最新輔導(dǎo)班招生策劃(模板20篇)

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    古代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。人生就像一面鏡子,我們能夠看到的只是自己的投射,與他人友好相處很重要。下面是一些成功人士的總結(jié)心得,他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇一
    上課地址:。
    類別:小學(xué)家教。
    標(biāo)簽:全科。
    培訓(xùn)方式:一對一培訓(xùn)輔導(dǎo)班。
    價(jià)格:面議。
    開課時(shí)間:電話咨詢。
    聯(lián)系人:趙老師(該用戶發(fā)帖記錄|舉報(bào))。
    聯(lián)系電話:點(diǎn)擊查看聯(lián)系電話聯(lián)系我時(shí),請說明在趕集上看到的。
    短信發(fā)送至手機(jī)。
    詳細(xì)信息。
    為了更好地服務(wù)家長,增強(qiáng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益,新學(xué)期本輔導(dǎo)班特開設(shè)以下班級:。
    (1)三至五年級作業(yè)輔導(dǎo)班。
    時(shí)間--周一至周五晚上7:00--9:00。
    授課內(nèi)容--當(dāng)天作業(yè)的輔導(dǎo)以及對課堂知識的鞏固和新知識的預(yù)習(xí)。
    (2)三至五年級語數(shù)英強(qiáng)化班。
    時(shí)間--初定周六日上午9:00--11:00。
    以上班級人數(shù)在5--10人之間,額滿為止。
    此外,本輔導(dǎo)班長期開設(shè)語數(shù)英一對一輔導(dǎo),歡迎家長報(bào)名咨詢。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇二
    針對小學(xué)教材全面改版,學(xué)習(xí)難度增加,以及學(xué)生放學(xué)時(shí)間早,家長沒時(shí)間接送和輔導(dǎo),我們特開設(shè)家庭作業(yè)輔導(dǎo)班,幫助孩子更好地復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識,高效率地完成各科作業(yè),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    一年級——六年級學(xué)生。(為保證質(zhì)量,每班只招12人)。
    輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)天學(xué)校布置的各科作業(yè),督促學(xué)生準(zhǔn)確、按時(shí)完成作業(yè),明確作業(yè)要求,解決作業(yè)中的疑難;幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)、及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)成績,以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    周一到周五:每天下午放學(xué)后至18:30。
    每天我們將派指定老師在學(xué)校口門接孩子到作業(yè)班學(xué)習(xí),家長于18:30至作業(yè)班接孩子回家即可。
    聯(lián)系人:曾老師,高老師。
    學(xué)校地址:玉林北路××××培訓(xùn)學(xué)校××××××。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇三
    尊敬的家長:
    您好!
    孩子的聰明活潑,是每個家長的心愿;孩子的成績拔尖,需要后天的勤學(xué)苦練。暑假是孩子們休息的時(shí)候,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想時(shí);當(dāng)您為了工作無時(shí)間照看你的孩子學(xué)習(xí)時(shí);這無時(shí)不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的學(xué)生充分利用黃金暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科,本輔導(dǎo)班特開設(shè)暑假輔導(dǎo)課程。
    暑期輔導(dǎo)班簡介:本輔導(dǎo)班教員家教經(jīng)驗(yàn)豐富,深受廣大學(xué)生的喜愛和家長的好評。我們將以務(wù)實(shí)的精神為各位同學(xué)服務(wù),為學(xué)生著想,對學(xué)生的成績負(fù)責(zé),對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班實(shí)行面對面教學(xué),讓每位學(xué)生都可以面對面的與教員交流、學(xué)習(xí)。同時(shí)我們的教員對學(xué)生以朋友相待,徹底打消學(xué)生對傳統(tǒng)教學(xué)的厭惡之情,讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快。
    一步領(lǐng)先步步超前!
    教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)內(nèi)容:1、對上學(xué)期知識行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深,使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通、靈活運(yùn)用。
    2、對新學(xué)期小學(xué)全部課程提前預(yù)習(xí)。
    :以英語和數(shù)學(xué)為主,另可根據(jù)家長要求安排專項(xiàng)輔導(dǎo)。
    :小學(xué)四、五、六年級學(xué)生。
    :根據(jù)學(xué)生年級和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組,實(shí)行小班教學(xué)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    :200元/人(前20名報(bào)名實(shí)行優(yōu)惠)。
    即日起招滿為止。也可根據(jù)家長要求隨到隨學(xué)。
    :7月____日至8月____日(如有變動,及時(shí)通知)。
    您把孩子交給我我把知識還給您。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇四
    上課地址:。
    類別:小學(xué)家教。
    標(biāo)簽:全科。
    培訓(xùn)方式:一對一培訓(xùn)輔導(dǎo)班。
    價(jià)格:面議。
    開課時(shí)間:電話咨詢。
    聯(lián)系人:趙老師(該用戶發(fā)帖記錄|舉報(bào))。
    聯(lián)系電話:點(diǎn)擊查看聯(lián)系電話聯(lián)系我時(shí),請說明在趕集上看到的。
    短信發(fā)送至手機(jī)。
    詳細(xì)信息。
    為了更好地服務(wù)家長,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益,新學(xué)期本輔導(dǎo)班特開設(shè)以下班級:。
    (1)三至五年級作業(yè)輔導(dǎo)班。
    時(shí)間--周一至周五晚上7:00--9:00。
    授課內(nèi)容--當(dāng)天作業(yè)的輔導(dǎo)以及對課堂知識的鞏固和新知識的預(yù)習(xí)。
    (2)三至五年級語數(shù)英強(qiáng)化班。
    時(shí)間--初定周六日上午9:00--11:00。
    授課內(nèi)容--針對學(xué)生的語、數(shù)、英存在的薄弱方面進(jìn)行針對性輔導(dǎo),鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)知識。
    以上班級人數(shù)在5--10人之間,額滿為止。
    此外,本輔導(dǎo)班長期開設(shè)語數(shù)英一對一輔導(dǎo),歡迎家長報(bào)名咨詢。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇五
    口號。
    供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
    想要家庭快致富,走進(jìn)技校學(xué)技術(shù)。
    我學(xué)技術(shù)我成長,我有技能我驕傲。
    圍繞市場辦技校,辦好技校為人民。
    外出打工要技術(shù),就讀技校是門路。
    提高素質(zhì)能強(qiáng)國,學(xué)會技術(shù)好就業(yè)。
    雖然家有萬金,不如一技在身。
    培養(yǎng)企業(yè)急需人才,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
    沒有一流的技工,就沒有一流的產(chǎn)品。
    盲目外出打工,不如就讀技校。
    學(xué)一技之長,創(chuàng)一片藍(lán)天;學(xué)一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。
    學(xué)習(xí)到技師學(xué)院,成就你的人生夢想。
    學(xué)技能,拿文憑,好就業(yè)。
    學(xué)高級技能,到技師學(xué)校。
    就業(yè)是民生之本,技能是就業(yè)之源。
    就讀技校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。
    就讀技校好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。
    技工院校是培養(yǎng)技能人才的搖籃。
    國家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。
    國家出資學(xué)技藝,技校就業(yè)有優(yōu)勢。
    國家出費(fèi)用,學(xué)到真技術(shù),輕松來就業(yè),事業(yè)有出路。
    實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,大力發(fā)展技工院校。
    上技校,學(xué)技能;當(dāng)技師,做貢獻(xiàn)。
    人人有才,人無全才,揚(yáng)長避短,個個成才。
    全面加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè),努力提高勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
    千苦萬苦,沒有技能打工最苦;七算八算,學(xué)門技術(shù)最劃算。
    品牌學(xué)院,技師搖籃。
    貧困孩子不要愁,技校受助有盼頭。
    培育藍(lán)領(lǐng),通往白領(lǐng)。
    高質(zhì)量的職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。
    高水平的技能人才隊(duì)伍助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
    發(fā)展技工教育,培養(yǎng)技能人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    尊重勞動,崇尚技能。
    資助政策就是好,就讀技校花錢少。
    著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動者素質(zhì)。
    職業(yè)資格證書,技能就業(yè)憑證。
    掌握一技之長是勞動者競爭擇業(yè)、安身立命之本。
    在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
    就讀技校不要怕,學(xué)到技能闖天下。
    今天選擇進(jìn)技校,明天走上致富道。
    今讀技校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。
    接軌企業(yè),發(fā)展技校,培養(yǎng)人才,服務(wù)地方。
    堅(jiān)持高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路,構(gòu)建具有中國特色的現(xiàn)代技工教育培養(yǎng)體系。
    加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)競爭能力。
    技校學(xué)生俏,企業(yè)爭著要。
    技校使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”。
    技師學(xué)校學(xué)技能,進(jìn)入社會樣樣行。
    技師學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。
    技能型人才在推進(jìn)自主創(chuàng)新方面具有不可替代的作用。
    技能就業(yè),技能成才。
    技能成就人生,知識改變命運(yùn)。
    技能成才,技能就業(yè),技能強(qiáng)國。
    一本資格證書,一項(xiàng)職業(yè)能力,一個就業(yè)機(jī)會。
    要想工作有門路,報(bào)讀技校學(xué)技術(shù)。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇六
    為孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù),讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識,做好暑假作業(yè),并對即將開始新一學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識有個系統(tǒng)的把握,又能在基本人文素養(yǎng)上得到全面提升,真正做到全面發(fā)展。
    孩子的聰明活潑,是每個家長的心愿;孩子的成績拔尖,需要后天的勤學(xué)苦練。暑假是孩子們休息的時(shí)候,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為了工作無時(shí)間照看你的孩子學(xué)習(xí)時(shí);這無時(shí)不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的學(xué)生充分利用黃金暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科,本輔導(dǎo)班特開設(shè)暑假輔導(dǎo)課程。
    一步領(lǐng)先步步超前!
    超前學(xué)習(xí)快人一步贏就贏在起跑線上!
    采用集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)模式!教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)內(nèi)容:1、對上學(xué)期知識行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深,使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通、靈活運(yùn)用。2、對新學(xué)期小學(xué)全部課程提前預(yù)習(xí)。3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。
    :根據(jù)學(xué)生年級和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組,實(shí)行小班教學(xué)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    :280元/人(前20名報(bào)名實(shí)行優(yōu)惠)。
    即日起招滿為止。也可根據(jù)家長要求隨到隨學(xué)。
    7月2日至8月2日(如有變動,及時(shí)通知)。
    :xx市組。
    周老420。
    鄭重承諾:我將認(rèn)真對待每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),不遺余力地傳授知識,注重學(xué)生的個性發(fā)展,同時(shí)將嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,做到讓家長放心,讓學(xué)生度過一個愉快充實(shí)的假期!名額有限,報(bào)名從速!期待您的關(guān)注!熱誠歡迎廣大家長!學(xué)生前來考察、試聽!
    輔導(dǎo)班招生策劃篇七
    學(xué)好作文,受益終身。是語文學(xué)習(xí)的難點(diǎn),在中學(xué)考試中占近半壁江山。可現(xiàn)實(shí)中很多孩子對作文的`畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。輔導(dǎo)成為家長們較為頭疼的問題。孩子說作文難,歸納起來不外乎以下幾點(diǎn):一是難在寫作時(shí)不知道該寫些什么;二是作文構(gòu)思混亂,經(jīng)常跑題;三是文章平淡無奇,如記流水賬;四是文章寫不長,達(dá)不到規(guī)定的字?jǐn)?shù)。
    簡妙作文輔導(dǎo)班將幫助孩子們輕松解決以上幾個難題,讓孩子們從此不再害怕作文,從此愛上寫作文,成為作文高手!!!
    所有學(xué)員齊歡呼——作文原來如此簡單!!
    鄭重承諾:如果學(xué)生學(xué)習(xí)一期后效果不理想,可退還學(xué)費(fèi)!
    招生對象:小學(xué)生,初中生。
    輔導(dǎo)優(yōu)勢:
    1、小班化教學(xué)(每班限招10名學(xué)生)。
    2、“一對一式輔導(dǎo)”(每篇作文規(guī)定寫作時(shí)間,學(xué)生先自評,老師當(dāng)面精批細(xì)改)。
    3、展示和推薦學(xué)生優(yōu)秀作品(匯編學(xué)生個人優(yōu)秀作品集;推薦學(xué)生作品參加簡妙作文大賽;推薦學(xué)生作品到全國各地刊物中)。
    收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)班每學(xué)期550元;初中班每學(xué)期700元(前5名學(xué)員報(bào)名可優(yōu)惠50元,欲報(bào)從速)。
    報(bào)名咨詢:(陳老師);咨詢網(wǎng)址:
    報(bào)名及上課地點(diǎn):簡妙作文培訓(xùn)中心(果園二路京化大酒店旁76棟三單元602室)。
    歡迎預(yù)約試聽(每周六、日8:30)。
    注意:個別學(xué)生臨時(shí)作文遇到了難處,可到本中心尋求幫助,40元/次。
    另外,本中心還特別設(shè)置了以下輔導(dǎo)項(xiàng)目:
    平常作業(yè)托輔班:小學(xué)語、數(shù)、英三科每月180元;初中語文、數(shù)學(xué)、英語三科主輔,其他科目次輔每月400元(星期一到星期五放學(xué)后)。
    雙休提高班:《從課本到舉一返三奧數(shù)班》(每學(xué)期500元);培優(yōu)英語同步班(每學(xué)期500元),凡是在我中心同時(shí)報(bào)兩項(xiàng)的學(xué)員可以只出報(bào)名費(fèi)400元。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇八
    家長你好:您正為孩子放學(xué)后沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子而發(fā)愁嗎?為孩子學(xué)習(xí)成績提高慢而苦惱嗎?本作業(yè)輔導(dǎo)班將為您排憂解難。辦學(xué)特色:中小學(xué)精細(xì)化輔導(dǎo)(小班化)。
    5:個性化的心理咨詢,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo);
    招生對象:中小學(xué)學(xué)生。
    輔導(dǎo)內(nèi)容及目標(biāo):
    1、輔導(dǎo)家庭作業(yè):幫助和督促學(xué)生每天按時(shí)高質(zhì)完成各科家庭作業(yè)。
    2、提高學(xué)習(xí)成績:以學(xué)校教材為基礎(chǔ),同步、綜合、加深各門課程,因材施教,結(jié)合每一位學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺。在學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的情況下進(jìn)一步深化、理解。
    3、溫故知新:針對學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,啟迪思維、一題多解,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,達(dá)到同步輔導(dǎo)的最佳效果,幫組學(xué)生掌握正確高效的解題方法。
    上課時(shí)間:周一至周五下午放學(xué)后。
    上課地點(diǎn):
    收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每生每月150元。
    聯(lián)系電話:
    輔導(dǎo)班招生策劃篇九
    暑假將至,作為家長地您,是否為孩子在過去一學(xué)期地學(xué)習(xí)成績不佳而苦惱呢?是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計(jì)可施呢?是否因?yàn)槟ぷ魈Χ鵁o暇顧及孩子地學(xué)習(xí)呢?是否為孩子在暑假貪玩疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢?學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦?還有問題沒弄懂,可是學(xué)校放假了,怎么辦?擔(dān)心孩子開學(xué)后把知識全忘記了,怎么辦?如果是這樣,請您放心將孩子交給我們xx輔導(dǎo)班吧!經(jīng)過我們一個暑假的輔導(dǎo),你們的孩子地學(xué)習(xí)成績一定會有一個快速地提升!現(xiàn)開設(shè)初中課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。開班在即,欲報(bào)從速!xx輔導(dǎo)班以“服務(wù)學(xué)生,解答問題,提升能力”為宗旨,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生地一切,力爭使每一個接受輔導(dǎo)地同學(xué)都能獲益。
    小班化:輔導(dǎo)班每班人數(shù)控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍,又能提供更多地學(xué)生與老師交流地機(jī)會,同時(shí)使老師也有足夠地精力去指導(dǎo)每一位學(xué)生,有助于使每一位學(xué)生地不足之處都能得到指點(diǎn)并能及時(shí)克服。
    規(guī)范化:尊重教學(xué)乖瞪,注重教學(xué)效果;實(shí)行規(guī)范化管理,建立系統(tǒng)地應(yīng)試教育和大學(xué)教育相結(jié)合地教育模式,確保學(xué)生地成績有明顯提高;定時(shí)向家長反饋學(xué)生地學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長互通信息。
    師資強(qiáng):。
    1、絕對小班教學(xué),額滿即止。
    2、注重能力培養(yǎng)和教學(xué)地嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性、實(shí)效性。
    3、以教學(xué)生學(xué)習(xí)方法為主,嚴(yán)禁知識灌輸,死記硬背。4以生動活潑地教學(xué)方法取代傳統(tǒng)地填鴨式教學(xué),使同學(xué)們能輕松應(yīng)對考試。
    5、也可以單獨(dú)補(bǔ)習(xí)各門學(xué)科,具體問題面談。
    三、報(bào)名須知。
    1.報(bào)名時(shí)間:即日起即可報(bào)名(小學(xué)、初中、高中課程均可,也可單獨(dú)輔導(dǎo))。
    3.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每天90元每月1800元(可免費(fèi)試聽3天)。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十
    一、招生范圍:我校事業(yè)編制職工子女、人事處認(rèn)定人才派遣職工子女、后勤集團(tuán)企業(yè)編制職工子女、事業(yè)編制職工第三代子女、校內(nèi)各部門合作單位職工子女,出生于x1年9月1日----x2年8月31日的健康幼兒。
    二、報(bào)名時(shí)間:x5年4月21日,上午:9:00——11:30。
    三、報(bào)名辦法:幼兒家長(限1名,不得攜帶幼兒)攜帶本人身份證、海大教工卡、戶口簿(全冊)、房產(chǎn)證等有效證件原件以及預(yù)收費(fèi),到幼兒園現(xiàn)場報(bào)名。
    四、友情提示:
    1、招生范圍內(nèi)的適齡幼兒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)名者視為放棄名額。
    2、報(bào)名期間需出差的教職工可在4月17日前與幼兒園預(yù)約其他報(bào)名時(shí)間。
    3、報(bào)名時(shí)不需要體檢結(jié)果,待正式入園時(shí),再根據(jù)幼兒園的要求進(jìn)行體檢。
    4、新調(diào)入或出國回校的職工子女(其他年齡段),可前來報(bào)名插班入園。
    幼兒園地點(diǎn):東路23號xx大學(xué)xx校區(qū)內(nèi)。
    咨詢電話:
    聯(lián)系人:劉老師。
    幼兒園。
    x5年4月15日。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十一
    小班化輔導(dǎo)班每班人數(shù)嚴(yán)格控制在40人以下。40人以下小班既能提供良好的課堂氛圍,又能給學(xué)生更多的機(jī)會,讓老師有足夠的精力指點(diǎn)每一位學(xué)生,有助于教師精雕細(xì)刻,打造精品,培育英才。
    重規(guī)律尊重教學(xué)規(guī)律,真正提高教學(xué)效果;實(shí)行規(guī)范化管理,確保學(xué)生的成績有明顯提高;培訓(xùn)期間如不能按時(shí)完成任務(wù)的隨時(shí)開除,及時(shí)與家長互通信息。
    師資強(qiáng)為學(xué)生量身定做的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。均211、985重點(diǎn)工程大學(xué)的本科生,抓課程重點(diǎn),理解考綱,針對性強(qiáng),事半功倍,教你克服學(xué)習(xí)中的困難。經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們認(rèn)為,首先要讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,只有這樣才能更好、更快的提高學(xué)生成績。
    溫馨提示:隨季節(jié)本輔導(dǎo)中心的課程安排主要是針對學(xué)生所在年級學(xué)過的知道進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),所以本輔導(dǎo)中心從星期一至星期五晚上安排教師帶學(xué)生上晚自習(xí)(晚7:00-9:00),自習(xí)課期間學(xué)生不能擅自離位、大聲喧嘩以及談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,有不懂的問題可以隨時(shí)找輔導(dǎo)老師,輔導(dǎo)老師會馬上幫學(xué)生解答。(注:凡在本輔導(dǎo)中心報(bào)名上課的學(xué)生,另收自習(xí)費(fèi)50元)。
    二.鄭重承諾。
    1.實(shí)行試聽制度,學(xué)生試聽2節(jié)課后感覺滿意再報(bào)名交費(fèi)。
    2.絕對小班化,額滿分班,絕不超員。
    3.注重能力培養(yǎng)和教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性、實(shí)效性。
    4.凡在本輔導(dǎo)中心上課二周對教學(xué)方法不滿意者,本中心全部退還你部分的學(xué)費(fèi)。
    三.報(bào)名須知。
    1.報(bào)名時(shí)間:即日報(bào)名(本輔導(dǎo)中心長年寒暑假招生,隨到隨學(xué)。)。
    2.報(bào)名地點(diǎn):新營育新幼兒園。
    3.上課時(shí)間:根據(jù)年級和學(xué)校的不同,本輔導(dǎo)中心根據(jù)各年級、各學(xué)校的具體情況定上課時(shí)間,以避免和學(xué)校上課時(shí)間相沖突。
    聯(lián)系電話:***。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十二
    xx輔導(dǎo)班是一個以服務(wù)學(xué)生為宗旨,嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律的教學(xué)組織,有著良好的師資資源,先進(jìn)的教學(xué)理念,秉承讓家長放心,讓家長舒心,讓家長開心的信念。希望在我們的努力下,能受到學(xué)生、家長的喜愛。20xx年寒假期間將開辦寒假輔導(dǎo)班,為了能夠更好達(dá)到預(yù)期的招生計(jì)劃,甚至超越計(jì)劃招生人數(shù),特此對本地的輔導(dǎo)班情況進(jìn)行一下分析:
    1、市場環(huán)境分析:
    近年來人們的生活水平得到了很大的提升,xx市各地居民經(jīng)濟(jì)能力上升,對教育的'關(guān)注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng),愿意花錢送孩子到暑期的輔導(dǎo)班進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)。此外,人們由于自身工作以及個人娛樂的需要,花費(fèi)在孩子身上的時(shí)間明顯縮減,所以在寒假一個月的時(shí)間里,小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題,這時(shí),寒假輔導(dǎo)班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導(dǎo)班具有較大的市場容量。
    學(xué)費(fèi):考慮家長可以接受的范圍,學(xué)費(fèi)高則招生少,學(xué)費(fèi)低則收入少。
    2、消費(fèi)者分析:
    xx教育中心定位于中低端的客戶,主要的目標(biāo)消費(fèi)者是村鎮(zhèn)一級的中小學(xué)生,年齡偏小,非城市。其父母大都在30—40之間,消費(fèi)觀念較先進(jìn),樂于為孩子的教育投資。
    3、競爭對手分析:
    xx的競爭對手主要有江西師大系列輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生冊送給同學(xué)們留作紀(jì)念;
    4、地點(diǎn)為大藥房門口,同時(shí)這里也設(shè)為招生報(bào)名地點(diǎn)。
    培訓(xùn)生活結(jié)束了,也該是放松放松的時(shí)候了,可由老師組織帶領(lǐng)去附近進(jìn)行野炊,如有意愿者,可以邀請家長參加。
    1、宣傳海報(bào):30/張2張共:2x30=60元。
    2、宣傳單:0.5元/張初步預(yù)計(jì)100張共:100x0.5=50元。
    3、租教室:500元。
    4、買資料:200元。
    5、教學(xué)用品:40元。
    6、獎品:100元。
    7、聯(lián)系家長、招生話費(fèi):80元。
    8、租車:300元。
    1、按比例分配,即按勞分配,教學(xué)占總剩余的70%,宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學(xué)的兩人(向才紅、王清旭),每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管理的兩人(盧夢媛、王清旭),每人分配總剩余的15%。
    2、按照《工資分配1》的計(jì)算方法,向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%,盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余額的15%,王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
    3、總剩余額的界定=總收入額-110元(宣傳招生所用海報(bào)、宣傳單費(fèi)用)-500元(租用教室費(fèi)用)-300元(租車費(fèi)用)-200元(買資料費(fèi)用)-200元(買資料費(fèi)用)-40元(教學(xué)用品費(fèi)用)-100元(買獎品費(fèi)用)-80元(聯(lián)系家長費(fèi)用)-600元(每個人200元的生活費(fèi))-200元(英語老師車費(fèi))。
    4、英語老師的車費(fèi)給予報(bào)銷200元。
    5、補(bǔ)課期間每個人發(fā)放200元生活費(fèi)。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十三
    本文是小編為大家整理的輔導(dǎo)班招生標(biāo)語,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
    就業(yè)靠競爭,上崗憑技能。
    知識決定命運(yùn),技能決定人生。
    三百六十行,行行出狀元。
    中職學(xué)校學(xué)技能,進(jìn)入社會樣樣行。
    中職畢業(yè)去打工,掙錢又多又輕松。
    中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。
    今讀職校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。
    就讀中職好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。
    讀中職學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。
    若想財(cái)運(yùn)亨通,職教助你成功。
    學(xué)職業(yè)技術(shù),走致富之路。
    走進(jìn)中職校,跨進(jìn)致富門。
    報(bào)讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
    就業(yè)有門,創(chuàng)業(yè)有路,升學(xué)有望。
    中職學(xué)生俏,企業(yè)爭到要。
    就讀中職不要怕,學(xué)到技能闖天下。
    讀職校,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。
    要致富,學(xué)技術(shù),職業(yè)教育是門路。
    國家出費(fèi)用,學(xué)到真技術(shù),輕松來就業(yè),事業(yè)有出路。
    立足永康辦職教,辦好職教興永康。
    就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門。
    職教使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”。
    千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
    就業(yè)靠競爭,上崗憑技能。
    千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
    學(xué)一技之長,創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。
    在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
    中職學(xué)校學(xué)技能,進(jìn)入社會樣樣行。
    發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實(shí)用人才。
    要想家庭快致富,走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
    中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。
    腰纏萬貫,不如薄技在身。
    職業(yè)教育辦得好,小康社會來得早。
    發(fā)展職教與辦學(xué)理念類。
    要想家庭快致富,走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
    若想財(cái)運(yùn)亨通,職教助你成功。
    若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。
    盲目去找工,不如讀職中。
    大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高國民素質(zhì)。
    大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質(zhì)技能人才。
    讀職校,受資助,早脫貧,快致富。
    今讀職校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。
    資助政策就是好,為咱百姓解煩惱。
    先進(jìn)的設(shè)施奠定你成才的基點(diǎn)。
    優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。
    傾心學(xué)困生,夯實(shí)教育的基點(diǎn);。
    著力中等生,提高教育的效率;。
    貧困孩子不要愁,職校受助有盼頭。
    一技在手,一世無憂。
    學(xué)一技之長,創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。
    今天選擇中職校,明天走上致富道。
    若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。
    知識決定命運(yùn),技能決定人生。
    腰纏萬貫,不如薄技在身。
    中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。
    中職畢業(yè)去打工,掙錢又多又輕松。
    關(guān)愛優(yōu)等生,擢升教育的品味。
    今天你選擇走進(jìn)**校園明天你輕松步入名校殿堂。
    推進(jìn)學(xué)?;顒游幕ㄔO(shè)實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長。
    打破常規(guī),迅速崛起,辦出特色,爭創(chuàng)一流。
    納優(yōu)秀學(xué)子,鑄時(shí)代英才。
    闊大的校園使你的心胸更開闊。
    優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
    中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。
    要想就業(yè)有出路,快到職校學(xué)技術(shù)。
    國家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。
    不擠高考獨(dú)木橋,選擇職校陽光道。
    到中職,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門。
    在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
    家有萬金,不如一技在身。
    中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。
    要想學(xué)藝快成才,請到職業(yè)學(xué)校來。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十四
    一年一度的暑假生活就要開始了,為了讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識,做好暑假作業(yè),又能對即將開始新一學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識有個系統(tǒng)的把握,順利進(jìn)入新的學(xué)期的學(xué)習(xí),我校特開設(shè)了豐富的暑期課程。
    教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。
    教學(xué)內(nèi)容:1、對上學(xué)期知識行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深,使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通、靈活運(yùn)用。2、對新學(xué)期小學(xué)全部課程提前預(yù)習(xí)。3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。
    課程設(shè)置:小學(xué)至高中學(xué)科提優(yōu)班。
    招生對象:小學(xué)至高中。
    輔導(dǎo)方法:根據(jù)學(xué)生年級和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組,實(shí)行小班教學(xué)和一對一輔導(dǎo)。
    報(bào)名時(shí)間:即日起招滿為止。
    授課時(shí)間:7月10日至8月中旬。
    授課地址:吾悅廣場購物中心四樓,南藝峰銘思教育。
    報(bào)名熱線:
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十五
    本次晚間輔導(dǎo)班由幾位浙江人才專修學(xué)院在職教師聯(lián)合舉辦,為解決學(xué)生回家后不能保質(zhì)保量消化學(xué)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容及按時(shí)完成家庭作業(yè)的難題。本次輔導(dǎo)班教師均為奮斗在中考一線的青年教師,容易與學(xué)生進(jìn)行溝通了解。由針對中考復(fù)習(xí)培訓(xùn)多年的理科老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)及科學(xué),海外留學(xué)畢業(yè)的英語老師及語文專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀語文老師進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)教學(xué)。
    輔導(dǎo)內(nèi)容:
    1、補(bǔ)缺,答疑解惑,督作業(yè)指導(dǎo),查漏促學(xué)生認(rèn)真完成課后作業(yè)。
    2、考前輔導(dǎo),有針對性,考好每一次考試,爭取每一次成績有進(jìn)步。
    3、通過老師正確引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、知識拓展,根據(jù)學(xué)生的不同程度,進(jìn)行不同程度的講解提高。
    輔導(dǎo)時(shí)間:每周一至周五(放學(xué)后------8:30分),周六,七(個性化輔導(dǎo)可根據(jù)學(xué)生周末時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)安排)。
    附:周六,周日個性化輔導(dǎo)是只面對套餐a的學(xué)生根據(jù)其程度進(jìn)行專門輔導(dǎo)的一項(xiàng)優(yōu)惠課程,不會另行開設(shè)。共4門課。30分鐘為一節(jié)課,每門課2節(jié)。托管形式:小班化教學(xué)(3-5人/班)。
    托管對象:中小學(xué)學(xué)生。
    報(bào)名時(shí)間:即日起至9月26日。
    報(bào)名地點(diǎn):慶春路159號中河大廈11樓1105辦公室(咨詢或報(bào)名前請來電預(yù)約)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
    套餐a:2000元/月晚間輔導(dǎo)(周一至周五)+個性化針對教學(xué)(周末)套餐b:1500元/月晚間輔導(dǎo)(周一至周五)。
    附:周1-5可為學(xué)生訂購?fù)聿停?00/月,約18元/天)。
    聯(lián)系電話:潘老師***孔老師***蔡老師***2011年9月5日。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十六
    根據(jù)本工作室長期教學(xué)思想,讓每位學(xué)員通過長期的正規(guī)學(xué)習(xí),根植傳統(tǒng),與古代名家經(jīng)典書法接軌,系統(tǒng)學(xué)習(xí)筆法、字法、章法。從而提高學(xué)員的書法審美意趣,訓(xùn)練學(xué)員心手合作能力。使學(xué)員在臨帖過程中能逐步運(yùn)用傳統(tǒng)書法知識并創(chuàng)作出較為滿意的書法作品。
    1、傳承中國文化藝術(shù),復(fù)興祖國書法教育。
    2、心正,筆正,做一個愛好書法的、正直的、有情趣的文化人;
    3、學(xué)員滿意的創(chuàng)作,并能逐漸在縣級以上正規(guī)書法展覽、比賽中入展、獲獎;
    4、終生臨創(chuàng)書法,不離不棄。
    5、讓每名學(xué)員“先成人后成才,在成人中成才”。
    無論基礎(chǔ)高低,凡經(jīng)面試合格,能夠聽從管教,保持按時(shí)參加面授的書法愛好者均在招生范圍之內(nèi)。
    主:中國書法家協(xié)會會員,中國書法家協(xié)會中級注冊書法教師,中國書法教育聯(lián)盟會員,xx縣書法美術(shù)家協(xié)會秘書長。
    1、因材施教,針對不同的學(xué)員采取不同的教育方法。
    2、現(xiàn)場集中授課、示范和針對性訓(xùn)練、指導(dǎo);現(xiàn)場視頻教學(xué)。
    3、利用微信、視頻等手段,隨時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上指導(dǎo)。
    4、以講授、示范、輔導(dǎo)、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進(jìn)行,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)員學(xué)會自我學(xué)習(xí)書法的方法。
    5、每次面授前,每位學(xué)員必須帶一幅完整的臨摹或創(chuàng)作的作品,以備點(diǎn)評。
    6、不定期組織學(xué)員參加縣級以上乃至全國性的書法比賽、觀摩和講座、點(diǎn)評。
    7、不定期安排學(xué)習(xí)采風(fēng)活動,開闊眼界,加強(qiáng)師生之間、學(xué)員之間、家長之間與書壇名家的交流。
    8、每次集中學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)員之間進(jìn)行充分的交流與溝通,互相取長補(bǔ)短。
    1、根據(jù)學(xué)員的具體情況,以臨摹、創(chuàng)作為主,系統(tǒng)培訓(xùn)毛筆:楷、隸、篆、行、草、篆刻、現(xiàn)代刻字,穿插講授書法知識、國學(xué)、德育教育等,附加指導(dǎo)硬筆書法的規(guī)范書寫。
    楷書方面:
    (1)讓學(xué)員充分認(rèn)識和掌握起收筆及轉(zhuǎn)折的方圓變化;
    (2)楷書筆畫的形狀、長短、疏密及方向;
    (3)唐楷、魏碑筆畫的斷與連、穿插與避讓;
    (4)楷書書法的精神狀態(tài);
    (5)獨(dú)立完成楷書臨、創(chuàng)作品。
    篆、隸書方面:
    主張以實(shí)臨字帖,解決字形和章法問題,直至熟練掌握;以臨創(chuàng)為主,主張背偏旁、背單字,掌握基本的創(chuàng)作章法。同時(shí)借鑒國展、省展等優(yōu)秀作品的章法、形式進(jìn)行創(chuàng)作。獨(dú)立完成篆、隸書臨、創(chuàng)作品。
    行、草書方面:
    (1)行草書筆法及應(yīng)用a、效用及名稱;b、樣式的發(fā)展;c、寫法。
    (2)行草書的歷史a、演變;b、二王帖學(xué)的地位和傳承;c、趨勢。
    (3)歷代行草書法帖賞析。
    (4)獨(dú)立完成行、草書臨、創(chuàng)作品。
    2、掌握臨帖、創(chuàng)作規(guī)律,能夠運(yùn)用所學(xué)字帖的風(fēng)格創(chuàng)作完整的作品,書寫內(nèi)容、作品形式達(dá)到縣級以上乃至國展要求,找到適合自己的書寫內(nèi)容和書寫形式。
    1、中國書法家協(xié)會主編《翰墨薪傳—全國中小學(xué)書法教師培訓(xùn)項(xiàng)目》系列教材;
    2、中國書法家協(xié)會書法考級系列輔導(dǎo)教材;
    3、日本二玄社出版的精選擴(kuò)大系列法帖;
    4、中國傳統(tǒng)經(jīng)典的法帖、高清電子書法法帖。
    入門班:40元/課時(shí)(2小時(shí))。20個課時(shí):800元;50+5個課時(shí):20xx元;100+15個課時(shí):4000元。
    基礎(chǔ)班:55元/課時(shí)(2小時(shí))。20個課時(shí):1100元;50+5個課時(shí):2750元;100+15個課時(shí):5500元。
    提高班:75元/課時(shí)(2小時(shí))。20個課時(shí):1500元;50+5個課時(shí):3750元;100+15個課時(shí):7500元。
    親子班:55元/課時(shí)(2小時(shí))。20個課時(shí):1100元;50+5個課時(shí):2750元;100+15個課時(shí):5500元。
    成人班:75元/課時(shí)(2小時(shí))。20個課時(shí):1500元;50+5個課時(shí):3750元;100+15個課時(shí):7500元。
    寒假:每學(xué)期放假后一天起:18:00—20:00。
    暑假:每學(xué)期放假后一天起:12:30—14:30;18:00—20:00。
    周末:8:00—10:00;10:00—12:00;12:00—14:00。
    周三(學(xué)期):18:00—20:00。
    20個課時(shí):寒(暑)假連續(xù)學(xué)(學(xué)不完者計(jì)入開學(xué)后連續(xù)學(xué)完為止)。
    50+5個課時(shí):寒(暑)假+學(xué)期(8個月內(nèi)學(xué)完)。
    100+15個課時(shí):寒(暑)假+學(xué)期(16個月內(nèi)學(xué)完)。
    十、學(xué)員待遇。
    2、組織優(yōu)秀學(xué)員參加各類社會公益活動;
    3、每期優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員結(jié)業(yè)證書,并給予獎勵。
    4、推薦優(yōu)秀學(xué)員加入縣級以上書法家協(xié)會。
    四、五、六年級奧數(shù)班:
    30元/課時(shí)(2小時(shí))。20個課時(shí):600元;50+5個課時(shí):1500元;100+15個課時(shí):3000元。
    周末:14:00—16:00;16:00—18:00。
    20個課時(shí):寒(暑)假連續(xù)學(xué)(學(xué)不完者計(jì)入開學(xué)后連續(xù)學(xué)完為止)。
    50+5個課時(shí):寒(暑)假+學(xué)期(8個月內(nèi)學(xué)完)。
    100+15個課時(shí):寒(暑)假+學(xué)期(16個月內(nèi)學(xué)完)。
    授課老師:郭老師(xx縣資深奧數(shù)老師)。
    1、年齡小的學(xué)員須由家長親自接、送;
    2、學(xué)員在工作室培訓(xùn)期間,采取工作室與家長溝通負(fù)責(zé);
    3、學(xué)員在培訓(xùn)期間,要講文明、講禮貌,愛護(hù)公共財(cái)物,不追趕嬉戲、不吃零食、不亂扔垃圾。
    培訓(xùn)地址:農(nóng)民街x號樓二樓書法工作室(勁霸男裝后巷二樓)。
    聯(lián)系方式:(微信)。
    xx縣書法工作室。
    x年1月3日。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十七
    1,校址選擇:大伯家四樓兩個單間,不僅地理位置好,還可以省下一筆房租費(fèi)。
    2,教室布置:購置兩塊黑板,水筆兩盒,兩塊黑板擦。教室的課桌可以到家里拿。
    電風(fēng)扇可以從家里拿,同時(shí)也可以到大伯那里拿新的。
    配置飲水機(jī)和飲用水。
    設(shè)置一個家長接待處和學(xué)生課間娛樂場所。(象棋,五子棋,跳棋)
    買一些裝飾品裝飾教室內(nèi)壁。(樹人教育橫條,校規(guī)要求,裝飾紙)
    3,教師配置:數(shù)學(xué),物理,化學(xué)老師(黃幸福,江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué))
    語文,政治,歷史老師
    ()
    英語,地理,生物老師
    ()
    1,宣傳工作:復(fù)印紙質(zhì)傳單1000份。(附傳單文件1)
    在大伯店面門口擺點(diǎn),醒目宣傳材料及為家長解說員。(附宣傳材料2,解說套語3)
    下鄉(xiāng)宣傳。
    2,學(xué)生報(bào)名:填寫報(bào)名表(附報(bào)名表4)
    繳費(fèi),可以先交一部分預(yù)付款也可以不交,開學(xué)交清全額學(xué)費(fèi)。
    學(xué)費(fèi)金額=
    1,7月15號正式開學(xué)。
    2,根據(jù)招生情況安排課表。(附課表5)
    3,暑期輔導(dǎo)時(shí)間7,15-8,15,星期一至星期五上課,禮拜天學(xué)生按意愿自習(xí)。
    4,教學(xué)任務(wù):復(fù)習(xí)上學(xué)期知識,預(yù)學(xué)下一學(xué)期知識。
    5,上課要求。(附上課要求6)
    6,教師課余要求,與學(xué)生,家長常溝通。(附課余要求7)
    1,各科老師準(zhǔn)備好各科結(jié)業(yè)考試,并根據(jù)考試成績排名。
    2,發(fā)放成績單到家長手中,說說學(xué)生在校情況。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十八
    為讓學(xué)生“扎實(shí)書寫基本功,勇敢開口說英語”,我校將舉行慶元旦“我的作文最美讀音暨書寫基本功”比賽活動。具體實(shí)施如下:
    根據(jù)學(xué)段不同,分成兩個組,將在低段組(預(yù)備級、一級、二級)開展“最美書寫基本功”大賽。高段組(三級、新概念、捷進(jìn)英語)開展“我的作文最美讀音”大賽。
    1、低段組:在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的稿紙上,用黑色中性筆,書寫學(xué)過的單詞,短語、句子,段落等。統(tǒng)一在第一行寫清班級、姓名等。不在稿紙上做任何修飾。
    2、高段組:由老師統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生寫一篇英語作文,或者在已寫過的作文中選一篇,經(jīng)老師修改指導(dǎo)后,用手機(jī)或其它設(shè)備錄制成音頻,分享到qq郵箱,或u盤直接上交,或發(fā)到班群,由管理老師接收。錄制時(shí)必須先做自我介紹,如班級,姓名等。
    1、按照高、低段組分開評獎,由評獎小組統(tǒng)一尺度評審。
    2、低段組注重書寫工整度、準(zhǔn)確度、美觀度。高段組注重語音流暢度、發(fā)音準(zhǔn)確度、作文美感。
    1、高段組設(shè)置一等獎3個,獎高檔學(xué)習(xí)pad1個。二等獎6個,獎勵50元代金券。三等獎若干個,獎勵暖手袋1個。
    2、低段組設(shè)置一等獎3個,獎勵英語高檔書包1個。二等獎6個,獎勵暖手袋1個,三等獎若干個,獎勵學(xué)生專用水杯1個。
    1、11月25日——12月2日各班做好安排動員工作。
    2、12月15日——12月22日陸續(xù)上交作品及組織評獎。
    3、12月30日表彰獎勵,下發(fā)獎品。
    輔導(dǎo)班招生策劃篇十九
    各個層次的中小學(xué)生。
    英語,數(shù)學(xué),物理,化學(xué)
    1.生源較多較集中的地區(qū)。 2.附近有學(xué)校,便于設(shè)點(diǎn)的地區(qū)。 3.交通方便的地區(qū)。
    1.到選定教學(xué)點(diǎn)地區(qū)做市場調(diào)查,確定市場前景與預(yù)期規(guī)模。 2. 派相關(guān)人員張貼廣告宣傳單。
    3. 在采取“廣告轟炸效應(yīng)”策略的同時(shí),給予一定的優(yōu)惠政策。(比如:前3名來我輔導(dǎo)班報(bào)名的贈送禮品)從而達(dá)到迅速推廣的目的。 4.如果條件允許,可通過中小學(xué)校來宣傳,這樣可以有效的將培訓(xùn)班名義上正規(guī)化。
    1.報(bào)名點(diǎn)應(yīng)設(shè)兩處以上。其一應(yīng)設(shè)置在人流量大的地點(diǎn),以起到輔助宣傳的作用;另一個應(yīng)設(shè)在開課教室處,以便于家長實(shí)地參觀。 2.在報(bào)名點(diǎn)處,可以派較好的教師做現(xiàn)場咨詢,積極擴(kuò)大我們的正面影響。
    3.票據(jù)要正規(guī)化,至少要給家長以正規(guī)化的感覺。明確雙方責(zé)任,以避免不必要的糾紛。
    1.受成本影響,大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng),但應(yīng)注意區(qū)別選擇。
    1.最好能租借正規(guī)學(xué)校的教室。 2.可租借大中專院校、民營學(xué)校的教室。
    3.也可選擇條件較好的其他場所,需綜合考慮價(jià)格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。
    1.教學(xué)方式基本模式仿照中小學(xué)校。 2.并采取多種方式相結(jié)合。
    3.要求授課老師單獨(dú)與學(xué)生談話,確定每一個學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合特點(diǎn)量身定做教學(xué)方案。此點(diǎn)可在招生簡章中作為特點(diǎn)亮點(diǎn)宣傳。 3.在班級里組織學(xué)生設(shè)立興趣小組,不定期開展問答比賽。增加其學(xué)習(xí)積極性,活躍班級氣氛。
    4.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),由學(xué)生來評價(jià)老師,以建立健全反饋機(jī)制。
    1.負(fù)責(zé)人與員工實(shí)行相互監(jiān)督制,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)互評。
    2.要嚴(yán)格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度,嚴(yán)禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生。嚴(yán)禁體罰學(xué)生。
    3.負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),并應(yīng)積極聽取員工及學(xué)生的意見。重大決策性事件應(yīng)通報(bào)上級組織,全面考慮,慎重實(shí)施。 4.負(fù)責(zé)人已決定的事情,員工應(yīng)積極執(zhí)行。
    5.每天清算支出與收入;每周末開總結(jié)及下周計(jì)劃會,總結(jié)該周的運(yùn)營狀況及下周的運(yùn)營計(jì)劃。
    教師聘用費(fèi): 教室租賃費(fèi):
    宣傳單、海報(bào)、橫幅等宣傳費(fèi): 辦公用品: 交通費(fèi): 應(yīng)酬費(fèi): 總計(jì):
    1.對市場需求和整體消費(fèi)水平可能不夠了解,無法做出精準(zhǔn)的判斷,具體實(shí)施可能與計(jì)劃有一定的出入。
    2. 整體員工沒有經(jīng)過磨合期,工作效率可能較低。
    1.到選定地點(diǎn)后立即開展市場調(diào)查,爭取以最快速度掌握第一手資料,經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),對策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。 2.進(jìn)行員工集訓(xùn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高工作效率。
    補(bǔ)充建議:我認(rèn)為在進(jìn)行廣告宣傳時(shí),應(yīng)積極營造正規(guī)化、專業(yè)化
    的企業(yè)形象。如:宣傳單應(yīng)注意美觀性,可通過加印蓋章來加深正式性;張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性,以與其他區(qū)分開來。
    招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度,因?yàn)檫@是企業(yè)向家長展示企業(yè)形象的絕佳機(jī)會。
    學(xué)期末以問卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長征求建議,以展現(xiàn)我們負(fù)責(zé)任的一面。為我們的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)!
    20xx年11月12日
    輔導(dǎo)班招生策劃篇二十
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在知識經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,如何在強(qiáng)大的升學(xué)壓力面前和激烈的人才市場競爭中脫穎而出,這不僅需要在校扎實(shí)的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),更加需要在學(xué)校之外全方位的綜合鍛煉和鞏固提高。
    暑假是學(xué)習(xí)后的休憩,休憩是為了新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)。暑假是學(xué)習(xí)的過渡時(shí)期,也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。一方面它可以對上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)的定位,另一方面它是為新學(xué)期打好基礎(chǔ)、鞏固和提高。
    根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律,知識需要持續(xù)學(xué)習(xí)和重復(fù)記憶。將近兩個月的暑期是學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺和鞏固提高的戰(zhàn)略良機(jī)。
    新起點(diǎn)暑假學(xué)習(xí)班是針對小學(xué)階段學(xué)生所開設(shè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),它以一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切宗旨,以快樂學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)為辦學(xué)理念,開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)四項(xiàng)課程。
    1、辦學(xué)思路:
    建立以學(xué)生為中心的“三網(wǎng)”立體學(xué)習(xí)體系(學(xué)生個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫網(wǎng)、家庭生活網(wǎng)、教師教學(xué)網(wǎng)),應(yīng)材施教地針對性學(xué)習(xí)。以興趣為先導(dǎo),重在培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)以達(dá)到事半功倍的作用。
    2、辦學(xué)優(yōu)勢:
    在硬件方面:
    新希望暑假學(xué)習(xí)廣泛分布于浙江,江西,福建,有悠久的歷史,師資力量強(qiáng)大,教學(xué)質(zhì)量好,能很好的在輔導(dǎo)期間培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,另外,我們的'點(diǎn)室內(nèi)面積130個平方米,室內(nèi)寬敞干凈,內(nèi)置空調(diào)室內(nèi)涼爽。教學(xué)器材齊全,可采用多媒體教學(xué)。
    在軟件方面:
    新希望直屬于江西師范大學(xué),配備有眾多研究生和本科學(xué)歷和重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的教師任教。
    培訓(xùn)對象:
    各個層次的中小學(xué)生。
    數(shù)學(xué)英語,物理,化學(xué),語文。
    1.經(jīng)濟(jì)狀況相對較好的地區(qū)。
    2.生源較多較集中的地區(qū)。
    3.附近有學(xué)校,便于設(shè)點(diǎn)的地區(qū)。
    4.交通方便的地區(qū)。