總結是我們匯報工作和學習成果的重要材料，能夠展示個人的價值和能力。學會適應變化，是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。接下來是一些總結的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
集體榮譽感的心得篇一
可以說這樣說吧，一個人要是沒有了集體榮譽感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說說最近看到的一個真實的例子，韓國xx和我們中國的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚揚，網絡上更是紛爭不斷，讓人唏噓。因為韓國xx對中國人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是xx在中國的商城，被人冷落了一段時間，可謂是門可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國人的囂張氣焰了吧?？晌覀児皇翘煺媪耍氲囊矊嵲谔唵瘟?。沒有想到xx的總裁說
什么
的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒有點開這條熱搜，也寧愿沒有聽到這番對中國所有人赤裸裸的羞辱的話語。
記者問他擔不擔心xx會倒閉，或者破產什么的？沒想到他卻是非常淡然地說：“我不怕。因為我知道中國人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來時間過去了一段時間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價格降價一些，中國人又會重新擁上來的，所以我不會擔心?！边@番話，當真是激起了我們中國人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因為一些小利益，而放棄自己所有東西的人，也就是見利忘義，投機取巧的意思了。是的，他們韓國人就是這樣形容我們中國人的。還記得以前的韓國明星嗎？我們追求了各種各樣韓國的東西。韓國的發(fā)飾發(fā)型時裝甚至一些
生活
用品，上到空調電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國的東西?？扇缃耥n國人卻如此形容，甚至是詆毀中國人，聽說韓國還指責說中國人如何如何的在他們的國家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過很多時候，我們轉念一想，為什么xxceo為說出這樣的.話？是了，有時候他們韓國人說的一些事情的確沒錯，我們中國人當中總有那么一些人。毫無集體榮譽感，就好像自己雖然生活在了中國這個大家庭，可是中國的事情都和自己沒有任何關系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國的東西就用韓國的東西，一副和他沒有半點關系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺得氣憤的不行，是了，中國同樣我們的家，如今我們的家中闖進了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當真可笑。
為了自己的國家，也為了國家的榮辱，讓我們稍微有點集體榮譽感吧，能好好的一致對外，而不是內里翻船了！
集體榮譽感的心得篇二
1.得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。
2.教師應該有三歷：學歷經歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍，行萬里路和讀萬卷書，其價值是一樣的。
3.你要堅信，你會被世界溫柔相待，幸福只不過遲到了，它不會永遠缺席。
4.即使哪一天你不愛我了，我不會離開！除非直到哪一天，你遇到了一個比我更愛你的人！
5.戰(zhàn)爭總是必須的，和平總是短暫的，但是人民總是不珍惜和平，讓兩個敵對勢力唯一團結的辦法就是讓第三個威脅更大的敵人侵入。
6.將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。
7.不想對你說晚安，只想給你蓋好被子，然后拉著你的手一起夢游。
8.同學們很虛假，所以我的正直會被他們攻擊，正因為這樣他們才擁有了團結。
9.學習集體的工作藝術，在今天科學中，只有集體努力才會真正的成就，如果你一個人的工作，即使非凡的能力，也不能在科學上做出巨大的貢獻，而你的同事始終將你的試講擴音器和放大器，真如你自己集體中的一員，也是別人的思想的擴音器和放大器。
10.每個逗比心里都有一段告別不了的從前。
11.拿明天的錢激勵今天的團隊，拿社會的財富激勵自己的團隊。
12.高興的時候湊在一塊分手的時候也惆悵。演戲的贏得掌聲彩聲也贏得他華美的生活?？磻虻幕ㄒ稽c錢買來別人絢漫凄切的故事賠上自己的感動打發(fā)了一晚。
13.把握一個今天，勝似兩個明天。
14.我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
15.只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
16.所謂同一個班的團結，就是他們鼓動你在黑板上畫王八，事后老師問起，全部都表情真誠的指向你。
17.社會不團結、不和諧的原因大部分是因為個人英雄主義大于集體利益！
18.一個人有很多個細胞，很多個細胞能組成一個人。一個細胞死了，人還可以繼續(xù)活著，但如果一個人死了，那他身上的細胞也就全死了。單體不可以代表群體，但擁有單體的群體的走向一定也是單體的走向。
19.不管我們最后的奮斗結果如何，不管我們是輸還是贏，因為我們?yōu)榱诉@份希望盡了所有的努力，所以才不會后悔。
20.如果重置政府的競選不是一條通向選舉勝利的康莊大道，那它可能是保守黨繼續(xù)的唯一榮譽。
21.伴著昨夜美夢，呼吸舒爽晨風，親吻美麗曙光，帶著美好渴望，為了心中理想，喜迎新的一天。
22.這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。
23.與其后悔，倒不如耐心地等待著機遇出現，然后緊緊把其抓在手中不放松。
25.“我追的很慢我跑的很蹣跚可是我從未想過放棄你”
26.我深知你不善安慰和挽留，所以再怎樣難受我都不會走。
27.讓我來數數這名班干部的優(yōu)點吧，他尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴于律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鉆研精神，成績優(yōu)秀，集體觀念強。
28.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
30.我所希冀的名聲只是讓人知道我曾安靜地度過一生。——蒙田。
31.第二，準備接受最壞的狀況。
33.中國人民歷來不缺乏團結和奉獻精神。正是無數革命先輩流血犧牲才換來了中國的獨立，正是全國各族人民的團結奮斗才實現了中國的富強。
34.不為失敗找借口，要為成功找方法！
35.這就是我們強大的團隊，非常感謝團隊一起努力，有了今天的努力，才讓我們團隊有所成長，相信我們團隊的業(yè)績，一定會蒸蒸日上，一定會繁榮昌盛的！
36.每個人都在不斷的拼搏，不斷的努力，他們相信自己的努力最終會創(chuàng)造佳績，為了團隊的榮譽而拼搏，見證我們人生當中所有成功的精彩！
37.白手起家，無本翻身。
38.(4)熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
39.因為團結是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？
40.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
41.沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心這是一塊磨煉細膩的感情的礪石？但是，為了在正在成長的人身上培養(yǎng)自我尊重感，教育者自己應該深深地尊重自己的教育對象的個性。
42.如果人們能夠把自己的精力和時間充分利用起來，那么他們一定能夠取得成功。
43.班——即是“集”，所以允許大家個性的相容文化的相容愛好的相容;級——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉化成“動力”，才能順利促進成長。
集體榮譽感的心得篇三
第一段：引言（100字）
工作集體榮譽感是指一個組織內的成員認同和關注集體業(yè)績和聲譽的一種心理感受。在工作中，每個成員的個人奮斗和付出都是為了整個團隊的榮譽和成功。通過團隊協(xié)作，我們不僅能獲得個人成就感，還能體驗到工作集體榮譽感的力量。在這篇文章中，我將分享我在團隊合作中體會到的工作集體榮譽感，并探討如何培養(yǎng)和加強這種感受。
第二段：團隊合作的重要性（200字）
工作集體榮譽感是團隊合作的重要結果。在團隊合作中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同追求團隊的目標。個人之間的合作和相互支持，可以產生協(xié)同效應，使團隊的整體能力得到提升。當團隊取得成就時，每個成員都會感到自豪和驕傲，這種團隊榮譽感是個人所不能替代的。同時，團隊合作還可以加強成員之間的關系，建立互信和友誼，提升整個團隊的凝聚力和向心力。
第三段：培養(yǎng)工作集體榮譽感的方法（300字）
要培養(yǎng)和加強工作集體榮譽感，首先需要倡導團隊合作的文化氛圍。鼓勵成員互相幫助，共同解決問題，共享榮譽和責任。團隊領導者應提供良好的溝通渠道和平等的機會，使每個成員都能參與到工作中，發(fā)揮自己的才能。其次，激勵機制也是培養(yǎng)工作集體榮譽感的重要因素。通過公平合理的獎勵制度和贊揚鼓勵，激發(fā)成員的工作熱情和積極性。此外，定期組織團建活動和培訓，增加團隊凝聚力和士氣，也是加強工作集體榮譽感的有效手段。
第四段：工作集體榮譽感的價值（300字）
工作集體榮譽感不僅是一種心靈的愉悅，還是團隊取得成功的重要催化劑。它能激勵成員不斷努力，超越個人利益，為團隊共同目標而奮斗。當團隊成員擁有工作集體榮譽感時，他們會感到更加自信和有力量去面對工作中的挑戰(zhàn)。在團隊中，每個成員都能從合作中獲得成長和收獲，不斷提升自己的能力。工作集體榮譽感可以推動團隊向更高的目標邁進，取得更為輝煌的成就。
第五段：我的體會和展望（200字）
在我個人的工作經歷中，我意識到工作集體榮譽感對團隊的重要性。當我們團隊以無私奉獻和合作精神共同努力，取得了一次重要的成就時，我感受到了無以言表的激動和喜悅。這種工作集體榮譽感讓我們更加緊密地凝聚在一起，成員之間的關系也更加和諧。因此，我深信通過培養(yǎng)和加強工作集體榮譽感，團隊能夠更好地發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同實現更高的目標。
總結（100字）
工作集體榮譽感是團隊合作中的重要成果，它可以激發(fā)成員的積極性和奉獻精神。通過營造良好的團隊文化氛圍，激勵機制和團隊建設活動，我們能夠培養(yǎng)和加強工作集體榮譽感。這種榮譽感不僅能增強團隊的凝聚力和向心力，還可以推動團隊不斷超越自我，取得更為輝煌的成就。
集體榮譽感的心得篇四
2、創(chuàng)業(yè)團隊需要樂觀的保守主義精神，樂觀主義精神能讓你有勇氣面對艱難險阻，向前向前再向前；保守主義精神能讓你冷靜的分析格局，冷靜的使用資源，讓公司走得更遠，而不會像團購公司那樣成長死。
3、利益是團隊的前提，精神是團隊的靈魂。
4、帶團隊領導必須成為團隊精神領袖！帶團隊就是帶共同夢想（老板都是大忽悠）帶團隊就是促成其目標（老板是幫助員工實現目標）帶團隊就是要帶頭表率（樹榜樣）帶團隊就是帶團隊機制（貧富差距，）帶團隊就是讓全員一致（執(zhí)行力來自一致性）帶團隊就是帶團隊思想（思想決定結果）帶團隊就是帶團隊狀態(tài)（狀態(tài)決定業(yè)績）帶團隊就是帶員工力量（銷售員有沖擊力）帶團隊就是帶團隊習慣（習慣勝技巧）帶團隊就是帶管理系統(tǒng)（系統(tǒng)勝救火）帶團隊就是帶危機意識（危機決定一切）。
5、老板說團隊精神，那就是要你們團結一心不計報酬地為他拼命，老板自己獨裁時是不會考慮團隊利益的。
6、強化競爭意識，營造團隊精神，追求客戶滿意，是你我的責任。
7、領導全心協(xié)力投入熱誠，是企業(yè)最大的鼓動力。與員工互動溝通，對同事尊重，才可建立團隊精神。人才難求，對具備創(chuàng)意、膽識及謹慎態(tài)度的同事，應給予良好的報酬和顯示明確的前途。
8、想念朋友，有時在茫茫的荒原上，靜悄悄地一個人走著。偶爾向灰藍色的天空望去，見一群大雁排著人字形在頭頂上一邊鳴叫著，一邊向遙遠的天際悠然飛去。這個時候你便想，這大雁定是靠著一種友情、一種團隊精神，飛過了茫茫大漠戈壁，越過了巍巍雪山森林，始終在向溫暖濕潤的草多水碧的故鄉(xiāng)飛去。
9、工程精神是一種艱苦奮斗，求真務實的創(chuàng)業(yè)精神，是一種追求卓越，勇于探索的創(chuàng)新精神，是一種凝心聚力，眾志成城的團隊精神，是一種心胸寬廣，止于至善的人文精神。
11、一個人沒有團隊精神難成大事；一個企業(yè)沒有團隊精神將成為一盤散沙；一個民主如果沒有團隊精神將難以強大。
12、我們的團隊富有朝氣，始終保持龍馬精神，我們一定會贏。
13、積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達能力，具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受能力。
14、一個優(yōu)秀的cf選手，最重要的屬性依次是團隊精神，然后是意識，最后才是技術。
15、2011年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，公司各項工作取得了全面勝利，各項經營指標均創(chuàng)歷史新高。在面對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創(chuàng)新上，精品服務的理念上，還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應能力。為此，面對2011年，公司領導團體，一定會充分發(fā)揮團隊合作精神，群策群力，緊緊圍繞服務管理這個主旨，將品牌營銷、服務營銷和文化營銷三者緊密結合，確保公司2011年公司各項工作的順利完成。
17、團隊精神要從經理人自身做起，經理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術及素質較高的指導較差的，以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。
18、當你們遇到困難的時候，你所做的事不應該是抱怨同伴，應該相互鼓勵。當分數很好的時候，大家應該相互擊掌慶祝，我覺得彼此傳遞信心也是非常重要的。對我們的學習而言，對我們未來工作而言，有好的團隊精神，你就是一個在單位里面非常受歡迎的人。
20、合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神，合作的精神，重視團隊的力量，世界將變得何等的美妙！
21、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。
22、如果一件事情完成后，只有上司享有成果，其他人都默默無聞，這不叫共同理想，這是上司用綁架理想的手段，往往他們還會偷換概念，把這理想叫做公司目標，把這精神叫做團隊精神。
1、所謂同一個班的團結，就是他們鼓動你在黑板上畫王八，事后老師問起，全部都表情真誠的指向你。
2、團結協(xié)作、吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數艱難險阻等著我們。
3、每個家庭都是一個團結的小社會，自由和相互之間的感情是他們唯一的紐帶。
4、因為團結是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？
5、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
6、我不擔心你們斗不贏那些海盜，我只擔心你們不夠團結定要團結！團結起來，你們就能戰(zhàn)無不勝。
7、現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
8、它們想一舉殲滅黃羊，但它們不會因為一時心急而誤了大事。狼很聰明，有組織能力，它們團結一致，并且聽從狼王的指揮。最重要的是，狼后能忍耐。
9、對男子而言，最難過的事就是旅行途中二男一女，這樣內部永遠團結不了。
10、一個人有很多個細胞，很多個細胞能組成一個人。一個細胞死了，人還可以繼續(xù)活著，但如果一個人死了，那他身上的細胞也就全死了。單體不可以代表群體，但擁有單體的群體的走向一定也是單體的走向。
11、天上的月兒，沒有眾星拱月怎能美麗；水里的魚兒，沒有團結的力量怎能生存。
12、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。
13、朋友們，我們感謝你的忠誠與支持，做為國家，我們要更堅強面對考驗，我們必須團結與堅強，上帝保佑你們，上帝保佑美國。
14、這正是中國的特點，將來如果他們有團結起來的一天，我們將會面對一個真正的巨人。
15、一人強，不是強，再強也是一只羊。團隊強，才是強，團結起來就是狼，只有團結才有強大的能量，凝聚在一起才是團隊！
16、團結一致去排擠一個人，然后從對方更悲慘的境遇中找到所謂的平衡。有的時候，年少那種肆無忌憚，在這種情況下依舊的發(fā)揮的酣暢淋漓。
17、眾人拾柴火焰高，團結就是力量，人心齊，泰山移，無不說明團結的神力，團結是紅軍二萬五千里長征勝利的結晶，是實現宏偉目標的源泉。
18、在我看來，狼與狼最徹底的分類不是草原狼森林狼或北極狼，而是狼群和孤狼。狼群擁有最為偉大的團結，而孤狼則擁有最為動人的孤獨。
19、愛情的力量是，既包括生理的力量，也包括精神的力量，使人們團結在一起。
20、謝謝你一年來對我工作的大力支持和幫助！愿我們在新的一年里團結開拓，把我們的工作做得更好！
21、炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。
22、戰(zhàn)爭總是必須的，和平總是短暫的，但是人民總是不珍惜和平，讓兩個敵對勢力唯一團結的辦法就是讓第三個威脅更大的敵人侵入。
23、為正義的事業(yè)而團結，堅強穩(wěn)固百世流芳；為既得利益而團結，蒼白虛弱，遭人唾棄。團結的目的決定了力量的性質。團結一旦偏離了正確的航向，以至于南轅北轍背道而馳，就有可能駛向萬劫不復的深淵。
24、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。
25、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。
26、在所有團結的催化劑中，最容易運用和理解的一項，就是仇恨。
27、利益是個好東西，當形成利益共同體時能夠團結起來，提高效率；利益是個壞東西，當出現利益沖突時，甚者，危及生命。
28、我們都是塵世間一粒微小的塵埃，但只要團結起來就能堆積成沙漠！就算是呼嘯而來的暴風也撼動不了絲毫。
29、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
30、平時喜歡拉幫結派的人，其實并不團結。用文字打群架，散播留言蜚語，彼此詆毀。他們曾有過的你儂我儂，轉眼就成了怨毒。
31、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
32、不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會共同合作。把食物搬回家它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
33、我們班是囧囧國，四十四個民族在這里團結胡來，搞怪不斷，各具特色，洋溢著青春的獨一無二，散發(fā)著獨特的氣息，我青春我怕誰！
34、問我們取勝的秘密，我告訴大家，是教練同隊員之間的友誼和團結。
35、社會不團結、不和諧的原因大部分是因為個人英雄主義大于集體利益！
36、把所有不服你的人都打服，敢出聲就滅了他，所有人都認你當老大，這就叫做實現團結。
37、將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。
38、團結行動的能力和自我犧牲的精神看來幾乎總是形影不離的。我們著聽說一個團體的成員完全置死生于度外，就可想見他們的關系必然十分緊密團結。
39、不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
40、他們甚至考慮過這種可能性：團結兩黨的民眾力量，肅清軍人和職業(yè)政客的流毒，建立一個汲取兩黨理論思想的人道主義政府。
41、中國最團結的群體莫過于街頭販賣的小販，做到了一呼百應。一家站崗，萬家安心。
42、像螞蟻一樣活著，就要像螞蟻一樣團結，世上最可悲的事莫過于看到兩只螞蟻在打架！
43、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。
44、攪拌機，善于把分散折顆粒，凝聚成牢固的整體，機聲隆隆，高奏著團結進行曲。
45、曾有人問哲學家：一滴水怎樣才不會干？哲學家回答說：把它放到大海里。這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
46、一個國家一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
47、你看我們處多民主啊，我們多團結呀，我對手下不分彼此，啊，是不是，宮少校？
48、團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。
49、同學們很虛假，所以我的正直會被他們攻擊，正因為這樣他們才擁有了團結。
50、單絲不成線，獨團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。
51、砂子雖然渺小，但又是偉大的，它和同伴團結一起，為人們鋪起了無數大路，筑起了無數樓房。
52、磁石不論是俊俏的鐵釘，還是丑陋的鐵屑。你總是緊緊地和它們團結在一起。
53、希望一喪失，人群就會分裂，每個人都拼命去照顧自己的利益。如果只有共同苦難而沒有共同希望的話，既不能產生團結，也不能患難與共。
54、人說，團結力量大。為什么沒有人告訴我們，即使團結，還是不能改變一個校長的決定、還是得不到我們喜歡的老師。
55、不論是愛情、友情、或尊敬之心，句子大全/都不能像對某種事物的共同的仇恨那樣，容易把人們團結在一起。
56、善于發(fā)現人才，團結人才，使用人才，是領導者成熟的主要標志之一。
57、如果一個家庭有一定的經濟收入，有一定的文化修養(yǎng)，又有一種團結、健康、昂揚向上的精神，那么，這個家庭一定是一個幸福理想的家庭。
58、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
59、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
60、線下我們又成立了敢死隊，主要是一批喜歡跑地面的兄弟姐妹們，他們做地面市場，我們這些空中飛人，搞網絡推廣。團結一切可以團結的力量，利用一切可以利用的平臺！星星之火可以燎原！
61、中國人民歷來不缺乏團結和奉獻精神。正是無數革命先輩流血犧牲才換來了中國的獨立，正是全國各族人民的團結奮斗才實現了中國的富強。
62、團結了，原本的死敵也可以并肩戰(zhàn)斗，就算是彼此有仇恨，在敵人面前，我們同為袍澤！
63、一個人強不是強，再強也是只羊，全連強才是強，團結起來是群狼！
64、優(yōu)秀的人都善于團結人，而最能征服人心的力量，恰恰是對他人發(fā)自內心的尊重。
65、團結是什么？團結就是力量。民族團結，推動著中華民族的繁榮昌盛；軍民團結，鞏固著偉大祖國的鋼鐵長城；人民團結，推動著國家強盛和社會進步。團結出凝聚力，出生產力，出戰(zhàn)斗力，團結可以戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造人間奇跡。
66、作為家庭的成員之一，有責任為家庭的安定團結做貢獻。然而有時，為了這種安定團結，就要做許多自己不愿去偽裝的事情，不能互相理解與尊重，這真的很悲哀。
67、團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。
68、強者的定義是比眾多人要強大，如果每個人的能力都一樣那就是所謂的平等世界，也是只能夠團結才能強大的世界。
69、螞蟻雖小但很頑強；螞蟻雖微但很團結；螞蟻雖弱但很執(zhí)著。
70、有人說，比起愛，人更容易因憎恨而團結，因有共同的敵人而凝聚。
71、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
72、我們在最甜美的年華相遇，因一件事團結一心，看著它從無到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認真、協(xié)作，歷經友愛，然后，青春散場。
73、謝謝歲月給我所未曾經歷過的滋味，快樂，憂傷，夢想，挫敗，團結，分裂，羨慕，嫉妒。它都想贈與我，而我只能說，謝謝！
74、因為有緣，我們相聚，相聚是朋友，朋友之間相互理解，包容，團結。好好珍惜，不要讓不懂得成為后悔的隱形匕首。
75、在拔河比賽中，即使是平時互不認識的人，只要是一個班級的，在這次比賽中都能一鼓作氣，團結合作，這就是集體榮譽感！
76、世上最強大的力量是團結，最有生命價值的是信念，最至高無尚的是真理。
77、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。
78、活著，就是一場又一場的競爭，與協(xié)作。格局要大，所以要團結好周圍的人，與你接觸過的人。
1、正是醫(yī)生中無數的挫折，煉就了貝多芬鋼鐵般的毅力，憑借著對音樂事業(yè)的堅定信念，以及無數挫折后鍛煉出的毅力，貝多芬終于到達了音樂事業(yè)的巔峰，也到達了他人生最終成功的高峰，寶劍鋒從磨礪出，梅花響自苦寒來。貝多芬用自己一生的苦難化作美妙的音符，將自己挫折和奮斗化作五線譜傳入萬家燈火。換來了世人的贊頌，換來了一位音樂家最高的榮譽。
2、一個沒有榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有榮譽感的員工不會成為一名優(yōu)秀的員工。如果一個員工沒有榮譽感，即使有千萬種規(guī)章制度或要求，他可能也不會把自己的工作做到完美。
5、財富是一時的朋友，而朋友才是永久的財富；榮譽是一時的榮耀，做人才是永久的根本；學歷是一時的知識，學習才是永久的智慧！
6、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心這是一塊磨煉細膩的感情的礪石？但是，為了在正在成長的人身上培養(yǎng)自我尊重感，教育者自己應該深深地尊重自己的教育對象的個性。
7、無論是什么原因，被禁止永遠是一種沒有授勛儀式的榮譽。作者：鮑勃·迪倫。
8、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業(yè)。
10、性清者榮，性濁者辱。作者：左芬。
12、這只貝沒有被孩子撿起。它不漂亮，它在海里的時候，就是一只丑陋的貝。因為有一顆石子鉆進了它的殼內，那是個十分硬的石子，又帶著棱角，無論如何不能擠碎，它只好受著內在的折磨；它的殼上越來越沒有了顏色，沒有了圖案，它失去了做貝的榮譽；但它默默地，它說不出來。
14、在富有、權力、榮譽和獨占的愛當中去探求幸福，不但不會得到幸福，而且還一定會失去幸福。
15、通向榮譽的道路是由勞動鋪設的。作者：意大利諺語。
17、該為什么去奮斗呢？很簡單，每一個人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽，金錢讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。
18、如果重置政府的競選不是一條通向選舉勝利的康莊大道，那它可能是保守黨繼續(xù)的唯一榮譽。
20、積極的心態(tài)，包含觸及內心的每件事情榮譽、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛。
23、談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。
25、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。作者：巴爾扎克。
26、蔑視榮譽的人，才能得到真正的榮譽。作者：李維。
28、自強像榮譽一樣，是一個無灘的島嶼。作者：拿破倉。
30、掌聲是無處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進的路。每當我們取得成績和榮譽時；每當我們面對困難和考驗時，都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量，能給人激勵，給人以再創(chuàng)造的活力，給人褒獎；能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。
35、我為了群眾盡了一點應當的義務，黨卻給了我極大的榮譽，去年我被評為先進工作者，出席了鞍山市青年建設積極分子大會，這完全是黨的培養(yǎng)，是毛主席思想給了我無窮的力量，是廣大群眾支持的結果。
集體榮譽感的心得篇五
第一段：引言（200字）。
工作集體榮譽感是指員工對自己所在的團隊或組織取得的成就和榮譽的認同感和歸屬感。作為一個集體的一員，我深切體會到了工作集體榮譽感的重要性以及它對個人和集體的積極影響。在過去的一段時間里，我在工作中不斷努力，同時也領略到了工作集體榮譽感帶來的成就感和幸福感。
工作集體榮譽感對集體和個人來說都是非常重要的。首先，工作集體榮譽感可以增強團隊凝聚力。當每個人都為集體的榮譽而奮斗時，相互之間會更加團結，形成協(xié)同合作的態(tài)勢。其次，它可以提高個人的自尊心和自信心。當我們取得集體的榮譽時，我們會感到自豪和肯定，這將進一步激勵我們在工作中更加努力。最后，工作集體榮譽感還可以帶來一種歸屬感。作為一個團隊的一員，感受到集體的榮譽時，我們會更加有歸屬感，對團隊的發(fā)展和成功更加關注和投入。
第三段：實踐中的體會（300字）。
在我工作的團隊中，我們非常注重工作集體榮譽感的培養(yǎng)和傳承。為了提升集體榮譽感，我們定期舉行團隊建設活動，提高成員之間的合作意識和團隊精神。在項目中，我們始終堅持分工合作，互相支持和幫助。當團隊達成目標時，我們會一起分享榮譽，這讓我們更加有凝聚力，激勵著大家持續(xù)保持高效的工作狀態(tài)。此外，團隊領導也十分注重對個人的贊許和表彰，讓每個成員都感受到自己的價值和重要性。這種正向激勵對于個人來說，不僅增加了工作的動力，也提升了個人的工作表現。
工作集體榮譽感帶來的益處是多方面的。首先，它可以提高整體工作績效。當一個團隊擁有強烈的集體榮譽感時，大家會更加協(xié)調合作，相互傾力解決問題，從而更好地完成工作任務。其次，它可以促進個人成長。一個積極向上的團隊氛圍可以激發(fā)每個成員潛力的發(fā)揮，讓個人的能力得到鍛煉和提升。再次，它可以增強團隊內部的溝通和信任。工作集體榮譽感的形成離不開團隊成員之間的良好溝通和信任基礎，而這種溝通和信任也會在工作中起到更加重要的作用。
第五段：結尾（200字）。
總結而言，工作集體榮譽感對個人和團隊來說都是至關重要的。通過培養(yǎng)和傳承工作集體榮譽感，我們可以提高團隊的凝聚力，增強個人的自尊心和自信心，讓每個人都有歸屬感。同時，工作集體榮譽感還可以提升整體工作績效，促進個人成長，并加強團隊內部的溝通和信任。盡管在培養(yǎng)工作集體榮譽感的過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和相互扶持，我們一定能夠取得集體的成就和榮耀。
集體榮譽感的心得篇六
1.如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌?！逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。
2.共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
3.勇士和榮譽在一起。
4.雖然追求的理想，跟涌現的現實，總是互相敵視總是無法圓滿如意，但是，人想要得到，就得付出代價，或許這就是必須遵守的規(guī)則。
5.希望你說的再見，不是代表著再也不見。
7.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
8.《睢陽嘆》-明代·李東陽《睢陽嘆》。
9.如果班級里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受懷疑和問題帶到課堂上來，展開無拘無束的談話，而教師以高度的機智引導并且參加到談話里去，發(fā)表自己的意見，就可收到預期的教育效果。
10.榮譽使藝術盛興，一切有志于鉆研的人，無不受著榮譽感的激動。
11.洞察力大多數團隊都具備，但是能否依靠迅速的執(zhí)行抓住機會，才是脫穎而出的關鍵，失之毫厘差之千里。
12.這個學期，我們班滿載而歸。在學校次文明班級評比中，我們班一次不落。
13.而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。
14.一年四季，春秋交替，變換的是季節(jié)，不變的是對你的祝福。
15.在我看來，狼與狼最徹底的分類不是草原狼森林狼或北極狼，而是狼群和孤狼。狼群擁有最為偉大的團結，而孤狼則擁有最為動人的孤獨。
16.團結是什么？團結就是力量。民族團結，推動著中華民族的繁榮昌盛；軍民團結，鞏固著偉大祖國的鋼鐵長城；人民團結，推動著國家強盛和社會進步。團結出凝聚力，出生產力，出戰(zhàn)斗力，團結可以戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造人間奇跡。
17.為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
18.每一年被初夏秋冬譜寫，我的情緒跟隨著四季被感動填的滿滿的。
19.每個人都在付出著自己的努力，因為只有這樣才能堅定我們的信心，感謝團隊一起努力幫我們的公司闖過所有難關，有了團隊的努力，團結一致的合作才有了今天，所有的成就與光芒！
20.安邦償盡世滄桑。
21.無論是什么原因，被禁止永遠是一種沒有授勛儀式的榮譽。作者：鮑勃·迪倫。
22.大家好，才是真的好。
23.寧肯喪失生命，也不失掉名譽?！炼?。
24.他撐起綠色的葉，他的理想實現了!他看見了藍天，腳踩一片土地，與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨的站在這兒，或許看起來，他們彼此分開，但他們的根卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵，為彼此分憂。他們是一個充滿團結力量的集體。
25.珍惜我們的感動，就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染，不由小編推薦。
26.人人努力，個個過關----當真應對中考英語白話測試。
27.獲取知識的最佳途徑是學習，走向成功的最好方法是奮斗。
28.時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
29.團結行動的能力和自我犧牲的精神看來幾乎總是形影不離的。我們著聽說一個團體的成員完全置死生于度外，就可想見他們的關系必然十分緊密團結。
30.我的團隊有的是夢想，有的是堅持和付出，有的是一顆為最高榮譽而戰(zhàn)的心臟，不要用你那雙像看慣雞湯看透失敗的眼睛看我，勝利會告訴你我們的名字。
31.我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！猑v^。
集體榮譽感的心得篇七
各位同學，各位老師：
大家好!
和諧的音樂使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設中意味著關注學生的精神世界、符合學生的年齡特點、尊重學生的個性。和諧的班級是一種理想的班級。形成良好的班級文化，無論是學生的精神文化，還是班級的物質文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會帶來良好的班級文化。
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級文化，在班主任工作中我總結出以下幾點：
一、構建和諧的人際關系，建設班級的交往文化。
班集體中人與人的關系主要包括：學生與學生的關系、學生與老師的關系、學生與班干部的關系。正確處理好這三種關系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關鍵。
(一)密切學生與學生之間的關系。
班集體是一個大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個學生的性格不同，行為方式不同，處理問題的方法不同，都極易產生矛盾，出現摩擦，甚至產生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現象。因此，我首先在思想上給學生植根一種理念。在班級的墻報上，我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強不息”16個字，以時時提醒學生，同學之間要相互幫助、相互關心。其次，在班集體活動中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級的優(yōu)秀小組評選活動，就要求組內各個成員都要為小組榮譽而努力。這樣，強大的凝固力使學生之間和諧相處，班集體也形成了一種團結向上的氛圍。
(二)用寬容縮短教師與學生的距離。
“親其師，信其教”，和諧的師生關系所產生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學會尊重學生。在我的班集體里，我努力營建“尊而不怕，親而不俗”的師生關系。作為班主任的我始終以“先學做人、后學求知”來教育學生，公平、公正、微笑地對待每一個學生。我們要始終認為我們的學生人人可成才，并且每個人本身就是才，每個學生都有他的長處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵的眼神去激勵他們。我覺得那種“春風化雨，潤物無聲”的教育模式，更有利于學生接受。教師要以身作則，要求學生做到的自己先做到，要求學生每天寫日記，我就堅持每天給學生寫心靈小語，并且把自己寫的內容給相應的學生看。要求學生讀書，每天早自習之前我都會認真地站在講臺前看教育名著，學生受到我的影響，也陶醉在書海中。學生和我的關系無比融洽，我對他們的教育也容易被他們接受，因此班級文化建設也向著更好的軌道前進著。
大家好!今天，我演講的題目是《我的家，我的愛》。
此時，站在這里的我，很激動，也很緊張，因為平凡的我，總是擔心自己無法用最美麗的語言表達我最真的愛。但正因為我平凡，我才能更真地發(fā)現生活中的感動;正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛我的家——____級6班。
在我心目中，班級就是我第二個溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進了日照市實驗中學。走進班級，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時起，我就決定把我青春的愛和熱情，獻給我夢想起飛的新起點——6班。
6班，是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學生，他們團結，充滿夢想。教室里他們埋頭若干，在書的海洋里，尋找知識的寶藏，在籃球場上他們團結合作，活力四射，打掃衛(wèi)生，個個都積極勞動。69顆積極向上、榮譽感強烈的心緊密聯系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個光榮的集體。
班級是我家，我們在它的`樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發(fā)展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學們的認可，在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現在做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協(xié)作為基礎，以集體榮譽為動力，堅持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
集體榮譽感的心得篇八
什么是集體榮譽感：一種熱愛集體、關心集體、自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽的道德情感。
它是共產主義道德榮譽感的基礎，是一種積極的心理品質，是激勵人們奮發(fā)進取的精神力量。
在集體生活中，個人將逐步體會到集體榮譽與自己的關系，體會到個人在集體中的地位。
當集體受到贊揚、獎勵的時候，就會產生欣慰、光榮、自豪的感情;當集體受到批評或懲罰的時候，就會產生不安、羞愧、自責的感情，這就是集體榮譽感，是有上進心的表現。
在我們的實際班級管理中，會有個別學生集體榮譽感不強，甚至對集體漠不關心，更談不上與同學、老師合作了。
一、查找原因。
我認為這部分學生主要有兩方面的.原因，一是家庭教育原因，目前獨生子較多，子女都會成為全家人的掌上明珠，在一些家庭中，家長的教育理念出現問題，就會一切事都會圍著孩子轉，孩子在家庭教育中就不自覺的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會去理會其他人的感受;有的家長由于過分溺愛孩子，還會不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會不關心他人，不關心集體，也就談不上什么集體榮譽感了。
二是班級教育中有意或無意地疏遠了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動得不到老師的認同或者鼓勵，時間一長，他就會覺得這個班集體與他的關系不密切，對集體的事就會漠不關心，當然也就不會有集體榮譽感了。
二，針對不同的原因采取相應的措施。
找準了學生無集體榮譽感的原因后，接下來我們就要采取行這有效的辦法了。
針對是家庭原因的，我們要及時與家長進行溝通，讓家長的教育與學校的教育有機的結合起來，在這種情況下，我們的家長學校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過程當中有意或無意的原因，那我們就應當充分的認識到自己工作的不足，當發(fā)現學生有這種趨向時就要及時調自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個學生居然向老師報告說今天某同學干了什么壞事，影響了我們班的榮譽，由于學生的報告影響了老師的講課，老師很是生氣，對學生不光是不予以理睬，還批評這個學生不認真聽課!大家可以試想，這時學生的感受是怎么樣的，他今后還會關心這個集體嗎?集體榮譽感首先就是要關心集體啊!為此，我們要對一切學生負責，要對學生的一切負責!應該面向全體學生，不遺漏任何一個學生。
當這種情況出現以后，我們可以針對這樣的問題設計一些專題的活動，如在低年級可以設計一些使學生集體這個概念的活動，在中高年級可以設計一些演講，故事會等活動，使學生在活動中受到教育，得到訓練。
當然這些活動一兩次不能解決根本問題的，我們必須長期堅持，要充分認識到學生集體榮譽感的形成是一個長期的過程。
三、對集體榮譽感不強，合作意識淡漠的個別學生，我們更應該關心他，愛護他，用心去教育、感化他，使他覺得他也是班級的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時時機地表揚他，鼓勵他，使之產生一種自豪感，同時使他們知道，集體的榮譽與成功靠每個集體成員的努力;個人的進步和成長也離不開集體的幫助。
這樣不斷的反復訓練、強化，學生就會越來越覺得集體離不開他，他也離不開集體了。
集體榮譽感的心得篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
班級是一個整體，是你我他的合稱，是使我們產生凝聚力的地方。它讓我們學會了團結，知道了集體榮譽感，也是見證我們成長，使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?BR> 初二的下半學期，學習很緊張，而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對，說老實話，大家根本沒有從思想上重視起來。于是排練時，說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺上教，大家在下面吵，沒人能學到心里去，所以，幾天下來，同學們依然什么都不會，合唱時雜亂無章，各種跑調，簡直難聽極了!老師發(fā)現了這個現象，語重心長地對我們說：“要知道你們這次的比賽代表的不是個人，而是1316班這個集體，你們愿意以這樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學們沉默了，是的，我們誰都不愿意輸，尤其是事關班級榮譽啊!
再次上音樂課時，同學們一反常態(tài)，一個個精神十足，仔細地聽老師的示范，認真地對著手中的樂譜，跟著老師的鋼琴，一絲不茍地唱著，就連一向嚴格的楊老師臉上也呈現出滿意的微笑。我們都知道，這是源于大家對班級的熱愛，這就每個人心中強烈的班級榮譽感。下課后，我們依然談論的是歌曲的唱法，依然在琢磨怎樣唱好這首歌。
有時我們會頂著熱辣辣的太陽在室外排練，同學們一個個被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒有人在意這些，更沒有人打退堂鼓，仍然堅強地站在那里，力爭完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對班級的熱愛!
功夫不負有心人，我們如愿拿到了第一，向全校師生彰顯了我們1316班的獨特魅力，展示了我們對班級炙熱的愛。
集體榮譽感的心得篇十
班級集體榮譽是班級的凝聚力，有利于班級的團結。歡迎閱讀班級集體榮譽感演講稿，與你分享!
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家晚上好，我是某某某，來自哪里哪里，今天我要競選的班長。
在開始今天的演講之前，我首先要說一聲“感謝”。
感謝大家在上一個學期以來對我們這一屆班委工作的配合與支持。
下面開始我今天的演講。
第一點，管理理念。
我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神;也是一種積極進取、奮發(fā)有為的信念;更是一種自我管理、永不言棄的追求。
就像我在上一次競選的時候所引用的丘吉爾的那句經典名言——“成功的秘訣就是：堅持、堅持、再堅持!”
我們在座的都是青春年華的大學生，我打心眼里佩服大家。
有人說“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”。
或許我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。
我們年輕，我們有夢想，我們在行動。
我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢想更近一步。
所以我們有理由相信我們的未來，我們會一起贏在終點。
第二點，工作規(guī)劃。
我的`工作計劃是是主抓學習方面，推動班級學術的進程，我們也計劃組織一些相應的課題研究、學術討論活動，讓大家切切實實的學到更多的東西。
同時呢，我們也會加強與學校各大社團組織的交流聯系，吸取一些好的經驗，促進班級的發(fā)展;也會組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動，促進班風建設。
我想讓每一個同學都能參與到班級的發(fā)展規(guī)劃當中來，讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻策，集思廣益，一起營造一個和諧美好的“大雙惟”。
在這里，我承諾：如果我成功競選為班長，我將盡最大的努力，為我們同學服務。
現在的我們，正年輕。
這時候我們有很多夢想，它們初露端倪。
它們關于愛情，關于生活，關于事業(yè)，關于內心，它們是最美妙的東西。
我總希望，這時候擁有夢想的我們，都會有夢想成真的某一天。
“當你想要一樣東西的時候，整個宇宙都會來給你幫忙”。
我不是一個很聰明的人，我曾優(yōu)秀過，也曾頹廢過。
這么多年過去了，我似乎沒什么長進，但我仍然還是充滿活力不消停。
我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。
我堅信，做自己想做的，永遠不會遲。
想做就行動，讓我們一起，加油。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!
請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
親愛的輔導員和同學們，你們好!
我們經過了十多年的努力，來到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實我現在很激動，也很自信，因為我現在掌握著我以后截然不同的大學生活。
我要競選的是心理委員，心理委員，是一個需要用心去做的職務，是我們的人生導師，心靈雞湯。
一個出色的心理委員引導著一個心理良好的班級，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎呢。
我喜歡說話，但是我更喜歡傾聽，在我看來，聽要比說有用得多，傾聽非常重要，我非常愿意做你們的傾聽者。
你們哭的時候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，充分尊重每位同學的隱私，為每位同學嚴守秘密。
保質保量完成工作，調動同學們的心理狀態(tài)，讓同學們更陽光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學們，給我一個機會吧，我會用最真誠的心對待你們，讓我們一起二吧，一起度過這最美的三年。
謝謝大家。
集體榮譽感的心得篇十一
尊敬的領導、同事們：
曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！??是?。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊?。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
眾所周知而今隨著網絡的發(fā)展，知識爆炸，科學技術進展神速，學術思辨爭論不休，經濟化大潮席卷世界，全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點。我們年輕人也正迷茫的看著這個世界，沒有目標，沒有方向，沒有前途。但是我們還有東西不應該且沒有也絕不會放下，那就是對國家的“責任”，民族的“榮譽”。那么下面我們就來淺談下榮譽吧！當然是思想進步的表現。人生活的社會中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。但人們小的時候，不知道什么是集體榮譽感。隨著年齡的增長，到了少年時期，人們的集體榮譽感普遍地開始產生了。產生了集體榮譽感，也產生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個人榮譽與集體榮譽之間的關系；如何處理好大集體與小集體榮譽的關系呢？1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告；市場上還出現了相對論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學道路上前進的步伐。談到集體榮譽，首先應搞清楚一個問題，那就是每個人都生活在集體之中。談到個人榮譽和集體榮譽，也應搞清楚一個問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等于無限大；零的一萬倍仍等于零。如果一個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排倒數第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。
集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個人都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。
愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和未來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能取得一個又一個的巨大科研成果。為整個世界做出了偉大的貢獻。
因此，我希望我們能發(fā)揚認真工作、熱情服務的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽為恥，以為公司爭光而榮！來做一個優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。
集體榮譽感的心得篇十二
親愛的同學，尊敬的老師：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。今天我競選學習委員。為大家服務，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務。大學生依然是普通的學生，我們的職責就是把學習搞好。學習是我們現在，也是將來一段時間內的主要任務?；蛟S很多人認為大學期間自由時間很多，很多的時間可以用來進行其他的活動。
但是我覺得未必這樣。我們現在的學習就是為了將來的生活，所以努力的學習、學好自己的專業(yè)課才是最重要的。之所以競選學委這個職務是因為曾經我做過學委，盡管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財富。他們教會我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務，幫大家學習。同時我也認為我能勝任這個職位，首先我有工作熱情。我覺得當好學生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在曾經的工作中，雖然經歷了種種，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部。
其次，做為班委，就應該有強烈的責任心，要以一個主人翁的態(tài)度來對待大家。我認為我時時刻刻能以大局為重，傾聽同學們的呼聲，一心一意為大家服務。努力在學習上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會與大家和睦相處，創(chuàng)造一種友好、和平的氣氛。
最后作為一名學委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學習能力。在平時的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學的。經過上學期自己的努力學習，我的學習有了一定成績。我也想把我在學習中的一些經驗和做法與同學們共同分享，大家共同進步，營造一個良好而又上進的班級學習氣氛。一個班級的力量來自于團結，一個班級的進步來自于學風，我想我會帶領大家不斷努力，不斷進取。
我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會不負眾望，努力工作，假如失利的話，我也會為班級不遺余力為班級服務。
請大家相信我，投我一票，謝謝大家！
集體榮譽感的心得篇十三
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶團結友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備？
還有多少同學在下課時大聲喧嘩？
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。
集體榮譽感的心得篇十四
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。
但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、讓老師擔心我的安全。
大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。
所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現，試問怎么不會讓老師擔心。
而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。
不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。
事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。
遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也見證我的決心!
什么是集體榮譽感：一種熱愛集體、關心集體、自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽的道德情感。
它是共產主義道德榮譽感的基礎，是一種積極的心理品質，是激勵人們奮發(fā)進取的精神力量。
在集體生活中，個人將逐步體會到集體榮譽與自己的關系，體會到個人在集體中的地位。
當集體受到贊揚、獎勵的時候，就會產生欣慰、光榮、自豪的感情;當集體受到批評或懲罰的時候，就會產生不安、羞愧、自責的感情，這就是集體榮譽感，是有上進心的表現。
在我們的實際班級管理中，會有個別學生集體榮譽感不強，甚至對集體漠不關心，更談不上與同學、老師合作了。
一、查找原因
我認為這部分學生主要有兩方面的原因，一是家庭教育原因，目前獨生子較多，子女都會成為全家人的`掌上明珠，在一些家庭中，家長的教育理念出現問題，就會一切事都會圍著孩子轉，孩子在家庭教育中就不自覺的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會去理會其他人的感受;有的家長由于過分溺愛孩子，還會不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會不關心他人，不關心集體，也就談不上什么集體榮譽感了。
二是班級教育中有意或無意地疏遠了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動得不到老師的認同或者鼓勵，時間一長，他就會覺得這個班集體與他的關系不密切，對集體的事就會漠不關心，當然也就不會有集體榮譽感了。
二，針對不同的原因采取相應的措施
找準了學生無集體榮譽感的原因后，接下來我們就要采取行這有效的辦法了。
針對是家庭原因的，我們要及時與家長進行溝通，讓家長的教育與學校的教育有機的結合起來，在這種情況下，我們的家長學校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過程當中有意或無意的原因，那我們就應當充分的認識到自己工作的不足，當發(fā)現學生有這種趨向時就要及時調自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個學生居然向老師報告說今天某同學干了什么壞事，影響了我們班的榮譽，由于學生的報告影響了老師的講課，老師很是生氣，對學生不光是不予以理睬，還批評這個學生不認真聽課!大家可以試想，這時學生的感受是怎么樣的，他今后還會關心這個集體嗎?集體榮譽感首先就是要關心集體啊!為此，我們要對一切學生負責，要對學生的一切負責!應該面向全體學生，不遺漏任何一個學生。
當這種情況出現以后，我們可以針對這樣的問題設計一些專題的活動，如在低年級可以設計一些使學生集體這個概念的活動，在中高年級可以設計一些演講，故事會等活動，使學生在活動中受到教育，得到訓練。
當然這些活動一兩次不能解決根本問題的，我們必須長期堅持，要充分認識到學生集體榮譽感的形成是一個長期的過程。
三、對集體榮譽感不強，合作意識淡漠的個別學生，我們更應該關心他，愛護他，用心去教育、感化他，使他覺得他也是班級的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時時機地表揚他，鼓勵他，使之產生一種自豪感，同時使他們知道，集體的榮譽與成功靠每個集體成員的努力;個人的進步和成長也離不開集體的幫助。
這樣不斷的反復訓練、強化，學生就會越來越覺得集體離不開他，他也離不開集體了。
集體榮譽感的心得篇十五
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現，試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也鑒證我的決心!
集體榮譽感的心得篇十六
各位領導、各位同事：
大家好。
一滴水，只有融入大海才能獲得永久的生命，一個人只有融入集體的事業(yè)才能實現人生價值。（單位）給了我這個施展才華的舞臺，我就要在這個舞臺上盡顯人生精彩。今年，在各級領導正確領導下，全體干部職工齊心協(xié)力，順利完成了本次全國干線公路的檢查工作。
今年是五年一次的全國干線公路檢查年，此次國檢原定于20xx年，但由于種種原因，國檢被推遲至今年5月份。在上級領導的部署下，我于20xx年3月份就著手準備各項受檢資料。由于國檢是五年一次，對于我們來講，是屬于最高規(guī)格的檢查，從省廳到管理處都提出了高標準、嚴要求。我作為受檢單位的一名普通員工，有幸參與到了管理處迎國檢準備工作中。在管理處的安排下，我先后次被派到多個兄弟單位進行學習，吸取先進經驗；回來后將外出學習的各類文字和圖片資料整理形成書面報告，并將其中對我們迎檢工作有用的經驗提煉出來，運用到實際工作中。在這段時間中，我個人的工作就是不斷的學習，不斷地總結，不斷地按照上級要求整理本大隊的各種資料。
為了能讓迎國檢工作以更高標準的要求通過檢查，上級領導對此項工作的要求是精益求精，每次預檢都能指出我們工作中的不足之處，對我們提出更合理、更標準的意見。每次預檢后，我就必須根據領導提出的意見和建議，重新將各種資料重新整理。五年來的大量資料，就這樣一次次的被我反復的整理，裝訂，歸檔。這種重復性的工作是枯燥的，容易使人疲憊和厭煩；但是我告訴自己，作為一名黨員，越是在困難的時候越是要勇于承擔重任，因為這是集體的交給我的任務，我是為集體的榮譽而戰(zhàn)。在這期間，我因為長期緊張的工作患上了心臟早搏和頸椎病，而最讓我內疚的是，在忙碌的工作中，我忽略了我即將臨產的妻子，在她懷孕期間我都沒有時間去照顧她。在此，我要對我的妻子說一聲：“對不起?！蔽覜]有盡到一個做丈夫的義務?？墒谴舜蔚臋z查對我們全單位上下幾百號人來說都是非常非常重要的事情，在這樣的情況下，我必須舍小家，為大家，才能對得起我的工作，才能對得起重用我的領導，以及我親愛的同事們。
由于國檢時間推遲，檢查標準也遲遲沒有下發(fā)，在這種情況下，我們就只能摸著石頭過河，參照以往的經驗將各項資料進行先期整理。由于此次檢查涉及到五年的工作資料，其工作量之大、內容之繁瑣是難以想象的。緊張的工作使我的病情頻繁的復發(fā)，醫(yī)生反復叮囑我，要停下工作來休息一段時間，不要為了工作而不顧自己的身體。可是，我怎么能休息，我怎么可以休息，大量的工作還等著我去做。于是，我忍著病痛一點一點的將五年來的大量資料按照上級要求重新歸類整理。我一邊堅持工作一邊繼續(xù)治療病情，身體狀況受到了極大的影響。
作為路政大隊的內勤人員，我們的工作本來就很繁重瑣碎，不但要協(xié)助大隊長處理大隊日常檔案整理、路產案件歸檔、路產索賠等內勤人員分內的工作，還要執(zhí)行各種保通任務、參加各種演練培訓活動。尤其是在此次迎檢過程中，我除了要整理大隊五年來的所有資料，同時還要擔負大隊的其他任務。在迎檢期間，為了能更好的兼顧各項工作任務，我一般都在白天進行一些像設計宣傳版面、制作報表、購買迎檢物資、大隊正常工作辦理等事情；夜晚整理各類資料，每天的休息時間不足5個小時。
每當我想起剛出身不久的孩子和剛生產完的妻子，疲憊的我沒有了繼續(xù)工作的動力。妻子生產的時候，我這個做丈夫的沒有在妻子身邊陪伴；孩子剛剛出世，我這個做父親的`沒有在身邊照顧；家里大大小小的事情只能靠年邁的雙親來打理。每每想到這些，我的心里便充滿了對家人的愧疚?？墒俏业募胰藚s對我沒有半點怨言，并在精神上給予我莫大的鼓勵。家人的支持和我作為一名光榮的共產黨員的責任是我努力工作最大的動力。
歷史已經將翻開新的一頁，“跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。”“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，讓我們緊密團結起來，扎實工作，為我們集體的榮譽不斷奮斗，為我們的工作開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
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集體榮譽感的心得篇十七
上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學校舉行了第一屆春季運動會。學校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學說是為了增加同學們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習？為的是什么？同學們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現出來的是每個同學都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽感的心得篇十八
各位領導，各位老師：
大家好！
集體榮譽感是一個團隊的靈魂。它是振奮精神，激勵斗志，團結一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強大動力。一個缺乏集體榮譽感的團隊注定是散沙一盤，結果必然是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽感能增強團隊的凝聚力。有了集體榮譽感，團隊才有凝聚力，才有進取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅硬無比的砂輪，力量足以磨平堅硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽感，一個團隊哪怕它曾經是一塊堅硬無比的砂輪，天長日久，也會被風化成一盤散沙。
集體榮譽感能增強團隊的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽感，團隊才有活力，才有奉獻精神，才能招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無堅不摧。集體榮譽感是團隊奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動力。
一個沒有集體榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有集體榮譽感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽感的員工，會顧全大局，以集體利益為重，絕不會為個人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團隊強大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個員工對自己的工作有足夠的榮譽感，對自己的集體引以為榮，他必定會煥發(fā)出極大的工作熱情。事實上，往往是那些有集體榮譽感的員工才敬業(yè)愛崗，踏實肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽感的人，在任何一個集體中都會受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽感，才會有敬業(yè)。具有集體榮譽感的員工都具有強烈的責任心，集體榮譽感可以衍生人對集體的歸屬感和責任感，使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，敬業(yè)愛崗。也只有這樣，員工才能自覺地不做任何與履行職責相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽的事。有了集體榮譽感，才會有進取。有了集體榮譽感，員工才有自我修煉的渴望，團隊才能形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，團隊成員才能不斷增強其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。
有了集體榮譽感，才會有合作。集體榮譽感能增強團隊的協(xié)作力，有了集體榮譽感，工作才會不分份內份外，工作起來才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補臺。因為目標一致，才能維護集體的榮譽，為集體增光。否則，就會面對工作，人人作壁上觀，斤斤計較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽感，才會去修煉。修即學習，煉即實踐。有了集體榮譽感，人才會更有上進心，才能像海綿吸水一樣不斷學習，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進取。
集體榮譽感可以創(chuàng)造榮譽，榮譽也可以讓個人獲得更大的回報。事實上，只要我們盡職盡責、努力工作，工作也會賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實。有首歌唱到：“公社是棵長青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說的就是這個道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣，“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
集體榮譽感的心得篇一
可以說這樣說吧，一個人要是沒有了集體榮譽感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說說最近看到的一個真實的例子，韓國xx和我們中國的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚揚，網絡上更是紛爭不斷，讓人唏噓。因為韓國xx對中國人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是xx在中國的商城，被人冷落了一段時間，可謂是門可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國人的囂張氣焰了吧?？晌覀児皇翘煺媪耍氲囊矊嵲谔唵瘟?。沒有想到xx的總裁說
什么
的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒有點開這條熱搜，也寧愿沒有聽到這番對中國所有人赤裸裸的羞辱的話語。
記者問他擔不擔心xx會倒閉，或者破產什么的？沒想到他卻是非常淡然地說：“我不怕。因為我知道中國人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來時間過去了一段時間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價格降價一些，中國人又會重新擁上來的，所以我不會擔心?！边@番話，當真是激起了我們中國人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因為一些小利益，而放棄自己所有東西的人，也就是見利忘義，投機取巧的意思了。是的，他們韓國人就是這樣形容我們中國人的。還記得以前的韓國明星嗎？我們追求了各種各樣韓國的東西。韓國的發(fā)飾發(fā)型時裝甚至一些
生活
用品，上到空調電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國的東西?？扇缃耥n國人卻如此形容，甚至是詆毀中國人，聽說韓國還指責說中國人如何如何的在他們的國家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過很多時候，我們轉念一想，為什么xxceo為說出這樣的.話？是了，有時候他們韓國人說的一些事情的確沒錯，我們中國人當中總有那么一些人。毫無集體榮譽感，就好像自己雖然生活在了中國這個大家庭，可是中國的事情都和自己沒有任何關系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國的東西就用韓國的東西，一副和他沒有半點關系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺得氣憤的不行，是了，中國同樣我們的家，如今我們的家中闖進了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當真可笑。
為了自己的國家，也為了國家的榮辱，讓我們稍微有點集體榮譽感吧，能好好的一致對外，而不是內里翻船了！
集體榮譽感的心得篇二
1.得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。
2.教師應該有三歷：學歷經歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍，行萬里路和讀萬卷書，其價值是一樣的。
3.你要堅信，你會被世界溫柔相待，幸福只不過遲到了，它不會永遠缺席。
4.即使哪一天你不愛我了，我不會離開！除非直到哪一天，你遇到了一個比我更愛你的人！
5.戰(zhàn)爭總是必須的，和平總是短暫的，但是人民總是不珍惜和平，讓兩個敵對勢力唯一團結的辦法就是讓第三個威脅更大的敵人侵入。
6.將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。
7.不想對你說晚安，只想給你蓋好被子，然后拉著你的手一起夢游。
8.同學們很虛假，所以我的正直會被他們攻擊，正因為這樣他們才擁有了團結。
9.學習集體的工作藝術，在今天科學中，只有集體努力才會真正的成就，如果你一個人的工作，即使非凡的能力，也不能在科學上做出巨大的貢獻，而你的同事始終將你的試講擴音器和放大器，真如你自己集體中的一員，也是別人的思想的擴音器和放大器。
10.每個逗比心里都有一段告別不了的從前。
11.拿明天的錢激勵今天的團隊，拿社會的財富激勵自己的團隊。
12.高興的時候湊在一塊分手的時候也惆悵。演戲的贏得掌聲彩聲也贏得他華美的生活?？磻虻幕ㄒ稽c錢買來別人絢漫凄切的故事賠上自己的感動打發(fā)了一晚。
13.把握一個今天，勝似兩個明天。
14.我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
15.只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
16.所謂同一個班的團結，就是他們鼓動你在黑板上畫王八，事后老師問起，全部都表情真誠的指向你。
17.社會不團結、不和諧的原因大部分是因為個人英雄主義大于集體利益！
18.一個人有很多個細胞，很多個細胞能組成一個人。一個細胞死了，人還可以繼續(xù)活著，但如果一個人死了，那他身上的細胞也就全死了。單體不可以代表群體，但擁有單體的群體的走向一定也是單體的走向。
19.不管我們最后的奮斗結果如何，不管我們是輸還是贏，因為我們?yōu)榱诉@份希望盡了所有的努力，所以才不會后悔。
20.如果重置政府的競選不是一條通向選舉勝利的康莊大道，那它可能是保守黨繼續(xù)的唯一榮譽。
21.伴著昨夜美夢，呼吸舒爽晨風，親吻美麗曙光，帶著美好渴望，為了心中理想，喜迎新的一天。
22.這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。
23.與其后悔，倒不如耐心地等待著機遇出現，然后緊緊把其抓在手中不放松。
25.“我追的很慢我跑的很蹣跚可是我從未想過放棄你”
26.我深知你不善安慰和挽留，所以再怎樣難受我都不會走。
27.讓我來數數這名班干部的優(yōu)點吧，他尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴于律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鉆研精神，成績優(yōu)秀，集體觀念強。
28.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
30.我所希冀的名聲只是讓人知道我曾安靜地度過一生。——蒙田。
31.第二，準備接受最壞的狀況。
33.中國人民歷來不缺乏團結和奉獻精神。正是無數革命先輩流血犧牲才換來了中國的獨立，正是全國各族人民的團結奮斗才實現了中國的富強。
34.不為失敗找借口，要為成功找方法！
35.這就是我們強大的團隊，非常感謝團隊一起努力，有了今天的努力，才讓我們團隊有所成長，相信我們團隊的業(yè)績，一定會蒸蒸日上，一定會繁榮昌盛的！
36.每個人都在不斷的拼搏，不斷的努力，他們相信自己的努力最終會創(chuàng)造佳績，為了團隊的榮譽而拼搏，見證我們人生當中所有成功的精彩！
37.白手起家，無本翻身。
38.(4)熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
39.因為團結是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？
40.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
41.沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心這是一塊磨煉細膩的感情的礪石？但是，為了在正在成長的人身上培養(yǎng)自我尊重感，教育者自己應該深深地尊重自己的教育對象的個性。
42.如果人們能夠把自己的精力和時間充分利用起來，那么他們一定能夠取得成功。
43.班——即是“集”，所以允許大家個性的相容文化的相容愛好的相容;級——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉化成“動力”，才能順利促進成長。
集體榮譽感的心得篇三
第一段：引言（100字）
工作集體榮譽感是指一個組織內的成員認同和關注集體業(yè)績和聲譽的一種心理感受。在工作中，每個成員的個人奮斗和付出都是為了整個團隊的榮譽和成功。通過團隊協(xié)作，我們不僅能獲得個人成就感，還能體驗到工作集體榮譽感的力量。在這篇文章中，我將分享我在團隊合作中體會到的工作集體榮譽感，并探討如何培養(yǎng)和加強這種感受。
第二段：團隊合作的重要性（200字）
工作集體榮譽感是團隊合作的重要結果。在團隊合作中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同追求團隊的目標。個人之間的合作和相互支持，可以產生協(xié)同效應，使團隊的整體能力得到提升。當團隊取得成就時，每個成員都會感到自豪和驕傲，這種團隊榮譽感是個人所不能替代的。同時，團隊合作還可以加強成員之間的關系，建立互信和友誼，提升整個團隊的凝聚力和向心力。
第三段：培養(yǎng)工作集體榮譽感的方法（300字）
要培養(yǎng)和加強工作集體榮譽感，首先需要倡導團隊合作的文化氛圍。鼓勵成員互相幫助，共同解決問題，共享榮譽和責任。團隊領導者應提供良好的溝通渠道和平等的機會，使每個成員都能參與到工作中，發(fā)揮自己的才能。其次，激勵機制也是培養(yǎng)工作集體榮譽感的重要因素。通過公平合理的獎勵制度和贊揚鼓勵，激發(fā)成員的工作熱情和積極性。此外，定期組織團建活動和培訓，增加團隊凝聚力和士氣，也是加強工作集體榮譽感的有效手段。
第四段：工作集體榮譽感的價值（300字）
工作集體榮譽感不僅是一種心靈的愉悅，還是團隊取得成功的重要催化劑。它能激勵成員不斷努力，超越個人利益，為團隊共同目標而奮斗。當團隊成員擁有工作集體榮譽感時，他們會感到更加自信和有力量去面對工作中的挑戰(zhàn)。在團隊中，每個成員都能從合作中獲得成長和收獲，不斷提升自己的能力。工作集體榮譽感可以推動團隊向更高的目標邁進，取得更為輝煌的成就。
第五段：我的體會和展望（200字）
在我個人的工作經歷中，我意識到工作集體榮譽感對團隊的重要性。當我們團隊以無私奉獻和合作精神共同努力，取得了一次重要的成就時，我感受到了無以言表的激動和喜悅。這種工作集體榮譽感讓我們更加緊密地凝聚在一起，成員之間的關系也更加和諧。因此，我深信通過培養(yǎng)和加強工作集體榮譽感，團隊能夠更好地發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同實現更高的目標。
總結（100字）
工作集體榮譽感是團隊合作中的重要成果，它可以激發(fā)成員的積極性和奉獻精神。通過營造良好的團隊文化氛圍，激勵機制和團隊建設活動，我們能夠培養(yǎng)和加強工作集體榮譽感。這種榮譽感不僅能增強團隊的凝聚力和向心力，還可以推動團隊不斷超越自我，取得更為輝煌的成就。
集體榮譽感的心得篇四
2、創(chuàng)業(yè)團隊需要樂觀的保守主義精神，樂觀主義精神能讓你有勇氣面對艱難險阻，向前向前再向前；保守主義精神能讓你冷靜的分析格局，冷靜的使用資源，讓公司走得更遠，而不會像團購公司那樣成長死。
3、利益是團隊的前提，精神是團隊的靈魂。
4、帶團隊領導必須成為團隊精神領袖！帶團隊就是帶共同夢想（老板都是大忽悠）帶團隊就是促成其目標（老板是幫助員工實現目標）帶團隊就是要帶頭表率（樹榜樣）帶團隊就是帶團隊機制（貧富差距，）帶團隊就是讓全員一致（執(zhí)行力來自一致性）帶團隊就是帶團隊思想（思想決定結果）帶團隊就是帶團隊狀態(tài)（狀態(tài)決定業(yè)績）帶團隊就是帶員工力量（銷售員有沖擊力）帶團隊就是帶團隊習慣（習慣勝技巧）帶團隊就是帶管理系統(tǒng)（系統(tǒng)勝救火）帶團隊就是帶危機意識（危機決定一切）。
5、老板說團隊精神，那就是要你們團結一心不計報酬地為他拼命，老板自己獨裁時是不會考慮團隊利益的。
6、強化競爭意識，營造團隊精神，追求客戶滿意，是你我的責任。
7、領導全心協(xié)力投入熱誠，是企業(yè)最大的鼓動力。與員工互動溝通，對同事尊重，才可建立團隊精神。人才難求，對具備創(chuàng)意、膽識及謹慎態(tài)度的同事，應給予良好的報酬和顯示明確的前途。
8、想念朋友，有時在茫茫的荒原上，靜悄悄地一個人走著。偶爾向灰藍色的天空望去，見一群大雁排著人字形在頭頂上一邊鳴叫著，一邊向遙遠的天際悠然飛去。這個時候你便想，這大雁定是靠著一種友情、一種團隊精神，飛過了茫茫大漠戈壁，越過了巍巍雪山森林，始終在向溫暖濕潤的草多水碧的故鄉(xiāng)飛去。
9、工程精神是一種艱苦奮斗，求真務實的創(chuàng)業(yè)精神，是一種追求卓越，勇于探索的創(chuàng)新精神，是一種凝心聚力，眾志成城的團隊精神，是一種心胸寬廣，止于至善的人文精神。
11、一個人沒有團隊精神難成大事；一個企業(yè)沒有團隊精神將成為一盤散沙；一個民主如果沒有團隊精神將難以強大。
12、我們的團隊富有朝氣，始終保持龍馬精神，我們一定會贏。
13、積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達能力，具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受能力。
14、一個優(yōu)秀的cf選手，最重要的屬性依次是團隊精神，然后是意識，最后才是技術。
15、2011年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，公司各項工作取得了全面勝利，各項經營指標均創(chuàng)歷史新高。在面對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創(chuàng)新上，精品服務的理念上，還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應能力。為此，面對2011年，公司領導團體，一定會充分發(fā)揮團隊合作精神，群策群力，緊緊圍繞服務管理這個主旨，將品牌營銷、服務營銷和文化營銷三者緊密結合，確保公司2011年公司各項工作的順利完成。
17、團隊精神要從經理人自身做起，經理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術及素質較高的指導較差的，以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。
18、當你們遇到困難的時候，你所做的事不應該是抱怨同伴，應該相互鼓勵。當分數很好的時候，大家應該相互擊掌慶祝，我覺得彼此傳遞信心也是非常重要的。對我們的學習而言，對我們未來工作而言，有好的團隊精神，你就是一個在單位里面非常受歡迎的人。
20、合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神，合作的精神，重視團隊的力量，世界將變得何等的美妙！
21、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。
22、如果一件事情完成后，只有上司享有成果，其他人都默默無聞，這不叫共同理想，這是上司用綁架理想的手段，往往他們還會偷換概念，把這理想叫做公司目標，把這精神叫做團隊精神。
1、所謂同一個班的團結，就是他們鼓動你在黑板上畫王八，事后老師問起，全部都表情真誠的指向你。
2、團結協(xié)作、吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數艱難險阻等著我們。
3、每個家庭都是一個團結的小社會，自由和相互之間的感情是他們唯一的紐帶。
4、因為團結是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？
5、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
6、我不擔心你們斗不贏那些海盜，我只擔心你們不夠團結定要團結！團結起來，你們就能戰(zhàn)無不勝。
7、現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
8、它們想一舉殲滅黃羊，但它們不會因為一時心急而誤了大事。狼很聰明，有組織能力，它們團結一致，并且聽從狼王的指揮。最重要的是，狼后能忍耐。
9、對男子而言，最難過的事就是旅行途中二男一女，這樣內部永遠團結不了。
10、一個人有很多個細胞，很多個細胞能組成一個人。一個細胞死了，人還可以繼續(xù)活著，但如果一個人死了，那他身上的細胞也就全死了。單體不可以代表群體，但擁有單體的群體的走向一定也是單體的走向。
11、天上的月兒，沒有眾星拱月怎能美麗；水里的魚兒，沒有團結的力量怎能生存。
12、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。
13、朋友們，我們感謝你的忠誠與支持，做為國家，我們要更堅強面對考驗，我們必須團結與堅強，上帝保佑你們，上帝保佑美國。
14、這正是中國的特點，將來如果他們有團結起來的一天，我們將會面對一個真正的巨人。
15、一人強，不是強，再強也是一只羊。團隊強，才是強，團結起來就是狼，只有團結才有強大的能量，凝聚在一起才是團隊！
16、團結一致去排擠一個人，然后從對方更悲慘的境遇中找到所謂的平衡。有的時候，年少那種肆無忌憚，在這種情況下依舊的發(fā)揮的酣暢淋漓。
17、眾人拾柴火焰高，團結就是力量，人心齊，泰山移，無不說明團結的神力，團結是紅軍二萬五千里長征勝利的結晶，是實現宏偉目標的源泉。
18、在我看來，狼與狼最徹底的分類不是草原狼森林狼或北極狼，而是狼群和孤狼。狼群擁有最為偉大的團結，而孤狼則擁有最為動人的孤獨。
19、愛情的力量是，既包括生理的力量，也包括精神的力量，使人們團結在一起。
20、謝謝你一年來對我工作的大力支持和幫助！愿我們在新的一年里團結開拓，把我們的工作做得更好！
21、炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。
22、戰(zhàn)爭總是必須的，和平總是短暫的，但是人民總是不珍惜和平，讓兩個敵對勢力唯一團結的辦法就是讓第三個威脅更大的敵人侵入。
23、為正義的事業(yè)而團結，堅強穩(wěn)固百世流芳；為既得利益而團結，蒼白虛弱，遭人唾棄。團結的目的決定了力量的性質。團結一旦偏離了正確的航向，以至于南轅北轍背道而馳，就有可能駛向萬劫不復的深淵。
24、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。
25、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。
26、在所有團結的催化劑中，最容易運用和理解的一項，就是仇恨。
27、利益是個好東西，當形成利益共同體時能夠團結起來，提高效率；利益是個壞東西，當出現利益沖突時，甚者，危及生命。
28、我們都是塵世間一粒微小的塵埃，但只要團結起來就能堆積成沙漠！就算是呼嘯而來的暴風也撼動不了絲毫。
29、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
30、平時喜歡拉幫結派的人，其實并不團結。用文字打群架，散播留言蜚語，彼此詆毀。他們曾有過的你儂我儂，轉眼就成了怨毒。
31、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
32、不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會共同合作。把食物搬回家它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
33、我們班是囧囧國，四十四個民族在這里團結胡來，搞怪不斷，各具特色，洋溢著青春的獨一無二，散發(fā)著獨特的氣息，我青春我怕誰！
34、問我們取勝的秘密，我告訴大家，是教練同隊員之間的友誼和團結。
35、社會不團結、不和諧的原因大部分是因為個人英雄主義大于集體利益！
36、把所有不服你的人都打服，敢出聲就滅了他，所有人都認你當老大，這就叫做實現團結。
37、將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。
38、團結行動的能力和自我犧牲的精神看來幾乎總是形影不離的。我們著聽說一個團體的成員完全置死生于度外，就可想見他們的關系必然十分緊密團結。
39、不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
40、他們甚至考慮過這種可能性：團結兩黨的民眾力量，肅清軍人和職業(yè)政客的流毒，建立一個汲取兩黨理論思想的人道主義政府。
41、中國最團結的群體莫過于街頭販賣的小販，做到了一呼百應。一家站崗，萬家安心。
42、像螞蟻一樣活著，就要像螞蟻一樣團結，世上最可悲的事莫過于看到兩只螞蟻在打架！
43、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。
44、攪拌機，善于把分散折顆粒，凝聚成牢固的整體，機聲隆隆，高奏著團結進行曲。
45、曾有人問哲學家：一滴水怎樣才不會干？哲學家回答說：把它放到大海里。這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
46、一個國家一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
47、你看我們處多民主啊，我們多團結呀，我對手下不分彼此，啊，是不是，宮少校？
48、團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。
49、同學們很虛假，所以我的正直會被他們攻擊，正因為這樣他們才擁有了團結。
50、單絲不成線，獨團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。
51、砂子雖然渺小，但又是偉大的，它和同伴團結一起，為人們鋪起了無數大路，筑起了無數樓房。
52、磁石不論是俊俏的鐵釘，還是丑陋的鐵屑。你總是緊緊地和它們團結在一起。
53、希望一喪失，人群就會分裂，每個人都拼命去照顧自己的利益。如果只有共同苦難而沒有共同希望的話，既不能產生團結，也不能患難與共。
54、人說，團結力量大。為什么沒有人告訴我們，即使團結，還是不能改變一個校長的決定、還是得不到我們喜歡的老師。
55、不論是愛情、友情、或尊敬之心，句子大全/都不能像對某種事物的共同的仇恨那樣，容易把人們團結在一起。
56、善于發(fā)現人才，團結人才，使用人才，是領導者成熟的主要標志之一。
57、如果一個家庭有一定的經濟收入，有一定的文化修養(yǎng)，又有一種團結、健康、昂揚向上的精神，那么，這個家庭一定是一個幸福理想的家庭。
58、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
59、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
60、線下我們又成立了敢死隊，主要是一批喜歡跑地面的兄弟姐妹們，他們做地面市場，我們這些空中飛人，搞網絡推廣。團結一切可以團結的力量，利用一切可以利用的平臺！星星之火可以燎原！
61、中國人民歷來不缺乏團結和奉獻精神。正是無數革命先輩流血犧牲才換來了中國的獨立，正是全國各族人民的團結奮斗才實現了中國的富強。
62、團結了，原本的死敵也可以并肩戰(zhàn)斗，就算是彼此有仇恨，在敵人面前，我們同為袍澤！
63、一個人強不是強，再強也是只羊，全連強才是強，團結起來是群狼！
64、優(yōu)秀的人都善于團結人，而最能征服人心的力量，恰恰是對他人發(fā)自內心的尊重。
65、團結是什么？團結就是力量。民族團結，推動著中華民族的繁榮昌盛；軍民團結，鞏固著偉大祖國的鋼鐵長城；人民團結，推動著國家強盛和社會進步。團結出凝聚力，出生產力，出戰(zhàn)斗力，團結可以戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造人間奇跡。
66、作為家庭的成員之一，有責任為家庭的安定團結做貢獻。然而有時，為了這種安定團結，就要做許多自己不愿去偽裝的事情，不能互相理解與尊重，這真的很悲哀。
67、團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。
68、強者的定義是比眾多人要強大，如果每個人的能力都一樣那就是所謂的平等世界，也是只能夠團結才能強大的世界。
69、螞蟻雖小但很頑強；螞蟻雖微但很團結；螞蟻雖弱但很執(zhí)著。
70、有人說，比起愛，人更容易因憎恨而團結，因有共同的敵人而凝聚。
71、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
72、我們在最甜美的年華相遇，因一件事團結一心，看著它從無到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認真、協(xié)作，歷經友愛，然后，青春散場。
73、謝謝歲月給我所未曾經歷過的滋味，快樂，憂傷，夢想，挫敗，團結，分裂，羨慕，嫉妒。它都想贈與我，而我只能說，謝謝！
74、因為有緣，我們相聚，相聚是朋友，朋友之間相互理解，包容，團結。好好珍惜，不要讓不懂得成為后悔的隱形匕首。
75、在拔河比賽中，即使是平時互不認識的人，只要是一個班級的，在這次比賽中都能一鼓作氣，團結合作，這就是集體榮譽感！
76、世上最強大的力量是團結，最有生命價值的是信念，最至高無尚的是真理。
77、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。
78、活著，就是一場又一場的競爭，與協(xié)作。格局要大，所以要團結好周圍的人，與你接觸過的人。
1、正是醫(yī)生中無數的挫折，煉就了貝多芬鋼鐵般的毅力，憑借著對音樂事業(yè)的堅定信念，以及無數挫折后鍛煉出的毅力，貝多芬終于到達了音樂事業(yè)的巔峰，也到達了他人生最終成功的高峰，寶劍鋒從磨礪出，梅花響自苦寒來。貝多芬用自己一生的苦難化作美妙的音符，將自己挫折和奮斗化作五線譜傳入萬家燈火。換來了世人的贊頌，換來了一位音樂家最高的榮譽。
2、一個沒有榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有榮譽感的員工不會成為一名優(yōu)秀的員工。如果一個員工沒有榮譽感，即使有千萬種規(guī)章制度或要求，他可能也不會把自己的工作做到完美。
5、財富是一時的朋友，而朋友才是永久的財富；榮譽是一時的榮耀，做人才是永久的根本；學歷是一時的知識，學習才是永久的智慧！
6、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心這是一塊磨煉細膩的感情的礪石？但是，為了在正在成長的人身上培養(yǎng)自我尊重感，教育者自己應該深深地尊重自己的教育對象的個性。
7、無論是什么原因，被禁止永遠是一種沒有授勛儀式的榮譽。作者：鮑勃·迪倫。
8、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業(yè)。
10、性清者榮，性濁者辱。作者：左芬。
12、這只貝沒有被孩子撿起。它不漂亮，它在海里的時候，就是一只丑陋的貝。因為有一顆石子鉆進了它的殼內，那是個十分硬的石子，又帶著棱角，無論如何不能擠碎，它只好受著內在的折磨；它的殼上越來越沒有了顏色，沒有了圖案，它失去了做貝的榮譽；但它默默地，它說不出來。
14、在富有、權力、榮譽和獨占的愛當中去探求幸福，不但不會得到幸福，而且還一定會失去幸福。
15、通向榮譽的道路是由勞動鋪設的。作者：意大利諺語。
17、該為什么去奮斗呢？很簡單，每一個人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽，金錢讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。
18、如果重置政府的競選不是一條通向選舉勝利的康莊大道，那它可能是保守黨繼續(xù)的唯一榮譽。
20、積極的心態(tài)，包含觸及內心的每件事情榮譽、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛。
23、談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。
25、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。作者：巴爾扎克。
26、蔑視榮譽的人，才能得到真正的榮譽。作者：李維。
28、自強像榮譽一樣，是一個無灘的島嶼。作者：拿破倉。
30、掌聲是無處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進的路。每當我們取得成績和榮譽時；每當我們面對困難和考驗時，都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量，能給人激勵，給人以再創(chuàng)造的活力，給人褒獎；能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。
35、我為了群眾盡了一點應當的義務，黨卻給了我極大的榮譽，去年我被評為先進工作者，出席了鞍山市青年建設積極分子大會，這完全是黨的培養(yǎng)，是毛主席思想給了我無窮的力量，是廣大群眾支持的結果。
集體榮譽感的心得篇五
第一段：引言（200字）。
工作集體榮譽感是指員工對自己所在的團隊或組織取得的成就和榮譽的認同感和歸屬感。作為一個集體的一員，我深切體會到了工作集體榮譽感的重要性以及它對個人和集體的積極影響。在過去的一段時間里，我在工作中不斷努力，同時也領略到了工作集體榮譽感帶來的成就感和幸福感。
工作集體榮譽感對集體和個人來說都是非常重要的。首先，工作集體榮譽感可以增強團隊凝聚力。當每個人都為集體的榮譽而奮斗時，相互之間會更加團結，形成協(xié)同合作的態(tài)勢。其次，它可以提高個人的自尊心和自信心。當我們取得集體的榮譽時，我們會感到自豪和肯定，這將進一步激勵我們在工作中更加努力。最后，工作集體榮譽感還可以帶來一種歸屬感。作為一個團隊的一員，感受到集體的榮譽時，我們會更加有歸屬感，對團隊的發(fā)展和成功更加關注和投入。
第三段：實踐中的體會（300字）。
在我工作的團隊中，我們非常注重工作集體榮譽感的培養(yǎng)和傳承。為了提升集體榮譽感，我們定期舉行團隊建設活動，提高成員之間的合作意識和團隊精神。在項目中，我們始終堅持分工合作，互相支持和幫助。當團隊達成目標時，我們會一起分享榮譽，這讓我們更加有凝聚力，激勵著大家持續(xù)保持高效的工作狀態(tài)。此外，團隊領導也十分注重對個人的贊許和表彰，讓每個成員都感受到自己的價值和重要性。這種正向激勵對于個人來說，不僅增加了工作的動力，也提升了個人的工作表現。
工作集體榮譽感帶來的益處是多方面的。首先，它可以提高整體工作績效。當一個團隊擁有強烈的集體榮譽感時，大家會更加協(xié)調合作，相互傾力解決問題，從而更好地完成工作任務。其次，它可以促進個人成長。一個積極向上的團隊氛圍可以激發(fā)每個成員潛力的發(fā)揮，讓個人的能力得到鍛煉和提升。再次，它可以增強團隊內部的溝通和信任。工作集體榮譽感的形成離不開團隊成員之間的良好溝通和信任基礎，而這種溝通和信任也會在工作中起到更加重要的作用。
第五段：結尾（200字）。
總結而言，工作集體榮譽感對個人和團隊來說都是至關重要的。通過培養(yǎng)和傳承工作集體榮譽感，我們可以提高團隊的凝聚力，增強個人的自尊心和自信心，讓每個人都有歸屬感。同時，工作集體榮譽感還可以提升整體工作績效，促進個人成長，并加強團隊內部的溝通和信任。盡管在培養(yǎng)工作集體榮譽感的過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和相互扶持，我們一定能夠取得集體的成就和榮耀。
集體榮譽感的心得篇六
1.如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌?！逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。
2.共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
3.勇士和榮譽在一起。
4.雖然追求的理想，跟涌現的現實，總是互相敵視總是無法圓滿如意，但是，人想要得到，就得付出代價，或許這就是必須遵守的規(guī)則。
5.希望你說的再見，不是代表著再也不見。
7.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
8.《睢陽嘆》-明代·李東陽《睢陽嘆》。
9.如果班級里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受懷疑和問題帶到課堂上來，展開無拘無束的談話，而教師以高度的機智引導并且參加到談話里去，發(fā)表自己的意見，就可收到預期的教育效果。
10.榮譽使藝術盛興，一切有志于鉆研的人，無不受著榮譽感的激動。
11.洞察力大多數團隊都具備，但是能否依靠迅速的執(zhí)行抓住機會，才是脫穎而出的關鍵，失之毫厘差之千里。
12.這個學期，我們班滿載而歸。在學校次文明班級評比中，我們班一次不落。
13.而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。
14.一年四季，春秋交替，變換的是季節(jié)，不變的是對你的祝福。
15.在我看來，狼與狼最徹底的分類不是草原狼森林狼或北極狼，而是狼群和孤狼。狼群擁有最為偉大的團結，而孤狼則擁有最為動人的孤獨。
16.團結是什么？團結就是力量。民族團結，推動著中華民族的繁榮昌盛；軍民團結，鞏固著偉大祖國的鋼鐵長城；人民團結，推動著國家強盛和社會進步。團結出凝聚力，出生產力，出戰(zhàn)斗力，團結可以戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造人間奇跡。
17.為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
18.每一年被初夏秋冬譜寫，我的情緒跟隨著四季被感動填的滿滿的。
19.每個人都在付出著自己的努力，因為只有這樣才能堅定我們的信心，感謝團隊一起努力幫我們的公司闖過所有難關，有了團隊的努力，團結一致的合作才有了今天，所有的成就與光芒！
20.安邦償盡世滄桑。
21.無論是什么原因，被禁止永遠是一種沒有授勛儀式的榮譽。作者：鮑勃·迪倫。
22.大家好，才是真的好。
23.寧肯喪失生命，也不失掉名譽?！炼?。
24.他撐起綠色的葉，他的理想實現了!他看見了藍天，腳踩一片土地，與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨的站在這兒，或許看起來，他們彼此分開，但他們的根卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵，為彼此分憂。他們是一個充滿團結力量的集體。
25.珍惜我們的感動，就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染，不由小編推薦。
26.人人努力，個個過關----當真應對中考英語白話測試。
27.獲取知識的最佳途徑是學習，走向成功的最好方法是奮斗。
28.時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
29.團結行動的能力和自我犧牲的精神看來幾乎總是形影不離的。我們著聽說一個團體的成員完全置死生于度外，就可想見他們的關系必然十分緊密團結。
30.我的團隊有的是夢想，有的是堅持和付出，有的是一顆為最高榮譽而戰(zhàn)的心臟，不要用你那雙像看慣雞湯看透失敗的眼睛看我，勝利會告訴你我們的名字。
31.我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！猑v^。
集體榮譽感的心得篇七
各位同學，各位老師：
大家好!
和諧的音樂使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設中意味著關注學生的精神世界、符合學生的年齡特點、尊重學生的個性。和諧的班級是一種理想的班級。形成良好的班級文化，無論是學生的精神文化，還是班級的物質文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會帶來良好的班級文化。
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級文化，在班主任工作中我總結出以下幾點：
一、構建和諧的人際關系，建設班級的交往文化。
班集體中人與人的關系主要包括：學生與學生的關系、學生與老師的關系、學生與班干部的關系。正確處理好這三種關系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關鍵。
(一)密切學生與學生之間的關系。
班集體是一個大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個學生的性格不同，行為方式不同，處理問題的方法不同，都極易產生矛盾，出現摩擦，甚至產生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現象。因此，我首先在思想上給學生植根一種理念。在班級的墻報上，我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強不息”16個字，以時時提醒學生，同學之間要相互幫助、相互關心。其次，在班集體活動中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級的優(yōu)秀小組評選活動，就要求組內各個成員都要為小組榮譽而努力。這樣，強大的凝固力使學生之間和諧相處，班集體也形成了一種團結向上的氛圍。
(二)用寬容縮短教師與學生的距離。
“親其師，信其教”，和諧的師生關系所產生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學會尊重學生。在我的班集體里，我努力營建“尊而不怕，親而不俗”的師生關系。作為班主任的我始終以“先學做人、后學求知”來教育學生，公平、公正、微笑地對待每一個學生。我們要始終認為我們的學生人人可成才，并且每個人本身就是才，每個學生都有他的長處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵的眼神去激勵他們。我覺得那種“春風化雨，潤物無聲”的教育模式，更有利于學生接受。教師要以身作則，要求學生做到的自己先做到，要求學生每天寫日記，我就堅持每天給學生寫心靈小語，并且把自己寫的內容給相應的學生看。要求學生讀書，每天早自習之前我都會認真地站在講臺前看教育名著，學生受到我的影響，也陶醉在書海中。學生和我的關系無比融洽，我對他們的教育也容易被他們接受，因此班級文化建設也向著更好的軌道前進著。
大家好!今天，我演講的題目是《我的家，我的愛》。
此時，站在這里的我，很激動，也很緊張，因為平凡的我，總是擔心自己無法用最美麗的語言表達我最真的愛。但正因為我平凡，我才能更真地發(fā)現生活中的感動;正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛我的家——____級6班。
在我心目中，班級就是我第二個溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進了日照市實驗中學。走進班級，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時起，我就決定把我青春的愛和熱情，獻給我夢想起飛的新起點——6班。
6班，是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學生，他們團結，充滿夢想。教室里他們埋頭若干，在書的海洋里，尋找知識的寶藏，在籃球場上他們團結合作，活力四射，打掃衛(wèi)生，個個都積極勞動。69顆積極向上、榮譽感強烈的心緊密聯系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個光榮的集體。
班級是我家，我們在它的`樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發(fā)展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學們的認可，在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現在做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協(xié)作為基礎，以集體榮譽為動力，堅持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
集體榮譽感的心得篇八
什么是集體榮譽感：一種熱愛集體、關心集體、自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽的道德情感。
它是共產主義道德榮譽感的基礎，是一種積極的心理品質，是激勵人們奮發(fā)進取的精神力量。
在集體生活中，個人將逐步體會到集體榮譽與自己的關系，體會到個人在集體中的地位。
當集體受到贊揚、獎勵的時候，就會產生欣慰、光榮、自豪的感情;當集體受到批評或懲罰的時候，就會產生不安、羞愧、自責的感情，這就是集體榮譽感，是有上進心的表現。
在我們的實際班級管理中，會有個別學生集體榮譽感不強，甚至對集體漠不關心，更談不上與同學、老師合作了。
一、查找原因。
我認為這部分學生主要有兩方面的.原因，一是家庭教育原因，目前獨生子較多，子女都會成為全家人的掌上明珠，在一些家庭中，家長的教育理念出現問題，就會一切事都會圍著孩子轉，孩子在家庭教育中就不自覺的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會去理會其他人的感受;有的家長由于過分溺愛孩子，還會不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會不關心他人，不關心集體，也就談不上什么集體榮譽感了。
二是班級教育中有意或無意地疏遠了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動得不到老師的認同或者鼓勵，時間一長，他就會覺得這個班集體與他的關系不密切，對集體的事就會漠不關心，當然也就不會有集體榮譽感了。
二，針對不同的原因采取相應的措施。
找準了學生無集體榮譽感的原因后，接下來我們就要采取行這有效的辦法了。
針對是家庭原因的，我們要及時與家長進行溝通，讓家長的教育與學校的教育有機的結合起來，在這種情況下，我們的家長學校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過程當中有意或無意的原因，那我們就應當充分的認識到自己工作的不足，當發(fā)現學生有這種趨向時就要及時調自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個學生居然向老師報告說今天某同學干了什么壞事，影響了我們班的榮譽，由于學生的報告影響了老師的講課，老師很是生氣，對學生不光是不予以理睬，還批評這個學生不認真聽課!大家可以試想，這時學生的感受是怎么樣的，他今后還會關心這個集體嗎?集體榮譽感首先就是要關心集體啊!為此，我們要對一切學生負責，要對學生的一切負責!應該面向全體學生，不遺漏任何一個學生。
當這種情況出現以后，我們可以針對這樣的問題設計一些專題的活動，如在低年級可以設計一些使學生集體這個概念的活動，在中高年級可以設計一些演講，故事會等活動，使學生在活動中受到教育，得到訓練。
當然這些活動一兩次不能解決根本問題的，我們必須長期堅持，要充分認識到學生集體榮譽感的形成是一個長期的過程。
三、對集體榮譽感不強，合作意識淡漠的個別學生，我們更應該關心他，愛護他，用心去教育、感化他，使他覺得他也是班級的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時時機地表揚他，鼓勵他，使之產生一種自豪感，同時使他們知道，集體的榮譽與成功靠每個集體成員的努力;個人的進步和成長也離不開集體的幫助。
這樣不斷的反復訓練、強化，學生就會越來越覺得集體離不開他，他也離不開集體了。
集體榮譽感的心得篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
班級是一個整體，是你我他的合稱，是使我們產生凝聚力的地方。它讓我們學會了團結，知道了集體榮譽感，也是見證我們成長，使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?BR> 初二的下半學期，學習很緊張，而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對，說老實話，大家根本沒有從思想上重視起來。于是排練時，說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺上教，大家在下面吵，沒人能學到心里去，所以，幾天下來，同學們依然什么都不會，合唱時雜亂無章，各種跑調，簡直難聽極了!老師發(fā)現了這個現象，語重心長地對我們說：“要知道你們這次的比賽代表的不是個人，而是1316班這個集體，你們愿意以這樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學們沉默了，是的，我們誰都不愿意輸，尤其是事關班級榮譽啊!
再次上音樂課時，同學們一反常態(tài)，一個個精神十足，仔細地聽老師的示范，認真地對著手中的樂譜，跟著老師的鋼琴，一絲不茍地唱著，就連一向嚴格的楊老師臉上也呈現出滿意的微笑。我們都知道，這是源于大家對班級的熱愛，這就每個人心中強烈的班級榮譽感。下課后，我們依然談論的是歌曲的唱法，依然在琢磨怎樣唱好這首歌。
有時我們會頂著熱辣辣的太陽在室外排練，同學們一個個被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒有人在意這些，更沒有人打退堂鼓，仍然堅強地站在那里，力爭完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對班級的熱愛!
功夫不負有心人，我們如愿拿到了第一，向全校師生彰顯了我們1316班的獨特魅力，展示了我們對班級炙熱的愛。
集體榮譽感的心得篇十
班級集體榮譽是班級的凝聚力，有利于班級的團結。歡迎閱讀班級集體榮譽感演講稿，與你分享!
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家晚上好，我是某某某，來自哪里哪里，今天我要競選的班長。
在開始今天的演講之前，我首先要說一聲“感謝”。
感謝大家在上一個學期以來對我們這一屆班委工作的配合與支持。
下面開始我今天的演講。
第一點，管理理念。
我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神;也是一種積極進取、奮發(fā)有為的信念;更是一種自我管理、永不言棄的追求。
就像我在上一次競選的時候所引用的丘吉爾的那句經典名言——“成功的秘訣就是：堅持、堅持、再堅持!”
我們在座的都是青春年華的大學生，我打心眼里佩服大家。
有人說“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”。
或許我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。
我們年輕，我們有夢想，我們在行動。
我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢想更近一步。
所以我們有理由相信我們的未來，我們會一起贏在終點。
第二點，工作規(guī)劃。
我的`工作計劃是是主抓學習方面，推動班級學術的進程，我們也計劃組織一些相應的課題研究、學術討論活動，讓大家切切實實的學到更多的東西。
同時呢，我們也會加強與學校各大社團組織的交流聯系，吸取一些好的經驗，促進班級的發(fā)展;也會組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動，促進班風建設。
我想讓每一個同學都能參與到班級的發(fā)展規(guī)劃當中來，讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻策，集思廣益，一起營造一個和諧美好的“大雙惟”。
在這里，我承諾：如果我成功競選為班長，我將盡最大的努力，為我們同學服務。
現在的我們，正年輕。
這時候我們有很多夢想，它們初露端倪。
它們關于愛情，關于生活，關于事業(yè)，關于內心，它們是最美妙的東西。
我總希望，這時候擁有夢想的我們，都會有夢想成真的某一天。
“當你想要一樣東西的時候，整個宇宙都會來給你幫忙”。
我不是一個很聰明的人，我曾優(yōu)秀過，也曾頹廢過。
這么多年過去了，我似乎沒什么長進，但我仍然還是充滿活力不消停。
我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。
我堅信，做自己想做的，永遠不會遲。
想做就行動，讓我們一起，加油。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!
請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
親愛的輔導員和同學們，你們好!
我們經過了十多年的努力，來到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實我現在很激動，也很自信，因為我現在掌握著我以后截然不同的大學生活。
我要競選的是心理委員，心理委員，是一個需要用心去做的職務，是我們的人生導師，心靈雞湯。
一個出色的心理委員引導著一個心理良好的班級，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎呢。
我喜歡說話，但是我更喜歡傾聽，在我看來，聽要比說有用得多，傾聽非常重要，我非常愿意做你們的傾聽者。
你們哭的時候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，充分尊重每位同學的隱私，為每位同學嚴守秘密。
保質保量完成工作，調動同學們的心理狀態(tài)，讓同學們更陽光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學們，給我一個機會吧，我會用最真誠的心對待你們，讓我們一起二吧，一起度過這最美的三年。
謝謝大家。
集體榮譽感的心得篇十一
尊敬的領導、同事們：
曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！??是?。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊?。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
眾所周知而今隨著網絡的發(fā)展，知識爆炸，科學技術進展神速，學術思辨爭論不休，經濟化大潮席卷世界，全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點。我們年輕人也正迷茫的看著這個世界，沒有目標，沒有方向，沒有前途。但是我們還有東西不應該且沒有也絕不會放下，那就是對國家的“責任”，民族的“榮譽”。那么下面我們就來淺談下榮譽吧！當然是思想進步的表現。人生活的社會中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。但人們小的時候，不知道什么是集體榮譽感。隨著年齡的增長，到了少年時期，人們的集體榮譽感普遍地開始產生了。產生了集體榮譽感，也產生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個人榮譽與集體榮譽之間的關系；如何處理好大集體與小集體榮譽的關系呢？1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告；市場上還出現了相對論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學道路上前進的步伐。談到集體榮譽，首先應搞清楚一個問題，那就是每個人都生活在集體之中。談到個人榮譽和集體榮譽，也應搞清楚一個問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等于無限大；零的一萬倍仍等于零。如果一個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排倒數第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。
集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個人都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。
愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和未來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能取得一個又一個的巨大科研成果。為整個世界做出了偉大的貢獻。
因此，我希望我們能發(fā)揚認真工作、熱情服務的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽為恥，以為公司爭光而榮！來做一個優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。
集體榮譽感的心得篇十二
親愛的同學，尊敬的老師：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。今天我競選學習委員。為大家服務，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務。大學生依然是普通的學生，我們的職責就是把學習搞好。學習是我們現在，也是將來一段時間內的主要任務?；蛟S很多人認為大學期間自由時間很多，很多的時間可以用來進行其他的活動。
但是我覺得未必這樣。我們現在的學習就是為了將來的生活，所以努力的學習、學好自己的專業(yè)課才是最重要的。之所以競選學委這個職務是因為曾經我做過學委，盡管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財富。他們教會我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務，幫大家學習。同時我也認為我能勝任這個職位，首先我有工作熱情。我覺得當好學生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在曾經的工作中，雖然經歷了種種，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部。
其次，做為班委，就應該有強烈的責任心，要以一個主人翁的態(tài)度來對待大家。我認為我時時刻刻能以大局為重，傾聽同學們的呼聲，一心一意為大家服務。努力在學習上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會與大家和睦相處，創(chuàng)造一種友好、和平的氣氛。
最后作為一名學委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學習能力。在平時的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學的。經過上學期自己的努力學習，我的學習有了一定成績。我也想把我在學習中的一些經驗和做法與同學們共同分享，大家共同進步，營造一個良好而又上進的班級學習氣氛。一個班級的力量來自于團結，一個班級的進步來自于學風，我想我會帶領大家不斷努力，不斷進取。
我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會不負眾望，努力工作，假如失利的話，我也會為班級不遺余力為班級服務。
請大家相信我，投我一票，謝謝大家！
集體榮譽感的心得篇十三
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶團結友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備？
還有多少同學在下課時大聲喧嘩？
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。
集體榮譽感的心得篇十四
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。
但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、讓老師擔心我的安全。
大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。
所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現，試問怎么不會讓老師擔心。
而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。
不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。
事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。
遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也見證我的決心!
什么是集體榮譽感：一種熱愛集體、關心集體、自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽的道德情感。
它是共產主義道德榮譽感的基礎，是一種積極的心理品質，是激勵人們奮發(fā)進取的精神力量。
在集體生活中，個人將逐步體會到集體榮譽與自己的關系，體會到個人在集體中的地位。
當集體受到贊揚、獎勵的時候，就會產生欣慰、光榮、自豪的感情;當集體受到批評或懲罰的時候，就會產生不安、羞愧、自責的感情，這就是集體榮譽感，是有上進心的表現。
在我們的實際班級管理中，會有個別學生集體榮譽感不強，甚至對集體漠不關心，更談不上與同學、老師合作了。
一、查找原因
我認為這部分學生主要有兩方面的原因，一是家庭教育原因，目前獨生子較多，子女都會成為全家人的`掌上明珠，在一些家庭中，家長的教育理念出現問題，就會一切事都會圍著孩子轉，孩子在家庭教育中就不自覺的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會去理會其他人的感受;有的家長由于過分溺愛孩子，還會不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會不關心他人，不關心集體，也就談不上什么集體榮譽感了。
二是班級教育中有意或無意地疏遠了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動得不到老師的認同或者鼓勵，時間一長，他就會覺得這個班集體與他的關系不密切，對集體的事就會漠不關心，當然也就不會有集體榮譽感了。
二，針對不同的原因采取相應的措施
找準了學生無集體榮譽感的原因后，接下來我們就要采取行這有效的辦法了。
針對是家庭原因的，我們要及時與家長進行溝通，讓家長的教育與學校的教育有機的結合起來，在這種情況下，我們的家長學校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過程當中有意或無意的原因，那我們就應當充分的認識到自己工作的不足，當發(fā)現學生有這種趨向時就要及時調自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個學生居然向老師報告說今天某同學干了什么壞事，影響了我們班的榮譽，由于學生的報告影響了老師的講課，老師很是生氣，對學生不光是不予以理睬，還批評這個學生不認真聽課!大家可以試想，這時學生的感受是怎么樣的，他今后還會關心這個集體嗎?集體榮譽感首先就是要關心集體啊!為此，我們要對一切學生負責，要對學生的一切負責!應該面向全體學生，不遺漏任何一個學生。
當這種情況出現以后，我們可以針對這樣的問題設計一些專題的活動，如在低年級可以設計一些使學生集體這個概念的活動，在中高年級可以設計一些演講，故事會等活動，使學生在活動中受到教育，得到訓練。
當然這些活動一兩次不能解決根本問題的，我們必須長期堅持，要充分認識到學生集體榮譽感的形成是一個長期的過程。
三、對集體榮譽感不強，合作意識淡漠的個別學生，我們更應該關心他，愛護他，用心去教育、感化他，使他覺得他也是班級的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時時機地表揚他，鼓勵他，使之產生一種自豪感，同時使他們知道，集體的榮譽與成功靠每個集體成員的努力;個人的進步和成長也離不開集體的幫助。
這樣不斷的反復訓練、強化，學生就會越來越覺得集體離不開他，他也離不開集體了。
集體榮譽感的心得篇十五
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現，試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也鑒證我的決心!
集體榮譽感的心得篇十六
各位領導、各位同事：
大家好。
一滴水，只有融入大海才能獲得永久的生命，一個人只有融入集體的事業(yè)才能實現人生價值。（單位）給了我這個施展才華的舞臺，我就要在這個舞臺上盡顯人生精彩。今年，在各級領導正確領導下，全體干部職工齊心協(xié)力，順利完成了本次全國干線公路的檢查工作。
今年是五年一次的全國干線公路檢查年，此次國檢原定于20xx年，但由于種種原因，國檢被推遲至今年5月份。在上級領導的部署下，我于20xx年3月份就著手準備各項受檢資料。由于國檢是五年一次，對于我們來講，是屬于最高規(guī)格的檢查，從省廳到管理處都提出了高標準、嚴要求。我作為受檢單位的一名普通員工，有幸參與到了管理處迎國檢準備工作中。在管理處的安排下，我先后次被派到多個兄弟單位進行學習，吸取先進經驗；回來后將外出學習的各類文字和圖片資料整理形成書面報告，并將其中對我們迎檢工作有用的經驗提煉出來，運用到實際工作中。在這段時間中，我個人的工作就是不斷的學習，不斷地總結，不斷地按照上級要求整理本大隊的各種資料。
為了能讓迎國檢工作以更高標準的要求通過檢查，上級領導對此項工作的要求是精益求精，每次預檢都能指出我們工作中的不足之處，對我們提出更合理、更標準的意見。每次預檢后，我就必須根據領導提出的意見和建議，重新將各種資料重新整理。五年來的大量資料，就這樣一次次的被我反復的整理，裝訂，歸檔。這種重復性的工作是枯燥的，容易使人疲憊和厭煩；但是我告訴自己，作為一名黨員，越是在困難的時候越是要勇于承擔重任，因為這是集體的交給我的任務，我是為集體的榮譽而戰(zhàn)。在這期間，我因為長期緊張的工作患上了心臟早搏和頸椎病，而最讓我內疚的是，在忙碌的工作中，我忽略了我即將臨產的妻子，在她懷孕期間我都沒有時間去照顧她。在此，我要對我的妻子說一聲：“對不起?！蔽覜]有盡到一個做丈夫的義務?？墒谴舜蔚臋z查對我們全單位上下幾百號人來說都是非常非常重要的事情，在這樣的情況下，我必須舍小家，為大家，才能對得起我的工作，才能對得起重用我的領導，以及我親愛的同事們。
由于國檢時間推遲，檢查標準也遲遲沒有下發(fā)，在這種情況下，我們就只能摸著石頭過河，參照以往的經驗將各項資料進行先期整理。由于此次檢查涉及到五年的工作資料，其工作量之大、內容之繁瑣是難以想象的。緊張的工作使我的病情頻繁的復發(fā)，醫(yī)生反復叮囑我，要停下工作來休息一段時間，不要為了工作而不顧自己的身體。可是，我怎么能休息，我怎么可以休息，大量的工作還等著我去做。于是，我忍著病痛一點一點的將五年來的大量資料按照上級要求重新歸類整理。我一邊堅持工作一邊繼續(xù)治療病情，身體狀況受到了極大的影響。
作為路政大隊的內勤人員，我們的工作本來就很繁重瑣碎，不但要協(xié)助大隊長處理大隊日常檔案整理、路產案件歸檔、路產索賠等內勤人員分內的工作，還要執(zhí)行各種保通任務、參加各種演練培訓活動。尤其是在此次迎檢過程中，我除了要整理大隊五年來的所有資料，同時還要擔負大隊的其他任務。在迎檢期間，為了能更好的兼顧各項工作任務，我一般都在白天進行一些像設計宣傳版面、制作報表、購買迎檢物資、大隊正常工作辦理等事情；夜晚整理各類資料，每天的休息時間不足5個小時。
每當我想起剛出身不久的孩子和剛生產完的妻子，疲憊的我沒有了繼續(xù)工作的動力。妻子生產的時候，我這個做丈夫的沒有在妻子身邊陪伴；孩子剛剛出世，我這個做父親的`沒有在身邊照顧；家里大大小小的事情只能靠年邁的雙親來打理。每每想到這些，我的心里便充滿了對家人的愧疚?？墒俏业募胰藚s對我沒有半點怨言，并在精神上給予我莫大的鼓勵。家人的支持和我作為一名光榮的共產黨員的責任是我努力工作最大的動力。
歷史已經將翻開新的一頁，“跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。”“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，讓我們緊密團結起來，扎實工作，為我們集體的榮譽不斷奮斗，為我們的工作開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
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集體榮譽感的心得篇十七
上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學校舉行了第一屆春季運動會。學校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學說是為了增加同學們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習？為的是什么？同學們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現出來的是每個同學都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽感的心得篇十八
各位領導，各位老師：
大家好！
集體榮譽感是一個團隊的靈魂。它是振奮精神，激勵斗志，團結一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強大動力。一個缺乏集體榮譽感的團隊注定是散沙一盤，結果必然是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽感能增強團隊的凝聚力。有了集體榮譽感，團隊才有凝聚力，才有進取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅硬無比的砂輪，力量足以磨平堅硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽感，一個團隊哪怕它曾經是一塊堅硬無比的砂輪，天長日久，也會被風化成一盤散沙。
集體榮譽感能增強團隊的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽感，團隊才有活力，才有奉獻精神，才能招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無堅不摧。集體榮譽感是團隊奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動力。
一個沒有集體榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有集體榮譽感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽感的員工，會顧全大局，以集體利益為重，絕不會為個人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團隊強大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個員工對自己的工作有足夠的榮譽感，對自己的集體引以為榮，他必定會煥發(fā)出極大的工作熱情。事實上，往往是那些有集體榮譽感的員工才敬業(yè)愛崗，踏實肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽感的人，在任何一個集體中都會受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽感，才會有敬業(yè)。具有集體榮譽感的員工都具有強烈的責任心，集體榮譽感可以衍生人對集體的歸屬感和責任感，使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，敬業(yè)愛崗。也只有這樣，員工才能自覺地不做任何與履行職責相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽的事。有了集體榮譽感，才會有進取。有了集體榮譽感，員工才有自我修煉的渴望，團隊才能形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，團隊成員才能不斷增強其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。
有了集體榮譽感，才會有合作。集體榮譽感能增強團隊的協(xié)作力，有了集體榮譽感，工作才會不分份內份外，工作起來才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補臺。因為目標一致，才能維護集體的榮譽，為集體增光。否則，就會面對工作，人人作壁上觀，斤斤計較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽感，才會去修煉。修即學習，煉即實踐。有了集體榮譽感，人才會更有上進心，才能像海綿吸水一樣不斷學習，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進取。
集體榮譽感可以創(chuàng)造榮譽，榮譽也可以讓個人獲得更大的回報。事實上，只要我們盡職盡責、努力工作，工作也會賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實。有首歌唱到：“公社是棵長青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說的就是這個道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣，“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。