校園欺凌專項治理實施方案大全(16篇)

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    方案的目的是為了提供一種行動指南,使我們能夠有條不紊地實施工作或解決問題。在選擇方案時,我們要權(quán)衡利弊,選擇最佳的方案。通過下面的案例,可以更好地理解這個方案的核心思想。
    校園欺凌專項治理實施方案篇一
    小學(xué)生的欺凌行為往往是因為不懂得社會規(guī)則或者自卑導(dǎo)致的'。因此,加強教育引導(dǎo)是治理欺凌的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)當通過開設(shè)課程、班會、家長會議等多種形式,向小學(xué)生普及正確的社會道德、人際交往等概念,加深他們對欺凌行為的認識和了解。
    學(xué)校應(yīng)當建立一個欺凌預(yù)警機制,以便能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理欺凌行為。學(xué)??梢栽诟鱾€教室設(shè)置監(jiān)控攝像頭,或者對學(xué)生進行頻繁的體檢和心理測試,以便及時發(fā)現(xiàn)欺凌問題。這樣還可以讓學(xué)生覺得學(xué)校能夠及時把自己的問題解決,減少欺凌事件的發(fā)生。
    學(xué)校應(yīng)當加強師生互動,讓老師了解學(xué)生的家庭、生活、心理等情況。學(xué)校可以定期進行家訪,或者組織老師與學(xué)生進行心理交流,這樣可以更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的欺凌問題,并及時采取措施。
    學(xué)??梢猿闪⒁粋€小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、心理輔導(dǎo)員等人員組成,負責欺凌問題的處理和解決。在遇到欺凌行為時,發(fā)現(xiàn)者應(yīng)當及時向小組報告,小組統(tǒng)一負責處理,確保每一起欺凌事件都得到解決。
    學(xué)校應(yīng)當對欺凌行為進行嚴厲的打擊和處理,以示威懾效應(yīng)。對于欺凌行為明顯的學(xué)生,學(xué)??梢赃\用以下措施:調(diào)整座位、讓其到教育局進行矯治、通報學(xué)校多做慈善公益等處置方法。同時,對于受到欺凌的學(xué)生要進行心理疏導(dǎo),幫助他們重新樹立自信,減輕心理傷害。
    以上是小學(xué)校園欺凌專項治理的實施方案。只有通過加強教育引導(dǎo)、建立預(yù)警機制、加強師生互動、建立工作小組、加強處置力度等措施,才能真正解決小學(xué)校園欺凌問題,讓孩子們健康地成長。
    校園欺凌專項治理實施方案篇二
    近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,也使部分學(xué)生誤入歧途,在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發(fā)生的惡性校園欺凌事件引起了社會的高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防、處理和教育,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函【20xx】22號)要求。為加強對校園欺凌的預(yù)防和處理,我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案:
    一、治理目的。
    通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    二、治理范圍。
    本校全體學(xué)生。
    三、工作安排。
    第一階段:20xx年6月―7月。
    1.開展專題教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
    2.召開主題班會。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。各班于6月21日前上報摸底結(jié)果和班隊會照片。
    3.完善方案制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
    4.加強預(yù)防教育。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),通過xx公眾號和各班的qq群、樂教樂學(xué)等途徑公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼。
    5.排查疏導(dǎo)建檔。學(xué)校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔,防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復(fù)人員等重點對象和人員,進行細致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作,并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查,同時禁止學(xué)生帶學(xué)習工具意外的任何物品(包括零食)進入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
    6.及時處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會值班人員和少先隊值周班對校園進行巡視,并發(fā)動學(xué)生進行舉報。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。對實施欺凌的學(xué)生要嚴肅批評,情節(jié)嚴重的要約談家長并上報街道中心校。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    7.及時信息上報。按照中心校布置,各班每月進行一次摸底排查和家長、學(xué)生舉報。學(xué)校對摸底情況及時作出處置,并按時完成數(shù)據(jù)上報工作。
    第二階段:20xx年9月―12月。
    我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結(jié),于20xx年9月15日前形成自查報告并報街道中心校。
    四、工作要求。
    1.高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任,按照“一崗雙責”的要求,嚴格落實安全工作黨政一把手負責制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
    2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
    3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。
    4.班主任對發(fā)生在班級中的欺凌事件存在敷衍、應(yīng)付和不及時上報、瞞報和漏報的,要記入班級考核。
    5.本項工作設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責工作的開展。
    校園欺凌專項治理實施方案篇三
    各中學(xué)、聯(lián)校,民辦學(xué)校和局直各單位:
    針對我市夏縣校外無業(yè)青年毆打在校學(xué)生的事件,被媒體網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播,造成了不良影響。按照王清憲市長:“校園暴力令人恐怖!而此現(xiàn)象并非個別案件,并非個別學(xué)校,某種程度上說具有一定的普遍性。教育、管理部門對此必須引起高度重視,在全市以夏縣的這一事件為鑒,開展一次普遍的校園暴力整治活動,建設(shè)文明、溫馨、和諧、向上的校園?!钡呐疽螅Y(jié)合我縣實際情況,決定在全縣中小學(xué)開展校園暴力專項整治行動。特制訂如下實施方案:
    以公安部、中央綜治辦、教育部《關(guān)于全國中小學(xué)、幼兒園開展“護校安園”的行動方案》和山西省有關(guān)學(xué)校安全工作規(guī)定為依據(jù),緊緊圍繞維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局,推動平安教育、平安校園建設(shè),在全縣積極開展校園暴力排查整治行動,強化學(xué)校及周邊綜合治理,進一步加強中小學(xué)、幼兒園安全防范工作,嚴防發(fā)生重大涉校涉園安全案事件,維護校園持續(xù)安全穩(wěn)定,保障廣大師生生命和財產(chǎn)安全,營造風清氣正的教育教學(xué)秩序和環(huán)境。
    落實《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》要求,通過集中整治各級各類學(xué)校安全隱患,杜絕校園暴力案件發(fā)生,形成“校內(nèi)安全管理、校外高危人員排查管控、校園安全督導(dǎo)檢查和責任追究”等長效機制,切實增強廣大師生的安全感,確保我縣校園安全穩(wěn)定。
    (一)排查校園內(nèi)部安全隱患。教育科技局負責對學(xué)校排查整治工作的督導(dǎo)和檢查。校長是學(xué)校安全工作的第一責任人,對校園內(nèi)部安全負總責。學(xué)校要建立從校長、副校長到教師的層層負責的安全責任體系,加強校園內(nèi)部安全隱患排查工作,對學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)力量、守衛(wèi)防護裝備、安全防范設(shè)施和應(yīng)急處置機制落實情況等進行自查。尤其是初中、高中、職中、民辦學(xué)校要加強安全法制教育,提高學(xué)生守法意識;加強家校聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和行為取向;對違紀的、思想壓力大的、行為偏激的和與校外不良青年聯(lián)系緊密的學(xué)生進行摸底排查,采取一對一教育管理方式,及時化解生生、師生之間的`矛盾和糾紛;加強放學(xué)時間段對校門口、宿舍樓內(nèi)的管理,有效減少學(xué)生的聚集;嚴查嚴管校園的xxxxx、管制刀具、劇毒化學(xué)試劑,堵塞安全漏洞。
    (二)整治學(xué)校周邊治安秩序。各校要協(xié)同公安部門打擊侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法犯罪行為和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力。全面排查管控校園周邊以及與校園活動相關(guān)的各類重點危險人員,嚴防失控漏管造成現(xiàn)實危害;校園高峰勤務(wù)和“護學(xué)崗”是否落實,校園及周邊警務(wù)室或包校責任民警的履行職責是否認真。
    (三)加強學(xué)校安全管理。學(xué)校要加強重點部位的安全管理,特別是寄宿制中小學(xué)的門衛(wèi)值班、值班巡邏、外來人員出入登記查驗、宿舍管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、學(xué)校崗位安全職責等制度是否落實,臺賬是否完備,信息反饋是否及時。
    此次校園暴力排查整治行動從文件下發(fā)之日起,開展為期一個月的整治行動。
    (一)排查摸底階段(5月20日-30日)
    各級各類學(xué)校要按照本方案,圍繞工作任務(wù)和責任分解,確定排查重點,逐個學(xué)校進行排查摸底,要結(jié)合《學(xué)生校園暴力情況調(diào)查問卷》,徹底摸清影響校園安全穩(wěn)定的隱患和問題,廣泛接受家長和群眾反映的建議,要分類整理、登記造冊,建立臺帳,并且上報教育科技局政教股。
    (二)集中整治階段(5月30日-6月15日)
    對排查出的問題要逐一分析、分解任務(wù)、落實責任。學(xué)校負責校園內(nèi)專項整治工作,做到有機構(gòu)、有方案、有措施。教育科技局督導(dǎo)學(xué)校整治工作落實。校外涉校涉生暴力事件由綜治牽頭,教育部門和學(xué)校積極配合公安部門進行從快、從速、從嚴、從重打擊和整治。
    (三)檢查驗收階段(6月16日-20日)
    整治工作結(jié)束后,各學(xué)校要及時總結(jié)并向教育科技局上報整治情況。市綜治、公安、教育將聯(lián)合對校園暴力整治情況進行明查暗訪和抽查驗收。
    (一)高度重視,精心組織。縣教育科技局成立校園暴力整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責具體組織實施、督導(dǎo)檢查等工作。校園暴力整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育科技局政教股,聯(lián)系電話:。各級各類學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體方案,落實校園暴力專項整治,確保工作取得實效。
    新絳縣教育科技局校園暴力專項整治領(lǐng)導(dǎo)組
    組長:
    副組長:
    成員:
    (二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成合力。各級各類學(xué)校要強化信息溝通,形成工作合力。凡不按照規(guī)定要求采取各項安全監(jiān)管安保措施,因工作不重視、整改不到位導(dǎo)致發(fā)生涉校安全事件或校園安全工作長期排名落后的,要對主要責任人進行問責和追責,情節(jié)嚴重的要依法依紀追究相關(guān)責任人的責任。對因工作不力導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大惡性案件和安全事故的單位,按照有關(guān)規(guī)定“一票否決”,并在全縣通報。
    (三)要嚴格信息發(fā)布管控,防止產(chǎn)生負面效應(yīng)。涉校涉園案事件發(fā)生后,學(xué)校、幼兒園要在第一時間向上一級主管部門報告情況。凡未經(jīng)市級行政主管部門允許,任何單位和個人不得擅自對外發(fā)布或泄漏相關(guān)涉校涉園和未成年人相關(guān)案件信息。
    校園欺凌專項治理實施方案篇四
    我校參加市教育局“關(guān)于開展校園欺凌和暴力專項治理工作”會議之后,按照市教育會議精神,結(jié)合《河南省教育廳等十一部門關(guān)于印發(fā)河南省加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》,學(xué)校在第一時間之內(nèi)對市教育局的精神進行貫徹落實。
    6月15日上午學(xué)校召開校長辦公會議,認真學(xué)習市教育局下發(fā)的文件,傳達市教育局有關(guān)精神,并統(tǒng)一思想,對校園欺凌和暴力專項治理工作高度重視。
    6月15日下午學(xué)校召開了全校中層領(lǐng)導(dǎo)、所有班主任、政教處工作人員參加的會議,將市教育局的精神進行全方位的貫徹落實。
    張振亞校長明確學(xué)生欺凌的界定,對欺凌的破壞性、危害性進行了有理、有力的闡述,再次提高對校園欺凌的認識。
    張振亞校長對這一項工作進行安排部署,強調(diào)學(xué)校要建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機制,把中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處,確保中學(xué)生健康成長。
    政教處劉海強主任對這一項工作進行具體的落實,在大會上給各班班主任分發(fā)了安陽市飛翔學(xué)校學(xué)生安全問卷調(diào)查表,在當天下午,政教處人員對問卷所反映的問題進行摸底排查,排查之后對這些問題進行處理:逐班逐人調(diào)查,班主任、心理咨詢師、任課老師共同與學(xué)生談話,全面了解情況,使排查工作順利進行,杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。學(xué)校防治結(jié)合,曾經(jīng)發(fā)生的一兩起恐嚇、劫錢事件,學(xué)校以最快的速度再次對這些事件跟蹤了解,確保萬無一失。
    目前,我校風清氣正,教育教學(xué)工作有序開展。
    校園欺凌專項治理實施方案篇五
    小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象在近年來越來越受到社會的關(guān)注,學(xué)校也越來越重視校園欺凌的治理工作。針對小學(xué)校園欺凌的實施方案如下:
    校園欺凌預(yù)防工作規(guī)定應(yīng)包含以下內(nèi)容:
    1、定義校園欺凌的范疇、種類等相關(guān)概念。
    2、制定校園欺凌預(yù)防工作的目標、任務(wù)、責任及具體措施,確保校內(nèi)所有師生有預(yù)防校園欺凌的意識。
    3、明確校園欺凌的處理程序,以保障被欺凌者的權(quán)益并避免二次傷害。
    4、制定了鼓勵學(xué)生勇于擔任校園欺凌的舉報及防范義務(wù)的行動促進器。
    1、舉辦學(xué)生安全知識課程,加強學(xué)生的.安全意識和防范意識。
    2、針對校園欺凌,開展學(xué)生特別教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性和違法性。
    3、針對校園欺凌的宣傳、教育力度,宣傳校園安全法及處理校園欺凌的政策、法律規(guī)定等法律法規(guī)。
    1、鼓勵師生發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為及時報告,并積極提供有關(guān)情況和證據(jù)。
    2、指導(dǎo)師生了解及維護自己的權(quán)益,在被欺凌行為時采取正當、合理的方式來維護自己的權(quán)益。
    1、對學(xué)生開展社會交往技能培訓(xùn),增加學(xué)生溝通能力和自衛(wèi)能力。
    2、加強學(xué)生團隊合作意識的訓(xùn)練,減少因各種構(gòu)成原因?qū)е滦@欺凌。
    1、建立健全的學(xué)校機制,加大對校園欺凌的懲戒力度。
    2、建立嚴格的學(xué)生紀律與懲罰制度,依法治理行為異常學(xué)生。
    1、鼓勵家長關(guān)注孩子的生活環(huán)境與心理健康,了解孩子的校園生活。
    2、加強家庭教育,避免給孩子留下歧視行為的言傳身教。
    小學(xué)校園欺凌是一種嚴重的教育問題。學(xué)校和社會應(yīng)共同發(fā)力,創(chuàng)造安全、和諧的校園環(huán)境,防止校園欺凌行為的發(fā)生。
    校園欺凌專項治理實施方案篇六
    近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。
    為加強對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)、《湖南省教育廳湖南省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)校園欺凌專項治理實施方案的通知》(湘教通〔20xx〕219號)、《醴陵市校園欺凌專項治理工作實施方案》精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。
    通過專項治理,進一步加強校園及周邊安全隱患排查,進一步加強安全、法制教育,增強法律意識,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任。
    1、召開全體教師專題會議,組織教職工對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法進行一次集中學(xué)習、研討,學(xué)習和落實教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》等法律和法規(guī)。(負責人:xxx)。
    2、完善學(xué)校心理咨詢室建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。(負責人:xxx)。
    3、完善校園防欺凌制度建設(shè),設(shè)立校園防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂校園防欺凌事件應(yīng)急預(yù)案。(負責人:xxx)。
    4、各班開設(shè)專題教育課,開展以預(yù)防學(xué)生欺凌事件為題的品德、心理健康和安全教育課,準備好相關(guān)教案,各班主任留存好照片資料。(負責人:xxx、各班主任)。
    5、在校園內(nèi)張貼預(yù)防欺凌事件宣傳標語,營造校園防欺凌教育氛圍。(負責人:xxx)。
    6、在升旗儀式上開展防欺凌教育,校長在升旗儀式上作重要講話。(負責人:xxx)。
    7、各班出好防欺凌教育相關(guān)知識黑板報。(負責人:各班主任)。
    8、各班組織一次防欺凌教育知識問卷調(diào)查,調(diào)查學(xué)生之間欺凌現(xiàn)象。(負責人:各班主任)。
    9、公布學(xué)校防欺凌事件求助電話。(負責人:xxx)。
    xxx:xxxxxxxxxxx。
    xxx:xxxxxxxxxxx。
    1、班主任要及時關(guān)注學(xué)生之間欺凌現(xiàn)象,了解學(xué)生心理動態(tài),通過晨檢午檢等方式嚴格防控學(xué)生攜帶危險器械或物品來校。
    2、學(xué)校門衛(wèi)要關(guān)注嚴格控制學(xué)生的出入校園情況,非家長來校請假或生病家長來校接送,學(xué)生在校時間一律不準外出。
    3、有效利用學(xué)校心理咨詢室功能,對有暴力、抑郁傾向的學(xué)生要及時輔導(dǎo)介入,進行心理疏導(dǎo)。
    校園欺凌專項治理實施方案篇七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    森林防火,人人有責。水火都是無情的?;鹩兴暮锰幰灿兴膲奶?。我們的生活中常常需要用到火。原古時代,人們用火在驅(qū)趕野獸,取暖,現(xiàn)在人們用火來燒水,燒飯……當然,火也有它的壞處,人們偶然把火燃起時,火有時會亂飛,引起火災(zāi)。
    記得有一次,我在外婆家聽大人們說起過,去年清明節(jié)時,有一群人到后山那邊的一個小山丘上去祭祖,他們帶了許多紙錢。我以前也曾去看過那個小山丘,它的三面全是湖水,另一面是一片荒地,那個小山丘十分美麗,春天時,岸邊的柳樹全都競爭著長出了綠絲條,一陣風吹來楊柳的柳條輕輕抽打著水面。夏天時,楊梅樹上的楊梅全部跳出了枝芽,長出一個又一個誘人的果實。秋天時,大樹的葉子全部凋謝了,滿地都是金黃色的葉子,放眼望去,仿佛是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時,大雪紛飛,樹木都穿上了一件嶄新的白裝,一眼看去,仿佛是冰山一角。
    最后,那里全村的人幾乎都出動了,拿著水桶去救火,幾經(jīng)一番周折之后,費了很大的勁兒,火終于滅了,小山丘被燒得慘不忍睹,全是黑乎乎的一片,原本的模樣已消失的無影無蹤了。那些來祭祖的人呢,已經(jīng)溜走了。
    從這件事發(fā)生之后,那里的村人開始禁止上山祭祖了,要祭祖也只能在自己家中。
    森林防火,人人有責?;鹗莾擅媾?,時好時壞。我們要利用好火種,適當?shù)氖褂没鹪?,不能再讓這種事情發(fā)生了。
    校園欺凌專項治理實施方案篇八
    為有效預(yù)防學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知》要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
    牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。具體如下:
    組??長:畢昭霞。
    副組長:趙宏?于巍巍??張秀波?何文剛。
    成??員:全體班主任。
    1、完善相關(guān)制度。學(xué)校制定完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
    2、開展主題教育。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊會時間集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,加強思想品德、心理健康、遵紀守法和安全防范知識教育。邀請派出所、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織全校教師集中學(xué)習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。
    3、持續(xù)加強預(yù)防。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
    4、及時妥善處理。學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放校園欺凌調(diào)查問卷,由學(xué)生填寫,班級匯總后,班主任撰寫調(diào)查報告匯總到學(xué)校。學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。
    1、高度重視。全體教師要認真對待校園安全工作,汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴防此類事故發(fā)生。
    2、嚴格落實。學(xué)校執(zhí)行安全工作負責制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)教師各司其職、各負其責的工作機制。
    3、持續(xù)加強。學(xué)校要加強教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。按照有關(guān)規(guī)定,全體教師要及時上報安全工作信息。
    校園欺凌專項治理實施方案篇九
    為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)《xxx關(guān)于開展20xx年國家安全教育日暨國家安全宣傳教育月活動的通知》,結(jié)合我校實際,制定本方案。
    牢固樹立“安全重于泰山”的意識,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定,推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1.開展教育。(少先隊)集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。
    2.主題班會。(班主任)班級組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
    3.完善制度。(少先隊)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
    4.加強預(yù)防。(班主任)加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
    5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學(xué)生的教育引導(dǎo),積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔,防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
    6.及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    1.高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴防此類事件發(fā)生。采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班級和教職工各司其職、各負其責的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
    2.安全教育管理工作的好壞嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
    3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。
    校園欺凌專項治理實施方案篇十
    按照三教文【20xx】87號文件要求,市一高領(lǐng)導(dǎo)高度重視,接到市教育局的通知后,學(xué)校馬上召開緊急會議,要求各年級、各處室深入排查,做好預(yù)防工作,并制定以下實施方案。
    成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,雷建盧校長為組長、李廷好副校長為副組長,各處室主任、年級主任為成員,辦公室設(shè)在政教處,譚廣軍任辦公室主任。
    由政教處負責起草預(yù)防校園欺凌制度及處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責,各年級按照制度開展工作。
    1.要加強教育。要加強對校園欺凌的宣傳教育力度,集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育。要利用國旗下講話、法制教育會、班會、廣播站、黑板報、手抄報等教育學(xué)生珍愛同學(xué)友誼,遠離校園欺凌,明白校園欺凌帶來的嚴重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
    2.要加強預(yù)防。要組織各級部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進行摸排登記。對可能存在的隱患要有針對性的處理好。要加強學(xué)生在校時間的點名考勤工作,不讓學(xué)生流入社會。要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢,班主任要聯(lián)系家長及時發(fā)現(xiàn)和疏解學(xué)生之間的矛盾,必要時可邀請司法、公安等相關(guān)部門到校開展法制教育輔導(dǎo)班,使他們進一步認識校園欺凌將帶來的法律后果。要加強大門口和學(xué)校院墻的管理嚴禁社會閑散人員進入校內(nèi),或?qū)W生私自外出。學(xué)校保安要加強對校園,特別是一些人員少到的地方加強巡查,發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報。學(xué)校宿舍管理和值班人員要加強晚休時段的學(xué)生管理,防患于未然。
    3.要及時處置。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時間向區(qū)教育局回報,并認真做好善后處置工作。
    4.重三防建設(shè)。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。學(xué)校要對校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施加強維護,并安排專人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
    學(xué)校分別與全校師生簽訂學(xué)生在?;顒影踩熑螘?,明確校園欺凌責任界定。校園欺凌的施暴者是直接責任人,必要時要承擔相應(yīng)的法律責任。相關(guān)老師要付管理責任,對于出現(xiàn)校園欺凌的班級要在班級考核中予以體現(xiàn)。預(yù)防和整治校園欺凌人人有責,任何老師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)校園欺凌都要及時制止、通知學(xué)?;驁缶?,學(xué)校將給予鼓勵和表揚。
    校園欺凌專項治理實施方案篇十一
    為貫徹落實人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室國關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知相關(guān)精神,根據(jù)市教育局相關(guān)要求,我校制定校園欺凌相關(guān)實施方案和應(yīng)急預(yù)案,舉行多種形式法制安全主題教育,按照要求全面自查自糾,現(xiàn)將開展工作情況匯報如下:
    一、領(lǐng)會精神,明確目標。
    我校認真學(xué)習文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
    學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組,責任分工明確,各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。
    (一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了《校園欺凌專項治理實施方案》,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
    (二)開展活動、加強教育。
    一是邀請街道司法所所長來我校開展法制安全報告會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。黃所長還要求學(xué)校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理,為他們的健康成長奉獻愛心和力量,共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。
    二是通過國旗下講誥為學(xué)生做校園安全專題演講,演講結(jié)合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進行了剖析。通過某些學(xué)校因?qū)W生打架、敲詐事件造成嚴重后果,讓家長承擔經(jīng)濟責任的典型案例,警示并教育學(xué)生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會閑雜青年交往,不參與學(xué)生打架,敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭,運用法律維護自己的合法權(quán)益,依法進行自我防范、保障生命安全的一些方法,具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
    三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點,知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。
    四、制度齊全,措施得力。
    學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。
    1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責任。
    2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
    3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),多觀察、勤關(guān)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時詢問調(diào)查。
    4、當天值班教師要認真負責,對學(xué)生廁所、運動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
    5、學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
    6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,保安員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
    7、對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、待進生等)進行心理輔導(dǎo),做了記錄。
    經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在今年后的工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    校園欺凌專項治理實施方案篇十二
    為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)__縣人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:
    一、領(lǐng)會精神,明確目標。
    我們認真學(xué)習文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)組成員。
    組長:王凌毅。
    副組長:郭學(xué)明王城龍法制副校長(范衛(wèi)芳)。
    成員:張士謙李天慶王學(xué)兵班主任各班班長。
    家委會主任委員(邢麗萍原化平)。
    工作職責:
    組長:對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。
    副組長:對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
    成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
    三、周密安排,精心組織。
    (一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
    (二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
    (三)加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實施欺凌的學(xué)生。
    第二階段:20__年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。
    學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
    四、制度齊全,措施得力。
    學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
    1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責任。
    2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
    3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
    4、當天值班教師要認真負責,對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
    5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
    6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向安保員李天慶老師匯報,安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
    校園欺凌專項治理實施方案篇十三
    近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴重損害學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《重慶市教育委員會關(guān)于近期學(xué)生暴力傷害案件的通報》(渝教安發(fā)〔20xx〕33號)、《重慶市教育委員會關(guān)于加強中小學(xué)校風建設(shè)開展杜絕校園欺凌教育的通知》(渝教基發(fā)〔20xx〕37號)要求,決定在全縣中小學(xué)開展校園欺凌專項治理。特制定本方案。
    通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,優(yōu)化校風,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。
    全縣中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)
    本次專項治理分為兩個階段
    第一階段:20xx年5月-6月
    (一)高度重視,迅速部署。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項工作,充分認識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,迅速制定校園欺凌專項治理實施方案,召開會議,動員部署。
    (二)宣傳教育,營造氛圍
    1.廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團結(jié)關(guān)愛、和諧共進的優(yōu)秀事例,做好正面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良教風、校風、班風、學(xué)風。
    2.加強教育。各校要切實加強對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實《中小學(xué)生守則》,加強中小學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成教育。要著力加強法制教育,使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果將要承擔相應(yīng)的法律責任。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進行專題教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護意識,學(xué)會利用法律武器保護自己,堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的師德師風教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。
    (三)強化措施,嚴密防范
    1.加強防范。一要加強摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發(fā)動教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息,設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。二要加強心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展進行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強晚自習、學(xué)生宿舍的管理,積極配合公安機關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。四要加強關(guān)愛保護。要加強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護,健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。
    2.及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對實施校園欺凌的學(xué)生,該批評教育要批評教育,該校紀處分要校紀處分;對情節(jié)嚴重、造成不良后果的,要及時報案,依法處理。
    3.監(jiān)督指導(dǎo)。各均衡中心要加強對片區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。責任督學(xué)要對責任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校主要負責人進行溝通,做好記錄并及時按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報告。
    第二階段:20xx年9月-12月
    (一)學(xué)校自查。8月31日至9月10日,學(xué)校對專項治理情況進行全面自查和總結(jié)。
    (二)片區(qū)普查。9月11日至9月23日,片區(qū)均衡中心對轄區(qū)中小學(xué)校專項治理情況進行全面督查。
    (三)縣級復(fù)查。20xx年10月10日前,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室組織督查組對全縣學(xué)校專項治理情況開展復(fù)查。
    (四)市級抽查。市教委、市政府教育督導(dǎo)室將組織督查組對學(xué)校專項治理情況進行抽查,將校園欺凌專項治理情況作為20xx年全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容。
    (一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)??h教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),分解工作任務(wù),落實工作責任。
    (二)嚴格工作督查。各均衡中心、各學(xué)校要積極開展自查和普查,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室將開展專項督查,并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責任不落實、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,將依法依規(guī)從嚴追究有關(guān)人員責任。
    (三)加強應(yīng)急值守。各均衡中心、學(xué)校要加強應(yīng)急值守,完善應(yīng)急預(yù)案,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應(yīng)急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時上報。
    請各片區(qū)均衡中心于20xx年9月25日前將片區(qū)督查情況和各校專項治理情況匯總報送縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室。
    校園欺凌專項治理實施方案篇十四
    為了有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)豐城市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案的要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:
    一、領(lǐng)會精神,明確目標。
    我們認真學(xué)習文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
    組長:吳建水。
    副組長:陳明星楊英杰梁文范仲友成員:蔣華杜洪艷郝法全史安亮。
    徐紀亮楊福瑞各班班主任。
    (二)工作職責:
    組長:對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。
    副組長:對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
    成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。電教處通過校訊通等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
    三、周密安排,精心組織。
    第一階段:2017年3月—4月,開展專項治理工作。
    (一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
    (二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
    -2時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
    新泰市果都鎮(zhèn)初級中學(xué)2017年6月27日。
    校園欺凌專項治理實施方案篇十五
    為建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,特制定本工作方案。
    貫徹《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室 關(guān)于對江蘇等六省校園欺凌專項治理情況進行督導(dǎo)調(diào)研的通知》,結(jié)合平安校園、文明校園創(chuàng)建活動要求,牢固樹立“安全第一”的思想,增強大局意識和責任意識,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌事件的.預(yù)防和處置工作,對欺凌事件的預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況。
    校園欺凌總體表現(xiàn):一個人或一群人對他人實施的肢體、言語或精神上的傷害和攻擊。
    1、身體欺凌:
    (1)表現(xiàn)為打架,如打、踢、推、搡等行為對受害人進行人身攻擊。
    (2)表現(xiàn)為敲詐勒索、搶奪物品等。
    2、言語欺凌:表現(xiàn)為威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄和起外號等。
    3、網(wǎng)絡(luò)欺凌:
    (1)表現(xiàn)為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò)上。
    (2)表現(xiàn)為在qq、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)媒體上辱罵、奚落其他同學(xué),或?qū)⑵渌瑢W(xué)的圖片隨意發(fā)布,造成學(xué)生心靈和精神上傷害。
    (一)全面排查(各班主任)
    1、全面排查班級中有無拉幫結(jié)派現(xiàn)象,排查班級中可能存在的各種違紀學(xué)生。
    2、全面排查班級中可能受到被欺凌的對象。
    (二)建立網(wǎng)絡(luò)
    各班級、年級建立安全信息員,組織開展培訓(xùn),讓信息員及時報告學(xué)生中的問題傾向,以利于及時預(yù)防和處理。
    (三)加強管理
    1、進一步落實值日值周工作責職,及時到崗到位,加強晨讀、課間和中午、傍晚等時段的管理。
    2、進一步落實任課教師工作責職,對課內(nèi)、課前5分鐘、課后5分種學(xué)生的行為進行有效管理。
    3、進一步落實保安工作責職,加強對于重點區(qū)域和重點時段進行巡視和管理。
    4、全體教職工對于發(fā)現(xiàn)可能存在校園欺凌行為能及時制止,并及時與學(xué)校進行聯(lián)系。
    (四)專題教育
    1、組織一場法制教育:組織全校性法制專場報告,讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法,對法律有敬畏之心。
    2、舉行一次主題班會:運用多種形式對校園欺凌的危害進行宣傳普及,大力倡導(dǎo)良好的人際關(guān)際?;顒咏Y(jié)束后,班主任把活動內(nèi)容和圖片發(fā)至年級組長,組長匯總打包發(fā)至德育處。
    3、開展一次專題教育:對學(xué)生開展一次針對性教育。
    4、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動“反校園欺凌”活動周。
    5、舉行一次以“反校園欺凌 善待身邊人”為主題的征文比賽,引導(dǎo)中高年級學(xué)生參與,通過征文檢驗學(xué)生接受教育的成果。
    “反校園欺凌”工作是一項長期的任務(wù),我們應(yīng)充分重視,積極落實,在矛盾糾紛調(diào)查過程中,我們每個人都應(yīng)本著“以人為本”和“大化小,小化了”的原則去幫助孩子,共同給孩子營造安定而和諧的校園環(huán)境!
    校園欺凌專項治理實施方案篇十六
    根據(jù)區(qū)安委會《關(guān)于開展20xx年全區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(天安辦發(fā)〔20xx〕30號)和市教育局《關(guān)于印發(fā)〈長沙市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案〉的通知》(長教通〔20xx〕87號)文件精神要求,為了加強我校校園欺凌的預(yù)防和處理,我校決定開展校園欺凌專項治理,特制訂如下方案:
    認真貫徹落實社會主義核心價值觀教育精神,深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識。通過專項治理,進一步加強校園及周邊安全隱患排查,進一步加強安全、法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康、建設(shè)平安校園、和諧校園。
    校園欺凌專項治理從20xx年6月下旬開始,12月底結(jié)束,分三個階段進行。
    本校全體教職工和學(xué)生
    強化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質(zhì)
    部署階段(6月30日課間操時間)
    1、組織動員部署,召開教育動員會議,抓好學(xué)校全體職工和學(xué)生的教育。
    2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)活動的各項工作:
    組長:xx
    副組長:xx
    執(zhí)行組長:xx
    組員:xx、教育處成員及全體班主任老師
    實施階段(6月-7月)
    1、加強校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用朝會、德育活動課、宣傳語、黑板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,各班召開一次以校園欺凌為主題的班會。
    2、加強法制教育,發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校開展法制教育,組織群體教職工和學(xué)生集中學(xué)習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
    3、進行“心天區(qū)教育督導(dǎo)辦關(guān)于校園欺凌專項治理”的調(diào)查問卷,提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護能力,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,促進和諧校園、平安校園形成與發(fā)展。
    4、進一步加強放學(xué)時間段的校園周邊安全巡視工作。針對外校學(xué)生和青少年,護校隊成員進行放學(xué)期間的安全巡視工作,為學(xué)生離校安全工作做保障。
    5、健全“反校園欺凌”管理體系,完善制度,科任教師明確教育分工,班主任及時溝通掌握情況,特別關(guān)注少數(shù)人群,學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議,有效疏導(dǎo)并及時處理問題。
    6、充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢與疏導(dǎo),公布校園欺凌治理的電話號碼和學(xué)校門衛(wèi)室的電話號碼并明確負責人。
    7、發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    檢查階段:(9月—12月)
    學(xué)校對校園欺凌宣傳情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況進行定期小結(jié),對學(xué)校調(diào)查問卷認真統(tǒng)計與分析,進行排查建檔,并按要求進行全面自查和整改落實。于20xx年7月2日前形成自查報告報心天區(qū)教育督導(dǎo)委員會辦公室。7月迎接區(qū)教育局普查;9月份迎接市教育局復(fù)查;10月至12月份迎接湖南省抽查。
    1、高度重視校園安全工作,結(jié)合實際情況,嚴防“校園欺凌”事件的發(fā)生。要加強學(xué)校教育教育常規(guī)管理,嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任。
    2、逐步把安全教育管理工作的好壞與教師個人績效考核、評優(yōu)評先等掛鉤起來,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
    3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象將進行追責。