防控工作實踐活動心得體會及感悟(專業(yè)17篇)

字號:

    通過寫心得體會,我們可以更好地總結自己的成果和收獲。寫心得體會時,可以運用一些修辭技巧和文采,增加文章的魅力和吸引力。這里有一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇一
    疫情席卷全球,無疑對我們的日常生活、學習、工作等各方面產生了深刻的影響,而針對疫情防控措施的落實也顯得尤為緊迫。在這樣的背景下,我參加了一次實踐活動,深入了解了疫情防控措施的具體實施情況,并對此產生了一些個人的心得體會。
    第一段:注意力集中于實踐活動的背景和目的
    我參加的實踐活動是一次以疫情防控為主題的社區(qū)巡查活動。在這次巡查活動中,我們深入居民區(qū),對小區(qū)內的人員、車輛、物品等進行了全面的巡查和登記,以確保疫情防控措施的落實。這次實踐活動的背景是當前全球疫情肆虐,為遏制疫情蔓延,各國都展開了疫情防控工作。而我們這次實踐活動的目的,則是促進社區(qū)疫情防控落實工作的順利進行。
    第二段:對于實踐活動采取的具體操作方式的闡述
    在實踐活動中,我們采用了多種方式來加強疫情防控工作的落實。比如,我們對社區(qū)內出入人員進行登記、測體溫、檢查健康碼;對社區(qū)內車輛進行排查、登記,特別關注從疫情嚴重地區(qū)返回的車輛;對社區(qū)內的工作場所、商鋪等設施進行巡查和檢查,確保落實各項疫情防控措施。而在這些操作過程中,我們還積極與居民進行宣傳,提高他們的疫情防控意識,告知他們如何做好個人防護。
    第三段:對實踐活動所帶來的具體體驗的描述
    在這次實踐活動中,我深深感受到了疫情防控的緊迫性和重要性。我們在實踐中所采取的各種操作方式和技術手段,能夠有效地幫助居民區(qū)做好疫情防控工作,控制疫情蔓延的風險。而通過與居民的互動,我也了解到了他們對于疫情的重視程度,以及對于疫情防控措施的信任與支持,這給我?guī)砹朔e極的反思和思考。
    第四段:從實踐活動中獲取到的得益和對個人成長的啟示
    通過這次實踐活動,我獲得了很多有用的經驗和啟示。我認識到每個人都有責任參與大局,為社區(qū)、為國家的疫情防控貢獻一份力量。同時,我也深刻意識到了防控工作的緊迫性和重要性。社會的穩(wěn)定,經濟的發(fā)展、人民的安全和健康都有賴于有效的疫情防控措施的落實。此外,我還學到了如何與人溝通、協作和合作的能力,這對于個人成長和團隊建設具有重要的意義。
    第五段:結論
    疫情防控是當下重要的工作之一,而在實踐中體會到的經驗和得益也是不可忽視的。通過這次實踐活動的參與,我更加清醒地看到了自己在疫情防控上的責任和擔當,也更加深刻地認識到了防控工作的重要性。在未來的工作學習中,我將會繼續(xù)關注疫情防控工作的動態(tài),積極參與各項防控措施的落實,為實現“社會共同體健康共建共享”而不懈努力。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇二
    地區(qū)實踐活動是大學生在校外開展的一種重要實踐教學形式,旨在增強學生的實際動手能力和團隊合作意識。在這次地區(qū)實踐活動中,我作為一名大學生志愿者,參與了本地鄉(xiāng)村的社區(qū)發(fā)展項目。通過參與這次實踐活動,我獲益良多,不僅積累了寶貴的社會實踐經驗,還深刻感受到了鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。
    這次地區(qū)實踐活動中,我參與了社區(qū)發(fā)展項目的田間勞動、教育支援和環(huán)境整治等方面的工作。在農田里,我瞻前顧后地插秧、收割,和村民們一起辛勤勞作。通過親身參與農業(yè)生產,我深切地體會到了農民的辛勞和付出,也更加珍惜食物的來之不易。在教育支援方面,我與當地的學生們進行了家教輔導。在這個過程中,我看到了鄉(xiāng)村教育的不足之處,也感到了教育帶來的機會平等。通過環(huán)境整治,我與團隊一起清掃了社區(qū)的垃圾,為當地居民提供了一個整潔、宜居的環(huán)境。在這個過程中,我明白了環(huán)境的重要性,也體驗到了共同努力帶來的成就感。
    第三段:與當地居民和志愿者團隊的互動和合作(300字)。
    在地區(qū)實踐活動中,我與當地居民建立了良好的溝通和互動關系。他們熱情地接納我們,為我們提供了住宿、飲食等方面的幫助。與他們交流中,我了解到了他們對當地發(fā)展的期望和需求,也聽取了他們的意見和建議。同時,我與其他志愿者形成了良好的團隊合作關系。我們互相幫助、互相鼓勵,在面對困難時共同努力,取得了很好的成績。通過與他們的合作,我懂得了團隊合作的重要性,也充分發(fā)揮了自己的個人優(yōu)勢。
    通過這次地區(qū)實踐活動,我深刻認識到了地區(qū)發(fā)展的重要性。地區(qū)是一個復雜的系統(tǒng),需要包括政府、社區(qū)、居民在內的多方共同努力。同時,我也反思了自己作為一名大學生志愿者的責任和使命。作為未來社會的建設者,我們應該關注地區(qū)的發(fā)展,積極參與到社區(qū)建設中去,為鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    第五段:對未來的展望和改進(200字)。
    經過這次地區(qū)實踐活動,我對自己的未來有了更明確的展望。我希望能將自己在地區(qū)實踐活動中所學到的專業(yè)知識和實踐經驗,運用到將來的工作和生活中。同時,我也意識到了自己在一些方面的不足,比如溝通能力和解決問題的能力。因此,我希望在以后的學習和實踐中,能夠繼續(xù)提升自己的能力,并改進自己的不足之處,成為更優(yōu)秀的大學生志愿者。
    通過這次地區(qū)實踐活動,我不僅獲得了實踐經驗,也收獲了寶貴的感悟和體會。我深刻認識到了地區(qū)發(fā)展的重要性,也明白了作為一名大學生志愿者的責任和使命。我將用這次實踐活動的成果,指導自己未來的學習和生活,為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇三
    在這一個多月的暑假里,發(fā)生了很多事,我學到了很多東西,也有獨到的體會和感受。
    放假以后輔導員叫我們體驗生活——打工;可是我在重慶找了兩天,就是沒人要暑假工的。所以趁這個機會回老家了一趟,看看奶奶;發(fā)現奶奶比以前更老了,覺得奶奶在家挺辛苦的,都幾十歲的人了,還干那么多農活;覺得奶奶越老越像個孩子,幫奶奶干了些農活,人都曬黑了,挺累的,可是心里挺開心的。我還去幫教師上了舞蹈課,算是社會實踐吧。
    在這一個多月里,慢慢的發(fā)現自我在不經意間長大,研究的事情比以前要寬、遠、深一些了。有很多事情要自我選擇、承擔,不要讓父母失望,感覺還是有那么一點壓力。在這一個多月里,我發(fā)現親情的可貴,感情的不真實,還有社會的現實!
    親情的可貴。世界上除了爸媽是最愛自我以外,那就是家人。不管你遇到什么好事、困難,幫你解決的永遠是你的親人。世界上你能夠對不起任何人,可是不要對不起父母;雖然爸媽有時打罵你,那是因為太愛你;為了我們以后的幸福生活,他們已經付出了很多,青春、勞力、金錢和一家人在一齊生活的時光??墒撬麄円蟮幕貓蟛⒉欢?,僅僅一句問候,需要明白你的提高,你的開心和你的歡樂。誰言寸草心,報的三春暉!我也感覺到了父母的辛苦與不容易,在那么大的太陽光下,還在為我們的學費打拼,那汗水都打濕了整件衣裳,看著我就覺得好心疼。以前自我不懂事,花錢如流水,真是不應當。我應當學會節(jié)儉,體貼父母。
    感情的不真實。不明白為什么,我覺得談戀愛是件很辛苦的事,并且在讀書期間就不應當談戀愛。以前沒聽教師、爸媽的話,此刻后悔都來不急了,因為已經投入了感情。剛談戀愛的時候感覺是很幸福,很浪漫,被感情沖昏頭腦的我,不明白給爸媽鬧了多少次,家里人也不明白說了我多少次,可是自我還是一意孤行;當受傷的時候,只能自我默默的承受。以前自我太單純,并不明白戀愛是不真實的?!伴L大了才明白,感情是要建立在面包基礎之上的;戀愛也需要時間、金錢的;在一齊久了就會覺得對方的缺點也越來越多,矛盾愈多、參與的東西愈多、感情也會跟著變味的。這時就需要包容,異常是異地戀、工作不是在一個崗位的人,有時會異常沒安全感、不踏實。如果兩個人結婚以后沒在一個地方,那結婚又有什么意義呢?”這些都是我這一個多月思考或學到的東西,所以我們此刻不要把心思全部放在談戀愛上,因為他不是誰的全部,僅有把自我不斷提高,才有期望,才是真實的活著。
    “豐滿的夢想,骨干的現實”。當你出生社會,就會真正的明白其中的道理。在這個社會中錢不是萬能的,可是沒錢是萬萬不能的;我有過這樣的體驗,在放學期間,我提前消費了爸媽打的錢,出門都要用錢的社會,怎樣辦?不敢再次向父母拿,當時我才明白錢的重要。工作不好找、有錢的朋友不多,那種心境像是打倒了五味品。以前爸媽叫我節(jié)儉,我卻不以為然;此刻我好像明白了很多。社會上需要我學的東西太多,比如學會虛偽;以前自我性格太直,看不慣別人就怎樣說別人,讓很多人不喜歡我;這一個多月里,我好像學到做人做事,偶爾也要虛偽一下;盡管你不喜歡,也要假裝喜歡,對別人要留有一些余地,不要讓他她太難看。自我也不要把自我看得太重要,要懂得謙虛、提高。
    個人看法中的區(qū)別:
    1、你在學校里有問題能夠找教師找校領導解決。而在外面被騙了找誰都沒有用。
    2、在學校里發(fā)生的事放到社會上無足輕重。
    3、從學校里出來,還是單純干凈的。從社會里出來,很難說臟到什么程度。
    4、某人看你不順眼不能把你怎樣樣。在社會上就會處處被排擠。
    5、學生能夠說我要考研讀博士,因為你還不明白以后能不能考上,你的目標夢想是美麗而遙遠的。在社會上的現實是不能用夢想去詮釋的,殘酷的時候你無法相信。
    6、社會上是混習慣了交際,后門等等條件好的人吃香,學校里只要成績好就行。
    和同學的相處你能夠任意而為,很純潔的相處,或者熱烈的愛,可是在社會上頭對各色人等,你必須用警惕的.心態(tài)去看別人,他們會是你很好的同事朋友可是也會是你的競爭對手你的敵人。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇四
    新冠疫情的爆發(fā)對全球造成了巨大的沖擊,也讓人們更加重視健康與安全。針對疫情的防控,許多國家已經采取了各種嚴格的措施,對我們普通人來說,參與到疫情防控中也是非常重要的。在參加實踐活動期間,我深刻地體會到了自身在疫情防控中的重要性,并且也更加清晰了未來應該如何做出自己的貢獻。
    第二段:參與疫情防控的心得
    我參與的實踐活動是一項社區(qū)疫情防控志愿服務活動。在活動中,我負責協助社區(qū)工作人員測量每位進入小區(qū)的居民的體溫、認真記錄每位居民的相關信息以及宣傳疫情防控知識。在這個過程中,我深刻地體驗到了參與到疫情防控中的重要性。每個人的努力都可以成為疫情防控的一份子,每個行動都可以為防控疫情貢獻力量。
    第三段:深入防疫部署的重要性
    在參加活動的過程中,我意識到疫情防控是一項系統(tǒng)性的工程,需要有完善的部署和有序的執(zhí)行。只有這樣才能最大程度地減少疫情的傳播,保障廣大居民的身體健康。對于我們每一個普通人來說,盡可能地按照要求佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防疫措施,都將能夠為疫情防控做出自己的貢獻。
    第四段:良好的協作對疫情防控的貢獻
    在活動中,我完全體驗到了良好的協作對于防疫工作的重要性。每個人都需要盡到自己的職責、密切配合,才能夠有效地減少疫情傳播風險。更讓人欣喜的是,在這個志愿服務過程中,我看到了很多居民也積極地參與到防疫工作中來,也為我們的服務感到非常感動。
    第五段:活動體驗和未來的貢獻
    通過這個實踐活動,我逐漸明白了參與到疫情防控中的重要性。希望在未來的日子里,我可以繼續(xù)關注疫情防控的進展,并對于身邊的人或是社區(qū)的需要積極參與并且能夠做出力所能及的貢獻。疫情的發(fā)生讓人們更加關注健康和安全,也讓我們更加珍惜生命。讓我們一起努力,做出自己的力量,共敘健康生活的美好。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇五
    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時刻牽動著大家的心,疫情就是命令,防控就是責任,我愿意積極投入到全區(qū)疫情防控工作中來,用實際行動為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻志愿力量。在這次活動中結識了許多志同道合的朋友,一起完成疫情防控工作。我會不辭辛勞,腳踏實地的做好監(jiān)控與檢測工作,協助并及時掌握群眾需求,做好人員登記、體溫測量、信息收集、人員隔離、秩序引導、分類篩查、秩序維護等工作。
    作為一名大學生,我們更應該從自身做起,不信謠,不傳謠,宣傳引導,參與網絡文明志愿行動,正面積極傳播疫情防控政策、科學防控知識等,協助做好信息溝通、輿論引導和氛圍營造工作。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇六
    第一段:介紹實踐的背景和目的(150字)。
    地區(qū)實踐活動是一種以參觀、考察和實地實踐為主的學習方式,通過親身經歷,增強對相關知識的理解和實踐能力的培養(yǎng)。我參加的地區(qū)實踐活動是為了進一步了解當地的社會經濟文化發(fā)展狀況,拓寬自己的視野,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維。
    第二段:分享實踐中的亮點和收獲(300字)。
    在這次地區(qū)實踐中,我最大的收獲是深入了解了當地的農村發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的情況。我們走訪了當地的農田和農戶,親身體驗了他們的務農生活,感受到了農民的辛勤勞動和對土地的熱愛。同時,我們還參觀了當地的農業(yè)科技園和現代化農場,了解了農業(yè)科技的應用和現代農業(yè)的發(fā)展趨勢。通過這次實踐,我明白了農村發(fā)展需要科技的支持和環(huán)境保護的重要性,也更加珍惜了農產品和農民的辛勤勞動。
    第三段:總結實踐中的不足和問題(300字)。
    然而,這次地區(qū)實踐也讓我看到了一些不足和問題。在農村發(fā)展中,我發(fā)現一些地方的農民仍然依賴傳統(tǒng)種植方式,缺乏對現代農業(yè)科技的了解和應用。同時,由于農村地區(qū)的基礎教育和科技支持相對薄弱,農民們往往不能充分利用現代科技手段,提高生產效率和質量。此外,農村地區(qū)的環(huán)境保護工作也存在一定問題,亂排廢水和亂倒垃圾現象比較普遍。這些問題需要得到關注和改善,以促進農村地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
    第四段:提出改進方案和建議(300字)。
    為了解決上述問題,需要采取相應的改進措施。首先,要加強對農民的科技培訓,提高他們對現代農業(yè)科技的了解和應用能力。政府可以組織專家團隊,為農民進行培訓和技術指導,幫助他們掌握先進的種植技術和管理經驗。其次,要加大對農村地區(qū)的基礎教育和科技研發(fā)的投入,提高農民的科學素質和創(chuàng)新能力,推動現代農業(yè)的發(fā)展。最后,要加強對環(huán)境保護的宣傳和監(jiān)管,加大對亂排廢水和亂倒垃圾行為的處罰力度,提高人們的環(huán)保意識和責任感。
    第五段:總結感悟和展望未來(250字)。
    通過這次地區(qū)實踐活動,我深入了解了農村發(fā)展和環(huán)境保護的重要性,增強了對農民對土地的熱愛和辛勤勞動的敬佩之情。同時,我也看到了農村地區(qū)存在的不足和問題,意識到科技教育和環(huán)境保護的重要性。未來,我希望能夠繼續(xù)關注農村地區(qū)的發(fā)展和環(huán)境問題,通過自己的努力和實踐,為農民提供幫助和支持,推動農村地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。同時,我也希望農民能夠通過科技的力量提升自己的生活質量和經濟效益,保護好自己的家園,共同建設美麗鄉(xiāng)村。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇七
    地區(qū)實踐活動是大學生學習和思考社會問題的重要途徑。通過參與實踐活動,可以更深入地理解社會現象、提高社會感知能力和解決問題的能力。我曾有幸參與了一次地區(qū)實踐活動,并從中獲得了很多收獲與感悟。在這篇文章中,我將會分享我對于這次實踐活動的心得體會和感悟,并探討實踐對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。
    首先,參與地區(qū)實踐活動讓我更加深入地了解到社會問題的嚴重性。在活動過程中,我被要求與當地的社區(qū)居民進行深入交談,了解他們面臨的困境和需要。這使我認識到,在一個不太發(fā)達的地區(qū),居民的生活條件可能很差,人們普遍面臨就業(yè)困難、貧困和社會資源的匱乏。從表面上看,這些問題可能不太明顯,但是一旦你深入地走進這個社區(qū),你就會看到人們的真實困境和對未來的渴望。這種親身體驗讓我深刻地意識到社會問題的存在和嚴峻性,進而激發(fā)我積極參與社會進步的愿望。
    其次,通過地區(qū)實踐活動,我提高了自己的社會感知能力。在活動中,我發(fā)現自己需要主動傾聽和觀察,才能真正了解社會問題的本質。與社區(qū)居民交流時,我注意到他們的語言和行為背后透露出的情感和需求。我學會了關注他人的感受和需求,并積極尋求解決問題的途徑。這種觀察力和敏感性不僅在地區(qū)實踐活動中有用,也在我日常生活中提高了我的人際關系和溝通能力。我發(fā)現,只有關心他人,才能真正理解他們的需要和問題,并為他們提供幫助。
    地區(qū)實踐活動對于個人的成長和發(fā)展也起著重要作用。通過參與實踐,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還增強了自我管理和團隊合作的能力。在實踐活動中,我需要與隊友們密切合作,分工合作,以達到團隊目標。這鍛煉了我的組織能力和團隊合作能力,并培養(yǎng)了我的領導潛力。我學會了如何與不同性格和背景的人合作,如何克服團隊中的摩擦和分歧,并如何激發(fā)他人的潛力。
    最后,參與地區(qū)實踐活動讓我對社會問題的解決有了更多思考和行動。在活動過程中,我親身感受到了社區(qū)居民面臨的困境和需要,這激發(fā)了我爭取社會公平和正義的渴望。我深入思考問題背后的原因,并提出了一些解決方案。例如,我積極倡導社區(qū)居民參與農業(yè)合作社,以提高農業(yè)生產效率和居民的收入。我還與社區(qū)居民一起組織了一次義賣活動,用所得善款改善社區(qū)公共設施。這些行動不僅幫助了社區(qū)居民,也增強了我對社會問題解決能力的信心。
    總之,地區(qū)實踐活動是大學生成長和社會發(fā)展的重要途徑。通過參與實踐活動,我們能更加深刻地了解社會問題的嚴重性,提高社會感知能力,培養(yǎng)個人的領導潛力和團隊合作能力,并為解決社會問題做出積極貢獻。這次地區(qū)實踐活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟,激勵我將來繼續(xù)關注社會問題,并為社會進步貢獻自己的力量。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇八
    春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年都受到全國人民的熱烈歡迎。為了更好地體驗和感受春節(jié)的文化內涵,我參加了一系列的春節(jié)實踐活動。在這些活動中,我收獲了很多體會和感悟。下面是我對這些活動的心得和體會的總結。
    第一段:關于春節(jié)的背景和傳統(tǒng)。
    在春節(jié)實踐活動之前,我通過學習和調研,對春節(jié)的背景和傳統(tǒng)有了一定的了解。春節(jié)是中國人民最隆重、最具有家庭意義的節(jié)日,標志著一個新的開始。它以祭祖和迎接新年為主題,融合了豐富多彩的傳統(tǒng)習俗和節(jié)慶活動。這些讓我對參加春節(jié)活動充滿了期待。
    第二段:參觀廟會的體驗和感悟。
    在春節(jié)期間,我參觀了當地的廟會,這是一種傳統(tǒng)的春節(jié)慶祝方式。在廟會上,人們可以品嘗各種美食,欣賞舞龍舞獅和雜技表演,還可以參與傳統(tǒng)手工藝品制作和花燈制作。參觀廟會讓我真切地感受到了中國傳統(tǒng)文化的活力和魅力,也讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的文化遺產。
    第三段:家庭團聚的意義和感受。
    春節(jié)是一個非常重視家庭團聚的節(jié)日。在這個特殊的日子里,我和我的家人團聚在一起,享受著一年中最重要的時刻。我們一起做飯、吃飯、喝酒、打麻將,聊天笑鬧,忘卻了疲憊和壓力。這種家庭團聚的感覺讓我重新認識到家庭的價值和力量,也讓我明白了生活中最重要的事情是身邊的人。
    第四段:參與燈謎猜猜活動的收獲和啟發(fā)。
    在春節(jié)期間,我還參與了燈謎猜猜活動。燈謎是一種傳統(tǒng)的春節(jié)猜謎游戲,在燈謎猜猜活動中,我鍛煉了自己的思維能力和智力,也開闊了自己的視野。同時,通過猜謎解謎的過程,我也學到了很多知識和道理。這讓我深感到學無止境的重要性,也激發(fā)了我繼續(xù)學習的動力。
    第五段:對未來的展望和總結。
    通過參加春節(jié)實踐活動,我更加深刻地認識到傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。同時,這些活動也讓我意識到,傳統(tǒng)文化需要我們每一個人努力傳承和發(fā)揚。我希望將來能夠繼續(xù)參與春節(jié)實踐活動,傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,為實現中華民族的偉大復興盡自己的一份力量。
    總之,通過參加春節(jié)實踐活動,我收獲了很多體會和感悟。這些活動讓我更加了解春節(jié)的傳統(tǒng)和文化,也讓我體驗到了家庭團聚的溫暖和傳統(tǒng)活動的樂趣。通過這些活動,我也明白了傳統(tǒng)文化的重要性和傳承的責任。希望以后有更多的機會參與到春節(jié)實踐活動中,為弘揚中華傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇九
    春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年中家庭團聚、親情交流的時刻。春節(jié)期間,許多社區(qū)都會組織各種實踐活動,旨在豐富群眾的文化生活,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時也給人們帶來了深深的感悟和體會。在這次春節(jié)實踐活動中,我有幸參與其中,感受到了春節(jié)文化的獨特魅力,也發(fā)現了自身的不足。通過這次活動,我深刻認識到了家庭團聚的重要性、傳統(tǒng)文化的珍貴價值以及個人責任的重大意義。
    首先,春節(jié)實踐活動讓我更加意識到了家庭團聚的重要性。在這個熙熙攘攘的節(jié)日里,親人之間參觀互動,溝通交流的場景讓我倍感溫馨和幸福。我見到了許多長久未見的親人,和他們共同度過了一個充滿快樂和感動的假期。這次實踐活動讓我更加深刻地認識到,在現代社會中,家庭成員之間的聯系往往因為工作和生活壓力而變得疏遠,親情的力量也常常被忽視。因此,我們應該更加重視與家人的溝通,加強家庭團結,把親情放在首位,共同度過一個溫暖而美好的春節(jié)。
    其次,這次實踐活動進一步激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的探索欲望。在活動中,我觀摩了許多傳統(tǒng)文化表演,如舞獅、舞龍、傳統(tǒng)戲曲等。這讓我對中國傳統(tǒng)文化產生了濃厚的興趣,也更加深入地了解到傳統(tǒng)文化的博大精深。在這個現代化社會中,傳統(tǒng)文化往往被商業(yè)化和快節(jié)奏所淹沒。而這次春節(jié)實踐活動為我提供了一個了解和弘揚傳統(tǒng)文化的機會。我決心通過學習和參與更多的傳統(tǒng)文化活動,讓傳統(tǒng)文化在現代社會中煥發(fā)新的活力。
    最后,我也認識到個人責任的重大意義。在春節(jié)實踐活動中,我積極參與志愿者活動,與其他志愿者一起組織文化展覽和演出。在這個過程中,我不僅更加了解了活動背后的策劃和組織工作,也明白了個人責任的重要性。每個人的付出和努力,都為活動的順利進行起到了不可替代的作用。在今后的生活中,我將更加主動地承擔責任,盡心盡力地去實施自己的職責,為社會和他人做出積極的貢獻。
    總之,這次春節(jié)實踐活動給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。我感受到了家庭團聚的溫暖和親情的力量,對傳統(tǒng)文化產生了更多的興趣和熱愛,并認識到了個人責任的重大意義。通過這次實踐活動,我更加堅定了自己傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心,也更加明確了自己在社會中的責任和使命。希望未來的春節(jié)實踐活動能夠更加豐富多彩,讓更多年輕人了解和關注我們的傳統(tǒng)文化,共同傳承中華民族的優(yōu)秀精神。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇十
    20_年社會實踐活動的心得體會七月驕陽似火,酷熱難耐。正值這樣的盛夏時節(jié),我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次社會實踐的!聽過很多大學生下鄉(xiāng)社會實踐的故事,我常常被他們的熱情與真誠所感動。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆樱瑥某鞘衼淼搅宿r村,遠離了舒適的生活,僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。
    所以20_年7月,我參加了由院團委組織的暑期社會實踐,地點是宿遷市宿城區(qū)倉集鎮(zhèn)。這種活動不僅能夠為我們提供一個鍛煉自己的機會,而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現狀。
    從7月7日晚到7月12日早,我們在那度過五天的生活。這五天的走訪,那些孩子給了我相當大的震撼,無論從學習上還是從生活上來說我都受益匪淺,留守兒童大多是隔代監(jiān)護即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進行看護,但在走訪中我們發(fā)現這種方式存在著一些問題:
    一、學習方面
    留守兒童的學習兩極分化現象較為嚴重。有些留守兒童知道家里供其讀書不易,同時也體諒到父母的辛勞,因而發(fā)奮學習,成績很是優(yōu)異,走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的,生性調皮貪玩,由于監(jiān)護人文化水平低,沒有能力輔導孩子的學習,重養(yǎng)輕教,致使孩子在學習時得不到有效的督促和引導,導制他們在學習上自覺性差,紀律不強,沒有良好的學習習慣,被動地學習,學習成績較差。
    二、性格方面。
    在走訪中發(fā)現不少留守兒童較內向,逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言,由于他們很小的時候父母就外出打工,孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓,而祖(外)父母多數情況下也缺乏這方面的技能,因此,當這些孩子長大后,人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展,很難和別人溝通。
    在這次社會實踐中,我看到了留守兒童對于生活執(zhí)著的追求,看到了他們?yōu)楦淖兠\做出的努力,一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道:“現實世界過于殘酷,只有在小說中才能有完美的結局”這是何等的震撼人心,一個十多歲的孩子卻說出如同飽經世事的中年人所說的話,讓我深思,讓我感慨。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇十一
    疫情防控是當下全球關注的熱點話題,我作為一名普通學生,也參與了這場大戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)役中,我進行了一系列實踐活動,讓我深刻感受到了疫情帶來的浩劫。以下是我對這些實踐活動的心得體會。
    第一段:了解疫情
    在參與疫情防控實踐活動之前,我首先了解了疫情的相關信息。疫情的產生、傳播和防控都是有規(guī)律的,我們需要了解這些規(guī)律來做好防控工作。通過查看新聞報道、聽取專家講解,我了解了新冠病毒的特點、傳播途徑,以及如何進行個人防護。讓我印象深刻的是,這個病毒有很強的傳染性,需要加強個人防護,如勤洗手、佩戴口罩等。
    第二段:加強個人防護
    了解疫情后,我開始加強個人防護,為自己的健康保駕護航。在活動中,我不僅在學校和家中加強了防控措施,還在公共場所使用消毒液進行手部衛(wèi)生。此外,在外出時盡量避免聚集,減少不必要的出門。通過這些措施,我保護了自己的健康,并不斷提高了自我防護意識。
    第三段:關注社區(qū)
    疫情是我們每個人的事情,保護每個人的健康需要我們所有人的共同努力。所以,我加入了社區(qū)疫情防控志愿者隊伍,參與了社區(qū)防控工作。在社區(qū)活動中,我們?yōu)榫用駵y體溫,接受咨詢,發(fā)放宣傳資料。由于我們的宣傳工作得到了大家的認可和支持,居民也積極參與社區(qū)疫情防控工作,使整個社區(qū)形成了良好的防控氛圍。
    第四段:擔任志愿者
    在社區(qū)活動中,我見證了無數志愿者的付出和貢獻,他們用實際行動踐行了“人人為我,我為人人”的信念。在我周圍,也有許多志愿者為疫情防控貢獻著自己的力量,他們不計報酬,僅為社會付出著自己的一份力量。身為一名志愿者,我應當更加意識到自己的責任,也更加珍惜自己的機會去為他人做些什么。
    第五段:總結心得
    在這次防疫實踐活動中,我不僅了解了疫情的相關知識,還加強了自我防護,關注了社區(qū)疫情,擔任了志愿者等。我深刻認識到疫情防控是一項全民工程,每個人都有責任和義務去參與其中。在今后的生活中,我也要將防疫精神貫徹在自己的實際行動中,以更加嚴謹的態(tài)度去迎接未來。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇十二
    一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,隨著武漢的突然“封城”而打響,這個春節(jié)沒有了以往的萬人空巷,疫情防控成了14億國人最深切的牽掛。面對疫情“大考”,黨員干部不論在哪個崗位,擔任什么職務,都要勇于擔當,攻堅克難。在基層,黨員干部是戰(zhàn)斗員、先鋒員,更是群眾的貼心人,“責”字比任何時候都重要,只有把“責”貫徹在戰(zhàn)“疫”斗爭始終,才能廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾,從根源上杜絕形式主義、官僚主義,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入原動力。
    沖鋒在前,擔好一線戰(zhàn)斗員的“責”。關鍵時刻,關鍵在黨。和平年代,危急時刻少之又少,很多黨員干部沒有深刻領會過革命年代“我是黨員,我先上”這句話的分量,在這次疫情中,黨員干部真正用一線戰(zhàn)斗員的行動踐行了這句話。“責”在上門摸排線索,做好外地務工返鄉(xiāng)人員信息登記中;“責”在進行政策宣傳,普及新型冠狀病毒知識,引導廣大群眾不信謠、不傳謠的聲聲督導里;“責”在勸導群眾不出門、在家勤通風、勤洗手的殷切關懷中;“責”在設立關卡,做好路口管控工作,為轄區(qū)群眾的生命安全保駕護航里……小細節(jié)中彰顯不平凡,在基層,黨員干部就是排頭兵,必須在關鍵時刻站起來,危難關頭豁出去,堅決把黨的強大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切群眾優(yōu)勢轉化為疫情防控工作優(yōu)勢。
    銘記初心,擔好群眾貼心人的“責”。人心齊,泰山移。人民群眾的信心和力量是戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證。本著對人民群眾安全負責的態(tài)度,需要用愛心、耐心、暖心傳遞出科學防疫、全民防疫的聲音。在這場戰(zhàn)“疫”中,有蒙圈、恐慌、胡想、猜疑、焦慮的群眾,黨員干部需要幫助他們疏導心理壓力,解決實際問題,疫”無反顧為民服務是責任;也有沉著冷靜、無私奉獻、身先士卒的群眾,黨員干部要挖掘好先進事跡,以豐富的精神食糧感召更多群眾參與疫情防控,更好強信心,暖人心、聚民心更是責任。初心系于人民,使命為了人民。真正做到解答群眾疑惑,解決群眾困難,滿足群眾需求,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,用“貼心”鑒定“初心”。
    扎實工作,擔好組織先鋒員的“責”。疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場“硬仗”,高高在上,浮在表面,虛假報表,空喊口號的做法是疫情防控阻擊戰(zhàn)的“大敵”。黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用,務實工作作風,用實干擊敗形式主義、官僚主義,做有信念、有思路、有激情,敢擔當、勇擔當、善擔當,具有斗爭精神和斗爭本領的黨員干部,切勿落入作風不實、工作推諉、失職瀆職的泥潭。一個優(yōu)秀的黨員干部就是群眾中的“一面旗”,無數個優(yōu)秀黨員干部匯聚成了黨的光輝形象,戰(zhàn)“疫”面前,要用責任和擔當杜絕“口號喊在嘴上,工作浮在面上”。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇十三
    “生命重于泰山,疫情等于命令,防控就是責任。”
    7月隨著德爾塔病毒的爆發(fā),我們又展開了疫情防控工作。作為青年大學生的我積極響應社會號召參與到疫情防控工作當中去,聽從安排服從指揮,就這樣一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。
    作為一名中共黨員,我時刻要求自己樹立好黨員形象,在危險來臨時要身先士卒沖鋒在第一位,因為我認為黨組織賦予我的權力就是在困難面前要排在群眾面前,解決人民群眾的艱難困苦。經過大家一個多月的奮戰(zhàn),我們終于掌握了疫情的主動權,把疫情防控體系建設的非常牢固,取得了顯著成績,這與大家艱辛的付出有著密切的聯系,作為新時代下的青年大學生我們應該有這樣的責任和擔當,為國家為社會為家鄉(xiāng)盡一份自己的責任!
    在這次防疫工作中,我受益良多,學會了在工作中學習,在學習中進步,學習鞏固了黨的理論政策,使自己的政治素養(yǎng)和理論水平得到了很大的提升,其中最重要的深刻體會是“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的學習工作中,我將繼續(xù)以志愿者精神激勵自己,繼續(xù)弘揚志愿精神,為社會做出自己應盡的義務和貢獻,和廣大志愿者們共同建設美好家園。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇十四
    這個暑假,我進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經畢業(yè)的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。
    很慶幸自己加入了這個團隊,9天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團結,互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。
    一開始,孩子們有些靦腆,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個過程記錄著我們之間的情誼。
    美好的時間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,支教的生活很充實,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電腦,多么閑適開心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺電風扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?,最不幸運的是有很多飛蛾,結果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現孩子們不敢大膽表現,明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
    有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數學生的主動性還是不夠高,有的同學甚至不肯站起來回答問題,有些同學愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
    雖然這只是一次實踐活動,我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調皮的學生對我們上的'課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
    即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號,不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇十五
    這次遠程培訓,使我受益匪淺。從中讓我學習了很多對教學有用的知識,看到了教師職業(yè)的重要性,感受到作為教師的責任和使命。對于農村中學的教育問題,我來談一下自己的一些感受。
    我是一個農村教師,參加工作已經4年了。剛到學校的時候,面對一個破破爛爛的學校,心情很是陰暗,我恨透這個社會的不公平,為什么別人可以到縣城中學,為什么我被分到了這個破地方。很長一段時間我都無法振作起來。直到有一天,我被幾個調皮的孩子氣哭了,跑回了宿舍。不一會我們班的學生竟然全體到了宿舍門口,請求我的原諒,尤其是那幾個惹禍的孩子。在他們苦苦的哀求下,最終我又回到了教室,站在講臺上,面對一張張內疚的面孔,一雙雙渴望的眼睛。那一刻我的心好酸,我好內疚啊。他們沒有華麗的衣裳,沒有優(yōu)越的家庭環(huán)境。但是他們都有一顆善良的心,有著對知識的渴望,對未來的憧憬。為什么我不能用一個寬容的心包容他們,畢竟調皮是那個年齡學生的天性啊,為什么我不想著好好傳授他們知識,使他們有一天可以走出農村,走進繁華的大城市。那天我的思緒萬千,也使我重新找到自己前進的方向。
    對于農村學生來說,學習成績差,很大程度上是因為他對該學生科沒有產生濃厚的興趣。因此,教師在后進生轉化中,尤其要注意課堂教學中興趣的培養(yǎng),愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”,楊振寧教授指出:“成功的真正秘決是興趣?!毙睦韺W認為,興趣是學習動機中最活躍、最現實的成分之一。激發(fā)學生興趣,可以產生高度集中的注意力和較為穩(wěn)定的學習情感。在實際教學中培養(yǎng)一些對數學特別感興趣的學生形成興趣小組,他們在課外也可以幫老師完成一些實驗,這樣班級中就會形成濃厚的數學學習氛圍,對于學生掌握數學知識,提高數學成績非常有好處。
    另外一點要注意的是教師要轉變課堂教學中的角色,在新的課堂中教師不再是一個新講者,而是課堂教學的參與者和組織者。教師應該和學生一起去感受、認識、探索、分析、概括,要和學生建立起良好、平等、民主的新型師生關系。當然,課堂教育的成敗,主要取決于教師的組織和引導。這對教師提出了更高的要求,既要具有淵博的科學文化知識,扎實的專業(yè)基礎知識,較強的課堂組織能力和教學機智,也要具有高尚的人格魅力。課堂教學中,教師語言要準確、生動、形象、富有幽默感和感染力,讓學生在一個輕松愉快的環(huán)境中去獲取知識,發(fā)展思維。新課程強調,師生都是課程的創(chuàng)造者和主體,都課程的有機組成部分,教師要因地制宜、因材施教、靈活引導,使教學成為動態(tài)的生長性的過程。以前說,要給每個學生一杯水,老師要有一桶水,現在是要給每個學生一杯水,老師要成源源不斷的清澈的小溪。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇十六
    這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現的實際問題,預防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。
    就我自己來說,作為后勤組成員,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題,是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致,精打細算,對于一些實際操作中出現的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候尋求幫助。
    這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現在想起在__中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。
    防控工作實踐活動心得體會及感悟篇十七
    近日,中央組織部在京召開電視電話會議,對組織部門堅決貫徹落實習近平總書記關于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署,積極主動履職、有效發(fā)揮作用作出具體安排。這也為各級部門打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)指明了方向。
    樹立為民意識,不忘初心擔使命。共產黨人是人民利益的捍衛(wèi)者和守護者。習近平總書記也曾說過,共產黨人的初心和使命就是為人民謀幸福,為民族謀復興。危險和困難是對每一個共產黨員進行考驗的“驗金石”,只有真正的共產黨員才能在面對危險時,以堅定的理想信念克服對生死的恐懼,擱置心頭對家人的掛念,喊道“跟我上”,逆行著走向人民最需要的,往往也是最困難、最危險的前方。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,在大多數群眾居家避“疫”的同時,許多共產黨員仍然時刻牢記初心和使命,堅守在自己的崗位,履職盡責,或走進基層,深入一線,全力以赴做好各項防控排查工作。舍小家而顧大家,他們是英勇的“逆行者”。
    堅定愛民意識,保障生活“菜籃子”。“手中有糧,心中不慌?!蔽镔Y保障是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重中之重。全國各地區(qū)紛紛行動,備齊醫(yī)用物資、保障生活用品,力保人民群眾抗疫時期生活需求。各級部門黨員干部在加強疫情防控的同時,努力保持各地生產生活平穩(wěn)有序。積極組織食品生產,加強物資調配和市場供應,及時供應給市場,滿足群眾的生活需求。同時,各地加強統(tǒng)籌協調,妥善處理疫情防控中出現的各類矛盾和問題,確保相關人員車輛正常通行,嚴厲打擊市場中出現的哄抬物價、囤積居奇等市場亂象,堅決做好物資保障工作。保障“菜籃子”,他們是貼心的”守衛(wèi)者”。
    牢固安民意識,落實落細顧周全。安全工作和宣傳工作兩手都要“硬”?;鶎狱h組織是我黨對基層進行有效管理的重要祖成部分,面對嚴峻的疫情防控形勢,許多黨員干部紛紛扎根社區(qū),做好進出人員的體溫監(jiān)測,疏導疏散集聚人群,持續(xù)帶領人民群眾做好小區(qū)消毒工作,強化安全工作。同時,他們還以橫幅、廣播、抖音等形式廣泛宣傳解讀疫情防控政策、防治信息,加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育,教育引導廣大人民群眾提高自我保護意識,增強了群眾抗疫的信心。守護家園,他們是最美的“看護者”。