每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型,供大家參考。
公司管理層培訓(xùn)心得篇一
管理層,是指對被審計(jì)單位經(jīng)營活動(dòng)的執(zhí)行負(fù)有管理責(zé)任的人員或組織。管理層負(fù)責(zé)編制財(cái)務(wù)報(bào)表,并受到統(tǒng)治理層的監(jiān)督。下面是帶來的管理層培訓(xùn)心得體會,希望對大家有幫助。
管理層培訓(xùn)心得體會篇一
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)參加工作已十年了,而走上管理工作崗位也有五個(gè)多年頭了。管理工作,既有成功帶來的驕傲和喜悅,也有失敗帶來的困惑,有時(shí)也會去學(xué)習(xí)管理的理論方法、有時(shí)也會去總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而自己一直在期盼能有一次系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)和提升。
這次營業(yè)部組織的清華大學(xué)“重塑管理者”培訓(xùn)像是一場及時(shí)雨,我倍感珍惜,于是我?guī)е鴨栴}聆聽每位老師的精彩授課,課堂上,很多工作中的疑問得以解釋或解答,有時(shí)也不免會產(chǎn)生思想的碰撞和火花。通過整整七天培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),最重要的還是讓自己對管理者和管理工作有了一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識,我的學(xué)習(xí)體會是自己的理念和認(rèn)識提高了,工作思路和方法提升了,能夠自信自如面對平時(shí)的工作開展,可以說受益匪淺。
一是認(rèn)識到管理者在管理工作中的作用和目的。任何團(tuán)隊(duì)的形成都有一個(gè)共同的目標(biāo),而管理者的作用是帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)去獲取此目標(biāo)或團(tuán)隊(duì)績效,團(tuán)隊(duì)如何開展工作并協(xié)同一致高效運(yùn)行,這個(gè)責(zé)任和職責(zé)便在團(tuán)隊(duì)的管理者身上,管理者是管理過程中的一個(gè)核心人物。
二是認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)高績效取決于內(nèi)部高效和外部高效,兩者缺一不可。內(nèi)部高效又是外部高效的必要條件,內(nèi)部高效更注重資源的整合,各種人力、物力、財(cái)力的分配及規(guī)范、制度的制定;外部高效則更多強(qiáng)調(diào)一種通往客戶的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、技能的運(yùn)用,此次七天課程的安排也是圍繞兩方面進(jìn)行。
三是認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績效目標(biāo)的基礎(chǔ),也是最難點(diǎn),是現(xiàn)在很多管理團(tuán)隊(duì)工作中最容易忽視的方面。通過學(xué)習(xí),本人的體會是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效主要應(yīng)解決三個(gè)問題:首先,團(tuán)隊(duì)中的成員要認(rèn)識自己或是使其認(rèn)識自己,尤其是領(lǐng)導(dǎo)者對自己和成員要有客觀的認(rèn)識,了解“人性”的基本規(guī)律(如情商、心理狀態(tài)、人的需求等等),只有掌握了自己,工作中不違背既定規(guī)律,才能作到以人為本,激活每個(gè)成員的潛能;其次團(tuán)隊(duì)中構(gòu)建正常和諧關(guān)系,每個(gè)團(tuán)隊(duì)中因工作需要有不同的上下、并行級設(shè)置,每個(gè)層級應(yīng)對管理團(tuán)隊(duì)中的角色及職責(zé)認(rèn)識清楚,必須要有較強(qiáng)的層級執(zhí)行認(rèn)同及執(zhí)行力效應(yīng),而且團(tuán)隊(duì)中人與人之間的和諧關(guān)系也是建立在每個(gè)人對自己及角色要有清晰的認(rèn)識這一基礎(chǔ)上,而這又離不開團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)。最后,高效團(tuán)隊(duì)還來源于團(tuán)隊(duì)模型的建設(shè),如各種崗位的設(shè)置、制度的制定、機(jī)制的形成、文化氛圍的培養(yǎng)等,這些都可以結(jié)合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和實(shí)際情況參照經(jīng)驗(yàn)、成功案例、或既定模式來解決。
四是認(rèn)同提高執(zhí)行力的方法。執(zhí)行力的提高對團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言永遠(yuǎn)是個(gè)難題,通過此次的學(xué)習(xí),初步摸索到一個(gè)思路,即從態(tài)度、能力和環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行。態(tài)度是員工的工作意愿和執(zhí)行意愿,而此可以從了解員工需求著手;能力是表明能不能達(dá)成目標(biāo),此可增強(qiáng)培訓(xùn)著手;環(huán)境則是創(chuàng)造更多條件(考核、表彰等)讓員工意愿不消除消弱,能力不退減,從而做到執(zhí)行力不衰。
五是重溫或?qū)W習(xí)到很多新的基于科學(xué)基礎(chǔ)上的理念方法和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的案例和技能。如在對自己和團(tuán)隊(duì)成員時(shí)要充分認(rèn)識情商的客觀規(guī)律和職業(yè)陽光心態(tài)的運(yùn)用,經(jīng)久不衰的馬斯諾需求理論在管理激勵(lì)中的運(yùn)用,銷售及客戶關(guān)系管理中二八原則的運(yùn)用,對外營銷談判重的各種博弈原理的運(yùn)用等等。
總之,通過此次學(xué)習(xí),有很多的收獲,以上是幾點(diǎn)簡單的學(xué)習(xí)輪廓認(rèn)識,工作中還需不唯理論,不唯方法,結(jié)合實(shí)際,靈活運(yùn)用這些理論和方法,使自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力再上新臺階,為營業(yè)部的事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),或許許多年后我可以自豪的說工商銀行大廈的建設(shè)有我一份!
管理層培訓(xùn)心得體會篇二
公司為提高我們管理層的管理水平及拓寬我們的視野,花了大量的人力物力對我們進(jìn)行了又方向性的培訓(xùn)。在此感謝人力資源部及公司。
本月培訓(xùn)有四堂課,第一堂課是工作教導(dǎo),講師是楊為力。課堂中最深刻的是楊老師給我們做了一個(gè)折紙游戲,通過一個(gè)折紙游戲把整堂課的內(nèi)容包括進(jìn)去,讓我們直觀的了解對員工培訓(xùn)要做些什么,我們自己在平時(shí)培訓(xùn)和教導(dǎo)員工中有哪些不足之處。通過培訓(xùn)我知道如何正確的培訓(xùn)和教導(dǎo)員工,讓員工正確理解和接受我們公司的制度和生產(chǎn)知識。讓員工已最快的速度接受良好的培訓(xùn)為公司創(chuàng)造更大的利潤。
第二堂課為彭聲凱老師用影視教學(xué)教我們共好理念,松鼠精神,海貍方式和野雁天賦,現(xiàn)在企業(yè)之中的競爭非常慘烈,只有我們有著共同的目標(biāo)和信仰,像華為公司一樣有狼的精神,才能是企業(yè)生存下去,并使企業(yè)有很好的發(fā)展。
第三堂課是祝根健老師的溝通技巧,其中了解到了溝通的要素和造成溝通阻礙原因,懂得了溝通的四大技巧。只有溝通才能了解員工想什么,才能了解上司想什么,才能更好的融入公司,才能個(gè)更好的解決工作上出現(xiàn)的問題,才能從根本上解決員工流失的問題。良好的溝通能使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,是公司更有戰(zhàn)斗力,才能更好的生存及發(fā)展。
第四堂課是孫剛老師講的激勵(lì)方法,他用一個(gè)個(gè)寓言故事教會我們很多大道理,讓我們了解到何為激勵(lì)方法,針對各人所需要不同給予不一樣的激勵(lì)。激勵(lì)可以提高員工的士氣,用正確的方法激勵(lì)員工起到事半功倍的效果,使我們的團(tuán)隊(duì)有著最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。使我們能凝聚在一起為公司創(chuàng)造最大的利益。
經(jīng)過培訓(xùn)我知道自己有很多的不足之處,也了解公司對我們的重視,我會把所學(xué)的運(yùn)用到工作上去,為公司做出自己的貢獻(xiàn)。再次謝謝人力資源部和各位講師對我們培訓(xùn)付出的努力。
管理層培訓(xùn)心得體會篇三
周六參加了公司為管理層人員特請的專家做的培訓(xùn),整整一天下來,收獲頗多,學(xué)到了很多新的知識以及理論,這里面我將把個(gè)人的一些感觸拿出來與大家一起分享。
這場培訓(xùn)的核心內(nèi)容是:組織領(lǐng)導(dǎo)力;個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力突破一點(diǎn),組織業(yè)績達(dá)成突破一面。
一、多數(shù)員工是問題的制造者而不是解決問題的人。
很多時(shí)候,我們會發(fā)現(xiàn),公司的管理層或者更高層每天都處在十分忙碌的狀態(tài),反而是下面的員工悠哉游哉,無所事事。這是因?yàn)?,很多員工經(jīng)常會提一些工作當(dāng)中遇到的問題,把種.種問題丟給自己的上級領(lǐng)導(dǎo)去解決。時(shí)間長了,這樣的員工因?yàn)殚L期不動(dòng)腦子,逐漸喪失解決問題的能力從而變成簡單的執(zhí)行者,沒有創(chuàng)造力,沒有激情,成為按部就班的提線木偶。真正意義上的員工是善于發(fā)現(xiàn)問題并能夠妥善解決問題的人,他們也會提問,但是往往針對問題已經(jīng)準(zhǔn)備好相應(yīng)的解決方案,提問的目的是請領(lǐng)導(dǎo)者以更高層角度拿出定奪和更為妥善的解決方案。領(lǐng)導(dǎo)層與管理層需要的是給你出選擇題的員工而不是只能給你出問答題的員工。
二、領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù),管理是科學(xué)。
三、管理方面的四種力:
4、凝聚力:具有人格魅力,以此號召和感染身邊的團(tuán)隊(duì)成員,大公無私,先人后己。
四、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并存,平衡掌握。
懲罰制度是管理手段中最切實(shí)可行的方法之一。舉例:阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在最初創(chuàng)業(yè)時(shí)有18位追隨者,業(yè)界戲言18羅漢。其中對馬云幫助和影響最大的已經(jīng)是阿里巴巴的副總。馬云對公司管理層開會遲到的現(xiàn)象非常深惡痛疾,于是宣布,今后遲到者將罰款100元作為懲罰。然而,開會遲到現(xiàn)象還是屢屢發(fā)生。后來馬云宣布開會遲到者遲到多少時(shí)間就將罰站多少時(shí)間。公布后的全體管理層會議上,這位追隨馬云多年的副總遲到11分鐘,馬云對其進(jìn)行懲罰:罰站11分鐘。至此,阿里巴巴全公司上下幾千人,開會遲到現(xiàn)象幾乎絕跡。
五、信息要對等,運(yùn)營靠數(shù)據(jù)。
中國人和西方人很大程度上存在差異.中國菜譜教人烹飪會寫到:鹽少許,醬油一湯勺。國外的菜譜會寫到:鹽50克,橄欖油35盎司。那么“鹽少許”的少許是什么概念?多少算少許?一湯勺是多大的湯勺?這完全憑借廚師當(dāng)天的心情而定了。再舉一個(gè)例子:我們經(jīng)常在外面的飯館就餐,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多飯館的衛(wèi)生間非常臟,氣味也非常難聞。但是大家也可能都在麥當(dāng)勞見過他們的衛(wèi)生間,永遠(yuǎn)保持著芬芳的氣味和干凈的地面、洗手池。那么他們是怎么做到的呢?我們的餐館的衛(wèi)生間也是有人打掃的啊?細(xì)心的朋友不難發(fā)現(xiàn),在麥當(dāng)勞餐廳的衛(wèi)生間的門上經(jīng)常貼著一張值日表,里面共分13項(xiàng):地面、洗手池、便池、洗手液、衛(wèi)生紙等等等等,每一項(xiàng)后面都有具體值日的人在自己值日的時(shí)間段簽的名字,后面是店長簽字。這樣的結(jié)果就是衛(wèi)生間永遠(yuǎn)保持潔凈衛(wèi)生、氣味宜人。我們的飯館多數(shù)情況是,老板告訴服務(wù)員:每天打掃衛(wèi)生間啊,弄干凈點(diǎn)....而在我們的工作中,在項(xiàng)目運(yùn)營中,許多事情的推行應(yīng)該依照準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)而定,要靠真實(shí)的數(shù)據(jù)來做支撐。最忌諱“三拍”:拍腦門定項(xiàng)目、拍胸脯做保票、拍屁股走人。這話在我看來是話糙理不糙,值得每一位深思。
六、決策
傾聽多數(shù)人的聲音,征求少數(shù)人的意見,核心人物拍板決策。這里不能遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則,因?yàn)檎胬硗莆赵谏贁?shù)人手里。
通過這次培訓(xùn),我個(gè)人是受益匪淺。不僅是在理論層面上有所提高,同時(shí)也在現(xiàn)場和來自不同行業(yè)的三百多名精英同學(xué)盡可能多的進(jìn)行了交流,與授課專家進(jìn)行了互動(dòng)溝通。在視野和知識面上開拓了更大的空間,同時(shí)也結(jié)交了一些人脈關(guān)系。我相信通過今后的工作,理論結(jié)合實(shí)踐能使我更好的吸收培訓(xùn)中所學(xué)到的東西。
公司管理層培訓(xùn)心得篇二
集團(tuán)管理層培訓(xùn)一直是企業(yè)內(nèi)部重要的培訓(xùn)項(xiàng)目之一。它不僅可以提高管理人員的業(yè)務(wù)水平,更能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作。最近,我參加了公司的集團(tuán)管理層培訓(xùn),這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,下面我將分享我收獲的一些心得體會。
第二段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
在培訓(xùn)前準(zhǔn)備階段,我們組織討論了集團(tuán)管理層培訓(xùn)的重點(diǎn)和目標(biāo),制定了針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在培訓(xùn)過程中,我們需要結(jié)合公司實(shí)際,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,從而更有效地學(xué)習(xí)管理知識和技能。此外,我們還需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和開放的心態(tài),勇于分享和溝通,這將有利于增進(jìn)彼此的認(rèn)識和理解,提高學(xué)習(xí)效果。
第三段:培訓(xùn)過程中的收獲。
正如預(yù)期的那樣,我們從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在課堂上,我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的管理理論和方法,從如何有效地組織會議,到如何提高員工的工作效率,再到如何處理公司內(nèi)部沖突和危機(jī)管理等等方面都有所涉及。我們也有機(jī)會參觀其他同行業(yè)的公司,了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理模式,這對于提高我們的管理水平和團(tuán)隊(duì)合作十分有益。
第四段:反思和總結(jié)。
在這次培訓(xùn)中,我們不僅獲得了許多新的管理技能,也對自己的問題所在有了更深刻的認(rèn)識。我們經(jīng)常會在百忙中忽視基本的管理工作,而這些工作又是良好的管理的基礎(chǔ)。我們也需要更加注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展,他們的素質(zhì)和能力對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來說至關(guān)重要。我們還需要注重人性化管理,尊重員工,創(chuàng)造友好的工作氛圍,這將有助于提高員工的工作積極性和幸福感。
第五段:結(jié)語。
集團(tuán)管理層培訓(xùn)是激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情和創(chuàng)造力的一種途徑,是企業(yè)保持競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)之一。這次培訓(xùn)讓我重新審視了公司的管理工作,也讓我認(rèn)識到管理團(tuán)隊(duì)中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望這個(gè)心得體會可以幫助其他管理人員意識到管理工作的重要性,注重自身素質(zhì)的提高,更好地推動(dòng)公司的發(fā)展。
公司管理層培訓(xùn)心得篇三
為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍,一場《認(rèn)清形勢,明確優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后,我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),聽過主題報(bào)告,做過專題交流,素質(zhì)能力拓展,這些著實(shí)讓我們聽了很多,看了很多,也想了很多,今天很榮幸有機(jī)會與大家交流一些體會,或許還很膚淺。
我是一名普通的中層干部,我想中層首先應(yīng)該是忠誠的,一個(gè)優(yōu)秀的干部,首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置,肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任,只有我們作風(fēng)切實(shí),講實(shí)話,求實(shí)效,落實(shí)到每一項(xiàng)工作上,樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌,才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。
其次,通過學(xué)習(xí),我覺得干部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思,從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂意敬業(yè),謀自身素質(zhì)提高,謀教育改革深化,謀學(xué)校發(fā)展合力,善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期陳書記的“對建國后五代人的'分析”讓我們受益匪淺,好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展,才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善,跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn),校本課程與教材的繼續(xù)深化,我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報(bào)告,作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部,還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。
此外,我想要追求一名干部的生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號,把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求,把師生滿意作為第一目標(biāo),這或許還不夠,我又想擁有科學(xué)的教育理念,真誠的情感品質(zhì)、廣博的知識積累、豐富的管理智慧,或許也不夠,但這些都是我要追求的,只有不斷完善,才能達(dá)到。其實(shí),學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí),都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入狀態(tài)。
最后,我還想說,我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手,但也是舵手,只有提升主體主動(dòng)性,才能提高水平,所以,我會居位而不虛位,努力實(shí)踐,不斷進(jìn)步,也請校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長。
公司管理層培訓(xùn)心得篇四
9月5日至9日,組織部、人事局在市委黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科(股)級干部培訓(xùn)班。有機(jī)會此班培訓(xùn),我認(rèn)真聽了各位老師的生動(dòng)講課,進(jìn)一步明確了我市的市情,對國防知識有了進(jìn)一步的了解,增加了人防知識及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識,對科長及其職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。
通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高,感到培訓(xùn)很有意義,將此次培訓(xùn)的一些體會總結(jié)如下:
一、更新了理念,優(yōu)化了思維,完善了知識結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加深刻地領(lǐng)會到,社會的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。
通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。作為政府的公務(wù)人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從自己做起,從現(xiàn)在做起。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的信念,明確了科長的職責(zé)和任務(wù),開闊了視野,拓展了思路,增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,作為單位的中層,要更好地傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù),通過將嘗到的方法與工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。
三、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對人民負(fù)責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類知識,提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識,增強(qiáng)自己的本領(lǐng),努力成為本職崗位的行家能手。
以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的體會和認(rèn)識。下一步更重要的是,在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足本職,腳踏實(shí)地,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,與上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。
公司管理層培訓(xùn)心得篇五
半年過去,在**經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠?qū)I(yè),才能夠給客戶留下良好的,深刻的印象。為了盡快將工作做好,有時(shí)下班后我會選擇留下來看點(diǎn)專業(yè)書籍,我堅(jiān)信努力就有時(shí)機(jī)成功!
作為一名xx集團(tuán),xxxx航空有限責(zé)任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅學(xué)習(xí)了公司開展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略開展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等,還進(jìn)展了艱辛精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)完畢了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多詳細(xì)的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)歷還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教導(dǎo),都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)展各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的`關(guān)系,沒有團(tuán)隊(duì),就沒有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承當(dāng)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時(shí)間,這個(gè)過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有上下貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)展學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承當(dāng)、懂得感恩、回報(bào)社會、塑造真、善、責(zé)、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的奉獻(xiàn)。
正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人,用心做事。
公司管理層培訓(xùn)心得篇六
今年12月份,由于公司領(lǐng)導(dǎo)對中層管理的關(guān)心與重視。專門請來了上海群峰企業(yè)管理咨詢有限公司的顏廷君老師和崔翔老師,對公司各部門主要管理人員進(jìn)行了兩次提升中層管理者技能的培訓(xùn)教育。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。主要內(nèi)容有:認(rèn)識自我及角色認(rèn)知、經(jīng)理人自動(dòng)自發(fā)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)與目標(biāo)設(shè)立、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深層次溝通、管理者的角色與任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)力提升,授權(quán)管理和績效管理。
首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的,只有大家努力工作,企業(yè)才會有好的經(jīng)濟(jì)效益,也只有這樣,員工才會獲得工資報(bào)酬。如果大家不努力工作,企業(yè)跨掉了,大家都會沒飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起,就會讓員工產(chǎn)生愛企業(yè)愛工作的心理,這樣才會充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性與主動(dòng)性,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。在公司里,員工要把企業(yè)的財(cái)產(chǎn)視為自己的財(cái)產(chǎn)一樣,要做到愛護(hù)公司的一草一木,不浪費(fèi)公司的一針一線,大力提倡發(fā)揚(yáng)主人翁精神。公司要組織員工學(xué)習(xí),鼓勵(lì)員工不斷更新自己的專業(yè)知識,提高技術(shù)水平,然后進(jìn)行一些評比活動(dòng),對一些優(yōu)秀員工進(jìn)行嘉獎(jiǎng),宣傳勞動(dòng)光榮的思想,大力提倡我為企業(yè)作貢獻(xiàn)的精神,通過這些活動(dòng),在員工中樹立一種良好的工作作風(fēng)和奮發(fā)向上的精神。同時(shí),企業(yè)也要想為員工著想,努力提高員工工資水平,改善工作環(huán)境,只有蘇氧這個(gè)整體上下一心,團(tuán)結(jié)一致,那我們企業(yè)肯定會走向繁榮昌盛。
在蘇氧這個(gè)大家庭中,各個(gè)部門之間也需發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樵诠局懈鱾€(gè)部門扮演著不同的角色,擔(dān)任著不同的職責(zé),所有每個(gè)部門的存在都有它的必要性,而且這些是相輔相成,缺一不可的。在長期的工作中,部門與部門之間肯定會有些摩擦,這是兩個(gè)部門應(yīng)要進(jìn)行良好的溝通,有效的解決問題,消除隔膜,才能愉快的合作?;蛘弋?dāng)有責(zé)任事故發(fā)生時(shí),相關(guān)部門應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任,而不要相互推脫責(zé)任。相信只要各個(gè)部門合作愉快,公司肯定會良好的發(fā)展。
綜上所述,我認(rèn)為要搞好一個(gè)企業(yè),使之走上良性發(fā)展的軌道,需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作,員工要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神、部門也要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。
總之,經(jīng)過這次中層管理干部的培訓(xùn),本人受益匪淺,感觸頗多,對我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會。
公司管理層培訓(xùn)心得篇七
首先,我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是全遼寧省15家公司的副總趙云,他能夠親臨授課就足以顯現(xiàn)公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們提出問題開始,例如“剩者為王”的理解,不論你在做什么一定要堅(jiān)持不能做點(diǎn)事就要回報(bào),不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅(jiān)持不懈的精神,否則你永遠(yuǎn)在過試用期,堅(jiān)持到最后的才是勝利者。還有員工的兩種死法:急死,跳死。意思就是不要過于求成,認(rèn)真做好每一件事。公司需要什么樣的員工:公司需要和公司一條心的人,能把公司當(dāng)成自己的事業(yè),用心處理好每一件事情。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。
公司管理層培訓(xùn)心得篇八
在基層管理層培訓(xùn)的過程中,我深刻體會到了管理的重要性以及良好管理對組織的巨大價(jià)值。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了一些管理技巧和工具,更重要的是明確了作為管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和態(tài)度。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談?wù)勗诨鶎庸芾韺优嘤?xùn)中的心得體會。
首先,在管理層培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識到良好的溝通與協(xié)作對管理者的重要性。在一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有不同的想法和觀點(diǎn)。作為管理者,我們需要充分傾聽員工的聲音,并在實(shí)際操作中尋找到最優(yōu)解決方案。培訓(xùn)中,我們通過團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,更加強(qiáng)了我們的溝通技巧。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有通過良好的溝通,才能減少誤解和沖突,提高工作效率,使團(tuán)隊(duì)成員的工作變得更加順暢。
其次,在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了一些實(shí)用的管理技巧和工具。比如,時(shí)間管理,領(lǐng)導(dǎo)力,決策能力等等。其中,時(shí)間管理對我影響最大。在日常工作中,任務(wù)繁多,壓力山大,如果沒有良好的時(shí)間管理能力,很容易陷入焦慮和混亂之中。通過培訓(xùn),我學(xué)到了合理規(guī)劃時(shí)間的方法和技巧,例如制定工作計(jì)劃,合理分配任務(wù)等,讓我能夠更有效地利用有限的時(shí)間,提高工作效率,同時(shí)減輕了工作壓力。
另外,培訓(xùn)中我也明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài)。作為管理者,我們需要勇于接受反饋和批評,并主動(dòng)反思自己的工作,從而不斷改進(jìn)和提升。只有保持一種開放的心態(tài),我們才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些自我反思和自我評估的方法,不斷思考和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),找到自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提高自己的管理能力。
此外,在基層管理層培訓(xùn)中,我還深刻認(rèn)識到管理就是一種服務(wù)。作為管理者,我們的首要任務(wù)是為員工提供良好的工作環(huán)境和支持,幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有通過不斷服務(wù)他人,我們才能得到他人的尊重和信任,才能更好地完成工作。在培訓(xùn)中,我們通過模擬案例和角色扮演,更加清楚地感受到了管理者的責(zé)任和義務(wù)。只有將管理作為一項(xiàng)服務(wù),我們才能在工作中真正發(fā)揮出自己的作用。
最后,在基層管理層培訓(xùn)中,我也加深了對自我發(fā)展的重視。作為管理者,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中,我們學(xué)到了一些自我發(fā)展的方法和技巧,如讀書、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等等。通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升,我們才能保持競爭力,成為一個(gè)合格的管理者。
綜上所述,基層管理層培訓(xùn)是我收獲頗多的一次經(jīng)歷。通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到良好的溝通與協(xié)作對管理者的重要性,學(xué)到了一些實(shí)用的管理技巧和工具,明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài),意識到管理就是一種服務(wù),并加深了對自我發(fā)展的重視。我相信在今后的工作中,我將能更好地運(yùn)用這些知識和技巧,成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。
公司管理層培訓(xùn)心得篇九
公司管理層的培訓(xùn)可以提高管理者的職業(yè)技能,能學(xué)到自己目前沒有的東西,從而來提升自己的能力和水平。下面本站小編整理了公司管理層培訓(xùn)總結(jié)范文,希望對你有幫助。
為期整整兩天的封閉式學(xué)習(xí),讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗禮,讓我重新認(rèn)清了自己,明白了接下來的路應(yīng)該怎樣去走,以什么樣的心態(tài)面對每天的工作、生活、朋友、家人以及周圍所遇到的任何人、事、物、和環(huán)境(場合)。
第一天:
學(xué)習(xí)到了人生成功的必要條件——存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。經(jīng)營一伙人的根本就是經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)力(動(dòng)力與合力)。從沒有動(dòng)力到動(dòng)力十足,從沒有合力到團(tuán)結(jié)一致,唯獨(dú)可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場)。因?yàn)槿瞬豢梢员豢桃獾馗淖?,也不會因?yàn)橹?、懂得、理解、想要而改變,而是刺激、感?dòng)、觸動(dòng)、心動(dòng)而改變。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以,永遠(yuǎn)不要想去改變一個(gè)人,只有改變自己,只要自己真變,身邊的人就一定會變。
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè),要想有更進(jìn)一步的發(fā)展,想要有所突破,就得需要有新思想、新狀態(tài)、新動(dòng)力和新感覺。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個(gè)以上的東西在一起交流、碰撞、互動(dòng)產(chǎn)生新的東西)的力量,異類互生更有效,重視開放理論,對抗麻木和封閉。學(xué)習(xí)和觀察比自己做得好的團(tuán)隊(duì)、企業(yè),了解整個(gè)圈子,整個(gè)行業(yè)。交出多少,就能得到多少,心中裝著多少人,就能成就多大的事業(yè)。
第二天:
作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,要抓重要事情,而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情,緊急的事情越來越多,天天做重要的事情,緊急的事情越來越少)。關(guān)注整個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài),整合外部優(yōu)勢資源,勾勒出公司的發(fā)展目標(biāo)、方向和策略。心中裝著夢,裝著員工,成就員工。
一個(gè)員工在一個(gè)公司無非關(guān)注的就是五個(gè)方面(有錢賺、有官當(dāng)、有事業(yè)干、有樂子、有成長),這是作為一個(gè)企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問題。要明白眼前的人才是最重要的人,眼前的事才是最重要的事,當(dāng)下才是最重要的時(shí)候,人痛苦的根源在于痛恨過去,擔(dān)心未來,無法心安和心定的人,永遠(yuǎn)成就不了多大的事業(yè)。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會如何解決問題:所有的問題來自于看不清真相。要想看清就得有開闊的境界,而看問題的高度、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向,方向決定策略),什么樣的境界就會有什么樣的思維模式,什么樣的思維模式(五種思維模式:點(diǎn)式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維)就會判斷出怎樣的方向,拿出什么樣的策略,最后決定團(tuán)隊(duì)或企業(yè)有什么樣的發(fā)展。
境界來自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗(yàn)(欲窮千里目,更上一層樓)。
嘴上說的、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上,具有正能量,因?yàn)檎Z言=咒語。做一個(gè)有魂的人:隨時(shí)隨地關(guān)注周圍的人、事、物、環(huán)境(場合),看有什么需要我為他們做的。一句話,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就能看出一個(gè)人是否有魂,是否能成事(尤其是飯桌文化),能成多大的事。
最后,學(xué)習(xí)了培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)理人/干部的九字方針:走出去(開闊視野)、請進(jìn)來(聆聽分享)、給空間(授予權(quán)力,承當(dāng)責(zé)任);了解了世界上最常見的三種人(領(lǐng)袖、常人和“死人”)。
因此,想要改變就得立即行動(dòng),否則就會形成“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的局面。
總之,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對工作,更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來表達(dá)的,也無法用語言表達(dá)出來,唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運(yùn)用。學(xué)會培養(yǎng)新習(xí)慣、新思維,創(chuàng)造新環(huán)境,做一個(gè)有魂的人,并長久堅(jiān)持下去。
在金融危機(jī)情況下,最近公司對管理人員進(jìn)行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。
我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn),最主要的意義在于能改造人的思想,使組織中的每個(gè)人都能夠通過學(xué)習(xí)得到提升,并且提高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧:摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌?,而是由于居民頭腦中思想不同,這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。
同樣對于管理的重要性,早在英國工業(yè)革命時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說過:“我們只知道有形的浪費(fèi),而不知道由于管理不善造成的浪費(fèi)更為巨大!”
這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念,例如“結(jié)果先行,自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等,這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力,但長期則需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描述,企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后,最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”,最終形成自己的核心競爭力。
對于管理培訓(xùn),我們應(yīng)該有自己的主見,與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的情況時(shí)說:“管理書籍看得太多了,就會像吃減肥藥一樣,沒有效果了。我只相信一點(diǎn):顧客永遠(yuǎn)是對的?!?BR> 需要注意的是,隨著時(shí)代的改變,管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認(rèn)為:工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制,而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己,以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化。
“企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的,首先應(yīng)該要知人善任;其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了,一定要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)特別重要,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。
根據(jù)公司安排,我非常榮幸地參加了培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)合理,選題十分廣泛,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富;此外,教師水平較高,師資力量較強(qiáng)。老師們學(xué)歷、學(xué)識較高,理論功底深厚,幽默中闡明道理,詼諧中透露智慧,使人受益匪淺;再次,周到細(xì)致的后勤服務(wù),熱情洋溢的小組討論,也都給我留下了非常深刻的影響。
作為一名煤礦中層管理人員,有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機(jī)會,既使我拓展了視野,豐富提高了理論水平,認(rèn)清了工作方向,也使我進(jìn)一步加深了對“領(lǐng)導(dǎo)干部提高‘八種能力’”的理解,對集團(tuán)公司的未來發(fā)展趨勢有了更深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感。主要體會如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
1、學(xué)習(xí)是我們與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力之“源”。古人云:“士三日不讀書,便語言無味,面目可憎”。此話一言道出了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)就不會進(jìn)步,就難以適應(yīng)工作的需要,經(jīng)不起時(shí)代大潮的洗禮。去年以來,全國公司上下都在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)知識型職工”的活動(dòng),由于自己認(rèn)識上的不足,對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、抓得不緊,以致放松了對各種文化知識的學(xué)習(xí)。面對新的形勢和任務(wù),我深切感受到了自己知識的淺薄。通過三天的培訓(xùn),使我開闊了眼界,增長了知識,如對耳染目熟的“gdp”、“gnp”有了全新的理解和認(rèn)識,《領(lǐng)導(dǎo)干部的講話藝術(shù)》、《生活中的哲學(xué)》等課程,實(shí)用而又富有哲理,進(jìn)一步加深了我用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問題的理解,等等,無不使我受益非線。俗話說,“學(xué)無止境,藝不壓人”、“人生有限,知識無限”。作為一個(gè)企業(yè)中層管理人員,更應(yīng)該比普通群眾站的更高一些、看的更遠(yuǎn)一些,更應(yīng)該學(xué)的更深一些、懂得更多一些,更應(yīng)該堅(jiān)持活到老、學(xué)到老和自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識庫存,自覺做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)是我們順應(yīng)潮流、生存發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,唯一的辦法就是不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。目前,我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,市場競爭愈來愈烈,時(shí)代對人的素質(zhì)要求愈來愈高,所以,不學(xué)習(xí)我們就會被時(shí)代所拋棄,不學(xué)習(xí)我們就跟不上時(shí)代潮流發(fā)展和社會前進(jìn)步伐。
3、學(xué)習(xí)是我們煤礦發(fā)展的根本。企業(yè)管理與創(chuàng)新需要高素質(zhì)的管理者,只有熟悉并掌握業(yè)務(wù)技能,才能盡職盡責(zé)更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷豐富和拓展專業(yè)技術(shù)知識面,才能不斷地提高我們的經(jīng)營管理水平。管理出質(zhì)量,質(zhì)量出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。我們管理者必須不斷更新知識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句話自覺值得玩味:無知是人類最大的敵人,由于知識的欠缺而造成。
崗位職責(zé)。
的缺失,有時(shí)造成的危害是嚴(yán)重的,損失可能是巨大的。所以不學(xué)不足以履行職責(zé),只有掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法,不斷提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力和水平,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、提升能力,全面發(fā)展,是每一個(gè)企業(yè)管理人員應(yīng)具有的必備條件。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干,既是行政職能的具體承擔(dān)者,又是行政職能的具體執(zhí)行者,具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點(diǎn),發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),對中層管理崗位有了新的認(rèn)識,感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠,僅具備良好的德行還不完整,還要自覺加強(qiáng)能力建設(shè),做到全面發(fā)展。
一是要切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想跟上時(shí)代和社會前進(jìn)的步伐,就必須把學(xué)習(xí)、歷練、提高作為人生軌跡,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識,又要努力學(xué)習(xí)理論知識、文化知識、科學(xué)知識、社會知識、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識等等,活到老學(xué)到老,學(xué)到老用到老,做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升的先行者,努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,要想保持旺盛的動(dòng)力,必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強(qiáng)化溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào),沒有溝通就達(dá)不到密切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)會與群眾溝通,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要加強(qiáng)單位內(nèi)部溝通,而且也要加強(qiáng)與社會的交流和溝通。只有善于溝通,才能在工作和社會生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤,在決策時(shí),要學(xué)會用辯證法來做工作,正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系,不僅要三思而后行,更要審時(shí)度勢、相機(jī)而行、果斷決策,把握住每次機(jī)遇,推進(jìn)工作發(fā)展,確保決策的科學(xué)正確。
三、立足長遠(yuǎn),高瞻遠(yuǎn)矚,是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的可靠保證。
一是要有大局意識。企業(yè)作為一個(gè)整體,任何一個(gè)部門、單位,都是企業(yè)的一分子,任何部門、單位的工作都應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)去開展,做到大處著眼、小處著手,立足當(dāng)前、放眼長遠(yuǎn),努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂患意識。作為企業(yè)的一員,要時(shí)刻關(guān)注公司的改革發(fā)展,自覺擔(dān)當(dāng)起一名建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,時(shí)刻堅(jiān)持與企業(yè)共生存、同甘苦,積極為振興河南煤化、實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策。
三是要有競爭意識。隨著市場競爭的日趨激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存,已成為我們適應(yīng)潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機(jī)遇,而不是享受機(jī)遇。作為企業(yè)的中層管理人員,我們要抓住機(jī)遇,在競爭中分析自身優(yōu)勢,靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識。要堅(jiān)持用發(fā)展的方法觀察和分析問題,善于把上級的方針、政策和本單位、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地抓好落實(shí),努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招,學(xué)會“彈鋼琴、下象棋”,統(tǒng)籌兼顧,超前工作。
四、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),帶動(dòng)部門工作發(fā)展。
通過學(xué)習(xí),我還認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)是一門綜合藝術(shù),在工作中要講究方式、方法,應(yīng)注意以下幾方面的問題:
一是要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會大處著眼,小處著手,要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長處,選好人、用準(zhǔn)人,取長補(bǔ)短,發(fā)揮其個(gè)性;要善于調(diào)動(dòng)職工群眾的工作熱情,依靠職工、發(fā)動(dòng)群眾,善于調(diào)動(dòng)集體的力量,發(fā)揮作用,攻堅(jiān)克難。
二是要學(xué)會用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為,要追求團(tuán)隊(duì)績效而不是個(gè)人績效?!吧朴萌苏邽橹?,善用人者分其利,善用人者揚(yáng)其長,善用人者用團(tuán)隊(duì),善用人者用人心,善用人者用機(jī)制”。對值得信任的人,不要過多的提醒和指示,給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會。對干得好的人和事,要鼓勵(lì);出了差錯(cuò),要盡量耐心地聽取解釋,詳細(xì)了解細(xì)節(jié)情況,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。唯此,才能增強(qiáng)自己的親和力,樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
三是要加強(qiáng)工作中的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常通報(bào)自己的設(shè)想和計(jì)劃,使本部門的同志有明確的目標(biāo)感,形成積極的行動(dòng)力。同時(shí),這也是擴(kuò)大民主,加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn),有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛,有助于本部門的同志們心情舒暢地去實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想,完成。
工作計(jì)劃。
有助于提高隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
四是要注意培養(yǎng)隊(duì)伍。企業(yè)管理人員的一項(xiàng)重要任務(wù),還要注重培養(yǎng)人才,帶出隊(duì)伍?!坝萌擞讼嘟Y(jié)合,光用人不育人等于害人”。要樂于放權(quán),為其他同志提供機(jī)遇,壓擔(dān)子,讓他們施展才華,發(fā)揮更大作用,促其快速成長,這樣也有利于在處內(nèi)引導(dǎo)大家去形成比干勁、比貢獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚。
本次培訓(xùn)開闊了眼界,充實(shí)了知識,更新了觀念,密切了與各單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通,收獲是多方面的。我將在以后的工作中,聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)以致用,努力履行好本職工作。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十
近年來,基層管理層培訓(xùn)越來越受到企業(yè)和組織的重視。作為基層管理層的一員,我也有幸參加了一次關(guān)于基層管理層培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會,這次學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。以下是我個(gè)人的一些心得體會。
第一段:培訓(xùn)前的期待。
在接到培訓(xùn)通知的那一刻,我心中充滿了期待。我知道,作為基層管理層,要想在工作中充分發(fā)揮作用,提升自己的能力是必不可少的。我希望通過這次培訓(xùn),能夠?qū)W到一些在實(shí)際工作中能夠運(yùn)用的管理技巧和方法,進(jìn)一步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第二段:培訓(xùn)過程中的收獲。
培訓(xùn)過程中,我收獲了很多。首先,我學(xué)到了一些基礎(chǔ)的管理知識。在工作中,我經(jīng)常會面臨人力資源、績效考核、團(tuán)隊(duì)合作等方面的問題,通過這次培訓(xùn),我補(bǔ)充了不少管理方面的知識,使我能夠更好地應(yīng)對這些問題。其次,我也學(xué)到了一些實(shí)際應(yīng)用的管理技巧。培訓(xùn)中,講師不僅給出了理論的講解,還通過實(shí)際案例分析和小組討論的方式,讓我們將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際問題中去,這對我們的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟都起到了很好的推動(dòng)作用。最后,我通過這次培訓(xùn),結(jié)識了很多來自其他單位的基層管理者,他們不同的工作背景和經(jīng)驗(yàn)對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),豐富了我的管理思路。
第三段:培訓(xùn)后的反思。
培訓(xùn)結(jié)束后,我開始反思自己。我發(fā)現(xiàn),在之前的工作中,我常常重視工作執(zhí)行的細(xì)節(jié),忽略了管理的整體性和戰(zhàn)略性。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到管理是一個(gè)系統(tǒng)的、全局的過程,需要從整體上統(tǒng)籌規(guī)劃和把握,而不僅僅關(guān)注細(xì)節(jié)。我也意識到,作為一個(gè)管理者,要想取得良好的業(yè)績,需要培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識,而不能孤軍奮戰(zhàn)。
第四段:培訓(xùn)帶來的變化。
這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先,我在團(tuán)隊(duì)中的角色發(fā)生了一些變化。以前,我更多地充當(dāng)著“執(zhí)行者”的角色,現(xiàn)在我開始更多地扮演“領(lǐng)導(dǎo)者”的角色,與團(tuán)隊(duì)成員一起制定目標(biāo),協(xié)調(diào)工作,推動(dòng)進(jìn)展。其次,我也注意到,通過合理的溝通和協(xié)調(diào),我能更好地提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力,使工作效率得到了明顯提高。最后,我開始更加注重自我學(xué)習(xí)和提升,不斷研究和探索新的管理理念和方法,不斷調(diào)整和完善自己的管理風(fēng)格。
第五段:總結(jié)和展望。
通過這次基層管理層培訓(xùn),我收獲了很多,并且在實(shí)際工作中取得了積極的變化。我認(rèn)識到,管理是一門學(xué)問,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高。未來,我將繼續(xù)努力,在工作中不斷改善自己的管理能力,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和組織的目標(biāo)不斷做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠有更多的機(jī)會參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十一
第一段:介紹公司團(tuán)建的意義和重要性。
公司團(tuán)建是指公司通過組織企業(yè)內(nèi)部的各種集體活動(dòng),以此來增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),凝聚員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高員工間的互相認(rèn)識的一種行為。在當(dāng)今企業(yè)競爭日益激烈的環(huán)境下,公司團(tuán)建越來越重要,因?yàn)榱己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作才能保證企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
第二段:分析公司團(tuán)建的目的和形式。
團(tuán)建活動(dòng)的目的一般包括三個(gè)方面:第一是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;第二是提高員工團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)員工間的交流與合作;第三是讓員工身心得到放松,緩解工作壓力,提高工作效率。具體的團(tuán)建形式以及活動(dòng)內(nèi)容會因?yàn)楣疚幕蛦T工年齡、性格等因素而不同。
第三段:介紹公司團(tuán)建的實(shí)用性的體驗(yàn)。
通過團(tuán)建活動(dòng),我感受到了提高自身凝聚力的作用。在團(tuán)建活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,通過互相協(xié)作,我們更好地完成了任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)共同努力下,大家都展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力和合作精神。這讓我意識到,只有在一個(gè)和諧、合作、互信的環(huán)境下,我們工作才會更加順利,企業(yè)的事業(yè)才會越來越好。
第四段:闡述公司團(tuán)建對員工個(gè)人發(fā)展的價(jià)值。
團(tuán)建活動(dòng)是員工身心放松的一種極好方式,也能夠提高員工的工作效率和工作積極性。在活動(dòng)中,我們可以快樂地放松自己的壓力和心情,以及和許多不同部門的同事進(jìn)行溝通和合作,這能幫助我們了解企業(yè)的運(yùn)作和流程,提高我們的工作素養(yǎng),提升我們的職業(yè)能力。這些有助于我們在今后的工作生活中更好地完成自己的使命,創(chuàng)造出更多價(jià)值。
第五段:總結(jié)公司團(tuán)建的好處和未來的期望。
公司團(tuán)建使我們能夠在愉快的氛圍中建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在各種娛樂活動(dòng)和團(tuán)建項(xiàng)目中,我們學(xué)習(xí)到了如何疏導(dǎo)工作壓力,如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,為公司發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。未來,我們希望能夠繼續(xù)通過團(tuán)建活動(dòng)來提高我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十二
在很多企業(yè)中,公司管理層會進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng),以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)新力和動(dòng)力。本文將就公司管理層團(tuán)建的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),以期能夠引起更多人對于企業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重視和參與。
第二段:選取適合的團(tuán)建活動(dòng)。
公司管理層團(tuán)建應(yīng)該選擇適合團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)形式。有的團(tuán)隊(duì)喜歡拓展自己的能力,可以選擇攀巖、激流漂流等高難度的戶外體驗(yàn),也可以選擇團(tuán)構(gòu)建設(shè)、戶外拓展等極具挑戰(zhàn)的活動(dòng)。另外一些團(tuán)隊(duì)則更愿意選擇輕松愉悅、不過于受傷風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng),如K歌、扮演狼人殺等。無論是哪種團(tuán)建形式,都應(yīng)該去尊重團(tuán)隊(duì)成員的喜好和需要,從而達(dá)到最佳的團(tuán)隊(duì)效果。
第三段:提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
公司管理層團(tuán)建的目的就是要提高團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作及其他方面的能力。比如,采取密集型的訓(xùn)練模式讓成員們一起度過高網(wǎng)絡(luò)速度、時(shí)空壓力大、強(qiáng)度高、時(shí)間緊迫的任務(wù)。“任務(wù)”與“場景”是相對應(yīng)的?!皥鼍啊笔轻槍Σ煌瑘F(tuán)隊(duì)所設(shè)計(jì)的不同范圍、難度和形式的游戲模擬環(huán)境,而“任務(wù)”就是指虛擬世界中成員完成的任務(wù)。在實(shí)際團(tuán)隊(duì)中,每位成員都需要緊張、協(xié)作地完成自己的任務(wù),以及與團(tuán)隊(duì)中的其他成員密切配合,從而體驗(yàn)到一種極其爽快和令人振奮的感覺。
第四段:加強(qiáng)溝通交流和信任。
溝通、交流和信任是班團(tuán)建的最基本要求,也是企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)合作所應(yīng)重視的重點(diǎn)。比如,進(jìn)行即興表演,也許不需要什么技巧,但會不會愿意服從、聽取和尊重隊(duì)友的觀點(diǎn)和意見?文化傳媒先行者集團(tuán)(下文簡稱:文化傳媒團(tuán)隊(duì))就做的非常不錯(cuò):團(tuán)建活動(dòng)中,文化傳媒團(tuán)隊(duì)要進(jìn)行即興表演,用一小組快拍的方式,進(jìn)行扮演等表演,限定時(shí)間5分鐘,讓每個(gè)人在舞臺上通過自己的表現(xiàn)和表達(dá)手段完成表演,讓團(tuán)隊(duì)成員之間形成一個(gè)協(xié)調(diào)、一致和相互關(guān)注的環(huán)境。同時(shí),這種表演活動(dòng)還可以幫助團(tuán)隊(duì)成員查漏補(bǔ)缺,掌握自身任務(wù)的進(jìn)展,確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)。這種知識和經(jīng)驗(yàn)的交流可以在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。
第五段:總結(jié)。
公司管理層團(tuán)建不僅是一種集體娛樂,更是企業(yè)發(fā)展的重要支持。在團(tuán)建活動(dòng)中,我們應(yīng)堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心,加強(qiáng)成員之間溝通、交流和信任,提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和競爭力。只要我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命,才能不斷提升團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,逐步增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力和市場地位,也是求知若渴,勇攀高峰,勇攀成功的前進(jìn)之路。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十三
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場競爭的加劇,企業(yè)管理層面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,公司管理層不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新。以下是我在公司管理層改革中的心得體會。
首先,管理層改革需要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。作為公司的領(lǐng)導(dǎo)者,管理層應(yīng)該能夠看到未來的趨勢和市場需求,并制定相應(yīng)的目標(biāo)和戰(zhàn)略。在改革之前,我們在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行了多次討論和研究,深入了解了市場的變化和競爭對手的策略。通過對市場的洞察和對內(nèi)部資源的分析,我們明確了管理層改革的目標(biāo)和方向,并制定了具體的實(shí)施計(jì)劃。
其次,管理層改革需要激發(fā)員工的積極性。在改革過程中,我們發(fā)現(xiàn)員工的動(dòng)力和積極性對于改革的成功起著至關(guān)重要的作用。因此,我們采取了一系列措施來激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。首先,我們加強(qiáng)了對員工的培訓(xùn)和教育,提高他們的專業(yè)水平和工作能力。其次,我們鼓勵(lì)員工參與決策,充分發(fā)揮他們的智慧和創(chuàng)意。最后,我們建立了激勵(lì)機(jī)制,對優(yōu)秀員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和提升,激勵(lì)他們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三,管理層改革需要推動(dòng)組織文化的轉(zhuǎn)變。在公司的管理層改革中,我們意識到組織文化的重要性。傳統(tǒng)的管理體制和文化往往是企業(yè)發(fā)展的障礙,因此我們需要改變過去的管理方式和思維模式。我們鼓勵(lì)員工敢于創(chuàng)新和嘗試,打破傳統(tǒng)的束縛,積極追求變革和突破。同時(shí),我們注重營造積極向上的工作環(huán)境,鼓勵(lì)員工共享信息和經(jīng)驗(yàn),形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。
第四,管理層改革需要注重溝通和協(xié)作。在整個(gè)改革過程中,我們意識到溝通和協(xié)作是確保改革成功的關(guān)鍵因素。因此,我們建立了定期的溝通渠道,包括組織內(nèi)部的會議和討論,以及與團(tuán)隊(duì)外部的合作和交流。通過與員工的充分溝通和交流,我們及時(shí)了解到他們的需求和關(guān)注點(diǎn),并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的管理方式。此外,我們還注重與其他部門和企業(yè)的合作,開展各種形式的合作項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)資源的共享和互利共贏。
最后,管理層改革需要不斷學(xué)習(xí)和完善。改革是一個(gè)長久的過程,需要管理層持續(xù)關(guān)注和努力。作為公司的領(lǐng)導(dǎo)者,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和研究,了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和管理的新方向。同時(shí),我們還要及時(shí)總結(jié)和反思改革過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善和調(diào)整我們的管理策略和方法。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),才能使改革發(fā)展成果不斷顯現(xiàn),讓管理層改革更加深入和持久。
綜上所述,公司管理層改革是一個(gè)復(fù)雜而長期的過程,需要管理者有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、激發(fā)員工的積極性、推動(dòng)組織文化的轉(zhuǎn)變、注重溝通和協(xié)作,并不斷學(xué)習(xí)和完善。只有堅(jiān)持不懈地推進(jìn)管理層改革,才能形成一支富有創(chuàng)造力和競爭力的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和壯大。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十四
在我們的日常工作中,有些工班長干起活來沒的說,可讓他們發(fā)個(gè)言、寫個(gè)文章就有點(diǎn)勉為其難了。
有些工班長認(rèn)為,只要帶領(lǐng)班組職工干好活,完成生產(chǎn)任務(wù)就行,其他的都不重要。然而,對于一名工班長來說,業(yè)務(wù)過硬、能夠吃苦是最起碼的要求,但要想帶領(lǐng)職工始終保持旺盛的斗志、保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),僅有“武”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
時(shí)代不同了,班組職工的文化程度、思想狀況都發(fā)生了很大的變化。面對新情況,如何在班組更好地形成強(qiáng)大的凝聚力,不僅需要工班長在工作上要以身作則,還要善于及時(shí)摸清班組職工的思想脈搏,因人施教,及時(shí)化解各種矛盾,讓職工卸下“包袱”,安心投入到安全生產(chǎn)工作中去。同時(shí),工班長還要善于對班組的工作進(jìn)行總結(jié),找出成績和不足,取長補(bǔ)短。工班長只有做到“文武雙全”,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起職責(zé),確保班組安全生產(chǎn)穩(wěn)定。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十五
校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)能力的一個(gè)重要途徑。作為管理層,參與和組織校本培訓(xùn)不僅可以提高自身的管理水平,也可以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。經(jīng)過多次的校本培訓(xùn)管理層心得體會的總結(jié),我認(rèn)為主要有五個(gè)方面,分別是培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施、師資培養(yǎng)、培訓(xùn)評估和持續(xù)改進(jìn)。
首先,培訓(xùn)策劃是校本培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在策劃階段,需要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)周期等。首先,目標(biāo)要明確具體,能夠引導(dǎo)教師提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。其次,培訓(xùn)內(nèi)容要與學(xué)校的發(fā)展需求緊密相連,能夠滿足教師們的實(shí)際需求。此外,培訓(xùn)方式可以多樣化,包括課堂教學(xué)、研討交流、實(shí)地觀摩等,可以根據(jù)不同的課程內(nèi)容和教師的需求來靈活選擇。最后,培訓(xùn)周期要合理,安排在教師課余時(shí)間,確保教師能夠積極參與并順利完成培訓(xùn)任務(wù)。
其次,培訓(xùn)實(shí)施是校本培訓(xùn)的核心環(huán)節(jié)。在實(shí)施過程中,需要保證培訓(xùn)的有效性和有效性。有效性是指教師在培訓(xùn)中所得到的知識和技能對其實(shí)際工作有實(shí)質(zhì)性的幫助。有效性則是指教師能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識和技能來解決實(shí)際問題。為了保證培訓(xùn)的有效性和有效性,管理層要加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)和支持,提供必要的資源和條件,幫助教師更好地完成培訓(xùn)任務(wù)。
第三,師資培養(yǎng)是校本培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是校本培訓(xùn)的保障。在師資培養(yǎng)中,管理層可以采取多種形式來提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。例如,可以采取邀請專家進(jìn)行講座、組織名師授課、培養(yǎng)骨干教師等方式。通過師資培養(yǎng),可以提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
第四,培訓(xùn)評估是校本培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)評估可以對培訓(xùn)的效果進(jìn)行科學(xué)評估,并根據(jù)評估結(jié)果來調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)評估中,管理層可以采用多種方法和工具,如問卷調(diào)查、訪談、觀察等,了解教師對培訓(xùn)的滿意度和培訓(xùn)效果。同時(shí),也可以邀請教師代表參與評估工作,更好地聽取教師們的意見和建議。只有通過評估,才能了解培訓(xùn)工作的不足之處,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
最后,持續(xù)改進(jìn)是校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)和方向。校本培訓(xùn)是一個(gè)不斷改進(jìn)和提高的過程。管理層要及時(shí)總結(jié)和反思培訓(xùn)工作中存在的問題和不足之處,不斷改進(jìn)培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施和培訓(xùn)評估等方面的工作。同時(shí),也要借鑒和吸取其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)校本培訓(xùn)的進(jìn)一步發(fā)展。
總之,校本培訓(xùn)管理層的心得體會主要包括培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施、師資培養(yǎng)、培訓(xùn)評估和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面。通過不斷總結(jié)和探索,可以提高管理層的培訓(xùn)水平,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。校本培訓(xùn)能夠不斷提升教師的能力和素質(zhì),為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十六
公司為提高我們管理層的管理水平及拓寬我們的視野,花了大量的人力物力對我們進(jìn)行了又方向性的培訓(xùn)。在此感謝人力資源部及公司。
本月培訓(xùn)有四堂課,第一堂課是工作教導(dǎo),講師是楊為力。課堂中最深刻的是楊老師給我們做了一個(gè)折紙游戲,通過一個(gè)折紙游戲把整堂課的內(nèi)容包括進(jìn)去,讓我們直觀的了解對員工培訓(xùn)要做些什么,我們自己在平時(shí)培訓(xùn)和教導(dǎo)員工中有哪些不足之處。過培訓(xùn)我知道如何正確的培訓(xùn)和教導(dǎo)員工,讓員工正確理解和接受我們公司的制度和生產(chǎn)知識。讓員工已最快的速度接受良好的培訓(xùn)為公司創(chuàng)造更大的利潤。
第二堂課為彭聲凱老師用影視教學(xué)教我們共好理念,松鼠精神,海貍方式和野雁天賦,現(xiàn)在企業(yè)之中的競爭非常慘烈,只有我們有著共同的目標(biāo)和信仰,像華為公司一樣有狼的精神,才能是企業(yè)生存下去,并使企業(yè)有很好的發(fā)展。
第三堂課是祝根健老師的溝通技巧,其中了解到了溝通的要素和造成溝通阻礙原因,懂得了溝通的四大技巧。只有溝通才能了解員工想什么,才能了解上司想什么,才能更好的融入公司,才能個(gè)更好的解決工作上出現(xiàn)的問題,才能從根本上解決員工流失的問題。良好的溝通能使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,是公司更有戰(zhàn)斗力,才能更好的生存及發(fā)展。
第四堂課是孫剛老師講的激勵(lì)方法,他用一個(gè)個(gè)寓言故事教會我們很多大道理,讓我們了解到何為激勵(lì)方法,針對各人所需要不同給予不一樣的激勵(lì)。激勵(lì)可以提高員工的士氣,用正確的方法激勵(lì)員工起到事半功倍的效果,使我們的團(tuán)隊(duì)有著最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。使我們能凝聚在一起為公司創(chuàng)造最大的利益。
經(jīng)過培訓(xùn)我知道自己有很多的不足之處,也了解公司對我們的重視,我會把所學(xué)的運(yùn)用到工作上去,為公司做出自己的貢獻(xiàn)。再次謝謝人力資源部和各位講師對我們培訓(xùn)付出的努力。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十七
校本培訓(xùn)是指學(xué)校為了提高教師的教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)能力而進(jìn)行的一種培訓(xùn)模式。培訓(xùn)的管理層扮演著重要的角色,他們需要制定計(jì)劃、組織培訓(xùn)、評估效果等。校本培訓(xùn)管理層的心得體會對于提升培訓(xùn)質(zhì)量和教師發(fā)展具有重要的意義。下面將探討校本培訓(xùn)管理層的心得體會。
首先,校本培訓(xùn)管理層要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。校本培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該與教育發(fā)展的需要相匹配,要考慮到學(xué)校的實(shí)際情況和教師的需求。管理層要清楚地了解教師的現(xiàn)狀和需要,制定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和內(nèi)容。只有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,培訓(xùn)才能有針對性和有效性。
其次,校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該注重培訓(xùn)模式的創(chuàng)新和改進(jìn)。傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式往往是單向的、被動(dòng)的,效果有限。管理層要積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式,借助現(xiàn)代科技手段,提供在線培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等靈活多樣的方式。并且要注重培訓(xùn)活動(dòng)的互動(dòng)性和參與度,通過課堂討論、團(tuán)隊(duì)合作等方式激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三,校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和講師的選用。講師是培訓(xùn)的核心,他們的專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接影響到培訓(xùn)效果。管理層應(yīng)該建立完善的師資庫,定期更新和培養(yǎng)優(yōu)秀的講師資源。同時(shí),要根據(jù)不同培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo),選擇具備相關(guān)專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的講師。只有有經(jīng)驗(yàn)、有能力的講師才能夠有效地傳授知識和技能。
第四,校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該注重培訓(xùn)過程的跟蹤和反饋。培訓(xùn)結(jié)束后,管理層需要對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和反饋??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、教師觀察、教學(xué)反饋等方式收集教師的反饋意見,對培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。通過培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋,管理層可以了解培訓(xùn)的效果和問題,進(jìn)一步提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
最后,校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該重視培訓(xùn)成果的應(yīng)用和延伸。培訓(xùn)的目的是提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力,而真正的提升需要教師能夠?qū)⑴嘤?xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。因此,管理層要關(guān)注培訓(xùn)成果的應(yīng)用和延伸??梢酝ㄟ^觀摩課堂、集體備課等方式,促使教師將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,并制定長期的跟進(jìn)措施,跟蹤教師的教學(xué)效果,持續(xù)提供支持和指導(dǎo)。
總之,校本培訓(xùn)管理層的心得體會對于提升培訓(xùn)質(zhì)量和教師發(fā)展至關(guān)重要。明確的目標(biāo)和計(jì)劃、創(chuàng)新的培訓(xùn)模式、優(yōu)秀的講師資源、有效的培訓(xùn)跟蹤反饋以及培訓(xùn)成果的應(yīng)用和延伸,這些都是管理層需要重視和關(guān)注的方面。通過持續(xù)的努力和不斷的改進(jìn),校本培訓(xùn)管理層可以提高培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校教育的進(jìn)步。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十八
公司管理層團(tuán)建是企業(yè)管理過程中的一個(gè)重要組成部分,它是一個(gè)多年來不斷發(fā)展和完善的工作。團(tuán)建活動(dòng)不僅有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,同時(shí)也可以提高員工之間的溝通和合作能力,促進(jìn)員工們的工作積極性和創(chuàng)造力。作為一名管理者,我多次組織和參加了公司團(tuán)建活動(dòng),積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),今天我來分享一些團(tuán)建心得體會。
第二段:規(guī)劃需求。
作為組織者,規(guī)劃需求是須要放在第一位的。在團(tuán)建前,我們先要了解部門成員的興趣愛好和特點(diǎn),通??赏ㄟ^問卷調(diào)查和個(gè)人面談等方式進(jìn)行調(diào)查并建議方案,確?;顒?dòng)內(nèi)容能夠迎合大家的預(yù)期和發(fā)揮創(chuàng)意,同時(shí)考慮到團(tuán)建活動(dòng)的主題,場地、預(yù)算和時(shí)間等要素,為活動(dòng)統(tǒng)籌做好規(guī)劃。
第三段:活動(dòng)準(zhǔn)備和安排。
活動(dòng)準(zhǔn)備是團(tuán)建活動(dòng)的成敗關(guān)鍵,我們要事先規(guī)劃活動(dòng)流程,并籌備必要的材料和設(shè)備。在團(tuán)建活動(dòng)中,我們安排了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗、手工比賽、協(xié)作游戲等多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)了準(zhǔn)確具體的時(shí)間表和細(xì)節(jié),活動(dòng)中員工們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持,激發(fā)了大家與激情,活動(dòng)也因?yàn)榫邆湄S富性而現(xiàn)場生動(dòng)有趣。
第四段:意義和影響。
公司管理層團(tuán)建活動(dòng)的意義很大程度上不僅是讓員工們擴(kuò)展視野,增長知識,更是一次集體感受,明確了企業(yè)文化理念和企業(yè)的未來發(fā)展方向。通過參與活動(dòng),員工們更好地了解彼此,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力,團(tuán)隊(duì)成員之間的合作更加高效和默契。這也因此提升公司的工作效率和整體工作質(zhì)量,使得員工們在平時(shí)的工作中更加有責(zé)任感和主動(dòng)性。
第五段:總結(jié)。
團(tuán)建活動(dòng)是當(dāng)前企業(yè)管理中最流行的形式之一,在組織前,我們要做好相關(guān)規(guī)劃和準(zhǔn)備,并仔細(xì)選擇有趣而與公司企業(yè)文化相符的活動(dòng)?;顒?dòng)中體驗(yàn)多樣性、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和發(fā)揮員工個(gè)人能力的目的。通過公司管理層團(tuán)建活動(dòng),整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更好地團(tuán)結(jié)起來達(dá)成共同的目標(biāo),發(fā)揮出最大的效果。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十九
隨著市場的競爭日益激烈,越來越多的企業(yè)意識到,要想在競爭中立于不敗之地,就必須對公司的管理層進(jìn)行改革。作為公司管理層中的一員,我有幸參與了一次公司管理層改革的過程,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對公司管理層改革的見解和認(rèn)識,希望能夠?qū)ζ渌髽I(yè)的管理層改革起到一定的啟發(fā)和借鑒。
首先,一次成功的公司管理層改革離不開明確的目標(biāo)和策略。在改革開始之前,我們的公司對自身的情況進(jìn)行了全面的分析和評估,確定了改革的目標(biāo)和方向。我們明確了改革的核心理念是以人為本,提升員工的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)加強(qiáng)溝通和協(xié)作,建立高效的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們制定了對應(yīng)的策略和措施,以確保改革能夠順利進(jìn)行。通過制定明確的目標(biāo)和策略,我們能夠更好地組織和指導(dǎo)改革的過程,增加改革的成功率。
其次,一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)是領(lǐng)導(dǎo)的重要性和作用。在公司管理層改革中,領(lǐng)導(dǎo)者的作用至關(guān)重要。作為改革的領(lǐng)導(dǎo)者,他們不僅需要有遠(yuǎn)見和決策能力,還需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在我們的改革中,我們的領(lǐng)導(dǎo)者充分發(fā)揮了他們的作用,并通過激勵(lì)員工的積極性,推動(dòng)了改革的進(jìn)程。他們鼓勵(lì)員工提出自己的想法和建議,同時(shí)及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化改革的方案。正是由于他們的正確領(lǐng)導(dǎo)和作用,我們的公司管理層改革才取得了突破性的進(jìn)展。
另外,一個(gè)成功的公司管理層改革需要注重培養(yǎng)和激勵(lì)員工。在改革的過程中,我們發(fā)現(xiàn),員工的積極性和主動(dòng)性是推動(dòng)改革變革的關(guān)鍵力量。因此,我們重視培養(yǎng)員工的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力,提供良好的發(fā)展機(jī)會和途徑。我們鼓勵(lì)員工提出自己的觀點(diǎn)和建議,并對優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。通過激發(fā)員工的積極性和主動(dòng)性,我們的公司管理層改革得到了員工的廣泛認(rèn)可和支持,取得了令人滿意的成果。
此外,優(yōu)化公司管理流程也是一次成功改革的關(guān)鍵。在我們的改革中,我們重新評估了公司管理流程,并進(jìn)行了相應(yīng)的優(yōu)化。我們簡化了流程,減少了冗余環(huán)節(jié),提高了管理效率。同時(shí),我們引入了新的管理工具和技術(shù),提升了流程的透明度和可控性。通過優(yōu)化公司管理流程,我們提高了工作效率,降低了成本,提升了公司的競爭力。
綜上所述,經(jīng)歷了公司管理層改革的我對這次改革有了更深入和全面的認(rèn)識。通過制定明確的目標(biāo)和策略,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用,注重培養(yǎng)和激勵(lì)員工,優(yōu)化公司管理流程,我們的公司管理層改革取得了顯著的成果。我相信,只有不斷進(jìn)行管理層改革,企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。希望我的心得體會能對其他企業(yè)的管理層改革起到一定的借鑒和啟發(fā)。
公司管理層培訓(xùn)心得篇二十
實(shí)習(xí)的時(shí)候我去了一家酒店里當(dāng)客房服務(wù)員,時(shí)間不是很久,僅僅是兩個(gè)月的時(shí)間,但在這兩個(gè)月里我感受到了生活里的酸甜苦辣,步入社會開始工作,遠(yuǎn)比在學(xué)校里學(xué)習(xí)要難的多,不論是客人還是領(lǐng)導(dǎo),對你的要求都的非常高的,做的不好就是不行,沒有什么別的解釋,也不需要解釋,我能做的就是對他們指出來的不足之處進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),不斷的練習(xí),直到把這些不足彌補(bǔ)回來。工作總是辛苦的,很多時(shí)候我都想要找人傾訴,但又不知道和誰去說,也有很多次想要辭職,但是想起父母還在努力的工作,他們從來沒有在我的面前有過不想上班的想法,從小便教導(dǎo)我,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),事情不可能什么都如我所愿那般發(fā)展,所以每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會捏緊拳頭繼續(xù)投入工作之中,用更多的工作來麻痹自己。
酒店客服,這份工作并不算輕松。每天的工作就是負(fù)責(zé)收拾退房客人的房間,一般酒店都是在下午一點(diǎn)之完成退房,而在下午四點(diǎn)之前,是不予居住的。我要做的就是在這三個(gè)小時(shí)里把房間里的床單、被褥都拆下來,換上一套新的,還有鞋子也要重新擺放收拾,如果是用的一次性的那種紙鞋子,那么就需要重新準(zhǔn)備好鞋子,根絕居住的房間進(jìn)行更換,單人間放一到兩雙鞋子,雙人間放三到四雙,多出來的鞋子是作為備用的。房間里的杯子是要洗三遍以上的,我從不敢偷懶,我之前聽過一個(gè)故事,是說一個(gè)留學(xué)生在日本打工,那邊要求餐具洗七遍,但是他卻偷懶了,被店家知道后,直接開除了他,還因?yàn)檫@件事,整個(gè)城市的餐廳都不愿意收他做事,他也因此不得不換一個(gè)城市。雖然這個(gè)故事有一定的虛構(gòu)成分,但是我一直都是把這個(gè)故事的結(jié)局當(dāng)做是警告,每次洗杯子我都是清洗的非常干凈,洗三遍以上。并且把杯子烘干,不留下水漬。
鋪被子是一個(gè)體力活,也是一個(gè)技術(shù)活,要把杯子鋪的工整,不留一絲印痕。就像是一面白墻一般平整,垂下來的邊角也得弄的整齊,不能有皺痕?;旧弦徽卓头空硐聛?,需要半個(gè)小時(shí)左右,而我需要處理好五間房的衛(wèi)生。所以在下午一點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間里,是非常忙碌的,但我也因此而得到了很好的鍛煉。回想起在家的時(shí)候,母親也這樣給我疊被子,整理房間,每天如此,從不改變。我又怎能才做幾天就覺得苦,覺得累呢?我已經(jīng)不再是溫室里的花朵,不再是象牙塔里的學(xué)生了,步入社會,我已經(jīng)成長了。
公司管理層培訓(xùn)心得篇一
管理層,是指對被審計(jì)單位經(jīng)營活動(dòng)的執(zhí)行負(fù)有管理責(zé)任的人員或組織。管理層負(fù)責(zé)編制財(cái)務(wù)報(bào)表,并受到統(tǒng)治理層的監(jiān)督。下面是帶來的管理層培訓(xùn)心得體會,希望對大家有幫助。
管理層培訓(xùn)心得體會篇一
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)參加工作已十年了,而走上管理工作崗位也有五個(gè)多年頭了。管理工作,既有成功帶來的驕傲和喜悅,也有失敗帶來的困惑,有時(shí)也會去學(xué)習(xí)管理的理論方法、有時(shí)也會去總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而自己一直在期盼能有一次系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)和提升。
這次營業(yè)部組織的清華大學(xué)“重塑管理者”培訓(xùn)像是一場及時(shí)雨,我倍感珍惜,于是我?guī)е鴨栴}聆聽每位老師的精彩授課,課堂上,很多工作中的疑問得以解釋或解答,有時(shí)也不免會產(chǎn)生思想的碰撞和火花。通過整整七天培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),最重要的還是讓自己對管理者和管理工作有了一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識,我的學(xué)習(xí)體會是自己的理念和認(rèn)識提高了,工作思路和方法提升了,能夠自信自如面對平時(shí)的工作開展,可以說受益匪淺。
一是認(rèn)識到管理者在管理工作中的作用和目的。任何團(tuán)隊(duì)的形成都有一個(gè)共同的目標(biāo),而管理者的作用是帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)去獲取此目標(biāo)或團(tuán)隊(duì)績效,團(tuán)隊(duì)如何開展工作并協(xié)同一致高效運(yùn)行,這個(gè)責(zé)任和職責(zé)便在團(tuán)隊(duì)的管理者身上,管理者是管理過程中的一個(gè)核心人物。
二是認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)高績效取決于內(nèi)部高效和外部高效,兩者缺一不可。內(nèi)部高效又是外部高效的必要條件,內(nèi)部高效更注重資源的整合,各種人力、物力、財(cái)力的分配及規(guī)范、制度的制定;外部高效則更多強(qiáng)調(diào)一種通往客戶的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、技能的運(yùn)用,此次七天課程的安排也是圍繞兩方面進(jìn)行。
三是認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績效目標(biāo)的基礎(chǔ),也是最難點(diǎn),是現(xiàn)在很多管理團(tuán)隊(duì)工作中最容易忽視的方面。通過學(xué)習(xí),本人的體會是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效主要應(yīng)解決三個(gè)問題:首先,團(tuán)隊(duì)中的成員要認(rèn)識自己或是使其認(rèn)識自己,尤其是領(lǐng)導(dǎo)者對自己和成員要有客觀的認(rèn)識,了解“人性”的基本規(guī)律(如情商、心理狀態(tài)、人的需求等等),只有掌握了自己,工作中不違背既定規(guī)律,才能作到以人為本,激活每個(gè)成員的潛能;其次團(tuán)隊(duì)中構(gòu)建正常和諧關(guān)系,每個(gè)團(tuán)隊(duì)中因工作需要有不同的上下、并行級設(shè)置,每個(gè)層級應(yīng)對管理團(tuán)隊(duì)中的角色及職責(zé)認(rèn)識清楚,必須要有較強(qiáng)的層級執(zhí)行認(rèn)同及執(zhí)行力效應(yīng),而且團(tuán)隊(duì)中人與人之間的和諧關(guān)系也是建立在每個(gè)人對自己及角色要有清晰的認(rèn)識這一基礎(chǔ)上,而這又離不開團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)。最后,高效團(tuán)隊(duì)還來源于團(tuán)隊(duì)模型的建設(shè),如各種崗位的設(shè)置、制度的制定、機(jī)制的形成、文化氛圍的培養(yǎng)等,這些都可以結(jié)合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和實(shí)際情況參照經(jīng)驗(yàn)、成功案例、或既定模式來解決。
四是認(rèn)同提高執(zhí)行力的方法。執(zhí)行力的提高對團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言永遠(yuǎn)是個(gè)難題,通過此次的學(xué)習(xí),初步摸索到一個(gè)思路,即從態(tài)度、能力和環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行。態(tài)度是員工的工作意愿和執(zhí)行意愿,而此可以從了解員工需求著手;能力是表明能不能達(dá)成目標(biāo),此可增強(qiáng)培訓(xùn)著手;環(huán)境則是創(chuàng)造更多條件(考核、表彰等)讓員工意愿不消除消弱,能力不退減,從而做到執(zhí)行力不衰。
五是重溫或?qū)W習(xí)到很多新的基于科學(xué)基礎(chǔ)上的理念方法和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的案例和技能。如在對自己和團(tuán)隊(duì)成員時(shí)要充分認(rèn)識情商的客觀規(guī)律和職業(yè)陽光心態(tài)的運(yùn)用,經(jīng)久不衰的馬斯諾需求理論在管理激勵(lì)中的運(yùn)用,銷售及客戶關(guān)系管理中二八原則的運(yùn)用,對外營銷談判重的各種博弈原理的運(yùn)用等等。
總之,通過此次學(xué)習(xí),有很多的收獲,以上是幾點(diǎn)簡單的學(xué)習(xí)輪廓認(rèn)識,工作中還需不唯理論,不唯方法,結(jié)合實(shí)際,靈活運(yùn)用這些理論和方法,使自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力再上新臺階,為營業(yè)部的事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),或許許多年后我可以自豪的說工商銀行大廈的建設(shè)有我一份!
管理層培訓(xùn)心得體會篇二
公司為提高我們管理層的管理水平及拓寬我們的視野,花了大量的人力物力對我們進(jìn)行了又方向性的培訓(xùn)。在此感謝人力資源部及公司。
本月培訓(xùn)有四堂課,第一堂課是工作教導(dǎo),講師是楊為力。課堂中最深刻的是楊老師給我們做了一個(gè)折紙游戲,通過一個(gè)折紙游戲把整堂課的內(nèi)容包括進(jìn)去,讓我們直觀的了解對員工培訓(xùn)要做些什么,我們自己在平時(shí)培訓(xùn)和教導(dǎo)員工中有哪些不足之處。通過培訓(xùn)我知道如何正確的培訓(xùn)和教導(dǎo)員工,讓員工正確理解和接受我們公司的制度和生產(chǎn)知識。讓員工已最快的速度接受良好的培訓(xùn)為公司創(chuàng)造更大的利潤。
第二堂課為彭聲凱老師用影視教學(xué)教我們共好理念,松鼠精神,海貍方式和野雁天賦,現(xiàn)在企業(yè)之中的競爭非常慘烈,只有我們有著共同的目標(biāo)和信仰,像華為公司一樣有狼的精神,才能是企業(yè)生存下去,并使企業(yè)有很好的發(fā)展。
第三堂課是祝根健老師的溝通技巧,其中了解到了溝通的要素和造成溝通阻礙原因,懂得了溝通的四大技巧。只有溝通才能了解員工想什么,才能了解上司想什么,才能更好的融入公司,才能個(gè)更好的解決工作上出現(xiàn)的問題,才能從根本上解決員工流失的問題。良好的溝通能使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,是公司更有戰(zhàn)斗力,才能更好的生存及發(fā)展。
第四堂課是孫剛老師講的激勵(lì)方法,他用一個(gè)個(gè)寓言故事教會我們很多大道理,讓我們了解到何為激勵(lì)方法,針對各人所需要不同給予不一樣的激勵(lì)。激勵(lì)可以提高員工的士氣,用正確的方法激勵(lì)員工起到事半功倍的效果,使我們的團(tuán)隊(duì)有著最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。使我們能凝聚在一起為公司創(chuàng)造最大的利益。
經(jīng)過培訓(xùn)我知道自己有很多的不足之處,也了解公司對我們的重視,我會把所學(xué)的運(yùn)用到工作上去,為公司做出自己的貢獻(xiàn)。再次謝謝人力資源部和各位講師對我們培訓(xùn)付出的努力。
管理層培訓(xùn)心得體會篇三
周六參加了公司為管理層人員特請的專家做的培訓(xùn),整整一天下來,收獲頗多,學(xué)到了很多新的知識以及理論,這里面我將把個(gè)人的一些感觸拿出來與大家一起分享。
這場培訓(xùn)的核心內(nèi)容是:組織領(lǐng)導(dǎo)力;個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力突破一點(diǎn),組織業(yè)績達(dá)成突破一面。
一、多數(shù)員工是問題的制造者而不是解決問題的人。
很多時(shí)候,我們會發(fā)現(xiàn),公司的管理層或者更高層每天都處在十分忙碌的狀態(tài),反而是下面的員工悠哉游哉,無所事事。這是因?yàn)?,很多員工經(jīng)常會提一些工作當(dāng)中遇到的問題,把種.種問題丟給自己的上級領(lǐng)導(dǎo)去解決。時(shí)間長了,這樣的員工因?yàn)殚L期不動(dòng)腦子,逐漸喪失解決問題的能力從而變成簡單的執(zhí)行者,沒有創(chuàng)造力,沒有激情,成為按部就班的提線木偶。真正意義上的員工是善于發(fā)現(xiàn)問題并能夠妥善解決問題的人,他們也會提問,但是往往針對問題已經(jīng)準(zhǔn)備好相應(yīng)的解決方案,提問的目的是請領(lǐng)導(dǎo)者以更高層角度拿出定奪和更為妥善的解決方案。領(lǐng)導(dǎo)層與管理層需要的是給你出選擇題的員工而不是只能給你出問答題的員工。
二、領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù),管理是科學(xué)。
三、管理方面的四種力:
4、凝聚力:具有人格魅力,以此號召和感染身邊的團(tuán)隊(duì)成員,大公無私,先人后己。
四、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并存,平衡掌握。
懲罰制度是管理手段中最切實(shí)可行的方法之一。舉例:阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在最初創(chuàng)業(yè)時(shí)有18位追隨者,業(yè)界戲言18羅漢。其中對馬云幫助和影響最大的已經(jīng)是阿里巴巴的副總。馬云對公司管理層開會遲到的現(xiàn)象非常深惡痛疾,于是宣布,今后遲到者將罰款100元作為懲罰。然而,開會遲到現(xiàn)象還是屢屢發(fā)生。后來馬云宣布開會遲到者遲到多少時(shí)間就將罰站多少時(shí)間。公布后的全體管理層會議上,這位追隨馬云多年的副總遲到11分鐘,馬云對其進(jìn)行懲罰:罰站11分鐘。至此,阿里巴巴全公司上下幾千人,開會遲到現(xiàn)象幾乎絕跡。
五、信息要對等,運(yùn)營靠數(shù)據(jù)。
中國人和西方人很大程度上存在差異.中國菜譜教人烹飪會寫到:鹽少許,醬油一湯勺。國外的菜譜會寫到:鹽50克,橄欖油35盎司。那么“鹽少許”的少許是什么概念?多少算少許?一湯勺是多大的湯勺?這完全憑借廚師當(dāng)天的心情而定了。再舉一個(gè)例子:我們經(jīng)常在外面的飯館就餐,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多飯館的衛(wèi)生間非常臟,氣味也非常難聞。但是大家也可能都在麥當(dāng)勞見過他們的衛(wèi)生間,永遠(yuǎn)保持著芬芳的氣味和干凈的地面、洗手池。那么他們是怎么做到的呢?我們的餐館的衛(wèi)生間也是有人打掃的啊?細(xì)心的朋友不難發(fā)現(xiàn),在麥當(dāng)勞餐廳的衛(wèi)生間的門上經(jīng)常貼著一張值日表,里面共分13項(xiàng):地面、洗手池、便池、洗手液、衛(wèi)生紙等等等等,每一項(xiàng)后面都有具體值日的人在自己值日的時(shí)間段簽的名字,后面是店長簽字。這樣的結(jié)果就是衛(wèi)生間永遠(yuǎn)保持潔凈衛(wèi)生、氣味宜人。我們的飯館多數(shù)情況是,老板告訴服務(wù)員:每天打掃衛(wèi)生間啊,弄干凈點(diǎn)....而在我們的工作中,在項(xiàng)目運(yùn)營中,許多事情的推行應(yīng)該依照準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)而定,要靠真實(shí)的數(shù)據(jù)來做支撐。最忌諱“三拍”:拍腦門定項(xiàng)目、拍胸脯做保票、拍屁股走人。這話在我看來是話糙理不糙,值得每一位深思。
六、決策
傾聽多數(shù)人的聲音,征求少數(shù)人的意見,核心人物拍板決策。這里不能遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則,因?yàn)檎胬硗莆赵谏贁?shù)人手里。
通過這次培訓(xùn),我個(gè)人是受益匪淺。不僅是在理論層面上有所提高,同時(shí)也在現(xiàn)場和來自不同行業(yè)的三百多名精英同學(xué)盡可能多的進(jìn)行了交流,與授課專家進(jìn)行了互動(dòng)溝通。在視野和知識面上開拓了更大的空間,同時(shí)也結(jié)交了一些人脈關(guān)系。我相信通過今后的工作,理論結(jié)合實(shí)踐能使我更好的吸收培訓(xùn)中所學(xué)到的東西。
公司管理層培訓(xùn)心得篇二
集團(tuán)管理層培訓(xùn)一直是企業(yè)內(nèi)部重要的培訓(xùn)項(xiàng)目之一。它不僅可以提高管理人員的業(yè)務(wù)水平,更能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作。最近,我參加了公司的集團(tuán)管理層培訓(xùn),這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,下面我將分享我收獲的一些心得體會。
第二段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
在培訓(xùn)前準(zhǔn)備階段,我們組織討論了集團(tuán)管理層培訓(xùn)的重點(diǎn)和目標(biāo),制定了針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在培訓(xùn)過程中,我們需要結(jié)合公司實(shí)際,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,從而更有效地學(xué)習(xí)管理知識和技能。此外,我們還需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和開放的心態(tài),勇于分享和溝通,這將有利于增進(jìn)彼此的認(rèn)識和理解,提高學(xué)習(xí)效果。
第三段:培訓(xùn)過程中的收獲。
正如預(yù)期的那樣,我們從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在課堂上,我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的管理理論和方法,從如何有效地組織會議,到如何提高員工的工作效率,再到如何處理公司內(nèi)部沖突和危機(jī)管理等等方面都有所涉及。我們也有機(jī)會參觀其他同行業(yè)的公司,了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理模式,這對于提高我們的管理水平和團(tuán)隊(duì)合作十分有益。
第四段:反思和總結(jié)。
在這次培訓(xùn)中,我們不僅獲得了許多新的管理技能,也對自己的問題所在有了更深刻的認(rèn)識。我們經(jīng)常會在百忙中忽視基本的管理工作,而這些工作又是良好的管理的基礎(chǔ)。我們也需要更加注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展,他們的素質(zhì)和能力對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來說至關(guān)重要。我們還需要注重人性化管理,尊重員工,創(chuàng)造友好的工作氛圍,這將有助于提高員工的工作積極性和幸福感。
第五段:結(jié)語。
集團(tuán)管理層培訓(xùn)是激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情和創(chuàng)造力的一種途徑,是企業(yè)保持競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)之一。這次培訓(xùn)讓我重新審視了公司的管理工作,也讓我認(rèn)識到管理團(tuán)隊(duì)中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望這個(gè)心得體會可以幫助其他管理人員意識到管理工作的重要性,注重自身素質(zhì)的提高,更好地推動(dòng)公司的發(fā)展。
公司管理層培訓(xùn)心得篇三
為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍,一場《認(rèn)清形勢,明確優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后,我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),聽過主題報(bào)告,做過專題交流,素質(zhì)能力拓展,這些著實(shí)讓我們聽了很多,看了很多,也想了很多,今天很榮幸有機(jī)會與大家交流一些體會,或許還很膚淺。
我是一名普通的中層干部,我想中層首先應(yīng)該是忠誠的,一個(gè)優(yōu)秀的干部,首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置,肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任,只有我們作風(fēng)切實(shí),講實(shí)話,求實(shí)效,落實(shí)到每一項(xiàng)工作上,樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌,才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。
其次,通過學(xué)習(xí),我覺得干部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思,從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂意敬業(yè),謀自身素質(zhì)提高,謀教育改革深化,謀學(xué)校發(fā)展合力,善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期陳書記的“對建國后五代人的'分析”讓我們受益匪淺,好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展,才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善,跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn),校本課程與教材的繼續(xù)深化,我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報(bào)告,作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部,還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。
此外,我想要追求一名干部的生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號,把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求,把師生滿意作為第一目標(biāo),這或許還不夠,我又想擁有科學(xué)的教育理念,真誠的情感品質(zhì)、廣博的知識積累、豐富的管理智慧,或許也不夠,但這些都是我要追求的,只有不斷完善,才能達(dá)到。其實(shí),學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí),都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入狀態(tài)。
最后,我還想說,我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手,但也是舵手,只有提升主體主動(dòng)性,才能提高水平,所以,我會居位而不虛位,努力實(shí)踐,不斷進(jìn)步,也請校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長。
公司管理層培訓(xùn)心得篇四
9月5日至9日,組織部、人事局在市委黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科(股)級干部培訓(xùn)班。有機(jī)會此班培訓(xùn),我認(rèn)真聽了各位老師的生動(dòng)講課,進(jìn)一步明確了我市的市情,對國防知識有了進(jìn)一步的了解,增加了人防知識及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識,對科長及其職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。
通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高,感到培訓(xùn)很有意義,將此次培訓(xùn)的一些體會總結(jié)如下:
一、更新了理念,優(yōu)化了思維,完善了知識結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加深刻地領(lǐng)會到,社會的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。
通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。作為政府的公務(wù)人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從自己做起,從現(xiàn)在做起。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的信念,明確了科長的職責(zé)和任務(wù),開闊了視野,拓展了思路,增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,作為單位的中層,要更好地傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù),通過將嘗到的方法與工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。
三、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對人民負(fù)責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類知識,提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識,增強(qiáng)自己的本領(lǐng),努力成為本職崗位的行家能手。
以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的體會和認(rèn)識。下一步更重要的是,在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足本職,腳踏實(shí)地,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,與上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。
公司管理層培訓(xùn)心得篇五
半年過去,在**經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠?qū)I(yè),才能夠給客戶留下良好的,深刻的印象。為了盡快將工作做好,有時(shí)下班后我會選擇留下來看點(diǎn)專業(yè)書籍,我堅(jiān)信努力就有時(shí)機(jī)成功!
作為一名xx集團(tuán),xxxx航空有限責(zé)任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅學(xué)習(xí)了公司開展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略開展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等,還進(jìn)展了艱辛精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)完畢了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多詳細(xì)的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)歷還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教導(dǎo),都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)展各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的`關(guān)系,沒有團(tuán)隊(duì),就沒有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承當(dāng)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時(shí)間,這個(gè)過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有上下貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)展學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承當(dāng)、懂得感恩、回報(bào)社會、塑造真、善、責(zé)、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的奉獻(xiàn)。
正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人,用心做事。
公司管理層培訓(xùn)心得篇六
今年12月份,由于公司領(lǐng)導(dǎo)對中層管理的關(guān)心與重視。專門請來了上海群峰企業(yè)管理咨詢有限公司的顏廷君老師和崔翔老師,對公司各部門主要管理人員進(jìn)行了兩次提升中層管理者技能的培訓(xùn)教育。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。主要內(nèi)容有:認(rèn)識自我及角色認(rèn)知、經(jīng)理人自動(dòng)自發(fā)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)與目標(biāo)設(shè)立、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深層次溝通、管理者的角色與任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)力提升,授權(quán)管理和績效管理。
首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的,只有大家努力工作,企業(yè)才會有好的經(jīng)濟(jì)效益,也只有這樣,員工才會獲得工資報(bào)酬。如果大家不努力工作,企業(yè)跨掉了,大家都會沒飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起,就會讓員工產(chǎn)生愛企業(yè)愛工作的心理,這樣才會充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性與主動(dòng)性,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。在公司里,員工要把企業(yè)的財(cái)產(chǎn)視為自己的財(cái)產(chǎn)一樣,要做到愛護(hù)公司的一草一木,不浪費(fèi)公司的一針一線,大力提倡發(fā)揚(yáng)主人翁精神。公司要組織員工學(xué)習(xí),鼓勵(lì)員工不斷更新自己的專業(yè)知識,提高技術(shù)水平,然后進(jìn)行一些評比活動(dòng),對一些優(yōu)秀員工進(jìn)行嘉獎(jiǎng),宣傳勞動(dòng)光榮的思想,大力提倡我為企業(yè)作貢獻(xiàn)的精神,通過這些活動(dòng),在員工中樹立一種良好的工作作風(fēng)和奮發(fā)向上的精神。同時(shí),企業(yè)也要想為員工著想,努力提高員工工資水平,改善工作環(huán)境,只有蘇氧這個(gè)整體上下一心,團(tuán)結(jié)一致,那我們企業(yè)肯定會走向繁榮昌盛。
在蘇氧這個(gè)大家庭中,各個(gè)部門之間也需發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樵诠局懈鱾€(gè)部門扮演著不同的角色,擔(dān)任著不同的職責(zé),所有每個(gè)部門的存在都有它的必要性,而且這些是相輔相成,缺一不可的。在長期的工作中,部門與部門之間肯定會有些摩擦,這是兩個(gè)部門應(yīng)要進(jìn)行良好的溝通,有效的解決問題,消除隔膜,才能愉快的合作?;蛘弋?dāng)有責(zé)任事故發(fā)生時(shí),相關(guān)部門應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任,而不要相互推脫責(zé)任。相信只要各個(gè)部門合作愉快,公司肯定會良好的發(fā)展。
綜上所述,我認(rèn)為要搞好一個(gè)企業(yè),使之走上良性發(fā)展的軌道,需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作,員工要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神、部門也要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。
總之,經(jīng)過這次中層管理干部的培訓(xùn),本人受益匪淺,感觸頗多,對我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會。
公司管理層培訓(xùn)心得篇七
首先,我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是全遼寧省15家公司的副總趙云,他能夠親臨授課就足以顯現(xiàn)公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們提出問題開始,例如“剩者為王”的理解,不論你在做什么一定要堅(jiān)持不能做點(diǎn)事就要回報(bào),不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅(jiān)持不懈的精神,否則你永遠(yuǎn)在過試用期,堅(jiān)持到最后的才是勝利者。還有員工的兩種死法:急死,跳死。意思就是不要過于求成,認(rèn)真做好每一件事。公司需要什么樣的員工:公司需要和公司一條心的人,能把公司當(dāng)成自己的事業(yè),用心處理好每一件事情。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。
公司管理層培訓(xùn)心得篇八
在基層管理層培訓(xùn)的過程中,我深刻體會到了管理的重要性以及良好管理對組織的巨大價(jià)值。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了一些管理技巧和工具,更重要的是明確了作為管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和態(tài)度。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談?wù)勗诨鶎庸芾韺优嘤?xùn)中的心得體會。
首先,在管理層培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識到良好的溝通與協(xié)作對管理者的重要性。在一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有不同的想法和觀點(diǎn)。作為管理者,我們需要充分傾聽員工的聲音,并在實(shí)際操作中尋找到最優(yōu)解決方案。培訓(xùn)中,我們通過團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,更加強(qiáng)了我們的溝通技巧。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有通過良好的溝通,才能減少誤解和沖突,提高工作效率,使團(tuán)隊(duì)成員的工作變得更加順暢。
其次,在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了一些實(shí)用的管理技巧和工具。比如,時(shí)間管理,領(lǐng)導(dǎo)力,決策能力等等。其中,時(shí)間管理對我影響最大。在日常工作中,任務(wù)繁多,壓力山大,如果沒有良好的時(shí)間管理能力,很容易陷入焦慮和混亂之中。通過培訓(xùn),我學(xué)到了合理規(guī)劃時(shí)間的方法和技巧,例如制定工作計(jì)劃,合理分配任務(wù)等,讓我能夠更有效地利用有限的時(shí)間,提高工作效率,同時(shí)減輕了工作壓力。
另外,培訓(xùn)中我也明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài)。作為管理者,我們需要勇于接受反饋和批評,并主動(dòng)反思自己的工作,從而不斷改進(jìn)和提升。只有保持一種開放的心態(tài),我們才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些自我反思和自我評估的方法,不斷思考和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),找到自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提高自己的管理能力。
此外,在基層管理層培訓(xùn)中,我還深刻認(rèn)識到管理就是一種服務(wù)。作為管理者,我們的首要任務(wù)是為員工提供良好的工作環(huán)境和支持,幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有通過不斷服務(wù)他人,我們才能得到他人的尊重和信任,才能更好地完成工作。在培訓(xùn)中,我們通過模擬案例和角色扮演,更加清楚地感受到了管理者的責(zé)任和義務(wù)。只有將管理作為一項(xiàng)服務(wù),我們才能在工作中真正發(fā)揮出自己的作用。
最后,在基層管理層培訓(xùn)中,我也加深了對自我發(fā)展的重視。作為管理者,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中,我們學(xué)到了一些自我發(fā)展的方法和技巧,如讀書、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等等。通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升,我們才能保持競爭力,成為一個(gè)合格的管理者。
綜上所述,基層管理層培訓(xùn)是我收獲頗多的一次經(jīng)歷。通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到良好的溝通與協(xié)作對管理者的重要性,學(xué)到了一些實(shí)用的管理技巧和工具,明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài),意識到管理就是一種服務(wù),并加深了對自我發(fā)展的重視。我相信在今后的工作中,我將能更好地運(yùn)用這些知識和技巧,成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。
公司管理層培訓(xùn)心得篇九
公司管理層的培訓(xùn)可以提高管理者的職業(yè)技能,能學(xué)到自己目前沒有的東西,從而來提升自己的能力和水平。下面本站小編整理了公司管理層培訓(xùn)總結(jié)范文,希望對你有幫助。
為期整整兩天的封閉式學(xué)習(xí),讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗禮,讓我重新認(rèn)清了自己,明白了接下來的路應(yīng)該怎樣去走,以什么樣的心態(tài)面對每天的工作、生活、朋友、家人以及周圍所遇到的任何人、事、物、和環(huán)境(場合)。
第一天:
學(xué)習(xí)到了人生成功的必要條件——存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。經(jīng)營一伙人的根本就是經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)力(動(dòng)力與合力)。從沒有動(dòng)力到動(dòng)力十足,從沒有合力到團(tuán)結(jié)一致,唯獨(dú)可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場)。因?yàn)槿瞬豢梢员豢桃獾馗淖?,也不會因?yàn)橹?、懂得、理解、想要而改變,而是刺激、感?dòng)、觸動(dòng)、心動(dòng)而改變。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以,永遠(yuǎn)不要想去改變一個(gè)人,只有改變自己,只要自己真變,身邊的人就一定會變。
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè),要想有更進(jìn)一步的發(fā)展,想要有所突破,就得需要有新思想、新狀態(tài)、新動(dòng)力和新感覺。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個(gè)以上的東西在一起交流、碰撞、互動(dòng)產(chǎn)生新的東西)的力量,異類互生更有效,重視開放理論,對抗麻木和封閉。學(xué)習(xí)和觀察比自己做得好的團(tuán)隊(duì)、企業(yè),了解整個(gè)圈子,整個(gè)行業(yè)。交出多少,就能得到多少,心中裝著多少人,就能成就多大的事業(yè)。
第二天:
作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,要抓重要事情,而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情,緊急的事情越來越多,天天做重要的事情,緊急的事情越來越少)。關(guān)注整個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài),整合外部優(yōu)勢資源,勾勒出公司的發(fā)展目標(biāo)、方向和策略。心中裝著夢,裝著員工,成就員工。
一個(gè)員工在一個(gè)公司無非關(guān)注的就是五個(gè)方面(有錢賺、有官當(dāng)、有事業(yè)干、有樂子、有成長),這是作為一個(gè)企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問題。要明白眼前的人才是最重要的人,眼前的事才是最重要的事,當(dāng)下才是最重要的時(shí)候,人痛苦的根源在于痛恨過去,擔(dān)心未來,無法心安和心定的人,永遠(yuǎn)成就不了多大的事業(yè)。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會如何解決問題:所有的問題來自于看不清真相。要想看清就得有開闊的境界,而看問題的高度、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向,方向決定策略),什么樣的境界就會有什么樣的思維模式,什么樣的思維模式(五種思維模式:點(diǎn)式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維)就會判斷出怎樣的方向,拿出什么樣的策略,最后決定團(tuán)隊(duì)或企業(yè)有什么樣的發(fā)展。
境界來自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗(yàn)(欲窮千里目,更上一層樓)。
嘴上說的、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上,具有正能量,因?yàn)檎Z言=咒語。做一個(gè)有魂的人:隨時(shí)隨地關(guān)注周圍的人、事、物、環(huán)境(場合),看有什么需要我為他們做的。一句話,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就能看出一個(gè)人是否有魂,是否能成事(尤其是飯桌文化),能成多大的事。
最后,學(xué)習(xí)了培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)理人/干部的九字方針:走出去(開闊視野)、請進(jìn)來(聆聽分享)、給空間(授予權(quán)力,承當(dāng)責(zé)任);了解了世界上最常見的三種人(領(lǐng)袖、常人和“死人”)。
因此,想要改變就得立即行動(dòng),否則就會形成“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的局面。
總之,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對工作,更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來表達(dá)的,也無法用語言表達(dá)出來,唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運(yùn)用。學(xué)會培養(yǎng)新習(xí)慣、新思維,創(chuàng)造新環(huán)境,做一個(gè)有魂的人,并長久堅(jiān)持下去。
在金融危機(jī)情況下,最近公司對管理人員進(jìn)行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。
我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn),最主要的意義在于能改造人的思想,使組織中的每個(gè)人都能夠通過學(xué)習(xí)得到提升,并且提高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧:摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌?,而是由于居民頭腦中思想不同,這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。
同樣對于管理的重要性,早在英國工業(yè)革命時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說過:“我們只知道有形的浪費(fèi),而不知道由于管理不善造成的浪費(fèi)更為巨大!”
這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念,例如“結(jié)果先行,自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等,這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力,但長期則需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描述,企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后,最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”,最終形成自己的核心競爭力。
對于管理培訓(xùn),我們應(yīng)該有自己的主見,與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的情況時(shí)說:“管理書籍看得太多了,就會像吃減肥藥一樣,沒有效果了。我只相信一點(diǎn):顧客永遠(yuǎn)是對的?!?BR> 需要注意的是,隨著時(shí)代的改變,管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認(rèn)為:工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制,而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己,以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化。
“企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的,首先應(yīng)該要知人善任;其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了,一定要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)特別重要,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。
根據(jù)公司安排,我非常榮幸地參加了培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)合理,選題十分廣泛,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富;此外,教師水平較高,師資力量較強(qiáng)。老師們學(xué)歷、學(xué)識較高,理論功底深厚,幽默中闡明道理,詼諧中透露智慧,使人受益匪淺;再次,周到細(xì)致的后勤服務(wù),熱情洋溢的小組討論,也都給我留下了非常深刻的影響。
作為一名煤礦中層管理人員,有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機(jī)會,既使我拓展了視野,豐富提高了理論水平,認(rèn)清了工作方向,也使我進(jìn)一步加深了對“領(lǐng)導(dǎo)干部提高‘八種能力’”的理解,對集團(tuán)公司的未來發(fā)展趨勢有了更深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感。主要體會如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
1、學(xué)習(xí)是我們與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力之“源”。古人云:“士三日不讀書,便語言無味,面目可憎”。此話一言道出了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)就不會進(jìn)步,就難以適應(yīng)工作的需要,經(jīng)不起時(shí)代大潮的洗禮。去年以來,全國公司上下都在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)知識型職工”的活動(dòng),由于自己認(rèn)識上的不足,對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、抓得不緊,以致放松了對各種文化知識的學(xué)習(xí)。面對新的形勢和任務(wù),我深切感受到了自己知識的淺薄。通過三天的培訓(xùn),使我開闊了眼界,增長了知識,如對耳染目熟的“gdp”、“gnp”有了全新的理解和認(rèn)識,《領(lǐng)導(dǎo)干部的講話藝術(shù)》、《生活中的哲學(xué)》等課程,實(shí)用而又富有哲理,進(jìn)一步加深了我用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問題的理解,等等,無不使我受益非線。俗話說,“學(xué)無止境,藝不壓人”、“人生有限,知識無限”。作為一個(gè)企業(yè)中層管理人員,更應(yīng)該比普通群眾站的更高一些、看的更遠(yuǎn)一些,更應(yīng)該學(xué)的更深一些、懂得更多一些,更應(yīng)該堅(jiān)持活到老、學(xué)到老和自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識庫存,自覺做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)是我們順應(yīng)潮流、生存發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,唯一的辦法就是不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。目前,我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,市場競爭愈來愈烈,時(shí)代對人的素質(zhì)要求愈來愈高,所以,不學(xué)習(xí)我們就會被時(shí)代所拋棄,不學(xué)習(xí)我們就跟不上時(shí)代潮流發(fā)展和社會前進(jìn)步伐。
3、學(xué)習(xí)是我們煤礦發(fā)展的根本。企業(yè)管理與創(chuàng)新需要高素質(zhì)的管理者,只有熟悉并掌握業(yè)務(wù)技能,才能盡職盡責(zé)更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷豐富和拓展專業(yè)技術(shù)知識面,才能不斷地提高我們的經(jīng)營管理水平。管理出質(zhì)量,質(zhì)量出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。我們管理者必須不斷更新知識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句話自覺值得玩味:無知是人類最大的敵人,由于知識的欠缺而造成。
崗位職責(zé)。
的缺失,有時(shí)造成的危害是嚴(yán)重的,損失可能是巨大的。所以不學(xué)不足以履行職責(zé),只有掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法,不斷提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力和水平,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、提升能力,全面發(fā)展,是每一個(gè)企業(yè)管理人員應(yīng)具有的必備條件。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干,既是行政職能的具體承擔(dān)者,又是行政職能的具體執(zhí)行者,具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點(diǎn),發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),對中層管理崗位有了新的認(rèn)識,感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠,僅具備良好的德行還不完整,還要自覺加強(qiáng)能力建設(shè),做到全面發(fā)展。
一是要切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想跟上時(shí)代和社會前進(jìn)的步伐,就必須把學(xué)習(xí)、歷練、提高作為人生軌跡,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識,又要努力學(xué)習(xí)理論知識、文化知識、科學(xué)知識、社會知識、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識等等,活到老學(xué)到老,學(xué)到老用到老,做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升的先行者,努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,要想保持旺盛的動(dòng)力,必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強(qiáng)化溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào),沒有溝通就達(dá)不到密切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)會與群眾溝通,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要加強(qiáng)單位內(nèi)部溝通,而且也要加強(qiáng)與社會的交流和溝通。只有善于溝通,才能在工作和社會生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤,在決策時(shí),要學(xué)會用辯證法來做工作,正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系,不僅要三思而后行,更要審時(shí)度勢、相機(jī)而行、果斷決策,把握住每次機(jī)遇,推進(jìn)工作發(fā)展,確保決策的科學(xué)正確。
三、立足長遠(yuǎn),高瞻遠(yuǎn)矚,是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的可靠保證。
一是要有大局意識。企業(yè)作為一個(gè)整體,任何一個(gè)部門、單位,都是企業(yè)的一分子,任何部門、單位的工作都應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)去開展,做到大處著眼、小處著手,立足當(dāng)前、放眼長遠(yuǎn),努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂患意識。作為企業(yè)的一員,要時(shí)刻關(guān)注公司的改革發(fā)展,自覺擔(dān)當(dāng)起一名建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,時(shí)刻堅(jiān)持與企業(yè)共生存、同甘苦,積極為振興河南煤化、實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策。
三是要有競爭意識。隨著市場競爭的日趨激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存,已成為我們適應(yīng)潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機(jī)遇,而不是享受機(jī)遇。作為企業(yè)的中層管理人員,我們要抓住機(jī)遇,在競爭中分析自身優(yōu)勢,靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識。要堅(jiān)持用發(fā)展的方法觀察和分析問題,善于把上級的方針、政策和本單位、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地抓好落實(shí),努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招,學(xué)會“彈鋼琴、下象棋”,統(tǒng)籌兼顧,超前工作。
四、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),帶動(dòng)部門工作發(fā)展。
通過學(xué)習(xí),我還認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)是一門綜合藝術(shù),在工作中要講究方式、方法,應(yīng)注意以下幾方面的問題:
一是要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會大處著眼,小處著手,要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長處,選好人、用準(zhǔn)人,取長補(bǔ)短,發(fā)揮其個(gè)性;要善于調(diào)動(dòng)職工群眾的工作熱情,依靠職工、發(fā)動(dòng)群眾,善于調(diào)動(dòng)集體的力量,發(fā)揮作用,攻堅(jiān)克難。
二是要學(xué)會用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為,要追求團(tuán)隊(duì)績效而不是個(gè)人績效?!吧朴萌苏邽橹?,善用人者分其利,善用人者揚(yáng)其長,善用人者用團(tuán)隊(duì),善用人者用人心,善用人者用機(jī)制”。對值得信任的人,不要過多的提醒和指示,給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會。對干得好的人和事,要鼓勵(lì);出了差錯(cuò),要盡量耐心地聽取解釋,詳細(xì)了解細(xì)節(jié)情況,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。唯此,才能增強(qiáng)自己的親和力,樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
三是要加強(qiáng)工作中的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常通報(bào)自己的設(shè)想和計(jì)劃,使本部門的同志有明確的目標(biāo)感,形成積極的行動(dòng)力。同時(shí),這也是擴(kuò)大民主,加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn),有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛,有助于本部門的同志們心情舒暢地去實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想,完成。
工作計(jì)劃。
有助于提高隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
四是要注意培養(yǎng)隊(duì)伍。企業(yè)管理人員的一項(xiàng)重要任務(wù),還要注重培養(yǎng)人才,帶出隊(duì)伍?!坝萌擞讼嘟Y(jié)合,光用人不育人等于害人”。要樂于放權(quán),為其他同志提供機(jī)遇,壓擔(dān)子,讓他們施展才華,發(fā)揮更大作用,促其快速成長,這樣也有利于在處內(nèi)引導(dǎo)大家去形成比干勁、比貢獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚。
本次培訓(xùn)開闊了眼界,充實(shí)了知識,更新了觀念,密切了與各單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通,收獲是多方面的。我將在以后的工作中,聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)以致用,努力履行好本職工作。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十
近年來,基層管理層培訓(xùn)越來越受到企業(yè)和組織的重視。作為基層管理層的一員,我也有幸參加了一次關(guān)于基層管理層培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會,這次學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。以下是我個(gè)人的一些心得體會。
第一段:培訓(xùn)前的期待。
在接到培訓(xùn)通知的那一刻,我心中充滿了期待。我知道,作為基層管理層,要想在工作中充分發(fā)揮作用,提升自己的能力是必不可少的。我希望通過這次培訓(xùn),能夠?qū)W到一些在實(shí)際工作中能夠運(yùn)用的管理技巧和方法,進(jìn)一步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第二段:培訓(xùn)過程中的收獲。
培訓(xùn)過程中,我收獲了很多。首先,我學(xué)到了一些基礎(chǔ)的管理知識。在工作中,我經(jīng)常會面臨人力資源、績效考核、團(tuán)隊(duì)合作等方面的問題,通過這次培訓(xùn),我補(bǔ)充了不少管理方面的知識,使我能夠更好地應(yīng)對這些問題。其次,我也學(xué)到了一些實(shí)際應(yīng)用的管理技巧。培訓(xùn)中,講師不僅給出了理論的講解,還通過實(shí)際案例分析和小組討論的方式,讓我們將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際問題中去,這對我們的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟都起到了很好的推動(dòng)作用。最后,我通過這次培訓(xùn),結(jié)識了很多來自其他單位的基層管理者,他們不同的工作背景和經(jīng)驗(yàn)對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),豐富了我的管理思路。
第三段:培訓(xùn)后的反思。
培訓(xùn)結(jié)束后,我開始反思自己。我發(fā)現(xiàn),在之前的工作中,我常常重視工作執(zhí)行的細(xì)節(jié),忽略了管理的整體性和戰(zhàn)略性。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到管理是一個(gè)系統(tǒng)的、全局的過程,需要從整體上統(tǒng)籌規(guī)劃和把握,而不僅僅關(guān)注細(xì)節(jié)。我也意識到,作為一個(gè)管理者,要想取得良好的業(yè)績,需要培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識,而不能孤軍奮戰(zhàn)。
第四段:培訓(xùn)帶來的變化。
這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先,我在團(tuán)隊(duì)中的角色發(fā)生了一些變化。以前,我更多地充當(dāng)著“執(zhí)行者”的角色,現(xiàn)在我開始更多地扮演“領(lǐng)導(dǎo)者”的角色,與團(tuán)隊(duì)成員一起制定目標(biāo),協(xié)調(diào)工作,推動(dòng)進(jìn)展。其次,我也注意到,通過合理的溝通和協(xié)調(diào),我能更好地提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力,使工作效率得到了明顯提高。最后,我開始更加注重自我學(xué)習(xí)和提升,不斷研究和探索新的管理理念和方法,不斷調(diào)整和完善自己的管理風(fēng)格。
第五段:總結(jié)和展望。
通過這次基層管理層培訓(xùn),我收獲了很多,并且在實(shí)際工作中取得了積極的變化。我認(rèn)識到,管理是一門學(xué)問,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高。未來,我將繼續(xù)努力,在工作中不斷改善自己的管理能力,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和組織的目標(biāo)不斷做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠有更多的機(jī)會參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十一
第一段:介紹公司團(tuán)建的意義和重要性。
公司團(tuán)建是指公司通過組織企業(yè)內(nèi)部的各種集體活動(dòng),以此來增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),凝聚員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高員工間的互相認(rèn)識的一種行為。在當(dāng)今企業(yè)競爭日益激烈的環(huán)境下,公司團(tuán)建越來越重要,因?yàn)榱己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作才能保證企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
第二段:分析公司團(tuán)建的目的和形式。
團(tuán)建活動(dòng)的目的一般包括三個(gè)方面:第一是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;第二是提高員工團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)員工間的交流與合作;第三是讓員工身心得到放松,緩解工作壓力,提高工作效率。具體的團(tuán)建形式以及活動(dòng)內(nèi)容會因?yàn)楣疚幕蛦T工年齡、性格等因素而不同。
第三段:介紹公司團(tuán)建的實(shí)用性的體驗(yàn)。
通過團(tuán)建活動(dòng),我感受到了提高自身凝聚力的作用。在團(tuán)建活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,通過互相協(xié)作,我們更好地完成了任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)共同努力下,大家都展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力和合作精神。這讓我意識到,只有在一個(gè)和諧、合作、互信的環(huán)境下,我們工作才會更加順利,企業(yè)的事業(yè)才會越來越好。
第四段:闡述公司團(tuán)建對員工個(gè)人發(fā)展的價(jià)值。
團(tuán)建活動(dòng)是員工身心放松的一種極好方式,也能夠提高員工的工作效率和工作積極性。在活動(dòng)中,我們可以快樂地放松自己的壓力和心情,以及和許多不同部門的同事進(jìn)行溝通和合作,這能幫助我們了解企業(yè)的運(yùn)作和流程,提高我們的工作素養(yǎng),提升我們的職業(yè)能力。這些有助于我們在今后的工作生活中更好地完成自己的使命,創(chuàng)造出更多價(jià)值。
第五段:總結(jié)公司團(tuán)建的好處和未來的期望。
公司團(tuán)建使我們能夠在愉快的氛圍中建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在各種娛樂活動(dòng)和團(tuán)建項(xiàng)目中,我們學(xué)習(xí)到了如何疏導(dǎo)工作壓力,如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,為公司發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。未來,我們希望能夠繼續(xù)通過團(tuán)建活動(dòng)來提高我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十二
在很多企業(yè)中,公司管理層會進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng),以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)新力和動(dòng)力。本文將就公司管理層團(tuán)建的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),以期能夠引起更多人對于企業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重視和參與。
第二段:選取適合的團(tuán)建活動(dòng)。
公司管理層團(tuán)建應(yīng)該選擇適合團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)形式。有的團(tuán)隊(duì)喜歡拓展自己的能力,可以選擇攀巖、激流漂流等高難度的戶外體驗(yàn),也可以選擇團(tuán)構(gòu)建設(shè)、戶外拓展等極具挑戰(zhàn)的活動(dòng)。另外一些團(tuán)隊(duì)則更愿意選擇輕松愉悅、不過于受傷風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng),如K歌、扮演狼人殺等。無論是哪種團(tuán)建形式,都應(yīng)該去尊重團(tuán)隊(duì)成員的喜好和需要,從而達(dá)到最佳的團(tuán)隊(duì)效果。
第三段:提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
公司管理層團(tuán)建的目的就是要提高團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作及其他方面的能力。比如,采取密集型的訓(xùn)練模式讓成員們一起度過高網(wǎng)絡(luò)速度、時(shí)空壓力大、強(qiáng)度高、時(shí)間緊迫的任務(wù)。“任務(wù)”與“場景”是相對應(yīng)的?!皥鼍啊笔轻槍Σ煌瑘F(tuán)隊(duì)所設(shè)計(jì)的不同范圍、難度和形式的游戲模擬環(huán)境,而“任務(wù)”就是指虛擬世界中成員完成的任務(wù)。在實(shí)際團(tuán)隊(duì)中,每位成員都需要緊張、協(xié)作地完成自己的任務(wù),以及與團(tuán)隊(duì)中的其他成員密切配合,從而體驗(yàn)到一種極其爽快和令人振奮的感覺。
第四段:加強(qiáng)溝通交流和信任。
溝通、交流和信任是班團(tuán)建的最基本要求,也是企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)合作所應(yīng)重視的重點(diǎn)。比如,進(jìn)行即興表演,也許不需要什么技巧,但會不會愿意服從、聽取和尊重隊(duì)友的觀點(diǎn)和意見?文化傳媒先行者集團(tuán)(下文簡稱:文化傳媒團(tuán)隊(duì))就做的非常不錯(cuò):團(tuán)建活動(dòng)中,文化傳媒團(tuán)隊(duì)要進(jìn)行即興表演,用一小組快拍的方式,進(jìn)行扮演等表演,限定時(shí)間5分鐘,讓每個(gè)人在舞臺上通過自己的表現(xiàn)和表達(dá)手段完成表演,讓團(tuán)隊(duì)成員之間形成一個(gè)協(xié)調(diào)、一致和相互關(guān)注的環(huán)境。同時(shí),這種表演活動(dòng)還可以幫助團(tuán)隊(duì)成員查漏補(bǔ)缺,掌握自身任務(wù)的進(jìn)展,確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)。這種知識和經(jīng)驗(yàn)的交流可以在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。
第五段:總結(jié)。
公司管理層團(tuán)建不僅是一種集體娛樂,更是企業(yè)發(fā)展的重要支持。在團(tuán)建活動(dòng)中,我們應(yīng)堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心,加強(qiáng)成員之間溝通、交流和信任,提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和競爭力。只要我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命,才能不斷提升團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,逐步增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力和市場地位,也是求知若渴,勇攀高峰,勇攀成功的前進(jìn)之路。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十三
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場競爭的加劇,企業(yè)管理層面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,公司管理層不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新。以下是我在公司管理層改革中的心得體會。
首先,管理層改革需要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。作為公司的領(lǐng)導(dǎo)者,管理層應(yīng)該能夠看到未來的趨勢和市場需求,并制定相應(yīng)的目標(biāo)和戰(zhàn)略。在改革之前,我們在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行了多次討論和研究,深入了解了市場的變化和競爭對手的策略。通過對市場的洞察和對內(nèi)部資源的分析,我們明確了管理層改革的目標(biāo)和方向,并制定了具體的實(shí)施計(jì)劃。
其次,管理層改革需要激發(fā)員工的積極性。在改革過程中,我們發(fā)現(xiàn)員工的動(dòng)力和積極性對于改革的成功起著至關(guān)重要的作用。因此,我們采取了一系列措施來激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。首先,我們加強(qiáng)了對員工的培訓(xùn)和教育,提高他們的專業(yè)水平和工作能力。其次,我們鼓勵(lì)員工參與決策,充分發(fā)揮他們的智慧和創(chuàng)意。最后,我們建立了激勵(lì)機(jī)制,對優(yōu)秀員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和提升,激勵(lì)他們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三,管理層改革需要推動(dòng)組織文化的轉(zhuǎn)變。在公司的管理層改革中,我們意識到組織文化的重要性。傳統(tǒng)的管理體制和文化往往是企業(yè)發(fā)展的障礙,因此我們需要改變過去的管理方式和思維模式。我們鼓勵(lì)員工敢于創(chuàng)新和嘗試,打破傳統(tǒng)的束縛,積極追求變革和突破。同時(shí),我們注重營造積極向上的工作環(huán)境,鼓勵(lì)員工共享信息和經(jīng)驗(yàn),形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。
第四,管理層改革需要注重溝通和協(xié)作。在整個(gè)改革過程中,我們意識到溝通和協(xié)作是確保改革成功的關(guān)鍵因素。因此,我們建立了定期的溝通渠道,包括組織內(nèi)部的會議和討論,以及與團(tuán)隊(duì)外部的合作和交流。通過與員工的充分溝通和交流,我們及時(shí)了解到他們的需求和關(guān)注點(diǎn),并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的管理方式。此外,我們還注重與其他部門和企業(yè)的合作,開展各種形式的合作項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)資源的共享和互利共贏。
最后,管理層改革需要不斷學(xué)習(xí)和完善。改革是一個(gè)長久的過程,需要管理層持續(xù)關(guān)注和努力。作為公司的領(lǐng)導(dǎo)者,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和研究,了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和管理的新方向。同時(shí),我們還要及時(shí)總結(jié)和反思改革過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善和調(diào)整我們的管理策略和方法。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),才能使改革發(fā)展成果不斷顯現(xiàn),讓管理層改革更加深入和持久。
綜上所述,公司管理層改革是一個(gè)復(fù)雜而長期的過程,需要管理者有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、激發(fā)員工的積極性、推動(dòng)組織文化的轉(zhuǎn)變、注重溝通和協(xié)作,并不斷學(xué)習(xí)和完善。只有堅(jiān)持不懈地推進(jìn)管理層改革,才能形成一支富有創(chuàng)造力和競爭力的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和壯大。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十四
在我們的日常工作中,有些工班長干起活來沒的說,可讓他們發(fā)個(gè)言、寫個(gè)文章就有點(diǎn)勉為其難了。
有些工班長認(rèn)為,只要帶領(lǐng)班組職工干好活,完成生產(chǎn)任務(wù)就行,其他的都不重要。然而,對于一名工班長來說,業(yè)務(wù)過硬、能夠吃苦是最起碼的要求,但要想帶領(lǐng)職工始終保持旺盛的斗志、保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),僅有“武”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
時(shí)代不同了,班組職工的文化程度、思想狀況都發(fā)生了很大的變化。面對新情況,如何在班組更好地形成強(qiáng)大的凝聚力,不僅需要工班長在工作上要以身作則,還要善于及時(shí)摸清班組職工的思想脈搏,因人施教,及時(shí)化解各種矛盾,讓職工卸下“包袱”,安心投入到安全生產(chǎn)工作中去。同時(shí),工班長還要善于對班組的工作進(jìn)行總結(jié),找出成績和不足,取長補(bǔ)短。工班長只有做到“文武雙全”,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起職責(zé),確保班組安全生產(chǎn)穩(wěn)定。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十五
校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)能力的一個(gè)重要途徑。作為管理層,參與和組織校本培訓(xùn)不僅可以提高自身的管理水平,也可以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。經(jīng)過多次的校本培訓(xùn)管理層心得體會的總結(jié),我認(rèn)為主要有五個(gè)方面,分別是培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施、師資培養(yǎng)、培訓(xùn)評估和持續(xù)改進(jìn)。
首先,培訓(xùn)策劃是校本培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在策劃階段,需要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)周期等。首先,目標(biāo)要明確具體,能夠引導(dǎo)教師提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。其次,培訓(xùn)內(nèi)容要與學(xué)校的發(fā)展需求緊密相連,能夠滿足教師們的實(shí)際需求。此外,培訓(xùn)方式可以多樣化,包括課堂教學(xué)、研討交流、實(shí)地觀摩等,可以根據(jù)不同的課程內(nèi)容和教師的需求來靈活選擇。最后,培訓(xùn)周期要合理,安排在教師課余時(shí)間,確保教師能夠積極參與并順利完成培訓(xùn)任務(wù)。
其次,培訓(xùn)實(shí)施是校本培訓(xùn)的核心環(huán)節(jié)。在實(shí)施過程中,需要保證培訓(xùn)的有效性和有效性。有效性是指教師在培訓(xùn)中所得到的知識和技能對其實(shí)際工作有實(shí)質(zhì)性的幫助。有效性則是指教師能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識和技能來解決實(shí)際問題。為了保證培訓(xùn)的有效性和有效性,管理層要加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)和支持,提供必要的資源和條件,幫助教師更好地完成培訓(xùn)任務(wù)。
第三,師資培養(yǎng)是校本培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是校本培訓(xùn)的保障。在師資培養(yǎng)中,管理層可以采取多種形式來提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。例如,可以采取邀請專家進(jìn)行講座、組織名師授課、培養(yǎng)骨干教師等方式。通過師資培養(yǎng),可以提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
第四,培訓(xùn)評估是校本培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)評估可以對培訓(xùn)的效果進(jìn)行科學(xué)評估,并根據(jù)評估結(jié)果來調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)評估中,管理層可以采用多種方法和工具,如問卷調(diào)查、訪談、觀察等,了解教師對培訓(xùn)的滿意度和培訓(xùn)效果。同時(shí),也可以邀請教師代表參與評估工作,更好地聽取教師們的意見和建議。只有通過評估,才能了解培訓(xùn)工作的不足之處,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
最后,持續(xù)改進(jìn)是校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)和方向。校本培訓(xùn)是一個(gè)不斷改進(jìn)和提高的過程。管理層要及時(shí)總結(jié)和反思培訓(xùn)工作中存在的問題和不足之處,不斷改進(jìn)培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施和培訓(xùn)評估等方面的工作。同時(shí),也要借鑒和吸取其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)校本培訓(xùn)的進(jìn)一步發(fā)展。
總之,校本培訓(xùn)管理層的心得體會主要包括培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施、師資培養(yǎng)、培訓(xùn)評估和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面。通過不斷總結(jié)和探索,可以提高管理層的培訓(xùn)水平,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。校本培訓(xùn)能夠不斷提升教師的能力和素質(zhì),為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十六
公司為提高我們管理層的管理水平及拓寬我們的視野,花了大量的人力物力對我們進(jìn)行了又方向性的培訓(xùn)。在此感謝人力資源部及公司。
本月培訓(xùn)有四堂課,第一堂課是工作教導(dǎo),講師是楊為力。課堂中最深刻的是楊老師給我們做了一個(gè)折紙游戲,通過一個(gè)折紙游戲把整堂課的內(nèi)容包括進(jìn)去,讓我們直觀的了解對員工培訓(xùn)要做些什么,我們自己在平時(shí)培訓(xùn)和教導(dǎo)員工中有哪些不足之處。過培訓(xùn)我知道如何正確的培訓(xùn)和教導(dǎo)員工,讓員工正確理解和接受我們公司的制度和生產(chǎn)知識。讓員工已最快的速度接受良好的培訓(xùn)為公司創(chuàng)造更大的利潤。
第二堂課為彭聲凱老師用影視教學(xué)教我們共好理念,松鼠精神,海貍方式和野雁天賦,現(xiàn)在企業(yè)之中的競爭非常慘烈,只有我們有著共同的目標(biāo)和信仰,像華為公司一樣有狼的精神,才能是企業(yè)生存下去,并使企業(yè)有很好的發(fā)展。
第三堂課是祝根健老師的溝通技巧,其中了解到了溝通的要素和造成溝通阻礙原因,懂得了溝通的四大技巧。只有溝通才能了解員工想什么,才能了解上司想什么,才能更好的融入公司,才能個(gè)更好的解決工作上出現(xiàn)的問題,才能從根本上解決員工流失的問題。良好的溝通能使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,是公司更有戰(zhàn)斗力,才能更好的生存及發(fā)展。
第四堂課是孫剛老師講的激勵(lì)方法,他用一個(gè)個(gè)寓言故事教會我們很多大道理,讓我們了解到何為激勵(lì)方法,針對各人所需要不同給予不一樣的激勵(lì)。激勵(lì)可以提高員工的士氣,用正確的方法激勵(lì)員工起到事半功倍的效果,使我們的團(tuán)隊(duì)有著最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。使我們能凝聚在一起為公司創(chuàng)造最大的利益。
經(jīng)過培訓(xùn)我知道自己有很多的不足之處,也了解公司對我們的重視,我會把所學(xué)的運(yùn)用到工作上去,為公司做出自己的貢獻(xiàn)。再次謝謝人力資源部和各位講師對我們培訓(xùn)付出的努力。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十七
校本培訓(xùn)是指學(xué)校為了提高教師的教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)能力而進(jìn)行的一種培訓(xùn)模式。培訓(xùn)的管理層扮演著重要的角色,他們需要制定計(jì)劃、組織培訓(xùn)、評估效果等。校本培訓(xùn)管理層的心得體會對于提升培訓(xùn)質(zhì)量和教師發(fā)展具有重要的意義。下面將探討校本培訓(xùn)管理層的心得體會。
首先,校本培訓(xùn)管理層要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。校本培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該與教育發(fā)展的需要相匹配,要考慮到學(xué)校的實(shí)際情況和教師的需求。管理層要清楚地了解教師的現(xiàn)狀和需要,制定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和內(nèi)容。只有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,培訓(xùn)才能有針對性和有效性。
其次,校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該注重培訓(xùn)模式的創(chuàng)新和改進(jìn)。傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式往往是單向的、被動(dòng)的,效果有限。管理層要積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式,借助現(xiàn)代科技手段,提供在線培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等靈活多樣的方式。并且要注重培訓(xùn)活動(dòng)的互動(dòng)性和參與度,通過課堂討論、團(tuán)隊(duì)合作等方式激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三,校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和講師的選用。講師是培訓(xùn)的核心,他們的專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接影響到培訓(xùn)效果。管理層應(yīng)該建立完善的師資庫,定期更新和培養(yǎng)優(yōu)秀的講師資源。同時(shí),要根據(jù)不同培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo),選擇具備相關(guān)專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的講師。只有有經(jīng)驗(yàn)、有能力的講師才能夠有效地傳授知識和技能。
第四,校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該注重培訓(xùn)過程的跟蹤和反饋。培訓(xùn)結(jié)束后,管理層需要對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和反饋??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、教師觀察、教學(xué)反饋等方式收集教師的反饋意見,對培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。通過培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋,管理層可以了解培訓(xùn)的效果和問題,進(jìn)一步提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
最后,校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該重視培訓(xùn)成果的應(yīng)用和延伸。培訓(xùn)的目的是提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力,而真正的提升需要教師能夠?qū)⑴嘤?xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。因此,管理層要關(guān)注培訓(xùn)成果的應(yīng)用和延伸??梢酝ㄟ^觀摩課堂、集體備課等方式,促使教師將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,并制定長期的跟進(jìn)措施,跟蹤教師的教學(xué)效果,持續(xù)提供支持和指導(dǎo)。
總之,校本培訓(xùn)管理層的心得體會對于提升培訓(xùn)質(zhì)量和教師發(fā)展至關(guān)重要。明確的目標(biāo)和計(jì)劃、創(chuàng)新的培訓(xùn)模式、優(yōu)秀的講師資源、有效的培訓(xùn)跟蹤反饋以及培訓(xùn)成果的應(yīng)用和延伸,這些都是管理層需要重視和關(guān)注的方面。通過持續(xù)的努力和不斷的改進(jìn),校本培訓(xùn)管理層可以提高培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校教育的進(jìn)步。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十八
公司管理層團(tuán)建是企業(yè)管理過程中的一個(gè)重要組成部分,它是一個(gè)多年來不斷發(fā)展和完善的工作。團(tuán)建活動(dòng)不僅有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,同時(shí)也可以提高員工之間的溝通和合作能力,促進(jìn)員工們的工作積極性和創(chuàng)造力。作為一名管理者,我多次組織和參加了公司團(tuán)建活動(dòng),積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),今天我來分享一些團(tuán)建心得體會。
第二段:規(guī)劃需求。
作為組織者,規(guī)劃需求是須要放在第一位的。在團(tuán)建前,我們先要了解部門成員的興趣愛好和特點(diǎn),通??赏ㄟ^問卷調(diào)查和個(gè)人面談等方式進(jìn)行調(diào)查并建議方案,確?;顒?dòng)內(nèi)容能夠迎合大家的預(yù)期和發(fā)揮創(chuàng)意,同時(shí)考慮到團(tuán)建活動(dòng)的主題,場地、預(yù)算和時(shí)間等要素,為活動(dòng)統(tǒng)籌做好規(guī)劃。
第三段:活動(dòng)準(zhǔn)備和安排。
活動(dòng)準(zhǔn)備是團(tuán)建活動(dòng)的成敗關(guān)鍵,我們要事先規(guī)劃活動(dòng)流程,并籌備必要的材料和設(shè)備。在團(tuán)建活動(dòng)中,我們安排了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗、手工比賽、協(xié)作游戲等多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)了準(zhǔn)確具體的時(shí)間表和細(xì)節(jié),活動(dòng)中員工們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持,激發(fā)了大家與激情,活動(dòng)也因?yàn)榫邆湄S富性而現(xiàn)場生動(dòng)有趣。
第四段:意義和影響。
公司管理層團(tuán)建活動(dòng)的意義很大程度上不僅是讓員工們擴(kuò)展視野,增長知識,更是一次集體感受,明確了企業(yè)文化理念和企業(yè)的未來發(fā)展方向。通過參與活動(dòng),員工們更好地了解彼此,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力,團(tuán)隊(duì)成員之間的合作更加高效和默契。這也因此提升公司的工作效率和整體工作質(zhì)量,使得員工們在平時(shí)的工作中更加有責(zé)任感和主動(dòng)性。
第五段:總結(jié)。
團(tuán)建活動(dòng)是當(dāng)前企業(yè)管理中最流行的形式之一,在組織前,我們要做好相關(guān)規(guī)劃和準(zhǔn)備,并仔細(xì)選擇有趣而與公司企業(yè)文化相符的活動(dòng)?;顒?dòng)中體驗(yàn)多樣性、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和發(fā)揮員工個(gè)人能力的目的。通過公司管理層團(tuán)建活動(dòng),整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更好地團(tuán)結(jié)起來達(dá)成共同的目標(biāo),發(fā)揮出最大的效果。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十九
隨著市場的競爭日益激烈,越來越多的企業(yè)意識到,要想在競爭中立于不敗之地,就必須對公司的管理層進(jìn)行改革。作為公司管理層中的一員,我有幸參與了一次公司管理層改革的過程,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對公司管理層改革的見解和認(rèn)識,希望能夠?qū)ζ渌髽I(yè)的管理層改革起到一定的啟發(fā)和借鑒。
首先,一次成功的公司管理層改革離不開明確的目標(biāo)和策略。在改革開始之前,我們的公司對自身的情況進(jìn)行了全面的分析和評估,確定了改革的目標(biāo)和方向。我們明確了改革的核心理念是以人為本,提升員工的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)加強(qiáng)溝通和協(xié)作,建立高效的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們制定了對應(yīng)的策略和措施,以確保改革能夠順利進(jìn)行。通過制定明確的目標(biāo)和策略,我們能夠更好地組織和指導(dǎo)改革的過程,增加改革的成功率。
其次,一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)是領(lǐng)導(dǎo)的重要性和作用。在公司管理層改革中,領(lǐng)導(dǎo)者的作用至關(guān)重要。作為改革的領(lǐng)導(dǎo)者,他們不僅需要有遠(yuǎn)見和決策能力,還需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在我們的改革中,我們的領(lǐng)導(dǎo)者充分發(fā)揮了他們的作用,并通過激勵(lì)員工的積極性,推動(dòng)了改革的進(jìn)程。他們鼓勵(lì)員工提出自己的想法和建議,同時(shí)及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化改革的方案。正是由于他們的正確領(lǐng)導(dǎo)和作用,我們的公司管理層改革才取得了突破性的進(jìn)展。
另外,一個(gè)成功的公司管理層改革需要注重培養(yǎng)和激勵(lì)員工。在改革的過程中,我們發(fā)現(xiàn),員工的積極性和主動(dòng)性是推動(dòng)改革變革的關(guān)鍵力量。因此,我們重視培養(yǎng)員工的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力,提供良好的發(fā)展機(jī)會和途徑。我們鼓勵(lì)員工提出自己的觀點(diǎn)和建議,并對優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。通過激發(fā)員工的積極性和主動(dòng)性,我們的公司管理層改革得到了員工的廣泛認(rèn)可和支持,取得了令人滿意的成果。
此外,優(yōu)化公司管理流程也是一次成功改革的關(guān)鍵。在我們的改革中,我們重新評估了公司管理流程,并進(jìn)行了相應(yīng)的優(yōu)化。我們簡化了流程,減少了冗余環(huán)節(jié),提高了管理效率。同時(shí),我們引入了新的管理工具和技術(shù),提升了流程的透明度和可控性。通過優(yōu)化公司管理流程,我們提高了工作效率,降低了成本,提升了公司的競爭力。
綜上所述,經(jīng)歷了公司管理層改革的我對這次改革有了更深入和全面的認(rèn)識。通過制定明確的目標(biāo)和策略,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用,注重培養(yǎng)和激勵(lì)員工,優(yōu)化公司管理流程,我們的公司管理層改革取得了顯著的成果。我相信,只有不斷進(jìn)行管理層改革,企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。希望我的心得體會能對其他企業(yè)的管理層改革起到一定的借鑒和啟發(fā)。
公司管理層培訓(xùn)心得篇二十
實(shí)習(xí)的時(shí)候我去了一家酒店里當(dāng)客房服務(wù)員,時(shí)間不是很久,僅僅是兩個(gè)月的時(shí)間,但在這兩個(gè)月里我感受到了生活里的酸甜苦辣,步入社會開始工作,遠(yuǎn)比在學(xué)校里學(xué)習(xí)要難的多,不論是客人還是領(lǐng)導(dǎo),對你的要求都的非常高的,做的不好就是不行,沒有什么別的解釋,也不需要解釋,我能做的就是對他們指出來的不足之處進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),不斷的練習(xí),直到把這些不足彌補(bǔ)回來。工作總是辛苦的,很多時(shí)候我都想要找人傾訴,但又不知道和誰去說,也有很多次想要辭職,但是想起父母還在努力的工作,他們從來沒有在我的面前有過不想上班的想法,從小便教導(dǎo)我,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),事情不可能什么都如我所愿那般發(fā)展,所以每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會捏緊拳頭繼續(xù)投入工作之中,用更多的工作來麻痹自己。
酒店客服,這份工作并不算輕松。每天的工作就是負(fù)責(zé)收拾退房客人的房間,一般酒店都是在下午一點(diǎn)之完成退房,而在下午四點(diǎn)之前,是不予居住的。我要做的就是在這三個(gè)小時(shí)里把房間里的床單、被褥都拆下來,換上一套新的,還有鞋子也要重新擺放收拾,如果是用的一次性的那種紙鞋子,那么就需要重新準(zhǔn)備好鞋子,根絕居住的房間進(jìn)行更換,單人間放一到兩雙鞋子,雙人間放三到四雙,多出來的鞋子是作為備用的。房間里的杯子是要洗三遍以上的,我從不敢偷懶,我之前聽過一個(gè)故事,是說一個(gè)留學(xué)生在日本打工,那邊要求餐具洗七遍,但是他卻偷懶了,被店家知道后,直接開除了他,還因?yàn)檫@件事,整個(gè)城市的餐廳都不愿意收他做事,他也因此不得不換一個(gè)城市。雖然這個(gè)故事有一定的虛構(gòu)成分,但是我一直都是把這個(gè)故事的結(jié)局當(dāng)做是警告,每次洗杯子我都是清洗的非常干凈,洗三遍以上。并且把杯子烘干,不留下水漬。
鋪被子是一個(gè)體力活,也是一個(gè)技術(shù)活,要把杯子鋪的工整,不留一絲印痕。就像是一面白墻一般平整,垂下來的邊角也得弄的整齊,不能有皺痕?;旧弦徽卓头空硐聛?,需要半個(gè)小時(shí)左右,而我需要處理好五間房的衛(wèi)生。所以在下午一點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間里,是非常忙碌的,但我也因此而得到了很好的鍛煉。回想起在家的時(shí)候,母親也這樣給我疊被子,整理房間,每天如此,從不改變。我又怎能才做幾天就覺得苦,覺得累呢?我已經(jīng)不再是溫室里的花朵,不再是象牙塔里的學(xué)生了,步入社會,我已經(jīng)成長了。