家長會后如何寫心得(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識,需要一段時間的摸索和總結(jié)。一個好的總結(jié)具有概括性和凝練性,清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容。小編找到了一些非常有價值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    家長會后如何寫心得篇一
    通過這次家長會,既取得了良好的效果,又讓我收獲了許多知識,現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、相互溝通,促進(jìn)相互理解。
    這次家長會,我與班級其他家長進(jìn)行了廣泛的交流和溝通。在會上,我與其他家長分享了孩子在成長過程中遇到的問題和解決辦法,同時向其他家長介紹了自己教育孩子的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。通過交流和溝通,我們相互理解、相互支持,共同促進(jìn)了孩子健康成長。
    二、共同探討,促進(jìn)教育合作。
    在家長會上,我們共同探討了如何更好地促進(jìn)孩子健康成長的話題。大家一致認(rèn)為,家庭教育和學(xué)校教育必須相互配合,才能取得最佳效果。同時,我們也深入探討了如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、如何提高孩子的自理能力等重要問題。通過這些討論和交流,我們更加深入地認(rèn)識到了教育合作的重要性。
    三、分享經(jīng)驗,促進(jìn)共同成長。
    在會上,許多家長分享了自己的教育經(jīng)驗和成功案例,讓我們這些家長受益匪淺。通過這些分享,我們更加深入地認(rèn)識到了教育孩子的復(fù)雜性和多樣性,也更加清晰地認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。同時,我們也更加有信心和勇氣,相信在教育孩子的道路上,我們一定會不斷進(jìn)步和成長。
    總之,這次家長會是一次非常成功和有意義的會議。通過這次會議,我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性,也更加深入地了解了孩子和家長的需求和特點(diǎn),這將對我今后的家庭教育產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
    家長會后如何寫心得篇二
    家長會,是一種讓家長和學(xué)校更好的交流,讓家長更好地了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式。我作為家長,很榮幸能夠參加這次家長會。在這次家長會上,我有以下幾點(diǎn)感受和心得:
    首先,家長會是一種很好的機(jī)會,讓我們能夠更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。在會上,老師詳細(xì)地介紹了孩子的學(xué)習(xí)成績、課堂表現(xiàn)、生活習(xí)慣等方面的情況,讓我們能夠更好地了解孩子的情況,也讓我們更好地了解學(xué)校的教育理念和方法。
    其次,家長會在促進(jìn)家長和學(xué)校的溝通方面起到了重要的作用。在會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師耐心地回答了我們的提問,讓我們更好地了解學(xué)校的管理和教學(xué)情況,也讓我們更好地了解如何更好地配合學(xué)校的工作,更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    最后,通過參加這次家長會,我也更好地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。在會上,其他家長的分享和交流,讓我更好地了解到了家庭教育的方法和技巧,也讓我更好地了解到了孩子的成長需要。我會更好地學(xué)習(xí)家庭教育知識,更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    總之,家長會是一種很好的機(jī)會,讓我們更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)家長和學(xué)校的溝通,更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我會更好地學(xué)習(xí)家庭教育知識,更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    家長會后如何寫心得篇三
    作為一位家長,我有幸參加了孩子的學(xué)校組織的家長會。這次家長會,讓我深受啟發(fā),對于孩子的教育有了更深的理解。以下是我對于這次家長會的個人體會:
    一、重視孩子的成長環(huán)境。
    在這次家長會上,我深刻地認(rèn)識到,孩子的成長不僅僅是教育問題,更是關(guān)乎家庭環(huán)境和社會環(huán)境的問題。作為家長,我們應(yīng)當(dāng)為孩子營造一個和諧、積極、向上的家庭氛圍,讓孩子在成長過程中能夠得到全面的發(fā)展。同時,我們也需要關(guān)注社會的發(fā)展,了解孩子的成長環(huán)境,為孩子提供更好的成長條件。
    二、關(guān)注孩子的全面發(fā)展。
    在家長會上,我也深刻地認(rèn)識到,教育不僅僅是學(xué)習(xí)成績的問題,更是關(guān)乎孩子的品德、情感、社交能力等多方面的問題。作為家長,我們需要關(guān)注孩子的全面發(fā)展,包括身體健康、心理健康、社交能力、情感發(fā)展等。只有這樣,孩子才能在未來的發(fā)展中更好地適應(yīng)社會的需求。
    三、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。
    在這次家長會上,我也深刻地認(rèn)識到,作為家長,我們需要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。同時,我們也需要積極參與到孩子的教育中來,與學(xué)校共同合作,為孩子的全面發(fā)展而努力。
    總結(jié)來說,這次家長會讓我深刻地認(rèn)識到,作為家長,我們需要為孩子營造良好的成長環(huán)境,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。只有這樣,孩子才能在未來的發(fā)展中更好地適應(yīng)社會的需求。
    家長會后如何寫心得篇四
    學(xué)生家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通渠道,它不僅提供了一個交流問題與建議的平臺,也讓學(xué)校能更好地了解學(xué)生和家庭的情況。而寫一篇關(guān)于學(xué)生家長會心得體會的文章,不僅要全面準(zhǔn)確地總結(jié)會議內(nèi)容,還要表達(dá)對會議的理解和感悟,下面就是一篇關(guān)于如何寫學(xué)生家長會心得體會的五段式文章。
    第一段:引入背景。
    學(xué)生家長會是學(xué)校與家長之間的溝通交流重要方式,每次開會都是一次增進(jìn)了解、交流合作的機(jī)會。在會前,我們要提前準(zhǔn)備,明確會議的目的以及期望達(dá)到的效果。在會后,我們要把會議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并通過寫心得體會的文章,來對這次會議進(jìn)行回顧。
    第二段:總結(jié)會議內(nèi)容。
    在這次會議中,學(xué)校和家長都對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了深入的交流。學(xué)校通過介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),讓家長更加全面地了解孩子在校的情況,并對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助;而家長則向?qū)W校反饋了孩子在學(xué)習(xí)中的問題和困惑,也給出了自己對學(xué)校工作的建議。通過這次會議,學(xué)校與家長之間的溝通更加順暢,雙方對孩子的教育都有了更深入的了解。
    第三段:對會議的理解與感悟。
    學(xué)生家長會不僅是學(xué)校與家長之間的交流平臺,也是加強(qiáng)師生家庭三方合作的機(jī)會。在會議中,我們看到了學(xué)校方面對每個學(xué)生的關(guān)切,以及家長對孩子教育的重視。學(xué)校和家長的合作正是為了讓每個學(xué)生都能夠得到更好的教育。通過會議的交流,我們明確了孩子在學(xué)習(xí)中的問題,也解決了一些困惑。我們感受到了學(xué)校的關(guān)心,也得到了許多有益的建議。
    第四段:會議中的亮點(diǎn)與收獲。
    在這次會議中,我們看到了學(xué)校的專業(yè)性和務(wù)實(shí)性。學(xué)校通過詳細(xì)的學(xué)生情況介紹,以及指導(dǎo)家長如何正確對待孩子的學(xué)習(xí),表現(xiàn)出了學(xué)校對學(xué)生教育的認(rèn)真態(tài)度。而家長在會議中的積極參與和熱情反饋,讓學(xué)校更好地了解到家長的期望和需求,以便更好地開展工作。這次會議中,我們明確了解決問題的途徑和方法,收獲總結(jié)了許多有價值的建議。
    第五段:對未來的展望與建議。
    通過這次會議,我們意識到了學(xué)校與家長之間的溝通是非常重要的,只有雙方共同努力,才能給孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。未來,我們希望能夠繼續(xù)保持良好的合作關(guān)系,加強(qiáng)溝通,讓教育更加完善。在會議中,我們也提出了一些建議,希望學(xué)校能更加關(guān)注學(xué)生個體差異,提供更多的個性化輔導(dǎo)。同時,也希望家長能夠更好地與學(xué)校合作,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長情況。
    總之,寫一篇關(guān)于學(xué)生家長會心得體會的文章,并不僅僅是總結(jié)會議內(nèi)容,更是對學(xué)校與家長之間合作的思考和展望。通過明確會議的目的,總結(jié)會議內(nèi)容,表達(dá)對會議的理解和感悟,以及提出對未來的期望和建議,我們可以從中更好地總結(jié)和反思這次會議,為未來的合作和改進(jìn)提供指導(dǎo)。
    家長會后如何寫心得篇五
    心得體會總通過參加這次家長會,收獲很多,也學(xué)習(xí)了很多東西,受益非淺。我覺得教育孩子的確不是把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了。這次第一次開家長會都能真心的感受到班主任老師對這個班級、對所有孩子的那份責(zé)任及良苦用心,老師總是很全面的總結(jié)孩子們的情況,向家長們介紹班級的活動,心里真的是對各位老師充滿了感激。家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該付出的更多。結(jié)合我的認(rèn)識,我認(rèn)為家長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    我以前總是認(rèn)為自己是家長,總是自己說了算,孩子做錯了什么事,總是一陣吆喝,次數(shù)多了,我覺得起的作用不大,孩子也學(xué) 會大聲對我吆喝。我說她,她反駁說,跟你學(xué)的。慢慢的,我認(rèn)識到自己的不對,當(dāng)孩子 再有啥不對的,我坐下和她和氣地商量,當(dāng)她認(rèn)識到自己的錯誤,表示以后會改正,我再適時地加以鼓勵,效果不錯。孩子也變的聽話了。
    孩子有點(diǎn)進(jìn)步,要適時的進(jìn)行表揚(yáng)。這樣孩子的學(xué)習(xí)盡頭更足了。不要說孩子,家長也愛聽好話,不是嗎?但表揚(yáng)一定要抓住時機(jī),讓孩子認(rèn)同你的話,不能動不動就表揚(yáng),那樣會適得其反。
    誰都有不順心的時候,告訴孩子一次失敗代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厲,總有成功的時候。因為成功總是跟隨那些有準(zhǔn)備的人。再說孩子以后踏入社會總會遇到挫折的,只要不害怕,沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
    以上幾點(diǎn)只是我淺顯的認(rèn)識,相信各位家長都有自己更好的觀點(diǎn)。
    孩子的人生之路還非常漫長,有些能力是慢慢發(fā)掘的,不到一定的時侯是發(fā)現(xiàn)不了的,所以不要放棄!相信孩子吧!我們的孩子都是最棒的!讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,相互探討學(xué)習(xí)吧!
    家長會后如何寫心得篇六
    女兒今年進(jìn)入小學(xué)一年級,與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。9月17日以來我在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的?,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會。
    家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,所以必須提升自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的'親子關(guān)系,與孩子交朋友,尊重孩子,知道如何給孩子部署任務(wù),如何處理孩子的不開心等。
    通過張琴老師的講座使我明白了習(xí)慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),還能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí);可在家就靠家長督促和引導(dǎo)。所以在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面開始。雖然都是一些小事,但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的學(xué)生。
    外界條件是孩子讀好書的外因,父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起帶頭作用,多讀書,多看報,持續(xù)更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地,使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學(xué)校也要考慮,要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學(xué)校,在學(xué)習(xí)文化的同時不忘藝術(shù)的情操。
    孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長學(xué)校能夠說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式來輔助學(xué)校一起教育協(xié)助孩子學(xué)習(xí)成長。感謝家長學(xué)校,更感謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦了這么好的學(xué)習(xí)平臺!讓我們共同努力,爭取把孩子培養(yǎng)成為有用人才,為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。
    家長會后如何寫心得篇七
    學(xué)生家長會是學(xué)校與家庭之間非常重要的一種溝通方式,可以有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和家校合作的緊密度。作為一名教師,參加學(xué)生家長會并寫下心得體會是非常必要的,這不僅可以總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗,也能夠幫助其他教師更好地參與學(xué)生家長會并取得良好效果。下面將從準(zhǔn)備工作、會議表現(xiàn)、反思總結(jié)、進(jìn)一步行動和合作交流等五個方面來談?wù)勅绾螌憣W(xué)生家長會心得體會。
    首先,在寫學(xué)生家長會心得體會時,可以從準(zhǔn)備工作入手。在參加學(xué)生家長會之前,教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好相關(guān)資料,如學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、作業(yè)、獎懲情況等,以便與家長進(jìn)行交流和溝通。此外,教師還可以列出學(xué)生存在的問題和需要關(guān)注的方面,以便更準(zhǔn)確地掌握家長的關(guān)注點(diǎn)和需求。在心得體會中,可以記錄下這些準(zhǔn)備工作的重要性,以及自己在準(zhǔn)備過程中的感受和體會。
    其次,在會議表現(xiàn)方面,教師應(yīng)展現(xiàn)出積極的態(tài)度和專業(yè)的素養(yǎng)。對于家長提出的問題和意見,教師要認(rèn)真傾聽,做到面帶微笑、耐心回答,并且給予客觀、準(zhǔn)確的建議和指導(dǎo)。同時,教師還需展示對學(xué)生的熟悉程度,包括學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足以及在校表現(xiàn)等方面的綜合評價。通過這些展示,不僅可以增強(qiáng)家長對教師工作的信任和認(rèn)可,還能提升學(xué)生和家長對教師的信心。在寫心得體會時,可以寫下自己在會議中的表現(xiàn)和感受,同時提及家長的反應(yīng)和態(tài)度,以及自己在交流過程中的一些收獲和思考。
    第三,在反思總結(jié)方面,教師應(yīng)在心得體會中分析自己在學(xué)生家長會中的得失。這包括自己的表現(xiàn)是否冷靜、得體,是否解答問題準(zhǔn)確、明了,與家長的溝通是否順暢、充分等。通過總結(jié)自己在學(xué)生家長會中的不足和學(xué)到的經(jīng)驗,教師能更好地改進(jìn)工作,提高自己的業(yè)務(wù)水平。在寫心得體會時,可以寫下自己在學(xué)生家長會中的反思和總結(jié),以及在今后的工作中如何改進(jìn)和提升自己的方案。
    第四,進(jìn)一步行動是寫學(xué)生家長會心得體會中很重要的一部分。在家長會結(jié)束之后,教師不僅要完成家長會交流中的承諾,還應(yīng)在之后的工作中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果,為學(xué)生和家長提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在撰寫心得體會時,可以寫下自己在家長會之后所采取的具體行動,并記錄下這些行動對自己工作的影響和成效。
    最后,合作交流是學(xué)生家長會的核心目的之一,也是教師撰寫心得體會時需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。教師應(yīng)鼓勵家長和其他教師之間的合作交流,促進(jìn)家校合作。在心得體會中,可以寫下家長之間的交流和合作情況,以及自己在會議中發(fā)現(xiàn)的其他教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法。通過這樣的交流,教師能夠為自己的工作和教育教學(xué)方法尋找到更多的借鑒和提升空間。
    總之,撰寫學(xué)生家長會心得體會是教師工作中的一項重要任務(wù),能夠總結(jié)工作經(jīng)驗、改進(jìn)工作方法、提升教育教學(xué)效果。通過準(zhǔn)備工作、會議表現(xiàn)、反思總結(jié)、進(jìn)一步行動和合作交流等五個方面的闡述,可以根據(jù)個人經(jīng)歷和感悟,完成一篇連貫的、有條理的1200字的學(xué)生家長會心得體會。
    家長會后如何寫心得篇八
    這次家長會結(jié)束了,真的感覺非常有意義,作為一名六年級的學(xué)生了,我需要對這最后一年負(fù)責(zé),家長會讓我正確的看待了自己在學(xué)校的表現(xiàn),包括我以后需要去怎么調(diào)整自己,同時我也看到了別的同學(xué)的一些優(yōu)秀的地方,我能夠深深地感受到這一點(diǎn),這次家長會結(jié)束了我也有一番感悟。
    很多事情只能是自己認(rèn)真的得到了提高,自己的得到了進(jìn)步,這才是一種收獲,這次的家長會和之前不同,因為是在學(xué)校的最后一年了,這次家長會也是在xx小學(xué)這里的最后一次家長會,感覺就是時間真快,讓我感覺猝不及防,過去幾年的時間還是有很多讓我印象深刻的,作為一名六年級的學(xué)生這一點(diǎn)我必須要端正好態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,這次家長會結(jié)束之后我深刻的認(rèn)識到的了這一點(diǎn),我知道自己還有哪些不足,在家長會的過程當(dāng)中,我能夠客觀的去評價自己,包括老師對我評價,這些我都是能夠接受的,我會認(rèn)真的聆聽,我知道接下來我應(yīng)該去做好哪些事情,在這個過程當(dāng)中還有非常多的事情我要端正好自己的態(tài)度,我也知道了我有哪些需要繼續(xù)保持的,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也會在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持好,優(yōu)點(diǎn)總是需要認(rèn)真保持的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我也會客觀的去看待這些,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會繼續(xù)努力。
    作為一名六年級的學(xué)生這也是我對自己的一點(diǎn)要求,發(fā)揮好自己的能力,做好分內(nèi)事情,這是學(xué)生應(yīng)該去履行本職,通過這次的家長會我能夠深刻的認(rèn)識到這一點(diǎn)在,我也一定會繼續(xù)努力去完善自己的,有什么不足,有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非??斓模@小學(xué)階段最后一次家長會讓我有一種錯亂的感覺,感覺時間是非常的快的,我也一定堅持好心態(tài)認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé),以后還是會有很多需要去做好的,家長會時間雖然短暫,但是我是有很多的感受,看到了很多同學(xué)在班上的表現(xiàn),在這樣的環(huán)境下提出來,每個人客觀的去看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),這是非常特別的,我相信以后我也能夠把這些做的更加的好,端正好自己的心態(tài),認(rèn)真的完成好這一階段的學(xué)習(xí),變現(xiàn)的更加優(yōu)秀,未來還是會有非常多的事情是我應(yīng)該認(rèn)真去對待的,我也一定會更加的努力。
    在這次的家長會上我只要還是將學(xué)生們在校的一些簡單的情況講解給了家長,同時更是表達(dá)了學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的重要性,而家長更是學(xué)生成長的重要導(dǎo)師,所以更是需要擺正自己的姿態(tài),為學(xué)生營造一個更好的成長空間與方式。當(dāng)然這些的成長更是需要每個人都以極為正確的方式來呈現(xiàn),以自己最棒的方式來促成更好的成長。
    在我的一些簡單的詢問下,看得出來每一位家長都是有付出非常多的心血在孩子的成長上,尤其是為孩子興趣的多方面的發(fā)展上報了較多地課外的輔導(dǎo)班。當(dāng)然課外的輔導(dǎo)班是非常好畢竟可以促成學(xué)生各方面的全面發(fā)展,但是我還是表達(dá)了自己的看法,一方面要根據(jù)學(xué)生自己的興趣,另一方面就是要合理的.規(guī)劃時間,不能讓課外的活動過多的占用學(xué)生的時間,畢竟學(xué)校的任務(wù)還是需要完成,而學(xué)生自己也是需要更多的空閑時間去玩耍。
    對于學(xué)校的各項規(guī)定與制度,我也是簡單地向家長進(jìn)行講解,希望在家也能夠?qū)W(xué)生以這樣的方式去管束,這樣才能讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,才能夠真正地學(xué)習(xí)中得到成長。另外家長的言行是也是對學(xué)生非常至關(guān)重要的,只有好的言行才能夠促成學(xué)生更好的成長,才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活,去面對未來。尤其是家長的那些臟話更是不應(yīng)該在學(xué)生的面前講出來,讓學(xué)生得到不好的教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是非常的強(qiáng),他們對于這個世界還在不斷室在哪里,更不知道具體坐在哪個位置,還是兒子一步步領(lǐng)著我走到了教室,并給我指明了座位。由于我這個人喜歡提前做事情,所以這時候還沒有到開會的時間,我只能先站在教室外面和其他家長拉一拉家常,例如問問別人家孩子的學(xué)習(xí)情況呀、家里住哪里呀等等,說的我都快忘了自己今天的任務(wù)了。聊了一會兒后,這次家長會算是開始了,各位家長也都陸續(xù)到場了,我也按照指示坐到了兒子的位置上,這是一個在班級里居中靠后的位置,誰讓我的兒子比較高呢,還記得當(dāng)年我讀書的時候,因為長得太矮了,所以每次只能挑前面幾排的位置坐。
    很快,教室里面就被諸位家長給填滿了,這里有不少爺爺奶奶來給孫子開家長會,也有不少年輕的家長。班主任老師也沒有扯太多其他事情,為了節(jié)省大家的時間很快就直接進(jìn)入家長會的主題了,其實(shí)家長會要講的事情也不多,主要講的就是關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)情況,以及以后的教學(xué)計劃。我是知道自己孩子的成績的,雖然成績在班上不算太好,但也看的過去,所以老師也不會重點(diǎn)提及我孩子的情況,我隨后也看到了整個班級的排名,班上的的確確是有不少好面子的,他們幾門科目都是95分以上,這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害,看來我得好好地加強(qiáng)一下自己孩子的學(xué)習(xí)了,不然光是小學(xué)就落后別人這么多,以后上了中學(xué)了豈不是要排名居末了。
    這次家長會,老師分析了每一個孩子的成績以及他們在平日里的表現(xiàn),這給我們這些家長的教育提了一個醒,讓我知曉了自己孩子在哪里有了進(jìn)步,在哪里還有著需要改進(jìn)的地方??傊?,這次家長會召開的很成功,讓我學(xué)習(xí)到了不少教育孩子的知識和方法,相信在下一次召開家長會的時候,我會為我的孩子感到驕傲。
    今天去參加了孩子的家長會,這次家長會老師也向我們家長匯報了這一次考試孩子們的成績。這是這個學(xué)期的第一次家長會,但這一次參加家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了,面臨著人生中的第一個重要的考試——中考。這一次開家長會呢,老師也是希望我們家長能夠和老師們合作,一起幫助孩子在中考中取得一個好的成績,考上一個好的高中。
    以前孩子的每一次家長會,我都會準(zhǔn)時的參加。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來就沒有讓我操心過,每一次都能夠聽到老師表揚(yáng)她。我平時工作是比較的忙的,下班回來之后也忙著家里的事,沒有很多的時間去關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況。但她非常的懂事,每天放學(xué)回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完,在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè),雖然有的時候她也會比較的貪玩,但作業(yè)是一定會寫完的。雖然她的成績不是班上最好的,但也在前幾名,這個成績我已經(jīng)很滿意了,我也很為她驕傲。
    其實(shí)這一次的考試我不是很擔(dān)心的,因為我相信她一定能夠發(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了,平時的成績雖然會有起伏的時候,也會有退步的時候,但是她的考試成績都是非常好的。我的孩子說白了就是有點(diǎn)憨憨的,好像什么事情都不知道擔(dān)心一樣。我記得生地會考的時候,很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不著。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起床的時候叫了好久才醒,睡得特別的香。老師也說了,考試考的不止是學(xué)習(xí)的成績,還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)一直都非常的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我相信這一次的中考,她也一樣的能夠超常發(fā)揮,考上她想去的高中的。
    老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的學(xué)習(xí)情況就好,若是我經(jīng)常監(jiān)督她的學(xué)習(xí),她肯定也能夠感受到我的變化,說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績,我都不會太過干涉她的學(xué)習(xí)。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊張了,我想讓她在家里可以稍微的放松一下,免得考試還沒到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點(diǎn)好吃的,補(bǔ)充她的營養(yǎng),讓她有一個健康的身體去面對每一天的學(xué)習(xí)。我相信在中考中她一定能夠取得一個好的成績的。
    每次開完家長會都會有很大收獲,這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講:“關(guān)于家庭教育的感悟”為今次家長會主題!我自己也把自己感悟簡說說吧!孩子是看著我們背影長大的,我應(yīng)首先在教育孩子上應(yīng)該做到以身作則,注意自己的言談舉止,對事物處理方式,待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng),那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng),要做出自己該對社會和諧行為的人!如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),那么我自己就要做一個愛學(xué)習(xí)為樂的人!
    聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關(guān)老師都向家長們通報了孩子們的學(xué)習(xí)情況,也建議家長們多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時低年級經(jīng)常會出現(xiàn)一些的問題“如何幫助孩子達(dá)成專注”同家長們共同一起探索學(xué)習(xí)!也講了一個案例,其實(shí)這個案例中的問題基本上是現(xiàn)時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心,注意力不集中,容易被環(huán)境吸引走神等等!我們也在這些問題上與家長們進(jìn)行溝通交流,也學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育存在問題!
    感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉磔o助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長,通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康成長!
    這次班主任開展家長會,但是這次家長會有些不一樣,以往都是家長參與,我們這些學(xué)生就都在外面玩,是只有家長參加的??墒沁@次我們進(jìn)入了初二,老師竟然讓我們和父母一起在班級里參會,真的讓我很意外,同時也讓我體會到了家長會的氛圍,知道了家長會的一個基本流程。這次與眾不同的家長會讓我記憶猶深,也讓產(chǎn)生了許多的體會。
    家長會一開始,是班主任老師發(fā)言,說一些上學(xué)期的情況和這個學(xué)期的工作計劃,同時也表示感謝,再然后就是家長代表上臺發(fā)表講話,最后是學(xué)生代表上去發(fā)言,雖然這流程很簡單,和我之前看到的是一樣的,但是這次卻不是我在門外體驗的,而是實(shí)實(shí)在在的去體驗了,這對于我來說就是不同的。在會上,所以發(fā)言結(jié)束后,就是家長之間的一個交流,老師和家長之間的一個交流,同時還增加了一個環(huán)節(jié),就是讓我這些學(xué)生上去講一些心里話,或者分享一些學(xué)習(xí)方法和技巧。這是以前所沒有的,而且這樣的環(huán)節(jié)在我看來很棒,因為在會上去講述我們在家里不敢講的話,更能夠讓父母知曉我們的心理。讓他們明白我們的壓力也是很大的,尤其是上了初二以后,雖然才剛開始,可是課程就又多了一科,學(xué)習(xí)真的就又變難了。感覺每天都是學(xué)不完的知識,上不完的課,讓我們都覺得頭大。但是在家里父母大都不清楚,還總是催促我們,真的很難。
    因而這次班主任之所以讓我們學(xué)生也一起參與,就是了解我們學(xué)生的內(nèi)心是很苦悶的,同時也意味著老師之前對我們的家庭有了解,才會采取這樣的措施,讓父母和我們能夠解開心結(jié),打開心扉,彼此之間坦誠。當(dāng)然學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)去分享他的學(xué)習(xí)方法也是很棒的事情,這讓大家都能去向他學(xué)習(xí)。我想這次家長會上,不管是班主任,還是父母們,亦或是我們自己,大家都有特別的體會,也都有不一樣的感受。我在此還是特別的感謝這次家長會帶來的一切,讓我覺得八年級沒有那么難熬了??v使學(xué)習(xí)壓力還是很大,但是說出來后,我相信同學(xué)們,一定都有一些解壓,并且有了新的目標(biāo),有了足夠的動力支撐整個八年級的學(xué)習(xí)。
    我認(rèn)為小學(xué)是孩子非常重要的一個階段,就拿我自己來說,以前上小學(xué)的時候,明明十分簡單的知識,我都沒辦法學(xué)好,原因是什么,就是家長的管束不夠嚴(yán)厲,我所能接觸到的新鮮事物太多了,那個時候的我們多喜歡玩啊,學(xué)習(xí)對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時間的東西,發(fā)自心底的厭惡學(xué)習(xí),老是想著放學(xué)之后跟同學(xué)去哪玩,我那時候是在農(nóng)村的一家小學(xué)讀書的,我一放學(xué)不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是隨便找條小溪去抓魚,孩子們的天性都一樣,現(xiàn)在這個時代的孩子也不例外,手機(jī)、電腦、電視等等,讓他們覺得比學(xué)習(xí)有趣的東西多了去了,我們要做的就是讓他們在這個階段遠(yuǎn)離這些東西,讓學(xué)習(xí)充實(shí)他們的個人時間,讓他們發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí),主動去學(xué)習(xí),這樣才能讓他們很好的完后小學(xué)的學(xué)業(yè),當(dāng)然我們也不能太過于施壓,讓他們的個人生活里只有學(xué)習(xí),也要適當(dāng)?shù)淖屗麄冏鲆稽c(diǎn)自己喜歡的事,前提是在完成老師布置的家庭作業(yè)的情況下,在約束管教孩子跟放松管教孩子這個點(diǎn)上,一定要根據(jù)自己孩子的個人情況,找個適合的那個度。
    現(xiàn)在的家長們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線上,給孩子們報各種補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)英語的,補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的等等,還會盡可能的壓榨孩子們的放假時間,周末的時候還要他們?nèi)W(xué)一點(diǎn)技能,比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的,我孩子所在的班級就是如此,我也是從我孩子口中得知的,我問他周末了你怎么不叫上同學(xué)出去玩呢,他說大家讀忙著學(xué)東西呢,他玩的最要好的一個朋友就是每周都要去學(xué)小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養(yǎng),但是也不能強(qiáng)行的抹殺他們的天性,讓他們成了一個只會學(xué)習(xí)的“機(jī)器人”了,不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑,可能他實(shí)在是不知道自己想要的是什么了,他已經(jīng)習(xí)慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長的孩子,最后能真正成材的沒幾個,因為他們的想象力、自我思考能力已經(jīng)被完全的剝奪了。
    每天都做著自己不喜歡的事,每天都接受的父母的批評,每天都做著同樣的事,他能開心的起來嗎。我覺得一個孩子的學(xué)習(xí)固然重要,但是他們的心性成長也非常重要,從這次的家長會,我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題,比如說陪伴孩子的時間太短,沒有過多的約束他,從小學(xué)就開始“放養(yǎng)模式”,可不太好,在這方面我還有很多需要改正的地方,家長會真的是個很好的地方,可能讓一個班的家長都來談?wù)勛约旱慕逃绞?,然后聽取別人的意見,我以后孩子的每一次家長會我都不會錯過了。
    家長會后如何寫心得篇九
    學(xué)生家長會是學(xué)校與家庭溝通交流的重要途徑,對于學(xué)生家長來說,參加家長會是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要機(jī)會,也是與教師交流的平臺。參加學(xué)生家長會后,我們不僅能夠?qū)⒆釉趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活有更全面的了解,還能夠從中獲得一些寶貴的心得體會。下面將從準(zhǔn)備工作、會議交流、反思總結(jié)等方面,詳細(xì)探討如何寫學(xué)生家長會的心得體會。
    首先,我們要對學(xué)生家長會做好充分的準(zhǔn)備工作。在這之前,我們可以提前查看會議議程,了解會議的主題和流程。在會議開始之前,準(zhǔn)備好筆記本和筆,以便于記錄重要內(nèi)容。并且在會議結(jié)束后,我們可以通過一些問題提前思考自己在會議中想要了解的問題,可以更有針對性地發(fā)問。經(jīng)過這樣的準(zhǔn)備工作,我們能夠更好地參與到會議中,及時抓住信息,更好地理解和評價會議的內(nèi)容。
    其次,我們要積極參與到家長會的交流中。在家長會進(jìn)行中,我們可以善于提問,與其他家長和教師們進(jìn)行互動交流。對于我們關(guān)心的問題,可以與教師和其他家長們一起探討解決方案,互相交流意見。此外,在會議中我們還可以開放眼界,多聽多看多思考,與其他家長分享交流自己的育兒心得。通過積極參與家長會的交流,我們能夠更全面地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也能夠了解到其他孩子的家庭和學(xué)習(xí)情況,從而更好地為自己的孩子制定合理的學(xué)習(xí)和生活計劃。
    另外,我們要及時反思和總結(jié)參加學(xué)生家長會的經(jīng)驗體會。在會議結(jié)束后,我們可以結(jié)合自己的參與感受,回顧整個會議的內(nèi)容和交流過程,對會議進(jìn)行總結(jié)。我們可以思考自己的亮點(diǎn)和不足之處,以及需要改進(jìn)的地方。同時,我們還可以從會議中學(xué)到的經(jīng)驗和其他家長的經(jīng)驗中,獲取一些寶貴的育兒和教育心得。通過及時反思和總結(jié),我們能夠更好地提升自己的參會能力,為下一次家長會做好準(zhǔn)備。
    此外,我們要善于將參加學(xué)生家長會的心得體會進(jìn)行書面記錄和分享。通過書面記錄,我們能夠更好地將自己在會議中所聽到的,所見到的,所思考的內(nèi)容進(jìn)行整理,形成條理清晰的文字。在記錄過程中,我們可以重點(diǎn)突出自己的收獲和認(rèn)識,形成一份具有個人特色的心得體會。同時,我們還可以將自己的心得體會分享給其他家長,交流經(jīng)驗,共同進(jìn)步。通過書面記錄和分享,我們能夠更加深入地思考學(xué)生家長會的意義,更好地提高自己的育兒和教育水平。
    最后,通過總結(jié)和分享,我們能夠?qū)⒆约旱男牡皿w會變成自己的行動力。我們可以根據(jù)參加學(xué)生家長會獲得的啟發(fā)和收獲,制定一份合理的家庭教育計劃,為孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活提供更好的支持和引導(dǎo)。同時,我們還可以與其他家長們合作,共同探討解決育兒難題的方法,形成良好的教育氛圍和家庭共育模式。通過將心得體會轉(zhuǎn)化為積極行動,我們能夠更好地推動家校合作,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
    總之,參加學(xué)生家長會是一個學(xué)習(xí)和成長的過程,我們要做好準(zhǔn)備工作,積極參與到交流中,及時反思和總結(jié),將心得體會進(jìn)行書面記錄和分享,并將心得體會轉(zhuǎn)化為行動力。通過這些步驟,我們能夠進(jìn)一步提升自己的育兒和教育水平,為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
    家長會后如何寫心得篇十
    家長會是我國出現(xiàn)較早和最為被家長和學(xué)校所熟悉的家校合作形式。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于家長會后心得400字吧!
    星期一下午,張老師走進(jìn)了教室,鄭重地告訴了我們一個壞消息:星期三下午3點(diǎn)讓你們的家長來一趟,開個家長會。我立刻感覺頭皮一陣發(fā)麻,而同學(xué)們的表情也是豐富多彩的:有的緊張,有的激動,有的無所謂。大多數(shù)同學(xué)的心情都被后天的家長會牽動著。
    星期三那天終于來到了!這個日子有人盼望已久,有人痛恨不已,這件事打亂了平時的平靜與安靜,同學(xué)們都掛念下午的家長會。下午,我剛到家,老媽微笑著對我說:"回來了!那我可就去了!"這時的我,并沒感覺老媽那是微笑,而是感到那是冷笑,我也只好裝做若無其事,走進(jìn)了我的小天地.
    時間每過去一分鐘,對我來說簡直像過去了一年一般。我讓我的房間保持十分安靜,每聽到一次腳步聲我就可以聽到自己心跳加速了10幾倍,每一次的腳步聲后都伴隨著一個開門聲。最后,一個熟悉而又沉重的腳步聲離我越來越近,越來越近,突然,家門被打開了,同時也伴隨著一股涼颼颼的冷風(fēng)吹的我只打冷戰(zhàn)。
    打開門,原來是爸爸回來了。我虛驚一場,問爸爸:“媽媽呢,家長會怎么要開那么長時間?”爸爸說:“肯定是和老師談你的問題唄?!庇谑牵业男挠掷^續(xù)陷入忐忑不安的境地,繼續(xù)躲入房間,等待著媽媽回來的時刻。
    本周的星期四,我們四年級召開了全年級家長會,剛好媽媽出差,只有爸爸在,就是爸爸去為我開家長會。這時,我的心情就像15個吊桶打水——七上八下。
    爸爸走后,我一會兒做作業(yè),一會兒看書。竭力讓呃自己靜下來??杉议L會的情景就直往我的腦袋里飛,一會兒想數(shù)學(xué)老師會說我不認(rèn)真,東張西望。一會兒又想語文老師會說我上課經(jīng)常不發(fā)言等等,就連最好玩的電腦也不吸引我。
    不知不覺,到了8點(diǎn)鐘,爸爸回來了,這是,我的心跳得很快。想:肯定會受到爸爸的一頓責(zé)罵,沒想到爸爸走過來,和顏悅色地說:“家長會上,數(shù)學(xué)老師說你學(xué)習(xí)學(xué)得很快,活潑、開朗,可就是上課有時不認(rèn)真,東張西望,只要你改正了這個缺點(diǎn),數(shù)學(xué)成績會很棒的?!蔽覒抑男慕K于落了下來。我斷定家長會上老師一定說了我們許多缺點(diǎn),而爸爸平常也對我很嚴(yán)格,但這次卻不一樣,這讓我想起了讀過的一篇文章,就是《一位母親與家長會的故事》,就是講了一個孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好,家長會時,老師特意提名批評了那個母親。母親回家,并沒有批評那個孩子,還鼓勵那個孩子好好學(xué)習(xí),最后那個孩子在母親的鼓勵下成了一個富翁。這讓我非常感動。
    家長會之后,我的爸爸就像那為母親一樣,用善意的語言,說出了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛!
    快放學(xué)的時候,老師來到教室宣布:明天開家長會。聽到這,我的心砰砰的亂跳,緊張極了……我想:明天要有一場暴風(fēng)雪等著我。
    回到家之后,我不想和爸爸說,怕我明天活不成了,但是我又想了想,如果明天不不不去,豈不惹出更大的麻煩!我只好如實(shí)的告訴了爸爸。
    到了開家長會的時間了,爸爸走出家門,我更緊張了,心里像十五個吊桶打水--七上八下,我小心翼翼的觀察著爸爸的臉色是陰還是晴,但我發(fā)現(xiàn)爸爸好像很平靜,看不出什么來。我的心里有了一分不安。終于,爸爸開口了:“你在學(xué)校表現(xiàn)還不錯,課上也很積極,基礎(chǔ)也打得不錯,就是字再寫好點(diǎn)就行了?!碧昧?,沒有我想象中的暴風(fēng)雨!我長出了一口氣,心中的一塊大石頭終于落了地。望了望窗外的天格外的藍(lán)。
    謝謝老師,謝謝我爸爸!我知道我有很多的缺點(diǎn),你們給我的鼓勵將是我以后能過成功。
    家長會后如何寫心得篇十一
    作為一位家長,我有幸參加了孩子的家長會。這次家長會給我留下了深刻的印象,讓我更加了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。在這次家長會上,我有以下幾點(diǎn)體會:
    一、了解孩子的成長歷程。
    在家長會上,老師向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況和生活情況。我了解到孩子在學(xué)習(xí)上遇到的問題和困難,同時也看到了他在成長過程中的進(jìn)步和成就。這讓我更加了解孩子的成長歷程,也讓我更加了解孩子的個性和特點(diǎn)。
    二、共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
    在家長會上,老師和家長們共同關(guān)注的話題就是孩子的學(xué)習(xí)。老師向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況,包括學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況、考試成績等等。同時,我也了解到老師的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式和教育理念,讓我們更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
    三、共同探討教育問題。
    在家長會上,我們共同探討了教育孩子的問題。老師和家長們分享了自己的教育經(jīng)驗和觀點(diǎn),共同探討如何更好地教育孩子。在這個過程中,我意識到教育孩子不是一件容易的事情,需要我們共同的努力和付出。
    四、建立良好的溝通渠道。
    在家長會上,我們建立了家長和老師之間的溝通渠道。老師向我們反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,同時,我們也向老師提出建議和意見。這種良好的溝通渠道,讓我們更加了解孩子的情況,也讓我們更加了解老師的工作。
    通過這次家長會,我深刻地認(rèn)識到了家長和老師在孩子成長過程中的重要性。我們需要共同努力,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,共同探討教育問題,建立良好的溝通渠道。我相信,只有我們共同努力,才能讓孩子健康成長,茁壯成長。
    家長會后如何寫心得篇十二
    伴隨著初升的太陽,我邁進(jìn)學(xué)校的大門。心中復(fù)雜得很,不知道該如何面對這將要發(fā)生的一切。
    該來的終歸要來,在一場細(xì)雨過后,家長會如期的召開了。
    想到這,我的心頓時感到惴惴不安,真想立刻沖出教室,阻止老爸向老師打小報告??墒乾F(xiàn)在我什么也做不了,只能請求各路神仙和上帝的保佑了。
    “劉光明?!蓖蝗婚g聽到老師叫我的名字,才想起自己正在教室內(nèi)上課呢。真是該死,竟然忘了我還在上課,心思全在家長會上,竟然走神了。也多虧了同桌的偷偷提示,才讓我有驚無險的蒙混過關(guān),而就這樣懷著忐忑的心理度過了在學(xué)校的時光。
    放學(xué)了,我并沒有像往常一樣著急著回家,而是“不緊不慢”地收拾起了書包,將近六點(diǎn)三十分,我才背起書包走出學(xué)校大門,心里盤算著到底該如何提起這個令人“傷心”的話題。
    走在回家的路上,路上的行人十分稀少。夕陽西下,影子被拉得很長,很長。而從家到學(xué)校原本只需要二十幾分鐘的時間,只一次卻讓我用了足足三十幾分鐘才回到了家。
    “爸,媽,我回來了?!?BR>    “今天怎么會來的這么晚?”從廚房中傳出媽媽的聲音。
    “今天老師下課晚,占用了一些時間,再加上我收拾書包收拾的慢了一些,所以回來的就晚了?!痹诓坏靡训那闆r下,我只好對媽媽撒野一個謊。
    “爸,今天在家長會上,老師都說了些什么?”我試探性的開口道。
    “說是說了不少,大體也就是說什么孩子升入初四了,這一年尤其重要,讓我們這些做家長的多關(guān)心關(guān)心孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多督促孩子,少讓孩子玩手機(jī)和計算機(jī),但具體的我也沒聽清楚。對了,你姐今天打電話來了,說是讓我把計算機(jī)給停了,所以開完家長會我就把計算機(jī)給停了,你都初四了,不能再……”
    終究是福不是禍,是禍躲不過啊。既然電腦暫時玩不成了,現(xiàn)在就不去想別的了,專心學(xué)習(xí)吧,不讓自己與自己心目中理想的學(xué)校失之交臂,不讓自己在未來因現(xiàn)在的所作所為而后悔。
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    家長會后如何寫心得篇十三
    高三作為學(xué)生在中學(xué)期的最后一年,對于多數(shù)學(xué)生來說是一段較為關(guān)鍵的時期。同時,在高三這個階段,家長對于學(xué)生的關(guān)注與參與也是非常重要和必要的。因此,針對高三家長會,撰寫一篇心得體會是至關(guān)重要的。下面,我將從五個方面探討高三家長會的寫作技巧和體會。
    第一,開頭部分。
    寫作開頭部分應(yīng)該突出“主旨”和“立意”。一方面,這一部分需要簡略地描述參加家長會時的情況,并明確所要宣傳的目的主題,讓讀者知道本文的主要內(nèi)容;另一方面,還要在簡短的話語中,清晰地表述自己的感想和心得體會,讓讀者在閱讀過后盡快了解自己的部分感想,產(chǎn)生共鳴。
    第二,主體部分。
    在主體部分,需要圍繞自己印象最深刻的部分,著重寫出心得感受。有這種體驗感受是對本次家長會的一個總體印象,且基于親身經(jīng)歷的體驗的感受才能讓讀者感受到親切感和真實(shí)感。例如,家長會現(xiàn)場見到對孩子的不良習(xí)慣,或者見到孩子的學(xué)習(xí)成績巨大的進(jìn)步,這些都是可以進(jìn)行闡述的,寫出的內(nèi)容也需要著重體現(xiàn)自己的情感,起到加強(qiáng)感染力的作用。
    第三,結(jié)構(gòu)重點(diǎn)。
    結(jié)構(gòu)是體現(xiàn)思維深度和邏輯性的方面,寫作的時候應(yīng)該按照個人的感受進(jìn)行條理合理的組織,如果沒有結(jié)構(gòu)性的表達(dá),那么讀者會很難理解文章的思想和本意。因此,在高三家長會的心得總結(jié)中,作者可以創(chuàng)建簡單直接的結(jié)構(gòu)作為參考,例如在開頭定下文章的主旨;然后在主體部分進(jìn)行厘清核心的感受并闡述;最后在結(jié)構(gòu)上進(jìn)行提煉,匯總本文的結(jié)論和感觸,從而概括文章的主旨和內(nèi)容。
    第四,語言表達(dá)。
    在心得體會的文章中,語言的表達(dá)是至關(guān)重要的,用詞準(zhǔn)確、簡要直接,在表達(dá)的時候最好能夠?qū)⒆约旱男那楹透惺芡耆貎A訴出去。因此,寫作者需要慎重地選擇措辭,讓讀者感受到一個真實(shí)、深入內(nèi)心深處的體驗與思考。同時,語言的表達(dá)也不宜過于繁瑣,需要根據(jù)讀者的閱讀習(xí)慣來調(diào)整文章的表達(dá)和風(fēng)格,以達(dá)到最佳的閱讀效果。
    第五,結(jié)尾部分。
    在文章的結(jié)尾部分,需要對文章的內(nèi)容、表達(dá)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)。要注重結(jié)論,思考自己的觀點(diǎn)是否足夠清晰、深刻,并可以給讀者留下一個積極的落腳點(diǎn),概括整篇文章所傳達(dá)的心得、感受以及對“高三家長會”具體的評價和建議。結(jié)尾部分,也是整篇文章的一個亮點(diǎn)所在,需要注意的是,不要過于化腐朽為神,在簡要明了的結(jié)論中,給予合適的提點(diǎn),以便幫助其他學(xué)生和家長加強(qiáng)對自己孩子學(xué)習(xí)的重視和關(guān)注。
    總之,撰寫一個高三家長會的心得體會,不僅可以加強(qiáng)家長和學(xué)校的聯(lián)系,同時還可以反映個人的成長和經(jīng)驗,并以此成為一個傾聽和分享自己想法的平臺。希望通過闡述這五個方面的寫作技巧和體會,能夠?qū)ψx者有所啟迪,幫助大家在總結(jié)個人經(jīng)驗的時候更好地發(fā)掘細(xì)節(jié),梳理思路,創(chuàng)造出高質(zhì)量的心得體會。
    家長會后如何寫心得篇十四
    我回到了家,令我驚訝的是,爸爸早就到了家,只是淡淡的對我說了一句:“回來了”。父親的神情很嚴(yán)肅,而又很可怕,我知道一場暴風(fēng)雨即將來臨,而我將會遇到“滅頂之災(zāi)”。我的腿哆嗦起來,不敢與父親的目光對視,就這樣沒過幾秒鐘,父親從沙發(fā)上站起來,他抬出了一只腳并沉重的邁了下去,屋里安靜的連針掉地上的聲音都聽的見,那父親的腳步聲一次比一次沉重,那刺耳的聲音讓我心越跳越快,父親走近了我,我很快閉上了眼,知道自己要被打了,但很快,我感覺一雙粗糙的大手在我的頭上撫摸著,那種感覺就像三月春風(fēng)吹拂大地一樣溫暖,手指掠過湖泊水面一樣輕柔,輕風(fēng)伴著浮云游動一樣舒適,我第一次有這樣奇妙的感覺,我在心里想:“難道這就是被關(guān)愛的感覺?!?BR>    在我的印象中,父親是一個嚴(yán)厲,嘮叨,我沒考好就對我大發(fā)雷霆的一個人,也因此我常常和他賭氣,我們之間的交流很少,可這一次我們雖沒有說一句話,但是父親對我關(guān)愛的方式非常不同,本是一個嚴(yán)厲苛刻的父親,變成了如今一個感情柔軟的人。他又經(jīng)歷了多少事??!這時,父親終于開口:“這次考試沒考好沒有關(guān)系,但我們一定要從考試中吸取教訓(xùn),爭取下次有理想的成績?!备赣H的話打破了屋里的寂靜,他所說的每一個字都深深的刻在我的心里,我感動得熱淚盈眶,還是流了下來,我像只小鳥一樣撲在了父親的懷里,我怨自己小時候不理解父親的用意,不明白父親的責(zé)罵,老愛和父親賭氣。在這一間寂靜的房間里,仍還彌漫著父子親情的那股甜蜜。
    父愛無言,父愛如山,有些人說父愛如一杯咖啡不能一口氣將其喝完,要仔細(xì)品嘗,雖然會有些苦澀,但苦中有甜,有些人說:“父親如一座巨大的山,承擔(dān)著巨大的責(zé)任,雖然不能迅速長滿綠樹,但卻給了綠樹依靠的身體。對我來說,父愛只是一杯水,雖無味無色很平淡,但卻給足了我成長的需要。
    家長會后如何寫心得篇十五
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)課逐漸成為教育的主要形式之一。然而,在疫情的沖擊下,網(wǎng)課已經(jīng)成為許多學(xué)生主要的學(xué)習(xí)途徑。作為家庭中的監(jiān)護(hù)者,家長們在學(xué)校舉辦的家長會上,如何評估孩子參與網(wǎng)課的心得體會,成為了一個備受關(guān)注的話題。
    第二段:關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效果。
    家長會上,家長們首先需要關(guān)注孩子們在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)效果。他們可以詢問孩子是否對網(wǎng)課內(nèi)容感興趣,是否能夠主動參與課堂討論,是否能夠理解老師的講解等。如果孩子表現(xiàn)積極主動,學(xué)習(xí)效果良好,那就可以肯定網(wǎng)課對他們的幫助。然而,如果孩子對網(wǎng)課缺乏興趣,學(xué)習(xí)效果不佳,家長們就需要思考如何改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境,以提高他們的學(xué)習(xí)效果。
    第三段:關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    在家長會上,家長們還應(yīng)該關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。網(wǎng)課雖然給學(xué)生提供了方便的學(xué)習(xí)途徑,但也容易讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的懶散態(tài)度。家長們可以詢問孩子是否按時完成作業(yè),是否能夠自覺制定學(xué)習(xí)計劃,是否能夠分清工作和娛樂的界限等。通過關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題,并及時采取措施來引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    第四段:關(guān)注孩子的身心健康。
    在網(wǎng)課中,學(xué)生需要長時間面對電子產(chǎn)品,可能會給他們的身體和心理健康帶來一定的負(fù)面影響。因此,在家長會上,家長們還應(yīng)該關(guān)注孩子們的身心健康狀況。他們可以詢問孩子是否經(jīng)常休息,是否遵循合理的用眼衛(wèi)生原則,是否能夠保持積極向上的心態(tài)等。如果孩子能夠保持良好的身心健康狀況,那就說明他們在網(wǎng)課中能夠合理地管理自己的時間和情緒,這對他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。
    第五段:積極參與家校合作。
    最后,在家長會上,家長們應(yīng)該積極參與家校合作,與學(xué)校老師共同探討如何提升網(wǎng)課的質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。家長們可以提出自己的建議和意見,分享自己的關(guān)于網(wǎng)課的心得體會,與老師一起研究如何更好地開展在線教育。通過家校合作,家長們可以更好地了解孩子在網(wǎng)課中的情況,以便有針對性地進(jìn)行幫助和支持。
    總結(jié):在家長會上,家長們不僅僅是聽取孩子們在網(wǎng)課中的心得體會,更重要的是要思考如何評估孩子的學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身心健康,以及如何有效地開展家校合作來提升網(wǎng)課的質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過家長會的討論和交流,家長們可以更好地了解孩子參與網(wǎng)課的情況,為他們的學(xué)習(xí)和成長提供更好的支持。
    家長會后如何寫心得篇十六
    今天晚上,是我們學(xué)校的家長會。不知為什么,一說到家長會,我們班大部分同學(xué)都會感覺到很害怕。當(dāng)然,我也不例外。
    家長會沒開之前,我就已經(jīng)得知,我們班有好多同學(xué)晚上都會在校門口玩。我也想去,可是,我家住的太遠(yuǎn)了,而且,我回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了,根本就趕不上。所以,我只好跟歐宇恒(我在前山的朋友)他們玩。
    雖然人在前山這邊,但是心卻早已飛到了教室里,好擔(dān)心媽媽回來會說我一通。
    今天是英語第二單元測試,第一單元只考了87分,但我今天明顯感覺到,第二單元比第一單元還難,那豈不是要考七十多分了嗎?想到這里,我不禁緊張起來。更可怕的是,最大的可能就是老師在家長會上發(fā)試卷,第一個知道分?jǐn)?shù)的人不是自己,而是家長,連個心理準(zhǔn)備都沒有!
    我還擔(dān)心,老師會跟我媽媽說,我上課不舉手啊,什么什么的。這些想法又讓我對家長會多了幾分討厭之情。
    媽媽回來后,說話的語氣像平常一樣,沒什么區(qū)別。我忙問媽媽,我的英語考了多少分,順便看了看媽媽帶去開家長會的袋子,看見里面有一張a4白紙??墒?,試卷沒那么厚,也沒那么新呀!還沒等媽媽回答,我一把奪過了媽媽手中的袋子,緊張地抽出里面的那張白紙,哈!原來是體能達(dá)標(biāo)表呀!我松了口氣。這時,媽媽開口了:“英語試卷都沒有發(fā),我們都還不知道分?jǐn)?shù)呢!”怪不得呢,我就說媽媽怎么會沒有生氣的表情呢?原來是沒有發(fā)試卷呀!
    但是,媽媽還是跟我說,現(xiàn)在的任務(wù)已經(jīng)很緊了,要抓緊時間了,不能再經(jīng)常跟那些其他花園的朋友玩了,他們都才五年級,你都已經(jīng)六年級了,該收斂一點(diǎn)了吧,整天和那些人瘋玩,成績不下降才怪呢!六年級,任務(wù)很緊急的呀!希望你以后不要老想著玩,很快升初中了,要好好復(fù)習(xí)呀!
    我想,嗯也對呀!但是,玩呢,還是會玩的,但是不會玩那么瘋,我會好好學(xué)習(xí)的!
    家長會后如何寫心得篇十七
    近段時間,我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的.生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛。還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。
    這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經(jīng)是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!
    作者在描寫蟬的幼蟲的那一段中,法布爾那觀察入微的精神感動了我“從放大鏡下,我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物。由兩個前腿連在一起組成?!痹谶@一段,作者觀察的那么入微,而這也告訴了我們,無論干什么都要仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍。隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識,而且還學(xué)會了做人的道理,我愛這本書!
    家長會后如何寫心得篇十八
    隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)課已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的一部分。為了了解孩子在網(wǎng)課中的表現(xiàn)以及課堂教學(xué)情況,學(xué)校通常會組織家長會。家長會不僅是家長了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要機(jī)會,同時也是家長與教師溝通交流的平臺。本文將從家長會如何看待網(wǎng)課、網(wǎng)課對孩子的影響、家長需要關(guān)注的問題、網(wǎng)課的優(yōu)勢和不足以及家長如何配合網(wǎng)課進(jìn)行輔導(dǎo)等方面來探討家長會如何看網(wǎng)課的心得體會。
    首先,家長會要正確看待網(wǎng)課。網(wǎng)課是一種教育方式,和傳統(tǒng)的面授課程存在一定的差異。家長不應(yīng)將網(wǎng)課和傳統(tǒng)面授課程進(jìn)行對比,而應(yīng)以開放和包容的心態(tài)來看待網(wǎng)課。在家長會中,家長們應(yīng)該積極聽取教師關(guān)于網(wǎng)課的介紹,了解網(wǎng)課的特點(diǎn)和優(yōu)勢,并通過與其他家長的交流,互相分享經(jīng)驗,共同探討如何更好地配合網(wǎng)課進(jìn)行教育。
    其次,家長會要關(guān)注網(wǎng)課對孩子的影響。網(wǎng)課作為一種新型的教育方式,對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果都會產(chǎn)生一定的影響。在家長會中,家長們可以詢問教師關(guān)于孩子在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),了解孩子對網(wǎng)課的適應(yīng)情況以及存在的問題。通過與教師和其他家長的交流,家長們可以更好地了解孩子的需求,為孩子提供更好的支持和幫助。
    第三,家長會需要關(guān)注網(wǎng)課中存在的問題。雖然網(wǎng)課在提供了一種靈活和便捷的學(xué)習(xí)方式,但也存在一些問題。在家長會中,家長們可以與教師共同探討網(wǎng)課中存在的問題,并與教師協(xié)商解決措施。比如,一些孩子可能因為缺乏學(xué)習(xí)自覺性而無法有效地利用網(wǎng)課時間,這時家長可以與教師一起制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,激勵孩子的學(xué)習(xí)動力。此外,一些學(xué)科的網(wǎng)課可能沒有針對性地進(jìn)行教學(xué),而家長可以與教師溝通,要求增加相應(yīng)的輔導(dǎo)資源。
    接下來,我們需要客觀評價網(wǎng)課的優(yōu)勢和不足。網(wǎng)課的出現(xiàn)為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,尤其是對于一些地域相對較偏的學(xué)生來說,可以通過網(wǎng)課接觸到更豐富的教育資源。同時,網(wǎng)課的靈活性也方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)安排,可以根據(jù)自己的時間和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。然而,網(wǎng)課也存在一些問題,比如缺乏交互性、需要家長的引導(dǎo)和不易解決問題等。在家長會中,家長們可以共同探討網(wǎng)課的優(yōu)勢與不足,并與教師協(xié)商如何克服不足,發(fā)揮優(yōu)勢,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
    最后,家長需要配合網(wǎng)課進(jìn)行輔導(dǎo)。雖然網(wǎng)課為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的便利和機(jī)會,但家長作為學(xué)生的主要監(jiān)護(hù)人也需要在網(wǎng)課中起到積極的輔導(dǎo)作用。在家長會中,家長可以向教師請教如何有效地輔導(dǎo)孩子,了解孩子在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)情況,并與教師共同制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃。同時,家長們也可以通過參加家委會等活動,與其他家長共同交流經(jīng)驗,共同解決孩子在網(wǎng)課中遇到的問題。
    綜上所述,家長會對于了解孩子在網(wǎng)課中的表現(xiàn)和課堂教學(xué)情況起著重要的作用。家長會既是家長了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會,也是家長與教師溝通交流的平臺。在家長會中,家長應(yīng)正確看待網(wǎng)課,關(guān)注網(wǎng)課對孩子的影響,關(guān)注網(wǎng)課中存在的問題,客觀評價網(wǎng)課的優(yōu)勢和不足,并配合網(wǎng)課進(jìn)行輔導(dǎo)。通過家長會,家長們可以互相交流經(jīng)驗,共同探討如何更好地配合網(wǎng)課進(jìn)行教育,為孩子的學(xué)習(xí)提供更好的支持和幫助。
    家長會后如何寫心得篇十九
    家長是學(xué)生的第一位老師,他們對孩子的學(xué)習(xí)情況始終保持著高度的關(guān)注。然而,由于疫情的原因,學(xué)生們紛紛轉(zhuǎn)入網(wǎng)課,家長們也被迫從傳統(tǒng)的參與教育的方式中轉(zhuǎn)變。因此,如何通過家長會了解孩子在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)情況,成為了重要而迫切的問題。
    第二段:合理安排網(wǎng)課時間。
    首先,家長需要合理安排孩子的網(wǎng)課時間。在網(wǎng)課中,家長可以通過與老師交流了解課程的進(jìn)度和內(nèi)容,然后結(jié)合孩子的時間表制定學(xué)習(xí)計劃。通過合理安排時間,家長可以減少孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),幫助他們更好地適應(yīng)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)節(jié)奏。此外,家長還可以留出一些時間與孩子共同學(xué)習(xí),幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,提高學(xué)習(xí)效果。
    第三段:積極參與家長會。
    其次,家長需要積極參與網(wǎng)課的家長會。家長會是家庭與學(xué)校的橋梁,通過參與家長會,家長可以了解到孩子在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)情況,與老師交流孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和問題。在家長會上,家長可以提出自己的觀點(diǎn)和建議,與教師一起探討孩子的學(xué)習(xí)方法和效果。通過積極參與家長會,家長可以更好地了解孩子在網(wǎng)課中的表現(xiàn),并為孩子提供更好的學(xué)習(xí)支持。
    第四段:配合學(xué)校的教學(xué)要求。
    此外,家長還需要配合學(xué)校的教學(xué)要求,在家里提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。家長可以創(chuàng)造一個安靜、整潔、充滿學(xué)習(xí)氛圍的空間,為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件。同時,家長還可以鼓勵孩子按時完成作業(yè),積極參與課堂討論,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識。通過配合學(xué)校的教學(xué)要求,家長們可以幫助孩子更好地適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
    第五段:關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。
    最后,家長應(yīng)該關(guān)注孩子在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)情況,及時與孩子交流。家長可以向孩子提出一些問題,了解他們對網(wǎng)課的感受和困惑。同時,家長還可以與孩子一起回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助他們鞏固知識點(diǎn)。此外,家長還可以與孩子共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo),激勵他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,家長可以更好地引導(dǎo)孩子,幫助他們在網(wǎng)課中取得良好的學(xué)習(xí)成果。
    總結(jié):家長會是了解孩子在網(wǎng)課中學(xué)習(xí)情況的重要方式。家長們應(yīng)該合理安排孩子的網(wǎng)課時間,積極參與家長會,配合學(xué)校的教學(xué)要求,并關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。只有通過家長會的積極參與,家長們才能更好地了解孩子在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)表現(xiàn),為孩子提供更好的學(xué)習(xí)支持。通過家庭與學(xué)校的合作,我們相信孩子們一定能夠在網(wǎng)課中取得優(yōu)異的成績。
    家長會后如何寫心得篇二十
    心得體會總通過參加這次家長會,收獲很多,也學(xué)習(xí)了很多東西,受益匪淺。我覺得教育孩子的確不是把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了。這次第一次開家長會都能真心的感受到班主任老師對這個班級、對所有孩子的那份責(zé)任及良苦用心,老師總是很全面的總結(jié)孩子們的情況,向家長們介紹班級的活動,心里真的是對各位老師充滿了感激。家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該付出的更多。結(jié)合我的認(rèn)識,我認(rèn)為家長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    我以前總是認(rèn)為自己是家長,總是自己說了算,孩子做錯了什么事,總是一陣吆喝,次數(shù)多了,我覺得起的作用不大,孩子也學(xué) 會大聲對我吆喝。我說她,她反駁說,跟你學(xué)的。慢慢的,我認(rèn)識到自己的不對,當(dāng)孩子 再有啥不對的,我坐下和她和氣地商量,當(dāng)她認(rèn)識到自己的錯誤,表示以后會改正,我再適時地加以鼓勵,效果不錯。孩子也變的聽話了。
    孩子有點(diǎn)進(jìn)步,要適時的進(jìn)行表揚(yáng)。這樣孩子的學(xué)習(xí)盡頭更足了。不要說孩子,家長也愛聽好話,不是嗎?但表揚(yáng)一定要抓住時機(jī),讓孩子認(rèn)同你的話,不能動不動就表揚(yáng),那樣會適得其反。
    誰都有不順心的時候,告訴孩子一次失敗代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厲,總有成功的時候。因為成功總是跟隨那些有準(zhǔn)備的人。再說孩子以后踏入社會總會遇到挫折的,只要不害怕,沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
    以上幾點(diǎn)只是我淺顯的認(rèn)識,相信各位家長都有自己更好的觀點(diǎn)。
    孩子的人生之路還非常漫長,有些能力是慢慢發(fā)掘的,不到一定的時侯是發(fā)現(xiàn)不了的,所以不要放棄!相信孩子吧!我們的孩子都是最棒的!讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,相互探討學(xué)習(xí)吧!