演講稿的開頭要引起聽眾的注意，激發(fā)他們的興趣。如何避免演講中的緊張和焦慮？可以進行充分的演練和準備，充實自己的知識和信息來增強自信。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學習。
以文明為題的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中國是禮儀之邦，有著五千年的文明史。作為21世紀的小學生，應該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落。
開學伊始，學校開展了文明禮儀志愿者活動，我積極參與其中：操場上有了廢紙，我會俯身拾起，丟進垃圾桶里；有同學從樓梯扶手上滑下，我會及時勸阻；看到同學在校園里攀爬樹木，我告訴他愛護樹木，人人有責……文明禮儀志愿者在行動！不文明的行為在逐漸減少！我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里，使我們的校園更加美麗！
我不僅在校園里是文明禮儀的小使者，在家里、在路上，我也承擔著這一角色。
由于家庭擁有汽車量的增加，我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞，有時連行人、電動車也難以穿過。星期天，媽媽要送我上校外輔導課，常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了，媽媽從電動車上下來，伸長了脖子，翹首盼著能早點過去，否則我可能又會遲到?？墒菗矶碌能嚨涝趺匆策^不去。
這時，媽媽突然騎著電動車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿，汽車動不了，電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服，緊張地說：“媽媽，你怎么騎到快車道上了？這多危險！”媽媽不以為然地說：“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了?！闭f著繼續(xù)往前騎。我急了：“不行，媽媽！如果大家都像你這樣，原本擁堵的交通不就更混亂？你不也告訴過我，每個人都遵守交通規(guī)則，城市就會有序了嗎？你怎么就忘了？”媽媽沒說話，但她停下了車，小心地把車又騎回了慢車道。
老師常說：“星星之火可以燎原?！毕Ｍ?，以及我們所有文明禮儀志愿者的努力，能形成燎原之勢，讓我們的城市更加文明！更加有序！更加和諧！更加美好！
以文明為題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
何為文明？縱觀中華上下五千年歷史，細細查閱《二十四史》、《四書五經》，滾滾歷史洪流中的一草一木，諸子百家的一言一行，無不昭示著我們，何為文明。
文明是根植于內心的修養(yǎng)，是無需提醒的自覺。
“鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸?！比酥援愑谇莴F者幾希，而文明便是這幾希中重要的組成部分。我們從小便接受到如何做人的教育，最先懂得的禮節(jié)便是“講文明，懂禮貌”。這是儒家文化沉淀數(shù)千年，深刻在我們骨子里的教育，是中華民族巍然不動的山基。作為新時代的青年人，我們必須守住根系，發(fā)揚傳統(tǒng)，將文明融入骨血，把文明變成我們無需提醒的自覺。
文明是以約束為前提的自由。
年前，有三位福建大學生在鐵軌上擺拍，耽誤了列車啟動。無獨有偶，不久前，一位網紅在高速公路上拍照，妨礙了公路運行。這都是不遵守規(guī)則、不講文明的體現(xiàn)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，守住底線，方可為人?！叭恕彪m是簡單的兩筆，一筆一畫皆有力。規(guī)則是一個文明社會穩(wěn)定運行的基礎，是一個守法公民實現(xiàn)自我的保障。我們只有遵守規(guī)則，規(guī)則才會保障我們的自由。
文明是為他人著想的善良。
去年國慶期間，有人不顧勸阻踏入花海，踩臟了一片片花云，導致花朵倒伏甚至爛根。這一不文明行為值得我們思考。地球是由無數(shù)生命組成的生物圈，在自然環(huán)境中，我們要有為其它生命著想的善良。長養(yǎng)慈心，勿傷物命，充此一念，可為仁圣。一屋不掃，何以掃天下；一花不保，何以保家衛(wèi)國？那些為了拍攝而傷害花草的人，不僅傷害了無數(shù)花草的生命，也破壞了別人賞景的興致。社會是由無數(shù)人組成的綜合體，在公共場合中，我們要有時刻為他人著想的善良。不踩踏花草是善良，不在公共場合吸煙喧嘩也是善良。無數(shù)的為他人著想的善良相疊，便構成了文明社會。
我有明珠一顆，久被塵勞關鎖。文明也是我們的璀璨明珠，只有時常自省，刻刻勉勵，方得之一朝塵盡光生，照破山河萬朵。
我的演講完畢，謝謝大家。
以文明為題的演講稿篇三
各位領導、同志們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢。
可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的基本原則和道德底線。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守公共文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學者王守仁說“知是行的`主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！
當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人；在別人處于困境時能夠伸出援助之手，文明也隨之產生。一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠屬于你，文明之歌也會為你而演奏。
小手拉大手，文明全社會，從現(xiàn)在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，讓我們一起共同努力，為學校爭光，為祖國添彩！
以文明為題的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是七年級二班的毛一x，今天我國旗下講話的題目是《知禮·守禮做文明學生》。
同學們，當你們第一次踏進實中校園內時，你們想過如何當好一名初中生嗎?想過如何做一個品學兼優(yōu)的好學生嗎?中國自古以來就是禮儀之邦，做為四大文明古國的中國，今天在世界各國國人素質排行卻只排到倒數(shù)幾名。隨著社會的發(fā)展，許多人為了獲得更多的錢不擇手段，為了蠅頭小利絞盡腦汁，這些行為就造成了許多歪風邪氣。而這些不好的風氣也逐步蔓延到學校。在日常生活中，我們走在街道上也可以隨處見到亂扔的'垃圾，幾個衣著光鮮的人談話時蹦出幾句臟話。作為新時代的學生，我們應該堅決杜絕這些不好的行為。
有人說，文明守禮很難做到，其實不難。從小事做起，遵紀、有禮貌、講衛(wèi)生。下課時不瘋跑打鬧，不說臟話，遵守班規(guī)校規(guī)。上下樓梯靠右行，見到老師要問好，與同學團結互助，穿戴整潔，愛護公共衛(wèi)生。生活中還有許許多多的講文明禮儀的小事，如果同學們都做到了，那么大家都能成為有禮貌講文明的好學生，甚至這些好習慣會影響我們身邊的人，乃至整個國家。只有人人都有高素質，知禮守禮做一個文明人深深地刻在每個人的心中，我們的祖國才會更加繁榮昌盛。讓文明禮儀之花開滿每一個角落!
以文明為題的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是文明中學學生會主席，很高興能在學?！拔拿鹘ㄔO月”主題活動上演講。今天，我演講的題目是《不啻微芒，文明啟航》。
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”。自然輪回，人文相息；善待自然，尊重生命；點亮文明火炬，才能創(chuàng)燦爛之驕陽，灼然之希冀。
文明如芝蘭，陌上花開矣。
即使人類跨入快速發(fā)展的時代，科技日新月異，文明也仍需薪火相傳?！叭耸且桓芩枷氲娜敳荨?，人若是沒有思想上的文明意識，又與他物何異？“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。為人由己，而由人乎哉”？我想，這便是文明的前塵?；赝麣v史風月，古人無不將君子之行與文明守禮聯(lián)系得甚為緊密。這便是中華淵源的芝蘭馨香。
文明如泉眼，澹澹兮生煙。
文明是滋潤華夏兒女心田的澹澹水波，潺潺泉涌。一如列夫托爾斯泰對人性與文明的辨證觀，那是對人心向善、敬畏生命的推崇與鼓勵。而在當代中國迅猛發(fā)展的大背景下，學生提高自身的文明修養(yǎng)，養(yǎng)成行為自覺顯得尤為重要。正如《大學》所言：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。作為青年一代，我們應當擁有正確的三觀和基本的涵養(yǎng)，踐行文明，絕不茍同妄意破壞社會文明的行為。
文明如星光，蔚然已成洋。
文明是根植于內心的修養(yǎng)，不是各種轟轟烈烈的形式，而是一種細水長流、溫潤如玉的潛移默化。正是“山不讓塵，水不辭盈”；正是“不啻微芒，造炬成陽”；正是“光而不耀，靜水流深”。做文明人，要理解自然的崇圣與莊重，要細心品味“春水碧于天，畫船聽雨眠”的怡然與愜意，而并非粗暴的傷害和無止境的揮霍。提升文明，從點滴做起，匯聚個人品質的光芒。
老師們、同學們，文明是中華民族精神的重要組成部分，也是一名中學生應具備的基本素養(yǎng)。在接下來的日子里，讓我們攜起手來，以純凈之心摹畫我們共同的精神家園。不啻微芒，讓文明啟航。
我的演講完畢，謝謝大家！
以文明為題的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：！
我是來自五年級的xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的'事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮儀經常可以替代最珍貴的感情。
有時一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了同學們之間的距離，一聲對不起能化解劍拔弩張的沖突，一個不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧！
我的演講結束！謝謝大家！
以文明為題的演講稿篇七
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家早上好!
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說：“哥哥比我大，應該吃大梨;弟弟比我小，應給他吃(大梨)，我吃剩下的?！钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候，應該都聽過這個故事，爸爸媽媽也常教育我們，應該尊敬家長，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的`車，因為臨近終點站，難免會在車上呆太長時間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進，上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動著。
接著有上來了一個背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動。
這時，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方，有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐!”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來，車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機聽歌，還有的不時向遠遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時，把梨子讓給兄長，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，有時候一個小小的行為也可以反映出你們的品質。
中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應從我們每個人做起，從自己做起。
以文明為題的演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
今天我講話的主題是《創(chuàng)建文明城市》。全國文明城市是反映一座城市物質文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調發(fā)展的最高綜合性榮譽稱號，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價值的城市品牌，不僅關系到城市的未來發(fā)展，更關系到每個市民的切身利益。同學們作為城市的.小主人，你的一言一行、一舉一動都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質、形象和風貌，是我們實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關鍵。
希望你們遵守小學生行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，摒bing棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。爭做美德少年、爭做文明市民，共同維護這所城市的良好形象。
有人說：”在我的生活中沒有美，我每天都很忙?！爸牡袼躶u家羅丹曾經說過：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"。其實，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來不曾注意過他們而已。每天早晨，同學們精神抖擻地走在校園;每次上課前，同學們整齊有律地坐在位置上等待著任課老師。我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這是人的外在美。隨手撿起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內在美。人只有外在美和內在美相統(tǒng)一，才是完整的美。
當然，內在美比外在美更重要，因為一個人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學們，讓我們去發(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學校最亮麗的風景線吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
以文明為題的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的`社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大?！皥F結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!謝謝大家我的演講到此結束。
以文明為題的演講稿篇十
尊敬的老師，友愛的同學們：
但是如今凝視地球：空氣污染嚴峻、土地遭到破壞、溫室效應威逼著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益削減、淡水資源受到威逼、化學污染日益嚴峻、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎?面對這滿目瘡痍的地球，我們是否應當深深地（反思）：時代要進步，文明要進展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不行取。我們應當走可持續(xù)進展道路;愛護生態(tài)環(huán)境，提倡文明新風。我們應當樂觀地，自覺地行動起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。
“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的`金山銀山。我們學校生，是民族的將來、國家的盼望，我們沒有理由躲避現(xiàn)實、拒絕擔當!同學們，老師們，讓我們記?。荷鷳B(tài)文明建設，我們在進行!也請我們記?。荷鷳B(tài)文明建設，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點滴做起!讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!
我的演講完畢，感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十一
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家上午好!我是xxxx。今日我演講的題目是《做一個文明的學校生》。
同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來簡單做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的關心，是見到老師時的問好，是不當心撞到對方時說的一聲“對不起”……文明就是對人有禮貌的好品質。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。
文明是什么?文明就是愛惜我們的校內。
大家請看我們漂亮的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了（唱歌）的.小鳥。愛惜校內不僅是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜……我們要用我們的行動愛惜校內，做一個愛惜校內的小天使。
同學們，讓我們在這個春天里共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地走向文明!祝福每個同學像歡樂的小鳥一樣在平安和諧的校內里唱歌、學習、成長!感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十二
友愛的開車的人：
大家好!
今日我們來爭論一下交通平安和我們共同的問題。最近發(fā)生了許多沒有人防備的車禍，這些車禍是可以預防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。信任大家都很熟識這首兒歌。雖然有人覺得很稚嫩，但是多少人只會說不會做!
車禍有時來去匆忙，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結束。大人，為了上班不遲到，有超速;還有紅燈;是的，它可以在短時間內挽救他們，但它特別危急!大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過公路，兩輛車像一陣風一樣開得飛速。兩輛車瞬間相撞，后面的'兩輛車由于速度太快，看到前面的車禍就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能掌握嗎?車不減速，非機動車和機動車各奔東西，這樣就不會發(fā)生上面說的車禍。
不僅是這些東西，還有許多卡車超載，車輛超載。為了運輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，簡單造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊!最終被吊車吊起來了!
假如我們的城市沒有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最終，我盼望全部的司機都要記住，酒后駕駛、疲憊駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是肯定不行以的。
祝天下全部開車的人旅途平安開心。
以文明為題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《文明在心，素質在己》。
弦歌不輟，文明不止。泱泱華夏，源遠流長，文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國特色社會主義的核心價值的內在要求。我們作為新時代接班人，定要文明在心，素養(yǎng)在己。
講文明是個人素質提升的通行證。
“講文明，懂禮貌”是我們牙牙學語時就要接受的熏陶，可有些人依然做著占用公共資源、擾亂鄰居休息、世人無理等不文明行為。相信大家都聽說過這樣一個故事，某知名企業(yè)在面試時，故意將垃圾扔在地上，只有把這團垃圾撿起來的人才能獲得錄用資格。有此可見，一個小的文明行為其實反映著一個人根植于內心的修養(yǎng)。文明是一張通行證，只有講文明才能開啟人生精彩的旅程。
講文明是個人素質提升的幸福碼。
文明其實就是根植于內心的修養(yǎng)，它是一種無需提醒的自覺。有記者報道過這樣一則新聞：在喧鬧擁擠的公交車上，一位女士不小心踩到了一位先生的腳，這位女士還沒等男士反應過來就脫口而出：“對不起”！那位男士也沒有咄咄逼人，非常紳士地說了句：“是我的腳長得太不苗條了”！他的玩笑話似一縷清風吹過，澆滅了乘客們心頭的煩躁，引來哈哈大笑。講文明，是我們根植于內心的修養(yǎng)體現(xiàn)，更能讓我們獲得愉快感與幸福感。
講文明是個人素質提升的墊腳石。
只有講文明，個人素質才能得以提升，正如畢淑敏曾說過：“不必斤斤計較，不必虛以委蛇”。耶魯大學畢業(yè)的秦h飛畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，沒有把自己放在一個多么優(yōu)越的位置，禮貌文明與村民交往，村民們感受到秦h飛的素養(yǎng)，也以禮相待。秦h飛與村民文明和諧相處，造就了“黑土麥田項目”，帶動鄉(xiāng)村脫貧致富，秦h飛也實現(xiàn)了人生價值。是啊，如果每個人都能講文明，那世界就會變成美好的人間，和風化雨，滋潤心田。
同學們，碧草如酥處，繁花錦上時，讓我們左岸文明，右岸素質，將人生道路點綴得滿徑花香。文明在心，素質在己，齊赴文明路，共做素質人！
謝謝大家，我的發(fā)言結束！
以文明為題的演講稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!今日我講話的題目是《告辭陋俗，擁抱文明》。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，令很多炎黃子孫為之傲慢、驕傲。
從今日開頭，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服;二比語言，“請、你好、感謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
讓我們攜起手來，踏著輕快的腳步向文明進發(fā)，告辭陋俗，擁抱文明!讓我們共同營造一個和諧、文明的校內吧!
感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十五
親愛的老師們，同學們：
大家好！
很榮幸能夠代表學生會的成員在此發(fā)言。我演講的題目是《仰觀文明之葉，俯察修養(yǎng)之根》。
這段時間“文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在大家眼前。諸如前段時間福建大學生鐵軌擺拍而導致列車緊急停車事件，又或是追求拍照效果踩踏花草等現(xiàn)象，都不由得讓我們?yōu)橹锌拿骱卧?？文明，這個原本人人都應該形成的良好品質，卻好像在紛繁復雜的現(xiàn)代世界中逐漸式微。毫無疑問，作為新時代的青少年，我們應該重新拾起文明的接力棒，讓它煥發(fā)出原有的生機活力。那么，我們又該如何做呢？我認為應該做到以下幾點：
以個人修養(yǎng)，繪文明之景。
我們從小便受教育，要以做文明之人，講文明之語，行文明之事為原則，來提高個人修養(yǎng)與品德。在公共場合不大聲喧嘩，不擾亂社會秩序，不給他人造成不便。要做到以上良好的文明行為，就更需要我們青年一代努力提升自身修養(yǎng)，做事將心比心，只有這樣才能使人與人之間的關系和諧融洽。有著“根植于內心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良”，才能以個人之筆，點文明之睛。
以集體榮譽，聚文明之力。
集體榮譽感是一個人在社會上立身處世的前提。一個人只有心存集體，才能成大事，建大業(yè)?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！痹谏鐣?，我們會發(fā)現(xiàn)能夠與他人合作，有集體榮譽感的人，更容易察覺到自己的不足并且加以完善，從而在提升自我修養(yǎng)的同時，也對他人產生了積極影響，形成了在集體中講文明的良好風貌。人與人組成了集體，集體是社會中不可或缺的一部分，在集體中講文明、樹新風，才能讓文明在社會上蔚然成風。
以家國情懷，弘文明之道。
儒家講究“修身，齊家，治國，平天下”。家國情懷，乃天下之大義，大修養(yǎng)。一個心懷天下的人，始終以拯救天下蒼生為己任?！抖Y記》中說：“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦”，最后達到“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，外戶不閉”的文明程度，也就是所謂的大同社會。若是人人都能有這樣的情懷，何愁會有不文明事件的發(fā)生。北宋著名的理學家張載說：“為天地立心，為生靈立命，為往圣繼絕學，為萬事開太平。”生活在太平盛世的我們，更應該持家國情懷，去弘揚文明之道。
作為青少年的我們，應潤文明之葉，護修養(yǎng)之根，讓文明在我們新一代人的踐行下，煥發(fā)出新的光彩。
謝謝大家！我的演講到此結束。
以文明為題的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是實驗小學x年級x班的xxx，今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學生》。春風送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學期。俗話說“新年新氣象”，同學們！我想問問大家，作為一個文明社會的少先隊員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應有風采呢？是的！我們就應該做一個講文明懂禮儀的小學生！這就是我們的風采！大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。
中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒郭明義、從身殘志堅學習不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學生應該學習的楷模！
是的，作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一個講文明懂禮儀的小學生！但是，如何才能做一名文明的小學生呢？是的，哪就是在學校，我們爭做一個好學生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學們和睦相處，同學們要相互幫助；在學習上刻苦努力，不怕苦不怕累；我們還要愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理；還要講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關愛班集體，為班集體爭光等等。在家里，我們要爭做一個好兒女，要尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；對父母長輩的批評，應虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長輩；家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有困難人，時時處處為別人著想等等。是的，養(yǎng)成好的習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會成為一名優(yōu)秀的小學生！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！
同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為我們實驗小學更加美好而努力奮斗吧！
謝謝大家！我的演講到此結束！
以文明為題的演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x年級x班的xx同學，今天我演講的主題是《知文明，講文明》。
現(xiàn)代社會是一個講文明的社會，隨著教育的普及和人民文化水平的提高，現(xiàn)代社會正在構建文明社會，所以講文明就顯得尤為重要了。我們作為學生，在講文明的大潮流中，應該要怎么做呢?我們又該做些什么?這就是我今天要講的內容了，希望同學們都能夠認真仔細的聽我的發(fā)言。
我們作為新一代的學生，同時也是祖國的未來，是一定要做到講文明的，我們只有自己做到了，才能夠去帶動我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向發(fā)展，比如我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前，是先要知道文明的含義，和怎樣做才是講文明的，這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學生應該要做到的事情，也是社會和學校對我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的，我們應該要提倡文明。
在學校里面，講文明就是見到老師問好，不隨便丟垃圾、破壞學校的衛(wèi)生，遵守學校的規(guī)章制度。難嗎?其實是不難的，但是為什么會有很多的同學做不到呢?若是所有人都能夠做到講文明了，那我今天就沒有必要站在這里做演講了。同學們心里可能會想自己是一個講文明的人，不需要來聽我的這個演講。但是現(xiàn)在很多同學的身上都存在著隨地丟垃圾等不好的習慣，這就是不講文明的現(xiàn)象之一。同學們再仔細的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現(xiàn)象，多多少少應該都是會有的。
同學們要是想去做的話是一定能夠做到的，因為我們都是接受過良好教育的人，是知道什么事情應該做什么事情不應該做的，在平常老師也會跟我們講很多這一方面的事情。很多同學之所以不能夠做到說到底還是沒有意識到這樣的問題，也沒有重視起來，只要我們下定決心的去做了，是一定能夠做好的。所以同學們，我們應該要行動起來了，改掉自己身上的一些不好的習慣。
當我們每一個人都開始講文明的時候，整個社會都變得更加的文明。在社會都變得文明了之后，我們的生活也是會變得更加的美麗的，所以我們應該要行動起來，首先自己要做到講文明，其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明，若是他們有不講文明的情況可以及時的勸阻。
期待我們的社會變得更美好!
謝謝大家!
以文明為題的演講稿篇十八
慢慢呈現(xiàn)?；啬c蕩氣之余，讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。
這本書中有著濃烈的愛國主義氛圍，因為中國經歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭，不少國寶都“流離失所”，很多愛國主義人士都想盡一切方法來保護這些貴重的國寶，不被金錢、官職所利誘。這些人才是真正的中國人!比如虢(音“國”)季子白盤，是劉銘傳家中四代的共同守護，才使得它流傳至今(現(xiàn)藏北京的博物館)。虢季子白盤這個青銅器是商代一個諸侯打鑄的，重達215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤不落入壞人手中，作為一條祖訓讓子孫們保護好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓。每次有壞人來索要盤子，都被劉家以各種方法拒絕，他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺，可仍沒找到。新中國成立以后，劉家第四代傳人劉肅增解開了秘密：原來劉銘傳栽了一顆桂花樹，將虢季子白盤埋了下去，現(xiàn)在已長成了參天大樹。劉肅增含淚砍倒了這個“功臣”，將虢季子白盤取出毅然交給了國家。劉家四代竭力保護國寶已成了一段佳話，他們愛國主義精神值得我們學習。
我一口氣看完了這本《國寶檔案》，覺得受益匪淺，他不僅讓我了解了許多國寶知識，而且還領悟了深厚的民族文化內涵，他們見證了中國悠久的歷史，記載了中華的古老文明，宛如一條血脈連載著過去、今天和未來。通過這些國寶，我了解了中國的發(fā)展歷程，了解了我國的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書!《國寶檔案》帶您穿越時空，進入一個神奇瑰麗的世界。還有一個重要的收獲，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國家獻出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心。
我們要努力學習文化知識，了解它們，對這些國寶進行更加有力的保護!
以文明為題的演講稿篇十九
尊敬的各位老師、友愛的同學們：
大家上午好!我今日演講的主題是——《（文明禮儀）從我做起》。
你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢同學們，漂亮的校內不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見，經常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。
所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要從小培育，形成良好習慣。同學們，讓我們在秋天清爽的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小時做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內、爭做文明同學!我信任通過我們的努力，會讓我們漂亮的校內布滿盼望、布滿活力!我的演講到此結束感謝大家!
以文明為題的演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《引領校園文明》。
當你帶著憧憬與喜悅漫步于xx校園中時，蔥蘢綠樹、繽紛鮮花，帶給我們滿心的愉悅與希望?？墒?，當一個廢紙團躺在如茵的綠草上，一個塑料袋乘著微風在空中打旋時，這場景猶如優(yōu)美的畫卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。
首先，用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風景。
走在樓梯間，緩步右行，低聲細語，是文明;不亂扔垃圾，分類投放是文明;尊敬師長，看到老師主動禮貌的說聲“老師好”，是文明;關愛同學，友情互助，在需要時伸出援助之手，是文明;代人著想，原樣交接，是文明;升旗儀式，肅穆而立，懷誠敬心高唱國歌，更是文明,文明并不是做驚天動地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示xx學子的優(yōu)良習慣和文明素質。
再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能傷及友情與師生情。當給同學一句贊美、一句鼓勵時，當我們在課堂上專心致志的聽講，課后對老師說一句“謝謝您”時，我們發(fā)自肺腑的良言會像溫暖的陽光一樣，傳遞出去。
同學間有了摩擦，一句真誠的“對不起”、“沒關系”冰釋尷尬，找回友情;同學遇到困難心情低落，一個擁抱給人安慰和快樂;看到有人亂丟果皮紙屑時，用行動告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時，可以帶領他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現(xiàn)著xx學子良好的學習狀態(tài)。上課鈴響了，放下未完成的事情，專注聆聽與理解;課上互動時，高舉右手，大聲說出你的觀點;小組討論時，積極發(fā)表見解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實xx的校園，學校是讀書的地方，讀書是文明的源泉，文明是讀書的目的，因為讀書就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護、指引下，茁壯成長。那回響在校園里的朗朗書聲，那擺放在班級讀書角的優(yōu)秀書籍，都在彰顯著xx學子的高雅品位。
作為接受著良好教育的xx學子，有著自律的行為：懂得愛護公物、厲行節(jié)儉，不會踐踏學校的一草一木;節(jié)約用水，及時關上水龍頭，絕不浪費寶貴的資源;離開教室輕輕關上電燈與風扇，不白白耗費一度電;進出教室，輕推開門、隨手關門;開關櫥柜小心翼翼，不干擾同學們的活動。進餐時，應當心懷感恩，珍惜學校的每一餐飯食，不在校外購買有損健康的“三無食品”，自覺維護我們的身心健康。
同學們，讓我們自覺地遵守校園規(guī)則，不占用公共空間擺放個人物品;在人多的情況下自覺排隊，低聲交談，懂得維護公共秩序。
文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學生。做為xx的優(yōu)秀一份子，我們理應告別不良的行為和習慣，用正知、正行提高自身素質，讓我們的一舉一動成為美麗校園的風景線，為“xx人”這三個字增光添彩!
同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細微的小事做起，從我做起，讓文明成為習慣，讓校園成為文明推動的溫馨家園。愿我們每一位xx學子，共同執(zhí)起文明的畫筆，為xx的成長增添光彩和榮耀。
我的演講完畢，謝謝大家!
以文明為題的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中國是禮儀之邦，有著五千年的文明史。作為21世紀的小學生，應該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落。
開學伊始，學校開展了文明禮儀志愿者活動，我積極參與其中：操場上有了廢紙，我會俯身拾起，丟進垃圾桶里；有同學從樓梯扶手上滑下，我會及時勸阻；看到同學在校園里攀爬樹木，我告訴他愛護樹木，人人有責……文明禮儀志愿者在行動！不文明的行為在逐漸減少！我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里，使我們的校園更加美麗！
我不僅在校園里是文明禮儀的小使者，在家里、在路上，我也承擔著這一角色。
由于家庭擁有汽車量的增加，我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞，有時連行人、電動車也難以穿過。星期天，媽媽要送我上校外輔導課，常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了，媽媽從電動車上下來，伸長了脖子，翹首盼著能早點過去，否則我可能又會遲到?？墒菗矶碌能嚨涝趺匆策^不去。
這時，媽媽突然騎著電動車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿，汽車動不了，電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服，緊張地說：“媽媽，你怎么騎到快車道上了？這多危險！”媽媽不以為然地說：“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了?！闭f著繼續(xù)往前騎。我急了：“不行，媽媽！如果大家都像你這樣，原本擁堵的交通不就更混亂？你不也告訴過我，每個人都遵守交通規(guī)則，城市就會有序了嗎？你怎么就忘了？”媽媽沒說話，但她停下了車，小心地把車又騎回了慢車道。
老師常說：“星星之火可以燎原?！毕Ｍ?，以及我們所有文明禮儀志愿者的努力，能形成燎原之勢，讓我們的城市更加文明！更加有序！更加和諧！更加美好！
以文明為題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
何為文明？縱觀中華上下五千年歷史，細細查閱《二十四史》、《四書五經》，滾滾歷史洪流中的一草一木，諸子百家的一言一行，無不昭示著我們，何為文明。
文明是根植于內心的修養(yǎng)，是無需提醒的自覺。
“鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸?！比酥援愑谇莴F者幾希，而文明便是這幾希中重要的組成部分。我們從小便接受到如何做人的教育，最先懂得的禮節(jié)便是“講文明，懂禮貌”。這是儒家文化沉淀數(shù)千年，深刻在我們骨子里的教育，是中華民族巍然不動的山基。作為新時代的青年人，我們必須守住根系，發(fā)揚傳統(tǒng)，將文明融入骨血，把文明變成我們無需提醒的自覺。
文明是以約束為前提的自由。
年前，有三位福建大學生在鐵軌上擺拍，耽誤了列車啟動。無獨有偶，不久前，一位網紅在高速公路上拍照，妨礙了公路運行。這都是不遵守規(guī)則、不講文明的體現(xiàn)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，守住底線，方可為人?！叭恕彪m是簡單的兩筆，一筆一畫皆有力。規(guī)則是一個文明社會穩(wěn)定運行的基礎，是一個守法公民實現(xiàn)自我的保障。我們只有遵守規(guī)則，規(guī)則才會保障我們的自由。
文明是為他人著想的善良。
去年國慶期間，有人不顧勸阻踏入花海，踩臟了一片片花云，導致花朵倒伏甚至爛根。這一不文明行為值得我們思考。地球是由無數(shù)生命組成的生物圈，在自然環(huán)境中，我們要有為其它生命著想的善良。長養(yǎng)慈心，勿傷物命，充此一念，可為仁圣。一屋不掃，何以掃天下；一花不保，何以保家衛(wèi)國？那些為了拍攝而傷害花草的人，不僅傷害了無數(shù)花草的生命，也破壞了別人賞景的興致。社會是由無數(shù)人組成的綜合體，在公共場合中，我們要有時刻為他人著想的善良。不踩踏花草是善良，不在公共場合吸煙喧嘩也是善良。無數(shù)的為他人著想的善良相疊，便構成了文明社會。
我有明珠一顆，久被塵勞關鎖。文明也是我們的璀璨明珠，只有時常自省，刻刻勉勵，方得之一朝塵盡光生，照破山河萬朵。
我的演講完畢，謝謝大家。
以文明為題的演講稿篇三
各位領導、同志們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢。
可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的基本原則和道德底線。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守公共文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學者王守仁說“知是行的`主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！
當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人；在別人處于困境時能夠伸出援助之手，文明也隨之產生。一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠屬于你，文明之歌也會為你而演奏。
小手拉大手，文明全社會，從現(xiàn)在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，讓我們一起共同努力，為學校爭光，為祖國添彩！
以文明為題的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是七年級二班的毛一x，今天我國旗下講話的題目是《知禮·守禮做文明學生》。
同學們，當你們第一次踏進實中校園內時，你們想過如何當好一名初中生嗎?想過如何做一個品學兼優(yōu)的好學生嗎?中國自古以來就是禮儀之邦，做為四大文明古國的中國，今天在世界各國國人素質排行卻只排到倒數(shù)幾名。隨著社會的發(fā)展，許多人為了獲得更多的錢不擇手段，為了蠅頭小利絞盡腦汁，這些行為就造成了許多歪風邪氣。而這些不好的風氣也逐步蔓延到學校。在日常生活中，我們走在街道上也可以隨處見到亂扔的'垃圾，幾個衣著光鮮的人談話時蹦出幾句臟話。作為新時代的學生，我們應該堅決杜絕這些不好的行為。
有人說，文明守禮很難做到，其實不難。從小事做起，遵紀、有禮貌、講衛(wèi)生。下課時不瘋跑打鬧，不說臟話，遵守班規(guī)校規(guī)。上下樓梯靠右行，見到老師要問好，與同學團結互助，穿戴整潔，愛護公共衛(wèi)生。生活中還有許許多多的講文明禮儀的小事，如果同學們都做到了，那么大家都能成為有禮貌講文明的好學生，甚至這些好習慣會影響我們身邊的人，乃至整個國家。只有人人都有高素質，知禮守禮做一個文明人深深地刻在每個人的心中，我們的祖國才會更加繁榮昌盛。讓文明禮儀之花開滿每一個角落!
以文明為題的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是文明中學學生會主席，很高興能在學?！拔拿鹘ㄔO月”主題活動上演講。今天，我演講的題目是《不啻微芒，文明啟航》。
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”。自然輪回，人文相息；善待自然，尊重生命；點亮文明火炬，才能創(chuàng)燦爛之驕陽，灼然之希冀。
文明如芝蘭，陌上花開矣。
即使人類跨入快速發(fā)展的時代，科技日新月異，文明也仍需薪火相傳?！叭耸且桓芩枷氲娜敳荨?，人若是沒有思想上的文明意識，又與他物何異？“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。為人由己，而由人乎哉”？我想，這便是文明的前塵?；赝麣v史風月，古人無不將君子之行與文明守禮聯(lián)系得甚為緊密。這便是中華淵源的芝蘭馨香。
文明如泉眼，澹澹兮生煙。
文明是滋潤華夏兒女心田的澹澹水波，潺潺泉涌。一如列夫托爾斯泰對人性與文明的辨證觀，那是對人心向善、敬畏生命的推崇與鼓勵。而在當代中國迅猛發(fā)展的大背景下，學生提高自身的文明修養(yǎng)，養(yǎng)成行為自覺顯得尤為重要。正如《大學》所言：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。作為青年一代，我們應當擁有正確的三觀和基本的涵養(yǎng)，踐行文明，絕不茍同妄意破壞社會文明的行為。
文明如星光，蔚然已成洋。
文明是根植于內心的修養(yǎng)，不是各種轟轟烈烈的形式，而是一種細水長流、溫潤如玉的潛移默化。正是“山不讓塵，水不辭盈”；正是“不啻微芒，造炬成陽”；正是“光而不耀，靜水流深”。做文明人，要理解自然的崇圣與莊重，要細心品味“春水碧于天，畫船聽雨眠”的怡然與愜意，而并非粗暴的傷害和無止境的揮霍。提升文明，從點滴做起，匯聚個人品質的光芒。
老師們、同學們，文明是中華民族精神的重要組成部分，也是一名中學生應具備的基本素養(yǎng)。在接下來的日子里，讓我們攜起手來，以純凈之心摹畫我們共同的精神家園。不啻微芒，讓文明啟航。
我的演講完畢，謝謝大家！
以文明為題的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：！
我是來自五年級的xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的'事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮儀經常可以替代最珍貴的感情。
有時一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了同學們之間的距離，一聲對不起能化解劍拔弩張的沖突，一個不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧！
我的演講結束！謝謝大家！
以文明為題的演講稿篇七
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家早上好!
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說：“哥哥比我大，應該吃大梨;弟弟比我小，應給他吃(大梨)，我吃剩下的?！钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候，應該都聽過這個故事，爸爸媽媽也常教育我們，應該尊敬家長，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的`車，因為臨近終點站，難免會在車上呆太長時間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進，上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動著。
接著有上來了一個背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動。
這時，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方，有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐!”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來，車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機聽歌，還有的不時向遠遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時，把梨子讓給兄長，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，有時候一個小小的行為也可以反映出你們的品質。
中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應從我們每個人做起，從自己做起。
以文明為題的演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
今天我講話的主題是《創(chuàng)建文明城市》。全國文明城市是反映一座城市物質文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調發(fā)展的最高綜合性榮譽稱號，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價值的城市品牌，不僅關系到城市的未來發(fā)展，更關系到每個市民的切身利益。同學們作為城市的.小主人，你的一言一行、一舉一動都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質、形象和風貌，是我們實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關鍵。
希望你們遵守小學生行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，摒bing棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。爭做美德少年、爭做文明市民，共同維護這所城市的良好形象。
有人說：”在我的生活中沒有美，我每天都很忙?！爸牡袼躶u家羅丹曾經說過：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"。其實，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來不曾注意過他們而已。每天早晨，同學們精神抖擻地走在校園;每次上課前，同學們整齊有律地坐在位置上等待著任課老師。我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這是人的外在美。隨手撿起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內在美。人只有外在美和內在美相統(tǒng)一，才是完整的美。
當然，內在美比外在美更重要，因為一個人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學們，讓我們去發(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學校最亮麗的風景線吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
以文明為題的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的`社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大?！皥F結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!謝謝大家我的演講到此結束。
以文明為題的演講稿篇十
尊敬的老師，友愛的同學們：
但是如今凝視地球：空氣污染嚴峻、土地遭到破壞、溫室效應威逼著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益削減、淡水資源受到威逼、化學污染日益嚴峻、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎?面對這滿目瘡痍的地球，我們是否應當深深地（反思）：時代要進步，文明要進展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不行取。我們應當走可持續(xù)進展道路;愛護生態(tài)環(huán)境，提倡文明新風。我們應當樂觀地，自覺地行動起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。
“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的`金山銀山。我們學校生，是民族的將來、國家的盼望，我們沒有理由躲避現(xiàn)實、拒絕擔當!同學們，老師們，讓我們記?。荷鷳B(tài)文明建設，我們在進行!也請我們記?。荷鷳B(tài)文明建設，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點滴做起!讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!
我的演講完畢，感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十一
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家上午好!我是xxxx。今日我演講的題目是《做一個文明的學校生》。
同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來簡單做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的關心，是見到老師時的問好，是不當心撞到對方時說的一聲“對不起”……文明就是對人有禮貌的好品質。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。
文明是什么?文明就是愛惜我們的校內。
大家請看我們漂亮的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了（唱歌）的.小鳥。愛惜校內不僅是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜……我們要用我們的行動愛惜校內，做一個愛惜校內的小天使。
同學們，讓我們在這個春天里共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地走向文明!祝福每個同學像歡樂的小鳥一樣在平安和諧的校內里唱歌、學習、成長!感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十二
友愛的開車的人：
大家好!
今日我們來爭論一下交通平安和我們共同的問題。最近發(fā)生了許多沒有人防備的車禍，這些車禍是可以預防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。信任大家都很熟識這首兒歌。雖然有人覺得很稚嫩，但是多少人只會說不會做!
車禍有時來去匆忙，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結束。大人，為了上班不遲到，有超速;還有紅燈;是的，它可以在短時間內挽救他們，但它特別危急!大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過公路，兩輛車像一陣風一樣開得飛速。兩輛車瞬間相撞，后面的'兩輛車由于速度太快，看到前面的車禍就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能掌握嗎?車不減速，非機動車和機動車各奔東西，這樣就不會發(fā)生上面說的車禍。
不僅是這些東西，還有許多卡車超載，車輛超載。為了運輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，簡單造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊!最終被吊車吊起來了!
假如我們的城市沒有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最終，我盼望全部的司機都要記住，酒后駕駛、疲憊駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是肯定不行以的。
祝天下全部開車的人旅途平安開心。
以文明為題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《文明在心，素質在己》。
弦歌不輟，文明不止。泱泱華夏，源遠流長，文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國特色社會主義的核心價值的內在要求。我們作為新時代接班人，定要文明在心，素養(yǎng)在己。
講文明是個人素質提升的通行證。
“講文明，懂禮貌”是我們牙牙學語時就要接受的熏陶，可有些人依然做著占用公共資源、擾亂鄰居休息、世人無理等不文明行為。相信大家都聽說過這樣一個故事，某知名企業(yè)在面試時，故意將垃圾扔在地上，只有把這團垃圾撿起來的人才能獲得錄用資格。有此可見，一個小的文明行為其實反映著一個人根植于內心的修養(yǎng)。文明是一張通行證，只有講文明才能開啟人生精彩的旅程。
講文明是個人素質提升的幸福碼。
文明其實就是根植于內心的修養(yǎng)，它是一種無需提醒的自覺。有記者報道過這樣一則新聞：在喧鬧擁擠的公交車上，一位女士不小心踩到了一位先生的腳，這位女士還沒等男士反應過來就脫口而出：“對不起”！那位男士也沒有咄咄逼人，非常紳士地說了句：“是我的腳長得太不苗條了”！他的玩笑話似一縷清風吹過，澆滅了乘客們心頭的煩躁，引來哈哈大笑。講文明，是我們根植于內心的修養(yǎng)體現(xiàn)，更能讓我們獲得愉快感與幸福感。
講文明是個人素質提升的墊腳石。
只有講文明，個人素質才能得以提升，正如畢淑敏曾說過：“不必斤斤計較，不必虛以委蛇”。耶魯大學畢業(yè)的秦h飛畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，沒有把自己放在一個多么優(yōu)越的位置，禮貌文明與村民交往，村民們感受到秦h飛的素養(yǎng)，也以禮相待。秦h飛與村民文明和諧相處，造就了“黑土麥田項目”，帶動鄉(xiāng)村脫貧致富，秦h飛也實現(xiàn)了人生價值。是啊，如果每個人都能講文明，那世界就會變成美好的人間，和風化雨，滋潤心田。
同學們，碧草如酥處，繁花錦上時，讓我們左岸文明，右岸素質，將人生道路點綴得滿徑花香。文明在心，素質在己，齊赴文明路，共做素質人！
謝謝大家，我的發(fā)言結束！
以文明為題的演講稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!今日我講話的題目是《告辭陋俗，擁抱文明》。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，令很多炎黃子孫為之傲慢、驕傲。
從今日開頭，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服;二比語言，“請、你好、感謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
讓我們攜起手來，踏著輕快的腳步向文明進發(fā)，告辭陋俗，擁抱文明!讓我們共同營造一個和諧、文明的校內吧!
感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十五
親愛的老師們，同學們：
大家好！
很榮幸能夠代表學生會的成員在此發(fā)言。我演講的題目是《仰觀文明之葉，俯察修養(yǎng)之根》。
這段時間“文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在大家眼前。諸如前段時間福建大學生鐵軌擺拍而導致列車緊急停車事件，又或是追求拍照效果踩踏花草等現(xiàn)象，都不由得讓我們?yōu)橹锌拿骱卧?？文明，這個原本人人都應該形成的良好品質，卻好像在紛繁復雜的現(xiàn)代世界中逐漸式微。毫無疑問，作為新時代的青少年，我們應該重新拾起文明的接力棒，讓它煥發(fā)出原有的生機活力。那么，我們又該如何做呢？我認為應該做到以下幾點：
以個人修養(yǎng)，繪文明之景。
我們從小便受教育，要以做文明之人，講文明之語，行文明之事為原則，來提高個人修養(yǎng)與品德。在公共場合不大聲喧嘩，不擾亂社會秩序，不給他人造成不便。要做到以上良好的文明行為，就更需要我們青年一代努力提升自身修養(yǎng)，做事將心比心，只有這樣才能使人與人之間的關系和諧融洽。有著“根植于內心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良”，才能以個人之筆，點文明之睛。
以集體榮譽，聚文明之力。
集體榮譽感是一個人在社會上立身處世的前提。一個人只有心存集體，才能成大事，建大業(yè)?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！痹谏鐣?，我們會發(fā)現(xiàn)能夠與他人合作，有集體榮譽感的人，更容易察覺到自己的不足并且加以完善，從而在提升自我修養(yǎng)的同時，也對他人產生了積極影響，形成了在集體中講文明的良好風貌。人與人組成了集體，集體是社會中不可或缺的一部分，在集體中講文明、樹新風，才能讓文明在社會上蔚然成風。
以家國情懷，弘文明之道。
儒家講究“修身，齊家，治國，平天下”。家國情懷，乃天下之大義，大修養(yǎng)。一個心懷天下的人，始終以拯救天下蒼生為己任?！抖Y記》中說：“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦”，最后達到“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，外戶不閉”的文明程度，也就是所謂的大同社會。若是人人都能有這樣的情懷，何愁會有不文明事件的發(fā)生。北宋著名的理學家張載說：“為天地立心，為生靈立命，為往圣繼絕學，為萬事開太平。”生活在太平盛世的我們，更應該持家國情懷，去弘揚文明之道。
作為青少年的我們，應潤文明之葉，護修養(yǎng)之根，讓文明在我們新一代人的踐行下，煥發(fā)出新的光彩。
謝謝大家！我的演講到此結束。
以文明為題的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是實驗小學x年級x班的xxx，今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學生》。春風送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學期。俗話說“新年新氣象”，同學們！我想問問大家，作為一個文明社會的少先隊員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應有風采呢？是的！我們就應該做一個講文明懂禮儀的小學生！這就是我們的風采！大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。
中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒郭明義、從身殘志堅學習不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學生應該學習的楷模！
是的，作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一個講文明懂禮儀的小學生！但是，如何才能做一名文明的小學生呢？是的，哪就是在學校，我們爭做一個好學生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學們和睦相處，同學們要相互幫助；在學習上刻苦努力，不怕苦不怕累；我們還要愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理；還要講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關愛班集體，為班集體爭光等等。在家里，我們要爭做一個好兒女，要尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；對父母長輩的批評，應虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長輩；家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有困難人，時時處處為別人著想等等。是的，養(yǎng)成好的習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會成為一名優(yōu)秀的小學生！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！
同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為我們實驗小學更加美好而努力奮斗吧！
謝謝大家！我的演講到此結束！
以文明為題的演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x年級x班的xx同學，今天我演講的主題是《知文明，講文明》。
現(xiàn)代社會是一個講文明的社會，隨著教育的普及和人民文化水平的提高，現(xiàn)代社會正在構建文明社會，所以講文明就顯得尤為重要了。我們作為學生，在講文明的大潮流中，應該要怎么做呢?我們又該做些什么?這就是我今天要講的內容了，希望同學們都能夠認真仔細的聽我的發(fā)言。
我們作為新一代的學生，同時也是祖國的未來，是一定要做到講文明的，我們只有自己做到了，才能夠去帶動我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向發(fā)展，比如我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前，是先要知道文明的含義，和怎樣做才是講文明的，這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學生應該要做到的事情，也是社會和學校對我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的，我們應該要提倡文明。
在學校里面，講文明就是見到老師問好，不隨便丟垃圾、破壞學校的衛(wèi)生，遵守學校的規(guī)章制度。難嗎?其實是不難的，但是為什么會有很多的同學做不到呢?若是所有人都能夠做到講文明了，那我今天就沒有必要站在這里做演講了。同學們心里可能會想自己是一個講文明的人，不需要來聽我的這個演講。但是現(xiàn)在很多同學的身上都存在著隨地丟垃圾等不好的習慣，這就是不講文明的現(xiàn)象之一。同學們再仔細的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現(xiàn)象，多多少少應該都是會有的。
同學們要是想去做的話是一定能夠做到的，因為我們都是接受過良好教育的人，是知道什么事情應該做什么事情不應該做的，在平常老師也會跟我們講很多這一方面的事情。很多同學之所以不能夠做到說到底還是沒有意識到這樣的問題，也沒有重視起來，只要我們下定決心的去做了，是一定能夠做好的。所以同學們，我們應該要行動起來了，改掉自己身上的一些不好的習慣。
當我們每一個人都開始講文明的時候，整個社會都變得更加的文明。在社會都變得文明了之后，我們的生活也是會變得更加的美麗的，所以我們應該要行動起來，首先自己要做到講文明，其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明，若是他們有不講文明的情況可以及時的勸阻。
期待我們的社會變得更美好!
謝謝大家!
以文明為題的演講稿篇十八
慢慢呈現(xiàn)?；啬c蕩氣之余，讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。
這本書中有著濃烈的愛國主義氛圍，因為中國經歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭，不少國寶都“流離失所”，很多愛國主義人士都想盡一切方法來保護這些貴重的國寶，不被金錢、官職所利誘。這些人才是真正的中國人!比如虢(音“國”)季子白盤，是劉銘傳家中四代的共同守護，才使得它流傳至今(現(xiàn)藏北京的博物館)。虢季子白盤這個青銅器是商代一個諸侯打鑄的，重達215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤不落入壞人手中，作為一條祖訓讓子孫們保護好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓。每次有壞人來索要盤子，都被劉家以各種方法拒絕，他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺，可仍沒找到。新中國成立以后，劉家第四代傳人劉肅增解開了秘密：原來劉銘傳栽了一顆桂花樹，將虢季子白盤埋了下去，現(xiàn)在已長成了參天大樹。劉肅增含淚砍倒了這個“功臣”，將虢季子白盤取出毅然交給了國家。劉家四代竭力保護國寶已成了一段佳話，他們愛國主義精神值得我們學習。
我一口氣看完了這本《國寶檔案》，覺得受益匪淺，他不僅讓我了解了許多國寶知識，而且還領悟了深厚的民族文化內涵，他們見證了中國悠久的歷史，記載了中華的古老文明，宛如一條血脈連載著過去、今天和未來。通過這些國寶，我了解了中國的發(fā)展歷程，了解了我國的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書!《國寶檔案》帶您穿越時空，進入一個神奇瑰麗的世界。還有一個重要的收獲，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國家獻出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心。
我們要努力學習文化知識，了解它們，對這些國寶進行更加有力的保護!
以文明為題的演講稿篇十九
尊敬的各位老師、友愛的同學們：
大家上午好!我今日演講的主題是——《（文明禮儀）從我做起》。
你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢同學們，漂亮的校內不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見，經常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。
所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要從小培育，形成良好習慣。同學們，讓我們在秋天清爽的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小時做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內、爭做文明同學!我信任通過我們的努力，會讓我們漂亮的校內布滿盼望、布滿活力!我的演講到此結束感謝大家!
以文明為題的演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《引領校園文明》。
當你帶著憧憬與喜悅漫步于xx校園中時，蔥蘢綠樹、繽紛鮮花，帶給我們滿心的愉悅與希望?？墒?，當一個廢紙團躺在如茵的綠草上，一個塑料袋乘著微風在空中打旋時，這場景猶如優(yōu)美的畫卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。
首先，用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風景。
走在樓梯間，緩步右行，低聲細語，是文明;不亂扔垃圾，分類投放是文明;尊敬師長，看到老師主動禮貌的說聲“老師好”，是文明;關愛同學，友情互助，在需要時伸出援助之手，是文明;代人著想，原樣交接，是文明;升旗儀式，肅穆而立，懷誠敬心高唱國歌，更是文明,文明并不是做驚天動地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示xx學子的優(yōu)良習慣和文明素質。
再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能傷及友情與師生情。當給同學一句贊美、一句鼓勵時，當我們在課堂上專心致志的聽講，課后對老師說一句“謝謝您”時，我們發(fā)自肺腑的良言會像溫暖的陽光一樣，傳遞出去。
同學間有了摩擦，一句真誠的“對不起”、“沒關系”冰釋尷尬，找回友情;同學遇到困難心情低落，一個擁抱給人安慰和快樂;看到有人亂丟果皮紙屑時，用行動告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時，可以帶領他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現(xiàn)著xx學子良好的學習狀態(tài)。上課鈴響了，放下未完成的事情，專注聆聽與理解;課上互動時，高舉右手，大聲說出你的觀點;小組討論時，積極發(fā)表見解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實xx的校園，學校是讀書的地方，讀書是文明的源泉，文明是讀書的目的，因為讀書就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護、指引下，茁壯成長。那回響在校園里的朗朗書聲，那擺放在班級讀書角的優(yōu)秀書籍，都在彰顯著xx學子的高雅品位。
作為接受著良好教育的xx學子，有著自律的行為：懂得愛護公物、厲行節(jié)儉，不會踐踏學校的一草一木;節(jié)約用水，及時關上水龍頭，絕不浪費寶貴的資源;離開教室輕輕關上電燈與風扇，不白白耗費一度電;進出教室，輕推開門、隨手關門;開關櫥柜小心翼翼，不干擾同學們的活動。進餐時，應當心懷感恩，珍惜學校的每一餐飯食，不在校外購買有損健康的“三無食品”，自覺維護我們的身心健康。
同學們，讓我們自覺地遵守校園規(guī)則，不占用公共空間擺放個人物品;在人多的情況下自覺排隊，低聲交談，懂得維護公共秩序。
文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學生。做為xx的優(yōu)秀一份子，我們理應告別不良的行為和習慣，用正知、正行提高自身素質，讓我們的一舉一動成為美麗校園的風景線，為“xx人”這三個字增光添彩!
同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細微的小事做起，從我做起，讓文明成為習慣，讓校園成為文明推動的溫馨家園。愿我們每一位xx學子，共同執(zhí)起文明的畫筆，為xx的成長增添光彩和榮耀。
我的演講完畢，謝謝大家!