在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰。以下是筆者為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫金浙遠(yuǎn)，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢(mèng)想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問(wèn)題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行！?。?BR> 要是今次班干部競(jìng)選我沒(méi)被評(píng)上的話，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝大家?。。。ň瞎?BR> 新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):金浙遠(yuǎn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇二
一、活動(dòng)口號(hào)：
我相信，我能行！
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給孩子提供鍛煉的舞臺(tái)，讓孩子在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。每個(gè)學(xué)生都有面向全班、面向同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能得到成長(zhǎng)和發(fā)展，營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。讓孩子初步感受競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自己的意志力和承受能力。
三、競(jìng)選程序：
（1）、責(zé)任心強(qiáng)，敢于承擔(dān)，是非觀念明確。
（2）、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
（3）、能為班級(jí)的發(fā)展努力工作，任勞任怨。
（4）、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
（5）、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們選擇適合自己的職務(wù)，準(zhǔn)備演講稿(說(shuō)說(shuō)自己參加競(jìng)選的原因、初步工作打算以及認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職務(wù)的決心等),競(jìng)選稿最好背出來(lái)，實(shí)在背不出的可以照稿子讀。
2、舉行競(jìng)選演講。
競(jìng)聘者清楚大方地發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。
3、民主投票，宣布競(jìng)選結(jié)果。
五、職務(wù)安排：
班長(zhǎng)職責(zé)（1名）。
協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。
1、負(fù)責(zé)上課、下課叫起立。2、向大隊(duì)委查詢當(dāng)日檢查成績(jī)。
3、當(dāng)班主任不在時(shí)，班長(zhǎng)代替班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班務(wù)。4、管理早讀。
5、督促體育委員、文藝委員、宣傳委員的工作。
副班長(zhǎng)職責(zé)（1名）。
主管學(xué)習(xí)、班級(jí)紀(jì)律、考勤等工作。
1、每天早晨、中午進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生和儀表檢查方面的指導(dǎo)。2、負(fù)責(zé)同學(xué)請(qǐng)假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。
3、協(xié)助紀(jì)律委員管理課堂、課間的班級(jí)紀(jì)律。4、班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。
學(xué)習(xí)委員職責(zé)（1名）。
主管本班同學(xué)的學(xué)習(xí)工作。
1、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任作匯報(bào)。2、主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
3、按時(shí)組織早讀，提高早讀效果。4、及時(shí)監(jiān)督各組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。
宣傳委員職責(zé)（1名）。
主管班級(jí)宣傳工作。
1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)的有關(guān)安排，開(kāi)展宣傳工作。
2、協(xié)助老師做好教室后面的展示臺(tái)的展示。
勞動(dòng)委員職責(zé)（1名）。
主管教室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作。
1、認(rèn)真指導(dǎo)教室的衛(wèi)生工作，督促每日值日的同學(xué)，明確各小組分工。
2、記錄衛(wèi)生值周不認(rèn)真（或遲到）的同學(xué)，責(zé)令其組長(zhǎng)督促。
3、不定期抽查講臺(tái)、課桌及個(gè)人衛(wèi)生，并進(jìn)行登記。
4、關(guān)心同學(xué)生活、健康狀況，及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
紀(jì)律委員職責(zé)（1名）。
主管課堂、課間紀(jì)律工作。
1、負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，包括課上、課間、集會(huì)、升旗等各種場(chǎng)合的紀(jì)律。
2、檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況及每天的出勤、路隊(duì)情況。
3、對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)要及時(shí)有效地制止并進(jìn)行幫助，勸其改正。
4、管理好課堂紀(jì)律，提醒同學(xué)們注意安全。
5、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作，動(dòng)腦筋、想辦法，把班級(jí)紀(jì)律管好。
體育委員職責(zé)（1名）。
主管體育、課外活動(dòng)等工作。
1、協(xié)助班主任及任課教師，積極組織同學(xué)參加各種體育活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)集會(huì)、放學(xué)的整隊(duì)工作。使路隊(duì)做到快、靜、齊。
3、負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練。
文藝委員職責(zé)（1名）。
1、組織好各項(xiàng)班級(jí)文藝活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)課的課前準(zhǔn)備。
課代表職責(zé)（語(yǔ)數(shù)英各一名）。
早晨8：05分前負(fù)責(zé)收各科作業(yè)，并分別放到老師指定的位置。課前該科課代表到辦公室詢問(wèn)老師抱、發(fā)作業(yè)相關(guān)事情。
學(xué)習(xí)組長(zhǎng)職責(zé)（每大組兩名，語(yǔ)文英語(yǔ)一名，數(shù)學(xué)一名）。
1、豎排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天造成8：05分前收齊作業(yè)交給課代表。
2、負(fù)責(zé)課堂上組織小組組員開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好讀書(shū)、識(shí)字等作業(yè)的檢查工作。
班干部的工作對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，不僅僅是榮譽(yù)，還是老師的信任，更是對(duì)個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)和對(duì)自身能力的鍛煉和提升。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。每個(gè)孩子都有當(dāng)班干部的新鮮感。但如果沒(méi)有及時(shí)有效地指導(dǎo)，孩子空有熱情，沒(méi)有責(zé)任，最后能力得不到提高，對(duì)責(zé)任感的培養(yǎng)更是適得其反。
所以，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友根據(jù)自己孩子在班級(jí)所承擔(dān)的職責(zé)分工，幫助孩子進(jìn)行工作的指導(dǎo)和督促。
小干部，大職責(zé)！相信在家校的積極配合下，孩子們一定能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待本學(xué)期的班干部工作并獲得鍛煉、提升的。班級(jí)對(duì)所有班干部設(shè)立優(yōu)秀班干部評(píng)比，班主任會(huì)針對(duì)每個(gè)班干部的工作進(jìn)行監(jiān)督管理，每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班干部。
第一周試用，并做相應(yīng)調(diào)整。如果發(fā)生小干部工作多次不到位，班主任和同學(xué)多次提示指導(dǎo)不見(jiàn)效的情況，可做出對(duì)孩子職務(wù)罷免或調(diào)整職務(wù)的決議。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇三
說(shuō)到競(jìng)選班干部，我就有一肚子氣，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我跟中xx總是擦肩而過(guò)。你瞧，機(jī)會(huì)又來(lái)了，禮拜三，我們班要中xx改選，我這次不能再錯(cuò)過(guò)了。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三終于到來(lái)了。在下午第三節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們?cè)缭绲淖鲈谖蛔由?，都認(rèn)真的等待著老師的到來(lái)。
過(guò)了一小會(huì)兒！老師便踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“今天！我們要競(jìng)選班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)和中xx的改選！先是班長(zhǎng)！要競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言！”話音剛落，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
有一個(gè)大膽的同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)演講，而且講得十分精彩，十分流利！我還真贊嘆她的勇氣和她非常好的發(fā)揮。不一會(huì)兒，要競(jìng)選體育委員了，這個(gè)職位可是我從一年級(jí)就想當(dāng)了！但總是差一點(diǎn)兒。一直馬失前蹄！我十分不甘心！而當(dāng)老師講道要競(jìng)選體育委員的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)演講時(shí)！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！腳和手微微有了一些顫抖！我深怕我上臺(tái)把演講搞砸了！我的手像是綁了石頭似的，則么也舉不起來(lái)。我不停得為我自己做著心里斗爭(zhēng)！老師見(jiàn)竟選體育委員的人太少了！便激勵(lì)道：“我們班里體育好的人多的是，為什么不敢上臺(tái)來(lái)演呢！”我一聽(tīng)，馬上想：對(duì)呀！我體育不是很好嗎！為什么不敢上臺(tái)來(lái)演講呢！再說(shuō)了！我的人際關(guān)系還不錯(cuò)的'！他們一定會(huì)投我的！想著想著！我那只好象綁了石頭的手終于舉了起來(lái)。我勇敢的走上了臺(tái)去，講起了演講。不一會(huì)兒，我便把話講完了！雖然講得不是很好！但我還是感覺(jué)不錯(cuò)?？偹憬庥X(jué)了心頭上的笫一大事！回到座位上時(shí)！我的心感到十分舒服。
后來(lái)，我如愿的做上了體育委員。我心里不時(shí)暗暗贊嘆，我真是受上天的眷顧，幸運(yùn)的寵兒。
在回家的路上，我感覺(jué)路旁的風(fēng)景尤其美！我騎得特別快。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇四
今天中午，我們要競(jìng)選班干部，同學(xué)們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準(zhǔn)備開(kāi)始競(jìng)選。
這時(shí)，突然響起一段振奮人心的音樂(lè)，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》。音樂(lè)結(jié)束后，老師慷慨激昂地說(shuō)：“有請(qǐng)老干部上臺(tái)!”只見(jiàn)老干部們昂頭挺胸地走上講臺(tái)，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們安靜下來(lái)后，老師問(wèn)：“同學(xué)們認(rèn)為哪種班干部才算好干部?”同學(xué)們聽(tīng)了，有的立刻舉起了手，有的同學(xué)托著下巴思考著，還有的同學(xué)交頭接耳。而我心中的好班干部，是關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。
老干部下臺(tái)之后，老師正式宣布：“競(jìng)選開(kāi)始，首先競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)競(jìng)選者到候選場(chǎng)?！鄙蠈冒嚅L(zhǎng)陳雨涵自信地站起來(lái)，一馬當(dāng)先的走到候選場(chǎng)，何秋實(shí)停了一下，似乎在思考著什么，這時(shí)，我鼓勵(lì)他說(shuō)：“何秋實(shí)快點(diǎn)兒上啊。”這時(shí)何秋實(shí)筆直走到了候選場(chǎng)，老師說(shuō)：“按開(kāi)頭字母排，何秋實(shí)是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上?！?BR> 我一看，陳雨涵沒(méi)穿服裝,她定不會(huì)跳舞，票數(shù)就不會(huì)很多。他走上講臺(tái)，飽含深情地開(kāi)始說(shuō)演說(shuō)詞。說(shuō)詞時(shí)，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮(zhèn)定，表現(xiàn)地大方，良好的儀態(tài)為她的分?jǐn)?shù)鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實(shí)也不甘示弱的開(kāi)始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅(jiān)定，他又開(kāi)始表演長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細(xì)的聽(tīng)著，一分鐘過(guò)去了，他竟還在說(shuō)，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，兩分鐘過(guò)去了，我以為他要說(shuō)完了，他只是喘一口氣，又繼續(xù)鏗鏘有力的念了起來(lái)，我想這么長(zhǎng)的詩(shī)，他是如何背下來(lái)的呢?又過(guò)了一會(huì)兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來(lái)競(jìng)選時(shí)，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!
后來(lái)我們相聚競(jìng)選了紀(jì)律長(zhǎng)、安全長(zhǎng)、體育長(zhǎng)等等，同學(xué)們認(rèn)真謹(jǐn)慎的選擇自己認(rèn)可的班干部，氣氛時(shí)而高漲時(shí)而低落，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷。
在競(jìng)選清潔委員時(shí)，劉柯言說(shuō)，她們家長(zhǎng)不讓她競(jìng)選清潔委員，因?yàn)槊刻煜挛缢家叩暮芡?，就算作業(yè)過(guò)關(guān)也不能走，叫她以后也不要做環(huán)保了，而劉柯言卻仍然站在了臺(tái)上，這就是證明給家長(zhǎng)看。話說(shuō)到這兒，時(shí)間仿佛靜止了，一切都停了下來(lái)。袁老師說(shuō)，下午檢查抽屜時(shí)，老師讓她沿著過(guò)道左邊看了右邊看，一會(huì)兒就看完了，可她要一個(gè)一個(gè)的看，而且很嚴(yán)格。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)兒就哭了，這是對(duì)待工作多么負(fù)責(zé)的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競(jìng)選了餐具管理員后，競(jìng)選結(jié)束了。
這次比賽讓我成長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)好自己的職位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為大家服務(wù)!
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班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫莊瑞琪，今天，我要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心”是指責(zé)任心、上進(jìn)心、寬容心；“二意”是指情意，詩(shī)意。
我的優(yōu)勢(shì)很多，比如，在家里，我都會(huì)可以愛(ài)護(hù)好陽(yáng)臺(tái)的花，按時(shí)澆水，鋤草，所以，我家的花都長(zhǎng)得特別快。我勞動(dòng)的時(shí)候，爸爸媽媽都叫我“辛勤的勞動(dòng)者”
我清楚地知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”這個(gè)道理，凡是自己要帶好頭，發(fā)揮榜樣的作用！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇六
我想要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，當(dāng)老師說(shuō)；“要當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的自己上來(lái)?！蔽倚判氖銋s又沒(méi)搶到第一個(gè)上講臺(tái)演講。第一個(gè)上去的是李全，雖然他個(gè)子很小，但他信心卻十足，我們給他了熱烈的掌聲。當(dāng)他走下講臺(tái)的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了講臺(tái)，發(fā)表了我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的演講，講著講著我講完了。投票的時(shí)候，我心里很緊張，忐忑不安的，眼睛都快要閉上了。結(jié)果終于出來(lái)了，我評(píng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我心里很興奮，手心都冒出了汗來(lái)了。心里一直再喊：謝謝大家對(duì)我的信任！我一定不會(huì)辜負(fù)大家期望的，努力做一個(gè)名副其實(shí)的中隊(duì)長(zhǎng)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇七
上個(gè)星期四是我最期待的日子，因?yàn)橄挛绲乃计氛n我們?nèi)?）班要競(jìng)選班干部啦！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，黃老師來(lái)到教室，微笑著說(shuō)：“孩子們，這節(jié)課我們競(jìng)選班干部。誰(shuí)是最勇敢的.，能第一個(gè)上臺(tái)演講！”我立刻把手高高地舉了起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了馬上請(qǐng)我上去。我不慌不忙地來(lái)到講臺(tái)前。我競(jìng)選的目標(biāo)是正班長(zhǎng)，我從自己的優(yōu)勢(shì)以及怎樣為班級(jí)服務(wù)的決心等方面進(jìn)行演講，最后懇請(qǐng)同學(xué)們投我寶貴的一票，我熱情的演講贏得大家熱烈的掌聲。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)，他們都勇敢地說(shuō)出自己要競(jìng)選的崗位，教室里不時(shí)響起一陣陣的掌聲。共有二十位同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選，他們有的大方、有的靦腆、有的有備而來(lái)、有的即興演講，都準(zhǔn)備為自己在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中添上絢麗的色彩。
開(kāi)始投票了，我的心撲通撲通地快要跳出來(lái)了，當(dāng)評(píng)選結(jié)果我當(dāng)選正班長(zhǎng)時(shí)，我又高興又激動(dòng)，我終于當(dāng)上了正班長(zhǎng)。我暗暗下決心，今后一定要更加努力，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的榜樣！不辜負(fù)老師的期望，同學(xué)們的信任！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇八
在我八歲那年，一顆牙在我心中留下了深深的印記。
哎！記得那一天，一顆下牙在我吃飯時(shí)松動(dòng)了，我下定決心要讓這個(gè)殘兵敗將光榮退伍。
軟磨硬泡。
這顆牙松動(dòng)后太折磨人了，牙縫變寬，一吃酸冷食物牙齦就疼痛難忍。我每天都不由自主用舌頭去舔它，希望舌尖能把它拔下來(lái)，可是一陣疼痛過(guò)后，牙齒命懸一線，卻根深蒂固。
每天晚上我都盼望著那顆牙會(huì)在第二天發(fā)生奇跡―――自己掉下來(lái)?？墒且煌砩线^(guò)后，那顆牙依然在那里"堅(jiān)守崗位”。我一次次拿著牙線往下磨它，結(jié)果呈現(xiàn)在我眼前的卻只是一些血痕。就因?yàn)檫@個(gè)，我在這幾天里就不可以吃一些硬的東西，比如糖，一要是吃到嘴的話，那么……就只有挨痛的分了。我只好與我最親密的糖告別一段落，我叫苦不迭。
死守崗位。
我知道了這牙的厲害，為此我只可喝稀飯，體重一天天減了下來(lái)，我發(fā)誓，不把它拔下來(lái)，我不姓龐。
這回我準(zhǔn)備啟用新琢磨出來(lái)的辦法，用一顆上牙把那個(gè)頑固分子頂住，然后用力一咬，它就和牙齦分家了，計(jì)劃開(kāi)始，我先用手指把那顆松了的牙按住，然后用上面和它對(duì)應(yīng)的牙小心翼翼的把松了的牙頂住，還沒(méi)等用力咬，我就發(fā)瘋了，疼得渾身冒冷汗，好漢不吃眼前虧，我立刻放手了。
光榮犧牲。
長(zhǎng)痛不如短痛，不用狠招，牙不拔。這回，我果斷決定，用最原始最粗暴的方法拔牙。我用一只手抓牙，另一只手撐開(kāi)嘴。三、二、一，拔！
咔！牙下來(lái)了！我哆嗦著哼著疼痛而勝利的戰(zhàn)歌，一身輕松跑回衛(wèi)生間漱口去了。
奶奶說(shuō)：“下牙掉了往房頂上丟，寓意順利向上長(zhǎng)，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，整整齊齊?！笨蛇@顆牙被我放在了一個(gè)盒子里，我可不想再見(jiàn)到它了，一見(jiàn)它，就來(lái)氣。本來(lái)一顆牙齒的事，不足掛齒，不齒于人，可它害得我寢室難安。好了，今天就聊到這里。我還要去把這幾天虧欠的糖補(bǔ)回來(lái)，我現(xiàn)在要去吃糖了，變回我原來(lái)九十四斤的“完美體型?！蔽覀兿麓卧僖?jiàn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇九
第一段：明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力（引入）。
在幼兒園的競(jìng)選班干部的過(guò)程中，每個(gè)孩子都想在班級(jí)中展現(xiàn)自己的能力和爭(zhēng)取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競(jìng)選班干部的同學(xué)，要在競(jìng)選中明確目標(biāo)，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
第二段：提升能力，增加競(jìng)選的成功率（觀點(diǎn)一）。
一個(gè)合格的幼兒園競(jìng)選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動(dòng)參加了豐富多樣的課外活動(dòng)，并通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉了自己的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊(duì)員的工作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的能力，還讓我在競(jìng)選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點(diǎn)二）。
競(jìng)選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還要善于與他人交流合作。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們的需求和意見(jiàn)，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，并在課后與同學(xué)們進(jìn)行交流討論，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。他們?cè)敢庵С治页蔀榘喔刹?，相信我能夠代表班?jí)的利益和意愿。
第四段：負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可（觀點(diǎn)三）。
作為一名合格的幼兒園競(jìng)選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認(rèn)可。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我始終以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是班級(jí)的整潔衛(wèi)生還是班會(huì)的組織，我都認(rèn)真對(duì)待，并盡力完成。例如，在清掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，我不僅自覺(jué)地按時(shí)完成任務(wù)，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起參與，使班級(jí)的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過(guò)這樣的行動(dòng)，我贏得了教師們的認(rèn)可，他們認(rèn)為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)（結(jié)尾）。
通過(guò)一段時(shí)間的競(jìng)選班干部的過(guò)程，我明白了作為幼兒園競(jìng)選班干部的重要性。要想在競(jìng)選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過(guò)積極參與課外活動(dòng)來(lái)提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)贏得教師們的認(rèn)可。通過(guò)這次競(jìng)選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競(jìng)選班干部的過(guò)程中，要明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力；提升能力，增加競(jìng)選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十
童年是我們成長(zhǎng)的時(shí)期，而幼兒園是我們開(kāi)始與社會(huì)接觸的地方。幼兒園班干部對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，他們負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、處理糾紛、幫助老師等等。參加幼兒園的班干部競(jìng)選，既是一次鍛煉，更是展示自我能力和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一段競(jìng)選經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，下面我將與你分享我的體會(huì)。
第二段：努力表現(xiàn)的重要性。
在競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到努力表現(xiàn)的重要性。我知道，要想獲得同學(xué)們的認(rèn)可和支持，我必須盡力展示出自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，在課堂上勤奮用功。我還主動(dòng)幫助同學(xué)解答問(wèn)題，關(guān)心朋友們的困難，并且主動(dòng)地向老師請(qǐng)教以提升自己。通過(guò)這些努力，我成功地展現(xiàn)了自己的實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的重要性。
幼兒園的班干部工作需要與團(tuán)隊(duì)密切合作，團(tuán)結(jié)一致才能更好地完成工作。在競(jìng)選班干部過(guò)程中，我組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同商議和討論如何推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和改進(jìn)。我們與同學(xué)溝通合作，了解他們的需求和意見(jiàn)，并及時(shí)解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們成功地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，加深了班級(jí)的凝聚力。團(tuán)結(jié)合作不僅讓我感受到了班級(jí)成員之間的友誼，還教會(huì)我如何更好地協(xié)商和合作。
第四段：責(zé)任感的培養(yǎng)。
擔(dān)任班干部，意味著需要承擔(dān)更多的責(zé)任。在班干部競(jìng)選過(guò)程中，我對(duì)責(zé)任感有了更深層次的了解。作為班級(jí)的代表，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并盡力兼顧好同學(xué)們的各種需求。我努力提升自己的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，積極發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)的困難。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了責(zé)任感，明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
第五段：帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的收獲。
通過(guò)競(jìng)選并成為班干部，我非常榮幸地成為了班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。這一過(guò)程中，我有效地展示了自己的能力和品質(zhì)，贏得同學(xué)們的信任和支持。這不僅讓我感到自豪，還增加了對(duì)自己能夠帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的自信心。我領(lǐng)導(dǎo)著班級(jí)組織各種活動(dòng)，如聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)，互相配合，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也學(xué)到了如何在班級(jí)中發(fā)揮自己的影響力，使班級(jí)更加和諧、進(jìn)步。這些收獲讓我不僅在競(jìng)選班干部中受益，也在以后的生活中受益匪淺。
總結(jié)：
幼兒園競(jìng)選班干部的經(jīng)歷讓我懂得了努力表現(xiàn)的重要性、團(tuán)結(jié)合作的重要性、責(zé)任感的培養(yǎng)以及帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的收獲。這些體會(huì)將伴隨著我未來(lái)的成長(zhǎng)，并幫助我更好地適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。我相信，不管未來(lái)的班干部選舉是否能再次成功，這段經(jīng)歷都會(huì)成為我人生中珍貴的一部分。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十一
以“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神，按照《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持群眾參與和組織決定相結(jié)合、堅(jiān)持考試和考察相結(jié)合的原則，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拓寬選人用人渠道，把政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的干部選拔到副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位及范圍。
(一)競(jìng)爭(zhēng)職位(副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位7個(gè))。
1.辦公室(黨委辦公室)副主任職位1個(gè)。
2.綜合處(政策法規(guī)處)副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
3.財(cái)務(wù)監(jiān)督與考核評(píng)價(jià)處副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
4.產(chǎn)權(quán)與收益管理處副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
5.黨建工作處副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
6.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理處副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
7.監(jiān)事會(huì)副處職專職監(jiān)事職位1個(gè)。
(二)選拔范圍。
上述職位在委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)范圍內(nèi)選拔。
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格條件。
參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員，除應(yīng)具備《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件外，還應(yīng)符合下列資格條件：
(一)任職年限：須現(xiàn)任副調(diào)研員或任主任科員職務(wù)滿3年。
任職年限計(jì)算截止競(jìng)爭(zhēng)上崗方案公布之日。
(二)具有大專以上文化程度。
(三)具有勝任擬任職務(wù)所必備的專業(yè)知識(shí)和工作能力。
1.辦公室(黨委辦公室)副主任職位：中共黨員，熟悉行政事務(wù)管理工作，有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。
2.綜合處(政策法規(guī)處)副處長(zhǎng)職位。
：文字功底扎實(shí)，有較強(qiáng)的文字綜合能力和一定的文字工作經(jīng)驗(yàn)。
3.財(cái)務(wù)監(jiān)督與考核評(píng)價(jià)處副處長(zhǎng)職位：熟悉財(cái)務(wù)管理制度，有較高的財(cái)會(huì)、審計(jì)業(yè)務(wù)水平。
4.產(chǎn)權(quán)與收益管理處副處長(zhǎng)職位：熟悉國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)管理和國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算工作，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
5.黨建工作處副處長(zhǎng)職位：中共黨員，熟悉黨建工作，有一定的文字綜合和溝通協(xié)調(diào)能力。
6.領(lǐng)導(dǎo)人員管理處副處長(zhǎng)職位：中共黨員，政治素質(zhì)好，熟悉干部管理工作，有一定的政策理論水平和文字綜合能力。
7.監(jiān)事會(huì)副處職專職監(jiān)事職位：熟悉國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作，有一定的財(cái)會(huì)、審計(jì)業(yè)務(wù)水平，有一定的綜合分析、判斷能力。
(四)近3年年度考核被評(píng)為稱職及以上等次。
(五)身體健康。
四、競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序、方法和時(shí)間安排。
(一)公布職位(11月29日)。
(二)公開(kāi)報(bào)名(11月29日-11月30日)。凡符合競(jìng)爭(zhēng)上崗資格條件的人員均可報(bào)名，每人限報(bào)1個(gè)職位。報(bào)名登記表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室(以下簡(jiǎn)稱委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室)。
(三)資格審查(11月30日)。按照競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格條件，由委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審定。每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)職位的資格條件合格人數(shù)與所競(jìng)爭(zhēng)職位不得低于2:1;小于該比例的取消該競(jìng)爭(zhēng)職位，報(bào)名人員可改報(bào)其他職位。資格審查結(jié)果在委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)范圍內(nèi)公布，資格審查合格者進(jìn)入民主推薦、筆試和面試。
(四)民主推薦(12月1日)。委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)全體干部對(duì)資格審查合格者進(jìn)行民主推薦。民主推薦情況分別匯總統(tǒng)計(jì)，并按照委領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)事會(huì)主席推薦占20%、正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部推薦占20%的比例，其他干部推薦占60%的比例，以百分制計(jì)算推薦對(duì)象的最后得分。
(五)筆試(12月3日)。筆試試題滿分為100分，根據(jù)職位不同，筆試內(nèi)容主要包括政治和經(jīng)濟(jì)理論、時(shí)事政策、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理以及履行競(jìng)爭(zhēng)職位職責(zé)所必須的基本知識(shí)和技能。
(六)面試(12月5日)。面試采用結(jié)構(gòu)化面試，滿分為100分，面試考官由有關(guān)專家、委領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)和人事教育處處長(zhǎng)等7人組成。
(七)組織考察(12月6日-12月10日)。對(duì)。
每個(gè)職位按民主推薦成績(jī)、筆試成績(jī)、面試成績(jī)各占35%、40%、25%進(jìn)行加權(quán)統(tǒng)計(jì)，得出綜合成績(jī)，并向委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)公布。每個(gè)職位綜合成績(jī)前2名列為考察對(duì)象。黨委成立考察組對(duì)考察對(duì)象按規(guī)定進(jìn)行考察?？疾靸?nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面及適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)職位的能力。注重考察對(duì)象的工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)程度。
(八)黨委集體研究并票決確定競(jìng)爭(zhēng)職位的任職人選。
(九)任前公示。對(duì)任職人選按有關(guān)規(guī)定在委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
(十)任職。公示結(jié)果不影響任職的，按規(guī)定辦理任職手續(xù)，試用期為一年。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，在省國(guó)資委黨委領(lǐng)導(dǎo)下，委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室具體組織，紀(jì)委派員全程監(jiān)督。
報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的同志不得參加副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗的組織和監(jiān)督工作。
六、競(jìng)爭(zhēng)上崗的紀(jì)律和要求。
(一)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作要嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》，貫徹“公開(kāi)、公平、公正”的原則，擇優(yōu)選用干部。委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室要及時(shí)公布每一階段的工作情況，接受群眾監(jiān)督。
(二)要堅(jiān)持原則，規(guī)范程序，嚴(yán)守紀(jì)律。參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假、拉票等非組織活動(dòng);參加民主推薦的人員要嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)條件，做到實(shí)事求是，客觀公正;參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相。對(duì)違反競(jìng)爭(zhēng)上崗工作紀(jì)律的人員將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
本實(shí)施方案由委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室負(fù)責(zé)解釋。
省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗。
工作辦公室成員名單。
為做好省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，黨委研究決定成立省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室。成員如下：
辦公室主任：陳洪斌。
辦公室副主任：呂建平、陳健。
一、綜合組。
組長(zhǎng)：鄒二男。
成員：鄒寧、姜斌、王俊杰、許亞?wèn)|。
二、試題組。
組長(zhǎng)：高平。
成員：翟玉閣、丁龍恩。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十二
齊：大家好！
b：秋風(fēng)送爽，同時(shí)也送來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
a：是的，在我們迎來(lái)了這個(gè)新學(xué)期的同時(shí)，也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大會(huì)。
b:現(xiàn)在，請(qǐng)與許我宣布：20xx年*學(xué)校第**屆學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
a：首先，請(qǐng)宣讀誓詞和競(jìng)選規(guī)則。
亮的金星，而這顆金星最終會(huì)花落誰(shuí)家呢？我們拭目以待。
a：現(xiàn)在然我們進(jìn)入選手一分鐘的自我介紹，有請(qǐng)......
成這個(gè)最神圣的任務(wù)——為你認(rèn)為最棒的選手投上最寶貴的一票吧！
們其實(shí)已經(jīng)成功了！
b：是的，學(xué)生會(huì)的主席，只屬于一個(gè)人的，而成功，確實(shí)屬于大家的！
a：現(xiàn)在我宣布*學(xué)校第**屆學(xué)生會(huì)主席是.....
齊：恭喜...
b：20xx年*學(xué)校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
a：謝謝...
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十三
在幼兒園中，每個(gè)班級(jí)都有自己的班干部，他們是帶領(lǐng)班級(jí)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)參與競(jìng)選班干部，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次競(jìng)選過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
在競(jìng)選班干部前，我先認(rèn)真思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動(dòng)，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質(zhì)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時(shí)候會(huì)拖延做事，不夠?qū)Ｗ?。因此，我決定在競(jìng)選前加以改進(jìn)。為此，我積極參與各種小組活動(dòng)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我還主動(dòng)與同學(xué)交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段：競(jìng)選過(guò)程中的實(shí)踐和成長(zhǎng)。
在競(jìng)選過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，與班級(jí)的同學(xué)和老師進(jìn)行了廣泛的交流。我組織同學(xué)們參加各類活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學(xué)們對(duì)我有了更多的認(rèn)同感。我堅(jiān)持每天做好記錄，記錄班級(jí)的情況和同學(xué)們的意見(jiàn)，以便給班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。通過(guò)這次競(jìng)選，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通，也意識(shí)到了自己的不足之處，進(jìn)而積極改進(jìn)自己。
第四段：競(jìng)選結(jié)果的收獲與反思。
最終，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時(shí)也是我對(duì)自己努力的肯定。然而，我也沒(méi)有忘記反思自己競(jìng)選過(guò)程中的不足之處。我意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面有待提高，有時(shí)候會(huì)耽誤班級(jí)的進(jìn)度。因此，我在之后努力改善了自己的時(shí)間管理能力，并向同學(xué)們道歉，積極尋求大家的意見(jiàn)和建議。我相信，通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我會(huì)成為一名更出色的班干部。
這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷，讓我深刻地明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｗ鳛榘喔刹?，不僅要代表班級(jí)，更要帶領(lǐng)班級(jí)共同前進(jìn)。我將積極履行自己的職責(zé)，與同學(xué)們一起共同努力，為班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于班級(jí)和同學(xué)們。
總結(jié)：通過(guò)這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責(zé)的同時(shí)，也為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)這樣的努力，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十四
俗話說(shuō)：“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命”。前幾天，我有顆牙又松又痛，就深深體會(huì)到這句俗話說(shuō)得太好了。
那是一個(gè)星期天的早上，我突然牙痛醒了，感覺(jué)嘴里有東西搖來(lái)晃去，“哎呀！有顆牙松了。”我頓時(shí)大叫一聲，馬上起床到衛(wèi)生間去刷牙，慢慢的牙刷上有血水，滿口牙膏泡泡都是血色。我拿起杯子，含口涼水漱口，洗干凈牙刷，呆呆地站在鏡子面前，嘴巴“不動(dòng)”感覺(jué)隱隱約約的陣痛；嘴巴“動(dòng)”那就是撕心肺裂的疼痛。
“男子漢大丈夫”，自己的事情自己解決，不能讓爸爸媽媽知道。怎么辦呢？拔掉這顆松動(dòng)的牙齒才能不痛，我想如果吃硬東西肯定可以頂?shù)羲蓜?dòng)的牙齒，就跑到客廳拿了一個(gè)蘋(píng)果洗干凈吃起來(lái)，結(jié)果張口嚼一次，滿口牙痛一陣，松動(dòng)的牙不僅沒(méi)有頂下來(lái)，還越來(lái)越松了，而且變成了一呼吸就痛了。
這不是辦法，我放下蘋(píng)果又跑到書(shū)房拿起尺子，照著鏡子頂著牙齒搖來(lái)?yè)u去，牙齒邊搖邊出血，血水順著尺子流到手上身上到處都是。松動(dòng)的牙齒還是沒(méi)有掉下來(lái)，整個(gè)洗手臺(tái)成了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，臺(tái)面上到處是沾滿血跡的紙團(tuán)，整個(gè)一“慘”字了得。
長(zhǎng)痛不如短痛，我干脆把手洗干凈，直接放在嘴里擰著松動(dòng)的牙齒，一次又一次搖呀搖、拔呀拔，滿口牙是又酸又痛，血是越流越多，人是越來(lái)越難受，可又怕驚醒爸爸媽媽。幾分鐘后橫下一條心，使勁猛地一拔，嘴里突然像空了一樣。“哎呀！”渾身輕松了，一顆又爛又黑的蟲(chóng)牙終于拔出來(lái)了！
路怕錯(cuò)，人怕窘?？吹綕M口的血水，還有洗手池中逐漸暈開(kāi)的血跡，再仔細(xì)打量下那拔掉的牙齒，我只得默默表示“哀悼”。接著，我對(duì)著鏡子，輕松地做了一個(gè)怪臉，想證明自己還是很帥的。這時(shí)，剛轉(zhuǎn)身，爸爸媽媽可能看到我勇敢又尷尬的樣子，先是一陣驚訝的表情，隨后笑容才展現(xiàn)。我不好意地摸著后腦勺，還把我剛“犧牲”的蟲(chóng)牙大方展示。
哈哈！這顆討厭的牙齒終于被我干掉了，要命的牙痛頓時(shí)煙消云散！我的拔牙記，成功！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十五
降臨在人間這個(gè)仙鏡，在這繽紛的世界里，我們迎來(lái)了元宵節(jié)，對(duì)了，在元宵節(jié)里，“花燈但是是主角哦！
小攤邊，馬路兩旁，街道上……早已是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)了人群，欣賞那美麗的.畫(huà)卷，一只小黃牛闖入了我的視線，定睛一看，這只小?；艨蓯?ài)極了，藍(lán)色的羊毛般的頭發(fā)，兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉(zhuǎn)著，還有那張可愛(ài)的嘴，大大的張著，好象什么事讓它高興地合不攏嘴。更有趣的是那一對(duì)牛角，金黃色的，像金色的牽?；ǎ煌５卮蛑D(zhuǎn)，讓人心曠神怡。
除了小?；?，別的花燈也不差，一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。瞧！那只小老鼠花燈，胸前掛著金色的帶子，咧著嘴，在歡呼我們的到來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，這一下子讓我們聯(lián)想到了小白兔，它們前面露著兩顆大暴牙，耳朵豎的筆直筆直，好象正在思考什么。臉譜燈更是不落后，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好象展現(xiàn)在我的眼前，一半臉黑，一半臉白，使我一下子沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。更惹人喜歡的還是星星燈，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)的閃爍著奇異的光芒，它不禁讓我想起了五星紅旗，它總是保持著自己的本色。在夜空也是如此，它總是站在月亮旁，盡管沒(méi)有月亮那樣亮，給故鄉(xiāng)照得分外亮，它是純潔的，招喚朋友，一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
好一個(gè)鎮(zhèn)海的燈會(huì)，它不僅是一個(gè)燈的海洋，而且是個(gè)人海，無(wú)數(shù)的燈和無(wú)數(shù)的人聚在一起，構(gòu)成了景色奇異的燈和人潮。這也不正標(biāo)志著，我們鎮(zhèn)海的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，吸引了許多游客。我們?cè)跓舻暮Ｑ罄锉M情地欣賞。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫金浙遠(yuǎn)，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢(mèng)想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問(wèn)題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行！?。?BR> 要是今次班干部競(jìng)選我沒(méi)被評(píng)上的話，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝大家?。。。ň瞎?BR> 新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):金浙遠(yuǎn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇二
一、活動(dòng)口號(hào)：
我相信，我能行！
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給孩子提供鍛煉的舞臺(tái)，讓孩子在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。每個(gè)學(xué)生都有面向全班、面向同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能得到成長(zhǎng)和發(fā)展，營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。讓孩子初步感受競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自己的意志力和承受能力。
三、競(jìng)選程序：
（1）、責(zé)任心強(qiáng)，敢于承擔(dān)，是非觀念明確。
（2）、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
（3）、能為班級(jí)的發(fā)展努力工作，任勞任怨。
（4）、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
（5）、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們選擇適合自己的職務(wù)，準(zhǔn)備演講稿(說(shuō)說(shuō)自己參加競(jìng)選的原因、初步工作打算以及認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職務(wù)的決心等),競(jìng)選稿最好背出來(lái)，實(shí)在背不出的可以照稿子讀。
2、舉行競(jìng)選演講。
競(jìng)聘者清楚大方地發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。
3、民主投票，宣布競(jìng)選結(jié)果。
五、職務(wù)安排：
班長(zhǎng)職責(zé)（1名）。
協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。
1、負(fù)責(zé)上課、下課叫起立。2、向大隊(duì)委查詢當(dāng)日檢查成績(jī)。
3、當(dāng)班主任不在時(shí)，班長(zhǎng)代替班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班務(wù)。4、管理早讀。
5、督促體育委員、文藝委員、宣傳委員的工作。
副班長(zhǎng)職責(zé)（1名）。
主管學(xué)習(xí)、班級(jí)紀(jì)律、考勤等工作。
1、每天早晨、中午進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生和儀表檢查方面的指導(dǎo)。2、負(fù)責(zé)同學(xué)請(qǐng)假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。
3、協(xié)助紀(jì)律委員管理課堂、課間的班級(jí)紀(jì)律。4、班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。
學(xué)習(xí)委員職責(zé)（1名）。
主管本班同學(xué)的學(xué)習(xí)工作。
1、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任作匯報(bào)。2、主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
3、按時(shí)組織早讀，提高早讀效果。4、及時(shí)監(jiān)督各組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。
宣傳委員職責(zé)（1名）。
主管班級(jí)宣傳工作。
1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)的有關(guān)安排，開(kāi)展宣傳工作。
2、協(xié)助老師做好教室后面的展示臺(tái)的展示。
勞動(dòng)委員職責(zé)（1名）。
主管教室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作。
1、認(rèn)真指導(dǎo)教室的衛(wèi)生工作，督促每日值日的同學(xué)，明確各小組分工。
2、記錄衛(wèi)生值周不認(rèn)真（或遲到）的同學(xué)，責(zé)令其組長(zhǎng)督促。
3、不定期抽查講臺(tái)、課桌及個(gè)人衛(wèi)生，并進(jìn)行登記。
4、關(guān)心同學(xué)生活、健康狀況，及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
紀(jì)律委員職責(zé)（1名）。
主管課堂、課間紀(jì)律工作。
1、負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，包括課上、課間、集會(huì)、升旗等各種場(chǎng)合的紀(jì)律。
2、檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況及每天的出勤、路隊(duì)情況。
3、對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)要及時(shí)有效地制止并進(jìn)行幫助，勸其改正。
4、管理好課堂紀(jì)律，提醒同學(xué)們注意安全。
5、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作，動(dòng)腦筋、想辦法，把班級(jí)紀(jì)律管好。
體育委員職責(zé)（1名）。
主管體育、課外活動(dòng)等工作。
1、協(xié)助班主任及任課教師，積極組織同學(xué)參加各種體育活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)集會(huì)、放學(xué)的整隊(duì)工作。使路隊(duì)做到快、靜、齊。
3、負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練。
文藝委員職責(zé)（1名）。
1、組織好各項(xiàng)班級(jí)文藝活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)課的課前準(zhǔn)備。
課代表職責(zé)（語(yǔ)數(shù)英各一名）。
早晨8：05分前負(fù)責(zé)收各科作業(yè)，并分別放到老師指定的位置。課前該科課代表到辦公室詢問(wèn)老師抱、發(fā)作業(yè)相關(guān)事情。
學(xué)習(xí)組長(zhǎng)職責(zé)（每大組兩名，語(yǔ)文英語(yǔ)一名，數(shù)學(xué)一名）。
1、豎排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天造成8：05分前收齊作業(yè)交給課代表。
2、負(fù)責(zé)課堂上組織小組組員開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好讀書(shū)、識(shí)字等作業(yè)的檢查工作。
班干部的工作對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，不僅僅是榮譽(yù)，還是老師的信任，更是對(duì)個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)和對(duì)自身能力的鍛煉和提升。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。每個(gè)孩子都有當(dāng)班干部的新鮮感。但如果沒(méi)有及時(shí)有效地指導(dǎo)，孩子空有熱情，沒(méi)有責(zé)任，最后能力得不到提高，對(duì)責(zé)任感的培養(yǎng)更是適得其反。
所以，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友根據(jù)自己孩子在班級(jí)所承擔(dān)的職責(zé)分工，幫助孩子進(jìn)行工作的指導(dǎo)和督促。
小干部，大職責(zé)！相信在家校的積極配合下，孩子們一定能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待本學(xué)期的班干部工作并獲得鍛煉、提升的。班級(jí)對(duì)所有班干部設(shè)立優(yōu)秀班干部評(píng)比，班主任會(huì)針對(duì)每個(gè)班干部的工作進(jìn)行監(jiān)督管理，每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班干部。
第一周試用，并做相應(yīng)調(diào)整。如果發(fā)生小干部工作多次不到位，班主任和同學(xué)多次提示指導(dǎo)不見(jiàn)效的情況，可做出對(duì)孩子職務(wù)罷免或調(diào)整職務(wù)的決議。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇三
說(shuō)到競(jìng)選班干部，我就有一肚子氣，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我跟中xx總是擦肩而過(guò)。你瞧，機(jī)會(huì)又來(lái)了，禮拜三，我們班要中xx改選，我這次不能再錯(cuò)過(guò)了。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三終于到來(lái)了。在下午第三節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們?cè)缭绲淖鲈谖蛔由?，都認(rèn)真的等待著老師的到來(lái)。
過(guò)了一小會(huì)兒！老師便踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“今天！我們要競(jìng)選班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)和中xx的改選！先是班長(zhǎng)！要競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言！”話音剛落，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
有一個(gè)大膽的同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)演講，而且講得十分精彩，十分流利！我還真贊嘆她的勇氣和她非常好的發(fā)揮。不一會(huì)兒，要競(jìng)選體育委員了，這個(gè)職位可是我從一年級(jí)就想當(dāng)了！但總是差一點(diǎn)兒。一直馬失前蹄！我十分不甘心！而當(dāng)老師講道要競(jìng)選體育委員的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)演講時(shí)！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！腳和手微微有了一些顫抖！我深怕我上臺(tái)把演講搞砸了！我的手像是綁了石頭似的，則么也舉不起來(lái)。我不停得為我自己做著心里斗爭(zhēng)！老師見(jiàn)竟選體育委員的人太少了！便激勵(lì)道：“我們班里體育好的人多的是，為什么不敢上臺(tái)來(lái)演呢！”我一聽(tīng)，馬上想：對(duì)呀！我體育不是很好嗎！為什么不敢上臺(tái)來(lái)演講呢！再說(shuō)了！我的人際關(guān)系還不錯(cuò)的'！他們一定會(huì)投我的！想著想著！我那只好象綁了石頭的手終于舉了起來(lái)。我勇敢的走上了臺(tái)去，講起了演講。不一會(huì)兒，我便把話講完了！雖然講得不是很好！但我還是感覺(jué)不錯(cuò)?？偹憬庥X(jué)了心頭上的笫一大事！回到座位上時(shí)！我的心感到十分舒服。
后來(lái)，我如愿的做上了體育委員。我心里不時(shí)暗暗贊嘆，我真是受上天的眷顧，幸運(yùn)的寵兒。
在回家的路上，我感覺(jué)路旁的風(fēng)景尤其美！我騎得特別快。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇四
今天中午，我們要競(jìng)選班干部，同學(xué)們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準(zhǔn)備開(kāi)始競(jìng)選。
這時(shí)，突然響起一段振奮人心的音樂(lè)，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》。音樂(lè)結(jié)束后，老師慷慨激昂地說(shuō)：“有請(qǐng)老干部上臺(tái)!”只見(jiàn)老干部們昂頭挺胸地走上講臺(tái)，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們安靜下來(lái)后，老師問(wèn)：“同學(xué)們認(rèn)為哪種班干部才算好干部?”同學(xué)們聽(tīng)了，有的立刻舉起了手，有的同學(xué)托著下巴思考著，還有的同學(xué)交頭接耳。而我心中的好班干部，是關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。
老干部下臺(tái)之后，老師正式宣布：“競(jìng)選開(kāi)始，首先競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)競(jìng)選者到候選場(chǎng)?！鄙蠈冒嚅L(zhǎng)陳雨涵自信地站起來(lái)，一馬當(dāng)先的走到候選場(chǎng)，何秋實(shí)停了一下，似乎在思考著什么，這時(shí)，我鼓勵(lì)他說(shuō)：“何秋實(shí)快點(diǎn)兒上啊。”這時(shí)何秋實(shí)筆直走到了候選場(chǎng)，老師說(shuō)：“按開(kāi)頭字母排，何秋實(shí)是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上?！?BR> 我一看，陳雨涵沒(méi)穿服裝,她定不會(huì)跳舞，票數(shù)就不會(huì)很多。他走上講臺(tái)，飽含深情地開(kāi)始說(shuō)演說(shuō)詞。說(shuō)詞時(shí)，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮(zhèn)定，表現(xiàn)地大方，良好的儀態(tài)為她的分?jǐn)?shù)鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實(shí)也不甘示弱的開(kāi)始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅(jiān)定，他又開(kāi)始表演長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細(xì)的聽(tīng)著，一分鐘過(guò)去了，他竟還在說(shuō)，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，兩分鐘過(guò)去了，我以為他要說(shuō)完了，他只是喘一口氣，又繼續(xù)鏗鏘有力的念了起來(lái)，我想這么長(zhǎng)的詩(shī)，他是如何背下來(lái)的呢?又過(guò)了一會(huì)兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來(lái)競(jìng)選時(shí)，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!
后來(lái)我們相聚競(jìng)選了紀(jì)律長(zhǎng)、安全長(zhǎng)、體育長(zhǎng)等等，同學(xué)們認(rèn)真謹(jǐn)慎的選擇自己認(rèn)可的班干部，氣氛時(shí)而高漲時(shí)而低落，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷。
在競(jìng)選清潔委員時(shí)，劉柯言說(shuō)，她們家長(zhǎng)不讓她競(jìng)選清潔委員，因?yàn)槊刻煜挛缢家叩暮芡?，就算作業(yè)過(guò)關(guān)也不能走，叫她以后也不要做環(huán)保了，而劉柯言卻仍然站在了臺(tái)上，這就是證明給家長(zhǎng)看。話說(shuō)到這兒，時(shí)間仿佛靜止了，一切都停了下來(lái)。袁老師說(shuō)，下午檢查抽屜時(shí)，老師讓她沿著過(guò)道左邊看了右邊看，一會(huì)兒就看完了，可她要一個(gè)一個(gè)的看，而且很嚴(yán)格。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)兒就哭了，這是對(duì)待工作多么負(fù)責(zé)的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競(jìng)選了餐具管理員后，競(jìng)選結(jié)束了。
這次比賽讓我成長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)好自己的職位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為大家服務(wù)!
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班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫莊瑞琪，今天，我要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心”是指責(zé)任心、上進(jìn)心、寬容心；“二意”是指情意，詩(shī)意。
我的優(yōu)勢(shì)很多，比如，在家里，我都會(huì)可以愛(ài)護(hù)好陽(yáng)臺(tái)的花，按時(shí)澆水，鋤草，所以，我家的花都長(zhǎng)得特別快。我勞動(dòng)的時(shí)候，爸爸媽媽都叫我“辛勤的勞動(dòng)者”
我清楚地知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”這個(gè)道理，凡是自己要帶好頭，發(fā)揮榜樣的作用！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇六
我想要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，當(dāng)老師說(shuō)；“要當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的自己上來(lái)?！蔽倚判氖銋s又沒(méi)搶到第一個(gè)上講臺(tái)演講。第一個(gè)上去的是李全，雖然他個(gè)子很小，但他信心卻十足，我們給他了熱烈的掌聲。當(dāng)他走下講臺(tái)的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了講臺(tái)，發(fā)表了我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的演講，講著講著我講完了。投票的時(shí)候，我心里很緊張，忐忑不安的，眼睛都快要閉上了。結(jié)果終于出來(lái)了，我評(píng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我心里很興奮，手心都冒出了汗來(lái)了。心里一直再喊：謝謝大家對(duì)我的信任！我一定不會(huì)辜負(fù)大家期望的，努力做一個(gè)名副其實(shí)的中隊(duì)長(zhǎng)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇七
上個(gè)星期四是我最期待的日子，因?yàn)橄挛绲乃计氛n我們?nèi)?）班要競(jìng)選班干部啦！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，黃老師來(lái)到教室，微笑著說(shuō)：“孩子們，這節(jié)課我們競(jìng)選班干部。誰(shuí)是最勇敢的.，能第一個(gè)上臺(tái)演講！”我立刻把手高高地舉了起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了馬上請(qǐng)我上去。我不慌不忙地來(lái)到講臺(tái)前。我競(jìng)選的目標(biāo)是正班長(zhǎng)，我從自己的優(yōu)勢(shì)以及怎樣為班級(jí)服務(wù)的決心等方面進(jìn)行演講，最后懇請(qǐng)同學(xué)們投我寶貴的一票，我熱情的演講贏得大家熱烈的掌聲。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)，他們都勇敢地說(shuō)出自己要競(jìng)選的崗位，教室里不時(shí)響起一陣陣的掌聲。共有二十位同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選，他們有的大方、有的靦腆、有的有備而來(lái)、有的即興演講，都準(zhǔn)備為自己在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中添上絢麗的色彩。
開(kāi)始投票了，我的心撲通撲通地快要跳出來(lái)了，當(dāng)評(píng)選結(jié)果我當(dāng)選正班長(zhǎng)時(shí)，我又高興又激動(dòng)，我終于當(dāng)上了正班長(zhǎng)。我暗暗下決心，今后一定要更加努力，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的榜樣！不辜負(fù)老師的期望，同學(xué)們的信任！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇八
在我八歲那年，一顆牙在我心中留下了深深的印記。
哎！記得那一天，一顆下牙在我吃飯時(shí)松動(dòng)了，我下定決心要讓這個(gè)殘兵敗將光榮退伍。
軟磨硬泡。
這顆牙松動(dòng)后太折磨人了，牙縫變寬，一吃酸冷食物牙齦就疼痛難忍。我每天都不由自主用舌頭去舔它，希望舌尖能把它拔下來(lái)，可是一陣疼痛過(guò)后，牙齒命懸一線，卻根深蒂固。
每天晚上我都盼望著那顆牙會(huì)在第二天發(fā)生奇跡―――自己掉下來(lái)?？墒且煌砩线^(guò)后，那顆牙依然在那里"堅(jiān)守崗位”。我一次次拿著牙線往下磨它，結(jié)果呈現(xiàn)在我眼前的卻只是一些血痕。就因?yàn)檫@個(gè)，我在這幾天里就不可以吃一些硬的東西，比如糖，一要是吃到嘴的話，那么……就只有挨痛的分了。我只好與我最親密的糖告別一段落，我叫苦不迭。
死守崗位。
我知道了這牙的厲害，為此我只可喝稀飯，體重一天天減了下來(lái)，我發(fā)誓，不把它拔下來(lái)，我不姓龐。
這回我準(zhǔn)備啟用新琢磨出來(lái)的辦法，用一顆上牙把那個(gè)頑固分子頂住，然后用力一咬，它就和牙齦分家了，計(jì)劃開(kāi)始，我先用手指把那顆松了的牙按住，然后用上面和它對(duì)應(yīng)的牙小心翼翼的把松了的牙頂住，還沒(méi)等用力咬，我就發(fā)瘋了，疼得渾身冒冷汗，好漢不吃眼前虧，我立刻放手了。
光榮犧牲。
長(zhǎng)痛不如短痛，不用狠招，牙不拔。這回，我果斷決定，用最原始最粗暴的方法拔牙。我用一只手抓牙，另一只手撐開(kāi)嘴。三、二、一，拔！
咔！牙下來(lái)了！我哆嗦著哼著疼痛而勝利的戰(zhàn)歌，一身輕松跑回衛(wèi)生間漱口去了。
奶奶說(shuō)：“下牙掉了往房頂上丟，寓意順利向上長(zhǎng)，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，整整齊齊?！笨蛇@顆牙被我放在了一個(gè)盒子里，我可不想再見(jiàn)到它了，一見(jiàn)它，就來(lái)氣。本來(lái)一顆牙齒的事，不足掛齒，不齒于人，可它害得我寢室難安。好了，今天就聊到這里。我還要去把這幾天虧欠的糖補(bǔ)回來(lái)，我現(xiàn)在要去吃糖了，變回我原來(lái)九十四斤的“完美體型?！蔽覀兿麓卧僖?jiàn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇九
第一段：明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力（引入）。
在幼兒園的競(jìng)選班干部的過(guò)程中，每個(gè)孩子都想在班級(jí)中展現(xiàn)自己的能力和爭(zhēng)取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競(jìng)選班干部的同學(xué)，要在競(jìng)選中明確目標(biāo)，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
第二段：提升能力，增加競(jìng)選的成功率（觀點(diǎn)一）。
一個(gè)合格的幼兒園競(jìng)選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動(dòng)參加了豐富多樣的課外活動(dòng)，并通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉了自己的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊(duì)員的工作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的能力，還讓我在競(jìng)選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點(diǎn)二）。
競(jìng)選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還要善于與他人交流合作。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們的需求和意見(jiàn)，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，并在課后與同學(xué)們進(jìn)行交流討論，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。他們?cè)敢庵С治页蔀榘喔刹?，相信我能夠代表班?jí)的利益和意愿。
第四段：負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可（觀點(diǎn)三）。
作為一名合格的幼兒園競(jìng)選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認(rèn)可。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我始終以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是班級(jí)的整潔衛(wèi)生還是班會(huì)的組織，我都認(rèn)真對(duì)待，并盡力完成。例如，在清掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，我不僅自覺(jué)地按時(shí)完成任務(wù)，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起參與，使班級(jí)的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過(guò)這樣的行動(dòng)，我贏得了教師們的認(rèn)可，他們認(rèn)為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)（結(jié)尾）。
通過(guò)一段時(shí)間的競(jìng)選班干部的過(guò)程，我明白了作為幼兒園競(jìng)選班干部的重要性。要想在競(jìng)選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過(guò)積極參與課外活動(dòng)來(lái)提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)贏得教師們的認(rèn)可。通過(guò)這次競(jìng)選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競(jìng)選班干部的過(guò)程中，要明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力；提升能力，增加競(jìng)選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十
童年是我們成長(zhǎng)的時(shí)期，而幼兒園是我們開(kāi)始與社會(huì)接觸的地方。幼兒園班干部對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，他們負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、處理糾紛、幫助老師等等。參加幼兒園的班干部競(jìng)選，既是一次鍛煉，更是展示自我能力和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一段競(jìng)選經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，下面我將與你分享我的體會(huì)。
第二段：努力表現(xiàn)的重要性。
在競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到努力表現(xiàn)的重要性。我知道，要想獲得同學(xué)們的認(rèn)可和支持，我必須盡力展示出自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，在課堂上勤奮用功。我還主動(dòng)幫助同學(xué)解答問(wèn)題，關(guān)心朋友們的困難，并且主動(dòng)地向老師請(qǐng)教以提升自己。通過(guò)這些努力，我成功地展現(xiàn)了自己的實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的重要性。
幼兒園的班干部工作需要與團(tuán)隊(duì)密切合作，團(tuán)結(jié)一致才能更好地完成工作。在競(jìng)選班干部過(guò)程中，我組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同商議和討論如何推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和改進(jìn)。我們與同學(xué)溝通合作，了解他們的需求和意見(jiàn)，并及時(shí)解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們成功地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，加深了班級(jí)的凝聚力。團(tuán)結(jié)合作不僅讓我感受到了班級(jí)成員之間的友誼，還教會(huì)我如何更好地協(xié)商和合作。
第四段：責(zé)任感的培養(yǎng)。
擔(dān)任班干部，意味著需要承擔(dān)更多的責(zé)任。在班干部競(jìng)選過(guò)程中，我對(duì)責(zé)任感有了更深層次的了解。作為班級(jí)的代表，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并盡力兼顧好同學(xué)們的各種需求。我努力提升自己的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，積極發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)的困難。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了責(zé)任感，明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
第五段：帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的收獲。
通過(guò)競(jìng)選并成為班干部，我非常榮幸地成為了班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。這一過(guò)程中，我有效地展示了自己的能力和品質(zhì)，贏得同學(xué)們的信任和支持。這不僅讓我感到自豪，還增加了對(duì)自己能夠帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的自信心。我領(lǐng)導(dǎo)著班級(jí)組織各種活動(dòng)，如聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)，互相配合，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也學(xué)到了如何在班級(jí)中發(fā)揮自己的影響力，使班級(jí)更加和諧、進(jìn)步。這些收獲讓我不僅在競(jìng)選班干部中受益，也在以后的生活中受益匪淺。
總結(jié)：
幼兒園競(jìng)選班干部的經(jīng)歷讓我懂得了努力表現(xiàn)的重要性、團(tuán)結(jié)合作的重要性、責(zé)任感的培養(yǎng)以及帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的收獲。這些體會(huì)將伴隨著我未來(lái)的成長(zhǎng)，并幫助我更好地適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。我相信，不管未來(lái)的班干部選舉是否能再次成功，這段經(jīng)歷都會(huì)成為我人生中珍貴的一部分。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十一
以“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神，按照《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持群眾參與和組織決定相結(jié)合、堅(jiān)持考試和考察相結(jié)合的原則，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拓寬選人用人渠道，把政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的干部選拔到副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位及范圍。
(一)競(jìng)爭(zhēng)職位(副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位7個(gè))。
1.辦公室(黨委辦公室)副主任職位1個(gè)。
2.綜合處(政策法規(guī)處)副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
3.財(cái)務(wù)監(jiān)督與考核評(píng)價(jià)處副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
4.產(chǎn)權(quán)與收益管理處副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
5.黨建工作處副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
6.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理處副處長(zhǎng)職位1個(gè)。
7.監(jiān)事會(huì)副處職專職監(jiān)事職位1個(gè)。
(二)選拔范圍。
上述職位在委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)范圍內(nèi)選拔。
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格條件。
參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員，除應(yīng)具備《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件外，還應(yīng)符合下列資格條件：
(一)任職年限：須現(xiàn)任副調(diào)研員或任主任科員職務(wù)滿3年。
任職年限計(jì)算截止競(jìng)爭(zhēng)上崗方案公布之日。
(二)具有大專以上文化程度。
(三)具有勝任擬任職務(wù)所必備的專業(yè)知識(shí)和工作能力。
1.辦公室(黨委辦公室)副主任職位：中共黨員，熟悉行政事務(wù)管理工作，有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。
2.綜合處(政策法規(guī)處)副處長(zhǎng)職位。
：文字功底扎實(shí)，有較強(qiáng)的文字綜合能力和一定的文字工作經(jīng)驗(yàn)。
3.財(cái)務(wù)監(jiān)督與考核評(píng)價(jià)處副處長(zhǎng)職位：熟悉財(cái)務(wù)管理制度，有較高的財(cái)會(huì)、審計(jì)業(yè)務(wù)水平。
4.產(chǎn)權(quán)與收益管理處副處長(zhǎng)職位：熟悉國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)管理和國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算工作，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
5.黨建工作處副處長(zhǎng)職位：中共黨員，熟悉黨建工作，有一定的文字綜合和溝通協(xié)調(diào)能力。
6.領(lǐng)導(dǎo)人員管理處副處長(zhǎng)職位：中共黨員，政治素質(zhì)好，熟悉干部管理工作，有一定的政策理論水平和文字綜合能力。
7.監(jiān)事會(huì)副處職專職監(jiān)事職位：熟悉國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作，有一定的財(cái)會(huì)、審計(jì)業(yè)務(wù)水平，有一定的綜合分析、判斷能力。
(四)近3年年度考核被評(píng)為稱職及以上等次。
(五)身體健康。
四、競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序、方法和時(shí)間安排。
(一)公布職位(11月29日)。
(二)公開(kāi)報(bào)名(11月29日-11月30日)。凡符合競(jìng)爭(zhēng)上崗資格條件的人員均可報(bào)名，每人限報(bào)1個(gè)職位。報(bào)名登記表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室(以下簡(jiǎn)稱委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室)。
(三)資格審查(11月30日)。按照競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格條件，由委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審定。每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)職位的資格條件合格人數(shù)與所競(jìng)爭(zhēng)職位不得低于2:1;小于該比例的取消該競(jìng)爭(zhēng)職位，報(bào)名人員可改報(bào)其他職位。資格審查結(jié)果在委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)范圍內(nèi)公布，資格審查合格者進(jìn)入民主推薦、筆試和面試。
(四)民主推薦(12月1日)。委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)全體干部對(duì)資格審查合格者進(jìn)行民主推薦。民主推薦情況分別匯總統(tǒng)計(jì)，并按照委領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)事會(huì)主席推薦占20%、正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部推薦占20%的比例，其他干部推薦占60%的比例，以百分制計(jì)算推薦對(duì)象的最后得分。
(五)筆試(12月3日)。筆試試題滿分為100分，根據(jù)職位不同，筆試內(nèi)容主要包括政治和經(jīng)濟(jì)理論、時(shí)事政策、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理以及履行競(jìng)爭(zhēng)職位職責(zé)所必須的基本知識(shí)和技能。
(六)面試(12月5日)。面試采用結(jié)構(gòu)化面試，滿分為100分，面試考官由有關(guān)專家、委領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)和人事教育處處長(zhǎng)等7人組成。
(七)組織考察(12月6日-12月10日)。對(duì)。
每個(gè)職位按民主推薦成績(jī)、筆試成績(jī)、面試成績(jī)各占35%、40%、25%進(jìn)行加權(quán)統(tǒng)計(jì)，得出綜合成績(jī)，并向委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)公布。每個(gè)職位綜合成績(jī)前2名列為考察對(duì)象。黨委成立考察組對(duì)考察對(duì)象按規(guī)定進(jìn)行考察?？疾靸?nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面及適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)職位的能力。注重考察對(duì)象的工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)程度。
(八)黨委集體研究并票決確定競(jìng)爭(zhēng)職位的任職人選。
(九)任前公示。對(duì)任職人選按有關(guān)規(guī)定在委機(jī)關(guān)和監(jiān)事會(huì)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
(十)任職。公示結(jié)果不影響任職的，按規(guī)定辦理任職手續(xù)，試用期為一年。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，在省國(guó)資委黨委領(lǐng)導(dǎo)下，委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室具體組織，紀(jì)委派員全程監(jiān)督。
報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的同志不得參加副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗的組織和監(jiān)督工作。
六、競(jìng)爭(zhēng)上崗的紀(jì)律和要求。
(一)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作要嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》，貫徹“公開(kāi)、公平、公正”的原則，擇優(yōu)選用干部。委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室要及時(shí)公布每一階段的工作情況，接受群眾監(jiān)督。
(二)要堅(jiān)持原則，規(guī)范程序，嚴(yán)守紀(jì)律。參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假、拉票等非組織活動(dòng);參加民主推薦的人員要嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)條件，做到實(shí)事求是，客觀公正;參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相。對(duì)違反競(jìng)爭(zhēng)上崗工作紀(jì)律的人員將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
本實(shí)施方案由委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室負(fù)責(zé)解釋。
省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗。
工作辦公室成員名單。
為做好省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，黨委研究決定成立省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室。成員如下：
辦公室主任：陳洪斌。
辦公室副主任：呂建平、陳健。
一、綜合組。
組長(zhǎng)：鄒二男。
成員：鄒寧、姜斌、王俊杰、許亞?wèn)|。
二、試題組。
組長(zhǎng)：高平。
成員：翟玉閣、丁龍恩。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十二
齊：大家好！
b：秋風(fēng)送爽，同時(shí)也送來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
a：是的，在我們迎來(lái)了這個(gè)新學(xué)期的同時(shí)，也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大會(huì)。
b:現(xiàn)在，請(qǐng)與許我宣布：20xx年*學(xué)校第**屆學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
a：首先，請(qǐng)宣讀誓詞和競(jìng)選規(guī)則。
亮的金星，而這顆金星最終會(huì)花落誰(shuí)家呢？我們拭目以待。
a：現(xiàn)在然我們進(jìn)入選手一分鐘的自我介紹，有請(qǐng)......
成這個(gè)最神圣的任務(wù)——為你認(rèn)為最棒的選手投上最寶貴的一票吧！
們其實(shí)已經(jīng)成功了！
b：是的，學(xué)生會(huì)的主席，只屬于一個(gè)人的，而成功，確實(shí)屬于大家的！
a：現(xiàn)在我宣布*學(xué)校第**屆學(xué)生會(huì)主席是.....
齊：恭喜...
b：20xx年*學(xué)校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
a：謝謝...
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十三
在幼兒園中，每個(gè)班級(jí)都有自己的班干部，他們是帶領(lǐng)班級(jí)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)參與競(jìng)選班干部，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次競(jìng)選過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
在競(jìng)選班干部前，我先認(rèn)真思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動(dòng)，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質(zhì)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時(shí)候會(huì)拖延做事，不夠?qū)Ｗ?。因此，我決定在競(jìng)選前加以改進(jìn)。為此，我積極參與各種小組活動(dòng)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我還主動(dòng)與同學(xué)交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段：競(jìng)選過(guò)程中的實(shí)踐和成長(zhǎng)。
在競(jìng)選過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，與班級(jí)的同學(xué)和老師進(jìn)行了廣泛的交流。我組織同學(xué)們參加各類活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學(xué)們對(duì)我有了更多的認(rèn)同感。我堅(jiān)持每天做好記錄，記錄班級(jí)的情況和同學(xué)們的意見(jiàn)，以便給班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。通過(guò)這次競(jìng)選，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通，也意識(shí)到了自己的不足之處，進(jìn)而積極改進(jìn)自己。
第四段：競(jìng)選結(jié)果的收獲與反思。
最終，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時(shí)也是我對(duì)自己努力的肯定。然而，我也沒(méi)有忘記反思自己競(jìng)選過(guò)程中的不足之處。我意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面有待提高，有時(shí)候會(huì)耽誤班級(jí)的進(jìn)度。因此，我在之后努力改善了自己的時(shí)間管理能力，并向同學(xué)們道歉，積極尋求大家的意見(jiàn)和建議。我相信，通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我會(huì)成為一名更出色的班干部。
這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷，讓我深刻地明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｗ鳛榘喔刹?，不僅要代表班級(jí)，更要帶領(lǐng)班級(jí)共同前進(jìn)。我將積極履行自己的職責(zé)，與同學(xué)們一起共同努力，為班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于班級(jí)和同學(xué)們。
總結(jié)：通過(guò)這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責(zé)的同時(shí)，也為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)這樣的努力，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十四
俗話說(shuō)：“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命”。前幾天，我有顆牙又松又痛，就深深體會(huì)到這句俗話說(shuō)得太好了。
那是一個(gè)星期天的早上，我突然牙痛醒了，感覺(jué)嘴里有東西搖來(lái)晃去，“哎呀！有顆牙松了。”我頓時(shí)大叫一聲，馬上起床到衛(wèi)生間去刷牙，慢慢的牙刷上有血水，滿口牙膏泡泡都是血色。我拿起杯子，含口涼水漱口，洗干凈牙刷，呆呆地站在鏡子面前，嘴巴“不動(dòng)”感覺(jué)隱隱約約的陣痛；嘴巴“動(dòng)”那就是撕心肺裂的疼痛。
“男子漢大丈夫”，自己的事情自己解決，不能讓爸爸媽媽知道。怎么辦呢？拔掉這顆松動(dòng)的牙齒才能不痛，我想如果吃硬東西肯定可以頂?shù)羲蓜?dòng)的牙齒，就跑到客廳拿了一個(gè)蘋(píng)果洗干凈吃起來(lái)，結(jié)果張口嚼一次，滿口牙痛一陣，松動(dòng)的牙不僅沒(méi)有頂下來(lái)，還越來(lái)越松了，而且變成了一呼吸就痛了。
這不是辦法，我放下蘋(píng)果又跑到書(shū)房拿起尺子，照著鏡子頂著牙齒搖來(lái)?yè)u去，牙齒邊搖邊出血，血水順著尺子流到手上身上到處都是。松動(dòng)的牙齒還是沒(méi)有掉下來(lái)，整個(gè)洗手臺(tái)成了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，臺(tái)面上到處是沾滿血跡的紙團(tuán)，整個(gè)一“慘”字了得。
長(zhǎng)痛不如短痛，我干脆把手洗干凈，直接放在嘴里擰著松動(dòng)的牙齒，一次又一次搖呀搖、拔呀拔，滿口牙是又酸又痛，血是越流越多，人是越來(lái)越難受，可又怕驚醒爸爸媽媽。幾分鐘后橫下一條心，使勁猛地一拔，嘴里突然像空了一樣。“哎呀！”渾身輕松了，一顆又爛又黑的蟲(chóng)牙終于拔出來(lái)了！
路怕錯(cuò)，人怕窘?？吹綕M口的血水，還有洗手池中逐漸暈開(kāi)的血跡，再仔細(xì)打量下那拔掉的牙齒，我只得默默表示“哀悼”。接著，我對(duì)著鏡子，輕松地做了一個(gè)怪臉，想證明自己還是很帥的。這時(shí)，剛轉(zhuǎn)身，爸爸媽媽可能看到我勇敢又尷尬的樣子，先是一陣驚訝的表情，隨后笑容才展現(xiàn)。我不好意地摸著后腦勺，還把我剛“犧牲”的蟲(chóng)牙大方展示。
哈哈！這顆討厭的牙齒終于被我干掉了，要命的牙痛頓時(shí)煙消云散！我的拔牙記，成功！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十五
降臨在人間這個(gè)仙鏡，在這繽紛的世界里，我們迎來(lái)了元宵節(jié)，對(duì)了，在元宵節(jié)里，“花燈但是是主角哦！
小攤邊，馬路兩旁，街道上……早已是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)了人群，欣賞那美麗的.畫(huà)卷，一只小黃牛闖入了我的視線，定睛一看，這只小?；艨蓯?ài)極了，藍(lán)色的羊毛般的頭發(fā)，兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉(zhuǎn)著，還有那張可愛(ài)的嘴，大大的張著，好象什么事讓它高興地合不攏嘴。更有趣的是那一對(duì)牛角，金黃色的，像金色的牽?；ǎ煌５卮蛑D(zhuǎn)，讓人心曠神怡。
除了小?；?，別的花燈也不差，一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。瞧！那只小老鼠花燈，胸前掛著金色的帶子，咧著嘴，在歡呼我們的到來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，這一下子讓我們聯(lián)想到了小白兔，它們前面露著兩顆大暴牙，耳朵豎的筆直筆直，好象正在思考什么。臉譜燈更是不落后，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好象展現(xiàn)在我的眼前，一半臉黑，一半臉白，使我一下子沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。更惹人喜歡的還是星星燈，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)的閃爍著奇異的光芒，它不禁讓我想起了五星紅旗，它總是保持著自己的本色。在夜空也是如此，它總是站在月亮旁，盡管沒(méi)有月亮那樣亮，給故鄉(xiāng)照得分外亮，它是純潔的，招喚朋友，一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
好一個(gè)鎮(zhèn)海的燈會(huì)，它不僅是一個(gè)燈的海洋，而且是個(gè)人海，無(wú)數(shù)的燈和無(wú)數(shù)的人聚在一起，構(gòu)成了景色奇異的燈和人潮。這也不正標(biāo)志著，我們鎮(zhèn)海的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，吸引了許多游客。我們?cè)跓舻暮Ｑ罄锉M情地欣賞。