第六課將相和的讀后感(熱門15篇)

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    閱讀是我們獲取知識和體驗(yàn)的一種方式,讀后感是對閱讀材料所產(chǎn)生的思考和感觸的總結(jié)。創(chuàng)作讀后感時(shí),可以嘗試從多個(gè)角度去分析書中的內(nèi)容,給出自己的評價(jià)和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,可以供大家參考和借鑒。
    第六課將相和的讀后感篇一
     《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí),我的感觸頗深,受益匪淺。
     文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
     這篇文章共分為三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請罪”。
     它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。
     藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。
     從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設(shè)趙國。
     故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和,秦國必然會(huì)來攻打趙國。
     正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
     由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
     這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
     俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
     ”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。
     在平時(shí)生活中,對于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。
     記得上個(gè)星期,張老師利用班隊(duì)課的時(shí)間,讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見,爭取在比賽時(shí)發(fā)揮的更好。
     我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”,開始上場時(shí)我還十分擔(dān)心,這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的時(shí)間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動(dòng)作時(shí),組員們還為此鬧不和。
     最后,當(dāng)演員們一起上臺謝幕時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。
     那一刻,我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
     我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!
     我們的課文上有一篇文章叫《將相和》,主要講了藺相如憑借趙王的`重用后建立了許多功勞,但大將軍廉頗不服氣、嫉妒相,總想讓相下不了臺。
     一次,相說:“你說秦王厲害還是廉頗厲害呢?如果我跟將不和就會(huì)削弱趙國的力量,國家則危。
     這話傳到將耳里后,覺得非常慚愧,就背著荊條上門請罪。
     我非常佩服將和相。
     在人們心目中,將一定是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝、威武勇猛,性格非常堅(jiān)定的人,但他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)后,能主動(dòng)上們請罪,這讓我十分欽佩,也值得大家學(xué)習(xí)。
     還有相,他聰明機(jī)智、顧全大局,時(shí)刻為祖國的利益著想。
     但更重要的是團(tuán)結(jié)。
     “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首歌說得沒錯(cuò),就好比拔河比賽,只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,就一定能獲得勝利。
     俗話說:“單絲不成線,獨(dú)木不成林,”一個(gè)人的力量微乎其微,就好像一盤散沙,但只要融入集體中,這力量就比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),一滴水只有放入大海才能永不干,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量,力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,團(tuán)結(jié)是推動(dòng)大家沖向勝利的巨大力量。
     在生活中,大家要團(tuán)結(jié),絕不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較,破壞友誼,破壞集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是一種推動(dòng)大家沖向勝利的巨大力量!
     今天,我讀了一篇課文,名叫《將相和》,我從中受到了深刻的教育。
     文章主要講了藺相如、廉頗之間所發(fā)生的一些故事。
     藺相如在廉頗不服氣的時(shí)候,不僅沒有生氣,和廉頗撕破臉,而且為了趙國的利益,避免和廉頗發(fā)生沖突。
     廉頗聽到藺相如的話后,能靜下心來想一想自己有沒有錯(cuò),并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門下謝罪。
     他們在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,都會(huì)顧全大局,不會(huì)光為爭一口氣去和別人鬧意見,都會(huì)知錯(cuò)就改。
     讀完以后,我心中熱血澎湃,腦中思緒萬千,突然,我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事: 那是在去年的夏天,我一個(gè)人到公園里去散步。
     我走著走著,一下沒留神兒,前面的一輛自行車也沒留神兒,人和車就這樣撞在一起了。
     我的小腿上破了一個(gè)口子,鮮血不斷地往外流。
     我的第一反應(yīng)是:我不能讓這個(gè)撞我的人跑了!我竟然對那個(gè)阿姨高聲大罵。
     現(xiàn)在想起來,真是慚愧至極,既然藺相如可以為了趙國的利益而“忍氣吞聲”,為什么我就不可以忍讓一下呢?為什么我就不可以“顧全大局“呢?為什么我就不可以不讓那個(gè)阿姨難堪呢?要是我當(dāng)時(shí)連忙對那個(gè)阿姨說:“阿姨,對不起,我走路沒留神兒,撞到您了。
     那個(gè)阿姨接著說:“小朋友,是阿姨對不起你才對呀!來,讓阿姨看看,撞傷了沒有?”那個(gè)阿姨一臉慚愧地說,“呀,這么大的口子!快坐上來,阿姨帶你去醫(yī)院!”“不了,我的爸爸就在附近的醫(yī)院工作。
     我馬上就去,多謝阿姨關(guān)心。
     我回答到。
     “真的沒事嗎?”“真的,真的,阿姨。
     謝謝您了,再見。
     我邊走邊說。
     “再見。
     只見那阿姨也上了車,一邊揮手一邊說。
     要是弄成這這樣的局面該多好呀。
     《將相和》這篇文章記述的是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事。
     我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
     文章主要講了藺相如、廉頗之間的一些故事。
     我被藺相如的顧大局、識大體和廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)深深感動(dòng)了。
     藺相如在廉頗不服氣的時(shí)候,不僅沒有生廉頗的氣,和他撕破臉,而且為了趙國的利益,避免和廉頗發(fā)生沖突。
     廉頗聽到藺相如的話后,能靜下心來想一想自己有沒有錯(cuò),并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門下謝罪。
     他們都那樣熱愛自己的國家,為了國家的利益不惜一切,真是難得呀!我一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì),熱愛國家;在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見;當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。
    第六課將相和的讀后感篇二
    今天,我讀了將相和這個(gè)故事,感受很深,深深的為廉頗勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的.精神所感動(dòng),藺相如的寬宏大量也是我不禁所震撼。
    讀完這篇文章,我不有自主的想起了在幼兒園的那件事,至今還記憶猶新。
    那是時(shí)候還小,什么都不懂,我看見玩具箱里有許多鮮艷的水果,由于當(dāng)時(shí)十分好奇,手便不自然的把它掏出來放進(jìn)了自己的書包里。一路上我提心吊膽,怕爸爸媽媽知道。
    第六課將相和的讀后感篇三
     導(dǎo)語:《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請罪”3個(gè)小故事組成?!秾⑾嗪汀愤@出故事宣揚(yáng)的是:海納百川,有容乃大;將相和,平天下。
     今天,我們學(xué)習(xí)了將相和這篇課,我的心里頗有感觸。
     課文主要講了三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請罪。有一次,趙王得到了和氏璧,秦王說要拿城換璧,其實(shí)不然。最后,藺相如帶著璧去,并且安全的又將它送了回來,立了大功,被封為上大夫。幾年后,秦王約趙王去澠池會(huì)見,羞辱了趙王,結(jié)果藺相如用他的智慧和膽識使秦王沒有占到便宜。()藺相如又立了功,升為上卿,職位比廉頗高。廉頗不服氣,說要給他下不了臺。藺相如就躲著他,別人說他見了廉頗就像老鼠見了貓一樣。藺相如告訴他們,自己是為了國家的利益著想。這話傳到了廉頗的耳朵里,他仔細(xì)想了想,發(fā)現(xiàn)是自己不對,就負(fù)荊請罪,兩人合好如初。
     藺相如的機(jī)智令我佩服。他遇到問題從不退縮,還可以機(jī)智的面對。他總是以國家為重,私人的恩怨從來不計(jì)較、不追究,反而為了國家能躲就躲,能忍就忍,這要是換到了如今的社會(huì),兩個(gè)人可能早就鬧翻了。當(dāng)別的國家趁虛而入,國家遭到攻擊,大家都受到傷害,只會(huì)越來越糟。相反,藺相如的寬宏大量讓兩人同心協(xié)力,保衛(wèi)祖國,使祖國日益強(qiáng)大,人民的生活越來越好,更避免了?窩里斗?的災(zāi)難。
     廉頗他知錯(cuò)就改,同樣值得我們尊敬。他一開始耍小性子,非要給藺相如一個(gè)下馬威。其實(shí)換作是我們,也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。畢竟自己那么多年披荊斬棘,奮斗在戰(zhàn)場上,立下戰(zhàn)功無數(shù),受到大家的贊許,可他呢?僅僅靠自己的一張嘴皮子,就比自己職位還高,換作是你,你會(huì)老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)他比自己強(qiáng)嗎?當(dāng)然不會(huì)。不過,他在認(rèn)識到自己錯(cuò)誤后,能勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,當(dāng)之無愧為大將軍。
     今天,學(xué)習(xí)了這篇文章,我明白了,國家,把國當(dāng)成一個(gè)家,只有在和睦的大家庭里,國才會(huì)更長久啊!
     今天,我們學(xué)習(xí)了將相和這篇課,我的心里頗有感觸。
     課文主要講了三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請罪。有一次,趙王得到了和氏璧,秦王說要拿城換璧,其實(shí)不然。最后,藺相如帶著璧去,并且安全的又將它送了回來,立了大功,被封為上大夫。幾年后,秦王約趙王去澠池會(huì)見,羞辱了趙王,結(jié)果藺相如用他的智慧和膽識使秦王沒有占到便宜。()藺相如又立了功,升為上卿,職位比廉頗高。廉頗不服氣,說要給他下不了臺。藺相如就躲著他,別人說他見了廉頗就像老鼠見了貓一樣。藺相如告訴他們,自己是為了國家的利益著想。這話傳到了廉頗的耳朵里,他仔細(xì)想了想,發(fā)現(xiàn)是自己不對,就負(fù)荊請罪,兩人合好如初。
     藺相如的機(jī)智令我佩服。他遇到問題從不退縮,還可以機(jī)智的面對。他總是以國家為重,私人的恩怨從來不計(jì)較、不追究,反而為了國家能躲就躲,能忍就忍,這要是換到了如今的社會(huì),兩個(gè)人可能早就鬧翻了。當(dāng)別的國家趁虛而入,國家遭到攻擊,大家都受到傷害,只會(huì)越來越糟。相反,藺相如的寬宏大量讓兩人同心協(xié)力,保衛(wèi)祖國,使祖國日益強(qiáng)大,人民的生活越來越好,更避免了?窩里斗?的災(zāi)難。
     廉頗他知錯(cuò)就改,同樣值得我們尊敬。他一開始耍小性子,非要給藺相如一個(gè)下馬威。其實(shí)換作是我們,也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。畢竟自己那么多年披荊斬棘,奮斗在戰(zhàn)場上,立下戰(zhàn)功無數(shù),受到大家的贊許,可他呢?僅僅靠自己的一張嘴皮子,就比自己職位還高,換作是你,你會(huì)老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)他比自己強(qiáng)嗎?當(dāng)然不會(huì)。不過,他在認(rèn)識到自己錯(cuò)誤后,能勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,當(dāng)之無愧為大將軍。
     今天,學(xué)習(xí)了這篇文章,我明白了,國家,把國當(dāng)成一個(gè)家,只有在和睦的大家庭里,國才會(huì)更長久啊!
     這篇課文,記敘了關(guān)于藺相如的三個(gè)小故事。讓我明白了什么是團(tuán)結(jié),什么是互助。團(tuán)結(jié)是為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合?;ブ腔ハ鄮椭翘幚砣穗H關(guān)系的一種美德和行為,是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式,對認(rèn)識與素不相識的人,都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂府紫騮馬哥有一句寫到?獨(dú)柯不成樹,獨(dú)樹不成林?。意思是一根樹枝成不了樹木,一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量,不能成大事。
     就說我吧,上次,媽媽因?yàn)闆]有時(shí)間去開弟弟的家長會(huì),身為長女的我只好去替弟弟開一次家長會(huì),我剛到正鑫幼兒園門口,一切靜悄悄的,除了路上不停穿梭的汽車,我心里打了個(gè)問號。是不是來得太早了?一走進(jìn)教室,就證明了我的猜想是對的。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。過了一會(huì)兒,來的人越來越多,遲到的家長只好守在窗外,看著孩子的表演,心里高興極了,孩子們眨眨眼,揮揮手,向父母們打招呼。
     時(shí)間一分一秒的過去,不一會(huì)兒就到了親子活動(dòng),兩人三足,先到終點(diǎn)站的前十名可以領(lǐng)取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起,笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度,沒有跌倒,排在了前幾名,我轉(zhuǎn)頭一看,有的家長是拖著孩子跑的,有的家長嫌孩子動(dòng)作太慢,干脆把孩子抬著跑,而有的家長跑到半路,孩子卻摔倒了,最后,我與弟弟輕盈的步伐,獲得了冠軍的寶座,當(dāng)能也獲得了獎(jiǎng)品。
     團(tuán)結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),歷來受到人們的是贊揚(yáng)。相反,損人利己是以種破壞團(tuán)結(jié)的行為,歷來被人們引以為恥。如果我們能做到以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。
    第六課將相和的讀后感篇四
    《將相和》是《中華上下五千年》這本書中記載的春秋戰(zhàn)國時(shí)期的故事,閱讀后給我留下了深刻的印象。
    這個(gè)故事主要講了藺相如有勇有謀,被趙王賞封為相國。大將廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如一番。這消息傳到了藺相如耳中,他不但沒有生氣,反而處處躲著廉頗,廉頗很是得意。藺相如的門客也很是不解,問道:“如今相國如此膽小怕事,連百姓都感到羞恥,何況您堂堂相國呢?”藺相如答道:“我都敢當(dāng)面指責(zé)秦王,我還怕廉將軍嗎?秦王不敢攻打我們,就因?yàn)橛形液土畬④娡?,若二虎相斗必有一傷,我忍讓廉將軍,是為了趙國??!”廉頗聽說后,知道了錯(cuò)誤,就去找藺相如負(fù)荊請罪,藺相如原諒了廉頗,二人結(jié)拜為兄弟,一文一武共同輔佐趙王治理天下。
    藺相如的大度很讓人感動(dòng)。我也有過和這個(gè)故事相似的經(jīng)歷。記得有一次,我和同學(xué)王宗睿相約去打羽毛球,我先到了羽毛球館。當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷,我和爸爸站在門口,左顧右盼。眼看20分鐘過去了,我們凍得瑟瑟發(fā)抖,還是不見他的影子。我們又繼續(xù)耐心的等待著,天都要黑了,他依然沒有出現(xiàn),最后我只好失望的回了家。我十分生氣,在以后的一個(gè)月里都沒有與他見面。直到我讀了這個(gè)故事,知道了做人要學(xué)會(huì)寬容,“退一步,海闊天空”。于是,我原諒了他。他后來也向我解釋:因?yàn)槟翘齑_實(shí)有急事,一緊張就把打球的事給忘掉了,不是故意失約的。我們又像以前一樣,成為了好朋友。
    我認(rèn)為藺相如是一個(gè)有勇有謀、懂得用忍耐化解矛盾、不計(jì)個(gè)人得失、一心為國家著想的人。廉頗是一個(gè)小氣、嫉妒別人才能、只顧個(gè)人利益的人。但是廉頗最終能夠認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)負(fù)荊請罪,承認(rèn)錯(cuò)誤,也值得人們學(xué)習(xí)。
    我覺得在生活中,我們要多多學(xué)習(xí)藺相如用忍耐來化解矛盾,舍棄個(gè)人的利益得失,一心為國家著想的精神,能夠正確看待和朋友之間的矛盾,盡量的寬容別人,營造團(tuán)結(jié)和諧的生活氛圍。同時(shí),也要用辯證的眼光來看待廉頗,既要注意防止犯廉頗嫉賢妒能、心胸狹隘、自驕自大的錯(cuò)誤,也要學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好作風(fēng),日常生活中謙虛謹(jǐn)慎,善于發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,努力學(xué)習(xí)別人的長處,只有這樣才能不斷的豐富自己提高自己。
    第六課將相和的讀后感篇五
    是一部很有價(jià)值的著作,又是一部杰出的文學(xué)著作,被魯迅先生成為“史家之絕唱,無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢?當(dāng)然就是漢代作者司馬遷。
    藺相如是一個(gè)語言高手,他曾借著機(jī)智,巧妙的語言讓職位比廉頗也高,于是這里的經(jīng)過就展開了一個(gè)個(gè)的小故事:完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請罪??偟膩碚f是講了《廉頗藺相如列傳》。
    完璧歸趙主要是說,趙王有件無價(jià)之寶,秦王說要拿十五座城來換,趙王怕秦王不守信,就叫了藺相如解決難題,最后結(jié)果成功,趙王把他封為上大夫。
    澠池之會(huì)是上一個(gè)故事的再次發(fā)展。說了秦王約趙王在澠池見面,趙王怕被他騙,就在次叫藺相如去解決,他成功了,趙王又一次對他刮目相看,封他為上卿。
    這回廉頗很不高興說,我攻無不克,戰(zhàn)無不勝,怎么他靠一張嘴騎我頭上去了,說什么我也要讓他下不了臺。后來廉頗看見藺相如,可藺相如卻逃了。一打聽,原來藺相如怕他倆一吵,秦王就乘機(jī)來攻打趙國,于是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負(fù)荊請罪的故事。
    講了這么多的故事就是要大家知道,一定要像他一樣為國家利益不顧自己的。
    愛國精神和勇敢無畏,考慮周全的品質(zhì)。同時(shí)也稱贊廉頗的知錯(cuò)就改的態(tài)度。
    第六課將相和的讀后感篇六
    《將相和》是發(fā)生在我國古代戰(zhàn)國時(shí)期的故事,從廉頗負(fù)荊請罪這件事情上,我們可以看到藺相如的博大胸懷與寬容之心。由此可見,遇到矛盾與糾紛的時(shí)候,從大局出發(fā),退一步海闊天空。
    《將相和》是發(fā)生在我國古代戰(zhàn)國時(shí)期的故事,它是小學(xué)語文課本中的一篇文章。這個(gè)故事給了我很深的觸動(dòng)與思考。
    《將相和》有一部分講述的是廉頗負(fù)荊請罪的故事。藺相如在澠池會(huì)上立下了功勞,所以趙王封藺相如做上卿,廉頗不滿他的官職比自己高,就說一定要讓藺相如下不來臺。但是藺相如為了避免發(fā)生沖突,一直躲著廉頗。藺相如對他的門人說,比趙國強(qiáng)大的.秦國之所以現(xiàn)在不敢攻打過來就是因?yàn)橛兴痛髮⒘H,若是因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的事情讓他與廉頗鬧不和,那么就會(huì)讓秦國找到可趁之機(jī)。廉頗聽說了這一番話之后,深刻反省了自己,覺得自己不應(yīng)該如此,于是便到藺相如的家門口負(fù)荊請罪。
    從這個(gè)故事中,我們可以看到藺相如是一個(gè)十分能夠容忍別人,胸襟開闊的人,這是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。藺相如在處理與廉頗之間的矛盾時(shí),他并不是一味地去與之針鋒相對,而是從國家大局出發(fā),讓自己退一步,用博大的胸襟寬容的面對廉頗,這樣才讓廉頗感動(dòng),進(jìn)而負(fù)荊請罪。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,若是人人都能夠像藺相如一樣,胸襟開闊,面對一些小事情、小糾紛能夠“退一步海闊天空”,那么人與人之間的相處也會(huì)變得更加和諧,社會(huì)也會(huì)變得更加美好。因此,我們在做人做事方面都應(yīng)該著眼大局,把目光放長遠(yuǎn),這樣就不會(huì)去計(jì)較眼前的得失,以寬容之心對待別人,也會(huì)讓自己的精神世界變得更加精彩。
    第六課將相和的讀后感篇七
    我們的課文上有一篇文章叫《將相和》,主要講了藺相如憑借趙王的重用后建立了許多功勞,但大將軍廉頗不服氣、嫉妒相,總想讓相下不了臺。一次,相說:“你說秦王厲害還是廉頗厲害呢?如果我跟將不和就會(huì)削弱趙國的力量,國家則危。這話傳到將耳里后,覺得非常慚愧,就背著荊條上門請罪。
    我非常佩服將和相。在人們心目中,將一定是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝、威武勇猛,性格非常堅(jiān)定的.人,但他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)后,能主動(dòng)上們請罪,這讓我十分欽佩,也值得大家學(xué)習(xí)。還有相,他聰明機(jī)智、顧全大局,時(shí)刻為祖國的利益著想。
    但更重要的是團(tuán)結(jié)。“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首歌說得沒錯(cuò),就好比拔河比賽,只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,就一定能獲得勝利。俗話說:“單絲不成線,獨(dú)木不成林,”一個(gè)人的力量微乎其微,就好像一盤散沙,但只要融入集體中,這力量就比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),一滴水只有放入大海才能永不干,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量,力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,團(tuán)結(jié)是推動(dòng)大家沖向勝利的巨大力量。
    在生活中,大家要團(tuán)結(jié),絕不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較,破壞友誼,破壞集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是一種推動(dòng)大家沖向勝利的巨大力量!
    第六課將相和的讀后感篇八
    讀了《將相和》之后,我非常敬佩藺相如與廉頗。
    《將相和》是由三個(gè)故事組成的,分別是“完璧歸趙”“澠池會(huì)見”“負(fù)荊請罪”。
    讀完“完璧歸趙”與“澠池會(huì)見”之后,我感受到了藺相如的機(jī)智與巧舌如簧。同時(shí)我還感覺到了藺相如的勇敢與忠誠。讀“負(fù)荊請罪”的時(shí)候,開始我認(rèn)為廉頗說藺相如只靠說話而升到比它高的職位,而心生怨恨與不服,所以廉頗一定是壞人。可讀完全文之后,我就不這樣覺得了,因?yàn)榱H知道自己做錯(cuò)了之后就到藺相如家負(fù)荊請罪。相如原諒了他,兩人成為了刎頸之交。這讓我改變了對廉頗的看法,也更加佩服藺相如的大氣。
    我與同學(xué)討論的時(shí)候,很多同學(xué)都說藺相如是一個(gè)機(jī)智勇敢,巧舌如簧,忠誠愛國的人,廉頗是一個(gè)知錯(cuò)就改,顧全大局,勇敢忠誠的人,我也這樣覺得。
    學(xué)這篇課文的時(shí)候老師給我們講述了許多有關(guān)廉頗與藺相如的故事,我更加敬佩廉頗與藺相如了,因?yàn)樗麄兊拇缶钟^與大氣使得他們能更好的發(fā)揮各自的優(yōu)勢,而促使趙國更加強(qiáng)大繁榮。
    學(xué)完文章我感覺到了團(tuán)結(jié)與寬容的重要,我更加敬佩廉頗得知錯(cuò)。
    就改與顧全大局,和藺相如的機(jī)智勇敢忠誠大氣。
    我要向他們學(xué)習(xí),以取他們的長補(bǔ)自己的短。
    第六課將相和的讀后感篇九
    我讀了《將相和》以后,讓我對藺相如多了一些敬佩。
    這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城,他機(jī)智冷靜,于是就有了完璧歸趙”的故事。然后,藺相如在澠池會(huì)上用一張能言善辯的嘴立了大功,趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請罪,真厲害?。?BR>    這篇文章讓我感受到了語言的藝術(shù),我知道了在小學(xué),我們要為語言這一方面打好基礎(chǔ),只要你語言過了關(guān),將來你就可以用語言與別人交流,雖然一張嘴沒有殺傷力,但是你可以用語言擊敗別人,讓別人無言以對,如果你語言這一方面不好,將來你連說一句話都有可能說不清楚,所以,語言要學(xué)好。
    我遇到過這樣的列子:有一次我們正在上《草原》這一課時(shí),鄧?yán)蠋熣f:草原真美麗呀!美麗的像”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆娏耸鎼奂以谕媸种?,于是就說:美麗的就像舒愛家的手指一樣?!倍旱奈覀児笮?,而舒愛家慚愧極了,沒想到語言可以逗得我們哈哈大笑。
    語言是不可缺少的,現(xiàn)在為語言打好基礎(chǔ),將來就可以做大事。
    第六課將相和的讀后感篇十
    我們學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文。從中我學(xué)到了許多知識,這篇課文主要講了兩個(gè)主人公,一是藺相如,二是廉頗,藺相如是個(gè)有膽有識,智勇雙全,竹竹智多謀,才智超群,能說會(huì)道的人;廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人,可以從她脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如家請罪體現(xiàn)出來。
    有一天,我在公園看見一個(gè)小孩子被大孩子欺負(fù),周圍沒有一個(gè)人幫忙,看見了的人就像沒看見一樣,有的人在低頭玩手機(jī):有的人想上前阻止,卻怕被那幾個(gè)人說;還有的人不想管那些事,直接走;,但是我是個(gè)打報(bào)不平的人,我看見大孩子欺負(fù)小孩子心里過意不去,就大聲對那些人說:“你在大街欺負(fù)小孩子要臉嗎?”他們反駁說:“你是誰呀?管什么閑事呀?”我說:“這位小孩有欠你什么嗎?”他理直氣壯的.說:“沒有,就是不小心絆倒我了?!蔽覇柲莻€(gè)小孩:“你絆倒他說對不起了嘛?”小孩說:“說了,但他說要絆我一下才算公平,我不讓他絆?!蔽覍λf:“別人跟你道歉了,你還追著不放,你覺得有理嗎?”你換個(gè)角度想想,要是你不小心絆著一位比你大的人,你說對不起啦,而且他還說再絆回去,你心里會(huì)怎么想,你心里會(huì)舒服嗎?”我說完話,他低著頭,感覺很慚愧,就對小孩子說:“對不起?!毙『⒆诱f:“沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就行?!毙『⒆佑挚戳宋乙谎?,說了一聲:“謝謝。”就和大孩子一起走了。
    在上面這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)我像藺相如勇敢,大孩子像廉頗一樣知錯(cuò)就改。
    在生活中,我們隨處可見有關(guān)不公平的事,也先打報(bào)不平的人,但是,我覺得我們看見有關(guān)不公平的事不能看著就像沒看見一樣,這樣的話會(huì)讓更多人一直這樣下去,我們應(yīng)該制止這些事情;還有我們做錯(cuò)了事情應(yīng)該及時(shí)去改正,不應(yīng)該繼續(xù)犯錯(cuò)誤,應(yīng)該讓世界變得文明起來!
    我覺得藺相如和廉頗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
    第六課將相和的讀后感篇十一
    我學(xué)了一篇課文《將相和》,分為三個(gè)小故事,“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請罪”,知道了藺相如顧全大局、機(jī)智勇敢、愛國和廉頗知錯(cuò)就改、愛國的精神。
    藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池之會(huì)上,為維護(hù)國家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶;當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國,從這些事中我看到了藺相如的愛國、機(jī)智勇敢、顧全大局的精神。廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
    我們一定要在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的`榮譽(yù)。最后我悟出一個(gè)哲理:一個(gè)集體起內(nèi)轟,容易讓敵人有機(jī)可趁;惟有團(tuán)結(jié)起來、同心協(xié)力對抗外敵。
    第六課將相和的讀后感篇十二
    《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請罪”3個(gè)小故事組成。
    小故事“負(fù)荊請罪”主要寫了藺相如在澠池會(huì)上立了功,趙王封他做上卿,職位比廉頗高。廉頗很不服氣,他聲張說如果他遇見藺相如,一定讓藺相如下不了臺。這話被藺相如知道了,他便一直躲著廉頗。他的手下看不順眼了,他們說像老鼠見了貓似的。藺相如對他們說,秦國之所以不敢進(jìn)攻他們趙國,是因?yàn)橛兴土H,若是他們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量。廉頗聽到這話后,覺得自己不應(yīng)該這樣做,便到藺相如門上負(fù)荊請罪。后來,他們兩做了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
    我認(rèn)為藺相如是一個(gè)勇敢機(jī)智,顧全大局又大方的人。他為了趙國,一直避讓廉頗。當(dāng)廉頗來請罪時(shí),他不但沒有責(zé)備廉頗,反而讓廉頗起來,迎接他。而廉頗,雖然他很不服氣,但聽了藺相如的話后,他也知錯(cuò)能改,到藺相如門上請罪。
    “退一步海闊天空?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,像藺相如這樣的人,已經(jīng)十分少見了。在馬路旁、市場邊、甚至學(xué)校門口,都有人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引起口角掙紛或打架。這樣即會(huì)使人受傷,也會(huì)破壞人與人之間的感情,有時(shí)甚至?xí)Y(jié)下仇恨。所以,我們無論做什么事,和誰鬧別扭,都不應(yīng)該去計(jì)較。我們應(yīng)該顧全大局,像藺相如與廉頗那樣,同心協(xié)力讓我們的班集體、讓我們的社會(huì)變得更優(yōu)秀,更美好。
    “知錯(cuò)能改”,是每一位老師、家長都希望同學(xué)們能做到的。但是,大家真的有做到嗎?有些同學(xué),做錯(cuò)了事,老師問是不是他做的事,他卻是矢口否認(rèn);有些同學(xué),明明是自己做錯(cuò)了,卻總是拖別人“下水”,說他也有錯(cuò),誰也有錯(cuò)……;還有的同學(xué)做錯(cuò)了,死不認(rèn)錯(cuò),與家長吵架,還離家出走。大家想想,這樣好嗎?雖然說在做錯(cuò)了事會(huì)被人批評,但如果我們都能知錯(cuò)能改,像廉頗一樣,日后做好不再犯錯(cuò),那也一樣會(huì)被人表揚(yáng)。
    將相和這個(gè)故事告訴我們:做人要知錯(cuò)能改,無論是什么紛爭,記住退一步海闊天空。
    將相和這出故事宣揚(yáng)的是:“海納百川,有容乃大?!啊?BR>    第六課將相和的讀后感篇十三
    《將相和》是一個(gè)令人感慨萬分的故事,講述了趙國文將藺相如的故事。
    《將相和》分為三個(gè)故事,第一個(gè)故事是《完璧歸趙》,說的是秦王聽說趙王得到了一塊無價(jià)之寶,便是和氏璧。為了得到它,他寫信給趙王,說愿意用十五座城來換此璧。趙王很為難,到底要不要做這個(gè)交易。后來,一個(gè)叫藺相如的人,不僅羞辱了秦王一番,還把和氏璧完好無損地送了回來;第二個(gè)故事是《澠池之會(huì)》,秦王本想在這次大會(huì)中侮辱趙王,可又被藺相如羞辱了。藺相如立下了汗馬功勞,趙王封他為上卿,職位比廉頗高。廉頗是趙國剛愎自用的大將軍,他很不服氣。藺相如為了國家利益,總是避免與廉頗見面,后來,廉頗知錯(cuò)就改,負(fù)荊請罪,兩人一起合作保衛(wèi)趙國。這就是第三個(gè)故事《負(fù)荊請罪》的主要內(nèi)容。
    通過這一系列的故事,可以看出:藺相如智勇雙全、高瞻遠(yuǎn)矚,還赤膽忠心,是個(gè)不可或缺的人才。他懂得思考,為趙國作出了許多貢獻(xiàn),趙國有像他這樣的人才,不難想象趙國將會(huì)多么強(qiáng)盛呀!
    在這些故事中,最令我感慨萬分的藺相如之所以避免與廉頗相見的原因,是呀,藺相如根本不怕廉頗,而是為了國家利益,為國著想。將相和,國則安,將相不和,國則危。這幾句話充分表現(xiàn)了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質(zhì)。
    我們從藺相如的故事中,得到了許多啟示。我們現(xiàn)在則要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)像藺相如一樣為國爭光的人。
    第六課將相和的讀后感篇十四
    今天,我們學(xué)了《將相和》一文,知道“將相和”的意思嗎?“將相和”是比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把事情辦好?!皩ⅰ敝傅氖橇H,“相”指的是藺相如,這里的人物有勇敢、機(jī)智、顧全大局、寬宏大量的藺相如,還有攻無不克、戰(zhàn)無不勝、知錯(cuò)就改的.廉頗,有怕死的秦王,還有趙王,還有三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請罪。
    不僅這些人在生活中有,這些事在生活中也有,我就經(jīng)歷過一次,前些日子,我過走道的時(shí)候,不小心把小紅的鋼筆碰在了地上,這鋼筆是小紅最喜歡的筆,我連忙給她道歉,她剛開始非常生氣,但看見我面露難色,她笑著說:“沒關(guān)系,這桿鋼筆不值我們的友誼,誰讓我們是好朋友呢!”我們都笑了。
    向廉頗這樣的革命戰(zhàn)士,也非常多。如:董存瑞在千鈞一發(fā)之際,舉起了炸藥包;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口;劉胡蘭寧死不屈;李大釗寧死不說黨的秘密;徐悲鴻寧死也不倒下。
    《將相和》中有怕死的秦王,生活中也有如:一些表面上宣傳黨的革命,背地里勾結(jié)日本,與他們同流合污,這是因?yàn)槿毡救送{他才造成的。
    我們從文章不僅體會(huì)到了那些好人有多好,壞人有多壞,而且還從中體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)生活中好人與壞人的差別,讓世界上人們的心都變好吧!
    第六課將相和的讀后感篇十五
    將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗,相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會(huì)”“完璧歸趙”“負(fù)荊請罪‘”前兩件實(shí)事起因,后兩件事是結(jié)果。
    本課的藺相如非常勇敢具有高尚的愛國情懷,非常值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的機(jī)智他的`愛國情懷!在生活中我和朋友“于芊”經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈卖[矛盾鬧得天翻地覆,甚至一定要查出事情的真相才肯停止。后來我不再和她鬧矛盾了,可是因?yàn)樗膵寢尣皇呛芟矚g我,并且我完全影響了于芊的生活,也許我把他帶壞了,我要鄭重的向于芊的媽媽說一聲“對不起”可我還是很想和他做朋友的,因?yàn)槲覀儌z個(gè)在學(xué)習(xí)上能夠互相取長補(bǔ)短,我知道我們兩個(gè)的性格、特點(diǎn)都不相同這是我們不能強(qiáng)求的事實(shí),但我們一旦相處久了就會(huì)彼此理解對方,也會(huì)成為真正的好朋友!我和于芊是從小玩到大的朋友,我已經(jīng)和他分開不了。
    小的時(shí)候我對朋友起了依賴性,現(xiàn)在我要做好自己!