執(zhí)行一個方案時，需要合理分配和利用資源，以確保順利完成任務(wù)。要制定一個較為完美的方案，我們首先需要明確目標(biāo)和需求。通過學(xué)習(xí)下面這些經(jīng)典的方案制定案例，我們可以更好地掌握制定方案的技巧。
大講堂工作方案篇一
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會通過對《中國中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題，按照“文化普及活動平臺化、平臺建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求，結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況，扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識，開展科普和健康教育活動。
二、主要內(nèi)容和形式。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺。
2012年12月，連續(xù)開展四期。
三、
工作要求。
1/2。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單附2“xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂”授課安排。
2012年7月17日。
xx中醫(yī)醫(yī)院2/2。
大講堂工作方案篇二
目的初衷：
隨著人們生活水平的不斷提高，健康已越來越被人們所關(guān)注。為了滿足人們的這種需求,開辦健康服務(wù)類節(jié)目，向廣大觀眾傳播醫(yī)學(xué)保健常識。讓觀眾足不出戶就可以獲取到較詳細(xì)、權(quán)威的醫(yī)學(xué)保健知識。
節(jié)目定位：
《健康教育大講堂》是一檔以傳播健康知識，提高群眾文明衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)健康生活方式為目的；以講科學(xué)，傳知識、防疫病、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式為主題；以提高居民健康知識知曉率、健康行為形成率為目標(biāo)的公益性健康教育服務(wù)類節(jié)目。健康大講壇的使命就是：幫人們學(xué)會：投資健康、儲蓄健康、管理健康。使人們獲得：身體健康、心理健康、家庭健康。
內(nèi)容形式：
“健康教育大講堂”是一項(xiàng)服務(wù)市民的大型健康公益活動，目的是為廣大市民建立健康教育的交流平臺，宣傳健康、保健知識，增強(qiáng)市民保健意識，提高市民關(guān)注健康、自主保健能力。活動邀請國家級醫(yī)師、專科權(quán)威醫(yī)藥師、專家作定期講座。吸引大批市民前來“聽課”。臺上專家講課，臺下各醫(yī)院工作人員也帶來醫(yī)療器械，為市民免費(fèi)義診，而且還向參加活動的市民發(fā)放一些有關(guān)話題的藥方與宣傳小冊子。
版塊設(shè)置：
主版塊：“醫(yī)生斷案”和“背后的真相”，次版塊有：“防病36計(jì)”、“健康早知道”、“小田幫你忙”等，每期節(jié)目均設(shè)有有獎問答環(huán)節(jié)，打進(jìn)節(jié)目熱線并答對的觀眾，即有機(jī)會獲得禮品一份。節(jié)目時長20分鐘。
主持人要求。
一、知識的復(fù)合與角色的混合專業(yè)節(jié)目的主持人首先要具有必備的專業(yè)知識。不過，主持人的“?！庇植荒茏呦蛞粋€極端，在專業(yè)性較強(qiáng)的談話節(jié)目中，主持人除了自身特定的角色外，還得使自己對象化，承擔(dān)目標(biāo)受眾的某些角色，在具備了“準(zhǔn)”字號的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識后，主持人還必須充當(dāng)患者角色，在一定程度上滿足眾多不同需求患者的參與需求，想患者之所想，問病家之所問。在諸如名醫(yī)會診之類的直播+互動的專業(yè)節(jié)目中，一邊是具有極高注意力的對象，一邊是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的坐堂名醫(yī)，主持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者，又是略通醫(yī)術(shù)的“導(dǎo)醫(yī)”，在不同的角色之間頻繁切換，以自己的復(fù)合性素質(zhì)創(chuàng)造受眾和專家之間的交融關(guān)系，這是專業(yè)節(jié)目對其主持人的必然要求。
二、“節(jié)目場”———主持人的導(dǎo)入與淡出。
“健康熱線”這檔節(jié)目的最重要特質(zhì)，就在于權(quán)威的專家、權(quán)威的解答、權(quán)威的主持。一位主持人自始至終的串聯(lián)能更恰當(dāng)?shù)仄鸬竭B接與轉(zhuǎn)化的作用。專業(yè)節(jié)目中，主持人就要善于營造受眾、專家之間的“節(jié)目場”。
在健康類直播訪談節(jié)目中，主持人要重視參與的過程，還必需調(diào)控談話節(jié)奏、把握時間。以觀眾撥打熱線電話的形式參與討論，專家針對性地作出解答，積極地調(diào)動起雙方的參與性。主持人通過與嘉賓的交流，引導(dǎo)話題走向，深入分析，最終將話題的結(jié)論性的東西充分展現(xiàn)給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過程中，有選擇地獲取信息，為我所用。
健康類節(jié)目的主持人對節(jié)目的駕馭還表現(xiàn)在，他能夠消除醫(yī)患之間知識差異甚至術(shù)語表述習(xí)慣所形成的落差。專家、學(xué)者由于他的學(xué)術(shù)生涯與職業(yè)習(xí)慣，對原理的解析、學(xué)理的剖析往往趨于抽象、“形而上”，而他所對應(yīng)的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時而將觀眾的具體和形象通過自己的“準(zhǔn)字號”角色提升到抽象、理念的層次，為專家搭建交流的平臺;時而又將專家的抽象表述化解為觀眾的尋常話語，為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導(dǎo)入，又不斷地淺出，語境平臺最終在主持人的復(fù)合中形成。
三、成也語言，敗也語言。
到游刃有余，是對主持人的一大考驗(yàn)。為了避免專業(yè)名詞的艱澀難懂，主持人還須具備“翻譯”本領(lǐng)，在本身對專業(yè)知識掌握的基礎(chǔ)上，通過恰當(dāng)?shù)慕忉?，而使知識點(diǎn)淺顯易懂。因此，語言表達(dá)必須簡潔、明了、準(zhǔn)確、清晰，盡量用短句、短語，并適時用一些日?？谡Z來代替專業(yè)術(shù)語。此外，健康節(jié)目對語言的要求還表現(xiàn)在內(nèi)容的鄭重以及形式的完整和嚴(yán)謹(jǐn)。即便是直播過程中的即興、隨意口語，也不宜松散粗陋?！拔嬲Z言的嚴(yán)密規(guī)范、文雅莊重的長處，講究語言的集中性、連貫性和勻稱性，力求出口成章?！?BR> 被邀請到專業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專業(yè)領(lǐng)域德高望重、成績卓著的權(quán)威人士。他們是節(jié)目的主角，是每檔話題核心內(nèi)容的最直接表述者。主持人的任務(wù)是引薦、引導(dǎo)、提問、傾聽、轉(zhuǎn)述、調(diào)控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫龍點(diǎn)睛，它不僅是專家觀點(diǎn)的歸結(jié)，也是對觀眾的強(qiáng)調(diào)和提醒。這需要有快速的思維反應(yīng)和語言組織能力，并且是超越普通觀眾感性認(rèn)識之上的一種語言界面。無論是一句話的。
總結(jié)。
還是段落之間的銜接都要做到話語的連接不能與專家脫節(jié)也就是說得順著專家的思路接話但又是有意識地總結(jié)和歸納并自覺地引導(dǎo)到話題的出發(fā)處——觀眾。
四、情與理——主持人張揚(yáng)的雙翼。
以“健康熱線”節(jié)目為例，節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主，除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識之外，更多的是身有不同程度的疾患，他們歷時性地積累了忠誠節(jié)目的心理定勢，因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強(qiáng)調(diào)老成、莊重，明快的開場白，輕松的結(jié)束語，幽默的插話，都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話題顯得輕松一些。從話題的選擇，節(jié)目的樣式，到傳播的組織，都力求達(dá)到一種和諧的傳播語境。雖說，專業(yè)類較強(qiáng)的節(jié)目，需要主持人在專業(yè)追求上有專家意識，但主持人不能有高高在上的身份意識。站在觀眾層面升華出主持意識，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€人的感受和體會，甚至一些生活化的幽默，我們就能夠找到共鳴。真誠、篤實(shí)的感情流露，源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望，也體現(xiàn)了主持人以及節(jié)目的平等意識，親近真切，以心換心，換觀眾的共鳴與青睞。
節(jié)目導(dǎo)向。
處理，要因勢利導(dǎo)，既要保護(hù)支持正當(dāng)?shù)乃幤?、醫(yī)療器械宣傳，又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現(xiàn)象的宣傳。
首先，堅(jiān)持做好有特色的健康服務(wù)類節(jié)目。一是強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，突出疾病預(yù)防與治療知識，同時傳播養(yǎng)生、保健知識，相關(guān)醫(yī)療部門的專家是?？?。二是強(qiáng)化內(nèi)容的貼近性和服務(wù)意識，有意識的強(qiáng)化主題的時效性，通過宣傳傳達(dá)健康理念，以提高人們的生活質(zhì)量。主持人對患者的仔細(xì)詢問以及患者提出的要求，并與專家溝通或有專家在直播間直接與患者交流，加強(qiáng)貼近性，增強(qiáng)了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現(xiàn)受眾意識，能夠從老百姓的視角出發(fā)，詢問專家類似于如何進(jìn)行各項(xiàng)檢查、費(fèi)用以及細(xì)節(jié)問題等，凸顯出較強(qiáng)的服務(wù)意識。
其次，以活動拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專題醫(yī)療咨詢?nèi)铡⒆哌M(jìn)社區(qū)開展義診和服務(wù)或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)進(jìn)行跟蹤報道等，活動的吸引力和魅力，給主持人和節(jié)、欄目帶來濃厚的人氣，給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據(jù)節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問題，編輯成冊，推出系列叢書。通過這種方式，節(jié)、欄目實(shí)現(xiàn)了二次傳播，放大傳播效果，擴(kuò)大節(jié)目品牌的影響范圍。
第三，對醫(yī)療健康講座類節(jié)、欄目疏堵結(jié)合，引導(dǎo)規(guī)范。一是要時間安排得當(dāng)?？偟脑瓌t放開，但和正常的節(jié)欄目有一定的比例，不能沖擊了正常宣傳。二是內(nèi)容把關(guān)要嚴(yán)。凡在講座中宣傳的內(nèi)容，都要有藥監(jiān)、工商等部門批文，這是一個重要方面。另一個方面，對嘉賓也要有個約束，不能讓其受利益驅(qū)動，說過頭話，打擦邊球。更不能安排“托兒”打熱線電話進(jìn)行吹捧，“不允許以患者的名義宣傳產(chǎn)品”。三是講座的主持人要有法律意識和責(zé)任意識，要把好最后一道播出關(guān)。既要熱情主動，又要監(jiān)督和引導(dǎo)，要求主持人要站在“向人民負(fù)責(zé)”的高度，把好引導(dǎo)規(guī)范的尺度，決不允許違背國家法律法規(guī)的內(nèi)容和言論出現(xiàn)在節(jié)、欄目中，使醫(yī)療健康類節(jié)目真正成為被受眾歡迎的節(jié)目，享受真正的服務(wù)。
大講堂工作方案篇三
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會通過對《中國中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題，按照“文化普及活動平臺化、平臺建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求，結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況，扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識，開展科普和健康教育活動。
二、主要內(nèi)容和形式。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動?；顒右栽聻橹芷?，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
創(chuàng)建活動的深入開展；以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點(diǎn)，普及各種疾病防治知識。
三、工作要求。
2、科學(xué)安排，確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對授課對象，精心備課，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報開辟專欄、專版，及時對活動情況及內(nèi)容宣傳報道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過流動醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識，解答咨詢。與房山電視臺、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日。
大講堂工作方案篇四
如何讓黨的方針政策和最新理論成果走進(jìn)百姓？如何讓農(nóng)民群眾的種養(yǎng)殖科技知識不斷更新？如何滿足群眾多方面的精神文化需求？怎樣把基層大講堂辦成深入淺出、群眾易懂好記的“百姓講堂”？在武川縣哈樂鎮(zhèn)這片土地上，一場場有滋有味的大講堂正在上演。以來，哈樂鎮(zhèn)結(jié)合工作實(shí)際，研究制定了基層“大講堂”建設(shè)工作安排。有組織、有計(jì)劃、有目的的開展基層“大講堂”建設(shè)工作，按照“九有”（即有穩(wěn)定場所、有規(guī)范名稱、有組織機(jī)構(gòu)、有宣講隊(duì)伍、有管理制度、有工作計(jì)劃、有經(jīng)常性活動、有檔案記載、有考核總結(jié)）的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以農(nóng)牧民培訓(xùn)和群眾性文化活動為主要載體，卓有成效地開展了一系列形式新穎、影響面大、群眾樂于參與的基層大講堂活動。
一、武川縣哈樂鎮(zhèn)基層大講堂建設(shè)基本情況。
哈樂鎮(zhèn)位于武川縣東部25公里處。全鎮(zhèn)轄11個行政村，124個自然村，總轄地面積540平方公里，地形地貌特征主要以山區(qū)為主，總?cè)丝?8774人。哈樂鎮(zhèn)于20xx年在鎮(zhèn)政府掛牌成立了“哈樂鎮(zhèn)基層大講堂”，目前已在各村成立“理論大講堂”11個。20xx年以來開展各類宣講32場次，受益群眾人數(shù)達(dá)到7000余人。
二、哈樂鎮(zhèn)基層講堂建設(shè)的新進(jìn)展、新突破、新成效、新經(jīng)驗(yàn)。
三、特色講堂，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，精心策劃選題，開展宣講交流是增強(qiáng)基層講堂活動吸引力的重要方法。一是開展課題調(diào)研，掌握廣大干部群眾的需求。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)五個方面，結(jié)合當(dāng)前工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行調(diào)研選擇確定宣講的主題。二是開展備課交流和聯(lián)誼活動。宣講人員是經(jīng)過各部門推薦出來的政治素質(zhì)高、理論水平好、表達(dá)能力強(qiáng)并且具有豐富演講經(jīng)驗(yàn)的同志，如何貼近形勢、貼近群眾、貼近基層、貼近聽眾需求是開展宣講備課交流的重點(diǎn)。我們不定期召開專家宣講員座談會、聯(lián)誼會，座談宣講內(nèi)容選題，交流經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)宣講的針對性，提高宣講的質(zhì)量。為了提高哈樂鎮(zhèn)基層大講堂的吸引力，我鎮(zhèn)每年都組織高層次、有影響的大型報告會。如：為了打造武川縣種養(yǎng)殖大鎮(zhèn)，我們從內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)聘請專家教授詳細(xì)講解肉羊養(yǎng)殖、馬鈴薯種植、動物防疫等貼近農(nóng)民群眾的科學(xué)知識。不斷推動農(nóng)民的科技知識水平和我鎮(zhèn)農(nóng)牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級。為推動我鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的順利開展，我們從內(nèi)蒙古自治區(qū)食用菌協(xié)會邀請專家對我鎮(zhèn)德勝營村民進(jìn)行食用菌栽培技術(shù)的培訓(xùn)，使農(nóng)民群眾對食用菌栽培技術(shù)有了一定了解，這必將推動我鎮(zhèn)今年的設(shè)施農(nóng)業(yè)大步提升。
發(fā)言，“哈樂大講堂”也被縣委宣傳部評為“全縣優(yōu)秀基層講堂”。在取得成績的同時，我們也清醒地看到還存在很多不足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)作法，不斷探索和創(chuàng)新，發(fā)揮好這一全新學(xué)習(xí)陣地，為促進(jìn)哈樂鎮(zhèn)又好又快發(fā)展提供更強(qiáng)大的精神動力、智力支持和思想保證。
大講堂工作方案篇五
為了滿足企業(yè)職工健康知識需求，提高企業(yè)職工的健康意識，提高群眾滿意度，我院根據(jù)實(shí)際情況，制定了2016年企業(yè)（園區(qū)）健康教育大講堂活動開展方案。
一、講座方式。
采用集中授課的方式。集中授課由相關(guān)科室學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任授課老師，每周定期組織，講座活動結(jié)束后，企業(yè)員工與授課老師進(jìn)行面對面互動，授課老師針對企業(yè)職工提出的疑難問題進(jìn)行解答。
二、講座時間。
每月定期組織開展。
一個小時授課講座，30分鐘答疑。
三、講座地點(diǎn)各園區(qū)、廠區(qū)。
三、講座內(nèi)容。
（一）怎樣防治白領(lǐng)常見的頸椎病、腰椎間盤突出等常見病。
（二）產(chǎn)業(yè)工人勞動性損傷需求等相關(guān)知識。
（三）最新醫(yī)保政策解讀。
四、授課對象。
企業(yè)（園區(qū)）職工。
五、工作要求。
（一）相關(guān)科室選拔語言表達(dá)與溝通能力較強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)好和工作積極肯干的學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任。
（二）授課老師要遵守課程時間安排、認(rèn)真?zhèn)湔n、并結(jié)合各自工作實(shí)際制作ppt課件、采取通俗易懂形式，增強(qiáng)趣味性、互動性和靈活性，確保培訓(xùn)效果。
六、需要支持。
（一）希望能夠固定講課時間和地點(diǎn)，保證活動順利開展。
（二）協(xié)調(diào)各企業(yè)（園區(qū)）負(fù)責(zé)人，整體制定活動計(jì)劃，提前對接，確?；顒禹樌_展。
濰坊高新區(qū)人民醫(yī)院。
大講堂工作方案篇六
一、活動名稱：“書法大講堂”
三、活動地點(diǎn)：陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)8106教室。
四、活動背景、目的及意義。
在學(xué)期過了一半的時間里，對于社團(tuán)來說納新已經(jīng)結(jié)束一段時間，對于新生來說大部分生活已經(jīng)適應(yīng)，各個方面也基本穩(wěn)定，大概了解學(xué)習(xí)生活，對自己各個方面的興趣愛好，特長等都開始注重培在養(yǎng)。在這個時間段開展書法大講堂，為新學(xué)書法的人一個學(xué)習(xí)的很好機(jī)會，給已經(jīng)有一定能力的人一個提高的機(jī)會。
五、參與人員：授課老師、硯友書畫社全體成員及其他有興趣者。
六、活動開展。
1、由主持人主持開始活動。
2、主持人介紹蒞臨嘉賓。
3、社長關(guān)于這次活動講話。
4、有請授課老師講課。
5、講課結(jié)束，為了活動更加精彩最后可以以集體唱歌或者游戲的方式放松（暫時沒定）以及結(jié)尾。
6、感謝所有來賓，請大家合影留念，活動結(jié)束。
七、活動主要用品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
總計(jì)：34元。
大講堂工作方案篇七
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動?；顒右栽聻橹芷?，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。健康大講堂活動是推廣普及健康知識，營造人人追求健康、學(xué)習(xí)健康知識氛圍的重要載體。各科室要把健康大講堂活動作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，確保健康大講堂活動的有序開展2、科學(xué)安排，確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對授課對象，精心備課，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報開辟專欄、專版，及時對活動情況及內(nèi)容宣傳報道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過流動醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識，解答咨詢。與房山電視臺、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日。
大講堂工作方案篇八
2、 提高員工的工作績效和綜合素質(zhì)的提高；
3、 培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)意識，轉(zhuǎn)換思路，逐步改變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”； 4、 把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化。
二、 培訓(xùn)指導(dǎo)
1、 力求培訓(xùn)形式多樣化，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中自我提升。 2、 部門經(jīng)理是培訓(xùn)的主角，部門培訓(xùn)是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一，必要時在部門經(jīng)理的崗位職責(zé)中加以規(guī)定，并納入績效考核。
3、 部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師，利用自身經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢和業(yè)務(wù)特長，傳授部門員工，提高部門整體業(yè)務(wù)水平。部門經(jīng)理作為培訓(xùn)師不是要看他們講的好不好，更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識和氛圍，讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。
4、 采用多種激勵方式，積極引導(dǎo)各級員工投入到學(xué)習(xí)的熱潮中，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、 培訓(xùn)對象
全體員工
要求：除不能調(diào)整的原因外，部門人員必須參加本部門進(jìn)行的培訓(xùn)，其他部門進(jìn)行的課程，在工作可調(diào)整的情況下需積極參加。
四、培訓(xùn)具體實(shí)施
（一）培訓(xùn)準(zhǔn)備階段
（二）培訓(xùn)實(shí)施階段
（三）培訓(xùn)總結(jié)與存檔
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人員，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人收集培訓(xùn)資料（培訓(xùn)總結(jié)、《簽到表》、《內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場評估表》、現(xiàn)場培訓(xùn)其他材料）記錄更新《員工培訓(xùn)參課情況登記表》，最后對培訓(xùn)材料進(jìn)行整理歸檔。
五、培訓(xùn)考核
為提高講師授課及員工學(xué)習(xí)的積極性，并為集團(tuán)后期內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建立及人才選拔提供依據(jù)，也為集團(tuán)年終績效獎勵提供依據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)的培訓(xùn)總目標(biāo)：打造“學(xué)習(xí)型”組織，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展與個人成長雙贏，建議：
1、 把集團(tuán)培訓(xùn)大講堂的工作列入各部門的常規(guī)工作中，并把此項(xiàng)工作列入各部門相關(guān)負(fù)
2、 培訓(xùn)的參課率納入年終績效考核，考核標(biāo)準(zhǔn)：
（1）個人參課率： 0%—30% 扣5分
30%—60% 扣2分
60%—80% 合格，不扣不加
80%—95% 加2分
95%以上 加5分
（2）部門參課率： 0%—30% 扣5分
30%—50% 扣2分
50%—80% 合格，不扣不加
80%—95% 加2分
95%以上 加5分
員工出差在外等特殊情況，個人及部門未能達(dá)到出勤標(biāo)準(zhǔn)的，年終考核酌情考慮。
優(yōu)評先的資格；
《內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場評估表》填寫的參考價值等；
5、 設(shè)立“年度最佳講師”獎項(xiàng)，參考依據(jù)：講師制作的課件價值、學(xué)員對講師的現(xiàn)場授
課評估等；
6、 組建集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，根據(jù)授課效果，核算講師課酬費(fèi)。
人事行政中心
2015年3月24日
進(jìn)一步優(yōu)化職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高職工的綜合素質(zhì)和工作積極性，充分挖掘每位職工的潛能，培養(yǎng)和造就一批懂技術(shù)、會管理的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，為公司的改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障，結(jié)合機(jī)電公司實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以提升思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)崗位技能為主題，堅(jiān)持面向生產(chǎn)、按需施教、學(xué)用結(jié)合的原則，用機(jī)制調(diào)動職工自覺學(xué)習(xí)和參與教育培訓(xùn)的積極性，逐步實(shí)現(xiàn)職工個人素質(zhì)的普遍提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
圍繞設(shè)備維修工作開展各種培訓(xùn)在廣大職工中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵員工帶著問題學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，為機(jī)電公司培養(yǎng)出一支技術(shù)過硬、勇于創(chuàng)新的技術(shù)隊(duì)伍。
三、活動原則
（一）按需施教的原則
針對職工素質(zhì)差異，積極深入基層調(diào)查研究，掌握職工需求，本著“以人為本、按需施教、注重實(shí)效”和“缺什么補(bǔ)什么”的原則，確定有針對性、實(shí)用性、有效性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并積極鼓勵職工本人多渠道自主培訓(xùn)。
（二）學(xué)以致用的原則
活動必須講求實(shí)效，要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，堅(jiān)決杜絕形式主義，堅(jiān)決避免培訓(xùn)與實(shí)際脫節(jié)，做到有的`放矢，學(xué)以致用。
四、活動對象
機(jī)電公司機(jī)械部、電氣部全體職工
1
五、活動時間
2012年6月-12月（每周四下午3:00-5:00）
六、活動地點(diǎn)
公司職工學(xué)校、機(jī)電公司會議室、維修現(xiàn)場
七、授課內(nèi)容
（一）機(jī)械知識授課內(nèi)容；
1、機(jī)械制圖；
2、機(jī)械原理；
3、機(jī)械零件；
4、水廠機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)及原理；
5、水廠機(jī)械常見故障及維修方法；
6、鉗工知識
（二）電氣知識授課內(nèi)容
1、本次活動將采取課堂理論學(xué)習(xí)和維修現(xiàn)場講解的方式。既包括機(jī)械、電氣維修的通用知識又包括水廠各類設(shè)備的針對性維修知識。
八、授課教師
本次“職工大講堂”將聘請機(jī)電公司技術(shù)人員和長期從事維修工作、具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行授課同時鼓勵有一技之長或愿意分享維修經(jīng)驗(yàn)和方法的職工走上講臺。 對于授課教師機(jī)電公司將在績效考核中予以加分。
九、考核方式
時間：每月最后一周；
內(nèi)容：課堂及維修現(xiàn)場講授的知識；
人員：45歲以下職工（45歲以上職工自愿參加）；
2
方式：筆試及現(xiàn)場實(shí)踐考核
十、獎懲措施
對每次考核成績前三名的職工予以獎勵并在績效考核中做相應(yīng)加分不及格者每
人扣發(fā)績效獎50元并重新考核仍不及格將被評定為有待提高員工?；顒咏Y(jié)束后對學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行評選前三名的職工予以獎勵并在績效考核中做相應(yīng)加分沒做學(xué)習(xí)筆記或敷衍了事的職工將在績效考核中予以扣分。
十一、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
機(jī)電公司全體職工要充分認(rèn)識本次活動的重要性和必要性堅(jiān)持每次授課必須有一名
領(lǐng)導(dǎo)在場切實(shí)把本次活動抓出實(shí)效。
（二）精心組織，科學(xué)安排
由機(jī)電公司辦公室負(fù)責(zé)將本次活動落實(shí)到位。電氣部、機(jī)械部要全力配合組織好
本部門職工積極參加注重培訓(xùn)內(nèi)容的制訂和師資力量的配備切實(shí)做到安排科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣。要正確處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)與日常工作的關(guān)系使培訓(xùn)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
（三）加強(qiáng)管理，保證實(shí)效
活動期間辦公室要加強(qiáng)管理嚴(yán)格請銷假制度確保參訓(xùn)人數(shù)、參訓(xùn)時間和培訓(xùn)質(zhì)
量。每堂課結(jié)束后及時總結(jié)培訓(xùn)資料和考評結(jié)果不斷完善培訓(xùn)方案。
機(jī)電安裝公司
2012年6月7日
3
大講堂工作方案篇九
近年來，醫(yī)務(wù)人員面臨的工作壓力和挑戰(zhàn)越來越大，由于長期處于高負(fù)荷的工作中，很多醫(yī)務(wù)人員身心健康狀況不容樂觀。為促進(jìn)醫(yī)院職工身心健康，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法，緩解職工工作、生活壓力，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活和諧，推動職工綜合素質(zhì)的全面提升，在*****的支持下，結(jié)合********實(shí)際情況，決定開展心理健康培訓(xùn)活動，并制定如下實(shí)施方案。一、活動目的使醫(yī)務(wù)人員全面了解自身心理健康狀況，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法，緩解職工工作、生活壓力，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的身心健康。讓醫(yī)務(wù)人員成為健康理念的傳播者，健康工作的倡導(dǎo)者，以及健康生活的示范者，更好地為廣大人民群眾健康服務(wù)。
二、活動主題。
關(guān)愛天使心理健康三、活動形式。
以集中授課的形式，聘請市級專家講師授課。以著重提高職工的心理健康知識和技能，保持健康的心理狀態(tài)。
舉辦時間：2016年*月25日。舉辦地點(diǎn)：********報告廳。受眾人群：醫(yī)院全體職工。
********。
2016年*月8日。
大講堂工作方案篇十
學(xué)校通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動時間。
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次。
四、活動地點(diǎn)。
學(xué)校會議室、操場及周邊空地。
五、活動參與人員。
全部教職工，全體學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。
2、社會公德教育。開展學(xué)生道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開展主要包括以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對學(xué)校、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務(wù)活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理。
論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動全校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動形式。
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動，讓道德真正從講堂走向?qū)W校。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大學(xué)生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求。
學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
大講堂工作方案篇十一
一、活動目的：
為了改變部分大學(xué)師生健康生活理念，調(diào)整生活方式以及飲食習(xí)慣，xx理工學(xué)院張仲景國醫(yī)學(xué)院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識講座，希望能為廣大朋友送去一份關(guān)愛，一份健康。
二、活動時間：
20xx年11月25日19:00——21：00。
三、活動地點(diǎn)：
xx理工學(xué)院圖書館西側(cè)二樓報告廳。
四、講座內(nèi)容：
中醫(yī)保健養(yǎng)生。
五、主講專家：xxxx。
六、活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.通知(制作展板，張貼海報，網(wǎng)站宣傳，門票發(fā)放)。
2.布置會場(桌椅擺放，懸掛橫幅，調(diào)配多媒體等)。
(二)講座流程。
七、活動所需物品及預(yù)算。
計(jì)算器：2個。
工作證：40個。
門票：500張(65元)。
宣傳海報：3張(45元)。
水杯：100個(40元)。
調(diào)查問卷：500份(50元)。
中性筆：50支(50元)。
橫幅：2條(50元)(內(nèi)容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂。
主辦：張仲景國醫(yī)學(xué)院;時間：20xx年11月25日19點(diǎn);地點(diǎn)：圖書館西側(cè)二樓報告廳——長：12米;寬：1米)。
共計(jì)：300元。
大講堂工作方案篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的。
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
大講堂工作方案篇十三
尊敬的業(yè)主/租戶：
隨著人們生活品質(zhì)的提高，越來越多的人開始關(guān)注自己的身體健康。金地仰山特邀北京市養(yǎng)生堂健康專家，為業(yè)主講解保健知識。
一、活動主題：金地大講堂之健康養(yǎng)生知識主題講座。
二、活動目的.：
隨著社會的進(jìn)步，生活品質(zhì)的提高，人們對健康的渴望越來越迫切，健康養(yǎng)生成為人們的普遍關(guān)注點(diǎn)。針對大家關(guān)注的話題，云服務(wù)特開展本次健康養(yǎng)生知識講座，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)敬老愛老美德，同時為業(yè)主搭建溝通平臺，共建和諧社區(qū)氛圍。
三、參與人員：金地仰山業(yè)主。
四、承辦單位：金地集團(tuán)華北區(qū)域地產(chǎn)公司/。
金地物業(yè)集團(tuán)華北區(qū)域公司/。
香旺園居委會(仰山)/。
五、活動時間：9月17日14:00—15:00。
六、活動地點(diǎn)：會所一層活動室。
七、參與對象:全體業(yè)主(以社區(qū)老年人為主)。
八、報名方式:80252223/24。
九、報名時間：9月11日——9月16日。
十、主要內(nèi)容：
1、中老年人在秋季的飲食調(diào)養(yǎng)、謹(jǐn)慎起居等養(yǎng)生知識傳遞;。
2、冬季氣溫驟降，老年疾病防預(yù)知識講解;。
3、老年人自我保健知識指導(dǎo);。
4、老年人關(guān)注點(diǎn)，現(xiàn)場溝通討論;。
5、活動為報名參與業(yè)主準(zhǔn)備精美小禮品一份。
我們的仰山、我們的家!
大講堂工作方案篇十四
一、活動背景：
1、孝行天下，形成大范圍傳播。
2、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，完善學(xué)生品格。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家長、父母與子女、老師與學(xué)生的.溝通理解。
二、活動時間：
2016年12月1日。
三、活動內(nèi)容：
活動主題：“孝行天下——愛父母、愛老師、愛自己”
活動形式：集會。
參加對象：全校師生及家長。
主講人：z老師。
四、活動過程。
1、全校師生集會。
2、政教處作開場發(fā)言，介紹本次活動的背景、目的及孝行天下志愿者。
3、z老師作演講。
1）愛父母。
2）愛老師。
3）愛自己。
4、政教處總結(jié)。
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大講堂工作方案篇十五
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。
大講堂工作方案篇十六
總結(jié)前先跟大家公布一個大喜訊：今天下午接到市送來兩張榮譽(yù)證書――《珠海市青年志愿者協(xié)會團(tuán)體獎》《珠海市親子共讀項(xiàng)目獎》，這榮譽(yù)有賴于我們大家的共同努力與付出。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“老師是世界上最偉大的、最無私的、最默默無聞的?！蔽曳浅Ｍ膺@句話，不過我卻要多加上三個字“志愿者老師是世界上最偉大的、最無私的、最默默無聞的?！辈皇菃?？今天1：30分我來到協(xié)會一看這簽到表上面明明寫著1：00分，也就是說比通知的時間還要早到30分鐘。余財旺、黃冬蘭、梁少平、蔡小強(qiáng)、譚榮光、鄺煥權(quán)、李國東、梁偉霞、梁明珠、鄺瑞芬、許子鋒、林永強(qiáng)等12為志愿者老師早就在布置會場了。后來，其他的志愿者老師也都陸陸續(xù)續(xù)地來到會場，一換上衣服就馬上投入到親子共讀課堂的工作里去了，我不禁要對今天參加親子共讀課堂的所有志愿者老師致敬！
今天的課程一共安排了四位老師上課，第一節(jié)課由羅瓊喜（開心）老師帶領(lǐng)親子們誦讀論語八佾的4-6節(jié)。這是開心老師第一次站在親子共讀大講堂上，雖然一開始時顯得有點(diǎn)緊張，但很快就被大朋友和小朋友的誦讀聲音給感染了，親切的笑容，清脆的聲音，一切是那么的自然。尤其是當(dāng)屏幕上顯示的今古兩幅中國人見面要行的禮儀，對比之下讓小朋友一下子就明白了這節(jié)課要學(xué)習(xí)的目的是要懂禮貌，見面要握手問候。
第二節(jié)《唐詩》由邱永權(quán)老師帶領(lǐng)親子們誦讀，唐朝詩人杜甫的《佳人》一共有12行24句，篇幅比較長字?jǐn)?shù)也多。但邱永權(quán)老師非常聰明采用了逐一擊破的教學(xué)手段，把整一首詩分三節(jié)進(jìn)行領(lǐng)讀和講解，讓小朋友在識記的過程中減少困難而便于理解。
第三節(jié)是《朱子治家格言》，李啟峰老師由溫故知新開始入手，讓親子們復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，看得出小朋友回家都能堅(jiān)持每天讀經(jīng)的好習(xí)慣。接下來李啟峰老師還講解了《朱子治家格言》的5-8行里提到的“未雨綢繆”“臨渴掘井”兩個成語，特別利用視頻解釋“未雨綢繆”教育小朋友做事的態(tài)度。
第四節(jié)《多元》課的主題是《糧食的'認(rèn)識》，梁偉霞（貓貓）老師利用多張圖片向小朋友介紹我們?nèi)祟愘囉谏娴氖澄铮€利用實(shí)物教會大朋友和小朋友分辨白米和糙米，通過比較了解白米和糙米的營養(yǎng)價值。“食物金字塔”更是讓在場的親子們和志愿者老師們大開眼界，哪些食物是多吃有益，哪些食物應(yīng)該少吃也都一目了然，相信聰明的親子們以后都會科學(xué)地選擇對自己有利健康的食物了。最后貓貓老師讓在場的小朋友們總結(jié)出今天學(xué)習(xí)的目的――珍惜糧食，節(jié)約糧食，保護(hù)地球，把這節(jié)課推向高潮。
薪火相傳，與愛同行！沒有最好，只有更好，希望我們的親子共讀越辦越好！
作者：趙秀玲。
10月30日。
大講堂工作方案篇十七
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。
大講堂工作方案篇十八
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞剑ㄟ^主題班會、團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
大講堂工作方案篇十九
“道德講堂”以學(xué)校道德講堂、班級道德講堂為基本組織形式，以“國學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容，大力宣揚(yáng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行，使廣大中小學(xué)師生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。
二、工作目標(biāo)。
以“班級道德講堂”建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班班有講堂、月月有活動的建設(shè)目標(biāo)。以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會、少先隊(duì)活動課、社會實(shí)踐等途徑，開展“班級道德講堂”活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。具體為：
1.創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導(dǎo)師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對待家人，以誠信對待老師和同學(xué)，以道義對待名利，以仁愛對待社會，以厚德對待萬物，形成正確價值取向和審美取向。
2.營造“人人參與”的濃厚氛圍。把對全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使他們在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
3.形成“好人好報”的社會共識。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究、制定關(guān)愛、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
4.推動“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全校師生在實(shí)踐中完善自我，提升品質(zhì)。
三、主要內(nèi)容。
小學(xué)階段：以文明禮儀、行為習(xí)慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
初中階段：以理想信念、遵紀(jì)守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀(jì)守法、友善互助”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國守法、善良誠懇、自強(qiáng)自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
四、形式方法。
(一)基本形式。
1.“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容，提高“道德講堂”的主題性和針對性。
2.“講”。邀請各類典型人物組成宣講隊(duì)伍，通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵。
3.“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳，帶動廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
4.“評”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。
5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材，組織開展編創(chuàng)小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目，依托“道德講堂”平臺，組織“說唱道德典型”文藝演出。
(二)活動流程。
按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，做一個承諾，送一份吉祥”的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校、各班級也可根據(jù)實(shí)際情況，在規(guī)定流程的基礎(chǔ)上，采取“5+n”的形式進(jìn)行活動。如：
1.唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4.講一個故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。
5.談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.送一份吉祥。向?qū)W生贈送或互贈具有美德教育意義的小禮物，鼓勵自制。
7.行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織行動，或鼓勵學(xué)生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動。
五、活動要求。
1.每月一次“班級道德講堂”。結(jié)合思想品德課、班會、少先隊(duì)活動課開設(shè)“班級道德講堂”，每月至少活動一次。
2.全員參與。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備，班主任指導(dǎo)?？裳垖W(xué)生家長、本校教師、社會人士參與活動。
3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動后即時歸檔。電子檔案包括：1.班級道德講堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。5.一個道德故事(典型事例)。6.現(xiàn)場代表性圖片5—8張或視頻資料等。
六、組織實(shí)施。
1.提高認(rèn)識，精心部署。各校要充分認(rèn)識建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校、班級“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，狠抓落實(shí)，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)的全面推進(jìn)。
2.強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。
3.宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要建立學(xué)校、班級“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度，要及時報送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
4.評估考核，獎勵先進(jìn)。市文明辦、市教育局將定期以實(shí)地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺賬等形式，組織對全市各?！暗赖轮v堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂，營造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
大講堂工作方案篇二十
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國少代會精神和團(tuán)區(qū)委年度工作要求，鞏固提升少先隊(duì)工作水平，深度激發(fā)小學(xué)生愛黨愛國的熱情，切實(shí)加強(qiáng)青少年的責(zé)任感和使命感，我校利用每周一節(jié)的少隊(duì)課，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾大講堂”的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)青少年對黨和對祖國的情感，根據(jù)本校實(shí)情，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣講活動，將黨、團(tuán)隊(duì)組織的“大道理”轉(zhuǎn)化為少年兒童易于接受的“小道理”，引導(dǎo)少年兒童學(xué)黨史、知黨情、跟黨走、爭當(dāng)“四好少年”。
活動主題：紅領(lǐng)巾大講堂講課人：xx。
活動主題：紅領(lǐng)巾大講堂講課人：xx。
20xx.9.22。
10月24日晚七點(diǎn)整，由xx社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的第八屆高校聯(lián)合大型素質(zhì)拓展活動啟動儀式在大活511正式拉開序幕。
首先，由社聯(lián)理事長xx致開幕辭，宣布第八屆高校聯(lián)合大型素質(zhì)拓展活動正式啟動。為了使大家更加了解此次活動，社聯(lián)人力資源部部長xx講解了本次活動的詳細(xì)流程、安排、獎懲及其它事宜。之后，社聯(lián)活動部以一曲《我的未來不是夢》開啟了整個開幕式的魅力展示，各支參賽隊(duì)伍緊隨其后，百花齊放，爭奇斗艷。魔術(shù)社獻(xiàn)上驚心動魄的“信封拍釘子”魔術(shù)引起聲聲驚呼；武術(shù)社的詠春和少林拳同樣激起了現(xiàn)場陣陣聲波；b-force街舞社的雙人舞模仿經(jīng)典漫畫《龍珠》中的動作，節(jié)奏歡快，獨(dú)具創(chuàng)意。社聯(lián)新聞中心的新聞聯(lián)播式的播報節(jié)目也算是氣勢恢宏。最后絲竹之音國樂社社以一篇俠骨柔情的武俠愛情劇結(jié)束了整個魅力展示。整個文藝表演精彩紛呈。鼓掌聲，喝彩聲，聲聲不絕。各支隊(duì)伍也在魅力展示中吼出了自己響亮的口號，吼出了自己團(tuán)隊(duì)必勝的信心。
此次素拓活動啟動儀式點(diǎn)燃了各社團(tuán)及社聯(lián)各部門的參賽熱情。相信在10月26日，27日兩天的素拓活動中，各部門、各社團(tuán)定會齊心協(xié)力，共同為自己的團(tuán)體贏得榮譽(yù)，能夠代表學(xué)校與其他高校一決雌雄。讓我們期待周六，周日的.素質(zhì)拓展活動吧！
為提高青少年的自我效能感和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)青少年間的互動與交流。于20xx年8月xx日上午，xx街家庭綜合服務(wù)中心青少年服務(wù)隊(duì)開展了以“小手工，大制作”為主題的小組活動，本節(jié)小組共有7名組員參加。
本節(jié)小組通過游戲互動的形式讓組員相互認(rèn)識，打破陌生感，使組員快速地融入到小組中?；顒忧捌?，由于組員間彼此還不熟悉，都顯得比較安靜。在自我介紹環(huán)節(jié)中，有一名組員比較害羞，不敢說話，其他組員會給予她鼓勵，并安靜地聽她說話。在團(tuán)體繪畫環(huán)節(jié)中，在兩名年齡比較大的組員的帶動下，組員間會互相商量繪畫的內(nèi)容和分工，并在限定時間內(nèi)完成作品。在這幅畫中，我們會發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事物，部分組員還用了一個有趣的故事來表達(dá)這幅畫，分享時組員都不禁地笑了起來。在最后的分享環(huán)節(jié)中，組員們都表示希望在學(xué)習(xí)手工制作的同時，能結(jié)交新朋友。
大講堂工作方案篇一
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會通過對《中國中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題，按照“文化普及活動平臺化、平臺建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求，結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況，扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識，開展科普和健康教育活動。
二、主要內(nèi)容和形式。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺。
2012年12月，連續(xù)開展四期。
三、
工作要求。
1/2。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單附2“xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂”授課安排。
2012年7月17日。
xx中醫(yī)醫(yī)院2/2。
大講堂工作方案篇二
目的初衷：
隨著人們生活水平的不斷提高，健康已越來越被人們所關(guān)注。為了滿足人們的這種需求,開辦健康服務(wù)類節(jié)目，向廣大觀眾傳播醫(yī)學(xué)保健常識。讓觀眾足不出戶就可以獲取到較詳細(xì)、權(quán)威的醫(yī)學(xué)保健知識。
節(jié)目定位：
《健康教育大講堂》是一檔以傳播健康知識，提高群眾文明衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)健康生活方式為目的；以講科學(xué)，傳知識、防疫病、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式為主題；以提高居民健康知識知曉率、健康行為形成率為目標(biāo)的公益性健康教育服務(wù)類節(jié)目。健康大講壇的使命就是：幫人們學(xué)會：投資健康、儲蓄健康、管理健康。使人們獲得：身體健康、心理健康、家庭健康。
內(nèi)容形式：
“健康教育大講堂”是一項(xiàng)服務(wù)市民的大型健康公益活動，目的是為廣大市民建立健康教育的交流平臺，宣傳健康、保健知識，增強(qiáng)市民保健意識，提高市民關(guān)注健康、自主保健能力。活動邀請國家級醫(yī)師、專科權(quán)威醫(yī)藥師、專家作定期講座。吸引大批市民前來“聽課”。臺上專家講課，臺下各醫(yī)院工作人員也帶來醫(yī)療器械，為市民免費(fèi)義診，而且還向參加活動的市民發(fā)放一些有關(guān)話題的藥方與宣傳小冊子。
版塊設(shè)置：
主版塊：“醫(yī)生斷案”和“背后的真相”，次版塊有：“防病36計(jì)”、“健康早知道”、“小田幫你忙”等，每期節(jié)目均設(shè)有有獎問答環(huán)節(jié)，打進(jìn)節(jié)目熱線并答對的觀眾，即有機(jī)會獲得禮品一份。節(jié)目時長20分鐘。
主持人要求。
一、知識的復(fù)合與角色的混合專業(yè)節(jié)目的主持人首先要具有必備的專業(yè)知識。不過，主持人的“?！庇植荒茏呦蛞粋€極端，在專業(yè)性較強(qiáng)的談話節(jié)目中，主持人除了自身特定的角色外，還得使自己對象化，承擔(dān)目標(biāo)受眾的某些角色，在具備了“準(zhǔn)”字號的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識后，主持人還必須充當(dāng)患者角色，在一定程度上滿足眾多不同需求患者的參與需求，想患者之所想，問病家之所問。在諸如名醫(yī)會診之類的直播+互動的專業(yè)節(jié)目中，一邊是具有極高注意力的對象，一邊是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的坐堂名醫(yī)，主持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者，又是略通醫(yī)術(shù)的“導(dǎo)醫(yī)”，在不同的角色之間頻繁切換，以自己的復(fù)合性素質(zhì)創(chuàng)造受眾和專家之間的交融關(guān)系，這是專業(yè)節(jié)目對其主持人的必然要求。
二、“節(jié)目場”———主持人的導(dǎo)入與淡出。
“健康熱線”這檔節(jié)目的最重要特質(zhì)，就在于權(quán)威的專家、權(quán)威的解答、權(quán)威的主持。一位主持人自始至終的串聯(lián)能更恰當(dāng)?shù)仄鸬竭B接與轉(zhuǎn)化的作用。專業(yè)節(jié)目中，主持人就要善于營造受眾、專家之間的“節(jié)目場”。
在健康類直播訪談節(jié)目中，主持人要重視參與的過程，還必需調(diào)控談話節(jié)奏、把握時間。以觀眾撥打熱線電話的形式參與討論，專家針對性地作出解答，積極地調(diào)動起雙方的參與性。主持人通過與嘉賓的交流，引導(dǎo)話題走向，深入分析，最終將話題的結(jié)論性的東西充分展現(xiàn)給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過程中，有選擇地獲取信息，為我所用。
健康類節(jié)目的主持人對節(jié)目的駕馭還表現(xiàn)在，他能夠消除醫(yī)患之間知識差異甚至術(shù)語表述習(xí)慣所形成的落差。專家、學(xué)者由于他的學(xué)術(shù)生涯與職業(yè)習(xí)慣，對原理的解析、學(xué)理的剖析往往趨于抽象、“形而上”，而他所對應(yīng)的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時而將觀眾的具體和形象通過自己的“準(zhǔn)字號”角色提升到抽象、理念的層次，為專家搭建交流的平臺;時而又將專家的抽象表述化解為觀眾的尋常話語，為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導(dǎo)入，又不斷地淺出，語境平臺最終在主持人的復(fù)合中形成。
三、成也語言，敗也語言。
到游刃有余，是對主持人的一大考驗(yàn)。為了避免專業(yè)名詞的艱澀難懂，主持人還須具備“翻譯”本領(lǐng)，在本身對專業(yè)知識掌握的基礎(chǔ)上，通過恰當(dāng)?shù)慕忉?，而使知識點(diǎn)淺顯易懂。因此，語言表達(dá)必須簡潔、明了、準(zhǔn)確、清晰，盡量用短句、短語，并適時用一些日?？谡Z來代替專業(yè)術(shù)語。此外，健康節(jié)目對語言的要求還表現(xiàn)在內(nèi)容的鄭重以及形式的完整和嚴(yán)謹(jǐn)。即便是直播過程中的即興、隨意口語，也不宜松散粗陋?！拔嬲Z言的嚴(yán)密規(guī)范、文雅莊重的長處，講究語言的集中性、連貫性和勻稱性，力求出口成章?！?BR> 被邀請到專業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專業(yè)領(lǐng)域德高望重、成績卓著的權(quán)威人士。他們是節(jié)目的主角，是每檔話題核心內(nèi)容的最直接表述者。主持人的任務(wù)是引薦、引導(dǎo)、提問、傾聽、轉(zhuǎn)述、調(diào)控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫龍點(diǎn)睛，它不僅是專家觀點(diǎn)的歸結(jié)，也是對觀眾的強(qiáng)調(diào)和提醒。這需要有快速的思維反應(yīng)和語言組織能力，并且是超越普通觀眾感性認(rèn)識之上的一種語言界面。無論是一句話的。
總結(jié)。
還是段落之間的銜接都要做到話語的連接不能與專家脫節(jié)也就是說得順著專家的思路接話但又是有意識地總結(jié)和歸納并自覺地引導(dǎo)到話題的出發(fā)處——觀眾。
四、情與理——主持人張揚(yáng)的雙翼。
以“健康熱線”節(jié)目為例，節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主，除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識之外，更多的是身有不同程度的疾患，他們歷時性地積累了忠誠節(jié)目的心理定勢，因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強(qiáng)調(diào)老成、莊重，明快的開場白，輕松的結(jié)束語，幽默的插話，都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話題顯得輕松一些。從話題的選擇，節(jié)目的樣式，到傳播的組織，都力求達(dá)到一種和諧的傳播語境。雖說，專業(yè)類較強(qiáng)的節(jié)目，需要主持人在專業(yè)追求上有專家意識，但主持人不能有高高在上的身份意識。站在觀眾層面升華出主持意識，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€人的感受和體會，甚至一些生活化的幽默，我們就能夠找到共鳴。真誠、篤實(shí)的感情流露，源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望，也體現(xiàn)了主持人以及節(jié)目的平等意識，親近真切，以心換心，換觀眾的共鳴與青睞。
節(jié)目導(dǎo)向。
處理，要因勢利導(dǎo)，既要保護(hù)支持正當(dāng)?shù)乃幤?、醫(yī)療器械宣傳，又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現(xiàn)象的宣傳。
首先，堅(jiān)持做好有特色的健康服務(wù)類節(jié)目。一是強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，突出疾病預(yù)防與治療知識，同時傳播養(yǎng)生、保健知識，相關(guān)醫(yī)療部門的專家是?？?。二是強(qiáng)化內(nèi)容的貼近性和服務(wù)意識，有意識的強(qiáng)化主題的時效性，通過宣傳傳達(dá)健康理念，以提高人們的生活質(zhì)量。主持人對患者的仔細(xì)詢問以及患者提出的要求，并與專家溝通或有專家在直播間直接與患者交流，加強(qiáng)貼近性，增強(qiáng)了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現(xiàn)受眾意識，能夠從老百姓的視角出發(fā)，詢問專家類似于如何進(jìn)行各項(xiàng)檢查、費(fèi)用以及細(xì)節(jié)問題等，凸顯出較強(qiáng)的服務(wù)意識。
其次，以活動拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專題醫(yī)療咨詢?nèi)铡⒆哌M(jìn)社區(qū)開展義診和服務(wù)或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)進(jìn)行跟蹤報道等，活動的吸引力和魅力，給主持人和節(jié)、欄目帶來濃厚的人氣，給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據(jù)節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問題，編輯成冊，推出系列叢書。通過這種方式，節(jié)、欄目實(shí)現(xiàn)了二次傳播，放大傳播效果，擴(kuò)大節(jié)目品牌的影響范圍。
第三，對醫(yī)療健康講座類節(jié)、欄目疏堵結(jié)合，引導(dǎo)規(guī)范。一是要時間安排得當(dāng)?？偟脑瓌t放開，但和正常的節(jié)欄目有一定的比例，不能沖擊了正常宣傳。二是內(nèi)容把關(guān)要嚴(yán)。凡在講座中宣傳的內(nèi)容，都要有藥監(jiān)、工商等部門批文，這是一個重要方面。另一個方面，對嘉賓也要有個約束，不能讓其受利益驅(qū)動，說過頭話，打擦邊球。更不能安排“托兒”打熱線電話進(jìn)行吹捧，“不允許以患者的名義宣傳產(chǎn)品”。三是講座的主持人要有法律意識和責(zé)任意識，要把好最后一道播出關(guān)。既要熱情主動，又要監(jiān)督和引導(dǎo)，要求主持人要站在“向人民負(fù)責(zé)”的高度，把好引導(dǎo)規(guī)范的尺度，決不允許違背國家法律法規(guī)的內(nèi)容和言論出現(xiàn)在節(jié)、欄目中，使醫(yī)療健康類節(jié)目真正成為被受眾歡迎的節(jié)目，享受真正的服務(wù)。
大講堂工作方案篇三
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會通過對《中國中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題，按照“文化普及活動平臺化、平臺建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求，結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況，扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識，開展科普和健康教育活動。
二、主要內(nèi)容和形式。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動?；顒右栽聻橹芷?，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
創(chuàng)建活動的深入開展；以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點(diǎn)，普及各種疾病防治知識。
三、工作要求。
2、科學(xué)安排，確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對授課對象，精心備課，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報開辟專欄、專版，及時對活動情況及內(nèi)容宣傳報道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過流動醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識，解答咨詢。與房山電視臺、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日。
大講堂工作方案篇四
如何讓黨的方針政策和最新理論成果走進(jìn)百姓？如何讓農(nóng)民群眾的種養(yǎng)殖科技知識不斷更新？如何滿足群眾多方面的精神文化需求？怎樣把基層大講堂辦成深入淺出、群眾易懂好記的“百姓講堂”？在武川縣哈樂鎮(zhèn)這片土地上，一場場有滋有味的大講堂正在上演。以來，哈樂鎮(zhèn)結(jié)合工作實(shí)際，研究制定了基層“大講堂”建設(shè)工作安排。有組織、有計(jì)劃、有目的的開展基層“大講堂”建設(shè)工作，按照“九有”（即有穩(wěn)定場所、有規(guī)范名稱、有組織機(jī)構(gòu)、有宣講隊(duì)伍、有管理制度、有工作計(jì)劃、有經(jīng)常性活動、有檔案記載、有考核總結(jié)）的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以農(nóng)牧民培訓(xùn)和群眾性文化活動為主要載體，卓有成效地開展了一系列形式新穎、影響面大、群眾樂于參與的基層大講堂活動。
一、武川縣哈樂鎮(zhèn)基層大講堂建設(shè)基本情況。
哈樂鎮(zhèn)位于武川縣東部25公里處。全鎮(zhèn)轄11個行政村，124個自然村，總轄地面積540平方公里，地形地貌特征主要以山區(qū)為主，總?cè)丝?8774人。哈樂鎮(zhèn)于20xx年在鎮(zhèn)政府掛牌成立了“哈樂鎮(zhèn)基層大講堂”，目前已在各村成立“理論大講堂”11個。20xx年以來開展各類宣講32場次，受益群眾人數(shù)達(dá)到7000余人。
二、哈樂鎮(zhèn)基層講堂建設(shè)的新進(jìn)展、新突破、新成效、新經(jīng)驗(yàn)。
三、特色講堂，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，精心策劃選題，開展宣講交流是增強(qiáng)基層講堂活動吸引力的重要方法。一是開展課題調(diào)研，掌握廣大干部群眾的需求。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)五個方面，結(jié)合當(dāng)前工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行調(diào)研選擇確定宣講的主題。二是開展備課交流和聯(lián)誼活動。宣講人員是經(jīng)過各部門推薦出來的政治素質(zhì)高、理論水平好、表達(dá)能力強(qiáng)并且具有豐富演講經(jīng)驗(yàn)的同志，如何貼近形勢、貼近群眾、貼近基層、貼近聽眾需求是開展宣講備課交流的重點(diǎn)。我們不定期召開專家宣講員座談會、聯(lián)誼會，座談宣講內(nèi)容選題，交流經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)宣講的針對性，提高宣講的質(zhì)量。為了提高哈樂鎮(zhèn)基層大講堂的吸引力，我鎮(zhèn)每年都組織高層次、有影響的大型報告會。如：為了打造武川縣種養(yǎng)殖大鎮(zhèn)，我們從內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)聘請專家教授詳細(xì)講解肉羊養(yǎng)殖、馬鈴薯種植、動物防疫等貼近農(nóng)民群眾的科學(xué)知識。不斷推動農(nóng)民的科技知識水平和我鎮(zhèn)農(nóng)牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級。為推動我鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的順利開展，我們從內(nèi)蒙古自治區(qū)食用菌協(xié)會邀請專家對我鎮(zhèn)德勝營村民進(jìn)行食用菌栽培技術(shù)的培訓(xùn)，使農(nóng)民群眾對食用菌栽培技術(shù)有了一定了解，這必將推動我鎮(zhèn)今年的設(shè)施農(nóng)業(yè)大步提升。
發(fā)言，“哈樂大講堂”也被縣委宣傳部評為“全縣優(yōu)秀基層講堂”。在取得成績的同時，我們也清醒地看到還存在很多不足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)作法，不斷探索和創(chuàng)新，發(fā)揮好這一全新學(xué)習(xí)陣地，為促進(jìn)哈樂鎮(zhèn)又好又快發(fā)展提供更強(qiáng)大的精神動力、智力支持和思想保證。
大講堂工作方案篇五
為了滿足企業(yè)職工健康知識需求，提高企業(yè)職工的健康意識，提高群眾滿意度，我院根據(jù)實(shí)際情況，制定了2016年企業(yè)（園區(qū)）健康教育大講堂活動開展方案。
一、講座方式。
采用集中授課的方式。集中授課由相關(guān)科室學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任授課老師，每周定期組織，講座活動結(jié)束后，企業(yè)員工與授課老師進(jìn)行面對面互動，授課老師針對企業(yè)職工提出的疑難問題進(jìn)行解答。
二、講座時間。
每月定期組織開展。
一個小時授課講座，30分鐘答疑。
三、講座地點(diǎn)各園區(qū)、廠區(qū)。
三、講座內(nèi)容。
（一）怎樣防治白領(lǐng)常見的頸椎病、腰椎間盤突出等常見病。
（二）產(chǎn)業(yè)工人勞動性損傷需求等相關(guān)知識。
（三）最新醫(yī)保政策解讀。
四、授課對象。
企業(yè)（園區(qū)）職工。
五、工作要求。
（一）相關(guān)科室選拔語言表達(dá)與溝通能力較強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)好和工作積極肯干的學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任。
（二）授課老師要遵守課程時間安排、認(rèn)真?zhèn)湔n、并結(jié)合各自工作實(shí)際制作ppt課件、采取通俗易懂形式，增強(qiáng)趣味性、互動性和靈活性，確保培訓(xùn)效果。
六、需要支持。
（一）希望能夠固定講課時間和地點(diǎn)，保證活動順利開展。
（二）協(xié)調(diào)各企業(yè)（園區(qū)）負(fù)責(zé)人，整體制定活動計(jì)劃，提前對接，確?；顒禹樌_展。
濰坊高新區(qū)人民醫(yī)院。
大講堂工作方案篇六
一、活動名稱：“書法大講堂”
三、活動地點(diǎn)：陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)8106教室。
四、活動背景、目的及意義。
在學(xué)期過了一半的時間里，對于社團(tuán)來說納新已經(jīng)結(jié)束一段時間，對于新生來說大部分生活已經(jīng)適應(yīng)，各個方面也基本穩(wěn)定，大概了解學(xué)習(xí)生活，對自己各個方面的興趣愛好，特長等都開始注重培在養(yǎng)。在這個時間段開展書法大講堂，為新學(xué)書法的人一個學(xué)習(xí)的很好機(jī)會，給已經(jīng)有一定能力的人一個提高的機(jī)會。
五、參與人員：授課老師、硯友書畫社全體成員及其他有興趣者。
六、活動開展。
1、由主持人主持開始活動。
2、主持人介紹蒞臨嘉賓。
3、社長關(guān)于這次活動講話。
4、有請授課老師講課。
5、講課結(jié)束，為了活動更加精彩最后可以以集體唱歌或者游戲的方式放松（暫時沒定）以及結(jié)尾。
6、感謝所有來賓，請大家合影留念，活動結(jié)束。
七、活動主要用品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
總計(jì)：34元。
大講堂工作方案篇七
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動?；顒右栽聻橹芷?，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。健康大講堂活動是推廣普及健康知識，營造人人追求健康、學(xué)習(xí)健康知識氛圍的重要載體。各科室要把健康大講堂活動作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，確保健康大講堂活動的有序開展2、科學(xué)安排，確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對授課對象，精心備課，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報開辟專欄、專版，及時對活動情況及內(nèi)容宣傳報道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過流動醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識，解答咨詢。與房山電視臺、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日。
大講堂工作方案篇八
2、 提高員工的工作績效和綜合素質(zhì)的提高；
3、 培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)意識，轉(zhuǎn)換思路，逐步改變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”； 4、 把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化。
二、 培訓(xùn)指導(dǎo)
1、 力求培訓(xùn)形式多樣化，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中自我提升。 2、 部門經(jīng)理是培訓(xùn)的主角，部門培訓(xùn)是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一，必要時在部門經(jīng)理的崗位職責(zé)中加以規(guī)定，并納入績效考核。
3、 部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師，利用自身經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢和業(yè)務(wù)特長，傳授部門員工，提高部門整體業(yè)務(wù)水平。部門經(jīng)理作為培訓(xùn)師不是要看他們講的好不好，更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識和氛圍，讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。
4、 采用多種激勵方式，積極引導(dǎo)各級員工投入到學(xué)習(xí)的熱潮中，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、 培訓(xùn)對象
全體員工
要求：除不能調(diào)整的原因外，部門人員必須參加本部門進(jìn)行的培訓(xùn)，其他部門進(jìn)行的課程，在工作可調(diào)整的情況下需積極參加。
四、培訓(xùn)具體實(shí)施
（一）培訓(xùn)準(zhǔn)備階段
（二）培訓(xùn)實(shí)施階段
（三）培訓(xùn)總結(jié)與存檔
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人員，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人收集培訓(xùn)資料（培訓(xùn)總結(jié)、《簽到表》、《內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場評估表》、現(xiàn)場培訓(xùn)其他材料）記錄更新《員工培訓(xùn)參課情況登記表》，最后對培訓(xùn)材料進(jìn)行整理歸檔。
五、培訓(xùn)考核
為提高講師授課及員工學(xué)習(xí)的積極性，并為集團(tuán)后期內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建立及人才選拔提供依據(jù)，也為集團(tuán)年終績效獎勵提供依據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)的培訓(xùn)總目標(biāo)：打造“學(xué)習(xí)型”組織，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展與個人成長雙贏，建議：
1、 把集團(tuán)培訓(xùn)大講堂的工作列入各部門的常規(guī)工作中，并把此項(xiàng)工作列入各部門相關(guān)負(fù)
2、 培訓(xùn)的參課率納入年終績效考核，考核標(biāo)準(zhǔn)：
（1）個人參課率： 0%—30% 扣5分
30%—60% 扣2分
60%—80% 合格，不扣不加
80%—95% 加2分
95%以上 加5分
（2）部門參課率： 0%—30% 扣5分
30%—50% 扣2分
50%—80% 合格，不扣不加
80%—95% 加2分
95%以上 加5分
員工出差在外等特殊情況，個人及部門未能達(dá)到出勤標(biāo)準(zhǔn)的，年終考核酌情考慮。
優(yōu)評先的資格；
《內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場評估表》填寫的參考價值等；
5、 設(shè)立“年度最佳講師”獎項(xiàng)，參考依據(jù)：講師制作的課件價值、學(xué)員對講師的現(xiàn)場授
課評估等；
6、 組建集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，根據(jù)授課效果，核算講師課酬費(fèi)。
人事行政中心
2015年3月24日
進(jìn)一步優(yōu)化職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高職工的綜合素質(zhì)和工作積極性，充分挖掘每位職工的潛能，培養(yǎng)和造就一批懂技術(shù)、會管理的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，為公司的改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障，結(jié)合機(jī)電公司實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以提升思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)崗位技能為主題，堅(jiān)持面向生產(chǎn)、按需施教、學(xué)用結(jié)合的原則，用機(jī)制調(diào)動職工自覺學(xué)習(xí)和參與教育培訓(xùn)的積極性，逐步實(shí)現(xiàn)職工個人素質(zhì)的普遍提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
圍繞設(shè)備維修工作開展各種培訓(xùn)在廣大職工中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵員工帶著問題學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，為機(jī)電公司培養(yǎng)出一支技術(shù)過硬、勇于創(chuàng)新的技術(shù)隊(duì)伍。
三、活動原則
（一）按需施教的原則
針對職工素質(zhì)差異，積極深入基層調(diào)查研究，掌握職工需求，本著“以人為本、按需施教、注重實(shí)效”和“缺什么補(bǔ)什么”的原則，確定有針對性、實(shí)用性、有效性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并積極鼓勵職工本人多渠道自主培訓(xùn)。
（二）學(xué)以致用的原則
活動必須講求實(shí)效，要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，堅(jiān)決杜絕形式主義，堅(jiān)決避免培訓(xùn)與實(shí)際脫節(jié)，做到有的`放矢，學(xué)以致用。
四、活動對象
機(jī)電公司機(jī)械部、電氣部全體職工
1
五、活動時間
2012年6月-12月（每周四下午3:00-5:00）
六、活動地點(diǎn)
公司職工學(xué)校、機(jī)電公司會議室、維修現(xiàn)場
七、授課內(nèi)容
（一）機(jī)械知識授課內(nèi)容；
1、機(jī)械制圖；
2、機(jī)械原理；
3、機(jī)械零件；
4、水廠機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)及原理；
5、水廠機(jī)械常見故障及維修方法；
6、鉗工知識
（二）電氣知識授課內(nèi)容
1、本次活動將采取課堂理論學(xué)習(xí)和維修現(xiàn)場講解的方式。既包括機(jī)械、電氣維修的通用知識又包括水廠各類設(shè)備的針對性維修知識。
八、授課教師
本次“職工大講堂”將聘請機(jī)電公司技術(shù)人員和長期從事維修工作、具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行授課同時鼓勵有一技之長或愿意分享維修經(jīng)驗(yàn)和方法的職工走上講臺。 對于授課教師機(jī)電公司將在績效考核中予以加分。
九、考核方式
時間：每月最后一周；
內(nèi)容：課堂及維修現(xiàn)場講授的知識；
人員：45歲以下職工（45歲以上職工自愿參加）；
2
方式：筆試及現(xiàn)場實(shí)踐考核
十、獎懲措施
對每次考核成績前三名的職工予以獎勵并在績效考核中做相應(yīng)加分不及格者每
人扣發(fā)績效獎50元并重新考核仍不及格將被評定為有待提高員工?；顒咏Y(jié)束后對學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行評選前三名的職工予以獎勵并在績效考核中做相應(yīng)加分沒做學(xué)習(xí)筆記或敷衍了事的職工將在績效考核中予以扣分。
十一、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
機(jī)電公司全體職工要充分認(rèn)識本次活動的重要性和必要性堅(jiān)持每次授課必須有一名
領(lǐng)導(dǎo)在場切實(shí)把本次活動抓出實(shí)效。
（二）精心組織，科學(xué)安排
由機(jī)電公司辦公室負(fù)責(zé)將本次活動落實(shí)到位。電氣部、機(jī)械部要全力配合組織好
本部門職工積極參加注重培訓(xùn)內(nèi)容的制訂和師資力量的配備切實(shí)做到安排科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣。要正確處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)與日常工作的關(guān)系使培訓(xùn)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
（三）加強(qiáng)管理，保證實(shí)效
活動期間辦公室要加強(qiáng)管理嚴(yán)格請銷假制度確保參訓(xùn)人數(shù)、參訓(xùn)時間和培訓(xùn)質(zhì)
量。每堂課結(jié)束后及時總結(jié)培訓(xùn)資料和考評結(jié)果不斷完善培訓(xùn)方案。
機(jī)電安裝公司
2012年6月7日
3
大講堂工作方案篇九
近年來，醫(yī)務(wù)人員面臨的工作壓力和挑戰(zhàn)越來越大，由于長期處于高負(fù)荷的工作中，很多醫(yī)務(wù)人員身心健康狀況不容樂觀。為促進(jìn)醫(yī)院職工身心健康，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法，緩解職工工作、生活壓力，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活和諧，推動職工綜合素質(zhì)的全面提升，在*****的支持下，結(jié)合********實(shí)際情況，決定開展心理健康培訓(xùn)活動，并制定如下實(shí)施方案。一、活動目的使醫(yī)務(wù)人員全面了解自身心理健康狀況，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法，緩解職工工作、生活壓力，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的身心健康。讓醫(yī)務(wù)人員成為健康理念的傳播者，健康工作的倡導(dǎo)者，以及健康生活的示范者，更好地為廣大人民群眾健康服務(wù)。
二、活動主題。
關(guān)愛天使心理健康三、活動形式。
以集中授課的形式，聘請市級專家講師授課。以著重提高職工的心理健康知識和技能，保持健康的心理狀態(tài)。
舉辦時間：2016年*月25日。舉辦地點(diǎn)：********報告廳。受眾人群：醫(yī)院全體職工。
********。
2016年*月8日。
大講堂工作方案篇十
學(xué)校通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動時間。
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次。
四、活動地點(diǎn)。
學(xué)校會議室、操場及周邊空地。
五、活動參與人員。
全部教職工，全體學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。
2、社會公德教育。開展學(xué)生道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開展主要包括以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對學(xué)校、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務(wù)活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理。
論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動全校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動形式。
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動，讓道德真正從講堂走向?qū)W校。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大學(xué)生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求。
學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
大講堂工作方案篇十一
一、活動目的：
為了改變部分大學(xué)師生健康生活理念，調(diào)整生活方式以及飲食習(xí)慣，xx理工學(xué)院張仲景國醫(yī)學(xué)院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識講座，希望能為廣大朋友送去一份關(guān)愛，一份健康。
二、活動時間：
20xx年11月25日19:00——21：00。
三、活動地點(diǎn)：
xx理工學(xué)院圖書館西側(cè)二樓報告廳。
四、講座內(nèi)容：
中醫(yī)保健養(yǎng)生。
五、主講專家：xxxx。
六、活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.通知(制作展板，張貼海報，網(wǎng)站宣傳，門票發(fā)放)。
2.布置會場(桌椅擺放，懸掛橫幅，調(diào)配多媒體等)。
(二)講座流程。
七、活動所需物品及預(yù)算。
計(jì)算器：2個。
工作證：40個。
門票：500張(65元)。
宣傳海報：3張(45元)。
水杯：100個(40元)。
調(diào)查問卷：500份(50元)。
中性筆：50支(50元)。
橫幅：2條(50元)(內(nèi)容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂。
主辦：張仲景國醫(yī)學(xué)院;時間：20xx年11月25日19點(diǎn);地點(diǎn)：圖書館西側(cè)二樓報告廳——長：12米;寬：1米)。
共計(jì)：300元。
大講堂工作方案篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的。
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
大講堂工作方案篇十三
尊敬的業(yè)主/租戶：
隨著人們生活品質(zhì)的提高，越來越多的人開始關(guān)注自己的身體健康。金地仰山特邀北京市養(yǎng)生堂健康專家，為業(yè)主講解保健知識。
一、活動主題：金地大講堂之健康養(yǎng)生知識主題講座。
二、活動目的.：
隨著社會的進(jìn)步，生活品質(zhì)的提高，人們對健康的渴望越來越迫切，健康養(yǎng)生成為人們的普遍關(guān)注點(diǎn)。針對大家關(guān)注的話題，云服務(wù)特開展本次健康養(yǎng)生知識講座，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)敬老愛老美德，同時為業(yè)主搭建溝通平臺，共建和諧社區(qū)氛圍。
三、參與人員：金地仰山業(yè)主。
四、承辦單位：金地集團(tuán)華北區(qū)域地產(chǎn)公司/。
金地物業(yè)集團(tuán)華北區(qū)域公司/。
香旺園居委會(仰山)/。
五、活動時間：9月17日14:00—15:00。
六、活動地點(diǎn)：會所一層活動室。
七、參與對象:全體業(yè)主(以社區(qū)老年人為主)。
八、報名方式:80252223/24。
九、報名時間：9月11日——9月16日。
十、主要內(nèi)容：
1、中老年人在秋季的飲食調(diào)養(yǎng)、謹(jǐn)慎起居等養(yǎng)生知識傳遞;。
2、冬季氣溫驟降，老年疾病防預(yù)知識講解;。
3、老年人自我保健知識指導(dǎo);。
4、老年人關(guān)注點(diǎn)，現(xiàn)場溝通討論;。
5、活動為報名參與業(yè)主準(zhǔn)備精美小禮品一份。
我們的仰山、我們的家!
大講堂工作方案篇十四
一、活動背景：
1、孝行天下，形成大范圍傳播。
2、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，完善學(xué)生品格。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家長、父母與子女、老師與學(xué)生的.溝通理解。
二、活動時間：
2016年12月1日。
三、活動內(nèi)容：
活動主題：“孝行天下——愛父母、愛老師、愛自己”
活動形式：集會。
參加對象：全校師生及家長。
主講人：z老師。
四、活動過程。
1、全校師生集會。
2、政教處作開場發(fā)言，介紹本次活動的背景、目的及孝行天下志愿者。
3、z老師作演講。
1）愛父母。
2）愛老師。
3）愛自己。
4、政教處總結(jié)。
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大講堂工作方案篇十五
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。
大講堂工作方案篇十六
總結(jié)前先跟大家公布一個大喜訊：今天下午接到市送來兩張榮譽(yù)證書――《珠海市青年志愿者協(xié)會團(tuán)體獎》《珠海市親子共讀項(xiàng)目獎》，這榮譽(yù)有賴于我們大家的共同努力與付出。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“老師是世界上最偉大的、最無私的、最默默無聞的?！蔽曳浅Ｍ膺@句話，不過我卻要多加上三個字“志愿者老師是世界上最偉大的、最無私的、最默默無聞的?！辈皇菃?？今天1：30分我來到協(xié)會一看這簽到表上面明明寫著1：00分，也就是說比通知的時間還要早到30分鐘。余財旺、黃冬蘭、梁少平、蔡小強(qiáng)、譚榮光、鄺煥權(quán)、李國東、梁偉霞、梁明珠、鄺瑞芬、許子鋒、林永強(qiáng)等12為志愿者老師早就在布置會場了。后來，其他的志愿者老師也都陸陸續(xù)續(xù)地來到會場，一換上衣服就馬上投入到親子共讀課堂的工作里去了，我不禁要對今天參加親子共讀課堂的所有志愿者老師致敬！
今天的課程一共安排了四位老師上課，第一節(jié)課由羅瓊喜（開心）老師帶領(lǐng)親子們誦讀論語八佾的4-6節(jié)。這是開心老師第一次站在親子共讀大講堂上，雖然一開始時顯得有點(diǎn)緊張，但很快就被大朋友和小朋友的誦讀聲音給感染了，親切的笑容，清脆的聲音，一切是那么的自然。尤其是當(dāng)屏幕上顯示的今古兩幅中國人見面要行的禮儀，對比之下讓小朋友一下子就明白了這節(jié)課要學(xué)習(xí)的目的是要懂禮貌，見面要握手問候。
第二節(jié)《唐詩》由邱永權(quán)老師帶領(lǐng)親子們誦讀，唐朝詩人杜甫的《佳人》一共有12行24句，篇幅比較長字?jǐn)?shù)也多。但邱永權(quán)老師非常聰明采用了逐一擊破的教學(xué)手段，把整一首詩分三節(jié)進(jìn)行領(lǐng)讀和講解，讓小朋友在識記的過程中減少困難而便于理解。
第三節(jié)是《朱子治家格言》，李啟峰老師由溫故知新開始入手，讓親子們復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，看得出小朋友回家都能堅(jiān)持每天讀經(jīng)的好習(xí)慣。接下來李啟峰老師還講解了《朱子治家格言》的5-8行里提到的“未雨綢繆”“臨渴掘井”兩個成語，特別利用視頻解釋“未雨綢繆”教育小朋友做事的態(tài)度。
第四節(jié)《多元》課的主題是《糧食的'認(rèn)識》，梁偉霞（貓貓）老師利用多張圖片向小朋友介紹我們?nèi)祟愘囉谏娴氖澄铮€利用實(shí)物教會大朋友和小朋友分辨白米和糙米，通過比較了解白米和糙米的營養(yǎng)價值。“食物金字塔”更是讓在場的親子們和志愿者老師們大開眼界，哪些食物是多吃有益，哪些食物應(yīng)該少吃也都一目了然，相信聰明的親子們以后都會科學(xué)地選擇對自己有利健康的食物了。最后貓貓老師讓在場的小朋友們總結(jié)出今天學(xué)習(xí)的目的――珍惜糧食，節(jié)約糧食，保護(hù)地球，把這節(jié)課推向高潮。
薪火相傳，與愛同行！沒有最好，只有更好，希望我們的親子共讀越辦越好！
作者：趙秀玲。
10月30日。
大講堂工作方案篇十七
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。
大講堂工作方案篇十八
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞剑ㄟ^主題班會、團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
大講堂工作方案篇十九
“道德講堂”以學(xué)校道德講堂、班級道德講堂為基本組織形式，以“國學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容，大力宣揚(yáng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行，使廣大中小學(xué)師生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。
二、工作目標(biāo)。
以“班級道德講堂”建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班班有講堂、月月有活動的建設(shè)目標(biāo)。以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會、少先隊(duì)活動課、社會實(shí)踐等途徑，開展“班級道德講堂”活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。具體為：
1.創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導(dǎo)師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對待家人，以誠信對待老師和同學(xué)，以道義對待名利，以仁愛對待社會，以厚德對待萬物，形成正確價值取向和審美取向。
2.營造“人人參與”的濃厚氛圍。把對全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使他們在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
3.形成“好人好報”的社會共識。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究、制定關(guān)愛、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
4.推動“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全校師生在實(shí)踐中完善自我，提升品質(zhì)。
三、主要內(nèi)容。
小學(xué)階段：以文明禮儀、行為習(xí)慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
初中階段：以理想信念、遵紀(jì)守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀(jì)守法、友善互助”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國守法、善良誠懇、自強(qiáng)自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
四、形式方法。
(一)基本形式。
1.“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容，提高“道德講堂”的主題性和針對性。
2.“講”。邀請各類典型人物組成宣講隊(duì)伍，通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵。
3.“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳，帶動廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
4.“評”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。
5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材，組織開展編創(chuàng)小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目，依托“道德講堂”平臺，組織“說唱道德典型”文藝演出。
(二)活動流程。
按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，做一個承諾，送一份吉祥”的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校、各班級也可根據(jù)實(shí)際情況，在規(guī)定流程的基礎(chǔ)上，采取“5+n”的形式進(jìn)行活動。如：
1.唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4.講一個故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。
5.談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.送一份吉祥。向?qū)W生贈送或互贈具有美德教育意義的小禮物，鼓勵自制。
7.行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織行動，或鼓勵學(xué)生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動。
五、活動要求。
1.每月一次“班級道德講堂”。結(jié)合思想品德課、班會、少先隊(duì)活動課開設(shè)“班級道德講堂”，每月至少活動一次。
2.全員參與。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備，班主任指導(dǎo)?？裳垖W(xué)生家長、本校教師、社會人士參與活動。
3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動后即時歸檔。電子檔案包括：1.班級道德講堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。5.一個道德故事(典型事例)。6.現(xiàn)場代表性圖片5—8張或視頻資料等。
六、組織實(shí)施。
1.提高認(rèn)識，精心部署。各校要充分認(rèn)識建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校、班級“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，狠抓落實(shí)，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)的全面推進(jìn)。
2.強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。
3.宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要建立學(xué)校、班級“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度，要及時報送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
4.評估考核，獎勵先進(jìn)。市文明辦、市教育局將定期以實(shí)地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺賬等形式，組織對全市各?！暗赖轮v堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂，營造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
大講堂工作方案篇二十
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國少代會精神和團(tuán)區(qū)委年度工作要求，鞏固提升少先隊(duì)工作水平，深度激發(fā)小學(xué)生愛黨愛國的熱情，切實(shí)加強(qiáng)青少年的責(zé)任感和使命感，我校利用每周一節(jié)的少隊(duì)課，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾大講堂”的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)青少年對黨和對祖國的情感，根據(jù)本校實(shí)情，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣講活動，將黨、團(tuán)隊(duì)組織的“大道理”轉(zhuǎn)化為少年兒童易于接受的“小道理”，引導(dǎo)少年兒童學(xué)黨史、知黨情、跟黨走、爭當(dāng)“四好少年”。
活動主題：紅領(lǐng)巾大講堂講課人：xx。
活動主題：紅領(lǐng)巾大講堂講課人：xx。
20xx.9.22。
10月24日晚七點(diǎn)整，由xx社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的第八屆高校聯(lián)合大型素質(zhì)拓展活動啟動儀式在大活511正式拉開序幕。
首先，由社聯(lián)理事長xx致開幕辭，宣布第八屆高校聯(lián)合大型素質(zhì)拓展活動正式啟動。為了使大家更加了解此次活動，社聯(lián)人力資源部部長xx講解了本次活動的詳細(xì)流程、安排、獎懲及其它事宜。之后，社聯(lián)活動部以一曲《我的未來不是夢》開啟了整個開幕式的魅力展示，各支參賽隊(duì)伍緊隨其后，百花齊放，爭奇斗艷。魔術(shù)社獻(xiàn)上驚心動魄的“信封拍釘子”魔術(shù)引起聲聲驚呼；武術(shù)社的詠春和少林拳同樣激起了現(xiàn)場陣陣聲波；b-force街舞社的雙人舞模仿經(jīng)典漫畫《龍珠》中的動作，節(jié)奏歡快，獨(dú)具創(chuàng)意。社聯(lián)新聞中心的新聞聯(lián)播式的播報節(jié)目也算是氣勢恢宏。最后絲竹之音國樂社社以一篇俠骨柔情的武俠愛情劇結(jié)束了整個魅力展示。整個文藝表演精彩紛呈。鼓掌聲，喝彩聲，聲聲不絕。各支隊(duì)伍也在魅力展示中吼出了自己響亮的口號，吼出了自己團(tuán)隊(duì)必勝的信心。
此次素拓活動啟動儀式點(diǎn)燃了各社團(tuán)及社聯(lián)各部門的參賽熱情。相信在10月26日，27日兩天的素拓活動中，各部門、各社團(tuán)定會齊心協(xié)力，共同為自己的團(tuán)體贏得榮譽(yù)，能夠代表學(xué)校與其他高校一決雌雄。讓我們期待周六，周日的.素質(zhì)拓展活動吧！
為提高青少年的自我效能感和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)青少年間的互動與交流。于20xx年8月xx日上午，xx街家庭綜合服務(wù)中心青少年服務(wù)隊(duì)開展了以“小手工，大制作”為主題的小組活動，本節(jié)小組共有7名組員參加。
本節(jié)小組通過游戲互動的形式讓組員相互認(rèn)識，打破陌生感，使組員快速地融入到小組中?；顒忧捌?，由于組員間彼此還不熟悉，都顯得比較安靜。在自我介紹環(huán)節(jié)中，有一名組員比較害羞，不敢說話，其他組員會給予她鼓勵，并安靜地聽她說話。在團(tuán)體繪畫環(huán)節(jié)中，在兩名年齡比較大的組員的帶動下，組員間會互相商量繪畫的內(nèi)容和分工，并在限定時間內(nèi)完成作品。在這幅畫中，我們會發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事物，部分組員還用了一個有趣的故事來表達(dá)這幅畫，分享時組員都不禁地笑了起來。在最后的分享環(huán)節(jié)中，組員們都表示希望在學(xué)習(xí)手工制作的同時，能結(jié)交新朋友。