總結(jié)心得體會是一種積極主動的態(tài)度，能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，成為更好的自己。要寫一篇完美的心得體會，首先要全面回顧所經(jīng)歷的事件或經(jīng)歷。以下是一些寫心得體會的范文精選，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇一
在現(xiàn)實生活中，報告不再是罕見的東西，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境專業(yè)實習報告，希望能夠幫助到大家。
前言
認識實習期間，學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，通過參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點，采取實習指導(dǎo)老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現(xiàn)定的實習內(nèi)容。
xxxx空調(diào)制造有限公司、xx博物館、xx世博園、節(jié)能示范樓。
xx年7月5日——xx年7月16日，共兩周。
xx
本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力，能在設(shè)計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
xx年7月5日，懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來了大一的第一次認識實習，從中我們學(xué)習到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
《認識實習》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的綜合性實踐環(huán)節(jié)，本課程的任務(wù)是通過認識實習對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識，對專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的知識。
通過認識實習，使我們了解專業(yè)方面的知識，同時在以后的學(xué)習以至今后的`就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確，通過現(xiàn)場管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè)。同時要求學(xué)生在現(xiàn)場認真的參觀學(xué)習，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習中帶著這些問題學(xué)習，使學(xué)習的目的和目標更加具有明確性。
7月6日參觀xxxx空調(diào)制造有限公司，了解空調(diào)的基本創(chuàng)建結(jié)構(gòu)，和車間的基本要求設(shè)備。xx集團成立于1996年8月，是由xx市人民政府批準成立的市級集團公司。集團在發(fā)展中，堅持以高效益為目標、跨越式發(fā)展為指導(dǎo)，努力開拓奮進，實現(xiàn)了中央空調(diào)制造、安裝業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、招商引資多元化經(jīng)營。公司占地面積50000多平方米，科技人員占職工總?cè)藬?shù)的39%，高、中級職稱技術(shù)、管理人員占37%。制造業(yè)的主要產(chǎn)品有中央空調(diào)末端設(shè)備的組合式空調(diào)器、變風量空調(diào)器、風機盤管、風機箱、離心風機、管道風機、風口、防火閥、調(diào)節(jié)閥、消聲器等設(shè)備。中央空調(diào)安裝業(yè)持有xx市機電設(shè)備安裝二級資質(zhì)證書，并擁有精良的空調(diào)安裝施工隊伍。公司開發(fā)的五星花園別墅在xx奉賢區(qū)行政部門所在地南橋衛(wèi)星城，鬧中取靜，配套齊全。該項目為歐陸建筑風格，田園風光，小橋流水綠茵環(huán)抱。公司現(xiàn)為中國制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會、xx市冷凍空調(diào)機械工業(yè)協(xié)會理事單位，中國制冷學(xué)會、xx市制冷學(xué)會、xx市商標協(xié)會、xx市建筑施工行業(yè)協(xié)會、中國國際商會xx分會會員單位。曾先后榮獲xx市文明單位、xx市高新技術(shù)企業(yè)、xx市守合同重信用企業(yè)、奉賢區(qū)財富50強等多項榮譽，并已通過iso9001：xx質(zhì)量管理體系認證。主要產(chǎn)品榮獲國家級新產(chǎn)品、xx市名牌產(chǎn)品、xx市節(jié)能產(chǎn)品、xx市星火科技進步一等獎、xx市新產(chǎn)品獎、xx市優(yōu)秀科技產(chǎn)品及中國制冷空調(diào)設(shè)備信得過產(chǎn)品。部分工程榮獲中國建筑工程魯班獎、xx市建筑工程白玉蘭獎。
公司創(chuàng)業(yè)多來以來，勵精圖治、銳意進取，以優(yōu)良業(yè)績贏得用戶的信任和贊譽。展望未來，xx公司將堅持求新、求精、求實的科學(xué)理念，積極奮進，繼續(xù)發(fā)揚“百倍努力、富于創(chuàng)新、勤奮踏實、真誠服務(wù)”的企業(yè)精神，在公司董事長——xx市勞動模范、xx市人大代表唐秋榮的帶領(lǐng)下，以更高起點的科學(xué)決策，更優(yōu)良的科學(xué)管理，為中國的經(jīng)濟發(fā)展努力多作貢獻。
7月8日參觀xx博物館，進一步了解了博物館的建筑設(shè)施和館內(nèi)古董，增加視野，培養(yǎng)豐厚建筑的想象力。
xx博物館創(chuàng)建于1952年，是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館，該館陳列面積2800平方米。分別設(shè)中國青銅器陳列室、中國陶瓷器陳列室、中國繪畫陳列室、古代雕刻陳列室。館藏珍貴文物12萬件，其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質(zhì)量之精湛，在國內(nèi)外享有盛譽。
建筑風格xx博物館建筑總面積39200平方米，建筑高度29.5米，象征“天圓地方”的圓頂方體基座構(gòu)成了新館不同凡響的視覺效果，整個建筑把傳統(tǒng)文化和時代精神巧妙地融為一體，在世界博物館之林獨樹一幟。從遠處眺望，圓形屋頂加拱門的上部弧線，整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器。建筑面積共4萬平方米，地下一層半，地面四層半，建筑總高度為29.5米。xx博物館的平面布局，分開放區(qū)、庫房區(qū)、學(xué)術(shù)區(qū)、科研區(qū)、管理區(qū)、設(shè)備區(qū)等6個區(qū)域，現(xiàn)開設(shè)12個專題陳列室，展示的珍貴文物以青銅器、陶瓷器、書畫為其特色，此外尚有錢幣、玉器、雕塑、查英少數(shù)民族工藝等。xx博物館陳列面積共計1xx平方米，一樓為中國古代青銅館、中國古代雕塑館和展覽廳；二樓為中國古代陶瓷館、暫得樓陶瓷館和展覽廳；三樓為中國歷代書法館、中國歷代繪畫館、中國歷代查印館；四樓為中國古代玉器館、中國歷代錢幣館、中國明清家具館、中國少數(shù)民族工藝館和展覽廳。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二
環(huán)境問題是當今全球所面臨的最大的挑戰(zhàn)之一，而關(guān)于環(huán)境問題的報告和調(diào)查分析，是一個非常重要的手段。在過去幾十年里，有許多有關(guān)環(huán)境問題的報告被發(fā)布出來，這些報告涵蓋了從空氣污染到氣候變化的廣泛議題。而在我最近讀了一份關(guān)于環(huán)境問題的報告后，我對環(huán)境問題有了更深刻的認識，也收獲了一些自己的體會和感悟。今天我想分享一下這份報告給我?guī)淼膯⑹竞腕w會。
第二段：認識到環(huán)境污染的重要性
在這份環(huán)境報告中，我了解到環(huán)境污染問題的困境和挑戰(zhàn)，以及為了解決這個問題需要付出的大量努力。環(huán)境污染問題涉及到多個環(huán)節(jié)，包括工業(yè)和農(nóng)業(yè)活動、交通污染、垃圾和廢物處理等。這些問題不僅直接影響到人們的健康和安全，還會對自然環(huán)境造成重大影響。通過閱讀報告，我意識到解決環(huán)境污染問題需要全球環(huán)保部門、政府、企業(yè)和公眾共同努力，而每個人都有責任為環(huán)境問題貢獻出自己的一份力量。
第三段：認識到可持續(xù)發(fā)展的重要性
除了了解到環(huán)境污染問題的困境和挑戰(zhàn)外，這份報告還讓我更加深刻地了解到要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性?？沙掷m(xù)發(fā)展是一種經(jīng)過深思熟慮的發(fā)展方式，它意味著保護環(huán)境、推動經(jīng)濟發(fā)展和社會平衡，從而提高人們的生活質(zhì)量和福利。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們需要采取更加環(huán)保和可持續(xù)的經(jīng)濟措施，從根本上解決環(huán)境污染問題，同時確保經(jīng)濟的可持續(xù)性。這意味著需要采取更加集中的政策，推動更廣泛的國際合作和實施一系列的環(huán)保和可持續(xù)措施。同時，每個人也應(yīng)該把可持續(xù)發(fā)展的理念帶入工作和生活中，促進一個更加健康和地球更加美好的未來。
第四段：認識到個人責任的重要性
通過這份環(huán)境報告，我意識到，環(huán)境保護不是政府或其他組織單獨解決的問題。每個人都需要為保護環(huán)境付出自己的一份力量。在我們的工作和日常生活中，我們可以采取各種措施減少污染和廢物，降低碳排放，節(jié)約資源，保護自然環(huán)境。例如，我們可以乘坐公共交通工具，減少獨自開車。我們可以回收廢物，減少廢棄物的產(chǎn)生。我們可以采用更加環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)，在食品和飲料上選擇更加健康和環(huán)保的品牌。總之，每個人都有責任保護和改善我們的環(huán)境，這是我們應(yīng)該承擔的。
第五段：結(jié)論
總之，通過閱讀這份環(huán)境報告，我意識到我們需要共同努力，才能解決環(huán)境問題和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我們不能指望其他人單獨解決這些問題，每個人都有自己的責任。通過采取更加環(huán)保和可持續(xù)的做法，我們可以帶領(lǐng)他人走向地球更加美好的未來。在我們自己的生活和工作中，我們應(yīng)該努力為環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇三
環(huán)境保護是當今社會亟待解決的重要問題之一。作為環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，我從學(xué)習與實踐中深刻認識到環(huán)境保護的緊迫性和重要性。在這篇文章中，我將分享我作為環(huán)境保護專業(yè)學(xué)生的心得體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合的重要性。
環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習注重理論與實踐相結(jié)合。只有深入理解環(huán)境保護的理論知識，才能在實踐中找到解決問題的有效途徑。在我學(xué)習期間，我參與了許多實踐項目，通過實地調(diào)查、數(shù)據(jù)分析與處理等手段，深入了解并解決環(huán)境問題。這些實踐活動不僅增加了我的專業(yè)知識，還讓我明白了理論與實踐相結(jié)合對于環(huán)境保護工作的重要性。
第三段：理念的轉(zhuǎn)變與責任的擔當。
環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習也帶給我理念的轉(zhuǎn)變與責任的擔當。在學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)之前，我對環(huán)境問題的認識僅停留在表面。然而，通過學(xué)習，我了解到環(huán)境問題的嚴重性以及自己作為環(huán)境保護者的責任。我開始思考如何通過自己的專業(yè)知識和實踐行動，為環(huán)境保護做出貢獻。我深信，環(huán)境保護不僅僅是政府的責任，每個人都應(yīng)該為之負責，并積極參與到環(huán)境保護的行動中。
第四段：團隊合作的重要性。
環(huán)境保護的工作通常需要團隊合作。無論是在實地調(diào)查中還是在項目實施中，與其他專業(yè)人員的合作都是不可或缺的。通過與其他專業(yè)人員的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，克服溝通障礙和工作分歧。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠集思廣益，尋找到更為有效的解決方案。因此，作為環(huán)境保護專業(yè)學(xué)生，培養(yǎng)團隊合作能力是至關(guān)重要的。
第五段：持之以恒的努力。
環(huán)境保護是一個長期而艱巨的任務(wù)。作為環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，我深知自己的使命和責任。我明白要實現(xiàn)環(huán)境保護的目標，需要付出持之以恒的努力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能退縮，而應(yīng)堅持不懈，尋找解決問題的辦法。只有通過不斷努力，才能創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境，為子孫后代留下一片凈土。
結(jié)束語：
通過學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)，我深刻體會到環(huán)境保護的緊迫性和重要性。理論與實踐的結(jié)合、理念的轉(zhuǎn)變與責任的擔當、團隊合作的重要性以及持之以恒的努力，這些都是我在環(huán)境保護專業(yè)學(xué)習中獲得的寶貴經(jīng)驗。希望未來的每個環(huán)境保護專業(yè)學(xué)生，都能夠在這個偉大的事業(yè)中，發(fā)揮自己的作用，為環(huán)境保護貢獻力量。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇四
近年來，中國環(huán)境問題備受關(guān)注，環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題日益嚴重。為了提高公眾對環(huán)境問題的關(guān)注和意識，以及推動環(huán)境保護工作的落實，中國政府發(fā)布了一系列的環(huán)境報告。我有幸讀到了最新的中國環(huán)境報告，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在報告中我了解到了當前中國面臨的主要環(huán)境挑戰(zhàn)。報告指出，中國的環(huán)境狀況仍然不容樂觀，大氣污染、水污染、土壤污染等問題日益突出?？諝赓|(zhì)量差、水源枯竭、資源浪費等問題給人民生活帶來了嚴重困擾。然而，與此同時，我也看到了政府部門、企事業(yè)單位以及社會組織們在積極應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)方面所做出的努力。比如，在大氣污染治理方面，政府強化了法律法規(guī)的制定和實施，企業(yè)積極采取減排措施，社會組織也廣泛參與了大氣污染治理工作。這些積極的方面讓我對中國的環(huán)境未來充滿了信心。
其次，在報告中我了解到了中國的環(huán)境保護政策取得的一些顯著成果。報告指出，中國在資源節(jié)約和環(huán)境保護方面取得的成就不容忽視。在能源領(lǐng)域，中國大力發(fā)展清潔能源，相繼建成了一大批風電、太陽能等新能源項目，取得了令人矚目的成果。在水資源保護方面，中國積極實施了河湖長制，加大了對水污染的治理力度。在生態(tài)保護方面，中國大力推進國家公園體制試點，加強了生態(tài)環(huán)境保護的法治化建設(shè)。這些成果的取得表明了中國政府在環(huán)境保護方面的決心和行動力。
第三，報告中還提到了公眾參與環(huán)境保護的重要性。報告指出，公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)受到了越來越多的重視。環(huán)境保護是每個人的責任，只有公眾積極參與，才能真正做到環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展。我深感自己應(yīng)該加強環(huán)境教育，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要主動參與到環(huán)境保護行動中去。比如，我可以從自身做起，節(jié)約用水、減少垃圾，同時也可以積極參與到環(huán)保組織的活動中去，擴大環(huán)保的影響力。
第四，報告中提到了人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在環(huán)境保護中的應(yīng)用。報告指出，新技術(shù)的發(fā)展為環(huán)境保護帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。人工智能可以在環(huán)境監(jiān)測、預(yù)警、治理等方面發(fā)揮重要作用，大數(shù)據(jù)分析可以為環(huán)境保護提供更準確的支持。然而，新技術(shù)也面臨著隱私泄露、破壞生態(tài)平衡等問題。因此，政府和科研機構(gòu)應(yīng)重視新技術(shù)的應(yīng)用風險，加強監(jiān)管和規(guī)范，推動科技與環(huán)境保護的有機結(jié)合。
最后，在報告中我看到了中國積極參與全球環(huán)境治理的決心和行動。報告指出，中國致力于全球環(huán)境治理，積極參與國際環(huán)保合作，推動全球環(huán)境治理體系的建設(shè)和改革。中國積極推動構(gòu)建人類命運共同體，與各國一起應(yīng)對氣候變化、生物多樣性保護等全球環(huán)境問題。中國的參與為全球環(huán)境治理注入了新的力量和動力。
通過閱讀中國環(huán)境報告，我深入了解了中國面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)和取得的成就，也意識到環(huán)境保護是每個人的責任。只有政府、企事業(yè)單位、社會組織和公眾共同努力，才能實現(xiàn)環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展。我希望自己能夠更加關(guān)注環(huán)境問題，積極參與到環(huán)保行動中，共同努力，為建設(shè)美麗中國貢獻自己的力量。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇五
環(huán)境問題一直以來都是全球關(guān)注的焦點，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習正是為了解決這些問題。作為一名環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習過程中深深體會到了環(huán)境問題的嚴峻性和解決問題的重要性。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習心得和體會，希望能夠引起更多人對環(huán)境問題的重視和關(guān)注。
首先，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習讓我更加深入地了解了環(huán)境問題的嚴峻性。在課堂上，我學(xué)習了各種環(huán)境問題的發(fā)展過程和影響因素。通過學(xué)習環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境管理等專業(yè)課程，我了解到環(huán)境問題不僅僅是一個國家甚至一個地區(qū)所能獨自解決的，而是全球各國共同面臨的挑戰(zhàn)。學(xué)習中，我了解到大氣污染、水體污染、土地退化、生物多樣性減少等問題對于人類生活和自然生態(tài)系統(tǒng)的破壞有著巨大的影響，這使我對保護環(huán)境的重要性有了更為深刻的認識。
其次，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習讓我認識到環(huán)境問題的復(fù)雜性。環(huán)境問題往往是多方面、綜合性的，需要綜合運用各種學(xué)科知識來解決。為了更好地學(xué)習和應(yīng)用環(huán)境科學(xué)知識，我不僅要學(xué)習基礎(chǔ)理論知識，還要掌握各種實驗技術(shù)和科學(xué)研究方法。在實踐中，我學(xué)習了環(huán)境監(jiān)測和評估、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境管理以及環(huán)境政策等課程，通過實驗室實踐和實地考察，我學(xué)會了采樣、分析、處理環(huán)境樣品、了解環(huán)境修復(fù)技術(shù)等技能，這為我將來從事環(huán)境保護和管理工作提供了基礎(chǔ)和支持。
除此之外，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習也讓我意識到環(huán)境問題的根源不僅僅是科技和技術(shù)的問題，更是人類對環(huán)境資源的過度開發(fā)和消耗所導(dǎo)致的。人類的生產(chǎn)和生活方式對環(huán)境造成了巨大的壓力，導(dǎo)致了許多環(huán)境問題的出現(xiàn)。為了解決這些問題，我學(xué)習了環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境倫理學(xué)等課程，深入探討了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系，了解到只有實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，才能真正解決環(huán)境問題。
最后，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習讓我明白到環(huán)境保護是一個全社會的責任。環(huán)境問題的解決需要政府、企業(yè)、公眾和個人等各方的共同努力。作為環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，我將積極參與各種環(huán)境保護組織和活動，宣傳環(huán)境知識，提高公眾的環(huán)境意識，通過自己的行動影響身邊的人。同時，我也將努力成為一名專業(yè)的環(huán)境工作者，推動環(huán)境科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習給我?guī)砹藷o盡的啟發(fā)和希望。我相信，只要每個人都能從自我做起，改變自己的生活方式，提高環(huán)境保護意識，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。隨著社會和科技的發(fā)展，環(huán)境問題將成為更加重要和緊迫的議題，我將繼續(xù)努力學(xué)習，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，只要我們共同努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇六
在攻讀環(huán)境工程專業(yè)的過程中，我認識到環(huán)境保護的重要性，并且深刻體會到環(huán)境工程師的使命和責任。通過學(xué)習和實踐，我對環(huán)境保護的意義、環(huán)境工程的發(fā)展前景以及個人在其中的角色有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在環(huán)境專業(yè)中得到的心得體會，以及對未來的展望。
首先，環(huán)境保護對于人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴重，對人們的健康和社會安全構(gòu)成了威脅。而環(huán)境工程專業(yè)的使命就是研究并實施有效的環(huán)境保護措施，保護人們的生活環(huán)境。通過學(xué)習環(huán)境學(xué)科的基礎(chǔ)知識和技術(shù)手段，我們可以深入了解環(huán)境問題的根源和影響，以及如何采取相應(yīng)的對策。只有這樣，我們才能保護環(huán)境，維護人類的健康和社會穩(wěn)定。
其次，環(huán)境工程專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。隨著全球環(huán)境問題的日益突出，對環(huán)境工程師的需求也越來越大。不論是治理水污染、大氣污染還是土地污染，都需要專業(yè)人士進行技術(shù)研究和實踐操作。去年世界環(huán)境衛(wèi)生學(xué)院的報告表明，環(huán)境工程專業(yè)將是未來幾十年中需求最旺盛的行業(yè)之一。這不僅說明了環(huán)境工程的就業(yè)前景非常廣闊，也表明了環(huán)境工程專業(yè)將在未來的環(huán)境保護工作中扮演重要的角色。
進一步，個人在環(huán)境工程中的角色十分重要。作為環(huán)境工程師，我們不僅需要具備扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，還需要有責任心和使命感。首先，我們要加強對環(huán)境問題的認識，增強環(huán)保意識。我們可以通過開展環(huán)保宣傳、組織公益活動以及參與環(huán)保項目等方式，引導(dǎo)和鼓勵更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。其次，我們要不斷學(xué)習和更新知識，以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境問題。通過不斷提升自己的專業(yè)能力，我們才能在實踐中取得更好的成果，并為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻。
最后，我對未來的環(huán)境工程發(fā)展充滿信心。盡管目前環(huán)境問題依然嚴重，但我相信科技的進步和人們環(huán)保意識的提高將會帶來改善。中國政府也將環(huán)保作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，并制定了一系列的環(huán)保政策和行動計劃。在這個背景下，環(huán)境工程專業(yè)的重要性和發(fā)展前景將會更加突出。我相信未來環(huán)境工程師們將會發(fā)揮更大的作用，為人類的美好環(huán)境做出更多貢獻。
總之，攻讀環(huán)境工程專業(yè)不僅僅是學(xué)習知識和技能，更是一種使命和責任。通過學(xué)習和實踐，我意識到了環(huán)境保護的重要性，認識到了環(huán)境工程師的責任和使命，并對未來的環(huán)境工程發(fā)展充滿信心。作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，我將時刻保持對環(huán)保事業(yè)的熱情和執(zhí)著，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境而努力奮斗。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇七
第一段：引言（100字）。
環(huán)境保護是當今社會關(guān)注的熱點和難題。作為一名學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，我深深地意識到保護環(huán)境的重要性。在學(xué)習和實踐的過程中，我積累了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我在環(huán)境保護專業(yè)中的經(jīng)驗，探討這個專業(yè)所帶來的挑戰(zhàn)和機遇。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇（200字）。
環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習并不容易，它涵蓋了多個領(lǐng)域，包括環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境規(guī)劃等。在學(xué)習過程中，我遇到了很多困難，比如艱深的理論知識、復(fù)雜的實驗操作等。然而，這些困難也帶來了機遇。通過努力學(xué)習，我逐漸掌握了科學(xué)研究方法和技能，并且通過實踐鍛煉，提高了解決問題的能力。同時，專業(yè)的學(xué)習也為我提供了許多實習和參與項目的機會。在實踐中，我學(xué)會了如何與不同背景的人合作，提高了團隊協(xié)作和溝通能力。
第三段：感悟與體驗（300字）。
在環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習過程中，我深深地感受到了環(huán)境問題對人類生存和發(fā)展的重大影響。我們生活在一個資源日益枯竭、生態(tài)遭受破壞的世界，而環(huán)境保護專業(yè)正是為了解決這些問題而存在。通過學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)，我積極參與社會實踐，在義務(wù)環(huán)境保護組織工作中，我親身體驗到環(huán)境問題的嚴峻性，也更加深刻地明白了環(huán)境保護的重要性。在參與環(huán)保項目中，我了解了大量的環(huán)境保護政策和法規(guī)，并且親身實踐了一些環(huán)境保護措施，切實感受到了環(huán)境保護對我們?nèi)粘Ｉ詈臀磥戆l(fā)展的重要影響。
第四段：責任與未來（300字）。
學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)，我深切地認識到自己肩負著保護地球的責任。環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當具備專業(yè)知識和技能，并且要具備環(huán)保意識和責任感。作為一名優(yōu)秀的環(huán)境保護人士，我們應(yīng)該提高對環(huán)境的關(guān)注度，積極參與環(huán)境保護活動，宣傳環(huán)保知識，號召更多的人加入到環(huán)境保護行動中來。同時，我們也應(yīng)該密切關(guān)注環(huán)境法規(guī)的制定和實施，鼓勵企業(yè)和政府加強環(huán)保措施，保護生態(tài)環(huán)境。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了環(huán)境意識和環(huán)保責任感。我將積極投身于環(huán)境保護事業(yè)，將所學(xué)造福于社會。我相信在全社會的共同努力下，我們能夠創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境，為子孫后代留下一個綠色可持續(xù)發(fā)展的世界。同時，我也呼喚更多的年輕人走進環(huán)境保護專業(yè)，共同守護我們的地球。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇八
近年來，隨著全球環(huán)境問題日益凸顯，中國政府以及全社會對環(huán)境保護的重視程度不斷提升。為了更好地了解中國的環(huán)境狀況以及政府的政策措施，我瀏覽了最新發(fā)布的中國環(huán)境報告，深感中國在環(huán)境保護方面取得的巨大成就。以下將從環(huán)境治理、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、生態(tài)保護、環(huán)境法制和公眾參與等方面闡述我的體會。
首先，中國在環(huán)境治理方面付出了巨大的努力。報告中提到，中國政府加大了對污染源的治理力度，嚴格執(zhí)行了環(huán)境標準和排放限制。在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和交通領(lǐng)域，政府通過推動節(jié)能減排等措施，顯著降低了大氣、水和土壤污染。同時，中國還加強了對污染企業(yè)的監(jiān)管和處罰，為環(huán)境治理形成了一套完整的法律和政策體系。這些措施的實施為中國環(huán)境治理提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，中國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常迅速。報告中提到，中國政府加大了對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的支持力度，鼓勵企業(yè)進行綠色技術(shù)創(chuàng)新和資源循環(huán)利用。這一政策的推動使得中國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)在全球范圍內(nèi)具有競爭力。中國的太陽能、風能以及電動汽車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)取得了顯著的進展，成為全球的領(lǐng)導(dǎo)者。環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅促進了經(jīng)濟增長，還為環(huán)境保護提供了技術(shù)支持，實現(xiàn)了經(jīng)濟與環(huán)境的雙贏。
第三，生態(tài)保護成果顯著。中國作為一個擁有豐富自然資源的國家，生態(tài)環(huán)境的保護至關(guān)重要。報告中指出，中國政府積極推行生態(tài)文明建設(shè)，加大了對生態(tài)環(huán)境的保護力度。例如，中國啟動了長江經(jīng)濟帶、黃河保護等重點工程，加強了封山育林、植樹造林等生態(tài)恢復(fù)工作。同時，中國還加強了自然保護區(qū)的管理，保護了大量珍稀瀕危動植物及其棲息地。這些生態(tài)保護措施的實施，有力地保護了中國豐富的生態(tài)資源。
第四，中國在環(huán)境法制建設(shè)方面取得了長足的進展。報告中提到，中國政府制定了一系列環(huán)境保護的法律法規(guī)，包括環(huán)境影響評價法、大氣污染防治法、水污染防治法等。這些法律的實施為環(huán)境治理提供了法律依據(jù)，從而推動了環(huán)境法制的完善和實施。與此同時，中國政府還加大了環(huán)境執(zhí)法的力度，嚴厲打擊環(huán)境違法行為，為環(huán)境保護提供了有力保障。
最后，中國政府注重公眾參與，形成了推動環(huán)境保護的良好氛圍。報告中提到，中國政府鼓勵公眾積極參與環(huán)境保護，加強環(huán)境宣傳教育，培養(yǎng)環(huán)境意識和環(huán)保習慣。與此同時，政府還加強了社會組織和企業(yè)等的配合，形成了全社會共同參與的局面。公眾參與的推動使得環(huán)境保護工作得以廣泛開展，為中國的環(huán)境保護事業(yè)注入了新的生機。
綜上所述，通過閱讀中國環(huán)境報告，我深感中國在環(huán)境保護方面取得了巨大成就。中國政府積極推行環(huán)境治理，加大了對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的支持，保護了豐富的生態(tài)資源，完善了環(huán)境法制體系，鼓勵公眾參與環(huán)境保護，為保護地球家園作出了重要貢獻。我們期待中國在環(huán)境保護方面取得更大成就，為全球環(huán)境治理發(fā)揮更大的作用。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇九
近年來，隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，綠色環(huán)保已成為全社會共同關(guān)注的焦點。環(huán)境信息公開與環(huán)境公眾參與是綠色環(huán)保主要方式之一。本次我有幸參加了一次環(huán)境報告會，通過對會議的反思與思考，深刻認識到了環(huán)境保護的重要性，同時也有了一些新的理解與體會。
第二段，針對環(huán)境報告會議的內(nèi)容進行整體概述。在這一段中，我們可以簡要概述環(huán)境報告會議的主要議題、演講者、特色亮點等。例如，“此次環(huán)境報告會議中，形式多樣的講座和專題研討論述了環(huán)境保護的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。演講者從不同的角度入手，通過案例分析和調(diào)研報告，分析討論了環(huán)保法規(guī)的制定與實施，環(huán)境污染來源減少和清理技術(shù)，垃圾處理和回收技術(shù)等內(nèi)容?！?BR> 第三段，重點介紹自己對環(huán)境報告的獨到發(fā)現(xiàn)和所得成果。在這一段中，可以具體講述自己所參加的具體議題，以及對環(huán)境保護的認識與感悟。例如，“我參加了關(guān)于霧霾治理的專題討論，通過聽取專業(yè)人士的講解，我深刻意識到霧霾已成為我們環(huán)境治理的一大難題。在這樣惡劣的條件下生活，人們往往不自覺地成為了污染源。在互相配合和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我們才能讓霧霾治理更加科學(xué)。”
第四段，針對環(huán)境報告的相關(guān)問題，提出合適的解決方法。在這一段中，我們可以提出針對環(huán)境問題的政策建議，或者是我們自身行為中的改變方法。例如，“從環(huán)境保護的角度出發(fā)，我們除了需重視環(huán)境法規(guī)的制定外，更應(yīng)當從自身行為更換開始。例如，我們要創(chuàng)立一個更加環(huán)保的生活方式，對節(jié)約能源，防止造成二氧化碳的排放，盡可能的減輕環(huán)境負擔，更要講究環(huán)保的生活方式以及環(huán)保的思想理念?！?BR> 第五段，總結(jié)體會，鼓舞人心。在這一段中，我們可以總結(jié)我們的感悟和體會，向讀者傳達參與環(huán)境保護的決心和信心。例如，“參加環(huán)境報告會議的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識和解決方案，更感受到了人類對美好環(huán)境的向往。我們應(yīng)該加強自我約束，積極行動起來，響應(yīng)環(huán)保的號召。我們堅信，只要每一個人行動起來，積極加入環(huán)保大軍，我們的環(huán)境問題一定能夠得到迎刃而解?！?BR> 總之，環(huán)境保護是永遠的話題，參加環(huán)境報告會議是我們不斷探索、發(fā)現(xiàn)和實踐環(huán)保行動的過程。通過這次會議，我明確了行動的方向和使命，將在未來切實行動起來，為環(huán)保貢獻自己的力量。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十
近年來，隨著環(huán)境污染日益加劇，環(huán)境保護專業(yè)變得越來越重要。作為一名學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，我深深地意識到了環(huán)境保護的重要性和緊迫性。在學(xué)習和實踐中，我積累了一些心得體會。下面，我將從專業(yè)選擇、理論學(xué)習、實踐操作、價值觀培養(yǎng)和未來發(fā)展幾個方面進行闡述。
首先，在選擇環(huán)境保護專業(yè)時，我經(jīng)過深入思考和調(diào)查研究，認識到了環(huán)境保護對于人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我們生活在同一個地球上，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球面臨的共同挑戰(zhàn)。選擇環(huán)境保護專業(yè)就是選擇了為解決這些問題做出自己的努力。我堅信，只有以環(huán)境保護為導(dǎo)向的專業(yè)才能真正幫助實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
其次，在學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)的過程中，理論學(xué)習是必不可少的一環(huán)。通過學(xué)習環(huán)境科學(xué)、環(huán)境法律、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)課程，我了解到了環(huán)境保護的基本原理和方法。我明白了環(huán)境問題的復(fù)雜性和多樣性，也學(xué)會了進行環(huán)境評估和環(huán)境規(guī)劃。理論學(xué)習給了我解決實際問題的思維框架，并培養(yǎng)了我對環(huán)境保護的興趣和熱情。
第三，在實踐操作中，我通過參與環(huán)境保護項目和實驗室實習等活動，將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實際中去。比如，我曾參與一項水環(huán)境治理項目，利用采樣和實驗等方法對水體中的富營養(yǎng)化現(xiàn)象進行監(jiān)測和分析。在實踐中，我學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備，提高了實際操作能力。通過與團隊合作和與相關(guān)機構(gòu)的合作，我也學(xué)會了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第四，環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習過程中不僅僅只涉及技術(shù)和方法的學(xué)習，更重要的是培養(yǎng)正確的價值觀。我相信，只有具備正確的價值觀，才能真正理解環(huán)境保護的本質(zhì)和目的。例如，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的理念深入人心，我們應(yīng)當注重維護生態(tài)平衡，提倡資源循環(huán)利用，推動經(jīng)濟的綠色發(fā)展。通過專業(yè)學(xué)習和實踐，我凈化了自己的思想，形成了保護環(huán)境的良好習慣，在日常生活中追求低碳、環(huán)保、可持續(xù)的生活方式。
最后，環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習為我未來的發(fā)展提供了廣闊的空間。如今，環(huán)境污染形勢嚴峻，社會對環(huán)境保護人才的需求也逐漸增加。作為一名學(xué)習環(huán)境保護的學(xué)生，我充滿信心和希望。我希望將來能夠投身到環(huán)境保護的一線，投入到環(huán)境治理和環(huán)境咨詢等工作中去。我相信，通過自己的努力，可以為人類的環(huán)境保護事業(yè)貢獻一份力量。
總之，環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習是一次全面、系統(tǒng)地認識和探索環(huán)境問題的過程。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是提高了環(huán)境保護意識和責任感。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，積極行動，環(huán)境保護的目標必定能夠?qū)崿F(xiàn)，人類的未來一定會更加美好。因此，我將一直努力學(xué)習，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量！
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十一
隨著現(xiàn)代化進程的加速，環(huán)境問題也越來越受到人們的關(guān)注。為了解決環(huán)境問題，各級政府和企業(yè)紛紛發(fā)布了環(huán)境報告，以展示自己的環(huán)保成果和責任感。作為社會中的一份子，我們也需要關(guān)注環(huán)境報告，了解環(huán)境問題以及解決方法，從而為建設(shè)生態(tài)文明社會貢獻自己的力量。
二、對環(huán)境報告的了解
環(huán)境報告是企業(yè)和政府向公眾所發(fā)布的一份關(guān)于環(huán)境管理、影響和管理績效的報告。它不僅包括了諸如水、空氣和土壤等環(huán)境因素，還包括了與環(huán)境保護相關(guān)的社會和經(jīng)濟因素。通過這些報告，我們可以了解到一個企業(yè)或政府在環(huán)境保護中所采取的措施和成果，以及對環(huán)境的影響，從而評估其環(huán)保責任感。
三、對環(huán)境報告中存在問題的分析
盡管環(huán)境報告作為一個非常重要的信息透明安排，但是它本身存在著許多問題。最明顯的是，一些企業(yè)和政府可能會編輯他們的環(huán)境報告，以便使結(jié)果看起來更好。這些編輯可能涉及統(tǒng)計數(shù)字、不準確的語言以及其他一些掩蓋真相的方式。此外，一些報告可能會缺乏透明度，這是因為它們可能無法公開或僅公開部分有關(guān)他們的環(huán)境影響、常規(guī)性和緊急規(guī)制舉措的信息。
四、個人應(yīng)該如何做？
作為公民，我們應(yīng)該努力了解環(huán)境問題的現(xiàn)狀，參與到環(huán)境保護行動中并反對破壞環(huán)境的行為。在了解企業(yè)或政府環(huán)評報告后，我們可以結(jié)合實際情況，從自身做起，采取更加綠色和環(huán)保的生活方式，例如減少用水、節(jié)約用電、廢水廢氣等。我們也可以關(guān)注公益組織、環(huán)?；顒雍蛥⒓又驹刚呋顒樱瑸楸Ｗo環(huán)境貢獻自己的力量。此外，也可以通過投票行使公民權(quán)利，選出對于環(huán)保愿意承擔責任并采取行動的政治家。
五、結(jié)論
環(huán)境保護是每個人的責任，通過關(guān)注環(huán)境報告，我們可以更好地了解企業(yè)和政府的環(huán)保情況，增強我們的環(huán)保意識。相信隨著更多的人了解環(huán)境問題和采取行動，我們可以共同建設(shè)一個更加綠色、可持續(xù)、美好的世界。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十二
認識實習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習環(huán)境工程專業(yè)快一年了，但對于這個專業(yè)將來所要從事的工作卻還十分模糊，通過這次認識實習，使我已經(jīng)對這個專業(yè)所要從事的工作有了一個大致的了解最全環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生實習報告最全環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生實習報告。
長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局。
實習時間：20xx年6月20日上午。
1.概況：
長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站，共監(jiān)測30個項目，同等級別的監(jiān)測站整個長江干流共有7個，主要負責水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集，在水文水資源監(jiān)測與評價、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預(yù)報、水文分析計算、防洪等方面，技術(shù)設(shè)備先進，實力雄厚。
2.處理工藝：
該監(jiān)測站擁有較多實驗室，根據(jù)其功能不同可分為：生化室，無菌室，質(zhì)控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子吸收室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室。每個實驗室配有相關(guān)的儀器。
其中日常監(jiān)測項目包括常規(guī)五參數(shù)(水溫，ph，溶解氧，電導(dǎo)率，濁度)，氨氮，化學(xué)需氧量，高錳酸鹽指數(shù)，總有機碳(toc)，總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細菌總數(shù)。
而且該監(jiān)測站設(shè)備齊全，比如說有g(shù)m-0.35隔膜真空泵，pxd-12數(shù)字式離子計，aa-400原子吸收儀，afs-900原子熒光分光光度計，氣相色譜儀，測汞儀，測油儀，ddsj-380電導(dǎo)率儀，phsj-4a7ph計，離子色譜儀，uv-754紫外可見分光光度計，7-225型可見分光光度計，ae200電子天平，gpi-2氣體凈化儀，ldzx-40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器，yxz型自動恒溫水浴鍋，psh525生化培養(yǎng)箱，tg16-ws高速離心機，bod5恒溫培養(yǎng)箱，摩爾元素系列超純水機，bod-220b快速測儀，z-xx原子吸收儀等一系列高級儀器最全環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生實習報告實習報告。據(jù)高站長說，其中價值在百萬以上的儀器不在少數(shù)。
3.監(jiān)測站工作流程：
宜昌水文站。
實習時間：20xx年6月20日上午。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十三
環(huán)境問題日益突出，環(huán)境專業(yè)的重要性與日俱增。作為環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，在導(dǎo)學(xué)課程中，我深刻領(lǐng)悟到了環(huán)境專業(yè)的特殊性和重要性。下面我將從導(dǎo)學(xué)課程的意義、導(dǎo)學(xué)課程所帶來的改變、所學(xué)到的知識、對未來的規(guī)劃以及個人體會等方面，對環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)心得體會進行探討。
導(dǎo)學(xué)課程不僅僅是一門課程，更是一個學(xué)生意識從模糊到清晰的重要過程。在課程中，老師不僅僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。通過多種形式的環(huán)境教育活動，如環(huán)境保護實踐、參觀環(huán)境污染工廠等，讓我們深刻體會到環(huán)境問題的嚴重性和緊迫性。同時，導(dǎo)學(xué)課程還為我們提供了一個了解專業(yè)、了解自我、規(guī)劃未來的平臺，幫助我們更好地適應(yīng)專業(yè)學(xué)習和未來的工作。
導(dǎo)學(xué)課程帶給我們的改變不僅僅是知識的積累，更是思維方式的轉(zhuǎn)變。在課程中，我們逐漸從對環(huán)境問題的簡單認識轉(zhuǎn)變?yōu)閷Νh(huán)境問題的深入探究。我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光看待環(huán)境問題，發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題背后的本質(zhì)原因，提出合理有效的解決方案。通過導(dǎo)學(xué)課程，我們學(xué)會了做科研，學(xué)會了用專業(yè)知識解決實際問題，這將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習和工作產(chǎn)生深遠的影響。
通過導(dǎo)學(xué)課程，我們學(xué)到了很多專業(yè)知識。我們了解了環(huán)境工程的基本概念和原理，掌握了環(huán)境監(jiān)測和污染治理的相關(guān)技術(shù)。我們學(xué)會了環(huán)境評價和環(huán)境影響評價的方法，了解了環(huán)境管理和環(huán)境法規(guī)的基本要求。我們學(xué)到的不僅僅是理論知識，更是實踐技能。我們通過課程中的實踐活動，學(xué)會了使用環(huán)境監(jiān)測儀器，掌握了環(huán)境保護工程的基本操作技能。這些專業(yè)知識為我們將來的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
通過導(dǎo)學(xué)課程，我對未來的規(guī)劃變得更加明確。作為環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，我深知自己的使命和責任。未來，我將致力于環(huán)境問題的研究和解決。我希望通過自己的努力，為改善環(huán)境質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境做出貢獻。我希望能夠投身于環(huán)境治理和環(huán)境保護工作中，成為一名優(yōu)秀的環(huán)境工程師。為此，我將不斷學(xué)習新知識，提高自己的專業(yè)能力，為實現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。
在導(dǎo)學(xué)課程中，我不僅僅學(xué)會了專業(yè)知識，更重要的是獲得了一種治學(xué)的態(tài)度和學(xué)習的方法。通過導(dǎo)學(xué)課程，我學(xué)會了自主學(xué)習和團隊合作，懂得了質(zhì)疑和探索的重要性。我深知環(huán)境問題的復(fù)雜性，也明白一個人的力量是有限的，只有團隊合作才能真正解決環(huán)境問題。導(dǎo)學(xué)課程激發(fā)了我對環(huán)境問題的熱情，培養(yǎng)了我對專業(yè)的熱愛。在今后的學(xué)習和工作中，我將始終保持對環(huán)境問題的關(guān)注，為環(huán)境事業(yè)貢獻自己的力量。
導(dǎo)學(xué)課程是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這門課程，我深入了解了環(huán)境專業(yè)的特殊性和重要性，對環(huán)境問題有了更深的認識。我將牢記導(dǎo)學(xué)課程所教給我的知識和經(jīng)驗，努力成為一名優(yōu)秀的環(huán)境工作者。相信通過不斷的學(xué)習和實踐，我們一定能夠共同建設(shè)一個美麗、和諧、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十四
近年來，環(huán)境問題日益嚴峻，環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為多數(shù)行業(yè)發(fā)展的方向，環(huán)境專業(yè)的英語課程也因此備受關(guān)注。就我個人的經(jīng)歷而言，這門課程雖然有點枯燥，但也有很多收獲，本文將從五個方面介紹我的心得體會。
首先，學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語需要投入更多的時間和精力。相對于一般的英語課程，專業(yè)英語的學(xué)習更加注重實踐。在課堂中，老師會讓我們閱讀論文和技術(shù)文獻，強調(diào)詞匯和語法使用的準確性。此外，學(xué)生會被要求做一些跟專業(yè)相關(guān)的研究和報告，這一切需要更多的時間和精力。
其次，學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語需要具備一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)。對于完全不了解環(huán)境領(lǐng)域的學(xué)生而言，環(huán)境專業(yè)英語課程將比較困難，因為很多專業(yè)術(shù)語和概念需要更深入的理解和掌握。因此，對于專業(yè)英語課程的學(xué)習，最好先花些時間了解相關(guān)的背景知識，這將有助于更好地理解課程內(nèi)容。
第三，環(huán)境專業(yè)英語的學(xué)習需要培養(yǎng)一定的綜合能力。因為環(huán)境專業(yè)的英語課程并不僅僅是純粹的英語語言學(xué)習，還包括環(huán)境科學(xué)、政策法律等方面的內(nèi)容。在學(xué)習過程中，需要理解并掌握相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，這將為我們將來投身相關(guān)領(lǐng)域的工作打下基礎(chǔ)。
第四，通過環(huán)境專業(yè)英語課程，我深刻地認識到了環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展對社會和經(jīng)濟的重要性。課程中介紹的案例和數(shù)據(jù)讓我進一步了解了環(huán)境問題的嚴峻性，同時也讓我更加堅信保護環(huán)境、推動可持續(xù)發(fā)展的重要性。有了這樣的認識，我將更積極地投身到環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域中去。
最后，環(huán)境專業(yè)英語課程帶給我更廣闊的視野和能力。在學(xué)習過程中，我們關(guān)注的不僅是環(huán)境領(lǐng)域的英語，同時也了解了一些國際組織、政策法律等相關(guān)內(nèi)容。這讓我明白到，環(huán)境領(lǐng)域不僅僅是一個單獨的學(xué)科，同時也涉及到國際政治、經(jīng)濟和文化等多個方面。對這些領(lǐng)域的了解可以讓我更全面地了解環(huán)境問題，尤其是在跨國環(huán)保合作和國際環(huán)境法律方面。
總之，學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語無疑是一次非常有意義的經(jīng)歷。課程不僅教會了我相關(guān)的語言和專業(yè)知識，同時也培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)能力和環(huán)保意識。在未來的學(xué)習和工作中，這些能力和技能定將為我提供更多機會和資源，幫助我實現(xiàn)更好的成就。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十五
作為參加過環(huán)境專業(yè)研討會的一名學(xué)生，我深深地感受到了參加此類會議的重要性。本次研討會不僅讓我更深入地了解環(huán)境問題的嚴重性，還讓我更加明確自己未來的職業(yè)規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我在本次研討會中的體會。
研討會的內(nèi)容主要分為三個部分。第一個部分是專家講座，講述了環(huán)境污染的危害以及未來環(huán)保的方向；第二個部分是團隊討論，每個小組討論了一個熱門的環(huán)境問題并匯報了自己的方案；第三個部分是環(huán)保展示，包括各種環(huán)保材料和環(huán)保產(chǎn)品。從這些內(nèi)容中，我發(fā)現(xiàn)保護環(huán)境是一個全球性的任務(wù)，需要各行各業(yè)共同努力。
三、專家講座。
專家講座中，講者強調(diào)了環(huán)境問題的緊迫性，引起了我深深的思考。東南亞的垃圾危機和北極海冰的融化讓我意識到環(huán)境問題的嚴重性。此外，講者還講解了一些新技術(shù)和新產(chǎn)品的應(yīng)用。例如，一些新型的環(huán)保電池、生態(tài)建筑、以及新型地球材料的研發(fā)。這些新技術(shù)和新產(chǎn)品都是未來環(huán)保的方向，引領(lǐng)未來的發(fā)展。
四、團隊討論。
在團隊討論中，我更加深入地了解了一些環(huán)保問題，并學(xué)習到了一些可操作的解決方案。例如，小組成員們提出了一個關(guān)于垃圾分類的方案。通過與當?shù)卣献鳎麄兎e極地進行社區(qū)垃圾分類教育，讓人們更加了解垃圾分類的重要性。此外，我的小組還發(fā)現(xiàn)了一些具有再利用價值的垃圾，例如廢舊車輪胎，通過再生產(chǎn)制成新的能源等，以此減少垃圾的數(shù)量和環(huán)境污染。
五、未來規(guī)劃。
看到如此多的專家和青年學(xué)生參與到環(huán)保的事業(yè)中，我深深地被他們的決心和熱情感染。我決定以后要向環(huán)保產(chǎn)業(yè)靠攏，為保護家園做出自己的貢獻。我將繼續(xù)不斷學(xué)習新技術(shù)，找到適合自己的環(huán)保領(lǐng)域，并加入相關(guān)的團體，為環(huán)保事業(yè)做出自己的努力。
綜上所述，環(huán)境專業(yè)研討會是一個讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過這次研討會，我更了解了環(huán)保田野的形式、嚴肅性與當前技術(shù)現(xiàn)狀的情況。得到了很多啟發(fā)，并激勵了我為保護環(huán)境做出自己的貢獻。雖然保護環(huán)境的道路困難重重，但我們并不孤單，而是擁有來自各行各業(yè)人的支持和幫助，共同努力，讓我們的家園更加美好。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十六
生態(tài)環(huán)境是以人類為主體的整個外部世界的總體，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)、能量基礎(chǔ)、生存空間基礎(chǔ)和社會經(jīng)濟活動基礎(chǔ)的綜合體。生態(tài)環(huán)境的好壞直接關(guān)系著人類的健康。遷安工業(yè)比較發(fā)達，尤其是近幾年鐵礦很多開采，給我市的環(huán)境造成很大的污染。經(jīng)過實地調(diào)查及各種渠道了解，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)存的幾點問題，并針對問題提出了幾點提議。
(一)受傳統(tǒng)生活習慣影響，少數(shù)村民保護生態(tài)環(huán)境意識不強。由于受傳統(tǒng)生產(chǎn)、生活習慣影響，部分農(nóng)民缺乏生態(tài)環(huán)保意識。秸稈亂堆、垃圾亂倒、生活污水亂排的現(xiàn)象還比較嚴重，個別村甚至出現(xiàn)了“垃圾圍村”的現(xiàn)象;少數(shù)農(nóng)民在施用化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜以及畜禽養(yǎng)殖過程中，缺乏標準化生產(chǎn)意識，隨意性比較大，容易造成農(nóng)村土壤、水體污染;有的偏僻地區(qū)缺乏秸稈處理本事，就一燒了之，不僅僅污染了大氣，也白白浪費了可利用資源。這些現(xiàn)象的存在，與中央新農(nóng)村建設(shè)中“村容整潔”的目標還有較大差距。
(二)農(nóng)村區(qū)域工業(yè)環(huán)境污染仍然存在，個別地區(qū)表現(xiàn)突出。一是農(nóng)村區(qū)域工業(yè)企業(yè)污染治理不穩(wěn)定。有的企業(yè)經(jīng)過多年治理雖然能夠達標排放，但受經(jīng)濟利益驅(qū)使，環(huán)境污染治理主動性不強，環(huán)保意識淡漠，個別企業(yè)治污達標不穩(wěn)定和偷排偷放的現(xiàn)象時有發(fā)生;二是極少數(shù)小作坊式企業(yè)或偏遠地區(qū)小民營企業(yè)，治污設(shè)施落后或形同虛設(shè)，所產(chǎn)生的污水、廢氣、廢渣直接排往農(nóng)田、河道、水庫。有的排污企業(yè)離居民生活區(qū)很近，排放的污染物造成村內(nèi)飲用水污染。
(三)農(nóng)村區(qū)域水土堅持工作不盡如人意。一方面礦產(chǎn)資源開采過程中對生態(tài)環(huán)境的人為破壞問題比較突出。北部山區(qū)有的采選礦主重采選、輕治理，尾礦砂亂堆亂放淤塞河道等現(xiàn)象時有發(fā)生。另一方面需要治理的水土流失面積仍很龐大。
(四)農(nóng)村飲水不安全和飲水困難村比重較大。據(jù)年統(tǒng)計，農(nóng)村飲水不安全和飲水困難村很多，涉及人口占農(nóng)村總?cè)丝诘?3.7%。飲水不安全的主要問題是含氟超標、苦咸水、未經(jīng)處理的各類不合格地表水、污染嚴重的地下水及其它水質(zhì)不達標的水等;飲水困難的主要問題是地下水位下降導(dǎo)致水量不足、北部山區(qū)居住分散打井成本過大、個別村地質(zhì)條件復(fù)雜水源難找、村民只能到較遠的地方拉、運水吃等。
(五)農(nóng)村新能源利用發(fā)展不均衡。一方面，全市除沼氣外的其它新能源利用率普遍不高。一些安全、無污染的.能源，如太陽能等在適用地區(qū)都沒有到達普遍利用的程度;另一方面，全市沼氣開發(fā)利用在各地區(qū)發(fā)展也不均衡。經(jīng)濟狀況較好的地區(qū)，沼氣入戶率較高，而經(jīng)濟狀況一般的地區(qū)，沼氣入戶率偏低，沼氣池的利用情景也不均衡。在規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖較高的地區(qū)，沼氣池利用情景較好。沼氣原料較少的農(nóng)戶，沼氣池利用率偏低。
(一)加強宣傳、教育，提高廣大農(nóng)民參與改善生態(tài)環(huán)境和人居條件的自覺性。各級政府要經(jīng)過廣播電視、報刊、科普講座、舉辦培訓(xùn)班、農(nóng)廣校、農(nóng)民夜校等形式，多角度、多渠道對農(nóng)民進行教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和人居條件職責意識，增強參與的主動性;要充分發(fā)揮各地區(qū)已建成的為數(shù)眾多的禮貌生態(tài)村的典型示范作用，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾象愛護自我的小家庭一樣來愛護、建設(shè)“大家庭”環(huán)境。摒棄陋習，倡導(dǎo)新風，自覺投資投勞。引導(dǎo)他們把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和人居條件與提高自我的生活質(zhì)量、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大目標結(jié)合起來，共同建設(shè)好自我的家園。
(二)加大投入力度，加快解決農(nóng)村飲水困難問題。飲水問題守系廣大農(nóng)民身體健康的大問題。政府應(yīng)在原有飲水解困計劃的基礎(chǔ)上，進一步加大投入，加快飲水解困進度，使困難地區(qū)農(nóng)民從根本上改變生存條件，提高生活質(zhì)量。
(三)普及與提高并重，加快沼氣池健康發(fā)展。沼氣池建設(shè)的好處是多方面的，也被廣大農(nóng)民認可。各級政府應(yīng)進一步加大力度，促進這項工作更快更好地發(fā)展。一是在普及率上有一個較快的提高。要進取爭取上級資金，加大本地投入，充分調(diào)動農(nóng)民積極性，上下結(jié)合、促進發(fā)展。二是在普及同時，把管理與利用向更高層次發(fā)展。一方面，沼氣日常安全管理要上位，防止出現(xiàn)安全事故;另一方面，引導(dǎo)沼氣向生產(chǎn)領(lǐng)域延伸，如搞沼氣發(fā)電、生產(chǎn)有機肥、生產(chǎn)無公害農(nóng)產(chǎn)品等。使沼氣發(fā)展既改善了生態(tài)環(huán)境，又對促進農(nóng)民增收發(fā)揮進取作用。
(四)增強對農(nóng)村的環(huán)境保護執(zhí)法力度。各級政府及有關(guān)部門要加強化農(nóng)村環(huán)境保護的執(zhí)法工作，一方面，要加強對工業(yè)企業(yè)的監(jiān)管力度，確保治污穩(wěn)定達標。對于不貼合環(huán)境評估條件的新上企業(yè)，一律不予批準。同時提倡農(nóng)村的工業(yè)企業(yè)進入工業(yè)園區(qū)，統(tǒng)一進行污染治理。另一方面，政府要加強環(huán)保執(zhí)法隊伍建設(shè)，增強農(nóng)村環(huán)境保護執(zhí)法力量，不斷提高對整個農(nóng)村的環(huán)境保護覆蓋面。
(五)深入開展農(nóng)村水土堅持工作。一是嚴格控制新的水土流失。對于無證開采、濫采亂挖、污染環(huán)境等破壞生態(tài)環(huán)境行為，要給予嚴厲查處。同時，要貫徹“誰破壞，誰治理”的原則，督導(dǎo)礦山企業(yè)經(jīng)過封礦回填、恢復(fù)植被等方式做好生態(tài)環(huán)境恢復(fù)工作。二是對原有水土流失區(qū)域的治理，要嚴格按規(guī)劃，保質(zhì)保量、達標治理，治理一片、鞏固一片，使生態(tài)環(huán)境在十幾年后有一個大的改善。
總之，生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。生態(tài)環(huán)境建設(shè)的力量源泉從來就植根于廣大社會公眾之中。在依靠政府加大環(huán)境治理保護力度的同時，必須動員廣大社會公眾積極參與。這既貼合現(xiàn)階段我國國情，更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十七
（1）實習，就是在我們沒有上過專業(yè)課或者只是初步學(xué)習過專業(yè)課前，學(xué)院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間，提前認識我們將要學(xué)的東西是什么，對這專業(yè)的哪些知識比較感興趣，初步明確自己的學(xué)習目標。
（2）為了更好的讓我們了解我們的專業(yè)，更好的掌握將來發(fā)展方向，學(xué)院組織我們進行實習。在實習中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，了解一些常用機器的操作方法，企業(yè)環(huán)境保護方法與力度。對于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來說是一次難得的學(xué)習機會和經(jīng)歷，對以后走進工廠奠定了一定的實踐基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗。
（3）這次實習能培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實踐和理論聯(lián)系實際的觀念，增加學(xué)好本專業(yè)的主動性，增強學(xué)生觀察事物，發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，開闊我們的眼界，增強對專業(yè)的熱愛，樹立牢固的專業(yè)理想。
一、淺析生活污水處理流程（xx污水處理廠）x月xx日。
二、電鍍廢水處理工藝（xx）x月xx日。
三、淺析化工污水處理流程（xxx月xx日）。
四、淺析大氣袋式除塵流程（xx環(huán)保股份有限公司）x月x日。
五、淺析工藝生產(chǎn)處理流程（xx科技）x月x日。
一、xx污水處理廠。
20xx年x月xx日星期三，在xx污水處理廠的工作人員的帶領(lǐng)下，環(huán)境工程12級1班參觀認識了xx污水處理廠。
其中，我們跟隨著污水的流程進行參觀，從黑乎乎、帶著各種雜物的進水泵口、到黑水翻涌的曝氣池、沉淀池到水流潺潺的終沉池，最后到出水泵口。
今天的天氣不夠給力，下午的傾盤大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^xx污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風、拿著傘給同學(xué)們做細心的講解。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽老師介紹。
學(xué)到了a2/o工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝，該工藝對bod5、ss、氮、磷都有很高的去除效果，因此又稱為生物脫氮除磷工藝。
a2/o工藝將生物反應(yīng)池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。在厭氧段，回流污泥中的聚磷菌釋放磷，同時bod5得到部分去除；進入好氧段，聚磷菌又變本加厲的吸收磷，污泥成為高磷污泥，通過排放剩余污泥的方式將磷去除，bod5得到更進一步的去除，同時nh3-n被消化；通過含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式，使nh3-n在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應(yīng)，因而該工藝具有同時生物脫氮除磷的功能。
a2/o工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。
曝氣池是利用活性污泥法進行污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)提供一定污水停留時間，滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進出水口三個部分組成。
今天的“xx污水處理廠”之旅，使我們收獲了很多，我們了解了污水處理的流程與工藝，不再是對污水處理一無所知。更甚為未來的工作打下了基礎(chǔ)。
二、電鍍車間。
xx的污水處理車間處理的是生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的電鍍廢水。
20xx年xx月xx日，在xx老師的帶隊、xx園工程師的熱情介紹下，我們參觀了xx的電鍍車間以及電鍍污水處理車間。
在xx的電鍍車間，我們了解了電鍍處理工藝流程，分別為：
除蠟、除油、親水、粗化、還原、預(yù)浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學(xué)鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過硫酸銨、半光鎳、全光鎳、鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。
xx集團的污水處理車間總投資xx萬美元落成，占地xx平米，日處理x噸，污水經(jīng)過處理后，排放量減少，可以循環(huán)使用，回收率為xx%以上。污水排放經(jīng)過環(huán)境監(jiān)測辦事處的實時監(jiān)測，做到污水及污染全部零排放。電鍍車間將污水分成類排放到污水處理車間進行處理，分別設(shè)有銅系污泥池、鎳系污泥池、鉻系污泥池以及綜合污泥池。經(jīng)過這次的認識實習，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認識，在去之前的認識只停留在書本理論上，對電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是大概知道怎么做卻不知道為什么這么做。通過今天的現(xiàn)場參觀認識，工程師們耐心詳細的講解，我覺得我對電鍍廢水的處理有了更直觀的接觸，對系統(tǒng)流程各個部分以及廢水處理工作原理有了更高層次的認識。目前的專業(yè)知識儲備仍然不足，從今往后要多讀多看專業(yè)書，扎實專業(yè)基礎(chǔ)，為今后工作打下深厚的理論知識。
三、石油化工廢水處理。
xx處理的污水主要是石油化工廢水。
20xx年x月xx日，在曾老師的帶隊下，黃中裕主任熱情講解介紹下，xx級環(huán)境工程1班參觀了xx集團的污水處理系統(tǒng)。
在參觀前，黃主任主要對污水處理、污水處理裝置的目的及污水處理工藝流程做了講解。在現(xiàn)場參觀時，黃主任依次對uasb厭氧池、一段好氧池、v型砂濾池、跌水曝氣池及兩種膜組展開了詳細的介紹。
其中，uasb厭氧池中水黑如墨，一段好氧池中含著活性污泥的水不斷翻滾著，黃主任介紹說通過厭氧處理后cod顯著下降，再經(jīng)過v型砂濾池去除部分ss、cod和鈷、錳、鐵后，水可以達到一級排放標準。
經(jīng)過這次的認識實習，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認識，在去之前的認識只停留在書本理論上，對石化污水處理工藝是只知其然不知其所以然。通過今天的現(xiàn)場參觀認識，黃主任不懼炎熱耐心詳細的講解，我對化工污水的基本特征、公司的環(huán)境保護措施以及水處理各個單元都有了更深刻的了解，再一次認識到超濾和反滲透技術(shù)在實際工程中的應(yīng)用。不再是只有理論認識，而從實踐中獲得真知。
四、特殊生產(chǎn)方式。
xx生產(chǎn)的是袋式除塵器。
20xx年x月x日，在xx老師、龍絳雪老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，xx級環(huán)境工程x班參觀了xx公司的袋濾技術(shù)研究院和濾袋生產(chǎn)車間。
在參觀前，工程師為我們做了xx公司的介紹。我們首先參觀的是袋濾技術(shù)研究院。
該研究院是xx斥資上億元建立的國內(nèi)首家袋慮研究院。該研究院建有產(chǎn)品開發(fā)實驗室、濾料（袋）監(jiān)測中心、工況模擬平臺、pm2.5控制工程模擬試驗平臺、中試工廠，具有專業(yè)化、功能化濾料開發(fā)、濾料（袋）性能評估、壽命預(yù)測、失效分析，工況模擬實驗、行業(yè)標準制定等一系列綜合實力。接著我們參觀了濾袋生產(chǎn)車間，了解短短的一段纖維如何搖身一變，成為除塵的功臣的過程。
經(jīng)過本次的xx之行，我認識了除塵利器——除塵濾料，并且深入地了解到它是如何生產(chǎn)的。作為排放濃度最低的除塵技術(shù)，袋式除塵是減少大氣污染物的主力軍，對削減污染物排放發(fā)揮了重大作用。而我們作為環(huán)境工程的學(xué)子，要努力充實知識，為將來做準備。
五、學(xué)習知識。
xx生產(chǎn)的是各類膜以及凈水機。
20xx年x月x日，在xx老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，xx級環(huán)境工程x班參觀了xx公司的膜組展示廳、陶瓷膜車間、xx污水處理及中水回用系統(tǒng)。在參觀前，工程師為我們對公司和膜做了知識普及。我們首先參觀的是膜組展示廳。我們見到了陶瓷膜、中空纖維膜和平板膜等膜組，工程師還為我們演示了凈水機的凈水流程。其次，我們到生產(chǎn)車間觀看技術(shù)人員如何生產(chǎn)陶瓷膜。最后卻不可缺少的一個環(huán)節(jié)，我們參觀了與環(huán)境工程密切相關(guān)的污水處理及中水回用系統(tǒng)。工程師介紹說這個系統(tǒng)采用bio-cel平板膜組件mbr系統(tǒng)，對廠區(qū)的生活污水和生產(chǎn)廢水進行會用處理。經(jīng)過這次的認識實習，對膜處理水污染有了更深層次的認識，知道了除了傳統(tǒng)的污水處理工藝，新興的發(fā)展中的膜處理技術(shù)因其優(yōu)越性能越來越受到人們的喜愛與推廣。今天通過現(xiàn)場的直觀的接觸以及工程師的講解，我想我對膜處理水污染很感興趣，希望能夠在接下來的學(xué)習和工作中深入地了解與研究。
六、實習總結(jié)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。進行為期兩周的認識實習，接觸很多，感受很多，收獲很多。學(xué)院的老師在我們參觀企業(yè)前為我們做了關(guān)于工藝流程的介紹，同時，企業(yè)里的工程師熱情解答，在短短的半個月里，我們不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定增加，實踐能力有所見識。更重要的是，讓我們知道環(huán)境工程是什么，為什么要學(xué)習這門專業(yè)，引領(lǐng)我們思考怎么去更好地學(xué)習這門專業(yè)。此次實習令人沉思，戒除浮躁心理，調(diào)整未來計劃，使人生路走得更有方向感。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十八
環(huán)境問題是當今世界上最重要的問題之一。為了解決環(huán)境問題，各國政府和組織積極采取了一系列措施。與此同時，為了提高環(huán)境保護工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，環(huán)境專業(yè)英語課程應(yīng)運而生。我個人在學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程中收獲頗豐，下面將分享我的心得體會。
第二段：知識技能方面的提高。
通過學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程，我初步掌握了相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和相關(guān)知識，不僅擴充了自己的專業(yè)知識，更能夠有效地溝通和交流。在環(huán)境問題的國際合作、環(huán)保等領(lǐng)域，專業(yè)英語是必不可少的工具。學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程提高了我們的技能和自信心，將對未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：意識方面的提高。
學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程不僅僅是傳授專業(yè)知識，也包括了如何以一種更加積極的方式去面對環(huán)境問題。環(huán)境問題的日益嚴重讓人們認識到環(huán)境保護的重要性，環(huán)境專業(yè)英語課程則進一步推動了人們對環(huán)境問題的關(guān)注和態(tài)度的提高。通過這樣的學(xué)習，我的自然保護意識得到了加強，我更加重視環(huán)境問題，并且將其融入到日常工作中。
第四段：團隊合作的意識方面的提高。
環(huán)境保護工作需要一個穩(wěn)定的團隊支持，學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程也讓我更加意識到團隊合作的重要性。在同學(xué)間的互動中，我不僅加深了對環(huán)境問題的認知，而且也懂得了相互配合，共同努力的重要性?？缥幕涣骱屠斫庖彩翘岣邎F隊意識的關(guān)鍵點之一。學(xué)習專業(yè)英語有助于與來自不同文化背景的人溝通，并更好地理解他們的思想和想法。
第五段：建議。
學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程對個人和社會至關(guān)重要。我希望在以后的工作、學(xué)習和生活中，能夠進一步應(yīng)用和發(fā)揮專業(yè)英語的知識技能。同時，我也建議其他人盡可能積極參加環(huán)境專業(yè)英語類課程，以提高自己的技能和意識，更好地為環(huán)境保護行動做出貢獻。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十九
xx是一座美麗的城市，環(huán)境污染給它涂抹上不和諧的“污點”。
星期六的午時，我和幾個同學(xué)約好了，到市區(qū)、河邊、街道調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情景。
下頭是我們調(diào)查的結(jié)果，如下：
白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見很多廢棄的塑料制品。一刮風，滿天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上，有的落到草坪中，原本清新、整潔的環(huán)境，像是感染上白色的病毒一樣，危在旦夕。我期望人們改掉亂垃圾的壞毛病，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗整潔。
河水污染給我們帶來了很大的`不利，清澈見底的小河不見了，人們?yōu)榱藞D方便，把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔，到了夏天，河水會發(fā)出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水，又黑又臭，他們只顧自我的利益，而不管他人的危害。造成河流污染，一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。
空氣污染也十分嚴重，我市的工廠在生產(chǎn)過程中排放出的廢氣，直入云宵，蔚藍的天空不見了，被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。
只要人人都愛護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們就在一個清新美麗的環(huán)境里生存，我們的家園會變的越來越完美的。
環(huán)境調(diào)查報告心得體會4
當你漫步街頭時，會發(fā)現(xiàn)腳下踩的是各種腐爛的水果，鼻子里聞到的是各種難聞的氣味，耳朵聽到的是各種小型加工廠傳來的刺耳的機器聲，眼睛看到的道路上流著的又臟又臭的污水。唉原先是這些環(huán)境問題悄悄地成為人們健康的黑殺手。
以下是我實地調(diào)查出來的報告：造成環(huán)境污染的污染源有：
一、人們到處丟垃圾。
二、車輛排放的尾氣。
三、從廁所里排放的的污水、糞便。
四、各種加工廠制造的噪聲。
五、焚燒垃圾散發(fā)的難聞氣味。造成環(huán)境污染的污染物有：廢氣、廢水、糞便、塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子等等。
環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，環(huán)境污染已經(jīng)嚴重影響了人們的健康。我們應(yīng)當趕快行動起來，從我做起，從此刻做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕使用一次性生活用品，提議使用環(huán)保用品，保護水資源，多植樹造林。我呼吁大家，共同保護環(huán)境，愛護我們生存的家園。
我們是21世紀的主人，我們要讓山更綠，水更清，天空更藍，大地更美。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二十
環(huán)境專業(yè)的同學(xué)通過實習，可以將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。下面是小編為大家搜集整理的環(huán)境專業(yè)實習報告，希望對大家有所幫助！
一、實習目的
通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實習內(nèi)容安排
1、20xx年6月7日 昆明市第二污水處理廠
2、20xx年6月8日 林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計
4、20xx年6月10日 昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園
5、20xx年6月11日 實習小結(jié)及實習內(nèi)容匯總ppt制作
三、實習小組人員安排
組長：##############
組員：##############
四、實習內(nèi)容
(一) 污水處理廠參觀學(xué)習
2、實習地點：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠
3、實習內(nèi)容
6月7日上午我們在學(xué)校實訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠，進入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻，然后來到大會議室工廠總工程師給我們細致的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識，隨后，我們?nèi)w同學(xué)分為兩個組由兩個工程帶領(lǐng)我們進行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進行提問，工程師也耐心的向我們進行講解。
該廠的出水及進水指標也根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標，進水水質(zhì)：bod=180mg/l ss=250mg/l t-n=45mg/l t-p=5mg/l ，出水水質(zhì)：bod15mg/l ss15mg/l t-n 8mg/l t-p1mg/l。
1、進水泵房
作用：提高污水的高度，是后面的流程從高到低形成一個高度差，從而流暢的運作。
二廠進水泵采用五臺潛污泵, 水泵單機流量0. 43 m3/ s ,4 用1 備。plc 系統(tǒng)可以根據(jù)水位控制水泵的開停,也可使泵按交替方式運行。其中一臺泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調(diào)作用。如果來水量大于設(shè)計流量,水位異常升高時, 將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40 m 。
2、格柵
作用：污水處理工程中安裝的主要設(shè)備是格柵機它用來攔截、清除污水中的漂浮物。
二廠設(shè)置：粗格柵井,分為兩格,每格寬2m 、長9m 。北側(cè)的前池設(shè)有固定格柵,采用鏈條傳動、耙齒在柵條上移動清污的格柵機;南側(cè)前池采用鏈條傳動、連續(xù)篩濾式的翻轉(zhuǎn)格柵。該污水廠的粗格柵：粗格柵間距40mm ;細格柵：格柵間距6mm，該廠粗格柵采用的是30分鐘啟動一次的運行方式。
3、沉砂池
作用：沉沙池通過重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車，它以非常慢的速度連續(xù)運行。
二廠設(shè)置：該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的渦流量很大，在上面聽到了很大的水流聲。
4、厭氧池
來自沉砂池的污水與占進水量5%～10 % 的回流污泥混合后進入兩組平行的厭氧池, 在每格頂部設(shè)一個垂直攪拌器每組池容積4 426. 1 m3 。厭氧池的停留時間約為2.12 h ( q = 10 104 m3/ d) 和1.42 h ( q = 15 104 m3/ d) 。
厭氧池出水混合液經(jīng)配水井分別流至四座直徑70 m 的圓形硝化和反硝化池。
活性污泥是一種絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。
好氧區(qū)有無足夠的氧，與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。
5、同心圓活性污泥法
該部分是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。
在本次參觀的a2 /o處理工藝中，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區(qū)的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達到除磷脫氮的處理目的。
反硝化區(qū)的污水繼續(xù)進入池外圈的硝化區(qū)(或稱曝氣區(qū)) 。硝化區(qū)用轉(zhuǎn)刷充氧, 轉(zhuǎn)刷除充氧外,還具有推流和混合作用。控制由硝化區(qū)向反硝化區(qū)提供回流的混合液,最大回流比是400 % 。
6、沉淀池
規(guī)格：由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池，每池直徑53 m;有效容積4961.4 m3;總高度8.25 m;水力停留時間4.76 h ( q = 10 10 4m3/ d) 或3.17 h ( q = 15 10 4 m3/d) ,沉淀的表面負荷為0. 47 m3/ (m2 /h)。
7、污泥處理
剩余污泥泵房：剩余污泥泵房設(shè)有6.75 m 4.5 m 2.64 m 的污泥池,池內(nèi)設(shè)三臺潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進行污泥處理。泵的運轉(zhuǎn)采用定時器控制,每臺泵的流量q = 1550 m3/d。
二廠污泥處理的設(shè)備只要有：調(diào)質(zhì)池、污泥進料泵、加藥系統(tǒng)、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機、壓濾機。經(jīng)處理后的為你脫水后將污泥外運，外運的污泥將運到昆明城郊的垃圾處理廠進行填埋處理。
污水處理廠的參觀結(jié)束后，我們又很大的收獲，在課堂上的學(xué)習主要以理論知識為主，這樣的實習讓我們把理論的知識與實際緊密的相結(jié)合，讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會。
(二)學(xué)校校園垃圾調(diào)查及處理方法設(shè)計
1、實習時間：6月8日上午9:30下午4:00
2、實習地點：以為主的校園垃圾聚集點
1)學(xué)生及教師生活產(chǎn)生的垃圾
一般分類：鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等;紙類：報紙、書籍、雜志、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等;舊衣類;一次性餐具：一次性飯盒、筷子，泡面盒等;塑料袋：各類材質(zhì)的塑料袋及各種食品的包裝袋等。
2)學(xué)院食堂所產(chǎn)生垃圾
各類學(xué)生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具(飯盒及一次性筷子);煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。
3)其他類型
各建筑工地所產(chǎn)生的建筑廢渣廢料;進出車輛所殘留的各類垃圾及其學(xué)生;殘留的煙頭等。
我們收集調(diào)查了校園內(nèi)各個垃圾的收集點，并進行了大概的種類調(diào)查。
對于一般垃圾，因為一般的學(xué)生生活垃圾內(nèi)還有各種雜物所以需要作出清理后再做進一步處理。首先，將收集到的垃圾進行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等，可以送至廢品收購站以換取一定經(jīng)濟價值;剩余的垃圾可以再次進行人工篩選，有條件的地方可以進行機械篩選一定大小的垃圾進行進一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點填埋或焚燒。
對于資源垃圾，我們要盡可能的進行回收再利用。
通過調(diào)查，我們了解了校園內(nèi)的垃圾處理情況以及整個后期的處理情況。
(三) 中水處理站
我們學(xué)校的中水處理站規(guī)模相對很小，處理的污水主要來自男生和女生公寓的生活污水、新圖書館的生活污水以及學(xué)校培訓(xùn)中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花，部分回用于公寓宿舍的廁所用水。
學(xué)校中水處理的方法也較為簡單，整個參觀過程只用了大概15分鐘左右，
在這個中水處理工藝中，有幾個設(shè)備并沒有投入到日常的的水質(zhì)處理運行中，比如膜反應(yīng)器、接觸消毒池。這些都是因為設(shè)備運行所帶來的成本過于昂貴而不適于投入實際使用的。
(四)五甲塘濕地公園
1、實習時間：6月10日上午8：00下午14:30
2、實習地點：昆明市官渡區(qū)五甲鄉(xiāng)五甲塘人工濕地公園
3、實習內(nèi)容：
五甲塘濕地公園，位于昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)和小板橋境內(nèi)，南至寶象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成，占地約1300畝。今年3月15日開始建設(shè)，是昆明市第一個濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉的美景。
濕地對于污水的處理，與其他的速水處理技術(shù)相比有著它不可替代的作用，濕地以其獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養(yǎng)物的功能，是潛在的污染物轉(zhuǎn)化為資源。這一轉(zhuǎn)化過程分別通過物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。且濕地本身所帶來的美化環(huán)境、進化空氣的能力是其他處理技術(shù)所不能具備的。
對于濕地本省而言有著不同的分化：按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分，但一般來說指不問其為天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動、或為淡水、半咸水或咸水水體，包括低潮時水深不超過六米的水域。
在國際濕地保護名錄中我國共有36個濕地被列入其保護名錄中，其中云南就占有4個。由此可見，在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地，對于污水的凈化有很好的效果，對于環(huán)境保護有著非同一般的意義，對生物多樣性的保護也有著很重要的意義。保護濕地資源，也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。
濕地的處理方法主要有：物理作用、化學(xué)作用、生物作用來對污水進行進化處理。物理作用主要是濕地的過濾、沉積和吸附作用;化學(xué)作用主要是吸附于濕地孔隙中的有機微生物提供酸性環(huán)境，轉(zhuǎn)化和降解水中的重金屬;生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛(wèi)生如細菌對污染物的降解作用，后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長過程中從污水中汲取營養(yǎng)物質(zhì)的作用，從而使凈化。生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式。
五甲塘濕地公園內(nèi)主要分為五個區(qū)域：1)原生態(tài)濕地保護區(qū);2)人工濕地保護區(qū);3)濕地展示區(qū);4)原生植物景觀區(qū);5)入口功能區(qū);6)水上中心區(qū);7)濕地植物培育基地;8)公園配套設(shè)施區(qū)。
五、實結(jié)
整個實習的過程中，總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點：
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學(xué)校三點一線的生活，學(xué)習跟得上就可以，而在實際的運作中當中則不然，實際中，我們要考慮的則更多，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實訓(xùn)時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向老師學(xué)習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
雖然一周的實習時間很短，學(xué)習到的東西也很有限，但是這足以讓我體會到只有不斷的努力，學(xué)習更多的知識，才能夠逐步完善自己，提升自我。
實習，顧名思義，在實習中學(xué)習。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習之后，或者說當學(xué)習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。為此演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!
從2010年7月16日開始，我和另外兩位同學(xué)來到廣州市農(nóng)科院進行暑期實習。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測中心。我們被安排到楊敏老師身邊，負責食品、土壤、水等的重金屬(主要是hg和as)的檢測工作。正常上班時間為 8:00～12:00a.m.;14:00～17:00p.m.，我們的實習到了2010年8月27日圓滿結(jié)束。
如今翻開筆記本，里面滿滿的記著好幾頁，那都是我這一個多月以來的工作，幾乎每天都有事做，每都有樣品要檢測，這讓我感到很充實，學(xué)到不少東西，雖然每次下班都挺累的。
過量的重金屬對人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達到一定程度，會造成慢性中毒，所以對于與人生命息息相關(guān)的物質(zhì)，都要經(jīng)過嚴格的檢測通關(guān)，才能放行于市場，得到使用于生產(chǎn)生活的批準。這些檢測的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。
我們剛開始接觸的時候，老師只讓我們做預(yù)處理的部分，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸處理等。其中，土壤的前處理，主要是將各地的土樣先經(jīng)過研磨，按20目和100目的規(guī)格分裝到播磨薄膜袋中，接著就是消解的部分，一般土壤稱量0.2g左右，加5ml硝酸和5ml鹽酸，過夜預(yù)消解，待到第二天再進行水浴消解3小時，然后就是定容，這樣在靜置半個小時左右就可以上機測汞，而測砷就要從定容液中取5ml加5ml5%硫脲，再定容上機;食品的消解不同于土壤，它一般是使用微波系統(tǒng)來消解。它的預(yù)處理相對麻煩點，要用消解罐裝好放于微波系統(tǒng)中消解半個小時。灌溉水的處理相對簡單多了，汞直接就可以上機，而砷就要加(1+1)hcl和硫脲。
在日常的工作中，楊老師經(jīng)常會跟我們討論實驗中的問題和操作規(guī)范，這讓我們獲益匪淺，學(xué)習到了不少新知識，也改正了一些不良的實驗習慣。而我們也在日常中，經(jīng)常觀察老師對原子熒光光度計的操作，并通過詢問和查看書籍，慢慢學(xué)習該儀器的使用方法，這樣之后，在第二周，我就有機會自己參與儀器的操作。而且在星期五開始獨立負責整個實驗，雖然有點緊張，但還是自信地做完了。afs-9130原子熒光光度計的原理是氣態(tài)自由原子吸收光源的特征輻射后，原子的外層電子躍遷到較高能級，然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級，同時發(fā)射出與原激發(fā)波長相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光，也是二次發(fā)光。當激發(fā)光源停止照射之后，再發(fā)射過程立即停止。儀器的操作比原理簡單多了，因為是全自動的，所以我需要做的也就是操作軟件。
原子熒光光度計由于所檢測的濃度小到ppb，所以靈敏度要求很高，稍微點風吹草動，對儀器的測量結(jié)果都會有很大的影響。所以在短短的一個多月里，我們基本都是在研究它，由于問題不斷出現(xiàn)，麻煩不斷，我們沒少花精神在上面，但是最終問題都被我們的團隊給解決了。這讓我感受到，探索的過程，探索的過程，戰(zhàn)勝困難的過程是多么讓人難忘。
在這次實習經(jīng)歷中，一項工作讓我感受深刻，那就是出報告。別小看它，它里面卻是充滿學(xué)問。從第一天我最開始接觸，到最后一天，我都有做出報告的工作。在這一個多月的實習里，在我手里出錯的報告已經(jīng)不計其數(shù)。其實所謂的出報告，也就是實驗完之后的項目，是每一次檢測的最終體現(xiàn)。樣品是否合格，食品是否在該項目是安全的，這都是報告的內(nèi)容。出報告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到實驗報告紙上，交付于領(lǐng)導(dǎo)蓋章。而出報告的過程需要非常細心，這里面要考慮的東西很多，不僅要書寫工整，而且要涉及到環(huán)境條件，格式要求，數(shù)字的修約，數(shù)據(jù)的歸類等，稍不注意，就會出錯，一出錯，就必須重寫。第一次接觸我還不以為然，結(jié)果當我花了一個上午才勉強完成任務(wù)的時候，我才知道我錯了。不斷地反省自己，粗心和驕傲是多么的要不得。我感覺作為一名工作者，不管從事什么工作，一定要認真細心，任何工作都不分輕重，要一視同仁，認真對待。
實習結(jié)束了，在這短短的時間里，我接觸了很多人和事，謙虛好學(xué)，平易近人的楊老師、率真爽朗的周師姐、憨厚老實，吃苦能干的謝師傅、還有負責洗具，嘮叨善良的潘阿姨，從他們身上，我看到的是普通平凡工作者的認真，善良還有敬業(yè)。特別是楊老師，在跟她接觸的這段時間里，我從她身上看到的是一種樸實和真誠，她毫不保留地跟我們交流她的經(jīng)驗和所知。把我們當成她的弟弟般看待，這讓我們很感動。她雖然是一位工作經(jīng)驗豐富的工作者，卻沒有高人一等的架子，她喜歡和我們討論問題，對我們的意見和建議都非常重視，這讓我們有種被重視的感覺。讓我們工作起來也更加主動和自信，她總是不斷地鼓勵我們，當我們有不懂的地方，她總能夠不厭其煩地教導(dǎo)我們，直到我們完全弄懂為止，這真的很讓我們感動，我們感謝她。
實習，不僅僅是將理論的東西運用到實踐中，不僅僅是在專業(yè)的領(lǐng)域擴充自己，不僅僅是體驗工作的感覺，更是學(xué)習跟社會的人和事打交道，學(xué)習做人。只有知識和精神都得到全面的提高，才能真正達到實習的目的。我想這份寶貴的經(jīng)歷對自己以后的學(xué)習工作都會是一份財富，我會好好珍藏著，希望未來的.路我會不斷學(xué)習，不斷進步。
一、見習目的
通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，加強我們對環(huán)境工程專業(yè)的認識和了解其實際應(yīng)用。初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝，以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
二、見習項目安排
20xx年10月29日 紅樹林保護區(qū)(上午) 亞龍灣污水處理廠(下午)
20xx年10月30日 紅沙污水處理廠(上午) 鹿回頭污水處理廠(下午)
20xx年11月 1 日 環(huán)境檢測站(上午) 小結(jié)
20xx年11月 2 日 氣象站(上午) 荔枝溝污水處理廠(下午)
20xx年11月 3 日 固體廢棄物填埋廠(上午)總結(jié)
三、見習內(nèi)容
1、了解各單位概況、處理工藝;
2、了解常用處理設(shè)備、工作原理及主要構(gòu)筑物構(gòu)造、布局;
3、掌握處理工藝流程、處理技術(shù)。
四、見習內(nèi)容詳述
1、實地檢測
10月29日上午，我們來到紅樹林河灘進行實地檢測，有三個項目，具體是硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定。
(1)硫化氫的測定：
我們先將裝有硫化氫吸收液的采樣管和cd-1型大氣采樣器組裝好，然后設(shè)定速率為每分一升，設(shè)定時間為60分鐘。通過上述操作來固定空氣中的硫化氫。固定好后的溶液導(dǎo)入具塞比色管，貼上標簽。標簽要寫明采樣時間、地點、項目、環(huán)境。然后待回到實驗室用分光光度法測定硫化氫的濃度。
(2)溶解氧的測定：
我們用采樣瓶表層水采樣，加入堿性碘化鉀1毫升，硫酸錳2毫升。搖勻，蓋塞，貼標簽保存。待回到實驗室進行硫代硫酸鈉滴定計算溶解氧的量。帶隊老師告訴我們?nèi)訒r要防止空氣進入，樣品要在24小時內(nèi)進行測定。
(3)水樣色度的測定：
我們根據(jù)水樣的色度將標準液配成一系列比色度溶液，取水樣目測法得水樣的色度。
2、污水處理廠的見習
10月29日下午、10月30日、11月2日我們依次見習了亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝四家污水處理廠，對污水處理工藝和構(gòu)筑物有了初步的了解。
污水處理廠根據(jù)處理的量的大小和水污染程度決定廠的規(guī)模和構(gòu)造物的繁簡，現(xiàn)都用二級處理，先經(jīng)歷物理處理，再經(jīng)過生物處理。
這四家污水處理廠對沉淀后的污泥都采樣濃縮、脫水(加絮凝劑)處理。通過對大小規(guī)模污水處理廠的比較，我們可以看到都是將原水粗過濾提高水位，利用水的自高向低流的特性減少外能的損耗，經(jīng)過厭氧，好氧微生物處理，沉砂，過濾，消毒這些步驟。
目前污水處理工藝較成熟的是生物膜處理和活性污泥處理。沉砂也有平流和旋流兩種方法。污水處理就是將cod、bod、ss、氨氮、總p、總n超標的水處理達標排放減小對環(huán)境的污染。
3、檢測站、氣象局的見習
(1)環(huán)境檢測站：
11月1日上午，我們參觀了環(huán)境檢測站。檢測站就是檢測水、聲、氣，對水就是主
檢測地表水和海水，對聲檢測有區(qū)域、道路、功能區(qū)的檢測，對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物的檢測。
在檢測站，我們見到了許多先進的儀器，如氣相色譜儀、液相色譜儀、icp-ms等。加強了我們對已學(xué)過的儀器分析的理解。檢測員告訴我們氣相色譜儀用于在200攝氏度能氣化的物質(zhì)的檢測，不能氣化的用液相色譜儀?，F(xiàn)在他們多用氣相色譜儀定量分析，如要進行定性分析，就要用氣相色譜儀質(zhì)譜儀。而且我們參觀了空氣自動檢測儀，了解到三亞的空氣質(zhì)量非常好。
檢測員多次告訴我們在校要多收集信息和了解國家標準檢測方法。我們檢測時不用國家標準檢測方法，則檢測結(jié)果不予承認。而信息的收集是檢測的重中之重，沒有信息就無法進行檢測。
(2)氣象局見習：
11月2日上午，我們來到三亞市氣象局。先了解了預(yù)報天氣節(jié)目的制作和流程。隨后在副站長的講座我們了解一些三亞市的氣象檢測和預(yù)報。普及了氣象預(yù)報的一些知識，更改了過去的錯誤的認識，如檢測的溫度是指在百葉箱內(nèi)測的溫度，而不是我們拿著溫度計在室內(nèi)測的，還有雨的級別判定是以24小時內(nèi)降雨量的多少為準的。最后我們了解人工增雨的過程，對云團的檢測達到可降水的條件后在用碘化銀炮彈增加凝聚核得到增雨的效果。
4、固體廢棄物填埋場見習：
11月3日上午，我們?nèi)チ斯腆w廢棄物填埋場。這里采用垃圾分層堆放的方法，對垃圾進行鋪蓋壓實消殺蓋膜除臭。地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜，上覆蓋0.5mm的覆蓋膜，以防滲透液流失，污染環(huán)境。
填埋場最重要的就是滲透液的處理，運用物理、生化、膜處理三級處理。其中的金屬及有毒物質(zhì)用阻擋回灌(微生物降解)處理。
滲透液的處理流程如下：預(yù)處理系統(tǒng)(混凝沉淀器)硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,將氨鹽轉(zhuǎn)化為氮氣)曝氣(有消毒)厭氧池/耗氧池物理膜(nbi內(nèi)置式物理膜)處理納濾處理池納濾處理系統(tǒng)反滲透處理系統(tǒng)中水池。物理膜、納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)阻擋金屬及有毒物質(zhì)，同時納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)去除滲透液中的cod、bod、ss、色度。
至此，我們的見習結(jié)束了。
五、見習思考
對于水和固棄物的處理再利用，我有些初步的想法。水處理目前只是一小部分用于回收利用，這方面亞龍灣污水處理廠做的非常好，然而如何加大處理后的中水的再利用是迫切需要解決的，這樣就能使污水處理廠自負盈虧，減輕國家財政負擔。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和廣場的噴水池。同時規(guī)劃好管網(wǎng)是十分重要的，無論再大的困難都要盡快解決。只有管網(wǎng)完善，才能將污水處理和再利用變成現(xiàn)實。
垃圾是放置錯誤的資源，這句話說的不錯。如今，我們的國家人口眾多，素質(zhì)良莠不齊，既然這已成現(xiàn)實，要改善要很長的道路。我想可不可以由政府在填埋場附近建造一批集中房，將城市中的拾荒者集中起來，當垃圾車運來時，組織拾荒者進行一次粗略的篩選，這樣減少資源的浪費和拾荒者的流浪問題。而且固棄物填埋廠的滲透液處理規(guī)模較小，讓滲透液先由污水處理廠處理一次后在由固棄物填埋廠進行二次處理，這樣減輕了固棄物填埋廠的壓力還使污水處理廠的設(shè)備得到充分的運用，以免由于水量過小使設(shè)備閑置。
六、總結(jié)
通過這五天的見習，我們學(xué)到了很多知識，將理論和實踐結(jié)合起來了，為以后的學(xué)習指明了方向。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二十一
近年來，環(huán)境問題日益成為全球共同關(guān)注的焦點。為了滿足社會的需求，越來越多的學(xué)生選擇了環(huán)境專業(yè)作為他們的學(xué)習方向。作為其中的一員，我有幸參加了環(huán)境專業(yè)的導(dǎo)學(xué)活動，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)的心得體會。
首先，環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)為我們提供了一個拓寬視野的機會。在導(dǎo)學(xué)活動中，我們不僅僅學(xué)習了課本上的知識，還參觀了實際的環(huán)境工程項目。這些實地考察讓我親身體驗了環(huán)境工程師的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。我看到了他們在繁忙的工作中如何處理各種環(huán)境問題，如何利用科學(xué)方法來保護和改善環(huán)境。通過這些經(jīng)歷，我對環(huán)境問題有了更深刻的理解，也更加明確了自己選擇環(huán)境專業(yè)的決心。
其次，導(dǎo)學(xué)活動還幫助我們建立了與專業(yè)導(dǎo)師和同行交流的機會。在導(dǎo)學(xué)活動中，我們與環(huán)境專業(yè)的教師和學(xué)長學(xué)姐進行了廣泛而深入的交流。他們與我們分享了他們在環(huán)境專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗和見解，解答了我們的疑惑。這些交流不僅擴大了我們的知識儲備，還啟發(fā)了我們對環(huán)境問題的思考。同時，通過與同學(xué)們的交流，我們也互相學(xué)習，激發(fā)了彼此間的創(chuàng)新和合作精神。
導(dǎo)學(xué)活動也幫助我們建立了實踐能力。在導(dǎo)學(xué)活動中，我們有機會參與到環(huán)境實踐項目中，親自動手解決實際問題。例如，在一個環(huán)境改善項目中，我們分組進行采樣和測試，并分析結(jié)果。這個過程不僅培養(yǎng)了我們的實踐能力，也鍛煉了我們的團隊合作和問題解決能力。通過實踐，我們更深入地了解了環(huán)境工程師在現(xiàn)實工作中面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法。
導(dǎo)學(xué)活動還幫助我們樹立了環(huán)保意識。在導(dǎo)學(xué)過程中，我們不僅僅學(xué)習了環(huán)境問題的現(xiàn)狀，也了解了環(huán)境保護的重要性和緊迫性。我們看到了環(huán)境問題給人類社會和生態(tài)系統(tǒng)帶來的巨大影響，更意識到了每個人對環(huán)境保護的責任。這種意識變化并不僅僅停留在口頭上，我們還參與了一些公益活動，如環(huán)境清理和宣傳活動，為環(huán)境保護貢獻一份力量。
最后，導(dǎo)學(xué)活動促使我們思考未來的發(fā)展方向。通過參與導(dǎo)學(xué)活動，我們了解了環(huán)境專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)趨勢。我們知道了環(huán)境行業(yè)的廣闊前景和不斷增長的需求，也了解到環(huán)境工程師可以在國內(nèi)外各個領(lǐng)域發(fā)展。這種了解讓我們對未來的規(guī)劃更加明確，也給予了我們足夠的動力和信心去追求自己的夢想。
綜上所述，環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過導(dǎo)學(xué)活動，我們不僅學(xué)習到了專業(yè)知識，還建立了與專業(yè)導(dǎo)師和同行交流的機會，培養(yǎng)了實踐能力，樹立了環(huán)保意識，思考了未來的發(fā)展方向。我相信這次導(dǎo)學(xué)活動對我們的學(xué)習和未來的發(fā)展都會產(chǎn)生積極而深遠的影響。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二十二
參加環(huán)境專業(yè)研討會是我大學(xué)四年里最有收獲的經(jīng)歷之一。在這次研討會上，我不僅學(xué)到了很多環(huán)境保護的理論知識，還與來自不同學(xué)校和行業(yè)的專業(yè)人士進行了深入的交流。在這篇文章中，我將分享我在研討會上的一些體會和感受。
第二段：研討會收獲。
在研討會上，我從各個環(huán)境保護方面的專家學(xué)習了很多，包括污染控制、可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)保護以及法律與監(jiān)管等方面。我特別感興趣的是可持續(xù)發(fā)展。在專家的講解下，我了解到了可持續(xù)發(fā)展在環(huán)境保護中扮演著非常重要的角色，它既要考慮到經(jīng)濟利益，還必須考慮到生態(tài)和社會效益。這讓我深刻認識到環(huán)境保護需要綜合考慮多方面因素，才能達到長期可持續(xù)的效果。
第三段：交流與合作。
在研討會中，與來自其他學(xué)校和企業(yè)的專業(yè)人士展開了深入的交流。這些交流讓我意識到在環(huán)保工作中，跨界合作和合作也非常重要。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和研究方向，通過交流和合作，我們可以共同發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，從而更好地實現(xiàn)環(huán)境保護的目標。此外，這些交流還讓我發(fā)現(xiàn)，其他學(xué)校和企業(yè)的同行都在積極探尋新的技術(shù)和方法，這進一步激發(fā)了我在環(huán)境保護領(lǐng)域的熱情。
第四段：應(yīng)用與實踐。
在研討會結(jié)束后，我意識到更重要的是將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實踐。我通過網(wǎng)絡(luò)和社交媒體聯(lián)系到了一些志同道合的人，我們一起討論和實踐，以解決環(huán)境問題。我們一起去了周邊社區(qū)，參與了一些環(huán)保活動，比如垃圾分類、植樹等。這些實踐讓我更加深入地認識到環(huán)保工作需要大家共同努力，這不僅是個人責任，也是集體責任。
第五段：反思與展望。
最后，我想說的是，在這次環(huán)境專業(yè)研討會上，我受益匪淺。我從中了解到了環(huán)境保護的重要性以及如何為此做出自己的貢獻。同時，我更加明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展方向，我認為，環(huán)境保護這個領(lǐng)域是一個快速變化的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習和創(chuàng)新，我會繼續(xù)努力深耕這個領(lǐng)域，為環(huán)境保護事業(yè)做出自己的貢獻。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二十三
近年來，環(huán)境問題日益凸顯，環(huán)境科研報告也成為了人們關(guān)注的熱點話題。我也曾有機會參與了一次環(huán)境科研報告的撰寫和展示。在這個過程中，我深刻體會到了科研報告對于環(huán)境問題解決的重要性，并且感受到了環(huán)境科研的艱辛。在這里，我愿與大家分享我的心得與體會。
在這次環(huán)境科研報告中，我意識到積極參與對于展示的成功至關(guān)重要。在參與科研報告的過程中，我們需要具備開放、創(chuàng)新、求真的精神，這樣才能更好地進行環(huán)境科學(xué)的研究和探索。在這個過程中，我們需要認真聽取指導(dǎo)老師的意見，吸收并學(xué)習專業(yè)知識，積極討論與交流，這些將極大地幫助我們在科研報告中展現(xiàn)出精準的數(shù)據(jù)和科學(xué)參考依據(jù)。
第三段：探索科研方法。
在這個科研報告中，我還學(xué)會了更多的科研方法，例如文獻查找、模型構(gòu)建以及實驗操作等。這讓我對于環(huán)境科學(xué)更加認識和理解。我們在進行科研實踐中，不僅要具備扎實的專業(yè)知識，更需要掌握科學(xué)的研究方法和技巧，這樣才能夠快速地解決研究問題，同時也讓我們在更廣闊的環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域有更深入的探索。
第四段：強化合作與交流。
在環(huán)境科研報告過程中，我還體會到了科研過程中的合作和交流是多么重要。在合作的過程中，每個人的作用都至關(guān)重要，而溝通和交流則是保證大家能夠盡快互相了解，迅速地掌握研究領(lǐng)域和情況。除此之外，多角度的交流和反饋將會有助于我們更深入地挖掘環(huán)境問題，并找到盡可能的解決方案。
第五段：總結(jié)與建議。
環(huán)境科研報告的撰寫和展示是一個很大的挑戰(zhàn)，然而，它也是一個很好的學(xué)習機會。在參與科研報告的過程中，我們從中獲得了很多益處，包括更深入的環(huán)境科學(xué)知識、學(xué)習科學(xué)研究的方法和技巧、加強合作和交流等。在以后的學(xué)生生涯中，我們也要以這次的學(xué)習和體驗為基礎(chǔ)，繼續(xù)探索和學(xué)習更多的環(huán)境科學(xué)知識，為環(huán)境的保護做出貢獻！
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇一
在現(xiàn)實生活中，報告不再是罕見的東西，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境專業(yè)實習報告，希望能夠幫助到大家。
前言
認識實習期間，學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，通過參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點，采取實習指導(dǎo)老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現(xiàn)定的實習內(nèi)容。
xxxx空調(diào)制造有限公司、xx博物館、xx世博園、節(jié)能示范樓。
xx年7月5日——xx年7月16日，共兩周。
xx
本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力，能在設(shè)計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
xx年7月5日，懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來了大一的第一次認識實習，從中我們學(xué)習到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
《認識實習》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的綜合性實踐環(huán)節(jié)，本課程的任務(wù)是通過認識實習對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識，對專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的知識。
通過認識實習，使我們了解專業(yè)方面的知識，同時在以后的學(xué)習以至今后的`就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確，通過現(xiàn)場管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè)。同時要求學(xué)生在現(xiàn)場認真的參觀學(xué)習，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習中帶著這些問題學(xué)習，使學(xué)習的目的和目標更加具有明確性。
7月6日參觀xxxx空調(diào)制造有限公司，了解空調(diào)的基本創(chuàng)建結(jié)構(gòu)，和車間的基本要求設(shè)備。xx集團成立于1996年8月，是由xx市人民政府批準成立的市級集團公司。集團在發(fā)展中，堅持以高效益為目標、跨越式發(fā)展為指導(dǎo)，努力開拓奮進，實現(xiàn)了中央空調(diào)制造、安裝業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、招商引資多元化經(jīng)營。公司占地面積50000多平方米，科技人員占職工總?cè)藬?shù)的39%，高、中級職稱技術(shù)、管理人員占37%。制造業(yè)的主要產(chǎn)品有中央空調(diào)末端設(shè)備的組合式空調(diào)器、變風量空調(diào)器、風機盤管、風機箱、離心風機、管道風機、風口、防火閥、調(diào)節(jié)閥、消聲器等設(shè)備。中央空調(diào)安裝業(yè)持有xx市機電設(shè)備安裝二級資質(zhì)證書，并擁有精良的空調(diào)安裝施工隊伍。公司開發(fā)的五星花園別墅在xx奉賢區(qū)行政部門所在地南橋衛(wèi)星城，鬧中取靜，配套齊全。該項目為歐陸建筑風格，田園風光，小橋流水綠茵環(huán)抱。公司現(xiàn)為中國制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會、xx市冷凍空調(diào)機械工業(yè)協(xié)會理事單位，中國制冷學(xué)會、xx市制冷學(xué)會、xx市商標協(xié)會、xx市建筑施工行業(yè)協(xié)會、中國國際商會xx分會會員單位。曾先后榮獲xx市文明單位、xx市高新技術(shù)企業(yè)、xx市守合同重信用企業(yè)、奉賢區(qū)財富50強等多項榮譽，并已通過iso9001：xx質(zhì)量管理體系認證。主要產(chǎn)品榮獲國家級新產(chǎn)品、xx市名牌產(chǎn)品、xx市節(jié)能產(chǎn)品、xx市星火科技進步一等獎、xx市新產(chǎn)品獎、xx市優(yōu)秀科技產(chǎn)品及中國制冷空調(diào)設(shè)備信得過產(chǎn)品。部分工程榮獲中國建筑工程魯班獎、xx市建筑工程白玉蘭獎。
公司創(chuàng)業(yè)多來以來，勵精圖治、銳意進取，以優(yōu)良業(yè)績贏得用戶的信任和贊譽。展望未來，xx公司將堅持求新、求精、求實的科學(xué)理念，積極奮進，繼續(xù)發(fā)揚“百倍努力、富于創(chuàng)新、勤奮踏實、真誠服務(wù)”的企業(yè)精神，在公司董事長——xx市勞動模范、xx市人大代表唐秋榮的帶領(lǐng)下，以更高起點的科學(xué)決策，更優(yōu)良的科學(xué)管理，為中國的經(jīng)濟發(fā)展努力多作貢獻。
7月8日參觀xx博物館，進一步了解了博物館的建筑設(shè)施和館內(nèi)古董，增加視野，培養(yǎng)豐厚建筑的想象力。
xx博物館創(chuàng)建于1952年，是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館，該館陳列面積2800平方米。分別設(shè)中國青銅器陳列室、中國陶瓷器陳列室、中國繪畫陳列室、古代雕刻陳列室。館藏珍貴文物12萬件，其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質(zhì)量之精湛，在國內(nèi)外享有盛譽。
建筑風格xx博物館建筑總面積39200平方米，建筑高度29.5米，象征“天圓地方”的圓頂方體基座構(gòu)成了新館不同凡響的視覺效果，整個建筑把傳統(tǒng)文化和時代精神巧妙地融為一體，在世界博物館之林獨樹一幟。從遠處眺望，圓形屋頂加拱門的上部弧線，整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器。建筑面積共4萬平方米，地下一層半，地面四層半，建筑總高度為29.5米。xx博物館的平面布局，分開放區(qū)、庫房區(qū)、學(xué)術(shù)區(qū)、科研區(qū)、管理區(qū)、設(shè)備區(qū)等6個區(qū)域，現(xiàn)開設(shè)12個專題陳列室，展示的珍貴文物以青銅器、陶瓷器、書畫為其特色，此外尚有錢幣、玉器、雕塑、查英少數(shù)民族工藝等。xx博物館陳列面積共計1xx平方米，一樓為中國古代青銅館、中國古代雕塑館和展覽廳；二樓為中國古代陶瓷館、暫得樓陶瓷館和展覽廳；三樓為中國歷代書法館、中國歷代繪畫館、中國歷代查印館；四樓為中國古代玉器館、中國歷代錢幣館、中國明清家具館、中國少數(shù)民族工藝館和展覽廳。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二
環(huán)境問題是當今全球所面臨的最大的挑戰(zhàn)之一，而關(guān)于環(huán)境問題的報告和調(diào)查分析，是一個非常重要的手段。在過去幾十年里，有許多有關(guān)環(huán)境問題的報告被發(fā)布出來，這些報告涵蓋了從空氣污染到氣候變化的廣泛議題。而在我最近讀了一份關(guān)于環(huán)境問題的報告后，我對環(huán)境問題有了更深刻的認識，也收獲了一些自己的體會和感悟。今天我想分享一下這份報告給我?guī)淼膯⑹竞腕w會。
第二段：認識到環(huán)境污染的重要性
在這份環(huán)境報告中，我了解到環(huán)境污染問題的困境和挑戰(zhàn)，以及為了解決這個問題需要付出的大量努力。環(huán)境污染問題涉及到多個環(huán)節(jié)，包括工業(yè)和農(nóng)業(yè)活動、交通污染、垃圾和廢物處理等。這些問題不僅直接影響到人們的健康和安全，還會對自然環(huán)境造成重大影響。通過閱讀報告，我意識到解決環(huán)境污染問題需要全球環(huán)保部門、政府、企業(yè)和公眾共同努力，而每個人都有責任為環(huán)境問題貢獻出自己的一份力量。
第三段：認識到可持續(xù)發(fā)展的重要性
除了了解到環(huán)境污染問題的困境和挑戰(zhàn)外，這份報告還讓我更加深刻地了解到要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性?？沙掷m(xù)發(fā)展是一種經(jīng)過深思熟慮的發(fā)展方式，它意味著保護環(huán)境、推動經(jīng)濟發(fā)展和社會平衡，從而提高人們的生活質(zhì)量和福利。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們需要采取更加環(huán)保和可持續(xù)的經(jīng)濟措施，從根本上解決環(huán)境污染問題，同時確保經(jīng)濟的可持續(xù)性。這意味著需要采取更加集中的政策，推動更廣泛的國際合作和實施一系列的環(huán)保和可持續(xù)措施。同時，每個人也應(yīng)該把可持續(xù)發(fā)展的理念帶入工作和生活中，促進一個更加健康和地球更加美好的未來。
第四段：認識到個人責任的重要性
通過這份環(huán)境報告，我意識到，環(huán)境保護不是政府或其他組織單獨解決的問題。每個人都需要為保護環(huán)境付出自己的一份力量。在我們的工作和日常生活中，我們可以采取各種措施減少污染和廢物，降低碳排放，節(jié)約資源，保護自然環(huán)境。例如，我們可以乘坐公共交通工具，減少獨自開車。我們可以回收廢物，減少廢棄物的產(chǎn)生。我們可以采用更加環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)，在食品和飲料上選擇更加健康和環(huán)保的品牌。總之，每個人都有責任保護和改善我們的環(huán)境，這是我們應(yīng)該承擔的。
第五段：結(jié)論
總之，通過閱讀這份環(huán)境報告，我意識到我們需要共同努力，才能解決環(huán)境問題和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我們不能指望其他人單獨解決這些問題，每個人都有自己的責任。通過采取更加環(huán)保和可持續(xù)的做法，我們可以帶領(lǐng)他人走向地球更加美好的未來。在我們自己的生活和工作中，我們應(yīng)該努力為環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇三
環(huán)境保護是當今社會亟待解決的重要問題之一。作為環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，我從學(xué)習與實踐中深刻認識到環(huán)境保護的緊迫性和重要性。在這篇文章中，我將分享我作為環(huán)境保護專業(yè)學(xué)生的心得體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合的重要性。
環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習注重理論與實踐相結(jié)合。只有深入理解環(huán)境保護的理論知識，才能在實踐中找到解決問題的有效途徑。在我學(xué)習期間，我參與了許多實踐項目，通過實地調(diào)查、數(shù)據(jù)分析與處理等手段，深入了解并解決環(huán)境問題。這些實踐活動不僅增加了我的專業(yè)知識，還讓我明白了理論與實踐相結(jié)合對于環(huán)境保護工作的重要性。
第三段：理念的轉(zhuǎn)變與責任的擔當。
環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習也帶給我理念的轉(zhuǎn)變與責任的擔當。在學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)之前，我對環(huán)境問題的認識僅停留在表面。然而，通過學(xué)習，我了解到環(huán)境問題的嚴重性以及自己作為環(huán)境保護者的責任。我開始思考如何通過自己的專業(yè)知識和實踐行動，為環(huán)境保護做出貢獻。我深信，環(huán)境保護不僅僅是政府的責任，每個人都應(yīng)該為之負責，并積極參與到環(huán)境保護的行動中。
第四段：團隊合作的重要性。
環(huán)境保護的工作通常需要團隊合作。無論是在實地調(diào)查中還是在項目實施中，與其他專業(yè)人員的合作都是不可或缺的。通過與其他專業(yè)人員的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，克服溝通障礙和工作分歧。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠集思廣益，尋找到更為有效的解決方案。因此，作為環(huán)境保護專業(yè)學(xué)生，培養(yǎng)團隊合作能力是至關(guān)重要的。
第五段：持之以恒的努力。
環(huán)境保護是一個長期而艱巨的任務(wù)。作為環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，我深知自己的使命和責任。我明白要實現(xiàn)環(huán)境保護的目標，需要付出持之以恒的努力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能退縮，而應(yīng)堅持不懈，尋找解決問題的辦法。只有通過不斷努力，才能創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境，為子孫后代留下一片凈土。
結(jié)束語：
通過學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)，我深刻體會到環(huán)境保護的緊迫性和重要性。理論與實踐的結(jié)合、理念的轉(zhuǎn)變與責任的擔當、團隊合作的重要性以及持之以恒的努力，這些都是我在環(huán)境保護專業(yè)學(xué)習中獲得的寶貴經(jīng)驗。希望未來的每個環(huán)境保護專業(yè)學(xué)生，都能夠在這個偉大的事業(yè)中，發(fā)揮自己的作用，為環(huán)境保護貢獻力量。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇四
近年來，中國環(huán)境問題備受關(guān)注，環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題日益嚴重。為了提高公眾對環(huán)境問題的關(guān)注和意識，以及推動環(huán)境保護工作的落實，中國政府發(fā)布了一系列的環(huán)境報告。我有幸讀到了最新的中國環(huán)境報告，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在報告中我了解到了當前中國面臨的主要環(huán)境挑戰(zhàn)。報告指出，中國的環(huán)境狀況仍然不容樂觀，大氣污染、水污染、土壤污染等問題日益突出?？諝赓|(zhì)量差、水源枯竭、資源浪費等問題給人民生活帶來了嚴重困擾。然而，與此同時，我也看到了政府部門、企事業(yè)單位以及社會組織們在積極應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)方面所做出的努力。比如，在大氣污染治理方面，政府強化了法律法規(guī)的制定和實施，企業(yè)積極采取減排措施，社會組織也廣泛參與了大氣污染治理工作。這些積極的方面讓我對中國的環(huán)境未來充滿了信心。
其次，在報告中我了解到了中國的環(huán)境保護政策取得的一些顯著成果。報告指出，中國在資源節(jié)約和環(huán)境保護方面取得的成就不容忽視。在能源領(lǐng)域，中國大力發(fā)展清潔能源，相繼建成了一大批風電、太陽能等新能源項目，取得了令人矚目的成果。在水資源保護方面，中國積極實施了河湖長制，加大了對水污染的治理力度。在生態(tài)保護方面，中國大力推進國家公園體制試點，加強了生態(tài)環(huán)境保護的法治化建設(shè)。這些成果的取得表明了中國政府在環(huán)境保護方面的決心和行動力。
第三，報告中還提到了公眾參與環(huán)境保護的重要性。報告指出，公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)受到了越來越多的重視。環(huán)境保護是每個人的責任，只有公眾積極參與，才能真正做到環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展。我深感自己應(yīng)該加強環(huán)境教育，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要主動參與到環(huán)境保護行動中去。比如，我可以從自身做起，節(jié)約用水、減少垃圾，同時也可以積極參與到環(huán)保組織的活動中去，擴大環(huán)保的影響力。
第四，報告中提到了人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在環(huán)境保護中的應(yīng)用。報告指出，新技術(shù)的發(fā)展為環(huán)境保護帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。人工智能可以在環(huán)境監(jiān)測、預(yù)警、治理等方面發(fā)揮重要作用，大數(shù)據(jù)分析可以為環(huán)境保護提供更準確的支持。然而，新技術(shù)也面臨著隱私泄露、破壞生態(tài)平衡等問題。因此，政府和科研機構(gòu)應(yīng)重視新技術(shù)的應(yīng)用風險，加強監(jiān)管和規(guī)范，推動科技與環(huán)境保護的有機結(jié)合。
最后，在報告中我看到了中國積極參與全球環(huán)境治理的決心和行動。報告指出，中國致力于全球環(huán)境治理，積極參與國際環(huán)保合作，推動全球環(huán)境治理體系的建設(shè)和改革。中國積極推動構(gòu)建人類命運共同體，與各國一起應(yīng)對氣候變化、生物多樣性保護等全球環(huán)境問題。中國的參與為全球環(huán)境治理注入了新的力量和動力。
通過閱讀中國環(huán)境報告，我深入了解了中國面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)和取得的成就，也意識到環(huán)境保護是每個人的責任。只有政府、企事業(yè)單位、社會組織和公眾共同努力，才能實現(xiàn)環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展。我希望自己能夠更加關(guān)注環(huán)境問題，積極參與到環(huán)保行動中，共同努力，為建設(shè)美麗中國貢獻自己的力量。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇五
環(huán)境問題一直以來都是全球關(guān)注的焦點，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習正是為了解決這些問題。作為一名環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習過程中深深體會到了環(huán)境問題的嚴峻性和解決問題的重要性。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習心得和體會，希望能夠引起更多人對環(huán)境問題的重視和關(guān)注。
首先，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習讓我更加深入地了解了環(huán)境問題的嚴峻性。在課堂上，我學(xué)習了各種環(huán)境問題的發(fā)展過程和影響因素。通過學(xué)習環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境管理等專業(yè)課程，我了解到環(huán)境問題不僅僅是一個國家甚至一個地區(qū)所能獨自解決的，而是全球各國共同面臨的挑戰(zhàn)。學(xué)習中，我了解到大氣污染、水體污染、土地退化、生物多樣性減少等問題對于人類生活和自然生態(tài)系統(tǒng)的破壞有著巨大的影響，這使我對保護環(huán)境的重要性有了更為深刻的認識。
其次，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習讓我認識到環(huán)境問題的復(fù)雜性。環(huán)境問題往往是多方面、綜合性的，需要綜合運用各種學(xué)科知識來解決。為了更好地學(xué)習和應(yīng)用環(huán)境科學(xué)知識，我不僅要學(xué)習基礎(chǔ)理論知識，還要掌握各種實驗技術(shù)和科學(xué)研究方法。在實踐中，我學(xué)習了環(huán)境監(jiān)測和評估、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境管理以及環(huán)境政策等課程，通過實驗室實踐和實地考察，我學(xué)會了采樣、分析、處理環(huán)境樣品、了解環(huán)境修復(fù)技術(shù)等技能，這為我將來從事環(huán)境保護和管理工作提供了基礎(chǔ)和支持。
除此之外，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習也讓我意識到環(huán)境問題的根源不僅僅是科技和技術(shù)的問題，更是人類對環(huán)境資源的過度開發(fā)和消耗所導(dǎo)致的。人類的生產(chǎn)和生活方式對環(huán)境造成了巨大的壓力，導(dǎo)致了許多環(huán)境問題的出現(xiàn)。為了解決這些問題，我學(xué)習了環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境倫理學(xué)等課程，深入探討了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系，了解到只有實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，才能真正解決環(huán)境問題。
最后，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習讓我明白到環(huán)境保護是一個全社會的責任。環(huán)境問題的解決需要政府、企業(yè)、公眾和個人等各方的共同努力。作為環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，我將積極參與各種環(huán)境保護組織和活動，宣傳環(huán)境知識，提高公眾的環(huán)境意識，通過自己的行動影響身邊的人。同時，我也將努力成為一名專業(yè)的環(huán)境工作者，推動環(huán)境科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習給我?guī)砹藷o盡的啟發(fā)和希望。我相信，只要每個人都能從自我做起，改變自己的生活方式，提高環(huán)境保護意識，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。隨著社會和科技的發(fā)展，環(huán)境問題將成為更加重要和緊迫的議題，我將繼續(xù)努力學(xué)習，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，只要我們共同努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇六
在攻讀環(huán)境工程專業(yè)的過程中，我認識到環(huán)境保護的重要性，并且深刻體會到環(huán)境工程師的使命和責任。通過學(xué)習和實踐，我對環(huán)境保護的意義、環(huán)境工程的發(fā)展前景以及個人在其中的角色有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在環(huán)境專業(yè)中得到的心得體會，以及對未來的展望。
首先，環(huán)境保護對于人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴重，對人們的健康和社會安全構(gòu)成了威脅。而環(huán)境工程專業(yè)的使命就是研究并實施有效的環(huán)境保護措施，保護人們的生活環(huán)境。通過學(xué)習環(huán)境學(xué)科的基礎(chǔ)知識和技術(shù)手段，我們可以深入了解環(huán)境問題的根源和影響，以及如何采取相應(yīng)的對策。只有這樣，我們才能保護環(huán)境，維護人類的健康和社會穩(wěn)定。
其次，環(huán)境工程專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。隨著全球環(huán)境問題的日益突出，對環(huán)境工程師的需求也越來越大。不論是治理水污染、大氣污染還是土地污染，都需要專業(yè)人士進行技術(shù)研究和實踐操作。去年世界環(huán)境衛(wèi)生學(xué)院的報告表明，環(huán)境工程專業(yè)將是未來幾十年中需求最旺盛的行業(yè)之一。這不僅說明了環(huán)境工程的就業(yè)前景非常廣闊，也表明了環(huán)境工程專業(yè)將在未來的環(huán)境保護工作中扮演重要的角色。
進一步，個人在環(huán)境工程中的角色十分重要。作為環(huán)境工程師，我們不僅需要具備扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，還需要有責任心和使命感。首先，我們要加強對環(huán)境問題的認識，增強環(huán)保意識。我們可以通過開展環(huán)保宣傳、組織公益活動以及參與環(huán)保項目等方式，引導(dǎo)和鼓勵更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。其次，我們要不斷學(xué)習和更新知識，以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境問題。通過不斷提升自己的專業(yè)能力，我們才能在實踐中取得更好的成果，并為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻。
最后，我對未來的環(huán)境工程發(fā)展充滿信心。盡管目前環(huán)境問題依然嚴重，但我相信科技的進步和人們環(huán)保意識的提高將會帶來改善。中國政府也將環(huán)保作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，并制定了一系列的環(huán)保政策和行動計劃。在這個背景下，環(huán)境工程專業(yè)的重要性和發(fā)展前景將會更加突出。我相信未來環(huán)境工程師們將會發(fā)揮更大的作用，為人類的美好環(huán)境做出更多貢獻。
總之，攻讀環(huán)境工程專業(yè)不僅僅是學(xué)習知識和技能，更是一種使命和責任。通過學(xué)習和實踐，我意識到了環(huán)境保護的重要性，認識到了環(huán)境工程師的責任和使命，并對未來的環(huán)境工程發(fā)展充滿信心。作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，我將時刻保持對環(huán)保事業(yè)的熱情和執(zhí)著，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境而努力奮斗。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇七
第一段：引言（100字）。
環(huán)境保護是當今社會關(guān)注的熱點和難題。作為一名學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，我深深地意識到保護環(huán)境的重要性。在學(xué)習和實踐的過程中，我積累了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我在環(huán)境保護專業(yè)中的經(jīng)驗，探討這個專業(yè)所帶來的挑戰(zhàn)和機遇。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇（200字）。
環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習并不容易，它涵蓋了多個領(lǐng)域，包括環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境規(guī)劃等。在學(xué)習過程中，我遇到了很多困難，比如艱深的理論知識、復(fù)雜的實驗操作等。然而，這些困難也帶來了機遇。通過努力學(xué)習，我逐漸掌握了科學(xué)研究方法和技能，并且通過實踐鍛煉，提高了解決問題的能力。同時，專業(yè)的學(xué)習也為我提供了許多實習和參與項目的機會。在實踐中，我學(xué)會了如何與不同背景的人合作，提高了團隊協(xié)作和溝通能力。
第三段：感悟與體驗（300字）。
在環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習過程中，我深深地感受到了環(huán)境問題對人類生存和發(fā)展的重大影響。我們生活在一個資源日益枯竭、生態(tài)遭受破壞的世界，而環(huán)境保護專業(yè)正是為了解決這些問題而存在。通過學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)，我積極參與社會實踐，在義務(wù)環(huán)境保護組織工作中，我親身體驗到環(huán)境問題的嚴峻性，也更加深刻地明白了環(huán)境保護的重要性。在參與環(huán)保項目中，我了解了大量的環(huán)境保護政策和法規(guī)，并且親身實踐了一些環(huán)境保護措施，切實感受到了環(huán)境保護對我們?nèi)粘Ｉ詈臀磥戆l(fā)展的重要影響。
第四段：責任與未來（300字）。
學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)，我深切地認識到自己肩負著保護地球的責任。環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當具備專業(yè)知識和技能，并且要具備環(huán)保意識和責任感。作為一名優(yōu)秀的環(huán)境保護人士，我們應(yīng)該提高對環(huán)境的關(guān)注度，積極參與環(huán)境保護活動，宣傳環(huán)保知識，號召更多的人加入到環(huán)境保護行動中來。同時，我們也應(yīng)該密切關(guān)注環(huán)境法規(guī)的制定和實施，鼓勵企業(yè)和政府加強環(huán)保措施，保護生態(tài)環(huán)境。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了環(huán)境意識和環(huán)保責任感。我將積極投身于環(huán)境保護事業(yè)，將所學(xué)造福于社會。我相信在全社會的共同努力下，我們能夠創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境，為子孫后代留下一個綠色可持續(xù)發(fā)展的世界。同時，我也呼喚更多的年輕人走進環(huán)境保護專業(yè)，共同守護我們的地球。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇八
近年來，隨著全球環(huán)境問題日益凸顯，中國政府以及全社會對環(huán)境保護的重視程度不斷提升。為了更好地了解中國的環(huán)境狀況以及政府的政策措施，我瀏覽了最新發(fā)布的中國環(huán)境報告，深感中國在環(huán)境保護方面取得的巨大成就。以下將從環(huán)境治理、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、生態(tài)保護、環(huán)境法制和公眾參與等方面闡述我的體會。
首先，中國在環(huán)境治理方面付出了巨大的努力。報告中提到，中國政府加大了對污染源的治理力度，嚴格執(zhí)行了環(huán)境標準和排放限制。在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和交通領(lǐng)域，政府通過推動節(jié)能減排等措施，顯著降低了大氣、水和土壤污染。同時，中國還加強了對污染企業(yè)的監(jiān)管和處罰，為環(huán)境治理形成了一套完整的法律和政策體系。這些措施的實施為中國環(huán)境治理提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，中國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常迅速。報告中提到，中國政府加大了對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的支持力度，鼓勵企業(yè)進行綠色技術(shù)創(chuàng)新和資源循環(huán)利用。這一政策的推動使得中國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)在全球范圍內(nèi)具有競爭力。中國的太陽能、風能以及電動汽車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)取得了顯著的進展，成為全球的領(lǐng)導(dǎo)者。環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅促進了經(jīng)濟增長，還為環(huán)境保護提供了技術(shù)支持，實現(xiàn)了經(jīng)濟與環(huán)境的雙贏。
第三，生態(tài)保護成果顯著。中國作為一個擁有豐富自然資源的國家，生態(tài)環(huán)境的保護至關(guān)重要。報告中指出，中國政府積極推行生態(tài)文明建設(shè)，加大了對生態(tài)環(huán)境的保護力度。例如，中國啟動了長江經(jīng)濟帶、黃河保護等重點工程，加強了封山育林、植樹造林等生態(tài)恢復(fù)工作。同時，中國還加強了自然保護區(qū)的管理，保護了大量珍稀瀕危動植物及其棲息地。這些生態(tài)保護措施的實施，有力地保護了中國豐富的生態(tài)資源。
第四，中國在環(huán)境法制建設(shè)方面取得了長足的進展。報告中提到，中國政府制定了一系列環(huán)境保護的法律法規(guī)，包括環(huán)境影響評價法、大氣污染防治法、水污染防治法等。這些法律的實施為環(huán)境治理提供了法律依據(jù)，從而推動了環(huán)境法制的完善和實施。與此同時，中國政府還加大了環(huán)境執(zhí)法的力度，嚴厲打擊環(huán)境違法行為，為環(huán)境保護提供了有力保障。
最后，中國政府注重公眾參與，形成了推動環(huán)境保護的良好氛圍。報告中提到，中國政府鼓勵公眾積極參與環(huán)境保護，加強環(huán)境宣傳教育，培養(yǎng)環(huán)境意識和環(huán)保習慣。與此同時，政府還加強了社會組織和企業(yè)等的配合，形成了全社會共同參與的局面。公眾參與的推動使得環(huán)境保護工作得以廣泛開展，為中國的環(huán)境保護事業(yè)注入了新的生機。
綜上所述，通過閱讀中國環(huán)境報告，我深感中國在環(huán)境保護方面取得了巨大成就。中國政府積極推行環(huán)境治理，加大了對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的支持，保護了豐富的生態(tài)資源，完善了環(huán)境法制體系，鼓勵公眾參與環(huán)境保護，為保護地球家園作出了重要貢獻。我們期待中國在環(huán)境保護方面取得更大成就，為全球環(huán)境治理發(fā)揮更大的作用。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇九
近年來，隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，綠色環(huán)保已成為全社會共同關(guān)注的焦點。環(huán)境信息公開與環(huán)境公眾參與是綠色環(huán)保主要方式之一。本次我有幸參加了一次環(huán)境報告會，通過對會議的反思與思考，深刻認識到了環(huán)境保護的重要性，同時也有了一些新的理解與體會。
第二段，針對環(huán)境報告會議的內(nèi)容進行整體概述。在這一段中，我們可以簡要概述環(huán)境報告會議的主要議題、演講者、特色亮點等。例如，“此次環(huán)境報告會議中，形式多樣的講座和專題研討論述了環(huán)境保護的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。演講者從不同的角度入手，通過案例分析和調(diào)研報告，分析討論了環(huán)保法規(guī)的制定與實施，環(huán)境污染來源減少和清理技術(shù)，垃圾處理和回收技術(shù)等內(nèi)容?！?BR> 第三段，重點介紹自己對環(huán)境報告的獨到發(fā)現(xiàn)和所得成果。在這一段中，可以具體講述自己所參加的具體議題，以及對環(huán)境保護的認識與感悟。例如，“我參加了關(guān)于霧霾治理的專題討論，通過聽取專業(yè)人士的講解，我深刻意識到霧霾已成為我們環(huán)境治理的一大難題。在這樣惡劣的條件下生活，人們往往不自覺地成為了污染源。在互相配合和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我們才能讓霧霾治理更加科學(xué)。”
第四段，針對環(huán)境報告的相關(guān)問題，提出合適的解決方法。在這一段中，我們可以提出針對環(huán)境問題的政策建議，或者是我們自身行為中的改變方法。例如，“從環(huán)境保護的角度出發(fā)，我們除了需重視環(huán)境法規(guī)的制定外，更應(yīng)當從自身行為更換開始。例如，我們要創(chuàng)立一個更加環(huán)保的生活方式，對節(jié)約能源，防止造成二氧化碳的排放，盡可能的減輕環(huán)境負擔，更要講究環(huán)保的生活方式以及環(huán)保的思想理念?！?BR> 第五段，總結(jié)體會，鼓舞人心。在這一段中，我們可以總結(jié)我們的感悟和體會，向讀者傳達參與環(huán)境保護的決心和信心。例如，“參加環(huán)境報告會議的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識和解決方案，更感受到了人類對美好環(huán)境的向往。我們應(yīng)該加強自我約束，積極行動起來，響應(yīng)環(huán)保的號召。我們堅信，只要每一個人行動起來，積極加入環(huán)保大軍，我們的環(huán)境問題一定能夠得到迎刃而解?！?BR> 總之，環(huán)境保護是永遠的話題，參加環(huán)境報告會議是我們不斷探索、發(fā)現(xiàn)和實踐環(huán)保行動的過程。通過這次會議，我明確了行動的方向和使命，將在未來切實行動起來，為環(huán)保貢獻自己的力量。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十
近年來，隨著環(huán)境污染日益加劇，環(huán)境保護專業(yè)變得越來越重要。作為一名學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，我深深地意識到了環(huán)境保護的重要性和緊迫性。在學(xué)習和實踐中，我積累了一些心得體會。下面，我將從專業(yè)選擇、理論學(xué)習、實踐操作、價值觀培養(yǎng)和未來發(fā)展幾個方面進行闡述。
首先，在選擇環(huán)境保護專業(yè)時，我經(jīng)過深入思考和調(diào)查研究，認識到了環(huán)境保護對于人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我們生活在同一個地球上，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球面臨的共同挑戰(zhàn)。選擇環(huán)境保護專業(yè)就是選擇了為解決這些問題做出自己的努力。我堅信，只有以環(huán)境保護為導(dǎo)向的專業(yè)才能真正幫助實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
其次，在學(xué)習環(huán)境保護專業(yè)的過程中，理論學(xué)習是必不可少的一環(huán)。通過學(xué)習環(huán)境科學(xué)、環(huán)境法律、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)課程，我了解到了環(huán)境保護的基本原理和方法。我明白了環(huán)境問題的復(fù)雜性和多樣性，也學(xué)會了進行環(huán)境評估和環(huán)境規(guī)劃。理論學(xué)習給了我解決實際問題的思維框架，并培養(yǎng)了我對環(huán)境保護的興趣和熱情。
第三，在實踐操作中，我通過參與環(huán)境保護項目和實驗室實習等活動，將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實際中去。比如，我曾參與一項水環(huán)境治理項目，利用采樣和實驗等方法對水體中的富營養(yǎng)化現(xiàn)象進行監(jiān)測和分析。在實踐中，我學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備，提高了實際操作能力。通過與團隊合作和與相關(guān)機構(gòu)的合作，我也學(xué)會了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第四，環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習過程中不僅僅只涉及技術(shù)和方法的學(xué)習，更重要的是培養(yǎng)正確的價值觀。我相信，只有具備正確的價值觀，才能真正理解環(huán)境保護的本質(zhì)和目的。例如，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的理念深入人心，我們應(yīng)當注重維護生態(tài)平衡，提倡資源循環(huán)利用，推動經(jīng)濟的綠色發(fā)展。通過專業(yè)學(xué)習和實踐，我凈化了自己的思想，形成了保護環(huán)境的良好習慣，在日常生活中追求低碳、環(huán)保、可持續(xù)的生活方式。
最后，環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習為我未來的發(fā)展提供了廣闊的空間。如今，環(huán)境污染形勢嚴峻，社會對環(huán)境保護人才的需求也逐漸增加。作為一名學(xué)習環(huán)境保護的學(xué)生，我充滿信心和希望。我希望將來能夠投身到環(huán)境保護的一線，投入到環(huán)境治理和環(huán)境咨詢等工作中去。我相信，通過自己的努力，可以為人類的環(huán)境保護事業(yè)貢獻一份力量。
總之，環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)習是一次全面、系統(tǒng)地認識和探索環(huán)境問題的過程。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是提高了環(huán)境保護意識和責任感。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，積極行動，環(huán)境保護的目標必定能夠?qū)崿F(xiàn)，人類的未來一定會更加美好。因此，我將一直努力學(xué)習，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量！
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十一
隨著現(xiàn)代化進程的加速，環(huán)境問題也越來越受到人們的關(guān)注。為了解決環(huán)境問題，各級政府和企業(yè)紛紛發(fā)布了環(huán)境報告，以展示自己的環(huán)保成果和責任感。作為社會中的一份子，我們也需要關(guān)注環(huán)境報告，了解環(huán)境問題以及解決方法，從而為建設(shè)生態(tài)文明社會貢獻自己的力量。
二、對環(huán)境報告的了解
環(huán)境報告是企業(yè)和政府向公眾所發(fā)布的一份關(guān)于環(huán)境管理、影響和管理績效的報告。它不僅包括了諸如水、空氣和土壤等環(huán)境因素，還包括了與環(huán)境保護相關(guān)的社會和經(jīng)濟因素。通過這些報告，我們可以了解到一個企業(yè)或政府在環(huán)境保護中所采取的措施和成果，以及對環(huán)境的影響，從而評估其環(huán)保責任感。
三、對環(huán)境報告中存在問題的分析
盡管環(huán)境報告作為一個非常重要的信息透明安排，但是它本身存在著許多問題。最明顯的是，一些企業(yè)和政府可能會編輯他們的環(huán)境報告，以便使結(jié)果看起來更好。這些編輯可能涉及統(tǒng)計數(shù)字、不準確的語言以及其他一些掩蓋真相的方式。此外，一些報告可能會缺乏透明度，這是因為它們可能無法公開或僅公開部分有關(guān)他們的環(huán)境影響、常規(guī)性和緊急規(guī)制舉措的信息。
四、個人應(yīng)該如何做？
作為公民，我們應(yīng)該努力了解環(huán)境問題的現(xiàn)狀，參與到環(huán)境保護行動中并反對破壞環(huán)境的行為。在了解企業(yè)或政府環(huán)評報告后，我們可以結(jié)合實際情況，從自身做起，采取更加綠色和環(huán)保的生活方式，例如減少用水、節(jié)約用電、廢水廢氣等。我們也可以關(guān)注公益組織、環(huán)?；顒雍蛥⒓又驹刚呋顒樱瑸楸Ｗo環(huán)境貢獻自己的力量。此外，也可以通過投票行使公民權(quán)利，選出對于環(huán)保愿意承擔責任并采取行動的政治家。
五、結(jié)論
環(huán)境保護是每個人的責任，通過關(guān)注環(huán)境報告，我們可以更好地了解企業(yè)和政府的環(huán)保情況，增強我們的環(huán)保意識。相信隨著更多的人了解環(huán)境問題和采取行動，我們可以共同建設(shè)一個更加綠色、可持續(xù)、美好的世界。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十二
認識實習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習環(huán)境工程專業(yè)快一年了，但對于這個專業(yè)將來所要從事的工作卻還十分模糊，通過這次認識實習，使我已經(jīng)對這個專業(yè)所要從事的工作有了一個大致的了解最全環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生實習報告最全環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生實習報告。
長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局。
實習時間：20xx年6月20日上午。
1.概況：
長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站，共監(jiān)測30個項目，同等級別的監(jiān)測站整個長江干流共有7個，主要負責水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集，在水文水資源監(jiān)測與評價、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預(yù)報、水文分析計算、防洪等方面，技術(shù)設(shè)備先進，實力雄厚。
2.處理工藝：
該監(jiān)測站擁有較多實驗室，根據(jù)其功能不同可分為：生化室，無菌室，質(zhì)控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子吸收室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室。每個實驗室配有相關(guān)的儀器。
其中日常監(jiān)測項目包括常規(guī)五參數(shù)(水溫，ph，溶解氧，電導(dǎo)率，濁度)，氨氮，化學(xué)需氧量，高錳酸鹽指數(shù)，總有機碳(toc)，總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細菌總數(shù)。
而且該監(jiān)測站設(shè)備齊全，比如說有g(shù)m-0.35隔膜真空泵，pxd-12數(shù)字式離子計，aa-400原子吸收儀，afs-900原子熒光分光光度計，氣相色譜儀，測汞儀，測油儀，ddsj-380電導(dǎo)率儀，phsj-4a7ph計，離子色譜儀，uv-754紫外可見分光光度計，7-225型可見分光光度計，ae200電子天平，gpi-2氣體凈化儀，ldzx-40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器，yxz型自動恒溫水浴鍋，psh525生化培養(yǎng)箱，tg16-ws高速離心機，bod5恒溫培養(yǎng)箱，摩爾元素系列超純水機，bod-220b快速測儀，z-xx原子吸收儀等一系列高級儀器最全環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生實習報告實習報告。據(jù)高站長說，其中價值在百萬以上的儀器不在少數(shù)。
3.監(jiān)測站工作流程：
宜昌水文站。
實習時間：20xx年6月20日上午。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十三
環(huán)境問題日益突出，環(huán)境專業(yè)的重要性與日俱增。作為環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，在導(dǎo)學(xué)課程中，我深刻領(lǐng)悟到了環(huán)境專業(yè)的特殊性和重要性。下面我將從導(dǎo)學(xué)課程的意義、導(dǎo)學(xué)課程所帶來的改變、所學(xué)到的知識、對未來的規(guī)劃以及個人體會等方面，對環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)心得體會進行探討。
導(dǎo)學(xué)課程不僅僅是一門課程，更是一個學(xué)生意識從模糊到清晰的重要過程。在課程中，老師不僅僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。通過多種形式的環(huán)境教育活動，如環(huán)境保護實踐、參觀環(huán)境污染工廠等，讓我們深刻體會到環(huán)境問題的嚴重性和緊迫性。同時，導(dǎo)學(xué)課程還為我們提供了一個了解專業(yè)、了解自我、規(guī)劃未來的平臺，幫助我們更好地適應(yīng)專業(yè)學(xué)習和未來的工作。
導(dǎo)學(xué)課程帶給我們的改變不僅僅是知識的積累，更是思維方式的轉(zhuǎn)變。在課程中，我們逐漸從對環(huán)境問題的簡單認識轉(zhuǎn)變?yōu)閷Νh(huán)境問題的深入探究。我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光看待環(huán)境問題，發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題背后的本質(zhì)原因，提出合理有效的解決方案。通過導(dǎo)學(xué)課程，我們學(xué)會了做科研，學(xué)會了用專業(yè)知識解決實際問題，這將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習和工作產(chǎn)生深遠的影響。
通過導(dǎo)學(xué)課程，我們學(xué)到了很多專業(yè)知識。我們了解了環(huán)境工程的基本概念和原理，掌握了環(huán)境監(jiān)測和污染治理的相關(guān)技術(shù)。我們學(xué)會了環(huán)境評價和環(huán)境影響評價的方法，了解了環(huán)境管理和環(huán)境法規(guī)的基本要求。我們學(xué)到的不僅僅是理論知識，更是實踐技能。我們通過課程中的實踐活動，學(xué)會了使用環(huán)境監(jiān)測儀器，掌握了環(huán)境保護工程的基本操作技能。這些專業(yè)知識為我們將來的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
通過導(dǎo)學(xué)課程，我對未來的規(guī)劃變得更加明確。作為環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，我深知自己的使命和責任。未來，我將致力于環(huán)境問題的研究和解決。我希望通過自己的努力，為改善環(huán)境質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境做出貢獻。我希望能夠投身于環(huán)境治理和環(huán)境保護工作中，成為一名優(yōu)秀的環(huán)境工程師。為此，我將不斷學(xué)習新知識，提高自己的專業(yè)能力，為實現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。
在導(dǎo)學(xué)課程中，我不僅僅學(xué)會了專業(yè)知識，更重要的是獲得了一種治學(xué)的態(tài)度和學(xué)習的方法。通過導(dǎo)學(xué)課程，我學(xué)會了自主學(xué)習和團隊合作，懂得了質(zhì)疑和探索的重要性。我深知環(huán)境問題的復(fù)雜性，也明白一個人的力量是有限的，只有團隊合作才能真正解決環(huán)境問題。導(dǎo)學(xué)課程激發(fā)了我對環(huán)境問題的熱情，培養(yǎng)了我對專業(yè)的熱愛。在今后的學(xué)習和工作中，我將始終保持對環(huán)境問題的關(guān)注，為環(huán)境事業(yè)貢獻自己的力量。
導(dǎo)學(xué)課程是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這門課程，我深入了解了環(huán)境專業(yè)的特殊性和重要性，對環(huán)境問題有了更深的認識。我將牢記導(dǎo)學(xué)課程所教給我的知識和經(jīng)驗，努力成為一名優(yōu)秀的環(huán)境工作者。相信通過不斷的學(xué)習和實踐，我們一定能夠共同建設(shè)一個美麗、和諧、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十四
近年來，環(huán)境問題日益嚴峻，環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為多數(shù)行業(yè)發(fā)展的方向，環(huán)境專業(yè)的英語課程也因此備受關(guān)注。就我個人的經(jīng)歷而言，這門課程雖然有點枯燥，但也有很多收獲，本文將從五個方面介紹我的心得體會。
首先，學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語需要投入更多的時間和精力。相對于一般的英語課程，專業(yè)英語的學(xué)習更加注重實踐。在課堂中，老師會讓我們閱讀論文和技術(shù)文獻，強調(diào)詞匯和語法使用的準確性。此外，學(xué)生會被要求做一些跟專業(yè)相關(guān)的研究和報告，這一切需要更多的時間和精力。
其次，學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語需要具備一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)。對于完全不了解環(huán)境領(lǐng)域的學(xué)生而言，環(huán)境專業(yè)英語課程將比較困難，因為很多專業(yè)術(shù)語和概念需要更深入的理解和掌握。因此，對于專業(yè)英語課程的學(xué)習，最好先花些時間了解相關(guān)的背景知識，這將有助于更好地理解課程內(nèi)容。
第三，環(huán)境專業(yè)英語的學(xué)習需要培養(yǎng)一定的綜合能力。因為環(huán)境專業(yè)的英語課程并不僅僅是純粹的英語語言學(xué)習，還包括環(huán)境科學(xué)、政策法律等方面的內(nèi)容。在學(xué)習過程中，需要理解并掌握相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，這將為我們將來投身相關(guān)領(lǐng)域的工作打下基礎(chǔ)。
第四，通過環(huán)境專業(yè)英語課程，我深刻地認識到了環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展對社會和經(jīng)濟的重要性。課程中介紹的案例和數(shù)據(jù)讓我進一步了解了環(huán)境問題的嚴峻性，同時也讓我更加堅信保護環(huán)境、推動可持續(xù)發(fā)展的重要性。有了這樣的認識，我將更積極地投身到環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域中去。
最后，環(huán)境專業(yè)英語課程帶給我更廣闊的視野和能力。在學(xué)習過程中，我們關(guān)注的不僅是環(huán)境領(lǐng)域的英語，同時也了解了一些國際組織、政策法律等相關(guān)內(nèi)容。這讓我明白到，環(huán)境領(lǐng)域不僅僅是一個單獨的學(xué)科，同時也涉及到國際政治、經(jīng)濟和文化等多個方面。對這些領(lǐng)域的了解可以讓我更全面地了解環(huán)境問題，尤其是在跨國環(huán)保合作和國際環(huán)境法律方面。
總之，學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語無疑是一次非常有意義的經(jīng)歷。課程不僅教會了我相關(guān)的語言和專業(yè)知識，同時也培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)能力和環(huán)保意識。在未來的學(xué)習和工作中，這些能力和技能定將為我提供更多機會和資源，幫助我實現(xiàn)更好的成就。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十五
作為參加過環(huán)境專業(yè)研討會的一名學(xué)生，我深深地感受到了參加此類會議的重要性。本次研討會不僅讓我更深入地了解環(huán)境問題的嚴重性，還讓我更加明確自己未來的職業(yè)規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我在本次研討會中的體會。
研討會的內(nèi)容主要分為三個部分。第一個部分是專家講座，講述了環(huán)境污染的危害以及未來環(huán)保的方向；第二個部分是團隊討論，每個小組討論了一個熱門的環(huán)境問題并匯報了自己的方案；第三個部分是環(huán)保展示，包括各種環(huán)保材料和環(huán)保產(chǎn)品。從這些內(nèi)容中，我發(fā)現(xiàn)保護環(huán)境是一個全球性的任務(wù)，需要各行各業(yè)共同努力。
三、專家講座。
專家講座中，講者強調(diào)了環(huán)境問題的緊迫性，引起了我深深的思考。東南亞的垃圾危機和北極海冰的融化讓我意識到環(huán)境問題的嚴重性。此外，講者還講解了一些新技術(shù)和新產(chǎn)品的應(yīng)用。例如，一些新型的環(huán)保電池、生態(tài)建筑、以及新型地球材料的研發(fā)。這些新技術(shù)和新產(chǎn)品都是未來環(huán)保的方向，引領(lǐng)未來的發(fā)展。
四、團隊討論。
在團隊討論中，我更加深入地了解了一些環(huán)保問題，并學(xué)習到了一些可操作的解決方案。例如，小組成員們提出了一個關(guān)于垃圾分類的方案。通過與當?shù)卣献鳎麄兎e極地進行社區(qū)垃圾分類教育，讓人們更加了解垃圾分類的重要性。此外，我的小組還發(fā)現(xiàn)了一些具有再利用價值的垃圾，例如廢舊車輪胎，通過再生產(chǎn)制成新的能源等，以此減少垃圾的數(shù)量和環(huán)境污染。
五、未來規(guī)劃。
看到如此多的專家和青年學(xué)生參與到環(huán)保的事業(yè)中，我深深地被他們的決心和熱情感染。我決定以后要向環(huán)保產(chǎn)業(yè)靠攏，為保護家園做出自己的貢獻。我將繼續(xù)不斷學(xué)習新技術(shù)，找到適合自己的環(huán)保領(lǐng)域，并加入相關(guān)的團體，為環(huán)保事業(yè)做出自己的努力。
綜上所述，環(huán)境專業(yè)研討會是一個讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過這次研討會，我更了解了環(huán)保田野的形式、嚴肅性與當前技術(shù)現(xiàn)狀的情況。得到了很多啟發(fā)，并激勵了我為保護環(huán)境做出自己的貢獻。雖然保護環(huán)境的道路困難重重，但我們并不孤單，而是擁有來自各行各業(yè)人的支持和幫助，共同努力，讓我們的家園更加美好。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十六
生態(tài)環(huán)境是以人類為主體的整個外部世界的總體，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)、能量基礎(chǔ)、生存空間基礎(chǔ)和社會經(jīng)濟活動基礎(chǔ)的綜合體。生態(tài)環(huán)境的好壞直接關(guān)系著人類的健康。遷安工業(yè)比較發(fā)達，尤其是近幾年鐵礦很多開采，給我市的環(huán)境造成很大的污染。經(jīng)過實地調(diào)查及各種渠道了解，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)存的幾點問題，并針對問題提出了幾點提議。
(一)受傳統(tǒng)生活習慣影響，少數(shù)村民保護生態(tài)環(huán)境意識不強。由于受傳統(tǒng)生產(chǎn)、生活習慣影響，部分農(nóng)民缺乏生態(tài)環(huán)保意識。秸稈亂堆、垃圾亂倒、生活污水亂排的現(xiàn)象還比較嚴重，個別村甚至出現(xiàn)了“垃圾圍村”的現(xiàn)象;少數(shù)農(nóng)民在施用化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜以及畜禽養(yǎng)殖過程中，缺乏標準化生產(chǎn)意識，隨意性比較大，容易造成農(nóng)村土壤、水體污染;有的偏僻地區(qū)缺乏秸稈處理本事，就一燒了之，不僅僅污染了大氣，也白白浪費了可利用資源。這些現(xiàn)象的存在，與中央新農(nóng)村建設(shè)中“村容整潔”的目標還有較大差距。
(二)農(nóng)村區(qū)域工業(yè)環(huán)境污染仍然存在，個別地區(qū)表現(xiàn)突出。一是農(nóng)村區(qū)域工業(yè)企業(yè)污染治理不穩(wěn)定。有的企業(yè)經(jīng)過多年治理雖然能夠達標排放，但受經(jīng)濟利益驅(qū)使，環(huán)境污染治理主動性不強，環(huán)保意識淡漠，個別企業(yè)治污達標不穩(wěn)定和偷排偷放的現(xiàn)象時有發(fā)生;二是極少數(shù)小作坊式企業(yè)或偏遠地區(qū)小民營企業(yè)，治污設(shè)施落后或形同虛設(shè)，所產(chǎn)生的污水、廢氣、廢渣直接排往農(nóng)田、河道、水庫。有的排污企業(yè)離居民生活區(qū)很近，排放的污染物造成村內(nèi)飲用水污染。
(三)農(nóng)村區(qū)域水土堅持工作不盡如人意。一方面礦產(chǎn)資源開采過程中對生態(tài)環(huán)境的人為破壞問題比較突出。北部山區(qū)有的采選礦主重采選、輕治理，尾礦砂亂堆亂放淤塞河道等現(xiàn)象時有發(fā)生。另一方面需要治理的水土流失面積仍很龐大。
(四)農(nóng)村飲水不安全和飲水困難村比重較大。據(jù)年統(tǒng)計，農(nóng)村飲水不安全和飲水困難村很多，涉及人口占農(nóng)村總?cè)丝诘?3.7%。飲水不安全的主要問題是含氟超標、苦咸水、未經(jīng)處理的各類不合格地表水、污染嚴重的地下水及其它水質(zhì)不達標的水等;飲水困難的主要問題是地下水位下降導(dǎo)致水量不足、北部山區(qū)居住分散打井成本過大、個別村地質(zhì)條件復(fù)雜水源難找、村民只能到較遠的地方拉、運水吃等。
(五)農(nóng)村新能源利用發(fā)展不均衡。一方面，全市除沼氣外的其它新能源利用率普遍不高。一些安全、無污染的.能源，如太陽能等在適用地區(qū)都沒有到達普遍利用的程度;另一方面，全市沼氣開發(fā)利用在各地區(qū)發(fā)展也不均衡。經(jīng)濟狀況較好的地區(qū)，沼氣入戶率較高，而經(jīng)濟狀況一般的地區(qū)，沼氣入戶率偏低，沼氣池的利用情景也不均衡。在規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖較高的地區(qū)，沼氣池利用情景較好。沼氣原料較少的農(nóng)戶，沼氣池利用率偏低。
(一)加強宣傳、教育，提高廣大農(nóng)民參與改善生態(tài)環(huán)境和人居條件的自覺性。各級政府要經(jīng)過廣播電視、報刊、科普講座、舉辦培訓(xùn)班、農(nóng)廣校、農(nóng)民夜校等形式，多角度、多渠道對農(nóng)民進行教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和人居條件職責意識，增強參與的主動性;要充分發(fā)揮各地區(qū)已建成的為數(shù)眾多的禮貌生態(tài)村的典型示范作用，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾象愛護自我的小家庭一樣來愛護、建設(shè)“大家庭”環(huán)境。摒棄陋習，倡導(dǎo)新風，自覺投資投勞。引導(dǎo)他們把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和人居條件與提高自我的生活質(zhì)量、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大目標結(jié)合起來，共同建設(shè)好自我的家園。
(二)加大投入力度，加快解決農(nóng)村飲水困難問題。飲水問題守系廣大農(nóng)民身體健康的大問題。政府應(yīng)在原有飲水解困計劃的基礎(chǔ)上，進一步加大投入，加快飲水解困進度，使困難地區(qū)農(nóng)民從根本上改變生存條件，提高生活質(zhì)量。
(三)普及與提高并重，加快沼氣池健康發(fā)展。沼氣池建設(shè)的好處是多方面的，也被廣大農(nóng)民認可。各級政府應(yīng)進一步加大力度，促進這項工作更快更好地發(fā)展。一是在普及率上有一個較快的提高。要進取爭取上級資金，加大本地投入，充分調(diào)動農(nóng)民積極性，上下結(jié)合、促進發(fā)展。二是在普及同時，把管理與利用向更高層次發(fā)展。一方面，沼氣日常安全管理要上位，防止出現(xiàn)安全事故;另一方面，引導(dǎo)沼氣向生產(chǎn)領(lǐng)域延伸，如搞沼氣發(fā)電、生產(chǎn)有機肥、生產(chǎn)無公害農(nóng)產(chǎn)品等。使沼氣發(fā)展既改善了生態(tài)環(huán)境，又對促進農(nóng)民增收發(fā)揮進取作用。
(四)增強對農(nóng)村的環(huán)境保護執(zhí)法力度。各級政府及有關(guān)部門要加強化農(nóng)村環(huán)境保護的執(zhí)法工作，一方面，要加強對工業(yè)企業(yè)的監(jiān)管力度，確保治污穩(wěn)定達標。對于不貼合環(huán)境評估條件的新上企業(yè)，一律不予批準。同時提倡農(nóng)村的工業(yè)企業(yè)進入工業(yè)園區(qū)，統(tǒng)一進行污染治理。另一方面，政府要加強環(huán)保執(zhí)法隊伍建設(shè)，增強農(nóng)村環(huán)境保護執(zhí)法力量，不斷提高對整個農(nóng)村的環(huán)境保護覆蓋面。
(五)深入開展農(nóng)村水土堅持工作。一是嚴格控制新的水土流失。對于無證開采、濫采亂挖、污染環(huán)境等破壞生態(tài)環(huán)境行為，要給予嚴厲查處。同時，要貫徹“誰破壞，誰治理”的原則，督導(dǎo)礦山企業(yè)經(jīng)過封礦回填、恢復(fù)植被等方式做好生態(tài)環(huán)境恢復(fù)工作。二是對原有水土流失區(qū)域的治理，要嚴格按規(guī)劃，保質(zhì)保量、達標治理，治理一片、鞏固一片，使生態(tài)環(huán)境在十幾年后有一個大的改善。
總之，生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。生態(tài)環(huán)境建設(shè)的力量源泉從來就植根于廣大社會公眾之中。在依靠政府加大環(huán)境治理保護力度的同時，必須動員廣大社會公眾積極參與。這既貼合現(xiàn)階段我國國情，更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十七
（1）實習，就是在我們沒有上過專業(yè)課或者只是初步學(xué)習過專業(yè)課前，學(xué)院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間，提前認識我們將要學(xué)的東西是什么，對這專業(yè)的哪些知識比較感興趣，初步明確自己的學(xué)習目標。
（2）為了更好的讓我們了解我們的專業(yè)，更好的掌握將來發(fā)展方向，學(xué)院組織我們進行實習。在實習中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，了解一些常用機器的操作方法，企業(yè)環(huán)境保護方法與力度。對于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來說是一次難得的學(xué)習機會和經(jīng)歷，對以后走進工廠奠定了一定的實踐基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗。
（3）這次實習能培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實踐和理論聯(lián)系實際的觀念，增加學(xué)好本專業(yè)的主動性，增強學(xué)生觀察事物，發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，開闊我們的眼界，增強對專業(yè)的熱愛，樹立牢固的專業(yè)理想。
一、淺析生活污水處理流程（xx污水處理廠）x月xx日。
二、電鍍廢水處理工藝（xx）x月xx日。
三、淺析化工污水處理流程（xxx月xx日）。
四、淺析大氣袋式除塵流程（xx環(huán)保股份有限公司）x月x日。
五、淺析工藝生產(chǎn)處理流程（xx科技）x月x日。
一、xx污水處理廠。
20xx年x月xx日星期三，在xx污水處理廠的工作人員的帶領(lǐng)下，環(huán)境工程12級1班參觀認識了xx污水處理廠。
其中，我們跟隨著污水的流程進行參觀，從黑乎乎、帶著各種雜物的進水泵口、到黑水翻涌的曝氣池、沉淀池到水流潺潺的終沉池，最后到出水泵口。
今天的天氣不夠給力，下午的傾盤大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^xx污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風、拿著傘給同學(xué)們做細心的講解。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽老師介紹。
學(xué)到了a2/o工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝，該工藝對bod5、ss、氮、磷都有很高的去除效果，因此又稱為生物脫氮除磷工藝。
a2/o工藝將生物反應(yīng)池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。在厭氧段，回流污泥中的聚磷菌釋放磷，同時bod5得到部分去除；進入好氧段，聚磷菌又變本加厲的吸收磷，污泥成為高磷污泥，通過排放剩余污泥的方式將磷去除，bod5得到更進一步的去除，同時nh3-n被消化；通過含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式，使nh3-n在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應(yīng)，因而該工藝具有同時生物脫氮除磷的功能。
a2/o工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。
曝氣池是利用活性污泥法進行污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)提供一定污水停留時間，滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進出水口三個部分組成。
今天的“xx污水處理廠”之旅，使我們收獲了很多，我們了解了污水處理的流程與工藝，不再是對污水處理一無所知。更甚為未來的工作打下了基礎(chǔ)。
二、電鍍車間。
xx的污水處理車間處理的是生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的電鍍廢水。
20xx年xx月xx日，在xx老師的帶隊、xx園工程師的熱情介紹下，我們參觀了xx的電鍍車間以及電鍍污水處理車間。
在xx的電鍍車間，我們了解了電鍍處理工藝流程，分別為：
除蠟、除油、親水、粗化、還原、預(yù)浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學(xué)鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過硫酸銨、半光鎳、全光鎳、鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。
xx集團的污水處理車間總投資xx萬美元落成，占地xx平米，日處理x噸，污水經(jīng)過處理后，排放量減少，可以循環(huán)使用，回收率為xx%以上。污水排放經(jīng)過環(huán)境監(jiān)測辦事處的實時監(jiān)測，做到污水及污染全部零排放。電鍍車間將污水分成類排放到污水處理車間進行處理，分別設(shè)有銅系污泥池、鎳系污泥池、鉻系污泥池以及綜合污泥池。經(jīng)過這次的認識實習，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認識，在去之前的認識只停留在書本理論上，對電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是大概知道怎么做卻不知道為什么這么做。通過今天的現(xiàn)場參觀認識，工程師們耐心詳細的講解，我覺得我對電鍍廢水的處理有了更直觀的接觸，對系統(tǒng)流程各個部分以及廢水處理工作原理有了更高層次的認識。目前的專業(yè)知識儲備仍然不足，從今往后要多讀多看專業(yè)書，扎實專業(yè)基礎(chǔ)，為今后工作打下深厚的理論知識。
三、石油化工廢水處理。
xx處理的污水主要是石油化工廢水。
20xx年x月xx日，在曾老師的帶隊下，黃中裕主任熱情講解介紹下，xx級環(huán)境工程1班參觀了xx集團的污水處理系統(tǒng)。
在參觀前，黃主任主要對污水處理、污水處理裝置的目的及污水處理工藝流程做了講解。在現(xiàn)場參觀時，黃主任依次對uasb厭氧池、一段好氧池、v型砂濾池、跌水曝氣池及兩種膜組展開了詳細的介紹。
其中，uasb厭氧池中水黑如墨，一段好氧池中含著活性污泥的水不斷翻滾著，黃主任介紹說通過厭氧處理后cod顯著下降，再經(jīng)過v型砂濾池去除部分ss、cod和鈷、錳、鐵后，水可以達到一級排放標準。
經(jīng)過這次的認識實習，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認識，在去之前的認識只停留在書本理論上，對石化污水處理工藝是只知其然不知其所以然。通過今天的現(xiàn)場參觀認識，黃主任不懼炎熱耐心詳細的講解，我對化工污水的基本特征、公司的環(huán)境保護措施以及水處理各個單元都有了更深刻的了解，再一次認識到超濾和反滲透技術(shù)在實際工程中的應(yīng)用。不再是只有理論認識，而從實踐中獲得真知。
四、特殊生產(chǎn)方式。
xx生產(chǎn)的是袋式除塵器。
20xx年x月x日，在xx老師、龍絳雪老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，xx級環(huán)境工程x班參觀了xx公司的袋濾技術(shù)研究院和濾袋生產(chǎn)車間。
在參觀前，工程師為我們做了xx公司的介紹。我們首先參觀的是袋濾技術(shù)研究院。
該研究院是xx斥資上億元建立的國內(nèi)首家袋慮研究院。該研究院建有產(chǎn)品開發(fā)實驗室、濾料（袋）監(jiān)測中心、工況模擬平臺、pm2.5控制工程模擬試驗平臺、中試工廠，具有專業(yè)化、功能化濾料開發(fā)、濾料（袋）性能評估、壽命預(yù)測、失效分析，工況模擬實驗、行業(yè)標準制定等一系列綜合實力。接著我們參觀了濾袋生產(chǎn)車間，了解短短的一段纖維如何搖身一變，成為除塵的功臣的過程。
經(jīng)過本次的xx之行，我認識了除塵利器——除塵濾料，并且深入地了解到它是如何生產(chǎn)的。作為排放濃度最低的除塵技術(shù)，袋式除塵是減少大氣污染物的主力軍，對削減污染物排放發(fā)揮了重大作用。而我們作為環(huán)境工程的學(xué)子，要努力充實知識，為將來做準備。
五、學(xué)習知識。
xx生產(chǎn)的是各類膜以及凈水機。
20xx年x月x日，在xx老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，xx級環(huán)境工程x班參觀了xx公司的膜組展示廳、陶瓷膜車間、xx污水處理及中水回用系統(tǒng)。在參觀前，工程師為我們對公司和膜做了知識普及。我們首先參觀的是膜組展示廳。我們見到了陶瓷膜、中空纖維膜和平板膜等膜組，工程師還為我們演示了凈水機的凈水流程。其次，我們到生產(chǎn)車間觀看技術(shù)人員如何生產(chǎn)陶瓷膜。最后卻不可缺少的一個環(huán)節(jié)，我們參觀了與環(huán)境工程密切相關(guān)的污水處理及中水回用系統(tǒng)。工程師介紹說這個系統(tǒng)采用bio-cel平板膜組件mbr系統(tǒng)，對廠區(qū)的生活污水和生產(chǎn)廢水進行會用處理。經(jīng)過這次的認識實習，對膜處理水污染有了更深層次的認識，知道了除了傳統(tǒng)的污水處理工藝，新興的發(fā)展中的膜處理技術(shù)因其優(yōu)越性能越來越受到人們的喜愛與推廣。今天通過現(xiàn)場的直觀的接觸以及工程師的講解，我想我對膜處理水污染很感興趣，希望能夠在接下來的學(xué)習和工作中深入地了解與研究。
六、實習總結(jié)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。進行為期兩周的認識實習，接觸很多，感受很多，收獲很多。學(xué)院的老師在我們參觀企業(yè)前為我們做了關(guān)于工藝流程的介紹，同時，企業(yè)里的工程師熱情解答，在短短的半個月里，我們不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定增加，實踐能力有所見識。更重要的是，讓我們知道環(huán)境工程是什么，為什么要學(xué)習這門專業(yè)，引領(lǐng)我們思考怎么去更好地學(xué)習這門專業(yè)。此次實習令人沉思，戒除浮躁心理，調(diào)整未來計劃，使人生路走得更有方向感。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十八
環(huán)境問題是當今世界上最重要的問題之一。為了解決環(huán)境問題，各國政府和組織積極采取了一系列措施。與此同時，為了提高環(huán)境保護工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，環(huán)境專業(yè)英語課程應(yīng)運而生。我個人在學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程中收獲頗豐，下面將分享我的心得體會。
第二段：知識技能方面的提高。
通過學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程，我初步掌握了相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和相關(guān)知識，不僅擴充了自己的專業(yè)知識，更能夠有效地溝通和交流。在環(huán)境問題的國際合作、環(huán)保等領(lǐng)域，專業(yè)英語是必不可少的工具。學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程提高了我們的技能和自信心，將對未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：意識方面的提高。
學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程不僅僅是傳授專業(yè)知識，也包括了如何以一種更加積極的方式去面對環(huán)境問題。環(huán)境問題的日益嚴重讓人們認識到環(huán)境保護的重要性，環(huán)境專業(yè)英語課程則進一步推動了人們對環(huán)境問題的關(guān)注和態(tài)度的提高。通過這樣的學(xué)習，我的自然保護意識得到了加強，我更加重視環(huán)境問題，并且將其融入到日常工作中。
第四段：團隊合作的意識方面的提高。
環(huán)境保護工作需要一個穩(wěn)定的團隊支持，學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程也讓我更加意識到團隊合作的重要性。在同學(xué)間的互動中，我不僅加深了對環(huán)境問題的認知，而且也懂得了相互配合，共同努力的重要性?？缥幕涣骱屠斫庖彩翘岣邎F隊意識的關(guān)鍵點之一。學(xué)習專業(yè)英語有助于與來自不同文化背景的人溝通，并更好地理解他們的思想和想法。
第五段：建議。
學(xué)習環(huán)境專業(yè)英語課程對個人和社會至關(guān)重要。我希望在以后的工作、學(xué)習和生活中，能夠進一步應(yīng)用和發(fā)揮專業(yè)英語的知識技能。同時，我也建議其他人盡可能積極參加環(huán)境專業(yè)英語類課程，以提高自己的技能和意識，更好地為環(huán)境保護行動做出貢獻。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十九
xx是一座美麗的城市，環(huán)境污染給它涂抹上不和諧的“污點”。
星期六的午時，我和幾個同學(xué)約好了，到市區(qū)、河邊、街道調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情景。
下頭是我們調(diào)查的結(jié)果，如下：
白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見很多廢棄的塑料制品。一刮風，滿天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上，有的落到草坪中，原本清新、整潔的環(huán)境，像是感染上白色的病毒一樣，危在旦夕。我期望人們改掉亂垃圾的壞毛病，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗整潔。
河水污染給我們帶來了很大的`不利，清澈見底的小河不見了，人們?yōu)榱藞D方便，把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔，到了夏天，河水會發(fā)出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水，又黑又臭，他們只顧自我的利益，而不管他人的危害。造成河流污染，一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。
空氣污染也十分嚴重，我市的工廠在生產(chǎn)過程中排放出的廢氣，直入云宵，蔚藍的天空不見了，被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。
只要人人都愛護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們就在一個清新美麗的環(huán)境里生存，我們的家園會變的越來越完美的。
環(huán)境調(diào)查報告心得體會4
當你漫步街頭時，會發(fā)現(xiàn)腳下踩的是各種腐爛的水果，鼻子里聞到的是各種難聞的氣味，耳朵聽到的是各種小型加工廠傳來的刺耳的機器聲，眼睛看到的道路上流著的又臟又臭的污水。唉原先是這些環(huán)境問題悄悄地成為人們健康的黑殺手。
以下是我實地調(diào)查出來的報告：造成環(huán)境污染的污染源有：
一、人們到處丟垃圾。
二、車輛排放的尾氣。
三、從廁所里排放的的污水、糞便。
四、各種加工廠制造的噪聲。
五、焚燒垃圾散發(fā)的難聞氣味。造成環(huán)境污染的污染物有：廢氣、廢水、糞便、塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子等等。
環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，環(huán)境污染已經(jīng)嚴重影響了人們的健康。我們應(yīng)當趕快行動起來，從我做起，從此刻做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕使用一次性生活用品，提議使用環(huán)保用品，保護水資源，多植樹造林。我呼吁大家，共同保護環(huán)境，愛護我們生存的家園。
我們是21世紀的主人，我們要讓山更綠，水更清，天空更藍，大地更美。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二十
環(huán)境專業(yè)的同學(xué)通過實習，可以將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。下面是小編為大家搜集整理的環(huán)境專業(yè)實習報告，希望對大家有所幫助！
一、實習目的
通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實習內(nèi)容安排
1、20xx年6月7日 昆明市第二污水處理廠
2、20xx年6月8日 林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計
4、20xx年6月10日 昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園
5、20xx年6月11日 實習小結(jié)及實習內(nèi)容匯總ppt制作
三、實習小組人員安排
組長：##############
組員：##############
四、實習內(nèi)容
(一) 污水處理廠參觀學(xué)習
2、實習地點：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠
3、實習內(nèi)容
6月7日上午我們在學(xué)校實訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠，進入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻，然后來到大會議室工廠總工程師給我們細致的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識，隨后，我們?nèi)w同學(xué)分為兩個組由兩個工程帶領(lǐng)我們進行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進行提問，工程師也耐心的向我們進行講解。
該廠的出水及進水指標也根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標，進水水質(zhì)：bod=180mg/l ss=250mg/l t-n=45mg/l t-p=5mg/l ，出水水質(zhì)：bod15mg/l ss15mg/l t-n 8mg/l t-p1mg/l。
1、進水泵房
作用：提高污水的高度，是后面的流程從高到低形成一個高度差，從而流暢的運作。
二廠進水泵采用五臺潛污泵, 水泵單機流量0. 43 m3/ s ,4 用1 備。plc 系統(tǒng)可以根據(jù)水位控制水泵的開停,也可使泵按交替方式運行。其中一臺泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調(diào)作用。如果來水量大于設(shè)計流量,水位異常升高時, 將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40 m 。
2、格柵
作用：污水處理工程中安裝的主要設(shè)備是格柵機它用來攔截、清除污水中的漂浮物。
二廠設(shè)置：粗格柵井,分為兩格,每格寬2m 、長9m 。北側(cè)的前池設(shè)有固定格柵,采用鏈條傳動、耙齒在柵條上移動清污的格柵機;南側(cè)前池采用鏈條傳動、連續(xù)篩濾式的翻轉(zhuǎn)格柵。該污水廠的粗格柵：粗格柵間距40mm ;細格柵：格柵間距6mm，該廠粗格柵采用的是30分鐘啟動一次的運行方式。
3、沉砂池
作用：沉沙池通過重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車，它以非常慢的速度連續(xù)運行。
二廠設(shè)置：該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的渦流量很大，在上面聽到了很大的水流聲。
4、厭氧池
來自沉砂池的污水與占進水量5%～10 % 的回流污泥混合后進入兩組平行的厭氧池, 在每格頂部設(shè)一個垂直攪拌器每組池容積4 426. 1 m3 。厭氧池的停留時間約為2.12 h ( q = 10 104 m3/ d) 和1.42 h ( q = 15 104 m3/ d) 。
厭氧池出水混合液經(jīng)配水井分別流至四座直徑70 m 的圓形硝化和反硝化池。
活性污泥是一種絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。
好氧區(qū)有無足夠的氧，與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。
5、同心圓活性污泥法
該部分是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。
在本次參觀的a2 /o處理工藝中，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區(qū)的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達到除磷脫氮的處理目的。
反硝化區(qū)的污水繼續(xù)進入池外圈的硝化區(qū)(或稱曝氣區(qū)) 。硝化區(qū)用轉(zhuǎn)刷充氧, 轉(zhuǎn)刷除充氧外,還具有推流和混合作用。控制由硝化區(qū)向反硝化區(qū)提供回流的混合液,最大回流比是400 % 。
6、沉淀池
規(guī)格：由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池，每池直徑53 m;有效容積4961.4 m3;總高度8.25 m;水力停留時間4.76 h ( q = 10 10 4m3/ d) 或3.17 h ( q = 15 10 4 m3/d) ,沉淀的表面負荷為0. 47 m3/ (m2 /h)。
7、污泥處理
剩余污泥泵房：剩余污泥泵房設(shè)有6.75 m 4.5 m 2.64 m 的污泥池,池內(nèi)設(shè)三臺潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進行污泥處理。泵的運轉(zhuǎn)采用定時器控制,每臺泵的流量q = 1550 m3/d。
二廠污泥處理的設(shè)備只要有：調(diào)質(zhì)池、污泥進料泵、加藥系統(tǒng)、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機、壓濾機。經(jīng)處理后的為你脫水后將污泥外運，外運的污泥將運到昆明城郊的垃圾處理廠進行填埋處理。
污水處理廠的參觀結(jié)束后，我們又很大的收獲，在課堂上的學(xué)習主要以理論知識為主，這樣的實習讓我們把理論的知識與實際緊密的相結(jié)合，讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會。
(二)學(xué)校校園垃圾調(diào)查及處理方法設(shè)計
1、實習時間：6月8日上午9:30下午4:00
2、實習地點：以為主的校園垃圾聚集點
1)學(xué)生及教師生活產(chǎn)生的垃圾
一般分類：鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等;紙類：報紙、書籍、雜志、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等;舊衣類;一次性餐具：一次性飯盒、筷子，泡面盒等;塑料袋：各類材質(zhì)的塑料袋及各種食品的包裝袋等。
2)學(xué)院食堂所產(chǎn)生垃圾
各類學(xué)生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具(飯盒及一次性筷子);煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。
3)其他類型
各建筑工地所產(chǎn)生的建筑廢渣廢料;進出車輛所殘留的各類垃圾及其學(xué)生;殘留的煙頭等。
我們收集調(diào)查了校園內(nèi)各個垃圾的收集點，并進行了大概的種類調(diào)查。
對于一般垃圾，因為一般的學(xué)生生活垃圾內(nèi)還有各種雜物所以需要作出清理后再做進一步處理。首先，將收集到的垃圾進行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等，可以送至廢品收購站以換取一定經(jīng)濟價值;剩余的垃圾可以再次進行人工篩選，有條件的地方可以進行機械篩選一定大小的垃圾進行進一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點填埋或焚燒。
對于資源垃圾，我們要盡可能的進行回收再利用。
通過調(diào)查，我們了解了校園內(nèi)的垃圾處理情況以及整個后期的處理情況。
(三) 中水處理站
我們學(xué)校的中水處理站規(guī)模相對很小，處理的污水主要來自男生和女生公寓的生活污水、新圖書館的生活污水以及學(xué)校培訓(xùn)中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花，部分回用于公寓宿舍的廁所用水。
學(xué)校中水處理的方法也較為簡單，整個參觀過程只用了大概15分鐘左右，
在這個中水處理工藝中，有幾個設(shè)備并沒有投入到日常的的水質(zhì)處理運行中，比如膜反應(yīng)器、接觸消毒池。這些都是因為設(shè)備運行所帶來的成本過于昂貴而不適于投入實際使用的。
(四)五甲塘濕地公園
1、實習時間：6月10日上午8：00下午14:30
2、實習地點：昆明市官渡區(qū)五甲鄉(xiāng)五甲塘人工濕地公園
3、實習內(nèi)容：
五甲塘濕地公園，位于昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)和小板橋境內(nèi)，南至寶象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成，占地約1300畝。今年3月15日開始建設(shè)，是昆明市第一個濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉的美景。
濕地對于污水的處理，與其他的速水處理技術(shù)相比有著它不可替代的作用，濕地以其獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養(yǎng)物的功能，是潛在的污染物轉(zhuǎn)化為資源。這一轉(zhuǎn)化過程分別通過物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。且濕地本身所帶來的美化環(huán)境、進化空氣的能力是其他處理技術(shù)所不能具備的。
對于濕地本省而言有著不同的分化：按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分，但一般來說指不問其為天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動、或為淡水、半咸水或咸水水體，包括低潮時水深不超過六米的水域。
在國際濕地保護名錄中我國共有36個濕地被列入其保護名錄中，其中云南就占有4個。由此可見，在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地，對于污水的凈化有很好的效果，對于環(huán)境保護有著非同一般的意義，對生物多樣性的保護也有著很重要的意義。保護濕地資源，也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。
濕地的處理方法主要有：物理作用、化學(xué)作用、生物作用來對污水進行進化處理。物理作用主要是濕地的過濾、沉積和吸附作用;化學(xué)作用主要是吸附于濕地孔隙中的有機微生物提供酸性環(huán)境，轉(zhuǎn)化和降解水中的重金屬;生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛(wèi)生如細菌對污染物的降解作用，后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長過程中從污水中汲取營養(yǎng)物質(zhì)的作用，從而使凈化。生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式。
五甲塘濕地公園內(nèi)主要分為五個區(qū)域：1)原生態(tài)濕地保護區(qū);2)人工濕地保護區(qū);3)濕地展示區(qū);4)原生植物景觀區(qū);5)入口功能區(qū);6)水上中心區(qū);7)濕地植物培育基地;8)公園配套設(shè)施區(qū)。
五、實結(jié)
整個實習的過程中，總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點：
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學(xué)校三點一線的生活，學(xué)習跟得上就可以，而在實際的運作中當中則不然，實際中，我們要考慮的則更多，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實訓(xùn)時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向老師學(xué)習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
雖然一周的實習時間很短，學(xué)習到的東西也很有限，但是這足以讓我體會到只有不斷的努力，學(xué)習更多的知識，才能夠逐步完善自己，提升自我。
實習，顧名思義，在實習中學(xué)習。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習之后，或者說當學(xué)習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。為此演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!
從2010年7月16日開始，我和另外兩位同學(xué)來到廣州市農(nóng)科院進行暑期實習。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測中心。我們被安排到楊敏老師身邊，負責食品、土壤、水等的重金屬(主要是hg和as)的檢測工作。正常上班時間為 8:00～12:00a.m.;14:00～17:00p.m.，我們的實習到了2010年8月27日圓滿結(jié)束。
如今翻開筆記本，里面滿滿的記著好幾頁，那都是我這一個多月以來的工作，幾乎每天都有事做，每都有樣品要檢測，這讓我感到很充實，學(xué)到不少東西，雖然每次下班都挺累的。
過量的重金屬對人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達到一定程度，會造成慢性中毒，所以對于與人生命息息相關(guān)的物質(zhì)，都要經(jīng)過嚴格的檢測通關(guān)，才能放行于市場，得到使用于生產(chǎn)生活的批準。這些檢測的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。
我們剛開始接觸的時候，老師只讓我們做預(yù)處理的部分，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸處理等。其中，土壤的前處理，主要是將各地的土樣先經(jīng)過研磨，按20目和100目的規(guī)格分裝到播磨薄膜袋中，接著就是消解的部分，一般土壤稱量0.2g左右，加5ml硝酸和5ml鹽酸，過夜預(yù)消解，待到第二天再進行水浴消解3小時，然后就是定容，這樣在靜置半個小時左右就可以上機測汞，而測砷就要從定容液中取5ml加5ml5%硫脲，再定容上機;食品的消解不同于土壤，它一般是使用微波系統(tǒng)來消解。它的預(yù)處理相對麻煩點，要用消解罐裝好放于微波系統(tǒng)中消解半個小時。灌溉水的處理相對簡單多了，汞直接就可以上機，而砷就要加(1+1)hcl和硫脲。
在日常的工作中，楊老師經(jīng)常會跟我們討論實驗中的問題和操作規(guī)范，這讓我們獲益匪淺，學(xué)習到了不少新知識，也改正了一些不良的實驗習慣。而我們也在日常中，經(jīng)常觀察老師對原子熒光光度計的操作，并通過詢問和查看書籍，慢慢學(xué)習該儀器的使用方法，這樣之后，在第二周，我就有機會自己參與儀器的操作。而且在星期五開始獨立負責整個實驗，雖然有點緊張，但還是自信地做完了。afs-9130原子熒光光度計的原理是氣態(tài)自由原子吸收光源的特征輻射后，原子的外層電子躍遷到較高能級，然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級，同時發(fā)射出與原激發(fā)波長相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光，也是二次發(fā)光。當激發(fā)光源停止照射之后，再發(fā)射過程立即停止。儀器的操作比原理簡單多了，因為是全自動的，所以我需要做的也就是操作軟件。
原子熒光光度計由于所檢測的濃度小到ppb，所以靈敏度要求很高，稍微點風吹草動，對儀器的測量結(jié)果都會有很大的影響。所以在短短的一個多月里，我們基本都是在研究它，由于問題不斷出現(xiàn)，麻煩不斷，我們沒少花精神在上面，但是最終問題都被我們的團隊給解決了。這讓我感受到，探索的過程，探索的過程，戰(zhàn)勝困難的過程是多么讓人難忘。
在這次實習經(jīng)歷中，一項工作讓我感受深刻，那就是出報告。別小看它，它里面卻是充滿學(xué)問。從第一天我最開始接觸，到最后一天，我都有做出報告的工作。在這一個多月的實習里，在我手里出錯的報告已經(jīng)不計其數(shù)。其實所謂的出報告，也就是實驗完之后的項目，是每一次檢測的最終體現(xiàn)。樣品是否合格，食品是否在該項目是安全的，這都是報告的內(nèi)容。出報告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到實驗報告紙上，交付于領(lǐng)導(dǎo)蓋章。而出報告的過程需要非常細心，這里面要考慮的東西很多，不僅要書寫工整，而且要涉及到環(huán)境條件，格式要求，數(shù)字的修約，數(shù)據(jù)的歸類等，稍不注意，就會出錯，一出錯，就必須重寫。第一次接觸我還不以為然，結(jié)果當我花了一個上午才勉強完成任務(wù)的時候，我才知道我錯了。不斷地反省自己，粗心和驕傲是多么的要不得。我感覺作為一名工作者，不管從事什么工作，一定要認真細心，任何工作都不分輕重，要一視同仁，認真對待。
實習結(jié)束了，在這短短的時間里，我接觸了很多人和事，謙虛好學(xué)，平易近人的楊老師、率真爽朗的周師姐、憨厚老實，吃苦能干的謝師傅、還有負責洗具，嘮叨善良的潘阿姨，從他們身上，我看到的是普通平凡工作者的認真，善良還有敬業(yè)。特別是楊老師，在跟她接觸的這段時間里，我從她身上看到的是一種樸實和真誠，她毫不保留地跟我們交流她的經(jīng)驗和所知。把我們當成她的弟弟般看待，這讓我們很感動。她雖然是一位工作經(jīng)驗豐富的工作者，卻沒有高人一等的架子，她喜歡和我們討論問題，對我們的意見和建議都非常重視，這讓我們有種被重視的感覺。讓我們工作起來也更加主動和自信，她總是不斷地鼓勵我們，當我們有不懂的地方，她總能夠不厭其煩地教導(dǎo)我們，直到我們完全弄懂為止，這真的很讓我們感動，我們感謝她。
實習，不僅僅是將理論的東西運用到實踐中，不僅僅是在專業(yè)的領(lǐng)域擴充自己，不僅僅是體驗工作的感覺，更是學(xué)習跟社會的人和事打交道，學(xué)習做人。只有知識和精神都得到全面的提高，才能真正達到實習的目的。我想這份寶貴的經(jīng)歷對自己以后的學(xué)習工作都會是一份財富，我會好好珍藏著，希望未來的.路我會不斷學(xué)習，不斷進步。
一、見習目的
通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，加強我們對環(huán)境工程專業(yè)的認識和了解其實際應(yīng)用。初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝，以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
二、見習項目安排
20xx年10月29日 紅樹林保護區(qū)(上午) 亞龍灣污水處理廠(下午)
20xx年10月30日 紅沙污水處理廠(上午) 鹿回頭污水處理廠(下午)
20xx年11月 1 日 環(huán)境檢測站(上午) 小結(jié)
20xx年11月 2 日 氣象站(上午) 荔枝溝污水處理廠(下午)
20xx年11月 3 日 固體廢棄物填埋廠(上午)總結(jié)
三、見習內(nèi)容
1、了解各單位概況、處理工藝;
2、了解常用處理設(shè)備、工作原理及主要構(gòu)筑物構(gòu)造、布局;
3、掌握處理工藝流程、處理技術(shù)。
四、見習內(nèi)容詳述
1、實地檢測
10月29日上午，我們來到紅樹林河灘進行實地檢測，有三個項目，具體是硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定。
(1)硫化氫的測定：
我們先將裝有硫化氫吸收液的采樣管和cd-1型大氣采樣器組裝好，然后設(shè)定速率為每分一升，設(shè)定時間為60分鐘。通過上述操作來固定空氣中的硫化氫。固定好后的溶液導(dǎo)入具塞比色管，貼上標簽。標簽要寫明采樣時間、地點、項目、環(huán)境。然后待回到實驗室用分光光度法測定硫化氫的濃度。
(2)溶解氧的測定：
我們用采樣瓶表層水采樣，加入堿性碘化鉀1毫升，硫酸錳2毫升。搖勻，蓋塞，貼標簽保存。待回到實驗室進行硫代硫酸鈉滴定計算溶解氧的量。帶隊老師告訴我們?nèi)訒r要防止空氣進入，樣品要在24小時內(nèi)進行測定。
(3)水樣色度的測定：
我們根據(jù)水樣的色度將標準液配成一系列比色度溶液，取水樣目測法得水樣的色度。
2、污水處理廠的見習
10月29日下午、10月30日、11月2日我們依次見習了亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝四家污水處理廠，對污水處理工藝和構(gòu)筑物有了初步的了解。
污水處理廠根據(jù)處理的量的大小和水污染程度決定廠的規(guī)模和構(gòu)造物的繁簡，現(xiàn)都用二級處理，先經(jīng)歷物理處理，再經(jīng)過生物處理。
這四家污水處理廠對沉淀后的污泥都采樣濃縮、脫水(加絮凝劑)處理。通過對大小規(guī)模污水處理廠的比較，我們可以看到都是將原水粗過濾提高水位，利用水的自高向低流的特性減少外能的損耗，經(jīng)過厭氧，好氧微生物處理，沉砂，過濾，消毒這些步驟。
目前污水處理工藝較成熟的是生物膜處理和活性污泥處理。沉砂也有平流和旋流兩種方法。污水處理就是將cod、bod、ss、氨氮、總p、總n超標的水處理達標排放減小對環(huán)境的污染。
3、檢測站、氣象局的見習
(1)環(huán)境檢測站：
11月1日上午，我們參觀了環(huán)境檢測站。檢測站就是檢測水、聲、氣，對水就是主
檢測地表水和海水，對聲檢測有區(qū)域、道路、功能區(qū)的檢測，對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物的檢測。
在檢測站，我們見到了許多先進的儀器，如氣相色譜儀、液相色譜儀、icp-ms等。加強了我們對已學(xué)過的儀器分析的理解。檢測員告訴我們氣相色譜儀用于在200攝氏度能氣化的物質(zhì)的檢測，不能氣化的用液相色譜儀?，F(xiàn)在他們多用氣相色譜儀定量分析，如要進行定性分析，就要用氣相色譜儀質(zhì)譜儀。而且我們參觀了空氣自動檢測儀，了解到三亞的空氣質(zhì)量非常好。
檢測員多次告訴我們在校要多收集信息和了解國家標準檢測方法。我們檢測時不用國家標準檢測方法，則檢測結(jié)果不予承認。而信息的收集是檢測的重中之重，沒有信息就無法進行檢測。
(2)氣象局見習：
11月2日上午，我們來到三亞市氣象局。先了解了預(yù)報天氣節(jié)目的制作和流程。隨后在副站長的講座我們了解一些三亞市的氣象檢測和預(yù)報。普及了氣象預(yù)報的一些知識，更改了過去的錯誤的認識，如檢測的溫度是指在百葉箱內(nèi)測的溫度，而不是我們拿著溫度計在室內(nèi)測的，還有雨的級別判定是以24小時內(nèi)降雨量的多少為準的。最后我們了解人工增雨的過程，對云團的檢測達到可降水的條件后在用碘化銀炮彈增加凝聚核得到增雨的效果。
4、固體廢棄物填埋場見習：
11月3日上午，我們?nèi)チ斯腆w廢棄物填埋場。這里采用垃圾分層堆放的方法，對垃圾進行鋪蓋壓實消殺蓋膜除臭。地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜，上覆蓋0.5mm的覆蓋膜，以防滲透液流失，污染環(huán)境。
填埋場最重要的就是滲透液的處理，運用物理、生化、膜處理三級處理。其中的金屬及有毒物質(zhì)用阻擋回灌(微生物降解)處理。
滲透液的處理流程如下：預(yù)處理系統(tǒng)(混凝沉淀器)硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,將氨鹽轉(zhuǎn)化為氮氣)曝氣(有消毒)厭氧池/耗氧池物理膜(nbi內(nèi)置式物理膜)處理納濾處理池納濾處理系統(tǒng)反滲透處理系統(tǒng)中水池。物理膜、納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)阻擋金屬及有毒物質(zhì)，同時納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)去除滲透液中的cod、bod、ss、色度。
至此，我們的見習結(jié)束了。
五、見習思考
對于水和固棄物的處理再利用，我有些初步的想法。水處理目前只是一小部分用于回收利用，這方面亞龍灣污水處理廠做的非常好，然而如何加大處理后的中水的再利用是迫切需要解決的，這樣就能使污水處理廠自負盈虧，減輕國家財政負擔。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和廣場的噴水池。同時規(guī)劃好管網(wǎng)是十分重要的，無論再大的困難都要盡快解決。只有管網(wǎng)完善，才能將污水處理和再利用變成現(xiàn)實。
垃圾是放置錯誤的資源，這句話說的不錯。如今，我們的國家人口眾多，素質(zhì)良莠不齊，既然這已成現(xiàn)實，要改善要很長的道路。我想可不可以由政府在填埋場附近建造一批集中房，將城市中的拾荒者集中起來，當垃圾車運來時，組織拾荒者進行一次粗略的篩選，這樣減少資源的浪費和拾荒者的流浪問題。而且固棄物填埋廠的滲透液處理規(guī)模較小，讓滲透液先由污水處理廠處理一次后在由固棄物填埋廠進行二次處理，這樣減輕了固棄物填埋廠的壓力還使污水處理廠的設(shè)備得到充分的運用，以免由于水量過小使設(shè)備閑置。
六、總結(jié)
通過這五天的見習，我們學(xué)到了很多知識，將理論和實踐結(jié)合起來了，為以后的學(xué)習指明了方向。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二十一
近年來，環(huán)境問題日益成為全球共同關(guān)注的焦點。為了滿足社會的需求，越來越多的學(xué)生選擇了環(huán)境專業(yè)作為他們的學(xué)習方向。作為其中的一員，我有幸參加了環(huán)境專業(yè)的導(dǎo)學(xué)活動，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)的心得體會。
首先，環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)為我們提供了一個拓寬視野的機會。在導(dǎo)學(xué)活動中，我們不僅僅學(xué)習了課本上的知識，還參觀了實際的環(huán)境工程項目。這些實地考察讓我親身體驗了環(huán)境工程師的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。我看到了他們在繁忙的工作中如何處理各種環(huán)境問題，如何利用科學(xué)方法來保護和改善環(huán)境。通過這些經(jīng)歷，我對環(huán)境問題有了更深刻的理解，也更加明確了自己選擇環(huán)境專業(yè)的決心。
其次，導(dǎo)學(xué)活動還幫助我們建立了與專業(yè)導(dǎo)師和同行交流的機會。在導(dǎo)學(xué)活動中，我們與環(huán)境專業(yè)的教師和學(xué)長學(xué)姐進行了廣泛而深入的交流。他們與我們分享了他們在環(huán)境專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗和見解，解答了我們的疑惑。這些交流不僅擴大了我們的知識儲備，還啟發(fā)了我們對環(huán)境問題的思考。同時，通過與同學(xué)們的交流，我們也互相學(xué)習，激發(fā)了彼此間的創(chuàng)新和合作精神。
導(dǎo)學(xué)活動也幫助我們建立了實踐能力。在導(dǎo)學(xué)活動中，我們有機會參與到環(huán)境實踐項目中，親自動手解決實際問題。例如，在一個環(huán)境改善項目中，我們分組進行采樣和測試，并分析結(jié)果。這個過程不僅培養(yǎng)了我們的實踐能力，也鍛煉了我們的團隊合作和問題解決能力。通過實踐，我們更深入地了解了環(huán)境工程師在現(xiàn)實工作中面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法。
導(dǎo)學(xué)活動還幫助我們樹立了環(huán)保意識。在導(dǎo)學(xué)過程中，我們不僅僅學(xué)習了環(huán)境問題的現(xiàn)狀，也了解了環(huán)境保護的重要性和緊迫性。我們看到了環(huán)境問題給人類社會和生態(tài)系統(tǒng)帶來的巨大影響，更意識到了每個人對環(huán)境保護的責任。這種意識變化并不僅僅停留在口頭上，我們還參與了一些公益活動，如環(huán)境清理和宣傳活動，為環(huán)境保護貢獻一份力量。
最后，導(dǎo)學(xué)活動促使我們思考未來的發(fā)展方向。通過參與導(dǎo)學(xué)活動，我們了解了環(huán)境專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)趨勢。我們知道了環(huán)境行業(yè)的廣闊前景和不斷增長的需求，也了解到環(huán)境工程師可以在國內(nèi)外各個領(lǐng)域發(fā)展。這種了解讓我們對未來的規(guī)劃更加明確，也給予了我們足夠的動力和信心去追求自己的夢想。
綜上所述，環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過導(dǎo)學(xué)活動，我們不僅學(xué)習到了專業(yè)知識，還建立了與專業(yè)導(dǎo)師和同行交流的機會，培養(yǎng)了實踐能力，樹立了環(huán)保意識，思考了未來的發(fā)展方向。我相信這次導(dǎo)學(xué)活動對我們的學(xué)習和未來的發(fā)展都會產(chǎn)生積極而深遠的影響。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二十二
參加環(huán)境專業(yè)研討會是我大學(xué)四年里最有收獲的經(jīng)歷之一。在這次研討會上，我不僅學(xué)到了很多環(huán)境保護的理論知識，還與來自不同學(xué)校和行業(yè)的專業(yè)人士進行了深入的交流。在這篇文章中，我將分享我在研討會上的一些體會和感受。
第二段：研討會收獲。
在研討會上，我從各個環(huán)境保護方面的專家學(xué)習了很多，包括污染控制、可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)保護以及法律與監(jiān)管等方面。我特別感興趣的是可持續(xù)發(fā)展。在專家的講解下，我了解到了可持續(xù)發(fā)展在環(huán)境保護中扮演著非常重要的角色，它既要考慮到經(jīng)濟利益，還必須考慮到生態(tài)和社會效益。這讓我深刻認識到環(huán)境保護需要綜合考慮多方面因素，才能達到長期可持續(xù)的效果。
第三段：交流與合作。
在研討會中，與來自其他學(xué)校和企業(yè)的專業(yè)人士展開了深入的交流。這些交流讓我意識到在環(huán)保工作中，跨界合作和合作也非常重要。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和研究方向，通過交流和合作，我們可以共同發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，從而更好地實現(xiàn)環(huán)境保護的目標。此外，這些交流還讓我發(fā)現(xiàn)，其他學(xué)校和企業(yè)的同行都在積極探尋新的技術(shù)和方法，這進一步激發(fā)了我在環(huán)境保護領(lǐng)域的熱情。
第四段：應(yīng)用與實踐。
在研討會結(jié)束后，我意識到更重要的是將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實踐。我通過網(wǎng)絡(luò)和社交媒體聯(lián)系到了一些志同道合的人，我們一起討論和實踐，以解決環(huán)境問題。我們一起去了周邊社區(qū)，參與了一些環(huán)保活動，比如垃圾分類、植樹等。這些實踐讓我更加深入地認識到環(huán)保工作需要大家共同努力，這不僅是個人責任，也是集體責任。
第五段：反思與展望。
最后，我想說的是，在這次環(huán)境專業(yè)研討會上，我受益匪淺。我從中了解到了環(huán)境保護的重要性以及如何為此做出自己的貢獻。同時，我更加明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展方向，我認為，環(huán)境保護這個領(lǐng)域是一個快速變化的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習和創(chuàng)新，我會繼續(xù)努力深耕這個領(lǐng)域，為環(huán)境保護事業(yè)做出自己的貢獻。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二十三
近年來，環(huán)境問題日益凸顯，環(huán)境科研報告也成為了人們關(guān)注的熱點話題。我也曾有機會參與了一次環(huán)境科研報告的撰寫和展示。在這個過程中，我深刻體會到了科研報告對于環(huán)境問題解決的重要性，并且感受到了環(huán)境科研的艱辛。在這里，我愿與大家分享我的心得與體會。
在這次環(huán)境科研報告中，我意識到積極參與對于展示的成功至關(guān)重要。在參與科研報告的過程中，我們需要具備開放、創(chuàng)新、求真的精神，這樣才能更好地進行環(huán)境科學(xué)的研究和探索。在這個過程中，我們需要認真聽取指導(dǎo)老師的意見，吸收并學(xué)習專業(yè)知識，積極討論與交流，這些將極大地幫助我們在科研報告中展現(xiàn)出精準的數(shù)據(jù)和科學(xué)參考依據(jù)。
第三段：探索科研方法。
在這個科研報告中，我還學(xué)會了更多的科研方法，例如文獻查找、模型構(gòu)建以及實驗操作等。這讓我對于環(huán)境科學(xué)更加認識和理解。我們在進行科研實踐中，不僅要具備扎實的專業(yè)知識，更需要掌握科學(xué)的研究方法和技巧，這樣才能夠快速地解決研究問題，同時也讓我們在更廣闊的環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域有更深入的探索。
第四段：強化合作與交流。
在環(huán)境科研報告過程中，我還體會到了科研過程中的合作和交流是多么重要。在合作的過程中，每個人的作用都至關(guān)重要，而溝通和交流則是保證大家能夠盡快互相了解，迅速地掌握研究領(lǐng)域和情況。除此之外，多角度的交流和反饋將會有助于我們更深入地挖掘環(huán)境問題，并找到盡可能的解決方案。
第五段：總結(jié)與建議。
環(huán)境科研報告的撰寫和展示是一個很大的挑戰(zhàn)，然而，它也是一個很好的學(xué)習機會。在參與科研報告的過程中，我們從中獲得了很多益處，包括更深入的環(huán)境科學(xué)知識、學(xué)習科學(xué)研究的方法和技巧、加強合作和交流等。在以后的學(xué)生生涯中，我們也要以這次的學(xué)習和體驗為基礎(chǔ)，繼續(xù)探索和學(xué)習更多的環(huán)境科學(xué)知識，為環(huán)境的保護做出貢獻！