學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話（實(shí)用15篇）

    通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并提出解決方案，改進(jìn)工作和提高效率。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。通過閱讀以下總結(jié)范文，我們可以對(duì)總結(jié)的寫作方式和內(nèi)容進(jìn)行更加深入的思考。
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇一
    不知不覺，一學(xué)期又結(jié)束了，學(xué)校舉行期末總結(jié)大會(huì),校長會(huì)說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的校長學(xué)期末總結(jié)大會(huì)上的講話，僅供參考。
    老師們，同志們：
    剛才，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧：
    本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
    一、德育工作。
    本學(xué)期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
    1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
    2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會(huì)的召開、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
    3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動(dòng)。
    4.加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長委員會(huì)的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
    開學(xué)初，利用升國旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識(shí)深入人心，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
    期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會(huì)，94名優(yōu)秀家長，47個(gè)書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長陽光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會(huì)。
    這次表彰大會(huì)，總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后，三年級(jí)一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價(jià)值在萬元左右。
    5.加強(qiáng)德育活動(dòng)的開展。本學(xué)期重點(diǎn)開展了各類形式的“十萬家長進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動(dòng)，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
    同志們，黨的報(bào)告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會(huì)報(bào)告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識(shí)有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f事從做人開始?！耙荒曛?jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅(jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
    二、教學(xué)工作。
    金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的成績。
    教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī)，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
    教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
    1.開學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測(cè)試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng)，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了，對(duì)“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。
    4.組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，提高了學(xué)生背誦積極性。
    5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績。
    6.組織了全校鋼筆字比賽，推動(dòng)書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動(dòng)。
    7.認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
    此外，張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng);潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng);楊妮妮、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng)，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng)，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng)，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng)，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎(jiǎng)。
    老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
    三、音體美工作。
    于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級(jí)各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng)，青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎(jiǎng)，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì)和市少兒春晚的演出，深受好評(píng);在膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，表演的團(tuán)體操“希望”，深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，當(dāng)然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽，學(xué)校被評(píng)為青島市陽光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng);參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià)。
    老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性,前者是基礎(chǔ)，后者是提高。基礎(chǔ)越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。
    四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作。
    黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí)，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
    本學(xué)期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號(hào)，羅衍芬、李桂芳評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧、張靜評(píng)為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵，蔣文梅評(píng)為膠州市教學(xué)能手，張敏評(píng)為膠州市優(yōu)秀教研組長，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人，魏淑清評(píng)為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
    老師們，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長成才!
    五、后勤教務(wù)及其他工作。
    1.后勤教務(wù)工作。
    于林校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們?cè)谵k公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問題，鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪，為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    2.工會(huì)工作。
    在教職工中征集意見，弘揚(yáng)高尚師德，大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng)，組織教師進(jìn)行國旗下宣誓，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng)，真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。
    3.幼兒園工作。
    重視安全管理，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
    4.宣傳工作。
    在市教體局20xx年膠州教育體育信息報(bào)道。
    工作總結(jié)。
    中，表揚(yáng)了我校報(bào)道數(shù)量最多，質(zhì)量最好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，我校在《半島都市報(bào)》《金膠州》、膠州教育體育信息、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章30多篇，負(fù)責(zé)校報(bào)編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及美術(shù)老師本學(xué)期共出校報(bào)四期，這些工作很好的宣傳了學(xué)校,也引起了各級(jí)媒體的關(guān)注。其中，山東《創(chuàng)新教育》分別報(bào)道了我校養(yǎng)成教育和教師隊(duì)伍建設(shè)的典型做法，《半島都市報(bào)》以《潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸》為題，報(bào)道了我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的探索實(shí)踐，《山東工人報(bào)》以《全心打造師生快樂成長的幸福樂園》為題，報(bào)道了學(xué)校創(chuàng)新實(shí)踐“和諧教育”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，《中國教育報(bào)》則用一個(gè)版面對(duì)我校進(jìn)行了題為《追尋教育本真，走內(nèi)涵式學(xué)校發(fā)展之路》的詳實(shí)報(bào)道，從而把學(xué)校推向了更高的發(fā)展平臺(tái)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。
    5.教研組工作。
    一辦：一年級(jí)教育教學(xué)工作頭緒繁雜，但他們?cè)缫?guī)劃、早安排、早落實(shí)，獲得教育教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。各班、科任老師積極配合，能夠時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題，促進(jìn)了學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    二辦：同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，“老帶新”是這個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的特色，年輕老師們認(rèn)真好學(xué)，虛心請(qǐng)教;老教師毫無保留，傾囊相授。正是組內(nèi)老師的相互協(xié)作，二年級(jí)的全體學(xué)生有穩(wěn)定的課堂紀(jì)律，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    三辦：本學(xué)期三年級(jí)教研組請(qǐng)假的加上出去學(xué)習(xí)老師比較多，她們的工作被組內(nèi)老師們熱情地接了過去，沒有任何怨言，表現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神，工作質(zhì)量也沒有下降，這也是我校教師精神的一個(gè)生動(dòng)寫照。
    四辦：各班都創(chuàng)造性地開展了班級(jí)主題活動(dòng)，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間。并通過各種形式及時(shí)與家長溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的情況，取得了良好的教育效果。
    五辦：“同舟共濟(jì)齊拼搏，合作共贏創(chuàng)佳績”是五辦老師共同的追求，也是他們的奮斗。
    口號(hào)。
    組內(nèi)十八位老師互相幫助，互相關(guān)心，互相促進(jìn)，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績，從市運(yùn)會(huì)開幕式學(xué)生參加的團(tuán)體操表演就可以看出來。
    六辦：作為畢業(yè)班，全組教師開始意識(shí)到自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他們工作有要求，管理有辦法，落實(shí)有措施，心往一處想，勁往一處使，在全組教師的共同努力下，比較圓滿地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，初步形成了文明和諧、積極向上的級(jí)部風(fēng)氣，為來年學(xué)生順利畢業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
    七辦：本學(xué)期藝體組的工作可用“量多質(zhì)優(yōu)”四個(gè)字總結(jié)，音體美老師精誠合作、密切配合，無論是參加的各級(jí)各類比賽，還是迎接上級(jí)布置的各種大型活動(dòng)，都能出色完成，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
    另外，還有兩件事不能不提，一是，我校承辦了全國友誼校第十二屆校長論壇活動(dòng)，來自北京、海南、內(nèi)蒙等16省市的校長80多人參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)中，我校姜緒燕、徐曉燕、劉佩佩三位老師為與會(huì)代表出示了數(shù)學(xué)、英語、音樂三節(jié)課，充分展示了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”教學(xué)模式的獨(dú)特魅力，受到了大家的一致好評(píng)。課后，與會(huì)代表還參觀了美麗的校園環(huán)境，設(shè)施完備的各活動(dòng)室等，優(yōu)越的教學(xué)資源，和諧的育人環(huán)境贏得了遠(yuǎn)方客人的高度贊譽(yù)，此外，王博洋、潘偉、梁思啟三位老師在聯(lián)誼會(huì)上的演出，美術(shù)教師制作的新年臺(tái)歷都給代表們留下了深刻的印象。二是10月26日——28日，我校參加了20xx’山東素質(zhì)教育論壇活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我校在教師專業(yè)發(fā)展論壇上作了《以教師素養(yǎng)的提升推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的提高》的典型發(fā)言，得到了與會(huì)專家及兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。
    老師們，應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
    當(dāng)然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們?cè)僬f。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。
    老師們，20xx年是“”規(guī)劃承上啟下的重要之年，也是落實(shí)精神的開局之年，我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
    最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時(shí)光，快快樂樂過新年。在此，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年，祝大家身體健康，闔家幸福，豬年大吉!
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    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇二
    各位老師：
    作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達(dá)四層意思：
    一、表示敬意的話。
    在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
    二、表示問候的話。
    在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
    三、說說題外的話。
    春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇三
    今天，我們召開高一年級(jí)“高效課堂”啟動(dòng)大會(huì)，主要目的是宣傳和發(fā)動(dòng)廣大教師，以主人公的姿態(tài)和必勝的信心積極地行動(dòng)起來，以課堂教學(xué)改革為突破口，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
    目前，我們的傳統(tǒng)課堂出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性弊端。課堂是教師的課堂，教師是課堂的主導(dǎo)，教師要備教案、備教材、備學(xué)生，教師很累。課堂是沉悶的課堂，學(xué)生是默默的聽眾，課堂缺少互動(dòng)，學(xué)生常常處于被動(dòng)依賴狀態(tài)，不動(dòng)腦、不動(dòng)手，課堂低效，作業(yè)壓到課外，導(dǎo)致課外作業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)生很苦。課堂一旦墮落為“知識(shí)本位”時(shí)，教學(xué)就變成了灌輸和死記硬背，學(xué)生便變成了“知識(shí)的奴仆”，教師則變成了“知識(shí)的販賣者”和“二傳手”。怎樣讓課堂成為知識(shí)的超市、生命的狂歡?課改要求我們——?jiǎng)?chuàng)高效課堂，做智慧教師!
    創(chuàng)高效課堂要以“五個(gè)構(gòu)建”為目標(biāo)：構(gòu)建學(xué)生主動(dòng)樂學(xué)的課堂—讓學(xué)生成為課堂的主人，活動(dòng)的主角，以活動(dòng)為主線，讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)參與，樂學(xué)樂思;構(gòu)建為學(xué)生未來生存發(fā)展服務(wù)的課堂—以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主攻方向，全面培養(yǎng)思維、交流、表達(dá)、獨(dú)立、組織等綜合能力;構(gòu)建適應(yīng)高考的課堂—以能力和思維訓(xùn)練為主旨，讓課堂成為智慧課堂、活力課堂;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂—以訓(xùn)練過程為主線，大容量、快節(jié)奏，全面完成教學(xué)目標(biāo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性;構(gòu)建適應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的課堂—向課堂要質(zhì)量，并統(tǒng)籌學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)習(xí)的溝通、銜接和互補(bǔ)。從關(guān)注知識(shí)，到關(guān)注獲得知識(shí)的途徑、方法、能力，關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長，關(guān)注“人”本身，把課堂還給學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生去“經(jīng)歷”、“體驗(yàn)”，讓課堂成為學(xué)生成就人生夢(mèng)想的大舞臺(tái)，成為展演激揚(yáng)青春的芳草地，成為放逐自由靈魂的跑馬場(chǎng)。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的過程就會(huì)充滿生命的律動(dòng)、情感的生動(dòng)和思維的靈動(dòng)。
    做智慧教師需要我們?cè)谒枷胍庾R(shí)上做到“兩個(gè)重建”：重建教學(xué)關(guān)系—變“教中心”為“學(xué)中心”;重建師生關(guān)系—變“師中心”為“生中心”。做智慧教師需要我們做到“六要”：要精心構(gòu)思、反復(fù)錘煉—做好每一節(jié)課設(shè)計(jì);要講究方法、當(dāng)講才講—提高每一節(jié)課效率;要耐心細(xì)致、持之以恒—做好每一次輔導(dǎo);要熱情關(guān)懷、悉心指導(dǎo)—完成每一次答疑;要精心選編、認(rèn)真批改—落實(shí)好每一次作業(yè);要轉(zhuǎn)變角色—由控制者到促進(jìn)者、由講授者到引導(dǎo)者、由主角到配角。做智慧教師還需要我們做到“七讓”：能讓學(xué)生先學(xué)的要讓學(xué)生自己先學(xué);能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生自己思考;能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生自己觀察;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手;能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生自己總結(jié);能讓學(xué)生解決的要讓學(xué)生自己解決。
    我相信，這樣的課堂，就能實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，讓教育回到“以人為本”上來，建構(gòu)“四新”教與學(xué)，即新教師、新課堂、新學(xué)校、新學(xué)生。用“新課堂”為“新學(xué)?！弊⑷搿靶孪Ｍ保瑥亩呱靶聦W(xué)生”、“新人類”族群的成長壯大，讓教育體現(xiàn)出應(yīng)有的人性道德、散發(fā)出生命蓬勃的活力，讓教師感受教育生活的幸福，讓學(xué)生盡享成長和發(fā)展的快樂。
    我相信，實(shí)現(xiàn)了這樣的課堂，老師就是智慧的，學(xué)生就是快樂的!
    老師們，讓我們攜起手來，積極投身課改的洪流，體會(huì)教育的詩意，充分享受作為教育人的幸福和榮光，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇四
    一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
    一、師德表現(xiàn)方面：
    我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
    二、教學(xué)工作方面：
    嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    三、班。
    主任。
    工作方面：
    首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來。
    其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
    再其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，發(fā)展學(xué)生特長。
    四、成績方面：
    無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了一定的成績。
    我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。
    總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
    強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
    一、抓好、抓實(shí)德育工作。德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。在準(zhǔn)備工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，建立健全了學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“德育為先，育人為旨、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想，真正落實(shí)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo)。
    全體黨員帶頭。
    學(xué)習(xí)。
    帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了對(duì)。
    學(xué)生。
    付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了。
    3、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過領(lǐng)導(dǎo)“國旗下的講話”、踐行“五個(gè)一”、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育，廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng)，使廣大學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善。4、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法。
    學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長，到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況，通報(bào)青少年犯罪情況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴;通過邀請(qǐng)上長洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識(shí)，使廣大師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢(shì)，掌握了各種安全知識(shí)，懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過辦法制手抄報(bào)，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào)、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的內(nèi)涵。
    5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作品位。
    一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，達(dá)到取長補(bǔ)短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為抓手，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，營造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。
    6、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。
    一是進(jìn)一步完善“每周文明班級(jí)評(píng)馴制度，嚴(yán)格值勤，嚴(yán)肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行班級(jí)常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰，大大提高了班級(jí)常規(guī)管理的有效性;二是繼續(xù)抓好“午休”管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí);三是加強(qiáng)突出問題的整治，先后進(jìn)行了班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品安全的檢查、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等。廣大家長對(duì)學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評(píng)價(jià)，也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好氛圍。
    總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向和工作措施，確保工作的有序推進(jìn)。第二、落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校對(duì)教師教案每星期檢查一次，提出有效地改進(jìn)措施;對(duì)學(xué)生作業(yè)每月檢查一次，提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對(duì)性等。同時(shí)對(duì)教師公開課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查。第三，深入開展“家長開放日”活動(dòng)，家長可以每天與教師班主任溝通、交流;每星期確定一天“校長開放日”，這天，家長可以及時(shí)的與校長(或校行政)進(jìn)行有效的溝通和交流;這些活動(dòng)開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法，也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。第四、抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理。加大對(duì)課堂巡查力度，學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查，課后及時(shí)反饋，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)。學(xué)校主管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況，及時(shí)聽取教師們的意見，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出改進(jìn)。同時(shí)，校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課，和老師們共同探討課堂教學(xué)。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的過程管理，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)。
    各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好！
    時(shí)間過得真快，一個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)期即將劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，順利地完成了期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
    下面，我就將這一學(xué)期以來我校取得的成績作一個(gè)簡單的總結(jié)與回顧。
    我校的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    中考情況：
    如拿這次統(tǒng)一考試來看，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)都取得了優(yōu)秀的成績:團(tuán)總支組織開展的活動(dòng)有聲有色，在通中片第五屆校園文化節(jié)上，我校的詩朗誦《張謇頌》較好地展示了謇校學(xué)生的風(fēng)貌。還開展了走向海洋讀書教育活動(dòng)；“知法守法青少年”榮譽(yù)評(píng)選活動(dòng)；全國新課標(biāo)寫作大賽活動(dòng)；“綠色小衛(wèi)士”榮譽(yù)評(píng)選活動(dòng)；“我們的節(jié)日·清明”主題系列活動(dòng)；“文明伴我行”專題教育活動(dòng)；這些活動(dòng)的開展，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，而且培養(yǎng)了榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感，同時(shí)也為學(xué)校的藝體教學(xué)工作注入了新的血液，為學(xué)校的教育教學(xué)工作邁上了新的臺(tái)階。學(xué)校大課間活動(dòng)作了有益的嘗試，大課間活動(dòng)展示得到省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    女子毽球比賽中，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)揮出色，一舉奪得通州區(qū)第一名的好成績。
    校園更加優(yōu)美了。同學(xué)們，潔、靜、美的校園，每個(gè)人都希望的。校園，是我們的第二個(gè)“家”。校園是我家，管理靠大家。通過全體師生的共同努力、每天的一小掃，每周的一大掃，環(huán)境更加整潔了，校園更加優(yōu)美了。
    班級(jí)常規(guī)管理，常抓常新。
    本學(xué)期，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人，為了表彰先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)典型，下面對(duì)他們進(jìn)行集中表彰：
    經(jīng)驗(yàn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。俗話說得好“功夫不負(fù)有心人”，我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，我們將會(huì)取得更輝煌的成績。
    下面就暑假中幾個(gè)方面的問題作一些要求和說明：
    1、今年根據(jù)教育局要求暑假作業(yè)要安排到每一天，一周進(jìn)行一次答案發(fā)送。我校準(zhǔn)備這樣安排，一是提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一周公布一次答案；二是印發(fā)紙質(zhì)答案一周一份，存放在傳達(dá)室，各位同學(xué)可以委托家長在周日到傳達(dá)室領(lǐng)取答案。
    安排復(fù)習(xí)進(jìn)度和重點(diǎn)。
    2、注意安全。假期中特別要注意交通安全、飲食衛(wèi)生；防火、防觸電、防煤氣中毒。不要私自下河游泳。
    3、遵守社會(huì)公德，多做有意義的事。如為鄰居、孤寡老人等做好事；在家孝敬父母長輩，盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    4、記住。
    開學(xué)。
    報(bào)名的時(shí)間：8月30日上午8點(diǎn)。
    最后祝同學(xué)們暑假愉快！希望每一位同學(xué)快快樂樂過暑假，平平安安回校園。
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇五
    尊敬的各位老師：大家好!
    今天是本學(xué)期的最后一天，兩眼一閉一睜，一學(xué)期過去了。明天早上的高中信息技術(shù)會(huì)考補(bǔ)考結(jié)束，這一學(xué)期的工作就基本畫上了句號(hào)，回想一學(xué)期的工作，我們有收獲的喜悅，也有成長中的遺憾。這一學(xué)期是我校極不平凡的一個(gè)學(xué)期，是令人鼓舞、振奮的一學(xué)期。本學(xué)期，我們面臨的前所未有的困難和壓力，大家都是有目共睹的，可以用如履薄冰，如臨深淵來形容，但我們不拋棄，不放棄，想方設(shè)法、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、付出了大量的汗水和心血，終于迎頭趕上，又獲得了豐收。今年高考，391名學(xué)生參加高考，上線372人，綜合上線率達(dá)95.14%;本科以上上線人數(shù)170人，本科上線率達(dá)43.92%。20xx年，龍江中學(xué)高一入學(xué)449人，達(dá)到城區(qū)高中最低錄取線580分以上的學(xué)生僅有19人。20xx年體育、藝術(shù)考生132人，126人達(dá)到錄取線，其中66人專業(yè)、文化成績均達(dá)本科錄取線。
    老師們，本學(xué)期我們所承受的壓力是空前的，說句實(shí)在話，在高考之前，絕大多數(shù)人認(rèn)為我們不可能達(dá)到170人的高考指標(biāo)。難能可貴的是我們的教師，特別是20xx屆高三的年級(jí)班子、班主任和每一位科任教師，都沒有放棄任何的努力，一心的撲在工作中。沒有這樣一種舍身忘我的精神，或許龍江中學(xué)20xx年的榮譽(yù)會(huì)成為一個(gè)笑話，但是奇跡再一次發(fā)生了。榮譽(yù)屬于在座的全體教職員工。這些收獲和進(jìn)步，是老師們用汗水換來的，我真切的感謝老師們一學(xué)期來為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)，感謝老師能夠承擔(dān)由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。在此，我代表學(xué)校行政向全體教職員工表衷心的感謝，并致以崇高的敬意。向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對(duì)學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!當(dāng)然，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系，加之暑假將至，我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作：
    1、我們已初步形成了自己的管理模式;管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里，我們運(yùn)行的以年級(jí)為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀，廣大群眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現(xiàn)象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。在下一步工作中，量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式，在原來的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。
    2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，在課前有所準(zhǔn)備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當(dāng)然，“教無定式，學(xué)無定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們?cè)诮虒W(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
    3、校園文化得到進(jìn)一步提升。
    我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以學(xué)校辦學(xué)理念等為主題，科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局，優(yōu)美的小花園，恢宏的文化書法長廊，各種名言警句，名人故事等等，內(nèi)容豐富廣博，通過精心選材設(shè)計(jì)，把教育的目的和科學(xué)知識(shí)，融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級(jí)展示臺(tái)，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè)，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了我校的發(fā)展層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個(gè)文明和諧的校園。
    4、后勤管理。
    (2)學(xué)?；I集有限的資金建蓋了學(xué)校校園超市和女浴室，修復(fù)了漢族食堂的太陽能，給男、女浴室裝上了智能刷卡出水裝置，方便了師生;同時(shí)，兩個(gè)食堂也安裝了攝像頭，提高了食堂管理的安全性。
    (3)在學(xué)?；刈迨程们懊娴男淞种杏么u砌了四張石桌子，配置了一批石櫈子，為師生提供了一個(gè)休閑、娛樂的優(yōu)美環(huán)境。同時(shí)，因?yàn)樾扌麓蠼?，要占用我校足球?chǎng)的部分土地，學(xué)校對(duì)地面上的40多棵香樟樹進(jìn)行了移栽。對(duì)占用的9.7畝土地在前大門這邊進(jìn)行了初步的置換，置換面積達(dá)10.4畝，屆時(shí)我校的面積將達(dá)到100畝。
    在之前的講話中，我已經(jīng)就學(xué)校的某些工作進(jìn)行了闡述，這里就不再贅述。總的說來，在全體教職工的努力下，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。
    老師們，學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，不一一而語了，下面，我想用幾個(gè)詞語表達(dá)幾層意思：敬意。
    在過去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的，任何成績的取得，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意!
    休息。
    在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學(xué)到今天，感覺很疲憊。暑假最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)暑假休整好自己疲憊的身軀，過一個(gè)愉快的春節(jié)。平時(shí)，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。當(dāng)然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀(jì)守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
    3、準(zhǔn)備。
    當(dāng)然，休息娛樂之余，請(qǐng)大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，爭取在下學(xué)期開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
    老師們，最后，祝大家身體健康、萬事如意，暑假愉快!
    謝謝大家。
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇六
    期末教師總結(jié)會(huì)是提煉經(jīng)驗(yàn)、剖析教訓(xùn)的一個(gè)必要的自省過程,是促進(jìn)學(xué)校整體工作和教師自身健康發(fā)展的一個(gè)必要的自律平臺(tái)。下面就是本站小編給大家整理的校長期末教師總結(jié)會(huì)。
    講話稿。
    僅供參考。
    20xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,但是,對(duì)全體xx人來說,20xx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記.20xx年春季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽(yù),是xx人向前邁進(jìn)的吶喊.
    科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。
    20xx年高考再現(xiàn)輝煌。
    建校20xx年來,xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實(shí)際,克服困難,求實(shí)創(chuàng)新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育.近年來,學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果.
    剛剛過去的20xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列.目前,應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),王春蓮?fù)瑢W(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè).
    教育論壇展示特色。
    出席北京特色教育論壇的楊副校長。
    為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評(píng)選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[20xx]05號(hào)),開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作.全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評(píng)選表彰工作.
    經(jīng)過評(píng)選,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì),向在本次評(píng)選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng).作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì)議展覽中心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù).
    楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長,同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級(jí)課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物.20xx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題《金沙旅游文化知識(shí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)4人次,二等獎(jiǎng)4人次,省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)10余人次.凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展.特色背后,我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐.
    實(shí)驗(yàn)臺(tái)上游刃有余。
    全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師。
    20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神.母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場(chǎng)專家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng),此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎(jiǎng).
    獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣怼?BR>    省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的22位xx人。
    調(diào)查報(bào)告。
    實(shí)驗(yàn)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教育教學(xué)論文教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等.總體上看,獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出富于創(chuàng)新論證科學(xué)面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)高效推進(jìn).據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校.
    目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香.
    回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年春季學(xué)期,我們有太多的理由激動(dòng),因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好.
    老師們，同志們：
    剛才，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧：
    本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
    一、德育工作。
    本學(xué)期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
    1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
    2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會(huì)的召開、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
    3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動(dòng)。
    4.加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長委員會(huì)的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
    開學(xué)初，利用升國旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識(shí)深入人心，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
    期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會(huì)，94名優(yōu)秀家長，47個(gè)書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長陽光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會(huì)。
    這次表彰大會(huì)，總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后，三年級(jí)一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價(jià)值在萬元左右。
    5.加強(qiáng)德育活動(dòng)的開展。本學(xué)期重點(diǎn)開展了各類形式的“十萬家長進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動(dòng)，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
    同志們，黨的報(bào)告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會(huì)報(bào)告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識(shí)有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f事從做人開始?！耙荒曛?jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅(jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
    二、教學(xué)工作。
    金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的成績。
    教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī)，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
    教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
    1.開學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測(cè)試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng)，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了，對(duì)“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。
    4.組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，提高了學(xué)生背誦積極性。
    5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績。
    6.組織了全校鋼筆字比賽，推動(dòng)書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動(dòng)。
    7.認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
    此外，張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng);潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng);楊妮妮、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng)，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng)，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng)，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng)，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎(jiǎng)。
    老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
    三、音體美工作。
    于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級(jí)各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng)，青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎(jiǎng)，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì)和市少兒春晚的演出，深受好評(píng);在膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，表演的團(tuán)體操“希望”，深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，當(dāng)然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽，學(xué)校被評(píng)為青島市陽光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng);參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià)。
    老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性,前者是基礎(chǔ)，后者是提高?；A(chǔ)越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。
    四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作。
    黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí)，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
    本學(xué)期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號(hào)，羅衍芬、李桂芳評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧、張靜評(píng)為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵，蔣文梅評(píng)為膠州市教學(xué)能手，張敏評(píng)為膠州市優(yōu)秀教研組長，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人，魏淑清評(píng)為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
    老師們，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長成才!
    五、后勤教務(wù)及其他工作。
    1.后勤教務(wù)工作。
    于林校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們?cè)谵k公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問題，鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪，為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    2.工會(huì)工作。
    在教職工中征集意見，弘揚(yáng)高尚師德，大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng)，組織教師進(jìn)行國旗下宣誓，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng)，真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。
    3.幼兒園工作。
    重視安全管理，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
    老師們，應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
    當(dāng)然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們?cè)僬f。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。
    老師們，我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
    最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時(shí)光，快快樂樂過新年。在此，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年，祝大家身體健康，闔家幸福，豬年大吉!
    老師們:。
    一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快.雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多.剛才學(xué)校對(duì)和諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枲幦「觾?yōu)異的成績.
    回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)校”這一宗旨,以黨的精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展.學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級(jí)學(xué)校、家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào).
    下面,我把本學(xué)期工作做一簡單總結(jié):。
    一、德育工作。
    本學(xué)期,校長帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅(jiān)持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊(duì)會(huì)系列化.完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化.
    1.舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”.
    此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì)公德、道德實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境,樹立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭當(dāng)“美麗少年”.“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)校”的創(chuàng)建工作,對(duì)于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義.
    2.強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和諧校園.
    一是建立了安全教育廣場(chǎng),普及了公共安全知識(shí),營造了濃厚的安全教育氛圍,增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí).
    三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應(yīng)急能力;。
    五是加強(qiáng)了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生.
    此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長的一封信》,通過飛信及時(shí)聯(lián)系家長等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂生活.
    3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長”“六一”慶?；顒?dòng).
    政教處及各組長在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶?；顒?dòng).慶?；顒?dòng)以“中國夢(mèng)溫暖心享受愛”為主題,共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動(dòng);“陽光體育助我成長”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書香潤心田”圖書大集活動(dòng)四項(xiàng)內(nèi)容.這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái),每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨,收獲成長的快樂.
    4.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
    本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級(jí)家委會(huì)的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).一年級(jí)二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì)”,這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級(jí)一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動(dòng),學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬畝林場(chǎng),欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí),在大自然這個(gè)課堂中,增長了見識(shí),開拓了視野,陶冶了情操;二年級(jí)七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動(dòng)組織嚴(yán)密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請(qǐng)了部分家長參與,在學(xué)生及廣大家長中引起強(qiáng)烈反響.還有一年級(jí)四班舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),二年級(jí)七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動(dòng)的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果.
    同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的.它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗(yàn)中變成一種自覺意識(shí)和習(xí)慣.希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民.
    二、教學(xué)工作。
    本學(xué)期,校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí),堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量.
    教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,從備課、上課到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范了全體教師的教育教學(xué)行為,同時(shí)認(rèn)真組織了抽測(cè),期中、期末檢測(cè),才藝展示等,保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn).
    教研室重點(diǎn)開展了教學(xué)月活動(dòng).
    3月份,各學(xué)科相繼開展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng).
    在教學(xué)中,執(zhí)教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂園,讓學(xué)生真切體驗(yàn)到合作探究的快樂.此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功,提高了老師們的授課水平.
    關(guān)于備課和批改作業(yè):備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規(guī)工作,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,經(jīng)過所有干部的檢查合議,認(rèn)為本學(xué)期備課認(rèn)真的年級(jí)組是五年級(jí)數(shù)學(xué)組、英語組,六年級(jí)語文組、數(shù)學(xué)組、英語組.
    老師們,質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線.黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),提出要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅(jiān)持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一,走內(nèi)涵發(fā)展道路.要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù),就必須進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入推進(jìn)教育教學(xué)科研,因此,教導(dǎo)處、教研室的同志應(yīng)該明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任,要明確工作思路,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn).
    三、音體美工作。
    音體美是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體.本學(xué)期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù).
    體育組在教師緊張的情況下,堅(jiān)持給所有班級(jí)上體育課,組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績,此外他們還組織了校田徑對(duì)抗賽、校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),訓(xùn)練籃球隊(duì)員參加青島市的比賽等.美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下,參加了校報(bào)編輯、展牌會(huì)標(biāo)制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書畫展評(píng)、會(huì)議活動(dòng)照相、各類獎(jiǎng)狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們?nèi)匀槐Ｙ|(zhì)保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個(gè)角落.
    今后,希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功,加強(qiáng)研究,提升個(gè)人能力,讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力,努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創(chuàng)出我校特色.
    四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作。
    沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才.因此,我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來抓.
    重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn):。
    二是通過加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),開展校本教研,大力提高教師專業(yè)化水平;。
    三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺(tái);。
    四是提升服務(wù)水平,推進(jìn)和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)教師對(duì)集體的認(rèn)同感和歸屬感.
    本學(xué)期,我校有名同志獲得級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號(hào);被推薦為名師候選人,教學(xué)能手,一學(xué)期能評(píng)上這么多教學(xué)能手,充分說明我校在教科研方面所取得的成績.
    同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素.今后,我們?nèi)詫?jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展.
    五、后勤教務(wù)及其他工作。
    1.后勤教務(wù)工作:校長領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人,積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極籌備新綜合樓建設(shè),美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計(jì)、打印分發(fā)文件等,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障.大家應(yīng)該感受到,后勤的服務(wù)意識(shí)和水平都有了較大提高.
    2.工會(huì)工作:本學(xué)期,主席積極組織協(xié)調(diào),先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評(píng)選,以及職稱評(píng)審,空崗競聘,讀書征文,教師體檢等工作,很好地服務(wù)了全體教師.
    3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實(shí)行封閉性管理,堅(jiān)持教師值班制度,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無安全事故發(fā)生.重視教科研工作,建立園內(nèi)教研活動(dòng)制度,積極開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報(bào)課等.
    4.宣傳工作:本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報(bào)》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學(xué)校工作,學(xué)校也被評(píng)為教育新聞宣傳先進(jìn)單位.負(fù)責(zé)校報(bào)編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊,任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報(bào)四期,全面展示了學(xué)校工作,成績顯著.學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內(nèi)容,工作比較突出.其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名.
    5.教研組工作:在各組長的帶領(lǐng)下,全組老師親如一家,共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化.我想,只要各組的工作做好了,學(xué)校的工作也就好了.
    二辦:教師之間互相配合,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識(shí),在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題.注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.
    三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動(dòng)代課,每個(gè)人都表現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神,展示了實(shí)小大家庭的和諧.
    四辦:各班認(rèn)真落實(shí)《崗位責(zé)任制》,創(chuàng)造性地開展了班級(jí)主題活動(dòng),充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營造一個(gè)良好的讀書學(xué)習(xí)的空間,成績顯著.
    五辦:“同舟共濟(jì)齊拼搏,合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫照.
    六辦:全組老師立足工作崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍.針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學(xué)生交流,做他們的知心朋友,解決實(shí)際問題,使名學(xué)生順利畢業(yè).
    七辦:本學(xué)期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動(dòng)多,他們默默無聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù).
    同志們,本學(xué)期各項(xiàng)工作的圓滿結(jié)束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,懷揣學(xué)校,心系學(xué)生,努力提升自身修養(yǎng),積極進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展.在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來的默默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!
    今天就要正式放暑假了,剛才校長就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中,希望大家能貫徹落實(shí).
    下面我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題:。
    1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保障通訊暢通,能夠及時(shí)傳達(dá)有關(guān)通知,掌握學(xué)生情況.
    2.要多學(xué)習(xí).《菜根譚》中有這樣一句話:君子閑時(shí)要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味.意思是一個(gè)聰明睿智的人,平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算,要積極做一些準(zhǔn)備,以便應(yīng)付社會(huì)發(fā)展的變化,忙碌時(shí)也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑,享受一下生活中的樂趣.假期中,希望全體教師要按時(shí)參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù).積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認(rèn)真閱讀20xx年推薦書目,并撰寫。
    讀后感。
    暑假結(jié)束后組織讀書交流活動(dòng).
    3.當(dāng)前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程.我想,作為我們教師也要對(duì)照“學(xué)高為師,身正為范”這面鏡子,嚴(yán)格要求自己,不斷修正自己.在假期中,堅(jiān)決不做違規(guī)違法的事情,不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教.
    4.認(rèn)真做好假期值班工作.值班工作尤為重要.因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作.
    5.就是安全問題,這也是每個(gè)假期都要強(qiáng)調(diào)的問題.我們說平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時(shí)刻放在心中.特別是交通安全、食品安全等,在這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)引起重視.我希望,開學(xué)后,在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開創(chuàng)新學(xué)期的輝煌.
    老師們,最近局長來我校視察工作,對(duì)我校取得的成績給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo),就是爭創(chuàng)名校,我想,這就是我們的“四小夢(mèng)”.這一夢(mèng)想既是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),更是一種鞭策.奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力,創(chuàng)新是夢(mèng)想的風(fēng)帆.希望全體干部教師為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,再創(chuàng)佳績!
    最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇七
    小學(xué)校長對(duì)于學(xué)校而言，要實(shí)行學(xué)校管理，就需要校長通過一些組織、規(guī)劃、協(xié)調(diào)等職能活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)的過程，需要不斷加強(qiáng)小學(xué)校長期末管理工作，今天本站小編給大家整理了小學(xué)校長期末教師總結(jié)會(huì)講話，謝謝大家對(duì)小編的支持。
    我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的校長，有近二十年的中心校校長的歷史，從我二十年的校長工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長，要三要“要誠、要廉、要勤”。，你才能立得住腳，下面我就談?wù)劗?dāng)校長的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：
    一、要誠。
    “要誠”即要有誠心?！罢\心”說起來簡單，做起來并不那么容易，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠心，其實(shí)以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理，非常僵硬，找這位教師說理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一直來對(duì)我耿耿于懷，說我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長，一段不理睬我，這位教師，我能理解他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，后來他慢慢想通了，覺得這是組織上對(duì)他的照顧，現(xiàn)在他對(duì)所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽。
    平時(shí)生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫助，使懂得組織上對(duì)他的和幫助，同樣也會(huì)換來對(duì)校長工作的支持和理解。我相信，誠心誠意地對(duì)待每一位教師，校長的工作就會(huì)大家的支持，學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。
    二、“要廉”
    當(dāng)校長當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象，都會(huì)給教師帶來的，比如說，在調(diào)動(dòng)教師、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長在時(shí)候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短?！边@事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評(píng)、聘任教師、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。
    三、要勤。
    勤：不怕辛苦、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神，校長就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長更不比城市小學(xué)校長當(dāng)?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫助解決反映學(xué)校發(fā)展的情況和的成績，才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持。
    當(dāng)然，當(dāng)好校長還需要更多的要求和更高的能力等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，才能各級(jí)對(duì)你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng)。
    年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來的。
    工作總結(jié)。
    如下：
    一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和-諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
    2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
    今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府。
    工作報(bào)告。
    》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級(jí)的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫。
    調(diào)研報(bào)告。
    認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫-家-寶郭大為書記在教師節(jié)大會(huì)上的講話，使老師樹立“敬業(yè)樂業(yè)奉獻(xiàn)求實(shí)創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
    3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì)，并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我明確了校長職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。
    二、以人為本，營造和-諧氛圍。
    多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣?，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
    三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
    1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。
    -xx年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校。
    工作計(jì)劃。
    教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表老師們本著公平、公正的原則認(rèn)真查看打分最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng)六年級(jí)語文作業(yè)、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期針對(duì)這一情況我們明確提出“寫十年的教案沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快提醒老師課后及時(shí)書寫反思在這學(xué)期的教案檢查中我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真反思到位具有示范作用我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí)提高工作能力。
    2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
    加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對(duì)家長的公開課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們xx小學(xué)讀書，我們很放心!”看到家長們?cè)诼犝n反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使更多的老師通過一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。
    3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
    本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會(huì)，每次家長會(huì)，老師精心準(zhǔn)備。
    發(fā)言稿。
    注意與家長談話的語氣、話語從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā)真誠地與家長商談溝通交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因商榷解決的辦法做到曉之以情動(dòng)之以理爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會(huì)當(dāng)看到老師與家長和-諧溝通時(shí)當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時(shí)當(dāng)聽到家長對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位同時(shí)對(duì)家長進(jìn)行孩子安全方面的教育要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動(dòng)使得家校的橋梁暢通了家校的關(guān)系和-諧了學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
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    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇八
    優(yōu)秀作文推薦！老師們、同學(xué)們：
    早上好!
    完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將進(jìn)入一個(gè)輕松、愉快的暑假。相信此刻，我們都期盼美好的暑假生活。那怎樣才能度過一個(gè)健康快樂的假期呢?學(xué)校德育處特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“尚禮崇德，陽光暑假”活動(dòng)指南，希望每一學(xué)生能結(jié)合活動(dòng)指南，安排好暑假生活，使我們的假期生活更加充實(shí)。
    本次“尚禮崇德，陽光暑假”分為四大板塊活動(dòng)：“安全篇”、“生活篇”、“禮儀篇”、“實(shí)踐篇”，提倡每位同學(xué)爭當(dāng)“家庭小主人”、“社會(huì)好公民”、“書籍好伙伴”，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生活，開闊視野，增長知識(shí)，陶冶情操。學(xué)校也希望隊(duì)員們?cè)诩倨谥心荛_展或參與一些有意義的主題活動(dòng)，踐行公民禮儀，爭做四好少年。
    1、交通安全，隨著新余經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，街上車輛越來越多，假期同學(xué)們不要到馬路上玩耍。孩子外出時(shí)注重交通安全，要由監(jiān)護(hù)人陪同，不乘坐三無車輛，乘坐摩托車戴好頭盔。學(xué)生不得駕駛電瓶車，十二歲以下不準(zhǔn)騎自行車。過馬路時(shí)走人行道，做到“一停、二看、三通過”。未經(jīng)家長允許，不擅自外出游玩。
    2、自覺抵制誘惑，不參與賭博迷信活動(dòng)，不進(jìn)網(wǎng)吧、錄像廳、游戲機(jī)室等場(chǎng)所，在家中文明上網(wǎng)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害。
    3、注意用電安全，防火、防雷。夏天雷雨多發(fā)季節(jié)，了解必要的防雷小知識(shí)，不玩危險(xiǎn)性游戲。特殊天氣或重大事件發(fā)生，在家長的指導(dǎo)下注意自我保護(hù)。
    4、外出要注意對(duì)人有禮貌，善待他人，幫助需要幫助的人，特別是在公園玩一定要注意自巳行為，主動(dòng)樹立明志小學(xué)少先隊(duì)員的禮儀形象。遇到壞人壞事，應(yīng)機(jī)智、勇敢。遇到緊急情況要會(huì)使用報(bào)警電話110、急救電話120和火警電話119。
    5、防溺水通知：進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期。暑期內(nèi)為確保學(xué)生的生命安全，我校明確規(guī)定，嚴(yán)格禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方(西湖公園、濕地公園)玩耍與游泳。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，同學(xué)們?cè)诩倨诩訌?qiáng)安全意識(shí)，不做有危險(xiǎn)的事。
    暑假里，同學(xué)們養(yǎng)成健康文明的生活方式，每天參加體育鍛煉，講究個(gè)人衛(wèi)生，按時(shí)作息，積極參與歡樂健身活動(dòng);養(yǎng)成積極樂觀的心理品質(zhì)，養(yǎng)成朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。做到勞逸結(jié)合，定好假期生活計(jì)劃，有目的地閱讀健康有益的書報(bào)，有重點(diǎn)地觀看有益身心的電視，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。
    在家主動(dòng)承擔(dān)力所能及的'家務(wù)活，堅(jiān)持整理自己的衣物;自己收拾房間;每周整理三次以上飯桌;每周掃地、拖地一次以上。牢記文明禮儀要求，走親訪友期間講究禮節(jié)，做中國禮儀好少年。
    1、讀一本好書。有針對(duì)性地讀好書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。特別是結(jié)合《弟子規(guī)》的誦讀，通過小手牽大手，在全社會(huì)形成人人遵守規(guī)程的良好風(fēng)氣。
    2、開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展一次以“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”為主題的社會(huì)調(diào)查，倡導(dǎo)公民道德，鞭策不文明現(xiàn)象。
    3開展一次征文活動(dòng)。撰寫“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”為主題的征文活動(dòng)，開學(xué)后學(xué)校少先隊(duì)將組織評(píng)比表彰。
    4、給家人或向?yàn)?zāi)區(qū)的小伙伴寫一封信。三、四、五年級(jí)學(xué)生給養(yǎng)育自己、教育自己成長的父母、長輩等寫一封信，也可以向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封信，向抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。一、二年級(jí)學(xué)生為9月10日教師節(jié)制作愛心卡，表達(dá)自己的感恩之心。
    5、我為社區(qū)、他人做一件好事。圍繞環(huán)保、節(jié)能等方面，抓住尚禮崇德主題，倡導(dǎo)文明禮儀，義務(wù)為社區(qū)、他人做好事，為社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
    以上要求在《致家長的一封信》里有詳細(xì)布置，各班回教室后班主任再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真閱讀，嚴(yán)格要求自己。
    最后，祝老師、同學(xué)們度過一個(gè)健康、安全、有意義的假期生活!
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇九
    （2008年5月21日）。
    尊敬的各位家長:。
    你們好！
    首先，我代表小胡小學(xué)全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎！你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加家長會(huì)，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育。
    教學(xué)。
    質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功！
    下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問題，請(qǐng)各位家長提出寶貴意見。
    首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。
    在師資上，我?，F(xiàn)有教師20人，全部為大專以上學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷11人，?？茖W(xué)歷8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％；中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師12人；2人被評(píng)為鄒城市教學(xué)能手，15人執(zhí)教過鄒城市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、公開課。近年來，我校教師有10人次榮獲鄒城市或千泉街道優(yōu)秀教師?？偟膩砜幢拘＝處熅哂斜容^高的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分布于語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、英語、音樂等各個(gè)學(xué)科，承擔(dān)著全校8個(gè)班236名學(xué)生的教育教學(xué)工作。較高的師資是辦好學(xué)校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要因素。
    在辦學(xué)條件上，現(xiàn)在比從前有了根本改變。各位家長，當(dāng)你們經(jīng)過或步入小胡小學(xué)，一定會(huì)為這所學(xué)校的巨大變化而驚訝。破舊的兩層教學(xué)樓不見了，代之而起的是一個(gè)現(xiàn)代化的四層樓的美麗學(xué)校。這是上級(jí)黨委政府關(guān)注民生、加快東城新區(qū)建設(shè)的重要舉措。為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，方便學(xué)生就讀，2006年7月，千泉黨工委、辦事處投資400余萬元，歷時(shí)1年新建了建筑面積為3716平方米造型美觀、裝飾精良的小胡小學(xué)教學(xué)樓。2007年8月新教學(xué)樓交付使用。新教學(xué)樓有可容納300余人寬敞明亮的多功能室，每個(gè)普通教室都裝有進(jìn)口高檔凹凸樹脂黑板，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室、語音教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備。教學(xué)樓西側(cè)幼兒園食堂正在緊張施工，整潔衛(wèi)生的幼兒園食堂預(yù)計(jì)今年6月就能投入使用。我們學(xué)校的硬件設(shè)施目前在鄒城市小學(xué)中堪稱一流，所有這些為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    在辦學(xué)宗旨上，搬入新樓后，我校確立了“以人為本、特色辦學(xué)、以愛育愛、質(zhì)量取勝，創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，制定了“敬業(yè)修德、求實(shí)立信、施才善技、強(qiáng)能高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)合作、善導(dǎo)激趣、厚德博愛、忠職俱進(jìn)”的校風(fēng)和“勤學(xué)樂學(xué)、篤學(xué)博學(xué)、勤思善思、謙遜創(chuàng)新”的班風(fēng)。
    較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。在發(fā)展的規(guī)劃上，近期幼兒園達(dá)到就餐條件；3年內(nèi)建立小中大班齊全、設(shè)施先進(jìn)的濟(jì)寧市一類幼兒園，并實(shí)行園校分離，學(xué)校創(chuàng)建濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校；5年內(nèi)操場(chǎng)西擴(kuò)，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的山東省規(guī)范化學(xué)校。
    其次，給家長們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。
    我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會(huì)、家長滿意的學(xué)校。
    在師德建設(shè)上，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛生”為主線，從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)。每學(xué)期組織教師評(píng)選師德標(biāo)兵、參加師德報(bào)告會(huì)等，重點(diǎn)解決了體罰、變相體罰等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。小胡小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在各方面關(guān)愛學(xué)生。數(shù)年來，為了學(xué)生的安全，無論寒暑冬夏，老師們都輪流義務(wù)值班，放學(xué)后護(hù)送大西、寶泉學(xué)生到村口；數(shù)年來，為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班；數(shù)年來，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班??可以說小胡小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
    學(xué)，每個(gè)學(xué)期，我們都要開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，從備課到說課，從說課到評(píng)課，不走過場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在2004年寒假期中檢測(cè)中，我校鄭祥芹老師所帶六年級(jí)數(shù)學(xué)以平均分高出鄒城市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)9﹒3分的好成績勇奪千泉街道第一名;小學(xué)升初中鄒城十中考區(qū),我校2003年－2005年連續(xù)3年奪取西葦學(xué)區(qū)、汪莊學(xué)區(qū)語文、數(shù)學(xué)升學(xué)考試第一名，2007年語文獲第一名。從小胡小學(xué)升入十中的學(xué)生，每年都受到十中領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)，王凱、王習(xí)、田慶海、鄭玉其等等同學(xué)，正是由于在小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終被名牌大學(xué)錄取。2008年4月，在中華母親節(jié)籌委會(huì)、鄒城市教育局組織的“感恩母親”征文中，姜慶祥老師輔導(dǎo)的學(xué)生作文《爸爸請(qǐng)善待我媽》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，這是千泉街道辦事處所有學(xué)校中唯一的一篇獲獎(jiǎng)作文。
    我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)，注重抓好英語、微機(jī)、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)英語的學(xué)生會(huì)用英語簡單會(huì)話，學(xué)微機(jī)的學(xué)生會(huì)用電腦打字、繪畫，音樂課上學(xué)生歌聲朗朗，體育課上學(xué)生生龍活虎，美術(shù)課上學(xué)生畫出圖文并茂的手抄報(bào)。2005年春季，小胡小學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲千泉街道田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)丙組第一名、甲組第三名。2008年春季開學(xué)后，小胡小學(xué)成立了鼓樂隊(duì)。
    道教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校，連續(xù)5年獲得千泉街道先進(jìn)單位，并被教育部命名為對(duì)口支援西部教育顧問單位。
    一、二等獎(jiǎng)。教科研地位的落實(shí)和鞏固，充分提高了教師的教科研能力，使教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。
    在德育建設(shè)上，深化自主管理，再譜德育新篇。
    為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣，我校從上學(xué)期起全方位改革德育工作，開展了“自主管理”這一新的德育管理模式的探索。在近一年的實(shí)踐中，通過設(shè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段，使自主管理的體系基本形成并逐漸完善，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的形成。
    能力”等目標(biāo)，開展了多渠道、多形式的教育活動(dòng)，取得顯著成效。我們開展了以“學(xué)規(guī)范”為主題的養(yǎng)成教育，“知我中華，愛我中華”為主題的愛國主義教育，開展了“安全伴我行”主題教育，組織了安全知識(shí)競賽，“消防知識(shí)小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，開展了全國助殘日活動(dòng)，開展了“奧運(yùn)伴我行”迎奧系列活動(dòng)。
    由于德育工作出色，學(xué)校少先隊(duì)連續(xù)6年獲鄒城市紅旗少先大隊(duì)。
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十
    各位老師：
    大家好!
    轉(zhuǎn)眼又是一年，在此，我首先給各位老師拜個(gè)晚年，愿大家在新的一年里身體健康，工作順利。
    今天，我們召開全體教師大會(huì)，回顧去年一年來學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的成績與不足，表彰一年來在各自崗位上表現(xiàn)優(yōu)異的教師，同時(shí)，對(duì)下學(xué)期的工作進(jìn)行安排部署。剛才，李主席對(duì)前段時(shí)間我校開展的“發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣傳遞校園正能量”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。表彰了老師們自己推選出的身邊的榜樣。在此，我向這些老師表示祝賀，并號(hào)召大家真正以這些老師為榜樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)工作，將我們東宋中學(xué)校園正能量傳遞的更遠(yuǎn)更廣。
    下面，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究意見，對(duì)上學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
    一年來，學(xué)校先后開展了“學(xué)雷鋒、為人師表”教師行為自查自糾活動(dòng)，開展了感動(dòng)校園優(yōu)秀教師評(píng)選，學(xué)習(xí)了全市師德典型事跡報(bào)告。在去年7月份開展的“身邊的榜樣，校園正能量”推薦評(píng)選活動(dòng)，我們的多位老師被同事們推薦為：愛校、愛生、敬業(yè)、助人、課改榜樣，既體現(xiàn)出我們廣大教師踏實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)，更體現(xiàn)了校園正能量在全校教師中友好的傳遞。例如：在我們學(xué)校，有一群像李旭燕、李小燕、劉金勝、張春暖、丁振菊、孫學(xué)娟、劉麗君、聶靜這樣的老師，班主任工作干了一年又一年，也有像王崇平、遲玉華這樣的老師，剛擔(dān)負(fù)起班主任的重?fù)?dān)也毫不含糊。馮淑華、任典霞、任國玲、3位老師都是50開外的年紀(jì)了，丁振菊、于芙蓉老師也是接近50了，但他們?nèi)匀灰恢遍L期堅(jiān)持奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。孫學(xué)娟、馮淑華老師看到學(xué)校有困難，調(diào)整課時(shí)毫無怨言。任學(xué)楠、任雪莉老師更是能夠以大局為重，勇挑重?fù)?dān)。在學(xué)校的日常工作中，更有想劉麗君、潘博靜這樣的老師，對(duì)待學(xué)校布置的臨時(shí)性工作毫無怨言，勇挑重?fù)?dān)。我們的老大姐李秀麗老師到20xx年1月30日就正式退休了，但她從來沒說什么，只是默默地堅(jiān)守到了放寒假。當(dāng)然，還有更多老師的優(yōu)秀事跡我在此不能一一說盡，但我可以自豪地說，我們東宋中學(xué)的老師們是高素質(zhì)的、團(tuán)結(jié)的、有戰(zhàn)斗力的，而且是蒸蒸日上的一個(gè)群體。在此，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對(duì)大家在日常工作中給予我們的理解、支持和幫助表示衷心的感謝。
    本學(xué)年，我校王曉偉老師暨去年劉建玲老師之后，獲得了我校的第二個(gè)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。程菊俊老師、趙力老師分別獲得煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課。劉建玲老師還獲得了煙臺(tái)市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。遲玉華老師代表萊州參加煙臺(tái)市美術(shù)教師基本功比賽獲得一等獎(jiǎng)，丁振菊、劉偉杰、李丹旭、王艷玲、劉麗君等8為教師獲得萊州市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。在今年暑期進(jìn)行的全省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作中，我校全體參訓(xùn)教師都能按時(shí)、保質(zhì)保量地完成研修任務(wù)，其中劉曉卿老師和劉建玲老師的全部4 篇作業(yè)都被指導(dǎo)教師推薦。另外，我校今年還進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，定期開展班級(jí)工作學(xué)習(xí)研討，組織班主任老師外出參觀學(xué)習(xí)，為班級(jí)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的課堂教學(xué)大比武、我們的青年教師讀書演講比賽、我們的教師鋼筆字比賽都讓更多的教師有了展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)，老師們的專業(yè)發(fā)展水平不斷提升。
    近幾年，由于客觀原因，我校的生源在逐漸減少，但是，我校的升學(xué)情況一直保持在全市農(nóng)村中學(xué)的前列。20xx年中考，我校有28名學(xué)生考入重點(diǎn)高中，特別令人欣慰的是，近幾年，我校通過美術(shù)特長生進(jìn)入一中的人數(shù)在不斷增加，中考分?jǐn)?shù)線以下10分左右的學(xué)生在減少。這充分說明了該考上重點(diǎn)高中的，我們都保證他們通過各種渠道進(jìn)入了一中，老師們都盡力了，沒有留下遺憾。另外。我校的實(shí)驗(yàn)技能考試、身體素質(zhì)測(cè)試和會(huì)考成績也非常喜人。生物綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)名列第2 。歷史綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)名列第10 。計(jì)算機(jī)綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)名列第7 。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試過關(guān)率列全市第四名。地理綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)名列第8 。這4項(xiàng)成績都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于神堂中學(xué)。本學(xué)期期末考試，我們學(xué)校初一的生物、地理，初二的生物，初三的數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物，初四張倉倫老師的數(shù)學(xué)、任典霞老師的化學(xué)綜合成績都在三個(gè)學(xué)校中都保持領(lǐng)先。另外初二、初四的英語，初四的數(shù)學(xué)較升級(jí)考試都有了很大的提升?？梢哉f，我們學(xué)校的教學(xué)還是能夠做到讓家長放心的。
    20xx年，我校的體育和藝術(shù)教學(xué)取得了雙豐收。市運(yùn)會(huì)一下子拿回了體育成績和精神文明兩項(xiàng)獎(jiǎng)杯，藝術(shù)月展演在老師們的努力下也拿到了藝術(shù)月活動(dòng)先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。特別是馮淑華老師，克服了重重困難，在張春暖老師、劉曉卿老師的協(xié)助下，圓滿地完成任務(wù)，這樣的成績真是來之不易。剛才我還說道了我們的初四美術(shù)特長生取得的成績，這既體現(xiàn)了初四級(jí)部工作策略的成功，也是美術(shù)教師長期培養(yǎng)的結(jié)果。
    今年，全市一項(xiàng)重要的工作就是迎接教育均衡發(fā)展示范市的驗(yàn)收工作，期間，市局、煙臺(tái)、省級(jí)、國家教育部的各級(jí)檢察團(tuán)對(duì)我們?nèi)懈鲗W(xué)校進(jìn)行了大范圍的檢查指導(dǎo)，全市有98以上的學(xué)校都接受了不同級(jí)別的檢查驗(yàn)收，我們學(xué)校也為迎接檢查驗(yàn)收工作做了大量的工作，不幸的是，所有檢查，我校竟然沒有一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。因此我們的有些老師也感覺有些遺憾，但是，我覺得我們不應(yīng)該泄氣，我們的工作不只是為了迎檢，更是為了辦好人民滿意的教育，為了孩子們的健康成長，有沒有檢查，我們都應(yīng)該一如既往的踏實(shí)做好我們的本職工作，圓滿完成我們的教學(xué)任務(wù)，而且保證隨時(shí)抽查，我們的學(xué)校都是一貫的干凈、整潔，規(guī)范有序。例如：我們一年4次的家長會(huì)，我們每天與家長溝通的飛信平臺(tái)，我們每天的德育故事會(huì)，我們每天的練字，我們每天兩次的歌聲嘹亮，所有這些有利于我們學(xué)生成長、有利于我們學(xué)校發(fā)展的活動(dòng)，我們都要堅(jiān)持不懈，長期搞下去。
    以上是我回顧總結(jié)了一年來我們學(xué)校取得的成績，這些成績的取得凝結(jié)了我們廣大教師的智慧與汗水。當(dāng)然，在看到成績的同時(shí)，我們還應(yīng)該正視我們存在的一些問題與不足，歸納起來，我覺得希望大家今后在以下三個(gè)方面做好改進(jìn)。
    我們的教育工作，不只是上好課就萬事大吉了，學(xué)校工作方方面面，還有許多繁雜的事物需要我們?nèi)ヌ幚?。有些時(shí)候，我們的教師工作也做了不少，但總是拖拖拉拉，該今天交上的材料非要等到明天后天，有的時(shí)候交上的材料還存在著抄襲嚴(yán)重的情況。這些問題往小處說是因?yàn)楣ぷ魈y，任務(wù)的安排統(tǒng)籌性不強(qiáng)造成的，往大處講就是執(zhí)行力不強(qiáng)，心中沒有令行禁止的概念，所以，我希望，今后在這些方面應(yīng)該引起大家的重視，只有先提高認(rèn)識(shí)，才能有效提高執(zhí)行力。
    我們有的老師在工作上存在著得過且過的觀念，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)如果不是要去必須執(zhí)行，而是要求積極執(zhí)行的，就會(huì)出現(xiàn)只有少數(shù)人參與的局面。例如：我們的優(yōu)質(zhì)課展示、評(píng)選，我們的論文、信息宣傳的發(fā)表，我們的.外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還有我們的博客交流等，甚至號(hào)召大家一起鍛煉身體，經(jīng)常也是需要領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員。在自我學(xué)習(xí)方面，我覺得大家應(yīng)該多向李小燕老師學(xué)習(xí)，多讀書，多動(dòng)筆，從上個(gè)假期開始，李小燕老師一直堅(jiān)持讀書寫作，累計(jì)完成了近百篇的讀書筆記。我覺得，這些能夠提高個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的活動(dòng)，大家應(yīng)該是踴躍報(bào)名才對(duì)的，對(duì)于任何一個(gè)人來說，機(jī)會(huì)總是屬于那些提前做好準(zhǔn)備的人的，不要等自己用的著的時(shí)候才去爭取，到那時(shí)，大家都在爭取，爭取的難度就會(huì)加大好幾倍的。甚至?xí)驗(yàn)槟阋粫r(shí)的懈怠，造成終生的遺憾。
    現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是當(dāng)初我們這個(gè)年齡段時(shí)的樣子了，社會(huì)信息化程度的成百倍的擴(kuò)展，已經(jīng)使現(xiàn)在孩子大腦的信息量與我們現(xiàn)在的信息量相差無幾，并且，社會(huì)價(jià)值觀的多元化，使得現(xiàn)在孩子、甚至家長的人生觀、價(jià)值觀與以前的時(shí)代大相徑庭，特別是中國特殊的國情，加上農(nóng)村優(yōu)秀人才的大量外流，現(xiàn)在的農(nóng)村初中生家庭教育水平很令人堪憂，甚至可以說是每況愈下。在這種大環(huán)境下，你還抱著過去師道尊嚴(yán)的丑架子在那里對(duì)學(xué)生吆五喝六，學(xué)生能買你的帳嗎?教師也是一種職業(yè)，不要把自己總放在高高的神壇上，長此下去，一旦你從神壇上跌下來會(huì)很慘的，我們應(yīng)該自己走下所謂的神壇，與時(shí)俱進(jìn)，與孩子多溝通、多交流，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以適應(yīng)學(xué)生的求知變化，而不是一味地讓學(xué)生去適應(yīng)你的高壓政策。我們應(yīng)該更多的思考如何能在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上提高教學(xué)成績。
    新的學(xué)期即將開始，根據(jù)我校實(shí)際，結(jié)合市局的相關(guān)要求，在此，我也談?wù)勎覀冃聦W(xué)期學(xué)校的工作打算。
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保圓滿完成既定的升學(xué)指標(biāo)。鑒于目前的形勢(shì)，本屆畢業(yè)班可能成為東宋中學(xué)最后一屆畢業(yè)生了，所以我們更要站好最后一班崗，確保圓滿完成每班8人，全校24人的升學(xué)指標(biāo)。以優(yōu)異的成績回報(bào)東宋的父老鄉(xiāng)親。
    二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)檢查。根據(jù)市局要求，開學(xué)第一天起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要開始聽課，第一個(gè)周要保證平均每天聽評(píng)課不少于4節(jié)，并做到隨聽隨評(píng)。在平日過程中要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)力度，確實(shí)推出一批敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)突出的先進(jìn)典型。
    三、深入抓好學(xué)生的德育教育工作。春節(jié)后，各班級(jí)要針對(duì)班級(jí)中學(xué)生容易出現(xiàn)的問題有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，特別是在壓歲錢如何花、儀容儀表是否符合學(xué)校要求、長時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)等方面要下大力氣做好教育引導(dǎo)工作。政教處要結(jié)合假期學(xué)校布置的綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)感恩教育的落實(shí)，籌備好第五屆感恩小明星的評(píng)選活動(dòng)。
    四、繼續(xù)抓好學(xué)生的安全、衛(wèi)生教育工作。開學(xué)初，學(xué)校對(duì)各處室進(jìn)行全面的排查，消滅安全隱患，要積極準(zhǔn)備各種安全演練，加強(qiáng)學(xué)生的飲食安全和交通安全教育，確保學(xué)生在校的平安健康。
    老師們，希望大家能夠迅速從假期的放松狀態(tài)中走出來，調(diào)整好心態(tài)，以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中去。各教研組要抓緊完成本學(xué)期教研、工作計(jì)劃，做好集體備課，各位老師要抓緊提前備好開學(xué)第一個(gè)周的新課，特別要以寒假作業(yè)和開學(xué)考試為抓手，運(yùn)用各種手段盡快讓學(xué)生投入到學(xué)校生活中，使教學(xué)常規(guī)盡快正?；?BR>    最后，再次感謝老師們一直以來對(duì)我工作的理解和支持，愿新的學(xué)期我們學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十一
    尊敬的各位老師：
    上午好!
    日月如梭，時(shí)光如流。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機(jī)勃勃的暑假。特借此機(jī)會(huì)，代表校委會(huì)及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線勤奮工作、不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!并祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!
    滄桑礪洗，春華秋實(shí)，沐浴著xx屆三中全會(huì)精神的劉猴鎮(zhèn)鄧沖小學(xué)，在市教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，我們緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo)，積極倡導(dǎo)超前教育理念，全面實(shí)施了強(qiáng)校方略，堅(jiān)持文化立校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校、品牌榮校、改革活校的辦學(xué)思路，堅(jiān)持把“自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、超常發(fā)展、和諧發(fā)展”作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺(tái)，以濃厚的文化育人氛圍，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，一學(xué)期來各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展。
    1、品牌效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年“三八”前夕，學(xué)校被評(píng)為宜城市“三八紅旗單位”，《學(xué)生行為習(xí)慣儲(chǔ)蓄存折》的推出，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和多家媒體的關(guān)注，湖北省電視臺(tái)對(duì)我校的這一做法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪、錄制，并分三次在湖北電視臺(tái)進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)反響非常強(qiáng)烈。
    2、“七園工程”進(jìn)一步推進(jìn)。一是營造“書香校園”，廣泛開展了“我愛讀書、我會(huì)讀書、讀好書”的活動(dòng);二是搭建“科技校園”，廣泛開展了“科幻作文”大拼盤，“科幻畫”大比賽;三是創(chuàng)設(shè)“快樂校園”，努力“創(chuàng)設(shè)快樂環(huán)境、營造快樂課堂、實(shí)施快樂活動(dòng)”，使“快樂”伴隨學(xué)生成長;四是構(gòu)建“和諧校園”走進(jìn)校園讓人有種和諧的氛圍、同學(xué)之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關(guān)系、學(xué)校與社會(huì)、與家庭有種和諧的默契;五是建構(gòu)“藝術(shù)校園”，讓校園處處體現(xiàn)藝術(shù)、讓教育時(shí)時(shí)充滿藝術(shù)、讓師生刻刻感悟藝術(shù);六是打造“平安校園”，營造平安環(huán)境、實(shí)施平安教育、制定平安措施、倡導(dǎo)平安一生;七是歌聲“響徹校園”，讓校園時(shí)時(shí)有歌聲，讓歌聲在校園的上空回響。
    3、制度管理進(jìn)一步創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們大力推行管理改革，在各部負(fù)責(zé)、年級(jí)自治的基礎(chǔ)上，全面加強(qiáng)制度管理、情感管理和文化管理，努力把學(xué)校建成“求知的學(xué)園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”，為師生的生命提供成長的沃土。一是加強(qiáng)制度管理。首先是健全崗位責(zé)任制度，我們結(jié)合學(xué)校新階段的目標(biāo)和特點(diǎn)，重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等10個(gè)崗位制度，使全體領(lǐng)導(dǎo)和教師干有標(biāo)準(zhǔn)、做有準(zhǔn)則;其次是建立常規(guī)管理制度，我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法，著力據(jù)推行規(guī)范化管理;再次是出臺(tái)考核制度，制定了《教師考評(píng)細(xì)則》、《班主任工作量化考核細(xì)則》和《班級(jí)工作一日行為規(guī)范》，并實(shí)行了班主任津貼和科任教師津貼，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，使管理趨于科學(xué)化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為管理理念，全面推行情感管理，努力把學(xué)校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺(tái)，我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學(xué)校生存和發(fā)展的大事來抓，創(chuàng)造條件讓教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師提供展示與交流的機(jī)會(huì)，真正做到業(yè)務(wù)上關(guān)注，政治上關(guān)心，生活上關(guān)懷。當(dāng)天值日教師和夜間組織學(xué)生開展活動(dòng)的教師實(shí)行免費(fèi)供餐，并為在校就餐的教師學(xué)校補(bǔ)貼、個(gè)人只出1元的生活費(fèi)，而且相關(guān)福利是其他小學(xué)不可的，使廣大教師能安心、安身。三是實(shí)施文化管理。首先是構(gòu)建尊重的文化，我們充分尊重教師，尊重教師的理事權(quán)、議事權(quán)，尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)性化，通過各種形式，博采教師的智慧，吸納教師的意見，為學(xué)校的發(fā)展贏得“人和”;其次激活校園文化，我們通過確立“鄧沖小學(xué)教師宣言”，使廣大教師深感肩上的責(zé)任，通過“班級(jí)榮譽(yù)榜”;使廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)，通過櫥窗、板報(bào)營造濃厚的文化氛圍，凝集了力量，進(jìn)而擴(kuò)展與強(qiáng)化為對(duì)學(xué)校品牌忠誠。
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
    大家上午好！
    在歡快的樂曲聲中，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表全體教職員工誠摯地向關(guān)心支持學(xué)校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁致以節(jié)日的問候！
    回首即將過去的一年，我們王崗一中全體教師上下一心、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓。學(xué)校管理規(guī)范、運(yùn)行高效，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校連續(xù)三年榮獲縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，這些成績的取得和各位領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)心支持是分不開的，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！
    一元復(fù)始，萬象更新。我希望全體師生向著新的一年并肩同行、扎實(shí)工作，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，向創(chuàng)辦“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色”的一流名校大步邁進(jìn)。
    為歡慶20xx年元旦，學(xué)校準(zhǔn)備了這臺(tái)文藝匯演作為我們的新年獻(xiàn)禮，讓我們歡聚一堂，共同迎接新年的曙光！
    下面，我宣布：王崗一中第二屆“校訊通杯”慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
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    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十三
    20xx年到20xx學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評(píng)為(……榮譽(yù))。
    1、全面貫徹黨的教育方針。
    以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
    學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了xx等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。
    2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
    在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)的興趣小組x多個(gè)，還充分利用雙休日對(duì)x多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，學(xué)生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績。
    3、管理體制
    學(xué)校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會(huì)審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過程中，使決策形成全員共識(shí)，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評(píng)聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級(jí)用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。
    4、領(lǐng)導(dǎo)班子
    經(jīng)過多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除x人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，x人達(dá)到本科學(xué)歷，有x人參加本科進(jìn)修，校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn)，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí)，不斷“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。
    5、依法辦學(xué)
    沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過，形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的最好說明。
    6、教師管理
    經(jīng)過創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍?；灸軡M足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率x%。大專以上學(xué)歷達(dá)x%，學(xué)校通過實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會(huì)，師生、家長問卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度，堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
    7、教師素質(zhì)提高。
    每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺(tái)帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書，100%的青年教師參加x市計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，x%以上的教師取得大專學(xué)歷，有x人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng)，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級(jí)上公開課受到好評(píng)，學(xué)校定期組織對(duì)外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)，好課和較好率達(dá)x%以上。并有一支數(shù)量較多的校級(jí)骨干教師。
    8、德育工作
    學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計(jì)劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是x市德育先進(jìn)學(xué)校，被評(píng)為x市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長學(xué)校，做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長學(xué)校是x市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)?；?0萬元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十四
    用先進(jìn)的辦學(xué)思想和教育理念管理學(xué)校，是現(xiàn)代校長的責(zé)任。下面是本站小編給大家整理的學(xué)期末校長。
    講話稿。
    僅供參考。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
    在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。*中學(xué)是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)刻，因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。老師們，我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開一場(chǎng)競爭，學(xué)習(xí)的競爭，進(jìn)步的競爭，發(fā)展的競爭。不過這場(chǎng)競爭雙方都不能失敗，對(duì)我們來說，而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不是為了給你們知識(shí)，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識(shí)要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造，老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠面對(duì)學(xué)生的前途。同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。如果在明天的社會(huì)上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
    三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度，省級(jí)文明單位也是我們?cè)缫褢?yīng)該的擁有，把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把*中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師：
    上午好!
    日月如梭，時(shí)光如流。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機(jī)勃勃的暑假。特借此機(jī)會(huì)，代表校委會(huì)及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線勤奮工作、不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!并祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!
    滄桑礪洗，春華秋實(shí)，沐浴著xx屆三中全會(huì)精神的劉猴鎮(zhèn)鄧沖小學(xué)，在市教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，我們緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo)，積極倡導(dǎo)超前教育理念，全面實(shí)施了強(qiáng)校方略，堅(jiān)持文化立校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校、品牌榮校、改革活校的辦學(xué)思路，堅(jiān)持把“自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、超常發(fā)展、和諧發(fā)展”作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺(tái)，以濃厚的文化育人氛圍，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，一學(xué)期來各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展。
    1、品牌效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年“三八”前夕，學(xué)校被評(píng)為宜城市“三八紅旗單位”，《學(xué)生行為習(xí)慣儲(chǔ)蓄存折》的推出，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和多家媒體的關(guān)注，湖北省電視臺(tái)對(duì)我校的這一做法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪、錄制，并分三次在湖北電視臺(tái)進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)反響非常強(qiáng)烈。
    2、“七園工程”進(jìn)一步推進(jìn)。一是營造“書香校園”，廣泛開展了“我愛讀書、我會(huì)讀書、讀好書”的活動(dòng);二是搭建“科技校園”，廣泛開展了“科幻。
    作文。
    ”大拼盤，“科幻畫”大比賽;三是創(chuàng)設(shè)“快樂校園”，努力“創(chuàng)設(shè)快樂環(huán)境、營造快樂課堂、實(shí)施快樂活動(dòng)”，使“快樂”伴隨學(xué)生成長;四是構(gòu)建“和諧校園”走進(jìn)校園讓人有種和諧的氛圍、同學(xué)之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關(guān)系、學(xué)校與社會(huì)、與家庭有種和諧的默契;五是建構(gòu)“藝術(shù)校園”，讓校園處處體現(xiàn)藝術(shù)、讓教育時(shí)時(shí)充滿藝術(shù)、讓師生刻刻感悟藝術(shù);六是打造“平安校園”，營造平安環(huán)境、實(shí)施平安教育、制定平安措施、倡導(dǎo)平安一生;七是歌聲“響徹校園”，讓校園時(shí)時(shí)有歌聲，讓歌聲在校園的上空回響。
    3、制度管理進(jìn)一步創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們大力推行管理改革，在各部負(fù)責(zé)、年級(jí)自治的基礎(chǔ)上，全面加強(qiáng)制度管理、情感管理和文化管理，努力把學(xué)校建成“求知的學(xué)園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”，為師生的生命提供成長的沃土。一是加強(qiáng)制度管理。首先是健全崗位責(zé)任制度，我們結(jié)合學(xué)校新階段的目標(biāo)和特點(diǎn)，重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等10個(gè)崗位制度，使全體領(lǐng)導(dǎo)和教師干有標(biāo)準(zhǔn)、做有準(zhǔn)則;其次是建立常規(guī)管理制度，我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法，著力據(jù)推行規(guī)范化管理;再次是出臺(tái)考核制度，制定了《教師考評(píng)細(xì)則》、《班主任工作量化考核細(xì)則》和《班級(jí)工作一日行為規(guī)范》，并實(shí)行了班主任津貼和科任教師津貼，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，使管理趨于科學(xué)化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為管理理念，全面推行情感管理，努力把學(xué)校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺(tái)，我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學(xué)校生存和發(fā)展的大事來抓，創(chuàng)造條件讓教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師提供展示與交流的機(jī)會(huì)，真正做到業(yè)務(wù)上關(guān)注，政治上關(guān)心，生活上關(guān)懷。當(dāng)天值日教師和夜間組織學(xué)生開展活動(dòng)的教師實(shí)行免費(fèi)供餐，并為在校就餐的教師學(xué)校補(bǔ)貼、個(gè)人只出1元的生活費(fèi)，而且相關(guān)福利是其他小學(xué)不可的，使廣大教師能安心、安身。三是實(shí)施文化管理。首先是構(gòu)建尊重的文化，我們充分尊重教師，尊重教師的理事權(quán)、議事權(quán)，尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)性化，通過各種形式，博采教師的智慧，吸納教師的意見，為學(xué)校的發(fā)展贏得“人和”;其次激活校園文化，我們通過確立“鄧沖小學(xué)教師宣言”，使廣大教師深感肩上的責(zé)任，通過“班級(jí)榮譽(yù)榜”;使廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)，通過櫥窗、板報(bào)營造濃厚的文化氛圍，凝集了力量，進(jìn)而擴(kuò)展與強(qiáng)化為對(duì)學(xué)校品牌忠誠。
    同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
    第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
    我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國有句。
    諺語。
    少年好如日出之光壯年好學(xué)如日中之光老年好學(xué)如蠟燭之光一日學(xué)一日功一日不學(xué)十日空魯迅先生說我,倘若能生存肯定仍要學(xué)習(xí)。
    第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
    “好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法。考上清華北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
    第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo)，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間該休息的一定休息該玩的時(shí)候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累我們身在酒泉中學(xué)初中考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
    同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十五
    老師們，同志們：
    緊張而又忙碌、豐富而又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束。今天，我們一起在這里召開全校教職工大會(huì)，我主要講兩個(gè)方面的問題，一是對(duì)20xx年學(xué)校工作的簡要回顧;二是對(duì)20xx年學(xué)校工作的設(shè)想與規(guī)劃。
    一、20xx年學(xué)校工作回顧。
    20xx年對(duì)于xx電大來說可以說是不平凡的一年：二十年華誕的喜悅?cè)匀豢M繞于心，三校整合的序幕已漸漸拉開。我們的各項(xiàng)辦學(xué)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，喜報(bào)頻傳。一路走來,我們的辦學(xué)定位更加清晰，我們的辦學(xué)條件顯著改善,我們的教學(xué)改革不斷深入,我們的辦學(xué)渠道不斷拓寬,我們的辦學(xué)特色日益凸顯。最為可貴的是，老師們面對(duì)學(xué)校辦學(xué)定位的轉(zhuǎn)變，主動(dòng)調(diào)整自己的心態(tài)和觀念，始終對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿信心，在座的各位老師就是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的基石。
    回顧20xx年，常規(guī)工作呈現(xiàn)三大特點(diǎn)：
    1.全體教職工的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心明顯增強(qiáng)。
    辦中職后，老師們以積極的態(tài)度和行動(dòng)，較快實(shí)現(xiàn)了由升學(xué)教育教學(xué)方式到職業(yè)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型，而且短短3年的時(shí)間就取得了有目共睹的成績(集體、個(gè)人)，成為名符其實(shí)的萬人學(xué)校，形成了“職前教育與職后教育并行，學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)相通”的辦學(xué)模式?？梢哉f電大教師隊(duì)伍的素質(zhì)是很高的。這一年來，無論是教學(xué)工作還是管理工作，無論是日常工作還是臨時(shí)任務(wù)，老師們對(duì)能毫無怨言、積極對(duì)待、盡職盡責(zé)。這樣的激情與責(zé)任更加集中和極致地體現(xiàn)在由65名老師組成的班主任隊(duì)伍中!他們站在學(xué)生管理的最前線，面對(duì)著心智、思想、行為都還不夠成熟的未成年學(xué)生，可以說責(zé)任重大，工作艱辛，需要付出更多的愛和責(zé)任。尤其是9位兼職班主任，在做好本職工作的同時(shí)，傾注了更多的時(shí)間和心血，有些方面還走在了其他班主任的前面，值得學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。此外，還有教學(xué)部門、后勤部門等的協(xié)調(diào)，讓我們?cè)絹碓礁惺艿酱蠹彝サ臏嘏?，讓學(xué)校越來越成為城市不可缺少的優(yōu)質(zhì)教育資源提供者。
    2.管理規(guī)范化、制度化局面初步形成。
    一年來，學(xué)校在多元化、多層次的辦學(xué)格局下，各項(xiàng)教學(xué)和管理工作更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校在原有管理制度的基礎(chǔ)上，又制定或修訂了近二十項(xiàng)規(guī)章制度，涉及普通班、開放教育、社區(qū)教育班主任考核機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，教師培養(yǎng)培訓(xùn)，物資采購的招投標(biāo)，公務(wù)卡使用、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理等多個(gè)方面。各部門對(duì)制度的執(zhí)行和落實(shí)也有了更深的認(rèn)識(shí)，在執(zhí)行中也有創(chuàng)新和探索，形成了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    3.學(xué)習(xí)熱、創(chuàng)新潮初現(xiàn)端倪。
    學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我們生活的這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，也在這一年的學(xué)校工作中得以充分體現(xiàn)：從上學(xué)期開始的微課建設(shè)到逐漸進(jìn)入攻堅(jiān)階段的教學(xué)模式改革，從“創(chuàng)新杯”說課國賽選拔到教育科研先進(jìn)單位的獲得，從省、市級(jí)技能大賽的優(yōu)異成績到多項(xiàng)管理制度的創(chuàng)新實(shí)施，學(xué)校孕育著學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的熱情與力量。除此以外，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新也體現(xiàn)在專業(yè)建設(shè)中。例如20xx年新增的航空服務(wù)專業(yè)，從專業(yè)申請(qǐng)、招生到學(xué)生入校都贏得廣泛關(guān)注。從學(xué)生入學(xué)起就加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，緊密結(jié)合崗位需求，通過開設(shè)芭蕾形體課、化妝課、禮儀課、口語模仿大賽等，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象，現(xiàn)已初見成效。
    幾大事件促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的提高：
    1.開展了簡樸而給力的建校二十周年紀(jì)念活動(dòng)。
    經(jīng)過近1年的精心籌備，xx電大通過建校二十周年紀(jì)念活動(dòng)向社會(huì)各界展現(xiàn)了電大良好的辦學(xué)形象和社會(huì)聲譽(yù)。沒有彩旗，沒有鮮花，厲行節(jié)約辦校慶。一張張燦爛喜悅的笑臉，傳遞著熱烈的氣氛，表達(dá)著對(duì)學(xué)校的祝福。由老師、同學(xué)、社區(qū)教育學(xué)員自編自演的文藝匯演更是讓紀(jì)念活動(dòng)熠熠生輝，給來賓留下了深刻的印象，集中體現(xiàn)了我們的辦學(xué)精神，展示了學(xué)校二十年的辦學(xué)成就。
    2.我校成為“全國社區(qū)教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地”
    12月21日，在教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心主辦的“全國社區(qū)教育實(shí)務(wù)培訓(xùn)班”上，我校憑借“xx社區(qū)教育模式”的辦學(xué)特色，成為“全國社區(qū)教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地”，是全國5所獲此殊榮的電大之一。教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心決定在我校建設(shè)“i-美術(shù)”學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)基地。這標(biāo)志著我校的社區(qū)教育辦學(xué)跨入全國先進(jìn)行列。
    3.我校參加國際開放與遠(yuǎn)程教育理事會(huì)(icde)第25屆世界大會(huì)。
    國際開放與遠(yuǎn)程教育世界大會(huì)是全世界遠(yuǎn)程教育最高級(jí)別的會(huì)議。我校的參與也象征著我校在這個(gè)領(lǐng)域的位置，是學(xué)校的榮幸。本次大會(huì)向我們傳遞出“更加開放、靈活”將成為國際遠(yuǎn)程教育發(fā)展的新主題，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展將給未來教育帶來革命性變化。
    4.加大了實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件得到切實(shí)改善。
    本學(xué)期，學(xué)校爭取了近300萬元實(shí)訓(xùn)室建設(shè)資金，用于貨物裝卸、商務(wù)營銷、微格教學(xué)、會(huì)計(jì)模擬、電工電子技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、工程造價(jià)等10個(gè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。這幾個(gè)實(shí)訓(xùn)室建成后，我校已投入資金近千萬元，將擁有22個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，各專業(yè)都將擁有配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，基本能滿足實(shí)踐性教學(xué)的需求，初步形成具有經(jīng)貿(mào)特色的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
    5.三校整合工作正有序進(jìn)行。
    11月底，巿委37次會(huì)通過了將xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx電大、xx水產(chǎn)技校三校整合的決議，并成立了以錢煥濤副市長為組長的整合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有一個(gè)綜合協(xié)調(diào)辦公室和五個(gè)工作組。這是我市優(yōu)化職業(yè)教育布局、優(yōu)化教育資源配置的重要舉措。目前前期相關(guān)工作正在有序進(jìn)行。這對(duì)電大來說既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。我們當(dāng)前要做的就是：統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，立足本職、干好工作，穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)好學(xué)校辦學(xué)形象和聲譽(yù)。就像我在宣布整合會(huì)議上表態(tài)時(shí)所說：在整合工作進(jìn)行的過程中，我們要繼續(xù)保持電大各項(xiàng)辦學(xué)事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，用事業(yè)凝聚人心;保持干部隊(duì)伍、教職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定;發(fā)揚(yáng)電大人團(tuán)結(jié)拼搏的電大精神，繼續(xù)為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源，為我市終身教育體系的構(gòu)建，做出更大的貢獻(xiàn)!
    6.實(shí)現(xiàn)了績效考核的全部兌現(xiàn)。
    二、20xx年學(xué)校工作的設(shè)想與規(guī)劃。
    20xx年要想學(xué)校取得更大的發(fā)展和進(jìn)步，我想首先應(yīng)從以下幾個(gè)方面尋求突破：
    1.專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)方面。
    探索和實(shí)踐中高職在專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)模式等方面的有機(jī)銜接，促進(jìn)中職、高職、非學(xué)歷教育間的無縫銜接，為整合后的專業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。繼續(xù)加大微課的開發(fā)與應(yīng)用，提高現(xiàn)代信息技術(shù)和教育教學(xué)模式在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和終身教育中的應(yīng)用比例。
    2.推行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。
    新學(xué)期將實(shí)行新的績效考核辦法，推行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。結(jié)合新的績效考核機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校任何一項(xiàng)工作都可以看做一個(gè)項(xiàng)目，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的全過程劃分為若干個(gè)節(jié)點(diǎn)，以節(jié)點(diǎn)和項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)的實(shí)際完成情況為考核內(nèi)容，根據(jù)考核結(jié)果對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)予以評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲，提高管理效能。
    3.加大對(duì)科研工作的支持力度，促進(jìn)教師科研能力和實(shí)踐能力的提升。
    1.積極爭取，力爭早日掛上“xx社區(qū)大學(xué)”的牌子;。
    2.積極協(xié)調(diào)，完成新校區(qū)規(guī)劃藍(lán)圖的設(shè)計(jì)工作;。
    3.積極配合，完成中職學(xué)校的審編工作。
    老師們，同志們，黨的十八屆三中全會(huì)中，使用頻率最高的詞就是——改革。改革將成為我們國家未來很長一段發(fā)展時(shí)期的主旋律。對(duì)于我們學(xué)校來說，未來幾年也將面臨一系列的改革。說過——改革是我國發(fā)展的最大紅利。我想說，改革也是我們學(xué)校發(fā)展的最大紅利，在座的每一位老師都將是改革紅利的直接受益人。在未來的一年里，在三校整合過程中，無論是領(lǐng)導(dǎo)班子還是教職工，都需要信心和希望，在有條不紊地做好當(dāng)前工作的同時(shí)，以積極和開放的心態(tài)面對(duì)未來的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和個(gè)人的大發(fā)展。
    老師們，我們即將送走喜訊不斷的蛇年，迎來信心滿懷的馬年，在這里先給大家拜個(gè)早年，祝大家新春愉快，闔家幸福!謝謝大家!