個(gè)人自我診斷總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

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    總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,提高表達(dá)能力和思維能力。寫一篇較為完美的總結(jié)需要全面評(píng)估自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些總結(jié)的實(shí)用模板和格式,供大家參考使用。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇一
    一年前,當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,還是一個(gè)涉世未深的高中生,對(duì)大學(xué)的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了,我也已經(jīng)逐漸成熟,對(duì)自我的未來的生活也有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。此刻我就大一的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)自我總結(jié):
    作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。習(xí)慣了高中那地獄般的學(xué)習(xí)方法,乍一來到大學(xué),對(duì)那里的學(xué)習(xí)方式有太大的不習(xí)慣,跟高中比,大學(xué)就是天堂。每一天上課前起床,洗把臉就去上課,沒有逼迫,沒有約束,自由自在。經(jīng)過了一段懵懂期,我又想起了學(xué)生的職責(zé),于是我發(fā)揮自我主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自我的自學(xué)本事,踏踏實(shí)實(shí),奮力學(xué)好每一門課程。同時(shí),我利用課余時(shí)間,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了許多在書本上沒有的知識(shí),對(duì)于自我各種本事也有了較為清楚的認(rèn)識(shí),讓我的信心不斷加大。
    大學(xué)的生活豐富多彩,只要把握住機(jī)會(huì),就能在生活中彰顯自我價(jià)值。經(jīng)過參加學(xué)校各種活動(dòng),豐富了我的課余生活,讓我真正體會(huì)到人際交往的重要性。利用周末外出打工,體會(huì)生活的真諦,在自力更生的同時(shí),體會(huì)到了賺錢的不易,逐漸理解了父母的艱辛。
    經(jīng)過這一年的大學(xué)生活,我的思想開始了一次前所未有的轉(zhuǎn)變。對(duì)待各種事情,都要端正態(tài)度,不多給自我樹立目標(biāo),奮力將自我打造成新世紀(jì)的人才。在現(xiàn)實(shí)生活中,要擺放好自我的位置,無論遇到怎樣的挫折,都要想辦法度過,決不氣餒。遇到事情要進(jìn)取思考,多想多問,切忌慌亂急躁。對(duì)待別人不要輕易的承諾,但只要承諾就要奮力去兌現(xiàn)。這都是在高中生活中所沒有體會(huì)到的,相信大學(xué)生活帶給我的長大。
    總結(jié)起大一的學(xué)習(xí)生活,我深深體會(huì)到自我的不足,我會(huì)珍惜此刻所擁有的一切。利用剩下的三年時(shí)光,奮力完成自我的奮斗目標(biāo),不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,好好適應(yīng)大學(xué)與社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。時(shí)光荏苒,僅有不斷奮力才會(huì)看到曙光。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇二
    上個(gè)學(xué)期,我掛了c++和高數(shù)兩科,痛定思痛,我將我的失敗經(jīng)驗(yàn)做了一個(gè)總結(jié),希望可以吸取教訓(xùn),不再重蹈覆轍。
    一,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。大一的生活,就是高中到大學(xué)的過渡階段,我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是掛科的主要原因。
    二,沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。
    三,自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會(huì)的問題,總是礙于情面,不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。
    鑒于以上種種原因,我決定在下半年的學(xué)習(xí)中積極補(bǔ)救,爭取取得好成績。首先,在高數(shù)的學(xué)習(xí)上要下苦功,不能再模棱兩可,不懂的問題要積極去問,要勇于向同學(xué)提問題,爭取不留疑問地掌握老師教授的全部知識(shí),讓自己的基礎(chǔ)夯實(shí)的更堅(jiān)實(shí),以便于以后更好地掌握相關(guān)的進(jìn)階知識(shí)。
    其次,作為專業(yè)的c++更是不能放棄,要打起十二分的精神來學(xué)習(xí)這一科目,要提高對(duì)編程問題的興趣,要做到學(xué)一科愛一科,不能再保持現(xiàn)在低下的編程能力了,必須提高獨(dú)立編程的能力,爭取盡快掌握獨(dú)立編寫一個(gè)程序全部步驟,做好一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)學(xué)生。
    最后,我會(huì)多上自習(xí),多去圖書館,努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇三
    總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人自我總結(jié),希望能夠幫助到大家。
    送走金豬,迎來祥鼠,時(shí)間過得真快,自己又老了一歲,不禁要感嘆光陰似箭、日月如梭了。一直想例行公事似的給自己的本命年做一個(gè)總結(jié)。但似乎好像總有事情,或者是自己老給懶惰找個(gè)理由,就把過年回家之前要做的事情拖到了今天。
    x'x最大的收獲就是找到了一份工作。xx年本該畢業(yè),自己也找了一份相對(duì)還能混飯吃的工作,但不知那根筋不對(duì),實(shí)習(xí)了一個(gè)月,再快畢業(yè)的時(shí)候,我又回到了學(xué)校,選擇了讀4+1也就是所謂的雙學(xué)士。背負(fù)著在學(xué)校當(dāng)大四學(xué)生的師兄的美名,面臨著再次找工作的風(fēng)險(xiǎn),花費(fèi)著本應(yīng)在社會(huì)上創(chuàng)造價(jià)值的青春年華,來給自己贏得一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的機(jī)會(huì),又一次把自己置身找工作大軍的波濤中。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我想賭一把,不管輸贏與否!參加公務(wù)員考試,國家的、北京的、天津的'、河北的都參加了,精力沒少投,時(shí)間沒少用,金錢沒少花,最后無一成功。3月底看見周圍同學(xué)參加面試的面試,定工作的定工作,雖嘴上說最后肯定會(huì)有工作,但心里開始慌了,不能把目光僅限于公務(wù)員了,國企私企只要能要咱的地兒,都對(duì)得起咱。參加招聘會(huì)、網(wǎng)上投簡歷、郵寄簡歷開始大海撈針?biāo)频乃阉髡衅感畔ⅲ炫⒒ò愫M逗啔v,多一次面試就多一次機(jī)會(huì),等待回音的煎熬,進(jìn)入下一輪的興奮,參加面試的緊張,來回奔波的辛勞在經(jīng)歷找工作中不斷的成長。我很幸運(yùn),感謝老天的眷顧,在五月中旬我找到了現(xiàn)在的工作,在畢業(yè)的時(shí)候我沒有失業(yè),在離開校園的時(shí)候我沒有離開北京。
    xx年,我畢業(yè)了。拿到了兩個(gè)學(xué)位。拿到畢業(yè)證和學(xué)位證的時(shí)候,并沒有想象中的興奮,可能是已經(jīng)畢過一次業(yè),參加過一次畢業(yè)典禮的緣故吧。但拿到畢業(yè)證的時(shí)候,回想專業(yè)所學(xué),腦中竟空空如野,學(xué)位證到手,并不等于知識(shí)到手。求學(xué)路漫漫,大學(xué)沒學(xué)好的東西,只能在以后的日子中彌補(bǔ)了。
    xx年,我工作了。在工作中,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)提高技能,學(xué)會(huì)思考問題,學(xué)會(huì)與人交往。在工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高。在提高業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力的時(shí)候,也提高了處理問題的能力。
    xx年,終于走出了河北范圍以內(nèi),去到了南京、上海。做過了臥鋪,也體驗(yàn)到了坐飛機(jī)的感覺。xx年,稀里糊涂在區(qū)保齡球比賽中拿了個(gè)團(tuán)體冠軍以前連保齡球怎么拿都不知道;參加了演講比賽以前在學(xué)校光組織別人參加了,自己沒演講過一次;單位聯(lián)歡中吼歌一曲咱這樣五音不全的,也開始出來嚇人了xx年,從學(xué)校到單位,從學(xué)生到職員,從學(xué)校的老同志到單位的新同志,角色的轉(zhuǎn)變告訴我還有很長的路走,還有很多東西要學(xué)。而今只邁出了萬里長征的第一步,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    總結(jié)x'x這一年,無波瀾壯闊之大事,無力挽狂瀾之要事,無幸福甜蜜之美事,在平凡而真實(shí)的生活中,不斷前進(jìn),我想這就是生活。祝福08,希望自己在10年有更大的收獲。也祝福所有的兄弟姐妹們在10年心想事成,幸??鞓?!
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇四
    20xx年5月28日我有幸參加了xxx學(xué)院組織的首屆團(tuán)干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),讓我的思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了,要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易,需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力,以及管理能力還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
    首先,讓我通過這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言,我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑,讓人意猶未盡。
    就像張海強(qiáng)書記講的那樣:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們判斷形勢、駕馭全局、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的能力;關(guān)系到我們能否面對(duì)復(fù)雜問題、艱巨任務(wù),頭腦清醒,處理得當(dāng);關(guān)系到我們能否以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團(tuán)以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的全面開展”。在今后的工作中,我決心從二個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí):
    一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)班團(tuán)建設(shè)知識(shí)。班團(tuán)干部要議大事、懂全局、管本行,對(duì)班團(tuán)建設(shè)過程中的業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握程度是衡量班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)的最基本的指標(biāo)。學(xué)習(xí)這類知識(shí)要帶著問題學(xué),要邊學(xué)、邊思考、邊研究,邊總結(jié),要作研究型團(tuán)干部,成為學(xué)生工作中的行家里手。
    二是學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化。因?yàn)樽銮嗄旯ぷ鳎仨毩私馇嗄?。?dāng)前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)尚的元素開展學(xué)生工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化,才能使自己跟上時(shí)代的步伐,才能策劃和組織出高標(biāo)準(zhǔn),高水平的特色活動(dòng),才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生,作他們的朋友,更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。
    書記為我們講解我們學(xué)校的過去五年團(tuán)學(xué)工作,讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作,平時(shí)要做好工作記錄,以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問題做借鑒。
    學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動(dòng),營造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇五
    xx年,對(duì)于我來說是非常特殊的一年,我從工作了三年的旅游系統(tǒng)來到交通系統(tǒng),從事著我既熟悉又陌生的辦公室工作,說熟悉,因?yàn)橹拔以谄髽I(yè)一直都從事辦公室工作,對(duì)辦公室“辦文、辦會(huì)、辦事”的職能職責(zé)有著較為深入的理解,說陌生,是新工作的要求更高、標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格。作為一名新同志,我在工作中鬧過很多笑話,也犯過不少錯(cuò)誤,但是領(lǐng)導(dǎo)與同事們給予了我很多的關(guān)心與幫助,使我很快的融入了這個(gè)集體,并較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將xx年工作情況匯報(bào)如下:
    在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下,我學(xué)會(huì)了與工作相關(guān)的知識(shí)與方法,也學(xué)習(xí)到了如何做人、怎樣處世,怎樣使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍,在這個(gè)過程中,我的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進(jìn)步,對(duì)待工作,我只注輕重大小,不分彼此厚薄,在生活中,我也堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,以誠待人,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系。
    辦公室是全局上情下達(dá)、下情上報(bào)的橋梁,也是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)繁重的部門,做好辦公室工作,對(duì)全局工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用。在工作中,我牢固樹立“辦公室無小事”的思想,認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,堅(jiān)持做到“六個(gè)不讓”:不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤,不讓正在處理的公文在我手中積壓,不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生,不讓前來聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落,不讓任何小道消息從我這里傳播,不讓辦公室的形象在我這里受到損害。此外,我還充分認(rèn)識(shí)到辦公室是局機(jī)關(guān)工作的窗口,所以無論是接聽電話還是迎來送往,我都會(huì)時(shí)刻注意自己的言談舉止,不因?yàn)樽约旱倪^失而影響到整個(gè)集體的形象。
    目前,我的分工主要是文字材料的起草、會(huì)務(wù)、后勤以及接待工作,自工作開展以來,共協(xié)助辦公室主任完成徐世國主任調(diào)研交通工作、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建、年度目標(biāo)考核等重要工作匯報(bào)材料,并積極撰寫報(bào)送信息30余條,其中《xx交通局四點(diǎn)要求強(qiáng)化行業(yè)宣傳工作》更是被《xx宣傳》、市交委交通信息等多家刊物采用并得到一致好評(píng)。會(huì)務(wù)方面,協(xié)助做好了市交委調(diào)研、xx主任調(diào)研等60 多場大中型會(huì)議的會(huì)務(wù)安排。此外,我還積極參加了5a知識(shí)競賽、趣味定向賽、書香萬盛讀書月、關(guān)愛留守兒童等文體、公益活動(dòng),并根據(jù)工作安排,參加了“重慶黑山谷杯”xx年世界定向排位賽接待、“創(chuàng)衛(wèi)”復(fù)查驗(yàn)收等工作,為交通局贏得5a級(jí)旅游景區(qū)知識(shí)搶答賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx年世界定向排位賽先進(jìn)集體等榮譽(yù),并在鞏固重慶市衛(wèi)生城區(qū)創(chuàng)建成果工作中獲得先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
    半年來的工作,讓我收獲很多,但是也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題與不足,這一定程度上影響了辦公室工作的整體質(zhì)量;另一方面是學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠,對(duì)新形勢下的工作需求還有差距。雖然辦公室工作很忙,很累也很辛苦,有時(shí)候還很得罪人。但是我深知,在這個(gè)崗位上,我們只有不斷提高,才能得到更多的滿意與認(rèn)同,在接下來的工作中,我要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)、大局、執(zhí)行、質(zhì)量與形象五個(gè)意識(shí),真正做到為大家辦好事,服好務(wù),在這里我也希望大家對(duì)辦公室工作多一些理解與支持,我相信在大家的支持下,辦公室工作一定會(huì)越做越好。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇六
    第一次寫自我總結(jié)xx年,從我第一次邁進(jìn)經(jīng)視的大門,韶華如水,從指縫間無聲淌落,懵懂之間,已經(jīng)又一年了。
    這一年,我伴隨著湖南經(jīng)視的成長而成長,從一個(gè)還在大學(xué)校園幻想天馬行空的少年一腳跌入這個(gè)社會(huì),在經(jīng)視的一年,最先學(xué)會(huì)的是做人。從踏進(jìn)電視臺(tái)的大門,角色的轉(zhuǎn)換成為橫亙在自己面前的第一座大山,以往那個(gè)簡單熟悉的環(huán)境驟然間改變,單純的師生關(guān)系變成了要和社會(huì)上各種各樣的人打交道,很長一段時(shí)間這讓我無所適從。但好在這里對(duì)我們這樣的人還算照顧,讓我有了一個(gè)適應(yīng)轉(zhuǎn)變的過程,在言傳身教中逐漸從校園人成熟為一個(gè)社會(huì)人。從一個(gè)新聞專業(yè)的學(xué)生成長為一個(gè)記者。感謝經(jīng)視。
    這一年,在經(jīng)視傳統(tǒng)的熏陶下,不敢說自己已經(jīng)成為一個(gè)合格的經(jīng)視人,合格的記者,但至少有一個(gè)范本、一個(gè)制度讓我們知道方向在哪里。十年經(jīng)視,一個(gè)省外人無從體會(huì)她曾經(jīng)是怎樣的影響著湖南人的生活,但作為一個(gè)電視專業(yè)的學(xué)習(xí)者,我知道她曾經(jīng)創(chuàng)造了中國電視業(yè)怎樣的奇跡,所以在邁入那扇懸掛著鮮紅etv的大門時(shí),我是揣著崇敬而來的。對(duì)于這里的每一個(gè)人,每一件事,即使有時(shí)候并不能完全理解、完全贊同,但還是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)著,因?yàn)樗麄兪菍儆趀tv的,是屬于一個(gè)光榮而優(yōu)秀的團(tuán)體。
    這一年,對(duì)于電視新聞的技法,從單純的理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,有過很多挫折,但我知道是這些挫折讓我在成長。從最基礎(chǔ)的編輯機(jī)操作到文稿寫作,從采訪到編輯,相較于學(xué)校而言,這些都是全新的,從師傅第一天給我講非編機(jī)開始,我知道我必須將以前學(xué)過的很多東西完全拋棄掉,因?yàn)樵诮?jīng)視,即使是幾個(gè)月前的,也都已經(jīng)是過時(shí)的了。
    xx年的最后一個(gè)月,是最充實(shí)的,每天都有事情做,于是每天都會(huì)很快樂,即使在連續(xù)工作了十五天后,還是會(huì)覺得很開心,這種成就感,也許是這一年唯一的紀(jì)念吧。
    這一年,是經(jīng)視的第十個(gè)年頭了,也是我人生最重大的轉(zhuǎn)折之年,這一年,始終處于學(xué)習(xí)當(dāng)中,我希望很多年以后,再回望這一年,下一年,下下一年的時(shí)候,我可以輕松的說,在經(jīng)視,我學(xué)會(huì)的是一生中最重要的的內(nèi)容。
    這一年,除了學(xué)習(xí),沒有讓自己滿意的作品,也沒有什么轟轟烈烈難忘的經(jīng)歷,除了經(jīng)常很晚回去時(shí)看到沿途碌碌奔走的塵世生命,幾乎沒有什么讓自己感動(dòng),我希望,下一年,我能夠做出自己喜歡的東西,作為一種存在的紀(jì)念。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇七
    學(xué)生發(fā)展質(zhì)量自我診斷既是任務(wù),更是義務(wù)。根據(jù)教育部辦公廳相關(guān)文件、學(xué)?!秲?nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)手冊》,醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)x班實(shí)事求是,開展了班級(jí)學(xué)生發(fā)展質(zhì)量自我診斷、診改,學(xué)風(fēng)班風(fēng)顯現(xiàn)有效,促進(jìn)了學(xué)生更好發(fā)展。
    (一)班情:全班48人,女生37人,男生11人;省內(nèi)學(xué)生31人,其中孝感籍10人,省外18人,安徽9人,浙江4人,廣西5人;少數(shù)民族2人(苗族1人,土家族1人);三校生2人,文科生22人,理科生23人,復(fù)員軍人1人;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校建檔15人,其中精準(zhǔn)扶貧2人。
    (二)學(xué)情:經(jīng)常遲到曠課2人;學(xué)習(xí)困難學(xué)生2人;團(tuán)員47人,其中入黨積極分子2人;加入各類社團(tuán)10人;專升本意向16人;20xx-20xx第二學(xué)期考試不及格9人次,1人2門不及格,大學(xué)英語不及格6人.
    (一)存在的主要問題。
    班級(jí)學(xué)生優(yōu)點(diǎn):自由、自在、自我;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;信息接收處理能力強(qiáng)。
    學(xué)生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在:
    1.專業(yè)意識(shí)不濃。
    2.行為習(xí)慣還要更加自律。
    (二)改進(jìn)措施、改進(jìn)效果。
    1.大力職業(yè)教育力度,穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。
    積極開展心理健康教育,幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生生活,建立和諧的人際關(guān)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立藥學(xué)職業(yè)意識(shí).
    2.通過值(班)、守(責(zé))、報(bào)(通報(bào))、談(話)、結(jié)(對(duì)子)等促自律。
    嚴(yán)肅班紀(jì)班規(guī),從良好的生活習(xí)慣抓起;堅(jiān)持周月談話制,適時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生解決生活中學(xué)習(xí)中的困難.
    診斷方法:根據(jù)學(xué)?!鞍瞬酱笱h(huán)+四步小循環(huán)”診改螺旋,具體采用了多步觀察法、比較判斷法、多維調(diào)查法(含學(xué)校月教學(xué)測評(píng))、周月談話法、問卷及數(shù)據(jù)分析法、班主任聯(lián)系教師、家校共育法等(第三方評(píng)價(jià)等畢業(yè)班使用),適時(shí)綜合把握了班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)、狀態(tài)、興趣度、參與率等等。
    (一)立德樹人。
    立德樹人從三個(gè)診斷點(diǎn)診斷診改。
    1、德育。
    主題班會(huì)、團(tuán)課情況及效果;職業(yè)精神、職業(yè)理想、職業(yè)紀(jì)律系列教育;各種形式、多類方法的社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)。
    班級(jí)基本德育教育活動(dòng)內(nèi)化為學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);同學(xué)們進(jìn)一步明確了為誰而學(xué)、怎么學(xué)的價(jià)值判斷。
    2、心理健康教育。
    學(xué)生心理狀況評(píng)測數(shù)據(jù)量表;心理健康教育主題班會(huì)、心理委員、寢室長心理健康教育培訓(xùn)情況及效果。
    有兩名學(xué)生存在著心理異常,對(duì)心理評(píng)測量表數(shù)據(jù)異常學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注;與有心理異常學(xué)生多交流,多關(guān)心,找到其心理問題根源,關(guān)鍵時(shí)刻要懂得求助;多引導(dǎo)其參加活動(dòng),找到改變、成長的興趣點(diǎn)、舞臺(tái);師生同時(shí)與其結(jié)對(duì)子,幫其改變。
    3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育參與情況;就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)情況;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)及比賽情況。
    學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和激情,僅僅只為完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策要常講常新;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引導(dǎo)要在平時(shí)落實(shí)。
    (二)素質(zhì)教育。
    加強(qiáng)和改進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)效,注重知識(shí)+能力+素質(zhì)的育人機(jī)制的形成,構(gòu)建以學(xué)生思想政治課程為主線,學(xué)生活動(dòng)、拓展訓(xùn)練、心理健康教育、志愿者服務(wù)以及職業(yè)道德素養(yǎng)培訓(xùn)為支線的素質(zhì)教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。
    素質(zhì)測評(píng)制度、分類指導(dǎo)與培養(yǎng)。
    《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與素質(zhì)教育方案》、《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)表》;《團(tuán)員年度考核表》;班級(jí)考勤量化評(píng)分表。
    20xx年綜合素質(zhì)測評(píng)優(yōu)秀5人,合格43人;優(yōu)秀團(tuán)員2人,優(yōu)秀學(xué)生干部2人,三好學(xué)生4人,3人獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,1人被評(píng)為校級(jí)文明大學(xué)生,2人被評(píng)為院級(jí)文明大學(xué)生;綜合素質(zhì)測評(píng)結(jié)果與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)相結(jié)合;班主任緊密聯(lián)系教師準(zhǔn)確掌握狀態(tài),并利用一切資源、平臺(tái)提升興趣度、參與率。
    (三)成長環(huán)境。
    加強(qiáng)文化建設(shè),推進(jìn)“以文化人、以文育人”。立德樹人的關(guān)鍵在于文化熏陶。要以校園文化活動(dòng)為載體,形成濃厚校園文化氛圍。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全隱患排查工作,增強(qiáng)學(xué)生生活服務(wù)保障意識(shí)。從三個(gè)診斷點(diǎn)對(duì)成長環(huán)境進(jìn)行診斷。
    1、校園文化。
    學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)月成效;教室衛(wèi)生量化評(píng)比;寢室衛(wèi)生量化評(píng)比;參加社團(tuán)及社團(tuán)活動(dòng)人數(shù);參加學(xué)校、院系專業(yè)+實(shí)踐+公益+文化活動(dòng)具體情況。
    班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生良好,每周檢查、通報(bào)督促有效果,有時(shí)周三活動(dòng)沖突,少數(shù)寢室衛(wèi)生執(zhí)行待改進(jìn);班級(jí)凝聚力需要進(jìn)一步提升,學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)有待提升,要進(jìn)一步利用平臺(tái)、資源、活動(dòng)提升鍛煉。
    2、安全教育。
    安全教育主題班會(huì);節(jié)假日“六步法”落實(shí)情況和記載;安全檢查和安全隱患排查。
    安全教育及保障措施到位,未發(fā)生安全責(zé)任事故;節(jié)假日“六步法”落實(shí)到位,學(xué)生在安全教育中,形成了關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門等習(xí)慣;學(xué)生節(jié)假日少數(shù)學(xué)生延遲返校情況時(shí)有發(fā)生。
    3、服務(wù)保障。
    班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理;班費(fèi)收支管理辦法。
    能保障學(xué)生正常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活,班費(fèi)開支合理;學(xué)生反映的有關(guān)教室、寢室、琴房維修不及時(shí);對(duì)合理的訴求要作出正面的回應(yīng)和及時(shí)有效的解釋。
    (四)特殊學(xué)生群體服務(wù)與資助。
    1、貧困學(xué)生。
    家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔;學(xué)生日常消費(fèi)及生活狀況。
    本班有建檔學(xué)生15人,其中精準(zhǔn)扶貧戶建檔2人,嚴(yán)格落實(shí)了國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審程序及管理辦法;對(duì)與專業(yè)相關(guān)的勤工儉學(xué)學(xué)生及時(shí)引導(dǎo),杜絕安全隱患。
    2、學(xué)困學(xué)生。
    20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期考試成績。
    本班20xx-20xx學(xué)年度學(xué)習(xí)成績不及格人數(shù)累計(jì)共9人次,1人有2門不及格;其他均1門不及格,其中大學(xué)英語6人不及格,這跟學(xué)生英語基礎(chǔ)差有關(guān);加強(qiáng)學(xué)困學(xué)生的教育和引導(dǎo),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,并督促其認(rèn)真準(zhǔn)備補(bǔ)考;1名學(xué)習(xí)自律性不強(qiáng)的學(xué)生,平時(shí)師生、寢室室友結(jié)對(duì)子進(jìn)行了幫扶。
    3、特異體質(zhì)學(xué)生。
    自我診斷依據(jù):學(xué)校學(xué)生心理狀況測評(píng)數(shù)據(jù)量表;在校表現(xiàn)。
    無
    (五)培養(yǎng)質(zhì)量。
    本班在校班級(jí),不涉及到實(shí)習(xí)就業(yè),對(duì)于培養(yǎng)質(zhì)量診斷要素從學(xué)業(yè)質(zhì)量,延展到就業(yè)意向這一個(gè)診斷點(diǎn)進(jìn)行診斷。
    學(xué)業(yè)質(zhì)量。
    20xx-20xx學(xué)年度學(xué)習(xí)成績;英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)通過率等。
    絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)生主動(dòng)性較強(qiáng);專業(yè)與職業(yè)關(guān)聯(lián)度較高;目前有3人通過英語四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)一級(jí)通過11人;加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),提高學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力,引導(dǎo)學(xué)生考取專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證;有些技能需要加強(qiáng)培訓(xùn)。
    (六)學(xué)生發(fā)展特色。
    1、“三全”育人。
    黨員聯(lián)系班級(jí)制度;院系班子成員擔(dān)任班主任制度;周月談話制度;班級(jí)活動(dòng)體系。
    制度和院系完善的育人工作體系,班級(jí)同學(xué)積極參與其中,落實(shí)推動(dòng),營造了時(shí)時(shí)可學(xué)、事事可學(xué)、處處可學(xué)的平臺(tái)、氛圍,為同學(xué)們建立和完善正確的“三觀”,形成適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力奠定了關(guān)鍵基礎(chǔ)。
    2、一班一品。
    自我診斷依據(jù):相關(guān)活動(dòng)參與率、興趣度;課堂之外結(jié)合專業(yè)開展的專業(yè)公益文化活動(dòng)。
    自我診斷結(jié)果:班級(jí)同學(xué)們對(duì)參加心理健康教育、院系學(xué)習(xí)部部署的活動(dòng)最感興趣,在學(xué)生干部、學(xué)習(xí)部長等同學(xué)的發(fā)動(dòng)、院系支持推動(dòng)下,班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組,在實(shí)踐中開展與專業(yè)相關(guān)的服務(wù)。
    班級(jí)學(xué)生優(yōu)點(diǎn):自由、自在、自我;專業(yè)志向、職業(yè)規(guī)劃明確;信息接收處理能力強(qiáng)。
    學(xué)生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在:
    (一)正確的價(jià)值判斷有待進(jìn)一步凝聚。
    (二)怎么學(xué)、怎么做的主動(dòng)性尚需堅(jiān)持不懈。
    (三)行為習(xí)慣還要更加自律。
    (一)大力加強(qiáng)價(jià)值引領(lǐng)塑靈魂。
    堅(jiān)持正向引導(dǎo),向優(yōu)秀學(xué)生典型、身邊師德標(biāo)兵學(xué)習(xí),對(duì)有困惑的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行談話,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),引領(lǐng)學(xué)生積極健康成長.
    (二)在各類實(shí)效性課堂、活動(dòng)延展中熔能力。
    二年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生思想比較浮躁的一學(xué)期,要通過談話見習(xí)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)意識(shí)和職業(yè)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)自信.
    (三)通過值(班)、守(責(zé))、報(bào)(通報(bào))、談(話)、結(jié)(對(duì)子)等促自律。
    1、堅(jiān)持周月談話制:每周與1-2名學(xué)生進(jìn)行談話,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),成為學(xué)生授業(yè)解惑之益友.
    2、堅(jiān)持班級(jí)通報(bào)制:對(duì)好人好事積極通報(bào),樹正氣之風(fēng);對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為及時(shí)制止,遏制不良風(fēng)氣蔓延.必要時(shí)跟家長聯(lián)系,匯報(bào)孩子在校的表現(xiàn)。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇八
    日月如梭,踏入工廠已經(jīng)一年了。在這將近一年的工作中,我既體會(huì)到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了工作的艱辛和勞累。這一年雖然短暫,但卻完成了我從象牙塔到走向社會(huì)的重大轉(zhuǎn)變,從學(xué)生身份到員工角色的轉(zhuǎn)變。這段時(shí)間是我在進(jìn)入工作后最寶貴的一段時(shí)間,我在這里學(xué)到了很多東西,包括技術(shù)理論、做人道德、生活、思想,都在全方位的進(jìn)入狀態(tài),在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我也越發(fā)感覺到作為一名離心軋輥鑄造工作者的意義與責(zé)任,因此我始終以“勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”規(guī)范自己的工作。
    在這一年中,我擔(dān)任鑄造二車間工序作業(yè)長,區(qū)域作業(yè)長,協(xié)助車間主任管理和監(jiān)督車間的工序質(zhì)量工作,為車間的工序質(zhì)量穩(wěn)定獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并努力做好鑄造二車間的作業(yè)成本工作,為鑄鐵分廠作業(yè)成本工作的進(jìn)一步推進(jìn)打好基礎(chǔ),還擔(dān)任見習(xí)澆注指揮,進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn),協(xié)助澆注指揮的日常工作。
    我在鑄造二車間澆注班實(shí)習(xí),這兩個(gè)月是寶貴的兩個(gè)月,是我實(shí)習(xí)經(jīng)歷的開始,俗話說“萬事開頭難”我也確實(shí)感受到了剛開始的各種不適應(yīng),有心理方面的,身體方面的,但我都努力克服它們帶來的影響,也度過了那一段艱難的時(shí)期,為以后的努力工作打好基礎(chǔ),這兩個(gè)月是我對(duì)車間環(huán)境熟悉的第一步,對(duì)整個(gè)車間的布局,工作,工序都有了清楚的認(rèn)識(shí)。
    之后我轉(zhuǎn)到了澆注指揮崗位實(shí)習(xí),通過這三個(gè)月的工作我更加對(duì)車間的整個(gè)生產(chǎn)工序流程有了清晰的理解,由于澆注指揮崗位的特殊性,對(duì)車間生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要掌握,熟知,還要對(duì)熔煉車間,熱處理車間的工作有一定程度的了解,所以他們的工作就是象一根針將所有生產(chǎn)中的工序串連起來,為自己的工作作準(zhǔn)備,達(dá)到自己的目的,在我這幾個(gè)月的印象里,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合,吃苦耐勞給我留下了深刻記憶,由于立式離心澆注指揮不同于其他崗位,他的工作時(shí)間不穩(wěn)定,工作壓力大,極其考驗(yàn)人的意志,他們有時(shí)也喊苦喊累,但只要工作一開始,無不都是將全部的精力投入到工作中,所以這個(gè)精誠團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)也為車間和分廠創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。此外在這個(gè)月的工作中,有機(jī)會(huì)去跟著生產(chǎn)技術(shù)科和技術(shù)中心的師傅們?nèi)ネɑ撹F公司處理質(zhì)量異議,了解處理這類事情的基本方法,在使用現(xiàn)場了解了軋輥在軋線上的使用情況,在這次出差的過程中也受到各位師傅的照顧,也讓自己懂了很多,還有在和通化鋼鐵公司的談判中,也受到了啟發(fā),怎樣將問題處理好,還要不傷雙方的和氣,這都是談判技巧,不僅僅自己要有專業(yè)的理論知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),還要在為人處事,待人接物等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這次去根據(jù)駐通鋼辦事處提供的一些數(shù)據(jù),自己對(duì)軋輥的使用情況有了清楚的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為自己的能力有了很大的提高,也學(xué)會(huì)了許多在車間里學(xué)不到的東西,更重要的是在這次出差的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    我在車間辦公室實(shí)習(xí),主要內(nèi)容有:
    2、負(fù)責(zé)車間的作業(yè)成本工作,通過分廠的作業(yè)成本工作使我將立式離心生產(chǎn)的流程重新梳理了一遍,所以也讓我加 深了對(duì)工序過程的理解,而且對(duì)生產(chǎn)單支軋輥生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的 物料消耗,成本價(jià)格有了新的認(rèn)識(shí)。
    4、協(xié)助推進(jìn)車間的方圓工程工作的展開,通過每周的方圓工程例會(huì),我也了解了分廠和公司工作的重心,再通過自 己這里各種形式的工作,協(xié)助車間方圓工程工作的推進(jìn),從 這里我也學(xué)習(xí)到了很多的統(tǒng)計(jì)方法,統(tǒng)計(jì)技術(shù),以及更進(jìn)一 步認(rèn)識(shí)到質(zhì)量工作的重要性,通過車間自己對(duì)所有環(huán)節(jié)的工序質(zhì)量控制,達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定,優(yōu)異;通過各個(gè)關(guān)鍵工序 控制點(diǎn)的對(duì)標(biāo)作業(yè),使方圓工程活動(dòng)達(dá)到目的;通過和其他車 間的各種競賽來提高車間各方面的素質(zhì),形成一種 比,拼,敢,超的氛圍。還要根據(jù)日常的統(tǒng)計(jì),分析,盡量將一些生產(chǎn)中的不可控的工序轉(zhuǎn)化為可控的工序,這樣就 盡可能使生產(chǎn)過程處于受控狀態(tài),提高產(chǎn)品的質(zhì)量,穩(wěn)定了 生產(chǎn)工序。我也認(rèn)為通過方圓工程活動(dòng)的確使車間一些棘手 的問題得到了解決,提高產(chǎn)品質(zhì)量,穩(wěn)定度的同時(shí)規(guī)范了員 工的行為,達(dá)到了目的。
    5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)車間管理中的各種規(guī)章、制度,通過這些東西學(xué)習(xí)到了基層的車間管理方法,管理制度的制定。
    6、學(xué)習(xí)車間和分廠的各種工作程序,工作流程,這一步也是很重要的,通過車間和分廠的交流,也對(duì)分廠的工作流 程和各種辦事的程序有了更深的了解,對(duì)內(nèi)部事務(wù)有了更深 的認(rèn)識(shí)。 時(shí)間如流水,不知不覺到閥門廠工作三十多年。在這三十多年的工作中,我學(xué)到了很多東西,包括技術(shù)理論、做人道 德、生活、思想等方面都有了很大的進(jìn)步,在公司、車間領(lǐng) 導(dǎo)和同事的幫助下,我也越發(fā)感覺到作為一名軋輥鑄造工作 者的意義與責(zé)任,因此我始終以“勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”規(guī)范自己的工作。
    由于熔煉工作的特殊性,對(duì)鐵水的`冶煉質(zhì)量有一定的要求,我們的所有操作必須按工藝執(zhí)行,結(jié)合 自己的理論知識(shí)與實(shí)踐,在日常工作中也提出了一些自己的 看法和介意,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視,為產(chǎn)品的質(zhì)量的提高起 到了一定的作用,在熔煉的崗位上必須明確各種合金的作 用,為防止外界條件的改變而改變鐵水的冶煉質(zhì)量所采取的 措施,防止鐵水氧化而加入的脫氧劑比如mn,al 等,另外在 板帶輥冶煉初期,硅含量必須高于0.4%否則,易造成鐵水氧化,對(duì)于金屬mn 的作用是可提高奧氏體的穩(wěn)定性。對(duì)于我們生產(chǎn)的軋輥來講要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的金相組織就得在化學(xué) 成份的配比與控制上達(dá)標(biāo)之外還有一個(gè)重要的工藝就是球 化要達(dá)標(biāo),即使我們的工作層組織達(dá)到工藝要求,要是我們 芯部球化不好也是要導(dǎo)致該軋輥要報(bào)廢的,所以球化發(fā)面包 括石墨漂浮,球化衰退,球化不良,他們產(chǎn)生的原因傳統(tǒng)的 看法是鐵水的碳當(dāng)量超過共晶點(diǎn)。當(dāng)過共晶的鐵液冷卻到液 相線以下時(shí), 開始在液相中析出小石墨球。
    首先,在工作方面,通過在板帶一車間的學(xué)習(xí)、工作、鍛煉,自己對(duì)立式離心生產(chǎn)線的原理,生產(chǎn)特點(diǎn),設(shè)備,工 具工裝都已經(jīng)了解清楚,自己也已經(jīng)擁有了一定的立式離心 軋輥生產(chǎn)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),并且也通過自己的學(xué)習(xí)能力, 進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí),實(shí)踐。也通過學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際總結(jié)自己的工作,有些自己的想法,并且和別人積極交流加深自己的 認(rèn)識(shí),通過學(xué)習(xí)和工作工作,自己也學(xué)習(xí)到了很多的管理實(shí) 際技巧,統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用,這些日子也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),這 也將是我以后工作中,生活上的一筆財(cái)富。 最后,自己在思想意識(shí)上的轉(zhuǎn)變,隨著公司大踏步的發(fā)展,前景也越來越好,形成了一個(gè)具有很強(qiáng)國際競爭力的企 業(yè),也相應(yīng)的要求我們具備更高的素質(zhì)和清晰的頭腦,這也 給我提供了很多的機(jī)會(huì),我在這里也漸漸形成了自己新的人 生觀和價(jià)值觀,也在原來的基礎(chǔ)上更加堅(jiān)定了自己的信念。 自己在心理上的成熟,也使我懂得了很多,在生產(chǎn)車間這個(gè) 大熔爐里的經(jīng)歷,也鍛煉了我的能力,誠信為本,腳踏實(shí)地, 實(shí)事求是也使我最深的感受,心理上從剛開始來到現(xiàn)在也發(fā) 生了很多變化,從浮躁到成穩(wěn)的轉(zhuǎn)變,從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變, 這一切事務(wù)都是在向著好的一方面發(fā)展的,我也在度過了剛 開始的迷茫期后,依靠自己的力量,在領(lǐng)導(dǎo)的指引,同事的 幫助下逐步的找到了燈塔,并向著那一目標(biāo)奮力前進(jìn)。
    總之我的收獲是巨大的,經(jīng)過現(xiàn)場實(shí)際的鍛煉,自己的學(xué)習(xí)的不僅僅是哪些書本上學(xué)習(xí)不到的東西,更重要的是形 成適合自己的一種意識(shí),一種提出問題,解決問題方法,通過這兩年來的工作,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少,不僅是對(duì)軋輥的 專業(yè)知識(shí),理論方面,還有從整個(gè)思維方式上現(xiàn)在也正在形 成一種發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的習(xí)慣。這就是轉(zhuǎn)變,我也希望這種轉(zhuǎn)變更能促進(jìn)我工作狀況的改變,鞭策我,鼓勵(lì)我更快 的成長。為軋輥質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,為閥門的騰飛貢獻(xiàn)出自己的全部熱情!
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇九
    注重學(xué)習(xí),提高水政監(jiān)察人員政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提升自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力的有效途徑。一年來,我們積極參加局組織的政治、思想理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等,不斷提高政治理論素質(zhì),并能自覺運(yùn)用黨的政治理論來指導(dǎo)水政執(zhí)法的方向,從而不斷提高執(zhí)法水平。在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí),也不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在工作之余學(xué)習(xí)《水法》、《防洪法》、《河北省河道采砂管理辦法》等在辦案執(zhí)法中經(jīng)常涉及到的相關(guān)法律條文,并抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)及案件剖析,進(jìn)行分析討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而提高了自身的法律意識(shí)和執(zhí)法業(yè)務(wù)水平。
    落實(shí)制度,加強(qiáng)查處力度。一年來,我們通過巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止各種水事違法行為。在巡查過程中,我們按照縱向到底橫向到邊的管理要求,重點(diǎn)查處河道非法采砂的行為。對(duì)在巡查中發(fā)現(xiàn)的`違章,我們努力做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)處理,盡可能將違章消滅在萌芽狀態(tài)。今年以來我們共組織巡查河道20多次,發(fā)現(xiàn)和查處違法采砂10起,違法取水5起,違法打井3起,現(xiàn)均已結(jié)案。
    在執(zhí)法過程中,我們特別注重執(zhí)法文書的規(guī)范。在立案查處的案件中都做到一案一卷,程序合法。
    行政執(zhí)法難。目前,由于社會(huì)對(duì)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)水務(wù)工作了解不夠,執(zhí)法工作又缺乏強(qiáng)制措施,使執(zhí)法工作往往處于被動(dòng)地位。對(duì)此問題,我們要多做一些宣傳,使廣大群眾認(rèn)識(shí)到重要性。
    加大水政執(zhí)法工作力度,加大對(duì)水事案件的查處力度,做到文明執(zhí)法,嚴(yán)格執(zhí)法,維護(hù)法律的尊嚴(yán),維護(hù)我區(qū)水事秩序,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),充分發(fā)揮每個(gè)成員的長處。
    新的一年里,我隊(duì)要緊密圍繞我局工作中心來開展工作,同時(shí)也希望局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室一如既往的大力支持,使我中隊(duì)在20年為我局做出更大的貢獻(xiàn)。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇十
    我的名字叫陳亮,現(xiàn)在是羅龐塬作業(yè)區(qū)基層的一名采油工,自從20xx年11月1日本人從長慶橋培訓(xùn)基地培訓(xùn)結(jié)束到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了大半年時(shí)。這大半年的輪崗過程中,在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和作業(yè)區(qū)對(duì)我的耐心指導(dǎo)下,本人在基層崗位進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),投身于工作中去,了解和認(rèn)識(shí)基本崗位操作,能夠獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)的崗位工作,并且在實(shí)踐學(xué)習(xí)中勤于思考,獨(dú)立進(jìn)行自己的理論探索并進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,現(xiàn)將本人的工作情況分以下個(gè)方面加以闡述:
    輪崗實(shí)踐對(duì)我們非主體大學(xué)生的基本要求就是認(rèn)識(shí)和了解基層崗位的工作流程和基本要求,在實(shí)踐中掌握和認(rèn)識(shí)采油作業(yè)中的各項(xiàng)操作技術(shù),能夠獨(dú)立完成所在崗位的工作內(nèi)容。
    我被分配到采油三處后,采油三處和羅龐塬作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都分別組織開展了相關(guān)的培訓(xùn)工作,讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學(xué)生發(fā)展方向,認(rèn)識(shí)了長慶的企業(yè)文化和工作情況,為我們今后的發(fā)展起到了奠基作用。
    本人在作業(yè)區(qū)實(shí)踐的過程中,先后在單井、增壓撬、注水站、和視頻監(jiān)控進(jìn)行過崗位實(shí)踐,了解所在站點(diǎn)的工作流程和注意事項(xiàng),能夠完成崗位要求的技術(shù)操作,在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能,向前輩學(xué)習(xí),理論聯(lián)合實(shí)際,用理論豐富自己,用實(shí)踐深化認(rèn)識(shí)。于此同時(shí)根據(jù)自主學(xué)習(xí)本人就在工作中所思所想進(jìn)行理論研究并加以成文,現(xiàn)階段已經(jīng)完成較為成熟的論文和配套ppt。
    學(xué)習(xí)知識(shí)是為了更好的服務(wù)于實(shí)踐,而實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是為了凝結(jié)成科學(xué)理論,在實(shí)際的工作中,探索和研究工作中的工藝流程和企業(yè)管理中的理念,提出自己的觀點(diǎn)并加以思考,在辨正的唯物主義理論中對(duì)自己的思考進(jìn)行驗(yàn)證其可行性并加以書面化是我們主體和非主體大學(xué)生自身的責(zé)任要求。
    創(chuàng)新是企業(yè)的生命源泉,有了創(chuàng)新企業(yè)才會(huì)有動(dòng)力,才能夠不斷的發(fā)展,科技的創(chuàng)新能夠帶來生產(chǎn)技術(shù)的改革發(fā)展,而管理理念的創(chuàng)新能夠?yàn)槠髽I(yè)優(yōu)化管理,為企業(yè)的整體發(fā)展提供良好氛圍,保證企業(yè)內(nèi)部的良心循環(huán)和穩(wěn)定發(fā)展。
    本人在自己進(jìn)行關(guān)于數(shù)字化管理和長慶企業(yè)文化理論研究的過程中,將自己的部分觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成書面文字,并進(jìn)行在多次修改和論證后在學(xué)術(shù)期刊投稿發(fā)表關(guān)于數(shù)字化管理模式中數(shù)據(jù)庫和企業(yè)文化的主題論文,初步形成自己的觀點(diǎn),同時(shí)對(duì)現(xiàn)有報(bào)產(chǎn)模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。
    每個(gè)人對(duì)于自己的未來都有一個(gè)思考,都會(huì)勾畫自己的未來,而隨著時(shí)間和周圍事物的影響自己勾畫的未來也會(huì)隨之調(diào)整,本人自來到采油九廠以來對(duì)自己的人生和發(fā)展思路進(jìn)行切合實(shí)際的思考,聽取長輩的意見,腳踏實(shí)地,在完成基本工作的同時(shí),進(jìn)行人生規(guī)劃并加以實(shí)施。
    每個(gè)人都有自己的定位,我在基層崗位就定位為基層崗位員工,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,盡到自己的工作責(zé)任、完成本職崗位任務(wù)是我的工作原則;我是新時(shí)代的大學(xué)生,理應(yīng)有新時(shí)代青年精神風(fēng)貌,勤于思考,對(duì)面對(duì)的企業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)文化理念的貫徹落實(shí),在理性上進(jìn)行理論思考;作為一名基層的中國共產(chǎn)黨員,就要學(xué)習(xí)黨的方針路線,積極學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行理論學(xué)說,用理論來豐富自己、來升華自己;我在采油九廠,就以采油九廠為家,立志成為企業(yè)的一員。
    1、由于本人是非主體專業(yè),所以對(duì)于采油生產(chǎn)的工作了解還不夠深入,對(duì)于其中很多原理還不是很明白,所以在關(guān)于數(shù)字化管理的學(xué)習(xí)中還有很多不足,應(yīng)該在以后的工作中,盡可能多的查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,對(duì)此進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
    2、個(gè)人基礎(chǔ)薄弱,在基層站點(diǎn)的工作中,對(duì)于我們黨、我們政府的方針路線學(xué)習(xí)不足,對(duì)于我們企業(yè)的制度、文化學(xué)習(xí)還有欠缺,在今后的工作中要以此為重點(diǎn)進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)和了解。
    本人在基層崗位學(xué)習(xí)和實(shí)踐中根據(jù)自己的思考提出了一些自己的觀點(diǎn),其中包括基層選稿模式的改良、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)字化管理的延伸,但是那些在現(xiàn)階段還缺乏硬件實(shí)施,在本人的論文中都有所涉及,這里就具體遇到的一些可以現(xiàn)在實(shí)施解決的問題進(jìn)行建議。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇十一
    隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財(cái),破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益?,F(xiàn)在的騙子無處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的口袋哦!
    當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上,你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!
    最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”,說你綁架,販毒等罪案,再通過打電話和發(fā)信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號(hào)的錢轉(zhuǎn)走。“公安機(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無語倫次!
    “你中大獎(jiǎng)啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目,傳來佳音,你中大獎(jiǎng),只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”,“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng),機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過,再不來就沒有啦!你付費(fèi)以后,“大獎(jiǎng)”消失的無影無蹤??磥?,這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧!
    令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”,電話欠費(fèi)是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國電信的工作人員,您的電話、電視、寬帶賬戶欠費(fèi)了,請(qǐng)繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
    “天上掉錢啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢,跑去撿起。誰知,騙子在假錢上下藥,趁你昏迷之時(shí),取走所有的貴重物品,當(dāng)你起來以后,發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空,后悔莫及?。∧阋娺^天上掉錢嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!
    你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購物往往要比市場價(jià)低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網(wǎng)上匯款,數(shù)月后毫無音訊,“你上當(dāng)了!”看來,不要總是想著會(huì)有好事發(fā)生哦,即使市場價(jià)貴點(diǎn),但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的,可要當(dāng)心啦!
    騙子無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計(jì),步步引誘,你時(shí)刻小心著嗎?防止詐騙,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng),就一定不會(huì)上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚鉤”了。
    個(gè)人自我診斷總結(jié)篇十二
    我于20xx年考入了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這xx年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個(gè)初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
    首先是在思想品德上,一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽,也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅(jiān)定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動(dòng),利用課余時(shí)間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步,也使我對(duì)自己、對(duì)未來充滿了信心和希望。
    思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭型社會(huì),更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),沒有知識(shí)、沒有技能是沒有出路的,所以xx年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程,無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于課堂內(nèi)容,課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢相關(guān)知識(shí),使我的知識(shí)面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道,由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,理解學(xué)習(xí)的重要性,這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力,同時(shí)也幫助周圍成績不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績也很出色,幾年來成績一直是班級(jí)的前xx名,并多次被評(píng)為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的`一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力,也一定會(huì)在其他方面取得更好的成績。
    xx年的中專校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長,即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
    我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常告戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
    對(duì)于未來,我相信我能做到幾點(diǎn):
    知識(shí)型社會(huì)已不再是過去學(xué)一技而用終生的時(shí)代,必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量,養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力,越是學(xué)習(xí),越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
    不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,認(rèn)真努力工作是必須要做到的,而個(gè)人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要,在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng),和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù),這種團(tuán)體精神會(huì)一直繼續(xù)下去。
    做任何事沒有吃苦的精神是不會(huì)成功的,在學(xué)習(xí)中是這樣,遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí),在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
    通過xx年的中專生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
    xx年的中專生活是我人生中的第一步,至關(guān)重要的一步,讓我收獲非常大,讓我明白了我的未來應(yīng)該怎么走。我會(huì)繼續(xù)努力,為我的人生目標(biāo)去奮斗!
    xx年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,對(duì)于未來我充滿信心與夢想,相信這xx年的學(xué)習(xí)生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會(huì)走得更好,走得更踏實(shí),我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!