心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每當(dāng)我們面臨新的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)能夠引導(dǎo)我們對(duì)問(wèn)題的思考和解決方法的探索。通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，提煉出有價(jià)值的教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。總結(jié)是一種反思和自我成長(zhǎng)的方式，也是一種提高工作效率和學(xué)習(xí)能力的重要手段。那么，在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，要明確心得體會(huì)的目的和主題，明確自己想要從某個(gè)經(jīng)歷或者事件中得到什么樣的收獲和啟示。其次，要全面客觀地回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受，注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不盲目追求形式和廢話(huà)。此外，要以客觀真實(shí)、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和體會(huì)，文字要通順、連貫，表達(dá)力要強(qiáng)，同時(shí)要注意避免主觀臆斷和夸大自己的評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇一
根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。
教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線(xiàn)上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話(huà)，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。
為了能夠順利開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線(xiàn)給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。
通過(guò)四天的線(xiàn)上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線(xiàn)。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解;聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒(méi)有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。
而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢(xún)問(wèn)、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線(xiàn)，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。
停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng);抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸!武漢――加油!祖國(guó)――加油!!由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿(mǎn)足了人們的需求，我覺(jué)得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇二
疫情期間的封城措施讓我有了一種別樣的體驗(yàn)。原本繁忙喧鬧的城市變得空蕩蕩的，街上行人稀少，商店紛紛關(guān)門(mén)，一片寂靜。這種突如其來(lái)的變化讓我感到有些不適應(yīng)，但也不得不承認(rèn)這是為了保護(hù)我們的安全。盡管被迫待在家里，但這也給我提供了機(jī)會(huì)可以去做一些我一直想做的事情，比如讀書(shū)、學(xué)習(xí)、和家人一起度過(guò)美好的時(shí)光。
第二段：思考生活的意義。
疫情的蔓延讓人們開(kāi)始反思生活的意義。以往忙碌的工作和社交生活被迫放緩，大家不得不面對(duì)自己內(nèi)心的真實(shí)想法。我開(kāi)始思考自己到底想要什么，對(duì)于工作、家庭、健康等方面有了更加明確的認(rèn)識(shí)。疫情讓我明白了生活是如此脆弱，我們應(yīng)該珍惜每一天，努力追求自己認(rèn)為最有價(jià)值的事情。
第三段：家庭的重要性。
疫情阻斷了人們的社交活動(dòng)，但卻讓我們更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)在家人的陪伴下，我的生活更加充實(shí)和有意義。每天在家與父母交流、品味家人的烹飪技藝，我們之間的聯(lián)系更為緊密。疫情期間，我也有更多的時(shí)間陪伴孩子，一起做游戲、看電影、讀書(shū)，這是平時(shí)忙碌的工作中無(wú)法做到的事情。家庭的重要性被重新彰顯出來(lái)，我們不應(yīng)該只是在忙碌中過(guò)日子，而要更加注重家人之間的交流和陪伴。
第四段：對(duì)社會(huì)的思考。
疫情的到來(lái)不僅僅改變了每個(gè)人的生活，也讓我們重新思考社會(huì)的運(yùn)作方式。在疫情期間，我們看到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和科研人員的努力，無(wú)論是在前線(xiàn)還是在后方，每個(gè)人都在為抗擊疫情而努力。這次疫情也讓我們看到了社會(huì)的溫暖和力量，許多志愿者紛紛加入到疫情防控中，為有需要的人提供幫助和支持。這次疫情不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性，還讓我們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的困境，通過(guò)捐款和物資來(lái)幫助他們度過(guò)難關(guān)。
第五段：積極應(yīng)對(duì)未來(lái)。
盡管疫情給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)，但它也給我們一個(gè)重要的教訓(xùn)：我們不能控制一切，但我們可以積極應(yīng)對(duì)。疫情讓我認(rèn)識(shí)到，我們不能對(duì)生活中的困難和挫折感到氣餒，而是應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，勇敢地去克服困難。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝困境，迎接更好的未來(lái)。
總結(jié)：疫情期間是我們思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在有限的空間里，我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦和重要性，珍惜家庭的陪伴，關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，培養(yǎng)積極應(yīng)對(duì)困難的價(jià)值觀。希望疫情早日過(guò)去，我們能夠從中吸取教訓(xùn)，用積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇三
自起新冠疫情以來(lái)，學(xué)校停學(xué)在家的措施已有了不少時(shí)間，這也意味著在線(xiàn)教學(xué)已經(jīng)成為了我們學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式。教育部的政策文件明確要求學(xué)校禁止線(xiàn)下授課，避免學(xué)生聚集，以避免疫情流行。在線(xiàn)教學(xué)既是保證學(xué)業(yè)順利進(jìn)行，又是支持國(guó)家在疫情期間的抗擊作戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為收獲頗豐，下面將會(huì)為您分享些許心得體會(huì)。
第二段：線(xiàn)上授課對(duì)教師的影響。
在線(xiàn)教學(xué)已經(jīng)成為教育峰會(huì)網(wǎng)的主要方式。盡管很多教師之前并沒(méi)有接觸過(guò)在線(xiàn)授課，有的在上課時(shí)會(huì)發(fā)出“啊，聲音設(shè)備沒(méi)好”之類(lèi)的無(wú)語(yǔ)嘆息；有些教師也會(huì)問(wèn)出“你們接收到講義了嗎？”這種尷尬的問(wèn)題。然而，我認(rèn)為教師們的表現(xiàn)相當(dāng)顯著：通過(guò)不斷的摸索，他們開(kāi)始理解并掌握了在線(xiàn)教學(xué)的基本操作，學(xué)會(huì)了如何使用網(wǎng)絡(luò)工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)，比如云課堂等。同時(shí)，他們也調(diào)整了自己的教學(xué)方式以適應(yīng)在線(xiàn)教學(xué)。這樣，學(xué)生們?cè)诩乙部梢缘玫絻?yōu)質(zhì)的教育資源。
第三段：學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)生通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)也得到了便利，因?yàn)樗麄儾挥贸鲩T(mén)，就可以在校外安全地接收到教育。此外，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，因?yàn)樵诰€(xiàn)教學(xué)的形式可以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。鑒于疫情在期間的方便、各種智能工具，我們可以通過(guò)像優(yōu)秀的電影制片人和優(yōu)秀的課程制作者這種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們可以自主學(xué)習(xí)、集中精力和學(xué)習(xí)自我控制，而且還可以隨時(shí)隨地回顧教師的講解，這無(wú)疑是很大的優(yōu)勢(shì)。
第四段：必須明白的限制和具體情況。
然而，我們也不得不面對(duì)在線(xiàn)教學(xué)的局限性。在線(xiàn)學(xué)習(xí)無(wú)法完全進(jìn)行人際交往和團(tuán)隊(duì)合作，這是建立一種深厚的人際關(guān)系所必需的。此外，缺乏激勵(lì)機(jī)制也是一種不利因素，因?yàn)樵跊](méi)有班主任當(dāng)面督促下，學(xué)生的學(xué)習(xí)在某些情況下會(huì)受到影響。有些學(xué)生有學(xué)校U盤(pán)、電腦設(shè)備耗電損壞、家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境差等不利因素。因此，需要學(xué)校和政府給予足夠的關(guān)心和支持。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
疫情期間在家上的網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)拓了新形式新模式的教育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了教育資源的共享與傳播。在線(xiàn)教學(xué)為我們提供了一種有前途的教育方式和高效、便捷、生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，教育者還可以通過(guò)計(jì)算機(jī)分析處理學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們應(yīng)該珍惜這種教育方式，把它作為一種新的教學(xué)模式來(lái)推廣應(yīng)用，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。(1232字)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇四
第一段：疫情帶來(lái)的變化和挑戰(zhàn)（介紹背景）。
自2020年初新冠病毒爆發(fā)以來(lái)，全球范圍內(nèi)被迫面臨前所未有的挑戰(zhàn)。隨著疫情限制措施的實(shí)施，學(xué)校被迫關(guān)閉，學(xué)生們不得不轉(zhuǎn)向在線(xiàn)學(xué)習(xí)。這種突如其來(lái)的變化給學(xué)生們帶來(lái)了許多困擾和挑戰(zhàn)，同時(shí)也為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：適應(yīng)在線(xiàn)學(xué)習(xí)的困難與努力（困難和挑戰(zhàn)）。
對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，突然轉(zhuǎn)向在線(xiàn)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。缺乏面對(duì)面的授課和互動(dòng)，很容易導(dǎo)致注意力不集中。此外，技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題也給學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難，許多學(xué)生不熟悉在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用，也很難獲得良好的網(wǎng)絡(luò)連接。然而，我朋友們和我都沒(méi)有放棄，我們積極尋求解決辦法，克服困難。我們學(xué)習(xí)更多關(guān)于在線(xiàn)學(xué)習(xí)工具的知識(shí)，提高自己的技術(shù)能力，并與老師和同學(xué)進(jìn)行積極的溝通和合作。
第三段：改變學(xué)習(xí)方式的機(jī)遇（機(jī)遇和收獲）。
雖然在線(xiàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難，然而它也為學(xué)生們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展新的學(xué)習(xí)方法和技能。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和在線(xiàn)資源的利用，我學(xué)會(huì)了更有效地管理時(shí)間和計(jì)劃學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，結(jié)合利用互聯(lián)網(wǎng)和書(shū)籍，我可以更加廣泛地探索和學(xué)習(xí)。此外，我還學(xué)會(huì)了更加專(zhuān)注和自律，以便在家中創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)這次疫情，我深刻體會(huì)到知識(shí)和學(xué)習(xí)的寶貴性，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了自身的成長(zhǎng)和追求。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力（發(fā)展的能力）。
在疫情期間，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，我還更加珍視養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的重要性。自主學(xué)習(xí)使我能夠主動(dòng)探索并解決學(xué)習(xí)困難。適應(yīng)能力使我能夠在這種不確定的環(huán)境下迅速適應(yīng)并采取行動(dòng)。這兩個(gè)能力的發(fā)展不僅有助于我在學(xué)術(shù)中取得進(jìn)步，還更加有利于我將來(lái)的發(fā)展和職業(yè)生涯。
第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)和建議）。
總而言之，在這場(chǎng)疫情中，學(xué)生們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化，但同時(shí)也獲得了寶貴的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。適應(yīng)在線(xiàn)學(xué)習(xí)并積極發(fā)展自己的自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力是這段經(jīng)歷中的重要收獲。建議學(xué)生們將這次經(jīng)歷看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，積極利用在線(xiàn)學(xué)習(xí)資源并發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力。我們要保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌不拔，相信在這個(gè)困難時(shí)期過(guò)后，我們會(huì)更加強(qiáng)大和成熟。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇五
2021年10月22日早上，帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任和家人的囑托，我堅(jiān)定的踏上了支援__國(guó)際機(jī)場(chǎng)的征程。到達(dá)駐地后，匆匆放下行李就進(jìn)入緊張的培訓(xùn)，晚上就開(kāi)始了10小時(shí)的復(fù)測(cè)體溫工作。
崗位值守。
溝溝坎坎。
新崗位新職責(zé)的緊張與激動(dòng)很快被忙碌的工作而磨平，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活模式、晝夜顛倒的作息時(shí)間、緊張壓抑的工作環(huán)境，一度讓我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)始幾天的適應(yīng)期實(shí)屬不易，腸胃不適、睡眠質(zhì)量差等問(wèn)題頻頻出現(xiàn)。在這關(guān)鍵時(shí)刻，正是我們年輕人挺身而出的時(shí)候，我不能退縮，必須迅速克服困難……隨著作息時(shí)間的適應(yīng)，每日?qǐng)?bào)告零輸入病例，我的工作、生活、心態(tài)逐漸步入了正軌。
驚心動(dòng)魄，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”
用水銀溫度計(jì)復(fù)測(cè)體溫過(guò)程中，遇到了2位紅外線(xiàn)檢測(cè)異常旅客。清晰的記得，其中一位旅客一次與二次復(fù)測(cè)體溫均是37。9度，體溫的居高不下，那一刻，我能感覺(jué)到旅客的慌亂與緊張，在擔(dān)心之余，我積極安撫旅客情緒。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，千呼萬(wàn)喚的第三次復(fù)測(cè)結(jié)果終于出來(lái)了，“哇，36。5度，體溫恢復(fù)正?！保覒抑男囊搽S之放下。這也給了我最深的感觸：不管是日常防護(hù)，還是防疫前線(xiàn)，細(xì)致入微、耐心傾聽(tīng)的工作態(tài)度都是相通的，監(jiān)測(cè)體溫這項(xiàng)工作，并不是冷冰冰的你問(wèn)我答，也需要有心人用“溫度”去投入。
后方支援，暖心。
雖工作時(shí)間特殊，但酒店工作人員會(huì)按時(shí)準(zhǔn)備好飯菜，機(jī)場(chǎng)防控指揮部還會(huì)不定期發(fā)放慰問(wèn)品。還有，我的醫(yī)院、我的領(lǐng)導(dǎo)我的同事及家人朋友們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)……感恩，雖然在前線(xiàn)的是我，但是給予各個(gè)方面鼓勵(lì)和支持的是你們！我更加深刻地體會(huì)到：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！也更能明白，要打贏這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)役，靠的不是一人一崗，而是全員協(xié)力，勠力同心，才能一步步走向勝利。
充電學(xué)習(xí)，提高能力。
今天休息，大多數(shù)時(shí)間都在補(bǔ)覺(jué)，身體放松，學(xué)習(xí)不能松，工作一段時(shí)間以來(lái)，與大家配合的越來(lái)越好，但也有很多需要改進(jìn)的地方，正好趁此機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)。目前世界上發(fā)現(xiàn)了冠狀病毒新的變異體，我必須對(duì)國(guó)外疫情的最新情況進(jìn)行了解掌握，畢竟，這也是場(chǎng)“戰(zhàn)役”嘛，可不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗啊。這段時(shí)間，常常穿著防護(hù)服來(lái)返于隔離點(diǎn)、崗位之間，就像是一群行星圍繞著恒星轉(zhuǎn)動(dòng)，平淡卻能穩(wěn)而向前，平凡亦有熒熒之光。
醫(yī)路前行，明天會(huì)更好。
風(fēng)雨由駐，勿忘秉燭夜游。面對(duì)復(fù)雜疫情形勢(shì)，我深知肩上的重任和責(zé)任，作為健康守門(mén)人，我定會(huì)在工作中注意好各個(gè)細(xì)節(jié)，在思想上高度重視，嚴(yán)格防控，筑牢入境關(guān)口安全網(wǎng)，守護(hù)好空中大門(mén)，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)?！澳瑘?jiān)守，用心服務(wù)”是我的工作格言，或許我做的微不足道，但愿以螢螢之火為“抗疫”增添微光。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇六
疫情自2020年初爆發(fā)以來(lái)，對(duì)全球范圍內(nèi)的人們生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無(wú)論是新冠病毒帶來(lái)的生命的威脅，還是對(duì)經(jīng)濟(jì)、教育、社交等方面的沖擊，我們都深刻地感受到了疫情的可怕。然而，就在這段危機(jī)時(shí)刻中，我們也能從中汲取許多人生的智慧和體驗(yàn)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。
第二段：調(diào)整生活方式，適應(yīng)新常態(tài)。
疫情期間，生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們不得不戴口罩、保持社交距離、避免人群聚集等，這些舉措對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是前所未有的。但是，日子還是要過(guò)下去，只能適應(yīng)和接受生活的新常態(tài)。我們需要調(diào)整心態(tài)，接受這些改變，并且找到適合自己的生活方式。例如，可以學(xué)習(xí)新的技能，開(kāi)展戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，嘗試室內(nèi)娛樂(lè)等。適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代，讓生活充滿(mǎn)希望和活力。
第三段：思考家庭的重要性。
疫情讓我們被迫留在家中更多的時(shí)間，而這段時(shí)間也讓我們重新認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們和家人更緊密地相處，互相扶持和關(guān)心。我們懂得了更多的溝通、尊重和理解。我們重拾了與親人共進(jìn)餐的習(xí)慣，分享生活中的點(diǎn)滴。家庭是我們的港灣，能讓我們?cè)诶щy的時(shí)刻中找到慰藉和支持。
第四段：關(guān)注社會(huì)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
疫情期間，我們看到了許多人、許多組織給予社會(huì)的幫助。醫(yī)護(hù)人員沖在最前線(xiàn)，白衣天使舍生忘死地拯救生命；志愿者組織積極參與疫情防控，為需要幫助的人們提供援助。這樣的行動(dòng)讓我們意識(shí)到社會(huì)責(zé)任的重要性，也讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有眾志成城，我們才能戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn)。
第五段：感悟生活的可貴和珍惜。
疫情讓我們體會(huì)到生活的脆弱，也讓我們明白生活的可貴。我們不能再對(duì)生活的美好視而不見(jiàn)，而是要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。生活之所以有價(jià)值，是因?yàn)樗亩虝汉筒淮_定性。疫情讓我們更懂得享受每一個(gè)當(dāng)下，不再拖延我們的夢(mèng)想和計(jì)劃。我們要放下煩惱和抱怨，積極面對(duì)未來(lái)，邁向更加美好的明天。
總結(jié)：疫情期間的心得體會(huì)是一次特殊的人生經(jīng)歷，它不僅讓我們痛苦和掙扎，更讓我們成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)新常態(tài)，思考家庭的重要性，關(guān)注社會(huì)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，以及珍惜生活的可貴。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，讓我們?cè)谖磥?lái)的路上更加勇敢與自信地前行。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇七
隨著疫情的蔓延，許多地方開(kāi)始推行在線(xiàn)教學(xué)，以保障學(xué)生和教師的身體健康。作為一名教師，我親身經(jīng)歷了在線(xiàn)教學(xué)的過(guò)程，并對(duì)其中的防控疫情有了自己的體會(huì)和心得。在這篇文章里，我將總結(jié)一下在線(xiàn)教學(xué)防控疫情的體會(huì)分享給大家。
第二段：準(zhǔn)備階段。
在開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)前，我們需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。首先是要安裝好有效的教學(xué)軟件，例如Zoom、騰訊會(huì)議等，確保教學(xué)平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行。其次是需要整理好自己的教學(xué)資料，例如PPT、Word文檔、視頻教程等等，以保障教學(xué)內(nèi)容的充實(shí)和豐富。最后還要制定好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)流程，保證教學(xué)進(jìn)度的穩(wěn)定與順利。
第三段：課堂管理。
在線(xiàn)教學(xué)中的課堂管理與傳統(tǒng)教學(xué)有所不同。為了防止疫情的傳播，我們需要掌握在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)上的課堂管理技巧，例如鎖定會(huì)議室、開(kāi)啟外教禁言、嚴(yán)格執(zhí)行課程時(shí)間等等。同時(shí)，我們還要在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。只有做好課堂管理，才能引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)，并確保在線(xiàn)教學(xué)過(guò)程的穩(wěn)定運(yùn)行。
第四段：作業(yè)布置及批改。
與傳統(tǒng)教學(xué)不同，在線(xiàn)教學(xué)中的作業(yè)布置和批改也需要我們做好防控疫情的工作。在布置作業(yè)的時(shí)候，我們需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，例如家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)條件等等，并制定合理、適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)要求。在批改作業(yè)的時(shí)候，我們還要注意衛(wèi)生防控，例如在批改作業(yè)前做好手部衛(wèi)生，并將批改的作業(yè)進(jìn)行隔離處理等等。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，防控疫情是在線(xiàn)教學(xué)中最重要的一環(huán)，我們需要時(shí)刻保持注意和警惕，在每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控措施。同時(shí)，我們還需要在教學(xué)過(guò)程中注重有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，確保在線(xiàn)教學(xué)的效果和質(zhì)量。只有這樣，我們才能在防疫的同時(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的生活和教育都受到了極大的影響。在這個(gè)特殊時(shí)期里，我們不得不迅速調(diào)整自己的生活方式和學(xué)習(xí)方式。在這段經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)和技能。盡管生活受到了嚴(yán)重的限制，但我相信疫情過(guò)后的未來(lái)將會(huì)更加美好。以下是我在疫情期間學(xué)到的一些心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)刻。在疫情期間，我們大部分時(shí)間都被困在家里，無(wú)法像以前一樣自由地外出活動(dòng)。這一切使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和有限。我珍惜每一分每一秒，努力充實(shí)自己。我給自己制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的時(shí)間。因?yàn)榫€(xiàn)上學(xué)習(xí)的方式，我們需要面對(duì)相互等待回復(fù)的窘境。我逐漸懂得了耐心等待和給予他人一定的時(shí)間和空間。
其次，我發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的重要性。在疫情期間，線(xiàn)下面對(duì)面的授課變得困難，許多學(xué)校轉(zhuǎn)向了線(xiàn)上教育。這就要求我們更多地依靠自己來(lái)學(xué)習(xí)與掌握知識(shí)。我克服了困難，利用網(wǎng)絡(luò)資源和線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，主動(dòng)搜索和學(xué)習(xí)相關(guān)課程。我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果不僅不遜于傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)，而且還有更多的機(jī)會(huì)和空間去探索自己的興趣和潛能。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了更強(qiáng)的自律能力和獨(dú)立思考能力。
第三，疫情期間培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和溝通能力。在線(xiàn)上教學(xué)的環(huán)境下，往往需要通過(guò)各種工具實(shí)現(xiàn)與老師和同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。這要求我們更加注重溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在進(jìn)行線(xiàn)上小組討論或完成共同任務(wù)時(shí)，我意識(shí)到溝通的重要性以及如何更好地溝通。我學(xué)到了如何明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何傾聽(tīng)并尊重別人的意見(jiàn)。這些都是我作為一個(gè)社會(huì)人必備的素質(zhì)，對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)都有著重要的影響。
第四，疫情期間讓我更加重視健康和安全。疫情的蔓延使我們深刻認(rèn)識(shí)到健康的重要性。我加強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離。我也更加關(guān)注自己的身體狀況，加強(qiáng)鍛煉和提高免疫力。此外，我開(kāi)始關(guān)注食品安全，選擇健康的飲食習(xí)慣。疫情使我認(rèn)識(shí)到健康和安全對(duì)于我們的生存和發(fā)展是至關(guān)重要的，我會(huì)將這些健康習(xí)慣保持下去，直到疫情結(jié)束。
最后，疫情期間教會(huì)了我珍惜朋友和社交的重要性。疫情造成了許多社交限制，無(wú)法和朋友面對(duì)面交流，這讓我認(rèn)識(shí)到朋友和社交對(duì)于人類(lèi)的心理和情感上的支持是無(wú)可替代的。我更加珍惜與朋友的每一次交流，更加重視朋友的支持和關(guān)懷。同時(shí)，我也在網(wǎng)絡(luò)上加入了一些興趣小組和社區(qū)，與志同道合的人交流，拓寬了自己的社交圈。
總的來(lái)說(shuō)，疫情期間我學(xué)到了珍惜時(shí)刻、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作溝通、健康安全和珍惜朋友這些重要的心得體會(huì)。盡管疫情給我們的生活帶來(lái)了很大的困擾和影響，但我們通過(guò)努力和適應(yīng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，經(jīng)歷這場(chǎng)疫情后，我們會(huì)更加珍惜生活，更加珍惜身邊的人和事，迎接更加美好的未來(lái)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇九
近期，全球范圍爆發(fā)了新型冠狀病毒，疫情嚴(yán)重影響了人們的生活和工作。為了應(yīng)對(duì)疫情，許多人開(kāi)始在家辦公，IT行業(yè)成為了一支重要的力量。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我有幸參與了一些IT項(xiàng)目，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，IT技術(shù)的應(yīng)用使得遠(yuǎn)程辦公成為了可能。在疫情期間，為了減少人員聚集，很多企業(yè)紛紛采取了遠(yuǎn)程辦公的方式。而如何保證遠(yuǎn)程辦公的高效進(jìn)行，IT技術(shù)的支持起到了關(guān)鍵性的作用。例如，通過(guò)VPN技術(shù)實(shí)現(xiàn)安全的遠(yuǎn)程接入，通過(guò)云辦公工具實(shí)現(xiàn)文件的協(xié)同編輯等等。這一系列的IT技術(shù)可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公時(shí)的信息流暢，高效溝通和工作協(xié)同。在我參與的一個(gè)遠(yuǎn)程辦公項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)搭建VPN服務(wù)器和配置云辦公平臺(tái)，通過(guò)這些技術(shù)的應(yīng)用，員工們可以在家實(shí)現(xiàn)和公司內(nèi)部服務(wù)器的連接，順利完成工作任務(wù)。
其次，在疫情期間，大數(shù)據(jù)也發(fā)揮了重要作用。在疫情防控過(guò)程中，大數(shù)據(jù)分析被廣泛應(yīng)用于疫情監(jiān)測(cè)、防控和救治工作中，為防控決策提供了有力的支持和依據(jù)。例如，通過(guò)對(duì)疫情數(shù)據(jù)的分析和可視化，我們可以及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，做出相應(yīng)的防控策略。同時(shí)，在基因測(cè)序和病毒溯源方面，大數(shù)據(jù)分析能夠快速實(shí)現(xiàn)，提高疫情防控的水平和效果。在我參與的一個(gè)大數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目中，我們收集了大量的疫情數(shù)據(jù)，通過(guò)建立相應(yīng)的模型和算法，成功預(yù)測(cè)了疫情的發(fā)展趨勢(shì)，為疫情防控工作提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
此外，疫情期間還暴露了一些IT技術(shù)安全方面的問(wèn)題。隨著遠(yuǎn)程辦公的普及，網(wǎng)絡(luò)攻擊也有所增加。黑客們利用疫情的機(jī)會(huì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)攻擊竊取數(shù)據(jù)或者進(jìn)行勒索。因此，保證IT系統(tǒng)的安全性，成為了當(dāng)前亟需解決的問(wèn)題。在我參與的一個(gè)IT安全項(xiàng)目中，我們通過(guò)加強(qiáng)系統(tǒng)的防護(hù)措施，定期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全審計(jì)和漏洞掃描，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們還提醒員工加強(qiáng)信息安全意識(shí)，提高密碼的復(fù)雜性，并定期更換密碼，保護(hù)秘密信息不被泄露。這些措施的實(shí)施有效地提高了公司的信息安全水平，防止了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
最后，疫情期間IT人員發(fā)揮了救援力量。在疫情期間，IT技術(shù)人員積極參與到疫情防控工作中，為抗擊病毒做出了重要貢獻(xiàn)。例如，在疫情期間，很多地方實(shí)行了健康碼管理系統(tǒng)，通過(guò)掃碼記錄個(gè)人的健康和動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握人員的身體狀況。我參與的一個(gè)項(xiàng)目就是開(kāi)發(fā)了一套健康碼管理系統(tǒng)，在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和維護(hù)的過(guò)程中，我們加班加點(diǎn)，確保系統(tǒng)能夠高效運(yùn)行。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，政府能夠及時(shí)獲取人員的健康信息，做好疫情防控工作。
總之，在疫情期間，IT技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于人們的生活和工作起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)遠(yuǎn)程辦公和大數(shù)據(jù)分析的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了工作的高效和信息的流通。同時(shí)，提高IT系統(tǒng)的安全性也變得更為迫切。IT人員通過(guò)自身的努力，積極投身到抗擊疫情的救援中，為疫情防控工作做出了重要貢獻(xiàn)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，參與其中既是一種挑戰(zhàn)，也是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅熟悉了新的技術(shù)和工具，還提升了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，經(jīng)歷過(guò)這次疫情的考驗(yàn)，IT行業(yè)將變得更加強(qiáng)大和有影響力，為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)更多的力量。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十
全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的沖擊，各行各業(yè)都受到了前所未有的挑戰(zhàn)，而IT行業(yè)則成為了這場(chǎng)疫情中的一支重要力量。在這個(gè)特殊時(shí)期，IT技術(shù)和人才的價(jià)值得到了更加明顯的體現(xiàn)，我也通過(guò)親身經(jīng)歷體會(huì)到了疫情期間IT工作的重要性和特點(diǎn)。
第二段：遠(yuǎn)程辦公的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
隨著疫情的蔓延，大部分公司紛紛選擇了遠(yuǎn)程辦公，IT技術(shù)成為了保持工作連續(xù)性的關(guān)鍵工具。對(duì)于IT從業(yè)者而言，這是一次重要的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)要適應(yīng)遠(yuǎn)程工作的模式，各種協(xié)作工具如Zoom、Teams、Slack等成了不可或缺的輔助工具。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己必須具備良好的溝通和協(xié)作能力，要能夠清晰地傳達(dá)信息，并隨時(shí)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要調(diào)整工作計(jì)劃。
第三段：網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的加劇。
在疫情期間，各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)也隨之增加，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題變得更加緊迫和重要。隨著大量員工遠(yuǎn)程辦公，公司的數(shù)據(jù)和機(jī)密信息容易受到威脅。這就要求IT部門(mén)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)力度，包括加強(qiáng)防火墻、加密通信、教育員工提高安全意識(shí)等。我個(gè)人在這方面也學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了如何挖掘并修補(bǔ)潛在漏洞，如何有效應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)攻擊。
第四段：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速。
疫情期間，很多傳統(tǒng)行業(yè)被迫停業(yè)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求變得更加迫切。很多公司開(kāi)始加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提高自身對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力。在我所在的公司，我們積極利用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，加速推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。我個(gè)人也參與了很多與數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的項(xiàng)目，提供解決方案并協(xié)助實(shí)施，為公司的順利轉(zhuǎn)型起到了關(guān)鍵作用。
第五段：IT的前景與責(zé)任。
經(jīng)歷了疫情的洗禮，我認(rèn)識(shí)到IT行業(yè)的前景和責(zé)任更加巨大。無(wú)論是在遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)絡(luò)安全或數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面，IT都扮演著不可或缺的角色。未來(lái)，我相信IT技術(shù)和人才的需求將會(huì)愈發(fā)旺盛，同時(shí)，我們也要承擔(dān)起更多的責(zé)任，為公司和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)疫情期間的IT工作經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到IT技術(shù)和人才的核心地位和重要作用。不僅要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的技術(shù)能力，還要具備良好的溝通和協(xié)作能力、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)以及創(chuàng)新思維。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十一
在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的疫情時(shí)期之后，我們都深刻地感受到了病毒的強(qiáng)大威力和生活的脆弱。這一時(shí)期對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn)和錘煉。作為一名大學(xué)生，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我不僅經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)制作一份關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT，我想分享我在這段時(shí)間里學(xué)到的一些重要的啟示和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給人們帶來(lái)一些幫助和鼓勵(lì)。
第一段：疫情帶來(lái)的沖擊和困擾。
疫情突如其來(lái)，給我們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊和困擾。疫情的爆發(fā)導(dǎo)致許多人生病甚至病亡，社會(huì)經(jīng)濟(jì)也受到了嚴(yán)重的影響。在這個(gè)時(shí)候，我們被迫改變生活的方式和習(xí)慣，面臨著巨大的壓力和焦慮。這段時(shí)間里，我也陷入了困惑和痛苦之中，感到迷茫和無(wú)助。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些艱難的情況。
第二段：艱難情況下的自我調(diào)節(jié)和建設(shè)。
面對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)和困境，我覺(jué)得自我調(diào)節(jié)和改變至關(guān)重要。我開(kāi)始嘗試制定合理的時(shí)間表和目標(biāo)，以保持生活的秩序和動(dòng)力。我注意調(diào)整自己的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和休息。同時(shí)，我還努力保持良好的身體健康，通過(guò)鍛煉和均衡飲食來(lái)增強(qiáng)抵抗力。此外，我還積極尋找和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，比如閱讀、繪畫(huà)和寫(xiě)作，以充實(shí)自己的精神世界。通過(guò)這些調(diào)節(jié)和建設(shè)，我漸漸恢復(fù)了信心和動(dòng)力，能夠更好地應(yīng)對(duì)和面對(duì)困難。
第三段：社交與協(xié)作的重要性。
在疫情期間，由于防控措施的需要，我們必須減少外出和面對(duì)面的交流。然而，這并不意味著我們與外界完全隔絕。相反，我發(fā)現(xiàn)社交與協(xié)作在這個(gè)時(shí)候變得更加重要。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工具和社交媒體，我與家人、朋友和同學(xué)保持了緊密的聯(lián)系。我們分享彼此的心情和困惑，互相鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我也參與了一些線(xiàn)上活動(dòng)和志愿者工作，為社會(huì)做出一份微薄的貢獻(xiàn)。這一過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)與合作的力量，它們能夠幫助我們共同度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期，并培養(yǎng)出更多的關(guān)愛(ài)和善意。
第四段：積極心態(tài)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
雖然疫情給我們帶來(lái)了許多的困難和挑戰(zhàn)，但我相信其中也隱藏著機(jī)會(huì)與希望。我意識(shí)到我們不能夠改變外界的環(huán)境，但我們可以改變自己內(nèi)心的態(tài)度和反應(yīng)。我嘗試以積極的心態(tài)面對(duì)困境，相信未來(lái)會(huì)更好。同時(shí)，我也將這個(gè)時(shí)期視為一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)反思和梳理自己，發(fā)現(xiàn)潛在的能力和機(jī)遇。在這段時(shí)間里，我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了個(gè)人技能，并準(zhǔn)備好更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來(lái)，希望和堅(jiān)持。
盡管疫情給我們帶來(lái)了巨大的沖擊和困擾，但我堅(jiān)信這個(gè)時(shí)期終將過(guò)去?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)逐漸找到了自己的方式和節(jié)奏，積極應(yīng)對(duì)和改變的能力也在不斷增強(qiáng)。我相信，明天會(huì)更好，我們將不斷迎接更多的希望和挑戰(zhàn)。通過(guò)制作這份關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT，我希望能夠鼓勵(lì)和啟迪更多的人，讓他們從中得到一些幫助和啟示。在未來(lái)的日子里，讓我們懷揣著希望和堅(jiān)持，共同努力，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
總結(jié)：疫情期間，我們面臨了前所未有的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)困難的時(shí)期，不僅需要我們的堅(jiān)持和努力，還需要我們擁有積極的心態(tài)和靈活的應(yīng)變能力。我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的力量，它們能夠幫助我們共同度過(guò)這個(gè)黑暗的時(shí)期。通過(guò)制作關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT，我希望能夠與他人分享我在這段時(shí)間里學(xué)到的啟示和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們?cè)诶щy的環(huán)境中堅(jiān)持下去，一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十二
當(dāng)前，新型冠狀病毒防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強(qiáng)部署，醫(yī)務(wù)人員正堅(jiān)守一線(xiàn)星夜奮戰(zhàn)，作為社會(huì)公眾中的普通一員，我們每個(gè)人同樣不應(yīng)低估作為個(gè)體對(duì)全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無(wú)疑問(wèn)，在阻斷傳染源、控制疫情擴(kuò)散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前，我們每個(gè)人都是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
如果你有發(fā)熱、乏力等不適，請(qǐng)及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)。此刻，你我他命運(yùn)相連，唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛(ài)，才能抵御疫情、共克時(shí)艱。只有人人提高警惕、做好防范，我們才能最大限度守護(hù)好自己和家人的健康，才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢(shì)頭。
只有擊破謠言，才能增強(qiáng)信心。疫情當(dāng)前，前線(xiàn)的人正在拼命，謠言只會(huì)制造恐慌，擾亂民心。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識(shí)，堅(jiān)持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅(jiān)決做到不信謠不傳謠，以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù)，以陽(yáng)光心態(tài)相互鼓勵(lì)，傳播同舟共濟(jì)的正能量，筑起守望相助的防護(hù)網(wǎng)。
只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會(huì)比疫情的擴(kuò)散范圍更大;。
只要我們彼此真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，我們的信心和力量就會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，屬于每一個(gè)普通的，平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭(zhēng)。再抗擊疫情的每一天，我們與疫情赤膊相見(jiàn)。在這片土地上，在那些素未謀面的面孔里，那些義無(wú)反顧的背影中，希望能滋生出一些勇氣，因?yàn)槎炜倳?huì)過(guò)去，邁過(guò)這道坎兒，一切都會(huì)好起來(lái)的。只要人人重視，拿出攻堅(jiān)克難，壯士斷腕的決心，定會(huì)春來(lái)疫去，萬(wàn)物復(fù)蘇!
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十三
面對(duì)新型冠狀肺炎病毒的突然來(lái)襲，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定果斷科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，一場(chǎng)全國(guó)動(dòng)員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進(jìn)行中。我們要相信，在全國(guó)人民的共同努力下，定能攻堅(jiān)克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護(hù)病人生命安全;。
基層干部守土有責(zé)，守土盡責(zé)，不顧風(fēng)雨，夜以繼日在崗值班，構(gòu)筑一道道安全防線(xiàn);。
廣大國(guó)民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護(hù)……每個(gè)人都為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援?！蔽覀兛吹?，有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈(zèng)善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個(gè)乍暖還寒的春天，更有無(wú)數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施。我們14億人民是一個(gè)大家庭，全國(guó)各族人民是一個(gè)大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動(dòng)著全國(guó)各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅(jiān)克難，眾志成城，就一定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！绷?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，為研究和加強(qiáng)疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機(jī)制，健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠(chéng)然，科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當(dāng)前，更要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅(jiān)信，應(yīng)對(duì)疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護(hù)下，在黨員的先鋒模范作用下，全國(guó)人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天!
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十四
在疫情期間，我們被迫改變了生活和工作的方式。作為一名學(xué)生，我更多地依賴(lài)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和在線(xiàn)輔導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多。通過(guò)以“疫情期間心得體會(huì)”為主題的PPT，我想與大家分享我在這段特殊時(shí)期的經(jīng)歷和體會(huì)。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
隨著疫情的爆發(fā)，學(xué)校暫停了線(xiàn)下課堂教學(xué)，而改為線(xiàn)上教育。對(duì)我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種全新的體驗(yàn)。一開(kāi)始，我遇到了許多困難，比如技術(shù)問(wèn)題和時(shí)間管理。然而，我慢慢適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式，并發(fā)現(xiàn)這種新方法對(duì)我學(xué)習(xí)的效果并不差。我學(xué)會(huì)了更好地使用網(wǎng)絡(luò)資源和在線(xiàn)平臺(tái)，并通過(guò)多種方式與老師和同學(xué)交流，從而取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第二段：提高自主學(xué)習(xí)能力。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要求我們更多地依靠自己，提高自主學(xué)習(xí)能力。在疫情期間，沒(méi)有了面對(duì)面的課堂教學(xué)和老師的監(jiān)督，我必須自覺(jué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并獨(dú)立完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。這培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力，使我能夠更好地掌握知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。我也變得更加獨(dú)立和自信，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：加強(qiáng)與家人的關(guān)系。
疫情期間，人們不得不呆在家里。這讓我有更多時(shí)間陪伴家人。我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)刻，一起做飯、看電影、玩游戲。我漸漸認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，更加珍惜和家人在一起的每一刻。我與父母的關(guān)系也更加親密，我們互相支持和鼓勵(lì)。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白了家庭的溫暖和重要性，也提醒我要更加關(guān)心和愛(ài)護(hù)家人。
第四段：尊重和關(guān)懷他人。
疫情給全世界帶來(lái)了很大的困擾和不便。我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)期，我們需要更多地關(guān)心和尊重他人。我參加了一些志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人，比如捐物資、組織線(xiàn)上義賣(mài)等。這讓我能夠感受到自己的影響力，也讓我更加關(guān)注他人的需求。我認(rèn)識(shí)到只有互相關(guān)心，我們才能共同度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次疫情的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)變化，提高自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)了和家人的關(guān)系，也更加關(guān)心他人。這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這個(gè)PPT，我希望能夠與大家分享我的心得體會(huì)，并鼓勵(lì)大家在困難時(shí)期保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)。同時(shí)，我也希望大家能夠從這段經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下的生活，關(guān)心他人，并努力追求自己的目標(biāo)。讓我們共同渡過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期，期待美好的未來(lái)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十五
這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場(chǎng)上生長(zhǎng)的黑草莓，索頓先生還說(shuō)，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒(méi)有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾?，幾個(gè)男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個(gè)故事告訴我們，1個(gè)實(shí)干者勝過(guò)一百個(gè)空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因?yàn)楦拥暨M(jìn)河中而見(jiàn)到了水神赫爾墨斯并因?yàn)殚苑虻恼\(chéng)實(shí)而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個(gè)人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因?yàn)樗浅２徽\(chéng)實(shí)，水神赫爾墨斯不但沒(méi)有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來(lái)的斧子也沒(méi)有給他。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)得到人們的幫助，狡詐的人一定會(huì)遭到人們的唾棄，所以，無(wú)論何時(shí)，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試》以后，覺(jué)得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動(dòng)，這篇文章就是《你看起來(lái)好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開(kāi)頭，雖然沒(méi)有什么讓我感動(dòng)的地方，但是這個(gè)自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛(ài)他，所以霸王龍沒(méi)有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹(shù)林里給他摘果子。霸王龍對(duì)小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個(gè)自然段，這是讓我最感動(dòng)的一個(gè)自然段。我沒(méi)想到霸王龍和小甲龍竟然分開(kāi)了，真是感人啊!
我覺(jué)得這篇文章讓我明白了一個(gè)道理，告訴我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)最珍貴的東西離你遠(yuǎn)去時(shí)，才后悔，就來(lái)不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動(dòng)了，你看桑桑為了完成自己對(duì)妹妹的承諾，滿(mǎn)足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動(dòng)的時(shí)候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風(fēng)景，看到妹妹開(kāi)心地笑，他感到很滿(mǎn)足，我也要像桑桑一樣對(duì)待自己的親人。我讀過(guò)很多書(shū)，其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛(ài)的媽媽》。
這篇短文寫(xiě)了：一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來(lái)看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來(lái)一只死野兔。第三天，母狐貍送來(lái)鄰居家的死母雞。后來(lái)，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來(lái)“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因?yàn)槟负偟膼?ài)深深地感動(dòng)了我。這位慈愛(ài)的媽媽是多么愛(ài)小狐貍啊!作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物的媽媽和人類(lèi)的媽媽一樣，都有母愛(ài)的。我以后再也不抓小動(dòng)物了，它們和爸爸媽媽分開(kāi)該多難過(guò)啊!這是一個(gè)感人的故事，從祖克曼先生推開(kāi)他的北門(mén)之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無(wú)際的小花和小草還有綠綠的大樹(shù)。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí)，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個(gè)個(gè)大氣球升上空中，那場(chǎng)景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個(gè)。然而見(jiàn)到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來(lái)，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說(shuō)完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉(cāng)地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說(shuō)，真是幽默。之所以威伯很熱愛(ài)夏洛還有她的三個(gè)孩子，是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼，對(duì)朋友的忠誠(chéng)也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十六
2020年是一個(gè)令人難以忘懷的一年，新冠疫情的爆發(fā)改變了我們的生活方式和工作方式。在這一特殊時(shí)期，信息技術(shù)（IT）成為了我們生活中不可或缺的一部分。作為從事IT工作的人員，我深深感受到了疫情對(duì)我們工作的影響，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)新的工作模式。
疫情期間，許多企業(yè)被迫轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程辦公或者采取分時(shí)段上班的方式。對(duì)于從事IT工作的人來(lái)說(shuō)，這帶來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。由于無(wú)法面對(duì)面交流，我們需要更加依賴(lài)于互聯(lián)網(wǎng)、通信和協(xié)作工具。因此，我們必須熟練掌握各種遠(yuǎn)程工作軟件和平臺(tái)，比如Zoom、Teams等。此外，我們還需要自主學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，以適應(yīng)這個(gè)新的工作模式。
第二段：保障網(wǎng)絡(luò)安全。
在疫情期間，網(wǎng)絡(luò)攻擊和數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)也大大增加。遠(yuǎn)程工作的推行使得企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)面臨了更多的威脅和挑戰(zhàn)。作為IT從業(yè)人員，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，并采取相應(yīng)的措施來(lái)保護(hù)企業(yè)的敏感信息和數(shù)據(jù)。我們要定期更新防火墻和反病毒軟件，加強(qiáng)對(duì)員工的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，并建立監(jiān)測(cè)和報(bào)警機(jī)制，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理任何網(wǎng)絡(luò)安全事件。
第三段：提升技術(shù)能力。
疫情期間，IT行業(yè)的發(fā)展速度加快了。遠(yuǎn)程辦公、在線(xiàn)教育和電子商務(wù)等領(lǐng)域迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)。在這個(gè)背景下，作為從事IT工作的人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力，以適應(yīng)這個(gè)變化迅速的行業(yè)。我們要密切關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新技術(shù)和新工具，并積極參與相關(guān)的在線(xiàn)培訓(xùn)和研討會(huì)。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和流程，提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
疫情期間，許多企業(yè)被迫加速推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。歷史上曾經(jīng)猶豫不決或者拖延不前的企業(yè)，在疫情的壓力下迅速行動(dòng)起來(lái)。有些傳統(tǒng)行業(yè)和企業(yè)將傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)向了線(xiàn)上，通過(guò)線(xiàn)上渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)了新的增長(zhǎng)。作為IT工作者，我們肩負(fù)著推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的責(zé)任和使命。我們要善于挖掘企業(yè)的需求，提供可行的數(shù)字化解決方案，并與業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)密切溝通合作，共同推動(dòng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
第五段：急需人才。
疫情對(duì)全球經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重沖擊，但I(xiàn)T行業(yè)卻始終保持了較高的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)得到了更多的應(yīng)用和探索。在這個(gè)背景下，疫情期間IT人才變得更加稀缺和寶貴。企業(yè)對(duì)于具有優(yōu)秀技術(shù)能力和創(chuàng)新思維的IT人員的需求日益增長(zhǎng)。因此，作為從事IT工作的人，我們應(yīng)該密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展，及時(shí)更新自己的知識(shí)和技能，以滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求。
總結(jié)：疫情期間，IT行業(yè)經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)絡(luò)安全、技術(shù)能力、數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及人才需求等方面，我們作為從事IT工作的人員需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)這個(gè)不斷變化的時(shí)代。只有不斷適應(yīng)和發(fā)展，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立于不敗之地。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十七
一年之計(jì)在于春，一鼓作氣抓生產(chǎn)。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”進(jìn)行時(shí)刻，有序復(fù)工、保障生產(chǎn)，直接關(guān)系發(fā)展大局和國(guó)計(jì)民生，不可不重視。令人欣慰的是，疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，這是我們盡早打贏防疫阻擊戰(zhàn)、加快投入生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的強(qiáng)大底氣。守住這份底氣，凝聚強(qiáng)大士氣，讓我們?cè)趶?fù)工生產(chǎn)的戰(zhàn)線(xiàn)上再打一次勝仗!
經(jīng)濟(jì)發(fā)展同樣是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。同時(shí)面臨兩個(gè)復(fù)雜戰(zhàn)局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一對(duì)矛盾，是擺在所有企業(yè)面前的考題，只有迅速把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，應(yīng)時(shí)而動(dòng)搶抓機(jī)遇，鼓足干勁激發(fā)活力，把守崗盡責(zé)能擔(dān)當(dāng)、敢拼敢闖善作為的'戰(zhàn)“疫”力量延續(xù)到復(fù)工生產(chǎn)中，將疫病災(zāi)難之殤化作“哀兵必勝”之氣，將復(fù)工的“進(jìn)軍鼓”變成支持企業(yè)發(fā)展的“強(qiáng)心針”，不畏艱難，集結(jié)出征。
企業(yè)復(fù)工需要多方面的考量，不僅要有清晰準(zhǔn)確的戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)術(shù)打法，還要時(shí)時(shí)對(duì)接、精準(zhǔn)把握市場(chǎng)行情動(dòng)向，人手緊缺的企業(yè)要妥善解決疫情帶來(lái)的“用工荒”，制造型企業(yè)除了恢復(fù)自身生產(chǎn)能力的考量以外，還要更多考慮全產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的問(wèn)題，經(jīng)歷了“寒冬期”的服務(wù)行業(yè)不僅面臨著復(fù)工帶來(lái)的防疫壓力，更要在提升服務(wù)品質(zhì)、擦亮服務(wù)品牌、重樹(shù)受眾信心上下硬功夫。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只靠觀望等不來(lái)機(jī)會(huì)，全憑他救往往會(huì)變成“抱薪救火”，復(fù)工生產(chǎn)的一線(xiàn)其實(shí)也是生死存亡的關(guān)口，唯有提早謀劃、盡快行動(dòng)、科學(xué)部署、凝心聚氣、扎實(shí)行動(dòng)，才能在這次“雙線(xiàn)作戰(zhàn)”中掌握主動(dòng)權(quán)，贏得寶貴的發(fā)展機(jī)遇。
當(dāng)然，企業(yè)復(fù)工的“全國(guó)一盤(pán)棋”同樣要靠政府和全社會(huì)的支持。戰(zhàn)疫期間，許多企業(yè)都挺身而出，極力做好后勤保障，慷慨支援前線(xiàn)，很好地彰顯了中國(guó)企業(yè)的魄力與擔(dān)當(dāng)，等贏下這場(chǎng)防疫總體戰(zhàn)，人民群眾必將以千百萬(wàn)倍的支持，回饋幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。在全面復(fù)工之際，政府既要為企業(yè)提供必要的防疫措施保護(hù)、適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策支持，從深化放管服改革、轉(zhuǎn)變政府職能入手，創(chuàng)造有利于企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)、激發(fā)創(chuàng)新活力的綜合外部環(huán)境，也要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界主動(dòng)參與市場(chǎng)要素分配的積極性，提振經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全民信心。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。這一枝復(fù)工生產(chǎn)的傲雪梅，正向嚴(yán)冬宣誓著她的壯志豪情。春天到來(lái)，蓬勃的生機(jī)就會(huì)再次點(diǎn)燃神州大地，帶給我們征服疫病和戰(zhàn)勝一切困難的更強(qiáng)動(dòng)力。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十八
在戰(zhàn)場(chǎng)上考驗(yàn)干部的政治素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)能力、面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場(chǎng)為考場(chǎng)，在這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)中考察、識(shí)別、評(píng)價(jià)、使用好干部，發(fā)揮干部在一線(xiàn)的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災(zāi)，廣大黨員干部在困難面前無(wú)私無(wú)畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場(chǎng)關(guān)乎全國(guó)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭(zhēng)，亦是對(duì)黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗(yàn)，要通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)疫情防控落實(shí)不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見(jiàn)初心?！盀橹袊?guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，黨員干部要在考驗(yàn)中捫心自問(wèn)，在疫情防控工作中是否牢固樹(shù)立了大局意識(shí)、全局觀念，是否能夠主動(dòng)發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊，“疫”無(wú)反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)。黨員干部要把疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的“試金石”，檢驗(yàn)主題教育成果，檢驗(yàn)是否踐行初心使命，面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責(zé)、在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風(fēng)?！澳睦镄枰?，我就去哪里?！秉h員干部要當(dāng)好抗“疫”一線(xiàn)“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任，要迅速響應(yīng)號(hào)召，不打折扣地沖鋒在前，無(wú)怨無(wú)悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗(yàn)干部工作作風(fēng)的“試金石”，廣大黨員干部要加強(qiáng)自查，也要提高鑒別能力，要堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)，歪風(fēng)邪氣比病毒對(duì)人民群眾的危害更大，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為、瞞報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
科學(xué)作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測(cè)能力?！耙粋€(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，廣大黨員干部要堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)施策，守好“一畝三分地”、當(dāng)好“網(wǎng)格排查兵”，入戶(hù)走訪解決群眾困難，全面做好重點(diǎn)疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時(shí)掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識(shí)，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強(qiáng)群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動(dòng)員的局面，為一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員贏得與病魔較量的時(shí)間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線(xiàn)，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時(shí)刻考驗(yàn)著黨員干部的政治品質(zhì)和能力，更是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風(fēng)雨中通過(guò)大考驗(yàn)、磨礪真本領(lǐng)，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大力量，在筑牢人民健康防線(xiàn)中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十九
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；但這個(gè)春天卻又是靜悄悄的，少了聚會(huì)的喧鬧，華夏大地只回響著同一個(gè)聲音：“某某市，加油！”
當(dāng)前，全國(guó)的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段，很快就將迎來(lái)一個(gè)決定性的“拐點(diǎn)”，也是局勢(shì)徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點(diǎn)?？刂迫丝诹鲃?dòng)，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱?dāng)前防控的當(dāng)務(wù)之急，所以全國(guó)各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過(guò)人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線(xiàn)體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)上執(zhí)勤，親歷了前線(xiàn)抗“疫”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個(gè)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個(gè)個(gè)基層工作者的話(huà)語(yǔ)間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調(diào)劑。因?yàn)槲沂菃挝恢械哪贻p人，為了照顧年齡更大的同志，所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學(xué)校畢業(yè)后就很少熬過(guò)通宵，從一開(kāi)始接受這個(gè)時(shí)段的工作確實(shí)還有些不太適應(yīng)，想打瞌睡的時(shí)候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護(hù)同志談天說(shuō)地。我深深地記得有一位年紀(jì)比我還小的執(zhí)勤民警，說(shuō)起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來(lái)大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒(méi)想到這個(gè)疫情來(lái)的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來(lái)看我，我也很少回去，其實(shí)心里覺(jué)得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個(gè)護(hù)士小哥說(shuō)起他的醫(yī)生同學(xué)在前線(xiàn)救人的故事，“在過(guò)道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒(méi)工夫脫，二是物資確實(shí)太緊張了。也就剛剛夢(mèng)見(jiàn)周公吧，又要起來(lái)收治病人了?！蔽覀円渤弥胍管?chē)少說(shuō)一說(shuō)年輕人關(guān)注的事，聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說(shuō)“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實(shí)在這次疫情中徹底長(zhǎng)大了，他們成為了活躍在防控一線(xiàn)的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線(xiàn)，學(xué)著像長(zhǎng)輩一樣挑起社會(huì)的責(zé)任，我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。
“過(guò)路人”和我交流體驗(yàn)，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見(jiàn)的便是長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)倪^(guò)境貨車(chē)了，因?yàn)闀r(shí)效要求和限行法規(guī)的限制，貨車(chē)司機(jī)經(jīng)常會(huì)開(kāi)上通宵。外籍車(chē)輛在盤(pán)問(wèn)和檢查好相關(guān)證件后還會(huì)進(jìn)行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過(guò)縣城的貨車(chē)司機(jī)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)病毒可惡著嘞，我們一路過(guò)來(lái)檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩?！蔽一卮鹫f(shuō)：“都是為了大家的安全，特殊時(shí)期還請(qǐng)理解?！贝蟾绮缓靡馑夹α?。還有一位云南的司機(jī)說(shuō)疫情發(fā)生以來(lái)，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過(guò)了。我安慰他說(shuō)：“會(huì)好的，再堅(jiān)持一下，國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，我們很快就能過(guò)上正常生活！”我還在白天去過(guò)村口的勸返點(diǎn)執(zhí)勤，面對(duì)村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導(dǎo)大家盡量少出門(mén)聚集。有一個(gè)路過(guò)卡點(diǎn)的婆婆曾問(wèn)我：“你們天天守在這兒是不是獎(jiǎng)金很高啊。”我回答婆婆說(shuō)：“我們沒(méi)有獎(jiǎng)金，如果大家能配合我們少出門(mén)、不聚集就是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)?！笔袌?chǎng)的寒冬終將過(guò)去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來(lái)。
在遠(yuǎn)離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺(tái)一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開(kāi)展復(fù)工復(fù)產(chǎn)，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經(jīng)到來(lái)！
“家里人”和我噓寒問(wèn)暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點(diǎn)?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊?yán)實(shí)，在外面吃飯要仔細(xì)洗手。”每次出門(mén)工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來(lái)，一直沒(méi)能好好地陪陪家人，哪怕一天。當(dāng)下防控形勢(shì)嚴(yán)峻，人手緊缺，家人對(duì)我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵(lì)我“趁著年輕多到前線(xiàn)去磨練磨練！”作為一線(xiàn)防控的黨員干部，我時(shí)常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；另一方面，我也教導(dǎo)他們要按照黨和政府的要求減少出門(mén)，避免交叉感染，做好個(gè)人防護(hù)。
家人永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，但危難當(dāng)前作為黨員干部就有責(zé)任做到“一家不圓萬(wàn)家圓”，為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則，管好家人，嚴(yán)格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過(guò)很深的印象：向我們豎起大拇指的過(guò)路司機(jī)，向執(zhí)勤點(diǎn)送來(lái)慰問(wèn)品的村民、愛(ài)心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊(duì)伍的志愿者們。“普通人”沒(méi)有真正和病毒面對(duì)面的抗?fàn)?，但卻在廣闊的基層堅(jiān)守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個(gè)普通人的堅(jiān)守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個(gè)普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來(lái)，終究會(huì)打贏這場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇二十
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，我市學(xué)校展開(kāi)“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今，教育行政門(mén)發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線(xiàn)上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說(shuō)這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板，對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”，一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力，對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語(yǔ)文”“外語(yǔ)”“科學(xué)”等課表式安排和滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線(xiàn)的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等，以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力;二是要對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過(guò)班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線(xiàn)學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用，把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線(xiàn)上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整，目前我主要從這幾方面開(kāi)展教學(xué)：
1、備課。在直播課前一天，看課本、教材、課標(biāo)，查資料，訂學(xué)案。
2、為方便學(xué)生在騰訊會(huì)議室的操作，我會(huì)提前10分鐘發(fā)直播鏈接
或會(huì)議號(hào)，就可以聽(tīng)課了，免得聽(tīng)課遲到。然后直播結(jié)束后，點(diǎn)開(kāi)群里發(fā)的家校本，就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。
3、直播課上，要求學(xué)生記好筆記，留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后，家校本上拍照提交，這樣也能大概地了解，哪些學(xué)生聽(tīng)課了，哪些沒(méi)有聽(tīng)課，督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課。
4、在直播課期間，我會(huì)根據(jù)老師的講解，完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后，把學(xué)案發(fā)到班級(jí)群里，讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案，拍照提交到家校本。對(duì)于課上沒(méi)弄懂的問(wèn)題，在微信里留言，個(gè)性問(wèn)題找老師輔導(dǎo)，共性問(wèn)題在班群里統(tǒng)一講解。
目前的教學(xué)工作還有很多不足與無(wú)奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，不同于面對(duì)面教學(xué)，老師不能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不能完全掌控課堂，一些學(xué)生自制力差，家長(zhǎng)監(jiān)管不力，學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與，積極學(xué)習(xí)，還需要不斷地探索。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇一
根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。
教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線(xiàn)上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話(huà)，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。
為了能夠順利開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線(xiàn)給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。
通過(guò)四天的線(xiàn)上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線(xiàn)。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解;聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒(méi)有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。
而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢(xún)問(wèn)、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線(xiàn)，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。
停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng);抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸!武漢――加油!祖國(guó)――加油!!由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿(mǎn)足了人們的需求，我覺(jué)得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇二
疫情期間的封城措施讓我有了一種別樣的體驗(yàn)。原本繁忙喧鬧的城市變得空蕩蕩的，街上行人稀少，商店紛紛關(guān)門(mén)，一片寂靜。這種突如其來(lái)的變化讓我感到有些不適應(yīng)，但也不得不承認(rèn)這是為了保護(hù)我們的安全。盡管被迫待在家里，但這也給我提供了機(jī)會(huì)可以去做一些我一直想做的事情，比如讀書(shū)、學(xué)習(xí)、和家人一起度過(guò)美好的時(shí)光。
第二段：思考生活的意義。
疫情的蔓延讓人們開(kāi)始反思生活的意義。以往忙碌的工作和社交生活被迫放緩，大家不得不面對(duì)自己內(nèi)心的真實(shí)想法。我開(kāi)始思考自己到底想要什么，對(duì)于工作、家庭、健康等方面有了更加明確的認(rèn)識(shí)。疫情讓我明白了生活是如此脆弱，我們應(yīng)該珍惜每一天，努力追求自己認(rèn)為最有價(jià)值的事情。
第三段：家庭的重要性。
疫情阻斷了人們的社交活動(dòng)，但卻讓我們更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)在家人的陪伴下，我的生活更加充實(shí)和有意義。每天在家與父母交流、品味家人的烹飪技藝，我們之間的聯(lián)系更為緊密。疫情期間，我也有更多的時(shí)間陪伴孩子，一起做游戲、看電影、讀書(shū)，這是平時(shí)忙碌的工作中無(wú)法做到的事情。家庭的重要性被重新彰顯出來(lái)，我們不應(yīng)該只是在忙碌中過(guò)日子，而要更加注重家人之間的交流和陪伴。
第四段：對(duì)社會(huì)的思考。
疫情的到來(lái)不僅僅改變了每個(gè)人的生活，也讓我們重新思考社會(huì)的運(yùn)作方式。在疫情期間，我們看到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和科研人員的努力，無(wú)論是在前線(xiàn)還是在后方，每個(gè)人都在為抗擊疫情而努力。這次疫情也讓我們看到了社會(huì)的溫暖和力量，許多志愿者紛紛加入到疫情防控中，為有需要的人提供幫助和支持。這次疫情不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性，還讓我們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的困境，通過(guò)捐款和物資來(lái)幫助他們度過(guò)難關(guān)。
第五段：積極應(yīng)對(duì)未來(lái)。
盡管疫情給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)，但它也給我們一個(gè)重要的教訓(xùn)：我們不能控制一切，但我們可以積極應(yīng)對(duì)。疫情讓我認(rèn)識(shí)到，我們不能對(duì)生活中的困難和挫折感到氣餒，而是應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，勇敢地去克服困難。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝困境，迎接更好的未來(lái)。
總結(jié)：疫情期間是我們思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在有限的空間里，我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦和重要性，珍惜家庭的陪伴，關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，培養(yǎng)積極應(yīng)對(duì)困難的價(jià)值觀。希望疫情早日過(guò)去，我們能夠從中吸取教訓(xùn)，用積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇三
自起新冠疫情以來(lái)，學(xué)校停學(xué)在家的措施已有了不少時(shí)間，這也意味著在線(xiàn)教學(xué)已經(jīng)成為了我們學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式。教育部的政策文件明確要求學(xué)校禁止線(xiàn)下授課，避免學(xué)生聚集，以避免疫情流行。在線(xiàn)教學(xué)既是保證學(xué)業(yè)順利進(jìn)行，又是支持國(guó)家在疫情期間的抗擊作戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為收獲頗豐，下面將會(huì)為您分享些許心得體會(huì)。
第二段：線(xiàn)上授課對(duì)教師的影響。
在線(xiàn)教學(xué)已經(jīng)成為教育峰會(huì)網(wǎng)的主要方式。盡管很多教師之前并沒(méi)有接觸過(guò)在線(xiàn)授課，有的在上課時(shí)會(huì)發(fā)出“啊，聲音設(shè)備沒(méi)好”之類(lèi)的無(wú)語(yǔ)嘆息；有些教師也會(huì)問(wèn)出“你們接收到講義了嗎？”這種尷尬的問(wèn)題。然而，我認(rèn)為教師們的表現(xiàn)相當(dāng)顯著：通過(guò)不斷的摸索，他們開(kāi)始理解并掌握了在線(xiàn)教學(xué)的基本操作，學(xué)會(huì)了如何使用網(wǎng)絡(luò)工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)，比如云課堂等。同時(shí)，他們也調(diào)整了自己的教學(xué)方式以適應(yīng)在線(xiàn)教學(xué)。這樣，學(xué)生們?cè)诩乙部梢缘玫絻?yōu)質(zhì)的教育資源。
第三段：學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)生通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)也得到了便利，因?yàn)樗麄儾挥贸鲩T(mén)，就可以在校外安全地接收到教育。此外，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，因?yàn)樵诰€(xiàn)教學(xué)的形式可以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。鑒于疫情在期間的方便、各種智能工具，我們可以通過(guò)像優(yōu)秀的電影制片人和優(yōu)秀的課程制作者這種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們可以自主學(xué)習(xí)、集中精力和學(xué)習(xí)自我控制，而且還可以隨時(shí)隨地回顧教師的講解，這無(wú)疑是很大的優(yōu)勢(shì)。
第四段：必須明白的限制和具體情況。
然而，我們也不得不面對(duì)在線(xiàn)教學(xué)的局限性。在線(xiàn)學(xué)習(xí)無(wú)法完全進(jìn)行人際交往和團(tuán)隊(duì)合作，這是建立一種深厚的人際關(guān)系所必需的。此外，缺乏激勵(lì)機(jī)制也是一種不利因素，因?yàn)樵跊](méi)有班主任當(dāng)面督促下，學(xué)生的學(xué)習(xí)在某些情況下會(huì)受到影響。有些學(xué)生有學(xué)校U盤(pán)、電腦設(shè)備耗電損壞、家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境差等不利因素。因此，需要學(xué)校和政府給予足夠的關(guān)心和支持。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
疫情期間在家上的網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)拓了新形式新模式的教育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了教育資源的共享與傳播。在線(xiàn)教學(xué)為我們提供了一種有前途的教育方式和高效、便捷、生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，教育者還可以通過(guò)計(jì)算機(jī)分析處理學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們應(yīng)該珍惜這種教育方式，把它作為一種新的教學(xué)模式來(lái)推廣應(yīng)用，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。(1232字)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇四
第一段：疫情帶來(lái)的變化和挑戰(zhàn)（介紹背景）。
自2020年初新冠病毒爆發(fā)以來(lái)，全球范圍內(nèi)被迫面臨前所未有的挑戰(zhàn)。隨著疫情限制措施的實(shí)施，學(xué)校被迫關(guān)閉，學(xué)生們不得不轉(zhuǎn)向在線(xiàn)學(xué)習(xí)。這種突如其來(lái)的變化給學(xué)生們帶來(lái)了許多困擾和挑戰(zhàn)，同時(shí)也為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：適應(yīng)在線(xiàn)學(xué)習(xí)的困難與努力（困難和挑戰(zhàn)）。
對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，突然轉(zhuǎn)向在線(xiàn)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。缺乏面對(duì)面的授課和互動(dòng)，很容易導(dǎo)致注意力不集中。此外，技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題也給學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難，許多學(xué)生不熟悉在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用，也很難獲得良好的網(wǎng)絡(luò)連接。然而，我朋友們和我都沒(méi)有放棄，我們積極尋求解決辦法，克服困難。我們學(xué)習(xí)更多關(guān)于在線(xiàn)學(xué)習(xí)工具的知識(shí)，提高自己的技術(shù)能力，并與老師和同學(xué)進(jìn)行積極的溝通和合作。
第三段：改變學(xué)習(xí)方式的機(jī)遇（機(jī)遇和收獲）。
雖然在線(xiàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難，然而它也為學(xué)生們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展新的學(xué)習(xí)方法和技能。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和在線(xiàn)資源的利用，我學(xué)會(huì)了更有效地管理時(shí)間和計(jì)劃學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，結(jié)合利用互聯(lián)網(wǎng)和書(shū)籍，我可以更加廣泛地探索和學(xué)習(xí)。此外，我還學(xué)會(huì)了更加專(zhuān)注和自律，以便在家中創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)這次疫情，我深刻體會(huì)到知識(shí)和學(xué)習(xí)的寶貴性，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了自身的成長(zhǎng)和追求。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力（發(fā)展的能力）。
在疫情期間，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，我還更加珍視養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的重要性。自主學(xué)習(xí)使我能夠主動(dòng)探索并解決學(xué)習(xí)困難。適應(yīng)能力使我能夠在這種不確定的環(huán)境下迅速適應(yīng)并采取行動(dòng)。這兩個(gè)能力的發(fā)展不僅有助于我在學(xué)術(shù)中取得進(jìn)步，還更加有利于我將來(lái)的發(fā)展和職業(yè)生涯。
第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)和建議）。
總而言之，在這場(chǎng)疫情中，學(xué)生們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化，但同時(shí)也獲得了寶貴的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。適應(yīng)在線(xiàn)學(xué)習(xí)并積極發(fā)展自己的自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力是這段經(jīng)歷中的重要收獲。建議學(xué)生們將這次經(jīng)歷看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，積極利用在線(xiàn)學(xué)習(xí)資源并發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力。我們要保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌不拔，相信在這個(gè)困難時(shí)期過(guò)后，我們會(huì)更加強(qiáng)大和成熟。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇五
2021年10月22日早上，帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任和家人的囑托，我堅(jiān)定的踏上了支援__國(guó)際機(jī)場(chǎng)的征程。到達(dá)駐地后，匆匆放下行李就進(jìn)入緊張的培訓(xùn)，晚上就開(kāi)始了10小時(shí)的復(fù)測(cè)體溫工作。
崗位值守。
溝溝坎坎。
新崗位新職責(zé)的緊張與激動(dòng)很快被忙碌的工作而磨平，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活模式、晝夜顛倒的作息時(shí)間、緊張壓抑的工作環(huán)境，一度讓我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)始幾天的適應(yīng)期實(shí)屬不易，腸胃不適、睡眠質(zhì)量差等問(wèn)題頻頻出現(xiàn)。在這關(guān)鍵時(shí)刻，正是我們年輕人挺身而出的時(shí)候，我不能退縮，必須迅速克服困難……隨著作息時(shí)間的適應(yīng)，每日?qǐng)?bào)告零輸入病例，我的工作、生活、心態(tài)逐漸步入了正軌。
驚心動(dòng)魄，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”
用水銀溫度計(jì)復(fù)測(cè)體溫過(guò)程中，遇到了2位紅外線(xiàn)檢測(cè)異常旅客。清晰的記得，其中一位旅客一次與二次復(fù)測(cè)體溫均是37。9度，體溫的居高不下，那一刻，我能感覺(jué)到旅客的慌亂與緊張，在擔(dān)心之余，我積極安撫旅客情緒。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，千呼萬(wàn)喚的第三次復(fù)測(cè)結(jié)果終于出來(lái)了，“哇，36。5度，體溫恢復(fù)正?！保覒抑男囊搽S之放下。這也給了我最深的感觸：不管是日常防護(hù)，還是防疫前線(xiàn)，細(xì)致入微、耐心傾聽(tīng)的工作態(tài)度都是相通的，監(jiān)測(cè)體溫這項(xiàng)工作，并不是冷冰冰的你問(wèn)我答，也需要有心人用“溫度”去投入。
后方支援，暖心。
雖工作時(shí)間特殊，但酒店工作人員會(huì)按時(shí)準(zhǔn)備好飯菜，機(jī)場(chǎng)防控指揮部還會(huì)不定期發(fā)放慰問(wèn)品。還有，我的醫(yī)院、我的領(lǐng)導(dǎo)我的同事及家人朋友們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)……感恩，雖然在前線(xiàn)的是我，但是給予各個(gè)方面鼓勵(lì)和支持的是你們！我更加深刻地體會(huì)到：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！也更能明白，要打贏這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)役，靠的不是一人一崗，而是全員協(xié)力，勠力同心，才能一步步走向勝利。
充電學(xué)習(xí)，提高能力。
今天休息，大多數(shù)時(shí)間都在補(bǔ)覺(jué)，身體放松，學(xué)習(xí)不能松，工作一段時(shí)間以來(lái)，與大家配合的越來(lái)越好，但也有很多需要改進(jìn)的地方，正好趁此機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)。目前世界上發(fā)現(xiàn)了冠狀病毒新的變異體，我必須對(duì)國(guó)外疫情的最新情況進(jìn)行了解掌握，畢竟，這也是場(chǎng)“戰(zhàn)役”嘛，可不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗啊。這段時(shí)間，常常穿著防護(hù)服來(lái)返于隔離點(diǎn)、崗位之間，就像是一群行星圍繞著恒星轉(zhuǎn)動(dòng)，平淡卻能穩(wěn)而向前，平凡亦有熒熒之光。
醫(yī)路前行，明天會(huì)更好。
風(fēng)雨由駐，勿忘秉燭夜游。面對(duì)復(fù)雜疫情形勢(shì)，我深知肩上的重任和責(zé)任，作為健康守門(mén)人，我定會(huì)在工作中注意好各個(gè)細(xì)節(jié)，在思想上高度重視，嚴(yán)格防控，筑牢入境關(guān)口安全網(wǎng)，守護(hù)好空中大門(mén)，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)?！澳瑘?jiān)守，用心服務(wù)”是我的工作格言，或許我做的微不足道，但愿以螢螢之火為“抗疫”增添微光。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇六
疫情自2020年初爆發(fā)以來(lái)，對(duì)全球范圍內(nèi)的人們生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無(wú)論是新冠病毒帶來(lái)的生命的威脅，還是對(duì)經(jīng)濟(jì)、教育、社交等方面的沖擊，我們都深刻地感受到了疫情的可怕。然而，就在這段危機(jī)時(shí)刻中，我們也能從中汲取許多人生的智慧和體驗(yàn)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。
第二段：調(diào)整生活方式，適應(yīng)新常態(tài)。
疫情期間，生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們不得不戴口罩、保持社交距離、避免人群聚集等，這些舉措對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是前所未有的。但是，日子還是要過(guò)下去，只能適應(yīng)和接受生活的新常態(tài)。我們需要調(diào)整心態(tài)，接受這些改變，并且找到適合自己的生活方式。例如，可以學(xué)習(xí)新的技能，開(kāi)展戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，嘗試室內(nèi)娛樂(lè)等。適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代，讓生活充滿(mǎn)希望和活力。
第三段：思考家庭的重要性。
疫情讓我們被迫留在家中更多的時(shí)間，而這段時(shí)間也讓我們重新認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們和家人更緊密地相處，互相扶持和關(guān)心。我們懂得了更多的溝通、尊重和理解。我們重拾了與親人共進(jìn)餐的習(xí)慣，分享生活中的點(diǎn)滴。家庭是我們的港灣，能讓我們?cè)诶щy的時(shí)刻中找到慰藉和支持。
第四段：關(guān)注社會(huì)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
疫情期間，我們看到了許多人、許多組織給予社會(huì)的幫助。醫(yī)護(hù)人員沖在最前線(xiàn)，白衣天使舍生忘死地拯救生命；志愿者組織積極參與疫情防控，為需要幫助的人們提供援助。這樣的行動(dòng)讓我們意識(shí)到社會(huì)責(zé)任的重要性，也讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有眾志成城，我們才能戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn)。
第五段：感悟生活的可貴和珍惜。
疫情讓我們體會(huì)到生活的脆弱，也讓我們明白生活的可貴。我們不能再對(duì)生活的美好視而不見(jiàn)，而是要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。生活之所以有價(jià)值，是因?yàn)樗亩虝汉筒淮_定性。疫情讓我們更懂得享受每一個(gè)當(dāng)下，不再拖延我們的夢(mèng)想和計(jì)劃。我們要放下煩惱和抱怨，積極面對(duì)未來(lái)，邁向更加美好的明天。
總結(jié)：疫情期間的心得體會(huì)是一次特殊的人生經(jīng)歷，它不僅讓我們痛苦和掙扎，更讓我們成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)新常態(tài)，思考家庭的重要性，關(guān)注社會(huì)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，以及珍惜生活的可貴。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，讓我們?cè)谖磥?lái)的路上更加勇敢與自信地前行。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇七
隨著疫情的蔓延，許多地方開(kāi)始推行在線(xiàn)教學(xué)，以保障學(xué)生和教師的身體健康。作為一名教師，我親身經(jīng)歷了在線(xiàn)教學(xué)的過(guò)程，并對(duì)其中的防控疫情有了自己的體會(huì)和心得。在這篇文章里，我將總結(jié)一下在線(xiàn)教學(xué)防控疫情的體會(huì)分享給大家。
第二段：準(zhǔn)備階段。
在開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)前，我們需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。首先是要安裝好有效的教學(xué)軟件，例如Zoom、騰訊會(huì)議等，確保教學(xué)平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行。其次是需要整理好自己的教學(xué)資料，例如PPT、Word文檔、視頻教程等等，以保障教學(xué)內(nèi)容的充實(shí)和豐富。最后還要制定好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)流程，保證教學(xué)進(jìn)度的穩(wěn)定與順利。
第三段：課堂管理。
在線(xiàn)教學(xué)中的課堂管理與傳統(tǒng)教學(xué)有所不同。為了防止疫情的傳播，我們需要掌握在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)上的課堂管理技巧，例如鎖定會(huì)議室、開(kāi)啟外教禁言、嚴(yán)格執(zhí)行課程時(shí)間等等。同時(shí)，我們還要在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。只有做好課堂管理，才能引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)，并確保在線(xiàn)教學(xué)過(guò)程的穩(wěn)定運(yùn)行。
第四段：作業(yè)布置及批改。
與傳統(tǒng)教學(xué)不同，在線(xiàn)教學(xué)中的作業(yè)布置和批改也需要我們做好防控疫情的工作。在布置作業(yè)的時(shí)候，我們需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，例如家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)條件等等，并制定合理、適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)要求。在批改作業(yè)的時(shí)候，我們還要注意衛(wèi)生防控，例如在批改作業(yè)前做好手部衛(wèi)生，并將批改的作業(yè)進(jìn)行隔離處理等等。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，防控疫情是在線(xiàn)教學(xué)中最重要的一環(huán)，我們需要時(shí)刻保持注意和警惕，在每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控措施。同時(shí)，我們還需要在教學(xué)過(guò)程中注重有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，確保在線(xiàn)教學(xué)的效果和質(zhì)量。只有這樣，我們才能在防疫的同時(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的生活和教育都受到了極大的影響。在這個(gè)特殊時(shí)期里，我們不得不迅速調(diào)整自己的生活方式和學(xué)習(xí)方式。在這段經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)和技能。盡管生活受到了嚴(yán)重的限制，但我相信疫情過(guò)后的未來(lái)將會(huì)更加美好。以下是我在疫情期間學(xué)到的一些心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)刻。在疫情期間，我們大部分時(shí)間都被困在家里，無(wú)法像以前一樣自由地外出活動(dòng)。這一切使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和有限。我珍惜每一分每一秒，努力充實(shí)自己。我給自己制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的時(shí)間。因?yàn)榫€(xiàn)上學(xué)習(xí)的方式，我們需要面對(duì)相互等待回復(fù)的窘境。我逐漸懂得了耐心等待和給予他人一定的時(shí)間和空間。
其次，我發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的重要性。在疫情期間，線(xiàn)下面對(duì)面的授課變得困難，許多學(xué)校轉(zhuǎn)向了線(xiàn)上教育。這就要求我們更多地依靠自己來(lái)學(xué)習(xí)與掌握知識(shí)。我克服了困難，利用網(wǎng)絡(luò)資源和線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，主動(dòng)搜索和學(xué)習(xí)相關(guān)課程。我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果不僅不遜于傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)，而且還有更多的機(jī)會(huì)和空間去探索自己的興趣和潛能。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了更強(qiáng)的自律能力和獨(dú)立思考能力。
第三，疫情期間培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和溝通能力。在線(xiàn)上教學(xué)的環(huán)境下，往往需要通過(guò)各種工具實(shí)現(xiàn)與老師和同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。這要求我們更加注重溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在進(jìn)行線(xiàn)上小組討論或完成共同任務(wù)時(shí)，我意識(shí)到溝通的重要性以及如何更好地溝通。我學(xué)到了如何明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何傾聽(tīng)并尊重別人的意見(jiàn)。這些都是我作為一個(gè)社會(huì)人必備的素質(zhì)，對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)都有著重要的影響。
第四，疫情期間讓我更加重視健康和安全。疫情的蔓延使我們深刻認(rèn)識(shí)到健康的重要性。我加強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離。我也更加關(guān)注自己的身體狀況，加強(qiáng)鍛煉和提高免疫力。此外，我開(kāi)始關(guān)注食品安全，選擇健康的飲食習(xí)慣。疫情使我認(rèn)識(shí)到健康和安全對(duì)于我們的生存和發(fā)展是至關(guān)重要的，我會(huì)將這些健康習(xí)慣保持下去，直到疫情結(jié)束。
最后，疫情期間教會(huì)了我珍惜朋友和社交的重要性。疫情造成了許多社交限制，無(wú)法和朋友面對(duì)面交流，這讓我認(rèn)識(shí)到朋友和社交對(duì)于人類(lèi)的心理和情感上的支持是無(wú)可替代的。我更加珍惜與朋友的每一次交流，更加重視朋友的支持和關(guān)懷。同時(shí)，我也在網(wǎng)絡(luò)上加入了一些興趣小組和社區(qū)，與志同道合的人交流，拓寬了自己的社交圈。
總的來(lái)說(shuō)，疫情期間我學(xué)到了珍惜時(shí)刻、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作溝通、健康安全和珍惜朋友這些重要的心得體會(huì)。盡管疫情給我們的生活帶來(lái)了很大的困擾和影響，但我們通過(guò)努力和適應(yīng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，經(jīng)歷這場(chǎng)疫情后，我們會(huì)更加珍惜生活，更加珍惜身邊的人和事，迎接更加美好的未來(lái)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇九
近期，全球范圍爆發(fā)了新型冠狀病毒，疫情嚴(yán)重影響了人們的生活和工作。為了應(yīng)對(duì)疫情，許多人開(kāi)始在家辦公，IT行業(yè)成為了一支重要的力量。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我有幸參與了一些IT項(xiàng)目，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，IT技術(shù)的應(yīng)用使得遠(yuǎn)程辦公成為了可能。在疫情期間，為了減少人員聚集，很多企業(yè)紛紛采取了遠(yuǎn)程辦公的方式。而如何保證遠(yuǎn)程辦公的高效進(jìn)行，IT技術(shù)的支持起到了關(guān)鍵性的作用。例如，通過(guò)VPN技術(shù)實(shí)現(xiàn)安全的遠(yuǎn)程接入，通過(guò)云辦公工具實(shí)現(xiàn)文件的協(xié)同編輯等等。這一系列的IT技術(shù)可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公時(shí)的信息流暢，高效溝通和工作協(xié)同。在我參與的一個(gè)遠(yuǎn)程辦公項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)搭建VPN服務(wù)器和配置云辦公平臺(tái)，通過(guò)這些技術(shù)的應(yīng)用，員工們可以在家實(shí)現(xiàn)和公司內(nèi)部服務(wù)器的連接，順利完成工作任務(wù)。
其次，在疫情期間，大數(shù)據(jù)也發(fā)揮了重要作用。在疫情防控過(guò)程中，大數(shù)據(jù)分析被廣泛應(yīng)用于疫情監(jiān)測(cè)、防控和救治工作中，為防控決策提供了有力的支持和依據(jù)。例如，通過(guò)對(duì)疫情數(shù)據(jù)的分析和可視化，我們可以及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，做出相應(yīng)的防控策略。同時(shí)，在基因測(cè)序和病毒溯源方面，大數(shù)據(jù)分析能夠快速實(shí)現(xiàn)，提高疫情防控的水平和效果。在我參與的一個(gè)大數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目中，我們收集了大量的疫情數(shù)據(jù)，通過(guò)建立相應(yīng)的模型和算法，成功預(yù)測(cè)了疫情的發(fā)展趨勢(shì)，為疫情防控工作提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
此外，疫情期間還暴露了一些IT技術(shù)安全方面的問(wèn)題。隨著遠(yuǎn)程辦公的普及，網(wǎng)絡(luò)攻擊也有所增加。黑客們利用疫情的機(jī)會(huì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)攻擊竊取數(shù)據(jù)或者進(jìn)行勒索。因此，保證IT系統(tǒng)的安全性，成為了當(dāng)前亟需解決的問(wèn)題。在我參與的一個(gè)IT安全項(xiàng)目中，我們通過(guò)加強(qiáng)系統(tǒng)的防護(hù)措施，定期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全審計(jì)和漏洞掃描，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們還提醒員工加強(qiáng)信息安全意識(shí)，提高密碼的復(fù)雜性，并定期更換密碼，保護(hù)秘密信息不被泄露。這些措施的實(shí)施有效地提高了公司的信息安全水平，防止了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
最后，疫情期間IT人員發(fā)揮了救援力量。在疫情期間，IT技術(shù)人員積極參與到疫情防控工作中，為抗擊病毒做出了重要貢獻(xiàn)。例如，在疫情期間，很多地方實(shí)行了健康碼管理系統(tǒng)，通過(guò)掃碼記錄個(gè)人的健康和動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握人員的身體狀況。我參與的一個(gè)項(xiàng)目就是開(kāi)發(fā)了一套健康碼管理系統(tǒng)，在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和維護(hù)的過(guò)程中，我們加班加點(diǎn)，確保系統(tǒng)能夠高效運(yùn)行。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，政府能夠及時(shí)獲取人員的健康信息，做好疫情防控工作。
總之，在疫情期間，IT技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于人們的生活和工作起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)遠(yuǎn)程辦公和大數(shù)據(jù)分析的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了工作的高效和信息的流通。同時(shí)，提高IT系統(tǒng)的安全性也變得更為迫切。IT人員通過(guò)自身的努力，積極投身到抗擊疫情的救援中，為疫情防控工作做出了重要貢獻(xiàn)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，參與其中既是一種挑戰(zhàn)，也是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅熟悉了新的技術(shù)和工具，還提升了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，經(jīng)歷過(guò)這次疫情的考驗(yàn)，IT行業(yè)將變得更加強(qiáng)大和有影響力，為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)更多的力量。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十
全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的沖擊，各行各業(yè)都受到了前所未有的挑戰(zhàn)，而IT行業(yè)則成為了這場(chǎng)疫情中的一支重要力量。在這個(gè)特殊時(shí)期，IT技術(shù)和人才的價(jià)值得到了更加明顯的體現(xiàn)，我也通過(guò)親身經(jīng)歷體會(huì)到了疫情期間IT工作的重要性和特點(diǎn)。
第二段：遠(yuǎn)程辦公的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
隨著疫情的蔓延，大部分公司紛紛選擇了遠(yuǎn)程辦公，IT技術(shù)成為了保持工作連續(xù)性的關(guān)鍵工具。對(duì)于IT從業(yè)者而言，這是一次重要的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)要適應(yīng)遠(yuǎn)程工作的模式，各種協(xié)作工具如Zoom、Teams、Slack等成了不可或缺的輔助工具。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己必須具備良好的溝通和協(xié)作能力，要能夠清晰地傳達(dá)信息，并隨時(shí)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要調(diào)整工作計(jì)劃。
第三段：網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的加劇。
在疫情期間，各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)也隨之增加，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題變得更加緊迫和重要。隨著大量員工遠(yuǎn)程辦公，公司的數(shù)據(jù)和機(jī)密信息容易受到威脅。這就要求IT部門(mén)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)力度，包括加強(qiáng)防火墻、加密通信、教育員工提高安全意識(shí)等。我個(gè)人在這方面也學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了如何挖掘并修補(bǔ)潛在漏洞，如何有效應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)攻擊。
第四段：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速。
疫情期間，很多傳統(tǒng)行業(yè)被迫停業(yè)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求變得更加迫切。很多公司開(kāi)始加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提高自身對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力。在我所在的公司，我們積極利用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，加速推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。我個(gè)人也參與了很多與數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的項(xiàng)目，提供解決方案并協(xié)助實(shí)施，為公司的順利轉(zhuǎn)型起到了關(guān)鍵作用。
第五段：IT的前景與責(zé)任。
經(jīng)歷了疫情的洗禮，我認(rèn)識(shí)到IT行業(yè)的前景和責(zé)任更加巨大。無(wú)論是在遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)絡(luò)安全或數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面，IT都扮演著不可或缺的角色。未來(lái)，我相信IT技術(shù)和人才的需求將會(huì)愈發(fā)旺盛，同時(shí)，我們也要承擔(dān)起更多的責(zé)任，為公司和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)疫情期間的IT工作經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到IT技術(shù)和人才的核心地位和重要作用。不僅要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的技術(shù)能力，還要具備良好的溝通和協(xié)作能力、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)以及創(chuàng)新思維。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十一
在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的疫情時(shí)期之后，我們都深刻地感受到了病毒的強(qiáng)大威力和生活的脆弱。這一時(shí)期對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn)和錘煉。作為一名大學(xué)生，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我不僅經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)制作一份關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT，我想分享我在這段時(shí)間里學(xué)到的一些重要的啟示和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給人們帶來(lái)一些幫助和鼓勵(lì)。
第一段：疫情帶來(lái)的沖擊和困擾。
疫情突如其來(lái)，給我們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊和困擾。疫情的爆發(fā)導(dǎo)致許多人生病甚至病亡，社會(huì)經(jīng)濟(jì)也受到了嚴(yán)重的影響。在這個(gè)時(shí)候，我們被迫改變生活的方式和習(xí)慣，面臨著巨大的壓力和焦慮。這段時(shí)間里，我也陷入了困惑和痛苦之中，感到迷茫和無(wú)助。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些艱難的情況。
第二段：艱難情況下的自我調(diào)節(jié)和建設(shè)。
面對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)和困境，我覺(jué)得自我調(diào)節(jié)和改變至關(guān)重要。我開(kāi)始嘗試制定合理的時(shí)間表和目標(biāo)，以保持生活的秩序和動(dòng)力。我注意調(diào)整自己的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和休息。同時(shí)，我還努力保持良好的身體健康，通過(guò)鍛煉和均衡飲食來(lái)增強(qiáng)抵抗力。此外，我還積極尋找和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，比如閱讀、繪畫(huà)和寫(xiě)作，以充實(shí)自己的精神世界。通過(guò)這些調(diào)節(jié)和建設(shè)，我漸漸恢復(fù)了信心和動(dòng)力，能夠更好地應(yīng)對(duì)和面對(duì)困難。
第三段：社交與協(xié)作的重要性。
在疫情期間，由于防控措施的需要，我們必須減少外出和面對(duì)面的交流。然而，這并不意味著我們與外界完全隔絕。相反，我發(fā)現(xiàn)社交與協(xié)作在這個(gè)時(shí)候變得更加重要。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工具和社交媒體，我與家人、朋友和同學(xué)保持了緊密的聯(lián)系。我們分享彼此的心情和困惑，互相鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我也參與了一些線(xiàn)上活動(dòng)和志愿者工作，為社會(huì)做出一份微薄的貢獻(xiàn)。這一過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)與合作的力量，它們能夠幫助我們共同度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期，并培養(yǎng)出更多的關(guān)愛(ài)和善意。
第四段：積極心態(tài)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
雖然疫情給我們帶來(lái)了許多的困難和挑戰(zhàn)，但我相信其中也隱藏著機(jī)會(huì)與希望。我意識(shí)到我們不能夠改變外界的環(huán)境，但我們可以改變自己內(nèi)心的態(tài)度和反應(yīng)。我嘗試以積極的心態(tài)面對(duì)困境，相信未來(lái)會(huì)更好。同時(shí)，我也將這個(gè)時(shí)期視為一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)反思和梳理自己，發(fā)現(xiàn)潛在的能力和機(jī)遇。在這段時(shí)間里，我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了個(gè)人技能，并準(zhǔn)備好更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來(lái)，希望和堅(jiān)持。
盡管疫情給我們帶來(lái)了巨大的沖擊和困擾，但我堅(jiān)信這個(gè)時(shí)期終將過(guò)去?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)逐漸找到了自己的方式和節(jié)奏，積極應(yīng)對(duì)和改變的能力也在不斷增強(qiáng)。我相信，明天會(huì)更好，我們將不斷迎接更多的希望和挑戰(zhàn)。通過(guò)制作這份關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT，我希望能夠鼓勵(lì)和啟迪更多的人，讓他們從中得到一些幫助和啟示。在未來(lái)的日子里，讓我們懷揣著希望和堅(jiān)持，共同努力，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
總結(jié)：疫情期間，我們面臨了前所未有的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)困難的時(shí)期，不僅需要我們的堅(jiān)持和努力，還需要我們擁有積極的心態(tài)和靈活的應(yīng)變能力。我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的力量，它們能夠幫助我們共同度過(guò)這個(gè)黑暗的時(shí)期。通過(guò)制作關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT，我希望能夠與他人分享我在這段時(shí)間里學(xué)到的啟示和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們?cè)诶щy的環(huán)境中堅(jiān)持下去，一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十二
當(dāng)前，新型冠狀病毒防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強(qiáng)部署，醫(yī)務(wù)人員正堅(jiān)守一線(xiàn)星夜奮戰(zhàn)，作為社會(huì)公眾中的普通一員，我們每個(gè)人同樣不應(yīng)低估作為個(gè)體對(duì)全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無(wú)疑問(wèn)，在阻斷傳染源、控制疫情擴(kuò)散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前，我們每個(gè)人都是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
如果你有發(fā)熱、乏力等不適，請(qǐng)及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)。此刻，你我他命運(yùn)相連，唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛(ài)，才能抵御疫情、共克時(shí)艱。只有人人提高警惕、做好防范，我們才能最大限度守護(hù)好自己和家人的健康，才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢(shì)頭。
只有擊破謠言，才能增強(qiáng)信心。疫情當(dāng)前，前線(xiàn)的人正在拼命，謠言只會(huì)制造恐慌，擾亂民心。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識(shí)，堅(jiān)持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅(jiān)決做到不信謠不傳謠，以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù)，以陽(yáng)光心態(tài)相互鼓勵(lì)，傳播同舟共濟(jì)的正能量，筑起守望相助的防護(hù)網(wǎng)。
只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會(huì)比疫情的擴(kuò)散范圍更大;。
只要我們彼此真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，我們的信心和力量就會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，屬于每一個(gè)普通的，平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭(zhēng)。再抗擊疫情的每一天，我們與疫情赤膊相見(jiàn)。在這片土地上，在那些素未謀面的面孔里，那些義無(wú)反顧的背影中，希望能滋生出一些勇氣，因?yàn)槎炜倳?huì)過(guò)去，邁過(guò)這道坎兒，一切都會(huì)好起來(lái)的。只要人人重視，拿出攻堅(jiān)克難，壯士斷腕的決心，定會(huì)春來(lái)疫去，萬(wàn)物復(fù)蘇!
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十三
面對(duì)新型冠狀肺炎病毒的突然來(lái)襲，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定果斷科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，一場(chǎng)全國(guó)動(dòng)員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進(jìn)行中。我們要相信，在全國(guó)人民的共同努力下，定能攻堅(jiān)克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護(hù)病人生命安全;。
基層干部守土有責(zé)，守土盡責(zé)，不顧風(fēng)雨，夜以繼日在崗值班，構(gòu)筑一道道安全防線(xiàn);。
廣大國(guó)民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護(hù)……每個(gè)人都為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援?！蔽覀兛吹?，有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈(zèng)善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個(gè)乍暖還寒的春天，更有無(wú)數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施。我們14億人民是一個(gè)大家庭，全國(guó)各族人民是一個(gè)大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動(dòng)著全國(guó)各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅(jiān)克難，眾志成城，就一定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！绷?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，為研究和加強(qiáng)疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機(jī)制，健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠(chéng)然，科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當(dāng)前，更要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅(jiān)信，應(yīng)對(duì)疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護(hù)下，在黨員的先鋒模范作用下，全國(guó)人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天!
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十四
在疫情期間，我們被迫改變了生活和工作的方式。作為一名學(xué)生，我更多地依賴(lài)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和在線(xiàn)輔導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多。通過(guò)以“疫情期間心得體會(huì)”為主題的PPT，我想與大家分享我在這段特殊時(shí)期的經(jīng)歷和體會(huì)。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
隨著疫情的爆發(fā)，學(xué)校暫停了線(xiàn)下課堂教學(xué)，而改為線(xiàn)上教育。對(duì)我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種全新的體驗(yàn)。一開(kāi)始，我遇到了許多困難，比如技術(shù)問(wèn)題和時(shí)間管理。然而，我慢慢適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式，并發(fā)現(xiàn)這種新方法對(duì)我學(xué)習(xí)的效果并不差。我學(xué)會(huì)了更好地使用網(wǎng)絡(luò)資源和在線(xiàn)平臺(tái)，并通過(guò)多種方式與老師和同學(xué)交流，從而取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第二段：提高自主學(xué)習(xí)能力。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要求我們更多地依靠自己，提高自主學(xué)習(xí)能力。在疫情期間，沒(méi)有了面對(duì)面的課堂教學(xué)和老師的監(jiān)督，我必須自覺(jué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并獨(dú)立完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。這培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力，使我能夠更好地掌握知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。我也變得更加獨(dú)立和自信，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：加強(qiáng)與家人的關(guān)系。
疫情期間，人們不得不呆在家里。這讓我有更多時(shí)間陪伴家人。我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)刻，一起做飯、看電影、玩游戲。我漸漸認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，更加珍惜和家人在一起的每一刻。我與父母的關(guān)系也更加親密，我們互相支持和鼓勵(lì)。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白了家庭的溫暖和重要性，也提醒我要更加關(guān)心和愛(ài)護(hù)家人。
第四段：尊重和關(guān)懷他人。
疫情給全世界帶來(lái)了很大的困擾和不便。我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)期，我們需要更多地關(guān)心和尊重他人。我參加了一些志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人，比如捐物資、組織線(xiàn)上義賣(mài)等。這讓我能夠感受到自己的影響力，也讓我更加關(guān)注他人的需求。我認(rèn)識(shí)到只有互相關(guān)心，我們才能共同度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次疫情的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)變化，提高自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)了和家人的關(guān)系，也更加關(guān)心他人。這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這個(gè)PPT，我希望能夠與大家分享我的心得體會(huì)，并鼓勵(lì)大家在困難時(shí)期保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)。同時(shí)，我也希望大家能夠從這段經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下的生活，關(guān)心他人，并努力追求自己的目標(biāo)。讓我們共同渡過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期，期待美好的未來(lái)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十五
這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場(chǎng)上生長(zhǎng)的黑草莓，索頓先生還說(shuō)，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒(méi)有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾?，幾個(gè)男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個(gè)故事告訴我們，1個(gè)實(shí)干者勝過(guò)一百個(gè)空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因?yàn)楦拥暨M(jìn)河中而見(jiàn)到了水神赫爾墨斯并因?yàn)殚苑虻恼\(chéng)實(shí)而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個(gè)人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因?yàn)樗浅２徽\(chéng)實(shí)，水神赫爾墨斯不但沒(méi)有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來(lái)的斧子也沒(méi)有給他。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)得到人們的幫助，狡詐的人一定會(huì)遭到人們的唾棄，所以，無(wú)論何時(shí)，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試》以后，覺(jué)得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動(dòng)，這篇文章就是《你看起來(lái)好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開(kāi)頭，雖然沒(méi)有什么讓我感動(dòng)的地方，但是這個(gè)自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛(ài)他，所以霸王龍沒(méi)有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹(shù)林里給他摘果子。霸王龍對(duì)小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個(gè)自然段，這是讓我最感動(dòng)的一個(gè)自然段。我沒(méi)想到霸王龍和小甲龍竟然分開(kāi)了，真是感人啊!
我覺(jué)得這篇文章讓我明白了一個(gè)道理，告訴我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)最珍貴的東西離你遠(yuǎn)去時(shí)，才后悔，就來(lái)不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動(dòng)了，你看桑桑為了完成自己對(duì)妹妹的承諾，滿(mǎn)足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動(dòng)的時(shí)候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風(fēng)景，看到妹妹開(kāi)心地笑，他感到很滿(mǎn)足，我也要像桑桑一樣對(duì)待自己的親人。我讀過(guò)很多書(shū)，其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛(ài)的媽媽》。
這篇短文寫(xiě)了：一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來(lái)看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來(lái)一只死野兔。第三天，母狐貍送來(lái)鄰居家的死母雞。后來(lái)，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來(lái)“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因?yàn)槟负偟膼?ài)深深地感動(dòng)了我。這位慈愛(ài)的媽媽是多么愛(ài)小狐貍啊!作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物的媽媽和人類(lèi)的媽媽一樣，都有母愛(ài)的。我以后再也不抓小動(dòng)物了，它們和爸爸媽媽分開(kāi)該多難過(guò)啊!這是一個(gè)感人的故事，從祖克曼先生推開(kāi)他的北門(mén)之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無(wú)際的小花和小草還有綠綠的大樹(shù)。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí)，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個(gè)個(gè)大氣球升上空中，那場(chǎng)景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個(gè)。然而見(jiàn)到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來(lái)，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說(shuō)完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉(cāng)地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說(shuō)，真是幽默。之所以威伯很熱愛(ài)夏洛還有她的三個(gè)孩子，是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼，對(duì)朋友的忠誠(chéng)也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十六
2020年是一個(gè)令人難以忘懷的一年，新冠疫情的爆發(fā)改變了我們的生活方式和工作方式。在這一特殊時(shí)期，信息技術(shù)（IT）成為了我們生活中不可或缺的一部分。作為從事IT工作的人員，我深深感受到了疫情對(duì)我們工作的影響，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)新的工作模式。
疫情期間，許多企業(yè)被迫轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程辦公或者采取分時(shí)段上班的方式。對(duì)于從事IT工作的人來(lái)說(shuō)，這帶來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。由于無(wú)法面對(duì)面交流，我們需要更加依賴(lài)于互聯(lián)網(wǎng)、通信和協(xié)作工具。因此，我們必須熟練掌握各種遠(yuǎn)程工作軟件和平臺(tái)，比如Zoom、Teams等。此外，我們還需要自主學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，以適應(yīng)這個(gè)新的工作模式。
第二段：保障網(wǎng)絡(luò)安全。
在疫情期間，網(wǎng)絡(luò)攻擊和數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)也大大增加。遠(yuǎn)程工作的推行使得企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)面臨了更多的威脅和挑戰(zhàn)。作為IT從業(yè)人員，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，并采取相應(yīng)的措施來(lái)保護(hù)企業(yè)的敏感信息和數(shù)據(jù)。我們要定期更新防火墻和反病毒軟件，加強(qiáng)對(duì)員工的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，并建立監(jiān)測(cè)和報(bào)警機(jī)制，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理任何網(wǎng)絡(luò)安全事件。
第三段：提升技術(shù)能力。
疫情期間，IT行業(yè)的發(fā)展速度加快了。遠(yuǎn)程辦公、在線(xiàn)教育和電子商務(wù)等領(lǐng)域迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)。在這個(gè)背景下，作為從事IT工作的人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力，以適應(yīng)這個(gè)變化迅速的行業(yè)。我們要密切關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新技術(shù)和新工具，并積極參與相關(guān)的在線(xiàn)培訓(xùn)和研討會(huì)。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和流程，提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
疫情期間，許多企業(yè)被迫加速推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。歷史上曾經(jīng)猶豫不決或者拖延不前的企業(yè)，在疫情的壓力下迅速行動(dòng)起來(lái)。有些傳統(tǒng)行業(yè)和企業(yè)將傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)向了線(xiàn)上，通過(guò)線(xiàn)上渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)了新的增長(zhǎng)。作為IT工作者，我們肩負(fù)著推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的責(zé)任和使命。我們要善于挖掘企業(yè)的需求，提供可行的數(shù)字化解決方案，并與業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)密切溝通合作，共同推動(dòng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
第五段：急需人才。
疫情對(duì)全球經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重沖擊，但I(xiàn)T行業(yè)卻始終保持了較高的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)得到了更多的應(yīng)用和探索。在這個(gè)背景下，疫情期間IT人才變得更加稀缺和寶貴。企業(yè)對(duì)于具有優(yōu)秀技術(shù)能力和創(chuàng)新思維的IT人員的需求日益增長(zhǎng)。因此，作為從事IT工作的人，我們應(yīng)該密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展，及時(shí)更新自己的知識(shí)和技能，以滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求。
總結(jié)：疫情期間，IT行業(yè)經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)絡(luò)安全、技術(shù)能力、數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及人才需求等方面，我們作為從事IT工作的人員需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)這個(gè)不斷變化的時(shí)代。只有不斷適應(yīng)和發(fā)展，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立于不敗之地。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十七
一年之計(jì)在于春，一鼓作氣抓生產(chǎn)。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”進(jìn)行時(shí)刻，有序復(fù)工、保障生產(chǎn)，直接關(guān)系發(fā)展大局和國(guó)計(jì)民生，不可不重視。令人欣慰的是，疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，這是我們盡早打贏防疫阻擊戰(zhàn)、加快投入生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的強(qiáng)大底氣。守住這份底氣，凝聚強(qiáng)大士氣，讓我們?cè)趶?fù)工生產(chǎn)的戰(zhàn)線(xiàn)上再打一次勝仗!
經(jīng)濟(jì)發(fā)展同樣是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。同時(shí)面臨兩個(gè)復(fù)雜戰(zhàn)局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一對(duì)矛盾，是擺在所有企業(yè)面前的考題，只有迅速把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，應(yīng)時(shí)而動(dòng)搶抓機(jī)遇，鼓足干勁激發(fā)活力，把守崗盡責(zé)能擔(dān)當(dāng)、敢拼敢闖善作為的'戰(zhàn)“疫”力量延續(xù)到復(fù)工生產(chǎn)中，將疫病災(zāi)難之殤化作“哀兵必勝”之氣，將復(fù)工的“進(jìn)軍鼓”變成支持企業(yè)發(fā)展的“強(qiáng)心針”，不畏艱難，集結(jié)出征。
企業(yè)復(fù)工需要多方面的考量，不僅要有清晰準(zhǔn)確的戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)術(shù)打法，還要時(shí)時(shí)對(duì)接、精準(zhǔn)把握市場(chǎng)行情動(dòng)向，人手緊缺的企業(yè)要妥善解決疫情帶來(lái)的“用工荒”，制造型企業(yè)除了恢復(fù)自身生產(chǎn)能力的考量以外，還要更多考慮全產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的問(wèn)題，經(jīng)歷了“寒冬期”的服務(wù)行業(yè)不僅面臨著復(fù)工帶來(lái)的防疫壓力，更要在提升服務(wù)品質(zhì)、擦亮服務(wù)品牌、重樹(shù)受眾信心上下硬功夫。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只靠觀望等不來(lái)機(jī)會(huì)，全憑他救往往會(huì)變成“抱薪救火”，復(fù)工生產(chǎn)的一線(xiàn)其實(shí)也是生死存亡的關(guān)口，唯有提早謀劃、盡快行動(dòng)、科學(xué)部署、凝心聚氣、扎實(shí)行動(dòng)，才能在這次“雙線(xiàn)作戰(zhàn)”中掌握主動(dòng)權(quán)，贏得寶貴的發(fā)展機(jī)遇。
當(dāng)然，企業(yè)復(fù)工的“全國(guó)一盤(pán)棋”同樣要靠政府和全社會(huì)的支持。戰(zhàn)疫期間，許多企業(yè)都挺身而出，極力做好后勤保障，慷慨支援前線(xiàn)，很好地彰顯了中國(guó)企業(yè)的魄力與擔(dān)當(dāng)，等贏下這場(chǎng)防疫總體戰(zhàn)，人民群眾必將以千百萬(wàn)倍的支持，回饋幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。在全面復(fù)工之際，政府既要為企業(yè)提供必要的防疫措施保護(hù)、適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策支持，從深化放管服改革、轉(zhuǎn)變政府職能入手，創(chuàng)造有利于企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)、激發(fā)創(chuàng)新活力的綜合外部環(huán)境，也要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界主動(dòng)參與市場(chǎng)要素分配的積極性，提振經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全民信心。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。這一枝復(fù)工生產(chǎn)的傲雪梅，正向嚴(yán)冬宣誓著她的壯志豪情。春天到來(lái)，蓬勃的生機(jī)就會(huì)再次點(diǎn)燃神州大地，帶給我們征服疫病和戰(zhàn)勝一切困難的更強(qiáng)動(dòng)力。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十八
在戰(zhàn)場(chǎng)上考驗(yàn)干部的政治素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)能力、面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場(chǎng)為考場(chǎng)，在這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)中考察、識(shí)別、評(píng)價(jià)、使用好干部，發(fā)揮干部在一線(xiàn)的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災(zāi)，廣大黨員干部在困難面前無(wú)私無(wú)畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場(chǎng)關(guān)乎全國(guó)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭(zhēng)，亦是對(duì)黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗(yàn)，要通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)疫情防控落實(shí)不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見(jiàn)初心?！盀橹袊?guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，黨員干部要在考驗(yàn)中捫心自問(wèn)，在疫情防控工作中是否牢固樹(shù)立了大局意識(shí)、全局觀念，是否能夠主動(dòng)發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊，“疫”無(wú)反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)。黨員干部要把疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的“試金石”，檢驗(yàn)主題教育成果，檢驗(yàn)是否踐行初心使命，面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責(zé)、在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風(fēng)?！澳睦镄枰?，我就去哪里?！秉h員干部要當(dāng)好抗“疫”一線(xiàn)“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任，要迅速響應(yīng)號(hào)召，不打折扣地沖鋒在前，無(wú)怨無(wú)悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗(yàn)干部工作作風(fēng)的“試金石”，廣大黨員干部要加強(qiáng)自查，也要提高鑒別能力，要堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)，歪風(fēng)邪氣比病毒對(duì)人民群眾的危害更大，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為、瞞報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
科學(xué)作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測(cè)能力?！耙粋€(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，廣大黨員干部要堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)施策，守好“一畝三分地”、當(dāng)好“網(wǎng)格排查兵”，入戶(hù)走訪解決群眾困難，全面做好重點(diǎn)疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時(shí)掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識(shí)，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強(qiáng)群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動(dòng)員的局面，為一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員贏得與病魔較量的時(shí)間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線(xiàn)，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時(shí)刻考驗(yàn)著黨員干部的政治品質(zhì)和能力，更是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風(fēng)雨中通過(guò)大考驗(yàn)、磨礪真本領(lǐng)，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大力量，在筑牢人民健康防線(xiàn)中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇十九
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；但這個(gè)春天卻又是靜悄悄的，少了聚會(huì)的喧鬧，華夏大地只回響著同一個(gè)聲音：“某某市，加油！”
當(dāng)前，全國(guó)的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段，很快就將迎來(lái)一個(gè)決定性的“拐點(diǎn)”，也是局勢(shì)徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點(diǎn)?？刂迫丝诹鲃?dòng)，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱?dāng)前防控的當(dāng)務(wù)之急，所以全國(guó)各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過(guò)人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線(xiàn)體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)上執(zhí)勤，親歷了前線(xiàn)抗“疫”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個(gè)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個(gè)個(gè)基層工作者的話(huà)語(yǔ)間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調(diào)劑。因?yàn)槲沂菃挝恢械哪贻p人，為了照顧年齡更大的同志，所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學(xué)校畢業(yè)后就很少熬過(guò)通宵，從一開(kāi)始接受這個(gè)時(shí)段的工作確實(shí)還有些不太適應(yīng)，想打瞌睡的時(shí)候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護(hù)同志談天說(shuō)地。我深深地記得有一位年紀(jì)比我還小的執(zhí)勤民警，說(shuō)起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來(lái)大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒(méi)想到這個(gè)疫情來(lái)的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來(lái)看我，我也很少回去，其實(shí)心里覺(jué)得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個(gè)護(hù)士小哥說(shuō)起他的醫(yī)生同學(xué)在前線(xiàn)救人的故事，“在過(guò)道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒(méi)工夫脫，二是物資確實(shí)太緊張了。也就剛剛夢(mèng)見(jiàn)周公吧，又要起來(lái)收治病人了?！蔽覀円渤弥胍管?chē)少說(shuō)一說(shuō)年輕人關(guān)注的事，聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說(shuō)“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實(shí)在這次疫情中徹底長(zhǎng)大了，他們成為了活躍在防控一線(xiàn)的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線(xiàn)，學(xué)著像長(zhǎng)輩一樣挑起社會(huì)的責(zé)任，我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。
“過(guò)路人”和我交流體驗(yàn)，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見(jiàn)的便是長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)倪^(guò)境貨車(chē)了，因?yàn)闀r(shí)效要求和限行法規(guī)的限制，貨車(chē)司機(jī)經(jīng)常會(huì)開(kāi)上通宵。外籍車(chē)輛在盤(pán)問(wèn)和檢查好相關(guān)證件后還會(huì)進(jìn)行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過(guò)縣城的貨車(chē)司機(jī)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)病毒可惡著嘞，我們一路過(guò)來(lái)檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩?！蔽一卮鹫f(shuō)：“都是為了大家的安全，特殊時(shí)期還請(qǐng)理解?！贝蟾绮缓靡馑夹α?。還有一位云南的司機(jī)說(shuō)疫情發(fā)生以來(lái)，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過(guò)了。我安慰他說(shuō)：“會(huì)好的，再堅(jiān)持一下，國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，我們很快就能過(guò)上正常生活！”我還在白天去過(guò)村口的勸返點(diǎn)執(zhí)勤，面對(duì)村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導(dǎo)大家盡量少出門(mén)聚集。有一個(gè)路過(guò)卡點(diǎn)的婆婆曾問(wèn)我：“你們天天守在這兒是不是獎(jiǎng)金很高啊。”我回答婆婆說(shuō)：“我們沒(méi)有獎(jiǎng)金，如果大家能配合我們少出門(mén)、不聚集就是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)?！笔袌?chǎng)的寒冬終將過(guò)去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來(lái)。
在遠(yuǎn)離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺(tái)一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開(kāi)展復(fù)工復(fù)產(chǎn)，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經(jīng)到來(lái)！
“家里人”和我噓寒問(wèn)暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點(diǎn)?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊?yán)實(shí)，在外面吃飯要仔細(xì)洗手。”每次出門(mén)工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來(lái)，一直沒(méi)能好好地陪陪家人，哪怕一天。當(dāng)下防控形勢(shì)嚴(yán)峻，人手緊缺，家人對(duì)我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵(lì)我“趁著年輕多到前線(xiàn)去磨練磨練！”作為一線(xiàn)防控的黨員干部，我時(shí)常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；另一方面，我也教導(dǎo)他們要按照黨和政府的要求減少出門(mén)，避免交叉感染，做好個(gè)人防護(hù)。
家人永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，但危難當(dāng)前作為黨員干部就有責(zé)任做到“一家不圓萬(wàn)家圓”，為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則，管好家人，嚴(yán)格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過(guò)很深的印象：向我們豎起大拇指的過(guò)路司機(jī)，向執(zhí)勤點(diǎn)送來(lái)慰問(wèn)品的村民、愛(ài)心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊(duì)伍的志愿者們。“普通人”沒(méi)有真正和病毒面對(duì)面的抗?fàn)?，但卻在廣闊的基層堅(jiān)守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個(gè)普通人的堅(jiān)守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個(gè)普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來(lái)，終究會(huì)打贏這場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役。
疫情期間在線(xiàn)教學(xué)心得體會(huì)篇二十
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，我市學(xué)校展開(kāi)“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今，教育行政門(mén)發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線(xiàn)上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說(shuō)這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板，對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”，一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力，對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語(yǔ)文”“外語(yǔ)”“科學(xué)”等課表式安排和滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線(xiàn)的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等，以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力;二是要對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過(guò)班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線(xiàn)學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用，把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線(xiàn)上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整，目前我主要從這幾方面開(kāi)展教學(xué)：
1、備課。在直播課前一天，看課本、教材、課標(biāo)，查資料，訂學(xué)案。
2、為方便學(xué)生在騰訊會(huì)議室的操作，我會(huì)提前10分鐘發(fā)直播鏈接
或會(huì)議號(hào)，就可以聽(tīng)課了，免得聽(tīng)課遲到。然后直播結(jié)束后，點(diǎn)開(kāi)群里發(fā)的家校本，就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。
3、直播課上，要求學(xué)生記好筆記，留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后，家校本上拍照提交，這樣也能大概地了解，哪些學(xué)生聽(tīng)課了，哪些沒(méi)有聽(tīng)課，督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課。
4、在直播課期間，我會(huì)根據(jù)老師的講解，完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后，把學(xué)案發(fā)到班級(jí)群里，讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案，拍照提交到家校本。對(duì)于課上沒(méi)弄懂的問(wèn)題，在微信里留言，個(gè)性問(wèn)題找老師輔導(dǎo)，共性問(wèn)題在班群里統(tǒng)一講解。
目前的教學(xué)工作還有很多不足與無(wú)奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，不同于面對(duì)面教學(xué)，老師不能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不能完全掌控課堂，一些學(xué)生自制力差，家長(zhǎng)監(jiān)管不力，學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與，積極學(xué)習(xí)，還需要不斷地探索。