得獎發(fā)言稿(模板13篇)

字號:

    培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來人才的關鍵,我們應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。寫總結(jié)要注意客觀真實,不偏不倚地反映實際情況和自身的實際表現(xiàn)。以下是一些智者們的智慧箴言和格言,或許可以給我們一些思考的方向。
    得獎發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領導、各位教師:
    大家好!
    轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多,以往的困惑在培訓中慢慢釋然,找到了明確的答案。
    也讓懵懂中的我明白了,師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓中我明白了開展師德師風活動的重要性。
    今年的集訓不一樣于往年,教育局組織了師德集訓講師團來給我們做了精彩的報告,兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感,雖然我無法身臨其境,可是從他們的報告中我還是明白了自我和育才小學教師之間的差距,他們的自信、風采是我望塵莫及的,他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習的。
    想到那里,我不僅僅得要自問,他們做到的,難道我就不能嗎是的,我必須能,只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向,今日我突然明白了,不要再覺得自我的工作太平凡,也不要抱怨自我的待遇有多差,僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
    1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自我的選擇無怨無悔,不計名利,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習,不斷進取。作為新時期的教師,我們必須明白愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學習是為了更好的肩負起我們的職責,學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習興趣。我們僅有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
    2、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了,學生得到教師的尊重了,他們才會尊重教師,愿意學習這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自我生活在地獄。
    努力進取。作為傳道授業(yè)的教師,僅有不斷的更新自我的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自我,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,進取學習,不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學的智慧,常規(guī)教學做到扎實有效。
    3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。所以,教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自我首先做到,堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生,喜歡和他們在一齊,這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
    4、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。僅有精通業(yè)務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生,而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學科也不可能有學習興趣,當然也不可能學好這門課程,提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學業(yè)務水平,就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進,孜孜不倦的學習,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。
    5、加強學習、提升教師魅力。
    在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,最核心的一點就是要有一種奉獻的精神,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自我的利益,為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。報告中的有些教師是我們學習的榜樣,他們受人景仰。我們從他們身上學到:對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實意,踏踏實實,自覺刻苦自我完善,打下良好的知識基礎,構(gòu)建完整的知識體系。
    生都想學好,能學好。善于運用新的教學方法:先學后教、教少學多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師僅有做到以身立教,才能以自我人格的魅力感染學生學會做人,以自我淵博的學識去引導學生學會發(fā)展,才會有學校教育的高質(zhì)量。
    以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習,使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自我所學奉獻給學生,提高自我的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
    得獎發(fā)言稿篇二
    參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”,因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。
    我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場?;蛟S我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
    三月,冬日的寒冷逐漸驅(qū)散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的心里,排球場上我們神情堅定,立誓為最后的榮譽放手一搏。
    一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽,同學們都激動不已,對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。
    看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩,將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
    人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。有一天,我們回首遠眺曾走過的路,曾留下的足跡時,也一定會記起當初的吶喊:“十四班,加油!”
    借此機會,我想對同學們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師,為學校增光添彩。
    成功的事業(yè)未必一定燦爛,平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執(zhí)著,只要我們激情永駐,只要我們懂得堅守,平凡就會因此而光華灼灼,小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水,匯集起來,灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光,匯集起來,照亮的是蕓蕓眾生;一粒粒種子,匯集起來,哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作,恪守職責而晴空朗朗,精彩紛呈!
    最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。晚上,還要輔導我做作業(yè),是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
    得獎發(fā)言稿篇三
    尊敬的領導:
    “首先我很高興能為中國隊獲得了冠軍,也獲得了勝利。其實自己是有點不好意思,覺得我們還是應該更早的獲得這個團體賽的冠軍。我覺得中國的圍棋一定會成為最厲害的國家,雖然我們以前日本和韓國比我們有優(yōu)勢,但是我們有信心。因為圍棋是中國發(fā)明的,已經(jīng)有兩千多年的歷史,我們有很深的文化底蘊,我們有那么多的愛好者。我相信我們一定會超過日本和韓國,最后我想我作為一個職業(yè)棋手來說,不僅希望能獲得更多的冠軍,我也希望能代表中國文化瑰寶的圍棋,讓世界上更多的人喜愛,更多的人關心它,謝謝!”
    得獎發(fā)言稿篇四
    正月初七上午,我懷著緊張的心情參加了山東省首屆魯南地區(qū)少年圍棋公開賽,比賽在怡朦酒店舉行,共十盤,分兩個半比賽日。
    這次比賽按年齡分組,我被分到了乙組,我們班的同學大多也在乙組。
    很快,第一場比賽開始了。一開始,我就遇到了一個三段棋手。我是初生牛犢不怕虎,自信滿滿。也許是被我的氣勢壓倒,剛開始,我是順風順水,占據(jù)著絕對優(yōu)勢,心想:太好了,這一局我贏定了。正在我得意洋洋之際,對方突然把一顆棋子打入我的腹地,我的形勢立刻急轉(zhuǎn)而下。真是大意失荊州呀!我的臉一下子綠了,感到特別的沮喪。心理的波動,讓我無心應戰(zhàn),接下來的棋,可想而知,我一潰千里,輸了這場比賽。
    經(jīng)過了漫長的一個半小時,第二場比賽開始了。誰知,我又非?!靶疫\”地遇上了一個實力強勁的三段棋手。不用說,當然是我輸了。
    第一天上午的運氣真差,希望下午能幸運一些。我在心里暗暗祈求。
    很快,下午到了。憑著上午的經(jīng)驗,贏一盤沒問題。這不,說幸運就幸運,我碰上了我們班的同學。雖然在班里沒和他下過,但我萬分肯定,他的實力絕對不如我。雖是這樣的心態(tài),但我仍沒有放松警惕。結(jié)果,一切都在我的預料之中,我輕輕松松地贏了一盤。
    第四盤,我可就沒那么幸運了,又遇上了一個三段棋手。這里可真是“三段云集之地”??!看來要升段不容易??!
    我期待第二天有更好的發(fā)揮。誰知,我夜里竟拉起來肚子,這多多少少地影響了我的發(fā)揮。
    第二個比賽日如期而至。雖然我很幸運,遇到了三個一段選手和一個三段選手,但因為狀態(tài)不好,又輸了三場,只贏了一場,真是可惜。第二天的比賽中,我最大的亮點來自第六盤。那盤棋,我又遇上了一個三段棋手,雖然開局不是很好,但我非常頑強,用心地下好每一步棋,結(jié)果我竟贏了一目半!那一刻,我感到特別興奮,因為我終于贏了一個三段!
    第三天的比賽,我全力以赴,取得了兩連勝。最終勝四負六,我結(jié)束了本次圍棋比賽。雖然結(jié)果不夠圓滿,有些遺憾,但在比賽的過程中,我學到了很多,找到了自己與別人的差距。我下定了決心,以后一定要努力學習,提高自己的棋藝,爭取早日升段。
    得獎發(fā)言稿篇五
    各位評委、各位同仁:
    大家中午好!
    有幸參加這次演講,首先感謝集團公司搭建了這一平臺!
    有人說“有一種忠誠叫責任”,我認為,“所有的忠誠都應當叫責任”!只有把忠誠理解為責任,有了責任,才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本分,盡好責。
    忠誠是做人的本分,是做人的品格,是懷著感恩之心始終不渝地盡著自已應盡的一份責任;忠誠是為人處事的基礎和前提。只有具備了忠誠品格的人,才能談得上感恩、挑得起責任和擔當!
    一個人生活在世,必須忠誠。大的講,要忠誠于黨、忠誠于國、忠誠于民族,對公司忠誠,對領導忠誠;小的說,要對父母妻兒忠誠,對家庭忠誠,對自已的理想和事業(yè)忠誠。
    忠誠源于熱愛。我們既然選擇了公司和老板,選擇了職業(yè)和崗位,就應當熱愛它、忠誠它,干一行、愛一行,鉆一行、精一行,追求更高目標,實現(xiàn)人生更大價值?;仡欂S荷10年風雨,用一句話總結(jié)10年成果,那就是“每天進步一點點”的企業(yè)管理理念和“細節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的裝置管理精髓。11年電器變頻改造,噸三胺電耗從1663度降到1124度;12年p1裝置升級,日產(chǎn)量從42噸提高到70噸;18年p1/p2大修,解決生產(chǎn)瓶頸,日產(chǎn)量p1從70噸提高到72噸,p2從42噸提高到45噸,生產(chǎn)能力如芝麻開花。這些成績的取得,就是豐荷全員對忠誠最有力的詮釋。
    只有牢記忠誠,才能學會感恩、懂得感恩。
    感恩是一種情感,也是一項情操。一要感謝父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩、教育之恩。有次在回家的路上我曾想,當你開啟家門,喊上一句“媽我回來了”,媽答應一聲——“唉”,那樣的畫面該有多么溫馨,我相信每個人都能從中體會到感恩的溫暖。
    回顧30年經(jīng)歷,需要感恩的人事太多。在這里,我要感恩我們的董老板,是他組建了豐喜集團,幾番風雨,幾經(jīng)周折,使公司由小變大、由弱變強,為我們所有豐喜人的生存鋪平了道路。
    感恩老領導令狐永久,06年12月,平陸新上1.5萬噸三胺,連運時間只能達到一周,系統(tǒng)檢修接二連三,工人怨聲載道,作為車間主任,我身心疲憊,決定退縮,“你想一下你這輩子干了什么?”正是狐總的這樣一句話,使我撲身在三胺干了12年!
    感恩集團李董事長為首的高管團隊,17年英明決策使豐喜集團掀起三胺項目建設熱潮,給豐荷人提供了更大更好平臺。
    感恩oci公司,豐荷公司的管理進步,離不開oci團隊的支持;感恩豐荷團隊,10年來上下團結(jié),齊心協(xié)力,創(chuàng)造出一個又一個業(yè)績,刷新了一項又一項紀錄。
    懂得感恩,更要勇挑責任和擔當。只有具備勇于負責、敢于擔當?shù)木瘢艜a(chǎn)生改變一切的力量。任何時候,都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求;沒有昂揚向上的精神狀態(tài);沒有舍身忘我的拼博精神,任何事業(yè)都不可能成功。我常常在想:一個人不論職務高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔子,背負責任。對于應負的責任,應有的擔當,迎著風險也要干好。
    責任和擔當是人與生俱來的一種約束、一種使命。其定義究竟是什么?就是份內(nèi)應做的事情;是崗位職責中應承擔的任務;是“在其位”應當完成的使命;是“食俸祿”必須去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其多么豐富,責任和擔當既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。
    回想豐喜走過的20年,董老板給我們提出了“百億豐喜、百年豐喜、百姓豐喜”,這一宏偉目標,對我們豐喜人來說,更多的是責任、傳承和擔當,任重而道遠!
    李廣民董事長深知豐喜家大、業(yè)大、責任大,夜以繼日、廢寢忘食,大西高鐵的征途中留下他趕班的足跡。他為了什么?為了豐喜的生存;為了豐喜的傳承;為了豐喜的發(fā)展。習總書記曾經(jīng)說過:“中國人要把飯碗端在自已手里”。而李董事長這樣勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作,不正是為了我們端好自已的飯碗嗎?!
    因為責任本身就是一種擔當。擔當就是要接受并負起責任,擔當既是一種態(tài)度,也是一種行動。
    今年豐荷p2裝置大修改造,委托陜鼓動力股份公司,因?qū)Ψ綐I(yè)務繁忙,一拖再拖。8月3日我去陜鼓找到了主管生產(chǎn)的蔡總,蔡總說“我不管用戶合同額度有多大,只要給陜鼓簽訂了合同,就是我們的上帝,系統(tǒng)停車改造對用戶來說就是大事,必須在合同規(guī)定期限內(nèi)完成”。業(yè)務談完后商務主管讓吃飯,蔡總又說了一句“人家用戶家里停車,哪有心思吃飯?咱們把人家的活干好比吃飯重要得多!”簡單的兩句話,體現(xiàn)的就是一種實實在在的擔當!
    責任和擔當,更是一種踐諾。
    就是要堅持原則,認真負責。一要有勇于擔當?shù)臒o私情懷;二要有敢于擔當?shù)暮迫徽龤?三要有善于擔當?shù)倪^硬本領。
    回首20__,對豐荷公司來說是消除生產(chǎn)瓶頸年。那么,19年對豐荷來說將是管理提升年。我們要做到以下幾點:維護核心比擔當;群策群力保產(chǎn)量;多措并舉降成本;千方百計提效益!眼下,面對集團公司新投產(chǎn)的三胺裝置,我代表豐荷作表態(tài):我是豐喜一塊磚,哪里需要哪里搬,為豐喜三胺的做大做強做貢獻!
    秋高氣爽,碩果遍地,紅葉漫山。懷擁豐收果實,笑看前景燦爛。接下來的四季度,市場形勢對我們豐喜來說更是百年不遇。愿我們所有人都能牢記忠誠,懂得感恩,勇挑責任,敢于擔當,用我們的雙手和智慧,為20__年畫上圓滿句號。
    得獎發(fā)言稿篇六
    聽支老師說,馬曉春的爸爸要組織一次圍棋比賽,我非常地興奮,因為馬曉春是我校的名譽校長,而且經(jīng)學了一年的圍棋,這正是練兵的最好機會,于是在支老師處報了個名。
    比賽那天,我早早地來到東圃小學,來參加比賽的選手有的來自生嵊州,還有的來自新昌和紹興,他們把跑道、籃球場都擠滿了。有的爸爸媽媽在開心地聊著天,有的爺爺奶奶牽著孩子的小手,生怕把孩子弄丟,真是熱鬧極了。
    比賽開始了。我的第一位對手是個大哥哥,要比我高出一個頭,我心里緊張極了,一開始就亂了陣腳,最后我大比分地輸給了對手。
    我的第二位對手是個幼兒園的小妹妹。我想:“嘿,這回我可一定會勝過這個小不點了吧!”于是,我就心不在焉地跟小妹妹下了起來。誰知,一不小心,我的棋子掉進了她布下的“陷阱”,又輸了一局。就這樣,我一連輸了五局。
    我低著頭,紅著臉來到了爸爸面前。爸爸似乎知道了比賽的結(jié)果,耐心地對我說:“不要泄氣,勝敗乃兵家常事。關鍵是比賽時要仔細思考,下好每步棋,如果努力了,敗了也沒關系的?!蔽艺J真地點了點頭說:“嗯,好的!”
    第六場比賽開始了,我的對手是一位胖乎乎的哥哥。一開始的時候,我眼前的一大片棋子就被對手圍困住了,眼看就要被殺死。我心里十分的著急。這時,我想起了爸爸說的話?!皩Γ屑?,不能慌張!”于是,我仔細地看了一下棋局,終于發(fā)現(xiàn)了對手的一個破綻。我用戶手指銜了一枚棋子,來了一著“飛”,一下子就跳出來他的包圍圈。在后半局中,我下每著棋都經(jīng)過認真地思考,最后終于反敗為勝。
    比賽結(jié)束了,我一蹦一跳地來到爸爸面前。爸爸笑著問我:“兒子,收獲不小吧?”我點了點頭說:“是的!”
    得獎發(fā)言稿篇七
    這天,我十分的高興與榮幸能被評為公司授予星級促銷員的光榮稱號。首先我要感謝公司對我的信任和支持,感謝領導的提攜和關愛,感謝同事們的幫忙和支持。自xx年進公司工作至今已經(jīng)有兩年了,其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻,也沒值得炫耀的驕人業(yè)績,我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作,盡我最大的努力和最大的潛力的去完成每一項的任務指標,及時總結(jié)經(jīng)驗,時刻反思工作,吸取教訓,向他人交流學習,爭取把自己的工作做得一次比一次的出色,提高工作效率。
    我僅僅是做了這些微不足道的工作,但是我堅信只要付出就會有回報,所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認可和贊譽,我深感榮幸。
    我想公司這次星級銷售員的評優(yōu)活動也是向每位員工傳達與說明這樣一個信息:只要有勤勤懇懇地付出,只要踏踏實實地做好了屬于自己的'每一項工作,圓圓滿滿地完成每一項目標任務,就會獲得應有的回報。
    被評為星級促銷員,這是公司對我個人工作潛力與成績的肯定和表揚,也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵,也是對我邁向新的成功的一種鞭策。
    在那里我要向公司的領導和同事們保證,我必須會把今后的工作做得更好。公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功,我們的共同努力讓公司更加輝煌。最后,衷心祝愿明天的xxxx必須更強。
    得獎發(fā)言稿篇八
    每當回首起那些叔叔、阿姨看見我那圓圓的臉蛋,黑溜溜的大眼睛,都夸我聰明、機靈。其實,人的聰明、智慧,而不在于外貌,而在于勤奮學習。記得一位名人雷諾茲說過“如果你富有天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足?!?BR>    記得我從三周歲開始,媽媽把我送到離我家最近的一所幼兒園,并不是名牌幼兒園,在幼兒園里,我很幸運地認識了一位教珠心算的啟蒙老師。從此,殊不知珠心算使我慢慢地進入了數(shù)學的世界。頃刻,我越感興趣,越有勁,此時,被那個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù),加上一位數(shù),減去二位數(shù)著迷了。每次放學回家,我就迫不及待地去學習,學習稿紙每頁都有一百多道數(shù)學題目,輪換去解題,并且限制時間,天天在家里堅持不懈的努力,功夫不負有心人,就在當年浙江溫州市舉行第二十七屆珠心算比賽,十級組得了一等獎。當?shù)锚勏矏倐鱽?,我興奮不已,仿佛長大了......
    獎杯、獎狀、證書通常是人們引以自豪的一種珍品。而對我來說,卻是我人生成長道路上剛剛起步的里程碑。作家魯迅爺爺曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來?!蔽覍⒂肋h的努力、再努力。成功的機遇會更多,奇跡還會出現(xiàn)。
    得獎發(fā)言稿篇九
    今天下午我們圍棋班舉行了一場別開生面的圍棋比賽。
    首先,由吳老師來講規(guī)則:比賽共分為兩個隊伍,一個是a隊,一個是b隊,每個隊一共有三名成員。比賽一共有兩輪比賽,每一輪比賽至少要贏得兩盤。首先由a隊的隊長來決定誰和誰下,再由b隊的隊長來決定誰和誰下。比賽還要進行抽簽,黑棋是a隊,白棋是b隊。開始進行抽簽了,我抽到的是a組,我們的'成員有:我、鐘帶奇、劉逸涵,我是老二,劉逸涵是老大,鐘帶奇是老三,b組的成員有:孫豪政、萬旭濤還有方翔,孫豪政是老大,萬旭濤是老二,方翔是老三。第一場比賽開始了,我們的隊長決定:我和對方的老大下,老大和老三瞎,老三和老二下,我對戰(zhàn)的是班上第二的人。,我有一點害怕。在中間戰(zhàn)斗的時候,我遇到了一個關鍵的時刻,我生怕自己沒下好,為隊伍抹黑,我一點兒勇氣也沒了??墒牵敒I遜的身影又浮現(xiàn)在我的眼前,他那不屈不撓的精神讓我鼓足了勇氣迎戰(zhàn)。最后,我走出了一個最好的圖形。對方絞盡腦汁才把我那一塊吃掉到。最后他費了九牛二虎之力才贏了我。第一輪比賽結(jié)果出來了,我們隊的老大和老三凱旋而歸,就我輸了,不過,還是我們贏了。
    休息了一會兒,開始了第二輪的比賽,對方的隊長決定,老大對我們的老三,老三對我們的老大,這樣,我們就各持一分了,他想要我和他們隊的老二對戰(zhàn),賭一把,如果我贏了,我們隊就勝利了,如果萬旭濤贏了,那b隊就勝利了。
    我和萬旭濤下的時候,感到很吃力,我一不小心,讓萬旭濤圍住了一大塊地盤,我看著局面,想:我要認真點了,我要反敗為勝,到后來,我費盡全力才得到一個角,最后,還是我贏了,我們的隊員知道了,都開心的為我歡呼。
    婁底八小五年級:李亦峰。
    得獎發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家下午好:
    很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班里擔任班長。
    經(jīng)過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,并在這里發(fā)表我的'獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。
    其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望?!?BR>    這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發(fā)言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
    得獎發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領導、各位同事:
    大家下午好!
    這天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動,同時也感到光榮,優(yōu)秀員工這個榮譽是領導和同事們對我這一年工作的一種認可,也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝:感謝領導對我的關心、幫忙,感謝各位同事對我工作的支持和配合,借此機會我要衷心地謝謝大家!本人在xx工作已經(jīng)有五年的時間,雖沒很大的'成績,但承蒙各位的關照,順利地完成了幾個項目。這幾年通過xx項目的鍛煉,讓我在xx自動化生產(chǎn)設計上有了一些經(jīng)驗,并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中,經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流,同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
    獲得“20xx年度優(yōu)秀員工”這個稱號,是大家對我之前工作的肯定,更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去,我將更加嚴格要求自己,努力把工作做得更好。在以后的工作當中,我將不辜負領導的期望,盡職盡責,虛心總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷地提高自己業(yè)務技能,為xx的發(fā)展做出自己的貢獻。
    最后衷心祝愿我們xx公司20xx年更完美!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領導和同事工作順心如意,新年快樂!
    謝謝!
    得獎發(fā)言稿篇十二
    今天的天氣真好啊,雖然外面冷冷的,但是我心里卻是暖暖的,因為終于盼到圍棋比賽了,如果我這次比的好,就可以定上級別,終于擺菜鳥的級別啦!
    我早早的來到了學校,哇!好多人啊,公布的參賽名單上的人名密密麻麻的。我信心十足的來到了參賽教室,等待比賽的開始。
    比賽開始了,戰(zhàn)場上激烈萬分,你不讓我,我不讓你。真是平時不燒香,臨時抱佛腳,結(jié)果輸了前兩場比賽,我的心情比外面的天氣還冷,同時應了一句話:“強中自有強中手,能人背后有能人?!钡谌龍龊偷谒膱鑫铱偨Y(jié)了教訓,不急不躁,贏下了這兩場比賽。下午的比賽中,我以2勝1負而告終。
    在這次圍棋比賽中,讓我鍛煉了技藝,增強了戰(zhàn)勝困難的信心,雖然我沒有取得優(yōu)異的成績,只考到了九級證書,但是我明白了一個道理:堅持就是勝利,做事要有信心。只要平時多加練棋,認真學棋,一步一個腳印,才能成為高手。我也很懷念這場比賽,因為它讓我感受到了勝利的快樂,也讓我學會了堅強。
    得獎發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    首先我要感謝我的各科老師,還有各位同學我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
    時間的腳步匆匆,記得大一那年,取。
    通知書。
    和求知的渴望踏上師院來尋夢,也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學習。當聽到自己獲得國家。
    勵志。
    獎學金的時候我知道,我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果,更多的是老師,同學及家人的鼓勵和支持。
    拿著這筆國家勵志獎學金,我笑了,因為這是我努力后得來的。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
    對我來說,這次的獲獎不僅是一項榮譽,更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助,這激勵著我繼續(xù)努力學習、認真工作,以求不斷的進步。
    當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內(nèi)心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助,感覺到了陽光的溫暖與生活的美好,原來通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的,自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助,更是對我的肯定?;蛟S這沒什么,但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心,給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去,我知道自己的未來要怎么走,所以我為自己定下了更高的目標,堅信梅花香自苦寒來。
    我們應該好好利用在大學里的剩余時間,讓我們的生活變得更加精彩,充實,歡樂。大學是人生的關鍵階段.也是我人生最后一次有機會系統(tǒng)性的接受教育。
    謝謝大家!