方案的評估和反饋也是重要的，只有通過不斷的改進(jìn)和調(diào)整，我們才能更好地實現(xiàn)目標(biāo)。一個完善的方案需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險和應(yīng)急措施，我們不能只看表面。在下面的方案范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和問題的解決思路和方法，可以拓寬我們的思維和視野。
青少年科技活動方案設(shè)計篇一
青春少年行，留守不孤獨留守青少年成長活動策劃。
一、活動名稱：
青春少年行，留守不孤獨留守青少年成長小組。
二、活動背景：現(xiàn)狀農(nóng)村留守青少年一直是整個社會關(guān)注的焦點問題。這或許是因為相對來說，眾所周知，留守孩子無法和父母生活在一起，往往由爺爺奶奶或外公外婆等親屬隔代教育、隔代管理。但初中階段的留守少年則不是這樣，他們正處于自主欲望日增、叛逆性漸強的階段，隔代長輩無力管教。與以前的同事聊天得知，目前農(nóng)村留守青少年最大的問題是他們竭力自塑自己的“獨立王國”，處于管教失序狀態(tài)。首先，留守青少年的經(jīng)濟(jì)支配能力大大增強。多數(shù)家長外出打工較前些年收入有所增加，其存在“以多給些生活費來補償情感關(guān)懷缺失”的心理。與年齡較小的留守兒童的生活開銷均由隔代長輩主導(dǎo)不一樣的是，初中階段的青少年基本上吃住在校，家長寄的生活費即使不是全部，至少也是大部分交給孩子支配。經(jīng)濟(jì)支配能力的增強是這些缺乏自我約束和自我管理能力的留守青少年“脫求學(xué)之正軌”的直接誘因。
其次，隔代長輩既無法支配留守青少年的經(jīng)濟(jì)，更無法引導(dǎo)下一代的學(xué)習(xí)和生活，更不用說進(jìn)行批評教育了。這自然是因為如今孩子少，隔代長輩對其“寬有余，嚴(yán)不足”，孩子“不聽話，不好管教”就成為當(dāng)下農(nóng)村一種普遍的感慨。
基于留守少年的這種生活背景，其淪為“犯罪后備軍”就絕非杞人憂天。心理學(xué)研究表明，在少年期，孩子個人價值觀正處于構(gòu)建階段，極易受到外部環(huán)境的感染。在當(dāng)前社會上不良誘因彌漫的環(huán)境下，如果對留守青少年可能出現(xiàn)的不良傾向不及時地加以矯正，就很容易出問題。
首先我們分析一下留守青少年這個特殊的群體：1、留守的青少年他們受到家長的呵護(hù)和管教都比較少，而這個時期的青少年正值叛逆期，思想比較偏激，渴望獨立卻也更需要愛和呵護(hù)，而這個時候家長卻不在身邊，用馬斯洛的需求層次理論來分析，他們的底層的需求一般都不會缺少，但是他們愛與尊重的需求沒有得到滿足，所以他們更容易做一些惹人注意的事來渴望父母和其他人注意他們，而這種事很多時候是違法的，可他們卻不知道，或者是知道卻不以為然的，這時候家長和老師的作用就尤為突出，可是父母又不在身邊，而老師沒有精力照顧到所有的學(xué)生，所以就會有一些留守青少年的思想走向了歪路。
2、根據(jù)埃里克森的人生八階段：青春期的特點是自我同一性和角色混亂的沖突。一方面青少年本能沖動的高漲會帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年期的主要任務(wù)是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會集體中所占的情感位置。這一階段的危機是角色混亂。這種統(tǒng)一性的感覺也是一種不斷增強的自信心，一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感（一個人心理上的自我）。如果這種自我感覺與一個人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個人的生涯增添絢麗的色彩。
埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上，他說：如果一個兒童感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環(huán)境。在人類社會的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。
在這個時期，很多孩子會出現(xiàn)角色混亂，而家長在孩子的角色塑造、認(rèn)識的過程中起到了很重要的作用，由于孩子的父母不在身邊，孩子很多時候選擇不跟家長報告自己的困惑，父母也會不知道而疏忽了這一特殊時期的孩子的心理問題，導(dǎo)致孩子會產(chǎn)生一些越軌行為，如果不及時發(fā)現(xiàn)，很可能走向違法。
母不在身邊，孩子沒有學(xué)習(xí)的榜樣，只能學(xué)習(xí)影視作品、學(xué)校其他同學(xué)的行為。而這些行為往往是良莠不齊的，孩子很有可能會在學(xué)習(xí)他人過程中，學(xué)到不良行為如：吸煙、打架等等。4、系統(tǒng)理論：留守青少年的行為模式、認(rèn)知和思考機制，離不開其所存在的系統(tǒng)，要想改變留守青少年的錯誤行為，系統(tǒng)的作用及其重要，留守青少年的系統(tǒng)中有一些非常重要的環(huán)境因素：父母、家庭環(huán)境，隔代親情環(huán)境，教師、學(xué)校環(huán)境。這些關(guān)鍵人物都需要塑造出一種愛和關(guān)注的氛圍，才能更好得促進(jìn)留守青少年的成長。
為進(jìn)一步貫徹落實團(tuán)省委《關(guān)于深入開展“走進(jìn)青少年”實踐活動的通知》精神，結(jié)合順城青少年工作的實際，經(jīng)團(tuán)區(qū)委研究，自2009年3月開始至年底結(jié)束，在我區(qū)開展“走進(jìn)青少年”實踐活動。具體方案如下：
一、目的意義。
1.參與主體：區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村屯等基層團(tuán)干部。
2.重點群體：高校（包括高職高專）學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)村青年、進(jìn)城務(wù)工青年、社區(qū)閑散青少年以及青年自組織等。
三、活動方式。
1.區(qū)團(tuán)委干部在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進(jìn)行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)干部在所在地區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，基層團(tuán)干部參與實踐活動原則上在本領(lǐng)域進(jìn)行。
2.實踐活動可以采取靈活的方式進(jìn)行，通過實地考察、進(jìn)村入戶、社區(qū)走訪等方式與青年個體進(jìn)行面對面交流，通過座談、組織參與活動、定點調(diào)研等方式與青年群體進(jìn)行交流，同時也可以依托網(wǎng)絡(luò)和12355青少年服務(wù)熱線了解青年的利益訴求、思想情緒及其他情況。
四、活動時間。
本次活動自3月中旬開始至年底結(jié)束。年內(nèi)除“五四”等重大紀(jì)念日外，各級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)干部必須經(jīng)常深入到基層一線，與青年進(jìn)行面對面交流。
五、主要任務(wù)。
1.與青年交朋友。堅持以青年為本，與青年進(jìn)行平等、互動交流，認(rèn)真傾聽青年的想法，深刻感受青年的情感，做青年的知心人、貼心人。
2.宣傳形勢和政策。宣傳當(dāng)前金融危機下的有利條件，把青年思想引導(dǎo)到黨中央對形勢的判斷上，宣傳就業(yè)、社會保障、就學(xué)就醫(yī)以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等政策、信息。
3.宣傳團(tuán)組織和其他社會組織的功能。宣傳團(tuán)組織和其他社會組織的職能、工作任務(wù)和所能提供的服務(wù)，重點宣傳團(tuán)組織的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、權(quán)益維護(hù)和幸福生活教育等工作。
4.引導(dǎo)青年思想動態(tài)。引導(dǎo)青年正確看待形勢、正確看待困難、正確處理難題，合理表達(dá)情緒和利益訴求。
5.把握青年需求。以青年的學(xué)習(xí)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會參與、身心健康、婚戀家庭、預(yù)防犯罪、家庭困難狀況為重點，了解青年具體情況。
6.發(fā)現(xiàn)問題。了解和掌握青年個體存在的思想及情緒問題，了解和掌握青年群體存在的苗頭性、傾向性問題。7.化解矛盾。引導(dǎo)青年理性表達(dá)訴求，充分發(fā)揮團(tuán)組織的協(xié)調(diào)溝通作用，積極協(xié)助黨政有關(guān)部門努力把矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。
8.反映情況。要在第一時間向同級黨委和上級團(tuán)組織報告有關(guān)影響穩(wěn)定的因素和青年群眾面臨的重大生產(chǎn)生活難題和重大政治事件。9.提供幫助。團(tuán)組織要為青年提供力所能及的幫助，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)力量幫助青年解決困難和問題。
10.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年群眾工作骨干。在工作中發(fā)現(xiàn)和培育青年骨干，為他們開展群眾工作創(chuàng)造條件。加強對青年骨干的引導(dǎo)和溝通，切實做好青年群眾工作。
11.學(xué)習(xí)群眾工作的經(jīng)驗和本領(lǐng)。在實踐中積累群眾工作經(jīng)驗，虛心向有群眾工作經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，主動向黨組織和其他群眾團(tuán)體的基層干部學(xué)習(xí)群眾工作本領(lǐng)。
12.推動完善基層組織建設(shè)。鞏固和擴(kuò)大基層團(tuán)組織，推動有關(guān)基層組織建設(shè)的政策落實，加大建團(tuán)力度，指導(dǎo)基層組織開展工作，促進(jìn)基層組織活躍。
六、工作要求。
1.高度重視。此項活動是共青團(tuán)組織促進(jìn)社會穩(wěn)定工作的重要載體，也是共青團(tuán)走進(jìn)青年、服務(wù)青年的重要內(nèi)容，更是增強團(tuán)組織凝聚力的必要手段。各級團(tuán)組織和團(tuán)干部要切實擔(dān)負(fù)職責(zé)，把做好、做實此項工作擺上日程。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級團(tuán)組織的主要負(fù)責(zé)同志是此項工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要帶頭下基層，要填寫實踐活動實錄，要在深入青年的數(shù)量和質(zhì)量上作表率。機關(guān)干部下基層原則上要求獨立進(jìn)行，盡量不干擾基層工作，輕車簡從，提倡不通知、不陪同。
3.制定方案。各級團(tuán)組織要結(jié)合本地實際，研究制定方案，周密部署，統(tǒng)籌兼顧實踐活動和常項工作。方案要保證參加人員深入最基層，實現(xiàn)對各類青年群體的全覆蓋、地理區(qū)域全覆蓋，社區(qū)走全，村屯走遍。3月15日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團(tuán)委、區(qū)直單位團(tuán)委將本單位實施方案尤其是本級團(tuán)干部分片包干情況報團(tuán)區(qū)委。
4.加強培訓(xùn)。各級團(tuán)組織要針對走訪群體的特點，認(rèn)真組織培訓(xùn)，幫助團(tuán)干部熟悉掌握有關(guān)政策、工作和信息。
5.
總結(jié)。
通報。各級團(tuán)干部要定期對個人的實踐情況進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)區(qū)委將定期對各級團(tuán)委書記的實踐情況進(jìn)行實名制通報。各級團(tuán)組織和團(tuán)干部要以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真完成好本年度“走進(jìn)青少年”實踐活動，真正走進(jìn)基層、走進(jìn)青年，切實當(dāng)好政策宣傳員、矛盾調(diào)解員、輿情信息員、青年服務(wù)員、團(tuán)建指導(dǎo)員，不走過場，不搞形式，推動團(tuán)干部受教育、青少年得實惠、團(tuán)的工作有促進(jìn)，確?；顒尤〉脤嵭?。
共青團(tuán)順城區(qū)委員會2009年3月。
一.活動題目：
二．活動目標(biāo)：
在兩會勝利召開期間，“青少年心理健康問題”又一次次被很多人大代表作為提案提請出來。青少年是祖國的希望和未來，青少年時期是人的心理與生理成長發(fā)展并逐步走向成熟的重要時期，一些不良行為、習(xí)慣和性格的養(yǎng)成，一些精神疾病的發(fā)生，往往都是由于在這一時期心理不健康造成的。因此，加強青少年的心理健康教育已成當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩，這既是青少年身心發(fā)展特點的需要，又是保證青少年正常學(xué)習(xí)和健康發(fā)展的需要，也是社會經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定蓬勃發(fā)展的需要。因此，為了響應(yīng)兩會，我們團(tuán)隊特做出此次活動，借此希望能號召更多人重視以及參與到加強青少年心理健康教育的隊伍中來。
2、引導(dǎo)中學(xué)生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種；
3、希望借此能對活動參與者有更多正面的幫助。
4、通過策劃舉辦這種有意義的慈善活動向社會傳遞出大學(xué)生健康積極的一面。
四．活動意義。
加強校園文化建設(shè)，改善青少年的社會心理環(huán)境，通過開展豐富多彩的校園文化生活滿足青少年精神和心理需求，為他們能夠與父母溝通搭建一個很好的平臺。并借此慈善活動，豐富青少年的文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)青少年熱情富有活力的青春風(fēng)采，讓孩子遠(yuǎn)離一些不利的社會影響。
五．活動概述。
此次活動，主要憑借慈善的作用以加強親子之間的溝通為主題，推進(jìn)青少年心理健康建設(shè)為目標(biāo)，通過豐富的形式為在校學(xué)生營造一個和諧的心理環(huán)境。此次：
1、活動會邀請1—2個班級參與，務(wù)求活動的高質(zhì)量。希望能以點帶面為建設(shè)良好的青少年心理健康環(huán)境貢獻(xiàn)力量；（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）。
2、活動以豐富的形式呈現(xiàn)；
3、在活動中，會邀請院里優(yōu)秀的心理老師和在校老師等進(jìn)行活動的指點和專業(yè)輔導(dǎo)輔導(dǎo)。以爭取給學(xué)生和家長最正確的指導(dǎo)。
六．活動時間、地點。
時間：
地點：柯坪湖州雙語小學(xué)教師。
七．活動形式。
主要通過視頻短片、演講等形式呈現(xiàn)。分為三個環(huán)節(jié)包括前期準(zhǔn)備，前期宣傳，活動實施。
八．嘉賓邀請。
校心理咨詢與訓(xùn)練中心的老師；
表演嘉賓學(xué)生。
青少年科技活動方案設(shè)計篇二
為了培養(yǎng)了青少年科技創(chuàng)新和用科學(xué)的方法解決問題的能力，學(xué)校組織了以科技為主題的活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于青少年科技。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
二、活動時間。
20xx年12月——20xx年1月。
三、活動對象。
全校師生。
四、活動主題體驗、創(chuàng)新、成長。
五、活動內(nèi)容。
(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：
1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2.作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求：作品要具備。
(1)想象力。
(2)科學(xué)性。
(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)。
(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生。
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間：20xx年1月8日。
六、活動成果展示活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求。
1.時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段;1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。
2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
3.活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)運河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)?？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動，方案如下：
二、活動主題。
體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
三、組織機構(gòu)。
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會，組委會下設(shè)各工作小組。
1、組委會主任：王建明。
副主任：李振德。
成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮。
2、科技創(chuàng)新小組。
科技輔導(dǎo)員成員：
龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍。
岳春燕王萍張順利。
四、活動內(nèi)容。
(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄。
負(fù)責(zé)人：于海龍。
要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題。
黑板報。
評比。
負(fù)責(zé)人：楊金英。
要求：以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動，并設(shè)一、二、三等獎等獎項，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
負(fù)責(zé)人：楊蘭廣。
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識。
2、科技培訓(xùn)。
(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
人員：龐杰老師、楊寶平老師。
(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
人員：龐杰老師及學(xué)生。
人員：于海龍。
3、科技競賽與評比。
(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽。
負(fù)責(zé)人：張順利老師、王文妍老師。
要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評比。
負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師。
要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當(dāng)場提問題并評獎。
(3)科技輔導(dǎo)員論壇。
負(fù)責(zé)人：龐杰老師。
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比。
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示。
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
五、活動要求。
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料。
六、活動時間。
20xx年11月10日—12月10日。
七、活動實施。
1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動為契機，提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報準(zhǔn)備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
八、獎項設(shè)置與評選。
(一)優(yōu)秀組織獎。
按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎，每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。
(二)個人單項獎。
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。
備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。
一、活動的主題：體驗、創(chuàng)造、成長。
二、活動的宗旨：堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平。
三、活動的組織機構(gòu)(初中部)：
組委會主任：鄭熾欽。
組委會副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎。
秘書長：黃濤。
四、活動時間：第10周—第13周。
第10周——第12周，為各項活動初賽階段，第13周為決賽活動周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
五、活動說明：
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。
3.本次活動以班級為單位，每項活動既統(tǒng)計個人成績，也統(tǒng)計班級成績。
每個項目評出個人一、二、三等獎，對班級各項活動計分，總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。
根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果，評出三個科技實踐優(yōu)秀活動科組，給與獎勵。
4.計分原則：凡是比賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(quán)(每人或每個項目)-2分計算，所有項目總和計算本班得分。(說明：每項活動都有參與人數(shù)、項目數(shù)要求，按照要求計算加、減分?jǐn)?shù))。
5.為了提高每項活動的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動，科組長負(fù)責(zé)，要實現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負(fù)責(zé)。
六、活動要求:。
1.本屆科技節(jié)的大部分項目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實本班的參賽項目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動時間較分散，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實工作。
3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
七、活動內(nèi)容。
1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)。
2.科技實踐(負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲)。
3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動，如知識競賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間，細(xì)節(jié)待定)。
各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級，請各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項活動!
讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗與創(chuàng)造中健康成長!
青少年科技活動方案設(shè)計篇三
鄧小平同志曾經(jīng)指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”；黨中央明確提出，要全面實施“科學(xué)興國”和“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略；并作出了《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》，江澤民總書記在黨的十六大再次強調(diào)：“科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定性因素。”上述科學(xué)論斷，使我們深刻認(rèn)識到，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)社會具有重大的意義。
根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合實施素質(zhì)教育，我校扎扎實實地開展了爭創(chuàng)“青少年科技活動示范?！毕盗谢顒?，現(xiàn)匯報如下：
一、提高認(rèn)識。
明確方向要開展科技活動，必須提高認(rèn)識，明確方向。為此，我校組織干部、教師重點學(xué)習(xí)和理解了鄧小平同志的“三個面向”和“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精僻論述，學(xué)習(xí)了《科學(xué)技術(shù)普及法》，學(xué)習(xí)了中共中央國務(wù)院作出的《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》以及江澤民總書記在全國科學(xué)技術(shù)大會上的`講話。還學(xué)習(xí)了科學(xué)技術(shù)部中共中央宣傳部中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會教育部等九部委聯(lián)合頒發(fā)的《2000～2005年科學(xué)技術(shù)普及工作綱要》、《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》、中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到：科技是興國之源，教育是立國之本?？平膛d國是使我國永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的戰(zhàn)略決策?？平膛d國的戰(zhàn)略既體現(xiàn)了對科技教育的高度重視，又是落實科技是第一生產(chǎn)力和教育為本思想的重大舉措。它是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入良性循環(huán)的長遠(yuǎn)之計，是保證現(xiàn)代化建設(shè)成功的強國之路。作為我們教育工作者，如果不能夯實基礎(chǔ)教育，如果不用“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點去總攬全局，部署工作，讓科技活動全方位地滲透、輻射、影響到教育教學(xué)的各個領(lǐng)域，就會影響科技人才的培養(yǎng)，影響四化偉業(yè)的實現(xiàn)。教師認(rèn)識的提高，增強了開展科技活動的責(zé)任感、緊迫感。這為開展科技活動在思想上得到了保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視強化管理。
一是在經(jīng)費投入上，只要需要都給予保證，建設(shè)多媒體計算機多絡(luò)教學(xué)室、多功能電教室、購買“樂高”智能智能機器人套件、數(shù)碼相機、刻錄機、采集卡、攝影攝像器材、開辟科技宣傳櫥窗、派教師外出學(xué)習(xí)等；二是強化了管理，在這方面，我們做到了七抓：一抓機構(gòu)的建立。學(xué)校建立了由校長任組長的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任負(fù)責(zé)抓此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員、各年級組組長、科技教師等人組成。使這項工作有校長負(fù)責(zé)抓，教務(wù)主任親自抓，少先隊輔導(dǎo)員具體抓，年級組長配合抓，形成了校長抓教務(wù)處，教務(wù)處抓年級組，年級組抓教師的“層層抓，抓層層”的管理網(wǎng)絡(luò)。這為開展科技活動在組織上得了保證。
二抓制度的建立。為了規(guī)范科技活動的管理，我們把科技活動納入學(xué)校工作重要的議事日程。堅持了必要的管理制度。一是堅持周周召開行政會的制度，開學(xué)第一周，行政會就要專題研究科技活動的開展；二是堅持了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，開學(xué)第一周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就要向教師宣講全校開展科技活動的要求及活動安排；為使開展科技活動有章可循，我們建立了各類人員職責(zé)33項、制度14個，如分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、教務(wù)主任職責(zé)、輔導(dǎo)員職責(zé)等。這些制度的建立極大地調(diào)動了領(lǐng)導(dǎo)及教師參與科技活動的自主意識和群眾意識。
三抓計劃安排。計劃是實施的起始環(huán)節(jié)，是確定學(xué)校科技發(fā)展目標(biāo)和方略的過程。為了制定計劃，我們注意了三點：第一堅持召開三個會，即召開各處室干部和教研組長、年級組長會、征求大家對開展科技活動的建設(shè)；召開行政會審議并修改活動計劃；召開全校教師會，由校長宣講科技活動計劃；第二，堅持由校長親自審定科技活動計劃，并將計劃目標(biāo)要求分解到各個年級，各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域之中。這樣自上而下，又自下而上，所制定的計劃，教師易于接受，實施時配合默契。
四抓科技課教學(xué)：課堂教學(xué)總要求滲進(jìn)“八性”，即加強教學(xué)直觀性、增強教學(xué)趣味性、提高知識準(zhǔn)確性、指導(dǎo)書法規(guī)范性、手腦并用實踐性、各項訓(xùn)練漸進(jìn)性、每堂要有創(chuàng)造性，面向全體普及性。
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青少年科技活動方案設(shè)計篇四
新課程實施以后高考方案也要發(fā)生變革，不僅要看高考成績還要看綜合素質(zhì)評價結(jié)果和學(xué)業(yè)水平考試成績。而綜合素質(zhì)評價的.重要一項內(nèi)容就是科技創(chuàng)新能力，因此它將關(guān)系到學(xué)生為來的高考。不僅如此，新課程注重學(xué)生個性發(fā)展，而科技創(chuàng)新能力將會成為最受關(guān)注的個性能力之一。對學(xué)生未來發(fā)展會起到更加重要的作用。
為了提高綜合素質(zhì)評價水平，適應(yīng)新課程要求，科技組計劃從今年開始加大學(xué)?？萍蓟顒恿Χ?，擴(kuò)大參加科技活動人員的范圍，原來以小組形式活動，現(xiàn)在改為全體師生共同參加。推動我?？萍蓟顒由弦粋€新臺階，使得我?？萍蓟顒訖n次有所提高，進(jìn)而取得更好成績。
新課程下學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動，以班主任為核心、各科教師為主導(dǎo)指導(dǎo)所教學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動、科學(xué)研究活動和模型及教具的制作活動?？萍冀M將認(rèn)真組織學(xué)生參加秦皇島市科技節(jié)、全國青少年科技創(chuàng)新大賽和小小科學(xué)家競賽活動。
1.活動要求：中學(xué)科技活動是以中學(xué)各學(xué)科科學(xué)技術(shù)為載體、以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目標(biāo)、以學(xué)生活動為主體的課外活動，活動類型主要有實驗操作、野外考察、環(huán)境觀測、調(diào)查訪問、模型制作、發(fā)明創(chuàng)新、科學(xué)研究等類型，它定位為興趣活動課，學(xué)生可以自愿選擇活動項目，但是必須參與為原則，每人至少選擇一項科技活動，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。
2.活動程序：學(xué)生自己確定的活動首先和相關(guān)學(xué)科教師及班主任取得聯(lián)系，在任課教師、班主任及學(xué)科組論證后方可立項實施，在實施過程中任課教師為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)協(xié)助學(xué)生完成所立項目。
3.活動記錄：
青少年科技活動方案設(shè)計篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx小學(xué)的xx。首先，請允許我代表第二期校園之間科學(xué)夏令營的全體學(xué)員，向所有為本次活動日夜奮戰(zhàn)的導(dǎo)師們道一聲：老師們，你們辛苦了！
今天，是一個美好的日子；是一個特別的日子；更是一個令我們盼望已久的日子。我們將和六位導(dǎo)師，將和噠噠、妞妞一起走進(jìn)“大型科學(xué)創(chuàng)智show”探索科學(xué)的奧妙。
很多人認(rèn)為：科學(xué)，離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到發(fā)明鋸子的魯班；遙遠(yuǎn)到發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓，他還可以追溯到發(fā)明蒸汽機的瓦特?？赡銈兿脒^沒有，魯班的靈感來自一種帶齒的草，牛頓的研究來自一只意外掉下的蘋果，瓦特的蒸汽機是觀察水燒開后的.壺蓋而發(fā)明的。他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究，從而取得了成果。這些名人故事，帶給我們“科學(xué)就在身邊”的啟示。
翻開人類的發(fā)展史，從古人們發(fā)現(xiàn)能鉆木取火，到我們現(xiàn)代充分利用新型能源；從古代的交通不便、傳遞信息慢，到現(xiàn)在的雖然相隔萬里，但卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的飛機、火車，都記錄著我們科學(xué)研究的經(jīng)歷！
可以說，是人類造就了科學(xué)，科學(xué)也成全了人類。
六校舉辦的“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，校園之間合作、默契的舞臺已經(jīng)搭好，同學(xué)們，行動起來吧，讓我們在交往中，憑著敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)且探索，憑著智慧的大腦去思考去幻想，讓我們憑著勤巧的雙手去攀登，去創(chuàng)造。
我堅信：
“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，一定能讓科學(xué)的力量在我們心田生根，發(fā)芽，開花……
謝謝大家！
青少年科技活動方案設(shè)計篇六
本屆青少年科技節(jié)從9月開始至11月結(jié)束，歷時3個月。活動主題為“創(chuàng)新合作成長”，主要內(nèi)容包括：中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場比賽、少兒“七巧科技”
系列活動、青少年科技創(chuàng)新大賽等系列活動。本次科技節(jié)活動由xx縣第三實驗小學(xué)承辦，xx中學(xué)、xx縣第二實驗小學(xué)、龍港鎮(zhèn)第五小學(xué)協(xié)辦。
（一）scratch現(xiàn)場編程比賽。
1．時間地點。
現(xiàn)場比賽定于11月5日（周六）上午8:30—11:30在xx中學(xué)舉行，時間為3小時。請各參賽選手于5日上午8:00到xx中學(xué)一樓報告廳參加預(yù)備會。
2．參賽要求。
學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件、相關(guān)素材。主題由組委會確定，學(xué)生獨立設(shè)計、現(xiàn)場編程，最后將源文件和生成的可執(zhí)行文件（exe）保存在指定的目錄下。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：人手一機，寬帶連接溫州教育網(wǎng)，有internet出口。
應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows7、ie、office20xx、scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
3．參賽對象及名額分配：scratch現(xiàn)場編程比賽對象為一至九年級學(xué)生。名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)（小學(xué)﹢初中）單位名稱人數(shù)（小學(xué)﹢初中）。
縣直屬中小學(xué)1﹢1金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)6﹢3。
靈溪學(xué)區(qū)16﹢8橋墩學(xué)區(qū)4﹢2。
龍港學(xué)區(qū)16﹢8礬山學(xué)區(qū)4﹢2。
宜山學(xué)區(qū)4﹢2馬站學(xué)區(qū)4﹢2。
錢庫學(xué)區(qū)6﹢3。
（二）中學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽。
1．時間地點。
現(xiàn)場比賽定于11月5日（周六）上午9：00在xx中學(xué)舉行，時間為6個小時（不包括中午集中用餐時間，午餐由組織者統(tǒng)一提供）。請各參賽選手5日上午8:30到xx中學(xué)一樓報告廳參加預(yù)備會。
2．參賽要求。
（1）現(xiàn)場賽所使用的電腦將統(tǒng)一裝有indows7、office、20xx/2007、frontpage20xx/2007、adobephotoshopcs3、coreldraw12、flash8.0/cs3、dreamweaver8.0/cs3、fireworks8.0并與溫州教育網(wǎng)相連（網(wǎng)址：xx）。若個別參賽選手還需更多的應(yīng)用軟件，請于賽前10天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
（2）現(xiàn)場賽所需的有關(guān)素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進(jìn)入賽場，只可從指定文件夾或通過溫州教育網(wǎng)獲取制作網(wǎng)頁所需材料。
（3）現(xiàn)場網(wǎng)頁制作以科普知識為主題，要求頁面布局合理美觀，使用便捷有效。賽題將提供網(wǎng)頁基本框架等具體要求。
（4）參賽選手獨立完成任務(wù)后，必須將作品按現(xiàn)場比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中?？h教育局信息中心將組織專家進(jìn)行評比，部分優(yōu)秀網(wǎng)頁作品將在xx教育網(wǎng)上展示。
3．參賽對象及名額分配：中學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽分高中和初中兩個組別進(jìn)行。高中組各選派1—2人參賽；初中組名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)單位名稱人數(shù)。
縣直屬學(xué)校各1-2金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)6。
靈溪學(xué)區(qū)16橋墩學(xué)區(qū)4。
龍港學(xué)區(qū)16礬山學(xué)區(qū)4。
宜山學(xué)區(qū)4馬站學(xué)區(qū)4。
錢庫學(xué)區(qū)6。
（三）信息技術(shù)創(chuàng)客作品展示活動。
1．參加對象：全縣中小學(xué)生。
2．作品要求：能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，提倡融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，能夠采用scratch等編程、單片機（如arduino板卡等）、傳感器、電子元器件等器材獨立設(shè)計的軟件或軟硬件結(jié)合的作品。
3．參展方式：請有相關(guān)經(jīng)驗的教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作或已有作品（軟件或者軟硬件作品）上報參展，附“創(chuàng)客作品”操作演示微視頻（常用視頻文件格式）和《“創(chuàng)客作品”報名登記表》（見附件6），于10月24日前統(tǒng)一報送到xx縣教育信息中心，創(chuàng)客作品作者最多3人（并指明其中1人作為主創(chuàng)獲獎人），指導(dǎo)師1人。
各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校按照比賽組別和分配名額，于10月19日－10月21日將中小學(xué)生scratch現(xiàn)場編程比賽和中學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽的`參賽選手登記表（見附件1）向縣教育局信息中心（地址：公園路2-6號b410室）報送，須蓋單位公章；同時以電子郵件的方式發(fā)送至郵箱：ccs@，內(nèi)網(wǎng)上傳地址：ftp://10.136.2.30/，用戶名：ckzp，密碼：ckzp，聯(lián)系人：池昌盛，聯(lián)系電話：64759152（665248）。
中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場比賽將擇優(yōu)推薦參加市級比賽。
（一）活動目的。
通過參與“七巧科技”系列活動，激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)造意識，培養(yǎng)動手動腦能力和空間想象力，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和審美能力，促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。
（二）參加對象。
全縣小學(xué)生。
（三）活動內(nèi)容。
1．“七巧科技”系列活動一：智力七巧板。七巧板由七塊不同形狀的幾何圖板組成，曾被選為第四屆國際科學(xué)與和平周、全國中小學(xué)金鑰匙科技競賽動手動腦器材，巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理，拼排出兩千多種形象生動的圖案，拼裝過程奧妙無窮，創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊；還可用多副七巧板進(jìn)行組合與分解訓(xùn)練，可以進(jìn)行廣告創(chuàng)意、天文遐想、頭腦思維訓(xùn)練及以自然景觀、生態(tài)環(huán)保、古詩情景、寓言故事、體育運動、生活場面等為主題的多副組合創(chuàng)作。
2．“七巧科技”系列活動二：智力美畫板。根據(jù)國家教育部正在試行的創(chuàng)造教育《圖形組合訓(xùn)練》大綱要求設(shè)計，已獲得國家專利，由18個簡筆美術(shù)畫孔組成，通過高度概括的線條描繪大千世界，勾畫出數(shù)以萬計的形象逼真、生動活潑的簡筆畫譜。它還能與“智力七巧板”進(jìn)行整合運用，其拼組空間更加變化莫測、奧妙無窮，表現(xiàn)內(nèi)容更加廣闊，畫圖更加生動形象。
（四）活動項目及比賽形式。
1．“智力七巧板組合與分解”比賽（分年段個人賽）；
2．“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫比賽（分年段個人賽）；
3．“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽（現(xiàn)場命題）；
4．“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評比（可提前準(zhǔn)備，作品大小50cm×38cm紙張，主題：五水共治，童力同行，所有參賽作品須填寫《多副組合創(chuàng)新作品申報登記表》（見附件4），一式2份并于11月26日連同作品一并報送各比賽地點）。
（五）活動時間安排。
1．前期組織、培訓(xùn)階段：9月19日上午9:00－11:00在靈溪鎮(zhèn)二小多功能廳舉行，參加對象為各小學(xué)政教主任或大隊輔導(dǎo)員及七巧科技的`輔導(dǎo)員。
2．器材征訂階段：9月20日－10月15日。各小學(xué)要積極發(fā)動學(xué)生自愿參與，并到“七巧科技”溫州總?cè)海╭q：xxx）下載溫州市“七巧科技”活動器材學(xué)校征訂表格，填報好征訂數(shù)量，由七巧科技總部直接發(fā)貨到學(xué)校。
3．校級活動階段：10月16日—11月11日參賽學(xué)校分組輔導(dǎo)組織學(xué)生，開展校級“七巧科技”各項比賽，選拔優(yōu)秀選手組隊參加縣級比賽。
4．縣級選拔階段：各小學(xué)要在廣泛開展少兒“七巧科技”比賽的基礎(chǔ)上，于11月14日－11月16日向?qū)W生科報送參賽選手（根據(jù)各校征訂器材數(shù)，個人賽按照15:1的比例上報，團(tuán)體賽各參賽學(xué)校至少要一組以上）名單登記表（見附件2、附件3、附件5）?，F(xiàn)場各項比賽時間定于11月26日（周六）上午9:00－11:00分別在縣實驗三小、縣實驗二小、龍港五小同時進(jìn)行“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽，下午13:30—4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽，通過比賽推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽。
5．市級比賽階段：定于12月10日（周六）舉行。上午9:00－11:00為“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽，下午13:30－4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽。地點：溫州市實驗小學(xué)新城校區(qū)（溫州市中通國際學(xué)校小學(xué)部）。
6．全國總決賽和科技夏令營階段：市教育局將推薦優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀組織單位代表參加在20xx年暑期舉辦的“七巧科技”全國總決賽和科技夏令營（具體事項另行通知）。
7．其他未盡事宜詳見《關(guān)于印發(fā)溫州市第十九屆青少年科技節(jié)活動方案的通知》。
（一）此次科技節(jié)中各類競賽的報名表及相關(guān)材料的提交，直屬學(xué)校直接上報，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)由學(xué)區(qū)組織匯總后統(tǒng)一上報，報送學(xué)生科的郵箱：xx；聯(lián)系人：林乃聰；聯(lián)系電話：xx。
（二）此次科技節(jié)中各類競賽，若同一活動項目只有一個單位報名參加的，則取消該項比賽。同時，已報名參賽的選手可轉(zhuǎn)報其他活動項目。
（三）本通知未盡事宜，另行通知。
xx縣教育局。
青少年科技活動方案設(shè)計篇七
未來的房子是會飛的，每棟房子都會像天使一樣有一對純潔、隱形的翅膀，每棟房子的主功能大廳里都有一個大屏幕，顯示著這座房子的結(jié)構(gòu)與功能，如果你想洗澡，只需按一下?lián)u控，浴室就會自動給你放水，然后給你灑上香噴噴的香水，只要走進(jìn)每個房間，它會自動開燈，離開時自動關(guān)燈?？萍嫉木蛿?shù)廚房了，天底下所有吃的應(yīng)有盡有，只要你說出名字，它就會自動烹飪。當(dāng)你想要去哪兒，你按一下?lián)u控，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動，你想去哪就轉(zhuǎn)動方向盤，和開汽車一樣，這樣交通就很方便，就像一只只在天空中上下飛舞的蝴蝶，非常有趣，再也不擔(dān)心堵車了。你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成了綠色。
未來的病人，根本不用去看醫(yī)生，而是用一個非常細(xì)小的微生物機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人就像馬路清掃車一樣把病人身體里的所有病菌全部打掃得干干凈凈，這樣就避免了手術(shù)給病帶來的痛苦，而且機器人清潔完后它還會自動把自己身上的細(xì)菌清洗干凈，這樣就杜絕了傳染源，即先進(jìn)又環(huán)保。
未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出天上的藍(lán)天白云，再仔細(xì)一看路邊的麥穗，在陽光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高級建筑材料制成的，上面涂了一層油，而且這個建筑材料還會根據(jù)天氣變化適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)溫度，這樣人走在路上冬天不會覺得特別寒冷，夏天也不會覺得特別嚴(yán)熱。十字路口再也沒有監(jiān)控，過馬路人們都文明禮貌、互相謙讓，淳樸而善良。
總之，未來是輝煌的，未來是先進(jìn)的，而我們現(xiàn)在做的就是與時俱進(jìn)，為美好的未來發(fā)奮讀書。
青少年科技活動方案設(shè)計篇八
盼望已久的科技小組活動終于到了，我懷著激動又好奇的心情來到了三（6）班。
由袁伊窈折，我來搭。經(jīng)過我們倆默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六層了，眼看，就要趕上從沒倒塌過的小組，但老師卻宣布：“活動結(jié)束?！彪m然我組沒能得第一，但與第一名，只差一步。望著我們搭好的紙牌，心里格外高興，因為活動中我們屢屢失敗，最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣，又難忘的科學(xué)活動?。?BR> 這次活動，讓我明白了一個道理；不氣餒，不放棄，只要掌握技巧，在做每一件事都要認(rèn)真，有計劃進(jìn)行，堅持下去，就一定能成為勝利者。
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青少年科技活動方案設(shè)計篇九
窗外午后慵懶的陽光溫柔的照射射在我的臉上，不僅有一絲絲愜意，在駛往濟(jì)南的汽車上，我似一只貓，舒服地蜷縮在車窗邊，盡情享受著這天賜的暖意。不知不覺中甜甜地睡了下去。
清涼的風(fēng)，柔柔地?fù)崦业哪橆a，把倦意清掃的.一干二凈。呵，太陽早已掛在了西方，火紅色吞噬著整片湛藍(lán)的天空。拐彎，終于，夢寐中的科技館，到了呢！
清新的空氣讓我混沌的大腦快速的清醒起來，踏上通往科技館的臺階，激動與興奮充斥著血液中的每一個細(xì)胞。走入創(chuàng)意展廳，我看到了我們的機器人——“蝎子搬運工”孤零零的蹲在那里，我對我的機器人沒有了信心，但信念還在強烈地燃燒著，它對我說，拼，也要拼一把呵！
天漸漸的亮了，正如我的心靈，在愜意的享受著光明的凈化，比賽，拉開帷幕了……。
比賽緊張激烈的開始了，這是有關(guān)強與弱之間的角逐，這是有關(guān)勝與敗的斗爭。但我早把這一切都看淡了，因為我在一夜間成長起來，這些，都沒有一樣?xùn)|西——精神重要呵！
比賽結(jié)束了，我接受了殘酷的事實，人生路上，又有幾個一帆風(fēng)順？面對這些坎坷，我將會愈戰(zhàn)愈勇，直到——成功！
青少年科技活動方案設(shè)計篇十
我們學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會跳遠(yuǎn)的乒乓球。
我試了試，哦，挺簡單的。我吹得很順利，連過了三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班pk了，這時，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班pk的話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時感覺到了壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮(zhèn)定的噓了口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借了兩只與眾不同的高腳杯，嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣，心想這下肯定是沒希望了，上去一定要被同學(xué)笑話了，我懷著沮喪的心情對準(zhǔn)乒乓球用力一吹，??！竟然成功跳到另一個杯中。同學(xué)們也給了我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。
開始全班pk了，第一個上去的是我。“開始！”老師說著，我一聽，立馬小心又用勁地吹了起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯里旋轉(zhuǎn)，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下，換了個姿勢，蹲下身體對準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個杯子里。
回家后，我認(rèn)真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。了解了這些，我本來頭上的烏云解開了，放出了小太陽，因為我學(xué)到了知識了呀。
科技，是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，愿意發(fā)明，長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！
青少年科技活動方案設(shè)計篇十一
剛才xx市長對我市疫情防控期間企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工審批管理辦法進(jìn)行了說明，對家申請復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)審核情況進(jìn)行了公布。我市工業(yè)結(jié)構(gòu)中制造業(yè)占大多數(shù)，但智能制造程度不足、對人工依賴較大。新冠肺炎疫情形勢依然嚴(yán)峻，大量工人無法按期返崗，給企業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重的影響?？梢哉f，當(dāng)前企業(yè)很著急、工人很著急、市委市政府更著急。如果盲目地讓員工返崗，人員密切接觸，交叉感染多，對企業(yè)將造成滅頂之災(zāi)。為了堅決落實習(xí)總書記打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神省委、省政府各項決策部署，全市在組織企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)上要把穩(wěn)“嚴(yán)”字，嚴(yán)審核、嚴(yán)檢查、嚴(yán)督導(dǎo)，切實以“無疫情擴(kuò)散、無人員感染”為前提，有序組織企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。在這里，就關(guān)心支持幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中的困難和問題，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行，我再講四點意見。
一、在“嚴(yán)”字上用力，支持企業(yè)安全復(fù)工。各部門各單位要提高政治站位，切實把企業(yè)復(fù)工審批審核作為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作一項大事來抓。一是嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)條件。要指導(dǎo)企業(yè)要嚴(yán)格落實疫情防控各項措施，科學(xué)制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案，嚴(yán)格按照復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件、標(biāo)準(zhǔn)做好工作，經(jīng)審批后，引導(dǎo)務(wù)工人員有序錯峰返崗、安全上崗，抓緊組織復(fù)工復(fù)產(chǎn)。各縣(市、區(qū))人民政府和行業(yè)主管部門要主動對接企業(yè)，指導(dǎo)幫助企業(yè)制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案和疫情防控方案。同時，建立聯(lián)動機制，積極幫助企業(yè)解決原材料供應(yīng)、物流運輸、防疫物資短缺等問題，使符合條件的企業(yè)盡快復(fù)工復(fù)產(chǎn)。二是建立幫扶機制。支持醫(yī)療物資、生活必需品類企業(yè)開足馬力滿負(fù)荷生產(chǎn)，保障疫情防控物資生產(chǎn)供應(yīng)。完善企業(yè)服務(wù)“五個一”機制、重點企業(yè)首席服務(wù)員、企業(yè)反映問題“受理、轉(zhuǎn)辦、督辦”等工作制度，對受疫情影響的重點企業(yè)采取領(lǐng)導(dǎo)分包、駐廠指導(dǎo)等措施，及時幫助企業(yè)紓難解困，推動企業(yè)盡快復(fù)工達(dá)產(chǎn)。三是搞好生產(chǎn)保障。對復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)運輸車輛開辟“綠色通道”、核發(fā)運輸通行證，依托xx人才網(wǎng)、xx市工業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷對接聯(lián)動平臺等各類公共服務(wù)平臺，強化全市企業(yè)用工對接、產(chǎn)銷對接服務(wù)，通過代理招聘、線上招聘、組織替班、余缺調(diào)劑等方式，積極幫助企業(yè)解決運輸、用工等問題。
二、在“真”字上用力，加大金融支持力度。一是強化信貸支持。各類金融機構(gòu)對受疫情影響暫時遇到困難，但經(jīng)營可持續(xù)、發(fā)展有前景的企業(yè)，要逐企分析研判，積極開展到期續(xù)貸、增加授信等業(yè)務(wù)幫助企業(yè)紓難解困，不能簡單斷貸、抽貸和壓貸，確保全市企業(yè)貸款余額不低于同期水平。對20新增的疫情防控重點保障企業(yè)貸款，市財政局要落實好中央財政按人民銀行再貸款利率貼息50%的政策，并積極幫助疫情防控中表現(xiàn)突出的各類衛(wèi)生防疫、醫(yī)藥產(chǎn)品、醫(yī)用器材企業(yè)爭取省級財政貼息支持。二是降低融資成本。進(jìn)一步降低企業(yè)信貸成本費率，國有大型銀行將普惠型小微企業(yè)貸款利率控制在5%以內(nèi)，股份制銀行將普惠型小微企業(yè)貸款利率控制在7%以內(nèi)，地方性法人金融機構(gòu)結(jié)合自身實際情況，爭取利率降低0.5個百分點。對受疫情影響較大的企業(yè)，各銀行業(yè)金融機構(gòu)要采取信貸重組、貸款展期、調(diào)整貸款利率和還款計劃、酌情減免逾期貸款罰息、增加信用貸款和中長期貸款等方式，全力支持企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營。落實民營企業(yè)和小微企業(yè)金融服務(wù)“百千萬”行動，引導(dǎo)金融機構(gòu)持續(xù)降低列入“名錄庫”的企業(yè)貸款利率。組織好銀企對接，根據(jù)企業(yè)受疫情影響情況開展差異化金融服務(wù)，實現(xiàn)企業(yè)需求與金融供給精準(zhǔn)匹配。三是加大還貸優(yōu)惠。實行疫情防控期間還貸周轉(zhuǎn)金超期使用滯納金減免優(yōu)惠政策。企業(yè)使用政府還貸周轉(zhuǎn)金(含目前在用業(yè)務(wù))，前5個工作日內(nèi)免費、第6個工作日起減半計收滯納金。法定節(jié)假日(含放假調(diào)休日)期間免收滯納金。五是強化地方類金融機構(gòu)支持作用。各融資擔(dān)保機構(gòu)特別是國有融資擔(dān)保機構(gòu)要取消反擔(dān)保要求，降低擔(dān)保費率，維持或增加原有擔(dān)保額度。各小額貸款公司、典當(dāng)行要充分利用決策快捷、手續(xù)簡便的優(yōu)勢，幫助企業(yè)解決短期資金流動性問題，酌情降低貸款利率和典當(dāng)綜合費率，緩收或減免利息和費用，對受疫情影響嚴(yán)重、到期還款困難的企業(yè)予以展期或續(xù)貸(續(xù)當(dāng))。鼓勵融資租賃公司開展疫情防控相關(guān)醫(yī)療設(shè)備的融資租賃業(yè)務(wù)、緩收或者減收租金和利息。
三、在“細(xì)”字上用力，切實減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。要加大各類政策性涉企資金兌現(xiàn)力度，簡化審核流程，加快審批進(jìn)度，及時將涉企優(yōu)惠政策落實到位;加強政策研究，積極幫助指導(dǎo)企業(yè)申報、爭取政策和資金支持;加大清理拖欠民營企業(yè)中小企業(yè)賬款工作力度，建立清理和防止拖欠賬款長效機制。一是促進(jìn)企業(yè)崗位穩(wěn)定。鼓勵企業(yè)不裁員或少裁員，采取輪崗輪休、縮短工時等方式穩(wěn)定崗位。對不裁員或裁員率低于4.5%的參保企業(yè)(未列入嚴(yán)重失信企業(yè)名單)，可返還其上年度實際繳納失業(yè)保險費的50%。對遇到暫時性困難但恢復(fù)有望、堅持不裁員或少裁員的參保企業(yè)，經(jīng)批準(zhǔn)可給予應(yīng)急穩(wěn)崗補貼。在停工期、恢復(fù)期組織職工參加職業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)，可納入補貼類培訓(xùn)范圍給予支持。二是延緩企業(yè)社保繳費。對生產(chǎn)經(jīng)營遇到暫時性困難、無力足額繳納社會保險費的企業(yè)，經(jīng)批準(zhǔn)可緩繳養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和工傷保險費，緩繳期最長6個月。緩繳期滿后，企業(yè)足額補繳社會保險費，不影響參保人員個人權(quán)益。稅務(wù)部門在企業(yè)納稅申報時，按照社保部門有關(guān)要求予以落實。生產(chǎn)經(jīng)營出現(xiàn)困難的企業(yè)，可申請降低住房公積金繳存比例，最低可降至5%;符合條件的企業(yè)可以緩繳住房公積金，緩繳期限最長1年。三是加大減免房租稅費。對承租市國資委監(jiān)管(100%市屬國有產(chǎn)權(quán))、市財政局監(jiān)管(市直行政事業(yè)單位)國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房的中小微企業(yè)，免收2個月租金?？h(市、區(qū))屬單位和企業(yè)可參照執(zhí)行。對租用其它經(jīng)營用房的，鼓勵業(yè)主(房東)減免租金，具體減免額度由雙方協(xié)商確定。各縣(市、區(qū))政府對采取減免租金措施的租賃企業(yè)可給予適度財政補貼。繳納房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅確有困難的企業(yè)，可申請房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅困難減免。適用“定期定額”征收政策、生產(chǎn)經(jīng)營受到影響的個體工商戶，可申請調(diào)整定額;需要停業(yè)的，可申請辦理停業(yè)登記。受疫情影響不能按期辦理納稅申報的企業(yè)，可申請辦理延期申報;受疫情影響不能按期繳納稅款的企業(yè)，可申請辦理延期繳納稅款，最長期限不超過3個月。四是減輕用電用氣負(fù)擔(dān)。對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需電、氣供應(yīng)，實行“欠費不停供”措施;疫情結(jié)束后3個月內(nèi)，由企業(yè)補繳。對因疫情防控需要新建擴(kuò)建的單位用電，免收高可靠性供電費用;對暫不能正常開工、復(fù)工的企業(yè)，按實際暫停天數(shù)減免基本電費;對需要擴(kuò)大產(chǎn)能的企業(yè)，超過合同約定的，取消加倍收取基本電費的限制;對復(fù)工企業(yè)用電需求，實施火速報裝，確保及時供電。
青少年科技活動方案設(shè)計篇十二
本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展鄉(xiāng)村少年宮科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校少年宮工作安排，進(jìn)行每周活動?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容：
1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。
2.學(xué)生電路練習(xí)。學(xué)生在練習(xí)電路的基礎(chǔ)上，加深對電學(xué)的認(rèn)識理解，更重要的是學(xué)生在練習(xí)中挑戰(zhàn)成功，面對困難磨練學(xué)生意志，激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。
二、少年宮人員選定：
我們科技小組的人員是6年級至7年級每班幾名學(xué)生，共計19人。通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
1、發(fā)展身體靈活性,增強體質(zhì),促進(jìn)身體全面發(fā)展。
2、基本掌握電學(xué)的基本技術(shù)和方法,逐步學(xué)習(xí)花樣動作，提高自我健身能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生體育與健身的狀況,習(xí)慣和良好的心理品質(zhì)。
4、培養(yǎng)民族自豪感,集體主義、競爭進(jìn)取和團(tuán)結(jié)合作的精神。
四、注重活動的拓展，爭取家長的支持。
很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。
總之，科技組電學(xué)是一項電路基本知識，但是種類較多，這就要求老師做好準(zhǔn)備工作，要掌握動作要領(lǐng)，認(rèn)真分析每一個動作的特點和動作要領(lǐng)并牢記心中，掌握了要領(lǐng)并不等于就能很好的完成這個動作，師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行靠個人，在一段時期內(nèi)，老師的組織、學(xué)生練習(xí)，基本掌握了電學(xué)的一些技法。很多同學(xué)都覺得電學(xué)很好玩，參與興趣小組活動的積極性很高，見到別人玩出了新花樣，自己就想學(xué)，有時自己還能創(chuàng)出個新花樣，就別提有多高興了!對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們長期努力。
青少年科技活動方案設(shè)計篇十三
同志們：
在全公司各項工作齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展的大好形勢下，今天我們召開全公司黨建思想政治工作經(jīng)驗交流會。這次會議既是一次經(jīng)驗交流會，也是貫徹落實集團(tuán)公司上半年“兩會”精神的一次加油會、鼓勁會。相信通過這次會議的召開，一定能夠促進(jìn)礦區(qū)黨建思想政治工作再上一個新臺階，在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮出新的更大的政治優(yōu)勢和作用，為全年各項目標(biāo)任務(wù)的完成提供更加堅強有力的政治保證、思想保證和精神動力。
以上8個單位和個人的典型發(fā)言或書面交流，經(jīng)驗都很好，都很新鮮，很實在，都具有很強的創(chuàng)造性和可操作性。聽了大家的發(fā)言，很受啟發(fā)。感到最主要的特點是，都體現(xiàn)了務(wù)實、創(chuàng)新、求效的精神，都更加注重結(jié)合實際，創(chuàng)出特色，特別是都始終堅持貫穿了“三個代表”重要思想這樣一條主線，體現(xiàn)了與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新這樣一種精神，突出運用抓典型促一般的工作方法，創(chuàng)造了許多好的做法和新鮮經(jīng)驗，有力地推動了全公司黨群工作整體水平的提高。希望各單位一定要互相學(xué)習(xí)、借鑒，不斷適應(yīng)新形勢，探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗，推動全公司黨建思想政治工作不斷開創(chuàng)新局面。
下面，我講三個方面的問題。
一、近幾年來特別是今年以來全公司黨建思想政治工作的基本經(jīng)驗。
近幾年來特別是今年以來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，礦區(qū)各級黨組織按照集團(tuán)公司黨委的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定大局和提高經(jīng)濟(jì)效益這個中心，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線，以保持黨員先進(jìn)性教育活動為動力，以促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高為目的，堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，按照“八個一”的總思路，不斷深化、改進(jìn)和完善“1444”工程，使全公司黨建思想政治工作呈現(xiàn)出了全面加強、全面發(fā)展、全面提高和整體創(chuàng)新的良好勢頭，公司黨委部署的各項工作都有新的進(jìn)展、新的提高、新的突破、新的成效。最為突出的是，各級黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、廣大黨員的先鋒模范作用和職工群眾的主人翁作用，體現(xiàn)得更加明顯、更加充分，促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營的成果更加顯著。自集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，全公司各項工作特別是經(jīng)濟(jì)形勢一年一個變化，一年一個臺階，一年比一年好，創(chuàng)出了歷史或近幾年來的新水平，是肥城礦區(qū)的有史以來極不平凡的三年，是企業(yè)的綜合實力顯著增強的三年。特別是今年以來，全公司從容應(yīng)對并克服了防治非典等造成的困難和影響，各項工作齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展，從搶險保礦到治水復(fù)產(chǎn)、防治非典工作等都取得全面勝利，保持黨員先進(jìn)性教育活動取得顯著成果，重點項目建設(shè)進(jìn)展順利，改革效果非常明顯，非煤產(chǎn)業(yè)效益越來越好，安全形勢穩(wěn)定發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益逐月好轉(zhuǎn)，自5月份以來，全公司月月實際利潤都在1000萬元以上。特別是8月份雖然正值高溫雨季，各項工作困難多、難度大，但是由于全公司思想重視，發(fā)動廣泛，措施有力，責(zé)任落實，各項工作又都創(chuàng)出了今年以來的最好水平，這都是歷史上沒有過的，這都為三季超二季奠定了堅實的基礎(chǔ)。全公司繼續(xù)保持了一派政通人和、人心思上、穩(wěn)定發(fā)展、全面振興的良好局面和發(fā)展態(tài)勢，這一點得到了上上下下的廣泛認(rèn)可。
回首過去，我們走過的道路很不平坦，成績更是來之不易，能有今天的好形勢，是全公司廣大干部職工群眾共同努力、艱苦奮斗的結(jié)果，其中各級黨工團(tuán)組織和部門在維護(hù)和促進(jìn)礦區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中發(fā)揮了重要作用，做出了重要貢獻(xiàn)?；仡櫧鼛啄陙硖貏e是今年以來全公司黨建思想政治工作的實踐，我們在方方面面創(chuàng)造和積累了許多寶貴經(jīng)驗。
強思想理論建設(shè)的根本來抓，做到了在學(xué)習(xí)中查擺問題、制定措施，統(tǒng)一了思想，凝聚了力量，激發(fā)了干勁，促進(jìn)了發(fā)展。機關(guān)黨委結(jié)合公司機關(guān)的實際，以保持黨員先進(jìn)性教育活動和興起“三個代表”重要思想新高潮為契機，狠抓機關(guān)干部的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，較好地發(fā)揮了公司機關(guān)的表率作用。
（二）必須突出抓關(guān)鍵，在加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)班子是企業(yè)改革發(fā)展的“火車頭”，抓住了班子，就抓住了關(guān)鍵。今年以來，集團(tuán)公司黨委始終把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)作為抓機遇、快發(fā)展、創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵來抓，突出抓住領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、后備干部隊伍建設(shè)這兩個重點和干部選拔任用這個關(guān)鍵，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成了一個朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，這是我們今年以來各項工作取得全面勝利的重要保證。特別是始終堅持以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)和增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點，大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，牢牢抓住班子的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、廉潔和民主集中制四件事不放松，尤其是突出狠抓增進(jìn)團(tuán)結(jié)的教育，打牢了有利于團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)，在各級領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部營造了團(tuán)結(jié)一心、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。始終站在保證礦區(qū)跨越式發(fā)展后繼有人的高度，堅持把后備干部隊伍建設(shè)作為一項十分重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，按照“備用結(jié)合、重在培養(yǎng)、定期考察、動態(tài)管理”的要求，建設(shè)了一支“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良”的后備干部隊伍。不斷推行了干部人事制度改革，逐步加大了對基層領(lǐng)導(dǎo)干部管理、監(jiān)督、考核和怎追究的力度，形成了能者上、平者讓、相形見拙者下的用人機制。一方面，進(jìn)一步加大了培養(yǎng)選拔優(yōu)秀中青年干部的力度，使一大批德才兼?zhèn)?、實績突出的中青年干部走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。另一方面，對相形見拙的領(lǐng)導(dǎo)干部疏通了出口，今年以來先后對6名政績平庸的礦處級干部予以免職或解聘，在全公司引起很大反響。
（三）必須突出抓要害，在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫。加強黨的建設(shè)，最要害的是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一個企業(yè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)抓不好，腐敗得不到堅決懲處，黨群干群關(guān)系就會受到嚴(yán)重?fù)p害，就會阻礙企業(yè)的發(fā)展。多年來，我們礦區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作搞得比較好，認(rèn)真地回顧和總結(jié)，確實創(chuàng)造和積累了許多寶貴經(jīng)驗。概括起來講，最重要的是抓自律，最有效的是抓監(jiān)督，最關(guān)鍵的是抓責(zé)任制，同時堅持把查案糾風(fēng)、效能監(jiān)察和剎風(fēng)整紀(jì)作為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要手段和措施。具體講，一是堅持不斷提高認(rèn)識，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要前提和思想基礎(chǔ)。黨風(fēng)好壞直接關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定，抓住了黨風(fēng)，就抓住了穩(wěn)定的關(guān)鍵，就抓住了穩(wěn)定的政治基礎(chǔ)，特別在企業(yè)困難的時候，黨風(fēng)更為重要，作用更加突出。二是堅持從嚴(yán)治黨抓黨風(fēng)，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)必須遵循的重要原則。沒有好的黨風(fēng)，黨就沒有戰(zhàn)斗力，就會脫離群眾，就不可能完成黨所擔(dān)負(fù)的歷史使命。三是堅持重在建設(shè)的原則，從根本入手，從源頭抓起，實行綜合治理抓黨風(fēng)，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)最有效的方法和途徑。黨風(fēng)廉政建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，必須堅持重在建設(shè)的原則，實行綜合治理，突出搞好“四個結(jié)合”，即治本和治標(biāo)相結(jié)合，抓黨風(fēng)和加強企業(yè)管理相結(jié)合，和深化企業(yè)內(nèi)部改革相結(jié)合，效能監(jiān)察和財務(wù)檢查與審計相結(jié)合，筑牢思想防線和制度防線，同時加強監(jiān)督和加大查處力度，切實構(gòu)建起使領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐敗、不敢腐敗、也不能腐敗的長效機制。四是堅持突出重點抓班子、抓干部，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。一個單位黨風(fēng)好壞，關(guān)鍵在干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部。抓住了干部就抓住了黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵人。五是堅持不斷加強領(lǐng)導(dǎo)，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨委的一項重要任務(wù)，沒有黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，黨風(fēng)是不可能搞好的。今年以來，通過加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，五項重點工作項項實現(xiàn)了新突破，特別是進(jìn)一步加大了執(zhí)紀(jì)辦案的力度，沖破各種阻力，頂住種種壓力，突破了一批大案要案，保持了反腐敗的'高壓態(tài)勢和強勁勢頭，從而使全公司黨風(fēng)政風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)、黨群干群關(guān)系不斷密切，有力地促進(jìn)和保證了企業(yè)的跨越式發(fā)展。
（四）必須突出抓基礎(chǔ)，在加強基層黨組織建設(shè)上下功夫?；A(chǔ)不牢，地動山搖。加強黨的建設(shè)，加強黨的建設(shè)，源泉在基層，活力在基層，重心在基層。今年來，各級黨組織以開展保持黨員先進(jìn)性教育活動為契機，以增強黨組織的創(chuàng)作力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的，按照集團(tuán)公司黨委提出的“六個都”的要求，牢牢抓住基層黨支部和黨員隊伍兩項建設(shè)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定中較好地發(fā)揮了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。實踐證明，加強基層黨組織建設(shè)，首要的是必須健全組織，生產(chǎn)經(jīng)營組織發(fā)展到哪里，改革改制進(jìn)行到哪里，作用就必須及時發(fā)揮到哪里。其次，必須配強班子，要切實注重選拔那些熱愛黨務(wù)工作、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、清正廉潔、有群眾威信的黨員擔(dān)任黨支部書記，同時要注重黨支部書記政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。再是，必須加強對黨員隊伍的教育和管理，最重要的是堅持好“三會一課”制度，既要抓好在職黨員的教育和管理，也要抓好離退休職工黨員的教育和管理。今年我們?nèi)颈３贮h員先進(jìn)性教育活動之所以取得了圓滿成功，與我們有一支高素質(zhì)的黨支部書記隊伍是分不開的，特別是保證了黨員一個不漏、一個不少、一個也沒有走過場，真正達(dá)到了使黨員人人受教育的目的。四是必須開展好黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，這是我們今年在保持黨員先進(jìn)性教育活動中收到學(xué)習(xí)和工作“互促雙豐”效果的有效載體和重要保證。大封礦黨委緊密結(jié)合企業(yè)實際，堅持抓基層、打基礎(chǔ)，狠抓基層組織建設(shè)，為企業(yè)的改革發(fā)展筑牢夯實了組織基礎(chǔ)，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。
（五）必須突出抓重點，在提高參與企業(yè)重大問題決策水平上下功夫。參與企業(yè)重大問題決策是黨組織發(fā)揮政治核心作用的重要職責(zé)和基本途徑。在這方面，我們已經(jīng)能夠形成了一套比較健全完善和規(guī)范的制度、程序，已經(jīng)形成了一個從集團(tuán)公司單位到各單位黨委、區(qū)隊黨支部和黨員四級參與的工作格局，并較好的做到了按制度參與、組織參與、重點參與和全過程參與。今年以來，各級黨組織針對礦區(qū)跨越式發(fā)展的新形勢，結(jié)合貫徹省委工作會議精神，著力在提高黨組織的參與水平特別是在正確分析和預(yù)見形勢、把握大局、未雨綢繆、提出真知灼見上下功夫。始終堅持把提高參與水平的著力點，突出放在對企業(yè)改革發(fā)展面臨的重大問題超前性地進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究上，堅持把提高參與水平的落腳點，突出放在善于總攬全局，出大主意、拿大思路，善于集中黨內(nèi)和職工群眾的集體智慧，提出有價值的意見和建議，保證決策的正確性和科學(xué)性上。從而較好地發(fā)揮了黨組織的把關(guān)定向和保證監(jiān)督作用。同時，堅持把促進(jìn)和保證決策的落實作為參與的一個重要環(huán)節(jié)來抓，積極放手發(fā)動群眾，把黨組織的保證監(jiān)督作用貫穿、融合、滲透到了決策落實的全過程。
（六）必須突出抓優(yōu)勢，在加強和改進(jìn)思想政治工作上下功夫。發(fā)揮思想政治工作“生命線”的作用，是黨委發(fā)揮政治核心作用的重要內(nèi)容。多年來，我們始終堅持以調(diào)動職工積極性和促進(jìn)礦區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定為目的，貼近實際，貼近群眾，貼近生活，在突出思想政治工作的時代感，增強針對性、實效性和主動性上進(jìn)行了積極探索。最為重要的是不斷健全和完善大政工體系，充分發(fā)揮了全員做思想政治工作的優(yōu)勢。特別是今年以來，各級黨組織針對企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)繁重的實際，堅持不懈地加強了形勢任務(wù)教育、安全教育、改革教育和穩(wěn)定教育，統(tǒng)一了職工的思想，創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境，營造了有利于改革的輿論氛圍，維護(hù)了礦區(qū)的穩(wěn)定，促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。尤其是堅持把做好穩(wěn)定工作擺在了非常突出的位置。認(rèn)識到了沒有穩(wěn)定的環(huán)境什么事情也干不成和穩(wěn)定無小事、任何時候都只能加強不能消弱的道理；創(chuàng)造和積累了做好穩(wěn)定工作不能就穩(wěn)定抓穩(wěn)定，必須從基礎(chǔ)抓起，實行綜合治理的經(jīng)驗，特別是必須突出抓好經(jīng)濟(jì)效益、黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治工作者三個維護(hù)礦區(qū)穩(wěn)定的基礎(chǔ)和信訪、治安保衛(wèi)這兩個關(guān)鍵。實踐證明，抓好了這兩個基礎(chǔ)、兩個關(guān)鍵，就出不了大問題。
（七）必須突出抓動力，在加強精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)上下功夫。精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)都是企業(yè)的重要組成部分，是企業(yè)核心競爭力的重要內(nèi)容。今年以來，各級黨組織堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展“企業(yè)文化建設(shè)年”活動為主線，以建設(shè)“四有”職工隊伍為目標(biāo)，以培育企業(yè)精神為核心，以創(chuàng)建文明單位為重點，按照重在建設(shè)的原則，堅持三個文明建設(shè)相結(jié)合，硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建文明示范點和開展群眾性創(chuàng)建活動相結(jié)合，突出在加強思想教育上，在建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)和培育學(xué)習(xí)型員工隊伍上，在培育具有特色的企業(yè)精神上，在加強黨校、職校和“四家”建設(shè)上，在環(huán)境建設(shè)上，在開展創(chuàng)建活動上等方面狠下了功夫，使全公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)在去年的基礎(chǔ)上又有新的發(fā)展和新的提高。最突出的是深入扎實地開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)企業(yè)、爭當(dāng)學(xué)習(xí)員工”等各種形式的精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)系列創(chuàng)建活動，進(jìn)一步加大了以“四家”為主的陣地建設(shè)，以環(huán)境育人為目的的環(huán)境建設(shè)，以完善規(guī)范化管理為主體的制度建設(shè)，強化了薄弱點，培育了閃光點，提升了企業(yè)和職工的文明素質(zhì)，凝聚了人心，鼓舞了斗志，為礦區(qū)的跨越式發(fā)展和再創(chuàng)輝煌提供了持久的源源不斷的精神動力。
（八）必須突出抓合力，在發(fā)揮群眾組織的重要作用上下功夫。群眾組織具有獨特的優(yōu)勢和作用，是黨聯(lián)系群眾的一個重要橋梁和紐帶。重視群眾工作，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。無論什么時候、什么情況下，群眾工作都只能加強，不能消弱。這一點我們堅定不移、毫不動搖。多年來特別是今年以來，各級黨組織面對礦區(qū)跨越式發(fā)展的新形勢，認(rèn)真貫徹落實黨的依靠方針，始終注重加強和改善黨對群眾工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持群眾組織在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下圍繞企業(yè)中心任務(wù)，依照法律和各自的章程，獨立自主地創(chuàng)造性地開展工作。同時，堅持把群眾工作作為黨的工作的重要組成部分，納入黨委“1444”工程總體規(guī)劃之中，把健全群眾組織、配強班子、帶好隊伍、發(fā)揮作用作為黨委加強四項建設(shè)、突出四項重點工作、發(fā)揮四個重要作用的其中一項，始終堅持同研究、同部署、同總結(jié)、同表彰，在改革發(fā)展穩(wěn)定中較好地發(fā)揮了群眾組織自身的獨特優(yōu)勢和作用。特別是各級工會組織突出抓著民管、維權(quán)兩個重點，平等協(xié)商、簽訂集體合同兩個難點，較好地發(fā)揮了主力軍作用、主人翁作用、橋梁紐帶作用、“雙刃劍”作用和維護(hù)礦區(qū)穩(wěn)定的“基石”作用等；各級女職工組織在維護(hù)好女職工合法權(quán)益和特殊權(quán)益的同時，深入開展巾幗建功活動，充分發(fā)揮了女職工在企業(yè)改革發(fā)展中的“半邊天”作用；各級團(tuán)組織大力加強自身建設(shè)，認(rèn)真履行教育青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年、聯(lián)系青年的職能，特別是抓住黨建帶團(tuán)建的有利契機，在保持黨員先進(jìn)性教育活動中深入扎實地開展了團(tuán)員跟進(jìn)教育活動，進(jìn)一步增強了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，較好地發(fā)揮了黨的助手、后備軍作用和團(tuán)員青年的突擊隊、生力軍作用。各級武裝、民兵、老干部、統(tǒng)戰(zhàn)等組織和部門在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中也都發(fā)揮了極其重要的作用。
總之，近幾年來全公司黨建思想政治工作創(chuàng)造和積累了許多寶貴經(jīng)驗，值得我們進(jìn)一步挖掘、總結(jié)、提煉和推廣。概括起來講，最主要的是作為企業(yè)黨組織，必須始終堅持圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的指導(dǎo)思想，只有這樣，企業(yè)黨建思想政治工作才能始終保持正確的健康的發(fā)展方向；必須緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和提高經(jīng)濟(jì)效益這個中心來開展工作，以企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營的成果作為檢驗黨建思想政治工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，企業(yè)黨建思想政治工作才能找準(zhǔn)位置，找準(zhǔn)開展工作的立足點和發(fā)揮作用的著力點；必須堅持與時俱進(jìn)、改進(jìn)創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)新局面，只有這樣，黨家思想政治工作才能常抓常新；必須靠作為樹形象，黨的工作有作為才有地位，起作用就有地位，只有這樣，企業(yè)黨組織在干部群眾中才具有吸引力、凝聚力和號召力。
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們還應(yīng)清醒地看到工作中還存在著一些問題和不足，對此，在上半年黨委工作會上我們已經(jīng)進(jìn)行了認(rèn)真分析，查找出了安全教育上、企業(yè)文化建設(shè)上、黨風(fēng)廉政建設(shè)上、改進(jìn)創(chuàng)新措施上等四個方面存在的主要問題。這些問題，在個別單位還比較突出，究其根源主要還是一個認(rèn)識問題、領(lǐng)導(dǎo)問題和工作問題?？梢哉f，一個單位黨建思想政治工作搞得好不好，根本在于黨務(wù)政工干部隊伍特別是黨組織主要負(fù)責(zé)人的認(rèn)識、能力和水平，關(guān)鍵在于責(zé)任制的健全、完善和落實。這既是一條原因，也是一條教訓(xùn)，還是一條值得深思的寶貴經(jīng)驗。
二、認(rèn)真學(xué)好用好經(jīng)驗，不斷開創(chuàng)礦區(qū)黨建思想政治工作的新局面。
總結(jié)經(jīng)驗的目的，是為了學(xué)習(xí)經(jīng)驗、運用經(jīng)驗、創(chuàng)造新的經(jīng)驗。為此，各級黨組織要以這次黨建思想政治工作經(jīng)驗交流會為新的契機、新的起點，在認(rèn)真學(xué)好用好經(jīng)驗的同時，積極探索，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗，為實現(xiàn)礦區(qū)黨的工作整體創(chuàng)新的目標(biāo)要求繼續(xù)努力，全面開創(chuàng)礦區(qū)黨建思想政治工作的新局面。
（一）要緊密聯(lián)系企業(yè)黨建和改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營的實際，認(rèn)真學(xué)好用好經(jīng)驗。學(xué)好經(jīng)驗是用好經(jīng)驗的前提，首先要突出解決好為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)的問題。經(jīng)驗是亮點，也是特色，更是一種追趕的目標(biāo)、努力的方向和巨大的動力。今天會上交流的經(jīng)驗，都是在實踐中不斷探索、歸納、總結(jié)、提煉的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶，都有自己的特色，都有獨到之處。因此，各單位都要動起來，學(xué)起來，把別人的成功經(jīng)驗學(xué)過來為我所用，并進(jìn)一步發(fā)揚光大。要在學(xué)習(xí)借鑒中學(xué)會“比較”，用自己的短處比別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的不足，取人之長，補己之短。只有這樣，才能比出差距，比出爭先恐后、你追我趕的壓力和動力，才能有所進(jìn)步。同時，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，要注意學(xué)精髓、學(xué)實質(zhì)、學(xué)根本、學(xué)方法，一句話就是要學(xué)真經(jīng)，堅決防止那種學(xué)經(jīng)驗只停留在嘴上、會上、材料上，就是不落實在實際行動上的漂浮作風(fēng)和現(xiàn)象，這樣什么時候也學(xué)不來，什么時候本單位的工作也上不去。用好經(jīng)驗是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的目的，關(guān)鍵是要緊密聯(lián)系本單位黨建和改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營的實際，決不能生搬硬套，照抄照搬，這是必須堅持和遵循的一個基本原則。要善于在堅持和發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，在改進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，從而使自己的優(yōu)勢更明顯，劣勢變優(yōu)勢，不足變長處，干出自己的特色。
（二）要突出體現(xiàn)與時俱進(jìn)的開拓創(chuàng)新精神，積極創(chuàng)造新的經(jīng)驗。在學(xué)好用好經(jīng)驗的同時，更重要的是要不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗。經(jīng)驗是有局限性的，在一個相對較短的時期管用而在另一個相對較長的時期就不一定管用。因此，經(jīng)驗也要與時俱進(jìn)，不斷地進(jìn)行完善和創(chuàng)新，這是更好的繼承和運用。不管是不是經(jīng)驗單位，都有一個需要創(chuàng)改造的問題。是經(jīng)驗單位的，如果固守自己已有的經(jīng)驗自我循環(huán)，不去創(chuàng)造新的經(jīng)驗，就會倒退。不是經(jīng)驗單位的，如果固守陳規(guī)舊矩、平推平擁，不去積極地創(chuàng)造經(jīng)驗，就會更加落后。從某種意義上講，不是經(jīng)驗單位的，在結(jié)合實際學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，更能夠創(chuàng)造性地開展工作，創(chuàng)造出新的經(jīng)驗來。為此，各單位都要樹立強烈的創(chuàng)新意識、敢于創(chuàng)新，改進(jìn)工作的方式方法、善于創(chuàng)新，選準(zhǔn)活動載體和狠抓工作落實、不斷促進(jìn)創(chuàng)新。要切實從實際出發(fā)，善于吃透上情、掌握內(nèi)情、了解外情，善于舉一反三、觸類旁通，善于推陳出新、革故鼎新，善于由點到面、由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。只有這樣，才能在實際工作中創(chuàng)出亮點、創(chuàng)出特色，創(chuàng)出新經(jīng)驗，開創(chuàng)新局面，才能后進(jìn)變先進(jìn)、先進(jìn)更先進(jìn)。
（三）要進(jìn)一步加強黨建思想為政治工作研究，積極探索黨建思想政治工作新路子。各級黨組織要進(jìn)一步提高對搞好黨建思想政治工作研究重要性的認(rèn)識，特別是在當(dāng)前集團(tuán)公司跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期，要切實把工作研究作為加強和改進(jìn)黨建思想政治工作的一個重要基礎(chǔ)和前提，作為不斷增強黨建思想政治工作的前瞻性、針對性和實效性的一個重要措施來抓。要持之以恒，常抓不懈，爭取不斷取得新的更大的成效。為此，各級黨組織要在深化保持黨員先進(jìn)性教育活動七個課題研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強對黨建思想政治工作研究的領(lǐng)導(dǎo)，加大研究的力度，加大研究的措施。要繼續(xù)緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益這個中心，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合企業(yè)的工作和實際和職工群眾的思想實際，以改革的精神不斷研究黨建思想政治工作面臨的新情況、新問題，積極探索新思路、新途徑，善于總結(jié)新典型、新經(jīng)驗，使全公司黨建思想政治工作不斷適應(yīng)加快企業(yè)跨越式發(fā)展的新要求，最終達(dá)到以研究促進(jìn)工作的加強、改進(jìn)、創(chuàng)新和提高的目的。在此基礎(chǔ)上，各單位要根據(jù)建立保持黨員先進(jìn)性長效機制的要求和黨建思想政治工作研究的成果，進(jìn)一步修改、完善和建立符合本單位實際的有關(guān)規(guī)章制度，為不斷加強和改進(jìn)黨建思想政治工作提供堅強有力的制度保證。
同志們，集團(tuán)公司黨委堅信，只要全公司各級黨群組織和部門、廣大黨員干部，以這次經(jīng)驗交流會為新的契機，學(xué)好用好先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，發(fā)揚成績，再接再厲，扎實工作，我們就一定能夠開創(chuàng)礦區(qū)黨建思想政治工作的新局面，就一定能夠完成集團(tuán)公司全年的各項目標(biāo)任務(wù)！
謝謝大家！
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青少年科技活動方案設(shè)計篇十四
這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節(jié)活動工作作如下回顧和總結(jié)：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、學(xué)校成立由xxx校長為組長；xxx為副組長；科學(xué)教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小組。根據(jù)學(xué)校班級的實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
3、學(xué)?？萍脊?jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高，科技活動富有成效。我校的科技節(jié)具體活動開展了以下幾個方面：
1）科普講座
2）科技小制作展覽
3）教師征文
4）主題黑板報
5）主題班隊
6）書畫作品
7）科普征文
8）航模比賽等。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、近幾年來，我校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級的各項科技競賽活動，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動，科技小報比賽，科技黑板報評比等科技系列競賽活動，學(xué)生的參賽率達(dá)到95%以上。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：曾思云、曹華芳、羅燕等。
?？萍脊?jié)經(jīng)歷了1個月的活動，取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的組織實施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風(fēng)采。
總結(jié)以往，成績雖然不錯，但已屬于過去。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個更美麗的明天。
青少年科技活動方案設(shè)計篇十五
夢想是一朵蒲公英，在風(fēng)兒的伴奏下，越飄越遠(yuǎn)；夢想是一個花苞，在風(fēng)霜雨露的撫摸下，悄然開放；夢想是一盞路燈，在“黑暗惡魔”惡魔闖入時，照亮你前進(jìn)的路；夢想是揚起的白帆，沖破重重陽光，帶你走向成功。人生因夢想而變得多姿多彩，有夢就有希望的曙光。
不知是誰也不知何時，一個可愛的小精靈在我心房的土地上埋下了一顆種子，這顆種子被陽光照耀，被微風(fēng)撫摸，被暴風(fēng)洗禮，被冰雪凍結(jié)，飽經(jīng)風(fēng)雨后，堅強的它毅然在這夢想的土地上扎根、發(fā)芽、生長:我要做一個發(fā)明家，讓科技點綴生活，讓我們的生活五彩繽紛。我想發(fā)明一種幸福藥，每一個服用了它的人都能更幸?？鞓返睾图胰松钤谝黄?。在復(fù)雜的社會中，有的家庭沒有爭吵，充滿和諧；有的家庭失去了和諧，充滿了爭吵，沒有絲毫的互敬互愛可談。幸福的家庭固然令人羨慕，而充滿爭吵的家庭的孩子的危害又有多大呢？愛情的結(jié)晶每天都聽著不堪入耳的話語和撕心裂肺的啜泣，看著一幕幕驚心動魄的打罵，沒有如山的充滿溫情的嚴(yán)父之愛，沒有如海般的細(xì)膩體貼的慈母之愛，她能夠快樂的成長嗎？不，不能，她只能在黑暗中長大，愛的陽光何時才能溫暖她的心，我們誰也搞不清，但我們知道，貧瘠的土地上很難開出嬌艷的花朵，愛的種植園更是如此。所以我要發(fā)明一種幸福藥，讓這悲慘的一切都從世界上消失，讓每個家庭都充滿歡聲笑語，讓每一個小孩都被愛的光籠罩，讓我們的家庭閃耀著幸福的愛的光環(huán)，播撒著溫暖的愛的陽光，生長出嫩綠的愛的樹枝。
我幻想著，白鴿在橄欖枝頭棲眠，大海把沙漠染藍(lán)，森林把瘠土映綠……。
對于大多數(shù)人來說，這些事情是遙不可及的，但我相信，只要有夢想，只要能努力，天上的星星也能摘下來。
夢想之種，張開你隱形的翅膀，在自由的天空展翅翱翔，無論是狂風(fēng)大作，也不論是暴雨滂沱，不管是天高地迥，也不管是迷霧茫茫，讓翅膀帶你執(zhí)著地越過高山險灘，怒濤海浪，朝你理想的田園飛去吧！
青少年科技活動方案設(shè)計篇一
青春少年行，留守不孤獨留守青少年成長活動策劃。
一、活動名稱：
青春少年行，留守不孤獨留守青少年成長小組。
二、活動背景：現(xiàn)狀農(nóng)村留守青少年一直是整個社會關(guān)注的焦點問題。這或許是因為相對來說，眾所周知，留守孩子無法和父母生活在一起，往往由爺爺奶奶或外公外婆等親屬隔代教育、隔代管理。但初中階段的留守少年則不是這樣，他們正處于自主欲望日增、叛逆性漸強的階段，隔代長輩無力管教。與以前的同事聊天得知，目前農(nóng)村留守青少年最大的問題是他們竭力自塑自己的“獨立王國”，處于管教失序狀態(tài)。首先，留守青少年的經(jīng)濟(jì)支配能力大大增強。多數(shù)家長外出打工較前些年收入有所增加，其存在“以多給些生活費來補償情感關(guān)懷缺失”的心理。與年齡較小的留守兒童的生活開銷均由隔代長輩主導(dǎo)不一樣的是，初中階段的青少年基本上吃住在校，家長寄的生活費即使不是全部，至少也是大部分交給孩子支配。經(jīng)濟(jì)支配能力的增強是這些缺乏自我約束和自我管理能力的留守青少年“脫求學(xué)之正軌”的直接誘因。
其次，隔代長輩既無法支配留守青少年的經(jīng)濟(jì)，更無法引導(dǎo)下一代的學(xué)習(xí)和生活，更不用說進(jìn)行批評教育了。這自然是因為如今孩子少，隔代長輩對其“寬有余，嚴(yán)不足”，孩子“不聽話，不好管教”就成為當(dāng)下農(nóng)村一種普遍的感慨。
基于留守少年的這種生活背景，其淪為“犯罪后備軍”就絕非杞人憂天。心理學(xué)研究表明，在少年期，孩子個人價值觀正處于構(gòu)建階段，極易受到外部環(huán)境的感染。在當(dāng)前社會上不良誘因彌漫的環(huán)境下，如果對留守青少年可能出現(xiàn)的不良傾向不及時地加以矯正，就很容易出問題。
首先我們分析一下留守青少年這個特殊的群體：1、留守的青少年他們受到家長的呵護(hù)和管教都比較少，而這個時期的青少年正值叛逆期，思想比較偏激，渴望獨立卻也更需要愛和呵護(hù)，而這個時候家長卻不在身邊，用馬斯洛的需求層次理論來分析，他們的底層的需求一般都不會缺少，但是他們愛與尊重的需求沒有得到滿足，所以他們更容易做一些惹人注意的事來渴望父母和其他人注意他們，而這種事很多時候是違法的，可他們卻不知道，或者是知道卻不以為然的，這時候家長和老師的作用就尤為突出，可是父母又不在身邊，而老師沒有精力照顧到所有的學(xué)生，所以就會有一些留守青少年的思想走向了歪路。
2、根據(jù)埃里克森的人生八階段：青春期的特點是自我同一性和角色混亂的沖突。一方面青少年本能沖動的高漲會帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年期的主要任務(wù)是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會集體中所占的情感位置。這一階段的危機是角色混亂。這種統(tǒng)一性的感覺也是一種不斷增強的自信心，一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感（一個人心理上的自我）。如果這種自我感覺與一個人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個人的生涯增添絢麗的色彩。
埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上，他說：如果一個兒童感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環(huán)境。在人類社會的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。
在這個時期，很多孩子會出現(xiàn)角色混亂，而家長在孩子的角色塑造、認(rèn)識的過程中起到了很重要的作用，由于孩子的父母不在身邊，孩子很多時候選擇不跟家長報告自己的困惑，父母也會不知道而疏忽了這一特殊時期的孩子的心理問題，導(dǎo)致孩子會產(chǎn)生一些越軌行為，如果不及時發(fā)現(xiàn)，很可能走向違法。
母不在身邊，孩子沒有學(xué)習(xí)的榜樣，只能學(xué)習(xí)影視作品、學(xué)校其他同學(xué)的行為。而這些行為往往是良莠不齊的，孩子很有可能會在學(xué)習(xí)他人過程中，學(xué)到不良行為如：吸煙、打架等等。4、系統(tǒng)理論：留守青少年的行為模式、認(rèn)知和思考機制，離不開其所存在的系統(tǒng)，要想改變留守青少年的錯誤行為，系統(tǒng)的作用及其重要，留守青少年的系統(tǒng)中有一些非常重要的環(huán)境因素：父母、家庭環(huán)境，隔代親情環(huán)境，教師、學(xué)校環(huán)境。這些關(guān)鍵人物都需要塑造出一種愛和關(guān)注的氛圍，才能更好得促進(jìn)留守青少年的成長。
為進(jìn)一步貫徹落實團(tuán)省委《關(guān)于深入開展“走進(jìn)青少年”實踐活動的通知》精神，結(jié)合順城青少年工作的實際，經(jīng)團(tuán)區(qū)委研究，自2009年3月開始至年底結(jié)束，在我區(qū)開展“走進(jìn)青少年”實踐活動。具體方案如下：
一、目的意義。
1.參與主體：區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村屯等基層團(tuán)干部。
2.重點群體：高校（包括高職高專）學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)村青年、進(jìn)城務(wù)工青年、社區(qū)閑散青少年以及青年自組織等。
三、活動方式。
1.區(qū)團(tuán)委干部在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進(jìn)行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)干部在所在地區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，基層團(tuán)干部參與實踐活動原則上在本領(lǐng)域進(jìn)行。
2.實踐活動可以采取靈活的方式進(jìn)行，通過實地考察、進(jìn)村入戶、社區(qū)走訪等方式與青年個體進(jìn)行面對面交流，通過座談、組織參與活動、定點調(diào)研等方式與青年群體進(jìn)行交流，同時也可以依托網(wǎng)絡(luò)和12355青少年服務(wù)熱線了解青年的利益訴求、思想情緒及其他情況。
四、活動時間。
本次活動自3月中旬開始至年底結(jié)束。年內(nèi)除“五四”等重大紀(jì)念日外，各級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)干部必須經(jīng)常深入到基層一線，與青年進(jìn)行面對面交流。
五、主要任務(wù)。
1.與青年交朋友。堅持以青年為本，與青年進(jìn)行平等、互動交流，認(rèn)真傾聽青年的想法，深刻感受青年的情感，做青年的知心人、貼心人。
2.宣傳形勢和政策。宣傳當(dāng)前金融危機下的有利條件，把青年思想引導(dǎo)到黨中央對形勢的判斷上，宣傳就業(yè)、社會保障、就學(xué)就醫(yī)以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等政策、信息。
3.宣傳團(tuán)組織和其他社會組織的功能。宣傳團(tuán)組織和其他社會組織的職能、工作任務(wù)和所能提供的服務(wù)，重點宣傳團(tuán)組織的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、權(quán)益維護(hù)和幸福生活教育等工作。
4.引導(dǎo)青年思想動態(tài)。引導(dǎo)青年正確看待形勢、正確看待困難、正確處理難題，合理表達(dá)情緒和利益訴求。
5.把握青年需求。以青年的學(xué)習(xí)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會參與、身心健康、婚戀家庭、預(yù)防犯罪、家庭困難狀況為重點，了解青年具體情況。
6.發(fā)現(xiàn)問題。了解和掌握青年個體存在的思想及情緒問題，了解和掌握青年群體存在的苗頭性、傾向性問題。7.化解矛盾。引導(dǎo)青年理性表達(dá)訴求，充分發(fā)揮團(tuán)組織的協(xié)調(diào)溝通作用，積極協(xié)助黨政有關(guān)部門努力把矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。
8.反映情況。要在第一時間向同級黨委和上級團(tuán)組織報告有關(guān)影響穩(wěn)定的因素和青年群眾面臨的重大生產(chǎn)生活難題和重大政治事件。9.提供幫助。團(tuán)組織要為青年提供力所能及的幫助，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)力量幫助青年解決困難和問題。
10.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年群眾工作骨干。在工作中發(fā)現(xiàn)和培育青年骨干，為他們開展群眾工作創(chuàng)造條件。加強對青年骨干的引導(dǎo)和溝通，切實做好青年群眾工作。
11.學(xué)習(xí)群眾工作的經(jīng)驗和本領(lǐng)。在實踐中積累群眾工作經(jīng)驗，虛心向有群眾工作經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，主動向黨組織和其他群眾團(tuán)體的基層干部學(xué)習(xí)群眾工作本領(lǐng)。
12.推動完善基層組織建設(shè)。鞏固和擴(kuò)大基層團(tuán)組織，推動有關(guān)基層組織建設(shè)的政策落實，加大建團(tuán)力度，指導(dǎo)基層組織開展工作，促進(jìn)基層組織活躍。
六、工作要求。
1.高度重視。此項活動是共青團(tuán)組織促進(jìn)社會穩(wěn)定工作的重要載體，也是共青團(tuán)走進(jìn)青年、服務(wù)青年的重要內(nèi)容，更是增強團(tuán)組織凝聚力的必要手段。各級團(tuán)組織和團(tuán)干部要切實擔(dān)負(fù)職責(zé)，把做好、做實此項工作擺上日程。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級團(tuán)組織的主要負(fù)責(zé)同志是此項工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要帶頭下基層，要填寫實踐活動實錄，要在深入青年的數(shù)量和質(zhì)量上作表率。機關(guān)干部下基層原則上要求獨立進(jìn)行，盡量不干擾基層工作，輕車簡從，提倡不通知、不陪同。
3.制定方案。各級團(tuán)組織要結(jié)合本地實際，研究制定方案，周密部署，統(tǒng)籌兼顧實踐活動和常項工作。方案要保證參加人員深入最基層，實現(xiàn)對各類青年群體的全覆蓋、地理區(qū)域全覆蓋，社區(qū)走全，村屯走遍。3月15日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團(tuán)委、區(qū)直單位團(tuán)委將本單位實施方案尤其是本級團(tuán)干部分片包干情況報團(tuán)區(qū)委。
4.加強培訓(xùn)。各級團(tuán)組織要針對走訪群體的特點，認(rèn)真組織培訓(xùn)，幫助團(tuán)干部熟悉掌握有關(guān)政策、工作和信息。
5.
總結(jié)。
通報。各級團(tuán)干部要定期對個人的實踐情況進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)區(qū)委將定期對各級團(tuán)委書記的實踐情況進(jìn)行實名制通報。各級團(tuán)組織和團(tuán)干部要以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真完成好本年度“走進(jìn)青少年”實踐活動，真正走進(jìn)基層、走進(jìn)青年，切實當(dāng)好政策宣傳員、矛盾調(diào)解員、輿情信息員、青年服務(wù)員、團(tuán)建指導(dǎo)員，不走過場，不搞形式，推動團(tuán)干部受教育、青少年得實惠、團(tuán)的工作有促進(jìn)，確?；顒尤〉脤嵭?。
共青團(tuán)順城區(qū)委員會2009年3月。
一.活動題目：
二．活動目標(biāo)：
在兩會勝利召開期間，“青少年心理健康問題”又一次次被很多人大代表作為提案提請出來。青少年是祖國的希望和未來，青少年時期是人的心理與生理成長發(fā)展并逐步走向成熟的重要時期，一些不良行為、習(xí)慣和性格的養(yǎng)成，一些精神疾病的發(fā)生，往往都是由于在這一時期心理不健康造成的。因此，加強青少年的心理健康教育已成當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩，這既是青少年身心發(fā)展特點的需要，又是保證青少年正常學(xué)習(xí)和健康發(fā)展的需要，也是社會經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定蓬勃發(fā)展的需要。因此，為了響應(yīng)兩會，我們團(tuán)隊特做出此次活動，借此希望能號召更多人重視以及參與到加強青少年心理健康教育的隊伍中來。
2、引導(dǎo)中學(xué)生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種；
3、希望借此能對活動參與者有更多正面的幫助。
4、通過策劃舉辦這種有意義的慈善活動向社會傳遞出大學(xué)生健康積極的一面。
四．活動意義。
加強校園文化建設(shè)，改善青少年的社會心理環(huán)境，通過開展豐富多彩的校園文化生活滿足青少年精神和心理需求，為他們能夠與父母溝通搭建一個很好的平臺。并借此慈善活動，豐富青少年的文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)青少年熱情富有活力的青春風(fēng)采，讓孩子遠(yuǎn)離一些不利的社會影響。
五．活動概述。
此次活動，主要憑借慈善的作用以加強親子之間的溝通為主題，推進(jìn)青少年心理健康建設(shè)為目標(biāo)，通過豐富的形式為在校學(xué)生營造一個和諧的心理環(huán)境。此次：
1、活動會邀請1—2個班級參與，務(wù)求活動的高質(zhì)量。希望能以點帶面為建設(shè)良好的青少年心理健康環(huán)境貢獻(xiàn)力量；（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）。
2、活動以豐富的形式呈現(xiàn)；
3、在活動中，會邀請院里優(yōu)秀的心理老師和在校老師等進(jìn)行活動的指點和專業(yè)輔導(dǎo)輔導(dǎo)。以爭取給學(xué)生和家長最正確的指導(dǎo)。
六．活動時間、地點。
時間：
地點：柯坪湖州雙語小學(xué)教師。
七．活動形式。
主要通過視頻短片、演講等形式呈現(xiàn)。分為三個環(huán)節(jié)包括前期準(zhǔn)備，前期宣傳，活動實施。
八．嘉賓邀請。
校心理咨詢與訓(xùn)練中心的老師；
表演嘉賓學(xué)生。
青少年科技活動方案設(shè)計篇二
為了培養(yǎng)了青少年科技創(chuàng)新和用科學(xué)的方法解決問題的能力，學(xué)校組織了以科技為主題的活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于青少年科技。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
二、活動時間。
20xx年12月——20xx年1月。
三、活動對象。
全校師生。
四、活動主題體驗、創(chuàng)新、成長。
五、活動內(nèi)容。
(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：
1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2.作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求：作品要具備。
(1)想象力。
(2)科學(xué)性。
(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)。
(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生。
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間：20xx年1月8日。
六、活動成果展示活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求。
1.時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段;1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。
2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
3.活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)運河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)?？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動，方案如下：
二、活動主題。
體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
三、組織機構(gòu)。
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會，組委會下設(shè)各工作小組。
1、組委會主任：王建明。
副主任：李振德。
成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮。
2、科技創(chuàng)新小組。
科技輔導(dǎo)員成員：
龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍。
岳春燕王萍張順利。
四、活動內(nèi)容。
(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄。
負(fù)責(zé)人：于海龍。
要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題。
黑板報。
評比。
負(fù)責(zé)人：楊金英。
要求：以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動，并設(shè)一、二、三等獎等獎項，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
負(fù)責(zé)人：楊蘭廣。
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識。
2、科技培訓(xùn)。
(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
人員：龐杰老師、楊寶平老師。
(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
人員：龐杰老師及學(xué)生。
人員：于海龍。
3、科技競賽與評比。
(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽。
負(fù)責(zé)人：張順利老師、王文妍老師。
要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評比。
負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師。
要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當(dāng)場提問題并評獎。
(3)科技輔導(dǎo)員論壇。
負(fù)責(zé)人：龐杰老師。
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比。
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示。
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
五、活動要求。
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料。
六、活動時間。
20xx年11月10日—12月10日。
七、活動實施。
1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動為契機，提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報準(zhǔn)備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
八、獎項設(shè)置與評選。
(一)優(yōu)秀組織獎。
按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎，每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。
(二)個人單項獎。
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。
備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。
一、活動的主題：體驗、創(chuàng)造、成長。
二、活動的宗旨：堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平。
三、活動的組織機構(gòu)(初中部)：
組委會主任：鄭熾欽。
組委會副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎。
秘書長：黃濤。
四、活動時間：第10周—第13周。
第10周——第12周，為各項活動初賽階段，第13周為決賽活動周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
五、活動說明：
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。
3.本次活動以班級為單位，每項活動既統(tǒng)計個人成績，也統(tǒng)計班級成績。
每個項目評出個人一、二、三等獎，對班級各項活動計分，總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。
根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果，評出三個科技實踐優(yōu)秀活動科組，給與獎勵。
4.計分原則：凡是比賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(quán)(每人或每個項目)-2分計算，所有項目總和計算本班得分。(說明：每項活動都有參與人數(shù)、項目數(shù)要求，按照要求計算加、減分?jǐn)?shù))。
5.為了提高每項活動的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動，科組長負(fù)責(zé)，要實現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負(fù)責(zé)。
六、活動要求:。
1.本屆科技節(jié)的大部分項目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實本班的參賽項目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動時間較分散，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實工作。
3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
七、活動內(nèi)容。
1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)。
2.科技實踐(負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲)。
3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動，如知識競賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間，細(xì)節(jié)待定)。
各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級，請各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項活動!
讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗與創(chuàng)造中健康成長!
青少年科技活動方案設(shè)計篇三
鄧小平同志曾經(jīng)指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”；黨中央明確提出，要全面實施“科學(xué)興國”和“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略；并作出了《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》，江澤民總書記在黨的十六大再次強調(diào)：“科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定性因素。”上述科學(xué)論斷，使我們深刻認(rèn)識到，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)社會具有重大的意義。
根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合實施素質(zhì)教育，我校扎扎實實地開展了爭創(chuàng)“青少年科技活動示范?！毕盗谢顒?，現(xiàn)匯報如下：
一、提高認(rèn)識。
明確方向要開展科技活動，必須提高認(rèn)識，明確方向。為此，我校組織干部、教師重點學(xué)習(xí)和理解了鄧小平同志的“三個面向”和“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精僻論述，學(xué)習(xí)了《科學(xué)技術(shù)普及法》，學(xué)習(xí)了中共中央國務(wù)院作出的《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》以及江澤民總書記在全國科學(xué)技術(shù)大會上的`講話。還學(xué)習(xí)了科學(xué)技術(shù)部中共中央宣傳部中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會教育部等九部委聯(lián)合頒發(fā)的《2000～2005年科學(xué)技術(shù)普及工作綱要》、《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》、中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到：科技是興國之源，教育是立國之本?？平膛d國是使我國永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的戰(zhàn)略決策?？平膛d國的戰(zhàn)略既體現(xiàn)了對科技教育的高度重視，又是落實科技是第一生產(chǎn)力和教育為本思想的重大舉措。它是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入良性循環(huán)的長遠(yuǎn)之計，是保證現(xiàn)代化建設(shè)成功的強國之路。作為我們教育工作者，如果不能夯實基礎(chǔ)教育，如果不用“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點去總攬全局，部署工作，讓科技活動全方位地滲透、輻射、影響到教育教學(xué)的各個領(lǐng)域，就會影響科技人才的培養(yǎng)，影響四化偉業(yè)的實現(xiàn)。教師認(rèn)識的提高，增強了開展科技活動的責(zé)任感、緊迫感。這為開展科技活動在思想上得到了保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視強化管理。
一是在經(jīng)費投入上，只要需要都給予保證，建設(shè)多媒體計算機多絡(luò)教學(xué)室、多功能電教室、購買“樂高”智能智能機器人套件、數(shù)碼相機、刻錄機、采集卡、攝影攝像器材、開辟科技宣傳櫥窗、派教師外出學(xué)習(xí)等；二是強化了管理，在這方面，我們做到了七抓：一抓機構(gòu)的建立。學(xué)校建立了由校長任組長的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任負(fù)責(zé)抓此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員、各年級組組長、科技教師等人組成。使這項工作有校長負(fù)責(zé)抓，教務(wù)主任親自抓，少先隊輔導(dǎo)員具體抓，年級組長配合抓，形成了校長抓教務(wù)處，教務(wù)處抓年級組，年級組抓教師的“層層抓，抓層層”的管理網(wǎng)絡(luò)。這為開展科技活動在組織上得了保證。
二抓制度的建立。為了規(guī)范科技活動的管理，我們把科技活動納入學(xué)校工作重要的議事日程。堅持了必要的管理制度。一是堅持周周召開行政會的制度，開學(xué)第一周，行政會就要專題研究科技活動的開展；二是堅持了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，開學(xué)第一周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就要向教師宣講全校開展科技活動的要求及活動安排；為使開展科技活動有章可循，我們建立了各類人員職責(zé)33項、制度14個，如分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、教務(wù)主任職責(zé)、輔導(dǎo)員職責(zé)等。這些制度的建立極大地調(diào)動了領(lǐng)導(dǎo)及教師參與科技活動的自主意識和群眾意識。
三抓計劃安排。計劃是實施的起始環(huán)節(jié)，是確定學(xué)校科技發(fā)展目標(biāo)和方略的過程。為了制定計劃，我們注意了三點：第一堅持召開三個會，即召開各處室干部和教研組長、年級組長會、征求大家對開展科技活動的建設(shè)；召開行政會審議并修改活動計劃；召開全校教師會，由校長宣講科技活動計劃；第二，堅持由校長親自審定科技活動計劃，并將計劃目標(biāo)要求分解到各個年級，各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域之中。這樣自上而下，又自下而上，所制定的計劃，教師易于接受，實施時配合默契。
四抓科技課教學(xué)：課堂教學(xué)總要求滲進(jìn)“八性”，即加強教學(xué)直觀性、增強教學(xué)趣味性、提高知識準(zhǔn)確性、指導(dǎo)書法規(guī)范性、手腦并用實踐性、各項訓(xùn)練漸進(jìn)性、每堂要有創(chuàng)造性，面向全體普及性。
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青少年科技活動方案設(shè)計篇四
新課程實施以后高考方案也要發(fā)生變革，不僅要看高考成績還要看綜合素質(zhì)評價結(jié)果和學(xué)業(yè)水平考試成績。而綜合素質(zhì)評價的.重要一項內(nèi)容就是科技創(chuàng)新能力，因此它將關(guān)系到學(xué)生為來的高考。不僅如此，新課程注重學(xué)生個性發(fā)展，而科技創(chuàng)新能力將會成為最受關(guān)注的個性能力之一。對學(xué)生未來發(fā)展會起到更加重要的作用。
為了提高綜合素質(zhì)評價水平，適應(yīng)新課程要求，科技組計劃從今年開始加大學(xué)?？萍蓟顒恿Χ?，擴(kuò)大參加科技活動人員的范圍，原來以小組形式活動，現(xiàn)在改為全體師生共同參加。推動我?？萍蓟顒由弦粋€新臺階，使得我?？萍蓟顒訖n次有所提高，進(jìn)而取得更好成績。
新課程下學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動，以班主任為核心、各科教師為主導(dǎo)指導(dǎo)所教學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動、科學(xué)研究活動和模型及教具的制作活動?？萍冀M將認(rèn)真組織學(xué)生參加秦皇島市科技節(jié)、全國青少年科技創(chuàng)新大賽和小小科學(xué)家競賽活動。
1.活動要求：中學(xué)科技活動是以中學(xué)各學(xué)科科學(xué)技術(shù)為載體、以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目標(biāo)、以學(xué)生活動為主體的課外活動，活動類型主要有實驗操作、野外考察、環(huán)境觀測、調(diào)查訪問、模型制作、發(fā)明創(chuàng)新、科學(xué)研究等類型，它定位為興趣活動課，學(xué)生可以自愿選擇活動項目，但是必須參與為原則，每人至少選擇一項科技活動，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。
2.活動程序：學(xué)生自己確定的活動首先和相關(guān)學(xué)科教師及班主任取得聯(lián)系，在任課教師、班主任及學(xué)科組論證后方可立項實施，在實施過程中任課教師為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)協(xié)助學(xué)生完成所立項目。
3.活動記錄：
青少年科技活動方案設(shè)計篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx小學(xué)的xx。首先，請允許我代表第二期校園之間科學(xué)夏令營的全體學(xué)員，向所有為本次活動日夜奮戰(zhàn)的導(dǎo)師們道一聲：老師們，你們辛苦了！
今天，是一個美好的日子；是一個特別的日子；更是一個令我們盼望已久的日子。我們將和六位導(dǎo)師，將和噠噠、妞妞一起走進(jìn)“大型科學(xué)創(chuàng)智show”探索科學(xué)的奧妙。
很多人認(rèn)為：科學(xué)，離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到發(fā)明鋸子的魯班；遙遠(yuǎn)到發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓，他還可以追溯到發(fā)明蒸汽機的瓦特?？赡銈兿脒^沒有，魯班的靈感來自一種帶齒的草，牛頓的研究來自一只意外掉下的蘋果，瓦特的蒸汽機是觀察水燒開后的.壺蓋而發(fā)明的。他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究，從而取得了成果。這些名人故事，帶給我們“科學(xué)就在身邊”的啟示。
翻開人類的發(fā)展史，從古人們發(fā)現(xiàn)能鉆木取火，到我們現(xiàn)代充分利用新型能源；從古代的交通不便、傳遞信息慢，到現(xiàn)在的雖然相隔萬里，但卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的飛機、火車，都記錄著我們科學(xué)研究的經(jīng)歷！
可以說，是人類造就了科學(xué)，科學(xué)也成全了人類。
六校舉辦的“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，校園之間合作、默契的舞臺已經(jīng)搭好，同學(xué)們，行動起來吧，讓我們在交往中，憑著敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)且探索，憑著智慧的大腦去思考去幻想，讓我們憑著勤巧的雙手去攀登，去創(chuàng)造。
我堅信：
“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，一定能讓科學(xué)的力量在我們心田生根，發(fā)芽，開花……
謝謝大家！
青少年科技活動方案設(shè)計篇六
本屆青少年科技節(jié)從9月開始至11月結(jié)束，歷時3個月。活動主題為“創(chuàng)新合作成長”，主要內(nèi)容包括：中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場比賽、少兒“七巧科技”
系列活動、青少年科技創(chuàng)新大賽等系列活動。本次科技節(jié)活動由xx縣第三實驗小學(xué)承辦，xx中學(xué)、xx縣第二實驗小學(xué)、龍港鎮(zhèn)第五小學(xué)協(xié)辦。
（一）scratch現(xiàn)場編程比賽。
1．時間地點。
現(xiàn)場比賽定于11月5日（周六）上午8:30—11:30在xx中學(xué)舉行，時間為3小時。請各參賽選手于5日上午8:00到xx中學(xué)一樓報告廳參加預(yù)備會。
2．參賽要求。
學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件、相關(guān)素材。主題由組委會確定，學(xué)生獨立設(shè)計、現(xiàn)場編程，最后將源文件和生成的可執(zhí)行文件（exe）保存在指定的目錄下。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：人手一機，寬帶連接溫州教育網(wǎng)，有internet出口。
應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows7、ie、office20xx、scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
3．參賽對象及名額分配：scratch現(xiàn)場編程比賽對象為一至九年級學(xué)生。名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)（小學(xué)﹢初中）單位名稱人數(shù)（小學(xué)﹢初中）。
縣直屬中小學(xué)1﹢1金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)6﹢3。
靈溪學(xué)區(qū)16﹢8橋墩學(xué)區(qū)4﹢2。
龍港學(xué)區(qū)16﹢8礬山學(xué)區(qū)4﹢2。
宜山學(xué)區(qū)4﹢2馬站學(xué)區(qū)4﹢2。
錢庫學(xué)區(qū)6﹢3。
（二）中學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽。
1．時間地點。
現(xiàn)場比賽定于11月5日（周六）上午9：00在xx中學(xué)舉行，時間為6個小時（不包括中午集中用餐時間，午餐由組織者統(tǒng)一提供）。請各參賽選手5日上午8:30到xx中學(xué)一樓報告廳參加預(yù)備會。
2．參賽要求。
（1）現(xiàn)場賽所使用的電腦將統(tǒng)一裝有indows7、office、20xx/2007、frontpage20xx/2007、adobephotoshopcs3、coreldraw12、flash8.0/cs3、dreamweaver8.0/cs3、fireworks8.0并與溫州教育網(wǎng)相連（網(wǎng)址：xx）。若個別參賽選手還需更多的應(yīng)用軟件，請于賽前10天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
（2）現(xiàn)場賽所需的有關(guān)素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進(jìn)入賽場，只可從指定文件夾或通過溫州教育網(wǎng)獲取制作網(wǎng)頁所需材料。
（3）現(xiàn)場網(wǎng)頁制作以科普知識為主題，要求頁面布局合理美觀，使用便捷有效。賽題將提供網(wǎng)頁基本框架等具體要求。
（4）參賽選手獨立完成任務(wù)后，必須將作品按現(xiàn)場比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中?？h教育局信息中心將組織專家進(jìn)行評比，部分優(yōu)秀網(wǎng)頁作品將在xx教育網(wǎng)上展示。
3．參賽對象及名額分配：中學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽分高中和初中兩個組別進(jìn)行。高中組各選派1—2人參賽；初中組名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)單位名稱人數(shù)。
縣直屬學(xué)校各1-2金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)6。
靈溪學(xué)區(qū)16橋墩學(xué)區(qū)4。
龍港學(xué)區(qū)16礬山學(xué)區(qū)4。
宜山學(xué)區(qū)4馬站學(xué)區(qū)4。
錢庫學(xué)區(qū)6。
（三）信息技術(shù)創(chuàng)客作品展示活動。
1．參加對象：全縣中小學(xué)生。
2．作品要求：能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，提倡融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，能夠采用scratch等編程、單片機（如arduino板卡等）、傳感器、電子元器件等器材獨立設(shè)計的軟件或軟硬件結(jié)合的作品。
3．參展方式：請有相關(guān)經(jīng)驗的教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作或已有作品（軟件或者軟硬件作品）上報參展，附“創(chuàng)客作品”操作演示微視頻（常用視頻文件格式）和《“創(chuàng)客作品”報名登記表》（見附件6），于10月24日前統(tǒng)一報送到xx縣教育信息中心，創(chuàng)客作品作者最多3人（并指明其中1人作為主創(chuàng)獲獎人），指導(dǎo)師1人。
各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校按照比賽組別和分配名額，于10月19日－10月21日將中小學(xué)生scratch現(xiàn)場編程比賽和中學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽的`參賽選手登記表（見附件1）向縣教育局信息中心（地址：公園路2-6號b410室）報送，須蓋單位公章；同時以電子郵件的方式發(fā)送至郵箱：ccs@，內(nèi)網(wǎng)上傳地址：ftp://10.136.2.30/，用戶名：ckzp，密碼：ckzp，聯(lián)系人：池昌盛，聯(lián)系電話：64759152（665248）。
中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場比賽將擇優(yōu)推薦參加市級比賽。
（一）活動目的。
通過參與“七巧科技”系列活動，激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)造意識，培養(yǎng)動手動腦能力和空間想象力，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和審美能力，促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。
（二）參加對象。
全縣小學(xué)生。
（三）活動內(nèi)容。
1．“七巧科技”系列活動一：智力七巧板。七巧板由七塊不同形狀的幾何圖板組成，曾被選為第四屆國際科學(xué)與和平周、全國中小學(xué)金鑰匙科技競賽動手動腦器材，巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理，拼排出兩千多種形象生動的圖案，拼裝過程奧妙無窮，創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊；還可用多副七巧板進(jìn)行組合與分解訓(xùn)練，可以進(jìn)行廣告創(chuàng)意、天文遐想、頭腦思維訓(xùn)練及以自然景觀、生態(tài)環(huán)保、古詩情景、寓言故事、體育運動、生活場面等為主題的多副組合創(chuàng)作。
2．“七巧科技”系列活動二：智力美畫板。根據(jù)國家教育部正在試行的創(chuàng)造教育《圖形組合訓(xùn)練》大綱要求設(shè)計，已獲得國家專利，由18個簡筆美術(shù)畫孔組成，通過高度概括的線條描繪大千世界，勾畫出數(shù)以萬計的形象逼真、生動活潑的簡筆畫譜。它還能與“智力七巧板”進(jìn)行整合運用，其拼組空間更加變化莫測、奧妙無窮，表現(xiàn)內(nèi)容更加廣闊，畫圖更加生動形象。
（四）活動項目及比賽形式。
1．“智力七巧板組合與分解”比賽（分年段個人賽）；
2．“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫比賽（分年段個人賽）；
3．“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽（現(xiàn)場命題）；
4．“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評比（可提前準(zhǔn)備，作品大小50cm×38cm紙張，主題：五水共治，童力同行，所有參賽作品須填寫《多副組合創(chuàng)新作品申報登記表》（見附件4），一式2份并于11月26日連同作品一并報送各比賽地點）。
（五）活動時間安排。
1．前期組織、培訓(xùn)階段：9月19日上午9:00－11:00在靈溪鎮(zhèn)二小多功能廳舉行，參加對象為各小學(xué)政教主任或大隊輔導(dǎo)員及七巧科技的`輔導(dǎo)員。
2．器材征訂階段：9月20日－10月15日。各小學(xué)要積極發(fā)動學(xué)生自愿參與，并到“七巧科技”溫州總?cè)海╭q：xxx）下載溫州市“七巧科技”活動器材學(xué)校征訂表格，填報好征訂數(shù)量，由七巧科技總部直接發(fā)貨到學(xué)校。
3．校級活動階段：10月16日—11月11日參賽學(xué)校分組輔導(dǎo)組織學(xué)生，開展校級“七巧科技”各項比賽，選拔優(yōu)秀選手組隊參加縣級比賽。
4．縣級選拔階段：各小學(xué)要在廣泛開展少兒“七巧科技”比賽的基礎(chǔ)上，于11月14日－11月16日向?qū)W生科報送參賽選手（根據(jù)各校征訂器材數(shù)，個人賽按照15:1的比例上報，團(tuán)體賽各參賽學(xué)校至少要一組以上）名單登記表（見附件2、附件3、附件5）?，F(xiàn)場各項比賽時間定于11月26日（周六）上午9:00－11:00分別在縣實驗三小、縣實驗二小、龍港五小同時進(jìn)行“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽，下午13:30—4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽，通過比賽推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽。
5．市級比賽階段：定于12月10日（周六）舉行。上午9:00－11:00為“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽，下午13:30－4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽。地點：溫州市實驗小學(xué)新城校區(qū)（溫州市中通國際學(xué)校小學(xué)部）。
6．全國總決賽和科技夏令營階段：市教育局將推薦優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀組織單位代表參加在20xx年暑期舉辦的“七巧科技”全國總決賽和科技夏令營（具體事項另行通知）。
7．其他未盡事宜詳見《關(guān)于印發(fā)溫州市第十九屆青少年科技節(jié)活動方案的通知》。
（一）此次科技節(jié)中各類競賽的報名表及相關(guān)材料的提交，直屬學(xué)校直接上報，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)由學(xué)區(qū)組織匯總后統(tǒng)一上報，報送學(xué)生科的郵箱：xx；聯(lián)系人：林乃聰；聯(lián)系電話：xx。
（二）此次科技節(jié)中各類競賽，若同一活動項目只有一個單位報名參加的，則取消該項比賽。同時，已報名參賽的選手可轉(zhuǎn)報其他活動項目。
（三）本通知未盡事宜，另行通知。
xx縣教育局。
青少年科技活動方案設(shè)計篇七
未來的房子是會飛的，每棟房子都會像天使一樣有一對純潔、隱形的翅膀，每棟房子的主功能大廳里都有一個大屏幕，顯示著這座房子的結(jié)構(gòu)與功能，如果你想洗澡，只需按一下?lián)u控，浴室就會自動給你放水，然后給你灑上香噴噴的香水，只要走進(jìn)每個房間，它會自動開燈，離開時自動關(guān)燈?？萍嫉木蛿?shù)廚房了，天底下所有吃的應(yīng)有盡有，只要你說出名字，它就會自動烹飪。當(dāng)你想要去哪兒，你按一下?lián)u控，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動，你想去哪就轉(zhuǎn)動方向盤，和開汽車一樣，這樣交通就很方便，就像一只只在天空中上下飛舞的蝴蝶，非常有趣，再也不擔(dān)心堵車了。你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成了綠色。
未來的病人，根本不用去看醫(yī)生，而是用一個非常細(xì)小的微生物機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人就像馬路清掃車一樣把病人身體里的所有病菌全部打掃得干干凈凈，這樣就避免了手術(shù)給病帶來的痛苦，而且機器人清潔完后它還會自動把自己身上的細(xì)菌清洗干凈，這樣就杜絕了傳染源，即先進(jìn)又環(huán)保。
未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出天上的藍(lán)天白云，再仔細(xì)一看路邊的麥穗，在陽光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高級建筑材料制成的，上面涂了一層油，而且這個建筑材料還會根據(jù)天氣變化適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)溫度，這樣人走在路上冬天不會覺得特別寒冷，夏天也不會覺得特別嚴(yán)熱。十字路口再也沒有監(jiān)控，過馬路人們都文明禮貌、互相謙讓，淳樸而善良。
總之，未來是輝煌的，未來是先進(jìn)的，而我們現(xiàn)在做的就是與時俱進(jìn)，為美好的未來發(fā)奮讀書。
青少年科技活動方案設(shè)計篇八
盼望已久的科技小組活動終于到了，我懷著激動又好奇的心情來到了三（6）班。
由袁伊窈折，我來搭。經(jīng)過我們倆默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六層了，眼看，就要趕上從沒倒塌過的小組，但老師卻宣布：“活動結(jié)束?！彪m然我組沒能得第一，但與第一名，只差一步。望著我們搭好的紙牌，心里格外高興，因為活動中我們屢屢失敗，最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣，又難忘的科學(xué)活動?。?BR> 這次活動，讓我明白了一個道理；不氣餒，不放棄，只要掌握技巧，在做每一件事都要認(rèn)真，有計劃進(jìn)行，堅持下去，就一定能成為勝利者。
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青少年科技活動方案設(shè)計篇九
窗外午后慵懶的陽光溫柔的照射射在我的臉上，不僅有一絲絲愜意，在駛往濟(jì)南的汽車上，我似一只貓，舒服地蜷縮在車窗邊，盡情享受著這天賜的暖意。不知不覺中甜甜地睡了下去。
清涼的風(fēng)，柔柔地?fù)崦业哪橆a，把倦意清掃的.一干二凈。呵，太陽早已掛在了西方，火紅色吞噬著整片湛藍(lán)的天空。拐彎，終于，夢寐中的科技館，到了呢！
清新的空氣讓我混沌的大腦快速的清醒起來，踏上通往科技館的臺階，激動與興奮充斥著血液中的每一個細(xì)胞。走入創(chuàng)意展廳，我看到了我們的機器人——“蝎子搬運工”孤零零的蹲在那里，我對我的機器人沒有了信心，但信念還在強烈地燃燒著，它對我說，拼，也要拼一把呵！
天漸漸的亮了，正如我的心靈，在愜意的享受著光明的凈化，比賽，拉開帷幕了……。
比賽緊張激烈的開始了，這是有關(guān)強與弱之間的角逐，這是有關(guān)勝與敗的斗爭。但我早把這一切都看淡了，因為我在一夜間成長起來，這些，都沒有一樣?xùn)|西——精神重要呵！
比賽結(jié)束了，我接受了殘酷的事實，人生路上，又有幾個一帆風(fēng)順？面對這些坎坷，我將會愈戰(zhàn)愈勇，直到——成功！
青少年科技活動方案設(shè)計篇十
我們學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會跳遠(yuǎn)的乒乓球。
我試了試，哦，挺簡單的。我吹得很順利，連過了三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班pk了，這時，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班pk的話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時感覺到了壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮(zhèn)定的噓了口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借了兩只與眾不同的高腳杯，嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣，心想這下肯定是沒希望了，上去一定要被同學(xué)笑話了，我懷著沮喪的心情對準(zhǔn)乒乓球用力一吹，??！竟然成功跳到另一個杯中。同學(xué)們也給了我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。
開始全班pk了，第一個上去的是我。“開始！”老師說著，我一聽，立馬小心又用勁地吹了起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯里旋轉(zhuǎn)，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下，換了個姿勢，蹲下身體對準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個杯子里。
回家后，我認(rèn)真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。了解了這些，我本來頭上的烏云解開了，放出了小太陽，因為我學(xué)到了知識了呀。
科技，是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，愿意發(fā)明，長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！
青少年科技活動方案設(shè)計篇十一
剛才xx市長對我市疫情防控期間企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工審批管理辦法進(jìn)行了說明，對家申請復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)審核情況進(jìn)行了公布。我市工業(yè)結(jié)構(gòu)中制造業(yè)占大多數(shù)，但智能制造程度不足、對人工依賴較大。新冠肺炎疫情形勢依然嚴(yán)峻，大量工人無法按期返崗，給企業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重的影響?？梢哉f，當(dāng)前企業(yè)很著急、工人很著急、市委市政府更著急。如果盲目地讓員工返崗，人員密切接觸，交叉感染多，對企業(yè)將造成滅頂之災(zāi)。為了堅決落實習(xí)總書記打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神省委、省政府各項決策部署，全市在組織企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)上要把穩(wěn)“嚴(yán)”字，嚴(yán)審核、嚴(yán)檢查、嚴(yán)督導(dǎo)，切實以“無疫情擴(kuò)散、無人員感染”為前提，有序組織企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。在這里，就關(guān)心支持幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中的困難和問題，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行，我再講四點意見。
一、在“嚴(yán)”字上用力，支持企業(yè)安全復(fù)工。各部門各單位要提高政治站位，切實把企業(yè)復(fù)工審批審核作為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作一項大事來抓。一是嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)條件。要指導(dǎo)企業(yè)要嚴(yán)格落實疫情防控各項措施，科學(xué)制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案，嚴(yán)格按照復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件、標(biāo)準(zhǔn)做好工作，經(jīng)審批后，引導(dǎo)務(wù)工人員有序錯峰返崗、安全上崗，抓緊組織復(fù)工復(fù)產(chǎn)。各縣(市、區(qū))人民政府和行業(yè)主管部門要主動對接企業(yè)，指導(dǎo)幫助企業(yè)制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案和疫情防控方案。同時，建立聯(lián)動機制，積極幫助企業(yè)解決原材料供應(yīng)、物流運輸、防疫物資短缺等問題，使符合條件的企業(yè)盡快復(fù)工復(fù)產(chǎn)。二是建立幫扶機制。支持醫(yī)療物資、生活必需品類企業(yè)開足馬力滿負(fù)荷生產(chǎn)，保障疫情防控物資生產(chǎn)供應(yīng)。完善企業(yè)服務(wù)“五個一”機制、重點企業(yè)首席服務(wù)員、企業(yè)反映問題“受理、轉(zhuǎn)辦、督辦”等工作制度，對受疫情影響的重點企業(yè)采取領(lǐng)導(dǎo)分包、駐廠指導(dǎo)等措施，及時幫助企業(yè)紓難解困，推動企業(yè)盡快復(fù)工達(dá)產(chǎn)。三是搞好生產(chǎn)保障。對復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)運輸車輛開辟“綠色通道”、核發(fā)運輸通行證，依托xx人才網(wǎng)、xx市工業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷對接聯(lián)動平臺等各類公共服務(wù)平臺，強化全市企業(yè)用工對接、產(chǎn)銷對接服務(wù)，通過代理招聘、線上招聘、組織替班、余缺調(diào)劑等方式，積極幫助企業(yè)解決運輸、用工等問題。
二、在“真”字上用力，加大金融支持力度。一是強化信貸支持。各類金融機構(gòu)對受疫情影響暫時遇到困難，但經(jīng)營可持續(xù)、發(fā)展有前景的企業(yè)，要逐企分析研判，積極開展到期續(xù)貸、增加授信等業(yè)務(wù)幫助企業(yè)紓難解困，不能簡單斷貸、抽貸和壓貸，確保全市企業(yè)貸款余額不低于同期水平。對20新增的疫情防控重點保障企業(yè)貸款，市財政局要落實好中央財政按人民銀行再貸款利率貼息50%的政策，并積極幫助疫情防控中表現(xiàn)突出的各類衛(wèi)生防疫、醫(yī)藥產(chǎn)品、醫(yī)用器材企業(yè)爭取省級財政貼息支持。二是降低融資成本。進(jìn)一步降低企業(yè)信貸成本費率，國有大型銀行將普惠型小微企業(yè)貸款利率控制在5%以內(nèi)，股份制銀行將普惠型小微企業(yè)貸款利率控制在7%以內(nèi)，地方性法人金融機構(gòu)結(jié)合自身實際情況，爭取利率降低0.5個百分點。對受疫情影響較大的企業(yè)，各銀行業(yè)金融機構(gòu)要采取信貸重組、貸款展期、調(diào)整貸款利率和還款計劃、酌情減免逾期貸款罰息、增加信用貸款和中長期貸款等方式，全力支持企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營。落實民營企業(yè)和小微企業(yè)金融服務(wù)“百千萬”行動，引導(dǎo)金融機構(gòu)持續(xù)降低列入“名錄庫”的企業(yè)貸款利率。組織好銀企對接，根據(jù)企業(yè)受疫情影響情況開展差異化金融服務(wù)，實現(xiàn)企業(yè)需求與金融供給精準(zhǔn)匹配。三是加大還貸優(yōu)惠。實行疫情防控期間還貸周轉(zhuǎn)金超期使用滯納金減免優(yōu)惠政策。企業(yè)使用政府還貸周轉(zhuǎn)金(含目前在用業(yè)務(wù))，前5個工作日內(nèi)免費、第6個工作日起減半計收滯納金。法定節(jié)假日(含放假調(diào)休日)期間免收滯納金。五是強化地方類金融機構(gòu)支持作用。各融資擔(dān)保機構(gòu)特別是國有融資擔(dān)保機構(gòu)要取消反擔(dān)保要求，降低擔(dān)保費率，維持或增加原有擔(dān)保額度。各小額貸款公司、典當(dāng)行要充分利用決策快捷、手續(xù)簡便的優(yōu)勢，幫助企業(yè)解決短期資金流動性問題，酌情降低貸款利率和典當(dāng)綜合費率，緩收或減免利息和費用，對受疫情影響嚴(yán)重、到期還款困難的企業(yè)予以展期或續(xù)貸(續(xù)當(dāng))。鼓勵融資租賃公司開展疫情防控相關(guān)醫(yī)療設(shè)備的融資租賃業(yè)務(wù)、緩收或者減收租金和利息。
三、在“細(xì)”字上用力，切實減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。要加大各類政策性涉企資金兌現(xiàn)力度，簡化審核流程，加快審批進(jìn)度，及時將涉企優(yōu)惠政策落實到位;加強政策研究，積極幫助指導(dǎo)企業(yè)申報、爭取政策和資金支持;加大清理拖欠民營企業(yè)中小企業(yè)賬款工作力度，建立清理和防止拖欠賬款長效機制。一是促進(jìn)企業(yè)崗位穩(wěn)定。鼓勵企業(yè)不裁員或少裁員，采取輪崗輪休、縮短工時等方式穩(wěn)定崗位。對不裁員或裁員率低于4.5%的參保企業(yè)(未列入嚴(yán)重失信企業(yè)名單)，可返還其上年度實際繳納失業(yè)保險費的50%。對遇到暫時性困難但恢復(fù)有望、堅持不裁員或少裁員的參保企業(yè)，經(jīng)批準(zhǔn)可給予應(yīng)急穩(wěn)崗補貼。在停工期、恢復(fù)期組織職工參加職業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)，可納入補貼類培訓(xùn)范圍給予支持。二是延緩企業(yè)社保繳費。對生產(chǎn)經(jīng)營遇到暫時性困難、無力足額繳納社會保險費的企業(yè)，經(jīng)批準(zhǔn)可緩繳養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和工傷保險費，緩繳期最長6個月。緩繳期滿后，企業(yè)足額補繳社會保險費，不影響參保人員個人權(quán)益。稅務(wù)部門在企業(yè)納稅申報時，按照社保部門有關(guān)要求予以落實。生產(chǎn)經(jīng)營出現(xiàn)困難的企業(yè)，可申請降低住房公積金繳存比例，最低可降至5%;符合條件的企業(yè)可以緩繳住房公積金，緩繳期限最長1年。三是加大減免房租稅費。對承租市國資委監(jiān)管(100%市屬國有產(chǎn)權(quán))、市財政局監(jiān)管(市直行政事業(yè)單位)國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房的中小微企業(yè)，免收2個月租金?？h(市、區(qū))屬單位和企業(yè)可參照執(zhí)行。對租用其它經(jīng)營用房的，鼓勵業(yè)主(房東)減免租金，具體減免額度由雙方協(xié)商確定。各縣(市、區(qū))政府對采取減免租金措施的租賃企業(yè)可給予適度財政補貼。繳納房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅確有困難的企業(yè)，可申請房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅困難減免。適用“定期定額”征收政策、生產(chǎn)經(jīng)營受到影響的個體工商戶，可申請調(diào)整定額;需要停業(yè)的，可申請辦理停業(yè)登記。受疫情影響不能按期辦理納稅申報的企業(yè)，可申請辦理延期申報;受疫情影響不能按期繳納稅款的企業(yè)，可申請辦理延期繳納稅款，最長期限不超過3個月。四是減輕用電用氣負(fù)擔(dān)。對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需電、氣供應(yīng)，實行“欠費不停供”措施;疫情結(jié)束后3個月內(nèi)，由企業(yè)補繳。對因疫情防控需要新建擴(kuò)建的單位用電，免收高可靠性供電費用;對暫不能正常開工、復(fù)工的企業(yè)，按實際暫停天數(shù)減免基本電費;對需要擴(kuò)大產(chǎn)能的企業(yè)，超過合同約定的，取消加倍收取基本電費的限制;對復(fù)工企業(yè)用電需求，實施火速報裝，確保及時供電。
青少年科技活動方案設(shè)計篇十二
本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展鄉(xiāng)村少年宮科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校少年宮工作安排，進(jìn)行每周活動?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容：
1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。
2.學(xué)生電路練習(xí)。學(xué)生在練習(xí)電路的基礎(chǔ)上，加深對電學(xué)的認(rèn)識理解，更重要的是學(xué)生在練習(xí)中挑戰(zhàn)成功，面對困難磨練學(xué)生意志，激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。
二、少年宮人員選定：
我們科技小組的人員是6年級至7年級每班幾名學(xué)生，共計19人。通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
1、發(fā)展身體靈活性,增強體質(zhì),促進(jìn)身體全面發(fā)展。
2、基本掌握電學(xué)的基本技術(shù)和方法,逐步學(xué)習(xí)花樣動作，提高自我健身能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生體育與健身的狀況,習(xí)慣和良好的心理品質(zhì)。
4、培養(yǎng)民族自豪感,集體主義、競爭進(jìn)取和團(tuán)結(jié)合作的精神。
四、注重活動的拓展，爭取家長的支持。
很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。
總之，科技組電學(xué)是一項電路基本知識，但是種類較多，這就要求老師做好準(zhǔn)備工作，要掌握動作要領(lǐng)，認(rèn)真分析每一個動作的特點和動作要領(lǐng)并牢記心中，掌握了要領(lǐng)并不等于就能很好的完成這個動作，師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行靠個人，在一段時期內(nèi)，老師的組織、學(xué)生練習(xí)，基本掌握了電學(xué)的一些技法。很多同學(xué)都覺得電學(xué)很好玩，參與興趣小組活動的積極性很高，見到別人玩出了新花樣，自己就想學(xué)，有時自己還能創(chuàng)出個新花樣，就別提有多高興了!對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們長期努力。
青少年科技活動方案設(shè)計篇十三
同志們：
在全公司各項工作齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展的大好形勢下，今天我們召開全公司黨建思想政治工作經(jīng)驗交流會。這次會議既是一次經(jīng)驗交流會，也是貫徹落實集團(tuán)公司上半年“兩會”精神的一次加油會、鼓勁會。相信通過這次會議的召開，一定能夠促進(jìn)礦區(qū)黨建思想政治工作再上一個新臺階，在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮出新的更大的政治優(yōu)勢和作用，為全年各項目標(biāo)任務(wù)的完成提供更加堅強有力的政治保證、思想保證和精神動力。
以上8個單位和個人的典型發(fā)言或書面交流，經(jīng)驗都很好，都很新鮮，很實在，都具有很強的創(chuàng)造性和可操作性。聽了大家的發(fā)言，很受啟發(fā)。感到最主要的特點是，都體現(xiàn)了務(wù)實、創(chuàng)新、求效的精神，都更加注重結(jié)合實際，創(chuàng)出特色，特別是都始終堅持貫穿了“三個代表”重要思想這樣一條主線，體現(xiàn)了與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新這樣一種精神，突出運用抓典型促一般的工作方法，創(chuàng)造了許多好的做法和新鮮經(jīng)驗，有力地推動了全公司黨群工作整體水平的提高。希望各單位一定要互相學(xué)習(xí)、借鑒，不斷適應(yīng)新形勢，探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗，推動全公司黨建思想政治工作不斷開創(chuàng)新局面。
下面，我講三個方面的問題。
一、近幾年來特別是今年以來全公司黨建思想政治工作的基本經(jīng)驗。
近幾年來特別是今年以來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，礦區(qū)各級黨組織按照集團(tuán)公司黨委的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定大局和提高經(jīng)濟(jì)效益這個中心，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線，以保持黨員先進(jìn)性教育活動為動力，以促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高為目的，堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，按照“八個一”的總思路，不斷深化、改進(jìn)和完善“1444”工程，使全公司黨建思想政治工作呈現(xiàn)出了全面加強、全面發(fā)展、全面提高和整體創(chuàng)新的良好勢頭，公司黨委部署的各項工作都有新的進(jìn)展、新的提高、新的突破、新的成效。最為突出的是，各級黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、廣大黨員的先鋒模范作用和職工群眾的主人翁作用，體現(xiàn)得更加明顯、更加充分，促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營的成果更加顯著。自集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，全公司各項工作特別是經(jīng)濟(jì)形勢一年一個變化，一年一個臺階，一年比一年好，創(chuàng)出了歷史或近幾年來的新水平，是肥城礦區(qū)的有史以來極不平凡的三年，是企業(yè)的綜合實力顯著增強的三年。特別是今年以來，全公司從容應(yīng)對并克服了防治非典等造成的困難和影響，各項工作齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展，從搶險保礦到治水復(fù)產(chǎn)、防治非典工作等都取得全面勝利，保持黨員先進(jìn)性教育活動取得顯著成果，重點項目建設(shè)進(jìn)展順利，改革效果非常明顯，非煤產(chǎn)業(yè)效益越來越好，安全形勢穩(wěn)定發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益逐月好轉(zhuǎn)，自5月份以來，全公司月月實際利潤都在1000萬元以上。特別是8月份雖然正值高溫雨季，各項工作困難多、難度大，但是由于全公司思想重視，發(fā)動廣泛，措施有力，責(zé)任落實，各項工作又都創(chuàng)出了今年以來的最好水平，這都是歷史上沒有過的，這都為三季超二季奠定了堅實的基礎(chǔ)。全公司繼續(xù)保持了一派政通人和、人心思上、穩(wěn)定發(fā)展、全面振興的良好局面和發(fā)展態(tài)勢，這一點得到了上上下下的廣泛認(rèn)可。
回首過去，我們走過的道路很不平坦，成績更是來之不易，能有今天的好形勢，是全公司廣大干部職工群眾共同努力、艱苦奮斗的結(jié)果，其中各級黨工團(tuán)組織和部門在維護(hù)和促進(jìn)礦區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中發(fā)揮了重要作用，做出了重要貢獻(xiàn)?；仡櫧鼛啄陙硖貏e是今年以來全公司黨建思想政治工作的實踐，我們在方方面面創(chuàng)造和積累了許多寶貴經(jīng)驗。
強思想理論建設(shè)的根本來抓，做到了在學(xué)習(xí)中查擺問題、制定措施，統(tǒng)一了思想，凝聚了力量，激發(fā)了干勁，促進(jìn)了發(fā)展。機關(guān)黨委結(jié)合公司機關(guān)的實際，以保持黨員先進(jìn)性教育活動和興起“三個代表”重要思想新高潮為契機，狠抓機關(guān)干部的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，較好地發(fā)揮了公司機關(guān)的表率作用。
（二）必須突出抓關(guān)鍵，在加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)班子是企業(yè)改革發(fā)展的“火車頭”，抓住了班子，就抓住了關(guān)鍵。今年以來，集團(tuán)公司黨委始終把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)作為抓機遇、快發(fā)展、創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵來抓，突出抓住領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、后備干部隊伍建設(shè)這兩個重點和干部選拔任用這個關(guān)鍵，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成了一個朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，這是我們今年以來各項工作取得全面勝利的重要保證。特別是始終堅持以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)和增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點，大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，牢牢抓住班子的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、廉潔和民主集中制四件事不放松，尤其是突出狠抓增進(jìn)團(tuán)結(jié)的教育，打牢了有利于團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)，在各級領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部營造了團(tuán)結(jié)一心、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。始終站在保證礦區(qū)跨越式發(fā)展后繼有人的高度，堅持把后備干部隊伍建設(shè)作為一項十分重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，按照“備用結(jié)合、重在培養(yǎng)、定期考察、動態(tài)管理”的要求，建設(shè)了一支“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良”的后備干部隊伍。不斷推行了干部人事制度改革，逐步加大了對基層領(lǐng)導(dǎo)干部管理、監(jiān)督、考核和怎追究的力度，形成了能者上、平者讓、相形見拙者下的用人機制。一方面，進(jìn)一步加大了培養(yǎng)選拔優(yōu)秀中青年干部的力度，使一大批德才兼?zhèn)?、實績突出的中青年干部走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。另一方面，對相形見拙的領(lǐng)導(dǎo)干部疏通了出口，今年以來先后對6名政績平庸的礦處級干部予以免職或解聘，在全公司引起很大反響。
（三）必須突出抓要害，在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫。加強黨的建設(shè)，最要害的是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一個企業(yè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)抓不好，腐敗得不到堅決懲處，黨群干群關(guān)系就會受到嚴(yán)重?fù)p害，就會阻礙企業(yè)的發(fā)展。多年來，我們礦區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作搞得比較好，認(rèn)真地回顧和總結(jié)，確實創(chuàng)造和積累了許多寶貴經(jīng)驗。概括起來講，最重要的是抓自律，最有效的是抓監(jiān)督，最關(guān)鍵的是抓責(zé)任制，同時堅持把查案糾風(fēng)、效能監(jiān)察和剎風(fēng)整紀(jì)作為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要手段和措施。具體講，一是堅持不斷提高認(rèn)識，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要前提和思想基礎(chǔ)。黨風(fēng)好壞直接關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定，抓住了黨風(fēng)，就抓住了穩(wěn)定的關(guān)鍵，就抓住了穩(wěn)定的政治基礎(chǔ)，特別在企業(yè)困難的時候，黨風(fēng)更為重要，作用更加突出。二是堅持從嚴(yán)治黨抓黨風(fēng)，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)必須遵循的重要原則。沒有好的黨風(fēng)，黨就沒有戰(zhàn)斗力，就會脫離群眾，就不可能完成黨所擔(dān)負(fù)的歷史使命。三是堅持重在建設(shè)的原則，從根本入手，從源頭抓起，實行綜合治理抓黨風(fēng)，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)最有效的方法和途徑。黨風(fēng)廉政建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，必須堅持重在建設(shè)的原則，實行綜合治理，突出搞好“四個結(jié)合”，即治本和治標(biāo)相結(jié)合，抓黨風(fēng)和加強企業(yè)管理相結(jié)合，和深化企業(yè)內(nèi)部改革相結(jié)合，效能監(jiān)察和財務(wù)檢查與審計相結(jié)合，筑牢思想防線和制度防線，同時加強監(jiān)督和加大查處力度，切實構(gòu)建起使領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐敗、不敢腐敗、也不能腐敗的長效機制。四是堅持突出重點抓班子、抓干部，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。一個單位黨風(fēng)好壞，關(guān)鍵在干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部。抓住了干部就抓住了黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵人。五是堅持不斷加強領(lǐng)導(dǎo)，這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨委的一項重要任務(wù)，沒有黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，黨風(fēng)是不可能搞好的。今年以來，通過加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，五項重點工作項項實現(xiàn)了新突破，特別是進(jìn)一步加大了執(zhí)紀(jì)辦案的力度，沖破各種阻力，頂住種種壓力，突破了一批大案要案，保持了反腐敗的'高壓態(tài)勢和強勁勢頭，從而使全公司黨風(fēng)政風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)、黨群干群關(guān)系不斷密切，有力地促進(jìn)和保證了企業(yè)的跨越式發(fā)展。
（四）必須突出抓基礎(chǔ)，在加強基層黨組織建設(shè)上下功夫?；A(chǔ)不牢，地動山搖。加強黨的建設(shè)，加強黨的建設(shè)，源泉在基層，活力在基層，重心在基層。今年來，各級黨組織以開展保持黨員先進(jìn)性教育活動為契機，以增強黨組織的創(chuàng)作力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的，按照集團(tuán)公司黨委提出的“六個都”的要求，牢牢抓住基層黨支部和黨員隊伍兩項建設(shè)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定中較好地發(fā)揮了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。實踐證明，加強基層黨組織建設(shè)，首要的是必須健全組織，生產(chǎn)經(jīng)營組織發(fā)展到哪里，改革改制進(jìn)行到哪里，作用就必須及時發(fā)揮到哪里。其次，必須配強班子，要切實注重選拔那些熱愛黨務(wù)工作、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、清正廉潔、有群眾威信的黨員擔(dān)任黨支部書記，同時要注重黨支部書記政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。再是，必須加強對黨員隊伍的教育和管理，最重要的是堅持好“三會一課”制度，既要抓好在職黨員的教育和管理，也要抓好離退休職工黨員的教育和管理。今年我們?nèi)颈３贮h員先進(jìn)性教育活動之所以取得了圓滿成功，與我們有一支高素質(zhì)的黨支部書記隊伍是分不開的，特別是保證了黨員一個不漏、一個不少、一個也沒有走過場，真正達(dá)到了使黨員人人受教育的目的。四是必須開展好黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，這是我們今年在保持黨員先進(jìn)性教育活動中收到學(xué)習(xí)和工作“互促雙豐”效果的有效載體和重要保證。大封礦黨委緊密結(jié)合企業(yè)實際，堅持抓基層、打基礎(chǔ)，狠抓基層組織建設(shè)，為企業(yè)的改革發(fā)展筑牢夯實了組織基礎(chǔ)，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。
（五）必須突出抓重點，在提高參與企業(yè)重大問題決策水平上下功夫。參與企業(yè)重大問題決策是黨組織發(fā)揮政治核心作用的重要職責(zé)和基本途徑。在這方面，我們已經(jīng)能夠形成了一套比較健全完善和規(guī)范的制度、程序，已經(jīng)形成了一個從集團(tuán)公司單位到各單位黨委、區(qū)隊黨支部和黨員四級參與的工作格局，并較好的做到了按制度參與、組織參與、重點參與和全過程參與。今年以來，各級黨組織針對礦區(qū)跨越式發(fā)展的新形勢，結(jié)合貫徹省委工作會議精神，著力在提高黨組織的參與水平特別是在正確分析和預(yù)見形勢、把握大局、未雨綢繆、提出真知灼見上下功夫。始終堅持把提高參與水平的著力點，突出放在對企業(yè)改革發(fā)展面臨的重大問題超前性地進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究上，堅持把提高參與水平的落腳點，突出放在善于總攬全局，出大主意、拿大思路，善于集中黨內(nèi)和職工群眾的集體智慧，提出有價值的意見和建議，保證決策的正確性和科學(xué)性上。從而較好地發(fā)揮了黨組織的把關(guān)定向和保證監(jiān)督作用。同時，堅持把促進(jìn)和保證決策的落實作為參與的一個重要環(huán)節(jié)來抓，積極放手發(fā)動群眾，把黨組織的保證監(jiān)督作用貫穿、融合、滲透到了決策落實的全過程。
（六）必須突出抓優(yōu)勢，在加強和改進(jìn)思想政治工作上下功夫。發(fā)揮思想政治工作“生命線”的作用，是黨委發(fā)揮政治核心作用的重要內(nèi)容。多年來，我們始終堅持以調(diào)動職工積極性和促進(jìn)礦區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定為目的，貼近實際，貼近群眾，貼近生活，在突出思想政治工作的時代感，增強針對性、實效性和主動性上進(jìn)行了積極探索。最為重要的是不斷健全和完善大政工體系，充分發(fā)揮了全員做思想政治工作的優(yōu)勢。特別是今年以來，各級黨組織針對企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)繁重的實際，堅持不懈地加強了形勢任務(wù)教育、安全教育、改革教育和穩(wěn)定教育，統(tǒng)一了職工的思想，創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境，營造了有利于改革的輿論氛圍，維護(hù)了礦區(qū)的穩(wěn)定，促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。尤其是堅持把做好穩(wěn)定工作擺在了非常突出的位置。認(rèn)識到了沒有穩(wěn)定的環(huán)境什么事情也干不成和穩(wěn)定無小事、任何時候都只能加強不能消弱的道理；創(chuàng)造和積累了做好穩(wěn)定工作不能就穩(wěn)定抓穩(wěn)定，必須從基礎(chǔ)抓起，實行綜合治理的經(jīng)驗，特別是必須突出抓好經(jīng)濟(jì)效益、黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治工作者三個維護(hù)礦區(qū)穩(wěn)定的基礎(chǔ)和信訪、治安保衛(wèi)這兩個關(guān)鍵。實踐證明，抓好了這兩個基礎(chǔ)、兩個關(guān)鍵，就出不了大問題。
（七）必須突出抓動力，在加強精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)上下功夫。精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)都是企業(yè)的重要組成部分，是企業(yè)核心競爭力的重要內(nèi)容。今年以來，各級黨組織堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展“企業(yè)文化建設(shè)年”活動為主線，以建設(shè)“四有”職工隊伍為目標(biāo)，以培育企業(yè)精神為核心，以創(chuàng)建文明單位為重點，按照重在建設(shè)的原則，堅持三個文明建設(shè)相結(jié)合，硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建文明示范點和開展群眾性創(chuàng)建活動相結(jié)合，突出在加強思想教育上，在建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)和培育學(xué)習(xí)型員工隊伍上，在培育具有特色的企業(yè)精神上，在加強黨校、職校和“四家”建設(shè)上，在環(huán)境建設(shè)上，在開展創(chuàng)建活動上等方面狠下了功夫，使全公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)在去年的基礎(chǔ)上又有新的發(fā)展和新的提高。最突出的是深入扎實地開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)企業(yè)、爭當(dāng)學(xué)習(xí)員工”等各種形式的精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)系列創(chuàng)建活動，進(jìn)一步加大了以“四家”為主的陣地建設(shè)，以環(huán)境育人為目的的環(huán)境建設(shè)，以完善規(guī)范化管理為主體的制度建設(shè)，強化了薄弱點，培育了閃光點，提升了企業(yè)和職工的文明素質(zhì)，凝聚了人心，鼓舞了斗志，為礦區(qū)的跨越式發(fā)展和再創(chuàng)輝煌提供了持久的源源不斷的精神動力。
（八）必須突出抓合力，在發(fā)揮群眾組織的重要作用上下功夫。群眾組織具有獨特的優(yōu)勢和作用，是黨聯(lián)系群眾的一個重要橋梁和紐帶。重視群眾工作，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。無論什么時候、什么情況下，群眾工作都只能加強，不能消弱。這一點我們堅定不移、毫不動搖。多年來特別是今年以來，各級黨組織面對礦區(qū)跨越式發(fā)展的新形勢，認(rèn)真貫徹落實黨的依靠方針，始終注重加強和改善黨對群眾工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持群眾組織在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下圍繞企業(yè)中心任務(wù)，依照法律和各自的章程，獨立自主地創(chuàng)造性地開展工作。同時，堅持把群眾工作作為黨的工作的重要組成部分，納入黨委“1444”工程總體規(guī)劃之中，把健全群眾組織、配強班子、帶好隊伍、發(fā)揮作用作為黨委加強四項建設(shè)、突出四項重點工作、發(fā)揮四個重要作用的其中一項，始終堅持同研究、同部署、同總結(jié)、同表彰，在改革發(fā)展穩(wěn)定中較好地發(fā)揮了群眾組織自身的獨特優(yōu)勢和作用。特別是各級工會組織突出抓著民管、維權(quán)兩個重點，平等協(xié)商、簽訂集體合同兩個難點，較好地發(fā)揮了主力軍作用、主人翁作用、橋梁紐帶作用、“雙刃劍”作用和維護(hù)礦區(qū)穩(wěn)定的“基石”作用等；各級女職工組織在維護(hù)好女職工合法權(quán)益和特殊權(quán)益的同時，深入開展巾幗建功活動，充分發(fā)揮了女職工在企業(yè)改革發(fā)展中的“半邊天”作用；各級團(tuán)組織大力加強自身建設(shè)，認(rèn)真履行教育青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年、聯(lián)系青年的職能，特別是抓住黨建帶團(tuán)建的有利契機，在保持黨員先進(jìn)性教育活動中深入扎實地開展了團(tuán)員跟進(jìn)教育活動，進(jìn)一步增強了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，較好地發(fā)揮了黨的助手、后備軍作用和團(tuán)員青年的突擊隊、生力軍作用。各級武裝、民兵、老干部、統(tǒng)戰(zhàn)等組織和部門在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中也都發(fā)揮了極其重要的作用。
總之，近幾年來全公司黨建思想政治工作創(chuàng)造和積累了許多寶貴經(jīng)驗，值得我們進(jìn)一步挖掘、總結(jié)、提煉和推廣。概括起來講，最主要的是作為企業(yè)黨組織，必須始終堅持圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的指導(dǎo)思想，只有這樣，企業(yè)黨建思想政治工作才能始終保持正確的健康的發(fā)展方向；必須緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和提高經(jīng)濟(jì)效益這個中心來開展工作，以企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營的成果作為檢驗黨建思想政治工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，企業(yè)黨建思想政治工作才能找準(zhǔn)位置，找準(zhǔn)開展工作的立足點和發(fā)揮作用的著力點；必須堅持與時俱進(jìn)、改進(jìn)創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)新局面，只有這樣，黨家思想政治工作才能常抓常新；必須靠作為樹形象，黨的工作有作為才有地位，起作用就有地位，只有這樣，企業(yè)黨組織在干部群眾中才具有吸引力、凝聚力和號召力。
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們還應(yīng)清醒地看到工作中還存在著一些問題和不足，對此，在上半年黨委工作會上我們已經(jīng)進(jìn)行了認(rèn)真分析，查找出了安全教育上、企業(yè)文化建設(shè)上、黨風(fēng)廉政建設(shè)上、改進(jìn)創(chuàng)新措施上等四個方面存在的主要問題。這些問題，在個別單位還比較突出，究其根源主要還是一個認(rèn)識問題、領(lǐng)導(dǎo)問題和工作問題?？梢哉f，一個單位黨建思想政治工作搞得好不好，根本在于黨務(wù)政工干部隊伍特別是黨組織主要負(fù)責(zé)人的認(rèn)識、能力和水平，關(guān)鍵在于責(zé)任制的健全、完善和落實。這既是一條原因，也是一條教訓(xùn)，還是一條值得深思的寶貴經(jīng)驗。
二、認(rèn)真學(xué)好用好經(jīng)驗，不斷開創(chuàng)礦區(qū)黨建思想政治工作的新局面。
總結(jié)經(jīng)驗的目的，是為了學(xué)習(xí)經(jīng)驗、運用經(jīng)驗、創(chuàng)造新的經(jīng)驗。為此，各級黨組織要以這次黨建思想政治工作經(jīng)驗交流會為新的契機、新的起點，在認(rèn)真學(xué)好用好經(jīng)驗的同時，積極探索，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗，為實現(xiàn)礦區(qū)黨的工作整體創(chuàng)新的目標(biāo)要求繼續(xù)努力，全面開創(chuàng)礦區(qū)黨建思想政治工作的新局面。
（一）要緊密聯(lián)系企業(yè)黨建和改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營的實際，認(rèn)真學(xué)好用好經(jīng)驗。學(xué)好經(jīng)驗是用好經(jīng)驗的前提，首先要突出解決好為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)的問題。經(jīng)驗是亮點，也是特色，更是一種追趕的目標(biāo)、努力的方向和巨大的動力。今天會上交流的經(jīng)驗，都是在實踐中不斷探索、歸納、總結(jié)、提煉的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶，都有自己的特色，都有獨到之處。因此，各單位都要動起來，學(xué)起來，把別人的成功經(jīng)驗學(xué)過來為我所用，并進(jìn)一步發(fā)揚光大。要在學(xué)習(xí)借鑒中學(xué)會“比較”，用自己的短處比別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的不足，取人之長，補己之短。只有這樣，才能比出差距，比出爭先恐后、你追我趕的壓力和動力，才能有所進(jìn)步。同時，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，要注意學(xué)精髓、學(xué)實質(zhì)、學(xué)根本、學(xué)方法，一句話就是要學(xué)真經(jīng)，堅決防止那種學(xué)經(jīng)驗只停留在嘴上、會上、材料上，就是不落實在實際行動上的漂浮作風(fēng)和現(xiàn)象，這樣什么時候也學(xué)不來，什么時候本單位的工作也上不去。用好經(jīng)驗是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的目的，關(guān)鍵是要緊密聯(lián)系本單位黨建和改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營的實際，決不能生搬硬套，照抄照搬，這是必須堅持和遵循的一個基本原則。要善于在堅持和發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，在改進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，從而使自己的優(yōu)勢更明顯，劣勢變優(yōu)勢，不足變長處，干出自己的特色。
（二）要突出體現(xiàn)與時俱進(jìn)的開拓創(chuàng)新精神，積極創(chuàng)造新的經(jīng)驗。在學(xué)好用好經(jīng)驗的同時，更重要的是要不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗。經(jīng)驗是有局限性的，在一個相對較短的時期管用而在另一個相對較長的時期就不一定管用。因此，經(jīng)驗也要與時俱進(jìn)，不斷地進(jìn)行完善和創(chuàng)新，這是更好的繼承和運用。不管是不是經(jīng)驗單位，都有一個需要創(chuàng)改造的問題。是經(jīng)驗單位的，如果固守自己已有的經(jīng)驗自我循環(huán)，不去創(chuàng)造新的經(jīng)驗，就會倒退。不是經(jīng)驗單位的，如果固守陳規(guī)舊矩、平推平擁，不去積極地創(chuàng)造經(jīng)驗，就會更加落后。從某種意義上講，不是經(jīng)驗單位的，在結(jié)合實際學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，更能夠創(chuàng)造性地開展工作，創(chuàng)造出新的經(jīng)驗來。為此，各單位都要樹立強烈的創(chuàng)新意識、敢于創(chuàng)新，改進(jìn)工作的方式方法、善于創(chuàng)新，選準(zhǔn)活動載體和狠抓工作落實、不斷促進(jìn)創(chuàng)新。要切實從實際出發(fā)，善于吃透上情、掌握內(nèi)情、了解外情，善于舉一反三、觸類旁通，善于推陳出新、革故鼎新，善于由點到面、由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。只有這樣，才能在實際工作中創(chuàng)出亮點、創(chuàng)出特色，創(chuàng)出新經(jīng)驗，開創(chuàng)新局面，才能后進(jìn)變先進(jìn)、先進(jìn)更先進(jìn)。
（三）要進(jìn)一步加強黨建思想為政治工作研究，積極探索黨建思想政治工作新路子。各級黨組織要進(jìn)一步提高對搞好黨建思想政治工作研究重要性的認(rèn)識，特別是在當(dāng)前集團(tuán)公司跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期，要切實把工作研究作為加強和改進(jìn)黨建思想政治工作的一個重要基礎(chǔ)和前提，作為不斷增強黨建思想政治工作的前瞻性、針對性和實效性的一個重要措施來抓。要持之以恒，常抓不懈，爭取不斷取得新的更大的成效。為此，各級黨組織要在深化保持黨員先進(jìn)性教育活動七個課題研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強對黨建思想政治工作研究的領(lǐng)導(dǎo)，加大研究的力度，加大研究的措施。要繼續(xù)緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益這個中心，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合企業(yè)的工作和實際和職工群眾的思想實際，以改革的精神不斷研究黨建思想政治工作面臨的新情況、新問題，積極探索新思路、新途徑，善于總結(jié)新典型、新經(jīng)驗，使全公司黨建思想政治工作不斷適應(yīng)加快企業(yè)跨越式發(fā)展的新要求，最終達(dá)到以研究促進(jìn)工作的加強、改進(jìn)、創(chuàng)新和提高的目的。在此基礎(chǔ)上，各單位要根據(jù)建立保持黨員先進(jìn)性長效機制的要求和黨建思想政治工作研究的成果，進(jìn)一步修改、完善和建立符合本單位實際的有關(guān)規(guī)章制度，為不斷加強和改進(jìn)黨建思想政治工作提供堅強有力的制度保證。
同志們，集團(tuán)公司黨委堅信，只要全公司各級黨群組織和部門、廣大黨員干部，以這次經(jīng)驗交流會為新的契機，學(xué)好用好先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，發(fā)揚成績，再接再厲，扎實工作，我們就一定能夠開創(chuàng)礦區(qū)黨建思想政治工作的新局面，就一定能夠完成集團(tuán)公司全年的各項目標(biāo)任務(wù)！
謝謝大家！
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青少年科技活動方案設(shè)計篇十四
這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節(jié)活動工作作如下回顧和總結(jié)：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、學(xué)校成立由xxx校長為組長；xxx為副組長；科學(xué)教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小組。根據(jù)學(xué)校班級的實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
3、學(xué)?？萍脊?jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高，科技活動富有成效。我校的科技節(jié)具體活動開展了以下幾個方面：
1）科普講座
2）科技小制作展覽
3）教師征文
4）主題黑板報
5）主題班隊
6）書畫作品
7）科普征文
8）航模比賽等。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、近幾年來，我校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級的各項科技競賽活動，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動，科技小報比賽，科技黑板報評比等科技系列競賽活動，學(xué)生的參賽率達(dá)到95%以上。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：曾思云、曹華芳、羅燕等。
?？萍脊?jié)經(jīng)歷了1個月的活動，取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的組織實施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風(fēng)采。
總結(jié)以往，成績雖然不錯，但已屬于過去。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個更美麗的明天。
青少年科技活動方案設(shè)計篇十五
夢想是一朵蒲公英，在風(fēng)兒的伴奏下，越飄越遠(yuǎn)；夢想是一個花苞，在風(fēng)霜雨露的撫摸下，悄然開放；夢想是一盞路燈，在“黑暗惡魔”惡魔闖入時，照亮你前進(jìn)的路；夢想是揚起的白帆，沖破重重陽光，帶你走向成功。人生因夢想而變得多姿多彩，有夢就有希望的曙光。
不知是誰也不知何時，一個可愛的小精靈在我心房的土地上埋下了一顆種子，這顆種子被陽光照耀，被微風(fēng)撫摸，被暴風(fēng)洗禮，被冰雪凍結(jié)，飽經(jīng)風(fēng)雨后，堅強的它毅然在這夢想的土地上扎根、發(fā)芽、生長:我要做一個發(fā)明家，讓科技點綴生活，讓我們的生活五彩繽紛。我想發(fā)明一種幸福藥，每一個服用了它的人都能更幸?？鞓返睾图胰松钤谝黄?。在復(fù)雜的社會中，有的家庭沒有爭吵，充滿和諧；有的家庭失去了和諧，充滿了爭吵，沒有絲毫的互敬互愛可談。幸福的家庭固然令人羨慕，而充滿爭吵的家庭的孩子的危害又有多大呢？愛情的結(jié)晶每天都聽著不堪入耳的話語和撕心裂肺的啜泣，看著一幕幕驚心動魄的打罵，沒有如山的充滿溫情的嚴(yán)父之愛，沒有如海般的細(xì)膩體貼的慈母之愛，她能夠快樂的成長嗎？不，不能，她只能在黑暗中長大，愛的陽光何時才能溫暖她的心，我們誰也搞不清，但我們知道，貧瘠的土地上很難開出嬌艷的花朵，愛的種植園更是如此。所以我要發(fā)明一種幸福藥，讓這悲慘的一切都從世界上消失，讓每個家庭都充滿歡聲笑語，讓每一個小孩都被愛的光籠罩，讓我們的家庭閃耀著幸福的愛的光環(huán)，播撒著溫暖的愛的陽光，生長出嫩綠的愛的樹枝。
我幻想著，白鴿在橄欖枝頭棲眠，大海把沙漠染藍(lán)，森林把瘠土映綠……。
對于大多數(shù)人來說，這些事情是遙不可及的，但我相信，只要有夢想，只要能努力，天上的星星也能摘下來。
夢想之種，張開你隱形的翅膀，在自由的天空展翅翱翔，無論是狂風(fēng)大作，也不論是暴雨滂沱，不管是天高地迥，也不管是迷霧茫茫，讓翅膀帶你執(zhí)著地越過高山險灘，怒濤海浪，朝你理想的田園飛去吧！