心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的方式。在寫心得體會時，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞語。以下是一些精心挑選的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
師生直播心得體會篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，7月1日上午，按照上級部署安排，密水街道胡蘭前社區(qū)組織社區(qū)黨員干部在社區(qū)四樓會議室參加“燈塔大課堂”第一課集體學(xué)習(xí)。
此次“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍做專題輔導(dǎo)。輔導(dǎo)深刻闡述了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，以及在加強(qiáng)黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范，整個講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》精神，加強(qiáng)黨員教育管理工作具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性?！稐l例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循?！稐l例》的制定和實施，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量、激發(fā)黨組織的生機(jī)活力、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)、實現(xiàn)黨的偉大執(zhí)政使命具有十分重要的意義。
專題輔導(dǎo)結(jié)束后，胡蘭前社區(qū)組織黨員干部開展學(xué)習(xí)心得交流，大家紛紛表示將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，把不忘初心、牢記使命作為終身課題，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，努力提升學(xué)習(xí)實效。
燈塔大課堂第一課慶祝建黨98周年觀后感
207月1日，正值中國共產(chǎn)黨98歲華誕之際，外國語學(xué)院教工黨支部在校黨委的統(tǒng)一安排下，組織全體黨員教師收看由省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”，本次學(xué)習(xí)的主題是：結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
本次“燈塔大課堂”由李紅軍同志主講，他從四個方面講解了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，一是《條例》制定實施的重大意義;二是貫穿《條例》基本精神;三是分條講解《條例》的主體部分;四是抓好《條例》的貫徹落實。
講座結(jié)束之后，外國語學(xué)院教工黨支部全體黨員教師進(jìn)行的積極的研討。大家認(rèn)識到：我們黨歷來重視黨員教育管理工作，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署推進(jìn)，從嚴(yán)從實教育管理黨員，推動管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，取得明顯成效。站在新的歷史起點上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊伍。
《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。《條例》的制定和實施，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對做好新時代黨員教育工作作出一系列重要指示，提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學(xué)習(xí)”。貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，《條例》按照黨章有關(guān)規(guī)定，總結(jié)黨員教育工作歷史經(jīng)驗，結(jié)合新時代黨員隊伍建設(shè)需要，從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面，規(guī)定了黨員教育基本任務(wù)，并分別明確教育的重點內(nèi)容和目標(biāo)要求。通過加強(qiáng)這7個方面的教育，引導(dǎo)廣大黨員堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，我們將以中央印發(fā)的《條例》為契機(jī)，對照《條例》有關(guān)要求，自覺做好自身建設(shè)，外國語學(xué)院教工黨支部將會履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
燈塔大課堂第一課培訓(xùn)心得范范文
本次“燈塔大課堂”培訓(xùn)由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心主任馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進(jìn)行了輔導(dǎo)解讀。“燈塔大課堂”培訓(xùn)緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照每月一個學(xué)習(xí)主題，進(jìn)行課程化設(shè)計，以邀請專家領(lǐng)導(dǎo)作專題講座、發(fā)布視頻課件、開展知識測試等方式進(jìn)行組織。全體黨員認(rèn)真聽講，認(rèn)真地記學(xué)習(xí)筆記。報告結(jié)束后，全體黨員按支部分小組進(jìn)行討論交流，并寫下收看“燈塔大課堂”第一課的感想。
在交流中，各位黨員紛紛表示，一定要時刻一黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，時刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”，自覺模范的做好本職工作，做一名無愧于黨、無愧于人民的光榮人民教師。
燈塔大課堂第一課黨日活動感想
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，按照區(qū)黨工委要求，7月1日上午，范陽小學(xué)黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)收看“燈塔大課堂”第一課，開展主題黨日活動。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。我校黨支部高度重視此次主題黨日活動，提前做好會場布置、信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作，確?！盁羲笳n堂”第一課直播順利，之后進(jìn)行廣泛組織發(fā)動，收看過程中，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，黨員們圍繞《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》開展交流討論，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。
師生直播心得體會篇二
本次“燈塔大課堂”培訓(xùn)由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心主任馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進(jìn)行了輔導(dǎo)解讀?！盁羲笳n堂”培訓(xùn)緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照每月一個學(xué)習(xí)主題，進(jìn)行課程化設(shè)計，以邀請專家領(lǐng)導(dǎo)作專題講座、發(fā)布視頻課件、開展知識測試等方式進(jìn)行組織。全體黨員認(rèn)真聽講，認(rèn)真地記學(xué)習(xí)筆記。報告結(jié)束后，全體黨員按支部分小組進(jìn)行討論交流，并寫下收看“燈塔大課堂”第一課的感想。
在交流中，各位黨員紛紛表示，一定要時刻一黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，時刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”，自覺模范的做好本職工作，做一名無愧于黨、無愧于人民的光榮人民教師。
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，按照區(qū)黨工委要求，7月1日上午，范陽小學(xué)黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)收看“燈塔大課堂”第一課，開展主題黨日活動。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。我校黨支部高度重視此次主題黨日活動，提前做好會場布置、信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作，確保“燈塔大課堂”第一課直播順利，之后進(jìn)行廣泛組織發(fā)動，收看過程中，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，黨員們圍繞《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》開展交流討論，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。
7月1日，觀城鎮(zhèn)開展了建黨98周年紀(jì)念活動，組織集中收看學(xué)習(xí)了省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課。
上午，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，組織機(jī)關(guān)干部重溫了入黨誓詞，以此慶祝我黨98歲的生日。9點40分，全體機(jī)關(guān)干部和部分村支部書記在鎮(zhèn)政府五樓會議室集中收看了“燈塔大課堂”第一課，東街、前郭等7個村紛紛設(shè)立分會場，由村黨支部組織黨員在村黨員活動室聚精會神地收聽收看。
據(jù)了解，“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。鎮(zhèn)黨委高度重視，積極組織各支部黨員收聽收看“燈塔大課堂”第一課，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
組織收看過程中，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。黨員同志們通過“燈塔——黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺，接受中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍關(guān)于“不忘初心，牢記使命”主題教育專題輔導(dǎo)，認(rèn)真聆聽了張主任對中央出臺的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路做的深刻闡述，對《條例》的重要原則、主要精神和內(nèi)容的系統(tǒng)講解，對《條例》相關(guān)的故事做的具體說明，整個講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹《條例》，進(jìn)一步提高黨員工作管理水平，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委組織黨員、干部圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了交流討論;要求黨員認(rèn)真撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。同時，要求全體黨員干部要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，將思想、工作、行動自覺統(tǒng)一到條例規(guī)定上來，要自覺加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，使每一個農(nóng)村基層組織都成為堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;加強(qiáng)基層組織對農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo)力，為全面深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的組織保障。
全鎮(zhèn)黨員一致為省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課點贊，普遍認(rèn)為今天是全體中國共產(chǎn)黨員歡欣鼓舞的一天。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，深刻闡述了《條例》的時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，以及在加強(qiáng)黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范。
整個講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對惠民縣綜合行政執(zhí)法局各支部如何貫徹《條例》精神，加強(qiáng)黨員教育管理工作具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。同時，各支部黨員圍繞學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》情況積極開展交流研討，積極參與“燈塔大課堂”互動交流，完成課堂作業(yè)、知識測試，學(xué)習(xí)實效有了進(jìn)一步提升。
師生直播心得體會篇三
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，師生直播漸漸成為一種新興的教育方式。由于疫情的原因，師生不能在傳統(tǒng)的教室中進(jìn)行面對面的教學(xué)活動，這使得師生直播迅速蓬勃發(fā)展起來。在進(jìn)行了一段時間的師生直播教學(xué)之后，我深深感受到了它的優(yōu)點和不足，以下是我對師生直播的心得體會。
首先，師生直播為教育帶來便利。通過師生直播，師生們不再受空間的限制，無論是身處城市還是農(nóng)村，只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，學(xué)生都可以參與在線學(xué)習(xí)活動。這打破了傳統(tǒng)教育模式中的地域限制，讓更多的學(xué)生能夠接受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時，師生直播還為教師和學(xué)生提供了更多的時間靈活性。學(xué)生們不再需要花費大量的時間和精力上下學(xué)，而是可以在家中通過直播課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師也可以根據(jù)自己的時間安排來進(jìn)行教學(xué)，靈活的時間管理能夠更好地提高教學(xué)效率。
其次，師生直播為教育帶來了更多的教學(xué)資源。通過師生直播，學(xué)生們可以接觸到來自全國各地、乃至全球范圍內(nèi)的優(yōu)秀教師的授課。這些優(yōu)秀教師可以為學(xué)生帶來不同的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗，豐富了學(xué)生們的知識面。同時，學(xué)生們也可以通過師生直播分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，在互動交流中得到更多的啟發(fā)和借鑒。
然而，師生直播也存在著一些挑戰(zhàn)和不足。首先，師生直播需要借助網(wǎng)絡(luò)和各種技術(shù)支持，如果網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定或者技術(shù)設(shè)備出現(xiàn)問題，就會影響教學(xué)質(zhì)量。其次，師生直播的互動性相對較弱。相比于傳統(tǒng)的面對面教學(xué)，師生直播不能夠?qū)崟r地解答學(xué)生的問題和疑惑，學(xué)生們也不能夠與老師或者同學(xué)進(jìn)行直接的交流和討論。這對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量都會有一定的影響。
針對師生直播所面臨的挑戰(zhàn)和不足，我們應(yīng)該有所改進(jìn)。首先，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加大網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的投入，提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性，確保師生直播的順暢進(jìn)行。其次，教師們應(yīng)該加強(qiáng)對師生直播教學(xué)方式的培訓(xùn)和熟悉程度，掌握相關(guān)的技術(shù)操作和技巧，提高自身的教學(xué)水平和能力。最后，教師和學(xué)生之間應(yīng)該建立起良好的溝通渠道，鼓勵學(xué)生們在直播教學(xué)中提問和互動，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)獨立能力和解決問題的能力。
綜上所述，師生直播作為一種新興的教育方式，給教育帶來了便利和更多的教學(xué)資源。但同時也面臨著一些挑戰(zhàn)和不足。通過我們的不斷努力和改進(jìn)，師生直播必將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)體驗。
師生直播心得體會篇四
黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。日前，中央政治局會議審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,指出要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性，切實防止形式主義”推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強(qiáng)調(diào)“黨員教育管理需防止形式主義。
黨員的教育管理工作，是我們黨統(tǒng)一思想和加強(qiáng)隊伍建設(shè)的傳統(tǒng)，在艱苦卓絕的革命年代，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利，其中一個重要的原因就是我們黨始終重視黨員教育管理，不斷創(chuàng)新方法手段加強(qiáng)這項工作。
從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再到黨的十九大報告提出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理，著力加強(qiáng)各項工作，引領(lǐng)廣大黨員增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大力量。
近些年來，絕大多數(shù)地方都強(qiáng)化了黨員教育管理。但現(xiàn)實中，仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)，沒有很好堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，甚至編造記錄應(yīng)付上級檢查。因此要在黨員教育管理工作中做出真功，要創(chuàng)新黨員教育管理方式，以針對性和有效性為目標(biāo)，收集黨員隊伍面對的困惑與壓力，用廣大黨員喜聞樂見的形式使新思想入腦入心，保證理想信念與價值觀念相統(tǒng)一。其次要針對不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施，要完善跟蹤考核，強(qiáng)化實效性。
各級組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。賡續(xù)好傳統(tǒng)，不斷深化和加強(qiáng)黨員教育管理工作，我們的初心必能永不改，我們的道路必定越走越寬廣。
中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例心得感想
近日，中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。中共中央總書記習(xí)近平主持會議。
《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》的修訂，為貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求、新時代黨的路線明確了方向，在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨組工作提供了遵循;《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》對于打造黨性高、素質(zhì)好、紀(jì)律嚴(yán)的黨員干部隊伍，從而為激發(fā)組織的生機(jī)與活力奠定了堅實的基礎(chǔ)。一個單位猶如一個大家庭，黨組作為“家長”，必須方向清、大局明，履行好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用，才能帶出好的黨員、優(yōu)秀的干部;而黨員是家庭的一份子，只有堅持做到信念堅定、素質(zhì)過硬，才能與“家長”齊心協(xié)力共謀發(fā)展。兩個《條例》的內(nèi)容互為補(bǔ)充、相得益彰，在讓“頭雁”與“群雁”相輔相成、共同奮進(jìn)的同時，也強(qiáng)調(diào)了黨的建設(shè)的重要意義。
近年來，出現(xiàn)的“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的現(xiàn)象尤需引起重視，一些單位認(rèn)為黨建工作既浪費時間，又搞不出顯績，開展過程中便“走起了過場”。有的學(xué)習(xí)講話、報告等走馬觀花，不但不認(rèn)真研讀、仔細(xì)領(lǐng)會，甚至還掐段去節(jié)，要不就“看都懶得看”;有的“三會一課”不按時開展，一季度便將全年的資料都準(zhǔn)備出來了，就等著年終考核時應(yīng)付檢查;還有的心得體會是通過網(wǎng)上“海選”后，復(fù)制粘貼拼湊而成的，與本職工作相去“十萬八千里”，可謂“驢頭不對馬嘴”等等。就在這樣流于形式的推動中，黨建工作喪失了嚴(yán)肅性，而其重要性也無法有效地發(fā)揮出來。
黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展從來都是密不可分、共同促進(jìn)的。黨建在發(fā)揮引領(lǐng)作用、明確方向道路的同時，還有利于促進(jìn)部門上下凝心聚力，共同奮進(jìn)推動落實。不難發(fā)現(xiàn)，哪里黨建工作開展的好，隊伍就凝聚力強(qiáng)，事業(yè)就能夠得到更好的發(fā)展。黨建與發(fā)展必須兩手抓、兩促進(jìn)，黨組織的優(yōu)勢，就是事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展持續(xù)不斷地動力和源泉。
此次審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，將黨建工作放在了更加突出、更加重要的位置。各地各部門應(yīng)明確其重要意義，提升狠抓黨建工作的自覺性和主動性，讓黨建工作與事業(yè)發(fā)展相得益彰、齊頭并進(jìn)。
燈塔大課堂第一課觀后感范文
深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，7月1日上午，藝術(shù)學(xué)院組織全體黨員在學(xué)院大會議室集體觀看“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。張主任在視頻中著重講解了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》從起草到發(fā)布的過程，及對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通過聽講使廣大黨員進(jìn)一步明確：《條例》是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。每個黨員都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理等。
視頻結(jié)束后，黨委副書記兼副院長衛(wèi)雪帶領(lǐng)全體黨員，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開展學(xué)習(xí)研討，要求黨員積極參與“燈塔大課堂”互動交流，完成課堂作業(yè)、知識測試等內(nèi)容，學(xué)習(xí)要走心入腦，切實提高學(xué)習(xí)實效。
黨員同志們紛紛表示今后一定會不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時刻提醒自己不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上切實發(fā)揮先進(jìn)模范作用，為學(xué)校學(xué)院的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。(趙仰生)
燈塔大課堂第一課中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年，加強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”主題教育效果，組織黨員進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員培訓(xùn)的針對性和實效性。7月1日，市科技局組織全體在職黨員集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”。
本次“燈塔大課堂”以《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》輔導(dǎo)解讀為內(nèi)容，由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。《條例》是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，總結(jié)吸取實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，視頻講解深入淺出，理論性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，為基層黨員教育管理工作的開展提供了基本遵循。
視頻結(jié)束后，黨員們圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開展了學(xué)習(xí)研討市科技局將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，切實把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、砥礪黨性、忠誠履職盡責(zé)的思想和實際行動。
師生直播心得體會篇五
值此建黨98周年之際，7月1日上午，我校黨委組織全體黨員在圖書館負(fù)一樓報告廳收看了由省委組織部組織的“燈塔大課堂”第一課。
本次輔導(dǎo)課程采用網(wǎng)絡(luò)視頻直播的方式進(jìn)行。黨員們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱條例)，深入領(lǐng)會了黨員教育管理的精神，進(jìn)一步明確了黨員教育管理的內(nèi)容、方式和程序。
通過學(xué)習(xí)，黨員們紛紛表示將嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定，將《條例》作為日常學(xué)習(xí)和接受教育、管理的根本遵循，在黨組織的管理下發(fā)揮好先鋒模范作用，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，立足崗位為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
師生直播心得體會篇六
7月1日，正值中國共產(chǎn)黨98歲華誕之際，外國語學(xué)院教工黨支部在校黨委的統(tǒng)一安排下，組織全體黨員教師收看由省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”，本次學(xué)習(xí)的主題是：結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
本次“燈塔大課堂”由李紅軍同志主講，他從四個方面講解了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，一是《條例》制定實施的重大意義;二是貫穿《條例》基本精神;三是分條講解《條例》的主體部分;四是抓好《條例》的貫徹落實。
講座結(jié)束之后，外國語學(xué)院教工黨支部全體黨員教師進(jìn)行的積極的研討。大家認(rèn)識到：我們黨歷來重視黨員教育管理工作，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署推進(jìn)，從嚴(yán)從實教育管理黨員，推動管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，取得明顯成效。站在新的歷史起點上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊伍。
《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循?！稐l例》的制定和實施，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對做好新時代黨員教育工作作出一系列重要指示，提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學(xué)習(xí)”。貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，《條例》按照黨章有關(guān)規(guī)定，總結(jié)黨員教育工作歷史經(jīng)驗，結(jié)合新時代黨員隊伍建設(shè)需要，從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面，規(guī)定了黨員教育基本任務(wù)，并分別明確教育的重點內(nèi)容和目標(biāo)要求。通過加強(qiáng)這7個方面的教育，引導(dǎo)廣大黨員堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，我們將以中央印發(fā)的《條例》為契機(jī)，對照《條例》有關(guān)要求，自覺做好自身建設(shè)，外國語學(xué)院教工黨支部將會履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
師生直播心得體會篇七
隨著科技的不斷進(jìn)步和教育模式的轉(zhuǎn)變，師生之間的互動方式也隨之發(fā)生了巨大的變化。近年來，師生直播交流逐漸成為了一種新的教育方式。在我校也進(jìn)行了一次師生直播課程交流活動，通過這次活動，我深深體會到了師生直播的好處和必要性。
師生直播課程交流活動的第一堂課是一堂英語口語課。在以往的教學(xué)中，學(xué)生們只能通過教材和老師的課堂演示來學(xué)習(xí)英語口語，缺少實踐和互動。而通過直播課程，學(xué)生和老師可以實時互動，在虛擬的教室里模擬真實的情景對話，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行即時的口語表達(dá)，從而增強(qiáng)了學(xué)生的實踐能力和學(xué)習(xí)效果。
在師生直播課程交流活動中，我還參加了一節(jié)歷史課程。通過直播課程，老師將歷史名人的事跡和歷史事件以圖文并茂的方式展示給學(xué)生，更生動而有趣。同時，學(xué)生們可以在直播課堂上反復(fù)回看歷史視頻，類似于電影院模式的觀看方式，讓學(xué)生更加專注并加深對歷史知識的理解和記憶。
除了英語和歷史課程，我還參加了一堂數(shù)學(xué)課程。在平時的數(shù)學(xué)課堂上，學(xué)生們往往會因為擔(dān)心提問的問題會被同學(xué)們嘲笑而不敢正面互動。而在直播課程中，學(xué)生們可以通過彈幕實時提問，并與老師和其他同學(xué)一起進(jìn)行討論，有助于提高學(xué)生的思維能力和解題能力。對于老師來說，也可以通過學(xué)生們的提問和反饋了解到學(xué)生對知識的理解程度，并進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
在這次師生直播課程交流活動中，我最深刻的體會是師生之間的溝通更加便利和有效。傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，師生之間的互動主要限于課堂上的提問和回答。而在直播課堂中，學(xué)生可以通過彈幕隨時向老師提問，老師也可以實時作答。在直播的過程中，我觀察到老師會根據(jù)學(xué)生的提問即時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，使教學(xué)更加靈活和個性化。這種實時的互動不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也增加了師生之間的互信和關(guān)系。
通過這次師生直播課程交流活動，我深刻體會到了師生直播的好處和必要性。師生之間通過直播課程進(jìn)行實時互動，既增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。這種新的教育方式不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，還可以將學(xué)習(xí)知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。師生直播是一種創(chuàng)新的教育方式，相信在未來的教育領(lǐng)域中，將會有更多的學(xué)校和教師采用這種方式來開展教學(xué)活動。希望通過師生直播課程交流活動，學(xué)生們可以更加積極主動地參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)自己的教育目標(biāo)。
師生直播心得體會篇八
直播課堂近年來在教育領(lǐng)域掀起了一股熱潮，這種新的教學(xué)方式使得學(xué)習(xí)具備了更大的靈活性和互動性。我最近也參加了一場關(guān)于心理學(xué)的直播課，通過這次經(jīng)歷，我對直播課有了更深入的理解和體會。
首先，直播課的便利性給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜。我只需在家中打開電腦或手機(jī)，就能輕松地和講師進(jìn)行實時互動。這種在線學(xué)習(xí)的方式不僅免去了長途奔波的煩惱，而且還能夠有效利用碎片化時間。我曾在公交車上、晚餐前利用幾分鐘的時間參與課堂，這讓我感到時間被最大程度地利用起來，學(xué)習(xí)效率大大提高。
其次，直播課的互動性讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在直播課堂上，我可以通過聊天框與講師或其他學(xué)生進(jìn)行實時互動交流，發(fā)言不再受到時間和場地的限制。通過與他人的互動，我不僅可以獲取他人觀點，還可以分享自己的思考和感悟。這種積極主動的參與感讓我更加主動地思考問題，更深入地理解所學(xué)知識。同時，面對面的互動也讓我和其他同學(xué)建立了互相幫助和支持的關(guān)系，我們共同進(jìn)步、共同學(xué)習(xí)。
第三，直播課程的錄播功能讓我無論何時何地都能復(fù)習(xí)和回顧課堂內(nèi)容。如果在直播課上有些內(nèi)容聽的不夠清楚，或者需要做筆記，我可以隨時回放視頻，再次學(xué)習(xí)和理解那些容易混淆的知識點。這樣，在自己安排的時間內(nèi)，我可以不斷地重溫，并鞏固自己掌握的知識，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，直播課程帶給我更多的學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，我可以參與到來自世界各地的優(yōu)秀講師的課程中。不受時間和地域的限制，我可以選擇自己感興趣的課程，學(xué)習(xí)更廣闊的知識。同時，網(wǎng)絡(luò)平臺還提供了大量學(xué)習(xí)資源，包括課件、習(xí)題和參考書籍。這些資源都可以隨時隨地地下載和使用，幫助我更好地理解和掌握知識。
最后，通過參加直播課，我收獲了更多的學(xué)習(xí)能力。在直播課堂上，講師往往會給學(xué)生提供一些實際案例和例題進(jìn)行解答，這幫助我將理論知識與實際問題相結(jié)合，提高了解決問題的能力。學(xué)習(xí)過程中的互動和討論，也鍛煉了我與他人合作、溝通的能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識。這些學(xué)習(xí)能力的提升將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著深遠(yuǎn)的影響。
綜上所述，參加心理學(xué)的直播課程讓我受益匪淺。通過直播課，我不僅體會到了其便利性和互動性，還獲得了更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)能力的提升。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，直播課堂將越來越受到人們的重視和使用，成為一種主流的學(xué)習(xí)方式。我也會繼續(xù)利用直播課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識和能力。
師生直播心得體會篇九
直播已經(jīng)成為時下最熱門的社交媒體之一，它能夠讓人們輕松地與世界分享自己的生活、愛好和專業(yè)知識。作為一個喜歡直播的人，我已經(jīng)進(jìn)行了多次直播活動。在這篇文章中，我想分享我對于直播的心得和體會，希望能夠給初學(xué)者提供一些實用的參考和幫助。
第二段：談?wù)撝辈デ暗臏?zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)重要性。
在進(jìn)行直播之前，準(zhǔn)備工作非常重要。首先，需要確保設(shè)備如手機(jī)、攝像頭和麥克風(fēng)等都處于良好狀態(tài)。另外，需要確定直播的主題、時間和地點，以及通過社交媒體來宣傳直播的信息，吸引盡可能多的觀眾。再次，實踐講述了一個賽車直播的案例，由于未經(jīng)充分準(zhǔn)備，直播中出現(xiàn)了多個故障，最終導(dǎo)致觀眾流失，也破壞了自己的目標(biāo)。
第三段：深入闡述直播過程中需要注意的事項，如語言、氛圍、溝通技巧。
在直播過程中，需要密切注意觀眾的反應(yīng)和需求。要善于運用語言表達(dá)技巧、營造良好的氛圍，以及通過多種渠道與觀眾進(jìn)行互動，例如直播間里的聊天室、社交媒體的評論區(qū)域等等。同時，需要掌握基本的溝通技巧，例如禮貌用語、流暢的語速和語調(diào)，以及提前計劃好的對話內(nèi)容。
第四段：分享直播過程中的心得體會，以及遇到的困難和解決方法。
通過多次在不同的場景下進(jìn)行直播，我逐漸積累了一些經(jīng)驗和技巧。例如，我發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行直播演講時，盡可能提前準(zhǔn)備好一些幻燈片和圖表，能夠更加生動地展示自己的觀點。同時，我也遇到了不少困難，例如網(wǎng)絡(luò)連接不暢、語言表達(dá)不清晰等等。通過不斷的練習(xí)和嘗試，我發(fā)現(xiàn)只要保持冷靜、及時調(diào)整自己的狀態(tài)，就能夠在直播過程中克服這些問題，真正與觀眾建立起了良好的聯(lián)系。
第五段：總結(jié)文章，提供結(jié)論和建議。
最后，在總結(jié)本文時，我想為初學(xué)者提供一些簡要的建議。首先，一定要事先做好準(zhǔn)備，確保設(shè)備和直播內(nèi)容都得到了充分的準(zhǔn)備。其次，要善于通過各種渠道積極與觀眾溝通，培養(yǎng)良好的溝通技巧是非常必要的。最后，要善于總結(jié)自己的直播經(jīng)驗和體會，并且不斷嘗試新的方式和方法，提升自己在直播領(lǐng)域的能力和技能。
師生直播心得體會篇十
直播已經(jīng)成為了當(dāng)前非常流行的社交方式，相信很多人都參與過觀看和制作直播。我們今天要談的是pk直播。pk直播是比較特殊的一種直播形式，它不同于普通的直播，通過pk直播我們可以見到更加有趣的內(nèi)容和熱烈的互動，讓我們久久難忘。
第二段：經(jīng)驗總結(jié)
在pk直播的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，直播的質(zhì)量、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等因素都會影響到pk直播的結(jié)果。因此，在pk直播之前一定要把這些因素充分準(zhǔn)備好，提前做好測試，以免影響到直播的精彩程度。與此同時，我們還要關(guān)注人氣、互動等方面。通過與用戶的互動和接收過程中的反饋，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)點。
第三段：技巧分享
在pk直播中，有一些技巧可以幫助我們更快及更好地抓住觀眾的眼球。首先，我們要做到場景布置優(yōu)美，這樣可以給人帶來愉悅的感覺，增加用戶留存率。其次，我們要盡量表現(xiàn)出明確的主題，有針對性的回答觀眾的提問并適時地調(diào)整自己的內(nèi)容。最后，我們可以適當(dāng)運用巧妙的互動方式，比如PK、抽獎、提供福利等，來吸引用戶留下，以增加流量。
第四段：心得體會
pk直播，讓我收獲了很多。在pk直播的過程中，我學(xué)到了更多的知識和技能，提高了自己的表達(dá)能力和專輯素質(zhì)。在這個過程中，我也感受到了很多熱情和關(guān)注，這讓我更加認(rèn)真的對待直播的內(nèi)容和用戶的關(guān)注。直播的過程也讓我更加接近用戶，知道更多他們的需求和喜好。pk直播真的是一件很贊的事情。
第五段：結(jié)語
通過pk直播，我們既收獲到了很多，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在今后的直播中，我們需要總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)不足，來給用戶提供更好的直播體驗。最后，謝謝大家！
師生直播心得體會篇十一
隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活，人們生活、工作和娛樂的方式也發(fā)生了巨大變化。尤其是數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，人們可以通過電子設(shè)備來直接觀看各種各樣的直播內(nèi)容。對于我個人來說，我最近開始對直播產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而意識到這種網(wǎng)絡(luò)媒體的受歡迎程度。
第二段：直播的優(yōu)點
首先，對于喜愛游戲和電子競技的觀眾來說，直播實際上已經(jīng)成為了他們不可或缺的樂趣之一。在直播中，他們可以與其他熱愛同樣游戲的粉絲分享觀看體驗，同時借此機(jī)會與其他觀眾交流或?qū)?zhàn)，這是一個讓他們從日常生活中解脫出來的好方法。此外，越來越多人在直播中學(xué)習(xí)新技能、表達(dá)自己的創(chuàng)造力、分享想法，這是直播在娛樂之外的價值所在。
第三段：觀看直播的技巧
雖然直播看似極為簡單，但同樣需要一些技能來提升觀看的質(zhì)量和體驗。首先，選擇一個合適的平臺非常重要：比如，如果你喜歡的話，你可以下載勾搭－一款剛剛興起的短視頻和直播平臺，這個平臺擁有大量的活躍用戶和有趣的視頻內(nèi)容。其次是你需要學(xué)會如何與主播互動，并且在這個過程中保持良好的態(tài)度和行為。
第四段：觀看直播的推廣
觀看直播不僅在互聯(lián)網(wǎng)上越來越流行，也開始向公眾更為廣泛地推廣。例如，體育評論員經(jīng)常在直播中討論比賽和球員，他們的意見可能會影響到觀眾對賽事的看法。而且，多家公司已經(jīng)在這個趨勢中占據(jù)了領(lǐng)先地位，將直播與廣告整合在一起，這也吸引了更多的觀眾加入其中。
第五段：我的心得體會
對于我來說，觀看直播是一種令人興奮、富有互動性和多樣化的經(jīng)驗。通過觀看直播，我能夠找到和自己共同愛好的人，結(jié)交朋友并學(xué)習(xí)新的事物。但是，我也意識到在觀看直播時，需要注意守禮儀，保持好的態(tài)度和行為。此外，我相信直播將來會更加優(yōu)化，帶來更好的觀看和學(xué)習(xí)體驗。
總結(jié)：
綜上所述，觀看直播不僅是一種娛樂方式，同時也是一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。觀看直播需要技巧，需要良好的態(tài)度和行為，需要選擇優(yōu)質(zhì)的媒體平臺。隨著直播越來越受歡迎，我們相信未來會有更多的觀看方式和更好的觀看體驗。
師生直播心得體會篇十二
直播作為一種新興的交流形式，近年來越來越受到年輕人的喜愛。直播之所以能夠得到如此廣泛的認(rèn)可，除了其極佳的互動性和娛樂性，還在于其能夠?qū)⒉煌貐^(qū)、不同文化背景的人們連接起來，實現(xiàn)文化和知識的分享。此外，直播也有一定的商業(yè)價值，很多企業(yè)和品牌也通過直播平臺進(jìn)行營銷推廣。在這個信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代，直播已經(jīng)成為一種非常流行的生活方式，影響著人們的生活和價值觀。
第二段：敘述直播中的技巧與注意事項。
雖然直播看起來很簡單，但是卻需要掌握一些技巧和注意事項。首先，主播要有良好的主持能力和話語能力，能夠在直播間自如地與觀眾交流互動。其次，背景布置和服裝搭配要得體，營造出符合直播內(nèi)容的氛圍和風(fēng)格。同時，注意直播間的禮儀和安全，禁止露骨、低俗、暴力等不良言行，以及保護(hù)隱私和個人信息。
第三段：分享自己的直播經(jīng)驗與感悟。
作為一個學(xué)生黨，我經(jīng)常會在自己的直播間里分享自己的日常生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也會邀請一些專業(yè)人士和師長來直播間和我一起交流。在直播的過程中，我逐漸學(xué)會了如何處理好和觀眾之間的關(guān)系，讓觀眾在愉悅的氛圍中獲取知識和快樂。同時，我也從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟，例如如何靈活應(yīng)變、如何控制直播節(jié)奏等等。
第四段：分析直播的優(yōu)點和缺點。
通過對直播的實踐和觀察，我認(rèn)為直播具有以下優(yōu)點：一方面，直播具有實時互動的特點，能夠增強(qiáng)人們之間的交流和溝通。另一方面，直播可以讓觀眾更加真實地感受到主播的情感和人格魅力。不過，直播也存在一些缺點，例如直播過程中會有一些隱私和安全問題，此外，也有一些不良信息和內(nèi)容會在直播平臺上傳播，需要引起注意和防范。
第五段：總結(jié)直播的意義與價值。
直播作為一種新型的文化表達(dá)形式，不僅在娛樂和交流方面具有重要意義，也在教育和公共服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮了作用。通過直播，人們可以更加全面地了解世界和人類文化，也可以更好地了解自己的個性和價值觀。相信隨著直播技術(shù)的不斷創(chuàng)新和完善，直播這種生動的表達(dá)形式將會越來越受到人們的喜愛和重視，也將推動社會進(jìn)步和文化交流的發(fā)展。
師生直播心得體會篇十三
最近一段時間，黨直播成為讓眾多黨員干部熱血沸騰的話題。黨直播不僅為廣大黨員提供了了解黨的政策、宣傳黨的理論知識的渠道，更為不同的黨員干部提供了展示自己風(fēng)采、服務(wù)群眾的平臺。通過參與黨直播，我深刻體會到了黨直播的意義和價值，也得到了一些寶貴的心得體會。
首先，黨直播為我們提供了一個學(xué)習(xí)黨的理論知識的機(jī)會。在黨直播中，我們可以聽到黨的最新政策，了解黨的光輝歷程和英勇事跡，傾聽黨的戰(zhàn)略思想和理論觀點。這些豐富多彩的內(nèi)容，不僅能夠幫助黨員干部增長知識、豐富思想，還能夠讓黨員更好地理解黨的政策，以此指導(dǎo)自己的工作實踐。
其次，黨直播讓我深刻感受到了互聯(lián)網(wǎng)與黨建工作的有機(jī)結(jié)合。傳統(tǒng)上，黨的教育培訓(xùn)往往以集中學(xué)習(xí)為主，存在時間和空間上的限制。而通過黨直播，我們可以隨時隨地地參與學(xué)習(xí)，跨越時間和空間的限制。只需一部手機(jī)，便能與全國各地的黨員干部同步學(xué)習(xí)黨的理論知識，共同分享學(xué)習(xí)成果。這種模式不僅提高了學(xué)習(xí)的便捷性和自由度，還能夠促進(jìn)黨員之間的互動交流，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢。
再次，黨直播為黨員干部提供了一個展示自己風(fēng)采的機(jī)會。通過參與黨直播，我們可以通過自己的表現(xiàn)向更廣泛的黨員展示自己的能力和貢獻(xiàn)。比如，在支部組織的黨直播中，我有幸擔(dān)任嘉賓，分享自己在工作中的心得和體會，以及對黨的政策的理解。這不僅讓我在廣大黨員中建立了良好的形象，還能夠向大家展示我的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
此外，黨直播也給了廣大黨員干部一個服務(wù)群眾的平臺。通過黨直播，我了解到了許多關(guān)于黨群關(guān)系的問題和熱點話題，比如就業(yè)問題、社會福利等。在微博和微信等社交媒體平臺上，我積極參與討論，為群眾提供幫助和解答。這不僅增強(qiáng)了黨員與人民群眾的聯(lián)系，也體現(xiàn)了黨員干部為民服務(wù)的宗旨，使我更加深入地了解了人民群眾的期盼和需求。
總結(jié)起來，黨直播是一種全新的黨的理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的形式，通過參與黨直播，我深刻體會到了黨直播的意義和價值。黨直播為廣大黨員提供了了解黨的政策、宣傳黨的理論知識的渠道，也為黨員干部提供了展示自己風(fēng)采、服務(wù)群眾的平臺。通過黨直播，我們能夠?qū)W到更多的黨的理論知識，更好地指導(dǎo)自己的工作實踐；同時，我們也能夠更加深入地了解人民群眾的需求，為他們提供更好的服務(wù)。未來，我將繼續(xù)積極參與黨直播，將學(xué)習(xí)的成果與黨員干部共享，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
師生直播心得體會篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，直播平臺已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會最流行、最方便的娛樂方式之一。風(fēng)直播作為國內(nèi)領(lǐng)先的直播平臺之一，吸引了無數(shù)網(wǎng)友的關(guān)注和喜愛。在過去的一段時間里，我也成為了風(fēng)直播的忠實粉絲，通過參與觀看和互動，我積累了一些關(guān)于風(fēng)直播的心得和體會。
首先，風(fēng)直播給我?guī)砹诵迈r感和樂趣。在忙碌的生活中，人們常常感到疲憊和壓力。風(fēng)直播提供了一個輕松愉快的娛樂平臺，讓人們在短暫的休息時間內(nèi)放松身心。不同的直播內(nèi)容和不同的主播風(fēng)格，帶來了各式各樣的樂趣。有時是歡快的音樂直播，有時是有趣的脫口秀直播，有時是精彩刺激的游戲直播。這些直播活動豐富了我的生活，也幫我找到了一個釋放壓力的方式。
其次，風(fēng)直播提供了與主播互動的機(jī)會。在風(fēng)直播平臺上，觀眾不僅可以享受直播內(nèi)容，還可以通過彈幕和評論的方式與主播進(jìn)行交流。尤其是在直播間中，觀眾可以實時與主播互動，向他們提問、表達(dá)觀點或者送出虛擬禮物，增加了參與感和歸屬感。這種互動機(jī)制讓我感覺到自己的存在和重要性，更有動力去參與直播，分享自己的喜怒哀樂。
第三，風(fēng)直播為廣大年輕人提供了一個展示自我的平臺。在現(xiàn)代社會，年輕人常常面臨擠壓和困惑，對于個人能力和價值的認(rèn)可或者展示成為了他們最迫切的需求之一。風(fēng)直播提供了一個讓年輕人展示才華和特長的舞臺。許多主播們都是年輕的個體，通過展示自己的興趣和特長，吸引了大量的粉絲和關(guān)注。他們通過才藝的表演、智慧的分享，展示了自己的價值和存在意義。這激勵了更多年輕人勇敢地展示自我，不再害怕被眾人看到和評判。
第四，風(fēng)直播在開拓創(chuàng)新方面具有獨特的優(yōu)勢。作為領(lǐng)先的直播平臺之一，風(fēng)直播一直致力于提供最好的用戶體驗和最先進(jìn)的技術(shù)支持。他們不斷探索新的直播方式和技術(shù)手段，為用戶帶來全新的觀看體驗。例如，風(fēng)直播推出了全景直播、4K超高清直播和虛擬現(xiàn)實直播等創(chuàng)新功能，讓用戶仿佛身臨其境。這種不斷創(chuàng)新的精神激發(fā)了我對未來科技發(fā)展的期待和熱愛，也讓我體會到風(fēng)直播作為一家技術(shù)公司的實力和決心。
總而言之，風(fēng)直播是一款頗具魅力的直播平臺，給我?guī)砹嗽S多的樂趣和收獲。它通過新鮮的直播內(nèi)容、互動性的觀看方式、展示個人特長的機(jī)會和不斷創(chuàng)新的技術(shù)手段，吸引了無數(shù)的粉絲和用戶。對我來說，風(fēng)直播不僅僅是一個娛樂平臺，更是一個讓我放松、愉快及展示自我的平臺。期待著風(fēng)直播的持續(xù)發(fā)展，為我們帶來更多驚喜和樂趣！
師生直播心得體會篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，7月1日上午，按照上級部署安排，密水街道胡蘭前社區(qū)組織社區(qū)黨員干部在社區(qū)四樓會議室參加“燈塔大課堂”第一課集體學(xué)習(xí)。
此次“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍做專題輔導(dǎo)。輔導(dǎo)深刻闡述了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，以及在加強(qiáng)黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范，整個講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》精神，加強(qiáng)黨員教育管理工作具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性?！稐l例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循?！稐l例》的制定和實施，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量、激發(fā)黨組織的生機(jī)活力、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)、實現(xiàn)黨的偉大執(zhí)政使命具有十分重要的意義。
專題輔導(dǎo)結(jié)束后，胡蘭前社區(qū)組織黨員干部開展學(xué)習(xí)心得交流，大家紛紛表示將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，把不忘初心、牢記使命作為終身課題，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，努力提升學(xué)習(xí)實效。
燈塔大課堂第一課慶祝建黨98周年觀后感
207月1日，正值中國共產(chǎn)黨98歲華誕之際，外國語學(xué)院教工黨支部在校黨委的統(tǒng)一安排下，組織全體黨員教師收看由省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”，本次學(xué)習(xí)的主題是：結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
本次“燈塔大課堂”由李紅軍同志主講，他從四個方面講解了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，一是《條例》制定實施的重大意義;二是貫穿《條例》基本精神;三是分條講解《條例》的主體部分;四是抓好《條例》的貫徹落實。
講座結(jié)束之后，外國語學(xué)院教工黨支部全體黨員教師進(jìn)行的積極的研討。大家認(rèn)識到：我們黨歷來重視黨員教育管理工作，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署推進(jìn)，從嚴(yán)從實教育管理黨員，推動管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，取得明顯成效。站在新的歷史起點上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊伍。
《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。《條例》的制定和實施，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對做好新時代黨員教育工作作出一系列重要指示，提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學(xué)習(xí)”。貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，《條例》按照黨章有關(guān)規(guī)定，總結(jié)黨員教育工作歷史經(jīng)驗，結(jié)合新時代黨員隊伍建設(shè)需要，從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面，規(guī)定了黨員教育基本任務(wù)，并分別明確教育的重點內(nèi)容和目標(biāo)要求。通過加強(qiáng)這7個方面的教育，引導(dǎo)廣大黨員堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，我們將以中央印發(fā)的《條例》為契機(jī)，對照《條例》有關(guān)要求，自覺做好自身建設(shè)，外國語學(xué)院教工黨支部將會履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
燈塔大課堂第一課培訓(xùn)心得范范文
本次“燈塔大課堂”培訓(xùn)由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心主任馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進(jìn)行了輔導(dǎo)解讀。“燈塔大課堂”培訓(xùn)緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照每月一個學(xué)習(xí)主題，進(jìn)行課程化設(shè)計，以邀請專家領(lǐng)導(dǎo)作專題講座、發(fā)布視頻課件、開展知識測試等方式進(jìn)行組織。全體黨員認(rèn)真聽講，認(rèn)真地記學(xué)習(xí)筆記。報告結(jié)束后，全體黨員按支部分小組進(jìn)行討論交流，并寫下收看“燈塔大課堂”第一課的感想。
在交流中，各位黨員紛紛表示，一定要時刻一黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，時刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”，自覺模范的做好本職工作，做一名無愧于黨、無愧于人民的光榮人民教師。
燈塔大課堂第一課黨日活動感想
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，按照區(qū)黨工委要求，7月1日上午，范陽小學(xué)黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)收看“燈塔大課堂”第一課，開展主題黨日活動。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。我校黨支部高度重視此次主題黨日活動，提前做好會場布置、信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作，確?！盁羲笳n堂”第一課直播順利，之后進(jìn)行廣泛組織發(fā)動，收看過程中，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，黨員們圍繞《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》開展交流討論，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。
師生直播心得體會篇二
本次“燈塔大課堂”培訓(xùn)由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心主任馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進(jìn)行了輔導(dǎo)解讀?！盁羲笳n堂”培訓(xùn)緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照每月一個學(xué)習(xí)主題，進(jìn)行課程化設(shè)計，以邀請專家領(lǐng)導(dǎo)作專題講座、發(fā)布視頻課件、開展知識測試等方式進(jìn)行組織。全體黨員認(rèn)真聽講，認(rèn)真地記學(xué)習(xí)筆記。報告結(jié)束后，全體黨員按支部分小組進(jìn)行討論交流，并寫下收看“燈塔大課堂”第一課的感想。
在交流中，各位黨員紛紛表示，一定要時刻一黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，時刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”，自覺模范的做好本職工作，做一名無愧于黨、無愧于人民的光榮人民教師。
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，按照區(qū)黨工委要求，7月1日上午，范陽小學(xué)黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)收看“燈塔大課堂”第一課，開展主題黨日活動。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。我校黨支部高度重視此次主題黨日活動，提前做好會場布置、信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作，確保“燈塔大課堂”第一課直播順利，之后進(jìn)行廣泛組織發(fā)動，收看過程中，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，黨員們圍繞《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》開展交流討論，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。
7月1日，觀城鎮(zhèn)開展了建黨98周年紀(jì)念活動，組織集中收看學(xué)習(xí)了省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課。
上午，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，組織機(jī)關(guān)干部重溫了入黨誓詞，以此慶祝我黨98歲的生日。9點40分，全體機(jī)關(guān)干部和部分村支部書記在鎮(zhèn)政府五樓會議室集中收看了“燈塔大課堂”第一課，東街、前郭等7個村紛紛設(shè)立分會場，由村黨支部組織黨員在村黨員活動室聚精會神地收聽收看。
據(jù)了解，“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。鎮(zhèn)黨委高度重視，積極組織各支部黨員收聽收看“燈塔大課堂”第一課，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
組織收看過程中，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。黨員同志們通過“燈塔——黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺，接受中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍關(guān)于“不忘初心，牢記使命”主題教育專題輔導(dǎo)，認(rèn)真聆聽了張主任對中央出臺的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路做的深刻闡述，對《條例》的重要原則、主要精神和內(nèi)容的系統(tǒng)講解，對《條例》相關(guān)的故事做的具體說明，整個講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹《條例》，進(jìn)一步提高黨員工作管理水平，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委組織黨員、干部圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了交流討論;要求黨員認(rèn)真撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。同時，要求全體黨員干部要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，將思想、工作、行動自覺統(tǒng)一到條例規(guī)定上來，要自覺加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，使每一個農(nóng)村基層組織都成為堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;加強(qiáng)基層組織對農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo)力，為全面深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的組織保障。
全鎮(zhèn)黨員一致為省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課點贊，普遍認(rèn)為今天是全體中國共產(chǎn)黨員歡欣鼓舞的一天。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，深刻闡述了《條例》的時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，以及在加強(qiáng)黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范。
整個講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對惠民縣綜合行政執(zhí)法局各支部如何貫徹《條例》精神，加強(qiáng)黨員教育管理工作具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。同時，各支部黨員圍繞學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》情況積極開展交流研討，積極參與“燈塔大課堂”互動交流，完成課堂作業(yè)、知識測試，學(xué)習(xí)實效有了進(jìn)一步提升。
師生直播心得體會篇三
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，師生直播漸漸成為一種新興的教育方式。由于疫情的原因，師生不能在傳統(tǒng)的教室中進(jìn)行面對面的教學(xué)活動，這使得師生直播迅速蓬勃發(fā)展起來。在進(jìn)行了一段時間的師生直播教學(xué)之后，我深深感受到了它的優(yōu)點和不足，以下是我對師生直播的心得體會。
首先，師生直播為教育帶來便利。通過師生直播，師生們不再受空間的限制，無論是身處城市還是農(nóng)村，只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，學(xué)生都可以參與在線學(xué)習(xí)活動。這打破了傳統(tǒng)教育模式中的地域限制，讓更多的學(xué)生能夠接受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時，師生直播還為教師和學(xué)生提供了更多的時間靈活性。學(xué)生們不再需要花費大量的時間和精力上下學(xué)，而是可以在家中通過直播課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師也可以根據(jù)自己的時間安排來進(jìn)行教學(xué)，靈活的時間管理能夠更好地提高教學(xué)效率。
其次，師生直播為教育帶來了更多的教學(xué)資源。通過師生直播，學(xué)生們可以接觸到來自全國各地、乃至全球范圍內(nèi)的優(yōu)秀教師的授課。這些優(yōu)秀教師可以為學(xué)生帶來不同的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗，豐富了學(xué)生們的知識面。同時，學(xué)生們也可以通過師生直播分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，在互動交流中得到更多的啟發(fā)和借鑒。
然而，師生直播也存在著一些挑戰(zhàn)和不足。首先，師生直播需要借助網(wǎng)絡(luò)和各種技術(shù)支持，如果網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定或者技術(shù)設(shè)備出現(xiàn)問題，就會影響教學(xué)質(zhì)量。其次，師生直播的互動性相對較弱。相比于傳統(tǒng)的面對面教學(xué)，師生直播不能夠?qū)崟r地解答學(xué)生的問題和疑惑，學(xué)生們也不能夠與老師或者同學(xué)進(jìn)行直接的交流和討論。這對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量都會有一定的影響。
針對師生直播所面臨的挑戰(zhàn)和不足，我們應(yīng)該有所改進(jìn)。首先，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加大網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的投入，提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性，確保師生直播的順暢進(jìn)行。其次，教師們應(yīng)該加強(qiáng)對師生直播教學(xué)方式的培訓(xùn)和熟悉程度，掌握相關(guān)的技術(shù)操作和技巧，提高自身的教學(xué)水平和能力。最后，教師和學(xué)生之間應(yīng)該建立起良好的溝通渠道，鼓勵學(xué)生們在直播教學(xué)中提問和互動，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)獨立能力和解決問題的能力。
綜上所述，師生直播作為一種新興的教育方式，給教育帶來了便利和更多的教學(xué)資源。但同時也面臨著一些挑戰(zhàn)和不足。通過我們的不斷努力和改進(jìn)，師生直播必將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)體驗。
師生直播心得體會篇四
黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。日前，中央政治局會議審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,指出要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性，切實防止形式主義”推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強(qiáng)調(diào)“黨員教育管理需防止形式主義。
黨員的教育管理工作，是我們黨統(tǒng)一思想和加強(qiáng)隊伍建設(shè)的傳統(tǒng)，在艱苦卓絕的革命年代，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利，其中一個重要的原因就是我們黨始終重視黨員教育管理，不斷創(chuàng)新方法手段加強(qiáng)這項工作。
從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再到黨的十九大報告提出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理，著力加強(qiáng)各項工作，引領(lǐng)廣大黨員增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大力量。
近些年來，絕大多數(shù)地方都強(qiáng)化了黨員教育管理。但現(xiàn)實中，仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)，沒有很好堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，甚至編造記錄應(yīng)付上級檢查。因此要在黨員教育管理工作中做出真功，要創(chuàng)新黨員教育管理方式，以針對性和有效性為目標(biāo)，收集黨員隊伍面對的困惑與壓力，用廣大黨員喜聞樂見的形式使新思想入腦入心，保證理想信念與價值觀念相統(tǒng)一。其次要針對不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施，要完善跟蹤考核，強(qiáng)化實效性。
各級組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。賡續(xù)好傳統(tǒng)，不斷深化和加強(qiáng)黨員教育管理工作，我們的初心必能永不改，我們的道路必定越走越寬廣。
中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例心得感想
近日，中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。中共中央總書記習(xí)近平主持會議。
《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》的修訂，為貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求、新時代黨的路線明確了方向，在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨組工作提供了遵循;《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》對于打造黨性高、素質(zhì)好、紀(jì)律嚴(yán)的黨員干部隊伍，從而為激發(fā)組織的生機(jī)與活力奠定了堅實的基礎(chǔ)。一個單位猶如一個大家庭，黨組作為“家長”，必須方向清、大局明，履行好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用，才能帶出好的黨員、優(yōu)秀的干部;而黨員是家庭的一份子，只有堅持做到信念堅定、素質(zhì)過硬，才能與“家長”齊心協(xié)力共謀發(fā)展。兩個《條例》的內(nèi)容互為補(bǔ)充、相得益彰，在讓“頭雁”與“群雁”相輔相成、共同奮進(jìn)的同時，也強(qiáng)調(diào)了黨的建設(shè)的重要意義。
近年來，出現(xiàn)的“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的現(xiàn)象尤需引起重視，一些單位認(rèn)為黨建工作既浪費時間，又搞不出顯績，開展過程中便“走起了過場”。有的學(xué)習(xí)講話、報告等走馬觀花，不但不認(rèn)真研讀、仔細(xì)領(lǐng)會，甚至還掐段去節(jié)，要不就“看都懶得看”;有的“三會一課”不按時開展，一季度便將全年的資料都準(zhǔn)備出來了，就等著年終考核時應(yīng)付檢查;還有的心得體會是通過網(wǎng)上“海選”后，復(fù)制粘貼拼湊而成的，與本職工作相去“十萬八千里”，可謂“驢頭不對馬嘴”等等。就在這樣流于形式的推動中，黨建工作喪失了嚴(yán)肅性，而其重要性也無法有效地發(fā)揮出來。
黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展從來都是密不可分、共同促進(jìn)的。黨建在發(fā)揮引領(lǐng)作用、明確方向道路的同時，還有利于促進(jìn)部門上下凝心聚力，共同奮進(jìn)推動落實。不難發(fā)現(xiàn)，哪里黨建工作開展的好，隊伍就凝聚力強(qiáng)，事業(yè)就能夠得到更好的發(fā)展。黨建與發(fā)展必須兩手抓、兩促進(jìn)，黨組織的優(yōu)勢，就是事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展持續(xù)不斷地動力和源泉。
此次審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，將黨建工作放在了更加突出、更加重要的位置。各地各部門應(yīng)明確其重要意義，提升狠抓黨建工作的自覺性和主動性，讓黨建工作與事業(yè)發(fā)展相得益彰、齊頭并進(jìn)。
燈塔大課堂第一課觀后感范文
深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，7月1日上午，藝術(shù)學(xué)院組織全體黨員在學(xué)院大會議室集體觀看“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。張主任在視頻中著重講解了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》從起草到發(fā)布的過程，及對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通過聽講使廣大黨員進(jìn)一步明確：《條例》是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。每個黨員都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理等。
視頻結(jié)束后，黨委副書記兼副院長衛(wèi)雪帶領(lǐng)全體黨員，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開展學(xué)習(xí)研討，要求黨員積極參與“燈塔大課堂”互動交流，完成課堂作業(yè)、知識測試等內(nèi)容，學(xué)習(xí)要走心入腦，切實提高學(xué)習(xí)實效。
黨員同志們紛紛表示今后一定會不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時刻提醒自己不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上切實發(fā)揮先進(jìn)模范作用，為學(xué)校學(xué)院的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。(趙仰生)
燈塔大課堂第一課中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年，加強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”主題教育效果，組織黨員進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員培訓(xùn)的針對性和實效性。7月1日，市科技局組織全體在職黨員集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”。
本次“燈塔大課堂”以《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》輔導(dǎo)解讀為內(nèi)容，由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。《條例》是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，總結(jié)吸取實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，視頻講解深入淺出，理論性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，為基層黨員教育管理工作的開展提供了基本遵循。
視頻結(jié)束后，黨員們圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開展了學(xué)習(xí)研討市科技局將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，切實把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、砥礪黨性、忠誠履職盡責(zé)的思想和實際行動。
師生直播心得體會篇五
值此建黨98周年之際，7月1日上午，我校黨委組織全體黨員在圖書館負(fù)一樓報告廳收看了由省委組織部組織的“燈塔大課堂”第一課。
本次輔導(dǎo)課程采用網(wǎng)絡(luò)視頻直播的方式進(jìn)行。黨員們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱條例)，深入領(lǐng)會了黨員教育管理的精神，進(jìn)一步明確了黨員教育管理的內(nèi)容、方式和程序。
通過學(xué)習(xí)，黨員們紛紛表示將嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定，將《條例》作為日常學(xué)習(xí)和接受教育、管理的根本遵循，在黨組織的管理下發(fā)揮好先鋒模范作用，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，立足崗位為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
師生直播心得體會篇六
7月1日，正值中國共產(chǎn)黨98歲華誕之際，外國語學(xué)院教工黨支部在校黨委的統(tǒng)一安排下，組織全體黨員教師收看由省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”，本次學(xué)習(xí)的主題是：結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
本次“燈塔大課堂”由李紅軍同志主講，他從四個方面講解了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，一是《條例》制定實施的重大意義;二是貫穿《條例》基本精神;三是分條講解《條例》的主體部分;四是抓好《條例》的貫徹落實。
講座結(jié)束之后，外國語學(xué)院教工黨支部全體黨員教師進(jìn)行的積極的研討。大家認(rèn)識到：我們黨歷來重視黨員教育管理工作，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署推進(jìn)，從嚴(yán)從實教育管理黨員，推動管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，取得明顯成效。站在新的歷史起點上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊伍。
《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循?！稐l例》的制定和實施，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對做好新時代黨員教育工作作出一系列重要指示，提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學(xué)習(xí)”。貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，《條例》按照黨章有關(guān)規(guī)定，總結(jié)黨員教育工作歷史經(jīng)驗，結(jié)合新時代黨員隊伍建設(shè)需要，從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面，規(guī)定了黨員教育基本任務(wù)，并分別明確教育的重點內(nèi)容和目標(biāo)要求。通過加強(qiáng)這7個方面的教育，引導(dǎo)廣大黨員堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，我們將以中央印發(fā)的《條例》為契機(jī)，對照《條例》有關(guān)要求，自覺做好自身建設(shè)，外國語學(xué)院教工黨支部將會履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
師生直播心得體會篇七
隨著科技的不斷進(jìn)步和教育模式的轉(zhuǎn)變，師生之間的互動方式也隨之發(fā)生了巨大的變化。近年來，師生直播交流逐漸成為了一種新的教育方式。在我校也進(jìn)行了一次師生直播課程交流活動，通過這次活動，我深深體會到了師生直播的好處和必要性。
師生直播課程交流活動的第一堂課是一堂英語口語課。在以往的教學(xué)中，學(xué)生們只能通過教材和老師的課堂演示來學(xué)習(xí)英語口語，缺少實踐和互動。而通過直播課程，學(xué)生和老師可以實時互動，在虛擬的教室里模擬真實的情景對話，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行即時的口語表達(dá)，從而增強(qiáng)了學(xué)生的實踐能力和學(xué)習(xí)效果。
在師生直播課程交流活動中，我還參加了一節(jié)歷史課程。通過直播課程，老師將歷史名人的事跡和歷史事件以圖文并茂的方式展示給學(xué)生，更生動而有趣。同時，學(xué)生們可以在直播課堂上反復(fù)回看歷史視頻，類似于電影院模式的觀看方式，讓學(xué)生更加專注并加深對歷史知識的理解和記憶。
除了英語和歷史課程，我還參加了一堂數(shù)學(xué)課程。在平時的數(shù)學(xué)課堂上，學(xué)生們往往會因為擔(dān)心提問的問題會被同學(xué)們嘲笑而不敢正面互動。而在直播課程中，學(xué)生們可以通過彈幕實時提問，并與老師和其他同學(xué)一起進(jìn)行討論，有助于提高學(xué)生的思維能力和解題能力。對于老師來說，也可以通過學(xué)生們的提問和反饋了解到學(xué)生對知識的理解程度，并進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
在這次師生直播課程交流活動中，我最深刻的體會是師生之間的溝通更加便利和有效。傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，師生之間的互動主要限于課堂上的提問和回答。而在直播課堂中，學(xué)生可以通過彈幕隨時向老師提問，老師也可以實時作答。在直播的過程中，我觀察到老師會根據(jù)學(xué)生的提問即時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，使教學(xué)更加靈活和個性化。這種實時的互動不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也增加了師生之間的互信和關(guān)系。
通過這次師生直播課程交流活動，我深刻體會到了師生直播的好處和必要性。師生之間通過直播課程進(jìn)行實時互動，既增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。這種新的教育方式不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，還可以將學(xué)習(xí)知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。師生直播是一種創(chuàng)新的教育方式，相信在未來的教育領(lǐng)域中，將會有更多的學(xué)校和教師采用這種方式來開展教學(xué)活動。希望通過師生直播課程交流活動，學(xué)生們可以更加積極主動地參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)自己的教育目標(biāo)。
師生直播心得體會篇八
直播課堂近年來在教育領(lǐng)域掀起了一股熱潮，這種新的教學(xué)方式使得學(xué)習(xí)具備了更大的靈活性和互動性。我最近也參加了一場關(guān)于心理學(xué)的直播課，通過這次經(jīng)歷，我對直播課有了更深入的理解和體會。
首先，直播課的便利性給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜。我只需在家中打開電腦或手機(jī)，就能輕松地和講師進(jìn)行實時互動。這種在線學(xué)習(xí)的方式不僅免去了長途奔波的煩惱，而且還能夠有效利用碎片化時間。我曾在公交車上、晚餐前利用幾分鐘的時間參與課堂，這讓我感到時間被最大程度地利用起來，學(xué)習(xí)效率大大提高。
其次，直播課的互動性讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在直播課堂上，我可以通過聊天框與講師或其他學(xué)生進(jìn)行實時互動交流，發(fā)言不再受到時間和場地的限制。通過與他人的互動，我不僅可以獲取他人觀點，還可以分享自己的思考和感悟。這種積極主動的參與感讓我更加主動地思考問題，更深入地理解所學(xué)知識。同時，面對面的互動也讓我和其他同學(xué)建立了互相幫助和支持的關(guān)系，我們共同進(jìn)步、共同學(xué)習(xí)。
第三，直播課程的錄播功能讓我無論何時何地都能復(fù)習(xí)和回顧課堂內(nèi)容。如果在直播課上有些內(nèi)容聽的不夠清楚，或者需要做筆記，我可以隨時回放視頻，再次學(xué)習(xí)和理解那些容易混淆的知識點。這樣，在自己安排的時間內(nèi)，我可以不斷地重溫，并鞏固自己掌握的知識，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，直播課程帶給我更多的學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，我可以參與到來自世界各地的優(yōu)秀講師的課程中。不受時間和地域的限制，我可以選擇自己感興趣的課程，學(xué)習(xí)更廣闊的知識。同時，網(wǎng)絡(luò)平臺還提供了大量學(xué)習(xí)資源，包括課件、習(xí)題和參考書籍。這些資源都可以隨時隨地地下載和使用，幫助我更好地理解和掌握知識。
最后，通過參加直播課，我收獲了更多的學(xué)習(xí)能力。在直播課堂上，講師往往會給學(xué)生提供一些實際案例和例題進(jìn)行解答，這幫助我將理論知識與實際問題相結(jié)合，提高了解決問題的能力。學(xué)習(xí)過程中的互動和討論，也鍛煉了我與他人合作、溝通的能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識。這些學(xué)習(xí)能力的提升將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著深遠(yuǎn)的影響。
綜上所述，參加心理學(xué)的直播課程讓我受益匪淺。通過直播課，我不僅體會到了其便利性和互動性，還獲得了更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)能力的提升。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，直播課堂將越來越受到人們的重視和使用，成為一種主流的學(xué)習(xí)方式。我也會繼續(xù)利用直播課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識和能力。
師生直播心得體會篇九
直播已經(jīng)成為時下最熱門的社交媒體之一，它能夠讓人們輕松地與世界分享自己的生活、愛好和專業(yè)知識。作為一個喜歡直播的人，我已經(jīng)進(jìn)行了多次直播活動。在這篇文章中，我想分享我對于直播的心得和體會，希望能夠給初學(xué)者提供一些實用的參考和幫助。
第二段：談?wù)撝辈デ暗臏?zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)重要性。
在進(jìn)行直播之前，準(zhǔn)備工作非常重要。首先，需要確保設(shè)備如手機(jī)、攝像頭和麥克風(fēng)等都處于良好狀態(tài)。另外，需要確定直播的主題、時間和地點，以及通過社交媒體來宣傳直播的信息，吸引盡可能多的觀眾。再次，實踐講述了一個賽車直播的案例，由于未經(jīng)充分準(zhǔn)備，直播中出現(xiàn)了多個故障，最終導(dǎo)致觀眾流失，也破壞了自己的目標(biāo)。
第三段：深入闡述直播過程中需要注意的事項，如語言、氛圍、溝通技巧。
在直播過程中，需要密切注意觀眾的反應(yīng)和需求。要善于運用語言表達(dá)技巧、營造良好的氛圍，以及通過多種渠道與觀眾進(jìn)行互動，例如直播間里的聊天室、社交媒體的評論區(qū)域等等。同時，需要掌握基本的溝通技巧，例如禮貌用語、流暢的語速和語調(diào)，以及提前計劃好的對話內(nèi)容。
第四段：分享直播過程中的心得體會，以及遇到的困難和解決方法。
通過多次在不同的場景下進(jìn)行直播，我逐漸積累了一些經(jīng)驗和技巧。例如，我發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行直播演講時，盡可能提前準(zhǔn)備好一些幻燈片和圖表，能夠更加生動地展示自己的觀點。同時，我也遇到了不少困難，例如網(wǎng)絡(luò)連接不暢、語言表達(dá)不清晰等等。通過不斷的練習(xí)和嘗試，我發(fā)現(xiàn)只要保持冷靜、及時調(diào)整自己的狀態(tài)，就能夠在直播過程中克服這些問題，真正與觀眾建立起了良好的聯(lián)系。
第五段：總結(jié)文章，提供結(jié)論和建議。
最后，在總結(jié)本文時，我想為初學(xué)者提供一些簡要的建議。首先，一定要事先做好準(zhǔn)備，確保設(shè)備和直播內(nèi)容都得到了充分的準(zhǔn)備。其次，要善于通過各種渠道積極與觀眾溝通，培養(yǎng)良好的溝通技巧是非常必要的。最后，要善于總結(jié)自己的直播經(jīng)驗和體會，并且不斷嘗試新的方式和方法，提升自己在直播領(lǐng)域的能力和技能。
師生直播心得體會篇十
直播已經(jīng)成為了當(dāng)前非常流行的社交方式，相信很多人都參與過觀看和制作直播。我們今天要談的是pk直播。pk直播是比較特殊的一種直播形式，它不同于普通的直播，通過pk直播我們可以見到更加有趣的內(nèi)容和熱烈的互動，讓我們久久難忘。
第二段：經(jīng)驗總結(jié)
在pk直播的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，直播的質(zhì)量、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等因素都會影響到pk直播的結(jié)果。因此，在pk直播之前一定要把這些因素充分準(zhǔn)備好，提前做好測試，以免影響到直播的精彩程度。與此同時，我們還要關(guān)注人氣、互動等方面。通過與用戶的互動和接收過程中的反饋，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)點。
第三段：技巧分享
在pk直播中，有一些技巧可以幫助我們更快及更好地抓住觀眾的眼球。首先，我們要做到場景布置優(yōu)美，這樣可以給人帶來愉悅的感覺，增加用戶留存率。其次，我們要盡量表現(xiàn)出明確的主題，有針對性的回答觀眾的提問并適時地調(diào)整自己的內(nèi)容。最后，我們可以適當(dāng)運用巧妙的互動方式，比如PK、抽獎、提供福利等，來吸引用戶留下，以增加流量。
第四段：心得體會
pk直播，讓我收獲了很多。在pk直播的過程中，我學(xué)到了更多的知識和技能，提高了自己的表達(dá)能力和專輯素質(zhì)。在這個過程中，我也感受到了很多熱情和關(guān)注，這讓我更加認(rèn)真的對待直播的內(nèi)容和用戶的關(guān)注。直播的過程也讓我更加接近用戶，知道更多他們的需求和喜好。pk直播真的是一件很贊的事情。
第五段：結(jié)語
通過pk直播，我們既收獲到了很多，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在今后的直播中，我們需要總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)不足，來給用戶提供更好的直播體驗。最后，謝謝大家！
師生直播心得體會篇十一
隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活，人們生活、工作和娛樂的方式也發(fā)生了巨大變化。尤其是數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，人們可以通過電子設(shè)備來直接觀看各種各樣的直播內(nèi)容。對于我個人來說，我最近開始對直播產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而意識到這種網(wǎng)絡(luò)媒體的受歡迎程度。
第二段：直播的優(yōu)點
首先，對于喜愛游戲和電子競技的觀眾來說，直播實際上已經(jīng)成為了他們不可或缺的樂趣之一。在直播中，他們可以與其他熱愛同樣游戲的粉絲分享觀看體驗，同時借此機(jī)會與其他觀眾交流或?qū)?zhàn)，這是一個讓他們從日常生活中解脫出來的好方法。此外，越來越多人在直播中學(xué)習(xí)新技能、表達(dá)自己的創(chuàng)造力、分享想法，這是直播在娛樂之外的價值所在。
第三段：觀看直播的技巧
雖然直播看似極為簡單，但同樣需要一些技能來提升觀看的質(zhì)量和體驗。首先，選擇一個合適的平臺非常重要：比如，如果你喜歡的話，你可以下載勾搭－一款剛剛興起的短視頻和直播平臺，這個平臺擁有大量的活躍用戶和有趣的視頻內(nèi)容。其次是你需要學(xué)會如何與主播互動，并且在這個過程中保持良好的態(tài)度和行為。
第四段：觀看直播的推廣
觀看直播不僅在互聯(lián)網(wǎng)上越來越流行，也開始向公眾更為廣泛地推廣。例如，體育評論員經(jīng)常在直播中討論比賽和球員，他們的意見可能會影響到觀眾對賽事的看法。而且，多家公司已經(jīng)在這個趨勢中占據(jù)了領(lǐng)先地位，將直播與廣告整合在一起，這也吸引了更多的觀眾加入其中。
第五段：我的心得體會
對于我來說，觀看直播是一種令人興奮、富有互動性和多樣化的經(jīng)驗。通過觀看直播，我能夠找到和自己共同愛好的人，結(jié)交朋友并學(xué)習(xí)新的事物。但是，我也意識到在觀看直播時，需要注意守禮儀，保持好的態(tài)度和行為。此外，我相信直播將來會更加優(yōu)化，帶來更好的觀看和學(xué)習(xí)體驗。
總結(jié)：
綜上所述，觀看直播不僅是一種娛樂方式，同時也是一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。觀看直播需要技巧，需要良好的態(tài)度和行為，需要選擇優(yōu)質(zhì)的媒體平臺。隨著直播越來越受歡迎，我們相信未來會有更多的觀看方式和更好的觀看體驗。
師生直播心得體會篇十二
直播作為一種新興的交流形式，近年來越來越受到年輕人的喜愛。直播之所以能夠得到如此廣泛的認(rèn)可，除了其極佳的互動性和娛樂性，還在于其能夠?qū)⒉煌貐^(qū)、不同文化背景的人們連接起來，實現(xiàn)文化和知識的分享。此外，直播也有一定的商業(yè)價值，很多企業(yè)和品牌也通過直播平臺進(jìn)行營銷推廣。在這個信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代，直播已經(jīng)成為一種非常流行的生活方式，影響著人們的生活和價值觀。
第二段：敘述直播中的技巧與注意事項。
雖然直播看起來很簡單，但是卻需要掌握一些技巧和注意事項。首先，主播要有良好的主持能力和話語能力，能夠在直播間自如地與觀眾交流互動。其次，背景布置和服裝搭配要得體，營造出符合直播內(nèi)容的氛圍和風(fēng)格。同時，注意直播間的禮儀和安全，禁止露骨、低俗、暴力等不良言行，以及保護(hù)隱私和個人信息。
第三段：分享自己的直播經(jīng)驗與感悟。
作為一個學(xué)生黨，我經(jīng)常會在自己的直播間里分享自己的日常生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也會邀請一些專業(yè)人士和師長來直播間和我一起交流。在直播的過程中，我逐漸學(xué)會了如何處理好和觀眾之間的關(guān)系，讓觀眾在愉悅的氛圍中獲取知識和快樂。同時，我也從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟，例如如何靈活應(yīng)變、如何控制直播節(jié)奏等等。
第四段：分析直播的優(yōu)點和缺點。
通過對直播的實踐和觀察，我認(rèn)為直播具有以下優(yōu)點：一方面，直播具有實時互動的特點，能夠增強(qiáng)人們之間的交流和溝通。另一方面，直播可以讓觀眾更加真實地感受到主播的情感和人格魅力。不過，直播也存在一些缺點，例如直播過程中會有一些隱私和安全問題，此外，也有一些不良信息和內(nèi)容會在直播平臺上傳播，需要引起注意和防范。
第五段：總結(jié)直播的意義與價值。
直播作為一種新型的文化表達(dá)形式，不僅在娛樂和交流方面具有重要意義，也在教育和公共服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮了作用。通過直播，人們可以更加全面地了解世界和人類文化，也可以更好地了解自己的個性和價值觀。相信隨著直播技術(shù)的不斷創(chuàng)新和完善，直播這種生動的表達(dá)形式將會越來越受到人們的喜愛和重視，也將推動社會進(jìn)步和文化交流的發(fā)展。
師生直播心得體會篇十三
最近一段時間，黨直播成為讓眾多黨員干部熱血沸騰的話題。黨直播不僅為廣大黨員提供了了解黨的政策、宣傳黨的理論知識的渠道，更為不同的黨員干部提供了展示自己風(fēng)采、服務(wù)群眾的平臺。通過參與黨直播，我深刻體會到了黨直播的意義和價值，也得到了一些寶貴的心得體會。
首先，黨直播為我們提供了一個學(xué)習(xí)黨的理論知識的機(jī)會。在黨直播中，我們可以聽到黨的最新政策，了解黨的光輝歷程和英勇事跡，傾聽黨的戰(zhàn)略思想和理論觀點。這些豐富多彩的內(nèi)容，不僅能夠幫助黨員干部增長知識、豐富思想，還能夠讓黨員更好地理解黨的政策，以此指導(dǎo)自己的工作實踐。
其次，黨直播讓我深刻感受到了互聯(lián)網(wǎng)與黨建工作的有機(jī)結(jié)合。傳統(tǒng)上，黨的教育培訓(xùn)往往以集中學(xué)習(xí)為主，存在時間和空間上的限制。而通過黨直播，我們可以隨時隨地地參與學(xué)習(xí)，跨越時間和空間的限制。只需一部手機(jī)，便能與全國各地的黨員干部同步學(xué)習(xí)黨的理論知識，共同分享學(xué)習(xí)成果。這種模式不僅提高了學(xué)習(xí)的便捷性和自由度，還能夠促進(jìn)黨員之間的互動交流，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢。
再次，黨直播為黨員干部提供了一個展示自己風(fēng)采的機(jī)會。通過參與黨直播，我們可以通過自己的表現(xiàn)向更廣泛的黨員展示自己的能力和貢獻(xiàn)。比如，在支部組織的黨直播中，我有幸擔(dān)任嘉賓，分享自己在工作中的心得和體會，以及對黨的政策的理解。這不僅讓我在廣大黨員中建立了良好的形象，還能夠向大家展示我的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
此外，黨直播也給了廣大黨員干部一個服務(wù)群眾的平臺。通過黨直播，我了解到了許多關(guān)于黨群關(guān)系的問題和熱點話題，比如就業(yè)問題、社會福利等。在微博和微信等社交媒體平臺上，我積極參與討論，為群眾提供幫助和解答。這不僅增強(qiáng)了黨員與人民群眾的聯(lián)系，也體現(xiàn)了黨員干部為民服務(wù)的宗旨，使我更加深入地了解了人民群眾的期盼和需求。
總結(jié)起來，黨直播是一種全新的黨的理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的形式，通過參與黨直播，我深刻體會到了黨直播的意義和價值。黨直播為廣大黨員提供了了解黨的政策、宣傳黨的理論知識的渠道，也為黨員干部提供了展示自己風(fēng)采、服務(wù)群眾的平臺。通過黨直播，我們能夠?qū)W到更多的黨的理論知識，更好地指導(dǎo)自己的工作實踐；同時，我們也能夠更加深入地了解人民群眾的需求，為他們提供更好的服務(wù)。未來，我將繼續(xù)積極參與黨直播，將學(xué)習(xí)的成果與黨員干部共享，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
師生直播心得體會篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，直播平臺已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會最流行、最方便的娛樂方式之一。風(fēng)直播作為國內(nèi)領(lǐng)先的直播平臺之一，吸引了無數(shù)網(wǎng)友的關(guān)注和喜愛。在過去的一段時間里，我也成為了風(fēng)直播的忠實粉絲，通過參與觀看和互動，我積累了一些關(guān)于風(fēng)直播的心得和體會。
首先，風(fēng)直播給我?guī)砹诵迈r感和樂趣。在忙碌的生活中，人們常常感到疲憊和壓力。風(fēng)直播提供了一個輕松愉快的娛樂平臺，讓人們在短暫的休息時間內(nèi)放松身心。不同的直播內(nèi)容和不同的主播風(fēng)格，帶來了各式各樣的樂趣。有時是歡快的音樂直播，有時是有趣的脫口秀直播，有時是精彩刺激的游戲直播。這些直播活動豐富了我的生活，也幫我找到了一個釋放壓力的方式。
其次，風(fēng)直播提供了與主播互動的機(jī)會。在風(fēng)直播平臺上，觀眾不僅可以享受直播內(nèi)容，還可以通過彈幕和評論的方式與主播進(jìn)行交流。尤其是在直播間中，觀眾可以實時與主播互動，向他們提問、表達(dá)觀點或者送出虛擬禮物，增加了參與感和歸屬感。這種互動機(jī)制讓我感覺到自己的存在和重要性，更有動力去參與直播，分享自己的喜怒哀樂。
第三，風(fēng)直播為廣大年輕人提供了一個展示自我的平臺。在現(xiàn)代社會，年輕人常常面臨擠壓和困惑，對于個人能力和價值的認(rèn)可或者展示成為了他們最迫切的需求之一。風(fēng)直播提供了一個讓年輕人展示才華和特長的舞臺。許多主播們都是年輕的個體，通過展示自己的興趣和特長，吸引了大量的粉絲和關(guān)注。他們通過才藝的表演、智慧的分享，展示了自己的價值和存在意義。這激勵了更多年輕人勇敢地展示自我，不再害怕被眾人看到和評判。
第四，風(fēng)直播在開拓創(chuàng)新方面具有獨特的優(yōu)勢。作為領(lǐng)先的直播平臺之一，風(fēng)直播一直致力于提供最好的用戶體驗和最先進(jìn)的技術(shù)支持。他們不斷探索新的直播方式和技術(shù)手段，為用戶帶來全新的觀看體驗。例如，風(fēng)直播推出了全景直播、4K超高清直播和虛擬現(xiàn)實直播等創(chuàng)新功能，讓用戶仿佛身臨其境。這種不斷創(chuàng)新的精神激發(fā)了我對未來科技發(fā)展的期待和熱愛，也讓我體會到風(fēng)直播作為一家技術(shù)公司的實力和決心。
總而言之，風(fēng)直播是一款頗具魅力的直播平臺，給我?guī)砹嗽S多的樂趣和收獲。它通過新鮮的直播內(nèi)容、互動性的觀看方式、展示個人特長的機(jī)會和不斷創(chuàng)新的技術(shù)手段，吸引了無數(shù)的粉絲和用戶。對我來說，風(fēng)直播不僅僅是一個娛樂平臺，更是一個讓我放松、愉快及展示自我的平臺。期待著風(fēng)直播的持續(xù)發(fā)展，為我們帶來更多驚喜和樂趣！