總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉核心，形成清晰的文字表達(dá)。學(xué)會(huì)分析語(yǔ)文題目，能夠更好地解答試題。有了一些總結(jié)范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫(xiě)作。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是上官雨菲，今天我在這里說(shuō)，我可以爭(zhēng)當(dāng)“五好”學(xué)生。要得到這個(gè)稱號(hào)，必須做好五件事：讀好書(shū)，上好課，寫(xiě)好字，說(shuō)好話，行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛(ài)的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學(xué)們能支持我，讓我成逆境中出來(lái)，做最優(yōu)秀的自己！
我在學(xué)習(xí)中有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)校能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵守法則的好公民，而且愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書(shū)，完成讀后感手抄報(bào)，我聽(tīng)了很高興，我可是最會(huì)這一類的，我最初先讀完老師要求的書(shū)，打好讀后感的草稿。當(dāng)爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩，別老呆在家里的時(shí)候，我說(shuō)：“我不去，我要在家修改作文，作文寫(xiě)完了，我就有大把的時(shí)間玩了?！眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪茫冶惆炎魑膶?xiě)好了，我把它發(fā)給老師了，看了看時(shí)間。好久都沒(méi)睡覺(jué)了。我心想。就睡了一會(huì)，媽媽回來(lái)的時(shí)候看了我的作文，覺(jué)得還不錯(cuò)，就叫我起來(lái)，說(shuō)：“呀，我女兒什么時(shí)候?qū)懽魑膶?xiě)的這么好啦？”我一邊嘟著嘴巴，一邊笑著看著媽媽，媽媽也“噗嗤，噗嗤”地笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了這件事，我有信心獲得“五好”學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。
在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓那個(gè)羞澀的女孩消失，讓那個(gè)活潑可愛(ài)的.女孩向前進(jìn)發(fā)！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇二
八歲孩子心中的夢(mèng)想是什么呢？是一顆小小的種子，用思念澆灌，在心中生根發(fā)芽；是一彎金黃的月牙，與孤獨(dú)相伴，在天空中期待圓滿。
靜靜的夜晚，月光將思念拉長(zhǎng)，我一遍又一遍地在夢(mèng)中深情地呼喚：“媽媽，別走！媽媽，別走……”無(wú)數(shù)次從夢(mèng)中醒來(lái)，我只有緊緊地抱著媽媽的枕頭，任淚水流淌，聞著枕頭上面殘留的媽媽的氣息，溫暖又香甜。
每天放學(xué)，我都會(huì)站在小溪旁眺望著南方的天空，心里想著：冬天快點(diǎn)到來(lái)！在我的心中，最溫暖的不是風(fēng)暖花香的春天，當(dāng)雪花片片飄落，我的心卻像沐浴在陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng)中，因?yàn)槎靵?lái)了，媽媽就回來(lái)了！風(fēng)起的日子，我在等；花落的`時(shí)節(jié)，我在等。爸爸！我想依靠著您強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的臂膀；媽媽！我想偎依在您安全溫暖的懷抱。
日子就這樣一天天艱難地過(guò)著，又是一年的春天，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的春天。山野間，花兒在對(duì)我微笑；小溪旁，柳樹(shù)也向我彎腰。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，叮咚的泉水也快樂(lè)地為我歌唱。春姑娘捎來(lái)一個(gè)好消息：黨的春風(fēng)吹到了我們留守兒童的天空，老師說(shuō)我很快就能天天和爸爸媽媽生活在一起了！聽(tīng)說(shuō)那里車水馬龍、高樓林立；聽(tīng)說(shuō)那里的夜晚霓虹閃爍、燈火通明；聽(tīng)說(shuō)那里的教學(xué)樓更高、更大、更漂亮！我可以和所有的留守兒童一起走進(jìn)城市，走進(jìn)爸爸媽媽打工的城市讀書(shū)了！
那天晚上，抱著媽媽的枕頭，我睡得很香很香。在夢(mèng)里，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！在夢(mèng)里我牽著爸爸媽媽的手，笑容，像春天盛開(kāi)的映山紅！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇三
習(xí)總書(shū)記指出：新時(shí)期優(yōu)秀干部標(biāo)準(zhǔn)―“五好干部”，即信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。如何成長(zhǎng)為一名“五好”干部，我們必須做到以下幾點(diǎn)。
一、信念堅(jiān)定有志氣。
我們黨的先驅(qū)者在建黨之初就有堅(jiān)定的理想信念，才能攻堅(jiān)克難、無(wú)堅(jiān)不摧，得以迅速成長(zhǎng)壯大，成為執(zhí)政黨。作為一名好的領(lǐng)導(dǎo)干部，最重要的是信念要堅(jiān)定，堅(jiān)定信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以黨的政治理論武裝頭腦，有大局觀念，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制任何不良思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定崇高信仰和追求，堅(jiān)持為黨、為國(guó)、為民，不求回報(bào)，把黨的事業(yè)高于一切、黨性原則高于一切放在首要位置，終生踐行共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，恪守人民公仆的精神高地。深刻理解“五好干部”標(biāo)準(zhǔn)的重要意義、具體內(nèi)涵，從政治素養(yǎng)、職業(yè)操守、作風(fēng)形象三個(gè)層面細(xì)化詮釋黨員干部“五好”的具體標(biāo)準(zhǔn)；要在準(zhǔn)確把握“五好”標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)修養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，把“五好”干部從標(biāo)準(zhǔn)層面落實(shí)到實(shí)踐層面，體現(xiàn)在干部隊(duì)伍建設(shè)之中。
二、服務(wù)群眾接地氣。
為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“一切為了群眾、一切依靠群眾”深刻的描述了黨和群眾的關(guān)系：互相依靠，我們依靠群眾而強(qiáng)大，群眾依靠我們而幸福，我們黨和群眾的關(guān)系就是魚(yú)水關(guān)系、血肉關(guān)系。作為一名新時(shí)期的干部，理應(yīng)心懷對(duì)群眾的感恩之心、對(duì)革命先烈的崇拜之情，一心一意為民服務(wù)、牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念，()踐行黨的群眾路線工作方法，將公仆意識(shí)和為民情懷體現(xiàn)在工作中、生活中，堅(jiān)持到基層去，把最普通、最底層群眾的呼聲帶上來(lái)，為民多辦實(shí)事、好事，多為民解難事、解愁事，這樣，我們才能相互依靠，共榮共生。
三、勤政務(wù)實(shí)有才氣。
信念堅(jiān)定和宗旨意識(shí)是勤政務(wù)實(shí)的首要條件，一個(gè)“勤”字，就是要勤學(xué)、勤思、勤動(dòng)、勤快，不僅要“勤”，還要充分把握原則性和靈活性的關(guān)系，掌握工作技巧，善學(xué)、善思、善謀、善為。務(wù)實(shí)是事業(yè)成功的基石，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、高效、敬業(yè)的工作態(tài)度，開(kāi)闊思路、深入研究、把握規(guī)律、解決矛盾，始終做到“工作當(dāng)作學(xué)問(wèn)作、事業(yè)當(dāng)作家業(yè)干、群眾當(dāng)作親人看”。唯有務(wù)實(shí)，才能鋪就通往成功的道路，嘴上說(shuō)得響亮、不如干得漂亮；唯有務(wù)實(shí)，發(fā)展的成果才能看得見(jiàn)、摸得著，群眾才會(huì)真正受益。加強(qiáng)衛(wèi)生行政管理知識(shí)與法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，深入研究、開(kāi)拓思路、把握規(guī)律、解決矛盾，不斷錘煉自我才氣，提高駕馭衛(wèi)生監(jiān)督和行政執(zhí)法的.能力。
四、敢于擔(dān)當(dāng)有勇氣。
勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，是新的歷史時(shí)期成為“五好干部”的重要特征，工作要取得進(jìn)展和突破，必定要跳出常規(guī)思維，必須要有創(chuàng)新觀念和舉措，在某些過(guò)程中難免要遇到困難和挫折甚至失敗，這時(shí)要求干部要能擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，不能逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，有則改之、無(wú)則加勉，保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，主?dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，自我擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，敢于直面責(zé)任，迎難而上，不爭(zhēng)功諉過(guò)，不拈輕怕重，不囿于過(guò)錯(cuò)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)任，履職盡責(zé)、積極作為。
五、清正廉潔有底氣。
古人云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。要想成長(zhǎng)為一名好干部，身懷正氣、清正廉潔是必修課，只有一身正氣，才能煉就金剛不壞之身，由內(nèi)自外集聚成一層防腐拒變的“鐵布衫”、“金鐘罩”。堅(jiān)持反腐倡廉和警示教育學(xué)習(xí)，在需要面前學(xué)會(huì)選擇，在誘惑面前學(xué)會(huì)放棄，在原則面前學(xué)會(huì)堅(jiān)守，始終堅(jiān)持清廉自守、干凈干事的作風(fēng)，保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度，自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，凈化思想、清醒頭腦，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)決不做，做到一身正氣、一塵不染。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是黃繼函，剛過(guò)完了雷鋒月――三月。今天，我要競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生，這“五好”，即：上好課，讀好書(shū)，寫(xiě)好字，行好事，說(shuō)好話，這五個(gè)好。
首先是上好課。這個(gè)月，我在上課時(shí)戒掉了與同學(xué)講話的壞毛病。上課不再懶惰，少做筆記了。上課時(shí)即使同桌來(lái)?yè)莆遥乙膊缓闷娴販愡^(guò)去與他講話了。
讀好書(shū)，這個(gè)月，我讀書(shū)的聲音不再拖長(zhǎng)了，而且讀到有感情，流利了。不再讀得吞吞吐吐，常有錯(cuò)字了。在一次早讀課時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗，坐在后面的吳明亮罵了我同桌，本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫(xiě)著的讀好書(shū)，又按捺住我打抱不平的心理，讀起了書(shū)。
寫(xiě)好字，這個(gè)我可能做的不太好。因?yàn)槲业淖纸?jīng)常大小不一。但這個(gè)月我改變了，寫(xiě)字時(shí)，常常與前面寫(xiě)過(guò)的字對(duì)比一下，看一下會(huì)不會(huì)差別很大。有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?xiě)字的筆畫(huà)太多，超出格子。這一點(diǎn)我會(huì)在以后盡力改變的。
行好事，我喜歡為別人打抱不平，有時(shí)別人欺負(fù)同學(xué)時(shí)，我就會(huì)想上去制止那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)。如果被罰倒垃圾的同學(xué)倒的垃圾有滿滿兩桶的話，我會(huì)幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話，我會(huì)上前拿掃把幫忙他。
說(shuō)好話，這個(gè)詞的含義，大家可能會(huì)以為會(huì)像古代的小官在大官面前拍馬屁，說(shuō)花言巧語(yǔ)。但不是這個(gè)意思，是不說(shuō)臟話、粗話，這個(gè)月我并不會(huì)說(shuō)很多臟話、粗話，有時(shí)被同桌罵的時(shí)候我會(huì)克制住，但是有時(shí)還會(huì)因?yàn)橥懒R的我忍無(wú)可忍時(shí)才會(huì)罵幾句。
這“五好”，即使過(guò)了三月，我也會(huì)繼續(xù)實(shí)行，一直堅(jiān)持下去的。
謝謝大家。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谶@兩個(gè)學(xué)期里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，對(duì)彼此都有一定的了解吧。這個(gè)月，不但是學(xué)校的雷鋒月，也是我們班評(píng)選“五好”學(xué)生的月。“五好”學(xué)生中的“五好”是這五點(diǎn)：讀好書(shū)，上好課，寫(xiě)好字，說(shuō)好話，行，好事。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我競(jìng)選好學(xué)生的理由吧。
首先，這五個(gè)好我都做得到，我不但要做到，還要做得好。
第一，讀好書(shū)。這個(gè)簡(jiǎn)直是我的福音啊。上個(gè)學(xué)期我還評(píng)上了“閱讀之星”呢！我讀過(guò)的書(shū)可多了——《木偶奇遇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《格列弗游記》……在寒假，寫(xiě)的《綠野仙蹤》還被拿去參賽了，取得了一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
第二，上好課。上課時(shí)，我一定會(huì)跟著老師的思路走。手和眼睛絕對(duì)是一個(gè)放在桌上，一個(gè)盯著老師的。上課我從不講話，老師讓和同桌討論就討論。唯一不足的是我性格內(nèi)向，上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題。有幾次，想舉手，卻又默默的放下了。是因?yàn)槲蚁氲搅艘荒昙?jí)回答錯(cuò)誤，被老師打的時(shí)候。我一定會(huì)努力走出這個(gè)陰影的。
第三，寫(xiě)好字。我寫(xiě)的字那是班上數(shù)一數(shù)二的工整漂亮呢。從二年級(jí)還是三年級(jí)開(kāi)始，每次有關(guān)于寫(xiě)字的，老師都會(huì)叫我去寫(xiě)。上次，有個(gè)寫(xiě)字比賽老師叫我去參加，就是不知有沒(méi)有得獎(jiǎng)。寫(xiě)字好看是一碼事，寫(xiě)字慢，也是一碼事。我寫(xiě)字的時(shí)候，可以用龜速來(lái)形容。我一定會(huì)利用課余時(shí)間把字寫(xiě)得又快又好看的。
第四，說(shuō)好話。三四年級(jí)就因?yàn)槲液苌僬f(shuō)臟話，被評(píng)上了三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。平常只有非常生氣的時(shí)候才會(huì)說(shuō)兩句臟話，但我會(huì)盡量克制這個(gè)壞毛病。
第五，行好事。這不，今天早上又做了一件好事。上官雨菲同學(xué)找我借筆芯，我立刻把筆芯給遞了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，便走了。幫助別人的感覺(jué)是最棒的。每次別人找我?guī)兔Γ叶紩?huì)盡力而為。
最后我希望能在大家的支持下當(dāng)上“五好”學(xué)生。謝謝大家！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谝黄饘W(xué)，習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績(jī)。大家都以五三班為榮。
三月份，老師要看這個(gè)月誰(shuí)是“五好”學(xué)生。
易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國(guó)，似乎看到了王羲之寫(xiě)的作品那么工整。
上課時(shí)他是那么的認(rèn)真，老師只要在黑板上寫(xiě)的字或詞，或者句子，他都會(huì)一字不落的抄下來(lái)。一點(diǎn)也不偷懶。
我們?cè)谏险n，讀課文時(shí)，他總會(huì)竊竊私語(yǔ)的讀出聲來(lái)越讀越大聲。甚至回答問(wèn)題的時(shí)候可以超過(guò)我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績(jī)不是太好，我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績(jī)一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長(zhǎng)催的。他以后一定會(huì)改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對(duì)你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三月是雷鋒月，我們班要競(jìng)選““五好””學(xué)生。“五好”分別是“上好課，說(shuō)好話，讀好書(shū)，行好事，寫(xiě)好字”，競(jìng)選““五好””是我們成長(zhǎng)中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。
“上好課”。在上課時(shí)要做到三不：不說(shuō)話，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，要讓真聽(tīng)講。
說(shuō)好話。要時(shí)刻把：謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)，請(qǐng)，你好等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，不要說(shuō)臟話。
讀好書(shū)。讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能懈怠的，所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)時(shí)要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書(shū)是最好的，那個(gè)時(shí)間門關(guān)記憶力最好的時(shí)候。
行好事。要助人為樂(lè)，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
寫(xiě)好字。寫(xiě)字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫(xiě)好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫(xiě)好。
我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)向最優(yōu)秀前進(jìn)，希望大家投我一票。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇八
學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話，他指出，好干部要做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，這是黨中央從實(shí)際出發(fā)，對(duì)新時(shí)期“好干部”的基本要求。那么，怎樣才能成為“五好干部”？我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、信念堅(jiān)定，做有志氣的干部。對(duì)是與非、真與假、善與惡、美與丑、榮與辱要涇渭分明，擇善而從，任何情況下都要做到理想信念不動(dòng)搖，立場(chǎng)觀點(diǎn)不模糊，黨的宗旨不淡忘。堅(jiān)定理想信念，要突出一個(gè)“學(xué)”字。必須始終做到緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐，始終保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)，始終做到勤奮學(xué)習(xí)，以深入的學(xué)習(xí)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的黨性，不斷提高政治理論素質(zhì)和政治敏銳性，升華思想境界。堅(jiān)定理想信念，要突出一個(gè)“用”字。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，并運(yùn)用到工作中去。要在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，在破解工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題中增強(qiáng)能力，努力使自己的綜合素質(zhì)得到提高。堅(jiān)定理想信念，要突出一個(gè)“行”字。自覺(jué)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系規(guī)范自己的言行，講操守、重品行，樹(shù)正氣，始終保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅(jiān)決抑制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等消極思想的侵蝕，時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑，始終做到腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、積極進(jìn)取。
二、為民服務(wù)，做接地氣的干部。黨的十八大報(bào)告指出，為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。所以，我們的黨員干部必須始終與“地氣”相接，時(shí)刻心里裝著群眾，一切為了群眾，這樣我們的干部隊(duì)伍才更有生機(jī)，我們黨的事業(yè)才會(huì)更加興旺。黨的事業(yè)根基在群眾，力量在群眾，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也在群眾。只有扎根基層、深入群眾、接上“地氣”，才能更好地向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部的健康成長(zhǎng)。始終“接地氣”，黨員干部才能知群眾冷暖，更好地為群眾服務(wù)?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野”，只有“接地氣”，才能了解基層群眾遇到的困難和問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，有針對(duì)性地改進(jìn)工作方式方法，提高為人民服務(wù)的能力。()始終“接地氣”，黨員干部才能更加求真務(wù)實(shí)，保持純潔性。深入基層、深入群眾，把群眾放在心上、當(dāng)成親人，這樣的'感情、思想最純潔。在“接地氣”過(guò)程中感受領(lǐng)悟到的是生活的真諦、樸素的真理、人間的真情，做人做事就會(huì)自然而然地體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的基本要求，真正出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
三、勤政務(wù)實(shí)，做有才氣的干部。黨員干部為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，是人民賦予的使命，也是群眾的期盼。一是要有干事的激情。要自覺(jué)地把黨的事業(yè)當(dāng)作個(gè)人的不懈追求，時(shí)刻保持一種重任在肩、寢食難安的責(zé)任意識(shí)，始終保持一種開(kāi)拓創(chuàng)新、志在一流的銳氣，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神，創(chuàng)造性地做好工作。二是要有干事的本領(lǐng)。要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷提升理論素養(yǎng)，把握事物發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)做好事情的能力。要勇于實(shí)踐，大膽探索，在實(shí)際工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。三是要有干事的辦法。要用心、用情、用智、用謀去做事，講究做事的方法和藝術(shù)，堅(jiān)持要事急干，急事早辦，注意輕重緩急，扭住中心辦大事，突出重點(diǎn)辦要事，解決熱點(diǎn)辦難事。
四、敢于擔(dān)當(dāng)，做有勇氣的干部。擔(dān)當(dāng)意味著付出、奉獻(xiàn)甚至犧牲，這種勇氣和力量，只能來(lái)源于堅(jiān)定的理想信念。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、國(guó)家的主人、我們的衣食父母，為了群眾的利益和幸福而奮發(fā)工作、勇于付出，是先進(jìn)和優(yōu)秀的。有了這樣的正確認(rèn)識(shí)，我們才能充滿自信和勇氣，自覺(jué)自愿地為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。要提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。敢于?dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)需要勇氣，也需要能力。要著力提高科學(xué)思維的能力。要結(jié)合理論學(xué)習(xí)，著重掌握科學(xué)的世界觀和方法論，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)觀察事物、分析問(wèn)題，充分發(fā)揮科學(xué)思維對(duì)提高能力水平的根本性作用。要努力掌握科學(xué)的工作方法。要真正了解群眾的疾苦冷暖，傾聽(tīng)群眾對(duì)哪些問(wèn)題最關(guān)心、最著急、最不滿意，并且善于從群眾中汲取經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量，找到解決問(wèn)題的辦法。要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞?。做到敢于?dān)當(dāng)，要正確看待個(gè)人得失，不能計(jì)較個(gè)人的名利、前途。要正確對(duì)待失誤和挫折。干事難免出錯(cuò)，在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功、在失誤面前不推過(guò)，是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的覺(jué)悟和境界。
五、清正廉潔，做有底氣的干部。無(wú)私才能無(wú)畏，自身不干凈、不純潔就沒(méi)有當(dāng)干部的資格和底氣。保持黨的純潔性，一方面要求每一個(gè)黨員干部都要講黨性、講原則，堅(jiān)決和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)；另一方面，關(guān)鍵是自身要清正廉潔，到什么時(shí)候都能肩膀硬、腰桿直。如果在廉潔自律上放松了警惕，很容易出問(wèn)題。搞一次特殊就丟一份威信，破一次規(guī)矩就留一個(gè)污點(diǎn)，謀一次私利就失一片民心。要堅(jiān)持嚴(yán)自律、善治家、慎交友，堅(jiān)決克服僥幸心理、從眾心理、不平衡心理，任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住家園，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，好干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生。成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。作為黨的干部，要始終用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋新時(shí)期“五好”干部的真諦。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的xx：
爭(zhēng)當(dāng)五好學(xué)生：樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
1、儀表端莊，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹;語(yǔ)言文明，交際用語(yǔ)做到大方、得體、規(guī)范;舉止得體，不踐踏草坪，不亂折花木，文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活習(xí)慣;講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿拾身邊的廢棄物品。
2、感恩父母，理解和關(guān)心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀;與人禮讓，與鄰里和睦相處;學(xué)會(huì)寬容待人，誠(chéng)信待人。
3、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立;團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助同學(xué);愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園公物，不亂涂亂畫(huà)，不破壞公物，勇于同不文明行為作斗爭(zhēng);遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，努力創(chuàng)建和諧校園。
4、遵守社會(huì)公德，遵守社會(huì)秩序，文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等;愛(ài)護(hù)公物及公共設(shè)施;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄等。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)五好小公民，為我市“五創(chuàng)”提質(zhì)作出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開(kāi)始，有的同學(xué)可能會(huì)很奇怪：講衛(wèi)生就是愛(ài)國(guó)呀。今天我在這里就和同學(xué)們說(shuō)一件事：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，他的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語(yǔ)卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客?？梢?jiàn),亂扔紙屑這些不文明行為也是國(guó)家的恥辱，所以說(shuō)，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問(wèn)她怎樣做的，她回答說(shuō):堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家。可見(jiàn)學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會(huì)取得成功。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。學(xué)校要求各班同學(xué)都站路隊(duì)回家，家長(zhǎng)不要進(jìn)?；蛟谛ｉT口接送，為的就是對(duì)家長(zhǎng)分流，保證我們同學(xué)放學(xué)時(shí)出行方便，可有的同學(xué)還是讓家長(zhǎng)進(jìn)到學(xué)校來(lái)接，如果大家都為了自己的方便，不聽(tīng)學(xué)校安排，家長(zhǎng)都到校門口，這樣我們同學(xué)出門都是人和車，給我們安全帶來(lái)極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)。
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。學(xué)校開(kāi)展的“告別零食”活動(dòng)就是為了我們同學(xué)的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，在賀信中指出，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍，他把建設(shè)祖國(guó)的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上，我們更應(yīng)該發(fā)奮努力。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五（5）班的xx，今天我的題目是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
我們每個(gè)小學(xué)生都是少先隊(duì)中的一名成員，“爭(zhēng)當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們需要做到“四好”：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗。
古人有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”梁?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！敝芏鱽?lái)總理更是在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹(shù)立起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的理想，振我中華，揚(yáng)我國(guó)威！
然而，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，單單有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，它只能作為一顆遠(yuǎn)在天邊的啟明星，指引我們前進(jìn)的方向。而在向著理想前進(jìn)的路途中，我們要把自己武裝起來(lái)，如此才能披荊斬棘，勇往直前。好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們才能成為國(guó)家的棟梁。
社會(huì)就像一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這家庭中的一員。我們要團(tuán)結(jié)，應(yīng)為只有團(tuán)結(jié)我們的家庭才會(huì)和諧。。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓，懂得幫助別人。所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，我們與人為善，美化心靈，在幫助別人的同時(shí)也就幫助了自己，感到了快樂(lè)。我們班就有一位這樣的同學(xué)，他的同桌病了，他就熱情的照顧同桌，還幫助同桌補(bǔ)習(xí)落下的功課，看著同桌因?yàn)樗膸椭鴽](méi)有落下功課高興的面龐，他自己也高興的笑了起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年成為國(guó)家的棟梁之才！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
我想問(wèn)你們：你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?你們一定都會(huì)說(shuō)“愛(ài)”，對(duì)嗎?不錯(cuò)，我們都熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)都是最富饒的!
我們的祖國(guó)有著五千年的文明史，從古到今，我們中國(guó)的文化都是歷史發(fā)展的見(jiàn)證!我們?cè)谔瞥瘯r(shí)期的詩(shī)歌，宋朝時(shí)期的詞章，放眼世界，又有哪一個(gè)國(guó)家能夠跟們相比?我們中國(guó)上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確，我們中國(guó)也有走向低谷的時(shí)候，但是哪一條大江大河沒(méi)有斷流的時(shí)候呢?風(fēng)雨過(guò)去之后，我們中國(guó)人民不是又翻身做了主人，我們中國(guó)不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈，我們的國(guó)家是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)跄懿粸橹械阶院琅c驕傲!
或許，我們還小，并未真正地祖國(guó)對(duì)于一個(gè)人的重要性。但是，只要看一看錢學(xué)森、鄧稼先的事跡，我們就會(huì)明白祖國(guó)對(duì)于我們每個(gè)人的意義了。
當(dāng)然，祖國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的前提是我們青少年應(yīng)該有所作為?！吧倌旮粍t中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年發(fā)達(dá)則中國(guó)發(fā)達(dá)……”所以我們每個(gè)青少年都要有責(zé)任，有義務(wù)去為了祖國(guó)的發(fā)展而努力奮斗!
同學(xué)們，少年們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，把中國(guó)文明繼承發(fā)揚(yáng)!我們要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是做這一切的保障。讓我們把自己的愛(ài)國(guó)情懷釋放出來(lái)，讓我們一起肩負(fù)起這個(gè)光榮的使命吧!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：
今天我要演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
從五四運(yùn)動(dòng)支今天――民族變得強(qiáng)大了，中國(guó)人經(jīng)受了多少的苦難啊!八國(guó)聯(lián)軍侵華給我國(guó)人民帶來(lái)的不止是財(cái)物被掠奪，更重要的是給我們的身體帶來(lái)了巨大的傷害。終于，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們的國(guó)家漸漸地變得強(qiáng)大起來(lái)了，直到今天，我們中國(guó)是世界上一個(gè)實(shí)力雄厚、發(fā)展較快的大國(guó)。
2008年是不平凡的一年。在這一年里，突如其來(lái)的大地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命。地震發(fā)生后，國(guó)家總理第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，指揮抗震救災(zāi)工作，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)心。各國(guó)也都紛紛伸出援助之手，幫我們國(guó)家度過(guò)了這次災(zāi)難。他們讓中國(guó)感到友誼，體現(xiàn)了名國(guó)對(duì)我國(guó)人民的關(guān)心。在抗震救災(zāi)工作中，每一個(gè)都盡自己最大的努力救人，不放棄一線希望，體現(xiàn)了人與人之間濃厚的真情。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
九十年前，軍閥混戰(zhàn)，爭(zhēng)相賣國(guó)，民不聊生，怨聲載道!五四青年一聲怒吼，走上街頭，火燒趙家樓，挑戰(zhàn)腐朽墮落的主流社會(huì)。他們以稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起救國(guó)的重任，形成敢想敢闖敢擔(dān)當(dāng)?shù)男挛幕蔀樾轮髁鳌?BR> 九十年來(lái)，五四青年在中國(guó)政治舞臺(tái)上大顯身手，建立了新中國(guó)，建設(shè)了新中國(guó)。五四青年的理想激勵(lì)著一代代新青年，投身抗日救國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)，加入解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流，卷入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的激流。中國(guó)獨(dú)立了，富強(qiáng)了，現(xiàn)代化了!
但伴隨著這些的，是他們“向西方學(xué)習(xí)”的認(rèn)識(shí)，日益顯示出局限性。
油荒、電荒、水荒……，臺(tái)風(fēng)、海嘯、干旱、洪水……，全球科學(xué)家紛紛發(fā)出地球承受已近極限的預(yù)警;百年一遇的極端氣候，使無(wú)數(shù)人淪為環(huán)境的難民。
五四青年看到了西方工業(yè)文明的好處，卻并沒(méi)有意識(shí)到：西方工業(yè)文明是一種不可持續(xù)的文明。因?yàn)榧幢闶窃侔l(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，也只是利用自然資源，而不是創(chuàng)造自然資源。西方工業(yè)文明才短短兩百多年，卻迅速消耗著地球上數(shù)十億年積累的那些寶貴的自然資源，破壞著千百萬(wàn)年來(lái)形成的相對(duì)平衡的生態(tài)環(huán)境，人類面臨著滅亡的危險(xiǎn)!
進(jìn)入新的世紀(jì)，我們必須重新思考：這樣的發(fā)展是硬道理嗎?一味的gdp是硬道理嗎，小汽車進(jìn)入千家萬(wàn)戶是硬道理嗎?事實(shí)上，對(duì)物質(zhì)生活的不斷追求，已從時(shí)代的推進(jìn)力量變?yōu)槿祟悳缤龅耐苿?dòng)力量。
現(xiàn)在，到了力挽狂瀾的時(shí)候了。擔(dān)當(dāng)這一歷史責(zé)任的是誰(shuí)?是你!是我!是我們——新時(shí)代的新青年!我們不應(yīng)局限于五四青年的認(rèn)識(shí)，我們要重新弘揚(yáng)五四青年的精神!
面對(duì)二十一世紀(jì)的新挑戰(zhàn)，我們不可因物欲而迷心，不能循末節(jié)而忘真;茍活于當(dāng)下，背離于真理，醉心于享樂(lè)，沉迷于自我，這不應(yīng)是我們!我們應(yīng)知當(dāng)世之變化，見(jiàn)危機(jī)之四伏，感肩上之重任!
我們要樹(shù)立崇高的理想，我們要向往堅(jiān)定的信仰，我們要準(zhǔn)備為之付出青春和熱血。因?yàn)?，明天的新世界需要為她拼搏的青年，需要能夠燃燒自己?jiǎn)拘压饷鞯那嗄辍?BR> 因?yàn)榭释篮茫覀冊(cè)谔剿鳌?BR> 因?yàn)樽非竺篮?，我們?cè)谛袆?dòng)。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
站在這片偉大而富饒的土地上心神搖蕩，思接千古，依稀可以看到從這片土地上跋涉而過(guò)的先祖——大禹治水，陳勝操戈，成吉思汗的雕弓拉成滿月，努爾哈赤的良駒昂首嘶鳴……古圣先賢，層出不窮。他們想一盞盞照亮的火把，為后來(lái)人指明方向。
但，歷史的浩瀚洪波，沖刷了你顏色，滌去了你的輝煌;帝國(guó)主義的炮火，腐蝕了你的肌膚，毒化了你的芬芳。多少土地慘遭蹂躪，多少人民飽受折磨!萬(wàn)里山河，白骨累累，哀嚎聲聲。
一次又一次的摧殘，一日復(fù)一日的黑暗，卻使你變得更加堅(jiān)不可摧。那巍峨的高山，是你堅(jiān)實(shí)的臂膀;那洶涌的江河，是你雄偉的氣魄。
看，你的子孫肩扛開(kāi)天辟地的利斧走出來(lái)了，他們用真理擺脫愚昧，用頑強(qiáng)鞭撻落后。這片土地在歲月的長(zhǎng)河里，誕生著新的希望!她正在由貧瘠變得富饒，由柔弱變得豐腴!
沉睡已久的東方雄獅終于覺(jué)醒，她挺直了那曾經(jīng)被壓彎的脊梁，向著世界高聲宣布：“我們中國(guó)人，從此站起來(lái)了!”
是啊，站起來(lái)了。我看見(jiàn)“神九”“神十”已陸續(xù)升入天空，在太空中留下了中國(guó)人的身影;我聽(tīng)見(jiàn)“春天的故事”已經(jīng)唱響，中國(guó)人民家家奔向小康;“蛟龍?zhí)枴币呀?jīng)下潛;“嫦娥”已然奔月;“青藏鐵路”暢通無(wú)阻;“三峽大壩”堅(jiān)不可摧……祖國(guó)啊，你終于翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)!
今天，歷史和未來(lái)要由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。站在鮮艷的五星紅旗下我們響亮宣誓：絕不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)與教誨，我們將付出我們所有的心血與汗水，書(shū)寫(xiě)祖國(guó)更為輝煌的明天!我們將給予我們?nèi)康闹腔叟c才干，為了您的富饒，您的榮光，您的自由!
祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)!
我的演講已完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;。
大家好!
我今天所要演講的題目是《我愛(ài)我的祖國(guó)—獻(xiàn)給祖國(guó)》。
在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)非常美麗的國(guó)度，那有一片廣闊的土地，她神奇又遼闊。巍峨的泰山，是她的脊梁。在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國(guó)—中國(guó)。
千百年來(lái)，我們的祖國(guó)以前被不平等條約任人宰割。而今天的中國(guó)，和以前不一樣了，現(xiàn)在的祖國(guó)，有光輝燦爛的歷史文化和那發(fā)達(dá)的科技。
圓明園的斷橋殘壁，仿佛在哭訴他們的不幸。訴說(shuō)著當(dāng)年的繁華，又仿佛在控訴英法聯(lián)軍犯下的滔天罪行。圓明園讓我們記住了過(guò)去的恥辱，記住了民族的仇恨，更加的將祖國(guó)發(fā)揚(yáng)廣大。
讓我們大家對(duì)以前軟弱的中國(guó)說(shuō)再見(jiàn)，不讓歷史再重演。
今天我們作為一個(gè)中國(guó)人，能不自豪嗎?我們要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我們偉大的祖國(guó)。我們要為發(fā)展而奮斗，她將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。期待它將是最燦爛的一顆東方明珠。要向前輩們一樣團(tuán)結(jié)。正所謂“只要能培一朵花，就不妨做一做會(huì)朽的腐草!”
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，班級(jí)里要評(píng)選““五好””學(xué)生。
一是讀好書(shū)，就是說(shuō)上課要認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，教過(guò)的課文要反復(fù)讀，這就叫做讀好書(shū)。
二是寫(xiě)好字，就是說(shuō)上課老師講評(píng)的每一個(gè)字都要認(rèn)真的訂正，回家的作業(yè)，每個(gè)字也都要寫(xiě)好看，這就叫做寫(xiě)好字。
三是行好事，就說(shuō)明每個(gè)事都要做好。
六、上好課，但是每一節(jié)課的時(shí)候，你都不能和你的同桌開(kāi)小差，也不能和你同桌說(shuō)話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說(shuō)明你在努力，你就會(huì)慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學(xué)生。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
上午好!我是初一年(7)班的楊以涵同學(xué)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。親愛(ài)的同學(xué)們，昨天我們還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天我們已步入中學(xué)的大門，我相信，在未來(lái)三年的日子里，我們?cè)谶h(yuǎn)華揮灑的時(shí)光，一定會(huì)成為我們?nèi)松袧饽夭实囊还P。
今天，我們翻開(kāi)了初中生活的第一頁(yè)，邁進(jìn)了遠(yuǎn)華中學(xué)的大門，成了遠(yuǎn)華的一名新生。我們倍感自豪。我們的校園美麗整潔，這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，謙恭守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金?！痹谥袑W(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，就會(huì)有收獲。在這里，我代表初一全體同學(xué)決心做到：嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守遠(yuǎn)華中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天，我們以進(jìn)入遠(yuǎn)華為榮。明日，讓遠(yuǎn)華為有我們而感到驕傲!
謝謝大家。
楊以涵，20__年7月畢業(yè)于晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。20__年獲得“第六屆磚石星文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)”福建賽區(qū)選拔賽鋼琴二等獎(jiǎng)。20__年參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“追求夢(mèng)想，勵(lì)美前行”小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽榮獲高年級(jí)鋼琴三等獎(jiǎng)。20__——20__年連續(xù)四個(gè)學(xué)年度被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員。20__年20__年分別參加學(xué)校第九屆第十屆創(chuàng)造化比賽、分別榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、多次參加手抄報(bào)和主題賀卡比賽多次獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、20__年在學(xué)校舉辦的第二屆“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”、在20__年春寒假作業(yè)書(shū)法(硬筆)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。20__年暑假出版一本作文集。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三月是雷鋒月，我們班要競(jìng)選““五好””學(xué)生?！拔搴谩狈謩e是“上好課，說(shuō)好話，讀好書(shū)，行好事，寫(xiě)好字”，競(jìng)選““五好””是我們成長(zhǎng)中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。
“上好課”。在上課時(shí)要做到三不：不說(shuō)話，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，要讓真聽(tīng)講。
說(shuō)好話。要時(shí)刻把：謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)，請(qǐng)，你好等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，不要說(shuō)臟話。
讀好書(shū)。讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能懈怠的，所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)時(shí)要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書(shū)是最好的，那個(gè)時(shí)間門關(guān)記憶力最好的時(shí)候。
行好事。要助人為樂(lè)，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
寫(xiě)好字。寫(xiě)字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫(xiě)好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫(xiě)好。
我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)向最優(yōu)秀前進(jìn)，希望大家投我一票。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x年x班的xxx，今天我能夠有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選五好學(xué)生，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)校我能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是一個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，并且愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，所以我有信心獲得五好學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。
我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，從不松懈，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，多次在期中和期末考試中名列班級(jí)第一名。曾獲得全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文讀寫(xiě)測(cè)試一等獎(jiǎng)、吉林省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三好學(xué)生、紅旗小學(xué)“小英才”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我是班級(jí)的副班長(zhǎng)，和班長(zhǎng)一同協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)秩序，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這期間，我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，那就是要團(tuán)結(jié)和尊重同學(xué)，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，主動(dòng)熱情地幫助有困難的同學(xué)，多為同學(xué)們著想，不計(jì)較個(gè)人得失，成為同學(xué)的好伙伴。
在家里，我體諒父母工作的勞累和為我的成長(zhǎng)付出的辛苦，主動(dòng)承擔(dān)做早餐、洗碗、擦地等家務(wù)，盡量減輕父母的家庭負(fù)擔(dān)。我積極和鄰居的小孩子交流，成為好朋友，尊重他們的長(zhǎng)輩。幾年來(lái)，我養(yǎng)成了早睡早起，睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習(xí)慣，成為鄰居夸獎(jiǎng)的好孩子。
我能夠自覺(jué)遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，愛(ài)護(hù)公物及公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾，主動(dòng)幫助有需要的人，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂涂亂畫(huà)，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。
我熱愛(ài)大自然，主動(dòng)保護(hù)自然環(huán)境。我欣賞盛開(kāi)的鮮花，但從不采摘;我珍惜珍貴的水資源，從不浪費(fèi)一滴水;我游玩在山野之中，但從不丟棄雜物……為了保護(hù)自然生態(tài)，我參與錄制白山人民廣播電臺(tái)公益廣告活動(dòng)，積極參加清除街頭小廣告等相關(guān)的志愿行動(dòng)。
在這里，我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，傳遞正能量。
謝謝大家!
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很高興可以參加這次班級(jí)舉辦的““五好”學(xué)生”評(píng)選，我心情很激動(dòng)，開(kāi)心，我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的，在此，我想說(shuō)，我想競(jìng)選“五好”學(xué)生！
上課時(shí)，我會(huì)聽(tīng)著老師的分解，等到老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我便舉起小手，回答老師問(wèn)題，若是答對(duì)了，我會(huì)心花怒放，但要是答錯(cuò)了，我會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)講！
每次我同桌做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)讓他道歉，要是他不道歉，我會(huì)按照事情的嚴(yán)重度處理，但要他道歉是很有難度的。
一次，同桌與班上的男同學(xué)打架了，我過(guò)去問(wèn)了一下，原來(lái)是因?yàn)橛腥送嬗螒蛩Ｙ嚻?，便打了起?lái)，每個(gè)人都把他們分開(kāi)，他們不僅不領(lǐng)情，還更生氣了。我跑了過(guò)去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒(méi)有錯(cuò)！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會(huì)成為最努力的！最后我想說(shuō)，不管我有沒(méi)有被評(píng)選上，我也會(huì)努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務(wù)，謝謝大家安靜的聆聽(tīng)！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是黃繼函，剛過(guò)完了雷鋒月――三月。今天，我要競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生，這“五好”，即：上好課，讀好書(shū)，寫(xiě)好字，行好事，說(shuō)好話，這五個(gè)好。
首先是上好課。這個(gè)月，我在上課時(shí)戒掉了與同學(xué)講話的壞毛病。上課不再懶惰，少做筆記了。上課時(shí)即使同桌來(lái)?yè)莆?，我也不好奇地湊過(guò)去與他講話了。
讀好書(shū)，這個(gè)月，我讀書(shū)的聲音不再拖長(zhǎng)了，而且讀到有感情，流利了。不再讀得吞吞吐吐，常有錯(cuò)字了。在一次早讀課時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗，坐在后面的吳明亮罵了我同桌，本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫(xiě)著的讀好書(shū)，又按捺住我打抱不平的心理，讀起了書(shū)。
寫(xiě)好字，這個(gè)我可能做的不太好。因?yàn)槲业淖纸?jīng)常大小不一。但這個(gè)月我改變了，寫(xiě)字時(shí)，常常與前面寫(xiě)過(guò)的字對(duì)比一下，看一下會(huì)不會(huì)差別很大。有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?xiě)字的筆畫(huà)太多，超出格子。這一點(diǎn)我會(huì)在以后盡力改變的。
行好事，我喜歡為別人打抱不平，有時(shí)別人欺負(fù)同學(xué)時(shí)，我就會(huì)想上去制止那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)。如果被罰倒垃圾的同學(xué)倒的垃圾有滿滿兩桶的話，我會(huì)幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話，我會(huì)上前拿掃把幫忙他。
說(shuō)好話，這個(gè)詞的含義，大家可能會(huì)以為會(huì)像古代的小官在大官面前拍馬屁，說(shuō)花言巧語(yǔ)。但不是這個(gè)意思，是不說(shuō)臟話、粗話，這個(gè)月我并不會(huì)說(shuō)很多臟話、粗話，有時(shí)被同桌罵的時(shí)候我會(huì)克制住，但是有時(shí)還會(huì)因?yàn)橥懒R的我忍無(wú)可忍時(shí)才會(huì)罵幾句。
這“五好”，即使過(guò)了三月，我也會(huì)繼續(xù)實(shí)行，一直堅(jiān)持下去的。
謝謝大家。
馬菡攸。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，我決定競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生，這是一個(gè)需要具備雷鋒精神良好，學(xué)習(xí)態(tài)度的人才能擁有的稱號(hào)。我覺(jué)得參加競(jìng)選是我成長(zhǎng)的一個(gè)階段，它可以讓我成為更優(yōu)秀的自己。
下面。我先向大家說(shuō)說(shuō)，我要怎么當(dāng)好這個(gè)“五好”學(xué)生。
一、寫(xiě)好字。所謂字如其人，我認(rèn)為作為一位“五好”學(xué)生，一定要有良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)，作為同學(xué)們的榜樣，同時(shí)也要鼓勵(lì)書(shū)寫(xiě)能力較差的同學(xué)，并輔導(dǎo)他們寫(xiě)好正確的字詞。
二、讀好書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是每個(gè)人滋潤(rùn)生命的必需品，作為一個(gè)“五好”學(xué)生，一定要多閱讀，感受知識(shí)的灌溉。當(dāng)然，一定不能走馬觀花，要多閱讀文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)類的作品，成為班級(jí)里“行走的教科書(shū)。”
三、上好課。我認(rèn)為作為“五好”學(xué)生，上課時(shí)一定要做到三不：不說(shuō)話、不睡覺(jué)、不做小動(dòng)作。一定要認(rèn)真聽(tīng)講，以身作則。
四、做好事。作為一位“五好”學(xué)生，一定要助人為樂(lè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，并帶領(lǐng)全班同學(xué)一起做好事，為班級(jí)服務(wù)，為人民服務(wù)！所謂，“贈(zèng)人玫瑰手留余香?！?BR> 五、說(shuō)好話。我認(rèn)為作為一個(gè)“五好”學(xué)生，一定要熟記“您好，謝謝再見(jiàn)，對(duì)不起”等文明用語(yǔ)，不能說(shuō)臟話，要做一個(gè)文明的、懂禮貌的孩子，讓大家喜歡上自己。
總之，要想成為“五好”學(xué)生，一定要嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的榜樣，讓班級(jí)以你為榮。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)理所當(dāng)然的接過(guò)這個(gè)稱號(hào)，并努力成就更好的自己！當(dāng)然如果失敗，我一定會(huì)找出原因，努力改正。同學(xué)們，希望你們能投我一票！
謝謝大家！
上官雨菲。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是上官雨菲，今天我在這里說(shuō)，我可以爭(zhēng)當(dāng)“五好”學(xué)生。要得到這個(gè)稱號(hào)，必須做好五件事：讀好書(shū)，上好課，寫(xiě)好字，說(shuō)好話，行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛(ài)的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學(xué)們能支持我，讓我成逆境中出來(lái)，做最優(yōu)秀的自己！
我在學(xué)習(xí)中有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)校能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵守法則的好公民，而且愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書(shū)，完成讀后感。
手抄報(bào)。
我聽(tīng)了很高興我可是最會(huì)這一類的我最初先讀完老師要求的書(shū)打好讀后感的草稿。當(dāng)爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩別老呆在家里的時(shí)候我說(shuō)：“我不去我要在家修改。
作文。
作文寫(xiě)完了我就有大把的時(shí)間玩了?！眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪梦冶惆炎魑膶?xiě)好了我把它發(fā)給老師了看了看時(shí)間。好久都沒(méi)睡覺(jué)了。我心想。就睡了一會(huì)媽媽回來(lái)的時(shí)候看了我的作文覺(jué)得還不錯(cuò)就叫我起來(lái)說(shuō)：“呀我女兒什么時(shí)候?qū)懽魑膶?xiě)的這么好啦？”我一邊嘟著嘴巴一邊笑著看著媽媽媽媽也“噗嗤噗嗤”地笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了這件事我有信心獲得“五好”學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。
在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓那個(gè)羞澀的女孩消失，讓那個(gè)活潑可愛(ài)的女孩向前進(jìn)發(fā)！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谝黄饘W(xué)，習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績(jī)。大家都以xx班為榮。
三月份，老師要看這個(gè)月誰(shuí)是“五好”學(xué)生。
易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國(guó)，似乎看到了王羲之寫(xiě)的作品那么工整。
上課時(shí)他是那么的認(rèn)真，老師只要在黑板上寫(xiě)的字或詞，或者句子，他都會(huì)一字不落的抄下來(lái)。一點(diǎn)也不偷懶。
我們?cè)谏险n，讀課文時(shí)，他總會(huì)竊竊私語(yǔ)的讀出聲來(lái)越讀越大聲。甚至回答問(wèn)題的時(shí)候可以超過(guò)我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績(jī)不是太好，我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績(jī)一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長(zhǎng)催的。他以后一定會(huì)改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對(duì)你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是上官雨菲，今天我在這里說(shuō)，我可以爭(zhēng)當(dāng)“五好”學(xué)生。要得到這個(gè)稱號(hào)，必須做好五件事：讀好書(shū)，上好課，寫(xiě)好字，說(shuō)好話，行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛(ài)的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學(xué)們能支持我，讓我成逆境中出來(lái)，做最優(yōu)秀的自己！
我在學(xué)習(xí)中有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)校能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵守法則的好公民，而且愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書(shū)，完成讀后感手抄報(bào)，我聽(tīng)了很高興，我可是最會(huì)這一類的，我最初先讀完老師要求的書(shū)，打好讀后感的草稿。當(dāng)爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩，別老呆在家里的時(shí)候，我說(shuō)：“我不去，我要在家修改作文，作文寫(xiě)完了，我就有大把的時(shí)間玩了?！眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪茫冶惆炎魑膶?xiě)好了，我把它發(fā)給老師了，看了看時(shí)間。好久都沒(méi)睡覺(jué)了。我心想。就睡了一會(huì)，媽媽回來(lái)的時(shí)候看了我的作文，覺(jué)得還不錯(cuò)，就叫我起來(lái)，說(shuō)：“呀，我女兒什么時(shí)候?qū)懽魑膶?xiě)的這么好啦？”我一邊嘟著嘴巴，一邊笑著看著媽媽，媽媽也“噗嗤，噗嗤”地笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了這件事，我有信心獲得“五好”學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。
在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓那個(gè)羞澀的女孩消失，讓那個(gè)活潑可愛(ài)的.女孩向前進(jìn)發(fā)！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇二
八歲孩子心中的夢(mèng)想是什么呢？是一顆小小的種子，用思念澆灌，在心中生根發(fā)芽；是一彎金黃的月牙，與孤獨(dú)相伴，在天空中期待圓滿。
靜靜的夜晚，月光將思念拉長(zhǎng)，我一遍又一遍地在夢(mèng)中深情地呼喚：“媽媽，別走！媽媽，別走……”無(wú)數(shù)次從夢(mèng)中醒來(lái)，我只有緊緊地抱著媽媽的枕頭，任淚水流淌，聞著枕頭上面殘留的媽媽的氣息，溫暖又香甜。
每天放學(xué)，我都會(huì)站在小溪旁眺望著南方的天空，心里想著：冬天快點(diǎn)到來(lái)！在我的心中，最溫暖的不是風(fēng)暖花香的春天，當(dāng)雪花片片飄落，我的心卻像沐浴在陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng)中，因?yàn)槎靵?lái)了，媽媽就回來(lái)了！風(fēng)起的日子，我在等；花落的`時(shí)節(jié)，我在等。爸爸！我想依靠著您強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的臂膀；媽媽！我想偎依在您安全溫暖的懷抱。
日子就這樣一天天艱難地過(guò)著，又是一年的春天，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的春天。山野間，花兒在對(duì)我微笑；小溪旁，柳樹(shù)也向我彎腰。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，叮咚的泉水也快樂(lè)地為我歌唱。春姑娘捎來(lái)一個(gè)好消息：黨的春風(fēng)吹到了我們留守兒童的天空，老師說(shuō)我很快就能天天和爸爸媽媽生活在一起了！聽(tīng)說(shuō)那里車水馬龍、高樓林立；聽(tīng)說(shuō)那里的夜晚霓虹閃爍、燈火通明；聽(tīng)說(shuō)那里的教學(xué)樓更高、更大、更漂亮！我可以和所有的留守兒童一起走進(jìn)城市，走進(jìn)爸爸媽媽打工的城市讀書(shū)了！
那天晚上，抱著媽媽的枕頭，我睡得很香很香。在夢(mèng)里，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！在夢(mèng)里我牽著爸爸媽媽的手，笑容，像春天盛開(kāi)的映山紅！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇三
習(xí)總書(shū)記指出：新時(shí)期優(yōu)秀干部標(biāo)準(zhǔn)―“五好干部”，即信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。如何成長(zhǎng)為一名“五好”干部，我們必須做到以下幾點(diǎn)。
一、信念堅(jiān)定有志氣。
我們黨的先驅(qū)者在建黨之初就有堅(jiān)定的理想信念，才能攻堅(jiān)克難、無(wú)堅(jiān)不摧，得以迅速成長(zhǎng)壯大，成為執(zhí)政黨。作為一名好的領(lǐng)導(dǎo)干部，最重要的是信念要堅(jiān)定，堅(jiān)定信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以黨的政治理論武裝頭腦，有大局觀念，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制任何不良思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定崇高信仰和追求，堅(jiān)持為黨、為國(guó)、為民，不求回報(bào)，把黨的事業(yè)高于一切、黨性原則高于一切放在首要位置，終生踐行共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，恪守人民公仆的精神高地。深刻理解“五好干部”標(biāo)準(zhǔn)的重要意義、具體內(nèi)涵，從政治素養(yǎng)、職業(yè)操守、作風(fēng)形象三個(gè)層面細(xì)化詮釋黨員干部“五好”的具體標(biāo)準(zhǔn)；要在準(zhǔn)確把握“五好”標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)修養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，把“五好”干部從標(biāo)準(zhǔn)層面落實(shí)到實(shí)踐層面，體現(xiàn)在干部隊(duì)伍建設(shè)之中。
二、服務(wù)群眾接地氣。
為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“一切為了群眾、一切依靠群眾”深刻的描述了黨和群眾的關(guān)系：互相依靠，我們依靠群眾而強(qiáng)大，群眾依靠我們而幸福，我們黨和群眾的關(guān)系就是魚(yú)水關(guān)系、血肉關(guān)系。作為一名新時(shí)期的干部，理應(yīng)心懷對(duì)群眾的感恩之心、對(duì)革命先烈的崇拜之情，一心一意為民服務(wù)、牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念，()踐行黨的群眾路線工作方法，將公仆意識(shí)和為民情懷體現(xiàn)在工作中、生活中，堅(jiān)持到基層去，把最普通、最底層群眾的呼聲帶上來(lái)，為民多辦實(shí)事、好事，多為民解難事、解愁事，這樣，我們才能相互依靠，共榮共生。
三、勤政務(wù)實(shí)有才氣。
信念堅(jiān)定和宗旨意識(shí)是勤政務(wù)實(shí)的首要條件，一個(gè)“勤”字，就是要勤學(xué)、勤思、勤動(dòng)、勤快，不僅要“勤”，還要充分把握原則性和靈活性的關(guān)系，掌握工作技巧，善學(xué)、善思、善謀、善為。務(wù)實(shí)是事業(yè)成功的基石，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、高效、敬業(yè)的工作態(tài)度，開(kāi)闊思路、深入研究、把握規(guī)律、解決矛盾，始終做到“工作當(dāng)作學(xué)問(wèn)作、事業(yè)當(dāng)作家業(yè)干、群眾當(dāng)作親人看”。唯有務(wù)實(shí)，才能鋪就通往成功的道路，嘴上說(shuō)得響亮、不如干得漂亮；唯有務(wù)實(shí)，發(fā)展的成果才能看得見(jiàn)、摸得著，群眾才會(huì)真正受益。加強(qiáng)衛(wèi)生行政管理知識(shí)與法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，深入研究、開(kāi)拓思路、把握規(guī)律、解決矛盾，不斷錘煉自我才氣，提高駕馭衛(wèi)生監(jiān)督和行政執(zhí)法的.能力。
四、敢于擔(dān)當(dāng)有勇氣。
勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，是新的歷史時(shí)期成為“五好干部”的重要特征，工作要取得進(jìn)展和突破，必定要跳出常規(guī)思維，必須要有創(chuàng)新觀念和舉措，在某些過(guò)程中難免要遇到困難和挫折甚至失敗，這時(shí)要求干部要能擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，不能逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，有則改之、無(wú)則加勉，保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，主?dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，自我擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，敢于直面責(zé)任，迎難而上，不爭(zhēng)功諉過(guò)，不拈輕怕重，不囿于過(guò)錯(cuò)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)任，履職盡責(zé)、積極作為。
五、清正廉潔有底氣。
古人云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。要想成長(zhǎng)為一名好干部，身懷正氣、清正廉潔是必修課，只有一身正氣，才能煉就金剛不壞之身，由內(nèi)自外集聚成一層防腐拒變的“鐵布衫”、“金鐘罩”。堅(jiān)持反腐倡廉和警示教育學(xué)習(xí)，在需要面前學(xué)會(huì)選擇，在誘惑面前學(xué)會(huì)放棄，在原則面前學(xué)會(huì)堅(jiān)守，始終堅(jiān)持清廉自守、干凈干事的作風(fēng)，保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度，自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，凈化思想、清醒頭腦，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)決不做，做到一身正氣、一塵不染。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是黃繼函，剛過(guò)完了雷鋒月――三月。今天，我要競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生，這“五好”，即：上好課，讀好書(shū)，寫(xiě)好字，行好事，說(shuō)好話，這五個(gè)好。
首先是上好課。這個(gè)月，我在上課時(shí)戒掉了與同學(xué)講話的壞毛病。上課不再懶惰，少做筆記了。上課時(shí)即使同桌來(lái)?yè)莆遥乙膊缓闷娴販愡^(guò)去與他講話了。
讀好書(shū)，這個(gè)月，我讀書(shū)的聲音不再拖長(zhǎng)了，而且讀到有感情，流利了。不再讀得吞吞吐吐，常有錯(cuò)字了。在一次早讀課時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗，坐在后面的吳明亮罵了我同桌，本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫(xiě)著的讀好書(shū)，又按捺住我打抱不平的心理，讀起了書(shū)。
寫(xiě)好字，這個(gè)我可能做的不太好。因?yàn)槲业淖纸?jīng)常大小不一。但這個(gè)月我改變了，寫(xiě)字時(shí)，常常與前面寫(xiě)過(guò)的字對(duì)比一下，看一下會(huì)不會(huì)差別很大。有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?xiě)字的筆畫(huà)太多，超出格子。這一點(diǎn)我會(huì)在以后盡力改變的。
行好事，我喜歡為別人打抱不平，有時(shí)別人欺負(fù)同學(xué)時(shí)，我就會(huì)想上去制止那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)。如果被罰倒垃圾的同學(xué)倒的垃圾有滿滿兩桶的話，我會(huì)幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話，我會(huì)上前拿掃把幫忙他。
說(shuō)好話，這個(gè)詞的含義，大家可能會(huì)以為會(huì)像古代的小官在大官面前拍馬屁，說(shuō)花言巧語(yǔ)。但不是這個(gè)意思，是不說(shuō)臟話、粗話，這個(gè)月我并不會(huì)說(shuō)很多臟話、粗話，有時(shí)被同桌罵的時(shí)候我會(huì)克制住，但是有時(shí)還會(huì)因?yàn)橥懒R的我忍無(wú)可忍時(shí)才會(huì)罵幾句。
這“五好”，即使過(guò)了三月，我也會(huì)繼續(xù)實(shí)行，一直堅(jiān)持下去的。
謝謝大家。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谶@兩個(gè)學(xué)期里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，對(duì)彼此都有一定的了解吧。這個(gè)月，不但是學(xué)校的雷鋒月，也是我們班評(píng)選“五好”學(xué)生的月。“五好”學(xué)生中的“五好”是這五點(diǎn)：讀好書(shū)，上好課，寫(xiě)好字，說(shuō)好話，行，好事。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我競(jìng)選好學(xué)生的理由吧。
首先，這五個(gè)好我都做得到，我不但要做到，還要做得好。
第一，讀好書(shū)。這個(gè)簡(jiǎn)直是我的福音啊。上個(gè)學(xué)期我還評(píng)上了“閱讀之星”呢！我讀過(guò)的書(shū)可多了——《木偶奇遇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《格列弗游記》……在寒假，寫(xiě)的《綠野仙蹤》還被拿去參賽了，取得了一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
第二，上好課。上課時(shí)，我一定會(huì)跟著老師的思路走。手和眼睛絕對(duì)是一個(gè)放在桌上，一個(gè)盯著老師的。上課我從不講話，老師讓和同桌討論就討論。唯一不足的是我性格內(nèi)向，上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題。有幾次，想舉手，卻又默默的放下了。是因?yàn)槲蚁氲搅艘荒昙?jí)回答錯(cuò)誤，被老師打的時(shí)候。我一定會(huì)努力走出這個(gè)陰影的。
第三，寫(xiě)好字。我寫(xiě)的字那是班上數(shù)一數(shù)二的工整漂亮呢。從二年級(jí)還是三年級(jí)開(kāi)始，每次有關(guān)于寫(xiě)字的，老師都會(huì)叫我去寫(xiě)。上次，有個(gè)寫(xiě)字比賽老師叫我去參加，就是不知有沒(méi)有得獎(jiǎng)。寫(xiě)字好看是一碼事，寫(xiě)字慢，也是一碼事。我寫(xiě)字的時(shí)候，可以用龜速來(lái)形容。我一定會(huì)利用課余時(shí)間把字寫(xiě)得又快又好看的。
第四，說(shuō)好話。三四年級(jí)就因?yàn)槲液苌僬f(shuō)臟話，被評(píng)上了三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。平常只有非常生氣的時(shí)候才會(huì)說(shuō)兩句臟話，但我會(huì)盡量克制這個(gè)壞毛病。
第五，行好事。這不，今天早上又做了一件好事。上官雨菲同學(xué)找我借筆芯，我立刻把筆芯給遞了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，便走了。幫助別人的感覺(jué)是最棒的。每次別人找我?guī)兔Γ叶紩?huì)盡力而為。
最后我希望能在大家的支持下當(dāng)上“五好”學(xué)生。謝謝大家！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谝黄饘W(xué)，習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績(jī)。大家都以五三班為榮。
三月份，老師要看這個(gè)月誰(shuí)是“五好”學(xué)生。
易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國(guó)，似乎看到了王羲之寫(xiě)的作品那么工整。
上課時(shí)他是那么的認(rèn)真，老師只要在黑板上寫(xiě)的字或詞，或者句子，他都會(huì)一字不落的抄下來(lái)。一點(diǎn)也不偷懶。
我們?cè)谏险n，讀課文時(shí)，他總會(huì)竊竊私語(yǔ)的讀出聲來(lái)越讀越大聲。甚至回答問(wèn)題的時(shí)候可以超過(guò)我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績(jī)不是太好，我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績(jī)一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長(zhǎng)催的。他以后一定會(huì)改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對(duì)你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三月是雷鋒月，我們班要競(jìng)選““五好””學(xué)生。“五好”分別是“上好課，說(shuō)好話，讀好書(shū)，行好事，寫(xiě)好字”，競(jìng)選““五好””是我們成長(zhǎng)中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。
“上好課”。在上課時(shí)要做到三不：不說(shuō)話，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，要讓真聽(tīng)講。
說(shuō)好話。要時(shí)刻把：謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)，請(qǐng)，你好等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，不要說(shuō)臟話。
讀好書(shū)。讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能懈怠的，所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)時(shí)要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書(shū)是最好的，那個(gè)時(shí)間門關(guān)記憶力最好的時(shí)候。
行好事。要助人為樂(lè)，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
寫(xiě)好字。寫(xiě)字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫(xiě)好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫(xiě)好。
我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)向最優(yōu)秀前進(jìn)，希望大家投我一票。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇八
學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話，他指出，好干部要做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，這是黨中央從實(shí)際出發(fā)，對(duì)新時(shí)期“好干部”的基本要求。那么，怎樣才能成為“五好干部”？我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、信念堅(jiān)定，做有志氣的干部。對(duì)是與非、真與假、善與惡、美與丑、榮與辱要涇渭分明，擇善而從，任何情況下都要做到理想信念不動(dòng)搖，立場(chǎng)觀點(diǎn)不模糊，黨的宗旨不淡忘。堅(jiān)定理想信念，要突出一個(gè)“學(xué)”字。必須始終做到緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐，始終保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)，始終做到勤奮學(xué)習(xí)，以深入的學(xué)習(xí)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的黨性，不斷提高政治理論素質(zhì)和政治敏銳性，升華思想境界。堅(jiān)定理想信念，要突出一個(gè)“用”字。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，并運(yùn)用到工作中去。要在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，在破解工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題中增強(qiáng)能力，努力使自己的綜合素質(zhì)得到提高。堅(jiān)定理想信念，要突出一個(gè)“行”字。自覺(jué)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系規(guī)范自己的言行，講操守、重品行，樹(shù)正氣，始終保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅(jiān)決抑制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等消極思想的侵蝕，時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑，始終做到腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、積極進(jìn)取。
二、為民服務(wù)，做接地氣的干部。黨的十八大報(bào)告指出，為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。所以，我們的黨員干部必須始終與“地氣”相接，時(shí)刻心里裝著群眾，一切為了群眾，這樣我們的干部隊(duì)伍才更有生機(jī)，我們黨的事業(yè)才會(huì)更加興旺。黨的事業(yè)根基在群眾，力量在群眾，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也在群眾。只有扎根基層、深入群眾、接上“地氣”，才能更好地向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部的健康成長(zhǎng)。始終“接地氣”，黨員干部才能知群眾冷暖，更好地為群眾服務(wù)?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野”，只有“接地氣”，才能了解基層群眾遇到的困難和問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，有針對(duì)性地改進(jìn)工作方式方法，提高為人民服務(wù)的能力。()始終“接地氣”，黨員干部才能更加求真務(wù)實(shí)，保持純潔性。深入基層、深入群眾，把群眾放在心上、當(dāng)成親人，這樣的'感情、思想最純潔。在“接地氣”過(guò)程中感受領(lǐng)悟到的是生活的真諦、樸素的真理、人間的真情，做人做事就會(huì)自然而然地體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的基本要求，真正出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
三、勤政務(wù)實(shí)，做有才氣的干部。黨員干部為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，是人民賦予的使命，也是群眾的期盼。一是要有干事的激情。要自覺(jué)地把黨的事業(yè)當(dāng)作個(gè)人的不懈追求，時(shí)刻保持一種重任在肩、寢食難安的責(zé)任意識(shí)，始終保持一種開(kāi)拓創(chuàng)新、志在一流的銳氣，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神，創(chuàng)造性地做好工作。二是要有干事的本領(lǐng)。要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷提升理論素養(yǎng)，把握事物發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)做好事情的能力。要勇于實(shí)踐，大膽探索，在實(shí)際工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。三是要有干事的辦法。要用心、用情、用智、用謀去做事，講究做事的方法和藝術(shù)，堅(jiān)持要事急干，急事早辦，注意輕重緩急，扭住中心辦大事，突出重點(diǎn)辦要事，解決熱點(diǎn)辦難事。
四、敢于擔(dān)當(dāng)，做有勇氣的干部。擔(dān)當(dāng)意味著付出、奉獻(xiàn)甚至犧牲，這種勇氣和力量，只能來(lái)源于堅(jiān)定的理想信念。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、國(guó)家的主人、我們的衣食父母，為了群眾的利益和幸福而奮發(fā)工作、勇于付出，是先進(jìn)和優(yōu)秀的。有了這樣的正確認(rèn)識(shí)，我們才能充滿自信和勇氣，自覺(jué)自愿地為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。要提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。敢于?dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)需要勇氣，也需要能力。要著力提高科學(xué)思維的能力。要結(jié)合理論學(xué)習(xí)，著重掌握科學(xué)的世界觀和方法論，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)觀察事物、分析問(wèn)題，充分發(fā)揮科學(xué)思維對(duì)提高能力水平的根本性作用。要努力掌握科學(xué)的工作方法。要真正了解群眾的疾苦冷暖，傾聽(tīng)群眾對(duì)哪些問(wèn)題最關(guān)心、最著急、最不滿意，并且善于從群眾中汲取經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量，找到解決問(wèn)題的辦法。要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞?。做到敢于?dān)當(dāng)，要正確看待個(gè)人得失，不能計(jì)較個(gè)人的名利、前途。要正確對(duì)待失誤和挫折。干事難免出錯(cuò)，在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功、在失誤面前不推過(guò)，是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的覺(jué)悟和境界。
五、清正廉潔，做有底氣的干部。無(wú)私才能無(wú)畏，自身不干凈、不純潔就沒(méi)有當(dāng)干部的資格和底氣。保持黨的純潔性，一方面要求每一個(gè)黨員干部都要講黨性、講原則，堅(jiān)決和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)；另一方面，關(guān)鍵是自身要清正廉潔，到什么時(shí)候都能肩膀硬、腰桿直。如果在廉潔自律上放松了警惕，很容易出問(wèn)題。搞一次特殊就丟一份威信，破一次規(guī)矩就留一個(gè)污點(diǎn)，謀一次私利就失一片民心。要堅(jiān)持嚴(yán)自律、善治家、慎交友，堅(jiān)決克服僥幸心理、從眾心理、不平衡心理，任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住家園，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，好干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生。成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。作為黨的干部，要始終用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋新時(shí)期“五好”干部的真諦。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的xx：
爭(zhēng)當(dāng)五好學(xué)生：樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
1、儀表端莊，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹;語(yǔ)言文明，交際用語(yǔ)做到大方、得體、規(guī)范;舉止得體，不踐踏草坪，不亂折花木，文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活習(xí)慣;講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿拾身邊的廢棄物品。
2、感恩父母，理解和關(guān)心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀;與人禮讓，與鄰里和睦相處;學(xué)會(huì)寬容待人，誠(chéng)信待人。
3、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立;團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助同學(xué);愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園公物，不亂涂亂畫(huà)，不破壞公物，勇于同不文明行為作斗爭(zhēng);遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，努力創(chuàng)建和諧校園。
4、遵守社會(huì)公德，遵守社會(huì)秩序，文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等;愛(ài)護(hù)公物及公共設(shè)施;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄等。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)五好小公民，為我市“五創(chuàng)”提質(zhì)作出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開(kāi)始，有的同學(xué)可能會(huì)很奇怪：講衛(wèi)生就是愛(ài)國(guó)呀。今天我在這里就和同學(xué)們說(shuō)一件事：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，他的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語(yǔ)卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客?？梢?jiàn),亂扔紙屑這些不文明行為也是國(guó)家的恥辱，所以說(shuō)，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問(wèn)她怎樣做的，她回答說(shuō):堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家。可見(jiàn)學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會(huì)取得成功。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。學(xué)校要求各班同學(xué)都站路隊(duì)回家，家長(zhǎng)不要進(jìn)?；蛟谛ｉT口接送，為的就是對(duì)家長(zhǎng)分流，保證我們同學(xué)放學(xué)時(shí)出行方便，可有的同學(xué)還是讓家長(zhǎng)進(jìn)到學(xué)校來(lái)接，如果大家都為了自己的方便，不聽(tīng)學(xué)校安排，家長(zhǎng)都到校門口，這樣我們同學(xué)出門都是人和車，給我們安全帶來(lái)極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)。
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。學(xué)校開(kāi)展的“告別零食”活動(dòng)就是為了我們同學(xué)的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，在賀信中指出，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍，他把建設(shè)祖國(guó)的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上，我們更應(yīng)該發(fā)奮努力。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五（5）班的xx，今天我的題目是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
我們每個(gè)小學(xué)生都是少先隊(duì)中的一名成員，“爭(zhēng)當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們需要做到“四好”：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗。
古人有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”梁?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！敝芏鱽?lái)總理更是在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹(shù)立起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的理想，振我中華，揚(yáng)我國(guó)威！
然而，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，單單有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，它只能作為一顆遠(yuǎn)在天邊的啟明星，指引我們前進(jìn)的方向。而在向著理想前進(jìn)的路途中，我們要把自己武裝起來(lái)，如此才能披荊斬棘，勇往直前。好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們才能成為國(guó)家的棟梁。
社會(huì)就像一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這家庭中的一員。我們要團(tuán)結(jié)，應(yīng)為只有團(tuán)結(jié)我們的家庭才會(huì)和諧。。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓，懂得幫助別人。所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，我們與人為善，美化心靈，在幫助別人的同時(shí)也就幫助了自己，感到了快樂(lè)。我們班就有一位這樣的同學(xué)，他的同桌病了，他就熱情的照顧同桌，還幫助同桌補(bǔ)習(xí)落下的功課，看著同桌因?yàn)樗膸椭鴽](méi)有落下功課高興的面龐，他自己也高興的笑了起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年成為國(guó)家的棟梁之才！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
我想問(wèn)你們：你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?你們一定都會(huì)說(shuō)“愛(ài)”，對(duì)嗎?不錯(cuò)，我們都熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)都是最富饒的!
我們的祖國(guó)有著五千年的文明史，從古到今，我們中國(guó)的文化都是歷史發(fā)展的見(jiàn)證!我們?cè)谔瞥瘯r(shí)期的詩(shī)歌，宋朝時(shí)期的詞章，放眼世界，又有哪一個(gè)國(guó)家能夠跟們相比?我們中國(guó)上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確，我們中國(guó)也有走向低谷的時(shí)候，但是哪一條大江大河沒(méi)有斷流的時(shí)候呢?風(fēng)雨過(guò)去之后，我們中國(guó)人民不是又翻身做了主人，我們中國(guó)不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈，我們的國(guó)家是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)跄懿粸橹械阶院琅c驕傲!
或許，我們還小，并未真正地祖國(guó)對(duì)于一個(gè)人的重要性。但是，只要看一看錢學(xué)森、鄧稼先的事跡，我們就會(huì)明白祖國(guó)對(duì)于我們每個(gè)人的意義了。
當(dāng)然，祖國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的前提是我們青少年應(yīng)該有所作為?！吧倌旮粍t中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年發(fā)達(dá)則中國(guó)發(fā)達(dá)……”所以我們每個(gè)青少年都要有責(zé)任，有義務(wù)去為了祖國(guó)的發(fā)展而努力奮斗!
同學(xué)們，少年們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，把中國(guó)文明繼承發(fā)揚(yáng)!我們要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是做這一切的保障。讓我們把自己的愛(ài)國(guó)情懷釋放出來(lái)，讓我們一起肩負(fù)起這個(gè)光榮的使命吧!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：
今天我要演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
從五四運(yùn)動(dòng)支今天――民族變得強(qiáng)大了，中國(guó)人經(jīng)受了多少的苦難啊!八國(guó)聯(lián)軍侵華給我國(guó)人民帶來(lái)的不止是財(cái)物被掠奪，更重要的是給我們的身體帶來(lái)了巨大的傷害。終于，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們的國(guó)家漸漸地變得強(qiáng)大起來(lái)了，直到今天，我們中國(guó)是世界上一個(gè)實(shí)力雄厚、發(fā)展較快的大國(guó)。
2008年是不平凡的一年。在這一年里，突如其來(lái)的大地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命。地震發(fā)生后，國(guó)家總理第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，指揮抗震救災(zāi)工作，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)心。各國(guó)也都紛紛伸出援助之手，幫我們國(guó)家度過(guò)了這次災(zāi)難。他們讓中國(guó)感到友誼，體現(xiàn)了名國(guó)對(duì)我國(guó)人民的關(guān)心。在抗震救災(zāi)工作中，每一個(gè)都盡自己最大的努力救人，不放棄一線希望，體現(xiàn)了人與人之間濃厚的真情。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
九十年前，軍閥混戰(zhàn)，爭(zhēng)相賣國(guó)，民不聊生，怨聲載道!五四青年一聲怒吼，走上街頭，火燒趙家樓，挑戰(zhàn)腐朽墮落的主流社會(huì)。他們以稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起救國(guó)的重任，形成敢想敢闖敢擔(dān)當(dāng)?shù)男挛幕蔀樾轮髁鳌?BR> 九十年來(lái)，五四青年在中國(guó)政治舞臺(tái)上大顯身手，建立了新中國(guó)，建設(shè)了新中國(guó)。五四青年的理想激勵(lì)著一代代新青年，投身抗日救國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)，加入解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流，卷入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的激流。中國(guó)獨(dú)立了，富強(qiáng)了，現(xiàn)代化了!
但伴隨著這些的，是他們“向西方學(xué)習(xí)”的認(rèn)識(shí)，日益顯示出局限性。
油荒、電荒、水荒……，臺(tái)風(fēng)、海嘯、干旱、洪水……，全球科學(xué)家紛紛發(fā)出地球承受已近極限的預(yù)警;百年一遇的極端氣候，使無(wú)數(shù)人淪為環(huán)境的難民。
五四青年看到了西方工業(yè)文明的好處，卻并沒(méi)有意識(shí)到：西方工業(yè)文明是一種不可持續(xù)的文明。因?yàn)榧幢闶窃侔l(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，也只是利用自然資源，而不是創(chuàng)造自然資源。西方工業(yè)文明才短短兩百多年，卻迅速消耗著地球上數(shù)十億年積累的那些寶貴的自然資源，破壞著千百萬(wàn)年來(lái)形成的相對(duì)平衡的生態(tài)環(huán)境，人類面臨著滅亡的危險(xiǎn)!
進(jìn)入新的世紀(jì)，我們必須重新思考：這樣的發(fā)展是硬道理嗎?一味的gdp是硬道理嗎，小汽車進(jìn)入千家萬(wàn)戶是硬道理嗎?事實(shí)上，對(duì)物質(zhì)生活的不斷追求，已從時(shí)代的推進(jìn)力量變?yōu)槿祟悳缤龅耐苿?dòng)力量。
現(xiàn)在，到了力挽狂瀾的時(shí)候了。擔(dān)當(dāng)這一歷史責(zé)任的是誰(shuí)?是你!是我!是我們——新時(shí)代的新青年!我們不應(yīng)局限于五四青年的認(rèn)識(shí)，我們要重新弘揚(yáng)五四青年的精神!
面對(duì)二十一世紀(jì)的新挑戰(zhàn)，我們不可因物欲而迷心，不能循末節(jié)而忘真;茍活于當(dāng)下，背離于真理，醉心于享樂(lè)，沉迷于自我，這不應(yīng)是我們!我們應(yīng)知當(dāng)世之變化，見(jiàn)危機(jī)之四伏，感肩上之重任!
我們要樹(shù)立崇高的理想，我們要向往堅(jiān)定的信仰，我們要準(zhǔn)備為之付出青春和熱血。因?yàn)?，明天的新世界需要為她拼搏的青年，需要能夠燃燒自己?jiǎn)拘压饷鞯那嗄辍?BR> 因?yàn)榭释篮茫覀冊(cè)谔剿鳌?BR> 因?yàn)樽非竺篮?，我們?cè)谛袆?dòng)。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
站在這片偉大而富饒的土地上心神搖蕩，思接千古，依稀可以看到從這片土地上跋涉而過(guò)的先祖——大禹治水，陳勝操戈，成吉思汗的雕弓拉成滿月，努爾哈赤的良駒昂首嘶鳴……古圣先賢，層出不窮。他們想一盞盞照亮的火把，為后來(lái)人指明方向。
但，歷史的浩瀚洪波，沖刷了你顏色，滌去了你的輝煌;帝國(guó)主義的炮火，腐蝕了你的肌膚，毒化了你的芬芳。多少土地慘遭蹂躪，多少人民飽受折磨!萬(wàn)里山河，白骨累累，哀嚎聲聲。
一次又一次的摧殘，一日復(fù)一日的黑暗，卻使你變得更加堅(jiān)不可摧。那巍峨的高山，是你堅(jiān)實(shí)的臂膀;那洶涌的江河，是你雄偉的氣魄。
看，你的子孫肩扛開(kāi)天辟地的利斧走出來(lái)了，他們用真理擺脫愚昧，用頑強(qiáng)鞭撻落后。這片土地在歲月的長(zhǎng)河里，誕生著新的希望!她正在由貧瘠變得富饒，由柔弱變得豐腴!
沉睡已久的東方雄獅終于覺(jué)醒，她挺直了那曾經(jīng)被壓彎的脊梁，向著世界高聲宣布：“我們中國(guó)人，從此站起來(lái)了!”
是啊，站起來(lái)了。我看見(jiàn)“神九”“神十”已陸續(xù)升入天空，在太空中留下了中國(guó)人的身影;我聽(tīng)見(jiàn)“春天的故事”已經(jīng)唱響，中國(guó)人民家家奔向小康;“蛟龍?zhí)枴币呀?jīng)下潛;“嫦娥”已然奔月;“青藏鐵路”暢通無(wú)阻;“三峽大壩”堅(jiān)不可摧……祖國(guó)啊，你終于翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)!
今天，歷史和未來(lái)要由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。站在鮮艷的五星紅旗下我們響亮宣誓：絕不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)與教誨，我們將付出我們所有的心血與汗水，書(shū)寫(xiě)祖國(guó)更為輝煌的明天!我們將給予我們?nèi)康闹腔叟c才干，為了您的富饒，您的榮光，您的自由!
祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)!
我的演講已完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;。
大家好!
我今天所要演講的題目是《我愛(ài)我的祖國(guó)—獻(xiàn)給祖國(guó)》。
在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)非常美麗的國(guó)度，那有一片廣闊的土地，她神奇又遼闊。巍峨的泰山，是她的脊梁。在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國(guó)—中國(guó)。
千百年來(lái)，我們的祖國(guó)以前被不平等條約任人宰割。而今天的中國(guó)，和以前不一樣了，現(xiàn)在的祖國(guó)，有光輝燦爛的歷史文化和那發(fā)達(dá)的科技。
圓明園的斷橋殘壁，仿佛在哭訴他們的不幸。訴說(shuō)著當(dāng)年的繁華，又仿佛在控訴英法聯(lián)軍犯下的滔天罪行。圓明園讓我們記住了過(guò)去的恥辱，記住了民族的仇恨，更加的將祖國(guó)發(fā)揚(yáng)廣大。
讓我們大家對(duì)以前軟弱的中國(guó)說(shuō)再見(jiàn)，不讓歷史再重演。
今天我們作為一個(gè)中國(guó)人，能不自豪嗎?我們要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我們偉大的祖國(guó)。我們要為發(fā)展而奮斗，她將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。期待它將是最燦爛的一顆東方明珠。要向前輩們一樣團(tuán)結(jié)。正所謂“只要能培一朵花，就不妨做一做會(huì)朽的腐草!”
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，班級(jí)里要評(píng)選““五好””學(xué)生。
一是讀好書(shū)，就是說(shuō)上課要認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，教過(guò)的課文要反復(fù)讀，這就叫做讀好書(shū)。
二是寫(xiě)好字，就是說(shuō)上課老師講評(píng)的每一個(gè)字都要認(rèn)真的訂正，回家的作業(yè)，每個(gè)字也都要寫(xiě)好看，這就叫做寫(xiě)好字。
三是行好事，就說(shuō)明每個(gè)事都要做好。
六、上好課，但是每一節(jié)課的時(shí)候，你都不能和你的同桌開(kāi)小差，也不能和你同桌說(shuō)話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說(shuō)明你在努力，你就會(huì)慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學(xué)生。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
上午好!我是初一年(7)班的楊以涵同學(xué)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。親愛(ài)的同學(xué)們，昨天我們還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天我們已步入中學(xué)的大門，我相信，在未來(lái)三年的日子里，我們?cè)谶h(yuǎn)華揮灑的時(shí)光，一定會(huì)成為我們?nèi)松袧饽夭实囊还P。
今天，我們翻開(kāi)了初中生活的第一頁(yè)，邁進(jìn)了遠(yuǎn)華中學(xué)的大門，成了遠(yuǎn)華的一名新生。我們倍感自豪。我們的校園美麗整潔，這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，謙恭守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金?！痹谥袑W(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，就會(huì)有收獲。在這里，我代表初一全體同學(xué)決心做到：嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守遠(yuǎn)華中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天，我們以進(jìn)入遠(yuǎn)華為榮。明日，讓遠(yuǎn)華為有我們而感到驕傲!
謝謝大家。
楊以涵，20__年7月畢業(yè)于晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。20__年獲得“第六屆磚石星文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)”福建賽區(qū)選拔賽鋼琴二等獎(jiǎng)。20__年參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“追求夢(mèng)想，勵(lì)美前行”小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽榮獲高年級(jí)鋼琴三等獎(jiǎng)。20__——20__年連續(xù)四個(gè)學(xué)年度被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員。20__年20__年分別參加學(xué)校第九屆第十屆創(chuàng)造化比賽、分別榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、多次參加手抄報(bào)和主題賀卡比賽多次獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、20__年在學(xué)校舉辦的第二屆“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”、在20__年春寒假作業(yè)書(shū)法(硬筆)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。20__年暑假出版一本作文集。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三月是雷鋒月，我們班要競(jìng)選““五好””學(xué)生?！拔搴谩狈謩e是“上好課，說(shuō)好話，讀好書(shū)，行好事，寫(xiě)好字”，競(jìng)選““五好””是我們成長(zhǎng)中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。
“上好課”。在上課時(shí)要做到三不：不說(shuō)話，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，要讓真聽(tīng)講。
說(shuō)好話。要時(shí)刻把：謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)，請(qǐng)，你好等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，不要說(shuō)臟話。
讀好書(shū)。讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能懈怠的，所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)時(shí)要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書(shū)是最好的，那個(gè)時(shí)間門關(guān)記憶力最好的時(shí)候。
行好事。要助人為樂(lè)，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
寫(xiě)好字。寫(xiě)字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫(xiě)好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫(xiě)好。
我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)向最優(yōu)秀前進(jìn)，希望大家投我一票。
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x年x班的xxx，今天我能夠有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選五好學(xué)生，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)校我能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是一個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，并且愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，所以我有信心獲得五好學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。
我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，從不松懈，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，多次在期中和期末考試中名列班級(jí)第一名。曾獲得全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文讀寫(xiě)測(cè)試一等獎(jiǎng)、吉林省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三好學(xué)生、紅旗小學(xué)“小英才”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我是班級(jí)的副班長(zhǎng)，和班長(zhǎng)一同協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)秩序，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這期間，我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，那就是要團(tuán)結(jié)和尊重同學(xué)，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，主動(dòng)熱情地幫助有困難的同學(xué)，多為同學(xué)們著想，不計(jì)較個(gè)人得失，成為同學(xué)的好伙伴。
在家里，我體諒父母工作的勞累和為我的成長(zhǎng)付出的辛苦，主動(dòng)承擔(dān)做早餐、洗碗、擦地等家務(wù)，盡量減輕父母的家庭負(fù)擔(dān)。我積極和鄰居的小孩子交流，成為好朋友，尊重他們的長(zhǎng)輩。幾年來(lái)，我養(yǎng)成了早睡早起，睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習(xí)慣，成為鄰居夸獎(jiǎng)的好孩子。
我能夠自覺(jué)遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，愛(ài)護(hù)公物及公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾，主動(dòng)幫助有需要的人，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂涂亂畫(huà)，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。
我熱愛(ài)大自然，主動(dòng)保護(hù)自然環(huán)境。我欣賞盛開(kāi)的鮮花，但從不采摘;我珍惜珍貴的水資源，從不浪費(fèi)一滴水;我游玩在山野之中，但從不丟棄雜物……為了保護(hù)自然生態(tài)，我參與錄制白山人民廣播電臺(tái)公益廣告活動(dòng)，積極參加清除街頭小廣告等相關(guān)的志愿行動(dòng)。
在這里，我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，傳遞正能量。
謝謝大家!
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很高興可以參加這次班級(jí)舉辦的““五好”學(xué)生”評(píng)選，我心情很激動(dòng)，開(kāi)心，我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的，在此，我想說(shuō)，我想競(jìng)選“五好”學(xué)生！
上課時(shí)，我會(huì)聽(tīng)著老師的分解，等到老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我便舉起小手，回答老師問(wèn)題，若是答對(duì)了，我會(huì)心花怒放，但要是答錯(cuò)了，我會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)講！
每次我同桌做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)讓他道歉，要是他不道歉，我會(huì)按照事情的嚴(yán)重度處理，但要他道歉是很有難度的。
一次，同桌與班上的男同學(xué)打架了，我過(guò)去問(wèn)了一下，原來(lái)是因?yàn)橛腥送嬗螒蛩Ｙ嚻?，便打了起?lái)，每個(gè)人都把他們分開(kāi)，他們不僅不領(lǐng)情，還更生氣了。我跑了過(guò)去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒(méi)有錯(cuò)！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會(huì)成為最努力的！最后我想說(shuō)，不管我有沒(méi)有被評(píng)選上，我也會(huì)努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務(wù)，謝謝大家安靜的聆聽(tīng)！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是黃繼函，剛過(guò)完了雷鋒月――三月。今天，我要競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生，這“五好”，即：上好課，讀好書(shū)，寫(xiě)好字，行好事，說(shuō)好話，這五個(gè)好。
首先是上好課。這個(gè)月，我在上課時(shí)戒掉了與同學(xué)講話的壞毛病。上課不再懶惰，少做筆記了。上課時(shí)即使同桌來(lái)?yè)莆?，我也不好奇地湊過(guò)去與他講話了。
讀好書(shū)，這個(gè)月，我讀書(shū)的聲音不再拖長(zhǎng)了，而且讀到有感情，流利了。不再讀得吞吞吐吐，常有錯(cuò)字了。在一次早讀課時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗，坐在后面的吳明亮罵了我同桌，本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫(xiě)著的讀好書(shū)，又按捺住我打抱不平的心理，讀起了書(shū)。
寫(xiě)好字，這個(gè)我可能做的不太好。因?yàn)槲业淖纸?jīng)常大小不一。但這個(gè)月我改變了，寫(xiě)字時(shí)，常常與前面寫(xiě)過(guò)的字對(duì)比一下，看一下會(huì)不會(huì)差別很大。有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?xiě)字的筆畫(huà)太多，超出格子。這一點(diǎn)我會(huì)在以后盡力改變的。
行好事，我喜歡為別人打抱不平，有時(shí)別人欺負(fù)同學(xué)時(shí)，我就會(huì)想上去制止那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)。如果被罰倒垃圾的同學(xué)倒的垃圾有滿滿兩桶的話，我會(huì)幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話，我會(huì)上前拿掃把幫忙他。
說(shuō)好話，這個(gè)詞的含義，大家可能會(huì)以為會(huì)像古代的小官在大官面前拍馬屁，說(shuō)花言巧語(yǔ)。但不是這個(gè)意思，是不說(shuō)臟話、粗話，這個(gè)月我并不會(huì)說(shuō)很多臟話、粗話，有時(shí)被同桌罵的時(shí)候我會(huì)克制住，但是有時(shí)還會(huì)因?yàn)橥懒R的我忍無(wú)可忍時(shí)才會(huì)罵幾句。
這“五好”，即使過(guò)了三月，我也會(huì)繼續(xù)實(shí)行，一直堅(jiān)持下去的。
謝謝大家。
馬菡攸。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，我決定競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生，這是一個(gè)需要具備雷鋒精神良好，學(xué)習(xí)態(tài)度的人才能擁有的稱號(hào)。我覺(jué)得參加競(jìng)選是我成長(zhǎng)的一個(gè)階段，它可以讓我成為更優(yōu)秀的自己。
下面。我先向大家說(shuō)說(shuō)，我要怎么當(dāng)好這個(gè)“五好”學(xué)生。
一、寫(xiě)好字。所謂字如其人，我認(rèn)為作為一位“五好”學(xué)生，一定要有良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)，作為同學(xué)們的榜樣，同時(shí)也要鼓勵(lì)書(shū)寫(xiě)能力較差的同學(xué)，并輔導(dǎo)他們寫(xiě)好正確的字詞。
二、讀好書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是每個(gè)人滋潤(rùn)生命的必需品，作為一個(gè)“五好”學(xué)生，一定要多閱讀，感受知識(shí)的灌溉。當(dāng)然，一定不能走馬觀花，要多閱讀文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)類的作品，成為班級(jí)里“行走的教科書(shū)。”
三、上好課。我認(rèn)為作為“五好”學(xué)生，上課時(shí)一定要做到三不：不說(shuō)話、不睡覺(jué)、不做小動(dòng)作。一定要認(rèn)真聽(tīng)講，以身作則。
四、做好事。作為一位“五好”學(xué)生，一定要助人為樂(lè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，并帶領(lǐng)全班同學(xué)一起做好事，為班級(jí)服務(wù)，為人民服務(wù)！所謂，“贈(zèng)人玫瑰手留余香?！?BR> 五、說(shuō)好話。我認(rèn)為作為一個(gè)“五好”學(xué)生，一定要熟記“您好，謝謝再見(jiàn)，對(duì)不起”等文明用語(yǔ)，不能說(shuō)臟話，要做一個(gè)文明的、懂禮貌的孩子，讓大家喜歡上自己。
總之，要想成為“五好”學(xué)生，一定要嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的榜樣，讓班級(jí)以你為榮。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)理所當(dāng)然的接過(guò)這個(gè)稱號(hào)，并努力成就更好的自己！當(dāng)然如果失敗，我一定會(huì)找出原因，努力改正。同學(xué)們，希望你們能投我一票！
謝謝大家！
上官雨菲。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是上官雨菲，今天我在這里說(shuō)，我可以爭(zhēng)當(dāng)“五好”學(xué)生。要得到這個(gè)稱號(hào)，必須做好五件事：讀好書(shū)，上好課，寫(xiě)好字，說(shuō)好話，行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛(ài)的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學(xué)們能支持我，讓我成逆境中出來(lái)，做最優(yōu)秀的自己！
我在學(xué)習(xí)中有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)校能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵守法則的好公民，而且愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書(shū)，完成讀后感。
手抄報(bào)。
我聽(tīng)了很高興我可是最會(huì)這一類的我最初先讀完老師要求的書(shū)打好讀后感的草稿。當(dāng)爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩別老呆在家里的時(shí)候我說(shuō)：“我不去我要在家修改。
作文。
作文寫(xiě)完了我就有大把的時(shí)間玩了?！眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪梦冶惆炎魑膶?xiě)好了我把它發(fā)給老師了看了看時(shí)間。好久都沒(méi)睡覺(jué)了。我心想。就睡了一會(huì)媽媽回來(lái)的時(shí)候看了我的作文覺(jué)得還不錯(cuò)就叫我起來(lái)說(shuō)：“呀我女兒什么時(shí)候?qū)懽魑膶?xiě)的這么好啦？”我一邊嘟著嘴巴一邊笑著看著媽媽媽媽也“噗嗤噗嗤”地笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了這件事我有信心獲得“五好”學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。
在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓那個(gè)羞澀的女孩消失，讓那個(gè)活潑可愛(ài)的女孩向前進(jìn)發(fā)！
五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谝黄饘W(xué)，習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績(jī)。大家都以xx班為榮。
三月份，老師要看這個(gè)月誰(shuí)是“五好”學(xué)生。
易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國(guó)，似乎看到了王羲之寫(xiě)的作品那么工整。
上課時(shí)他是那么的認(rèn)真，老師只要在黑板上寫(xiě)的字或詞，或者句子，他都會(huì)一字不落的抄下來(lái)。一點(diǎn)也不偷懶。
我們?cè)谏险n，讀課文時(shí)，他總會(huì)竊竊私語(yǔ)的讀出聲來(lái)越讀越大聲。甚至回答問(wèn)題的時(shí)候可以超過(guò)我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績(jī)不是太好，我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績(jī)一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長(zhǎng)催的。他以后一定會(huì)改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對(duì)你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。