最新論文討論心得體會及感悟(通用14篇)

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    心得體會的撰寫是對自己所學(xué)所思的深度思考,也是對自己思考能力的一種鍛煉。在寫心得體會時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    論文討論心得體會及感悟篇一
    人生中的各個(gè)領(lǐng)域都離不開寫作,而寫作又分為不同的目的和形式。其中一種重要的寫作形式是“心得體會感悟論文”,通常需要我們通過對一些經(jīng)歷或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思,從而更好地認(rèn)識自己、提高生命價(jià)值。本文就是關(guān)于怎樣寫一篇好的心得體會感悟論文的探討。
    心得體會感悟論文是一種在有限的篇幅內(nèi)表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的文體,通常從個(gè)人視角角度出發(fā),經(jīng)過簡單的故事敘述或文字表達(dá),以突出主題和體現(xiàn)情感,表達(dá)對于某些經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或體驗(yàn)的感受和思考。其強(qiáng)制性并不強(qiáng),所以缺乏學(xué)術(shù)性質(zhì),但其獨(dú)特的文風(fēng)和體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)的主題受到許多讀者的喜歡。
    寫好心得體會感悟論文有幾個(gè)技巧。第一個(gè)是明確主題,準(zhǔn)確把握“心得體會感悟”的主題,考慮主題涵蓋的內(nèi)容和在文本中如何具體化主題;第二個(gè)是寫作風(fēng)格,心得體會感悟論文通常要求寫出真實(shí)、自然、具體的個(gè)人經(jīng)歷和感受,而采用平實(shí)、自然的語言風(fēng)格能夠更有說服力;第三個(gè)是敘述情感,要求盡可能真實(shí)地表達(dá)感情,讓讀者對自身感受產(chǎn)生共鳴;第四個(gè)是結(jié)構(gòu)有序,通過貫穿主題和使用分段符等手段,讓文章結(jié)構(gòu)層次分明,符合邏輯。
    在寫好心得體會感悟論文時(shí)也要注意一些點(diǎn)。首先,要避免太多列舉背景或細(xì)節(jié),因?yàn)檫@會使文章分散注意力,給讀者產(chǎn)生疲憊感;其次,要避免博大精深的表達(dá),否則很難理解和接受;最后,要時(shí)常充實(shí)文章,使用優(yōu)美和有表現(xiàn)力的語言,以構(gòu)建出更為豐富深入的實(shí)際體驗(yàn),來增強(qiáng)讀者的情感共鳴。
    第五段:結(jié)論。
    總而言之,心得體會感悟論文憑借其獨(dú)特的文風(fēng)和表達(dá)方式,成為了人們表達(dá)自己的特定經(jīng)歷和感悟的一種管道。而要寫好這種論文,需要明確寫作的目的和主題,掌握良好的寫作技巧和足夠的經(jīng)驗(yàn),遵循基本的寫作原則,從個(gè)人角度出發(fā),真實(shí)而有力地完整表達(dá)感受和思考,最終展現(xiàn)出有說服力和感染力的文章。
    論文討論心得體會及感悟篇二
    論文是學(xué)術(shù)研究的重要成果,也是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在撰寫論文的過程中,我不僅掌握了專業(yè)知識,提升了寫作能力,更深刻體會到了論文撰寫的艱辛和挑戰(zhàn)。通過撰寫論文,我不僅對所學(xué)知識有了更深入的理解,也收獲了許多寶貴的心得體會,下面我將從三個(gè)方面談?wù)勎以谡撐膶懽髦械玫降母形颉?BR>    第二段:培養(yǎng)自覺性和責(zé)任心
    在論文撰寫過程中,我學(xué)會了培養(yǎng)自覺性和責(zé)任心。論文的完成不是一蹴而就的,而是需要長時(shí)間的積累和不斷的努力。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了合理規(guī)劃時(shí)間,分解任務(wù),提高效率。我認(rèn)識到只有自己付出努力,才能獲得滿意的成果。同時(shí),論文的完成也是對自己的負(fù)責(zé),我要確保自己的論文能夠真實(shí)、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出自己的思想和觀點(diǎn)。通過這樣的自覺性和責(zé)任心的培養(yǎng),我不僅在論文寫作中取得了好成績,更在其他學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
    第三段:提升批判思維和創(chuàng)新能力
    寫論文需要批判思維和創(chuàng)新能力。在撰寫論文的過程中,我需要從大量的文獻(xiàn)中篩選和整理資料,然后對資料進(jìn)行分析和歸納,最后形成自己的觀點(diǎn)和論證。這個(gè)過程不僅鍛煉了我的批判思維能力,更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。我學(xué)會了通過比較、分析和評價(jià)等方法,對不同觀點(diǎn)進(jìn)行思考和判斷,從而形成自己的獨(dú)立見解。同時(shí),寫論文也需要進(jìn)行創(chuàng)新,提出新的觀點(diǎn)和提供新的解決方案。通過這個(gè)過程,我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識,也提高了解決問題的能力和水平。
    第四段:鍛煉語言表達(dá)和溝通能力
    寫論文是一種語言表達(dá)和溝通的過程。在撰寫論文的過程中,我學(xué)會了用準(zhǔn)確、簡潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論證。我學(xué)會了運(yùn)用合適的詞匯和句式,提高了表達(dá)的清晰度和準(zhǔn)確度。同時(shí),寫論文也需要與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行溝通和交流。通過與導(dǎo)師的討論和指導(dǎo),我學(xué)會了傾聽和理解他人觀點(diǎn)的重要性。通過與同學(xué)的交流和互動,我不僅學(xué)到了更多的知識,也提升了自己的思維能力和溝通技巧。這種語言表達(dá)和溝通能力的提升,不僅對寫論文有著積極的影響,也對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義。
    第五段:總結(jié)
    通過寫論文,我不僅提高了專業(yè)知識和寫作能力,也鍛煉了自己的自覺性和責(zé)任心,提升了批判思維和創(chuàng)新能力,鍛煉了語言表達(dá)和溝通能力。論文寫作雖然辛苦,但也是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過論文寫作,我深刻體會到了“讀萬卷書,行萬里路”的道理,也更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)信念和目標(biāo)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)道路上取得更大的成就。
    論文討論心得體會及感悟篇三
    勞動是人們獲取財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種重要方式。而通過勞動,人們也能夠體驗(yàn)到生活的辛苦與樂趣,收獲心靈的滿足與成長。本文將從不同工作經(jīng)歷的視角,探討勞動的心得體會與感悟。
    第一段:開篇引入
    勞動是人類社會的基石,是每個(gè)人奮斗和生存的方式。通過不同的努力和奮斗,每個(gè)人都能夠在勞動中體會到滿足感與成就感。畢業(yè)后,我進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作,開始了職業(yè)生涯。剛開始工作時(shí),我對勞動的看法只是簡單地將其等同于賺錢。然而,隨著工作的深入,我逐漸體悟到勞動的真正意義。
    第二段:勞動帶來的成長與滿足感
    工作中的勞動是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種重要方式。在工作過程中,我們不僅能夠?qū)W習(xí)專業(yè)知識和技能,還能夠鍛煉自己的能力和素質(zhì)。通過克服困難、解決問題,在工作中不斷成長和進(jìn)步。而這種成長帶來的滿足感,遠(yuǎn)比簡單的賺錢更為重要。勞動讓我們感受到自己的價(jià)值,更加自信和堅(jiān)定地面對生活的挑戰(zhàn)。
    第三段:勞動中的辛苦與磨礪
    然而,勞動并非一帆風(fēng)順,其中也會伴隨著辛苦和磨礪。工作中的壓力、加班和責(zé)任讓人感到疲憊和失落。但正是這些辛苦與挑戰(zhàn),才使我們更加珍惜收獲的滋味,更加堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前行。勞動中的辛勞讓我們明白,只有經(jīng)歷過苦難,才能更好地感受到幸福與快樂。
    第四段:勞動與生活的平衡
    勞動與生活之間的平衡是每個(gè)人都需要面對的問題。工作雖然重要,但也不能忽視家庭和自由時(shí)間。勞動與休息的平衡對于我們的身心健康和人際關(guān)系至關(guān)重要。只有合理安排工作和生活,才能更好地發(fā)揮工作的積極意義。在我工作的過程中,我逐漸認(rèn)識到,勞動不僅僅是為了生活,還是為了更好地享受生活。
    第五段:勞動帶來的人際關(guān)系與社會責(zé)任感
    勞動讓我們不僅僅是和工作相關(guān)的人建立聯(lián)系,還能夠培養(yǎng)和發(fā)展更廣泛的人際關(guān)系。在工作中,我們與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等各種各樣的人交流合作,互相幫助和支持。這些人際關(guān)系不僅幫助我們在工作中更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也讓我們更加寬容和理解他人。并且,勞動也讓我們意識到自己對社會的責(zé)任和義務(wù),激發(fā)了我們?yōu)樯鐣鲐暙I(xiàn)的意愿和能力。
    總結(jié):
    在勞動中,我們通過付出汗水與努力,不僅可以收獲經(jīng)濟(jì)上的回報(bào),更重要的是體驗(yàn)到成長、滿足和幸福。勞動讓我們不斷提高自己的能力和素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)樯鐣鲐暙I(xiàn)的意愿和能力。因此,勞動是一種寶貴的經(jīng)歷,我們應(yīng)該從中汲取力量,努力為自己的人生增添更多意義和價(jià)值。
    論文討論心得體會及感悟篇四
    第一段:引言(200字)。
    論文寫作作為大學(xué)生活中重要的一部分,對于學(xué)生們來說是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過撰寫一篇論文,不僅需要展示自己的研究能力和深度,也需要培養(yǎng)系統(tǒng)性思考和邏輯推理的能力。在完成一篇論文的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,深深感悟到了論文寫作的重要性和意義。
    第二段:認(rèn)真準(zhǔn)備(200字)。
    在著手寫論文之前,我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先是主題的選擇,我選擇了一個(gè)我感興趣、又具備研究價(jià)值的話題作為我的論文主題。然后,我進(jìn)行了廣泛的文獻(xiàn)調(diào)研,并查找相關(guān)的學(xué)術(shù)資料和研究成果,以便對我的論點(diǎn)進(jìn)行論證和支持。此外,我還組織了自己的想法,進(jìn)行了初步的大綱構(gòu)建和思維導(dǎo)圖,確保論文的結(jié)構(gòu)清晰和條理完整。
    第三段:深入研究(200字)。
    在撰寫論文的過程中,我深入研究了各種相關(guān)的理論和觀點(diǎn)。通過閱讀大量的文獻(xiàn)和研究資料,我不僅對我的研究領(lǐng)域有了更深入的了解,也對相關(guān)理論做了更系統(tǒng)的探討和分析。然后,我根據(jù)論文的目標(biāo)和論點(diǎn),有針對性地選擇了一些實(shí)踐案例進(jìn)行分析和解讀,以驗(yàn)證和論證我的理論觀點(diǎn)。通過深入的研究和實(shí)踐案例的運(yùn)用,我不僅對我的論題有了更全面和深入的了解,也增加了我自己的研究能力和理論水平。
    第四段:嚴(yán)格論證(200字)。
    在論文寫作的過程中,嚴(yán)格的論證是不可或缺的一步。為了保證我的論文有說服力和可信度,我不僅充分論證我的研究理論和觀點(diǎn),還對可能存在的反對意見和爭議進(jìn)行了詳細(xì)的解答和反駁。通過對各種理論和觀點(diǎn)的對比和權(quán)衡,我逐漸形成了自己的獨(dú)立見解,并通過邏輯推理和事實(shí)依據(jù)進(jìn)行了充分的論證和支持。這個(gè)過程不僅提高了我的思維能力和邏輯分析能力,也增強(qiáng)了我對知識的理解和把握能力。
    第五段:總結(jié)收獲(200字)。
    通過寫論文的過程,我深刻領(lǐng)會到了論文寫作的意義和重要性。論文寫作不僅僅是一種學(xué)術(shù)任務(wù),更是一種培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)性思考和全面研究的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維的過程。在論文寫作中,我學(xué)會了如何進(jìn)行主題選擇和文獻(xiàn)調(diào)研,如何進(jìn)行深入研究和理論分析,如何進(jìn)行嚴(yán)格的論證和組織論文結(jié)構(gòu)。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧不僅對我撰寫論文有很大的幫助,也為以后的學(xué)術(shù)研究和工作提供了寶貴的素材和方法。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力提升自己的論文寫作能力,并將這種系統(tǒng)思考和深入研究的精神應(yīng)用于實(shí)際工作中,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):本文從論文寫作的準(zhǔn)備、研究、論證等方面闡述了自己對論文寫作的感悟和心得體會。通過這篇論文的寫作,我不僅加深了對研究領(lǐng)域的理解和掌握,也鍛煉了自己的思維能力和寫作技巧。論文寫作賦予了我更多的知識和能力,也培養(yǎng)了我對科學(xué)研究和學(xué)術(shù)探索的興趣,我將繼續(xù)努力提高自己的學(xué)術(shù)能力,為學(xué)術(shù)研究做出更多的貢獻(xiàn)。
    論文討論心得體會及感悟篇五
    我們在學(xué)術(shù)研究中常常需要撰寫論文,論文不僅是對自己研究成果的總結(jié),也是向他人傳遞知識的重要手段。在撰寫論文的過程中,體會和感悟是不可缺少的環(huán)節(jié)。本文就論文撰寫體會和感悟進(jìn)行探討。
    第二段:體會。
    論文撰寫需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的分析,這雖然耗費(fèi)時(shí)間和精力,但是在這個(gè)過程中,我們也獲得了很多。撰寫論文讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)思考的習(xí)慣,提高了我的寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我的學(xué)術(shù)成長。獲得學(xué)術(shù)成長的同時(shí),我也深刻認(rèn)識到了知識的寶貴和珍貴,知識的積累是一個(gè)不斷追求的過程。論文的撰寫更像是一次探索,這種探索不僅是對知識的探索,也是對自我認(rèn)知的探索。
    論文撰寫需要傾注精力,也需要付出時(shí)間和金錢。撰寫論文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的分析,但這個(gè)過程也是有意義的。通過撰寫論文,我們可以不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平,同時(shí)也可以更好地傳遞知識,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。在撰寫論文的過程中,我們還會遇到困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們更好地成長。論文的撰寫是一個(gè)長期的過程,需要我們持續(xù)不斷地努力和付出,我們也要有堅(jiān)定的信念和信心。
    第四段:總結(jié)。
    論文的撰寫需要我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,提高自己的學(xué)術(shù)水平,同時(shí)也讓我們更好地傳遞知識,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中,我們會遇到困難和挑戰(zhàn),需要我們持續(xù)不斷地努力和付出。我們不僅要從論文的撰寫中獲得知識和成長,更要從中發(fā)現(xiàn)快樂和愉悅。
    第五段:展望未來。
    在未來的學(xué)業(yè)生涯中,我會繼續(xù)努力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)思考的習(xí)慣,注重知識的積累和提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)我也會更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取,為未來的學(xué)術(shù)研究和社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    論文討論心得體會及感悟篇六
    長久以來,讀書一直被視為一種高尚的行為??墒牵瑸槭裁磿腥讼矚g翻開書本去閱讀并從中獲取知識呢?這背后有什么使人著迷的原因?在我看來,讀書之所以如此重要是因?yàn)樗粌H可以滿足我們的好奇心,更是可以開發(fā)我們的思維并為我們提供無限的啟示。讀書不僅會增長自己的知識面,也對我們的生活、思想和工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    二、閱讀給我?guī)淼母淖儭?BR>    在我的人生中,閱讀一直發(fā)揮著重要的作用。我喜歡讀各種類型的書籍,從經(jīng)典小說到詩歌、歷史、文化、科技甚至飲食等等領(lǐng)域都有所涉獵。通過長時(shí)間的讀書,我不僅開闊了自己的眼界,更是讓我肺腑之間都顯然感受著那種喜悅。從閱讀中我了解到的人生道理、情感故事、歷史文化是我生活中的一部分,也改變了我對世界的看法。同時(shí),我認(rèn)為最令人難以忘懷的就是閱讀為我?guī)淼奈娘L(fēng)熏陶和言語魅力,這對于我的語言和表達(dá)能力的提高有了很大的幫助,現(xiàn)在的我感覺自己更加的有知識的沉淀和語言的流暢。
    三、從閱讀中獲得的啟示。
    閱讀不僅可以增長知識面和閱讀能力,還可以幫助我們從中獲取到一些重要的啟發(fā)。我們可以在書籍中不斷地尋找對我們有價(jià)值的想法或者思路,而這些想法常常能夠啟發(fā)我們?nèi)ジM(jìn)一步的思考和探索。同時(shí),在閱讀時(shí),我們經(jīng)常會遇到各種角色,這些角色與我們自己的性格和經(jīng)歷或多或少的有些共通之處。當(dāng)我們遇到一些困難時(shí),我們可以觀察和學(xué)習(xí)這些角色的行為方式,和他們的處事智慧。這些讀書啟示,對于我們的人生,職業(yè)和許多其他方面可能都具有重要的指導(dǎo)意義。
    四、讀書可以讓我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
    閱讀也可以幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力。我們在讀書的過程中,可能會遇到許多不同種類的情境。如何有效的處理這些情境,增加了我們對于生活中不同境況的應(yīng)對能力。畢竟,生活中充滿了各種挑戰(zhàn),無論是轉(zhuǎn)換職業(yè)、改變?nèi)穗H關(guān)系,還是應(yīng)對日常突發(fā)事件,我們都需要有應(yīng)對能力來應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。而讀書可以讓我們更加的有勇氣去應(yīng)對和面對這些挑戰(zhàn)。
    五、結(jié)論。
    總的來說,讀書不僅拓寬了我們的視野,提高了我們的語言表達(dá)能力,而且延伸了我們的生活體驗(yàn),幫助我們更好地解決生活中遇到的各種問題。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們應(yīng)該更加重視閱讀,減少手機(jī)電腦等娛樂類電子產(chǎn)品,不斷提高對書籍的抵抗力,以此來獲得更大的收獲,并不斷前進(jìn)。通過不斷的閱讀,發(fā)掘出更多的知識寶庫,讓我們可以擁有更豐富的人生體驗(yàn)。
    論文討論心得體會及感悟篇七
    勞動是人類社會不可或缺的一部分,它既是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要途徑,也是社會繁榮的基石。每個(gè)人在勞動中都會有所收獲,從而形成獨(dú)特的心得體會和感悟。這些心得體會和感悟不僅是個(gè)人成長的標(biāo)志,更是一種智慧的積累。以下將論述關(guān)于勞動心得體會和感悟的話題。
    1. 勞動帶給我們的成就感
    勞動帶給我們的成就感是無可替代的,它激發(fā)著我們不斷前行的動力。無論是實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)重大工程的成功,還是完成一項(xiàng)瑣碎的家務(wù),勞動都給予我們一種極大的滿足感和成就感。記得我曾參加過一次志愿者活動,在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村進(jìn)行建設(shè)工作,當(dāng)我看到那座由我們一手打造的小學(xué)終于完工時(shí),我內(nèi)心涌動著滿滿的成就感。勞動不僅是改變自己,更是為他人和社會做出貢獻(xiàn)的過程,從勞動中獲得的成就感無與倫比。
    2. 勞動教會我們的耐心與堅(jiān)持
    勞動不僅需要我們的付出,還需要我們的耐心和堅(jiān)持。在勞動的過程中,我們會遇到困難和挫折,但只有堅(jiān)持下去,才能取得最終的成功。我曾經(jīng)在學(xué)校參加了一個(gè)耕地活動,當(dāng)我第一次拿著鋤頭去翻地時(shí),覺得特別辛苦,手指被泥土磨破了,但是經(jīng)過堅(jiān)持,最后獲得了豐收的喜悅。這個(gè)過程不僅讓我學(xué)會了耐心,更讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。勞動教會了我們在困難面前不退縮,在挫折面前堅(jiān)持不懈。
    3. 勞動培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力
    勞動需要團(tuán)隊(duì)合作,只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得良好的效果。一次暑假,我去參加了一項(xiàng)建設(shè)工作,和一群陌生人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在整個(gè)工作過程中,團(tuán)隊(duì)成員們相互協(xié)作,相互幫助,所以我們才能夠順利完成任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致,互相配合,才能達(dá)到更好的效果。勞動不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,也鍛煉了我們的社交能力,使我們更好地融入到集體中。
    4.勞動引發(fā)了我們對生活的思考
    勞動是我們與世界互動的過程,通過勞動,我們能更深刻地認(rèn)識世界和自己。當(dāng)我們在勞動中與自然相互依存,我們會對生命的脆弱有新的認(rèn)識。當(dāng)我們和人與人之間相互合作,我們會對社會的復(fù)雜和多樣有更多的思考。勞動不僅教會了我們獲得物質(zhì)財(cái)富的方法,更教會了我們精神上的富足和生活意義的追尋。
    5. 勞動塑造了我們的品格和價(jià)值觀
    勞動不僅為我們個(gè)人帶來成就感,還塑造了我們的品格和價(jià)值觀。通過勞動,我們能學(xué)會勤勞、誠實(shí)、負(fù)責(zé)任,這些美德是勞動不可分割的一部分。我曾在一家企業(yè)打工,這段經(jīng)歷讓我明白了勞動的辛苦和困難,也讓我學(xué)會了如何與人相處,如何對工作負(fù)責(zé)。勞動讓我們成為一個(gè)更好的人,也賦予我們正確的價(jià)值觀和積極向上的人生態(tài)度。
    總之,勞動不僅是一種生產(chǎn)活動,更是一種精神溝通和自我實(shí)現(xiàn)的途徑。在勞動中,我們能獲得不同層面的成就感、鍛煉自己的意志力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、思考生活的意義,最終塑造了我們自身的品格和價(jià)值觀。勞動的心得體會和感悟不僅是個(gè)體的積累,更是整個(gè)社會的智慧財(cái)富。讓我們珍惜勞動,從中汲取智慧,為自己的成長和社會的進(jìn)步不斷努力。
    論文討論心得體會及感悟篇八
    摘要:對于大學(xué)生就業(yè)難的問題進(jìn)行調(diào)查研究?,F(xiàn)對龍巖學(xué)院08級電子信息工程的直系學(xué)長進(jìn)行調(diào)查,得知大學(xué)生就業(yè)難的主要原因是:企業(yè)要求高、自身專業(yè)知識不扎實(shí)、現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生過多、競爭壓力過大、專業(yè)和工作對口很難(就如該學(xué)長雖學(xué)電子信息工程專業(yè)卻從事銀行方面的工作)。對于擇業(yè)的看法是,要根據(jù)自身的興趣愛好選著適合自己的工作環(huán)境和工作崗位。對于以上問題進(jìn)行分析得出以下結(jié)論:想要解決就業(yè)難問題就要根據(jù)自身情況設(shè)立好良好的職業(yè)生涯規(guī)劃,提升社會適應(yīng)能力,擁有良好的心理素質(zhì),要有正確的擇業(yè)心態(tài)等。
    關(guān)鍵詞:規(guī)劃、能力、素質(zhì)、心態(tài)。
    高校畢業(yè)生是當(dāng)今社會重要的人才資源,在人才市場上已經(jīng)成為一支重要的生力軍。隨著高校大規(guī)模的連年擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加,畢業(yè)生人數(shù)也越來越多。在畢業(yè)生人數(shù)日益增多的同時(shí),大學(xué)生就業(yè)問題也越來越受到人們的關(guān)注,而如何提升大學(xué)生自身的就業(yè)能力則是解開大學(xué)生就業(yè)難的關(guān)鍵所在。
    (一)、職業(yè)生涯規(guī)劃:提升就業(yè)能力的基礎(chǔ)。
    就很多畢業(yè)生而言,與其說是“就業(yè)困難”,不如說是“就業(yè)迷?!?,不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作。很多學(xué)生在初入大學(xué)時(shí)持有“大一大二先輕松一下,大三大四再努力也不遲”的心態(tài),對自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃,這往往成為他們面對就業(yè)壓力時(shí)感到手足無措的一個(gè)重要原因。
    的知識結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求,將已有知識科學(xué)地重組,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),最大限度的發(fā)揮知識的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的是能力。除了構(gòu)建合理的.知識結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力同意起來,才能立于不敗之地。
    從具體實(shí)施來看,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)從大一做起,并根據(jù)自己的長期目標(biāo),在不同階段采取不同的行動計(jì)劃。比如,一年級為試探期,這一時(shí)期要初步了解職業(yè),特別是自己未來希望從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),但由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,不宜過多參加實(shí)踐活動;二年級為定向期,要通過參加各種社會活動,鍛煉自己的實(shí)際工作能力,最好在課余時(shí)間尋求與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作進(jìn)行社會實(shí)踐,以檢驗(yàn)自己的知識和技能,并根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂和調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì);三年級為沖刺期,在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、尋求工作和準(zhǔn)備考研的同時(shí),把目標(biāo)鎖定在與實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)有關(guān)的各種信息上;四年級為分化期,大部分學(xué)生對自己的出路有了明確的目標(biāo),這時(shí)可對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):檢驗(yàn)已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確,準(zhǔn)備是否充分,對存在的問題進(jìn)行必要的修補(bǔ)。
    (二)、社會適應(yīng)能力:提升就業(yè)能力的關(guān)鍵。
    學(xué)校和社會是有差距的,其運(yùn)行規(guī)則和社會的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境的隔離,往往使得“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡,其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn),角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過程長。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí),同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些參加過社會實(shí)踐,具有一定組織管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。
    借助社會實(shí)踐平臺,可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
    適者生存,生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。
    (三)、良好的心理素質(zhì):提升就業(yè)能力的根本。
    近年來,在我們大學(xué)生身邊經(jīng)常發(fā)生一些難以置信的事情:馬家爵一怒之下砍死自己的室友,起因竟是打牌這樣的小事,幾句爭執(zhí)、一場誤解便上演了一出震驚全國的惡性殺人案件;大學(xué)生自殺、的傷害動物事件也時(shí)有發(fā)生。這不得不引起我們的警惕:大學(xué)生的心理健康需要關(guān)注!在現(xiàn)實(shí)生活中,面對升學(xué)的壓力和父母的期望,無數(shù)學(xué)子承受著巨大的心理壓力,卻沒有受到社會的重視,因此才有了“馬家爵”,“涌現(xiàn)”出為數(shù)眾多的高分低能者。大學(xué)生不僅承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任,更是社會的中流砥柱,他們的素質(zhì)體現(xiàn)著一個(gè)社會綜合素質(zhì)的高低。而當(dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間,只注重專業(yè)知識、忽視心理素質(zhì)的情況,使一些人在面對困惑或逆境時(shí),總是表現(xiàn)出一臉的茫然,影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗,便一蹶不振,這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。因此,大學(xué)生在求學(xué)過程中應(yīng)注意提高心理素質(zhì),尤其是在日常生活中鍛煉自己堅(jiān)韌不拔的性格;在求職中,充分了解就業(yè)信息,沉著、冷靜應(yīng)對所遇到的困難,用積極的心態(tài)掃除成功路上的障礙,直到達(dá)到勝利的彼岸。
    (四)、正確的擇業(yè)心態(tài):提升就業(yè)能力的保證。
    “大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展調(diào)查報(bào)告”中在對“解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的方法”的認(rèn)識上,畢業(yè)生和企業(yè)的選擇截然不同。畢業(yè)生更關(guān)注于從知識層面提高自己,認(rèn)為“提高技能”和“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的;在企業(yè)看來,首要的卻是“學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)”,“學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)”和“提高學(xué)生技能”反倒退居其次。因此,為了提高大學(xué)生就業(yè)率,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的擇業(yè)心態(tài),樹立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的現(xiàn)代就業(yè)觀。
    一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就業(yè)問題。事實(shí)上,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇,大學(xué)生主動“推銷”自己是一個(gè)非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑,因?yàn)槟芊駝偃喂ぷ鬟€是要靠自己的能力說話。
    其次要破除傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)往往承受著來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力,仍然把留在大城市、端上“鐵飯碗”作為首要選擇,也有不少大學(xué)生傾向于選擇外企,合資企業(yè)等薪酬較高的職業(yè),但很少有人選擇西部和基層,這就使就業(yè)成了“獨(dú)木橋”。其實(shí),很多崗位還是非常需要大學(xué)生的。比如,近年來,一批新型適應(yīng)非正規(guī)就業(yè)方式的職業(yè)正在不斷涌現(xiàn),自由演藝人員、軟件開發(fā)人員、翻譯人員、美工設(shè)計(jì)者和自由撰稿人等自由職業(yè)崗位在社會上走紅,對于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力起到了積極的作用??梢姡灰髮W(xué)生能轉(zhuǎn)變觀念、面對現(xiàn)實(shí),就不難找到能夠發(fā)揮自己特長的工作。
    第三,避免盲目追求,正確認(rèn)識自我。我國的高等教育正處于從“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)變的過渡期,一些當(dāng)代大學(xué)生缺乏應(yīng)有的危機(jī)意識,“眼高手低”,盲目追求就業(yè)中的高層次、高薪酬,在擇業(yè)類型和擇業(yè)區(qū)域上出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象,造成了供求脫節(jié),這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。據(jù)調(diào)查,我國20因金融危機(jī)的影響對大學(xué)生的需求量大幅度下降,年全國共有600多萬名高校畢業(yè)生涌向就業(yè)市場,。這一增一減更成為大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。在這種情況下,大學(xué)畢業(yè)生只有改變以前的“精英就業(yè)”的觀念,樹立“人職匹配”的“大眾化”就業(yè)觀,才有可能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
    論文討論心得體會及感悟篇九
    勞動是人類的基本活動之一,通過勞動可以創(chuàng)造財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。無論是體力勞動還是腦力勞動,勞動過程中都有著許多值得思考和感悟的地方。在我多年的工作生涯中,我感悟到了勞動對于個(gè)人和社會的重要性,體會到了勞動帶來的成就感和滿足感。以下是我對勞動心得體會和感悟的一些思考。
    首先,勞動是個(gè)人和社會得以發(fā)展的基石。通過勞動,每個(gè)人都可以通過自己的勤勞和智慧創(chuàng)造出更多的價(jià)值。勞動不僅是賺取生活必需品的方式,也是塑造個(gè)人品質(zhì)和提升能力的途徑。只有通過努力工作,我們才能不斷地積累知識和技能,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),從而為社會做出更大的貢獻(xiàn)。正如著名學(xué)者季羨林所說:“只會生活的人不重要,能勞動的人才重要?!眲趧邮巧鐣M(jìn)步的力量,也是個(gè)人成長的機(jī)會。
    其次,勞動帶來的成就感和滿足感是無可替代的。在勞動的過程中,我們經(jīng)歷了辛勤付出、思考解決問題的過程,最終取得了自己勞動的成果。這種成果的獲得給予我們一種巨大的滿足感和成就感。例如,在我工作的一個(gè)項(xiàng)目中,我投入了大量的時(shí)間和精力,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作下完成了一個(gè)產(chǎn)品的開發(fā)。那一刻,當(dāng)我看到這個(gè)產(chǎn)品正式投入市場并受到用戶的好評時(shí),我深深地感受到了勞動帶來的自豪和滿足。勞動的成果不僅是物質(zhì)上的回報(bào),更是精神上的滿足和肯定,激發(fā)了我們繼續(xù)努力工作的動力。
    第三,勞動讓我們體驗(yàn)到了生活的真諦?,F(xiàn)代社會快節(jié)奏,人們常常陷入了忙碌而疲憊的狀態(tài)中。然而,通過勞動,我們可以重新審視生活的本質(zhì),并重新定義我們對待生活的態(tài)度。在勞動中,我們鍛煉了自己的意志力和耐力,學(xué)會了適應(yīng)困難與挑戰(zhàn)。我們也明白了成功的背后是付出和努力,同時(shí)也更加珍惜休息和閑暇的時(shí)光。勞動讓我們重新審視個(gè)體與社會的關(guān)系,塑造了我們對于生活意義的理解。
    第四,勞動使我們培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和價(jià)值觀。勞動不僅僅是為了金錢和物質(zhì),更是給予我們機(jī)會培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和價(jià)值觀。通過與他人合作,我們學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。通過與客戶和同事的交流與合作,我們培養(yǎng)了謙卑、誠信和責(zé)任之心。勞動使我們學(xué)會了如何面對壓力和挫折,鍛煉了我們的溝通和解決問題的能力。勞動中的每一個(gè)經(jīng)歷都對我們的職業(yè)生涯和人生觀產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
    最后,勞動讓我們感悟到了社會的不平等和勞動者的權(quán)益。雖然勞動是個(gè)人和社會發(fā)展的基礎(chǔ),但是社會中仍然存在很多不平等的現(xiàn)象。勞動者的權(quán)益和福利需要得到更好的保障。通過參與勞動,我們不僅可以感受到自己的價(jià)值和權(quán)益,也能夠更加關(guān)注到其他勞動者的困境和需要。我們應(yīng)該積極參與到維權(quán)和改革的行動中,爭取更好的勞動條件和福利待遇,使勞動者可以在公平正義的環(huán)境下工作和生活。
    總之,勞動心得體會和感悟是一個(gè)人工作生涯中必不可少的內(nèi)容。通過勞動,我們不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,也能夠?yàn)樯鐣鞒鲐暙I(xiàn)。同時(shí),勞動讓我們感受到成就感和自豪感,并塑造了我們的職業(yè)道德和價(jià)值觀。勞動中的每一個(gè)經(jīng)歷都值得我們用心體會和感悟。
    論文討論心得體會及感悟篇十
    通過校園文化的建設(shè)和發(fā)展來培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,還應(yīng)該提高民辦高校師資隊(duì)伍的自身創(chuàng)新能力,打造出一支綜合素質(zhì)較高、專業(yè)知識過硬且具備創(chuàng)新意識的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。創(chuàng)新型的教師善于尋找和吸收最新的科學(xué)知識和教育成果,并會將其積極的應(yīng)用于最新的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,能夠經(jīng)常發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性并行之有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法,善于從學(xué)校的客觀實(shí)際和教學(xué)條件出發(fā),制定出切合實(shí)際并容易被大學(xué)生接受的最優(yōu)化的教學(xué)方案。民辦高校的教師隊(duì)伍一般都非常年輕,他們思維活躍,勇于接受最新的知識和事物,富有創(chuàng)新精神,因此,民辦高校的教師要充分發(fā)揮特有的優(yōu)勢,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高創(chuàng)新能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,積極為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
    二、構(gòu)建以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為中心的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制。
    民辦高校應(yīng)該根據(jù)市場對人才需求的變化來及時(shí)設(shè)置和調(diào)整人才培養(yǎng)方案,使其人才培養(yǎng)可以適應(yīng)當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。我國民辦高校90%以上都是應(yīng)用型大學(xué),培養(yǎng)的人才都是為了滿足生產(chǎn)和服務(wù)一線的需要。因此,民辦高校想要辦好應(yīng)用型大學(xué),就必須致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的應(yīng)用型人才,這既是民辦高校的辦學(xué)優(yōu)勢,也應(yīng)該成為民辦高校人才培養(yǎng)的基本定位。
    1、專業(yè)設(shè)置要符合市場需求。
    近年來,很多民辦院校都高呼“社會對專業(yè)的需求就是我們辦學(xué)的目標(biāo)”這種口號,這都說明民辦高校開始對社會市場需求高度關(guān)注,但是許多學(xué)校忽略了對自身辦學(xué)條件的審視,缺乏對自身辦學(xué)能力的考量。從專業(yè)設(shè)置的角度看,多數(shù)民辦高校的專業(yè)設(shè)置與公辦院校高度雷同甚至一致,使得民辦高校在專業(yè)設(shè)置方面毫無自己的特色,從而缺乏市場的競爭力。所以,民辦高校的專業(yè)設(shè)置必須考慮自身的條件,做好自我定位,要立足于辦好應(yīng)用型大學(xué)的理念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為中心,理智的'判斷自身的辦學(xué)條件和辦學(xué)優(yōu)勢,選取市場對人才需求的某一個(gè)區(qū)間,全力打造精品專業(yè),創(chuàng)建自身的形象和品牌。另外,民辦高校的專業(yè)設(shè)置要具有一定的超前性,不能選擇現(xiàn)在的“熱門專業(yè)”,而是要根據(jù)科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,預(yù)測未來社會市場對人才的需求,拓展新興專業(yè)和冷門專業(yè)的發(fā)展空間,才可能辦出特色,找準(zhǔn)學(xué)校的核心競爭力。
    2、制定好創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案。
    民辦高校要提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,必須制定合理且隨著外部市場變化而變化的人才培養(yǎng)方案。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案要從“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念出發(fā),將培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)。從課程設(shè)置上看,應(yīng)考慮到民辦高校的辦學(xué)特色,設(shè)計(jì)合理且完整的知識體系,按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、快適應(yīng)、高素質(zhì)”的原則使專業(yè)知識和綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的融合,增加選修課范圍,為學(xué)生提供更大的自主選擇和創(chuàng)造的空間。要增加符合市場需求和專業(yè)特色的教學(xué)內(nèi)容,將前沿知識和先進(jìn)的技術(shù)傳授給學(xué)生。還應(yīng)重視在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,努力為學(xué)生提供一個(gè)健康良好的精神家園。
    三、搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)平臺。
    1、基于“校企合作”的人才培養(yǎng)模式。
    當(dāng)前,大部分民辦高校都開始重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,但還僅僅是停留在對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)性理論傳授階段,無法將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來,只能通過大量的模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程和活動,讓學(xué)生大體了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制,這些對于真正的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,民辦高校要充分利用企業(yè)的力量,搭建“校企合作”平臺,學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)必須有企業(yè)的參與才能取得時(shí)效性的進(jìn)展?!靶F蠛献鳌钡娜瞬排囵B(yǎng)方式是造就創(chuàng)新型人才的有效途徑,開展校企合作能有效地保證企業(yè)對高素質(zhì)創(chuàng)新型人力資源的開發(fā)需求,可以較好地解決企業(yè)對人才標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)途徑與質(zhì)量要求等問題。
    2、開展創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)。
    傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)側(cè)重于對專業(yè)知識的驗(yàn)證和對學(xué)生動手能力的訓(xùn)練,對培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力這點(diǎn)認(rèn)識不夠;另外,近年來的創(chuàng)新教育也主要集中在創(chuàng)新理論的傳授,圍繞著創(chuàng)新的實(shí)踐教學(xué)活動較少。因此,以往的實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新教育對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力來說,是不夠完整的,很難從根本上解決創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的問題。而且,民辦高校由于受到自身?xiàng)l件的制約,其實(shí)踐教學(xué)平臺的建設(shè)與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目標(biāo)要求相比,也存在較大的差距。因此,民辦高校應(yīng)該高度重視搭建創(chuàng)新性的實(shí)踐教學(xué)平臺,開展旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的創(chuàng)新性實(shí)踐教育,為培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高水平應(yīng)用型人才提供個(gè)性化的創(chuàng)新性實(shí)踐平臺和發(fā)展空間。
    論文討論心得體會及感悟篇十一
    這次大學(xué)習(xí)大討論活動,我受益良多;這次活動內(nèi)容豐富,形式多樣,有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流討論。先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次活動之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在活動中的幾點(diǎn)心得體會。
    通過這次活動,讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究。即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極評價(jià)學(xué)生。
    通過此次活動,我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
    通過此次活動,讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師,要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn),當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學(xué)觀念,教學(xué)主體,教學(xué)方法,教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn),也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會合作,學(xué)會實(shí)踐,學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí),教學(xué)相長、共同進(jìn)步。
    通過此次活動,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名教師,我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐,堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí),不必急功近利,心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu),保持積極而健康的心理品質(zhì),逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
    通過此次活動,讓我深刻地認(rèn)識到必須積極加強(qiáng)課程改革,做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn),認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在工作中起到帶頭作用。
    論文討論心得體會及感悟篇十二
    近段時(shí)間以來,全市上下都在開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動,各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域?qū)φ諈俏禈s書記報(bào)告中的十大問題,根據(jù)自己的實(shí)際情況提出了不同的見解和計(jì)劃。
    近些年來,我行發(fā)展迅速,各項(xiàng)實(shí)力比較雄厚,營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),擁有職工人數(shù)上千,應(yīng)該說是一個(gè)在大多數(shù)人們心中比較熟悉的金融機(jī)構(gòu)。正因如此,我們要更加注意自己各方面的發(fā)展情況。
    一個(gè)企業(yè),如果一味的停留在自己認(rèn)為比較不錯(cuò)的階段或者某個(gè)點(diǎn)的狀態(tài),是不可能有新的發(fā)展的。任何事物都在不斷的變化發(fā)展的,這就需要我們不斷的思考應(yīng)該怎樣去求新創(chuàng)新,怎么樣才能使自己不斷進(jìn)步,超越。在此全民進(jìn)行“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論之際,作為合行一名普通臨柜員工,我想談?wù)勛约旱南敕ā?BR>    銀行作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),始終要把“服務(wù)”放在首位,如何更好地為客戶服務(wù)始終是我們要思考的問題。這一點(diǎn)上,我們窗口工作人員要更加注意,畢竟我們是與客戶直接接觸最多的人員,我們的形象,我們的服務(wù)代表了合行的服務(wù)。我們的服務(wù)質(zhì)量將是直接影響合行在人們心中的形象。這就要求我們不斷提高自己的素質(zhì),在待人處事上需要掌握一定的技巧。這一點(diǎn)可以歸結(jié)為員工素質(zhì)的培養(yǎng)。但是目前,還有一部分員工因?yàn)榉?wù)態(tài)度問題被客戶投訴。平時(shí)也有邊上的朋友討論銀行服務(wù)的時(shí)候提到咱們銀行的服務(wù)不盡如人意。我想,只要每個(gè)員工都注意自己的言語行為,并且互相監(jiān)督,那提高服務(wù)質(zhì)量并不是什么難事,這也是服務(wù)行業(yè)的最基本要求。同時(shí),我們可以向做得好的單位學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
    在業(yè)務(wù)上面,我行的種類也比較齊全,就是通存通兌方面還不如他行好。雖然我行網(wǎng)點(diǎn)分布廣泛,存取比較方便,但是很多客戶由于跨省資金流通需要,選擇了在全國通存通兌的他行開戶,這也使我們流失了一些存款。我想不久的將來我們也很快會實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)的。 新系統(tǒng)的上線,在辦理業(yè)務(wù)方面確實(shí)方便了很多,但是我覺得同時(shí)也帶來了不便。我行代發(fā)業(yè)務(wù)也比較多,特別是為政府代發(fā)這一塊,這些存折早前由支行開戶,支取方式好多都為任意,在現(xiàn)在的網(wǎng)點(diǎn)變?yōu)楠?dú)立機(jī)構(gòu)以后,取錢就變得很不方便,必須去支行支取。客戶很多都是老人,雖然解釋說了系統(tǒng)更換不能再在下面網(wǎng)點(diǎn)支取,但是這個(gè)畢竟是“沒有先兆”的變化,還是給人好多不便。假如在換系統(tǒng)前能考慮到這個(gè)問題,給設(shè)個(gè)統(tǒng)一的密碼,這樣可以由客戶自己選擇更改密碼,或者改為不用密碼直接去支行支取,總之使他們的首選可以在就近網(wǎng)點(diǎn)繼續(xù)辦理就可以了。業(yè)務(wù)是我們的主要工作,業(yè)務(wù)上面方客戶才是根本。
    企業(yè)要生存,當(dāng)然要靠盈利,目前我行還是以貸款為主要盈利渠道。中間業(yè)務(wù)這塊還有很大的發(fā)展空間有待我們?nèi)ヅΑ?BR>    豐收卡目前還沒有收取年費(fèi)吸引了部分客戶,但是我覺得宣傳力度還不夠,人們使用范圍不夠廣泛,有些客戶總是對我行的豐收卡和他行的卡抱有不一樣的看法,這需要我們每位員工的努力。
    一個(gè)企業(yè)總是會用各種渠道來宣傳自己,在路上可以看見合行的廣告牌,給人視覺沖擊。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)越來越成為人們生活中的一部分的時(shí)候,我們是否很好的利用了這點(diǎn)呢?一般情況下,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來了解自己想知道的事物,方便快捷,也跟上時(shí)代。記得以前會經(jīng)常登陸我行的網(wǎng)站去看看,看到的卻都是一兩年以前的事情,一直沒有更新,討論區(qū)也沒有開放,只有一些常識方面的知識實(shí)用,其他的都沒有什么價(jià)值。最近主頁有所更改,我覺得應(yīng)該快一點(diǎn)??梢栽O(shè)立不同的板塊,金融知識,最新動態(tài),新的產(chǎn)品,有問必答,討論灌水等等,可以盡快開通。其實(shí)這樣既宣傳了我們合行,又能及時(shí)的反映存在的問題,我想不論是我們自己員工還是外部客戶,都會愿意來這里談?wù)勛约旱目捶ǖ摹>W(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大家都會歡迎這種交流方式的,我行的主頁還是值得期待的。
    企業(yè)的發(fā)展是要靠大家的共同努力的,領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全體員工的共同的都是必須的。以上只是我一個(gè)臨柜員工根據(jù)自己的所見所聞總結(jié)的一點(diǎn)點(diǎn)看法,當(dāng)然不能與高層周詳?shù)臎Q策相提并論,但也是我最由衷的意見。作為合行的一名普通員工,我會時(shí)刻關(guān)注合行的發(fā)展,并祝愿合行的明天更好!
    論文討論心得體會及感悟篇十三
    科學(xué)發(fā)展的舊思想、舊觀念,如何在工作中用好解放思想這一大法寶,真正實(shí)現(xiàn)解放思想,下面我就結(jié)合這次學(xué)習(xí)的體會和日常工作的積累,談以下幾個(gè)方面。
    一是從觀念轉(zhuǎn)變上入手,著力解決“不想解放”的問題。解放思想是對不合時(shí)宜的傳統(tǒng)觀念的堅(jiān)決摒棄,有時(shí)甚至是伴隨著對己利益的割舍,這是一個(gè)擺脫舊觀念束縛、思想獲得新生的過程,是一個(gè)要經(jīng)歷痛苦蛻變的過程,這就造成很多人總感到老路子好走、老框框好用、老辦法好使,安于現(xiàn)狀、小富即安、四平八穩(wěn),滿足于不出事情、陶醉于少挨批評、習(xí)慣于自我欣賞,不想解放思想,也不愿解放思想。對于處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的響水來說,這些落后思想依然是影響和制約我們經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的障礙,必須深刻認(rèn)識破除這些落后思想的深刻性和重要性,按照又好又快的發(fā)展要求,通過在思想上“引”、責(zé)任上“壓”、工作上“逼”,放樣子,使鞭子,壓擔(dān)子,著力解決這些“不想解放”問題的典型思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變干群觀念,樹立“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”意識,使干群從思想觀念深處愿意立趕超之志、鼓奮進(jìn)之氣、興跨越之舉,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
    二是從方法運(yùn)用上入手,著力解決“不會解放”的問題。當(dāng)前我們的發(fā)展面臨著越來越重的壓力,并且要求更高、難度更大,不僅要有敢想、敢闖、敢比的膽量和氣質(zhì),更要有能謀、會干、善拼的技巧和水平,這對一個(gè)人自身的知識儲備、方式方法、職業(yè)素質(zhì)有很高的要求,這就造成部分人不懂如何去解放思想、不善于運(yùn)用解放思想這一制勝法寶,縱然有干一點(diǎn)事的想法,無奈心有余而力不足,只停留在“口頭解放”上。作為我們這樣的次發(fā)達(dá)地區(qū),干部的素質(zhì)能力與發(fā)達(dá)地區(qū)的相比差距還很大,必須扎實(shí)開展干部培訓(xùn)工作,教育引導(dǎo)各級干部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)本門業(yè)務(wù)、市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識,著力在運(yùn)用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力;加強(qiáng)街道社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織等領(lǐng)域的黨建工作,充分發(fā)揮黨員在各個(gè)領(lǐng)域的先鋒模范作用??傊\(yùn)用各種方式方法,提高廣大干群自身能力素質(zhì),使其能夠善于運(yùn)用解放思想這一大法寶,創(chuàng)造性的開展工作。
    三是從機(jī)制創(chuàng)新上入手,著力解決“不敢解放”的問題。解放思想需要勇氣、決心和獻(xiàn)身精神,要敢于“亮劍”,而很多人工作“怕”字當(dāng)頭,怕出毛病、怕丟“官帽”、怕犯錯(cuò)誤,怕上級責(zé)怪、怕同級嘲笑、怕下級疑惑。歸根結(jié)底,是對自己的進(jìn)退留轉(zhuǎn)、名利得失考慮得太多,對發(fā)展的大局、人民的利益思考得不夠。這種“求穩(wěn)怕亂”思想就是干部不敢解放的思想根源。對我們而言,就是要抓住這一思想根源,做好體制機(jī)制創(chuàng)新工作。一是要進(jìn)一步做好科學(xué)規(guī)范和有效工作機(jī)制,確立工作努力光榮,工作馬虎、推諉、拖拉可恥的輿論導(dǎo)向,倡導(dǎo)苦干、實(shí)干贏得尊嚴(yán)的良好風(fēng)氣,堅(jiān)持以實(shí)績論英雄,在干事創(chuàng)業(yè)中考核識別人,在干事創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)鍛煉人,真正促使多干事、干成事、干好事成為人生的追求。二是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、分檔競賽的激勵(lì)機(jī)制。針對工作中存在的落后打擊先進(jìn),游手好閑嘲笑兢兢業(yè)業(yè),難成大事打擊委以重任的不正之風(fēng),經(jīng)研究,鎮(zhèn)政府成立專門的爭先創(chuàng)優(yōu)、分檔競賽考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對黨委政府下達(dá)的每一項(xiàng)工作都進(jìn)行跟蹤考核,考核結(jié)果與工資、補(bǔ)助、福利、年終考核掛鉤,真正讓先進(jìn)成為榜樣,成為示范,讓落后成為恥辱,成為壓力,以此調(diào)動全鎮(zhèn)上下干部職工的工作積極性。
    總之,解放思想不是一句空洞的口號,也不是幾句話,幾件事就能詮釋的名詞,而是應(yīng)該在工作中結(jié)合實(shí)際加以運(yùn)用的有效的工作方法。
    論文討論心得體會及感悟篇十四
    近日,本市交警局組織了一場規(guī)模龐大的交警大討論活動。作為一名交警隊(duì)員,我深有感觸地參與其中。這次討論會無論從規(guī)模還是參與人員的積極程度上都是前所未有的,給我留下了深刻的印象。通過討論會,我不僅受益匪淺,更對自己的工作產(chǎn)生了一系列的新思考和體會。
    首先,這次交警大討論讓我認(rèn)識到世界在發(fā)展,技術(shù)在不斷進(jìn)步,交通管理也不能停滯不前。在與其他交警同事的交流中,我了解到了許多新的科技手段和設(shè)備,如人工智能輔助交通監(jiān)控、智能交通信號燈等。這些技術(shù)的引入和應(yīng)用,對于提升交通管理效率和減少事故發(fā)生具有重要意義。我深感作為一名交警,要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新知識,提高自身素質(zhì),才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的交通管理工作。
    其次,交警大討論讓我意識到,交通管理工作的復(fù)雜性和困難性遠(yuǎn)超過我們的想象。在討論會上,有同事提到了他們在交通事故處理中遇到的難題和困擾。有時(shí),我們需要面對雙方互相推卸責(zé)任、拒不認(rèn)錯(cuò)的情況;有時(shí),我們需要解決復(fù)雜的交通擁堵問題;有時(shí),我們需要在極端天氣條件下保證交通的暢通……這些都需要我們有高度的責(zé)任心和應(yīng)對能力。作為一名交警,要時(shí)刻保持清醒頭腦,沉著冷靜,化解糾紛,引導(dǎo)交通,保障群眾的出行安全。
    再次,交警大討論讓我認(rèn)識到,作為一名交警,不僅要具備專業(yè)知識和技能,更要有良好的服務(wù)意識。在討論會上,同事們分享了一些他們優(yōu)質(zhì)服務(wù)的案例,如幫助老人過馬路、協(xié)助車輛故障排除、引導(dǎo)游客等。這些案例讓我深受啟發(fā),我意識到作為一名交警,我們的工作不僅僅是交通的管控,更是為人民服務(wù)的工作。我們應(yīng)該主動關(guān)心群眾,積極主動地為群眾解決問題,做到服務(wù)“面面俱到”,讓群眾真正感受到交警的溫暖和關(guān)愛。
    最后,交警大討論讓我明白,交警工作不僅僅是一份職業(yè),更是一種責(zé)任和使命。在討論會中,有同事提到他們面對的危險(xiǎn)和壓力,但他們從未放棄過自己的責(zé)任和使命,始終堅(jiān)守在崗位上。這讓我對交警隊(duì)員們的職業(yè)精神深感敬佩。作為一名交警,要時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感,勇?lián)L(fēng)雨、沖鋒在前,為交通安全保駕護(hù)航。
    通過這次交警大討論,我收獲了許多對交警工作的新認(rèn)識和體會。我深深地感受到作為一名交警的職責(zé)和使命,也明白了在日常工作中需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。我將牢記交警同事的教誨和經(jīng)驗(yàn),努力做到公正執(zhí)法、高效服務(wù),用自己的實(shí)際行動為建設(shè)交通強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。