方案最好是經(jīng)過充分研究和分析的，而不是草率制定的。方案的實施要跟蹤和監(jiān)控，及時調(diào)整和改進。以下是一些經(jīng)典的方案范例，供大家理解和參考。
表彰少先隊員活動方案篇一
為一步豐富校園生活，培養(yǎng)新老隊員綜合素質(zhì)，激勵大家團結上進，求實創(chuàng)新，以更飽滿的熱情投入到新一年的學習中去，借此元旦即將來臨之際，特開展一系列活動。
擁抱新年快樂飛翔。
12月9日——12月31日。
全校師生。
（一）新生隊前教育。
1、一年級各班利用晨會，班會時間，對學生進行隊知識教育。（負責人：班主任）。
2、聽一次入隊前隊知識教育講座（負責人：大隊輔導員）。
時間：12月10日下午第三節(jié)。
地點：校學術報告廳。
3、隊禮儀比賽。
時間：12月19日中午。
地點：校下沉廣場。
（二）“20xx，我們共同攜手走過”中隊風采展。
內(nèi)容：全校36個中隊全部參加，將本中隊在20xx年發(fā)生的難忘故事，取得的成績，點滴收獲以及對20xx年的展望等制作成小報。
要求：為了便于展出，請務必制作在a3彩色卡紙上，版面清晰，圖文并茂，觀賞性較強，可適當用照片。
截止日期：20xx年12月18日
（三）“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊會。
時間：20xx年12月26日下午第二、三節(jié)。
大會第一項：
出旗敬禮唱《中國少年先鋒隊隊歌》
大會第二項：
李校長發(fā)表“辭舊迎新”講話。
大會第三項：
少先隊員獻詞：《20xx，向著夢想出發(fā)》。
大會第四項：
1、大隊組織部部長宣讀新隊員名單。
2、授予隊員標志，六年級的隊員們?yōu)橐荒昙壭玛爢T戴紅領巾。
3、大隊長吳宜家?guī)ьI新隊員宣誓。
4、新隊員代表講話，新隊員家長代表給予祝愿。
5、李校長宣讀批準新中隊及各中隊輔導員名單。
6、新中隊輔導員上臺接受紅領巾，少先隊員代表上臺為輔導員老師佩戴紅領巾。
7、輔導員老師授予新中隊中隊旗，一年級的六位中隊長上來接旗。
8、新輔導員代表。
詩朗誦：《致紅領巾的詩》。
大會第五項：
“校級小公民”頒獎儀式。
大會第六項：
“新年禮物大放送”抽獎活動。
大會第七項：
歌舞表演：《我相信》。
大會第八項：
呼號、退旗。
（四）“和和美美迎新年”中隊慶祝活動。
表彰少先隊員活動方案篇二
清明節(jié)活動可以增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步，下面小編準備了關于少先隊員的清明節(jié)活動方案，提供給大家參考!
為加強對未成年人進行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內(nèi)容。學校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動?，F(xiàn)將活動有關事項通知如下：
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
3月25日至4月10日。
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式
(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
(2)熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。
(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言
(1)組織在校學生登錄中國文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站，在網(wǎng)上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網(wǎng)每天將刊出精彩寄語。
(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。(每班至少參加三分之一)
(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的`感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。
(1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會
(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交給指定責任人。
表彰少先隊員活動方案篇三
為紀念“五·四”運動九十周年，傳承紅色激情的深遠意義，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，院團委決定在5月4日開展一次主題為“成才報祖國，永遠跟黨走”的，以此營造一個氣勢磅礴、形式新穎、紅味十足的“紅色晚會”。開展豐富多彩的集思想性和藝術性的文化藝術活動，體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。
一、活動主題。
成才報祖國，永遠跟黨走。
二、活動形式。
要求演出節(jié)目要題材新穎、意義深刻，能充分體現(xiàn)學生活潑、青春、開拓進取的思想狀態(tài)?？刹扇∥璧?、詩歌、朗誦、器樂等多種不同的風格形式參賽。
三、具體時間安排。
(一)宣傳階段：3月16日一3月20日由各系部團總支到各團支部對該次活動進行宣傳。
(二)確認階段：3月20日一4月15日，由各系部團總支確定節(jié)目并報院團委匯總，確認節(jié)目后組織排練。
(三)節(jié)目篩選階段：4月16日一4月20日，由院團委組織各系部上報節(jié)目進行篩選，時間地點另行通知。
(四)節(jié)目演出階段：5月4日晚7點，地點初定在南校區(qū)操場。
四、活動要求。
(一)院團委宣傳部門要負責做好演出前的總體宣傳工作，可通過海報、廣播、校園網(wǎng)頁等多種方式進行宣傳。
(二)各系部團總支負責做好本系部內(nèi)的宣傳工作，同時要求對上報節(jié)目要精心組織，周密安排，對節(jié)目的形式和數(shù)量要進一步審核，并在規(guī)定時間內(nèi)上報院團委。
(三)五·四文藝晚會工作人員分工（附表1）。
表彰少先隊員活動方案篇四
清明節(jié)活動可以增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步，下面本站小編準備了關于少先隊員的清明節(jié)。
活動方案。
提供給大家參考!
為加強對未成年人進行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內(nèi)容。學校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動?，F(xiàn)將活動有關事項通知如下：
一、活動內(nèi)容。
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會。
二、活動時間。
3月25日至4月10日。
三、活動安排。
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
(2)熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。
(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言。
(1)組織在校學生登錄中國文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站，在網(wǎng)上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網(wǎng)每天將刊出精彩。
寄語。
(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。(每班至少參加三分之一)。
(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)。
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。
(1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會。
(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。
四、工作要求。
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交給指定責任人。
表彰少先隊員活動方案篇五
時間_年月日下午:。
地點開元名都大酒店競潮廳。
籌備安排篇。
一、參會人員安排:。
總人數(shù):人。
街道領導人。
外協(xié)單位人。
特信公司人。
×村委人。
本公司參會人員根據(jù)人力資源部月日提供的名單如下:。
集團公司人。
×公司人。
×公司人(含演員王曉麗、獲獎通訊員羅洪林)。
金華_人。
二、獲表彰人員名單。
年度優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀員工名單由人力資源部提交;。
年度優(yōu)秀通訊員名單:。
控股(集團)通訊組陳世偉。
×公司通訊組孫恩龍。
×公司通訊組羅洪林。
三、文藝晚會安排:。
主持人陳潔。
湯家揚。
節(jié)目安排:。
弦樂四重奏(′)。
《春節(jié)序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等。
演奏:陳阿靈、陳勃、唐演、楊忠玉。
舞蹈(4′)。
《開門紅》。
演員:王小飛、冉冉、田小華、林芳芳等7人。
男聲獨唱(8′)。
《舉杯吧，朋友》。
演唱:黃智奇。
小提琴獨奏(8′)。
《新疆之春》、《花好月圓》。
演奏:湯笑容。
女聲獨唱(6′)。
《但愿人長久》。
演唱:鋼_公司王曉麗。
雜技(10′)。
特邀節(jié)目。
男聲獨唱(6′)。
《神奇的九寨》。
演唱:鋼_公司阿仁前扎西。
歌曲(8′)。
《好運來》、《好日子》。
演唱:施紅燕。
歌曲(8′)。
《向天再借五百年》、《中國功夫》。
演唱者:夏曉明。
男聲獨唱(′)。
《請讓你愛我》。
演唱:_公司彭志亮。
女聲獨唱(5′)。
《掌聲響起來》。
演唱:_公司徐益紅。
(2)歌伴舞(5′)。
《吉祥頌》。
(3)弦樂四重奏(5′)。
《藍色多瑙河》。
《多瑙河之波》。
《春之聲圓舞曲》等。
四、榮譽證書、獎金紅包。
優(yōu)秀管理干部名，獎金元人，證書本。
優(yōu)秀員工名，獎金元人，證書本。
優(yōu)秀通訊員名，獎金元人，證書本。
由集團辦公室負責9日上午9點前準備完畢。
五、晚宴安排。
共桌。
酒水安排:。
五糧春(白酒)瓶桌。
伯爵(紅酒)瓶桌。
綠雨(啤酒)瓶桌。
大雪碧瓶桌。
大可口可樂瓶桌。
中華香煙包桌。
六、邀請函。
表彰少先隊員活動方案篇六
1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。
2、提高小學生先進思想和意識。
1、紅領巾，誓詞。
2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。
3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊，新隊員名單于5月25日交到德育處。
4、五（1）、五（2）班各選25名優(yōu)秀生為新隊員佩戴紅領巾。
黃曉穎。
林小蕾、陸丹、盧文濤。
5月27日早讀課。
學校小廣場。
1、全體立正。
2、宣誓（主持人領讀誓詞）。
3、出旗、行隊禮。
4、大隊輔導員講話。
5、奏唱隊歌。
6、呼號（主持讀：準備著，為。
7、禮畢共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。新隊。
8、宣讀新隊員名單員讀：時刻準備著。
9、老隊員授予新隊員標志。
10、退旗、儀式結束。
表彰少先隊員活動方案篇七
3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，結合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。
4、活動結束評選出“學雷鋒‘好少年’”、“感恩少年”、“優(yōu)秀中隊”若干。
活動內(nèi)容：
1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題：“學會自護自救，幸?？鞓烦砷L”
幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教學工作健康有序開展。
活動準備：搜集相關教育資源、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。
表彰少先隊員活動方案篇八
為踴躍疏導全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動，具體如下：
7月——8月。
街道愛衛(wèi)生。
全校先生。
整體先生所在的社區(qū)、活動場所。
1、“社區(qū)小主人”志愿服務活動。
(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識和瘦弱教育知識，自動與父母、長輩一同窗習、相互監(jiān)督、互相進步。
(2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務，疏導先生從本身做起，養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習氣。
宿愿整體同窗經(jīng)過本人的舉動，小手拉大手與長輩一同為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻。
真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的寒假!等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個人，都帶著體驗的收獲,帶著逼真的感動，帶著燦爛的愁容。
表彰少先隊員活動方案篇九
第x個教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。
一、活動流程：
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動內(nèi)容：
活動一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節(jié)當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項：
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧！
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。
：文章雅致，層次清晰。
表彰少先隊員活動方案篇十
為紀念少先隊建隊 周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊 周年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
20xx年10月10日至1日
全體隊員
（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月12日下午第三節(jié)
地點：各班教室
參加人員：全體隊員
（二）觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月1日下午
地點：xx小學大禮堂
表彰少先隊員活動方案篇十一
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，了解少先隊知識。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
一二年級和五六年級：五年級學生代表給一年級學生講少先隊知識，讓一年級的學生了解少先隊，學習如何敬隊禮等知識。
三四年級：觀看視頻《輝煌中國》。
周五下午第一節(jié)。
1、一、二年級班主任在10月1日前在電腦上下載好云盤中的少先隊知識ppt和隊歌（云盤2017下成長發(fā)展部-我是光榮的少先隊員-少先隊知識），班主任在活動當天讓學生按照隊觀摩活動的位置坐好，就是以小隊為單位，可以坐成u字型,每個班一面隊旗。拍好張精彩照片打包以班級命名，放到云盤活動或作品照片夾中。
2、三、四年級班主任組織學生在教室觀看視頻，視頻網(wǎng)址：xx?；顒赢斕彀嘀魅闻暮?張照片打包，以班級命名，放在云盤活動或作品照片夾中。
3、五、六年級各班班主任選擇好2位機靈聰明的學生，到時統(tǒng)一由大隊部訓練學生代表事先熟悉好ppt內(nèi)容。五年級六1、六2對應一年級各班，六對應二1、二2班，六4對應二、二4班。
表彰少先隊員活動方案篇十二
孩子是家庭的。希望，孩子是祖國的未來！為加強低年級學生活動目的:養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識，增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對低年級學生進行少先隊隊史主題教育。期盼通過精心安排的隊史教育，在低年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛黨的思想觀念，激發(fā)學生熱愛少先隊組織的情感。
利用班隊課對隊員進行隊史基礎知識教育。（包括少先隊的由來、隊旗、呼號，學會戴紅領巾，敬隊禮等）。
組織學習《中國少年先鋒隊章程》，通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，了解黨團隊的組織關系，爭做一名光榮的少先隊員。
一、二、三年級主要內(nèi)容：建隊節(jié)、基礎隊知識。
學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將隊史教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
表彰少先隊員活動方案篇十三
“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分數(shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。
以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人”的題詞精神為指導，從少年兒童的年齡特征出發(fā)，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，從而提高少先隊員的全面素質(zhì)。
學校成立“雛鷹爭章”活動工作領導小組；活動由大隊輔導員李老師負責實施，各中隊輔導員對所屬中隊負責。
1、見到長輩、朋友、同學主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
2、能夠雙手遞接禮物。
3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
4、知道日常餐桌禮儀。
二年級【勤學章】：
1、上課認真聽講，遵守紀律，不隨便講話。
2、積極回答老師提出的問題，正確率高。
3、按時認真完成老師布置的每一項作業(yè)。
三年級【勞動章】：
1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。
2、積極參加公益勞動。
3、學會三項以前不會的勞動技能。
四年級【自護章】：
1、遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2、認識危險標志，遠離危險區(qū)。
3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。
4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。
五年級【團結章】：
1、團結同學，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。
2、幫助有困難的同學解決生活上或學習中的問題，對有損于團結同學的事，能指出并改正。
3、在活動中，充分體現(xiàn)出集體榮譽感，團結一心。
1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動，并在活動中積極發(fā)揮自身的作用。
2、活動中，能夠按照大、中、小隊的要求，合理承擔工作任務，并為活動的組織與開展獻計獻策。
3、積極地承擔“小輔導員” “社區(qū)小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。
【讀書章】：
1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。
2．會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。
3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。
以爭章為載體，結合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯(lián)動、持續(xù)、健康發(fā)展的“雛鷹爭章”活動良好局面。
1、定章：
各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目，并將相關章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨（中隊）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內(nèi)容和要求，有所側重地分步實施。
2、爭章：
爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地輔導學生開展相關活動，協(xié)調(diào)各科教師為學生爭章創(chuàng)造條件，學校將爭章活動納入班級考評系列之內(nèi)。
3、考章：
（1）考評一般一學期不少于四次，要體現(xiàn)小型、靈活，強調(diào)簡便易行，重在激勵。考評在中隊輔導員的指導下，成立中隊考評小組，設考評員和記錄員，考評時應突出隊員自主考評意識，群策群力完成考評工作。
（2）中隊輔導員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊部備案。
（3）、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。
（4）大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果，記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。
4、頒章：
基礎章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現(xiàn)突出的學生，大隊部將頒發(fā)“校園之星”獎章。
5、護章
教育隊員珍愛自己所獲得的基礎獎章，并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，以獲得更多的基礎獎章。
1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動隊員參與的積極性。
2、量化目標，靈活選擇。每學期根據(jù)班級的教育重點，選擇相應章目。
3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。
表彰少先隊員活動方案篇十四
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，褒揚優(yōu)秀志愿者，營造人人關注志愿者、人人尊重志愿者、人人爭做志愿者的良好社會氛圍，按照區(qū)委“百名優(yōu)秀公民”評選方案要求，在全區(qū)開展“十佳志愿者”評選工作，具體實施方案如下：
一、評選對象。
東坡區(qū)“四支隊伍”所有志愿者。
二、評選標準。
2.積極踐行志愿精神，志愿服務業(yè)績突出；
3.一年以上志愿服務經(jīng)驗，參加志愿服務活動累計活動時間每年超過100小時以上，在志愿服務活動中表現(xiàn)突出、精神可嘉、事跡感人，能夠踐行和傳遞社會正能量，有引領作用。
4.具體要求。
1.社會志愿者服務隊:積極進社區(qū)、進村組、進院落、進家庭，廣泛開展扶貧濟困、關愛幫扶、文明勸導、環(huán)境保護、文化活動、治安防范等利民惠民志愿服務活動。堅持參加“一月一主題”志愿服務活動。
2.黨員志愿服務隊：立足崗位創(chuàng)一流，堅持“四個作為”；為民服務當先鋒，積極開展“五個一”活動，在服務群眾上充分發(fā)揮示范、表率作用。
3.網(wǎng)格員志愿服務隊：熱心服務于民生事項、社情民意收集、矛盾糾紛調(diào)解、社會治安防控、特殊人群幫教、政策法律宣傳、重大事件報告工作。每天至少到網(wǎng)格巡查5次，保持手持終端機24小時暢通。
4.便民志愿服務隊：圍繞群眾需求，開展多種形式的專業(yè)化技能服務。采取主動和應需、分散和集中、應急和跟蹤服務。
三、評選程序。
（一）宣傳發(fā)動（8月31日前）。
充分發(fā)揮團區(qū)委官方微信公眾平臺“東坡青年”、《今日東坡》、公交車移動電視等媒介發(fā)布活動公告，公布全區(qū)“十佳志愿者”的評選對象、評選標準、評選程序，在全區(qū)范圍內(nèi)營造活動氛圍，做到家喻戶曉。
（二）推薦報名（9月18日前）。
采取個人自薦和單位推薦的方式進行。一是個人自薦。凡有意愿參與評選活動的志愿者，可在規(guī)定時間向團區(qū)委書面自薦或者登陸“東坡青年”官方微信公眾平臺報名。二是單位推薦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和各單位根據(jù)評選條件，在認真選拔、集體研究的基礎上，擇優(yōu)推薦候選人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委根據(jù)條件至少推薦1名候選人，東坡區(qū)“四支隊伍”主管單位黨委根據(jù)條件至少推薦2名候選人。
（三）資格審查（9月23日前）。
評審委員會辦公室根據(jù)書面推薦材料，對人選進行初審。將符合要求的人選匯總。推薦材料不齊全或不符合要求的人選，不具備參選資格。
（四）人選評審（10月15日前）。
第一階段：在“東坡青年”官方微信公眾平臺上推出公眾點贊活動，通過照片墻的形式，展現(xiàn)志愿者形象及先進事跡，點贊數(shù)作為最終入選的參考指標(9月28日-10月7日)。
第二階段：區(qū)評審委員會召開評審會，在候選人中確定10名“十佳志愿者”公示對象，并書面征求區(qū)紀委、區(qū)委政法委（綜治、維穩(wěn)）、區(qū)委群工部、區(qū)公安分局、區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局意見。
（五）區(qū)委審定（10月）。
提交區(qū)委常委會研究確定“十佳志愿者”人選。
（六）反饋公示（11月）。
“十佳志愿者”確定人選名單在《今日東坡》和團區(qū)委官方微信公眾平臺“東坡青年”上公示。
四、組織領導及要求。
（一）加強組織領導。評選工作由團區(qū)委牽頭，成立“十佳志愿者”評選表彰活動評審委員會。由區(qū)委常委、組織部長陳霞任組長，團區(qū)委書記段棚任副組長，區(qū)紀委（監(jiān)察局）、區(qū)委辦、區(qū)人大辦、區(qū)政府辦、區(qū)政協(xié)辦、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委、區(qū)精神文明辦、區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、區(qū)人社局、區(qū)文旅體新局、區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)政務服務中心、區(qū)新聞中心等有關部門負責同志為成員，負責本次評選表彰活動的組織領導和評選表彰工作。評審委員會辦公室設在團區(qū)委辦公室，負責評選表彰的日常工作。
（二）嚴格把握標準。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及各單位要按照評選范圍及條件，堅持公平公正、擇優(yōu)推薦，把本地區(qū)、本系統(tǒng)成績顯著，貢獻突出，在全社會中有較強影響力的優(yōu)秀志愿者典型代表推選出來。
（三）深化活動影響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及各單位要切實把握活動目的，通過開展評選活動，吸引更多的人參與志愿服務、踐行志愿精神、傳播先進文化、共建和諧東坡。
表彰少先隊員活動方案篇十五
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則.
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩.提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度.
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動.
感恩母親節(jié)真情獻她人。
20xx年5月4日——20xx年5月8日。
全體在校學生。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽.
3、班級開展“四個一”活動.即：召開《感恩父母》的主題班會.通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語.
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動.
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備.
感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板.
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的`內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人.
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感.中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照.一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧.
表彰少先隊員活動方案篇十六
一、活動目的：
隆重紀念建隊73周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，同時培養(yǎng)少先隊員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題：
做星星火炬下的好少年。
三、活動時間：
20xx年10月13日上午第三節(jié)課。
四、活動準備：
1、紅領巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）。
2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年（李x）。
3、獎品：筆記本、獎狀（陳x玲、德育處）。
4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲（戚x忠）。
5、二—六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。
五、活動流程：
（1）張秀云校長致辭；
（2）大隊輔導員介紹隊史；
（3）新學生入隊儀式；
（4）新隊員代表講話（二年級學生代表）。
（5）表彰優(yōu)秀少先隊員；
（6）優(yōu)秀隊員代表講話（五年級學生代表）。
（7）崔主任講話；
表彰少先隊員活動方案篇十七
一、活動目的：
以建國_周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放_周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長。
三、活動安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻。
味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排：__x(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。
協(xié)助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
表彰少先隊員活動方案篇十八
20xx年5月29日上午9：30開始（老師、學生8：15分到校）。
朝天小學大操場（雨天改滿漢樓四樓大禮堂）。
女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲；學生穿白色禮服，戴好新紅領巾。（如沒校服者請事先解決）。
通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩；明天，少先隊為我而自豪”；用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設，迎接全國第五次少代會勝利召開。
（團市委副書記李潔明同志主持）。
1、全體立正，出隊旗，敬隊禮；（鼓號齊奏——鼓號隊；旗手出旗）。
2、唱隊歌；（播放隊歌第一段）。
3、介紹到會的領導嘉賓；
4、宣布批準新隊員名單；（xx區(qū)少先隊總輔導員李群英宣布）。
5、授予新隊員紅領巾；（老隊員為新隊員佩戴紅領巾）。
6、入隊宣誓；（由領誓）。
7、請領導授予新隊員代表《隊章》；（小禮儀端獎盤給領導授隊章）。
8、市領導祝詞；
9、新隊員家長代表發(fā)言；
10、新隊員代表發(fā)言；
12、呼號；（領呼人：）。
13、退隊旗；（鼓號齊奏；旗手退旗）。
14、入隊儀式結束；
15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動；領導與新隊員、“朝天之星”合影留念；
16、由“朝天之星”帶領領導嘉賓參與活動。
表彰少先隊員活動方案篇十九
通過此次活動，使學生知道，懂得！
歌曲、戲曲、朗誦等。
1.通過活動，幫助學生了解母親節(jié)的來歷；
2.通過活動，使同學們時時刻刻用自己的實際行動感恩母親。
學校會議室。
郭文軒、宋智薇。
郭媛媛、高鳳學。
五年級全體同學。
一節(jié)課（40分鐘）。
1.布置活動場所。
2.cai課件、活動所需的音樂。
3.老師和班上一些同學一起根據(jù)本班實際編排各節(jié)目。
（一）入隊儀式。
1．全體集合：
中隊長：“全體立正、各小隊整隊，報告人數(shù)”。
小隊長前跨一步，向后轉：“稍息、立正、報數(shù)”。本小隊報數(shù)完畢后，小隊長口令：稍息。
2．報告人數(shù)，并邀請輔導員參加活動：
待各小隊都清點好人數(shù)后，小隊長依次另本小隊立正，跑步到中隊長面前向中隊長報告：（互相敬禮）“報告中隊長，第#小隊應到#人，實到#人，報告完畢?！敝嘘犻L：“接受你的報告。”小隊長跑回隊伍命令本小隊隊員稍息。
3．中隊長口令：全體立正。跑到輔導員面前向輔導員報告：（互相敬禮）“報告輔導員，五年級應到182人，實到182人，報告完畢。請輔導員參加我們的活動?！陛o導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功?！保ɑハ嗑炊Y）
4．出旗、敬禮、奏樂
奏出旗曲，輔導員和少先隊員敬隊禮。
出旗路線：由隊伍左前頭出發(fā)，順時針方向饒隊伍一周，或從隊伍左側到右側。
5．唱隊歌。
安排伴奏和指揮，少先隊員一起唱。
6．中隊長宣布活動開始。
《向母親節(jié)獻禮！》主題隊會現(xiàn)在開始！
第一篇章：媽媽，我們永遠的驕傲。
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：這就是偉大的母愛，讓我們一起來贊美母親。
詩歌朗誦《游子吟》、《媽媽，我愛你》、《.母愛似水》。
第二篇章：回報母愛。
1、回憶和媽媽之間發(fā)生的感人故事。
2、交流母親節(jié)的來歷、意義及時間。
3、用歌聲表達對媽媽的愛。
第三篇章：向媽媽獻禮。
1.戲曲展示《女駙馬》、《誰說女子不如男》、《天上掉下個林妹妹》。
2.親手繪制賀卡，用優(yōu)美的圖畫和簡短的文字表達對媽媽的愛。
請中隊輔導員講話。
輔導員：
5月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?，以頌揚母愛的偉大。
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設立了母親節(jié)。希望同學們通過本次活動懂得母親的艱辛，用自己的實際行動回報母愛。
表彰少先隊員活動方案篇一
為一步豐富校園生活，培養(yǎng)新老隊員綜合素質(zhì)，激勵大家團結上進，求實創(chuàng)新，以更飽滿的熱情投入到新一年的學習中去，借此元旦即將來臨之際，特開展一系列活動。
擁抱新年快樂飛翔。
12月9日——12月31日。
全校師生。
（一）新生隊前教育。
1、一年級各班利用晨會，班會時間，對學生進行隊知識教育。（負責人：班主任）。
2、聽一次入隊前隊知識教育講座（負責人：大隊輔導員）。
時間：12月10日下午第三節(jié)。
地點：校學術報告廳。
3、隊禮儀比賽。
時間：12月19日中午。
地點：校下沉廣場。
（二）“20xx，我們共同攜手走過”中隊風采展。
內(nèi)容：全校36個中隊全部參加，將本中隊在20xx年發(fā)生的難忘故事，取得的成績，點滴收獲以及對20xx年的展望等制作成小報。
要求：為了便于展出，請務必制作在a3彩色卡紙上，版面清晰，圖文并茂，觀賞性較強，可適當用照片。
截止日期：20xx年12月18日
（三）“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊會。
時間：20xx年12月26日下午第二、三節(jié)。
大會第一項：
出旗敬禮唱《中國少年先鋒隊隊歌》
大會第二項：
李校長發(fā)表“辭舊迎新”講話。
大會第三項：
少先隊員獻詞：《20xx，向著夢想出發(fā)》。
大會第四項：
1、大隊組織部部長宣讀新隊員名單。
2、授予隊員標志，六年級的隊員們?yōu)橐荒昙壭玛爢T戴紅領巾。
3、大隊長吳宜家?guī)ьI新隊員宣誓。
4、新隊員代表講話，新隊員家長代表給予祝愿。
5、李校長宣讀批準新中隊及各中隊輔導員名單。
6、新中隊輔導員上臺接受紅領巾，少先隊員代表上臺為輔導員老師佩戴紅領巾。
7、輔導員老師授予新中隊中隊旗，一年級的六位中隊長上來接旗。
8、新輔導員代表。
詩朗誦：《致紅領巾的詩》。
大會第五項：
“校級小公民”頒獎儀式。
大會第六項：
“新年禮物大放送”抽獎活動。
大會第七項：
歌舞表演：《我相信》。
大會第八項：
呼號、退旗。
（四）“和和美美迎新年”中隊慶祝活動。
表彰少先隊員活動方案篇二
清明節(jié)活動可以增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步，下面小編準備了關于少先隊員的清明節(jié)活動方案，提供給大家參考!
為加強對未成年人進行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內(nèi)容。學校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動?，F(xiàn)將活動有關事項通知如下：
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
3月25日至4月10日。
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式
(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
(2)熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。
(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言
(1)組織在校學生登錄中國文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站，在網(wǎng)上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網(wǎng)每天將刊出精彩寄語。
(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。(每班至少參加三分之一)
(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的`感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。
(1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會
(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交給指定責任人。
表彰少先隊員活動方案篇三
為紀念“五·四”運動九十周年，傳承紅色激情的深遠意義，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，院團委決定在5月4日開展一次主題為“成才報祖國，永遠跟黨走”的，以此營造一個氣勢磅礴、形式新穎、紅味十足的“紅色晚會”。開展豐富多彩的集思想性和藝術性的文化藝術活動，體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。
一、活動主題。
成才報祖國，永遠跟黨走。
二、活動形式。
要求演出節(jié)目要題材新穎、意義深刻，能充分體現(xiàn)學生活潑、青春、開拓進取的思想狀態(tài)?？刹扇∥璧?、詩歌、朗誦、器樂等多種不同的風格形式參賽。
三、具體時間安排。
(一)宣傳階段：3月16日一3月20日由各系部團總支到各團支部對該次活動進行宣傳。
(二)確認階段：3月20日一4月15日，由各系部團總支確定節(jié)目并報院團委匯總，確認節(jié)目后組織排練。
(三)節(jié)目篩選階段：4月16日一4月20日，由院團委組織各系部上報節(jié)目進行篩選，時間地點另行通知。
(四)節(jié)目演出階段：5月4日晚7點，地點初定在南校區(qū)操場。
四、活動要求。
(一)院團委宣傳部門要負責做好演出前的總體宣傳工作，可通過海報、廣播、校園網(wǎng)頁等多種方式進行宣傳。
(二)各系部團總支負責做好本系部內(nèi)的宣傳工作，同時要求對上報節(jié)目要精心組織，周密安排，對節(jié)目的形式和數(shù)量要進一步審核，并在規(guī)定時間內(nèi)上報院團委。
(三)五·四文藝晚會工作人員分工（附表1）。
表彰少先隊員活動方案篇四
清明節(jié)活動可以增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步，下面本站小編準備了關于少先隊員的清明節(jié)。
活動方案。
提供給大家參考!
為加強對未成年人進行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內(nèi)容。學校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動?，F(xiàn)將活動有關事項通知如下：
一、活動內(nèi)容。
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會。
二、活動時間。
3月25日至4月10日。
三、活動安排。
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
(2)熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。
(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言。
(1)組織在校學生登錄中國文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站，在網(wǎng)上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網(wǎng)每天將刊出精彩。
寄語。
(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。(每班至少參加三分之一)。
(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)。
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。
(1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會。
(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。
四、工作要求。
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交給指定責任人。
表彰少先隊員活動方案篇五
時間_年月日下午:。
地點開元名都大酒店競潮廳。
籌備安排篇。
一、參會人員安排:。
總人數(shù):人。
街道領導人。
外協(xié)單位人。
特信公司人。
×村委人。
本公司參會人員根據(jù)人力資源部月日提供的名單如下:。
集團公司人。
×公司人。
×公司人(含演員王曉麗、獲獎通訊員羅洪林)。
金華_人。
二、獲表彰人員名單。
年度優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀員工名單由人力資源部提交;。
年度優(yōu)秀通訊員名單:。
控股(集團)通訊組陳世偉。
×公司通訊組孫恩龍。
×公司通訊組羅洪林。
三、文藝晚會安排:。
主持人陳潔。
湯家揚。
節(jié)目安排:。
弦樂四重奏(′)。
《春節(jié)序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等。
演奏:陳阿靈、陳勃、唐演、楊忠玉。
舞蹈(4′)。
《開門紅》。
演員:王小飛、冉冉、田小華、林芳芳等7人。
男聲獨唱(8′)。
《舉杯吧，朋友》。
演唱:黃智奇。
小提琴獨奏(8′)。
《新疆之春》、《花好月圓》。
演奏:湯笑容。
女聲獨唱(6′)。
《但愿人長久》。
演唱:鋼_公司王曉麗。
雜技(10′)。
特邀節(jié)目。
男聲獨唱(6′)。
《神奇的九寨》。
演唱:鋼_公司阿仁前扎西。
歌曲(8′)。
《好運來》、《好日子》。
演唱:施紅燕。
歌曲(8′)。
《向天再借五百年》、《中國功夫》。
演唱者:夏曉明。
男聲獨唱(′)。
《請讓你愛我》。
演唱:_公司彭志亮。
女聲獨唱(5′)。
《掌聲響起來》。
演唱:_公司徐益紅。
(2)歌伴舞(5′)。
《吉祥頌》。
(3)弦樂四重奏(5′)。
《藍色多瑙河》。
《多瑙河之波》。
《春之聲圓舞曲》等。
四、榮譽證書、獎金紅包。
優(yōu)秀管理干部名，獎金元人，證書本。
優(yōu)秀員工名，獎金元人，證書本。
優(yōu)秀通訊員名，獎金元人，證書本。
由集團辦公室負責9日上午9點前準備完畢。
五、晚宴安排。
共桌。
酒水安排:。
五糧春(白酒)瓶桌。
伯爵(紅酒)瓶桌。
綠雨(啤酒)瓶桌。
大雪碧瓶桌。
大可口可樂瓶桌。
中華香煙包桌。
六、邀請函。
表彰少先隊員活動方案篇六
1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。
2、提高小學生先進思想和意識。
1、紅領巾，誓詞。
2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。
3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊，新隊員名單于5月25日交到德育處。
4、五（1）、五（2）班各選25名優(yōu)秀生為新隊員佩戴紅領巾。
黃曉穎。
林小蕾、陸丹、盧文濤。
5月27日早讀課。
學校小廣場。
1、全體立正。
2、宣誓（主持人領讀誓詞）。
3、出旗、行隊禮。
4、大隊輔導員講話。
5、奏唱隊歌。
6、呼號（主持讀：準備著，為。
7、禮畢共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。新隊。
8、宣讀新隊員名單員讀：時刻準備著。
9、老隊員授予新隊員標志。
10、退旗、儀式結束。
表彰少先隊員活動方案篇七
3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，結合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。
4、活動結束評選出“學雷鋒‘好少年’”、“感恩少年”、“優(yōu)秀中隊”若干。
活動內(nèi)容：
1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題：“學會自護自救，幸?？鞓烦砷L”
幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教學工作健康有序開展。
活動準備：搜集相關教育資源、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。
表彰少先隊員活動方案篇八
為踴躍疏導全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動，具體如下：
7月——8月。
街道愛衛(wèi)生。
全校先生。
整體先生所在的社區(qū)、活動場所。
1、“社區(qū)小主人”志愿服務活動。
(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識和瘦弱教育知識，自動與父母、長輩一同窗習、相互監(jiān)督、互相進步。
(2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務，疏導先生從本身做起，養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習氣。
宿愿整體同窗經(jīng)過本人的舉動，小手拉大手與長輩一同為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻。
真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的寒假!等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個人，都帶著體驗的收獲,帶著逼真的感動，帶著燦爛的愁容。
表彰少先隊員活動方案篇九
第x個教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。
一、活動流程：
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動內(nèi)容：
活動一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節(jié)當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項：
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧！
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。
：文章雅致，層次清晰。
表彰少先隊員活動方案篇十
為紀念少先隊建隊 周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊 周年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
20xx年10月10日至1日
全體隊員
（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月12日下午第三節(jié)
地點：各班教室
參加人員：全體隊員
（二）觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月1日下午
地點：xx小學大禮堂
表彰少先隊員活動方案篇十一
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，了解少先隊知識。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
一二年級和五六年級：五年級學生代表給一年級學生講少先隊知識，讓一年級的學生了解少先隊，學習如何敬隊禮等知識。
三四年級：觀看視頻《輝煌中國》。
周五下午第一節(jié)。
1、一、二年級班主任在10月1日前在電腦上下載好云盤中的少先隊知識ppt和隊歌（云盤2017下成長發(fā)展部-我是光榮的少先隊員-少先隊知識），班主任在活動當天讓學生按照隊觀摩活動的位置坐好，就是以小隊為單位，可以坐成u字型,每個班一面隊旗。拍好張精彩照片打包以班級命名，放到云盤活動或作品照片夾中。
2、三、四年級班主任組織學生在教室觀看視頻，視頻網(wǎng)址：xx?；顒赢斕彀嘀魅闻暮?張照片打包，以班級命名，放在云盤活動或作品照片夾中。
3、五、六年級各班班主任選擇好2位機靈聰明的學生，到時統(tǒng)一由大隊部訓練學生代表事先熟悉好ppt內(nèi)容。五年級六1、六2對應一年級各班，六對應二1、二2班，六4對應二、二4班。
表彰少先隊員活動方案篇十二
孩子是家庭的。希望，孩子是祖國的未來！為加強低年級學生活動目的:養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識，增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對低年級學生進行少先隊隊史主題教育。期盼通過精心安排的隊史教育，在低年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛黨的思想觀念，激發(fā)學生熱愛少先隊組織的情感。
利用班隊課對隊員進行隊史基礎知識教育。（包括少先隊的由來、隊旗、呼號，學會戴紅領巾，敬隊禮等）。
組織學習《中國少年先鋒隊章程》，通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，了解黨團隊的組織關系，爭做一名光榮的少先隊員。
一、二、三年級主要內(nèi)容：建隊節(jié)、基礎隊知識。
學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將隊史教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
表彰少先隊員活動方案篇十三
“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分數(shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。
以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人”的題詞精神為指導，從少年兒童的年齡特征出發(fā)，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，從而提高少先隊員的全面素質(zhì)。
學校成立“雛鷹爭章”活動工作領導小組；活動由大隊輔導員李老師負責實施，各中隊輔導員對所屬中隊負責。
1、見到長輩、朋友、同學主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
2、能夠雙手遞接禮物。
3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
4、知道日常餐桌禮儀。
二年級【勤學章】：
1、上課認真聽講，遵守紀律，不隨便講話。
2、積極回答老師提出的問題，正確率高。
3、按時認真完成老師布置的每一項作業(yè)。
三年級【勞動章】：
1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。
2、積極參加公益勞動。
3、學會三項以前不會的勞動技能。
四年級【自護章】：
1、遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2、認識危險標志，遠離危險區(qū)。
3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。
4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。
五年級【團結章】：
1、團結同學，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。
2、幫助有困難的同學解決生活上或學習中的問題，對有損于團結同學的事，能指出并改正。
3、在活動中，充分體現(xiàn)出集體榮譽感，團結一心。
1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動，并在活動中積極發(fā)揮自身的作用。
2、活動中，能夠按照大、中、小隊的要求，合理承擔工作任務，并為活動的組織與開展獻計獻策。
3、積極地承擔“小輔導員” “社區(qū)小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。
【讀書章】：
1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。
2．會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。
3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。
以爭章為載體，結合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯(lián)動、持續(xù)、健康發(fā)展的“雛鷹爭章”活動良好局面。
1、定章：
各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目，并將相關章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨（中隊）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內(nèi)容和要求，有所側重地分步實施。
2、爭章：
爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地輔導學生開展相關活動，協(xié)調(diào)各科教師為學生爭章創(chuàng)造條件，學校將爭章活動納入班級考評系列之內(nèi)。
3、考章：
（1）考評一般一學期不少于四次，要體現(xiàn)小型、靈活，強調(diào)簡便易行，重在激勵。考評在中隊輔導員的指導下，成立中隊考評小組，設考評員和記錄員，考評時應突出隊員自主考評意識，群策群力完成考評工作。
（2）中隊輔導員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊部備案。
（3）、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。
（4）大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果，記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。
4、頒章：
基礎章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現(xiàn)突出的學生，大隊部將頒發(fā)“校園之星”獎章。
5、護章
教育隊員珍愛自己所獲得的基礎獎章，并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，以獲得更多的基礎獎章。
1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動隊員參與的積極性。
2、量化目標，靈活選擇。每學期根據(jù)班級的教育重點，選擇相應章目。
3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。
表彰少先隊員活動方案篇十四
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，褒揚優(yōu)秀志愿者，營造人人關注志愿者、人人尊重志愿者、人人爭做志愿者的良好社會氛圍，按照區(qū)委“百名優(yōu)秀公民”評選方案要求，在全區(qū)開展“十佳志愿者”評選工作，具體實施方案如下：
一、評選對象。
東坡區(qū)“四支隊伍”所有志愿者。
二、評選標準。
2.積極踐行志愿精神，志愿服務業(yè)績突出；
3.一年以上志愿服務經(jīng)驗，參加志愿服務活動累計活動時間每年超過100小時以上，在志愿服務活動中表現(xiàn)突出、精神可嘉、事跡感人，能夠踐行和傳遞社會正能量，有引領作用。
4.具體要求。
1.社會志愿者服務隊:積極進社區(qū)、進村組、進院落、進家庭，廣泛開展扶貧濟困、關愛幫扶、文明勸導、環(huán)境保護、文化活動、治安防范等利民惠民志愿服務活動。堅持參加“一月一主題”志愿服務活動。
2.黨員志愿服務隊：立足崗位創(chuàng)一流，堅持“四個作為”；為民服務當先鋒，積極開展“五個一”活動，在服務群眾上充分發(fā)揮示范、表率作用。
3.網(wǎng)格員志愿服務隊：熱心服務于民生事項、社情民意收集、矛盾糾紛調(diào)解、社會治安防控、特殊人群幫教、政策法律宣傳、重大事件報告工作。每天至少到網(wǎng)格巡查5次，保持手持終端機24小時暢通。
4.便民志愿服務隊：圍繞群眾需求，開展多種形式的專業(yè)化技能服務。采取主動和應需、分散和集中、應急和跟蹤服務。
三、評選程序。
（一）宣傳發(fā)動（8月31日前）。
充分發(fā)揮團區(qū)委官方微信公眾平臺“東坡青年”、《今日東坡》、公交車移動電視等媒介發(fā)布活動公告，公布全區(qū)“十佳志愿者”的評選對象、評選標準、評選程序，在全區(qū)范圍內(nèi)營造活動氛圍，做到家喻戶曉。
（二）推薦報名（9月18日前）。
采取個人自薦和單位推薦的方式進行。一是個人自薦。凡有意愿參與評選活動的志愿者，可在規(guī)定時間向團區(qū)委書面自薦或者登陸“東坡青年”官方微信公眾平臺報名。二是單位推薦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和各單位根據(jù)評選條件，在認真選拔、集體研究的基礎上，擇優(yōu)推薦候選人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委根據(jù)條件至少推薦1名候選人，東坡區(qū)“四支隊伍”主管單位黨委根據(jù)條件至少推薦2名候選人。
（三）資格審查（9月23日前）。
評審委員會辦公室根據(jù)書面推薦材料，對人選進行初審。將符合要求的人選匯總。推薦材料不齊全或不符合要求的人選，不具備參選資格。
（四）人選評審（10月15日前）。
第一階段：在“東坡青年”官方微信公眾平臺上推出公眾點贊活動，通過照片墻的形式，展現(xiàn)志愿者形象及先進事跡，點贊數(shù)作為最終入選的參考指標(9月28日-10月7日)。
第二階段：區(qū)評審委員會召開評審會，在候選人中確定10名“十佳志愿者”公示對象，并書面征求區(qū)紀委、區(qū)委政法委（綜治、維穩(wěn)）、區(qū)委群工部、區(qū)公安分局、區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局意見。
（五）區(qū)委審定（10月）。
提交區(qū)委常委會研究確定“十佳志愿者”人選。
（六）反饋公示（11月）。
“十佳志愿者”確定人選名單在《今日東坡》和團區(qū)委官方微信公眾平臺“東坡青年”上公示。
四、組織領導及要求。
（一）加強組織領導。評選工作由團區(qū)委牽頭，成立“十佳志愿者”評選表彰活動評審委員會。由區(qū)委常委、組織部長陳霞任組長，團區(qū)委書記段棚任副組長，區(qū)紀委（監(jiān)察局）、區(qū)委辦、區(qū)人大辦、區(qū)政府辦、區(qū)政協(xié)辦、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委、區(qū)精神文明辦、區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、區(qū)人社局、區(qū)文旅體新局、區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)政務服務中心、區(qū)新聞中心等有關部門負責同志為成員，負責本次評選表彰活動的組織領導和評選表彰工作。評審委員會辦公室設在團區(qū)委辦公室，負責評選表彰的日常工作。
（二）嚴格把握標準。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及各單位要按照評選范圍及條件，堅持公平公正、擇優(yōu)推薦，把本地區(qū)、本系統(tǒng)成績顯著，貢獻突出，在全社會中有較強影響力的優(yōu)秀志愿者典型代表推選出來。
（三）深化活動影響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及各單位要切實把握活動目的，通過開展評選活動，吸引更多的人參與志愿服務、踐行志愿精神、傳播先進文化、共建和諧東坡。
表彰少先隊員活動方案篇十五
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則.
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩.提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度.
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動.
感恩母親節(jié)真情獻她人。
20xx年5月4日——20xx年5月8日。
全體在校學生。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽.
3、班級開展“四個一”活動.即：召開《感恩父母》的主題班會.通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語.
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動.
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備.
感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板.
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的`內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人.
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感.中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照.一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧.
表彰少先隊員活動方案篇十六
一、活動目的：
隆重紀念建隊73周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，同時培養(yǎng)少先隊員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題：
做星星火炬下的好少年。
三、活動時間：
20xx年10月13日上午第三節(jié)課。
四、活動準備：
1、紅領巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）。
2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年（李x）。
3、獎品：筆記本、獎狀（陳x玲、德育處）。
4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲（戚x忠）。
5、二—六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。
五、活動流程：
（1）張秀云校長致辭；
（2）大隊輔導員介紹隊史；
（3）新學生入隊儀式；
（4）新隊員代表講話（二年級學生代表）。
（5）表彰優(yōu)秀少先隊員；
（6）優(yōu)秀隊員代表講話（五年級學生代表）。
（7）崔主任講話；
表彰少先隊員活動方案篇十七
一、活動目的：
以建國_周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放_周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長。
三、活動安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻。
味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排：__x(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。
協(xié)助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
表彰少先隊員活動方案篇十八
20xx年5月29日上午9：30開始（老師、學生8：15分到校）。
朝天小學大操場（雨天改滿漢樓四樓大禮堂）。
女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲；學生穿白色禮服，戴好新紅領巾。（如沒校服者請事先解決）。
通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩；明天，少先隊為我而自豪”；用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設，迎接全國第五次少代會勝利召開。
（團市委副書記李潔明同志主持）。
1、全體立正，出隊旗，敬隊禮；（鼓號齊奏——鼓號隊；旗手出旗）。
2、唱隊歌；（播放隊歌第一段）。
3、介紹到會的領導嘉賓；
4、宣布批準新隊員名單；（xx區(qū)少先隊總輔導員李群英宣布）。
5、授予新隊員紅領巾；（老隊員為新隊員佩戴紅領巾）。
6、入隊宣誓；（由領誓）。
7、請領導授予新隊員代表《隊章》；（小禮儀端獎盤給領導授隊章）。
8、市領導祝詞；
9、新隊員家長代表發(fā)言；
10、新隊員代表發(fā)言；
12、呼號；（領呼人：）。
13、退隊旗；（鼓號齊奏；旗手退旗）。
14、入隊儀式結束；
15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動；領導與新隊員、“朝天之星”合影留念；
16、由“朝天之星”帶領領導嘉賓參與活動。
表彰少先隊員活動方案篇十九
通過此次活動，使學生知道，懂得！
歌曲、戲曲、朗誦等。
1.通過活動，幫助學生了解母親節(jié)的來歷；
2.通過活動，使同學們時時刻刻用自己的實際行動感恩母親。
學校會議室。
郭文軒、宋智薇。
郭媛媛、高鳳學。
五年級全體同學。
一節(jié)課（40分鐘）。
1.布置活動場所。
2.cai課件、活動所需的音樂。
3.老師和班上一些同學一起根據(jù)本班實際編排各節(jié)目。
（一）入隊儀式。
1．全體集合：
中隊長：“全體立正、各小隊整隊，報告人數(shù)”。
小隊長前跨一步，向后轉：“稍息、立正、報數(shù)”。本小隊報數(shù)完畢后，小隊長口令：稍息。
2．報告人數(shù)，并邀請輔導員參加活動：
待各小隊都清點好人數(shù)后，小隊長依次另本小隊立正，跑步到中隊長面前向中隊長報告：（互相敬禮）“報告中隊長，第#小隊應到#人，實到#人，報告完畢?！敝嘘犻L：“接受你的報告。”小隊長跑回隊伍命令本小隊隊員稍息。
3．中隊長口令：全體立正。跑到輔導員面前向輔導員報告：（互相敬禮）“報告輔導員，五年級應到182人，實到182人，報告完畢。請輔導員參加我們的活動?！陛o導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功?！保ɑハ嗑炊Y）
4．出旗、敬禮、奏樂
奏出旗曲，輔導員和少先隊員敬隊禮。
出旗路線：由隊伍左前頭出發(fā)，順時針方向饒隊伍一周，或從隊伍左側到右側。
5．唱隊歌。
安排伴奏和指揮，少先隊員一起唱。
6．中隊長宣布活動開始。
《向母親節(jié)獻禮！》主題隊會現(xiàn)在開始！
第一篇章：媽媽，我們永遠的驕傲。
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：這就是偉大的母愛，讓我們一起來贊美母親。
詩歌朗誦《游子吟》、《媽媽，我愛你》、《.母愛似水》。
第二篇章：回報母愛。
1、回憶和媽媽之間發(fā)生的感人故事。
2、交流母親節(jié)的來歷、意義及時間。
3、用歌聲表達對媽媽的愛。
第三篇章：向媽媽獻禮。
1.戲曲展示《女駙馬》、《誰說女子不如男》、《天上掉下個林妹妹》。
2.親手繪制賀卡，用優(yōu)美的圖畫和簡短的文字表達對媽媽的愛。
請中隊輔導員講話。
輔導員：
5月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?，以頌揚母愛的偉大。
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設立了母親節(jié)。希望同學們通過本次活動懂得母親的艱辛，用自己的實際行動回報母愛。