演講稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備和練習(xí)，以確保在演講時(shí)流利自如地表達(dá)觀點(diǎn)。使用生動(dòng)的例子、事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，來(lái)支撐演講的論點(diǎn)和觀點(diǎn)。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想、展示主題的書(shū)面材料，它可以讓我們與觀眾進(jìn)行有效的溝通和交流，我想我們需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇引人入勝的演講稿呢？如何選取合適的主題，如何組織結(jié)構(gòu)，如何運(yùn)用語(yǔ)言技巧來(lái)打動(dòng)觀眾呢？以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維邏輯，來(lái)提升我們自己的演講能力。大家一起來(lái)看看吧。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，是xx班學(xué)生，少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。
這次，我被推薦為區(qū)“三好學(xué)生”人選，感到十分榮幸，同時(shí)也有壓力，因?yàn)樵谖业闹車(chē)€有許多比我出色的同學(xué)。
今天，回想起我在成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，總是心懷感激之情，因?yàn)檫@些都是與良好的家庭教育和學(xué)校、老師多年來(lái)的指導(dǎo)、培養(yǎng)分不開(kāi)的。
學(xué)會(huì)做人是要從小培養(yǎng)的。從幼時(shí)起，爸爸媽媽經(jīng)常教我怎樣做人，做什么樣的人。上學(xué)后，學(xué)校經(jīng)常組織我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，使我逐漸明確應(yīng)該做什么樣的人。首先做人要有志氣、有理想、并努力去實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)有抱負(fù)的人，從小就要樹(shù)理想，立大志，嚴(yán)要求，長(zhǎng)大后才能學(xué)有所成，報(bào)效國(guó)家。特別是前年在北京過(guò)春節(jié)期間，通過(guò)參觀科技館和游覽名勝古跡，使我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更加激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)努力，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
從幼兒起，爸爸媽媽就有目的地培養(yǎng)我兩種好習(xí)慣。一是自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)我至關(guān)重要。因?yàn)槿魏纬煽?jī)的取得只有靠自己努力，別無(wú)他法。從那時(shí)起，我就養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活上制訂相應(yīng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行的好習(xí)慣，每晚作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量完成，堅(jiān)持復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不懂問(wèn)題或出現(xiàn)錯(cuò)誤，媽媽只作點(diǎn)撥，絕不代替，只是幫我弄清錯(cuò)在哪里，怎樣改正，而不計(jì)較分?jǐn)?shù)得失！在這樣的寬松的環(huán)境中，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、愛(ài)鉆研的性格。二是自立的生活好習(xí)慣。平時(shí)，除了做好力所能及的事情外，就是培養(yǎng)做事的條理性，比如，用過(guò)的東西原位放好，每天堅(jiān)持午休半小時(shí)，堅(jiān)持按時(shí)就寢，絕不打疲勞戰(zhàn)。到了周末，還安排有娛樂(lè)、休息時(shí)間，比如和小伙伴們做各種有益的游戲，到新華書(shū)店看我想看的書(shū)籍，正因?yàn)轲B(yǎng)成這兩個(gè)互為因果的良好習(xí)慣，使我生活充滿樂(lè)趣，有張有弛，學(xué)習(xí)輕松自如，曾多次獲得全班考試總分第一名。
聽(tīng)大人們說(shuō)：“興趣是一個(gè)人走向成功的鑰匙”。我雖然年歲小，但性格開(kāi)朗，興趣多多。一是喜歡唱歌、跳舞。因?yàn)閶寢屖墙涛璧傅睦蠋?，?jīng)常帶我參加排練和演出，所以從小就耳濡目染，對(duì)舞蹈有著很濃厚的興趣。老師們都說(shuō)我身材修長(zhǎng)，韌帶柔軟，表現(xiàn)力強(qiáng)，是跳舞的苗子，多次參加市級(jí)舞蹈比賽并獲一等獎(jiǎng)。我經(jīng)常在家中自編自導(dǎo)給弟、妹們教唱歌和跳舞。去年“六一”我作為領(lǐng)舞和同學(xué)們一起表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》獲得特等獎(jiǎng)。二是彈鋼琴，我從四歲開(kāi)起開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，在剛練鋼琴的時(shí)候，我也不是非常順利的。記得每次彈琴時(shí)，我都是在媽媽再三催促下，才磨磨蹭蹭走向鋼琴。為此，沒(méi)少挨媽媽批評(píng)，甚至還挨過(guò)打。但是隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增加，我漸漸認(rèn)識(shí)到彈鋼琴不是為媽媽彈的，而是為自己將來(lái)成為一個(gè)更全面、更優(yōu)秀的人而準(zhǔn)備的。從此，我對(duì)彈琴?gòu)谋粍?dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，并從彈琴中找到樂(lè)趣，每當(dāng)優(yōu)美的琴聲響起，看到媽媽贊許的目光，我的干勁更足了。有時(shí)，我甚至還能根據(jù)動(dòng)畫(huà)片的音樂(lè)，自己在鋼琴上把它彈出來(lái)了，怎么樣？我很棒吧！如今，我已順利通過(guò)鋼琴四級(jí)考試，并堅(jiān)持每晚在做完作業(yè)后練琴1小時(shí)，今年力爭(zhēng)過(guò)六級(jí)。三是手工制作。大人們都說(shuō)我在折疊、剪紙、拼圖方面很有天分。很多時(shí)候，媽媽都會(huì)驚訝地問(wèn)我為什么看一眼就能做出那么可愛(ài)的玩具，然后，我就自豪地告訴媽媽：“是呀，我覺(jué)得挺容易的呀！”四是讀書(shū)，有位偉人說(shuō)：“書(shū)籍是全人類營(yíng)養(yǎng)品”。從幼兒起，家長(zhǎng)通過(guò)聽(tīng)讀、自讀等形式，著力培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。上學(xué)前，讀過(guò)的兒童讀物就在百本以上。現(xiàn)在還是經(jīng)常以書(shū)為伴，每天必讀課外書(shū)，每周日均有半天新華書(shū)店度過(guò)。為此，還得到班主任尹老師“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)看課外書(shū)，使我在寫(xiě)作文的`時(shí)候視野開(kāi)闊，思路清晰，語(yǔ)句流暢，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，其中《深厚的友情》發(fā)表在《芳草青青》第11期上。
五年來(lái)，我一直被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。在這個(gè)崗位上雖說(shuō)有時(shí)比同學(xué)們多付出時(shí)間和精力做班級(jí)工作，但我還是非常樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)，做好自己的工作。一是模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體，講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的人。為此，連續(xù)五年被評(píng)為三好學(xué)生。二是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在一年級(jí)獲“口算比賽”二等獎(jiǎng)，在三年級(jí)校際“誦讀比賽”獲得一等獎(jiǎng)。在四屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在4x25、4x50、50米的決賽中獲得好成績(jī)，為全班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。升入五年級(jí)以后，班主任尹老師為了鍛煉我們的能力，讓我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)同學(xué)自主辦黑板報(bào)。開(kāi)始的時(shí)候，我也是手忙腳亂，不知如何下手，不知如何組織版面和文章，不知任何給同學(xué)們合理分工等等，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的啟發(fā)和自己慢慢琢磨，找資料，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，漸漸找到了門(mén)道，現(xiàn)在我們已經(jīng)能象模象樣的出一期黑板報(bào)了，每次即使弄得很晚，天黑了才回家，但是我看著我和大家共同努力的作品，心里卻是甜滋滋的。三是帶頭為貧困地區(qū)捐款，并和老師同學(xué)一起看望生病同學(xué)，捐款獻(xiàn)愛(ài)心。
上面所說(shuō)的點(diǎn)滴成績(jī)，那也只能代表昨天。我要以這次“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)為新起點(diǎn)，以更加飽滿的激情嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，不驕不躁，在偉大的社會(huì)主義事業(yè)這條巨輪上“激情揚(yáng)帆，快樂(lè)遠(yuǎn)航”，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),各位老師，各位同學(xué):。
大家好，我是13屆高一班的，非常感謝班級(jí)給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)被推選為區(qū)三好學(xué)生候選人，來(lái)最大限度的展示自己。
首先讓我談?wù)勎覍?duì)三好學(xué)生的認(rèn)識(shí)，三好包括：德智體。德，就是品德。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，受到老師的好評(píng)，在班級(jí)里有許多的朋友，3分之2的班級(jí)投票數(shù)也足以說(shuō)明這一點(diǎn)。
我想真正的三好學(xué)生并不只局限于這三點(diǎn)，我會(huì)向五好青年的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)做明天更好的自己!
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競(jìng)選事跡和所獲榮譽(yù)：
1.現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)生活委員和多媒體保管員一職，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)的生活問(wèn)題。幫助宣傳委員做好板報(bào)工作，能做到在老師上課前開(kāi)關(guān)有關(guān)的多媒體設(shè)備，保證了教學(xué)的進(jìn)度和質(zhì)量。
2.要求上進(jìn)，現(xiàn)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部干事，相信在3月份的學(xué)代會(huì)上我也會(huì)有不凡的表現(xiàn)，積極參加預(yù)備黨員的黨課，配合學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作。
3.(xx學(xué)年度軍訓(xùn)標(biāo)兵)，(xx學(xué)年度月考三等獎(jiǎng))，(xx學(xué)年度期中考試三等獎(jiǎng))。
4.現(xiàn)全校領(lǐng)操員，并被校友和同學(xué)授予操帝稱號(hào)。
5.第一學(xué)年度校廣播dj，給大家在疲倦的學(xué)習(xí)生活中送去一股清風(fēng)。
6.擔(dān)任為期五天本年度東方綠舟國(guó)防教育的總宣傳指導(dǎo)。
7.具有較多的鍛煉機(jī)會(huì)和豐厚的原始經(jīng)驗(yàn)積累。
我知道，任何事都不是只用嘴說(shuō)、用腦子想就能做出來(lái)的，我相信我會(huì)把我說(shuō)的付諸于現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)考驗(yàn)我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講完了。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇三
我叫___，今年__歲，我想當(dāng)三好學(xué)生，尊敬的老師、同學(xué)，你們好!爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。我在此申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?今天我有幸又一次的站在這個(gè)講臺(tái)上，來(lái)參加這次“三好學(xué)生”的競(jìng)選演講，我的心情非常激動(dòng)!作為一名小學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。
在思想上，我熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的文體活動(dòng)。
我愛(ài)好廣泛，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我展示風(fēng)采的舞臺(tái)。各項(xiàng)體育成績(jī)優(yōu)秀，尤其是跳繩更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我業(yè)余愛(ài)好廣泛，有著9級(jí)的軟筆功底，正向10級(jí)進(jìn)攻。
雖然我自身有不少缺點(diǎn)，但是人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。我一定會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，改掉缺點(diǎn)。
再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒(méi)錯(cuò)的，我一定會(huì)成為你們心中的那個(gè)最優(yōu)秀的我!謝謝!敬禮!
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一年三班的李卓凡,我非常激動(dòng)的站在這里,和大家分享作為一名一年級(jí)的小學(xué)生,在班集體中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)!首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個(gè)滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上的小學(xué)生!在將近一學(xué)期的學(xué)校生活中，通過(guò)老師們的'循循善誘與辛勤付出，我不僅很快適應(yīng)了快速緊張的學(xué)習(xí)生活，而且在自理能力、表達(dá)能力、交往能力等各方面都有了很大的進(jìn)步!
我還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅成為第一個(gè)小升旗手，還被挑選參加百靈鳥(niǎo)歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)搏擊操等活動(dòng)。增強(qiáng)了自己的能力，讓我更加活潑踴躍!
我還要感謝我的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪欠浅F(tuán)結(jié)向上的班集體!在我擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng),數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),小小督察員,值勤班長(zhǎng),以及被評(píng)為示范生,都離不開(kāi)班里同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)!讓我更加自信、敢于負(fù)責(zé)任!“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”，在老師和同學(xué)們的幫助鼓勵(lì)下，爭(zhēng)當(dāng)一名德智體等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生!我相信我一定可以做到!謝謝大家!
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇五
班主任首先是老師，而教師在學(xué)生眼里是神圣的，應(yīng)該什么都懂。因此，教師只有具備廣博的學(xué)識(shí)，才能取得學(xué)生的信任，在教學(xué)中才能回答學(xué)生千奇百怪、各種各樣的提問(wèn)，講課做到深入淺出、風(fēng)趣有味，也才能和學(xué)生建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，從而促進(jìn)班級(jí)工作的開(kāi)展。為此，班主任教師首先要認(rèn)真鉆研教材，保證講課中不出差錯(cuò)。否則，差錯(cuò)太多，學(xué)生就會(huì)逐步產(chǎn)生不信任感。要知道，學(xué)生最不能原諒的就是教師學(xué)識(shí)上的無(wú)能。另外，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀各類有益書(shū)籍、報(bào)刊雜志，要把各方面的有益知識(shí)，恰當(dāng)?shù)匕才旁诮虒W(xué)中，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)教師的感召力。
二、以“生”為本。
“以人為本”是西方人型管理的重要理論思想。在班級(jí)的管理中應(yīng)以“以生為本”，“以生為本”，是指班主任在對(duì)班級(jí)的學(xué)生管理中要樹(shù)立以學(xué)生為基本的觀念，用人本主義的管理原則和方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，搞好對(duì)學(xué)校的管理。
三、博愛(ài)之心。
“親師”是“信道”的前提?！坝H”的程度越深，師生心理距離越近，交流的渠道就會(huì)越暢通，心理疏導(dǎo)工作就越容易取得成果。
每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都需要得到關(guān)愛(ài)，老師的愛(ài)對(duì)他們成長(zhǎng)如雨露和陽(yáng)光，一句簡(jiǎn)單的寒冷問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)單的生日祝福，都會(huì)給他們帶來(lái)溫暖，給他們?cè)鎏硇判暮陀職?，種種愛(ài)的言行都會(huì)感化著同學(xué)的心靈。2010年，我班有一位學(xué)生：從小父母離異，他跟父親生活，而其父不務(wù)正業(yè)，整天東游西蕩，對(duì)子女漠不關(guān)心，正是這種缺少關(guān)懷的家庭，使他產(chǎn)生了極其孤獨(dú)的心態(tài)，表現(xiàn)出玩世不恭的樣子，但我深知，表面無(wú)所謂的他，特別需要關(guān)心，我主動(dòng)給他寫(xiě)信，談我自己，談我們班級(jí)，談我們學(xué)校，談社會(huì)，也談他本人，我與他一起散步，一起聊天，在他生日的時(shí)候，給他很久沒(méi)有的問(wèn)候，在他考試前給他祝福，不斷鼓勵(lì)他，讓他知道他并不孤獨(dú)。起初他淡漠、觀望、不屑，但我沒(méi)有因此而放棄，我相信我的真誠(chéng)會(huì)徹底地感動(dòng)他。一學(xué)期過(guò)去，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，我給他無(wú)微不止的關(guān)愛(ài)，他的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，他開(kāi)始成為一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生。他主動(dòng)跟我談許多從來(lái)沒(méi)出口的心事，自己的家庭，過(guò)去的，現(xiàn)在的，還有未來(lái)的憧憬。后來(lái)他被一所本科院校錄取。
四、賞識(shí)學(xué)生。
教育家陶行知有一個(gè)“四塊糖果”的故事。當(dāng)時(shí)陶先生任育才小學(xué)校長(zhǎng)。一天，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生王友用泥塊砸同學(xué)，當(dāng)即制止了王友，并令王友放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)室，見(jiàn)王友等在門(mén)口，陶先生當(dāng)即掏出一塊糖果送給他：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，我卻遲到了”。當(dāng)王友懷疑地接過(guò)糖果后，陶先生又掏出一顆糖果放到他手里：“這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你打人時(shí)，你立即停手了，這說(shuō)明你很尊重我?”說(shuō)完，陶先生又掏出第三塊糖果塞到王友手里：“我調(diào)查過(guò)了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女學(xué)生，這說(shuō)明你很正直，有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣!”這時(shí)，王友哭了：“校長(zhǎng)，你打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀……”陶先生滿意地笑了，當(dāng)即掏出第四塊糖果過(guò)去：“為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果……我的糖果完了，我看我們的談話也該完了。”
這個(gè)故事發(fā)人深省。人在社會(huì)中存在，都希望自己的學(xué)習(xí)，工作人品等受賞識(shí)。我們的孩子呢?他們同樣需要老師、家長(zhǎng)的賞識(shí)，捷克教育家夸美紐斯在很久以前就指出：“應(yīng)當(dāng)像尊敬上帝一樣尊重孩子”。為此，我在教育教學(xué)工作中嘗試開(kāi)展“賞識(shí)教育”，一年來(lái)，孩子們?cè)谫p識(shí)氛圍中的種種表現(xiàn)，無(wú)不證實(shí)一句“賞識(shí)促進(jìn)成功”，賞識(shí)的作用非同一般。
總之，作為班主任，必須能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，喜學(xué)生之所喜，憂學(xué)生之所憂，將自己的全部心血、智慧、情感都傾注在學(xué)生身上，才有可能將班主任工作做得扎實(shí)、細(xì)致、深入。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇六
尊敬的教師們：
你們好！
我是六〔１〕班向子巽，一個(gè)德才兼?zhèn)?、團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑開(kāi)朗的學(xué)生。今天我想申報(bào)市三好學(xué)生，請(qǐng)教師們支持我。
看，許多的獲獎(jiǎng)證書(shū)也在為我加油喝彩呢：區(qū)語(yǔ)文才能競(jìng)賽獲第五名，市二等獎(jiǎng)；演講比賽獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)；作文獲區(qū)一等獎(jiǎng)，兩次獲“我愛(ài)我讀”二、三等獎(jiǎng)還屢次登載在報(bào)紙上；朗讀比賽獲區(qū)第九名；普通話團(tuán)體比賽兩次獲區(qū)二等獎(jiǎng)；繪畫(huà)比賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；舞蹈團(tuán)體比賽獲市一等獎(jiǎng)；合唱比賽獲市二等獎(jiǎng)；乒乓球獲團(tuán)體賽區(qū)第一名；上周六我還通過(guò)了古箏八級(jí)考試。
入學(xué)以來(lái)，我注重在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在活動(dòng)中磨練意志，在課余愛(ài)好中陶冶情操，終于成為了一名“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”的好學(xué)生。
首先，團(tuán)隊(duì)精神特別強(qiáng)。我一直是班上的宣傳委員，為出好每一期板報(bào)，我不光自己盡心盡力，還做好協(xié)調(diào)工作。無(wú)論是擔(dān)任學(xué)校播送員工作還是主持學(xué)校幾年的文藝匯演，我從來(lái)都是精益求精，努力做到最好，因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的'形象啊。三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校女子乒乓球缺一個(gè)人，不能參加團(tuán)體賽。于是，我就從零開(kāi)場(chǎng)，刻苦練球，終于獲得區(qū)團(tuán)體第一名，為學(xué)校爭(zhēng)光。上個(gè)學(xué)期，我既要參加語(yǔ)文才能競(jìng)賽，又要參加學(xué)校合唱隊(duì)。我沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的參賽，而放棄集體的合唱比賽。就在要參加市里的語(yǔ)文才能競(jìng)賽前的兩個(gè)星期，我還積極備戰(zhàn)，代表學(xué)校高年級(jí)參加了區(qū)的朗讀比賽。在我心中，集體的利益高于一切。
其次，獨(dú)立學(xué)習(xí)才能強(qiáng)。我各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，六年來(lái)連續(xù)被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。我愛(ài)學(xué)習(xí)，譬如：為了學(xué)好語(yǔ)文，甚至買(mǎi)來(lái)初中的書(shū)籍學(xué)習(xí)；我有思想，敢于可以大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)；我有毅力，無(wú)論彈古箏還是其它愛(ài)好，我都堅(jiān)持了三年以上。
第三，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。由于參加舞蹈和乒乓球訓(xùn)練，我的身體可棒著呢。到如今，我每天堅(jiān)持與父母一起去漫步半小時(shí)已經(jīng)三年了。我深深知道：有了安康的體魄，才有學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)的精力。
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)天真幼稚的無(wú)知小孩成為一個(gè)全面開(kāi)展綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生了。在這里，我要對(duì)教師們的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。謝謝！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxx。記的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信?！苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競(jìng)選三好學(xué)生，希望同學(xué)們投給我信任的一票。同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家一個(gè)驚喜。
首先感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)給我的幫助以及機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境，讓我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師、同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助。沒(méi)有老師的精心栽培、沒(méi)有同學(xué)的熱心幫助，就不會(huì)有我今天的成績(jī);就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無(wú)所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。
當(dāng)今社會(huì)，賦予了“三好學(xué)生”全新的含義和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”。
“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”是遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真做好值日工作，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，善思愛(ài)學(xué)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好;“在家里做個(gè)好孩子”是禮貌待人，尊老愛(ài)幼，關(guān)心父母、長(zhǎng)輩健康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;“在社會(huì)做個(gè)好公民”是遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼，不出入不適合青少年成長(zhǎng)的場(chǎng)所，見(jiàn)到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。它代表著優(yōu)秀學(xué)生，代表著社會(huì)的未來(lái)。三好學(xué)生也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更加努力學(xué)習(xí)。希望在老師和同學(xué)的幫助下做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。
我自信，我能干、我還有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力的。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的.士兵不是一個(gè)好士兵?！边@是一種激勵(lì)，今天，我想說(shuō)：我現(xiàn)在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎(chǔ)做起，希望通過(guò)自身的努力，能夠成為一名合格的三好學(xué)生。但常言道“重在參與，享受過(guò)程”如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉，取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我!
謝謝大家!
同生活學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中而感到自豪和驕傲。我自信，我能干、我還有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我曾連續(xù)2次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，校級(jí)文明學(xué)生，區(qū)級(jí)文明學(xué)生。連續(xù)三次被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。并兩次獲得市級(jí)文明學(xué)生。還多次沒(méi)評(píng)為優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀執(zhí)勤員，優(yōu)秀中對(duì)干部，愛(ài)心大使等。這只是我的一部分成績(jī)而已。我還在陳省身杯、華羅庚杯、世界杯中國(guó)區(qū)榮獲三等獎(jiǎng)亞洲杯金獎(jiǎng)等。并且在晟嘉培訓(xùn)中心多次獲數(shù)學(xué)語(yǔ)文一、二、三等獎(jiǎng)。雖說(shuō)這小小的成績(jī)不足說(shuō)明與我但請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，投給我神圣的一票。
謝謝大家!
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)的。此時(shí)此刻，作為全校“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
升入三年級(jí)后，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)（）業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇九
幽默的第一法則。
我們經(jīng)?？匆?jiàn)有些人開(kāi)著令人尷尬的玩笑而不自知，有些人無(wú)意中的小幽默令人怒火中燒。不要在意這些，如果沒(méi)有幽默的才能，那就不要幽默好了，幽默這種高端藝術(shù)本來(lái)就很容易玩脫的。
如果我們接受了幽默的第一法則，我們才能談?wù)搶W(xué)習(xí)幽默的問(wèn)題。
幽默的第二法則。
充分了解你的聽(tīng)眾，在保證不觸碰他們的禁忌下，展現(xiàn)你的幽默才華，牢牢記住一點(diǎn)，幽默是社交的潤(rùn)滑劑，如果它讓你的社交陷入困境，那么不如放棄使用。
要成為一個(gè)幽默的人，你還需要幾個(gè)才能。
1、相對(duì)廣博的知識(shí)。幽默通常是基于知識(shí)的一種升華，如果講段子的人對(duì)于本身討論的事物不了解，那么很有可能強(qiáng)行開(kāi)的玩笑不是玩笑，自己反倒成了笑話。這種知識(shí)，絕對(duì)不是你看幾本笑話書(shū)惡補(bǔ)，而是對(duì)世界認(rèn)知的長(zhǎng)期積累。
2、善于觀察生活。有個(gè)小故事充分說(shuō)明這一點(diǎn).曾經(jīng)有對(duì)男女去旅行時(shí)雇了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游跟他們講其中一個(gè)景點(diǎn)，是兩棵柏樹(shù)，上面掛滿了香包。導(dǎo)游說(shuō)這是情人柏，掛香包可以讓有情人終成眷屬。這一看就是生造的景點(diǎn)來(lái)騙錢(qián)的。當(dāng)時(shí)女的準(zhǔn)備掛香包，正好看見(jiàn)兩棵柏樹(shù)旁邊有棵小柏樹(shù)，她問(wèn)，這是什么柏。導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)沒(méi)有名字，男的就說(shuō)，它名字我知道。它叫小三柏，你看她離那兩棵樹(shù)有點(diǎn)距離，若即若離，肯定是小三了。當(dāng)時(shí)女的笑得肚子疼，這香包也沒(méi)掛成。
3、尚算機(jī)敏的反應(yīng)能力。所有幽默都是即時(shí)的，即使是使用過(guò)的老梗，要讓它發(fā)揮最大的喜劇效果，也必須貼合于當(dāng)下，我們能夠欣賞這種機(jī)智，而沒(méi)有時(shí)效性的幽默則味同嚼蠟。這一點(diǎn)是幽默中最難的，知識(shí)可以積累，觀察可以鍛煉，機(jī)敏則是思維的體現(xiàn)，但我們不用悲觀，只要我們專注于自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也能形成快速反應(yīng)的回路。
4、有情趣的審美。人們?cè)谏缃粓?chǎng)合通常欣賞的幽默，是無(wú)傷大雅又有些小情趣小機(jī)靈的，有些粗俗的笑話不能說(shuō)不好笑，但絕不會(huì)用它來(lái)塑造社交形象。比較郭德綱和侯寶林的相聲，侯先生的相聲很少涉足倫理哏，郭德綱卻會(huì)反復(fù)使用“于謙的爸爸王老爺子”這樣的倫理哏，同樣，之所以趙本山的小品越來(lái)越不可笑，也是與觀眾水平的提升有關(guān)系。這還是在舞臺(tái)上，在社交中，粗俗的談吐即使博來(lái)笑聲，對(duì)我們也沒(méi)有任何用處。還是那句話，幽默是為了社交，而不是社交為了幽默。
想像自己是個(gè)幽默的人。
首先你需要讓自己時(shí)時(shí)處在幽默的氛圍之中，最快的方法就是想像自己是一個(gè)幽默的人，非常幽默的人!你要足夠地自信、大膽，在心中默念“我就是個(gè)幽默的人”。
確定一種風(fēng)格。
第二你要給自己確定一種風(fēng)格。幽默也是有不同風(fēng)格的，不能想去做有多種幽默風(fēng)格的人，那樣人不僅容易凌亂，更讓人覺(jué)得虛偽。為自己的風(fēng)格確定一個(gè)方向，應(yīng)該要符合你的性格。
多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。
多看一些有關(guān)幽默之類的書(shū)或視頻。多去研究一下幽默的方法、幽默的規(guī)律，那些名人、偶像是怎么讓自己那么有魅力的;學(xué)得多了，便能走上幽默之路的捷徑。
多實(shí)踐。
多一點(diǎn)的實(shí)踐。這是必需的，不要怕別人不欣賞自己的行為，不要怕別人不捧場(chǎng)你的笑話。剛開(kāi)始的時(shí)候就是需要大膽地表現(xiàn)，表現(xiàn)得多了你會(huì)知道哪些方式能讓人欣賞，哪些方式能讓人發(fā)笑，便自然而然地幽默地生活著。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十
最近筆者的博客流量有了不錯(cuò)的增長(zhǎng)，這多歸功于每天堅(jiān)持發(fā)博文的習(xí)慣，其實(shí)不管是原創(chuàng)還是，只要內(nèi)容是良好的、較新的話題，都會(huì)引來(lái)不少博主們的關(guān)注，其實(shí)很多人都沒(méi)有太重要的事要寫(xiě)，我們都是普普通通的游弋在網(wǎng)絡(luò)中的一條魚(yú)我們都是非名人，沒(méi)有那么多像月光博客，像盧松松這樣的博客名人。
堅(jiān)持，是博客最重要的基礎(chǔ)。記錄身邊的事要成為博主的習(xí)慣，分享，是最原始的一種開(kāi)放。把自己的事、自己的想法告訴別人，不怕對(duì)與錯(cuò)，不怕寫(xiě)的不好，哪怕是一種訴說(shuō)也要用心表達(dá)。說(shuō)真的，現(xiàn)在的博客主非常的多，而且每天還在瘋狂的增加，甚至有的博主一個(gè)人會(huì)有好幾個(gè)不同的博客站存在，每一個(gè)博客的瀏覽量都不高，甚至每天10ip都不到，別笑，或許你就是這樣。
不過(guò)非名人還是要建議大家寫(xiě)自己熟知的、有方向的內(nèi)容，比如技術(shù)分享、新事物發(fā)現(xiàn)、旅游記事、環(huán)保等類型。博客就像行業(yè)一樣有自己的索取對(duì)象，一旦專注某方面內(nèi)容，圍觀自然就多起來(lái)，盈利也就不用愁了。
留言是對(duì)博主來(lái)說(shuō)是比較重要的一種溝通方式，既增加了對(duì)方的瀏覽量，又起到了對(duì)自己的宣傳，何樂(lè)而不為？讀一遍對(duì)方的博文留一句自己的看法，一個(gè)話題就產(chǎn)生了。你來(lái)我往，交換個(gè)友鏈加個(gè)q，只有這么簡(jiǎn)單不過(guò)了。其實(shí)是有這么一部分人，至少以前我也是，他喜歡去看別人的博客，看到好笑的笑笑過(guò)去了，看到感人的心里一酸過(guò)去了，好像總有個(gè)心態(tài)告訴自己“看了就看了，留什么言，不知道說(shuō)啥，算了”，這種想法總是存在，而自己又沒(méi)有主動(dòng)去打破，“為什么我不能說(shuō)兩句呢？我認(rèn)識(shí)這個(gè)怎么怎么樣”如果我能以這樣的心態(tài)認(rèn)為，很高興你已經(jīng)參與到討論中了。
為什么盧松松在博客圈人緣會(huì)那么好？為什么大家都喜歡到他博客留言？他是個(gè)不喜歡上qq，講話又笨阿寶的人，博客就是他生活的一部分，能把所有來(lái)訪的博主都當(dāng)作自己的朋友，回復(fù)博客留言是他每天都要做的事，甚至中午吃了頓紅燒肉，下午可能就會(huì)主動(dòng)到大家的博客評(píng)論留言，至少在松松心里認(rèn)為這么做肯定不會(huì)掉肉的：）。
非名人開(kāi)這個(gè)玩笑就是想告訴大家，我們博客是一個(gè)圈，是一個(gè)草根味十足的群體，沒(méi)有利益沖突的網(wǎng)絡(luò)中最友好的關(guān)系網(wǎng)，我們要讓這份友好一直延續(xù)、擴(kuò)大。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十一
“八榮八恥”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最高準(zhǔn)則。對(duì)于我們每個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就是在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)以實(shí)際行動(dòng)踐行“八榮八恥”重要思想。
保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要具有堅(jiān)定的理想信念和高尚的道德情操。理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，只有牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想與信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實(shí)踐““八榮八恥””方面作出表率。尤其在***提出“以法治國(guó)”和“以德治國(guó)”并舉的新形勢(shì)下，作為黨員堅(jiān)持黨的性質(zhì)、實(shí)踐宗旨，成為人民的道德榜樣顯得尤為重要。尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)黨員一旦喪失了理想信念，就什么事都會(huì)發(fā)生，出現(xiàn)在我們高層領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗事例就是最好的見(jiàn)證。所以，學(xué)習(xí)““八榮八恥””重要思想，就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問(wèn)題來(lái)解決，作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。保持黨員的先進(jìn)性，要符合廣大人民群眾的愿望和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在群眾，他的生命也在群眾，水可載舟，也可覆舟，所以共產(chǎn)黨人在建黨時(shí)就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則，立黨為公，清正廉潔，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說(shuō)到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開(kāi)了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒(méi)有意義的。因此，無(wú)論在什么情況下，黨員在社會(huì)中，在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。保持黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)的平凡的工作崗位上。我們開(kāi)始進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新的歷史階段，國(guó)稅機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著組織財(cái)政收入和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要職責(zé)。
做為一名黨員要做好新形式下的稅收工作，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉現(xiàn)，勇于拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，使黨員的先進(jìn)性落實(shí)在行動(dòng)上體現(xiàn)有工作中，就是要堅(jiān)持稅收經(jīng)濟(jì)觀，大力組織稅收收入，圓滿完成收入任務(wù)，更好地服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步大局;就是要堅(jiān)持依法治稅、依法行政，大力整頓和規(guī)范稅收秩序，營(yíng)造良好的依法治稅環(huán)境;就是要堅(jiān)持科技興稅，堅(jiān)持科技與管理并舉，提高辦稅服務(wù)效率，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。就是要不斷提高自身修養(yǎng)，每時(shí)每刻不忘先進(jìn)性，一舉一動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)性，一點(diǎn)一滴保持先進(jìn)性。只有這樣才能開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在發(fā)展中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，才能開(kāi)創(chuàng)國(guó)稅工作新局面。擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)需有高素質(zhì)。作為一名機(jī)關(guān)黨員，我決心自覺(jué)踐行“八榮八恥”的要求，以這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，在平凡的崗位上勤奮工作，以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。為國(guó)稅事業(yè)、為我們偉大的黨奮斗終身。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十二
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的你怎樣做一個(gè)身心健康的教師演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的評(píng)委：
大家好！
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們應(yīng)該為成為一名人民教師而感到無(wú)比自豪，我們應(yīng)該把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作我們畢生的事業(yè)來(lái)做，而不能當(dāng)作為養(yǎng)家糊口的謀生職業(yè)來(lái)看待。
教師的勞動(dòng)看上去好像是每天在重復(fù)的備課、上課、批改作業(yè)，重復(fù)的`勞動(dòng)容易讓人產(chǎn)生疲憊。但教師的勞動(dòng)其實(shí)不是一成不變的，教師的勞動(dòng)是富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。所以，我們每天應(yīng)該積極地看待教師的工作，看待學(xué)生、看待學(xué)校，在備課、上課中演繹出教師工作的精彩。
當(dāng)今的教師，尤其是班主任，擔(dān)任著多重角色，我們不僅在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還擔(dān)負(fù)著是學(xué)生心理導(dǎo)師。當(dāng)學(xué)生面對(duì)課堂上我們講解了幾遍的內(nèi)容，他的眼神仍透露出一知半解時(shí)，我們要想想曾經(jīng)我們作為學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)遇到學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)、不聽(tīng)話的現(xiàn)象，我們要保持一顆平常心態(tài)，想想他們畢竟是孩子，多想想我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代也調(diào)皮過(guò)。
運(yùn)動(dòng)有利于身體和身心健康，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福工作一輩子。
生活就像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。幸福不是毛毛雨，不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，可是幸福是一種感覺(jué)，卻可以從自己心底里找出來(lái)！教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師也應(yīng)該是世界上最快樂(lè)幸福的人！在此，衷心地祝愿所有的老師們永遠(yuǎn)身心健康、永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！我的演講完畢，謝謝大家！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十三
各位好!想要變成有錢(qián)人嗎?想的話請(qǐng)舉手。
先看幾個(gè)變成有錢(qián)人榜樣。杭州一個(gè)導(dǎo)游拿到了新加坡老太太的遺囑，能得到2億遺產(chǎn);倫敦街頭一個(gè)乞丐，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是個(gè)大家族的后代，繼承了所有的家族遺產(chǎn);美國(guó)有只小狗深受主人喜愛(ài)，主人給它留下了300萬(wàn)美元的信托基金。是的，變成有錢(qián)人，今天介紹的獨(dú)門(mén)秘籍就是不勞而獲，傍大款。
也許你會(huì)說(shuō)這些都太遙遠(yuǎn)，也不靠譜。不不不，一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，不久前我本人就剛剛經(jīng)歷了一個(gè)這樣的傳奇。我看到很多人的眼睛里流露出羨慕，有的人則向我射來(lái)嫉妒之箭?？上?，我不是當(dāng)事人，只是作為律師親歷了這件事。
第一步，結(jié)識(shí)有錢(qián)人。
她最后發(fā)現(xiàn)，慈善機(jī)構(gòu)里既有錢(qián)又好心的人最多。不過(guò)真正去那里做慈善的男人并不多，多的是女人。所以后來(lái)她沒(méi)找到鉆石王老五，但是找到了一個(gè)有錢(qián)的老女人，并認(rèn)她做了干媽。
第二步，真心換信任。
lucy天天陪著老太太去關(guān)心福利院的小朋友，而且一有空就陪老太太打麻將，拉家常，有時(shí)也出去旅游散心，哄得老太太心花怒放。
第三步，慫恿立遺囑。
在老太太人生的最后時(shí)光，項(xiàng)目就進(jìn)入了攻堅(jiān)階段。lucy慈善也不做了，每天去醫(yī)院探望，剝桔子削蘋(píng)果，展現(xiàn)出了前所未有的.細(xì)心，還有意無(wú)意地提醒老人要立遺囑處分遺產(chǎn)。終于，有一天老太太拉著lucy的手說(shuō)：“我要走了，謝謝你的照顧，我要給你留點(diǎn)東西作紀(jì)念?！眑ucy聽(tīng)聞，大喜過(guò)望，趕緊來(lái)我們事務(wù)所幫老太太請(qǐng)律師。
接受老太太委托后，我們單獨(dú)和老太太在病房，全面梳理財(cái)產(chǎn)，一一核對(duì)財(cái)產(chǎn)憑證，仔細(xì)確認(rèn)老人遺愿，保證遺囑的有效性，連續(xù)加班2個(gè)晚上后，終于趕在她過(guò)世前拿出了遺囑，老人滿意地在遺囑上簽字，不久便微笑離世。
喪事辦理完畢后，律師準(zhǔn)備當(dāng)眾公布遺囑。lucy清了清嗓子，拉了拉衣服，打算慶祝自己成為富人的時(shí)刻。等遺囑念完，lucy這才知道，老太太把遺產(chǎn)都捐給了福利院，自己只獲贈(zèng)了1只戒指作為紀(jì)念。說(shuō)好的1000萬(wàn)呢?lucy搶過(guò)遺囑，坐在地上哭了。
福利院院長(zhǎng)作為遺囑執(zhí)行人，從律師手中接過(guò)遺囑和老人致福利院的一封信。“我從小就在福利院，福利院阿姨像父母一樣撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在這里我感受了家庭的溫暖，我下決心一定要回饋福利院。所以成年后我白手起家，擁有了自己的事業(yè)并為之奮斗一生，現(xiàn)在我擁有了這些財(cái)產(chǎn)，我打算全部留給福利院。我這么愛(ài)你，因?yàn)槟阍?jīng)那么愛(ài)我。”
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十四
一、管理的定義:。
管理：就是在特定的環(huán)境下，管理者為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)，對(duì)其所能支配的各種資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列活動(dòng)的過(guò)程。
管理的定義應(yīng)包括如下幾層含義：
1、管理是什么？管理是一系列活動(dòng)過(guò)程。
2、由誰(shuí)來(lái)管？即管理的主體是管理者。
3、管理什么？即管理的客體是各種資源，如人、財(cái)、物、信息、時(shí)間等。
4、為何而管？即管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)。
5、怎樣管？即管理的職能是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。
6、在什么情況下管？即在特定環(huán)境下進(jìn)行管理。
管理思維的含義非常廣泛，其中最關(guān)鍵就在于認(rèn)識(shí)到管理的特性。管理是通過(guò)別人來(lái)完成自己想完成工作的一門(mén)學(xué)問(wèn)。因此，不論下屬是能力強(qiáng)的還是能力弱的，是主動(dòng)性強(qiáng)的還是主動(dòng)性差的，你都得用。人無(wú)完人，玉無(wú)足玉，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，我們能做的就是發(fā)現(xiàn)不同人的特點(diǎn)，并根據(jù)不同人的特點(diǎn)運(yùn)用不同的管理風(fēng)格，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最終目的。
簡(jiǎn)單的講，管理的核心就是：管人事，理人心，從而達(dá)到自己及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景的一個(gè)重要人物。
二、管理者具備的基本素質(zhì):。
1、品行端正，身心健康，如誠(chéng)信、孝敬父母、忠于朋友、為人正直、信心十足……。
3、思維敏捷，能洞察事物的本質(zhì)，具備一定的計(jì)劃性和嚴(yán)格的執(zhí)行力；
4、責(zé)任心強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)，能為自己做到事負(fù)責(zé)，知錯(cuò)能改；
5、會(huì)聆聽(tīng)，能洞察別人的心理；懂授權(quán)，給下屬充分展示自己的空間；巧激勵(lì)，充分發(fā)揮下屬的潛力；會(huì)用人，能知人善任，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)人才；勤溝通，讓信息順暢傳播；做決策，展示管理者的大智慧。
三、管理者如何贏得大家的擁護(hù)和尊重:。
請(qǐng)思考一個(gè)問(wèn)題，為什么你能當(dāng)經(jīng)理？為什么大家都聽(tīng)你的安排？
那是因?yàn)榇蠹曳悖阏f(shuō)的話做的事大家心服口服，愿意聽(tīng)你的領(lǐng)導(dǎo)，服從你的指揮！
能做到這一點(diǎn)需要一點(diǎn)一滴的積累和沉淀，并且確實(shí)有真實(shí)的效果，企業(yè)發(fā)展，個(gè)人受益！
1、要想別人尊重你首先你要先尊重別人，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)短信，一個(gè)電話…。.別忘了，你對(duì)別人怎樣別人也會(huì)對(duì)你怎樣，不要在下屬面前擺出一副我比你強(qiáng)的那種氣勢(shì)，最后只能導(dǎo)致你越來(lái)越孤立，比如一個(gè)區(qū)域經(jīng)理…。.
4、管理者不是全才，他也有出錯(cuò)的時(shí)候，知錯(cuò)能改，并及時(shí)糾正，大家會(huì)更覺(jué)得你這個(gè)人踏實(shí)，而不是錯(cuò)了就假裝不知道，也不說(shuō)明，比如三鹿牛奶，蘇丹紅事件………。
5、承諾的事必須做到，要么不說(shuō)不做；
7、在下屬遇到困難的時(shí)候能幫助自己的下屬解圍以便使他們輕裝上陣；
8、能替自己的上司分擔(dān)工作，并出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得把工作交給你放心，不用費(fèi)心思去考慮…。.
9、執(zhí)行公司制度黑白分明，獎(jiǎng)勵(lì)要讓員工心花怒放，懲罰要讓員工膽戰(zhàn)心驚；
10、人性化管理但不是人情化管理，沒(méi)有磨凌兩可的事情，只有行或不行；
12、懂得放棄，有時(shí)明智的放棄是為了有更多的收獲，比如猴子偷米的故事。
以上簡(jiǎn)單列舉了幾點(diǎn)，當(dāng)然還有很多，雖然一個(gè)好的管理者做不到十全十美，但是，我們有團(tuán)隊(duì)，我們能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中的力量，集眾人之長(zhǎng)，綜合眾人的智慧，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)！
四、如何管事？如何管人？
管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，又是一門(mén)藝術(shù)，企業(yè)管理中的道理：遇到問(wèn)題應(yīng)立即弄清楚根本原因，并立即處理絕不拖延，安排合適的人到合適的位置，并綜合各方面資源發(fā)揮其最大的潛力，從而達(dá)到目標(biāo)。
1、管理者一定是一個(gè)反應(yīng)速度很快的人，自己的工作及自己的上司和下屬出現(xiàn)了問(wèn)題，須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查明原因，立即處理，給別人的答復(fù)永遠(yuǎn)都是“行”或“不行”，反應(yīng)速度快我們才能走在別人前面，森林里倆朋友打獵的故事……。.，作為企業(yè)中的管理者，尤其是銷(xiāo)售型企業(yè)，市場(chǎng)銷(xiāo)售上的事是大事，哪怕一個(gè)看似很小的問(wèn)題，處理不當(dāng)都會(huì)造成大禍，比如送貨問(wèn)題，產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)答復(fù)，配方需要調(diào)整急用……。.
8、要會(huì)聆聽(tīng)，優(yōu)秀的管理者其實(shí)是一個(gè)好的聆聽(tīng)者，談話是一門(mén)藝術(shù)，聽(tīng)人談話則是一門(mén)學(xué)問(wèn)，管理者一定要善于傾聽(tīng)下屬的心聲，管理者自然比下屬高明這是不言而喻的，因此沒(méi)有必要刻意去強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，如果總是在員工面前顯示自己的高明，反而是一種不智之舉，當(dāng)你為自己的全方位才能和優(yōu)秀表現(xiàn)沾沾自喜時(shí)，你可知道，你已經(jīng)超越了管理者的限度，不要輕易打斷別人的說(shuō)話，通過(guò)聽(tīng)別人說(shuō)話你能了解一些事情的真-相……。；3個(gè)小金人的故事。
9、一線的銷(xiāo)售人員是最了解市場(chǎng)和客戶的，管理者要多參考他們的意見(jiàn)和建議，然后自己分析總結(jié)，確定更合適的方案，同時(shí)管理者還要有前瞻性，及時(shí)盡早發(fā)現(xiàn)未來(lái)可能發(fā)生的事件并提前做好準(zhǔn)備，防患于未然，比如，我們產(chǎn)品有何變化，天氣突變?nèi)绾巫尶蛻糇龊脺?zhǔn)備工作。
11、要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，把所有的力量凝聚起來(lái)，每個(gè)成員都要以公司的整體利益為最高利益，不能為了個(gè)人利益而損害公司的利益，這不是一個(gè)好的管理者，比如，公司價(jià)格優(yōu)惠，公司促銷(xiāo)政策等，在做每件事之前首先要考慮公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益；精誠(chéng)合作，利益共享，科學(xué)分工，團(tuán)隊(duì)制勝；用長(zhǎng)勺子吃飯的故事………。
那么優(yōu)秀，如果是這樣，那么你就有可能在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，在一個(gè)優(yōu)秀的管理者眼里，每個(gè)人都能用，只是擺放的位置不同，避其缺點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，如何用好一個(gè)人是優(yōu)秀管理者一生為之努力的目標(biāo)，“授人以魚(yú)不如授人以漁”
五、管理者最忌諱說(shuō)的話和辦的事。
優(yōu)秀管理者要有理智，不能動(dòng)輒激情萬(wàn)丈，要么垂頭喪氣，要能堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，但不能固執(zhí)，不能重復(fù)的犯同一個(gè)錯(cuò)誤。作為管理者要能以身作則，給別人樹(shù)立一個(gè)榜樣，因此，有些事不能做，有些話不能說(shuō)。
1、遇到問(wèn)題不能躲避，要積極主動(dòng)面對(duì)去解決，決不能拖；避免說(shuō)“這事不歸我管”“你去找誰(shuí)去辦吧”“小事別管它”
2、別人遇到不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，是對(duì)你的佩服和尊敬，不能顯出不耐煩來(lái)，不能說(shuō)“這問(wèn)題你還不懂”“真笨”“一會(huì)再說(shuō)”
結(jié)果卻忘了，“我都重復(fù)多少遍了你還不會(huì)，你還能干什么”
3、上司交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，想征求一下你的意見(jiàn)，不能說(shuō)“愛(ài)干成啥樣就是啥樣吧”“我也不知道效果如何”“他們愛(ài)怎么想怎么想，干不了拉倒”“我管不了那么多”
六、總結(jié)。
總之，管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)好它不是一天兩天就能會(huì)的，需要我們?cè)賹?shí)踐中不斷的摸索和失敗，再嘗試再總結(jié)，不斷的完善改進(jìn)。
管理的真諦：管人事，理人心，帶領(lǐng)大家完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益的雙贏！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十五
如果你在睡覺(jué)前做一些很刺激的活動(dòng)，你就會(huì)（因?yàn)樘d奮而）睡地更晚，并且在睡覺(jué)前感覺(jué)不到瞌睡。大學(xué)期間我經(jīng)常通宵與宿舍的同學(xué)打撲克，天亮之后我們常常會(huì)出去吃早餐。如果我要做工作、和朋友一起出去玩或者做其他很刺激的活動(dòng)，我就可以容易地比平時(shí)晚些睡覺(jué)。
但是這不是我指的“你要意識(shí)到什么時(shí)候你瞌睡了”。我在這個(gè)測(cè)試中提到過(guò)“如果你不能夠?qū)Ｐ牡剡B續(xù)讀完一本書(shū)的一兩頁(yè)（說(shuō)明你要準(zhǔn)備去睡覺(jué)了）”。但是這并不意味著你要等到你快要精疲力盡的時(shí)候才去睡覺(jué)。
我所指的“想睡的征兆”是指當(dāng)你的頭腦開(kāi)始釋放激素，促使你瞌睡。這和感覺(jué)到累是不同的，事實(shí)上，你只是感覺(jué)到昏昏欲睡。但是為了使你的頭腦釋放激素，你需要?jiǎng)?chuàng)造一定的條件來(lái)使得它發(fā)生。這意味著你要讓自己在睡之前把節(jié)奏放慢下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)閱讀是最棒的一個(gè)途徑讓你在睡之前放慢節(jié)奏。有些人說(shuō)在床上看書(shū)是個(gè)不好的習(xí)慣…….可是我從來(lái)對(duì)在床上看書(shū)沒(méi)有任何問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)我太瞌睡而不能閱讀下去的時(shí)候，我就可以把書(shū)放下，然后馬上入睡。不過(guò)如果你喜歡的話，你也可以坐在椅子上看書(shū)。
另外一個(gè)測(cè)試你可以使用的.是，問(wèn)問(wèn)你自己，“如果我現(xiàn)在去睡覺(jué)的話，我能多快入睡？”如果你認(rèn)為你將需要超過(guò)15分鐘的時(shí)間入睡的話，我會(huì)告訴你繼續(xù)做你手中的事情，等會(huì)在去睡覺(jué)。
一旦你設(shè)定了一個(gè)固定的時(shí)間醒來(lái)，可能會(huì)需要你通過(guò)幾次實(shí)踐來(lái)確定你正確的睡覺(jué)時(shí)間范圍。剛開(kāi)始的時(shí)候你可能會(huì)看到變動(dòng)比較大，一天晚上睡的太晚，另一天晚上睡的太早。但是最終你會(huì)找到一個(gè)感覺(jué)，你能夠感覺(jué)到什么時(shí)候你去睡覺(jué)會(huì)馬上睡著，并且第二天你仍然精力充沛。
為了防止你睡的過(guò)晚，給自己劃定一個(gè)最晚睡覺(jué)時(shí)間，即使這時(shí)候你完全不瞌睡，無(wú)論如何你也要在那個(gè)時(shí)間上床睡覺(jué)。我知道我每天晚上至少需要6.5個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，但是如果遇到了緊急情況，那么我可以只睡5個(gè)小時(shí)，第二天還很好，前提是我并不是每天晚上都這么做?，F(xiàn)在我的睡眠時(shí)間最長(zhǎng)為7.5小時(shí)。在我開(kāi)始每天早上準(zhǔn)時(shí)醒之前，我經(jīng)常每天晚上睡8到9個(gè)小時(shí)，如果有時(shí)候真的累的話，甚至睡10個(gè)小時(shí)。
如果你白天喝咖啡的話，好像這可能會(huì)打亂你的睡眠周期，
因?yàn)槠鸪醯哪瞧恼录僭O(shè)你不依靠藥物保持清醒，如果你喝咖啡有癮的話，那么請(qǐng)先戒除你的咖啡癮。如果你的大腦依靠化學(xué)物質(zhì)的話，那么不要指望你的睡意會(huì)在合適的時(shí)間到來(lái)。
先前那篇文章的目的在于說(shuō)明如何養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。因此提的建議是直接關(guān)于如何養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。一旦這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了，它就可以下意識(shí)的起作用。（畢業(yè)生求職網(wǎng)）你可以做刺激的活動(dòng)，比如說(shuō)工作或者玩電動(dòng)游戲，你將會(huì)知道什么時(shí)候你需要去睡覺(jué)了，即使它和以往晚上睡覺(jué)的時(shí)間不同。我說(shuō)講過(guò)的睡意測(cè)試對(duì)于養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣非常重要，不過(guò)在養(yǎng)成習(xí)慣之后，精確的信號(hào)（這里指的應(yīng)該是你自己能夠感覺(jué)到睡意的到來(lái)）會(huì)取代它起作用。
如果真的需要的話你可以不時(shí)的睡地晚一些。如果我一直到凌晨3點(diǎn)才睡覺(jué)，我就不打算在第二天早上5點(diǎn)起床，但是我會(huì)在第二天恢復(fù)到原來(lái)的起床時(shí)間。
我推薦你堅(jiān)持每天在同一時(shí)間起床一個(gè)月，以此來(lái)養(yǎng)成早起的習(xí)慣。但是在這之后，你就會(huì)因?yàn)闂l件反射每天都在那個(gè)時(shí)間醒來(lái)，而你將很難再次入睡。我決定在周六早上起的晚一些，所以我沒(méi)有設(shè)置鬧鐘，但是我自動(dòng)地在4點(diǎn)58準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)。然后我試圖再次入睡，但是我已經(jīng)清醒了，我完全無(wú)法再次入睡。哦，好吧。一旦這個(gè)習(xí)慣被養(yǎng)成，那么想要準(zhǔn)時(shí)起床就一點(diǎn)都不難了。這就像你知道什么時(shí)候你瞌睡了你就會(huì)去睡覺(jué)一樣。
如果你不能在你的鬧鐘響后起床的話，這好像要?dú)w咎于你缺乏自制力。如果你有足夠的自制力的話，無(wú)論如何你都可以馬上從被窩里跳起來(lái)的。起初的動(dòng)機(jī)會(huì)有效，但是動(dòng)機(jī)可能只會(huì)持續(xù)幾天。規(guī)律就好像肌肉一樣，你越是經(jīng)常訓(xùn)練它，你就越能依靠它。每個(gè)人都有它自己的一些規(guī)律（你可以控制你的呼吸么？），但是并不是每個(gè)人都有意地去發(fā)展它。有很多方法可以養(yǎng)成規(guī)律——你可以看下整個(gè)六篇關(guān)于如何建立規(guī)律的系列文章（我會(huì)在之后將六篇文章中的經(jīng)典部分翻譯過(guò)來(lái)，想進(jìn)一步了解如何養(yǎng)成規(guī)律的話，你可以用抓蝦或者其他的訂閱工具訂閱我的博客）?；旧纤梢詺w結(jié)為克服一些小的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了它們，并逐漸地發(fā)展成為習(xí)慣，這就好像是舉重練習(xí)一樣。當(dāng)你的自制力逐漸變強(qiáng)，像在某個(gè)特定的時(shí)間起床這樣的挑戰(zhàn)將最終變得那么簡(jiǎn)單。但是如果你的自制力衰退的話，那么它就好像是一個(gè)幾乎不可逾越的障礙一樣。
為什么要早起？
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怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十六
這是大家都會(huì)遇到的3個(gè)難題.第一個(gè)是進(jìn)了班子后不稱職怎么把他請(qǐng)出去.解決這個(gè)難題要注意兩點(diǎn)，一是班子里進(jìn)來(lái)的所有人要德才兼?zhèn)?，以德為?這個(gè)極其重要，否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請(qǐng)出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德，就是要以企業(yè)利益為最高愧意兩點(diǎn)，一是班子里進(jìn)來(lái)的所有人要德才兼?zhèn)?，以德為?這個(gè)極其重要，否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請(qǐng)出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德，就是要以企業(yè)利益為最高利益.第二是話要放在桌面上講.第一次他有事情做得不合適，就要對(duì)他提出批評(píng).關(guān)著門(mén)兩個(gè)人說(shuō)也是放在桌面上講，不能心里明白不跟他說(shuō).科學(xué)院撤換某一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，他把公司辦得一塌糊涂.撤換的時(shí)候，是用一種哄的方式把他給哄了下來(lái)的，他不愿意，晚上喝酒多了就大罵.其實(shí)把公司做成這個(gè)樣子，為什么不早點(diǎn)當(dāng)面跟他說(shuō)清?一次說(shuō)清怕他受不了，為什么不早點(diǎn)一次一次地把話跟他說(shuō)清?說(shuō)一次就改最好.第二次說(shuō)了還不能改就要公開(kāi)批評(píng).第三次再犯就撤換他.這樣他還能有什么意見(jiàn)?話能不能放在桌面上講，是一個(gè)班子團(tuán)結(jié)和保持正氣的關(guān)鍵.第一把手若真的把企業(yè)利益放在第一位了，就沒(méi)有什么話不能公開(kāi)說(shuō)的.
第二個(gè)難題是重大問(wèn)題有不同意見(jiàn)，兩邊的比例還差不多，怎么辦?方法是先談原則，第一把手先底下一個(gè)一個(gè)地談話，不要談具體的事，談?dòng)嘘P(guān)此事的最高原則.比如制定工資問(wèn)題，要先談定工資是為了什么，是為了某些人之間的公平，還是為了讓企業(yè)更好地發(fā)展?到底哪個(gè)先哪個(gè)后?把大原則定下來(lái)以后，再一步步定小原則，再談到具體問(wèn)題，就好解決了.一把手用權(quán)要謹(jǐn)慎，當(dāng)和下屬意見(jiàn)不一致時(shí)，如果我對(duì)這個(gè)事也沒(méi)把握，他很振振有辭，那就照他的辦，但事情辦完后要進(jìn)行總結(jié).做好了我要找一下當(dāng)時(shí)我是怎么想的，他應(yīng)該受到表?yè)P(yáng).做不好他也要說(shuō)個(gè)道理.如果把事想清楚了，認(rèn)為真正對(duì)的事情，就下決心不必多做討論.如果幾次事都做得很正確，大家今后就容易同意你了.我們公司里也有投票表決的制度，但還沒(méi)用過(guò)，事情都是這么解決的，沒(méi)有什么過(guò)不去的.
第三個(gè)大問(wèn)題是如何提高班子成員的素質(zhì).企業(yè)剛辦，人員素質(zhì)不高怎么辦?這時(shí)第一把手注意要先集中后民主.就是我定規(guī)則大家做，取得別人的信任以后，逐漸提高素質(zhì)，替換班子成員，一步一步實(shí)現(xiàn)由班子指揮.一把手工作方式有3種：指令性方式，指導(dǎo)性方式，參與性方式.到了指導(dǎo)性的時(shí)候，下面就都是發(fā)動(dòng)機(jī)了.聯(lián)想現(xiàn)在是處于指導(dǎo)性和指令性之間，要一步步來(lái).如果你接手是一個(gè)大公司，文化背景，員工素質(zhì)都很好，就不是這樣了.
建班子的另一個(gè)重要點(diǎn)是：第一把手看重企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，要長(zhǎng)期辦下去，所以要形成一種規(guī)則，形成一種議事的方法.美國(guó)花旗銀行的董事長(zhǎng)3年前跟我講：“對(duì)我的考核應(yīng)該是看我退休以后花旗銀行的股票價(jià)值，如果我退休5年后還很好，才說(shuō)明我做得不錯(cuò).”這話對(duì)我有極大的啟發(fā)，我馬上要退休了，也應(yīng)接受這個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn).
二、定戰(zhàn)略。
制定戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是確定目標(biāo)，然后是怎么達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，怎么分解它.中遠(yuǎn)期目標(biāo)大遠(yuǎn)，我們要分階段做.
聯(lián)想有個(gè)五步法。
第一步是確定公司遠(yuǎn)景.我們自己提出的口號(hào)是：聯(lián)想要成為長(zhǎng)期的，有規(guī)模的高科技企業(yè).短期行為的事我們不做，非高科技企業(yè)里的事我們不做——我是指現(xiàn)在聯(lián)想的上市公司，而不是控股公司.;第二步是確定立中遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo).公司目標(biāo)的長(zhǎng)短各有不同，我們認(rèn)為現(xiàn)在的聯(lián)想充其量只能制定5年的遠(yuǎn)景規(guī)劃.因?yàn)橛?jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些核心技術(shù)還掌握在別人手里，我們只是跟風(fēng)，制定不了更長(zhǎng)的計(jì)劃.
三是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析和比較分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略，實(shí)際情況等等調(diào)查分析之后就是制定路線。
第四步是確定當(dāng)年的戰(zhàn)略目標(biāo)(總部和各子公司的)，并分解成具體戰(zhàn)略步驟操作實(shí)施.
第五步是檢查調(diào)整，達(dá)到目標(biāo).
聯(lián)想定戰(zhàn)略案例分析。
以聯(lián)想制定并實(shí)現(xiàn)的到的5條路線為例，第一條是堅(jiān)持信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)要多元化發(fā)展.我們定了一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的遠(yuǎn)景以后，首先要做的事情都是能使我們長(zhǎng)本事的事情.1993-1995年，中國(guó)掀起來(lái)房地產(chǎn)的風(fēng)潮，當(dāng)時(shí)幾乎所有的公司都往里鉆.我們幾次開(kāi)會(huì)，分析以后認(rèn)為堅(jiān)決不能做這個(gè)事情.一次有可能做好，兩次以后很可能栽下去了，除非對(duì)它進(jìn)行了專門(mén)的研究，而我們主要研究的是高科技方面的事情.即使做一次掙了錢(qián)，但不長(zhǎng)本事，干脆就不做這件事情.后來(lái)有幾家中關(guān)村著名的大公司在房地產(chǎn)上栽了大跟頭，引起了很多的矛盾，聯(lián)想則避開(kāi)了災(zāi)難.
第二條是國(guó)際國(guó)內(nèi)同時(shí)發(fā)展，以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為主.計(jì)算機(jī)領(lǐng)域在1992年以前是一個(gè)相當(dāng)封閉的領(lǐng)域，關(guān)稅極高，要有批文，外國(guó)企業(yè)的機(jī)器進(jìn)不到中國(guó)來(lái).1992年把批文去掉了，大大減低了關(guān)稅，實(shí)際上那個(gè)時(shí)候中國(guó)在pc領(lǐng)域就相當(dāng)于加入了wto.1993年打開(kāi)這個(gè)門(mén)以后，中國(guó)的計(jì)算機(jī)行業(yè)受到了極大的沖擊，幾家老的計(jì)算機(jī)企業(yè)長(zhǎng)城、浪潮、東海、聯(lián)想被打的潰不成軍，一塌糊涂.聯(lián)想成立十幾年來(lái)沒(méi)有完不成任務(wù)的，那一年就沒(méi)完成，我也急得大病一場(chǎng)，在醫(yī)院住了3個(gè)月.這時(shí)候我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析，到底中國(guó)的計(jì)算機(jī)能不能跟外國(guó)打這一仗，打不了干脆做代理.資金優(yōu)勢(shì).管理優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)全是人家的，我們的優(yōu)勢(shì)就是本土優(yōu)勢(shì).于是我們重新整合了隊(duì)伍把以前整個(gè)的架構(gòu)打亂，研究怎么去體現(xiàn)這個(gè)優(yōu)勢(shì)，并選擇了一個(gè)最有能力的年輕人楊元慶來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人.1994年以后，聯(lián)想在計(jì)算機(jī)方面的營(yíng)業(yè)額和產(chǎn)量基本上每年以100%的速度增長(zhǎng);到19開(kāi)始占據(jù)中國(guó)第一位，臺(tái)灣在研發(fā)以及生產(chǎn)制造方面的整個(gè)水平很高，康柏、ibm的機(jī)器全是臺(tái)灣人做的，設(shè)計(jì)都是臺(tái)灣人設(shè)計(jì)的，但臺(tái)灣人為什么不打自己的牌子呢?原因是臺(tái)灣本土市場(chǎng)太小，出去打品牌戰(zhàn)非常艱苦.中國(guó)大陸有這么大的保底市場(chǎng)，為什么不在中國(guó)打好這場(chǎng)國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)呢?以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為主的問(wèn)題是20聯(lián)想做到30億美元，的目標(biāo)是100億美元，中間這70億美元用什么東西來(lái)填補(bǔ)呢?一是把某一個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品做到精專，縱深，向世界性發(fā)展.二是拓寬本土市場(chǎng).產(chǎn)品不僅是pc，還有接入端的其他設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，然后從產(chǎn)品品牌發(fā)展到信息服務(wù)領(lǐng)域.
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十七
1.夸獎(jiǎng)自己的時(shí)候多講講自己的糗事。一個(gè)會(huì)表現(xiàn)自己的人一定不會(huì)放過(guò)夸獎(jiǎng)自己的機(jī)會(huì)，但是為什么有的人夸獎(jiǎng)自己不會(huì)讓別人厭煩，而有的人卻會(huì)讓人討厭呢?這是因?yàn)榍樯谈叩娜嗽诳洫?jiǎng)自己的同時(shí)會(huì)順帶著講講自己的糗事，這樣會(huì)讓人覺(jué)得你不是在炫耀，有時(shí)候夸獎(jiǎng)自己與炫耀之間往往就在于怎么把握這個(gè)度。
2.不輕易揭別人的短。很多自卑或者不自信的人往往在交流中會(huì)漏洞百出。他們?cè)噲D去隱藏的事大多數(shù)時(shí)候是自己不愿面對(duì)的事，其實(shí)他們已經(jīng)隱藏得這么辛苦了，情商高的人絕對(duì)不會(huì)揭穿的。其實(shí)仔細(xì)想想只要不是違背仁義道德，揭穿了又有什么好處呢，無(wú)非是圖個(gè)口舌之快，但給別人造成的往往是很長(zhǎng)時(shí)間的傷害。
3.知道適可而止。任何事都有度，情商高的人會(huì)把握這個(gè)度。比如，什么叫“逢人且說(shuō)三分話”，什么叫“君子不言”等等，情商高的人絕對(duì)不會(huì)對(duì)一件別人不想聊的事還夸夸其談，就算是他自己還很感興趣。
4.不會(huì)對(duì)別人不停的說(shuō)自己的不開(kāi)心。有的時(shí)候不開(kāi)心是需要跟別人傾訴一下才會(huì)好過(guò)一點(diǎn)，但是如果不停的說(shuō)，不僅會(huì)讓別人厭煩，還會(huì)看不起你，因?yàn)橛X(jué)得你是一個(gè)只會(huì)說(shuō)，不會(huì)去解決的人。
5.會(huì)傾聽(tīng)。當(dāng)很多人在一起聊天時(shí)，會(huì)傾聽(tīng)的人通常會(huì)得到更多人的喜愛(ài)。他們通常不輕易發(fā)表自己的觀點(diǎn)，一般會(huì)等別人都說(shuō)完了再說(shuō)，這樣做會(huì)讓人覺(jué)得你是一個(gè)禮貌，有風(fēng)度的人。
6.不輕易否定別人。只要不是涉及到大是大非的事，其實(shí)很多事都沒(méi)有確定的答案。一個(gè)人自己的觀點(diǎn)并不能代表其他人的觀點(diǎn)，在一起聊天時(shí)，情商高的人都會(huì)先對(duì)別人的觀點(diǎn)表示贊美，然后再表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)就算是與自己觀點(diǎn)不符，他們也可以包容。
7.會(huì)拒絕。情商高的人會(huì)拒絕自己不愿做的事。很多人因?yàn)椴缓靡馑?，就被?dòng)的接受，這樣當(dāng)時(shí)可能會(huì)讓局面不至于難堪，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，一定不利于發(fā)展。懂得拒絕才會(huì)有更多的話語(yǔ)權(quán)，同時(shí)也能得到別人的尊重。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，是xx班學(xué)生，少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。
這次，我被推薦為區(qū)“三好學(xué)生”人選，感到十分榮幸，同時(shí)也有壓力，因?yàn)樵谖业闹車(chē)€有許多比我出色的同學(xué)。
今天，回想起我在成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，總是心懷感激之情，因?yàn)檫@些都是與良好的家庭教育和學(xué)校、老師多年來(lái)的指導(dǎo)、培養(yǎng)分不開(kāi)的。
學(xué)會(huì)做人是要從小培養(yǎng)的。從幼時(shí)起，爸爸媽媽經(jīng)常教我怎樣做人，做什么樣的人。上學(xué)后，學(xué)校經(jīng)常組織我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，使我逐漸明確應(yīng)該做什么樣的人。首先做人要有志氣、有理想、并努力去實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)有抱負(fù)的人，從小就要樹(shù)理想，立大志，嚴(yán)要求，長(zhǎng)大后才能學(xué)有所成，報(bào)效國(guó)家。特別是前年在北京過(guò)春節(jié)期間，通過(guò)參觀科技館和游覽名勝古跡，使我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更加激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)努力，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
從幼兒起，爸爸媽媽就有目的地培養(yǎng)我兩種好習(xí)慣。一是自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)我至關(guān)重要。因?yàn)槿魏纬煽?jī)的取得只有靠自己努力，別無(wú)他法。從那時(shí)起，我就養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活上制訂相應(yīng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行的好習(xí)慣，每晚作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量完成，堅(jiān)持復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不懂問(wèn)題或出現(xiàn)錯(cuò)誤，媽媽只作點(diǎn)撥，絕不代替，只是幫我弄清錯(cuò)在哪里，怎樣改正，而不計(jì)較分?jǐn)?shù)得失！在這樣的寬松的環(huán)境中，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、愛(ài)鉆研的性格。二是自立的生活好習(xí)慣。平時(shí)，除了做好力所能及的事情外，就是培養(yǎng)做事的條理性，比如，用過(guò)的東西原位放好，每天堅(jiān)持午休半小時(shí)，堅(jiān)持按時(shí)就寢，絕不打疲勞戰(zhàn)。到了周末，還安排有娛樂(lè)、休息時(shí)間，比如和小伙伴們做各種有益的游戲，到新華書(shū)店看我想看的書(shū)籍，正因?yàn)轲B(yǎng)成這兩個(gè)互為因果的良好習(xí)慣，使我生活充滿樂(lè)趣，有張有弛，學(xué)習(xí)輕松自如，曾多次獲得全班考試總分第一名。
聽(tīng)大人們說(shuō)：“興趣是一個(gè)人走向成功的鑰匙”。我雖然年歲小，但性格開(kāi)朗，興趣多多。一是喜歡唱歌、跳舞。因?yàn)閶寢屖墙涛璧傅睦蠋?，?jīng)常帶我參加排練和演出，所以從小就耳濡目染，對(duì)舞蹈有著很濃厚的興趣。老師們都說(shuō)我身材修長(zhǎng)，韌帶柔軟，表現(xiàn)力強(qiáng)，是跳舞的苗子，多次參加市級(jí)舞蹈比賽并獲一等獎(jiǎng)。我經(jīng)常在家中自編自導(dǎo)給弟、妹們教唱歌和跳舞。去年“六一”我作為領(lǐng)舞和同學(xué)們一起表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》獲得特等獎(jiǎng)。二是彈鋼琴，我從四歲開(kāi)起開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，在剛練鋼琴的時(shí)候，我也不是非常順利的。記得每次彈琴時(shí)，我都是在媽媽再三催促下，才磨磨蹭蹭走向鋼琴。為此，沒(méi)少挨媽媽批評(píng)，甚至還挨過(guò)打。但是隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增加，我漸漸認(rèn)識(shí)到彈鋼琴不是為媽媽彈的，而是為自己將來(lái)成為一個(gè)更全面、更優(yōu)秀的人而準(zhǔn)備的。從此，我對(duì)彈琴?gòu)谋粍?dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，并從彈琴中找到樂(lè)趣，每當(dāng)優(yōu)美的琴聲響起，看到媽媽贊許的目光，我的干勁更足了。有時(shí)，我甚至還能根據(jù)動(dòng)畫(huà)片的音樂(lè)，自己在鋼琴上把它彈出來(lái)了，怎么樣？我很棒吧！如今，我已順利通過(guò)鋼琴四級(jí)考試，并堅(jiān)持每晚在做完作業(yè)后練琴1小時(shí)，今年力爭(zhēng)過(guò)六級(jí)。三是手工制作。大人們都說(shuō)我在折疊、剪紙、拼圖方面很有天分。很多時(shí)候，媽媽都會(huì)驚訝地問(wèn)我為什么看一眼就能做出那么可愛(ài)的玩具，然后，我就自豪地告訴媽媽：“是呀，我覺(jué)得挺容易的呀！”四是讀書(shū)，有位偉人說(shuō)：“書(shū)籍是全人類營(yíng)養(yǎng)品”。從幼兒起，家長(zhǎng)通過(guò)聽(tīng)讀、自讀等形式，著力培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。上學(xué)前，讀過(guò)的兒童讀物就在百本以上。現(xiàn)在還是經(jīng)常以書(shū)為伴，每天必讀課外書(shū)，每周日均有半天新華書(shū)店度過(guò)。為此，還得到班主任尹老師“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)看課外書(shū)，使我在寫(xiě)作文的`時(shí)候視野開(kāi)闊，思路清晰，語(yǔ)句流暢，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，其中《深厚的友情》發(fā)表在《芳草青青》第11期上。
五年來(lái)，我一直被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。在這個(gè)崗位上雖說(shuō)有時(shí)比同學(xué)們多付出時(shí)間和精力做班級(jí)工作，但我還是非常樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)，做好自己的工作。一是模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體，講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的人。為此，連續(xù)五年被評(píng)為三好學(xué)生。二是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在一年級(jí)獲“口算比賽”二等獎(jiǎng)，在三年級(jí)校際“誦讀比賽”獲得一等獎(jiǎng)。在四屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在4x25、4x50、50米的決賽中獲得好成績(jī)，為全班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。升入五年級(jí)以后，班主任尹老師為了鍛煉我們的能力，讓我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)同學(xué)自主辦黑板報(bào)。開(kāi)始的時(shí)候，我也是手忙腳亂，不知如何下手，不知如何組織版面和文章，不知任何給同學(xué)們合理分工等等，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的啟發(fā)和自己慢慢琢磨，找資料，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，漸漸找到了門(mén)道，現(xiàn)在我們已經(jīng)能象模象樣的出一期黑板報(bào)了，每次即使弄得很晚，天黑了才回家，但是我看著我和大家共同努力的作品，心里卻是甜滋滋的。三是帶頭為貧困地區(qū)捐款，并和老師同學(xué)一起看望生病同學(xué)，捐款獻(xiàn)愛(ài)心。
上面所說(shuō)的點(diǎn)滴成績(jī)，那也只能代表昨天。我要以這次“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)為新起點(diǎn)，以更加飽滿的激情嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，不驕不躁，在偉大的社會(huì)主義事業(yè)這條巨輪上“激情揚(yáng)帆，快樂(lè)遠(yuǎn)航”，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),各位老師，各位同學(xué):。
大家好，我是13屆高一班的，非常感謝班級(jí)給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)被推選為區(qū)三好學(xué)生候選人，來(lái)最大限度的展示自己。
首先讓我談?wù)勎覍?duì)三好學(xué)生的認(rèn)識(shí)，三好包括：德智體。德，就是品德。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，受到老師的好評(píng)，在班級(jí)里有許多的朋友，3分之2的班級(jí)投票數(shù)也足以說(shuō)明這一點(diǎn)。
我想真正的三好學(xué)生并不只局限于這三點(diǎn)，我會(huì)向五好青年的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)做明天更好的自己!
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競(jìng)選事跡和所獲榮譽(yù)：
1.現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)生活委員和多媒體保管員一職，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)的生活問(wèn)題。幫助宣傳委員做好板報(bào)工作，能做到在老師上課前開(kāi)關(guān)有關(guān)的多媒體設(shè)備，保證了教學(xué)的進(jìn)度和質(zhì)量。
2.要求上進(jìn)，現(xiàn)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部干事，相信在3月份的學(xué)代會(huì)上我也會(huì)有不凡的表現(xiàn)，積極參加預(yù)備黨員的黨課，配合學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作。
3.(xx學(xué)年度軍訓(xùn)標(biāo)兵)，(xx學(xué)年度月考三等獎(jiǎng))，(xx學(xué)年度期中考試三等獎(jiǎng))。
4.現(xiàn)全校領(lǐng)操員，并被校友和同學(xué)授予操帝稱號(hào)。
5.第一學(xué)年度校廣播dj，給大家在疲倦的學(xué)習(xí)生活中送去一股清風(fēng)。
6.擔(dān)任為期五天本年度東方綠舟國(guó)防教育的總宣傳指導(dǎo)。
7.具有較多的鍛煉機(jī)會(huì)和豐厚的原始經(jīng)驗(yàn)積累。
我知道，任何事都不是只用嘴說(shuō)、用腦子想就能做出來(lái)的，我相信我會(huì)把我說(shuō)的付諸于現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)考驗(yàn)我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講完了。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇三
我叫___，今年__歲，我想當(dāng)三好學(xué)生，尊敬的老師、同學(xué)，你們好!爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。我在此申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?今天我有幸又一次的站在這個(gè)講臺(tái)上，來(lái)參加這次“三好學(xué)生”的競(jìng)選演講，我的心情非常激動(dòng)!作為一名小學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。
在思想上，我熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的文體活動(dòng)。
我愛(ài)好廣泛，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我展示風(fēng)采的舞臺(tái)。各項(xiàng)體育成績(jī)優(yōu)秀，尤其是跳繩更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我業(yè)余愛(ài)好廣泛，有著9級(jí)的軟筆功底，正向10級(jí)進(jìn)攻。
雖然我自身有不少缺點(diǎn)，但是人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。我一定會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，改掉缺點(diǎn)。
再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒(méi)錯(cuò)的，我一定會(huì)成為你們心中的那個(gè)最優(yōu)秀的我!謝謝!敬禮!
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一年三班的李卓凡,我非常激動(dòng)的站在這里,和大家分享作為一名一年級(jí)的小學(xué)生,在班集體中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)!首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個(gè)滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上的小學(xué)生!在將近一學(xué)期的學(xué)校生活中，通過(guò)老師們的'循循善誘與辛勤付出，我不僅很快適應(yīng)了快速緊張的學(xué)習(xí)生活，而且在自理能力、表達(dá)能力、交往能力等各方面都有了很大的進(jìn)步!
我還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅成為第一個(gè)小升旗手，還被挑選參加百靈鳥(niǎo)歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)搏擊操等活動(dòng)。增強(qiáng)了自己的能力，讓我更加活潑踴躍!
我還要感謝我的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪欠浅F(tuán)結(jié)向上的班集體!在我擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng),數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),小小督察員,值勤班長(zhǎng),以及被評(píng)為示范生,都離不開(kāi)班里同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)!讓我更加自信、敢于負(fù)責(zé)任!“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”，在老師和同學(xué)們的幫助鼓勵(lì)下，爭(zhēng)當(dāng)一名德智體等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生!我相信我一定可以做到!謝謝大家!
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇五
班主任首先是老師，而教師在學(xué)生眼里是神圣的，應(yīng)該什么都懂。因此，教師只有具備廣博的學(xué)識(shí)，才能取得學(xué)生的信任，在教學(xué)中才能回答學(xué)生千奇百怪、各種各樣的提問(wèn)，講課做到深入淺出、風(fēng)趣有味，也才能和學(xué)生建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，從而促進(jìn)班級(jí)工作的開(kāi)展。為此，班主任教師首先要認(rèn)真鉆研教材，保證講課中不出差錯(cuò)。否則，差錯(cuò)太多，學(xué)生就會(huì)逐步產(chǎn)生不信任感。要知道，學(xué)生最不能原諒的就是教師學(xué)識(shí)上的無(wú)能。另外，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀各類有益書(shū)籍、報(bào)刊雜志，要把各方面的有益知識(shí)，恰當(dāng)?shù)匕才旁诮虒W(xué)中，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)教師的感召力。
二、以“生”為本。
“以人為本”是西方人型管理的重要理論思想。在班級(jí)的管理中應(yīng)以“以生為本”，“以生為本”，是指班主任在對(duì)班級(jí)的學(xué)生管理中要樹(shù)立以學(xué)生為基本的觀念，用人本主義的管理原則和方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，搞好對(duì)學(xué)校的管理。
三、博愛(ài)之心。
“親師”是“信道”的前提?！坝H”的程度越深，師生心理距離越近，交流的渠道就會(huì)越暢通，心理疏導(dǎo)工作就越容易取得成果。
每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都需要得到關(guān)愛(ài)，老師的愛(ài)對(duì)他們成長(zhǎng)如雨露和陽(yáng)光，一句簡(jiǎn)單的寒冷問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)單的生日祝福，都會(huì)給他們帶來(lái)溫暖，給他們?cè)鎏硇判暮陀職?，種種愛(ài)的言行都會(huì)感化著同學(xué)的心靈。2010年，我班有一位學(xué)生：從小父母離異，他跟父親生活，而其父不務(wù)正業(yè)，整天東游西蕩，對(duì)子女漠不關(guān)心，正是這種缺少關(guān)懷的家庭，使他產(chǎn)生了極其孤獨(dú)的心態(tài)，表現(xiàn)出玩世不恭的樣子，但我深知，表面無(wú)所謂的他，特別需要關(guān)心，我主動(dòng)給他寫(xiě)信，談我自己，談我們班級(jí)，談我們學(xué)校，談社會(huì)，也談他本人，我與他一起散步，一起聊天，在他生日的時(shí)候，給他很久沒(méi)有的問(wèn)候，在他考試前給他祝福，不斷鼓勵(lì)他，讓他知道他并不孤獨(dú)。起初他淡漠、觀望、不屑，但我沒(méi)有因此而放棄，我相信我的真誠(chéng)會(huì)徹底地感動(dòng)他。一學(xué)期過(guò)去，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，我給他無(wú)微不止的關(guān)愛(ài)，他的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，他開(kāi)始成為一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生。他主動(dòng)跟我談許多從來(lái)沒(méi)出口的心事，自己的家庭，過(guò)去的，現(xiàn)在的，還有未來(lái)的憧憬。后來(lái)他被一所本科院校錄取。
四、賞識(shí)學(xué)生。
教育家陶行知有一個(gè)“四塊糖果”的故事。當(dāng)時(shí)陶先生任育才小學(xué)校長(zhǎng)。一天，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生王友用泥塊砸同學(xué)，當(dāng)即制止了王友，并令王友放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)室，見(jiàn)王友等在門(mén)口，陶先生當(dāng)即掏出一塊糖果送給他：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，我卻遲到了”。當(dāng)王友懷疑地接過(guò)糖果后，陶先生又掏出一顆糖果放到他手里：“這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你打人時(shí)，你立即停手了，這說(shuō)明你很尊重我?”說(shuō)完，陶先生又掏出第三塊糖果塞到王友手里：“我調(diào)查過(guò)了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女學(xué)生，這說(shuō)明你很正直，有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣!”這時(shí)，王友哭了：“校長(zhǎng)，你打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀……”陶先生滿意地笑了，當(dāng)即掏出第四塊糖果過(guò)去：“為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果……我的糖果完了，我看我們的談話也該完了。”
這個(gè)故事發(fā)人深省。人在社會(huì)中存在，都希望自己的學(xué)習(xí)，工作人品等受賞識(shí)。我們的孩子呢?他們同樣需要老師、家長(zhǎng)的賞識(shí)，捷克教育家夸美紐斯在很久以前就指出：“應(yīng)當(dāng)像尊敬上帝一樣尊重孩子”。為此，我在教育教學(xué)工作中嘗試開(kāi)展“賞識(shí)教育”，一年來(lái)，孩子們?cè)谫p識(shí)氛圍中的種種表現(xiàn)，無(wú)不證實(shí)一句“賞識(shí)促進(jìn)成功”，賞識(shí)的作用非同一般。
總之，作為班主任，必須能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，喜學(xué)生之所喜，憂學(xué)生之所憂，將自己的全部心血、智慧、情感都傾注在學(xué)生身上，才有可能將班主任工作做得扎實(shí)、細(xì)致、深入。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇六
尊敬的教師們：
你們好！
我是六〔１〕班向子巽，一個(gè)德才兼?zhèn)?、團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑開(kāi)朗的學(xué)生。今天我想申報(bào)市三好學(xué)生，請(qǐng)教師們支持我。
看，許多的獲獎(jiǎng)證書(shū)也在為我加油喝彩呢：區(qū)語(yǔ)文才能競(jìng)賽獲第五名，市二等獎(jiǎng)；演講比賽獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)；作文獲區(qū)一等獎(jiǎng)，兩次獲“我愛(ài)我讀”二、三等獎(jiǎng)還屢次登載在報(bào)紙上；朗讀比賽獲區(qū)第九名；普通話團(tuán)體比賽兩次獲區(qū)二等獎(jiǎng)；繪畫(huà)比賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；舞蹈團(tuán)體比賽獲市一等獎(jiǎng)；合唱比賽獲市二等獎(jiǎng)；乒乓球獲團(tuán)體賽區(qū)第一名；上周六我還通過(guò)了古箏八級(jí)考試。
入學(xué)以來(lái)，我注重在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在活動(dòng)中磨練意志，在課余愛(ài)好中陶冶情操，終于成為了一名“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”的好學(xué)生。
首先，團(tuán)隊(duì)精神特別強(qiáng)。我一直是班上的宣傳委員，為出好每一期板報(bào)，我不光自己盡心盡力，還做好協(xié)調(diào)工作。無(wú)論是擔(dān)任學(xué)校播送員工作還是主持學(xué)校幾年的文藝匯演，我從來(lái)都是精益求精，努力做到最好，因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的'形象啊。三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校女子乒乓球缺一個(gè)人，不能參加團(tuán)體賽。于是，我就從零開(kāi)場(chǎng)，刻苦練球，終于獲得區(qū)團(tuán)體第一名，為學(xué)校爭(zhēng)光。上個(gè)學(xué)期，我既要參加語(yǔ)文才能競(jìng)賽，又要參加學(xué)校合唱隊(duì)。我沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的參賽，而放棄集體的合唱比賽。就在要參加市里的語(yǔ)文才能競(jìng)賽前的兩個(gè)星期，我還積極備戰(zhàn)，代表學(xué)校高年級(jí)參加了區(qū)的朗讀比賽。在我心中，集體的利益高于一切。
其次，獨(dú)立學(xué)習(xí)才能強(qiáng)。我各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，六年來(lái)連續(xù)被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。我愛(ài)學(xué)習(xí)，譬如：為了學(xué)好語(yǔ)文，甚至買(mǎi)來(lái)初中的書(shū)籍學(xué)習(xí)；我有思想，敢于可以大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)；我有毅力，無(wú)論彈古箏還是其它愛(ài)好，我都堅(jiān)持了三年以上。
第三，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。由于參加舞蹈和乒乓球訓(xùn)練，我的身體可棒著呢。到如今，我每天堅(jiān)持與父母一起去漫步半小時(shí)已經(jīng)三年了。我深深知道：有了安康的體魄，才有學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)的精力。
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)天真幼稚的無(wú)知小孩成為一個(gè)全面開(kāi)展綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生了。在這里，我要對(duì)教師們的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。謝謝！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxx。記的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信?！苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競(jìng)選三好學(xué)生，希望同學(xué)們投給我信任的一票。同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家一個(gè)驚喜。
首先感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)給我的幫助以及機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境，讓我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師、同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助。沒(méi)有老師的精心栽培、沒(méi)有同學(xué)的熱心幫助，就不會(huì)有我今天的成績(jī);就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無(wú)所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。
當(dāng)今社會(huì)，賦予了“三好學(xué)生”全新的含義和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”。
“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”是遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真做好值日工作，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，善思愛(ài)學(xué)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好;“在家里做個(gè)好孩子”是禮貌待人，尊老愛(ài)幼，關(guān)心父母、長(zhǎng)輩健康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;“在社會(huì)做個(gè)好公民”是遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼，不出入不適合青少年成長(zhǎng)的場(chǎng)所，見(jiàn)到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。它代表著優(yōu)秀學(xué)生，代表著社會(huì)的未來(lái)。三好學(xué)生也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更加努力學(xué)習(xí)。希望在老師和同學(xué)的幫助下做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。
我自信，我能干、我還有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力的。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的.士兵不是一個(gè)好士兵?！边@是一種激勵(lì)，今天，我想說(shuō)：我現(xiàn)在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎(chǔ)做起，希望通過(guò)自身的努力，能夠成為一名合格的三好學(xué)生。但常言道“重在參與，享受過(guò)程”如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉，取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我!
謝謝大家!
同生活學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中而感到自豪和驕傲。我自信，我能干、我還有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我曾連續(xù)2次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，校級(jí)文明學(xué)生，區(qū)級(jí)文明學(xué)生。連續(xù)三次被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。并兩次獲得市級(jí)文明學(xué)生。還多次沒(méi)評(píng)為優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀執(zhí)勤員，優(yōu)秀中對(duì)干部，愛(ài)心大使等。這只是我的一部分成績(jī)而已。我還在陳省身杯、華羅庚杯、世界杯中國(guó)區(qū)榮獲三等獎(jiǎng)亞洲杯金獎(jiǎng)等。并且在晟嘉培訓(xùn)中心多次獲數(shù)學(xué)語(yǔ)文一、二、三等獎(jiǎng)。雖說(shuō)這小小的成績(jī)不足說(shuō)明與我但請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，投給我神圣的一票。
謝謝大家!
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)的。此時(shí)此刻，作為全校“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
升入三年級(jí)后，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)（）業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇九
幽默的第一法則。
我們經(jīng)?？匆?jiàn)有些人開(kāi)著令人尷尬的玩笑而不自知，有些人無(wú)意中的小幽默令人怒火中燒。不要在意這些，如果沒(méi)有幽默的才能，那就不要幽默好了，幽默這種高端藝術(shù)本來(lái)就很容易玩脫的。
如果我們接受了幽默的第一法則，我們才能談?wù)搶W(xué)習(xí)幽默的問(wèn)題。
幽默的第二法則。
充分了解你的聽(tīng)眾，在保證不觸碰他們的禁忌下，展現(xiàn)你的幽默才華，牢牢記住一點(diǎn)，幽默是社交的潤(rùn)滑劑，如果它讓你的社交陷入困境，那么不如放棄使用。
要成為一個(gè)幽默的人，你還需要幾個(gè)才能。
1、相對(duì)廣博的知識(shí)。幽默通常是基于知識(shí)的一種升華，如果講段子的人對(duì)于本身討論的事物不了解，那么很有可能強(qiáng)行開(kāi)的玩笑不是玩笑，自己反倒成了笑話。這種知識(shí)，絕對(duì)不是你看幾本笑話書(shū)惡補(bǔ)，而是對(duì)世界認(rèn)知的長(zhǎng)期積累。
2、善于觀察生活。有個(gè)小故事充分說(shuō)明這一點(diǎn).曾經(jīng)有對(duì)男女去旅行時(shí)雇了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游跟他們講其中一個(gè)景點(diǎn)，是兩棵柏樹(shù)，上面掛滿了香包。導(dǎo)游說(shuō)這是情人柏，掛香包可以讓有情人終成眷屬。這一看就是生造的景點(diǎn)來(lái)騙錢(qián)的。當(dāng)時(shí)女的準(zhǔn)備掛香包，正好看見(jiàn)兩棵柏樹(shù)旁邊有棵小柏樹(shù)，她問(wèn)，這是什么柏。導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)沒(méi)有名字，男的就說(shuō)，它名字我知道。它叫小三柏，你看她離那兩棵樹(shù)有點(diǎn)距離，若即若離，肯定是小三了。當(dāng)時(shí)女的笑得肚子疼，這香包也沒(méi)掛成。
3、尚算機(jī)敏的反應(yīng)能力。所有幽默都是即時(shí)的，即使是使用過(guò)的老梗，要讓它發(fā)揮最大的喜劇效果，也必須貼合于當(dāng)下，我們能夠欣賞這種機(jī)智，而沒(méi)有時(shí)效性的幽默則味同嚼蠟。這一點(diǎn)是幽默中最難的，知識(shí)可以積累，觀察可以鍛煉，機(jī)敏則是思維的體現(xiàn)，但我們不用悲觀，只要我們專注于自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也能形成快速反應(yīng)的回路。
4、有情趣的審美。人們?cè)谏缃粓?chǎng)合通常欣賞的幽默，是無(wú)傷大雅又有些小情趣小機(jī)靈的，有些粗俗的笑話不能說(shuō)不好笑，但絕不會(huì)用它來(lái)塑造社交形象。比較郭德綱和侯寶林的相聲，侯先生的相聲很少涉足倫理哏，郭德綱卻會(huì)反復(fù)使用“于謙的爸爸王老爺子”這樣的倫理哏，同樣，之所以趙本山的小品越來(lái)越不可笑，也是與觀眾水平的提升有關(guān)系。這還是在舞臺(tái)上，在社交中，粗俗的談吐即使博來(lái)笑聲，對(duì)我們也沒(méi)有任何用處。還是那句話，幽默是為了社交，而不是社交為了幽默。
想像自己是個(gè)幽默的人。
首先你需要讓自己時(shí)時(shí)處在幽默的氛圍之中，最快的方法就是想像自己是一個(gè)幽默的人，非常幽默的人!你要足夠地自信、大膽，在心中默念“我就是個(gè)幽默的人”。
確定一種風(fēng)格。
第二你要給自己確定一種風(fēng)格。幽默也是有不同風(fēng)格的，不能想去做有多種幽默風(fēng)格的人，那樣人不僅容易凌亂，更讓人覺(jué)得虛偽。為自己的風(fēng)格確定一個(gè)方向，應(yīng)該要符合你的性格。
多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。
多看一些有關(guān)幽默之類的書(shū)或視頻。多去研究一下幽默的方法、幽默的規(guī)律，那些名人、偶像是怎么讓自己那么有魅力的;學(xué)得多了，便能走上幽默之路的捷徑。
多實(shí)踐。
多一點(diǎn)的實(shí)踐。這是必需的，不要怕別人不欣賞自己的行為，不要怕別人不捧場(chǎng)你的笑話。剛開(kāi)始的時(shí)候就是需要大膽地表現(xiàn)，表現(xiàn)得多了你會(huì)知道哪些方式能讓人欣賞，哪些方式能讓人發(fā)笑，便自然而然地幽默地生活著。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十
最近筆者的博客流量有了不錯(cuò)的增長(zhǎng)，這多歸功于每天堅(jiān)持發(fā)博文的習(xí)慣，其實(shí)不管是原創(chuàng)還是，只要內(nèi)容是良好的、較新的話題，都會(huì)引來(lái)不少博主們的關(guān)注，其實(shí)很多人都沒(méi)有太重要的事要寫(xiě)，我們都是普普通通的游弋在網(wǎng)絡(luò)中的一條魚(yú)我們都是非名人，沒(méi)有那么多像月光博客，像盧松松這樣的博客名人。
堅(jiān)持，是博客最重要的基礎(chǔ)。記錄身邊的事要成為博主的習(xí)慣，分享，是最原始的一種開(kāi)放。把自己的事、自己的想法告訴別人，不怕對(duì)與錯(cuò)，不怕寫(xiě)的不好，哪怕是一種訴說(shuō)也要用心表達(dá)。說(shuō)真的，現(xiàn)在的博客主非常的多，而且每天還在瘋狂的增加，甚至有的博主一個(gè)人會(huì)有好幾個(gè)不同的博客站存在，每一個(gè)博客的瀏覽量都不高，甚至每天10ip都不到，別笑，或許你就是這樣。
不過(guò)非名人還是要建議大家寫(xiě)自己熟知的、有方向的內(nèi)容，比如技術(shù)分享、新事物發(fā)現(xiàn)、旅游記事、環(huán)保等類型。博客就像行業(yè)一樣有自己的索取對(duì)象，一旦專注某方面內(nèi)容，圍觀自然就多起來(lái)，盈利也就不用愁了。
留言是對(duì)博主來(lái)說(shuō)是比較重要的一種溝通方式，既增加了對(duì)方的瀏覽量，又起到了對(duì)自己的宣傳，何樂(lè)而不為？讀一遍對(duì)方的博文留一句自己的看法，一個(gè)話題就產(chǎn)生了。你來(lái)我往，交換個(gè)友鏈加個(gè)q，只有這么簡(jiǎn)單不過(guò)了。其實(shí)是有這么一部分人，至少以前我也是，他喜歡去看別人的博客，看到好笑的笑笑過(guò)去了，看到感人的心里一酸過(guò)去了，好像總有個(gè)心態(tài)告訴自己“看了就看了，留什么言，不知道說(shuō)啥，算了”，這種想法總是存在，而自己又沒(méi)有主動(dòng)去打破，“為什么我不能說(shuō)兩句呢？我認(rèn)識(shí)這個(gè)怎么怎么樣”如果我能以這樣的心態(tài)認(rèn)為，很高興你已經(jīng)參與到討論中了。
為什么盧松松在博客圈人緣會(huì)那么好？為什么大家都喜歡到他博客留言？他是個(gè)不喜歡上qq，講話又笨阿寶的人，博客就是他生活的一部分，能把所有來(lái)訪的博主都當(dāng)作自己的朋友，回復(fù)博客留言是他每天都要做的事，甚至中午吃了頓紅燒肉，下午可能就會(huì)主動(dòng)到大家的博客評(píng)論留言，至少在松松心里認(rèn)為這么做肯定不會(huì)掉肉的：）。
非名人開(kāi)這個(gè)玩笑就是想告訴大家，我們博客是一個(gè)圈，是一個(gè)草根味十足的群體，沒(méi)有利益沖突的網(wǎng)絡(luò)中最友好的關(guān)系網(wǎng)，我們要讓這份友好一直延續(xù)、擴(kuò)大。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十一
“八榮八恥”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最高準(zhǔn)則。對(duì)于我們每個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就是在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)以實(shí)際行動(dòng)踐行“八榮八恥”重要思想。
保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要具有堅(jiān)定的理想信念和高尚的道德情操。理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，只有牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想與信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實(shí)踐““八榮八恥””方面作出表率。尤其在***提出“以法治國(guó)”和“以德治國(guó)”并舉的新形勢(shì)下，作為黨員堅(jiān)持黨的性質(zhì)、實(shí)踐宗旨，成為人民的道德榜樣顯得尤為重要。尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)黨員一旦喪失了理想信念，就什么事都會(huì)發(fā)生，出現(xiàn)在我們高層領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗事例就是最好的見(jiàn)證。所以，學(xué)習(xí)““八榮八恥””重要思想，就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問(wèn)題來(lái)解決，作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。保持黨員的先進(jìn)性，要符合廣大人民群眾的愿望和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在群眾，他的生命也在群眾，水可載舟，也可覆舟，所以共產(chǎn)黨人在建黨時(shí)就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則，立黨為公，清正廉潔，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說(shuō)到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開(kāi)了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒(méi)有意義的。因此，無(wú)論在什么情況下，黨員在社會(huì)中，在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。保持黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)的平凡的工作崗位上。我們開(kāi)始進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新的歷史階段，國(guó)稅機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著組織財(cái)政收入和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要職責(zé)。
做為一名黨員要做好新形式下的稅收工作，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉現(xiàn)，勇于拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，使黨員的先進(jìn)性落實(shí)在行動(dòng)上體現(xiàn)有工作中，就是要堅(jiān)持稅收經(jīng)濟(jì)觀，大力組織稅收收入，圓滿完成收入任務(wù)，更好地服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步大局;就是要堅(jiān)持依法治稅、依法行政，大力整頓和規(guī)范稅收秩序，營(yíng)造良好的依法治稅環(huán)境;就是要堅(jiān)持科技興稅，堅(jiān)持科技與管理并舉，提高辦稅服務(wù)效率，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。就是要不斷提高自身修養(yǎng)，每時(shí)每刻不忘先進(jìn)性，一舉一動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)性，一點(diǎn)一滴保持先進(jìn)性。只有這樣才能開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在發(fā)展中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，才能開(kāi)創(chuàng)國(guó)稅工作新局面。擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)需有高素質(zhì)。作為一名機(jī)關(guān)黨員，我決心自覺(jué)踐行“八榮八恥”的要求，以這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，在平凡的崗位上勤奮工作，以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。為國(guó)稅事業(yè)、為我們偉大的黨奮斗終身。
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十二
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的你怎樣做一個(gè)身心健康的教師演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的評(píng)委：
大家好！
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們應(yīng)該為成為一名人民教師而感到無(wú)比自豪，我們應(yīng)該把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作我們畢生的事業(yè)來(lái)做，而不能當(dāng)作為養(yǎng)家糊口的謀生職業(yè)來(lái)看待。
教師的勞動(dòng)看上去好像是每天在重復(fù)的備課、上課、批改作業(yè)，重復(fù)的`勞動(dòng)容易讓人產(chǎn)生疲憊。但教師的勞動(dòng)其實(shí)不是一成不變的，教師的勞動(dòng)是富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。所以，我們每天應(yīng)該積極地看待教師的工作，看待學(xué)生、看待學(xué)校，在備課、上課中演繹出教師工作的精彩。
當(dāng)今的教師，尤其是班主任，擔(dān)任著多重角色，我們不僅在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還擔(dān)負(fù)著是學(xué)生心理導(dǎo)師。當(dāng)學(xué)生面對(duì)課堂上我們講解了幾遍的內(nèi)容，他的眼神仍透露出一知半解時(shí)，我們要想想曾經(jīng)我們作為學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)遇到學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)、不聽(tīng)話的現(xiàn)象，我們要保持一顆平常心態(tài)，想想他們畢竟是孩子，多想想我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代也調(diào)皮過(guò)。
運(yùn)動(dòng)有利于身體和身心健康，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福工作一輩子。
生活就像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。幸福不是毛毛雨，不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，可是幸福是一種感覺(jué)，卻可以從自己心底里找出來(lái)！教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師也應(yīng)該是世界上最快樂(lè)幸福的人！在此，衷心地祝愿所有的老師們永遠(yuǎn)身心健康、永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！我的演講完畢，謝謝大家！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十三
各位好!想要變成有錢(qián)人嗎?想的話請(qǐng)舉手。
先看幾個(gè)變成有錢(qián)人榜樣。杭州一個(gè)導(dǎo)游拿到了新加坡老太太的遺囑，能得到2億遺產(chǎn);倫敦街頭一個(gè)乞丐，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是個(gè)大家族的后代，繼承了所有的家族遺產(chǎn);美國(guó)有只小狗深受主人喜愛(ài)，主人給它留下了300萬(wàn)美元的信托基金。是的，變成有錢(qián)人，今天介紹的獨(dú)門(mén)秘籍就是不勞而獲，傍大款。
也許你會(huì)說(shuō)這些都太遙遠(yuǎn)，也不靠譜。不不不，一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，不久前我本人就剛剛經(jīng)歷了一個(gè)這樣的傳奇。我看到很多人的眼睛里流露出羨慕，有的人則向我射來(lái)嫉妒之箭?？上?，我不是當(dāng)事人，只是作為律師親歷了這件事。
第一步，結(jié)識(shí)有錢(qián)人。
她最后發(fā)現(xiàn)，慈善機(jī)構(gòu)里既有錢(qián)又好心的人最多。不過(guò)真正去那里做慈善的男人并不多，多的是女人。所以后來(lái)她沒(méi)找到鉆石王老五，但是找到了一個(gè)有錢(qián)的老女人，并認(rèn)她做了干媽。
第二步，真心換信任。
lucy天天陪著老太太去關(guān)心福利院的小朋友，而且一有空就陪老太太打麻將，拉家常，有時(shí)也出去旅游散心，哄得老太太心花怒放。
第三步，慫恿立遺囑。
在老太太人生的最后時(shí)光，項(xiàng)目就進(jìn)入了攻堅(jiān)階段。lucy慈善也不做了，每天去醫(yī)院探望，剝桔子削蘋(píng)果，展現(xiàn)出了前所未有的.細(xì)心，還有意無(wú)意地提醒老人要立遺囑處分遺產(chǎn)。終于，有一天老太太拉著lucy的手說(shuō)：“我要走了，謝謝你的照顧，我要給你留點(diǎn)東西作紀(jì)念?！眑ucy聽(tīng)聞，大喜過(guò)望，趕緊來(lái)我們事務(wù)所幫老太太請(qǐng)律師。
接受老太太委托后，我們單獨(dú)和老太太在病房，全面梳理財(cái)產(chǎn)，一一核對(duì)財(cái)產(chǎn)憑證，仔細(xì)確認(rèn)老人遺愿，保證遺囑的有效性，連續(xù)加班2個(gè)晚上后，終于趕在她過(guò)世前拿出了遺囑，老人滿意地在遺囑上簽字，不久便微笑離世。
喪事辦理完畢后，律師準(zhǔn)備當(dāng)眾公布遺囑。lucy清了清嗓子，拉了拉衣服，打算慶祝自己成為富人的時(shí)刻。等遺囑念完，lucy這才知道，老太太把遺產(chǎn)都捐給了福利院，自己只獲贈(zèng)了1只戒指作為紀(jì)念。說(shuō)好的1000萬(wàn)呢?lucy搶過(guò)遺囑，坐在地上哭了。
福利院院長(zhǎng)作為遺囑執(zhí)行人，從律師手中接過(guò)遺囑和老人致福利院的一封信。“我從小就在福利院，福利院阿姨像父母一樣撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在這里我感受了家庭的溫暖，我下決心一定要回饋福利院。所以成年后我白手起家，擁有了自己的事業(yè)并為之奮斗一生，現(xiàn)在我擁有了這些財(cái)產(chǎn)，我打算全部留給福利院。我這么愛(ài)你，因?yàn)槟阍?jīng)那么愛(ài)我。”
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十四
一、管理的定義:。
管理：就是在特定的環(huán)境下，管理者為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)，對(duì)其所能支配的各種資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列活動(dòng)的過(guò)程。
管理的定義應(yīng)包括如下幾層含義：
1、管理是什么？管理是一系列活動(dòng)過(guò)程。
2、由誰(shuí)來(lái)管？即管理的主體是管理者。
3、管理什么？即管理的客體是各種資源，如人、財(cái)、物、信息、時(shí)間等。
4、為何而管？即管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)。
5、怎樣管？即管理的職能是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。
6、在什么情況下管？即在特定環(huán)境下進(jìn)行管理。
管理思維的含義非常廣泛，其中最關(guān)鍵就在于認(rèn)識(shí)到管理的特性。管理是通過(guò)別人來(lái)完成自己想完成工作的一門(mén)學(xué)問(wèn)。因此，不論下屬是能力強(qiáng)的還是能力弱的，是主動(dòng)性強(qiáng)的還是主動(dòng)性差的，你都得用。人無(wú)完人，玉無(wú)足玉，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，我們能做的就是發(fā)現(xiàn)不同人的特點(diǎn)，并根據(jù)不同人的特點(diǎn)運(yùn)用不同的管理風(fēng)格，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最終目的。
簡(jiǎn)單的講，管理的核心就是：管人事，理人心，從而達(dá)到自己及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景的一個(gè)重要人物。
二、管理者具備的基本素質(zhì):。
1、品行端正，身心健康，如誠(chéng)信、孝敬父母、忠于朋友、為人正直、信心十足……。
3、思維敏捷，能洞察事物的本質(zhì)，具備一定的計(jì)劃性和嚴(yán)格的執(zhí)行力；
4、責(zé)任心強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)，能為自己做到事負(fù)責(zé)，知錯(cuò)能改；
5、會(huì)聆聽(tīng)，能洞察別人的心理；懂授權(quán)，給下屬充分展示自己的空間；巧激勵(lì)，充分發(fā)揮下屬的潛力；會(huì)用人，能知人善任，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)人才；勤溝通，讓信息順暢傳播；做決策，展示管理者的大智慧。
三、管理者如何贏得大家的擁護(hù)和尊重:。
請(qǐng)思考一個(gè)問(wèn)題，為什么你能當(dāng)經(jīng)理？為什么大家都聽(tīng)你的安排？
那是因?yàn)榇蠹曳悖阏f(shuō)的話做的事大家心服口服，愿意聽(tīng)你的領(lǐng)導(dǎo)，服從你的指揮！
能做到這一點(diǎn)需要一點(diǎn)一滴的積累和沉淀，并且確實(shí)有真實(shí)的效果，企業(yè)發(fā)展，個(gè)人受益！
1、要想別人尊重你首先你要先尊重別人，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)短信，一個(gè)電話…。.別忘了，你對(duì)別人怎樣別人也會(huì)對(duì)你怎樣，不要在下屬面前擺出一副我比你強(qiáng)的那種氣勢(shì)，最后只能導(dǎo)致你越來(lái)越孤立，比如一個(gè)區(qū)域經(jīng)理…。.
4、管理者不是全才，他也有出錯(cuò)的時(shí)候，知錯(cuò)能改，并及時(shí)糾正，大家會(huì)更覺(jué)得你這個(gè)人踏實(shí)，而不是錯(cuò)了就假裝不知道，也不說(shuō)明，比如三鹿牛奶，蘇丹紅事件………。
5、承諾的事必須做到，要么不說(shuō)不做；
7、在下屬遇到困難的時(shí)候能幫助自己的下屬解圍以便使他們輕裝上陣；
8、能替自己的上司分擔(dān)工作，并出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得把工作交給你放心，不用費(fèi)心思去考慮…。.
9、執(zhí)行公司制度黑白分明，獎(jiǎng)勵(lì)要讓員工心花怒放，懲罰要讓員工膽戰(zhàn)心驚；
10、人性化管理但不是人情化管理，沒(méi)有磨凌兩可的事情，只有行或不行；
12、懂得放棄，有時(shí)明智的放棄是為了有更多的收獲，比如猴子偷米的故事。
以上簡(jiǎn)單列舉了幾點(diǎn)，當(dāng)然還有很多，雖然一個(gè)好的管理者做不到十全十美，但是，我們有團(tuán)隊(duì)，我們能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中的力量，集眾人之長(zhǎng)，綜合眾人的智慧，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)！
四、如何管事？如何管人？
管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，又是一門(mén)藝術(shù)，企業(yè)管理中的道理：遇到問(wèn)題應(yīng)立即弄清楚根本原因，并立即處理絕不拖延，安排合適的人到合適的位置，并綜合各方面資源發(fā)揮其最大的潛力，從而達(dá)到目標(biāo)。
1、管理者一定是一個(gè)反應(yīng)速度很快的人，自己的工作及自己的上司和下屬出現(xiàn)了問(wèn)題，須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查明原因，立即處理，給別人的答復(fù)永遠(yuǎn)都是“行”或“不行”，反應(yīng)速度快我們才能走在別人前面，森林里倆朋友打獵的故事……。.，作為企業(yè)中的管理者，尤其是銷(xiāo)售型企業(yè)，市場(chǎng)銷(xiāo)售上的事是大事，哪怕一個(gè)看似很小的問(wèn)題，處理不當(dāng)都會(huì)造成大禍，比如送貨問(wèn)題，產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)答復(fù)，配方需要調(diào)整急用……。.
8、要會(huì)聆聽(tīng)，優(yōu)秀的管理者其實(shí)是一個(gè)好的聆聽(tīng)者，談話是一門(mén)藝術(shù)，聽(tīng)人談話則是一門(mén)學(xué)問(wèn)，管理者一定要善于傾聽(tīng)下屬的心聲，管理者自然比下屬高明這是不言而喻的，因此沒(méi)有必要刻意去強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，如果總是在員工面前顯示自己的高明，反而是一種不智之舉，當(dāng)你為自己的全方位才能和優(yōu)秀表現(xiàn)沾沾自喜時(shí)，你可知道，你已經(jīng)超越了管理者的限度，不要輕易打斷別人的說(shuō)話，通過(guò)聽(tīng)別人說(shuō)話你能了解一些事情的真-相……。；3個(gè)小金人的故事。
9、一線的銷(xiāo)售人員是最了解市場(chǎng)和客戶的，管理者要多參考他們的意見(jiàn)和建議，然后自己分析總結(jié)，確定更合適的方案，同時(shí)管理者還要有前瞻性，及時(shí)盡早發(fā)現(xiàn)未來(lái)可能發(fā)生的事件并提前做好準(zhǔn)備，防患于未然，比如，我們產(chǎn)品有何變化，天氣突變?nèi)绾巫尶蛻糇龊脺?zhǔn)備工作。
11、要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，把所有的力量凝聚起來(lái)，每個(gè)成員都要以公司的整體利益為最高利益，不能為了個(gè)人利益而損害公司的利益，這不是一個(gè)好的管理者，比如，公司價(jià)格優(yōu)惠，公司促銷(xiāo)政策等，在做每件事之前首先要考慮公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益；精誠(chéng)合作，利益共享，科學(xué)分工，團(tuán)隊(duì)制勝；用長(zhǎng)勺子吃飯的故事………。
那么優(yōu)秀，如果是這樣，那么你就有可能在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，在一個(gè)優(yōu)秀的管理者眼里，每個(gè)人都能用，只是擺放的位置不同，避其缺點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，如何用好一個(gè)人是優(yōu)秀管理者一生為之努力的目標(biāo)，“授人以魚(yú)不如授人以漁”
五、管理者最忌諱說(shuō)的話和辦的事。
優(yōu)秀管理者要有理智，不能動(dòng)輒激情萬(wàn)丈，要么垂頭喪氣，要能堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，但不能固執(zhí)，不能重復(fù)的犯同一個(gè)錯(cuò)誤。作為管理者要能以身作則，給別人樹(shù)立一個(gè)榜樣，因此，有些事不能做，有些話不能說(shuō)。
1、遇到問(wèn)題不能躲避，要積極主動(dòng)面對(duì)去解決，決不能拖；避免說(shuō)“這事不歸我管”“你去找誰(shuí)去辦吧”“小事別管它”
2、別人遇到不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，是對(duì)你的佩服和尊敬，不能顯出不耐煩來(lái)，不能說(shuō)“這問(wèn)題你還不懂”“真笨”“一會(huì)再說(shuō)”
結(jié)果卻忘了，“我都重復(fù)多少遍了你還不會(huì)，你還能干什么”
3、上司交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，想征求一下你的意見(jiàn)，不能說(shuō)“愛(ài)干成啥樣就是啥樣吧”“我也不知道效果如何”“他們愛(ài)怎么想怎么想，干不了拉倒”“我管不了那么多”
六、總結(jié)。
總之，管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)好它不是一天兩天就能會(huì)的，需要我們?cè)賹?shí)踐中不斷的摸索和失敗，再嘗試再總結(jié)，不斷的完善改進(jìn)。
管理的真諦：管人事，理人心，帶領(lǐng)大家完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益的雙贏！
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十五
如果你在睡覺(jué)前做一些很刺激的活動(dòng)，你就會(huì)（因?yàn)樘d奮而）睡地更晚，并且在睡覺(jué)前感覺(jué)不到瞌睡。大學(xué)期間我經(jīng)常通宵與宿舍的同學(xué)打撲克，天亮之后我們常常會(huì)出去吃早餐。如果我要做工作、和朋友一起出去玩或者做其他很刺激的活動(dòng)，我就可以容易地比平時(shí)晚些睡覺(jué)。
但是這不是我指的“你要意識(shí)到什么時(shí)候你瞌睡了”。我在這個(gè)測(cè)試中提到過(guò)“如果你不能夠?qū)Ｐ牡剡B續(xù)讀完一本書(shū)的一兩頁(yè)（說(shuō)明你要準(zhǔn)備去睡覺(jué)了）”。但是這并不意味著你要等到你快要精疲力盡的時(shí)候才去睡覺(jué)。
我所指的“想睡的征兆”是指當(dāng)你的頭腦開(kāi)始釋放激素，促使你瞌睡。這和感覺(jué)到累是不同的，事實(shí)上，你只是感覺(jué)到昏昏欲睡。但是為了使你的頭腦釋放激素，你需要?jiǎng)?chuàng)造一定的條件來(lái)使得它發(fā)生。這意味著你要讓自己在睡之前把節(jié)奏放慢下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)閱讀是最棒的一個(gè)途徑讓你在睡之前放慢節(jié)奏。有些人說(shuō)在床上看書(shū)是個(gè)不好的習(xí)慣…….可是我從來(lái)對(duì)在床上看書(shū)沒(méi)有任何問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)我太瞌睡而不能閱讀下去的時(shí)候，我就可以把書(shū)放下，然后馬上入睡。不過(guò)如果你喜歡的話，你也可以坐在椅子上看書(shū)。
另外一個(gè)測(cè)試你可以使用的.是，問(wèn)問(wèn)你自己，“如果我現(xiàn)在去睡覺(jué)的話，我能多快入睡？”如果你認(rèn)為你將需要超過(guò)15分鐘的時(shí)間入睡的話，我會(huì)告訴你繼續(xù)做你手中的事情，等會(huì)在去睡覺(jué)。
一旦你設(shè)定了一個(gè)固定的時(shí)間醒來(lái)，可能會(huì)需要你通過(guò)幾次實(shí)踐來(lái)確定你正確的睡覺(jué)時(shí)間范圍。剛開(kāi)始的時(shí)候你可能會(huì)看到變動(dòng)比較大，一天晚上睡的太晚，另一天晚上睡的太早。但是最終你會(huì)找到一個(gè)感覺(jué)，你能夠感覺(jué)到什么時(shí)候你去睡覺(jué)會(huì)馬上睡著，并且第二天你仍然精力充沛。
為了防止你睡的過(guò)晚，給自己劃定一個(gè)最晚睡覺(jué)時(shí)間，即使這時(shí)候你完全不瞌睡，無(wú)論如何你也要在那個(gè)時(shí)間上床睡覺(jué)。我知道我每天晚上至少需要6.5個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，但是如果遇到了緊急情況，那么我可以只睡5個(gè)小時(shí)，第二天還很好，前提是我并不是每天晚上都這么做?，F(xiàn)在我的睡眠時(shí)間最長(zhǎng)為7.5小時(shí)。在我開(kāi)始每天早上準(zhǔn)時(shí)醒之前，我經(jīng)常每天晚上睡8到9個(gè)小時(shí)，如果有時(shí)候真的累的話，甚至睡10個(gè)小時(shí)。
如果你白天喝咖啡的話，好像這可能會(huì)打亂你的睡眠周期，
因?yàn)槠鸪醯哪瞧恼录僭O(shè)你不依靠藥物保持清醒，如果你喝咖啡有癮的話，那么請(qǐng)先戒除你的咖啡癮。如果你的大腦依靠化學(xué)物質(zhì)的話，那么不要指望你的睡意會(huì)在合適的時(shí)間到來(lái)。
先前那篇文章的目的在于說(shuō)明如何養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。因此提的建議是直接關(guān)于如何養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。一旦這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了，它就可以下意識(shí)的起作用。（畢業(yè)生求職網(wǎng)）你可以做刺激的活動(dòng)，比如說(shuō)工作或者玩電動(dòng)游戲，你將會(huì)知道什么時(shí)候你需要去睡覺(jué)了，即使它和以往晚上睡覺(jué)的時(shí)間不同。我說(shuō)講過(guò)的睡意測(cè)試對(duì)于養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣非常重要，不過(guò)在養(yǎng)成習(xí)慣之后，精確的信號(hào)（這里指的應(yīng)該是你自己能夠感覺(jué)到睡意的到來(lái)）會(huì)取代它起作用。
如果真的需要的話你可以不時(shí)的睡地晚一些。如果我一直到凌晨3點(diǎn)才睡覺(jué)，我就不打算在第二天早上5點(diǎn)起床，但是我會(huì)在第二天恢復(fù)到原來(lái)的起床時(shí)間。
我推薦你堅(jiān)持每天在同一時(shí)間起床一個(gè)月，以此來(lái)養(yǎng)成早起的習(xí)慣。但是在這之后，你就會(huì)因?yàn)闂l件反射每天都在那個(gè)時(shí)間醒來(lái)，而你將很難再次入睡。我決定在周六早上起的晚一些，所以我沒(méi)有設(shè)置鬧鐘，但是我自動(dòng)地在4點(diǎn)58準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)。然后我試圖再次入睡，但是我已經(jīng)清醒了，我完全無(wú)法再次入睡。哦，好吧。一旦這個(gè)習(xí)慣被養(yǎng)成，那么想要準(zhǔn)時(shí)起床就一點(diǎn)都不難了。這就像你知道什么時(shí)候你瞌睡了你就會(huì)去睡覺(jué)一樣。
如果你不能在你的鬧鐘響后起床的話，這好像要?dú)w咎于你缺乏自制力。如果你有足夠的自制力的話，無(wú)論如何你都可以馬上從被窩里跳起來(lái)的。起初的動(dòng)機(jī)會(huì)有效，但是動(dòng)機(jī)可能只會(huì)持續(xù)幾天。規(guī)律就好像肌肉一樣，你越是經(jīng)常訓(xùn)練它，你就越能依靠它。每個(gè)人都有它自己的一些規(guī)律（你可以控制你的呼吸么？），但是并不是每個(gè)人都有意地去發(fā)展它。有很多方法可以養(yǎng)成規(guī)律——你可以看下整個(gè)六篇關(guān)于如何建立規(guī)律的系列文章（我會(huì)在之后將六篇文章中的經(jīng)典部分翻譯過(guò)來(lái)，想進(jìn)一步了解如何養(yǎng)成規(guī)律的話，你可以用抓蝦或者其他的訂閱工具訂閱我的博客）?；旧纤梢詺w結(jié)為克服一些小的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了它們，并逐漸地發(fā)展成為習(xí)慣，這就好像是舉重練習(xí)一樣。當(dāng)你的自制力逐漸變強(qiáng)，像在某個(gè)特定的時(shí)間起床這樣的挑戰(zhàn)將最終變得那么簡(jiǎn)單。但是如果你的自制力衰退的話，那么它就好像是一個(gè)幾乎不可逾越的障礙一樣。
為什么要早起？
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怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十六
這是大家都會(huì)遇到的3個(gè)難題.第一個(gè)是進(jìn)了班子后不稱職怎么把他請(qǐng)出去.解決這個(gè)難題要注意兩點(diǎn)，一是班子里進(jìn)來(lái)的所有人要德才兼?zhèn)?，以德為?這個(gè)極其重要，否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請(qǐng)出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德，就是要以企業(yè)利益為最高愧意兩點(diǎn)，一是班子里進(jìn)來(lái)的所有人要德才兼?zhèn)?，以德為?這個(gè)極其重要，否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請(qǐng)出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德，就是要以企業(yè)利益為最高利益.第二是話要放在桌面上講.第一次他有事情做得不合適，就要對(duì)他提出批評(píng).關(guān)著門(mén)兩個(gè)人說(shuō)也是放在桌面上講，不能心里明白不跟他說(shuō).科學(xué)院撤換某一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，他把公司辦得一塌糊涂.撤換的時(shí)候，是用一種哄的方式把他給哄了下來(lái)的，他不愿意，晚上喝酒多了就大罵.其實(shí)把公司做成這個(gè)樣子，為什么不早點(diǎn)當(dāng)面跟他說(shuō)清?一次說(shuō)清怕他受不了，為什么不早點(diǎn)一次一次地把話跟他說(shuō)清?說(shuō)一次就改最好.第二次說(shuō)了還不能改就要公開(kāi)批評(píng).第三次再犯就撤換他.這樣他還能有什么意見(jiàn)?話能不能放在桌面上講，是一個(gè)班子團(tuán)結(jié)和保持正氣的關(guān)鍵.第一把手若真的把企業(yè)利益放在第一位了，就沒(méi)有什么話不能公開(kāi)說(shuō)的.
第二個(gè)難題是重大問(wèn)題有不同意見(jiàn)，兩邊的比例還差不多，怎么辦?方法是先談原則，第一把手先底下一個(gè)一個(gè)地談話，不要談具體的事，談?dòng)嘘P(guān)此事的最高原則.比如制定工資問(wèn)題，要先談定工資是為了什么，是為了某些人之間的公平，還是為了讓企業(yè)更好地發(fā)展?到底哪個(gè)先哪個(gè)后?把大原則定下來(lái)以后，再一步步定小原則，再談到具體問(wèn)題，就好解決了.一把手用權(quán)要謹(jǐn)慎，當(dāng)和下屬意見(jiàn)不一致時(shí)，如果我對(duì)這個(gè)事也沒(méi)把握，他很振振有辭，那就照他的辦，但事情辦完后要進(jìn)行總結(jié).做好了我要找一下當(dāng)時(shí)我是怎么想的，他應(yīng)該受到表?yè)P(yáng).做不好他也要說(shuō)個(gè)道理.如果把事想清楚了，認(rèn)為真正對(duì)的事情，就下決心不必多做討論.如果幾次事都做得很正確，大家今后就容易同意你了.我們公司里也有投票表決的制度，但還沒(méi)用過(guò)，事情都是這么解決的，沒(méi)有什么過(guò)不去的.
第三個(gè)大問(wèn)題是如何提高班子成員的素質(zhì).企業(yè)剛辦，人員素質(zhì)不高怎么辦?這時(shí)第一把手注意要先集中后民主.就是我定規(guī)則大家做，取得別人的信任以后，逐漸提高素質(zhì)，替換班子成員，一步一步實(shí)現(xiàn)由班子指揮.一把手工作方式有3種：指令性方式，指導(dǎo)性方式，參與性方式.到了指導(dǎo)性的時(shí)候，下面就都是發(fā)動(dòng)機(jī)了.聯(lián)想現(xiàn)在是處于指導(dǎo)性和指令性之間，要一步步來(lái).如果你接手是一個(gè)大公司，文化背景，員工素質(zhì)都很好，就不是這樣了.
建班子的另一個(gè)重要點(diǎn)是：第一把手看重企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，要長(zhǎng)期辦下去，所以要形成一種規(guī)則，形成一種議事的方法.美國(guó)花旗銀行的董事長(zhǎng)3年前跟我講：“對(duì)我的考核應(yīng)該是看我退休以后花旗銀行的股票價(jià)值，如果我退休5年后還很好，才說(shuō)明我做得不錯(cuò).”這話對(duì)我有極大的啟發(fā)，我馬上要退休了，也應(yīng)接受這個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn).
二、定戰(zhàn)略。
制定戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是確定目標(biāo)，然后是怎么達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，怎么分解它.中遠(yuǎn)期目標(biāo)大遠(yuǎn)，我們要分階段做.
聯(lián)想有個(gè)五步法。
第一步是確定公司遠(yuǎn)景.我們自己提出的口號(hào)是：聯(lián)想要成為長(zhǎng)期的，有規(guī)模的高科技企業(yè).短期行為的事我們不做，非高科技企業(yè)里的事我們不做——我是指現(xiàn)在聯(lián)想的上市公司，而不是控股公司.;第二步是確定立中遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo).公司目標(biāo)的長(zhǎng)短各有不同，我們認(rèn)為現(xiàn)在的聯(lián)想充其量只能制定5年的遠(yuǎn)景規(guī)劃.因?yàn)橛?jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些核心技術(shù)還掌握在別人手里，我們只是跟風(fēng)，制定不了更長(zhǎng)的計(jì)劃.
三是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析和比較分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略，實(shí)際情況等等調(diào)查分析之后就是制定路線。
第四步是確定當(dāng)年的戰(zhàn)略目標(biāo)(總部和各子公司的)，并分解成具體戰(zhàn)略步驟操作實(shí)施.
第五步是檢查調(diào)整，達(dá)到目標(biāo).
聯(lián)想定戰(zhàn)略案例分析。
以聯(lián)想制定并實(shí)現(xiàn)的到的5條路線為例，第一條是堅(jiān)持信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)要多元化發(fā)展.我們定了一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的遠(yuǎn)景以后，首先要做的事情都是能使我們長(zhǎng)本事的事情.1993-1995年，中國(guó)掀起來(lái)房地產(chǎn)的風(fēng)潮，當(dāng)時(shí)幾乎所有的公司都往里鉆.我們幾次開(kāi)會(huì)，分析以后認(rèn)為堅(jiān)決不能做這個(gè)事情.一次有可能做好，兩次以后很可能栽下去了，除非對(duì)它進(jìn)行了專門(mén)的研究，而我們主要研究的是高科技方面的事情.即使做一次掙了錢(qián)，但不長(zhǎng)本事，干脆就不做這件事情.后來(lái)有幾家中關(guān)村著名的大公司在房地產(chǎn)上栽了大跟頭，引起了很多的矛盾，聯(lián)想則避開(kāi)了災(zāi)難.
第二條是國(guó)際國(guó)內(nèi)同時(shí)發(fā)展，以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為主.計(jì)算機(jī)領(lǐng)域在1992年以前是一個(gè)相當(dāng)封閉的領(lǐng)域，關(guān)稅極高，要有批文，外國(guó)企業(yè)的機(jī)器進(jìn)不到中國(guó)來(lái).1992年把批文去掉了，大大減低了關(guān)稅，實(shí)際上那個(gè)時(shí)候中國(guó)在pc領(lǐng)域就相當(dāng)于加入了wto.1993年打開(kāi)這個(gè)門(mén)以后，中國(guó)的計(jì)算機(jī)行業(yè)受到了極大的沖擊，幾家老的計(jì)算機(jī)企業(yè)長(zhǎng)城、浪潮、東海、聯(lián)想被打的潰不成軍，一塌糊涂.聯(lián)想成立十幾年來(lái)沒(méi)有完不成任務(wù)的，那一年就沒(méi)完成，我也急得大病一場(chǎng)，在醫(yī)院住了3個(gè)月.這時(shí)候我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析，到底中國(guó)的計(jì)算機(jī)能不能跟外國(guó)打這一仗，打不了干脆做代理.資金優(yōu)勢(shì).管理優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)全是人家的，我們的優(yōu)勢(shì)就是本土優(yōu)勢(shì).于是我們重新整合了隊(duì)伍把以前整個(gè)的架構(gòu)打亂，研究怎么去體現(xiàn)這個(gè)優(yōu)勢(shì)，并選擇了一個(gè)最有能力的年輕人楊元慶來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人.1994年以后，聯(lián)想在計(jì)算機(jī)方面的營(yíng)業(yè)額和產(chǎn)量基本上每年以100%的速度增長(zhǎng);到19開(kāi)始占據(jù)中國(guó)第一位，臺(tái)灣在研發(fā)以及生產(chǎn)制造方面的整個(gè)水平很高，康柏、ibm的機(jī)器全是臺(tái)灣人做的，設(shè)計(jì)都是臺(tái)灣人設(shè)計(jì)的，但臺(tái)灣人為什么不打自己的牌子呢?原因是臺(tái)灣本土市場(chǎng)太小，出去打品牌戰(zhàn)非常艱苦.中國(guó)大陸有這么大的保底市場(chǎng)，為什么不在中國(guó)打好這場(chǎng)國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)呢?以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為主的問(wèn)題是20聯(lián)想做到30億美元，的目標(biāo)是100億美元，中間這70億美元用什么東西來(lái)填補(bǔ)呢?一是把某一個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品做到精專，縱深，向世界性發(fā)展.二是拓寬本土市場(chǎng).產(chǎn)品不僅是pc，還有接入端的其他設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，然后從產(chǎn)品品牌發(fā)展到信息服務(wù)領(lǐng)域.
怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十七
1.夸獎(jiǎng)自己的時(shí)候多講講自己的糗事。一個(gè)會(huì)表現(xiàn)自己的人一定不會(huì)放過(guò)夸獎(jiǎng)自己的機(jī)會(huì)，但是為什么有的人夸獎(jiǎng)自己不會(huì)讓別人厭煩，而有的人卻會(huì)讓人討厭呢?這是因?yàn)榍樯谈叩娜嗽诳洫?jiǎng)自己的同時(shí)會(huì)順帶著講講自己的糗事，這樣會(huì)讓人覺(jué)得你不是在炫耀，有時(shí)候夸獎(jiǎng)自己與炫耀之間往往就在于怎么把握這個(gè)度。
2.不輕易揭別人的短。很多自卑或者不自信的人往往在交流中會(huì)漏洞百出。他們?cè)噲D去隱藏的事大多數(shù)時(shí)候是自己不愿面對(duì)的事，其實(shí)他們已經(jīng)隱藏得這么辛苦了，情商高的人絕對(duì)不會(huì)揭穿的。其實(shí)仔細(xì)想想只要不是違背仁義道德，揭穿了又有什么好處呢，無(wú)非是圖個(gè)口舌之快，但給別人造成的往往是很長(zhǎng)時(shí)間的傷害。
3.知道適可而止。任何事都有度，情商高的人會(huì)把握這個(gè)度。比如，什么叫“逢人且說(shuō)三分話”，什么叫“君子不言”等等，情商高的人絕對(duì)不會(huì)對(duì)一件別人不想聊的事還夸夸其談，就算是他自己還很感興趣。
4.不會(huì)對(duì)別人不停的說(shuō)自己的不開(kāi)心。有的時(shí)候不開(kāi)心是需要跟別人傾訴一下才會(huì)好過(guò)一點(diǎn)，但是如果不停的說(shuō)，不僅會(huì)讓別人厭煩，還會(huì)看不起你，因?yàn)橛X(jué)得你是一個(gè)只會(huì)說(shuō)，不會(huì)去解決的人。
5.會(huì)傾聽(tīng)。當(dāng)很多人在一起聊天時(shí)，會(huì)傾聽(tīng)的人通常會(huì)得到更多人的喜愛(ài)。他們通常不輕易發(fā)表自己的觀點(diǎn)，一般會(huì)等別人都說(shuō)完了再說(shuō)，這樣做會(huì)讓人覺(jué)得你是一個(gè)禮貌，有風(fēng)度的人。
6.不輕易否定別人。只要不是涉及到大是大非的事，其實(shí)很多事都沒(méi)有確定的答案。一個(gè)人自己的觀點(diǎn)并不能代表其他人的觀點(diǎn)，在一起聊天時(shí)，情商高的人都會(huì)先對(duì)別人的觀點(diǎn)表示贊美，然后再表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)就算是與自己觀點(diǎn)不符，他們也可以包容。
7.會(huì)拒絕。情商高的人會(huì)拒絕自己不愿做的事。很多人因?yàn)椴缓靡馑?，就被?dòng)的接受，這樣當(dāng)時(shí)可能會(huì)讓局面不至于難堪，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，一定不利于發(fā)展。懂得拒絕才會(huì)有更多的話語(yǔ)權(quán)，同時(shí)也能得到別人的尊重。