旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風景和文化。寫總結時，我們應該注意表達的準確性和精確性，盡量用準確的語言描述我們的觀點和結論。小編整理了一些考試技巧，幫助你取得好成績。
幼兒教師外出申請書篇一
尊敬的園領導：
經過了1個月的工作，我對本園的工作理念有了更進一步的了解，知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說，而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老教師身上找到了這些答案，工作中他們對我的幫助很大，也使我很快的融入到這個大家庭里面，在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質。知道了怎樣關心照顧孩子，怎樣選擇適合的教學活動，怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作，我覺得自己已經有能力承擔幼兒教師的責任，因此，我鄭重的申請轉正。
在今后的工作中，我會虛心求教、勤于學習，努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求，及園領導和老師們的幫助，我將更快的成為一名高素質的幼兒教師。請園領導考察我，并給予我這次機會。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
幼兒教師外出申請書篇二
各位領導：
你們好!
首先，非常感謝你們多年來對我的信任和關照。這段時間，我認真的回顧了這十幾年來的工作情況，覺得能來到這里工作是我的'幸運，我一直非常珍惜這份工作。這些年以來幾任園領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在xx幼兒園的工作中，我學到了很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開只能表示深深的歉意。
非常感激xx幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉的機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。我已經過長時間的深思熟慮，決定辭職，請你們支持我所作出的決定。 謝謝園長，謝謝所有的同事，謝謝幼兒園，給我?guī)砹诉@么多快樂，給我這么好的發(fā)展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美好的回憶。我會在上交辭職信1個月后離開幼兒園，請領導安排人員完成對我所負責的工作進行交接。
請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為xx幼兒園的明天貢獻自己的力量，只有衷心祝愿xx幼兒園的明天更燦爛輝煌!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!
此致
敬禮
辭職申請人：
20xx年xx月xx日
幼兒教師外出申請書篇三
尊敬的園長：
你好！
時間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現在可以帶領一個級，在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》，在我們學習的過程中，教會我們做人的道理和義務，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝！
提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好！
此致
敬禮！
申請人：
時間：
幼兒教師外出申請書篇四
尊敬的領導：
您好！
我是xx市大xx鎮(zhèn)xx中心小學校一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中一員，為我們教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個平凡崗位上，我已經了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業(yè)而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面壓力xxx。
三十多年前，教師薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家衣食住行就靠這點工資來維持。
三十多年后，教師福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業(yè)，為我們教育事業(yè)無怨無悔地奉獻終生！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
幼兒教師外出申請書篇五
你們好！
我叫xx，今天能夠申請幼兒園老師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會！借此機會，請允許我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學校幼師專業(yè)，不知不覺中擔任幼教工作已經四年多了，回首四年多的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒老師資格證書》。我深感自己肩上的責任，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè)。并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時事政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學方面，我是積極主動地承擔各項工作，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好活動內容，認真組織好每節(jié)活動。
三、在紀律方面，從不給領導講客觀，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。
四、在工作中，尊敬領導、團結同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領導同事之間的關系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
五、在教學成績方面，為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，在教學之余。積極參加市、區(qū)以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
四年多的幼教工作中，離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這里成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領導給予我“幼教二級老師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
幼兒教師外出申請書篇六
尊敬的園領導：
總有一個夢想，有一天，本人成為了一名班主任，本人會把最美麗，最燦爛的微笑帶給每一位孩子和家長，把最好聽最動人的故事講給小朋友聽，把最豐富最有趣的知識傳授給孩子們，把最快樂最可親的本人展現在孩子們面前，把最稱職最優(yōu)秀的班主任形象牢印在每一為家長心中。
如果有一天，本人的夢想沒有實現，說明在平時工作中還需要更加努力的工作學習，不斷提高自己的教育教學水平，努力讓自己成為一名最出色最成功的幼兒教師，為下一年的班主任工作再出一把勁！
希望園領導能給本人一次機會，讓本人成為一名年輕有力的班主任。
相信，只要本人不斷努力，不斷奮進，本人會讓每一名幼兒都有一顆永不褪色的歡樂童心，讓班主任這一職務更加絢麗多彩，光彩照人。
祝愿每位有誠心，有信心，有決心的老師都有自己夢想成真的一天。
祝機關幼兒園永遠充滿活力！
申請人：xxx
20xx年x月x日
幼兒教師外出申請書篇七
敬愛的領導：
在我的預備期屆滿之際，我鄭重向領導提出轉正申請。并將我考察期的工作做如下匯報：
一：對待孩子。
幼兒園是個兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平時，我善于觀察，了解每個孩子的`家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點等，善于發(fā)現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，對那些特別的孩子給予更多的關愛。
我們班的小舟舟是一個虎頭虎腦，非常可愛的孩子，一天，孩子一句無心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了，他們每天都不說話?！痹趺戳?，我急忙從舟舟外婆處婉轉地打聽，原來，舟舟的爸爸媽媽真的離婚了，不管大人怎么樣，離婚最苦的還是孩子，我看著似懂非懂的舟舟，心里難過極了!孩子的生日就要到了，舟舟興奮地告訴這個小秘密，可是，舟舟的眼睛剎時又黯淡了：“爸爸媽媽都沒空?！薄拔倚χ嬖V他：“沒關系，我知道你媽媽爸爸最近很忙，他們告訴過我，我差點忘了，幸好你提醒我，要不，老師帶你去玩吧，小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基，不對，去麥當勞，或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你，我們還是抓周吧?！蔽艺嬲\愛護學生，關心孩子，孩子也更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
二：對待幼兒園工作。
幼兒園工作可以說很簡單，管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點、如何發(fā)現孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和孩子走地很近，以孩子的眼睛來看待每一件事，發(fā)現其中的教育價值。
在我的帶領下，我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了，我通過“依戀，不舍，感謝，珍藏”四大內容激發(fā)孩子對幼兒園、對老師、對同伴的留戀。俗話說“性格決定命運”“有愛才有希望”，我們班的孩子敢愛，敢做，不怕困難，向著心中的目標勇往直前，我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!
六月上旬，我們幼兒園有一個市級課題的展示活動，我把幼兒園的事當作自己的事，每天加班加點，時而布置環(huán)境，時而撰寫案例，時而制作課件，時而指導孩子。連結婚都顧不上，結婚前一天還在借禮服，購買嫁妝，但奇怪地是：我反而覺得很充實，很快樂!特別是：當我們的課題得到專家的一致肯定時，我才真正發(fā)現：我的追求，我的幸福已經和南門幼兒園息息相關，不可分離了!
三：對待同事。
同事是我幼兒園工作中很重要的一個部分。我喜歡和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，也許她們是稚嫩的，但是她們也有閃光的想法，如小朱老師可以翻動的“百葉窗照片設計”讓我知道“生活中處處是精彩，關鍵要有一雙天使的眼睛，發(fā)現美好的事物”;我也喜歡和年長的老師在一起，以前的我是那么固執(zhí)，主觀意識太強烈，不太能接受別人的建議，現在當我全方位，細細體驗老教師的經驗體會時猛然發(fā)現“我錯過了那么好的資源，我辜負了老師的一片好心意?！薄凹t蘋果沙龍”中，戴老師巧妙地設計，讓老師們暢所欲言，挖掘出各種類型的家庭，如學習型家庭、浪漫型家庭、與時俱進型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等，集體的智慧的確不同尋常。開完會后，瞿老師請我留一下，原來是為我準備些“入黨轉正申請書書寫”的資料。她們都無私、毫無保留地關心、愛護我，我既要不負所望，更要有一顆感恩的心接受她們的愛!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
幼兒教師外出申請書篇八
教育局：
為了搞好小班化教育的試點實驗工作，提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平，決定組織參與小班化試點實驗工作的`部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下：
一、考察時間：xxxx年xx月xx日——xx日。
二、考察地點：xxxx小學。
三、考察內容：小班化課堂教學教學及管理經驗。
四、參加人員：約x人，其中：
1、參與小班化教育試點工作的實驗教師x人。
2、小班化試點學校的校長x人。
3、鎮(zhèn)中心校人員x人。
4、教育局帶隊領導x人。
五、考察重點：小班化各學科課堂教學現場及教學管理經驗。
敬請領導批示。
申請人：
xx年xx月xx日。
幼兒教師外出申請書篇九
尊敬的園領導：
我于20--年6月畢業(yè)于遵義師范學院學前教育專業(yè)。20--年9月，我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來，在各位園領導和同事的關心幫助下，認真履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。
一、學習方面：
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。
我努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面：
一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面：
在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失?！敖馃o足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經驗的老師學習，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿，現特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
幼兒教師外出申請書篇十
尊敬的園長：
你好！
時間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現在可以帶領一個級，在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》，在我們學習的過程中，教會我們做人的道理和義務，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的'，由衷感謝！
提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好！
此致
敬禮
申請人：xxx。
幼兒教師外出申請書篇十一
市教育局：
春回大地，草長鶯飛，正是春游、踏青的好時節(jié)。為了開拓學生眼界，陶冶學生情操，了解中華文明，增進同學友誼，豐富學生的課余生活，寓教于樂，寓教于游，經學校集體研究，決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。
具體安排如下：
20xx年5月5、6日。
上海。
外出活動領導小組：xxx。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xx。
1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等的教育。
2、校長室召開班主任會議，布置本次活動和各項工作。
3、各班主任對參加外出活動的.學生進行分組，確定學生組長，對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛(wèi)生等的教育。
4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務，并落實到各班和學生小組，明確職責，責任到人。
5、全體師生員工的汽車座位由學校統(tǒng)一安排，教職工不得擅自亂坐，搶占學生座位。
6、學校備好一些常規(guī)藥品，做好本次活動中必要的醫(yī)療防護等相關準備工作。
7、外出活動前制定好應急預案。
8、與有資質的旅行社簽訂外出活動合同。
9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險：旅游意外險、旅行社責任險。
此致
致禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
幼兒教師外出申請書篇十二
尊敬的領導：
如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺，三百多個日日夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著，同時又在成長中體驗著快樂?？鞓肥呛⒆拥臋嗬屆恳粋€孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了半年，對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地、堅定不移地向前走著。下面就這一學年的學習、工作進行小結：
一、參加各類學習，提高自身素質。
終身學習已是形勢所向，作為一名教師，擔負著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中，我重視自我學習，經常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我提供了許多學習的機會，我也牢牢地抓住這些機會，認真地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記，并經常地反思自己的工作，從中尋找差距。力求完美，精益求精。除此之外，還積極地參加自培活動，認真聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法，以及自己實踐的做法，供大家探討。
二、保教結合，深化教育改革。
我努力了解每個孩子的不同興趣，挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學習打下結實的基礎。與此同時，在教育活動中，能根據《規(guī)程》進行靈活多樣的教學設計，充分調動幼兒的積極性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們去“發(fā)現”和“創(chuàng)造”。我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學前進行了新生入園調查，從中了解幼兒具體情況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。我們還開展了家庭問卷，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育與幼兒園教育有機融合，充分利用了家長這一寶貴的教育資源，實現了家園共育，產生了頗佳的教育效應和社會效應。剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關注，攻克了一個又一個“難關”。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上，我們采取循序漸進法，收效顯著，一學期下來，每個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里，已真正把我們當成他們的親人，愛園如家?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。
三、認真做好家長工作，取得家長的信任。
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀察得細致，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現不穩(wěn)定時要及時溝通。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利，得到了家長一份認可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康。“家長會”、“向家長開放半日活動”、“親子活動：如慶三.八愛媽媽聯(lián)歡會、慶國慶迎中秋聯(lián)歡會、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長交流的平臺，也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發(fā)動家長為托兒制作飛盤、沙包，與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。
四、工作實績。
本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，積極參加園滲透課題研究，先后參加課題研究活動評比分獲一、二等獎，經驗論文《在生活中學習》獲一等獎并送省參賽。在平時的工作中，除了搞好班級環(huán)境外，還放棄休息時間，發(fā)揮自己的特長為幼兒園的整體環(huán)境獻技出力，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了綿薄之力。在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎，在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎。
五、及時反思，尋找工作中的不足。
在幼兒的一日活動中，不能及時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調動幼兒的參與性及積極性。
以上是我的工作基本情況，經過實習期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
幼兒教師外出申請書篇一
尊敬的園領導：
經過了1個月的工作，我對本園的工作理念有了更進一步的了解，知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說，而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老教師身上找到了這些答案，工作中他們對我的幫助很大，也使我很快的融入到這個大家庭里面，在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質。知道了怎樣關心照顧孩子，怎樣選擇適合的教學活動，怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作，我覺得自己已經有能力承擔幼兒教師的責任，因此，我鄭重的申請轉正。
在今后的工作中，我會虛心求教、勤于學習，努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求，及園領導和老師們的幫助，我將更快的成為一名高素質的幼兒教師。請園領導考察我，并給予我這次機會。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
幼兒教師外出申請書篇二
各位領導：
你們好!
首先，非常感謝你們多年來對我的信任和關照。這段時間，我認真的回顧了這十幾年來的工作情況，覺得能來到這里工作是我的'幸運，我一直非常珍惜這份工作。這些年以來幾任園領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在xx幼兒園的工作中，我學到了很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開只能表示深深的歉意。
非常感激xx幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉的機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。我已經過長時間的深思熟慮，決定辭職，請你們支持我所作出的決定。 謝謝園長，謝謝所有的同事，謝謝幼兒園，給我?guī)砹诉@么多快樂，給我這么好的發(fā)展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美好的回憶。我會在上交辭職信1個月后離開幼兒園，請領導安排人員完成對我所負責的工作進行交接。
請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為xx幼兒園的明天貢獻自己的力量，只有衷心祝愿xx幼兒園的明天更燦爛輝煌!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!
此致
敬禮
辭職申請人：
20xx年xx月xx日
幼兒教師外出申請書篇三
尊敬的園長：
你好！
時間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現在可以帶領一個級，在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》，在我們學習的過程中，教會我們做人的道理和義務，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝！
提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好！
此致
敬禮！
申請人：
時間：
幼兒教師外出申請書篇四
尊敬的領導：
您好！
我是xx市大xx鎮(zhèn)xx中心小學校一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中一員，為我們教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個平凡崗位上，我已經了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業(yè)而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面壓力xxx。
三十多年前，教師薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家衣食住行就靠這點工資來維持。
三十多年后，教師福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業(yè)，為我們教育事業(yè)無怨無悔地奉獻終生！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
幼兒教師外出申請書篇五
你們好！
我叫xx，今天能夠申請幼兒園老師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會！借此機會，請允許我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學校幼師專業(yè)，不知不覺中擔任幼教工作已經四年多了，回首四年多的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒老師資格證書》。我深感自己肩上的責任，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè)。并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時事政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學方面，我是積極主動地承擔各項工作，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好活動內容，認真組織好每節(jié)活動。
三、在紀律方面，從不給領導講客觀，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。
四、在工作中，尊敬領導、團結同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領導同事之間的關系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
五、在教學成績方面，為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，在教學之余。積極參加市、區(qū)以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
四年多的幼教工作中，離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這里成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領導給予我“幼教二級老師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
幼兒教師外出申請書篇六
尊敬的園領導：
總有一個夢想，有一天，本人成為了一名班主任，本人會把最美麗，最燦爛的微笑帶給每一位孩子和家長，把最好聽最動人的故事講給小朋友聽，把最豐富最有趣的知識傳授給孩子們，把最快樂最可親的本人展現在孩子們面前，把最稱職最優(yōu)秀的班主任形象牢印在每一為家長心中。
如果有一天，本人的夢想沒有實現，說明在平時工作中還需要更加努力的工作學習，不斷提高自己的教育教學水平，努力讓自己成為一名最出色最成功的幼兒教師，為下一年的班主任工作再出一把勁！
希望園領導能給本人一次機會，讓本人成為一名年輕有力的班主任。
相信，只要本人不斷努力，不斷奮進，本人會讓每一名幼兒都有一顆永不褪色的歡樂童心，讓班主任這一職務更加絢麗多彩，光彩照人。
祝愿每位有誠心，有信心，有決心的老師都有自己夢想成真的一天。
祝機關幼兒園永遠充滿活力！
申請人：xxx
20xx年x月x日
幼兒教師外出申請書篇七
敬愛的領導：
在我的預備期屆滿之際，我鄭重向領導提出轉正申請。并將我考察期的工作做如下匯報：
一：對待孩子。
幼兒園是個兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平時，我善于觀察，了解每個孩子的`家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點等，善于發(fā)現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，對那些特別的孩子給予更多的關愛。
我們班的小舟舟是一個虎頭虎腦，非常可愛的孩子，一天，孩子一句無心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了，他們每天都不說話?！痹趺戳?，我急忙從舟舟外婆處婉轉地打聽，原來，舟舟的爸爸媽媽真的離婚了，不管大人怎么樣，離婚最苦的還是孩子，我看著似懂非懂的舟舟，心里難過極了!孩子的生日就要到了，舟舟興奮地告訴這個小秘密，可是，舟舟的眼睛剎時又黯淡了：“爸爸媽媽都沒空?！薄拔倚χ嬖V他：“沒關系，我知道你媽媽爸爸最近很忙，他們告訴過我，我差點忘了，幸好你提醒我，要不，老師帶你去玩吧，小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基，不對，去麥當勞，或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你，我們還是抓周吧?！蔽艺嬲\愛護學生，關心孩子，孩子也更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
二：對待幼兒園工作。
幼兒園工作可以說很簡單，管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點、如何發(fā)現孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和孩子走地很近，以孩子的眼睛來看待每一件事，發(fā)現其中的教育價值。
在我的帶領下，我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了，我通過“依戀，不舍，感謝，珍藏”四大內容激發(fā)孩子對幼兒園、對老師、對同伴的留戀。俗話說“性格決定命運”“有愛才有希望”，我們班的孩子敢愛，敢做，不怕困難，向著心中的目標勇往直前，我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!
六月上旬，我們幼兒園有一個市級課題的展示活動，我把幼兒園的事當作自己的事，每天加班加點，時而布置環(huán)境，時而撰寫案例，時而制作課件，時而指導孩子。連結婚都顧不上，結婚前一天還在借禮服，購買嫁妝，但奇怪地是：我反而覺得很充實，很快樂!特別是：當我們的課題得到專家的一致肯定時，我才真正發(fā)現：我的追求，我的幸福已經和南門幼兒園息息相關，不可分離了!
三：對待同事。
同事是我幼兒園工作中很重要的一個部分。我喜歡和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，也許她們是稚嫩的，但是她們也有閃光的想法，如小朱老師可以翻動的“百葉窗照片設計”讓我知道“生活中處處是精彩，關鍵要有一雙天使的眼睛，發(fā)現美好的事物”;我也喜歡和年長的老師在一起，以前的我是那么固執(zhí)，主觀意識太強烈，不太能接受別人的建議，現在當我全方位，細細體驗老教師的經驗體會時猛然發(fā)現“我錯過了那么好的資源，我辜負了老師的一片好心意?！薄凹t蘋果沙龍”中，戴老師巧妙地設計，讓老師們暢所欲言，挖掘出各種類型的家庭，如學習型家庭、浪漫型家庭、與時俱進型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等，集體的智慧的確不同尋常。開完會后，瞿老師請我留一下，原來是為我準備些“入黨轉正申請書書寫”的資料。她們都無私、毫無保留地關心、愛護我，我既要不負所望，更要有一顆感恩的心接受她們的愛!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
幼兒教師外出申請書篇八
教育局：
為了搞好小班化教育的試點實驗工作，提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平，決定組織參與小班化試點實驗工作的`部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下：
一、考察時間：xxxx年xx月xx日——xx日。
二、考察地點：xxxx小學。
三、考察內容：小班化課堂教學教學及管理經驗。
四、參加人員：約x人，其中：
1、參與小班化教育試點工作的實驗教師x人。
2、小班化試點學校的校長x人。
3、鎮(zhèn)中心校人員x人。
4、教育局帶隊領導x人。
五、考察重點：小班化各學科課堂教學現場及教學管理經驗。
敬請領導批示。
申請人：
xx年xx月xx日。
幼兒教師外出申請書篇九
尊敬的園領導：
我于20--年6月畢業(yè)于遵義師范學院學前教育專業(yè)。20--年9月，我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來，在各位園領導和同事的關心幫助下，認真履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。
一、學習方面：
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。
我努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面：
一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面：
在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失?！敖馃o足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經驗的老師學習，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿，現特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
幼兒教師外出申請書篇十
尊敬的園長：
你好！
時間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現在可以帶領一個級，在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》，在我們學習的過程中，教會我們做人的道理和義務，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的'，由衷感謝！
提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好！
此致
敬禮
申請人：xxx。
幼兒教師外出申請書篇十一
市教育局：
春回大地，草長鶯飛，正是春游、踏青的好時節(jié)。為了開拓學生眼界，陶冶學生情操，了解中華文明，增進同學友誼，豐富學生的課余生活，寓教于樂，寓教于游，經學校集體研究，決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。
具體安排如下：
20xx年5月5、6日。
上海。
外出活動領導小組：xxx。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xx。
1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等的教育。
2、校長室召開班主任會議，布置本次活動和各項工作。
3、各班主任對參加外出活動的.學生進行分組，確定學生組長，對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛(wèi)生等的教育。
4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務，并落實到各班和學生小組，明確職責，責任到人。
5、全體師生員工的汽車座位由學校統(tǒng)一安排，教職工不得擅自亂坐，搶占學生座位。
6、學校備好一些常規(guī)藥品，做好本次活動中必要的醫(yī)療防護等相關準備工作。
7、外出活動前制定好應急預案。
8、與有資質的旅行社簽訂外出活動合同。
9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險：旅游意外險、旅行社責任險。
此致
致禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
幼兒教師外出申請書篇十二
尊敬的領導：
如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺，三百多個日日夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著，同時又在成長中體驗著快樂?？鞓肥呛⒆拥臋嗬屆恳粋€孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了半年，對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地、堅定不移地向前走著。下面就這一學年的學習、工作進行小結：
一、參加各類學習，提高自身素質。
終身學習已是形勢所向，作為一名教師，擔負著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中，我重視自我學習，經常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我提供了許多學習的機會，我也牢牢地抓住這些機會，認真地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記，并經常地反思自己的工作，從中尋找差距。力求完美，精益求精。除此之外，還積極地參加自培活動，認真聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法，以及自己實踐的做法，供大家探討。
二、保教結合，深化教育改革。
我努力了解每個孩子的不同興趣，挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學習打下結實的基礎。與此同時，在教育活動中，能根據《規(guī)程》進行靈活多樣的教學設計，充分調動幼兒的積極性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們去“發(fā)現”和“創(chuàng)造”。我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學前進行了新生入園調查，從中了解幼兒具體情況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。我們還開展了家庭問卷，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育與幼兒園教育有機融合，充分利用了家長這一寶貴的教育資源，實現了家園共育，產生了頗佳的教育效應和社會效應。剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關注，攻克了一個又一個“難關”。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上，我們采取循序漸進法，收效顯著，一學期下來，每個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里，已真正把我們當成他們的親人，愛園如家?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。
三、認真做好家長工作，取得家長的信任。
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀察得細致，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現不穩(wěn)定時要及時溝通。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利，得到了家長一份認可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康。“家長會”、“向家長開放半日活動”、“親子活動：如慶三.八愛媽媽聯(lián)歡會、慶國慶迎中秋聯(lián)歡會、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長交流的平臺，也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發(fā)動家長為托兒制作飛盤、沙包，與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。
四、工作實績。
本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，積極參加園滲透課題研究，先后參加課題研究活動評比分獲一、二等獎，經驗論文《在生活中學習》獲一等獎并送省參賽。在平時的工作中，除了搞好班級環(huán)境外，還放棄休息時間，發(fā)揮自己的特長為幼兒園的整體環(huán)境獻技出力，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了綿薄之力。在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎，在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎。
五、及時反思，尋找工作中的不足。
在幼兒的一日活動中，不能及時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調動幼兒的參與性及積極性。
以上是我的工作基本情況，經過實習期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。