心得體會的寫作是一個(gè)思考和反思的過程，可以讓我們更好地意識到自己在成長過程中的變化和成就。怎樣選擇一個(gè)適合自己的寫作風(fēng)格來寫心得體會呢？小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇一
第一段：引言 （約200字）
銑床普車實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)，通過這些實(shí)操訓(xùn)練，我們能夠更深入地了解銑床和普通車床的操作原理和具體步驟。在實(shí)訓(xùn)過程中，我親身體驗(yàn)到了項(xiàng)目的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過這篇報(bào)告，我將總結(jié)我的心得和體會，分享給大家。
第二段：銑床實(shí)訓(xùn)體會 （約300字）
在銑床實(shí)訓(xùn)中，我意識到了操作的重要性。在實(shí)訓(xùn)前，我對銑床的操作原理有了一定的理解，但沒有把握具體的實(shí)際操作。然而，通過實(shí)際操作中的磨難和失敗，我逐漸掌握了銑床的操作規(guī)律并獲得了更實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。我明白了理論知識只是基礎(chǔ)，真正了解和掌握一門技術(shù)，必須通過實(shí)踐去驗(yàn)證和鞏固。實(shí)訓(xùn)中遇到的問題讓我反思自己在學(xué)習(xí)過程中的不足，培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致，同時(shí)也提高了我的解決問題的能力。
第三段：普通車床實(shí)訓(xùn)體會 （約300字）
普通車床實(shí)訓(xùn)是實(shí)訓(xùn)課程中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在車床實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何調(diào)整車床上的各個(gè)部件，并正確使用車刀進(jìn)行車削。與銑床相比，車床的操作更為復(fù)雜，需要更高的技術(shù)要求。然而，通過實(shí)訓(xùn)，我逐漸掌握了各項(xiàng)操作的技巧，并學(xué)會了如何正確判斷車削過程中的問題并及時(shí)解決。車床實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我的細(xì)致觀察和分析能力，還提高了我的操作技能和應(yīng)變能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性 （約200字）
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在完成一些復(fù)雜的操作時(shí)，我與同學(xué)們互相幫助、協(xié)作，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高效率，還可以各顯其長，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在合作的過程中，我們共同進(jìn)步，加深了友誼，增強(qiáng)了彼此之間的信任和默契。這種團(tuán)隊(duì)精神和合作意識對于我們今后的發(fā)展和職業(yè)生涯都非常重要。
第五段：總結(jié) （約200字）
通過銑床和普通車床的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和操作技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己的思考能力、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我明白了理論和實(shí)踐相輔相成，只有將二者結(jié)合起來，才能真正掌握一門技術(shù)。我將學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)充滿了信心，并愿意不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇二
短短二十幾天的普車實(shí)訓(xùn)，讓我對普車有了更深刻的理解和認(rèn)識，理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我深深感受到了“學(xué)高為師，身正為范”的含義。作為一名未來的教師，不僅要有扎實(shí)的理論知識和教學(xué)理論知識，更需要有過硬的教學(xué)實(shí)踐技能和人際交往能力，這樣才能真正擔(dān)當(dāng)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任。
此外，我也深知自己還有許多不足之處。比如，對一些專業(yè)術(shù)語和操作步驟的掌握不夠熟練，對機(jī)器的操作還不夠精準(zhǔn)，對課堂紀(jì)律的掌控還不夠得心應(yīng)手等等。這些不足都需要我在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地改進(jìn)和提高。
在實(shí)訓(xùn)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)。比如，我能夠很快地適應(yīng)新環(huán)境和新同事，并且能夠很快地掌握普車的操作技巧和注意事項(xiàng)。這些優(yōu)點(diǎn)將會成為我今后工作的一大財(cái)富，讓我能夠更好地與人溝通和交流。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的專業(yè)技能，也讓我更好地認(rèn)識了自己，更好地適應(yīng)了社會。我相信，在今后的工作中，我會以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的能力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇三
20xx年6月21日，我們制藥工程專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生們踏上了桂林藥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)之旅，我們班上28個(gè)同學(xué)被分到桂林興達(dá)制藥廠，剩下的18位同學(xué)分到漓江益佰制藥廠。帶著對桂林實(shí)習(xí)美好的展望，對制藥廠神秘的猜想，我們來到了興達(dá)制藥廠。對制藥企業(yè)，制藥車間朦朧的認(rèn)識，在實(shí)習(xí)參觀中慢慢地揭曉。
桂林興達(dá)制藥企業(yè)背景簡介
桂林興達(dá)制藥企業(yè)于1998年建成投資，是原中國核工業(yè)總公司的重點(diǎn)企業(yè)，總投資3000余萬元人民幣，總資產(chǎn)5600萬元。是一家以生產(chǎn)植物提取物為主的專業(yè)制藥企業(yè)，年生產(chǎn)銀杏葉提取物30噸，生產(chǎn)加工其它植物原料3000—4000噸。技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、優(yōu)良、屬廣西區(qū) “高新技術(shù)企業(yè)”，是目前國內(nèi)植物(中藥)提取行業(yè)最具規(guī)模的廠家之一。
企業(yè)堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以產(chǎn)品為紐帶，以管理為基礎(chǔ)，以效益為中心，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目的，逐步建立了適應(yīng)市場發(fā)展需求的管理體制。廠日平均生產(chǎn)(加工)普通植物(中藥)原科120噸;生產(chǎn)單味植物(中藥)提取物、復(fù)方植物(中藥)提娶植物(中藥)純化提取物三大類品種30余種。其中，銀杏葉提取物、羅漢果提取物等品種優(yōu)勢明顯。產(chǎn)品嚴(yán)格按照gmp標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，質(zhì)量穩(wěn)定、可靠，在國內(nèi)外市場有較高的聲譽(yù)。20xx年，我廠提取車間和制劑車間順利通過gmp認(rèn)證，目前有片劑、膠囊劑、顆粒劑三個(gè)劑型的成藥生產(chǎn)車間。
以上是企業(yè)主頁的企業(yè)介紹，我們?nèi)チ巳齻€(gè)車間部門:提取車間、制劑車間、質(zhì)檢部門。下面分別總結(jié)介紹在這幾個(gè)部門實(shí)習(xí)參觀所收獲的感想。
(1)提取車間中藥提取工序介紹直接
提取車間生產(chǎn)的中藥提取物有銀杏葉提取物、羅漢果提取物、綠茶、甜茶和桑葉提取物，其中以羅漢果和銀杏葉提取物為主，最終的中間產(chǎn)品是中藥粉狀物。它的提取工藝流程大致是這樣：原材料的預(yù)處理---加入多功能提取罐中提取---真空濃縮---加入輔料噴霧干燥---中間產(chǎn)品。
a.提取提取濃縮車間設(shè)有三層，一層放置濃縮設(shè)備如三效濃縮罐和普通濃縮罐，一層樓頂鑲嵌著提取罐，采用蒸汽蒸煮提取，乍一看提取罐上面的裝置或管道，密密麻麻讓人眼花繚亂，不過不能慌，先通過自己簡單的分析，有什么不懂就問車間的操作工人們，他們大都很熱心地解答你的問題。物料是從底樓進(jìn)過物料電梯輸送到三樓，提取罐上面有一個(gè)物料輸送口，是有點(diǎn)傾斜的，當(dāng)時(shí)就在考慮為什么不是直立的，這樣容易投物料，我猜輸送口傾斜為了防止蒸汽泄漏傷到人吧。提取罐最中間是個(gè)減速攪拌器，用來攪拌罐中的物料以便于提齲上面有水蒸汽管道、乙醇蒸汽管道、循環(huán)水管道等等，管道上面用不同顏色標(biāo)注，例如循環(huán)水管道是用綠色箭頭表示。
b.濃縮提取以后的料液由管道直接輸送到濃縮罐進(jìn)行濃縮，還有
中間儲罐用來暫時(shí)儲存多余的提取藥液。濃縮設(shè)備最有特色的是三效濃縮機(jī)，有三臺大型的濃縮設(shè)備聯(lián)通而成，里面的工作原理是真空濃縮，如果提取液是乙醇，還要進(jìn)一步進(jìn)行回收利用，所以緊連濃縮罐的是兩個(gè)冷卻高塔，用來冷卻回收，如果是水蒸汽可以通過冷卻后直接排放。濃縮以后所得產(chǎn)濃縮液。
c.噴霧干燥 濃縮液需要進(jìn)一步干燥才能夠成為干膏，興達(dá)藥廠的干燥房是另外設(shè)的，因?yàn)楦稍镏蟮奈锪陷斔鸵谝鬄?0萬級的潔凈區(qū)內(nèi)。干燥設(shè)備塔占用面積較大，有兩層車間樓那么高。干燥設(shè)備的噴霧干燥塔前設(shè)置有殺菌裝置，對藥液進(jìn)行殺菌處理，在供液罐與噴霧干燥臺的連接管路上設(shè)置有供液泵，并在工業(yè)泵后連一回轉(zhuǎn)到供液管的管路，在干燥風(fēng)的熱風(fēng)管路上設(shè)有粗效的空氣過濾器、空氣加熱器和精密空氣過濾器;用于收集產(chǎn)品的旋風(fēng)分離器采用雙旋風(fēng)分離結(jié)構(gòu)。
(2)生產(chǎn)片劑的30萬級的制劑車間實(shí)習(xí)參觀后印象
興達(dá)制藥廠的制劑生產(chǎn)車間主要生產(chǎn)片劑和膠囊，片劑有銀杏葉片、益母草片、康樂鼻炎片，膠囊劑有銀黃膠囊。
制劑車間分兩層，二層是空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)和電力系統(tǒng)房，潔凈區(qū)外面有制水車間，主要制備純化用水和注射用水，水的凈化裝置是二級反滲透裝置，管道布局比較復(fù)雜。制水車間的水源是從外面的藥廠水系統(tǒng)循環(huán)點(diǎn)引進(jìn)。
膠囊劑的生產(chǎn)銀黃膠囊屬于硬膠囊，是將藥物加輔料制成均勻的粉末或顆粒，將藥物直接充填于空心膠囊中制成的固體制劑。采用自動填充劑填充物料，工藝過程為：播囊—膠囊掉頭定向排列—膠囊體、帽分離—剔除未分離的膠囊—充填物料—剔除廢囊—囊體、囊帽套合及封閉—成品輸出。所以自動充填機(jī)的設(shè)備技術(shù)要求很高明，生生產(chǎn)能力的好壞，效力的大小取決于充填機(jī)性能技術(shù)的強(qiáng)弱?？上覀儏⒂^制劑車間的時(shí)候沒有生產(chǎn)膠囊，看不到機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。
車間布局：
車間布局中人員的流動成為最大的污染源，所以一定要更換潔凈工作服，穿潔凈鞋，戴口罩，手要消毒，潔凈度30萬級的級別不算高，空調(diào)系：統(tǒng)的凈風(fēng)要求卻不能輕看，興達(dá)制劑車間的空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)經(jīng)過三個(gè)級別的過濾器：低效過濾器、中效過濾器和高效過濾器。廠主任說潔凈區(qū)的潔凈度經(jīng)檢測可以達(dá)到10萬級的標(biāo)準(zhǔn)。
質(zhì)檢部門儼然一個(gè)微生物、生物實(shí)驗(yàn)室。因?yàn)樗秦?fù)責(zé)藥物從原料到產(chǎn)品整個(gè)物料鏈的物料細(xì)菌檢測，里面的工作人員大都是女性，質(zhì)檢工作需要耐心和細(xì)心。質(zhì)檢中用到的波普分析儀，興達(dá)那里是比較先進(jìn)的。質(zhì)檢有分高壓室，生物室，稱量室，樣品留樣室，文件工作室、儀器室等，分工很明確。
通過這次實(shí)習(xí)，雖然只是參觀，但是報(bào)以好學(xué)上進(jìn)的心態(tài)，真的學(xué)到不少的東西，實(shí)習(xí)告訴我，工作需要踏踏實(shí)實(shí)地干，要有熱情和干勁，還要有分析問題，解決問題的能力。需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，既要有明確的分工，又要互相合作，才能把工作做好。gmp標(biāo)準(zhǔn)還是1998版的，不過新的gmp文件已經(jīng)出來了，很快就會改版，那時(shí)，藥生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)將會更加地嚴(yán)格，更加地規(guī)范，需要更高的技術(shù)指導(dǎo)。在制藥工程方面，確實(shí)是個(gè)很大很重要的領(lǐng)域，希望自己好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，為以后就業(yè)效力與制藥行業(yè)作力量貢獻(xiàn)。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇四
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識點(diǎn)從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇五
在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程中，我們有幸接觸到了銑床普車的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。銑床普車作為機(jī)械加工中的重要工藝，對于我們這些學(xué)習(xí)機(jī)械工程的學(xué)生來說是非常重要的一部分。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們的目的是學(xué)會銑床普車的基本操作，并理解其在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及操作技巧
實(shí)訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了銑床的基本操作技巧。銑床是一種用回轉(zhuǎn)刀具進(jìn)行切削的機(jī)床，可以進(jìn)行平面、曲面和螺紋的加工。在實(shí)際操作中，我們要掌握銑刀的選用、夾具的使用以及銑床的設(shè)置和調(diào)整。通過實(shí)踐練習(xí)，我們逐漸熟悉了這些操作步驟，并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行銑床加工。
另外，普車也是我們實(shí)訓(xùn)中的重要內(nèi)容。普車是通過切削刀具對工件進(jìn)行旋轉(zhuǎn)切削加工的機(jī)床，可以進(jìn)行外圓、內(nèi)圓、端面和螺紋等加工。同樣，我們需要掌握刀具的選擇、夾具的使用以及普車機(jī)床的操作和調(diào)整。通過不斷的實(shí)操練習(xí)，我們對普車的操作技巧逐漸熟悉，并能夠獨(dú)立地進(jìn)行普車加工。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的困難與挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是對于操作的要求很高，需要我們保持專注和細(xì)心。一旦操作失誤，可能會損壞工件或者機(jī)床，造成不可挽回的損失。其次，對于銑床和普車機(jī)床的復(fù)雜性，我們需要花費(fèi)較多的時(shí)間來理解和熟悉其結(jié)構(gòu)和工作原理。最后，由于操作需要一定的力量，對于女生來說可能會有一些困難，需要更加努力地提高自己的力量和耐力。
第四段：實(shí)訓(xùn)對于我們的收獲和意義
通過這次銑床普車實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了相關(guān)的操作技巧，還學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。首先，我們提高了工作的耐心和細(xì)致性。操作銑床和普車需要一絲不茍的態(tài)度，一旦疏忽大意就可能導(dǎo)致不良后果。其次，我們學(xué)會了如何合理安排時(shí)間和任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要通過合理的時(shí)間安排來完成預(yù)定的任務(wù)，這對于我們今后的工作也是非常重要的。最后，通過實(shí)訓(xùn)，我們增加了對于機(jī)械加工的了解和興趣。銑床普車作為機(jī)械加工中的重要環(huán)節(jié)，對于我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
第五段：心得體會與展望
通過這次銑床普車實(shí)訓(xùn)，我深刻地體會到了學(xué)以致用的重要性。實(shí)訓(xùn)不僅加深了我對于銑床和普車機(jī)床的理解，還提高了我的實(shí)際動手能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐的環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。希望通過自己的努力和不斷地實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，為推動工業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過本次銑床普車實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了相關(guān)的操作技巧，還學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)對于培養(yǎng)我們的耐心、細(xì)致和動手能力都起到了積極的作用。通過此次實(shí)訓(xùn)，我對于機(jī)械加工的了解進(jìn)一步加深，并對于未來的學(xué)習(xí)和工作有了更清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識與技能，為社會、為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇六
上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀??！進(jìn)入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得：車工是最危險(xiǎn)的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）……。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻（注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同）像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物（我們）不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子（順利的開始）十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細(xì)一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了！美！
首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣。看到平時(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動不能動的車一個(gè)錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易?。。?！大約經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477）。都是心血??！
之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡單零件的人（這種分配方式得到了大家的認(rèn)可）開工??！我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子（因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦）得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了！！
第5天．我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個(gè)個(gè)（應(yīng)該是有4個(gè)）新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機(jī)器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個(gè)鬼是口吃的不過侃歸侃，從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心?。∶C然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時(shí)，真是對我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時(shí)候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)？！這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了）。當(dāng)然，會有苦盡甘來的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了！！一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個(gè)上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身。看著師傅的表演，我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因?yàn)橛袔煾翟诳粗?，所以是練膽子，如果沒有師傅，就是玩命）。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事？你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇?biāo)滥悖。?BR> 第6天。我們?nèi)ズ附印８植懒?。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了?。∵@其中的害怕自不必細(xì)說，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃，就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎]焊成直線（全是焊點(diǎn)，大家到時(shí)候自己體會就可以了）所以就不多說了（呵呵，不要打我）。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用?。〔⑶乙劝哑瑹?，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍！?。∷冶救嗽谲嚬ぶ幸呀?jīng)被燙過了一次，不在乎這第二會，博得老師一夸也算值了?。?！不過最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師?。。≌媸堑?！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危險(xiǎn)了！向工人師傅們致敬！??！
第7，8天。真真的銑了！本以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。到那一看，滿不是那回事?。?！一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動，銑工是件動。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用，所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件，完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運(yùn)?。?！
在電焊的時(shí)候，我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方，那里干凈是干凈，但是有一種特殊的氣味，讓我這種對怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點(diǎn)排斥。無奈啊?。∫驳萌ダ锩孢^四天??！第一天是數(shù)控銑。內(nèi)容很無聊。但師傅很有趣。有兩個(gè)師傅盯我們。一個(gè)是男的：身量不高（最起碼不會比我高）。有一個(gè)突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長要長?。?！并且長的想我一個(gè)以前的同學(xué)（男）和那威結(jié)婚后生下的孩子?。。∵€戴一大眼鏡。另一個(gè)是女的：怎么也有一米七，四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。十分和藹。有這么兩個(gè)老師，我們的一天半數(shù)控銑過的很充實(shí)。并且我回永遠(yuǎn)記得男老師的幽默，淵博與女老師的耐心，細(xì)致。一天半后，我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個(gè)老師，兩男兩女。我無緣與美女在一起，只的比較兩男人（我本來是想說帥哥的，可是，我誠實(shí)…………）。一個(gè)老師年輕，一個(gè)老師中年；一個(gè)老師難看，一個(gè)老師好看；一個(gè)老師系統(tǒng)，一個(gè)老師謹(jǐn)慎。歸納如下：一個(gè)老師大約20多歲，身高180cm有余，身材勻稱，只是一張青春臉（青春痘雁過留痕）加大翻唇，小眼睛，讓人不敢直視。不過聲音極好（是我們許多男生女生所公認(rèn)的），講課也十分系統(tǒng)。另一個(gè)老師大約40出頭，身高也就170cm，好在不很胖。不過有大眼睛，高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由老師，我們得出一個(gè)結(jié)論：當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候，必然回讓你得到什么。（有哲理吧？）。之后是線切割。只有一個(gè)看上去很溫和的女老師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個(gè)很可愛的小海豹。感激。不過這四天總的來說動手性不強(qiáng)，頗有些紙上談兵和領(lǐng)會精神的感覺。如果就此作結(jié)，我想我會失望的。
看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò)，千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手（本散人）在看見砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級。上午是做一個(gè)最簡單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了?。?！在被老師指正后，下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過經(jīng)過了一次返工。唉，誰讓我要求要求那么高呢！??！有啥轍？？然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興?；貋碇笫氰T小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?，很可能有氣孔，真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來！！并且最有作用的泥號，還讓我做的太單薄了。真要是弄出個(gè)廢品來，那可咋辦??？？?。∩衔鐫擦虽X水（我本來以為是大家搬著各自的模具到一個(gè)大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水，誰知道是老師拿著一個(gè)長把小桶，把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中，白讓我害怕和激動了半天），下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思，最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了。第二天回來拆小飛機(jī)。打開一看，還真不錯(cuò)！表面勻稱，沒有氣孔，合箱準(zhǔn)確，就是毛刺太多。沒啥，自己做的，看著就是舒服?。∪缓笞龇帜Ｔ煨?。我和一男生一組，一舉奪得了95分的桂冠（真的是最高等級）為實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇七
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會。
(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇八
作為一個(gè)新手駕駛員，我對開車的技能和常識了解甚少。為了提高我對駕駛的掌控能力，我報(bào)名參加了普通汽車駕駛培訓(xùn)班。今天是我參加普車實(shí)訓(xùn)的第一天，我在這里收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：認(rèn)識車輛
第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是認(rèn)識車輛的結(jié)構(gòu)和操作要領(lǐng)。教練首先向我們介紹了汽車的各個(gè)部分和功能，例如方向盤、油門、剎車等，同時(shí)還講解了汽車的基本工作原理。聽完教練的講解后，我們又親自上車操作，感受了一下踩剎車、松剎車、踩油門、轉(zhuǎn)方向盤等動作的效果。通過這些實(shí)際操作，我更加深入地了解了車輛的結(jié)構(gòu)，也對駕駛有了更直觀的感受。
第三段：學(xué)習(xí)交通規(guī)則
在認(rèn)識了車輛后，教練開始向我們講解交通規(guī)則和道路標(biāo)志。他著重強(qiáng)調(diào)了安全第一的原則，告訴我們要隨時(shí)保持警覺，合理分配時(shí)間和空間，防止交通事故的發(fā)生。此外，教練還逐一解讀了各種常見的道路標(biāo)志和交通標(biāo)線，讓我們熟悉并掌握它們的含義和使用方法。我深刻認(rèn)識到，只有將交通規(guī)則牢記于心，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。
第四段：實(shí)際駕駛操作
通過了解車輛和交通規(guī)則后，我們開始進(jìn)行實(shí)際駕駛訓(xùn)練。教練首先選擇了一個(gè)寬敞平坦的地方，讓我們熟悉如何啟動和熄火，怎樣換擋和變速等。隨著時(shí)間的推移，我的技能逐漸提高，我能更順利地完成這些操作。然而，面對實(shí)際路況時(shí)，我依然感到不安和緊張。紅綠燈的變化、車輛的變道、行人的突然穿行，都讓我感到手忙腳亂。但教練鼓勵(lì)我要堅(jiān)持實(shí)踐，相信自己的能力，通過不斷的訓(xùn)練和積累，我一定會越來越好。
第五段：收獲與展望
第一天的普車實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過這次體驗(yàn)，我不僅學(xué)會了認(rèn)識車輛的結(jié)構(gòu)和掌握交通規(guī)則，還提高了自己的駕駛技能。我意識到，開車不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以更好地適應(yīng)不同路況，確保自己和他人的安全。同時(shí)，我也希望通過更多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自己的駕駛水平，成為一名合格的駕駛員。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇九
在這一周的普車實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和荒唐的場景，每個(gè)人都盡力了，但很多人還是遇到了不少問題。我認(rèn)為，這周實(shí)訓(xùn)的目的就是通過這些場景和問題來鍛煉我們的駕駛和應(yīng)變能力。實(shí)際上，這種模擬練習(xí)對于我們應(yīng)對真實(shí)道路上的情況也是很有幫助的。我們的每一個(gè)錯(cuò)誤都對應(yīng)著在真實(shí)世界中的潛在危險(xiǎn)，這也就是為什么實(shí)訓(xùn)是汽車駕駛員必須要經(jīng)歷的命題。
段落二： 重視基礎(chǔ)技能
在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)員面臨的難題都是基礎(chǔ)技能不扎實(shí)所致。有的人掌握不好換擋技巧，有的人不熟練操作底盤操控等等，這些都是駕駛員必備的基礎(chǔ)技能，這些問題如果不能解決，那么在具有復(fù)雜斜坡坡度和復(fù)雜道路條件時(shí)，駕駛員的駕駛能力就會嚴(yán)重受損，并且會影響行車安全。
段落三： 了解車輛特性，合理駕駛
每一輛車都有自己的特性，只有熟悉自己駕駛的車輛的特性，才能更好地掌握駕駛技術(shù)和通過各種路況。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅要注意車輛的基本信息，包括車型、熄火信息、車速、發(fā)動機(jī)壓力等，還要關(guān)注車輛的駕駛特性，如剎車靈敏度、動力輸出等等，因?yàn)檫@些方面的不同，對駕駛者的駕駛技術(shù)要求都不同。
段落四： 意識到駕駛中的問題
在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)員忽視某些問題，或者強(qiáng)行把車開過去。其實(shí)這種情況是很危險(xiǎn)的，因?yàn)檐囕v不是玩具，而是一個(gè)強(qiáng)制性的物體，而我們是要對它負(fù)責(zé)的，所以我們要始終保持警覺和高度的意識，觀察情況并及時(shí)加以處理，才能有效地避免事故的發(fā)生。
段落五： 駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過實(shí)踐才能積累
在實(shí)訓(xùn)中，我們意識到了一個(gè)很重要的問題，那就是駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過實(shí)踐才能積累。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們可以通過模擬學(xué)習(xí)各種情況的應(yīng)對方法，提高自己的應(yīng)急及控制能力。通過不斷的實(shí)踐，我們也能感受到自身駕駛技術(shù)的提高，更好地了解自己的駕駛習(xí)慣并且提高自己的安全意識。
總之，這一周的普車實(shí)訓(xùn)讓我們對駕駛和行車的規(guī)范有了更深的理解，也讓我們在安全、規(guī)范的駕駛中有了更多的信心。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以安全為首要原則，理性和科學(xué)駕駛。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十
在我認(rèn)真思考了自己未來的發(fā)展方向之后，我決定報(bào)名參加新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院“普車一周實(shí)訓(xùn)”課程。在這7天的時(shí)間里，我深入了解了汽車的基本結(jié)構(gòu)、性能和維護(hù)知識，掌握了許多實(shí)用技能，也在實(shí)踐中不斷提高了自己。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這一周的實(shí)訓(xùn)課程主要包括了汽車維修、車輛性能測試、駕駛技巧訓(xùn)練和安全駕駛培訓(xùn)等方面。在維修課程中，我們學(xué)習(xí)了如何更換輪胎、更換機(jī)油、清洗空氣濾芯等基本操作，也學(xué)習(xí)了如何識別和排除常見故障。在性能測試課程中，我們了解了車子的加速、制動、轉(zhuǎn)向等性能指標(biāo)，通過測試來檢測車輛的性能表現(xiàn)。在駕駛技巧訓(xùn)練中，我們練習(xí)了提速、變道、轉(zhuǎn)向和急制動等技能，提高了駕駛水平。在安全駕駛培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了安全駕駛的準(zhǔn)則和技巧，了解了如何防范交通事故。
第三段：收獲與感悟。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了汽車維修的重要性，掌握了許多汽車維修的基礎(chǔ)知識和實(shí)用技能。同時(shí)，我也加深了對駕車安全和安全駕駛的認(rèn)識，了解了如何做到安全駕駛，增強(qiáng)了自己的安全意識。通過這一周的實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了知識和技能，還收獲了一個(gè)寶貴的品質(zhì)，那就是耐心和細(xì)心。在實(shí)際操作中，我需要認(rèn)真仔細(xì)地觀察和診斷，仔細(xì)分析和處理，這讓我養(yǎng)成了耐心和細(xì)心的習(xí)慣。
第四段：與同學(xué)交流與合作的體驗(yàn)。
在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我還有一個(gè)重要體驗(yàn)，那就是與其他同學(xué)的交流與合作。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要互相幫助和配合，才能把任務(wù)完成得更好。在這個(gè)過程中，我感受到了群體的力量和團(tuán)隊(duì)的魅力。我學(xué)會了傾聽他人、尊重他人和信任他人。這些品質(zhì)也將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，在如何維護(hù)汽車、提高駕駛技能和安全駕駛等方面，我都收獲了很多。同時(shí)，我也感受到了學(xué)校培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和高效率，收獲了他們的關(guān)心和幫助。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，所學(xué)到的知識和技能，以及贏得的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，一定會給我?guī)砭薮蟮膸椭椭С?。我也相信，在未來的工作中，我一定會繼續(xù)遵循“專業(yè)、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)”的原則，將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為公司和客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十一
第一天，作為一個(gè)追求開車技術(shù)和駕駛安全的新手，我迎來了普車實(shí)訓(xùn)的第一天。剛開始的時(shí)候，雖然有點(diǎn)緊張，但是在教練的耐心指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了整個(gè)實(shí)訓(xùn)流程。通過這一天的實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了駕駛技術(shù)訓(xùn)練的重要性，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第一段：進(jìn)入駕駛座位，感受車內(nèi)的氛圍
當(dāng)我踏進(jìn)駕駛座位的瞬間，我感受到了一股久違的悸動，仿佛對以往駕車經(jīng)歷的回憶一下涌上心頭。雄赳赳，氣昂昂的駕駛座位擺設(shè)了我的自信心，我準(zhǔn)備著好好駕駛這輛“戰(zhàn)車”。掛上安全帶，調(diào)節(jié)座位和后視鏡，我抬頭看向教練，我明白自己即將要走上一段學(xué)習(xí)和成長的旅程。
第二段：動手操作駕駛技術(shù)，感受學(xué)車的挑戰(zhàn)與難度
開始實(shí)際的開車訓(xùn)練后，我深刻感受到了學(xué)車的挑戰(zhàn)與難度。剛開始時(shí)，我對車輛的操控還不夠熟練，對于各個(gè)控制器的操作也不能自如。轉(zhuǎn)向、加速和剎車等動作，都需要我細(xì)心、準(zhǔn)確地操作。有時(shí)候，我可能會緊張而過度踩剎車，或者轉(zhuǎn)向太急，導(dǎo)致行駛的穩(wěn)定性受到影響。然而，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)和不斷的實(shí)操，我逐漸掌握了這些技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了對安全駕駛的意識。
第三段：與教練和同學(xué)們的互動，感受學(xué)車的團(tuán)隊(duì)合作和交流
在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)與教練和同學(xué)們的互動對于我的學(xué)車過程非常重要。教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我更加有信心，同時(shí)也從他的經(jīng)驗(yàn)中獲得了不少寶貴的駕駛技巧。而與同學(xué)們的交流和互助，則讓我感受到了學(xué)車的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家相互鼓勵(lì)，互相交流學(xué)習(xí)中的困惑和心得，共同進(jìn)步。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我更有動力去克服挑戰(zhàn)，提升自己。
第四段：對于安全駕駛的重要認(rèn)識，感受學(xué)車的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
通過一天的實(shí)訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識到安全駕駛的重要性。駕駛一輛車不僅僅是為了自己的出行需求，更是為了自己和他人的安全。在學(xué)車的過程中，我強(qiáng)化了遵守交通規(guī)則、觀察周圍環(huán)境、留心身邊其他車輛和行人等習(xí)慣和技巧。我明白，作為一名司機(jī)，我要時(shí)刻保持專注，時(shí)刻警惕，給自己和他人創(chuàng)造一個(gè)安全和文明的駕駛環(huán)境。
第五段：總結(jié)體會，展望未來
通過第一天的普車實(shí)訓(xùn)，我深刻意識到學(xué)車是一項(xiàng)需要耐心和毅力的過程。雖然初次上路會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只要保持專注、勇于嘗試、不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，我們都能夠成為一名合格、安全的駕駛員。我將繼續(xù)努力，磨煉自己的駕駛技術(shù)，提高自己的駕駛素質(zhì)，爭取早日拿到駕駛證。同時(shí)，我也希望能夠在學(xué)車的過程中結(jié)交更多駕駛技術(shù)好、安全意識強(qiáng)的朋友，共同提升，共同進(jìn)步，為自己和他人的出行安全貢獻(xiàn)力量。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展，越來越多的家庭擁有汽車。因此，學(xué)習(xí)駕駛技能成為必備技能之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的駕駛技能，高中普車實(shí)訓(xùn)課程得到廣泛的重視。在課程中，學(xué)生從駕駛基礎(chǔ)知識開始，逐步掌握車輛駕駛技能。以下是我對高中普車實(shí)訓(xùn)的心得體會：
第一段：追求安全，重視規(guī)范
在高中普車實(shí)訓(xùn)中，安全是第一要素。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容從簡單到復(fù)雜，從基礎(chǔ)操作開始，逐漸提升難度。老師講解每個(gè)環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn)，并要求同學(xué)重視規(guī)范，不得有半點(diǎn)馬虎。特別是在行駛過程中，必須保持高度的警惕，注意交通標(biāo)志和信號燈，遵守交通規(guī)則。只有這樣，才能保證人身安全和車輛的完好無損。
第二段：鍛煉技能，注重實(shí)踐
高中普車實(shí)訓(xùn)的主旨是鍛煉駕駛技能，因此實(shí)踐非常重要。在教練的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐訓(xùn)練，逐漸掌握了車輛操作技巧。例如，倒車入庫、直角轉(zhuǎn)彎、通過并行泊車、高速行駛等。在訓(xùn)練過程中，我們總結(jié)了許多實(shí)踐技巧，如觀察車輛狀況、控制方向盤、步伐配合等，這些技巧在實(shí)際駕駛中非常有用。
第三段：積極交流，勇于發(fā)言
高中普車實(shí)訓(xùn)課程注重學(xué)生們之間的交流和學(xué)習(xí)。在課堂上，同學(xué)之間互相幫助，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。并且，老師非常鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)言，就操作技巧和駕駛體驗(yàn)進(jìn)行交流。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)中不僅提高了自己的技能，也幫助他人提高了學(xué)習(xí)效益。
第四段：堅(jiān)持思考，發(fā)掘潛力
在高中普車實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)駕駛技能不僅僅是操作車輛，更是讓我們鍛煉思維和溝通能力。在訓(xùn)練中，我們要時(shí)刻關(guān)注路況和行車安全，面對不同的情況時(shí)還要及時(shí)做出正確的決策。這不僅是對我們思考能力的挑戰(zhàn)，也讓我們發(fā)掘了自己的潛力。
第五段：總結(jié)
高中普車實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)新穎而有挑戰(zhàn)性的課程。通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了安全駕駛技巧，鍛煉了駕駛技能，提高了溝通協(xié)作和思維能力。同時(shí)，配合在實(shí)際的駕駛中，更能夠使我們遠(yuǎn)離事故的危害，更好的規(guī)劃人生的道路。這是一項(xiàng)至關(guān)重要的學(xué)科，值得每個(gè)學(xué)生去經(jīng)歷和探索。
通過高中普車實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多駕駛知識，并且也從小白到小能手，從害怕到自信的過程中掌握了技能。相信在未來的人生道路上，這些技能和經(jīng)驗(yàn)必將指引我們走向更美好的明天。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
一直以來我都對車的運(yùn)行原理和維護(hù)保養(yǎng)非常感興趣，因此當(dāng)?shù)弥咧杏衅胀ㄆ噷?shí)訓(xùn)課程時(shí)，我毫不猶豫地選擇了這門課程。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我的汽車愛好不斷地得到加強(qiáng)，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在本文中，我將就我個(gè)人對于高中普車實(shí)訓(xùn)的心得和體會進(jìn)行探討。
第二段：學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)（300字）
在實(shí)訓(xùn)課程中，我發(fā)現(xiàn)了不少值得探究的問題。比如，我們在學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)原理和維修技巧時(shí)，要求細(xì)致入微，一絲不茍。因?yàn)榘l(fā)動機(jī)是汽車的“心臟”，任何一個(gè)小故障都可能影響車輛的運(yùn)轉(zhuǎn)，因此我們在維修時(shí)更應(yīng)該謹(jǐn)慎，以防花費(fèi)更多成本。此外，我還發(fā)現(xiàn)了在實(shí)際維修過程中，計(jì)劃和準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。尤其是在現(xiàn)代自動化程度越來越高的汽車中，我們必須遵循相關(guān)的流程和規(guī)范，提高我們的工作效率和準(zhǔn)確度。
第三段：實(shí)踐中的感慨（300字）
同樣的，我在實(shí)踐過程中也獲得了一些有益的感悟和領(lǐng)悟。比如說，當(dāng)我們修理輪胎或更換車燈時(shí)，需確保工作區(qū)域充分清理，以免不必要的傷害。此外，在自己維修車輛時(shí)，一定要謹(jǐn)慎小心，尤其是涉及到電氣線路和油路接口時(shí)，每一次操作都需要經(jīng)過仔細(xì)地斟酌和單獨(dú)檢查。實(shí)踐過程中，遵循正確的維修流程和安全措施是非常重要的。
第四段：探究中的收獲（300字）
通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我可以更充分地了解到汽車技術(shù)的高深復(fù)雜性，并充分體會到汽車維修工作的重要性。也意識到自己需具備相應(yīng)的技術(shù)和知識，去解決可能出現(xiàn)的各種問題。另外，通過實(shí)踐，我還獲得了一些解決問題的方法。首先，要求將問題細(xì)化為每個(gè)步驟和流程，避免出現(xiàn)遺漏或疏忽。其次，多提供解決方案，以及實(shí)現(xiàn)這些方案所需要的時(shí)間、費(fèi)用、技術(shù)和人力資源。最后，應(yīng)該在解決某個(gè)問題之后反思自己的行動，并分析自己的錯(cuò)誤，從而避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
第五段：總結(jié)（200字）
總體來看，高中普車實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。有興趣的同學(xué)可以積極報(bào)名參加這一課程，獲得更多的知識和技能。不僅可獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。當(dāng)然也應(yīng)該克服困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自己堅(jiān)忍的品質(zhì)和自信的胸懷。更多的實(shí)踐和探索將為您打開更廣大的道路，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十四
在為期兩周的普車實(shí)訓(xùn)中，我們從對普車操作的陌生到熟悉，從對普車操作的笨拙到準(zhǔn)確，這不僅讓我們學(xué)會了車工工藝的基本要素，而且讓我們感受到了勞動的艱辛和快樂。
在實(shí)習(xí)期間，我感受最深的是通過自己的操作實(shí)習(xí)才真正領(lǐng)會到了所學(xué)的理論知識的重要性。這里是我們第一次具體的接觸和管理，在實(shí)習(xí)的過程中，也讓我們學(xué)會了怎樣在工件劃線、車端面、切槽、鉆孔、車外圓、車內(nèi)圓、車圓錐、車螺紋等等。使我們更能夠熟練掌握普車車削加工工藝及方法，能夠讓我們對機(jī)械產(chǎn)生更深入的認(rèn)識，了解了機(jī)械零件的加工過程。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，對我們來說，剩下的都是要靠自己的努力學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識，才能對所學(xué)的知識進(jìn)行升華。實(shí)習(xí)的目的是鍛煉我們的動手能力，讓我們對工程實(shí)踐有一定的了解。實(shí)習(xí)中的知識與技能，包括鉗工、車工、鑄工、鍛工、銑工、刨工、磨工、鉆工等工種的加工工藝、操作方法及安全技術(shù)，了解了鑄鐵、鍛鋼、鉆模夾具等加工方法，了解了普通車、銑、刨、磨、鉆孔加工和鉗工加工的基本工藝方法，了解了機(jī)械制造工藝知識和方法；制品的加工工藝過程和機(jī)械制造工廠的主要工藝過程；剛開始的時(shí)候，車間里空蕩蕩的，除了加工用的設(shè)備就是我們這些人，車間里就我們這些學(xué)生，顯得十分的冷清，一個(gè)上午過去了，也加工不出來什么東西，我們在車間里跑來跑去，看見活兒就都搶著干，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是第一次干，加工的時(shí)候都不知道自己在干什么，就一股腦的扎進(jìn)來了，當(dāng)然，這里的老師傅們對我們都還是很照顧的，看見我們這樣，都盡量把簡單的東西先教給我們，然后，再加工復(fù)雜的，雖然教的不多，但也能從中體現(xiàn)出老師傅們的關(guān)心和照顧。
在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得工夫太深而自己又太年輕，不知道自己是否能夠負(fù)荷的起，但是經(jīng)過了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會了有關(guān)車工的知識，而且也學(xué)會了做人的知識，從做人上來說，我覺得自己進(jìn)步了很多，這是我這次實(shí)習(xí)收獲的一個(gè)最大的感悟！所以，我認(rèn)為實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十五
近年來，隨著汽車駕駛?cè)丝诘牟粩嘣黾?，駕駛技術(shù)的培訓(xùn)和提高也成為普遍的需求。為了更好地滿足人們對于駕駛技能的培訓(xùn)需求，許多地方紛紛開展了普通汽車駕駛員培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。作為一個(gè)剛剛完成普車實(shí)訓(xùn)的學(xué)員，我深深地感受到了實(shí)訓(xùn)的意義和收獲，并在此提供一些建議，以供參考。
首先，普車實(shí)訓(xùn)使我深刻體會到了安全意識的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種安全規(guī)范和交通規(guī)則，深入理解了行車安全的重要性。我們通過模擬實(shí)際道路行駛的過程，學(xué)會了預(yù)判和避免潛在危險(xiǎn)，如制動時(shí)距、超車判斷等。實(shí)訓(xùn)過程中，我養(yǎng)成了習(xí)慣性地系好安全帶，檢查車輛狀況等良好的安全習(xí)慣。這些知識和技能將有助于我今后駕駛中的安全行車。
其次，普車實(shí)訓(xùn)提高了我的駕駛技能。通過實(shí)踐訓(xùn)練，我學(xué)會了正確的起步、換擋、轉(zhuǎn)向等技巧，熟練掌握了制動和加速的技術(shù)。在不同的路況下，我學(xué)會了如何靈活處理方向盤，準(zhǔn)確判斷車速和遠(yuǎn)近距離，從而提高了自己的駕駛水平。實(shí)訓(xùn)中，我還了解了一些汽車機(jī)械原理，如剎車系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等，這讓我對汽車的使用更加了解，并能更好地與汽車維修人員溝通交流。
另外，普車實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我們的綜合應(yīng)變能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要在復(fù)雜路況下作出正確反應(yīng)，如遇到突然出現(xiàn)的行人、車輛、動物等。我們需要迅速做出決策，避免危險(xiǎn)的發(fā)生，并保證自己和他人的安全。通過實(shí)際駕駛的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會了如何靈活變換車道、規(guī)避各種障礙物，提高了我們的應(yīng)變能力。
然而，普車實(shí)訓(xùn)仍然有一些不足之處。首先，在實(shí)訓(xùn)過程中，由于基地面積有限，我們無法接觸到各種各樣的復(fù)雜道路情況。有時(shí)候，我們只能在簡單的直線道路上進(jìn)行練習(xí)，無法真正接觸到復(fù)雜的交叉路口、高速公路等場景，這對于提高我們的駕駛技能和應(yīng)變能力有一定的限制。其次，實(shí)訓(xùn)教練隊(duì)伍存在不足，部分教練的素質(zhì)和教學(xué)方法有待提高。有些教練對學(xué)員的教學(xué)效果關(guān)注不夠，講解不夠細(xì)致，無法全面幫助學(xué)員提高技術(shù)水平。對此，我們建議增加實(shí)訓(xùn)場地面積和場景環(huán)境，擴(kuò)大訓(xùn)練規(guī)模，并加強(qiáng)教練隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，提高教練的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
總之，普車實(shí)訓(xùn)是提高駕駛技術(shù)和安全意識的重要途徑。通過實(shí)訓(xùn)，我們能夠更加深入地理解交通規(guī)則和安全要求，提高駕駛技能，增強(qiáng)應(yīng)變能力。然而，為了更好地發(fā)揮實(shí)訓(xùn)的作用，我們還需要完善實(shí)訓(xùn)場地和教練隊(duì)伍，提供更廣泛的實(shí)踐場景和更貼心的指導(dǎo)。只有這樣，我們才能真正達(dá)到安全駕駛的目標(biāo)，減少交通事故的發(fā)生，提高道路交通的整體安全水平。希望我的建議能夠引起相關(guān)部門的重視，并進(jìn)一步完善普車實(shí)訓(xùn)工作。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十六
普車實(shí)訓(xùn)是指普通車輛駕駛員培訓(xùn)的實(shí)際操作課程，旨在提高駕駛員的技能和安全意識。這是一種非常重要的訓(xùn)練，因?yàn)樗緳C(jī)技能的水平直接關(guān)系到道路交通事故的發(fā)生率。我曾經(jīng)參加過普車實(shí)訓(xùn)課程，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了其中的重要性和不可或缺的作用。
第二段：個(gè)人心得體會
在實(shí)訓(xùn)中，我明白了優(yōu)良的駕駛員需要具備的技能和品質(zhì)。一方面，技術(shù)上的駕駛操作和車輛控制是非常重要的，這需要我們掌握一系列車輛駕駛技巧，如起步、換擋、轉(zhuǎn)彎、加速和剎車等。另一方面，駕駛員需要時(shí)刻保持警覺，對道路條件和其他車輛保持高度的關(guān)注，以便能在緊急情況下做出正確的判斷和應(yīng)對。在實(shí)訓(xùn)中，我通過不斷地練習(xí)和反復(fù)的操作，逐漸掌握了這些技能，并且在實(shí)際駕駛中感受到了巨大的進(jìn)步。
第三段：面臨的困難和挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對車輛操作的不熟悉，起初有時(shí)會出現(xiàn)起步熄火、換擋失誤等情況。其次是在繁忙的交通環(huán)境中保持冷靜和穩(wěn)定，面對突發(fā)情況做出正確的反應(yīng)也是一大挑戰(zhàn)。最后，在高速公路上的行駛和超車也需要我們具備一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些問題在實(shí)訓(xùn)中都得到了逐漸的解決，但同時(shí)也提醒了我在以后的駕駛過程中需要更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的改進(jìn)和建議
通過普車實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為有幾個(gè)方面可以進(jìn)一步改進(jìn)和完善。首先，增加實(shí)際場景的模擬練習(xí)，特別是對復(fù)雜路況和突發(fā)事件的應(yīng)對能力進(jìn)行更加深入的訓(xùn)練。例如，模擬高速公路上的行駛、陡坡路段的駕駛以及臨時(shí)交通標(biāo)志的應(yīng)用等。其次，加強(qiáng)對法律法規(guī)和交通安全意識的培養(yǎng)，使學(xué)員在駕駛過程中能夠自覺遵守交通規(guī)則，提高整體駕駛素質(zhì)和安全意識。
第五段：總結(jié)和展望
綜上所述，普車實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要而必要的課程，對提高駕駛員的技能和安全意識起到了積極的作用。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了駕駛技能的重要性，并且在實(shí)訓(xùn)中取得了可喜的進(jìn)步。然而，我們也要認(rèn)識到自己的不足和需要提高的地方，加以改進(jìn)和完善。相信在未來，隨著科技的不斷發(fā)展和交通管理的不斷完善，普車實(shí)訓(xùn)將會成為更加科學(xué)、高效的培訓(xùn)模式，為提高駕駛員素質(zhì)和道路交通安全做出更加重要的貢獻(xiàn)。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十七
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)結(jié)束了。已經(jīng)不止一次的實(shí)訓(xùn)了，每一年的實(shí)訓(xùn)，每一個(gè)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容都不同，而我在每一次的實(shí)訓(xùn)中，都能收獲到很多。
在實(shí)訓(xùn)期間，我接觸到了很多在學(xué)校所沒有接觸到的東西，和很多復(fù)雜又實(shí)用的問題。實(shí)訓(xùn)期間，我們主要的任務(wù)是操作車床，車削出符合要求的工件。
我們首先通過理論，了解了車床，車削的原理以及刀具的種類和作用，通過查閱資料，更進(jìn)一步的了解了不銹鋼的特性，如何去車削，如何去車削加工，也了解到了深車和淺車的不同，以及加工工件的不同要求，通過老師的介紹，了解到了機(jī)器的操作方法，操作時(shí)的安全注意事項(xiàng)，更加了解了車床的傳動系統(tǒng)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們經(jīng)歷了不少的失敗，也許一次的失敗是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的不足，總之每一次的失敗都是我們學(xué)習(xí)的一次機(jī)會，我們都在失敗中成長，在失敗中進(jìn)步。
實(shí)訓(xùn)期間，我有時(shí)會開一下小差，有時(shí)會和同組的人講一下話，有時(shí)會偷懶一下，但是，我每一次實(shí)訓(xùn)，我都有用心地去學(xué)習(xí)，去工作，盡量地做到最好，雖然我的實(shí)訓(xùn)，有時(shí)會是失敗的，但是，我會積極地從中去學(xué)，去思考，去探索，我要做到我能夠做到的最好。
實(shí)訓(xùn)期間，我有時(shí)會有一點(diǎn)恐懼，比如在車削工件的時(shí)候，我有一點(diǎn)怕把工件弄壞，每一次的實(shí)訓(xùn)，我總是會提前把工件洗干凈，把要用的工具工具準(zhǔn)備好，把刀具架好，我總是在想，我要弄壞了，那這件工件就算廢了，所以每一次實(shí)訓(xùn)，我都會十分小心，盡量做到不讓工件廢掉。
實(shí)訓(xùn)期間，我有時(shí)會感覺，我并不是真正地操作工件，只是來參觀，反正實(shí)訓(xùn)的時(shí)間長，慢慢來，學(xué)的機(jī)會還很多，但是，慢慢地，我明白了，實(shí)訓(xùn)并不是來參觀的，而是來學(xué)習(xí)的，我們并沒有那么多的時(shí)間慢慢來，我們需要抓住時(shí)間，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，而且，實(shí)訓(xùn)也并不是來當(dāng)觀眾的，而是來當(dāng)主角的，我們需要真正地參與到實(shí)踐中去，去操作，去體驗(yàn)，才能真正地學(xué)到知識，才能真正地掌握到本領(lǐng)。
總的來說，實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到的東西還有很多很多，但是需要自己去慢慢地去挖掘，去學(xué)習(xí)，才能真正地掌握到知識和本領(lǐng)。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇一
第一段：引言 （約200字）
銑床普車實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)，通過這些實(shí)操訓(xùn)練，我們能夠更深入地了解銑床和普通車床的操作原理和具體步驟。在實(shí)訓(xùn)過程中，我親身體驗(yàn)到了項(xiàng)目的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過這篇報(bào)告，我將總結(jié)我的心得和體會，分享給大家。
第二段：銑床實(shí)訓(xùn)體會 （約300字）
在銑床實(shí)訓(xùn)中，我意識到了操作的重要性。在實(shí)訓(xùn)前，我對銑床的操作原理有了一定的理解，但沒有把握具體的實(shí)際操作。然而，通過實(shí)際操作中的磨難和失敗，我逐漸掌握了銑床的操作規(guī)律并獲得了更實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。我明白了理論知識只是基礎(chǔ)，真正了解和掌握一門技術(shù)，必須通過實(shí)踐去驗(yàn)證和鞏固。實(shí)訓(xùn)中遇到的問題讓我反思自己在學(xué)習(xí)過程中的不足，培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致，同時(shí)也提高了我的解決問題的能力。
第三段：普通車床實(shí)訓(xùn)體會 （約300字）
普通車床實(shí)訓(xùn)是實(shí)訓(xùn)課程中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在車床實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何調(diào)整車床上的各個(gè)部件，并正確使用車刀進(jìn)行車削。與銑床相比，車床的操作更為復(fù)雜，需要更高的技術(shù)要求。然而，通過實(shí)訓(xùn)，我逐漸掌握了各項(xiàng)操作的技巧，并學(xué)會了如何正確判斷車削過程中的問題并及時(shí)解決。車床實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我的細(xì)致觀察和分析能力，還提高了我的操作技能和應(yīng)變能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性 （約200字）
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在完成一些復(fù)雜的操作時(shí)，我與同學(xué)們互相幫助、協(xié)作，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高效率，還可以各顯其長，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在合作的過程中，我們共同進(jìn)步，加深了友誼，增強(qiáng)了彼此之間的信任和默契。這種團(tuán)隊(duì)精神和合作意識對于我們今后的發(fā)展和職業(yè)生涯都非常重要。
第五段：總結(jié) （約200字）
通過銑床和普通車床的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和操作技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己的思考能力、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我明白了理論和實(shí)踐相輔相成，只有將二者結(jié)合起來，才能真正掌握一門技術(shù)。我將學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)充滿了信心，并愿意不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇二
短短二十幾天的普車實(shí)訓(xùn)，讓我對普車有了更深刻的理解和認(rèn)識，理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我深深感受到了“學(xué)高為師，身正為范”的含義。作為一名未來的教師，不僅要有扎實(shí)的理論知識和教學(xué)理論知識，更需要有過硬的教學(xué)實(shí)踐技能和人際交往能力，這樣才能真正擔(dān)當(dāng)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任。
此外，我也深知自己還有許多不足之處。比如，對一些專業(yè)術(shù)語和操作步驟的掌握不夠熟練，對機(jī)器的操作還不夠精準(zhǔn)，對課堂紀(jì)律的掌控還不夠得心應(yīng)手等等。這些不足都需要我在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地改進(jìn)和提高。
在實(shí)訓(xùn)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)。比如，我能夠很快地適應(yīng)新環(huán)境和新同事，并且能夠很快地掌握普車的操作技巧和注意事項(xiàng)。這些優(yōu)點(diǎn)將會成為我今后工作的一大財(cái)富，讓我能夠更好地與人溝通和交流。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的專業(yè)技能，也讓我更好地認(rèn)識了自己，更好地適應(yīng)了社會。我相信，在今后的工作中，我會以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的能力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇三
20xx年6月21日，我們制藥工程專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生們踏上了桂林藥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)之旅，我們班上28個(gè)同學(xué)被分到桂林興達(dá)制藥廠，剩下的18位同學(xué)分到漓江益佰制藥廠。帶著對桂林實(shí)習(xí)美好的展望，對制藥廠神秘的猜想，我們來到了興達(dá)制藥廠。對制藥企業(yè)，制藥車間朦朧的認(rèn)識，在實(shí)習(xí)參觀中慢慢地揭曉。
桂林興達(dá)制藥企業(yè)背景簡介
桂林興達(dá)制藥企業(yè)于1998年建成投資，是原中國核工業(yè)總公司的重點(diǎn)企業(yè)，總投資3000余萬元人民幣，總資產(chǎn)5600萬元。是一家以生產(chǎn)植物提取物為主的專業(yè)制藥企業(yè)，年生產(chǎn)銀杏葉提取物30噸，生產(chǎn)加工其它植物原料3000—4000噸。技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、優(yōu)良、屬廣西區(qū) “高新技術(shù)企業(yè)”，是目前國內(nèi)植物(中藥)提取行業(yè)最具規(guī)模的廠家之一。
企業(yè)堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以產(chǎn)品為紐帶，以管理為基礎(chǔ)，以效益為中心，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目的，逐步建立了適應(yīng)市場發(fā)展需求的管理體制。廠日平均生產(chǎn)(加工)普通植物(中藥)原科120噸;生產(chǎn)單味植物(中藥)提取物、復(fù)方植物(中藥)提娶植物(中藥)純化提取物三大類品種30余種。其中，銀杏葉提取物、羅漢果提取物等品種優(yōu)勢明顯。產(chǎn)品嚴(yán)格按照gmp標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，質(zhì)量穩(wěn)定、可靠，在國內(nèi)外市場有較高的聲譽(yù)。20xx年，我廠提取車間和制劑車間順利通過gmp認(rèn)證，目前有片劑、膠囊劑、顆粒劑三個(gè)劑型的成藥生產(chǎn)車間。
以上是企業(yè)主頁的企業(yè)介紹，我們?nèi)チ巳齻€(gè)車間部門:提取車間、制劑車間、質(zhì)檢部門。下面分別總結(jié)介紹在這幾個(gè)部門實(shí)習(xí)參觀所收獲的感想。
(1)提取車間中藥提取工序介紹直接
提取車間生產(chǎn)的中藥提取物有銀杏葉提取物、羅漢果提取物、綠茶、甜茶和桑葉提取物，其中以羅漢果和銀杏葉提取物為主，最終的中間產(chǎn)品是中藥粉狀物。它的提取工藝流程大致是這樣：原材料的預(yù)處理---加入多功能提取罐中提取---真空濃縮---加入輔料噴霧干燥---中間產(chǎn)品。
a.提取提取濃縮車間設(shè)有三層，一層放置濃縮設(shè)備如三效濃縮罐和普通濃縮罐，一層樓頂鑲嵌著提取罐，采用蒸汽蒸煮提取，乍一看提取罐上面的裝置或管道，密密麻麻讓人眼花繚亂，不過不能慌，先通過自己簡單的分析，有什么不懂就問車間的操作工人們，他們大都很熱心地解答你的問題。物料是從底樓進(jìn)過物料電梯輸送到三樓，提取罐上面有一個(gè)物料輸送口，是有點(diǎn)傾斜的，當(dāng)時(shí)就在考慮為什么不是直立的，這樣容易投物料，我猜輸送口傾斜為了防止蒸汽泄漏傷到人吧。提取罐最中間是個(gè)減速攪拌器，用來攪拌罐中的物料以便于提齲上面有水蒸汽管道、乙醇蒸汽管道、循環(huán)水管道等等，管道上面用不同顏色標(biāo)注，例如循環(huán)水管道是用綠色箭頭表示。
b.濃縮提取以后的料液由管道直接輸送到濃縮罐進(jìn)行濃縮，還有
中間儲罐用來暫時(shí)儲存多余的提取藥液。濃縮設(shè)備最有特色的是三效濃縮機(jī)，有三臺大型的濃縮設(shè)備聯(lián)通而成，里面的工作原理是真空濃縮，如果提取液是乙醇，還要進(jìn)一步進(jìn)行回收利用，所以緊連濃縮罐的是兩個(gè)冷卻高塔，用來冷卻回收，如果是水蒸汽可以通過冷卻后直接排放。濃縮以后所得產(chǎn)濃縮液。
c.噴霧干燥 濃縮液需要進(jìn)一步干燥才能夠成為干膏，興達(dá)藥廠的干燥房是另外設(shè)的，因?yàn)楦稍镏蟮奈锪陷斔鸵谝鬄?0萬級的潔凈區(qū)內(nèi)。干燥設(shè)備塔占用面積較大，有兩層車間樓那么高。干燥設(shè)備的噴霧干燥塔前設(shè)置有殺菌裝置，對藥液進(jìn)行殺菌處理，在供液罐與噴霧干燥臺的連接管路上設(shè)置有供液泵，并在工業(yè)泵后連一回轉(zhuǎn)到供液管的管路，在干燥風(fēng)的熱風(fēng)管路上設(shè)有粗效的空氣過濾器、空氣加熱器和精密空氣過濾器;用于收集產(chǎn)品的旋風(fēng)分離器采用雙旋風(fēng)分離結(jié)構(gòu)。
(2)生產(chǎn)片劑的30萬級的制劑車間實(shí)習(xí)參觀后印象
興達(dá)制藥廠的制劑生產(chǎn)車間主要生產(chǎn)片劑和膠囊，片劑有銀杏葉片、益母草片、康樂鼻炎片，膠囊劑有銀黃膠囊。
制劑車間分兩層，二層是空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)和電力系統(tǒng)房，潔凈區(qū)外面有制水車間，主要制備純化用水和注射用水，水的凈化裝置是二級反滲透裝置，管道布局比較復(fù)雜。制水車間的水源是從外面的藥廠水系統(tǒng)循環(huán)點(diǎn)引進(jìn)。
膠囊劑的生產(chǎn)銀黃膠囊屬于硬膠囊，是將藥物加輔料制成均勻的粉末或顆粒，將藥物直接充填于空心膠囊中制成的固體制劑。采用自動填充劑填充物料，工藝過程為：播囊—膠囊掉頭定向排列—膠囊體、帽分離—剔除未分離的膠囊—充填物料—剔除廢囊—囊體、囊帽套合及封閉—成品輸出。所以自動充填機(jī)的設(shè)備技術(shù)要求很高明，生生產(chǎn)能力的好壞，效力的大小取決于充填機(jī)性能技術(shù)的強(qiáng)弱?？上覀儏⒂^制劑車間的時(shí)候沒有生產(chǎn)膠囊，看不到機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。
車間布局：
車間布局中人員的流動成為最大的污染源，所以一定要更換潔凈工作服，穿潔凈鞋，戴口罩，手要消毒，潔凈度30萬級的級別不算高，空調(diào)系：統(tǒng)的凈風(fēng)要求卻不能輕看，興達(dá)制劑車間的空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)經(jīng)過三個(gè)級別的過濾器：低效過濾器、中效過濾器和高效過濾器。廠主任說潔凈區(qū)的潔凈度經(jīng)檢測可以達(dá)到10萬級的標(biāo)準(zhǔn)。
質(zhì)檢部門儼然一個(gè)微生物、生物實(shí)驗(yàn)室。因?yàn)樗秦?fù)責(zé)藥物從原料到產(chǎn)品整個(gè)物料鏈的物料細(xì)菌檢測，里面的工作人員大都是女性，質(zhì)檢工作需要耐心和細(xì)心。質(zhì)檢中用到的波普分析儀，興達(dá)那里是比較先進(jìn)的。質(zhì)檢有分高壓室，生物室，稱量室，樣品留樣室，文件工作室、儀器室等，分工很明確。
通過這次實(shí)習(xí)，雖然只是參觀，但是報(bào)以好學(xué)上進(jìn)的心態(tài)，真的學(xué)到不少的東西，實(shí)習(xí)告訴我，工作需要踏踏實(shí)實(shí)地干，要有熱情和干勁，還要有分析問題，解決問題的能力。需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，既要有明確的分工，又要互相合作，才能把工作做好。gmp標(biāo)準(zhǔn)還是1998版的，不過新的gmp文件已經(jīng)出來了，很快就會改版，那時(shí)，藥生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)將會更加地嚴(yán)格，更加地規(guī)范，需要更高的技術(shù)指導(dǎo)。在制藥工程方面，確實(shí)是個(gè)很大很重要的領(lǐng)域，希望自己好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，為以后就業(yè)效力與制藥行業(yè)作力量貢獻(xiàn)。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇四
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識點(diǎn)從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇五
在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程中，我們有幸接觸到了銑床普車的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。銑床普車作為機(jī)械加工中的重要工藝，對于我們這些學(xué)習(xí)機(jī)械工程的學(xué)生來說是非常重要的一部分。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們的目的是學(xué)會銑床普車的基本操作，并理解其在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及操作技巧
實(shí)訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了銑床的基本操作技巧。銑床是一種用回轉(zhuǎn)刀具進(jìn)行切削的機(jī)床，可以進(jìn)行平面、曲面和螺紋的加工。在實(shí)際操作中，我們要掌握銑刀的選用、夾具的使用以及銑床的設(shè)置和調(diào)整。通過實(shí)踐練習(xí)，我們逐漸熟悉了這些操作步驟，并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行銑床加工。
另外，普車也是我們實(shí)訓(xùn)中的重要內(nèi)容。普車是通過切削刀具對工件進(jìn)行旋轉(zhuǎn)切削加工的機(jī)床，可以進(jìn)行外圓、內(nèi)圓、端面和螺紋等加工。同樣，我們需要掌握刀具的選擇、夾具的使用以及普車機(jī)床的操作和調(diào)整。通過不斷的實(shí)操練習(xí)，我們對普車的操作技巧逐漸熟悉，并能夠獨(dú)立地進(jìn)行普車加工。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的困難與挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是對于操作的要求很高，需要我們保持專注和細(xì)心。一旦操作失誤，可能會損壞工件或者機(jī)床，造成不可挽回的損失。其次，對于銑床和普車機(jī)床的復(fù)雜性，我們需要花費(fèi)較多的時(shí)間來理解和熟悉其結(jié)構(gòu)和工作原理。最后，由于操作需要一定的力量，對于女生來說可能會有一些困難，需要更加努力地提高自己的力量和耐力。
第四段：實(shí)訓(xùn)對于我們的收獲和意義
通過這次銑床普車實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了相關(guān)的操作技巧，還學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。首先，我們提高了工作的耐心和細(xì)致性。操作銑床和普車需要一絲不茍的態(tài)度，一旦疏忽大意就可能導(dǎo)致不良后果。其次，我們學(xué)會了如何合理安排時(shí)間和任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要通過合理的時(shí)間安排來完成預(yù)定的任務(wù)，這對于我們今后的工作也是非常重要的。最后，通過實(shí)訓(xùn)，我們增加了對于機(jī)械加工的了解和興趣。銑床普車作為機(jī)械加工中的重要環(huán)節(jié)，對于我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
第五段：心得體會與展望
通過這次銑床普車實(shí)訓(xùn)，我深刻地體會到了學(xué)以致用的重要性。實(shí)訓(xùn)不僅加深了我對于銑床和普車機(jī)床的理解，還提高了我的實(shí)際動手能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐的環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。希望通過自己的努力和不斷地實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，為推動工業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過本次銑床普車實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了相關(guān)的操作技巧，還學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)對于培養(yǎng)我們的耐心、細(xì)致和動手能力都起到了積極的作用。通過此次實(shí)訓(xùn)，我對于機(jī)械加工的了解進(jìn)一步加深，并對于未來的學(xué)習(xí)和工作有了更清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識與技能，為社會、為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇六
上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀??！進(jìn)入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得：車工是最危險(xiǎn)的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）……。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻（注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同）像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物（我們）不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子（順利的開始）十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細(xì)一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了！美！
首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣。看到平時(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動不能動的車一個(gè)錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易?。。?！大約經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477）。都是心血??！
之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡單零件的人（這種分配方式得到了大家的認(rèn)可）開工??！我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子（因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦）得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了！！
第5天．我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個(gè)個(gè)（應(yīng)該是有4個(gè)）新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機(jī)器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個(gè)鬼是口吃的不過侃歸侃，從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心?。∶C然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時(shí)，真是對我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時(shí)候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)？！這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了）。當(dāng)然，會有苦盡甘來的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了！！一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個(gè)上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身。看著師傅的表演，我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因?yàn)橛袔煾翟诳粗?，所以是練膽子，如果沒有師傅，就是玩命）。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事？你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇?biāo)滥悖。?BR> 第6天。我們?nèi)ズ附印８植懒?。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了?。∵@其中的害怕自不必細(xì)說，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃，就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎]焊成直線（全是焊點(diǎn)，大家到時(shí)候自己體會就可以了）所以就不多說了（呵呵，不要打我）。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用?。〔⑶乙劝哑瑹?，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍！?。∷冶救嗽谲嚬ぶ幸呀?jīng)被燙過了一次，不在乎這第二會，博得老師一夸也算值了?。?！不過最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師?。。≌媸堑?！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危險(xiǎn)了！向工人師傅們致敬！??！
第7，8天。真真的銑了！本以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。到那一看，滿不是那回事?。?！一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動，銑工是件動。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用，所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件，完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運(yùn)?。?！
在電焊的時(shí)候，我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方，那里干凈是干凈，但是有一種特殊的氣味，讓我這種對怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點(diǎn)排斥。無奈啊?。∫驳萌ダ锩孢^四天??！第一天是數(shù)控銑。內(nèi)容很無聊。但師傅很有趣。有兩個(gè)師傅盯我們。一個(gè)是男的：身量不高（最起碼不會比我高）。有一個(gè)突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長要長?。?！并且長的想我一個(gè)以前的同學(xué)（男）和那威結(jié)婚后生下的孩子?。。∵€戴一大眼鏡。另一個(gè)是女的：怎么也有一米七，四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。十分和藹。有這么兩個(gè)老師，我們的一天半數(shù)控銑過的很充實(shí)。并且我回永遠(yuǎn)記得男老師的幽默，淵博與女老師的耐心，細(xì)致。一天半后，我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個(gè)老師，兩男兩女。我無緣與美女在一起，只的比較兩男人（我本來是想說帥哥的，可是，我誠實(shí)…………）。一個(gè)老師年輕，一個(gè)老師中年；一個(gè)老師難看，一個(gè)老師好看；一個(gè)老師系統(tǒng)，一個(gè)老師謹(jǐn)慎。歸納如下：一個(gè)老師大約20多歲，身高180cm有余，身材勻稱，只是一張青春臉（青春痘雁過留痕）加大翻唇，小眼睛，讓人不敢直視。不過聲音極好（是我們許多男生女生所公認(rèn)的），講課也十分系統(tǒng)。另一個(gè)老師大約40出頭，身高也就170cm，好在不很胖。不過有大眼睛，高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由老師，我們得出一個(gè)結(jié)論：當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候，必然回讓你得到什么。（有哲理吧？）。之后是線切割。只有一個(gè)看上去很溫和的女老師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個(gè)很可愛的小海豹。感激。不過這四天總的來說動手性不強(qiáng)，頗有些紙上談兵和領(lǐng)會精神的感覺。如果就此作結(jié)，我想我會失望的。
看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò)，千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手（本散人）在看見砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級。上午是做一個(gè)最簡單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了?。?！在被老師指正后，下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過經(jīng)過了一次返工。唉，誰讓我要求要求那么高呢！??！有啥轍？？然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興?；貋碇笫氰T小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?，很可能有氣孔，真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來！！并且最有作用的泥號，還讓我做的太單薄了。真要是弄出個(gè)廢品來，那可咋辦??？？?。∩衔鐫擦虽X水（我本來以為是大家搬著各自的模具到一個(gè)大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水，誰知道是老師拿著一個(gè)長把小桶，把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中，白讓我害怕和激動了半天），下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思，最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了。第二天回來拆小飛機(jī)。打開一看，還真不錯(cuò)！表面勻稱，沒有氣孔，合箱準(zhǔn)確，就是毛刺太多。沒啥，自己做的，看著就是舒服?。∪缓笞龇帜Ｔ煨?。我和一男生一組，一舉奪得了95分的桂冠（真的是最高等級）為實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇七
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會。
(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇八
作為一個(gè)新手駕駛員，我對開車的技能和常識了解甚少。為了提高我對駕駛的掌控能力，我報(bào)名參加了普通汽車駕駛培訓(xùn)班。今天是我參加普車實(shí)訓(xùn)的第一天，我在這里收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：認(rèn)識車輛
第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是認(rèn)識車輛的結(jié)構(gòu)和操作要領(lǐng)。教練首先向我們介紹了汽車的各個(gè)部分和功能，例如方向盤、油門、剎車等，同時(shí)還講解了汽車的基本工作原理。聽完教練的講解后，我們又親自上車操作，感受了一下踩剎車、松剎車、踩油門、轉(zhuǎn)方向盤等動作的效果。通過這些實(shí)際操作，我更加深入地了解了車輛的結(jié)構(gòu)，也對駕駛有了更直觀的感受。
第三段：學(xué)習(xí)交通規(guī)則
在認(rèn)識了車輛后，教練開始向我們講解交通規(guī)則和道路標(biāo)志。他著重強(qiáng)調(diào)了安全第一的原則，告訴我們要隨時(shí)保持警覺，合理分配時(shí)間和空間，防止交通事故的發(fā)生。此外，教練還逐一解讀了各種常見的道路標(biāo)志和交通標(biāo)線，讓我們熟悉并掌握它們的含義和使用方法。我深刻認(rèn)識到，只有將交通規(guī)則牢記于心，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。
第四段：實(shí)際駕駛操作
通過了解車輛和交通規(guī)則后，我們開始進(jìn)行實(shí)際駕駛訓(xùn)練。教練首先選擇了一個(gè)寬敞平坦的地方，讓我們熟悉如何啟動和熄火，怎樣換擋和變速等。隨著時(shí)間的推移，我的技能逐漸提高，我能更順利地完成這些操作。然而，面對實(shí)際路況時(shí)，我依然感到不安和緊張。紅綠燈的變化、車輛的變道、行人的突然穿行，都讓我感到手忙腳亂。但教練鼓勵(lì)我要堅(jiān)持實(shí)踐，相信自己的能力，通過不斷的訓(xùn)練和積累，我一定會越來越好。
第五段：收獲與展望
第一天的普車實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過這次體驗(yàn)，我不僅學(xué)會了認(rèn)識車輛的結(jié)構(gòu)和掌握交通規(guī)則，還提高了自己的駕駛技能。我意識到，開車不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以更好地適應(yīng)不同路況，確保自己和他人的安全。同時(shí)，我也希望通過更多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自己的駕駛水平，成為一名合格的駕駛員。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇九
在這一周的普車實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和荒唐的場景，每個(gè)人都盡力了，但很多人還是遇到了不少問題。我認(rèn)為，這周實(shí)訓(xùn)的目的就是通過這些場景和問題來鍛煉我們的駕駛和應(yīng)變能力。實(shí)際上，這種模擬練習(xí)對于我們應(yīng)對真實(shí)道路上的情況也是很有幫助的。我們的每一個(gè)錯(cuò)誤都對應(yīng)著在真實(shí)世界中的潛在危險(xiǎn)，這也就是為什么實(shí)訓(xùn)是汽車駕駛員必須要經(jīng)歷的命題。
段落二： 重視基礎(chǔ)技能
在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)員面臨的難題都是基礎(chǔ)技能不扎實(shí)所致。有的人掌握不好換擋技巧，有的人不熟練操作底盤操控等等，這些都是駕駛員必備的基礎(chǔ)技能，這些問題如果不能解決，那么在具有復(fù)雜斜坡坡度和復(fù)雜道路條件時(shí)，駕駛員的駕駛能力就會嚴(yán)重受損，并且會影響行車安全。
段落三： 了解車輛特性，合理駕駛
每一輛車都有自己的特性，只有熟悉自己駕駛的車輛的特性，才能更好地掌握駕駛技術(shù)和通過各種路況。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅要注意車輛的基本信息，包括車型、熄火信息、車速、發(fā)動機(jī)壓力等，還要關(guān)注車輛的駕駛特性，如剎車靈敏度、動力輸出等等，因?yàn)檫@些方面的不同，對駕駛者的駕駛技術(shù)要求都不同。
段落四： 意識到駕駛中的問題
在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)員忽視某些問題，或者強(qiáng)行把車開過去。其實(shí)這種情況是很危險(xiǎn)的，因?yàn)檐囕v不是玩具，而是一個(gè)強(qiáng)制性的物體，而我們是要對它負(fù)責(zé)的，所以我們要始終保持警覺和高度的意識，觀察情況并及時(shí)加以處理，才能有效地避免事故的發(fā)生。
段落五： 駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過實(shí)踐才能積累
在實(shí)訓(xùn)中，我們意識到了一個(gè)很重要的問題，那就是駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過實(shí)踐才能積累。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們可以通過模擬學(xué)習(xí)各種情況的應(yīng)對方法，提高自己的應(yīng)急及控制能力。通過不斷的實(shí)踐，我們也能感受到自身駕駛技術(shù)的提高，更好地了解自己的駕駛習(xí)慣并且提高自己的安全意識。
總之，這一周的普車實(shí)訓(xùn)讓我們對駕駛和行車的規(guī)范有了更深的理解，也讓我們在安全、規(guī)范的駕駛中有了更多的信心。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以安全為首要原則，理性和科學(xué)駕駛。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十
在我認(rèn)真思考了自己未來的發(fā)展方向之后，我決定報(bào)名參加新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院“普車一周實(shí)訓(xùn)”課程。在這7天的時(shí)間里，我深入了解了汽車的基本結(jié)構(gòu)、性能和維護(hù)知識，掌握了許多實(shí)用技能，也在實(shí)踐中不斷提高了自己。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這一周的實(shí)訓(xùn)課程主要包括了汽車維修、車輛性能測試、駕駛技巧訓(xùn)練和安全駕駛培訓(xùn)等方面。在維修課程中，我們學(xué)習(xí)了如何更換輪胎、更換機(jī)油、清洗空氣濾芯等基本操作，也學(xué)習(xí)了如何識別和排除常見故障。在性能測試課程中，我們了解了車子的加速、制動、轉(zhuǎn)向等性能指標(biāo)，通過測試來檢測車輛的性能表現(xiàn)。在駕駛技巧訓(xùn)練中，我們練習(xí)了提速、變道、轉(zhuǎn)向和急制動等技能，提高了駕駛水平。在安全駕駛培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了安全駕駛的準(zhǔn)則和技巧，了解了如何防范交通事故。
第三段：收獲與感悟。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了汽車維修的重要性，掌握了許多汽車維修的基礎(chǔ)知識和實(shí)用技能。同時(shí)，我也加深了對駕車安全和安全駕駛的認(rèn)識，了解了如何做到安全駕駛，增強(qiáng)了自己的安全意識。通過這一周的實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了知識和技能，還收獲了一個(gè)寶貴的品質(zhì)，那就是耐心和細(xì)心。在實(shí)際操作中，我需要認(rèn)真仔細(xì)地觀察和診斷，仔細(xì)分析和處理，這讓我養(yǎng)成了耐心和細(xì)心的習(xí)慣。
第四段：與同學(xué)交流與合作的體驗(yàn)。
在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我還有一個(gè)重要體驗(yàn)，那就是與其他同學(xué)的交流與合作。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要互相幫助和配合，才能把任務(wù)完成得更好。在這個(gè)過程中，我感受到了群體的力量和團(tuán)隊(duì)的魅力。我學(xué)會了傾聽他人、尊重他人和信任他人。這些品質(zhì)也將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，在如何維護(hù)汽車、提高駕駛技能和安全駕駛等方面，我都收獲了很多。同時(shí)，我也感受到了學(xué)校培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和高效率，收獲了他們的關(guān)心和幫助。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，所學(xué)到的知識和技能，以及贏得的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，一定會給我?guī)砭薮蟮膸椭椭С?。我也相信，在未來的工作中，我一定會繼續(xù)遵循“專業(yè)、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)”的原則，將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為公司和客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十一
第一天，作為一個(gè)追求開車技術(shù)和駕駛安全的新手，我迎來了普車實(shí)訓(xùn)的第一天。剛開始的時(shí)候，雖然有點(diǎn)緊張，但是在教練的耐心指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了整個(gè)實(shí)訓(xùn)流程。通過這一天的實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了駕駛技術(shù)訓(xùn)練的重要性，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第一段：進(jìn)入駕駛座位，感受車內(nèi)的氛圍
當(dāng)我踏進(jìn)駕駛座位的瞬間，我感受到了一股久違的悸動，仿佛對以往駕車經(jīng)歷的回憶一下涌上心頭。雄赳赳，氣昂昂的駕駛座位擺設(shè)了我的自信心，我準(zhǔn)備著好好駕駛這輛“戰(zhàn)車”。掛上安全帶，調(diào)節(jié)座位和后視鏡，我抬頭看向教練，我明白自己即將要走上一段學(xué)習(xí)和成長的旅程。
第二段：動手操作駕駛技術(shù)，感受學(xué)車的挑戰(zhàn)與難度
開始實(shí)際的開車訓(xùn)練后，我深刻感受到了學(xué)車的挑戰(zhàn)與難度。剛開始時(shí)，我對車輛的操控還不夠熟練，對于各個(gè)控制器的操作也不能自如。轉(zhuǎn)向、加速和剎車等動作，都需要我細(xì)心、準(zhǔn)確地操作。有時(shí)候，我可能會緊張而過度踩剎車，或者轉(zhuǎn)向太急，導(dǎo)致行駛的穩(wěn)定性受到影響。然而，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)和不斷的實(shí)操，我逐漸掌握了這些技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了對安全駕駛的意識。
第三段：與教練和同學(xué)們的互動，感受學(xué)車的團(tuán)隊(duì)合作和交流
在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)與教練和同學(xué)們的互動對于我的學(xué)車過程非常重要。教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我更加有信心，同時(shí)也從他的經(jīng)驗(yàn)中獲得了不少寶貴的駕駛技巧。而與同學(xué)們的交流和互助，則讓我感受到了學(xué)車的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家相互鼓勵(lì)，互相交流學(xué)習(xí)中的困惑和心得，共同進(jìn)步。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我更有動力去克服挑戰(zhàn)，提升自己。
第四段：對于安全駕駛的重要認(rèn)識，感受學(xué)車的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
通過一天的實(shí)訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識到安全駕駛的重要性。駕駛一輛車不僅僅是為了自己的出行需求，更是為了自己和他人的安全。在學(xué)車的過程中，我強(qiáng)化了遵守交通規(guī)則、觀察周圍環(huán)境、留心身邊其他車輛和行人等習(xí)慣和技巧。我明白，作為一名司機(jī)，我要時(shí)刻保持專注，時(shí)刻警惕，給自己和他人創(chuàng)造一個(gè)安全和文明的駕駛環(huán)境。
第五段：總結(jié)體會，展望未來
通過第一天的普車實(shí)訓(xùn)，我深刻意識到學(xué)車是一項(xiàng)需要耐心和毅力的過程。雖然初次上路會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只要保持專注、勇于嘗試、不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，我們都能夠成為一名合格、安全的駕駛員。我將繼續(xù)努力，磨煉自己的駕駛技術(shù)，提高自己的駕駛素質(zhì)，爭取早日拿到駕駛證。同時(shí)，我也希望能夠在學(xué)車的過程中結(jié)交更多駕駛技術(shù)好、安全意識強(qiáng)的朋友，共同提升，共同進(jìn)步，為自己和他人的出行安全貢獻(xiàn)力量。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展，越來越多的家庭擁有汽車。因此，學(xué)習(xí)駕駛技能成為必備技能之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的駕駛技能，高中普車實(shí)訓(xùn)課程得到廣泛的重視。在課程中，學(xué)生從駕駛基礎(chǔ)知識開始，逐步掌握車輛駕駛技能。以下是我對高中普車實(shí)訓(xùn)的心得體會：
第一段：追求安全，重視規(guī)范
在高中普車實(shí)訓(xùn)中，安全是第一要素。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容從簡單到復(fù)雜，從基礎(chǔ)操作開始，逐漸提升難度。老師講解每個(gè)環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn)，并要求同學(xué)重視規(guī)范，不得有半點(diǎn)馬虎。特別是在行駛過程中，必須保持高度的警惕，注意交通標(biāo)志和信號燈，遵守交通規(guī)則。只有這樣，才能保證人身安全和車輛的完好無損。
第二段：鍛煉技能，注重實(shí)踐
高中普車實(shí)訓(xùn)的主旨是鍛煉駕駛技能，因此實(shí)踐非常重要。在教練的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐訓(xùn)練，逐漸掌握了車輛操作技巧。例如，倒車入庫、直角轉(zhuǎn)彎、通過并行泊車、高速行駛等。在訓(xùn)練過程中，我們總結(jié)了許多實(shí)踐技巧，如觀察車輛狀況、控制方向盤、步伐配合等，這些技巧在實(shí)際駕駛中非常有用。
第三段：積極交流，勇于發(fā)言
高中普車實(shí)訓(xùn)課程注重學(xué)生們之間的交流和學(xué)習(xí)。在課堂上，同學(xué)之間互相幫助，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。并且，老師非常鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)言，就操作技巧和駕駛體驗(yàn)進(jìn)行交流。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)中不僅提高了自己的技能，也幫助他人提高了學(xué)習(xí)效益。
第四段：堅(jiān)持思考，發(fā)掘潛力
在高中普車實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)駕駛技能不僅僅是操作車輛，更是讓我們鍛煉思維和溝通能力。在訓(xùn)練中，我們要時(shí)刻關(guān)注路況和行車安全，面對不同的情況時(shí)還要及時(shí)做出正確的決策。這不僅是對我們思考能力的挑戰(zhàn)，也讓我們發(fā)掘了自己的潛力。
第五段：總結(jié)
高中普車實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)新穎而有挑戰(zhàn)性的課程。通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了安全駕駛技巧，鍛煉了駕駛技能，提高了溝通協(xié)作和思維能力。同時(shí)，配合在實(shí)際的駕駛中，更能夠使我們遠(yuǎn)離事故的危害，更好的規(guī)劃人生的道路。這是一項(xiàng)至關(guān)重要的學(xué)科，值得每個(gè)學(xué)生去經(jīng)歷和探索。
通過高中普車實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多駕駛知識，并且也從小白到小能手，從害怕到自信的過程中掌握了技能。相信在未來的人生道路上，這些技能和經(jīng)驗(yàn)必將指引我們走向更美好的明天。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
一直以來我都對車的運(yùn)行原理和維護(hù)保養(yǎng)非常感興趣，因此當(dāng)?shù)弥咧杏衅胀ㄆ噷?shí)訓(xùn)課程時(shí)，我毫不猶豫地選擇了這門課程。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我的汽車愛好不斷地得到加強(qiáng)，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在本文中，我將就我個(gè)人對于高中普車實(shí)訓(xùn)的心得和體會進(jìn)行探討。
第二段：學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)（300字）
在實(shí)訓(xùn)課程中，我發(fā)現(xiàn)了不少值得探究的問題。比如，我們在學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)原理和維修技巧時(shí)，要求細(xì)致入微，一絲不茍。因?yàn)榘l(fā)動機(jī)是汽車的“心臟”，任何一個(gè)小故障都可能影響車輛的運(yùn)轉(zhuǎn)，因此我們在維修時(shí)更應(yīng)該謹(jǐn)慎，以防花費(fèi)更多成本。此外，我還發(fā)現(xiàn)了在實(shí)際維修過程中，計(jì)劃和準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。尤其是在現(xiàn)代自動化程度越來越高的汽車中，我們必須遵循相關(guān)的流程和規(guī)范，提高我們的工作效率和準(zhǔn)確度。
第三段：實(shí)踐中的感慨（300字）
同樣的，我在實(shí)踐過程中也獲得了一些有益的感悟和領(lǐng)悟。比如說，當(dāng)我們修理輪胎或更換車燈時(shí)，需確保工作區(qū)域充分清理，以免不必要的傷害。此外，在自己維修車輛時(shí)，一定要謹(jǐn)慎小心，尤其是涉及到電氣線路和油路接口時(shí)，每一次操作都需要經(jīng)過仔細(xì)地斟酌和單獨(dú)檢查。實(shí)踐過程中，遵循正確的維修流程和安全措施是非常重要的。
第四段：探究中的收獲（300字）
通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我可以更充分地了解到汽車技術(shù)的高深復(fù)雜性，并充分體會到汽車維修工作的重要性。也意識到自己需具備相應(yīng)的技術(shù)和知識，去解決可能出現(xiàn)的各種問題。另外，通過實(shí)踐，我還獲得了一些解決問題的方法。首先，要求將問題細(xì)化為每個(gè)步驟和流程，避免出現(xiàn)遺漏或疏忽。其次，多提供解決方案，以及實(shí)現(xiàn)這些方案所需要的時(shí)間、費(fèi)用、技術(shù)和人力資源。最后，應(yīng)該在解決某個(gè)問題之后反思自己的行動，并分析自己的錯(cuò)誤，從而避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
第五段：總結(jié)（200字）
總體來看，高中普車實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。有興趣的同學(xué)可以積極報(bào)名參加這一課程，獲得更多的知識和技能。不僅可獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。當(dāng)然也應(yīng)該克服困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自己堅(jiān)忍的品質(zhì)和自信的胸懷。更多的實(shí)踐和探索將為您打開更廣大的道路，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十四
在為期兩周的普車實(shí)訓(xùn)中，我們從對普車操作的陌生到熟悉，從對普車操作的笨拙到準(zhǔn)確，這不僅讓我們學(xué)會了車工工藝的基本要素，而且讓我們感受到了勞動的艱辛和快樂。
在實(shí)習(xí)期間，我感受最深的是通過自己的操作實(shí)習(xí)才真正領(lǐng)會到了所學(xué)的理論知識的重要性。這里是我們第一次具體的接觸和管理，在實(shí)習(xí)的過程中，也讓我們學(xué)會了怎樣在工件劃線、車端面、切槽、鉆孔、車外圓、車內(nèi)圓、車圓錐、車螺紋等等。使我們更能夠熟練掌握普車車削加工工藝及方法，能夠讓我們對機(jī)械產(chǎn)生更深入的認(rèn)識，了解了機(jī)械零件的加工過程。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，對我們來說，剩下的都是要靠自己的努力學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識，才能對所學(xué)的知識進(jìn)行升華。實(shí)習(xí)的目的是鍛煉我們的動手能力，讓我們對工程實(shí)踐有一定的了解。實(shí)習(xí)中的知識與技能，包括鉗工、車工、鑄工、鍛工、銑工、刨工、磨工、鉆工等工種的加工工藝、操作方法及安全技術(shù)，了解了鑄鐵、鍛鋼、鉆模夾具等加工方法，了解了普通車、銑、刨、磨、鉆孔加工和鉗工加工的基本工藝方法，了解了機(jī)械制造工藝知識和方法；制品的加工工藝過程和機(jī)械制造工廠的主要工藝過程；剛開始的時(shí)候，車間里空蕩蕩的，除了加工用的設(shè)備就是我們這些人，車間里就我們這些學(xué)生，顯得十分的冷清，一個(gè)上午過去了，也加工不出來什么東西，我們在車間里跑來跑去，看見活兒就都搶著干，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是第一次干，加工的時(shí)候都不知道自己在干什么，就一股腦的扎進(jìn)來了，當(dāng)然，這里的老師傅們對我們都還是很照顧的，看見我們這樣，都盡量把簡單的東西先教給我們，然后，再加工復(fù)雜的，雖然教的不多，但也能從中體現(xiàn)出老師傅們的關(guān)心和照顧。
在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得工夫太深而自己又太年輕，不知道自己是否能夠負(fù)荷的起，但是經(jīng)過了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會了有關(guān)車工的知識，而且也學(xué)會了做人的知識，從做人上來說，我覺得自己進(jìn)步了很多，這是我這次實(shí)習(xí)收獲的一個(gè)最大的感悟！所以，我認(rèn)為實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十五
近年來，隨著汽車駕駛?cè)丝诘牟粩嘣黾?，駕駛技術(shù)的培訓(xùn)和提高也成為普遍的需求。為了更好地滿足人們對于駕駛技能的培訓(xùn)需求，許多地方紛紛開展了普通汽車駕駛員培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。作為一個(gè)剛剛完成普車實(shí)訓(xùn)的學(xué)員，我深深地感受到了實(shí)訓(xùn)的意義和收獲，并在此提供一些建議，以供參考。
首先，普車實(shí)訓(xùn)使我深刻體會到了安全意識的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種安全規(guī)范和交通規(guī)則，深入理解了行車安全的重要性。我們通過模擬實(shí)際道路行駛的過程，學(xué)會了預(yù)判和避免潛在危險(xiǎn)，如制動時(shí)距、超車判斷等。實(shí)訓(xùn)過程中，我養(yǎng)成了習(xí)慣性地系好安全帶，檢查車輛狀況等良好的安全習(xí)慣。這些知識和技能將有助于我今后駕駛中的安全行車。
其次，普車實(shí)訓(xùn)提高了我的駕駛技能。通過實(shí)踐訓(xùn)練，我學(xué)會了正確的起步、換擋、轉(zhuǎn)向等技巧，熟練掌握了制動和加速的技術(shù)。在不同的路況下，我學(xué)會了如何靈活處理方向盤，準(zhǔn)確判斷車速和遠(yuǎn)近距離，從而提高了自己的駕駛水平。實(shí)訓(xùn)中，我還了解了一些汽車機(jī)械原理，如剎車系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等，這讓我對汽車的使用更加了解，并能更好地與汽車維修人員溝通交流。
另外，普車實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我們的綜合應(yīng)變能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要在復(fù)雜路況下作出正確反應(yīng)，如遇到突然出現(xiàn)的行人、車輛、動物等。我們需要迅速做出決策，避免危險(xiǎn)的發(fā)生，并保證自己和他人的安全。通過實(shí)際駕駛的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會了如何靈活變換車道、規(guī)避各種障礙物，提高了我們的應(yīng)變能力。
然而，普車實(shí)訓(xùn)仍然有一些不足之處。首先，在實(shí)訓(xùn)過程中，由于基地面積有限，我們無法接觸到各種各樣的復(fù)雜道路情況。有時(shí)候，我們只能在簡單的直線道路上進(jìn)行練習(xí)，無法真正接觸到復(fù)雜的交叉路口、高速公路等場景，這對于提高我們的駕駛技能和應(yīng)變能力有一定的限制。其次，實(shí)訓(xùn)教練隊(duì)伍存在不足，部分教練的素質(zhì)和教學(xué)方法有待提高。有些教練對學(xué)員的教學(xué)效果關(guān)注不夠，講解不夠細(xì)致，無法全面幫助學(xué)員提高技術(shù)水平。對此，我們建議增加實(shí)訓(xùn)場地面積和場景環(huán)境，擴(kuò)大訓(xùn)練規(guī)模，并加強(qiáng)教練隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，提高教練的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
總之，普車實(shí)訓(xùn)是提高駕駛技術(shù)和安全意識的重要途徑。通過實(shí)訓(xùn)，我們能夠更加深入地理解交通規(guī)則和安全要求，提高駕駛技能，增強(qiáng)應(yīng)變能力。然而，為了更好地發(fā)揮實(shí)訓(xùn)的作用，我們還需要完善實(shí)訓(xùn)場地和教練隊(duì)伍，提供更廣泛的實(shí)踐場景和更貼心的指導(dǎo)。只有這樣，我們才能真正達(dá)到安全駕駛的目標(biāo)，減少交通事故的發(fā)生，提高道路交通的整體安全水平。希望我的建議能夠引起相關(guān)部門的重視，并進(jìn)一步完善普車實(shí)訓(xùn)工作。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十六
普車實(shí)訓(xùn)是指普通車輛駕駛員培訓(xùn)的實(shí)際操作課程，旨在提高駕駛員的技能和安全意識。這是一種非常重要的訓(xùn)練，因?yàn)樗緳C(jī)技能的水平直接關(guān)系到道路交通事故的發(fā)生率。我曾經(jīng)參加過普車實(shí)訓(xùn)課程，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了其中的重要性和不可或缺的作用。
第二段：個(gè)人心得體會
在實(shí)訓(xùn)中，我明白了優(yōu)良的駕駛員需要具備的技能和品質(zhì)。一方面，技術(shù)上的駕駛操作和車輛控制是非常重要的，這需要我們掌握一系列車輛駕駛技巧，如起步、換擋、轉(zhuǎn)彎、加速和剎車等。另一方面，駕駛員需要時(shí)刻保持警覺，對道路條件和其他車輛保持高度的關(guān)注，以便能在緊急情況下做出正確的判斷和應(yīng)對。在實(shí)訓(xùn)中，我通過不斷地練習(xí)和反復(fù)的操作，逐漸掌握了這些技能，并且在實(shí)際駕駛中感受到了巨大的進(jìn)步。
第三段：面臨的困難和挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對車輛操作的不熟悉，起初有時(shí)會出現(xiàn)起步熄火、換擋失誤等情況。其次是在繁忙的交通環(huán)境中保持冷靜和穩(wěn)定，面對突發(fā)情況做出正確的反應(yīng)也是一大挑戰(zhàn)。最后，在高速公路上的行駛和超車也需要我們具備一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些問題在實(shí)訓(xùn)中都得到了逐漸的解決，但同時(shí)也提醒了我在以后的駕駛過程中需要更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的改進(jìn)和建議
通過普車實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為有幾個(gè)方面可以進(jìn)一步改進(jìn)和完善。首先，增加實(shí)際場景的模擬練習(xí)，特別是對復(fù)雜路況和突發(fā)事件的應(yīng)對能力進(jìn)行更加深入的訓(xùn)練。例如，模擬高速公路上的行駛、陡坡路段的駕駛以及臨時(shí)交通標(biāo)志的應(yīng)用等。其次，加強(qiáng)對法律法規(guī)和交通安全意識的培養(yǎng)，使學(xué)員在駕駛過程中能夠自覺遵守交通規(guī)則，提高整體駕駛素質(zhì)和安全意識。
第五段：總結(jié)和展望
綜上所述，普車實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要而必要的課程，對提高駕駛員的技能和安全意識起到了積極的作用。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了駕駛技能的重要性，并且在實(shí)訓(xùn)中取得了可喜的進(jìn)步。然而，我們也要認(rèn)識到自己的不足和需要提高的地方，加以改進(jìn)和完善。相信在未來，隨著科技的不斷發(fā)展和交通管理的不斷完善，普車實(shí)訓(xùn)將會成為更加科學(xué)、高效的培訓(xùn)模式，為提高駕駛員素質(zhì)和道路交通安全做出更加重要的貢獻(xiàn)。
普車實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十七
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)結(jié)束了。已經(jīng)不止一次的實(shí)訓(xùn)了，每一年的實(shí)訓(xùn)，每一個(gè)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容都不同，而我在每一次的實(shí)訓(xùn)中，都能收獲到很多。
在實(shí)訓(xùn)期間，我接觸到了很多在學(xué)校所沒有接觸到的東西，和很多復(fù)雜又實(shí)用的問題。實(shí)訓(xùn)期間，我們主要的任務(wù)是操作車床，車削出符合要求的工件。
我們首先通過理論，了解了車床，車削的原理以及刀具的種類和作用，通過查閱資料，更進(jìn)一步的了解了不銹鋼的特性，如何去車削，如何去車削加工，也了解到了深車和淺車的不同，以及加工工件的不同要求，通過老師的介紹，了解到了機(jī)器的操作方法，操作時(shí)的安全注意事項(xiàng)，更加了解了車床的傳動系統(tǒng)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們經(jīng)歷了不少的失敗，也許一次的失敗是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的不足，總之每一次的失敗都是我們學(xué)習(xí)的一次機(jī)會，我們都在失敗中成長，在失敗中進(jìn)步。
實(shí)訓(xùn)期間，我有時(shí)會開一下小差，有時(shí)會和同組的人講一下話，有時(shí)會偷懶一下，但是，我每一次實(shí)訓(xùn)，我都有用心地去學(xué)習(xí)，去工作，盡量地做到最好，雖然我的實(shí)訓(xùn)，有時(shí)會是失敗的，但是，我會積極地從中去學(xué)，去思考，去探索，我要做到我能夠做到的最好。
實(shí)訓(xùn)期間，我有時(shí)會有一點(diǎn)恐懼，比如在車削工件的時(shí)候，我有一點(diǎn)怕把工件弄壞，每一次的實(shí)訓(xùn)，我總是會提前把工件洗干凈，把要用的工具工具準(zhǔn)備好，把刀具架好，我總是在想，我要弄壞了，那這件工件就算廢了，所以每一次實(shí)訓(xùn)，我都會十分小心，盡量做到不讓工件廢掉。
實(shí)訓(xùn)期間，我有時(shí)會感覺，我并不是真正地操作工件，只是來參觀，反正實(shí)訓(xùn)的時(shí)間長，慢慢來，學(xué)的機(jī)會還很多，但是，慢慢地，我明白了，實(shí)訓(xùn)并不是來參觀的，而是來學(xué)習(xí)的，我們并沒有那么多的時(shí)間慢慢來，我們需要抓住時(shí)間，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，而且，實(shí)訓(xùn)也并不是來當(dāng)觀眾的，而是來當(dāng)主角的，我們需要真正地參與到實(shí)踐中去，去操作，去體驗(yàn)，才能真正地學(xué)到知識，才能真正地掌握到本領(lǐng)。
總的來說，實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到的東西還有很多很多，但是需要自己去慢慢地去挖掘，去學(xué)習(xí)，才能真正地掌握到知識和本領(lǐng)。