我的朋友們，和你們的相識讓我感到快樂，讓我覺得人生更有意義。
驀然回首，學校讓我成熟，教我成長，也將助我輝煌，我堅持著，我執(zhí)著著，更在倍加努力奮斗著。
學生資助誠信教育心得體會篇十
誠信,是古今中外通用的社會倫理準則,更是現(xiàn)代保險業(yè)的生存基礎(chǔ)。下面是本站為大家準備的學生誠信教育
心得體會
，希望大家喜歡!
最近，全國律師行業(yè)全面展開了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的學習教育活動。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學習了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的動員報告以及有關(guān)文件，開展了誠信執(zhí)業(yè)的大討論，并進行了自我對照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師，作為益安律師事務(wù)所的一員，本人對此次學習教育活動簡要談一下自己的心得體會：
一、誠信乃律師執(zhí)業(yè)之本
誠信，簡而言之，是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經(jīng)濟交往中應(yīng)遵守的基本行為準則。在市場經(jīng)濟中，誠信是市場經(jīng)濟的基石。我國
合同
法第五條規(guī)定：“當事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當遵循誠實信用原則?！爆F(xiàn)今，我國不少學者稱之為帝王原則。不難看出，誠實信用在市場經(jīng)濟中的作用是相當重要的。而今，各行各業(yè)都在加強誠信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會法律工作者，誠信建設(shè)尤為重要。因為律師的專業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會對誠信要求最高的行業(yè)之一。誠信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀律的綜合體現(xiàn)。一方面，律師要宣傳貫徹國家的法律法規(guī)，維護法律的尊嚴;另一方面又要切實維護當事人的合法權(quán)益。同時，大多數(shù)人認為律師代表社會正義，如果代表正義的行業(yè)都有不講誠信，社會還有什么誠信可言?因此，誠信是律師的形象，是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠信為本，堅持誠信執(zhí)業(yè)。
二、誠信要立足于實踐
誠信作為行為準則，還只是一種理念上的東西。如果說每一位執(zhí)業(yè)律師不自學地遵守，并付諸于實際，從我做起，從點滴做起，誠信將是一句空洞的
口號
，沒有任何實際價值。而誠信建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要每一個人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個人，如何才能做到誠信?本人認為：一是要加強政治思想的學習。也許有不少認為律師不是政府官員，學什么政治，而律師是社會的法律工作者，具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責，在一定程度上代表著社會正義，如果不關(guān)心政治，執(zhí)業(yè)活動將會背離黨和國家的方針政策。如此這般，還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強人生觀、價值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者，要講求經(jīng)濟效益，但在金錢和形形色色的人交往當中，不能為了金錢和享樂，喪失了誠信，應(yīng)當樹立正確的人生觀、價值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動中，要把誠信貫穿于一切工作的始終，轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念，增強服務(wù)意識。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹立誠信為本，操守為重的觀念，維護正義，勤勉盡職，維護委托人的合法權(quán)益。保守國家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個人隱私。積極為社會弱勢群體提供法律援助。尊重同行，公平競爭，同業(yè)互助?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務(wù)的透明度，公開、文明服務(wù)，自覺接受社會各方面的監(jiān)督。珍視和維護律師職業(yè)聲譽，自覺維護行業(yè)形象。
“誠信廉潔”作為我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，尤其當代青年大學生--祖國栽培的重點對象，具備“誠信廉潔”的品質(zhì)顯得更為重要，本次班會主題《大學生誠信廉潔教育》讓我領(lǐng)會到了濃濃的誠信廉潔氛圍，同時班會上同學們通過歌曲、演講、朗誦、小品等各種形式對于誠信廉潔的注釋，讓我明白了誠信廉潔的重要性，“誠信廉潔”的品質(zhì)不僅關(guān)系到我們個人的發(fā)展，也關(guān)系到我們社會的未來的發(fā)展。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學校是非常重要的。
誠信是指誠實、守信。誠實，是指言行跟內(nèi)心思想一致，不說假話，不做明知不對的事情。守信，就是講信用，不失信，“言必信，行必果”。《周易》有“君子進德修業(yè)，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業(yè)也?！笨鬃釉f“自古皆有死，民無信不立。”古人關(guān)于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信度評價體系。
因此，我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標準嚴格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習慣，為周圍的人樹立好的榜樣，以此期待大學校園和諧氛圍的不斷形成。當一所所大學成為一面面鮮艷的旗幟，在中華大地上處處飄揚，呈現(xiàn)一派勃勃生機之時，民族的振興、國家的繁榮指日可待。
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。誠則實，不會弄虛作假、吹牛奉承;誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人;誠則順，為人真誠而辦事順利。中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在交際上會失去朋友，在商業(yè)場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲。只有誠信，才是人生的通行證。然而現(xiàn)在學生中不誠信的現(xiàn)象令人擔憂。
廣州市在20xx年曾經(jīng)做過這樣一個調(diào)查。調(diào)查700名在校的中學生。對700名中學生的調(diào)查表明，學生的誠信問題非常嚴重：64.5%的人不能按時按地點赴約;30%的人厭煩公益勞動，要借故逃課;43.5%的學生曾經(jīng)編造借口，不做課間操和上體育課。近六成的學生坦言，公交車上不會主動為老、弱、病、殘讓座，同學遇到悲傷難過的事情，近九成學生認為是老師的事情，不會主動去幫助和安慰;有32%的學生承認，曾偷看過別人的信件和
日記
。 如果有不法分子盜賣畢業(yè)升學試卷，76%的學生表示要背著去買試卷，畢業(yè)升學體檢，有人弄虛作假過了關(guān)，九成的學生認為做老實人吃虧，不老實得實惠。如果說謊能給自己帶來好處，72.4%的學生愿意說謊。如果自己家旁邊有一個生產(chǎn)偽劣食品的地下加工廠，五成學生認為事不關(guān)己，不會去揭發(fā)。
這次調(diào)查還調(diào)查了600余名小學生 98.7%學生承認說過謊話 對6所小學的14個班級、600余名學生(五六年級學生占500余人)進行問卷。調(diào)查結(jié)果顯示： 98.7%的小學生承認自己說過謊話，89%的小學生都曾抄過別人的作業(yè);而小學生坦言，47%的父母有過不誠信行為，38%的小學生表示無法與父母坦誠交流。
我們必須重視誠信教育。自古以來，誠信一直是取得他人信任的基礎(chǔ)，是做人的根本和道德的要求，不管各行各業(yè)或是年幼老少，都應(yīng)遵守“誠信”二字。事實證明，一個人在官場上不講誠信，他便難以立足;一個小學生不守誠信，他將養(yǎng)成不誠實的壞習慣?？傊罢\信”二字非常重要，不得忽視，它幾乎滲透到每個人日常生活的方方面面，小到誠實不說謊，遵守時間，大到對祖國，事業(yè)上的忠誠?！叭藷o信不立”正如“自食其言”的故事，一個說話不算數(shù)、不守信用的人，必然會引起大家強烈的反感，失去別人對他的信任，損害自己的名譽，最終吃虧的還是自己;相反誠實守信的人，會使人對你產(chǎn)生敬意。北宋時期著名的文學家、政治家晏殊，因為他的誠實，而受到皇上的賞識和重要;學者宋濂，雖然家境貧寒，但由于他的守信，人們都樂意幫助他。
小學生的誠信教育應(yīng)是一個綜合工程。英國作家薩克雷說過，播種行為可以收獲習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。對于我們來說，這種播種就是誠信教育。在我們的每一件大小事情上，每一個行為舉止上，每一個臉色上，都讓孩子去感受誠信，這是一種身教，身教固然重要，但千萬不能忽視言教。打造孩子的誠信品德還是一個社會工程?！敖煺叱?，近墨者黑”。交什么樣的朋友，對小學生來說，是一件十分重要的事。這事父母要管，做老師的也要管。另外，學生接觸社會，當然也會接觸社會上的一些惡習，如人際關(guān)系中的背信棄義，惟利是圖，爾虞我詐。因此，必須教育小學生正確認識和對待這些惡德敗行，自覺抵制精神污染，提高孩子的免疫能力，使孩子獲得一張人生的通行證——誠信。
我們現(xiàn)在必須重視學生的誠信的教育。鄧小平說:“教育要從娃娃抓起”所以誠信教育要從小學生入學那天抓起。對小學生的誠信教育，應(yīng)以《新課程標準》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律，科學、扎實、有效地進行。
低年級的學生涉世不深，心靈純凈，沒有什么生活經(jīng)歷和人生體驗。因此在進行誠信教育的時候，要根據(jù)他們的年齡特點和心理特點來進行。比如，做一個不說慌好孩子。教育他們不說謊話，說實話，說真話。犯了錯誤，勇于承認。能說出真相，不自欺欺人，也不欺負別人。從小養(yǎng)成誠實的良好品質(zhì)。
誠信教育要時時抓，從點滴小事抓起。教師可以利用身邊的真實事件來教育學生，這樣學生更容易接受，能起到更好的教育效果。
進行誠信教育還要營造一個誠信的教育環(huán)境。環(huán)境對學生的身心發(fā)展起著重要的作用，學生在良好的環(huán)境中，才能形成良好的品質(zhì)，而學校是學生最經(jīng)常、最主要的生活、學習的環(huán)境。因此，加強校園道德氛圍建設(shè)，優(yōu)化誠信教育的環(huán)境，才會使學生在思想上受到啟迪，情操上得到陶冶，從而使他們誠信品質(zhì)得到升華，良好的道德氛圍是對學生的進行誠信教育的前提。首先，要創(chuàng)設(shè)校園的誠信環(huán)境。營造良好的校園環(huán)境，可以讓學生在社會化、人性化和科學化的校園環(huán)境中潛移默化地受到誠信教育。其次，要創(chuàng)設(shè)班級的誠信環(huán)境。誠信是我國社會主義公民道德建設(shè)實施綱要的重點內(nèi)容，是做人的基本道德準則，因此除學校創(chuàng)設(shè)誠信的環(huán)境氛圍外，在班級也要創(chuàng)設(shè)誠信的環(huán)境氛圍。再次也是最重要的，是教師一定要成為學生誠信教育的典范。為人師表，是教師在整個教育活動中應(yīng)該體現(xiàn)的基本的道德要求。教師的言行直接影響著學生的思想和行為，要讓學生學會誠信，教師必須嚴格要求自己是誠信的典范。教師教師的一言一行要處處講究“誠信”，以高尚的誠信人格影響學生、感染學生，作好誠信的表率和楷模。最后，要把誠信教育滲透到教學活動中。從而實現(xiàn)教書和育誠的統(tǒng)一，最終完成教書育人的最終目標。
誠信教育是學校德育的基石，是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求，也是每個教育工作者必須承擔的一項重大而緊迫的任務(wù)。作為一名小學生學會誠信，堅守誠信，對其一生的成長至關(guān)重要。開展誠信教育，弘揚誠信美德，不僅有助于提高學生的道德素質(zhì)和文明程度，而且能夠有力地促進良好社會風尚的形成。讓我們攜起手來，共同營造誠信待人的校園環(huán)境，教育學生以誠信為本，以誠信為榮，弘揚和培育中華民族的傳統(tǒng)美德。
學生資助誠信教育心得體會篇十一
感恩，誠信，有著它們所存在的本質(zhì)的意義。感恩是感謝，感恩是愛，感恩是樂觀，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細流的愛滋潤著我不斷幸福成長，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢與理想堅持不忘的人兒，感恩老師授予我知識，感恩對手，令我不斷進取，努力。感恩陽光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂觀的心態(tài)。
母親節(jié)我走在林蔭小道給老媽聊著，迎面而來的一對母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護走著像剛學著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛瞇成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉，想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺察出了我的存在然后對我笑了笑，我開心的`回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對著電話我說"啊穆，安尼古（我愛你媽媽）聽的老媽一頭霧水就癡癡的笑。長大后，我才知道你是我唯一。再沒有人像你愛我不顧一切。我想要你更幸福。
誠信是對人生的態(tài)度，是為人之本，誠信就是成功隨著奮進人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統(tǒng)中。然而隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，我們看到誠信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽逐漸的被人們高高翹起，誠信的第一位變輕了。而對于我們當代大學生來說，誠實守信更是我們學習的重點，一個經(jīng)常懷著感恩，誠信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會自覺自愿的給人幫助，助人為樂，而不感恩不誠信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。
學生資助誠信教育心得體會篇十二
我出生于一個平凡的農(nóng)村家庭，世代以田為生的祖輩，在故鄉(xiāng)的土地上揮灑了青春熱血，一代代的風風雨雨，坎坎坷坷，在黨的關(guān)懷下，迎來了今天的安定，安樂。如今，五口之家，依然孜孜不倦地延續(xù)著先輩的傳統(tǒng)：種田。辛勤的耕耘，由于無法抗拒的自然災(zāi)害，收成欠佳，微薄的收入遠不及家中巨額的花銷。古稀之年的奶奶，常年臥床不起，吃藥打針；年近百半的父親，在歲月的勾勒下，早已滿頭白發(fā)，肩背佝僂；無可奈何的媽媽只能背井離鄉(xiāng)，打工掙生活；日漸長大的小弟，已上大學的我，對于清貧的父母無疑又是沉重的包袱。這樣的生活，雖然不至于風餐露宿，食不果腹，但日子并沒有想象的那么好·····每每回到家中，伸出雙手，拿著父母的血汗錢走向?qū)W校時，都會忍不住灑淚，不知多少次，萌生了輟學的沖動，不知多少次，不想讓父母如此勞苦的念想一遍遍地敲擊著心口！彷徨無助之際，溫暖不約而至，“高校國家助學政策”像一縷陽光照進了我的生活，我的青春，我的夢想，頓時有了熾熱的溫度。最初的日子里，奔波勞累的父母，令我心疼不已，望著那穿梭的背影，我告訴自己不能坐以待斃，于是我毅然決然地選擇了農(nóng)村兒女與生俱來的獨立自主。利用在校課余閑暇時間，在餐廳兼職，縱使一個月僅有幾十塊錢的工資，至少一日三餐有了保障。寒暑假，也常常隨著同伴外出務(wù)工，去過電子廠，餐廳，鞋廠，廉價的勞動力，加班加點，卻是微博的收入，但積少成多，至少半年的生活費有了著落，拿到工資的那一刻，早已忘記了曾經(jīng)的起早貪黑，磨破的手腳，汗水打濕的衣衫，老板的不屑，同事的白眼·····付出總有回報，不斷地努力生活費不是問題了，更加幸運的是有了資助政策，一年的學費更不用發(fā)愁了，回家的.時候，當我把這個好消息告訴爸爸的時候，我看到了他臉上洋溢的分明是無法言喻的喜悅，那一刻，爸爸笑了，我也笑了。之后，爸爸如是講：這是一筆來之不易的錢，好好利用它，努力學習，做一個有出息的人，做一個有益于社會的人。只言片語，卻是一個父親的囑托，是一位農(nóng)民對這個國家的感恩，這中間的奧妙，需要我用心去領(lǐng)悟。
滴水之恩，當以涌泉相報。青春追夢的歲月里，生活拮據(jù)的日子中，國家伸出了援手，拉我一把。我始終這樣想：困難面前有人幫你，是你無限的幸運。國家的綠色政策，給了我這樣幸運的機會，我會把這溫暖的力量，布滿心中的每個角落，感染給身邊的人。我的大學，因為有了這股正能量，青春不再荒涼。我知道，我的職責所在，做一名大學生遠遠不夠，做一名優(yōu)秀的大學生才是關(guān)鍵。于是，我悄悄的給自己定一個優(yōu)秀的標準，然后朝著這個方向不斷努力。
自從得到資助后，一股無形的力量便油然而生。有時候，會松懈，想偷懶，可是總感不安，像是有鞭子在背后抽打，警惕我勿忘夢想；有時候也不自覺迷惘，不知所措，可轉(zhuǎn)念間，想起當初立下一條條優(yōu)秀的標準，優(yōu)秀的信念便會重拾；當然取得進步時，也會暗自欣喜，尋夢的激動自然倍增。資助關(guān)懷的力量，像是被施了魔法，有一種神奇的魔力，吸引著我不愿離去。我發(fā)現(xiàn)，我深深地喜歡上了這種力量，喜歡上了這種給人希望，夢想，引人成功的力量。
“高校國家助學政策”—青春夢想隱形的翅膀；“高校國家助學政策”—青春夢想溫暖的光芒。揮動著夢想的翅膀，迎著夢想的光亮，我的青春不迷茫，我的青春要輝煌！
學生資助誠信教育心得體會篇十三
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。誠則實，不會弄虛作假、吹牛奉承;誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人;誠則順，為人真誠而辦事順利。中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在交際上會失去朋友，在商業(yè)場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲。只有誠信，才是人生的通行證。然而現(xiàn)在學生中不誠信的現(xiàn)象令人擔憂。
廣州市在20xx年曾經(jīng)做過這樣一個調(diào)查。調(diào)查700名在校的中學生。對700名中學生的調(diào)查表明，學生的誠信問題非常嚴重：64.5%的人不能按時按地點赴約;30%的人厭煩公益勞動，要借故逃課;43.5%的學生曾經(jīng)編造借口，不做課間操和上體育課。近六成的學生坦言，公交車上不會主動為老、弱、病、殘讓座，同學遇到悲傷難過的事情，近九成學生認為是老師的事情，不會主動去幫助和安慰;有32%的學生承認，曾偷看過別人的信件和。
日記。
如果有不法分子盜賣畢業(yè)升學試卷，76%的學生表示要背著去買試卷，畢業(yè)升學體檢，有人弄虛作假過了關(guān)，九成的學生認為做老實人吃虧，不老實得實惠如果說謊能給自己帶來好處，72.4%的學生愿意說謊如果自己家旁邊有一個生產(chǎn)偽劣食品的地下加工廠，五成學生認為事不關(guān)己，不會去揭發(fā)。
這次調(diào)查還調(diào)查了600余名小學生98.7%學生承認說過謊話對6所小學的14個班級、600余名學生(五六年級學生占500余人)進行問卷。調(diào)查結(jié)果顯示：98.7%的小學生承認自己說過謊話，89%的小學生都曾抄過別人的作業(yè);而小學生坦言，47%的父母有過不誠信行為，38%的小學生表示無法與父母坦誠交流。
我們必須重視誠信教育。自古以來，誠信一直是取得他人信任的基礎(chǔ)，是做人的根本和道德的要求，不管各行各業(yè)或是年幼老少，都應(yīng)遵守“誠信”二字。事實證明，一個人在官場上不講誠信，他便難以立足;一個小學生不守誠信，他將養(yǎng)成不誠實的壞習慣?？傊罢\信”二字非常重要，不得忽視，它幾乎滲透到每個人日常生活的方方面面，小到誠實不說謊，遵守時間，大到對祖國，事業(yè)上的忠誠?！叭藷o信不立”正如“自食其言”的故事，一個說話不算數(shù)、不守信用的人，必然會引起大家強烈的反感，失去別人對他的信任，損害自己的名譽，最終吃虧的還是自己;相反誠實守信的人，會使人對你產(chǎn)生敬意。北宋時期著名的文學家、政治家晏殊，因為他的誠實，而受到皇上的賞識和重要;學者宋濂，雖然家境貧寒，但由于他的守信，人們都樂意幫助他。
小學生的誠信教育應(yīng)是一個綜合工程。英國作家薩克雷說過，播種行為可以收獲習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。對于我們來說，這種播種就是誠信教育。在我們的每一件大小事情上，每一個行為舉止上，每一個臉色上，都讓孩子去感受誠信，這是一種身教，身教固然重要，但千萬不能忽視言教。打造孩子的誠信品德還是一個社會工程?！敖煺叱啵吆凇?。交什么樣的朋友，對小學生來說，是一件十分重要的事。這事父母要管，做老師的也要管。另外，學生接觸社會，當然也會接觸社會上的一些惡習，如人際關(guān)系中的背信棄義，惟利是圖，爾虞我詐。因此，必須教育小學生正確認識和對待這些惡德敗行，自覺抵制精神污染，提高孩子的免疫能力，使孩子獲得一張人生的通行證——誠信。
我們現(xiàn)在必須重視學生的誠信的教育。鄧小平說:“教育要從娃娃抓起”所以誠信教育要從小學生入學那天抓起。對小學生的誠信教育，應(yīng)以《新課程標準》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律，科學、扎實、有效地進行。
低年級的學生涉世不深，心靈純凈，沒有什么生活經(jīng)歷和人生體驗。因此在進行誠信教育的時候，要根據(jù)他們的年齡特點和心理特點來進行。比如，做一個不說慌好孩子。教育他們不說謊話，說實話，說真話。犯了錯誤，勇于承認。能說出真相，不自欺欺人，也不欺負別人。從小養(yǎng)成誠實的良好品質(zhì)。
誠信教育要時時抓，從點滴小事抓起。教師可以利用身邊的真實事件來教育學生，這樣學生更容易接受，能起到更好的教育效果。
進行誠信教育還要營造一個誠信的教育環(huán)境。環(huán)境對學生的身心發(fā)展起著重要的作用，學生在良好的環(huán)境中，才能形成良好的品質(zhì)，而學校是學生最經(jīng)常、最主要的生活、學習的環(huán)境。因此，加強校園道德氛圍建設(shè)，優(yōu)化誠信教育的環(huán)境，才會使學生在思想上受到啟迪，情操上得到陶冶，從而使他們誠信品質(zhì)得到升華，良好的道德氛圍是對學生的進行誠信教育的前提。首先，要創(chuàng)設(shè)校園的誠信環(huán)境。營造良好的校園環(huán)境，可以讓學生在社會化、人性化和科學化的校園環(huán)境中潛移默化地受到誠信教育。其次，要創(chuàng)設(shè)班級的誠信環(huán)境。誠信是我國社會主義公民道德建設(shè)實施綱要的重點內(nèi)容，是做人的基本道德準則，因此除學校創(chuàng)設(shè)誠信的環(huán)境氛圍外，在班級也要創(chuàng)設(shè)誠信的環(huán)境氛圍。再次也是最重要的，是教師一定要成為學生誠信教育的典范。為人師表，是教師在整個教育活動中應(yīng)該體現(xiàn)的基本的道德要求。教師的言行直接影響著學生的思想和行為，要讓學生學會誠信，教師必須嚴格要求自己是誠信的典范。教師教師的一言一行要處處講究“誠信”，以高尚的誠信人格影響學生、感染學生，作好誠信的表率和楷模。最后，要把誠信教育滲透到教學活動中。從而實現(xiàn)教書和育誠的統(tǒng)一，最終完成教書育人的最終目標。
誠信教育是學校德育的基石，是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求，也是每個教育工作者必須承擔的一項重大而緊迫的任務(wù)。作為一名小學生學會誠信，堅守誠信，對其一生的成長至關(guān)重要。開展誠信教育，弘揚誠信美德，不僅有助于提高學生的道德素質(zhì)和文明程度，而且能夠有力地促進良好社會風尚的形成。讓我們攜起手來，共同營造誠信待人的校園環(huán)境，教育學生以誠信為本，以誠信為榮，弘揚和培育中華民族的傳統(tǒng)美德。
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學生資助誠信教育心得體會篇十四
你我有共同的追求，追求同一片藍天；你我有同一個夢想，夢想有一天能到達成功的彼岸；你我都有對親人的那份感恩的情，對誠信的那種重視！曾經(jīng)在上學前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩。上學時，和同學們的每一個約定，那是一種誠信！
悠悠中華，五千年文明史，留給我們寶貴的精神財富。生活中，我們常講，“滴水之恩，當以涌泉相報”，“車無轅不行，人無信不立”，“一言既出，駟馬難追”。實際上，這就是說我們?nèi)耍酶卸?，要有誠信。
成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意。因為，只有對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而譜寫美好的人生之路?！?BR> 感恩，不是物質(zhì)上的贈送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報答他人的一種思緒。當你從母親的肚子里出生時，母親生養(yǎng)了你，你應(yīng)該感恩；當你行走于成長道路上時，你的家庭在背后支持你、引導你，你應(yīng)該感恩；當你在學校汲取知識時，老師的教導，你應(yīng)該感恩；當你遇到難題時，你的。同學和朋友給予你幫助時，你應(yīng)該感恩……當我們懂得感恩時，我們便能夠生活在一個充滿感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有尊重、平等、和諧。貢獻于社會，做有用的人。只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。感恩，就是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
人在社會中，除了懂感恩之外，誠信是必不可少的。誠信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也?！币驗檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因為誠信，北門侯生“北向自刎”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公。而當今這個社會，隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們也漸漸的忘記了誠信。假鈔、a貨、詐騙……層出不窮，還有一種“無奸不成商”的說法。似乎欺騙成了理所當然的事情，可是當欺騙發(fā)生在你自己身上時，你卻不能接受。你要想別人誠信待你，你也要誠信的對待別人。人的一生能做多少事？說多不多，說少也不少，認真做好每一件事，守信于每一個人。
當今，社會在變化，人的思想也隨著變化。但很多東西是不能夠變的。那就是要懂得感恩，保持誠信。用一顆感恩和誠信的心，去看待社會，去看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，放開你的胸懷，讓細雨洗刷你心靈的灰暗。讓我們用感恩的心做人，用誠信態(tài)度做事，揚起感恩和誠信的風帆，駛向人生的彼岸。
讓我們一起接力前人感恩和誠信美好品德，將這美好的品質(zhì)傳遞下去。一起懷抱感恩，誠信前行吧！中華的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，我們接力了！
學生資助誠信教育心得體會篇十五
所謂廉潔，愿意為清白不污，純正不茍?！吨芏Y·小宰注》中解釋為：“廉者，清不濫濁也?！绷菨嵉幕A(chǔ)，無廉則不潔?，F(xiàn)在，人們通常將“廉潔”理解為不損害他人、集體和國家利益，不謀求不屬于自己的東西；所謂自律，即自我約束，不放縱自己的行為，是一種非強制性的自覺的行為。前者是一種操守和品德，后者是一種修養(yǎng)和能力，二者互為條件，互為因果，相輔相成，共同促進人道德的完善。
自古以來中華民族一直倡導廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與進步，尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后，廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查，目前貪污，腐敗現(xiàn)象正在向青年學生逼近，而構(gòu)建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生，由此，大學生的廉潔教育則更為重要與必要！大學生廉潔教育，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生具有抵抗腐敗的免疫力；有利于樹立社會及學校的良好形象，促進社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展；有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，而大學生廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
那么作為當代大學生的我們，又該如何加強廉潔教育，自覺養(yǎng)成廉潔的良好習慣呢？對此我的.認識有一下幾點：
目前許多大學生，思想上缺乏理想與信念，從潛意識上認同社會腐敗現(xiàn)象。他們認為為了達到自己的目標與目的而去討好老師或領(lǐng)導的做法無可厚非，由于他們?nèi)鄙僮约旱膴^斗理想與實現(xiàn)理想的堅定信大學生誠信廉潔教育的心得體會(精選多篇)念，根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才可以指導其日后的工作與生活，引導其為了理想與信念而艱苦奮斗，從根本上防止腐敗現(xiàn)象。
我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡母呱械娜烁聍攘Γ瑸閷W子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，沒有愛心，為人不廉不潔的影響，則會使大學生的發(fā)展走向極端化，嚴重者甚至危害社會。
作為當代的大學生，為了自己個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權(quán)收取好處，時時提高自己的自控能力，為建設(shè)社會主義和諧社會做出貢獻！
學生資助誠信教育心得體會篇十六
與此同時，目前社會上假的文憑、假證書、假學術(shù)之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利。一些學生不守諾言，作風虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為“八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的'基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學校就是要堅持依我們呼喚建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信度評價體系。
除了誠信，我們也應(yīng)該倡導勤儉。
眾所周知，勤儉是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭；大到一個國家、一個民族，要生存和發(fā)展，都離不開勤儉。作為個人“修身”直到，猶如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”；作為“齊家”之寶，正如司馬光所著《訓儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約；作為“治國”經(jīng)驗，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國?？梢?，勤儉的美德猶如甘露，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期，當美國作家斯諾來到延安時，看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補丁的衣服，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋，朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量，斷言這是“興國之光”。新中國成立以來，我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實際情況，本著與時俱進的理念，又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是，看看我們的同學周圍，奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是?；ハ嗯时?、講究吃穿；陽光明媚的大白天，教室里的燈依然亮著；食堂里同學們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然，這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此，我們首先應(yīng)該加強勤儉意識，認清時代責任。作為21世紀中國的建設(shè)者，時代賦予我們不可推卸的責任。面對我國資源缺乏的嚴峻形勢，充分認識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標的重要制約因素，應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費的理念，牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責意識。
除了責任意識的加強，勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學習、工作和生活中的努力實踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點一滴作起?！肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，倡導使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導儉樸的生活方式和適度消費，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時，還應(yīng)該利用我們的所學所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策，增磚添瓦。
學生資助誠信教育心得體會篇十七
師德是中華民族十分看重的美德之一。教師道德是一種職業(yè)道德。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
千秋偉業(yè)恰風華正茂，久久為功書時代華章。
在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的關(guān)鍵時刻，我們迎來了中國共產(chǎn)黨的100周年紀念日。100年，對于一個人，也許很漫長;對于一個國家，彈指一揮間;對于一個政黨，恰是風華正茂。站在百年目標的門檻之上，高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是9191.4萬顆“紅心”所向，是14億中華兒女的夙愿。廣大黨員干部在脫貧攻堅火線戰(zhàn)場上越戰(zhàn)意志越堅、信心越強、干勁越足，正以不畏風浪的氣魄攻堅克難，以只爭朝夕的奮斗創(chuàng)造偉業(yè)。
立脫貧之志，硬攻堅脊梁，窮根定能被拔除。習近平總書記強調(diào)，“扶貧先要扶志，要從思想上淡化‘貧困意識’”。志氣是人的內(nèi)在驅(qū)動力，激活內(nèi)因，脫貧的腰桿才會硬起來，辦法才會多起來，信心才會強起來。幸福是奮斗出來的，各級黨組織必須充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，聚焦“六穩(wěn)”“六保”，在組織群眾、發(fā)動群眾、宣傳群眾等方面下足“繡花功夫”，變“輸血”為“造血”、變“授之以魚”為“授之以漁”，激活貧困群眾內(nèi)生動力，形成“我想脫貧”“我能脫貧”“我要脫貧”的共同奮斗戰(zhàn)貧困的氛圍，從思想深處拔出窮根、徹底撕掉貧困標簽。
挑千斤重擔，乘風浪前行，火線決戰(zhàn)踐初心。空談?wù)`國，實干興邦?！皥詻Q打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會”，既是我們黨對人民和歷史的莊嚴承諾，也是時代賦予我們的光榮使命。全國累計選派43.5萬名干部擔任第一書記，派出277.8萬名干部駐村幫扶。千斤重擔人人挑。無論是第一書記、駐村干部，還是地方領(lǐng)導、村干部，都必須主動挑起“千鈞擔”、當好“戰(zhàn)斗員”，面對矛盾敢于迎難而上，遇到困難勇于挺身而出，敢打敢拼、能打能拼、善打善拼，只爭朝夕，不負韶華，用實干和擔當投身火線戰(zhàn)場踐行初心使命，書寫脫貧攻堅奇跡的精彩篇章。
恰風華正茂，書攻堅華章，不獲全勝不收兵。脫貧攻堅已到了短兵相接、刺刀見紅的關(guān)鍵時期決戰(zhàn)時刻，剩下的都是最難啃的“硬骨頭”、最難拔的“鐵釘子”，加之疫情影響，攻堅更吃勁、克難更彌堅。越是如此越要拿出平時敢擔當、戰(zhàn)時敢亮劍的勇氣，披荊斬棘，以“任爾東西南北風”的韌勁和“不破樓蘭終不還的”拼勁堅決撕下貧困標簽。必須聚焦貧困人口超過200萬的7個省區(qū)，聚集貧困發(fā)生率超過18%的111個貧困縣和超過20%的1.67萬個貧困村，聚焦551萬未脫貧人口，全力推動一切力量向脫貧攻堅一線聚合，以不獲全勝不收兵的意志、乘勢而上的姿態(tài)奪取全面勝利。
今天的主題是不要忘記你的首創(chuàng)精神，做行醫(yī)道路上最美的追夢人。你可能不知道，不要忘記你的首創(chuàng)精神的確是我在援非之旅中默默對自己說得最多的激勵。所以不忘初心，對我來說意味著什么？也就是說，一個普通的護士，因為有一顆熱愛護理，因為他熱愛護理事業(yè)，并在非洲傳播我們的優(yōu)質(zhì)護理理念。也就是說，無論遇到什么困難，身心壓力，自己都會像最初萌生的想法一樣熱血沸騰，信念堅定。更重要的是，當援非之行結(jié)束時，回頭看，可以坦然地對自己說：曉曉，好樣！
當我們這些援塞隊員準備出門的時候，幾乎每個人都是老的，年輕的，年輕的。他們要在家庭角色如此重要的時刻離開。其實他們心里有各種各樣的不情愿和擔憂。但是，到目前為止，我還不能忘記醫(yī)院、支部、科室領(lǐng)導和每一個關(guān)心我的老師，除了告訴我要照顧好我的身體，還鄭重的告訴我如果你需要在塞拉隨時打電話。雖然我們有一萬個人不愿意因為困難而撥打熟悉的號碼，但是在每一個危機時刻，接電話的人都給了我們最有力的支持和無私的幫助！而且每逢佳節(jié)倍思親的情緒爆發(fā)，各位領(lǐng)導也常常發(fā)來深切的問候，讓我們在異國他鄉(xiāng)也時刻感受到來自組織的溫暖。
事實上，當我們一行人還沒有到達非洲大陸時，深深的愛國情懷和作為中國醫(yī)療隊的驕傲已經(jīng)被喚醒，因為一路上我們胸前明亮的五星紅旗和chinamedicalteam的logo吸引了很多人的目光。當我們在戴高樂機場等待飛機時，隨處可見漢字，商店標準的中文導購，因為中國新年而喜氣洋洋的中國紅，讓我們在金發(fā)碧眼的高叢中不再拘謹。當巴黎飛往塞拉利昂首都弗里敦時，一直禮貌而驕傲的法國航空公司和空乘人員突然感到不適，立即失色，并向所有乘客尋求幫助。而且我們的隊員聽到后，立即起身向空姐展示身份，并向乘客靠攏，希望能給他專業(yè)的幫助。盡管乘客最終被一位離他更近的其他國籍的醫(yī)生治療，但從那以后，空姐對我們非?？蜌?，并在我們下飛機時再次表示感謝。
這些看似小事，卻讓我看到我們的祖國在黨的積極領(lǐng)導下變得強大，越來越受到世界的重視，也讓我越來越尊重黨。
剛到塞羅那的時候，還沒來得及倒時差，就要面對住院宿舍的壓力——因為宿舍閑置了很久，堆滿了發(fā)霉發(fā)臭的雜物，地上布滿了斑駁的霉菌或厚厚的灰塵，墻上布滿了蜘蛛網(wǎng)。但除了挽起袖子加油干，沒有別的想法。每天往返酒店和醫(yī)院，開車近2個小時。我們終于在三天內(nèi)完成了宿舍的清潔工作，并在一周內(nèi)入住了被稱為醫(yī)療隊之家的醫(yī)院宿舍。
工作之初，作為護理團隊的組長和專業(yè)的手術(shù)室護士，面對埃博拉入侵后混亂的中塞友好醫(yī)院，我覺得做實事一定要花很多心思，吃很多苦。
首先是手術(shù)室的整改和重建。手術(shù)室應(yīng)該是醫(yī)院的核心區(qū)域，但是中塞友好醫(yī)院的手術(shù)室和其他倉庫沒什么區(qū)別。手術(shù)室的員工也有臨時從病房抽調(diào)一兩個做過手術(shù)的護士。沒有消毒供應(yīng)中心，手術(shù)器械每次從一堆器械中撿幾個中彎、小彎、剪刀、鑷子等包裝進行消毒，最后有什么用。手術(shù)耗材也是舊的、過時的、稀缺的。所以針對這種情況，首先要做的就是清理手術(shù)室的材料，整改手術(shù)室的布局，盡量把手術(shù)室分成干凈污染；然后建立消毒供應(yīng)中心，按常見手術(shù)分類包裝設(shè)備，分類折疊布料；培訓手術(shù)室的護士要從最基本的了解設(shè)備開始；面對物資稀缺，要么是自制紗布和鹽水墊，要么是自己買了一個萬能的寶網(wǎng)，請最近國內(nèi)飛塞拉的中國人帶來?？梢哉f，為中塞友好醫(yī)院購買砂輪和三通輸液閥已經(jīng)成為我過去一年最愉快的網(wǎng)上購物體驗。
其次是全院護士培訓和人員擴大。舉幾個簡單的例子，你就知道塞拉的護士需要多少正規(guī)的訓練了——靜脈穿刺前用衛(wèi)生紙擦拭作為皮膚消毒，拿起20ml的注射器給患者皮試，徒手接觸無菌針也很常見...因此，需要從最基本的生命體征觀察、皮試配置、靜脈留置針的正確使用等方面一點一點地反復教他們，不時檢查教學結(jié)果。面對中塞友好醫(yī)院護理人員的嚴重短缺，我們也抓住一切機會向各部門報告，最終護士人數(shù)從21人到51人不等。
面對塞拉患者因恐懼經(jīng)常擅自離開醫(yī)院，導致手術(shù)被迫取消的困境，教手術(shù)室護士積極開展術(shù)前訪問。當病人在手術(shù)室時，他們應(yīng)該仔細觀察病人生命體征的變化和情緒的波動，并經(jīng)常去看望術(shù)后病人。使病人不僅能感受到醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)，還能感受到護士的貼心照顧，漸漸地病人和家人口口相傳，住院病人也從最初的不到10人增加到30人左右。
面對塞國華人患有各種疾病的心理，他們渴望得到中國醫(yī)療隊的專業(yè)治療，他們專門開了三個房間作為中國人的急診輸液室。而且每個中國人的急診手術(shù)，無論是深夜還是凌晨，無論是在家休息還是外出游玩，我都會第一時間趕到手術(shù)室準備用品，配合手術(shù)。雖然我知道幾個手術(shù)室的護士可以單獨工作，但我知道我的出現(xiàn)會讓我的中國同胞更加放心。
而且在工作中積極面對重重困難的同時，生活中和隊友一樣，各種方法比困難多！比如二樓沒水洗澡就去一樓，一樓沒去住院部，住院部沒去門診；比如我覺得我經(jīng)常沒有網(wǎng)絡(luò)，趁著網(wǎng)絡(luò)好的時候下幾本書，或者讓家里多傳一些生活照片和視頻；比如隊友生病了，總會有好吃的飯送到床邊。比如有時候想家，怕因為時差打擾家人去跑步、游泳、鍛煉，要流的淚變成汗水，沖走一些不該有的小悲傷和矯情。
事實上，說了這么多關(guān)于自己為援非所做的努力和改變，并不是說要表彰自己有多優(yōu)秀。真的是因為身邊有一群更好的人，他們激勵我，激勵我，給我很多動力和正能量！他們大多是黨員。當我提交入黨申請時，我猶豫了，不是因為我不想加入這個在思想和行動上一致先進的組織，而是因為我害怕別人會質(zhì)疑我入黨的動機。但是，通過在塞拉的生活，參加臨時黨支部的幾次學習，國內(nèi)黨支部的諄諄教誨，我的思想取得了很大的進步，對入黨有了更深的了解。黨員不是為自己服務(wù)，而是為他人服務(wù)，不是為個人利益，而是為人民利益服務(wù)。入黨不是享受，而是需要犧牲自我來完成自我。而我也深刻認識到，我需要向一個能在思想上給我更多向上指導的組織提交入黨申請，定期向國內(nèi)黨組織匯報思想，不斷向身邊的優(yōu)秀黨員學習，鼓勵自己做得更好，向他們靠攏。在思想和行動上，把自己的成長、生活和黨的要求、使命和奮斗目標聯(lián)系起來，堅定地實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
充分利用自己的知識和本領(lǐng)投身到社會主義建設(shè)事業(yè)中使自身的價值得到充分體現(xiàn)。
我想分享的心路歷程就是這些，希望有一天我能成為一名合格的、真正的黨員!
回眸往昔，黨的發(fā)展依然歷歷在目。黨的建立已經(jīng)歷經(jīng)百年，坎坷曲折的一百年中涌現(xiàn)了太多優(yōu)秀黨員，創(chuàng)造了太多盛舉與奇跡。百年黨史不應(yīng)被遺忘。古語稱：“明鏡所以照形，古史所以知今?！睔v史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。紅色封面的這本黨史大書，也是我們必修的一部教材。
紅色的起源是在一百年前嘉興南湖上的一艘小船上，一群擁護無產(chǎn)主義的革命先輩聚在一起，決心為當今天下受壓迫的百姓奪得自己的生存之路。在那時中國最后一個封建王朝剛被推翻，因為封建我們不僅受到了官府的壓迫，就連外國人也是肆無忌憚的欺負我們。中山先生的起義并沒有徹底改變深陷于水火之中的苦難百姓，反而演變出了軍閥勢力。整個中國都在尋找希望。隨著馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合，中國共產(chǎn)黨的誕生已是必然。而我們一直所向往的艷紅色也漸漸加深了它的光彩。
共產(chǎn)黨自從誕生便經(jīng)歷了無窮多的磨難。討伐軍閥，抗日戰(zhàn)爭，共產(chǎn)黨人都表現(xiàn)出了他們的無畏和強大的信念。這種信念也隨著共產(chǎn)黨的發(fā)展慢慢流傳至今。共產(chǎn)黨的紅色經(jīng)歷了戰(zhàn)爭時期的烈火錘煉。每次黨的深陷苦難，都有一批熱愛祖國的革命先輩來堅守黨的最后陣線，一次次的工人運動像堤壩止不住的大水，為這個世上還在經(jīng)受苦難的人們進行洗禮。這其中夾雜著同伴犧牲的哭喊，混著人民的叫好聲，共產(chǎn)黨人震喊著，向那些反動派和企圖侵略我們中國的外國人宣示著我們共產(chǎn)黨的強大，宣示著中國仍是一只永不倒下的雄獅。直到1949年共產(chǎn)黨終于讓全中國都為之振奮。
如今，我們應(yīng)該堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，并有足夠的自信去追求我們的夢想和報答祖國。自從十一屆三中全會確立了我們中國特色社會主義制度的道路之后，我們也便有了屬于我們中國人獨有的道路自信，制度自信，文化自信。這些都是黨的發(fā)展所帶給全中國的人的禮物。我們是紅色基因的傳承者，在百歲的共產(chǎn)黨面前我們很幸運的是一位位青年，五四運動曾在黨的推動下產(chǎn)生了震撼全國的威力，那時時一批批青年在為救國而吶喊而奮爭。時光已過百年，黨需要新的青年去擔當其祖國發(fā)展的大業(yè)，我相信我們會比先先驅(qū)們更加優(yōu)秀，聲音也更加響亮，我們要爭取做一個可以扛起祖國紅色國旗的青年。
今年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)，繼而又戰(zhàn)勝了新冠病毒的肆虐。在祖國和人民受到危險時更加體現(xiàn)出我們黨的力量。共產(chǎn)黨已經(jīng)帶給我們更加的奇跡。庚子年，武漢深陷病毒的侵入，大年三十夜里一批共產(chǎn)黨員登上了飛機，踏上了逆行的道路，在響應(yīng)黨的號召之下，全國各地都派出了黨員去支援武漢的人們。正因為黨的足夠重視和關(guān)切，雷神山和火神山上這一建筑史上的奇跡在這個最該需要的時候誕生了。而對比國外政府的不重視和推卸責任。中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)出了它應(yīng)有的擔當和對共產(chǎn)黨員紅色理念的詮釋。
我們不得不承認我們黨仍有需要改進和改正的地方，但是中國共產(chǎn)黨已經(jīng)給了人們其他政府和黨派給不了的“溫柔”正如你可以指出你的父母的確有不對的地方，但是他們已經(jīng)給了你最好的愛。黨關(guān)心著廣大人民的利益，像極了暖流劃過心間的賜予，而我們對這“暖流”也應(yīng)該有足夠的熱愛與深情。我們應(yīng)該鐘愛于黨，并從中獲取我們大膽追夢的無畏與自信。讓眾多個人的小夢匯成河流，奔向星辰大海。把小夢放飛，讓中國夢起航。我相信在如今這個時代青年仍有屬于自己獨一無二的力量。而中國夢也正需要我們這股無可替代的力量。
黨坎坷發(fā)展了百年，它承載了無數(shù)人的鮮血與希望。也構(gòu)建出了中國文化里的強大，這種強大是一種潛存于文化里面的一種精神力量。這種力量在不斷的激勵著黨員的進步，也促使著祖國的強大。我們希望我們的黨在未來依舊發(fā)揮著無可替代的作用。
傳承紅色基因，致敬百年黨史。此時我們多半身處大學學府，我們能夠接觸這些已經(jīng)是黨給我們的恩賜。我們不應(yīng)荒廢這些寶貴的時光。我們要有先輩們的不怕苦難，頑強拼搏精神，在這個知識的海洋里游的更遠。我們只需不懈努力，時光自然會把我們雕刻成我們應(yīng)有的樣子。作為紅色基因的傳承人，我們應(yīng)該表現(xiàn)出不一般的意志，在這個略帶悲感的世界，我們應(yīng)該堅持紅色的理念，并不應(yīng)被社會上的不良風氣影響。在這個時代，我們不僅是傳承者也是創(chuàng)造者，更是未來的領(lǐng)路者。
既然我們有幸成為紅色基因的傳承者，我們就有責任把這高貴的火炬?zhèn)鹘o下一代。這是我們共同的責任也是義務(wù)。百年黨會因為我們的努力而永遠保持最青春的一副面目。這一百年有太多的傳承者是我們的榜樣，我們也要在這個時代書寫下有我們個性的一頁篇章，在未來的黨史上留下我們的光輝。
習近平總書記在黨的十九大報告中指出，中國共產(chǎn)黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。那對于我們而言何謂初心?也許是當初最初的理想、目標和準則。在經(jīng)歷風雨的捶打,歲月的洗練后，我們是否還能“我心依舊”。同時它也讓我想到曾經(jīng)看過的《大方廣佛華嚴經(jīng)》經(jīng)文里經(jīng)典語句“不忘初心，方得始終”，而做為一名醫(yī)護工作者，我的初心和使命就是救死扶傷，不辱使命，尊重患者，一視同仁。為新時代中國特色社會醫(yī)療發(fā)展獻出自己一份微薄的力量。
我們只有不斷加強自身思想道德素質(zhì)建設(shè)及理論知識和實際操作技術(shù)，必須堅定不移的學習馬克思主義，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，把思想信念建立在科學分析的理性基礎(chǔ)上。只有我們的理論思想清楚，在政治上才能堅定。我們還要緊跟著醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，團結(jié)一致圍繞在醫(yī)院領(lǐng)導核心，領(lǐng)會醫(yī)院發(fā)展意圖，在實際工作中樹立正確的價值觀，礪操行以修德業(yè)，當自重;甘淡泊以守清貧，當自省;謀善舉以澤眾生，當自勵。
學習始終是我們的第一要務(wù)，也是提高自身本領(lǐng)的唯一途徑。我們要將學習作為自己的一種責任，不斷學習新思想、新理論知識來扎實基礎(chǔ)，還要刻苦鉆研，不斷摸索熟練操作技能。要將學習融入到我們整個醫(yī)學生涯，真正做到“活到老，學到老”，讓學習意識成為我們的本能。從而把我們的工作做專做優(yōu)。
艱苦奮斗，自強不息一直是我們中華名族的傳統(tǒng)美德，我們國家也是靠一代又一代的人頑強拼搏建立起來的新中國，我們新一代中華兒女更要繼承傳承這種精神，以昂揚向上的斗志來面對新的挑戰(zhàn)。我們也要緊跟時代步伐，肩負使命，不忘初心，銳意進取，努力奮斗。
而作為一名醫(yī)務(wù)人員的我們不管是在工作中，還是思想政治上，始終要以救死扶傷為己任，對病人要做到愛心、耐心、責任心換病人的放心，舒心，安心，守護健康，關(guān)愛無界，我們於醫(yī)醫(yī)務(wù)工作者將一如既往的守護人民健康為最初己任，全心全意為每位患者提供優(yōu)質(zhì)及滿意的服務(wù)。
“用感恩的心去工作，你在受批評時就不會感到委屈”。要知道領(lǐng)導批評你，是站在更高的層次上，為你指明努力的方向，是希望你能走上正確的道路，更容易地達成目標；同事批評你，是站在旁觀者的角度，為渾然不知的你敲響警鐘，是希望大家今后能更協(xié)調(diào)一致地向同一個目標邁進；競爭對手批評你，可以激勵你找到不足，及時改正、積極進取；家人、朋友批評你，是希望你生活得更好。正視自身的不足，虛心改正，你的路就會越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒、指正你，這些都是人生寶貴的財富。
感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們溫暖。不管我們從事什么工作，不管我們是社會哪一階層的人，不管我們是貧窮還是富有，不管我們是否擁有健康的身體，只要長存一顆感恩之心，我們就會擁有一切美好的處世品格。清晨起來，享受著溫暖的陽光和清新的空氣，你要感恩，因為你的生命此刻還在延續(xù)；享受到美味的早餐，你要感恩，不要忘了起早為你做早飯為你創(chuàng)造美好生活的家人；收到好友問候的電話，你要感恩，感謝身邊依舊有許多關(guān)心你的朋友；在樹上看到一只鳥在唱歌，看到貓咪睡在你的床頭，你要感恩，因為你已經(jīng)比很多人幸運，可以用你的雙眼和耳朵欣嘗到世上美好的事物和動聽的聲音。你的一天乃至你的一生，如果都在感恩的心情中度過，那你還有什么不幸福的呢懷著感恩的心工作，別人快樂，自己更快樂。讓我們帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去工作每一天。你會發(fā)現(xiàn)，懷著一顆感恩的心來面對身邊的人和物，原來世界如此美好!
含德之厚，與赤子相比。無論是一個人還是一個政黨，最罕見的是經(jīng)過滄桑，初心不變，經(jīng)過風霜，本色依然存在。
不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命，你必須把它作為加強黨建的永恒課題和所有黨員和干部的終身課題。不忘初心，記住使命主題教育總結(jié)大會上，習近平總書記著眼于推進黨建新的偉大工程，強調(diào)以本次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，明確提出了繼續(xù)推進全黨不忘初心，記住使命的六個要求，促進全黨同志自覺鍛煉初心和使命，始終保持初心，使命在肩膀上。
不忘初心，方要始終。黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標的集中表現(xiàn)，鼓勵我們黨永遠堅定，鼓勵我們黨堅定前進。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨近百年來付出的一切努力，進行的一切斗爭，作出的一切犧牲，都是為了人民的幸福和民族的復興。正因為始終保護這一初心和使命，我們黨才能在極端困境中發(fā)展，在瀕臨絕境中突出包圍，在困境中毅然奮起。忘記初心和使命，我黨就會改變性質(zhì)，改變顏色，失去人民，失去未來。
今天的世界經(jīng)歷了百年未有的大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，我黨帶領(lǐng)人民進行了許多新的歷史特征偉大斗爭，形勢環(huán)境變化快，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)重，矛盾風險挑戰(zhàn)多，我黨治理國理政考驗前所未有。另外，在黨的長期執(zhí)政條件下，各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素總是存在，違反初心和使命、動搖黨的基礎(chǔ)的危險無處不在，黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題還沒有得到根本解決。我們黨作為百年大黨，要經(jīng)常得到人民的支持和支持，寫下中華民族千秋偉業(yè)，必須把不忘初心，牢記使命作為加強黨建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題，把初心和使命鑄造在眾多黨員、干部的心靈深處，在思想深處扎根。
要始終保持初心，肩負使命，不斷詢問初心，保護初心，保護使命，承擔使命。本次主題教育現(xiàn)已基本結(jié)束，但不忘初心，記住使命不是暫時的事，而是一生的事，所有黨員都要在思想政治上不斷檢查、分析、反省，不斷消除雜質(zhì)、病毒、污染，經(jīng)常進行思想政治體檢，同黨中央要求對標，黨章黨規(guī)掃描，用人民群眾新期待透視，與前輩強烈、先進的典型對照，以黨的創(chuàng)新理論培養(yǎng)初心，引導使命，從黨的優(yōu)秀歷史中尋找初心，激勵使命。
關(guān)山萬重，山高人為峰。所有的前進，都不能忘記走的路，走得更遠，走到更輝煌的未來，也不能忘記走的過去，也不能忘記為什么出發(fā)。把初學者融入靈魂，肩負使命，只爭朝夕，頑強奮斗，我們堅定不移地磨練萬擊的意志，激發(fā)困難的危險越前進的精神，全面確保小康社會圓滿結(jié)束，推進中國號巨輪斬波，穩(wěn)定遠行。
國家安全防御知識是一個國家生存的重要保障。
每當想到這些，我就暗下決心，一定要好好學習，長大后做一名光榮的中國人民解放軍，為我國的國家安全防御知識建設(shè)盡一份自己的微薄之力。
當今中國和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放格局中，在經(jīng)濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國內(nèi)國際兩個大局的能力，已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。
就國家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊領(lǐng)導干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全，沒有國家安全的經(jīng)濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實踐的效果看，軍地干部交叉培訓，通過系統(tǒng)學習戰(zhàn)略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導隊伍。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經(jīng)濟管理，可能是一個經(jīng)濟家，掌握了組織領(lǐng)導管理的學問，可能會是一個很好的管理者，但學習了國防和軍隊建設(shè)知識，具備了國家安全意識和國防觀念，才可能成為一個戰(zhàn)略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復雜性認識越深刻，憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現(xiàn)中華民族復興的未來。
從參加工作到此刻，我一向在用心體會著教師這一職業(yè)的意義和價值。當我踏上三尺講臺的那一天，也就意味著我踏上了艱巨而漫長的育人之路。其實，在我準備走向教師這個神圣的崗位時我就在問自我，怎樣才能做一名好教師呢在目前新環(huán)境下，作為教師我認為應(yīng)當在以下幾個方面下完善自我，努力將自我打造成熱愛教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)本事強、善于反思、自主發(fā)展、追求卓越、富有活力、適應(yīng)時代要求的創(chuàng)新型教師。
要做一名好教師，首先要熱愛教育事業(yè)。
要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。人們常說，振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師。教師隊伍是決定學校教育的關(guān)鍵。“一個學校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在于教師”。“名師出高徒”，教師素質(zhì)的高低決定教育水平的高低，決定學生素質(zhì)的高低，僅有造就一支現(xiàn)代化的教師隊伍，才能培養(yǎng)出現(xiàn)代化的人才，僅有政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師，才能造就高質(zhì)量的學生。所以，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是實現(xiàn)我國教育的發(fā)展目標、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本大計。尤其是進入21世紀后，中國經(jīng)濟融入全球化的大潮中，教育也必須與國際接軌，教師將成為一個國際職業(yè)，要能參與國際競爭。隨之，社會對教師的職業(yè)越來越重視，人們對教師的要求也越來越高。
實際上，古今中外，教師職業(yè)都被看作一項神圣而崇高的事業(yè)，被寄予了很高的期望和無限的崇敬。古代大教育家荀況有云：“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。別林斯基在《新年的禮物》中寫道：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣。因為人的一生幸福都操縱在他的手中”。在日本，“教師”這種職業(yè)以往被叫作“圣職”。所謂“圣職”，即跟中文里的“詩圣”“圣手”的“圣”一般，是指不但在學問方面，并且還在做人方面具有最高的智慧和道德。
要做一名好教師，必須要有高尚的情操和良好的師德。
古人云：“學高為人師，身正為人范”。其實我覺得應(yīng)當將“身正為人范”放在“學高為人師”的前面。一位哲人說過：“知識不足，能夠用道德彌補，而道德不足，任何知識卻無法補償”。人類最大的“殘疾”是心靈的缺損。還有一句話，也是人們常說的，要做事，先做人。所以，我認為，作為一個教師，要教書，必須先做人。試想，一個品德惡劣的教師如何去教導學生去成為一個高尚的人近朱者赤、近墨者黑，品德惡劣的教師對學生的危害是不容忽視的;相反，一個思想高尚的教師對學生的人格的影響是深遠的。正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因為僅有人格才能影響人格，僅有性格才能構(gòu)成性格”。所以，作為“人之模范”的教師，你的一言一行帶有強烈的示范性。要教育好學生，教師就必須處處嚴格規(guī)范自我的言行。尤其是新教師，過去在大學里的穿著打扮、外形設(shè)計(異常是發(fā)型)和說話的語氣都必須做必要的改變，以貼合教師的身份特點。
要做一名好教師，必須要有扎實的專業(yè)知識。
唐代大文豪韓愈為教師的職業(yè)定位是“傳道，授業(yè)，解惑”，斯言一出，千年不易。傳道，就是做思想工作，教師首先是思想者。授業(yè)，也不易。馬卡連柯說：“學生能夠原諒教師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，可是不能原諒教師的不學無術(shù)”?？梢?，擁有厚實的專業(yè)功底對教師站穩(wěn)講臺是何等重要!“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。一個教師的知識儲備不足、修養(yǎng)不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上教學中游刃有余、高屋建瓴。何況形勢的發(fā)展，對教師的要求越來越高。教師是平凡的，但不是平庸的。當今時代，知識在一天天升值，學習一天比一天更重要。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時。一個教師要想跟上時代前進的步伐，適應(yīng)新課改的要求，他就必須不斷地學習，不斷地發(fā)展，始終處于學習的狀態(tài)。教師之學高，靠學習;其品性、操行、風貌、言談、舉止，也都要經(jīng)過學習和修養(yǎng)予以提升。當然，今日教師的主角已在發(fā)生根本的變化，教師將由傳統(tǒng)的知識傳授者向新課程條件下的學生學習的促進者轉(zhuǎn)化?；谶@樣的背景，教師光有知識是不行的。教師不一樣于其他職業(yè)，他不是簡單的教書匠，更應(yīng)當是一個研究者。教師由經(jīng)驗型向研究型轉(zhuǎn)變，才更貼合時代需要。
要做一名好教師，必須敢于實踐和善于反思。
我們多用了一些心而已，只可是比我們多用點時間記錄他們的教育生涯而已，只可是比我們多花了點時間讀書而已，只可是比我們多思考了一下自我的教育行為而已”(朱永新《我的教育理念》)。如果我們能持之以恒，堅持每日反思，就會在自我的教育實踐中始終堅持清醒的頭腦，不斷提升自我，超越自我，實現(xiàn)自我。
要做一名好教師，必須富有創(chuàng)新精神。
創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。當代的國際競爭，說到底是科技和人才的競爭，一個沒有創(chuàng)新人才的民族，就難以屹立于世界民族之林。現(xiàn)代社會已步入信息技術(shù)時代，一個普通人能夠借助計算機技術(shù)十分便捷地獲得豐富的信息。例如《二十五史》能夠儲進一張光盤，要查什么，極為方便;《全唐詩》也是一樣，只要你愿意查閱其中的任何一類詩句皆可立即調(diào)出來。可是，如果要寫一句新詩句，那便是創(chuàng)造。從這個意義上說，怎樣創(chuàng)新遠比怎樣獲得信息和怎樣管理信息顯得更為重要。所以，現(xiàn)代人必須具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事，否則會一事無成。教師是實施素質(zhì)教育的操作者，在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，教師自我就必須具有創(chuàng)新精神，一個墨守成規(guī)的教師，一個故步自封的教師，勢必不受學生歡迎，勢必被時代淘汰。我認為，一個教師的價值，不在于教了多少年書，而在于他用心教了多少年書，有沒有創(chuàng)新精神。教育家和教書匠，一個最大的區(qū)別，就是教育家有一種善于反思和不斷創(chuàng)新的精神。
要做一名好教師，最重要的是要有自主發(fā)展的意識。
著名教育改革人士魏書生曾說：“有作為的人，每一天都在塑造著新我，每一天都從一個新的角度認識世界，認識自我，設(shè)計自我。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的光芒和聲音”。教師在自我的教育生涯中首先需要確定奮斗目標，并按照自我的目標制定發(fā)展計劃?！陡]桂梅與主題教學》中有這樣一句話：“社會是課堂，實踐是礪石，他人是吾師，自身是關(guān)鍵。教師成長固然有良好的環(huán)境，但重要的取決于自我的心態(tài)和作為”。教師要把發(fā)展變成一種自覺的行為，高標準嚴格要求自我，朝著發(fā)展的目標和方向奮力拼搏，咬定青山不放松。僅有這樣，才能實現(xiàn)自我的遠大夢想，體現(xiàn)自我的人生價值。
要做一名好教師，當志存高遠，追求卓越。
深入淺出”的教育境界，還應(yīng)當是胸懷夢想，充滿自信、自強和活力，不斷挑戰(zhàn)自我，具有思維敏捷、寧靜致遠、嚴謹踏實、睿智深邃、活力澎湃、風趣幽默等魅力。據(jù)說梁啟超先生在給清華學生講課時，講到緊要處便不覺成為表演者，手舞足蹈，情不自禁。或掩面，或頓足，或狂歡，或嘆息。講到歡樂處則大笑，而聲震屋梁，講到悲傷處則痛苦而涕泗滂沱。如此聲情并茂，學生被深深吸引，認為聽他的課是一種享受。很難設(shè)想，一個沒有活力、麻木不仁的人，能夠同時又是一位真正的教育家。所以，“理性共活力一色，嚴謹與熱誠同飛”應(yīng)當成為每一名新時期教師永不松懈的追求和必須具備的品質(zhì)。
同志們:我們:。
開展政法團隊教育整頓是黨中央提出的重大政治要求，是政法戰(zhàn)線全面嚴格管理黨治警察的有力措施，是人民群眾繼掃黑除惡特別斗爭之后的另一個迫切期待，意義重大，影響深遠?？倳浱岢龅奈搴酶刹繕藴剩切聲r培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀干部的總遵循。作為新時代政法戰(zhàn)線黨員干部，要堅定以新時代中國特色社會主義為行動指南，遵守五好干部標準，切實堅持五個始終，以刮骨療毒式自我革命和渾濁揚清式延安整風的政治姿態(tài)，堅定確立政法干部忠誠履行職務(wù)，為民服務(wù)，擔當目前，我市正在開展政法隊教育整頓，這是黨中央提出的新要求，是政法戰(zhàn)線全面嚴格管理黨治警察的新措施，是人民群眾繼掃黑除惡專業(yè)斗爭之后的新期待，意義重大，影響深遠。政法機關(guān)是國之重器，是維護人民權(quán)益、維護社會公平正義、維護國家安全穩(wěn)定的基本力量，是黨和人民的刀柄?？倳浂啻螐娬{(diào)，政法工作的性質(zhì)決定了政法隊伍必須嚴格規(guī)律很多干部必須進行維護和遵守各規(guī)律的模范和表率。如果政法系統(tǒng)黨員干部隊伍不純、不公平、無力，甚至發(fā)生違法紀律問題，傷害群體的馬，影響嚴重，危害嚴重，人民群眾嚴重，嚴重削弱政法機關(guān)的信任力，嚴重踐踏社會公平正義的基礎(chǔ)，嚴重損害黨和政府形象。我市政法團隊的主流很好，整體很嚴格。同時，政法隊面臨的黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢嚴峻復雜。十八大以來，我市調(diào)查政法系統(tǒng)事件()，其中縣級干部()人，教訓極為悲慘。根據(jù)市委全市政法團隊教育整頓活動試驗性工作的統(tǒng)一配置和縣委領(lǐng)導干部專題黨課的統(tǒng)一配置，接下來，結(jié)合我縣政法工作的實際情況，我圍繞總書記提出的五好干部標準(堅定信念，為民服務(wù)，勤務(wù)實務(wù)，敢于負責，清潔廉潔)，與大家分享自己的認識和體會，與大家共勉。
政法機關(guān)是專政機關(guān)，政法隊是半軍事化的隊伍，其中80%是黨員。與其他黨政機關(guān)相比，政法機關(guān)特別要把講政治、遵守紀律放在第一位，嚴格明確政治紀律使其他紀律變得嚴格。
必須對黨絕對忠誠。在政治原則、政治方向問題上，政法機關(guān)的所有同志都要頭腦清醒，立場堅定，相信黨的事業(yè)、國家前途，始終與以同志為中心的黨中央保持高度一致，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、一致意識。堅決實現(xiàn)五個必要:一是要保護中央權(quán)威，決不允許離開黨中央做另一套。二是要保持黨的團結(jié)，絕不允許任何形式的派對活動。第三，必須遵循組織程序，決不允許擅自主張，切斷后奏。四是要服從組織決定，決不允許與組織討價還價、對抗組織。五是要管理親屬和周圍的工作人員，決不允許他們擅自行政，謀求私利，決不允許默認他們利用特殊身份謀求非法利益。聽黨的指揮是政法機關(guān)對黨絕對忠誠的核心之一。
在政法系統(tǒng)中堅持黨的領(lǐng)導是根本問題。事實上，司法領(lǐng)域、政法領(lǐng)域爭奪領(lǐng)導權(quán)的斗爭非常激烈。社會上有些別有用心的人提出了所謂的司法獨立、三權(quán)分立等，這些聲音改革開放以來一直在持續(xù)。近年來，在司法體制改革中，人民法院、人民檢察院應(yīng)該刪除人民這個詞，說西方?jīng)]有這個詞。這都是別有用心的。人民性體現(xiàn)了我們的黨性，這絕對不能含糊。也有人認為黨對政法工作的領(lǐng)導妨礙了司法獨立。有人建議取消政法委員會。我們走過彎路，在文化大革命中打破公、檢、法，踢開黨委制造革命。另一個時期，公、檢查、法律不健全，黨委會判決案件。這也是不正確的?，F(xiàn)在依法獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，按照法律程序進行。但在思想上政治組織上，政法機關(guān)應(yīng)接受黨的領(lǐng)導。這是保障政法機關(guān)性質(zhì)的一條。政法干部必須由黨決定，政法工作必須為黨和國家工作大局服務(wù)。這些一點也不含糊。
堅持黨的領(lǐng)導，對黨忠誠，不抽象。落實到行動中，就是要踐行黨的宗旨，落實黨的主張，落實黨的路線方針政策。我黨的政策和國家法律都是人民根本意志的反映，本質(zhì)上是一致的。黨的政策是國家法律的領(lǐng)導和指導，是立法的依據(jù)和執(zhí)法司法的重要指導。黨的政策成為法律后，實施法律是貫徹黨的意志，依法工作是執(zhí)行黨的政策。政法機關(guān)堅持黨的領(lǐng)導，忠于黨，聽取黨的指揮，最基本的是執(zhí)法為民，公正司法，就像總書記要求的那樣，讓人們從所有司法事件中感受到公平的正義。
堅持黨的領(lǐng)導要堅持法律至上，維護法律權(quán)威。黨領(lǐng)導人民制定法律，黨也要在法律范圍內(nèi)活動。那種黨大還是法大的問題本身就是偽命題。黨對政法工作的領(lǐng)導人主要體現(xiàn)在管理方向、管理政策、管理原則、管理干部上，不是承包具體事務(wù)，不是接管，而是不允許領(lǐng)導干部以黨對政法工作的領(lǐng)導人的名義不當干預司法機關(guān)的工作。黨規(guī)黨紀規(guī)定:黨員領(lǐng)導干部違反相關(guān)規(guī)定參與司法活動，執(zhí)行紀律執(zhí)行活動，向有關(guān)地方和部門打招呼，說話，或者以其他方式影響司法活動、執(zhí)行紀律執(zhí)行活動，應(yīng)予以處分。政法機關(guān)和政法干部要敢于負責，不阿權(quán)力，不為私情所困擾，堅持職業(yè)操守，保護公正正義的防線。
在紀律風格上，政法機關(guān)和政法干部一直有更高的要求。公安干警有()禁令，法官有()不允許，與普通黨員干部相比，這些規(guī)定要求更加嚴格。既然有更高的標準、更嚴格的要求，政法干部就要時刻保持警惕，把紀律和規(guī)則放在前面，防止接觸帶電的高壓線。
有些刑警強制供應(yīng)，濫用槍警器，濫用強制措施，侵犯市民的合法權(quán)益。
有關(guān)事件、人情事件、金錢事件、不正當行為、不正當行為等。如果執(zhí)法人員知道違反法律，他們必須重新處理。因為他們傷害了司法公正的形象。
第二，護清廉的底線，關(guān)閉金錢、人情、親情。政法干部往往成為社會上各種各樣的人聚集狩獵的對象，總是要保持警惕，緊張防腐的弦。
例如，接受紅包的問題。黨紀處分條例明確規(guī)定:收到可能影響公正公務(wù)的禮物、禮金、消失。
卡等”，要給予處分。()縣公安局副局長()交代，收受紅包禮金幾百萬。這些紅包打著人情往來的幌子，實際上都是有求于他。沒見上級領(lǐng)導干部倒過來給下級送紅包的，都是管轄范圍內(nèi)的下級向上級送的。收了這些東西后，就很難公正地評價干部，公正地執(zhí)行公務(wù)。十九大以后，中央紀委要求“行賄受賄一起查”，刑法也是加大對行賄行為的打擊力度的。
再比如，公款吃喝的問題。政法干部有幾種飯是堅決不能吃的。第一種是涉案對象親屬，吃了就是違紀。不只是公款，私款也不能吃，不能亂交朋友。第二種是可能影響執(zhí)行公務(wù)的。這個要靠自己判斷。第三種就是公款。政法機關(guān)也有部隊的作風，上面來人陪下子，辦了個大案喝一頓，好好慶祝。酒一喝，這個戰(zhàn)斗力就上來了。這方面，政法機關(guān)要嚴格執(zhí)行到位。
再比如，慎交朋友的問題。政法機關(guān)干部掌握著政法權(quán)力，特別要交好朋友。我勸大家也做個“孤獨”的人，做孤膽英雄。如果有人特別是那些老板，八桿子打不著的人跟你稱兄道弟，那么頭腦要特別清醒。面對這些問題我們未必都有免疫力，千萬不要對自己的免疫力估計過高。跟這些人交朋友別以為組織上不知道。他們到處炫耀，大家都會知道，他們也決不會保守秘密，有些人甚至還認為自己有關(guān)系專門在外面攬活。
再比如，個人情趣愛好的問題。有個人愛好并不奇怪，但一不小心就有可能成為被行賄者拉下水的突破口。一些人不但對領(lǐng)導干部的愛好了如指掌，甚至連領(lǐng)導干部抽什么牌的煙、喝什么牌的酒都一清二楚。這些想拉你下水的人，陰謀詭計之多，算計之深，超出我們正常的想象力，往往不知不覺，“溫水煮青蛙”。即使健康的愛好也不能超越法紀底線。
再比如，管好親屬和身邊工作人員的問題。首先對配偶和子女從業(yè)的情況，要嚴格按照中央要求來。中央要求從業(yè)回避的，要好好管住老婆、孩子。有一些領(lǐng)導干部出問題，就是被人從家人身上打開缺口的。
對違法審判、辦案過錯、執(zhí)法過錯等問題，政法系統(tǒng)作出了相關(guān)查究問責規(guī)定等等。制度的生命在于執(zhí)行。對這些制度，要嚴格執(zhí)行到位，確保制度嚴到實處、管到實處、落到實處，決不能把制度當作“稻草人”，要嚴防“破窗效應(yīng)”。
總書記強調(diào)：打鐵必須自身硬，“信任不能代替監(jiān)督”。政法隊伍也要反復講嚴管就是厚愛這個道理。不是既要嚴管又要厚愛，而是嚴管就是厚愛。從廣義角度來說，反腐敗也是政法隊伍的共同任務(wù)。要把承擔的工作和自身的任務(wù)結(jié)合起來，真正把政法隊伍打造成一支有鐵的紀律的隊伍。
第一，必須加強內(nèi)部監(jiān)督。領(lǐng)導干部跟大家工作在一起生活在一起，很容易發(fā)現(xiàn)自己部門和單位干部的問題。發(fā)現(xiàn)問題就要及時指出來，要敢于批評、敢于斗爭，特別從平時的一點一滴，從各種小事抓起。紀委現(xiàn)在的監(jiān)督執(zhí)紀是運用“四種形態(tài)”，第一種形態(tài)叫咬耳扯袖、紅臉出汗。比如，聽到對一個同志的說法很多了，怎么辦?有的時候要找他提醒一下，讓他警醒起來。作為執(zhí)法司法機關(guān)，也要把第一種形態(tài)的要求落實到隊伍的日常教育和管理監(jiān)督中。
第二，必須落實嚴管責任。要摸清底數(shù)，對本機關(guān)本單位干部違紀違法案件進行系統(tǒng)梳理和研究分析，找準癥結(jié)和薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)。要層層建立責任制，層層把責任壓實壓緊，層層傳導壓力?！包h組織不履行全面從嚴治黨主體責任或履行全面從嚴治黨責任不力，造成嚴重損害或者嚴重不良影響的，對直接責任者或領(lǐng)導責任者”，要給予處分。領(lǐng)導干部特別是“一把手”，不但自己要行得端、走得正，還要切實擔負起從嚴治黨的主體責任，抓班子帶隊伍，管思想管作風，堅決把管黨治黨的責任扛起來、落實下去。
第三，必須堅持刀刃向內(nèi)。保持清理門戶的力度不松、尺度不減，對反映政法干部的問題線索要認真核查，不護短、不遮丑，對執(zhí)法違法、以案謀私的堅決查處，對失職失責的嚴肅問責，嚴防“燈下黑”。同時要堅持“三個區(qū)分開來”，鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤，建立容錯糾錯機制，讓廣大政法干部輕裝上陣、擼起袖子加油干，嚴厲查處出于一己之私而惡意侮辱誹謗、誣告陷害政法干部的行為，為政法干部及時澄清正名，切實保護干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
同志們，我們黨來自人民、根植人民、服務(wù)人民。作為政法干部，讓我們高舉新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，牢記總書記堅持人民至上的殷殷囑托，不忘()、牢記()，不斷提升全市政法隊伍教育整頓工作實效。
學生資助誠信教育心得體會篇十八
誠信對于我們來說是那么的重要，誠信在我們的生活中也是不能缺少的:誠信是世界溝通的語言，談?wù)剛€人的
心得體會
。本文是誠信教育學習心得體會范文，歡迎閱讀。
最近，全國律師行業(yè)全面展開了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的學習教育活動。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學習了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的動員報告以及有關(guān)文件，開展了誠信執(zhí)業(yè)的大討論，并進行了自我對照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師，作為益安律師事務(wù)所的一員，本人對此次學習教育活動簡要談一下自己的心得體會：
一、誠信乃律師執(zhí)業(yè)之本
誠信，簡而言之，是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經(jīng)濟交往中應(yīng)遵守的基本行為準則。在市場經(jīng)濟中，誠信是市場經(jīng)濟的基石。我國
合同
法第五條規(guī)定：“當事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當遵循誠實信用原則?！爆F(xiàn)今，我國不少學者稱之為帝王原則。不難看出，誠實信用在市場經(jīng)濟中的作用是相當重要的。而今，各行各業(yè)都在加強誠信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會法律工作者，誠信建設(shè)尤為重要。因為律師的專業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會對誠信要求最高的行業(yè)之一。誠信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀律的綜合體現(xiàn)。一方面，律師要宣傳貫徹國家的法律法規(guī)，維護法律的尊嚴;另一方面又要切實維護當事人的合法權(quán)益。同時，大多數(shù)人認為律師代表社會正義，如果代表正義的行業(yè)都有不講誠信，社會還有什么誠信可言?因此，誠信是律師的形象，是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠信為本，堅持誠信執(zhí)業(yè)。
二、誠信要立足于實踐
誠信作為行為準則，還只是一種理念上的東西。如果說每一位執(zhí)業(yè)律師不自學地遵守，并付諸于實際，從我做起，從點滴做起，誠信將是一句空洞的
口號
，沒有任何實際價值。而誠信建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要每一個人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個人，如何才能做到誠信?本人認為：一是要加強政治思想的學習。也許有不少認為律師不是政府官員，學什么政治，而律師是社會的法律工作者，具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責，在一定程度上代表著社會正義，如果不關(guān)心政治，執(zhí)業(yè)活動將會背離黨和國家的方針政策。如此這般，還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強人生觀、價值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者，要講求經(jīng)濟效益，但在金錢和形形色色的人交往當中，不能為了金錢和享樂，喪失了誠信，應(yīng)當樹立正確的人生觀、價值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動中，要把誠信貫穿于一切工作的始終，轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念，增強服務(wù)意識。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹立誠信為本，操守為重的觀念，維護正義，勤勉盡職，維護委托人的合法權(quán)益。保守國家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個人隱私。積極為社會弱勢群體提供法律援助。尊重同行，公平競爭，同業(yè)互助?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務(wù)的透明度，公開、文明服務(wù)，自覺接受社會各方面的監(jiān)督。珍視和維護律師職業(yè)聲譽，自覺維護行業(yè)形象。
誠信是什么
誠信就是誠實，信用.始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)!
我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞.
然而，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵鷳n的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難.納米技術(shù)，克隆基因，導彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時，又危害著我們?nèi)祟?，因為某些人心中的信念變了質(zhì)，變造福于人類于狹義的民族甚至個人.
每個人都會面對利益的誘惑，在這個時候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長遠，追求未來更大的發(fā)展.名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實勤奮的他深受公司董事長的信任，年紀輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當時，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，"只要稍微動動手腳，幾百萬就有了."就是在這樣的背景下，劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎金會更高之外，根本沒有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個市場的大贏家.今天，我國的市場經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代，誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:"信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了."
古人云:誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智.誠信滲透到各個方面，面對歷史和社會，人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠離歷史社會，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊.
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了.問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式.真誠的誠信教育，就不應(yīng)該把起點放在要不要誠信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信.因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭，學校的責任，更是全社會全人類的責任.
誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母?，沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團結(jié)精神。
傳承中華文明，享譽四海內(nèi)外——誠信，是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國，無時不在以“無塵而不達，無心則不立“的準則規(guī)范自己。我說誠信，猶如高空明月，潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!
誠信是驛站，給勞頓的身心以補給。有誠信相隨，花兒更紅，草兒更綠，蒼穹更明朗。古往，“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉，令人深省，經(jīng)過千百年的沉淀，在炎黃子孫心中，熠熠生輝，傳神動聽。今來，社會召喚誠信的呼聲此起彼伏，誠信，卻是做為一種快流失的美德。究其原因，在物欲橫流的物質(zhì)世界中，金錢是多數(shù)人追求的東西，而一直陪伴著的誠信，以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說動聽的故事，而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑，此舉招來千古罵名。失誠信終失己!
經(jīng)過誠信四月，讓我收獲了許多。誠信之于人、之于事，如同陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它。失去這根，它就無以立足，淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭，活在世人鄙夷的目光中。
商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒，殊不知，作為被忽視的美德，無知人的做法無疑于買櫝還珠，擁有誠心，只會使利潤滾滾而來。
呼喚誠信，熱情的口號喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。
曾看到這么一句話，讓我讀后深深地感動：有時候可以這么想，在爸爸為我蓋嚴被子的時候，老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴被子，用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信：我們可以和家人以誠相待、以禮相遇，家人是我們信賴的，讓我們依靠的。普及開來，每個人都不是一個獨立的個體，在我們做每件事，行每步路的時候，家人都會靜靜地站在身邊，或攙或扶，直到旅程的盡頭。原來一家嗬，五湖四海皆兄弟、皆姐妹，誠信，使我們信守的準則，只有共同堅守這份如金般的情誼，誠信，才會得以延續(xù)。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼，不愿表明，唯一能使它消融的就是信任，也為誠信。
也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉，無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!
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學生資助誠信教育心得體會篇十九
什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽光，使每個人都受到特殊的眷顧；有關(guān)感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動時大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會就是通過我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會想幫助需要幫助的人重在實質(zhì)而非形式。
如果說現(xiàn)在的我們沒有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩，不只是物質(zhì)上的贈送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報答他人的一種思緒。當筆掉在地上時，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩；當考試一落千丈時，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，當?shù)玫絼e人的幫助時，我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學那樣，在考試失敗后面對朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢在必行，如果這時你想到了什么自己做錯的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經(jīng)無法挽回—去改變吧！
如果說感恩是我們成長道路上必須學會的，那么誠信便是為人之本，你愿意和愛說謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的人交朋友嗎？你愿意買沒有誠信的廠家生產(chǎn)的商品嗎？答案都是否定的。從這個答案中我們也能知道誠信的重要性，沒誠信者沒朋友，沒誠信者沒人愿意給予幫助，沒誠信者無法做大事……我們曾學習過許多名人的故事。列寧，小時候玩的時候打碎了花瓶，但誠信讓他承認了錯誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了，又是誠信，他毅然地告訴了父親事情的`實況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠信的標簽。如果說名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學，相信他們身上也都有誠信的標簽。
如果從前我們做得有所不足，那么現(xiàn)在開始我們開始學會感恩，懂得感恩并且誠信待人。開始學會改變，誰的青春不留傷，誰的青春又不迷茫，只要方向?qū)α耍炻簿妥兊脹]那么所謂了。讓我們用行動向我們的青春致敬！
學生資助誠信教育心得體會篇二十
從一名受教育者到教育工作者，樊澤民一直貼著“資助”標簽：幼時父親去世，媽媽一個人要“把養(yǎng)家的責任高高舉過頭頂”，養(yǎng)育他和三個姐姐。如果沒有國家的一系列資助政策，他很難從河南農(nóng)村一路走到北京，走向國外。他從國家資助政策的受益者變成政策的實施者，如今，他又成為一名國家資助政策的研究者和宣傳者。來，咱們一起來看看資助政策和樊澤民的昨天、今天與明天。
第一部曲：我是資助政策的受益者。
我出生在河南農(nóng)村，幼時父親去世，母親從此一個人扛起養(yǎng)家的重擔，用現(xiàn)在比較流行的話語說來就是“媽媽把養(yǎng)家的責任高高舉過頭頂”，養(yǎng)育三個姐姐和我，媽媽非常的不容易，其中的酸甜苦辣一言難盡。小學時，因為學校老師都是本村或者鄰村的，對我家的情況比較了解，我一直享受學費減免政策。上初中時，每年春秋兩個學期開學前，因為自己不會寫公文性質(zhì)的材料，我都會在母親的勸說下到同村的小學老師家里請他幫我寫學費減免申請，所以現(xiàn)在提起這位老師來，我都一直非常感激他、敬重他。高中時因為沒有學費減免的相關(guān)規(guī)定，按時交納各種學費和雜費成為義務(wù)。不過我記得我在高中獲得第一筆30元的獎勵后還是非常積極地找校團委書記說要捐出去給希望工程，后來由于捐資渠道不暢沒有完成意愿。
1998年，我考進中國政法大學。剛進大學，輔導員老師估計是提前查閱了我的學生檔案了解了我的家庭情況，在沒有告訴我的情況下主動給我申請了校內(nèi)免息貸款，每月發(fā)放200元，一年發(fā)10個月共20xx元，這在當時對于解決我的生活費非常有幫助，剛開始對每月都能領(lǐng)到這200元還不知道是怎么回事，后來才弄明白來龍去脈。
大四本科畢業(yè)前還這筆校內(nèi)無息貸款時，因為我成績優(yōu)秀并獲得了北京市優(yōu)秀學生干部、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、一等獎學金等符合學校還校內(nèi)無息貸款減半還貸政策，只還了1000元。還的這1000元還是我從一個既是老師又是老鄉(xiāng)的人那里借來的，工作后掙到了工資，我第一時間到母校找這個老師還了借他的錢。
我大學第一年的學費，是我在表兄的指點下，找時任縣委書記、鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、縣民政局局長等多個部門的領(lǐng)導，從政府籌集了1700元，再加上親戚給的錢才勉強交上去的。大一進校申請勤工助學，因為錯過了申請時限，沒有申請到勤工助學崗位。
其實主要原因是心理比較自卑，自己遲遲沒有上交申請勤工助學的申請書。我記得當時我也不敢在宿舍里寫，趁同學們午休時，到圖書館后面的涼亭下沒人的地方，寫了一份申請勤工助學的申請書，交到了校團委，滿懷希望的我得到的回復是申請書交得晚了，超過了截至時間，所以我大一沒有申請到勤工助學崗位。
大一暑假，我參加了暑期校內(nèi)勤工助學，和留校的一些同學在學校家屬區(qū)割草。大二，我有幸申請到了勤工助學崗位，職責是在電影院放電影時維持秩序還戴著袖章，比較“威風”。經(jīng)常報復性的“襲擊”在電影院里“不老實”的學生情侶，現(xiàn)在想來真是“吃不到葡萄說葡萄酸”。
大二由于勤工助學的收入從120元逐步提高到150元，最高時是200元，生活逐漸有了保障。當時，輔導員老師給我申請了一個香港工商界的資助20xx元，加上姐姐和母親的努力，繳納了第二年的學費。
從大學第三年開始我辦理了國家助學貸款，后兩年學費就有著落了。畢業(yè)后我在有了收入后提前兩年還清了國家助學貸款，還在母校學生誠信教育大會上發(fā)了言。大三、大四，我有幸被安排在學院輔導員辦公室、學生處辦公室勤工助學，直接和老師打交道，學到了不少社會經(jīng)驗。我本科畢業(yè)的工作是在我做學生處的勤工助學時認識的`老師推薦的。所以在學校勤工助學的崗位上，我解決了就業(yè)問題，這就是資助工作給我?guī)淼淖畲笫斋@。
在找工作還是考研的問題上，我也猶豫過，后來想著還是先工作努力賺錢養(yǎng)家吧。上大學以后母親不再在礦區(qū)掃煤灰賣錢了，她在家里養(yǎng)羊，我大學春節(jié)放假是要到坡上放羊的。在大學里通過勤工助學、暑假里幫忙給學院打工，我掙錢買了bp機、手機，都是班里第一批。個人成長中的這些經(jīng)歷，我一直都有寫出來的沖動，這些也印證了一句話“誰的青春不奮斗、奮斗的青春最美麗”。
第二部曲：我是資助政策的實施者。
20xx年我到對外經(jīng)濟貿(mào)易大學當輔導員以及在學生處工作期間，非常重視和積極參與學生資助工作，特別是我在擔任學生處副處長分工負責學生資助工作期間，我非常盡心盡力，真心從自身成長的經(jīng)歷很投入感情地去做這份工作，因此做得非常好。我校學生資助工作還獲得“全國高校學生資助工作先進單位”，我校學生資助工作也基本做到“應(yīng)助盡助”，努力實現(xiàn)每一個家庭經(jīng)濟困難的學生都能在學校強有力的資助和支持下順利完成學業(yè)。
我對學生資助工作有著天然的情感和敬畏，原因有二：一是我自己上大學時本身也是貧困生，靠著國家助學貸款、勤工助學、社會資助、兼職等各種途徑獲得支持順利大學畢業(yè)并走上工作崗位，我既是國家學生資助政策的獲益者，更是堅定的支持者，今后會成為國家學生資助政策的宣傳者、傳承者。二是我一直認為在高校里，學生資助工作是最具有人情味、最人性化、最能體現(xiàn)人文關(guān)懷的工作。學生資助工作關(guān)注學生能否順利畢業(yè)、能否安心生活學習并適時給予他們寶貴的物質(zhì)和精神支持。在人生成長的非常關(guān)鍵的大學階段，給予一個有希望成才、成大器的人以幫助是雪中送炭的善事，這比錦上添花更重要。這就是我對學生資助工作的淺顯而又有切身體會的認識。
我后來認為能考進像我畢業(yè)和工作的地處北京等大城市的國家重點大學的家庭經(jīng)濟困難學生，是特別幸運的。地處北京等大城市的全國重點大學的學生資助工作的財源比較廣、學校重視程度非常好，所以需要幫助的學生比較容易得到資助。
第三部曲：我是資助政策的研究者。
三年前，我離開高校學生資助工作崗位，到教育部從事高校社會科學研究工作，但此后我一直還在積極關(guān)注我國國家學生資助政策體系的發(fā)展和完善，資助范圍不斷拓展至學前教育、普通高中教育、研究生教育，實現(xiàn)了學生資助覆蓋我國教育的各類學生。我也積極向我的姐姐宣傳國家學生資助政策，推動外甥申請普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金。國家學生資助政策不僅讓我這一輩成長受益，符合條件的下一代也會從中受益。我在研究工作中積極投入精力和時間研究學生資助工作，并參與和承擔了與學生資助政策相關(guān)的研究課題3項，發(fā)表文章5篇。
教育公平是實現(xiàn)社會公平的基石，實施好國家學生資助政策體系是實現(xiàn)教育公平的重要考量標準和途徑。我希望學生資助工作越來越好、越做越好，愿需要受助的同學都能得到應(yīng)有的幫助，健康快樂度過美好的學習時光，將來成為國家和社會發(fā)展進步的有用之才！愿更多的人投入到宣傳國家學生資助政策體系的隊伍中來！
學生資助誠信教育心得體會篇二十一
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個國家的文明程度如何，最好到她的大學里去看看”，說得真真是有道理啊！一所大學就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀，價值觀、世界觀的學生群體，他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當代的大學生，不求有指點江山的激情，激揚文字的豪邁，但絕不會容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸?！鹨詯盒《鵀橹囵B(yǎng)良好的道德習慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學術(shù)腐敗問題。是的，學術(shù)腐敗日益嚴重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細想想，學術(shù)腐敗只是一個現(xiàn)象，其在思想實質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見，因為我認為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
與此同時，目前社會上假的文憑、假證書、假學術(shù)之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利。一些學生不守諾言，作風虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭。“誠實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。