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圖的基本操作實驗心得篇一
1、認識滴定管和容量瓶，了解其規(guī)格、構(gòu)造和用途。
2、熟練掌握滴定管和容量瓶的使用方法。
3、通過動手練習，訓練操作技能。
4、在實驗中培養(yǎng)實事求是，嚴謹認真的科學態(tài)度、方法和精神。
實驗重點。
練習滴定管和容量瓶的使用方法。
實驗難點。
滴定操作技能的形成。
量筒、滴定管、容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、滴定管夾、錐形瓶。
單人單組。
實驗過程。
[引言]今天，我們繼續(xù)學習化學實驗基本操作，練習兩種新儀器的使用方法。之前，復習一下量筒的知識。
[提問]量筒的用途是什么？使用量筒時應注意什么問題？仔細觀察，注意其刻度。
[要點]量筒：用于粗略量取一定體積的液體，最小刻度為0.1ml，不估讀，使用時應注意：
1、使用時，應選合適的規(guī)格，觀察刻度時量筒要放平，使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
2、不能在量筒中配制溶液和進行化學反應，不能加熱。
3、量筒內(nèi)殘留的液體為“自然殘留液”，不應洗滌后再轉(zhuǎn)移。
4、量筒刻度由下而上，無“0”刻度。
[過渡]實驗時，有時要準確量取一定體積的液體，這時量筒不能滿足需要，那么用什么儀器呢？現(xiàn)在給大家介紹一種。
[板書]一、滴定管的使用。
[實物觀察]請同學們認真觀察酸、堿式滴定管的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、分類（培養(yǎng)學生的觀察能力）。
[學生描述后教師講解]滴定管是內(nèi)徑均勻、帶有刻度的細長玻璃管，下部有用于控制液體流量的玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球組成的閥（堿式滴定管）。規(guī)格有25ml、和50ml。滴定管主要用于精確地放出一定體積的溶液，可估讀到0.01ml。
[提問]使用滴定管時應注意什么問題？
1、使用前應檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
檢驗滴定管是否堵漏，方法是：用自來水充滿，夾在滴定臺架上,靜止約2分鐘,觀察有無水滴滲出。將活塞旋轉(zhuǎn)180度，再檢查一次，若前后兩次均無水滲出，活塞轉(zhuǎn)動也靈活，即可使用。漏水應重新涂凡士林，條件好的學?？筛鼡Q；還要檢驗是否堵塞，堵塞應擦凈凡士林并把小孔中的凡士林用濾紙和細絲除掉，涂凡士林的方法是：將活塞取出，用濾紙及干凈布將活塞及活塞槽內(nèi)的水擦干凈。用手指蘸少許凡士林，在活塞的兩頭涂上薄薄的一層，在離活塞孔的兩旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽細的一端的內(nèi)壁涂上一薄層凡士林（初學者用此方法較好），將活塞插入活塞槽中并擰緊，同時向同一方向旋轉(zhuǎn)活塞，直到活塞中的油膜均勻透明；如果活塞不配，需重新更換；如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動不靈或活塞上出現(xiàn)紋路，表示凡士林涂得不夠；若有凡士林從活塞縫內(nèi)擠出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到這種情況，都必須把塞槽和活塞擦干凈后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈將活塞栓好，以防活塞脫落打碎。
2、酸式滴定管盛放酸性溶液，堿式滴定管盛放堿性溶液，不可互換。均不可盛放熱液體。
3、用蒸餾水洗滌后，用操作液潤洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，裝入操作液時用漏斗，燒杯等儀器。
注意：無論何種滴定管，每次洗滌（操作液潤洗除外），將水倒出后應擦干外壁，觀察內(nèi)壁，若不掛水珠，表示洗凈。
4、讀數(shù)時，應使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
5、滴定管內(nèi)氣泡的排除。
滴定管內(nèi)的氣泡：對酸式滴定管可迅速轉(zhuǎn)動活塞，使溶液很快沖出，將氣泡帶走，如帶不走則有老師用酸性重鉻酸鉀溶液處理。對堿式滴定管，可把橡皮管向上彎曲，利用氣泡上浮原理，擠動玻璃珠，使溶液從尖嘴處噴出，氣泡即可排除。注意，只有排除氣泡后才可以讀數(shù)。
[在教師指導下學生操作]1、檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
2、向滴定管裝液，潤洗滴定管。
3、排除滴定管內(nèi)氣泡。
4、練習滴定管讀數(shù)。
5、學生們測出25滴水的體積。
6、用滴定管量取10.00ml水。
[總結(jié)]使用滴定管時應注意的問題：
[板書]1、檢查??2、潤洗??3、趕氣泡，調(diào)液面??。
4、讀數(shù)（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
[板書]二、容量瓶的使用。
[實物觀察]請同學們認真觀察容量瓶的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，了解其用途。
[學生描述后教師講解]容量瓶是細頸、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶體上標有溫度和容積，表示在所指溫度下，所量液體的體積，瓶頸部有一環(huán)形刻線，當液體凹液面與此刻線相切時，溶液的體積即為容量瓶所標注的體積，沒有零刻度。
常用容量瓶的規(guī)格有：50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等幾種。
使用容量瓶應注意：
1、使用前應檢查是否漏水。
2、容量瓶不能被加熱，也不能裝熱溶液，等冷卻至室溫時才可轉(zhuǎn)移入容量瓶。不可久貯溶液，尤其是堿溶液。
3、定容時用膠頭滴管慢慢滴加到刻度線（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
4、容量平使用完畢后及時洗凈、涼干。
[在教師指導下學生操作]p170操作練習1、2。
[板書]使用方法：
1、檢漏??2、移入室溫溶液??3、定容??4、搖勻。
[布置作業(yè)?]1、完成實驗報告。?2、完成教材后的問題。
圖的基本操作實驗心得篇二
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。電腦、智能手機等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而要使用好這些電子設(shè)備，我們就必須掌握其系統(tǒng)的基本操作。以下是我對系統(tǒng)基本操作的心得體會。
首先，在學習掌握系統(tǒng)基本操作時，要注重對基本功能的了解。系統(tǒng)的基本操作通常都包括一些常用功能，如文件管理、軟件安裝等。熟悉這些基本功能，就能更高效地使用電子設(shè)備。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)操作手冊是學習的好幫手。通過仔細翻閱系統(tǒng)操作手冊，了解系統(tǒng)的各種功能和操作方法，可以幫助我更好地掌握系統(tǒng)的基本操作。
其次，在使用系統(tǒng)時要注意合理的操作順序。每個系統(tǒng)都有其使用規(guī)則，按照規(guī)則進行操作，才能更好地完成工作。在操作系統(tǒng)時，我一般都會按照從簡單到復雜的原則進行操作，這樣可以避免一些不必要的錯誤和麻煩。例如，當我想要新建一個文件夾時，我會先在指定目錄下點擊鼠標右鍵，再選擇“新建文件夾”，而不是直接在桌面上新建一個文件夾。這樣的操作順序可以提高效率，減少錯誤操作的風險。
第三，要善于利用系統(tǒng)的快捷鍵。系統(tǒng)的快捷鍵是提高工作效率的好幫手。熟悉并善于使用快捷鍵，可以讓我們更快速地完成各種操作。在我的使用過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多實用的快捷鍵，如Ctrl+C復制、Ctrl+V粘貼等。這些快捷鍵不僅能夠方便地完成常用操作，還能夠減少鼠標點擊的次數(shù)，提高了工作效率。因此，掌握系統(tǒng)的快捷鍵是系統(tǒng)基本操作的重要一環(huán)。
接下來，要善于利用資源和工具。現(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們提供了便利和幫助。在學習系統(tǒng)基本操作時，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)資料，查找系統(tǒng)操作的技巧和方法，以及一些常見問題的解決辦法。此外，還可以下載一些實用的軟件工具，來幫助我們更好地完成工作。通過善于利用資源和工具，我們可以更快速地學習和掌握系統(tǒng)基本操作。
最后，要經(jīng)常做系統(tǒng)備份。系統(tǒng)備份是保證我們工作數(shù)據(jù)安全的重要手段。在使用系統(tǒng)時，應該定期備份重要的文件和數(shù)據(jù)。一旦系統(tǒng)出現(xiàn)問題，我們可以通過備份文件來恢復重要數(shù)據(jù)。進行系統(tǒng)備份的方法有很多，如使用云存儲來備份數(shù)據(jù)，或者使用外部存儲設(shè)備來備份文件等。只有經(jīng)常做系統(tǒng)備份，我們才能夠保證我們的工作數(shù)據(jù)的安全性。
總之，學習和掌握系統(tǒng)的基本操作是當今社會中必不可少的一項技能。通過對基本功能的了解、合理的操作順序、善于使用快捷鍵、善于利用資源和工具、以及經(jīng)常做系統(tǒng)備份，我們可以更好地使用電子設(shè)備，提高工作效率，保證數(shù)據(jù)的安全。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和應用系統(tǒng)基本操作技巧，提高自己的操作能力，更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展與變化。
圖的基本操作實驗心得篇三
1、認識滴定管和容量瓶，了解其規(guī)格、構(gòu)造和用途。
2、熟練掌握滴定管和容量瓶的使用方法。
3、通過動手練習，訓練操作技能。
4、在實驗中培養(yǎng)實事求是，嚴謹認真的科學態(tài)度、方法和精神。
實驗重點。
練習滴定管和容量瓶的使用方法。
實驗難點。
實驗用品。
量筒、滴定管、容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、滴定管夾、錐形瓶。
實驗形式。
單人單組。
實驗過程。
[引言]今天，我們繼續(xù)學習化學實驗基本操作，練習兩種新儀器的使用方法。之前，復習一下量筒的知識。
[提問]量筒的用途是什么？使用量筒時應注意什么問題？仔細觀察，注意其刻度。
[要點]量筒：用于粗略量取一定體積的液體，最小刻度為0.1ml，不估讀，使用時應注意：
1、使用時，應選合適的規(guī)格，觀察刻度時量筒要放平，使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
2、不能在量筒中配制溶液和進行化學反應，不能加熱。
3、量筒內(nèi)殘留的液體為“自然殘留液”，不應洗滌后再轉(zhuǎn)移。
4、量筒刻度由下而上，無“0”刻度。
[過渡]實驗時，有時要準確量取一定體積的液體，這時量筒不能滿足需要，那么用什么儀器呢？現(xiàn)在給大家介紹一種。
[板書]一、滴定管的使用。
[實物觀察]請同學們認真觀察酸、堿式滴定管的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、分類（培養(yǎng)學生的觀察能力）。
[學生描述后教師講解]滴定管是內(nèi)徑均勻、帶有刻度的細長玻璃管，下部有用于控制液體流量的玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球組成的閥（堿式滴定管）。規(guī)格有25ml、和50ml。滴定管主要用于精確地放出一定體積的溶液，可估讀到0.01ml。
[提問]使用滴定管時應注意什么問題？
1、使用前應檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
檢驗滴定管是否堵漏，方法是：用自來水充滿，夾在滴定臺架上,靜止約2分鐘,觀察有無水滴滲出。將活塞旋轉(zhuǎn)180度，再檢查一次，若前后兩次均無水滲出，活塞轉(zhuǎn)動也靈活，即可使用。漏水應重新涂凡士林，條件好的學?？筛鼡Q；還要檢驗是否堵塞，堵塞應擦凈凡士林并把小孔中的凡士林用濾紙和細絲除掉，涂凡士林的`方法是：將活塞取出，用濾紙及干凈布將活塞及活塞槽內(nèi)的水擦干凈。用手指蘸少許凡士林，在活塞的兩頭涂上薄薄的一層，在離活塞孔的兩旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽細的一端的內(nèi)壁涂上一薄層凡士林（初學者用此方法較好），將活塞插入活塞槽中并擰緊，同時向同一方向旋轉(zhuǎn)活塞，直到活塞中的油膜均勻透明；如果活塞不配，需重新更換；如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動不靈或活塞上出現(xiàn)紋路，表示凡士林涂得不夠；若有凡士林從活塞縫內(nèi)擠出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到這種情況，都必須把塞槽和活塞擦干凈后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈將活塞栓好，以防活塞脫落打碎。
2、酸式滴定管盛放酸性溶液，堿式滴定管盛放堿性溶液，不可互換。均不可盛放熱液體。
3、用蒸餾水洗滌后，用操作液潤洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，裝入操作液時用漏斗，燒杯等儀器。
注意：無論何種滴定管，每次洗滌（操作液潤洗除外），將水倒出后應擦干外壁，觀察內(nèi)壁，若不掛水珠，表示洗凈。
4、讀數(shù)時，應使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
5、滴定管內(nèi)氣泡的排除。
滴定管內(nèi)的氣泡：對酸式滴定管可迅速轉(zhuǎn)動活塞，使溶液很快沖出，將氣泡帶走，如帶不走則有老師用酸性重鉻酸鉀溶液處理。對堿式滴定管，可把橡皮管向上彎曲，利用氣泡上浮原理，擠動玻璃珠，使溶液從尖嘴處噴出，氣泡即可排除。注意，只有排除氣泡后才可以讀數(shù)。
[在教師指導下學生操作]1、檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
2、向滴定管裝液，潤洗滴定管。
3、排除滴定管內(nèi)氣泡。
4、練習滴定管讀數(shù)。
5、學生們測出25滴水的體積。
6、用滴定管量取10.00ml水。
[總結(jié)]使用滴定管時應注意的問題：
[板書]1、檢查2、潤洗3、趕氣泡，調(diào)液面。
4、讀數(shù)（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
[板書]二、容量瓶的使用。
[實物觀察]請同學們認真觀察容量瓶的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，了解其用途。
[學生描述后教師講解]容量瓶是細頸、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶體上標有溫度和容積，表示在所指溫度下，所量液體的體積，瓶頸部有一環(huán)形刻線，當液體凹液面與此刻線相切時，溶液的體積即為容量瓶所標注的體積，沒有零刻度。
常用容量瓶的規(guī)格有：50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等幾種。
使用容量瓶應注意：
1、使用前應檢查是否漏水。
2、容量瓶不能被加熱，也不能裝熱溶液，等冷卻至室溫時才可轉(zhuǎn)移入容量瓶。不可久貯溶液，尤其是堿溶液。
3、定容時用膠頭滴管慢慢滴加到刻度線（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
4、容量平使用完畢后及時洗凈、涼干。
[在教師指導下學生操作]p170操作練習1、2。
[板書]使用方法：
1、檢漏2、移入室溫溶液3、定容4、搖勻。
[布置作業(yè)]1、完成實驗報告。2、完成教材后的問題。
圖的基本操作實驗心得篇四
1、實驗中取用藥品時，如果要求取定量，必須嚴格要求取用，如果沒有說明用量，應取最少量，一般按固體蓋滿試管底部，液體1～2毫升。
2、固體藥品的取用取用粉末、顆粒狀固體藥品應用藥匙或紙槽，其操作要點是：一斜二送三直立，斜：將試管傾斜;送：用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部;直立：把試管直立起來，讓藥品均勻落到試管底部。目的：避免藥品沾在管口和管壁上。取用塊狀固體藥品應用鑷子夾取，操作要是：一橫二放三慢立，橫：將試管橫放;放：把藥品放在試管口;慢立：把試管慢慢豎立起來。目的：以免打破容器。
液體藥品的取用可用移液管、膠頭滴管等取用，也可用傾注法，使用傾注法取試劑加入試管時，打開瓶塞倒放在桌上試劑瓶標簽應朝上對著手心，把試劑瓶口緊挨在另一手所持的略傾斜的試管口，讓藥品緩緩地注入試管內(nèi)，注意防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽，如果向燒杯內(nèi)傾入液體時，應用玻璃棒引流，以防液體濺出，傾倒完液體后，試劑瓶立即蓋好原瓶塞。使用滴管取液體時，用手指捏緊橡膠膠頭，趕出滴管中的空氣，再將滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它懸空放在容器口上方(不可觸容器內(nèi)壁，以免沾污滴管，造成試劑污染)，然后用拇指和食指輕輕捏擠膠頭，使試劑滴下。
3、某些藥品的特殊保存方法。
(1)白磷在空氣中易與氧氣反應而自燃，必須保存在盛有冷水并密封的廣口瓶中，切割時只能在水下進行，用鑷子取用。
(2)易揮發(fā)物質(zhì)的存放，要密封且存放于低溫處，如濃鹽酸、硝酸、氨水等。
(3)見光易分解的試劑要保存在棕色試劑瓶內(nèi)，并置于陰涼處，如濃硝酸、硝酸銀等。
4、過濾時。
a、防止傾倒液體擊穿濾紙，在傾倒液體時要用玻璃棒引流，使液體沿玻璃棒流進過濾器;。
c、防止濾液濺出，漏斗頸下端管口處要緊靠在燒杯內(nèi)壁。
d、過濾時，絕對禁止用玻璃棒在漏斗中攪拌，這樣易劃破濾紙，造成實驗失敗。
(1)所用儀器：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗。
(2)適用范圍：過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方。
(3)操作要點：做到“一貼二低三靠”一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡。二低：濾紙邊緣比漏斗口稍低;漏斗內(nèi)液面比濾紙邊緣低。三靠：玻璃棒斜靠在三層濾紙?zhí)?傾倒液體時，燒杯口靠玻璃棒;漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁。
5、濃硫酸在稀釋時一定要把酸倒入水中，因為水的密度水于濃硫酸，如果把水倒入濃硫酸時，水浮在硫酸上面，溶解時放出的大量熱量使水立即沸騰，使硫酸滴向四周飛濺。
6、檢查裝置氣密性常用的方法：裝置連接好，將該裝置導氣管的一端浸沒入水中，再用雙手掌握住容器，若導管口用氣泡冒出，手掌離開后，導管末端又形成一段水柱，則證明連接裝置不漏氣。夏天時，由于溫差不大，為此，要使容器內(nèi)的氣溫升高氣體膨脹，可采用把容器放在熱水中或用酒精燈稍稍加熱的辦法。
7、安放蒸發(fā)裝置時，應遵循自下而上的原則，即先放好酒精燈，再根據(jù)外焰的位置固定鐵圈位置;然后放上蒸發(fā)皿，點燃酒精燈加熱攪拌至有較多量固體時，停止加熱，余熱蒸干。
8、玻璃儀器洗滌干凈的標志是儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗滌方法如下：
(1)附有易溶于水的物質(zhì)用水洗，附有不易洗掉的物質(zhì)用試管刷刷洗。
(2)附有不易用水洗凈的油脂，可用熱的堿溶液或洗衣粉清洗。
(3)附有難溶于水，易溶于酸的物質(zhì)可用酸洗。
用堿酸液或洗衣粉洗去難溶物質(zhì)都要再用清水洗幾遍。
9、意外事故的處理方法。
(1)灑在桌面上的酒精燃燒，立即用濕抹布撲蓋。
(2)酸灑在皮膚上，立即用較多的水沖洗。
(3)堿灑在皮膚上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。
(4)水銀灑在桌面上，灑上硫粉進行回收。
10、給試管里的液體加熱時要注意：
(1)加熱時，先預熱，加熱過程中也要不時地移動試管，使液體均勻受熱。
(2)加熱時，試管內(nèi)液體的體積不要超過容積的1/3。
(3)加熱時，使試管傾斜45度，且管口不能對著有人處(原因：試管與桌面成45度時，受熱面積大，且易使之均勻受熱;為了使試管內(nèi)的液體均勻受熱，要不時上下移動試管)。
11、實驗室中用剩的藥品不能放回原瓶或隨意丟棄，不能拿出實驗室，要放入指定的容器中。
實驗室取用藥品的原則“三不”：不能用手接觸藥品，不要把鼻也湊到容器口去聞藥品的氣味，不得品嘗任何藥品的味道。
12、在用酒精燈給玻璃儀器加熱時，要防止炸裂現(xiàn)象就要注意以下幾點：
(1)給燒杯、燒瓶加熱時要墊石棉網(wǎng)，使之均勻受熱;。
(2)給試管里的物質(zhì)加熱時要“先勻后定”
(3)給試管里的固體加熱時試管口要略向下傾斜;。
(4)玻璃儀器加熱前外壁上的水一定要擦干。
(5)玻璃儀器受熱過程中避免與燈芯接觸;。
(6)實驗完畢后待玻璃儀器冷卻再用冷水清洗。
13、實驗室組裝儀器時，從操作方便角度考慮一般按由下而上，從左到右的順序組裝。把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，為了不使玻璃管折斷，應左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管，先把要插入的玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動。
14、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液：
(1)計算(溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量)。
(2)稱量(用天平稱取所要溶質(zhì)的質(zhì)量)。
(3)溶解(將溶質(zhì)和溶劑放入燒杯中，攪拌使之溶解)。
儀器：托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管。
15、粗鹽提純。
(1)所用儀器：燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈。
(2)操作步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)。
16、藥品的存放。
(1)廣口瓶：固體;細口瓶：液體;集氣瓶：氣體(密度比空氣大，正放;密度比空氣小，倒放)。
(3)白磷存放在水中。
(4)濃硫酸、濃鹽酸、濃硝酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、某些結(jié)晶水合物及有毒的化學試劑要密封后妥善保存。
圖的基本操作實驗心得篇五
如果要求取定量，必須嚴格要求取用，如果沒有說明用量，應取最少量，一般按固體蓋滿試管底部，液體1～2毫升。
2、固體藥品的取用
取用粉末、顆粒狀固體藥品應用藥匙或紙槽，其操作要點是：一斜二送三直立，斜：將試管傾斜;送：用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部;直立：把試管直立起來，讓藥品均勻落到試管底部。目的：避免藥品沾在管口和管壁上。取用塊狀固體藥品應用鑷子夾取，操作要是：一橫二放三慢立，橫：將試管橫放;放：把藥品放在試管口;慢立：把試管慢慢豎立起來。目的：以免打破容器。
液體藥品的取用可用移液管、膠頭滴管等取用，也可用傾注法，使用傾注法取試劑加入試管時，打開瓶塞倒放在桌上試劑瓶標簽應朝上對著手心，把試劑瓶口緊挨在另一手所持的略傾斜的試管口，讓藥品緩緩地注入試管內(nèi)，注意防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽，如果向燒杯內(nèi)傾入液體時，應用玻璃棒引流，以防液體濺出，傾倒完液體后，試劑瓶立即蓋好原瓶塞。使用滴管取液體時，用手指捏緊橡膠膠頭，趕出滴管中的空氣，再將滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它懸空放在容器口上方(不可觸容器內(nèi)壁，以免沾污滴管，造成試劑污染)，然后用拇指和食指輕輕捏擠膠頭，使試劑滴下。
3、某些藥品的特殊保存方法
(1)白磷在空氣中易與氧氣反應而自燃，必須保存在盛有冷水并密封的廣口瓶中，切割時只能在水下進行，用鑷子取用。
(2)易揮發(fā)物質(zhì)的存放，要密封且存放于低溫處，如濃鹽酸、硝酸、氨水等
(3)見光易分解的試劑要保存在棕色試劑瓶內(nèi)，并置于陰涼處，如濃硝酸、硝酸銀等
4、過濾時
a、防止傾倒液體擊穿濾紙，在傾倒液體時要用玻璃棒引流，使液體沿玻璃棒流進過濾器;
c、防止濾液濺出，漏斗頸下端管口處要緊靠在燒杯內(nèi)壁
d、過濾時，絕對禁止用玻璃棒在漏斗中攪拌，這樣易劃破濾紙，造成實驗失敗。
(1)所用儀器：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗
(2)適用范圍：過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方
(3)操作要點：做到“一貼二低三靠”一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡。二低：濾紙邊緣比漏斗口稍低;漏斗內(nèi)液面比濾紙邊緣低。三靠：玻璃棒斜靠在三層濾紙?zhí)?傾倒液體時，燒杯口靠玻璃棒;漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁。
5、濃硫酸在稀釋
一定要把酸倒入水中，因為水的密度水于濃硫酸，如果把水倒入濃硫酸時，水浮在硫酸上面，溶解時放出的大量熱量使水立即沸騰，使硫酸滴向四周飛濺。
6、檢查裝置氣密性常用的方法：
裝置連接好，將該裝置導氣管的一端浸沒入水中，再用雙手掌握住容器，若導管口用氣泡冒出，手掌離開后，導管末端又形成一段水柱，則證明連接裝置不漏氣。夏天時，由于溫差不大，為此，要使容器內(nèi)的氣溫升高氣體膨脹，可采用把容器放在熱水中或用酒精燈稍稍加熱的辦法。
7、安放蒸發(fā)裝置時
應遵循自下而上的原則，即先放好酒精燈，再根據(jù)外焰的位置固定鐵圈位置;然后放上蒸發(fā)皿，點燃酒精燈加熱攪拌至有較多量固體時，停止加熱，余熱蒸干。
8、玻璃儀器洗滌干凈的標志
是儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。
洗滌方法如下：
(1)附有易溶于水的物質(zhì)用水洗，附有不易洗掉的物質(zhì)用試管刷刷洗。
(2)附有不易用水洗凈的油脂，可用熱的堿溶液或洗衣粉清洗。
(3)附有難溶于水，易溶于酸的物質(zhì)可用酸洗。
用堿酸液或洗衣粉洗去難溶物質(zhì)都要再用清水洗幾遍。
9、意外事故的處理方法
(1)灑在桌面上的酒精燃燒，立即用濕抹布撲蓋
(2)酸灑在皮膚上，立即用較多的水沖洗
(3)堿灑在皮膚上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
(4)水銀灑在桌面上，灑上硫粉進行回收
圖的基本操作實驗心得篇六
1、認識滴定管和容量瓶，了解其規(guī)格、構(gòu)造和用途。
2、熟練掌握滴定管和容量瓶的使用方法。
3、通過動手練習，訓練操作技能。
4、在實驗中培養(yǎng)實事求是，嚴謹認真的科學態(tài)度、方法和精神。
實驗重點。
練習滴定管和容量瓶的使用方法。
實驗難點。
實驗用品。
量筒、滴定管、容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、滴定管夾、錐形瓶。
實驗形式。
單人單組。
實驗過程。
今天，我們繼續(xù)學習化學實驗基本操作，練習兩種新儀器的使用方法。之前，復習一下量筒的知識。
量筒的用途是什么？使用量筒時應注意什么問題？仔細觀察，注意其刻度。
量筒：用于粗略量取一定體積的液體，最小刻度為0.1ml，不估讀，使用時應注意：
1、使用時，應選合適的規(guī)格，觀察刻度時量筒要放平，使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
2、不能在量筒中配制溶液和進行化學反應，不能加熱。
3、量筒內(nèi)殘留的液體為“自然殘留液”，不應洗滌后再轉(zhuǎn)移。
4、量筒刻度由下而上，無“0”刻度。
實驗時，有時要準確量取一定體積的液體，這時量筒不能滿足需要，那么用什么儀器呢？現(xiàn)在給大家介紹一種。
一、滴定管的使用。
請同學們認真觀察酸、堿式滴定管的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、分類（培養(yǎng)學生的觀察能力）。
滴定管是內(nèi)徑均勻、帶有刻度的細長玻璃管，下部有用于控制液體流量的'玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球組成的閥（堿式滴定管）。規(guī)格有25ml、和50ml。滴定管主要用于精確地放出一定體積的溶液，可估讀到0.01ml。
使用滴定管時應注意什么問題？
1、使用前應檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
檢驗滴定管是否堵漏，方法是：用自來水充滿，夾在滴定臺架上,靜止約2分鐘,觀察有無水滴滲出。將活塞旋轉(zhuǎn)180度，再檢查一次，若前后兩次均無水滲出，活塞轉(zhuǎn)動也靈活，即可使用。漏水應重新涂凡士林，條件好的學?？筛鼡Q；還要檢驗是否堵塞，堵塞應擦凈凡士林并把小孔中的凡士林用濾紙和細絲除掉，涂凡士林的方法是：將活塞取出，用濾紙及干凈布將活塞及活塞槽內(nèi)的水擦干凈。用手指蘸少許凡士林，在活塞的兩頭涂上薄薄的一層，在離活塞孔的兩旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽細的一端的內(nèi)壁涂上一薄層凡士林（初學者用此方法較好），將活塞插入活塞槽中并擰緊，同時向同一方向旋轉(zhuǎn)活塞，直到活塞中的油膜均勻透明；如果活塞不配，需重新更換；如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動不靈或活塞上出現(xiàn)紋路，表示凡士林涂得不夠；若有凡士林從活塞縫內(nèi)擠出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到這種情況，都必須把塞槽和活塞擦干凈后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈將活塞栓好，以防活塞脫落打碎。
2、酸式滴定管盛放酸性溶液，堿式滴定管盛放堿性溶液，不可互換。均不可盛放熱液體。
3、用蒸餾水洗滌后，用操作液潤洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，裝入操作液時用漏斗，燒杯等儀器。
注意：無論何種滴定管，每次洗滌（操作液潤洗除外），將水倒出后應擦干外壁，觀察內(nèi)壁，若不掛水珠，表示洗凈。
4、讀數(shù)時，應使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
5、滴定管內(nèi)氣泡的排除。
滴定管內(nèi)的氣泡：對酸式滴定管可迅速轉(zhuǎn)動活塞，使溶液很快沖出，將氣泡帶走，如帶不走則有老師用酸性重鉻酸鉀溶液處理。對堿式滴定管，可把橡皮管向上彎曲，利用氣泡上浮原理，擠動玻璃珠，使溶液從尖嘴處噴出，氣泡即可排除。注意，只有排除氣泡后才可以讀數(shù)。
1、檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
2、向滴定管裝液，潤洗滴定管。
3、排除滴定管內(nèi)氣泡。
4、練習滴定管讀數(shù)。
5、學生們測出25滴水的體積。
6、用滴定管量取10.00ml水。
使用滴定管時應注意的問題：
1、檢查2、潤洗3、趕氣泡，調(diào)液面。
4、讀數(shù)（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
二、容量瓶的使用。
請同學們認真觀察容量瓶的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，了解其用途。
容量瓶是細頸、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶體上標有溫度和容積，表示在所指溫度下，所量液體的體積，瓶頸部有一環(huán)形刻線，當液體凹液面與此刻線相切時，溶液的體積即為容量瓶所標注的體積，沒有零刻度。
常用容量瓶的規(guī)格有：50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等幾種。
使用容量瓶應注意：
1、使用前應檢查是否漏水。
2、容量瓶不能被加熱，也不能裝熱溶液，等冷卻至室溫時才可轉(zhuǎn)移入容量瓶。不可久貯溶液，尤其是堿溶液。
3、定容時用膠頭滴管慢慢滴加到刻度線（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
4、容量平使用完畢后及時洗凈、涼干。
p170操作練習1、2。
使用方法：
1、檢漏2、移入室溫溶液3、定容4、搖勻。
1、完成實驗報告。2、完成教材后的問題。
圖的基本操作實驗心得篇七
中學化學實驗基本操作中的高考考點較多，為便于系統(tǒng)復習和認真掌握化學實驗操作，現(xiàn)總結(jié)八點注意事項，以期對
同學
們有所幫助。
一、注意事"先后"順序
1．組裝儀器順序：先零后整，由低到高，由左到右，先里后外，拆裝置與之順序相反。
2．加熱器試管時，先均勻加熱，后局部加熱。
3．制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品。
4．使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前先檢查是否漏水，后洗滌干凈。
5．用排液法收集氣體時，先移導管后撤酒精燈。
6．用石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙、醋酸鉛試紙氣體性質(zhì)時，要先用蒸餾水將試紙潤濕。再將試紙靠近氣體檢驗。而用ph試紙時，要先用玻璃棒蘸取待測液少許滴到放在表面皿中央的干燥ph試紙上，再與標準比色卡比較。
7．中和滴定實驗時，用蒸餾水洗凈的滴定管、移液管要先用待盛液洗滌2~3次后，再盛裝試液。注入滴定管中的液體液面開始在"零"刻度或"零" 刻度以下。
8．點燃可燃性氣體時，應先驗純后點燃。凈化氣體時，應先凈化后干燥。
9．焰色反應試驗中，每做一次，鉑絲都應當先蘸取濃鹽酸放在火焰上灼燒至無色后再做下一次。
10．配制一定物質(zhì)的量溶液時，溶解或稀釋后溶液應冷卻再移入容量瓶。
11．氣體在熱固體表面時，應先將氣體干燥后反應。
12．硫酸沾到皮膚上，先迅速用干布擦去，再用水沖洗，千萬不得先用水沖洗；堿液沾到皮膚上，立即用較多水沖洗，再涂上硼酸溶液。
二、注意"數(shù)據(jù)"歸類
1．托盤天平的準確度為0.1g；在測定晶體中結(jié)晶水含量時，為保證加熱過程中使結(jié)晶水全部失去，實驗中需加熱、稱量、再加熱、再稱量，直到最后兩次稱量不超過0.1g。
2．滴定管的準確度為0.01ml。
3．酒精燈內(nèi)酒精的量不能少于容積的1/3，也不能多于2/3。
4．試管在加熱時，所盛液體不能超過試管容積的1/3；且要與桌面成45°角。用試管夾夾試管時應夾在離管口1/3處。
5．燒杯、燒瓶加熱時，盛液體量均在容積的1/3~2/3處，蒸發(fā)皿加熱液體時，盛液體量不宜超過容積的2/3。
6．液體取用時，若沒有說明用量，一般取1~2ml。
7．配制一定的物質(zhì)的量濃度溶液時，燒杯、玻璃棒要洗2~3次，用燒杯往容量瓶中加蒸餾水時，一般加到距離刻度線和1~2ml處，再用膠頭滴管定容。
8．酸堿指示劑的用量一般在2~3滴。
9．用ph試紙測出溶液的ph，不能含有小數(shù)；任何水溶液，h + 或oh - 的濃度均不能為"0"，而是大于"0"。
10．滴定管的"0"刻度在滴定管的上部（但不是最上端），在量取液體體積時，液面不一定要在"0"刻度，得要要"0"刻度以下；滴定管讀數(shù)時裝液或放液后，需觀察1~2分鐘才能觀察液面高度。
11．量杯、量筒、容量瓶沒有"0"刻度；溫度計"0"刻度在溫度計的中下部。
12．托盤天平中的零刻度在標尺的最左邊，天平在使用時要調(diào)"0"，使用后要回"0"。
13．實驗記錄中的一切非"0"數(shù)字均是有效數(shù)字。
14．焰色反應完畢，要把鉑絲放在鹽酸中浸漬2~3分鐘，再用蒸餾水洗凈，保存在試管中，使它潔凈不沾污垢。
15．需恒溫但不高于100℃，可用水浴加熱。如溶解度的測定、苯與混合酸的反應、酚酞樹脂的制備、銀鏡反應的發(fā)生等。
三、注意特征"標志"
1．儀器洗凈的標志：以其內(nèi)壁附有均勻水珠，不掛水珠，也不成股流下。
2．中和滴定終點的標志：滴入最后一滴液體溶液顏色發(fā)生突變且半分鐘內(nèi)保持不變。
3．容量瓶不漏水的標志：加入一定量的水用食指摁住瓶塞，倒立觀察，然后將容量立正，并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180°年塞緊，再倒立，均無液體滲出。
4．容量瓶、量筒、移液管、滴定管中液面達到刻度線的.標志：平視時，液面凹面與視線相齊。
5．用排氣法收集氣體時，收集滿的標志：用濕潤的試紙靠近瓶口，試紙變色。
6．天平平衡的標志：指針在分度盤的中央或指針左右擺動的幅度相等。（上）
四、"大小"關(guān)系明確
1．試劑保存在某液體中，試劑密度應大于液體密度（如鋰可保存在液態(tài)石蠟中而不能保存在煤油中）
2．稱量時先估計出其質(zhì)量，加砝碼的順序是先大后小，再調(diào)游碼；去游碼時次序相反。
3．使用干燥管干燥氣體時（或除雜時），氣體的流量應是從大管進從小管出（即大進小出）。
4．溶解氣體時，溶解度較小者（so2、h2s等）可把導管直接插入水中，而溶解度較大者(nh3、hcl等)需在導管末端接一倒扣的三角漏斗，讓漏斗邊緣稍接觸液面，以防止倒吸。
5．藥匙兩端為大小兩匙，取藥品多時用大匙，少時用小匙。
6．裝入干燥管內(nèi)的藥品顆粒不能太大或太小，太大時干燥管效果不好，太小時氣體不通暢。
7．固體藥品要保存在廣口試劑瓶中，液體藥品要保存在細口試劑瓶中。
五、"上下"不能混淆
1．收集氣體進，相對分子質(zhì)量大于29的用向上排空氣法收集，小于29的用向下排空氣法收集。
2．分液操作是時，下層液體應打開旋塞從下方放出，上層液體要從分液要從分液漏斗的上口倒出。
3．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，要引流時，玻璃棒的上面不能靠在容量瓶口，而下端則應靠在容量瓶刻度線下的內(nèi)壁上（即下靠上不靠，下端靠線下）。
4．用水冷凝氣體時，冷凝管中水從下端口進上端口出（逆流原理）。
5．溫度計測液體溫度時，水銀球應在液面上。
6．制氣體實驗中，長頸漏斗的末端應插入液面下，而用分液漏斗加液時，漏斗下端不能插入液面下。
六、理清"內(nèi)外"關(guān)系
1．酒精燈加熱時，利用外焰而不是內(nèi)焰。
2．用滴定管加液體時，滴管不能插入反應器中，以免接觸器壁而污染藥品；從細口瓶向反應器中傾倒液體時，注入所需量后，將試劑瓶口在容器中靠一下逐漸豎起來瓶子，以免遺留在瓶口的液體流到瓶的外壁。
3．在配制一定物質(zhì)的量濃度時，要用玻璃棒引流的方式將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中，以免倒到容量瓶外。
七、"長短"也有講究
1．洗氣時用帶雙導管的洗氣瓶，氣體應從長導管進入，短導管出（即長進短出）。
2．用排液法測量氣體體積時（量液裝置），氣體應從短導管進入，液體則從長管被壓出（即短進長出）。
3．用作
安全
瓶時，兩導管與瓶塞相齊。
八、切記多個"不能"
1．使用膠頭滴管"四不能"：不能接觸容器內(nèi)壁，不能平放和倒拿，不能隨意放置，未清洗的滴管不能吸取別的試劑。
2．酸式滴定管不能裝堿性溶液，堿性滴定管不能裝酸性溶液及氧化性溶液。
3．容量瓶不能長期存放溶液，更不能作為反應容器，也不能互用。
4．燒瓶、燒杯、錐形瓶不能直接加熱。
5．藥品不能入口或用手直接接觸，實驗剩余藥品不能放回原處（na、k、白磷等危險品除外），不能隨意丟棄，要放入指定容器中。
6．中和滴定實驗中錐形瓶不能用待測液潤洗。
7．溫度計不能代替玻璃棒用于攪拌，測液體溫度計時不能與容器內(nèi)壁接觸。
8．天平稱量藥品時，藥品不能直接放在托盤上。
9．量筒不能用來加熱或量取熱溶液。
10．酒精燈的使用不能用燈，不可用嘴吹燈，燃著時不可加酒精。
11．配制一定物質(zhì)的量濃度時，定容搖勻后液體低于刻度線時不能再加蒸餾水。
12．試紙不能直接用手拿，要用鑷子夾取。
13．用試管加熱液體，試管口不能對著人。
14．進行焰色反應選用材料本身不能帶有顏色，最好選用鉑絲或無銹鐵絲。
15．濃硫酸與其液體（水、稀硫酸、乙醇、苯等）混合時，不能將
其他
液體倒入濃硫酸，應將濃硫酸沿器壁緩慢倒入其它溶液中，以免出現(xiàn)液體飛濺等危險。
圖的基本操作實驗心得篇八
你好，老師，我以前是一名銷售，后來因為各種原因我兩年后才工作，我現(xiàn)在是做人事專員，我想問一下，我想學些什么，才能做好這份工作，我以前學的的財務(wù)會計，我現(xiàn)在很迷茫，我不知道我應該學些什么，做什么，我對這一塊領(lǐng)域的認識完全沒有，你可以幫我嘛？謝謝！
[人力資源的基本操作]
圖的基本操作實驗心得篇九
PS是一款功能強大的圖像處理軟件，它擁有諸多復雜而豐富的功能，幫助人們處理和編輯照片。然而，對于初學者來說，最開始使用PS可能會感到非常困惑，需要逐步掌握一些基本操作和技巧。在我使用PS的過程中，我逐漸積累了一些心得和體會，幫助我更好地利用這款軟件進行圖片編輯。下面我將從幾個方面進行描述，希望對其他初學者有所幫助。
首先，學會使用選擇工具是使用PS的基礎(chǔ)。選擇工具是我們對圖片進行操作的一種方式，如裁剪、修復等。尤其是矩形選擇工具和橢圓選擇工具，可以輕松地選擇出需要編輯的部分，并進行相應的操作。在使用選擇工具時，要保持手的穩(wěn)定性，確保選取的范圍準確無誤。此外，在進行多次選擇時，可以按住Shift鍵進行多選操作，這在需要選擇多個不相鄰區(qū)域時非常有用。
其次，了解圖層的使用方法是進行高級圖片編輯的關(guān)鍵之一。圖層類似于透明的玻璃板，我們可以在每一個圖層上進行不同的操作，最終疊加在一起形成最終的效果。在操作上，首先要掌握的是新建圖層和刪除圖層的方法，這樣可以方便地進行編輯和修改。其次，要學會調(diào)整圖層的順序，通過將圖層置于其他圖層之上或之下，可以改變不同圖層之間的關(guān)系。最后，要熟悉圖層的不透明度和混合模式的調(diào)整，這樣可以產(chǎn)生出更加獨特的效果。
再次，學會使用修飾工具可以使圖片的效果更加出色。修飾工具包括曲線、色階、調(diào)整色彩平衡等，通過調(diào)整圖像的亮度、對比度、飽和度等參數(shù)，可以讓圖片的色彩更加鮮艷，并展示出不同的風格和效果。在使用修飾工具時，要根據(jù)圖片的特點和自己的需求進行適當?shù)恼{(diào)整，以達到最佳的效果。此外，可以使用濾鏡效果進一步處理圖片，如銳化、模糊、素描等，這些效果可以使圖片更具個性和創(chuàng)意。
另外，掌握文本工具的使用可以為圖片添加文字和標注。文本工具可以在圖片上添加文字說明，起到說明、介紹、強調(diào)等作用。在使用文本工具時，要注意選擇合適的字體、字號和顏色，使文字與圖片相協(xié)調(diào)。此外，要注意文字的位置和排列，以及間距和對齊方式的調(diào)整，使文字的呈現(xiàn)更加美觀和易于閱讀。
最后，熟練掌握快捷鍵和工作區(qū)設(shè)置，可以提高操作效率。PS提供了豐富的快捷鍵，可以方便地進行各種操作，如復制、粘貼、放大、縮小、撤銷等。熟練使用快捷鍵可以大大節(jié)省時間和勞動力，提高工作效率。此外，根據(jù)自己的需求和操作習慣，可以進行工作區(qū)的設(shè)置和自定義，將常用的工具和面板放置在易于訪問的位置，這樣可以更方便地進行各種操作和編輯。
總之，通過掌握選擇工具、圖層編輯、修飾工具、文本工具和快捷鍵的使用方法，我們可以更好地運用PS進行圖片編輯。在實際操作過程中，不斷積累經(jīng)驗和嘗試，才能進一步提高自己的技術(shù)水平。希望我的心得和體會對其他初學者有所啟發(fā)，讓大家能夠更加順利地使用PS進行高質(zhì)量的圖片編輯。
圖的基本操作實驗心得篇十
在現(xiàn)代社會，電子設(shè)備已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。無論是手機、電腦還是平板，它們都具備各種各樣的功能和操作方法。隨著科技的不斷發(fā)展，學會掌握這些設(shè)備的基本操作已經(jīng)成為一個必需的能力。本文將從個人使用電子設(shè)備的體會出發(fā)，總結(jié)歸納基本操作的經(jīng)驗和感悟。
第二段：掌握基本操作的重要性
學會掌握電子設(shè)備的基本操作是與時俱進的必須條件。無論是學習、工作還是生活，我們都離不開使用電子設(shè)備。掌握基本操作可以提高效率和準確性。例如，在電腦上學習時，掌握快捷鍵和常用軟件的使用可以極大地提高學習效果；在手機上工作時，熟練操作各種應用程序可以更高效地處理工作事務(wù)；在平板上娛樂時，了解各種操作技巧可以使我們更方便地瀏覽網(wǎng)頁和觀看視頻?？傊?，掌握基本操作可以讓我們更好地適應和應對各種使用場景。
第三段：學習基本操作的方法和技巧
學習基本操作并不難，關(guān)鍵是要掌握正確的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀說明書、觀看使用視頻等途徑了解設(shè)備的功能和操作方法。其次，要積極實踐，多加練習。通過實際操作，我們會更加熟悉設(shè)備的界面和各種功能；同時，也要在出現(xiàn)問題時主動求助于他人，可以通過向朋友、家人或者網(wǎng)絡(luò)論壇提問來解決自己遇到的問題。最后，要保持對新技術(shù)的關(guān)注和學習。隨著科技的不斷進步，新的操作方法和技巧也會不斷出現(xiàn)。只有不斷更新自己的知識和技能，才能不斷適應新的技術(shù)環(huán)境。
第四段：基本操作帶來的便利和效益
掌握基本操作可以給我們的生活帶來許多便利和效益。首先，基本操作可以提高工作效率。通過熟練操作軟件和應用程序，我們可以更快地完成工作任務(wù)，提升工作效率。其次，基本操作可以減少錯誤和失誤。使用電子設(shè)備時，我們肯定會遇到各種問題和困難，掌握基本操作可以幫助我們更好地應對，減少出錯的概率。此外，基本操作還可以帶來娛樂和享受的效益。通過掌握基本操作，我們可以更好地利用電子設(shè)備，享受音樂、電影、游戲等各種娛樂活動，增加生活的樂趣。
第五段：總結(jié)并展望
在今天這個信息化的時代，學會掌握電子設(shè)備的基本操作是必不可少的。掌握基本操作可以提高工作效率、減少錯誤、帶來娛樂享受。通過正確的學習方法和技巧，我們可以更好地適應和應對各種使用場景。同時，我們也要保持對新技術(shù)的關(guān)注和學習，不斷更新自己的知識和技能。相信在不遠的將來，科技發(fā)展會給我們的生活帶來更多便利和創(chuàng)新。我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的基本操作能力，并將其運用于生活、工作和學習中。
圖的基本操作實驗心得篇十一
固體粉末狀藥品取用時用藥匙或紙槽送入橫放的試管中，然后將試管直立，使藥品全部落到底部。藥量一般以蓋滿試管底部為宜。
塊狀固體則用鑷子夾取放入橫放的試管中，然后將試管慢慢直立，使固體沿管壁緩慢滑下。
液體藥品根據(jù)取用藥品量的不同采用不同的方法。取用少量時，可用膠頭滴管吸收。取一定體積的液體可用滴定管或移液管。取液體量較多時可直接傾倒。往小口徑容器內(nèi)傾倒液體時（如容量瓶）應用玻璃棒引流。
圖的基本操作實驗心得篇十二
PS（Photoshop）是一款強大的圖像處理軟件，常被廣告設(shè)計人員、攝影師和藝術(shù)家使用，用于編輯、美化和修改照片。然而，對于初學者來說，熟悉和掌握PS的基本操作和技巧并不容易。在我學習和使用PS的過程中，我積累了一些心得和體會，希望與大家分享。
首先，學習PS的基本操作是關(guān)鍵。熟悉軟件的界面、工具欄和面板是使用PS的第一步。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)觀看教程是最有效的方法之一。教程可以幫助我們了解每個工具的使用方法，并通過實例演示如何應用這些技巧。我經(jīng)常在YouTube上找一些比較簡單和易懂的教程來學習PS的基本操作。同時，我也會參考PS的幫助文檔，里面提供了詳細的說明和步驟來幫助我們學習和理解軟件的各種功能。
其次，PS中圖層的使用是非常重要的。圖層在PS中扮演著重要的角色，可以讓我們對圖像進行非破壞性的編輯。學會使用不同類型的圖層，如背景圖層、圖像圖層和調(diào)整圖層，可以更好地控制和修改圖像。在編輯照片時，我通常會使用圖像圖層來添加濾鏡、調(diào)整顏色和修復瑕疵。而對于文字排版和設(shè)計作品，我會使用文本圖層來添加和編輯文字。使用圖層蒙版可以讓我們更加精確地控制圖像的不同區(qū)域，以達到更好的效果。
此外，對于PS中的選擇工具的使用也是必不可少的。選擇工具可以幫助我們在圖像中選擇和編輯特定的區(qū)域。在PS中常用的選擇工具有矩形選框工具、套索工具和魔術(shù)棒工具。當我需要選擇一個矩形、圓形或橢圓形的區(qū)域時，我會使用矩形選框工具。而對于復雜的區(qū)域，如一頭動物或一個人物的輪廓，我會使用套索工具。魔術(shù)棒工具則可以幫助我選擇相似顏色的區(qū)域。熟練掌握這些選擇工具的使用方法可以提高我們的編輯效率，使我們更加靈活地編輯照片和圖像。
最后，學會使用調(diào)整圖層可以讓我們更好地控制圖像的顏色和明暗。調(diào)整圖層可以幫助我們改變圖像的亮度、對比度和飽和度，以及應用各種濾鏡和效果。其中，最常用的調(diào)整圖層包括色彩平衡、曲線和色階。通過調(diào)整這些參數(shù)，我們可以讓圖像的色彩更加生動鮮明，明暗層次更加豐富。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)了許多驚喜的效果，通過細微的調(diào)整可以讓照片或設(shè)計作品煥發(fā)出全新的魅力。
總之，學習和使用PS需要時間和耐心。通過熟悉基本操作、掌握圖層的使用、靈活應用選擇工具和調(diào)整圖層，我們可以更好地編輯和美化照片，創(chuàng)造出令人驚艷的設(shè)計作品。然而，光掌握這些技巧還是不夠的，只有不斷練習和實踐，才能不斷提高自己的PS水平。希望我的心得和體會能夠幫助到正在學習和使用PS的各位，讓大家更好地掌握和應用這款強大的軟件。
圖的基本操作實驗心得篇十三
在社會科學研究中，SPSS（統(tǒng)計軟件包SPSS）是一種常用的分析工具。作為一名社會科學研究者，我在使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析的過程中積累了一些基本操作心得體會。本文將圍繞SPSS的基本操作展開，分享我在使用SPSS過程中的經(jīng)驗和感悟。
段落2：熟悉SPSS界面
作為一款專業(yè)的統(tǒng)計軟件，SPSS的界面相對復雜。但只要熟悉它的各個部分，就能夠提高工作的效率。最基本的操作包括：創(chuàng)建數(shù)據(jù)文件、導入數(shù)據(jù)、設(shè)置變量、運行統(tǒng)計分析、輸出統(tǒng)計結(jié)果等。在使用SPSS之前，我花了一些時間熟悉這些基本操作，通過練習和實踐，逐漸熟悉了SPSS的界面布局和各個功能模塊的位置。這使我能夠快速找到所需的功能，并進行相應的操作。
段落3：清洗和整理數(shù)據(jù)
在進行數(shù)據(jù)分析之前，首先需要清洗和整理數(shù)據(jù)。SPSS提供了一系列的命令和功能，方便我們對數(shù)據(jù)進行清洗和整理。例如，SPSS可以幫助我們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)集中的缺失值、異常值和重復值等；可以對變量進行重命名、刪除或重新編碼；還可以根據(jù)需要合并數(shù)據(jù)集或選擇特定的樣本。掌握這些操作，能夠提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性，為后續(xù)的分析工作打下堅實的基礎(chǔ)。
段落4：選擇適當?shù)慕y(tǒng)計方法
在進行數(shù)據(jù)分析時，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計方法非常重要。SPSS提供了各種統(tǒng)計分析方法，如描述性統(tǒng)計、相關(guān)性分析、回歸分析等。根據(jù)研究目的和數(shù)據(jù)類型，選擇合適的統(tǒng)計方法能夠更好地解釋和理解數(shù)據(jù)。例如，在分析兩個或多個變量之間的關(guān)系時，我常常使用相關(guān)性分析，通過SPSS計算相關(guān)系數(shù)和顯著性水平，來判斷變量之間的相關(guān)性強弱以及是否存在顯著差異。同時，SPSS也可以進行高級的統(tǒng)計分析，如因子分析、聚類分析和多元回歸等。通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了這些統(tǒng)計方法的使用技巧和運行步驟。
段落5：解讀與報告結(jié)果
在SPSS的輸出窗口中，會呈現(xiàn)出各種統(tǒng)計結(jié)果和數(shù)據(jù)圖表。然而，這些結(jié)果只是工具，如何正確地解讀和報告這些結(jié)果才是最重要的。在這一方面，我發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)驗和技巧。首先，要了解統(tǒng)計結(jié)果的含義，理解背后的統(tǒng)計原理和方法。其次，要對結(jié)果進行適當?shù)慕忉?，避免過度解讀或誤導性解釋。最后，要將結(jié)果呈現(xiàn)在報告中，并配以清晰、簡明的語言和圖表。通過這些措施，我能夠更好地向他人傳達統(tǒng)計結(jié)果，并提供科學的研究結(jié)論。
總結(jié)：使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析是一項不斷學習和實踐的過程。通過熟悉SPSS界面、清洗和整理數(shù)據(jù)、選擇適當?shù)慕y(tǒng)計方法以及正確解讀和報告結(jié)果，我逐漸提高了自己在SPSS使用方面的能力和水平。在以后的研究工作中，我將繼續(xù)積累經(jīng)驗，不斷提升自己的數(shù)據(jù)分析能力，以期更好地支持科學研究的進行。
圖的基本操作實驗心得篇十四
近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，統(tǒng)計分析軟件SPSS在學術(shù)界和商業(yè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應用。作為一種強大的數(shù)據(jù)分析工具，SPSS不僅可以幫助人們更好地理解數(shù)據(jù)，還能夠輔助決策和支持研究。在使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析的過程中，我積累了一些基本操作心得和體會，下面將對這些體會進行總結(jié)和歸納。
首先，在使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析時，合理的數(shù)據(jù)輸入和整理非常重要。數(shù)據(jù)的準確性和完整性直接影響到最終的分析結(jié)果。因此，在進行數(shù)據(jù)輸入之前，我會先對數(shù)據(jù)進行預處理，剔除掉無效的數(shù)據(jù)、處理缺失值和異常值等。另外，對數(shù)據(jù)進行歸類和排序也能夠幫助我更好地梳理數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)整理方面，SPSS提供了多種功能和操作，靈活性極高，可以滿足不同數(shù)據(jù)整理的需要。掌握這些基本操作技巧，能夠使數(shù)據(jù)分析過程更為順暢和高效。
其次，SPSS強大的統(tǒng)計功能是我使用它的一大優(yōu)勢。SPSS提供了豐富的統(tǒng)計方法，如描述性統(tǒng)計、方差分析、回歸分析等。在使用這些方法時，我不僅能夠得到數(shù)據(jù)的具體描述，還能夠探索數(shù)據(jù)之間的關(guān)系和規(guī)律。在選擇合適的統(tǒng)計方法時，我會根據(jù)具體的問題目標和數(shù)據(jù)類型進行選取。使用SPSS進行統(tǒng)計分析，我能夠輕松地進行數(shù)據(jù)可視化，并生成清晰直觀的結(jié)果圖表。這些圖表不僅能夠直觀地展現(xiàn)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，還能夠方便地與他人進行共享和交流。
第三，SPSS提供了豐富的數(shù)據(jù)處理和轉(zhuǎn)換功能，能夠幫助我更好地分析和解讀數(shù)據(jù)。在進行數(shù)據(jù)處理時，SPSS能夠幫助我進行數(shù)據(jù)清洗、缺失值填充、數(shù)據(jù)變量轉(zhuǎn)換等操作。這些功能能夠在原始數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上生成新的衍生變量，并構(gòu)建更準確的模型。在數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方面，SPSS支持對數(shù)據(jù)進行多種方式的重編碼和分組，使得我能夠根據(jù)需要進行數(shù)據(jù)分類和比較研究。掌握這些數(shù)據(jù)處理和轉(zhuǎn)換的功能，能夠幫助我充分挖掘數(shù)據(jù)的潛在價值，提升數(shù)據(jù)分析的精確性和可信度。
第四，SPSS的數(shù)據(jù)管理和導出功能使得數(shù)據(jù)分析工作更加便捷。SPSS能夠幫助我對數(shù)據(jù)進行多種方式的排序和篩選，并支持數(shù)據(jù)集的合并和拆分操作。這些功能能夠幫助我更好地管理大批量的數(shù)據(jù)，并進行多組數(shù)據(jù)的對比和分析。在數(shù)據(jù)導出方面，SPSS支持多種格式的數(shù)據(jù)輸出，如Excel、SPSS自身的數(shù)據(jù)文件格式等。這樣的數(shù)據(jù)導出方式便于我在其他軟件或工具中進行進一步分析和處理。
最后，SPSS的圖形和報告功能能夠幫助我更好地展現(xiàn)和傳達數(shù)據(jù)分析結(jié)果。在生成圖表和報告時，SPSS提供了多種樣式和模板，可以滿足不同需求的展示與報告要求。我可以根據(jù)具體的情況進行圖表的選擇和編輯，使得所展示的結(jié)果更加生動、直觀，并具有更高的說服力。通過SPSS生成的圖表和報告，我能夠向他人展示數(shù)據(jù)分析的過程和結(jié)果，使他人更容易理解和接受我所提出的論點和結(jié)論。
總之，SPSS作為一種強大的數(shù)據(jù)分析工具，其基本操作技巧和功能使得數(shù)據(jù)分析工作變得更加高效和準確。在我使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析的過程中，對數(shù)據(jù)的輸入和整理、統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)處理和轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)管理和導出、圖形和報告功能等方面積累了一定的經(jīng)驗和心得。通過不斷的實踐和學習，我相信在SPSS的幫助下，我能夠更好地進行數(shù)據(jù)分析工作，并取得更加準確和可信的研究結(jié)論。
圖的基本操作實驗心得篇十五
一、認識Word
Word作為一款辦公軟件，是我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡墓ぞ咧?。通過使用Word，我們可以方便地編輯文字、制作文檔、設(shè)計報告等。然而，在初次接觸Word時，我倍感陌生和無從下手。通過實踐和學習，我漸漸掌握了Word的基本操作技巧，并從中體會到了一些心得體會。
二、快捷鍵的應用
在使用Word編輯文字時，盡可能地利用快捷鍵是提高效率的重要方法。在使用Word的過程中，我注意觀察老師和同事，學習他們使用快捷鍵的技巧。例如，Ctrl+C、Ctrl+X、Ctrl+V是快捷復制、剪切和黏貼的標準操作，我經(jīng)常使用這一組合鍵。Ctrl+B可以實現(xiàn)文字加粗，Ctrl+I可以實現(xiàn)文字斜體。這些相對而言簡單的快捷鍵操作，極大地簡化了我的編輯過程。
三、格式調(diào)整的要點
Word作為一種文檔編輯軟件，強大的格式調(diào)整功能對于制作美觀的文檔尤為重要。在編輯文檔的過程中，我遵循以下幾點原則：首先，保持統(tǒng)一的字體和字號，可以通過格式刷工具實現(xiàn)。其次，合理使用段落和間距的調(diào)整，避免文字排版過于擁擠或稀疏。此外，注意對齊方式的選擇，左對齊、居中對齊和右對齊的選擇取決于文檔的類型和目的。最后，合理插入圖片和圖表，使得文檔內(nèi)容更加生動直觀。
四、文檔審閱與修改
在工作中，經(jīng)常需要給他人進行文檔審閱與修改。Word提供的修訂功能使得這一過程變得更加高效和明確。在進行文檔審閱時，我首先利用插入批注的方式，指出需要修改的地方并給出建議。在進行修改時，我會使用輪廓模式，這樣可以清晰地看到被修改的地方，并進行相應的調(diào)整和更正。此外，利用修訂和查閱功能還可以進行文檔的版本對比，以確保修改的準確性與完整性。
五、備份與保存
Word文件的備份與保存是工作中容易被忽視但又極其重要的一環(huán)。在編輯文檔時，頻繁保存是必要的，以防止意外情況導致的文檔丟失。此外，定期進行文件備份也是必要的，以免在電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題時導致文檔無法找回。我通常將重要的Word文件保存在云端存儲中，這樣無論何時何地都可以隨時訪問和編輯。同時，我還會在本地電腦中設(shè)置自動備份，確保數(shù)據(jù)的安全和可靠。
通過對Word的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握Word的基本操作，才能更好地完成工作任務(wù)。快捷鍵的應用、格式調(diào)整的要點、文檔審閱與修改以及備份與保存等方面的經(jīng)驗，讓我在日常工作中更加得心應手。Word作為一款強大的工具軟件，它的使用技巧并不是一蹴而就的，需要不斷的實踐和總結(jié)，才能逐漸掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)深入學習Word的更高級功能，完善自己的辦公技能，提高工作效率。
圖的基本操作實驗心得篇十六
第一段：導言（200字）。
基本操作技能是我們在日常生活和工作中都不可避免地需要使用的一種技能。無論是使用電腦、手機還是家用電器，我們都需要掌握基本的操作技能。通過學習和實踐，我逐漸積累了一些心得體會。這些心得不僅幫助我提高了效率和準確性，更為我?guī)砹烁嗟谋憷蜆啡ぁ?BR> 第二段：保持冷靜與耐心（200字）。
在學習和掌握基本操作技能的過程中，保持冷靜和耐心非常重要。一開始，我經(jīng)常在面對困難和錯誤時產(chǎn)生焦慮和挫敗感。然而，我后來意識到，只有保持冷靜和耐心，才能更好地解決問題和找到正確的解決方法。尤其是在處理一些復雜或遇到難題時，冷靜和耐心往往能幫助我更好地分析情況和解決問題，從而提高操作的準確性和效率。
第三段：多練習和積累（200字）。
學習基本操作技能需要多練習和積累。最開始我對一些電腦軟件的操作一無所知，但通過反復練習和不斷積累，我漸漸掌握了一些常用軟件的基本操作，如電子郵件、文字處理和表格制作等。每當我遇到新的軟件或工具，我會主動進行嘗試和練習，以提高自己的熟練度。同時，我也會把一些實用的技巧和經(jīng)驗進行記錄和總結(jié)，以便以后參考和回顧，在實踐中逐漸提高自己的操作水平。
第四段：靈活運用和創(chuàng)新（200字）。
在掌握基本操作技能的基礎(chǔ)上，靈活運用和創(chuàng)新同樣重要。我發(fā)現(xiàn)，只有固守于既定的操作方法和模式，很難提高自己的操作水平和效率。因此，我經(jīng)常嘗試新的方法和技巧，以便更好地完成各種操作任務(wù)。有時候，我也會根據(jù)自己的需求和習慣，對一些原有的操作方法進行改造和創(chuàng)新，以適應自己的工作和生活。靈活運用和創(chuàng)新能夠提高操作的自由度和個性化，也讓我在使用各種工具時體驗到更多的樂趣和成就感。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過學習和實踐，我深深體會到掌握基本操作技能的重要性。保持冷靜與耐心、多練習和積累、靈活運用和創(chuàng)新，這些心得幫助我提高了操作的準確性和效率，同時也為我?guī)砹烁嗟谋憷蜆啡?。我相信，只要我們持之以恒地學習和實踐，不斷總結(jié)和創(chuàng)新，就能夠不斷提升自己的基本操作技能，為自己的生活和工作帶來更多的可能性和機遇。讓我們一起努力，成為技能嫻熟的操作高手！
圖的基本操作實驗心得篇十七
電學實驗的操作相比于其他實驗更加復雜一些，所以在做實驗之前要好好準備才能得到正確的結(jié)果。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
基礎(chǔ)性。
9.(1)用電流表測電流。
【實驗目的】用電流表測電流。
【實驗器材】電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等。
【實驗步驟】。
1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯(lián)起來，連接過程中電鍵處于斷開狀態(tài)。
2.電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出。在未知電流大小時，電流表選擇0~3a量程。
3.閉合電鍵，觀察電流表的示數(shù)，確認是否需要改變電流表的量程，然后記下電流的示數(shù)。
【實驗結(jié)論】如圖所示，電流表的示數(shù)為0.5a。
(2)用電壓表測電壓。
【實驗目的】用電壓表測電壓。
【實驗器材】電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等。
【實驗步驟】。
1.將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處于斷開狀態(tài)。
2.將電壓表與小燈泡并聯(lián)連接，在連接過程中，電壓表的正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極，在未知電壓大小時，電壓表選擇0~15v量程。
3.閉合電鍵，觀察電壓表的示數(shù)，確認是否需要改變電壓表的量程，然后記下電壓的示數(shù)。
【實驗結(jié)論】如圖所示，電壓表的示數(shù)為2.5v。
10.用滑動變阻器改變電路中的電流。
【實驗目的】練習使用滑動變阻器改變電路中的電流強度。
【實驗器材】滑動變阻器、小燈泡、電流表、開關(guān)、電池組、導線若干。
【實驗原理】通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電路中的電流強度。
測定性。
11.用電流表、電壓表測電阻(伏安法測電阻)。
【實驗目的】用電流表、電壓表測電阻。
【實驗器材】電源、電鍵、電壓表、電流表、待測電阻、滑動變阻器、若干導線等。
【實驗原理】r=u/i。
【實驗步驟】。
1.如圖所示連接電路，電鍵處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器連入電路中的電阻處于最大值。
2.移動滑片到三個不同位置，記下相應的電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)。
3.根據(jù)公式計算三次的電阻，最后通過求平均值得到待測電阻的阻值。
滑動變阻器在實驗中作用：多次測量，求平均值，減小誤差。
12.測定小燈泡電功率。
【實驗目的】測定小燈泡的電功率。
【實驗器材】電源、小燈泡、電鍵、電壓表、電流表、滑動變阻器、若干導線等。
【實驗原理】p=ui。
【實驗步驟】。
1.記下小燈泡的額定電壓，額定電流。
2.如圖所示連接電路，電鍵處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器連入電路中的電阻處于最大值，電源電壓要大于小燈泡的額定電壓。
3.移動滑片，使得電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的發(fā)光情況，記下此時的電流表示數(shù)，根據(jù)公式計算出小燈泡的額定功率。
4.改變滑片的位置，使得電壓表的示數(shù)分別大于或小于小燈泡的額定電壓，記下相應的電流值并計算出相應的電功率，并觀察記錄小燈的發(fā)光情況。
滑動變阻器在電路中的作用是：分擔一部分電壓，從而改變小燈兩端的電壓和通過小燈的電流。
探究性。
13.探究導體中電流與電壓的關(guān)系。
【實驗目的】探究導體電流與電壓的關(guān)系。
【實驗器材】若干節(jié)干電池、電鍵、電壓表、電流表、兩個不同導體、若干導線等。
【實驗步驟】。
1.如圖所示連接電路，將導體甲連入m、n兩點，電鍵處于斷開狀態(tài)。
2.閉合電鍵，記下相應的電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)。
3.改變電池的節(jié)數(shù)，再記下兩組不同電壓下對應的電流值。
4.用乙導體換甲導體，重復上述實驗。
5.本實驗進行多次實驗的目的是多次試驗，得出普遍的物理規(guī)律。
【實驗結(jié)論】。
1.同一導體，電流與電壓成正比。
2.同一導體，電壓和電流的比值為定值。
3.不同導體，電壓和電流的比值不同。
滑動變阻器在實驗“探究電流與電阻的關(guān)系”中作用：控制電阻兩端電壓不變。
摩擦起電本領(lǐng)大，電子轉(zhuǎn)移有變化;吸引排斥驗電器，靜電放電要注意。
毛皮摩擦橡膠棒，棒上負電比較強;絲綢摩擦玻璃棒，絲負玻正等電量。
定向移動成電流，電流方向有規(guī)定;電源外部正到負;自由電子是倒流。
容易導電是導體，不易導電是絕緣;絕緣自由電荷少，防止漏電和觸電;。
學電路前畫元件，認真規(guī)范是關(guān)鍵;整個圖形是長框，元件均勻擺四方;。
拐角之處留空白，這樣標準顯出來;通路斷路和短路，最后一路燒電源。
基本電路串并聯(lián)，分清特點是關(guān)鍵;串聯(lián)就是一條路，正極出發(fā)負極回;。
一燈燒毀全路斷，一個開關(guān)管全局;開關(guān)位置無影響，局部短路特殊用。
并聯(lián)電路像河流，分了干路分支流，干路開關(guān)全控制，支路電器獨立行。
串聯(lián)等流電壓分，并聯(lián)分流電壓等;串聯(lián)燈亮電阻大，并聯(lián)燈亮小電阻。
圖的基本操作實驗心得篇一
1、認識滴定管和容量瓶，了解其規(guī)格、構(gòu)造和用途。
2、熟練掌握滴定管和容量瓶的使用方法。
3、通過動手練習，訓練操作技能。
4、在實驗中培養(yǎng)實事求是，嚴謹認真的科學態(tài)度、方法和精神。
實驗重點。
練習滴定管和容量瓶的使用方法。
實驗難點。
滴定操作技能的形成。
量筒、滴定管、容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、滴定管夾、錐形瓶。
單人單組。
實驗過程。
[引言]今天，我們繼續(xù)學習化學實驗基本操作，練習兩種新儀器的使用方法。之前，復習一下量筒的知識。
[提問]量筒的用途是什么？使用量筒時應注意什么問題？仔細觀察，注意其刻度。
[要點]量筒：用于粗略量取一定體積的液體，最小刻度為0.1ml，不估讀，使用時應注意：
1、使用時，應選合適的規(guī)格，觀察刻度時量筒要放平，使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
2、不能在量筒中配制溶液和進行化學反應，不能加熱。
3、量筒內(nèi)殘留的液體為“自然殘留液”，不應洗滌后再轉(zhuǎn)移。
4、量筒刻度由下而上，無“0”刻度。
[過渡]實驗時，有時要準確量取一定體積的液體，這時量筒不能滿足需要，那么用什么儀器呢？現(xiàn)在給大家介紹一種。
[板書]一、滴定管的使用。
[實物觀察]請同學們認真觀察酸、堿式滴定管的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、分類（培養(yǎng)學生的觀察能力）。
[學生描述后教師講解]滴定管是內(nèi)徑均勻、帶有刻度的細長玻璃管，下部有用于控制液體流量的玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球組成的閥（堿式滴定管）。規(guī)格有25ml、和50ml。滴定管主要用于精確地放出一定體積的溶液，可估讀到0.01ml。
[提問]使用滴定管時應注意什么問題？
1、使用前應檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
檢驗滴定管是否堵漏，方法是：用自來水充滿，夾在滴定臺架上,靜止約2分鐘,觀察有無水滴滲出。將活塞旋轉(zhuǎn)180度，再檢查一次，若前后兩次均無水滲出，活塞轉(zhuǎn)動也靈活，即可使用。漏水應重新涂凡士林，條件好的學?？筛鼡Q；還要檢驗是否堵塞，堵塞應擦凈凡士林并把小孔中的凡士林用濾紙和細絲除掉，涂凡士林的方法是：將活塞取出，用濾紙及干凈布將活塞及活塞槽內(nèi)的水擦干凈。用手指蘸少許凡士林，在活塞的兩頭涂上薄薄的一層，在離活塞孔的兩旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽細的一端的內(nèi)壁涂上一薄層凡士林（初學者用此方法較好），將活塞插入活塞槽中并擰緊，同時向同一方向旋轉(zhuǎn)活塞，直到活塞中的油膜均勻透明；如果活塞不配，需重新更換；如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動不靈或活塞上出現(xiàn)紋路，表示凡士林涂得不夠；若有凡士林從活塞縫內(nèi)擠出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到這種情況，都必須把塞槽和活塞擦干凈后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈將活塞栓好，以防活塞脫落打碎。
2、酸式滴定管盛放酸性溶液，堿式滴定管盛放堿性溶液，不可互換。均不可盛放熱液體。
3、用蒸餾水洗滌后，用操作液潤洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，裝入操作液時用漏斗，燒杯等儀器。
注意：無論何種滴定管，每次洗滌（操作液潤洗除外），將水倒出后應擦干外壁，觀察內(nèi)壁，若不掛水珠，表示洗凈。
4、讀數(shù)時，應使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
5、滴定管內(nèi)氣泡的排除。
滴定管內(nèi)的氣泡：對酸式滴定管可迅速轉(zhuǎn)動活塞，使溶液很快沖出，將氣泡帶走，如帶不走則有老師用酸性重鉻酸鉀溶液處理。對堿式滴定管，可把橡皮管向上彎曲，利用氣泡上浮原理，擠動玻璃珠，使溶液從尖嘴處噴出，氣泡即可排除。注意，只有排除氣泡后才可以讀數(shù)。
[在教師指導下學生操作]1、檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
2、向滴定管裝液，潤洗滴定管。
3、排除滴定管內(nèi)氣泡。
4、練習滴定管讀數(shù)。
5、學生們測出25滴水的體積。
6、用滴定管量取10.00ml水。
[總結(jié)]使用滴定管時應注意的問題：
[板書]1、檢查??2、潤洗??3、趕氣泡，調(diào)液面??。
4、讀數(shù)（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
[板書]二、容量瓶的使用。
[實物觀察]請同學們認真觀察容量瓶的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，了解其用途。
[學生描述后教師講解]容量瓶是細頸、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶體上標有溫度和容積，表示在所指溫度下，所量液體的體積，瓶頸部有一環(huán)形刻線，當液體凹液面與此刻線相切時，溶液的體積即為容量瓶所標注的體積，沒有零刻度。
常用容量瓶的規(guī)格有：50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等幾種。
使用容量瓶應注意：
1、使用前應檢查是否漏水。
2、容量瓶不能被加熱，也不能裝熱溶液，等冷卻至室溫時才可轉(zhuǎn)移入容量瓶。不可久貯溶液，尤其是堿溶液。
3、定容時用膠頭滴管慢慢滴加到刻度線（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
4、容量平使用完畢后及時洗凈、涼干。
[在教師指導下學生操作]p170操作練習1、2。
[板書]使用方法：
1、檢漏??2、移入室溫溶液??3、定容??4、搖勻。
[布置作業(yè)?]1、完成實驗報告。?2、完成教材后的問題。
圖的基本操作實驗心得篇二
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。電腦、智能手機等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而要使用好這些電子設(shè)備，我們就必須掌握其系統(tǒng)的基本操作。以下是我對系統(tǒng)基本操作的心得體會。
首先，在學習掌握系統(tǒng)基本操作時，要注重對基本功能的了解。系統(tǒng)的基本操作通常都包括一些常用功能，如文件管理、軟件安裝等。熟悉這些基本功能，就能更高效地使用電子設(shè)備。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)操作手冊是學習的好幫手。通過仔細翻閱系統(tǒng)操作手冊，了解系統(tǒng)的各種功能和操作方法，可以幫助我更好地掌握系統(tǒng)的基本操作。
其次，在使用系統(tǒng)時要注意合理的操作順序。每個系統(tǒng)都有其使用規(guī)則，按照規(guī)則進行操作，才能更好地完成工作。在操作系統(tǒng)時，我一般都會按照從簡單到復雜的原則進行操作，這樣可以避免一些不必要的錯誤和麻煩。例如，當我想要新建一個文件夾時，我會先在指定目錄下點擊鼠標右鍵，再選擇“新建文件夾”，而不是直接在桌面上新建一個文件夾。這樣的操作順序可以提高效率，減少錯誤操作的風險。
第三，要善于利用系統(tǒng)的快捷鍵。系統(tǒng)的快捷鍵是提高工作效率的好幫手。熟悉并善于使用快捷鍵，可以讓我們更快速地完成各種操作。在我的使用過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多實用的快捷鍵，如Ctrl+C復制、Ctrl+V粘貼等。這些快捷鍵不僅能夠方便地完成常用操作，還能夠減少鼠標點擊的次數(shù)，提高了工作效率。因此，掌握系統(tǒng)的快捷鍵是系統(tǒng)基本操作的重要一環(huán)。
接下來，要善于利用資源和工具。現(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們提供了便利和幫助。在學習系統(tǒng)基本操作時，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)資料，查找系統(tǒng)操作的技巧和方法，以及一些常見問題的解決辦法。此外，還可以下載一些實用的軟件工具，來幫助我們更好地完成工作。通過善于利用資源和工具，我們可以更快速地學習和掌握系統(tǒng)基本操作。
最后，要經(jīng)常做系統(tǒng)備份。系統(tǒng)備份是保證我們工作數(shù)據(jù)安全的重要手段。在使用系統(tǒng)時，應該定期備份重要的文件和數(shù)據(jù)。一旦系統(tǒng)出現(xiàn)問題，我們可以通過備份文件來恢復重要數(shù)據(jù)。進行系統(tǒng)備份的方法有很多，如使用云存儲來備份數(shù)據(jù)，或者使用外部存儲設(shè)備來備份文件等。只有經(jīng)常做系統(tǒng)備份，我們才能夠保證我們的工作數(shù)據(jù)的安全性。
總之，學習和掌握系統(tǒng)的基本操作是當今社會中必不可少的一項技能。通過對基本功能的了解、合理的操作順序、善于使用快捷鍵、善于利用資源和工具、以及經(jīng)常做系統(tǒng)備份，我們可以更好地使用電子設(shè)備，提高工作效率，保證數(shù)據(jù)的安全。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和應用系統(tǒng)基本操作技巧，提高自己的操作能力，更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展與變化。
圖的基本操作實驗心得篇三
1、認識滴定管和容量瓶，了解其規(guī)格、構(gòu)造和用途。
2、熟練掌握滴定管和容量瓶的使用方法。
3、通過動手練習，訓練操作技能。
4、在實驗中培養(yǎng)實事求是，嚴謹認真的科學態(tài)度、方法和精神。
實驗重點。
練習滴定管和容量瓶的使用方法。
實驗難點。
實驗用品。
量筒、滴定管、容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、滴定管夾、錐形瓶。
實驗形式。
單人單組。
實驗過程。
[引言]今天，我們繼續(xù)學習化學實驗基本操作，練習兩種新儀器的使用方法。之前，復習一下量筒的知識。
[提問]量筒的用途是什么？使用量筒時應注意什么問題？仔細觀察，注意其刻度。
[要點]量筒：用于粗略量取一定體積的液體，最小刻度為0.1ml，不估讀，使用時應注意：
1、使用時，應選合適的規(guī)格，觀察刻度時量筒要放平，使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
2、不能在量筒中配制溶液和進行化學反應，不能加熱。
3、量筒內(nèi)殘留的液體為“自然殘留液”，不應洗滌后再轉(zhuǎn)移。
4、量筒刻度由下而上，無“0”刻度。
[過渡]實驗時，有時要準確量取一定體積的液體，這時量筒不能滿足需要，那么用什么儀器呢？現(xiàn)在給大家介紹一種。
[板書]一、滴定管的使用。
[實物觀察]請同學們認真觀察酸、堿式滴定管的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、分類（培養(yǎng)學生的觀察能力）。
[學生描述后教師講解]滴定管是內(nèi)徑均勻、帶有刻度的細長玻璃管，下部有用于控制液體流量的玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球組成的閥（堿式滴定管）。規(guī)格有25ml、和50ml。滴定管主要用于精確地放出一定體積的溶液，可估讀到0.01ml。
[提問]使用滴定管時應注意什么問題？
1、使用前應檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
檢驗滴定管是否堵漏，方法是：用自來水充滿，夾在滴定臺架上,靜止約2分鐘,觀察有無水滴滲出。將活塞旋轉(zhuǎn)180度，再檢查一次，若前后兩次均無水滲出，活塞轉(zhuǎn)動也靈活，即可使用。漏水應重新涂凡士林，條件好的學?？筛鼡Q；還要檢驗是否堵塞，堵塞應擦凈凡士林并把小孔中的凡士林用濾紙和細絲除掉，涂凡士林的`方法是：將活塞取出，用濾紙及干凈布將活塞及活塞槽內(nèi)的水擦干凈。用手指蘸少許凡士林，在活塞的兩頭涂上薄薄的一層，在離活塞孔的兩旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽細的一端的內(nèi)壁涂上一薄層凡士林（初學者用此方法較好），將活塞插入活塞槽中并擰緊，同時向同一方向旋轉(zhuǎn)活塞，直到活塞中的油膜均勻透明；如果活塞不配，需重新更換；如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動不靈或活塞上出現(xiàn)紋路，表示凡士林涂得不夠；若有凡士林從活塞縫內(nèi)擠出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到這種情況，都必須把塞槽和活塞擦干凈后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈將活塞栓好，以防活塞脫落打碎。
2、酸式滴定管盛放酸性溶液，堿式滴定管盛放堿性溶液，不可互換。均不可盛放熱液體。
3、用蒸餾水洗滌后，用操作液潤洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，裝入操作液時用漏斗，燒杯等儀器。
注意：無論何種滴定管，每次洗滌（操作液潤洗除外），將水倒出后應擦干外壁，觀察內(nèi)壁，若不掛水珠，表示洗凈。
4、讀數(shù)時，應使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
5、滴定管內(nèi)氣泡的排除。
滴定管內(nèi)的氣泡：對酸式滴定管可迅速轉(zhuǎn)動活塞，使溶液很快沖出，將氣泡帶走，如帶不走則有老師用酸性重鉻酸鉀溶液處理。對堿式滴定管，可把橡皮管向上彎曲，利用氣泡上浮原理，擠動玻璃珠，使溶液從尖嘴處噴出，氣泡即可排除。注意，只有排除氣泡后才可以讀數(shù)。
[在教師指導下學生操作]1、檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
2、向滴定管裝液，潤洗滴定管。
3、排除滴定管內(nèi)氣泡。
4、練習滴定管讀數(shù)。
5、學生們測出25滴水的體積。
6、用滴定管量取10.00ml水。
[總結(jié)]使用滴定管時應注意的問題：
[板書]1、檢查2、潤洗3、趕氣泡，調(diào)液面。
4、讀數(shù)（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
[板書]二、容量瓶的使用。
[實物觀察]請同學們認真觀察容量瓶的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，了解其用途。
[學生描述后教師講解]容量瓶是細頸、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶體上標有溫度和容積，表示在所指溫度下，所量液體的體積，瓶頸部有一環(huán)形刻線，當液體凹液面與此刻線相切時，溶液的體積即為容量瓶所標注的體積，沒有零刻度。
常用容量瓶的規(guī)格有：50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等幾種。
使用容量瓶應注意：
1、使用前應檢查是否漏水。
2、容量瓶不能被加熱，也不能裝熱溶液，等冷卻至室溫時才可轉(zhuǎn)移入容量瓶。不可久貯溶液，尤其是堿溶液。
3、定容時用膠頭滴管慢慢滴加到刻度線（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
4、容量平使用完畢后及時洗凈、涼干。
[在教師指導下學生操作]p170操作練習1、2。
[板書]使用方法：
1、檢漏2、移入室溫溶液3、定容4、搖勻。
[布置作業(yè)]1、完成實驗報告。2、完成教材后的問題。
圖的基本操作實驗心得篇四
1、實驗中取用藥品時，如果要求取定量，必須嚴格要求取用，如果沒有說明用量，應取最少量，一般按固體蓋滿試管底部，液體1～2毫升。
2、固體藥品的取用取用粉末、顆粒狀固體藥品應用藥匙或紙槽，其操作要點是：一斜二送三直立，斜：將試管傾斜;送：用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部;直立：把試管直立起來，讓藥品均勻落到試管底部。目的：避免藥品沾在管口和管壁上。取用塊狀固體藥品應用鑷子夾取，操作要是：一橫二放三慢立，橫：將試管橫放;放：把藥品放在試管口;慢立：把試管慢慢豎立起來。目的：以免打破容器。
液體藥品的取用可用移液管、膠頭滴管等取用，也可用傾注法，使用傾注法取試劑加入試管時，打開瓶塞倒放在桌上試劑瓶標簽應朝上對著手心，把試劑瓶口緊挨在另一手所持的略傾斜的試管口，讓藥品緩緩地注入試管內(nèi)，注意防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽，如果向燒杯內(nèi)傾入液體時，應用玻璃棒引流，以防液體濺出，傾倒完液體后，試劑瓶立即蓋好原瓶塞。使用滴管取液體時，用手指捏緊橡膠膠頭，趕出滴管中的空氣，再將滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它懸空放在容器口上方(不可觸容器內(nèi)壁，以免沾污滴管，造成試劑污染)，然后用拇指和食指輕輕捏擠膠頭，使試劑滴下。
3、某些藥品的特殊保存方法。
(1)白磷在空氣中易與氧氣反應而自燃，必須保存在盛有冷水并密封的廣口瓶中，切割時只能在水下進行，用鑷子取用。
(2)易揮發(fā)物質(zhì)的存放，要密封且存放于低溫處，如濃鹽酸、硝酸、氨水等。
(3)見光易分解的試劑要保存在棕色試劑瓶內(nèi)，并置于陰涼處，如濃硝酸、硝酸銀等。
4、過濾時。
a、防止傾倒液體擊穿濾紙，在傾倒液體時要用玻璃棒引流，使液體沿玻璃棒流進過濾器;。
c、防止濾液濺出，漏斗頸下端管口處要緊靠在燒杯內(nèi)壁。
d、過濾時，絕對禁止用玻璃棒在漏斗中攪拌，這樣易劃破濾紙，造成實驗失敗。
(1)所用儀器：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗。
(2)適用范圍：過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方。
(3)操作要點：做到“一貼二低三靠”一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡。二低：濾紙邊緣比漏斗口稍低;漏斗內(nèi)液面比濾紙邊緣低。三靠：玻璃棒斜靠在三層濾紙?zhí)?傾倒液體時，燒杯口靠玻璃棒;漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁。
5、濃硫酸在稀釋時一定要把酸倒入水中，因為水的密度水于濃硫酸，如果把水倒入濃硫酸時，水浮在硫酸上面，溶解時放出的大量熱量使水立即沸騰，使硫酸滴向四周飛濺。
6、檢查裝置氣密性常用的方法：裝置連接好，將該裝置導氣管的一端浸沒入水中，再用雙手掌握住容器，若導管口用氣泡冒出，手掌離開后，導管末端又形成一段水柱，則證明連接裝置不漏氣。夏天時，由于溫差不大，為此，要使容器內(nèi)的氣溫升高氣體膨脹，可采用把容器放在熱水中或用酒精燈稍稍加熱的辦法。
7、安放蒸發(fā)裝置時，應遵循自下而上的原則，即先放好酒精燈，再根據(jù)外焰的位置固定鐵圈位置;然后放上蒸發(fā)皿，點燃酒精燈加熱攪拌至有較多量固體時，停止加熱，余熱蒸干。
8、玻璃儀器洗滌干凈的標志是儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗滌方法如下：
(1)附有易溶于水的物質(zhì)用水洗，附有不易洗掉的物質(zhì)用試管刷刷洗。
(2)附有不易用水洗凈的油脂，可用熱的堿溶液或洗衣粉清洗。
(3)附有難溶于水，易溶于酸的物質(zhì)可用酸洗。
用堿酸液或洗衣粉洗去難溶物質(zhì)都要再用清水洗幾遍。
9、意外事故的處理方法。
(1)灑在桌面上的酒精燃燒，立即用濕抹布撲蓋。
(2)酸灑在皮膚上，立即用較多的水沖洗。
(3)堿灑在皮膚上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。
(4)水銀灑在桌面上，灑上硫粉進行回收。
10、給試管里的液體加熱時要注意：
(1)加熱時，先預熱，加熱過程中也要不時地移動試管，使液體均勻受熱。
(2)加熱時，試管內(nèi)液體的體積不要超過容積的1/3。
(3)加熱時，使試管傾斜45度，且管口不能對著有人處(原因：試管與桌面成45度時，受熱面積大，且易使之均勻受熱;為了使試管內(nèi)的液體均勻受熱，要不時上下移動試管)。
11、實驗室中用剩的藥品不能放回原瓶或隨意丟棄，不能拿出實驗室，要放入指定的容器中。
實驗室取用藥品的原則“三不”：不能用手接觸藥品，不要把鼻也湊到容器口去聞藥品的氣味，不得品嘗任何藥品的味道。
12、在用酒精燈給玻璃儀器加熱時，要防止炸裂現(xiàn)象就要注意以下幾點：
(1)給燒杯、燒瓶加熱時要墊石棉網(wǎng)，使之均勻受熱;。
(2)給試管里的物質(zhì)加熱時要“先勻后定”
(3)給試管里的固體加熱時試管口要略向下傾斜;。
(4)玻璃儀器加熱前外壁上的水一定要擦干。
(5)玻璃儀器受熱過程中避免與燈芯接觸;。
(6)實驗完畢后待玻璃儀器冷卻再用冷水清洗。
13、實驗室組裝儀器時，從操作方便角度考慮一般按由下而上，從左到右的順序組裝。把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，為了不使玻璃管折斷，應左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管，先把要插入的玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動。
14、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液：
(1)計算(溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量)。
(2)稱量(用天平稱取所要溶質(zhì)的質(zhì)量)。
(3)溶解(將溶質(zhì)和溶劑放入燒杯中，攪拌使之溶解)。
儀器：托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管。
15、粗鹽提純。
(1)所用儀器：燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈。
(2)操作步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)。
16、藥品的存放。
(1)廣口瓶：固體;細口瓶：液體;集氣瓶：氣體(密度比空氣大，正放;密度比空氣小，倒放)。
(3)白磷存放在水中。
(4)濃硫酸、濃鹽酸、濃硝酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、某些結(jié)晶水合物及有毒的化學試劑要密封后妥善保存。
圖的基本操作實驗心得篇五
如果要求取定量，必須嚴格要求取用，如果沒有說明用量，應取最少量，一般按固體蓋滿試管底部，液體1～2毫升。
2、固體藥品的取用
取用粉末、顆粒狀固體藥品應用藥匙或紙槽，其操作要點是：一斜二送三直立，斜：將試管傾斜;送：用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部;直立：把試管直立起來，讓藥品均勻落到試管底部。目的：避免藥品沾在管口和管壁上。取用塊狀固體藥品應用鑷子夾取，操作要是：一橫二放三慢立，橫：將試管橫放;放：把藥品放在試管口;慢立：把試管慢慢豎立起來。目的：以免打破容器。
液體藥品的取用可用移液管、膠頭滴管等取用，也可用傾注法，使用傾注法取試劑加入試管時，打開瓶塞倒放在桌上試劑瓶標簽應朝上對著手心，把試劑瓶口緊挨在另一手所持的略傾斜的試管口，讓藥品緩緩地注入試管內(nèi)，注意防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽，如果向燒杯內(nèi)傾入液體時，應用玻璃棒引流，以防液體濺出，傾倒完液體后，試劑瓶立即蓋好原瓶塞。使用滴管取液體時，用手指捏緊橡膠膠頭，趕出滴管中的空氣，再將滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它懸空放在容器口上方(不可觸容器內(nèi)壁，以免沾污滴管，造成試劑污染)，然后用拇指和食指輕輕捏擠膠頭，使試劑滴下。
3、某些藥品的特殊保存方法
(1)白磷在空氣中易與氧氣反應而自燃，必須保存在盛有冷水并密封的廣口瓶中，切割時只能在水下進行，用鑷子取用。
(2)易揮發(fā)物質(zhì)的存放，要密封且存放于低溫處，如濃鹽酸、硝酸、氨水等
(3)見光易分解的試劑要保存在棕色試劑瓶內(nèi)，并置于陰涼處，如濃硝酸、硝酸銀等
4、過濾時
a、防止傾倒液體擊穿濾紙，在傾倒液體時要用玻璃棒引流，使液體沿玻璃棒流進過濾器;
c、防止濾液濺出，漏斗頸下端管口處要緊靠在燒杯內(nèi)壁
d、過濾時，絕對禁止用玻璃棒在漏斗中攪拌，這樣易劃破濾紙，造成實驗失敗。
(1)所用儀器：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗
(2)適用范圍：過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方
(3)操作要點：做到“一貼二低三靠”一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡。二低：濾紙邊緣比漏斗口稍低;漏斗內(nèi)液面比濾紙邊緣低。三靠：玻璃棒斜靠在三層濾紙?zhí)?傾倒液體時，燒杯口靠玻璃棒;漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁。
5、濃硫酸在稀釋
一定要把酸倒入水中，因為水的密度水于濃硫酸，如果把水倒入濃硫酸時，水浮在硫酸上面，溶解時放出的大量熱量使水立即沸騰，使硫酸滴向四周飛濺。
6、檢查裝置氣密性常用的方法：
裝置連接好，將該裝置導氣管的一端浸沒入水中，再用雙手掌握住容器，若導管口用氣泡冒出，手掌離開后，導管末端又形成一段水柱，則證明連接裝置不漏氣。夏天時，由于溫差不大，為此，要使容器內(nèi)的氣溫升高氣體膨脹，可采用把容器放在熱水中或用酒精燈稍稍加熱的辦法。
7、安放蒸發(fā)裝置時
應遵循自下而上的原則，即先放好酒精燈，再根據(jù)外焰的位置固定鐵圈位置;然后放上蒸發(fā)皿，點燃酒精燈加熱攪拌至有較多量固體時，停止加熱，余熱蒸干。
8、玻璃儀器洗滌干凈的標志
是儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。
洗滌方法如下：
(1)附有易溶于水的物質(zhì)用水洗，附有不易洗掉的物質(zhì)用試管刷刷洗。
(2)附有不易用水洗凈的油脂，可用熱的堿溶液或洗衣粉清洗。
(3)附有難溶于水，易溶于酸的物質(zhì)可用酸洗。
用堿酸液或洗衣粉洗去難溶物質(zhì)都要再用清水洗幾遍。
9、意外事故的處理方法
(1)灑在桌面上的酒精燃燒，立即用濕抹布撲蓋
(2)酸灑在皮膚上，立即用較多的水沖洗
(3)堿灑在皮膚上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
(4)水銀灑在桌面上，灑上硫粉進行回收
圖的基本操作實驗心得篇六
1、認識滴定管和容量瓶，了解其規(guī)格、構(gòu)造和用途。
2、熟練掌握滴定管和容量瓶的使用方法。
3、通過動手練習，訓練操作技能。
4、在實驗中培養(yǎng)實事求是，嚴謹認真的科學態(tài)度、方法和精神。
實驗重點。
練習滴定管和容量瓶的使用方法。
實驗難點。
實驗用品。
量筒、滴定管、容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、滴定管夾、錐形瓶。
實驗形式。
單人單組。
實驗過程。
今天，我們繼續(xù)學習化學實驗基本操作，練習兩種新儀器的使用方法。之前，復習一下量筒的知識。
量筒的用途是什么？使用量筒時應注意什么問題？仔細觀察，注意其刻度。
量筒：用于粗略量取一定體積的液體，最小刻度為0.1ml，不估讀，使用時應注意：
1、使用時，應選合適的規(guī)格，觀察刻度時量筒要放平，使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
2、不能在量筒中配制溶液和進行化學反應，不能加熱。
3、量筒內(nèi)殘留的液體為“自然殘留液”，不應洗滌后再轉(zhuǎn)移。
4、量筒刻度由下而上，無“0”刻度。
實驗時，有時要準確量取一定體積的液體，這時量筒不能滿足需要，那么用什么儀器呢？現(xiàn)在給大家介紹一種。
一、滴定管的使用。
請同學們認真觀察酸、堿式滴定管的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、分類（培養(yǎng)學生的觀察能力）。
滴定管是內(nèi)徑均勻、帶有刻度的細長玻璃管，下部有用于控制液體流量的'玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球組成的閥（堿式滴定管）。規(guī)格有25ml、和50ml。滴定管主要用于精確地放出一定體積的溶液，可估讀到0.01ml。
使用滴定管時應注意什么問題？
1、使用前應檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
檢驗滴定管是否堵漏，方法是：用自來水充滿，夾在滴定臺架上,靜止約2分鐘,觀察有無水滴滲出。將活塞旋轉(zhuǎn)180度，再檢查一次，若前后兩次均無水滲出，活塞轉(zhuǎn)動也靈活，即可使用。漏水應重新涂凡士林，條件好的學?？筛鼡Q；還要檢驗是否堵塞，堵塞應擦凈凡士林并把小孔中的凡士林用濾紙和細絲除掉，涂凡士林的方法是：將活塞取出，用濾紙及干凈布將活塞及活塞槽內(nèi)的水擦干凈。用手指蘸少許凡士林，在活塞的兩頭涂上薄薄的一層，在離活塞孔的兩旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽細的一端的內(nèi)壁涂上一薄層凡士林（初學者用此方法較好），將活塞插入活塞槽中并擰緊，同時向同一方向旋轉(zhuǎn)活塞，直到活塞中的油膜均勻透明；如果活塞不配，需重新更換；如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動不靈或活塞上出現(xiàn)紋路，表示凡士林涂得不夠；若有凡士林從活塞縫內(nèi)擠出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到這種情況，都必須把塞槽和活塞擦干凈后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈將活塞栓好，以防活塞脫落打碎。
2、酸式滴定管盛放酸性溶液，堿式滴定管盛放堿性溶液，不可互換。均不可盛放熱液體。
3、用蒸餾水洗滌后，用操作液潤洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，裝入操作液時用漏斗，燒杯等儀器。
注意：無論何種滴定管，每次洗滌（操作液潤洗除外），將水倒出后應擦干外壁，觀察內(nèi)壁，若不掛水珠，表示洗凈。
4、讀數(shù)時，應使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。
5、滴定管內(nèi)氣泡的排除。
滴定管內(nèi)的氣泡：對酸式滴定管可迅速轉(zhuǎn)動活塞，使溶液很快沖出，將氣泡帶走，如帶不走則有老師用酸性重鉻酸鉀溶液處理。對堿式滴定管，可把橡皮管向上彎曲，利用氣泡上浮原理，擠動玻璃珠，使溶液從尖嘴處噴出，氣泡即可排除。注意，只有排除氣泡后才可以讀數(shù)。
1、檢驗滴定管是否堵塞或漏水。
2、向滴定管裝液，潤洗滴定管。
3、排除滴定管內(nèi)氣泡。
4、練習滴定管讀數(shù)。
5、學生們測出25滴水的體積。
6、用滴定管量取10.00ml水。
使用滴定管時應注意的問題：
1、檢查2、潤洗3、趕氣泡，調(diào)液面。
4、讀數(shù)（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
二、容量瓶的使用。
請同學們認真觀察容量瓶的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，了解其用途。
容量瓶是細頸、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶體上標有溫度和容積，表示在所指溫度下，所量液體的體積，瓶頸部有一環(huán)形刻線，當液體凹液面與此刻線相切時，溶液的體積即為容量瓶所標注的體積，沒有零刻度。
常用容量瓶的規(guī)格有：50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等幾種。
使用容量瓶應注意：
1、使用前應檢查是否漏水。
2、容量瓶不能被加熱，也不能裝熱溶液，等冷卻至室溫時才可轉(zhuǎn)移入容量瓶。不可久貯溶液，尤其是堿溶液。
3、定容時用膠頭滴管慢慢滴加到刻度線（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。
4、容量平使用完畢后及時洗凈、涼干。
p170操作練習1、2。
使用方法：
1、檢漏2、移入室溫溶液3、定容4、搖勻。
1、完成實驗報告。2、完成教材后的問題。
圖的基本操作實驗心得篇七
中學化學實驗基本操作中的高考考點較多，為便于系統(tǒng)復習和認真掌握化學實驗操作，現(xiàn)總結(jié)八點注意事項，以期對
同學
們有所幫助。
一、注意事"先后"順序
1．組裝儀器順序：先零后整，由低到高，由左到右，先里后外，拆裝置與之順序相反。
2．加熱器試管時，先均勻加熱，后局部加熱。
3．制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品。
4．使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前先檢查是否漏水，后洗滌干凈。
5．用排液法收集氣體時，先移導管后撤酒精燈。
6．用石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙、醋酸鉛試紙氣體性質(zhì)時，要先用蒸餾水將試紙潤濕。再將試紙靠近氣體檢驗。而用ph試紙時，要先用玻璃棒蘸取待測液少許滴到放在表面皿中央的干燥ph試紙上，再與標準比色卡比較。
7．中和滴定實驗時，用蒸餾水洗凈的滴定管、移液管要先用待盛液洗滌2~3次后，再盛裝試液。注入滴定管中的液體液面開始在"零"刻度或"零" 刻度以下。
8．點燃可燃性氣體時，應先驗純后點燃。凈化氣體時，應先凈化后干燥。
9．焰色反應試驗中，每做一次，鉑絲都應當先蘸取濃鹽酸放在火焰上灼燒至無色后再做下一次。
10．配制一定物質(zhì)的量溶液時，溶解或稀釋后溶液應冷卻再移入容量瓶。
11．氣體在熱固體表面時，應先將氣體干燥后反應。
12．硫酸沾到皮膚上，先迅速用干布擦去，再用水沖洗，千萬不得先用水沖洗；堿液沾到皮膚上，立即用較多水沖洗，再涂上硼酸溶液。
二、注意"數(shù)據(jù)"歸類
1．托盤天平的準確度為0.1g；在測定晶體中結(jié)晶水含量時，為保證加熱過程中使結(jié)晶水全部失去，實驗中需加熱、稱量、再加熱、再稱量，直到最后兩次稱量不超過0.1g。
2．滴定管的準確度為0.01ml。
3．酒精燈內(nèi)酒精的量不能少于容積的1/3，也不能多于2/3。
4．試管在加熱時，所盛液體不能超過試管容積的1/3；且要與桌面成45°角。用試管夾夾試管時應夾在離管口1/3處。
5．燒杯、燒瓶加熱時，盛液體量均在容積的1/3~2/3處，蒸發(fā)皿加熱液體時，盛液體量不宜超過容積的2/3。
6．液體取用時，若沒有說明用量，一般取1~2ml。
7．配制一定的物質(zhì)的量濃度溶液時，燒杯、玻璃棒要洗2~3次，用燒杯往容量瓶中加蒸餾水時，一般加到距離刻度線和1~2ml處，再用膠頭滴管定容。
8．酸堿指示劑的用量一般在2~3滴。
9．用ph試紙測出溶液的ph，不能含有小數(shù)；任何水溶液，h + 或oh - 的濃度均不能為"0"，而是大于"0"。
10．滴定管的"0"刻度在滴定管的上部（但不是最上端），在量取液體體積時，液面不一定要在"0"刻度，得要要"0"刻度以下；滴定管讀數(shù)時裝液或放液后，需觀察1~2分鐘才能觀察液面高度。
11．量杯、量筒、容量瓶沒有"0"刻度；溫度計"0"刻度在溫度計的中下部。
12．托盤天平中的零刻度在標尺的最左邊，天平在使用時要調(diào)"0"，使用后要回"0"。
13．實驗記錄中的一切非"0"數(shù)字均是有效數(shù)字。
14．焰色反應完畢，要把鉑絲放在鹽酸中浸漬2~3分鐘，再用蒸餾水洗凈，保存在試管中，使它潔凈不沾污垢。
15．需恒溫但不高于100℃，可用水浴加熱。如溶解度的測定、苯與混合酸的反應、酚酞樹脂的制備、銀鏡反應的發(fā)生等。
三、注意特征"標志"
1．儀器洗凈的標志：以其內(nèi)壁附有均勻水珠，不掛水珠，也不成股流下。
2．中和滴定終點的標志：滴入最后一滴液體溶液顏色發(fā)生突變且半分鐘內(nèi)保持不變。
3．容量瓶不漏水的標志：加入一定量的水用食指摁住瓶塞，倒立觀察，然后將容量立正，并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180°年塞緊，再倒立，均無液體滲出。
4．容量瓶、量筒、移液管、滴定管中液面達到刻度線的.標志：平視時，液面凹面與視線相齊。
5．用排氣法收集氣體時，收集滿的標志：用濕潤的試紙靠近瓶口，試紙變色。
6．天平平衡的標志：指針在分度盤的中央或指針左右擺動的幅度相等。（上）
四、"大小"關(guān)系明確
1．試劑保存在某液體中，試劑密度應大于液體密度（如鋰可保存在液態(tài)石蠟中而不能保存在煤油中）
2．稱量時先估計出其質(zhì)量，加砝碼的順序是先大后小，再調(diào)游碼；去游碼時次序相反。
3．使用干燥管干燥氣體時（或除雜時），氣體的流量應是從大管進從小管出（即大進小出）。
4．溶解氣體時，溶解度較小者（so2、h2s等）可把導管直接插入水中，而溶解度較大者(nh3、hcl等)需在導管末端接一倒扣的三角漏斗，讓漏斗邊緣稍接觸液面，以防止倒吸。
5．藥匙兩端為大小兩匙，取藥品多時用大匙，少時用小匙。
6．裝入干燥管內(nèi)的藥品顆粒不能太大或太小，太大時干燥管效果不好，太小時氣體不通暢。
7．固體藥品要保存在廣口試劑瓶中，液體藥品要保存在細口試劑瓶中。
五、"上下"不能混淆
1．收集氣體進，相對分子質(zhì)量大于29的用向上排空氣法收集，小于29的用向下排空氣法收集。
2．分液操作是時，下層液體應打開旋塞從下方放出，上層液體要從分液要從分液漏斗的上口倒出。
3．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，要引流時，玻璃棒的上面不能靠在容量瓶口，而下端則應靠在容量瓶刻度線下的內(nèi)壁上（即下靠上不靠，下端靠線下）。
4．用水冷凝氣體時，冷凝管中水從下端口進上端口出（逆流原理）。
5．溫度計測液體溫度時，水銀球應在液面上。
6．制氣體實驗中，長頸漏斗的末端應插入液面下，而用分液漏斗加液時，漏斗下端不能插入液面下。
六、理清"內(nèi)外"關(guān)系
1．酒精燈加熱時，利用外焰而不是內(nèi)焰。
2．用滴定管加液體時，滴管不能插入反應器中，以免接觸器壁而污染藥品；從細口瓶向反應器中傾倒液體時，注入所需量后，將試劑瓶口在容器中靠一下逐漸豎起來瓶子，以免遺留在瓶口的液體流到瓶的外壁。
3．在配制一定物質(zhì)的量濃度時，要用玻璃棒引流的方式將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中，以免倒到容量瓶外。
七、"長短"也有講究
1．洗氣時用帶雙導管的洗氣瓶，氣體應從長導管進入，短導管出（即長進短出）。
2．用排液法測量氣體體積時（量液裝置），氣體應從短導管進入，液體則從長管被壓出（即短進長出）。
3．用作
安全
瓶時，兩導管與瓶塞相齊。
八、切記多個"不能"
1．使用膠頭滴管"四不能"：不能接觸容器內(nèi)壁，不能平放和倒拿，不能隨意放置，未清洗的滴管不能吸取別的試劑。
2．酸式滴定管不能裝堿性溶液，堿性滴定管不能裝酸性溶液及氧化性溶液。
3．容量瓶不能長期存放溶液，更不能作為反應容器，也不能互用。
4．燒瓶、燒杯、錐形瓶不能直接加熱。
5．藥品不能入口或用手直接接觸，實驗剩余藥品不能放回原處（na、k、白磷等危險品除外），不能隨意丟棄，要放入指定容器中。
6．中和滴定實驗中錐形瓶不能用待測液潤洗。
7．溫度計不能代替玻璃棒用于攪拌，測液體溫度計時不能與容器內(nèi)壁接觸。
8．天平稱量藥品時，藥品不能直接放在托盤上。
9．量筒不能用來加熱或量取熱溶液。
10．酒精燈的使用不能用燈，不可用嘴吹燈，燃著時不可加酒精。
11．配制一定物質(zhì)的量濃度時，定容搖勻后液體低于刻度線時不能再加蒸餾水。
12．試紙不能直接用手拿，要用鑷子夾取。
13．用試管加熱液體，試管口不能對著人。
14．進行焰色反應選用材料本身不能帶有顏色，最好選用鉑絲或無銹鐵絲。
15．濃硫酸與其液體（水、稀硫酸、乙醇、苯等）混合時，不能將
其他
液體倒入濃硫酸，應將濃硫酸沿器壁緩慢倒入其它溶液中，以免出現(xiàn)液體飛濺等危險。
圖的基本操作實驗心得篇八
你好，老師，我以前是一名銷售，后來因為各種原因我兩年后才工作，我現(xiàn)在是做人事專員，我想問一下，我想學些什么，才能做好這份工作，我以前學的的財務(wù)會計，我現(xiàn)在很迷茫，我不知道我應該學些什么，做什么，我對這一塊領(lǐng)域的認識完全沒有，你可以幫我嘛？謝謝！
[人力資源的基本操作]
圖的基本操作實驗心得篇九
PS是一款功能強大的圖像處理軟件，它擁有諸多復雜而豐富的功能，幫助人們處理和編輯照片。然而，對于初學者來說，最開始使用PS可能會感到非常困惑，需要逐步掌握一些基本操作和技巧。在我使用PS的過程中，我逐漸積累了一些心得和體會，幫助我更好地利用這款軟件進行圖片編輯。下面我將從幾個方面進行描述，希望對其他初學者有所幫助。
首先，學會使用選擇工具是使用PS的基礎(chǔ)。選擇工具是我們對圖片進行操作的一種方式，如裁剪、修復等。尤其是矩形選擇工具和橢圓選擇工具，可以輕松地選擇出需要編輯的部分，并進行相應的操作。在使用選擇工具時，要保持手的穩(wěn)定性，確保選取的范圍準確無誤。此外，在進行多次選擇時，可以按住Shift鍵進行多選操作，這在需要選擇多個不相鄰區(qū)域時非常有用。
其次，了解圖層的使用方法是進行高級圖片編輯的關(guān)鍵之一。圖層類似于透明的玻璃板，我們可以在每一個圖層上進行不同的操作，最終疊加在一起形成最終的效果。在操作上，首先要掌握的是新建圖層和刪除圖層的方法，這樣可以方便地進行編輯和修改。其次，要學會調(diào)整圖層的順序，通過將圖層置于其他圖層之上或之下，可以改變不同圖層之間的關(guān)系。最后，要熟悉圖層的不透明度和混合模式的調(diào)整，這樣可以產(chǎn)生出更加獨特的效果。
再次，學會使用修飾工具可以使圖片的效果更加出色。修飾工具包括曲線、色階、調(diào)整色彩平衡等，通過調(diào)整圖像的亮度、對比度、飽和度等參數(shù)，可以讓圖片的色彩更加鮮艷，并展示出不同的風格和效果。在使用修飾工具時，要根據(jù)圖片的特點和自己的需求進行適當?shù)恼{(diào)整，以達到最佳的效果。此外，可以使用濾鏡效果進一步處理圖片，如銳化、模糊、素描等，這些效果可以使圖片更具個性和創(chuàng)意。
另外，掌握文本工具的使用可以為圖片添加文字和標注。文本工具可以在圖片上添加文字說明，起到說明、介紹、強調(diào)等作用。在使用文本工具時，要注意選擇合適的字體、字號和顏色，使文字與圖片相協(xié)調(diào)。此外，要注意文字的位置和排列，以及間距和對齊方式的調(diào)整，使文字的呈現(xiàn)更加美觀和易于閱讀。
最后，熟練掌握快捷鍵和工作區(qū)設(shè)置，可以提高操作效率。PS提供了豐富的快捷鍵，可以方便地進行各種操作，如復制、粘貼、放大、縮小、撤銷等。熟練使用快捷鍵可以大大節(jié)省時間和勞動力，提高工作效率。此外，根據(jù)自己的需求和操作習慣，可以進行工作區(qū)的設(shè)置和自定義，將常用的工具和面板放置在易于訪問的位置，這樣可以更方便地進行各種操作和編輯。
總之，通過掌握選擇工具、圖層編輯、修飾工具、文本工具和快捷鍵的使用方法，我們可以更好地運用PS進行圖片編輯。在實際操作過程中，不斷積累經(jīng)驗和嘗試，才能進一步提高自己的技術(shù)水平。希望我的心得和體會對其他初學者有所啟發(fā)，讓大家能夠更加順利地使用PS進行高質(zhì)量的圖片編輯。
圖的基本操作實驗心得篇十
在現(xiàn)代社會，電子設(shè)備已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。無論是手機、電腦還是平板，它們都具備各種各樣的功能和操作方法。隨著科技的不斷發(fā)展，學會掌握這些設(shè)備的基本操作已經(jīng)成為一個必需的能力。本文將從個人使用電子設(shè)備的體會出發(fā)，總結(jié)歸納基本操作的經(jīng)驗和感悟。
第二段：掌握基本操作的重要性
學會掌握電子設(shè)備的基本操作是與時俱進的必須條件。無論是學習、工作還是生活，我們都離不開使用電子設(shè)備。掌握基本操作可以提高效率和準確性。例如，在電腦上學習時，掌握快捷鍵和常用軟件的使用可以極大地提高學習效果；在手機上工作時，熟練操作各種應用程序可以更高效地處理工作事務(wù)；在平板上娛樂時，了解各種操作技巧可以使我們更方便地瀏覽網(wǎng)頁和觀看視頻?？傊?，掌握基本操作可以讓我們更好地適應和應對各種使用場景。
第三段：學習基本操作的方法和技巧
學習基本操作并不難，關(guān)鍵是要掌握正確的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀說明書、觀看使用視頻等途徑了解設(shè)備的功能和操作方法。其次，要積極實踐，多加練習。通過實際操作，我們會更加熟悉設(shè)備的界面和各種功能；同時，也要在出現(xiàn)問題時主動求助于他人，可以通過向朋友、家人或者網(wǎng)絡(luò)論壇提問來解決自己遇到的問題。最后，要保持對新技術(shù)的關(guān)注和學習。隨著科技的不斷進步，新的操作方法和技巧也會不斷出現(xiàn)。只有不斷更新自己的知識和技能，才能不斷適應新的技術(shù)環(huán)境。
第四段：基本操作帶來的便利和效益
掌握基本操作可以給我們的生活帶來許多便利和效益。首先，基本操作可以提高工作效率。通過熟練操作軟件和應用程序，我們可以更快地完成工作任務(wù)，提升工作效率。其次，基本操作可以減少錯誤和失誤。使用電子設(shè)備時，我們肯定會遇到各種問題和困難，掌握基本操作可以幫助我們更好地應對，減少出錯的概率。此外，基本操作還可以帶來娛樂和享受的效益。通過掌握基本操作，我們可以更好地利用電子設(shè)備，享受音樂、電影、游戲等各種娛樂活動，增加生活的樂趣。
第五段：總結(jié)并展望
在今天這個信息化的時代，學會掌握電子設(shè)備的基本操作是必不可少的。掌握基本操作可以提高工作效率、減少錯誤、帶來娛樂享受。通過正確的學習方法和技巧，我們可以更好地適應和應對各種使用場景。同時，我們也要保持對新技術(shù)的關(guān)注和學習，不斷更新自己的知識和技能。相信在不遠的將來，科技發(fā)展會給我們的生活帶來更多便利和創(chuàng)新。我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的基本操作能力，并將其運用于生活、工作和學習中。
圖的基本操作實驗心得篇十一
固體粉末狀藥品取用時用藥匙或紙槽送入橫放的試管中，然后將試管直立，使藥品全部落到底部。藥量一般以蓋滿試管底部為宜。
塊狀固體則用鑷子夾取放入橫放的試管中，然后將試管慢慢直立，使固體沿管壁緩慢滑下。
液體藥品根據(jù)取用藥品量的不同采用不同的方法。取用少量時，可用膠頭滴管吸收。取一定體積的液體可用滴定管或移液管。取液體量較多時可直接傾倒。往小口徑容器內(nèi)傾倒液體時（如容量瓶）應用玻璃棒引流。
圖的基本操作實驗心得篇十二
PS（Photoshop）是一款強大的圖像處理軟件，常被廣告設(shè)計人員、攝影師和藝術(shù)家使用，用于編輯、美化和修改照片。然而，對于初學者來說，熟悉和掌握PS的基本操作和技巧并不容易。在我學習和使用PS的過程中，我積累了一些心得和體會，希望與大家分享。
首先，學習PS的基本操作是關(guān)鍵。熟悉軟件的界面、工具欄和面板是使用PS的第一步。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)觀看教程是最有效的方法之一。教程可以幫助我們了解每個工具的使用方法，并通過實例演示如何應用這些技巧。我經(jīng)常在YouTube上找一些比較簡單和易懂的教程來學習PS的基本操作。同時，我也會參考PS的幫助文檔，里面提供了詳細的說明和步驟來幫助我們學習和理解軟件的各種功能。
其次，PS中圖層的使用是非常重要的。圖層在PS中扮演著重要的角色，可以讓我們對圖像進行非破壞性的編輯。學會使用不同類型的圖層，如背景圖層、圖像圖層和調(diào)整圖層，可以更好地控制和修改圖像。在編輯照片時，我通常會使用圖像圖層來添加濾鏡、調(diào)整顏色和修復瑕疵。而對于文字排版和設(shè)計作品，我會使用文本圖層來添加和編輯文字。使用圖層蒙版可以讓我們更加精確地控制圖像的不同區(qū)域，以達到更好的效果。
此外，對于PS中的選擇工具的使用也是必不可少的。選擇工具可以幫助我們在圖像中選擇和編輯特定的區(qū)域。在PS中常用的選擇工具有矩形選框工具、套索工具和魔術(shù)棒工具。當我需要選擇一個矩形、圓形或橢圓形的區(qū)域時，我會使用矩形選框工具。而對于復雜的區(qū)域，如一頭動物或一個人物的輪廓，我會使用套索工具。魔術(shù)棒工具則可以幫助我選擇相似顏色的區(qū)域。熟練掌握這些選擇工具的使用方法可以提高我們的編輯效率，使我們更加靈活地編輯照片和圖像。
最后，學會使用調(diào)整圖層可以讓我們更好地控制圖像的顏色和明暗。調(diào)整圖層可以幫助我們改變圖像的亮度、對比度和飽和度，以及應用各種濾鏡和效果。其中，最常用的調(diào)整圖層包括色彩平衡、曲線和色階。通過調(diào)整這些參數(shù)，我們可以讓圖像的色彩更加生動鮮明，明暗層次更加豐富。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)了許多驚喜的效果，通過細微的調(diào)整可以讓照片或設(shè)計作品煥發(fā)出全新的魅力。
總之，學習和使用PS需要時間和耐心。通過熟悉基本操作、掌握圖層的使用、靈活應用選擇工具和調(diào)整圖層，我們可以更好地編輯和美化照片，創(chuàng)造出令人驚艷的設(shè)計作品。然而，光掌握這些技巧還是不夠的，只有不斷練習和實踐，才能不斷提高自己的PS水平。希望我的心得和體會能夠幫助到正在學習和使用PS的各位，讓大家更好地掌握和應用這款強大的軟件。
圖的基本操作實驗心得篇十三
在社會科學研究中，SPSS（統(tǒng)計軟件包SPSS）是一種常用的分析工具。作為一名社會科學研究者，我在使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析的過程中積累了一些基本操作心得體會。本文將圍繞SPSS的基本操作展開，分享我在使用SPSS過程中的經(jīng)驗和感悟。
段落2：熟悉SPSS界面
作為一款專業(yè)的統(tǒng)計軟件，SPSS的界面相對復雜。但只要熟悉它的各個部分，就能夠提高工作的效率。最基本的操作包括：創(chuàng)建數(shù)據(jù)文件、導入數(shù)據(jù)、設(shè)置變量、運行統(tǒng)計分析、輸出統(tǒng)計結(jié)果等。在使用SPSS之前，我花了一些時間熟悉這些基本操作，通過練習和實踐，逐漸熟悉了SPSS的界面布局和各個功能模塊的位置。這使我能夠快速找到所需的功能，并進行相應的操作。
段落3：清洗和整理數(shù)據(jù)
在進行數(shù)據(jù)分析之前，首先需要清洗和整理數(shù)據(jù)。SPSS提供了一系列的命令和功能，方便我們對數(shù)據(jù)進行清洗和整理。例如，SPSS可以幫助我們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)集中的缺失值、異常值和重復值等；可以對變量進行重命名、刪除或重新編碼；還可以根據(jù)需要合并數(shù)據(jù)集或選擇特定的樣本。掌握這些操作，能夠提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性，為后續(xù)的分析工作打下堅實的基礎(chǔ)。
段落4：選擇適當?shù)慕y(tǒng)計方法
在進行數(shù)據(jù)分析時，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計方法非常重要。SPSS提供了各種統(tǒng)計分析方法，如描述性統(tǒng)計、相關(guān)性分析、回歸分析等。根據(jù)研究目的和數(shù)據(jù)類型，選擇合適的統(tǒng)計方法能夠更好地解釋和理解數(shù)據(jù)。例如，在分析兩個或多個變量之間的關(guān)系時，我常常使用相關(guān)性分析，通過SPSS計算相關(guān)系數(shù)和顯著性水平，來判斷變量之間的相關(guān)性強弱以及是否存在顯著差異。同時，SPSS也可以進行高級的統(tǒng)計分析，如因子分析、聚類分析和多元回歸等。通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了這些統(tǒng)計方法的使用技巧和運行步驟。
段落5：解讀與報告結(jié)果
在SPSS的輸出窗口中，會呈現(xiàn)出各種統(tǒng)計結(jié)果和數(shù)據(jù)圖表。然而，這些結(jié)果只是工具，如何正確地解讀和報告這些結(jié)果才是最重要的。在這一方面，我發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)驗和技巧。首先，要了解統(tǒng)計結(jié)果的含義，理解背后的統(tǒng)計原理和方法。其次，要對結(jié)果進行適當?shù)慕忉?，避免過度解讀或誤導性解釋。最后，要將結(jié)果呈現(xiàn)在報告中，并配以清晰、簡明的語言和圖表。通過這些措施，我能夠更好地向他人傳達統(tǒng)計結(jié)果，并提供科學的研究結(jié)論。
總結(jié)：使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析是一項不斷學習和實踐的過程。通過熟悉SPSS界面、清洗和整理數(shù)據(jù)、選擇適當?shù)慕y(tǒng)計方法以及正確解讀和報告結(jié)果，我逐漸提高了自己在SPSS使用方面的能力和水平。在以后的研究工作中，我將繼續(xù)積累經(jīng)驗，不斷提升自己的數(shù)據(jù)分析能力，以期更好地支持科學研究的進行。
圖的基本操作實驗心得篇十四
近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，統(tǒng)計分析軟件SPSS在學術(shù)界和商業(yè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應用。作為一種強大的數(shù)據(jù)分析工具，SPSS不僅可以幫助人們更好地理解數(shù)據(jù)，還能夠輔助決策和支持研究。在使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析的過程中，我積累了一些基本操作心得和體會，下面將對這些體會進行總結(jié)和歸納。
首先，在使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析時，合理的數(shù)據(jù)輸入和整理非常重要。數(shù)據(jù)的準確性和完整性直接影響到最終的分析結(jié)果。因此，在進行數(shù)據(jù)輸入之前，我會先對數(shù)據(jù)進行預處理，剔除掉無效的數(shù)據(jù)、處理缺失值和異常值等。另外，對數(shù)據(jù)進行歸類和排序也能夠幫助我更好地梳理數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)整理方面，SPSS提供了多種功能和操作，靈活性極高，可以滿足不同數(shù)據(jù)整理的需要。掌握這些基本操作技巧，能夠使數(shù)據(jù)分析過程更為順暢和高效。
其次，SPSS強大的統(tǒng)計功能是我使用它的一大優(yōu)勢。SPSS提供了豐富的統(tǒng)計方法，如描述性統(tǒng)計、方差分析、回歸分析等。在使用這些方法時，我不僅能夠得到數(shù)據(jù)的具體描述，還能夠探索數(shù)據(jù)之間的關(guān)系和規(guī)律。在選擇合適的統(tǒng)計方法時，我會根據(jù)具體的問題目標和數(shù)據(jù)類型進行選取。使用SPSS進行統(tǒng)計分析，我能夠輕松地進行數(shù)據(jù)可視化，并生成清晰直觀的結(jié)果圖表。這些圖表不僅能夠直觀地展現(xiàn)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，還能夠方便地與他人進行共享和交流。
第三，SPSS提供了豐富的數(shù)據(jù)處理和轉(zhuǎn)換功能，能夠幫助我更好地分析和解讀數(shù)據(jù)。在進行數(shù)據(jù)處理時，SPSS能夠幫助我進行數(shù)據(jù)清洗、缺失值填充、數(shù)據(jù)變量轉(zhuǎn)換等操作。這些功能能夠在原始數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上生成新的衍生變量，并構(gòu)建更準確的模型。在數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方面，SPSS支持對數(shù)據(jù)進行多種方式的重編碼和分組，使得我能夠根據(jù)需要進行數(shù)據(jù)分類和比較研究。掌握這些數(shù)據(jù)處理和轉(zhuǎn)換的功能，能夠幫助我充分挖掘數(shù)據(jù)的潛在價值，提升數(shù)據(jù)分析的精確性和可信度。
第四，SPSS的數(shù)據(jù)管理和導出功能使得數(shù)據(jù)分析工作更加便捷。SPSS能夠幫助我對數(shù)據(jù)進行多種方式的排序和篩選，并支持數(shù)據(jù)集的合并和拆分操作。這些功能能夠幫助我更好地管理大批量的數(shù)據(jù)，并進行多組數(shù)據(jù)的對比和分析。在數(shù)據(jù)導出方面，SPSS支持多種格式的數(shù)據(jù)輸出，如Excel、SPSS自身的數(shù)據(jù)文件格式等。這樣的數(shù)據(jù)導出方式便于我在其他軟件或工具中進行進一步分析和處理。
最后，SPSS的圖形和報告功能能夠幫助我更好地展現(xiàn)和傳達數(shù)據(jù)分析結(jié)果。在生成圖表和報告時，SPSS提供了多種樣式和模板，可以滿足不同需求的展示與報告要求。我可以根據(jù)具體的情況進行圖表的選擇和編輯，使得所展示的結(jié)果更加生動、直觀，并具有更高的說服力。通過SPSS生成的圖表和報告，我能夠向他人展示數(shù)據(jù)分析的過程和結(jié)果，使他人更容易理解和接受我所提出的論點和結(jié)論。
總之，SPSS作為一種強大的數(shù)據(jù)分析工具，其基本操作技巧和功能使得數(shù)據(jù)分析工作變得更加高效和準確。在我使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析的過程中，對數(shù)據(jù)的輸入和整理、統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)處理和轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)管理和導出、圖形和報告功能等方面積累了一定的經(jīng)驗和心得。通過不斷的實踐和學習，我相信在SPSS的幫助下，我能夠更好地進行數(shù)據(jù)分析工作，并取得更加準確和可信的研究結(jié)論。
圖的基本操作實驗心得篇十五
一、認識Word
Word作為一款辦公軟件，是我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡墓ぞ咧?。通過使用Word，我們可以方便地編輯文字、制作文檔、設(shè)計報告等。然而，在初次接觸Word時，我倍感陌生和無從下手。通過實踐和學習，我漸漸掌握了Word的基本操作技巧，并從中體會到了一些心得體會。
二、快捷鍵的應用
在使用Word編輯文字時，盡可能地利用快捷鍵是提高效率的重要方法。在使用Word的過程中，我注意觀察老師和同事，學習他們使用快捷鍵的技巧。例如，Ctrl+C、Ctrl+X、Ctrl+V是快捷復制、剪切和黏貼的標準操作，我經(jīng)常使用這一組合鍵。Ctrl+B可以實現(xiàn)文字加粗，Ctrl+I可以實現(xiàn)文字斜體。這些相對而言簡單的快捷鍵操作，極大地簡化了我的編輯過程。
三、格式調(diào)整的要點
Word作為一種文檔編輯軟件，強大的格式調(diào)整功能對于制作美觀的文檔尤為重要。在編輯文檔的過程中，我遵循以下幾點原則：首先，保持統(tǒng)一的字體和字號，可以通過格式刷工具實現(xiàn)。其次，合理使用段落和間距的調(diào)整，避免文字排版過于擁擠或稀疏。此外，注意對齊方式的選擇，左對齊、居中對齊和右對齊的選擇取決于文檔的類型和目的。最后，合理插入圖片和圖表，使得文檔內(nèi)容更加生動直觀。
四、文檔審閱與修改
在工作中，經(jīng)常需要給他人進行文檔審閱與修改。Word提供的修訂功能使得這一過程變得更加高效和明確。在進行文檔審閱時，我首先利用插入批注的方式，指出需要修改的地方并給出建議。在進行修改時，我會使用輪廓模式，這樣可以清晰地看到被修改的地方，并進行相應的調(diào)整和更正。此外，利用修訂和查閱功能還可以進行文檔的版本對比，以確保修改的準確性與完整性。
五、備份與保存
Word文件的備份與保存是工作中容易被忽視但又極其重要的一環(huán)。在編輯文檔時，頻繁保存是必要的，以防止意外情況導致的文檔丟失。此外，定期進行文件備份也是必要的，以免在電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題時導致文檔無法找回。我通常將重要的Word文件保存在云端存儲中，這樣無論何時何地都可以隨時訪問和編輯。同時，我還會在本地電腦中設(shè)置自動備份，確保數(shù)據(jù)的安全和可靠。
通過對Word的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握Word的基本操作，才能更好地完成工作任務(wù)。快捷鍵的應用、格式調(diào)整的要點、文檔審閱與修改以及備份與保存等方面的經(jīng)驗，讓我在日常工作中更加得心應手。Word作為一款強大的工具軟件，它的使用技巧并不是一蹴而就的，需要不斷的實踐和總結(jié)，才能逐漸掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)深入學習Word的更高級功能，完善自己的辦公技能，提高工作效率。
圖的基本操作實驗心得篇十六
第一段：導言（200字）。
基本操作技能是我們在日常生活和工作中都不可避免地需要使用的一種技能。無論是使用電腦、手機還是家用電器，我們都需要掌握基本的操作技能。通過學習和實踐，我逐漸積累了一些心得體會。這些心得不僅幫助我提高了效率和準確性，更為我?guī)砹烁嗟谋憷蜆啡ぁ?BR> 第二段：保持冷靜與耐心（200字）。
在學習和掌握基本操作技能的過程中，保持冷靜和耐心非常重要。一開始，我經(jīng)常在面對困難和錯誤時產(chǎn)生焦慮和挫敗感。然而，我后來意識到，只有保持冷靜和耐心，才能更好地解決問題和找到正確的解決方法。尤其是在處理一些復雜或遇到難題時，冷靜和耐心往往能幫助我更好地分析情況和解決問題，從而提高操作的準確性和效率。
第三段：多練習和積累（200字）。
學習基本操作技能需要多練習和積累。最開始我對一些電腦軟件的操作一無所知，但通過反復練習和不斷積累，我漸漸掌握了一些常用軟件的基本操作，如電子郵件、文字處理和表格制作等。每當我遇到新的軟件或工具，我會主動進行嘗試和練習，以提高自己的熟練度。同時，我也會把一些實用的技巧和經(jīng)驗進行記錄和總結(jié)，以便以后參考和回顧，在實踐中逐漸提高自己的操作水平。
第四段：靈活運用和創(chuàng)新（200字）。
在掌握基本操作技能的基礎(chǔ)上，靈活運用和創(chuàng)新同樣重要。我發(fā)現(xiàn)，只有固守于既定的操作方法和模式，很難提高自己的操作水平和效率。因此，我經(jīng)常嘗試新的方法和技巧，以便更好地完成各種操作任務(wù)。有時候，我也會根據(jù)自己的需求和習慣，對一些原有的操作方法進行改造和創(chuàng)新，以適應自己的工作和生活。靈活運用和創(chuàng)新能夠提高操作的自由度和個性化，也讓我在使用各種工具時體驗到更多的樂趣和成就感。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過學習和實踐，我深深體會到掌握基本操作技能的重要性。保持冷靜與耐心、多練習和積累、靈活運用和創(chuàng)新，這些心得幫助我提高了操作的準確性和效率，同時也為我?guī)砹烁嗟谋憷蜆啡?。我相信，只要我們持之以恒地學習和實踐，不斷總結(jié)和創(chuàng)新，就能夠不斷提升自己的基本操作技能，為自己的生活和工作帶來更多的可能性和機遇。讓我們一起努力，成為技能嫻熟的操作高手！
圖的基本操作實驗心得篇十七
電學實驗的操作相比于其他實驗更加復雜一些，所以在做實驗之前要好好準備才能得到正確的結(jié)果。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
基礎(chǔ)性。
9.(1)用電流表測電流。
【實驗目的】用電流表測電流。
【實驗器材】電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等。
【實驗步驟】。
1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯(lián)起來，連接過程中電鍵處于斷開狀態(tài)。
2.電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出。在未知電流大小時，電流表選擇0~3a量程。
3.閉合電鍵，觀察電流表的示數(shù)，確認是否需要改變電流表的量程，然后記下電流的示數(shù)。
【實驗結(jié)論】如圖所示，電流表的示數(shù)為0.5a。
(2)用電壓表測電壓。
【實驗目的】用電壓表測電壓。
【實驗器材】電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等。
【實驗步驟】。
1.將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處于斷開狀態(tài)。
2.將電壓表與小燈泡并聯(lián)連接，在連接過程中，電壓表的正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極，在未知電壓大小時，電壓表選擇0~15v量程。
3.閉合電鍵，觀察電壓表的示數(shù)，確認是否需要改變電壓表的量程，然后記下電壓的示數(shù)。
【實驗結(jié)論】如圖所示，電壓表的示數(shù)為2.5v。
10.用滑動變阻器改變電路中的電流。
【實驗目的】練習使用滑動變阻器改變電路中的電流強度。
【實驗器材】滑動變阻器、小燈泡、電流表、開關(guān)、電池組、導線若干。
【實驗原理】通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電路中的電流強度。
測定性。
11.用電流表、電壓表測電阻(伏安法測電阻)。
【實驗目的】用電流表、電壓表測電阻。
【實驗器材】電源、電鍵、電壓表、電流表、待測電阻、滑動變阻器、若干導線等。
【實驗原理】r=u/i。
【實驗步驟】。
1.如圖所示連接電路，電鍵處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器連入電路中的電阻處于最大值。
2.移動滑片到三個不同位置，記下相應的電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)。
3.根據(jù)公式計算三次的電阻，最后通過求平均值得到待測電阻的阻值。
滑動變阻器在實驗中作用：多次測量，求平均值，減小誤差。
12.測定小燈泡電功率。
【實驗目的】測定小燈泡的電功率。
【實驗器材】電源、小燈泡、電鍵、電壓表、電流表、滑動變阻器、若干導線等。
【實驗原理】p=ui。
【實驗步驟】。
1.記下小燈泡的額定電壓，額定電流。
2.如圖所示連接電路，電鍵處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器連入電路中的電阻處于最大值，電源電壓要大于小燈泡的額定電壓。
3.移動滑片，使得電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的發(fā)光情況，記下此時的電流表示數(shù)，根據(jù)公式計算出小燈泡的額定功率。
4.改變滑片的位置，使得電壓表的示數(shù)分別大于或小于小燈泡的額定電壓，記下相應的電流值并計算出相應的電功率，并觀察記錄小燈的發(fā)光情況。
滑動變阻器在電路中的作用是：分擔一部分電壓，從而改變小燈兩端的電壓和通過小燈的電流。
探究性。
13.探究導體中電流與電壓的關(guān)系。
【實驗目的】探究導體電流與電壓的關(guān)系。
【實驗器材】若干節(jié)干電池、電鍵、電壓表、電流表、兩個不同導體、若干導線等。
【實驗步驟】。
1.如圖所示連接電路，將導體甲連入m、n兩點，電鍵處于斷開狀態(tài)。
2.閉合電鍵，記下相應的電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)。
3.改變電池的節(jié)數(shù)，再記下兩組不同電壓下對應的電流值。
4.用乙導體換甲導體，重復上述實驗。
5.本實驗進行多次實驗的目的是多次試驗，得出普遍的物理規(guī)律。
【實驗結(jié)論】。
1.同一導體，電流與電壓成正比。
2.同一導體，電壓和電流的比值為定值。
3.不同導體，電壓和電流的比值不同。
滑動變阻器在實驗“探究電流與電阻的關(guān)系”中作用：控制電阻兩端電壓不變。
摩擦起電本領(lǐng)大，電子轉(zhuǎn)移有變化;吸引排斥驗電器，靜電放電要注意。
毛皮摩擦橡膠棒，棒上負電比較強;絲綢摩擦玻璃棒，絲負玻正等電量。
定向移動成電流，電流方向有規(guī)定;電源外部正到負;自由電子是倒流。
容易導電是導體，不易導電是絕緣;絕緣自由電荷少，防止漏電和觸電;。
學電路前畫元件，認真規(guī)范是關(guān)鍵;整個圖形是長框，元件均勻擺四方;。
拐角之處留空白，這樣標準顯出來;通路斷路和短路，最后一路燒電源。
基本電路串并聯(lián)，分清特點是關(guān)鍵;串聯(lián)就是一條路，正極出發(fā)負極回;。
一燈燒毀全路斷，一個開關(guān)管全局;開關(guān)位置無影響，局部短路特殊用。
并聯(lián)電路像河流，分了干路分支流，干路開關(guān)全控制，支路電器獨立行。
串聯(lián)等流電壓分，并聯(lián)分流電壓等;串聯(lián)燈亮電阻大，并聯(lián)燈亮小電阻。