父母是我們成長道路上最堅實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對他們的感激之情。寫總結(jié)時，要注意客觀公正，對不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。
個人英語自我介紹參考篇一
我叫xxx，畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè)，今年xx歲，經(jīng)過高校三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具有較強(qiáng)的.專業(yè)理論學(xué)問基礎(chǔ).能勝任貴公司聘請的xx職工作.高校階段本人努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和課外學(xué)問，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，屢次獲獎學(xué)金，已過cet4和cet6，計算機(jī)一、二、三級，考取中級秘書證、一般話二乙等證書。本人在各個活動中不斷錘煉自己，大一任校同學(xué)會學(xué)習(xí)部干事、院同學(xué)會信息部干事，大二任校同學(xué)科技部副部長、院分團(tuán)委政宣部副部長，大三任院分團(tuán)委辦公室主任。另外本人還主動參與各項活動，在學(xué)院辯論賽中榮獲團(tuán)體第一名，學(xué)院團(tuán)學(xué)問競賽中榮獲二等獎，學(xué)院迎校慶征文競賽中獲二等獎。本人注意勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余主動參與各項活動，體育成果優(yōu)秀。也曾兩次參與三下鄉(xiāng)暑期活動，是校三下鄉(xiāng)先進(jìn)個人之一。
個人英語自我介紹參考篇二
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平常我喜愛看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)懷身邊的人和事，和親人好友融洽相處，能做到理解和諒解，我對生活充滿信念。
我曾經(jīng)在xx，在企業(yè)里先后在不同的職位工作過，開頭我從事xx工作，隨后因企業(yè)需要到xx，有肯定的經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成果，同時也得到企業(yè)的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了許多學(xué)問，同時還培育了我堅韌不拔的意志和堅強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、主動主動。
參加營銷人員的行列是我多年以來的一個劇烈愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的.工作熱忱始終沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成果，我的自我認(rèn)知讓我覺得營銷人員是一個正確的選擇，這些就堅定了我做好營銷的信念和決心。將營銷工作做好，給企業(yè)帶來收益，使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
個人英語自我介紹參考篇三
各位考官好！
請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽理工大學(xué)，所讀的是英語專業(yè)，現(xiàn)在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實(shí)勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級的.命令聽從指揮。
以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級交給的各項任務(wù)。在校期間積極參加各項活動，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，就業(yè)協(xié)會編輯部部長，有良好的溝通能力和組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)院三等獎學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長，商務(wù)英語寫作能力強(qiáng)，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程，有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺操作經(jīng)驗(yàn)，擅長利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，對電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉。
請考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，期待能加入到貴公司的團(tuán)隊中去貢獻(xiàn)自己的一份力量！
個人英語自我介紹參考篇四
專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，并能將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到教學(xué)工作中。熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通與交流;語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力;有良好的團(tuán)隊合作精神;富有耐心、愛心，敬崗敬業(yè);負(fù)責(zé)、專注。善于使用ppt、圖片，游戲等各種方式輔助教學(xué)。熱愛教師這一行業(yè)，并希望在教師這一行業(yè)發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的英語教師。
優(yōu)秀的溝通表達(dá)，系統(tǒng)、有組織的工作方式，我激勵、誠實(shí)和有責(zé)任心，優(yōu)秀的計劃能力，優(yōu)秀的抗壓能力。
個人英語自我介紹參考篇五
各位評委好，我的名字叫作***，我今年12歲，我很榮幸參加了“英語大贏家”。我是個帥氣的男孩，我的'愛好是打籃球和練書法。我朋友的名字叫作**，他和我一樣也喜歡打籃球。我們經(jīng)?；ハ鄮椭?。我們的成績也很不錯。謝謝各位評委我的介紹完畢。更多簡歷自我評價請進(jìn)：
個人英語自我介紹參考篇六
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫xxx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟識。所以，下面我就為大家做一個簡潔的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好像兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜美的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我此刻所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)今年在中學(xué)讀高中一班級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動，尤其是球類這一方面的。比方：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的`原因，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中互相溝通，在生活中互相扶持幫忙，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成果，為家人爭光。但是，要想取得優(yōu)異的成果，就得付出艱辛的努力，為此，我將鍥而不舍。好友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不情愿為之付出努力嗎？讓我們一齊努力吧!這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
個人英語自我介紹參考篇七
各位考官好！
請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽理工大學(xué)，所讀的是英語專業(yè)，現(xiàn)在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實(shí)勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級的命令聽從指揮。
以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級交給的各項任務(wù)。在校期間積極參加各項活動，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，就業(yè)協(xié)會編輯部部長，有良好的`溝通能力和組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)院三等獎學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長，商務(wù)英語寫作能力強(qiáng)，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程，有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺操作經(jīng)驗(yàn)，擅長利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，對電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉。
請考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，期待能加入到貴公司的團(tuán)隊中去貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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個人英語自我介紹參考篇八
一、基本情況：
蘭玲、女、回族，1987年7月出生，現(xiàn)年28歲。2006年6月畢業(yè)于靖遠(yuǎn)師范學(xué)校，同年在招聘考試中以全縣第一名的成績加入教師隊伍，2011年1月取得陜西師范大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)在會寧縣新添中心小學(xué)從事英語教學(xué)工作。
二、任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績：
任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格要求自己，努力為做一名優(yōu)秀的，專業(yè)的英語教師而奮斗著。本著“德高為師，身正為范”的原則，時時嚴(yán)以律己，為人師表，教書育人。一分耕耘，一分收獲！
2011年5月，在全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲小學(xué)英語組三等獎，2012年6月，在全縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中小學(xué)英語組榮獲一等獎。2012年6月，在全市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎。
2011年10月，撰寫的的案例在全市義務(wù)教育課程改革十年回望交流中榮獲二等獎。
2012年12月，制作的課件《theforest》在甘肅省信息技術(shù)與課程整合多媒體教學(xué)課件征集活動中榮獲二等獎。
2013年輔導(dǎo)的兩名學(xué)生書寫的英語小作文發(fā)表在“學(xué)英語報”。2013年5月，輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在全國小學(xué)英語競賽中獲全國二等獎。
2013年1月，被評為會寧縣中小學(xué)教師基于交互式電子白板課。
堂應(yīng)用教學(xué)能手。
2014年02月撰寫的論文《小學(xué)英語教學(xué)中的滲透德育之我見》發(fā)表在《雙語學(xué)習(xí)》。
2014年10月參與的課題《農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)與德育工作研究》通過省級鑒定，本人排名第二。
歷年來一直擔(dān)任畢業(yè)班英語教學(xué)工作，在期末質(zhì)檢測試中名次均在全縣前三。
三、論文介紹。
我將系統(tǒng)在小學(xué)英語教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)“愿學(xué)”“樂學(xué)”“會學(xué)”“善學(xué)”。
一、發(fā)揮人格魅力，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生愿學(xué)。
學(xué)生喜歡你，也喜歡你教的英語。老師可以雷厲風(fēng)行，也可以和風(fēng)細(xì)雨，但在課堂講解中要學(xué)會融入自己的特色，在不經(jīng)意的注視中給予自信，在引導(dǎo)中給予激發(fā)，在批評中給予鼓勵。
二、利用言語創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，激勵學(xué)生樂學(xué)。
陶行知先生曾經(jīng)謳歌：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！苯處熥鳛閳@丁，有責(zé)任澆灌這些美麗的花朵。因此，在課堂中要實(shí)施創(chuàng)造性教學(xué)，寓創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)于課堂教學(xué)之中。具體實(shí)例如下：
在教冀教版四年級上冊animals一課時，我課前錄下牛狗貓等動物的叫聲，在課堂上放錄音，學(xué)生們有聲有色地模仿這些不同動物的叫聲，然后錄音機(jī)放出這些動物相應(yīng)的單詞讀音時，他們有興致勃勃地大聲跟讀，教室里想起了“哞哞”“汪汪”等動物叫聲和英語朗讀聲，伴隨而來的是一片歡笑聲，整個教室洋溢著愉快的氣氛。聲音和形象相結(jié)合，語言和情景相交融，使學(xué)生仿佛進(jìn)入了語言活動的真實(shí)情境，收到很強(qiáng)的臨場效果。通過耳濡目染，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的識記能力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，把枯燥的語言學(xué)習(xí)變成輕松地錄像欣賞。
三、運(yùn)用靈活恰當(dāng)又多樣的評價，指導(dǎo)學(xué)生會學(xué)。
和評價，開展學(xué)生間的互相評價。如：表演展示的時候，我讓其他學(xué)生人人當(dāng)個小評委……通過互相反饋和評價，學(xué)生在評價別人時，必須自己先做出判斷，發(fā)現(xiàn)它不符合在哪里或錯在哪里，在評價過程中學(xué)生由學(xué)會轉(zhuǎn)化為會學(xué)。這樣，學(xué)生在民主和諧氣氛中，心里壓力得到減輕，自尊心得到充分尊重，個性和特長都得到有效地發(fā)展，創(chuàng)造性思維得到較全面的發(fā)展，更有利于提高學(xué)生的語言交際能力。
四．注意技巧的關(guān)注差異，引導(dǎo)學(xué)生善學(xué)。
學(xué)生在發(fā)展上是存在差異的，就如每個人不可能都站在同一起點(diǎn)，用同樣的速度，沿著同一條途徑達(dá)到相同的終點(diǎn)一樣，要求沒有差異就意味著不要求發(fā)展，尊重個別差異是現(xiàn)代教育觀的一個重要方面。差異不應(yīng)被視作問題，而應(yīng)是教育的一種財富和底蘊(yùn)。教師應(yīng)充分挖掘?qū)W生的潛力，使每個學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中嘗到成功的喜悅，從而逐漸成為學(xué)習(xí)中自覺主動的參與者。
個人英語自我介紹參考篇九
學(xué)歷：大專。
工作年限：1-2年。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：上海-不限。
求職意向：幼教|教師。
溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2年6個月，做了1份工作)。
長涇長東幼兒園。
工作時間：8月至今[2年6個月]。
職位名稱：幼教。
工作內(nèi)容：幼兒園教師工作全面負(fù)責(zé)：
1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，制定教育工作目標(biāo)、計劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)無錫高等師范學(xué)校學(xué)前專業(yè)。
語言技能。
普通話：很好。
自我描述。
愛幼兒。
愛工作。
愛生活。
更多。
個人英語自我介紹參考篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
很高興今天能有機(jī)會在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請教與學(xué)習(xí)，我是來自西南大學(xué)學(xué)院的。
我今天應(yīng)聘的職位是高中物理教師，我相信經(jīng)過大學(xué)四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng)，我初步具備了作為一名合格物理教師應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。
在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過兼職老師，教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)了四個月，兼任高二國際班的實(shí)習(xí)班主任和任課教師，協(xié)助導(dǎo)師處理了大量的班主任工作，并承擔(dān)了三個文科班的全部物理教學(xué)和兩個理科班的部分教學(xué)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。
所以，我認(rèn)為自己在大學(xué)四年所學(xué)的知識、所掌握的教學(xué)技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。
個人英語自我介紹參考篇十一
_x，男，_年_月出生，_年畢業(yè)于_x大學(xué)，現(xiàn)任_x農(nóng)機(jī)管理員。多年來，他兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，工作中勇挑重?fù)?dān)，思路開闊、善于學(xué)習(xí)、勤于思考，虛心向老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，默默無聞地奮戰(zhàn)在農(nóng)機(jī)工作的第一線。
“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業(yè)”是他的職業(yè)理念。工作中，他一心撲在事業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦于。在工作期間他從不擅自離崗和請假。不管大小事情，他都認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且做得非常出色。他這種敬業(yè)精神受到了單位干部職工的廣泛贊譽(yù)。辦公室是個綜合部門，日常事務(wù)多，人手少，工作繁忙。他主動承擔(dān)了文明單位創(chuàng)建、職工教育培訓(xùn)、宣傳思想工作等工作。同時，在審核文稿、起草有關(guān)材料、處理來信來訪、接待來人來客、配合紀(jì)檢監(jiān)察等工作方面，他也積極主動，任勞任怨。在他的帶動和影響下，辦公室的各項工作取得了長足進(jìn)步。
他常年深入農(nóng)村和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，每到一處，親自向農(nóng)民宣傳農(nóng)機(jī)技術(shù)和機(jī)具，把自己所學(xué)的知識毫不保留傳授給農(nóng)民。他經(jīng)常說，要提高農(nóng)機(jī)科技水平，引導(dǎo)農(nóng)民使用先進(jìn)適用的農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新機(jī)具，關(guān)鍵是提高農(nóng)民的科技意識，這就要靠我們農(nóng)機(jī)工作者廣泛宣傳，不斷加大科普宣傳力度。他經(jīng)常組織科技人員利用現(xiàn)場會等時機(jī)，對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。每年組織的送科技下鄉(xiāng)活動都在5次以上，技術(shù)講座2以上，發(fā)放資料100余份。受教育人數(shù)近200人次。
多年來，他為了鑄造自己的事業(yè)，摸爬滾打，苦干實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，他憑著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和執(zhí)著敬業(yè)的精神，深深的感染和激勵著身邊的每一位同志，起到了模范帶頭作用。他只是一名普通的農(nóng)機(jī)管理員，他的事跡也并非驚天動地，但平凡孕育高尚、細(xì)小昭示博大，他把對農(nóng)機(jī)事業(yè)的一片赤誠融于他的行動，在平凡的工作崗位上，做出了卓越的成績，在他的身后，留下的是一串串堅實(shí)而閃光的足跡。
個人英語自我介紹參考篇十二
我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級教師，本科文憑。
從教17年來，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語教學(xué)工作。
我對英語情有獨(dú)鐘，我愛說愛用英語。
生動活波的英語課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學(xué)教初中畢業(yè)班英語12年，年年成績都很拔尖。
20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級的英語。
去年我在“國培計劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目”這項活動中取得了優(yōu)異成績，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號，我擔(dān)任著我校英語組組長，是我校的英語學(xué)科帶頭人。
“把書較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級課改培訓(xùn)。
利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
個人英語自我介紹參考篇十三
英語自我介紹說法跟中文介紹一樣，要認(rèn)清自我，要弄清三個問題。
1、英文自我介紹是日常工作生活中與陌生人建立關(guān)系、打開局面的重要手段，一般用于和別人初次見面，或?qū)Ψ讲徽J(rèn)識自己的情況下，向?qū)Ψ秸f明有關(guān)自己的事，常用在面試上。確定自我介紹的具體內(nèi)容，應(yīng)兼顧實(shí)際需要、所處場景，并應(yīng)具有鮮明的。針對性，切不可“千人一面”，一概而論。
2、英文自我介紹可以說性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，獲得學(xué)院獎學(xué)金。積極參加課外文體活動，各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。
3、英文自我介紹的方式要根據(jù)介紹對象的不同而變化。如果是求職介紹避免說與職業(yè)無關(guān)的事和出生日期，談有關(guān)工作的理想，概括說出工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷，不要背誦，盡量幽默有趣。
個人英語自我介紹參考篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的介紹信。今向貴銀行自薦，希望能成為貴銀行的一名柜員。貴銀行的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為貴銀行效一份微薄之力!
我是__學(xué)校金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。21世紀(jì)是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，您一定需要充滿熱情，有能力，有責(zé)任心的跨世紀(jì)人才。因此，我愿以誠懇和負(fù)責(zé)的態(tài)度把我推薦給您，并真誠希望成為貴單位的一員。在投簡歷前我對貴銀行進(jìn)行了一些基本的了解。
作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)步入社會的學(xué)生，我有信心接受社會的考驗(yàn)和來自自身的挑戰(zhàn)。在校期間，該生學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，積極參加學(xué)校組織的各類活動，與老師同學(xué)和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學(xué)國際金融專業(yè)相關(guān)課程。我始終堅持“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精，形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。
同時我還積極鍛煉自己的動手實(shí)踐能力，具有獨(dú)立思考、解決問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在業(yè)余有計劃的擴(kuò)大自己的知識面，緊跟時代步伐。此外，根據(jù)銀行的特性，我深知在銀行工作，完全依賴于計算機(jī)。因此，在學(xué)校期間，__同學(xué)積極拓展知識面，熟悉計算機(jī)操作，掌握了autocad,3dma_等制圖軟件，以及windows，office，等其他各種常用軟件，以求在工作中立于不敗之地。
我很希望能到貴銀行去工作，使自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信貴銀行的整體形象，管理方式，工作氛圍，都是我心目中所追求的理想目標(biāo)。因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會后悔!
個人英語自我介紹參考篇十五
20xx年9月考入南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、主要事跡和榮譽(yù)：
1、20xx年9月--20xx年1月。
獲得院一等獎學(xué)金、社會活動用心分子等榮譽(yù)，順利高分透過英語四級考試和計算機(jī)一級b考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，配合開展過第四屆英語潛力競賽和"立德杯"辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。
2、20xx年2月--20xx年7月。
獲得院一等獎學(xué)金、"我愛記單詞團(tuán)體一等獎、"衿信杯"征文比賽優(yōu)秀獎、英文讀后感二等獎、社會活動用心分子等榮譽(yù)，高分透過英語六級考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，參加過入黨用心分子培訓(xùn)，理解了黨的教育，學(xué)習(xí)方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。
3、20xx年9月--20xx年1月。
獲得院一等獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、院優(yōu)秀信息質(zhì)量員等榮譽(yù)，透過自己的努力，考取了報檢員證書和英語六級口語證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，主要負(fù)責(zé)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)以及日常早晚自習(xí)考勤，配合學(xué)院收集質(zhì)量信息。
4、20xx年2月--20xx年7月。
獲得院一等獎學(xué)金、省三好學(xué)生、全國大學(xué)生英語潛力競賽三等獎、社會實(shí)踐先進(jìn)個人、南信之星等榮譽(yù)，并且高分考取了單證員證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，腳踏實(shí)地地工作，用心配合系部和學(xué)院開展學(xué)生工作，得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可，并且被選為黨員發(fā)展對象，參加了黨課的學(xué)習(xí)。
二、社會實(shí)踐、創(chuàng)新潛力：
20xx學(xué)年--20xx學(xué)年。
用心參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，鍛煉了自己的實(shí)踐應(yīng)用潛力，受到了企業(yè)老板的好評，使我進(jìn)一步的了解和接觸了社會。在創(chuàng)新潛力方面，我平時善于思考，不拘泥于書本知識，逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新實(shí)踐潛力和動手應(yīng)用潛力。
20xx學(xué)年--20xx學(xué)年。
20xx年暑假在江蘇省開元國際集團(tuán)輕工業(yè)品進(jìn)出口股份有限公司實(shí)習(xí)并且參加了"農(nóng)村信息化"社會實(shí)踐。在開元輕工，我將我學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際，跟著師傅學(xué)到了很多實(shí)用的知識。透過開展"農(nóng)村信息化"，使我親身感受到了農(nóng)民對信息的渴望，使我的知識體現(xiàn)出了價值，培養(yǎng)了我的動手實(shí)踐、創(chuàng)新潛力。
個人英語自我介紹參考篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，請理解我最誠摯的問候和深深的謝意，因?yàn)橐粋€年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自我：
我來自江西，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨，“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加貼合社會需要。所以，課外我進(jìn)取投身于各種班級、學(xué)校的社交活動，從不一樣層次、不一樣角度鍛煉自我，使自我的組織、管理本事及團(tuán)隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金。并和同學(xué)一齊負(fù)責(zé)本系網(wǎng)頁的修改和維護(hù)工作。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還進(jìn)取熱心幫忙他人，獲得教師同學(xué)的一致好評。經(jīng)過與教師同學(xué)們的交流，我的溝通、表達(dá)本事也得到了加強(qiáng)。我還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強(qiáng)的動手、創(chuàng)新本事，注重實(shí)際應(yīng)用，注重團(tuán)隊合作，能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計上取得好的成績。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她必須會百尺竿頭更進(jìn)一步!
最終衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機(jī)會與您面談，我將十分感激!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日。
個人英語自我介紹參考篇十七
我于20xx年進(jìn)入xx大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)。四年的大學(xué)生涯，使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長為一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不斷總結(jié)。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)努力，毫不松懈，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，刻苦的精神，去面臨新的挑戰(zhàn)。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此，我希望能夠加入貴公司，我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人英語自我介紹參考篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自我的才能，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的活力和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，幸福的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我堅信自我完全能夠在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的本事和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自我的青春和熱血!
21世紀(jì)叫喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，愛好廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)懷團(tuán)體，職責(zé)心強(qiáng);待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的把握了專業(yè)知識。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我明白：一個青年人，能夠經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)來完善自我，能夠在實(shí)踐中證明自我。尊敬的先生小姐，如果我能喜獲您的賞識，我肯定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
個人英語自我介紹參考篇十九
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
個人英語自我介紹參考篇二十
我是合肥工業(yè)大學(xué)20xx屆即將畢業(yè)的一名碩士研究生，主修材料加工工程專業(yè)，輔修計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，擁有國家職業(yè)中級職稱(工程師)-軟件設(shè)計師(高級程序員)。我真誠地希望自己能滿足貴單位的用人條件和要求，并有幸成為其中一員，借此發(fā)揮我個人的才能，為貴單位的發(fā)展盡綿薄之力。
在大學(xué)校園的七年中，本著學(xué)生以學(xué)為本的原則，我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程，并取得優(yōu)異的成績，多次獲得人民獎學(xué)金，對材料學(xué)和材料加工專業(yè)的基礎(chǔ)理論方法技能都有很好的掌握。同時，為了拓寬知識面，滿足社會對綜合人才的需要，我輔修了計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并以第一名拿到了輔修證書。在本科期間，已順利通過了大學(xué)英語四、六級考試和國家計算機(jī)三級偏軟和偏硬考試。
另外，我還積極參加了各種實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，具有很強(qiáng)的動手實(shí)踐能力。研究生期間，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一絲不茍的鉆研精神也使我獲益匪淺，在他的指導(dǎo)下我養(yǎng)成了勤于思考、善于總結(jié)的習(xí)慣。作為課題的獨(dú)立負(fù)責(zé)人，我在工藝設(shè)計、算法選擇、程序?qū)崿F(xiàn)做了大量的工作，已發(fā)表論文5篇。同時在課余期間順利通過國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，獲得技術(shù)專業(yè)人員中級(工程師)職業(yè)資格證書-軟件設(shè)計師。
在擔(dān)任班級團(tuán)支書期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，勇于創(chuàng)新，曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號，得到了老師、同學(xué)們的肯定。
個人英語自我介紹參考篇一
我叫xxx，畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè)，今年xx歲，經(jīng)過高校三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具有較強(qiáng)的.專業(yè)理論學(xué)問基礎(chǔ).能勝任貴公司聘請的xx職工作.高校階段本人努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和課外學(xué)問，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，屢次獲獎學(xué)金，已過cet4和cet6，計算機(jī)一、二、三級，考取中級秘書證、一般話二乙等證書。本人在各個活動中不斷錘煉自己，大一任校同學(xué)會學(xué)習(xí)部干事、院同學(xué)會信息部干事，大二任校同學(xué)科技部副部長、院分團(tuán)委政宣部副部長，大三任院分團(tuán)委辦公室主任。另外本人還主動參與各項活動，在學(xué)院辯論賽中榮獲團(tuán)體第一名，學(xué)院團(tuán)學(xué)問競賽中榮獲二等獎，學(xué)院迎校慶征文競賽中獲二等獎。本人注意勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余主動參與各項活動，體育成果優(yōu)秀。也曾兩次參與三下鄉(xiāng)暑期活動，是校三下鄉(xiāng)先進(jìn)個人之一。
個人英語自我介紹參考篇二
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平常我喜愛看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)懷身邊的人和事，和親人好友融洽相處，能做到理解和諒解，我對生活充滿信念。
我曾經(jīng)在xx，在企業(yè)里先后在不同的職位工作過，開頭我從事xx工作，隨后因企業(yè)需要到xx，有肯定的經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成果，同時也得到企業(yè)的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了許多學(xué)問，同時還培育了我堅韌不拔的意志和堅強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、主動主動。
參加營銷人員的行列是我多年以來的一個劇烈愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的.工作熱忱始終沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成果，我的自我認(rèn)知讓我覺得營銷人員是一個正確的選擇，這些就堅定了我做好營銷的信念和決心。將營銷工作做好，給企業(yè)帶來收益，使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
個人英語自我介紹參考篇三
各位考官好！
請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽理工大學(xué)，所讀的是英語專業(yè)，現(xiàn)在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實(shí)勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級的.命令聽從指揮。
以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級交給的各項任務(wù)。在校期間積極參加各項活動，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，就業(yè)協(xié)會編輯部部長，有良好的溝通能力和組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)院三等獎學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長，商務(wù)英語寫作能力強(qiáng)，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程，有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺操作經(jīng)驗(yàn)，擅長利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，對電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉。
請考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，期待能加入到貴公司的團(tuán)隊中去貢獻(xiàn)自己的一份力量！
個人英語自我介紹參考篇四
專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，并能將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到教學(xué)工作中。熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通與交流;語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力;有良好的團(tuán)隊合作精神;富有耐心、愛心，敬崗敬業(yè);負(fù)責(zé)、專注。善于使用ppt、圖片，游戲等各種方式輔助教學(xué)。熱愛教師這一行業(yè)，并希望在教師這一行業(yè)發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的英語教師。
優(yōu)秀的溝通表達(dá)，系統(tǒng)、有組織的工作方式，我激勵、誠實(shí)和有責(zé)任心，優(yōu)秀的計劃能力，優(yōu)秀的抗壓能力。
個人英語自我介紹參考篇五
各位評委好，我的名字叫作***，我今年12歲，我很榮幸參加了“英語大贏家”。我是個帥氣的男孩，我的'愛好是打籃球和練書法。我朋友的名字叫作**，他和我一樣也喜歡打籃球。我們經(jīng)?；ハ鄮椭?。我們的成績也很不錯。謝謝各位評委我的介紹完畢。更多簡歷自我評價請進(jìn)：
個人英語自我介紹參考篇六
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫xxx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟識。所以，下面我就為大家做一個簡潔的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好像兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜美的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我此刻所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)今年在中學(xué)讀高中一班級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動，尤其是球類這一方面的。比方：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的`原因，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中互相溝通，在生活中互相扶持幫忙，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成果，為家人爭光。但是，要想取得優(yōu)異的成果，就得付出艱辛的努力，為此，我將鍥而不舍。好友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不情愿為之付出努力嗎？讓我們一齊努力吧!這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
個人英語自我介紹參考篇七
各位考官好！
請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽理工大學(xué)，所讀的是英語專業(yè)，現(xiàn)在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實(shí)勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級的命令聽從指揮。
以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級交給的各項任務(wù)。在校期間積極參加各項活動，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，就業(yè)協(xié)會編輯部部長，有良好的`溝通能力和組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)院三等獎學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長，商務(wù)英語寫作能力強(qiáng)，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程，有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺操作經(jīng)驗(yàn)，擅長利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，對電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉。
請考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，期待能加入到貴公司的團(tuán)隊中去貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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個人英語自我介紹參考篇八
一、基本情況：
蘭玲、女、回族，1987年7月出生，現(xiàn)年28歲。2006年6月畢業(yè)于靖遠(yuǎn)師范學(xué)校，同年在招聘考試中以全縣第一名的成績加入教師隊伍，2011年1月取得陜西師范大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)在會寧縣新添中心小學(xué)從事英語教學(xué)工作。
二、任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績：
任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格要求自己，努力為做一名優(yōu)秀的，專業(yè)的英語教師而奮斗著。本著“德高為師，身正為范”的原則，時時嚴(yán)以律己，為人師表，教書育人。一分耕耘，一分收獲！
2011年5月，在全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲小學(xué)英語組三等獎，2012年6月，在全縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中小學(xué)英語組榮獲一等獎。2012年6月，在全市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎。
2011年10月，撰寫的的案例在全市義務(wù)教育課程改革十年回望交流中榮獲二等獎。
2012年12月，制作的課件《theforest》在甘肅省信息技術(shù)與課程整合多媒體教學(xué)課件征集活動中榮獲二等獎。
2013年輔導(dǎo)的兩名學(xué)生書寫的英語小作文發(fā)表在“學(xué)英語報”。2013年5月，輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在全國小學(xué)英語競賽中獲全國二等獎。
2013年1月，被評為會寧縣中小學(xué)教師基于交互式電子白板課。
堂應(yīng)用教學(xué)能手。
2014年02月撰寫的論文《小學(xué)英語教學(xué)中的滲透德育之我見》發(fā)表在《雙語學(xué)習(xí)》。
2014年10月參與的課題《農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)與德育工作研究》通過省級鑒定，本人排名第二。
歷年來一直擔(dān)任畢業(yè)班英語教學(xué)工作，在期末質(zhì)檢測試中名次均在全縣前三。
三、論文介紹。
我將系統(tǒng)在小學(xué)英語教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)“愿學(xué)”“樂學(xué)”“會學(xué)”“善學(xué)”。
一、發(fā)揮人格魅力，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生愿學(xué)。
學(xué)生喜歡你，也喜歡你教的英語。老師可以雷厲風(fēng)行，也可以和風(fēng)細(xì)雨，但在課堂講解中要學(xué)會融入自己的特色，在不經(jīng)意的注視中給予自信，在引導(dǎo)中給予激發(fā)，在批評中給予鼓勵。
二、利用言語創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，激勵學(xué)生樂學(xué)。
陶行知先生曾經(jīng)謳歌：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！苯處熥鳛閳@丁，有責(zé)任澆灌這些美麗的花朵。因此，在課堂中要實(shí)施創(chuàng)造性教學(xué)，寓創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)于課堂教學(xué)之中。具體實(shí)例如下：
在教冀教版四年級上冊animals一課時，我課前錄下牛狗貓等動物的叫聲，在課堂上放錄音，學(xué)生們有聲有色地模仿這些不同動物的叫聲，然后錄音機(jī)放出這些動物相應(yīng)的單詞讀音時，他們有興致勃勃地大聲跟讀，教室里想起了“哞哞”“汪汪”等動物叫聲和英語朗讀聲，伴隨而來的是一片歡笑聲，整個教室洋溢著愉快的氣氛。聲音和形象相結(jié)合，語言和情景相交融，使學(xué)生仿佛進(jìn)入了語言活動的真實(shí)情境，收到很強(qiáng)的臨場效果。通過耳濡目染，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的識記能力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，把枯燥的語言學(xué)習(xí)變成輕松地錄像欣賞。
三、運(yùn)用靈活恰當(dāng)又多樣的評價，指導(dǎo)學(xué)生會學(xué)。
和評價，開展學(xué)生間的互相評價。如：表演展示的時候，我讓其他學(xué)生人人當(dāng)個小評委……通過互相反饋和評價，學(xué)生在評價別人時，必須自己先做出判斷，發(fā)現(xiàn)它不符合在哪里或錯在哪里，在評價過程中學(xué)生由學(xué)會轉(zhuǎn)化為會學(xué)。這樣，學(xué)生在民主和諧氣氛中，心里壓力得到減輕，自尊心得到充分尊重，個性和特長都得到有效地發(fā)展，創(chuàng)造性思維得到較全面的發(fā)展，更有利于提高學(xué)生的語言交際能力。
四．注意技巧的關(guān)注差異，引導(dǎo)學(xué)生善學(xué)。
學(xué)生在發(fā)展上是存在差異的，就如每個人不可能都站在同一起點(diǎn)，用同樣的速度，沿著同一條途徑達(dá)到相同的終點(diǎn)一樣，要求沒有差異就意味著不要求發(fā)展，尊重個別差異是現(xiàn)代教育觀的一個重要方面。差異不應(yīng)被視作問題，而應(yīng)是教育的一種財富和底蘊(yùn)。教師應(yīng)充分挖掘?qū)W生的潛力，使每個學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中嘗到成功的喜悅，從而逐漸成為學(xué)習(xí)中自覺主動的參與者。
個人英語自我介紹參考篇九
學(xué)歷：大專。
工作年限：1-2年。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：上海-不限。
求職意向：幼教|教師。
溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2年6個月，做了1份工作)。
長涇長東幼兒園。
工作時間：8月至今[2年6個月]。
職位名稱：幼教。
工作內(nèi)容：幼兒園教師工作全面負(fù)責(zé)：
1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，制定教育工作目標(biāo)、計劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)無錫高等師范學(xué)校學(xué)前專業(yè)。
語言技能。
普通話：很好。
自我描述。
愛幼兒。
愛工作。
愛生活。
更多。
個人英語自我介紹參考篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
很高興今天能有機(jī)會在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請教與學(xué)習(xí)，我是來自西南大學(xué)學(xué)院的。
我今天應(yīng)聘的職位是高中物理教師，我相信經(jīng)過大學(xué)四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng)，我初步具備了作為一名合格物理教師應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。
在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過兼職老師，教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)了四個月，兼任高二國際班的實(shí)習(xí)班主任和任課教師，協(xié)助導(dǎo)師處理了大量的班主任工作，并承擔(dān)了三個文科班的全部物理教學(xué)和兩個理科班的部分教學(xué)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。
所以，我認(rèn)為自己在大學(xué)四年所學(xué)的知識、所掌握的教學(xué)技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。
個人英語自我介紹參考篇十一
_x，男，_年_月出生，_年畢業(yè)于_x大學(xué)，現(xiàn)任_x農(nóng)機(jī)管理員。多年來，他兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，工作中勇挑重?fù)?dān)，思路開闊、善于學(xué)習(xí)、勤于思考，虛心向老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，默默無聞地奮戰(zhàn)在農(nóng)機(jī)工作的第一線。
“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業(yè)”是他的職業(yè)理念。工作中，他一心撲在事業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦于。在工作期間他從不擅自離崗和請假。不管大小事情，他都認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且做得非常出色。他這種敬業(yè)精神受到了單位干部職工的廣泛贊譽(yù)。辦公室是個綜合部門，日常事務(wù)多，人手少，工作繁忙。他主動承擔(dān)了文明單位創(chuàng)建、職工教育培訓(xùn)、宣傳思想工作等工作。同時，在審核文稿、起草有關(guān)材料、處理來信來訪、接待來人來客、配合紀(jì)檢監(jiān)察等工作方面，他也積極主動，任勞任怨。在他的帶動和影響下，辦公室的各項工作取得了長足進(jìn)步。
他常年深入農(nóng)村和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，每到一處，親自向農(nóng)民宣傳農(nóng)機(jī)技術(shù)和機(jī)具，把自己所學(xué)的知識毫不保留傳授給農(nóng)民。他經(jīng)常說，要提高農(nóng)機(jī)科技水平，引導(dǎo)農(nóng)民使用先進(jìn)適用的農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新機(jī)具，關(guān)鍵是提高農(nóng)民的科技意識，這就要靠我們農(nóng)機(jī)工作者廣泛宣傳，不斷加大科普宣傳力度。他經(jīng)常組織科技人員利用現(xiàn)場會等時機(jī)，對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。每年組織的送科技下鄉(xiāng)活動都在5次以上，技術(shù)講座2以上，發(fā)放資料100余份。受教育人數(shù)近200人次。
多年來，他為了鑄造自己的事業(yè)，摸爬滾打，苦干實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，他憑著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和執(zhí)著敬業(yè)的精神，深深的感染和激勵著身邊的每一位同志，起到了模范帶頭作用。他只是一名普通的農(nóng)機(jī)管理員，他的事跡也并非驚天動地，但平凡孕育高尚、細(xì)小昭示博大，他把對農(nóng)機(jī)事業(yè)的一片赤誠融于他的行動，在平凡的工作崗位上，做出了卓越的成績，在他的身后，留下的是一串串堅實(shí)而閃光的足跡。
個人英語自我介紹參考篇十二
我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級教師，本科文憑。
從教17年來，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語教學(xué)工作。
我對英語情有獨(dú)鐘，我愛說愛用英語。
生動活波的英語課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學(xué)教初中畢業(yè)班英語12年，年年成績都很拔尖。
20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級的英語。
去年我在“國培計劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目”這項活動中取得了優(yōu)異成績，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號，我擔(dān)任著我校英語組組長，是我校的英語學(xué)科帶頭人。
“把書較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級課改培訓(xùn)。
利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
個人英語自我介紹參考篇十三
英語自我介紹說法跟中文介紹一樣，要認(rèn)清自我，要弄清三個問題。
1、英文自我介紹是日常工作生活中與陌生人建立關(guān)系、打開局面的重要手段，一般用于和別人初次見面，或?qū)Ψ讲徽J(rèn)識自己的情況下，向?qū)Ψ秸f明有關(guān)自己的事，常用在面試上。確定自我介紹的具體內(nèi)容，應(yīng)兼顧實(shí)際需要、所處場景，并應(yīng)具有鮮明的。針對性，切不可“千人一面”，一概而論。
2、英文自我介紹可以說性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，獲得學(xué)院獎學(xué)金。積極參加課外文體活動，各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。
3、英文自我介紹的方式要根據(jù)介紹對象的不同而變化。如果是求職介紹避免說與職業(yè)無關(guān)的事和出生日期，談有關(guān)工作的理想，概括說出工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷，不要背誦，盡量幽默有趣。
個人英語自我介紹參考篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的介紹信。今向貴銀行自薦，希望能成為貴銀行的一名柜員。貴銀行的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為貴銀行效一份微薄之力!
我是__學(xué)校金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。21世紀(jì)是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，您一定需要充滿熱情，有能力，有責(zé)任心的跨世紀(jì)人才。因此，我愿以誠懇和負(fù)責(zé)的態(tài)度把我推薦給您，并真誠希望成為貴單位的一員。在投簡歷前我對貴銀行進(jìn)行了一些基本的了解。
作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)步入社會的學(xué)生，我有信心接受社會的考驗(yàn)和來自自身的挑戰(zhàn)。在校期間，該生學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，積極參加學(xué)校組織的各類活動，與老師同學(xué)和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學(xué)國際金融專業(yè)相關(guān)課程。我始終堅持“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精，形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。
同時我還積極鍛煉自己的動手實(shí)踐能力，具有獨(dú)立思考、解決問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在業(yè)余有計劃的擴(kuò)大自己的知識面，緊跟時代步伐。此外，根據(jù)銀行的特性，我深知在銀行工作，完全依賴于計算機(jī)。因此，在學(xué)校期間，__同學(xué)積極拓展知識面，熟悉計算機(jī)操作，掌握了autocad,3dma_等制圖軟件，以及windows，office，等其他各種常用軟件，以求在工作中立于不敗之地。
我很希望能到貴銀行去工作，使自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信貴銀行的整體形象，管理方式，工作氛圍，都是我心目中所追求的理想目標(biāo)。因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會后悔!
個人英語自我介紹參考篇十五
20xx年9月考入南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、主要事跡和榮譽(yù)：
1、20xx年9月--20xx年1月。
獲得院一等獎學(xué)金、社會活動用心分子等榮譽(yù)，順利高分透過英語四級考試和計算機(jī)一級b考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，配合開展過第四屆英語潛力競賽和"立德杯"辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。
2、20xx年2月--20xx年7月。
獲得院一等獎學(xué)金、"我愛記單詞團(tuán)體一等獎、"衿信杯"征文比賽優(yōu)秀獎、英文讀后感二等獎、社會活動用心分子等榮譽(yù)，高分透過英語六級考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，參加過入黨用心分子培訓(xùn)，理解了黨的教育，學(xué)習(xí)方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。
3、20xx年9月--20xx年1月。
獲得院一等獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、院優(yōu)秀信息質(zhì)量員等榮譽(yù)，透過自己的努力，考取了報檢員證書和英語六級口語證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，主要負(fù)責(zé)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)以及日常早晚自習(xí)考勤，配合學(xué)院收集質(zhì)量信息。
4、20xx年2月--20xx年7月。
獲得院一等獎學(xué)金、省三好學(xué)生、全國大學(xué)生英語潛力競賽三等獎、社會實(shí)踐先進(jìn)個人、南信之星等榮譽(yù)，并且高分考取了單證員證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，腳踏實(shí)地地工作，用心配合系部和學(xué)院開展學(xué)生工作，得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可，并且被選為黨員發(fā)展對象，參加了黨課的學(xué)習(xí)。
二、社會實(shí)踐、創(chuàng)新潛力：
20xx學(xué)年--20xx學(xué)年。
用心參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，鍛煉了自己的實(shí)踐應(yīng)用潛力，受到了企業(yè)老板的好評，使我進(jìn)一步的了解和接觸了社會。在創(chuàng)新潛力方面，我平時善于思考，不拘泥于書本知識，逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新實(shí)踐潛力和動手應(yīng)用潛力。
20xx學(xué)年--20xx學(xué)年。
20xx年暑假在江蘇省開元國際集團(tuán)輕工業(yè)品進(jìn)出口股份有限公司實(shí)習(xí)并且參加了"農(nóng)村信息化"社會實(shí)踐。在開元輕工，我將我學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際，跟著師傅學(xué)到了很多實(shí)用的知識。透過開展"農(nóng)村信息化"，使我親身感受到了農(nóng)民對信息的渴望，使我的知識體現(xiàn)出了價值，培養(yǎng)了我的動手實(shí)踐、創(chuàng)新潛力。
個人英語自我介紹參考篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，請理解我最誠摯的問候和深深的謝意，因?yàn)橐粋€年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自我：
我來自江西，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨，“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加貼合社會需要。所以，課外我進(jìn)取投身于各種班級、學(xué)校的社交活動，從不一樣層次、不一樣角度鍛煉自我，使自我的組織、管理本事及團(tuán)隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金。并和同學(xué)一齊負(fù)責(zé)本系網(wǎng)頁的修改和維護(hù)工作。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還進(jìn)取熱心幫忙他人，獲得教師同學(xué)的一致好評。經(jīng)過與教師同學(xué)們的交流，我的溝通、表達(dá)本事也得到了加強(qiáng)。我還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強(qiáng)的動手、創(chuàng)新本事，注重實(shí)際應(yīng)用，注重團(tuán)隊合作，能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計上取得好的成績。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她必須會百尺竿頭更進(jìn)一步!
最終衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機(jī)會與您面談，我將十分感激!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日。
個人英語自我介紹參考篇十七
我于20xx年進(jìn)入xx大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)。四年的大學(xué)生涯，使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長為一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不斷總結(jié)。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)努力，毫不松懈，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，刻苦的精神，去面臨新的挑戰(zhàn)。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此，我希望能夠加入貴公司，我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人英語自我介紹參考篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自我的才能，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的活力和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，幸福的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我堅信自我完全能夠在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的本事和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自我的青春和熱血!
21世紀(jì)叫喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，愛好廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)懷團(tuán)體，職責(zé)心強(qiáng);待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的把握了專業(yè)知識。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我明白：一個青年人，能夠經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)來完善自我，能夠在實(shí)踐中證明自我。尊敬的先生小姐，如果我能喜獲您的賞識，我肯定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
個人英語自我介紹參考篇十九
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
個人英語自我介紹參考篇二十
我是合肥工業(yè)大學(xué)20xx屆即將畢業(yè)的一名碩士研究生，主修材料加工工程專業(yè)，輔修計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，擁有國家職業(yè)中級職稱(工程師)-軟件設(shè)計師(高級程序員)。我真誠地希望自己能滿足貴單位的用人條件和要求，并有幸成為其中一員，借此發(fā)揮我個人的才能，為貴單位的發(fā)展盡綿薄之力。
在大學(xué)校園的七年中，本著學(xué)生以學(xué)為本的原則，我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程，并取得優(yōu)異的成績，多次獲得人民獎學(xué)金，對材料學(xué)和材料加工專業(yè)的基礎(chǔ)理論方法技能都有很好的掌握。同時，為了拓寬知識面，滿足社會對綜合人才的需要，我輔修了計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并以第一名拿到了輔修證書。在本科期間，已順利通過了大學(xué)英語四、六級考試和國家計算機(jī)三級偏軟和偏硬考試。
另外，我還積極參加了各種實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，具有很強(qiáng)的動手實(shí)踐能力。研究生期間，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一絲不茍的鉆研精神也使我獲益匪淺，在他的指導(dǎo)下我養(yǎng)成了勤于思考、善于總結(jié)的習(xí)慣。作為課題的獨(dú)立負(fù)責(zé)人，我在工藝設(shè)計、算法選擇、程序?qū)崿F(xiàn)做了大量的工作，已發(fā)表論文5篇。同時在課余期間順利通過國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，獲得技術(shù)專業(yè)人員中級(工程師)職業(yè)資格證書-軟件設(shè)計師。
在擔(dān)任班級團(tuán)支書期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，勇于創(chuàng)新，曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號，得到了老師、同學(xué)們的肯定。