了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn)，有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)范文帶給我們啟示，提供了一種審視和思考的角度。
寫作自我介紹篇一
求職簡(jiǎn)歷自我介紹怎么寫呢?簡(jiǎn)歷中的自我介紹應(yīng)包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
個(gè)人資質(zhì)。
最突出、核心的工作資歷，可作為整個(gè)簡(jiǎn)歷的概括，如：十年集團(tuán)化企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)工作經(jīng)驗(yàn)。
工作技能與專長(zhǎng)總結(jié)。
自己所具有的最具競(jìng)爭(zhēng)力的工作經(jīng)驗(yàn)與技能，如：具有集團(tuán)化企業(yè)同時(shí)管理多家不同地域分、子公司工作經(jīng)驗(yàn);豐富的融資、財(cái)稅方面人脈資源。
工作風(fēng)格總結(jié)。
自己在個(gè)性、素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)，如：有敏銳的洞察力和數(shù)據(jù)分析能力;極強(qiáng)的責(zé)任心與良好職業(yè)道德。
個(gè)人職業(yè)資格總結(jié)。
自己在個(gè)性、素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)，如：有敏銳的洞察力和數(shù)據(jù)分析能力;極強(qiáng)的責(zé)任心與良好職業(yè)道德。
了解到貴公司在招聘財(cái)務(wù)總監(jiān)一職，貴公司是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的公司，入職貴公司是我的職業(yè)理想。個(gè)人情況如下：
1、十年集團(tuán)化企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)工作經(jīng)驗(yàn);。
2、具有集團(tuán)化企業(yè)同時(shí)管理多家不同地域分、子公司工作經(jīng)驗(yàn);。
3、豐富的融資、財(cái)稅方面人脈資源;。
4、有敏銳的洞察力和數(shù)據(jù)分析能力;。
5、極強(qiáng)的責(zé)任心與良好職業(yè)品德。加入貴公司后，可以在財(cái)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)做出獨(dú)有貢獻(xiàn)，希望能與公司共同成長(zhǎng)。
寫作自我介紹篇二
在各種場(chǎng)合，我們常常免不了要做自我介紹。那么，如何作自我介紹?自我介紹怎么寫?以下有一篇自我介紹范文，后文并附上自我介紹寫作技巧，僅供參考。
大家好：
我是(這里填你的名字)，我身高1米6，是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國(guó)文學(xué)書，因?yàn)?寫上你對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí))，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個(gè))我最喜歡的就是拿破侖了，因?yàn)槟闷苼鍪且粋€(gè)英雄(或是其他的也行)。我一個(gè)歷史課代表，愛好(你的愛好)和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎(jiǎng)。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為(自己對(duì)朗誦的意見)。這就是我-(你的名字)，一個(gè)內(nèi)向又喜歡外國(guó)文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
1、自我介紹：“張”意為張揚(yáng)的個(gè)性，“淼”意味浩淼無邊。初中時(shí)任班長(zhǎng)，工作認(rèn)真，時(shí)時(shí)協(xié)調(diào)班干間、同學(xué)間關(guān)系，使班中氣氛和洽。高中時(shí)任團(tuán)支書一職，接觸團(tuán)中事務(wù)，組織多次義捐、義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，與其他干部一起努力，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響，宣傳團(tuán)的先進(jìn)思想，并多次獲得校、市“優(yōu)秀團(tuán)干”。
工作設(shè)想：協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺(tái)，擴(kuò)大歷史系的影響，積極組織各種活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活。討論和宣傳團(tuán)、黨的精神和文件。加強(qiáng)大一、大二的交流互動(dòng)，使大家盡快熟悉歷史系這個(gè)大家庭。
2、面試自我介紹：來自廣東梅州。開朗、幽默，擁有良好的人際關(guān)系。對(duì)工作、學(xué)習(xí)熱情、認(rèn)真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋是我的.至愛!但沖勁有余，卻細(xì)致不足，辦事有時(shí)缺周全。衷心希望在系團(tuán)委的大舞臺(tái)上鍛煉自我，貢獻(xiàn)一份薄力。
工作設(shè)想： 迅速組建起各球種隊(duì)伍，組織人員參加校運(yùn)會(huì)等各種比賽，加強(qiáng)院系交流。舉辦人文學(xué)院“趣味邀請(qǐng)大賽”，體現(xiàn)體育的娛樂性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)，參加比賽，組織集體文娛活動(dòng)。邀請(qǐng)其它院系野外宿營(yíng)活動(dòng)。
3、自我介紹：“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重，喜歡“少說多做”。工作態(tài)度勤懇，注重踏實(shí)。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動(dòng)下，對(duì)工作責(zé)任心極強(qiáng)，只要在歷史系的崗位上呆一天，那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔(dān)任05級(jí)班長(zhǎng)職務(wù)，在一年的工作中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。在工作中善于分析事物的本質(zhì)，能夠抓住復(fù)雜問題的本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實(shí)，待人真誠(chéng)，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善于傾聽普通同學(xué)的意見。在對(duì)自己缺點(diǎn)的不斷克服中不斷進(jìn)步。
工作設(shè)想：以細(xì)心、細(xì)致的態(tài)度為廣大同學(xué)竭誠(chéng)服務(wù)，真正表現(xiàn)出學(xué)生會(huì)對(duì)廣大同學(xué)的關(guān)注;全力促進(jìn)歷史系內(nèi)部同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)我系內(nèi)部的凝聚力;有組織、有計(jì)劃地加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè)，提升我系學(xué)生工作的核心戰(zhàn)斗力。
寫作自我介紹篇三
自我介紹是研究生復(fù)試綜合面試部分非常關(guān)鍵的問題，基本上是同學(xué)要回答的第一個(gè)問題。作為第一個(gè)問題，回答的好與不好自然也關(guān)系著考生后續(xù)問題回答的狀態(tài)。自我介紹更多的是剖析自己、認(rèn)識(shí)自己、對(duì)本科期間的自己進(jìn)行全方位、立體化的認(rèn)知。自我介紹分為中文的自我介紹和英文的自我介紹，但是二者的側(cè)重點(diǎn)是不同的。
中文的自我介紹主要是側(cè)重自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)踐狀況進(jìn)行闡述，而英文的自我介紹相對(duì)來說介紹的主要內(nèi)容是自己的家興、興趣愛好等相關(guān)內(nèi)容。
自我介紹的呈現(xiàn)方式主要是通過自述或者是ppt展示，有部分院校不需要準(zhǔn)備自我介紹，但是要提交復(fù)試簡(jiǎn)歷或者是填寫研究生基本信息登記表，這些內(nèi)容的'填寫都需要對(duì)自己的之前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行相關(guān)的梳理。所以在復(fù)試階段同學(xué)們是很有必要準(zhǔn)備一份詳細(xì)而重點(diǎn)突出的中文自我介紹。
那么應(yīng)該怎樣才能寫好一份自我介紹呢？根據(jù)各個(gè)院校復(fù)試的要求，自我介紹的實(shí)踐一般限定在2—3分鐘，字?jǐn)?shù)大約是300—450字左右，要求自我介紹邏輯清晰，內(nèi)容豐富，簡(jiǎn)潔明了，用詞準(zhǔn)確，盡量向?qū)熣故咀约旱膬?yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，謙虛謹(jǐn)慎，不失真實(shí)。自我介紹在撰寫的過程中要主要突出以下幾方面的內(nèi)容：
1、個(gè)人基本信息的介紹。簡(jiǎn)單明了介紹一下自己的本科畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)及姓名。如果初試總分很高也可以交待一下，尤其是跨專業(yè)考研的學(xué)生如果專業(yè)課成績(jī)很高也可以交代一下。
2、本科期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、證書獎(jiǎng)項(xiàng)、社團(tuán)、協(xié)會(huì)或志愿活動(dòng)經(jīng)歷、興趣愛好。這一部分主要是向老師展示自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)能力，主要是通過自己的考試成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金、證書等資質(zhì)來佐證自己；這一部分也可以加入一些大學(xué)期間的社團(tuán)活動(dòng)，來證明自己的溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作的能力；還可以加入一部分興趣愛好、擅長(zhǎng)領(lǐng)域的技能，從而向老師展示自己的業(yè)余生活。根據(jù)自身實(shí)際狀況，可以有所側(cè)重。
3、展示自己的專業(yè)性水平和考研動(dòng)機(jī)。專業(yè)性水平主要可以通過本科畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)的撰寫、在校期間做的科研項(xiàng)目、科研課題、參加的校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐、參加的校外的專業(yè)實(shí)踐來證明。在理論和實(shí)踐的過程中探索考研動(dòng)機(jī)。
4、讀研規(guī)劃。在讀研期間可以從學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)表論文、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、提高實(shí)踐動(dòng)手能力、撰寫畢業(yè)論文等角度去闡述自己發(fā)展計(jì)劃。
自我介紹在口述過程中避免生硬的背誦，要熟練背誦又不能機(jī)械背誦，要用自己的語言講述出來。一份優(yōu)秀的自我介紹可以突出展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，也有利于在面試中掌握主動(dòng)權(quán)，盡量根據(jù)自己的情況個(gè)性化書寫，謹(jǐn)慎使用模板。
寫作自我介紹篇四
幾乎99%的面試都需要應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹。自我介紹是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向面試官簡(jiǎn)短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個(gè)過程，需要面試者在此過程中高度概括，并且用自信語言表現(xiàn)出來。雖然是一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的過程，但卻是面試中唯一一個(gè)可以預(yù)先準(zhǔn)備的“問題”。
自我介紹應(yīng)該側(cè)重于：
側(cè)重于自身與工作相關(guān)的技能和教育水平。
表露你對(duì)生活的側(cè)重點(diǎn)。
使雇主洞察到你的價(jià)值。
讓雇主了解你的成就。
使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動(dòng)性，能否很投入地工作。
須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
你所申請(qǐng)的職稱或職位。
你的學(xué)歷。
曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)。
適用于該工作的具體技能。
相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
曾獲得的榮譽(yù)或成就。
你的目標(biāo)。
你的人生或經(jīng)營(yíng)理念。
以事例(物)證明你所說的言論。
中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的資格。
言簡(jiǎn)意賅，一般不超過二、三分鐘。
介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
充滿信心，聲音洪亮。
第一步：非常扼要地介紹一下你早年的背景情況：(你是在哪里長(zhǎng)大的?)。
有無任何有關(guān)父母/家庭的有趣或重大的事件可介紹?(如果沒有，可略去這一部分)：
第二步：介紹自己所受教育情況：
第三步：介紹你的實(shí)踐經(jīng)歷：
可以提一下自己在兼職工作中擔(dān)任過哪些職位，說明這些職位能夠使自己學(xué)到什么對(duì)現(xiàn)在應(yīng)聘的工作有用的技能或經(jīng)驗(yàn)。
第四步：對(duì)自己的長(zhǎng)處進(jìn)行歸類。
才智因素。
包括：
天性方面(如“口才相當(dāng)好”)。
思維能力(如“我常能急中生智”)。
知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)因素。
包括：
很強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(如“是否參加過農(nóng)藥銷售實(shí)踐”)。
其它卓越的經(jīng)驗(yàn)(如“曾負(fù)責(zé)某區(qū)的規(guī)劃圖”)。
個(gè)性因素。
包括：
人際關(guān)系技巧(如“我愛管事，也不怕?lián)?fù)責(zé)任”)。
助人的行為(如“我發(fā)現(xiàn)自己能夠很快為周圍的人所接受”)。
動(dòng)機(jī)因素。
包括：
興趣(如“我喜歡能使我保持活力、不斷進(jìn)步的工作”)。
動(dòng)機(jī)(如“我的目標(biāo)是在兩年后成為辦公室主管”)。
精力(如“我能長(zhǎng)時(shí)間地工作而不感到疲勞”)。
發(fā)言前。
收集話題——看、聽、讀、回憶、思考。
發(fā)言的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)——在“題目、導(dǎo)入、主故事、主題、結(jié)尾”的發(fā)言架構(gòu)和措詞上下工夫。
寫作自我介紹篇五
幾乎99％的面試都需要應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，自我介紹寫作技巧大全。自我介紹是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向面試官簡(jiǎn)短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個(gè)過程，需要面試者在此過程中高度概括，并且用自信語言表現(xiàn)出來。雖然是一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的過程，但卻是面試中唯一一個(gè)可以預(yù)先準(zhǔn)備的“問題”。
·側(cè)重于自身與工作相關(guān)的技能和教育水平。
·表露你對(duì)生活的側(cè)重點(diǎn)。
·使雇主洞察到你的價(jià)值。
·讓雇主了解你的成就。
·使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動(dòng)性，能否很投入地工作。
·須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
·你所申請(qǐng)的職稱或職位。
·你的學(xué)歷。
·曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)。
·適用于該工作的具體技能。
·相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
·曾獲得的榮譽(yù)或成就。
·你的`目標(biāo)。
·你的人生或經(jīng)營(yíng)理念。
·以事例（物）證明你所說的言論。
·中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的資格。
·言簡(jiǎn)意賅，一般不超過二、三分鐘。
·介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
·充滿信心，聲音洪亮。
寫作自我介紹篇六
幾乎99％的面試都需要應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹。自我介紹是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向面試官簡(jiǎn)短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個(gè)過程，需要面試者在此過程當(dāng)中高度概括，并且用自信語言表現(xiàn)出來。雖然是一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的過程，但卻是面試中唯一一個(gè)可以預(yù)先準(zhǔn)備的“問題”。
側(cè)重于自身與工作相關(guān)的技能和教育水平。
表露你對(duì)生活的側(cè)重點(diǎn)。
使雇主洞察到你的.價(jià)值。
讓雇主了解你的成就。
使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動(dòng)性，能否很投入地工作。
須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
你所申請(qǐng)的職稱或職位。
你的學(xué)歷。
曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)。
適用于該工作的具體技能。
相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
曾獲得的榮譽(yù)或成就。
你的目標(biāo)。
你的人生或經(jīng)營(yíng)理念。
以事例（物）證明你所說的言論。
中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的資格。
言簡(jiǎn)意賅，一般不超過二、三分鐘。
介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
充滿信心，聲音洪亮。
寫作自我介紹篇七
是人們進(jìn)入社交大門的一把鑰匙。下面是本站小編為大家整理的自我介紹寫作，僅供參考。
我是一個(gè)機(jī)靈而又善良的小男孩。我的姓名是吳樹森，今年9歲，我在新沙小學(xué)讀書，讀三年級(jí)。
我的身高在班里是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一雙機(jī)靈的小眼睛，因?yàn)槿魏螙|西都逃不過我的眼睛，我的臉白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏，我的嘴巴可會(huì)吃了，不過它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會(huì)吐出來，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音，比如：狗叫、貓叫、甚至很細(xì)小的聲音等。我的衣服很時(shí)髦，上身經(jīng)常黃沙衣，下身穿西短褲，還穿一雙涼鞋。我的愛好是玩電腦，我有時(shí)玩電腦連課都不會(huì)上，我給電腦游戲給迷住了，有的時(shí)候連飯都不吃。
有一次，我跟二個(gè)兄弟偷偷的去黑網(wǎng)吧，沒有去學(xué)校上課，玩了很久才回家，回家時(shí)騙過了媽媽，但是，沒過多久他們說了真話，我的事情也被揭發(fā)了，媽媽罵了我，跟我說不管做什么事都不能說謊，不要騙人，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。我的理想是做一個(gè)有錢人，因?yàn)槲蚁胗米约旱腻X報(bào)答媽媽，讓媽媽過上好生活。這就是機(jī)靈而善良的我。
我叫賀，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長(zhǎng)體育，尤其是對(duì)球類無所不好，都很拿手。所以三年級(jí)擔(dān)任體委。之后我對(duì)自己更有了自信，于是，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我不僅愛好體育，而且對(duì)下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時(shí)的那種愉快的心情是無法用言語來表達(dá)的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時(shí)，好詞佳句就會(huì)像趵突泉那樣不斷地涌出來。
大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了。
軍訓(xùn)。
站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒收齊挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
寫作自我介紹篇八
一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短六十秒內(nèi)，針對(duì)“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對(duì)方留下深刻的印象，還要即時(shí)引發(fā)起“購(gòu)買欲”。
自我認(rèn)識(shí)想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。
一、投其所好。最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識(shí)就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。如果是應(yīng)聘外貿(mào)，應(yīng)說些有關(guān)外貿(mào)的話題：如是一間金融公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。
二、突出自己對(duì)該公司作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的'事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。
三、注重身體語言。身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心，也可表現(xiàn)自信。
寫作自我介紹篇九
大家好！我叫孫健，寫作自我介紹。我不但愛運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的.問題，有時(shí)問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了，自我介紹《寫作自我介紹》?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
這就是我！你喜歡我嗎？
寫作自我介紹篇十
我叫王振，男，漢族，1987年12月04日我出生于北京市xxxxx.1995年-就讀于北京市xxxxxx,我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，因此常年擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，三年被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生。因?yàn)槲覐男?duì)繪畫很感興趣對(duì)新鮮的事物又能夠很快地接受，所以一直擔(dān)任學(xué)校的宣傳委員。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，我總是很樂意的挺身相助，成為老師的得意助手。20-就讀于xxxxx在這個(gè)半成熟半朦朧的時(shí)期，我始終沒有因?yàn)樨澩娑潘蓪?duì)自己的要求，身邊很多同學(xué)都開始設(shè)想自己的未來將做些什么，我也同樣這樣憧憬著。當(dāng)我能夠更多的了解韓國(guó)情況的時(shí)候我就開始計(jì)劃著赴韓留學(xué)。
20-就讀于xxxxx當(dāng)我升入了高中，我們?nèi)叶紴槲腋吲d，因?yàn)榧胰艘恢睋?dān)心我的貪玩會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展前途，沒想到我還是優(yōu)秀的！他們?yōu)槲易院?！我?dāng)然對(duì)我的未來更加充滿了信心！高中是我一生中最艱苦的時(shí)期，因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)讓我沒有什么時(shí)間沉醉于我的愛好——健美。
為此，我曾一度對(duì)自己沒有了信心，家人更是為我擔(dān)心；當(dāng)我自己合理的調(diào)整了學(xué)習(xí)與興趣之間的關(guān)系后，使健美沒有被迫放棄，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，可謂是一舉兩得。我于203月畢業(yè)后，經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)，我決定前往韓國(guó)學(xué)習(xí)語言課程，以便日后申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)，當(dāng)完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國(guó)，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。
因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在比較缺乏這樣的人才，尤其是北京地區(qū)，所以學(xué)校希望我可以學(xué)有所成將來回國(guó)以后教出更優(yōu)秀的學(xué)生。我當(dāng)然不會(huì)令他們失望，我對(duì)自己充滿信心，一定可以為發(fā)展家鄉(xiāng)事業(yè)出一分力！希望貴校能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想！
寫作自我介紹篇十一
（1）自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的.順利與否。
（2）自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”,常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”,可見，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
（1）自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。
（2）自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。
（1）用于不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見面時(shí)介紹。
（2）一般還用于求職時(shí)使用。
（3）參加公務(wù)員考試也需要使用。
大家好，我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思，我也一定會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。
我活潑好動(dòng)，好奇心很強(qiáng)。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩，總喜歡爬高爬低，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，為此，曾被燈泡燙了手，把盆子踩出洞，膝蓋上總是這個(gè)腫了那兒破了…，雖然有時(shí)候很疼，但不會(huì)打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了，要培養(yǎng)我成為淑女估計(jì)是不可能，呵呵。
我很喜歡交朋友，也很愿意幫助別人，最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑，傻笑。我有點(diǎn)害怕上學(xué)，因?yàn)槌燥埵且患芾щy的事情，正在努力地克服。
我思維活躍，能說會(huì)道，很愛學(xué)習(xí)，喜歡和爸爸媽媽討論問題，他們說我的邏輯思維能力很強(qiáng)。我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)女科學(xué)家，因?yàn)樗齻兪亲盥斆鞯?，能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西，但媽媽說現(xiàn)在還早，讓我多玩玩，我都有點(diǎn)等不及了，希望快快長(zhǎng)大。
我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書，每個(gè)星期天上午在家自學(xué)，這天，照例早起學(xué)奧數(shù)，快到九點(diǎn)多時(shí)，樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個(gè)念頭很快被打消了，不行，這個(gè)單元沒學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著埋頭苦學(xué)起來，自學(xué)奧數(shù)也不容易，經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí)，我會(huì)再翻閱書前的例題與講解，或向爸爸請(qǐng)教。
就這樣，我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步，我心中總有種說不出的自豪。
我一直認(rèn)定，作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系，這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣，我讀書的范圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒閑著，我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍，但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉(xiāng)，感嘆世事。
隨著一頁頁的紙?jiān)谑种蟹^，我已看了大半。這時(shí)，時(shí)鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。我在書中吸取到許多知識(shí)和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。
當(dāng)然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”.作為少先隊(duì)員，我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙，看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔(dān)心，更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞，其中，我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為，不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí)，有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個(gè)同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
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寫作自我介紹篇十二
我叫賀**，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長(zhǎng)體育，尤其是對(duì)球類無所不好，都很拿手。所以三年級(jí)擔(dān)任體委。之后我對(duì)自己更有了自信，于是，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我不僅愛好體育，而且對(duì)下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時(shí)的那種愉快的心情是無法用言語來表達(dá)的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時(shí)，好詞佳句就會(huì)像趵突泉那樣不斷地涌出來。
寫作自我介紹篇十三
大家好：
我是(這里填你的名字)，我身高1米6，是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國(guó)文學(xué)書，因?yàn)?寫上你對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí))，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個(gè))我最喜歡的就是拿破侖了，因?yàn)槟闷苼鍪且粋€(gè)英雄(或是其他的也行)。我一個(gè)歷史課代表，愛好(你的愛好)和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎(jiǎng)。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為(自己對(duì)朗誦的意見)。這就是我-(你的名字)，一個(gè)內(nèi)向又喜歡外國(guó)文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
寫作自我介紹篇十四
師：今天聽說我們?nèi)陌嗟男∨笥训竭@兒來上課，有兩位客人也來了?？矗麄兿嘤隽?。
幻燈演示：兩個(gè)卡通人物相遇。
a說：hi，你好。
b說：你好，請(qǐng)問你是誰啊。
師：真是好辦法，但是，他們不會(huì)呀，我們?nèi)陌嗟男∨笥言覆辉敢鈳退麄儯?BR> 生：愿意。
演示幻燈，要求學(xué)生讀幻燈上的內(nèi)容：介紹自己，可以先介紹自己的姓名、年齡，在哪所學(xué)校上幾年級(jí)，然后重點(diǎn)把自己的相貌，性格，外貌等方面的特點(diǎn)介紹清楚。
師：讀得真不錯(cuò)，根據(jù)要求，那么現(xiàn)在誰來對(duì)自己的姓名、年齡等做自我介紹，你來說。
生：大家好，我叫xxx今年9歲了，在中華小學(xué)三年級(jí)四班讀書。
生：老師們好，我叫xxx，今年8歲半了，今年三年級(jí)，你們好。
生：愿意！
師：這個(gè)游戲叫“猜猜看”，一個(gè)同學(xué)把她的外貌寫下來了，讀了這段話，你能猜出他是誰嗎？讀一讀，猜一猜，想一想，他是誰，大聲說出來！
生閱讀大屏幕后異口同聲地說。
生：xxx！
師：是你嗎。
生：是的。
師：同學(xué)們猜出你了，你應(yīng)該跟同學(xué)們說什么？
生：我說謝謝他們能猜出我。
師：你們真棒，你們是從哪些詞猜出來的？
生：我是從這些詞猜出來的，我來給大家讀一讀：壯實(shí)，健康和又長(zhǎng)又粗的辮子。
師：有補(bǔ)充的嗎？你吧。
生：她長(zhǎng)著一張瓜子臉。
師：一張瓜子臉，你們真棒，能抓住描寫外貌特別的詞來談。他也很不錯(cuò)，能把自己的外貌特點(diǎn)能按照一定的順序說出來，讓大家一看就是知道是她。現(xiàn)在我看看，誰的眼睛最雪亮，能看出廖老師全身上下哪最有特點(diǎn)？你說。
生：老師的特點(diǎn)就是臉上有一顆痣。
師：再看看，還不止一顆，再看，你說。
生：三顆。
師：（笑）你馬上抓住了我最主要的外貌特點(diǎn)。我想給你說。
生：老師的特點(diǎn)是--頭發(fā)很長(zhǎng)。
師：對(duì)，老師最喜歡自己的頭發(fā)。
生：廖老師有一些特點(diǎn)，就是身材很苗條，長(zhǎng)著兩個(gè)又大又黑的眼睛。
師：是嗎？我可高興了。你看，自我介紹就是這么簡(jiǎn)單，抓住最主要的特點(diǎn)來說就可以了。自我介紹除了外貌，還可以介紹什么呢？你說。
生：除了介紹自己的外貌還可以介紹你的成績(jī)?cè)趺礃印?BR> 生：除了介紹這些，我們還可以介紹自己的性格和愛好。
生：表示性格。
我最喜歡的是（），________……）練習(xí)，介紹自己的愛好和性格。接著你就用一件事把自己的性格和愛好說清楚就可以了。小組我們已經(jīng)分好了，請(qǐng)組長(zhǎng)注意維持好本組的紀(jì)律，每個(gè)組員都要介紹，好，四人小組互相介紹，現(xiàn)在開始。
生練習(xí)，師巡視。
師：好，時(shí)間到請(qǐng)坐好。嗯，你說吧，剛才你介紹了自己的什么？
生：我剛才介紹了自己的愛好，我最喜歡的是游泳，每到夏天的周末我就纏著爸媽帶我去游泳池游泳。我總是第一個(gè)換好泳裝，跳進(jìn)游泳池里像小青蛙似的游來游去。
師：你說的真好。她用一件事把她愛游泳的這個(gè)特點(diǎn)說得非常的敏感，有誰來說說自己的愛好？也像她一樣棒，你說。
生：我最喜歡的是畫畫，每當(dāng)星期六我爸爸就帶我去畫畫老師那兒畫畫。
生：我是一個(gè)膽小的孩子。醫(yī)生幫我打針的時(shí)候，我怕疼，一不小心我叫了一聲，醫(yī)生把針打到另一個(gè)地方去了。都怪我，害得醫(yī)生要重新打針。
生：我非常膽大，上次媽媽洗澡被一個(gè)影子看見了，被嚇得差點(diǎn)就躺在地上了。
師：然后呢？
生：然后她就叫了一聲，然后我就跑去洗澡間，然后把媽媽扶了起來。然后我發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)影子。
生：還可以介紹你在學(xué)校的成績(jī)?cè)趺礃印?BR> 師：這個(gè)說過了。
生：還可以介紹自己的特長(zhǎng)。
生：還可以介紹自己長(zhǎng)大的夢(mèng)想。
演示幻燈：
卡通a:謝謝同學(xué)們，可是我還沒記住你要介紹的內(nèi)容呢。你能再說一遍嗎？
卡通b：能啊。
師：能啊，那自我介紹可以簡(jiǎn)單介紹些什么，一起說出來。
生齊說：姓名、年齡，姓名，在哪所學(xué)校，班級(jí)，
師：除了這，剛才我們四人小組的時(shí)候同學(xué)們還介紹了什么呀？
生：性格和愛好。
師：剛才我們“猜一猜”游戲的時(shí)候你們介紹了什么？你們觀察了老師的什么？長(zhǎng)相，也就是相貌。除了這，剛才同學(xué)們還說了，可以介紹夢(mèng)想、成績(jī)呀、特長(zhǎng)呀，優(yōu)點(diǎn)呀等等?，F(xiàn)在我想請(qǐng)一位同學(xué)上來對(duì)自己做一個(gè)完整的介紹，增加xx對(duì)自我介紹的印象。拿起話筒，掌聲鼓勵(lì)。
生：能！
師：老師也非常愿意做你的朋友。我們來看客人是否滿意，來。
演示幻燈：卡通人物說：耶，明白了，我們就把“自我介紹”寫下來吧！
生：有！
師：那我們回到我們的教室，把自己的自我介紹寫下來吧。下課。
生：老師再見。
寫作自我介紹篇十五
向別人介紹自己,既要給人留下深刻印象,又要體現(xiàn)自己的素養(yǎng)和智慧,這是一件頗費(fèi)頭腦的事。如何作好書面的自我介紹，下面是本站小編為大家整理的寫作自我介紹，僅供參考。
或許外表給人的感覺是這個(gè)女孩有點(diǎn)文靜，其實(shí)不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運(yùn)動(dòng)籃球、乒乓球，喜歡文學(xué)作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個(gè)有獨(dú)立見解的人，所以當(dāng)有想法時(shí)，我就會(huì)周密計(jì)劃，然后在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，也給自己多增添一份經(jīng)歷。
我一直很珍惜身邊的同學(xué)和朋友，實(shí)習(xí)可能只是兩個(gè)月，而朋友卻是一輩子的。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學(xué)期一起度過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子，這不知道是多少世修來的緣分，相信每個(gè)人都能給我不一樣的力量，很期待在這個(gè)大家庭里跟大家一起成長(zhǎng)、蛻變!
為了增進(jìn)大家對(duì)我的了解，我簡(jiǎn)單描述一下我的大學(xué)生活哦!
大一那時(shí)候，背上行囊，辭別父母，與志同道合的戰(zhàn)友一起來到華師，相信一直堅(jiān)強(qiáng)的自己要開始新的旅程了!很幸運(yùn)地我是08化一的一分子，大家都很強(qiáng)，雖然我很平凡，但這個(gè)集體給了我滿滿的力量!很高興熱愛體育運(yùn)動(dòng)的我能大學(xué)3年都堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，收獲大家關(guān)切的微笑和身體健康是我一直引以為豪的!那時(shí)候的我想學(xué)的東西太多了，什么都嘗試著去做，但是沒有忘記學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)也很好地鍛煉了我的動(dòng)手能力，公共課上為了交上一份完美的關(guān)于亞運(yùn)場(chǎng)館的。
調(diào)研報(bào)告。
和大家一起到處“奔波”到最前線收集一手資料最后用“長(zhǎng)篇大論”和課堂上精彩的匯報(bào)給那個(gè)當(dāng)時(shí)大家都關(guān)注的課題畫上圓滿的句號(hào)。身邊的人都很信任我感覺生活真的很美好!
大二課表排得滿滿的，連晚上還要做物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)，我也開始變得有點(diǎn)“瘋狂”。作為團(tuán)支書，可以說比較盡責(zé)，再加上我天生有點(diǎn)追求完美，和班委和年級(jí)團(tuán)總支、團(tuán)委一年的團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我學(xué)到了很多東西!忘不了和大家一起熬夜趕。
活動(dòng)方案。
通過博客倡議環(huán)保，忘不了瑟瑟寒風(fēng)中大家微笑服務(wù)的笑臉，忘不了支教時(shí)大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探討互相幫助，一起開心一起擔(dān)心。有付出就有收獲，我們支部大二學(xué)年兩次獲得特色團(tuán)日活動(dòng)一等獎(jiǎng)，院運(yùn)會(huì)精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。我愛化一啊!
雖然團(tuán)支書的工作不輕松，但學(xué)習(xí)上我不敢松懈，累了上課還是要堅(jiān)持，一份手寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告有時(shí)就像一本《讀者》那么厚，周末就泡圖書館，微格一站就是大半天，生活很充實(shí)。我一直告訴自己:凡事盡力而為!很幸運(yùn)，大二沒有落下學(xué)習(xí)，績(jī)點(diǎn)專業(yè)第一，有幸獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”的殊榮。唯一遺憾的是我的科研半路被我拋棄，如果可以重來，我不會(huì)為其他的事情而放棄科研，其實(shí)那曾經(jīng)是我的夢(mèng)想啊!那就在實(shí)驗(yàn)室中圓自己的研究夢(mèng)吧，每當(dāng)我穿上那身白大褂——實(shí)驗(yàn)服，呈現(xiàn)給大家的是我的另一面：沉穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。其實(shí)事無巨細(xì)，只要用心，都能得到歷練!
大三該為自己未來的事業(yè)好好打基礎(chǔ)了，成為桃李滿天下的老師一直是我努力的方向，聽了很多師兄師姐的諄諄教誨，然后自己摸著石頭過河，一直謹(jǐn)記：不要錯(cuò)過任何一個(gè)舞臺(tái)，師范技能是練出來的!那時(shí)候的我有時(shí)對(duì)自己有點(diǎn)苛刻，無論是教學(xué)理論方面的專業(yè)課，還是實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)訓(xùn)練，我都嚴(yán)格要求自己。也很感謝校團(tuán)委那邊給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和動(dòng)力!
為了不讓自己繼續(xù)停留在“電腦白癡”層次，我狠下心選了兩門專業(yè)限選計(jì)算機(jī)課程和校公選課《信息檢索與應(yīng)用》，小小佩服一下我那時(shí)的勇氣和韌勁!還好大三上學(xué)期終于選上自己喜歡的體育課—籃球，每次上課都跑得大汗淋漓，期末考核三步上籃那個(gè)動(dòng)作堪稱perfect，二分線投籃6個(gè)滿分我投了8個(gè)，雖然技術(shù)不咋地，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!而20xx年廣州亞運(yùn)志愿者那是一個(gè)美麗的稱號(hào)，那注定是一段不尋常的經(jīng)歷!
大三下學(xué)期已經(jīng)華麗麗地落下帷幕了，回頭看，那是大學(xué)最難忘的歲月!從上學(xué)期寒假就開始準(zhǔn)備“為了明天”師范技能比賽和flash課件制作比賽，很感謝這段時(shí)間一起奮斗的戰(zhàn)友和身邊所有的同學(xué)、朋友，是他們陪我一路走來!其實(shí)比賽最終的結(jié)果沒那么重要，那一張張獎(jiǎng)狀只是證明自己曾經(jīng)努力過，這個(gè)過程中自己一點(diǎn)一滴的收獲，無論是毅力方面還是口頭表達(dá)能力、教學(xué)技能，哪怕只是小小的提高，這個(gè)來得更為重要!
而年級(jí)學(xué)委的工作也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無論是待人接物還是為人處世，同時(shí)我也收獲了真誠(chéng)的友誼和有力的鼓勵(lì)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，凡事盡力做好!為了充實(shí)、提高自己，在華師暑期招聘會(huì)上我體驗(yàn)了找工作的場(chǎng)景，也有幸試講通過能夠到培訓(xùn)學(xué)校實(shí)地鍛煉一番，加上實(shí)習(xí)備課和提前做。
畢業(yè)論文。
生活一直在充實(shí)中度過!
大學(xué)三年以來的生活，成功失敗并存，愉悅痛苦共嘗，昨天已成為過去，未來還在路上，要做的是把握現(xiàn)在，每一刻都是新的起跑線?，F(xiàn)在即將走上實(shí)習(xí)崗位，我渴望一個(gè)新的舞臺(tái)鍛煉自己，學(xué)無止境，路在腳下!
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，以此與各位親愛的隊(duì)員共勉之!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。上幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì)，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長(zhǎng)堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊(cè)，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江啊，是中國(guó)近代革命史最權(quán)威的見證。
看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠(yuǎn)影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng)，和祖國(guó)一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍(lán)天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動(dòng)?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好!性格開朗，對(duì)文字語言和數(shù)字敏感，對(duì)生活充滿希望，對(duì)工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí);對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個(gè)人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠(chéng)于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo)，去腳踏實(shí)地奮斗實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，追求一些生活物資財(cái)富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強(qiáng)大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會(huì)上可以抬得起頭，在社會(huì)上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻(xiàn)我的人生價(jià)值和風(fēng)度能力水平，在社會(huì)上全方面的體會(huì)出來。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
自我。
介紹信。
息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請(qǐng)合格同意批準(zhǔn)我進(jìn)入企業(yè)公司的工作方面，積極面對(duì)企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項(xiàng)目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。
如果有幸能進(jìn)入貴公司，我會(huì)保持“一榮俱榮，永爭(zhēng)第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝!
寫作自我介紹篇十六
我叫賀**，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長(zhǎng)體育，尤其是對(duì)球類無所不好，都很拿手。所以三年級(jí)擔(dān)任體委。之后我對(duì)自己更有了自信，于是，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我不僅愛好體育，而且對(duì)下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時(shí)的那種愉快的心情是無法用言語來表達(dá)的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時(shí)，好詞佳句就會(huì)像趵突泉那樣不斷地涌出來。
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寫作自我介紹篇一
求職簡(jiǎn)歷自我介紹怎么寫呢?簡(jiǎn)歷中的自我介紹應(yīng)包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
個(gè)人資質(zhì)。
最突出、核心的工作資歷，可作為整個(gè)簡(jiǎn)歷的概括，如：十年集團(tuán)化企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)工作經(jīng)驗(yàn)。
工作技能與專長(zhǎng)總結(jié)。
自己所具有的最具競(jìng)爭(zhēng)力的工作經(jīng)驗(yàn)與技能，如：具有集團(tuán)化企業(yè)同時(shí)管理多家不同地域分、子公司工作經(jīng)驗(yàn);豐富的融資、財(cái)稅方面人脈資源。
工作風(fēng)格總結(jié)。
自己在個(gè)性、素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)，如：有敏銳的洞察力和數(shù)據(jù)分析能力;極強(qiáng)的責(zé)任心與良好職業(yè)道德。
個(gè)人職業(yè)資格總結(jié)。
自己在個(gè)性、素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)，如：有敏銳的洞察力和數(shù)據(jù)分析能力;極強(qiáng)的責(zé)任心與良好職業(yè)道德。
了解到貴公司在招聘財(cái)務(wù)總監(jiān)一職，貴公司是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的公司，入職貴公司是我的職業(yè)理想。個(gè)人情況如下：
1、十年集團(tuán)化企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)工作經(jīng)驗(yàn);。
2、具有集團(tuán)化企業(yè)同時(shí)管理多家不同地域分、子公司工作經(jīng)驗(yàn);。
3、豐富的融資、財(cái)稅方面人脈資源;。
4、有敏銳的洞察力和數(shù)據(jù)分析能力;。
5、極強(qiáng)的責(zé)任心與良好職業(yè)品德。加入貴公司后，可以在財(cái)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)做出獨(dú)有貢獻(xiàn)，希望能與公司共同成長(zhǎng)。
寫作自我介紹篇二
在各種場(chǎng)合，我們常常免不了要做自我介紹。那么，如何作自我介紹?自我介紹怎么寫?以下有一篇自我介紹范文，后文并附上自我介紹寫作技巧，僅供參考。
大家好：
我是(這里填你的名字)，我身高1米6，是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國(guó)文學(xué)書，因?yàn)?寫上你對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí))，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個(gè))我最喜歡的就是拿破侖了，因?yàn)槟闷苼鍪且粋€(gè)英雄(或是其他的也行)。我一個(gè)歷史課代表，愛好(你的愛好)和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎(jiǎng)。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為(自己對(duì)朗誦的意見)。這就是我-(你的名字)，一個(gè)內(nèi)向又喜歡外國(guó)文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
1、自我介紹：“張”意為張揚(yáng)的個(gè)性，“淼”意味浩淼無邊。初中時(shí)任班長(zhǎng)，工作認(rèn)真，時(shí)時(shí)協(xié)調(diào)班干間、同學(xué)間關(guān)系，使班中氣氛和洽。高中時(shí)任團(tuán)支書一職，接觸團(tuán)中事務(wù)，組織多次義捐、義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，與其他干部一起努力，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響，宣傳團(tuán)的先進(jìn)思想，并多次獲得校、市“優(yōu)秀團(tuán)干”。
工作設(shè)想：協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺(tái)，擴(kuò)大歷史系的影響，積極組織各種活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活。討論和宣傳團(tuán)、黨的精神和文件。加強(qiáng)大一、大二的交流互動(dòng)，使大家盡快熟悉歷史系這個(gè)大家庭。
2、面試自我介紹：來自廣東梅州。開朗、幽默，擁有良好的人際關(guān)系。對(duì)工作、學(xué)習(xí)熱情、認(rèn)真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋是我的.至愛!但沖勁有余，卻細(xì)致不足，辦事有時(shí)缺周全。衷心希望在系團(tuán)委的大舞臺(tái)上鍛煉自我，貢獻(xiàn)一份薄力。
工作設(shè)想： 迅速組建起各球種隊(duì)伍，組織人員參加校運(yùn)會(huì)等各種比賽，加強(qiáng)院系交流。舉辦人文學(xué)院“趣味邀請(qǐng)大賽”，體現(xiàn)體育的娛樂性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)，參加比賽，組織集體文娛活動(dòng)。邀請(qǐng)其它院系野外宿營(yíng)活動(dòng)。
3、自我介紹：“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重，喜歡“少說多做”。工作態(tài)度勤懇，注重踏實(shí)。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動(dòng)下，對(duì)工作責(zé)任心極強(qiáng)，只要在歷史系的崗位上呆一天，那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔(dān)任05級(jí)班長(zhǎng)職務(wù)，在一年的工作中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。在工作中善于分析事物的本質(zhì)，能夠抓住復(fù)雜問題的本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實(shí)，待人真誠(chéng)，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善于傾聽普通同學(xué)的意見。在對(duì)自己缺點(diǎn)的不斷克服中不斷進(jìn)步。
工作設(shè)想：以細(xì)心、細(xì)致的態(tài)度為廣大同學(xué)竭誠(chéng)服務(wù)，真正表現(xiàn)出學(xué)生會(huì)對(duì)廣大同學(xué)的關(guān)注;全力促進(jìn)歷史系內(nèi)部同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)我系內(nèi)部的凝聚力;有組織、有計(jì)劃地加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè)，提升我系學(xué)生工作的核心戰(zhàn)斗力。
寫作自我介紹篇三
自我介紹是研究生復(fù)試綜合面試部分非常關(guān)鍵的問題，基本上是同學(xué)要回答的第一個(gè)問題。作為第一個(gè)問題，回答的好與不好自然也關(guān)系著考生后續(xù)問題回答的狀態(tài)。自我介紹更多的是剖析自己、認(rèn)識(shí)自己、對(duì)本科期間的自己進(jìn)行全方位、立體化的認(rèn)知。自我介紹分為中文的自我介紹和英文的自我介紹，但是二者的側(cè)重點(diǎn)是不同的。
中文的自我介紹主要是側(cè)重自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)踐狀況進(jìn)行闡述，而英文的自我介紹相對(duì)來說介紹的主要內(nèi)容是自己的家興、興趣愛好等相關(guān)內(nèi)容。
自我介紹的呈現(xiàn)方式主要是通過自述或者是ppt展示，有部分院校不需要準(zhǔn)備自我介紹，但是要提交復(fù)試簡(jiǎn)歷或者是填寫研究生基本信息登記表，這些內(nèi)容的'填寫都需要對(duì)自己的之前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行相關(guān)的梳理。所以在復(fù)試階段同學(xué)們是很有必要準(zhǔn)備一份詳細(xì)而重點(diǎn)突出的中文自我介紹。
那么應(yīng)該怎樣才能寫好一份自我介紹呢？根據(jù)各個(gè)院校復(fù)試的要求，自我介紹的實(shí)踐一般限定在2—3分鐘，字?jǐn)?shù)大約是300—450字左右，要求自我介紹邏輯清晰，內(nèi)容豐富，簡(jiǎn)潔明了，用詞準(zhǔn)確，盡量向?qū)熣故咀约旱膬?yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，謙虛謹(jǐn)慎，不失真實(shí)。自我介紹在撰寫的過程中要主要突出以下幾方面的內(nèi)容：
1、個(gè)人基本信息的介紹。簡(jiǎn)單明了介紹一下自己的本科畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)及姓名。如果初試總分很高也可以交待一下，尤其是跨專業(yè)考研的學(xué)生如果專業(yè)課成績(jī)很高也可以交代一下。
2、本科期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、證書獎(jiǎng)項(xiàng)、社團(tuán)、協(xié)會(huì)或志愿活動(dòng)經(jīng)歷、興趣愛好。這一部分主要是向老師展示自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)能力，主要是通過自己的考試成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金、證書等資質(zhì)來佐證自己；這一部分也可以加入一些大學(xué)期間的社團(tuán)活動(dòng)，來證明自己的溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作的能力；還可以加入一部分興趣愛好、擅長(zhǎng)領(lǐng)域的技能，從而向老師展示自己的業(yè)余生活。根據(jù)自身實(shí)際狀況，可以有所側(cè)重。
3、展示自己的專業(yè)性水平和考研動(dòng)機(jī)。專業(yè)性水平主要可以通過本科畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)的撰寫、在校期間做的科研項(xiàng)目、科研課題、參加的校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐、參加的校外的專業(yè)實(shí)踐來證明。在理論和實(shí)踐的過程中探索考研動(dòng)機(jī)。
4、讀研規(guī)劃。在讀研期間可以從學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)表論文、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、提高實(shí)踐動(dòng)手能力、撰寫畢業(yè)論文等角度去闡述自己發(fā)展計(jì)劃。
自我介紹在口述過程中避免生硬的背誦，要熟練背誦又不能機(jī)械背誦，要用自己的語言講述出來。一份優(yōu)秀的自我介紹可以突出展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，也有利于在面試中掌握主動(dòng)權(quán)，盡量根據(jù)自己的情況個(gè)性化書寫，謹(jǐn)慎使用模板。
寫作自我介紹篇四
幾乎99%的面試都需要應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹。自我介紹是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向面試官簡(jiǎn)短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個(gè)過程，需要面試者在此過程中高度概括，并且用自信語言表現(xiàn)出來。雖然是一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的過程，但卻是面試中唯一一個(gè)可以預(yù)先準(zhǔn)備的“問題”。
自我介紹應(yīng)該側(cè)重于：
側(cè)重于自身與工作相關(guān)的技能和教育水平。
表露你對(duì)生活的側(cè)重點(diǎn)。
使雇主洞察到你的價(jià)值。
讓雇主了解你的成就。
使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動(dòng)性，能否很投入地工作。
須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
你所申請(qǐng)的職稱或職位。
你的學(xué)歷。
曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)。
適用于該工作的具體技能。
相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
曾獲得的榮譽(yù)或成就。
你的目標(biāo)。
你的人生或經(jīng)營(yíng)理念。
以事例(物)證明你所說的言論。
中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的資格。
言簡(jiǎn)意賅，一般不超過二、三分鐘。
介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
充滿信心，聲音洪亮。
第一步：非常扼要地介紹一下你早年的背景情況：(你是在哪里長(zhǎng)大的?)。
有無任何有關(guān)父母/家庭的有趣或重大的事件可介紹?(如果沒有，可略去這一部分)：
第二步：介紹自己所受教育情況：
第三步：介紹你的實(shí)踐經(jīng)歷：
可以提一下自己在兼職工作中擔(dān)任過哪些職位，說明這些職位能夠使自己學(xué)到什么對(duì)現(xiàn)在應(yīng)聘的工作有用的技能或經(jīng)驗(yàn)。
第四步：對(duì)自己的長(zhǎng)處進(jìn)行歸類。
才智因素。
包括：
天性方面(如“口才相當(dāng)好”)。
思維能力(如“我常能急中生智”)。
知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)因素。
包括：
很強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(如“是否參加過農(nóng)藥銷售實(shí)踐”)。
其它卓越的經(jīng)驗(yàn)(如“曾負(fù)責(zé)某區(qū)的規(guī)劃圖”)。
個(gè)性因素。
包括：
人際關(guān)系技巧(如“我愛管事，也不怕?lián)?fù)責(zé)任”)。
助人的行為(如“我發(fā)現(xiàn)自己能夠很快為周圍的人所接受”)。
動(dòng)機(jī)因素。
包括：
興趣(如“我喜歡能使我保持活力、不斷進(jìn)步的工作”)。
動(dòng)機(jī)(如“我的目標(biāo)是在兩年后成為辦公室主管”)。
精力(如“我能長(zhǎng)時(shí)間地工作而不感到疲勞”)。
發(fā)言前。
收集話題——看、聽、讀、回憶、思考。
發(fā)言的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)——在“題目、導(dǎo)入、主故事、主題、結(jié)尾”的發(fā)言架構(gòu)和措詞上下工夫。
寫作自我介紹篇五
幾乎99％的面試都需要應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，自我介紹寫作技巧大全。自我介紹是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向面試官簡(jiǎn)短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個(gè)過程，需要面試者在此過程中高度概括，并且用自信語言表現(xiàn)出來。雖然是一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的過程，但卻是面試中唯一一個(gè)可以預(yù)先準(zhǔn)備的“問題”。
·側(cè)重于自身與工作相關(guān)的技能和教育水平。
·表露你對(duì)生活的側(cè)重點(diǎn)。
·使雇主洞察到你的價(jià)值。
·讓雇主了解你的成就。
·使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動(dòng)性，能否很投入地工作。
·須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
·你所申請(qǐng)的職稱或職位。
·你的學(xué)歷。
·曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)。
·適用于該工作的具體技能。
·相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
·曾獲得的榮譽(yù)或成就。
·你的`目標(biāo)。
·你的人生或經(jīng)營(yíng)理念。
·以事例（物）證明你所說的言論。
·中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的資格。
·言簡(jiǎn)意賅，一般不超過二、三分鐘。
·介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
·充滿信心，聲音洪亮。
寫作自我介紹篇六
幾乎99％的面試都需要應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹。自我介紹是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向面試官簡(jiǎn)短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個(gè)過程，需要面試者在此過程當(dāng)中高度概括，并且用自信語言表現(xiàn)出來。雖然是一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的過程，但卻是面試中唯一一個(gè)可以預(yù)先準(zhǔn)備的“問題”。
側(cè)重于自身與工作相關(guān)的技能和教育水平。
表露你對(duì)生活的側(cè)重點(diǎn)。
使雇主洞察到你的.價(jià)值。
讓雇主了解你的成就。
使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動(dòng)性，能否很投入地工作。
須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
你所申請(qǐng)的職稱或職位。
你的學(xué)歷。
曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)。
適用于該工作的具體技能。
相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
曾獲得的榮譽(yù)或成就。
你的目標(biāo)。
你的人生或經(jīng)營(yíng)理念。
以事例（物）證明你所說的言論。
中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的資格。
言簡(jiǎn)意賅，一般不超過二、三分鐘。
介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
充滿信心，聲音洪亮。
寫作自我介紹篇七
是人們進(jìn)入社交大門的一把鑰匙。下面是本站小編為大家整理的自我介紹寫作，僅供參考。
我是一個(gè)機(jī)靈而又善良的小男孩。我的姓名是吳樹森，今年9歲，我在新沙小學(xué)讀書，讀三年級(jí)。
我的身高在班里是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一雙機(jī)靈的小眼睛，因?yàn)槿魏螙|西都逃不過我的眼睛，我的臉白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏，我的嘴巴可會(huì)吃了，不過它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會(huì)吐出來，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音，比如：狗叫、貓叫、甚至很細(xì)小的聲音等。我的衣服很時(shí)髦，上身經(jīng)常黃沙衣，下身穿西短褲，還穿一雙涼鞋。我的愛好是玩電腦，我有時(shí)玩電腦連課都不會(huì)上，我給電腦游戲給迷住了，有的時(shí)候連飯都不吃。
有一次，我跟二個(gè)兄弟偷偷的去黑網(wǎng)吧，沒有去學(xué)校上課，玩了很久才回家，回家時(shí)騙過了媽媽，但是，沒過多久他們說了真話，我的事情也被揭發(fā)了，媽媽罵了我，跟我說不管做什么事都不能說謊，不要騙人，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。我的理想是做一個(gè)有錢人，因?yàn)槲蚁胗米约旱腻X報(bào)答媽媽，讓媽媽過上好生活。這就是機(jī)靈而善良的我。
我叫賀，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長(zhǎng)體育，尤其是對(duì)球類無所不好，都很拿手。所以三年級(jí)擔(dān)任體委。之后我對(duì)自己更有了自信，于是，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我不僅愛好體育，而且對(duì)下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時(shí)的那種愉快的心情是無法用言語來表達(dá)的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時(shí)，好詞佳句就會(huì)像趵突泉那樣不斷地涌出來。
大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了。
軍訓(xùn)。
站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒收齊挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
寫作自我介紹篇八
一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短六十秒內(nèi)，針對(duì)“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對(duì)方留下深刻的印象，還要即時(shí)引發(fā)起“購(gòu)買欲”。
自我認(rèn)識(shí)想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。
一、投其所好。最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識(shí)就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。如果是應(yīng)聘外貿(mào)，應(yīng)說些有關(guān)外貿(mào)的話題：如是一間金融公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。
二、突出自己對(duì)該公司作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的'事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。
三、注重身體語言。身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心，也可表現(xiàn)自信。
寫作自我介紹篇九
大家好！我叫孫健，寫作自我介紹。我不但愛運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的.問題，有時(shí)問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了，自我介紹《寫作自我介紹》?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
這就是我！你喜歡我嗎？
寫作自我介紹篇十
我叫王振，男，漢族，1987年12月04日我出生于北京市xxxxx.1995年-就讀于北京市xxxxxx,我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，因此常年擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，三年被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生。因?yàn)槲覐男?duì)繪畫很感興趣對(duì)新鮮的事物又能夠很快地接受，所以一直擔(dān)任學(xué)校的宣傳委員。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，我總是很樂意的挺身相助，成為老師的得意助手。20-就讀于xxxxx在這個(gè)半成熟半朦朧的時(shí)期，我始終沒有因?yàn)樨澩娑潘蓪?duì)自己的要求，身邊很多同學(xué)都開始設(shè)想自己的未來將做些什么，我也同樣這樣憧憬著。當(dāng)我能夠更多的了解韓國(guó)情況的時(shí)候我就開始計(jì)劃著赴韓留學(xué)。
20-就讀于xxxxx當(dāng)我升入了高中，我們?nèi)叶紴槲腋吲d，因?yàn)榧胰艘恢睋?dān)心我的貪玩會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展前途，沒想到我還是優(yōu)秀的！他們?yōu)槲易院?！我?dāng)然對(duì)我的未來更加充滿了信心！高中是我一生中最艱苦的時(shí)期，因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)讓我沒有什么時(shí)間沉醉于我的愛好——健美。
為此，我曾一度對(duì)自己沒有了信心，家人更是為我擔(dān)心；當(dāng)我自己合理的調(diào)整了學(xué)習(xí)與興趣之間的關(guān)系后，使健美沒有被迫放棄，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，可謂是一舉兩得。我于203月畢業(yè)后，經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)，我決定前往韓國(guó)學(xué)習(xí)語言課程，以便日后申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)，當(dāng)完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國(guó)，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。
因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在比較缺乏這樣的人才，尤其是北京地區(qū)，所以學(xué)校希望我可以學(xué)有所成將來回國(guó)以后教出更優(yōu)秀的學(xué)生。我當(dāng)然不會(huì)令他們失望，我對(duì)自己充滿信心，一定可以為發(fā)展家鄉(xiāng)事業(yè)出一分力！希望貴校能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想！
寫作自我介紹篇十一
（1）自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的.順利與否。
（2）自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”,常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”,可見，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
（1）自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。
（2）自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。
（1）用于不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見面時(shí)介紹。
（2）一般還用于求職時(shí)使用。
（3）參加公務(wù)員考試也需要使用。
大家好，我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思，我也一定會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。
我活潑好動(dòng)，好奇心很強(qiáng)。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩，總喜歡爬高爬低，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，為此，曾被燈泡燙了手，把盆子踩出洞，膝蓋上總是這個(gè)腫了那兒破了…，雖然有時(shí)候很疼，但不會(huì)打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了，要培養(yǎng)我成為淑女估計(jì)是不可能，呵呵。
我很喜歡交朋友，也很愿意幫助別人，最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑，傻笑。我有點(diǎn)害怕上學(xué)，因?yàn)槌燥埵且患芾щy的事情，正在努力地克服。
我思維活躍，能說會(huì)道，很愛學(xué)習(xí)，喜歡和爸爸媽媽討論問題，他們說我的邏輯思維能力很強(qiáng)。我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)女科學(xué)家，因?yàn)樗齻兪亲盥斆鞯?，能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西，但媽媽說現(xiàn)在還早，讓我多玩玩，我都有點(diǎn)等不及了，希望快快長(zhǎng)大。
我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書，每個(gè)星期天上午在家自學(xué)，這天，照例早起學(xué)奧數(shù)，快到九點(diǎn)多時(shí)，樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個(gè)念頭很快被打消了，不行，這個(gè)單元沒學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著埋頭苦學(xué)起來，自學(xué)奧數(shù)也不容易，經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí)，我會(huì)再翻閱書前的例題與講解，或向爸爸請(qǐng)教。
就這樣，我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步，我心中總有種說不出的自豪。
我一直認(rèn)定，作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系，這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣，我讀書的范圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒閑著，我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍，但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉(xiāng)，感嘆世事。
隨著一頁頁的紙?jiān)谑种蟹^，我已看了大半。這時(shí)，時(shí)鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。我在書中吸取到許多知識(shí)和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。
當(dāng)然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”.作為少先隊(duì)員，我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙，看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔(dān)心，更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞，其中，我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為，不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí)，有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個(gè)同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
公函寫作范文。
中文信函寫作范文。
公文寫作批復(fù)范文。
商務(wù)信函寫作范文推薦。
中文商務(wù)信函寫作范文。
悼詞寫作要素及范文。
批復(fù)的寫作格式范文。
賀信的寫作相關(guān)范文。
寫作自我介紹篇十二
我叫賀**，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長(zhǎng)體育，尤其是對(duì)球類無所不好，都很拿手。所以三年級(jí)擔(dān)任體委。之后我對(duì)自己更有了自信，于是，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我不僅愛好體育，而且對(duì)下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時(shí)的那種愉快的心情是無法用言語來表達(dá)的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時(shí)，好詞佳句就會(huì)像趵突泉那樣不斷地涌出來。
寫作自我介紹篇十三
大家好：
我是(這里填你的名字)，我身高1米6，是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國(guó)文學(xué)書，因?yàn)?寫上你對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí))，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個(gè))我最喜歡的就是拿破侖了，因?yàn)槟闷苼鍪且粋€(gè)英雄(或是其他的也行)。我一個(gè)歷史課代表，愛好(你的愛好)和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎(jiǎng)。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為(自己對(duì)朗誦的意見)。這就是我-(你的名字)，一個(gè)內(nèi)向又喜歡外國(guó)文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
寫作自我介紹篇十四
師：今天聽說我們?nèi)陌嗟男∨笥训竭@兒來上課，有兩位客人也來了?？矗麄兿嘤隽?。
幻燈演示：兩個(gè)卡通人物相遇。
a說：hi，你好。
b說：你好，請(qǐng)問你是誰啊。
師：真是好辦法，但是，他們不會(huì)呀，我們?nèi)陌嗟男∨笥言覆辉敢鈳退麄儯?BR> 生：愿意。
演示幻燈，要求學(xué)生讀幻燈上的內(nèi)容：介紹自己，可以先介紹自己的姓名、年齡，在哪所學(xué)校上幾年級(jí)，然后重點(diǎn)把自己的相貌，性格，外貌等方面的特點(diǎn)介紹清楚。
師：讀得真不錯(cuò)，根據(jù)要求，那么現(xiàn)在誰來對(duì)自己的姓名、年齡等做自我介紹，你來說。
生：大家好，我叫xxx今年9歲了，在中華小學(xué)三年級(jí)四班讀書。
生：老師們好，我叫xxx，今年8歲半了，今年三年級(jí)，你們好。
生：愿意！
師：這個(gè)游戲叫“猜猜看”，一個(gè)同學(xué)把她的外貌寫下來了，讀了這段話，你能猜出他是誰嗎？讀一讀，猜一猜，想一想，他是誰，大聲說出來！
生閱讀大屏幕后異口同聲地說。
生：xxx！
師：是你嗎。
生：是的。
師：同學(xué)們猜出你了，你應(yīng)該跟同學(xué)們說什么？
生：我說謝謝他們能猜出我。
師：你們真棒，你們是從哪些詞猜出來的？
生：我是從這些詞猜出來的，我來給大家讀一讀：壯實(shí)，健康和又長(zhǎng)又粗的辮子。
師：有補(bǔ)充的嗎？你吧。
生：她長(zhǎng)著一張瓜子臉。
師：一張瓜子臉，你們真棒，能抓住描寫外貌特別的詞來談。他也很不錯(cuò)，能把自己的外貌特點(diǎn)能按照一定的順序說出來，讓大家一看就是知道是她。現(xiàn)在我看看，誰的眼睛最雪亮，能看出廖老師全身上下哪最有特點(diǎn)？你說。
生：老師的特點(diǎn)就是臉上有一顆痣。
師：再看看，還不止一顆，再看，你說。
生：三顆。
師：（笑）你馬上抓住了我最主要的外貌特點(diǎn)。我想給你說。
生：老師的特點(diǎn)是--頭發(fā)很長(zhǎng)。
師：對(duì)，老師最喜歡自己的頭發(fā)。
生：廖老師有一些特點(diǎn)，就是身材很苗條，長(zhǎng)著兩個(gè)又大又黑的眼睛。
師：是嗎？我可高興了。你看，自我介紹就是這么簡(jiǎn)單，抓住最主要的特點(diǎn)來說就可以了。自我介紹除了外貌，還可以介紹什么呢？你說。
生：除了介紹自己的外貌還可以介紹你的成績(jī)?cè)趺礃印?BR> 生：除了介紹這些，我們還可以介紹自己的性格和愛好。
生：表示性格。
我最喜歡的是（），________……）練習(xí)，介紹自己的愛好和性格。接著你就用一件事把自己的性格和愛好說清楚就可以了。小組我們已經(jīng)分好了，請(qǐng)組長(zhǎng)注意維持好本組的紀(jì)律，每個(gè)組員都要介紹，好，四人小組互相介紹，現(xiàn)在開始。
生練習(xí)，師巡視。
師：好，時(shí)間到請(qǐng)坐好。嗯，你說吧，剛才你介紹了自己的什么？
生：我剛才介紹了自己的愛好，我最喜歡的是游泳，每到夏天的周末我就纏著爸媽帶我去游泳池游泳。我總是第一個(gè)換好泳裝，跳進(jìn)游泳池里像小青蛙似的游來游去。
師：你說的真好。她用一件事把她愛游泳的這個(gè)特點(diǎn)說得非常的敏感，有誰來說說自己的愛好？也像她一樣棒，你說。
生：我最喜歡的是畫畫，每當(dāng)星期六我爸爸就帶我去畫畫老師那兒畫畫。
生：我是一個(gè)膽小的孩子。醫(yī)生幫我打針的時(shí)候，我怕疼，一不小心我叫了一聲，醫(yī)生把針打到另一個(gè)地方去了。都怪我，害得醫(yī)生要重新打針。
生：我非常膽大，上次媽媽洗澡被一個(gè)影子看見了，被嚇得差點(diǎn)就躺在地上了。
師：然后呢？
生：然后她就叫了一聲，然后我就跑去洗澡間，然后把媽媽扶了起來。然后我發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)影子。
生：還可以介紹你在學(xué)校的成績(jī)?cè)趺礃印?BR> 師：這個(gè)說過了。
生：還可以介紹自己的特長(zhǎng)。
生：還可以介紹自己長(zhǎng)大的夢(mèng)想。
演示幻燈：
卡通a:謝謝同學(xué)們，可是我還沒記住你要介紹的內(nèi)容呢。你能再說一遍嗎？
卡通b：能啊。
師：能啊，那自我介紹可以簡(jiǎn)單介紹些什么，一起說出來。
生齊說：姓名、年齡，姓名，在哪所學(xué)校，班級(jí)，
師：除了這，剛才我們四人小組的時(shí)候同學(xué)們還介紹了什么呀？
生：性格和愛好。
師：剛才我們“猜一猜”游戲的時(shí)候你們介紹了什么？你們觀察了老師的什么？長(zhǎng)相，也就是相貌。除了這，剛才同學(xué)們還說了，可以介紹夢(mèng)想、成績(jī)呀、特長(zhǎng)呀，優(yōu)點(diǎn)呀等等?，F(xiàn)在我想請(qǐng)一位同學(xué)上來對(duì)自己做一個(gè)完整的介紹，增加xx對(duì)自我介紹的印象。拿起話筒，掌聲鼓勵(lì)。
生：能！
師：老師也非常愿意做你的朋友。我們來看客人是否滿意，來。
演示幻燈：卡通人物說：耶，明白了，我們就把“自我介紹”寫下來吧！
生：有！
師：那我們回到我們的教室，把自己的自我介紹寫下來吧。下課。
生：老師再見。
寫作自我介紹篇十五
向別人介紹自己,既要給人留下深刻印象,又要體現(xiàn)自己的素養(yǎng)和智慧,這是一件頗費(fèi)頭腦的事。如何作好書面的自我介紹，下面是本站小編為大家整理的寫作自我介紹，僅供參考。
或許外表給人的感覺是這個(gè)女孩有點(diǎn)文靜，其實(shí)不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運(yùn)動(dòng)籃球、乒乓球，喜歡文學(xué)作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個(gè)有獨(dú)立見解的人，所以當(dāng)有想法時(shí)，我就會(huì)周密計(jì)劃，然后在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，也給自己多增添一份經(jīng)歷。
我一直很珍惜身邊的同學(xué)和朋友，實(shí)習(xí)可能只是兩個(gè)月，而朋友卻是一輩子的。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學(xué)期一起度過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子，這不知道是多少世修來的緣分，相信每個(gè)人都能給我不一樣的力量，很期待在這個(gè)大家庭里跟大家一起成長(zhǎng)、蛻變!
為了增進(jìn)大家對(duì)我的了解，我簡(jiǎn)單描述一下我的大學(xué)生活哦!
大一那時(shí)候，背上行囊，辭別父母，與志同道合的戰(zhàn)友一起來到華師，相信一直堅(jiān)強(qiáng)的自己要開始新的旅程了!很幸運(yùn)地我是08化一的一分子，大家都很強(qiáng)，雖然我很平凡，但這個(gè)集體給了我滿滿的力量!很高興熱愛體育運(yùn)動(dòng)的我能大學(xué)3年都堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，收獲大家關(guān)切的微笑和身體健康是我一直引以為豪的!那時(shí)候的我想學(xué)的東西太多了，什么都嘗試著去做，但是沒有忘記學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)也很好地鍛煉了我的動(dòng)手能力，公共課上為了交上一份完美的關(guān)于亞運(yùn)場(chǎng)館的。
調(diào)研報(bào)告。
和大家一起到處“奔波”到最前線收集一手資料最后用“長(zhǎng)篇大論”和課堂上精彩的匯報(bào)給那個(gè)當(dāng)時(shí)大家都關(guān)注的課題畫上圓滿的句號(hào)。身邊的人都很信任我感覺生活真的很美好!
大二課表排得滿滿的，連晚上還要做物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)，我也開始變得有點(diǎn)“瘋狂”。作為團(tuán)支書，可以說比較盡責(zé)，再加上我天生有點(diǎn)追求完美，和班委和年級(jí)團(tuán)總支、團(tuán)委一年的團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我學(xué)到了很多東西!忘不了和大家一起熬夜趕。
活動(dòng)方案。
通過博客倡議環(huán)保，忘不了瑟瑟寒風(fēng)中大家微笑服務(wù)的笑臉，忘不了支教時(shí)大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探討互相幫助，一起開心一起擔(dān)心。有付出就有收獲，我們支部大二學(xué)年兩次獲得特色團(tuán)日活動(dòng)一等獎(jiǎng)，院運(yùn)會(huì)精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。我愛化一啊!
雖然團(tuán)支書的工作不輕松，但學(xué)習(xí)上我不敢松懈，累了上課還是要堅(jiān)持，一份手寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告有時(shí)就像一本《讀者》那么厚，周末就泡圖書館，微格一站就是大半天，生活很充實(shí)。我一直告訴自己:凡事盡力而為!很幸運(yùn)，大二沒有落下學(xué)習(xí)，績(jī)點(diǎn)專業(yè)第一，有幸獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”的殊榮。唯一遺憾的是我的科研半路被我拋棄，如果可以重來，我不會(huì)為其他的事情而放棄科研，其實(shí)那曾經(jīng)是我的夢(mèng)想啊!那就在實(shí)驗(yàn)室中圓自己的研究夢(mèng)吧，每當(dāng)我穿上那身白大褂——實(shí)驗(yàn)服，呈現(xiàn)給大家的是我的另一面：沉穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。其實(shí)事無巨細(xì)，只要用心，都能得到歷練!
大三該為自己未來的事業(yè)好好打基礎(chǔ)了，成為桃李滿天下的老師一直是我努力的方向，聽了很多師兄師姐的諄諄教誨，然后自己摸著石頭過河，一直謹(jǐn)記：不要錯(cuò)過任何一個(gè)舞臺(tái)，師范技能是練出來的!那時(shí)候的我有時(shí)對(duì)自己有點(diǎn)苛刻，無論是教學(xué)理論方面的專業(yè)課，還是實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)訓(xùn)練，我都嚴(yán)格要求自己。也很感謝校團(tuán)委那邊給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和動(dòng)力!
為了不讓自己繼續(xù)停留在“電腦白癡”層次，我狠下心選了兩門專業(yè)限選計(jì)算機(jī)課程和校公選課《信息檢索與應(yīng)用》，小小佩服一下我那時(shí)的勇氣和韌勁!還好大三上學(xué)期終于選上自己喜歡的體育課—籃球，每次上課都跑得大汗淋漓，期末考核三步上籃那個(gè)動(dòng)作堪稱perfect，二分線投籃6個(gè)滿分我投了8個(gè)，雖然技術(shù)不咋地，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!而20xx年廣州亞運(yùn)志愿者那是一個(gè)美麗的稱號(hào)，那注定是一段不尋常的經(jīng)歷!
大三下學(xué)期已經(jīng)華麗麗地落下帷幕了，回頭看，那是大學(xué)最難忘的歲月!從上學(xué)期寒假就開始準(zhǔn)備“為了明天”師范技能比賽和flash課件制作比賽，很感謝這段時(shí)間一起奮斗的戰(zhàn)友和身邊所有的同學(xué)、朋友，是他們陪我一路走來!其實(shí)比賽最終的結(jié)果沒那么重要，那一張張獎(jiǎng)狀只是證明自己曾經(jīng)努力過，這個(gè)過程中自己一點(diǎn)一滴的收獲，無論是毅力方面還是口頭表達(dá)能力、教學(xué)技能，哪怕只是小小的提高，這個(gè)來得更為重要!
而年級(jí)學(xué)委的工作也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無論是待人接物還是為人處世，同時(shí)我也收獲了真誠(chéng)的友誼和有力的鼓勵(lì)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，凡事盡力做好!為了充實(shí)、提高自己，在華師暑期招聘會(huì)上我體驗(yàn)了找工作的場(chǎng)景，也有幸試講通過能夠到培訓(xùn)學(xué)校實(shí)地鍛煉一番，加上實(shí)習(xí)備課和提前做。
畢業(yè)論文。
生活一直在充實(shí)中度過!
大學(xué)三年以來的生活，成功失敗并存，愉悅痛苦共嘗，昨天已成為過去，未來還在路上，要做的是把握現(xiàn)在，每一刻都是新的起跑線?，F(xiàn)在即將走上實(shí)習(xí)崗位，我渴望一個(gè)新的舞臺(tái)鍛煉自己，學(xué)無止境，路在腳下!
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，以此與各位親愛的隊(duì)員共勉之!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。上幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì)，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長(zhǎng)堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊(cè)，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江啊，是中國(guó)近代革命史最權(quán)威的見證。
看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠(yuǎn)影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng)，和祖國(guó)一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍(lán)天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動(dòng)?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好!性格開朗，對(duì)文字語言和數(shù)字敏感，對(duì)生活充滿希望，對(duì)工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí);對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個(gè)人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠(chéng)于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo)，去腳踏實(shí)地奮斗實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，追求一些生活物資財(cái)富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強(qiáng)大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會(huì)上可以抬得起頭，在社會(huì)上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻(xiàn)我的人生價(jià)值和風(fēng)度能力水平，在社會(huì)上全方面的體會(huì)出來。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
自我。
介紹信。
息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請(qǐng)合格同意批準(zhǔn)我進(jìn)入企業(yè)公司的工作方面，積極面對(duì)企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項(xiàng)目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。
如果有幸能進(jìn)入貴公司，我會(huì)保持“一榮俱榮，永爭(zhēng)第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝!
寫作自我介紹篇十六
我叫賀**，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長(zhǎng)體育，尤其是對(duì)球類無所不好，都很拿手。所以三年級(jí)擔(dān)任體委。之后我對(duì)自己更有了自信，于是，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我不僅愛好體育，而且對(duì)下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時(shí)的那種愉快的心情是無法用言語來表達(dá)的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時(shí)，好詞佳句就會(huì)像趵突泉那樣不斷地涌出來。
公函寫作范文。
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公文寫作批復(fù)范文。
賀信的寫作相關(guān)范文。
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批復(fù)的寫作格式范文。