寫心得體會(huì)可以讓我們更好地理解知識(shí)，加深對某一事物的認(rèn)識(shí)。那么如何寫一篇完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確總結(jié)的目的和主題，確定要表達(dá)的觀點(diǎn)和感受，并用簡潔明了的語言進(jìn)行闡述。其次，要注重邏輯性，將自己的思考過程進(jìn)行合理的組織和安排，使讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和思路。此外，還要注意語言的精煉和準(zhǔn)確，避免使用模糊的詞語和空洞的表達(dá)，讓讀者能夠真正感受到你的心得和體會(huì)。范文中的文字和觀點(diǎn)，可以幫助你更好地理解心得體會(huì)的寫作技巧和要點(diǎn)。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇一
xx月x日晚，cctv“xx年尋求最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目，使得現(xiàn)場和電視機(jī)前的億萬觀眾感動(dòng)、激動(dòng)、震動(dòng)，許多人熱淚盈眶。
這些“最美孝心少年”，是全國成千成萬“孝心少年”的典型代表，他(她)們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān)，以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦;他(她)們以自己一點(diǎn)一滴、長年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈，以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。
中國傳統(tǒng)文化幾千年來講究忠孝治國，所以古語說“百善孝為先”，把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣也必出于孝子之門，也說明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。
在通常情況下，人們往往會(huì)把“孝”理解得比較簡單，比如常給父母打個(gè)電話問候，?；丶铱纯矗约敖o父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi)，買點(diǎn)東西盡盡心，等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇，我們理應(yīng)做得到。
但光有這些就把“孝”簡單化了，而且相對比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災(zāi)****、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅(jiān)持對父母的孝順之心、愛護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。
有道是“從小看看，到老一半?！薄靶⑿摹笔且环N道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他(她)成年后的大體人生軌跡，可以預(yù)料他(她)能夠在整個(gè)人生的過程中，去勇敢地面對和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。
環(huán)顧我們的周圍，不是有許多的成年人，受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎?
正是從這個(gè)意義上講，“孝心少年”是我?guī)煛?BR> 當(dāng)然我們沒有理由對少年有太多太高的要求，因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小，社會(huì)閱歷太少，不可能承擔(dān)那么多的責(zé)任，社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承擔(dān)那么多的責(zé)任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來溫暖和陽光，就很不簡單，很值得贊揚(yáng)了。
有人概括過孝心有三種境界，我看比較有道理：一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面;三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚(yáng)其德業(yè)，實(shí)現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報(bào)效社會(huì)國家，屬于更高的事業(yè)層面。
航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說到：這些少年身上反映出來的是一種生活態(tài)度，有利于我們的社會(huì)形成“愛父母，愛家庭，愛國家”的正能量。
把“愛父母，愛家庭，愛國家”這三個(gè)方面融會(huì)貫通，盡力做到，真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情，更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。
今天，我和家人們一起觀看了中央電視臺(tái)xx年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，看完后我們都感慨萬千!
現(xiàn)場，在一顆顆心組成的舞美設(shè)計(jì)中，純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎(jiǎng)典禮的序幕，也道出了孝親文化在傳統(tǒng)文化中的核心地位。
典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并在與主持人的現(xiàn)場訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。
而后，由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的鞠萍等央視知名主持人，以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)，給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬?，F(xiàn)場，一位位“最美孝心少年”的事跡，就像一曲曲動(dòng)人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流，滋潤了每位觀眾的心靈，使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。
配合人物事跡短片的放映，根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說話的過程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話語“從小媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時(shí)間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話!”以及媽媽一字一頓的“寶寶，你真?zhèn)ゴ?，媽媽愛?”等滿含真情的.表達(dá)，讓現(xiàn)場所有人深受感動(dòng)，熱淚盈眶。
與此同時(shí)，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演，配合整場主題良好營造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場氛圍，使慈愛孝親美德、核心價(jià)值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
這些都深深地觸動(dòng)了我，使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇二
頒獎(jiǎng)典禮學(xué)習(xí)心得體會(huì)
頒獎(jiǎng)典禮是一個(gè)榮譽(yù)和慶祝的時(shí)刻，是對個(gè)人或團(tuán)體努力和成就的認(rèn)可。最近我參加了一場頒獎(jiǎng)典禮，作為觀眾的我深受啟發(fā)和感動(dòng)，收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對頒獎(jiǎng)典禮的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：珍惜奮斗的過程
頒獎(jiǎng)典禮是對成功的獎(jiǎng)勵(lì)，然而，我們也要學(xué)會(huì)珍惜奮斗的過程。在頒獎(jiǎng)典禮上，我看到許多獲獎(jiǎng)?wù)哂盟麄兊陌l(fā)言向大家展示了他們背后的付出和努力。他們告訴我們，成功不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)過漫長而艱苦的奮斗。這讓我意識(shí)到，成功往往是在背后默默付出的努力中積累的。無論是在事業(yè)、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都需要經(jīng)歷挫折和困難，但正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的品格和決心。
第三段：追求卓越和進(jìn)步
頒獎(jiǎng)典禮向我展示了追求卓越和進(jìn)步的重要性。在典禮上我見證了無數(shù)優(yōu)秀人士的榮耀時(shí)刻，他們過去的努力和成就激勵(lì)著我。他們給我一種信心，讓我相信只要付出努力，堅(jiān)持不懈，我也可以取得卓越的成就。參加頒獎(jiǎng)典禮讓我明白，成功不是屬于某個(gè)特定的個(gè)體，而是屬于那些敢于追求卓越、不斷進(jìn)步的人。因此，我決定在自己的領(lǐng)域里，持續(xù)努力，追求卓越。
第四段：感恩與回饋
參加頒獎(jiǎng)典禮還讓我學(xué)會(huì)了感恩和回饋。在典禮上，獲獎(jiǎng)?wù)呒娂姳磉_(dá)對他人的感激之情，他們明白自己的成功離不開團(tuán)隊(duì)合作和他人的幫助。這讓我深刻意識(shí)到，我們應(yīng)該感恩身邊的人和他們對我們的支持和幫助。同時(shí)，也讓我意識(shí)到，當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，我們應(yīng)該回饋社會(huì)，幫助那些與我們一樣渴望成功的人。作為一個(gè)受益者，我要將我所學(xué)所得傳遞給他人，通過自己的行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)
最后，頒獎(jiǎng)典禮給了我積極面對挑戰(zhàn)的勇氣。在頒獎(jiǎng)典禮上，我看到了許多獲獎(jiǎng)?wù)咴谌〉贸晒χ霸?jīng)經(jīng)歷失敗和挫折。然而，他們從不退縮，反而以積極的態(tài)度面對困難，努力克服一切挑戰(zhàn)。這啟示著我，在面對困難時(shí)，我們不能氣餒或逃避，而是應(yīng)該用積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志去面對挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能不斷成長并取得成功。
總結(jié)：
通過參加頒獎(jiǎng)典禮，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了成功背后的付出和努力，學(xué)會(huì)了追求卓越和進(jìn)步，懂得了感恩和回饋，也獲得了積極面對挑戰(zhàn)的勇氣。這次經(jīng)歷對我來說是一次啟示，讓我變得更加堅(jiān)定和自信，我相信這些體會(huì)將指導(dǎo)著我在未來的人生道路上取得更大的成功。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇三
門店頒獎(jiǎng)典禮是商業(yè)活動(dòng)中的一種重要儀式，它既能慶祝商家的成功，也能把握商業(yè)機(jī)遇，拓展市場，是商業(yè)社會(huì)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。最近，我有幸參加了一次門店頒獎(jiǎng)典禮，留下了相當(dāng)深刻的體會(huì)。下面，我將為大家分享我的心得。
第二段：活動(dòng)流程。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)部分：第一部分是頒獎(jiǎng)典禮，主要是頒獎(jiǎng)和發(fā)表感言；第二部分是交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，主要是參與者之間互相認(rèn)識(shí)、交流；第三部分是晚會(huì)，主要是為了慶祝成果。整個(gè)活動(dòng)流程設(shè)計(jì)得非常緊湊，穿插著各種節(jié)目和活動(dòng)，使活動(dòng)氣氛非常活躍和有趣。
第三段：典禮儀式。
門店頒獎(jiǎng)典禮的典禮儀式是整場活動(dòng)的重頭戲?；顒?dòng)首先由主持人介紹評委和獲獎(jiǎng)?wù)撸又_始頒獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)過程中，每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叨紩?huì)上臺(tái)發(fā)表感言，表達(dá)對評委和參與者的感激之情。這是整個(gè)典禮最感人的環(huán)節(jié)。從他們的發(fā)言可以看出，他們不僅通過努力，獲得了業(yè)績的提升和獎(jiǎng)項(xiàng)的榮譽(yù)，更重要的是他們對于自己的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的忠誠與熱愛。
第四段：交流互動(dòng)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束后，是交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，這讓參與者之間互相認(rèn)識(shí)、交流，很有意思。在其中，我們能夠和業(yè)內(nèi)專家及同行交流，在互動(dòng)中取得深入認(rèn)識(shí)，獲取了許多有價(jià)值的思路和經(jīng)驗(yàn)。而且，通過這種交流能夠獲得比賽中盲目看待的局面更或者密集的業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)，讓有所進(jìn)步和發(fā)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)與建議。
整個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺，其中最讓我受益的是獲得了對成功的思考啟發(fā)與動(dòng)力。在未來的工作和生活中，我將更加努力，積極投身社會(huì)事業(yè)，不斷提升自己，不斷創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，有一個(gè)建議是，在門店頒獎(jiǎng)典禮中，應(yīng)該更加注重真正營銷，體現(xiàn)更多的創(chuàng)意，創(chuàng)造更豐富的體驗(yàn)和更大的含金量。這樣的話，門店頒獎(jiǎng)典禮就不僅是一個(gè)簡單的獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)，而是一個(gè)充滿能量和靈感的商業(yè)嘉年華，每個(gè)參與者都有機(jī)會(huì)得到更多更深層次的感悟。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參加了一場門店頒獎(jiǎng)典禮。在這次典禮中，我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)對于人文關(guān)懷的重要性。在這個(gè)充滿競爭的市場中，企業(yè)經(jīng)營不僅僅是為了獲得利潤，更要注重對于員工的關(guān)懷和完善的管理。以下是我的一些心得體會(huì)。
第二段：營造氛圍。
在這次門店頒獎(jiǎng)典禮中，企業(yè)在營造氛圍方面下足了功夫?，F(xiàn)場裝飾充滿了節(jié)日氣氛，精美絕倫的臺(tái)布與鮮花，舒適整潔的環(huán)境，讓人倍感溫馨。采用專業(yè)的播音和燈光效果，讓典禮更加隆重且熱鬧。企業(yè)不僅僅是要在商品的制作上下功夫，更要從各方面考慮到消費(fèi)者的體驗(yàn)和對于品牌的感知。
第三段：關(guān)注員工。
這次典禮中最感動(dòng)的是企業(yè)對于員工的關(guān)注和支持。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，企業(yè)對于每位員工的表現(xiàn)做出了認(rèn)真的評估，充分肯定了他們的工作。獎(jiǎng)品選取也非常心思。不僅有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還有精神激勵(lì)。企業(yè)頒發(fā)了各種榮譽(yù)證書，讓每位員工都感受到了企業(yè)的關(guān)愛。
第四段：文化傳承。
頒獎(jiǎng)典禮還讓我深感到企業(yè)文化傳承的重要性。在這次活動(dòng)中，企業(yè)共同建設(shè)的文化準(zhǔn)則和核心價(jià)值觀被多次提及。企業(yè)一直致力于工作生活平衡，弘揚(yáng)正能量，并且注重員工發(fā)展。這傳承的精神使員工真正感受到了企業(yè)的背后有一個(gè)穩(wěn)定的文化氛圍，這也讓員工愿意跟隨著企業(yè)一起前進(jìn)。
第五段：總結(jié)。
總之，在這次門店頒獎(jiǎng)典禮中，讓我看到了一個(gè)成功企業(yè)所應(yīng)該具有的品質(zhì)：良好的企業(yè)文化，真誠的關(guān)懷，注重員工發(fā)展，營造細(xì)致的消費(fèi)體驗(yàn)。這一切成功的因素不僅僅是為了企業(yè)在profit上的獲得，更為了讓更多的消費(fèi)者從中獲得實(shí)實(shí)在在的積極體驗(yàn)。愿每個(gè)企業(yè)都可以有這樣的發(fā)展道路，宏揚(yáng)企業(yè)價(jià)值，造福社會(huì)。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇五
冬殘奧會(huì)作為殘疾人體育界的盛事，每四年一度，是世界范圍內(nèi)殘疾人運(yùn)動(dòng)員們展示實(shí)力和夢想的舞臺(tái)。而其中，在各個(gè)賽事結(jié)束后舉行的頒獎(jiǎng)典禮更是激動(dòng)人心，給人留下深刻的印象。這次冬殘奧會(huì)上，我有幸參加了其中一場頒獎(jiǎng)典禮，并從中體會(huì)到許多精彩與感動(dòng)，對于這次經(jīng)歷，我愿意和大家分享。
首先，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮給人帶來的最深刻的感受是激動(dòng)和驕傲。每一次當(dāng)?shù)锚?jiǎng)選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，全場觀眾都會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲，這種聲勢令人激動(dòng)不已。很多得獎(jiǎng)選手和觀眾都是第一次親眼目睹這些運(yùn)動(dòng)員在努力和奮斗后得到認(rèn)可和榮耀的瞬間，而這種激動(dòng)的情感通過掌聲和歡呼聲得到了充分的體現(xiàn)。而對于我自己來說，作為一個(gè)見證著他人獲得成就的旁觀者，心中也不禁激動(dòng)和充滿了驕傲之情，因?yàn)槊恳粋€(gè)運(yùn)動(dòng)員的成功都代表了殘疾人不屈的精神和無限的潛力。
其次，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮所傳遞的一種團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍也給人留下了深刻的印象。在頒獎(jiǎng)典禮上，我看到了來自各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員們相互鼓勵(lì)和互相祝賀。盡管他們來自不同的國家和文化背景，但在奧運(yùn)會(huì)這個(gè)大家庭中，殘疾人運(yùn)動(dòng)員們以友愛和互助的精神相互扶持，彼此成為了最好的朋友。在頒獎(jiǎng)典禮上，不僅僅是得獎(jiǎng)選手能夠感受到友愛的氛圍，就連觀眾們也能夠感受到這種氛圍，因?yàn)槊恳粋€(gè)得獎(jiǎng)選手的成就都是來自于自己的努力，同時(shí)也是來自于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上其他選手的祝福和支持。
第三，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮也是一次文化交流的機(jī)會(huì)。在這場跨越國界的盛會(huì)上，不僅僅有各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員們，還有來自世界各地的觀眾。當(dāng)每個(gè)國家的國旗在頒獎(jiǎng)典禮上飄揚(yáng)時(shí)，我看到了許多觀眾們?yōu)樽约旱膰掖韴F(tuán)歡呼和鼓勵(lì)，同時(shí)也看到了燦爛的笑容和充滿活力的表演。所有這些元素使得頒獎(jiǎng)典禮成為了一次真正的文化交流的體驗(yàn)。通過這一次冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮，我對于全世界各個(gè)國家的文化多樣性與同一性有了更深入的理解與體會(huì)。
第四，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮給人以莫大的鼓舞和激勵(lì)。殘奧會(huì)所展現(xiàn)的是殘疾人運(yùn)動(dòng)員的非凡能力和意志力，他們不畏艱難，努力拼搏。每一個(gè)得獎(jiǎng)選手都通過頒獎(jiǎng)典禮向全世界展示了他們克服困難和超越自我的精神。這種力量不僅僅鼓舞了其他運(yùn)動(dòng)員，也激勵(lì)著所有的觀眾。殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮中燃起的火焰代表著這種力量和堅(jiān)持的精神，同時(shí)也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心深處的夢想。
最后，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮的我們還有一個(gè)共同的收獲就是對于殘疾人群體的更多了解。冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮不僅僅是一場運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，更是一次向公眾普及殘疾人體育知識(shí)和宣傳殘疾人權(quán)益的機(jī)會(huì)。通過觀看頒獎(jiǎng)典禮，我們了解到殘奧會(huì)的辦賽宗旨是鼓勵(lì)殘疾人積極參與體育運(yùn)動(dòng)，充分展示自身的能力與價(jià)值。這對于推動(dòng)社會(huì)各界對于殘疾人群體的認(rèn)知與關(guān)注有著重要的作用，讓更多人了解到殘疾人也可以通過運(yùn)動(dòng)獲得快樂和成就感。同時(shí)，也讓人們更加關(guān)注和支持殘疾人權(quán)益的保障和推動(dòng)。
總之，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮作為一場獨(dú)特的盛會(huì)，給人們帶來了許多精彩、感動(dòng)和思考。通過觀看這次頒獎(jiǎng)典禮，我體驗(yàn)到了激動(dòng)與驕傲、團(tuán)結(jié)與友愛、文化交流、鼓舞與激勵(lì)，以及對殘疾人群體的更多了解。這些經(jīng)歷和感受將一直留在我的心中，激勵(lì)著我不斷追求夢想和尊重每一個(gè)人的價(jià)值與權(quán)利。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇六
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點(diǎn)，譜寫出魂?duì)繅衾@的動(dòng)人旋律
劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春
賈：62載春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗
賈：首先，請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是
劉：
賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨
賈：首先有請
職業(yè)生業(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)采展示大賽頒獎(jiǎng)
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得三等獎(jiǎng)的是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得二等獎(jiǎng)的'是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得一等獎(jiǎng)的是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)開場白
劉：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點(diǎn)，譜寫出魂?duì)繅衾@的動(dòng)人旋律
劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春
賈：62載春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗
賈：首先，請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是
劉：
賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨
劉：下面就有請?jiān)诒敬伪荣愔腥〉脙?yōu)秀成績的同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行他們的風(fēng)采展示
賈：首先有請
職業(yè)生業(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)采展示大賽頒獎(jiǎng)
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得三等獎(jiǎng)的是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得二等獎(jiǎng)的是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得一等獎(jiǎng)的是
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇七
作為一家優(yōu)秀的企業(yè)，公司頒獎(jiǎng)典禮是一個(gè)慶祝和表彰員工工作成果的重要時(shí)刻。在現(xiàn)代企業(yè)中，透明、公平、公正、公開的評選體系是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和員工成長的基礎(chǔ)。在公司頒獎(jiǎng)典禮中，我們不僅要呈現(xiàn)頒獎(jiǎng)典禮的盛況，更需要傳遞一種褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的積極氣息。
第二段：感謝員工。
在典禮上，公司首先應(yīng)該向員工們表達(dá)感謝之意，讓員工感受到公司對他們的支持和認(rèn)可。除了嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀員工，公司還應(yīng)該嘉勵(lì)所有員工，因?yàn)槊總€(gè)人都是公司發(fā)展的重要組成部分。同時(shí)，公司還可以在典禮上表彰那些在工作中無私奉獻(xiàn)、默默付出的員工，讓他們成為員工中的標(biāo)桿。
第三段：宣布獲獎(jiǎng)名單。
在宣布獲獎(jiǎng)名單之前，公司應(yīng)該在評選過程中確認(rèn)評選標(biāo)準(zhǔn)，突出員工工作貢獻(xiàn)突出、業(yè)績卓越的特點(diǎn)。宣布得獎(jiǎng)名單時(shí)，要讓獲獎(jiǎng)?wù)哂袕氐左@喜的感覺，同時(shí)也要讓在場的其他員工感到公平和公正，以及對工作的鼓勵(lì)。
第四段：發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)在典禮上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，因此公司在評選時(shí)要考慮員工的個(gè)人特點(diǎn)和感情因素。獲獎(jiǎng)?wù)咭兄x領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持和鼓勵(lì)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)自己在工作中的重要性和責(zé)任感。這是一個(gè)鼓勵(lì)和表彰員工的好機(jī)會(huì)，也是獲得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可和口碑的好機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)典禮。
在公司頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束之后，領(lǐng)導(dǎo)及員工可以在一起座談總結(jié)，分享身邊的感受和看法?？偨Y(jié)典禮時(shí)，要打破慣性思維，看到不同的角度和價(jià)值。從中發(fā)現(xiàn)所獲得的啟示，增進(jìn)員工的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)更多的工作和管控力。
結(jié)語。
公司頒獎(jiǎng)典禮不僅是對員工工作成果的表彰，更是展示公司企業(yè)文化、激勵(lì)員工成長的平臺(tái)。在未來的工作中，企業(yè)應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的變革，深入改革和調(diào)整典禮的評選標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制，樹立公司公開透明、公正公平的形象。要將企業(yè)文化生命和創(chuàng)新力發(fā)揮到極致，不斷推進(jìn)員工的發(fā)展和企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇八
近年來，年度頒獎(jiǎng)典禮成為了社會(huì)各界高度關(guān)注的盛事。這不僅是一種表彰優(yōu)秀的方式，更是一種社交活動(dòng)，讓人們得以歡聚一堂。我曾有幸參加一次年度頒獎(jiǎng)典禮，這是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了它的意義和價(jià)值。
首先，年度頒獎(jiǎng)典禮是對努力和成就的公正認(rèn)可。在這個(gè)榮譽(yù)的舞臺(tái)上，各行各業(yè)的精英們圍繞著自己的領(lǐng)域競爭出色的人才、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)和杰出的企業(yè)。他們秉持著良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)。而這些獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)不僅僅是對獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ê凸膭?lì)，更是對行業(yè)發(fā)展的推動(dòng)和激勵(lì)。當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)叩巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接受熙熙攘攘的目光和掌聲，那份榮譽(yù)感和自豪感真切地感染了每一個(gè)人。
其次，年度頒獎(jiǎng)典禮是一個(gè)平臺(tái)，讓各界人士相互交流和學(xué)習(xí)。在這個(gè)隆重的場合里，不同行業(yè)的精英齊聚一堂，既是為了慶祝，也是為了增進(jìn)了解和溝通。人們拋開了生活中的繁雜瑣事，專注于與會(huì)者的優(yōu)勢和成功經(jīng)驗(yàn)。在交流互動(dòng)的環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)身邊的人們都滿懷熱情和開放態(tài)度，他們傾聽著別人的故事，分享著自己的經(jīng)驗(yàn)，從中獲得了靈感和啟發(fā)。與此同時(shí)，各行各業(yè)的精英們也在這個(gè)舞臺(tái)上相互比拼，互相切磋，共同進(jìn)步。這種交流和互動(dòng)的過程，不僅讓人們拓寬了視野，更激發(fā)了人們的積極向上和進(jìn)取精神。
再次，年度頒獎(jiǎng)典禮是一次文化盛宴，展現(xiàn)了社會(huì)的文化魅力。在這個(gè)充滿儀式感和莊重氛圍的場合里，人們不僅能夠欣賞到精彩的表演，還能感受到濃厚的文化氛圍。無論是詩朗誦、樂器演奏、舞蹈表演，還是戲曲演出，每個(gè)環(huán)節(jié)都展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代創(chuàng)新的結(jié)合。這些藝術(shù)表演展示了社會(huì)的多樣性和活力，讓人們體驗(yàn)到了美與藝術(shù)的力量。同時(shí)，這些文化元素的融入也使得整個(gè)典禮更加莊重和令人難忘。
最后，年度頒獎(jiǎng)典禮是一場凝聚人心、引發(fā)共鳴的活動(dòng)。無論是作為參與者還是觀眾，每個(gè)人都能夠感受到那種激動(dòng)人心的氛圍和儀式感。當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)咦呱项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，致辭時(shí)，他們向全場表達(dá)著對支持者的感激和對未來的展望。他們的發(fā)言不僅代表著自己，更代表著整個(gè)行業(yè)的一份聲音。這時(shí)，人們無論是獲獎(jiǎng)?wù)哌€是觀眾，都會(huì)沉浸在那種共同確立的價(jià)值觀和目標(biāo)中，感到自己作為一份子的自豪和使命感。
總而言之，年度頒獎(jiǎng)典禮是一場充滿意義和價(jià)值的盛事。因?yàn)樗菍ε统删偷墓J(rèn)可，讓人們在榮譽(yù)中感到驕傲和自豪。它是一個(gè)平臺(tái)，讓各界人士相互交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。它是一次文化盛宴，展示了社會(huì)的文化魅力。它是一場凝聚人心、引發(fā)共鳴的活動(dòng)，讓每個(gè)人都感到心潮起伏。年度頒獎(jiǎng)典禮不僅僅是一個(gè)簡單的活動(dòng)，更是社會(huì)文明進(jìn)步的見證和推動(dòng)力量。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇九
老師們：
大家好！
我們學(xué)校的課改教學(xué)比武今天已經(jīng)落下帷幕了，雖然是我們學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，但是牽動(dòng)了方方面面。因?yàn)槲覀儾坏埩丝h教研室的領(lǐng)導(dǎo)，也邀請了中心校的領(lǐng)導(dǎo)，還邀請了部分家長代表。對于教師們上的課，我只想將領(lǐng)導(dǎo)和家長的評價(jià)告訴大家，縣教研室的兩位主任說，他們走過很多很多地方，聽過看過無數(shù)不同形式的課，沒有想到，在黎家坪這個(gè)小鎮(zhèn)的云龍學(xué)校有這么齊全這么優(yōu)秀的課改展示課，讓他們大開眼界；中心校的領(lǐng)導(dǎo)說，在黎家坪鎮(zhèn)沒有那所學(xué)校能夠像你們學(xué)校一樣，所有教室都有多媒體，沒有那所學(xué)校像你們這樣重視課改，沒有那所學(xué)校像你們這樣有這么好的平臺(tái)，沒有那所學(xué)校有像你們這么多的敬業(yè)、堅(jiān)持課改的群體。鎮(zhèn)一中和鎮(zhèn)明德小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校有這樣的教師和這樣的平臺(tái)羨慕不已。我們的家長們聽了課，參觀了校園、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，特別地，有一個(gè)家長連忙從深圳趕回來，頭天晚上11點(diǎn)多才到，第二天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校，支持學(xué)校工作。他們紛紛表示，將孩子交給你們，我們放心！
我在籌劃這次比武的時(shí)候，不僅僅是想進(jìn)行一次簡單的比武，而是想通過比武推進(jìn)學(xué)校的教研教改，樹立一種良好的風(fēng)尚，同時(shí)也向社會(huì)展示云龍學(xué)校教師的風(fēng)采，讓家長和百姓感受云龍，喜歡云龍，進(jìn)而自覺地宣傳云龍。目前看，這個(gè)目的基本達(dá)到。這次活動(dòng)，我有很多感動(dòng)，現(xiàn)在和大家分享。
第一個(gè)感動(dòng)是，學(xué)校不少?zèng)]有參賽的老師非常關(guān)懷這次活動(dòng)，非常關(guān)心參賽老師，出主意的出主意，提供幫助的提供幫助，或修改教案、或協(xié)助制作課件，或出借電腦，或組織學(xué)生，這不僅僅是一份朋友之情，而是一份事業(yè)情、一份愛校情，一份奉獻(xiàn)情！
第三個(gè)感動(dòng)是，我們各個(gè)部門的配合，非常默契，不講條件，不講名利，不講繁瑣，不怕困難，如果以后我們都可以如此，何愁做不成事情！
第四個(gè)感動(dòng)是，美術(shù)老師汪迎飛，接受任務(wù)是更新宣傳窗內(nèi)容，書寫運(yùn)動(dòng)場的標(biāo)語，他沒有一點(diǎn)遲疑，沒有講一句價(jià)錢，每一項(xiàng)都是他一筆一劃動(dòng)手弄出來的，特別地，他在冒雨書寫運(yùn)動(dòng)場標(biāo)語的時(shí)候，我去問他，不要弄感冒了，否則我不好向你家人交代，他說，沒事的，我保證完成任務(wù)。我看到了一個(gè)普通教師不普通的情懷。
第五個(gè)感動(dòng)是，我們的參賽教師，認(rèn)真、敬業(yè)、積極、愛校，學(xué)校網(wǎng)上不了，去外面；學(xué)校沒有制作課件的環(huán)境，自己請人弄，學(xué)校沒有專門的電腦，找人借，他們絕對不是簡單地為了個(gè)幾等獎(jiǎng)，而是一種責(zé)任，一種愛心，一種奉獻(xiàn)，一種可貴的上進(jìn)之心。
我記住了歐陽艷老師的青春飛揚(yáng)、激情四射、抑揚(yáng)頓挫，將一節(jié)英語活動(dòng)課上得讓學(xué)生們，家長們，評委們?nèi)绨V如醉；我記住了肖露老師始終如一的溫馨笑臉和充滿磁性的語言，讓學(xué)生們感受到了知識(shí)王國里的數(shù)學(xué)之美；我記住了鄧青鳳老師臨忙不亂，將課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中得到升華；我記住了尹春紅老師帶領(lǐng)孩子們在英語教學(xué)的游戲中合作，在趣味中體驗(yàn)，在表演中學(xué)習(xí)；我記住了黃海文老師對語文欣賞課的另類探索，啟迪人們更大膽地去研究和追溯；我也記住了屈云飛老師的深情和細(xì)膩，記住了劉景麗的工整和得體，記住了文瓊鋒老師在皇帝的新裝中培養(yǎng)了優(yōu)秀的演員，記住了張昌黎老師在禮儀課程中勇于讓學(xué)生來挑自己的刺，記住了倪紅梅的快人快語。
老師們，要提高教學(xué)質(zhì)量，要面向全體學(xué)生，我們就要像這些參賽教師一樣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，先讓學(xué)生成為課堂的主人，讓活動(dòng)成為課堂的中心。
只要全校上下堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我們的明天一定會(huì)更好！
我還有很多感動(dòng)，就不在這里一一敘說了。
我這個(gè)人，就是個(gè)性情中人，重感情，重道義，重工作。
只要你扎實(shí)地對待你負(fù)責(zé)的工作，你就是我最大的朋友和最尊敬的“額滴神”，哪怕你是天天在背后罵我！如果你工作不落實(shí)耍花架子，常常脫崗離崗作風(fēng)漂浮，你就是我最大的障礙，哪怕你是我的最親密的恩人！
老師們，我們每個(gè)人都希望在緊張的工作中體驗(yàn)真情、體驗(yàn)關(guān)懷、體驗(yàn)愛心、體驗(yàn)事業(yè)，在團(tuán)結(jié)互助中感受快樂，感受進(jìn)步，感受尊重，感受敬業(yè)！只要這樣，再苦再累，我們也會(huì)說：累著的就是快樂著的，辛苦著的就是幸福著的！
謝謝大家！
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!在這充滿無限希望和憧憬的春天早晨，我們隆重集會(huì)，舉行上學(xué)期的表彰大會(huì)。其目的就是總結(jié)得失，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。大會(huì)之前，首先對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、認(rèn)真聽會(huì)，講究秩序，不講小話，不做與會(huì)議無關(guān)的事。
二、講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。
三、樹立形象，尊重大會(huì)發(fā)言人，體現(xiàn)林中學(xué)子新學(xué)期良好的個(gè)人素養(yǎng)。
四、以上要求納入班級(jí)考核，請各班班主任嚴(yán)格管理本班學(xué)生，各班班長出列按照大課間分配的班級(jí)進(jìn)行督查。
今天的大會(huì)共有四項(xiàng)議程：
首先請教務(wù)處鄧鐵球主任對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，大家歡迎。
大會(huì)第二項(xiàng)請政教處奉亮主任對同學(xué)們上學(xué)期的日常行為進(jìn)行點(diǎn)評并提出新學(xué)期的希望與要求，大家歡迎。
大會(huì)第三項(xiàng)請學(xué)校謝冬陽校長頒獎(jiǎng)，現(xiàn)在請各班班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(下面讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!)。
大會(huì)第四項(xiàng)，請全體同學(xué)起立跟廣播齊《唱我要飛得更高》。
同學(xué)們，春天是播種希望的季節(jié)，只有春天灑下汗水，才能贏得秋天的碩果飄香。努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。希望全體同學(xué)珍惜時(shí)光，明確目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把學(xué)習(xí)看做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必須，[蓮山課件]把學(xué)習(xí)變成追求幸福人生的動(dòng)力，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，講正義、揚(yáng)正氣，常懷感恩之心，自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，將來有一天你就會(huì)與眾不同!
同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)，我還想對你們說，一個(gè)人一生中三種人不可少：一是父母——生你、養(yǎng)你;二是老師——教你、育你;三是醫(yī)生——救你、治你。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。大到國家領(lǐng)導(dǎo)人、世界精英，小到普通小市民，哪一個(gè)不是老師培養(yǎng)的，可我們校園里時(shí)有背后叫老師外號(hào)的同學(xué)，甚至侮辱老師的人格，這種人是非不分，對老師苦口婆心地教育總是油鹽不進(jìn)，將老師的嚴(yán)格要求視為仇恨，這只能說明你的無知，你缺乏教養(yǎng)，你沒有出息!瞧瞧公布欄里個(gè)別同學(xué)的所做所為，我真為你感到羞恥，你的行為禽獸不如，是我們教育的失敗。如果全社會(huì)都來踐踏老師，老師一定會(huì)倒下的，老師倒下了，接下來有一天倒下的，必定是你、你的兒子、孫子，是我們的民族、國家。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)反省自己，我有過這種行為嗎?表彰大會(huì)到此結(jié)束，請大家有序離開!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十一
老師們、同學(xué)們：
德才小學(xué)首屆體育節(jié)暨20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過5天緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向競賽的優(yōu)勝班級(jí)和取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的體育老師、裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一屆團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、是一屆和諧的盛會(huì)、更是一屆精彩的盛會(huì)。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和典型個(gè)人。一是策劃籌備細(xì)致到位。如：沈群清老師積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，編寫比賽細(xì)則、準(zhǔn)備道具和器材，組織比賽，為運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。二是比賽準(zhǔn)備積極精心。如：沈群清、楊錫光等體育組老師和各班班主任在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，積極組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列和比賽項(xiàng)目的訓(xùn)練。三是比賽過程中，語數(shù)英老師認(rèn)真組織各班在觀看和參加比賽中紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開展。低年段各班語數(shù)老師加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)出場和參賽秩序，保證了整個(gè)比賽的順利進(jìn)行。四是全體裁判員公平、公正，如黃雅、龔秀英、石順良等老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦、不怕累，確保比賽不受天氣熱的干擾，有序進(jìn)行。還有負(fù)責(zé)跳繩項(xiàng)目數(shù)數(shù)的老師們、同學(xué)們等等，他們同樣是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的明星，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏的精神，也同樣表現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的場面。有的運(yùn)動(dòng)員帶病出陣，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志;有的運(yùn)動(dòng)員跌倒在地，不顧傷痛，爬起來繼續(xù)沖刺。當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候，各班的拉拉隊(duì)也心系賽場，他們都在不停地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助陣正是這一切的一切，才使得本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能如此圓滿順利，能如此輝煌成功，能如此令人感動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，實(shí)施“陽光體育”，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，讓體育運(yùn)動(dòng)像水和陽光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動(dòng)起來，熱愛生命，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，以飽滿的熱情投入到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來，讓我們用健康的體魄為第15屆省運(yùn)會(huì)、首屆區(qū)運(yùn)會(huì)畫上完美的句號(hào)!
最后，我宣布，德才小學(xué)首屆體育節(jié)暨20**年冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十二
大會(huì)第一項(xiàng)，請全體起立，奏唱團(tuán)歌。(請坐下)。
第二項(xiàng)：下面由我為大家介紹蒞臨本次總結(jié)表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：團(tuán)委xxx、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
第三項(xiàng)：回顧一學(xué)期的工作歷程，有過辛酸的淚水，有過收獲的喜悅。接下來請大家觀看學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作總結(jié)幻燈片，有請?jiān)簩W(xué)生會(huì)主席同學(xué)為大家解說。
在本學(xué)期的工作中，我們也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我們以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這一路走來雖不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，由xxx宣讀關(guān)于學(xué)生表彰的決定：
第五項(xiàng)：下面請領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的部門和個(gè)人頒獎(jiǎng)：(音樂)。
有請優(yōu)秀部門代表和優(yōu)秀個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
六、下面有請優(yōu)秀部門代表發(fā)言。
七、下面有請優(yōu)秀個(gè)人代表發(fā)言。
八、下面有請xxx講話。(謝謝)。
歲月不居,天道酬勤,。
在過去的時(shí)光中我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的服務(wù)換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的新學(xué)期，我們滿懷憧憬,激情澎湃,我們會(huì)以最飽滿的熱情去為大家、為學(xué)院的發(fā)展去揮灑智慧和才能。當(dāng)然在過去的工作中，我們也存在著一些問題和不足，但是就像一首歌里所唱的那樣：沒有什么能阻擋,沒有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的新學(xué)期!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十三
廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學(xué)：
今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學(xué)工程學(xué)院的周年頒獎(jiǎng)典禮。首先，讓我衷心祝賀各獲獎(jiǎng)的師生，很高興你們的努力及優(yōu)異表現(xiàn)獲得表揚(yáng)。
香港中文大學(xué)工程學(xué)院是本港培育專業(yè)工程師的搖籃。每年超過五百名畢業(yè)學(xué)生投身工程和相關(guān)行業(yè)，作出貢獻(xiàn)。作為特區(qū)政府發(fā)展局局長，我和工程學(xué)院是息息相關(guān)。發(fā)展局是本屆特區(qū)政府成立的新政策局，透過土地、規(guī)劃、屋宇和工務(wù)部門的緊密結(jié)合，促進(jìn)本港基建發(fā)展;新加入的文物保育工作，亦讓發(fā)展局兼負(fù)平衡發(fā)展和保育的使命。實(shí)際一點(diǎn)說，包括屬運(yùn)輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說是本港工程師的最大僱主。我們在去年底恢復(fù)招聘屬公務(wù)員編制的工程師，反應(yīng)非常熱烈，共有2,784個(gè)申請角逐145個(gè)職位。我在此歡迎中文大學(xué)工程學(xué)院畢業(yè)生稍後加入發(fā)展局的大家庭。
我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰(zhàn)、新思維和大家探討工程師未來對香港發(fā)展的貢獻(xiàn)。
完善的基建是推動(dòng)本港經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿ΑＰ姓L官在去年的施政報(bào)告中以「香港新方向」為題，勾畫了本港未來的發(fā)展藍(lán)圖。政府未來將致力推動(dòng)十項(xiàng)重大基建工程，藉此提升香港的整體競爭力、加強(qiáng)與內(nèi)地聯(lián)繫及提供優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境，以鞏固香港作為全球城市的地位。
每個(gè)年代的基建發(fā)展都要配合當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務(wù)工程為主，因?yàn)楫?dāng)時(shí)率先要解決香港食水供應(yīng)的問題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市及房屋為主，以應(yīng)付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國際大都會(huì)的地位，我們致力加強(qiáng)港口建設(shè)與及興建了以香港國際機(jī)場為中心的機(jī)場核心工程。
在這千禧世紀(jì)，香港的基建已進(jìn)入了多元化的發(fā)展。行政長官倡議的十大基建包涵三大方向：
第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區(qū)的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環(huán)線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國際機(jī)場的連接路。這些建設(shè)可以進(jìn)一步拓展香港的發(fā)展空間，並大大改善本港內(nèi)部交通情況，以更完善的運(yùn)輸系統(tǒng)把社會(huì)、文化和商業(yè)活動(dòng)連繫起來。
第二是跨境聯(lián)繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機(jī)場合作研究興建接駁香港機(jī)場的鐵路，以及與深圳共同開發(fā)毗連邊境的河套區(qū)域，以加強(qiáng)兩地的聯(lián)繫。
第三是優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境。在西九文化區(qū)項(xiàng)目中，大家將可看到世界級(jí)藝術(shù)文化設(shè)施、人才和節(jié)目，推動(dòng)香港文化藝術(shù)的長遠(yuǎn)發(fā)展、支持香港成為創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)和亞洲國際都會(huì)。啟德發(fā)展計(jì)劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設(shè)施，供市民享用。此外，政府會(huì)從速策劃新發(fā)展區(qū)，以提供土地作住屋、就業(yè)、高增值及無污染工業(yè)等用途，希望紓緩已發(fā)展區(qū)的壓力，以及應(yīng)付人口增長帶來的土地需求。
除了大型基建工程外，政府正積極開展各項(xiàng)改善城市生活環(huán)境的地區(qū)工程，如復(fù)修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設(shè)單車徑、綠化城市等。大家不要小看這些項(xiàng)目，在未來五至十年，這些項(xiàng)目的總值合共超過二百億元。這些地區(qū)工程，除了更能直接回應(yīng)市民對環(huán)境改善的訴求外，亦能促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
行政長官在去年十月的施政報(bào)告中闡述了「進(jìn)步發(fā)展觀」，表明在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，必須兼顧可持續(xù)性和對環(huán)境及文物的'重現(xiàn)。因此，我們不能以發(fā)展壓倒一切，事事以發(fā)展為先。
回應(yīng)市民對環(huán)保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設(shè)及環(huán)境保護(hù)的需要，盡量避免工程破壞自然環(huán)境及影響市民生活質(zhì)素。
塱原支線鐵路工程就是一個(gè)好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時(shí)，工程師為保護(hù)這片極具生態(tài)價(jià)值的濕地，將原有高架橋的設(shè)計(jì)更改為隧道的設(shè)計(jì)，縱使新的設(shè)計(jì)會(huì)增加工程的複雜程度及延長施工時(shí)間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。
另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環(huán)境。在過去十年，我們在香港各處共種植了約一億棵植物，包括樹木、灌木和時(shí)花。我們亦剛剛完成了多個(gè)市區(qū)的綠化總綱圖，更會(huì)將制定綠化總綱圖的工作擴(kuò)展至其他地區(qū)。在進(jìn)行鞏固斜坡工程時(shí)，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會(huì)採用嵌有植物或花糟的綠化設(shè)計(jì)。這些綠化工程和嶄新的技術(shù)，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)科技及環(huán)保設(shè)計(jì)，為創(chuàng)造一個(gè)綠色香港，作出貢獻(xiàn)。
在文物保育方面，行政長官在施政報(bào)告中，承諾我們會(huì)全力推動(dòng)這方面的工作，發(fā)展局已開展一系列務(wù)實(shí)、具創(chuàng)意，以及重視與非政府機(jī)構(gòu)建立伙伴合作關(guān)係的措施。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期各年級(jí)前50名的優(yōu)秀學(xué)生。請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校黨支部，向今天受表彰的150位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向所有為我校學(xué)生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機(jī)會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，并不意味你們就不優(yōu)秀，更不能代表你們明天不優(yōu)秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢",千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能",沒有什么"大不了".笨鳥可以先飛，勤奮定能補(bǔ)拙。不比起點(diǎn)比進(jìn)步，不比智力比努力。只要經(jīng)歷"寒徹骨"就會(huì)聞到"梅花香";只要經(jīng)歷風(fēng)雨，定能見到彩虹。期待你下學(xué)期驕傲地站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
同學(xué)們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者必浚其泉源。要堅(jiān)信：學(xué)而思百川匯海登攀書山不罔，思而學(xué)丘陵成山暢游學(xué)海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十五
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳。
男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶。
合：總有一個(gè)瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞。
男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞。
合：xx省高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征。
頒獎(jiǎng)詞。
男：有請第一位獲獎(jiǎng)?wù)咭?、德藝雙馨的好主任高。
頒獎(jiǎng)詞。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績昭示學(xué)校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著書寫生命的尊嚴(yán)。笑對人生不只是對自己生命價(jià)值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻(xiàn)傳承的好老師金。
頒獎(jiǎng)詞。
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業(yè)敬職的好老師張。
頒獎(jiǎng)詞。
30余年的講臺(tái)生涯，他已從當(dāng)年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數(shù)學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅(jiān)持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女：有請愛生如子的好老師楊。
頒獎(jiǎng)詞。
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵(lì)志文章和勵(lì)志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級(jí)組長――楊。
男：有請春風(fēng)化雨的好老師湯。
頒獎(jiǎng)詞。
平凡中努力，努力中執(zhí)著。她溫和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風(fēng)般的話語滋潤了干涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠(yuǎn)不懈的動(dòng)力與追求。
女：有請孝感動(dòng)天的好女兒孫。
頒獎(jiǎng)詞：
在家里，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱;。
在學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，完全是學(xué)校的主人。
她的人生，悄然無聲，但有無窮的力量。
男：有請樂善好施的企業(yè)家優(yōu)秀校友丁。
頒獎(jiǎng)詞。
滄海橫流，方顯英雄本色;商海踏浪，盡展奇才風(fēng)流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長情的奉獻(xiàn)詮釋了什么叫責(zé)任，什么是大愛!他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏得“中國驕傲”，他用善良與愛心，感動(dòng)溫暖了整個(gè)校園!他砥心勵(lì)志、銳意創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、摯誠匯報(bào)，他是蒲中一屆又一屆學(xué)子效仿學(xué)習(xí)、修身修學(xué)、光大傳統(tǒng)、走向成功的楷模!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十六
同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例是落實(shí)xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，xx中學(xué)多年來，始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會(huì)的充分認(rèn)可。
學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“xx”學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實(shí)踐活動(dòng)，因此本學(xué)期將正式啟動(dòng)《xx中學(xué)“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)尊重”德育主題框架》。
學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)：
對自己負(fù)責(zé)，包括對自己言行負(fù)責(zé)；對自己前途負(fù)責(zé)；對自己健康負(fù)責(zé)。
對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，要對自己父母家庭負(fù)責(zé)；對班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校負(fù)責(zé)；在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。
對社會(huì)負(fù)責(zé)，要學(xué)會(huì)本領(lǐng)，報(bào)效社會(huì)。
要學(xué)會(huì)尊重：要?jiǎng)e人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學(xué)德育主題的落實(shí)，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動(dòng)形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實(shí)“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動(dòng)”三大學(xué)生活動(dòng)節(jié)日；進(jìn)一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動(dòng)，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀(jì)念日；8·15中秋團(tuán)圓節(jié)；12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動(dòng)中感悟，在感悟中提高，在實(shí)踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，都能成為一個(gè)合格的公民，社會(huì)的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
各位老師、各們同學(xué)：
大家晚上好！首先我代表學(xué)校向受表彰的的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了大大小小的活動(dòng)有10多次，在這10多次的大小活動(dòng)中，同學(xué)們都取得了驕人的成績，這些成績的獲得，首先離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的辛勤勞動(dòng)和悉心教導(dǎo)，更離不開同學(xué)的努力拼博和奮發(fā)向上。 我們學(xué)校為大家營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有完善的后勤設(shè)施，有豐富 多彩的校園文化活動(dòng)，有賞心悅目令人向往的校園。我們學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們都敬業(yè)愛崗、任勞任怨，把全心身都投入在教學(xué)上，我們在校的每個(gè)同學(xué)沒有理由不把學(xué)習(xí)搞好。
同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，大家都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到，你們熱愛集體，具體強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心；你們品行端正，奮發(fā)向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌待人，你們學(xué)習(xí)努力，成績不斷進(jìn)步。
希望表彰的班集體和個(gè)人，能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了隆重而又簡單的頒獎(jiǎng)大會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表全體師生歡迎家長們的到來。我也要向兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼博向上，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示祝賀!最后，請用熱烈掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友的到來!歡迎他們成為我們大家庭中的成員!相信他們會(huì)很棒!加油!今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)用自己的汗水與付出實(shí)現(xiàn)了自我超越，用成績向老師，家長們證明了他們是最棒的!現(xiàn)在我們要為他們頒獎(jiǎng)：現(xiàn)在請二、三年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上來領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎(jiǎng)!
請獲獎(jiǎng)的同學(xué)與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：我愛你!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學(xué)在家里常常要把愛爸爸媽媽的話說出來。(因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)感恩。有愛大聲說出來!)也要經(jīng)常與爸爸媽媽交流，說說自已每天的收獲或不足。這也是愛爸爸媽媽的表現(xiàn)。
他們是我們的榜樣，同樣也是我們趕超的.目標(biāo)，希望全體同學(xué)都要以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讓我們再次響起熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
有請四至六年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上來領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎(jiǎng)!
請獲獎(jiǎng)的同學(xué)與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：爸爸媽媽您們辛苦了!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學(xué)在家也要多多抱抱爸爸媽媽，也可以幫爸爸媽媽做力所能及的事，這說明我們在不斷的成長和進(jìn)步!
也讓我們用最最熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師們!
親愛的的同學(xué)們：明天是幾月幾日? (教師節(jié))，教師節(jié)，你想對老師說什么呢?? 同學(xué)們：有愛大聲說出來，請把這三句話大聲說出來：(老師：祝您節(jié)日快樂!教師，您辛苦了!我們愛您!)
謝謝你們的祝福!親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十七
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
為表彰先進(jìn)，樹立榜樣，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢為人先的五中精神，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，在“五四”青年節(jié)到來之際，學(xué)校決定為首屆“校園之星”舉行隆重的表彰大會(huì)，出席今天大會(huì)的有全校1800余名師生員工，在今天大會(huì)主席臺(tái)就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)校副校長周海波副校長、學(xué)校教務(wù)主任、副校長文海石副校長、學(xué)校副校長陳分明副校長，“校園之星”是縣五中學(xué)校的最高榮譽(yù)，評選的程序非常嚴(yán)格，首先是班級(jí)、年級(jí)推選，然后由學(xué)校確定入圍候選人，之后學(xué)校通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄廣泛宣傳，全體師生投票，最后由學(xué)校行政會(huì)議聯(lián)評，確定“校園之星”最后人選。
“校園之星”的基本條件是思想品質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)突出或成績優(yōu)異。本次被推選為首屆“校園之星”的同學(xué)要么學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，多次蟬聯(lián)年級(jí)第一;要么學(xué)科競賽成績優(yōu)異，獲省級(jí)以上榮譽(yù);要么組織管理能力突出，是優(yōu)秀的學(xué)生干部;要么藝術(shù)領(lǐng)域達(dá)到一定的造詣。
首屆“校園之星”分別授予三個(gè)年級(jí)的10名同學(xué)，下面正式進(jìn)入頒獎(jiǎng)程序。有請頒獎(jiǎng)主持唐曉慶(劉億成)同學(xué)宣讀頒獎(jiǎng)詞。 首屆“校園之星”獲得的獎(jiǎng)品非常豐厚，他們獲得的獎(jiǎng)品是：“校園之星”獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書各一個(gè)，價(jià)值118元的《英漢牛津字典》和縣五中校慶紀(jì)念冊各一本。
讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。 會(huì)議進(jìn)入第二項(xiàng)大的程序：有請“校園之星”代表劉靜發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。大家掌聲歡迎!
劉靜同學(xué)是高三莘莘學(xué)子中的典型代表，在湘潭市歷次高三聯(lián)考中均蟬聯(lián)我校高三文科第一名，在這里，我們也預(yù)祝劉靜同學(xué)在今年的高考中取得最優(yōu)異的'成績，考上最理想的大學(xué)，為母校爭光。
下面我有請學(xué)校副校長周海波副校長為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)致詞，大家歡迎!
謝謝周校長!希望我們?nèi)w同學(xué)按照周校長的要求向“校園之星”學(xué)習(xí)，人人爭做“校園之星”。
老師們、同學(xué)們，“校園之星”是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù)，作為五中學(xué)子的終身榮譽(yù)，它將永遠(yuǎn)載入五中發(fā)展的史冊?！靶@之星”的評選今后將成為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，每年上學(xué)期的4月和下學(xué)期的11月都將定期評選出學(xué)校的十位“校園之星”，我們希望全校同學(xué)以“校園之星”為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭做學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生!
今天頒獎(jiǎng)大會(huì)的議程已全部結(jié)束，請首屆“校園之星”的十名同學(xué)今天下午四點(diǎn)左右?guī)稀靶@之星”獎(jiǎng)杯與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。具體時(shí)間聽候通知?，F(xiàn)在我宣布湘潭縣五中首屆“校園之星”頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十八
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
t：在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴。
n：在這里，我們練就了過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
t:在這里，我們變得更加活潑開朗。
n:在這里，我們有了進(jìn)步。
t:在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖(此時(shí)輔助老師上臺(tái)一起跳舞)。
t:下面我宣布，頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單。
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來。
t:。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學(xué)校最耀眼的新星。
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家。
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學(xué)們說，那今天我們就有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經(jīng)表達(dá)了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學(xué)習(xí)以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實(shí)孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費(fèi)，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學(xué)員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請***做教師感言。
我們每一個(gè)小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時(shí)間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。
最后讓我們再一次一起舞動(dòng)，一起堅(jiān)定前進(jìn)的步伐向前沖。
結(jié)束語：
n：我們今天所付出的努力，定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果。
t：我們今天播下希望的種子，定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎(jiǎng)典禮。
合：到此結(jié)束。
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領(lǐng)獎(jiǎng)。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十九
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳。
男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶。
合：總有一個(gè)瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞。
男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞。
合：xx省高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征。
頒獎(jiǎng)詞。
男：有請第一位獲獎(jiǎng)?wù)咭弧⒌滤囯p馨的好主任高。
頒獎(jiǎng)詞。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績昭示學(xué)校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著書寫生命的尊嚴(yán)。笑對人生不只是對自己生命價(jià)值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻(xiàn)傳承的好老師金。
頒獎(jiǎng)詞。
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業(yè)敬職的好老師張。
頒獎(jiǎng)詞。
30余年的講臺(tái)生涯，他已從當(dāng)年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數(shù)學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅(jiān)持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女：有請愛生如子的好老師楊。
頒獎(jiǎng)詞。
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵(lì)志文章和勵(lì)志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級(jí)組長――楊。
男：有請春風(fēng)化雨的好老師湯。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇一
xx月x日晚，cctv“xx年尋求最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目，使得現(xiàn)場和電視機(jī)前的億萬觀眾感動(dòng)、激動(dòng)、震動(dòng)，許多人熱淚盈眶。
這些“最美孝心少年”，是全國成千成萬“孝心少年”的典型代表，他(她)們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān)，以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦;他(她)們以自己一點(diǎn)一滴、長年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈，以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。
中國傳統(tǒng)文化幾千年來講究忠孝治國，所以古語說“百善孝為先”，把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣也必出于孝子之門，也說明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。
在通常情況下，人們往往會(huì)把“孝”理解得比較簡單，比如常給父母打個(gè)電話問候，?；丶铱纯矗约敖o父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi)，買點(diǎn)東西盡盡心，等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇，我們理應(yīng)做得到。
但光有這些就把“孝”簡單化了，而且相對比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災(zāi)****、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅(jiān)持對父母的孝順之心、愛護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。
有道是“從小看看，到老一半?！薄靶⑿摹笔且环N道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他(她)成年后的大體人生軌跡，可以預(yù)料他(她)能夠在整個(gè)人生的過程中，去勇敢地面對和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。
環(huán)顧我們的周圍，不是有許多的成年人，受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎?
正是從這個(gè)意義上講，“孝心少年”是我?guī)煛?BR> 當(dāng)然我們沒有理由對少年有太多太高的要求，因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小，社會(huì)閱歷太少，不可能承擔(dān)那么多的責(zé)任，社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承擔(dān)那么多的責(zé)任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來溫暖和陽光，就很不簡單，很值得贊揚(yáng)了。
有人概括過孝心有三種境界，我看比較有道理：一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面;三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚(yáng)其德業(yè)，實(shí)現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報(bào)效社會(huì)國家，屬于更高的事業(yè)層面。
航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說到：這些少年身上反映出來的是一種生活態(tài)度，有利于我們的社會(huì)形成“愛父母，愛家庭，愛國家”的正能量。
把“愛父母，愛家庭，愛國家”這三個(gè)方面融會(huì)貫通，盡力做到，真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情，更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。
今天，我和家人們一起觀看了中央電視臺(tái)xx年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，看完后我們都感慨萬千!
現(xiàn)場，在一顆顆心組成的舞美設(shè)計(jì)中，純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎(jiǎng)典禮的序幕，也道出了孝親文化在傳統(tǒng)文化中的核心地位。
典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并在與主持人的現(xiàn)場訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。
而后，由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的鞠萍等央視知名主持人，以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)，給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬?，F(xiàn)場，一位位“最美孝心少年”的事跡，就像一曲曲動(dòng)人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流，滋潤了每位觀眾的心靈，使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。
配合人物事跡短片的放映，根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說話的過程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話語“從小媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時(shí)間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話!”以及媽媽一字一頓的“寶寶，你真?zhèn)ゴ?，媽媽愛?”等滿含真情的.表達(dá)，讓現(xiàn)場所有人深受感動(dòng)，熱淚盈眶。
與此同時(shí)，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演，配合整場主題良好營造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場氛圍，使慈愛孝親美德、核心價(jià)值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
這些都深深地觸動(dòng)了我，使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇二
頒獎(jiǎng)典禮學(xué)習(xí)心得體會(huì)
頒獎(jiǎng)典禮是一個(gè)榮譽(yù)和慶祝的時(shí)刻，是對個(gè)人或團(tuán)體努力和成就的認(rèn)可。最近我參加了一場頒獎(jiǎng)典禮，作為觀眾的我深受啟發(fā)和感動(dòng)，收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對頒獎(jiǎng)典禮的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：珍惜奮斗的過程
頒獎(jiǎng)典禮是對成功的獎(jiǎng)勵(lì)，然而，我們也要學(xué)會(huì)珍惜奮斗的過程。在頒獎(jiǎng)典禮上，我看到許多獲獎(jiǎng)?wù)哂盟麄兊陌l(fā)言向大家展示了他們背后的付出和努力。他們告訴我們，成功不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)過漫長而艱苦的奮斗。這讓我意識(shí)到，成功往往是在背后默默付出的努力中積累的。無論是在事業(yè)、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都需要經(jīng)歷挫折和困難，但正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的品格和決心。
第三段：追求卓越和進(jìn)步
頒獎(jiǎng)典禮向我展示了追求卓越和進(jìn)步的重要性。在典禮上我見證了無數(shù)優(yōu)秀人士的榮耀時(shí)刻，他們過去的努力和成就激勵(lì)著我。他們給我一種信心，讓我相信只要付出努力，堅(jiān)持不懈，我也可以取得卓越的成就。參加頒獎(jiǎng)典禮讓我明白，成功不是屬于某個(gè)特定的個(gè)體，而是屬于那些敢于追求卓越、不斷進(jìn)步的人。因此，我決定在自己的領(lǐng)域里，持續(xù)努力，追求卓越。
第四段：感恩與回饋
參加頒獎(jiǎng)典禮還讓我學(xué)會(huì)了感恩和回饋。在典禮上，獲獎(jiǎng)?wù)呒娂姳磉_(dá)對他人的感激之情，他們明白自己的成功離不開團(tuán)隊(duì)合作和他人的幫助。這讓我深刻意識(shí)到，我們應(yīng)該感恩身邊的人和他們對我們的支持和幫助。同時(shí)，也讓我意識(shí)到，當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，我們應(yīng)該回饋社會(huì)，幫助那些與我們一樣渴望成功的人。作為一個(gè)受益者，我要將我所學(xué)所得傳遞給他人，通過自己的行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)
最后，頒獎(jiǎng)典禮給了我積極面對挑戰(zhàn)的勇氣。在頒獎(jiǎng)典禮上，我看到了許多獲獎(jiǎng)?wù)咴谌〉贸晒χ霸?jīng)經(jīng)歷失敗和挫折。然而，他們從不退縮，反而以積極的態(tài)度面對困難，努力克服一切挑戰(zhàn)。這啟示著我，在面對困難時(shí)，我們不能氣餒或逃避，而是應(yīng)該用積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志去面對挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能不斷成長并取得成功。
總結(jié)：
通過參加頒獎(jiǎng)典禮，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了成功背后的付出和努力，學(xué)會(huì)了追求卓越和進(jìn)步，懂得了感恩和回饋，也獲得了積極面對挑戰(zhàn)的勇氣。這次經(jīng)歷對我來說是一次啟示，讓我變得更加堅(jiān)定和自信，我相信這些體會(huì)將指導(dǎo)著我在未來的人生道路上取得更大的成功。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇三
門店頒獎(jiǎng)典禮是商業(yè)活動(dòng)中的一種重要儀式，它既能慶祝商家的成功，也能把握商業(yè)機(jī)遇，拓展市場，是商業(yè)社會(huì)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。最近，我有幸參加了一次門店頒獎(jiǎng)典禮，留下了相當(dāng)深刻的體會(huì)。下面，我將為大家分享我的心得。
第二段：活動(dòng)流程。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)部分：第一部分是頒獎(jiǎng)典禮，主要是頒獎(jiǎng)和發(fā)表感言；第二部分是交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，主要是參與者之間互相認(rèn)識(shí)、交流；第三部分是晚會(huì)，主要是為了慶祝成果。整個(gè)活動(dòng)流程設(shè)計(jì)得非常緊湊，穿插著各種節(jié)目和活動(dòng)，使活動(dòng)氣氛非常活躍和有趣。
第三段：典禮儀式。
門店頒獎(jiǎng)典禮的典禮儀式是整場活動(dòng)的重頭戲?；顒?dòng)首先由主持人介紹評委和獲獎(jiǎng)?wù)撸又_始頒獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)過程中，每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叨紩?huì)上臺(tái)發(fā)表感言，表達(dá)對評委和參與者的感激之情。這是整個(gè)典禮最感人的環(huán)節(jié)。從他們的發(fā)言可以看出，他們不僅通過努力，獲得了業(yè)績的提升和獎(jiǎng)項(xiàng)的榮譽(yù)，更重要的是他們對于自己的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的忠誠與熱愛。
第四段：交流互動(dòng)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束后，是交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，這讓參與者之間互相認(rèn)識(shí)、交流，很有意思。在其中，我們能夠和業(yè)內(nèi)專家及同行交流，在互動(dòng)中取得深入認(rèn)識(shí)，獲取了許多有價(jià)值的思路和經(jīng)驗(yàn)。而且，通過這種交流能夠獲得比賽中盲目看待的局面更或者密集的業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)，讓有所進(jìn)步和發(fā)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)與建議。
整個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺，其中最讓我受益的是獲得了對成功的思考啟發(fā)與動(dòng)力。在未來的工作和生活中，我將更加努力，積極投身社會(huì)事業(yè)，不斷提升自己，不斷創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，有一個(gè)建議是，在門店頒獎(jiǎng)典禮中，應(yīng)該更加注重真正營銷，體現(xiàn)更多的創(chuàng)意，創(chuàng)造更豐富的體驗(yàn)和更大的含金量。這樣的話，門店頒獎(jiǎng)典禮就不僅是一個(gè)簡單的獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)，而是一個(gè)充滿能量和靈感的商業(yè)嘉年華，每個(gè)參與者都有機(jī)會(huì)得到更多更深層次的感悟。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參加了一場門店頒獎(jiǎng)典禮。在這次典禮中，我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)對于人文關(guān)懷的重要性。在這個(gè)充滿競爭的市場中，企業(yè)經(jīng)營不僅僅是為了獲得利潤，更要注重對于員工的關(guān)懷和完善的管理。以下是我的一些心得體會(huì)。
第二段：營造氛圍。
在這次門店頒獎(jiǎng)典禮中，企業(yè)在營造氛圍方面下足了功夫?，F(xiàn)場裝飾充滿了節(jié)日氣氛，精美絕倫的臺(tái)布與鮮花，舒適整潔的環(huán)境，讓人倍感溫馨。采用專業(yè)的播音和燈光效果，讓典禮更加隆重且熱鬧。企業(yè)不僅僅是要在商品的制作上下功夫，更要從各方面考慮到消費(fèi)者的體驗(yàn)和對于品牌的感知。
第三段：關(guān)注員工。
這次典禮中最感動(dòng)的是企業(yè)對于員工的關(guān)注和支持。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，企業(yè)對于每位員工的表現(xiàn)做出了認(rèn)真的評估，充分肯定了他們的工作。獎(jiǎng)品選取也非常心思。不僅有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還有精神激勵(lì)。企業(yè)頒發(fā)了各種榮譽(yù)證書，讓每位員工都感受到了企業(yè)的關(guān)愛。
第四段：文化傳承。
頒獎(jiǎng)典禮還讓我深感到企業(yè)文化傳承的重要性。在這次活動(dòng)中，企業(yè)共同建設(shè)的文化準(zhǔn)則和核心價(jià)值觀被多次提及。企業(yè)一直致力于工作生活平衡，弘揚(yáng)正能量，并且注重員工發(fā)展。這傳承的精神使員工真正感受到了企業(yè)的背后有一個(gè)穩(wěn)定的文化氛圍，這也讓員工愿意跟隨著企業(yè)一起前進(jìn)。
第五段：總結(jié)。
總之，在這次門店頒獎(jiǎng)典禮中，讓我看到了一個(gè)成功企業(yè)所應(yīng)該具有的品質(zhì)：良好的企業(yè)文化，真誠的關(guān)懷，注重員工發(fā)展，營造細(xì)致的消費(fèi)體驗(yàn)。這一切成功的因素不僅僅是為了企業(yè)在profit上的獲得，更為了讓更多的消費(fèi)者從中獲得實(shí)實(shí)在在的積極體驗(yàn)。愿每個(gè)企業(yè)都可以有這樣的發(fā)展道路，宏揚(yáng)企業(yè)價(jià)值，造福社會(huì)。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇五
冬殘奧會(huì)作為殘疾人體育界的盛事，每四年一度，是世界范圍內(nèi)殘疾人運(yùn)動(dòng)員們展示實(shí)力和夢想的舞臺(tái)。而其中，在各個(gè)賽事結(jié)束后舉行的頒獎(jiǎng)典禮更是激動(dòng)人心，給人留下深刻的印象。這次冬殘奧會(huì)上，我有幸參加了其中一場頒獎(jiǎng)典禮，并從中體會(huì)到許多精彩與感動(dòng)，對于這次經(jīng)歷，我愿意和大家分享。
首先，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮給人帶來的最深刻的感受是激動(dòng)和驕傲。每一次當(dāng)?shù)锚?jiǎng)選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，全場觀眾都會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲，這種聲勢令人激動(dòng)不已。很多得獎(jiǎng)選手和觀眾都是第一次親眼目睹這些運(yùn)動(dòng)員在努力和奮斗后得到認(rèn)可和榮耀的瞬間，而這種激動(dòng)的情感通過掌聲和歡呼聲得到了充分的體現(xiàn)。而對于我自己來說，作為一個(gè)見證著他人獲得成就的旁觀者，心中也不禁激動(dòng)和充滿了驕傲之情，因?yàn)槊恳粋€(gè)運(yùn)動(dòng)員的成功都代表了殘疾人不屈的精神和無限的潛力。
其次，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮所傳遞的一種團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍也給人留下了深刻的印象。在頒獎(jiǎng)典禮上，我看到了來自各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員們相互鼓勵(lì)和互相祝賀。盡管他們來自不同的國家和文化背景，但在奧運(yùn)會(huì)這個(gè)大家庭中，殘疾人運(yùn)動(dòng)員們以友愛和互助的精神相互扶持，彼此成為了最好的朋友。在頒獎(jiǎng)典禮上，不僅僅是得獎(jiǎng)選手能夠感受到友愛的氛圍，就連觀眾們也能夠感受到這種氛圍，因?yàn)槊恳粋€(gè)得獎(jiǎng)選手的成就都是來自于自己的努力，同時(shí)也是來自于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上其他選手的祝福和支持。
第三，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮也是一次文化交流的機(jī)會(huì)。在這場跨越國界的盛會(huì)上，不僅僅有各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員們，還有來自世界各地的觀眾。當(dāng)每個(gè)國家的國旗在頒獎(jiǎng)典禮上飄揚(yáng)時(shí)，我看到了許多觀眾們?yōu)樽约旱膰掖韴F(tuán)歡呼和鼓勵(lì)，同時(shí)也看到了燦爛的笑容和充滿活力的表演。所有這些元素使得頒獎(jiǎng)典禮成為了一次真正的文化交流的體驗(yàn)。通過這一次冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮，我對于全世界各個(gè)國家的文化多樣性與同一性有了更深入的理解與體會(huì)。
第四，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮給人以莫大的鼓舞和激勵(lì)。殘奧會(huì)所展現(xiàn)的是殘疾人運(yùn)動(dòng)員的非凡能力和意志力，他們不畏艱難，努力拼搏。每一個(gè)得獎(jiǎng)選手都通過頒獎(jiǎng)典禮向全世界展示了他們克服困難和超越自我的精神。這種力量不僅僅鼓舞了其他運(yùn)動(dòng)員，也激勵(lì)著所有的觀眾。殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮中燃起的火焰代表著這種力量和堅(jiān)持的精神，同時(shí)也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心深處的夢想。
最后，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮的我們還有一個(gè)共同的收獲就是對于殘疾人群體的更多了解。冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮不僅僅是一場運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，更是一次向公眾普及殘疾人體育知識(shí)和宣傳殘疾人權(quán)益的機(jī)會(huì)。通過觀看頒獎(jiǎng)典禮，我們了解到殘奧會(huì)的辦賽宗旨是鼓勵(lì)殘疾人積極參與體育運(yùn)動(dòng)，充分展示自身的能力與價(jià)值。這對于推動(dòng)社會(huì)各界對于殘疾人群體的認(rèn)知與關(guān)注有著重要的作用，讓更多人了解到殘疾人也可以通過運(yùn)動(dòng)獲得快樂和成就感。同時(shí)，也讓人們更加關(guān)注和支持殘疾人權(quán)益的保障和推動(dòng)。
總之，冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)典禮作為一場獨(dú)特的盛會(huì)，給人們帶來了許多精彩、感動(dòng)和思考。通過觀看這次頒獎(jiǎng)典禮，我體驗(yàn)到了激動(dòng)與驕傲、團(tuán)結(jié)與友愛、文化交流、鼓舞與激勵(lì)，以及對殘疾人群體的更多了解。這些經(jīng)歷和感受將一直留在我的心中，激勵(lì)著我不斷追求夢想和尊重每一個(gè)人的價(jià)值與權(quán)利。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇六
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點(diǎn)，譜寫出魂?duì)繅衾@的動(dòng)人旋律
劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春
賈：62載春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗
賈：首先，請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是
劉：
賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨
賈：首先有請
職業(yè)生業(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)采展示大賽頒獎(jiǎng)
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得三等獎(jiǎng)的是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得二等獎(jiǎng)的'是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得一等獎(jiǎng)的是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)開場白
劉：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點(diǎn)，譜寫出魂?duì)繅衾@的動(dòng)人旋律
劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春
賈：62載春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗
賈：首先，請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是
劉：
賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨
劉：下面就有請?jiān)诒敬伪荣愔腥〉脙?yōu)秀成績的同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行他們的風(fēng)采展示
賈：首先有請
職業(yè)生業(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)采展示大賽頒獎(jiǎng)
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得三等獎(jiǎng)的是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得二等獎(jiǎng)的是
賈：有請 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
劉：獲得一等獎(jiǎng)的是
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇七
作為一家優(yōu)秀的企業(yè)，公司頒獎(jiǎng)典禮是一個(gè)慶祝和表彰員工工作成果的重要時(shí)刻。在現(xiàn)代企業(yè)中，透明、公平、公正、公開的評選體系是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和員工成長的基礎(chǔ)。在公司頒獎(jiǎng)典禮中，我們不僅要呈現(xiàn)頒獎(jiǎng)典禮的盛況，更需要傳遞一種褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的積極氣息。
第二段：感謝員工。
在典禮上，公司首先應(yīng)該向員工們表達(dá)感謝之意，讓員工感受到公司對他們的支持和認(rèn)可。除了嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀員工，公司還應(yīng)該嘉勵(lì)所有員工，因?yàn)槊總€(gè)人都是公司發(fā)展的重要組成部分。同時(shí)，公司還可以在典禮上表彰那些在工作中無私奉獻(xiàn)、默默付出的員工，讓他們成為員工中的標(biāo)桿。
第三段：宣布獲獎(jiǎng)名單。
在宣布獲獎(jiǎng)名單之前，公司應(yīng)該在評選過程中確認(rèn)評選標(biāo)準(zhǔn)，突出員工工作貢獻(xiàn)突出、業(yè)績卓越的特點(diǎn)。宣布得獎(jiǎng)名單時(shí)，要讓獲獎(jiǎng)?wù)哂袕氐左@喜的感覺，同時(shí)也要讓在場的其他員工感到公平和公正，以及對工作的鼓勵(lì)。
第四段：發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)在典禮上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，因此公司在評選時(shí)要考慮員工的個(gè)人特點(diǎn)和感情因素。獲獎(jiǎng)?wù)咭兄x領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持和鼓勵(lì)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)自己在工作中的重要性和責(zé)任感。這是一個(gè)鼓勵(lì)和表彰員工的好機(jī)會(huì)，也是獲得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可和口碑的好機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)典禮。
在公司頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束之后，領(lǐng)導(dǎo)及員工可以在一起座談總結(jié)，分享身邊的感受和看法?？偨Y(jié)典禮時(shí)，要打破慣性思維，看到不同的角度和價(jià)值。從中發(fā)現(xiàn)所獲得的啟示，增進(jìn)員工的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)更多的工作和管控力。
結(jié)語。
公司頒獎(jiǎng)典禮不僅是對員工工作成果的表彰，更是展示公司企業(yè)文化、激勵(lì)員工成長的平臺(tái)。在未來的工作中，企業(yè)應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的變革，深入改革和調(diào)整典禮的評選標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制，樹立公司公開透明、公正公平的形象。要將企業(yè)文化生命和創(chuàng)新力發(fā)揮到極致，不斷推進(jìn)員工的發(fā)展和企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇八
近年來，年度頒獎(jiǎng)典禮成為了社會(huì)各界高度關(guān)注的盛事。這不僅是一種表彰優(yōu)秀的方式，更是一種社交活動(dòng)，讓人們得以歡聚一堂。我曾有幸參加一次年度頒獎(jiǎng)典禮，這是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了它的意義和價(jià)值。
首先，年度頒獎(jiǎng)典禮是對努力和成就的公正認(rèn)可。在這個(gè)榮譽(yù)的舞臺(tái)上，各行各業(yè)的精英們圍繞著自己的領(lǐng)域競爭出色的人才、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)和杰出的企業(yè)。他們秉持著良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)。而這些獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)不僅僅是對獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ê凸膭?lì)，更是對行業(yè)發(fā)展的推動(dòng)和激勵(lì)。當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)叩巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接受熙熙攘攘的目光和掌聲，那份榮譽(yù)感和自豪感真切地感染了每一個(gè)人。
其次，年度頒獎(jiǎng)典禮是一個(gè)平臺(tái)，讓各界人士相互交流和學(xué)習(xí)。在這個(gè)隆重的場合里，不同行業(yè)的精英齊聚一堂，既是為了慶祝，也是為了增進(jìn)了解和溝通。人們拋開了生活中的繁雜瑣事，專注于與會(huì)者的優(yōu)勢和成功經(jīng)驗(yàn)。在交流互動(dòng)的環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)身邊的人們都滿懷熱情和開放態(tài)度，他們傾聽著別人的故事，分享著自己的經(jīng)驗(yàn)，從中獲得了靈感和啟發(fā)。與此同時(shí)，各行各業(yè)的精英們也在這個(gè)舞臺(tái)上相互比拼，互相切磋，共同進(jìn)步。這種交流和互動(dòng)的過程，不僅讓人們拓寬了視野，更激發(fā)了人們的積極向上和進(jìn)取精神。
再次，年度頒獎(jiǎng)典禮是一次文化盛宴，展現(xiàn)了社會(huì)的文化魅力。在這個(gè)充滿儀式感和莊重氛圍的場合里，人們不僅能夠欣賞到精彩的表演，還能感受到濃厚的文化氛圍。無論是詩朗誦、樂器演奏、舞蹈表演，還是戲曲演出，每個(gè)環(huán)節(jié)都展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代創(chuàng)新的結(jié)合。這些藝術(shù)表演展示了社會(huì)的多樣性和活力，讓人們體驗(yàn)到了美與藝術(shù)的力量。同時(shí)，這些文化元素的融入也使得整個(gè)典禮更加莊重和令人難忘。
最后，年度頒獎(jiǎng)典禮是一場凝聚人心、引發(fā)共鳴的活動(dòng)。無論是作為參與者還是觀眾，每個(gè)人都能夠感受到那種激動(dòng)人心的氛圍和儀式感。當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)咦呱项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，致辭時(shí)，他們向全場表達(dá)著對支持者的感激和對未來的展望。他們的發(fā)言不僅代表著自己，更代表著整個(gè)行業(yè)的一份聲音。這時(shí)，人們無論是獲獎(jiǎng)?wù)哌€是觀眾，都會(huì)沉浸在那種共同確立的價(jià)值觀和目標(biāo)中，感到自己作為一份子的自豪和使命感。
總而言之，年度頒獎(jiǎng)典禮是一場充滿意義和價(jià)值的盛事。因?yàn)樗菍ε统删偷墓J(rèn)可，讓人們在榮譽(yù)中感到驕傲和自豪。它是一個(gè)平臺(tái)，讓各界人士相互交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。它是一次文化盛宴，展示了社會(huì)的文化魅力。它是一場凝聚人心、引發(fā)共鳴的活動(dòng)，讓每個(gè)人都感到心潮起伏。年度頒獎(jiǎng)典禮不僅僅是一個(gè)簡單的活動(dòng)，更是社會(huì)文明進(jìn)步的見證和推動(dòng)力量。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇九
老師們：
大家好！
我們學(xué)校的課改教學(xué)比武今天已經(jīng)落下帷幕了，雖然是我們學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，但是牽動(dòng)了方方面面。因?yàn)槲覀儾坏埩丝h教研室的領(lǐng)導(dǎo)，也邀請了中心校的領(lǐng)導(dǎo)，還邀請了部分家長代表。對于教師們上的課，我只想將領(lǐng)導(dǎo)和家長的評價(jià)告訴大家，縣教研室的兩位主任說，他們走過很多很多地方，聽過看過無數(shù)不同形式的課，沒有想到，在黎家坪這個(gè)小鎮(zhèn)的云龍學(xué)校有這么齊全這么優(yōu)秀的課改展示課，讓他們大開眼界；中心校的領(lǐng)導(dǎo)說，在黎家坪鎮(zhèn)沒有那所學(xué)校能夠像你們學(xué)校一樣，所有教室都有多媒體，沒有那所學(xué)校像你們這樣重視課改，沒有那所學(xué)校像你們這樣有這么好的平臺(tái)，沒有那所學(xué)校有像你們這么多的敬業(yè)、堅(jiān)持課改的群體。鎮(zhèn)一中和鎮(zhèn)明德小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校有這樣的教師和這樣的平臺(tái)羨慕不已。我們的家長們聽了課，參觀了校園、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，特別地，有一個(gè)家長連忙從深圳趕回來，頭天晚上11點(diǎn)多才到，第二天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校，支持學(xué)校工作。他們紛紛表示，將孩子交給你們，我們放心！
我在籌劃這次比武的時(shí)候，不僅僅是想進(jìn)行一次簡單的比武，而是想通過比武推進(jìn)學(xué)校的教研教改，樹立一種良好的風(fēng)尚，同時(shí)也向社會(huì)展示云龍學(xué)校教師的風(fēng)采，讓家長和百姓感受云龍，喜歡云龍，進(jìn)而自覺地宣傳云龍。目前看，這個(gè)目的基本達(dá)到。這次活動(dòng)，我有很多感動(dòng)，現(xiàn)在和大家分享。
第一個(gè)感動(dòng)是，學(xué)校不少?zèng)]有參賽的老師非常關(guān)懷這次活動(dòng)，非常關(guān)心參賽老師，出主意的出主意，提供幫助的提供幫助，或修改教案、或協(xié)助制作課件，或出借電腦，或組織學(xué)生，這不僅僅是一份朋友之情，而是一份事業(yè)情、一份愛校情，一份奉獻(xiàn)情！
第三個(gè)感動(dòng)是，我們各個(gè)部門的配合，非常默契，不講條件，不講名利，不講繁瑣，不怕困難，如果以后我們都可以如此，何愁做不成事情！
第四個(gè)感動(dòng)是，美術(shù)老師汪迎飛，接受任務(wù)是更新宣傳窗內(nèi)容，書寫運(yùn)動(dòng)場的標(biāo)語，他沒有一點(diǎn)遲疑，沒有講一句價(jià)錢，每一項(xiàng)都是他一筆一劃動(dòng)手弄出來的，特別地，他在冒雨書寫運(yùn)動(dòng)場標(biāo)語的時(shí)候，我去問他，不要弄感冒了，否則我不好向你家人交代，他說，沒事的，我保證完成任務(wù)。我看到了一個(gè)普通教師不普通的情懷。
第五個(gè)感動(dòng)是，我們的參賽教師，認(rèn)真、敬業(yè)、積極、愛校，學(xué)校網(wǎng)上不了，去外面；學(xué)校沒有制作課件的環(huán)境，自己請人弄，學(xué)校沒有專門的電腦，找人借，他們絕對不是簡單地為了個(gè)幾等獎(jiǎng)，而是一種責(zé)任，一種愛心，一種奉獻(xiàn)，一種可貴的上進(jìn)之心。
我記住了歐陽艷老師的青春飛揚(yáng)、激情四射、抑揚(yáng)頓挫，將一節(jié)英語活動(dòng)課上得讓學(xué)生們，家長們，評委們?nèi)绨V如醉；我記住了肖露老師始終如一的溫馨笑臉和充滿磁性的語言，讓學(xué)生們感受到了知識(shí)王國里的數(shù)學(xué)之美；我記住了鄧青鳳老師臨忙不亂，將課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中得到升華；我記住了尹春紅老師帶領(lǐng)孩子們在英語教學(xué)的游戲中合作，在趣味中體驗(yàn)，在表演中學(xué)習(xí)；我記住了黃海文老師對語文欣賞課的另類探索，啟迪人們更大膽地去研究和追溯；我也記住了屈云飛老師的深情和細(xì)膩，記住了劉景麗的工整和得體，記住了文瓊鋒老師在皇帝的新裝中培養(yǎng)了優(yōu)秀的演員，記住了張昌黎老師在禮儀課程中勇于讓學(xué)生來挑自己的刺，記住了倪紅梅的快人快語。
老師們，要提高教學(xué)質(zhì)量，要面向全體學(xué)生，我們就要像這些參賽教師一樣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，先讓學(xué)生成為課堂的主人，讓活動(dòng)成為課堂的中心。
只要全校上下堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我們的明天一定會(huì)更好！
我還有很多感動(dòng)，就不在這里一一敘說了。
我這個(gè)人，就是個(gè)性情中人，重感情，重道義，重工作。
只要你扎實(shí)地對待你負(fù)責(zé)的工作，你就是我最大的朋友和最尊敬的“額滴神”，哪怕你是天天在背后罵我！如果你工作不落實(shí)耍花架子，常常脫崗離崗作風(fēng)漂浮，你就是我最大的障礙，哪怕你是我的最親密的恩人！
老師們，我們每個(gè)人都希望在緊張的工作中體驗(yàn)真情、體驗(yàn)關(guān)懷、體驗(yàn)愛心、體驗(yàn)事業(yè)，在團(tuán)結(jié)互助中感受快樂，感受進(jìn)步，感受尊重，感受敬業(yè)！只要這樣，再苦再累，我們也會(huì)說：累著的就是快樂著的，辛苦著的就是幸福著的！
謝謝大家！
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!在這充滿無限希望和憧憬的春天早晨，我們隆重集會(huì)，舉行上學(xué)期的表彰大會(huì)。其目的就是總結(jié)得失，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。大會(huì)之前，首先對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、認(rèn)真聽會(huì)，講究秩序，不講小話，不做與會(huì)議無關(guān)的事。
二、講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。
三、樹立形象，尊重大會(huì)發(fā)言人，體現(xiàn)林中學(xué)子新學(xué)期良好的個(gè)人素養(yǎng)。
四、以上要求納入班級(jí)考核，請各班班主任嚴(yán)格管理本班學(xué)生，各班班長出列按照大課間分配的班級(jí)進(jìn)行督查。
今天的大會(huì)共有四項(xiàng)議程：
首先請教務(wù)處鄧鐵球主任對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，大家歡迎。
大會(huì)第二項(xiàng)請政教處奉亮主任對同學(xué)們上學(xué)期的日常行為進(jìn)行點(diǎn)評并提出新學(xué)期的希望與要求，大家歡迎。
大會(huì)第三項(xiàng)請學(xué)校謝冬陽校長頒獎(jiǎng)，現(xiàn)在請各班班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(下面讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!)。
大會(huì)第四項(xiàng)，請全體同學(xué)起立跟廣播齊《唱我要飛得更高》。
同學(xué)們，春天是播種希望的季節(jié)，只有春天灑下汗水，才能贏得秋天的碩果飄香。努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。希望全體同學(xué)珍惜時(shí)光，明確目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把學(xué)習(xí)看做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必須，[蓮山課件]把學(xué)習(xí)變成追求幸福人生的動(dòng)力，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，講正義、揚(yáng)正氣，常懷感恩之心，自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，將來有一天你就會(huì)與眾不同!
同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)，我還想對你們說，一個(gè)人一生中三種人不可少：一是父母——生你、養(yǎng)你;二是老師——教你、育你;三是醫(yī)生——救你、治你。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。大到國家領(lǐng)導(dǎo)人、世界精英，小到普通小市民，哪一個(gè)不是老師培養(yǎng)的，可我們校園里時(shí)有背后叫老師外號(hào)的同學(xué)，甚至侮辱老師的人格，這種人是非不分，對老師苦口婆心地教育總是油鹽不進(jìn)，將老師的嚴(yán)格要求視為仇恨，這只能說明你的無知，你缺乏教養(yǎng)，你沒有出息!瞧瞧公布欄里個(gè)別同學(xué)的所做所為，我真為你感到羞恥，你的行為禽獸不如，是我們教育的失敗。如果全社會(huì)都來踐踏老師，老師一定會(huì)倒下的，老師倒下了，接下來有一天倒下的，必定是你、你的兒子、孫子，是我們的民族、國家。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)反省自己，我有過這種行為嗎?表彰大會(huì)到此結(jié)束，請大家有序離開!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十一
老師們、同學(xué)們：
德才小學(xué)首屆體育節(jié)暨20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過5天緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向競賽的優(yōu)勝班級(jí)和取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的體育老師、裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一屆團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、是一屆和諧的盛會(huì)、更是一屆精彩的盛會(huì)。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和典型個(gè)人。一是策劃籌備細(xì)致到位。如：沈群清老師積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，編寫比賽細(xì)則、準(zhǔn)備道具和器材，組織比賽，為運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。二是比賽準(zhǔn)備積極精心。如：沈群清、楊錫光等體育組老師和各班班主任在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，積極組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列和比賽項(xiàng)目的訓(xùn)練。三是比賽過程中，語數(shù)英老師認(rèn)真組織各班在觀看和參加比賽中紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開展。低年段各班語數(shù)老師加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)出場和參賽秩序，保證了整個(gè)比賽的順利進(jìn)行。四是全體裁判員公平、公正，如黃雅、龔秀英、石順良等老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦、不怕累，確保比賽不受天氣熱的干擾，有序進(jìn)行。還有負(fù)責(zé)跳繩項(xiàng)目數(shù)數(shù)的老師們、同學(xué)們等等，他們同樣是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的明星，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏的精神，也同樣表現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的場面。有的運(yùn)動(dòng)員帶病出陣，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志;有的運(yùn)動(dòng)員跌倒在地，不顧傷痛，爬起來繼續(xù)沖刺。當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候，各班的拉拉隊(duì)也心系賽場，他們都在不停地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助陣正是這一切的一切，才使得本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能如此圓滿順利，能如此輝煌成功，能如此令人感動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，實(shí)施“陽光體育”，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，讓體育運(yùn)動(dòng)像水和陽光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動(dòng)起來，熱愛生命，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，以飽滿的熱情投入到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來，讓我們用健康的體魄為第15屆省運(yùn)會(huì)、首屆區(qū)運(yùn)會(huì)畫上完美的句號(hào)!
最后，我宣布，德才小學(xué)首屆體育節(jié)暨20**年冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十二
大會(huì)第一項(xiàng)，請全體起立，奏唱團(tuán)歌。(請坐下)。
第二項(xiàng)：下面由我為大家介紹蒞臨本次總結(jié)表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：團(tuán)委xxx、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
第三項(xiàng)：回顧一學(xué)期的工作歷程，有過辛酸的淚水，有過收獲的喜悅。接下來請大家觀看學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作總結(jié)幻燈片，有請?jiān)簩W(xué)生會(huì)主席同學(xué)為大家解說。
在本學(xué)期的工作中，我們也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我們以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這一路走來雖不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，由xxx宣讀關(guān)于學(xué)生表彰的決定：
第五項(xiàng)：下面請領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的部門和個(gè)人頒獎(jiǎng)：(音樂)。
有請優(yōu)秀部門代表和優(yōu)秀個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
六、下面有請優(yōu)秀部門代表發(fā)言。
七、下面有請優(yōu)秀個(gè)人代表發(fā)言。
八、下面有請xxx講話。(謝謝)。
歲月不居,天道酬勤,。
在過去的時(shí)光中我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的服務(wù)換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的新學(xué)期，我們滿懷憧憬,激情澎湃,我們會(huì)以最飽滿的熱情去為大家、為學(xué)院的發(fā)展去揮灑智慧和才能。當(dāng)然在過去的工作中，我們也存在著一些問題和不足，但是就像一首歌里所唱的那樣：沒有什么能阻擋,沒有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的新學(xué)期!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十三
廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學(xué)：
今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學(xué)工程學(xué)院的周年頒獎(jiǎng)典禮。首先，讓我衷心祝賀各獲獎(jiǎng)的師生，很高興你們的努力及優(yōu)異表現(xiàn)獲得表揚(yáng)。
香港中文大學(xué)工程學(xué)院是本港培育專業(yè)工程師的搖籃。每年超過五百名畢業(yè)學(xué)生投身工程和相關(guān)行業(yè)，作出貢獻(xiàn)。作為特區(qū)政府發(fā)展局局長，我和工程學(xué)院是息息相關(guān)。發(fā)展局是本屆特區(qū)政府成立的新政策局，透過土地、規(guī)劃、屋宇和工務(wù)部門的緊密結(jié)合，促進(jìn)本港基建發(fā)展;新加入的文物保育工作，亦讓發(fā)展局兼負(fù)平衡發(fā)展和保育的使命。實(shí)際一點(diǎn)說，包括屬運(yùn)輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說是本港工程師的最大僱主。我們在去年底恢復(fù)招聘屬公務(wù)員編制的工程師，反應(yīng)非常熱烈，共有2,784個(gè)申請角逐145個(gè)職位。我在此歡迎中文大學(xué)工程學(xué)院畢業(yè)生稍後加入發(fā)展局的大家庭。
我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰(zhàn)、新思維和大家探討工程師未來對香港發(fā)展的貢獻(xiàn)。
完善的基建是推動(dòng)本港經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿ΑＰ姓L官在去年的施政報(bào)告中以「香港新方向」為題，勾畫了本港未來的發(fā)展藍(lán)圖。政府未來將致力推動(dòng)十項(xiàng)重大基建工程，藉此提升香港的整體競爭力、加強(qiáng)與內(nèi)地聯(lián)繫及提供優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境，以鞏固香港作為全球城市的地位。
每個(gè)年代的基建發(fā)展都要配合當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務(wù)工程為主，因?yàn)楫?dāng)時(shí)率先要解決香港食水供應(yīng)的問題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市及房屋為主，以應(yīng)付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國際大都會(huì)的地位，我們致力加強(qiáng)港口建設(shè)與及興建了以香港國際機(jī)場為中心的機(jī)場核心工程。
在這千禧世紀(jì)，香港的基建已進(jìn)入了多元化的發(fā)展。行政長官倡議的十大基建包涵三大方向：
第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區(qū)的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環(huán)線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國際機(jī)場的連接路。這些建設(shè)可以進(jìn)一步拓展香港的發(fā)展空間，並大大改善本港內(nèi)部交通情況，以更完善的運(yùn)輸系統(tǒng)把社會(huì)、文化和商業(yè)活動(dòng)連繫起來。
第二是跨境聯(lián)繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機(jī)場合作研究興建接駁香港機(jī)場的鐵路，以及與深圳共同開發(fā)毗連邊境的河套區(qū)域，以加強(qiáng)兩地的聯(lián)繫。
第三是優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境。在西九文化區(qū)項(xiàng)目中，大家將可看到世界級(jí)藝術(shù)文化設(shè)施、人才和節(jié)目，推動(dòng)香港文化藝術(shù)的長遠(yuǎn)發(fā)展、支持香港成為創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)和亞洲國際都會(huì)。啟德發(fā)展計(jì)劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設(shè)施，供市民享用。此外，政府會(huì)從速策劃新發(fā)展區(qū)，以提供土地作住屋、就業(yè)、高增值及無污染工業(yè)等用途，希望紓緩已發(fā)展區(qū)的壓力，以及應(yīng)付人口增長帶來的土地需求。
除了大型基建工程外，政府正積極開展各項(xiàng)改善城市生活環(huán)境的地區(qū)工程，如復(fù)修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設(shè)單車徑、綠化城市等。大家不要小看這些項(xiàng)目，在未來五至十年，這些項(xiàng)目的總值合共超過二百億元。這些地區(qū)工程，除了更能直接回應(yīng)市民對環(huán)境改善的訴求外，亦能促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
行政長官在去年十月的施政報(bào)告中闡述了「進(jìn)步發(fā)展觀」，表明在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，必須兼顧可持續(xù)性和對環(huán)境及文物的'重現(xiàn)。因此，我們不能以發(fā)展壓倒一切，事事以發(fā)展為先。
回應(yīng)市民對環(huán)保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設(shè)及環(huán)境保護(hù)的需要，盡量避免工程破壞自然環(huán)境及影響市民生活質(zhì)素。
塱原支線鐵路工程就是一個(gè)好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時(shí)，工程師為保護(hù)這片極具生態(tài)價(jià)值的濕地，將原有高架橋的設(shè)計(jì)更改為隧道的設(shè)計(jì)，縱使新的設(shè)計(jì)會(huì)增加工程的複雜程度及延長施工時(shí)間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。
另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環(huán)境。在過去十年，我們在香港各處共種植了約一億棵植物，包括樹木、灌木和時(shí)花。我們亦剛剛完成了多個(gè)市區(qū)的綠化總綱圖，更會(huì)將制定綠化總綱圖的工作擴(kuò)展至其他地區(qū)。在進(jìn)行鞏固斜坡工程時(shí)，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會(huì)採用嵌有植物或花糟的綠化設(shè)計(jì)。這些綠化工程和嶄新的技術(shù)，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)科技及環(huán)保設(shè)計(jì)，為創(chuàng)造一個(gè)綠色香港，作出貢獻(xiàn)。
在文物保育方面，行政長官在施政報(bào)告中，承諾我們會(huì)全力推動(dòng)這方面的工作，發(fā)展局已開展一系列務(wù)實(shí)、具創(chuàng)意，以及重視與非政府機(jī)構(gòu)建立伙伴合作關(guān)係的措施。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期各年級(jí)前50名的優(yōu)秀學(xué)生。請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校黨支部，向今天受表彰的150位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向所有為我校學(xué)生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機(jī)會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，并不意味你們就不優(yōu)秀，更不能代表你們明天不優(yōu)秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢",千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能",沒有什么"大不了".笨鳥可以先飛，勤奮定能補(bǔ)拙。不比起點(diǎn)比進(jìn)步，不比智力比努力。只要經(jīng)歷"寒徹骨"就會(huì)聞到"梅花香";只要經(jīng)歷風(fēng)雨，定能見到彩虹。期待你下學(xué)期驕傲地站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
同學(xué)們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者必浚其泉源。要堅(jiān)信：學(xué)而思百川匯海登攀書山不罔，思而學(xué)丘陵成山暢游學(xué)海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十五
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳。
男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶。
合：總有一個(gè)瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞。
男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞。
合：xx省高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征。
頒獎(jiǎng)詞。
男：有請第一位獲獎(jiǎng)?wù)咭?、德藝雙馨的好主任高。
頒獎(jiǎng)詞。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績昭示學(xué)校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著書寫生命的尊嚴(yán)。笑對人生不只是對自己生命價(jià)值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻(xiàn)傳承的好老師金。
頒獎(jiǎng)詞。
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業(yè)敬職的好老師張。
頒獎(jiǎng)詞。
30余年的講臺(tái)生涯，他已從當(dāng)年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數(shù)學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅(jiān)持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女：有請愛生如子的好老師楊。
頒獎(jiǎng)詞。
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵(lì)志文章和勵(lì)志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級(jí)組長――楊。
男：有請春風(fēng)化雨的好老師湯。
頒獎(jiǎng)詞。
平凡中努力，努力中執(zhí)著。她溫和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風(fēng)般的話語滋潤了干涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠(yuǎn)不懈的動(dòng)力與追求。
女：有請孝感動(dòng)天的好女兒孫。
頒獎(jiǎng)詞：
在家里，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱;。
在學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，完全是學(xué)校的主人。
她的人生，悄然無聲，但有無窮的力量。
男：有請樂善好施的企業(yè)家優(yōu)秀校友丁。
頒獎(jiǎng)詞。
滄海橫流，方顯英雄本色;商海踏浪，盡展奇才風(fēng)流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長情的奉獻(xiàn)詮釋了什么叫責(zé)任，什么是大愛!他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏得“中國驕傲”，他用善良與愛心，感動(dòng)溫暖了整個(gè)校園!他砥心勵(lì)志、銳意創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、摯誠匯報(bào)，他是蒲中一屆又一屆學(xué)子效仿學(xué)習(xí)、修身修學(xué)、光大傳統(tǒng)、走向成功的楷模!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十六
同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例是落實(shí)xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，xx中學(xué)多年來，始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會(huì)的充分認(rèn)可。
學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“xx”學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實(shí)踐活動(dòng)，因此本學(xué)期將正式啟動(dòng)《xx中學(xué)“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)尊重”德育主題框架》。
學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)：
對自己負(fù)責(zé)，包括對自己言行負(fù)責(zé)；對自己前途負(fù)責(zé)；對自己健康負(fù)責(zé)。
對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，要對自己父母家庭負(fù)責(zé)；對班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校負(fù)責(zé)；在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。
對社會(huì)負(fù)責(zé)，要學(xué)會(huì)本領(lǐng)，報(bào)效社會(huì)。
要學(xué)會(huì)尊重：要?jiǎng)e人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學(xué)德育主題的落實(shí)，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動(dòng)形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實(shí)“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動(dòng)”三大學(xué)生活動(dòng)節(jié)日；進(jìn)一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動(dòng)，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀(jì)念日；8·15中秋團(tuán)圓節(jié)；12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動(dòng)中感悟，在感悟中提高，在實(shí)踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，都能成為一個(gè)合格的公民，社會(huì)的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
各位老師、各們同學(xué)：
大家晚上好！首先我代表學(xué)校向受表彰的的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了大大小小的活動(dòng)有10多次，在這10多次的大小活動(dòng)中，同學(xué)們都取得了驕人的成績，這些成績的獲得，首先離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的辛勤勞動(dòng)和悉心教導(dǎo)，更離不開同學(xué)的努力拼博和奮發(fā)向上。 我們學(xué)校為大家營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有完善的后勤設(shè)施，有豐富 多彩的校園文化活動(dòng)，有賞心悅目令人向往的校園。我們學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們都敬業(yè)愛崗、任勞任怨，把全心身都投入在教學(xué)上，我們在校的每個(gè)同學(xué)沒有理由不把學(xué)習(xí)搞好。
同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，大家都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到，你們熱愛集體，具體強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心；你們品行端正，奮發(fā)向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌待人，你們學(xué)習(xí)努力，成績不斷進(jìn)步。
希望表彰的班集體和個(gè)人，能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了隆重而又簡單的頒獎(jiǎng)大會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表全體師生歡迎家長們的到來。我也要向兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼博向上，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示祝賀!最后，請用熱烈掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友的到來!歡迎他們成為我們大家庭中的成員!相信他們會(huì)很棒!加油!今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)用自己的汗水與付出實(shí)現(xiàn)了自我超越，用成績向老師，家長們證明了他們是最棒的!現(xiàn)在我們要為他們頒獎(jiǎng)：現(xiàn)在請二、三年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上來領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎(jiǎng)!
請獲獎(jiǎng)的同學(xué)與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：我愛你!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學(xué)在家里常常要把愛爸爸媽媽的話說出來。(因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)感恩。有愛大聲說出來!)也要經(jīng)常與爸爸媽媽交流，說說自已每天的收獲或不足。這也是愛爸爸媽媽的表現(xiàn)。
他們是我們的榜樣，同樣也是我們趕超的.目標(biāo)，希望全體同學(xué)都要以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讓我們再次響起熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
有請四至六年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上來領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎(jiǎng)!
請獲獎(jiǎng)的同學(xué)與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：爸爸媽媽您們辛苦了!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學(xué)在家也要多多抱抱爸爸媽媽，也可以幫爸爸媽媽做力所能及的事，這說明我們在不斷的成長和進(jìn)步!
也讓我們用最最熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師們!
親愛的的同學(xué)們：明天是幾月幾日? (教師節(jié))，教師節(jié)，你想對老師說什么呢?? 同學(xué)們：有愛大聲說出來，請把這三句話大聲說出來：(老師：祝您節(jié)日快樂!教師，您辛苦了!我們愛您!)
謝謝你們的祝福!親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十七
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
為表彰先進(jìn)，樹立榜樣，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢為人先的五中精神，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，在“五四”青年節(jié)到來之際，學(xué)校決定為首屆“校園之星”舉行隆重的表彰大會(huì)，出席今天大會(huì)的有全校1800余名師生員工，在今天大會(huì)主席臺(tái)就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)校副校長周海波副校長、學(xué)校教務(wù)主任、副校長文海石副校長、學(xué)校副校長陳分明副校長，“校園之星”是縣五中學(xué)校的最高榮譽(yù)，評選的程序非常嚴(yán)格，首先是班級(jí)、年級(jí)推選，然后由學(xué)校確定入圍候選人，之后學(xué)校通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄廣泛宣傳，全體師生投票，最后由學(xué)校行政會(huì)議聯(lián)評，確定“校園之星”最后人選。
“校園之星”的基本條件是思想品質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)突出或成績優(yōu)異。本次被推選為首屆“校園之星”的同學(xué)要么學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，多次蟬聯(lián)年級(jí)第一;要么學(xué)科競賽成績優(yōu)異，獲省級(jí)以上榮譽(yù);要么組織管理能力突出，是優(yōu)秀的學(xué)生干部;要么藝術(shù)領(lǐng)域達(dá)到一定的造詣。
首屆“校園之星”分別授予三個(gè)年級(jí)的10名同學(xué)，下面正式進(jìn)入頒獎(jiǎng)程序。有請頒獎(jiǎng)主持唐曉慶(劉億成)同學(xué)宣讀頒獎(jiǎng)詞。 首屆“校園之星”獲得的獎(jiǎng)品非常豐厚，他們獲得的獎(jiǎng)品是：“校園之星”獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書各一個(gè)，價(jià)值118元的《英漢牛津字典》和縣五中校慶紀(jì)念冊各一本。
讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。 會(huì)議進(jìn)入第二項(xiàng)大的程序：有請“校園之星”代表劉靜發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。大家掌聲歡迎!
劉靜同學(xué)是高三莘莘學(xué)子中的典型代表，在湘潭市歷次高三聯(lián)考中均蟬聯(lián)我校高三文科第一名，在這里，我們也預(yù)祝劉靜同學(xué)在今年的高考中取得最優(yōu)異的'成績，考上最理想的大學(xué)，為母校爭光。
下面我有請學(xué)校副校長周海波副校長為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)致詞，大家歡迎!
謝謝周校長!希望我們?nèi)w同學(xué)按照周校長的要求向“校園之星”學(xué)習(xí)，人人爭做“校園之星”。
老師們、同學(xué)們，“校園之星”是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù)，作為五中學(xué)子的終身榮譽(yù)，它將永遠(yuǎn)載入五中發(fā)展的史冊?！靶@之星”的評選今后將成為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，每年上學(xué)期的4月和下學(xué)期的11月都將定期評選出學(xué)校的十位“校園之星”，我們希望全校同學(xué)以“校園之星”為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭做學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生!
今天頒獎(jiǎng)大會(huì)的議程已全部結(jié)束，請首屆“校園之星”的十名同學(xué)今天下午四點(diǎn)左右?guī)稀靶@之星”獎(jiǎng)杯與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。具體時(shí)間聽候通知?，F(xiàn)在我宣布湘潭縣五中首屆“校園之星”頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十八
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
t：在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴。
n：在這里，我們練就了過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
t:在這里，我們變得更加活潑開朗。
n:在這里，我們有了進(jìn)步。
t:在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖(此時(shí)輔助老師上臺(tái)一起跳舞)。
t:下面我宣布，頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單。
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來。
t:。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學(xué)校最耀眼的新星。
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家。
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學(xué)們說，那今天我們就有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經(jīng)表達(dá)了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學(xué)習(xí)以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實(shí)孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費(fèi)，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學(xué)員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請***做教師感言。
我們每一個(gè)小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時(shí)間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。
最后讓我們再一次一起舞動(dòng)，一起堅(jiān)定前進(jìn)的步伐向前沖。
結(jié)束語：
n：我們今天所付出的努力，定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果。
t：我們今天播下希望的種子，定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎(jiǎng)典禮。
合：到此結(jié)束。
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領(lǐng)獎(jiǎng)。
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十九
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳。
男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶。
合：總有一個(gè)瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞。
男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞。
合：xx省高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征。
頒獎(jiǎng)詞。
男：有請第一位獲獎(jiǎng)?wù)咭弧⒌滤囯p馨的好主任高。
頒獎(jiǎng)詞。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績昭示學(xué)校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著書寫生命的尊嚴(yán)。笑對人生不只是對自己生命價(jià)值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻(xiàn)傳承的好老師金。
頒獎(jiǎng)詞。
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業(yè)敬職的好老師張。
頒獎(jiǎng)詞。
30余年的講臺(tái)生涯，他已從當(dāng)年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數(shù)學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅(jiān)持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女：有請愛生如子的好老師楊。
頒獎(jiǎng)詞。
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵(lì)志文章和勵(lì)志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級(jí)組長――楊。
男：有請春風(fēng)化雨的好老師湯。