讀后感可以讓讀者在閱讀過(guò)程中更理性地思考問(wèn)題，提高批判性思維能力。怎樣才能寫出一篇獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格和深度的讀后感呢？讓我們共同分享經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠更好地理解讀后感的寫作要點(diǎn)和技巧，提高自己的寫作水平。讀完一本書后，通過(guò)寫讀后感的方式，不僅可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶，還可以通過(guò)自己的思考和總結(jié)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和思考方式到自己的生活中。一起來(lái)看看吧！
部隊(duì)讀書讀后感篇一
這本書不是我喜歡的類型，說(shuō)實(shí)話一開始是被這個(gè)書名吸引的，這本書斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)月，好多次想放棄不讀了，因?yàn)槲矣X(jué)得真的很枯燥無(wú)味。最后逼迫自己看完，在閱讀這本書的過(guò)程中被這位母親深深的感動(dòng)到了，她熱衷于慈善事業(yè)，哪怕是在抗癌的過(guò)程中，也從未懈怠。
把讀書最為每日的必需品，哪怕是最后開始失去意識(shí)，整天只能躺在床上，她的`枕邊永遠(yuǎn)都會(huì)放本書籍在那。她將家庭、事業(yè)平衡的很好，教育孩子收到別人的禮物一定要趕緊寫份賀卡道謝，一定要溫柔待人。哪怕是關(guān)于她葬禮的一些事情，她都要考慮好交代清楚，要使用藍(lán)色的筆寫字，因?yàn)楹谏珪?huì)給人帶來(lái)壓迫感……閱讀很重要，在書籍中你會(huì)認(rèn)識(shí)到形形色色的人，無(wú)形中也會(huì)學(xué)到很多。
部隊(duì)讀書讀后感篇二
起初，我只是對(duì)這本書的書名感到興趣——一地雞毛指的是一些生活上的小事，可這本書為什么取這個(gè)名字？懷著好奇心，我打開了這本書。
但正如書名所說(shuō)，這本書還真是生活一些瑣碎的小事，但正是這樣，這本書通過(guò)這些小事，反映了小市民的真實(shí)生活——為了一些雞皮蒜毛的小事斤斤計(jì)較。當(dāng)然，這本書也是諷刺的，至于諷刺的對(duì)象，那當(dāng)然是社會(huì)環(huán)境。文中開頭就是寫豆腐餿了，這就是雞皮蒜毛的小事，但因?yàn)槎垢t了而引發(fā)家庭的矛盾?？蛇@還沒(méi)完，豆腐餿了只是生活中一件微不足道的'小事，雖然這種“小事”比較容易解決，但架不住那些“大事”，更別提這些“事情”的數(shù)量了。
書中的主人公小林雖然有抱負(fù)，但他的抱負(fù)早就被生活所消磨，也漸漸從一位有抱負(fù)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)普遍的低層人員。也學(xué)會(huì)了“能做到的事先說(shuō)不能，簡(jiǎn)單的事先說(shuō)不簡(jiǎn)單”，并且嘗到了甜頭——有人向他送禮了一臺(tái)微波爐。最后結(jié)尾作者寫小林夢(mèng)見蓋著一地的雞毛，密集的人群向前涌動(dòng)，又變成一對(duì)對(duì)祈雨的螞蟻。夢(mèng)醒后，小林就想要點(diǎn)鴨和酒，他就滿足了。
看了整本書，我對(duì)“社會(huì)”也有了些片面的了解：社會(huì)是殘酷的，但在殘酷中也有機(jī)會(huì)從殘酷脫身，而關(guān)鍵在于我們，是像這本書中的人一樣行尸走肉般的生活，還是要求自己，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而賭一把能否擺脫這些“一地雞毛”，從而踩著這些“雞毛”上去。就算你沒(méi)上去，至少你努力過(guò)，而那些還沒(méi)嘗試過(guò)的，只能一輩子永遠(yuǎn)在社會(huì)的最低層，就算上去了，也沒(méi)多少潛力。當(dāng)然，這些都是適應(yīng)環(huán)境，前者有改變環(huán)境的機(jī)會(huì)，而后者永遠(yuǎn)不會(huì)有。
面對(duì)生活，是被它所嚇倒，還是把它“嚇到”。
部隊(duì)讀書讀后感篇三
一般來(lái)說(shuō)，暑假都是用來(lái)放松的，可也少不了老師布置的作業(yè)，老師讓我們讀了兩本名著，《駱駝祥子》和《朝花夕拾》。
其中《駱駝祥子》里講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子他有一個(gè)理想：就是能夠擁有一輛屬于自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)韌省吃儉用，最終有了第一輛洋車?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久他的洋車就被士兵們搶走了。但祥子并沒(méi)有灰心，靠著自己的努力又買了一輛洋車。不過(guò)他實(shí)在是太倒霉了，辛辛苦苦攢的錢又被偵探搶走了。就這樣，祥子再也沒(méi)有辦法鼓起生活的勇氣。于是他便開始了游戲生活，整天吃喝嫖賭，樣樣都干，徹徹底底的變成了城市里的一個(gè)垃圾。
讀完了這本書，我不禁感到傷心，為他感到悲哀，現(xiàn)實(shí)的'殘酷徹底擊垮了他。自己心愛(ài)的小福子也死了。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他最終變成了麻木，潦倒，墮落，自私，不幸的無(wú)業(yè)游民。連遭生活打擊，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣，最終，他拋棄了以前做人做事的原則，自甘墮落，被黑暗的社會(huì)徹底毀滅了。
明天會(huì)怎樣？我不可能會(huì)知道。而現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
部隊(duì)讀書讀后感篇四
書里描寫了皮皮的探險(xiǎn)的過(guò)程，做事的過(guò)程……直到現(xiàn)在我還印象深刻。
皮皮是一個(gè)女孩，但是她力大無(wú)窮，滿臉是雀斑，但是她非常喜歡自己。又細(xì)又長(zhǎng)的大腿上穿著又長(zhǎng)又大的`襪子，一只是棕的，另一只是黑的。還穿著大大的鞋子，正好比她腳大一倍，所以就叫她長(zhǎng)襪子皮皮。
她的長(zhǎng)相并不奇特，而是穿著和作風(fēng)奇特，她超人的力氣奇特。
而她外表調(diào)皮叛逆卻細(xì)心而成熟的內(nèi)在也可以說(shuō)是奇特。
而后一句話，長(zhǎng)襪子皮皮說(shuō)“我是個(gè)兒童，我的家當(dāng)然是兒童之家啦！”
因?yàn)檫@個(gè)作品本身是寫給孩子看的，這不過(guò)就是一種兒童的語(yǔ)言，不應(yīng)該去那么分析。
若是硬要分析，這句話充滿著童真，作為兒童讀物，作者能站在孩子的角度來(lái)說(shuō)來(lái)寫，這一點(diǎn)非常值得欣賞，也正是這一部書大受歡迎的原因所在。
部隊(duì)讀書讀后感篇五
“書是人類進(jìn)步的階梯”最近學(xué)了《憶讀書》這篇課文，我有很多感受。
這篇文章是說(shuō)冰心奶奶自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國(guó)演義》，她聽得津津有味，可是每次就講半個(gè)小鐘頭，冰心奶奶聽得很不過(guò)癮，然后把讀書作為她惟一的消遣。
那是個(gè)炎熱的夏天，三年級(jí)放暑假我成天待在家里，整天和電腦打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我媽再也看不過(guò)去了，她給我買了兩本書，一本《復(fù)活》還有一本是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》說(shuō)：“你這幾天把它看完?！蔽铱粗粗烷_始厭煩了，我心想：“這啥玩意破書！”然后把書往后一扔，讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味，一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了，把我吵了一頓……想到這里，我心里“咯噔”了一下，我有沒(méi)有像冰心奶奶那樣很投入，很認(rèn)真的看書呢？有沒(méi)有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣！這樣講的話我有點(diǎn)慚愧。
我以后一定會(huì)喜歡上讀書愛(ài)上讀書，爭(zhēng)取讀書做到心到，眼到，口到。
部隊(duì)讀書讀后感篇六
4、你們的家長(zhǎng)對(duì)你們的成績(jī)?cè)诤鯁幔?BR> 記得在留言板上回答哦！
今天，我讀了一本書，名字叫《絕不為老師和父母讀書》。主要內(nèi)容是這樣的。
特大新聞！
胡小鬧又“丟人”了，不過(guò)與以往不同的是，這次的事件異常重大！
平時(shí)考試成績(jī)總是倒數(shù)第二也就罷了，這次他竟然在電視臺(tái)的采訪中，大聲疾呼：“我想痛快地玩兒，不想學(xué)習(xí)！”
天?。『◆[的秘密曝光在千萬(wàn)觀眾面前，包括父母、老師和同學(xué)。一時(shí)間，胡小鬧被周圍所有人嘲笑，連隔壁家教育小孩都將他作為反面例子：“千萬(wàn)別學(xué)隔壁那個(gè)胡小鬧……”
但也正因?yàn)檫@件事，胡小鬧遇到了自己的“伯樂(lè)”——樂(lè)多多小學(xué)校長(zhǎng)，并被委以“校長(zhǎng)特派員”的重任——任務(wù)只有一個(gè)：讓全校同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳但卻天生樂(lè)觀，像個(gè)快樂(lè)天使的胡小鬧，和自己的朋友上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事，又是調(diào)查、又是潛伏計(jì)劃、又是苦大會(huì)、又是教育講座，又是為理想而奮斗的舞臺(tái)劇……功夫不負(fù)有心人，最后，胡小鬧終于成功了！
胡小鬧這種持之以恒，樂(lè)天派的精神值得我學(xué)習(xí)。
另外，在這本書里，我特別喜歡另一個(gè)人物——卡羅。他雖然不是主角，但卡羅面對(duì)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候往往能夠多方面多角度考慮。即使，有時(shí)他的答案并不能得到老師的認(rèn)同，但他仍然能堅(jiān)持思考，積極發(fā)言。這覺(jué)得這種精神特別可貴，在學(xué)習(xí)中，這不正是我所缺少的嗎？！
讀了這本書，給我的啟發(fā)很大：學(xué)習(xí)，只要今天不再重復(fù)昨天的錯(cuò)誤，這就是一種進(jìn)步。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就會(huì)有質(zhì)的飛躍。
部隊(duì)讀書讀后感篇七
在《世說(shuō)新語(yǔ)》中，有一個(gè)關(guān)于周圍環(huán)境的故事:傳說(shuō)在某個(gè)地方有“三害”。一是指老虎，當(dāng)?shù)赜欣匣?，討厭；二是指蛟，?dāng)?shù)赜序圆卦谒?，?jīng)常翻船傷人；第三，他是當(dāng)?shù)氐牧髅ド倌?，力氣很大，武功很好。后?lái)射虎斬蛟，除了“二害”，人們以為周處會(huì)和那“二害”同歸于盡，沒(méi)想到周出竟然“勝利歸來(lái)”。
周處回來(lái)后，他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，于是決心痛改前非。后來(lái)，他勤奮好學(xué)，當(dāng)上大官，敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，贏得了人們的贊譽(yù)。
從周圍的故事中，我們可以得出結(jié)論：無(wú)論一個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)什么，只要他試圖糾正他以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，他也可以重新開始。俗話說(shuō)：“浪子不會(huì)換錢?！?BR> 格林尼亞是化學(xué)史上著名的`“格式試劑”發(fā)明者，年輕時(shí)整天閑著，浪費(fèi)了很多好時(shí)光。一天，他在一次宴會(huì)上被一位女伯爵侮辱：“遠(yuǎn)離我，我不想見到像你這樣的花花公子。聽到這句話后，他陷入了深深的自責(zé)之中，他決定振作起來(lái)。后來(lái)，他努力學(xué)習(xí)，終于彌補(bǔ)了原來(lái)的作業(yè)，對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)一些努力和研究，他取得了一些成就。后來(lái)，他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
部隊(duì)讀書讀后感篇八
霍金說(shuō)：“人生的精彩在于探險(xiǎn)?！北酒凇段覑?ài)讀書》欄目的主題“神奇的海底世界”。
大家好，我是來(lái)自大連市甘井子區(qū)利民小學(xué)二年四班的牛思潭。我愛(ài)和同學(xué)、朋友一起玩耍，愛(ài)看電視，愛(ài)玩游戲，但我更愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀镉胸S富的知識(shí)，讓我懂得了做人的道理，如何尊敬老師、感恩父母，盡我所能去回報(bào)他們。我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書讓我增長(zhǎng)了很多的見識(shí)，知道了愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
我愛(ài)讀書，因?yàn)槟抢镉忻利惖耐捠澜纾谀抢镂铱梢允强蓯?ài)的動(dòng)物、是威武的勇士、是聰明的智者、是童話世界里的一切。我愛(ài)讀書，因?yàn)槟抢镉袕V闊壯觀的大自然，在那里我是陸地上兇猛的霸王龍、是天空中翱翔的雄鷹、是大海里神秘的藍(lán)鯨、是整個(gè)壯觀的宇宙。
書是知識(shí)的源泉，它讓我了解了外面五彩繽紛的世界，我要它伴著我起床、伴著我入睡、伴著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要和它做永遠(yuǎn)的伙伴!
部隊(duì)讀書讀后感篇九
“讀書籍足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博采也，最見于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際。其說(shuō)的是讀書籍可以陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。使我們能夠從中學(xué)到很多前人留下的寶貴知識(shí)和吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，減少我們以后的學(xué)習(xí)和工作中許多不必要的麻煩使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少走彎路。
但是讀書籍又不能費(fèi)時(shí)太多，費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰，文采藻飾不易太盛，太盛則矯。因此我們要善于挑選，只因全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)?！白x書籍還可以補(bǔ)先天的不足，而經(jīng)驗(yàn)又能補(bǔ)讀書籍的不足，蓋天下生才干猶如自然花草，讀書籍然后知如何修剪移接；而書籍中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無(wú)當(dāng)。”這句話說(shuō)得非常有道理，人不是生來(lái)就知道任何事的，都是經(jīng)過(guò)慢慢積累，以補(bǔ)先天的不足之處。而積累的經(jīng)驗(yàn)多了又能補(bǔ)讀書籍時(shí)所不能學(xué)到的東西。
“書籍有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化.”換句話說(shuō),有只讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦.而且不可盡信書籍中所言,也不可只為尋章摘句,而應(yīng)該仔細(xì)推敲思考.讀書籍使人充實(shí)，討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確.因此我們要多讀書籍,讀好書籍.同時(shí)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都要有所涉獵,蓋因讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格.
皆因以上所敘之諸多好處,我強(qiáng)力推薦大家看看這篇文章.
部隊(duì)讀書讀后感篇十
命運(yùn)不由他人所定，而是掌握在你自己的手中。今天我看了《絕不為老師和父母讀書》這本書，就是它給了我這樣的道理。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公胡小鬧又"丟人"了，不過(guò)與以往不同的是這次事件異常重大！原來(lái)在圣誕節(jié)那天，電視臺(tái)來(lái)采訪胡小鬧所在的學(xué)校。在采訪中，同學(xué)們都說(shuō)在為期末做準(zhǔn)備，唯有胡小鬧說(shuō)要痛快地玩，不想學(xué)習(xí)。因此他周邊的人都嘲笑他，但樂(lè)多多小學(xué)的新校長(zhǎng)來(lái)后，胡小鬧竟成了"校長(zhǎng)特派員"，他的任務(wù)只有一個(gè)——讓全校學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。
在《絕不為老師和父母讀書》這本書中的主人公胡小鬧，我發(fā)現(xiàn)了他既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)是：盡職盡現(xiàn)，在學(xué)校里優(yōu)秀地完成了校長(zhǎng)的任務(wù)……他還有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)：愛(ài)玩、學(xué)習(xí)成績(jī)差、愛(ài)出風(fēng)頭等等。但這些缺點(diǎn)在胡小鬧當(dāng)上"校長(zhǎng)特派員"后，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
像胡小鬧的事例，也同樣發(fā)生在我身上。二至四年級(jí)的時(shí)間里，我的成績(jī)都考得很不好，父母和老師都經(jīng)常責(zé)備我，使我都不想讀書了。有時(shí)我還會(huì)躲在被窩里偷偷的哭，從而產(chǎn)生了恐懼。但從五年級(jí)的新班主任黃老師來(lái)后，我對(duì)學(xué)習(xí)的看法大有改變，因?yàn)辄S老師在我犯錯(cuò)時(shí)，不是嚴(yán)厲地責(zé)備，反而很耐心地教導(dǎo)我，她還經(jīng)?？湮业膬?yōu)點(diǎn)，不過(guò)也有時(shí)會(huì)一本正經(jīng)地叮囑我改過(guò)缺點(diǎn)。就這樣我的成績(jī)?cè)邳S老師的幫助下，快速地提升了不少。
命運(yùn)由我定，我一定要把握好自己的命運(yùn)，使我的人生更加的光彩、偉大。
部隊(duì)讀書讀后感篇十一
每個(gè)人心中都有最喜愛(ài)的東西，可能是寵物、玩具、手機(jī)。而我最喜愛(ài)的'東西卻是《絕不為老師和父母讀書》這本書。
有些人會(huì)情不自禁產(chǎn)生疑問(wèn)，我們讀書到底是為誰(shuí)而讀？有的人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是為父母而讀書，要不然他們?yōu)槭裁匆形襾?lái)學(xué)習(xí)？有的人會(huì)說(shuō)是為老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)說(shuō)快點(diǎn)把我的作業(yè)交給我！
《絕不為老師和父母讀書》這本書使我明白了為誰(shuí)而讀書，真是受益匪淺。里面講述了讀書并不是為別人而讀，是為自己而讀書的理念，等到以后考上了浙大、北大這種名牌大學(xué)之后，會(huì)有很多條創(chuàng)業(yè)之路讓你選擇，讀書的背后，其實(shí)是在為自己以后的事業(yè)鋪路。這本書中的胡小鬧是不思進(jìn)取型的，但是他受到了卡羅的影響，明白了讀書是為他自己而讀。
我覺(jué)得讀書是為自己而讀，因?yàn)槿绻銓W(xué)有所成，老師也占不到一份便宜，因?yàn)槔蠋熤皇墙涛覀冎R(shí)的，要是我們自己愿意，也可以去拜訪一下老師。爸爸媽媽們呢，一定要感謝他們，一直以來(lái)都是父母供我們上學(xué)的，要不然也不可能考上大學(xué)，也不可能掙到錢。但是如果我們自己要享福二十年辛苦一輩子的話，還不如辛苦二十年，享福一輩子呢！
讀完文章，我總結(jié)出了一套如何快樂(lè)學(xué)習(xí)的好方法。1。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，學(xué)完要放肆玩，這樣才能做到勞逸結(jié)合，才能讓身心得到最快的放松。2。放松也不一定是用我手機(jī)，也可以到外面去看看高山、流水，放松放松自己的心態(tài)。3。在學(xué)校上課時(shí)的專心致志，盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，多出去旅游，有益身心健康。
一定要記住，讀書是為自己而讀的，要付出最大的心血，那樣才會(huì)有回報(bào)，要知道，一分耕耘一分收獲。
部隊(duì)讀書讀后感篇十二
我在今年暑假讀了這本書（搗蛋頭部隊(duì)），這是李化寫的厚臉皮古小樂(lè)系列。這本書幽默，風(fēng)趣。讀了很有感觸。
我非常喜歡（私房錢的n種花法）。古小樂(lè)等班上的幾十位同學(xué)被邀請(qǐng)做小學(xué)生品牌服裝――小圓魚，應(yīng)為古小樂(lè)長(zhǎng)的很圓，他成了代言人，他的同學(xué)都打扮成了魚。
時(shí)間煎熬中過(guò)去了，廣告片最終大功告成。其他同學(xué)領(lǐng)到了100元，只有古小樂(lè)拿到的代言費(fèi)是10000！大家拿著自己心愛(ài)的代言費(fèi)去亂花，古小樂(lè)是一個(gè)仗義疏財(cái)?shù)暮煤⒆?，他拿著代言費(fèi)要跟他的'兩位好兄弟陳皮、牛多多平分。他們并沒(méi)有亂花，而是拿來(lái)做有意義的慈善。給敬老院的爺爺奶奶買水果、并為了表演節(jié)目給爺爺奶奶看，買了塑料小鴨子；給貧困失學(xué)兒童捐款；給掉進(jìn)水溝里的小弟弟捐款；給無(wú)家的小狗們買食物；捐給殘疾人協(xié)會(huì)；給五胞胎媽媽捐款；給學(xué)校建小花園。這次花錢到最后只有210元，雖然錢沒(méi)有多少了，但同學(xué)們都很敬佩他們，他們做了好事也很開心。
讀了這本書讓我知道了：做好事，心里是快樂(lè)的，人們都說(shuō)好人一生平安，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，傳揚(yáng)他的美德，做一個(gè)好人！
部隊(duì)讀書讀后感篇十三
一是感到2113震撼與惋惜?？赐赇浵窈?，第5261一感覺(jué)是震撼。一4102支部隊(duì)建設(shè)經(jīng)歷了幾代人的努力，1653成績(jī)來(lái)之不易，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，這支部隊(duì)所做的成績(jī)前功盡棄，一切等于零。警示片中那一起起傷人、亡人事故讓人觸目驚心，這些都是血的教訓(xùn)，讓人無(wú)比震撼。其次，深感惋惜。和平時(shí)期部隊(duì)擔(dān)負(fù)的軍事斗爭(zhēng)任務(wù)相對(duì)減少。如果是因?yàn)椴豢深A(yù)見或不可抗拒的原因，出現(xiàn)一些傷亡事故，還情有可原。而因?yàn)橐恍┤藶榈脑蛟斐芍卮笫鹿剩^不可原諒。就象警示片中那樣，國(guó)家的財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)橄嚓P(guān)責(zé)任人的忽視而在瞬間隕落，既讓人痛心，更令人惋惜。
二是明確了使命與安全發(fā)展理念重大關(guān)系。旅組建9年來(lái)無(wú)刑事案件、無(wú)重大責(zé)任事故，連年被上級(jí)評(píng)為安全管理先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得靠的黨委的科學(xué)決策，靠的是全體官兵辛勤負(fù)出。部隊(duì)多年打下來(lái)的安全發(fā)展基礎(chǔ)來(lái)之不易，我們要倍加珍惜，把它做為干好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做為我們預(yù)備役部隊(duì)，任務(wù)性質(zhì)決定了我們平時(shí)與地方交往慎密。在日常工作中也涉及到很多安全問(wèn)題，特別是我們組織預(yù)備役官兵每年進(jìn)行實(shí)彈射擊等大項(xiàng)軍事活動(dòng)，加之平時(shí)參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)抗洪搶險(xiǎn)、處突維穩(wěn)等多樣化軍事任務(wù)，部隊(duì)動(dòng)槍動(dòng)炮多，執(zhí)行非戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)中危險(xiǎn)系數(shù)增大。這就警示我們，不管執(zhí)行什么任務(wù)，我們都要牢固樹立科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展理念，時(shí)刻繃緊安全這根弦。要科學(xué)籌劃工作，精心組織實(shí)施，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到預(yù)防為先，杜絕象警示片中那樣的事故案件的發(fā)生。
三是體會(huì)到安全與責(zé)任重大意義。旅專門抽時(shí)間安排學(xué)習(xí)教育，我想這是旅黨委對(duì)我們每名官兵的成長(zhǎng)進(jìn)步的最大關(guān)心，這也充分說(shuō)明了旅黨委、旅首長(zhǎng)對(duì)這支部隊(duì)是負(fù)責(zé)任的，對(duì)我們每名官兵生命和健康是關(guān)心的。春節(jié)臨近，官兵探親休假，走親訪友多，我們要時(shí)刻管好自己、管住家人，確保不出事，這也是對(duì)部隊(duì)最大負(fù)責(zé)?！靶邪倮镎甙刖攀?。新的一年我們還剛剛起步，我們每個(gè)同志只有為部隊(duì)爭(zhēng)光的義務(wù)，沒(méi)有為部隊(duì)摸黑的權(quán)利。記得有位領(lǐng)導(dǎo)曾這樣說(shuō)過(guò)：“年初出事一年白干，年末出事白干一年”，同時(shí)我們要深刻吸取教訓(xùn)，舉一反三。警示片中的事故案例的教訓(xùn)是深刻的，如果僅僅看完就算了，實(shí)在是枉費(fèi)了旅黨委的一片苦心。我們應(yīng)該從中吸取有益的教訓(xùn)，避免自己發(fā)生類似的事故，并在思想深處時(shí)刻敲響安全警鐘，這樣做對(duì)單位、對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都有好處。
部隊(duì)讀書讀后感篇十四
好的圖畫書值得人一看再看，每看一遍都讓人有新發(fā)現(xiàn)，個(gè)人覺(jué)得《愛(ài)搗蛋的所羅門》就是一本既值得孩子反復(fù)閱讀，又可以供大人一再玩味的圖畫書。這本書由二十一出版社出版，英國(guó)雷納作，范曉星譯。
全書故事內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，主要講述了一條鱷魚所羅門調(diào)皮搗蛋的'事：它把青蛙氣得蹦上天，把蜻蜓氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把鸛鳥嚇得使勁兒拍打翅膀。做完這些，所羅門還打算去嚇唬河馬，河馬怒吼一聲，反倒把所羅門嚇得泄了氣。這時(shí)，“啪”的一聲，又來(lái)了一條鱷魚，哇，一個(gè)搗蛋鬼變成了一對(duì)搗蛋鬼！作者敘述至此，我們合上書頁(yè)，仍然能夠想象后面發(fā)生的故事。
閑話少絮，言歸正傳，下面說(shuō)說(shuō)我是如何閱讀這本書的。
01、讀封面。
讀書是一種活動(dòng)，這種活動(dòng)也要有程序，有儀式感。讀一本新書就像拜訪一位新朋友。封面就是新朋友家的院門，進(jìn)門之前，你總要打量打量，從院門的風(fēng)格上猜想一下新朋友的樣貌，所以讀一本書千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)封面。《愛(ài)搗蛋的所羅門》的封面上畫了一條綠色帶彩點(diǎn)的鱷魚，半張著嘴巴，小眼睛亂轉(zhuǎn)，仿佛在打著什么壞主意。平攤開書，封底是鱷魚的身體，前高后低。在這里，作者雖然沒(méi)有畫水，但仍然能讓人感覺(jué)到水的存在。至此，封面表達(dá)出的信息有：
1.故事主人公是一條鱷魚。
2.這條鱷魚是個(gè)搗蛋鬼，不信，你看它歪著頭打壞主意的樣子！
3.整本書感情基調(diào)是輕松幽默的，作者仿佛正以慈父般的目光凝視著封面上的搗蛋鬼，我們甚至可以理解，“搗蛋”在這里已經(jīng)脫離它本身的貶義色彩，蘊(yùn)含著大人對(duì)孩子滿滿的愛(ài)，以及對(duì)他們天性的溫柔以待。
02、讀環(huán)襯。
打開來(lái)，我們會(huì)看到兩面大紅色的空白頁(yè)，出版術(shù)語(yǔ)叫環(huán)襯。綠色的鱷魚，大紅色的環(huán)襯，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，讓人暗暗佩服作者的用色以及對(duì)兒童的了解——鮮艷的顏色更能吸引兒童。大紅色的環(huán)襯不著一字，仿佛一場(chǎng)精彩電影前的序幕，讓人對(duì)故事充滿期待。
部隊(duì)讀書讀后感篇十五
假期我讀了一本書，名叫《將軍胡同》，這本書里面有許多動(dòng)物朋友，有永不服輸?shù)蔫F彈子，聰明伶俐的美猴王，老當(dāng)黃忠的老將黃忠，美麗可愛(ài)的魚美人，但留給我印象最深的故事是：
六月雪這個(gè)故事講了：一入五月，北平的天氣就熱了起來(lái)。老太太想喝酸梅湯，于是圖將軍去冰窖里買冰去了，不小心把冰塊兒撒到了地上，趙姨因?yàn)槟菈K冰塊摔傷了，圖將軍就為趙姨去抓藥去了，可是，圖將軍去了好久都沒(méi)有回來(lái)，突然大寶和秀兒聽到了槍聲，讓他們想到了，美猴王死時(shí)的那一聲槍聲，嚇得大寶和秀兒連忙出去看，沒(méi)想到還是晚了一步，圖將軍閉著眼睛，靜靜的坐靠在三輪車旁邊的一面墻磚墻邊上，一臉輕松，像是完成了一項(xiàng)重要的工作。圖將軍胸口處以被鮮血染紅了一大片，此時(shí)，仍在“汩汩”地向外冒血。
雖然圖將軍不是一個(gè)真正的將軍，但是他非常心地善良，不管什么事情都為他人著想，為了去給趙姨抓藥，沒(méi)想到卻不幸犧牲了，他是多么的英勇，多么的勇敢呀，我一定會(huì)像圖將軍一樣，做一個(gè)心地善良，為他人著想的人。
部隊(duì)讀書讀后感篇十六
這是一本枯燥的書，因?yàn)闀锝^大多數(shù)的作者和書名，我都沒(méi)看過(guò)，不能知道書里的隱含意義，而這些書貫穿了整本書，＂我＂和母親在生病時(shí)主要的`談話主題，同時(shí)選取的這些書也帶和母親有關(guān)。沒(méi)有看過(guò)那些書有時(shí)也就難以理解。
同時(shí)這也是一本溫馨的書，兒子記述回憶自己母親的書，只是以我們不太能理解的方式，我從沒(méi)有和父母聊過(guò)書，而交流書是威爾和他母親交流的方式，所以，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這本書是一本講述親情的書，講死亡的書。我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失去親人，所以不能深刻理解，可是這本書最后，母親即將去世的那段時(shí)間，還是很感人，會(huì)看哭。慢慢長(zhǎng)大了，才明白，父母在，不遠(yuǎn)游，這句話，也懂得了，報(bào)喜不報(bào)憂。
部隊(duì)讀書讀后感篇十七
今天，我被一篇文章所吸引了，那篇文章就是《將軍和士兵》。這篇文章主要說(shuō)了：?jiǎn)讨?；華盛頓他雖然是上將，但是他還是一樣與人為善。有一天，他幫他的士兵抬石塊，還說(shuō)下次還叫上他。
真是太不可思議了，華盛頓是上將，為什么他還要去幫他們抬石塊呢？他應(yīng)該在家好好的去享受上將的.滋味，好的不做，卻去幫士兵門抬石塊，這是非常笨的呀！而且石塊那么大、那么重，難道他不怕被石塊砸到嗎？上將的滋味本身是甜的，現(xiàn)在他這樣去吃苦耐勞，還不變成苦的嗎？但是華盛頓給士兵們做了一個(gè)榜樣，他也的確不是這樣想的。他想，就算我是上將，我也應(yīng)該與人為善。他想，我現(xiàn)在是上將，但是我也是從普通的百姓做起的。華盛頓的想法使我感動(dòng)了，他這種身先士卒的品質(zhì)，華盛頓你是我的榜樣。
我真正的聯(lián)想到了我的故事。有一次，我們班舉行了朗讀比賽，我對(duì)我自己非常有信心。所以我在朗讀中得了第2名，我就這樣，我覺(jué)得我就是最厲害的了，所以非常驕傲。就亂說(shuō)我的名譽(yù)，當(dāng)我看到了華盛頓的這篇文章。我知道我這樣做是不對(duì)的，所以我再也不那么驕傲，就算得到了在高的名譽(yù)我們不是驕傲，而是幫助別人，讓他們也那么好。
華盛頓，你讓我知道了與人為善這個(gè)詞，謝謝你，你是我的榜樣。
部隊(duì)讀書讀后感篇十八
上周日跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崔書記和部分輔導(dǎo)員老師，就業(yè)指導(dǎo)老師去38軍某部隊(duì)參觀了一下，感受頗深啊，真后悔當(dāng)初沒(méi)有去部隊(duì)發(fā)揮一下，說(shuō)不定現(xiàn)在還能弄個(gè)連長(zhǎng)之類的，軍隊(duì)嚴(yán)格的作風(fēng)，颯爽的英姿給我留下了深刻的印象，很喜歡他們，就如初中學(xué)過(guò)的一篇文章，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我真正的體會(huì)到了軍人才是最可愛(ài)的人。
在一天的參觀學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多東西，尤其是跟領(lǐng)導(dǎo)和老師出一次門很不容易啊，學(xué)他們說(shuō)話的方式和做事的方式，雖然很圓滑，很變通，很含蓄，但很有水平，還有軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)話方式，真正感覺(jué)到了作為一個(gè)政治人物確實(shí)很累，也感覺(jué)到了自己需要學(xué)習(xí)的東西太多……在沒(méi)有關(guān)系的前提下想在政界闖出一番天地確實(shí)很難，很難啊。
人活在世上有太多的無(wú)奈，但為了自己的理想和奮斗目標(biāo)也顧不了那么多了，經(jīng)過(guò)一天跟領(lǐng)導(dǎo)的接觸更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐，我要做到生為政治身，死為政治鬼。為了政治我已經(jīng)舍棄了很多，以后可能還要舍棄很多……做好心理準(zhǔn)備啊，加油，為自己鼓勁。
在這條道路上雖然充滿著坎坷，充滿著爾虞我榨，充滿著無(wú)形的血?dú)?，但我已?jīng)認(rèn)定了他，沒(méi)有回頭路，只有永往直前……我要讓家人過(guò)的更好，讓我的所有親人過(guò)的更好……讓以后的愛(ài)人和孩子過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮……現(xiàn)在自己只能拼了……男兒有志在四方。
部隊(duì)讀書讀后感篇十九
平時(shí)，我從電視上看到的荒野求生類節(jié)目都是大人參加的。最近，我看了一本專門寫青少年野外求生的書，書名叫《特種部隊(duì)之紅土叢林的終極追捕》，這本書是英國(guó)特種空勤團(tuán)教官克里斯·瑞恩專門為少年兒童創(chuàng)作的冒險(xiǎn)系列。這本書主要講的是幾位青少年組成的“阿爾法特種小隊(duì)”在澳大利亞熱帶雨林幫助一個(gè)真人秀驗(yàn)場(chǎng)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了臭名昭著的恐怖分子——“食人魚桑喬”，他們裝扮成人質(zhì)配合國(guó)際特警抓獲桑喬，并救出俘虜?shù)墓适隆?BR> 這個(gè)歷險(xiǎn)故事深深地打動(dòng)了我，讓我身臨其境，和主人公們體驗(yàn)一次又一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷?？吹綆е速|(zhì)的飛機(jī)差點(diǎn)墜毀時(shí)，我不禁為他們擔(dān)心起來(lái)；看到他們沉著冷靜地應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)，我對(duì)他們十分敬佩；當(dāng)他們突破重重困難時(shí)，我又體會(huì)到他們的機(jī)智。主人公頑強(qiáng)的意志、團(tuán)隊(duì)的配合和生存的智慧讓我大開眼界，受益匪淺。
我一口氣看完這本書，靜靜地閉上了眼睛，反思自己。在惡劣的條件下，我會(huì)有這么頑強(qiáng)的意志，會(huì)合小伙伴們團(tuán)結(jié)合作，沉著冷靜地處事嗎？這次我們五對(duì)母子一起去云南旅游，雖然有些高原反應(yīng)，飲食不適，路途遙遠(yuǎn)等困難，但比起書中的主人公們碰到的困難簡(jiǎn)直是小巫見大巫，但是我們還會(huì)對(duì)大人發(fā)脾氣，小伙伴們互相打鬧鬧脾氣，讓媽媽們?yōu)榱苏疹櫸覀儾俦M了心，想想自己幼稚的行為，我的臉不禁火辣辣的。
人總是在經(jīng)歷中慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷了這個(gè)暑假，看了這些有意義的書，我相信自己更加勇敢，更加成熟！
部隊(duì)讀書讀后感篇二十
《大哥頭與小妹頭》是馬來(lái)西亞，著名兒童文學(xué)作家鄧秀茵的小說(shuō)。書中講述了大哥頭和小妹頭這對(duì)鄰居，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)。但因?yàn)槠渌瑢W(xué)嘲笑，使得男女朋友發(fā)生誤會(huì)，最后又重歸于好的故事。
讀了這本書，我懂得了友誼的可貴。一開始，大哥頭不知道珍惜，費(fèi)盡心思、想方設(shè)法擺脫小妹頭，可是當(dāng)小妹頭真的不再跟著他上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，他卻高興不起來(lái)，心里很不是滋味。當(dāng)來(lái)到小妹頭家，發(fā)現(xiàn)小妹頭已經(jīng)搬家，都沒(méi)來(lái)得及道歉。后悔的感覺(jué)一層一層地將他包圍，令他透不過(guò)氣，無(wú)處逃循。他才知道，人總是在失去某樣?xùn)|西后，才發(fā)現(xiàn)那樣?xùn)|西很重要，才懂得珍惜。
讀了這本書，我懂得了要珍惜友誼，就要克服虛榮自私這個(gè)絆腳石。因?yàn)樾∶妙^很喜歡跟著大哥頭，所以蔡志雄等“三劍客”總是挖苦、恥笑大哥頭。大哥頭覺(jué)得很丟臉，才想盡辦法避開小妹頭。他和小妹頭約法三章，保持距離，還惱羞成怒，大發(fā)脾氣，將小妹頭送他的小兔子布偶丟進(jìn)水溝。大哥頭因?yàn)椴讨拘鄱∶妙^的.氣，接二連三地傷害她，讓她傷心，讓她難過(guò)，就是因?yàn)樗淖运胶吞摌s。
讀了這本書，我還懂得了，友情就像一朵花兒，我們要靠真心去呵護(hù)，讓這朵花永遠(yuǎn)綻放。當(dāng)大哥頭后悔了，想要回到從前，他想到了去那個(gè)精品店買了粉紅的小兔子，作為送給小妹頭的禮物，還錄制了道歉的話。當(dāng)見到小妹頭后，又鼓起心底醞釀已久的勇氣，真誠(chéng)地說(shuō)出了“對(duì)不起”。小妹頭也選擇了寬容和諒解，最終他們重歸于好。
從他們的故事中，我明白了，想要贏得友情，就要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)。當(dāng)朋友有錯(cuò)時(shí)，要主動(dòng)選擇寬容和諒解。
我從大哥頭和小妹頭身上，學(xué)會(huì)了如何珍惜友誼，我要收藏這本書，更要珍惜我現(xiàn)在的朋友，努力交到更多朋友，與朋友一起互相幫助，共同進(jìn)步。
部隊(duì)讀書讀后感篇二十一
認(rèn)真拜讀了魏書生老師寫的《如何做最好的教師》一書，使我受到很多啟迪，對(duì)自己的身份也進(jìn)行了深入思考，如何做一名好教師？怎樣讓學(xué)生喜歡自己的課？我認(rèn)為上好每一節(jié)課，讓每一節(jié)課都精彩，都成功，能適應(yīng)不同學(xué)生的發(fā)展需要，使不同層次的學(xué)生都能獲得成功感。而要做到這些，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要想把所有學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，只有從改革課堂教學(xué)入手。
生物學(xué)家達(dá)爾文成長(zhǎng)的事例給了我們極大地啟示。達(dá)爾文小時(shí)侯是一個(gè)“平庸的孩子”，但他對(duì)大自然卻產(chǎn)生了濃厚的興趣，并以較大興趣去野外觀察、學(xué)習(xí)和采集標(biāo)本……從而對(duì)人類作出重大貢獻(xiàn)?！拔覈?guó)古代教育家孔子說(shuō)過(guò)：”知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！爸挥小焙弥?、”樂(lè)之“方能有高漲的學(xué)習(xí)熱情和強(qiáng)烈的求知欲望，方能以學(xué)為樂(lè)，欲罷不能。學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。學(xué)生只有對(duì)所學(xué)課有濃厚興趣，才能積極主動(dòng)和富有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？我認(rèn)為主要從以下幾方面入手：
1、教師要用微笑來(lái)贏得學(xué)生的微笑
古人云：”親其師，才能信其道?！皩W(xué)生喜歡這位教師，就相信老師講授的道理，愿意學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí)，自然就會(huì)對(duì)老師講的課表現(xiàn)出濃厚的興趣，這就是我們通常所說(shuō)的”愛(ài)屋及烏“，就能變”要我學(xué)“為”我要學(xué)“，學(xué)生如果不喜歡，甚至害怕這位老師，要想他們對(duì)這位老師所授的課感興趣是很困難的?？梢?，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的親切感，創(chuàng)造一個(gè)師生心理相容的良好環(huán)境，那么怎樣才能建立良好融洽的師生關(guān)系呢？答案很簡(jiǎn)單：就是如何做最好的教師要真心愛(ài)學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。就是俯下身來(lái)與學(xué)生平等相處，建立朋友式的師生關(guān)系。
2、教師要真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生
自尊之心人皆有之，學(xué)生也是如此，而且要多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，相信他們的潛力，切實(shí)幫助他們不斷提高，教師只有讓學(xué)生感覺(jué)到該任課教師對(duì)他們是關(guān)心的，是愛(ài)護(hù)的，是尊重的，他們才會(huì)喜歡你，只有師生關(guān)系融洽，和諧，學(xué)生的興趣就會(huì)引發(fā)。因此，平時(shí)我也注意了這一點(diǎn)。比如：課間時(shí)間，我都會(huì)以朋友、姐姐的身份走到學(xué)生中間，與他們聊天、談心，聆聽他們的心聲，詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)生活各方面情況，盡我所能幫他們排憂解難，拉近師生之間的距離，消除他們對(duì)自己的畏怕、顧慮。經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)生還是比較喜歡我的，許多學(xué)生課間都愛(ài)找我聊天，有一些心事或生活中碰到什么事或問(wèn)題也會(huì)找我談心，找我?guī)椭?、解惑?BR> 我認(rèn)為課堂上一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是：老師多用贊美性評(píng)價(jià)，一串串溫馨評(píng)語(yǔ)既鼓足孩子們樂(lè)于參與的信心又讓他們的內(nèi)心溫暖！給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一種平等、自由、民主的學(xué)習(xí)氛圍，時(shí)時(shí)處處尊重他們的人格和身心發(fā)展規(guī)律。例如”你看她說(shuō)的多好?。 啊眡x同學(xué)很自信，能舉手回答問(wèn)題“?！蹦惩瑢W(xué)這節(jié)課表現(xiàn)的最棒，回答問(wèn)題三次“，”同學(xué)們聽聽，xx同學(xué)今天的表現(xiàn)比上節(jié)課還好，努力吧！老師永遠(yuǎn)支持你“，”大膽地說(shuō)出來(lái)，勇于發(fā)言，展示更完美的自我“等等。
教學(xué)過(guò)程要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，避免空洞說(shuō)教，使理論知識(shí)融入生活中去，這樣才能使學(xué)生信服，覺(jué)得學(xué)有所用，從而激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)，使教學(xué)過(guò)程充滿情趣和活力。所以，我上課會(huì)很注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，舉一些與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的通俗易懂的事例來(lái)教學(xué)，或讓學(xué)生自己來(lái)舉例，談?wù)J識(shí)、體會(huì)。這樣學(xué)生就會(huì)覺(jué)得知識(shí)就在我們身邊，是與我們息息相關(guān)的，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)提高。
”放“是指不要怕孩子暴露問(wèn)題，要解放孩子的身心，要尊重學(xué)生的思維成果。一些看似錯(cuò)誤的回答也可能蘊(yùn)含著創(chuàng)新的火花，教師不要輕易否定學(xué)生在深思熟慮的基礎(chǔ)上的答案，不要把教材上的結(jié)論強(qiáng)加給學(xué)生，要允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有獨(dú)特的見解?！笔铡笆侵冈谧鹬睾⒆佣喾N答案的基礎(chǔ)上，還要引導(dǎo)他們推敲出盡可能完美的答案。
總而言之，新課改的靈魂是要挖掘、發(fā)揮和發(fā)展學(xué)生主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。教師組織教學(xué)必需貫徹這一”靈魂“精神，搞好師生互動(dòng)活動(dòng)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)同路人的角色，保證在課堂上師生一起主動(dòng)積極地活動(dòng)，師生之間展開直接地、面對(duì)面地交流與對(duì)話，學(xué)生才能獲得真實(shí)情感、鮮活的知識(shí)，并獲得人格的陶冶與健全。所以，今后我們?cè)谡n堂上要變教師的”一言堂“為師生的”眾人說(shuō)“。變教師的”獨(dú)白式教學(xué)“為師生”對(duì)話式教學(xué)“。這樣，既有助于學(xué)生主體的凸現(xiàn)，又有助于新型師生關(guān)系的培育。讓師生都成為科學(xué)的主體，從而實(shí)現(xiàn)師生在互動(dòng)中共同探討、研究、切磋、互補(bǔ)、交流，使課堂成為一個(gè)思想碰撞、心靈交匯的搖籃，成為一個(gè)互相合作、共同體驗(yàn)的空間。進(jìn)而打造激情有效的”美麗課堂。
部隊(duì)讀書讀后感篇二十二
中國(guó)的建筑、醫(yī)院、音樂(lè)、繪畫、日常生活等無(wú)不與《周易》有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，《尚書》又稱《書》、《書經(jīng)》?！渡袝肥侨寮抑匾?jīng)典四書五經(jīng)中的一本。
感悟：《周易》包括的內(nèi)容可真多呀！長(zhǎng)大以后我也要寫本包括這么多內(nèi)容的書。
最近媽媽說(shuō)我的學(xué)習(xí)質(zhì)量很高，我也覺(jué)得是。比如上課積極舉手回答問(wèn)題，字詞得優(yōu)的次數(shù)比上學(xué)期更多。最難的當(dāng)然要數(shù)作文了，以前我總是讓媽媽跟我一起寫，可是現(xiàn)在不一樣了，每篇作文都是我自己獨(dú)立完成，而且成績(jī)逐漸提高，開學(xué)寫的三篇讀后感，第一篇93分，第二篇96分，第三篇98分。
我的`作文水平有了大大的提高，我相信，等我長(zhǎng)大了以后一定也能寫這樣的書！
部隊(duì)讀書讀后感篇二十三
4月13日在這個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里，一幼中五班的孩子們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)、家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到了晉中市武警支隊(duì)二中隊(duì)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，雖然只是短暫的一上午時(shí)間，但卻給在場(chǎng)的每一位隨行人員留下了深刻的印象。
時(shí)間過(guò)得很快，準(zhǔn)備離開了，這次讓孩子們來(lái)親歷這種軍營(yíng)教育，對(duì)他們形成良好的生活，集體紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生等習(xí)慣都是非常有幫助的?；赝C合樓上十二個(gè)紅色醒目的大字：聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)。是啊，戰(zhàn)士們正是這樣默默用自己的言行時(shí)刻踐行著?？吹竭@一切我不由凝神思索：我們是幸福的一代，我們的幸福是革命先輩們用鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
部隊(duì)讀書讀后感篇一
這本書不是我喜歡的類型，說(shuō)實(shí)話一開始是被這個(gè)書名吸引的，這本書斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)月，好多次想放棄不讀了，因?yàn)槲矣X(jué)得真的很枯燥無(wú)味。最后逼迫自己看完，在閱讀這本書的過(guò)程中被這位母親深深的感動(dòng)到了，她熱衷于慈善事業(yè)，哪怕是在抗癌的過(guò)程中，也從未懈怠。
把讀書最為每日的必需品，哪怕是最后開始失去意識(shí)，整天只能躺在床上，她的`枕邊永遠(yuǎn)都會(huì)放本書籍在那。她將家庭、事業(yè)平衡的很好，教育孩子收到別人的禮物一定要趕緊寫份賀卡道謝，一定要溫柔待人。哪怕是關(guān)于她葬禮的一些事情，她都要考慮好交代清楚，要使用藍(lán)色的筆寫字，因?yàn)楹谏珪?huì)給人帶來(lái)壓迫感……閱讀很重要，在書籍中你會(huì)認(rèn)識(shí)到形形色色的人，無(wú)形中也會(huì)學(xué)到很多。
部隊(duì)讀書讀后感篇二
起初，我只是對(duì)這本書的書名感到興趣——一地雞毛指的是一些生活上的小事，可這本書為什么取這個(gè)名字？懷著好奇心，我打開了這本書。
但正如書名所說(shuō)，這本書還真是生活一些瑣碎的小事，但正是這樣，這本書通過(guò)這些小事，反映了小市民的真實(shí)生活——為了一些雞皮蒜毛的小事斤斤計(jì)較。當(dāng)然，這本書也是諷刺的，至于諷刺的對(duì)象，那當(dāng)然是社會(huì)環(huán)境。文中開頭就是寫豆腐餿了，這就是雞皮蒜毛的小事，但因?yàn)槎垢t了而引發(fā)家庭的矛盾?？蛇@還沒(méi)完，豆腐餿了只是生活中一件微不足道的'小事，雖然這種“小事”比較容易解決，但架不住那些“大事”，更別提這些“事情”的數(shù)量了。
書中的主人公小林雖然有抱負(fù)，但他的抱負(fù)早就被生活所消磨，也漸漸從一位有抱負(fù)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)普遍的低層人員。也學(xué)會(huì)了“能做到的事先說(shuō)不能，簡(jiǎn)單的事先說(shuō)不簡(jiǎn)單”，并且嘗到了甜頭——有人向他送禮了一臺(tái)微波爐。最后結(jié)尾作者寫小林夢(mèng)見蓋著一地的雞毛，密集的人群向前涌動(dòng)，又變成一對(duì)對(duì)祈雨的螞蟻。夢(mèng)醒后，小林就想要點(diǎn)鴨和酒，他就滿足了。
看了整本書，我對(duì)“社會(huì)”也有了些片面的了解：社會(huì)是殘酷的，但在殘酷中也有機(jī)會(huì)從殘酷脫身，而關(guān)鍵在于我們，是像這本書中的人一樣行尸走肉般的生活，還是要求自己，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而賭一把能否擺脫這些“一地雞毛”，從而踩著這些“雞毛”上去。就算你沒(méi)上去，至少你努力過(guò)，而那些還沒(méi)嘗試過(guò)的，只能一輩子永遠(yuǎn)在社會(huì)的最低層，就算上去了，也沒(méi)多少潛力。當(dāng)然，這些都是適應(yīng)環(huán)境，前者有改變環(huán)境的機(jī)會(huì)，而后者永遠(yuǎn)不會(huì)有。
面對(duì)生活，是被它所嚇倒，還是把它“嚇到”。
部隊(duì)讀書讀后感篇三
一般來(lái)說(shuō)，暑假都是用來(lái)放松的，可也少不了老師布置的作業(yè)，老師讓我們讀了兩本名著，《駱駝祥子》和《朝花夕拾》。
其中《駱駝祥子》里講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子他有一個(gè)理想：就是能夠擁有一輛屬于自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)韌省吃儉用，最終有了第一輛洋車?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久他的洋車就被士兵們搶走了。但祥子并沒(méi)有灰心，靠著自己的努力又買了一輛洋車。不過(guò)他實(shí)在是太倒霉了，辛辛苦苦攢的錢又被偵探搶走了。就這樣，祥子再也沒(méi)有辦法鼓起生活的勇氣。于是他便開始了游戲生活，整天吃喝嫖賭，樣樣都干，徹徹底底的變成了城市里的一個(gè)垃圾。
讀完了這本書，我不禁感到傷心，為他感到悲哀，現(xiàn)實(shí)的'殘酷徹底擊垮了他。自己心愛(ài)的小福子也死了。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他最終變成了麻木，潦倒，墮落，自私，不幸的無(wú)業(yè)游民。連遭生活打擊，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣，最終，他拋棄了以前做人做事的原則，自甘墮落，被黑暗的社會(huì)徹底毀滅了。
明天會(huì)怎樣？我不可能會(huì)知道。而現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
部隊(duì)讀書讀后感篇四
書里描寫了皮皮的探險(xiǎn)的過(guò)程，做事的過(guò)程……直到現(xiàn)在我還印象深刻。
皮皮是一個(gè)女孩，但是她力大無(wú)窮，滿臉是雀斑，但是她非常喜歡自己。又細(xì)又長(zhǎng)的大腿上穿著又長(zhǎng)又大的`襪子，一只是棕的，另一只是黑的。還穿著大大的鞋子，正好比她腳大一倍，所以就叫她長(zhǎng)襪子皮皮。
她的長(zhǎng)相并不奇特，而是穿著和作風(fēng)奇特，她超人的力氣奇特。
而她外表調(diào)皮叛逆卻細(xì)心而成熟的內(nèi)在也可以說(shuō)是奇特。
而后一句話，長(zhǎng)襪子皮皮說(shuō)“我是個(gè)兒童，我的家當(dāng)然是兒童之家啦！”
因?yàn)檫@個(gè)作品本身是寫給孩子看的，這不過(guò)就是一種兒童的語(yǔ)言，不應(yīng)該去那么分析。
若是硬要分析，這句話充滿著童真，作為兒童讀物，作者能站在孩子的角度來(lái)說(shuō)來(lái)寫，這一點(diǎn)非常值得欣賞，也正是這一部書大受歡迎的原因所在。
部隊(duì)讀書讀后感篇五
“書是人類進(jìn)步的階梯”最近學(xué)了《憶讀書》這篇課文，我有很多感受。
這篇文章是說(shuō)冰心奶奶自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國(guó)演義》，她聽得津津有味，可是每次就講半個(gè)小鐘頭，冰心奶奶聽得很不過(guò)癮，然后把讀書作為她惟一的消遣。
那是個(gè)炎熱的夏天，三年級(jí)放暑假我成天待在家里，整天和電腦打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我媽再也看不過(guò)去了，她給我買了兩本書，一本《復(fù)活》還有一本是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》說(shuō)：“你這幾天把它看完?！蔽铱粗粗烷_始厭煩了，我心想：“這啥玩意破書！”然后把書往后一扔，讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味，一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了，把我吵了一頓……想到這里，我心里“咯噔”了一下，我有沒(méi)有像冰心奶奶那樣很投入，很認(rèn)真的看書呢？有沒(méi)有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣！這樣講的話我有點(diǎn)慚愧。
我以后一定會(huì)喜歡上讀書愛(ài)上讀書，爭(zhēng)取讀書做到心到，眼到，口到。
部隊(duì)讀書讀后感篇六
4、你們的家長(zhǎng)對(duì)你們的成績(jī)?cè)诤鯁幔?BR> 記得在留言板上回答哦！
今天，我讀了一本書，名字叫《絕不為老師和父母讀書》。主要內(nèi)容是這樣的。
特大新聞！
胡小鬧又“丟人”了，不過(guò)與以往不同的是，這次的事件異常重大！
平時(shí)考試成績(jī)總是倒數(shù)第二也就罷了，這次他竟然在電視臺(tái)的采訪中，大聲疾呼：“我想痛快地玩兒，不想學(xué)習(xí)！”
天?。『◆[的秘密曝光在千萬(wàn)觀眾面前，包括父母、老師和同學(xué)。一時(shí)間，胡小鬧被周圍所有人嘲笑，連隔壁家教育小孩都將他作為反面例子：“千萬(wàn)別學(xué)隔壁那個(gè)胡小鬧……”
但也正因?yàn)檫@件事，胡小鬧遇到了自己的“伯樂(lè)”——樂(lè)多多小學(xué)校長(zhǎng)，并被委以“校長(zhǎng)特派員”的重任——任務(wù)只有一個(gè)：讓全校同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳但卻天生樂(lè)觀，像個(gè)快樂(lè)天使的胡小鬧，和自己的朋友上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事，又是調(diào)查、又是潛伏計(jì)劃、又是苦大會(huì)、又是教育講座，又是為理想而奮斗的舞臺(tái)劇……功夫不負(fù)有心人，最后，胡小鬧終于成功了！
胡小鬧這種持之以恒，樂(lè)天派的精神值得我學(xué)習(xí)。
另外，在這本書里，我特別喜歡另一個(gè)人物——卡羅。他雖然不是主角，但卡羅面對(duì)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候往往能夠多方面多角度考慮。即使，有時(shí)他的答案并不能得到老師的認(rèn)同，但他仍然能堅(jiān)持思考，積極發(fā)言。這覺(jué)得這種精神特別可貴，在學(xué)習(xí)中，這不正是我所缺少的嗎？！
讀了這本書，給我的啟發(fā)很大：學(xué)習(xí)，只要今天不再重復(fù)昨天的錯(cuò)誤，這就是一種進(jìn)步。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就會(huì)有質(zhì)的飛躍。
部隊(duì)讀書讀后感篇七
在《世說(shuō)新語(yǔ)》中，有一個(gè)關(guān)于周圍環(huán)境的故事:傳說(shuō)在某個(gè)地方有“三害”。一是指老虎，當(dāng)?shù)赜欣匣?，討厭；二是指蛟，?dāng)?shù)赜序圆卦谒?，?jīng)常翻船傷人；第三，他是當(dāng)?shù)氐牧髅ド倌?，力氣很大，武功很好。后?lái)射虎斬蛟，除了“二害”，人們以為周處會(huì)和那“二害”同歸于盡，沒(méi)想到周出竟然“勝利歸來(lái)”。
周處回來(lái)后，他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，于是決心痛改前非。后來(lái)，他勤奮好學(xué)，當(dāng)上大官，敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，贏得了人們的贊譽(yù)。
從周圍的故事中，我們可以得出結(jié)論：無(wú)論一個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)什么，只要他試圖糾正他以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，他也可以重新開始。俗話說(shuō)：“浪子不會(huì)換錢?！?BR> 格林尼亞是化學(xué)史上著名的`“格式試劑”發(fā)明者，年輕時(shí)整天閑著，浪費(fèi)了很多好時(shí)光。一天，他在一次宴會(huì)上被一位女伯爵侮辱：“遠(yuǎn)離我，我不想見到像你這樣的花花公子。聽到這句話后，他陷入了深深的自責(zé)之中，他決定振作起來(lái)。后來(lái)，他努力學(xué)習(xí)，終于彌補(bǔ)了原來(lái)的作業(yè)，對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)一些努力和研究，他取得了一些成就。后來(lái)，他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
部隊(duì)讀書讀后感篇八
霍金說(shuō)：“人生的精彩在于探險(xiǎn)?！北酒凇段覑?ài)讀書》欄目的主題“神奇的海底世界”。
大家好，我是來(lái)自大連市甘井子區(qū)利民小學(xué)二年四班的牛思潭。我愛(ài)和同學(xué)、朋友一起玩耍，愛(ài)看電視，愛(ài)玩游戲，但我更愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀镉胸S富的知識(shí)，讓我懂得了做人的道理，如何尊敬老師、感恩父母，盡我所能去回報(bào)他們。我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書讓我增長(zhǎng)了很多的見識(shí)，知道了愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
我愛(ài)讀書，因?yàn)槟抢镉忻利惖耐捠澜纾谀抢镂铱梢允强蓯?ài)的動(dòng)物、是威武的勇士、是聰明的智者、是童話世界里的一切。我愛(ài)讀書，因?yàn)槟抢镉袕V闊壯觀的大自然，在那里我是陸地上兇猛的霸王龍、是天空中翱翔的雄鷹、是大海里神秘的藍(lán)鯨、是整個(gè)壯觀的宇宙。
書是知識(shí)的源泉，它讓我了解了外面五彩繽紛的世界，我要它伴著我起床、伴著我入睡、伴著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要和它做永遠(yuǎn)的伙伴!
部隊(duì)讀書讀后感篇九
“讀書籍足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博采也，最見于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際。其說(shuō)的是讀書籍可以陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。使我們能夠從中學(xué)到很多前人留下的寶貴知識(shí)和吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，減少我們以后的學(xué)習(xí)和工作中許多不必要的麻煩使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少走彎路。
但是讀書籍又不能費(fèi)時(shí)太多，費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰，文采藻飾不易太盛，太盛則矯。因此我們要善于挑選，只因全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)?！白x書籍還可以補(bǔ)先天的不足，而經(jīng)驗(yàn)又能補(bǔ)讀書籍的不足，蓋天下生才干猶如自然花草，讀書籍然后知如何修剪移接；而書籍中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無(wú)當(dāng)。”這句話說(shuō)得非常有道理，人不是生來(lái)就知道任何事的，都是經(jīng)過(guò)慢慢積累，以補(bǔ)先天的不足之處。而積累的經(jīng)驗(yàn)多了又能補(bǔ)讀書籍時(shí)所不能學(xué)到的東西。
“書籍有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化.”換句話說(shuō),有只讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦.而且不可盡信書籍中所言,也不可只為尋章摘句,而應(yīng)該仔細(xì)推敲思考.讀書籍使人充實(shí)，討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確.因此我們要多讀書籍,讀好書籍.同時(shí)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都要有所涉獵,蓋因讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格.
皆因以上所敘之諸多好處,我強(qiáng)力推薦大家看看這篇文章.
部隊(duì)讀書讀后感篇十
命運(yùn)不由他人所定，而是掌握在你自己的手中。今天我看了《絕不為老師和父母讀書》這本書，就是它給了我這樣的道理。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公胡小鬧又"丟人"了，不過(guò)與以往不同的是這次事件異常重大！原來(lái)在圣誕節(jié)那天，電視臺(tái)來(lái)采訪胡小鬧所在的學(xué)校。在采訪中，同學(xué)們都說(shuō)在為期末做準(zhǔn)備，唯有胡小鬧說(shuō)要痛快地玩，不想學(xué)習(xí)。因此他周邊的人都嘲笑他，但樂(lè)多多小學(xué)的新校長(zhǎng)來(lái)后，胡小鬧竟成了"校長(zhǎng)特派員"，他的任務(wù)只有一個(gè)——讓全校學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。
在《絕不為老師和父母讀書》這本書中的主人公胡小鬧，我發(fā)現(xiàn)了他既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)是：盡職盡現(xiàn)，在學(xué)校里優(yōu)秀地完成了校長(zhǎng)的任務(wù)……他還有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)：愛(ài)玩、學(xué)習(xí)成績(jī)差、愛(ài)出風(fēng)頭等等。但這些缺點(diǎn)在胡小鬧當(dāng)上"校長(zhǎng)特派員"后，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
像胡小鬧的事例，也同樣發(fā)生在我身上。二至四年級(jí)的時(shí)間里，我的成績(jī)都考得很不好，父母和老師都經(jīng)常責(zé)備我，使我都不想讀書了。有時(shí)我還會(huì)躲在被窩里偷偷的哭，從而產(chǎn)生了恐懼。但從五年級(jí)的新班主任黃老師來(lái)后，我對(duì)學(xué)習(xí)的看法大有改變，因?yàn)辄S老師在我犯錯(cuò)時(shí)，不是嚴(yán)厲地責(zé)備，反而很耐心地教導(dǎo)我，她還經(jīng)?？湮业膬?yōu)點(diǎn)，不過(guò)也有時(shí)會(huì)一本正經(jīng)地叮囑我改過(guò)缺點(diǎn)。就這樣我的成績(jī)?cè)邳S老師的幫助下，快速地提升了不少。
命運(yùn)由我定，我一定要把握好自己的命運(yùn)，使我的人生更加的光彩、偉大。
部隊(duì)讀書讀后感篇十一
每個(gè)人心中都有最喜愛(ài)的東西，可能是寵物、玩具、手機(jī)。而我最喜愛(ài)的'東西卻是《絕不為老師和父母讀書》這本書。
有些人會(huì)情不自禁產(chǎn)生疑問(wèn)，我們讀書到底是為誰(shuí)而讀？有的人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是為父母而讀書，要不然他們?yōu)槭裁匆形襾?lái)學(xué)習(xí)？有的人會(huì)說(shuō)是為老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)說(shuō)快點(diǎn)把我的作業(yè)交給我！
《絕不為老師和父母讀書》這本書使我明白了為誰(shuí)而讀書，真是受益匪淺。里面講述了讀書并不是為別人而讀，是為自己而讀書的理念，等到以后考上了浙大、北大這種名牌大學(xué)之后，會(huì)有很多條創(chuàng)業(yè)之路讓你選擇，讀書的背后，其實(shí)是在為自己以后的事業(yè)鋪路。這本書中的胡小鬧是不思進(jìn)取型的，但是他受到了卡羅的影響，明白了讀書是為他自己而讀。
我覺(jué)得讀書是為自己而讀，因?yàn)槿绻銓W(xué)有所成，老師也占不到一份便宜，因?yàn)槔蠋熤皇墙涛覀冎R(shí)的，要是我們自己愿意，也可以去拜訪一下老師。爸爸媽媽們呢，一定要感謝他們，一直以來(lái)都是父母供我們上學(xué)的，要不然也不可能考上大學(xué)，也不可能掙到錢。但是如果我們自己要享福二十年辛苦一輩子的話，還不如辛苦二十年，享福一輩子呢！
讀完文章，我總結(jié)出了一套如何快樂(lè)學(xué)習(xí)的好方法。1。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，學(xué)完要放肆玩，這樣才能做到勞逸結(jié)合，才能讓身心得到最快的放松。2。放松也不一定是用我手機(jī)，也可以到外面去看看高山、流水，放松放松自己的心態(tài)。3。在學(xué)校上課時(shí)的專心致志，盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，多出去旅游，有益身心健康。
一定要記住，讀書是為自己而讀的，要付出最大的心血，那樣才會(huì)有回報(bào)，要知道，一分耕耘一分收獲。
部隊(duì)讀書讀后感篇十二
我在今年暑假讀了這本書（搗蛋頭部隊(duì)），這是李化寫的厚臉皮古小樂(lè)系列。這本書幽默，風(fēng)趣。讀了很有感觸。
我非常喜歡（私房錢的n種花法）。古小樂(lè)等班上的幾十位同學(xué)被邀請(qǐng)做小學(xué)生品牌服裝――小圓魚，應(yīng)為古小樂(lè)長(zhǎng)的很圓，他成了代言人，他的同學(xué)都打扮成了魚。
時(shí)間煎熬中過(guò)去了，廣告片最終大功告成。其他同學(xué)領(lǐng)到了100元，只有古小樂(lè)拿到的代言費(fèi)是10000！大家拿著自己心愛(ài)的代言費(fèi)去亂花，古小樂(lè)是一個(gè)仗義疏財(cái)?shù)暮煤⒆?，他拿著代言費(fèi)要跟他的'兩位好兄弟陳皮、牛多多平分。他們并沒(méi)有亂花，而是拿來(lái)做有意義的慈善。給敬老院的爺爺奶奶買水果、并為了表演節(jié)目給爺爺奶奶看，買了塑料小鴨子；給貧困失學(xué)兒童捐款；給掉進(jìn)水溝里的小弟弟捐款；給無(wú)家的小狗們買食物；捐給殘疾人協(xié)會(huì)；給五胞胎媽媽捐款；給學(xué)校建小花園。這次花錢到最后只有210元，雖然錢沒(méi)有多少了，但同學(xué)們都很敬佩他們，他們做了好事也很開心。
讀了這本書讓我知道了：做好事，心里是快樂(lè)的，人們都說(shuō)好人一生平安，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，傳揚(yáng)他的美德，做一個(gè)好人！
部隊(duì)讀書讀后感篇十三
一是感到2113震撼與惋惜?？赐赇浵窈?，第5261一感覺(jué)是震撼。一4102支部隊(duì)建設(shè)經(jīng)歷了幾代人的努力，1653成績(jī)來(lái)之不易，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，這支部隊(duì)所做的成績(jī)前功盡棄，一切等于零。警示片中那一起起傷人、亡人事故讓人觸目驚心，這些都是血的教訓(xùn)，讓人無(wú)比震撼。其次，深感惋惜。和平時(shí)期部隊(duì)擔(dān)負(fù)的軍事斗爭(zhēng)任務(wù)相對(duì)減少。如果是因?yàn)椴豢深A(yù)見或不可抗拒的原因，出現(xiàn)一些傷亡事故，還情有可原。而因?yàn)橐恍┤藶榈脑蛟斐芍卮笫鹿剩^不可原諒。就象警示片中那樣，國(guó)家的財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)橄嚓P(guān)責(zé)任人的忽視而在瞬間隕落，既讓人痛心，更令人惋惜。
二是明確了使命與安全發(fā)展理念重大關(guān)系。旅組建9年來(lái)無(wú)刑事案件、無(wú)重大責(zé)任事故，連年被上級(jí)評(píng)為安全管理先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得靠的黨委的科學(xué)決策，靠的是全體官兵辛勤負(fù)出。部隊(duì)多年打下來(lái)的安全發(fā)展基礎(chǔ)來(lái)之不易，我們要倍加珍惜，把它做為干好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做為我們預(yù)備役部隊(duì)，任務(wù)性質(zhì)決定了我們平時(shí)與地方交往慎密。在日常工作中也涉及到很多安全問(wèn)題，特別是我們組織預(yù)備役官兵每年進(jìn)行實(shí)彈射擊等大項(xiàng)軍事活動(dòng)，加之平時(shí)參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)抗洪搶險(xiǎn)、處突維穩(wěn)等多樣化軍事任務(wù)，部隊(duì)動(dòng)槍動(dòng)炮多，執(zhí)行非戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)中危險(xiǎn)系數(shù)增大。這就警示我們，不管執(zhí)行什么任務(wù)，我們都要牢固樹立科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展理念，時(shí)刻繃緊安全這根弦。要科學(xué)籌劃工作，精心組織實(shí)施，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到預(yù)防為先，杜絕象警示片中那樣的事故案件的發(fā)生。
三是體會(huì)到安全與責(zé)任重大意義。旅專門抽時(shí)間安排學(xué)習(xí)教育，我想這是旅黨委對(duì)我們每名官兵的成長(zhǎng)進(jìn)步的最大關(guān)心，這也充分說(shuō)明了旅黨委、旅首長(zhǎng)對(duì)這支部隊(duì)是負(fù)責(zé)任的，對(duì)我們每名官兵生命和健康是關(guān)心的。春節(jié)臨近，官兵探親休假，走親訪友多，我們要時(shí)刻管好自己、管住家人，確保不出事，這也是對(duì)部隊(duì)最大負(fù)責(zé)?！靶邪倮镎甙刖攀?。新的一年我們還剛剛起步，我們每個(gè)同志只有為部隊(duì)爭(zhēng)光的義務(wù)，沒(méi)有為部隊(duì)摸黑的權(quán)利。記得有位領(lǐng)導(dǎo)曾這樣說(shuō)過(guò)：“年初出事一年白干，年末出事白干一年”，同時(shí)我們要深刻吸取教訓(xùn)，舉一反三。警示片中的事故案例的教訓(xùn)是深刻的，如果僅僅看完就算了，實(shí)在是枉費(fèi)了旅黨委的一片苦心。我們應(yīng)該從中吸取有益的教訓(xùn)，避免自己發(fā)生類似的事故，并在思想深處時(shí)刻敲響安全警鐘，這樣做對(duì)單位、對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都有好處。
部隊(duì)讀書讀后感篇十四
好的圖畫書值得人一看再看，每看一遍都讓人有新發(fā)現(xiàn)，個(gè)人覺(jué)得《愛(ài)搗蛋的所羅門》就是一本既值得孩子反復(fù)閱讀，又可以供大人一再玩味的圖畫書。這本書由二十一出版社出版，英國(guó)雷納作，范曉星譯。
全書故事內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，主要講述了一條鱷魚所羅門調(diào)皮搗蛋的'事：它把青蛙氣得蹦上天，把蜻蜓氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把鸛鳥嚇得使勁兒拍打翅膀。做完這些，所羅門還打算去嚇唬河馬，河馬怒吼一聲，反倒把所羅門嚇得泄了氣。這時(shí)，“啪”的一聲，又來(lái)了一條鱷魚，哇，一個(gè)搗蛋鬼變成了一對(duì)搗蛋鬼！作者敘述至此，我們合上書頁(yè)，仍然能夠想象后面發(fā)生的故事。
閑話少絮，言歸正傳，下面說(shuō)說(shuō)我是如何閱讀這本書的。
01、讀封面。
讀書是一種活動(dòng)，這種活動(dòng)也要有程序，有儀式感。讀一本新書就像拜訪一位新朋友。封面就是新朋友家的院門，進(jìn)門之前，你總要打量打量，從院門的風(fēng)格上猜想一下新朋友的樣貌，所以讀一本書千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)封面。《愛(ài)搗蛋的所羅門》的封面上畫了一條綠色帶彩點(diǎn)的鱷魚，半張著嘴巴，小眼睛亂轉(zhuǎn)，仿佛在打著什么壞主意。平攤開書，封底是鱷魚的身體，前高后低。在這里，作者雖然沒(méi)有畫水，但仍然能讓人感覺(jué)到水的存在。至此，封面表達(dá)出的信息有：
1.故事主人公是一條鱷魚。
2.這條鱷魚是個(gè)搗蛋鬼，不信，你看它歪著頭打壞主意的樣子！
3.整本書感情基調(diào)是輕松幽默的，作者仿佛正以慈父般的目光凝視著封面上的搗蛋鬼，我們甚至可以理解，“搗蛋”在這里已經(jīng)脫離它本身的貶義色彩，蘊(yùn)含著大人對(duì)孩子滿滿的愛(ài)，以及對(duì)他們天性的溫柔以待。
02、讀環(huán)襯。
打開來(lái)，我們會(huì)看到兩面大紅色的空白頁(yè)，出版術(shù)語(yǔ)叫環(huán)襯。綠色的鱷魚，大紅色的環(huán)襯，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，讓人暗暗佩服作者的用色以及對(duì)兒童的了解——鮮艷的顏色更能吸引兒童。大紅色的環(huán)襯不著一字，仿佛一場(chǎng)精彩電影前的序幕，讓人對(duì)故事充滿期待。
部隊(duì)讀書讀后感篇十五
假期我讀了一本書，名叫《將軍胡同》，這本書里面有許多動(dòng)物朋友，有永不服輸?shù)蔫F彈子，聰明伶俐的美猴王，老當(dāng)黃忠的老將黃忠，美麗可愛(ài)的魚美人，但留給我印象最深的故事是：
六月雪這個(gè)故事講了：一入五月，北平的天氣就熱了起來(lái)。老太太想喝酸梅湯，于是圖將軍去冰窖里買冰去了，不小心把冰塊兒撒到了地上，趙姨因?yàn)槟菈K冰塊摔傷了，圖將軍就為趙姨去抓藥去了，可是，圖將軍去了好久都沒(méi)有回來(lái)，突然大寶和秀兒聽到了槍聲，讓他們想到了，美猴王死時(shí)的那一聲槍聲，嚇得大寶和秀兒連忙出去看，沒(méi)想到還是晚了一步，圖將軍閉著眼睛，靜靜的坐靠在三輪車旁邊的一面墻磚墻邊上，一臉輕松，像是完成了一項(xiàng)重要的工作。圖將軍胸口處以被鮮血染紅了一大片，此時(shí)，仍在“汩汩”地向外冒血。
雖然圖將軍不是一個(gè)真正的將軍，但是他非常心地善良，不管什么事情都為他人著想，為了去給趙姨抓藥，沒(méi)想到卻不幸犧牲了，他是多么的英勇，多么的勇敢呀，我一定會(huì)像圖將軍一樣，做一個(gè)心地善良，為他人著想的人。
部隊(duì)讀書讀后感篇十六
這是一本枯燥的書，因?yàn)闀锝^大多數(shù)的作者和書名，我都沒(méi)看過(guò)，不能知道書里的隱含意義，而這些書貫穿了整本書，＂我＂和母親在生病時(shí)主要的`談話主題，同時(shí)選取的這些書也帶和母親有關(guān)。沒(méi)有看過(guò)那些書有時(shí)也就難以理解。
同時(shí)這也是一本溫馨的書，兒子記述回憶自己母親的書，只是以我們不太能理解的方式，我從沒(méi)有和父母聊過(guò)書，而交流書是威爾和他母親交流的方式，所以，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這本書是一本講述親情的書，講死亡的書。我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失去親人，所以不能深刻理解，可是這本書最后，母親即將去世的那段時(shí)間，還是很感人，會(huì)看哭。慢慢長(zhǎng)大了，才明白，父母在，不遠(yuǎn)游，這句話，也懂得了，報(bào)喜不報(bào)憂。
部隊(duì)讀書讀后感篇十七
今天，我被一篇文章所吸引了，那篇文章就是《將軍和士兵》。這篇文章主要說(shuō)了：?jiǎn)讨?；華盛頓他雖然是上將，但是他還是一樣與人為善。有一天，他幫他的士兵抬石塊，還說(shuō)下次還叫上他。
真是太不可思議了，華盛頓是上將，為什么他還要去幫他們抬石塊呢？他應(yīng)該在家好好的去享受上將的.滋味，好的不做，卻去幫士兵門抬石塊，這是非常笨的呀！而且石塊那么大、那么重，難道他不怕被石塊砸到嗎？上將的滋味本身是甜的，現(xiàn)在他這樣去吃苦耐勞，還不變成苦的嗎？但是華盛頓給士兵們做了一個(gè)榜樣，他也的確不是這樣想的。他想，就算我是上將，我也應(yīng)該與人為善。他想，我現(xiàn)在是上將，但是我也是從普通的百姓做起的。華盛頓的想法使我感動(dòng)了，他這種身先士卒的品質(zhì)，華盛頓你是我的榜樣。
我真正的聯(lián)想到了我的故事。有一次，我們班舉行了朗讀比賽，我對(duì)我自己非常有信心。所以我在朗讀中得了第2名，我就這樣，我覺(jué)得我就是最厲害的了，所以非常驕傲。就亂說(shuō)我的名譽(yù)，當(dāng)我看到了華盛頓的這篇文章。我知道我這樣做是不對(duì)的，所以我再也不那么驕傲，就算得到了在高的名譽(yù)我們不是驕傲，而是幫助別人，讓他們也那么好。
華盛頓，你讓我知道了與人為善這個(gè)詞，謝謝你，你是我的榜樣。
部隊(duì)讀書讀后感篇十八
上周日跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崔書記和部分輔導(dǎo)員老師，就業(yè)指導(dǎo)老師去38軍某部隊(duì)參觀了一下，感受頗深啊，真后悔當(dāng)初沒(méi)有去部隊(duì)發(fā)揮一下，說(shuō)不定現(xiàn)在還能弄個(gè)連長(zhǎng)之類的，軍隊(duì)嚴(yán)格的作風(fēng)，颯爽的英姿給我留下了深刻的印象，很喜歡他們，就如初中學(xué)過(guò)的一篇文章，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我真正的體會(huì)到了軍人才是最可愛(ài)的人。
在一天的參觀學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多東西，尤其是跟領(lǐng)導(dǎo)和老師出一次門很不容易啊，學(xué)他們說(shuō)話的方式和做事的方式，雖然很圓滑，很變通，很含蓄，但很有水平，還有軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)話方式，真正感覺(jué)到了作為一個(gè)政治人物確實(shí)很累，也感覺(jué)到了自己需要學(xué)習(xí)的東西太多……在沒(méi)有關(guān)系的前提下想在政界闖出一番天地確實(shí)很難，很難啊。
人活在世上有太多的無(wú)奈，但為了自己的理想和奮斗目標(biāo)也顧不了那么多了，經(jīng)過(guò)一天跟領(lǐng)導(dǎo)的接觸更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐，我要做到生為政治身，死為政治鬼。為了政治我已經(jīng)舍棄了很多，以后可能還要舍棄很多……做好心理準(zhǔn)備啊，加油，為自己鼓勁。
在這條道路上雖然充滿著坎坷，充滿著爾虞我榨，充滿著無(wú)形的血?dú)?，但我已?jīng)認(rèn)定了他，沒(méi)有回頭路，只有永往直前……我要讓家人過(guò)的更好，讓我的所有親人過(guò)的更好……讓以后的愛(ài)人和孩子過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮……現(xiàn)在自己只能拼了……男兒有志在四方。
部隊(duì)讀書讀后感篇十九
平時(shí)，我從電視上看到的荒野求生類節(jié)目都是大人參加的。最近，我看了一本專門寫青少年野外求生的書，書名叫《特種部隊(duì)之紅土叢林的終極追捕》，這本書是英國(guó)特種空勤團(tuán)教官克里斯·瑞恩專門為少年兒童創(chuàng)作的冒險(xiǎn)系列。這本書主要講的是幾位青少年組成的“阿爾法特種小隊(duì)”在澳大利亞熱帶雨林幫助一個(gè)真人秀驗(yàn)場(chǎng)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了臭名昭著的恐怖分子——“食人魚桑喬”，他們裝扮成人質(zhì)配合國(guó)際特警抓獲桑喬，并救出俘虜?shù)墓适隆?BR> 這個(gè)歷險(xiǎn)故事深深地打動(dòng)了我，讓我身臨其境，和主人公們體驗(yàn)一次又一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷?？吹綆е速|(zhì)的飛機(jī)差點(diǎn)墜毀時(shí)，我不禁為他們擔(dān)心起來(lái)；看到他們沉著冷靜地應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)，我對(duì)他們十分敬佩；當(dāng)他們突破重重困難時(shí)，我又體會(huì)到他們的機(jī)智。主人公頑強(qiáng)的意志、團(tuán)隊(duì)的配合和生存的智慧讓我大開眼界，受益匪淺。
我一口氣看完這本書，靜靜地閉上了眼睛，反思自己。在惡劣的條件下，我會(huì)有這么頑強(qiáng)的意志，會(huì)合小伙伴們團(tuán)結(jié)合作，沉著冷靜地處事嗎？這次我們五對(duì)母子一起去云南旅游，雖然有些高原反應(yīng)，飲食不適，路途遙遠(yuǎn)等困難，但比起書中的主人公們碰到的困難簡(jiǎn)直是小巫見大巫，但是我們還會(huì)對(duì)大人發(fā)脾氣，小伙伴們互相打鬧鬧脾氣，讓媽媽們?yōu)榱苏疹櫸覀儾俦M了心，想想自己幼稚的行為，我的臉不禁火辣辣的。
人總是在經(jīng)歷中慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷了這個(gè)暑假，看了這些有意義的書，我相信自己更加勇敢，更加成熟！
部隊(duì)讀書讀后感篇二十
《大哥頭與小妹頭》是馬來(lái)西亞，著名兒童文學(xué)作家鄧秀茵的小說(shuō)。書中講述了大哥頭和小妹頭這對(duì)鄰居，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)。但因?yàn)槠渌瑢W(xué)嘲笑，使得男女朋友發(fā)生誤會(huì)，最后又重歸于好的故事。
讀了這本書，我懂得了友誼的可貴。一開始，大哥頭不知道珍惜，費(fèi)盡心思、想方設(shè)法擺脫小妹頭，可是當(dāng)小妹頭真的不再跟著他上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，他卻高興不起來(lái)，心里很不是滋味。當(dāng)來(lái)到小妹頭家，發(fā)現(xiàn)小妹頭已經(jīng)搬家，都沒(méi)來(lái)得及道歉。后悔的感覺(jué)一層一層地將他包圍，令他透不過(guò)氣，無(wú)處逃循。他才知道，人總是在失去某樣?xùn)|西后，才發(fā)現(xiàn)那樣?xùn)|西很重要，才懂得珍惜。
讀了這本書，我懂得了要珍惜友誼，就要克服虛榮自私這個(gè)絆腳石。因?yàn)樾∶妙^很喜歡跟著大哥頭，所以蔡志雄等“三劍客”總是挖苦、恥笑大哥頭。大哥頭覺(jué)得很丟臉，才想盡辦法避開小妹頭。他和小妹頭約法三章，保持距離，還惱羞成怒，大發(fā)脾氣，將小妹頭送他的小兔子布偶丟進(jìn)水溝。大哥頭因?yàn)椴讨拘鄱∶妙^的.氣，接二連三地傷害她，讓她傷心，讓她難過(guò)，就是因?yàn)樗淖运胶吞摌s。
讀了這本書，我還懂得了，友情就像一朵花兒，我們要靠真心去呵護(hù)，讓這朵花永遠(yuǎn)綻放。當(dāng)大哥頭后悔了，想要回到從前，他想到了去那個(gè)精品店買了粉紅的小兔子，作為送給小妹頭的禮物，還錄制了道歉的話。當(dāng)見到小妹頭后，又鼓起心底醞釀已久的勇氣，真誠(chéng)地說(shuō)出了“對(duì)不起”。小妹頭也選擇了寬容和諒解，最終他們重歸于好。
從他們的故事中，我明白了，想要贏得友情，就要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)。當(dāng)朋友有錯(cuò)時(shí)，要主動(dòng)選擇寬容和諒解。
我從大哥頭和小妹頭身上，學(xué)會(huì)了如何珍惜友誼，我要收藏這本書，更要珍惜我現(xiàn)在的朋友，努力交到更多朋友，與朋友一起互相幫助，共同進(jìn)步。
部隊(duì)讀書讀后感篇二十一
認(rèn)真拜讀了魏書生老師寫的《如何做最好的教師》一書，使我受到很多啟迪，對(duì)自己的身份也進(jìn)行了深入思考，如何做一名好教師？怎樣讓學(xué)生喜歡自己的課？我認(rèn)為上好每一節(jié)課，讓每一節(jié)課都精彩，都成功，能適應(yīng)不同學(xué)生的發(fā)展需要，使不同層次的學(xué)生都能獲得成功感。而要做到這些，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要想把所有學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，只有從改革課堂教學(xué)入手。
生物學(xué)家達(dá)爾文成長(zhǎng)的事例給了我們極大地啟示。達(dá)爾文小時(shí)侯是一個(gè)“平庸的孩子”，但他對(duì)大自然卻產(chǎn)生了濃厚的興趣，并以較大興趣去野外觀察、學(xué)習(xí)和采集標(biāo)本……從而對(duì)人類作出重大貢獻(xiàn)?！拔覈?guó)古代教育家孔子說(shuō)過(guò)：”知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！爸挥小焙弥?、”樂(lè)之“方能有高漲的學(xué)習(xí)熱情和強(qiáng)烈的求知欲望，方能以學(xué)為樂(lè)，欲罷不能。學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。學(xué)生只有對(duì)所學(xué)課有濃厚興趣，才能積極主動(dòng)和富有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？我認(rèn)為主要從以下幾方面入手：
1、教師要用微笑來(lái)贏得學(xué)生的微笑
古人云：”親其師，才能信其道?！皩W(xué)生喜歡這位教師，就相信老師講授的道理，愿意學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí)，自然就會(huì)對(duì)老師講的課表現(xiàn)出濃厚的興趣，這就是我們通常所說(shuō)的”愛(ài)屋及烏“，就能變”要我學(xué)“為”我要學(xué)“，學(xué)生如果不喜歡，甚至害怕這位老師，要想他們對(duì)這位老師所授的課感興趣是很困難的?？梢?，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的親切感，創(chuàng)造一個(gè)師生心理相容的良好環(huán)境，那么怎樣才能建立良好融洽的師生關(guān)系呢？答案很簡(jiǎn)單：就是如何做最好的教師要真心愛(ài)學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。就是俯下身來(lái)與學(xué)生平等相處，建立朋友式的師生關(guān)系。
2、教師要真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生
自尊之心人皆有之，學(xué)生也是如此，而且要多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，相信他們的潛力，切實(shí)幫助他們不斷提高，教師只有讓學(xué)生感覺(jué)到該任課教師對(duì)他們是關(guān)心的，是愛(ài)護(hù)的，是尊重的，他們才會(huì)喜歡你，只有師生關(guān)系融洽，和諧，學(xué)生的興趣就會(huì)引發(fā)。因此，平時(shí)我也注意了這一點(diǎn)。比如：課間時(shí)間，我都會(huì)以朋友、姐姐的身份走到學(xué)生中間，與他們聊天、談心，聆聽他們的心聲，詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)生活各方面情況，盡我所能幫他們排憂解難，拉近師生之間的距離，消除他們對(duì)自己的畏怕、顧慮。經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)生還是比較喜歡我的，許多學(xué)生課間都愛(ài)找我聊天，有一些心事或生活中碰到什么事或問(wèn)題也會(huì)找我談心，找我?guī)椭?、解惑?BR> 我認(rèn)為課堂上一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是：老師多用贊美性評(píng)價(jià)，一串串溫馨評(píng)語(yǔ)既鼓足孩子們樂(lè)于參與的信心又讓他們的內(nèi)心溫暖！給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一種平等、自由、民主的學(xué)習(xí)氛圍，時(shí)時(shí)處處尊重他們的人格和身心發(fā)展規(guī)律。例如”你看她說(shuō)的多好?。 啊眡x同學(xué)很自信，能舉手回答問(wèn)題“?！蹦惩瑢W(xué)這節(jié)課表現(xiàn)的最棒，回答問(wèn)題三次“，”同學(xué)們聽聽，xx同學(xué)今天的表現(xiàn)比上節(jié)課還好，努力吧！老師永遠(yuǎn)支持你“，”大膽地說(shuō)出來(lái)，勇于發(fā)言，展示更完美的自我“等等。
教學(xué)過(guò)程要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，避免空洞說(shuō)教，使理論知識(shí)融入生活中去，這樣才能使學(xué)生信服，覺(jué)得學(xué)有所用，從而激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)，使教學(xué)過(guò)程充滿情趣和活力。所以，我上課會(huì)很注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，舉一些與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的通俗易懂的事例來(lái)教學(xué)，或讓學(xué)生自己來(lái)舉例，談?wù)J識(shí)、體會(huì)。這樣學(xué)生就會(huì)覺(jué)得知識(shí)就在我們身邊，是與我們息息相關(guān)的，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)提高。
”放“是指不要怕孩子暴露問(wèn)題，要解放孩子的身心，要尊重學(xué)生的思維成果。一些看似錯(cuò)誤的回答也可能蘊(yùn)含著創(chuàng)新的火花，教師不要輕易否定學(xué)生在深思熟慮的基礎(chǔ)上的答案，不要把教材上的結(jié)論強(qiáng)加給學(xué)生，要允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有獨(dú)特的見解?！笔铡笆侵冈谧鹬睾⒆佣喾N答案的基礎(chǔ)上，還要引導(dǎo)他們推敲出盡可能完美的答案。
總而言之，新課改的靈魂是要挖掘、發(fā)揮和發(fā)展學(xué)生主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。教師組織教學(xué)必需貫徹這一”靈魂“精神，搞好師生互動(dòng)活動(dòng)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)同路人的角色，保證在課堂上師生一起主動(dòng)積極地活動(dòng)，師生之間展開直接地、面對(duì)面地交流與對(duì)話，學(xué)生才能獲得真實(shí)情感、鮮活的知識(shí)，并獲得人格的陶冶與健全。所以，今后我們?cè)谡n堂上要變教師的”一言堂“為師生的”眾人說(shuō)“。變教師的”獨(dú)白式教學(xué)“為師生”對(duì)話式教學(xué)“。這樣，既有助于學(xué)生主體的凸現(xiàn)，又有助于新型師生關(guān)系的培育。讓師生都成為科學(xué)的主體，從而實(shí)現(xiàn)師生在互動(dòng)中共同探討、研究、切磋、互補(bǔ)、交流，使課堂成為一個(gè)思想碰撞、心靈交匯的搖籃，成為一個(gè)互相合作、共同體驗(yàn)的空間。進(jìn)而打造激情有效的”美麗課堂。
部隊(duì)讀書讀后感篇二十二
中國(guó)的建筑、醫(yī)院、音樂(lè)、繪畫、日常生活等無(wú)不與《周易》有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，《尚書》又稱《書》、《書經(jīng)》?！渡袝肥侨寮抑匾?jīng)典四書五經(jīng)中的一本。
感悟：《周易》包括的內(nèi)容可真多呀！長(zhǎng)大以后我也要寫本包括這么多內(nèi)容的書。
最近媽媽說(shuō)我的學(xué)習(xí)質(zhì)量很高，我也覺(jué)得是。比如上課積極舉手回答問(wèn)題，字詞得優(yōu)的次數(shù)比上學(xué)期更多。最難的當(dāng)然要數(shù)作文了，以前我總是讓媽媽跟我一起寫，可是現(xiàn)在不一樣了，每篇作文都是我自己獨(dú)立完成，而且成績(jī)逐漸提高，開學(xué)寫的三篇讀后感，第一篇93分，第二篇96分，第三篇98分。
我的`作文水平有了大大的提高，我相信，等我長(zhǎng)大了以后一定也能寫這樣的書！
部隊(duì)讀書讀后感篇二十三
4月13日在這個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里，一幼中五班的孩子們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)、家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到了晉中市武警支隊(duì)二中隊(duì)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，雖然只是短暫的一上午時(shí)間，但卻給在場(chǎng)的每一位隨行人員留下了深刻的印象。
時(shí)間過(guò)得很快，準(zhǔn)備離開了，這次讓孩子們來(lái)親歷這種軍營(yíng)教育，對(duì)他們形成良好的生活，集體紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生等習(xí)慣都是非常有幫助的?；赝C合樓上十二個(gè)紅色醒目的大字：聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)。是啊，戰(zhàn)士們正是這樣默默用自己的言行時(shí)刻踐行著?？吹竭@一切我不由凝神思索：我們是幸福的一代，我們的幸福是革命先輩們用鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。