心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和回顧，它可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)軌跡。心得體會(huì)要注意語(yǔ)氣和情感的思考，給讀者帶來(lái)共鳴和啟發(fā)。%20通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。
寒假心得體會(huì)高中篇一
隨著寒假的結(jié)束，我不禁感慨這段時(shí)間以來(lái)的種種，我的確度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，嘗試了很多新事物，在感受到愉悅的同時(shí)，也收獲了不少的體會(huì)和教訓(xùn)。下面，我將會(huì)把這些體驗(yàn)總結(jié)成五個(gè)方面，分享給大家。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
這個(gè)假期，我經(jīng)歷了一些失敗，也遇到了一些挑戰(zhàn)。但是在此期間，我依然不斷地學(xué)習(xí)。每日在家中完成課程，并且花費(fèi)時(shí)間深入了解感興趣的領(lǐng)域。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)，而我體會(huì)到的是——努力克服困難和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)可以推動(dòng)我不斷前進(jìn)，這個(gè)過(guò)程中，我獲得了許多新知識(shí)，越學(xué)法越達(dá)觀。
二、閑暇時(shí)間的利用，拓展視野。
在學(xué)習(xí)之余，我抽出時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)和音樂(lè)創(chuàng)作，這些助于我開(kāi)拓視野、提升思維素質(zhì)。嘗試不同的文化，既可以開(kāi)拓自己的視野，也讓身心得到了放松。而且，這些東西的學(xué)習(xí)可以讓我在面臨各種問(wèn)題時(shí)更快地解決它們?？紤]到長(zhǎng)遠(yuǎn)，當(dāng)其他人只顧玩樂(lè)時(shí)，我們快速成長(zhǎng)，五年后，十年后，我們會(huì)有巨大的差距。
三、與家人共度時(shí)光。
雖然每個(gè)人的家庭情況都不一樣，但在我看來(lái)，寒假最珍貴的時(shí)間是陪伴家人。在這段時(shí)間內(nèi)，我更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。和父母聊天、游戲、看電影、練習(xí)垂釣等等，我們創(chuàng)造了一系列美好的回憶。而這些短暫的回憶成為了我們一直珍藏的寶物，永遠(yuǎn)不要忘記。
四、健身，保持身體健康。
為了保持健康，我沒(méi)有放棄鍛煉的習(xí)慣。每隔兩天左右，我會(huì)去找附近的健身房練習(xí)，或者跑出去跑步等等。這樣可以確保身體健康，并且心態(tài)愉悅。將無(wú)聊的時(shí)間轉(zhuǎn)化成有價(jià)值的，并且它往往會(huì)給我更多正向心理上的回饋，保持一個(gè)健康的心態(tài)，自信會(huì)指引人走向美好的未來(lái)。
五、留出時(shí)間與朋友聚會(huì)。
最后，也是一種對(duì)于心態(tài)的關(guān)注——與朋友相聚。這也不失為一種度過(guò)假期的好方式。和朋友分享交談、共拓冒險(xiǎn)、一起看電影或游玩，也是一種放松的方式。同時(shí)，這樣也可讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和人與人之間的真摯情感。
總之，在寒假里我學(xué)到了很多，將這些意識(shí)做為我的生活哲學(xué)，希望未來(lái)可以更加成功。無(wú)論我們是在家中，還是在校園，我們都可以從中挑戰(zhàn)自我，開(kāi)發(fā)自我。
寒假心得體會(huì)高中篇二
寒假作為一個(gè)重要的假期，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)尤為重要。這是一個(gè)放松心情、調(diào)整狀態(tài)、準(zhǔn)備迎接下學(xué)期的黃金機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假里，我經(jīng)歷了許多，收獲了不少，對(duì)于高中生活也有了更深的體會(huì)。
首先，寒假給了我充分的放松休息的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的日子里，我們常常為了應(yīng)付游泳課、考試、作業(yè)等等而忙碌不止。寒假就像一道及時(shí)雨，讓我們徹底放松了下來(lái)。每天不用早起，不用趕巴士，可以自由支配時(shí)間。這個(gè)假期我充分利用時(shí)間，早上起床后去鍛煉身體，下午則安排了一些自己感興趣的事情，比如看電影、閱讀、學(xué)習(xí)音樂(lè)等等。這種自由和放松的感覺(jué)讓我心情愉快，精神煥發(fā)。
其次，寒假也是一個(gè)提高自我能力的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我們大多數(shù)時(shí)間都是在同學(xué)和老師的監(jiān)督下度過(guò)的。而在寒假里，我們需要自己安排好時(shí)間和任務(wù)，需要自己管理好自己。這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了自己做飯、洗衣服、打掃房間等等生活上的基本技能。這些看似簡(jiǎn)單的事情，但對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)卻是一次重要的成長(zhǎng)。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的能力不斷提高，變得更加獨(dú)立和自信。
再次，寒假給了我更多的時(shí)間和家人相處。在學(xué)習(xí)的日子里，家人往往是我們忽略的一部分，因?yàn)槲覀兛偸前迅嗟臅r(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和社交上。然而，在寒假里，我們可以有更多的機(jī)會(huì)和家人一起吃飯、聊天、看電視等。我發(fā)現(xiàn)，家人的陪伴能夠提供給我無(wú)與倫比的安全感和幸福感。在和家人相處的過(guò)程中，我也更加懂得珍惜他們，更加明白他們對(duì)我的關(guān)心和付出。
最后，寒假期間，我也拓寬了自己的眼界。正常的學(xué)習(xí)和社交生活使得我們的視野有時(shí)候會(huì)被限制。在這個(gè)寒假里，我利用時(shí)間觀看了許多電影、紀(jì)錄片、讀了一些外國(guó)文學(xué)作品。這些作品不僅僅娛樂(lè)了我，更加開(kāi)拓了我的思維方式。我更加了解了不同的文化、社會(huì)和歷史，也更加了解了自己對(duì)于這個(gè)世界的立場(chǎng)和價(jià)值觀。
總之，寒假是一個(gè)讓人難忘的假期。這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了放松和調(diào)整，提高了自我能力，享受了家人的陪伴，也拓寬了自己的眼界。這些經(jīng)歷和收獲，讓我更加期待高中生活的下一步。作為一個(gè)高中生，我懂得了如何合理地利用時(shí)間，如何找到平衡點(diǎn)，在學(xué)業(yè)、家庭和社交之間找到自己的定位。寒假，作為一個(gè)重要的休息和成長(zhǎng)的階段，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我相信，通過(guò)這個(gè)寒假的體驗(yàn)，我會(huì)更加從容地面對(duì)高中生活的挑戰(zhàn)，并不斷邁向更高的成就。
寒假心得體會(huì)高中篇三
寒假，是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這段時(shí)間里，不少人選擇出國(guó)游玩或者前往旅游景點(diǎn)，以休息身體和豐富閱歷。但是，也有很多人選擇利用這段時(shí)光來(lái)進(jìn)行自學(xué)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)去加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高自己的學(xué)習(xí)能力。在這篇文章中，我將分享我的高中寒假自學(xué)心得體會(huì)。
第一階段——認(rèn)知
寒假自學(xué)，首先要做的事情便是進(jìn)行一番認(rèn)知工作。如果你想要在短短的寒假期間學(xué)好一門學(xué)科，那么你必須要確定自己的目標(biāo)和計(jì)劃，并分析出可能會(huì)遇到的問(wèn)題和困難。對(duì)于自學(xué)的學(xué)科，建議多找老師、同學(xué)或者其他資深者排除疑問(wèn)，還可以多找一些參考書(shū)籍或者視頻教程豐富學(xué)習(xí)渠道。如果你不知道如何開(kāi)始，不妨從學(xué)習(xí)方法入手。制定一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷總結(jié)調(diào)整，會(huì)讓你更快掌握學(xué)科知識(shí)，更加高效地完成任務(wù)。
第二階段——執(zhí)行
在自學(xué)的過(guò)程中，執(zhí)行力和耐心也非常重要。一開(kāi)始肯定會(huì)有一些挫折和疑慮，但是請(qǐng)記住，成功的過(guò)程是需要付出努力和耐心的。在寒假自學(xué)的過(guò)程中，最好每天留出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分好模塊，層層遞進(jìn)。一旦碰到難題，不要急躁，可以繼續(xù)去查找資料，或者尋求老師的幫助。學(xué)習(xí)不只是接受新知識(shí)，也需要反復(fù)練習(xí)和總結(jié)。堅(jiān)持定期反饋和檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，這不僅能增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
第三階段——評(píng)估
在自學(xué)結(jié)束后，需要進(jìn)行一次全面的學(xué)習(xí)評(píng)估。回看寒假自學(xué)的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉規(guī)律，分析成功及不足之處，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并更好地指導(dǎo)下一次學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)的同學(xué)，可以與其他同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，這樣不僅有助于加深理解，還能拿到優(yōu)秀的反饋。
第四階段——拓展
在自學(xué)的過(guò)程中，難免會(huì)碰到一些課堂上不太可能涉及到的題目或者問(wèn)題。這時(shí)候最好多去了解一些類似題目和知識(shí)點(diǎn)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面?？梢酝ㄟ^(guò)在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的學(xué)習(xí)資源或者在圖書(shū)館、書(shū)店等地尋找相關(guān)書(shū)籍，這樣可以拓寬自己的思路和視野。
第五階段——心得
在完成所有自我學(xué)習(xí)的階段后，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和反思，記下關(guān)于寒假自學(xué)的體會(huì)和心得。通過(guò)整理和匯總，能夠形成具有一定規(guī)模和價(jià)值的學(xué)習(xí)筆記，這不僅能夠作為對(duì)自己學(xué)習(xí)歷程的紀(jì)念，還能作為同學(xué)們學(xué)習(xí)和研究的參考資料。
總之，寒假自學(xué)需要經(jīng)過(guò)認(rèn)知、執(zhí)行、評(píng)估、拓展和心得五個(gè)階段的層層遞進(jìn)。這樣不僅能提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，還能培養(yǎng)和發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來(lái)的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
寒假心得體會(huì)高中篇四
放假了，自然而然會(huì)想到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。而對(duì)于清潔工來(lái)說(shuō)，新年可是很辛苦的一段時(shí)期，他們?cè)诖汗?jié)期間要打掃的垃圾增了很多。其實(shí)我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)也不要破壞東西和亂扔?xùn)|西，我們“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公共場(chǎng)所玩的時(shí)候，不要亂扔?xùn)|西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。
夜晚的時(shí)候，每個(gè)人都因?yàn)樘炜罩惺㈤_(kāi)的花朵而入迷，因?yàn)榕谥竦穆曇舳械较矏偟?，等到所有人散去后，這個(gè)地方，便成了‘垃圾場(chǎng)’，垃圾遍地都是。這個(gè)時(shí)候，最辛苦的就數(shù)清潔工了，他們個(gè)個(gè)都彎低腰撿垃圾。那些清潔工撿完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦！所以我們不要亂扔?xùn)|西了，使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。
寒假的時(shí)候，年前的大掃除，我決定要獻(xiàn)出自己的一份力。不管是掃的拖的還是抹的擦的，我都應(yīng)堅(jiān)持做完，迎難而上——這就是我們義工的精神！就是我們不管為了家庭還是社會(huì)都應(yīng)具備的內(nèi)在品質(zhì)！忙了一個(gè)下午，望著眼前干干凈凈的家，望著自己付出的結(jié)果，雖然身上滿是塵灰，但心中卻依舊滿溢著芳香，手中仿佛正緊握著一束鮮艷玫瑰。
既然自己的家都可以在我們的手下變得整潔，為什么我們不能愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境呢？街上往來(lái)的人很多，但不是每一個(gè)人都能做到把不要的東西扔到垃圾桶里。因此，我們必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育，使我們成為一個(gè)文明的人。
而學(xué)校實(shí)行的這項(xiàng)義工活動(dòng)，正可以讓我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)，感染更多的人。做義工不會(huì)讓我們感到厭倦而疲憊，反而身心都能得到更多的收獲。
這是一個(gè)特殊的寒假，不是因?yàn)檫@是大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，而是因?yàn)檫@是一個(gè)充滿正能量的寒假。因?yàn)槲以卺t(yī)院里面呆了十五天，不是作為患者，而是作為服務(wù)患者的志愿者，一名獻(xiàn)愛(ài)心的義工。
------題記
雖然我以前也做過(guò)一些類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但這還是第一次在醫(yī)院里面做義工。我忐忑而又激動(dòng)的心情來(lái)到中醫(yī)院，一開(kāi)始我對(duì)自己的義務(wù)還有些迷茫，但是通過(guò)醫(yī)院工作人員的一定的講解后我便開(kāi)始了我的醫(yī)院義工之旅。我的工作很簡(jiǎn)單，幫助不了解醫(yī)院地形的病人們給出方向和引導(dǎo)，讓他們能夠更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自己的病癥，能夠幫助別人，我收獲了快樂(lè)，也學(xué)到了人與人之間的信任和愛(ài)護(hù)的感情，我做的事情非常的小，非常的簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)路的病人在我們的幫助下順利就醫(yī)時(shí)，依然是十分開(kāi)心的。
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。弘揚(yáng)志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
這段是志愿者誓詞，從我成為一名蒼溪縣中醫(yī)院志愿者那一刻起，它已深深的烙印在我心里。能成為一名志愿者讓我感到無(wú)比的光榮和自豪，我希望能通過(guò)自己的努力，給病人們帶來(lái)更多的幫助，方便他人，收獲快樂(lè)。
雖然我做不到像雷鋒那么高尚，但是我在很努力的學(xué)著做一個(gè)微
笑天使，用我的微笑安撫病人焦急的情緒，幫助他人，讓他們快樂(lè)，希望我能通過(guò)自己的努力工作，對(duì)病人的生理心理都盡一份力。雖然這會(huì)讓我辛苦，但同時(shí)我?guī)椭藙e人，我也感到很快樂(lè)，或許這就是奉獻(xiàn)的樂(lè)趣所在吧。志愿者就是有這樣一股偉大的力量。
我最大的體會(huì)便是，累并快樂(lè)。作為一個(gè)志愿者，在醫(yī)院里必須一直微笑一直站著，如果有任何病人遇到任何問(wèn)題首先就要上前去為他們提供力所能及的幫助，這是一個(gè)很累的過(guò)程，尤其是對(duì)我這類沒(méi)吃過(guò)什么苦的人來(lái)說(shuō)，更是難上加難。但是，堅(jiān)持下來(lái)的我已經(jīng)超越了自己的極限。
我清楚的記得有幾天到醫(yī)院就醫(yī)的病人特別多，幾乎一整天一直都在忙碌，因?yàn)槿耸植蛔銐颍?jīng)常會(huì)忽略了一些病人，每到這個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別內(nèi)疚，特別著急，還有當(dāng)遇到一些老人，耳朵背的，需要大聲說(shuō)話時(shí)，會(huì)吵到其他病人，這讓我更是內(nèi)疚。但是我依然還是微笑著面對(duì)了所有的困難。記得有一個(gè)奶奶在樓上轉(zhuǎn)了很多圈都沒(méi)有找到診室，我微笑著問(wèn)她有什么可以幫助她的，她說(shuō)話有些含糊不清，我很抱歉的問(wèn)了很多遍，依然還是不清楚她要找的地方。最后，終于是在醫(yī)生的幫助下，奶奶找到了自己要去的地方。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與老人交流的方式和方法，要揣測(cè)一下老人經(jīng)常會(huì)去的診室會(huì)在什么地方，然后這樣提供幫助會(huì)更加的順利和快速，不能僅僅依靠病人的要求來(lái)提供幫助，要自己考慮很多種方案，對(duì)癥下藥，才能成為一個(gè)合格的志愿者。
通過(guò)這次在中醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，不僅鍛煉了自己的
能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，而且還為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，也表現(xiàn)出了我的經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。因此，回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然做志愿者的時(shí)間很短，但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先，生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴，要珍惜身邊的幸福。其次，旁人的一個(gè)小小善意，對(duì)于困難中的人們來(lái)說(shuō)都會(huì)是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的`人指過(guò)路，但我卻清楚的記得每個(gè)匯報(bào)給我的微笑。再次感謝老師們對(duì)我們耐心的教導(dǎo)和辛勤的付出。短暫的工作，我覺(jué)得志愿者的確辛苦，但是每個(gè)人熱情都愈發(fā)高漲，這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿落幕了，我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動(dòng)可以加入進(jìn)去。不斷磨練自己，提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)工程１２０２ 姓名：張敏慧 寒假期間，為了響應(yīng)系里的要求，我決定到村委會(huì)進(jìn)行志愿服務(wù)。主要工作是打掃村委會(huì)的辦公室以及整理一些文件材料，每天工作2-3個(gè)小時(shí)。時(shí)間是從2015年1月30日到2015年2月6日，通過(guò)這幾天的志愿服務(wù)我深有感觸，于是闡述一下自己的感受。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)假期的志愿服務(wù)的經(jīng)歷是值得我一生去銘記的。在這個(gè)看似短暫的幾天里，我學(xué)到了很多，重要的是深刻的體會(huì)到志愿服務(wù)的內(nèi)涵和精神。
作為有理想有素質(zhì)的當(dāng)代高校大學(xué)生，我們的任務(wù)已經(jīng)不僅僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、努力豐富自己的學(xué)識(shí)、關(guān)注自己的健康，更應(yīng)該樹(shù)立一種胸懷天下的大愛(ài)、博愛(ài)，去關(guān)心國(guó)家的大事，關(guān)注身邊的小事，力所能及的去為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這幾天的志愿服務(wù)活動(dòng)中，雖然會(huì)遇到一些問(wèn)題，盡管有些累，但我還是努力的把它做完了。打掃村委會(huì)確實(shí)是有點(diǎn)累，這是事實(shí)。在整理文件的過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題，種類比較多，整理起來(lái)比較繁瑣，但我還是耐心的整理完了。我覺(jué)得自己應(yīng)該為此感到高興。
畢竟，勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。胡-錦-濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人，通過(guò)這次的志愿服務(wù)活動(dòng)，我懂得了很多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。工作中，我知道了許多自己的不足之處。平常，在家時(shí)爸爸媽媽總是對(duì)我們太好，通過(guò)這次的志愿服務(wù)，讓我真正體會(huì)到了工作的不易。
每天都是掃地、拖地、擦窗、整理文件等等，或許每天重復(fù)著相同的工作很無(wú)趣，但其實(shí)在工作中還是可以找到樂(lè)趣的。每天把工作做完了，我就會(huì)松一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始工作是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真的做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是會(huì)受益不少的。 志愿服務(wù)當(dāng)以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，真正的去幫助應(yīng)該幫助的人。我們應(yīng)該從小事做起，一點(diǎn)一滴都應(yīng)該努力做到最好，而且要嚴(yán)格要求自己，只有這樣才能讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，磨練自己的能力。我們應(yīng)該從每一次的志愿服務(wù)中逐漸積累今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷。 我們每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是面對(duì)今后學(xué)習(xí)和生活的必要途徑。我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候，要時(shí)刻把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都要盡自己最大的努力做到最好。只要是自己選擇的就要克服一切困難把它完成。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心，播種文明的過(guò)程。
寒假心得體會(huì)高中篇五
社會(huì)實(shí)習(xí)是一附中的光榮傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí)，走出教室，走出學(xué)校，走向社會(huì)，走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活，拓展視野。雖然，這次的社會(huì)實(shí)習(xí)早在上周就已結(jié)束，但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝，給我的思考也沒(méi)有結(jié)束。
這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。
看著打撈出來(lái)的中山艦，看著那被魚(yú)雷撕開(kāi)的裂口，這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景：槍林彈雨中，面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸，它絲毫沒(méi)有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦，盡管其上的主、副炮已被拆下，但是，全體船員仍然堅(jiān)守崗位，運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。無(wú)奈敵我實(shí)力懸殊過(guò)大，船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死，中山艦也被魚(yú)雷擊中，徐徐沉沒(méi)。雖然他并沒(méi)有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用，但是，他對(duì)得起它的使命，對(duì)得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄，這是怎樣的精神！如今，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒(méi)有放松，中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛(ài)和平的人，就應(yīng)該擁有過(guò)去英烈一樣的勇氣，來(lái)捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó)；我們作為中華民族的一員，就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)??；作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。三農(nóng)問(wèn)題始終是全國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。中國(guó)雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn)，但農(nóng)業(yè)仍舊是中國(guó)最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次，我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的.情況。我們是作為小組活動(dòng)的，我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動(dòng)，和他們一起進(jìn)餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個(gè)孫子。在我們交流的時(shí)候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三個(gè)孫子給她照顧，不過(guò)每隔一段時(shí)間會(huì)寄錢回家。由于家中缺少勞動(dòng)力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后，我們回去集合點(diǎn)的路上，發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況，家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機(jī)會(huì)。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來(lái)到城市謀生，從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨(dú)特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動(dòng)力，但隨之而來(lái)的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡，進(jìn)而造成一系列的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。近年來(lái)，對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)注度陡升，每年黨中央第一號(hào)文件也是圍繞著三農(nóng)的。但是，要徹底解決問(wèn)題，需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。
為期五天的社會(huì)實(shí)習(xí)在一場(chǎng)精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。我懂得了合作的快樂(lè)，我明白了團(tuán)結(jié)的重要，我了解了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我也感受了社會(huì)的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。
寒假心得體會(huì)高中篇六
這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物?！惫适旅鑼?xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底!”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊。回航時(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能征服?！彼麄冋f(shuō)明了英雄的'含義，生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。
《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與?！?，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與?！分袑?duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。
失敗并不可怕?？膳碌氖亲约簩?duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?BR> 讀《老人與海》這本書(shū)，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者?！独先伺c?！肥且槐局档萌プ屑?xì)品味的一本書(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄!”
寒假心得體會(huì)高中篇七
第一段：“寒假生活”
寒假是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，它為我們提供了足夠的時(shí)間去放松身心，恢復(fù)體力，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多的知識(shí)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，寒假的生活也往往會(huì)與自我提高以及提升自我素質(zhì)地聯(lián)系在一起。所以，我認(rèn)為寒假是構(gòu)建自己的一段重要經(jīng)歷。
第二段：“生活，放松以及娛樂(lè)”
對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，寒假更多的表現(xiàn)在生活的方面。在這段時(shí)間里，很多同學(xué)都會(huì)選擇遠(yuǎn)離繁忙的學(xué)習(xí)和生活，尋找一個(gè)更舒適的生活和平衡心理和身體的方法。一些假期里的運(yùn)動(dòng)、旅游，以及家庭活動(dòng)便是親近自然，放松心靈的方式。其他的同學(xué)可能會(huì)選擇看書(shū)、看電影等，通過(guò)娛樂(lè)和放松來(lái)消耗精力并形成對(duì)生活以及學(xué)習(xí)的新的認(rèn)識(shí)?？傊俚纳羁梢宰屛覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)機(jī)器，更是一個(gè)全面的人。
第三段：“學(xué)習(xí)與探索”
如果你是一個(gè)高中生，你肯定不會(huì)忘記在寒假里，還有大量編程、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能、學(xué)科內(nèi)的知識(shí)。對(duì)于這些內(nèi)容，我們都需要用時(shí)間去學(xué)習(xí)和深入了解，以便更好地應(yīng)對(duì)將要到來(lái)的學(xué)期和學(xué)科考試。此外，這也意味著我們有更多的時(shí)間去探索一些興趣以及創(chuàng)造一些新的東西。比如，在我的寒假里，我學(xué)會(huì)了編程，這為我以后從事計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)工作提供了很好的契機(jī)。還有，我的同學(xué)說(shuō)他們?cè)诤倮镒隽俗约旱捻?xiàng)目，學(xué)習(xí)電影制作技巧，或者制作自己的漫畫(huà)?？傊?，在這段時(shí)間里，多學(xué)、多做、多實(shí)驗(yàn)可以為我們的未來(lái)創(chuàng)造更多的可能性。
第四段：“家庭與交流”
此外，寒假的另一大優(yōu)勢(shì)是我們有更多的時(shí)間與家人和朋友親密交流。在這段時(shí)間里，我們可以與家人相處和交流是這段時(shí)間最大的收獲。雖然很多學(xué)生都稱贊寒假是一個(gè)很好的時(shí)間上網(wǎng)，但是家庭也是一個(gè)很好的交流時(shí)刻。此外，我們還可以期待舊友之間的重聚和新朋友的結(jié)識(shí)。通過(guò)這些交流，我們可以了解到許多新的想法和觀點(diǎn)，對(duì)自己和自己的決策有更好的把握。
第五段：“結(jié)語(yǔ)”
總之，寒假是一個(gè)很好的時(shí)間去放松，學(xué)習(xí)，探索和交流。同時(shí)，我們也應(yīng)該盡可能地利用這段時(shí)間，去記錄我們的想法和經(jīng)驗(yàn)，并在未來(lái)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。無(wú)論是生活中的放松，還是學(xué)習(xí)和工作，我們始終應(yīng)該保持對(duì)未來(lái)的信心和熱情，這才是最重要的。加油！
寒假心得體會(huì)高中篇八
寒假是一年中最令人期待的假期之一，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)尤其如此。寒假是高中生們紛紛追求自由、放松和鍛煉自己的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我體驗(yàn)到了許多有關(guān)生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的事情。以下是我對(duì)高中寒假的心得體會(huì)。
第一段：放松心情，愉快享受假期。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，放松心情是寒假最重要的目標(biāo)之一。在繁忙的學(xué)習(xí)生活后，我能有時(shí)間去休息、看看電影、閱讀我喜歡的書(shū)籍，甚至和朋友一起玩游戲或旅行。這樣的放松讓我能完全忘記學(xué)習(xí)的壓力，重新調(diào)整身心狀態(tài)，迎接下一學(xué)期的挑戰(zhàn)。在假期里，我能自由選擇自己喜歡的活動(dòng)，度過(guò)一個(gè)輕松愉快的假期。
第二段：開(kāi)展實(shí)際活動(dòng)，鍛煉自己的能力。
寒假不僅是放松的時(shí)機(jī)，也是一個(gè)提高自己能力的機(jī)會(huì)。我參加了一些志愿者活動(dòng)，如為孤寡老人提供服務(wù)和幫助，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些都讓我意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。此外，在寒假期間，我也能利用時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己感興趣的課程或技能，提高自己的才能。例如，我報(bào)名參加了一些書(shū)法和繪畫(huà)班，通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流和互動(dòng)，提升了自己的藝術(shù)水平。
第三段：培養(yǎng)自律，規(guī)劃未來(lái)。
在寒假結(jié)束之前，我會(huì)制定一個(gè)寒假計(jì)劃，將自己的假期安排得有條不紊。這個(gè)計(jì)劃包括了假期期間的學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)作和個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目。通過(guò)制定這樣的計(jì)劃，我能更好地管理自己的時(shí)間，同時(shí)也激勵(lì)和養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。在規(guī)劃未來(lái)的過(guò)程中，我會(huì)考慮自己的目標(biāo)、興趣和就業(yè)前景，為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃做出準(zhǔn)備。
第四段：與家人和朋友相聚，增進(jìn)感情。
寒假是一個(gè)與家人和朋友共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力下，我與家人和朋友相聚的時(shí)間很有限，而寒假能讓我更好地與其他人溝通和交流。我和家人一起進(jìn)行了一些戶外運(yùn)動(dòng)和旅行，這讓我們的家庭關(guān)系更加緊密。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)和朋友們聚會(huì)，相互分享彼此的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)，這不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，也讓我更加珍惜和關(guān)心身邊的人。
第五段：寒假收獲，展望未來(lái)。
寒假是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)為未來(lái)做準(zhǔn)備的階段。通過(guò)寒假的放松、社會(huì)實(shí)踐和自主學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的興趣、能力和目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)知。我也意識(shí)到，通過(guò)自律和規(guī)劃，我能更好地管理自己的時(shí)間和資源，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在寒假的收獲和經(jīng)歷中，我對(duì)未來(lái)充滿信心和希望，愿意迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：
寒假是高中生們享受放松和鍛煉自己的時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)假期，我明白了休息、鍛煉和自律的重要性。我不僅放松了心情，還鍛煉了自己的能力，提高了自身素養(yǎng)，在與家人和朋友的相聚中增進(jìn)了感情。通過(guò)寒假的體驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。帶著這樣的心情，我迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
寒假心得體會(huì)高中篇九
寒假是學(xué)生們期待已久的閑暇時(shí)光，既可以放松身心、結(jié)交朋友，又可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。在這個(gè)寒假里，我選擇了大量的閱讀，領(lǐng)略到了閱讀的樂(lè)趣和益處。閱讀不僅為我打開(kāi)了一扇通往知識(shí)世界的大門，也讓我對(duì)人生有了更深的思考。寒假的閱讀讓我不僅積累了知識(shí)，也獲得了一些心靈的啟迪。
閱讀的益處不可估量。在這個(gè)多元化的信息時(shí)代，閱讀不僅可以滿足我們獲取知識(shí)的需求，也可以拓展我們的思維方式。通過(guò)閱讀各種類型的書(shū)籍，我可以了解歷史、文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等不同領(lǐng)域的知識(shí)，也可以了解不同文化和不同社會(huì)的思想情緒。在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界變得更加開(kāi)闊，思維變得更加靈活。
寒假的閱讀給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。那種躺在沙發(fā)上，捧著一本書(shū)的感覺(jué)是無(wú)比享受的。通過(guò)閱讀，我可以進(jìn)入作者構(gòu)筑的另一個(gè)世界，與各種各樣的人物親近，體驗(yàn)他們的生活，沉浸在他們的感情世界里。有時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)自己成了書(shū)中的主角，與他們一同經(jīng)歷種種冒險(xiǎn)和探索，這種想象和親身經(jīng)歷的結(jié)合讓我感到愉悅和充實(shí)。
除了滿足自己的興趣，閱讀還可以為我們帶來(lái)豐富的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我了解到了自然界的奧秘，了解到了歷史人物的智慧和勇氣，了解到了文學(xué)作品的深邃和美麗。這些知識(shí)讓我的生活更加豐富多彩，也讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望。閱讀給了我一個(gè)開(kāi)闊的視野，讓我不斷向前邁進(jìn)。
與此同時(shí)，閱讀也讓我思考更多的問(wèn)題。當(dāng)我讀完一本書(shū)后，往往會(huì)被其中的道理和哲理所觸動(dòng)。我會(huì)反思自己的生活，思考什么是真正重要的，怎樣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。閱讀讓我不斷思考人性、價(jià)值觀和世界的本質(zhì)，讓我對(duì)自己和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在寒假的閱讀中，我通過(guò)掌握了更多的知識(shí)，也收獲了更多的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我了解到了世界的瑰寶，也發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。閱讀給了我一種力量，讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢(mèng)想。寒假的閱讀給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在書(shū)香中茁壯成長(zhǎng)。
五段式結(jié)構(gòu)如下：
1.闡述選擇寒假閱讀的目的，并指出閱讀的益處。
2.講述寒假閱讀給自己帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足感。
3.探討寒假閱讀對(duì)自己知識(shí)的積累和豐富的幫助。
4.說(shuō)明寒假閱讀對(duì)自己思考問(wèn)題和價(jià)值觀的影響。
5.總結(jié)寒假閱讀給自己帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)。
寒假心得體會(huì)高中篇十
以前總是匆匆往返家中，幾年時(shí)間過(guò)去，竟無(wú)暇顧及周邊事物，今年終于有了閑余時(shí)間，讓我感受到家鄉(xiāng)的清新氣息。真可謂是時(shí)過(guò)境遷一個(gè)小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機(jī)和活力。
一個(gè)依山傍水的城市，本應(yīng)是一個(gè)很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區(qū)，稻田、農(nóng)作物被洪水瘋狂吞噬，農(nóng)民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶，也只能眼睜睜地看著家具浸泡在水中無(wú)計(jì)可施，每天進(jìn)出擺渡，苦不堪言。市內(nèi)的居民疏密程度不一，古老的木質(zhì)房屋緊密相連，毫無(wú)安全防御措施，建筑凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見(jiàn)。
呆在家里閑來(lái)無(wú)事，母親便建議我到沿河路去走走。路過(guò)十字街頭，一個(gè)新奇的現(xiàn)象吸引住了我——交通紅綠燈，來(lái)往的車輛都嚴(yán)格遵守紅綠燈的指揮，不見(jiàn)有違反交通規(guī)則的。這在大城市也許并不覺(jué)得稀奇，可對(duì)于一個(gè)小城市來(lái)說(shuō)卻是極大的改變，現(xiàn)在交通秩序井然，過(guò)馬路不再人心惶惶的了。
來(lái)到沿河路，展現(xiàn)眼前的竟是如畫(huà)一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過(guò)精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹(shù)木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，快樂(lè)的小孩們蕩著秋千，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠(yuǎn)處的山、近處的水，讓人覺(jué)得心曠神怡。在一幅藍(lán)圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。
返回經(jīng)過(guò)鬧市，竟也是全新的感覺(jué)，寬闊干凈的街道兩邊高樓林立，各種專賣、精品店超市遍布街區(qū)。逛街的人群絡(luò)繹不絕，忙于購(gòu)置年貨。隨著人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進(jìn)入到居民家中，進(jìn)入小康的家庭越來(lái)越多。
物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新。現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越注意到教育的重要性。為了充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，城市中學(xué)改變了以前只有重點(diǎn)中學(xué)的模式，學(xué)校只設(shè)立高中部或初中部，這樣便于有針對(duì)性地集中管理，集中有效師資力量。而對(duì)于成人們來(lái)說(shuō)，自身的進(jìn)取心也不斷增強(qiáng)，我的老師就是一個(gè)很好地例子，當(dāng)初他教我時(shí)還是個(gè)初中老師，但經(jīng)過(guò)不間斷地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語(yǔ)》中發(fā)表過(guò)文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿足于眼前的知識(shí)，考研究生成了他們的熱門話題，我現(xiàn)在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“goodmorning”向我問(wèn)好了。
當(dāng)我站在“天橋”山的山頂俯視全市風(fēng)景時(shí)，內(nèi)心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進(jìn)則退，任何事物總是處于不斷變化前進(jìn)的狀態(tài)，而今突飛猛進(jìn)的速度更是驚人，作為新世紀(jì)的年輕人，我們更應(yīng)該居安思危，與時(shí)俱進(jìn)，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
寒假心得體會(huì)高中篇十一
初讀魯迅先生的籍《朝花夕拾》的時(shí)候，便見(jiàn)識(shí)了魯迅先生的佳作《從百草園到三味書(shū)屋》。這是一篇透露出魯迅先生心聲的散文——批判舊封建社會(huì)的專制教育制度以及魯迅先生心中的強(qiáng)烈不滿。
散文講述的是魯迅先生小時(shí)候的樂(lè)園——百草園，在這里，有恐怖有趣的美女蛇，魯迅先生認(rèn)為這是他自由的天地，有美麗的植物還有可親的小動(dòng)物，這里有魯迅先生美好的回憶。但是后來(lái)，魯迅先生被迫到三味書(shū)屋讀書(shū)，百草園也就賣給了別的人，濃濃的書(shū)香彌漫了整個(gè)三味書(shū)屋，這里沒(méi)有百草園的活潑，也沒(méi)有百草園的樂(lè)趣，這里的是嚴(yán)肅，是認(rèn)真，讓魯迅先生的心靈也隨之改變。他恨封建的教育制度，但是他卻很敬佩他的老師，在他的影象中，他的那位老師是個(gè)博學(xué)，和藹可親的忘年之交。
這片文章淋漓盡致的.描繪了百草園生動(dòng)美麗的景象以及三味書(shū)屋給魯迅先生的壓抑的感覺(jué)，生動(dòng)而又形象地描寫(xiě)了餓魯迅先生在快樂(lè)過(guò)后的苦惱，體會(huì)了魯迅先生的對(duì)封建社會(huì)專制制度的強(qiáng)烈的反抗，這也是帶領(lǐng)他走向文學(xué)道路的一個(gè)重要的條件。
在三味書(shū)屋，魯迅先生曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)老先生關(guān)于”怪哉”的故事，但是被老先生一口拒絕了，并要求魯迅再也不能對(duì)他提這么“無(wú)關(guān)緊要”的事情，只是讓他一味的學(xué)習(xí)，仿佛認(rèn)為他就是神一般地聰明，可以完成他不止的任何任務(wù)。他很苦惱，只好在課堂上畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)地和那些同學(xué)溜出去，去玩耍。
我不知道我應(yīng)該怎么形容他的童年生活，說(shuō)他快樂(lè)呢，他的快樂(lè)也沒(méi)有延續(xù)多長(zhǎng)的時(shí)間。他想念他的百草園，卻不得不捧起那難懂枯燥的書(shū)。他這只風(fēng)箏被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線給束縛著，不能高飛。
讀完了《從百草園到三味書(shū)屋》，魯迅那想念快樂(lè)的心理，那活潑的眼神，在我的心里飄蕩著，飄蕩著。
寒假心得體會(huì)高中篇十二
寒假是高中生在一年中最長(zhǎng)的假期，也是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的時(shí)間段。經(jīng)歷了一個(gè)月的寒假，我深有感觸地體會(huì)到了這段時(shí)間的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，寒假是一個(gè)可以提高自己學(xué)科能力的好時(shí)機(jī)。大部分高中生每天都要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力，加上課業(yè)任務(wù)的不斷累積，導(dǎo)致很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有時(shí)間徹底消化和吸收。而寒假提供了一段時(shí)間，讓我有時(shí)間去鞏固和復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。在寒假期間，我堅(jiān)持每天按照課表進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)，同時(shí)充分利用課外復(fù)習(xí)資料進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，我在各個(gè)學(xué)科的知識(shí)掌握上有了明顯的提高，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，寒假是一個(gè)可以開(kāi)展全方位發(fā)展的好時(shí)機(jī)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的特長(zhǎng)或者興趣愛(ài)好，而寒假正好給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期里，我參加了學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)班和活動(dòng)，學(xué)習(xí)了舞蹈、音樂(lè)、書(shū)法等技能，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。同時(shí)，我也積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。這些豐富多彩的經(jīng)歷讓我開(kāi)闊了眼界，提高了綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了自己的自信心和獨(dú)立思考的能力。
再次，寒假是一個(gè)可以放松心情的好時(shí)機(jī)。在學(xué)業(yè)壓力和各種社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，我感到自己時(shí)常處于緊繃的狀態(tài)，需要一個(gè)放松心情的時(shí)刻。寒假正好給了我這樣的機(jī)會(huì)，讓我遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的壓力，放松了自己的心情。我參加了一些旅行和游玩的活動(dòng)，和家人一起去了一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，呼吸新鮮的空氣，感受著大自然的美妙。在這種放松和愉悅的狀態(tài)下，我感到自己的能量不斷恢復(fù)，提高了自己的幸福指數(shù)，也更加有動(dòng)力去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
最后，寒假也是一個(gè)可以鍛煉自己時(shí)間管理能力的好時(shí)機(jī)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛性缤碜粤?xí)課和嚴(yán)格的課表，時(shí)間幾乎被完全規(guī)劃和安排好。而寒假則完全取決于自己的安排。我在寒假期間深刻意識(shí)到了時(shí)間的珍貴和重要性，通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，我在效率和管理時(shí)間上有了顯著的進(jìn)步。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助，我相信時(shí)間管理的能力會(huì)成為我在高中階段及以后人生中的重要優(yōu)勢(shì)。
寒假是一個(gè)讓我獲取知識(shí)、培養(yǎng)興趣、放松心情和提高自我管理能力的綜合性時(shí)期。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了多種體驗(yàn)和收獲，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還提高了自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。我相信這個(gè)寒假的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求更好的自己。
寒假心得體會(huì)高中篇十三
寒假是每年學(xué)生們期待已久的放假時(shí)間，而對(duì)于高中生們來(lái)說(shuō)更是承載了復(fù)習(xí)與放松的雙重期望。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假后，我深感這段時(shí)間對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)提高的重要性。寒假期間，我通過(guò)總結(jié)和反思自己在高中階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了不同的學(xué)習(xí)方法，充實(shí)了自己的興趣愛(ài)好，迎來(lái)了一個(gè)更加成熟的自己。
在寒假的一開(kāi)始，我首先總結(jié)了過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將自己在高一高二的成績(jī)單拿出來(lái)，一一分析了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)對(duì)比和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上常常存在分散注意力、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。為了提高自己的學(xué)習(xí)效果，我決定采取更加有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)閱讀書(shū)籍和網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料，我掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，例如番茄鐘法、對(duì)癥下藥等。這些方法幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，靈活安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，并在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
除了學(xué)習(xí)，寒假還是我充實(shí)自己興趣愛(ài)好的時(shí)間。我參加了一個(gè)為期一個(gè)月的電影制作培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了電影拍攝的基本技巧和劇本寫(xiě)作的方法。通過(guò)實(shí)踐和觀摩，我深刻體會(huì)到了一部電影的創(chuàng)作過(guò)程是如何凝聚了無(wú)數(shù)人的心血和努力。我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)鏡頭語(yǔ)言傳達(dá)情感，如何編劇構(gòu)思出精彩的劇情，從而使自己的作品更加吸引人。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我對(duì)電影制作產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為我未來(lái)的求學(xué)和職業(yè)規(guī)劃提供了更多的思考。
寒假期間，我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立能力，我選擇了參加一次關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的志愿者活動(dòng)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和組織者的指導(dǎo)，我親身感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中我清理垃圾、種植花草、參加講座等，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了保護(hù)環(huán)境的呼吁，同時(shí)也學(xué)到了如何與他人攜手合作，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
寒假的收尾，我回顧了整個(gè)假期的點(diǎn)滴收獲和心得。通過(guò)一系列的努力和實(shí)踐，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)實(shí)踐能力。我深感寒假是一個(gè)為將來(lái)學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)的寶貴時(shí)間，只有充分利用好這段時(shí)間，才能構(gòu)建自己的未來(lái)。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將更加努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，積極參與公益活動(dòng)，并將這些經(jīng)驗(yàn)和成果不斷豐富和完善。
總之，寒假對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們要善于利用它來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和充實(shí)自己的生活。通過(guò)總結(jié)和反思，學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)興趣愛(ài)好和社會(huì)實(shí)踐能力，我們可以在寒假中迎來(lái)一個(gè)更加成熟和全面發(fā)展的自己。因此，我深感寒假的重要性，也明白只有通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我們才能收獲更多、更為珍貴的成果。
寒假心得體會(huì)高中篇十四
寒假是高中生一個(gè)難得的放松時(shí)間，也是他們鍛煉自身能力、提升自我素養(yǎng)的黃金期。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期，高中生終于可以暫時(shí)放下繁重的學(xué)業(yè)，開(kāi)始探索自己感興趣的事物，對(duì)新的學(xué)科進(jìn)行深入研究，或者享受難得的休閑生活。從我的經(jīng)歷來(lái)看，寒假期間，我兼顧了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，有所收獲。下面，我將結(jié)合自己的心得談?wù)劯咧猩诤僦械捏w會(huì)。
首先，寒假是學(xué)習(xí)和提升自己的絕佳時(shí)機(jī)。在繁忙的學(xué)業(yè)之外，寒假給了我更多探索其他學(xué)科的機(jī)會(huì)。例如，我對(duì)歷史感興趣，于是我在寒假期間閱讀了一些歷史類的書(shū)籍，進(jìn)一步了解了歷史事件和人物。同時(shí)，我還參加了一些線上學(xué)習(xí)班，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的培訓(xùn)班，提高了自己的學(xué)業(yè)水平。在寒假中精心利用時(shí)間，我們高中生可以在自己感興趣的領(lǐng)域上取得更多深入的了解，豐富自我。
其次，寒假也是鍛煉自身能力和素養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。寒假期間，許多學(xué)校都會(huì)組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生參與其中。我曾參加過(guò)一次志愿者活動(dòng)，去了一個(gè)福利院陪護(hù)老人。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅感受到了賦予他人快樂(lè)的喜悅，也學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的人進(jìn)行交流。在這樣的活動(dòng)中，我們不僅可以鍛煉自己的社交能力，還能培養(yǎng)自己的愛(ài)心和責(zé)任感。寒假也是我們學(xué)習(xí)駕駛技能、學(xué)習(xí)烹飪等自主生活技能的時(shí)機(jī)，可以提升我們的實(shí)際動(dòng)手能力。
第三，寒假也是充實(shí)自己的時(shí)候。學(xué)習(xí)外語(yǔ)、參加體育鍛煉、看電影、讀書(shū)……這些都是可以讓我們的寒假更加充實(shí)的活動(dòng)。我在這個(gè)寒假中，自己制定了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，不僅學(xué)習(xí)了一些英語(yǔ)口語(yǔ)，還報(bào)名參加了一家音樂(lè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)樂(lè)器和歌唱。這樣，我們可以在平日太忙無(wú)法顧及的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，培養(yǎng)自己的多樣興趣，并豐富我們的寒假生活。
此外，寒假也是與家人團(tuán)聚并增進(jìn)感情的寶貴時(shí)刻。平時(shí)在學(xué)校，我們往往因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)而忽略了與家人溝通，忽視了家庭的重要性。而在寒假中，我們可以有更多的時(shí)間陪伴家人，回到家鄉(xiāng)，和父母一起聊聊天、切磋一下家常菜，增進(jìn)親子間的感情。每天和家人交流，互相傾訴，可以讓我們放松心情，獲得更多對(duì)生活的感悟。
總結(jié)起來(lái)，高中生的寒假不僅是放松自己的重要時(shí)機(jī)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和提升自己能力的黃金期。我們可以通過(guò)充實(shí)自己的寒假，豐富自己，提高自己的素養(yǎng)和能力。在這個(gè)美好的假期里，我們還應(yīng)該記得與家人團(tuán)聚，讓他們感受到我們的愛(ài)與關(guān)心。只有這樣，我們才能在短暫的寒假中，獲得真正的成長(zhǎng)和收獲。
寒假心得體會(huì)高中篇十五
《紅日》這部小說(shuō)以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心，講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國(guó)民黨的王牌軍74師之間展開(kāi)的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。
1946年底張靈甫所率領(lǐng)的74師是蔣介石用全副美式裝備武裝起來(lái)的嫡系王牌部隊(duì)，國(guó)民黨五大主力部隊(duì)的第一主力，號(hào)稱“天之驕子”。發(fā)起了漣水戰(zhàn)役攻占漣水，與華東野戰(zhàn)軍交鋒。華東野戰(zhàn)軍的一支“常勝英雄軍”沈丁部隊(duì)在漣水與敵主力部隊(duì)二次交鋒后，實(shí)行戰(zhàn)略后撤，退到山東，休整訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨集中兵力，企圖壓逼解放軍在沂蒙山區(qū)決戰(zhàn)，妄想消滅華東野戰(zhàn)軍。沈丁部隊(duì)在萊蕪西北的吐絲口地區(qū)，配合友鄰部隊(duì)，包圍敵軍。在萊蕪戰(zhàn)役中，消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)五萬(wàn)多人，活捉了敵軍中將副司令官李仙洲，贏得了輝煌的勝利。國(guó)民黨在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上連吃敗仗，途窮計(jì)拙。1947年4月，張靈甫又以所率領(lǐng)的74師王牌軍作為核心和中堅(jiān)，再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。華東野戰(zhàn)軍把這股敵人逼進(jìn)沂蒙山區(qū)的孟良崮一帶全面包圍了敵人。沈丁部隊(duì)配合兄弟部隊(duì)圍殲在孟良崮一帶的國(guó)民黨74師。國(guó)民黨的外圍后援部隊(duì)，冒死向解放軍阻擊部隊(duì)沖擊，企圖救出陷于絕境的74師，都被華東野戰(zhàn)軍打退。經(jīng)過(guò)三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，攻上了孟良崮高峰，把躲藏在山洞里的七十四師師長(zhǎng)張靈甫和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的犧牲，終于取得了最后的勝利。
這本書(shū)看著看著，我仿佛看到戰(zhàn)火紛飛的年代、在血雨腥風(fēng)的.戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，中華大地上有多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，在茫茫黑夜追求馬列主義真理，高擎起革命的火把。在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們出生入死、視死如歸。是他們?yōu)榱诵轮袊?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。烈士們雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們臨危不懼、寧死不屈的崇高氣節(jié)，關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì)，生命不息，奮斗不止的精神卻永垂不朽。我們生活在今天幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜。一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)明天建設(shè)的更好做出貢獻(xiàn)。
寒假心得體會(huì)高中篇十六
寒假對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，是一段重要的休息和復(fù)習(xí)時(shí)間。在漫長(zhǎng)的假期中，我們既能放松心情，又能為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。接下來(lái)，我將就我自己的寒假體驗(yàn)，給大家分享一些心得體會(huì)。
寒假伊始，我首先感受到的是放松的樂(lè)趣。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和壓力讓我們疲憊不堪，而寒假給了我們一個(gè)解放的機(jī)會(huì)。我利用這段時(shí)間給自己放了一個(gè)長(zhǎng)假，與朋友出去玩，看電影，逛逛街，盡情享受了一下自己的美好時(shí)光。與此同時(shí)，我也通過(guò)各種文章和書(shū)籍，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了自己的眼界。通過(guò)這樣的放松和充實(shí)，我真正感受到了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的寒假。
接下來(lái)，我開(kāi)始了為期三周的復(fù)習(xí)計(jì)劃。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，所以復(fù)習(xí)是迫在眉睫的任務(wù)。在寒假中，我每天都按照自己的計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)，專心致志地對(duì)待每一門科目。通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，我鞏固了上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，并且掌握了下學(xué)期需要掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí)。這樣，我能夠在下學(xué)期時(shí)更加得心應(yīng)手地進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免了開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)的一些迷惑和困惑，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。
隨著寒假的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣也有了很大的改變。在正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常忽視了一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。然而，在這個(gè)慢下來(lái)的寒假里，我有更多的時(shí)間來(lái)思考和實(shí)踐。我嘗試了各種不同的學(xué)習(xí)方法，如制作概念圖、總結(jié)筆記、利用復(fù)盤法等。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的方法，并且改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也培養(yǎng)了我獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
在寒假的最后一段時(shí)間里，我選擇了參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我接觸到了不同的人和事，見(jiàn)識(shí)了真正的社會(huì)，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。例如，我去了一個(gè)孤兒院做志愿者，傾聽(tīng)他們的故事，陪他們玩耍，為他們送去了溫暖和快樂(lè)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加明白人生的真正意義，并且讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與關(guān)懷。
綜上所述，寒假對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，是一段既能放松心情，又能為學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)的時(shí)間。通過(guò)我自己的體驗(yàn)，我意識(shí)到放松既重要又必要，并且通過(guò)規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃、探索學(xué)習(xí)方法、參與社會(huì)實(shí)踐等，讓自己的寒假更加有意義和充實(shí)。我相信，在這樣一個(gè)經(jīng)過(guò)休息與學(xué)習(xí)的寒假后，我會(huì)有更好的狀態(tài)和心態(tài)迎接下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。
寒假心得體會(huì)高中篇一
隨著寒假的結(jié)束，我不禁感慨這段時(shí)間以來(lái)的種種，我的確度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，嘗試了很多新事物，在感受到愉悅的同時(shí)，也收獲了不少的體會(huì)和教訓(xùn)。下面，我將會(huì)把這些體驗(yàn)總結(jié)成五個(gè)方面，分享給大家。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
這個(gè)假期，我經(jīng)歷了一些失敗，也遇到了一些挑戰(zhàn)。但是在此期間，我依然不斷地學(xué)習(xí)。每日在家中完成課程，并且花費(fèi)時(shí)間深入了解感興趣的領(lǐng)域。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)，而我體會(huì)到的是——努力克服困難和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)可以推動(dòng)我不斷前進(jìn)，這個(gè)過(guò)程中，我獲得了許多新知識(shí)，越學(xué)法越達(dá)觀。
二、閑暇時(shí)間的利用，拓展視野。
在學(xué)習(xí)之余，我抽出時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)和音樂(lè)創(chuàng)作，這些助于我開(kāi)拓視野、提升思維素質(zhì)。嘗試不同的文化，既可以開(kāi)拓自己的視野，也讓身心得到了放松。而且，這些東西的學(xué)習(xí)可以讓我在面臨各種問(wèn)題時(shí)更快地解決它們?？紤]到長(zhǎng)遠(yuǎn)，當(dāng)其他人只顧玩樂(lè)時(shí)，我們快速成長(zhǎng)，五年后，十年后，我們會(huì)有巨大的差距。
三、與家人共度時(shí)光。
雖然每個(gè)人的家庭情況都不一樣，但在我看來(lái)，寒假最珍貴的時(shí)間是陪伴家人。在這段時(shí)間內(nèi)，我更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。和父母聊天、游戲、看電影、練習(xí)垂釣等等，我們創(chuàng)造了一系列美好的回憶。而這些短暫的回憶成為了我們一直珍藏的寶物，永遠(yuǎn)不要忘記。
四、健身，保持身體健康。
為了保持健康，我沒(méi)有放棄鍛煉的習(xí)慣。每隔兩天左右，我會(huì)去找附近的健身房練習(xí)，或者跑出去跑步等等。這樣可以確保身體健康，并且心態(tài)愉悅。將無(wú)聊的時(shí)間轉(zhuǎn)化成有價(jià)值的，并且它往往會(huì)給我更多正向心理上的回饋，保持一個(gè)健康的心態(tài)，自信會(huì)指引人走向美好的未來(lái)。
五、留出時(shí)間與朋友聚會(huì)。
最后，也是一種對(duì)于心態(tài)的關(guān)注——與朋友相聚。這也不失為一種度過(guò)假期的好方式。和朋友分享交談、共拓冒險(xiǎn)、一起看電影或游玩，也是一種放松的方式。同時(shí)，這樣也可讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和人與人之間的真摯情感。
總之，在寒假里我學(xué)到了很多，將這些意識(shí)做為我的生活哲學(xué)，希望未來(lái)可以更加成功。無(wú)論我們是在家中，還是在校園，我們都可以從中挑戰(zhàn)自我，開(kāi)發(fā)自我。
寒假心得體會(huì)高中篇二
寒假作為一個(gè)重要的假期，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)尤為重要。這是一個(gè)放松心情、調(diào)整狀態(tài)、準(zhǔn)備迎接下學(xué)期的黃金機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假里，我經(jīng)歷了許多，收獲了不少，對(duì)于高中生活也有了更深的體會(huì)。
首先，寒假給了我充分的放松休息的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的日子里，我們常常為了應(yīng)付游泳課、考試、作業(yè)等等而忙碌不止。寒假就像一道及時(shí)雨，讓我們徹底放松了下來(lái)。每天不用早起，不用趕巴士，可以自由支配時(shí)間。這個(gè)假期我充分利用時(shí)間，早上起床后去鍛煉身體，下午則安排了一些自己感興趣的事情，比如看電影、閱讀、學(xué)習(xí)音樂(lè)等等。這種自由和放松的感覺(jué)讓我心情愉快，精神煥發(fā)。
其次，寒假也是一個(gè)提高自我能力的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我們大多數(shù)時(shí)間都是在同學(xué)和老師的監(jiān)督下度過(guò)的。而在寒假里，我們需要自己安排好時(shí)間和任務(wù)，需要自己管理好自己。這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了自己做飯、洗衣服、打掃房間等等生活上的基本技能。這些看似簡(jiǎn)單的事情，但對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)卻是一次重要的成長(zhǎng)。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的能力不斷提高，變得更加獨(dú)立和自信。
再次，寒假給了我更多的時(shí)間和家人相處。在學(xué)習(xí)的日子里，家人往往是我們忽略的一部分，因?yàn)槲覀兛偸前迅嗟臅r(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和社交上。然而，在寒假里，我們可以有更多的機(jī)會(huì)和家人一起吃飯、聊天、看電視等。我發(fā)現(xiàn)，家人的陪伴能夠提供給我無(wú)與倫比的安全感和幸福感。在和家人相處的過(guò)程中，我也更加懂得珍惜他們，更加明白他們對(duì)我的關(guān)心和付出。
最后，寒假期間，我也拓寬了自己的眼界。正常的學(xué)習(xí)和社交生活使得我們的視野有時(shí)候會(huì)被限制。在這個(gè)寒假里，我利用時(shí)間觀看了許多電影、紀(jì)錄片、讀了一些外國(guó)文學(xué)作品。這些作品不僅僅娛樂(lè)了我，更加開(kāi)拓了我的思維方式。我更加了解了不同的文化、社會(huì)和歷史，也更加了解了自己對(duì)于這個(gè)世界的立場(chǎng)和價(jià)值觀。
總之，寒假是一個(gè)讓人難忘的假期。這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了放松和調(diào)整，提高了自我能力，享受了家人的陪伴，也拓寬了自己的眼界。這些經(jīng)歷和收獲，讓我更加期待高中生活的下一步。作為一個(gè)高中生，我懂得了如何合理地利用時(shí)間，如何找到平衡點(diǎn)，在學(xué)業(yè)、家庭和社交之間找到自己的定位。寒假，作為一個(gè)重要的休息和成長(zhǎng)的階段，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我相信，通過(guò)這個(gè)寒假的體驗(yàn)，我會(huì)更加從容地面對(duì)高中生活的挑戰(zhàn)，并不斷邁向更高的成就。
寒假心得體會(huì)高中篇三
寒假，是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這段時(shí)間里，不少人選擇出國(guó)游玩或者前往旅游景點(diǎn)，以休息身體和豐富閱歷。但是，也有很多人選擇利用這段時(shí)光來(lái)進(jìn)行自學(xué)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)去加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高自己的學(xué)習(xí)能力。在這篇文章中，我將分享我的高中寒假自學(xué)心得體會(huì)。
第一階段——認(rèn)知
寒假自學(xué)，首先要做的事情便是進(jìn)行一番認(rèn)知工作。如果你想要在短短的寒假期間學(xué)好一門學(xué)科，那么你必須要確定自己的目標(biāo)和計(jì)劃，并分析出可能會(huì)遇到的問(wèn)題和困難。對(duì)于自學(xué)的學(xué)科，建議多找老師、同學(xué)或者其他資深者排除疑問(wèn)，還可以多找一些參考書(shū)籍或者視頻教程豐富學(xué)習(xí)渠道。如果你不知道如何開(kāi)始，不妨從學(xué)習(xí)方法入手。制定一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷總結(jié)調(diào)整，會(huì)讓你更快掌握學(xué)科知識(shí)，更加高效地完成任務(wù)。
第二階段——執(zhí)行
在自學(xué)的過(guò)程中，執(zhí)行力和耐心也非常重要。一開(kāi)始肯定會(huì)有一些挫折和疑慮，但是請(qǐng)記住，成功的過(guò)程是需要付出努力和耐心的。在寒假自學(xué)的過(guò)程中，最好每天留出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分好模塊，層層遞進(jìn)。一旦碰到難題，不要急躁，可以繼續(xù)去查找資料，或者尋求老師的幫助。學(xué)習(xí)不只是接受新知識(shí)，也需要反復(fù)練習(xí)和總結(jié)。堅(jiān)持定期反饋和檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，這不僅能增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
第三階段——評(píng)估
在自學(xué)結(jié)束后，需要進(jìn)行一次全面的學(xué)習(xí)評(píng)估。回看寒假自學(xué)的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉規(guī)律，分析成功及不足之處，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并更好地指導(dǎo)下一次學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)的同學(xué)，可以與其他同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，這樣不僅有助于加深理解，還能拿到優(yōu)秀的反饋。
第四階段——拓展
在自學(xué)的過(guò)程中，難免會(huì)碰到一些課堂上不太可能涉及到的題目或者問(wèn)題。這時(shí)候最好多去了解一些類似題目和知識(shí)點(diǎn)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面?？梢酝ㄟ^(guò)在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的學(xué)習(xí)資源或者在圖書(shū)館、書(shū)店等地尋找相關(guān)書(shū)籍，這樣可以拓寬自己的思路和視野。
第五階段——心得
在完成所有自我學(xué)習(xí)的階段后，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和反思，記下關(guān)于寒假自學(xué)的體會(huì)和心得。通過(guò)整理和匯總，能夠形成具有一定規(guī)模和價(jià)值的學(xué)習(xí)筆記，這不僅能夠作為對(duì)自己學(xué)習(xí)歷程的紀(jì)念，還能作為同學(xué)們學(xué)習(xí)和研究的參考資料。
總之，寒假自學(xué)需要經(jīng)過(guò)認(rèn)知、執(zhí)行、評(píng)估、拓展和心得五個(gè)階段的層層遞進(jìn)。這樣不僅能提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，還能培養(yǎng)和發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來(lái)的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
寒假心得體會(huì)高中篇四
放假了，自然而然會(huì)想到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。而對(duì)于清潔工來(lái)說(shuō)，新年可是很辛苦的一段時(shí)期，他們?cè)诖汗?jié)期間要打掃的垃圾增了很多。其實(shí)我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)也不要破壞東西和亂扔?xùn)|西，我們“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公共場(chǎng)所玩的時(shí)候，不要亂扔?xùn)|西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。
夜晚的時(shí)候，每個(gè)人都因?yàn)樘炜罩惺㈤_(kāi)的花朵而入迷，因?yàn)榕谥竦穆曇舳械较矏偟?，等到所有人散去后，這個(gè)地方，便成了‘垃圾場(chǎng)’，垃圾遍地都是。這個(gè)時(shí)候，最辛苦的就數(shù)清潔工了，他們個(gè)個(gè)都彎低腰撿垃圾。那些清潔工撿完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦！所以我們不要亂扔?xùn)|西了，使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。
寒假的時(shí)候，年前的大掃除，我決定要獻(xiàn)出自己的一份力。不管是掃的拖的還是抹的擦的，我都應(yīng)堅(jiān)持做完，迎難而上——這就是我們義工的精神！就是我們不管為了家庭還是社會(huì)都應(yīng)具備的內(nèi)在品質(zhì)！忙了一個(gè)下午，望著眼前干干凈凈的家，望著自己付出的結(jié)果，雖然身上滿是塵灰，但心中卻依舊滿溢著芳香，手中仿佛正緊握著一束鮮艷玫瑰。
既然自己的家都可以在我們的手下變得整潔，為什么我們不能愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境呢？街上往來(lái)的人很多，但不是每一個(gè)人都能做到把不要的東西扔到垃圾桶里。因此，我們必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育，使我們成為一個(gè)文明的人。
而學(xué)校實(shí)行的這項(xiàng)義工活動(dòng)，正可以讓我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)，感染更多的人。做義工不會(huì)讓我們感到厭倦而疲憊，反而身心都能得到更多的收獲。
這是一個(gè)特殊的寒假，不是因?yàn)檫@是大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，而是因?yàn)檫@是一個(gè)充滿正能量的寒假。因?yàn)槲以卺t(yī)院里面呆了十五天，不是作為患者，而是作為服務(wù)患者的志愿者，一名獻(xiàn)愛(ài)心的義工。
------題記
雖然我以前也做過(guò)一些類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但這還是第一次在醫(yī)院里面做義工。我忐忑而又激動(dòng)的心情來(lái)到中醫(yī)院，一開(kāi)始我對(duì)自己的義務(wù)還有些迷茫，但是通過(guò)醫(yī)院工作人員的一定的講解后我便開(kāi)始了我的醫(yī)院義工之旅。我的工作很簡(jiǎn)單，幫助不了解醫(yī)院地形的病人們給出方向和引導(dǎo)，讓他們能夠更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自己的病癥，能夠幫助別人，我收獲了快樂(lè)，也學(xué)到了人與人之間的信任和愛(ài)護(hù)的感情，我做的事情非常的小，非常的簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)路的病人在我們的幫助下順利就醫(yī)時(shí)，依然是十分開(kāi)心的。
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。弘揚(yáng)志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
這段是志愿者誓詞，從我成為一名蒼溪縣中醫(yī)院志愿者那一刻起，它已深深的烙印在我心里。能成為一名志愿者讓我感到無(wú)比的光榮和自豪，我希望能通過(guò)自己的努力，給病人們帶來(lái)更多的幫助，方便他人，收獲快樂(lè)。
雖然我做不到像雷鋒那么高尚，但是我在很努力的學(xué)著做一個(gè)微
笑天使，用我的微笑安撫病人焦急的情緒，幫助他人，讓他們快樂(lè)，希望我能通過(guò)自己的努力工作，對(duì)病人的生理心理都盡一份力。雖然這會(huì)讓我辛苦，但同時(shí)我?guī)椭藙e人，我也感到很快樂(lè)，或許這就是奉獻(xiàn)的樂(lè)趣所在吧。志愿者就是有這樣一股偉大的力量。
我最大的體會(huì)便是，累并快樂(lè)。作為一個(gè)志愿者，在醫(yī)院里必須一直微笑一直站著，如果有任何病人遇到任何問(wèn)題首先就要上前去為他們提供力所能及的幫助，這是一個(gè)很累的過(guò)程，尤其是對(duì)我這類沒(méi)吃過(guò)什么苦的人來(lái)說(shuō)，更是難上加難。但是，堅(jiān)持下來(lái)的我已經(jīng)超越了自己的極限。
我清楚的記得有幾天到醫(yī)院就醫(yī)的病人特別多，幾乎一整天一直都在忙碌，因?yàn)槿耸植蛔銐颍?jīng)常會(huì)忽略了一些病人，每到這個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別內(nèi)疚，特別著急，還有當(dāng)遇到一些老人，耳朵背的，需要大聲說(shuō)話時(shí)，會(huì)吵到其他病人，這讓我更是內(nèi)疚。但是我依然還是微笑著面對(duì)了所有的困難。記得有一個(gè)奶奶在樓上轉(zhuǎn)了很多圈都沒(méi)有找到診室，我微笑著問(wèn)她有什么可以幫助她的，她說(shuō)話有些含糊不清，我很抱歉的問(wèn)了很多遍，依然還是不清楚她要找的地方。最后，終于是在醫(yī)生的幫助下，奶奶找到了自己要去的地方。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與老人交流的方式和方法，要揣測(cè)一下老人經(jīng)常會(huì)去的診室會(huì)在什么地方，然后這樣提供幫助會(huì)更加的順利和快速，不能僅僅依靠病人的要求來(lái)提供幫助，要自己考慮很多種方案，對(duì)癥下藥，才能成為一個(gè)合格的志愿者。
通過(guò)這次在中醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，不僅鍛煉了自己的
能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，而且還為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，也表現(xiàn)出了我的經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。因此，回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然做志愿者的時(shí)間很短，但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先，生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴，要珍惜身邊的幸福。其次，旁人的一個(gè)小小善意，對(duì)于困難中的人們來(lái)說(shuō)都會(huì)是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的`人指過(guò)路，但我卻清楚的記得每個(gè)匯報(bào)給我的微笑。再次感謝老師們對(duì)我們耐心的教導(dǎo)和辛勤的付出。短暫的工作，我覺(jué)得志愿者的確辛苦，但是每個(gè)人熱情都愈發(fā)高漲，這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿落幕了，我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動(dòng)可以加入進(jìn)去。不斷磨練自己，提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)工程１２０２ 姓名：張敏慧 寒假期間，為了響應(yīng)系里的要求，我決定到村委會(huì)進(jìn)行志愿服務(wù)。主要工作是打掃村委會(huì)的辦公室以及整理一些文件材料，每天工作2-3個(gè)小時(shí)。時(shí)間是從2015年1月30日到2015年2月6日，通過(guò)這幾天的志愿服務(wù)我深有感觸，于是闡述一下自己的感受。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)假期的志愿服務(wù)的經(jīng)歷是值得我一生去銘記的。在這個(gè)看似短暫的幾天里，我學(xué)到了很多，重要的是深刻的體會(huì)到志愿服務(wù)的內(nèi)涵和精神。
作為有理想有素質(zhì)的當(dāng)代高校大學(xué)生，我們的任務(wù)已經(jīng)不僅僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、努力豐富自己的學(xué)識(shí)、關(guān)注自己的健康，更應(yīng)該樹(shù)立一種胸懷天下的大愛(ài)、博愛(ài)，去關(guān)心國(guó)家的大事，關(guān)注身邊的小事，力所能及的去為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這幾天的志愿服務(wù)活動(dòng)中，雖然會(huì)遇到一些問(wèn)題，盡管有些累，但我還是努力的把它做完了。打掃村委會(huì)確實(shí)是有點(diǎn)累，這是事實(shí)。在整理文件的過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題，種類比較多，整理起來(lái)比較繁瑣，但我還是耐心的整理完了。我覺(jué)得自己應(yīng)該為此感到高興。
畢竟，勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。胡-錦-濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人，通過(guò)這次的志愿服務(wù)活動(dòng)，我懂得了很多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。工作中，我知道了許多自己的不足之處。平常，在家時(shí)爸爸媽媽總是對(duì)我們太好，通過(guò)這次的志愿服務(wù)，讓我真正體會(huì)到了工作的不易。
每天都是掃地、拖地、擦窗、整理文件等等，或許每天重復(fù)著相同的工作很無(wú)趣，但其實(shí)在工作中還是可以找到樂(lè)趣的。每天把工作做完了，我就會(huì)松一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始工作是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真的做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是會(huì)受益不少的。 志愿服務(wù)當(dāng)以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，真正的去幫助應(yīng)該幫助的人。我們應(yīng)該從小事做起，一點(diǎn)一滴都應(yīng)該努力做到最好，而且要嚴(yán)格要求自己，只有這樣才能讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，磨練自己的能力。我們應(yīng)該從每一次的志愿服務(wù)中逐漸積累今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷。 我們每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是面對(duì)今后學(xué)習(xí)和生活的必要途徑。我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候，要時(shí)刻把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都要盡自己最大的努力做到最好。只要是自己選擇的就要克服一切困難把它完成。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心，播種文明的過(guò)程。
寒假心得體會(huì)高中篇五
社會(huì)實(shí)習(xí)是一附中的光榮傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí)，走出教室，走出學(xué)校，走向社會(huì)，走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活，拓展視野。雖然，這次的社會(huì)實(shí)習(xí)早在上周就已結(jié)束，但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝，給我的思考也沒(méi)有結(jié)束。
這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。
看著打撈出來(lái)的中山艦，看著那被魚(yú)雷撕開(kāi)的裂口，這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景：槍林彈雨中，面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸，它絲毫沒(méi)有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦，盡管其上的主、副炮已被拆下，但是，全體船員仍然堅(jiān)守崗位，運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。無(wú)奈敵我實(shí)力懸殊過(guò)大，船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死，中山艦也被魚(yú)雷擊中，徐徐沉沒(méi)。雖然他并沒(méi)有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用，但是，他對(duì)得起它的使命，對(duì)得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄，這是怎樣的精神！如今，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒(méi)有放松，中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛(ài)和平的人，就應(yīng)該擁有過(guò)去英烈一樣的勇氣，來(lái)捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó)；我們作為中華民族的一員，就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)??；作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。三農(nóng)問(wèn)題始終是全國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。中國(guó)雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn)，但農(nóng)業(yè)仍舊是中國(guó)最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次，我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的.情況。我們是作為小組活動(dòng)的，我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動(dòng)，和他們一起進(jìn)餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個(gè)孫子。在我們交流的時(shí)候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三個(gè)孫子給她照顧，不過(guò)每隔一段時(shí)間會(huì)寄錢回家。由于家中缺少勞動(dòng)力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后，我們回去集合點(diǎn)的路上，發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況，家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機(jī)會(huì)。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來(lái)到城市謀生，從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨(dú)特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動(dòng)力，但隨之而來(lái)的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡，進(jìn)而造成一系列的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。近年來(lái)，對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)注度陡升，每年黨中央第一號(hào)文件也是圍繞著三農(nóng)的。但是，要徹底解決問(wèn)題，需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。
為期五天的社會(huì)實(shí)習(xí)在一場(chǎng)精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。我懂得了合作的快樂(lè)，我明白了團(tuán)結(jié)的重要，我了解了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我也感受了社會(huì)的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。
寒假心得體會(huì)高中篇六
這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物?！惫适旅鑼?xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底!”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊。回航時(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能征服?！彼麄冋f(shuō)明了英雄的'含義，生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。
《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與?！?，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與?！分袑?duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。
失敗并不可怕?？膳碌氖亲约簩?duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?BR> 讀《老人與海》這本書(shū)，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者?！独先伺c?！肥且槐局档萌プ屑?xì)品味的一本書(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄!”
寒假心得體會(huì)高中篇七
第一段：“寒假生活”
寒假是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，它為我們提供了足夠的時(shí)間去放松身心，恢復(fù)體力，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多的知識(shí)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，寒假的生活也往往會(huì)與自我提高以及提升自我素質(zhì)地聯(lián)系在一起。所以，我認(rèn)為寒假是構(gòu)建自己的一段重要經(jīng)歷。
第二段：“生活，放松以及娛樂(lè)”
對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，寒假更多的表現(xiàn)在生活的方面。在這段時(shí)間里，很多同學(xué)都會(huì)選擇遠(yuǎn)離繁忙的學(xué)習(xí)和生活，尋找一個(gè)更舒適的生活和平衡心理和身體的方法。一些假期里的運(yùn)動(dòng)、旅游，以及家庭活動(dòng)便是親近自然，放松心靈的方式。其他的同學(xué)可能會(huì)選擇看書(shū)、看電影等，通過(guò)娛樂(lè)和放松來(lái)消耗精力并形成對(duì)生活以及學(xué)習(xí)的新的認(rèn)識(shí)?？傊俚纳羁梢宰屛覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)機(jī)器，更是一個(gè)全面的人。
第三段：“學(xué)習(xí)與探索”
如果你是一個(gè)高中生，你肯定不會(huì)忘記在寒假里，還有大量編程、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能、學(xué)科內(nèi)的知識(shí)。對(duì)于這些內(nèi)容，我們都需要用時(shí)間去學(xué)習(xí)和深入了解，以便更好地應(yīng)對(duì)將要到來(lái)的學(xué)期和學(xué)科考試。此外，這也意味著我們有更多的時(shí)間去探索一些興趣以及創(chuàng)造一些新的東西。比如，在我的寒假里，我學(xué)會(huì)了編程，這為我以后從事計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)工作提供了很好的契機(jī)。還有，我的同學(xué)說(shuō)他們?cè)诤倮镒隽俗约旱捻?xiàng)目，學(xué)習(xí)電影制作技巧，或者制作自己的漫畫(huà)?？傊?，在這段時(shí)間里，多學(xué)、多做、多實(shí)驗(yàn)可以為我們的未來(lái)創(chuàng)造更多的可能性。
第四段：“家庭與交流”
此外，寒假的另一大優(yōu)勢(shì)是我們有更多的時(shí)間與家人和朋友親密交流。在這段時(shí)間里，我們可以與家人相處和交流是這段時(shí)間最大的收獲。雖然很多學(xué)生都稱贊寒假是一個(gè)很好的時(shí)間上網(wǎng)，但是家庭也是一個(gè)很好的交流時(shí)刻。此外，我們還可以期待舊友之間的重聚和新朋友的結(jié)識(shí)。通過(guò)這些交流，我們可以了解到許多新的想法和觀點(diǎn)，對(duì)自己和自己的決策有更好的把握。
第五段：“結(jié)語(yǔ)”
總之，寒假是一個(gè)很好的時(shí)間去放松，學(xué)習(xí)，探索和交流。同時(shí)，我們也應(yīng)該盡可能地利用這段時(shí)間，去記錄我們的想法和經(jīng)驗(yàn)，并在未來(lái)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。無(wú)論是生活中的放松，還是學(xué)習(xí)和工作，我們始終應(yīng)該保持對(duì)未來(lái)的信心和熱情，這才是最重要的。加油！
寒假心得體會(huì)高中篇八
寒假是一年中最令人期待的假期之一，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)尤其如此。寒假是高中生們紛紛追求自由、放松和鍛煉自己的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我體驗(yàn)到了許多有關(guān)生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的事情。以下是我對(duì)高中寒假的心得體會(huì)。
第一段：放松心情，愉快享受假期。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，放松心情是寒假最重要的目標(biāo)之一。在繁忙的學(xué)習(xí)生活后，我能有時(shí)間去休息、看看電影、閱讀我喜歡的書(shū)籍，甚至和朋友一起玩游戲或旅行。這樣的放松讓我能完全忘記學(xué)習(xí)的壓力，重新調(diào)整身心狀態(tài)，迎接下一學(xué)期的挑戰(zhàn)。在假期里，我能自由選擇自己喜歡的活動(dòng)，度過(guò)一個(gè)輕松愉快的假期。
第二段：開(kāi)展實(shí)際活動(dòng)，鍛煉自己的能力。
寒假不僅是放松的時(shí)機(jī)，也是一個(gè)提高自己能力的機(jī)會(huì)。我參加了一些志愿者活動(dòng)，如為孤寡老人提供服務(wù)和幫助，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些都讓我意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。此外，在寒假期間，我也能利用時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己感興趣的課程或技能，提高自己的才能。例如，我報(bào)名參加了一些書(shū)法和繪畫(huà)班，通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流和互動(dòng)，提升了自己的藝術(shù)水平。
第三段：培養(yǎng)自律，規(guī)劃未來(lái)。
在寒假結(jié)束之前，我會(huì)制定一個(gè)寒假計(jì)劃，將自己的假期安排得有條不紊。這個(gè)計(jì)劃包括了假期期間的學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)作和個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目。通過(guò)制定這樣的計(jì)劃，我能更好地管理自己的時(shí)間，同時(shí)也激勵(lì)和養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。在規(guī)劃未來(lái)的過(guò)程中，我會(huì)考慮自己的目標(biāo)、興趣和就業(yè)前景，為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃做出準(zhǔn)備。
第四段：與家人和朋友相聚，增進(jìn)感情。
寒假是一個(gè)與家人和朋友共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力下，我與家人和朋友相聚的時(shí)間很有限，而寒假能讓我更好地與其他人溝通和交流。我和家人一起進(jìn)行了一些戶外運(yùn)動(dòng)和旅行，這讓我們的家庭關(guān)系更加緊密。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)和朋友們聚會(huì)，相互分享彼此的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)，這不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，也讓我更加珍惜和關(guān)心身邊的人。
第五段：寒假收獲，展望未來(lái)。
寒假是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)為未來(lái)做準(zhǔn)備的階段。通過(guò)寒假的放松、社會(huì)實(shí)踐和自主學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的興趣、能力和目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)知。我也意識(shí)到，通過(guò)自律和規(guī)劃，我能更好地管理自己的時(shí)間和資源，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在寒假的收獲和經(jīng)歷中，我對(duì)未來(lái)充滿信心和希望，愿意迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：
寒假是高中生們享受放松和鍛煉自己的時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)假期，我明白了休息、鍛煉和自律的重要性。我不僅放松了心情，還鍛煉了自己的能力，提高了自身素養(yǎng)，在與家人和朋友的相聚中增進(jìn)了感情。通過(guò)寒假的體驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。帶著這樣的心情，我迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
寒假心得體會(huì)高中篇九
寒假是學(xué)生們期待已久的閑暇時(shí)光，既可以放松身心、結(jié)交朋友，又可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。在這個(gè)寒假里，我選擇了大量的閱讀，領(lǐng)略到了閱讀的樂(lè)趣和益處。閱讀不僅為我打開(kāi)了一扇通往知識(shí)世界的大門，也讓我對(duì)人生有了更深的思考。寒假的閱讀讓我不僅積累了知識(shí)，也獲得了一些心靈的啟迪。
閱讀的益處不可估量。在這個(gè)多元化的信息時(shí)代，閱讀不僅可以滿足我們獲取知識(shí)的需求，也可以拓展我們的思維方式。通過(guò)閱讀各種類型的書(shū)籍，我可以了解歷史、文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等不同領(lǐng)域的知識(shí)，也可以了解不同文化和不同社會(huì)的思想情緒。在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界變得更加開(kāi)闊，思維變得更加靈活。
寒假的閱讀給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。那種躺在沙發(fā)上，捧著一本書(shū)的感覺(jué)是無(wú)比享受的。通過(guò)閱讀，我可以進(jìn)入作者構(gòu)筑的另一個(gè)世界，與各種各樣的人物親近，體驗(yàn)他們的生活，沉浸在他們的感情世界里。有時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)自己成了書(shū)中的主角，與他們一同經(jīng)歷種種冒險(xiǎn)和探索，這種想象和親身經(jīng)歷的結(jié)合讓我感到愉悅和充實(shí)。
除了滿足自己的興趣，閱讀還可以為我們帶來(lái)豐富的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我了解到了自然界的奧秘，了解到了歷史人物的智慧和勇氣，了解到了文學(xué)作品的深邃和美麗。這些知識(shí)讓我的生活更加豐富多彩，也讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望。閱讀給了我一個(gè)開(kāi)闊的視野，讓我不斷向前邁進(jìn)。
與此同時(shí)，閱讀也讓我思考更多的問(wèn)題。當(dāng)我讀完一本書(shū)后，往往會(huì)被其中的道理和哲理所觸動(dòng)。我會(huì)反思自己的生活，思考什么是真正重要的，怎樣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。閱讀讓我不斷思考人性、價(jià)值觀和世界的本質(zhì)，讓我對(duì)自己和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在寒假的閱讀中，我通過(guò)掌握了更多的知識(shí)，也收獲了更多的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我了解到了世界的瑰寶，也發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。閱讀給了我一種力量，讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢(mèng)想。寒假的閱讀給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在書(shū)香中茁壯成長(zhǎng)。
五段式結(jié)構(gòu)如下：
1.闡述選擇寒假閱讀的目的，并指出閱讀的益處。
2.講述寒假閱讀給自己帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足感。
3.探討寒假閱讀對(duì)自己知識(shí)的積累和豐富的幫助。
4.說(shuō)明寒假閱讀對(duì)自己思考問(wèn)題和價(jià)值觀的影響。
5.總結(jié)寒假閱讀給自己帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)。
寒假心得體會(huì)高中篇十
以前總是匆匆往返家中，幾年時(shí)間過(guò)去，竟無(wú)暇顧及周邊事物，今年終于有了閑余時(shí)間，讓我感受到家鄉(xiāng)的清新氣息。真可謂是時(shí)過(guò)境遷一個(gè)小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機(jī)和活力。
一個(gè)依山傍水的城市，本應(yīng)是一個(gè)很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區(qū)，稻田、農(nóng)作物被洪水瘋狂吞噬，農(nóng)民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶，也只能眼睜睜地看著家具浸泡在水中無(wú)計(jì)可施，每天進(jìn)出擺渡，苦不堪言。市內(nèi)的居民疏密程度不一，古老的木質(zhì)房屋緊密相連，毫無(wú)安全防御措施，建筑凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見(jiàn)。
呆在家里閑來(lái)無(wú)事，母親便建議我到沿河路去走走。路過(guò)十字街頭，一個(gè)新奇的現(xiàn)象吸引住了我——交通紅綠燈，來(lái)往的車輛都嚴(yán)格遵守紅綠燈的指揮，不見(jiàn)有違反交通規(guī)則的。這在大城市也許并不覺(jué)得稀奇，可對(duì)于一個(gè)小城市來(lái)說(shuō)卻是極大的改變，現(xiàn)在交通秩序井然，過(guò)馬路不再人心惶惶的了。
來(lái)到沿河路，展現(xiàn)眼前的竟是如畫(huà)一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過(guò)精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹(shù)木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，快樂(lè)的小孩們蕩著秋千，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠(yuǎn)處的山、近處的水，讓人覺(jué)得心曠神怡。在一幅藍(lán)圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。
返回經(jīng)過(guò)鬧市，竟也是全新的感覺(jué)，寬闊干凈的街道兩邊高樓林立，各種專賣、精品店超市遍布街區(qū)。逛街的人群絡(luò)繹不絕，忙于購(gòu)置年貨。隨著人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進(jìn)入到居民家中，進(jìn)入小康的家庭越來(lái)越多。
物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新。現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越注意到教育的重要性。為了充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，城市中學(xué)改變了以前只有重點(diǎn)中學(xué)的模式，學(xué)校只設(shè)立高中部或初中部，這樣便于有針對(duì)性地集中管理，集中有效師資力量。而對(duì)于成人們來(lái)說(shuō)，自身的進(jìn)取心也不斷增強(qiáng)，我的老師就是一個(gè)很好地例子，當(dāng)初他教我時(shí)還是個(gè)初中老師，但經(jīng)過(guò)不間斷地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語(yǔ)》中發(fā)表過(guò)文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿足于眼前的知識(shí)，考研究生成了他們的熱門話題，我現(xiàn)在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“goodmorning”向我問(wèn)好了。
當(dāng)我站在“天橋”山的山頂俯視全市風(fēng)景時(shí)，內(nèi)心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進(jìn)則退，任何事物總是處于不斷變化前進(jìn)的狀態(tài)，而今突飛猛進(jìn)的速度更是驚人，作為新世紀(jì)的年輕人，我們更應(yīng)該居安思危，與時(shí)俱進(jìn)，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
寒假心得體會(huì)高中篇十一
初讀魯迅先生的籍《朝花夕拾》的時(shí)候，便見(jiàn)識(shí)了魯迅先生的佳作《從百草園到三味書(shū)屋》。這是一篇透露出魯迅先生心聲的散文——批判舊封建社會(huì)的專制教育制度以及魯迅先生心中的強(qiáng)烈不滿。
散文講述的是魯迅先生小時(shí)候的樂(lè)園——百草園，在這里，有恐怖有趣的美女蛇，魯迅先生認(rèn)為這是他自由的天地，有美麗的植物還有可親的小動(dòng)物，這里有魯迅先生美好的回憶。但是后來(lái)，魯迅先生被迫到三味書(shū)屋讀書(shū)，百草園也就賣給了別的人，濃濃的書(shū)香彌漫了整個(gè)三味書(shū)屋，這里沒(méi)有百草園的活潑，也沒(méi)有百草園的樂(lè)趣，這里的是嚴(yán)肅，是認(rèn)真，讓魯迅先生的心靈也隨之改變。他恨封建的教育制度，但是他卻很敬佩他的老師，在他的影象中，他的那位老師是個(gè)博學(xué)，和藹可親的忘年之交。
這片文章淋漓盡致的.描繪了百草園生動(dòng)美麗的景象以及三味書(shū)屋給魯迅先生的壓抑的感覺(jué)，生動(dòng)而又形象地描寫(xiě)了餓魯迅先生在快樂(lè)過(guò)后的苦惱，體會(huì)了魯迅先生的對(duì)封建社會(huì)專制制度的強(qiáng)烈的反抗，這也是帶領(lǐng)他走向文學(xué)道路的一個(gè)重要的條件。
在三味書(shū)屋，魯迅先生曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)老先生關(guān)于”怪哉”的故事，但是被老先生一口拒絕了，并要求魯迅再也不能對(duì)他提這么“無(wú)關(guān)緊要”的事情，只是讓他一味的學(xué)習(xí)，仿佛認(rèn)為他就是神一般地聰明，可以完成他不止的任何任務(wù)。他很苦惱，只好在課堂上畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)地和那些同學(xué)溜出去，去玩耍。
我不知道我應(yīng)該怎么形容他的童年生活，說(shuō)他快樂(lè)呢，他的快樂(lè)也沒(méi)有延續(xù)多長(zhǎng)的時(shí)間。他想念他的百草園，卻不得不捧起那難懂枯燥的書(shū)。他這只風(fēng)箏被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線給束縛著，不能高飛。
讀完了《從百草園到三味書(shū)屋》，魯迅那想念快樂(lè)的心理，那活潑的眼神，在我的心里飄蕩著，飄蕩著。
寒假心得體會(huì)高中篇十二
寒假是高中生在一年中最長(zhǎng)的假期，也是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的時(shí)間段。經(jīng)歷了一個(gè)月的寒假，我深有感觸地體會(huì)到了這段時(shí)間的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，寒假是一個(gè)可以提高自己學(xué)科能力的好時(shí)機(jī)。大部分高中生每天都要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力，加上課業(yè)任務(wù)的不斷累積，導(dǎo)致很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有時(shí)間徹底消化和吸收。而寒假提供了一段時(shí)間，讓我有時(shí)間去鞏固和復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。在寒假期間，我堅(jiān)持每天按照課表進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)，同時(shí)充分利用課外復(fù)習(xí)資料進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，我在各個(gè)學(xué)科的知識(shí)掌握上有了明顯的提高，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，寒假是一個(gè)可以開(kāi)展全方位發(fā)展的好時(shí)機(jī)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的特長(zhǎng)或者興趣愛(ài)好，而寒假正好給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期里，我參加了學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)班和活動(dòng)，學(xué)習(xí)了舞蹈、音樂(lè)、書(shū)法等技能，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。同時(shí)，我也積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。這些豐富多彩的經(jīng)歷讓我開(kāi)闊了眼界，提高了綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了自己的自信心和獨(dú)立思考的能力。
再次，寒假是一個(gè)可以放松心情的好時(shí)機(jī)。在學(xué)業(yè)壓力和各種社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，我感到自己時(shí)常處于緊繃的狀態(tài)，需要一個(gè)放松心情的時(shí)刻。寒假正好給了我這樣的機(jī)會(huì)，讓我遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的壓力，放松了自己的心情。我參加了一些旅行和游玩的活動(dòng)，和家人一起去了一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，呼吸新鮮的空氣，感受著大自然的美妙。在這種放松和愉悅的狀態(tài)下，我感到自己的能量不斷恢復(fù)，提高了自己的幸福指數(shù)，也更加有動(dòng)力去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
最后，寒假也是一個(gè)可以鍛煉自己時(shí)間管理能力的好時(shí)機(jī)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛性缤碜粤?xí)課和嚴(yán)格的課表，時(shí)間幾乎被完全規(guī)劃和安排好。而寒假則完全取決于自己的安排。我在寒假期間深刻意識(shí)到了時(shí)間的珍貴和重要性，通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，我在效率和管理時(shí)間上有了顯著的進(jìn)步。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助，我相信時(shí)間管理的能力會(huì)成為我在高中階段及以后人生中的重要優(yōu)勢(shì)。
寒假是一個(gè)讓我獲取知識(shí)、培養(yǎng)興趣、放松心情和提高自我管理能力的綜合性時(shí)期。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了多種體驗(yàn)和收獲，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還提高了自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。我相信這個(gè)寒假的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求更好的自己。
寒假心得體會(huì)高中篇十三
寒假是每年學(xué)生們期待已久的放假時(shí)間，而對(duì)于高中生們來(lái)說(shuō)更是承載了復(fù)習(xí)與放松的雙重期望。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假后，我深感這段時(shí)間對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)提高的重要性。寒假期間，我通過(guò)總結(jié)和反思自己在高中階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了不同的學(xué)習(xí)方法，充實(shí)了自己的興趣愛(ài)好，迎來(lái)了一個(gè)更加成熟的自己。
在寒假的一開(kāi)始，我首先總結(jié)了過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將自己在高一高二的成績(jī)單拿出來(lái)，一一分析了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)對(duì)比和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上常常存在分散注意力、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。為了提高自己的學(xué)習(xí)效果，我決定采取更加有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)閱讀書(shū)籍和網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料，我掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，例如番茄鐘法、對(duì)癥下藥等。這些方法幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，靈活安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，并在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
除了學(xué)習(xí)，寒假還是我充實(shí)自己興趣愛(ài)好的時(shí)間。我參加了一個(gè)為期一個(gè)月的電影制作培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了電影拍攝的基本技巧和劇本寫(xiě)作的方法。通過(guò)實(shí)踐和觀摩，我深刻體會(huì)到了一部電影的創(chuàng)作過(guò)程是如何凝聚了無(wú)數(shù)人的心血和努力。我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)鏡頭語(yǔ)言傳達(dá)情感，如何編劇構(gòu)思出精彩的劇情，從而使自己的作品更加吸引人。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我對(duì)電影制作產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為我未來(lái)的求學(xué)和職業(yè)規(guī)劃提供了更多的思考。
寒假期間，我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立能力，我選擇了參加一次關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的志愿者活動(dòng)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和組織者的指導(dǎo)，我親身感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中我清理垃圾、種植花草、參加講座等，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了保護(hù)環(huán)境的呼吁，同時(shí)也學(xué)到了如何與他人攜手合作，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
寒假的收尾，我回顧了整個(gè)假期的點(diǎn)滴收獲和心得。通過(guò)一系列的努力和實(shí)踐，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)實(shí)踐能力。我深感寒假是一個(gè)為將來(lái)學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)的寶貴時(shí)間，只有充分利用好這段時(shí)間，才能構(gòu)建自己的未來(lái)。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將更加努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，積極參與公益活動(dòng)，并將這些經(jīng)驗(yàn)和成果不斷豐富和完善。
總之，寒假對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們要善于利用它來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和充實(shí)自己的生活。通過(guò)總結(jié)和反思，學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)興趣愛(ài)好和社會(huì)實(shí)踐能力，我們可以在寒假中迎來(lái)一個(gè)更加成熟和全面發(fā)展的自己。因此，我深感寒假的重要性，也明白只有通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我們才能收獲更多、更為珍貴的成果。
寒假心得體會(huì)高中篇十四
寒假是高中生一個(gè)難得的放松時(shí)間，也是他們鍛煉自身能力、提升自我素養(yǎng)的黃金期。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期，高中生終于可以暫時(shí)放下繁重的學(xué)業(yè)，開(kāi)始探索自己感興趣的事物，對(duì)新的學(xué)科進(jìn)行深入研究，或者享受難得的休閑生活。從我的經(jīng)歷來(lái)看，寒假期間，我兼顧了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，有所收獲。下面，我將結(jié)合自己的心得談?wù)劯咧猩诤僦械捏w會(huì)。
首先，寒假是學(xué)習(xí)和提升自己的絕佳時(shí)機(jī)。在繁忙的學(xué)業(yè)之外，寒假給了我更多探索其他學(xué)科的機(jī)會(huì)。例如，我對(duì)歷史感興趣，于是我在寒假期間閱讀了一些歷史類的書(shū)籍，進(jìn)一步了解了歷史事件和人物。同時(shí)，我還參加了一些線上學(xué)習(xí)班，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的培訓(xùn)班，提高了自己的學(xué)業(yè)水平。在寒假中精心利用時(shí)間，我們高中生可以在自己感興趣的領(lǐng)域上取得更多深入的了解，豐富自我。
其次，寒假也是鍛煉自身能力和素養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。寒假期間，許多學(xué)校都會(huì)組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生參與其中。我曾參加過(guò)一次志愿者活動(dòng)，去了一個(gè)福利院陪護(hù)老人。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅感受到了賦予他人快樂(lè)的喜悅，也學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的人進(jìn)行交流。在這樣的活動(dòng)中，我們不僅可以鍛煉自己的社交能力，還能培養(yǎng)自己的愛(ài)心和責(zé)任感。寒假也是我們學(xué)習(xí)駕駛技能、學(xué)習(xí)烹飪等自主生活技能的時(shí)機(jī)，可以提升我們的實(shí)際動(dòng)手能力。
第三，寒假也是充實(shí)自己的時(shí)候。學(xué)習(xí)外語(yǔ)、參加體育鍛煉、看電影、讀書(shū)……這些都是可以讓我們的寒假更加充實(shí)的活動(dòng)。我在這個(gè)寒假中，自己制定了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，不僅學(xué)習(xí)了一些英語(yǔ)口語(yǔ)，還報(bào)名參加了一家音樂(lè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)樂(lè)器和歌唱。這樣，我們可以在平日太忙無(wú)法顧及的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，培養(yǎng)自己的多樣興趣，并豐富我們的寒假生活。
此外，寒假也是與家人團(tuán)聚并增進(jìn)感情的寶貴時(shí)刻。平時(shí)在學(xué)校，我們往往因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)而忽略了與家人溝通，忽視了家庭的重要性。而在寒假中，我們可以有更多的時(shí)間陪伴家人，回到家鄉(xiāng)，和父母一起聊聊天、切磋一下家常菜，增進(jìn)親子間的感情。每天和家人交流，互相傾訴，可以讓我們放松心情，獲得更多對(duì)生活的感悟。
總結(jié)起來(lái)，高中生的寒假不僅是放松自己的重要時(shí)機(jī)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和提升自己能力的黃金期。我們可以通過(guò)充實(shí)自己的寒假，豐富自己，提高自己的素養(yǎng)和能力。在這個(gè)美好的假期里，我們還應(yīng)該記得與家人團(tuán)聚，讓他們感受到我們的愛(ài)與關(guān)心。只有這樣，我們才能在短暫的寒假中，獲得真正的成長(zhǎng)和收獲。
寒假心得體會(huì)高中篇十五
《紅日》這部小說(shuō)以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心，講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國(guó)民黨的王牌軍74師之間展開(kāi)的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。
1946年底張靈甫所率領(lǐng)的74師是蔣介石用全副美式裝備武裝起來(lái)的嫡系王牌部隊(duì)，國(guó)民黨五大主力部隊(duì)的第一主力，號(hào)稱“天之驕子”。發(fā)起了漣水戰(zhàn)役攻占漣水，與華東野戰(zhàn)軍交鋒。華東野戰(zhàn)軍的一支“常勝英雄軍”沈丁部隊(duì)在漣水與敵主力部隊(duì)二次交鋒后，實(shí)行戰(zhàn)略后撤，退到山東，休整訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨集中兵力，企圖壓逼解放軍在沂蒙山區(qū)決戰(zhàn)，妄想消滅華東野戰(zhàn)軍。沈丁部隊(duì)在萊蕪西北的吐絲口地區(qū)，配合友鄰部隊(duì)，包圍敵軍。在萊蕪戰(zhàn)役中，消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)五萬(wàn)多人，活捉了敵軍中將副司令官李仙洲，贏得了輝煌的勝利。國(guó)民黨在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上連吃敗仗，途窮計(jì)拙。1947年4月，張靈甫又以所率領(lǐng)的74師王牌軍作為核心和中堅(jiān)，再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。華東野戰(zhàn)軍把這股敵人逼進(jìn)沂蒙山區(qū)的孟良崮一帶全面包圍了敵人。沈丁部隊(duì)配合兄弟部隊(duì)圍殲在孟良崮一帶的國(guó)民黨74師。國(guó)民黨的外圍后援部隊(duì)，冒死向解放軍阻擊部隊(duì)沖擊，企圖救出陷于絕境的74師，都被華東野戰(zhàn)軍打退。經(jīng)過(guò)三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，攻上了孟良崮高峰，把躲藏在山洞里的七十四師師長(zhǎng)張靈甫和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的犧牲，終于取得了最后的勝利。
這本書(shū)看著看著，我仿佛看到戰(zhàn)火紛飛的年代、在血雨腥風(fēng)的.戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，中華大地上有多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，在茫茫黑夜追求馬列主義真理，高擎起革命的火把。在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們出生入死、視死如歸。是他們?yōu)榱诵轮袊?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。烈士們雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們臨危不懼、寧死不屈的崇高氣節(jié)，關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì)，生命不息，奮斗不止的精神卻永垂不朽。我們生活在今天幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜。一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)明天建設(shè)的更好做出貢獻(xiàn)。
寒假心得體會(huì)高中篇十六
寒假對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，是一段重要的休息和復(fù)習(xí)時(shí)間。在漫長(zhǎng)的假期中，我們既能放松心情，又能為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。接下來(lái)，我將就我自己的寒假體驗(yàn)，給大家分享一些心得體會(huì)。
寒假伊始，我首先感受到的是放松的樂(lè)趣。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和壓力讓我們疲憊不堪，而寒假給了我們一個(gè)解放的機(jī)會(huì)。我利用這段時(shí)間給自己放了一個(gè)長(zhǎng)假，與朋友出去玩，看電影，逛逛街，盡情享受了一下自己的美好時(shí)光。與此同時(shí)，我也通過(guò)各種文章和書(shū)籍，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了自己的眼界。通過(guò)這樣的放松和充實(shí)，我真正感受到了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的寒假。
接下來(lái)，我開(kāi)始了為期三周的復(fù)習(xí)計(jì)劃。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，所以復(fù)習(xí)是迫在眉睫的任務(wù)。在寒假中，我每天都按照自己的計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)，專心致志地對(duì)待每一門科目。通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，我鞏固了上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，并且掌握了下學(xué)期需要掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí)。這樣，我能夠在下學(xué)期時(shí)更加得心應(yīng)手地進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免了開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)的一些迷惑和困惑，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。
隨著寒假的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣也有了很大的改變。在正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常忽視了一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。然而，在這個(gè)慢下來(lái)的寒假里，我有更多的時(shí)間來(lái)思考和實(shí)踐。我嘗試了各種不同的學(xué)習(xí)方法，如制作概念圖、總結(jié)筆記、利用復(fù)盤法等。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的方法，并且改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也培養(yǎng)了我獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
在寒假的最后一段時(shí)間里，我選擇了參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我接觸到了不同的人和事，見(jiàn)識(shí)了真正的社會(huì)，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。例如，我去了一個(gè)孤兒院做志愿者，傾聽(tīng)他們的故事，陪他們玩耍，為他們送去了溫暖和快樂(lè)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加明白人生的真正意義，并且讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與關(guān)懷。
綜上所述，寒假對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，是一段既能放松心情，又能為學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)的時(shí)間。通過(guò)我自己的體驗(yàn)，我意識(shí)到放松既重要又必要，并且通過(guò)規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃、探索學(xué)習(xí)方法、參與社會(huì)實(shí)踐等，讓自己的寒假更加有意義和充實(shí)。我相信，在這樣一個(gè)經(jīng)過(guò)休息與學(xué)習(xí)的寒假后，我會(huì)有更好的狀態(tài)和心態(tài)迎接下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。