總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，還是對(duì)他人的一種分享和借鑒。按時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行歸類(lèi)，提高邏輯性；參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路，提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇一
知識(shí)守護(hù)生命，為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識(shí)，樹(shù)立起消防意識(shí)并具備自救能力，20xx年5月xx日下午，xx學(xué)校工會(huì)特邀xx省消防宣傳教育工作委員會(huì)的袁林教官，為全校老師做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專(zhuān)題講座。
本次講座從多個(gè)層面向我們講述了消防安全知識(shí)，教職工十分積極、認(rèn)真的聆聽(tīng)了報(bào)告。講座中，彭教官結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例，以鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項(xiàng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救和逃生要訣，以及滅火器的種類(lèi)和使用方法等消防常識(shí)，使全體教師明白了怎樣指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、杜絕火災(zāi)，從而使教職工們掌握了科學(xué)逃生的方法。
通過(guò)此次消防教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全體教職員工的安全防火意識(shí)，也了解了很多自我保護(hù)措施，令大家受益匪淺。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇二
11月20日下午2點(diǎn)在101報(bào)告廳，藝院邀請(qǐng)浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)徐浩貽為2015級(jí)全體新生做題為《新生怎樣適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活》的專(zhuān)題講座，開(kāi)啟了我院開(kāi)展新生入學(xué)教育“名師導(dǎo)航系列講座”的篇章。
講座中，徐教授給同學(xué)們敘出了大一新生剛上大學(xué)普遍存在的誤區(qū)，并從怎樣合理分配時(shí)間自主學(xué)習(xí)，如何善待朋友和家人，如何學(xué)會(huì)感恩父母等幾個(gè)方面展開(kāi)詮釋和講解，講座中徐教授妙語(yǔ)連珠，慷慨激昂，同學(xué)們也熱情高漲，頻頻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
會(huì)后，徐教授精彩的演講引發(fā)了諸多同學(xué)的興趣與思考，紛紛提出了自己困擾和問(wèn)題，徐教授都給予了耐心地解答。
據(jù)悉，我院2016級(jí)新生入學(xué)教育階段內(nèi)容豐富，涵蓋安全教育、學(xué)籍管理與入館教育等內(nèi)容，此次講座是我院“名師導(dǎo)航系列講座”的首場(chǎng)報(bào)告，今后將更多的圍繞大學(xué)生的生活方方面面邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)家等進(jìn)入校園，為新生提供更加豐富的精神糧食。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 劉倩倩
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇三
9月21日晚，由江蘇省教育廳主辦、南京藝術(shù)學(xué)院承辦的“江蘇省高雅藝術(shù)進(jìn)校園名家講壇系列講座——科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系和交融”在我校音樂(lè)廳成功舉行。
本次講座主講人為物理化學(xué)教授、多元智能理論專(zhuān)家沈致隆教授。
沈教授是教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員，同時(shí)也是中國(guó)人民大學(xué)等高校的兼職教授。
在講座過(guò)程中，沈致隆教授圍繞科學(xué)與藝術(shù)的特征、科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系、科學(xué)與藝術(shù)的相互作用與交融三個(gè)主題展開(kāi)。
講座伊始，沈教授很快以其睿智幽默的語(yǔ)言吸引了在場(chǎng)同學(xué)。
他指出，科學(xué)與藝術(shù)有著顯著的差異：科學(xué)注重理性，具有抽象性;而藝術(shù)則注重感性，具有形象性。
盡管兩者之間有著如此明顯的差異，但其關(guān)系仍然十分緊密：科學(xué)與藝術(shù)都需要獻(xiàn)身精神，無(wú)論是諾貝爾，還是的凡高、塞尚、高更，都是窮盡一生才換來(lái)不凡成就;科學(xué)與藝術(shù)都需要?jiǎng)?chuàng)新，藝術(shù)和科學(xué)一樣，只有第一，沒(méi)有第二。
科學(xué)的觀念和藝術(shù)的觀念可以通過(guò)互相借用、啟發(fā)、融通來(lái)促進(jìn)二者的相互滲透。
科學(xué)與藝術(shù)相輔相成，科學(xué)發(fā)現(xiàn)促進(jìn)藝術(shù)的創(chuàng)新。
講座過(guò)程中，沈教授引經(jīng)據(jù)典、語(yǔ)言幽默，充分體現(xiàn)了他淵博的知識(shí)、豐富的.人生閱歷和敏銳的洞察力。
最后，沈致隆教授預(yù)留了一段時(shí)間讓同學(xué)們自由提問(wèn)。
講座在同學(xué)們與教授的熱烈討論中圓滿(mǎn)結(jié)束。
20xx年x月x日下午，美國(guó)教授guang-wen (george) pan應(yīng)邀來(lái)到電子科技大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院給本科學(xué)生開(kāi)講座。
guang-wen (george) pan是美國(guó)計(jì)算電磁學(xué)專(zhuān)家的資深教授，常年在國(guó)外任教。
今天特邀來(lái)給數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講數(shù)學(xué)在其他各領(lǐng)域的應(yīng)用。
講座在a203教室舉行。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)黃廷祝院長(zhǎng)，黨總支茍生平副書(shū)記參加了這次講座，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的大一到大三年級(jí)的學(xué)生都部分參加了講座。
教授深?yuàn)W的講解、學(xué)者的風(fēng)范都深深吸引著學(xué)生，在他介紹電磁場(chǎng)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)其加深理解和推導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了課本數(shù)學(xué)知識(shí)以外的應(yīng)用，不得不承認(rèn)數(shù)學(xué)的深?yuàn)W和廣泛。
在講座結(jié)束之際，學(xué)生們積極舉手詢(xún)問(wèn)了許多問(wèn)題，包括電磁場(chǎng)將來(lái)的發(fā)展、美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)與中國(guó)的不同，中西差異非常明顯。
黃廷祝院長(zhǎng)在最后也上臺(tái)給我們簡(jiǎn)單介紹了一些數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際地方中，數(shù)學(xué)不僅僅使數(shù)學(xué)，它在各行各業(yè)都能嶄露頭角。
并且有著不可替代的作用，尤其到了更高的層次，數(shù)學(xué)的作用更是無(wú)與倫比。
縱觀各種學(xué)科和行業(yè)，數(shù)學(xué)使基礎(chǔ)，所以我們要想在以后的發(fā)展中有所收獲和成就，必須學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。
在熱烈的鼓掌聲中講座告一段落了，我們期待更多的講座能拓寬學(xué)生的視野，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中能認(rèn)清自己的方向，把握住時(shí)機(jī)。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)公務(wù)員考試的了解，拉伸備考水平，提升考試能力。
11月16日晚上6點(diǎn)半，法學(xué)院研究生會(huì)就業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合公務(wù)員考試名牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“華圖”在120報(bào)告廳舉辦了“國(guó)家公務(wù)員考試點(diǎn)睛”講座。
華圖名師苗文博老師是公務(wù)員考試方面的專(zhuān)家，他為在場(chǎng)的同學(xué)們獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩而實(shí)用的一課。
引導(dǎo)式的開(kāi)篇吸引了大家的注意力，緊接著他向同學(xué)們介紹了行政能力測(cè)試題的解題技巧，涵蓋了數(shù)字分析、判斷推理、常識(shí)判斷等方面。
然后苗老師就申論寫(xiě)作的要求與技巧，以及注意事項(xiàng)都一一作了鞭辟入里地講解。
同時(shí)，他還以同學(xué)們手中的公務(wù)員考試真題為例，結(jié)合材料和問(wèn)題，進(jìn)行答題指導(dǎo)，就如何做出合理性論斷、如何結(jié)合材料多角度分析問(wèn)題、如何運(yùn)用材料內(nèi)容做好題、得高分等技巧都做了具體的示范，使同學(xué)們受益匪淺。
苗老師還強(qiáng)調(diào)：申論寫(xiě)作主要考察了同學(xué)們的閱讀理解能力、文字表達(dá)能力和分析、解決問(wèn)題的能力。
在答題過(guò)程中，除了要讀懂材料、吃透要求以外，還需注意自身立場(chǎng)的定位，要展現(xiàn)自己統(tǒng)籌全局的能力。
最后苗老師還結(jié)合自身多年的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)與在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)交流，詳細(xì)解答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。
推薦了一些網(wǎng)站和備考資料，建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要多關(guān)注國(guó)家政策走向，關(guān)注時(shí)事新聞，把握時(shí)代脈搏。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇四
本報(bào)訊三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
9月11日下午，文學(xué)院邀請(qǐng)到xxx為我院學(xué)生講解如何成為小學(xué)語(yǔ)文老師，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們?nèi)媪私饬诵W(xué)語(yǔ)文老師這一職業(yè)。
講座一開(kāi)始，xx老師就給同學(xué)們列出了一系列數(shù)據(jù)，顯示了當(dāng)前大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，并且指出現(xiàn)在廣州每年都有很多的應(yīng)屆畢業(yè)生找不到工作的尷尬處境，使在座的同學(xué)們都不自覺(jué)地感受到了來(lái)自社會(huì)的壓力。
針對(duì)文學(xué)院師范生們這一切實(shí)狀況，陳老師建議在座的同學(xué)們?nèi)绻朐诋厴I(yè)后找到一份滿(mǎn)意的老師特別是小學(xué)語(yǔ)文老師的工作，一定要做好心理、道德、知識(shí)、形象、能力以及簡(jiǎn)歷這六項(xiàng)準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。
最后，關(guān)于廣州市教師目前的需求狀況以及面試技巧方面，陳老師也給出了自己的見(jiàn)解和建議。
講座過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很輕松活潑。
前來(lái)聽(tīng)講座的同學(xué)紛紛表示聽(tīng)完陳老師的課，自己對(duì)小學(xué)語(yǔ)文老師這一職業(yè)，也有了新的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校國(guó)防教育工作，4月16日下午14時(shí)30分，由中國(guó)民航大學(xué)國(guó)防協(xié)會(huì)承辦的《中國(guó)海洋安全形勢(shì)》講座在北活三樓階梯教室如期舉行。
活動(dòng)邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)防大學(xué)的王洪福教授蒞臨講座。
校學(xué)工部、東麗區(qū)武裝部部長(zhǎng)，校武裝部領(lǐng)導(dǎo)各成員單位負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨總支副書(shū)記、中國(guó)民航大學(xué)“三戰(zhàn)分隊(duì)”全體成員以及300余名同學(xué)共同聆聽(tīng)了講座。
本次講座分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
在第一環(huán)節(jié)中，王洪福大校首先生動(dòng)的講述了自己在國(guó)外的求學(xué)經(jīng)歷及感悟，告誡當(dāng)代的年輕人應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起保家衛(wèi)國(guó)這一神圣職責(zé);緊接著，從鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)到釣魚(yú)山紛爭(zhēng)，從海外戰(zhàn)爭(zhēng)到國(guó)內(nèi)軍事，大校由古到今，由遠(yuǎn)及近的講述了我國(guó)在歷史上所遭遇的各種挑戰(zhàn)，并著重就中國(guó)周邊海域的安全現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的戰(zhàn)略分析。
第二環(huán)節(jié)是觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，軍迷們抓住與大家交流的機(jī)會(huì)，十分踴躍地向大校提出問(wèn)題，并得到了大校的精彩解答。
通過(guò)此次講座，同學(xué)們不僅增加了國(guó)防知識(shí)，對(duì)我國(guó)的海洋安全形勢(shì)有了更加深刻的.理解，更重要的是大家的愛(ài)國(guó)情緒高漲，而這，正是我們國(guó)防協(xié)會(huì)所追求的!
此次講座持續(xù)約兩個(gè)小時(shí)，于16時(shí)45分，在全場(chǎng)嘉賓和同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇六
12月14日下午，中科院政策所趙夫增博士在我區(qū)作了關(guān)于國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由劉有根副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。趙夫增博士從歷史演進(jìn)，設(shè)計(jì)思路，具體流程等幾個(gè)方面系統(tǒng)的解析了新的國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。指標(biāo)體系定位于“政策評(píng)價(jià)”，強(qiáng)調(diào)高新區(qū)對(duì)國(guó)家導(dǎo)向目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長(zhǎng)、資源有效利用”等因素，引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。報(bào)告內(nèi)容深入淺出，參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。
最后，劉有根副主任作了總結(jié)發(fā)言。提出此次報(bào)告為我區(qū)進(jìn)一步了解國(guó)家層面對(duì)高新區(qū)的發(fā)展要求，推動(dòng)我區(qū)肩負(fù)的“四位一體”新使命，更好地實(shí)施以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。我們首先要理清思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，嚴(yán)格按照國(guó)家高新區(qū)進(jìn)行管理。其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關(guān)部門(mén)要抓好落實(shí)工作，切實(shí)提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇七
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師___教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎___教授!王教授多年來(lái)一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)的黨建專(zhuān)家。
先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國(guó)改革報(bào)告》以及長(zhǎng)達(dá)1800萬(wàn)字的《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)全書(shū)》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，___教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見(jiàn)，受到了全國(guó)各地學(xué)員的一致好評(píng)。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才，___教授圍繞我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。
更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問(wèn)題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝!
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇八
20**年10月29日，統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院安全知識(shí)講座在主樓召開(kāi)，高同輔導(dǎo)員，姚逍團(tuán)總書(shū)記以及保衛(wèi)處的兩位優(yōu)秀老師蒞臨指導(dǎo)，統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院大一學(xué)生及大二寢室長(zhǎng)同學(xué)均踴躍參加。
安全知識(shí)講座按時(shí)開(kāi)始，首先，來(lái)自我校保衛(wèi)處的優(yōu)秀老師王老師通過(guò)課件的.方式向我們系統(tǒng)的展示了有關(guān)消防安全的知識(shí)，王老師用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言向同學(xué)們仔細(xì)闡述了如何在火災(zāi)中安全逃生，如何維持校園消防安全，以及火災(zāi)時(shí)合理的應(yīng)急援助措施。
王老師同時(shí)也舉出了一系列由于學(xué)生校園消防意識(shí)的薄弱而引發(fā)悲劇的案例，這些案例也讓在場(chǎng)同學(xué)唏噓不已。王老師講解完后保衛(wèi)處的苗天老師又向同學(xué)們介紹了校園詐騙的多種手段，借此提醒同學(xué)們要積極做好校園防范工作。首先，苗老師通過(guò)向大家講解ppt的形式向同學(xué)們介紹了多種詐騙手段的明顯特征和應(yīng)對(duì)措施。
例如：針對(duì)電信，網(wǎng)絡(luò)，求職，合同等詐騙渠道，苗老師向同學(xué)們介紹了為防備這些詐騙應(yīng)特別注意的多項(xiàng)事宜。
接下來(lái)，苗老師進(jìn)一步向同學(xué)們介紹了許多我校保衛(wèi)處下設(shè)科室的相關(guān)事宜。在講座的結(jié)尾，苗老師向在場(chǎng)同學(xué)傳達(dá)了我校“平安校園”項(xiàng)目的創(chuàng)立宗旨，并鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立良好的心態(tài)，積極參與講座持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí)，參與獎(jiǎng)座的同學(xué)都獲益匪淺，講座結(jié)束，高同輔導(dǎo)員對(duì)整個(gè)講座進(jìn)行了總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。
講座結(jié)束后，同學(xué)們都獲益頗多，相信統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)能夠在此次講座的號(hào)召下通過(guò)自己的努力保護(hù)好自己的安全，并進(jìn)一步與學(xué)校各學(xué)院部門(mén)共同建設(shè)一個(gè)和諧平安的校園。最后祝愿同學(xué)們能平安度過(guò)大學(xué)的四年。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇九
節(jié)目
主持詞
是為主持人主持活動(dòng)而創(chuàng)作的一種特殊文體，能夠使活動(dòng)的主題更加鮮明，更加明朗的目的。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校專(zhuān)家講座主持詞，僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“xx的方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)
xx講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。 提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話(huà)可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識(shí)講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識(shí)，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。
(xxx教授做講座)
同志們，xxx教授在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們傳授健康理念和健康知識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)郝教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!
今天xxx教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。通過(guò)這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xxx教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!
祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿(mǎn)懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿(mǎn)懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)!
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激-情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十
11月20日下午2點(diǎn)在101報(bào)告廳，藝院邀請(qǐng)浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)徐浩貽為2015級(jí)全體新生做題為《新生怎樣適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活》的專(zhuān)題講座，開(kāi)啟了我院開(kāi)展新生入學(xué)教育“名師導(dǎo)航系列講座”的篇章。
講座中，徐教授給同學(xué)們敘出了大一新生剛上大學(xué)普遍存在的誤區(qū)，并從怎樣合理分配時(shí)間自主學(xué)習(xí)，如何善待朋友和家人，如何學(xué)會(huì)感恩父母等幾個(gè)方面展開(kāi)詮釋和講解，講座中徐教授妙語(yǔ)連珠，慷慨激昂，同學(xué)們也熱情高漲，頻頻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
會(huì)后，徐教授精彩的演講引發(fā)了諸多同學(xué)的興趣與思考，紛紛提出了自己困擾和問(wèn)題，徐教授都給予了耐心地解答。
據(jù)悉，我院2016級(jí)新生入學(xué)教育階段內(nèi)容豐富，涵蓋安全教育、學(xué)籍管理與入館教育等內(nèi)容，此次講座是我院“名師導(dǎo)航系列講座”的首場(chǎng)報(bào)告，今后將更多的圍繞大學(xué)生的生活方方面面邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)家等進(jìn)入校園，為新生提供更加豐富的精神糧食。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)
講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。 提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話(huà)可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十二
為了給有意向考研學(xué)子們提供更多的考研經(jīng)驗(yàn)，外語(yǔ)學(xué)科部于2017—3—22下午兩點(diǎn)在教室2312，舉辦了“考研指導(dǎo)”講座，本次講座有幸邀請(qǐng)到了江西科技師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)研究生導(dǎo)師廖洪中。
廖教授先就為什么考研、考研的。意義展開(kāi)，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)為將來(lái)更好的就業(yè)打下基礎(chǔ)。接著從歷屆全國(guó)研究生錄取數(shù)據(jù)，以及江西科技師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院近三年考研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，讓同學(xué)們更加認(rèn)清當(dāng)前的考研形勢(shì)。然后根據(jù)自己潛心研究多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授他的考研策略，希望我們能夠刻苦認(rèn)真，扎實(shí)打下基礎(chǔ)，多閱讀課外書(shū)籍，為自己未來(lái)打拼，讓我們受益匪淺。廖教授的演說(shuō)貼近現(xiàn)實(shí)，舉例豐富，贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲。
我院學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，與教授積極互動(dòng)，使得講座最后在一片熱絡(luò)的氛圍中結(jié)束。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十三
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”，高年級(jí)的“詩(shī)詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十四
為傳播消防安全理念，普及消防安全常識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與消防工作的積極性，11月8日下午，我院在二樓報(bào)告廳舉行“全民消防，防治火災(zāi)”消防安全知識(shí)教育講座。本次講座邀請(qǐng)山東心安消防服務(wù)有限公司高級(jí)講師劉振紅主講，學(xué)院副院長(zhǎng)解耿品、紀(jì)委書(shū)記陳作興、副院長(zhǎng)劉晨旭與全院教職員工共同聆聽(tīng)講座，講座由劉晨旭主持。
講座中，劉振紅圍繞消防安全“四個(gè)能力”、“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了用電防火的注意事項(xiàng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救、逃生要訣，以及滅火器的使用方法。鮮活生動(dòng)的講解，觸目驚心的案例，使現(xiàn)場(chǎng)教職員工們深受震撼，認(rèn)識(shí)到了“全民消防，防治火災(zāi)”重要性。
此次消防安全教育活動(dòng)，普及了消防安全知識(shí)，豐富了面對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急處理手段，進(jìn)一步増強(qiáng)了全體教職員工的安全防火意識(shí)和自我保護(hù)措施，為學(xué)院消防安全宣傳工作注入了活力，為文明、和諧、平安校園建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十五
九月一日，是一個(gè)特殊的日子，是洋洋第一天上小學(xué)的日子，也是我最難忘的日子，這標(biāo)志著洋洋從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的一天，也是從這天起，感覺(jué)她是大姑娘了，但是也是從這天起要開(kāi)始怎樣教育她這類(lèi)問(wèn)題也接踵而來(lái)。
作為家長(zhǎng)，都有望子成龍這樣的心理，現(xiàn)在每家基本都是一個(gè)孩子，都把自己的全部希望寄托在孩子身上，把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望想在孩子身上能夠?qū)崿F(xiàn)了。不管家長(zhǎng)有怎么樣的急切的心情，自身的教育方式始終是跟不上現(xiàn)代教育的步伐，現(xiàn)在的教育不象我們小時(shí)候那樣死板教條，所以針對(duì)如何教育和輔導(dǎo)孩子的問(wèn)題，學(xué)校為家長(zhǎng)開(kāi)了兩節(jié)可以說(shuō)是學(xué)習(xí)課，請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的兩位老師進(jìn)行了講座。
這兩位一位是語(yǔ)文老師一位是數(shù)學(xué)老師，針對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)如何輔導(dǎo)展開(kāi)了一系列的講演，她們講得特別好，雖然她們講過(guò)的有我做過(guò)的，但也有很多沒(méi)做過(guò)的，讓我學(xué)到了很多自己在家無(wú)法學(xué)到的教育孩子的`知識(shí)。希望孩子學(xué)習(xí)好的心情都有，只是有時(shí)耐性不太夠，方法不太得當(dāng)，有時(shí)確實(shí)是一個(gè)挺簡(jiǎn)單的一個(gè)知識(shí)，孩子不會(huì)，就有點(diǎn)不耐煩，可能忍不住會(huì)說(shuō)孩子幾句，但通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，使我知道了，孩子現(xiàn)在正處于接收知識(shí)的萌芽階段，有一個(gè)不太開(kāi)巧的階段，要有耐心，常鼓勵(lì)孩子，不能給孩子壓力，常用一些孩子感興趣的方式和孩研究知識(shí)，從而讓孩子對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，之后才能愛(ài)學(xué)。和孩子成為朋友，平等地共同去學(xué)習(xí)。這點(diǎn)是我在這次家長(zhǎng)會(huì)上感受最深的，不然用以前自己的老方法，會(huì)使孩子對(duì)知識(shí)產(chǎn)生厭惡感，從而不愛(ài)學(xué)了。
現(xiàn)在回家洋洋自己知道首先要作作業(yè)，做完后我再讓她把當(dāng)天的學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，我想這種習(xí)慣應(yīng)該很好，不過(guò)洋洋膽子很小，性格也有點(diǎn)內(nèi)向，也希望在學(xué)校老師能多多鍛煉她，多提問(wèn)她，她回答問(wèn)題的膽量很小，多提問(wèn)提問(wèn)我想可以增強(qiáng)她的信心和膽量，我作為家長(zhǎng)也會(huì)在家多多督促她，教育她。
這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)特別好，讓家長(zhǎng)學(xué)到很多如何教育和輔導(dǎo)孩子的知識(shí)，也希望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)，家長(zhǎng)也會(huì)積極參加和配合的。讓我們家長(zhǎng)和老師共同來(lái)教育這群孩子吧，讓她們將來(lái)能夠成為社會(huì)有用的人才，也不枉我們辛苦培育一場(chǎng)，在此也謝謝你們這些辛勤的園丁，孩子成材，你們是最大的功臣。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全，11月10日上午，黃城根小學(xué)舉行了消防安全教育日活動(dòng)，特邀消防員同志來(lái)我校指導(dǎo)消防演練。
為了實(shí)施好次演練學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班逃離的路線(xiàn)及每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容做了明確規(guī)定。上午9:25隨著警報(bào)的響起，張歡主任下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令，各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，耗時(shí)2分50秒。全校1000多名師生全部安全疏散完畢。
隨后消防員班長(zhǎng)為全體師生展示了消防裝備，并進(jìn)行演示穿戴。
接著著消防員叔叔為我們講解了滅火器的種類(lèi)及使用方法并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，同時(shí)邀請(qǐng)了三位教師體驗(yàn)使用滅火器滅火的過(guò)程。
最后消防員叔叔為同學(xué)們介紹了消防車(chē)中的主要器材，向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)做好安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救互救的基本方法。這次消防應(yīng)急疏散演練的活動(dòng)順利完成，使全校師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的，最后為感謝消防員同志對(duì)我校的支持與幫助，學(xué)校贈(zèng)予特別紀(jì)念品“校服熊”并合影留念。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十七
2017年5月7日星期三下午兩點(diǎn)半，由工商管理系主辦的外貿(mào)實(shí)務(wù)專(zhuān)題講座在允明樓1126舉行。本次講座請(qǐng)來(lái)了成都工業(yè)學(xué)院的校友四川丹甫制冷壓縮機(jī)股份有限公司外貿(mào)部的卞鐘靈女士做主講人，為國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)和國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們講解了一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
卞鐘靈女士先就外貿(mào)行業(yè)進(jìn)行了行業(yè)介紹及前景分析，讓大家對(duì)自己專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)方向有了大致的了解，并且就以后大家對(duì)外貿(mào)行業(yè)工作方向的選擇提出了自己的建議。在講座上，卞鐘靈女士還介紹了一些外貿(mào)工作的流程，讓在座的學(xué)生體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要行性。講座最后，卞鐘靈女士也向同學(xué)們分享了她多年總結(jié)下來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓在座的學(xué)生受益匪淺。
近兩個(gè)小時(shí)的講座不僅讓國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)與國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們更深入的了解了自己的專(zhuān)業(yè)，更讓大家了解了專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十八
【】為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，搭建大學(xué)生書(shū)畫(huà)愛(ài)好者學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，4月27日上午，歷史文化學(xué)院聯(lián)合書(shū)法研究所在榆中校區(qū)天山堂舉辦書(shū)法講座。邀請(qǐng)書(shū)法研究所副所長(zhǎng)秦理斌老師擔(dān)任主講嘉賓。
秦理斌從書(shū)法創(chuàng)作出發(fā)，介紹了學(xué)習(xí)書(shū)法所需的基礎(chǔ)、方法和要求。秦老師指出，基本功學(xué)習(xí)的最佳方法是臨帖，通過(guò)學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀的作品，感知其中所蘊(yùn)含的書(shū)法知識(shí)，從而有效提高自身的境界。創(chuàng)作觀念是指了解作品中蘊(yùn)含的感情，感情需要直接發(fā)自肺腑，真摯且細(xì)膩，來(lái)自?xún)?nèi)心的、能夠了解的感情才是最重要的。此外，秦理斌還介紹了如何使書(shū)法作品內(nèi)容與形式完美結(jié)合、作品的效果、字體的'選擇、印章的使用等。
講座結(jié)束后，秦理斌和歷史文化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)觀看了“神筆杯”院內(nèi)賽參賽作品，并作了點(diǎn)評(píng)。他還對(duì)書(shū)法愛(ài)好者的現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作進(jìn)行了指導(dǎo)。為同學(xué)們書(shū)寫(xiě)了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，以此勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，完善人格修養(yǎng)。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十九
9月19日上午九點(diǎn)，河南科技大學(xué)開(kāi)元校區(qū)消防安全講座于開(kāi)元會(huì)議中心如期舉行。學(xué)校有幸請(qǐng)到洛陽(yáng)市消防協(xié)會(huì)教員主持此次講座，各學(xué)院全體新生積極｛｝參與了此次講座。
首先，該消防教員為大家講解了基本消防安全制度，并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，該教員結(jié)合近年各項(xiàng)實(shí)際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動(dòng)的講解了消防安全知識(shí)。聽(tīng)眾席不時(shí)傳來(lái)驚異之聲，甚者拿出手機(jī)拍照，表現(xiàn)了眾位同學(xué)對(duì)講座內(nèi)容的'重視。
通過(guò)視頻中火災(zāi)事故原因分析，消防教員勸告同學(xué)們對(duì)生活中的細(xì)節(jié)要留心，要出門(mén)前關(guān)閉電源，避免釀成大禍。同時(shí)，還告誡同學(xué)們避免在宿舍使用大功率用電器，給同學(xué)們敲響了警鐘。其次是火災(zāi)的撲救與火場(chǎng)逃生，撲救要及時(shí)，學(xué)會(huì)使用滅火器，平時(shí)要留意消防安全講座新聞稿。htm滅火用具的擺放及使用，安全通道的位置，便于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況這些消防理論知識(shí)的普及不僅提高了同學(xué)們的消防安全知識(shí)，也能增強(qiáng)同學(xué)們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)情況的自救能力。
“財(cái)富可以再造，生命不能重來(lái)?！北敬沃v座很好的普及了消防安全知識(shí)，在廣大新生中傳達(dá)了消防安全理念，對(duì)提高大家的消防安全意識(shí)非常有幫助。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇二十
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”，高年級(jí)的“詩(shī)詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在長(zhǎng)安校區(qū)新勇學(xué)生活動(dòng)中心二層報(bào)告廳召開(kāi)教師干部大會(huì)。教育部副部長(zhǎng)、部黨組成員劉利民宣布了教育部和教育部黨組的任免決定，任命程光旭......
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇一
知識(shí)守護(hù)生命，為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識(shí)，樹(shù)立起消防意識(shí)并具備自救能力，20xx年5月xx日下午，xx學(xué)校工會(huì)特邀xx省消防宣傳教育工作委員會(huì)的袁林教官，為全校老師做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專(zhuān)題講座。
本次講座從多個(gè)層面向我們講述了消防安全知識(shí)，教職工十分積極、認(rèn)真的聆聽(tīng)了報(bào)告。講座中，彭教官結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例，以鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項(xiàng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救和逃生要訣，以及滅火器的種類(lèi)和使用方法等消防常識(shí)，使全體教師明白了怎樣指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、杜絕火災(zāi)，從而使教職工們掌握了科學(xué)逃生的方法。
通過(guò)此次消防教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全體教職員工的安全防火意識(shí)，也了解了很多自我保護(hù)措施，令大家受益匪淺。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇二
11月20日下午2點(diǎn)在101報(bào)告廳，藝院邀請(qǐng)浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)徐浩貽為2015級(jí)全體新生做題為《新生怎樣適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活》的專(zhuān)題講座，開(kāi)啟了我院開(kāi)展新生入學(xué)教育“名師導(dǎo)航系列講座”的篇章。
講座中，徐教授給同學(xué)們敘出了大一新生剛上大學(xué)普遍存在的誤區(qū)，并從怎樣合理分配時(shí)間自主學(xué)習(xí)，如何善待朋友和家人，如何學(xué)會(huì)感恩父母等幾個(gè)方面展開(kāi)詮釋和講解，講座中徐教授妙語(yǔ)連珠，慷慨激昂，同學(xué)們也熱情高漲，頻頻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
會(huì)后，徐教授精彩的演講引發(fā)了諸多同學(xué)的興趣與思考，紛紛提出了自己困擾和問(wèn)題，徐教授都給予了耐心地解答。
據(jù)悉，我院2016級(jí)新生入學(xué)教育階段內(nèi)容豐富，涵蓋安全教育、學(xué)籍管理與入館教育等內(nèi)容，此次講座是我院“名師導(dǎo)航系列講座”的首場(chǎng)報(bào)告，今后將更多的圍繞大學(xué)生的生活方方面面邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)家等進(jìn)入校園，為新生提供更加豐富的精神糧食。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 劉倩倩
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇三
9月21日晚，由江蘇省教育廳主辦、南京藝術(shù)學(xué)院承辦的“江蘇省高雅藝術(shù)進(jìn)校園名家講壇系列講座——科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系和交融”在我校音樂(lè)廳成功舉行。
本次講座主講人為物理化學(xué)教授、多元智能理論專(zhuān)家沈致隆教授。
沈教授是教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員，同時(shí)也是中國(guó)人民大學(xué)等高校的兼職教授。
在講座過(guò)程中，沈致隆教授圍繞科學(xué)與藝術(shù)的特征、科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系、科學(xué)與藝術(shù)的相互作用與交融三個(gè)主題展開(kāi)。
講座伊始，沈教授很快以其睿智幽默的語(yǔ)言吸引了在場(chǎng)同學(xué)。
他指出，科學(xué)與藝術(shù)有著顯著的差異：科學(xué)注重理性，具有抽象性;而藝術(shù)則注重感性，具有形象性。
盡管兩者之間有著如此明顯的差異，但其關(guān)系仍然十分緊密：科學(xué)與藝術(shù)都需要獻(xiàn)身精神，無(wú)論是諾貝爾，還是的凡高、塞尚、高更，都是窮盡一生才換來(lái)不凡成就;科學(xué)與藝術(shù)都需要?jiǎng)?chuàng)新，藝術(shù)和科學(xué)一樣，只有第一，沒(méi)有第二。
科學(xué)的觀念和藝術(shù)的觀念可以通過(guò)互相借用、啟發(fā)、融通來(lái)促進(jìn)二者的相互滲透。
科學(xué)與藝術(shù)相輔相成，科學(xué)發(fā)現(xiàn)促進(jìn)藝術(shù)的創(chuàng)新。
講座過(guò)程中，沈教授引經(jīng)據(jù)典、語(yǔ)言幽默，充分體現(xiàn)了他淵博的知識(shí)、豐富的.人生閱歷和敏銳的洞察力。
最后，沈致隆教授預(yù)留了一段時(shí)間讓同學(xué)們自由提問(wèn)。
講座在同學(xué)們與教授的熱烈討論中圓滿(mǎn)結(jié)束。
20xx年x月x日下午，美國(guó)教授guang-wen (george) pan應(yīng)邀來(lái)到電子科技大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院給本科學(xué)生開(kāi)講座。
guang-wen (george) pan是美國(guó)計(jì)算電磁學(xué)專(zhuān)家的資深教授，常年在國(guó)外任教。
今天特邀來(lái)給數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講數(shù)學(xué)在其他各領(lǐng)域的應(yīng)用。
講座在a203教室舉行。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)黃廷祝院長(zhǎng)，黨總支茍生平副書(shū)記參加了這次講座，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的大一到大三年級(jí)的學(xué)生都部分參加了講座。
教授深?yuàn)W的講解、學(xué)者的風(fēng)范都深深吸引著學(xué)生，在他介紹電磁場(chǎng)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)其加深理解和推導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了課本數(shù)學(xué)知識(shí)以外的應(yīng)用，不得不承認(rèn)數(shù)學(xué)的深?yuàn)W和廣泛。
在講座結(jié)束之際，學(xué)生們積極舉手詢(xún)問(wèn)了許多問(wèn)題，包括電磁場(chǎng)將來(lái)的發(fā)展、美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)與中國(guó)的不同，中西差異非常明顯。
黃廷祝院長(zhǎng)在最后也上臺(tái)給我們簡(jiǎn)單介紹了一些數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際地方中，數(shù)學(xué)不僅僅使數(shù)學(xué)，它在各行各業(yè)都能嶄露頭角。
并且有著不可替代的作用，尤其到了更高的層次，數(shù)學(xué)的作用更是無(wú)與倫比。
縱觀各種學(xué)科和行業(yè)，數(shù)學(xué)使基礎(chǔ)，所以我們要想在以后的發(fā)展中有所收獲和成就，必須學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。
在熱烈的鼓掌聲中講座告一段落了，我們期待更多的講座能拓寬學(xué)生的視野，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中能認(rèn)清自己的方向，把握住時(shí)機(jī)。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)公務(wù)員考試的了解，拉伸備考水平，提升考試能力。
11月16日晚上6點(diǎn)半，法學(xué)院研究生會(huì)就業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合公務(wù)員考試名牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“華圖”在120報(bào)告廳舉辦了“國(guó)家公務(wù)員考試點(diǎn)睛”講座。
華圖名師苗文博老師是公務(wù)員考試方面的專(zhuān)家，他為在場(chǎng)的同學(xué)們獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩而實(shí)用的一課。
引導(dǎo)式的開(kāi)篇吸引了大家的注意力，緊接著他向同學(xué)們介紹了行政能力測(cè)試題的解題技巧，涵蓋了數(shù)字分析、判斷推理、常識(shí)判斷等方面。
然后苗老師就申論寫(xiě)作的要求與技巧，以及注意事項(xiàng)都一一作了鞭辟入里地講解。
同時(shí)，他還以同學(xué)們手中的公務(wù)員考試真題為例，結(jié)合材料和問(wèn)題，進(jìn)行答題指導(dǎo)，就如何做出合理性論斷、如何結(jié)合材料多角度分析問(wèn)題、如何運(yùn)用材料內(nèi)容做好題、得高分等技巧都做了具體的示范，使同學(xué)們受益匪淺。
苗老師還強(qiáng)調(diào)：申論寫(xiě)作主要考察了同學(xué)們的閱讀理解能力、文字表達(dá)能力和分析、解決問(wèn)題的能力。
在答題過(guò)程中，除了要讀懂材料、吃透要求以外，還需注意自身立場(chǎng)的定位，要展現(xiàn)自己統(tǒng)籌全局的能力。
最后苗老師還結(jié)合自身多年的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)與在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)交流，詳細(xì)解答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。
推薦了一些網(wǎng)站和備考資料，建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要多關(guān)注國(guó)家政策走向，關(guān)注時(shí)事新聞，把握時(shí)代脈搏。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇四
本報(bào)訊三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
9月11日下午，文學(xué)院邀請(qǐng)到xxx為我院學(xué)生講解如何成為小學(xué)語(yǔ)文老師，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們?nèi)媪私饬诵W(xué)語(yǔ)文老師這一職業(yè)。
講座一開(kāi)始，xx老師就給同學(xué)們列出了一系列數(shù)據(jù)，顯示了當(dāng)前大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，并且指出現(xiàn)在廣州每年都有很多的應(yīng)屆畢業(yè)生找不到工作的尷尬處境，使在座的同學(xué)們都不自覺(jué)地感受到了來(lái)自社會(huì)的壓力。
針對(duì)文學(xué)院師范生們這一切實(shí)狀況，陳老師建議在座的同學(xué)們?nèi)绻朐诋厴I(yè)后找到一份滿(mǎn)意的老師特別是小學(xué)語(yǔ)文老師的工作，一定要做好心理、道德、知識(shí)、形象、能力以及簡(jiǎn)歷這六項(xiàng)準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。
最后，關(guān)于廣州市教師目前的需求狀況以及面試技巧方面，陳老師也給出了自己的見(jiàn)解和建議。
講座過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很輕松活潑。
前來(lái)聽(tīng)講座的同學(xué)紛紛表示聽(tīng)完陳老師的課，自己對(duì)小學(xué)語(yǔ)文老師這一職業(yè)，也有了新的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校國(guó)防教育工作，4月16日下午14時(shí)30分，由中國(guó)民航大學(xué)國(guó)防協(xié)會(huì)承辦的《中國(guó)海洋安全形勢(shì)》講座在北活三樓階梯教室如期舉行。
活動(dòng)邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)防大學(xué)的王洪福教授蒞臨講座。
校學(xué)工部、東麗區(qū)武裝部部長(zhǎng)，校武裝部領(lǐng)導(dǎo)各成員單位負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨總支副書(shū)記、中國(guó)民航大學(xué)“三戰(zhàn)分隊(duì)”全體成員以及300余名同學(xué)共同聆聽(tīng)了講座。
本次講座分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
在第一環(huán)節(jié)中，王洪福大校首先生動(dòng)的講述了自己在國(guó)外的求學(xué)經(jīng)歷及感悟，告誡當(dāng)代的年輕人應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起保家衛(wèi)國(guó)這一神圣職責(zé);緊接著，從鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)到釣魚(yú)山紛爭(zhēng)，從海外戰(zhàn)爭(zhēng)到國(guó)內(nèi)軍事，大校由古到今，由遠(yuǎn)及近的講述了我國(guó)在歷史上所遭遇的各種挑戰(zhàn)，并著重就中國(guó)周邊海域的安全現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的戰(zhàn)略分析。
第二環(huán)節(jié)是觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，軍迷們抓住與大家交流的機(jī)會(huì)，十分踴躍地向大校提出問(wèn)題，并得到了大校的精彩解答。
通過(guò)此次講座，同學(xué)們不僅增加了國(guó)防知識(shí)，對(duì)我國(guó)的海洋安全形勢(shì)有了更加深刻的.理解，更重要的是大家的愛(ài)國(guó)情緒高漲，而這，正是我們國(guó)防協(xié)會(huì)所追求的!
此次講座持續(xù)約兩個(gè)小時(shí)，于16時(shí)45分，在全場(chǎng)嘉賓和同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇六
12月14日下午，中科院政策所趙夫增博士在我區(qū)作了關(guān)于國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由劉有根副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。趙夫增博士從歷史演進(jìn)，設(shè)計(jì)思路，具體流程等幾個(gè)方面系統(tǒng)的解析了新的國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。指標(biāo)體系定位于“政策評(píng)價(jià)”，強(qiáng)調(diào)高新區(qū)對(duì)國(guó)家導(dǎo)向目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長(zhǎng)、資源有效利用”等因素，引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。報(bào)告內(nèi)容深入淺出，參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。
最后，劉有根副主任作了總結(jié)發(fā)言。提出此次報(bào)告為我區(qū)進(jìn)一步了解國(guó)家層面對(duì)高新區(qū)的發(fā)展要求，推動(dòng)我區(qū)肩負(fù)的“四位一體”新使命，更好地實(shí)施以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。我們首先要理清思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，嚴(yán)格按照國(guó)家高新區(qū)進(jìn)行管理。其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關(guān)部門(mén)要抓好落實(shí)工作，切實(shí)提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇七
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師___教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎___教授!王教授多年來(lái)一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)的黨建專(zhuān)家。
先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國(guó)改革報(bào)告》以及長(zhǎng)達(dá)1800萬(wàn)字的《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)全書(shū)》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，___教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見(jiàn)，受到了全國(guó)各地學(xué)員的一致好評(píng)。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才，___教授圍繞我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。
更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問(wèn)題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝!
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇八
20**年10月29日，統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院安全知識(shí)講座在主樓召開(kāi)，高同輔導(dǎo)員，姚逍團(tuán)總書(shū)記以及保衛(wèi)處的兩位優(yōu)秀老師蒞臨指導(dǎo)，統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院大一學(xué)生及大二寢室長(zhǎng)同學(xué)均踴躍參加。
安全知識(shí)講座按時(shí)開(kāi)始，首先，來(lái)自我校保衛(wèi)處的優(yōu)秀老師王老師通過(guò)課件的.方式向我們系統(tǒng)的展示了有關(guān)消防安全的知識(shí)，王老師用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言向同學(xué)們仔細(xì)闡述了如何在火災(zāi)中安全逃生，如何維持校園消防安全，以及火災(zāi)時(shí)合理的應(yīng)急援助措施。
王老師同時(shí)也舉出了一系列由于學(xué)生校園消防意識(shí)的薄弱而引發(fā)悲劇的案例，這些案例也讓在場(chǎng)同學(xué)唏噓不已。王老師講解完后保衛(wèi)處的苗天老師又向同學(xué)們介紹了校園詐騙的多種手段，借此提醒同學(xué)們要積極做好校園防范工作。首先，苗老師通過(guò)向大家講解ppt的形式向同學(xué)們介紹了多種詐騙手段的明顯特征和應(yīng)對(duì)措施。
例如：針對(duì)電信，網(wǎng)絡(luò)，求職，合同等詐騙渠道，苗老師向同學(xué)們介紹了為防備這些詐騙應(yīng)特別注意的多項(xiàng)事宜。
接下來(lái)，苗老師進(jìn)一步向同學(xué)們介紹了許多我校保衛(wèi)處下設(shè)科室的相關(guān)事宜。在講座的結(jié)尾，苗老師向在場(chǎng)同學(xué)傳達(dá)了我校“平安校園”項(xiàng)目的創(chuàng)立宗旨，并鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立良好的心態(tài)，積極參與講座持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí)，參與獎(jiǎng)座的同學(xué)都獲益匪淺，講座結(jié)束，高同輔導(dǎo)員對(duì)整個(gè)講座進(jìn)行了總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。
講座結(jié)束后，同學(xué)們都獲益頗多，相信統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)能夠在此次講座的號(hào)召下通過(guò)自己的努力保護(hù)好自己的安全，并進(jìn)一步與學(xué)校各學(xué)院部門(mén)共同建設(shè)一個(gè)和諧平安的校園。最后祝愿同學(xué)們能平安度過(guò)大學(xué)的四年。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇九
節(jié)目
主持詞
是為主持人主持活動(dòng)而創(chuàng)作的一種特殊文體，能夠使活動(dòng)的主題更加鮮明，更加明朗的目的。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校專(zhuān)家講座主持詞，僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“xx的方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)
xx講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。 提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話(huà)可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識(shí)講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識(shí)，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。
(xxx教授做講座)
同志們，xxx教授在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們傳授健康理念和健康知識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)郝教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!
今天xxx教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。通過(guò)這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xxx教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!
祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿(mǎn)懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿(mǎn)懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)!
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激-情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十
11月20日下午2點(diǎn)在101報(bào)告廳，藝院邀請(qǐng)浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)徐浩貽為2015級(jí)全體新生做題為《新生怎樣適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活》的專(zhuān)題講座，開(kāi)啟了我院開(kāi)展新生入學(xué)教育“名師導(dǎo)航系列講座”的篇章。
講座中，徐教授給同學(xué)們敘出了大一新生剛上大學(xué)普遍存在的誤區(qū)，并從怎樣合理分配時(shí)間自主學(xué)習(xí)，如何善待朋友和家人，如何學(xué)會(huì)感恩父母等幾個(gè)方面展開(kāi)詮釋和講解，講座中徐教授妙語(yǔ)連珠，慷慨激昂，同學(xué)們也熱情高漲，頻頻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
會(huì)后，徐教授精彩的演講引發(fā)了諸多同學(xué)的興趣與思考，紛紛提出了自己困擾和問(wèn)題，徐教授都給予了耐心地解答。
據(jù)悉，我院2016級(jí)新生入學(xué)教育階段內(nèi)容豐富，涵蓋安全教育、學(xué)籍管理與入館教育等內(nèi)容，此次講座是我院“名師導(dǎo)航系列講座”的首場(chǎng)報(bào)告，今后將更多的圍繞大學(xué)生的生活方方面面邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)家等進(jìn)入校園，為新生提供更加豐富的精神糧食。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)
講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。 提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話(huà)可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十二
為了給有意向考研學(xué)子們提供更多的考研經(jīng)驗(yàn)，外語(yǔ)學(xué)科部于2017—3—22下午兩點(diǎn)在教室2312，舉辦了“考研指導(dǎo)”講座，本次講座有幸邀請(qǐng)到了江西科技師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)研究生導(dǎo)師廖洪中。
廖教授先就為什么考研、考研的。意義展開(kāi)，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)為將來(lái)更好的就業(yè)打下基礎(chǔ)。接著從歷屆全國(guó)研究生錄取數(shù)據(jù)，以及江西科技師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院近三年考研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，讓同學(xué)們更加認(rèn)清當(dāng)前的考研形勢(shì)。然后根據(jù)自己潛心研究多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授他的考研策略，希望我們能夠刻苦認(rèn)真，扎實(shí)打下基礎(chǔ)，多閱讀課外書(shū)籍，為自己未來(lái)打拼，讓我們受益匪淺。廖教授的演說(shuō)貼近現(xiàn)實(shí)，舉例豐富，贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲。
我院學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，與教授積極互動(dòng)，使得講座最后在一片熱絡(luò)的氛圍中結(jié)束。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十三
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”，高年級(jí)的“詩(shī)詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十四
為傳播消防安全理念，普及消防安全常識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與消防工作的積極性，11月8日下午，我院在二樓報(bào)告廳舉行“全民消防，防治火災(zāi)”消防安全知識(shí)教育講座。本次講座邀請(qǐng)山東心安消防服務(wù)有限公司高級(jí)講師劉振紅主講，學(xué)院副院長(zhǎng)解耿品、紀(jì)委書(shū)記陳作興、副院長(zhǎng)劉晨旭與全院教職員工共同聆聽(tīng)講座，講座由劉晨旭主持。
講座中，劉振紅圍繞消防安全“四個(gè)能力”、“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了用電防火的注意事項(xiàng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救、逃生要訣，以及滅火器的使用方法。鮮活生動(dòng)的講解，觸目驚心的案例，使現(xiàn)場(chǎng)教職員工們深受震撼，認(rèn)識(shí)到了“全民消防，防治火災(zāi)”重要性。
此次消防安全教育活動(dòng)，普及了消防安全知識(shí)，豐富了面對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急處理手段，進(jìn)一步増強(qiáng)了全體教職員工的安全防火意識(shí)和自我保護(hù)措施，為學(xué)院消防安全宣傳工作注入了活力，為文明、和諧、平安校園建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十五
九月一日，是一個(gè)特殊的日子，是洋洋第一天上小學(xué)的日子，也是我最難忘的日子，這標(biāo)志著洋洋從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的一天，也是從這天起，感覺(jué)她是大姑娘了，但是也是從這天起要開(kāi)始怎樣教育她這類(lèi)問(wèn)題也接踵而來(lái)。
作為家長(zhǎng)，都有望子成龍這樣的心理，現(xiàn)在每家基本都是一個(gè)孩子，都把自己的全部希望寄托在孩子身上，把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望想在孩子身上能夠?qū)崿F(xiàn)了。不管家長(zhǎng)有怎么樣的急切的心情，自身的教育方式始終是跟不上現(xiàn)代教育的步伐，現(xiàn)在的教育不象我們小時(shí)候那樣死板教條，所以針對(duì)如何教育和輔導(dǎo)孩子的問(wèn)題，學(xué)校為家長(zhǎng)開(kāi)了兩節(jié)可以說(shuō)是學(xué)習(xí)課，請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的兩位老師進(jìn)行了講座。
這兩位一位是語(yǔ)文老師一位是數(shù)學(xué)老師，針對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)如何輔導(dǎo)展開(kāi)了一系列的講演，她們講得特別好，雖然她們講過(guò)的有我做過(guò)的，但也有很多沒(méi)做過(guò)的，讓我學(xué)到了很多自己在家無(wú)法學(xué)到的教育孩子的`知識(shí)。希望孩子學(xué)習(xí)好的心情都有，只是有時(shí)耐性不太夠，方法不太得當(dāng)，有時(shí)確實(shí)是一個(gè)挺簡(jiǎn)單的一個(gè)知識(shí)，孩子不會(huì)，就有點(diǎn)不耐煩，可能忍不住會(huì)說(shuō)孩子幾句，但通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，使我知道了，孩子現(xiàn)在正處于接收知識(shí)的萌芽階段，有一個(gè)不太開(kāi)巧的階段，要有耐心，常鼓勵(lì)孩子，不能給孩子壓力，常用一些孩子感興趣的方式和孩研究知識(shí)，從而讓孩子對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，之后才能愛(ài)學(xué)。和孩子成為朋友，平等地共同去學(xué)習(xí)。這點(diǎn)是我在這次家長(zhǎng)會(huì)上感受最深的，不然用以前自己的老方法，會(huì)使孩子對(duì)知識(shí)產(chǎn)生厭惡感，從而不愛(ài)學(xué)了。
現(xiàn)在回家洋洋自己知道首先要作作業(yè)，做完后我再讓她把當(dāng)天的學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，我想這種習(xí)慣應(yīng)該很好，不過(guò)洋洋膽子很小，性格也有點(diǎn)內(nèi)向，也希望在學(xué)校老師能多多鍛煉她，多提問(wèn)她，她回答問(wèn)題的膽量很小，多提問(wèn)提問(wèn)我想可以增強(qiáng)她的信心和膽量，我作為家長(zhǎng)也會(huì)在家多多督促她，教育她。
這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)特別好，讓家長(zhǎng)學(xué)到很多如何教育和輔導(dǎo)孩子的知識(shí)，也希望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)，家長(zhǎng)也會(huì)積極參加和配合的。讓我們家長(zhǎng)和老師共同來(lái)教育這群孩子吧，讓她們將來(lái)能夠成為社會(huì)有用的人才，也不枉我們辛苦培育一場(chǎng)，在此也謝謝你們這些辛勤的園丁，孩子成材，你們是最大的功臣。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全，11月10日上午，黃城根小學(xué)舉行了消防安全教育日活動(dòng)，特邀消防員同志來(lái)我校指導(dǎo)消防演練。
為了實(shí)施好次演練學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班逃離的路線(xiàn)及每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容做了明確規(guī)定。上午9:25隨著警報(bào)的響起，張歡主任下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令，各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，耗時(shí)2分50秒。全校1000多名師生全部安全疏散完畢。
隨后消防員班長(zhǎng)為全體師生展示了消防裝備，并進(jìn)行演示穿戴。
接著著消防員叔叔為我們講解了滅火器的種類(lèi)及使用方法并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，同時(shí)邀請(qǐng)了三位教師體驗(yàn)使用滅火器滅火的過(guò)程。
最后消防員叔叔為同學(xué)們介紹了消防車(chē)中的主要器材，向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)做好安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救互救的基本方法。這次消防應(yīng)急疏散演練的活動(dòng)順利完成，使全校師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的，最后為感謝消防員同志對(duì)我校的支持與幫助，學(xué)校贈(zèng)予特別紀(jì)念品“校服熊”并合影留念。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十七
2017年5月7日星期三下午兩點(diǎn)半，由工商管理系主辦的外貿(mào)實(shí)務(wù)專(zhuān)題講座在允明樓1126舉行。本次講座請(qǐng)來(lái)了成都工業(yè)學(xué)院的校友四川丹甫制冷壓縮機(jī)股份有限公司外貿(mào)部的卞鐘靈女士做主講人，為國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)和國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們講解了一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
卞鐘靈女士先就外貿(mào)行業(yè)進(jìn)行了行業(yè)介紹及前景分析，讓大家對(duì)自己專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)方向有了大致的了解，并且就以后大家對(duì)外貿(mào)行業(yè)工作方向的選擇提出了自己的建議。在講座上，卞鐘靈女士還介紹了一些外貿(mào)工作的流程，讓在座的學(xué)生體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要行性。講座最后，卞鐘靈女士也向同學(xué)們分享了她多年總結(jié)下來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓在座的學(xué)生受益匪淺。
近兩個(gè)小時(shí)的講座不僅讓國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)與國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們更深入的了解了自己的專(zhuān)業(yè)，更讓大家了解了專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十八
【】為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，搭建大學(xué)生書(shū)畫(huà)愛(ài)好者學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，4月27日上午，歷史文化學(xué)院聯(lián)合書(shū)法研究所在榆中校區(qū)天山堂舉辦書(shū)法講座。邀請(qǐng)書(shū)法研究所副所長(zhǎng)秦理斌老師擔(dān)任主講嘉賓。
秦理斌從書(shū)法創(chuàng)作出發(fā)，介紹了學(xué)習(xí)書(shū)法所需的基礎(chǔ)、方法和要求。秦老師指出，基本功學(xué)習(xí)的最佳方法是臨帖，通過(guò)學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀的作品，感知其中所蘊(yùn)含的書(shū)法知識(shí)，從而有效提高自身的境界。創(chuàng)作觀念是指了解作品中蘊(yùn)含的感情，感情需要直接發(fā)自肺腑，真摯且細(xì)膩，來(lái)自?xún)?nèi)心的、能夠了解的感情才是最重要的。此外，秦理斌還介紹了如何使書(shū)法作品內(nèi)容與形式完美結(jié)合、作品的效果、字體的'選擇、印章的使用等。
講座結(jié)束后，秦理斌和歷史文化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)觀看了“神筆杯”院內(nèi)賽參賽作品，并作了點(diǎn)評(píng)。他還對(duì)書(shū)法愛(ài)好者的現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作進(jìn)行了指導(dǎo)。為同學(xué)們書(shū)寫(xiě)了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，以此勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，完善人格修養(yǎng)。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇十九
9月19日上午九點(diǎn)，河南科技大學(xué)開(kāi)元校區(qū)消防安全講座于開(kāi)元會(huì)議中心如期舉行。學(xué)校有幸請(qǐng)到洛陽(yáng)市消防協(xié)會(huì)教員主持此次講座，各學(xué)院全體新生積極｛｝參與了此次講座。
首先，該消防教員為大家講解了基本消防安全制度，并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，該教員結(jié)合近年各項(xiàng)實(shí)際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動(dòng)的講解了消防安全知識(shí)。聽(tīng)眾席不時(shí)傳來(lái)驚異之聲，甚者拿出手機(jī)拍照，表現(xiàn)了眾位同學(xué)對(duì)講座內(nèi)容的'重視。
通過(guò)視頻中火災(zāi)事故原因分析，消防教員勸告同學(xué)們對(duì)生活中的細(xì)節(jié)要留心，要出門(mén)前關(guān)閉電源，避免釀成大禍。同時(shí)，還告誡同學(xué)們避免在宿舍使用大功率用電器，給同學(xué)們敲響了警鐘。其次是火災(zāi)的撲救與火場(chǎng)逃生，撲救要及時(shí)，學(xué)會(huì)使用滅火器，平時(shí)要留意消防安全講座新聞稿。htm滅火用具的擺放及使用，安全通道的位置，便于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況這些消防理論知識(shí)的普及不僅提高了同學(xué)們的消防安全知識(shí)，也能增強(qiáng)同學(xué)們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)情況的自救能力。
“財(cái)富可以再造，生命不能重來(lái)?！北敬沃v座很好的普及了消防安全知識(shí)，在廣大新生中傳達(dá)了消防安全理念，對(duì)提高大家的消防安全意識(shí)非常有幫助。
學(xué)校專(zhuān)家講座新聞稿篇二十
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”，高年級(jí)的“詩(shī)詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在長(zhǎng)安校區(qū)新勇學(xué)生活動(dòng)中心二層報(bào)告廳召開(kāi)教師干部大會(huì)。教育部副部長(zhǎng)、部黨組成員劉利民宣布了教育部和教育部黨組的任免決定，任命程光旭......