最新普通高中聯(lián)考協(xié)作體高二期末考試數(shù)學(理)試題通用

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
    第Ⅰ卷(選擇題 共60分)
    一.選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
    1.從編號為001,002,…,400的400個產品中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為16樣本,已知樣本中最小的編號為007,則樣本中最大的編號應該為( )
    A.382 B.383 C.482 D.483
    2.從、兩種玉米苗中各抽25株,分別測得它們的株高如圖所示(單位:mm).根據(jù)數(shù)據(jù)估計( )
    A.種玉米比種玉米不僅長得高而且長得整齊
    B.種玉米比種玉米不僅長得高而且長得整齊
    C.種玉米比種玉米長得高但長勢沒有整齊
    D.種玉米比種玉米長得高但長勢沒有整齊
    3.從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù),事件A=“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”,事件B=“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”,則=( )
    A. B. C. D.
    4.隨機變量ξ的概率分布規(guī)律為P(X=n)=(n=1,2,3,4,5),其中a為常數(shù),則P的值為( ) A. B. C. D.
    5.如圖是孝感市今年3月1日至14日的空氣質量指數(shù)趨勢圖.空氣質量指數(shù)小于100表示空氣質量優(yōu)良,空氣質量指數(shù)大于200表示空氣重度污染.某人隨機選擇3月1日至3月13日中的某一天到達該市,并停留2天.則此人停留的兩天空氣質量都是優(yōu)良的概率為( )
    A. B.
    C. D.
    6.為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某大學隨機抽取30名學生參加環(huán)保知識測試,得分(十分制)如圖所示,假設得分值的中位數(shù)為,眾數(shù)為,平均值為,則( )
    A.==
    B.=
    C.
    D.
    7.的展開式中,項的系數(shù)為( )
    A.10 B. C.30 D.
    8.秦九韶是我國南宋時期的數(shù)學家,他在所著的《數(shù)書九章》
    中提出的多項式求值的秦九韶算法,至今仍是比較先進的算法,
    如圖所示的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項式值的一
    個實例.若輸入n,x的值分別為4,2,則輸出v的值為 ( )
    A.9 B.18
    C.25 D.50
    9.如圖,∠MON的邊OM上有四點A1,A2,A3,A4,ON上有三點B1,B2,B3,則以O,A1,A2,A3,A4,B1,B2,B3為頂點的三角形個數(shù)為( )
    A.28 B.35
    C.42 D.56
    10.若同時拋擲兩枚質地均勻的硬幣,當至少有一枚硬幣正面向上時,就說這次試驗成功,則在12次試驗中成功次數(shù)ξ的均值是( )
    A. 9 B.6 C.3 D.
    11.設隨機變量~,其正態(tài)分布密度曲線如圖所示,且,那么向正方形中隨機投擲個點,則落入陰影部分的點的個數(shù)的估計值為( )
    A.473
    B.527
    C.554
    D.628
    12.口袋里放有大小相等的2個白球和1個紅球,有放回地每次摸取1個球,定義數(shù)列{an}: an=如果Sn為數(shù)列{an}的前n項和,那么S7=5的概率為( )
    A. B.
    C. D.
    第Ⅱ卷(非選擇題 共90分)
    二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,把答案填在答案卡中的橫線上)
    13.若n的展開式中只有第4項的二項式系數(shù)最大,則展開式中常數(shù)項是________;
    14.已知一組樣本數(shù)據(jù),且,,則該組數(shù)據(jù)的方差s2=________;
    15.如圖,用表示四類不同的元件連接成系統(tǒng)
    M
    。當元件、都正常工作且元件至少有一個正常工作時,系統(tǒng)正常工作。已知元件正常工作的概率依次為,,,,則系統(tǒng)正常工作的概率 ;
    1
    6
    .
    甲、乙、丙、丁、戊5名同學進行數(shù)學競賽,決出名到第5名的名次,甲和乙去詢問成績,老師對甲說:很遺憾你不是冠軍;對乙說:你當然不會是最差的。從上述回答分析,5人的名次排列可能有
    種不同的情況.(
    用數(shù)字作答)
    .
    解答題(本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
    17.(本題10分)
    已知n(n∈N*)的展開式中第五項的系數(shù)與第三項的系數(shù)的比是4∶1.
    (1)求展開式中的含項;
    (2)設展開式中各項系數(shù)的和為,各二項式系數(shù)和為,求的值;
    18.(本題12分)已知向量a=(-2,1),b=(x,y).
    (1)若x,y分別表示將一枚質地均勻的正方體骰子(六個面的點數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次時第一次、第二次出現(xiàn)的點數(shù),求滿足a·b 0的概率;
    (2)若x,y在區(qū)間[1,6]內取值,求滿足a·b0的概率.
    19.(本題12分) 某地隨著經濟的發(fā)展,居民收入逐年增長,經統(tǒng)計知年份x和儲蓄存款y (千億元)具有線性相關關系,下表是該地某銀行連續(xù)五年的儲蓄存款(年底余額),如下表(1):
    年份
    x
    201
    4
    201
    5
    201
    6
    201
    7
    201
    8
    儲蓄存款
    y
    (千億元)
    5
    6
    7
    8
    10
    表(1)
    為了研究計算的方便,工作人員將上表的數(shù)據(jù)進行了處理,令得到下表(2):
    時間代號
    t
    1
    2
    3
    4
    5
    0
    1
    2
    3
    5
    表(2)
    (1)由最小二乘法求關于t的線性回歸方程;
    (2)通過(1)中的方程,求出y關于x的線性回歸方程;
    (3)用所求回歸方程預測到2020年年底,該地儲蓄存款額可達多少?
    (附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為,)
    20.(本題12分)為了研究一種新藥的療效,選100名患者隨機分成兩組,每組各50名,一組服藥,另一組不服藥.一段時間后,記錄了兩組患者的生理指標x和y的數(shù)據(jù),并制成下圖,其中“*”表示服藥者,“+”表示未服藥者.
    (1)從服藥的50名患者中隨機選出一人,求此人指標x的值小于1.7的概率;
    (2)試判斷這100名患者中服藥者指標y數(shù)據(jù)的方差與未服藥者指標y數(shù)據(jù)的方差的大小(只需寫出結論);
    (3)若指標x小于1.7且指標y大于60就說總生理指標正常(例如圖中B、D兩名患者的總生理指標正常),根據(jù)上圖,完成下面
    列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認為總生理指標正常與是否服藥有關,說明理由.
    總生理指標正常
    總生理指標不正常
    總計
    服藥
    不服藥
    總計
    P
    (
    K
    2
    ≥
    k
    0
    )
    0.10
    0.05
    0.010
    0.005
    k
    0
    2.706
    3.841
    6.635
    7.879
    附:
    K
    2
    =.
    21
    .
    (
    本題12分
    )
    某公司在迎新年晚會上舉行抽獎活動,有甲、乙兩個抽獎方案供員工選擇.
    方案甲:員工最多有兩次抽獎機會,每次抽獎的中獎率均為,第一次抽獎,若未中獎,則抽獎結束.若中獎,則通過拋一枚質地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進行第二次抽獎.規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎金,不進行第二次抽獎;若正面朝上,員工則須進行第二次抽獎,且在第二次抽獎中,若中獎,則獲得獎金1 000元;若未中獎,則所獲得的獎金為0元.
    方案乙:員工連續(xù)4次抽獎,每次中獎率均為,每次中獎均可獲得獎金250元.
    (1)求某員工選擇方案甲進行抽獎所獲獎金X(元)的分布列和數(shù)學期望;
    (2)試比較某員工選擇方案乙與選擇方案甲進行抽獎,哪個方案更劃算?
    (3)若A、B兩名員工都選擇方案甲抽獎,求兩人所獲獎金之和為1000元的概率.
    22.(本題12分)某地區(qū)對2018年高考數(shù)學成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,全區(qū)20000名學生的高考數(shù)學成績服從正態(tài)分布.現(xiàn)從該區(qū)某校隨機抽取了50名學生的高考數(shù)學成績分析,結果這50名學生的成績全部介于85分至145分之間,現(xiàn)將成績按如下方式分為6組,第一組[85,95],第二組(95,105],…,第六組(135,145],得到如圖所示的頻率分布直方圖.
    (1)求直方圖中的值;
    (2)試比較該校高考數(shù)學平均成績(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)與全區(qū)高考數(shù)學平均成績;
    (3)利用正態(tài)分布,估計全區(qū)高考數(shù)學成績在135分以上的學生大約有多少人?
    (4)若從這50名學生中成績在125分以上的同學中任意抽取3人,這3人成績在全區(qū)前27名的人數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學期望.
    參考數(shù)據(jù):若Z~N(μ,σ2),則
    P(μ-σ<Z≤μ+σ)=0.6827,P(μ-2σ<Z≤μ+2σ)=0.9545,P(μ-3σ<Z≤μ+3σ)=0.9973