墨菲定律讀后感(實用18篇)

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    讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的簡單描述,更應該包含對作者意圖的理解和表達。寫讀后感時,要堅持客觀而主觀并存,既表達個人情感,又進行理性的分析和評價。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞經典之作。
    墨菲定律讀后感篇一
    自信,不害怕權威,認識自我,了解對手,影響他人。讀了《墨菲定律》之后,我受益匪淺,里面講的是關于怎么駕馭人生,比如:人性定律,人際定律等讓我受益匪淺。
    讓我記得最深的一句話是:人微則言輕,人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話,說明了人卑微,說出的話就沒什么影響,人高貴,說出的話就會有影響力。
    自信是突圍負面“權威效應”的利器。只要我們有自信就能不怕權威。與之類似,我想到了下面是一個令人深思的真實故事:
    一位導師,每天晚飯后都要去散步,散步之前,他會給一位學生留一道題。這天,這位學生發(fā)現老師留的兩道題,他很快就做完了,后來他在老師的書上發(fā)現了一道題:“如何用一支圓規(guī)和一把沒有刻度的尺子畫一個正十七邊形?”到深夜時,他苦思冥想,終于找到了答案。之后,老師看到答案后非常驚訝,因為那道題是非常難的。那位學生就是高斯。
    試想,如果高斯當時知道是數學界一道難題的話,也許不會這么快找到答案。這個故事告訴我們不要害怕權威,要自信!比如:我在學習炒菜時,不要覺得很難,就這樣自我提醒,認真地做,最終完成了這道菜——小炒牛肉。
    生活中就是要自信,挺起胸膛,不要害怕權威,權威是不可怕的,只要你認真,努力,腦海不去想那個好難,這個好難,就放棄了。
    做事就要充滿自信,不要害怕權威。
    墨菲定律讀后感篇二
    《墨菲定律》是今年讀書計劃的第二本書,在20xx年10月28號在家里開啟,中途因為去了趟外地九一直耽誤了沒有看,本來昨天生日的時候可以看完的,做了別的事情九留下十幾頁的內容沒有看完,今天回到家迫不及待的打開讀完剩下部分。這本書每個定律都是是前輩們一生總結的經典或是人生哲言,我輩值得細細品讀和借鑒。在當金信息告訴發(fā)達的時代,機遇和挑戰(zhàn)擺在我們面前,競爭也壓力讓我無暇顧及我的內心。許多人忙于應付和奔波,非但沒有吧自己想做的事情做好反而吧自己折騰的滿身疲憊,究其原因主要是在于不懂自己的心里,對方的心里,組織的心里和社會的運作方式。本書分十個部分,從不同的方面介紹了定律效應法則理論的神奇之處,閱讀完本書讓我得到了無與倫比的力量這種力量從自我認識自我管理自我突破離開始在生活中的運用書中的秘密武器我堅信人生從此不再迷茫意志力更加堅強夢想更快實現。“墨菲法則”產生于美國,一位叫墨菲的空軍上尉工程師,1949年,他和他的上司斯塔普少校在一次實驗過程中,因儀器失靈發(fā)生了事故。墨菲發(fā)現,測量儀器反裝了,由此,他得出一個結論,如果有兩種選擇,其中一種將導致災難,則必有人會做出這個選擇。存在的就是合理的。墨菲法則幾乎已經滲透到社會生活中的各個領域。而且人們普遍認為,如果不如意的事會發(fā)生,那么就一定會發(fā)生。正如任何一個事物都要經歷誕生、發(fā)展、壯大、衰敗,直到消亡的歷程。墨菲法則無外乎道出了事物發(fā)展的客觀規(guī)律,雖然它公開的闡述了失敗的可能,在一定程度上給我們帶來了心理陰影。但是,對于樂觀、自信心極強的一部分人來講,它自然是無效的。走向好、走向壞之所以被分開,是因為大家的心態(tài)不同。
    寶墨園導游詞。
    學習書法墨法的技巧。
    物理牛頓運動定律。
    中國畫之墨與色。
    《墨子》研究中援墨注儒現象。
    了不起的菲麗西觀后感。
    墨菲定律讀后感篇三
    《墨菲定律》是今年讀書計劃的第二本書,中途因為去了趟外地九一直耽誤了沒有看,本來昨天生日的時候可以看完的,做了別的事情九留下十幾頁的內容沒有看完,今天回到家迫不及待的打開讀完剩下部分。這本書每個定律都是是前輩們一生總結的經典或是人生哲言,我輩值得細細品讀和借鑒。
    在當金信息告訴發(fā)達的時代,機遇和挑戰(zhàn)擺在我們面前,競爭也壓力讓我無暇顧及我的內心。許多人忙于應付和奔波,非但沒有吧自己想做的事情做好反而吧自己折騰的滿身疲憊,究其原因主要是在于不懂自己的心里,對方的心里,組織的心里和社會的運作方式。
    本書分十個部分,從不同的方面介紹了定律效應法則理論的神奇之處,閱讀完本書讓我得到了無與倫比的力量這種力量從自我認識自我管理自我突破離開始在生活中的運用書中的秘密武器我堅信人生從此不再迷茫意志力更加堅強夢想更快實現?!澳品▌t”產生于美國,一位叫墨菲的空軍上尉工程師,1949年,他和他的上司斯塔普少校在一次實驗過程中,因儀器失靈發(fā)生了事故。墨菲發(fā)現,測量儀器反裝了,由此,他得出一個結論,如果有兩種選擇,其中一種將導致災難,則必有人會做出這個選擇。
    存在的'就是合理的。墨菲法則幾乎已經滲透到社會生活中的各個領域。而且人們普遍認為,如果不如意的事會發(fā)生,那么就一定會發(fā)生。正如任何一個事物都要經歷誕生、發(fā)展、壯大、衰敗,直到消亡的歷程。墨菲法則無外乎道出了事物發(fā)展的客觀規(guī)律,雖然它公開的闡述了失敗的可能,在一定程度上給我們帶來了心理陰影。但是,對于樂觀、自信心極強的一部分人來講,它自然是無效的。走向好、走向壞之所以被分開,是因為大家的心態(tài)不同。
    作者告訴了我們成功的方法,不同的領域,但是有普遍的真理但是成功是不可復制的每一個成功的背后都是一個自帶的生態(tài)系統(tǒng)。我們做任何一件事都會有技術風險,這個風險有大有小,絕對安全只是一種幻想,足夠安全也是相對的。墨菲法則告訴我們,誰都可能犯下錯誤,你必須學會接受錯誤是人生的一部分這一事實。
    墨菲定律讀后感篇四
    你有沒有遇到這樣的情況:收拾行李時想著別忘東西,出門后才發(fā)現少拿了一兩樣;和重要客戶談方案,擔心的事情常常會發(fā)生;明明和自己強調要注意的地方,還是會出差錯;明明出行還有充裕的時間,卻會因為堵車等事情耽誤……實際上,越是擔心的事情,就越容易發(fā)生。
    “如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會發(fā)生?!边@就是墨菲定律。墨菲定律有時候也會形成一種暗示,尤其是在我們面對重要事件時,會被消極的負面情緒影響,擔心會有不好的結果發(fā)生。
    美國的蘇珊娜·c·賽格斯特倫博士通過多年的研究,提出了一個概念:積極的心理狀態(tài)能夠更好地幫助人們避免墨菲定律的發(fā)生,也能夠削弱困難帶來的消極情緒。
    她以此為基礎,創(chuàng)作了《打破墨菲定律》這本書,旨在從心理學的角度出發(fā),幫助更多人擺脫身陷困境的窘迫。最受啟發(fā)的,主要是這兩種方式:
    1、培養(yǎng)樂觀的性格。
    很多人聽過口渴的人遇到半杯水的故事,樂觀的人會想“太好了,還有半杯水!”而悲觀的人會失望:“只剩半杯水了!”
    面對同樣的事物,心態(tài)不同,導致不同的情緒變化。
    樂觀的心態(tài)一部分是先天的,有些人受基因影響,和其他人相比,能更好地面對打擊。但主要部分,還是后天環(huán)境的影響,和自我意識的提升。
    因此,如果你想讓自己變得更樂觀,可以適當的給自己設定目標,自我勉勵,堅持不懈。當你每實現一個目標,對自己的信心和認同感會得到提升,久而久之,當下次再遇到類似的問題時,更容易保持積極的心態(tài),從容應對。
    2、如果不能“積極”,那就建立防御性悲觀主義心態(tài)。
    負面情緒多的人,如果很難培養(yǎng)樂觀的心態(tài),可以試試另外一種方式,就是建立防御性悲觀主義心態(tài)。
    現實中存在很多這樣的人,做事前總是會預想不好的結果,以及過程中可能發(fā)生的種種問題,進而做更多的準備,以防萬一發(fā)生差錯。和普通人相比,成功人士更能利用這種焦慮來促進工作。松下幸之助在《掌握經營訣竅,勝過黃金百萬》中曾寫道:作為總經理,經常有擔心的晚上睡不著覺的時候,但這種痛苦恰恰是總經理的價值所在,因為沒有哪家成功公司的總經理是舒舒服服不用操心的。
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    墨菲定律讀后感篇五
    人類社會千百年思想和智慧的結晶,讓你看清表象之下的事實真相——《墨菲定律》,不可不知的黃金法則和人生定律,不可不用的生存利器和成功方法。
    墨菲定律總結了管理,經濟,心理,人生,教育,事業(yè),家庭,感情等方面最經典的定律,法則和效應,全方位地掃描人生的全過程,交給我們開啟智慧之門的鑰匙,點亮指路的明燈。
    把握這些定律,對于我們認識事物的本質,發(fā)現事物發(fā)展的規(guī)律,解決生活和工作中的遇到的林林總總的問題,具有非常重要的指導意義。
    世界是紛繁復雜的,很多事情我們雖然習以為常,但并不了解其真相,我們需要用一些理論來揭示事物運行的邏輯規(guī)律,推演命運發(fā)展的因果關系。我們更需要用一些理論來指導我們的生活和工作,以使我們的生活更加美好,工作更加順利。
    世界上有許多神奇的人生定律,法則,效應,運用這些神奇的理論,我們能洞悉世事,解釋人生的諸多現象,更重要的是,這些理論能指導我們如何去做,如何去改變我們的命運。不管你是否知道這些定律和法則,這些定律和法則都在起著決定性的作用——只是我們很少去關注它們。
    古今中外,那些偉大的成功者,都深諳這些定律和法則的奧妙所在。無論我們是誰,無論我們從事什么職業(yè),我們都需要知道這些定律和法則。
    書中共介紹了墨菲定律,蘑菇定律,馬太效應,二八法則,破窗效應,彼得原理,帕金森定律,吸引力法則,羊群效應,蝴蝶效應等100多個最經典的人生定律,法則,效應,在簡單地介紹了每個定律或法則的來源和基本理論后,就如何運用其解釋人生中的現象并指導我們的工作和生活等進行了重點闡述,是一部可以啟迪智慧,改變命運的人生寶典。不存僥幸心理,從失敗中汲取教訓,墨菲定律中與錯誤共生,迎接成功。
    墨菲定律讀后感篇六
    這是一本告訴我們隱藏在事物表象之下的定律像智慧的窗戶,幫助我們看清復雜世界背后的真相,更深刻地認識人性和社會,洞悉成功人士的方略,從而收到事半功倍之效。
    在這本書里,我學到了很多,比如我們感到自己很努力,卻沒有達到預期,可以用二八法則來解釋:
    我們工作的80%都是無用功,20%才是有效的,所以我們需要把主要精力放在20%的工作上,產生80%的效果。
    再比如,假設我們有一個養(yǎng)殖場,現在你要決定這個養(yǎng)殖場究竟是養(yǎng)雞還是養(yǎng)兔:
    如果養(yǎng)兔無法大于養(yǎng)兔的成本和機會成本,就必須選養(yǎng)雞。
    世界是紛繁復雜的,更多事情我們雖然習以為常,但不了解真相。要用一些理論來揭示事物運行的邏輯規(guī)律,推演命運發(fā)展的因果關系!
    墨菲定律讀后感篇七
    你有沒有遇到這樣的情況:收拾行李時想著別忘東西,出門后才發(fā)現少拿了一兩樣;和重要客戶談方案,擔心的事情常常會發(fā)生;明明和自己強調要注意的地方,還是會出差錯;明明出行還有充裕的時間,卻會因為堵車等事情耽誤……實際上,越是擔心的事情,就越容易發(fā)生。
    “如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會發(fā)生?!边@就是墨菲定律。墨菲定律有時候也會形成一種暗示,尤其是在我們面對重要事件時,會被消極的負面情緒影響,擔心會有不好的結果發(fā)生。
    美國的蘇珊娜·c·賽格斯特倫博士通過多年的研究,提出了一個概念:積極的心理狀態(tài)能夠更好地幫助人們避免墨菲定律的發(fā)生,也能夠削弱困難帶來的消極情緒。
    她以此為基礎,創(chuàng)作了《打破墨菲定律》這本書,旨在從心理學的角度出發(fā),幫助更多人擺脫身陷困境的窘迫。最受啟發(fā)的,主要是這兩種方式:
    很多人聽過口渴的人遇到半杯水的故事,樂觀的人會想“太好了,還有半杯水!”而悲觀的人會失望:“只剩半杯水了!”
    面對同樣的事物,心態(tài)不同,導致不同的情緒變化。
    樂觀的心態(tài)一部分是先天的,有些人受基因影響,和其他人相比,能更好地面對打擊。但主要部分,還是后天環(huán)境的影響,和自我意識的提升。
    因此,如果你想讓自己變得更樂觀,可以適當的給自己設定目標,自我勉勵,堅持不懈。當你每實現一個目標,對自己的信心和認同感會得到提升,久而久之,當下次再遇到類似的問題時,更容易保持積極的心態(tài),從容應對。
    負面情緒多的人,如果很難培養(yǎng)樂觀的心態(tài),可以試試另外一種方式,就是建立防御性悲觀主義心態(tài)。
    現實中存在很多這樣的人,做事前總是會預想不好的結果,以及過程中可能發(fā)生的種種問題,進而做更多的準備,以防萬一發(fā)生差錯。和普通人相比,成功人士更能利用這種焦慮來促進工作。松下幸之助在《掌握經營訣竅,勝過黃金百萬》中曾寫道:作為總經理,經常有擔心的晚上睡不著覺的時候,但這種痛苦恰恰是總經理的價值所在,因為沒有哪家成功公司的總經理是舒舒服服不用操心的。
    墨菲定律讀后感篇八
    說起來也怪,總有網友給我寄亂七八糟的東西。有時候我一度懷疑自己是收破爛兒的。有一個女生因為失戀把一個鐲子寄給了我。我也不知道是銅的還是鐵的,就隨隨便便處理掉了。還有一個女生,好像是開什么服裝店的,在微信聊了聊,之后就寄給我這本《墨菲定律》。因此我讀的這邊墨菲定律不是自己買的這套叢書里的墨菲定律,而是別人寄給我的。那個寄給我書的人,曾經一日三餐般的問候我上午好下午好晚上好,我不知道她的用意何在,之后也用這種方式回敬她了。結果,什么鬼?居然沒有回音了。這只能說明她玩的是小號抑或純屬是個無聊的女人。或許她發(fā)現我是個十足的窮鬼,所以不再理我。
    在這里我們不免產生這樣的疑問,別人為什么要接近你?或者說你為什么要接近別人?
    根據人類趨利避害的天性,別人接近你是為了獲得好處,你接近別人的目的也不外乎此。所以永遠不要把自己放在道德的制高點,那樣容易注孤生。君子之交淡如水,小人之交甘若醴。有時候被金句所束縛并不是什么好事。
    人是群居性的動物。不在人群里,成功的事跡就無法顯擺,同樣也就不必為了自己的糗事而感到羞愧。所以想要成功必須擁有自己的團隊必須有自己的一大幫朋友。即使是百獸之王的獅子,在非洲大草原上都會成群結隊以便抵抗鬣狗的入侵。除非你是天才或者是能力十分強悍的人什么事情都能自己解決掉。當然淡薄名利的人,最好自己離群索居,否則就會被這個現實的'社會傷害到心靈。
    有的人讀了很讀書都沒有成功,有的人學歷很低卻已經身價不菲。這大概就是死讀書和活學活用的區(qū)別吧。有的人讀過多少遍三國卻沒有學會丁點計謀,有的人讀了多少遍水滸卻沒有半點義氣,有的人讀過了多少遍西游記卻仍然沒有冒險精神,有的人讀過多少遍紅樓,卻仍舊是個低情商的人。有的人會對你說讀書無用,這句話明顯是錯的。讀書可以使愚昧的人眼睛近視,讀書可以使一個盲人看見精彩的世界。讀書可以使瘸子遨游世界,讀書可以使孩童天馬行空。讀書可以使你擁有征服世界的信心,讀書可以使你的精神日漸剛毅。然而并不是所有的書讀來都有益處,因為每一個人的特質使得每一個人只有少數秘籍是適合他本人來讀的。
    那種使你恍然大悟的書籍,你一定要反復研讀。就像優(yōu)秀的詩集總能刺激新手作家的靈感一樣,好的書籍可以使你茅塞頓開,可以使你醍醐灌頂。有的書你讀完以后雖然里面的內容你什么都沒記得,但是每當你回憶起自己讀這本書的時候總是滿臉笑容,這說明你在潛意識里喜歡這本書。有的書比如說高中的課文,雖然你當時背的滾瓜爛熟,甚至你現在還能背誦,但是你回憶起來是痛苦的,這說明這本書使你深惡的。我在從上海到廣州的火車上讀完了這本《墨菲定律》,其中的內容多半已經忘記,但是我知道了成功大概的模樣。我知道了怎樣改進自己的缺點,怎樣繼續(xù)堅持自己的理想。我想這就夠了。
    墨菲定律讀后感篇九
    生活中,很多人都有過這樣的經歷:工作忙碌之余開個小差,往往會被老板看到;菜刀鈍得什么都切不動,卻能很輕松地把手弄傷;乘公交車沒座位的時候,總是自己站的位置附近的座位沒人下站;有座位的時候,越是累越是有老人和小孩子上車站到你旁邊;堵車的時候,總是旁邊車道的車走的快些。
    其實,你不必疑惑,也不用郁悶,因為這就是著名的“墨菲定律”。它就象一個神秘的幽靈,不時地捉弄我們,讓人哭笑不得,心神不寧。
    什么是墨菲定律?墨菲定律又譯為“莫非定律”,也有人詼諧地稱它為“倒霉定律”:“如果一件事有可能出錯,他就一定會出錯”。
    墨菲定律的由來是:墨菲是一名畢業(yè)于西點軍校的航空工程師,1949年,他到愛德華茲空軍基地參與美國空軍高速載人工具火箭橇mx981發(fā)展計劃,為了研究人能承受多大的超重壓力,他和同事們一起對此進行了試驗。其中一個實驗是把一套16個精密傳感器裝在超重實驗設備上,然后加壓,只要傳感器沒有發(fā)出警報,就可以不斷地加壓??墒?,超重實驗設備在巨大的壓力下都變形了,傳感器指針居然一點都沒動?經過仔細檢查才發(fā)現,負責裝配的同事把這16個傳感器全都裝反了!
    沮喪的墨菲不經意間開了這個同事一個玩笑:“如果一件事有可能出錯,讓他去做就一定會弄錯!”
    隨即,這個玩笑就風靡開了,一旦有人把事情弄糟了,大家就會這樣嘲笑他。為了保住面子,基地的每個人都全力避免出錯,認真仔細檢查自己做的工作,結果,試驗任務很快順利完成了。
    墨菲的上司斯塔普認為,實驗成功的核心原因就是這個玩笑使基地人有了自尊心,隨之工作都開始仔細認真了。在隨后的記者招待會上,斯塔普把這句話稱為“墨菲定律”,并表述為:“如果一件事有可能出錯,它就一定會出錯!”
    墨菲定律告訴了我們,人永遠不可能成為上帝,與茫茫宇宙相比,人類渺小得可以忽略不計,人類有自身的局限性,即使再有智慧也永遠無法完全了解世間萬物,即使再聰明的人也不可避免地會犯各種錯誤;不論科技有多進步,有些不幸總會發(fā)生,而且人類越自以為手段高明,面臨的麻煩就越嚴重。
    正是墨菲定律告訴了我們,不要盲目樂觀、狂妄自大。它提醒我們,錯誤是這個世界的一部份,與錯誤共生是人類不得不接受的命運;面對人類自身的缺陷,我們要學會如何接受錯誤,并不斷從中總結經驗教訓,以防止人為失誤導致的損失和空難。
    人生不如意事十之八九,這是人生的自然現象,我們要正視它,要靠自己的努力使自己的人生更加完美,要靠自己的努力克服自己的缺點,而不是總關注不如意之事因此而沉迷于沮喪的心理不能自拔。
    墨菲定律讀后感篇十
    當我看完《墨菲定律》里的卡瑞爾公式后我輕輕的合上了書,心里有說不盡的體會,想要分享給大家。
    卡瑞爾公式就是找出最壞的事,而且還要接受最壞的結果,如果成功了,那么就可以煥發(fā)出新的活力。
    有這樣一個真實的故事。有一個人,名字叫做漢里,他患有胃出血,趕往醫(yī)院去救治了。治療的時候,他的醫(yī)生卻說他無可救藥了。治療了一個月以后,漢里認為:我自己除了等死神的到來,也別無選擇了。思考了幾天后,他的態(tài)度大大改變,決定去周游世界。在周游世界的同時,胃出血也漸漸的好了,最后他自己成功把病魔消滅了!
    而他在不知不覺的時候用了卡瑞爾公式里的卡瑞爾消除憂慮法,首先他自己問自己:可能發(fā)生最壞的結果是什么?那也就是死亡,他便采取周游世界的方法,讓自己在心理上能夠坦然的面對這個最壞的結果。當他能坦然面對這個最壞的結果時,他就成功煥發(fā)了自己的新活力,自己救了自己的生命!
    但是卡瑞爾公式消除煩惱法可不是一蹴而就的,而他的具體方法就是以下內容:
    遇事先要保持冷靜,不要驚慌失措,仔細回顧和分析,最重要的是要思考到最壞的結果是什么?并且坦然的去面對這個最壞的結果,那么你就會煥發(fā)新的活力,也就是所謂的卡瑞爾消除憂慮法。
    希望你們可以記住這個可以自己救自己的公式!
    墨菲定律讀后感篇十一
    大多數人只知道墨菲定律里面一個核心的觀點:“你越害怕發(fā)生的事,越會發(fā)生?!逼鋵?,這句話只是對墨菲定律中一個事實或者一種現象的概括。墨菲定律要傳達給人們的思想遠不只表面那么簡單。
    舉個例子,就問題本身來說,慣性思維會讓人直接去思考為什么越害怕發(fā)生的事情越會發(fā)生,如果你一直在想為什么,很可能腦子想破都想不出來,因為這個問題其實是個偽命題,它沒有具體的情境進行依托,你連去思考原因的入口都找不到。
    但是按照“是什么”的思維來思考,那就是:是什么讓你害怕發(fā)生的事情發(fā)生了!這時候你把具體的問題拿出來就很好分析了,比如你考試沒考好,你不要問自己為什么沒考好,要問自己是什么原因導致這次考試沒考好,是老師標記的知識點你沒有背,還是哪道題審題失誤回答偏了,還是內容超過了考試范圍等等,只有問是什么才能找到真正失敗或失誤的原因,這才是思考問題和解決問題的正確方式。
    工作中是不存在任何微不足道的小事的,每件事情都要認真對待,努力完成,態(tài)度是至關重要的。當你認為一件小事不值得去做的時候,很可能會錯過去做一件大事的機會。個人覺得這一段真的分析的非常到位,身在職場的人可能會更有感觸,尤其是中層管理階層,下面都是做事的基層員工,任何一件工作,不同的員工會有不同的態(tài)度,有的人就是為了完成任務,草草了事;真正用心的人你會看到完全不同的態(tài)度,這些人會主動給你選擇的空間,細節(jié)上處理的都很到位,只要你稍微點一下,他們會再次創(chuàng)造出讓你意想不到的結果。
    “世界上有很多人都存在眼高手低的毛病,他們在面對自己認為不值得做的事情時,總會找各種理由搪塞??墒牵谧鲆患麄冋J為值得做的事情時,又常常會做不好。事實上,每一件大事的成功,都是我們做不值得一提的小事日益積累而成的結果??偸钦医杩谕泼摚蜁e失良機,甚至會忘記自己應盡的職責。所以,與其花時間和精力去判斷一件事情是否值得做,不如做好公司交給你的每一件事情,這是對自己工作的負責,也是對自己人生的負責?!?BR>    墨菲定律讀后感篇十二
    李嘉圖曾經說過:“學問是苦根上長出來的甜果”。這句話可以簡單的理解為:學問是行萬里路,讀萬卷書,做千萬件事,慢慢積累而成的。為了用實際行動來踐行這句話,我經常在空余時間來讀一些書,以此來充實自己。其中令我受益匪淺的是《墨菲定律:收益一生的生活法則》這本書。
    本書的主要內容是從自我認知、經濟管理等方面入手,作者引出了數十條對現代人工作和生活有諸多影響的心理學、管理學定律、法則。將一個個看似艱深晦澀的定律和法則闡述的透徹明了,對人們正確理解人性、理解社會有著十分有益的啟示。本書語言流暢,案例豐富,對于讀者拓展認知心理,改善思維方法,提升生活、工作格局有著深遠的指導意義。
    在也沒有讀這本書的時候,我認為“墨菲定律”是荒謬的。任何事件都有一定的概率,絕對事件是絕對會發(fā)生的。而可能事件是可能會發(fā)生,也不一定會發(fā)生。一件低概率事件,本來發(fā)生的可能性不大,但是恰巧發(fā)生在了我們的身上,所以人們把這個概率無限的夸大了。
    但是在我讀了這本書后,我發(fā)現我的認為是錯誤的。一些極小概率的事件,最終是真真實實的發(fā)生了,它確實是有一定的依據的??此婆既坏腻e誤,其中卻包含著某種必然。而且我們探討和研究“墨菲定律”是為了揭示表面現象背后的規(guī)律,并且希望能夠從中得到一些啟示,讓它成為我們人生中的良師益友,指導我們一步一步朝成功邁進。
    我們身為學生職責就是要學習,學習中作業(yè)必然是少不了的。本來周六日有兩天時間可以完成,于是從周六開始拖延,直到周日晚上不得不做時才開始行動。但是真正到了這個時候,我們就會發(fā)現有很多突發(fā)的情況。比如,要寫作業(yè)的時候發(fā)現作業(yè)本找不到了,或者忽然發(fā)現筆芯沒了,最終導致我們沒有按時完成作業(yè)。一個小概率事件,就這樣的發(fā)生了,這時我們就會感受到“墨菲定律”發(fā)生了。事實上,我們仔細想一下,其實就是因為我們的拖延才導致了作業(yè)沒有完成,這是必然的情況。
    通過這件事,我們就可以明白,其實問題并沒有出在“墨菲定律”上。我們應該從自身反省,這一切的一切都是由于我們自身抱有了太多的僥幸心理。通過這本書,我們要明白很多事情,我們需要腳踏實地的去完成,心中不要存在一絲絲的僥幸,本來概率很小的事件,可能因為我們心中的僥幸卻實實在在的發(fā)生了。所以我們一定要踏踏實實做人,在生活中,在學習中靠自己的努力,一步一步接近成功,一步一步成就自己。
    墨菲定律讀后感篇十三
    兩天前把墨菲定律看完了,好幾天沒有整理,也許是最近事兒多的緣故吧。
    這本書通過如何做個幸福的人,成功,管理,如何做個歡迎的人,經濟,不糾結的人生等方面,用定律理論效應等闡述事實和建議。
    看完書對自己有一定啟發(fā),前天和朋友聊聊天,就突然蹦出來一個定律,符合我們談的事實,雖說記得不夠清楚,但是大體內容還是記得的。
    其實,如果有空多結合結合自己的生活,這些定律肯定能更大的發(fā)揮作用。
    摘抄一些有意義的句子,希望對大家能有所幫助,如下:
    1、什么是幸福?得到的沒有無緣無故地丟失,那就是幸福。
    2、面對困難,你越是無懼,其實就越輕松;你越是恐慌,你的心理壓力就越大。
    3、最漂亮的鞋子,如果你穿在自己的腳上不合適,也要舍棄。因為最好的不代表就是最適合自己的,只有適合自己的,才算的上是最好的。這其實就是麥穗理論。
    4、太貪心的人往往什么都得不到。我們時常也是這樣,顧得了東就顧不了西,兩者都想顧,自然兩者都顧不好,不如仔細思考,排除利弊,挑選一個適合自己的方案。
    5、事情不會有絕對的壞,成功的人之所以成功,是因為他們對壞的事情有扭轉乾坤的能力。
    6、我們的內心都住著一個沉睡的巨人,它的名字叫做自信。自信心來源于我們的內心深處,具有幫助我們不斷超越自己的強大力量,讓我們工作起來更出色。如果你渴望成功,就請記得欣賞自己、尊重自己,點亮心中的那盞自信明燈。
    7、一個人的時間和精力是很有限的,要想面面俱到,把每件事情都做好,幾乎沒有任何可能,這就要求我們必須要有所割舍,懂得合理分配自己的時間和精力。
    8、世界銷售大師金克拉之言:“若你能幫別人夢想成真,那你自己一定可以心想事成?!?BR>    9、馬太效應也有積極一面,一個人只要肯努力拼搏,不斷變得強大,那么就會在變強的過程中越發(fā)受到鼓舞,變得越來越強。態(tài)度上的積極主動爭取,更容易讓人收獲物質或精神上的財富,而獲得財富之后,心態(tài)就會更積極,進而通過正向強化,讓馬太效應好的一面得到極致的發(fā)揮。
    10、當你遇到一個陌生人時,或許一個暖心的微笑,一句真誠的話語,一個體貼的動作,便能獲得對方的好感,融化彼此溝通的堅冰,如鑰匙入鎖,輕松開啟交往之路。
    墨菲定律讀后感篇十四
    最近看了《墨菲定律》這本書,有些感受分享給大家?!澳品▌t”產生于美國,一位叫墨菲的空軍上尉工程師,1949年,他和他的上司斯塔普少校在一次實驗過程中,因儀器失靈發(fā)生了事故。墨菲發(fā)現,測量儀器反裝了,由此,他得出一個結論,如果有兩種選擇,其中一種將導致災難,則必有人會做出這個選擇。
    墨菲發(fā)現,存在的就是合理的。墨菲法則幾乎已經滲透到社會生活中的各個領域。而且人們普遍認為,如果不如意的事會發(fā)生,那么就一定會發(fā)生。正如任何一個事物都要經歷誕生、發(fā)展、壯大、衰敗,直到消亡的歷程。墨菲法則無外乎道出了事物發(fā)展的客觀規(guī)律,雖然它公開的闡述了失敗的可能,在一定程度上給我們帶來了心理陰影。但是,對于樂觀、自信心極強的一部分人來講,它自然是無效的。走向好、走向壞之所以被分開,是因為大家的心態(tài)不同。
    墨菲告訴了我們成功的方法,不同的領域,但是有普遍的真理。我們做任何一件事都會有技術風險,這個風險有大有小,絕對安全只是一種幻想,足夠安全也是相對的。墨菲法則告訴我們,誰都可能犯下錯誤,你必須學會接受錯誤是人生的一部分這一事實。我們都渴望成功、渴望成功的喜悅。但是,我們必須先要學會失敗,去研究失敗,這樣,我們才可以在人才濟濟的今天有驚人的收獲。人的一生可以失敗很多次,但是成功一次就足夠了。我們要認真分析失敗,分析我們失利的地方,讓劣勢轉化為優(yōu)勢,這樣,我們才會成功。
    墨菲還告訴了我們面對生活、面對失敗的態(tài)度,他告訴我們,環(huán)境可以很惡劣。但是,我們的心態(tài)一定要陽光。事業(yè)取得成功的過程實質是不斷戰(zhàn)勝失敗的過程。因為任何一事業(yè),要取得相當的成就都會遇到困難,難免要犯錯誤、遭受挫折和失敗。因此,我們要有一顆樂觀積極的心、一顆理性看待問題的心、一顆奔騰的心。每個人都有自己的舞臺,我們只要在自己的舞臺演好,那么你就是成功的。
    墨菲最后教給了我們怎么做,人生偉業(yè)的建立,不在知識乃在行。我們每做一件事都要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,不做盲人摸象,若是我們時時刻刻積累、時時刻刻反省,并時時刻刻地以今日為出發(fā)點做修改矯正工作,那么我們必定可以一步步接近成功。其實我們每個人的起點都是一樣的。但是,當我們開始跑的那一刻就注定了每個人的不平凡。在做每一件事的時候,有50%的把握就行動,不要等到萬事俱備以后才做。永遠沒有絕對的完美,凡事要主動出擊,只要一點把握就不應該選擇放棄。學會使用謀略,要用陽謀而不是陰謀,陰謀或許讓你一時得勢,但是,終有一天你會徹底失敗。不僅這樣,墨菲還要求我們去抓住機遇,一萬年太久只爭朝夕。
    在這本書的最后一章,講述了一個永恒不變的道理,就是在錯誤失敗該發(fā)生的時候總會發(fā)生,進而幫助人們進一步認識本質,以保證一個良好積極地態(tài)度去面對生活中的無常變化,1次成功勝過99次的失敗,進一步說,帶來99次絕望的失敗,可以通過某種巧妙的利用,使它成為知識、經驗的源泉。這是對待失敗的基本態(tài)度。
    這本書幫助我們更為深刻地認識了墨菲法則,我們的目地是為了能夠洞悉事物發(fā)展的正確軌跡來引導我們成功,失敗只是暫時的,我們要有一顆時刻準備成功的心、一顆理性看待問題的心、一顆奔騰的心。每個人都有自己的舞臺,我們只要在自己的舞臺演好,那么你就是成功的。
    墨菲定律讀后感篇十五
    在生活中,我們經常有這樣的經歷,出門怕碰到誰,偏偏就碰到了,坐公交站著的時候,空出來的位置總是離自己遠的位置,排隊的時候,總是你沒排的隊移動的更快些,小時候一沒完成做業(yè),老師就檢查,越是怕被提問越是問到你…這其實就是“墨菲定律”
    墨菲定律是一種心理學效應,因為是愛德華墨菲提出,所以就叫墨菲定律。
    簡單些說就是:如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多么的小,它總是會發(fā)生的。
    那要怎么解呢?同事睜著期待的大眼睛問?!
    怎么解?無解!
    如果我們已經知道有些事情終將發(fā)生,那最好的辦法,就是積極面對了,我們無法完美的不犯錯,那就只能從失敗中汲取經驗,讓錯誤成為我們成功的墊腳石。
    突然想到上次培訓的時候老師說過,他們統(tǒng)計過,銷售電話打到一定的量,就一定會有成交,所以,每一個拒絕的電話,都是向成功邁進了一步,只要你打的足夠多,你的成交額就一定會上來,想來,這便是墨菲定律的反向操作了。
    書中有好多的定律,有我們熟悉的青蛙法則,木桶定律,口紅效應等,也有許多我們不知道的,學習和了解這些法則并不會像得了武功秘籍一樣天下無敵。
    他只是告訴我們世界存在的一些道理,知道了這些道理,對于很多的事情,我們就不會自尋煩惱,不會怨天尤人,積極得面對一切!
    墨菲定律讀后感篇十六
    “墨菲定律”誕生在20世紀中葉,正是歐美國家經歷迅速增長、科技爆炸的時代,西方世界充滿了一種自信、樂觀的精神,相信人類終將克服一切困難,改造一切。沒有什么問題是戰(zhàn)勝不了的。
    “如果一件事情有可能以錯誤的方式被處理,那么,最終肯定會有人以錯誤的`方式去處理它”。通俗易懂的一句話,聯(lián)系現實生活,其實在我們日常生活工作中很多人會都是以一種“應該,差不多、可能”的態(tài)度去處理某些事情。作為公司商務部的負責人。我堅定自己要以身作則,堅持有疑問就解決疑惑,不允許自己存在有“可能犯錯”的機會。
    作者用一則“踢貓效應”寓言給講述了一個夸張的情緒污染故事,在我們的日常生活中,這些都是真實的生活寫照,工作時我們時常會對方的一句話而情緒上漲,比如客戶追貨的語氣盛氣凌人,業(yè)務員追貨的態(tài)度方式不當,都會給我們造成一定的不良情緒。這個就需要我們學會自我調節(jié),及時轉化。作為管理人員更加要學會及時發(fā)現并疏導部門人員的情緒。
    “沒有嘗試,就不會失??;沒有失敗,就不會遭受更大的損失”。這種典型的自我妨礙心理,我覺得是一直跟隨著我的成長的。比如讀書那會選擇報考自己覺得有優(yōu)勢的專業(yè),因為怕嘗試其他專業(yè)自己是沒有經歷過的,失敗率會提高。工作的時候會選對口的,因為怕自己不能勝任專業(yè)外的工作崗位。在處理具體事務的時候會選擇“已知答案”的工作先處理,沒有做過的會選擇性的放最后。艾家公司在今年開始注重管理人員的培養(yǎng),通過一場場的培訓學習,我不斷的尋找自己與他人的差距,感覺自己的思想有在慢慢升華,也及時制定了學習、工作計劃,在處理日常的工作中會選擇自己認為最難的工作先攻克解決。
    通過閱讀本書,我們會發(fā)現其實每個章節(jié)都是不相干的,但當你閱讀每一個章節(jié)都能帶你進入到生活當中發(fā)畫面,讓自己不斷思考回憶自己的人生經歷。未來希望自己在艾家的工作學習中,在思想維度,做人做事態(tài)度,工作技巧,工作學習能力方面能不斷進步,找出自己缺陷,及時制定解決方案,不斷突破自我。在工作中不斷持有危機感,時刻做好應對市場服務變化的能力,為艾家的事業(yè)發(fā)展做出自己的一份力量。
    墨菲定律讀后感篇十七
    人活著的意義是什么?就是為了達到自己的目標,不管目標是什么,總會彰顯著我們生命的價值。目標,是賽跑的終點線,是跳高的最高點,是籃圈,是球門,是一個人要做一件事所要達成的自己,是奮斗的方向。沒有目標,人就會變成沒頭的蒼蠅,盲目而不知所措。沒有目標,你終會因碌碌無為而悔恨;沒有目標,你就很難與成功相見。
    中國共產黨的目標是不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,實現中華民族偉大復興的中國夢。我的目標是踐行自主教育,打造魅力教育品牌,走出一條適合五中乃至騰沖、滇西的魅力教育之路,為邊疆孩子打造世界級的教育理念。你的目標呢?其實目標不分高低大小,只在乎有和無,人要有一個奮斗目標,這樣活起來才有精神,有奔頭。作為教師的我們,我們在畢業(yè)之時是否想過自己的目標是什么,是否想過自己要搞什么樣的教育。簡而言之就是,畢業(yè)之時就要定下我將成為什么樣的教師,要培養(yǎng)出什么樣的學生,并追隨著目標往前行。如果一個教師沒有規(guī)劃好,那教育之路會是坎坷的、失敗的。因此我們就必須設定好走上講臺的第一年達到什么目標,第二年又怎樣,以此類推,設計好自己三年要成為什么樣的老師,六年、九年……又要達到什么高度,只有在目標的引領下才能走向成功,一位哲人曾經說過,“除非你清楚自己要到哪里去,否則你永遠也到不了自己想去的地方?!?BR>    如果從走上講臺的開始就糊里糊涂,對自己的人生不負責任,沒有目標沒有方向,那這一生也難有作為。為什么有很多身邊的老師短短幾年就深得學生、家長的喜愛,就能打造出屬于自己的教育領地。究其原因就是弄清了自己要去的方向,而這樣的人是精神抖擻的。美國哈佛大學曾經做過一項關于“目標”的跟蹤調查,調查的對象是一群智力、學歷和環(huán)境等都差不多的年輕人。調查結果顯示:90%的人沒有目標,6%的人有目標,但目標模糊,只有4%的人有非常清晰明確的目標。20年后,研究人員回訪發(fā)現,那4%有明確目標的人,生活、工作、事業(yè)都遠遠超過了另外96%的人。更不可思議的是,4%的人擁有的財富,超過了96%的人所擁有財富的總和。由此可見目標的重要性。
    目標是燈塔,可以指引你走向成功。有了目標,就會有動力;有了目標,就會有方向;有了目標,就會有屬于自己的未來。
    當我們備一節(jié)課時,要根據課程目標、考試大綱和自己學生的實際情況來設置教學目標,而一旦設置好就必須要落實到底,直至達成目標為止;當我們面對一群學生之時,要了解每一位學生的個性特點、興趣愛好、優(yōu)缺點,然后來設置因材施教的教育方法,并且在變化中堅持,直到把每位學生塑造成功為止;當我們帶領一個班前行之時,事先必須設定好我的班級要發(fā)展成為什么樣的班級,從而以此打造班級理念、創(chuàng)設班級文化,帶領全體學生一起努力向著目標前行,不到高考結束就不放棄對目標的追求;當我們帶領一個學校走在教育之路上的開始,就要明白學校的靈魂是什么,學校未來的發(fā)展又在哪里,最后要團結所有教職員工辦什么樣的教育,當春暖花開、夏秋收獲之時方能會心一笑。有明確、具體的目標的人就好像有羅盤的船只一樣就有了航行的方向。在茫茫大海上,沒有方向的船只能跟隨著有方向的船走。有目標未必能夠成功,但沒有目標的人一定不能成功。
    也許,沒有目標的人會嘲笑帶著目標奔跑的人,自卑、寂寥的人才會有嘲笑別人的精力,而逐夢之人是心無旁騖的,眼里只有陽光,心中只有方向的。還會有人問,你這樣負重前行,累嗎?累啊,只有死人才不會累,可因為我有目標,累也是幸福的、有希望的,正如馬云說的,“我不敢早睡,是因為擔心這一天還有很多事沒做完;我必須要早起,因為這一天會有很多事等著我去做。”簡單的語言,深刻的意義。舒服是給死人準備的,活著就應該在苦難中實現一個又一個目標,創(chuàng)造一個又一個奇跡。
    無論從事任何職業(yè),站在任何崗位,只有明確的目標,方能在人生之路上輕松邁進,反之則只能做一個碌碌無為之輩。一個碌碌之輩每天擁有的就是無盡的抱怨,哀怨人生有何等的不公平,哀怨周圍的一切如此不順眼。陽光明媚時他會抱怨天氣怎如此炎熱;雨水充沛帶來涼爽之時,他又會哀怨雨中辦事皆不便;面對工作時,總在抱怨為什么老是有那么多備不完的課、批不完的作業(yè)、講不完的題;當面對可塑造的學生時,又總在抱怨學生反應為什么如此之差,態(tài)度為什么如此之消極;當看到自己所教成績落后于別人時,又總在抱怨自己所教班級學生是如何之差;當看到奔跑的人因達到目標而獲得掌聲之時,他會覺得是那么的刺眼,以致抱怨世道。殊不知,所有的抱怨都是源于自己沒有一個堅持的目標,更沒有為目標而奮斗的狼性,喜歡抱怨的人其實是一種懦弱的表現,而自己的懦弱只會帶給自己無盡的負能量,以致形成惡性循環(huán)。那這樣的人生才是真正悲哀的人生。
    規(guī)劃人生,預設目標,盡展人生正能量。用我們的目標去點亮行動的航燈,明天的你一定會感謝今天努力的自己。加油!
    墨菲定律讀后感篇十八
    聽到這本書的書名,我覺得大多數人可能都會有點陌生,我先來介紹一下何為墨菲定律。
    墨菲定律就是曾經愛德華·墨菲說的一句話:如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情,而其中一種選擇方式將導致災難,則必定會有人去做出這種選擇,而這個人往往會是你。
    想必許多人在生活中會有許多問題:為什么事情總于我們的意愿背道而馳?為什么總是會有這么多事與愿違的情況呢?為什么生活中會有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢?這些事情的發(fā)生都是源于墨菲定律,而《墨菲定律》這本書從職場、社交、談判、決策管理、經營、財富、投資、友誼、愛情、消費、健康、教育、生活等多個方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律,并且能夠幫助我們去避開生活中見怪不怪的無形陷井,從而更高效地學習與生活。
    這本書中的每篇文章都是一個事例加上解決方法論證每篇文章的觀點,讓人在讀一本學術類的書的同時又不感到枯燥,反而感到生動有趣。
    在這本書中,讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論,也被稱為基本需求層次理論。該理論將需求分為五種,從低到高分別為:生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實現的需求。馬斯洛認為,人是一種有夢想的動物,只有干稱職,感興趣的工作才能達到自我實現的需求。但是,人們往往為了達到夢想而去每天疲于奔命,最后卻是迷失了自我,忘記了初心。這是為什么呢?這是因為我們已經被眼前的生活所困住,如果想要追求夢想,就意味著失去現有安逸的生活,而最后一旦失敗便是一無所有,而人們就是害怕失敗,他們已經忘記了以前一無所有時的生活。
    這本書中蘊含著的一些人生哲理,看起來雜亂無章,但就是這些組合在了一起,成就了墨菲定律。