總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進一步努力的動力。完美的總結(jié)要抓住核心要點，避免贅述和冗長的敘述。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法，供大家參考借鑒。
座談會發(fā)言稿分鐘篇一
一、團結(jié)凝聚，讓黨的旗幟高高飄揚。
文化體制改革后，__廣播電視臺經(jīng)過整合歸口，原來電臺里的一些部門工作有了新的管理歸屬。大家雖然工作的歸口變化了，但工作的最終目的和性質(zhì)沒有變，那就是團結(jié)凝聚努力實現(xiàn)張家口人民廣播電臺的科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展。
__人民廣播電臺有著光榮的革命傳統(tǒng)，歷代電臺人不懈努力不斷創(chuàng)造出驕人業(yè)績，尤其是近五年來，我們事業(yè)由弱變強，實力由小做大，隊伍人才輩出，精品佳作不斷，讓人倍感鼓舞。我作為一個干了電視新聞工作十幾年，剛剛邁進這個團隊十幾天的新人，很快就愛上了這個“勤勞、質(zhì)樸、努力”的集體，十分理解為了這個集體曾經(jīng)付出心血和汗水的老同事、老黨員對電臺的深深感情，大家誰也丟不下這份家業(yè)，都想看到一個事業(yè)欣欣向榮的張家口人民廣播電臺。所以我們必須高舉黨的旗幟，讓黨組織成為團結(jié)凝聚廣大干部群眾想事創(chuàng)業(yè)的堅強堡壘，每一個共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部只有把黨性真正重視起來，我們才能真正團結(jié)起來謀大事、成大事。
二、大膽創(chuàng)新，讓黨的旗幟永葆青春。
雖然我是個老新聞工作者，但對于電臺的工作仍是個新兵，從業(yè)務(wù)上需要自身的不斷修為迎頭趕上。這些天我一直在品味我們的自辦、引進節(jié)目，甚至也認真聽聽那些對我們正在和可能將來威脅我們的兄弟臺的主打節(jié)目，欣喜的聽到電臺節(jié)目亮點頻出的同時，也初步感到辦臺理念整體上的老化和落伍。節(jié)目辦了很多，但真正走出去到社會和聽眾這個大舞臺上有所作為的不多，關(guān)門辦臺要不得；節(jié)目辦了不少，但個別節(jié)目快把我們電臺的優(yōu)勢屬性——直播快捷和互動方便快丟完了，同質(zhì)于其它媒體，用劣勢和人家的優(yōu)勢比；節(jié)目辦得很累，但真正讓廣告市場叫好賣座的寥若晨星，辦節(jié)目的原動力和目的性模糊不清。所以作為廣播電臺的黨組織要想永葆先進性，必須從節(jié)目理念和管理模式上大膽創(chuàng)新，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾從制約我們加快發(fā)展的瓶頸困惑中沖出去。
這幾日，我在想，與其一個頻率一個頻率的改，我們就不如綜合三個頻率通判考慮一起改，與其一個節(jié)目一個節(jié)目的改，我們就不如推翻舊理念，徹頭徹尾的改。與其部門資源相對封閉，各自為戰(zhàn)，就不如打破整合，形成合力與拳頭一起來，我們廣電人一定要有對手感，這個對手不是我們的同事和兄弟臺，而是和我們一街之隔的那個“鄰居”，所以形成合力得一致對外。
改革創(chuàng)新勢在必行，共產(chǎn)黨員責(zé)無旁貸。
三、求真務(wù)實，讓黨的旗幟深入民心。
我們電臺的真就是發(fā)展的真，電臺的實就是群眾得實惠的實，不發(fā)展群眾怎得實惠，不惠民群眾怎會支持發(fā)展。
在發(fā)展理念上我們要堅持真理，對與錯任何個人說了不算，包括我，是市場、受眾說了算。
在操作辦法上要切實可行，要結(jié)合現(xiàn)有的人力、物力、財力，深入挖掘社會資源，善于借勢發(fā)展，實現(xiàn)雙贏。
在資源整合上要兼顧全面，不能顧此失彼，節(jié)目部室要主動配合創(chuàng)收部門的工作，廣告部門要善于開發(fā)節(jié)目資源，由單純經(jīng)營廣告向經(jīng)營媒體、開發(fā)頻率資源的理念轉(zhuǎn)變。
在資源分配上要注重基層，有限的錢要盡可能的向一線編輯、記者、主持人、業(yè)務(wù)員傾斜，讓大家切實感覺到組織的溫暖和不可替代性，切實感覺到組織帶來的幸福感和安全感，才會塌下心來，認真謀劃好各自的具體工作，才會與組織的決策形成合力，那樣群眾才會擁護創(chuàng)新、支持創(chuàng)新，進而保護改革創(chuàng)新成果，我們的黨組織只有為民做點事兒，才能在群眾心中算回事。
座談會發(fā)言稿分鐘篇二
有一句俗語叫做只埋頭拉車，不抬頭看路。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標，不看方向，結(jié)果往往吃力無效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會經(jīng)?；剡^頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重復(fù)走彎路，才會在總結(jié)和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學(xué)校的中堅力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個人的發(fā)展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長的意識，發(fā)展目標不明確。
有這樣一句話：你的目標將決定你能達到的高度。
任何人做任何事都要有目標，不然任何有經(jīng)驗的。
射箭。
手都不可能射中。每個人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標。然而目標有大小，時間有長遠，每個人的目標不同而已。拿破侖這樣結(jié)論：目標是成功的前提，擁有了目標后要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數(shù)很高的目標分解成可以逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執(zhí)行情況。通過把夢想化為數(shù)個可以實現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過自己了解過程，輔助自己達到成功。我們每一個人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標，然后逐步實現(xiàn)它。這里我要說的是，希望我們的老師，仔細對照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標，然后一步步去完成，相信自己，一定會成功的。
目標和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專業(yè)的成長離不開堅定的目標與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議：
(一)學(xué)習(xí)心態(tài)：
1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀。
教育。
教學(xué)方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩?問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的`理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學(xué)中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識的廣度和濃度。
2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3.要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進教室上課，學(xué)生非常吵，你會怎么辦?上課學(xué)生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎么做?我們?nèi)绾闻c家長交往與交流?這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導(dǎo)的作用。
總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見識;向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
(二)積極心態(tài)：
有個小品《心里陽光點》要知道：事物永遠是陰陽同存，積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒能力，個人的發(fā)展一拖再拖。
一個優(yōu)秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自己的目標，每天進步一點點，就離成功更近了。這里我重點。
說說。
自信。自信能激發(fā)我們對教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動態(tài)與細節(jié)，更迅速地做出準確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
(三)付出心態(tài)：
舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例：主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規(guī)模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思花的時間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的花費，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
(四)堅持心態(tài)：
這里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸達到新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當(dāng)成一項任務(wù)去完成，就會覺得這樣不斷地重復(fù)，非?？菰?，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深可以充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業(yè)幸福感)。
讓我們一起幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!
座談會發(fā)言稿分鐘篇三
看到大家一張張洋溢著青春氣息的臉龐，聽到了大家一番番激情澎湃，有思想、有責(zé)任、有情感、有情懷的話語，仿佛自己也年輕了很多。習(xí)近平總書記有一段話讓我印象深刻，他指出：“現(xiàn)在，改革開放前入黨和參加工作的干部已經(jīng)或?qū)⒁顺鰨徫唬?0后、80后以至90后的年輕干部成為干部隊伍的主體。這些干部受過高等教育，思維活躍，勇于創(chuàng)新，為干部隊伍注入了生機活力，同時他們相對缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，有的缺乏基層和艱苦地方鍛煉，有的缺乏關(guān)鍵崗位扎實歷練，有的做群眾工作本領(lǐng)不夠強，有的擔(dān)當(dāng)作為的底氣還不足?！绷?xí)近平總書記的講話可謂一針見血、一語中的。年輕干部是事業(yè)發(fā)展的未來，是為將來播下的種子?，F(xiàn)在我們常講高質(zhì)量發(fā)展，如何做到高質(zhì)量，我認為這其中有一個“量變到質(zhì)變”的過程。近年來，x縣干部隊伍新陳代謝的步伐在加快，每年都有新鮮血液進入。按照現(xiàn)在我們干部隊伍的年齡結(jié)果，這種情況在未來的三五年將會繼續(xù)。如何應(yīng)對干部隊伍結(jié)構(gòu)的大調(diào)整?關(guān)鍵就是要抓好年輕干部的培養(yǎng)、使用和選拔，讓事業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展能夠接上茬。否則，有一天青黃不接，就悔之晚矣。對此，縣委給予了高度重視，下一步，將就這個課題進行專門研究并拿出具體措施。
青年干部上進心強，都想自己能夠更快、更好地成長。我認為，想進步是可以理解的，是一種向好的動機，關(guān)鍵是要正確地看待進步。怎樣成長為好干部?習(xí)近平總書記指出，“一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)”。作為青年干部，要正確看待自己的優(yōu)勢和劣勢。中組部研究室副主任徐文秀對年輕干部成長頗有研究，指出當(dāng)今年輕干部有“八缺八不缺”：不缺學(xué)歷缺閱歷、不缺思想缺感情、不缺干勁缺韌勁、不缺知識缺文化、不缺想法缺辦法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情懷。這“八缺八不缺”是橫在一些年輕干部面前的一道道坎，又是豎在他們面前的一道道門。今天借這個機會，和各位青年講六句話，與大家共勉。
第一句話：志存高遠，心系大事。
習(xí)近平總書記說，“沒有脊椎，人是站不起來的;沒有理想信念，人的精神世界就會坍塌”“青年一代有夢想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途”。人為什么而活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金說，“人，最寶貴的是生命;它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭”。對于年輕人而言，立志始終是第一等重要的事情。未來是從夢想起步的，人生是從抱負啟航的。古人云：“人惟患無志，有志無有不成者”，“志不立，天下無可成之事”，“人無志，非人也”，“胸有凌云志，無高不可攀”，“志不強者智不達”，等等。說的都是志向之重要。志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要?，F(xiàn)實中，有的年輕人今天立志做這個，明天立志做那個，朝三暮四、見異思遷，特別是一遇到挫折和困難，便改弦更張、另起爐灶;還有的一上路就想飛，不想從零做起，更不想從小事做起，一起步就想一鳴驚人，眼高手低、好高騖遠。年輕人立志一忌不切實際，二忌缺乏定力;要立長志，不可以常立志;要立志做大事，不可立志做大官;要既盡力而為，又量力而行。作為新時代的人社青年，要筑牢精神支柱，做理想堅定的“新青年”，把職位晉升、家庭幸福等個人成功的“小”理想，統(tǒng)一到為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來;要擔(dān)起千鈞重任，做堪當(dāng)大任的“新青年”，立足崗位做x創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”，在踐行以人民為中心的發(fā)展思想中發(fā)揮自己的聰明才智;要多積尺寸之功，做腳踏實地的“新青年”，認認真真干好眼前的每一項工作，厚植基層，久久為功，在新時代新征程中奉獻出屬于自己的“一分光”“一份熱”，讓青春無悔于這個偉大的時代!
第二句話：立足崗位，多做實事。
《士兵突擊》中許三多說過三句話：“人要好好活著，好好地活著就是做有意義的事”“你現(xiàn)在混日子，小心將來日子混你”“今天比昨天好，這就是希望”。淺顯的大白話里，卻蘊含著深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”還沒有過，業(yè)務(wù)還沒有搞熟，什么成績也沒有，就把眼睛和心思瞄準到另外一個崗位;有些同志對崗位挑肥揀瘦，覺得工作辛苦、責(zé)任太大，或沒有實權(quán)、油水太少，得過且過，混日子;有的同志總是渴望自己職位能夠早日提升，卻在工作中抱著為別人干事的心態(tài)，機械的被動的完成任務(wù);有的同志干自己的私事風(fēng)風(fēng)火火，一到上班時間就渾渾噩噩，無精打采，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作敷衍了事，對群眾反映的問題一推了之。我就想問問這些同志，“不擔(dān)當(dāng)，不作為，你當(dāng)干部干什么?”大家要知道，崗位不是可以隨便挑選的商品，不可能任由你挑選，也不存在只有權(quán)力、沒有責(zé)任的崗位。特別是機構(gòu)改革后，機構(gòu)有所精簡，人員崗位編制十分有限，崗位更加稀缺。在座的各位既然選擇到機關(guān)事業(yè)單位工作，就要服從組織的安排，愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，干一行，愛一行。黨和人民給了你這樣一個平臺，給了你一個干事創(chuàng)業(yè)的地方，你不努力做，那么你在崗位上度過的時光就是在浪費生命，在做無用功。正如習(xí)近平總書記說的那樣：“如果這山望著那山高，覺得單位‘廟小’了，崗位“屈才”了，三心二意、心猿意馬，是不能把工作干好的”。
第三句話：精益求精，勤思成事。
“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”。我們在工作中總會遇到一些“差不多先生”，組織上交辦的工作雖然都能完成，但是質(zhì)量不高，有的甚至存在錯漏，留下后遺癥，究其原因是其內(nèi)心的懈怠情緒在作怪。要知道，懈怠是一種致命的“慢性病”，就像溫水煮青蛙一樣消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，長此以往就會滋生驕氣、形成惰氣、帶來暮氣、助長邪氣。一個人失敗的最大禍害我認為就是養(yǎng)成了敷衍了事的習(xí)慣，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、盡善盡美，讓自己經(jīng)手的每一件事，都貼上“精品”的標簽。用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事總是應(yīng)付，把每件事情當(dāng)差事去對付，就很難有成就感，也很難取得成就。只有把工作當(dāng)事業(yè)做，對每項工作要高標準要求，用心琢磨、用心付出，不僅把事辦了，還能把事辦好，這樣才能越做越有味道，才會覺得有成就感。
第四句話：增長本領(lǐng)，能擔(dān)難事。
青年干部要多給自己壓擔(dān)子，在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打自己，增長才干，提升本領(lǐng)。一方面要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式和生活態(tài)度。讀書最能讓人的心靜下來，也不失為一種排解壓力的最好選擇。曾經(jīng)學(xué)到的知識、已有的知識結(jié)構(gòu)遠不能滿足現(xiàn)實的需要，在工作中需要用到的新知識太多太多，遇到這樣那樣的工作難題不知如何解決也與學(xué)習(xí)不夠、出現(xiàn)“知識恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”有很大的關(guān)系，很多時候都會有“書到用時方恨少”的感慨，很多時候都會被群眾質(zhì)問地“啞口無言”，很多時候有工作新思路卻找不到理論依據(jù)和支撐，“心有余而力不足”。所以必須樹立“堅持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，既向書本學(xué)，又向模范學(xué)，既向廣大群眾學(xué)，又向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，做到“真學(xué)、善思、會用”，做到學(xué)思結(jié)合，適應(yīng)形勢，指導(dǎo)實踐，推動工作。對此，我希望青年人社干部既要廣泛學(xué)習(xí)了解人社方方面面的政策法規(guī)，成為一個“通才”，更要刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù)知識，成為能獨當(dāng)一面、有看家本領(lǐng)的“專家型人才”。另一方面要敢于擔(dān)責(zé)。大事小事都要敢于擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任者，絕對不可能成大事。領(lǐng)導(dǎo)布置工作，自己不要推，主動扛下來，領(lǐng)導(dǎo)看到你扛著，就認為你是好同志。批評也是一樣的，大事你要扛得起，敢于上;批評你也要扛得住，不能一批評你，就說那不是我的事，不能見事不對，就開溜，就推卸責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)是多方面的，敢于擔(dān)當(dāng)是有作為的基本品質(zhì)，大擔(dān)當(dāng)才有大作為?？傊?，一個干部怎么樣，誰有大局觀念，誰有推動能力，誰有駕馭能力，誰有攻堅能力，組織上的評判標準就是看誰在關(guān)鍵時刻頂?shù)米。沟昧酥鼗睿虻昧擞舱獭?BR> 第五句話：發(fā)揮優(yōu)勢，善辦新事。
有句俗語叫“槍打出頭鳥”。但換一個角度看，“出頭鳥”往往也會扮演“領(lǐng)頭羊”的重要角色，他們身先士卒，成為發(fā)展的先行者。去年，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》(以下簡稱《意見》)，就是為積極干事創(chuàng)業(yè)的黨員干部撐腰鼓勁，進一步激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性。而今，一些干部擔(dān)心自己在工作過程中出現(xiàn)不可控的失誤，給自己造成不必要的麻煩，于是做事束手束腳，不敢大刀闊斧干事創(chuàng)業(yè)，“等、靠、觀望”的思想十分嚴重?！兑庖姟访鞔_提出，各級黨組織要把干部在推進改革中因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤錯誤，同明知故犯的違紀違法行為區(qū)分開來;把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤，同明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區(qū)分開來;把為推動發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀違法行為區(qū)分開來。縣委將全力支持大家在工作大膽創(chuàng)新，為干事創(chuàng)業(yè)的“出頭鳥”們撐腰鼓勁。當(dāng)前，人社工作點多、線長、面廣，人社領(lǐng)域的改革又一茬接著一茬，在許多方面都急需開拓創(chuàng)新、掙破瓶頸。青年人接受新鮮事物快，時常能迸發(fā)出新想法、新點子。工作中，要發(fā)揮好這一優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，用新眼光看待問題，用新角度思考問題，用新思路解決問題，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。
第六句話：心有敬畏，謹慎處事。
人生沒有彩排，每天都在直播。人生也沒有如果，只有結(jié)果和后果。在座的青年干部一定要廉潔自律，遵紀守法，慎之又慎，做到慎獨、慎微、慎始，要見微知著、見微知禍、管中窺豹、以小見大。一旦把持不住，從某種意義上說，就會萬劫不復(fù)。錢財名利是個好東西，但你不能做他們的仆人，而要當(dāng)他們主人。面對錢財名利，要常有“怕”的意識。這個“怕”，不是講怕困難，而是講怕黨紀國法，怕對不起黨和人民，怕對不起組織，怕對不起家庭。黨的十八大以來，我們黨進一步建立健全了黨紀黨規(guī)，從制度層面，為黨員干部劃出了“紅線”、標清了“底線”、架起了“高壓線”。這是黨員干部不可觸碰的鐵律。同時，國家的法律更是每個公民都必須遵守的。在座的青年干部工作時間相對不長，在黨的隊伍中錘煉不夠，更應(yīng)該時刻保持一種敬畏心理，守住“第一次”，防止“被投資”，純凈“朋友圈”，培養(yǎng)高尚的品德情操。要常常如履薄冰、如臨深淵，虛心接受來自方方面面的監(jiān)督，習(xí)慣在有約束受監(jiān)督的環(huán)境中健康成長。同時，大多數(shù)年輕同志都身處一線崗位，是人社部門服務(wù)人民群眾的“窗口”，大家在工作中一定要加強作風(fēng)建設(shè)，文明服務(wù)，精細服務(wù)，做到“生人熟人一樣熱情、干部群眾一樣尊重、大事小事一樣用心、分內(nèi)分外一樣負責(zé)、忙時閑時一樣耐心、來早來晚一樣接待”。
青年同志們，“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。當(dāng)前，x正處在加速轉(zhuǎn)型、奮力趕超的重要時期，也正處在爬坡過坎、攻堅克難的關(guān)鍵時期，對各位青年同志而言，也正是大家施展抱負、建功立業(yè)的起步時期。剛才，12名典型發(fā)言的青年干部為我們樹立了榜樣和標桿，希望全縣廣大青年干部行動起來，奮斗新時代，建功新時代，帶頭貫徹落實縣委、縣政府打造、全面建成小康社會的戰(zhàn)略部署，積極投身到我市改革發(fā)展的新征程中，務(wù)實進取，開拓創(chuàng)新，揮灑青春的汗水，一步一個腳印，書寫自己的精彩人生。
座談會發(fā)言稿分鐘篇四
尊敬的_書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第32個。在此，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是我想榮譽一樣屬于他們！
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已26個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。20__年滄海桑田，世事變遷，,20__年人在旅途，風(fēng)雨兼程，,20__年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是教書育人，為人師表。有人問我，想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來是學(xué)生---充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
20__年來，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟。我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有很強責(zé)任感。
責(zé)任永遠是能力的核心。有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負責(zé)任，傳遞火種，播種希望。作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的方法去吸引他們的注意力。
第三，利用好集體資源，團結(jié)就是力量。
在我們實驗小學(xué)，在農(nóng)校長的帶領(lǐng)下，有著一個團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好，業(yè)務(wù)能力強的教學(xué)團隊，穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障。也正是因為有了精誠協(xié)作的團隊，教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升。
第四，關(guān)心后進生，永不放棄。
在我平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在我所教的班級里我針對學(xué)困生的特點，因材施教，關(guān)心他們的進步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎，還設(shè)有進步獎。也正是對他們的不放棄，才有了每一次考試后取得的好成績。
作為一名教師，我想說世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，承載著萬千家庭的希望和夢想。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的。”
再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意、祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝！
座談會發(fā)言稿分鐘篇五
今日，應(yīng)對這么多年輕的教師，我不明白我到底該說些什么。你們之中絕大部分人是剛才加工作沒幾年的新秀。我雖然算作是一位教育老兵，但卻并沒有多少教育經(jīng)驗、經(jīng)歷能與大家分享。我始終擔(dān)心自我的發(fā)言會給大家?guī)韷毫?。好多話已?jīng)重復(fù)了千萬次，再講，就猶如嚼泡泡糖一樣，沒有一開始的甜味，只剩下一團嚼不爛咽不下的泥團了。既然我今日來了，并且還必須要發(fā)言，那我就談一些自體驗和感悟，期望對大家有所啟迪和幫忙。
有時候相同的話說過很多次，明明都已經(jīng)把問題的癥結(jié)都找到了，把問題的根本看透了，思考透了，但問題總還是擺在那里。所以，我們有時候缺少的并不是思考力，而是行動力。此刻，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇堑雀吆艉暗娜?，而是缺少伏地前行的人。此刻有不少人，包括不少校長，大家似乎都有自我的思考，有自我的想法，也有自我的夢想，但就是缺少具體的行動。走走停停，停停走走，左看看，右瞧瞧，走得不堅定，走得不豪邁。走不下去時，要么原路回到，要么半路撂下挑子，拍屁股走人。沒有多少人能把夢想堅持到底。所以，今日，我們能堅守好自我不容易，能遇到一個好的領(lǐng)導(dǎo)更是一種幸運。我們要懂得珍惜，更應(yīng)當(dāng)去做好自我。
心，只要用心，只要有追求，只要有信仰，教育的幸福一樣能夠品嘗得到，教育的果實一樣能夠采摘得到，教育的花朵一樣能夠綻放奪目。
我們不能改變教育的大環(huán)境，但我們能夠改變自我的教育方式，能夠改變自我的課堂，能夠改變自我的態(tài)度。我們成不了名師，但能夠做個“明”師，明明白白的做教師。這個世間本來就沒有救世主，不要等著別人來拯救你，做好自我的本職，教育好自我的學(xué)生，經(jīng)營好自我的一畝三分地，體味教育生命中的絲絲縷縷感動，點點滴滴感觸，用文字記錄你的教育故事，教育體驗，教育思考，這就是自我拯救。
教育是一個漫長而艱辛的體驗過程，教育是一個苦澀浪漫的艱難之旅。學(xué)生的成長需要幾年，幾十年，教師自身的成長也是一樣的。沒有艱難的跋涉，沒有歷經(jīng)坎坷，沒有深入的思考和實踐就不會有真正的發(fā)現(xiàn)。沒有長時間的學(xué)習(xí)就不會有提高，沒有長時間的積累和歷練就不會成熟。我們需要抱有一顆平常的心，讓自我慢慢的，優(yōu)雅的成長和成熟。
我們要明白，教育貴在真誠。有時候，我們逃避不了要去應(yīng)付那些虛假，但真實的教育我們一樣能夠做。每一次與學(xué)生的接觸都要真誠;每一節(jié)課都要真誠;每教給學(xué)生一個知識點，說給學(xué)生的每一句話都要真誠;給學(xué)生傳遞的每一個眼神，每一張笑臉都要真誠;所做的每一件教育的事情都要心懷虔誠。這樣，我們才有可能真正體驗到純粹的教育和教育的純粹，體驗到人之間的真誠、善意、質(zhì)樸和博愛。
做教師難，做一個優(yōu)秀的教師更難。但難不是我們退縮的理由，也不是我們逃避的借口。教師職業(yè)艱辛，但教師職業(yè)并不卑微。干什么工作都是最大化的去實現(xiàn)自我的價值，當(dāng)教師也一樣，我們所干的工作不需要別人來給我們頭上戴什么光環(huán)，但我們要最起碼的敬畏自我的職業(yè)，忠實于自我的職業(yè)。敬畏和忠實本身就是一種博大的情懷。應(yīng)對社會現(xiàn)實，應(yīng)對各種紛亂的信息，我們要坦然，要淡定，要堅持一種良好的心態(tài)，要堅守好自我。不能自我看不起自我，更不能妄自菲薄。盡心盡職，問心無愧，就已經(jīng)很了不起了。僅有我們擁有陽光般的心態(tài)，才能教育出陽光的學(xué)生。志趣高雅，追求高雅，過得充實，活得踏實就好。
我上師范時，就記住了“學(xué)高為師，身正為范”的崇高要求。也記住了：“立師志博師學(xué)練師功修師德”的校訓(xùn)。執(zhí)教多少年后，我才發(fā)現(xiàn)，自我并沒有完全的理解“學(xué)高為師，身正為范”的真正內(nèi)涵。對師范校訓(xùn)的踐行也做的不夠?！皩W(xué)高為師”指的是一個教師既要有精深的專業(yè)知識，又要有廣博的科學(xué)文化知識。除此之外，還要有堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)和研究的精神品質(zhì)。這樣，才能夠做以個真正傳道授業(yè)解惑的教師;“身正為范”，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)有高尚的道德情操，良好的人格修為，崇高的職業(yè)使命，高遠的人生追求，才能學(xué)生的榜樣、楷模。
所以，我要說：要想做一個無愧于社會，無愧以人民，無愧于學(xué)生，無愧于自我的教師，就要“學(xué)高為師，身正為范”。
座談會發(fā)言稿分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位教師：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第二__屆教師節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日，共謀教育發(fā)展大計，借此機會，我想向大家匯報一下一年來我校教育教學(xué)等方面的點滴成績。
剛剛過去的一年，對我們新池鎮(zhèn)中學(xué)來說，是碩果盈枝的一年，是可圈可點的一年。20__年中考上線人數(shù)達到209人，較20__年凈增35人，中考上線比率居全縣第一，在20__年全縣教師節(jié)表彰大會上，我校又一次被縣委、縣政府評為教育教學(xué)工作先進集體中考優(yōu)勝單位，受到縣委、縣政府的表彰和獎勵。20__年12月份順利通過了縣人民政府教育督導(dǎo)室對我校實施316工程情況的督導(dǎo)評估，我校被評為市縣優(yōu)秀學(xué)校，受到市縣教育督導(dǎo)部門的表彰。在縣局舉辦的我愛我的校園征文活動中，我校榮獲一等獎。在縣教研室組織的自制教具評選活動中，我校師生積極參與，有3人獲得二等獎。在第五屆全國少年兒童書信文化活動中，我校榮獲渭南賽區(qū)優(yōu)秀組織獎，受到市教育局、文化局、郵政局的表彰。我校還被評為20__年度安全管理、勤工儉學(xué)先進單位。在全縣舉行的初一數(shù)學(xué)競賽中，我校雷雨丹同學(xué)榮獲全縣第一，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位。在全縣初二物理競賽中，我校有兩名同學(xué)成績名列全縣第四名，學(xué)校獲優(yōu)勝單位。這兩項競賽獲獎學(xué)生數(shù)之多、層次之高，在全縣初中是為數(shù)不多的。在全縣優(yōu)秀生選拔中，我校20名學(xué)生參試，被提前錄取12名，錄取人數(shù)和錄取比率居全縣農(nóng)村初中榜首。在今年中考中，招生政策有所變化，實行指標到校，分校錄取，適量調(diào)配，保證質(zhì)量的辦法，在全縣調(diào)配的212名指標中，我校再次錄取了28人，這樣我校實際占了指標外的40名，為當(dāng)?shù)乩习傩展?jié)約了資金12萬余元。今年黑中片狀元再次被我校學(xué)生奪得。500分以上(注：含體育成績)考生多達35人。我校還被教育局評為教育宣傳先進單位，學(xué)校支部被鎮(zhèn)黨委評為先進黨支部。
一年來，我們在青年教師的培養(yǎng)、師德建設(shè)、學(xué)校科學(xué)化管理等方面做了大量的工作。大家都知道，一流的學(xué)校需要一流的師資作保障，要有一流的辦學(xué)思想作支撐，要有一流的管理做后盾。一年來，我們注重了教師隊伍建設(shè)、青年教師的培養(yǎng)，注重營造想干事的有舞臺，能干事的有作為，干好事的有地位的氛圍，對青年教師實行大膽啟用，積極推進，著力培養(yǎng)，崗位提高，積極促進青年教師成才成長，鼓勵青年教師參加新燭工程。多年來，我們學(xué)校形成了自己的辦學(xué)精神，即領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的三苦精神，形成了學(xué)校特有的管理體系和辦法，這就是把常規(guī)抓好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。我們在學(xué)生中開展三比三不比活動，即不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。嚴格的管理，科學(xué)的教育，豐富的活動，能夠培養(yǎng)出品德高尚、基礎(chǔ)扎實、身心健康、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生。近年來，每到開學(xué)都有回流的學(xué)生和外轉(zhuǎn)的學(xué)生。這些成績的取得，離不開上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開班子成員的共同努力，更離不開全體師生的辛勤工作，也離不開教育組和各小學(xué)的支持配合，在此我一并表示感謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，昨日的些許成績是我們今日的動力之源，今日的諸多缺憾是我們明日工作努力的方向，我們?nèi)w新中人將一如既往，牢記神圣使命，服務(wù)新池鎮(zhèn)廣大群眾，乘著《國家中長期教育改革綱要》實施的東風(fēng)，譜寫新的篇章，續(xù)寫新的輝煌！
座談會發(fā)言稿分鐘篇七
回想，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著對法律的虔誠，考進了省法院。從進院的那天起，我就立志通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的，值得信賴的好法官。從書記員、到八年內(nèi)勤，再到十二年的辦案經(jīng)歷，兢兢業(yè)業(yè)，認真細致，寧可犧牲自己的午休和業(yè)余時間，但交辦的案件、工作任務(wù)不能有任何耽誤，不能出現(xiàn)差錯。“工作時高效率地工作，生活中快樂地生活”。因為工作的忙碌，周末陪父母、帶孩子，做一些拿手的飯菜，看著都光盤，心底便填滿了幸福。做了法院人、做了法官，我做到了無愧于工作、無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同事、無愧于當(dāng)事人，但同時，最對不住的卻是父母、孩子?？粗磉呍S許多多和我一樣舍小家顧大家，面對工作時頑強拼搏，面對孩子時堅強溫柔，面對朋友時慷慨仗義、面對當(dāng)事人時無私善良，在平凡的工作崗位上不忘初心、腳踏實地，情系國徽、心許天平，用忠誠和奉獻詮釋公平和正義的女法官姐妹們，便真正體會了女本柔弱，為“官”則剛。
3月8日婦女節(jié)，是為女性地位的提升慶賀，更為女性為了自己的獨立而奮斗、受到尊重慶賀。作為法院女神的我們，擁有工作，并且經(jīng)濟獨立，人格獨立，精神獨立。我們被喊美女，被稱辣媽，被叫法官。我們有自己的愛好，而不只是圍繞著家庭和孩子;我們有自己的想法，而不是人云亦云;我們有自己的判斷，不被外界的表象所迷惑;我們有強大的精神，支撐自己走過艱難困苦。我們可以選擇放棄夢想，但有著能夠隨時拾起夢想的強大內(nèi)心;我們可以對任何言論說出自己的思考和理解，而不只是隨波逐流地隨意相信別人的觀點。我們以自尊、自信、自強、自立證明著自己的價值，詮釋著巾幗不讓須眉。
座談會發(fā)言稿分鐘篇八
尊敬的__：
我代表青年員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報一下自己在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受。
這句話告訴我們一種學(xué)無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進入知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年員工改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀;通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此崗位上有所作為;通過加強實踐學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年尤其是青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能始終跟上時代的步伐，符合工作的節(jié)拍。
“舍”與“得”是既對立又統(tǒng)一的，我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上講，雖然工作千頭萬緒，大家忙忙碌碌，再加上所學(xué)知識的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，對于這些，我們千萬不能感到：我“舍”了，而沒有“得”，要深信自己已經(jīng)從中有所“得”，你已經(jīng)學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想，這句比我們常說的“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我的內(nèi)心感受?！昂＜{百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人的修養(yǎng)表現(xiàn)?！坝腥荨⒛藧偂蔽业睦斫馐牵阂?qū)捜荩鋹?。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境，大家自然會在工作中不亦樂乎!當(dāng)有別人批評時，要多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。
座談會發(fā)言稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習(xí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表在魯信事務(wù)所頂崗實習(xí)的全體同學(xué)，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，對我們實習(xí)工作無微不至的關(guān)懷；感激魯信事務(wù)所，為我們供給了步入社會的第一個平臺；感激魯信事務(wù)所的教師，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。
在魯信，每一天都過得十分充實，我感覺需要學(xué)習(xí)的東西，仿佛比大學(xué)要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時候，每個企業(yè)的情景都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情景進行相應(yīng)的賬務(wù)處理，及時了解企業(yè)賬面、稅負的情景，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額必須要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準確、真實的成本等等，這些都是我在學(xué)校沒有學(xué)到的知識。
在魯信，更讓我感動的是，那里教師們的敬業(yè)精神?！皩Ｐ闹轮疽允缕錁I(yè)”，那里的教師以一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自我的工作，認真專業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理——司書紅教師，我在財務(wù)會計試卷中有幾道不會的題目，司教師便放下手頭的工作，給我作耐心的.講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。教師們的精神，都是我以后學(xué)習(xí)工作的榜樣。
在魯信，那里的教師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動的服務(wù)意識，使我深受感染。在辦公室里，你能夠經(jīng)常聽到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從教師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是教師們自覺做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信教師的內(nèi)心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學(xué)院里學(xué)習(xí)的知識，實習(xí)工作將無從下手，學(xué)院為我們開設(shè)的每一門功課都十分重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實訓(xùn)，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認識到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當(dāng)初對這套軟件學(xué)的還算能夠，所以在那里我能夠上手。同時，兩年的會計專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我擁有了較為扎實的基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計知識，此刻工作起來不那么吃力。
經(jīng)過實習(xí)，我也感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學(xué)提幾點提議：
一是把好“入門關(guān)”，讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)會計?；A(chǔ)會計是我們會計專業(yè)的入門課程，財務(wù)會計、成本會計、會計電算化都要以基礎(chǔ)會計這門課程為基礎(chǔ)。基礎(chǔ)會計學(xué)的是否扎實，直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，所以提議學(xué)院進一步加強學(xué)生基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)。
二是重視稅法的學(xué)習(xí)。我院雖然開設(shè)了稅法這門課程，可是稅法條文是經(jīng)常變化的，當(dāng)稅法的資料有變化時，學(xué)院應(yīng)及時讓學(xué)生了解稅法的政策。
三是繼續(xù)搞好實訓(xùn)課。學(xué)院開展的基礎(chǔ)會計單項模擬實訓(xùn)、企業(yè)會計綜合模擬實訓(xùn)、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓(xùn)等等，可能就是學(xué)生今后工作中遇到的實際問題，所以提議我院把此類實訓(xùn)課辦得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，以上就是我一個多月以來實習(xí)的一點體會。在今后的實習(xí)中，我將繼續(xù)努力，主動向教師請教，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭在下一步的實習(xí)中取得更好的成績。
多謝大家！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家下午好！
首先感謝這次會議的主辦領(lǐng)導(dǎo)，為我研究會帶給了一個與大家共同學(xué)習(xí)，相互交流，服務(wù)大家的平臺這天，我們大家歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)的到來，借此機會，我僅代表運城市公民道德文化傳播研究會，向大家問好，給大家拜個早年。下方我把我研究會給大家做一個簡單的介紹，也讓大家了解我會。運城市公民道德文化傳播研究會成立20xx年9月，本研究會的主管部門是運城市宣傳部禮貌辦。在禮貌辦的領(lǐng)導(dǎo)下，配合各級政府開展了多次公益活動。
11年10月3號在市團委牽頭下，在xx廣場開展了|“喚醒人間大愛，拒做冷漠路人；的萬人簽名活動。我研究會全體會員參加并號召會員之間開展了互敬、互幫、互愛活動，11年12月8在運城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行道德與法制義務(wù)教育活動。20xx年元月13號，蒙牛集團奉愛心與我研究會共同為運城80歲以上老人節(jié)前送溫暖，贊助價值十來萬元的奶。同時當(dāng)天我研究會部分領(lǐng)導(dǎo)到下縣看望全國公民道德提名獎胡并申同志，我研究會把道德模范胡并申接送到市中心醫(yī)院冶療。今年我研究會多次為市道德模范進行服務(wù)。為他們送去溫暖與愛心。
八一建軍節(jié)前夕，我研究會兩次進軍營，公民書畫院為我市消防官兵贈送書畫，并掛匾授予我市消防支隊公民道德教育基地。9月20號全國公民道德宣傳日，由市委宣傳部組織，我研究會承辦，在xx廣場舉行愛國愛市公民義務(wù)宣傳活動，參加單位有市團委，婦聯(lián)、公安、企業(yè)等十幾家單位。11月15號我研究會與運城市中小企業(yè)局共同舉辦了“運城市首屆河?xùn)|企業(yè)文化論壇會；，并組織幾十家企業(yè)到河南明星企業(yè)進行參觀學(xué)習(xí)三天。得到了參會企業(yè)好評。
這天我研究會公民書畫院來了三位書畫家為企業(yè)家們現(xiàn)場作書寫字，用書法紅揚道德文化，傳播仁愛精神，也期望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)家們能夠用心參與到公民道德研究會來。我研究原為大家做好服務(wù)，把你們企業(yè)的先進事跡，好人好事，把你們?yōu)樯鐣纳菩辛x舉，透過我們的公民道德刊物，網(wǎng)站進行宣傳，為你們做好服務(wù)工作。
最后，期望大家攜起手來、為我市提出的文化強市、文化強企共同努力，相信在大家的努力下，必須能夠匯涓流而成江海、積小善而成大德，讓每一個市民都成為擁有良好道德水準的現(xiàn)代公民，讓每一個家庭都成為溫馨幸福的生活港灣，讓整個運城成為和諧完美的城市家園，從而使我們中華民族的傳統(tǒng)道德觀念在新時期進一步發(fā)揚光大、把我們魅力運城建設(shè)的更加美麗。多謝大家！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好，我是xx銀行的銀行對公柜員xxx。今天很榮幸可以作為先進典型在這里淺談在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面的感想。我想借此機會，向在工作中指導(dǎo)和支持我的領(lǐng)導(dǎo)們和同事們表示最真摯的感謝！
作為一名銀行對公柜員，能夠給銀行業(yè)務(wù)帶來增長才是王道。而其中如何讓客戶選擇我們、信賴我們，主要還是需要通過我們的服務(wù)。所以，我一直在仔細揣摩該如何做好柜臺服務(wù)，從不斷的學(xué)習(xí)中，我尋找到了一條適合自己的道路，這也讓我的服務(wù)不斷提升、業(yè)務(wù)得到不斷發(fā)展，各項指標在團隊中的排名都名列前茅。
第一，提升自己的綜合素質(zhì)。做行家、說行話、樹形象。這一點其實并不難，靠的就是平常一點一滴的積累與學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面。在客戶想要了解相關(guān)信息的時候，我們在用專業(yè)回答解答時，更要用能夠讓客戶理解的言語去表達，想要做到這一點就需要我們對銀行的金融業(yè)務(wù)有非常深刻的掌握以及對專業(yè)知識的理解。但是如何讓客戶能夠更容易理解接受，開始的時候我也不是很懂，于是我看了很多關(guān)于可以提高人際交流的書，也向很多前輩交流討教。和客戶的言談間如果能夠樹立良好的個人形象，也會大大增加客戶辦理業(yè)務(wù)的幾率，在接待客戶的時候要大方禮儀。太過熱情會讓人覺得很難適應(yīng)，過于冷淡會有敷衍之嫌，如何調(diào)和我也是花了非常多的時間才了解到。
第二，以真心換真心。對待客戶要真誠，最忌諱的就是敷衍。相信大家對這段時間網(wǎng)上的一位柜員由于對客戶態(tài)度敷衍、不屑而讓客戶從銀行轉(zhuǎn)走了幾個億這件事情應(yīng)該都有所耳聞吧。而像這種以貌取人的現(xiàn)象在各個服務(wù)行業(yè)都屢見不鮮，但這種情況是我們行業(yè)的大忌。我時刻牢記以真心換真心這一條。注重每一個細節(jié)。這些客戶很多都會因為我服務(wù)好，而主動聯(lián)系他們的朋友將業(yè)務(wù)介紹給我。這就是一種連帶關(guān)系。
第三，廣撒漁網(wǎng)便撈魚?？蛻艟秃帽仁呛＠锏聂~，我們只有廣撒漁網(wǎng)，總能夠撈到魚。我主要負責(zé)的是對公司的開銷戶，最近這三個月，我輪崗對公現(xiàn)金存取。因此我每天都可以接觸到很多的客戶。在與這些客戶交流之際，快速捕捉到客戶的需求，不放過任何一個客戶咨詢的機會。并不是每一次機會都有結(jié)果，開始的拒絕也會讓我有挫敗感。但是一個好的銀行柜員就是越挫越勇的。無論是電話咨詢還是柜臺咨詢，我都會留下聯(lián)系方式，大部分客戶最后都可以辦理一些業(yè)務(wù)。一些沒有成功的客戶我也加了微信。有時候在吃飯、準備睡覺的時候，也會收到一些信息，都要及時回復(fù)，因為我知道很有可能我會因為一條信息沒有及時回復(fù)而喪失一個客戶。在朋友聚會上，偶爾也會厚臉皮向他們介紹我們銀行的業(yè)務(wù)，他們在辦理私人存款的時候也大多會找我。而不管最后是否成功辦理業(yè)務(wù)，逢年過節(jié)我都會給他們發(fā)一些問候短信，在他們的生活中留下印象，其實剛開始的時候我不是特別好意思，但是后來證明我的做法是對的，在之后他們想要辦理銀行業(yè)務(wù)時可以優(yōu)先想到我。
第四，提供超值服務(wù)。好的服務(wù)是拓展業(yè)務(wù)的真諦。所謂的超值服務(wù)就是服務(wù)范圍的延伸，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。比如說隨著結(jié)算手段的不斷更新?lián)Q代，有些客戶并不熟悉這些流程，碰到這樣的情況時，我會主動為他們提供幫助，仔細講解、不厭其煩。在溝通的過程中，我也會借此辦理業(yè)務(wù)的機會，了解公司情況。在這個過程中，不能顯得太過于刻意，也不能急著就讓客戶開戶存款，這會讓客戶產(chǎn)生抵觸心理，我也是花了很長的時間揣摩。想要更精準的把握客戶的需求，在之后的營銷中打下基礎(chǔ)是我用很多的失敗和經(jīng)驗打造的。也正是由于我能夠提供超優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這也讓很多客戶對我非常信任，因此我也贏得了很多轉(zhuǎn)介紹的機會。這一點和第二點所說的以真心換真心也是一體的。
我始終相信勤奮的工作開始換來豐厚的回報，事實證明我這樣做是正確的。這一次被選為先進代表是我意料之外的事情，但這絕對不是我終點，而是我新的起點，在今后的工作中我會更出色得完成我的工作！最后再次感謝各位的聆聽！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學(xué)校制定的集智備課流程進行實施。
1、學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。(說明一點：三案一單先個人編寫學(xué)案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。)。
2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學(xué)思路進行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設(shè)計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪，當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預(yù)期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對習(xí)題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先，非常感謝軋鋼廠領(lǐng)導(dǎo)給與我這份榮譽，能夠在這樣一個平臺充分展示自我，能夠與大家相互交流、相互學(xué)習(xí)。
我叫xx，20xx年入職公司在線二做設(shè)備技術(shù)員，20xx年至20xx年在線二做生產(chǎn)班長，20xx年至20xx年在線二做維修條線區(qū)域負責(zé)人，20xx年至20xx年在線五做設(shè)備副主管，20xx年至今在棒五做設(shè)備主管。下面我想結(jié)合自身工作實際，就大學(xué)生如何在公司成長和大家做一些分享。
我們都是懷揣著美好理想進入公司的，但生產(chǎn)一線的環(huán)境與理想是存在較大的差距，噪音、粉塵、高溫等都隨時伴在你我左右，這些環(huán)境在座的各位都已經(jīng)經(jīng)歷過了，無法適應(yīng)的人也都走了，剩下的我們既然選擇留下，那么就要堅信不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨煉，我們怎么能茁壯成長？反而這些環(huán)境能夠造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這種品質(zhì)是我們公司需要的，也是現(xiàn)代社會最需要的。跟大家分享下，我以前喜歡在工作有壓力或者生活不如意時，來到線材廠后道的風(fēng)冷風(fēng)機旁，大聲吼幾下或者大聲來首歌，瞬間會感覺很暢快，心里的郁悶會隨之一空，在這里噪音雖然給我們身體造成不適但是卻能夠遮住我這不入世俗的行為，跟大家分享的目的就是告訴大家，環(huán)境我們沒法改變，但是我們可以改變我們的心態(tài)。
從校園走上工作崗位，雖然我們具備一定的理論知識，但是知識不能與能力完成劃等號，在生產(chǎn)一線只有不斷的把所學(xué)知識和工作實踐結(jié)合起來，才能成為真正的技術(shù)骨干?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”，向現(xiàn)場的師傅們請教問題，不要拉不下臉，增長自己的技能有什么不好意思的。走在車間內(nèi)要有好奇的心和觀察的眼，這個設(shè)備自己真懂嗎？它是怎么運行的？蓋板下、箱體內(nèi)的結(jié)構(gòu)我見過嗎？等等一系列的問題捫心自問，懂就是懂，不懂千萬不能裝懂，求知的路上除了自己是障礙其它都不是。我記得自己剛進廠那會特好奇旋流井結(jié)構(gòu)，雖然有圖紙但是不直觀，直到車間大修清理旋流井氧化鐵，總算被我逮到機會我順著爬梯爬下去，當(dāng)我站在旋流井底往上看后，我想我這一輩子也不會忘記旋流井的結(jié)構(gòu)?？赐杲Y(jié)構(gòu)又開始好奇旋流井是怎么做成的，后面煉鋼二廠精煉爐改造就給送來了旋流井施工的全過程。從理論到實踐，實踐中積累經(jīng)驗，再回到理論，自己才能得到升華和提高。
都說一個人如果沒有目標，就像是隨波逐流的小船，早晚會被卷入命運的漩渦之中。其實目標很簡單，不要去談什么宏偉的，做到“今日事、今日畢”就行。我拿自己舉個例子，以前我當(dāng)技術(shù)員申報物資計劃時，20號計劃申報截止，習(xí)慣在15號才開始張羅，上百條的物資計劃5天內(nèi)要做收集申報備件的內(nèi)容、繪制圖紙、現(xiàn)場核對、廠家溝通等等一系列的準備工作，每天都要加班，那幾天很累，累到想當(dāng)逃兵。后來我改變工作方法，統(tǒng)計分廠之前申報的物資計劃，做大數(shù)據(jù)分析（物資使用周期、采購周期等），然后每天都做申報計劃的事情，當(dāng)天要核對的信息、圖紙當(dāng)天完成，當(dāng)天把該條計劃申報到系統(tǒng)內(nèi)去，到了15號我只要再看下有沒有遺漏的適當(dāng)添加就可以提交計劃單，無需加班。分享上面的事我想告訴大家的是工作中一定要有自己的方法，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。
最后我以一個堅守了12年工作崗位的大學(xué)生代表，在這里呼吁大家要忠于職守，在工作中要敢于、樂于挑重擔(dān)，戒浮躁、平庸、飄浮，要珍惜難得的工作緣分與工作崗位，以誠待人，在工作中要說實話、辦實事、做老實人，保持好良好的精神狀態(tài)與心境，我們做的一切公司都是能夠看到的，時刻準備著登上公司給與我們施展才華的舞臺。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十四
大家好!
我xx支行的xxx，是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我代表新員工發(fā)言。
在進農(nóng)合行短短六個月不到的時間里，卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長最快的階段。在這里，我深刻感受到農(nóng)合行為每個員工提供發(fā)展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安，因為自認為非科班出身的我學(xué)起業(yè)務(wù)來肯定比專業(yè)對口的新員工慢，不甘人后的個性使我對此擔(dān)心不已，跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規(guī)程，每個步驟都記得清清楚楚，害怕自己疏漏任何一個環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，總會安慰我，并且會耐心地重復(fù)好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導(dǎo)之下，我很快熟悉了儲蓄業(yè)務(wù)。并且，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色，覺得自己就是這兒不可或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。
在進行后的每時每刻，我都能從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松，但進銀行不久我就發(fā)現(xiàn)，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾，為了恪守銀行的信譽和擔(dān)當(dāng)助推經(jīng)濟發(fā)展的責(zé)任。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長。
在這個大家庭，員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中，我每次都能感受到同事間團結(jié)友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過程中，我無時不在感受同事們積極進取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，茁壯地成長;在這個平臺上，工作帶給我莫大的快樂與激情，而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。
耕耘于農(nóng)合行這片沃土，收獲不平凡的人生。
收獲xxxxx于辛勤的耕耘，耕耘從不問春夏與秋冬，從不管嚴寒與酷暑，這是我在農(nóng)合行人身上看到和學(xué)到的。面對客戶的.微笑從不因重復(fù)操作而省略，服務(wù)客戶的心愿從不因日積月累的辛勞而褪色想客戶所想是農(nóng)合行人的原則，支持三農(nóng)是農(nóng)合行人的宗旨。我也時常在思考，我要在農(nóng)合行這樣一片沃土上如何耕耘，如何成長，如何沿著老一輩農(nóng)合行人的腳印續(xù)寫輝煌?我想我只有把自己當(dāng)成一顆種子，投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當(dāng)成自己的責(zé)任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升;如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務(wù)、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現(xiàn)人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，特別是剛開始臨柜的我們，學(xué)好技術(shù)、熟練業(yè)務(wù)是我們必須夯實的基礎(chǔ);熱情地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念;做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充滿信念，是農(nóng)合行新鮮的血液，建設(shè)農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責(zé)任;我們積極奮進、永不懈怠，像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標。
作為農(nóng)合行的一員，我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運，我相信我們每一個農(nóng)合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量，老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明，銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值，因為他們主動承擔(dān)了銀行發(fā)展中所需要承擔(dān)的責(zé)任，在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農(nóng)合行燦爛的今天，而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。
xx農(nóng)村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場!作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔(dān)責(zé)任的愛行之心。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十五
大家好。
我是北京聯(lián)合經(jīng)研投資咨詢有限公司的總經(jīng)理，很榮幸能有機會與在座的各位專家就流程銀行問題進行交流。今天，由我負責(zé)把我公司對于流程銀行項目的考慮向大家做個匯報，也算是拋磚引玉吧，希望能引出專家們的真知灼見。
對于流程銀行，我們打算從三個方面來講，分別是“解題、破題和答題”。解題就是要搞清楚流程銀行到底是什么，事情搞清楚了，問題就解決了一半，所以解題是關(guān)鍵。破題就是要找到流程銀行建設(shè)的切入點和設(shè)計思路，解題和破題做好了，答題就水到渠成了。
首先來說解題。要了解清楚到底是什么原因讓劉主席想到流程銀行這個概念的，我們可以從遠、中、近三個背景來做說明。
遠的背景就是外資進入、資本約束、金融脫媒和競爭加劇。這個背景的主題詞就是競爭。劉主席提出流程銀行的概念就是為了應(yīng)對這個宏觀金融背景的。
近的背景就是民生銀行的保先教育匯報會。一般的論者認為，流程銀行的概念是劉主席在xx年10月25日召開的“上海銀行業(yè)首屆合規(guī)年會”上提出來的。但從我們掌握的不完全資料來看，劉主席第一次明確提出流程銀行的概念是在xx年10月17日的民生銀行保先教育匯報會上。這個變化有三點值得注意：第一是這個講話的場合，為什么劉主席會選擇在保先會這樣一個場合提出流程銀行的概念呢？第二是劉主席在提流程銀行的時候是作為要求提出來的，當(dāng)時提了三點，另外兩點是整體戰(zhàn)略目標的確定和做好差距分析，具體提出了九個方面與國際銀行的差距。第三是在12月25日的會議上，劉主席進一步明確“現(xiàn)有的銀行組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程必須改革”。在這里流程和組織是兩個截然不同的概念，流程再造不是組織再造。從這三點可以看出，差距的根源在于戰(zhàn)略，而戰(zhàn)略的成敗在于流程。
以上就是我們在解題方面的考慮?？偨Y(jié)一下的話，我們可以看出，流程再造是適應(yīng)競爭形勢的必然要求，流程再造有利于戰(zhàn)略管理的導(dǎo)入，流程再造是組織再造的依據(jù)。
接下來說破題，就是找到銀行流程再造的切入點和設(shè)計思路。在這個問題上，我們分兩部分來說明。首先是目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀，其次是理想模式的選擇。
對于目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀，我們提出了一個“五級分類”的概念。這個“五級分類”不同于銀行業(yè)的資產(chǎn)質(zhì)量五級分類，而是對銀行業(yè)管理軸心、管理層級的“五級分類”。這“五級”分別是“員級、處級、分行級、總部級、總行級”。下面我對這五級分別做個說明。
首先來說員級。員級銀行以客戶經(jīng)理為中心，在銀行的戰(zhàn)略、流程、組織中實際起主導(dǎo)作用的是客戶經(jīng)理——也就是業(yè)務(wù)員，客戶經(jīng)理根據(jù)自己掌握的線索去開發(fā)客戶，每天聯(lián)系誰不聯(lián)系誰都以客戶經(jīng)理說的為準，總行做戰(zhàn)略規(guī)劃依據(jù)的是分行上報的年度工作計劃，而分行的年度工作計劃依據(jù)的是客戶經(jīng)理報上來的客戶統(tǒng)計。在這樣的流程中，看得到領(lǐng)導(dǎo)的愿望，看不到領(lǐng)導(dǎo)的部署、策劃、指揮和支持，在這里，我們常常聽到的標準臺詞是“弟兄們，給我上”。根據(jù)目前我們了解的不完全情況來看，國內(nèi)銀行大部分還是員級銀行。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十六
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！首先感謝學(xué)校、市、區(qū)教育局。獲獎得到學(xué)校和教育部門多方支持：此成果在申報時得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導(dǎo)和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長帶來的先進教育理念并親自參與實施，使該課題能夠開花結(jié)果！此外，還得到檢驗單位xx小學(xué)、小、小的支持幫助。才讓我有機會獲獎，也感謝科培中心給我機會讓我與大家分享，這對我也是學(xué)習(xí)與鍛煉！我從以下幾方面與大家分享：
寫作文對于不少學(xué)生是個頭疼的問題，剛師范畢業(yè)時，一位老校長對我說：“作文教學(xué)是全國性的難題，很多學(xué)生怕寫作文，也不知該怎么寫作文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在作文教學(xué)上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話聽進心里了，從教以來一直在這方面下功夫，這也是為什么我會選擇做這個課題研究。從教二十多年，一直堅持讓學(xué)生寫日記，始終堅持真正地還給學(xué)生一片屬于自己的習(xí)作天空！結(jié)果也真正落實了新課標“怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫”的重要指導(dǎo)思想。
要打破學(xué)生“無話可說”的障礙，就要給他們一個合適的平臺?！昂芏嗳硕家詾閷W(xué)生的生活枯燥簡單，我也是從學(xué)生過來的，所以我明白其實學(xué)生不是無話可說，只是無處表達，他們需要一個平臺來傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵學(xué)生寫日記，辦班報，把自己的所感所想都表達出來，這樣也方便了師生之間的交流?！倍嗄陙硪恢北е眯膱猿值膽B(tài)度，引導(dǎo)孩子讀寫結(jié)合，寫日記，甚至建議孩子建立個人優(yōu)秀習(xí)作集，寫自己的書。
在打開思路方面，我也有自己的心得?！坝行├蠋煵惶萌绾螏椭⒆哟蜷_思路，我建議老師不要給孩子設(shè)定太多的條條框框，而是應(yīng)該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機，創(chuàng)造寫作情境，創(chuàng)設(shè)寫作話題，習(xí)作課上打開思路后即讓孩子進入狀態(tài)，當(dāng)堂習(xí)作，要尊重孩子的個性，鼓勵孩子習(xí)作有自己的思想，用靈動的語言表達真情實感。）作文不是‘高大上’的東西，只需寫出自己想表達的東西即可，例如：可以記錄一次為同學(xué)準備的生日會，也可以回家問問父母自己名的由來并寫成文章，讓學(xué)生有話可說，多鼓勵肯定，所以我班上的學(xué)生很快都會愛上作文。”
在為這個課題付出的同時，我們也得到了寶貴的收獲?！巴高^此次的課題研究，我尋找到了‘促進學(xué)生自主習(xí)作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來，實現(xiàn)了‘立言——立人’。學(xué)生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’，再到‘（愛）作文’的階段了。
把多年來的心得總結(jié)出四句話：用需要來喚醒、用恒心來支持、用靈感來發(fā)展、用成就來激發(fā)。“教育要有自己的聲音，學(xué)校要有自己的堅守，教師要有自己的堅持!要主動去思考和探索，尋求更能夠促進學(xué)生健康快樂與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學(xué)校才可能對得住在學(xué)校經(jīng)過的每一個鮮活的生命?！?BR> xx年申報蘇教版國家級作文課題，得到省教育學(xué)院一位教授的鼓勵、指導(dǎo)與幫助，才讓我勇氣申報，而且還教我如何填寫申報書。促使課題申報成功！小學(xué)老師申報課題，當(dāng)時課題研究是新事物，在普通老師中是會引起非議的！但我得到了當(dāng)時拱北小學(xué)嚴校長的支持！讓我有了后盾。當(dāng)時的朱少兒校長也鼓勵我：只要能夠做出一點亮點就是成功的！后來換成諶校長，對課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。
xx年課題成為全國重點立項課題，得到了當(dāng)時蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵！至此一直都心懷感恩。當(dāng)時還獎勵我們兩千的課題經(jīng)費，還送了一張去西安全免費聽課的票，后給了學(xué)校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項。又獲三萬的課題經(jīng)費。！xx年曾擔(dān)任蘇教版鳳凰語文網(wǎng)課題研究的版主，又得到鳳凰語文網(wǎng)站站長沈等的幫助指導(dǎo)鼓勵，我們的優(yōu)秀集體專輯，個人專輯都獲全國獎，暑假時作為網(wǎng)友代表等去黃山參加培訓(xùn)，事實上，蘇教版確實在我們的專業(yè)成長上給予了無私的幫助與扶持。就連十年后，當(dāng)申報成果時我找到《七彩語文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動的！
xx年結(jié)題報告獲得廣東省教育學(xué)會特等獎，被邀到頒獎會上作專題發(fā)言，新來的鮑校長也是非常的支持鼓勵！回來后還在會上表揚，并催促我把差旅費拿來報銷。令人感到心暖暖的!對課題組的老師進行獎勵。在習(xí)作賽講課上，鮑校也親臨指導(dǎo)，給予鼓勵。
xx年調(diào)到xx小學(xué)，陳校長看了我的資料也一直鼓勵我申報學(xué)科帶頭人，xx年郭校長來了，當(dāng)時正好看到xx省申報教學(xué)成果的通知，郭校長也是非常的支持，引導(dǎo)我去向科培中心的李主任請教，幫助我審核資料，還讓他的愛人，教語文的鄭xx老師幫助查看資料，主管教學(xué)的蔡校長更是全力支持，方方面面都非常關(guān)照，xx年獲得廣東省第八普通教育教學(xué)成果二等獎。xx年申報國家級教學(xué)成果，在申報成果的半個多月中，時間緊，任務(wù)重，我每天都是早晨五點多起來，晚上忙到一兩點，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗單位十二小、十九小、拱北小學(xué)的校長、主任蓋章簽，張麗蕓校長的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學(xué)校的蔡校長幫助安排代課，證書簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動。最關(guān)鍵的評審書填寫，初稿寫好，大清晨，李萬濤主任親自跑到校長室指導(dǎo)我，當(dāng)我累得要放棄錄相資料時，黃博士一次次鼓勵，讓我堅持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網(wǎng)站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上。熊主任也是一直都在鼓勵幫助我，非常的幽默風(fēng)趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓(xùn)申報書的填寫，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關(guān)懷，在大風(fēng)大雨中，連科培的司機阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線老師，“一個蘿卜一個洞”，任何時候都是盡可能自己安排好課，不要給學(xué)校、給老師帶來麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎了，《香洲教研》的周xx主編指導(dǎo)幫助我寫成果的簡介，反復(fù)審稿，最后把上交國家成果評比的成果報告原文發(fā)表，為的是給所有去申報區(qū)、市、省、國家成果的主持人一個案例，這種嚴謹?shù)木礃I(yè)精神也是令感嘆的！也是對我的幫助與引導(dǎo)！
得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，自己的用心堅持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長的一句話：“如果老師個人想在專業(yè)成長道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績就是學(xué)校的成績，教師的成長就是學(xué)校的光榮，讓老師們對學(xué)校有認同感，歸屬感，智慧型的校長會想盡辦法滿足教師成長的高級需求，要讓教師有尊嚴的工作和保持永遠的上進心。學(xué)校的管理者如果對教師給予精神上、物質(zhì)上的資助。有句話說得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時候拉一把，會使人感激不盡。因為領(lǐng)導(dǎo)的信任和尊重可以轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹木裰е梢约ぐl(fā)教師的責(zé)任感，增強教師的向心力。
在此，我要把李主任“賣”一回，現(xiàn)在又開始新一輪第九屆廣東省教育成果申報了，找他請教，效果非常的好，指導(dǎo)得非常到位，不會限制您的思路，給你一個方向，一語中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的`學(xué)者風(fēng)范。最后，在大家下次申報成果時，我也很樂意把填寫申報材料的一些經(jīng)驗教訓(xùn)、細節(jié)方法與您分享，因為一點點的細節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動。
大家看，這一路過來得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關(guān)懷與支持才可能取成成績。一環(huán)節(jié)出錯，就可能前功盡棄。假如司機阿明沒有把材料送到位也不可能獲獎啊！
此次的成果獎是經(jīng)過多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話：“念念不忘，必有回響！”
座談會發(fā)言稿分鐘篇一
一、團結(jié)凝聚，讓黨的旗幟高高飄揚。
文化體制改革后，__廣播電視臺經(jīng)過整合歸口，原來電臺里的一些部門工作有了新的管理歸屬。大家雖然工作的歸口變化了，但工作的最終目的和性質(zhì)沒有變，那就是團結(jié)凝聚努力實現(xiàn)張家口人民廣播電臺的科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展。
__人民廣播電臺有著光榮的革命傳統(tǒng)，歷代電臺人不懈努力不斷創(chuàng)造出驕人業(yè)績，尤其是近五年來，我們事業(yè)由弱變強，實力由小做大，隊伍人才輩出，精品佳作不斷，讓人倍感鼓舞。我作為一個干了電視新聞工作十幾年，剛剛邁進這個團隊十幾天的新人，很快就愛上了這個“勤勞、質(zhì)樸、努力”的集體，十分理解為了這個集體曾經(jīng)付出心血和汗水的老同事、老黨員對電臺的深深感情，大家誰也丟不下這份家業(yè)，都想看到一個事業(yè)欣欣向榮的張家口人民廣播電臺。所以我們必須高舉黨的旗幟，讓黨組織成為團結(jié)凝聚廣大干部群眾想事創(chuàng)業(yè)的堅強堡壘，每一個共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部只有把黨性真正重視起來，我們才能真正團結(jié)起來謀大事、成大事。
二、大膽創(chuàng)新，讓黨的旗幟永葆青春。
雖然我是個老新聞工作者，但對于電臺的工作仍是個新兵，從業(yè)務(wù)上需要自身的不斷修為迎頭趕上。這些天我一直在品味我們的自辦、引進節(jié)目，甚至也認真聽聽那些對我們正在和可能將來威脅我們的兄弟臺的主打節(jié)目，欣喜的聽到電臺節(jié)目亮點頻出的同時，也初步感到辦臺理念整體上的老化和落伍。節(jié)目辦了很多，但真正走出去到社會和聽眾這個大舞臺上有所作為的不多，關(guān)門辦臺要不得；節(jié)目辦了不少，但個別節(jié)目快把我們電臺的優(yōu)勢屬性——直播快捷和互動方便快丟完了，同質(zhì)于其它媒體，用劣勢和人家的優(yōu)勢比；節(jié)目辦得很累，但真正讓廣告市場叫好賣座的寥若晨星，辦節(jié)目的原動力和目的性模糊不清。所以作為廣播電臺的黨組織要想永葆先進性，必須從節(jié)目理念和管理模式上大膽創(chuàng)新，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾從制約我們加快發(fā)展的瓶頸困惑中沖出去。
這幾日，我在想，與其一個頻率一個頻率的改，我們就不如綜合三個頻率通判考慮一起改，與其一個節(jié)目一個節(jié)目的改，我們就不如推翻舊理念，徹頭徹尾的改。與其部門資源相對封閉，各自為戰(zhàn)，就不如打破整合，形成合力與拳頭一起來，我們廣電人一定要有對手感，這個對手不是我們的同事和兄弟臺，而是和我們一街之隔的那個“鄰居”，所以形成合力得一致對外。
改革創(chuàng)新勢在必行，共產(chǎn)黨員責(zé)無旁貸。
三、求真務(wù)實，讓黨的旗幟深入民心。
我們電臺的真就是發(fā)展的真，電臺的實就是群眾得實惠的實，不發(fā)展群眾怎得實惠，不惠民群眾怎會支持發(fā)展。
在發(fā)展理念上我們要堅持真理，對與錯任何個人說了不算，包括我，是市場、受眾說了算。
在操作辦法上要切實可行，要結(jié)合現(xiàn)有的人力、物力、財力，深入挖掘社會資源，善于借勢發(fā)展，實現(xiàn)雙贏。
在資源整合上要兼顧全面，不能顧此失彼，節(jié)目部室要主動配合創(chuàng)收部門的工作，廣告部門要善于開發(fā)節(jié)目資源，由單純經(jīng)營廣告向經(jīng)營媒體、開發(fā)頻率資源的理念轉(zhuǎn)變。
在資源分配上要注重基層，有限的錢要盡可能的向一線編輯、記者、主持人、業(yè)務(wù)員傾斜，讓大家切實感覺到組織的溫暖和不可替代性，切實感覺到組織帶來的幸福感和安全感，才會塌下心來，認真謀劃好各自的具體工作，才會與組織的決策形成合力，那樣群眾才會擁護創(chuàng)新、支持創(chuàng)新，進而保護改革創(chuàng)新成果，我們的黨組織只有為民做點事兒，才能在群眾心中算回事。
座談會發(fā)言稿分鐘篇二
有一句俗語叫做只埋頭拉車，不抬頭看路。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標，不看方向，結(jié)果往往吃力無效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會經(jīng)?；剡^頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重復(fù)走彎路，才會在總結(jié)和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學(xué)校的中堅力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個人的發(fā)展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長的意識，發(fā)展目標不明確。
有這樣一句話：你的目標將決定你能達到的高度。
任何人做任何事都要有目標，不然任何有經(jīng)驗的。
射箭。
手都不可能射中。每個人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標。然而目標有大小，時間有長遠，每個人的目標不同而已。拿破侖這樣結(jié)論：目標是成功的前提，擁有了目標后要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數(shù)很高的目標分解成可以逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執(zhí)行情況。通過把夢想化為數(shù)個可以實現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過自己了解過程，輔助自己達到成功。我們每一個人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標，然后逐步實現(xiàn)它。這里我要說的是，希望我們的老師，仔細對照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標，然后一步步去完成，相信自己，一定會成功的。
目標和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專業(yè)的成長離不開堅定的目標與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議：
(一)學(xué)習(xí)心態(tài)：
1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀。
教育。
教學(xué)方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩?問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的`理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學(xué)中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識的廣度和濃度。
2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3.要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進教室上課，學(xué)生非常吵，你會怎么辦?上課學(xué)生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎么做?我們?nèi)绾闻c家長交往與交流?這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導(dǎo)的作用。
總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見識;向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
(二)積極心態(tài)：
有個小品《心里陽光點》要知道：事物永遠是陰陽同存，積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒能力，個人的發(fā)展一拖再拖。
一個優(yōu)秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自己的目標，每天進步一點點，就離成功更近了。這里我重點。
說說。
自信。自信能激發(fā)我們對教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動態(tài)與細節(jié)，更迅速地做出準確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
(三)付出心態(tài)：
舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例：主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規(guī)模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思花的時間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的花費，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
(四)堅持心態(tài)：
這里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸達到新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當(dāng)成一項任務(wù)去完成，就會覺得這樣不斷地重復(fù)，非?？菰?，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深可以充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業(yè)幸福感)。
讓我們一起幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!
座談會發(fā)言稿分鐘篇三
看到大家一張張洋溢著青春氣息的臉龐，聽到了大家一番番激情澎湃，有思想、有責(zé)任、有情感、有情懷的話語，仿佛自己也年輕了很多。習(xí)近平總書記有一段話讓我印象深刻，他指出：“現(xiàn)在，改革開放前入黨和參加工作的干部已經(jīng)或?qū)⒁顺鰨徫唬?0后、80后以至90后的年輕干部成為干部隊伍的主體。這些干部受過高等教育，思維活躍，勇于創(chuàng)新，為干部隊伍注入了生機活力，同時他們相對缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，有的缺乏基層和艱苦地方鍛煉，有的缺乏關(guān)鍵崗位扎實歷練，有的做群眾工作本領(lǐng)不夠強，有的擔(dān)當(dāng)作為的底氣還不足?！绷?xí)近平總書記的講話可謂一針見血、一語中的。年輕干部是事業(yè)發(fā)展的未來，是為將來播下的種子?，F(xiàn)在我們常講高質(zhì)量發(fā)展，如何做到高質(zhì)量，我認為這其中有一個“量變到質(zhì)變”的過程。近年來，x縣干部隊伍新陳代謝的步伐在加快，每年都有新鮮血液進入。按照現(xiàn)在我們干部隊伍的年齡結(jié)果，這種情況在未來的三五年將會繼續(xù)。如何應(yīng)對干部隊伍結(jié)構(gòu)的大調(diào)整?關(guān)鍵就是要抓好年輕干部的培養(yǎng)、使用和選拔，讓事業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展能夠接上茬。否則，有一天青黃不接，就悔之晚矣。對此，縣委給予了高度重視，下一步，將就這個課題進行專門研究并拿出具體措施。
青年干部上進心強，都想自己能夠更快、更好地成長。我認為，想進步是可以理解的，是一種向好的動機，關(guān)鍵是要正確地看待進步。怎樣成長為好干部?習(xí)近平總書記指出，“一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)”。作為青年干部，要正確看待自己的優(yōu)勢和劣勢。中組部研究室副主任徐文秀對年輕干部成長頗有研究，指出當(dāng)今年輕干部有“八缺八不缺”：不缺學(xué)歷缺閱歷、不缺思想缺感情、不缺干勁缺韌勁、不缺知識缺文化、不缺想法缺辦法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情懷。這“八缺八不缺”是橫在一些年輕干部面前的一道道坎，又是豎在他們面前的一道道門。今天借這個機會，和各位青年講六句話，與大家共勉。
第一句話：志存高遠，心系大事。
習(xí)近平總書記說，“沒有脊椎，人是站不起來的;沒有理想信念，人的精神世界就會坍塌”“青年一代有夢想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途”。人為什么而活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金說，“人，最寶貴的是生命;它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭”。對于年輕人而言，立志始終是第一等重要的事情。未來是從夢想起步的，人生是從抱負啟航的。古人云：“人惟患無志，有志無有不成者”，“志不立，天下無可成之事”，“人無志，非人也”，“胸有凌云志，無高不可攀”，“志不強者智不達”，等等。說的都是志向之重要。志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要?，F(xiàn)實中，有的年輕人今天立志做這個，明天立志做那個，朝三暮四、見異思遷，特別是一遇到挫折和困難，便改弦更張、另起爐灶;還有的一上路就想飛，不想從零做起，更不想從小事做起，一起步就想一鳴驚人，眼高手低、好高騖遠。年輕人立志一忌不切實際，二忌缺乏定力;要立長志，不可以常立志;要立志做大事，不可立志做大官;要既盡力而為，又量力而行。作為新時代的人社青年，要筑牢精神支柱，做理想堅定的“新青年”，把職位晉升、家庭幸福等個人成功的“小”理想，統(tǒng)一到為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來;要擔(dān)起千鈞重任，做堪當(dāng)大任的“新青年”，立足崗位做x創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”，在踐行以人民為中心的發(fā)展思想中發(fā)揮自己的聰明才智;要多積尺寸之功，做腳踏實地的“新青年”，認認真真干好眼前的每一項工作，厚植基層，久久為功，在新時代新征程中奉獻出屬于自己的“一分光”“一份熱”，讓青春無悔于這個偉大的時代!
第二句話：立足崗位，多做實事。
《士兵突擊》中許三多說過三句話：“人要好好活著，好好地活著就是做有意義的事”“你現(xiàn)在混日子，小心將來日子混你”“今天比昨天好，這就是希望”。淺顯的大白話里，卻蘊含著深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”還沒有過，業(yè)務(wù)還沒有搞熟，什么成績也沒有，就把眼睛和心思瞄準到另外一個崗位;有些同志對崗位挑肥揀瘦，覺得工作辛苦、責(zé)任太大，或沒有實權(quán)、油水太少，得過且過，混日子;有的同志總是渴望自己職位能夠早日提升，卻在工作中抱著為別人干事的心態(tài)，機械的被動的完成任務(wù);有的同志干自己的私事風(fēng)風(fēng)火火，一到上班時間就渾渾噩噩，無精打采，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作敷衍了事，對群眾反映的問題一推了之。我就想問問這些同志，“不擔(dān)當(dāng)，不作為，你當(dāng)干部干什么?”大家要知道，崗位不是可以隨便挑選的商品，不可能任由你挑選，也不存在只有權(quán)力、沒有責(zé)任的崗位。特別是機構(gòu)改革后，機構(gòu)有所精簡，人員崗位編制十分有限，崗位更加稀缺。在座的各位既然選擇到機關(guān)事業(yè)單位工作，就要服從組織的安排，愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，干一行，愛一行。黨和人民給了你這樣一個平臺，給了你一個干事創(chuàng)業(yè)的地方，你不努力做，那么你在崗位上度過的時光就是在浪費生命，在做無用功。正如習(xí)近平總書記說的那樣：“如果這山望著那山高，覺得單位‘廟小’了，崗位“屈才”了，三心二意、心猿意馬，是不能把工作干好的”。
第三句話：精益求精，勤思成事。
“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”。我們在工作中總會遇到一些“差不多先生”，組織上交辦的工作雖然都能完成，但是質(zhì)量不高，有的甚至存在錯漏，留下后遺癥，究其原因是其內(nèi)心的懈怠情緒在作怪。要知道，懈怠是一種致命的“慢性病”，就像溫水煮青蛙一樣消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，長此以往就會滋生驕氣、形成惰氣、帶來暮氣、助長邪氣。一個人失敗的最大禍害我認為就是養(yǎng)成了敷衍了事的習(xí)慣，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、盡善盡美，讓自己經(jīng)手的每一件事，都貼上“精品”的標簽。用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事總是應(yīng)付，把每件事情當(dāng)差事去對付，就很難有成就感，也很難取得成就。只有把工作當(dāng)事業(yè)做，對每項工作要高標準要求，用心琢磨、用心付出，不僅把事辦了，還能把事辦好，這樣才能越做越有味道，才會覺得有成就感。
第四句話：增長本領(lǐng)，能擔(dān)難事。
青年干部要多給自己壓擔(dān)子，在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打自己，增長才干，提升本領(lǐng)。一方面要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式和生活態(tài)度。讀書最能讓人的心靜下來，也不失為一種排解壓力的最好選擇。曾經(jīng)學(xué)到的知識、已有的知識結(jié)構(gòu)遠不能滿足現(xiàn)實的需要，在工作中需要用到的新知識太多太多，遇到這樣那樣的工作難題不知如何解決也與學(xué)習(xí)不夠、出現(xiàn)“知識恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”有很大的關(guān)系，很多時候都會有“書到用時方恨少”的感慨，很多時候都會被群眾質(zhì)問地“啞口無言”，很多時候有工作新思路卻找不到理論依據(jù)和支撐，“心有余而力不足”。所以必須樹立“堅持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，既向書本學(xué)，又向模范學(xué)，既向廣大群眾學(xué)，又向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，做到“真學(xué)、善思、會用”，做到學(xué)思結(jié)合，適應(yīng)形勢，指導(dǎo)實踐，推動工作。對此，我希望青年人社干部既要廣泛學(xué)習(xí)了解人社方方面面的政策法規(guī)，成為一個“通才”，更要刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù)知識，成為能獨當(dāng)一面、有看家本領(lǐng)的“專家型人才”。另一方面要敢于擔(dān)責(zé)。大事小事都要敢于擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任者，絕對不可能成大事。領(lǐng)導(dǎo)布置工作，自己不要推，主動扛下來，領(lǐng)導(dǎo)看到你扛著，就認為你是好同志。批評也是一樣的，大事你要扛得起，敢于上;批評你也要扛得住，不能一批評你，就說那不是我的事，不能見事不對，就開溜，就推卸責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)是多方面的，敢于擔(dān)當(dāng)是有作為的基本品質(zhì)，大擔(dān)當(dāng)才有大作為?？傊?，一個干部怎么樣，誰有大局觀念，誰有推動能力，誰有駕馭能力，誰有攻堅能力，組織上的評判標準就是看誰在關(guān)鍵時刻頂?shù)米。沟昧酥鼗睿虻昧擞舱獭?BR> 第五句話：發(fā)揮優(yōu)勢，善辦新事。
有句俗語叫“槍打出頭鳥”。但換一個角度看，“出頭鳥”往往也會扮演“領(lǐng)頭羊”的重要角色，他們身先士卒，成為發(fā)展的先行者。去年，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》(以下簡稱《意見》)，就是為積極干事創(chuàng)業(yè)的黨員干部撐腰鼓勁，進一步激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性。而今，一些干部擔(dān)心自己在工作過程中出現(xiàn)不可控的失誤，給自己造成不必要的麻煩，于是做事束手束腳，不敢大刀闊斧干事創(chuàng)業(yè)，“等、靠、觀望”的思想十分嚴重?！兑庖姟访鞔_提出，各級黨組織要把干部在推進改革中因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤錯誤，同明知故犯的違紀違法行為區(qū)分開來;把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤，同明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區(qū)分開來;把為推動發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀違法行為區(qū)分開來。縣委將全力支持大家在工作大膽創(chuàng)新，為干事創(chuàng)業(yè)的“出頭鳥”們撐腰鼓勁。當(dāng)前，人社工作點多、線長、面廣，人社領(lǐng)域的改革又一茬接著一茬，在許多方面都急需開拓創(chuàng)新、掙破瓶頸。青年人接受新鮮事物快，時常能迸發(fā)出新想法、新點子。工作中，要發(fā)揮好這一優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，用新眼光看待問題，用新角度思考問題，用新思路解決問題，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。
第六句話：心有敬畏，謹慎處事。
人生沒有彩排，每天都在直播。人生也沒有如果，只有結(jié)果和后果。在座的青年干部一定要廉潔自律，遵紀守法，慎之又慎，做到慎獨、慎微、慎始，要見微知著、見微知禍、管中窺豹、以小見大。一旦把持不住，從某種意義上說，就會萬劫不復(fù)。錢財名利是個好東西，但你不能做他們的仆人，而要當(dāng)他們主人。面對錢財名利，要常有“怕”的意識。這個“怕”，不是講怕困難，而是講怕黨紀國法，怕對不起黨和人民，怕對不起組織，怕對不起家庭。黨的十八大以來，我們黨進一步建立健全了黨紀黨規(guī)，從制度層面，為黨員干部劃出了“紅線”、標清了“底線”、架起了“高壓線”。這是黨員干部不可觸碰的鐵律。同時，國家的法律更是每個公民都必須遵守的。在座的青年干部工作時間相對不長，在黨的隊伍中錘煉不夠，更應(yīng)該時刻保持一種敬畏心理，守住“第一次”，防止“被投資”，純凈“朋友圈”，培養(yǎng)高尚的品德情操。要常常如履薄冰、如臨深淵，虛心接受來自方方面面的監(jiān)督，習(xí)慣在有約束受監(jiān)督的環(huán)境中健康成長。同時，大多數(shù)年輕同志都身處一線崗位，是人社部門服務(wù)人民群眾的“窗口”，大家在工作中一定要加強作風(fēng)建設(shè)，文明服務(wù)，精細服務(wù)，做到“生人熟人一樣熱情、干部群眾一樣尊重、大事小事一樣用心、分內(nèi)分外一樣負責(zé)、忙時閑時一樣耐心、來早來晚一樣接待”。
青年同志們，“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。當(dāng)前，x正處在加速轉(zhuǎn)型、奮力趕超的重要時期，也正處在爬坡過坎、攻堅克難的關(guān)鍵時期，對各位青年同志而言，也正是大家施展抱負、建功立業(yè)的起步時期。剛才，12名典型發(fā)言的青年干部為我們樹立了榜樣和標桿，希望全縣廣大青年干部行動起來，奮斗新時代，建功新時代，帶頭貫徹落實縣委、縣政府打造、全面建成小康社會的戰(zhàn)略部署，積極投身到我市改革發(fā)展的新征程中，務(wù)實進取，開拓創(chuàng)新，揮灑青春的汗水，一步一個腳印，書寫自己的精彩人生。
座談會發(fā)言稿分鐘篇四
尊敬的_書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第32個。在此，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是我想榮譽一樣屬于他們！
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已26個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。20__年滄海桑田，世事變遷，,20__年人在旅途，風(fēng)雨兼程，,20__年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是教書育人，為人師表。有人問我，想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來是學(xué)生---充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
20__年來，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟。我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有很強責(zé)任感。
責(zé)任永遠是能力的核心。有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負責(zé)任，傳遞火種，播種希望。作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的方法去吸引他們的注意力。
第三，利用好集體資源，團結(jié)就是力量。
在我們實驗小學(xué)，在農(nóng)校長的帶領(lǐng)下，有著一個團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好，業(yè)務(wù)能力強的教學(xué)團隊，穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障。也正是因為有了精誠協(xié)作的團隊，教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升。
第四，關(guān)心后進生，永不放棄。
在我平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在我所教的班級里我針對學(xué)困生的特點，因材施教，關(guān)心他們的進步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎，還設(shè)有進步獎。也正是對他們的不放棄，才有了每一次考試后取得的好成績。
作為一名教師，我想說世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，承載著萬千家庭的希望和夢想。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的。”
再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意、祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝！
座談會發(fā)言稿分鐘篇五
今日，應(yīng)對這么多年輕的教師，我不明白我到底該說些什么。你們之中絕大部分人是剛才加工作沒幾年的新秀。我雖然算作是一位教育老兵，但卻并沒有多少教育經(jīng)驗、經(jīng)歷能與大家分享。我始終擔(dān)心自我的發(fā)言會給大家?guī)韷毫?。好多話已?jīng)重復(fù)了千萬次，再講，就猶如嚼泡泡糖一樣，沒有一開始的甜味，只剩下一團嚼不爛咽不下的泥團了。既然我今日來了，并且還必須要發(fā)言，那我就談一些自體驗和感悟，期望對大家有所啟迪和幫忙。
有時候相同的話說過很多次，明明都已經(jīng)把問題的癥結(jié)都找到了，把問題的根本看透了，思考透了，但問題總還是擺在那里。所以，我們有時候缺少的并不是思考力，而是行動力。此刻，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇堑雀吆艉暗娜?，而是缺少伏地前行的人。此刻有不少人，包括不少校長，大家似乎都有自我的思考，有自我的想法，也有自我的夢想，但就是缺少具體的行動。走走停停，停停走走，左看看，右瞧瞧，走得不堅定，走得不豪邁。走不下去時，要么原路回到，要么半路撂下挑子，拍屁股走人。沒有多少人能把夢想堅持到底。所以，今日，我們能堅守好自我不容易，能遇到一個好的領(lǐng)導(dǎo)更是一種幸運。我們要懂得珍惜，更應(yīng)當(dāng)去做好自我。
心，只要用心，只要有追求，只要有信仰，教育的幸福一樣能夠品嘗得到，教育的果實一樣能夠采摘得到，教育的花朵一樣能夠綻放奪目。
我們不能改變教育的大環(huán)境，但我們能夠改變自我的教育方式，能夠改變自我的課堂，能夠改變自我的態(tài)度。我們成不了名師，但能夠做個“明”師，明明白白的做教師。這個世間本來就沒有救世主，不要等著別人來拯救你，做好自我的本職，教育好自我的學(xué)生，經(jīng)營好自我的一畝三分地，體味教育生命中的絲絲縷縷感動，點點滴滴感觸，用文字記錄你的教育故事，教育體驗，教育思考，這就是自我拯救。
教育是一個漫長而艱辛的體驗過程，教育是一個苦澀浪漫的艱難之旅。學(xué)生的成長需要幾年，幾十年，教師自身的成長也是一樣的。沒有艱難的跋涉，沒有歷經(jīng)坎坷，沒有深入的思考和實踐就不會有真正的發(fā)現(xiàn)。沒有長時間的學(xué)習(xí)就不會有提高，沒有長時間的積累和歷練就不會成熟。我們需要抱有一顆平常的心，讓自我慢慢的，優(yōu)雅的成長和成熟。
我們要明白，教育貴在真誠。有時候，我們逃避不了要去應(yīng)付那些虛假，但真實的教育我們一樣能夠做。每一次與學(xué)生的接觸都要真誠;每一節(jié)課都要真誠;每教給學(xué)生一個知識點，說給學(xué)生的每一句話都要真誠;給學(xué)生傳遞的每一個眼神，每一張笑臉都要真誠;所做的每一件教育的事情都要心懷虔誠。這樣，我們才有可能真正體驗到純粹的教育和教育的純粹，體驗到人之間的真誠、善意、質(zhì)樸和博愛。
做教師難，做一個優(yōu)秀的教師更難。但難不是我們退縮的理由，也不是我們逃避的借口。教師職業(yè)艱辛，但教師職業(yè)并不卑微。干什么工作都是最大化的去實現(xiàn)自我的價值，當(dāng)教師也一樣，我們所干的工作不需要別人來給我們頭上戴什么光環(huán)，但我們要最起碼的敬畏自我的職業(yè)，忠實于自我的職業(yè)。敬畏和忠實本身就是一種博大的情懷。應(yīng)對社會現(xiàn)實，應(yīng)對各種紛亂的信息，我們要坦然，要淡定，要堅持一種良好的心態(tài)，要堅守好自我。不能自我看不起自我，更不能妄自菲薄。盡心盡職，問心無愧，就已經(jīng)很了不起了。僅有我們擁有陽光般的心態(tài)，才能教育出陽光的學(xué)生。志趣高雅，追求高雅，過得充實，活得踏實就好。
我上師范時，就記住了“學(xué)高為師，身正為范”的崇高要求。也記住了：“立師志博師學(xué)練師功修師德”的校訓(xùn)。執(zhí)教多少年后，我才發(fā)現(xiàn)，自我并沒有完全的理解“學(xué)高為師，身正為范”的真正內(nèi)涵。對師范校訓(xùn)的踐行也做的不夠?！皩W(xué)高為師”指的是一個教師既要有精深的專業(yè)知識，又要有廣博的科學(xué)文化知識。除此之外，還要有堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)和研究的精神品質(zhì)。這樣，才能夠做以個真正傳道授業(yè)解惑的教師;“身正為范”，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)有高尚的道德情操，良好的人格修為，崇高的職業(yè)使命，高遠的人生追求，才能學(xué)生的榜樣、楷模。
所以，我要說：要想做一個無愧于社會，無愧以人民，無愧于學(xué)生，無愧于自我的教師，就要“學(xué)高為師，身正為范”。
座談會發(fā)言稿分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位教師：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第二__屆教師節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日，共謀教育發(fā)展大計，借此機會，我想向大家匯報一下一年來我校教育教學(xué)等方面的點滴成績。
剛剛過去的一年，對我們新池鎮(zhèn)中學(xué)來說，是碩果盈枝的一年，是可圈可點的一年。20__年中考上線人數(shù)達到209人，較20__年凈增35人，中考上線比率居全縣第一，在20__年全縣教師節(jié)表彰大會上，我校又一次被縣委、縣政府評為教育教學(xué)工作先進集體中考優(yōu)勝單位，受到縣委、縣政府的表彰和獎勵。20__年12月份順利通過了縣人民政府教育督導(dǎo)室對我校實施316工程情況的督導(dǎo)評估，我校被評為市縣優(yōu)秀學(xué)校，受到市縣教育督導(dǎo)部門的表彰。在縣局舉辦的我愛我的校園征文活動中，我校榮獲一等獎。在縣教研室組織的自制教具評選活動中，我校師生積極參與，有3人獲得二等獎。在第五屆全國少年兒童書信文化活動中，我校榮獲渭南賽區(qū)優(yōu)秀組織獎，受到市教育局、文化局、郵政局的表彰。我校還被評為20__年度安全管理、勤工儉學(xué)先進單位。在全縣舉行的初一數(shù)學(xué)競賽中，我校雷雨丹同學(xué)榮獲全縣第一，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位。在全縣初二物理競賽中，我校有兩名同學(xué)成績名列全縣第四名，學(xué)校獲優(yōu)勝單位。這兩項競賽獲獎學(xué)生數(shù)之多、層次之高，在全縣初中是為數(shù)不多的。在全縣優(yōu)秀生選拔中，我校20名學(xué)生參試，被提前錄取12名，錄取人數(shù)和錄取比率居全縣農(nóng)村初中榜首。在今年中考中，招生政策有所變化，實行指標到校，分校錄取，適量調(diào)配，保證質(zhì)量的辦法，在全縣調(diào)配的212名指標中，我校再次錄取了28人，這樣我校實際占了指標外的40名，為當(dāng)?shù)乩习傩展?jié)約了資金12萬余元。今年黑中片狀元再次被我校學(xué)生奪得。500分以上(注：含體育成績)考生多達35人。我校還被教育局評為教育宣傳先進單位，學(xué)校支部被鎮(zhèn)黨委評為先進黨支部。
一年來，我們在青年教師的培養(yǎng)、師德建設(shè)、學(xué)校科學(xué)化管理等方面做了大量的工作。大家都知道，一流的學(xué)校需要一流的師資作保障，要有一流的辦學(xué)思想作支撐，要有一流的管理做后盾。一年來，我們注重了教師隊伍建設(shè)、青年教師的培養(yǎng)，注重營造想干事的有舞臺，能干事的有作為，干好事的有地位的氛圍，對青年教師實行大膽啟用，積極推進，著力培養(yǎng)，崗位提高，積極促進青年教師成才成長，鼓勵青年教師參加新燭工程。多年來，我們學(xué)校形成了自己的辦學(xué)精神，即領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的三苦精神，形成了學(xué)校特有的管理體系和辦法，這就是把常規(guī)抓好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。我們在學(xué)生中開展三比三不比活動，即不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。嚴格的管理，科學(xué)的教育，豐富的活動，能夠培養(yǎng)出品德高尚、基礎(chǔ)扎實、身心健康、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生。近年來，每到開學(xué)都有回流的學(xué)生和外轉(zhuǎn)的學(xué)生。這些成績的取得，離不開上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開班子成員的共同努力，更離不開全體師生的辛勤工作，也離不開教育組和各小學(xué)的支持配合，在此我一并表示感謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，昨日的些許成績是我們今日的動力之源，今日的諸多缺憾是我們明日工作努力的方向，我們?nèi)w新中人將一如既往，牢記神圣使命，服務(wù)新池鎮(zhèn)廣大群眾，乘著《國家中長期教育改革綱要》實施的東風(fēng)，譜寫新的篇章，續(xù)寫新的輝煌！
座談會發(fā)言稿分鐘篇七
回想，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著對法律的虔誠，考進了省法院。從進院的那天起，我就立志通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的，值得信賴的好法官。從書記員、到八年內(nèi)勤，再到十二年的辦案經(jīng)歷，兢兢業(yè)業(yè)，認真細致，寧可犧牲自己的午休和業(yè)余時間，但交辦的案件、工作任務(wù)不能有任何耽誤，不能出現(xiàn)差錯。“工作時高效率地工作，生活中快樂地生活”。因為工作的忙碌，周末陪父母、帶孩子，做一些拿手的飯菜，看著都光盤，心底便填滿了幸福。做了法院人、做了法官，我做到了無愧于工作、無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同事、無愧于當(dāng)事人，但同時，最對不住的卻是父母、孩子?？粗磉呍S許多多和我一樣舍小家顧大家，面對工作時頑強拼搏，面對孩子時堅強溫柔，面對朋友時慷慨仗義、面對當(dāng)事人時無私善良，在平凡的工作崗位上不忘初心、腳踏實地，情系國徽、心許天平，用忠誠和奉獻詮釋公平和正義的女法官姐妹們，便真正體會了女本柔弱，為“官”則剛。
3月8日婦女節(jié)，是為女性地位的提升慶賀，更為女性為了自己的獨立而奮斗、受到尊重慶賀。作為法院女神的我們，擁有工作，并且經(jīng)濟獨立，人格獨立，精神獨立。我們被喊美女，被稱辣媽，被叫法官。我們有自己的愛好，而不只是圍繞著家庭和孩子;我們有自己的想法，而不是人云亦云;我們有自己的判斷，不被外界的表象所迷惑;我們有強大的精神，支撐自己走過艱難困苦。我們可以選擇放棄夢想，但有著能夠隨時拾起夢想的強大內(nèi)心;我們可以對任何言論說出自己的思考和理解，而不只是隨波逐流地隨意相信別人的觀點。我們以自尊、自信、自強、自立證明著自己的價值，詮釋著巾幗不讓須眉。
座談會發(fā)言稿分鐘篇八
尊敬的__：
我代表青年員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報一下自己在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受。
這句話告訴我們一種學(xué)無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進入知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年員工改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀;通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此崗位上有所作為;通過加強實踐學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年尤其是青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能始終跟上時代的步伐，符合工作的節(jié)拍。
“舍”與“得”是既對立又統(tǒng)一的，我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上講，雖然工作千頭萬緒，大家忙忙碌碌，再加上所學(xué)知識的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，對于這些，我們千萬不能感到：我“舍”了，而沒有“得”，要深信自己已經(jīng)從中有所“得”，你已經(jīng)學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想，這句比我們常說的“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我的內(nèi)心感受?！昂＜{百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人的修養(yǎng)表現(xiàn)?！坝腥荨⒛藧偂蔽业睦斫馐牵阂?qū)捜荩鋹?。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境，大家自然會在工作中不亦樂乎!當(dāng)有別人批評時，要多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。
座談會發(fā)言稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習(xí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表在魯信事務(wù)所頂崗實習(xí)的全體同學(xué)，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，對我們實習(xí)工作無微不至的關(guān)懷；感激魯信事務(wù)所，為我們供給了步入社會的第一個平臺；感激魯信事務(wù)所的教師，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。
在魯信，每一天都過得十分充實，我感覺需要學(xué)習(xí)的東西，仿佛比大學(xué)要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時候，每個企業(yè)的情景都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情景進行相應(yīng)的賬務(wù)處理，及時了解企業(yè)賬面、稅負的情景，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額必須要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準確、真實的成本等等，這些都是我在學(xué)校沒有學(xué)到的知識。
在魯信，更讓我感動的是，那里教師們的敬業(yè)精神?！皩Ｐ闹轮疽允缕錁I(yè)”，那里的教師以一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自我的工作，認真專業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理——司書紅教師，我在財務(wù)會計試卷中有幾道不會的題目，司教師便放下手頭的工作，給我作耐心的.講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。教師們的精神，都是我以后學(xué)習(xí)工作的榜樣。
在魯信，那里的教師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動的服務(wù)意識，使我深受感染。在辦公室里，你能夠經(jīng)常聽到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從教師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是教師們自覺做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信教師的內(nèi)心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學(xué)院里學(xué)習(xí)的知識，實習(xí)工作將無從下手，學(xué)院為我們開設(shè)的每一門功課都十分重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實訓(xùn)，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認識到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當(dāng)初對這套軟件學(xué)的還算能夠，所以在那里我能夠上手。同時，兩年的會計專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我擁有了較為扎實的基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計知識，此刻工作起來不那么吃力。
經(jīng)過實習(xí)，我也感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學(xué)提幾點提議：
一是把好“入門關(guān)”，讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)會計?；A(chǔ)會計是我們會計專業(yè)的入門課程，財務(wù)會計、成本會計、會計電算化都要以基礎(chǔ)會計這門課程為基礎(chǔ)。基礎(chǔ)會計學(xué)的是否扎實，直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，所以提議學(xué)院進一步加強學(xué)生基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)。
二是重視稅法的學(xué)習(xí)。我院雖然開設(shè)了稅法這門課程，可是稅法條文是經(jīng)常變化的，當(dāng)稅法的資料有變化時，學(xué)院應(yīng)及時讓學(xué)生了解稅法的政策。
三是繼續(xù)搞好實訓(xùn)課。學(xué)院開展的基礎(chǔ)會計單項模擬實訓(xùn)、企業(yè)會計綜合模擬實訓(xùn)、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓(xùn)等等，可能就是學(xué)生今后工作中遇到的實際問題，所以提議我院把此類實訓(xùn)課辦得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，以上就是我一個多月以來實習(xí)的一點體會。在今后的實習(xí)中，我將繼續(xù)努力，主動向教師請教，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭在下一步的實習(xí)中取得更好的成績。
多謝大家！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家下午好！
首先感謝這次會議的主辦領(lǐng)導(dǎo)，為我研究會帶給了一個與大家共同學(xué)習(xí)，相互交流，服務(wù)大家的平臺這天，我們大家歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)的到來，借此機會，我僅代表運城市公民道德文化傳播研究會，向大家問好，給大家拜個早年。下方我把我研究會給大家做一個簡單的介紹，也讓大家了解我會。運城市公民道德文化傳播研究會成立20xx年9月，本研究會的主管部門是運城市宣傳部禮貌辦。在禮貌辦的領(lǐng)導(dǎo)下，配合各級政府開展了多次公益活動。
11年10月3號在市團委牽頭下，在xx廣場開展了|“喚醒人間大愛，拒做冷漠路人；的萬人簽名活動。我研究會全體會員參加并號召會員之間開展了互敬、互幫、互愛活動，11年12月8在運城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行道德與法制義務(wù)教育活動。20xx年元月13號，蒙牛集團奉愛心與我研究會共同為運城80歲以上老人節(jié)前送溫暖，贊助價值十來萬元的奶。同時當(dāng)天我研究會部分領(lǐng)導(dǎo)到下縣看望全國公民道德提名獎胡并申同志，我研究會把道德模范胡并申接送到市中心醫(yī)院冶療。今年我研究會多次為市道德模范進行服務(wù)。為他們送去溫暖與愛心。
八一建軍節(jié)前夕，我研究會兩次進軍營，公民書畫院為我市消防官兵贈送書畫，并掛匾授予我市消防支隊公民道德教育基地。9月20號全國公民道德宣傳日，由市委宣傳部組織，我研究會承辦，在xx廣場舉行愛國愛市公民義務(wù)宣傳活動，參加單位有市團委，婦聯(lián)、公安、企業(yè)等十幾家單位。11月15號我研究會與運城市中小企業(yè)局共同舉辦了“運城市首屆河?xùn)|企業(yè)文化論壇會；，并組織幾十家企業(yè)到河南明星企業(yè)進行參觀學(xué)習(xí)三天。得到了參會企業(yè)好評。
這天我研究會公民書畫院來了三位書畫家為企業(yè)家們現(xiàn)場作書寫字，用書法紅揚道德文化，傳播仁愛精神，也期望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)家們能夠用心參與到公民道德研究會來。我研究原為大家做好服務(wù)，把你們企業(yè)的先進事跡，好人好事，把你們?yōu)樯鐣纳菩辛x舉，透過我們的公民道德刊物，網(wǎng)站進行宣傳，為你們做好服務(wù)工作。
最后，期望大家攜起手來、為我市提出的文化強市、文化強企共同努力，相信在大家的努力下，必須能夠匯涓流而成江海、積小善而成大德，讓每一個市民都成為擁有良好道德水準的現(xiàn)代公民，讓每一個家庭都成為溫馨幸福的生活港灣，讓整個運城成為和諧完美的城市家園，從而使我們中華民族的傳統(tǒng)道德觀念在新時期進一步發(fā)揚光大、把我們魅力運城建設(shè)的更加美麗。多謝大家！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好，我是xx銀行的銀行對公柜員xxx。今天很榮幸可以作為先進典型在這里淺談在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面的感想。我想借此機會，向在工作中指導(dǎo)和支持我的領(lǐng)導(dǎo)們和同事們表示最真摯的感謝！
作為一名銀行對公柜員，能夠給銀行業(yè)務(wù)帶來增長才是王道。而其中如何讓客戶選擇我們、信賴我們，主要還是需要通過我們的服務(wù)。所以，我一直在仔細揣摩該如何做好柜臺服務(wù)，從不斷的學(xué)習(xí)中，我尋找到了一條適合自己的道路，這也讓我的服務(wù)不斷提升、業(yè)務(wù)得到不斷發(fā)展，各項指標在團隊中的排名都名列前茅。
第一，提升自己的綜合素質(zhì)。做行家、說行話、樹形象。這一點其實并不難，靠的就是平常一點一滴的積累與學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面。在客戶想要了解相關(guān)信息的時候，我們在用專業(yè)回答解答時，更要用能夠讓客戶理解的言語去表達，想要做到這一點就需要我們對銀行的金融業(yè)務(wù)有非常深刻的掌握以及對專業(yè)知識的理解。但是如何讓客戶能夠更容易理解接受，開始的時候我也不是很懂，于是我看了很多關(guān)于可以提高人際交流的書，也向很多前輩交流討教。和客戶的言談間如果能夠樹立良好的個人形象，也會大大增加客戶辦理業(yè)務(wù)的幾率，在接待客戶的時候要大方禮儀。太過熱情會讓人覺得很難適應(yīng)，過于冷淡會有敷衍之嫌，如何調(diào)和我也是花了非常多的時間才了解到。
第二，以真心換真心。對待客戶要真誠，最忌諱的就是敷衍。相信大家對這段時間網(wǎng)上的一位柜員由于對客戶態(tài)度敷衍、不屑而讓客戶從銀行轉(zhuǎn)走了幾個億這件事情應(yīng)該都有所耳聞吧。而像這種以貌取人的現(xiàn)象在各個服務(wù)行業(yè)都屢見不鮮，但這種情況是我們行業(yè)的大忌。我時刻牢記以真心換真心這一條。注重每一個細節(jié)。這些客戶很多都會因為我服務(wù)好，而主動聯(lián)系他們的朋友將業(yè)務(wù)介紹給我。這就是一種連帶關(guān)系。
第三，廣撒漁網(wǎng)便撈魚?？蛻艟秃帽仁呛＠锏聂~，我們只有廣撒漁網(wǎng)，總能夠撈到魚。我主要負責(zé)的是對公司的開銷戶，最近這三個月，我輪崗對公現(xiàn)金存取。因此我每天都可以接觸到很多的客戶。在與這些客戶交流之際，快速捕捉到客戶的需求，不放過任何一個客戶咨詢的機會。并不是每一次機會都有結(jié)果，開始的拒絕也會讓我有挫敗感。但是一個好的銀行柜員就是越挫越勇的。無論是電話咨詢還是柜臺咨詢，我都會留下聯(lián)系方式，大部分客戶最后都可以辦理一些業(yè)務(wù)。一些沒有成功的客戶我也加了微信。有時候在吃飯、準備睡覺的時候，也會收到一些信息，都要及時回復(fù)，因為我知道很有可能我會因為一條信息沒有及時回復(fù)而喪失一個客戶。在朋友聚會上，偶爾也會厚臉皮向他們介紹我們銀行的業(yè)務(wù)，他們在辦理私人存款的時候也大多會找我。而不管最后是否成功辦理業(yè)務(wù)，逢年過節(jié)我都會給他們發(fā)一些問候短信，在他們的生活中留下印象，其實剛開始的時候我不是特別好意思，但是后來證明我的做法是對的，在之后他們想要辦理銀行業(yè)務(wù)時可以優(yōu)先想到我。
第四，提供超值服務(wù)。好的服務(wù)是拓展業(yè)務(wù)的真諦。所謂的超值服務(wù)就是服務(wù)范圍的延伸，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。比如說隨著結(jié)算手段的不斷更新?lián)Q代，有些客戶并不熟悉這些流程，碰到這樣的情況時，我會主動為他們提供幫助，仔細講解、不厭其煩。在溝通的過程中，我也會借此辦理業(yè)務(wù)的機會，了解公司情況。在這個過程中，不能顯得太過于刻意，也不能急著就讓客戶開戶存款，這會讓客戶產(chǎn)生抵觸心理，我也是花了很長的時間揣摩。想要更精準的把握客戶的需求，在之后的營銷中打下基礎(chǔ)是我用很多的失敗和經(jīng)驗打造的。也正是由于我能夠提供超優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這也讓很多客戶對我非常信任，因此我也贏得了很多轉(zhuǎn)介紹的機會。這一點和第二點所說的以真心換真心也是一體的。
我始終相信勤奮的工作開始換來豐厚的回報，事實證明我這樣做是正確的。這一次被選為先進代表是我意料之外的事情，但這絕對不是我終點，而是我新的起點，在今后的工作中我會更出色得完成我的工作！最后再次感謝各位的聆聽！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學(xué)校制定的集智備課流程進行實施。
1、學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。(說明一點：三案一單先個人編寫學(xué)案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。)。
2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學(xué)思路進行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設(shè)計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪，當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預(yù)期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對習(xí)題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先，非常感謝軋鋼廠領(lǐng)導(dǎo)給與我這份榮譽，能夠在這樣一個平臺充分展示自我，能夠與大家相互交流、相互學(xué)習(xí)。
我叫xx，20xx年入職公司在線二做設(shè)備技術(shù)員，20xx年至20xx年在線二做生產(chǎn)班長，20xx年至20xx年在線二做維修條線區(qū)域負責(zé)人，20xx年至20xx年在線五做設(shè)備副主管，20xx年至今在棒五做設(shè)備主管。下面我想結(jié)合自身工作實際，就大學(xué)生如何在公司成長和大家做一些分享。
我們都是懷揣著美好理想進入公司的，但生產(chǎn)一線的環(huán)境與理想是存在較大的差距，噪音、粉塵、高溫等都隨時伴在你我左右，這些環(huán)境在座的各位都已經(jīng)經(jīng)歷過了，無法適應(yīng)的人也都走了，剩下的我們既然選擇留下，那么就要堅信不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨煉，我們怎么能茁壯成長？反而這些環(huán)境能夠造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這種品質(zhì)是我們公司需要的，也是現(xiàn)代社會最需要的。跟大家分享下，我以前喜歡在工作有壓力或者生活不如意時，來到線材廠后道的風(fēng)冷風(fēng)機旁，大聲吼幾下或者大聲來首歌，瞬間會感覺很暢快，心里的郁悶會隨之一空，在這里噪音雖然給我們身體造成不適但是卻能夠遮住我這不入世俗的行為，跟大家分享的目的就是告訴大家，環(huán)境我們沒法改變，但是我們可以改變我們的心態(tài)。
從校園走上工作崗位，雖然我們具備一定的理論知識，但是知識不能與能力完成劃等號，在生產(chǎn)一線只有不斷的把所學(xué)知識和工作實踐結(jié)合起來，才能成為真正的技術(shù)骨干?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”，向現(xiàn)場的師傅們請教問題，不要拉不下臉，增長自己的技能有什么不好意思的。走在車間內(nèi)要有好奇的心和觀察的眼，這個設(shè)備自己真懂嗎？它是怎么運行的？蓋板下、箱體內(nèi)的結(jié)構(gòu)我見過嗎？等等一系列的問題捫心自問，懂就是懂，不懂千萬不能裝懂，求知的路上除了自己是障礙其它都不是。我記得自己剛進廠那會特好奇旋流井結(jié)構(gòu)，雖然有圖紙但是不直觀，直到車間大修清理旋流井氧化鐵，總算被我逮到機會我順著爬梯爬下去，當(dāng)我站在旋流井底往上看后，我想我這一輩子也不會忘記旋流井的結(jié)構(gòu)?？赐杲Y(jié)構(gòu)又開始好奇旋流井是怎么做成的，后面煉鋼二廠精煉爐改造就給送來了旋流井施工的全過程。從理論到實踐，實踐中積累經(jīng)驗，再回到理論，自己才能得到升華和提高。
都說一個人如果沒有目標，就像是隨波逐流的小船，早晚會被卷入命運的漩渦之中。其實目標很簡單，不要去談什么宏偉的，做到“今日事、今日畢”就行。我拿自己舉個例子，以前我當(dāng)技術(shù)員申報物資計劃時，20號計劃申報截止，習(xí)慣在15號才開始張羅，上百條的物資計劃5天內(nèi)要做收集申報備件的內(nèi)容、繪制圖紙、現(xiàn)場核對、廠家溝通等等一系列的準備工作，每天都要加班，那幾天很累，累到想當(dāng)逃兵。后來我改變工作方法，統(tǒng)計分廠之前申報的物資計劃，做大數(shù)據(jù)分析（物資使用周期、采購周期等），然后每天都做申報計劃的事情，當(dāng)天要核對的信息、圖紙當(dāng)天完成，當(dāng)天把該條計劃申報到系統(tǒng)內(nèi)去，到了15號我只要再看下有沒有遺漏的適當(dāng)添加就可以提交計劃單，無需加班。分享上面的事我想告訴大家的是工作中一定要有自己的方法，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。
最后我以一個堅守了12年工作崗位的大學(xué)生代表，在這里呼吁大家要忠于職守，在工作中要敢于、樂于挑重擔(dān)，戒浮躁、平庸、飄浮，要珍惜難得的工作緣分與工作崗位，以誠待人，在工作中要說實話、辦實事、做老實人，保持好良好的精神狀態(tài)與心境，我們做的一切公司都是能夠看到的，時刻準備著登上公司給與我們施展才華的舞臺。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十四
大家好!
我xx支行的xxx，是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我代表新員工發(fā)言。
在進農(nóng)合行短短六個月不到的時間里，卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長最快的階段。在這里，我深刻感受到農(nóng)合行為每個員工提供發(fā)展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安，因為自認為非科班出身的我學(xué)起業(yè)務(wù)來肯定比專業(yè)對口的新員工慢，不甘人后的個性使我對此擔(dān)心不已，跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規(guī)程，每個步驟都記得清清楚楚，害怕自己疏漏任何一個環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，總會安慰我，并且會耐心地重復(fù)好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導(dǎo)之下，我很快熟悉了儲蓄業(yè)務(wù)。并且，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色，覺得自己就是這兒不可或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。
在進行后的每時每刻，我都能從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松，但進銀行不久我就發(fā)現(xiàn)，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾，為了恪守銀行的信譽和擔(dān)當(dāng)助推經(jīng)濟發(fā)展的責(zé)任。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長。
在這個大家庭，員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中，我每次都能感受到同事間團結(jié)友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過程中，我無時不在感受同事們積極進取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，茁壯地成長;在這個平臺上，工作帶給我莫大的快樂與激情，而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。
耕耘于農(nóng)合行這片沃土，收獲不平凡的人生。
收獲xxxxx于辛勤的耕耘，耕耘從不問春夏與秋冬，從不管嚴寒與酷暑，這是我在農(nóng)合行人身上看到和學(xué)到的。面對客戶的.微笑從不因重復(fù)操作而省略，服務(wù)客戶的心愿從不因日積月累的辛勞而褪色想客戶所想是農(nóng)合行人的原則，支持三農(nóng)是農(nóng)合行人的宗旨。我也時常在思考，我要在農(nóng)合行這樣一片沃土上如何耕耘，如何成長，如何沿著老一輩農(nóng)合行人的腳印續(xù)寫輝煌?我想我只有把自己當(dāng)成一顆種子，投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當(dāng)成自己的責(zé)任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升;如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務(wù)、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現(xiàn)人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，特別是剛開始臨柜的我們，學(xué)好技術(shù)、熟練業(yè)務(wù)是我們必須夯實的基礎(chǔ);熱情地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念;做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充滿信念，是農(nóng)合行新鮮的血液，建設(shè)農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責(zé)任;我們積極奮進、永不懈怠，像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標。
作為農(nóng)合行的一員，我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運，我相信我們每一個農(nóng)合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量，老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明，銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值，因為他們主動承擔(dān)了銀行發(fā)展中所需要承擔(dān)的責(zé)任，在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農(nóng)合行燦爛的今天，而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。
xx農(nóng)村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場!作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔(dān)責(zé)任的愛行之心。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十五
大家好。
我是北京聯(lián)合經(jīng)研投資咨詢有限公司的總經(jīng)理，很榮幸能有機會與在座的各位專家就流程銀行問題進行交流。今天，由我負責(zé)把我公司對于流程銀行項目的考慮向大家做個匯報，也算是拋磚引玉吧，希望能引出專家們的真知灼見。
對于流程銀行，我們打算從三個方面來講，分別是“解題、破題和答題”。解題就是要搞清楚流程銀行到底是什么，事情搞清楚了，問題就解決了一半，所以解題是關(guān)鍵。破題就是要找到流程銀行建設(shè)的切入點和設(shè)計思路，解題和破題做好了，答題就水到渠成了。
首先來說解題。要了解清楚到底是什么原因讓劉主席想到流程銀行這個概念的，我們可以從遠、中、近三個背景來做說明。
遠的背景就是外資進入、資本約束、金融脫媒和競爭加劇。這個背景的主題詞就是競爭。劉主席提出流程銀行的概念就是為了應(yīng)對這個宏觀金融背景的。
近的背景就是民生銀行的保先教育匯報會。一般的論者認為，流程銀行的概念是劉主席在xx年10月25日召開的“上海銀行業(yè)首屆合規(guī)年會”上提出來的。但從我們掌握的不完全資料來看，劉主席第一次明確提出流程銀行的概念是在xx年10月17日的民生銀行保先教育匯報會上。這個變化有三點值得注意：第一是這個講話的場合，為什么劉主席會選擇在保先會這樣一個場合提出流程銀行的概念呢？第二是劉主席在提流程銀行的時候是作為要求提出來的，當(dāng)時提了三點，另外兩點是整體戰(zhàn)略目標的確定和做好差距分析，具體提出了九個方面與國際銀行的差距。第三是在12月25日的會議上，劉主席進一步明確“現(xiàn)有的銀行組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程必須改革”。在這里流程和組織是兩個截然不同的概念，流程再造不是組織再造。從這三點可以看出，差距的根源在于戰(zhàn)略，而戰(zhàn)略的成敗在于流程。
以上就是我們在解題方面的考慮?？偨Y(jié)一下的話，我們可以看出，流程再造是適應(yīng)競爭形勢的必然要求，流程再造有利于戰(zhàn)略管理的導(dǎo)入，流程再造是組織再造的依據(jù)。
接下來說破題，就是找到銀行流程再造的切入點和設(shè)計思路。在這個問題上，我們分兩部分來說明。首先是目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀，其次是理想模式的選擇。
對于目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀，我們提出了一個“五級分類”的概念。這個“五級分類”不同于銀行業(yè)的資產(chǎn)質(zhì)量五級分類，而是對銀行業(yè)管理軸心、管理層級的“五級分類”。這“五級”分別是“員級、處級、分行級、總部級、總行級”。下面我對這五級分別做個說明。
首先來說員級。員級銀行以客戶經(jīng)理為中心，在銀行的戰(zhàn)略、流程、組織中實際起主導(dǎo)作用的是客戶經(jīng)理——也就是業(yè)務(wù)員，客戶經(jīng)理根據(jù)自己掌握的線索去開發(fā)客戶，每天聯(lián)系誰不聯(lián)系誰都以客戶經(jīng)理說的為準，總行做戰(zhàn)略規(guī)劃依據(jù)的是分行上報的年度工作計劃，而分行的年度工作計劃依據(jù)的是客戶經(jīng)理報上來的客戶統(tǒng)計。在這樣的流程中，看得到領(lǐng)導(dǎo)的愿望，看不到領(lǐng)導(dǎo)的部署、策劃、指揮和支持，在這里，我們常常聽到的標準臺詞是“弟兄們，給我上”。根據(jù)目前我們了解的不完全情況來看，國內(nèi)銀行大部分還是員級銀行。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十六
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！首先感謝學(xué)校、市、區(qū)教育局。獲獎得到學(xué)校和教育部門多方支持：此成果在申報時得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導(dǎo)和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長帶來的先進教育理念并親自參與實施，使該課題能夠開花結(jié)果！此外，還得到檢驗單位xx小學(xué)、小、小的支持幫助。才讓我有機會獲獎，也感謝科培中心給我機會讓我與大家分享，這對我也是學(xué)習(xí)與鍛煉！我從以下幾方面與大家分享：
寫作文對于不少學(xué)生是個頭疼的問題，剛師范畢業(yè)時，一位老校長對我說：“作文教學(xué)是全國性的難題，很多學(xué)生怕寫作文，也不知該怎么寫作文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在作文教學(xué)上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話聽進心里了，從教以來一直在這方面下功夫，這也是為什么我會選擇做這個課題研究。從教二十多年，一直堅持讓學(xué)生寫日記，始終堅持真正地還給學(xué)生一片屬于自己的習(xí)作天空！結(jié)果也真正落實了新課標“怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫”的重要指導(dǎo)思想。
要打破學(xué)生“無話可說”的障礙，就要給他們一個合適的平臺?！昂芏嗳硕家詾閷W(xué)生的生活枯燥簡單，我也是從學(xué)生過來的，所以我明白其實學(xué)生不是無話可說，只是無處表達，他們需要一個平臺來傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵學(xué)生寫日記，辦班報，把自己的所感所想都表達出來，這樣也方便了師生之間的交流?！倍嗄陙硪恢北е眯膱猿值膽B(tài)度，引導(dǎo)孩子讀寫結(jié)合，寫日記，甚至建議孩子建立個人優(yōu)秀習(xí)作集，寫自己的書。
在打開思路方面，我也有自己的心得?！坝行├蠋煵惶萌绾螏椭⒆哟蜷_思路，我建議老師不要給孩子設(shè)定太多的條條框框，而是應(yīng)該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機，創(chuàng)造寫作情境，創(chuàng)設(shè)寫作話題，習(xí)作課上打開思路后即讓孩子進入狀態(tài)，當(dāng)堂習(xí)作，要尊重孩子的個性，鼓勵孩子習(xí)作有自己的思想，用靈動的語言表達真情實感。）作文不是‘高大上’的東西，只需寫出自己想表達的東西即可，例如：可以記錄一次為同學(xué)準備的生日會，也可以回家問問父母自己名的由來并寫成文章，讓學(xué)生有話可說，多鼓勵肯定，所以我班上的學(xué)生很快都會愛上作文。”
在為這個課題付出的同時，我們也得到了寶貴的收獲?！巴高^此次的課題研究，我尋找到了‘促進學(xué)生自主習(xí)作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來，實現(xiàn)了‘立言——立人’。學(xué)生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’，再到‘（愛）作文’的階段了。
把多年來的心得總結(jié)出四句話：用需要來喚醒、用恒心來支持、用靈感來發(fā)展、用成就來激發(fā)。“教育要有自己的聲音，學(xué)校要有自己的堅守，教師要有自己的堅持!要主動去思考和探索，尋求更能夠促進學(xué)生健康快樂與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學(xué)校才可能對得住在學(xué)校經(jīng)過的每一個鮮活的生命?！?BR> xx年申報蘇教版國家級作文課題，得到省教育學(xué)院一位教授的鼓勵、指導(dǎo)與幫助，才讓我勇氣申報，而且還教我如何填寫申報書。促使課題申報成功！小學(xué)老師申報課題，當(dāng)時課題研究是新事物，在普通老師中是會引起非議的！但我得到了當(dāng)時拱北小學(xué)嚴校長的支持！讓我有了后盾。當(dāng)時的朱少兒校長也鼓勵我：只要能夠做出一點亮點就是成功的！后來換成諶校長，對課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。
xx年課題成為全國重點立項課題，得到了當(dāng)時蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵！至此一直都心懷感恩。當(dāng)時還獎勵我們兩千的課題經(jīng)費，還送了一張去西安全免費聽課的票，后給了學(xué)校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項。又獲三萬的課題經(jīng)費。！xx年曾擔(dān)任蘇教版鳳凰語文網(wǎng)課題研究的版主，又得到鳳凰語文網(wǎng)站站長沈等的幫助指導(dǎo)鼓勵，我們的優(yōu)秀集體專輯，個人專輯都獲全國獎，暑假時作為網(wǎng)友代表等去黃山參加培訓(xùn)，事實上，蘇教版確實在我們的專業(yè)成長上給予了無私的幫助與扶持。就連十年后，當(dāng)申報成果時我找到《七彩語文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動的！
xx年結(jié)題報告獲得廣東省教育學(xué)會特等獎，被邀到頒獎會上作專題發(fā)言，新來的鮑校長也是非常的支持鼓勵！回來后還在會上表揚，并催促我把差旅費拿來報銷。令人感到心暖暖的!對課題組的老師進行獎勵。在習(xí)作賽講課上，鮑校也親臨指導(dǎo)，給予鼓勵。
xx年調(diào)到xx小學(xué)，陳校長看了我的資料也一直鼓勵我申報學(xué)科帶頭人，xx年郭校長來了，當(dāng)時正好看到xx省申報教學(xué)成果的通知，郭校長也是非常的支持，引導(dǎo)我去向科培中心的李主任請教，幫助我審核資料，還讓他的愛人，教語文的鄭xx老師幫助查看資料，主管教學(xué)的蔡校長更是全力支持，方方面面都非常關(guān)照，xx年獲得廣東省第八普通教育教學(xué)成果二等獎。xx年申報國家級教學(xué)成果，在申報成果的半個多月中，時間緊，任務(wù)重，我每天都是早晨五點多起來，晚上忙到一兩點，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗單位十二小、十九小、拱北小學(xué)的校長、主任蓋章簽，張麗蕓校長的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學(xué)校的蔡校長幫助安排代課，證書簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動。最關(guān)鍵的評審書填寫，初稿寫好，大清晨，李萬濤主任親自跑到校長室指導(dǎo)我，當(dāng)我累得要放棄錄相資料時，黃博士一次次鼓勵，讓我堅持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網(wǎng)站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上。熊主任也是一直都在鼓勵幫助我，非常的幽默風(fēng)趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓(xùn)申報書的填寫，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關(guān)懷，在大風(fēng)大雨中，連科培的司機阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線老師，“一個蘿卜一個洞”，任何時候都是盡可能自己安排好課，不要給學(xué)校、給老師帶來麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎了，《香洲教研》的周xx主編指導(dǎo)幫助我寫成果的簡介，反復(fù)審稿，最后把上交國家成果評比的成果報告原文發(fā)表，為的是給所有去申報區(qū)、市、省、國家成果的主持人一個案例，這種嚴謹?shù)木礃I(yè)精神也是令感嘆的！也是對我的幫助與引導(dǎo)！
得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，自己的用心堅持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長的一句話：“如果老師個人想在專業(yè)成長道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績就是學(xué)校的成績，教師的成長就是學(xué)校的光榮，讓老師們對學(xué)校有認同感，歸屬感，智慧型的校長會想盡辦法滿足教師成長的高級需求，要讓教師有尊嚴的工作和保持永遠的上進心。學(xué)校的管理者如果對教師給予精神上、物質(zhì)上的資助。有句話說得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時候拉一把，會使人感激不盡。因為領(lǐng)導(dǎo)的信任和尊重可以轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹木裰е梢约ぐl(fā)教師的責(zé)任感，增強教師的向心力。
在此，我要把李主任“賣”一回，現(xiàn)在又開始新一輪第九屆廣東省教育成果申報了，找他請教，效果非常的好，指導(dǎo)得非常到位，不會限制您的思路，給你一個方向，一語中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的`學(xué)者風(fēng)范。最后，在大家下次申報成果時，我也很樂意把填寫申報材料的一些經(jīng)驗教訓(xùn)、細節(jié)方法與您分享，因為一點點的細節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動。
大家看，這一路過來得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關(guān)懷與支持才可能取成成績。一環(huán)節(jié)出錯，就可能前功盡棄。假如司機阿明沒有把材料送到位也不可能獲獎啊！
此次的成果獎是經(jīng)過多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話：“念念不忘，必有回響！”