了解天文知識的重要性,對我們擴展視野、培養(yǎng)科學素養(yǎng)都有很大幫助。在總結中,可以適當?shù)亟Y合一些圖表和數(shù)據(jù),更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。以下是一些經(jīng)典的總結寫作示范,可以幫助大家更好地領會寫好總結的要領。
電競酒店論文篇一
1“四位一體”
“四位”指政府、學校、企業(yè)、學生四個主體。人才培養(yǎng)“主辦方”為政府,“承辦方”是學校,企業(yè)為“協(xié)辦方”,而對象則是學生,四個主體緊密相連,缺一不可。
1.1政府保障。
工學結合、校企合作需要企業(yè)投入大量的人力、物力和財力,導致企業(yè)缺乏積極性。這就需要政府提供強有力的支撐,加強政策傾斜和扶持,通過立法、政府補貼、免稅、減稅等形式,積極為工學結合、校企合作搭建平臺。
1.2學校主導。
工學結合、校企合作的“承辦方”應為學校,學校在人才培養(yǎng)方面應起主導作用。高職旅游院校應充分發(fā)揮主動性和積極性,努力探索與本校、本地區(qū)經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展需求相適應的校企合作教育模式,盡量為企業(yè)提供方便,調(diào)動企業(yè)的積極性。
1.3企業(yè)協(xié)作。
企業(yè)作為市場的主體,在謀求利益最大化的同時,應充分認識到人才培養(yǎng)對企業(yè)的重要性,積極引導學校按照行業(yè)發(fā)展的要求進行人才培養(yǎng),使學校朝著符合經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的方向辦學;必須認真貫徹執(zhí)行政府部門出臺的有關工學結合政策,積極參與職業(yè)教育,自覺擔負起共同培養(yǎng)人才的社會責任,為工學結合創(chuàng)造良好的條件、氛圍和環(huán)境,增加工學結合崗位,配強配足兼職教師,服務和回報社會。
1.4學生參與。
將學生作為工學結合的主體來定位具有積極意義。工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)模式的培養(yǎng)對象是學生,其需求和積極性是工學結合能否取得實效的基本動力和前提條件之一。只有將學生視為工學結合主體之一,所有活動才能更好地展開,滿足學生增長知識、積累經(jīng)驗、提高技藝的內(nèi)在要求。同時也可以充分發(fā)揮他們參與的積極性、主動性和能動性?!八奈灰惑w、八舉齊抓”的人才培養(yǎng)模式是產(chǎn)學相結合的一種“高層次形式”的人才培養(yǎng)模式,涉及學生、學校、企業(yè)和政府四個主體。其中,企業(yè)與學校是一種合作的關系,企業(yè)與學生是一種雇主與雇員的關系,學生接受學校和企業(yè)的雙重教育和管理。工學結合主體的多元性,決定了該模式的推進必須使學生、學校、企業(yè)和政府四方找到共同的目標、利益和動力,并達到高度統(tǒng)一,形成合力,實現(xiàn)“多贏”。
2“八舉齊抓”
2.1革新教育理念。
變革傳統(tǒng)教育模式,首先要革新教育理念。目前高職酒店管理專業(yè)在人才培養(yǎng)方面重實踐、重技能。一項對14家與浙江國際海運職業(yè)技術學院合作的星級酒店“選人用人時最看中的素質(zhì)”專項調(diào)研結果表明,專業(yè)服務技能并非企業(yè)在選人用人時的首要因素。專業(yè)服務技能在九個因素中僅排第八位,企業(yè)普遍認為學生在學校只要掌握基本的操作技能便可,而更純熟的技能可在實際操作崗位中不斷改善,學生應重視職業(yè)道德與禮儀方面的提升,培養(yǎng)綜合能力。
2.2改革辦學模式。
傳統(tǒng)的學校自主辦學的模式已難以適應酒店專業(yè)新型人才培養(yǎng)的需要,學校要深化校企合作,改革辦學模式。具體可從以下四個方面進行改革:
(1)推行訂單式教育。訂單式教育是指高校針對用人單位需求,與用人單位共同制定人才培養(yǎng)方案,簽訂實習就業(yè)訂單,并在師資、技術、設備等方面合作,在學院和企業(yè)兩個教學場所進行教學,學生畢業(yè)后直接到用人單位實習就業(yè)的一種產(chǎn)學結合的人才培養(yǎng)模式。這種校企合作教育模式滿足了企業(yè)對人才的需求,提高了人力資源質(zhì)量,并節(jié)省了人力資源成本;同時解決了學校招生和就業(yè)的壓力,提高了社會影響力;對學生和家長而言,有了實習和就業(yè)的保證,學習目的明確,同時企業(yè)也會提供各種獎學金、助學金,提高了學生的學習積極性,也增強了學生對專業(yè)的認識和對企業(yè)的認同感和歸屬感。
(2)聯(lián)辦二級學院。高職院??膳c企業(yè)密切合作,聯(lián)辦二級學院。依靠企業(yè)的力量建立各類學生實踐教學基地。如上海第二工業(yè)大學與中國對外貿(mào)易運輸(集團)總公司簽署合作協(xié)議,建立上海第二工業(yè)大學中外運國際物流學院,由企業(yè)投資100萬元設立獎助學基金、建設專業(yè)實驗室;與香港蒙妮坦國際集團合作,建立上海第二工業(yè)大學蒙妮坦學院。
(3)成立校企合作專門機構。加拿大在這方面的經(jīng)驗值得國內(nèi)旅游高職院校借鑒。加拿大的高校大多設有合作教育部,主要負責校企合作教育的宏觀管理、協(xié)調(diào)、服務等工作,具體的組織實施工作由各院(系)教師負責。學校的校企合作教育專門機構為實施合作教育提供了有力的組織保證。
(4)共建實驗實訓中心。學校提供場地,與各類企業(yè)共同建設實驗實訓中心。企業(yè)利用這些資源培養(yǎng)員工,既可解決場地不足的問題,又能解決師資缺乏的難題;學校則可以充分解決實訓設備不足的問題,實現(xiàn)雙贏互利的目標。學校還可以邀請有實力、有社會責任感的企業(yè)投資建設實訓酒店,學生充當服務員,專業(yè)教師參與經(jīng)營管理,使學生和教師都能得到實踐鍛煉的機會。
2.3整合課程體系。
傳統(tǒng)的高職酒店管理專業(yè)課程體系一般分為公共基礎課、專業(yè)必修課、公共選修課、專業(yè)選修課四大體系,課程設置死板,與實踐和行業(yè)需求脫節(jié)。酒店專業(yè)很多課程有著共通性,酒店行業(yè)需要的也不是諸如客房、餐飲、前廳等一個部門的專才,而是熟諳酒店各部門操作和管理的復合型人才,因此有必要對酒店管理專業(yè)課程體系進行優(yōu)化整合,實行模塊式教學。其中有些專業(yè)課程可采用項目化模塊教學,如將飯店前廳運作實務、客房運作實務和餐飲運作實務三門課優(yōu)化整合,采用模塊教學,三門課的基礎服務部分稱為酒店業(yè)務,管理部分稱為酒店運營管理,分前廳、客房、餐飲三個模塊。模塊教學使學生能對這些專業(yè)課有一個宏觀系統(tǒng)的了解,同時和后面的實踐實習環(huán)節(jié)相結合,酒店業(yè)務課在第二學期開設,第三學期去酒店基礎崗位頂崗實習;酒店管理課在第五學期開設,第六學期去管理崗位見習。
2.4調(diào)整教學內(nèi)容。
高職酒店人才培養(yǎng)側(cè)重學生知識、技能的培養(yǎng),而對學生職業(yè)道德和禮儀、行為習慣等方面重視不夠,在英語口語能力、溝通能力、應變能力、表達能力等綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面更加匱乏。高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)的教學內(nèi)容重點應為以下幾個方面:一是職業(yè)道德、禮儀、職業(yè)意識、行為習慣等的培養(yǎng);二是職業(yè)認同感、自豪感的宣貫;三是語文、外語、數(shù)學、計算機等工具性機能的應用;四是經(jīng)濟學、管理學、心理學、營銷學等專業(yè)基礎課程的掌握;五是酒店前廳、餐飲、客房等專業(yè)知識和實踐技能的熟練。
2.5改進教學方法。
改傳統(tǒng)的以教師為中心的被動型教學方法為以學生為中心的主動型教學方法,如任務驅(qū)動法、案例分析法、討論法、情景模擬法、角色扮演法等,增強趣味性,給予學生更多講解和參與的機會,引導學生在掌握理論知識的同時,具備良好的自學能力與職業(yè)素質(zhì);創(chuàng)新作業(yè)形式,通過“小組項目作業(yè)”形式,讓學生共同參與,分工合作完成大型作業(yè),加強團隊合作精神,培養(yǎng)溝通、協(xié)作能力。如大學生營養(yǎng)食譜設計、菜單設計、美食節(jié)策劃;某酒店客源市場調(diào)查、服務案例編寫等。改革考試方法,減少背誦性的試題,把實踐能力納入考核范圍,逐步與職業(yè)資格考試接軌??刹捎霉P試、口試、模擬、綜合作業(yè)、項目評審、畢業(yè)實習考核等方法,全面衡量和控制教學質(zhì)量。
2.6深化實踐教學。
目前,絕大多數(shù)旅游高職院校采用的是校內(nèi)實訓和校外實習相結合的方式,校內(nèi)學習與校外實習采用“2+1”或“2.5+0.5”的模式,即兩年校內(nèi)學習、一年企業(yè)實習或兩年半校內(nèi)學習、半年企業(yè)實習。兩種實踐教學模式都有其缺限,前者由于酒店出于成本考慮,一年實習期基本都在一個部門一個崗位,很難實現(xiàn)輪崗,學生普遍感到實習期漫長,工作單調(diào)且辛苦,導致實習結束后多數(shù)學生選擇跳槽甚至脫離酒店行業(yè),造成人才流失;且兩年的學習期內(nèi)專業(yè)課勢必安排在不同的學期,至實習時學生已忘記理論知識,理論與實踐脫節(jié)。后種模式實習期僅有半年,學生才剛適應企業(yè)的工作環(huán)境便草草結束,收獲甚微,且同樣存在理論與實踐相脫節(jié)的問題。因此,必須對傳統(tǒng)的實踐教學模式進行改革,采用校內(nèi)實訓、短期見習、基層崗位頂崗實習、管理崗位見習等多種形式相結合的實踐教學形式,采用”1+0.5+1+0.5”的實踐教學模式,即學生在校先學習一年理論知識,掌握專業(yè)基礎知識和操作技能,第三學期去酒店基層崗位頂崗實習,第四、五學期再回校進行管理方面的學習,最后一學期去酒店基層管理崗位見習。
2.7優(yōu)化師資結構。
人才培養(yǎng)的關鍵在于教師。我國高等院校酒店管理專業(yè)師資不足,可以用“走出去”、“請進來”,建立專、兼職教師梯隊的`方法優(yōu)化師資結構?!白叱鋈ァ敝傅氖乾F(xiàn)有專業(yè)教師要定期到企業(yè)掛職鍛煉?!罢堖M來”指的是學校聘請企業(yè)有較高學歷和豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)管理人員和培訓師到學校擔任兼職教師。2.8加強教學評估教學評估是衡量人才培養(yǎng)模式是否成功的重要手段,學??裳埰髽I(yè)參與到教學評估中來,共同為人才培養(yǎng)出謀劃策。
3“四位一體、八舉齊抓”的高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式實現(xiàn)保障。
3.1政府:完善外部政策環(huán)境。
工學結合、校企合作是一個涉及政府、學校、企業(yè)等多方面的系統(tǒng)工程,需要教育、商務、勞動等多個政府部門的聯(lián)系和協(xié)作,需要大量人力、物力、財力等方面的投入,政府部門應對此提供強有力的支撐,健全有利于工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)新模式的教育政策,加強政策傾斜和扶持,完善外部政策環(huán)境,積極為工學結合、校企合作搭建平臺。
3.2學校:重視人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新。
通常改革的阻力并非來自外部環(huán)境,而是來自內(nèi)部?!八奈灰惑w、八舉齊抓”的高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式的實施,必須依靠學校自身的努力。高職旅游院校應充分認識人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新的重要性和必要性,將改革和創(chuàng)新真正落到實處。
3.3企業(yè):重視人才的培養(yǎng)和使用。
在全球經(jīng)濟一體化的進程中,先進的管理將是中國旅游業(yè)、酒店業(yè)提高競爭力的唯一手段,飯店企業(yè)必須站在戰(zhàn)略高度改變用人機制,重視人才的培養(yǎng)和使用,將人才培養(yǎng)作為企業(yè)的重要戰(zhàn)略之一,加大校企合作人才培養(yǎng)的力度。
4結語。
“四位一體、八舉齊抓”的才培養(yǎng)新模式以企業(yè)為中心,以素質(zhì)教育為重點,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中實施教學,實行學校與旅游企業(yè)全面合作,雙向參與教育目標和教學計劃的制定與實施,共同建立教育合作機構,聯(lián)合實施教學管理過程,使教學與生產(chǎn)、理論與實際、培養(yǎng)與使用有機地結合為一體,建立起一種在學校和企業(yè)兩種教學環(huán)境中培養(yǎng)學生、鍛煉教師的全新機制,實現(xiàn)教學與實踐的良性循環(huán)。
電競酒店論文篇二
摘要:經(jīng)濟的快速發(fā)展,使旅游與酒店管理等服務行業(yè)迅速發(fā)展。市場化的需要對專業(yè)學生的綜合水平提出了更高的要求。加強實踐教學在教學工作中的比重,強調(diào)重基礎、強能力的素質(zhì)教育,拓展校企合作的實踐教學模式,加強學生實踐能力的培養(yǎng)是旅游與酒店管理專業(yè)教學工作的重點?,F(xiàn)就目前旅游與酒店管理專業(yè)的實踐教學體系進行研究與分析,并對部分問題提出相關建議。
改革開放以來,我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,隨著中國加入世界貿(mào)易組織,更多的活動在中國舉行,旅游與酒店管理專業(yè)的市場需求越來越大,對新型人才的需求不斷擴大,提高學生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)是職業(yè)院校的培養(yǎng)重點,通過一系列的實習、專業(yè)實踐讓學生掌握專業(yè)應用知識和技能,更加熟練地運用所學知識進行旅游和酒店工作的管理。
改革開放以來,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,同時帶動了酒店服務相關行業(yè)的迅速興起,現(xiàn)代旅游業(yè)在我國的國民經(jīng)濟中的地位越來越重要,盡管我國旅游業(yè)的發(fā)展前景比較樂觀,但是旅游發(fā)展中的很多潛力沒有得到充分挖掘,與旅游管理相關的專業(yè)人才缺乏,綜合能力較差,人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量脫節(jié)。在學校的教學過程中存在很多問題,課程設置不合理,實踐教學重視不足、教學設施缺乏等問題都制約著我國現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展。
(一)教學模式及課程設置不合理。
旅游與酒店管理專業(yè)課程設置是否合理直接影響學生的實際能力和綜合素質(zhì),一些高等院校師資力量有限,有的院校旅游與酒店管理專業(yè)更是剛剛成立,對學生的專業(yè)培養(yǎng)方案定位不準確,課程設置不完善,缺乏系統(tǒng)性和科學性。隨著社會經(jīng)濟的進步,高等素質(zhì)教育理念愈來愈嚴格,旅游與酒店管理專業(yè)的市場更加規(guī)?;绻荒芗皶r進行教學體系的改進,培養(yǎng)的專業(yè)人才將跟不上行業(yè)發(fā)展的變化。
(二)對旅游與酒店管理實踐教學缺乏重視。
旅游與酒店管理專業(yè)的學生應該具備實踐、管理以及服務能力,這些能力的培養(yǎng)不能僅僅依靠課堂上理論知識積累,還需要完備的理論實踐教學體系和長期的培養(yǎng)計劃。學校制定了社會實踐的相關制度,但是并未在真正意義上重視,缺乏健全的實訓基地,在社會實踐的落實和實踐經(jīng)費的重視方面都是很不足,有些學生和家長對實踐教學也不重視,導致學生在實踐過程中想方設法的逃避,使實踐教學工作的難度重重。
旅游與酒店管理專業(yè)是一科實踐性極強的課程,學生在學習的過程中應該加強實踐能力的培養(yǎng),通過合理的設置實踐課程來培養(yǎng)學生的旅游服務、酒店服務技能,很多高校對專業(yè)理論課程的教授還算重視,但實踐教學落后,學生空有理論知識,但是在實際操作中卻束手束腳,效率低下,錯誤百出,對學生、企業(yè)的發(fā)展造成不利影響。
(三)實踐教學基礎設施和師資隊伍不完善。
學校實踐教學設備缺乏是很多高校的現(xiàn)狀,旅游與酒店管理專業(yè)實踐教學方面,受資金和場地的限制,實踐教學設施不完善,教學水平和效果不明顯。縱觀所有的旅游與酒店管理專業(yè)的實踐教學,實習一般都是在大學最后一個學期,時間在半個月到三個月不等,由任課老師或者輔導員帶隊進行,從開展的時間和方式來看都是不夠科學和規(guī)范的。畢業(yè)實習是每個大學生必須經(jīng)歷的實踐,但是很多學校除了畢業(yè)實習外沒有別的實踐教學過程,在培養(yǎng)人才的模式中應該將暑假實踐、社會調(diào)查、學校志愿者活動等納入學生的必修課程,綜合提高學生的專業(yè)能力。
現(xiàn)今,我國教育大力提倡理論與實踐相結合的實踐教學模式,但是還沒能在深層次上與相關企業(yè)建立互惠互利、雙贏共生的戰(zhàn)略合作伙伴關系。我國旅游與酒店管理行業(yè)的發(fā)展日趨成熟,對大量掌握創(chuàng)新和服務意識的人才需求量增大,特別是從事酒店經(jīng)營服務管理和接待服務的高素質(zhì)技能型人才更是渴求,這些原因也是我們進行高職旅游和酒店管理專業(yè)人才實踐教學模式研究的根本原因。
(一)新型人才培養(yǎng)的需要。
信息化時代對人才提出更高的要求,實踐能力強、專業(yè)技能好、綜合素質(zhì)高的人才。對旅游和酒店管理專業(yè)來說,應側(cè)重于旅游、酒店服務和管理能力的培養(yǎng),實踐彌補理論,融入企業(yè)文化與職業(yè)標準,根據(jù)市場需求,以素質(zhì)為基礎,以能力為目標進行培養(yǎng)是教學的目標。為了適應現(xiàn)代社會的需要,必須進行教學模式改革,對人才的培養(yǎng)模式進行優(yōu)化,提高教學質(zhì)量,增強學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)認識,重視創(chuàng)新意識的培養(yǎng),鼓勵個性發(fā)展,讓人才培養(yǎng)方向更貼近市場需要,使每一個學生走出校門,都能將自己所學的知識展現(xiàn)在實際工作中,體現(xiàn)自己的價值。
(二)適應經(jīng)濟社會市場的要求。
人才的培養(yǎng)是為了更好地適應社會市場需要,教學也要面向市場實際情況,僅靠理論教學是不足以滿足市場需求的,在教學過程中應該加大實踐教學的比重,將一些實際案例進行講解分析,適當?shù)乜梢圆捎秒p語教學的模式,讓學生更好地了解旅游與酒店管理行業(yè)的市場行情,提高學生的實際操作能力和綜合素質(zhì)。在教學過程中,應堅持與企業(yè)管理的要求相一致,通過實際案例的分析,幫助學生了解不同企業(yè)的文化和管理模式,權衡經(jīng)濟效益跟社會責任的關系,讓學生能具體地了解工作內(nèi)容,增強學生的從業(yè)榮譽感。
(三)提高學生的綜合素質(zhì)。
旅游與酒店管理專業(yè)是為了培養(yǎng)全面性的人才,無論是思想、知識、能力還是道德、性格、體魄等方面都要協(xié)調(diào)發(fā)展,旅游與酒店管理的高校生通過實踐教學環(huán)節(jié),可以將平時所學的理論知識在實踐中驗證,如:接待客人、整理房間、處理顧客的投訴等都將在實踐中得到本質(zhì)的提升。在實踐教學中學生能慢慢接觸我國旅游與酒店管理行業(yè)的實際情況,開拓視野,提高社會適應能力,激發(fā)社會和職業(yè)的責任感,全面發(fā)展成為合格的高素質(zhì)專業(yè)人才。
具有一個健全的旅游與酒店管理專業(yè)實踐教學體系是高等學校培養(yǎng)專業(yè)化人才的基礎,建立系統(tǒng)性的理論與實踐相結合的教學體系,改進理論教學體系中的弊端,通過循序漸進的理論與實踐相結合的教學模式來培養(yǎng)學生的專業(yè)能力,重視實踐教學基礎設施的建設,提高師資力量,優(yōu)化教學課程結構,更好地發(fā)揮學生的自主思考和創(chuàng)新的能力,培養(yǎng)服務意識,給予大學生充分發(fā)揮的空間,提高學生的綜合素質(zhì)。
(一)改革教學理念,合理配置設備。
旅游與酒店管理的實踐教學改革并不是學校單方面就能完成的,只有在全校師生、校方的共同努力下才能完成。轉(zhuǎn)變教學觀念是實踐教學改革的首要任務,從教育根本上轉(zhuǎn)變思想,全面落實教育改革任務,做好思想準備工作才能保障實踐教學工作的順利進行,才能將各種改革措施落實,思想準備不足容易造成形式主義。理論聯(lián)系實踐,聽取各方面的意見和建議,完善教學理念。
充足的教學設備和豐富的教學資源是提高教學工作效率的基本前提,鑒于教學設備在教學工作中的重要作用,在實踐教學改革中,高校應注重教學設施的配置,滿足學生基本的學習要求,與時俱進,一些酒店服務中常用的用具,拓展學生的知識面。
(二)適當調(diào)整課程結構,分段教學。
學校應加強對旅游與酒店管理專業(yè)的學科建設,合理增減課程,完善教學體系,培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng),拓寬知識范圍,為以后的就業(yè)做鋪墊。就旅游與酒店管理專業(yè)來說,總的課程應分為理論課和實踐課兩類,理論課上對專業(yè)文化知識、專業(yè)方向理論、基礎文化教學進行知識授課,實踐課更多的是實訓、實習,將理論課所學習的文化知識在實訓、實習中親身實踐,得到知識的驗證。
理論與實踐二者是相輔相成的,在課時安排上應合理,避免偏重現(xiàn)象的出現(xiàn),利用一年四季旅游特征進行教學。在4-11月的旅游行業(yè)和酒店行業(yè)發(fā)達時期實行頂崗實習,在旅游淡季則返校學習,分段教學,合理安排,相互促進,綜合提高學生專業(yè)素質(zhì)。
(三)將理論用于實踐,發(fā)現(xiàn)自身不足。
在我國旅游旺季的時候進行頂崗實習不僅能解決旅游和酒店服務行業(yè)人手短缺,應接不暇的困難,也能讓學校的實踐教學工作得以順利展開,同時,學生能在實際工作中驗證所學的知識,深入了解工作環(huán)境和工作內(nèi)容,對以后工作中可能遇到的問題有一定的了解,培養(yǎng)自身的職業(yè)責任感。這樣的教學方式能激發(fā)學生的自我思考能力,對課堂學習的理論知識進行查漏補缺,尋找平時存在的漏洞,完善自我綜合能力。實踐教學可以激發(fā)學生的學習動力,轉(zhuǎn)變學習方式,變被動為主動,教學效果事半功倍。
(四)創(chuàng)建一體化的教學模式。
高職院校的旅游與酒店管理專業(yè)就是為旅游行業(yè)和酒店服務行業(yè)提供專業(yè)人才,以就業(yè)為導向的教育。為了實現(xiàn)教育目標,針對學生的個人特點,可以創(chuàng)建學校和企業(yè)合作的一體化教學模式,通過學生和企業(yè)的雙向選擇,按照工作崗位和企業(yè)要求進行訂單式的教育,可以參照“請進來,走出去”的教育模式,將企業(yè)專家請進課堂,分享工作中的經(jīng)驗和教訓,擴展學生的知識面和專業(yè)技能。還可以在校外建設實訓基地,聘請一些業(yè)內(nèi)知名人士和資深人士進行指導交流,開展各種講座、報告。定期安排學生進行頂崗實習,拓寬人才培養(yǎng)渠道,強化學生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),實現(xiàn)零距離就業(yè)。
完善的教學基礎設施和教學管理體系是實現(xiàn)學生全面發(fā)展,綜合提高專業(yè)素質(zhì)的前提。健全的實踐教學體系,一方面,有助于學生對課堂所學的理論知識融會貫通,提高專業(yè)能力;另一方面,也能幫助學校培養(yǎng)理論知識和服務意識等方面合格的實用性人才。實踐教學模式是旅游與酒店管理專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才的有效途徑。
(一)建立校內(nèi)實訓基地管理體系。
在實訓基地建設完成后應單獨培養(yǎng)實訓管理員,實踐教學師資隊伍的數(shù)量和質(zhì)量要有一定的保障,功能齊全,還要注意固定資金的投入,適當?shù)仄刚埡吐糜闻c酒店管理行業(yè)相關的企業(yè)、公司工作中的佼佼者,到學校的實訓基地進行專業(yè)講課。學生進行畢業(yè)實習或畢業(yè)論文時,邀請行業(yè)專家進行講座傳授經(jīng)驗,拓寬人才培養(yǎng)的方式。實踐教學中所使用的設備和儀器都要跟上時代的步伐,要與企業(yè)使用的儀器設備相一致,基礎設施準備齊全之后,還應建立相關的實訓管理體系和制度,良好的管理實踐教學。
(二)加強旅游與酒店管理專業(yè)師資隊伍建設。
師資隊伍的強大程度直接決定培養(yǎng)學生的質(zhì)量,也是旅游與酒店管理專業(yè)實踐教學的關鍵。實踐教學的講師應具備一定實踐能力,在專業(yè)上成績優(yōu)秀,比如有的講師在導游崗位上有過一段工作經(jīng)歷。這樣的`教學模式能精簡機構,大大提高教學效率,符合現(xiàn)代高效的辦學原則。為了提高教師的綜合水平,學??梢栽诮處熤羞x拔優(yōu)秀的教師到國外或者大型的旅行社、酒店進修,學習他們先進的管理經(jīng)驗,對于理論知識水平和操作能力的提高都有很大幫助,可以保證實踐教學的課程內(nèi)容及時更新,跟上行業(yè)快速發(fā)展的步伐。
全國高校之間的生源競爭十分激烈,旅游與酒店管理專業(yè)的教育規(guī)模也在繼續(xù)擴大,高校工作者應該立足市場的需求,準確對大學教育的定位,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,為行業(yè)輸出專業(yè)型、應用型的人才。以實踐教學為突破口和切入點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和服務意識,充分體現(xiàn)行業(yè)特色。不斷完善綜合性的教學體系,將理論和實踐有效地結合成為教學改革的重點問題。
電競酒店論文篇三
摘要:進入新世紀,酒店行業(yè)將面臨新的發(fā)展機會和挑戰(zhàn),這就需要更多的酒店管理專業(yè)人才。專業(yè)人才的培養(yǎng),要適應酒店行業(yè)的發(fā)展趨勢。傳統(tǒng)的酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)方式已與酒店行業(yè)的發(fā)展相脫節(jié)。酒店管理專業(yè)人才的培養(yǎng)模式必須要進行改革。需要對教育設施、教學內(nèi)容、教師隊伍等許多方面進行改革,為培養(yǎng)出來的人才能適應酒店行業(yè)的發(fā)展提供保障。
改革開放以來,隨著我國旅游業(yè)近幾年的快速發(fā)展,酒店行業(yè)的發(fā)展也越來越快。酒店管理專業(yè)人才的需求量也越來越大。高校酒店管理專業(yè)要為社會輸送綜合能力強、素質(zhì)高的全能型人才,以適應社會的需要。
人才培養(yǎng)的根源在于教育,要想培養(yǎng)出適應酒店發(fā)展的新型人才還要從教育抓起。在酒店行業(yè)發(fā)展的過程中,高校和酒店都要認清自己的位置,這樣才能讓酒店行業(yè)快速穩(wěn)定的發(fā)展。過去一段時間,由于高校培養(yǎng)人才出現(xiàn)問題,致使整個行業(yè)出現(xiàn)了發(fā)展緩慢的局面。如果按照這種模式培養(yǎng)人才,那么酒店行業(yè)必將永遠滯后于其它行業(yè),國內(nèi)的酒店管理也會大幅度落后于國外。我國的酒店管理行業(yè)要有自己的特色,才能使我國酒店行業(yè)走到世界的前列。
適應現(xiàn)在酒店行業(yè)發(fā)展的人才是復合型、應用型的人才,必須具有淵博的知識和扎實的服務技能,并且展現(xiàn)自己的聰明才智有一定的創(chuàng)新精神。對于新型人才,掌握基本服務技能是必須的但對服務理念的探索對他們更為重要。目前,隨著我國的加入世界貿(mào)易組織,酒店行業(yè)對于人才的要求也需要更高的要求,比如對現(xiàn)代化設備的熟練使用、學生要有較高的外語水平等。當前,學生在這些方面都存在一些問題,還不能滿足要求。這些也影響到了高校酒店管理專業(yè)的發(fā)展。
學校教育是為了給社會輸送更多合格的人才,高校酒店管理專業(yè)也不例外。學生未來能適應社會的發(fā)展,為自己的崗位貢獻出自己的所學,就是高校教育成功的標志。所以高校酒店管理專業(yè)的教育應符合整個社會酒店專業(yè)的發(fā)展趨勢,培養(yǎng)出的學生能在競爭中有自己的優(yōu)勢。培養(yǎng)學生具有更高的素質(zhì),我覺得可以從以下幾個方面著手。
1.加強教學管理,優(yōu)化課程體系,提高學生的綜合素質(zhì)。
酒店管理專業(yè)的教育一定要符合當前社會的要求,這樣學生才能在社會上更有競爭力。高校必須要有一個這樣的目標定位,這樣一個定位是教學目標、調(diào)整教學模式的重要依據(jù)。高校酒店管理專業(yè)培養(yǎng)的人才要具有多方面的能力,要有專業(yè)必備的良好素養(yǎng)、過硬的行業(yè)素質(zhì)和外語水平、對酒店的管理要有充分的了解。高??梢远嗯e辦一些活動,給學生提供一個實踐的機會來提高自己的實際工作能力??梢愿鶕?jù)專業(yè)的特色,開設一些訓練學生英語水平的活動,使學生的外語能力得到提高,并能提前感受下實際應用英語的情景。也要適當培養(yǎng)學生使用計算機的能力,畢業(yè)后面臨現(xiàn)代化的管理不至于束手無策。對于具體課程的學習,我們在教學過程中要多聯(lián)系實際,要采用先進的教學設備多給學生做課堂演示。這樣把專業(yè)的理論教學與實踐進行有機結合。這樣學生對知識的理解就更加深刻,走向工作崗位時應用起來也更加得心應手。
2.配備更專業(yè)的教師給學生教學。
教師隊伍在整個教學中起著關鍵的作用,酒店管理專業(yè)的教師,應該具備與實際工作者相同甚至更高的素質(zhì)并且要具有豐富的實際工作經(jīng)驗。教師隊伍專業(yè)化是教師培養(yǎng)、教師教育的過程,而且是未來教師隊伍的一個發(fā)展趨勢。是教師水平提高的一個具體體現(xiàn)。
教師隊伍應該由高校專職教師和兼職教師組成。這兩者有著各自的特點,也有各自的優(yōu)勢,也都有著不足。高校的專職教師,時間充足,精力充沛,有多年的教學經(jīng)驗,能對學生基本知識的提高和鞏固起到很大的幫助,但是指導學生實際工作時,由于缺乏經(jīng)驗,沒有太強的針對性。而兼職老師,有豐富的實際工作經(jīng)驗,熟悉酒店的業(yè)務,但他們沒有太多的教學經(jīng)驗,也沒有充足的時間對學生進行輔導。如果把兩者巧妙地結合起來,各有分工,就能將兩者的優(yōu)勢充分的體現(xiàn)。另外,我們還可以與酒店進行合作,讓我們高校專職教師去酒店進行培訓,這樣就積累了工作經(jīng)驗,在指導學生時也能更加得心應手。
3.做好學生就業(yè)工作。
學生畢業(yè)后能找到一個不錯的工作使我們教學的根本任務,學生能否長期在酒店行業(yè)就業(yè),也是衡量我們教學質(zhì)量的重要因素。在教學過程中,我們要讓學生滿足大多數(shù)酒店對于畢業(yè)生的要求。要使學生能很好的就業(yè),單單靠這些是不夠的。學校要跟一些需要人才的酒店建立伙伴關系,這樣酒店吸納人才的作用也就得到了具體體現(xiàn)。另外,當前人才市場上信息共享程度較低,畢業(yè)生和用人單位都存在“雙高”現(xiàn)象。這就要求學生的個人信息要更加完善,這樣才能讓用人單位更好的了解學生。酒店需要各種各樣的人才,學生也都有自己的特長,只要酒店能滿足學生的一些基本要求,保證他們的一些權益,酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生還是能很好的做好自己的工作,貢獻自己的力量的。
總之,酒店管理專業(yè)教育的發(fā)展趨勢要緊跟酒店行業(yè)發(fā)展的潮流,并且與現(xiàn)實工作有一個很好的結合。目前,酒店行業(yè)發(fā)展迅速,這也能很好的促進酒店管理專業(yè)教育的發(fā)展,只要我們能跟上時代的補發(fā),找對專業(yè)發(fā)展的方向,酒店管理專業(yè)教育一定會有一個燦爛輝煌的明天。
電競酒店論文篇四
7月大家剛把洪災戰(zhàn)勝,新冠病毒又悄然而至,大家不得不停下手中的工作加入到疫情防控工作中去。
新冠病毒爆發(fā)后,我們在酒店領導的帶領下,迅速落實各項防控措施,有序推進各項疫情防控工作。酒店領導親力親為,制定了疫情防控方案,并指導我們疫情期間各項防護工作,督促落實并對部署的工作進行檢查。
餐飲部領導利用部門微信群對我們開展了疫情防控相關政策和疫情防控知識的培訓,認真教育我們要注意個人衛(wèi)生,做好日常防護措施,并時刻關注我們每天的動向和體溫情況。同時利用這段時間開展線上學習:酒店應知應會、企業(yè)文化知識、工作操守與職責、常用術語、禮貌禮節(jié)行為規(guī)范以及消防知識,這些知識不僅工作中能運用到,生活中也是息息相關,讓我們受益良多,不僅提升了自身業(yè)務能力及水平,也為復工復產(chǎn)做好了準備工作。
一場疫情,海為酒店全體員工團結一致,眾志成城共筑防線,相信通過我們的共同努力,一定能夠奪取這場戰(zhàn)役的最后勝利!目前,確診與疑似病例已經(jīng)得到有效控制,疫情防控也漸漸接近尾聲,讓我們共同努力再多一點,我們就距離勝利的目標更近一些,黑暗終將過去、黎明必將到來,讓我們一起加油!
電競酒店論文篇五
文文和樂樂,是小弟的兩個孩子。文文是姐姐,樂樂是弟弟。
小弟和弟媳都在浙江的公司里上班。原來文文和樂樂一直在浙江,外公外婆一起幫著照料。如今,兩個孩子交給爺爺奶奶,留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)老家讀書。
文文過了年十歲,讀小學二年級,寫得一手漂亮的漢字和拼音,當過班長,學習委員,成績一直都在全班前三名。幼時喜用左手吃飯,經(jīng)過糾正,現(xiàn)在已經(jīng)習慣使用右手,不過,更可以左右手同時開弓,那份從容淡定,倒顯得我的驚奇有點多余。每次重大節(jié)日,家人團聚時,文文總要籌備一次家庭文藝聯(lián)歡。過年那天下午2點,文文就組織了一次春節(jié)家庭聯(lián)歡。由她擔任主持人,拿一支水筆當話筒,邀請爺爺、奶奶等在場的每個家庭成員站到中間表演。爺爺唱起了自己兒時的童謠,奶奶唱起了《北京的金山上》,爸爸講起了生動的`寓言故事,媽媽跳起了優(yōu)美的廣場舞,我這個當姑姑的,也不甘落后,獻上一曲《井崗山下種南瓜》,文文除了自己單獨唱歌、古詩朗誦、講故事外,還和弟弟樂樂、表哥帥帥三個小朋友形成二人或三人組合,把會唱的歌唱了個遍。文文和帥帥還領著全家人一起,合唱了《中華人民共和國國歌》。每個節(jié)目,都贏得了全家人熱烈的掌聲。
樂樂5歲,在私人幼兒園里學習。他是文文的跟屁蟲,天天和姐姐在一起游戲玩耍,不管是說話還是動作,都喜歡模仿姐姐,姐姐唱歌,前面的他唱不來,每句的最后一個字,他卻總能和著唱上一個音。姐弟情深,卻又總是倚小賣小欺負姐姐?!懊看嗡X,樂樂總是要把他那凍得冰冷的腳伸進我的肚皮,把他腳拿開,他就要哭,我煩死他了?!蔽奈臒o可奈何地向我告狀,樂樂卻在一邊瞇起眼睛“嘿嘿嘿”地笑著跑開了。看見我們打羽毛球,樂樂就要占著一個拍子,只是我們誰也不愿和他做對手。他先把羽毛球放在拍子上,然后用拍子把羽毛球往前面一拋,只要對方?jīng)]接住,他就一邊手舞足蹈地“咯咯”笑著一邊大喊:“我贏了!我贏了!”只把對手晾在那里發(fā)暈!
大人們自己過了多少年,都沒有什么特別的感覺。看著天真可愛的孩子們一天天長大,才更懂得了感恩并珍惜歲月和時光,因為她總會在不經(jīng)意間為我們延續(xù)并展示著生命的溫情和美好!
電競酒店論文篇六
[23]朱龍騰。神農(nóng)大酒店員工培訓體系構造研究。湖南農(nóng)業(yè)大學,.[24]張羽。完善四川錦江賓館餐飲部市場營銷策略的思考。西南財經(jīng)大學,.[25]李建達。酒店員工流失預警管理研究。湘潭大學,2009.[26]謝俊榮。提升我國飯店服務質(zhì)量的對策研究。華僑大學,2009.[27]李芬。hj酒店人力資源管理診斷報告。華南理工大學,2009.[28]左陵。酒店的客戶關系管理研究。西南財經(jīng)大學,2009.[29]韓晶晶。酒店培訓效果影響因素實證研究。華南理工大學,.[30]程熠。基于顧客滿意的經(jīng)濟型酒店服務補救策略研究。江蘇科技大學,2010.[31]李娟。提高成都市高星級酒店內(nèi)部服務質(zhì)量的對策研究。西南財經(jīng)大學,2010.[32]盛婷。酒店戰(zhàn)略人力資源管理體系研究。中國海洋大學,2010.[33]趙欣。放羊理論在q連鎖酒店的應用研究。吉林大學,2010.[34]宋世東。cbs酒店績效管理研究。吉林大學,.[35]陳筱敏。上海引入國外酒店管理培訓模式研究。華東師范大學,2011.[36]劉靜歌。a酒店人力資源管理改進對策研究。蘭州大學,2011.[37]林偉雄。rj酒店員工培訓管理診斷研究。華南理工大學,2011.[38]鄭兆父。天津海運學院國際海員培訓酒店室內(nèi)設計。天津師范大學,.[39]林戈。國有酒店人力資源管理策略研究。天津大學,.[40]李勇。ya酒店基層員工流動動因分析與應對措施研究。云南大學,2014.[41]程雯?;趕wot分析的重慶ty酒店人力資源培訓體系設計研究。重慶理工大學,2014.[42]李曉東。高職酒店管理專業(yè)工學結合模式的.探索與實踐。河南大學,2014.[43]李晶。重慶市酒店業(yè)高層次人才隊伍建設存在問題及對策研究。重慶理工大學,2014.[44]臧家潔。a酒店員工培訓體系優(yōu)化研究。中國海洋大學,2014.
電競酒店論文篇七
如何指導學生擬定小論文文題
口陳平
文題宜小不宜大。學生在選擇、擬定文題時存在文題過大的問題。文題過大,選題涉獵的范圍領域過寬過廣,雖然有話可說,但泛泛而談,說得不深不透,或根本無法談深談透。這樣的文題,應該避免。如有的同學以“論教育”、“論中國的教育方式”、“論中國的教育方法”、“中國現(xiàn)階段民主建設問題”、“論怎樣堅持中國特色社會主義理論體系”等為題,這樣的文題,足以分若干專題、章節(jié)寫成一本書,甚至幾本書,用這樣的文題作為小論文的文題,是不恰當?shù)?。應該從某一個小的角度、領域切人來寫,才容易把它寫實、寫深、寫透。如“論教育公平”不如改成“班級學生的學習公平對同學關系的影響”為題,談班級同學身邊教育不公平的現(xiàn)實表現(xiàn)、危害,分析原因,并指出實現(xiàn)教育公平意義及對同學關系的影響,這樣易于把文章寫好。又如“論物價”不如擬為“某商品(如農(nóng)產(chǎn)品或電子產(chǎn)品)價格緣何會飆升或暴跌?”然后具體分析一下這種商品上升或下跌的原因、影響以及對策,這樣就容易把文章寫具體,避免空泛。
文題宜短不宜長。一般地講,文題不宜過長,文題冗長而又缺乏新意,讓人一看就覺得“倒胃”。有的同學擬定文題過長,正標題之外還有附標題。一般而言,文題擬定應短小精悍,最好在10字以內(nèi)。如有位同學的文題是“我的家鄉(xiāng)――對江村在社會主義新農(nóng)村建設中闊步前進”就略顯長一些,可以改為“‘對江村’在騰飛”。事實上,不少名人的力作范文,其文題都是比較短小精悍的,如魯迅先生“拿來主義”、“友邦驚詫論”等。
文題宜新不宜舊。文題要與時俱進,不斷創(chuàng)新。文題標新立異,才有吸引力。最好選擇時政熱點來寫,反映時代新變化,新發(fā)展。如可以選擇“和諧社會建設”、“新農(nóng)村建設”方面的內(nèi)容擬定富有時代氣息文題。2008屆我們擬定了關于“誠信”方面的文題,結果,70%-80%同學都以“談‘誠信”’為題,這就犯了雷同的毛病。其原因是,同學們都認為這一文題好寫,有內(nèi)容,但由于文題不新,切入點不新,思考不深入,很少有新意文章面世。不過,我校鄭紅同學“市場呼喚誠信”的文題就富有時代氣息。《思想政治課教學》刊登的“我誠信,我美麗”的文題比較新穎別致。江蘇省阜宇中學高三(7)習鑫同學“‘600字與184億’――談永恒的‘信”’,就更具有新意,以數(shù)字為文題是很鮮見的,很有創(chuàng)意和吸引力。
文題宜特不宜泛。一般地講,文題“特”指的富有個性特點。文題應“人有我特”,與眾不同。有特色的東西才有魅力。同學們在擬定文題時,可以選擇當?shù)孛刭Y源命題,一看文題就能激發(fā)讀者的閱讀欲望。有的同學擬定的'文題比較富有鄉(xiāng)土氣息,地方特色,如“杜鵑花開等你來”、“阿里木:善心打動美人心”、“花海鶴鄉(xiāng)的洞天福地”、“打造中國漆器、天麻、皺椒之鄉(xiāng)”、“讓高原明珠更加璀璨”、“走進鳥的天堂”等。這樣的文題無疑能引人人勝。相反,泛化的文題,人云亦云,缺乏個性、特色魅力,難以吸引讀者。
文題宜熟不宜生。由于每人具體的生活環(huán)境、經(jīng)歷不一樣,學生了解、認識事物角度也不一樣,因而學生在擬定文題時,選擇自己比較熟悉的人、事、物、景,選擇自己最感興趣、最喜歡、有情感、有體驗的角度來命題。這樣,撰寫論文不但有話可說,而且還能說出一些深刻獨到的見解來,使文章立意深遠。相反,選自己不熟悉或不太熟悉的東西來命題,來寫,就很難寫出感悟深刻而且很有吸引力、說服力的文章。
(作者單位:貴州省大方縣第一中學)
電競酒店論文篇八
(一)高職酒店管理專業(yè)課程設計和教材的選用不夠嚴謹。
從課程的設計和教材的選用來看,課程的種類繁雜,很多課程的開設,不是取決于能力的需要,而是取決于現(xiàn)有教材的狀況。再加上所選定的教材只是介紹的課程泛泛的東西,很難講深講透,所以既符合自己院校要求,又符合行業(yè)地域要求的專業(yè)書籍很難找到。
(二)高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)標準和框架體系不統(tǒng)一。
目前,酒店管理專業(yè)課程的開發(fā)由于受到教師和教材的限制,很難達到很高的職業(yè)水準。每個學校都關起門來自己搞教學計劃、自己設計課程、自己指定考核標準,看似都取得了相當?shù)膶I(yè)開發(fā)的成果,實際上學生走出校園以后用人單位的反應是:學生動手能力差;學生的直接反饋是:所學與行業(yè)嚴重脫節(jié)。酒店管理專業(yè)在這樣的大環(huán)境下,人才培養(yǎng)與國際標準差距明顯。
(三)教師是制約酒店管理專業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。
現(xiàn)階段我國酒店管理專業(yè)的教師,大部分實際從業(yè)經(jīng)驗缺乏,事業(yè)心較差。高職院校酒店管理專業(yè)的教師很多都是從學校到學校這樣的模式,很少教師參加過相應的專業(yè)實習,即便是有也是基層實習,而未介入到管理層面,讓他們來教給學生酒店管理方面的內(nèi)容也只能是流于表面,不能挖掘深層次的東西出來。另一方面,從事酒店管理的人才學歷普遍偏低,許多有著豐富實踐經(jīng)驗的酒店管理人才,由于學歷因素的制約,很難有機會到高職院校任教。
(四)偏重學歷教育,忽視崗位技能培養(yǎng),實踐環(huán)節(jié)薄弱。
目前高職酒店管理專業(yè),在課程設置、教學方法和考試考查等方面依然沿襲傳統(tǒng)本科院校的做法,重課堂教學,輕實踐環(huán)節(jié)。同時也很少有教師自己編寫相關的內(nèi)容,一是由于他們自身水平所限;二是因為很少有人愿意將自己大部分精力花費在一個杜撰的項目和內(nèi)容上。另外就是學校的實習基地建設還有待提高和進一步豐富。
二、高職院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)設想。
(一)優(yōu)化課程,實行“寬基礎,活模塊,多方向,人本位”的課程設置結構新模式。
“寬基礎”是指著眼于未來,讓學生在從事相關工作時有較寬的知識面。當然這得有一個前提條件我們得在保證專業(yè)課的基礎上拓寬他的知識面。當然酒店專業(yè)的專業(yè)課及技能課在開設之前要充分進行社會調(diào)研,并按照酒店管理行業(yè)發(fā)展的需要來開設;“活模塊”是指適應職業(yè)群的需要而設計的知識單元和技能單元,以專業(yè)技能為主,以職業(yè)技能為導向合理設置課程。所以高職院校在開設課程時,可以采取模塊的形式,根據(jù)學生及酒店未來發(fā)展趨勢來自由選擇,可以變換;“多方向”課程設計及開設要考慮學生興趣所在,根據(jù)其興趣在大一將學生所要學習的`所有專業(yè)課程全部開設完畢,后兩年就要根據(jù)學生興趣不同來選擇不同方向的課程來學習;“人本位”是指課程的開設要以完善學生的個體人格為導向。基于這樣的前提,我們高職院校的課程就得有自己的校本教材。
(二)做好專業(yè)剖析,編制教學計劃。
由于現(xiàn)階段出現(xiàn)了專業(yè)人才與社會脫節(jié)的現(xiàn)象,基于此種原因我們在編寫該專業(yè)的教學計劃時一定得符合用人單位對人才培養(yǎng)的要求。做好充分的市場調(diào)研,剖析酒店專業(yè)人才所需的基本能力,并將實現(xiàn)該種能力所對應的課程羅列出來,再根據(jù)“寬基礎”的課程設置要求編寫合理的教學計劃及人才培養(yǎng)體系。
(三)加強酒店管理專業(yè)教師培訓,提高該專業(yè)教師綜合素質(zhì)。
現(xiàn)在多數(shù)高職院校酒店管理專業(yè)的教師教學水平差、專業(yè)技能不高,所以各院校需要加強該專業(yè)教師的培訓。同時高職院校應通過有效途徑,把教師輸送到一流的酒店實地兼職,從根本上解決教師對行業(yè)的認知、解決學生的應用能力薄弱等問題。而且我們高職院校還應該嚴格教師準入制度,若有可能盡量招聘既有學歷又具有本行業(yè)的工作經(jīng)驗的人員到高職院校任教。
(四)改變傳統(tǒng)的課堂教學模式,教學手段和形式要多樣化。
酒店管理專業(yè)操作性較強,必須通過多種教學媒體,以實訓、現(xiàn)場教學的形式加以演示。同時,在教學過程中注重團隊合作,實行學生自評、小組考評和教師評價三方相結合的考評體制。
(五)加強與跨國連鎖酒店集團的合作,保高質(zhì)量就業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
許多高職院校酒店管理專業(yè)現(xiàn)階段的校企合作還停留在小集團或單個企業(yè)與學校之間的合作,學校與之共同開發(fā)教學計劃和請酒店管理人員輔助教學的可能性不大。校企合作的目標是要建立長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴關系,跨國連鎖酒店集團可以為高職酒店管理專業(yè)提供標準化、規(guī)范化的完整的培訓。
總之,各高校的酒店管理專業(yè)要想有長足的發(fā)展,其在社會上的地位能夠得以實現(xiàn)就必須要對該專業(yè)的培養(yǎng)目標及課程體系進行改革,真正培養(yǎng)出社會所需的人才。
電競酒店論文篇九
隨著我國經(jīng)濟水平的快速提升,房地產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展也變得越來越迅速,酒店數(shù)量也變得越來越多,尤其是一些星級酒店的出現(xiàn),標志著社會經(jīng)濟水平的提升。隨著人們的生活水平不斷提升,人們的審美水平也有了一定的提高,酒店裝修水平會影響到顧客的情緒,很多星級酒店都很注重室內(nèi)裝修,將室內(nèi)精裝修當做提升酒店競爭力的一個重要途徑。五星級酒店的起點規(guī)格相對于一般酒店而言要高很多,而且五星級酒店的功能也更加完善,功能區(qū)的種類較多,比如會議區(qū)、餐飲區(qū)、客房區(qū)、娛樂區(qū)等,五星級酒店的室內(nèi)裝修是一個十分復雜的工程,在進行裝修的時候,要對各個功能區(qū)域的基本功能進行考慮,同時要對功能區(qū)域的服務進行考慮,結合人文精神,提高酒店的室內(nèi)裝修水平,為使用者帶來更好的體驗和服務。五星級酒店裝飾工程特點五星級酒店的室內(nèi)精裝修是為了對室內(nèi)環(huán)境進行改造的重要過程,在精裝修的時候,涉及到的工作較多,是一個復雜的系統(tǒng)工程,具體來講,五星級酒店的室內(nèi)將裝修有以下幾個方面的特點:第一,與室內(nèi)裝飾工程同時施工的工種多,比如給排水施工、土建工程施工、空調(diào)安裝、消防系統(tǒng)施工、電力系統(tǒng)施工等,多個工種同時進行施工,會給施工現(xiàn)場帶來較多的問題,導致施工過程中的組織管理難度較大。第二,對精裝修的質(zhì)量要求較高。五星級酒店本身的起點就比較高,對室內(nèi)以及室外環(huán)境的要求很高,因此在進行室內(nèi)裝修的時候,無論是材料選擇,還是裝修工藝上,都有較高的要求。第三,工期比較緊張,作業(yè)的空間有限。酒店裝修與一般的房屋裝修不同,前者是為了供給消費者的,其工期相對比較緊張,在進行裝修的時候,不能有太長的時間跨度,以免影響酒店的經(jīng)濟效益。另外,由于室內(nèi)裝修一般都是在室內(nèi)完成的,空間有限,作業(yè)面積比較小,因此導致施工過程中的管理難度較大。第四,定制材料多、訂貨周期長。五星級酒店的室內(nèi)裝飾過程中,所需要的材料要求也比較高,很多材料都需要定制,比如石材和木材,造型要求比較多,定制時間也比較長,因此會對室內(nèi)裝修的工期產(chǎn)生影響。
1.提高質(zhì)量管理意識在五星級酒店室內(nèi)裝修過程中,室內(nèi)裝修質(zhì)量與設計人員、裝修施工人員、管理人員的質(zhì)量意識有很大關系,尤其是裝修人員,他們的質(zhì)量控制意識對整個裝修項目的進度以及質(zhì)量有很大影響。在五星級酒店室內(nèi)裝修過程中,裝修單位應高度重視對裝修人員的素質(zhì)培養(yǎng),應培養(yǎng)裝修人員的質(zhì)量意識和責任意識,根據(jù)五星級酒店的定位以及室內(nèi)裝修的特點,進行有針對性的培訓,與其他工種的施工人員進行協(xié)調(diào),從而積極加強對各種室內(nèi)裝修質(zhì)量問題的解決。
2.提前做好規(guī)劃在五星級酒店的室內(nèi)裝修過程中應該要積極做好規(guī)劃,仔細研究圖紙,根據(jù)圖紙的設計進行施工。尤其是當前的很多酒店客房,為了減輕樓面荷載、使得室內(nèi)裝修設計的平面布置更加靈活,一般都采用輕質(zhì)隔斷的方式,為了使后面定料和施工方便高效,在進行裝修之前就應該要將同一房型的各隔斷和空間尺寸做成一樣的尺寸,也能便于各種施工材料的準備,對于裝修質(zhì)量的提升有很大的幫助。另外,在施工之前,應該要做好詳細地規(guī)劃,對于裝飾裝修中所需要的材料、機械等進行準備,并且要對所需的裝修施工人員進行統(tǒng)計,組建裝修隊伍,對裝修過程中的各種問題進行有效地規(guī)避。比如在裝修之前應該要對腳手架進行搭建,而裝修場地有限,在搭設腳手架的時候要對空間環(huán)境進行考慮,對腳手架的位置進行確定,盡量減少對裝修施工的影響。
3.加強五星級酒店室內(nèi)裝修設計與裝修施工的對接管理在五星級酒店室內(nèi)裝修過程中,應該要加強設計與裝修這兩個環(huán)節(jié)之間的銜接,并且要加強對室內(nèi)裝修過程中的設計人員與室內(nèi)裝修人員的交接,從而使得裝修人員能夠按照室內(nèi)裝修方案進行裝修施工,確保室內(nèi)裝修進度。在五星級酒店設計方面,要加強對五星級酒店的科學合理地設計,可以采用模擬技術對五星級酒店進行設計,同時要加強應急方案的制定,一旦出現(xiàn)了突發(fā)情況,能夠采取相應的措施進行解決,能夠在室內(nèi)裝修過程中及時做好調(diào)整。
4.室內(nèi)裝修的要點。
(1)做好建筑室內(nèi)裝飾過程中的科學布局科學合理的布局對于五星級酒店室內(nèi)空間的有效利用有很大影響,在五星級酒店的室內(nèi)精裝修過程中,室內(nèi)空間感是一個十分重要的參數(shù),要避免給人帶來壓抑的感覺,因此要進行整體地規(guī)劃和設計,加強對室內(nèi)空間的有效利用,使得室內(nèi)空間的利用效率不斷提高。比如可以加強對一些自然能源的利用,所以在裝修過程中要對結構進行合理地設置,使得室內(nèi)結構中可以有更多充足的空間對自然資源進行利用,確保室內(nèi)裝飾可以滿足節(jié)能要求。
(2)注重色彩設計在五星酒店室內(nèi)裝修過程中,色彩的設計是一個十分重要的環(huán)節(jié),合理地對色彩進行應用,可以使得整個室內(nèi)空間所帶來的視覺感受更加和諧。首先,色彩設計要注意空間協(xié)調(diào)性。酒店室內(nèi)的色彩設計受到很多因素的影響,在酒店的不同區(qū)域,其色彩設計也是不相同的,最重要的就是要保證各個空間之間的銜接很良好。因此在進行色彩設計的.時候要有一個整體的規(guī)劃,從全局出發(fā),要對室內(nèi)空間的主色調(diào)進行確定,酒店的室內(nèi)整體色調(diào)要與酒店室內(nèi)裝修風格相吻合,要根據(jù)酒店的整體風格對房間的頂部、墻面、地面等重點位置的色彩進行規(guī)劃,使得室內(nèi)空間的整體顏色協(xié)調(diào)一致。在色彩的設計過程中,除了對不同的空間進行差別處理之外,還應該要注重色彩的立體型,使得室內(nèi)的層次感更加明顯。比如在對五星酒店的房間進行裝修的過程中,很多物件的色彩都可以體現(xiàn)出整個房間的色彩風格,因此在對其中的細節(jié)進行裝飾的之后,也要根據(jù)主色調(diào)以及整體的色彩分布情況進行具體設計,不要太過復雜的色系,也不要太過單調(diào)。比如在房間的色彩設計中,地面的色彩可以選擇比較穩(wěn)重的顏色,不宜用淺色,但是天花板則比較適合選擇淺色。其次,在室內(nèi)色彩的設計過程中,應該要注意色彩細節(jié)??梢越柚实闹貜鸵约跋嗷ブg的對應關系,突出一種厚重感和層次感。家具、窗簾和地毯等可以選擇相近的顏色或者相同的顏色,讓這些占據(jù)房間主要地位的物件搭配在一起,可以構建一個整體的色彩風格,同時,這種方式也可以使得房間內(nèi)的色彩有一種連續(xù)感和統(tǒng)一感,讓室內(nèi)成為一個統(tǒng)一的整體。另外,不同區(qū)域的色彩設計是完全不同的,比如會議室的色彩設計應該要簡單、穩(wěn)重,大廳的公共空間色彩設計應該要給人營造一種寬闊、舒適的感覺,體現(xiàn)出層次感,因此適合采用冷暖色彩結合的方式進行設計。
綜上所述,隨著我國經(jīng)濟水平的快速提升,酒店行業(yè)的發(fā)展也越來越迅速,五星級酒店的規(guī)格較高,其裝修質(zhì)量要求也比較高。在五星級酒店室內(nèi)裝修過程中,應該要把握五星酒店室內(nèi)裝修的特點,做好合理地規(guī)劃和設計,加強對各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,對一些重點設計項目進行充分考慮,提高五星級酒店室內(nèi)裝修質(zhì)量。
電競酒店論文篇十
[23]朱龍騰。神農(nóng)大酒店員工培訓體系構造研究。湖南農(nóng)業(yè)大學,2009.[24]張羽。完善四川錦江賓館餐飲部市場營銷策略的思考。西南財經(jīng)大學,2008.[25]李建達。酒店員工流失預警管理研究。湘潭大學,2009.[26]謝俊榮。提升我國飯店服務質(zhì)量的對策研究。華僑大學,2009.[27]李芬。hj酒店人力資源管理診斷報告。華南理工大學,2009.[28]左陵。酒店的客戶關系管理研究。西南財經(jīng)大學,2009.[29]韓晶晶。酒店培訓效果影響因素實證研究。華南理工大學,2010.[30]程熠?;陬櫩蜐M意的經(jīng)濟型酒店服務補救策略研究。江蘇科技大學,2010.[31]李娟。提高成都市高星級酒店內(nèi)部服務質(zhì)量的對策研究。西南財經(jīng)大學,2010.[32]盛婷。酒店戰(zhàn)略人力資源管理體系研究。中國海洋大學,2010.[33]趙欣。放羊理論在q連鎖酒店的應用研究。吉林大學,2010.[34]宋世東。cbs酒店績效管理研究。吉林大學,2011.[35]陳筱敏。上海引入國外酒店管理培訓模式研究。華東師范大學,2011.[36]劉靜歌。a酒店人力資源管理改進對策研究。蘭州大學,2011.[37]林偉雄。rj酒店員工培訓管理診斷研究。華南理工大學,2011.[38]鄭兆父。天津海運學院國際海員培訓酒店室內(nèi)設計。天津師范大學,2014.[39]林戈。國有酒店人力資源管理策略研究。天津大學,2013.[40]李勇。ya酒店基層員工流動動因分析與應對措施研究。云南大學,2014.[41]程雯?;趕wot分析的重慶ty酒店人力資源培訓體系設計研究。重慶理工大學,2014.[42]李曉東。高職酒店管理專業(yè)工學結合模式的.探索與實踐。河南大學,2014.[43]李晶。重慶市酒店業(yè)高層次人才隊伍建設存在問題及對策研究。重慶理工大學,2014.[44]臧家潔。a酒店員工培訓體系優(yōu)化研究。中國海洋大學,2014.
電競酒店論文篇十一
隨著學校生活結束,我們即將面臨就業(yè)的挑戰(zhàn),為了更好的實踐課堂知識和增強我們的實踐能力和對社會的進一步了解。學校安排了這次培訓,使我們能夠熟練的掌握酒店的理論知識,為此我在重慶江北希爾頓逸林酒店餐飲部進行了為期兩個月的培訓,收獲頗豐,掌握了許多課堂上學不到的服務技巧和工作經(jīng)驗,學會了很多的為人處事的道理和原則,不管是從知識、技能還是社會閱歷等方面都得到了很好的鍛煉,為以后的工作和生活打下了夯實的基礎。
二、培訓時間和培訓單位。
2、培訓單位。
重慶江北希爾頓逸林酒店。
重慶江北希爾頓逸林酒店座落于重慶市江北區(qū)觀音橋洋河一路協(xié)信大廈b棟,是一座集住宿、餐飲、會議及娛樂、休閑為一體的五酒店,它的地理位置優(yōu)越,環(huán)境舒適,現(xiàn)代化設施設備完美,以優(yōu)質(zhì)、高效的服務贏得中外賓客的贊譽。重慶江北希爾頓逸林酒店擁有大、中、小會議室多處,會議設施先進,具備多種同聲傳播、多媒體投影系統(tǒng),會議服務周到細致,是商務洽談、新聞發(fā)布、學術交流、簽約儀式、舉辦展覽、舉行會議的理想場所。
中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了一傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們培訓生的上班時間是八小時工作制,每周休息兩天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩班制,即上午十點到晚上九點、下午兩點到晚上收市,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當?shù)臅r候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過老土而且比較陳舊,常有破損的現(xiàn)象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是培訓生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和飯?zhí)眠M餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人。
在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,由希爾頓是一所老牌的涉外酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數(shù)客人都是外國人,在服務的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。
四、培訓崗位與內(nèi)容。
1、培訓崗位。
餐飲部。
熟悉酒店及酒店所處環(huán)境的基本情況,包括:
(1)酒店公共設施、營業(yè)場所的分布及其功能。
(2)酒店所能提供的主要服務項目、特色服務及各服務項目的分布。
(3)酒店各服務項目的具體服務內(nèi)容、服務時限、服務部門及聯(lián)系方式。
(4)酒店所處的地理位置,酒店所處城市的交通、旅游、文化、娛樂、購物場所的分布及到這些場所的方式、途徑。
(5)酒店的組織結構、各部門的相關職能、機構及相關高層管理人員的情況。
(6)酒店的管理目標、服務宗旨及其相關文化。
(7)參加公司的崗位培訓,熟悉自己的工作職責,了解本崗位的重要性及其在酒店中所處的位置,了解工作對象、具體任務、工作標準、效率要求、質(zhì)量要求、服務態(tài)度及其應當承擔的責任、職責范圍。
(8)熟悉菜牌、酒水牌,熟記每天供應的品種;沽清的品種。
五、希爾頓酒店存在的不足。
據(jù)我所知,現(xiàn)在中餐廳的大多數(shù)人,包括老總、經(jīng)理、主管、領班、服務員、廚師都是從大世界酒店出來的,所以,不管是從服務還是菜品方面都是照搬照抄,沒有一點創(chuàng)新意識。
六、改進措施及其建議。
1、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。
在兩個月的培訓過程中,我發(fā)現(xiàn)希爾頓酒店中餐廳似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。所以才造成了其發(fā)展的滯后,經(jīng)營管理的缺陷。如果它有一個能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化,那會是另一番新天地。
2、強餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。
在餐廳培訓的兩個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例,除了不定期的檢查手指甲。而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習慣。也許是因為時間的緣故沒得時間洗,也許是因為酒店員工洗手間設在負五樓,而中餐廳在三、四樓而且還只有一部電梯的緣故,總之,加強對衛(wèi)生的監(jiān)督和管理迫在眉睫,酒店可以從幾個方面加強完善,比如時間安排,比如通道改進等等。
3、建立健全一套完善的管理機制。
畢竟希爾頓是一個涉外的高酒店,服務需要標準化、管理需要人性化人性化、操作需要規(guī)范化專業(yè)化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當務之急。如此一來,既可以彌補其他方面的不足也可以體現(xiàn)其管理方面的水平。
4、加強創(chuàng)新意識,提高服務技能。
創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂,是發(fā)展的核心,一個企業(yè)如果不圖進取,只知固步自封,是會慢慢被社會淘汰的。服務水平,服務技能的高低也是衡量酒店整體水平的一個重要標準,來消費的人群大多數(shù)都是沖著一個名氣,一個享受服務去的,如果服務不到位,不標準就留不住回頭客,留不住客人,那酒店也就只能坐以待斃了。
5、加強管理層之間有效的溝通和交流。
如今的社會是一個信息高度集中的信息化社會,一個社會要進步、一個企業(yè)要進步,要發(fā)展離不開一個好的信息集中管理體系。而我所在的中餐廳正缺乏這種團體,不管是經(jīng)理之間、領班之間還是領班與經(jīng)理之間都缺乏溝通與交流,各領班之間拉幫結伙、勾心斗角我們便理所當然的成為了炮灰,出了什么事情便往我們身上推,整天不是吵架就是斗嘴,烏煙瘴氣一團糟。試問,這樣一個環(huán)境如何能帶動酒店的發(fā)展?所以,實在是有必要加強領導班子之間的交流與溝通,實在不行的話可以撤掉個別領導,能者居之。
七、培訓主要收獲和體會。
通過這次培訓,我對酒店的管理又有了更深層次的理解,并且對酒店行業(yè)有了自己的見解和認識。在酒店培訓期間我不僅更加熟悉酒店的業(yè)務操作程序,在待人接物,與人交往方面學到了不少東西。
2、服務技能的提高。
在這次培訓中,我們培訓了服務技巧和服務規(guī)范,深入熟悉服務工作,對服務有了更加深入的了解,服務技能有了進一步的提高。服務更加熟練,可以熟練地完成服務工作。通過酒店的培訓,對酒水和菜品更加熟悉可以熟悉的向客人介紹和推銷菜品和酒水。并且隨著服務技能的提高成,提高了員工的工作效率,減少了工作失誤,能夠向客人提供更周到便捷的服務。
3、從業(yè)能力的提高。
酒店培訓和培訓經(jīng)驗的積累,對我畢業(yè)以后就業(yè)增加了機會,從業(yè)能力得到提高,在此過程中語言能力,交際能力,觀察能力,記憶能力,應變能力得到了提高。
電競酒店論文篇十二
姓名:
xxxx。
學號:xxxxx。
目錄:
3、休閑度假旅游的特點。
·····································3。
·····································5。
·······································5。
································6。
··································7。
1、中國的度假旅游市場狀況。
···························7。
······································8。
是為旅游者的較長時間的住留而設計的住宅群,其功能除了食宿等外,還有公共設施、體育及娛樂等的度假活動設施。(引自wto組織)。
度假酒店概念的核心就是創(chuàng)造一種能夠促進并增加幸福感和愉悅感的環(huán)境。
一般而言,世界各地的度假酒店大體可歸納以下幾類:
目的地度假酒店(destinationresort)、城市度假酒店(cityresort)、主題度假酒店(themeresort)、高爾夫度假酒店(golfresort)、滑雪度假酒店(skireosrt)、溫泉度假酒店(hotspringresort)、專門接侍名人的度假酒店等等。
(三)、休閑度假的特點。
(1)、一地時間長。
觀光旅游的基本心態(tài)是到處多看,看得越多越過癮,越覺得有所值。休閑度假者則往往在一個地方停留較長的時間。
(2)、散客和家庭式組織方式。
現(xiàn)在休閑度假在方式上主要是散客和家庭式組織方式,而不是觀光旅游的團隊性組織方式,這就對現(xiàn)有旅游企業(yè)的經(jīng)營提出了更高的挑戰(zhàn)。散客與家庭式的旅游方式在國際上是從70年代末、80年代初開始興起的。1983年國家旅游局專門召開了一個散客與家庭式旅游工作會議,就是研究國際潮流的變化,研究我們能否對應。應該說看的很遠,但實際上做不到。那次會議是在河北涿州開的,為什么不在北京開,因為那時候大批的外國觀光團隊已經(jīng)來了,北京的飯店不可能開會。1983年到現(xiàn)在,又是20年時間,這種散客與家庭式的方式在中國現(xiàn)在已經(jīng)成了一個重要方式,也會逐步成為一個主導方式。自駕車旅游主要就是散客方式,環(huán)城市旅游度假帶接待的游客中,家庭式也占了很大的比重,尤其是在雙休日期間。
(3)、復游率高。
復游,就是我們所說的回頭客。度假旅游有一個特點,客人認準了一個度假地,甚至一個度假酒店,其忠誠度會非常高。復游率高這個特點意味著在經(jīng)營方面必須下功夫,只要能做到位,爭取了一次客人,就爭取了一個終生的客人,形成客人的忠誠度,形成一個非常穩(wěn)定的客源層。有一句話是“我們要爭取把頭回客變成回頭客”,其中包含兩個要點,第一,你怎么吸引“頭回客”,第二,怎么把“頭回客”變成“回頭客”。觀光客人基本上是一次性的,不去第二次,但是度假客人恰好相反。
(4)、指向集中。
這是市場目前的一個比較獨特的特點。市場還處于過渡時期,有些時候還必須研究度假加觀光的方式。一般來講,滿足大周末的需求不存在這個問題,大周末基本上是度假加娛樂??墒且獫M足中假和長假的需求,就要有一個適當?shù)亩燃偌佑^光的模式,但是這個方式只能是過渡性的,從長遠來看基本上是比較單一的度假趨向。
(6)、文化需求。
觀光的客人成熟到一定程度會產(chǎn)生度假需求,度假的客人成熟到一定程度就一定會產(chǎn)生文化需求。他不只是到森林度假區(qū)呼吸新鮮空氣,或者去溫泉度假區(qū)洗個溫泉,他一定要求這個度假地有文化,有主題,有比較豐富的內(nèi)涵。如果度假地的經(jīng)營能夠達到文化的層次,基本上就算到位了。
度假酒店的淵源可以追溯到古羅馬時代,古羅馬人很可能是完全為了滿足人們的消遣需求而建造酒店最早的人。這些酒店都建在公共浴室附近,為了供羅馬軍團士兵和執(zhí)政官消遣,巴思(bath)至今仍然向公眾展覽大約是公元54年的歷史遺跡。真正促成當時羅馬人對公共浴室的喜好是因為公共浴室為羅馬人提供社交樂趣的同時還讓他們的身心得到了愉悅。當時公共浴室把游泳浴池、健身房和社區(qū)活動中心這些能給人帶來樂趣的設施結合在了一起??梢哉f這些公共浴室周邊的酒店就是休閑度假酒店的前身。
“現(xiàn)代意義的大眾度假旅游出現(xiàn)在19世紀中期,隨著社會財富的不斷增長,人們的收人以及可自由支配財富的增加、交通的日益便捷、大眾性的度假休閑在歐美等國家變成了現(xiàn)實,1871年8月7日,英國第一次實行“海濱休假日”,從而揭開了大眾度假旅游的序幕。
三、開發(fā)設計原則。
建造具有吸引力和生命力的度假村,除提供足夠的設施之外,其規(guī)劃還必須符合其他的一些原則:滿足市場和投資需求,創(chuàng)造有吸引力的形象,使社會經(jīng)濟發(fā)展要求與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)等。一般適用的原則有以下幾個:
1、滿足個性化需求。
(3)提供接觸當?shù)鼐用窦捌涫止に?、風俗的機會。
(4)要與周邊環(huán)境建立良好的聯(lián)系,一個綜合的度假村和它的環(huán)境之間建立良好的聯(lián)系是很有必要的。有些整合可通過建筑(例如體現(xiàn)地方性)實現(xiàn),但更多的涉及總體規(guī)劃體現(xiàn)的尺度問題、建筑法規(guī)、管理條例和相關規(guī)定。
(5)接觸自然。
4、利用主要資源提供增值效益。
假如在山谷兩側(cè)或一側(cè)建造布滿高密度、高層建筑的直線,雖然其本身可以最大限度地利用主要自然吸引物,但這種布局將對度假村靠后部分的建筑物造成視覺障礙,只有很少的建筑物能夠直接得到山谷、山坡自然資源的視覺美的享受。
5、各類設施的有機聯(lián)系。
應當避免把主要的度假活動分割成各自獨立的部分。各類度假設施必須通過一定方式聯(lián)系起來,使得相關的活動分區(qū)之間有一定程度的聯(lián)系:興趣和活動從一個區(qū)到另一個區(qū)以及從某些區(qū)到居住地的流動。同時,還應避免度假區(qū)整體上變得過于外露、龐大而單調(diào)、非人性化;不同興趣要求之間的沖突(例如,吵鬧的活動和安靜的休息)。
6、自然景觀與人造景觀的融合。
好的景觀設計在度假產(chǎn)品中最為重要。自然景觀比如巖石、成年的樹木、流動的水,即使在建筑最密集的地區(qū)也應該保留,并作為景觀設計的內(nèi)容來強調(diào)。陡峭的山坡和巖石構造可以與露臺設計、踏步結合在一起。現(xiàn)代度假區(qū)的建設不能始終受益于有吸引力的自然環(huán)境。很多的度假產(chǎn)品,通常只有極少的自然景觀,甚至只有陽光或空間此類勉強可稱作自然的特性,在這些情況下,一種人造景觀必須建立起來,最佳地利用可利用的資源,盡可能地引進補充的人造景物和按需要移植植被。
7、建筑布局與個別區(qū)位的吸引點。
度假酒店是城市商務酒店的延伸與轉(zhuǎn)換,管理制度、部門設置和基本產(chǎn)品(食、宿、娛、購)相近。比較之下,最大的區(qū)別是,度假酒店在經(jīng)營思維、管理理念和環(huán)境氛圍上呈人性化、自然化的特征。這些特征應貫穿酒店產(chǎn)品的全過程。
(一)人性化與自然化。
對度假酒店而言,包括產(chǎn)品組合和新產(chǎn)品的開發(fā)。
1、組合的方式。
旅游酒店產(chǎn)品組合的主要方式有:
(1)突出差異化的地域組合,如異地舉辦美食節(jié),異地舉辦文化藝術表演,異地互相組織度假團隊等。
(2)豐富度假活動的內(nèi)容組合,主要表現(xiàn)為小包價旅游,可針對特定需求,如少年兒童、家庭、情侶、老年人等組合食、宿、娛、游活動,推向社會。
(3)針對一定主題活動的時間組合,一年四季中的春節(jié)、三八節(jié)、五。
一、中秋、國慶、圣誕和元旦及度假區(qū)旅游節(jié)慶期間,均可能將度假產(chǎn)品、觀光活動、參與性活動和節(jié)事組合成一體進行銷售。
2、新產(chǎn)品開發(fā)。
(1)開發(fā)原則。
a、針對性,就是針對目標客源市場旅游者的需求特征,開發(fā)旅游產(chǎn)品。同一目標市場的旅游消費需求大體相同,不同目標市場存在較大的差別。所以,組合產(chǎn)品開發(fā)的要點應與目標市場需求接口,并與其他市場需求相兼容。
b、多樣化,旅游產(chǎn)品要滿足不同旅游者的旅游需求。由于旅游者的年齡、職業(yè)、旅游偏好、消費水平等方面的差異,導致旅游產(chǎn)品開發(fā)的種類與數(shù)量也應是極其豐富的。遵循這一原則,產(chǎn)品開發(fā)的廣度大、層次多,獨立性強,可以應旅游者的要求隨時隨地開發(fā)組合成任何一種類型的旅游產(chǎn)品。
c、優(yōu)惠性,旅游產(chǎn)品大多數(shù)是屬于批量購買,減少了游客購買交換的次數(shù)。所以,新產(chǎn)品的價格彈性大,也正是因為大眾性度假產(chǎn)品的價格比購買復合型產(chǎn)品價格低廉,才吸引了大量的旅游者。新產(chǎn)品價格的優(yōu)惠可以體現(xiàn)在:總體產(chǎn)品優(yōu)惠、旅游人數(shù)上的優(yōu)惠、支付方式上的優(yōu)惠、特殊情況下的優(yōu)惠等,如新婚度假產(chǎn)品。
3、產(chǎn)品開發(fā)的選擇(1)以大城市為依托。
度假旅游必須與其他傳統(tǒng)旅游有機結合起來,在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)一規(guī)劃中互補互促,綜合發(fā)展,使區(qū)域旅游產(chǎn)品不斷豐富優(yōu)化,推動本地區(qū)旅游產(chǎn)品不斷登上新的臺階。
(3)善用天時,引導游客長江三角洲地區(qū)有多個國家旅游度假區(qū)和省級旅游度假區(qū)。如欲以國際旅游者為主要目標市場,尚有待時機。具體而言,等待一個旅游業(yè)大發(fā)展的良好契機。
三、中國的度假市場。
(一)、中國度假旅游市場狀況。
旅游市場“規(guī)則”
10月1日正式實施的我國第一部《旅游法》,被認為是目前這種改變的最大推手。
《旅游法》從法律層面上對旅游市場,特別是針對旅行社大量的灰色地帶進行了規(guī)范?!堵糜畏ā访鞔_要求,旅行社不得指定具體的購物場所,不得安排任何形式的另付費的旅游項目,團費也必須是明碼實價,不得低價或者是以零團費來攬客。上述規(guī)定,使得旅行社不得不大幅提高出游團費,從而將更多旅客推向了自由行。
2013年10月是個“旅游月”。首部《旅游法》正式實施的第一個“十一黃金周”就交出了不錯的成績單,出游人數(shù)和旅游收入等均顯示了旅游市場的良好運行狀態(tài),讓行業(yè)充滿信心。但另一方面,擁擠的景區(qū)和走馬觀花式的行程,也讓不少旅行歸來的人們紛紛吐槽,甚至蔓延到關于放假日期的討論。而這一個月的各種喧囂讓業(yè)內(nèi)人士及大眾再一次意識到:旅游應該是身心放松和休閑娛樂,也激起了人們對休閑、放松的旅游方式的渴望。這種渴望讓度假這種進階型的旅游產(chǎn)品越發(fā)受到市場關注。
早在1999年,我國各級旅游度假區(qū)總數(shù)已達158個。這幾年的度假市場更是風風火火。海濱型、溫泉型、山地型等傳統(tǒng)度假區(qū)早已不鮮見;城市型旅游度假區(qū)和主題公園型旅游度假區(qū)也有所發(fā)展。
2010年,中國出境游的人數(shù)為5740萬,這對于擁有13億人口的中國來說仍然是少數(shù)。相反,同年在中國境內(nèi)的旅游人數(shù)已攀升至21億,與2009年相比,增長了11個百分點。與此同時,國內(nèi)旅游市場將不斷為國際游客提供更加具有競爭力及便捷性的出游條件,許多度假村將在距離主要城市2至3小時的目的地建成。中國旅游市場的蓬勃發(fā)展將得益于持續(xù)增長的入境游需求。據(jù)聯(lián)合國旅游組織(unwto)稱,目前中國為世界第三大旅游目的地,并預計將有潛力在2015年超過法國,成為世界第一大旅游目的地。
據(jù)全球資訊管理公司麥肯錫在近期發(fā)布的一篇報道中所述,至2015年,預計高達20%的全球奢侈品銷售額將來自中國。其中,中國的1300萬上層中產(chǎn)階級家庭是最大的增長機遇來源。
度假村在中國的發(fā)展從奢侈品到奢華體驗。
據(jù)全球資訊管理公司麥肯錫在近期發(fā)布的一篇報道中所述,至2015年,預計高達20%的全球奢侈品銷售額將來自中國。其中,中國的1300萬上層中產(chǎn)階級家庭是最大的增長機遇來源。
傳統(tǒng)意義上,人們對奢侈品的需求主要表現(xiàn)在對例如手袋,手表及時尚品類的熱衷。然而,隨著中國消費者露富心態(tài)的轉(zhuǎn)變及可支配收入的增多,越來越多的人開始尋求新的奢華體驗,根據(jù)麥肯錫的研究表明,目前人們在奢華服務方面的開支增長速度甚至超過了奢侈品,‘20%的奢侈品消費者說他們增加了奢華體驗方面的開支,只有13%的表示,他們在奢侈品上的花費更多’。
樂曉爭,rci中國區(qū)業(yè)務拓展總監(jiān)指出:當前亞洲休閑度假市場潛力巨大,且市場時機成熟。通過潛在的家庭購買力、產(chǎn)品權益和滲透率分析可看出,亞洲分時產(chǎn)權市場潛力會員超過200萬人,產(chǎn)值778億美元。按照國際慣例,中國年收入超過50萬的人群將由旅游觀光型客戶向休閑度假型客戶轉(zhuǎn)換,按照國際接軌的生活方式,此類人群每年將有兩次休閑度假需要。假設年收入達到50萬客戶人群比例占到中國人口2‰,則中國將有約250萬人具有此類需求。按照每一度假村每年接待此類客戶2000人,每人每年在此度假村消費兩次計算,則中國需要1250個此類的度假村來滿足此類需求。
由此可以看出隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,國民的生活水平得到了很大提高。加之政府實施一周雙休日制度后,國人休息時間大大增加,刺激了人們的旅游意愿,與此同時,人們消費能力提升,到風景區(qū)的度假酒店度假便成為熱潮。進入21世紀后,世界旅游產(chǎn)業(yè)的格局和結構也發(fā)生了一些重大的變化,變化之一就是以參觀旅游為主的傳統(tǒng)觀光型旅游活動將讓位于以休閑、放松、康體、娛樂為目的的度假旅游。在這種背景下,為人們的度假旅游活動服務的度假酒店將前所未有的蓬勃發(fā)展?!岸燃贂r代”的到來為“度假酒店”的發(fā)展提供了廣闊的空間。
參考文獻:
【1】周建明,旅游度假區(qū)的發(fā)展趨勢與規(guī)劃特點【j】2003(9)。
電競酒店論文篇十三
2、所有學員不可穿制服外出尋釁滋事,出入任何娛樂場所影響酒店的聲譽。
3、全體學員要遵守國家的法律法規(guī)及培訓期間的各項規(guī)章制度。
4、不論是培訓還是放學回家,都應該提高自身的安全防范意識,遵守交通法規(guī),避免傷亡事故的發(fā)生。
5、在培訓期間所有學員應當團結奮進,互幫互助,營造拉、幫、帶“一家人”的好的學習氛圍,不得發(fā)生口角爭執(zhí)或打架斗毆、嘲笑同事欺負新學員等,破壞班體團結。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。
6、在上課期間要遵守課堂紀律,認真聽講,勇于回答問題,做好學習筆記。不得擾亂課堂紀律,不得睡覺、吃東西、抽煙、做怪態(tài)、玩手機、傳紙條等打擾其他學員學習。
7、培訓期間所有學員當絕對服從老師、班長及組長的工作安排及調(diào)遣,如有問題,必須養(yǎng)成先服從后上訴和可越級投訴不可越級請示的好的工作習慣。
8、培訓期間所有學員不得在公共場合抽煙(教師、走廊、樓梯口、操場等)抽煙可到員工衛(wèi)生間。
9、在培訓期間所有手機均全部調(diào)成靜音或關機狀態(tài),保證教學質(zhì)量。
10、下課期間不得在校園內(nèi)嬉笑打鬧,大聲喧嘩,以免打擾黨校人員辦公或出現(xiàn)傷亡事故。
11、培訓期間不得在校園內(nèi)亂扔廢棄物、隨意吐痰看到校園內(nèi)有贓物要及時清理不能推脫或視而不見。愛惜校區(qū)內(nèi)的一草一木及設施設備不得隨意踐踏、損壞或采摘。
12、培訓期間不得拉幫結派、搞內(nèi)亂、議是非,不傳閑話。
13、培訓期間不得帶違紀品、危險品或與學習無關的物品進入校區(qū)。
14、在實操培訓過程中要提高業(yè)務知識,熟練操作技能,對酒店的固定資產(chǎn)(教學餐用具)要愛惜,避免損壞,如有損壞照進價賠償。
15、在小區(qū)內(nèi)活動或行走時不可狂奔亂跳或前呼后擁、勾肩搭背,必須養(yǎng)成兩人成行三人成排的良好習慣。
16、培訓前全體學員應提前檢查自己的學習用具是否帶全,是否完好,確保培訓記錄的正常記錄。
二、培訓期間儀容儀表、禮貌禮節(jié)的要求:
1、在培訓期間必須穿著酒店配發(fā)的統(tǒng)一制式服裝,要求穿著正規(guī)、大方得體(不得卷袖筒、挽褲腿),干凈平整,對制服要愛惜,無破損。在進店后要統(tǒng)一佩戴酒店統(tǒng)一配發(fā)的工作證。
2、要求所有學員化淡妝,嚴格遵守酒店的儀容儀表的要求。
3、為了更好的提高全體學員的禮貌禮節(jié)修養(yǎng),維護酒店的良好聲譽擴大酒店的知名度,培訓期間在校區(qū)內(nèi)見到所有人員都要禮貌問好。
4、在培訓休息期間見到酒店的視察或到訪,必須以標準站姿問好并致敬。
5、培訓期間全體學員需全部講普通話,嚴禁地方方言的使用。
三、培訓期間的請假制度及要求:
1、培訓期間請假權限規(guī)定:
組長:無權批假副班長:無權批假班長:有半天批假權利老師有一天批假權利。
汪總:有一天以上三天以下的批假權利。
3、請假必須以書面形式請假生效,如有打電話請假或帶人請假者一律按照曠工處理。
4、請病假扣除當天工資,不享受全勤工資待遇。請事假扣除當月保底工資的'2/3,一月累計請三天事假者,按自動離職處理。一月累計曠工兩天者,按自動離職處理。一月累計遲到、早退2次,扣除其全勤工資(100元)累計遲到、早退3次者,扣除保底工資的2/3.一月累計遲到早退4次者,視為自動離職。
5、逢法定節(jié)假日將享受酒店的帶薪假期。
四、培訓責任劃分、培訓前期管理細則及等級評定:
1、培訓責任劃分:
a、班長:主要負責員工考勤、課堂紀律、員工思想動態(tài),員工禮貌禮節(jié)、儀容儀表的管理,協(xié)助老師做好員工的教學管理。
b、副班長:負責班級內(nèi)務衛(wèi)生、課間立崗督促及巡查,培訓辦公用品及實操用品的盤點管理、員工禮貌禮節(jié)、儀容儀表的監(jiān)管。
c、各組長:起到一個良好的模范帶頭作用,管理好自己的組員,從學習,生活、思想方面促進組員的學習。
2、培訓前期管理。
a、以組為單位,把所有學員分成4個組,從中挑選好的組長,副班長,班長。組成以班級為單位的中層學習班組,從而更好的進行培訓管理。同時讓學員在沒有進店之前就熟悉扁平化管理模式,為開業(yè)打下良好的基礎。
b、利用上下課及課間時間進行員工的站姿,禮貌禮節(jié)、立崗迎賓、增強膽識的模擬訓練。
方法:按組依次每天選四個學員,每天早晨中午上課時提前20分鐘在校區(qū)大門口立崗迎接所有學員及黨校工作人員上班。正式上課時撤崗。上午的課間10分鐘在走廊的門口立崗。下午輪流后四位學員在中午和下午放學提前20分鐘在校區(qū)門口迎送所有人員。下午課間10分鐘在走廊門口立崗。
c、由副班長排衛(wèi)生值日,一組一天,衛(wèi)生區(qū)域:教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生、員工衛(wèi)生間衛(wèi)生、樓梯衛(wèi)生、操場衛(wèi)生,培養(yǎng)員工的吃苦耐勞的精神及教會如何做衛(wèi)生如何把衛(wèi)生做細、做達標。在員工心中樹立自己的衛(wèi)生標準來衡量自己。
d、不定時抽查員工的培訓筆記。
3、培訓期間的等級評定:
在前期所有員工均沒有定崗定位,等培訓完后才能定崗,所有在陪訓期間要建立一套八項考核評定標準來作為最終的定崗定位依據(jù)。
電競酒店論文篇十四
酒店總經(jīng)理班子根據(jù)中心的要求,年初制定了全年工作計劃,提出了指導各項工作開展的總體工作思路,一是努力實現(xiàn)“三創(chuàng)目標”,二是齊心蓄積“三方優(yōu)勢”等??傮w思路決定著科學決策,指導著全年各項工作的開展。加之“三標一體”認證評審工作的促進,以及各項演出活動的實操,尤其下半年xx屆四中全會強勁東風的激勵,酒店總經(jīng)理班子帶領各部門經(jīng)理及主管、領班,團結全體員工,上下一致,齊心協(xié)力,在創(chuàng)收、創(chuàng)利、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)穩(wěn)定方面作出了一定的貢獻,取得了頗為可觀的業(yè)績。
1、經(jīng)營創(chuàng)收。酒店通過調(diào)整銷售人員、拓寬銷售渠道、推出房提獎勵、餐飲績效掛鉤等。
相關經(jīng)營措施,增加了營業(yè)收入。酒店全年完成營收為萬元,比去年超額萬元,超幅為%;其中客房收入為萬元,寫字間收入為萬元,餐廳收入萬元,其它收入共萬元。全年客房平均出租率為%,年均房價元/間夜。酒店客房出租率和平均房價,皆高于全市四星級酒店的平均值。
2、管理創(chuàng)利。酒店通過狠抓管理,深挖潛力,節(jié)流節(jié)支,合理用工等,在人工成本、
能源費用、物料消耗、采購庫管等方面,倡導節(jié)約,從嚴控制。酒店全年經(jīng)營利潤為萬元,經(jīng)營利潤率為%,比去年分別增加萬元和%。其中,人工成本為萬元,能源費用為萬元,物料消耗為萬元,分別占酒店總收入的%、%、%。比年初預定指標分別降低了%、%、%。
3、服務創(chuàng)優(yōu)。酒店通過引進品牌管理,強化《員工待客基本行為準則》關于“儀表、微笑、問候”等20字內(nèi)容的培訓,加強管理人員的現(xiàn)場督導和質(zhì)量檢查,逐步完善前臺待客部門及崗位的窗口形象,不斷提高員工的優(yōu)質(zhì)服務水準。因而,今年5月份由市旅游局每年一次組織對星級飯店明查暗訪的打分評比,我店僅扣2分,獲得優(yōu)質(zhì)服務較高分值,在本地區(qū)同星級飯店中名列前茅。
此外,在大型活動的接待服務中,我店銷售、前廳、客房、物業(yè)、餐廳等部門或崗位,分別收到了來自活動組委的表揚信,信中皆贊揚道:“酒店員工熱情周到的服務,給我們的日常生活提供了必要的后勤保障,使我們能夠圓滿地完成此次活動?!?BR> 4、安全創(chuàng)穩(wěn)定。酒店通過制定“大型活動安保方案”等項安全預案,做到了日常的防火、防盜等“六防”,全年幾乎未發(fā)生一件意外安全事故。在酒店總經(jīng)理的關心指導下,店級領導每天召開部門經(jīng)理反饋會,通報情況提出要求。保安部安排干部員工加崗加時,勤于巡邏,嚴密防控。在相關部門的配合下,群防群控,確保了各項活動萬無一失和酒店忙而不亂的安全穩(wěn)定。酒店保安部警衛(wèi)班也因此而被評為先進班組。
二、與時俱進,提升發(fā)展,酒店突顯改觀。
酒店總經(jīng)理班子率先垂范,組織指導黨員干部及全體員工,認真學習領會xx屆四中全會精神。結合酒店經(jīng)營、管理、服務等實際情況,與時俱進,提升素質(zhì),轉(zhuǎn)變觀念。在市場競爭的浪潮中求生存,使整個酒店范圍下半年度突顯了可喜的改觀。主要表現(xiàn)在干部員工精神狀態(tài)積極向上。
酒店總經(jīng)理大會、小會反復強調(diào),干部員工要有緊迫感,應具上進心,培養(yǎng)“精氣神”。酒店的管理服務不是高科技,沒有什么深奧的學問。關鍵是人的主觀能動性,是人的精神狀態(tài),是對酒店的忠誠度和敬業(yè)精神,是對管理與服務內(nèi)涵真諦的理解及其運用。
店級領導還通過組織對部門經(jīng)理、主管、領班及員工的各項培訓交流,啟發(fā)引導大家拓寬視野,學習進取,團結協(xié)作。在完成酒店經(jīng)營指標、管理目標和接待任務的過程中實現(xiàn)自身價值,并感受人生樂趣。因而,部門經(jīng)理之間相互推諉和譏貶的現(xiàn)象少了,則代之以互通信息、互為補臺、互相尊重;酒店每月兩次夜間例行安檢和每周一次質(zhì)量檢查請假、缺席的人少了,則代之以主動關心參加、檢查仔細認真等。
在一些大型活動中,在店級領導的榜樣作用下,部門經(jīng)理帶領著主管、領班及其員工,加班加點,任勞任怨,工作延長雖很疲憊卻始終保持振作的精神狀態(tài),為酒店的窗口形象增添了光彩。
三、品牌管理,酒店主抓八大工作。
在今年抓“三標一體”6s管理的推行認證過程中,酒店召開了多次專題會,安排了不同內(nèi)容的培訓課,組織了一些驗審預檢等。這些大大促進并指導了酒店管理工作更規(guī)范地開展。同時,酒店引進國內(nèi)外先進酒店成功經(jīng)驗,結合年初制定的管理目標和工作計劃,酒店及各部門全年主要抓了八大工作。
(一)以效益為目標,抓好銷售工作。
1、人員調(diào)整。酒店銷售部劃開前臺等崗位,僅銷售人員上半年就有名,是同規(guī)模星級酒店的2倍多。酒店總經(jīng)理班子分析原因,關鍵是人,是主要管理人員的責任。因此,酒店果斷地調(diào)整了銷售部經(jīng)理,并將人員減至名,增強了留下人員競爭上崗意識和主動促銷的工作責任心。
2、渠道拓寬。銷售部原來分解指標因人而定,缺少科學依據(jù)。酒店下達的經(jīng)營指標卻難如期完成。針對上半年出現(xiàn)的缺少市場調(diào)研、合理定位、渠道劃分種種問題,總經(jīng)理班子在調(diào)整了部門經(jīng)理后,研究通過了下半年度的“銷售方案”。
其中在原有協(xié)議公司、網(wǎng)絡訂房、上門散客僅三條自然銷售渠道的基礎上,拓展增加了會展、團隊、同行、會員卡等渠道,設渠道主管專人負責,并按各渠道客源應占酒店總客源的比例,相應地按比例分解指標。這樣,一是劃分渠道科學,二為分解指標合理,三能激勵大家的工作責任心和促銷的主動性,四可逐步再次減員增效,五則明顯促進了銷售業(yè)績的提升。
3、房提獎勵。根據(jù)本酒店市場定位為商務型特色酒店,以接待協(xié)議公司商務客人和上門散客為主,以網(wǎng)絡訂房、會展團隊等為輔的營銷策略,總經(jīng)理班子參照同行酒店“房提”的一些成功經(jīng)驗,制定了對銷售部前臺接待人員按高出協(xié)議公司價售房后予以一定比例提成的獎勵。這一房提獎勵政策,極大地調(diào)動了前臺接待員促銷熱情和服務態(tài)度,使酒店上門散客收入由上半年萬元升至下半年萬元,升幅約為%。
4、窗口形象。銷售部前廳除充分利用酒店給予的房提政策,加大促銷力度外,還特別重視塑造酒店的窗口形象。其一,合理銷控房間,保證酒店利益最大化。例如,在今年的車展、房展期間,合理的運作,保證客人的滿意,也保證了酒店的最大利益,連續(xù)多天出租率超過100%,而平均房價也有明顯的提高。
其二,完善工作流程,確立各種檢查制度。加強對前廳在接待結帳、交接班等工作流程上的修訂完善,尤其是結帳時采用了“賓客結算帳單”,減少了客人等待結帳的時間,改變了結帳的繁瑣易錯。加強主管的現(xiàn)場督導。通過增加主管去前臺的站臺時間,及時解決了客人的各種疑難問題,并對員工的微笑服務方面起到了檢查督導作用。加強主管和領班的雙檢查工作。
要求主管和領班對每天每班的戶籍登記等檢查并簽字,增強主管、領班的責任心。今年戶籍登記、會客登記、上網(wǎng)發(fā)送等無發(fā)生一起錯登漏登現(xiàn)象??傊?,前廳部在總經(jīng)理的帶領下,層層把關,狠抓落實,把握契機,高效推銷,為酒店創(chuàng)下了一個又一個記錄,上門散客由原來占客房總收入的%提高到%,最高日創(chuàng)收為元,最高日平均房價為元;全年接待賓客萬人次,接待外賓萬人次。
5、投訴處理。銷售部尤其前廳崗位,是酒店的門面崗位,也是客人咨詢問題、反映情況、提出建議、投訴不滿等較為集中的地方。本著“賓客至上、服務第一”和“讓客人完全滿意”的宗旨,從部門經(jīng)理到主管、領班,直至前臺接待人員,除了能做到禮貌待客、熱情服務外,還能化解矛盾,妥善處理大大小小的客人投訴。
一年來,銷售部共接待并處理賓客投訴約起,為酒店減少經(jīng)濟損失約元,爭取了較多的酒店回頭客。此外,銷售部按酒店總經(jīng)理班子的要求,開始從被動銷售到主動銷售、從無序工作到有序工作、從低效談判到中效談判、從無市場調(diào)研分析等無基礎管理到每月一次市場調(diào)研分析和客戶送房排名等等,直接贏得了銷售業(yè)績的顯著回升。下半年共創(chuàng)收萬元,比上半年增額萬元,增幅約為%。
(二)以改革為動力,抓好餐飲工作。
1、績效掛鉤。餐廳雖然是酒店的一個部門崗位,但在管理體制上率先進入市場軌道,績效掛鉤的改革舉措在該餐廳正式推行,即將餐廳的經(jīng)營收入指標核定為萬元/月,工資總額控制為萬元/月。在一定的費用和毛利率標準下,若超額完成或未完成營收指標,則按完成或未完成的比例扣除工資總額的相應比例名額。
這種績效掛鉤的做法,一方面給餐廳廚房的管理者、服務員、廚師等人員以無形的壓力,思想工作欠缺或管理不得法等還會帶來一些負面的影響;另一方面,卻使大家變壓力為動力,促進餐廳、廚房為多創(chuàng)效益而自覺主動地做好經(jīng)營促銷工作。如餐廳增開夏季夜市、增加早餐品種等等。
2、競聘上崗。餐廳除了分配政策作了改革,用人、用工機制也較靈活。管理者能上能下,員工能進能出,依據(jù)工作表現(xiàn)競聘上崗等等,這些皆利于酒店及部門崗位的政令暢通,令行禁止。當然,主要管理者若素質(zhì)欠佳或管理不力,也自然會產(chǎn)生一些逆反后果。但總體看來,餐廳將表現(xiàn)和能力較優(yōu)秀的主管安排到負責崗位,將認真工作的員工提為領班,將不稱職的主管、領班及員工予以勸退等,多多少少推動了餐廳各項工作的開展,為力爭完成營收指標提供了管理機制等方面的保證。
3、試菜考核。酒店要求餐廳的廚師每周或至少隔周創(chuàng)出幾款新菜,由店級領導及相關部門經(jīng)理試菜打分,考核廚師的業(yè)務水平,同時對基本滿意的新菜建議推銷。半年來,餐廳共推出新菜余種,其中,鐵板排骨餃、香辣牛筋、漢味醉雞、野味鮮、蘭豆拌金菇等受到食客的普遍認可。此外,對考核優(yōu)秀的廚師給予表彰鼓勵,對業(yè)務技術較差的廚師要求及時調(diào)換等。
另外,餐廳配合酒店,全年共接待重要客人批,計多桌,約人次。餐廳的服務接待工作得到了酒店和上級領導的基本肯定和表揚。
(三)以客戶為重點,抓好物業(yè)工作。
1、耐心售房。如物業(yè)部出租3322房,房主是做旅行社的,又處于剛創(chuàng)業(yè)階段,為減少資本投入,就想租一間面積稍小但位置好能一目了然的房間,于是他們看中了3322房,離臺口近18平方米的面積非常合適。然而此房間已被其他客人預訂了。他們在物業(yè)部待了一整天。
后來,物業(yè)部不厭其煩地給他們介紹其他房間,經(jīng)過兩天多的不斷做工作,他們租下了比3322房大20平方米的3346房。在物業(yè)部全體員工的努力工作下,寫字間的出租率達到了%,超過了去年同期水平。
2、售后服務。夏天到了,空調(diào)不制冷,投訴;房頂漏水了,投訴;發(fā)現(xiàn)有人私自動用公司的用品了,投訴;冬天到了,暖氣不熱了,投訴;就連浴室少了個凳子,都要投訴。每當物業(yè)部接到投訴電話時從不推卸責任,首先向客人道歉,再找到相關部門協(xié)助解決。解決完了還要對客戶進行回訪直到令其滿意為止。
3、催收房費。催收房費也是一件難事。有的客人因為某種原因不按時交房費,物業(yè)部就積極進行催賬,不僅是打電話,每到交費的時候就親自到房間去收房費。
(四)以質(zhì)量為前提,抓好客房工作。
1、班組晨會。為保證酒店基本產(chǎn)品“客房”質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)和穩(wěn)定,客房部根據(jù)酒店要求,設立了長包及散客班組的晨會制度,對當日的工作進行布置,對每個員工的儀表儀容不整進行規(guī)范,從而使全體員工在思想上能夠保持一致,保證了各項工作能夠落實到位。在班組的周例會中對上周工作進行總結,對下周的工作進行布置并形成文字,同時將酒店相關文件的內(nèi)容納入其中,充分體現(xiàn)了“嚴、細、實”的工作作風。
2、安全檢查。除部門設立專職安全保衛(wèi)分管負責人外,將安全知識培訓開成系統(tǒng)在全年展開,體現(xiàn)不同層次、內(nèi)容。從酒店相應的防范措施、突發(fā)事件的處理辦法到各項電器的檢查要求等等,從點滴入手。
明確各區(qū)域的安全負責人,以文字形式上墻,強調(diào)“誰主管、誰負責”“群策群力”的工作原則。對于住店客人、會客人員、過往人員進行仔細觀察、認真核對,做到無疏漏。全年散客區(qū)共查出住客不符的房間間,不符人員人??蛣詹抗膊槌霾话踩[患起(客人未關門、關窗起;不符合酒店電器使用規(guī)定起)。
(五)以“六防”為內(nèi)容,抓好安保工作。
1、制訂預案。在日常經(jīng)營、每個重大節(jié)日、大型活動前,保衛(wèi)工程部都積極制定安保方案和應急預案共份、及時簽訂安全協(xié)議書約份。按時組織酒店內(nèi)安全檢查,與各部門簽訂安全責任書,做到責任明確、落實到人、各負其責。
2、嚴格檢查。嚴格檢查消防設備設施,提前對煙感系統(tǒng)個報警點進行全面測試,對斷線故障、報警點不準確進行修復,保障線路暢通、正常使用;對酒店應急疏散燈、安全出入口進行補裝和更換等。
(六)以降耗為核心,抓好維保工作。
1、八字要求。根據(jù)北京市委市府關于節(jié)電節(jié)水的通知精神,酒店總經(jīng)理辦公會專題研究決定,在酒店及各部門原有管理規(guī)定執(zhí)行的基礎上,再次向全店干部員工提出節(jié)能降耗8字要求。即一要關,二要小,三要隔,四要定,五要防,六要查,七要罰,八要宣。
2、搶修維修。維修組的7名同志承擔著酒店各個部門設備設施的維修保養(yǎng)工作,經(jīng)常為搶修一個部位堅持工作到深夜,有時一干就是一整夜。同時,他們對自己的工作做到心中有數(shù)合理安排,如在入冬前提前對酒店供暖設備進行了全面檢修、整修酒店配電箱更換電度表等。
3、采購把關。采購部在工作中努力做到節(jié)約開支,降低成本,積極走訪市場咨詢商家,努力做到貨比三家,堅持同等價格比質(zhì)量,同等質(zhì)量比價格,嚴把進貨質(zhì)量關。堅持制度原則,凡是支出金額較大的采購計劃,都要事先得到領導審批。做好預算費用開支,控制采購費用的支出。
(七)以精干為原則,抓好人事工作。
1、合理定編。根據(jù)酒店總經(jīng)理辦公會議精神,以精干、高效為用人原則,人事部在年初。
名全店人員編制的基礎上,由店級領導出面,找相關部門協(xié)調(diào),再減10名編制,并未影響酒店及部門工作。
2、員工招聘。根據(jù)酒店經(jīng)營需要,控制人事費用支出,調(diào)整人員結構。由店級領導帶隊,數(shù)次去密云、懷柔、天津等地,聯(lián)系職校,招聘錄用實習生人次;登報次、網(wǎng)上招聘次,共計招聘人次。
(八)以“準則”為參照,抓好培訓工作。
1、店級講座。按照酒店年初制定的全員培訓計劃,參照《員工待客基本行為準則》20字內(nèi)容,由店級領導組織召集對部門經(jīng)理、主管、領班及待客服務人員的專題培訓,重點講解管理素質(zhì)、服務意識、禮貌待客、案例分析等。全年共組織培訓余批,約人次參加,通過講解、點評、交流等,受訓人員在思想認識和日常工作中,皆得到不同程度的感悟和提升。
2、英語授課。上半年人事培訓部每周二、四下午2小時,定期組織前臺部門、崗位人員進行“飯店情景英語”的培訓;下半年重點對餐廳、銷售部前臺員工進行英語會話能力的培訓考核,促進了待客服務人員學習英語的自覺性。
3、部門培訓。各部門在酒店組織培訓的同時,每月有計劃,自行對本部門員工進行“20字”準則內(nèi)容和崗位業(yè)務的培訓。例如銷售部前廳,抓好對各崗位的培訓工作,做到“日日有主題,天天有培訓”。分階段、分內(nèi)容對前廳員工進行培訓和考核。
前臺的接待、收銀每天早班后利用業(yè)余時間進行培訓;主管、領班每兩周進行一次培訓,前廳全體員工每月一次的培訓。培訓內(nèi)容包括業(yè)務知識、接待外賓、推銷技巧、案例分析、應急問題處理等。通過培訓,員工的整體素質(zhì)提高了,英語水平提高了,業(yè)務水平提高了,客人的滿意度也提高了。
一年來,各部門共自行組織培訓批,約人次參加。酒店與部門相結合的兩級培訓,提高了員工整體的思想素質(zhì)、服務態(tài)度和業(yè)務接待能力。
4、練兵考核。酒店會同客房、前廳、餐廳等前臺部門崗位,在日常業(yè)務培訓、崗位練兵的基礎上,組織了業(yè)務實操考核,評出了客房第一名丁劍,第二名呂璽,第三名王鳳;前廳第一名張進,第二名張振,第三名王云;餐廳第一名李曉娟,第二名孫桂芬,第三名高梅;廚房第一名黃瑋,第二名方勝平,第三名鐘玉彪。酒店分別予以獎勵并宣傳通報進行表彰。
四、四星標準,客戶反饋,酒店仍存三類問題。
一年的工作,經(jīng)過全店上下的共同努力,成績是主要的。但不可忽略所存在的問題。這些問題,有些來自于客人投訴等反饋意見,有些是酒店質(zhì)檢或部門自查所發(fā)現(xiàn)的。用四星級酒店的標準來衡量,問題之明顯、整改之必要已非常迫切地提上酒店領導班子的議事日程。
1、設施設備不盡完善。
2、管理水準有待提升。一表現(xiàn)在管理人員文化修養(yǎng)、專業(yè)知識、外語水平和管理能力等綜合素質(zhì)高低不一、參差不齊;二表現(xiàn)在酒店尚未制訂一整套規(guī)范的系統(tǒng)的切實可行的“管理模式”;三表現(xiàn)在“人治”管理、隨意管理等個體行為在一些管理者身上時有發(fā)生。
3、服務質(zhì)量尚需有優(yōu)化。從多次檢查和客人投訴中發(fā)現(xiàn),酒店各部門各崗位員工的服務質(zhì)量,橫向比較有高有低,縱向比較有優(yōu)有劣。白天與夜晚、平時與周末、領導在與不在,都難做到一個樣地優(yōu)質(zhì)服務。反復出現(xiàn)的問題是,有些部門或崗位的部分員工,儀容儀表不整潔,禮節(jié)禮貌不主動,接待服務不周到,處理應變不靈活。此外,清潔衛(wèi)生不仔細,設備維修不及時等,也影響著酒店整體的服務質(zhì)量。
通過對酒店全年工作進行回顧總結,激勵鞭策著全店上下增強自信,振奮精神,發(fā)揚成績,整改問題。并將制訂新一年度的管理目標、經(jīng)營指標和工作計劃,以指導20xx年酒店及部門各項工作的全面開展和具體實施。
電競酒店論文篇一
1“四位一體”
“四位”指政府、學校、企業(yè)、學生四個主體。人才培養(yǎng)“主辦方”為政府,“承辦方”是學校,企業(yè)為“協(xié)辦方”,而對象則是學生,四個主體緊密相連,缺一不可。
1.1政府保障。
工學結合、校企合作需要企業(yè)投入大量的人力、物力和財力,導致企業(yè)缺乏積極性。這就需要政府提供強有力的支撐,加強政策傾斜和扶持,通過立法、政府補貼、免稅、減稅等形式,積極為工學結合、校企合作搭建平臺。
1.2學校主導。
工學結合、校企合作的“承辦方”應為學校,學校在人才培養(yǎng)方面應起主導作用。高職旅游院校應充分發(fā)揮主動性和積極性,努力探索與本校、本地區(qū)經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展需求相適應的校企合作教育模式,盡量為企業(yè)提供方便,調(diào)動企業(yè)的積極性。
1.3企業(yè)協(xié)作。
企業(yè)作為市場的主體,在謀求利益最大化的同時,應充分認識到人才培養(yǎng)對企業(yè)的重要性,積極引導學校按照行業(yè)發(fā)展的要求進行人才培養(yǎng),使學校朝著符合經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的方向辦學;必須認真貫徹執(zhí)行政府部門出臺的有關工學結合政策,積極參與職業(yè)教育,自覺擔負起共同培養(yǎng)人才的社會責任,為工學結合創(chuàng)造良好的條件、氛圍和環(huán)境,增加工學結合崗位,配強配足兼職教師,服務和回報社會。
1.4學生參與。
將學生作為工學結合的主體來定位具有積極意義。工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)模式的培養(yǎng)對象是學生,其需求和積極性是工學結合能否取得實效的基本動力和前提條件之一。只有將學生視為工學結合主體之一,所有活動才能更好地展開,滿足學生增長知識、積累經(jīng)驗、提高技藝的內(nèi)在要求。同時也可以充分發(fā)揮他們參與的積極性、主動性和能動性?!八奈灰惑w、八舉齊抓”的人才培養(yǎng)模式是產(chǎn)學相結合的一種“高層次形式”的人才培養(yǎng)模式,涉及學生、學校、企業(yè)和政府四個主體。其中,企業(yè)與學校是一種合作的關系,企業(yè)與學生是一種雇主與雇員的關系,學生接受學校和企業(yè)的雙重教育和管理。工學結合主體的多元性,決定了該模式的推進必須使學生、學校、企業(yè)和政府四方找到共同的目標、利益和動力,并達到高度統(tǒng)一,形成合力,實現(xiàn)“多贏”。
2“八舉齊抓”
2.1革新教育理念。
變革傳統(tǒng)教育模式,首先要革新教育理念。目前高職酒店管理專業(yè)在人才培養(yǎng)方面重實踐、重技能。一項對14家與浙江國際海運職業(yè)技術學院合作的星級酒店“選人用人時最看中的素質(zhì)”專項調(diào)研結果表明,專業(yè)服務技能并非企業(yè)在選人用人時的首要因素。專業(yè)服務技能在九個因素中僅排第八位,企業(yè)普遍認為學生在學校只要掌握基本的操作技能便可,而更純熟的技能可在實際操作崗位中不斷改善,學生應重視職業(yè)道德與禮儀方面的提升,培養(yǎng)綜合能力。
2.2改革辦學模式。
傳統(tǒng)的學校自主辦學的模式已難以適應酒店專業(yè)新型人才培養(yǎng)的需要,學校要深化校企合作,改革辦學模式。具體可從以下四個方面進行改革:
(1)推行訂單式教育。訂單式教育是指高校針對用人單位需求,與用人單位共同制定人才培養(yǎng)方案,簽訂實習就業(yè)訂單,并在師資、技術、設備等方面合作,在學院和企業(yè)兩個教學場所進行教學,學生畢業(yè)后直接到用人單位實習就業(yè)的一種產(chǎn)學結合的人才培養(yǎng)模式。這種校企合作教育模式滿足了企業(yè)對人才的需求,提高了人力資源質(zhì)量,并節(jié)省了人力資源成本;同時解決了學校招生和就業(yè)的壓力,提高了社會影響力;對學生和家長而言,有了實習和就業(yè)的保證,學習目的明確,同時企業(yè)也會提供各種獎學金、助學金,提高了學生的學習積極性,也增強了學生對專業(yè)的認識和對企業(yè)的認同感和歸屬感。
(2)聯(lián)辦二級學院。高職院??膳c企業(yè)密切合作,聯(lián)辦二級學院。依靠企業(yè)的力量建立各類學生實踐教學基地。如上海第二工業(yè)大學與中國對外貿(mào)易運輸(集團)總公司簽署合作協(xié)議,建立上海第二工業(yè)大學中外運國際物流學院,由企業(yè)投資100萬元設立獎助學基金、建設專業(yè)實驗室;與香港蒙妮坦國際集團合作,建立上海第二工業(yè)大學蒙妮坦學院。
(3)成立校企合作專門機構。加拿大在這方面的經(jīng)驗值得國內(nèi)旅游高職院校借鑒。加拿大的高校大多設有合作教育部,主要負責校企合作教育的宏觀管理、協(xié)調(diào)、服務等工作,具體的組織實施工作由各院(系)教師負責。學校的校企合作教育專門機構為實施合作教育提供了有力的組織保證。
(4)共建實驗實訓中心。學校提供場地,與各類企業(yè)共同建設實驗實訓中心。企業(yè)利用這些資源培養(yǎng)員工,既可解決場地不足的問題,又能解決師資缺乏的難題;學校則可以充分解決實訓設備不足的問題,實現(xiàn)雙贏互利的目標。學校還可以邀請有實力、有社會責任感的企業(yè)投資建設實訓酒店,學生充當服務員,專業(yè)教師參與經(jīng)營管理,使學生和教師都能得到實踐鍛煉的機會。
2.3整合課程體系。
傳統(tǒng)的高職酒店管理專業(yè)課程體系一般分為公共基礎課、專業(yè)必修課、公共選修課、專業(yè)選修課四大體系,課程設置死板,與實踐和行業(yè)需求脫節(jié)。酒店專業(yè)很多課程有著共通性,酒店行業(yè)需要的也不是諸如客房、餐飲、前廳等一個部門的專才,而是熟諳酒店各部門操作和管理的復合型人才,因此有必要對酒店管理專業(yè)課程體系進行優(yōu)化整合,實行模塊式教學。其中有些專業(yè)課程可采用項目化模塊教學,如將飯店前廳運作實務、客房運作實務和餐飲運作實務三門課優(yōu)化整合,采用模塊教學,三門課的基礎服務部分稱為酒店業(yè)務,管理部分稱為酒店運營管理,分前廳、客房、餐飲三個模塊。模塊教學使學生能對這些專業(yè)課有一個宏觀系統(tǒng)的了解,同時和后面的實踐實習環(huán)節(jié)相結合,酒店業(yè)務課在第二學期開設,第三學期去酒店基礎崗位頂崗實習;酒店管理課在第五學期開設,第六學期去管理崗位見習。
2.4調(diào)整教學內(nèi)容。
高職酒店人才培養(yǎng)側(cè)重學生知識、技能的培養(yǎng),而對學生職業(yè)道德和禮儀、行為習慣等方面重視不夠,在英語口語能力、溝通能力、應變能力、表達能力等綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面更加匱乏。高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)的教學內(nèi)容重點應為以下幾個方面:一是職業(yè)道德、禮儀、職業(yè)意識、行為習慣等的培養(yǎng);二是職業(yè)認同感、自豪感的宣貫;三是語文、外語、數(shù)學、計算機等工具性機能的應用;四是經(jīng)濟學、管理學、心理學、營銷學等專業(yè)基礎課程的掌握;五是酒店前廳、餐飲、客房等專業(yè)知識和實踐技能的熟練。
2.5改進教學方法。
改傳統(tǒng)的以教師為中心的被動型教學方法為以學生為中心的主動型教學方法,如任務驅(qū)動法、案例分析法、討論法、情景模擬法、角色扮演法等,增強趣味性,給予學生更多講解和參與的機會,引導學生在掌握理論知識的同時,具備良好的自學能力與職業(yè)素質(zhì);創(chuàng)新作業(yè)形式,通過“小組項目作業(yè)”形式,讓學生共同參與,分工合作完成大型作業(yè),加強團隊合作精神,培養(yǎng)溝通、協(xié)作能力。如大學生營養(yǎng)食譜設計、菜單設計、美食節(jié)策劃;某酒店客源市場調(diào)查、服務案例編寫等。改革考試方法,減少背誦性的試題,把實踐能力納入考核范圍,逐步與職業(yè)資格考試接軌??刹捎霉P試、口試、模擬、綜合作業(yè)、項目評審、畢業(yè)實習考核等方法,全面衡量和控制教學質(zhì)量。
2.6深化實踐教學。
目前,絕大多數(shù)旅游高職院校采用的是校內(nèi)實訓和校外實習相結合的方式,校內(nèi)學習與校外實習采用“2+1”或“2.5+0.5”的模式,即兩年校內(nèi)學習、一年企業(yè)實習或兩年半校內(nèi)學習、半年企業(yè)實習。兩種實踐教學模式都有其缺限,前者由于酒店出于成本考慮,一年實習期基本都在一個部門一個崗位,很難實現(xiàn)輪崗,學生普遍感到實習期漫長,工作單調(diào)且辛苦,導致實習結束后多數(shù)學生選擇跳槽甚至脫離酒店行業(yè),造成人才流失;且兩年的學習期內(nèi)專業(yè)課勢必安排在不同的學期,至實習時學生已忘記理論知識,理論與實踐脫節(jié)。后種模式實習期僅有半年,學生才剛適應企業(yè)的工作環(huán)境便草草結束,收獲甚微,且同樣存在理論與實踐相脫節(jié)的問題。因此,必須對傳統(tǒng)的實踐教學模式進行改革,采用校內(nèi)實訓、短期見習、基層崗位頂崗實習、管理崗位見習等多種形式相結合的實踐教學形式,采用”1+0.5+1+0.5”的實踐教學模式,即學生在校先學習一年理論知識,掌握專業(yè)基礎知識和操作技能,第三學期去酒店基層崗位頂崗實習,第四、五學期再回校進行管理方面的學習,最后一學期去酒店基層管理崗位見習。
2.7優(yōu)化師資結構。
人才培養(yǎng)的關鍵在于教師。我國高等院校酒店管理專業(yè)師資不足,可以用“走出去”、“請進來”,建立專、兼職教師梯隊的`方法優(yōu)化師資結構?!白叱鋈ァ敝傅氖乾F(xiàn)有專業(yè)教師要定期到企業(yè)掛職鍛煉?!罢堖M來”指的是學校聘請企業(yè)有較高學歷和豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)管理人員和培訓師到學校擔任兼職教師。2.8加強教學評估教學評估是衡量人才培養(yǎng)模式是否成功的重要手段,學??裳埰髽I(yè)參與到教學評估中來,共同為人才培養(yǎng)出謀劃策。
3“四位一體、八舉齊抓”的高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式實現(xiàn)保障。
3.1政府:完善外部政策環(huán)境。
工學結合、校企合作是一個涉及政府、學校、企業(yè)等多方面的系統(tǒng)工程,需要教育、商務、勞動等多個政府部門的聯(lián)系和協(xié)作,需要大量人力、物力、財力等方面的投入,政府部門應對此提供強有力的支撐,健全有利于工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)新模式的教育政策,加強政策傾斜和扶持,完善外部政策環(huán)境,積極為工學結合、校企合作搭建平臺。
3.2學校:重視人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新。
通常改革的阻力并非來自外部環(huán)境,而是來自內(nèi)部?!八奈灰惑w、八舉齊抓”的高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式的實施,必須依靠學校自身的努力。高職旅游院校應充分認識人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新的重要性和必要性,將改革和創(chuàng)新真正落到實處。
3.3企業(yè):重視人才的培養(yǎng)和使用。
在全球經(jīng)濟一體化的進程中,先進的管理將是中國旅游業(yè)、酒店業(yè)提高競爭力的唯一手段,飯店企業(yè)必須站在戰(zhàn)略高度改變用人機制,重視人才的培養(yǎng)和使用,將人才培養(yǎng)作為企業(yè)的重要戰(zhàn)略之一,加大校企合作人才培養(yǎng)的力度。
4結語。
“四位一體、八舉齊抓”的才培養(yǎng)新模式以企業(yè)為中心,以素質(zhì)教育為重點,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中實施教學,實行學校與旅游企業(yè)全面合作,雙向參與教育目標和教學計劃的制定與實施,共同建立教育合作機構,聯(lián)合實施教學管理過程,使教學與生產(chǎn)、理論與實際、培養(yǎng)與使用有機地結合為一體,建立起一種在學校和企業(yè)兩種教學環(huán)境中培養(yǎng)學生、鍛煉教師的全新機制,實現(xiàn)教學與實踐的良性循環(huán)。
電競酒店論文篇二
摘要:經(jīng)濟的快速發(fā)展,使旅游與酒店管理等服務行業(yè)迅速發(fā)展。市場化的需要對專業(yè)學生的綜合水平提出了更高的要求。加強實踐教學在教學工作中的比重,強調(diào)重基礎、強能力的素質(zhì)教育,拓展校企合作的實踐教學模式,加強學生實踐能力的培養(yǎng)是旅游與酒店管理專業(yè)教學工作的重點?,F(xiàn)就目前旅游與酒店管理專業(yè)的實踐教學體系進行研究與分析,并對部分問題提出相關建議。
改革開放以來,我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,隨著中國加入世界貿(mào)易組織,更多的活動在中國舉行,旅游與酒店管理專業(yè)的市場需求越來越大,對新型人才的需求不斷擴大,提高學生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)是職業(yè)院校的培養(yǎng)重點,通過一系列的實習、專業(yè)實踐讓學生掌握專業(yè)應用知識和技能,更加熟練地運用所學知識進行旅游和酒店工作的管理。
改革開放以來,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,同時帶動了酒店服務相關行業(yè)的迅速興起,現(xiàn)代旅游業(yè)在我國的國民經(jīng)濟中的地位越來越重要,盡管我國旅游業(yè)的發(fā)展前景比較樂觀,但是旅游發(fā)展中的很多潛力沒有得到充分挖掘,與旅游管理相關的專業(yè)人才缺乏,綜合能力較差,人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量脫節(jié)。在學校的教學過程中存在很多問題,課程設置不合理,實踐教學重視不足、教學設施缺乏等問題都制約著我國現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展。
(一)教學模式及課程設置不合理。
旅游與酒店管理專業(yè)課程設置是否合理直接影響學生的實際能力和綜合素質(zhì),一些高等院校師資力量有限,有的院校旅游與酒店管理專業(yè)更是剛剛成立,對學生的專業(yè)培養(yǎng)方案定位不準確,課程設置不完善,缺乏系統(tǒng)性和科學性。隨著社會經(jīng)濟的進步,高等素質(zhì)教育理念愈來愈嚴格,旅游與酒店管理專業(yè)的市場更加規(guī)?;绻荒芗皶r進行教學體系的改進,培養(yǎng)的專業(yè)人才將跟不上行業(yè)發(fā)展的變化。
(二)對旅游與酒店管理實踐教學缺乏重視。
旅游與酒店管理專業(yè)的學生應該具備實踐、管理以及服務能力,這些能力的培養(yǎng)不能僅僅依靠課堂上理論知識積累,還需要完備的理論實踐教學體系和長期的培養(yǎng)計劃。學校制定了社會實踐的相關制度,但是并未在真正意義上重視,缺乏健全的實訓基地,在社會實踐的落實和實踐經(jīng)費的重視方面都是很不足,有些學生和家長對實踐教學也不重視,導致學生在實踐過程中想方設法的逃避,使實踐教學工作的難度重重。
旅游與酒店管理專業(yè)是一科實踐性極強的課程,學生在學習的過程中應該加強實踐能力的培養(yǎng),通過合理的設置實踐課程來培養(yǎng)學生的旅游服務、酒店服務技能,很多高校對專業(yè)理論課程的教授還算重視,但實踐教學落后,學生空有理論知識,但是在實際操作中卻束手束腳,效率低下,錯誤百出,對學生、企業(yè)的發(fā)展造成不利影響。
(三)實踐教學基礎設施和師資隊伍不完善。
學校實踐教學設備缺乏是很多高校的現(xiàn)狀,旅游與酒店管理專業(yè)實踐教學方面,受資金和場地的限制,實踐教學設施不完善,教學水平和效果不明顯。縱觀所有的旅游與酒店管理專業(yè)的實踐教學,實習一般都是在大學最后一個學期,時間在半個月到三個月不等,由任課老師或者輔導員帶隊進行,從開展的時間和方式來看都是不夠科學和規(guī)范的。畢業(yè)實習是每個大學生必須經(jīng)歷的實踐,但是很多學校除了畢業(yè)實習外沒有別的實踐教學過程,在培養(yǎng)人才的模式中應該將暑假實踐、社會調(diào)查、學校志愿者活動等納入學生的必修課程,綜合提高學生的專業(yè)能力。
現(xiàn)今,我國教育大力提倡理論與實踐相結合的實踐教學模式,但是還沒能在深層次上與相關企業(yè)建立互惠互利、雙贏共生的戰(zhàn)略合作伙伴關系。我國旅游與酒店管理行業(yè)的發(fā)展日趨成熟,對大量掌握創(chuàng)新和服務意識的人才需求量增大,特別是從事酒店經(jīng)營服務管理和接待服務的高素質(zhì)技能型人才更是渴求,這些原因也是我們進行高職旅游和酒店管理專業(yè)人才實踐教學模式研究的根本原因。
(一)新型人才培養(yǎng)的需要。
信息化時代對人才提出更高的要求,實踐能力強、專業(yè)技能好、綜合素質(zhì)高的人才。對旅游和酒店管理專業(yè)來說,應側(cè)重于旅游、酒店服務和管理能力的培養(yǎng),實踐彌補理論,融入企業(yè)文化與職業(yè)標準,根據(jù)市場需求,以素質(zhì)為基礎,以能力為目標進行培養(yǎng)是教學的目標。為了適應現(xiàn)代社會的需要,必須進行教學模式改革,對人才的培養(yǎng)模式進行優(yōu)化,提高教學質(zhì)量,增強學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)認識,重視創(chuàng)新意識的培養(yǎng),鼓勵個性發(fā)展,讓人才培養(yǎng)方向更貼近市場需要,使每一個學生走出校門,都能將自己所學的知識展現(xiàn)在實際工作中,體現(xiàn)自己的價值。
(二)適應經(jīng)濟社會市場的要求。
人才的培養(yǎng)是為了更好地適應社會市場需要,教學也要面向市場實際情況,僅靠理論教學是不足以滿足市場需求的,在教學過程中應該加大實踐教學的比重,將一些實際案例進行講解分析,適當?shù)乜梢圆捎秒p語教學的模式,讓學生更好地了解旅游與酒店管理行業(yè)的市場行情,提高學生的實際操作能力和綜合素質(zhì)。在教學過程中,應堅持與企業(yè)管理的要求相一致,通過實際案例的分析,幫助學生了解不同企業(yè)的文化和管理模式,權衡經(jīng)濟效益跟社會責任的關系,讓學生能具體地了解工作內(nèi)容,增強學生的從業(yè)榮譽感。
(三)提高學生的綜合素質(zhì)。
旅游與酒店管理專業(yè)是為了培養(yǎng)全面性的人才,無論是思想、知識、能力還是道德、性格、體魄等方面都要協(xié)調(diào)發(fā)展,旅游與酒店管理的高校生通過實踐教學環(huán)節(jié),可以將平時所學的理論知識在實踐中驗證,如:接待客人、整理房間、處理顧客的投訴等都將在實踐中得到本質(zhì)的提升。在實踐教學中學生能慢慢接觸我國旅游與酒店管理行業(yè)的實際情況,開拓視野,提高社會適應能力,激發(fā)社會和職業(yè)的責任感,全面發(fā)展成為合格的高素質(zhì)專業(yè)人才。
具有一個健全的旅游與酒店管理專業(yè)實踐教學體系是高等學校培養(yǎng)專業(yè)化人才的基礎,建立系統(tǒng)性的理論與實踐相結合的教學體系,改進理論教學體系中的弊端,通過循序漸進的理論與實踐相結合的教學模式來培養(yǎng)學生的專業(yè)能力,重視實踐教學基礎設施的建設,提高師資力量,優(yōu)化教學課程結構,更好地發(fā)揮學生的自主思考和創(chuàng)新的能力,培養(yǎng)服務意識,給予大學生充分發(fā)揮的空間,提高學生的綜合素質(zhì)。
(一)改革教學理念,合理配置設備。
旅游與酒店管理的實踐教學改革并不是學校單方面就能完成的,只有在全校師生、校方的共同努力下才能完成。轉(zhuǎn)變教學觀念是實踐教學改革的首要任務,從教育根本上轉(zhuǎn)變思想,全面落實教育改革任務,做好思想準備工作才能保障實踐教學工作的順利進行,才能將各種改革措施落實,思想準備不足容易造成形式主義。理論聯(lián)系實踐,聽取各方面的意見和建議,完善教學理念。
充足的教學設備和豐富的教學資源是提高教學工作效率的基本前提,鑒于教學設備在教學工作中的重要作用,在實踐教學改革中,高校應注重教學設施的配置,滿足學生基本的學習要求,與時俱進,一些酒店服務中常用的用具,拓展學生的知識面。
(二)適當調(diào)整課程結構,分段教學。
學校應加強對旅游與酒店管理專業(yè)的學科建設,合理增減課程,完善教學體系,培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng),拓寬知識范圍,為以后的就業(yè)做鋪墊。就旅游與酒店管理專業(yè)來說,總的課程應分為理論課和實踐課兩類,理論課上對專業(yè)文化知識、專業(yè)方向理論、基礎文化教學進行知識授課,實踐課更多的是實訓、實習,將理論課所學習的文化知識在實訓、實習中親身實踐,得到知識的驗證。
理論與實踐二者是相輔相成的,在課時安排上應合理,避免偏重現(xiàn)象的出現(xiàn),利用一年四季旅游特征進行教學。在4-11月的旅游行業(yè)和酒店行業(yè)發(fā)達時期實行頂崗實習,在旅游淡季則返校學習,分段教學,合理安排,相互促進,綜合提高學生專業(yè)素質(zhì)。
(三)將理論用于實踐,發(fā)現(xiàn)自身不足。
在我國旅游旺季的時候進行頂崗實習不僅能解決旅游和酒店服務行業(yè)人手短缺,應接不暇的困難,也能讓學校的實踐教學工作得以順利展開,同時,學生能在實際工作中驗證所學的知識,深入了解工作環(huán)境和工作內(nèi)容,對以后工作中可能遇到的問題有一定的了解,培養(yǎng)自身的職業(yè)責任感。這樣的教學方式能激發(fā)學生的自我思考能力,對課堂學習的理論知識進行查漏補缺,尋找平時存在的漏洞,完善自我綜合能力。實踐教學可以激發(fā)學生的學習動力,轉(zhuǎn)變學習方式,變被動為主動,教學效果事半功倍。
(四)創(chuàng)建一體化的教學模式。
高職院校的旅游與酒店管理專業(yè)就是為旅游行業(yè)和酒店服務行業(yè)提供專業(yè)人才,以就業(yè)為導向的教育。為了實現(xiàn)教育目標,針對學生的個人特點,可以創(chuàng)建學校和企業(yè)合作的一體化教學模式,通過學生和企業(yè)的雙向選擇,按照工作崗位和企業(yè)要求進行訂單式的教育,可以參照“請進來,走出去”的教育模式,將企業(yè)專家請進課堂,分享工作中的經(jīng)驗和教訓,擴展學生的知識面和專業(yè)技能。還可以在校外建設實訓基地,聘請一些業(yè)內(nèi)知名人士和資深人士進行指導交流,開展各種講座、報告。定期安排學生進行頂崗實習,拓寬人才培養(yǎng)渠道,強化學生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),實現(xiàn)零距離就業(yè)。
完善的教學基礎設施和教學管理體系是實現(xiàn)學生全面發(fā)展,綜合提高專業(yè)素質(zhì)的前提。健全的實踐教學體系,一方面,有助于學生對課堂所學的理論知識融會貫通,提高專業(yè)能力;另一方面,也能幫助學校培養(yǎng)理論知識和服務意識等方面合格的實用性人才。實踐教學模式是旅游與酒店管理專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才的有效途徑。
(一)建立校內(nèi)實訓基地管理體系。
在實訓基地建設完成后應單獨培養(yǎng)實訓管理員,實踐教學師資隊伍的數(shù)量和質(zhì)量要有一定的保障,功能齊全,還要注意固定資金的投入,適當?shù)仄刚埡吐糜闻c酒店管理行業(yè)相關的企業(yè)、公司工作中的佼佼者,到學校的實訓基地進行專業(yè)講課。學生進行畢業(yè)實習或畢業(yè)論文時,邀請行業(yè)專家進行講座傳授經(jīng)驗,拓寬人才培養(yǎng)的方式。實踐教學中所使用的設備和儀器都要跟上時代的步伐,要與企業(yè)使用的儀器設備相一致,基礎設施準備齊全之后,還應建立相關的實訓管理體系和制度,良好的管理實踐教學。
(二)加強旅游與酒店管理專業(yè)師資隊伍建設。
師資隊伍的強大程度直接決定培養(yǎng)學生的質(zhì)量,也是旅游與酒店管理專業(yè)實踐教學的關鍵。實踐教學的講師應具備一定實踐能力,在專業(yè)上成績優(yōu)秀,比如有的講師在導游崗位上有過一段工作經(jīng)歷。這樣的`教學模式能精簡機構,大大提高教學效率,符合現(xiàn)代高效的辦學原則。為了提高教師的綜合水平,學??梢栽诮處熤羞x拔優(yōu)秀的教師到國外或者大型的旅行社、酒店進修,學習他們先進的管理經(jīng)驗,對于理論知識水平和操作能力的提高都有很大幫助,可以保證實踐教學的課程內(nèi)容及時更新,跟上行業(yè)快速發(fā)展的步伐。
全國高校之間的生源競爭十分激烈,旅游與酒店管理專業(yè)的教育規(guī)模也在繼續(xù)擴大,高校工作者應該立足市場的需求,準確對大學教育的定位,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,為行業(yè)輸出專業(yè)型、應用型的人才。以實踐教學為突破口和切入點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和服務意識,充分體現(xiàn)行業(yè)特色。不斷完善綜合性的教學體系,將理論和實踐有效地結合成為教學改革的重點問題。
電競酒店論文篇三
摘要:進入新世紀,酒店行業(yè)將面臨新的發(fā)展機會和挑戰(zhàn),這就需要更多的酒店管理專業(yè)人才。專業(yè)人才的培養(yǎng),要適應酒店行業(yè)的發(fā)展趨勢。傳統(tǒng)的酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)方式已與酒店行業(yè)的發(fā)展相脫節(jié)。酒店管理專業(yè)人才的培養(yǎng)模式必須要進行改革。需要對教育設施、教學內(nèi)容、教師隊伍等許多方面進行改革,為培養(yǎng)出來的人才能適應酒店行業(yè)的發(fā)展提供保障。
改革開放以來,隨著我國旅游業(yè)近幾年的快速發(fā)展,酒店行業(yè)的發(fā)展也越來越快。酒店管理專業(yè)人才的需求量也越來越大。高校酒店管理專業(yè)要為社會輸送綜合能力強、素質(zhì)高的全能型人才,以適應社會的需要。
人才培養(yǎng)的根源在于教育,要想培養(yǎng)出適應酒店發(fā)展的新型人才還要從教育抓起。在酒店行業(yè)發(fā)展的過程中,高校和酒店都要認清自己的位置,這樣才能讓酒店行業(yè)快速穩(wěn)定的發(fā)展。過去一段時間,由于高校培養(yǎng)人才出現(xiàn)問題,致使整個行業(yè)出現(xiàn)了發(fā)展緩慢的局面。如果按照這種模式培養(yǎng)人才,那么酒店行業(yè)必將永遠滯后于其它行業(yè),國內(nèi)的酒店管理也會大幅度落后于國外。我國的酒店管理行業(yè)要有自己的特色,才能使我國酒店行業(yè)走到世界的前列。
適應現(xiàn)在酒店行業(yè)發(fā)展的人才是復合型、應用型的人才,必須具有淵博的知識和扎實的服務技能,并且展現(xiàn)自己的聰明才智有一定的創(chuàng)新精神。對于新型人才,掌握基本服務技能是必須的但對服務理念的探索對他們更為重要。目前,隨著我國的加入世界貿(mào)易組織,酒店行業(yè)對于人才的要求也需要更高的要求,比如對現(xiàn)代化設備的熟練使用、學生要有較高的外語水平等。當前,學生在這些方面都存在一些問題,還不能滿足要求。這些也影響到了高校酒店管理專業(yè)的發(fā)展。
學校教育是為了給社會輸送更多合格的人才,高校酒店管理專業(yè)也不例外。學生未來能適應社會的發(fā)展,為自己的崗位貢獻出自己的所學,就是高校教育成功的標志。所以高校酒店管理專業(yè)的教育應符合整個社會酒店專業(yè)的發(fā)展趨勢,培養(yǎng)出的學生能在競爭中有自己的優(yōu)勢。培養(yǎng)學生具有更高的素質(zhì),我覺得可以從以下幾個方面著手。
1.加強教學管理,優(yōu)化課程體系,提高學生的綜合素質(zhì)。
酒店管理專業(yè)的教育一定要符合當前社會的要求,這樣學生才能在社會上更有競爭力。高校必須要有一個這樣的目標定位,這樣一個定位是教學目標、調(diào)整教學模式的重要依據(jù)。高校酒店管理專業(yè)培養(yǎng)的人才要具有多方面的能力,要有專業(yè)必備的良好素養(yǎng)、過硬的行業(yè)素質(zhì)和外語水平、對酒店的管理要有充分的了解。高??梢远嗯e辦一些活動,給學生提供一個實踐的機會來提高自己的實際工作能力??梢愿鶕?jù)專業(yè)的特色,開設一些訓練學生英語水平的活動,使學生的外語能力得到提高,并能提前感受下實際應用英語的情景。也要適當培養(yǎng)學生使用計算機的能力,畢業(yè)后面臨現(xiàn)代化的管理不至于束手無策。對于具體課程的學習,我們在教學過程中要多聯(lián)系實際,要采用先進的教學設備多給學生做課堂演示。這樣把專業(yè)的理論教學與實踐進行有機結合。這樣學生對知識的理解就更加深刻,走向工作崗位時應用起來也更加得心應手。
2.配備更專業(yè)的教師給學生教學。
教師隊伍在整個教學中起著關鍵的作用,酒店管理專業(yè)的教師,應該具備與實際工作者相同甚至更高的素質(zhì)并且要具有豐富的實際工作經(jīng)驗。教師隊伍專業(yè)化是教師培養(yǎng)、教師教育的過程,而且是未來教師隊伍的一個發(fā)展趨勢。是教師水平提高的一個具體體現(xiàn)。
教師隊伍應該由高校專職教師和兼職教師組成。這兩者有著各自的特點,也有各自的優(yōu)勢,也都有著不足。高校的專職教師,時間充足,精力充沛,有多年的教學經(jīng)驗,能對學生基本知識的提高和鞏固起到很大的幫助,但是指導學生實際工作時,由于缺乏經(jīng)驗,沒有太強的針對性。而兼職老師,有豐富的實際工作經(jīng)驗,熟悉酒店的業(yè)務,但他們沒有太多的教學經(jīng)驗,也沒有充足的時間對學生進行輔導。如果把兩者巧妙地結合起來,各有分工,就能將兩者的優(yōu)勢充分的體現(xiàn)。另外,我們還可以與酒店進行合作,讓我們高校專職教師去酒店進行培訓,這樣就積累了工作經(jīng)驗,在指導學生時也能更加得心應手。
3.做好學生就業(yè)工作。
學生畢業(yè)后能找到一個不錯的工作使我們教學的根本任務,學生能否長期在酒店行業(yè)就業(yè),也是衡量我們教學質(zhì)量的重要因素。在教學過程中,我們要讓學生滿足大多數(shù)酒店對于畢業(yè)生的要求。要使學生能很好的就業(yè),單單靠這些是不夠的。學校要跟一些需要人才的酒店建立伙伴關系,這樣酒店吸納人才的作用也就得到了具體體現(xiàn)。另外,當前人才市場上信息共享程度較低,畢業(yè)生和用人單位都存在“雙高”現(xiàn)象。這就要求學生的個人信息要更加完善,這樣才能讓用人單位更好的了解學生。酒店需要各種各樣的人才,學生也都有自己的特長,只要酒店能滿足學生的一些基本要求,保證他們的一些權益,酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生還是能很好的做好自己的工作,貢獻自己的力量的。
總之,酒店管理專業(yè)教育的發(fā)展趨勢要緊跟酒店行業(yè)發(fā)展的潮流,并且與現(xiàn)實工作有一個很好的結合。目前,酒店行業(yè)發(fā)展迅速,這也能很好的促進酒店管理專業(yè)教育的發(fā)展,只要我們能跟上時代的補發(fā),找對專業(yè)發(fā)展的方向,酒店管理專業(yè)教育一定會有一個燦爛輝煌的明天。
電競酒店論文篇四
7月大家剛把洪災戰(zhàn)勝,新冠病毒又悄然而至,大家不得不停下手中的工作加入到疫情防控工作中去。
新冠病毒爆發(fā)后,我們在酒店領導的帶領下,迅速落實各項防控措施,有序推進各項疫情防控工作。酒店領導親力親為,制定了疫情防控方案,并指導我們疫情期間各項防護工作,督促落實并對部署的工作進行檢查。
餐飲部領導利用部門微信群對我們開展了疫情防控相關政策和疫情防控知識的培訓,認真教育我們要注意個人衛(wèi)生,做好日常防護措施,并時刻關注我們每天的動向和體溫情況。同時利用這段時間開展線上學習:酒店應知應會、企業(yè)文化知識、工作操守與職責、常用術語、禮貌禮節(jié)行為規(guī)范以及消防知識,這些知識不僅工作中能運用到,生活中也是息息相關,讓我們受益良多,不僅提升了自身業(yè)務能力及水平,也為復工復產(chǎn)做好了準備工作。
一場疫情,海為酒店全體員工團結一致,眾志成城共筑防線,相信通過我們的共同努力,一定能夠奪取這場戰(zhàn)役的最后勝利!目前,確診與疑似病例已經(jīng)得到有效控制,疫情防控也漸漸接近尾聲,讓我們共同努力再多一點,我們就距離勝利的目標更近一些,黑暗終將過去、黎明必將到來,讓我們一起加油!
電競酒店論文篇五
文文和樂樂,是小弟的兩個孩子。文文是姐姐,樂樂是弟弟。
小弟和弟媳都在浙江的公司里上班。原來文文和樂樂一直在浙江,外公外婆一起幫著照料。如今,兩個孩子交給爺爺奶奶,留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)老家讀書。
文文過了年十歲,讀小學二年級,寫得一手漂亮的漢字和拼音,當過班長,學習委員,成績一直都在全班前三名。幼時喜用左手吃飯,經(jīng)過糾正,現(xiàn)在已經(jīng)習慣使用右手,不過,更可以左右手同時開弓,那份從容淡定,倒顯得我的驚奇有點多余。每次重大節(jié)日,家人團聚時,文文總要籌備一次家庭文藝聯(lián)歡。過年那天下午2點,文文就組織了一次春節(jié)家庭聯(lián)歡。由她擔任主持人,拿一支水筆當話筒,邀請爺爺、奶奶等在場的每個家庭成員站到中間表演。爺爺唱起了自己兒時的童謠,奶奶唱起了《北京的金山上》,爸爸講起了生動的`寓言故事,媽媽跳起了優(yōu)美的廣場舞,我這個當姑姑的,也不甘落后,獻上一曲《井崗山下種南瓜》,文文除了自己單獨唱歌、古詩朗誦、講故事外,還和弟弟樂樂、表哥帥帥三個小朋友形成二人或三人組合,把會唱的歌唱了個遍。文文和帥帥還領著全家人一起,合唱了《中華人民共和國國歌》。每個節(jié)目,都贏得了全家人熱烈的掌聲。
樂樂5歲,在私人幼兒園里學習。他是文文的跟屁蟲,天天和姐姐在一起游戲玩耍,不管是說話還是動作,都喜歡模仿姐姐,姐姐唱歌,前面的他唱不來,每句的最后一個字,他卻總能和著唱上一個音。姐弟情深,卻又總是倚小賣小欺負姐姐?!懊看嗡X,樂樂總是要把他那凍得冰冷的腳伸進我的肚皮,把他腳拿開,他就要哭,我煩死他了?!蔽奈臒o可奈何地向我告狀,樂樂卻在一邊瞇起眼睛“嘿嘿嘿”地笑著跑開了。看見我們打羽毛球,樂樂就要占著一個拍子,只是我們誰也不愿和他做對手。他先把羽毛球放在拍子上,然后用拍子把羽毛球往前面一拋,只要對方?jīng)]接住,他就一邊手舞足蹈地“咯咯”笑著一邊大喊:“我贏了!我贏了!”只把對手晾在那里發(fā)暈!
大人們自己過了多少年,都沒有什么特別的感覺。看著天真可愛的孩子們一天天長大,才更懂得了感恩并珍惜歲月和時光,因為她總會在不經(jīng)意間為我們延續(xù)并展示著生命的溫情和美好!
電競酒店論文篇六
[23]朱龍騰。神農(nóng)大酒店員工培訓體系構造研究。湖南農(nóng)業(yè)大學,.[24]張羽。完善四川錦江賓館餐飲部市場營銷策略的思考。西南財經(jīng)大學,.[25]李建達。酒店員工流失預警管理研究。湘潭大學,2009.[26]謝俊榮。提升我國飯店服務質(zhì)量的對策研究。華僑大學,2009.[27]李芬。hj酒店人力資源管理診斷報告。華南理工大學,2009.[28]左陵。酒店的客戶關系管理研究。西南財經(jīng)大學,2009.[29]韓晶晶。酒店培訓效果影響因素實證研究。華南理工大學,.[30]程熠。基于顧客滿意的經(jīng)濟型酒店服務補救策略研究。江蘇科技大學,2010.[31]李娟。提高成都市高星級酒店內(nèi)部服務質(zhì)量的對策研究。西南財經(jīng)大學,2010.[32]盛婷。酒店戰(zhàn)略人力資源管理體系研究。中國海洋大學,2010.[33]趙欣。放羊理論在q連鎖酒店的應用研究。吉林大學,2010.[34]宋世東。cbs酒店績效管理研究。吉林大學,.[35]陳筱敏。上海引入國外酒店管理培訓模式研究。華東師范大學,2011.[36]劉靜歌。a酒店人力資源管理改進對策研究。蘭州大學,2011.[37]林偉雄。rj酒店員工培訓管理診斷研究。華南理工大學,2011.[38]鄭兆父。天津海運學院國際海員培訓酒店室內(nèi)設計。天津師范大學,.[39]林戈。國有酒店人力資源管理策略研究。天津大學,.[40]李勇。ya酒店基層員工流動動因分析與應對措施研究。云南大學,2014.[41]程雯?;趕wot分析的重慶ty酒店人力資源培訓體系設計研究。重慶理工大學,2014.[42]李曉東。高職酒店管理專業(yè)工學結合模式的.探索與實踐。河南大學,2014.[43]李晶。重慶市酒店業(yè)高層次人才隊伍建設存在問題及對策研究。重慶理工大學,2014.[44]臧家潔。a酒店員工培訓體系優(yōu)化研究。中國海洋大學,2014.
電競酒店論文篇七
如何指導學生擬定小論文文題
口陳平
文題宜小不宜大。學生在選擇、擬定文題時存在文題過大的問題。文題過大,選題涉獵的范圍領域過寬過廣,雖然有話可說,但泛泛而談,說得不深不透,或根本無法談深談透。這樣的文題,應該避免。如有的同學以“論教育”、“論中國的教育方式”、“論中國的教育方法”、“中國現(xiàn)階段民主建設問題”、“論怎樣堅持中國特色社會主義理論體系”等為題,這樣的文題,足以分若干專題、章節(jié)寫成一本書,甚至幾本書,用這樣的文題作為小論文的文題,是不恰當?shù)?。應該從某一個小的角度、領域切人來寫,才容易把它寫實、寫深、寫透。如“論教育公平”不如改成“班級學生的學習公平對同學關系的影響”為題,談班級同學身邊教育不公平的現(xiàn)實表現(xiàn)、危害,分析原因,并指出實現(xiàn)教育公平意義及對同學關系的影響,這樣易于把文章寫好。又如“論物價”不如擬為“某商品(如農(nóng)產(chǎn)品或電子產(chǎn)品)價格緣何會飆升或暴跌?”然后具體分析一下這種商品上升或下跌的原因、影響以及對策,這樣就容易把文章寫具體,避免空泛。
文題宜短不宜長。一般地講,文題不宜過長,文題冗長而又缺乏新意,讓人一看就覺得“倒胃”。有的同學擬定文題過長,正標題之外還有附標題。一般而言,文題擬定應短小精悍,最好在10字以內(nèi)。如有位同學的文題是“我的家鄉(xiāng)――對江村在社會主義新農(nóng)村建設中闊步前進”就略顯長一些,可以改為“‘對江村’在騰飛”。事實上,不少名人的力作范文,其文題都是比較短小精悍的,如魯迅先生“拿來主義”、“友邦驚詫論”等。
文題宜新不宜舊。文題要與時俱進,不斷創(chuàng)新。文題標新立異,才有吸引力。最好選擇時政熱點來寫,反映時代新變化,新發(fā)展。如可以選擇“和諧社會建設”、“新農(nóng)村建設”方面的內(nèi)容擬定富有時代氣息文題。2008屆我們擬定了關于“誠信”方面的文題,結果,70%-80%同學都以“談‘誠信”’為題,這就犯了雷同的毛病。其原因是,同學們都認為這一文題好寫,有內(nèi)容,但由于文題不新,切入點不新,思考不深入,很少有新意文章面世。不過,我校鄭紅同學“市場呼喚誠信”的文題就富有時代氣息。《思想政治課教學》刊登的“我誠信,我美麗”的文題比較新穎別致。江蘇省阜宇中學高三(7)習鑫同學“‘600字與184億’――談永恒的‘信”’,就更具有新意,以數(shù)字為文題是很鮮見的,很有創(chuàng)意和吸引力。
文題宜特不宜泛。一般地講,文題“特”指的富有個性特點。文題應“人有我特”,與眾不同。有特色的東西才有魅力。同學們在擬定文題時,可以選擇當?shù)孛刭Y源命題,一看文題就能激發(fā)讀者的閱讀欲望。有的同學擬定的'文題比較富有鄉(xiāng)土氣息,地方特色,如“杜鵑花開等你來”、“阿里木:善心打動美人心”、“花海鶴鄉(xiāng)的洞天福地”、“打造中國漆器、天麻、皺椒之鄉(xiāng)”、“讓高原明珠更加璀璨”、“走進鳥的天堂”等。這樣的文題無疑能引人人勝。相反,泛化的文題,人云亦云,缺乏個性、特色魅力,難以吸引讀者。
文題宜熟不宜生。由于每人具體的生活環(huán)境、經(jīng)歷不一樣,學生了解、認識事物角度也不一樣,因而學生在擬定文題時,選擇自己比較熟悉的人、事、物、景,選擇自己最感興趣、最喜歡、有情感、有體驗的角度來命題。這樣,撰寫論文不但有話可說,而且還能說出一些深刻獨到的見解來,使文章立意深遠。相反,選自己不熟悉或不太熟悉的東西來命題,來寫,就很難寫出感悟深刻而且很有吸引力、說服力的文章。
(作者單位:貴州省大方縣第一中學)
電競酒店論文篇八
(一)高職酒店管理專業(yè)課程設計和教材的選用不夠嚴謹。
從課程的設計和教材的選用來看,課程的種類繁雜,很多課程的開設,不是取決于能力的需要,而是取決于現(xiàn)有教材的狀況。再加上所選定的教材只是介紹的課程泛泛的東西,很難講深講透,所以既符合自己院校要求,又符合行業(yè)地域要求的專業(yè)書籍很難找到。
(二)高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)標準和框架體系不統(tǒng)一。
目前,酒店管理專業(yè)課程的開發(fā)由于受到教師和教材的限制,很難達到很高的職業(yè)水準。每個學校都關起門來自己搞教學計劃、自己設計課程、自己指定考核標準,看似都取得了相當?shù)膶I(yè)開發(fā)的成果,實際上學生走出校園以后用人單位的反應是:學生動手能力差;學生的直接反饋是:所學與行業(yè)嚴重脫節(jié)。酒店管理專業(yè)在這樣的大環(huán)境下,人才培養(yǎng)與國際標準差距明顯。
(三)教師是制約酒店管理專業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。
現(xiàn)階段我國酒店管理專業(yè)的教師,大部分實際從業(yè)經(jīng)驗缺乏,事業(yè)心較差。高職院校酒店管理專業(yè)的教師很多都是從學校到學校這樣的模式,很少教師參加過相應的專業(yè)實習,即便是有也是基層實習,而未介入到管理層面,讓他們來教給學生酒店管理方面的內(nèi)容也只能是流于表面,不能挖掘深層次的東西出來。另一方面,從事酒店管理的人才學歷普遍偏低,許多有著豐富實踐經(jīng)驗的酒店管理人才,由于學歷因素的制約,很難有機會到高職院校任教。
(四)偏重學歷教育,忽視崗位技能培養(yǎng),實踐環(huán)節(jié)薄弱。
目前高職酒店管理專業(yè),在課程設置、教學方法和考試考查等方面依然沿襲傳統(tǒng)本科院校的做法,重課堂教學,輕實踐環(huán)節(jié)。同時也很少有教師自己編寫相關的內(nèi)容,一是由于他們自身水平所限;二是因為很少有人愿意將自己大部分精力花費在一個杜撰的項目和內(nèi)容上。另外就是學校的實習基地建設還有待提高和進一步豐富。
二、高職院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)設想。
(一)優(yōu)化課程,實行“寬基礎,活模塊,多方向,人本位”的課程設置結構新模式。
“寬基礎”是指著眼于未來,讓學生在從事相關工作時有較寬的知識面。當然這得有一個前提條件我們得在保證專業(yè)課的基礎上拓寬他的知識面。當然酒店專業(yè)的專業(yè)課及技能課在開設之前要充分進行社會調(diào)研,并按照酒店管理行業(yè)發(fā)展的需要來開設;“活模塊”是指適應職業(yè)群的需要而設計的知識單元和技能單元,以專業(yè)技能為主,以職業(yè)技能為導向合理設置課程。所以高職院校在開設課程時,可以采取模塊的形式,根據(jù)學生及酒店未來發(fā)展趨勢來自由選擇,可以變換;“多方向”課程設計及開設要考慮學生興趣所在,根據(jù)其興趣在大一將學生所要學習的`所有專業(yè)課程全部開設完畢,后兩年就要根據(jù)學生興趣不同來選擇不同方向的課程來學習;“人本位”是指課程的開設要以完善學生的個體人格為導向。基于這樣的前提,我們高職院校的課程就得有自己的校本教材。
(二)做好專業(yè)剖析,編制教學計劃。
由于現(xiàn)階段出現(xiàn)了專業(yè)人才與社會脫節(jié)的現(xiàn)象,基于此種原因我們在編寫該專業(yè)的教學計劃時一定得符合用人單位對人才培養(yǎng)的要求。做好充分的市場調(diào)研,剖析酒店專業(yè)人才所需的基本能力,并將實現(xiàn)該種能力所對應的課程羅列出來,再根據(jù)“寬基礎”的課程設置要求編寫合理的教學計劃及人才培養(yǎng)體系。
(三)加強酒店管理專業(yè)教師培訓,提高該專業(yè)教師綜合素質(zhì)。
現(xiàn)在多數(shù)高職院校酒店管理專業(yè)的教師教學水平差、專業(yè)技能不高,所以各院校需要加強該專業(yè)教師的培訓。同時高職院校應通過有效途徑,把教師輸送到一流的酒店實地兼職,從根本上解決教師對行業(yè)的認知、解決學生的應用能力薄弱等問題。而且我們高職院校還應該嚴格教師準入制度,若有可能盡量招聘既有學歷又具有本行業(yè)的工作經(jīng)驗的人員到高職院校任教。
(四)改變傳統(tǒng)的課堂教學模式,教學手段和形式要多樣化。
酒店管理專業(yè)操作性較強,必須通過多種教學媒體,以實訓、現(xiàn)場教學的形式加以演示。同時,在教學過程中注重團隊合作,實行學生自評、小組考評和教師評價三方相結合的考評體制。
(五)加強與跨國連鎖酒店集團的合作,保高質(zhì)量就業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
許多高職院校酒店管理專業(yè)現(xiàn)階段的校企合作還停留在小集團或單個企業(yè)與學校之間的合作,學校與之共同開發(fā)教學計劃和請酒店管理人員輔助教學的可能性不大。校企合作的目標是要建立長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴關系,跨國連鎖酒店集團可以為高職酒店管理專業(yè)提供標準化、規(guī)范化的完整的培訓。
總之,各高校的酒店管理專業(yè)要想有長足的發(fā)展,其在社會上的地位能夠得以實現(xiàn)就必須要對該專業(yè)的培養(yǎng)目標及課程體系進行改革,真正培養(yǎng)出社會所需的人才。
電競酒店論文篇九
隨著我國經(jīng)濟水平的快速提升,房地產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展也變得越來越迅速,酒店數(shù)量也變得越來越多,尤其是一些星級酒店的出現(xiàn),標志著社會經(jīng)濟水平的提升。隨著人們的生活水平不斷提升,人們的審美水平也有了一定的提高,酒店裝修水平會影響到顧客的情緒,很多星級酒店都很注重室內(nèi)裝修,將室內(nèi)精裝修當做提升酒店競爭力的一個重要途徑。五星級酒店的起點規(guī)格相對于一般酒店而言要高很多,而且五星級酒店的功能也更加完善,功能區(qū)的種類較多,比如會議區(qū)、餐飲區(qū)、客房區(qū)、娛樂區(qū)等,五星級酒店的室內(nèi)裝修是一個十分復雜的工程,在進行裝修的時候,要對各個功能區(qū)域的基本功能進行考慮,同時要對功能區(qū)域的服務進行考慮,結合人文精神,提高酒店的室內(nèi)裝修水平,為使用者帶來更好的體驗和服務。五星級酒店裝飾工程特點五星級酒店的室內(nèi)精裝修是為了對室內(nèi)環(huán)境進行改造的重要過程,在精裝修的時候,涉及到的工作較多,是一個復雜的系統(tǒng)工程,具體來講,五星級酒店的室內(nèi)將裝修有以下幾個方面的特點:第一,與室內(nèi)裝飾工程同時施工的工種多,比如給排水施工、土建工程施工、空調(diào)安裝、消防系統(tǒng)施工、電力系統(tǒng)施工等,多個工種同時進行施工,會給施工現(xiàn)場帶來較多的問題,導致施工過程中的組織管理難度較大。第二,對精裝修的質(zhì)量要求較高。五星級酒店本身的起點就比較高,對室內(nèi)以及室外環(huán)境的要求很高,因此在進行室內(nèi)裝修的時候,無論是材料選擇,還是裝修工藝上,都有較高的要求。第三,工期比較緊張,作業(yè)的空間有限。酒店裝修與一般的房屋裝修不同,前者是為了供給消費者的,其工期相對比較緊張,在進行裝修的時候,不能有太長的時間跨度,以免影響酒店的經(jīng)濟效益。另外,由于室內(nèi)裝修一般都是在室內(nèi)完成的,空間有限,作業(yè)面積比較小,因此導致施工過程中的管理難度較大。第四,定制材料多、訂貨周期長。五星級酒店的室內(nèi)裝飾過程中,所需要的材料要求也比較高,很多材料都需要定制,比如石材和木材,造型要求比較多,定制時間也比較長,因此會對室內(nèi)裝修的工期產(chǎn)生影響。
1.提高質(zhì)量管理意識在五星級酒店室內(nèi)裝修過程中,室內(nèi)裝修質(zhì)量與設計人員、裝修施工人員、管理人員的質(zhì)量意識有很大關系,尤其是裝修人員,他們的質(zhì)量控制意識對整個裝修項目的進度以及質(zhì)量有很大影響。在五星級酒店室內(nèi)裝修過程中,裝修單位應高度重視對裝修人員的素質(zhì)培養(yǎng),應培養(yǎng)裝修人員的質(zhì)量意識和責任意識,根據(jù)五星級酒店的定位以及室內(nèi)裝修的特點,進行有針對性的培訓,與其他工種的施工人員進行協(xié)調(diào),從而積極加強對各種室內(nèi)裝修質(zhì)量問題的解決。
2.提前做好規(guī)劃在五星級酒店的室內(nèi)裝修過程中應該要積極做好規(guī)劃,仔細研究圖紙,根據(jù)圖紙的設計進行施工。尤其是當前的很多酒店客房,為了減輕樓面荷載、使得室內(nèi)裝修設計的平面布置更加靈活,一般都采用輕質(zhì)隔斷的方式,為了使后面定料和施工方便高效,在進行裝修之前就應該要將同一房型的各隔斷和空間尺寸做成一樣的尺寸,也能便于各種施工材料的準備,對于裝修質(zhì)量的提升有很大的幫助。另外,在施工之前,應該要做好詳細地規(guī)劃,對于裝飾裝修中所需要的材料、機械等進行準備,并且要對所需的裝修施工人員進行統(tǒng)計,組建裝修隊伍,對裝修過程中的各種問題進行有效地規(guī)避。比如在裝修之前應該要對腳手架進行搭建,而裝修場地有限,在搭設腳手架的時候要對空間環(huán)境進行考慮,對腳手架的位置進行確定,盡量減少對裝修施工的影響。
3.加強五星級酒店室內(nèi)裝修設計與裝修施工的對接管理在五星級酒店室內(nèi)裝修過程中,應該要加強設計與裝修這兩個環(huán)節(jié)之間的銜接,并且要加強對室內(nèi)裝修過程中的設計人員與室內(nèi)裝修人員的交接,從而使得裝修人員能夠按照室內(nèi)裝修方案進行裝修施工,確保室內(nèi)裝修進度。在五星級酒店設計方面,要加強對五星級酒店的科學合理地設計,可以采用模擬技術對五星級酒店進行設計,同時要加強應急方案的制定,一旦出現(xiàn)了突發(fā)情況,能夠采取相應的措施進行解決,能夠在室內(nèi)裝修過程中及時做好調(diào)整。
4.室內(nèi)裝修的要點。
(1)做好建筑室內(nèi)裝飾過程中的科學布局科學合理的布局對于五星級酒店室內(nèi)空間的有效利用有很大影響,在五星級酒店的室內(nèi)精裝修過程中,室內(nèi)空間感是一個十分重要的參數(shù),要避免給人帶來壓抑的感覺,因此要進行整體地規(guī)劃和設計,加強對室內(nèi)空間的有效利用,使得室內(nèi)空間的利用效率不斷提高。比如可以加強對一些自然能源的利用,所以在裝修過程中要對結構進行合理地設置,使得室內(nèi)結構中可以有更多充足的空間對自然資源進行利用,確保室內(nèi)裝飾可以滿足節(jié)能要求。
(2)注重色彩設計在五星酒店室內(nèi)裝修過程中,色彩的設計是一個十分重要的環(huán)節(jié),合理地對色彩進行應用,可以使得整個室內(nèi)空間所帶來的視覺感受更加和諧。首先,色彩設計要注意空間協(xié)調(diào)性。酒店室內(nèi)的色彩設計受到很多因素的影響,在酒店的不同區(qū)域,其色彩設計也是不相同的,最重要的就是要保證各個空間之間的銜接很良好。因此在進行色彩設計的.時候要有一個整體的規(guī)劃,從全局出發(fā),要對室內(nèi)空間的主色調(diào)進行確定,酒店的室內(nèi)整體色調(diào)要與酒店室內(nèi)裝修風格相吻合,要根據(jù)酒店的整體風格對房間的頂部、墻面、地面等重點位置的色彩進行規(guī)劃,使得室內(nèi)空間的整體顏色協(xié)調(diào)一致。在色彩的設計過程中,除了對不同的空間進行差別處理之外,還應該要注重色彩的立體型,使得室內(nèi)的層次感更加明顯。比如在對五星酒店的房間進行裝修的過程中,很多物件的色彩都可以體現(xiàn)出整個房間的色彩風格,因此在對其中的細節(jié)進行裝飾的之后,也要根據(jù)主色調(diào)以及整體的色彩分布情況進行具體設計,不要太過復雜的色系,也不要太過單調(diào)。比如在房間的色彩設計中,地面的色彩可以選擇比較穩(wěn)重的顏色,不宜用淺色,但是天花板則比較適合選擇淺色。其次,在室內(nèi)色彩的設計過程中,應該要注意色彩細節(jié)??梢越柚实闹貜鸵约跋嗷ブg的對應關系,突出一種厚重感和層次感。家具、窗簾和地毯等可以選擇相近的顏色或者相同的顏色,讓這些占據(jù)房間主要地位的物件搭配在一起,可以構建一個整體的色彩風格,同時,這種方式也可以使得房間內(nèi)的色彩有一種連續(xù)感和統(tǒng)一感,讓室內(nèi)成為一個統(tǒng)一的整體。另外,不同區(qū)域的色彩設計是完全不同的,比如會議室的色彩設計應該要簡單、穩(wěn)重,大廳的公共空間色彩設計應該要給人營造一種寬闊、舒適的感覺,體現(xiàn)出層次感,因此適合采用冷暖色彩結合的方式進行設計。
綜上所述,隨著我國經(jīng)濟水平的快速提升,酒店行業(yè)的發(fā)展也越來越迅速,五星級酒店的規(guī)格較高,其裝修質(zhì)量要求也比較高。在五星級酒店室內(nèi)裝修過程中,應該要把握五星酒店室內(nèi)裝修的特點,做好合理地規(guī)劃和設計,加強對各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,對一些重點設計項目進行充分考慮,提高五星級酒店室內(nèi)裝修質(zhì)量。
電競酒店論文篇十
[23]朱龍騰。神農(nóng)大酒店員工培訓體系構造研究。湖南農(nóng)業(yè)大學,2009.[24]張羽。完善四川錦江賓館餐飲部市場營銷策略的思考。西南財經(jīng)大學,2008.[25]李建達。酒店員工流失預警管理研究。湘潭大學,2009.[26]謝俊榮。提升我國飯店服務質(zhì)量的對策研究。華僑大學,2009.[27]李芬。hj酒店人力資源管理診斷報告。華南理工大學,2009.[28]左陵。酒店的客戶關系管理研究。西南財經(jīng)大學,2009.[29]韓晶晶。酒店培訓效果影響因素實證研究。華南理工大學,2010.[30]程熠?;陬櫩蜐M意的經(jīng)濟型酒店服務補救策略研究。江蘇科技大學,2010.[31]李娟。提高成都市高星級酒店內(nèi)部服務質(zhì)量的對策研究。西南財經(jīng)大學,2010.[32]盛婷。酒店戰(zhàn)略人力資源管理體系研究。中國海洋大學,2010.[33]趙欣。放羊理論在q連鎖酒店的應用研究。吉林大學,2010.[34]宋世東。cbs酒店績效管理研究。吉林大學,2011.[35]陳筱敏。上海引入國外酒店管理培訓模式研究。華東師范大學,2011.[36]劉靜歌。a酒店人力資源管理改進對策研究。蘭州大學,2011.[37]林偉雄。rj酒店員工培訓管理診斷研究。華南理工大學,2011.[38]鄭兆父。天津海運學院國際海員培訓酒店室內(nèi)設計。天津師范大學,2014.[39]林戈。國有酒店人力資源管理策略研究。天津大學,2013.[40]李勇。ya酒店基層員工流動動因分析與應對措施研究。云南大學,2014.[41]程雯?;趕wot分析的重慶ty酒店人力資源培訓體系設計研究。重慶理工大學,2014.[42]李曉東。高職酒店管理專業(yè)工學結合模式的.探索與實踐。河南大學,2014.[43]李晶。重慶市酒店業(yè)高層次人才隊伍建設存在問題及對策研究。重慶理工大學,2014.[44]臧家潔。a酒店員工培訓體系優(yōu)化研究。中國海洋大學,2014.
電競酒店論文篇十一
隨著學校生活結束,我們即將面臨就業(yè)的挑戰(zhàn),為了更好的實踐課堂知識和增強我們的實踐能力和對社會的進一步了解。學校安排了這次培訓,使我們能夠熟練的掌握酒店的理論知識,為此我在重慶江北希爾頓逸林酒店餐飲部進行了為期兩個月的培訓,收獲頗豐,掌握了許多課堂上學不到的服務技巧和工作經(jīng)驗,學會了很多的為人處事的道理和原則,不管是從知識、技能還是社會閱歷等方面都得到了很好的鍛煉,為以后的工作和生活打下了夯實的基礎。
二、培訓時間和培訓單位。
2、培訓單位。
重慶江北希爾頓逸林酒店。
重慶江北希爾頓逸林酒店座落于重慶市江北區(qū)觀音橋洋河一路協(xié)信大廈b棟,是一座集住宿、餐飲、會議及娛樂、休閑為一體的五酒店,它的地理位置優(yōu)越,環(huán)境舒適,現(xiàn)代化設施設備完美,以優(yōu)質(zhì)、高效的服務贏得中外賓客的贊譽。重慶江北希爾頓逸林酒店擁有大、中、小會議室多處,會議設施先進,具備多種同聲傳播、多媒體投影系統(tǒng),會議服務周到細致,是商務洽談、新聞發(fā)布、學術交流、簽約儀式、舉辦展覽、舉行會議的理想場所。
中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了一傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們培訓生的上班時間是八小時工作制,每周休息兩天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩班制,即上午十點到晚上九點、下午兩點到晚上收市,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當?shù)臅r候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過老土而且比較陳舊,常有破損的現(xiàn)象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是培訓生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和飯?zhí)眠M餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人。
在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,由希爾頓是一所老牌的涉外酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數(shù)客人都是外國人,在服務的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。
四、培訓崗位與內(nèi)容。
1、培訓崗位。
餐飲部。
熟悉酒店及酒店所處環(huán)境的基本情況,包括:
(1)酒店公共設施、營業(yè)場所的分布及其功能。
(2)酒店所能提供的主要服務項目、特色服務及各服務項目的分布。
(3)酒店各服務項目的具體服務內(nèi)容、服務時限、服務部門及聯(lián)系方式。
(4)酒店所處的地理位置,酒店所處城市的交通、旅游、文化、娛樂、購物場所的分布及到這些場所的方式、途徑。
(5)酒店的組織結構、各部門的相關職能、機構及相關高層管理人員的情況。
(6)酒店的管理目標、服務宗旨及其相關文化。
(7)參加公司的崗位培訓,熟悉自己的工作職責,了解本崗位的重要性及其在酒店中所處的位置,了解工作對象、具體任務、工作標準、效率要求、質(zhì)量要求、服務態(tài)度及其應當承擔的責任、職責范圍。
(8)熟悉菜牌、酒水牌,熟記每天供應的品種;沽清的品種。
五、希爾頓酒店存在的不足。
據(jù)我所知,現(xiàn)在中餐廳的大多數(shù)人,包括老總、經(jīng)理、主管、領班、服務員、廚師都是從大世界酒店出來的,所以,不管是從服務還是菜品方面都是照搬照抄,沒有一點創(chuàng)新意識。
六、改進措施及其建議。
1、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。
在兩個月的培訓過程中,我發(fā)現(xiàn)希爾頓酒店中餐廳似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。所以才造成了其發(fā)展的滯后,經(jīng)營管理的缺陷。如果它有一個能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化,那會是另一番新天地。
2、強餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。
在餐廳培訓的兩個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例,除了不定期的檢查手指甲。而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習慣。也許是因為時間的緣故沒得時間洗,也許是因為酒店員工洗手間設在負五樓,而中餐廳在三、四樓而且還只有一部電梯的緣故,總之,加強對衛(wèi)生的監(jiān)督和管理迫在眉睫,酒店可以從幾個方面加強完善,比如時間安排,比如通道改進等等。
3、建立健全一套完善的管理機制。
畢竟希爾頓是一個涉外的高酒店,服務需要標準化、管理需要人性化人性化、操作需要規(guī)范化專業(yè)化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當務之急。如此一來,既可以彌補其他方面的不足也可以體現(xiàn)其管理方面的水平。
4、加強創(chuàng)新意識,提高服務技能。
創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂,是發(fā)展的核心,一個企業(yè)如果不圖進取,只知固步自封,是會慢慢被社會淘汰的。服務水平,服務技能的高低也是衡量酒店整體水平的一個重要標準,來消費的人群大多數(shù)都是沖著一個名氣,一個享受服務去的,如果服務不到位,不標準就留不住回頭客,留不住客人,那酒店也就只能坐以待斃了。
5、加強管理層之間有效的溝通和交流。
如今的社會是一個信息高度集中的信息化社會,一個社會要進步、一個企業(yè)要進步,要發(fā)展離不開一個好的信息集中管理體系。而我所在的中餐廳正缺乏這種團體,不管是經(jīng)理之間、領班之間還是領班與經(jīng)理之間都缺乏溝通與交流,各領班之間拉幫結伙、勾心斗角我們便理所當然的成為了炮灰,出了什么事情便往我們身上推,整天不是吵架就是斗嘴,烏煙瘴氣一團糟。試問,這樣一個環(huán)境如何能帶動酒店的發(fā)展?所以,實在是有必要加強領導班子之間的交流與溝通,實在不行的話可以撤掉個別領導,能者居之。
七、培訓主要收獲和體會。
通過這次培訓,我對酒店的管理又有了更深層次的理解,并且對酒店行業(yè)有了自己的見解和認識。在酒店培訓期間我不僅更加熟悉酒店的業(yè)務操作程序,在待人接物,與人交往方面學到了不少東西。
2、服務技能的提高。
在這次培訓中,我們培訓了服務技巧和服務規(guī)范,深入熟悉服務工作,對服務有了更加深入的了解,服務技能有了進一步的提高。服務更加熟練,可以熟練地完成服務工作。通過酒店的培訓,對酒水和菜品更加熟悉可以熟悉的向客人介紹和推銷菜品和酒水。并且隨著服務技能的提高成,提高了員工的工作效率,減少了工作失誤,能夠向客人提供更周到便捷的服務。
3、從業(yè)能力的提高。
酒店培訓和培訓經(jīng)驗的積累,對我畢業(yè)以后就業(yè)增加了機會,從業(yè)能力得到提高,在此過程中語言能力,交際能力,觀察能力,記憶能力,應變能力得到了提高。
電競酒店論文篇十二
姓名:
xxxx。
學號:xxxxx。
目錄:
3、休閑度假旅游的特點。
·····································3。
·····································5。
·······································5。
································6。
··································7。
1、中國的度假旅游市場狀況。
···························7。
······································8。
是為旅游者的較長時間的住留而設計的住宅群,其功能除了食宿等外,還有公共設施、體育及娛樂等的度假活動設施。(引自wto組織)。
度假酒店概念的核心就是創(chuàng)造一種能夠促進并增加幸福感和愉悅感的環(huán)境。
一般而言,世界各地的度假酒店大體可歸納以下幾類:
目的地度假酒店(destinationresort)、城市度假酒店(cityresort)、主題度假酒店(themeresort)、高爾夫度假酒店(golfresort)、滑雪度假酒店(skireosrt)、溫泉度假酒店(hotspringresort)、專門接侍名人的度假酒店等等。
(三)、休閑度假的特點。
(1)、一地時間長。
觀光旅游的基本心態(tài)是到處多看,看得越多越過癮,越覺得有所值。休閑度假者則往往在一個地方停留較長的時間。
(2)、散客和家庭式組織方式。
現(xiàn)在休閑度假在方式上主要是散客和家庭式組織方式,而不是觀光旅游的團隊性組織方式,這就對現(xiàn)有旅游企業(yè)的經(jīng)營提出了更高的挑戰(zhàn)。散客與家庭式的旅游方式在國際上是從70年代末、80年代初開始興起的。1983年國家旅游局專門召開了一個散客與家庭式旅游工作會議,就是研究國際潮流的變化,研究我們能否對應。應該說看的很遠,但實際上做不到。那次會議是在河北涿州開的,為什么不在北京開,因為那時候大批的外國觀光團隊已經(jīng)來了,北京的飯店不可能開會。1983年到現(xiàn)在,又是20年時間,這種散客與家庭式的方式在中國現(xiàn)在已經(jīng)成了一個重要方式,也會逐步成為一個主導方式。自駕車旅游主要就是散客方式,環(huán)城市旅游度假帶接待的游客中,家庭式也占了很大的比重,尤其是在雙休日期間。
(3)、復游率高。
復游,就是我們所說的回頭客。度假旅游有一個特點,客人認準了一個度假地,甚至一個度假酒店,其忠誠度會非常高。復游率高這個特點意味著在經(jīng)營方面必須下功夫,只要能做到位,爭取了一次客人,就爭取了一個終生的客人,形成客人的忠誠度,形成一個非常穩(wěn)定的客源層。有一句話是“我們要爭取把頭回客變成回頭客”,其中包含兩個要點,第一,你怎么吸引“頭回客”,第二,怎么把“頭回客”變成“回頭客”。觀光客人基本上是一次性的,不去第二次,但是度假客人恰好相反。
(4)、指向集中。
這是市場目前的一個比較獨特的特點。市場還處于過渡時期,有些時候還必須研究度假加觀光的方式。一般來講,滿足大周末的需求不存在這個問題,大周末基本上是度假加娛樂??墒且獫M足中假和長假的需求,就要有一個適當?shù)亩燃偌佑^光的模式,但是這個方式只能是過渡性的,從長遠來看基本上是比較單一的度假趨向。
(6)、文化需求。
觀光的客人成熟到一定程度會產(chǎn)生度假需求,度假的客人成熟到一定程度就一定會產(chǎn)生文化需求。他不只是到森林度假區(qū)呼吸新鮮空氣,或者去溫泉度假區(qū)洗個溫泉,他一定要求這個度假地有文化,有主題,有比較豐富的內(nèi)涵。如果度假地的經(jīng)營能夠達到文化的層次,基本上就算到位了。
度假酒店的淵源可以追溯到古羅馬時代,古羅馬人很可能是完全為了滿足人們的消遣需求而建造酒店最早的人。這些酒店都建在公共浴室附近,為了供羅馬軍團士兵和執(zhí)政官消遣,巴思(bath)至今仍然向公眾展覽大約是公元54年的歷史遺跡。真正促成當時羅馬人對公共浴室的喜好是因為公共浴室為羅馬人提供社交樂趣的同時還讓他們的身心得到了愉悅。當時公共浴室把游泳浴池、健身房和社區(qū)活動中心這些能給人帶來樂趣的設施結合在了一起??梢哉f這些公共浴室周邊的酒店就是休閑度假酒店的前身。
“現(xiàn)代意義的大眾度假旅游出現(xiàn)在19世紀中期,隨著社會財富的不斷增長,人們的收人以及可自由支配財富的增加、交通的日益便捷、大眾性的度假休閑在歐美等國家變成了現(xiàn)實,1871年8月7日,英國第一次實行“海濱休假日”,從而揭開了大眾度假旅游的序幕。
三、開發(fā)設計原則。
建造具有吸引力和生命力的度假村,除提供足夠的設施之外,其規(guī)劃還必須符合其他的一些原則:滿足市場和投資需求,創(chuàng)造有吸引力的形象,使社會經(jīng)濟發(fā)展要求與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)等。一般適用的原則有以下幾個:
1、滿足個性化需求。
(3)提供接觸當?shù)鼐用窦捌涫止に?、風俗的機會。
(4)要與周邊環(huán)境建立良好的聯(lián)系,一個綜合的度假村和它的環(huán)境之間建立良好的聯(lián)系是很有必要的。有些整合可通過建筑(例如體現(xiàn)地方性)實現(xiàn),但更多的涉及總體規(guī)劃體現(xiàn)的尺度問題、建筑法規(guī)、管理條例和相關規(guī)定。
(5)接觸自然。
4、利用主要資源提供增值效益。
假如在山谷兩側(cè)或一側(cè)建造布滿高密度、高層建筑的直線,雖然其本身可以最大限度地利用主要自然吸引物,但這種布局將對度假村靠后部分的建筑物造成視覺障礙,只有很少的建筑物能夠直接得到山谷、山坡自然資源的視覺美的享受。
5、各類設施的有機聯(lián)系。
應當避免把主要的度假活動分割成各自獨立的部分。各類度假設施必須通過一定方式聯(lián)系起來,使得相關的活動分區(qū)之間有一定程度的聯(lián)系:興趣和活動從一個區(qū)到另一個區(qū)以及從某些區(qū)到居住地的流動。同時,還應避免度假區(qū)整體上變得過于外露、龐大而單調(diào)、非人性化;不同興趣要求之間的沖突(例如,吵鬧的活動和安靜的休息)。
6、自然景觀與人造景觀的融合。
好的景觀設計在度假產(chǎn)品中最為重要。自然景觀比如巖石、成年的樹木、流動的水,即使在建筑最密集的地區(qū)也應該保留,并作為景觀設計的內(nèi)容來強調(diào)。陡峭的山坡和巖石構造可以與露臺設計、踏步結合在一起。現(xiàn)代度假區(qū)的建設不能始終受益于有吸引力的自然環(huán)境。很多的度假產(chǎn)品,通常只有極少的自然景觀,甚至只有陽光或空間此類勉強可稱作自然的特性,在這些情況下,一種人造景觀必須建立起來,最佳地利用可利用的資源,盡可能地引進補充的人造景物和按需要移植植被。
7、建筑布局與個別區(qū)位的吸引點。
度假酒店是城市商務酒店的延伸與轉(zhuǎn)換,管理制度、部門設置和基本產(chǎn)品(食、宿、娛、購)相近。比較之下,最大的區(qū)別是,度假酒店在經(jīng)營思維、管理理念和環(huán)境氛圍上呈人性化、自然化的特征。這些特征應貫穿酒店產(chǎn)品的全過程。
(一)人性化與自然化。
對度假酒店而言,包括產(chǎn)品組合和新產(chǎn)品的開發(fā)。
1、組合的方式。
旅游酒店產(chǎn)品組合的主要方式有:
(1)突出差異化的地域組合,如異地舉辦美食節(jié),異地舉辦文化藝術表演,異地互相組織度假團隊等。
(2)豐富度假活動的內(nèi)容組合,主要表現(xiàn)為小包價旅游,可針對特定需求,如少年兒童、家庭、情侶、老年人等組合食、宿、娛、游活動,推向社會。
(3)針對一定主題活動的時間組合,一年四季中的春節(jié)、三八節(jié)、五。
一、中秋、國慶、圣誕和元旦及度假區(qū)旅游節(jié)慶期間,均可能將度假產(chǎn)品、觀光活動、參與性活動和節(jié)事組合成一體進行銷售。
2、新產(chǎn)品開發(fā)。
(1)開發(fā)原則。
a、針對性,就是針對目標客源市場旅游者的需求特征,開發(fā)旅游產(chǎn)品。同一目標市場的旅游消費需求大體相同,不同目標市場存在較大的差別。所以,組合產(chǎn)品開發(fā)的要點應與目標市場需求接口,并與其他市場需求相兼容。
b、多樣化,旅游產(chǎn)品要滿足不同旅游者的旅游需求。由于旅游者的年齡、職業(yè)、旅游偏好、消費水平等方面的差異,導致旅游產(chǎn)品開發(fā)的種類與數(shù)量也應是極其豐富的。遵循這一原則,產(chǎn)品開發(fā)的廣度大、層次多,獨立性強,可以應旅游者的要求隨時隨地開發(fā)組合成任何一種類型的旅游產(chǎn)品。
c、優(yōu)惠性,旅游產(chǎn)品大多數(shù)是屬于批量購買,減少了游客購買交換的次數(shù)。所以,新產(chǎn)品的價格彈性大,也正是因為大眾性度假產(chǎn)品的價格比購買復合型產(chǎn)品價格低廉,才吸引了大量的旅游者。新產(chǎn)品價格的優(yōu)惠可以體現(xiàn)在:總體產(chǎn)品優(yōu)惠、旅游人數(shù)上的優(yōu)惠、支付方式上的優(yōu)惠、特殊情況下的優(yōu)惠等,如新婚度假產(chǎn)品。
3、產(chǎn)品開發(fā)的選擇(1)以大城市為依托。
度假旅游必須與其他傳統(tǒng)旅游有機結合起來,在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)一規(guī)劃中互補互促,綜合發(fā)展,使區(qū)域旅游產(chǎn)品不斷豐富優(yōu)化,推動本地區(qū)旅游產(chǎn)品不斷登上新的臺階。
(3)善用天時,引導游客長江三角洲地區(qū)有多個國家旅游度假區(qū)和省級旅游度假區(qū)。如欲以國際旅游者為主要目標市場,尚有待時機。具體而言,等待一個旅游業(yè)大發(fā)展的良好契機。
三、中國的度假市場。
(一)、中國度假旅游市場狀況。
旅游市場“規(guī)則”
10月1日正式實施的我國第一部《旅游法》,被認為是目前這種改變的最大推手。
《旅游法》從法律層面上對旅游市場,特別是針對旅行社大量的灰色地帶進行了規(guī)范?!堵糜畏ā访鞔_要求,旅行社不得指定具體的購物場所,不得安排任何形式的另付費的旅游項目,團費也必須是明碼實價,不得低價或者是以零團費來攬客。上述規(guī)定,使得旅行社不得不大幅提高出游團費,從而將更多旅客推向了自由行。
2013年10月是個“旅游月”。首部《旅游法》正式實施的第一個“十一黃金周”就交出了不錯的成績單,出游人數(shù)和旅游收入等均顯示了旅游市場的良好運行狀態(tài),讓行業(yè)充滿信心。但另一方面,擁擠的景區(qū)和走馬觀花式的行程,也讓不少旅行歸來的人們紛紛吐槽,甚至蔓延到關于放假日期的討論。而這一個月的各種喧囂讓業(yè)內(nèi)人士及大眾再一次意識到:旅游應該是身心放松和休閑娛樂,也激起了人們對休閑、放松的旅游方式的渴望。這種渴望讓度假這種進階型的旅游產(chǎn)品越發(fā)受到市場關注。
早在1999年,我國各級旅游度假區(qū)總數(shù)已達158個。這幾年的度假市場更是風風火火。海濱型、溫泉型、山地型等傳統(tǒng)度假區(qū)早已不鮮見;城市型旅游度假區(qū)和主題公園型旅游度假區(qū)也有所發(fā)展。
2010年,中國出境游的人數(shù)為5740萬,這對于擁有13億人口的中國來說仍然是少數(shù)。相反,同年在中國境內(nèi)的旅游人數(shù)已攀升至21億,與2009年相比,增長了11個百分點。與此同時,國內(nèi)旅游市場將不斷為國際游客提供更加具有競爭力及便捷性的出游條件,許多度假村將在距離主要城市2至3小時的目的地建成。中國旅游市場的蓬勃發(fā)展將得益于持續(xù)增長的入境游需求。據(jù)聯(lián)合國旅游組織(unwto)稱,目前中國為世界第三大旅游目的地,并預計將有潛力在2015年超過法國,成為世界第一大旅游目的地。
據(jù)全球資訊管理公司麥肯錫在近期發(fā)布的一篇報道中所述,至2015年,預計高達20%的全球奢侈品銷售額將來自中國。其中,中國的1300萬上層中產(chǎn)階級家庭是最大的增長機遇來源。
度假村在中國的發(fā)展從奢侈品到奢華體驗。
據(jù)全球資訊管理公司麥肯錫在近期發(fā)布的一篇報道中所述,至2015年,預計高達20%的全球奢侈品銷售額將來自中國。其中,中國的1300萬上層中產(chǎn)階級家庭是最大的增長機遇來源。
傳統(tǒng)意義上,人們對奢侈品的需求主要表現(xiàn)在對例如手袋,手表及時尚品類的熱衷。然而,隨著中國消費者露富心態(tài)的轉(zhuǎn)變及可支配收入的增多,越來越多的人開始尋求新的奢華體驗,根據(jù)麥肯錫的研究表明,目前人們在奢華服務方面的開支增長速度甚至超過了奢侈品,‘20%的奢侈品消費者說他們增加了奢華體驗方面的開支,只有13%的表示,他們在奢侈品上的花費更多’。
樂曉爭,rci中國區(qū)業(yè)務拓展總監(jiān)指出:當前亞洲休閑度假市場潛力巨大,且市場時機成熟。通過潛在的家庭購買力、產(chǎn)品權益和滲透率分析可看出,亞洲分時產(chǎn)權市場潛力會員超過200萬人,產(chǎn)值778億美元。按照國際慣例,中國年收入超過50萬的人群將由旅游觀光型客戶向休閑度假型客戶轉(zhuǎn)換,按照國際接軌的生活方式,此類人群每年將有兩次休閑度假需要。假設年收入達到50萬客戶人群比例占到中國人口2‰,則中國將有約250萬人具有此類需求。按照每一度假村每年接待此類客戶2000人,每人每年在此度假村消費兩次計算,則中國需要1250個此類的度假村來滿足此類需求。
由此可以看出隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,國民的生活水平得到了很大提高。加之政府實施一周雙休日制度后,國人休息時間大大增加,刺激了人們的旅游意愿,與此同時,人們消費能力提升,到風景區(qū)的度假酒店度假便成為熱潮。進入21世紀后,世界旅游產(chǎn)業(yè)的格局和結構也發(fā)生了一些重大的變化,變化之一就是以參觀旅游為主的傳統(tǒng)觀光型旅游活動將讓位于以休閑、放松、康體、娛樂為目的的度假旅游。在這種背景下,為人們的度假旅游活動服務的度假酒店將前所未有的蓬勃發(fā)展?!岸燃贂r代”的到來為“度假酒店”的發(fā)展提供了廣闊的空間。
參考文獻:
【1】周建明,旅游度假區(qū)的發(fā)展趨勢與規(guī)劃特點【j】2003(9)。
電競酒店論文篇十三
2、所有學員不可穿制服外出尋釁滋事,出入任何娛樂場所影響酒店的聲譽。
3、全體學員要遵守國家的法律法規(guī)及培訓期間的各項規(guī)章制度。
4、不論是培訓還是放學回家,都應該提高自身的安全防范意識,遵守交通法規(guī),避免傷亡事故的發(fā)生。
5、在培訓期間所有學員應當團結奮進,互幫互助,營造拉、幫、帶“一家人”的好的學習氛圍,不得發(fā)生口角爭執(zhí)或打架斗毆、嘲笑同事欺負新學員等,破壞班體團結。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。
6、在上課期間要遵守課堂紀律,認真聽講,勇于回答問題,做好學習筆記。不得擾亂課堂紀律,不得睡覺、吃東西、抽煙、做怪態(tài)、玩手機、傳紙條等打擾其他學員學習。
7、培訓期間所有學員當絕對服從老師、班長及組長的工作安排及調(diào)遣,如有問題,必須養(yǎng)成先服從后上訴和可越級投訴不可越級請示的好的工作習慣。
8、培訓期間所有學員不得在公共場合抽煙(教師、走廊、樓梯口、操場等)抽煙可到員工衛(wèi)生間。
9、在培訓期間所有手機均全部調(diào)成靜音或關機狀態(tài),保證教學質(zhì)量。
10、下課期間不得在校園內(nèi)嬉笑打鬧,大聲喧嘩,以免打擾黨校人員辦公或出現(xiàn)傷亡事故。
11、培訓期間不得在校園內(nèi)亂扔廢棄物、隨意吐痰看到校園內(nèi)有贓物要及時清理不能推脫或視而不見。愛惜校區(qū)內(nèi)的一草一木及設施設備不得隨意踐踏、損壞或采摘。
12、培訓期間不得拉幫結派、搞內(nèi)亂、議是非,不傳閑話。
13、培訓期間不得帶違紀品、危險品或與學習無關的物品進入校區(qū)。
14、在實操培訓過程中要提高業(yè)務知識,熟練操作技能,對酒店的固定資產(chǎn)(教學餐用具)要愛惜,避免損壞,如有損壞照進價賠償。
15、在小區(qū)內(nèi)活動或行走時不可狂奔亂跳或前呼后擁、勾肩搭背,必須養(yǎng)成兩人成行三人成排的良好習慣。
16、培訓前全體學員應提前檢查自己的學習用具是否帶全,是否完好,確保培訓記錄的正常記錄。
二、培訓期間儀容儀表、禮貌禮節(jié)的要求:
1、在培訓期間必須穿著酒店配發(fā)的統(tǒng)一制式服裝,要求穿著正規(guī)、大方得體(不得卷袖筒、挽褲腿),干凈平整,對制服要愛惜,無破損。在進店后要統(tǒng)一佩戴酒店統(tǒng)一配發(fā)的工作證。
2、要求所有學員化淡妝,嚴格遵守酒店的儀容儀表的要求。
3、為了更好的提高全體學員的禮貌禮節(jié)修養(yǎng),維護酒店的良好聲譽擴大酒店的知名度,培訓期間在校區(qū)內(nèi)見到所有人員都要禮貌問好。
4、在培訓休息期間見到酒店的視察或到訪,必須以標準站姿問好并致敬。
5、培訓期間全體學員需全部講普通話,嚴禁地方方言的使用。
三、培訓期間的請假制度及要求:
1、培訓期間請假權限規(guī)定:
組長:無權批假副班長:無權批假班長:有半天批假權利老師有一天批假權利。
汪總:有一天以上三天以下的批假權利。
3、請假必須以書面形式請假生效,如有打電話請假或帶人請假者一律按照曠工處理。
4、請病假扣除當天工資,不享受全勤工資待遇。請事假扣除當月保底工資的'2/3,一月累計請三天事假者,按自動離職處理。一月累計曠工兩天者,按自動離職處理。一月累計遲到、早退2次,扣除其全勤工資(100元)累計遲到、早退3次者,扣除保底工資的2/3.一月累計遲到早退4次者,視為自動離職。
5、逢法定節(jié)假日將享受酒店的帶薪假期。
四、培訓責任劃分、培訓前期管理細則及等級評定:
1、培訓責任劃分:
a、班長:主要負責員工考勤、課堂紀律、員工思想動態(tài),員工禮貌禮節(jié)、儀容儀表的管理,協(xié)助老師做好員工的教學管理。
b、副班長:負責班級內(nèi)務衛(wèi)生、課間立崗督促及巡查,培訓辦公用品及實操用品的盤點管理、員工禮貌禮節(jié)、儀容儀表的監(jiān)管。
c、各組長:起到一個良好的模范帶頭作用,管理好自己的組員,從學習,生活、思想方面促進組員的學習。
2、培訓前期管理。
a、以組為單位,把所有學員分成4個組,從中挑選好的組長,副班長,班長。組成以班級為單位的中層學習班組,從而更好的進行培訓管理。同時讓學員在沒有進店之前就熟悉扁平化管理模式,為開業(yè)打下良好的基礎。
b、利用上下課及課間時間進行員工的站姿,禮貌禮節(jié)、立崗迎賓、增強膽識的模擬訓練。
方法:按組依次每天選四個學員,每天早晨中午上課時提前20分鐘在校區(qū)大門口立崗迎接所有學員及黨校工作人員上班。正式上課時撤崗。上午的課間10分鐘在走廊的門口立崗。下午輪流后四位學員在中午和下午放學提前20分鐘在校區(qū)門口迎送所有人員。下午課間10分鐘在走廊門口立崗。
c、由副班長排衛(wèi)生值日,一組一天,衛(wèi)生區(qū)域:教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生、員工衛(wèi)生間衛(wèi)生、樓梯衛(wèi)生、操場衛(wèi)生,培養(yǎng)員工的吃苦耐勞的精神及教會如何做衛(wèi)生如何把衛(wèi)生做細、做達標。在員工心中樹立自己的衛(wèi)生標準來衡量自己。
d、不定時抽查員工的培訓筆記。
3、培訓期間的等級評定:
在前期所有員工均沒有定崗定位,等培訓完后才能定崗,所有在陪訓期間要建立一套八項考核評定標準來作為最終的定崗定位依據(jù)。
電競酒店論文篇十四
酒店總經(jīng)理班子根據(jù)中心的要求,年初制定了全年工作計劃,提出了指導各項工作開展的總體工作思路,一是努力實現(xiàn)“三創(chuàng)目標”,二是齊心蓄積“三方優(yōu)勢”等??傮w思路決定著科學決策,指導著全年各項工作的開展。加之“三標一體”認證評審工作的促進,以及各項演出活動的實操,尤其下半年xx屆四中全會強勁東風的激勵,酒店總經(jīng)理班子帶領各部門經(jīng)理及主管、領班,團結全體員工,上下一致,齊心協(xié)力,在創(chuàng)收、創(chuàng)利、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)穩(wěn)定方面作出了一定的貢獻,取得了頗為可觀的業(yè)績。
1、經(jīng)營創(chuàng)收。酒店通過調(diào)整銷售人員、拓寬銷售渠道、推出房提獎勵、餐飲績效掛鉤等。
相關經(jīng)營措施,增加了營業(yè)收入。酒店全年完成營收為萬元,比去年超額萬元,超幅為%;其中客房收入為萬元,寫字間收入為萬元,餐廳收入萬元,其它收入共萬元。全年客房平均出租率為%,年均房價元/間夜。酒店客房出租率和平均房價,皆高于全市四星級酒店的平均值。
2、管理創(chuàng)利。酒店通過狠抓管理,深挖潛力,節(jié)流節(jié)支,合理用工等,在人工成本、
能源費用、物料消耗、采購庫管等方面,倡導節(jié)約,從嚴控制。酒店全年經(jīng)營利潤為萬元,經(jīng)營利潤率為%,比去年分別增加萬元和%。其中,人工成本為萬元,能源費用為萬元,物料消耗為萬元,分別占酒店總收入的%、%、%。比年初預定指標分別降低了%、%、%。
3、服務創(chuàng)優(yōu)。酒店通過引進品牌管理,強化《員工待客基本行為準則》關于“儀表、微笑、問候”等20字內(nèi)容的培訓,加強管理人員的現(xiàn)場督導和質(zhì)量檢查,逐步完善前臺待客部門及崗位的窗口形象,不斷提高員工的優(yōu)質(zhì)服務水準。因而,今年5月份由市旅游局每年一次組織對星級飯店明查暗訪的打分評比,我店僅扣2分,獲得優(yōu)質(zhì)服務較高分值,在本地區(qū)同星級飯店中名列前茅。
此外,在大型活動的接待服務中,我店銷售、前廳、客房、物業(yè)、餐廳等部門或崗位,分別收到了來自活動組委的表揚信,信中皆贊揚道:“酒店員工熱情周到的服務,給我們的日常生活提供了必要的后勤保障,使我們能夠圓滿地完成此次活動?!?BR> 4、安全創(chuàng)穩(wěn)定。酒店通過制定“大型活動安保方案”等項安全預案,做到了日常的防火、防盜等“六防”,全年幾乎未發(fā)生一件意外安全事故。在酒店總經(jīng)理的關心指導下,店級領導每天召開部門經(jīng)理反饋會,通報情況提出要求。保安部安排干部員工加崗加時,勤于巡邏,嚴密防控。在相關部門的配合下,群防群控,確保了各項活動萬無一失和酒店忙而不亂的安全穩(wěn)定。酒店保安部警衛(wèi)班也因此而被評為先進班組。
二、與時俱進,提升發(fā)展,酒店突顯改觀。
酒店總經(jīng)理班子率先垂范,組織指導黨員干部及全體員工,認真學習領會xx屆四中全會精神。結合酒店經(jīng)營、管理、服務等實際情況,與時俱進,提升素質(zhì),轉(zhuǎn)變觀念。在市場競爭的浪潮中求生存,使整個酒店范圍下半年度突顯了可喜的改觀。主要表現(xiàn)在干部員工精神狀態(tài)積極向上。
酒店總經(jīng)理大會、小會反復強調(diào),干部員工要有緊迫感,應具上進心,培養(yǎng)“精氣神”。酒店的管理服務不是高科技,沒有什么深奧的學問。關鍵是人的主觀能動性,是人的精神狀態(tài),是對酒店的忠誠度和敬業(yè)精神,是對管理與服務內(nèi)涵真諦的理解及其運用。
店級領導還通過組織對部門經(jīng)理、主管、領班及員工的各項培訓交流,啟發(fā)引導大家拓寬視野,學習進取,團結協(xié)作。在完成酒店經(jīng)營指標、管理目標和接待任務的過程中實現(xiàn)自身價值,并感受人生樂趣。因而,部門經(jīng)理之間相互推諉和譏貶的現(xiàn)象少了,則代之以互通信息、互為補臺、互相尊重;酒店每月兩次夜間例行安檢和每周一次質(zhì)量檢查請假、缺席的人少了,則代之以主動關心參加、檢查仔細認真等。
在一些大型活動中,在店級領導的榜樣作用下,部門經(jīng)理帶領著主管、領班及其員工,加班加點,任勞任怨,工作延長雖很疲憊卻始終保持振作的精神狀態(tài),為酒店的窗口形象增添了光彩。
三、品牌管理,酒店主抓八大工作。
在今年抓“三標一體”6s管理的推行認證過程中,酒店召開了多次專題會,安排了不同內(nèi)容的培訓課,組織了一些驗審預檢等。這些大大促進并指導了酒店管理工作更規(guī)范地開展。同時,酒店引進國內(nèi)外先進酒店成功經(jīng)驗,結合年初制定的管理目標和工作計劃,酒店及各部門全年主要抓了八大工作。
(一)以效益為目標,抓好銷售工作。
1、人員調(diào)整。酒店銷售部劃開前臺等崗位,僅銷售人員上半年就有名,是同規(guī)模星級酒店的2倍多。酒店總經(jīng)理班子分析原因,關鍵是人,是主要管理人員的責任。因此,酒店果斷地調(diào)整了銷售部經(jīng)理,并將人員減至名,增強了留下人員競爭上崗意識和主動促銷的工作責任心。
2、渠道拓寬。銷售部原來分解指標因人而定,缺少科學依據(jù)。酒店下達的經(jīng)營指標卻難如期完成。針對上半年出現(xiàn)的缺少市場調(diào)研、合理定位、渠道劃分種種問題,總經(jīng)理班子在調(diào)整了部門經(jīng)理后,研究通過了下半年度的“銷售方案”。
其中在原有協(xié)議公司、網(wǎng)絡訂房、上門散客僅三條自然銷售渠道的基礎上,拓展增加了會展、團隊、同行、會員卡等渠道,設渠道主管專人負責,并按各渠道客源應占酒店總客源的比例,相應地按比例分解指標。這樣,一是劃分渠道科學,二為分解指標合理,三能激勵大家的工作責任心和促銷的主動性,四可逐步再次減員增效,五則明顯促進了銷售業(yè)績的提升。
3、房提獎勵。根據(jù)本酒店市場定位為商務型特色酒店,以接待協(xié)議公司商務客人和上門散客為主,以網(wǎng)絡訂房、會展團隊等為輔的營銷策略,總經(jīng)理班子參照同行酒店“房提”的一些成功經(jīng)驗,制定了對銷售部前臺接待人員按高出協(xié)議公司價售房后予以一定比例提成的獎勵。這一房提獎勵政策,極大地調(diào)動了前臺接待員促銷熱情和服務態(tài)度,使酒店上門散客收入由上半年萬元升至下半年萬元,升幅約為%。
4、窗口形象。銷售部前廳除充分利用酒店給予的房提政策,加大促銷力度外,還特別重視塑造酒店的窗口形象。其一,合理銷控房間,保證酒店利益最大化。例如,在今年的車展、房展期間,合理的運作,保證客人的滿意,也保證了酒店的最大利益,連續(xù)多天出租率超過100%,而平均房價也有明顯的提高。
其二,完善工作流程,確立各種檢查制度。加強對前廳在接待結帳、交接班等工作流程上的修訂完善,尤其是結帳時采用了“賓客結算帳單”,減少了客人等待結帳的時間,改變了結帳的繁瑣易錯。加強主管的現(xiàn)場督導。通過增加主管去前臺的站臺時間,及時解決了客人的各種疑難問題,并對員工的微笑服務方面起到了檢查督導作用。加強主管和領班的雙檢查工作。
要求主管和領班對每天每班的戶籍登記等檢查并簽字,增強主管、領班的責任心。今年戶籍登記、會客登記、上網(wǎng)發(fā)送等無發(fā)生一起錯登漏登現(xiàn)象??傊?,前廳部在總經(jīng)理的帶領下,層層把關,狠抓落實,把握契機,高效推銷,為酒店創(chuàng)下了一個又一個記錄,上門散客由原來占客房總收入的%提高到%,最高日創(chuàng)收為元,最高日平均房價為元;全年接待賓客萬人次,接待外賓萬人次。
5、投訴處理。銷售部尤其前廳崗位,是酒店的門面崗位,也是客人咨詢問題、反映情況、提出建議、投訴不滿等較為集中的地方。本著“賓客至上、服務第一”和“讓客人完全滿意”的宗旨,從部門經(jīng)理到主管、領班,直至前臺接待人員,除了能做到禮貌待客、熱情服務外,還能化解矛盾,妥善處理大大小小的客人投訴。
一年來,銷售部共接待并處理賓客投訴約起,為酒店減少經(jīng)濟損失約元,爭取了較多的酒店回頭客。此外,銷售部按酒店總經(jīng)理班子的要求,開始從被動銷售到主動銷售、從無序工作到有序工作、從低效談判到中效談判、從無市場調(diào)研分析等無基礎管理到每月一次市場調(diào)研分析和客戶送房排名等等,直接贏得了銷售業(yè)績的顯著回升。下半年共創(chuàng)收萬元,比上半年增額萬元,增幅約為%。
(二)以改革為動力,抓好餐飲工作。
1、績效掛鉤。餐廳雖然是酒店的一個部門崗位,但在管理體制上率先進入市場軌道,績效掛鉤的改革舉措在該餐廳正式推行,即將餐廳的經(jīng)營收入指標核定為萬元/月,工資總額控制為萬元/月。在一定的費用和毛利率標準下,若超額完成或未完成營收指標,則按完成或未完成的比例扣除工資總額的相應比例名額。
這種績效掛鉤的做法,一方面給餐廳廚房的管理者、服務員、廚師等人員以無形的壓力,思想工作欠缺或管理不得法等還會帶來一些負面的影響;另一方面,卻使大家變壓力為動力,促進餐廳、廚房為多創(chuàng)效益而自覺主動地做好經(jīng)營促銷工作。如餐廳增開夏季夜市、增加早餐品種等等。
2、競聘上崗。餐廳除了分配政策作了改革,用人、用工機制也較靈活。管理者能上能下,員工能進能出,依據(jù)工作表現(xiàn)競聘上崗等等,這些皆利于酒店及部門崗位的政令暢通,令行禁止。當然,主要管理者若素質(zhì)欠佳或管理不力,也自然會產(chǎn)生一些逆反后果。但總體看來,餐廳將表現(xiàn)和能力較優(yōu)秀的主管安排到負責崗位,將認真工作的員工提為領班,將不稱職的主管、領班及員工予以勸退等,多多少少推動了餐廳各項工作的開展,為力爭完成營收指標提供了管理機制等方面的保證。
3、試菜考核。酒店要求餐廳的廚師每周或至少隔周創(chuàng)出幾款新菜,由店級領導及相關部門經(jīng)理試菜打分,考核廚師的業(yè)務水平,同時對基本滿意的新菜建議推銷。半年來,餐廳共推出新菜余種,其中,鐵板排骨餃、香辣牛筋、漢味醉雞、野味鮮、蘭豆拌金菇等受到食客的普遍認可。此外,對考核優(yōu)秀的廚師給予表彰鼓勵,對業(yè)務技術較差的廚師要求及時調(diào)換等。
另外,餐廳配合酒店,全年共接待重要客人批,計多桌,約人次。餐廳的服務接待工作得到了酒店和上級領導的基本肯定和表揚。
(三)以客戶為重點,抓好物業(yè)工作。
1、耐心售房。如物業(yè)部出租3322房,房主是做旅行社的,又處于剛創(chuàng)業(yè)階段,為減少資本投入,就想租一間面積稍小但位置好能一目了然的房間,于是他們看中了3322房,離臺口近18平方米的面積非常合適。然而此房間已被其他客人預訂了。他們在物業(yè)部待了一整天。
后來,物業(yè)部不厭其煩地給他們介紹其他房間,經(jīng)過兩天多的不斷做工作,他們租下了比3322房大20平方米的3346房。在物業(yè)部全體員工的努力工作下,寫字間的出租率達到了%,超過了去年同期水平。
2、售后服務。夏天到了,空調(diào)不制冷,投訴;房頂漏水了,投訴;發(fā)現(xiàn)有人私自動用公司的用品了,投訴;冬天到了,暖氣不熱了,投訴;就連浴室少了個凳子,都要投訴。每當物業(yè)部接到投訴電話時從不推卸責任,首先向客人道歉,再找到相關部門協(xié)助解決。解決完了還要對客戶進行回訪直到令其滿意為止。
3、催收房費。催收房費也是一件難事。有的客人因為某種原因不按時交房費,物業(yè)部就積極進行催賬,不僅是打電話,每到交費的時候就親自到房間去收房費。
(四)以質(zhì)量為前提,抓好客房工作。
1、班組晨會。為保證酒店基本產(chǎn)品“客房”質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)和穩(wěn)定,客房部根據(jù)酒店要求,設立了長包及散客班組的晨會制度,對當日的工作進行布置,對每個員工的儀表儀容不整進行規(guī)范,從而使全體員工在思想上能夠保持一致,保證了各項工作能夠落實到位。在班組的周例會中對上周工作進行總結,對下周的工作進行布置并形成文字,同時將酒店相關文件的內(nèi)容納入其中,充分體現(xiàn)了“嚴、細、實”的工作作風。
2、安全檢查。除部門設立專職安全保衛(wèi)分管負責人外,將安全知識培訓開成系統(tǒng)在全年展開,體現(xiàn)不同層次、內(nèi)容。從酒店相應的防范措施、突發(fā)事件的處理辦法到各項電器的檢查要求等等,從點滴入手。
明確各區(qū)域的安全負責人,以文字形式上墻,強調(diào)“誰主管、誰負責”“群策群力”的工作原則。對于住店客人、會客人員、過往人員進行仔細觀察、認真核對,做到無疏漏。全年散客區(qū)共查出住客不符的房間間,不符人員人??蛣詹抗膊槌霾话踩[患起(客人未關門、關窗起;不符合酒店電器使用規(guī)定起)。
(五)以“六防”為內(nèi)容,抓好安保工作。
1、制訂預案。在日常經(jīng)營、每個重大節(jié)日、大型活動前,保衛(wèi)工程部都積極制定安保方案和應急預案共份、及時簽訂安全協(xié)議書約份。按時組織酒店內(nèi)安全檢查,與各部門簽訂安全責任書,做到責任明確、落實到人、各負其責。
2、嚴格檢查。嚴格檢查消防設備設施,提前對煙感系統(tǒng)個報警點進行全面測試,對斷線故障、報警點不準確進行修復,保障線路暢通、正常使用;對酒店應急疏散燈、安全出入口進行補裝和更換等。
(六)以降耗為核心,抓好維保工作。
1、八字要求。根據(jù)北京市委市府關于節(jié)電節(jié)水的通知精神,酒店總經(jīng)理辦公會專題研究決定,在酒店及各部門原有管理規(guī)定執(zhí)行的基礎上,再次向全店干部員工提出節(jié)能降耗8字要求。即一要關,二要小,三要隔,四要定,五要防,六要查,七要罰,八要宣。
2、搶修維修。維修組的7名同志承擔著酒店各個部門設備設施的維修保養(yǎng)工作,經(jīng)常為搶修一個部位堅持工作到深夜,有時一干就是一整夜。同時,他們對自己的工作做到心中有數(shù)合理安排,如在入冬前提前對酒店供暖設備進行了全面檢修、整修酒店配電箱更換電度表等。
3、采購把關。采購部在工作中努力做到節(jié)約開支,降低成本,積極走訪市場咨詢商家,努力做到貨比三家,堅持同等價格比質(zhì)量,同等質(zhì)量比價格,嚴把進貨質(zhì)量關。堅持制度原則,凡是支出金額較大的采購計劃,都要事先得到領導審批。做好預算費用開支,控制采購費用的支出。
(七)以精干為原則,抓好人事工作。
1、合理定編。根據(jù)酒店總經(jīng)理辦公會議精神,以精干、高效為用人原則,人事部在年初。
名全店人員編制的基礎上,由店級領導出面,找相關部門協(xié)調(diào),再減10名編制,并未影響酒店及部門工作。
2、員工招聘。根據(jù)酒店經(jīng)營需要,控制人事費用支出,調(diào)整人員結構。由店級領導帶隊,數(shù)次去密云、懷柔、天津等地,聯(lián)系職校,招聘錄用實習生人次;登報次、網(wǎng)上招聘次,共計招聘人次。
(八)以“準則”為參照,抓好培訓工作。
1、店級講座。按照酒店年初制定的全員培訓計劃,參照《員工待客基本行為準則》20字內(nèi)容,由店級領導組織召集對部門經(jīng)理、主管、領班及待客服務人員的專題培訓,重點講解管理素質(zhì)、服務意識、禮貌待客、案例分析等。全年共組織培訓余批,約人次參加,通過講解、點評、交流等,受訓人員在思想認識和日常工作中,皆得到不同程度的感悟和提升。
2、英語授課。上半年人事培訓部每周二、四下午2小時,定期組織前臺部門、崗位人員進行“飯店情景英語”的培訓;下半年重點對餐廳、銷售部前臺員工進行英語會話能力的培訓考核,促進了待客服務人員學習英語的自覺性。
3、部門培訓。各部門在酒店組織培訓的同時,每月有計劃,自行對本部門員工進行“20字”準則內(nèi)容和崗位業(yè)務的培訓。例如銷售部前廳,抓好對各崗位的培訓工作,做到“日日有主題,天天有培訓”。分階段、分內(nèi)容對前廳員工進行培訓和考核。
前臺的接待、收銀每天早班后利用業(yè)余時間進行培訓;主管、領班每兩周進行一次培訓,前廳全體員工每月一次的培訓。培訓內(nèi)容包括業(yè)務知識、接待外賓、推銷技巧、案例分析、應急問題處理等。通過培訓,員工的整體素質(zhì)提高了,英語水平提高了,業(yè)務水平提高了,客人的滿意度也提高了。
一年來,各部門共自行組織培訓批,約人次參加。酒店與部門相結合的兩級培訓,提高了員工整體的思想素質(zhì)、服務態(tài)度和業(yè)務接待能力。
4、練兵考核。酒店會同客房、前廳、餐廳等前臺部門崗位,在日常業(yè)務培訓、崗位練兵的基礎上,組織了業(yè)務實操考核,評出了客房第一名丁劍,第二名呂璽,第三名王鳳;前廳第一名張進,第二名張振,第三名王云;餐廳第一名李曉娟,第二名孫桂芬,第三名高梅;廚房第一名黃瑋,第二名方勝平,第三名鐘玉彪。酒店分別予以獎勵并宣傳通報進行表彰。
四、四星標準,客戶反饋,酒店仍存三類問題。
一年的工作,經(jīng)過全店上下的共同努力,成績是主要的。但不可忽略所存在的問題。這些問題,有些來自于客人投訴等反饋意見,有些是酒店質(zhì)檢或部門自查所發(fā)現(xiàn)的。用四星級酒店的標準來衡量,問題之明顯、整改之必要已非常迫切地提上酒店領導班子的議事日程。
1、設施設備不盡完善。
2、管理水準有待提升。一表現(xiàn)在管理人員文化修養(yǎng)、專業(yè)知識、外語水平和管理能力等綜合素質(zhì)高低不一、參差不齊;二表現(xiàn)在酒店尚未制訂一整套規(guī)范的系統(tǒng)的切實可行的“管理模式”;三表現(xiàn)在“人治”管理、隨意管理等個體行為在一些管理者身上時有發(fā)生。
3、服務質(zhì)量尚需有優(yōu)化。從多次檢查和客人投訴中發(fā)現(xiàn),酒店各部門各崗位員工的服務質(zhì)量,橫向比較有高有低,縱向比較有優(yōu)有劣。白天與夜晚、平時與周末、領導在與不在,都難做到一個樣地優(yōu)質(zhì)服務。反復出現(xiàn)的問題是,有些部門或崗位的部分員工,儀容儀表不整潔,禮節(jié)禮貌不主動,接待服務不周到,處理應變不靈活。此外,清潔衛(wèi)生不仔細,設備維修不及時等,也影響著酒店整體的服務質(zhì)量。
通過對酒店全年工作進行回顧總結,激勵鞭策著全店上下增強自信,振奮精神,發(fā)揚成績,整改問題。并將制訂新一年度的管理目標、經(jīng)營指標和工作計劃,以指導20xx年酒店及部門各項工作的全面開展和具體實施。

