總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，為未來(lái)的發(fā)展提供指引。對(duì)于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類(lèi)？鑒于總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇一
主任、各位副主任、秘書(shū)長(zhǎng)，各位委員：
工作的經(jīng)驗(yàn)。憑心而論，我之所以能來(lái)市工作，很大程度上得益于當(dāng)前提倡選拔任用女干部的大氣候。xx市地處改革開(kāi)放的前沿，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和各項(xiàng)工作的起點(diǎn)都很高，我深恐由于能力、閱歷、資歷有限，有負(fù)組織和大家厚望，貽誤工作。
和人民的重托，緊緊依靠市委和市政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
主動(dòng)接受市人大監(jiān)督認(rèn)真覆行好自己的職責(zé)迎接新的挑戰(zhàn)接受新的考驗(yàn)。
我深知要?jiǎng)偃涡碌膷徫?，覆行新的工作職?zé)，僅有工作熱情和敬業(yè)。
精神。
是不夠的，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新觀念，以勤補(bǔ)拙，全面提高素質(zhì)。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮，我要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東。
思想。
和鄧小平理論，學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，不斷提高自己的理論素質(zhì)和政策水平。要向老同志和班子其他成員學(xué)習(xí)，向市直與各縣（市）區(qū)的干部群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真汲取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以尋求捷徑，增長(zhǎng)才干，少走彎路。特別是當(dāng)務(wù)之急要甘當(dāng)小學(xué)生，通過(guò)調(diào)查研究，熟悉市情，以便解放。
思想。
轉(zhuǎn)換腦筋,在思維方式和工作視野上由相對(duì)封閉的小縣向高度開(kāi)放的大市跨越在決策水平和工作抓法上努力適應(yīng)開(kāi)放城市的需要使自己的。
思想。
觀念能夠盡快達(dá)到新的職責(zé)的需要，使自己的工作能力能夠逐漸跟得上形勢(shì)和任務(wù)的要求。
要注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持深入基層、深入一線調(diào)查研究，問(wèn)計(jì)于民特別是要在抓“工作落實(shí)”上狠下功夫，努力把市委、市政府的決策轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成果，創(chuàng)造性地做好本職工作要珍惜。
黨
和人民賦予的權(quán)力，恪盡職守，勤政為民，敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，全心全意地為人民辦點(diǎn)實(shí)事，辦點(diǎn)好事。
作為一名。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部，我要講政治，顧大局，認(rèn)真貫徹。
黨
的路線、方針和政策。圍繞市委提出的“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把xx人民熱切期盼的事情辦好”的工作主題，搞好自己的“定向、定標(biāo)和定位”。要認(rèn)真執(zhí)行人大常委會(huì)的各項(xiàng)決議，及時(shí)主動(dòng)地報(bào)告工作，努力把自己本職工作納入法治軌道。要自覺(jué)接受人大的法治監(jiān)督和人民政協(xié)的民主監(jiān)督，把人大代表和政協(xié)委員當(dāng)作自己的良師益友，認(rèn)真對(duì)待他們的各種批評(píng)、意見(jiàn)和建議，使自己真正成為人民的好公仆。要不斷增強(qiáng)依法行政的自覺(jué)性，嚴(yán)格依法辦事。
公生明，廉生威。我要牢記。
黨
的全心全意為人民服務(wù)宗旨，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，切實(shí)按照。
黨
的紀(jì)律和廉政準(zhǔn)則辦事。堅(jiān)持做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，淡化做官心理，強(qiáng)化公仆意識(shí)。以焦裕祿、孔繁森同志為榜樣，培養(yǎng)浩然正氣，用人格的力量敢于叫響“跟我干事，對(duì)我監(jiān)督”。并要嚴(yán)格要求自己的家里人也必須做到廉潔自律，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)政府在人民群眾中的形象。
主任、各位副主任、秘書(shū)長(zhǎng)、各位委員，如果我能榮任市政府副市長(zhǎng)一職，我將言行一致，說(shuō)到做到，盡職盡責(zé)，努力完成本職工作任務(wù)；如果不能通過(guò)對(duì)我任職的提議，我也將愉快地接受組織考驗(yàn)，做好其他工作，并繼續(xù)熱愛(ài)、關(guān)心和支持xx，為xx的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇二
各位老師同學(xué)上午好：
我叫張祥，來(lái)自土木工程學(xué)院，現(xiàn)在擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，今天有幸參加“光輝的旗幟我們的信仰”座談會(huì)，在青年的節(jié)日里同大家交流思想，分享工作經(jīng)驗(yàn)，共同感受愛(ài)國(guó)熱情。
2011年我懷揣著對(duì)草原的夢(mèng)想，從山東來(lái)到內(nèi)蒙古，剛來(lái)到大學(xué)，我想鍛煉下自己與人交往的能力，因此參加了青年志愿者協(xié)會(huì)。在服務(wù)他人過(guò)程中，我從一個(gè)只知道學(xué)習(xí)考試機(jī)器，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)有社會(huì)責(zé)任感的青年人。三年來(lái)我們協(xié)會(huì)在團(tuán)委的指導(dǎo)下在不斷發(fā)展，有了全年的工作計(jì)劃，在不同的時(shí)期有不同的工作重點(diǎn)，協(xié)會(huì)的人數(shù)，活動(dòng)數(shù)量，實(shí)效性和活動(dòng)的影響力都在穩(wěn)步提高。
我們青年志愿者協(xié)會(huì)承擔(dān)了我院三下鄉(xiāng)的組織任務(wù)。我們的重點(diǎn)隊(duì)最初服務(wù)地點(diǎn)是在和林縣九龍灣小學(xué)，后來(lái)由于那個(gè)小學(xué)人數(shù)變少就和周?chē)膶W(xué)校合并了。2011年我們的重點(diǎn)隊(duì)服務(wù)對(duì)象變?yōu)橥磷笃旃懦谴?，我們學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)從最初單純以服務(wù)為目的，提升為服務(wù)和專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，針對(duì)我們學(xué)院專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，和村民一起鋪筑道路，進(jìn)行自來(lái)水改造工程，進(jìn)行測(cè)量實(shí)踐。還有的志愿者成立專(zhuān)業(yè)調(diào)查小組，經(jīng)過(guò)前期實(shí)踐調(diào)查，后期整理成調(diào)研報(bào)告，我們分隊(duì)胡建同學(xué)的調(diào)研報(bào)告后來(lái)被筑建部評(píng)為本科生優(yōu)秀創(chuàng)新實(shí)踐成果獎(jiǎng)，還有多名同學(xué)的調(diào)研報(bào)告獲得了挑戰(zhàn)杯和節(jié)能減排大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。2013年為了讓三下鄉(xiāng)的內(nèi)容更加充實(shí)，更加實(shí)效，我們協(xié)會(huì)參加了新浪微博發(fā)起的微公益大賽，在前期，我們的策劃“筑夢(mèng)草原”進(jìn)入全國(guó)前500強(qiáng)，我們學(xué)院團(tuán)委的官方微博被新浪認(rèn)定為藍(lán)v，在后期我們籌款2937元和大量的課外讀物，全部捐給古城小學(xué)的37名留守兒童。曾經(jīng)我們以為我們的能力有限，去到村里什么也干不了，但是我們還是積極去做，在我們離開(kāi)的時(shí)候村民拿著山杏朝我們的口袋里塞，表達(dá)著下一次見(jiàn)面的期待，那刻我們感覺(jué)到我們做的一切是值得的。
為了讓協(xié)會(huì)更好的發(fā)展，我們積極的向兄弟學(xué)院兄弟高校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，2011年我們和內(nèi)蒙古大學(xué)自強(qiáng)社共同向中國(guó)扶貧基金會(huì)申請(qǐng)“善行100”愛(ài)心包裹勸募資格，直至目前我們作為內(nèi)蒙古自治區(qū)僅有的兩個(gè)高校社團(tuán)參與到活動(dòng)中。“善行100”是中國(guó)扶貧基金會(huì)組織全國(guó)100所高校參加公益勸募，活動(dòng)曾在中央1套6套節(jié)目都有介紹，這個(gè)活動(dòng)不是讓志愿者直接接受捐款而是勸募愛(ài)心人士直接到郵局郵寄包裹，使活動(dòng)有較高的透明度。在信任危機(jī)的今天，我們的活動(dòng)也曾受到質(zhì)疑，但是志愿者還是堅(jiān)持下來(lái)，用青春的真摯打動(dòng)行人，在呼市11月份的寒風(fēng)中堅(jiān)持著勸募?；顒?dòng)帶給我們很多感動(dòng)，其中讓我們刺痛內(nèi)心的一次是在鄂爾多斯大街石東路勸募的那一次，早晨8點(diǎn)多鐘，我們剛把勸募點(diǎn)建立起來(lái)，就有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老大爺找到我們，讓我們帶他到郵局捐了一個(gè)價(jià)值100元的包裹，當(dāng)他數(shù)著1元、10、20元錢(qián)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們真的好想阻止他。捐完后，老人默默的走出郵局，回到自己的垃圾車(chē)旁邊，坐在那里掏出懷里包著的一個(gè)焙子在寒風(fēng)啃著。那刻我的心里真的有說(shuō)不出的滋味。事后有個(gè)13級(jí)的志愿者在微博中這樣寫(xiě)道：“周末做募捐活動(dòng)，很多開(kāi)豪車(chē)、穿貂皮的中年人對(duì)我們的募捐毫不理睬，而一位年邁的環(huán)衛(wèi)老爺爺捐了100塊錢(qián)，然后坐在街頭吃著干餅子......這讓我們既感到愧疚，又感動(dòng)啊！他的月工資僅有600......我們不得不深思了！”經(jīng)過(guò)志愿者三年的努力，截止目前我們協(xié)會(huì)共勸募464個(gè)包裹，總價(jià)值5萬(wàn)多元，幫助了包括內(nèi)蒙古青海西藏四川等地400多個(gè)孩子?；顒?dòng)曾受到呼市晨報(bào)香港大公報(bào)等媒體的采訪，被中國(guó)扶貧基金會(huì)評(píng)為“愛(ài)心公益社團(tuán)”。
勸募活動(dòng)觸動(dòng)了每個(gè)志愿者的內(nèi)心，讓我們對(duì)社會(huì)有了直接的認(rèn)識(shí)，在收獲志愿者快樂(lè)的同時(shí)也增強(qiáng)了每個(gè)志愿者的社會(huì)責(zé)任感。
在五四青年節(jié)95周年的今天，封建主義，帝國(guó)主義都被共產(chǎn)主義趕出了中國(guó)，現(xiàn)在東突恐怖主義又給社會(huì)蒙上了一層陰影，我們青年要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我今后要繼續(xù)帶領(lǐng)協(xié)會(huì)用志愿者青春的陽(yáng)光，去感動(dòng)社會(huì)，更好的服務(wù)社會(huì)，努力提高協(xié)會(huì)志愿者服務(wù)的水平和志愿者工作的時(shí)效性。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇三
各位教師：
大家好！
今日，我們?cè)谀抢锱e行一個(gè)座談會(huì)，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)教師圈子，盡快融入這個(gè)圈子。下頭，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達(dá)的。
在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別，僅有分工不一樣；每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做很多的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后，能夠說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè)，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問(wèn)，你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的職責(zé)感，我盡我最大本事做到最好。
在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段；二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格；三是成名階段，在初步構(gòu)成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
我經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無(wú)為，到底是什么在決定著一個(gè)人的命運(yùn)？是身高、長(zhǎng)相、體重，還是家庭背景、學(xué)歷，答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！彼?，我要告訴大家的是，英雄不問(wèn)來(lái)源，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是能夠勝任的，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專(zhuān)業(yè)本事，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
本事不講大小，職責(zé)決定績(jī)效，職責(zé)保證一切。職責(zé)心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，本事和職責(zé)的幾種情形是：有本事且盡職責(zé)，有本事但職責(zé)心差，職責(zé)心強(qiáng)但本事弱，本事弱且無(wú)職責(zé)心。對(duì)于一件事，你去做了，說(shuō)明你有職責(zé)心，你做好了，說(shuō)明你本事強(qiáng)。一個(gè)本事再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有職責(zé)心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人能夠成為學(xué)者，但不必須能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名異常的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的職責(zé)就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書(shū)育人這份職責(zé)，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過(guò)了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是職責(zé)感的強(qiáng)弱在起作用。本事不是萬(wàn)能的，沒(méi)有職責(zé)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！
我們究竟為了什么而工作？為了生活還是為了夢(mèng)想？為了生活而工作，說(shuō)得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待，開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)當(dāng)有事業(yè)心，總應(yīng)當(dāng)不斷要求上進(jìn)。那里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值；當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。僅有當(dāng)你意識(shí)到是為自我工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么歡樂(lè)和有意義。”讓我們珍惜自我、善待自我，經(jīng)營(yíng)自我，歡樂(lè)地為自我工作，享受有意義的人生吧!
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇四
同志們：
支部書(shū)記xxx。近幾年，xx村在鎮(zhèn)。
黨
委的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，進(jìn)一步落實(shí)基層組織建設(shè)的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)組織和村干部隊(duì)伍建設(shè)，在推動(dòng)村級(jí)各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化等方面取得了一定成績(jī)，但是我們還有很多工作要做。今次，恰逢泰州市開(kāi)展“千村組織創(chuàng)規(guī)范，千名支書(shū)爭(zhēng)優(yōu)秀”活動(dòng)，下面請(qǐng)?jiān)试S我作如下表態(tài)發(fā)言：
組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和。
黨
員的先鋒模范作用。
2.切實(shí)加強(qiáng)村務(wù)規(guī)范化管理。完善村。
黨
組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
下的村民自治機(jī)制，將民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和村務(wù)公開(kāi)等落實(shí)到位、規(guī)范有序。
3.努力完善村干部規(guī)范化管理。合理優(yōu)化村級(jí)班子結(jié)構(gòu)，提高班子成員的戰(zhàn)斗。認(rèn)真履行村干部選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)、監(jiān)督等制度。
4.堅(jiān)持規(guī)范化公共服務(wù)。全面推行為民辦事全程代理，力爭(zhēng)完善村綜合服務(wù)中心“七室兩超市一廣場(chǎng)”的要求，規(guī)范日常管理，完備功能設(shè)施，扎實(shí)服務(wù)措施，發(fā)揮其公共服務(wù)的明顯作用。
1．在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中切實(shí)做到“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”的5帶頭。
2．在村級(jí)組織規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建中扎實(shí)工作，努力達(dá)到“示范村”水平。
3．整體工作尤其是發(fā)展業(yè)績(jī)和。
黨
建工作力爭(zhēng)全鎮(zhèn)前茅。
4．進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平讓組織滿(mǎn)意，群眾認(rèn)可。
我堅(jiān)信，在鎮(zhèn)。
黨
委的關(guān)懷下，在全體村干的共同努力下，以及在全體村民的大力支持下，xx的明天會(huì)更加美好。最后祝各位同志工作順利，萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)。同事：
大家好！
我從事的是會(huì)計(jì)工作，財(cái)務(wù)作為一個(gè)重要的后勤支撐，除了要增強(qiáng)內(nèi)控管理，優(yōu)化資金使用，還應(yīng)當(dāng)以服務(wù)內(nèi)部、外部為宗旨，全心全意做好氣象服務(wù)保障工作。作為財(cái)務(wù)工作者僅有主動(dòng)思考、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能破僵化，把工作做活、做細(xì)、做全。對(duì)內(nèi)，要加強(qiáng)同部門(mén)的溝通交流，通俗化財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)和工作流程，便于高效開(kāi)展日常財(cái)務(wù)活動(dòng)。對(duì)外，應(yīng)對(duì)前來(lái)辦事的人民群眾，多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一些主動(dòng)，多一份微笑，做到真心、熱心、耐心。
正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從工作的出發(fā)點(diǎn)上，從工作、生活作風(fēng)上，從解決問(wèn)題的有效性上，找差距、找不足，完成自我凈化、自我提高的過(guò)程。
廉潔自律是財(cái)會(huì)人員的必備品質(zhì)，是會(huì)計(jì)從業(yè)道德的前提。從事會(huì)計(jì)工作，要從思想上牢固樹(shù)立財(cái)經(jīng)法律意識(shí)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把群眾路線活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
工作中，要統(tǒng)一思想、切實(shí)提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，同時(shí)，緊密結(jié)合財(cái)務(wù)工作，自覺(jué)強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
在今后的工作中，作為財(cái)務(wù)工作者，要不斷的改善學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，要樹(shù)立新觀念、強(qiáng)化新意識(shí)。
多謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇六
各位教師：
大家上午好！
專(zhuān)家。
向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的'感激！
教授的精彩講解，能夠和同仁一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流，我們將在那里過(guò)得十分充實(shí)，也必須會(huì)學(xué)有所獲。所以，我深信，參加此次培訓(xùn)的所有學(xué)員將會(huì)把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn)，夯實(shí)自我的理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)。
思想。
；開(kāi)闊自我的知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，廣納博采；理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新本事。
學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)，繼續(xù)把心用在教書(shū)和育人上，在自我的工作崗位上腳踏實(shí)地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進(jìn)??；在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為湖北教育的不斷發(fā)展而努力！
最終，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有。
領(lǐng)導(dǎo)。
教師表示衷心的感激！祝您們們身體健康工作順心；祝我們的全體學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快學(xué)業(yè)有成！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
近年來(lái)，平順縣立足地理環(huán)境特點(diǎn)和生態(tài)優(yōu)勢(shì)，圍繞脫貧謀全局，依托產(chǎn)業(yè)抓脫貧，因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，全力推進(jìn)中藥材、休閑農(nóng)業(yè)、設(shè)施蔬菜三大特色產(chǎn)業(yè)和馬鈴薯、旱地西紅柿、核桃、花椒等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，為脫貧攻堅(jiān)工作順利推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全市農(nóng)業(yè)工作會(huì)議交流發(fā)言材料匯編。
二是突出優(yōu)勢(shì)發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)。我們立足優(yōu)越自然條件和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。全縣已發(fā)展工藝品加工、編織、農(nóng)家旅社、寫(xiě)生基地等特色農(nóng)業(yè)旅游村30多個(gè)，85個(gè)村莊被列為全國(guó)鄉(xiāng)村旅游扶貧重點(diǎn)村，岳家寨、神龍灣、黃花、豆峪、蟒巖等11個(gè)村被列入中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄。神龍灣、白楊坡等先后被命名為歷史名村和全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)。平順縣2016年被國(guó)家農(nóng)業(yè)部和旅游局命名為全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范縣。全縣鄉(xiāng)村旅游服務(wù)行業(yè)從業(yè)貧困人口達(dá)5700人，發(fā)展農(nóng)副土特產(chǎn)品加工企業(yè)6家、旅游紀(jì)念品開(kāi)發(fā)企業(yè)6家、旅游購(gòu)物攤點(diǎn)達(dá)到200余個(gè)，輻射帶動(dòng)500余戶(hù)，3000余人增收致富。
三是大力推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。我們堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以政策為驅(qū)動(dòng)，積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的發(fā)展理念，立足實(shí)際，引導(dǎo)企業(yè)、合作社、農(nóng)戶(hù)積極發(fā)展對(duì)光熱要求較少和用水量較少的食用菌設(shè)施農(nóng)業(yè)。2016年種植食用菌420萬(wàn)棒，產(chǎn)量達(dá)到3360噸，產(chǎn)值達(dá)到2200萬(wàn)元；設(shè)施蔬菜大棚達(dá)到800個(gè)，年生產(chǎn)總值達(dá)到2500萬(wàn)元，帶動(dòng)1500多個(gè)農(nóng)村勞動(dòng)力就近就業(yè)，人均年收入1萬(wàn)元以上，其中有1000余戶(hù)貧困戶(hù)從中直接受益。同時(shí)，依托脫毒馬鈴薯、旱地西紅柿、優(yōu)質(zhì)核桃、大紅袍花椒等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建四大產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，形成了村有產(chǎn)業(yè)、戶(hù)有項(xiàng)目的發(fā)展格局，為農(nóng)民增收致富拓寬了渠道。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇八
同志們：
按照會(huì)議安排，我就紅山窯鄉(xiāng)20xx年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作作表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請(qǐng)指正！
20xx年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“抓特色、促增收，抓基礎(chǔ)、促發(fā)展，抓穩(wěn)定、促和諧”不動(dòng)搖，突出抓好以下幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作：
平方米。沿圣容寺至王信堡村月牙湖一線流轉(zhuǎn)土地1000畝，推廣種植以胡麻、露地蔬菜、紅提葡萄、觀賞瓜果為主的高效益品種，并推廣滴灌、小拱棚等先進(jìn)技術(shù)，建成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園1個(gè)。出臺(tái)特色種植扶持辦法，吸引農(nóng)戶(hù)及外地客商通過(guò)土地流轉(zhuǎn)集中連片發(fā)展特色種植，沿貫穿全鄉(xiāng)的王趙公路和312國(guó)道復(fù)線，打造獨(dú)具特色的“環(huán)形農(nóng)業(yè)”，力爭(zhēng)全鄉(xiāng)流轉(zhuǎn)土地達(dá)到8000畝以上。
小額貸款，引進(jìn)小尾寒羊1500只。同時(shí)，認(rèn)真抓好防疫檢疫工作，確保畜牧業(yè)生產(chǎn)安全。
開(kāi)放工作。完成紅山窯村新農(nóng)村示范點(diǎn)內(nèi)剩余危舊房的拆遷安置，打通示范點(diǎn)內(nèi)生產(chǎn)主干道，力爭(zhēng)新建小康農(nóng)宅16套。
全力改善連霍高速公路沿線村莊環(huán)境，對(duì)34公里范圍的12.48萬(wàn)平方米房屋進(jìn)行改造，清掃院落43.68萬(wàn)平方米、拆除各類(lèi)附著物3.1萬(wàn)米，清理垃圾雜物1100立方米。加大危舊房改造力度，對(duì)部分村社農(nóng)宅進(jìn)行集中改造。加大綠化力度，沿公路栽種各類(lèi)苗木177畝。繼續(xù)推進(jìn)紅山綠化工程，架設(shè)噴灌6590米，綠化山體90畝。
全面解決鄉(xiāng)政府駐地供水不足的問(wèn)題，完成土溝村，馬家坪村三、四社，河沿子村八社的人飲安全工程。完成王信堡村16.8公里及河沿子八社至高古城七社剩余4.1公里道路的鋪油硬化，積極爭(zhēng)取列項(xiàng)修建王趙公路。全力抓好姚家寨村高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范工程項(xiàng)目，年內(nèi)建成斗渠8.79公里、毛渠41.1公里、鄉(xiāng)間道路9.2公里，栽種防護(hù)林帶950畝，平整條田3000畝。配合協(xié)調(diào)水利部門(mén)完成西河老灌渠改造任務(wù)，完成12公里支渠建設(shè)。完成高古城、毛卜喇兩村村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，爭(zhēng)取列項(xiàng)修建水泉子村會(huì)議室，并配備相應(yīng)辦公設(shè)施。
建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園和生態(tài)休憩園，并結(jié)合月牙湖濕地保護(hù)，探索發(fā)展農(nóng)家樂(lè)旅游項(xiàng)目。
的惠農(nóng)政策，切實(shí)掌握社情民意，指導(dǎo)貧特困戶(hù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，逐步改善貧困狀況。大力發(fā)展文化事業(yè)，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)加強(qiáng)基層文化陣地建設(shè)，改善鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心及村文化室的硬件設(shè)施。積極組織各類(lèi)文化活動(dòng)，豐富群眾文化生活，激活農(nóng)村文化活力。抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，積極推行農(nóng)村大病醫(yī)療救助制度，為患病家庭。
提供更多。
的幫助。全面落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策，促進(jìn)農(nóng)村出生人口性別平衡，穩(wěn)定低生育水平。堅(jiān)持普惠均等的原則，做好對(duì)困難家庭、病殘群眾、特困學(xué)生的幫扶救助工作，解決弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題。高度重視安全生產(chǎn)工作，著重抓好煤礦、道路交通、建筑施工、食品加工等領(lǐng)域的監(jiān)管和整治工作，努力消除安全隱患。
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同志們，人勤春來(lái)早實(shí)干出成效，我們將在縣委縣政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，全力以赴，攻堅(jiān)克難，以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為中心，保質(zhì)保量完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與創(chuàng)新對(duì)策“九五”以來(lái)，酒泉市農(nóng)技推廣系統(tǒng)緊緊圍繞全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重點(diǎn)，先后組織實(shí)施了35項(xiàng)重大農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，共增加直接經(jīng)濟(jì)效益5億多元，農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率達(dá)到61，為全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供了技術(shù)支撐，全市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到了27.38億元，與“八五”末相比增長(zhǎng)了72.4。目前，在農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段，農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收已成為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問(wèn)題，而農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用和不斷創(chuàng)新仍然是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。
1、體系建設(shè)不完善，一線推廣力量薄弱。
目前全市市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系共有在崗人員413人，其中市級(jí)34人，占8.2，縣級(jí)137人，占33.2；鄉(xiāng)鎮(zhèn)242人，占58.6，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）站核定編制303人，在崗人員只占編制的79.9。各級(jí)農(nóng)技推廣單位技術(shù)裝備差，服務(wù)手段落后，大部分農(nóng)技人員與外界接觸少，信息閉塞，知識(shí)更新慢，在觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等方面不能適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)農(nóng)技推廣工作的要求，影響了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)創(chuàng)新。
2、推廣經(jīng)費(fèi)不充足，公益服務(wù)難以開(kāi)展。
市、縣兩級(jí)農(nóng)技推廣中心實(shí)行財(cái)政全額供給，但工作經(jīng)費(fèi)十分有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站實(shí)行全額撥款的只占22.3，差額撥款的占40.9，自收自支的占36.8。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不但自收自支，而且還要上繳創(chuàng)收任務(wù)。絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站長(zhǎng)期處于“既無(wú)錢(qián)養(yǎng)兵，更無(wú)錢(qián)打仗”的局面。
3、工作理念不適應(yīng)，服務(wù)與需求脫節(jié)。
科技成果目標(biāo)大多還定位在高產(chǎn)量上，對(duì)市場(chǎng)需求大的優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)產(chǎn)品研究不夠；對(duì)傳統(tǒng)的大宗農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)儲(chǔ)備的多，對(duì)具有當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)的新問(wèn)題研究不夠；技術(shù)推廣工作的注意力集中在生產(chǎn)技術(shù)的環(huán)節(jié)上，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏和加工等環(huán)節(jié)的問(wèn)題研究不夠，致使技術(shù)服務(wù)的需求與供給之間存在較大的差距，直接影響著農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的實(shí)際效果。
4、運(yùn)行機(jī)制不靈活，被動(dòng)服務(wù)績(jī)效差。
長(zhǎng)期以來(lái)形成的行政管理型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣運(yùn)行機(jī)制，缺乏科學(xué)的制約和激勵(lì)辦法，干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象仍然存在，導(dǎo)致有的人無(wú)作用可發(fā)揮，有的人有作用難發(fā)揮。
農(nóng)技推廣是科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁，是科研成果的繼續(xù)和再創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是聯(lián)系科研、教育及生產(chǎn)的紐帶，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要措施。因此，在農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段之后，深化農(nóng)業(yè)推廣體系改革的過(guò)程中既不能簡(jiǎn)單地把農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)推向市場(chǎng)，又不能簡(jiǎn)單地以強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定而維持現(xiàn)狀，應(yīng)從農(nóng)村的實(shí)際和農(nóng)民的需要出發(fā)，按照“推廣目標(biāo)現(xiàn)代化、推廣隊(duì)伍多元化、推廣行為社會(huì)化、推廣形式多樣化”的原則，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革。
就是農(nóng)技推廣要適應(yīng)推進(jìn)新的農(nóng)業(yè)科技革命、實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越的要求，加速農(nóng)業(yè)由注重?cái)?shù)量向更加注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，加速實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。按照新階段農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)民知識(shí)化的發(fā)展趨勢(shì)，農(nóng)技推廣工作要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：
一是從主要追求數(shù)量，向更加注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變；
二是從為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)為主，向?yàn)樯a(chǎn)、加工與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)轉(zhuǎn)變；
三是從以資源開(kāi)發(fā)技術(shù)為主，向資源開(kāi)發(fā)技術(shù)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)技術(shù)相結(jié)合轉(zhuǎn)變；
四是從主要面向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，向面向國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)變。
從而，為農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效提供可靠的技術(shù)保障，為調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)和效益、增加農(nóng)民收入提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為生態(tài)環(huán)境建設(shè)提供全面的技術(shù)服務(wù)，為提高農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
就是要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的改革，大力調(diào)動(dòng)農(nóng)民、企業(yè)等社會(huì)力量參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，逐步形成國(guó)家扶持和市場(chǎng)引導(dǎo)相結(jié)合、有償服務(wù)與無(wú)償服務(wù)相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。在穩(wěn)定、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的同時(shí)，大力發(fā)展農(nóng)民、企業(yè)技術(shù)推廣與服務(wù)組織，支持農(nóng)村各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的發(fā)展。充分調(diào)動(dòng)科研機(jī)構(gòu)、大中專(zhuān)院校和科技工作者參與推廣工作的積極性，建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)民、企業(yè)家等廣泛參與的多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍。
（1）市、縣農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步穩(wěn)定和加強(qiáng)，以切實(shí)履行好法律法規(guī)賦予的執(zhí)法和行政管理職能，承擔(dān)重大技術(shù)的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣，植物病蟲(chóng)害及農(nóng)情的搜集、監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、防治和處置，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)和強(qiáng)制性檢疫，農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢(xún)和培訓(xùn)等公益性職能。
（2）改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣體制，建立跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域站。根據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局和自然區(qū)域的特點(diǎn)，在縣以下創(chuàng)辦跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域農(nóng)技推廣站，作為縣級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的派出單位，承擔(dān)農(nóng)技推廣的公益性職能。區(qū)域站的人員從現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人員中擇優(yōu)聘用，或從縣級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)中下派部分工作人員。
（3）將各級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)現(xiàn)已承擔(dān)的產(chǎn)前、產(chǎn)中技物結(jié)合的推廣活動(dòng)以及產(chǎn)后的加工、運(yùn)銷(xiāo)等經(jīng)營(yíng)性服務(wù)職能分離出來(lái)，建立各種形式的農(nóng)業(yè)科技型或中介服務(wù)型企業(yè)。
（4）積極培育和扶持各類(lèi)民辦科技服務(wù)組織。允許和鼓勵(lì)由科技示范戶(hù)、種養(yǎng)大戶(hù)、購(gòu)銷(xiāo)大戶(hù)、龍頭企業(yè)、涉農(nóng)單位及科技人員牽頭，由廣大農(nóng)戶(hù)參加的各種專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、研究會(huì)、合作社、產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心等民辦科技服務(wù)組織，為會(huì)員及農(nóng)戶(hù)提供服務(wù)，使科技與生產(chǎn)結(jié)成利益共同體。
就是各級(jí)政府要保證推廣工作的經(jīng)費(fèi)。公益性、共性關(guān)鍵技術(shù)的推廣與示范工作，主要由政府支持的推廣機(jī)構(gòu)承擔(dān)，實(shí)行低價(jià)和免費(fèi)政策。有市場(chǎng)前景的開(kāi)發(fā)類(lèi)技術(shù)，鼓勵(lì)和支持企業(yè)、農(nóng)民去推廣。
（1）切實(shí)加大政府對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入力度，突出支持農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)創(chuàng)新，特別要保障基層農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)的人員的工資供給和工作經(jīng)費(fèi)。
（2）實(shí)行產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教相結(jié)合，建立開(kāi)放、流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)化配置農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)業(yè)推廣資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，通力合作，形成合力，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率。
（3）創(chuàng)新管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)農(nóng)技推廣人員的工作積極性。結(jié)合事業(yè)單位改革推行專(zhuān)業(yè)人員全員聘用制、技術(shù)職務(wù)競(jìng)爭(zhēng)上崗制、目標(biāo)責(zé)任考核追究制，報(bào)酬、榮譽(yù)與績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，促使科技人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，努力提高自身素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，要制定優(yōu)惠政策及激勵(lì)機(jī)制，放寬放活科技人員，鼓勵(lì)和支持他們?nèi)ヮI(lǐng)辦、聯(lián)辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、服務(wù)實(shí)體、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)（場(chǎng)），激勵(lì)他們承擔(dān)技術(shù)承包項(xiàng)目、開(kāi)展群眾性的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢(xún)和致富信息服務(wù)等。
就是要按照農(nóng)民的需要、市場(chǎng)的需求、產(chǎn)業(yè)的要求，破除就技術(shù)抓推廣、各自為政單打一的傳統(tǒng)，樹(shù)立為產(chǎn)業(yè)發(fā)展全面推廣與全程服務(wù)的新思維觀念，圍繞當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)，搞好相應(yīng)的科技創(chuàng)新與服務(wù)創(chuàng)新。
1、堅(jiān)持農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，把提高農(nóng)民的科技素質(zhì)教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)常抓不懈。
堅(jiān)持采用集中培訓(xùn)骨干與巡回宣講相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員系統(tǒng)講解與農(nóng)民群眾現(xiàn)身說(shuō)法相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)與廣播電影電視教育相結(jié)合，專(zhuān)題培訓(xùn)與實(shí)施科技項(xiàng)目培訓(xùn)相結(jié)合，廣泛深入地開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)活動(dòng)。充分發(fā)揮農(nóng)民科技示范戶(hù)的帶頭作用，組織農(nóng)民科技示范戶(hù)現(xiàn)身說(shuō)法，拓寬對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的宣傳推廣渠道，積極扶持廣大農(nóng)民組建各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，引導(dǎo)農(nóng)民自覺(jué)學(xué)習(xí)和交流農(nóng)業(yè)新技術(shù)。
2、重視農(nóng)業(yè)科技示范場(chǎng)建設(shè)，突出抓點(diǎn)示范。
縣鄉(xiāng)基層農(nóng)技推廣單位要按照以站辦場(chǎng)，以場(chǎng)養(yǎng)站，示范與推廣相結(jié)合，產(chǎn)業(yè)發(fā)展與自我發(fā)展共生存的發(fā)展思路，積極興辦農(nóng)業(yè)科技示范場(chǎng)，組裝配套和展示新品種、新技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾學(xué)技術(shù)、用技術(shù)。
3、強(qiáng)化農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)與龍頭企業(yè)的有機(jī)結(jié)合，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)要圍繞當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，按照市場(chǎng)的要求和運(yùn)行規(guī)律，為龍頭企業(yè)開(kāi)展全程科技服務(wù)，形成龍頭企業(yè)建基地，科技人員搞服務(wù)，農(nóng)民、企業(yè)和科技人員三贏的有償服務(wù)形式。
4、實(shí)行農(nóng)技推廣資格準(zhǔn)入，強(qiáng)化對(duì)各類(lèi)農(nóng)技服務(wù)組織的管理。
從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)（包括公益性和經(jīng)營(yíng)性）的組織，必須取得執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，并經(jīng)注冊(cè)登記。從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的人員，要進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，經(jīng)考試考核獲得了農(nóng)技推廣員資格證書(shū)后，持證上崗。政府主管部門(mén)對(duì)民辦各類(lèi)農(nóng)技服務(wù)組織既要積極引導(dǎo)支持，又要強(qiáng)化宏觀管理，定期評(píng)估、審驗(yàn)和培訓(xùn)，保障服務(wù)質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十
各位老師：
今日，我們舉行一個(gè)所謂的新教師座談會(huì)，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近13，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，使納古的小學(xué)教育更具生機(jī)和活力，你們也更將是納古教育的未來(lái)和期望。
相信你們每一位都是滿(mǎn)懷信心走上工作崗位的，但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面，我們夢(mèng)想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是一年入門(mén)，三年成為一名好教師?？墒?，由于環(huán)境（學(xué)校、同事、社會(huì)、學(xué)生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒(méi)有，反而會(huì)把開(kāi)始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過(guò)一輩子教書(shū)匠的生活，可是，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的要求，過(guò)于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點(diǎn)我的看法和期望。
我們走上工作崗位后，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動(dòng)力，迅速干出優(yōu)異成績(jī)讓大家服氣。那么，什么樣的成績(jī)才能讓大家服氣呢？問(wèn)問(wèn)學(xué)生最關(guān)心什么，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)最關(guān)注什么，便一目了然，第一是教學(xué)成績(jī)，第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績(jī)很低，那么這所學(xué)校就不會(huì)被他人認(rèn)可，辦學(xué)校是這個(gè)道理，做教師也是這個(gè)道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學(xué)生的成績(jī)，力爭(zhēng)在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時(shí)間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織本事，你的論文評(píng)比，你的指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，你的特長(zhǎng)等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?BR> 干一行愛(ài)一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請(qǐng)你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒(méi)有本事離開(kāi)教育，那就俯下身子，安心教書(shū)吧，向教育專(zhuān)家魏書(shū)生學(xué)習(xí)，不干出個(gè)樣貌誓不罷休（人家魏書(shū)生才初中畢業(yè)?。?BR> 教學(xué)中展現(xiàn)的機(jī)智和智慧，往往和我們的知識(shí)、本事儲(chǔ)備分不開(kāi)的。作為小學(xué)教師，更需要全才，至少有一兩門(mén)特長(zhǎng)，能勝任幾門(mén)學(xué)科。
老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材有著深刻的理解和把握，對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭，領(lǐng)會(huì)他們教學(xué)中的那種只可意會(huì)的火候。取人之長(zhǎng)，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說(shuō)“要給學(xué)生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說(shuō)。這句話的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒(méi)有更多的引領(lǐng)人物，但我們能夠從書(shū)中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)文章，屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期，就是不能得道成仙，也得沾點(diǎn)道法仙氣。
1．新師仍然只顧上自我的課，不注意學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng)。（有一班的一個(gè)學(xué)生，到我去轉(zhuǎn)時(shí)離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書(shū)來(lái)，但教師卻混然不知）。
2．板書(shū)的問(wèn)題，在此我要提醒我們?cè)谧拿恳晃恍陆處?，異常上是低年?jí)的，必須要注意自我的板書(shū)，不能有帶筆或連筆的書(shū)寫(xiě)。
3．備好每一堂課，努力上好每一堂課；每一天花一點(diǎn)時(shí)間思考，讓自我的每一天有一點(diǎn)收獲，記一點(diǎn)日記或隨筆；看一部專(zhuān)著，寫(xiě)點(diǎn)讀后感；建一個(gè)博客，為自我開(kāi)設(shè)一個(gè)展示自我成長(zhǎng)的平臺(tái)；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個(gè)有意義的案例；學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自我的特長(zhǎng)，豐富自我的生活。
最終，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng)，早日成為納古小學(xué)教育的棟梁。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位家長(zhǎng)：
你們好!我是班主任王老師，今天我們相聚在這里召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，首先要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，同時(shí)也歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，今天我想和幾個(gè)家長(zhǎng)交流幾個(gè)內(nèi)容：
要培養(yǎng)孩子就要選對(duì)好的教育方式，一味的勸導(dǎo)，說(shuō)教有時(shí)并不奏效，這時(shí)我覺(jué)得父母?jìng)兛梢試L試用積極的態(tài)度，鼓勵(lì)孩子，給他們前進(jìn)的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期望改正個(gè)性中的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，孩子們是非常敏感的，他們會(huì)把家長(zhǎng)的鼓勵(lì)當(dāng)做他們前進(jìn)的動(dòng)力，因此，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習(xí)慣時(shí)，要及早地為他提出來(lái)，告訴他正確的做法，而當(dāng)孩子努力改正時(shí)，你就要肯定他，哪怕是孩子只取得了一點(diǎn)小進(jìn)步也要為他鼓掌。例如有一個(gè)孩子叫尼克，媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)了另一個(gè)孩子，媽媽生氣地說(shuō)：“孩子，你不要欺負(fù)別人?！焙⒆硬磺樵傅仄瘘c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽強(qiáng)調(diào)“記住了，以后不要忘了?！薄爸懒恕！钡诙?，尼克把糖果分給小朋友，他很高興。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，第三天尼克打了起來(lái)?！拔?，尼克，怎么搞的，你又忘了媽媽說(shuō)的話?！薄拔乙詾槟阃浟耍薄白蛱煳覍?duì)小朋友很友好，你卻什么也沒(méi)說(shuō)?？梢?jiàn)父母的鼓勵(lì)對(duì)孩子有巨大的意義，如果父母能夠重視鼓勵(lì)的作用，靈活運(yùn)用鼓勵(lì)的手段，那么就能輕松地使孩子改正不良性格。
例如有一個(gè)孩子亂扔?xùn)|西，有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他，夸獎(jiǎng)他，他開(kāi)始很吃驚，但很快臉上充滿(mǎn)了自豪，因?yàn)樗看伟褨|西收拾好都得到了肯定的鼓勵(lì)，于是從這以后，他就盡力去做，而他的媽媽也記著每次都對(duì)他表示感謝和鼓勵(lì)。
對(duì)于正在成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，日常生活中的好個(gè)性和壞個(gè)性是同時(shí)存在的，如何使孩子保持好的個(gè)性，矯正不良個(gè)性，有時(shí)困擾著家長(zhǎng)，如果用鼓勵(lì)的方法那就容易很多，父母有時(shí)應(yīng)忽咯孩子的不良行為，將自己的預(yù)期目標(biāo)分成小步驟循序漸進(jìn)地做，這樣就容易改掉孩子的不良性格，當(dāng)孩子取得細(xì)微的進(jìn)步時(shí)都能加以鼓勵(lì)，對(duì)孩子的積極行為進(jìn)行強(qiáng)化，平時(shí)大量的細(xì)微進(jìn)步積累起來(lái)才可能有大的變化，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要想讓自己的孩子徹底改變不良性格，就應(yīng)該對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步加以鼓勵(lì)，父母不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步太小，就不愿意給予鼓勵(lì)，這會(huì)使孩子覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)自己的進(jìn)步漠不關(guān)心，認(rèn)為自己的努力白費(fèi)用了，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)失去進(jìn)步的動(dòng)力。鼓勵(lì)孩子細(xì)微的進(jìn)步就是強(qiáng)化孩子的進(jìn)取之心，不要吝嗇你的鼓勵(lì),這是幫助孩子改正缺點(diǎn)的秘不可少的要素.
教育孩子要以精神鼓勵(lì)為主，有的孩子會(huì)說(shuō)：“我要是以后勤奮學(xué)習(xí)，你們?cè)趺椽?jiǎng)勵(lì)我?”讓鼓勵(lì)變成了賄賂，孩子反過(guò)來(lái)勒索父母，這是濫用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)果，精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，更能讓孩子感受到來(lái)自父母的溫暖。
對(duì)孩子鼓勵(lì)要有針對(duì)性，，要實(shí)事求是，講明道理，讓孩子覺(jué)得父母很是真誠(chéng)的。家長(zhǎng)以鼓勵(lì)的方式提出更高方式，用鼓勵(lì)的方法提供給孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓孩子在鼓勵(lì)中獲得信心，對(duì)待孩子也不能放縱，鼓勵(lì)的同時(shí)得嚴(yán)格要求。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
據(jù)說(shuō)有一個(gè)孩子已經(jīng)上四年級(jí)了，每天還要媽媽給他把雞蛋剝好，一天，媽媽沒(méi)剝雞蛋皮，中午孩子看著雞蛋左右為難，因?yàn)樗尤徊粫?huì)去剝雞蛋皮，當(dāng)然這個(gè)屬于個(gè)別現(xiàn)象，但從中我們可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子包辦，代替太多所造成的后果，久之，必然養(yǎng)成孩子的依賴(lài)思想和懶惰性，這樣下去，一代的素質(zhì)必然要降低，獨(dú)立意識(shí)缺乏，良好的習(xí)慣在人的一生中作用是多么重要，習(xí)慣不是某種行為的偶然表現(xiàn)，而是一個(gè)人習(xí)慣化的行為。
怎樣培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣呢?
(1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動(dòng)手習(xí)慣，最好的辦法是鼓勵(lì)孩子愛(ài)勞動(dòng)，讓他們從事一些力所能及的勞動(dòng)，活兒不一定多，但要堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和動(dòng)手能力。
(2)良好的作息習(xí)慣對(duì)孩子一生身心健康起著極大地重要作用，實(shí)踐告訴我們，凡是能夠按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床、按時(shí)就餐、按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)活動(dòng)的兒童，大多是身體健壯，學(xué)習(xí)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子。
我們學(xué)校早晨是8：00開(kāi)始早自習(xí)，中午2：00開(kāi)校門(mén)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子不要來(lái)得太早或太晚。
(3)要讓孩子保持個(gè)人的清潔衛(wèi)生，要按時(shí)洗臉，刷牙、定期洗澡、理發(fā)，學(xué)習(xí)時(shí)要保護(hù)視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在飲食方面要讓孩子定時(shí)定量進(jìn)餐，不要暴飲暴食，不吃零食，不偏食，不喝生水，家長(zhǎng)不要給錢(qián)給孩子，把店里的零食帶去學(xué)校里。
(4)雖然我們生活得到了改善，物質(zhì)充裕了，但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風(fēng)，不要比吃比穿，不要穿拖鞋，背心到學(xué)校來(lái)上課。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
幫助孩子養(yǎng)成專(zhuān)心的習(xí)慣，家長(zhǎng)要想方設(shè)法改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量使孩子有一個(gè)相對(duì)安靜、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除干擾讓孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)，孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要去打擾孩子。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，家長(zhǎng)不要去吩咐他干活，孩子在思考問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)不要開(kāi)電視機(jī)，看到孩子邊吃東西邊學(xué)時(shí)要制止，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的組織性和紀(jì)律性，要讓孩子有嚴(yán)格作息時(shí)間，坐有坐姿，站有站相，說(shuō)話要清楚等。
我們班學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的有：
廖晨原：家長(zhǎng)教育很有計(jì)劃，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排他做恰當(dāng)?shù)氖虑椋?dāng)他做一件事時(shí)很專(zhuān)心、認(rèn)真。
任雅婷：自己表現(xiàn)很好，對(duì)班級(jí)工作很熱心，而且做得很好，謝謝她班級(jí)所做的一切，
家長(zhǎng)要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力，要言之有序，言之有物，言之有理，如果與別人辯論，就要聽(tīng)明白對(duì)方的觀點(diǎn)，抓住要點(diǎn)進(jìn)行辯論，要在關(guān)鍵地方闡明自己的看法，要多練習(xí)發(fā)眾發(fā)言，不要畏懼.
輔導(dǎo)孩子寫(xiě)好作文提綱，作文提綱的內(nèi)容包括：題目、要表達(dá)的情感，段落安排，引導(dǎo)孩子善于觀察，勤于積累，鼓勵(lì)孩子寫(xiě)日記，寫(xiě)日記時(shí)要格式正確，內(nèi)容豐富廣泛，幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質(zhì)，課后要背誦的課文一定要在家背誦，家長(zhǎng)要簽名，每天的作業(yè)家長(zhǎng)在進(jìn)行檢查，督促孩子更正錯(cuò)字，期中、期末時(shí)和孩子一起制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
回家作業(yè)完成好的：廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩(shī)娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。
每個(gè)父母都希望自己的孩子愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、但在生活中，真正懂得為孩子營(yíng)造閱讀世界的父母是有限的，家中要鼓勵(lì)孩子自主閱讀，自由閱讀，有的家長(zhǎng)即使讓孩子看書(shū)，最多也是優(yōu)秀作文，不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了，其實(shí)任何學(xué)習(xí)都是從閱讀開(kāi)始的，如何給孩子營(yíng)造一個(gè)閱讀世界，父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開(kāi)始，為了保護(hù)閱讀興趣，培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力，我建議家長(zhǎng)做到：
1、家長(zhǎng)以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣，要讀書(shū)、看報(bào);
4、和孩子一起閱讀，這一點(diǎn)很重要，如果你能幫助你的孩子體會(huì)到閱讀的甜蜜和快樂(lè)，這將是您送給孩子最珍貴的一筆財(cái)富。
(1)為孩子訂好校服，以后每天穿校服。
(2)督促孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，佩帶好紅領(lǐng)巾;學(xué)校對(duì)學(xué)生行為將進(jìn)行檢查并作好紀(jì)錄;
(3)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)有品，2支鋼筆、黑皮本、英材考評(píng)、課課過(guò)關(guān)、作文本;
(4)家校通，可以繼續(xù)訂
(6)家長(zhǎng)委員會(huì) 廖晨辰、陳瑩、余詩(shī)娟
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！首先感謝學(xué)校、市、區(qū)教育局。獲獎(jiǎng)得到學(xué)校和教育部門(mén)多方支持：此成果在申報(bào)時(shí)得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導(dǎo)和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長(zhǎng)帶來(lái)的先進(jìn)教育理念并親自參與實(shí)施，使該課題能夠開(kāi)花結(jié)果！此外，還得到檢驗(yàn)單位xx小學(xué)、小、小的支持幫助。才讓我有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，也感謝科培中心給我機(jī)會(huì)讓我與大家分享，這對(duì)我也是學(xué)習(xí)與鍛煉！我從以下幾方面與大家分享：
寫(xiě)作文對(duì)于不少學(xué)生是個(gè)頭疼的問(wèn)題，剛師范畢業(yè)時(shí)，一位老校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“作文教學(xué)是全國(guó)性的難題，很多學(xué)生怕寫(xiě)作文，也不知該怎么寫(xiě)作文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在作文教學(xué)上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話聽(tīng)進(jìn)心里了，從教以來(lái)一直在這方面下功夫，這也是為什么我會(huì)選擇做這個(gè)課題研究。從教二十多年，一直堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)日記，始終堅(jiān)持真正地還給學(xué)生一片屬于自己的習(xí)作天空！結(jié)果也真正落實(shí)了新課標(biāo)“怎么想就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)”的重要指導(dǎo)思想。
要打破學(xué)生“無(wú)話可說(shuō)”的障礙，就要給他們一個(gè)合適的平臺(tái)?！昂芏嗳硕家詾閷W(xué)生的生活枯燥簡(jiǎn)單，我也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以我明白其實(shí)學(xué)生不是無(wú)話可說(shuō)，只是無(wú)處表達(dá)，他們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)日記，辦班報(bào)，把自己的所感所想都表達(dá)出來(lái)，這樣也方便了師生之間的交流。”二十多年來(lái)一直抱著用心堅(jiān)持的態(tài)度，引導(dǎo)孩子讀寫(xiě)結(jié)合，寫(xiě)日記，甚至建議孩子建立個(gè)人優(yōu)秀習(xí)作集，寫(xiě)自己的書(shū)。
在打開(kāi)思路方面，我也有自己的心得。“有些老師不太懂得如何幫助孩子打開(kāi)思路，我建議老師不要給孩子設(shè)定太多的條條框框，而是應(yīng)該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機(jī)，創(chuàng)造寫(xiě)作情境，創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作話題，習(xí)作課上打開(kāi)思路后即讓孩子進(jìn)入狀態(tài)，當(dāng)堂習(xí)作，要尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)孩子習(xí)作有自己的思想，用靈動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感。）作文不是‘高大上’的東西，只需寫(xiě)出自己想表達(dá)的東西即可，例如：可以記錄一次為同學(xué)準(zhǔn)備的生日會(huì)，也可以回家問(wèn)問(wèn)父母自己名的由來(lái)并寫(xiě)成文章，讓學(xué)生有話可說(shuō)，多鼓勵(lì)肯定，所以我班上的學(xué)生很快都會(huì)愛(ài)上作文?！?BR> 在為這個(gè)課題付出的同時(shí)，我們也得到了寶貴的收獲?！巴高^(guò)此次的課題研究，我尋找到了‘促進(jìn)學(xué)生自主習(xí)作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了‘立言——立人’。學(xué)生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’，再到‘（愛(ài)）作文’的階段了。
把多年來(lái)的心得總結(jié)出四句話：用需要來(lái)喚醒、用恒心來(lái)支持、用靈感來(lái)發(fā)展、用成就來(lái)激發(fā)?！敖逃凶约旱穆曇?，學(xué)校要有自己的堅(jiān)守，教師要有自己的堅(jiān)持!要主動(dòng)去思考和探索，尋求更能夠促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學(xué)校才可能對(duì)得住在學(xué)校經(jīng)過(guò)的每一個(gè)鮮活的生命?！?BR> xx年申報(bào)蘇教版國(guó)家級(jí)作文課題，得到省教育學(xué)院一位教授的鼓勵(lì)、指導(dǎo)與幫助，才讓我勇氣申報(bào)，而且還教我如何填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。促使課題申報(bào)成功！小學(xué)老師申報(bào)課題，當(dāng)時(shí)課題研究是新事物，在普通老師中是會(huì)引起非議的！但我得到了當(dāng)時(shí)拱北小學(xué)嚴(yán)校長(zhǎng)的支持！讓我有了后盾。當(dāng)時(shí)的朱少兒校長(zhǎng)也鼓勵(lì)我：只要能夠做出一點(diǎn)亮點(diǎn)就是成功的！后來(lái)?yè)Q成諶校長(zhǎng)，對(duì)課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開(kāi)手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。
xx年課題成為全國(guó)重點(diǎn)立項(xiàng)課題，得到了當(dāng)時(shí)蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵(lì)！至此一直都心懷感恩。當(dāng)時(shí)還獎(jiǎng)勵(lì)我們兩千的課題經(jīng)費(fèi)，還送了一張去西安全免費(fèi)聽(tīng)課的票，后給了學(xué)校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項(xiàng)。又獲三萬(wàn)的課題經(jīng)費(fèi)。！xx年曾擔(dān)任蘇教版鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)課題研究的版主，又得到鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)站站長(zhǎng)沈等的幫助指導(dǎo)鼓勵(lì)，我們的優(yōu)秀集體專(zhuān)輯，個(gè)人專(zhuān)輯都獲全國(guó)獎(jiǎng)，暑假時(shí)作為網(wǎng)友代表等去黃山參加培訓(xùn)，事實(shí)上，蘇教版確實(shí)在我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上給予了無(wú)私的幫助與扶持。就連十年后，當(dāng)申報(bào)成果時(shí)我找到《七彩語(yǔ)文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動(dòng)的！
xx年結(jié)題報(bào)告獲得廣東省教育學(xué)會(huì)特等獎(jiǎng)，被邀到頒獎(jiǎng)會(huì)上作專(zhuān)題發(fā)言，新來(lái)的鮑校長(zhǎng)也是非常的支持鼓勵(lì)！回來(lái)后還在會(huì)上表?yè)P(yáng)，并催促我把差旅費(fèi)拿來(lái)報(bào)銷(xiāo)。令人感到心暖暖的!對(duì)課題組的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在習(xí)作賽講課上，鮑校也親臨指導(dǎo)，給予鼓勵(lì)。
xx年調(diào)到xx小學(xué)，陳校長(zhǎng)看了我的資料也一直鼓勵(lì)我申報(bào)學(xué)科帶頭人，xx年郭校長(zhǎng)來(lái)了，當(dāng)時(shí)正好看到xx省申報(bào)教學(xué)成果的通知，郭校長(zhǎng)也是非常的支持，引導(dǎo)我去向科培中心的李主任請(qǐng)教，幫助我審核資料，還讓他的愛(ài)人，教語(yǔ)文的鄭xx老師幫助查看資料，主管教學(xué)的蔡校長(zhǎng)更是全力支持，方方面面都非常關(guān)照，xx年獲得廣東省第八普通教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。xx年申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果，在申報(bào)成果的半個(gè)多月中，時(shí)間緊，任務(wù)重，我每天都是早晨五點(diǎn)多起來(lái)，晚上忙到一兩點(diǎn)，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗(yàn)單位十二小、十九小、拱北小學(xué)的校長(zhǎng)、主任蓋章簽，張麗蕓校長(zhǎng)的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過(guò)氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學(xué)校的蔡校長(zhǎng)幫助安排代課，證書(shū)簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動(dòng)。最關(guān)鍵的評(píng)審書(shū)填寫(xiě)，初稿寫(xiě)好，大清晨，李萬(wàn)濤主任親自跑到校長(zhǎng)室指導(dǎo)我，當(dāng)我累得要放棄錄相資料時(shí)，黃博士一次次鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網(wǎng)站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上。熊主任也是一直都在鼓勵(lì)幫助我，非常的幽默風(fēng)趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓(xùn)申報(bào)書(shū)的填寫(xiě)，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關(guān)懷，在大風(fēng)大雨中，連科培的司機(jī)阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線老師，“一個(gè)蘿卜一個(gè)洞”，任何時(shí)候都是盡可能自己安排好課，不要給學(xué)校、給老師帶來(lái)麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎(jiǎng)了，《香洲教研》的周xx主編指導(dǎo)幫助我寫(xiě)成果的簡(jiǎn)介，反復(fù)審稿，最后把上交國(guó)家成果評(píng)比的成果報(bào)告原文發(fā)表，為的是給所有去申報(bào)區(qū)、市、省、國(guó)家成果的主持人一個(gè)案例，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神也是令感嘆的！也是對(duì)我的幫助與引導(dǎo)！
得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，自己的用心堅(jiān)持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長(zhǎng)的一句話：“如果老師個(gè)人想在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績(jī)就是學(xué)校的成績(jī)，教師的成長(zhǎng)就是學(xué)校的光榮，讓老師們對(duì)學(xué)校有認(rèn)同感，歸屬感，智慧型的校長(zhǎng)會(huì)想盡辦法滿(mǎn)足教師成長(zhǎng)的高級(jí)需求，要讓教師有尊嚴(yán)的工作和保持永遠(yuǎn)的上進(jìn)心。學(xué)校的管理者如果對(duì)教師給予精神上、物質(zhì)上的資助。有句話說(shuō)得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時(shí)候拉一把，會(huì)使人感激不盡。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任和尊重可以轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹木裰е?，可以激發(fā)教師的責(zé)任感，增強(qiáng)教師的向心力。
在此，我要把李主任“賣(mài)”一回，現(xiàn)在又開(kāi)始新一輪第九屆廣東省教育成果申報(bào)了，找他請(qǐng)教，效果非常的好，指導(dǎo)得非常到位，不會(huì)限制您的思路，給你一個(gè)方向，一語(yǔ)中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的`學(xué)者風(fēng)范。最后，在大家下次申報(bào)成果時(shí)，我也很樂(lè)意把填寫(xiě)申報(bào)材料的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、細(xì)節(jié)方法與您分享，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動(dòng)。
大家看，這一路過(guò)來(lái)得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關(guān)懷與支持才可能取成成績(jī)。一環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就可能前功盡棄。假如司機(jī)阿明沒(méi)有把材料送到位也不可能獲獎(jiǎng)啊！
此次的成果獎(jiǎng)是經(jīng)過(guò)多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話：“念念不忘，必有回響！”
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在魯信事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)的全體同學(xué)，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無(wú)微不至的關(guān)懷；感激魯信事務(wù)所，為我們供給了步入社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái)；感激魯信事務(wù)所的教師，讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
在魯信，每一天都過(guò)得十分充實(shí)，我感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的東西，仿佛比大學(xué)要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時(shí)候，每個(gè)企業(yè)的情景都不盡相同，不像書(shū)本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情景進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理，及時(shí)了解企業(yè)賬面、稅負(fù)的情景，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計(jì)總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進(jìn)銷(xiāo)項(xiàng)必須要相符，進(jìn)項(xiàng)和銷(xiāo)項(xiàng)稅額必須要核算準(zhǔn)確，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準(zhǔn)確、真實(shí)的成本等等，這些都是我在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。
在魯信，更讓我感動(dòng)的是，那里教師們的敬業(yè)精神?！皩?zhuān)心致志以事其業(yè)”，那里的教師以一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作，認(rèn)真專(zhuān)業(yè)、一絲不茍。我的項(xiàng)目經(jīng)理——司書(shū)紅教師，我在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)試卷中有幾道不會(huì)的題目，司教師便放下手頭的工作，給我作耐心的.講解，對(duì)整個(gè)試卷做了細(xì)致的檢查，又將做錯(cuò)的題目一一為我講解。教師們的精神，都是我以后學(xué)習(xí)工作的榜樣。
在魯信，那里的教師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)，使我深受感染。在辦公室里，你能夠經(jīng)常聽(tīng)到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類(lèi)的話語(yǔ)隨便從教師的口中說(shuō)出。這絕不是簡(jiǎn)單的一句話，它是教師們自覺(jué)做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信教師的內(nèi)心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒(méi)有在學(xué)院里學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)習(xí)工作將無(wú)從下手，學(xué)院為我們開(kāi)設(shè)的每一門(mén)功課都十分重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實(shí)訓(xùn)，因?yàn)閮H有兩周的時(shí)間，最初我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當(dāng)初對(duì)這套軟件學(xué)的還算能夠，所以在那里我能夠上手。同時(shí)，兩年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，使我擁有了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，此刻工作起來(lái)不那么吃力。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我也感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐之間的距離，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我院的教學(xué)提幾點(diǎn)提議：
一是把好“入門(mén)關(guān)”，讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?；A(chǔ)會(huì)計(jì)是我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門(mén)課程為基礎(chǔ)?；A(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的是否扎實(shí)，直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，所以提議學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。
二是重視稅法的學(xué)習(xí)。我院雖然開(kāi)設(shè)了稅法這門(mén)課程，可是稅法條文是經(jīng)常變化的，當(dāng)稅法的資料有變化時(shí)，學(xué)院應(yīng)及時(shí)讓學(xué)生了解稅法的政策。
三是繼續(xù)搞好實(shí)訓(xùn)課。學(xué)院開(kāi)展的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)、企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)、金蝶沙盤(pán)對(duì)戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實(shí)訓(xùn)等等，可能就是學(xué)生今后工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，所以提議我院把此類(lèi)實(shí)訓(xùn)課辦得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，以上就是我一個(gè)多月以來(lái)實(shí)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。在今后的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，主動(dòng)向教師請(qǐng)教，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下一步的實(shí)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
多謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家下午好！
首先感謝這次會(huì)議的主辦領(lǐng)導(dǎo)，為我研究會(huì)帶給了一個(gè)與大家共同學(xué)習(xí)，相互交流，服務(wù)大家的平臺(tái)這天，我們大家歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)的到來(lái)，借此機(jī)會(huì)，我僅代表運(yùn)城市公民道德文化傳播研究會(huì)，向大家問(wèn)好，給大家拜個(gè)早年。下方我把我研究會(huì)給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，也讓大家了解我會(huì)。運(yùn)城市公民道德文化傳播研究會(huì)成立20xx年9月，本研究會(huì)的主管部門(mén)是運(yùn)城市宣傳部禮貌辦。在禮貌辦的領(lǐng)導(dǎo)下，配合各級(jí)政府開(kāi)展了多次公益活動(dòng)。
11年10月3號(hào)在市團(tuán)委牽頭下，在xx廣場(chǎng)開(kāi)展了|“喚醒人間大愛(ài)，拒做冷漠路人；的萬(wàn)人簽名活動(dòng)。我研究會(huì)全體會(huì)員參加并號(hào)召會(huì)員之間開(kāi)展了互敬、互幫、互愛(ài)活動(dòng)，11年12月8在運(yùn)城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行道德與法制義務(wù)教育活動(dòng)。20xx年元月13號(hào)，蒙牛集團(tuán)奉?lèi)?ài)心與我研究會(huì)共同為運(yùn)城80歲以上老人節(jié)前送溫暖，贊助價(jià)值十來(lái)萬(wàn)元的奶。同時(shí)當(dāng)天我研究會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)到下縣看望全國(guó)公民道德提名獎(jiǎng)胡并申同志，我研究會(huì)把道德模范胡并申接送到市中心醫(yī)院冶療。今年我研究會(huì)多次為市道德模范進(jìn)行服務(wù)。為他們送去溫暖與愛(ài)心。
八一建軍節(jié)前夕，我研究會(huì)兩次進(jìn)軍營(yíng)，公民書(shū)畫(huà)院為我市消防官兵贈(zèng)送書(shū)畫(huà)，并掛匾授予我市消防支隊(duì)公民道德教育基地。9月20號(hào)全國(guó)公民道德宣傳日，由市委宣傳部組織，我研究會(huì)承辦，在xx廣場(chǎng)舉行愛(ài)國(guó)愛(ài)市公民義務(wù)宣傳活動(dòng)，參加單位有市團(tuán)委，婦聯(lián)、公安、企業(yè)等十幾家單位。11月15號(hào)我研究會(huì)與運(yùn)城市中小企業(yè)局共同舉辦了“運(yùn)城市首屆河?xùn)|企業(yè)文化論壇會(huì)；，并組織幾十家企業(yè)到河南明星企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)三天。得到了參會(huì)企業(yè)好評(píng)。
這天我研究會(huì)公民書(shū)畫(huà)院來(lái)了三位書(shū)畫(huà)家為企業(yè)家們現(xiàn)場(chǎng)作書(shū)寫(xiě)字，用書(shū)法紅揚(yáng)道德文化，傳播仁愛(ài)精神，也期望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)家們能夠用心參與到公民道德研究會(huì)來(lái)。我研究原為大家做好服務(wù)，把你們企業(yè)的先進(jìn)事跡，好人好事，把你們?yōu)樯鐣?huì)的善行義舉，透過(guò)我們的公民道德刊物，網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，為你們做好服務(wù)工作。
最后，期望大家攜起手來(lái)、為我市提出的文化強(qiáng)市、文化強(qiáng)企共同努力，相信在大家的努力下，必須能夠匯涓流而成江海、積小善而成大德，讓每一個(gè)市民都成為擁有良好道德水準(zhǔn)的現(xiàn)代公民，讓每一個(gè)家庭都成為溫馨幸福的生活港灣，讓整個(gè)運(yùn)城成為和諧完美的城市家園，從而使我們中華民族的傳統(tǒng)道德觀念在新時(shí)期進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大、把我們魅力運(yùn)城建設(shè)的更加美麗。多謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是xxx建設(shè)集團(tuán)有限公司的董事長(zhǎng)xxx。非常榮幸能夠參加今天的座談會(huì)，同大家交流學(xué)習(xí)。在我公司被吸收為xxx企業(yè)信用建設(shè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位之際，我謹(jǐn)代表xxx建設(shè)集團(tuán)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持公司發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示衷心的感謝！
一、信譽(yù)至上、用戶(hù)至上”的企業(yè)理念，公司連續(xù)5年被評(píng)為xxx省、xxx市守合同重信用企業(yè)。公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力節(jié)節(jié)攀升，20xx年施工產(chǎn)值突破50億元，位列xxx百?gòu)?qiáng)企業(yè)第57位，被評(píng)為xxx省經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)軍企業(yè)及全市優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)。
在企業(yè)信用建設(shè)上，xxx建設(shè)集團(tuán)從“安全質(zhì)量第一、信譽(yù)至上、用戶(hù)至上”的企業(yè)理念出發(fā)，高度重視以下三方面工作：
一、質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)的著力點(diǎn)。
20xx年還被評(píng)為“aaa級(jí)中國(guó)質(zhì)量信用企業(yè)”，工程質(zhì)量得到了顧客和業(yè)主的高度信任。
二、安全是企業(yè)的底線，是企業(yè)信用建設(shè)的基礎(chǔ)。
公司始終堅(jiān)持“安全質(zhì)量第一”的方針，制定安全生產(chǎn)目標(biāo)，并將目標(biāo)以責(zé)任書(shū)的形式逐級(jí)分解、落實(shí)到人。同時(shí)還通過(guò)完善安全生產(chǎn)制度、編制應(yīng)急預(yù)案，搞好項(xiàng)目月度安全檢查、安全教育輪訓(xùn)，及時(shí)排查、整治安全隱患等一系列措施守好工程安全底線，多次被評(píng)為“文明施工樣板工地”，公司公信力不斷加強(qiáng)。
三、守合同是企業(yè)的良心，是信用的直觀體現(xiàn)。
公司禁止任意變更合同，隨意增加不合理合同條款，不及時(shí)竣工結(jié)算等背離合同約定的行為。我們尊重農(nóng)民工，從保障農(nóng)民工工資做起，工程完工或完成協(xié)議內(nèi)容及時(shí)結(jié)算、及時(shí)清付。多次被市政府評(píng)為“農(nóng)民工最佳用人單位”，用最直接的行動(dòng)捍衛(wèi)公司信用。
除此之外，公司還將誠(chéng)信作為個(gè)人晉級(jí)考評(píng)的重要依據(jù)。通過(guò)上述一系列措施，建立和鞏固了公司信用體系。接下來(lái)，我想從本行業(yè)出發(fā)，談?wù)劚救藢?duì)信用建設(shè)的一些意見(jiàn)和建議。
首先，我建議制定《xxx市建筑企業(yè)自律公約》，企業(yè)通過(guò)簽約，向社會(huì)公開(kāi)守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信的承諾，并以此作為企業(yè)執(zhí)業(yè)條件。
其次，我提倡建立健全建筑業(yè)企業(yè)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)執(zhí)業(yè)、從業(yè)人員的信用檔案，豐富xxx企業(yè)信用網(wǎng)中信用查詢(xún)功能。
最后，希望能及時(shí)更新企業(yè)信用網(wǎng)站曝光臺(tái)資料，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)企業(yè)誠(chéng)信力尤其是會(huì)員企業(yè)誠(chéng)信力監(jiān)督。
3。15晚會(huì)以及最近發(fā)生的農(nóng)夫山泉質(zhì)量信用危機(jī)告訴我們，信用建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善、公眾監(jiān)督不斷強(qiáng)化的今天，誠(chéng)信已不僅僅是一個(gè)基本道德問(wèn)題，它日益成為一種重要的社會(huì)資源，成為一種財(cái)富，一種競(jìng)爭(zhēng)力，成為企業(yè)健康發(fā)展不可缺少的重要條件。xxx建設(shè)集團(tuán)將借助加入企業(yè)信用促進(jìn)會(huì)這個(gè)良好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)其他企業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)，努力使誠(chéng)信建設(shè)與企業(yè)發(fā)展同行，為構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇一
主任、各位副主任、秘書(shū)長(zhǎng)，各位委員：
工作的經(jīng)驗(yàn)。憑心而論，我之所以能來(lái)市工作，很大程度上得益于當(dāng)前提倡選拔任用女干部的大氣候。xx市地處改革開(kāi)放的前沿，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和各項(xiàng)工作的起點(diǎn)都很高，我深恐由于能力、閱歷、資歷有限，有負(fù)組織和大家厚望，貽誤工作。
和人民的重托，緊緊依靠市委和市政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
主動(dòng)接受市人大監(jiān)督認(rèn)真覆行好自己的職責(zé)迎接新的挑戰(zhàn)接受新的考驗(yàn)。
我深知要?jiǎng)偃涡碌膷徫?，覆行新的工作職?zé)，僅有工作熱情和敬業(yè)。
精神。
是不夠的，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新觀念，以勤補(bǔ)拙，全面提高素質(zhì)。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮，我要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東。
思想。
和鄧小平理論，學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，不斷提高自己的理論素質(zhì)和政策水平。要向老同志和班子其他成員學(xué)習(xí)，向市直與各縣（市）區(qū)的干部群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真汲取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以尋求捷徑，增長(zhǎng)才干，少走彎路。特別是當(dāng)務(wù)之急要甘當(dāng)小學(xué)生，通過(guò)調(diào)查研究，熟悉市情，以便解放。
思想。
轉(zhuǎn)換腦筋,在思維方式和工作視野上由相對(duì)封閉的小縣向高度開(kāi)放的大市跨越在決策水平和工作抓法上努力適應(yīng)開(kāi)放城市的需要使自己的。
思想。
觀念能夠盡快達(dá)到新的職責(zé)的需要，使自己的工作能力能夠逐漸跟得上形勢(shì)和任務(wù)的要求。
要注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持深入基層、深入一線調(diào)查研究，問(wèn)計(jì)于民特別是要在抓“工作落實(shí)”上狠下功夫，努力把市委、市政府的決策轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成果，創(chuàng)造性地做好本職工作要珍惜。
黨
和人民賦予的權(quán)力，恪盡職守，勤政為民，敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，全心全意地為人民辦點(diǎn)實(shí)事，辦點(diǎn)好事。
作為一名。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部，我要講政治，顧大局，認(rèn)真貫徹。
黨
的路線、方針和政策。圍繞市委提出的“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把xx人民熱切期盼的事情辦好”的工作主題，搞好自己的“定向、定標(biāo)和定位”。要認(rèn)真執(zhí)行人大常委會(huì)的各項(xiàng)決議，及時(shí)主動(dòng)地報(bào)告工作，努力把自己本職工作納入法治軌道。要自覺(jué)接受人大的法治監(jiān)督和人民政協(xié)的民主監(jiān)督，把人大代表和政協(xié)委員當(dāng)作自己的良師益友，認(rèn)真對(duì)待他們的各種批評(píng)、意見(jiàn)和建議，使自己真正成為人民的好公仆。要不斷增強(qiáng)依法行政的自覺(jué)性，嚴(yán)格依法辦事。
公生明，廉生威。我要牢記。
黨
的全心全意為人民服務(wù)宗旨，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，切實(shí)按照。
黨
的紀(jì)律和廉政準(zhǔn)則辦事。堅(jiān)持做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，淡化做官心理，強(qiáng)化公仆意識(shí)。以焦裕祿、孔繁森同志為榜樣，培養(yǎng)浩然正氣，用人格的力量敢于叫響“跟我干事，對(duì)我監(jiān)督”。并要嚴(yán)格要求自己的家里人也必須做到廉潔自律，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)政府在人民群眾中的形象。
主任、各位副主任、秘書(shū)長(zhǎng)、各位委員，如果我能榮任市政府副市長(zhǎng)一職，我將言行一致，說(shuō)到做到，盡職盡責(zé)，努力完成本職工作任務(wù)；如果不能通過(guò)對(duì)我任職的提議，我也將愉快地接受組織考驗(yàn)，做好其他工作，并繼續(xù)熱愛(ài)、關(guān)心和支持xx，為xx的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇二
各位老師同學(xué)上午好：
我叫張祥，來(lái)自土木工程學(xué)院，現(xiàn)在擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，今天有幸參加“光輝的旗幟我們的信仰”座談會(huì)，在青年的節(jié)日里同大家交流思想，分享工作經(jīng)驗(yàn)，共同感受愛(ài)國(guó)熱情。
2011年我懷揣著對(duì)草原的夢(mèng)想，從山東來(lái)到內(nèi)蒙古，剛來(lái)到大學(xué)，我想鍛煉下自己與人交往的能力，因此參加了青年志愿者協(xié)會(huì)。在服務(wù)他人過(guò)程中，我從一個(gè)只知道學(xué)習(xí)考試機(jī)器，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)有社會(huì)責(zé)任感的青年人。三年來(lái)我們協(xié)會(huì)在團(tuán)委的指導(dǎo)下在不斷發(fā)展，有了全年的工作計(jì)劃，在不同的時(shí)期有不同的工作重點(diǎn)，協(xié)會(huì)的人數(shù)，活動(dòng)數(shù)量，實(shí)效性和活動(dòng)的影響力都在穩(wěn)步提高。
我們青年志愿者協(xié)會(huì)承擔(dān)了我院三下鄉(xiāng)的組織任務(wù)。我們的重點(diǎn)隊(duì)最初服務(wù)地點(diǎn)是在和林縣九龍灣小學(xué)，后來(lái)由于那個(gè)小學(xué)人數(shù)變少就和周?chē)膶W(xué)校合并了。2011年我們的重點(diǎn)隊(duì)服務(wù)對(duì)象變?yōu)橥磷笃旃懦谴?，我們學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)從最初單純以服務(wù)為目的，提升為服務(wù)和專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，針對(duì)我們學(xué)院專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，和村民一起鋪筑道路，進(jìn)行自來(lái)水改造工程，進(jìn)行測(cè)量實(shí)踐。還有的志愿者成立專(zhuān)業(yè)調(diào)查小組，經(jīng)過(guò)前期實(shí)踐調(diào)查，后期整理成調(diào)研報(bào)告，我們分隊(duì)胡建同學(xué)的調(diào)研報(bào)告后來(lái)被筑建部評(píng)為本科生優(yōu)秀創(chuàng)新實(shí)踐成果獎(jiǎng)，還有多名同學(xué)的調(diào)研報(bào)告獲得了挑戰(zhàn)杯和節(jié)能減排大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。2013年為了讓三下鄉(xiāng)的內(nèi)容更加充實(shí)，更加實(shí)效，我們協(xié)會(huì)參加了新浪微博發(fā)起的微公益大賽，在前期，我們的策劃“筑夢(mèng)草原”進(jìn)入全國(guó)前500強(qiáng)，我們學(xué)院團(tuán)委的官方微博被新浪認(rèn)定為藍(lán)v，在后期我們籌款2937元和大量的課外讀物，全部捐給古城小學(xué)的37名留守兒童。曾經(jīng)我們以為我們的能力有限，去到村里什么也干不了，但是我們還是積極去做，在我們離開(kāi)的時(shí)候村民拿著山杏朝我們的口袋里塞，表達(dá)著下一次見(jiàn)面的期待，那刻我們感覺(jué)到我們做的一切是值得的。
為了讓協(xié)會(huì)更好的發(fā)展，我們積極的向兄弟學(xué)院兄弟高校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，2011年我們和內(nèi)蒙古大學(xué)自強(qiáng)社共同向中國(guó)扶貧基金會(huì)申請(qǐng)“善行100”愛(ài)心包裹勸募資格，直至目前我們作為內(nèi)蒙古自治區(qū)僅有的兩個(gè)高校社團(tuán)參與到活動(dòng)中。“善行100”是中國(guó)扶貧基金會(huì)組織全國(guó)100所高校參加公益勸募，活動(dòng)曾在中央1套6套節(jié)目都有介紹，這個(gè)活動(dòng)不是讓志愿者直接接受捐款而是勸募愛(ài)心人士直接到郵局郵寄包裹，使活動(dòng)有較高的透明度。在信任危機(jī)的今天，我們的活動(dòng)也曾受到質(zhì)疑，但是志愿者還是堅(jiān)持下來(lái)，用青春的真摯打動(dòng)行人，在呼市11月份的寒風(fēng)中堅(jiān)持著勸募?；顒?dòng)帶給我們很多感動(dòng)，其中讓我們刺痛內(nèi)心的一次是在鄂爾多斯大街石東路勸募的那一次，早晨8點(diǎn)多鐘，我們剛把勸募點(diǎn)建立起來(lái)，就有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老大爺找到我們，讓我們帶他到郵局捐了一個(gè)價(jià)值100元的包裹，當(dāng)他數(shù)著1元、10、20元錢(qián)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們真的好想阻止他。捐完后，老人默默的走出郵局，回到自己的垃圾車(chē)旁邊，坐在那里掏出懷里包著的一個(gè)焙子在寒風(fēng)啃著。那刻我的心里真的有說(shuō)不出的滋味。事后有個(gè)13級(jí)的志愿者在微博中這樣寫(xiě)道：“周末做募捐活動(dòng)，很多開(kāi)豪車(chē)、穿貂皮的中年人對(duì)我們的募捐毫不理睬，而一位年邁的環(huán)衛(wèi)老爺爺捐了100塊錢(qián)，然后坐在街頭吃著干餅子......這讓我們既感到愧疚，又感動(dòng)啊！他的月工資僅有600......我們不得不深思了！”經(jīng)過(guò)志愿者三年的努力，截止目前我們協(xié)會(huì)共勸募464個(gè)包裹，總價(jià)值5萬(wàn)多元，幫助了包括內(nèi)蒙古青海西藏四川等地400多個(gè)孩子?；顒?dòng)曾受到呼市晨報(bào)香港大公報(bào)等媒體的采訪，被中國(guó)扶貧基金會(huì)評(píng)為“愛(ài)心公益社團(tuán)”。
勸募活動(dòng)觸動(dòng)了每個(gè)志愿者的內(nèi)心，讓我們對(duì)社會(huì)有了直接的認(rèn)識(shí)，在收獲志愿者快樂(lè)的同時(shí)也增強(qiáng)了每個(gè)志愿者的社會(huì)責(zé)任感。
在五四青年節(jié)95周年的今天，封建主義，帝國(guó)主義都被共產(chǎn)主義趕出了中國(guó)，現(xiàn)在東突恐怖主義又給社會(huì)蒙上了一層陰影，我們青年要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我今后要繼續(xù)帶領(lǐng)協(xié)會(huì)用志愿者青春的陽(yáng)光，去感動(dòng)社會(huì)，更好的服務(wù)社會(huì)，努力提高協(xié)會(huì)志愿者服務(wù)的水平和志愿者工作的時(shí)效性。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇三
各位教師：
大家好！
今日，我們?cè)谀抢锱e行一個(gè)座談會(huì)，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)教師圈子，盡快融入這個(gè)圈子。下頭，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達(dá)的。
在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別，僅有分工不一樣；每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做很多的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后，能夠說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè)，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問(wèn)，你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的職責(zé)感，我盡我最大本事做到最好。
在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段；二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格；三是成名階段，在初步構(gòu)成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
我經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無(wú)為，到底是什么在決定著一個(gè)人的命運(yùn)？是身高、長(zhǎng)相、體重，還是家庭背景、學(xué)歷，答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！彼?，我要告訴大家的是，英雄不問(wèn)來(lái)源，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是能夠勝任的，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專(zhuān)業(yè)本事，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
本事不講大小，職責(zé)決定績(jī)效，職責(zé)保證一切。職責(zé)心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，本事和職責(zé)的幾種情形是：有本事且盡職責(zé)，有本事但職責(zé)心差，職責(zé)心強(qiáng)但本事弱，本事弱且無(wú)職責(zé)心。對(duì)于一件事，你去做了，說(shuō)明你有職責(zé)心，你做好了，說(shuō)明你本事強(qiáng)。一個(gè)本事再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有職責(zé)心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人能夠成為學(xué)者，但不必須能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名異常的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的職責(zé)就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書(shū)育人這份職責(zé)，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過(guò)了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是職責(zé)感的強(qiáng)弱在起作用。本事不是萬(wàn)能的，沒(méi)有職責(zé)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！
我們究竟為了什么而工作？為了生活還是為了夢(mèng)想？為了生活而工作，說(shuō)得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待，開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)當(dāng)有事業(yè)心，總應(yīng)當(dāng)不斷要求上進(jìn)。那里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值；當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。僅有當(dāng)你意識(shí)到是為自我工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么歡樂(lè)和有意義。”讓我們珍惜自我、善待自我，經(jīng)營(yíng)自我，歡樂(lè)地為自我工作，享受有意義的人生吧!
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇四
同志們：
支部書(shū)記xxx。近幾年，xx村在鎮(zhèn)。
黨
委的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，進(jìn)一步落實(shí)基層組織建設(shè)的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)組織和村干部隊(duì)伍建設(shè)，在推動(dòng)村級(jí)各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化等方面取得了一定成績(jī)，但是我們還有很多工作要做。今次，恰逢泰州市開(kāi)展“千村組織創(chuàng)規(guī)范，千名支書(shū)爭(zhēng)優(yōu)秀”活動(dòng)，下面請(qǐng)?jiān)试S我作如下表態(tài)發(fā)言：
組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和。
黨
員的先鋒模范作用。
2.切實(shí)加強(qiáng)村務(wù)規(guī)范化管理。完善村。
黨
組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
下的村民自治機(jī)制，將民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和村務(wù)公開(kāi)等落實(shí)到位、規(guī)范有序。
3.努力完善村干部規(guī)范化管理。合理優(yōu)化村級(jí)班子結(jié)構(gòu)，提高班子成員的戰(zhàn)斗。認(rèn)真履行村干部選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)、監(jiān)督等制度。
4.堅(jiān)持規(guī)范化公共服務(wù)。全面推行為民辦事全程代理，力爭(zhēng)完善村綜合服務(wù)中心“七室兩超市一廣場(chǎng)”的要求，規(guī)范日常管理，完備功能設(shè)施，扎實(shí)服務(wù)措施，發(fā)揮其公共服務(wù)的明顯作用。
1．在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中切實(shí)做到“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”的5帶頭。
2．在村級(jí)組織規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建中扎實(shí)工作，努力達(dá)到“示范村”水平。
3．整體工作尤其是發(fā)展業(yè)績(jī)和。
黨
建工作力爭(zhēng)全鎮(zhèn)前茅。
4．進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平讓組織滿(mǎn)意，群眾認(rèn)可。
我堅(jiān)信，在鎮(zhèn)。
黨
委的關(guān)懷下，在全體村干的共同努力下，以及在全體村民的大力支持下，xx的明天會(huì)更加美好。最后祝各位同志工作順利，萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)。同事：
大家好！
我從事的是會(huì)計(jì)工作，財(cái)務(wù)作為一個(gè)重要的后勤支撐，除了要增強(qiáng)內(nèi)控管理，優(yōu)化資金使用，還應(yīng)當(dāng)以服務(wù)內(nèi)部、外部為宗旨，全心全意做好氣象服務(wù)保障工作。作為財(cái)務(wù)工作者僅有主動(dòng)思考、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能破僵化，把工作做活、做細(xì)、做全。對(duì)內(nèi)，要加強(qiáng)同部門(mén)的溝通交流，通俗化財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)和工作流程，便于高效開(kāi)展日常財(cái)務(wù)活動(dòng)。對(duì)外，應(yīng)對(duì)前來(lái)辦事的人民群眾，多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一些主動(dòng)，多一份微笑，做到真心、熱心、耐心。
正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從工作的出發(fā)點(diǎn)上，從工作、生活作風(fēng)上，從解決問(wèn)題的有效性上，找差距、找不足，完成自我凈化、自我提高的過(guò)程。
廉潔自律是財(cái)會(huì)人員的必備品質(zhì)，是會(huì)計(jì)從業(yè)道德的前提。從事會(huì)計(jì)工作，要從思想上牢固樹(shù)立財(cái)經(jīng)法律意識(shí)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把群眾路線活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
工作中，要統(tǒng)一思想、切實(shí)提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，同時(shí)，緊密結(jié)合財(cái)務(wù)工作，自覺(jué)強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
在今后的工作中，作為財(cái)務(wù)工作者，要不斷的改善學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，要樹(shù)立新觀念、強(qiáng)化新意識(shí)。
多謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇六
各位教師：
大家上午好！
專(zhuān)家。
向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的'感激！
教授的精彩講解，能夠和同仁一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流，我們將在那里過(guò)得十分充實(shí)，也必須會(huì)學(xué)有所獲。所以，我深信，參加此次培訓(xùn)的所有學(xué)員將會(huì)把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn)，夯實(shí)自我的理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)。
思想。
；開(kāi)闊自我的知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，廣納博采；理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新本事。
學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)，繼續(xù)把心用在教書(shū)和育人上，在自我的工作崗位上腳踏實(shí)地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進(jìn)??；在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為湖北教育的不斷發(fā)展而努力！
最終，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有。
領(lǐng)導(dǎo)。
教師表示衷心的感激！祝您們們身體健康工作順心；祝我們的全體學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快學(xué)業(yè)有成！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
近年來(lái)，平順縣立足地理環(huán)境特點(diǎn)和生態(tài)優(yōu)勢(shì)，圍繞脫貧謀全局，依托產(chǎn)業(yè)抓脫貧，因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，全力推進(jìn)中藥材、休閑農(nóng)業(yè)、設(shè)施蔬菜三大特色產(chǎn)業(yè)和馬鈴薯、旱地西紅柿、核桃、花椒等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，為脫貧攻堅(jiān)工作順利推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全市農(nóng)業(yè)工作會(huì)議交流發(fā)言材料匯編。
二是突出優(yōu)勢(shì)發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)。我們立足優(yōu)越自然條件和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。全縣已發(fā)展工藝品加工、編織、農(nóng)家旅社、寫(xiě)生基地等特色農(nóng)業(yè)旅游村30多個(gè)，85個(gè)村莊被列為全國(guó)鄉(xiāng)村旅游扶貧重點(diǎn)村，岳家寨、神龍灣、黃花、豆峪、蟒巖等11個(gè)村被列入中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄。神龍灣、白楊坡等先后被命名為歷史名村和全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)。平順縣2016年被國(guó)家農(nóng)業(yè)部和旅游局命名為全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范縣。全縣鄉(xiāng)村旅游服務(wù)行業(yè)從業(yè)貧困人口達(dá)5700人，發(fā)展農(nóng)副土特產(chǎn)品加工企業(yè)6家、旅游紀(jì)念品開(kāi)發(fā)企業(yè)6家、旅游購(gòu)物攤點(diǎn)達(dá)到200余個(gè)，輻射帶動(dòng)500余戶(hù)，3000余人增收致富。
三是大力推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。我們堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以政策為驅(qū)動(dòng)，積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的發(fā)展理念，立足實(shí)際，引導(dǎo)企業(yè)、合作社、農(nóng)戶(hù)積極發(fā)展對(duì)光熱要求較少和用水量較少的食用菌設(shè)施農(nóng)業(yè)。2016年種植食用菌420萬(wàn)棒，產(chǎn)量達(dá)到3360噸，產(chǎn)值達(dá)到2200萬(wàn)元；設(shè)施蔬菜大棚達(dá)到800個(gè)，年生產(chǎn)總值達(dá)到2500萬(wàn)元，帶動(dòng)1500多個(gè)農(nóng)村勞動(dòng)力就近就業(yè)，人均年收入1萬(wàn)元以上，其中有1000余戶(hù)貧困戶(hù)從中直接受益。同時(shí)，依托脫毒馬鈴薯、旱地西紅柿、優(yōu)質(zhì)核桃、大紅袍花椒等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建四大產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，形成了村有產(chǎn)業(yè)、戶(hù)有項(xiàng)目的發(fā)展格局，為農(nóng)民增收致富拓寬了渠道。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇八
同志們：
按照會(huì)議安排，我就紅山窯鄉(xiāng)20xx年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作作表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請(qǐng)指正！
20xx年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“抓特色、促增收，抓基礎(chǔ)、促發(fā)展，抓穩(wěn)定、促和諧”不動(dòng)搖，突出抓好以下幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作：
平方米。沿圣容寺至王信堡村月牙湖一線流轉(zhuǎn)土地1000畝，推廣種植以胡麻、露地蔬菜、紅提葡萄、觀賞瓜果為主的高效益品種，并推廣滴灌、小拱棚等先進(jìn)技術(shù)，建成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園1個(gè)。出臺(tái)特色種植扶持辦法，吸引農(nóng)戶(hù)及外地客商通過(guò)土地流轉(zhuǎn)集中連片發(fā)展特色種植，沿貫穿全鄉(xiāng)的王趙公路和312國(guó)道復(fù)線，打造獨(dú)具特色的“環(huán)形農(nóng)業(yè)”，力爭(zhēng)全鄉(xiāng)流轉(zhuǎn)土地達(dá)到8000畝以上。
小額貸款，引進(jìn)小尾寒羊1500只。同時(shí)，認(rèn)真抓好防疫檢疫工作，確保畜牧業(yè)生產(chǎn)安全。
開(kāi)放工作。完成紅山窯村新農(nóng)村示范點(diǎn)內(nèi)剩余危舊房的拆遷安置，打通示范點(diǎn)內(nèi)生產(chǎn)主干道，力爭(zhēng)新建小康農(nóng)宅16套。
全力改善連霍高速公路沿線村莊環(huán)境，對(duì)34公里范圍的12.48萬(wàn)平方米房屋進(jìn)行改造，清掃院落43.68萬(wàn)平方米、拆除各類(lèi)附著物3.1萬(wàn)米，清理垃圾雜物1100立方米。加大危舊房改造力度，對(duì)部分村社農(nóng)宅進(jìn)行集中改造。加大綠化力度，沿公路栽種各類(lèi)苗木177畝。繼續(xù)推進(jìn)紅山綠化工程，架設(shè)噴灌6590米，綠化山體90畝。
全面解決鄉(xiāng)政府駐地供水不足的問(wèn)題，完成土溝村，馬家坪村三、四社，河沿子村八社的人飲安全工程。完成王信堡村16.8公里及河沿子八社至高古城七社剩余4.1公里道路的鋪油硬化，積極爭(zhēng)取列項(xiàng)修建王趙公路。全力抓好姚家寨村高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范工程項(xiàng)目，年內(nèi)建成斗渠8.79公里、毛渠41.1公里、鄉(xiāng)間道路9.2公里，栽種防護(hù)林帶950畝，平整條田3000畝。配合協(xié)調(diào)水利部門(mén)完成西河老灌渠改造任務(wù)，完成12公里支渠建設(shè)。完成高古城、毛卜喇兩村村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，爭(zhēng)取列項(xiàng)修建水泉子村會(huì)議室，并配備相應(yīng)辦公設(shè)施。
建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園和生態(tài)休憩園，并結(jié)合月牙湖濕地保護(hù)，探索發(fā)展農(nóng)家樂(lè)旅游項(xiàng)目。
的惠農(nóng)政策，切實(shí)掌握社情民意，指導(dǎo)貧特困戶(hù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，逐步改善貧困狀況。大力發(fā)展文化事業(yè)，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)加強(qiáng)基層文化陣地建設(shè)，改善鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心及村文化室的硬件設(shè)施。積極組織各類(lèi)文化活動(dòng)，豐富群眾文化生活，激活農(nóng)村文化活力。抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，積極推行農(nóng)村大病醫(yī)療救助制度，為患病家庭。
提供更多。
的幫助。全面落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策，促進(jìn)農(nóng)村出生人口性別平衡，穩(wěn)定低生育水平。堅(jiān)持普惠均等的原則，做好對(duì)困難家庭、病殘群眾、特困學(xué)生的幫扶救助工作，解決弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題。高度重視安全生產(chǎn)工作，著重抓好煤礦、道路交通、建筑施工、食品加工等領(lǐng)域的監(jiān)管和整治工作，努力消除安全隱患。
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同志們，人勤春來(lái)早實(shí)干出成效，我們將在縣委縣政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，全力以赴，攻堅(jiān)克難，以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為中心，保質(zhì)保量完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與創(chuàng)新對(duì)策“九五”以來(lái)，酒泉市農(nóng)技推廣系統(tǒng)緊緊圍繞全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重點(diǎn)，先后組織實(shí)施了35項(xiàng)重大農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，共增加直接經(jīng)濟(jì)效益5億多元，農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率達(dá)到61，為全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供了技術(shù)支撐，全市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到了27.38億元，與“八五”末相比增長(zhǎng)了72.4。目前，在農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段，農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收已成為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問(wèn)題，而農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用和不斷創(chuàng)新仍然是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。
1、體系建設(shè)不完善，一線推廣力量薄弱。
目前全市市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系共有在崗人員413人，其中市級(jí)34人，占8.2，縣級(jí)137人，占33.2；鄉(xiāng)鎮(zhèn)242人，占58.6，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）站核定編制303人，在崗人員只占編制的79.9。各級(jí)農(nóng)技推廣單位技術(shù)裝備差，服務(wù)手段落后，大部分農(nóng)技人員與外界接觸少，信息閉塞，知識(shí)更新慢，在觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等方面不能適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)農(nóng)技推廣工作的要求，影響了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)創(chuàng)新。
2、推廣經(jīng)費(fèi)不充足，公益服務(wù)難以開(kāi)展。
市、縣兩級(jí)農(nóng)技推廣中心實(shí)行財(cái)政全額供給，但工作經(jīng)費(fèi)十分有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站實(shí)行全額撥款的只占22.3，差額撥款的占40.9，自收自支的占36.8。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不但自收自支，而且還要上繳創(chuàng)收任務(wù)。絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站長(zhǎng)期處于“既無(wú)錢(qián)養(yǎng)兵，更無(wú)錢(qián)打仗”的局面。
3、工作理念不適應(yīng)，服務(wù)與需求脫節(jié)。
科技成果目標(biāo)大多還定位在高產(chǎn)量上，對(duì)市場(chǎng)需求大的優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)產(chǎn)品研究不夠；對(duì)傳統(tǒng)的大宗農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)儲(chǔ)備的多，對(duì)具有當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)的新問(wèn)題研究不夠；技術(shù)推廣工作的注意力集中在生產(chǎn)技術(shù)的環(huán)節(jié)上，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏和加工等環(huán)節(jié)的問(wèn)題研究不夠，致使技術(shù)服務(wù)的需求與供給之間存在較大的差距，直接影響著農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的實(shí)際效果。
4、運(yùn)行機(jī)制不靈活，被動(dòng)服務(wù)績(jī)效差。
長(zhǎng)期以來(lái)形成的行政管理型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣運(yùn)行機(jī)制，缺乏科學(xué)的制約和激勵(lì)辦法，干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象仍然存在，導(dǎo)致有的人無(wú)作用可發(fā)揮，有的人有作用難發(fā)揮。
農(nóng)技推廣是科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁，是科研成果的繼續(xù)和再創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是聯(lián)系科研、教育及生產(chǎn)的紐帶，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要措施。因此，在農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段之后，深化農(nóng)業(yè)推廣體系改革的過(guò)程中既不能簡(jiǎn)單地把農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)推向市場(chǎng)，又不能簡(jiǎn)單地以強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定而維持現(xiàn)狀，應(yīng)從農(nóng)村的實(shí)際和農(nóng)民的需要出發(fā)，按照“推廣目標(biāo)現(xiàn)代化、推廣隊(duì)伍多元化、推廣行為社會(huì)化、推廣形式多樣化”的原則，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革。
就是農(nóng)技推廣要適應(yīng)推進(jìn)新的農(nóng)業(yè)科技革命、實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越的要求，加速農(nóng)業(yè)由注重?cái)?shù)量向更加注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，加速實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。按照新階段農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)民知識(shí)化的發(fā)展趨勢(shì)，農(nóng)技推廣工作要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：
一是從主要追求數(shù)量，向更加注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變；
二是從為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)為主，向?yàn)樯a(chǎn)、加工與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)轉(zhuǎn)變；
三是從以資源開(kāi)發(fā)技術(shù)為主，向資源開(kāi)發(fā)技術(shù)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)技術(shù)相結(jié)合轉(zhuǎn)變；
四是從主要面向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，向面向國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)變。
從而，為農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效提供可靠的技術(shù)保障，為調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)和效益、增加農(nóng)民收入提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為生態(tài)環(huán)境建設(shè)提供全面的技術(shù)服務(wù)，為提高農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
就是要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的改革，大力調(diào)動(dòng)農(nóng)民、企業(yè)等社會(huì)力量參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，逐步形成國(guó)家扶持和市場(chǎng)引導(dǎo)相結(jié)合、有償服務(wù)與無(wú)償服務(wù)相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。在穩(wěn)定、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的同時(shí)，大力發(fā)展農(nóng)民、企業(yè)技術(shù)推廣與服務(wù)組織，支持農(nóng)村各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的發(fā)展。充分調(diào)動(dòng)科研機(jī)構(gòu)、大中專(zhuān)院校和科技工作者參與推廣工作的積極性，建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)民、企業(yè)家等廣泛參與的多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍。
（1）市、縣農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步穩(wěn)定和加強(qiáng)，以切實(shí)履行好法律法規(guī)賦予的執(zhí)法和行政管理職能，承擔(dān)重大技術(shù)的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣，植物病蟲(chóng)害及農(nóng)情的搜集、監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、防治和處置，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)和強(qiáng)制性檢疫，農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢(xún)和培訓(xùn)等公益性職能。
（2）改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣體制，建立跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域站。根據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局和自然區(qū)域的特點(diǎn)，在縣以下創(chuàng)辦跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域農(nóng)技推廣站，作為縣級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的派出單位，承擔(dān)農(nóng)技推廣的公益性職能。區(qū)域站的人員從現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人員中擇優(yōu)聘用，或從縣級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)中下派部分工作人員。
（3）將各級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)現(xiàn)已承擔(dān)的產(chǎn)前、產(chǎn)中技物結(jié)合的推廣活動(dòng)以及產(chǎn)后的加工、運(yùn)銷(xiāo)等經(jīng)營(yíng)性服務(wù)職能分離出來(lái)，建立各種形式的農(nóng)業(yè)科技型或中介服務(wù)型企業(yè)。
（4）積極培育和扶持各類(lèi)民辦科技服務(wù)組織。允許和鼓勵(lì)由科技示范戶(hù)、種養(yǎng)大戶(hù)、購(gòu)銷(xiāo)大戶(hù)、龍頭企業(yè)、涉農(nóng)單位及科技人員牽頭，由廣大農(nóng)戶(hù)參加的各種專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、研究會(huì)、合作社、產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心等民辦科技服務(wù)組織，為會(huì)員及農(nóng)戶(hù)提供服務(wù)，使科技與生產(chǎn)結(jié)成利益共同體。
就是各級(jí)政府要保證推廣工作的經(jīng)費(fèi)。公益性、共性關(guān)鍵技術(shù)的推廣與示范工作，主要由政府支持的推廣機(jī)構(gòu)承擔(dān)，實(shí)行低價(jià)和免費(fèi)政策。有市場(chǎng)前景的開(kāi)發(fā)類(lèi)技術(shù)，鼓勵(lì)和支持企業(yè)、農(nóng)民去推廣。
（1）切實(shí)加大政府對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入力度，突出支持農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)創(chuàng)新，特別要保障基層農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)的人員的工資供給和工作經(jīng)費(fèi)。
（2）實(shí)行產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教相結(jié)合，建立開(kāi)放、流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)化配置農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)業(yè)推廣資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，通力合作，形成合力，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率。
（3）創(chuàng)新管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)農(nóng)技推廣人員的工作積極性。結(jié)合事業(yè)單位改革推行專(zhuān)業(yè)人員全員聘用制、技術(shù)職務(wù)競(jìng)爭(zhēng)上崗制、目標(biāo)責(zé)任考核追究制，報(bào)酬、榮譽(yù)與績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，促使科技人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，努力提高自身素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，要制定優(yōu)惠政策及激勵(lì)機(jī)制，放寬放活科技人員，鼓勵(lì)和支持他們?nèi)ヮI(lǐng)辦、聯(lián)辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、服務(wù)實(shí)體、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)（場(chǎng)），激勵(lì)他們承擔(dān)技術(shù)承包項(xiàng)目、開(kāi)展群眾性的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢(xún)和致富信息服務(wù)等。
就是要按照農(nóng)民的需要、市場(chǎng)的需求、產(chǎn)業(yè)的要求，破除就技術(shù)抓推廣、各自為政單打一的傳統(tǒng)，樹(shù)立為產(chǎn)業(yè)發(fā)展全面推廣與全程服務(wù)的新思維觀念，圍繞當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)，搞好相應(yīng)的科技創(chuàng)新與服務(wù)創(chuàng)新。
1、堅(jiān)持農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，把提高農(nóng)民的科技素質(zhì)教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)常抓不懈。
堅(jiān)持采用集中培訓(xùn)骨干與巡回宣講相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員系統(tǒng)講解與農(nóng)民群眾現(xiàn)身說(shuō)法相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)與廣播電影電視教育相結(jié)合，專(zhuān)題培訓(xùn)與實(shí)施科技項(xiàng)目培訓(xùn)相結(jié)合，廣泛深入地開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)活動(dòng)。充分發(fā)揮農(nóng)民科技示范戶(hù)的帶頭作用，組織農(nóng)民科技示范戶(hù)現(xiàn)身說(shuō)法，拓寬對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的宣傳推廣渠道，積極扶持廣大農(nóng)民組建各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，引導(dǎo)農(nóng)民自覺(jué)學(xué)習(xí)和交流農(nóng)業(yè)新技術(shù)。
2、重視農(nóng)業(yè)科技示范場(chǎng)建設(shè)，突出抓點(diǎn)示范。
縣鄉(xiāng)基層農(nóng)技推廣單位要按照以站辦場(chǎng)，以場(chǎng)養(yǎng)站，示范與推廣相結(jié)合，產(chǎn)業(yè)發(fā)展與自我發(fā)展共生存的發(fā)展思路，積極興辦農(nóng)業(yè)科技示范場(chǎng)，組裝配套和展示新品種、新技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾學(xué)技術(shù)、用技術(shù)。
3、強(qiáng)化農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)與龍頭企業(yè)的有機(jī)結(jié)合，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)要圍繞當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，按照市場(chǎng)的要求和運(yùn)行規(guī)律，為龍頭企業(yè)開(kāi)展全程科技服務(wù)，形成龍頭企業(yè)建基地，科技人員搞服務(wù)，農(nóng)民、企業(yè)和科技人員三贏的有償服務(wù)形式。
4、實(shí)行農(nóng)技推廣資格準(zhǔn)入，強(qiáng)化對(duì)各類(lèi)農(nóng)技服務(wù)組織的管理。
從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)（包括公益性和經(jīng)營(yíng)性）的組織，必須取得執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，并經(jīng)注冊(cè)登記。從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的人員，要進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，經(jīng)考試考核獲得了農(nóng)技推廣員資格證書(shū)后，持證上崗。政府主管部門(mén)對(duì)民辦各類(lèi)農(nóng)技服務(wù)組織既要積極引導(dǎo)支持，又要強(qiáng)化宏觀管理，定期評(píng)估、審驗(yàn)和培訓(xùn)，保障服務(wù)質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十
各位老師：
今日，我們舉行一個(gè)所謂的新教師座談會(huì)，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近13，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，使納古的小學(xué)教育更具生機(jī)和活力，你們也更將是納古教育的未來(lái)和期望。
相信你們每一位都是滿(mǎn)懷信心走上工作崗位的，但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面，我們夢(mèng)想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是一年入門(mén)，三年成為一名好教師?？墒?，由于環(huán)境（學(xué)校、同事、社會(huì)、學(xué)生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒(méi)有，反而會(huì)把開(kāi)始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過(guò)一輩子教書(shū)匠的生活，可是，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的要求，過(guò)于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點(diǎn)我的看法和期望。
我們走上工作崗位后，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動(dòng)力，迅速干出優(yōu)異成績(jī)讓大家服氣。那么，什么樣的成績(jī)才能讓大家服氣呢？問(wèn)問(wèn)學(xué)生最關(guān)心什么，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)最關(guān)注什么，便一目了然，第一是教學(xué)成績(jī)，第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績(jī)很低，那么這所學(xué)校就不會(huì)被他人認(rèn)可，辦學(xué)校是這個(gè)道理，做教師也是這個(gè)道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學(xué)生的成績(jī)，力爭(zhēng)在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時(shí)間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織本事，你的論文評(píng)比，你的指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，你的特長(zhǎng)等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?BR> 干一行愛(ài)一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請(qǐng)你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒(méi)有本事離開(kāi)教育，那就俯下身子，安心教書(shū)吧，向教育專(zhuān)家魏書(shū)生學(xué)習(xí)，不干出個(gè)樣貌誓不罷休（人家魏書(shū)生才初中畢業(yè)?。?BR> 教學(xué)中展現(xiàn)的機(jī)智和智慧，往往和我們的知識(shí)、本事儲(chǔ)備分不開(kāi)的。作為小學(xué)教師，更需要全才，至少有一兩門(mén)特長(zhǎng)，能勝任幾門(mén)學(xué)科。
老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材有著深刻的理解和把握，對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭，領(lǐng)會(huì)他們教學(xué)中的那種只可意會(huì)的火候。取人之長(zhǎng)，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說(shuō)“要給學(xué)生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說(shuō)。這句話的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒(méi)有更多的引領(lǐng)人物，但我們能夠從書(shū)中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)文章，屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期，就是不能得道成仙，也得沾點(diǎn)道法仙氣。
1．新師仍然只顧上自我的課，不注意學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng)。（有一班的一個(gè)學(xué)生，到我去轉(zhuǎn)時(shí)離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書(shū)來(lái)，但教師卻混然不知）。
2．板書(shū)的問(wèn)題，在此我要提醒我們?cè)谧拿恳晃恍陆處?，異常上是低年?jí)的，必須要注意自我的板書(shū)，不能有帶筆或連筆的書(shū)寫(xiě)。
3．備好每一堂課，努力上好每一堂課；每一天花一點(diǎn)時(shí)間思考，讓自我的每一天有一點(diǎn)收獲，記一點(diǎn)日記或隨筆；看一部專(zhuān)著，寫(xiě)點(diǎn)讀后感；建一個(gè)博客，為自我開(kāi)設(shè)一個(gè)展示自我成長(zhǎng)的平臺(tái)；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個(gè)有意義的案例；學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自我的特長(zhǎng)，豐富自我的生活。
最終，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng)，早日成為納古小學(xué)教育的棟梁。
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位家長(zhǎng)：
你們好!我是班主任王老師，今天我們相聚在這里召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，首先要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，同時(shí)也歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，今天我想和幾個(gè)家長(zhǎng)交流幾個(gè)內(nèi)容：
要培養(yǎng)孩子就要選對(duì)好的教育方式，一味的勸導(dǎo)，說(shuō)教有時(shí)并不奏效，這時(shí)我覺(jué)得父母?jìng)兛梢試L試用積極的態(tài)度，鼓勵(lì)孩子，給他們前進(jìn)的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期望改正個(gè)性中的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，孩子們是非常敏感的，他們會(huì)把家長(zhǎng)的鼓勵(lì)當(dāng)做他們前進(jìn)的動(dòng)力，因此，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習(xí)慣時(shí)，要及早地為他提出來(lái)，告訴他正確的做法，而當(dāng)孩子努力改正時(shí)，你就要肯定他，哪怕是孩子只取得了一點(diǎn)小進(jìn)步也要為他鼓掌。例如有一個(gè)孩子叫尼克，媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)了另一個(gè)孩子，媽媽生氣地說(shuō)：“孩子，你不要欺負(fù)別人?！焙⒆硬磺樵傅仄瘘c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽強(qiáng)調(diào)“記住了，以后不要忘了?！薄爸懒恕！钡诙?，尼克把糖果分給小朋友，他很高興。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，第三天尼克打了起來(lái)?！拔?，尼克，怎么搞的，你又忘了媽媽說(shuō)的話?！薄拔乙詾槟阃浟耍薄白蛱煳覍?duì)小朋友很友好，你卻什么也沒(méi)說(shuō)?？梢?jiàn)父母的鼓勵(lì)對(duì)孩子有巨大的意義，如果父母能夠重視鼓勵(lì)的作用，靈活運(yùn)用鼓勵(lì)的手段，那么就能輕松地使孩子改正不良性格。
例如有一個(gè)孩子亂扔?xùn)|西，有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他，夸獎(jiǎng)他，他開(kāi)始很吃驚，但很快臉上充滿(mǎn)了自豪，因?yàn)樗看伟褨|西收拾好都得到了肯定的鼓勵(lì)，于是從這以后，他就盡力去做，而他的媽媽也記著每次都對(duì)他表示感謝和鼓勵(lì)。
對(duì)于正在成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，日常生活中的好個(gè)性和壞個(gè)性是同時(shí)存在的，如何使孩子保持好的個(gè)性，矯正不良個(gè)性，有時(shí)困擾著家長(zhǎng)，如果用鼓勵(lì)的方法那就容易很多，父母有時(shí)應(yīng)忽咯孩子的不良行為，將自己的預(yù)期目標(biāo)分成小步驟循序漸進(jìn)地做，這樣就容易改掉孩子的不良性格，當(dāng)孩子取得細(xì)微的進(jìn)步時(shí)都能加以鼓勵(lì)，對(duì)孩子的積極行為進(jìn)行強(qiáng)化，平時(shí)大量的細(xì)微進(jìn)步積累起來(lái)才可能有大的變化，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要想讓自己的孩子徹底改變不良性格，就應(yīng)該對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步加以鼓勵(lì)，父母不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步太小，就不愿意給予鼓勵(lì)，這會(huì)使孩子覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)自己的進(jìn)步漠不關(guān)心，認(rèn)為自己的努力白費(fèi)用了，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)失去進(jìn)步的動(dòng)力。鼓勵(lì)孩子細(xì)微的進(jìn)步就是強(qiáng)化孩子的進(jìn)取之心，不要吝嗇你的鼓勵(lì),這是幫助孩子改正缺點(diǎn)的秘不可少的要素.
教育孩子要以精神鼓勵(lì)為主，有的孩子會(huì)說(shuō)：“我要是以后勤奮學(xué)習(xí)，你們?cè)趺椽?jiǎng)勵(lì)我?”讓鼓勵(lì)變成了賄賂，孩子反過(guò)來(lái)勒索父母，這是濫用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)果，精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，更能讓孩子感受到來(lái)自父母的溫暖。
對(duì)孩子鼓勵(lì)要有針對(duì)性，，要實(shí)事求是，講明道理，讓孩子覺(jué)得父母很是真誠(chéng)的。家長(zhǎng)以鼓勵(lì)的方式提出更高方式，用鼓勵(lì)的方法提供給孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓孩子在鼓勵(lì)中獲得信心，對(duì)待孩子也不能放縱，鼓勵(lì)的同時(shí)得嚴(yán)格要求。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
據(jù)說(shuō)有一個(gè)孩子已經(jīng)上四年級(jí)了，每天還要媽媽給他把雞蛋剝好，一天，媽媽沒(méi)剝雞蛋皮，中午孩子看著雞蛋左右為難，因?yàn)樗尤徊粫?huì)去剝雞蛋皮，當(dāng)然這個(gè)屬于個(gè)別現(xiàn)象，但從中我們可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子包辦，代替太多所造成的后果，久之，必然養(yǎng)成孩子的依賴(lài)思想和懶惰性，這樣下去，一代的素質(zhì)必然要降低，獨(dú)立意識(shí)缺乏，良好的習(xí)慣在人的一生中作用是多么重要，習(xí)慣不是某種行為的偶然表現(xiàn)，而是一個(gè)人習(xí)慣化的行為。
怎樣培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣呢?
(1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動(dòng)手習(xí)慣，最好的辦法是鼓勵(lì)孩子愛(ài)勞動(dòng)，讓他們從事一些力所能及的勞動(dòng)，活兒不一定多，但要堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和動(dòng)手能力。
(2)良好的作息習(xí)慣對(duì)孩子一生身心健康起著極大地重要作用，實(shí)踐告訴我們，凡是能夠按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床、按時(shí)就餐、按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)活動(dòng)的兒童，大多是身體健壯，學(xué)習(xí)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子。
我們學(xué)校早晨是8：00開(kāi)始早自習(xí)，中午2：00開(kāi)校門(mén)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子不要來(lái)得太早或太晚。
(3)要讓孩子保持個(gè)人的清潔衛(wèi)生，要按時(shí)洗臉，刷牙、定期洗澡、理發(fā)，學(xué)習(xí)時(shí)要保護(hù)視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在飲食方面要讓孩子定時(shí)定量進(jìn)餐，不要暴飲暴食，不吃零食，不偏食，不喝生水，家長(zhǎng)不要給錢(qián)給孩子，把店里的零食帶去學(xué)校里。
(4)雖然我們生活得到了改善，物質(zhì)充裕了，但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風(fēng)，不要比吃比穿，不要穿拖鞋，背心到學(xué)校來(lái)上課。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
幫助孩子養(yǎng)成專(zhuān)心的習(xí)慣，家長(zhǎng)要想方設(shè)法改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量使孩子有一個(gè)相對(duì)安靜、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除干擾讓孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)，孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要去打擾孩子。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，家長(zhǎng)不要去吩咐他干活，孩子在思考問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)不要開(kāi)電視機(jī)，看到孩子邊吃東西邊學(xué)時(shí)要制止，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的組織性和紀(jì)律性，要讓孩子有嚴(yán)格作息時(shí)間，坐有坐姿，站有站相，說(shuō)話要清楚等。
我們班學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的有：
廖晨原：家長(zhǎng)教育很有計(jì)劃，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排他做恰當(dāng)?shù)氖虑椋?dāng)他做一件事時(shí)很專(zhuān)心、認(rèn)真。
任雅婷：自己表現(xiàn)很好，對(duì)班級(jí)工作很熱心，而且做得很好，謝謝她班級(jí)所做的一切，
家長(zhǎng)要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力，要言之有序，言之有物，言之有理，如果與別人辯論，就要聽(tīng)明白對(duì)方的觀點(diǎn)，抓住要點(diǎn)進(jìn)行辯論，要在關(guān)鍵地方闡明自己的看法，要多練習(xí)發(fā)眾發(fā)言，不要畏懼.
輔導(dǎo)孩子寫(xiě)好作文提綱，作文提綱的內(nèi)容包括：題目、要表達(dá)的情感，段落安排，引導(dǎo)孩子善于觀察，勤于積累，鼓勵(lì)孩子寫(xiě)日記，寫(xiě)日記時(shí)要格式正確，內(nèi)容豐富廣泛，幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質(zhì)，課后要背誦的課文一定要在家背誦，家長(zhǎng)要簽名，每天的作業(yè)家長(zhǎng)在進(jìn)行檢查，督促孩子更正錯(cuò)字，期中、期末時(shí)和孩子一起制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
回家作業(yè)完成好的：廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩(shī)娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。
每個(gè)父母都希望自己的孩子愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、但在生活中，真正懂得為孩子營(yíng)造閱讀世界的父母是有限的，家中要鼓勵(lì)孩子自主閱讀，自由閱讀，有的家長(zhǎng)即使讓孩子看書(shū)，最多也是優(yōu)秀作文，不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了，其實(shí)任何學(xué)習(xí)都是從閱讀開(kāi)始的，如何給孩子營(yíng)造一個(gè)閱讀世界，父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開(kāi)始，為了保護(hù)閱讀興趣，培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力，我建議家長(zhǎng)做到：
1、家長(zhǎng)以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣，要讀書(shū)、看報(bào);
4、和孩子一起閱讀，這一點(diǎn)很重要，如果你能幫助你的孩子體會(huì)到閱讀的甜蜜和快樂(lè)，這將是您送給孩子最珍貴的一筆財(cái)富。
(1)為孩子訂好校服，以后每天穿校服。
(2)督促孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，佩帶好紅領(lǐng)巾;學(xué)校對(duì)學(xué)生行為將進(jìn)行檢查并作好紀(jì)錄;
(3)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)有品，2支鋼筆、黑皮本、英材考評(píng)、課課過(guò)關(guān)、作文本;
(4)家校通，可以繼續(xù)訂
(6)家長(zhǎng)委員會(huì) 廖晨辰、陳瑩、余詩(shī)娟
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！首先感謝學(xué)校、市、區(qū)教育局。獲獎(jiǎng)得到學(xué)校和教育部門(mén)多方支持：此成果在申報(bào)時(shí)得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導(dǎo)和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長(zhǎng)帶來(lái)的先進(jìn)教育理念并親自參與實(shí)施，使該課題能夠開(kāi)花結(jié)果！此外，還得到檢驗(yàn)單位xx小學(xué)、小、小的支持幫助。才讓我有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，也感謝科培中心給我機(jī)會(huì)讓我與大家分享，這對(duì)我也是學(xué)習(xí)與鍛煉！我從以下幾方面與大家分享：
寫(xiě)作文對(duì)于不少學(xué)生是個(gè)頭疼的問(wèn)題，剛師范畢業(yè)時(shí)，一位老校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“作文教學(xué)是全國(guó)性的難題，很多學(xué)生怕寫(xiě)作文，也不知該怎么寫(xiě)作文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在作文教學(xué)上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話聽(tīng)進(jìn)心里了，從教以來(lái)一直在這方面下功夫，這也是為什么我會(huì)選擇做這個(gè)課題研究。從教二十多年，一直堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)日記，始終堅(jiān)持真正地還給學(xué)生一片屬于自己的習(xí)作天空！結(jié)果也真正落實(shí)了新課標(biāo)“怎么想就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)”的重要指導(dǎo)思想。
要打破學(xué)生“無(wú)話可說(shuō)”的障礙，就要給他們一個(gè)合適的平臺(tái)?！昂芏嗳硕家詾閷W(xué)生的生活枯燥簡(jiǎn)單，我也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以我明白其實(shí)學(xué)生不是無(wú)話可說(shuō)，只是無(wú)處表達(dá)，他們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)日記，辦班報(bào)，把自己的所感所想都表達(dá)出來(lái)，這樣也方便了師生之間的交流。”二十多年來(lái)一直抱著用心堅(jiān)持的態(tài)度，引導(dǎo)孩子讀寫(xiě)結(jié)合，寫(xiě)日記，甚至建議孩子建立個(gè)人優(yōu)秀習(xí)作集，寫(xiě)自己的書(shū)。
在打開(kāi)思路方面，我也有自己的心得。“有些老師不太懂得如何幫助孩子打開(kāi)思路，我建議老師不要給孩子設(shè)定太多的條條框框，而是應(yīng)該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機(jī)，創(chuàng)造寫(xiě)作情境，創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作話題，習(xí)作課上打開(kāi)思路后即讓孩子進(jìn)入狀態(tài)，當(dāng)堂習(xí)作，要尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)孩子習(xí)作有自己的思想，用靈動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感。）作文不是‘高大上’的東西，只需寫(xiě)出自己想表達(dá)的東西即可，例如：可以記錄一次為同學(xué)準(zhǔn)備的生日會(huì)，也可以回家問(wèn)問(wèn)父母自己名的由來(lái)并寫(xiě)成文章，讓學(xué)生有話可說(shuō)，多鼓勵(lì)肯定，所以我班上的學(xué)生很快都會(huì)愛(ài)上作文?！?BR> 在為這個(gè)課題付出的同時(shí)，我們也得到了寶貴的收獲?！巴高^(guò)此次的課題研究，我尋找到了‘促進(jìn)學(xué)生自主習(xí)作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了‘立言——立人’。學(xué)生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’，再到‘（愛(ài)）作文’的階段了。
把多年來(lái)的心得總結(jié)出四句話：用需要來(lái)喚醒、用恒心來(lái)支持、用靈感來(lái)發(fā)展、用成就來(lái)激發(fā)?！敖逃凶约旱穆曇?，學(xué)校要有自己的堅(jiān)守，教師要有自己的堅(jiān)持!要主動(dòng)去思考和探索，尋求更能夠促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學(xué)校才可能對(duì)得住在學(xué)校經(jīng)過(guò)的每一個(gè)鮮活的生命?！?BR> xx年申報(bào)蘇教版國(guó)家級(jí)作文課題，得到省教育學(xué)院一位教授的鼓勵(lì)、指導(dǎo)與幫助，才讓我勇氣申報(bào)，而且還教我如何填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。促使課題申報(bào)成功！小學(xué)老師申報(bào)課題，當(dāng)時(shí)課題研究是新事物，在普通老師中是會(huì)引起非議的！但我得到了當(dāng)時(shí)拱北小學(xué)嚴(yán)校長(zhǎng)的支持！讓我有了后盾。當(dāng)時(shí)的朱少兒校長(zhǎng)也鼓勵(lì)我：只要能夠做出一點(diǎn)亮點(diǎn)就是成功的！后來(lái)?yè)Q成諶校長(zhǎng)，對(duì)課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開(kāi)手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。
xx年課題成為全國(guó)重點(diǎn)立項(xiàng)課題，得到了當(dāng)時(shí)蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵(lì)！至此一直都心懷感恩。當(dāng)時(shí)還獎(jiǎng)勵(lì)我們兩千的課題經(jīng)費(fèi)，還送了一張去西安全免費(fèi)聽(tīng)課的票，后給了學(xué)校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項(xiàng)。又獲三萬(wàn)的課題經(jīng)費(fèi)。！xx年曾擔(dān)任蘇教版鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)課題研究的版主，又得到鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)站站長(zhǎng)沈等的幫助指導(dǎo)鼓勵(lì)，我們的優(yōu)秀集體專(zhuān)輯，個(gè)人專(zhuān)輯都獲全國(guó)獎(jiǎng)，暑假時(shí)作為網(wǎng)友代表等去黃山參加培訓(xùn)，事實(shí)上，蘇教版確實(shí)在我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上給予了無(wú)私的幫助與扶持。就連十年后，當(dāng)申報(bào)成果時(shí)我找到《七彩語(yǔ)文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動(dòng)的！
xx年結(jié)題報(bào)告獲得廣東省教育學(xué)會(huì)特等獎(jiǎng)，被邀到頒獎(jiǎng)會(huì)上作專(zhuān)題發(fā)言，新來(lái)的鮑校長(zhǎng)也是非常的支持鼓勵(lì)！回來(lái)后還在會(huì)上表?yè)P(yáng)，并催促我把差旅費(fèi)拿來(lái)報(bào)銷(xiāo)。令人感到心暖暖的!對(duì)課題組的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在習(xí)作賽講課上，鮑校也親臨指導(dǎo)，給予鼓勵(lì)。
xx年調(diào)到xx小學(xué)，陳校長(zhǎng)看了我的資料也一直鼓勵(lì)我申報(bào)學(xué)科帶頭人，xx年郭校長(zhǎng)來(lái)了，當(dāng)時(shí)正好看到xx省申報(bào)教學(xué)成果的通知，郭校長(zhǎng)也是非常的支持，引導(dǎo)我去向科培中心的李主任請(qǐng)教，幫助我審核資料，還讓他的愛(ài)人，教語(yǔ)文的鄭xx老師幫助查看資料，主管教學(xué)的蔡校長(zhǎng)更是全力支持，方方面面都非常關(guān)照，xx年獲得廣東省第八普通教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。xx年申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果，在申報(bào)成果的半個(gè)多月中，時(shí)間緊，任務(wù)重，我每天都是早晨五點(diǎn)多起來(lái)，晚上忙到一兩點(diǎn)，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗(yàn)單位十二小、十九小、拱北小學(xué)的校長(zhǎng)、主任蓋章簽，張麗蕓校長(zhǎng)的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過(guò)氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學(xué)校的蔡校長(zhǎng)幫助安排代課，證書(shū)簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動(dòng)。最關(guān)鍵的評(píng)審書(shū)填寫(xiě)，初稿寫(xiě)好，大清晨，李萬(wàn)濤主任親自跑到校長(zhǎng)室指導(dǎo)我，當(dāng)我累得要放棄錄相資料時(shí)，黃博士一次次鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網(wǎng)站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上。熊主任也是一直都在鼓勵(lì)幫助我，非常的幽默風(fēng)趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓(xùn)申報(bào)書(shū)的填寫(xiě)，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關(guān)懷，在大風(fēng)大雨中，連科培的司機(jī)阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線老師，“一個(gè)蘿卜一個(gè)洞”，任何時(shí)候都是盡可能自己安排好課，不要給學(xué)校、給老師帶來(lái)麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎(jiǎng)了，《香洲教研》的周xx主編指導(dǎo)幫助我寫(xiě)成果的簡(jiǎn)介，反復(fù)審稿，最后把上交國(guó)家成果評(píng)比的成果報(bào)告原文發(fā)表，為的是給所有去申報(bào)區(qū)、市、省、國(guó)家成果的主持人一個(gè)案例，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神也是令感嘆的！也是對(duì)我的幫助與引導(dǎo)！
得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，自己的用心堅(jiān)持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長(zhǎng)的一句話：“如果老師個(gè)人想在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績(jī)就是學(xué)校的成績(jī)，教師的成長(zhǎng)就是學(xué)校的光榮，讓老師們對(duì)學(xué)校有認(rèn)同感，歸屬感，智慧型的校長(zhǎng)會(huì)想盡辦法滿(mǎn)足教師成長(zhǎng)的高級(jí)需求，要讓教師有尊嚴(yán)的工作和保持永遠(yuǎn)的上進(jìn)心。學(xué)校的管理者如果對(duì)教師給予精神上、物質(zhì)上的資助。有句話說(shuō)得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時(shí)候拉一把，會(huì)使人感激不盡。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任和尊重可以轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹木裰е?，可以激發(fā)教師的責(zé)任感，增強(qiáng)教師的向心力。
在此，我要把李主任“賣(mài)”一回，現(xiàn)在又開(kāi)始新一輪第九屆廣東省教育成果申報(bào)了，找他請(qǐng)教，效果非常的好，指導(dǎo)得非常到位，不會(huì)限制您的思路，給你一個(gè)方向，一語(yǔ)中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的`學(xué)者風(fēng)范。最后，在大家下次申報(bào)成果時(shí)，我也很樂(lè)意把填寫(xiě)申報(bào)材料的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、細(xì)節(jié)方法與您分享，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動(dòng)。
大家看，這一路過(guò)來(lái)得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關(guān)懷與支持才可能取成成績(jī)。一環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就可能前功盡棄。假如司機(jī)阿明沒(méi)有把材料送到位也不可能獲獎(jiǎng)啊！
此次的成果獎(jiǎng)是經(jīng)過(guò)多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話：“念念不忘，必有回響！”
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在魯信事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)的全體同學(xué)，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無(wú)微不至的關(guān)懷；感激魯信事務(wù)所，為我們供給了步入社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái)；感激魯信事務(wù)所的教師，讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
在魯信，每一天都過(guò)得十分充實(shí)，我感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的東西，仿佛比大學(xué)要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時(shí)候，每個(gè)企業(yè)的情景都不盡相同，不像書(shū)本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情景進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理，及時(shí)了解企業(yè)賬面、稅負(fù)的情景，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計(jì)總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進(jìn)銷(xiāo)項(xiàng)必須要相符，進(jìn)項(xiàng)和銷(xiāo)項(xiàng)稅額必須要核算準(zhǔn)確，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準(zhǔn)確、真實(shí)的成本等等，這些都是我在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。
在魯信，更讓我感動(dòng)的是，那里教師們的敬業(yè)精神?！皩?zhuān)心致志以事其業(yè)”，那里的教師以一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作，認(rèn)真專(zhuān)業(yè)、一絲不茍。我的項(xiàng)目經(jīng)理——司書(shū)紅教師，我在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)試卷中有幾道不會(huì)的題目，司教師便放下手頭的工作，給我作耐心的.講解，對(duì)整個(gè)試卷做了細(xì)致的檢查，又將做錯(cuò)的題目一一為我講解。教師們的精神，都是我以后學(xué)習(xí)工作的榜樣。
在魯信，那里的教師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)，使我深受感染。在辦公室里，你能夠經(jīng)常聽(tīng)到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類(lèi)的話語(yǔ)隨便從教師的口中說(shuō)出。這絕不是簡(jiǎn)單的一句話，它是教師們自覺(jué)做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信教師的內(nèi)心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒(méi)有在學(xué)院里學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)習(xí)工作將無(wú)從下手，學(xué)院為我們開(kāi)設(shè)的每一門(mén)功課都十分重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實(shí)訓(xùn)，因?yàn)閮H有兩周的時(shí)間，最初我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當(dāng)初對(duì)這套軟件學(xué)的還算能夠，所以在那里我能夠上手。同時(shí)，兩年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，使我擁有了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，此刻工作起來(lái)不那么吃力。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我也感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐之間的距離，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我院的教學(xué)提幾點(diǎn)提議：
一是把好“入門(mén)關(guān)”，讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?；A(chǔ)會(huì)計(jì)是我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門(mén)課程為基礎(chǔ)?；A(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的是否扎實(shí)，直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，所以提議學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。
二是重視稅法的學(xué)習(xí)。我院雖然開(kāi)設(shè)了稅法這門(mén)課程，可是稅法條文是經(jīng)常變化的，當(dāng)稅法的資料有變化時(shí)，學(xué)院應(yīng)及時(shí)讓學(xué)生了解稅法的政策。
三是繼續(xù)搞好實(shí)訓(xùn)課。學(xué)院開(kāi)展的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)、企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)、金蝶沙盤(pán)對(duì)戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實(shí)訓(xùn)等等，可能就是學(xué)生今后工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，所以提議我院把此類(lèi)實(shí)訓(xùn)課辦得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，以上就是我一個(gè)多月以來(lái)實(shí)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。在今后的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，主動(dòng)向教師請(qǐng)教，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下一步的實(shí)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
多謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家下午好！
首先感謝這次會(huì)議的主辦領(lǐng)導(dǎo)，為我研究會(huì)帶給了一個(gè)與大家共同學(xué)習(xí)，相互交流，服務(wù)大家的平臺(tái)這天，我們大家歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)的到來(lái)，借此機(jī)會(huì)，我僅代表運(yùn)城市公民道德文化傳播研究會(huì)，向大家問(wèn)好，給大家拜個(gè)早年。下方我把我研究會(huì)給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，也讓大家了解我會(huì)。運(yùn)城市公民道德文化傳播研究會(huì)成立20xx年9月，本研究會(huì)的主管部門(mén)是運(yùn)城市宣傳部禮貌辦。在禮貌辦的領(lǐng)導(dǎo)下，配合各級(jí)政府開(kāi)展了多次公益活動(dòng)。
11年10月3號(hào)在市團(tuán)委牽頭下，在xx廣場(chǎng)開(kāi)展了|“喚醒人間大愛(ài)，拒做冷漠路人；的萬(wàn)人簽名活動(dòng)。我研究會(huì)全體會(huì)員參加并號(hào)召會(huì)員之間開(kāi)展了互敬、互幫、互愛(ài)活動(dòng)，11年12月8在運(yùn)城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行道德與法制義務(wù)教育活動(dòng)。20xx年元月13號(hào)，蒙牛集團(tuán)奉?lèi)?ài)心與我研究會(huì)共同為運(yùn)城80歲以上老人節(jié)前送溫暖，贊助價(jià)值十來(lái)萬(wàn)元的奶。同時(shí)當(dāng)天我研究會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)到下縣看望全國(guó)公民道德提名獎(jiǎng)胡并申同志，我研究會(huì)把道德模范胡并申接送到市中心醫(yī)院冶療。今年我研究會(huì)多次為市道德模范進(jìn)行服務(wù)。為他們送去溫暖與愛(ài)心。
八一建軍節(jié)前夕，我研究會(huì)兩次進(jìn)軍營(yíng)，公民書(shū)畫(huà)院為我市消防官兵贈(zèng)送書(shū)畫(huà)，并掛匾授予我市消防支隊(duì)公民道德教育基地。9月20號(hào)全國(guó)公民道德宣傳日，由市委宣傳部組織，我研究會(huì)承辦，在xx廣場(chǎng)舉行愛(ài)國(guó)愛(ài)市公民義務(wù)宣傳活動(dòng)，參加單位有市團(tuán)委，婦聯(lián)、公安、企業(yè)等十幾家單位。11月15號(hào)我研究會(huì)與運(yùn)城市中小企業(yè)局共同舉辦了“運(yùn)城市首屆河?xùn)|企業(yè)文化論壇會(huì)；，并組織幾十家企業(yè)到河南明星企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)三天。得到了參會(huì)企業(yè)好評(píng)。
這天我研究會(huì)公民書(shū)畫(huà)院來(lái)了三位書(shū)畫(huà)家為企業(yè)家們現(xiàn)場(chǎng)作書(shū)寫(xiě)字，用書(shū)法紅揚(yáng)道德文化，傳播仁愛(ài)精神，也期望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)家們能夠用心參與到公民道德研究會(huì)來(lái)。我研究原為大家做好服務(wù)，把你們企業(yè)的先進(jìn)事跡，好人好事，把你們?yōu)樯鐣?huì)的善行義舉，透過(guò)我們的公民道德刊物，網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，為你們做好服務(wù)工作。
最后，期望大家攜起手來(lái)、為我市提出的文化強(qiáng)市、文化強(qiáng)企共同努力，相信在大家的努力下，必須能夠匯涓流而成江海、積小善而成大德，讓每一個(gè)市民都成為擁有良好道德水準(zhǔn)的現(xiàn)代公民，讓每一個(gè)家庭都成為溫馨幸福的生活港灣，讓整個(gè)運(yùn)城成為和諧完美的城市家園，從而使我們中華民族的傳統(tǒng)道德觀念在新時(shí)期進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大、把我們魅力運(yùn)城建設(shè)的更加美麗。多謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是xxx建設(shè)集團(tuán)有限公司的董事長(zhǎng)xxx。非常榮幸能夠參加今天的座談會(huì)，同大家交流學(xué)習(xí)。在我公司被吸收為xxx企業(yè)信用建設(shè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位之際，我謹(jǐn)代表xxx建設(shè)集團(tuán)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持公司發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示衷心的感謝！
一、信譽(yù)至上、用戶(hù)至上”的企業(yè)理念，公司連續(xù)5年被評(píng)為xxx省、xxx市守合同重信用企業(yè)。公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力節(jié)節(jié)攀升，20xx年施工產(chǎn)值突破50億元，位列xxx百?gòu)?qiáng)企業(yè)第57位，被評(píng)為xxx省經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)軍企業(yè)及全市優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)。
在企業(yè)信用建設(shè)上，xxx建設(shè)集團(tuán)從“安全質(zhì)量第一、信譽(yù)至上、用戶(hù)至上”的企業(yè)理念出發(fā)，高度重視以下三方面工作：
一、質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)的著力點(diǎn)。
20xx年還被評(píng)為“aaa級(jí)中國(guó)質(zhì)量信用企業(yè)”，工程質(zhì)量得到了顧客和業(yè)主的高度信任。
二、安全是企業(yè)的底線，是企業(yè)信用建設(shè)的基礎(chǔ)。
公司始終堅(jiān)持“安全質(zhì)量第一”的方針，制定安全生產(chǎn)目標(biāo)，并將目標(biāo)以責(zé)任書(shū)的形式逐級(jí)分解、落實(shí)到人。同時(shí)還通過(guò)完善安全生產(chǎn)制度、編制應(yīng)急預(yù)案，搞好項(xiàng)目月度安全檢查、安全教育輪訓(xùn)，及時(shí)排查、整治安全隱患等一系列措施守好工程安全底線，多次被評(píng)為“文明施工樣板工地”，公司公信力不斷加強(qiáng)。
三、守合同是企業(yè)的良心，是信用的直觀體現(xiàn)。
公司禁止任意變更合同，隨意增加不合理合同條款，不及時(shí)竣工結(jié)算等背離合同約定的行為。我們尊重農(nóng)民工，從保障農(nóng)民工工資做起，工程完工或完成協(xié)議內(nèi)容及時(shí)結(jié)算、及時(shí)清付。多次被市政府評(píng)為“農(nóng)民工最佳用人單位”，用最直接的行動(dòng)捍衛(wèi)公司信用。
除此之外，公司還將誠(chéng)信作為個(gè)人晉級(jí)考評(píng)的重要依據(jù)。通過(guò)上述一系列措施，建立和鞏固了公司信用體系。接下來(lái)，我想從本行業(yè)出發(fā)，談?wù)劚救藢?duì)信用建設(shè)的一些意見(jiàn)和建議。
首先，我建議制定《xxx市建筑企業(yè)自律公約》，企業(yè)通過(guò)簽約，向社會(huì)公開(kāi)守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信的承諾，并以此作為企業(yè)執(zhí)業(yè)條件。
其次，我提倡建立健全建筑業(yè)企業(yè)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)執(zhí)業(yè)、從業(yè)人員的信用檔案，豐富xxx企業(yè)信用網(wǎng)中信用查詢(xún)功能。
最后，希望能及時(shí)更新企業(yè)信用網(wǎng)站曝光臺(tái)資料，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)企業(yè)誠(chéng)信力尤其是會(huì)員企業(yè)誠(chéng)信力監(jiān)督。
3。15晚會(huì)以及最近發(fā)生的農(nóng)夫山泉質(zhì)量信用危機(jī)告訴我們，信用建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善、公眾監(jiān)督不斷強(qiáng)化的今天，誠(chéng)信已不僅僅是一個(gè)基本道德問(wèn)題，它日益成為一種重要的社會(huì)資源，成為一種財(cái)富，一種競(jìng)爭(zhēng)力，成為企業(yè)健康發(fā)展不可缺少的重要條件。xxx建設(shè)集團(tuán)將借助加入企業(yè)信用促進(jìn)會(huì)這個(gè)良好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)其他企業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)，努力使誠(chéng)信建設(shè)與企業(yè)發(fā)展同行，為構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。謝謝大家！