心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧與思考，對未來發(fā)展的指導與規(guī)劃。寫心得體會時，要注重細節(jié)表達，充分展示對所學知識和經(jīng)驗的理解和應用。以下是小編為大家收集的精選心得體會范文，供大家參考與借鑒。這些心得體會涵蓋了不同領域和不同層次的經(jīng)驗，可以幫助我們更全面地了解心得體會的寫作方式和方法。讓我們一起來閱讀這些范文，借鑒他人的心得體會，不斷提升自己的寫作水平和思考能力。
建筑裝飾設計心得體會篇一
作為一名從事裝飾設計行業(yè)的設計師，我一直以來都在不斷地追求著完美的設計，同時也在不斷地總結著自己在這一領域的心得體會。在我的設計實踐中，我發(fā)現(xiàn)以下五個方面對于裝飾設計至關重要。
第一段：研究客戶需求是成功的關鍵。
每一位客戶都有著自己獨特的需求和喜好，而這些需求和喜好往往直接關系到設計的效果。因此，在進行裝飾設計之前，我們需要與客戶進行充分的溝通和了解，以便更好地把握客戶的需求和審美觀，從而完成一個符合客戶要求的設計方案。同時，在實際設計的過程中，我們也應該根據(jù)客戶的不同需求，進行分析和研究，以便在設計中加入更多的個性化要素，增加裝飾的獨特性和美感。
第二段：細節(jié)是成功的關鍵。
在裝飾設計中，細節(jié)是非常關鍵的，它們往往可以決定一個設計的成功與否。因此，在進行設計的時候，我們需要格外的關注細節(jié)處理，從細節(jié)的處理中尋找美感點，同時在細節(jié)的處理上盡量做到精細化。細節(jié)處理不僅可以提高設計的細致度，更可以使設計的空間感和層次感更加突出，通過精細化的設計，我們可以為客戶提供更高端的裝飾設計服務。
第三段：色彩搭配是成功的關鍵。
色彩在裝飾設計中起著至關重要的作用。不同的色彩搭配會直接影響整個設計的氣氛和美感效果。因此，在進行裝飾設計時，我們需要考慮到裝飾場地的空間大小、光線、家具等各種因素，進行合理的色彩搭配。同時，在搭配色彩的時候，我們也應該注意到色彩的明暗對比，以及顏色的協(xié)調性和和諧度等因素，以達到更好的整體效果。
第四段：結合質感是成功的關鍵。
在裝飾設計中，質感也是必不可少的要素，它不僅能夠為設計增添些許的立體感和層次感，同時還可以讓整個設計更加豐富和有趣。因此，我們在進行設計時，需要選擇合適的裝飾材料和家具，看中家具表面的還原程度和做工細致程度，在處理質感的同時不要忽視材質本身所帶來的質感，通過合理利用這些材質和家具，打造出自己的設計風格。
第五段：執(zhí)行力是成功的關鍵。
設計是一個需要執(zhí)行的過程，沒有成功的執(zhí)行，再好的設計也只是浮云。因此，當我們完成一份設計方案之后，還需要耐心地與客戶溝通，進行施工和驗收，保證設計方案的有效執(zhí)行，達到客戶和設計師的共贏。而成功的執(zhí)行不僅需要設計師自身的專業(yè)能力和判斷力，更需要與客戶的默契和協(xié)作精神，只有通過不斷完善和實踐，才能取得更好的效果和更高的認可度。
結論。
作為裝飾設計師，只有不斷地追求完美，總結經(jīng)驗，才能更好地為客戶打造出更高品質、更個性化、更完美的設計作品。因此，我們應在不斷思考和實踐的過程中吸取經(jīng)驗和經(jīng)歷，不斷提升自己的設計水平和質量，為更多的客戶提供更優(yōu)質的設計服務。
建筑裝飾設計心得體會篇二
說室內設計，就是環(huán)境藝術設計，這種說法并不貼切，就因為他的局限性，他的限定直接把室外設計排斥在外，這樣直接出現(xiàn)了一個問題，在建筑外層的設計爭奪方面，就出現(xiàn)了一種各種設計行業(yè)還有施工行業(yè)，更加科學的說法，應該是圍繞在建筑周圍進行的室內、室外的設計。
古典歐式風格是比較講究高貴氣息的，也是將這種風格的細節(jié)方面融匯其中，比如像動感效果、高貴氣質等，以羅馬柱、山花、門損、雕塑、壁畫、復雜繁瑣的線條裝飾畫框為主要構件，在細節(jié)處顯露尊貴，滲透典雅之感。
在這個角度來說，這是比較讓人歡迎的風格。
雨篷，在很多時候會普遍運用于大的建筑物中，使用比較廣泛，對于他的受力模式往往是往上面拉伸的，所以受力鋼筋必須放置在頂部。
對于這些工程完成之前，對于安全上餓隱患一定要測試成功才可以。
無論是在中國還是在歐洲，二三十年前都是以能夠成為城市人而自豪不已，如今，這種觀念已經(jīng)發(fā)生巨變，對比城市和鄉(xiāng)村，你會選擇哪個呢？相信二十年前，你會選擇城市，但是現(xiàn)在，你或許會選擇鄉(xiāng)村。
回首處，我們可能明白了，為什么越來越多的人選擇回到農村呢，是那種天然自得的生活環(huán)境，而相對來說，能夠讓他們如此動心的又不僅僅是那自然環(huán)境，當然也少不了那充滿天然野趣的小木屋。
它給人的那種安全、那種淡然、那種溫馨靜謐，是城市那種鋼磚結構給予不了的。
可能有些朋友并不知道的是，其實住在小木屋里對我們人體還有不少好處呢。
如今建筑行業(yè)，要說最適合的建筑材料，獨一無二還是要說木屋最佳，無論什么時候，住木屋都是人們最佳的居住方式，而且如果要用利用現(xiàn)代手段建筑新型木屋的話，那對人體的好處就會更加明顯。
他們的依據(jù)是：歷數(shù)地球上生存的物體，樹木的壽命最長。
樹木高齡，是七歲孩童也知道的事情，而且樹木所建房屋也屬于高齡一族。
如日本的法隆寺，是公元七世紀后期建造的世界上最早的木造建筑，后來人們看到這所寺廟破敗，便集資修建，修建時候該廟散發(fā)幽蘭麝香，竟然傳出四五十里地遠。
建筑裝飾設計心得體會篇三
裝飾設計是一門藝術，它不僅僅是將一個空間布置得漂亮，更是考慮如何讓人感覺舒適、放松、愉悅。自己的家，工作場所，商業(yè)場所都需要裝飾設計的手段來優(yōu)化空間內的環(huán)境，從而給人帶來更好的體驗。在這個過程中，我有了不少的心得體會，接下來我將分享給大家。
第二段：根據(jù)空間用途進行裝飾設計。
不同的空間有著不同的用途，針對每個空間，都應該有一個定位和目標，裝飾設計也應根據(jù)空間用途來進行。比如在臥室中，我們需要營造一個舒適和安靜的氛圍去讓人放松和休息，我們可以選擇一些柔和、富有溫馨感的色彩，并在窗簾、床品及墻面等裝飾上加入一些具有溫暖感的元素，為房間增添一份生活的氛圍。而在商業(yè)場所中，我們希望營造的是一個吸引顧客的強烈場景，強調產(chǎn)品的賣點優(yōu)勢，需要采用更具廣告性的元素，比如特別的照明和招牌等，從而增加吸引力。
第三段：大小空間的理解和應用。
空間的大小是在裝飾設計中的重點考慮因素之一，在不同的空間中，我們需要根據(jù)尺寸大小來選擇不同的原料，顏色和家具等元素。在小空間中，我們應當采用明亮清爽的、相對簡約的布置，使這個空間顯得更加開闊和自然。而在大空間中，我們可以選擇一些大尺寸、飽和感和有質感的配色方案，進行大膽的布置和設計。同時給予自然光和空氣流通也是必要的，從而形成一個更加宜人和溫馨的環(huán)境。
第四段：色彩的運用。
在裝飾設計中，色彩是讓人印象深刻的參數(shù)之一。不同的色彩對人的感覺也有所不同，比如黃色代表快樂，藍色代表平靜和安寧。不同的配色方案可以使空間產(chǎn)生不同的情感感受，例如創(chuàng)意空間可以使用一些明亮的顏色，增強創(chuàng)意的氛圍。但是，配色方案不同，你需要合理的運用色彩配合不同家具和布置，形成一個統(tǒng)一和諧的布局，使人們沉浸在度假的浪漫氛圍中。
第五段：創(chuàng)造未來感。
隨著時代不斷前進，未來感的設計風格受到更廣泛的關注?，F(xiàn)代裝飾設計流變快速，在設計的同時也在不斷的升級，因此，我們需要具備了解和掌握新的家具，時尚材料和精美的手工制作等新技術的能力。在創(chuàng)造未來的同時更加重視環(huán)保，健康和可持續(xù)性，打造一個更加和諧的生態(tài)環(huán)境，讓每一個人都在某種意義上能夠共同實現(xiàn)這一理念。
結語。
教你如何裝飾設計，最重要的道理便是講究感性表達與人文關懷，需要用心制作，行百里者半九十，少時取之于無限，長者歸之于精華。要想成為一名出眾的設計師，這份心得應該幫到了你。
建筑裝飾設計心得體會篇四
作為一名裝飾設計師，我深深認識到繪畫在裝飾設計中的重要性。繪畫能夠很好地補充和豐富設計的元素，為空間增添生機和藝術感。在我的設計工作中，我積累了一些心得體會，下面將從選題、構圖、色彩運用、繪畫材料、繪畫表現(xiàn)力以及細節(jié)處理等方面展開論述。
首先，選題是繪畫的基礎。在裝飾設計中，繪畫的選題應該與整體設計風格相呼應，能夠突出設計主題和空間的特色。例如，如果設計的是一個現(xiàn)代簡約風格的空間，那么繪畫的選題就可以選擇一些簡潔大氣的主題，如抽象幾何圖形或一些現(xiàn)代藝術作品。而如果設計的是一個浪漫唯美的空間，那么繪畫的選題就可以選擇一些富有情感和溫度的主題，如風景畫或人物畫。
其次，構圖是繪畫的重要環(huán)節(jié)之一。好的構圖能夠使繪畫更具有張力和美感。在裝飾設計繪畫中，一般采用的構圖手法有對角線構圖、三分構圖、黃金分割構圖等。在確定構圖之后，還需要考慮繪畫的比例和視角。比例的運用可以使繪畫更加協(xié)調和平衡，視角的選擇可以使畫面更有層次感和透視感。
顏色是繪畫中至關重要的元素，也是裝飾設計中不可或缺的一部分。色彩的運用可以使繪畫更具有視覺沖擊力和情感表達力。在裝飾設計繪畫中，要根據(jù)空間的整體色調和氛圍來進行配色。一般來說，暖色調可以營造出溫暖和舒適的感覺，而冷色調則可以營造出清新和涼爽的感覺。另外，在色彩的運用中，也需要注意色彩的搭配和對比，使畫面更加豐富和有層次感。
繪畫材料的選擇對繪畫作品的質量和效果有著不可忽視的影響。在裝飾設計繪畫中，常用的繪畫材料有水彩、油畫、丙烯顏料等。不同的繪畫材料具有不同的特點和表現(xiàn)形式，需要根據(jù)繪畫的需求來選擇合適的材料。此外，在繪畫過程中，還需要正確地使用和保養(yǎng)繪畫工具和材料，以確保繪畫的順利進行和效果的達到。
繪畫表現(xiàn)力是繪畫的核心之一。繪畫的表現(xiàn)力來源于作者的情感和技巧。在裝飾設計繪畫中，要善于捕捉和表達設計主題和空間特點，同時要注重繪畫技巧的運用。例如，在繪制建筑物時，需要重點表現(xiàn)出其立體感和質感；在繪制人物時，需要重點表現(xiàn)出其神態(tài)和情緒。通過繪畫的表現(xiàn)力，使作品更具有感染力和藝術性。
最后，細節(jié)處理是裝飾設計繪畫中至關重要的環(huán)節(jié)。繪畫的細節(jié)處理能夠使作品更加精致和完美。在細節(jié)處理中，需要關注畫面的細節(jié)和效果，注重光影的運用和細節(jié)的表現(xiàn)，使畫面更加生動和真實。此外，還需要重視繪畫語言和細節(jié)符號的運用，使作品更具有個性和藝術性。
通過以上的論述，可以看出，在裝飾設計中，繪畫是一門重要的藝術表現(xiàn)形式。在我的實踐中，我體會到，繪畫能夠很好地補充和豐富設計的元素，為空間增添生機和藝術感。通過不斷的學習和實踐，我相信自己在繪畫方面會有更好的表現(xiàn)，為裝飾設計事業(yè)貢獻自己的一份力量。
建筑裝飾設計心得體會篇五
一、引言段(200字)。
裝飾設計課程是我在大學期間選修的一門重要課程。這門課程旨在培養(yǎng)學生對室內空間進行藝術性設計和裝飾的能力，結合實踐與理論的教學模式，使學生能夠了解和掌握不同的設計風格和技巧。在這門課程中，我通過學習和實踐，不僅加深了對裝飾設計的理解，更提升了自己的審美觀和創(chuàng)造力。下面我將分享一些我的心得體會。
二、欣賞與鑒賞(200字)。
在裝飾設計課程中，我學到了如何欣賞和鑒賞各種藝術品和設計作品。老師常常帶領我們參觀當?shù)氐乃囆g展覽和設計展示，使我們能夠親身感受到不同風格的裝飾設計作品。通過觀摩和分析，我學會了如何通過顏色、材料和空間布局來表達不同情感和理念。這使我對裝飾設計的審美觀有了進一步的開闊和提升。
三、充實的實踐(200字)。
除了理論學習，裝飾設計課程還提供了豐富的實踐機會。我們經(jīng)常被分成小組，完成一些實際的設計項目。這些項目要求我們深入了解客戶的需求和喜好，并根據(jù)實際情況進行設計。通過實踐項目，我學到了如何與客戶進行溝通和理解，如何將自己的創(chuàng)意轉化為具體的設計方案。這些實踐經(jīng)驗對我未來從業(yè)具有重要意義。
四、團隊合作與溝通(200字)。
在裝飾設計課程中，團隊合作和溝通是不可或缺的能力。在實踐項目中，我們需要與團隊成員合作，共同完成設計任務。這要求我們學會傾聽他人的意見，并能夠妥善處理意見的沖突。此外，我們還需要與客戶進行有效的溝通，了解他們的想法和需求。通過這些實踐，我意識到團隊合作和溝通在裝飾設計領域的重要性，也提升了我自身的溝通能力和協(xié)作精神。
五、創(chuàng)意與靈感(200字)。
裝飾設計是一項需要創(chuàng)意與靈感的工作。在裝飾設計課程中，老師經(jīng)常鼓勵我們表達個人的創(chuàng)意和想法。通過與同學和老師的交流，我學到了如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)意思維和靈感來源。同時，老師還帶我們去實地考察一些創(chuàng)意設計作品，激發(fā)我們的靈感。這些經(jīng)歷啟發(fā)了我在設計中多角度思考和創(chuàng)新的能力，以及如何將自己的思想轉化為設計實踐。
綜上所述，裝飾設計課程不僅豐富了我的專業(yè)知識，還提升了我的審美觀和創(chuàng)造力。通過欣賞與鑒賞、充實的實踐、團隊合作與溝通以及創(chuàng)意與靈感的培養(yǎng)，我對裝飾設計有了更深入的了解和掌握。我相信這些體驗和收獲將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
建筑裝飾設計心得體會篇六
第一段：
在裝飾設計繪畫的過程中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。作為一名裝飾設計師，我的工作是為客戶創(chuàng)造美麗和舒適的室內環(huán)境。而繪畫則是我表達創(chuàng)意和構建空間感的重要工具。通過不斷的實踐和學習，我逐漸領悟到了一些關鍵的心得體會。
第二段：
首先，對于裝飾設計繪畫來說，色彩的運用是至關重要的。通過指定特定的顏色方案，我能夠創(chuàng)造出不同的情緒和氛圍。比如，暖色調的色彩可以營造出溫暖和舒適的感覺，適合于臥室和客廳；而冷色調則能夠傳達一種清新和平靜的氛圍，適合于辦公室和廚房。此外，我還會以一種明亮的顏色作為焦點，來吸引人們的注意力并增加空間的活力。
第三段：
其次，在裝飾設計繪畫中，圖案的選擇也非常重要。我會根據(jù)特定的風格和主題，選擇與之相符合的圖案和紋理來裝飾空間。例如，如果客戶希望打造一種鄉(xiāng)村田園的感覺，我會選擇花卉類的圖案和復古的花紋來裝飾墻面和家具。而對于現(xiàn)代簡約風格的設計，則適合選擇簡單而富有幾何感的圖案。圖案的選擇不僅能夠增加空間的個性，還能夠幫助我傳達客戶所期望的情感和理念。
第四段：
另外，繪畫中的比例和尺度也是我所注重的要素。在創(chuàng)作過程中，我會根據(jù)空間的大小和客戶的需求來合理地安排家具、裝飾物和繪畫作品的比例和尺度。合理的比例和尺度能夠幫助我營造出與空間相協(xié)調的視覺效果，使整個室內顯得更加諧和和統(tǒng)一。此外，我還會注意到不同元素之間的比例關系，以避免過于擁擠或單調的視覺效果。
第五段：
最后，裝飾設計繪畫要考慮到整個室內空間的流動性和平衡感。通過合理的布局和設計，我能夠增加房間的可通行性和視覺上的動感，讓人們在空間中感到舒適和自在。為了達到這個目標，我會使用不同大小和形狀的家具和裝飾物來創(chuàng)造出層次感和變化，同時保持整個空間的平衡和和諧。這樣的設計不僅能夠滿足人們的功能需求，還能夠提升居住環(huán)境的美感和舒適度。
總結段：
綜上所述，裝飾設計繪畫需要考慮到色彩、圖案、比例和尺度、流動性和平衡感等多個要素。通過合理地運用這些要素，我能夠創(chuàng)造出美麗、舒適且富有個性的空間。不斷的實踐和學習使我在此領域不斷成長，也讓我領悟到了設計之美和創(chuàng)造之樂。作為一名裝飾設計師和繪畫愛好者，我將持續(xù)不斷地探索和挑戰(zhàn)，為客戶創(chuàng)造出更加卓越和令人滿意的室內環(huán)境。
建筑裝飾設計心得體會篇七
裝飾設計繪畫作為一種藝術表現(xiàn)形式，旨在通過圖案、色彩和形式等手法，為室內和外部環(huán)境創(chuàng)造出美感和舒適感。在我的長期學習和實踐中，我逐漸領悟到了一些裝飾設計繪畫的心得和體會。本文將結合我的個人經(jīng)歷，分享一些關于這個主題的見解。
第二段：對繪畫樣式的理解。
在進行裝飾設計繪畫時，我發(fā)現(xiàn)每個人對繪畫的樣式有不同的理解和偏愛。有些人喜歡簡潔、現(xiàn)代的風格，而另一些人則傾向于傳統(tǒng)、古典的風格。了解客戶的需求和品味，成為我在創(chuàng)作中的一個重要環(huán)節(jié)。通過與客戶的交流和了解，我能夠根據(jù)他們的意愿和喜好，提供更貼合他們所期望的繪畫風格。
第三段：色彩運用的重要性。
色彩在裝飾設計繪畫中扮演著非常重要的角色。我注意到不同的色彩可以帶給人們不同的情緒和感覺。例如，明亮的色彩可以讓人感到活力和愉悅，而柔和的色彩則能夠給人帶來溫馨和放松的感覺。因此，在我的繪畫作品中，我努力運用合適的色彩來傳達出與客戶所期望的氛圍相符的情緒。
第四段：形式的設計需注重實用性。
除了色彩運用外，形式的設計也非常重要。在進行裝飾設計繪畫時，我始終將實用性放在首位。繪畫所呈現(xiàn)出的圖案和形式，不僅僅是為了美觀，更重要的是要滿足實際的需求。例如，在繪制一個餐廳的設計時，我會考慮到人們在用餐時所需的舒適感和便利性。將美觀與實用相結合，才能真正滿足客戶的需求。
第五段：對創(chuàng)作的熱情和不斷學習的重要性。
最后，我深刻體會到對創(chuàng)作的熱情和不斷學習的重要性。裝飾設計繪畫是一個不斷發(fā)展和變化的領域，只有保持創(chuàng)新和進取的精神，才能在激烈的競爭中脫穎而出。我通過參加展覽和研討會，與其他藝術家和設計師們分享創(chuàng)作經(jīng)驗和思路，不斷提升自己的繪畫技巧和設計能力。同時，保持學習的態(tài)度并不斷探索新的藝術表現(xiàn)形式也是非常重要的。這些努力與付出，將為我在裝飾設計繪畫領域取得更好的成就提供堅實的基礎。
總結：
通過這篇文章，我分享了自己在裝飾設計繪畫中的一些心得和體會。觀察客戶對繪畫樣式的理解、運用色彩來傳達情緒、注重形式的實用性以及保持創(chuàng)作的熱情和不斷學習的態(tài)度，都是我在繪畫創(chuàng)作中所注意和努力的方面。希望這些見解能夠對對裝飾設計繪畫感興趣的讀者們有所幫助。
建筑裝飾設計心得體會篇八
在所長及室主任的領導下，院級工程在院長領導下，配合項目負責人組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計的方案、技術、質量及進度負責。其主要職責是：
1.在項目負責人領導下，依據(jù)各設計階段的進度控制計劃制定本專業(yè)各個設計進度的進度計劃和設計任務的分工，經(jīng)院領導審定后實施。
2.應熟悉與本專業(yè)相關的法規(guī)。搜集分析設計資料，主持本專業(yè)方案及初步設計，并對本專業(yè)的方案和技術負全面責任。方案及初步設計應該向審核人匯報，必要時，提請所技術會議，院級工程由院技術會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。
3.負責編寫方案及初步設計文件。有關專業(yè)應寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇。
4.認真研究方案、初步設計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題，應通過項目負責人與有關部門匯報認可，并有書面批復意見。認真填寫審批處理意見記錄表。
5.施工圖階段，進一步解決本專業(yè)的技術問題。協(xié)調各專業(yè)之間的矛盾，負責各階段的匯總。及時主動向有關專業(yè)提出要求，并以文字或圖表向有關專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負責人應簽名、簽日期。
6.組織并指導本專業(yè)設計人及制圖人進行施工圖設計。編寫有關本工程統(tǒng)一技術規(guī)定和圖紙目錄。協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的問題，督促本專業(yè)設計人認真完成計算書和設計圖紙，質量控制目標。專業(yè)負責人應檢查設計、制圖人的設計文件，質量符合要求后，交校對人校對。質量差的計算書和圖紙應該要求設計人修改后再校對。
7.檢查校對人工作是否到位，是否寫好校審記錄單。無重大問題時，交審核人審核。校對、審核后由設計人一起修改。
8.對本專業(yè)的設計質量進行自評。負責本專業(yè)設計文件的歸檔。
9.開工前向施工單位進行設計交底。施工工程中，做好工地服務。負責洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負責施工階段洽商等設計文件的歸檔。
技術上、設計上接受專業(yè)負責人的指導與安排，對本人的設計進度和質量負責。
主要職責是：
1.根據(jù)專業(yè)負責人的安排制定設計進度計劃，按時完成所承擔的設計任務。2.認真研究設計基礎資料，領會設計意圖，掌握設計標準，做好所負責部分的方案設計，解決有關技術問題。
3.設計計算符合本工程的統(tǒng)一技術規(guī)定，計算準確無誤，符合本專業(yè)對計算書的質量要求。無論是手算還是電算，設計人均應該對計算結果的準確、安全、經(jīng)濟合理負責。
緊湊、清晰、整潔、易讀。
5.計算書、圖紙認真自校，提高出手質量，對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應該認真修改，并在校審記錄單上寫好處理意見。
6.按設計文件歸檔要求整理好設計文件，較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔。
7.配合專業(yè)負責人做好設計交底工作，參加工地服務。
在專業(yè)負責人領導下，對所校對的設計成品的質量負責。主要職責是：1.按時完成圖紙、計算書的校對任務。
3.填寫好校審記錄單。簽圖時，注意設計人的處理意見。凡屬技術性不同意見由專業(yè)負責人裁定。
1.審核人應該在各設計階段到位，參與方案、重要技術問題的討論、審查與決策。
方案階段：審查有關設計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設計指導思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標及措施加以指導。分析比較各個方案，審核推薦方案。
初步設計階段：研究方案審批意見，在方案調整及深入解決技術問題的過程中，及時指導，提建議，并參加討論決策。對一般技術問題多尊重專業(yè)負責人意見，重要技術問題應指導在前。
施工圖階段：研究初步設計審批意見及有關主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見，與工程負責人、專業(yè)負責人共同研究、落實。凡不能落實的，應研究解決辦法，向有關部門匯報、落實、備案。對施工圖階段需要深化解決的技術問題加以指導、審核。
2、對各設計階段的成品及設計文件的質量全面負責。
檢查專業(yè)負責人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中，如發(fā)現(xiàn)校對未到位，有權退回重校。對經(jīng)驗少的校對人，應加以指導，協(xié)助做好校對工作。
3、對各階段設計文件全面審核。設計成品符合“建筑工程設計文件編制深度的規(guī)定”。設計成品應符合批準的設計任務書、符合國家(包括所在地區(qū))編制的法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程的要求。審批意見得到貫徹、落實。各階段所定方案、技術問題、構造措施等在施工圖中得到全面落實。在設計人自校、校對人校對后，全面檢查審核設計文件是否齊全；計算書、圖紙是否準確；圖簽是否規(guī)范。寫好審核記錄單。
5、審定人。
件是否齊全。審批意見是否認真貫徹并有記錄。
2、對各專業(yè)中有關創(chuàng)新的部分，如建筑方案、各專業(yè)中采用的新材料、新技術等重大技術問題應重點審定。
3、檢查設計成品的質量：工程負責人、專業(yè)負責人、校對、審核是否到位，校審記錄單是否齊全。計算書、圖紙質量是否符合院有關質量管理的規(guī)定。
4、檢查圖簽欄各崗位是否符合有關注冊建筑師職業(yè)規(guī)定及院認定的技術崗。
位。
建筑裝飾設計心得體會篇九
尊敬的領導：
您好!
我是陜西能源職業(yè)技術學院2006屆?？飘厴I(yè)生。在完成學業(yè),即將跨出校門進入社會之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作?，F(xiàn)在有機會把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸.
你們好我主修專業(yè)是建筑裝飾。主要學習建筑裝飾制圖，建筑裝飾預算，建筑裝飾設計原理等等專業(yè)知識。素描，色彩。以及裝飾cad，裝飾3dmax，ps等軟件方面的能力。適合于建筑裝潢公司，廣告設計公司等，從事建筑裝飾設計，及建筑裝飾制圖，建筑裝飾預算，建筑裝飾施工，建筑裝飾監(jiān)理等工作。
我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。大學的三年生活中,我學習努力,成績優(yōu)良，為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內外都積極地進行專業(yè)實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的能力。為適應經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展需要我積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗,具備了一定的工作經(jīng)驗,為以后工作打下良好的基礎。
作為真正的跨世紀一代,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業(yè)績的有力保證。
懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。
如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
建筑裝飾設計心得體會篇十
雖然本著讓學生全面發(fā)展的原則，實施了多個科目的教學制度。但在實際教學中，由于課程的單一化教學導致了學生所學的知識比較零散。而我國所實施的各個學科分開單獨教學也影響了學生綜合運用所學知識的能力。[1]一些學生只知道單獨進行掌握所學的重點知識，不去尋找所學習的知識的內在聯(lián)系，與所學專業(yè)之間的關系，不懂得把所學的知識結合起來都導致了所學的知識斷節(jié)，不能很好地發(fā)揮它們共同的作用。如建筑裝飾設計過程中不僅涉及一些審美鑒賞、建筑裝飾設計，還會一些物理和建筑材料等多個方面的知識。這個時候就需要學生能夠把所學到的各科知識進行歸納總結，懂得尋找各個學科之間的內在關系，把它們聯(lián)系起來。在建筑裝飾設計過程中靈活地運用所學的各個學科的知識，從而使得自己的作品更加出彩。
1.2學校的教學模式單一，不懂得創(chuàng)新。
一些高職院校的師資力量有限，加上一直秉持著過去的單一教學模式，不懂得創(chuàng)新，只知道一味地給學生灌輸考點，而不懂得學生實際能力的培養(yǎng)，造成了學生對所考內容進行死記硬背，出現(xiàn)了許多高分低能的情況，由于對所學知識的不了解或不會運用都導致了目前學生畢業(yè)就業(yè)難的局面。只有對現(xiàn)行的教學模式存在的缺點進行改進，不斷地去探索新的全方位的教學方法，打造新的教學模式，才能從根本上是改善問題，使學生自身的專業(yè)水平得到大的進步。建筑裝飾設計是一個新興的專業(yè)，沒有太多過往的經(jīng)驗可以去借鑒，加上現(xiàn)在又是一個求新求異，各種新鮮的元素不斷地出現(xiàn)的時代，而這個行業(yè)同時又與時尚緊緊相隨，所以這就要求老師和學生都要不斷地關注設計方面的新知識，完善教學中出現(xiàn)的問題。鼓勵學生平時將所學知識運用到實踐過程中，提升學生的就業(yè)競爭力，加強學生的自信心。在教學過程中不斷地吸收新的知識，了解新的技術，讓這些新知識、新技術更好地為我們所利用。
1.3學生的實踐能力差。
學生的實踐能力差是目前建筑裝飾設計性專業(yè)人才缺少的原因之一。許多學生在自己動手設計的過程中不懂得如何運用所學知識，只會進行一些簡單的套作，設計的作品質量差，得不到使用者的認可。學生動手能力差有多個方面的原因，其中一些學生對所學知識掌握不夠或者只知道一味地死讀書，而不懂得如何運用所學的知識，在實踐的過程中眼高手低不愿意進行簡單的設計工作是導致學生動手能力差的首要原因，亦或是由于學校資源少、教學水平較低致使學生實踐機會少，學到的知識不夠先進等一系列原因都造成了學生的實踐能力差。實際工作過程中設計圖和施工圖的深度不夠，不能滿足使用者的要求。實踐過程中沒有自己的想法，只知道循規(guī)蹈矩，不懂得創(chuàng)新。在當今以學習成績?yōu)橹鞯慕虒W環(huán)境中，許多學生形成了錯誤的思想，認為只要平時科目的試卷成績夠高就可以，這也就出現(xiàn)了部分高成績、獲得獎學金的學生的實踐能力卻不如一些平時成績一般的學生的實踐能力的現(xiàn)象。這就需要學生端正態(tài)度，在學習過程中不斷地通過實踐來提升自身能力。
2.1對所學的知識進行歸納總結。
對所學的知識進行歸納總結，了解知識之間的相關性。在實踐過程中綜合運用所學的知識，從使用者角度出發(fā)，根據(jù)自己所學的專業(yè)知識和顧客的需求結合各方面因素進行設計施工，從而使得設計的質量更高，更能夠滿足使用者的要求。[2]建筑裝飾設計是一個需要不斷地實踐的專業(yè)，也是一個不斷發(fā)展變化的職業(yè)。這就要求學生的專業(yè)素養(yǎng)夠高，平時對所學知識不斷歸納總結，對于不懂的知識要不斷地探究，對于一些與之相關的知識要積極地去了解，這樣有利于對專業(yè)知識的掌握，只有掌握了基本的專業(yè)知識才能更好地進行實踐操作。熟練掌握最起碼的專業(yè)知識是成為一個合格的建筑裝飾設計者的基本條件。
2.2構建一個教學的綜合體系，增加學生的學習興趣。
高職院校應改變現(xiàn)有的教學模式。在平時的教學中將圖文結合，用典型的案例向學生講解與之有關的專業(yè)知識，可以加深學生對專業(yè)知識的理解，也可以增加學生的學習興趣，激發(fā)學生的探索能力，更好地培養(yǎng)專業(yè)性人才。這些都需要高職院校改變原有的單一的教學模式，構建一個綜合的教學體系。在學習過程中要不斷求新求異，擁有一套自己獨特的設計風格。對一些新興的與專業(yè)有關的技術要及時地學習，不然會導致學生掌握的一些知識過于陳舊，設計作品老套庸俗，追不上時代的腳步。興趣是最好的老師，俗話說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！敝挥袑ㄖb飾設計熱愛，才能學得更好，也才能做的更好。老師和學生的共同努力才能加快建筑裝飾設計行業(yè)前進的腳步。
2.3理論與實際相結合，鍛煉學生的動手能力。
理論的學習是為了更好地進行實際工作中的運用，建筑裝飾設計這個專業(yè)除了需要學生掌握基礎的理論知識外，還要學會更好地將所學的理論知識結合，更好地應用在平時的工作中。[3]這就要求學生的綜合素質過硬，此外，高職院校在培養(yǎng)建筑裝飾設計這類的人才時，要本著以專業(yè)知識的教學為主，全面發(fā)展學生的綜合能力，鍛煉學生的動手能力。同時學校也應該開設多門選修課程，一方面是可以讓學生能夠根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的課程，豐富學生的業(yè)余生活；另一方面，由于各個學科之間都存在著內在的聯(lián)系，多種選修課的開設可以讓學生了解到更多與本專業(yè)有關的知識，獲得自己想了解的一些課外知識。學校要本著把學生培養(yǎng)成一專多能的人才的原則，不斷地挖掘學生的潛能，根據(jù)每個學生的特長實施分階段、分批次教學，全面提升學生應用知識的水平。結束語對高職院校建筑裝飾設計人才的培養(yǎng)與市場的需求息息相關。高職院校設計類人才的專業(yè)性與學校教學密不可分。為了培養(yǎng)出專業(yè)性更強的綜合性人才，對高職院校建筑裝飾設計教程教學的改革是必不可少的，只有教學模式與目前的市場需求相適應，才能培養(yǎng)出更專業(yè)的實踐性設計人才。
作者:任麗坤單位:遼寧建筑職業(yè)學院。
[2]周媛媛.關于任務驅動和項目教學法下的建筑裝飾設計教學改革與探索[j].消費導刊,2013,(1).
建筑裝飾設計心得體會篇十一
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：廣東省身材：165cm110kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：室內外裝潢設計:設計師助理、繪圖員。
工作年限：0職稱：
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：在校起止年月：xx-02～xx-04。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：畢業(yè)設計。
工作描述：在校半命題別墅設計畢業(yè)設計。
離職原因：
公司名稱：陽江、化州起止年月：xx-12～xx-12。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：學習實習。
工作描述：陽江碧桂園、化州五星級酒店實地學習實習。
離職原因：
公司名稱：在校起止年月：xx-04～xx-07。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：實習。
工作描述：在校別墅設計、工裝裝飾設計、組合柜組裝實操設計實習。
離職原因：
公司名稱：在校起止年月：xx-12～xx-01。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：實習。
工作描述：在校cad實操實習。
離職原因：
公司名稱：在校起止年月：xx-04～xx-06。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：實習。
工作描述：在校美術實習。
離職原因：
公司名稱：在校起止年月：xx-12～xx-01。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：實習。
工作描述：在校美術實習。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：茂名職業(yè)技術學院。
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
在學期間完成過多個設計項目實習，包括別墅設計，店鋪設計，各種室內裝飾設計等。
適應能力強，學習能力強。在大學期間，自學了各種興趣愛好。
建筑裝飾設計心得體會篇十二
您好，首先感謝您抽出寶貴的時間來關注我的寫的自薦信。
我叫xx，今24歲，本科四年以及研究生三年的學習生活使我具有扎實的藝術理論基礎和較強的專業(yè)實踐能力。本人興趣愛好廣博，并不斷拓展在藝術領域多方面的涉獵，因此具有了藝術領域跨專業(yè)的學習背景。
通過本科裝飾設計四年踏實認真的學習實踐，具備了扎實的繪畫基礎，專業(yè)方面也取得了不俗的成績。由于本人具備較強的自學能力和進取精神，大二通過英語四級雖然參加工作只有短暫的一年時間，但通過一年的實踐檢驗，使自身的專業(yè)能力得到充分鍛煉，并得到諸多領導的認可。期間計算機應用水平和能力也得到了飛速提高，同時明確了自身的發(fā)展方向，以及希望在專業(yè)方面的提升，使我下定決心繼續(xù)求學深造，以期在專業(yè)領域有更大突破。工作也培養(yǎng)了自己的社交能力和團隊合作精神，而且在讀研期間擔任班長一職，積極配合學校和系里的工作，積極組織參加各項活動，由于具有較強的親和力和組織能力，受到同學及學校的好評。
我一直相信，要取得成功不能只憑借一點天分，還要有超乎常人的塌實認真精神，只有這樣才能使自身在專業(yè)領域獲得突破，并在競爭中取得優(yōu)勢，這也是我對自己的一貫要求。通過多年的學習和實踐積累，以及自身的努力和人格魅力，相信我已經(jīng)具備成為一名優(yōu)秀攝影教師的能力，我會抓住任何一個自我展示的機會來證明自己的非同凡響。
請您給我一個為貴公司效力的機會，我的電話：xx，期待著您的回復。
此致
敬禮!
建筑裝飾設計心得體會篇十三
性別：男。
年齡：24。
婚姻狀況：未婚。
身高：186cm。
體重：66kg。
籍貫：浙江。
現(xiàn)所在地：浙江。
求職意向。
意向崗位：裝飾設計師/裝璜美術設計/室內外設計。
求職類型：全職。
期望月薪：面議。
到崗時間：面議。
期望工作地點：浙江。
自我評價。
熱心，誠懇，善于溝通，能認真對待每一件事物。有較好的專業(yè)知識，與團隊合作能力。
教育經(jīng)歷。
2011年9月~2015年7月浙江工業(yè)大學建筑裝飾工程技術本科。
課程描述：建筑制圖、cad、建筑繪畫、建筑裝飾構造、建筑裝飾材料、裝飾工程施工、裝飾工程預算、裝飾工程管理、裝飾工程設計、計算機輔助設計。
工作經(jīng)驗。
2014年5月~2014年9月××××裝飾裝潢設計公司。
公司性質：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：建筑、裝潢、水利。
擔任職位：裝璜美術設計/室內外設計。
工作描述：建筑制圖、cad、建筑繪畫、建筑裝飾構造、建筑裝飾材料、裝飾工程施工、裝飾工程預算、裝飾工程管理、裝飾工程設計、計算機輔助設計。
個人能力。
英語：一般。
日語：一般。
普通話：熟練。
計算機水平：全國計算機等級考試一級。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@。
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建筑裝飾設計心得體會篇十四
a)主持公司的科研、設計、經(jīng)營、管理工作及領導階層會議工作。b)確保公司的運行符合顧客與法律法規(guī)的要求，提升企業(yè)的核心競爭力、企業(yè)信譽和品牌價值。c)參與擬定中長期發(fā)展規(guī)劃，組織擬定年度計劃。負責年度計劃的實施完成。
d)主持制定公司的質量方針和質量目標，批準《質量手冊》。e)負責組織對質量管理體系進行策劃，以滿足質量、經(jīng)濟等各項目標以及標準的要求。
f)組織對企業(yè)運行狀況進行有效的測量與評估，根據(jù)評估的結果組織改進。
g)組織對質量管理體系中組織結構與資源配置的有關過程的適宜性進行測量分析，并提出改進措施與建議。h)擬定公司的基本管理模式和管理制度。
a)負責公司人力資源管理，確保員工的能力。
b)提請聘任或解聘設計總監(jiān)、副院長、總工程師、總建筑師、財務負責人。
c)任免質量管理體系中的管理者代表。
d)任免副總建筑師、總規(guī)劃師、總設備師、各部門負責人。
e)審批各管理部門主管、各生產(chǎn)部門副職、總師、副總師的任免，審批人員的引進、調出與內部調動。f)擬定工資方案與激勵方案，制定獎金分配和獎勵制度。g)組織進行績效考核。
h)組織管理人員、技術人員考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定，組織對管理人員、技術人員的考核評價。
i)負責對人力資源管理、行政、財務人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
j)監(jiān)督人力資源、財務、行政管理考核指標。1.3資產(chǎn)與財務管理方面。
a)確保各種資源的配置齊全，優(yōu)化各種資源的組合，發(fā)揮其效能。確保固定資產(chǎn)保值增值和資產(chǎn)總額的增長。
b)擬定年度財務預、決算方案，擬定稅后利潤分配方案、彌補虧損方案、資產(chǎn)抵押方案。
a)主持（或授權她人主持）公司特級項目與顧客有關的要求的評審。
b)參與公司特級項目的設計評審。
c)需要時對公司重點項目（公司特級項目及部分公司級項目，下同）的電氣專業(yè)設計成果進行審核。d)按項目制擔任項目設計負責人或主持、參與項目設計。
e)確定公司重點項目的項目負責人。
1.5行政管理和企業(yè)文化建設。
a)主持院長辦公會、管理評審會、院務會、公司大會及主要的綜合行政辦公會議。確保內部溝經(jīng)過程的有效實施，并對質量管理體系的有效性進行溝通。
b)負責對公司發(fā)文件及所有公司對外合同的簽批。c)滿足員工的物質、文化需求。
d)組織塑造優(yōu)良的企業(yè)文化，經(jīng)過各種途徑向社會展示企業(yè)形象。組織企業(yè)內部的宣傳工作。
e)確保與社會溝通的途徑，建立社會資源共享的信息與組織網(wǎng)絡。2院長助理職責。
3.1項目經(jīng)營與市場管理方面。
a)組織項目任務計劃的制定及其實施的安排，包括協(xié)調、人員臨時調配、產(chǎn)值分配、現(xiàn)場服務的管理工作以及項目目標的實現(xiàn)。b)組織市場拓展、顧客關系、營銷服務的管理工作。c)組織市場業(yè)務、多種經(jīng)營、經(jīng)濟合作方面工作。
e)協(xié)助院長做好財務預、決算及獎金總額和利潤分配的核算工作。2020年4月19日。
f)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)營合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
a)負責對市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展工作人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
b)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
c)組織編制有關市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展方面的培訓需求報告，確保培訓目標的實現(xiàn)。
d)組織擬定各設計部門的經(jīng)濟目標和負責人經(jīng)濟考核指標，并參與考核工作。
3.3行政管理方面。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)主持市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的有關會議。
c)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)負責組織擬定與起草設計合同、經(jīng)濟合作合同、設計部門與公司的責任合同、經(jīng)濟合作合同。f)組織對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。
g)負責與政府、協(xié)會等管理部門和機構保持溝通。3.4項目運營方面。
a)負責對公司設計項目合同的審核。
b)負責公司特級項目有關要求的確定，經(jīng)院長授權后主持對其評審。
a)擔任質量管理體系管理者代表，負責建立、實施和保持公司質量管理體系的過程。
b)負責與設計產(chǎn)品有關的質量管理工作，確保質量目標的實現(xiàn)。
c)組織編制和修改公司質量管理體系文件，審批程序文件和作業(yè)文件。
d)向院長報告質量管理體系的業(yè)績和對過程的運行及不合格項進行測量分析的結果，將其信息提供給管理評審會議，并提出改進措施。措施，不斷提高公司員工滿足顧客要求的意識。4.2后勤保障與計算機信息化建設管理方面a)負責公司后勤保障的管理工作。b)負責計算機信息化建設的管理工作。c)組織對房產(chǎn)的保管與維護工作。
a)負責對質量、后勤、計算機信息化建設人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
c)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)主持有關質量、后勤、計算機信息化方面的會議。
c)參與擬定、制定公司質量、后勤、計算機信息化建設的中長期規(guī)劃與年度計劃。
d)組織擬定有關質量、后勤、計算機信息化方面的管理文件。e)負責擬定或起草質量管理咨詢合同、基建項目合同、房產(chǎn)與固定資產(chǎn)的租賃合同、宣傳品購制合同。g)參與對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。
h)參與企業(yè)文化建設的組織工作。
i)負責與政府、協(xié)會、客戶單位等管理部門和機構保持溝通。4.5項目運營。
a)擔任項目經(jīng)理，組織項目組完成設計任務。4技術副院長（院總工程師）職責。
5.1技術管理。
a)擬定和組織實施公司的科技發(fā)展目標，組織科研成果鑒定、四新推廣、技術建設工作。
b)主持公司技術委員會工作。
c)參與擬定、制定公司科學技術、人員培訓的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)組織確定設計、科研工作中重大復雜或有爭議的技術問題的解決方案，必要時提交公司技術委員會做出決定。
f)組織設計項目的創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)工作，確保其目標的實現(xiàn)。g)組織迎接外部的技術質量和執(zhí)業(yè)檢查。
h)組織技術資料的訂購與管理。審批公司的《有效標準規(guī)范目錄清單》。審定標準、規(guī)范、軟件的購買和發(fā)放范圍。
a)負責公司教育、培訓工作，確保人員能力的提高。
b)組織對公司技術人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。c)主持評定技術人員的崗位資格。
d)組織公司技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定。e)參與管理人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。f)組織編制有關公司技術管理方面的培訓需求報告，確保培訓目標的實現(xiàn)。
g)組織擬定各部門科學技術、教育培訓目標、負責人考核指標，并參與考核工作。
h)組織編制結構專業(yè)培訓需求報告，對結構專業(yè)人員學習掌握國家、地方有關法規(guī)和技術規(guī)范以及專業(yè)技術進行教育、培訓、輔導，確保培訓目標實現(xiàn)。
i)負責結構專業(yè)的業(yè)務建設與人員整體水平的提高。j)負責對結構專業(yè)人員專業(yè)技術的考核。k)負責公司人員注冊工作的管理。
l)向院長提供對公司工程技術初級評審委員會、專業(yè)技術聘任委員會人員調整的方案。
5.3項目運營。
a)主持公司內結構方案的評選與評審活動，組織、主持、參與公司重點項目的結構方案投標。b)主持或參與公司特級項目的設計評審。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)組織或參加有關技術管理會議。
c)負責擬定或起草科研、技術合作合同，參與起草設計部門與公司責任合同。
d)參與對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。e)負責公司各種社會學術團體工作的管理。
a)主持本部門的管理工作，確保各項目標的完成。
b)確保本部門的運行符合顧客、法律、法規(guī)、公司各項規(guī)章制度以及公司質量管理體系的要求，維護企業(yè)的信譽。c)組織本部門落實公司的各項決定。
d)為公司擬定中長期規(guī)劃與年度計劃提供有關的信息。
a)擬定人力資源招聘方案與計劃。b)起草公司崗位人員能力評價準則。
c)起草或參與擬定人力資源培訓計劃，并組織實施。g)組織起草工資、激勵、福利方案。h)組織實施工資的日常管理。
i)組織起草公司績效考核方案與計劃。
j)組織實施人力資源考核的具體事項，對考核的結果進行統(tǒng)計與存檔。
k)提供公司人力資源狀況的分析數(shù)據(jù)。10.3勞動合同。
a)組織起草職稱與注冊師管理的有關文件；
a)負責組織搜集與企業(yè)有關的來自各級政府的政策、文件以及相關方的有關信息；
b)負責組織起草公司有關文件；
c)負責組織信函傳真與有關材料的整理收發(fā)；
e)組織傳達公司的有關決定與通知。
a)負責組織公司內外宣傳工作的具體實施；
b)負責組織起草企業(yè)文化建設方案與計劃并實施。10.7人力資源管理。
a)負責本部門人力資源的管理，確保員工的能力。
b)對本部門人力資源的引進、聘用、解聘，向公司提出建議。c)參與本部門人力資源的考核、評估。d)擬定本部門獎金分配方案。
e)負責擬定本部門人力資源培訓需求報告，完成除技術質量以外的培訓。
在所長及室主任的領導下，院級工程在院長領導下，配合項目負責人組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計的方案、技術、質量及進度負責。其主要職責是：
1.在項目負責人領導下，依據(jù)各設計階段的進度控制計劃制定本專業(yè)各個設計進度的進度計劃和設計任務的分工，經(jīng)院領導審定后實施。2.應熟悉與本專業(yè)相關的法規(guī)。搜集分析設計資料，主持本專業(yè)方案及初步設計，并對本專業(yè)的方案和技術負全面責任。方案及初步設計應該向審核人匯報，必要時，提請所技術會議，院級工程由院技術會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。
3.負責編寫方案及初步設計文件。有關專業(yè)應寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇。
4.認真研究方案、初步設計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題，應經(jīng)過項目負責人與有關部門匯報認可，并有書面批復意見。認真填寫審批處理意見記錄表。
5.施工圖階段，進一步解決本專業(yè)的技術問題。協(xié)調各專業(yè)之間的矛盾，負責各階段的匯總。及時主動向有關專業(yè)提出要求，并以文字或圖表向有關專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負責人應簽名、簽日期。
6.組織并指導本專業(yè)設計人及制圖人進行施工圖設計。編寫有關本工程統(tǒng)一技術規(guī)定和圖紙目錄。協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的問題，督促本專業(yè)設計人認真完成計算書和設計圖紙，質量控制目標。專業(yè)負責人應檢查設計、制圖人的設計文件，質量符合要求后，交校對人校對。質量差的計算書和圖紙應該要求設計人修改后再校對。
7.檢查校對人工作是否到位，是否寫好校審記錄單。無重大問題時，交審核人審核。校對、審核后由設計人一起修改。
8.對本專業(yè)的設計質量進行自評。負責本專業(yè)設計文件的歸檔。9.開工前向施工單位進行設計交底。施工工程中，做好工地服務。負責洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負責施工階段洽商等設計文件的歸檔。
10.根據(jù)室和工程組的安排，進行工程回訪和設計總結。
技術上、設計上接受專業(yè)負責人的指導與安排，對本人的設計進度和質量負責。主要職責是：
1.根據(jù)專業(yè)負責人的安排制定設計進度計劃，按時完成所承擔的設計任務。
2.認真研究設計基礎資料，領會設計意圖，掌握設計標準，做好所負責部分的方案設計，解決有關技術問題。
3.設計計算符合本工程的統(tǒng)一技術規(guī)定，計算準確無誤，符合本專業(yè)對計算書的質量要求。無論是手算還是電算，設計人均應該對計算結果的準確、安全、經(jīng)濟合理負責。
4.施工圖階段，在專業(yè)負責人的領導下，負責解決好所負責部分的工種關系，給其它專業(yè)提條件，參加各階段匯總。施工圖應該符合設計深度要求，構造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。
5.計算書、圖紙認真自校，提高出手質量，對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應該認真修改，并在校審記錄單上寫好處理意見。6.按設計文件歸檔要求整理好設計文件，較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔。7.配合專業(yè)負責人做好設計交底工作，參加工地服務。
8.對施工圖實習及畢業(yè)實習學生所畫圖紙，設計人認真校對后，交校對人校對。
9.根據(jù)上級審核所定原則對設計文件、圖紙的設計質量、圖面質量及計算數(shù)據(jù)負責；
10.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調負責；
在專業(yè)負責人領導下，對所校正確設計成品的質量負責。主要職責是：
1.按時完成圖紙、計算書的校對任務。
3.填寫好校審記錄單。簽圖時，注意設計人的處理意見。凡屬技術性不同意見由專業(yè)負責人裁定。
1.審核人應該在各設計階段到位，參與方案、重要技術問題的討論、審查與決策。
方案階段：審查有關設計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設計指導思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標及措施加以指導。分析比較各個方案，審核推薦方案。
初步設計階段：研究方案審批意見，在方案調整及深入解決技術問題的過程中，及時指導，提建議，并參加討論決策。對一般技術問題多尊重專業(yè)負責人意見，重要技術問題應指導在前。
施工圖階段：研究初步設計審批意見及有關主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見，與工程負責人、專業(yè)負責人共同研究、落實。凡不能落實的，應研究解決辦法，向有關部門匯報、落實、備案。對施工圖階段需要深化解決的技術問題加以指導、審核。2、對各設計階段的成品及設計文件的質量全面負責。
檢查專業(yè)負責人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中，如發(fā)現(xiàn)校對未到位，有權退回重校。對經(jīng)驗少的校對人，應加以指導，協(xié)助做好校對工作。
審定人從院或室的行政領導角度對成品質量負責。應重點審查以下內容：
1、設計文件是否齊全，是否符合國家的政策、法規(guī)。各主管部門的審批文件是否齊全。審批意見是否認真貫徹并有記錄。
2、對各專業(yè)中有關創(chuàng)新的部分，如建筑方案、各專業(yè)中采用的新材料、新技術等重大技術問題應重點審定。
3、檢查設計成品的質量：工程負責人、專業(yè)負責人、校對、審核是否到位，校審記錄單是否齊全。計算書、圖紙質量是否符合院有關質量管理的規(guī)定。
4、檢查圖簽欄各崗位是否符合有關注冊建筑師職業(yè)規(guī)定及院認定的技術崗位。
一總建筑師。
1.負責制訂院科技發(fā)展規(guī)劃和年度科技工作計劃，組織實施并檢查執(zhí)行情況；
2.負責處理各專業(yè)有關重大技術、質量問題；
3.對院科技進步、建筑創(chuàng)作進行管理，組織年度設計、科研與業(yè)務建設評優(yōu)工作；
1.自覺貫徹國家和地方的有關法律、法規(guī)及技術政策以及院質量方針和質量目標；
3.了解并向本專業(yè)人員介紹國內外建筑技術發(fā)展趨勢和新技術，推廣采用先進技術；
5.擔任工程項目設計總負責人/專業(yè)負責人或審核/審定人。
四工程設計總負責人（設總）。
4.負責組織設計會審和會簽；
5.負責組織和協(xié)調工程設計適當階段的設計評審；
7.負責組織協(xié)調施工現(xiàn)場配合，并協(xié)調解決工程施工過程中的有關設計技術問題；
8.負責工程設計完成后各專業(yè)圖紙、設計文件、校審記錄、原始基礎資料等的歸檔工作；
9.負責組織參加施工驗收；
五專業(yè)負責人。
1.配合設總組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計項目負主要責任；
5.承擔創(chuàng)優(yōu)項目時，應負責制定和實施本專業(yè)的創(chuàng)優(yōu)措施；
7.負責收集整理本專業(yè)設計過程中形成的質量記錄，隨設計文件歸檔。
六設計人。
1.在專業(yè)負責人指導下進行設計工作，對本人的設計進度和質量負責；
5.正確選用標準圖及重復使用圖，保證滿足設計條件；
7.對完成的設計文件應認真自校，保證設計質量；
七制圖人。
1.正確理解設計意圖，認真執(zhí)行設計人的要求，所做的補充計算應得到設計人的確認；
2.繪制的圖紙應符合規(guī)定和深度要求，做到交代清楚，構造合理，表示準確；
3.制圖人必須對繪制的圖紙進行自校；
八校對人。
正確，避免圖面錯、漏、碰、缺；
3.協(xié)調本專業(yè)與有關專業(yè)的圖紙，力求消滅錯、漏、碰、缺，把好質量關；
4.對校對中發(fā)現(xiàn)的問題提出修改意見，督促設計人員及時處理存在的問題；
九審核人。
十審定人。
6.對審定出的不合格品按《不合格品控制程序》（qmii-04）進行評審和處理；
建筑裝飾設計心得體會篇十五
尊敬的領導：
我叫xxx，是河北美術學院繪畫系建筑裝飾專業(yè)，2012屆畢業(yè)生，將于明年六月獲得畢業(yè)證書。畢業(yè)在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會。
本人在校期間，堅持正確的思想政治方向，積極向黨組織靠攏。遵守學院各項規(guī)章制度，作風正派，尊敬師長，團結同學，為人誠實，樂于助人。在大學三年中,我除了學習自身專業(yè)以外，抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展.。通過不斷努力，不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了自身藝術專業(yè)領域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量經(jīng)濟類、市場營銷類、心理學類書籍，如《國富論》、《營銷企劃實務》、《銷售通路管理》、《企業(yè)廣告管理》、《網(wǎng)絡營銷》、《思路決定出路》等，以完善我的專業(yè)知識結構。
“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領導著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。不敢說初出茅廬的我能獨當一面，但若您能給我機會，憑我認真、踏實與高度負責的工作態(tài)度，我會努力做得使您滿意。再次感謝您親自閱讀我的自薦信，若能當面聆聽您的教誨，將是我最大的榮幸。
祝工作順利!
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
建筑裝飾設計心得體會篇十六
a)主持公司的科研、設計、經(jīng)營、管理工作及領導階層會議工作。b)確保公司的運行符合顧客與法律法規(guī)的要求，提升企業(yè)的核心競爭力、企業(yè)信譽和品牌價值。c)參與擬定中長期發(fā)展規(guī)劃，組織擬定年度計劃。負責年度計劃的實施完成。
d)主持制定公司的質量方針和質量目標，批準《質量手冊》。
e)負責組織對質量管理體系進行策劃，以滿足質量、經(jīng)濟等各項目標以及標準的要求。
f)組織對企業(yè)運行狀況進行有效的測量與評估，根據(jù)評估的結果組織改進。
a)負責公司人力資源管理，確保員工的能力。
b)提請聘任或解聘設計總監(jiān)、副院長、總工程師、總建筑師、財務負責人。
c)任免質量管理體系中的管理者代表。
d)任免副總建筑師、總規(guī)劃師、總設備師、各部門負責人。
e)審批各管理部門主管、各生產(chǎn)部門副職、總師、副總師的任免，審批人員的引進、調出與內部調動。f)擬定工資方案與激勵方案，制定獎金分配和獎勵制度。g)組織進行績效考核。
h)組織管理人員、技術人員考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定，組織對管理人員、技術人員的考核評價。
i)負責對人力資源管理、行政、財務人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
j)監(jiān)督人力資源、財務、行政管理考核指標。1.3資產(chǎn)與財務管理方面。
a)確保各種資源的配置齊全，優(yōu)化各種資源的組合，發(fā)揮其效能。確保固定資產(chǎn)保值增值和資產(chǎn)總額的增長。
b)擬定年度財務預、決算方案，擬定稅后利潤分配方案、彌補虧損方案、資產(chǎn)抵押方案。
a)主持（或授權他人主持）公司特級項目與顧客有關的要求的評審。b)參與公司特級項目的設計評審。
c)需要時對公司重點項目（公司特級項目及部分公司級項目，下同）的電氣專業(yè)設計成果進行審核。d)按項目制擔任項目設計負責人或主持、參與項目設計。
e)確定公司重點項目的項目負責人。1.5行政管理和企業(yè)文化建設。
a)主持院長辦公會、管理評審會、院務會、公司大會及主要的綜合行政辦公會議。確保內部溝通過程的有效實施，并對質量管理體系的有效性進行溝通。
b)負責對公司發(fā)文件及所有公司對外合同的簽批。c)滿足員工的物質、文化需求。
d)組織塑造優(yōu)良的企業(yè)文化，通過各種途徑向社會展示企業(yè)形象。組織企業(yè)內部的宣傳工作。
e)確保與社會溝通的途徑，建立社會資源共享的信息與組織網(wǎng)絡。2院長助理職責。
3.1項目經(jīng)營與市場管理方面。
a)組織項目任務計劃的制定及其實施的安排，包括協(xié)調、人員臨時調配、產(chǎn)值分配、現(xiàn)場服務的管理工作以及項目目標的實現(xiàn)。b)組織市場拓展、顧客關系、營銷服務的管理工作。c)組織市場業(yè)務、多種經(jīng)營、經(jīng)濟合作方面工作。
e)協(xié)助院長做好財務預、決算及獎金總額和利潤分配的核算工作。f)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)營合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
a)負責對市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展工作人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
b)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
c)組織編制有關市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展方面的培訓需求報告，確保培訓目標的實現(xiàn)。
d)組織擬定各設計部門的經(jīng)濟目標和負責人經(jīng)濟考核指標，并參與考核工作。
3.3行政管理方面。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)主持市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的有關會議。
c)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)負責組織擬定與起草設計合同、經(jīng)濟合作合同、設計部門與公司的責任合同、經(jīng)濟合作合同。f)組織對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。
g)負責與政府、協(xié)會等管理部門和機構保持溝通。3.4項目運營方面。
a)負責對公司設計項目合同的審核。
a)擔任質量管理體系管理者代表，負責建立、實施和保持公司質量管理體系的過程。
b)負責與設計產(chǎn)品有關的質量管理工作，確保質量目標的實現(xiàn)。c)組織編制和修改公司質量管理體系文件，審批程序文件和作業(yè)文件。
d)向院長報告質量管理體系的業(yè)績和對過程的運行及不合格項進行測量分析的結果，將其信息提供給管理評審會議，并提出改進措施。措施，不斷提高公司員工滿足顧客要求的意識。4.2后勤保障與計算機信息化建設管理方面a)負責公司后勤保障的管理工作。
b)負責計算機信息化建設的管理工作。c)組織對房產(chǎn)的保管與維護工作。
a)負責對質量、后勤、計算機信息化建設人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
c)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)主持有關質量、后勤、計算機信息化方面的會議。
c)參與擬定、制定公司質量、后勤、計算機信息化建設的中長期規(guī)劃與年度計劃。
d)組織擬定有關質量、后勤、計算機信息化方面的管理文件。
e)負責擬定或起草質量管理咨詢合同、基建項目合同、房產(chǎn)與固定資產(chǎn)的租賃合同、宣傳品購制合同。g)參與對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。
h)參與企業(yè)文化建設的組織工作。
i)負責與政府、協(xié)會、客戶單位等管理部門和機構保持溝通。4.5項目運營。
a)擬定和組織實施公司的科技發(fā)展目標，組織科研成果鑒定、四新推廣、技術建設工作。
b)主持公司技術委員會工作。
c)參與擬定、制定公司科學技術、人員培訓的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)組織確定設計、科研工作中重大復雜或有爭議的技術問題的解決方案，必要時提交公司技術委員會做出決定。
f)組織設計項目的創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)工作，確保其目標的實現(xiàn)。g)組織迎接外部的技術質量和執(zhí)業(yè)檢查。
h)組織技術資料的訂購與管理。審批公司的《有效標準規(guī)范目錄清單》。審定標準、規(guī)范、軟件的購買和發(fā)放范圍。
a)負責公司教育、培訓工作，確保人員能力的提高。
b)組織對公司技術人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。c)主持評定技術人員的崗位資格。
d)組織公司技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定。e)參與管理人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。f)組織編制有關公司技術管理方面的培訓需求報告，確保培訓目標的實現(xiàn)。
g)組織擬定各部門科學技術、教育培訓目標、負責人考核指標，并參與考核工作。
h)組織編制結構專業(yè)培訓需求報告，對結構專業(yè)人員學習掌握國家、地方有關法規(guī)和技術規(guī)范以及專業(yè)技術進行教育、培訓、輔導，確保培訓目標實現(xiàn)。
i)負責結構專業(yè)的業(yè)務建設與人員整體水平的提高。j)負責對結構專業(yè)人員專業(yè)技術的考核。k)負責公司人員注冊工作的管理。
a)主持公司內結構方案的評選與評審活動，組織、主持、參與公司重點項目的結構方案投標。b)主持或參與公司特級項目的設計評審。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)組織或參加有關技術管理會議。
c)負責擬定或起草科研、技術合作合同，參與起草設計部門與公司責任合同。
d)參與對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。e)負責公司各種社會學術團體工作的管理。
a)主持本部門的管理工作，確保各項目標的完成。
b)確保本部門的運行符合顧客、法律、法規(guī)、公司各項規(guī)章制度以及公司質量管理體系的要求，維護企業(yè)的信譽。c)組織本部門落實公司的各項決定。
d)為公司擬定中長期規(guī)劃與年度計劃提供有關的信息。
e)組織執(zhí)行公司中長期規(guī)劃，組織擬定本部門年度計劃和質量目標，報公司批準后組織實施。g)組織員工維護公司的整體利益，促進公司綜合實力的提升。
10.2公司人力資源管理方面。
a)擬定人力資源招聘方案與計劃。b)起草公司崗位人員能力評價準則。
c)起草或參與擬定人力資源培訓計劃，并組織實施。g)組織起草工資、激勵、福利方案。h)組織實施工資的日常管理。
i)組織起草公司績效考核方案與計劃。
j)組織實施人力資源考核的具體事項，對考核的結果進行統(tǒng)計與存檔。
k)提供公司人力資源狀況的分析數(shù)據(jù)。10.3勞動合同。
a)組織起草職稱與注冊師管理的有關文件；
a)負責組織搜集與企業(yè)有關的來自各級政府的政策、文件以及相關方的有關信息；
b)負責組織起草公司有關文件；
c)負責組織信函傳真與有關材料的整理收發(fā)；
e)組織傳達公司的有關決定與通知。
a)負責組織公司內外宣傳工作的具體實施；
b)負責組織起草企業(yè)文化建設方案與計劃并實施。10.7人力資源管理。
a)負責本部門人力資源的管理，確保員工的能力。
b)對本部門人力資源的引進、聘用、解聘，向公司提出建議。c)參與本部門人力資源的考核、評估。d)擬定本部門獎金分配方案。
e)負責擬定本部門人力資源培訓需求報告，完成除技術質量以外的培訓。
在所長及室主任的領導下，院級工程在院長領導下，配合項目負責人組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計的方案、技術、質量及進度負責。其主要職責是：
1.在項目負責人領導下，依據(jù)各設計階段的進度控制計劃制定本專業(yè)各個設計進度的進度計劃和設計任務的分工，經(jīng)院領導審定后實施。
設計應該向審核人匯報，必要時，提請所技術會議，院級工程由院技術會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。
3.負責編寫方案及初步設計文件。有關專業(yè)應寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇。
4.認真研究方案、初步設計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題，應通過項目負責人與有關部門匯報認可，并有書面批復意見。認真填寫審批處理意見記錄表。
5.施工圖階段，進一步解決本專業(yè)的技術問題。協(xié)調各專業(yè)之間的矛盾，負責各階段的匯總。及時主動向有關專業(yè)提出要求，并以文字或圖表向有關專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負責人應簽名、簽日期。
6.組織并指導本專業(yè)設計人及制圖人進行施工圖設計。編寫有關本工程統(tǒng)一技術規(guī)定和圖紙目錄。協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的問題，督促本專業(yè)設計人認真完成計算書和設計圖紙，質量控制目標。專業(yè)負責人應檢查設計、制圖人的設計文件，質量符合要求后，交校對人校對。質量差的計算書和圖紙應該要求設計人修改后再校對。
7.檢查校對人工作是否到位，是否寫好校審記錄單。無重大問題時，交審核人審核。校對、審核后由設計人一起修改。
8.對本專業(yè)的設計質量進行自評。負責本專業(yè)設計文件的歸檔。9.開工前向施工單位進行設計交底。施工工程中，做好工地服務。負責洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負責施工階段洽商等設計文件的歸檔。
10.根據(jù)室和工程組的安排，進行工程回訪和設計總結。
技術上、設計上接受專業(yè)負責人的指導與安排，對本人的設計進度和質量負責。主要職責是：
1.根據(jù)專業(yè)負責人的安排制定設計進度計劃，按時完成所承擔的設計任務。
2.認真研究設計基礎資料，領會設計意圖，掌握設計標準，做好所負責部分的方案設計，解決有關技術問題。
3.設計計算符合本工程的統(tǒng)一技術規(guī)定，計算準確無誤，符合本專業(yè)對計算書的質量要求。無論是手算還是電算，設計人均應該對計算結果的準確、安全、經(jīng)濟合理負責。
4.施工圖階段，在專業(yè)負責人的領導下，負責解決好所負責部分的工種關系，給其它專業(yè)提條件，參加各階段匯總。施工圖應該符合設計深度要求，構造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。
5.計算書、圖紙認真自校，提高出手質量，對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應該認真修改，并在校審記錄單上寫好處理意見。6.按設計文件歸檔要求整理好設計文件，較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔。7.配合專業(yè)負責人做好設計交底工作，參加工地服務。
8.對施工圖實習及畢業(yè)實習學生所畫圖紙，設計人認真校對后，交校對人校對。
9.根據(jù)上級審核所定原則對設計文件、圖紙的設計質量、圖面質量及計算數(shù)據(jù)負責；
10.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調負責；
在專業(yè)負責人領導下，對所校對的設計成品的質量負責。主要職責是：
1.按時完成圖紙、計算書的校對任務。
3.填寫好校審記錄單。簽圖時，注意設計人的處理意見。凡屬技術性不同意見由專業(yè)負責人裁定。
1.審核人應該在各設計階段到位，參與方案、重要技術問題的討論、審查與決策。
方案階段：審查有關設計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設計指導思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標及措施加以指導。分析比較各個方案，審核推薦方案。
初步設計階段：研究方案審批意見，在方案調整及深入解決技術問題的過程中，及時指導，提建議，并參加討論決策。對一般技術問題多尊重專業(yè)負責人意見，重要技術問題應指導在前。
施工圖階段：研究初步設計審批意見及有關主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見，與工程負責人、專業(yè)負責人共同研究、落實。凡不能落實的，應研究解決辦法，向有關部門匯報、落實、備案。對施工圖階段需要深化解決的技術問題加以指導、審核。2、對各設計階段的成品及設計文件的質量全面負責。
檢查專業(yè)負責人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中，如發(fā)現(xiàn)校對未到位，有權退回重校。對經(jīng)驗少的校對人，應加以指導，協(xié)助做好校對工作。
審定人從院或室的行政領導角度對成品質量負責。應重點審查以下內容：
1、設計文件是否齊全，是否符合國家的政策、法規(guī)。各主管部門的審批文件是否齊全。審批意見是否認真貫徹并有記錄。
2、對各專業(yè)中有關創(chuàng)新的部分，如建筑方案、各專業(yè)中采用的新材料、新技術等重大技術問題應重點審定。
3、檢查設計成品的質量：工程負責人、專業(yè)負責人、校對、審核是否到位，校審記錄單是否齊全。計算書、圖紙質量是否符合院有關質量管理的規(guī)定。
4、檢查圖簽欄各崗位是否符合有關注冊建筑師職業(yè)規(guī)定及院認定的技術崗位。
一總建筑師。
1.負責制訂院科技發(fā)展規(guī)劃和年度科技工作計劃，組織實施并檢查執(zhí)行情況；
2.負責處理各專業(yè)有關重大技術、質量問題；
3.對院科技進步、建筑創(chuàng)作進行管理，組織年度設計、科研與業(yè)務建設評優(yōu)工作；
4.參加院外技術會議并接受有關任務；5.組織和主持院建筑創(chuàng)作工作。
二副總建筑（工程）師。
6.每年至少兼任一項院重點工程項目的設計總負責人/專業(yè)負責人，兼任院重點工程的審核/審定人。
三主任建筑（工程）師。
1.自覺貫徹國家和地方的有關法律、法規(guī)及技術政策以及院質量方針和質量目標；
2.組織本專業(yè)技術會議；對本專業(yè)科研與設計項目中技術問題進行研。
究；參與質量事故的分析并提出對技術處理意見的建議；
3.了解并向本專業(yè)人員介紹國內外建筑技術發(fā)展趨勢和新技術，推廣采用先進技術；
5.擔任工程項目設計總負責人/專業(yè)負責人或審核/審定人。
四工程設計總負責人（設總）。
4.負責組織設計會審和會簽；
5.負責組織和協(xié)調工程設計適當階段的設計評審；
7.負責組織協(xié)調施工現(xiàn)場配合，并協(xié)調解決工程施工過程中的有關設計技術問題；
8.負責工程設計完成后各專業(yè)圖紙、設計文件、校審記錄、原始基礎資料等的歸檔工作；
9.負責組織參加施工驗收；
五專業(yè)負責人。
1.配合設總組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計項目負主要責任；
5.承擔創(chuàng)優(yōu)項目時，應負責制定和實施本專業(yè)的創(chuàng)優(yōu)措施；
7.負責收集整理本專業(yè)設計過程中形成的質量記錄，隨設計文件歸檔。
六設計人。
1.在專業(yè)負責人指導下進行設計工作，對本人的設計進度和質量負責；
5.正確選用標準圖及重復使用圖，保證滿足設計條件；
七制圖人。
1.正確理解設計意圖，認真執(zhí)行設計人的要求，所做的補充計算應得到設計人的確認；
2.繪制的圖紙應符合規(guī)定和深度要求，做到交代清楚，構造合理，表達準確；
3.制圖人必須對繪制的圖紙進行自校；
八校對人。
正確，避免圖面錯、漏、碰、缺；
3.協(xié)調本專業(yè)與有關專業(yè)的圖紙，力求消滅錯、漏、碰、缺，把好質量關；
4.對校對中發(fā)現(xiàn)的問題提出修改意見，督促設計人員及時處理存在的問題；
九審核人。
十審定人。
6.對審定出的不合格品按《不合格品控制程序》（qmii-04）進行評審和處置；
兩漢：諸葛亮。
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
建筑裝飾設計心得體會篇十七
行業(yè)：家居/室內設計/裝潢。
職位：設計總監(jiān)。
最高學歷。
學歷：大專。
專業(yè)：藝術設計。
學校：湖南工業(yè)大學。
自我評價。
求職意向。
到崗時間：一個月內。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：家居/室內設計/裝潢，建筑/建材/工程，廣告，影視/媒體/藝術。
所屬行業(yè)：家居/室內設計/裝潢。
設計總監(jiān)。
公司部門內部管理/團隊帶領和公司直營專賣店/商場等商業(yè)空間設計/高檔別墅、會所、辦公樓等室內空間設計。把控公司店鋪整體形象,審閱華東和華北地區(qū)所有店鋪圖紙,指導和協(xié)助設計師共同完成店鋪設計和制圖,對于公司形象更新和道具延伸給出自己的想法.
/8--2009/3：廣東xx設計工程有限公司-深圳分公司[4年5個月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
建筑設計室內辦公空間、寫字樓、酒店裝修設計，家居別墅/展示/專賣店空間設計。
設計部（主筆設計師）室內設計師。
教育經(jīng)歷。
/8--/6。
湖南工業(yè)大學。
藝術設計。
大專。
/9--2000/6。
汨羅市職業(yè)中專學校。
工藝美術。
中專。
證書。
/03。
駕駛執(zhí)照。
2009/3。
中國注冊室內建筑師（中級）。
/3。
建筑裝飾設計心得體會篇一
作為一名從事裝飾設計行業(yè)的設計師，我一直以來都在不斷地追求著完美的設計，同時也在不斷地總結著自己在這一領域的心得體會。在我的設計實踐中，我發(fā)現(xiàn)以下五個方面對于裝飾設計至關重要。
第一段：研究客戶需求是成功的關鍵。
每一位客戶都有著自己獨特的需求和喜好，而這些需求和喜好往往直接關系到設計的效果。因此，在進行裝飾設計之前，我們需要與客戶進行充分的溝通和了解，以便更好地把握客戶的需求和審美觀，從而完成一個符合客戶要求的設計方案。同時，在實際設計的過程中，我們也應該根據(jù)客戶的不同需求，進行分析和研究，以便在設計中加入更多的個性化要素，增加裝飾的獨特性和美感。
第二段：細節(jié)是成功的關鍵。
在裝飾設計中，細節(jié)是非常關鍵的，它們往往可以決定一個設計的成功與否。因此，在進行設計的時候，我們需要格外的關注細節(jié)處理，從細節(jié)的處理中尋找美感點，同時在細節(jié)的處理上盡量做到精細化。細節(jié)處理不僅可以提高設計的細致度，更可以使設計的空間感和層次感更加突出，通過精細化的設計，我們可以為客戶提供更高端的裝飾設計服務。
第三段：色彩搭配是成功的關鍵。
色彩在裝飾設計中起著至關重要的作用。不同的色彩搭配會直接影響整個設計的氣氛和美感效果。因此，在進行裝飾設計時，我們需要考慮到裝飾場地的空間大小、光線、家具等各種因素，進行合理的色彩搭配。同時，在搭配色彩的時候，我們也應該注意到色彩的明暗對比，以及顏色的協(xié)調性和和諧度等因素，以達到更好的整體效果。
第四段：結合質感是成功的關鍵。
在裝飾設計中，質感也是必不可少的要素，它不僅能夠為設計增添些許的立體感和層次感，同時還可以讓整個設計更加豐富和有趣。因此，我們在進行設計時，需要選擇合適的裝飾材料和家具，看中家具表面的還原程度和做工細致程度，在處理質感的同時不要忽視材質本身所帶來的質感，通過合理利用這些材質和家具，打造出自己的設計風格。
第五段：執(zhí)行力是成功的關鍵。
設計是一個需要執(zhí)行的過程，沒有成功的執(zhí)行，再好的設計也只是浮云。因此，當我們完成一份設計方案之后，還需要耐心地與客戶溝通，進行施工和驗收，保證設計方案的有效執(zhí)行，達到客戶和設計師的共贏。而成功的執(zhí)行不僅需要設計師自身的專業(yè)能力和判斷力，更需要與客戶的默契和協(xié)作精神，只有通過不斷完善和實踐，才能取得更好的效果和更高的認可度。
結論。
作為裝飾設計師，只有不斷地追求完美，總結經(jīng)驗，才能更好地為客戶打造出更高品質、更個性化、更完美的設計作品。因此，我們應在不斷思考和實踐的過程中吸取經(jīng)驗和經(jīng)歷，不斷提升自己的設計水平和質量，為更多的客戶提供更優(yōu)質的設計服務。
建筑裝飾設計心得體會篇二
說室內設計，就是環(huán)境藝術設計，這種說法并不貼切，就因為他的局限性，他的限定直接把室外設計排斥在外，這樣直接出現(xiàn)了一個問題，在建筑外層的設計爭奪方面，就出現(xiàn)了一種各種設計行業(yè)還有施工行業(yè)，更加科學的說法，應該是圍繞在建筑周圍進行的室內、室外的設計。
古典歐式風格是比較講究高貴氣息的，也是將這種風格的細節(jié)方面融匯其中，比如像動感效果、高貴氣質等，以羅馬柱、山花、門損、雕塑、壁畫、復雜繁瑣的線條裝飾畫框為主要構件，在細節(jié)處顯露尊貴，滲透典雅之感。
在這個角度來說，這是比較讓人歡迎的風格。
雨篷，在很多時候會普遍運用于大的建筑物中，使用比較廣泛，對于他的受力模式往往是往上面拉伸的，所以受力鋼筋必須放置在頂部。
對于這些工程完成之前，對于安全上餓隱患一定要測試成功才可以。
無論是在中國還是在歐洲，二三十年前都是以能夠成為城市人而自豪不已，如今，這種觀念已經(jīng)發(fā)生巨變，對比城市和鄉(xiāng)村，你會選擇哪個呢？相信二十年前，你會選擇城市，但是現(xiàn)在，你或許會選擇鄉(xiāng)村。
回首處，我們可能明白了，為什么越來越多的人選擇回到農村呢，是那種天然自得的生活環(huán)境，而相對來說，能夠讓他們如此動心的又不僅僅是那自然環(huán)境，當然也少不了那充滿天然野趣的小木屋。
它給人的那種安全、那種淡然、那種溫馨靜謐，是城市那種鋼磚結構給予不了的。
可能有些朋友并不知道的是，其實住在小木屋里對我們人體還有不少好處呢。
如今建筑行業(yè)，要說最適合的建筑材料，獨一無二還是要說木屋最佳，無論什么時候，住木屋都是人們最佳的居住方式，而且如果要用利用現(xiàn)代手段建筑新型木屋的話，那對人體的好處就會更加明顯。
他們的依據(jù)是：歷數(shù)地球上生存的物體，樹木的壽命最長。
樹木高齡，是七歲孩童也知道的事情，而且樹木所建房屋也屬于高齡一族。
如日本的法隆寺，是公元七世紀后期建造的世界上最早的木造建筑，后來人們看到這所寺廟破敗，便集資修建，修建時候該廟散發(fā)幽蘭麝香，竟然傳出四五十里地遠。
建筑裝飾設計心得體會篇三
裝飾設計是一門藝術，它不僅僅是將一個空間布置得漂亮，更是考慮如何讓人感覺舒適、放松、愉悅。自己的家，工作場所，商業(yè)場所都需要裝飾設計的手段來優(yōu)化空間內的環(huán)境，從而給人帶來更好的體驗。在這個過程中，我有了不少的心得體會，接下來我將分享給大家。
第二段：根據(jù)空間用途進行裝飾設計。
不同的空間有著不同的用途，針對每個空間，都應該有一個定位和目標，裝飾設計也應根據(jù)空間用途來進行。比如在臥室中，我們需要營造一個舒適和安靜的氛圍去讓人放松和休息，我們可以選擇一些柔和、富有溫馨感的色彩，并在窗簾、床品及墻面等裝飾上加入一些具有溫暖感的元素，為房間增添一份生活的氛圍。而在商業(yè)場所中，我們希望營造的是一個吸引顧客的強烈場景，強調產(chǎn)品的賣點優(yōu)勢，需要采用更具廣告性的元素，比如特別的照明和招牌等，從而增加吸引力。
第三段：大小空間的理解和應用。
空間的大小是在裝飾設計中的重點考慮因素之一，在不同的空間中，我們需要根據(jù)尺寸大小來選擇不同的原料，顏色和家具等元素。在小空間中，我們應當采用明亮清爽的、相對簡約的布置，使這個空間顯得更加開闊和自然。而在大空間中，我們可以選擇一些大尺寸、飽和感和有質感的配色方案，進行大膽的布置和設計。同時給予自然光和空氣流通也是必要的，從而形成一個更加宜人和溫馨的環(huán)境。
第四段：色彩的運用。
在裝飾設計中，色彩是讓人印象深刻的參數(shù)之一。不同的色彩對人的感覺也有所不同，比如黃色代表快樂，藍色代表平靜和安寧。不同的配色方案可以使空間產(chǎn)生不同的情感感受，例如創(chuàng)意空間可以使用一些明亮的顏色，增強創(chuàng)意的氛圍。但是，配色方案不同，你需要合理的運用色彩配合不同家具和布置，形成一個統(tǒng)一和諧的布局，使人們沉浸在度假的浪漫氛圍中。
第五段：創(chuàng)造未來感。
隨著時代不斷前進，未來感的設計風格受到更廣泛的關注?，F(xiàn)代裝飾設計流變快速，在設計的同時也在不斷的升級，因此，我們需要具備了解和掌握新的家具，時尚材料和精美的手工制作等新技術的能力。在創(chuàng)造未來的同時更加重視環(huán)保，健康和可持續(xù)性，打造一個更加和諧的生態(tài)環(huán)境，讓每一個人都在某種意義上能夠共同實現(xiàn)這一理念。
結語。
教你如何裝飾設計，最重要的道理便是講究感性表達與人文關懷，需要用心制作，行百里者半九十，少時取之于無限，長者歸之于精華。要想成為一名出眾的設計師，這份心得應該幫到了你。
建筑裝飾設計心得體會篇四
作為一名裝飾設計師，我深深認識到繪畫在裝飾設計中的重要性。繪畫能夠很好地補充和豐富設計的元素，為空間增添生機和藝術感。在我的設計工作中，我積累了一些心得體會，下面將從選題、構圖、色彩運用、繪畫材料、繪畫表現(xiàn)力以及細節(jié)處理等方面展開論述。
首先，選題是繪畫的基礎。在裝飾設計中，繪畫的選題應該與整體設計風格相呼應，能夠突出設計主題和空間的特色。例如，如果設計的是一個現(xiàn)代簡約風格的空間，那么繪畫的選題就可以選擇一些簡潔大氣的主題，如抽象幾何圖形或一些現(xiàn)代藝術作品。而如果設計的是一個浪漫唯美的空間，那么繪畫的選題就可以選擇一些富有情感和溫度的主題，如風景畫或人物畫。
其次，構圖是繪畫的重要環(huán)節(jié)之一。好的構圖能夠使繪畫更具有張力和美感。在裝飾設計繪畫中，一般采用的構圖手法有對角線構圖、三分構圖、黃金分割構圖等。在確定構圖之后，還需要考慮繪畫的比例和視角。比例的運用可以使繪畫更加協(xié)調和平衡，視角的選擇可以使畫面更有層次感和透視感。
顏色是繪畫中至關重要的元素，也是裝飾設計中不可或缺的一部分。色彩的運用可以使繪畫更具有視覺沖擊力和情感表達力。在裝飾設計繪畫中，要根據(jù)空間的整體色調和氛圍來進行配色。一般來說，暖色調可以營造出溫暖和舒適的感覺，而冷色調則可以營造出清新和涼爽的感覺。另外，在色彩的運用中，也需要注意色彩的搭配和對比，使畫面更加豐富和有層次感。
繪畫材料的選擇對繪畫作品的質量和效果有著不可忽視的影響。在裝飾設計繪畫中，常用的繪畫材料有水彩、油畫、丙烯顏料等。不同的繪畫材料具有不同的特點和表現(xiàn)形式，需要根據(jù)繪畫的需求來選擇合適的材料。此外，在繪畫過程中，還需要正確地使用和保養(yǎng)繪畫工具和材料，以確保繪畫的順利進行和效果的達到。
繪畫表現(xiàn)力是繪畫的核心之一。繪畫的表現(xiàn)力來源于作者的情感和技巧。在裝飾設計繪畫中，要善于捕捉和表達設計主題和空間特點，同時要注重繪畫技巧的運用。例如，在繪制建筑物時，需要重點表現(xiàn)出其立體感和質感；在繪制人物時，需要重點表現(xiàn)出其神態(tài)和情緒。通過繪畫的表現(xiàn)力，使作品更具有感染力和藝術性。
最后，細節(jié)處理是裝飾設計繪畫中至關重要的環(huán)節(jié)。繪畫的細節(jié)處理能夠使作品更加精致和完美。在細節(jié)處理中，需要關注畫面的細節(jié)和效果，注重光影的運用和細節(jié)的表現(xiàn)，使畫面更加生動和真實。此外，還需要重視繪畫語言和細節(jié)符號的運用，使作品更具有個性和藝術性。
通過以上的論述，可以看出，在裝飾設計中，繪畫是一門重要的藝術表現(xiàn)形式。在我的實踐中，我體會到，繪畫能夠很好地補充和豐富設計的元素，為空間增添生機和藝術感。通過不斷的學習和實踐，我相信自己在繪畫方面會有更好的表現(xiàn)，為裝飾設計事業(yè)貢獻自己的一份力量。
建筑裝飾設計心得體會篇五
一、引言段(200字)。
裝飾設計課程是我在大學期間選修的一門重要課程。這門課程旨在培養(yǎng)學生對室內空間進行藝術性設計和裝飾的能力，結合實踐與理論的教學模式，使學生能夠了解和掌握不同的設計風格和技巧。在這門課程中，我通過學習和實踐，不僅加深了對裝飾設計的理解，更提升了自己的審美觀和創(chuàng)造力。下面我將分享一些我的心得體會。
二、欣賞與鑒賞(200字)。
在裝飾設計課程中，我學到了如何欣賞和鑒賞各種藝術品和設計作品。老師常常帶領我們參觀當?shù)氐乃囆g展覽和設計展示，使我們能夠親身感受到不同風格的裝飾設計作品。通過觀摩和分析，我學會了如何通過顏色、材料和空間布局來表達不同情感和理念。這使我對裝飾設計的審美觀有了進一步的開闊和提升。
三、充實的實踐(200字)。
除了理論學習，裝飾設計課程還提供了豐富的實踐機會。我們經(jīng)常被分成小組，完成一些實際的設計項目。這些項目要求我們深入了解客戶的需求和喜好，并根據(jù)實際情況進行設計。通過實踐項目，我學到了如何與客戶進行溝通和理解，如何將自己的創(chuàng)意轉化為具體的設計方案。這些實踐經(jīng)驗對我未來從業(yè)具有重要意義。
四、團隊合作與溝通(200字)。
在裝飾設計課程中，團隊合作和溝通是不可或缺的能力。在實踐項目中，我們需要與團隊成員合作，共同完成設計任務。這要求我們學會傾聽他人的意見，并能夠妥善處理意見的沖突。此外，我們還需要與客戶進行有效的溝通，了解他們的想法和需求。通過這些實踐，我意識到團隊合作和溝通在裝飾設計領域的重要性，也提升了我自身的溝通能力和協(xié)作精神。
五、創(chuàng)意與靈感(200字)。
裝飾設計是一項需要創(chuàng)意與靈感的工作。在裝飾設計課程中，老師經(jīng)常鼓勵我們表達個人的創(chuàng)意和想法。通過與同學和老師的交流，我學到了如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)意思維和靈感來源。同時，老師還帶我們去實地考察一些創(chuàng)意設計作品，激發(fā)我們的靈感。這些經(jīng)歷啟發(fā)了我在設計中多角度思考和創(chuàng)新的能力，以及如何將自己的思想轉化為設計實踐。
綜上所述，裝飾設計課程不僅豐富了我的專業(yè)知識，還提升了我的審美觀和創(chuàng)造力。通過欣賞與鑒賞、充實的實踐、團隊合作與溝通以及創(chuàng)意與靈感的培養(yǎng)，我對裝飾設計有了更深入的了解和掌握。我相信這些體驗和收獲將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
建筑裝飾設計心得體會篇六
第一段：
在裝飾設計繪畫的過程中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。作為一名裝飾設計師，我的工作是為客戶創(chuàng)造美麗和舒適的室內環(huán)境。而繪畫則是我表達創(chuàng)意和構建空間感的重要工具。通過不斷的實踐和學習，我逐漸領悟到了一些關鍵的心得體會。
第二段：
首先，對于裝飾設計繪畫來說，色彩的運用是至關重要的。通過指定特定的顏色方案，我能夠創(chuàng)造出不同的情緒和氛圍。比如，暖色調的色彩可以營造出溫暖和舒適的感覺，適合于臥室和客廳；而冷色調則能夠傳達一種清新和平靜的氛圍，適合于辦公室和廚房。此外，我還會以一種明亮的顏色作為焦點，來吸引人們的注意力并增加空間的活力。
第三段：
其次，在裝飾設計繪畫中，圖案的選擇也非常重要。我會根據(jù)特定的風格和主題，選擇與之相符合的圖案和紋理來裝飾空間。例如，如果客戶希望打造一種鄉(xiāng)村田園的感覺，我會選擇花卉類的圖案和復古的花紋來裝飾墻面和家具。而對于現(xiàn)代簡約風格的設計，則適合選擇簡單而富有幾何感的圖案。圖案的選擇不僅能夠增加空間的個性，還能夠幫助我傳達客戶所期望的情感和理念。
第四段：
另外，繪畫中的比例和尺度也是我所注重的要素。在創(chuàng)作過程中，我會根據(jù)空間的大小和客戶的需求來合理地安排家具、裝飾物和繪畫作品的比例和尺度。合理的比例和尺度能夠幫助我營造出與空間相協(xié)調的視覺效果，使整個室內顯得更加諧和和統(tǒng)一。此外，我還會注意到不同元素之間的比例關系，以避免過于擁擠或單調的視覺效果。
第五段：
最后，裝飾設計繪畫要考慮到整個室內空間的流動性和平衡感。通過合理的布局和設計，我能夠增加房間的可通行性和視覺上的動感，讓人們在空間中感到舒適和自在。為了達到這個目標，我會使用不同大小和形狀的家具和裝飾物來創(chuàng)造出層次感和變化，同時保持整個空間的平衡和和諧。這樣的設計不僅能夠滿足人們的功能需求，還能夠提升居住環(huán)境的美感和舒適度。
總結段：
綜上所述，裝飾設計繪畫需要考慮到色彩、圖案、比例和尺度、流動性和平衡感等多個要素。通過合理地運用這些要素，我能夠創(chuàng)造出美麗、舒適且富有個性的空間。不斷的實踐和學習使我在此領域不斷成長，也讓我領悟到了設計之美和創(chuàng)造之樂。作為一名裝飾設計師和繪畫愛好者，我將持續(xù)不斷地探索和挑戰(zhàn)，為客戶創(chuàng)造出更加卓越和令人滿意的室內環(huán)境。
建筑裝飾設計心得體會篇七
裝飾設計繪畫作為一種藝術表現(xiàn)形式，旨在通過圖案、色彩和形式等手法，為室內和外部環(huán)境創(chuàng)造出美感和舒適感。在我的長期學習和實踐中，我逐漸領悟到了一些裝飾設計繪畫的心得和體會。本文將結合我的個人經(jīng)歷，分享一些關于這個主題的見解。
第二段：對繪畫樣式的理解。
在進行裝飾設計繪畫時，我發(fā)現(xiàn)每個人對繪畫的樣式有不同的理解和偏愛。有些人喜歡簡潔、現(xiàn)代的風格，而另一些人則傾向于傳統(tǒng)、古典的風格。了解客戶的需求和品味，成為我在創(chuàng)作中的一個重要環(huán)節(jié)。通過與客戶的交流和了解，我能夠根據(jù)他們的意愿和喜好，提供更貼合他們所期望的繪畫風格。
第三段：色彩運用的重要性。
色彩在裝飾設計繪畫中扮演著非常重要的角色。我注意到不同的色彩可以帶給人們不同的情緒和感覺。例如，明亮的色彩可以讓人感到活力和愉悅，而柔和的色彩則能夠給人帶來溫馨和放松的感覺。因此，在我的繪畫作品中，我努力運用合適的色彩來傳達出與客戶所期望的氛圍相符的情緒。
第四段：形式的設計需注重實用性。
除了色彩運用外，形式的設計也非常重要。在進行裝飾設計繪畫時，我始終將實用性放在首位。繪畫所呈現(xiàn)出的圖案和形式，不僅僅是為了美觀，更重要的是要滿足實際的需求。例如，在繪制一個餐廳的設計時，我會考慮到人們在用餐時所需的舒適感和便利性。將美觀與實用相結合，才能真正滿足客戶的需求。
第五段：對創(chuàng)作的熱情和不斷學習的重要性。
最后，我深刻體會到對創(chuàng)作的熱情和不斷學習的重要性。裝飾設計繪畫是一個不斷發(fā)展和變化的領域，只有保持創(chuàng)新和進取的精神，才能在激烈的競爭中脫穎而出。我通過參加展覽和研討會，與其他藝術家和設計師們分享創(chuàng)作經(jīng)驗和思路，不斷提升自己的繪畫技巧和設計能力。同時，保持學習的態(tài)度并不斷探索新的藝術表現(xiàn)形式也是非常重要的。這些努力與付出，將為我在裝飾設計繪畫領域取得更好的成就提供堅實的基礎。
總結：
通過這篇文章，我分享了自己在裝飾設計繪畫中的一些心得和體會。觀察客戶對繪畫樣式的理解、運用色彩來傳達情緒、注重形式的實用性以及保持創(chuàng)作的熱情和不斷學習的態(tài)度，都是我在繪畫創(chuàng)作中所注意和努力的方面。希望這些見解能夠對對裝飾設計繪畫感興趣的讀者們有所幫助。
建筑裝飾設計心得體會篇八
在所長及室主任的領導下，院級工程在院長領導下，配合項目負責人組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計的方案、技術、質量及進度負責。其主要職責是：
1.在項目負責人領導下，依據(jù)各設計階段的進度控制計劃制定本專業(yè)各個設計進度的進度計劃和設計任務的分工，經(jīng)院領導審定后實施。
2.應熟悉與本專業(yè)相關的法規(guī)。搜集分析設計資料，主持本專業(yè)方案及初步設計，并對本專業(yè)的方案和技術負全面責任。方案及初步設計應該向審核人匯報，必要時，提請所技術會議，院級工程由院技術會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。
3.負責編寫方案及初步設計文件。有關專業(yè)應寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇。
4.認真研究方案、初步設計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題，應通過項目負責人與有關部門匯報認可，并有書面批復意見。認真填寫審批處理意見記錄表。
5.施工圖階段，進一步解決本專業(yè)的技術問題。協(xié)調各專業(yè)之間的矛盾，負責各階段的匯總。及時主動向有關專業(yè)提出要求，并以文字或圖表向有關專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負責人應簽名、簽日期。
6.組織并指導本專業(yè)設計人及制圖人進行施工圖設計。編寫有關本工程統(tǒng)一技術規(guī)定和圖紙目錄。協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的問題，督促本專業(yè)設計人認真完成計算書和設計圖紙，質量控制目標。專業(yè)負責人應檢查設計、制圖人的設計文件，質量符合要求后，交校對人校對。質量差的計算書和圖紙應該要求設計人修改后再校對。
7.檢查校對人工作是否到位，是否寫好校審記錄單。無重大問題時，交審核人審核。校對、審核后由設計人一起修改。
8.對本專業(yè)的設計質量進行自評。負責本專業(yè)設計文件的歸檔。
9.開工前向施工單位進行設計交底。施工工程中，做好工地服務。負責洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負責施工階段洽商等設計文件的歸檔。
技術上、設計上接受專業(yè)負責人的指導與安排，對本人的設計進度和質量負責。
主要職責是：
1.根據(jù)專業(yè)負責人的安排制定設計進度計劃，按時完成所承擔的設計任務。2.認真研究設計基礎資料，領會設計意圖，掌握設計標準，做好所負責部分的方案設計，解決有關技術問題。
3.設計計算符合本工程的統(tǒng)一技術規(guī)定，計算準確無誤，符合本專業(yè)對計算書的質量要求。無論是手算還是電算，設計人均應該對計算結果的準確、安全、經(jīng)濟合理負責。
緊湊、清晰、整潔、易讀。
5.計算書、圖紙認真自校，提高出手質量，對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應該認真修改，并在校審記錄單上寫好處理意見。
6.按設計文件歸檔要求整理好設計文件，較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔。
7.配合專業(yè)負責人做好設計交底工作，參加工地服務。
在專業(yè)負責人領導下，對所校對的設計成品的質量負責。主要職責是：1.按時完成圖紙、計算書的校對任務。
3.填寫好校審記錄單。簽圖時，注意設計人的處理意見。凡屬技術性不同意見由專業(yè)負責人裁定。
1.審核人應該在各設計階段到位，參與方案、重要技術問題的討論、審查與決策。
方案階段：審查有關設計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設計指導思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標及措施加以指導。分析比較各個方案，審核推薦方案。
初步設計階段：研究方案審批意見，在方案調整及深入解決技術問題的過程中，及時指導，提建議，并參加討論決策。對一般技術問題多尊重專業(yè)負責人意見，重要技術問題應指導在前。
施工圖階段：研究初步設計審批意見及有關主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見，與工程負責人、專業(yè)負責人共同研究、落實。凡不能落實的，應研究解決辦法，向有關部門匯報、落實、備案。對施工圖階段需要深化解決的技術問題加以指導、審核。
2、對各設計階段的成品及設計文件的質量全面負責。
檢查專業(yè)負責人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中，如發(fā)現(xiàn)校對未到位，有權退回重校。對經(jīng)驗少的校對人，應加以指導，協(xié)助做好校對工作。
3、對各階段設計文件全面審核。設計成品符合“建筑工程設計文件編制深度的規(guī)定”。設計成品應符合批準的設計任務書、符合國家(包括所在地區(qū))編制的法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程的要求。審批意見得到貫徹、落實。各階段所定方案、技術問題、構造措施等在施工圖中得到全面落實。在設計人自校、校對人校對后，全面檢查審核設計文件是否齊全；計算書、圖紙是否準確；圖簽是否規(guī)范。寫好審核記錄單。
5、審定人。
件是否齊全。審批意見是否認真貫徹并有記錄。
2、對各專業(yè)中有關創(chuàng)新的部分，如建筑方案、各專業(yè)中采用的新材料、新技術等重大技術問題應重點審定。
3、檢查設計成品的質量：工程負責人、專業(yè)負責人、校對、審核是否到位，校審記錄單是否齊全。計算書、圖紙質量是否符合院有關質量管理的規(guī)定。
4、檢查圖簽欄各崗位是否符合有關注冊建筑師職業(yè)規(guī)定及院認定的技術崗。
位。
建筑裝飾設計心得體會篇九
尊敬的領導：
您好!
我是陜西能源職業(yè)技術學院2006屆?？飘厴I(yè)生。在完成學業(yè),即將跨出校門進入社會之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作?，F(xiàn)在有機會把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸.
你們好我主修專業(yè)是建筑裝飾。主要學習建筑裝飾制圖，建筑裝飾預算，建筑裝飾設計原理等等專業(yè)知識。素描，色彩。以及裝飾cad，裝飾3dmax，ps等軟件方面的能力。適合于建筑裝潢公司，廣告設計公司等，從事建筑裝飾設計，及建筑裝飾制圖，建筑裝飾預算，建筑裝飾施工，建筑裝飾監(jiān)理等工作。
我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。大學的三年生活中,我學習努力,成績優(yōu)良，為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內外都積極地進行專業(yè)實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的能力。為適應經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展需要我積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗,具備了一定的工作經(jīng)驗,為以后工作打下良好的基礎。
作為真正的跨世紀一代,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業(yè)績的有力保證。
懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。
如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
建筑裝飾設計心得體會篇十
雖然本著讓學生全面發(fā)展的原則，實施了多個科目的教學制度。但在實際教學中，由于課程的單一化教學導致了學生所學的知識比較零散。而我國所實施的各個學科分開單獨教學也影響了學生綜合運用所學知識的能力。[1]一些學生只知道單獨進行掌握所學的重點知識，不去尋找所學習的知識的內在聯(lián)系，與所學專業(yè)之間的關系，不懂得把所學的知識結合起來都導致了所學的知識斷節(jié)，不能很好地發(fā)揮它們共同的作用。如建筑裝飾設計過程中不僅涉及一些審美鑒賞、建筑裝飾設計，還會一些物理和建筑材料等多個方面的知識。這個時候就需要學生能夠把所學到的各科知識進行歸納總結，懂得尋找各個學科之間的內在關系，把它們聯(lián)系起來。在建筑裝飾設計過程中靈活地運用所學的各個學科的知識，從而使得自己的作品更加出彩。
1.2學校的教學模式單一，不懂得創(chuàng)新。
一些高職院校的師資力量有限，加上一直秉持著過去的單一教學模式，不懂得創(chuàng)新，只知道一味地給學生灌輸考點，而不懂得學生實際能力的培養(yǎng)，造成了學生對所考內容進行死記硬背，出現(xiàn)了許多高分低能的情況，由于對所學知識的不了解或不會運用都導致了目前學生畢業(yè)就業(yè)難的局面。只有對現(xiàn)行的教學模式存在的缺點進行改進，不斷地去探索新的全方位的教學方法，打造新的教學模式，才能從根本上是改善問題，使學生自身的專業(yè)水平得到大的進步。建筑裝飾設計是一個新興的專業(yè)，沒有太多過往的經(jīng)驗可以去借鑒，加上現(xiàn)在又是一個求新求異，各種新鮮的元素不斷地出現(xiàn)的時代，而這個行業(yè)同時又與時尚緊緊相隨，所以這就要求老師和學生都要不斷地關注設計方面的新知識，完善教學中出現(xiàn)的問題。鼓勵學生平時將所學知識運用到實踐過程中，提升學生的就業(yè)競爭力，加強學生的自信心。在教學過程中不斷地吸收新的知識，了解新的技術，讓這些新知識、新技術更好地為我們所利用。
1.3學生的實踐能力差。
學生的實踐能力差是目前建筑裝飾設計性專業(yè)人才缺少的原因之一。許多學生在自己動手設計的過程中不懂得如何運用所學知識，只會進行一些簡單的套作，設計的作品質量差，得不到使用者的認可。學生動手能力差有多個方面的原因，其中一些學生對所學知識掌握不夠或者只知道一味地死讀書，而不懂得如何運用所學的知識，在實踐的過程中眼高手低不愿意進行簡單的設計工作是導致學生動手能力差的首要原因，亦或是由于學校資源少、教學水平較低致使學生實踐機會少，學到的知識不夠先進等一系列原因都造成了學生的實踐能力差。實際工作過程中設計圖和施工圖的深度不夠，不能滿足使用者的要求。實踐過程中沒有自己的想法，只知道循規(guī)蹈矩，不懂得創(chuàng)新。在當今以學習成績?yōu)橹鞯慕虒W環(huán)境中，許多學生形成了錯誤的思想，認為只要平時科目的試卷成績夠高就可以，這也就出現(xiàn)了部分高成績、獲得獎學金的學生的實踐能力卻不如一些平時成績一般的學生的實踐能力的現(xiàn)象。這就需要學生端正態(tài)度，在學習過程中不斷地通過實踐來提升自身能力。
2.1對所學的知識進行歸納總結。
對所學的知識進行歸納總結，了解知識之間的相關性。在實踐過程中綜合運用所學的知識，從使用者角度出發(fā)，根據(jù)自己所學的專業(yè)知識和顧客的需求結合各方面因素進行設計施工，從而使得設計的質量更高，更能夠滿足使用者的要求。[2]建筑裝飾設計是一個需要不斷地實踐的專業(yè)，也是一個不斷發(fā)展變化的職業(yè)。這就要求學生的專業(yè)素養(yǎng)夠高，平時對所學知識不斷歸納總結，對于不懂的知識要不斷地探究，對于一些與之相關的知識要積極地去了解，這樣有利于對專業(yè)知識的掌握，只有掌握了基本的專業(yè)知識才能更好地進行實踐操作。熟練掌握最起碼的專業(yè)知識是成為一個合格的建筑裝飾設計者的基本條件。
2.2構建一個教學的綜合體系，增加學生的學習興趣。
高職院校應改變現(xiàn)有的教學模式。在平時的教學中將圖文結合，用典型的案例向學生講解與之有關的專業(yè)知識，可以加深學生對專業(yè)知識的理解，也可以增加學生的學習興趣，激發(fā)學生的探索能力，更好地培養(yǎng)專業(yè)性人才。這些都需要高職院校改變原有的單一的教學模式，構建一個綜合的教學體系。在學習過程中要不斷求新求異，擁有一套自己獨特的設計風格。對一些新興的與專業(yè)有關的技術要及時地學習，不然會導致學生掌握的一些知識過于陳舊，設計作品老套庸俗，追不上時代的腳步。興趣是最好的老師，俗話說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！敝挥袑ㄖb飾設計熱愛，才能學得更好，也才能做的更好。老師和學生的共同努力才能加快建筑裝飾設計行業(yè)前進的腳步。
2.3理論與實際相結合，鍛煉學生的動手能力。
理論的學習是為了更好地進行實際工作中的運用，建筑裝飾設計這個專業(yè)除了需要學生掌握基礎的理論知識外，還要學會更好地將所學的理論知識結合，更好地應用在平時的工作中。[3]這就要求學生的綜合素質過硬，此外，高職院校在培養(yǎng)建筑裝飾設計這類的人才時，要本著以專業(yè)知識的教學為主，全面發(fā)展學生的綜合能力，鍛煉學生的動手能力。同時學校也應該開設多門選修課程，一方面是可以讓學生能夠根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的課程，豐富學生的業(yè)余生活；另一方面，由于各個學科之間都存在著內在的聯(lián)系，多種選修課的開設可以讓學生了解到更多與本專業(yè)有關的知識，獲得自己想了解的一些課外知識。學校要本著把學生培養(yǎng)成一專多能的人才的原則，不斷地挖掘學生的潛能，根據(jù)每個學生的特長實施分階段、分批次教學，全面提升學生應用知識的水平。結束語對高職院校建筑裝飾設計人才的培養(yǎng)與市場的需求息息相關。高職院校設計類人才的專業(yè)性與學校教學密不可分。為了培養(yǎng)出專業(yè)性更強的綜合性人才，對高職院校建筑裝飾設計教程教學的改革是必不可少的，只有教學模式與目前的市場需求相適應，才能培養(yǎng)出更專業(yè)的實踐性設計人才。
作者:任麗坤單位:遼寧建筑職業(yè)學院。
[2]周媛媛.關于任務驅動和項目教學法下的建筑裝飾設計教學改革與探索[j].消費導刊,2013,(1).
建筑裝飾設計心得體會篇十一
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：廣東省身材：165cm110kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：室內外裝潢設計:設計師助理、繪圖員。
工作年限：0職稱：
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：在校起止年月：xx-02～xx-04。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：畢業(yè)設計。
工作描述：在校半命題別墅設計畢業(yè)設計。
離職原因：
公司名稱：陽江、化州起止年月：xx-12～xx-12。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：學習實習。
工作描述：陽江碧桂園、化州五星級酒店實地學習實習。
離職原因：
公司名稱：在校起止年月：xx-04～xx-07。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：實習。
工作描述：在校別墅設計、工裝裝飾設計、組合柜組裝實操設計實習。
離職原因：
公司名稱：在校起止年月：xx-12～xx-01。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：實習。
工作描述：在校cad實操實習。
離職原因：
公司名稱：在校起止年月：xx-04～xx-06。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：實習。
工作描述：在校美術實習。
離職原因：
公司名稱：在校起止年月：xx-12～xx-01。
公司性質：其它所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：實習。
工作描述：在校美術實習。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：茂名職業(yè)技術學院。
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
在學期間完成過多個設計項目實習，包括別墅設計，店鋪設計，各種室內裝飾設計等。
適應能力強，學習能力強。在大學期間，自學了各種興趣愛好。
建筑裝飾設計心得體會篇十二
您好，首先感謝您抽出寶貴的時間來關注我的寫的自薦信。
我叫xx，今24歲，本科四年以及研究生三年的學習生活使我具有扎實的藝術理論基礎和較強的專業(yè)實踐能力。本人興趣愛好廣博，并不斷拓展在藝術領域多方面的涉獵，因此具有了藝術領域跨專業(yè)的學習背景。
通過本科裝飾設計四年踏實認真的學習實踐，具備了扎實的繪畫基礎，專業(yè)方面也取得了不俗的成績。由于本人具備較強的自學能力和進取精神，大二通過英語四級雖然參加工作只有短暫的一年時間，但通過一年的實踐檢驗，使自身的專業(yè)能力得到充分鍛煉，并得到諸多領導的認可。期間計算機應用水平和能力也得到了飛速提高，同時明確了自身的發(fā)展方向，以及希望在專業(yè)方面的提升，使我下定決心繼續(xù)求學深造，以期在專業(yè)領域有更大突破。工作也培養(yǎng)了自己的社交能力和團隊合作精神，而且在讀研期間擔任班長一職，積極配合學校和系里的工作，積極組織參加各項活動，由于具有較強的親和力和組織能力，受到同學及學校的好評。
我一直相信，要取得成功不能只憑借一點天分，還要有超乎常人的塌實認真精神，只有這樣才能使自身在專業(yè)領域獲得突破，并在競爭中取得優(yōu)勢，這也是我對自己的一貫要求。通過多年的學習和實踐積累，以及自身的努力和人格魅力，相信我已經(jīng)具備成為一名優(yōu)秀攝影教師的能力，我會抓住任何一個自我展示的機會來證明自己的非同凡響。
請您給我一個為貴公司效力的機會，我的電話：xx，期待著您的回復。
此致
敬禮!
建筑裝飾設計心得體會篇十三
性別：男。
年齡：24。
婚姻狀況：未婚。
身高：186cm。
體重：66kg。
籍貫：浙江。
現(xiàn)所在地：浙江。
求職意向。
意向崗位：裝飾設計師/裝璜美術設計/室內外設計。
求職類型：全職。
期望月薪：面議。
到崗時間：面議。
期望工作地點：浙江。
自我評價。
熱心，誠懇，善于溝通，能認真對待每一件事物。有較好的專業(yè)知識，與團隊合作能力。
教育經(jīng)歷。
2011年9月~2015年7月浙江工業(yè)大學建筑裝飾工程技術本科。
課程描述：建筑制圖、cad、建筑繪畫、建筑裝飾構造、建筑裝飾材料、裝飾工程施工、裝飾工程預算、裝飾工程管理、裝飾工程設計、計算機輔助設計。
工作經(jīng)驗。
2014年5月~2014年9月××××裝飾裝潢設計公司。
公司性質：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：建筑、裝潢、水利。
擔任職位：裝璜美術設計/室內外設計。
工作描述：建筑制圖、cad、建筑繪畫、建筑裝飾構造、建筑裝飾材料、裝飾工程施工、裝飾工程預算、裝飾工程管理、裝飾工程設計、計算機輔助設計。
個人能力。
英語：一般。
日語：一般。
普通話：熟練。
計算機水平：全國計算機等級考試一級。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@。
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建筑裝飾設計心得體會篇十四
a)主持公司的科研、設計、經(jīng)營、管理工作及領導階層會議工作。b)確保公司的運行符合顧客與法律法規(guī)的要求，提升企業(yè)的核心競爭力、企業(yè)信譽和品牌價值。c)參與擬定中長期發(fā)展規(guī)劃，組織擬定年度計劃。負責年度計劃的實施完成。
d)主持制定公司的質量方針和質量目標，批準《質量手冊》。e)負責組織對質量管理體系進行策劃，以滿足質量、經(jīng)濟等各項目標以及標準的要求。
f)組織對企業(yè)運行狀況進行有效的測量與評估，根據(jù)評估的結果組織改進。
g)組織對質量管理體系中組織結構與資源配置的有關過程的適宜性進行測量分析，并提出改進措施與建議。h)擬定公司的基本管理模式和管理制度。
a)負責公司人力資源管理，確保員工的能力。
b)提請聘任或解聘設計總監(jiān)、副院長、總工程師、總建筑師、財務負責人。
c)任免質量管理體系中的管理者代表。
d)任免副總建筑師、總規(guī)劃師、總設備師、各部門負責人。
e)審批各管理部門主管、各生產(chǎn)部門副職、總師、副總師的任免，審批人員的引進、調出與內部調動。f)擬定工資方案與激勵方案，制定獎金分配和獎勵制度。g)組織進行績效考核。
h)組織管理人員、技術人員考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定，組織對管理人員、技術人員的考核評價。
i)負責對人力資源管理、行政、財務人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
j)監(jiān)督人力資源、財務、行政管理考核指標。1.3資產(chǎn)與財務管理方面。
a)確保各種資源的配置齊全，優(yōu)化各種資源的組合，發(fā)揮其效能。確保固定資產(chǎn)保值增值和資產(chǎn)總額的增長。
b)擬定年度財務預、決算方案，擬定稅后利潤分配方案、彌補虧損方案、資產(chǎn)抵押方案。
a)主持（或授權她人主持）公司特級項目與顧客有關的要求的評審。
b)參與公司特級項目的設計評審。
c)需要時對公司重點項目（公司特級項目及部分公司級項目，下同）的電氣專業(yè)設計成果進行審核。d)按項目制擔任項目設計負責人或主持、參與項目設計。
e)確定公司重點項目的項目負責人。
1.5行政管理和企業(yè)文化建設。
a)主持院長辦公會、管理評審會、院務會、公司大會及主要的綜合行政辦公會議。確保內部溝經(jīng)過程的有效實施，并對質量管理體系的有效性進行溝通。
b)負責對公司發(fā)文件及所有公司對外合同的簽批。c)滿足員工的物質、文化需求。
d)組織塑造優(yōu)良的企業(yè)文化，經(jīng)過各種途徑向社會展示企業(yè)形象。組織企業(yè)內部的宣傳工作。
e)確保與社會溝通的途徑，建立社會資源共享的信息與組織網(wǎng)絡。2院長助理職責。
3.1項目經(jīng)營與市場管理方面。
a)組織項目任務計劃的制定及其實施的安排，包括協(xié)調、人員臨時調配、產(chǎn)值分配、現(xiàn)場服務的管理工作以及項目目標的實現(xiàn)。b)組織市場拓展、顧客關系、營銷服務的管理工作。c)組織市場業(yè)務、多種經(jīng)營、經(jīng)濟合作方面工作。
e)協(xié)助院長做好財務預、決算及獎金總額和利潤分配的核算工作。2020年4月19日。
f)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)營合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
a)負責對市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展工作人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
b)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
c)組織編制有關市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展方面的培訓需求報告，確保培訓目標的實現(xiàn)。
d)組織擬定各設計部門的經(jīng)濟目標和負責人經(jīng)濟考核指標，并參與考核工作。
3.3行政管理方面。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)主持市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的有關會議。
c)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)負責組織擬定與起草設計合同、經(jīng)濟合作合同、設計部門與公司的責任合同、經(jīng)濟合作合同。f)組織對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。
g)負責與政府、協(xié)會等管理部門和機構保持溝通。3.4項目運營方面。
a)負責對公司設計項目合同的審核。
b)負責公司特級項目有關要求的確定，經(jīng)院長授權后主持對其評審。
a)擔任質量管理體系管理者代表，負責建立、實施和保持公司質量管理體系的過程。
b)負責與設計產(chǎn)品有關的質量管理工作，確保質量目標的實現(xiàn)。
c)組織編制和修改公司質量管理體系文件，審批程序文件和作業(yè)文件。
d)向院長報告質量管理體系的業(yè)績和對過程的運行及不合格項進行測量分析的結果，將其信息提供給管理評審會議，并提出改進措施。措施，不斷提高公司員工滿足顧客要求的意識。4.2后勤保障與計算機信息化建設管理方面a)負責公司后勤保障的管理工作。b)負責計算機信息化建設的管理工作。c)組織對房產(chǎn)的保管與維護工作。
a)負責對質量、后勤、計算機信息化建設人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
c)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)主持有關質量、后勤、計算機信息化方面的會議。
c)參與擬定、制定公司質量、后勤、計算機信息化建設的中長期規(guī)劃與年度計劃。
d)組織擬定有關質量、后勤、計算機信息化方面的管理文件。e)負責擬定或起草質量管理咨詢合同、基建項目合同、房產(chǎn)與固定資產(chǎn)的租賃合同、宣傳品購制合同。g)參與對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。
h)參與企業(yè)文化建設的組織工作。
i)負責與政府、協(xié)會、客戶單位等管理部門和機構保持溝通。4.5項目運營。
a)擔任項目經(jīng)理，組織項目組完成設計任務。4技術副院長（院總工程師）職責。
5.1技術管理。
a)擬定和組織實施公司的科技發(fā)展目標，組織科研成果鑒定、四新推廣、技術建設工作。
b)主持公司技術委員會工作。
c)參與擬定、制定公司科學技術、人員培訓的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)組織確定設計、科研工作中重大復雜或有爭議的技術問題的解決方案，必要時提交公司技術委員會做出決定。
f)組織設計項目的創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)工作，確保其目標的實現(xiàn)。g)組織迎接外部的技術質量和執(zhí)業(yè)檢查。
h)組織技術資料的訂購與管理。審批公司的《有效標準規(guī)范目錄清單》。審定標準、規(guī)范、軟件的購買和發(fā)放范圍。
a)負責公司教育、培訓工作，確保人員能力的提高。
b)組織對公司技術人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。c)主持評定技術人員的崗位資格。
d)組織公司技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定。e)參與管理人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。f)組織編制有關公司技術管理方面的培訓需求報告，確保培訓目標的實現(xiàn)。
g)組織擬定各部門科學技術、教育培訓目標、負責人考核指標，并參與考核工作。
h)組織編制結構專業(yè)培訓需求報告，對結構專業(yè)人員學習掌握國家、地方有關法規(guī)和技術規(guī)范以及專業(yè)技術進行教育、培訓、輔導，確保培訓目標實現(xiàn)。
i)負責結構專業(yè)的業(yè)務建設與人員整體水平的提高。j)負責對結構專業(yè)人員專業(yè)技術的考核。k)負責公司人員注冊工作的管理。
l)向院長提供對公司工程技術初級評審委員會、專業(yè)技術聘任委員會人員調整的方案。
5.3項目運營。
a)主持公司內結構方案的評選與評審活動，組織、主持、參與公司重點項目的結構方案投標。b)主持或參與公司特級項目的設計評審。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)組織或參加有關技術管理會議。
c)負責擬定或起草科研、技術合作合同，參與起草設計部門與公司責任合同。
d)參與對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。e)負責公司各種社會學術團體工作的管理。
a)主持本部門的管理工作，確保各項目標的完成。
b)確保本部門的運行符合顧客、法律、法規(guī)、公司各項規(guī)章制度以及公司質量管理體系的要求，維護企業(yè)的信譽。c)組織本部門落實公司的各項決定。
d)為公司擬定中長期規(guī)劃與年度計劃提供有關的信息。
a)擬定人力資源招聘方案與計劃。b)起草公司崗位人員能力評價準則。
c)起草或參與擬定人力資源培訓計劃，并組織實施。g)組織起草工資、激勵、福利方案。h)組織實施工資的日常管理。
i)組織起草公司績效考核方案與計劃。
j)組織實施人力資源考核的具體事項，對考核的結果進行統(tǒng)計與存檔。
k)提供公司人力資源狀況的分析數(shù)據(jù)。10.3勞動合同。
a)組織起草職稱與注冊師管理的有關文件；
a)負責組織搜集與企業(yè)有關的來自各級政府的政策、文件以及相關方的有關信息；
b)負責組織起草公司有關文件；
c)負責組織信函傳真與有關材料的整理收發(fā)；
e)組織傳達公司的有關決定與通知。
a)負責組織公司內外宣傳工作的具體實施；
b)負責組織起草企業(yè)文化建設方案與計劃并實施。10.7人力資源管理。
a)負責本部門人力資源的管理，確保員工的能力。
b)對本部門人力資源的引進、聘用、解聘，向公司提出建議。c)參與本部門人力資源的考核、評估。d)擬定本部門獎金分配方案。
e)負責擬定本部門人力資源培訓需求報告，完成除技術質量以外的培訓。
在所長及室主任的領導下，院級工程在院長領導下，配合項目負責人組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計的方案、技術、質量及進度負責。其主要職責是：
1.在項目負責人領導下，依據(jù)各設計階段的進度控制計劃制定本專業(yè)各個設計進度的進度計劃和設計任務的分工，經(jīng)院領導審定后實施。2.應熟悉與本專業(yè)相關的法規(guī)。搜集分析設計資料，主持本專業(yè)方案及初步設計，并對本專業(yè)的方案和技術負全面責任。方案及初步設計應該向審核人匯報，必要時，提請所技術會議，院級工程由院技術會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。
3.負責編寫方案及初步設計文件。有關專業(yè)應寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇。
4.認真研究方案、初步設計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題，應經(jīng)過項目負責人與有關部門匯報認可，并有書面批復意見。認真填寫審批處理意見記錄表。
5.施工圖階段，進一步解決本專業(yè)的技術問題。協(xié)調各專業(yè)之間的矛盾，負責各階段的匯總。及時主動向有關專業(yè)提出要求，并以文字或圖表向有關專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負責人應簽名、簽日期。
6.組織并指導本專業(yè)設計人及制圖人進行施工圖設計。編寫有關本工程統(tǒng)一技術規(guī)定和圖紙目錄。協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的問題，督促本專業(yè)設計人認真完成計算書和設計圖紙，質量控制目標。專業(yè)負責人應檢查設計、制圖人的設計文件，質量符合要求后，交校對人校對。質量差的計算書和圖紙應該要求設計人修改后再校對。
7.檢查校對人工作是否到位，是否寫好校審記錄單。無重大問題時，交審核人審核。校對、審核后由設計人一起修改。
8.對本專業(yè)的設計質量進行自評。負責本專業(yè)設計文件的歸檔。9.開工前向施工單位進行設計交底。施工工程中，做好工地服務。負責洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負責施工階段洽商等設計文件的歸檔。
10.根據(jù)室和工程組的安排，進行工程回訪和設計總結。
技術上、設計上接受專業(yè)負責人的指導與安排，對本人的設計進度和質量負責。主要職責是：
1.根據(jù)專業(yè)負責人的安排制定設計進度計劃，按時完成所承擔的設計任務。
2.認真研究設計基礎資料，領會設計意圖，掌握設計標準，做好所負責部分的方案設計，解決有關技術問題。
3.設計計算符合本工程的統(tǒng)一技術規(guī)定，計算準確無誤，符合本專業(yè)對計算書的質量要求。無論是手算還是電算，設計人均應該對計算結果的準確、安全、經(jīng)濟合理負責。
4.施工圖階段，在專業(yè)負責人的領導下，負責解決好所負責部分的工種關系，給其它專業(yè)提條件，參加各階段匯總。施工圖應該符合設計深度要求，構造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。
5.計算書、圖紙認真自校，提高出手質量，對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應該認真修改，并在校審記錄單上寫好處理意見。6.按設計文件歸檔要求整理好設計文件，較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔。7.配合專業(yè)負責人做好設計交底工作，參加工地服務。
8.對施工圖實習及畢業(yè)實習學生所畫圖紙，設計人認真校對后，交校對人校對。
9.根據(jù)上級審核所定原則對設計文件、圖紙的設計質量、圖面質量及計算數(shù)據(jù)負責；
10.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調負責；
在專業(yè)負責人領導下，對所校正確設計成品的質量負責。主要職責是：
1.按時完成圖紙、計算書的校對任務。
3.填寫好校審記錄單。簽圖時，注意設計人的處理意見。凡屬技術性不同意見由專業(yè)負責人裁定。
1.審核人應該在各設計階段到位，參與方案、重要技術問題的討論、審查與決策。
方案階段：審查有關設計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設計指導思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標及措施加以指導。分析比較各個方案，審核推薦方案。
初步設計階段：研究方案審批意見，在方案調整及深入解決技術問題的過程中，及時指導，提建議，并參加討論決策。對一般技術問題多尊重專業(yè)負責人意見，重要技術問題應指導在前。
施工圖階段：研究初步設計審批意見及有關主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見，與工程負責人、專業(yè)負責人共同研究、落實。凡不能落實的，應研究解決辦法，向有關部門匯報、落實、備案。對施工圖階段需要深化解決的技術問題加以指導、審核。2、對各設計階段的成品及設計文件的質量全面負責。
檢查專業(yè)負責人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中，如發(fā)現(xiàn)校對未到位，有權退回重校。對經(jīng)驗少的校對人，應加以指導，協(xié)助做好校對工作。
審定人從院或室的行政領導角度對成品質量負責。應重點審查以下內容：
1、設計文件是否齊全，是否符合國家的政策、法規(guī)。各主管部門的審批文件是否齊全。審批意見是否認真貫徹并有記錄。
2、對各專業(yè)中有關創(chuàng)新的部分，如建筑方案、各專業(yè)中采用的新材料、新技術等重大技術問題應重點審定。
3、檢查設計成品的質量：工程負責人、專業(yè)負責人、校對、審核是否到位，校審記錄單是否齊全。計算書、圖紙質量是否符合院有關質量管理的規(guī)定。
4、檢查圖簽欄各崗位是否符合有關注冊建筑師職業(yè)規(guī)定及院認定的技術崗位。
一總建筑師。
1.負責制訂院科技發(fā)展規(guī)劃和年度科技工作計劃，組織實施并檢查執(zhí)行情況；
2.負責處理各專業(yè)有關重大技術、質量問題；
3.對院科技進步、建筑創(chuàng)作進行管理，組織年度設計、科研與業(yè)務建設評優(yōu)工作；
1.自覺貫徹國家和地方的有關法律、法規(guī)及技術政策以及院質量方針和質量目標；
3.了解并向本專業(yè)人員介紹國內外建筑技術發(fā)展趨勢和新技術，推廣采用先進技術；
5.擔任工程項目設計總負責人/專業(yè)負責人或審核/審定人。
四工程設計總負責人（設總）。
4.負責組織設計會審和會簽；
5.負責組織和協(xié)調工程設計適當階段的設計評審；
7.負責組織協(xié)調施工現(xiàn)場配合，并協(xié)調解決工程施工過程中的有關設計技術問題；
8.負責工程設計完成后各專業(yè)圖紙、設計文件、校審記錄、原始基礎資料等的歸檔工作；
9.負責組織參加施工驗收；
五專業(yè)負責人。
1.配合設總組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計項目負主要責任；
5.承擔創(chuàng)優(yōu)項目時，應負責制定和實施本專業(yè)的創(chuàng)優(yōu)措施；
7.負責收集整理本專業(yè)設計過程中形成的質量記錄，隨設計文件歸檔。
六設計人。
1.在專業(yè)負責人指導下進行設計工作，對本人的設計進度和質量負責；
5.正確選用標準圖及重復使用圖，保證滿足設計條件；
7.對完成的設計文件應認真自校，保證設計質量；
七制圖人。
1.正確理解設計意圖，認真執(zhí)行設計人的要求，所做的補充計算應得到設計人的確認；
2.繪制的圖紙應符合規(guī)定和深度要求，做到交代清楚，構造合理，表示準確；
3.制圖人必須對繪制的圖紙進行自校；
八校對人。
正確，避免圖面錯、漏、碰、缺；
3.協(xié)調本專業(yè)與有關專業(yè)的圖紙，力求消滅錯、漏、碰、缺，把好質量關；
4.對校對中發(fā)現(xiàn)的問題提出修改意見，督促設計人員及時處理存在的問題；
九審核人。
十審定人。
6.對審定出的不合格品按《不合格品控制程序》（qmii-04）進行評審和處理；
建筑裝飾設計心得體會篇十五
尊敬的領導：
我叫xxx，是河北美術學院繪畫系建筑裝飾專業(yè)，2012屆畢業(yè)生，將于明年六月獲得畢業(yè)證書。畢業(yè)在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會。
本人在校期間，堅持正確的思想政治方向，積極向黨組織靠攏。遵守學院各項規(guī)章制度，作風正派，尊敬師長，團結同學，為人誠實，樂于助人。在大學三年中,我除了學習自身專業(yè)以外，抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展.。通過不斷努力，不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了自身藝術專業(yè)領域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量經(jīng)濟類、市場營銷類、心理學類書籍，如《國富論》、《營銷企劃實務》、《銷售通路管理》、《企業(yè)廣告管理》、《網(wǎng)絡營銷》、《思路決定出路》等，以完善我的專業(yè)知識結構。
“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領導著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。不敢說初出茅廬的我能獨當一面，但若您能給我機會，憑我認真、踏實與高度負責的工作態(tài)度，我會努力做得使您滿意。再次感謝您親自閱讀我的自薦信，若能當面聆聽您的教誨，將是我最大的榮幸。
祝工作順利!
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
建筑裝飾設計心得體會篇十六
a)主持公司的科研、設計、經(jīng)營、管理工作及領導階層會議工作。b)確保公司的運行符合顧客與法律法規(guī)的要求，提升企業(yè)的核心競爭力、企業(yè)信譽和品牌價值。c)參與擬定中長期發(fā)展規(guī)劃，組織擬定年度計劃。負責年度計劃的實施完成。
d)主持制定公司的質量方針和質量目標，批準《質量手冊》。
e)負責組織對質量管理體系進行策劃，以滿足質量、經(jīng)濟等各項目標以及標準的要求。
f)組織對企業(yè)運行狀況進行有效的測量與評估，根據(jù)評估的結果組織改進。
a)負責公司人力資源管理，確保員工的能力。
b)提請聘任或解聘設計總監(jiān)、副院長、總工程師、總建筑師、財務負責人。
c)任免質量管理體系中的管理者代表。
d)任免副總建筑師、總規(guī)劃師、總設備師、各部門負責人。
e)審批各管理部門主管、各生產(chǎn)部門副職、總師、副總師的任免，審批人員的引進、調出與內部調動。f)擬定工資方案與激勵方案，制定獎金分配和獎勵制度。g)組織進行績效考核。
h)組織管理人員、技術人員考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定，組織對管理人員、技術人員的考核評價。
i)負責對人力資源管理、行政、財務人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
j)監(jiān)督人力資源、財務、行政管理考核指標。1.3資產(chǎn)與財務管理方面。
a)確保各種資源的配置齊全，優(yōu)化各種資源的組合，發(fā)揮其效能。確保固定資產(chǎn)保值增值和資產(chǎn)總額的增長。
b)擬定年度財務預、決算方案，擬定稅后利潤分配方案、彌補虧損方案、資產(chǎn)抵押方案。
a)主持（或授權他人主持）公司特級項目與顧客有關的要求的評審。b)參與公司特級項目的設計評審。
c)需要時對公司重點項目（公司特級項目及部分公司級項目，下同）的電氣專業(yè)設計成果進行審核。d)按項目制擔任項目設計負責人或主持、參與項目設計。
e)確定公司重點項目的項目負責人。1.5行政管理和企業(yè)文化建設。
a)主持院長辦公會、管理評審會、院務會、公司大會及主要的綜合行政辦公會議。確保內部溝通過程的有效實施，并對質量管理體系的有效性進行溝通。
b)負責對公司發(fā)文件及所有公司對外合同的簽批。c)滿足員工的物質、文化需求。
d)組織塑造優(yōu)良的企業(yè)文化，通過各種途徑向社會展示企業(yè)形象。組織企業(yè)內部的宣傳工作。
e)確保與社會溝通的途徑，建立社會資源共享的信息與組織網(wǎng)絡。2院長助理職責。
3.1項目經(jīng)營與市場管理方面。
a)組織項目任務計劃的制定及其實施的安排，包括協(xié)調、人員臨時調配、產(chǎn)值分配、現(xiàn)場服務的管理工作以及項目目標的實現(xiàn)。b)組織市場拓展、顧客關系、營銷服務的管理工作。c)組織市場業(yè)務、多種經(jīng)營、經(jīng)濟合作方面工作。
e)協(xié)助院長做好財務預、決算及獎金總額和利潤分配的核算工作。f)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)營合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
a)負責對市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展工作人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
b)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
c)組織編制有關市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展方面的培訓需求報告，確保培訓目標的實現(xiàn)。
d)組織擬定各設計部門的經(jīng)濟目標和負責人經(jīng)濟考核指標，并參與考核工作。
3.3行政管理方面。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)主持市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的有關會議。
c)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)負責組織擬定與起草設計合同、經(jīng)濟合作合同、設計部門與公司的責任合同、經(jīng)濟合作合同。f)組織對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。
g)負責與政府、協(xié)會等管理部門和機構保持溝通。3.4項目運營方面。
a)負責對公司設計項目合同的審核。
a)擔任質量管理體系管理者代表，負責建立、實施和保持公司質量管理體系的過程。
b)負責與設計產(chǎn)品有關的質量管理工作，確保質量目標的實現(xiàn)。c)組織編制和修改公司質量管理體系文件，審批程序文件和作業(yè)文件。
d)向院長報告質量管理體系的業(yè)績和對過程的運行及不合格項進行測量分析的結果，將其信息提供給管理評審會議，并提出改進措施。措施，不斷提高公司員工滿足顧客要求的意識。4.2后勤保障與計算機信息化建設管理方面a)負責公司后勤保障的管理工作。
b)負責計算機信息化建設的管理工作。c)組織對房產(chǎn)的保管與維護工作。
a)負責對質量、后勤、計算機信息化建設人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
c)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)主持有關質量、后勤、計算機信息化方面的會議。
c)參與擬定、制定公司質量、后勤、計算機信息化建設的中長期規(guī)劃與年度計劃。
d)組織擬定有關質量、后勤、計算機信息化方面的管理文件。
e)負責擬定或起草質量管理咨詢合同、基建項目合同、房產(chǎn)與固定資產(chǎn)的租賃合同、宣傳品購制合同。g)參與對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。
h)參與企業(yè)文化建設的組織工作。
i)負責與政府、協(xié)會、客戶單位等管理部門和機構保持溝通。4.5項目運營。
a)擬定和組織實施公司的科技發(fā)展目標，組織科研成果鑒定、四新推廣、技術建設工作。
b)主持公司技術委員會工作。
c)參與擬定、制定公司科學技術、人員培訓的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)組織確定設計、科研工作中重大復雜或有爭議的技術問題的解決方案，必要時提交公司技術委員會做出決定。
f)組織設計項目的創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)工作，確保其目標的實現(xiàn)。g)組織迎接外部的技術質量和執(zhí)業(yè)檢查。
h)組織技術資料的訂購與管理。審批公司的《有效標準規(guī)范目錄清單》。審定標準、規(guī)范、軟件的購買和發(fā)放范圍。
a)負責公司教育、培訓工作，確保人員能力的提高。
b)組織對公司技術人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。c)主持評定技術人員的崗位資格。
d)組織公司技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定。e)參與管理人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。f)組織編制有關公司技術管理方面的培訓需求報告，確保培訓目標的實現(xiàn)。
g)組織擬定各部門科學技術、教育培訓目標、負責人考核指標，并參與考核工作。
h)組織編制結構專業(yè)培訓需求報告，對結構專業(yè)人員學習掌握國家、地方有關法規(guī)和技術規(guī)范以及專業(yè)技術進行教育、培訓、輔導，確保培訓目標實現(xiàn)。
i)負責結構專業(yè)的業(yè)務建設與人員整體水平的提高。j)負責對結構專業(yè)人員專業(yè)技術的考核。k)負責公司人員注冊工作的管理。
a)主持公司內結構方案的評選與評審活動，組織、主持、參與公司重點項目的結構方案投標。b)主持或參與公司特級項目的設計評審。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。
b)組織或參加有關技術管理會議。
c)負責擬定或起草科研、技術合作合同，參與起草設計部門與公司責任合同。
d)參與對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。e)負責公司各種社會學術團體工作的管理。
a)主持本部門的管理工作，確保各項目標的完成。
b)確保本部門的運行符合顧客、法律、法規(guī)、公司各項規(guī)章制度以及公司質量管理體系的要求，維護企業(yè)的信譽。c)組織本部門落實公司的各項決定。
d)為公司擬定中長期規(guī)劃與年度計劃提供有關的信息。
e)組織執(zhí)行公司中長期規(guī)劃，組織擬定本部門年度計劃和質量目標，報公司批準后組織實施。g)組織員工維護公司的整體利益，促進公司綜合實力的提升。
10.2公司人力資源管理方面。
a)擬定人力資源招聘方案與計劃。b)起草公司崗位人員能力評價準則。
c)起草或參與擬定人力資源培訓計劃，并組織實施。g)組織起草工資、激勵、福利方案。h)組織實施工資的日常管理。
i)組織起草公司績效考核方案與計劃。
j)組織實施人力資源考核的具體事項，對考核的結果進行統(tǒng)計與存檔。
k)提供公司人力資源狀況的分析數(shù)據(jù)。10.3勞動合同。
a)組織起草職稱與注冊師管理的有關文件；
a)負責組織搜集與企業(yè)有關的來自各級政府的政策、文件以及相關方的有關信息；
b)負責組織起草公司有關文件；
c)負責組織信函傳真與有關材料的整理收發(fā)；
e)組織傳達公司的有關決定與通知。
a)負責組織公司內外宣傳工作的具體實施；
b)負責組織起草企業(yè)文化建設方案與計劃并實施。10.7人力資源管理。
a)負責本部門人力資源的管理，確保員工的能力。
b)對本部門人力資源的引進、聘用、解聘，向公司提出建議。c)參與本部門人力資源的考核、評估。d)擬定本部門獎金分配方案。
e)負責擬定本部門人力資源培訓需求報告，完成除技術質量以外的培訓。
在所長及室主任的領導下，院級工程在院長領導下，配合項目負責人組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計的方案、技術、質量及進度負責。其主要職責是：
1.在項目負責人領導下，依據(jù)各設計階段的進度控制計劃制定本專業(yè)各個設計進度的進度計劃和設計任務的分工，經(jīng)院領導審定后實施。
設計應該向審核人匯報，必要時，提請所技術會議，院級工程由院技術會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。
3.負責編寫方案及初步設計文件。有關專業(yè)應寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇。
4.認真研究方案、初步設計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題，應通過項目負責人與有關部門匯報認可，并有書面批復意見。認真填寫審批處理意見記錄表。
5.施工圖階段，進一步解決本專業(yè)的技術問題。協(xié)調各專業(yè)之間的矛盾，負責各階段的匯總。及時主動向有關專業(yè)提出要求，并以文字或圖表向有關專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負責人應簽名、簽日期。
6.組織并指導本專業(yè)設計人及制圖人進行施工圖設計。編寫有關本工程統(tǒng)一技術規(guī)定和圖紙目錄。協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的問題，督促本專業(yè)設計人認真完成計算書和設計圖紙，質量控制目標。專業(yè)負責人應檢查設計、制圖人的設計文件，質量符合要求后，交校對人校對。質量差的計算書和圖紙應該要求設計人修改后再校對。
7.檢查校對人工作是否到位，是否寫好校審記錄單。無重大問題時，交審核人審核。校對、審核后由設計人一起修改。
8.對本專業(yè)的設計質量進行自評。負責本專業(yè)設計文件的歸檔。9.開工前向施工單位進行設計交底。施工工程中，做好工地服務。負責洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負責施工階段洽商等設計文件的歸檔。
10.根據(jù)室和工程組的安排，進行工程回訪和設計總結。
技術上、設計上接受專業(yè)負責人的指導與安排，對本人的設計進度和質量負責。主要職責是：
1.根據(jù)專業(yè)負責人的安排制定設計進度計劃，按時完成所承擔的設計任務。
2.認真研究設計基礎資料，領會設計意圖，掌握設計標準，做好所負責部分的方案設計，解決有關技術問題。
3.設計計算符合本工程的統(tǒng)一技術規(guī)定，計算準確無誤，符合本專業(yè)對計算書的質量要求。無論是手算還是電算，設計人均應該對計算結果的準確、安全、經(jīng)濟合理負責。
4.施工圖階段，在專業(yè)負責人的領導下，負責解決好所負責部分的工種關系，給其它專業(yè)提條件，參加各階段匯總。施工圖應該符合設計深度要求，構造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。
5.計算書、圖紙認真自校，提高出手質量，對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應該認真修改，并在校審記錄單上寫好處理意見。6.按設計文件歸檔要求整理好設計文件，較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔。7.配合專業(yè)負責人做好設計交底工作，參加工地服務。
8.對施工圖實習及畢業(yè)實習學生所畫圖紙，設計人認真校對后，交校對人校對。
9.根據(jù)上級審核所定原則對設計文件、圖紙的設計質量、圖面質量及計算數(shù)據(jù)負責；
10.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調負責；
在專業(yè)負責人領導下，對所校對的設計成品的質量負責。主要職責是：
1.按時完成圖紙、計算書的校對任務。
3.填寫好校審記錄單。簽圖時，注意設計人的處理意見。凡屬技術性不同意見由專業(yè)負責人裁定。
1.審核人應該在各設計階段到位，參與方案、重要技術問題的討論、審查與決策。
方案階段：審查有關設計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設計指導思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標及措施加以指導。分析比較各個方案，審核推薦方案。
初步設計階段：研究方案審批意見，在方案調整及深入解決技術問題的過程中，及時指導，提建議，并參加討論決策。對一般技術問題多尊重專業(yè)負責人意見，重要技術問題應指導在前。
施工圖階段：研究初步設計審批意見及有關主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見，與工程負責人、專業(yè)負責人共同研究、落實。凡不能落實的，應研究解決辦法，向有關部門匯報、落實、備案。對施工圖階段需要深化解決的技術問題加以指導、審核。2、對各設計階段的成品及設計文件的質量全面負責。
檢查專業(yè)負責人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中，如發(fā)現(xiàn)校對未到位，有權退回重校。對經(jīng)驗少的校對人，應加以指導，協(xié)助做好校對工作。
審定人從院或室的行政領導角度對成品質量負責。應重點審查以下內容：
1、設計文件是否齊全，是否符合國家的政策、法規(guī)。各主管部門的審批文件是否齊全。審批意見是否認真貫徹并有記錄。
2、對各專業(yè)中有關創(chuàng)新的部分，如建筑方案、各專業(yè)中采用的新材料、新技術等重大技術問題應重點審定。
3、檢查設計成品的質量：工程負責人、專業(yè)負責人、校對、審核是否到位，校審記錄單是否齊全。計算書、圖紙質量是否符合院有關質量管理的規(guī)定。
4、檢查圖簽欄各崗位是否符合有關注冊建筑師職業(yè)規(guī)定及院認定的技術崗位。
一總建筑師。
1.負責制訂院科技發(fā)展規(guī)劃和年度科技工作計劃，組織實施并檢查執(zhí)行情況；
2.負責處理各專業(yè)有關重大技術、質量問題；
3.對院科技進步、建筑創(chuàng)作進行管理，組織年度設計、科研與業(yè)務建設評優(yōu)工作；
4.參加院外技術會議并接受有關任務；5.組織和主持院建筑創(chuàng)作工作。
二副總建筑（工程）師。
6.每年至少兼任一項院重點工程項目的設計總負責人/專業(yè)負責人，兼任院重點工程的審核/審定人。
三主任建筑（工程）師。
1.自覺貫徹國家和地方的有關法律、法規(guī)及技術政策以及院質量方針和質量目標；
2.組織本專業(yè)技術會議；對本專業(yè)科研與設計項目中技術問題進行研。
究；參與質量事故的分析并提出對技術處理意見的建議；
3.了解并向本專業(yè)人員介紹國內外建筑技術發(fā)展趨勢和新技術，推廣采用先進技術；
5.擔任工程項目設計總負責人/專業(yè)負責人或審核/審定人。
四工程設計總負責人（設總）。
4.負責組織設計會審和會簽；
5.負責組織和協(xié)調工程設計適當階段的設計評審；
7.負責組織協(xié)調施工現(xiàn)場配合，并協(xié)調解決工程施工過程中的有關設計技術問題；
8.負責工程設計完成后各專業(yè)圖紙、設計文件、校審記錄、原始基礎資料等的歸檔工作；
9.負責組織參加施工驗收；
五專業(yè)負責人。
1.配合設總組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作，對本專業(yè)設計項目負主要責任；
5.承擔創(chuàng)優(yōu)項目時，應負責制定和實施本專業(yè)的創(chuàng)優(yōu)措施；
7.負責收集整理本專業(yè)設計過程中形成的質量記錄，隨設計文件歸檔。
六設計人。
1.在專業(yè)負責人指導下進行設計工作，對本人的設計進度和質量負責；
5.正確選用標準圖及重復使用圖，保證滿足設計條件；
七制圖人。
1.正確理解設計意圖，認真執(zhí)行設計人的要求，所做的補充計算應得到設計人的確認；
2.繪制的圖紙應符合規(guī)定和深度要求，做到交代清楚，構造合理，表達準確；
3.制圖人必須對繪制的圖紙進行自校；
八校對人。
正確，避免圖面錯、漏、碰、缺；
3.協(xié)調本專業(yè)與有關專業(yè)的圖紙，力求消滅錯、漏、碰、缺，把好質量關；
4.對校對中發(fā)現(xiàn)的問題提出修改意見，督促設計人員及時處理存在的問題；
九審核人。
十審定人。
6.對審定出的不合格品按《不合格品控制程序》（qmii-04）進行評審和處置；
兩漢：諸葛亮。
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
建筑裝飾設計心得體會篇十七
行業(yè)：家居/室內設計/裝潢。
職位：設計總監(jiān)。
最高學歷。
學歷：大專。
專業(yè)：藝術設計。
學校：湖南工業(yè)大學。
自我評價。
求職意向。
到崗時間：一個月內。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：家居/室內設計/裝潢，建筑/建材/工程，廣告，影視/媒體/藝術。
所屬行業(yè)：家居/室內設計/裝潢。
設計總監(jiān)。
公司部門內部管理/團隊帶領和公司直營專賣店/商場等商業(yè)空間設計/高檔別墅、會所、辦公樓等室內空間設計。把控公司店鋪整體形象,審閱華東和華北地區(qū)所有店鋪圖紙,指導和協(xié)助設計師共同完成店鋪設計和制圖,對于公司形象更新和道具延伸給出自己的想法.
/8--2009/3：廣東xx設計工程有限公司-深圳分公司[4年5個月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
建筑設計室內辦公空間、寫字樓、酒店裝修設計，家居別墅/展示/專賣店空間設計。
設計部（主筆設計師）室內設計師。
教育經(jīng)歷。
/8--/6。
湖南工業(yè)大學。
藝術設計。
大專。
/9--2000/6。
汨羅市職業(yè)中專學校。
工藝美術。
中專。
證書。
/03。
駕駛執(zhí)照。
2009/3。
中國注冊室內建筑師（中級）。
/3。