2023年吸引人的演講稿個演講稿一點(優(yōu)秀15篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、表達觀點和思想的文字材料,它具有較強的說服力和感染力。對于演講者來說,撰寫一篇好的演講稿至關重要,它需要有清晰的思路和合理的結構,同時還要注意語言的準確性和表達的精準度。因此,我們需要認真思考和準備,才能在演講中取得良好的效果。要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要確定主題和中心思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學習。
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇一
    尊敬的老師親愛的同學們:
    大家早上好!今天我演講是:新學期,新氣象。
    我先給大家講一個關于“吃燒餅”的故事吧:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,在吃一個還沒有飽,吃到第三個,他才覺得飽了。他說,早知道吃了第三個燒餅會飽他就不吃前面兩個燒餅了。這個故事說明了打好基礎是何等重要。然而,我們自己也常常有這種愚蠢的想法:等快考試我在來學吧!還有的是時間!現(xiàn)在記住了以后也是會忘記的。我們就這樣放任自己等迎來了考試才開始著急,才來開夜車。這樣做的效果可想而知?,F(xiàn)在,我們迎來了新的學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼,明天我要更精彩。因此,我們一定要在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新氣象。在新學期里,我希望大家都有這樣一個目標----不要做語言的巨人,要成為行動的主人。
    新學期新氣象。新的就是與舊不同,新的就是變化,新的就是進取,新的就是創(chuàng)造。我們還要在黑夜里幻想一個新的自己嘛?還要讓寫下的新學期計劃成為一張廢紙嘛?還要在每一次月考后在隨筆本上感慨一番寫下不是不是決心的決心嘛?久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,同學們松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。今天,計劃又踏上了新的征程,讓我們扔下消極這一劑慢性毒藥,帶上正確積極的態(tài)度,帶上我們青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想吧。
    最后希望新生可以盡快適應紅中的學習與生活,而初三高三的同學,努力夯實基礎,在注定充滿艱辛奮斗的這一學年后,為自己的未來和紅中的發(fā)展帶來新氣象、新希望。謝謝大家,我的演講完畢。
    生活像一條漫長而崎嶇的小路,道旁鳥語花香,征途中卻荊棘密布。生命像一條蜿蜒流淌的河流,看似自由奔放、無拘無束,實則要一路跋涉、勞苦艱辛。生活究竟是幸福的,還是艱辛的?生命到底是喜悅的,抑或是凄苦的?其實生命中的悲和喜,全在于我們對生命的態(tài)度。因為有不同的人,有不同的態(tài)度,才會有生活的千姿百態(tài),才會有生命的流光溢彩。生命是一株綠色的樹苗,只有你勤澆水常照料,讓充滿關懷的陽光給予它溫暖,讓飽含喜悅的雨露給予它甘甜,這課生命之樹才能發(fā)芽開花,結出碩果累累。生命是一枝含苞欲放的蓓蕾,只有你多留意多贊嘆,用滿懷感激的甘泉澆灌它,用蘊藏期待的微風鼓勵它,這枝生命之花才能在陽光下怒放,在風雨中盛開。你尊敬生命,生命于是變得高遠;你熱愛生命,生命于是變得輝煌。你對生命充滿感激,生命于是顯得豐盈充實;你對生命滿懷期待,生命于是顯出絢麗多彩。生命有時會很凄涼,有時會很悲愴,有時會很艱辛,有時會很痛苦。面對生命中的艱難險阻,勇于挑戰(zhàn),方顯生命頑強本色;遭受生命中的挫折坎坷,仍然不放棄希望,才能真正展現(xiàn)出生命的光彩?;蛟S你曾經失敗過、灰心過,或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決,但只要你努力過、堅持過,就無愧于心?;蛟S你曾經得意過、成功過,或許你曾意氣風發(fā)、躊躇滿志,但你必須了解生命中總會有風雨降臨,隨時做好迎接挑戰(zhàn)的準備,方能為生命再添一抹亮麗的色彩。
    走遠一點見識多一點,看看我國美麗的山河。走遠一點品嘗多一點,常常我國各地的美味佳肴。只要活著,這就是希望,這就是動力。
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    吸引人的演講稿個演講稿一點篇二
    大家好!
    從前有一個人,從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏,雇了上好的車,駕上駿馬,請了駕車技術精湛的車夫,就上路了。楚國在魏國的南面,可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。
    路上有人問他的車是要往哪兒去,他大聲回答說:“去楚國!”路人告訴他說:“到楚國去應往南方走,你這是在往北走,方向不對?!蹦侨藵M不在乎地說:“沒關系,我的馬快著呢!”路人替他著急,拉住他的馬,阻止他說:“方向錯了,你的馬再快,也到不了楚國呀!”那人依然毫不醒悟地說:“不打緊,我?guī)У穆焚M多著呢!”路人極力勸阻他說:“雖說你路費多,可是你走的不是那個方向,你路費多也只能白花呀!”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說:“這有什么難的,我的車夫趕車的本領高著呢!”路人無奈,只好松開了拉住車把子的手,眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。
    那個魏國人,不聽別人的指點勸告,仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件,朝著相反方向一意孤行。那么,他條件越好,他就只會離要去的地方越遠,因為他的大方向錯了。
    寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。
    謝謝大家!
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇三
    大家好,我是高二(8)班徐xx,今天我要講的是“用個性炫動你的時代”。
    個性是抓著自己的夢想不放手,即使被看成驚世駭俗也一樣灑脫。憑借“紙牌屋”在中國大紅的凱文·史派西因為熱愛舞臺劇,曾在好萊塢事業(yè)正佳時毅然離開好萊塢遷往倫敦,出任莎士比亞圓形劇場的藝術總監(jiān),一待就是。或許在別人看來,他簡直就是一傻子,不懂得乘熱打鐵興許可以成為好萊塢影壇上的巨人??伤褪沁@么任性,就是死也要追逐自己的愛,不顧不管別人所謂的更好未來。假如他當初的意志搖擺一點,或許早就能成演藝界龍頭老大,但他所愛的舞臺劇事業(yè)卻永遠只能是心中的遺憾。在這個時代,太多人因為害怕失去物質利益而放棄追求夢想和個性,結果成了別人物質世界里的主角,自己精神世界里的客串。所以,請好好看清楚劇本,你才是戲的主角,你得拽著夢想,別再讓主角演成客串,小丑當了花旦。
    個性是堅定地走最適合自己的路,即使被天下人嘲笑也不要隨波逐流。前段時間,清華大學博士謝邦鵬甘當一線電工的話題引起社會很大關注,這樣的崗位對于一個正宗的三清博士來說到底是不是浪費?而我想說的是,這所謂的大材小用里包含的是沉甸甸的職業(yè)鄙視。怎么,你會念書會考試是大智慧,而在一線勤懇工作卻一文不值?人的價值并不在于你握了幾本名叫證書的本子,而是你用你的價值又創(chuàng)造了多少價值、為整個社會貢獻了多少價值。人生的意義是在于創(chuàng)造而不是顯擺!無論你在什么樣的崗位,整日渾渾噩噩那才都是浪費資源。再看看謝邦鵬,他雖處在平凡的小職位上,卻帶領他的團隊申請27項發(fā)明創(chuàng)新專利,發(fā)表8篇中英文論文。這才是個性,是一心一意在最適合自己的路上前進;這就是個性,是執(zhí)拗地要在平凡的路上踏下非凡的腳印。
    個性有時需要帶個防毒面具,管別人怎樣冷嘲熱諷也依然風風火火。但個性絕對不是一味的求奇求異、任性叛逆,而是義無反顧地追逐夢想。個性是執(zhí)著地追著夢的風箏跑,無論路上有多少荊棘多少坎坷,也硬要一步一個腳印地去沖去闖。追風箏的人最幸福,因為有夢,哪怕筋疲力盡也在所不辭,哪怕摔得頭破血流也一樣灑脫。人一輩子是活給自己看的,要的是曲終人散的時候自己能大聲拍手叫好,在片尾曲播完的前一秒你能為電影激動歡呼感動揮淚,這場電影就值了!
    21世紀是我們的時代,世上的每一個行業(yè)、每一個角落都可能是你的舞臺。不要再默默無聞,只敢蜷縮一旁。就趁青春,用個性,炫動你的時代!
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇四
    大家好,今天我要為大家介紹的是“世界建筑的奇跡——萬里長城”。
    首先,大家看這幅圖片,相信大家被長城的雄偉壯觀、氣勢磅礴所震撼,更被它那和諧自然之美所吸引。今天就讓我給大家詳細地介紹它。
    這是我今天要講的主要內容,分為七個方面。首先來看建筑師,歷有四種不同的說法,然而普遍公認的是:20xx多年前的勞苦大眾,是他們造就了今天豪邁的長城。
    其次來看一下它的建筑規(guī)模,歷共分為四個時期:春秋戰(zhàn)國、秦長城、漢長城、明長城。而它的功能是相同的,只不過位置和背景有所不同。
    每一棟建筑都有它的功能,而長城的功能就是防御,通過城墻、敵臺、烽燧和關城構成了復雜完備的防御體系,大家再來看一下它的文化內涵,它包括:建筑藝術、裝飾藝術和文學藝術。
    大家看到這些,我相信大家都知道,長城不僅是防御性軍事工程,也是一座偉大的藝術寶庫。
    最后,大家看一下長城的歷史豐碑。
    長城是中國和世界乃至全球的奇跡建筑,它永遠獨一無二。
    謝謝大家!
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇五
    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
    上午好!
    有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害己的結果呢?
    答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
    雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
    這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己與他人帶來危害。
    同學們,良好的習慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
    謝謝大家!
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇六
    大家好!
    __年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
    作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。__年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經濟心理學的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人__。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動?!焙髞磉@本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國__汽車公司的總裁。
    人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
    謝謝大家!
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇七
    大家好!
    1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士談天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然溫柔理成章。時間長了,他發(fā)覺,在國內時,他被一些成功人士敲詐了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷恐嚇那些還沒有獲得成功的人。
    作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經濟心理學的首創(chuàng)人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)覺,這種現(xiàn)象雖然在東方乃至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”后來這本書果然相伴著韓國的經濟起飛了。這本書鼓勵了許多人,由于他們從一個新的'角度告知人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必定的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感愛好,久長地堅持下去就會成功,由于上帝賦予你的時間和聰明夠你美滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國xx汽車公司的總裁。
    人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技能或謀略。只要一個人還在渾厚而饒有愛好地生活著,他終究會發(fā)覺,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
    謝謝大家!
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇八
    各位老師,各位同學:
    大家好!我演講的題目是《小學生活,我們共同走過》。
    今天,我在這里,向我們的學校道別,向學校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
    老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。
    同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
    同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以學校為榮;明天,學校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!
    我的演講到此結束,謝謝大家。
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇九
    親愛的老師同學們:
    大家好!
    遠方,一如這生命的藍色。有誰,感應那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風,一個亙古的比喻,需跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,去尋找這個比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經的曲折最終會奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。
    生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的'音樂,在陽光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動,為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。
    聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。
    謝謝。
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇十
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    記得朱自清有這樣一句話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是的,春去春會來,花謝花會開。然而,生命只有一次。
    生命不僅僅是我們自己的,更屬于那些關心、呵護、愛著我們的人。珍愛自己的生命,健康地成長是一種責任,那是在對愛我們的人負責。
    關愛生命,健康成長,也要求我們笑對生活,讓自己的心理健康成長。絕望孤獨的時候,不要閃現(xiàn)那些輕生的畫面,去想想又瞎、又聾、又啞的海倫凱勒她總是面帶笑容,她總是對生活充滿熱愛,對自己充滿信心,她,在所有人眼中,是一個真正健康成長的人!一個人是否對自己充滿信心,一個人的心胸是否開闊,一個人怎樣看待生活,等等等等,這些都與我們身心的健康成長有著那千絲萬縷的聯(lián)系。所以,每天快樂地笑,即使遇到挫折也要努力去戰(zhàn)勝,這樣我們才能領悟人生的真諦!
    珍愛生命,健康成長,是為了理想而奮斗,不因抱怨放棄生活的態(tài)度,不要在意星空閃爍后的.浪漫,去感受那流星閃爍過后的光芒。
    讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態(tài),構筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們人生的財富,懂得了從挫折中獲得成長,從酸楚中品味快樂,在平淡中體現(xiàn)生命的價值。讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態(tài),構筑美麗人生。
    謝謝。
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇十一
    大家好!
    俗話說:“民以食為天”。說起我家鄉(xiāng)的美食,那可是數不勝數,但說起“最美”的食物,我可要推薦我們家鄉(xiāng)的脆皮炸蠔了。脆皮炸蠔是茂名市的一道風味小吃,在酒店,在大排檔里,在海鮮城里,都頻受人們的喜愛。
    生蠔是從海里捕撈上來的,又名牡蠣,綠色的凹凸不平的蠔殼里躺著晶瑩柔嫩的蠔肉。
    熟后的炸蠔表面呈金黃色的,讓人垂涎欲滴。
    今年寒假,爸爸媽媽帶我來嘗美食,特地點了脆皮炸蠔。盤里的蠔粘著一層糊,金黃色里隱隱約約地閃著油星。我忙用筷子趁熱夾起一個咬一口。哇!真好吃?。〈啻嗟?、香氣撲鼻、里面的蠔軟軟的。“別急,”爸爸說,“看好了!”只見他從旁邊的籃子里挑了快生青菜葉,再用筷子炸蠔夾起放在菜葉上,接著熟練地把炸蠔包緊,在我眼前搖一搖,表示可以吃了。我也學著樣子做了一遍,再大咬一口。更好吃了!這樣一來,吃得再多也不會膩了。
    怎么樣?聽了我們家鄉(xiāng)的脆皮炸蠔,你一定直流口水,那就快來茂名嘗嘗脆皮炸蠔吧。
    謝謝。
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇十二
    有句話說的好:“勞動光榮”。勞動是財富的基礎,是發(fā)展的基石,沒有勞動就沒有我們現(xiàn)在的城市。但勞動也是艱辛的,勞動是要付出汗水的,所以我認為我們要尊重他人的勞動成果。
    每個人都可以勞動。比如在我們都沒有起床的時候,保潔工人在自己的崗位上,默默工作;建房工程師頂著嚴寒酷暑在屋外工作······這些都是別人努力勞動而換來的成果,是理所當然被受到尊重的。
    然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪;把別人辛辛苦苦創(chuàng)造出來的書籍隨地亂扔;把食物隨意浪費······這些種種的行為都是極為不尊重他人勞動成果的表現(xiàn)。所以讓我們養(yǎng)成良好的社會道德和文明習慣,珍惜別人的勞動成果。
    我的演講完了,謝謝大家!
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇十三
    各位老師,同學們:
    很榮幸能在這個地方暢談自己,也很高興,能在這個地方重新認識大家。
    與其說是一種展示倒不如說是一種交流,就先聽我這個灰姑娘講講白天鵝的夢想吧!我們都還算熟悉,但是絕對還沒有達到了解的地步,這似乎對我們友誼的發(fā)展產生了某種障礙,但換個角度想想,也許正是這種熟悉的陌生可以讓我們的友情有更大的發(fā)揮。對了,我今天想說的就是我的和我們大家的——友情!友情本沒有確定的定義,而在這個狹小的時間段里,我想到的就是友情需要了解還需要理解。
    看看我們身邊,有的正是因為不了解,才可以傾訴,她或他不曾進入你傾訴中的世界,你便不會有傷心之余的尷尬感覺;正是因為不了解,才可以不言交情而直言不諱,可以更加客觀理智的進行交流;正是因為不了解,才需要了解,正是因為不了解,才想要被了解……而理解,一直是我們呼喚的詞匯。是我們內心的`渴望,是交流升華的基礎。
    飛鳥不懂魚的語言,但是卻可以理解它的眼淚,便在大海上空轉啊轉,魚便忘記了哭泣,隨著那倩影游來游去。白天不懂夜的黑,夕陽卻可以看得見炊煙升起,便呼喚著月亮,和星星假裝嬉戲。我們的心靈都有一扇窗戶,等待著陽光是不適的沐浴,而理解,就是這種陽光,讓心靈可以在激動時平息,在傷心時依偎,在高興時分享,在離開時說著祝福的話語!我想大家都和我一樣,守著自己那一扇堡壘,便失去了完全了解的依據,打開著那一扇窗戶,都渴望著理解的欣喜。是了,友情最重要的是理解,我理解你們,用心去傾聽去感受,你們,準備了嗎?都要珍惜我們身邊的友情,用理解的心去握每一雙手,天天天藍,夜夜夜曲。
    謝謝。
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是五年級四班的王__,今天國旗下講話的題目是《珍惜時間,努力學刁》。
    時間對于每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但珍惜時間的人會“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。
    對于同學們來說,經過一學期的學刁,有的同學取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。時間有一個特點,就是一去不復返。
    即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。所以,珍惜時間,勤奮學刁不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里寫到:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
    因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。同學們,時不我待,希望大家都能珍惜時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義!
    吸引人的演講稿個演講稿一點篇十五
    尊敬的領導、親愛的老師:
    你們好!
    地球是人類可愛的的家園。地球上的資源是有限的',而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!
    同學們,你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭,那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少啊!我們的子孫后代也有水喝了。
    請意識到這一點吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來,還等什么呢?同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。
    謝謝。