評高級論文要求范文(16篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗,提高工作和學習的效果??偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。文章中的觀點僅代表作者個人的立場和觀點,不代表本平臺的立場和觀點。
    評高級論文要求篇一
    論文與論(譯)著,符合下列條件中1條(從事研究開發(fā)人員須符合(1)(2)(3)的1條):
    (1)正式出版本專業(yè)學術(shù)、技術(shù)專著或譯著,本人撰寫1萬字以上。
    (4)編寫本專業(yè)培訓教材或技術(shù)手冊,本人撰寫2萬字以上,并在實際工作中應用。
    (5)作為主要起草人,編制省轄市(廳)級以上本專業(yè)技術(shù)標準1項以上,并頒布實施。
    2、高級職稱
    論文與論(譯)著,符合以下條件中1條(從事研究開發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員須符合(1)(2)(3)條中的1條):
    (1)正式出版本專業(yè)學術(shù)、技術(shù)專著或譯著,本人撰寫3萬字以上。
    (4)編寫本專業(yè)培訓教材或技術(shù)手冊,本人撰寫4萬字以上,并在全省范圍內(nèi)推廣應用。
    (5)作為主持人,編制省級以上本專業(yè)技術(shù)標準1項以上,并頒布實施。
    評高級論文要求篇二
    第一步,在網(wǎng)上查詢您希望投寄的雜志,了解其投稿程序,目前很多雜志都可以采用郵箱投寄稿件了,因為這樣會節(jié)約很多時間。
    第二步,親自打電話咨詢,目前其稿件的安排情況(這點很重要),因為很多核心期刊的稿件都很多,打電話的目的是確認您的文章大致能夠安排在哪一段時期,以及審稿周期都一并了解了。
    第三步,各家雜志的審稿周期有異,得到了確切的答復后,再將文章通過郵件傳過去,并確認對方已經(jīng)收到文章。然后就可以根據(jù)自己的情況安心等待了。
    第四步,待文章審閱回來后,編輯部會結(jié)合審稿人的'意見,提出修改建議,讓您修改,您應該很好地把握時機,盡快修改,按要求把電子版發(fā)回編輯部,進入用稿程序。同時還要完成其提出的一些手續(xù),比如補充單位介紹信、填寫授權(quán)書等。
    第五步,根據(jù)您和編輯部的溝通,繳費,進入用稿程序……總之,加強和編輯部的溝通,多打幾次電話,有些問題就迎刃而解了。
    如果沒時間或者不清楚流程的話還可以找一些老牌機構(gòu)給你代為寫發(fā)或者投稿,他們一般會跟雜志社建立長期關系,有助于提高稿件錄用時間和幾率,可以為作者節(jié)省時間。
    3、期刊的慎重選擇。因為這一點非常重要,現(xiàn)在有很多作者沒法識別的陷阱,一不小心就掉進去,花錢卻只能認栽,又耽誤評職稱時間,前文已經(jīng)提到在期刊選擇上一點建議,我們在此提醒您,發(fā)表論文前,可以參考前文的建議,可以一定程度上避免上當受騙。
    評高級論文要求篇三
    高級職稱對論文發(fā)表期刊的要求比評中級職稱論文發(fā)表的期刊要高。一般都是在核心期刊上發(fā)表的,如果擔心核心期刊發(fā)表不了可以多發(fā)表幾篇國家級的期刊,效果是一樣的。
    老師有沒有和你說論文往哪個方向?qū)懕容^好?寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況??!
    學校的格式要求、寫作規(guī)范要注意,否則很可能發(fā)回來重新改,你要還有什么不明白或不懂可以問我,希望你能夠順利畢業(yè),邁向新的人生。
    評職稱論文都是收費的,除非你是知名的學者,可能會不要錢給你發(fā)表,一般都是要錢的,很郁悶,我可以給你點經(jīng)驗,我回答過很多這樣的`問題,也希望你不要上當,可以參考一下我勸你第一考慮發(fā)表的成功率,是不是可信的,第二考慮價格問題,現(xiàn)在網(wǎng)上太多的陷阱,收錢不辦事的太多了。
    一再的追求價格小心占小便宜吃大虧,我給你幾點建議,
    第一檢驗期刊真假百度搜國家新聞出版廣電總局期刊查詢,就能進行分辨查找到了。發(fā)表文章很低的價位你是需要考慮的,目前省級的文章成本價位都是在五百以上的,有錢基本能發(fā),世態(tài)炎涼。
    第二,就是時間問題,什么都答應你一定是假的,發(fā)表都是有很長的周期至少都是一個月的因為發(fā)表一篇文章有很多的程序要走,時間方面不可能今天辦好明天給你書。
    第三,還是別太在意價格問題,畢竟一分錢一分貨,什么東西都是有成本的,太低的都是假的,中國山寨都成為一種外人恥笑的文化了。別走到誤區(qū)了。我以前發(fā)表過文章,這是我的一些經(jīng)驗。
    評高級論文要求篇四
    摘要一般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結(jié)果和最終結(jié)論等,而重點是結(jié)果和結(jié)論。摘要中一般不用圖、表、公式等,不用非公知公用的符號、術(shù)語和非法定的計量單位。
    摘要頁置于封面頁后。
    中文摘要一般為300漢字左右,用5號宋體,摘要應包括關鍵詞。
    英文摘要是中文摘要的英文譯文,英文摘要頁置于中文摘要頁之后。申請學位者必須有,不申請學位者可不使用英文摘要。
    關鍵詞:關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一般每篇論文應選取3~5個詞作為關鍵詞。關鍵詞間用逗號分隔,最后一個詞后不打標點符號。以顯著的字符排在同種語言摘要的下方。如有可能,盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。
    等數(shù)字依次標出,也可不使用目次頁。
    主體部分。
    格式:主體部分的編寫格式由引言(緒論)開始,以結(jié)論結(jié)束。主體部分必須另頁開始。
    序號。
    畢業(yè)論文。
    各章應有序號,序號用阿拉伯數(shù)字編碼,層次格式為:
    1××××(三號黑體,居中)。
    ××××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號宋體)。
    1.1××××(小三號黑體,居左)。
    ×××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號宋體)。
    1.1.1××××(四號黑體,居左)。
    ××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號宋體)。
    大學本科畢業(yè)論文標準格式(第2頁)。
    ×××××三號黑體)。
    學號:(××××××××三號黑體)。
    指導教師:(××××××××三號黑體)。
    專業(yè):(××××××××三號黑體)。
    年級:(××××××××三號黑體)。
    學校:(××××××××三號黑體)。
    論文摘要:摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,應以第三人稱陳述。它應具有獨立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要的內(nèi)容應包含與論文同等量的主要信息,供讀者確定有無必要閱讀全文,也供文摘等二次文獻采用。
    摘要一般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結(jié)果和最終結(jié)論等,而重點是結(jié)果和結(jié)論。摘要中一般不用圖、表、公式等,不用非公知公用的符號、術(shù)語和非法定的計量單位。
    摘要頁置于封面頁后。
    評高級論文要求篇五
    論文與論著,符合下列條件中二條以上(從事研發(fā)工作的專業(yè)技術(shù)人員須具備(1)、(2)、(3)條中的一條):
    (1)正式出版本專業(yè)學術(shù)、技術(shù)專著或譯著,本人撰寫一萬字以上。
    (2)在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文一篇以上,其中一篇為第一作者。
    (3)在?。ú浚┘壱陨媳緦I(yè)學術(shù)會議上宣讀專業(yè)學術(shù)論文二篇以上(其中一篇為第一作者);在省轄市(廳)級以上專業(yè)學術(shù)會議上宣讀專業(yè)學術(shù)論文三篇以上(其中二篇為第一作者)。
    高級電氣工程師
    論文與論著,符合下列條件中二條以上(從事研發(fā)工作的專業(yè)技術(shù)人員須具備(1)、(2)、(3)條中的一條):
    (1)正式出版本專業(yè)學術(shù)、技術(shù)專著或譯著,本人撰寫二萬字以上。
    (2)在公開發(fā)行的科技刊物上發(fā)表本專業(yè)有較高水平的學術(shù)論文二篇以上(其中一篇為第一作者)或在國外科技刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文一篇以上。
    在全國性專業(yè)學術(shù)會議上宣讀本專業(yè)有較高水平的學術(shù)論文二篇以上(其中一篇為第一作者)或在省、部級以上專業(yè)學術(shù)會議上宣讀本專業(yè)有較高水平的學術(shù)論文三篇以上(其中二篇為第一作者)或在國際學術(shù)年會上宣讀本專業(yè)學術(shù)論文一篇以上。
    評高級論文要求篇六
    1、明確職稱評定時間。這一點非常重要,寫作論文,發(fā)表論文前,一定要了解明確職稱評定時間,早做準備,因為一般論文發(fā)表的時間為3個月左右,長的則半年甚至一年,而職稱評定時,有的要求必須通過數(shù)據(jù)庫檢索到,論文發(fā)表出刊后,幾個數(shù)據(jù)庫一般2個月后才能收錄進去,因此,還有考慮2個月的收錄時間。鑒于此,我們提醒您,發(fā)表職稱論文,一定要首先明確職稱評定時間,早做準備。
    2、論文不能抄襲。職稱論文,一定要盡量寫自己的感悟或者總結(jié)性的東西,可以借鑒別人的東西,但不能照搬,覺得別人的文章某個亮點不錯,可以自己在這樣的基礎上進行發(fā)揮。大篇幅抄襲別人的文章,一方面是雜志審核通不過,另一方面,職稱評定時,會帶來很壞影響,甚至取消職稱評定資格。
    評高級論文要求篇七
     導讀:高級會計師要通過論文評審才能正式通過考試,關于高級會計師申報評審論文寫作要求是什么呢?小編已經(jīng)給大家整理出來了,就跟隨小編去了解下吧,想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
     首先,評高會論文的質(zhì)量要求:
     4.“省級論文”和“國家級論文”的區(qū)別:主要是根據(jù)其主辦單位。一般說來,“國家級”期刊,是由黨中央、國務院及所屬各部門,或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學會主辦的會刊?!笆〖墶逼诳?,是省、自治區(qū)、直轄市及所屬部、委、辦、廳、局主辦的期刊與本科院校學報。
     其次,高會評審的論文內(nèi)容及體裁的要求:
     考慮到申報人大多是從事實際管理工作的財務人員,而非理論研究人員,因此申報人撰寫的論文應是工作研究類的論文。
     申報人論文應緊密結(jié)合實際工作,論點正確,論據(jù)充分,對本專業(yè)的理論問題和發(fā)展趨勢有獨到見解,對實際工作有指導意義。
    評高級論文要求篇八
    論文需用a4紙,版心大小為155mm×245mm(即使用word編排時,頁邊距上、下、左、右均為25mm),頁眉、頁腳均為15mm,頁碼在版心下邊線之下隔行居中放置。
    3.2字體和字號。
    款、項標題均采用小4號黑體。
    正文小4號宋體。
    頁眉、頁腳5號宋體。
    3.3論文題目。
    (黑體2號字居中)(論文題目)。
    (宋體5號字居中)(所在單位姓名)。
    3.4摘要及關鍵詞。
    摘要題頭頂格5號字。
    關鍵詞3~5個5號字。
    3.5正文層次。
    各層次題序及標題不得置于頁面的最后一行(孤行)。
    評高級論文要求篇九
    論文需用a4紙,版心大小為155mm×245mm(即使用word編排時,頁邊距上、下、左、右均為25mm),頁眉、頁腳均為15mm,頁碼在版心下邊線之下隔行居中放置。
    3.2字體和字號
    款、項標題均采用小4號黑體
    正文小4號宋體
    頁眉、頁腳5號宋體
    3.3論文題目
    (黑體2號字居中)(論文題目)
    (宋體5號字居中)(所在單位姓名)
    3.4摘要及關鍵詞
    摘要題頭頂格5號字
    關鍵詞3~5個5號字
    3.5正文層次
    各層次題序及標題不得置于頁面的最后一行(孤行)
    評高級論文要求篇十
    1、醫(yī)學中專畢業(yè),在縣及以下基層醫(yī)療機構(gòu)工作,取得醫(yī)師資格后從事工程師工作不少于七年;2、醫(yī)學大學??飘厴I(yè),取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于六年;3、醫(yī)學大學本科畢業(yè),取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于五年;4、醫(yī)學大學本科畢業(yè)并取得與醫(yī)學有關的第二學士學位,取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于四年。
    (二)副主任醫(yī)師。
    1、醫(yī)學大學??飘厴I(yè),在縣及以下基層醫(yī)療機構(gòu)工作,從事主治醫(yī)師工作不少于七年;2、醫(yī)學大學本科畢業(yè),從事主治醫(yī)師工作不少于五年;3、取得臨床醫(yī)學碩士學位,從事主治醫(yī)師工作不少于四年;4、取得臨床醫(yī)學博士學位,從事主治醫(yī)師工作不少于二年;5、臨床醫(yī)學博士后人員在完成博士后研究工作、出博士后流動站前。
    (三)主任醫(yī)師醫(yī)學大學本科畢業(yè)或取得學士以上學位,從事副主任醫(yī)師工作不少于五年。
    (四)符合下列有關條件,經(jīng)考核合格,可認定主治醫(yī)師任職資格:
    1、取得臨床醫(yī)學碩士學位,從事醫(yī)師工作不少于三年;2、取得臨床醫(yī)學博士學位。
    評高級論文要求篇十一
    1.題目:置中,用大寫及粗體字。
    2.作者:作者姓名,前面先寫姓氏,接著為名字,使用粗體字。
    3.摘要:300字以內(nèi)。
    4.關鍵詞:8個詞以內(nèi)。
    6.字體:使用新細明體(繁體字),英文使用timesnewroman。
    7.字型:用12號字。
    8.間隔:單行間隔,不要設計。
    9.邊界:用a4規(guī)格,上、下邊界為25毫米,左、右邊界為30毫米。
    10.語言:摘要均須以中、英文書寫;論文可選擇中文或英文書寫。
    摘要寫作指引。
    1.摘要用中、英文書寫,一般不超過300字,打印在a4規(guī)格的紙張上。
    2.摘要須獨立附帶一張單張,并包括下列內(nèi)容:
    論文的題目;論文的目錄(如論文的第一版);作者名稱;所屬單位;聯(lián)絡地址;電話及電郵地址。
    3.摘要只接受以電郵遞交,通過微軟文書軟件“.doc”附件形式發(fā)送到下列電郵地址。
    4.提交摘要之文件名應包含作者的姓名,姓與名之間可用底線分開。如是合作論文,摘要只列第一位作者姓名。
    例:
    作者姓氏為:
    作者名字是:
    文件名應為:
    5.電子郵件之主旨應與文件名相同。
    6.提交摘要的截止日期是xx年7月31日。
    提交摘要注意事項。
    1.摘要將由論文初評小組通過。
    2.若有關摘要不符合研討會主題,或沒有依照上述指引,論文初評小組將會提出修改要求,如作者拒絕修改,恕不能接受有關摘要。
    3.主辦機構(gòu)將于xx年8月10日前以電子郵件方式通知各作者,是否接納有關摘要內(nèi)容。
    作者須提供一個微軟文書軟件“附件”。
    論文要求如下:
    2.300字的中英文摘要;。
    3.封面頁。
    封面頁。
    作者須提交全文,原裝,未經(jīng)發(fā)行的論文(最少4頁,最多6頁)及一頁具300字的摘要,封面頁需包括:
    1.論文題目;。
    3.其它作者姓名、所屬單位、城市、地區(qū)及國家;。
    4.聯(lián)絡人(若非第一位作者作為聯(lián)絡人的情況下);。
    5.論文目錄(如論文中的第一頁)。
    論文全文提交者可選擇在會場宣讀,并需要注意以下事項:
    1.論文宣讀語言(普通話/英語);。
    3.論文合著者需指明宣講人;。
    4.論文宣讀時間不超過25分鐘;。
    1.博士論文格式規(guī)范要求。
    2.畢業(yè)論文格式撰寫規(guī)范及要求。
    3.畢業(yè)論文格式規(guī)范及字體要求。
    4.自考畢業(yè)設計論文格式規(guī)范要求。
    5.會計畢業(yè)論文格式要求。
    6.最新畢業(yè)論文格式要求。
    7.畢業(yè)論文格式要求。
    8.2017畢業(yè)論文格式要求。
    9.醫(yī)學畢業(yè)論文格式要求。
    10.法學畢業(yè)論文格式要求。
    評高級論文要求篇十二
    1、論文方向:要和職稱專業(yè)想符合,比如有人學的是計算機,但畢業(yè)后在建筑公司做工程師,申報的職稱是建筑工程師,那么他的論文就不能是計算機方向,而必須是建筑方面的論文。
    2、論文風格:按照嚴謹?shù)膶W術(shù)論文風格撰寫,而不能寫成感想、心得和報告等形式。
    3、學術(shù)要求:一定要符合刊物的辦刊要求以及刊物本身的欄目來撰寫,保證高度的緊跟時代步伐,能夠吻合當前的科研方向。
    3、論文字數(shù):一般來說省級期刊3000-4000左右,國家級刊物字數(shù)在4000-5000左右,核心字數(shù)在6000-8000為宜,最長不要超過1字。
    4、論文觀點:不要太偏激,這點其實也很重要。
    (1)職稱論文是工作水平、工作業(yè)績的證明文件之一;。
    (2)晉升職稱、加薪的必要文件之一;。
    (3)評審中、高級系列職稱的硬性指標之一;。
    (4)對外宣傳單位、個人、進行學術(shù)科研交流的必要途徑。
    評高級論文要求篇十三
    1、概念。
    題名又稱題目、標題,是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,所用每一詞語必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息,避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。題名是反映一篇學術(shù)論文研究范圍、論點與水平的第一個重要信息。常言說看書先看皮(書名),看文先看題(標題),其重要性可概括為一句話“題好一半文”。一般學術(shù)論文不需要副題名,但是下列情況可以有副題名:題名語意未盡,用副題名補充說明報告論文中的特定內(nèi)容;論文分冊出版,或是一系列工作分幾篇報道,或是分階段的研究結(jié)果,各用不同副題名區(qū)別其特定內(nèi)容;其他有必要用副題名作為引申或說明者。
    2、基本類型。
    論文題名一般表現(xiàn)為以下3種基本類型:一是揭示研究范圍的題名。如《論審計質(zhì)量的概念》,它只反映論文研究的范圍,而不表達出論文的觀點。二是揭示課題主旨或論點的題名。如《審計質(zhì)量之“用戶”滿意論》,這種標題直接反映作者的主張,即論文的論點。三是兼有主題、副題的題名,既反映論文的研究范圍又反映論點。如《審計質(zhì)量概念研究――審計質(zhì)量之“用戶”滿意論》。副題名必須是進一步補充說明主題,防止出現(xiàn)兩張皮的問題。在具體寫作實踐中,常用題名形式歸納起來主要有以下幾種:《論(談、淺談、淺議、芻議、淺析)xx(問題)》;《xx存在的問題與對策(之我見、管見)》;《xx(問題)探討(初探、之我見、管見)》;《關于(對)xx(問題)的問題探討(幾點認識、思考)》。需要注意的是,在這種題名中,介詞“關于”和“對”不可連用,只能用其一。
    1.論文撰寫的基本格式和要求。
    2.論文格式排版要求。
    3.標準論文格式示例。
    4.論文的格式與字體要求。
    5.論文格式要求和字體大小。
    6.一般發(fā)表論文格式說明。
    7.論文格式要求。
    8.博士學位論文要求格式字體。
    9.發(fā)表論文的論文格式要求。
    10.關于畢業(yè)論文標題的字體格式要求。
    評高級論文要求篇十四
    1、評主治醫(yī)師。
    2、評副主任醫(yī)師。
    3、主任醫(yī)師。
    由此可見,想要晉升職稱自然免不了職稱論文的發(fā)表,但是發(fā)表的職稱論文又有哪些規(guī)定呢?雖然不同的醫(yī)院對職稱晉升所需的職稱論文有所不同,但是對職稱論文的要求卻是大致相同的。
    評高級論文要求篇十五
    第一頁:論文題目(黑體、居中、三號字)(空一行)作者(宋體、小三)(空一行)。
    [關鍵詞](四號黑體)關鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格)。
    第二頁:
    目錄(居中、四號黑體)(空一行)(空一行)。
    引言(小四號宋體)…………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    一、標題(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    1.(小標題)(小四號宋體)(小四號宋體)。
    (1)(下級標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    二、(標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    1.(小標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    (1)(下級標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    參考文獻(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    致謝語(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    英文題目、摘要、關鍵詞(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    第三頁開始:畢業(yè)論文正文。
    引言(居中、四號黑體)(空一行)(空一行)。
    引言內(nèi)容用小四號宋體打?。找恍校找恍校?。
    一、(標題)(居中、四號黑體)(空一行)(空一行)。
    1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。
    (1)(下級小標題)(小四號黑體)(正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)(空一行)(空一行)。
    1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。
    (1)(下級小標題)(小四號黑體)(空一行)(空一行)。
    結(jié)論(內(nèi)容用小四號宋體)(空一行)(空一行)。
    附錄(居中、四號黑體)。
    附錄內(nèi)容(內(nèi)容用小四號宋體)(空一行)(空一行)。
    參考文獻(居中、四號黑體)。
    參考文獻(內(nèi)容用五號宋體)(空一行)(空一行)。
    致謝(居中、四號黑體)(空一行)(空一行)。
    致謝語(內(nèi)容用小四號宋體)(空一行)(空一行)。
    最后一頁。
    (英文題目)(居中、小四號arial體)(空一行)(空一行)。
    摘要(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體)。
    關鍵詞(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體、每個單詞間空二格)。
    備注:1、英文譯文打印格式:標題用四號黑體、內(nèi)容用小四號宋體。
    評高級論文要求篇十六
    教學中的反思具有調(diào)控性,能使教學優(yōu)質(zhì)高效地進行,并有助于提高教師的教學調(diào)控和應變能力。課堂教學的內(nèi)核在于發(fā)展學生的主體性,如果學生的反應是無動于衷,教師自以為講得精彩也只是“自我陶醉”。年輕教師應根據(jù)教學過程中學生的情況及突發(fā)事件,捕捉教學中的靈感,及時調(diào)整教學節(jié)奏和教學行為,優(yōu)化自己的教學方法、教學語言,注意師生間的和諧統(tǒng)一,營造良好的課堂環(huán)境,提高課堂效率。
    1.反思課堂氣氛。
    新課程背景下,課堂教學追求的理想目標是“活而不亂”。一方面,年輕教師應充分關注學生的需求,避免滿堂灌的教學方式,感覺課堂氣氛比較沉悶時,應嘗試給學生自由支配的時間和空間,使學生最大限度地處于積極主動的學習狀態(tài),讓課堂成為充分展示學生獨特個性的舞臺。另一方面,有的課堂表面看起來氣氛異?;钴S,但也要注意一定程度上是否忽視了對學生課堂參與的分析,是否區(qū)分學生的參與是主動參與還是被動參與,是實質(zhì)性參與還是形式性參與,是否肯定是學生內(nèi)化后參與的一種真實表現(xiàn)。
    2.反思學生反饋。
    學生是帶著自己的思考、靈感、認知習慣參與課堂活動的,因此在課堂教學過程中可能會爆發(fā)出許多意想不到的閃光點和錯誤。對于學生提出的疑問,年輕教師要善于聆聽并順著學生思維的方向、根源及時作出解答,鼓勵其積極思考;對于學生(特別是基礎較弱的學生)出色的課堂答題,年輕教師要善于用口頭語言或肢體語言加以肯定與贊賞,激勵其學習熱情;對于學生回答或板演的錯誤,年輕教師應抓住機會積極利用,引導學生參與分析、評價、反思,為課堂教學服務。
    3.反思難點突破。
    教學難點孕育著豐富、曲折的認知探究過程,孕育著對學生進行思維訓練的良機,孕育著培養(yǎng)學生獨特體驗的素材。在提倡教育“以發(fā)展學生為本”的今天,教師一路鋪墊化難為易的突破難點的教學方式值得推敲,學生是否真正克服了難點,能力得到了升華還是個未知之數(shù),而且也違背了尊重學生個性的教學理念。年輕教師不防試著嘗試先放手讓學生自主探究、大膽質(zhì)疑,讓不同層面的學生從不同角度去思考問題,在爭論中豐富提升認知。最后由教師居高建瓴地加以分析,排解學生存在的疑問。這樣的處理方法,不僅讓學生突破了難點,也使年輕教師掌握了大量不同學生思維習慣、認知水平的第一手資料,對教學大有裨益。在這個過程中,年輕教師只需順勢而發(fā),不用考慮課堂的完整性節(jié)奏性等問題。
    1.學年論文提綱格式。
    2.學年論文格式要求。
    3.大學本科生學年論文格式要求。
    4.寫論文的格式與要求。
    5.論文格式要求。
    6.新聞論文格式要求。
    7.論文格式的要求。
    8.論文全文格式要求。
    9.論文要求格式參考。