通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)一些不經(jīng)意的細節(jié)，從而改進我們的工作和學習方法?？偨Y應該遵循邏輯，避免跑題和流于表面。以下是一些寫作總結的技巧和方法，供大家參考。
學年自我總結篇一
一回到家就下雨，百無聊賴，于是乎，坐在電腦前寫下大一總結。
跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。
大學的時光永遠是那么快，但并不是永遠那么快樂。相比高中而言自然是輕松些，但因此也更加容易墮落，無數(shù)學長的“諄諄教誨”，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”，讓我對自己的行為有一個省視的標準?？v觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。
大一上學期，因對轉專業(yè)耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今a分倒數(shù)，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規(guī)則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍；學會享受孤獨，學會與人分享；學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，快樂地生活；學會審時度勢、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自己的一套原則。相信在以后的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去！
人總是這樣，失去后才知道珍惜；錯過了太多，才知道活在當下的意義；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會收獲的興奮與快樂。
學年自我總結篇二
大二學習生活的結束，我的大學生活已經(jīng)進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個好好的總結了。
光陰似箭！轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的.稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈?！陡叩葘W校英語應用能力考試》（a級）、全國計算機二級等級考試（c語言）、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。
學年自我總結篇三
充實而快樂的日子總是過的很快，大學四年即將在我們的喜樂悲傷中從指尖滑過?；赝易哌^的四年，有過許多的回憶，既然能夠留下回憶，必然會對我以后的生活和工作產(chǎn)生影響，因此，對即將過去的大學生活寫個總結，既是對自己的人生的一次升華提煉，也是對過去生活的一種緬懷。
在大學四年中我遇見過許多人，這些人有的像過客一樣在我面前一閃而逝，估計從此再也沒有交集，有的人則給了我深刻的印象，他們的談吐，學識和工作風格都將對我產(chǎn)生積極的影響。
一、不管是作為一個大學生，還是投入工作以后。一定要保持昂揚的斗志，一種永不言敗的信念。在大學四年里，看到了太多的學生因為不愛學習，沉迷游戲中而是自己的生活陷入無盡的無聊之中，顛倒白天與黑夜，做事情逐漸偏離集體，辦事不分輕重，逐漸把自己引入一些瑣碎的細節(jié)之中，而對于宏觀的卻毫無把握。
二、對自己要有嚴格的要求，要經(jīng)得起考驗，在大學里面尤其要經(jīng)得住寂寞，這給我的啟示則是進入社會工作以后一定在保持自己平靜的狀態(tài)下禁得住誘惑。在對社會的初步了解之中，我認為一個人在學校中面臨的只是社會中的一小部分，如果在學校中都會因為這些而逐漸迷失方向，那進入社會中則會變得更加失去自己，最終淪為別人的棋子。
三、始終保持自己勤奮好學的心態(tài)，不能因為一些瑣碎的事情而將自己的學習計劃耽擱。在大學中，我們因為各種各樣的原因不去上自習，因為各種無聊的會而將自己的整個時間段消磨在寢室中，等到我們畢業(yè)的時候我們才發(fā)現(xiàn)自己在四年中只讀了多少本書，自己的計劃只有多少實現(xiàn)了，這時候已經(jīng)晚了。此時，我們做的不是抱怨，不是后悔，也不是對自己的否定，此時我們要反省，對自己的所作所為反省。自己好好想想，究竟在哪兒錯了，然后改正它。
四、保持沉思的習慣，以強大自己的內心。沉思會讓一個人在紛繁復雜的世界中保持清醒的頭腦，從而借以排除外界的雜念。經(jīng)常沉思會讓一個人對自己的人生目標更加明確，會讓自己對自己的認識更加清晰。我們總是努力認識別人，其實我們自己才是我們最該清楚認識的，花費力氣認識別人會逐漸迷失自我，而努力認識自己會讓自己的判斷力更加準確。
五、正確看待失敗與成功。何謂成功與失敗，這本身就是自己的定義，我們在行事當中免不了添加別人對我們的認識，以及別人對成功和失敗的固定定義。這時候為我們要保持清醒的頭腦，不能一直沉浸在別人自己的定義，要有自己定義，切不可迷失自己。因此，這個問題就是如何達成自我目標的問題。當我們未能達到自己的目標是，我們要靜下心來仔細分析原因，而不是一味的唉聲嘆氣。相反，當我們達到自己的目的是，也要及時總結經(jīng)驗，為以后自己的能夠更好更快的行事提供有益的參考。
六、做一個有責任的人。一個人過完了大學生活，在即將步入社會的時候就已經(jīng)擔當了相當?shù)呢熑?，不管是對自己，還是對自己的家人，朋友。我們這時要勇敢的承擔，我們在他們的庇護下已經(jīng)走過了二十多個歲月，現(xiàn)在是我們勇敢的承擔責任的時候了。在這個關鍵的時刻，我們更要以自己的勇氣和力量來展示我們。切忌不能對突如其來的責任一味的逃避，這樣只能會使事情越來越糟糕，倘若等到事情超過了自己的預料范圍，也就免不了會出現(xiàn)破罐子破摔的境地（這是誰都不想出現(xiàn)的結果）。
七、要勇敢地邁出自己的舒適區(qū)域。每個人都有自己的舒適區(qū)域，在自己的舒適區(qū)域，自己能夠對一切可能出現(xiàn)的情況坦然的處理。但是當超出自己的舒適區(qū)域后，便會產(chǎn)生一些消極情緒，影響自己的發(fā)揮。在未來的生活中，我們必將遇到各種各樣的問題，這些問題也必將有我們所未曾見過的，所以我們適時適地的進行訓練，走出自己的舒適區(qū)，以更好的適應未來的未知事件。
八、自己以后做事莫要不顧及別人感覺，但是也不能因此而瞻前顧后，要形成果斷而不武斷的性格特點。我們的性格特點決定我們對別人的第一印象（這是相當重要的），而在這個關系世界中，第一印象也決定了我們在未來的道路上的坎坷程度（每條路都是坎坷的，只是程度不同而已）。當然我們可以完全不用管別人的感覺，一味的按照自己的需要行事，可是我們是有責任的人，我們要對自己肩膀上的東西負責。這些就是我在近期的思考，大學四年帶給我們的不僅僅是這些思考，有些已經(jīng)內化在我們的身體和大腦里，深深地影響著我們。還有一些可能我們還不夠成熟，還不能夠抓住那些更深層的道理，或是我們自己的能力不夠，不能夠沿著那些若隱若現(xiàn)的線索一直思考下去，去追尋那些更為深刻的道理。
總之，大學教給我的不僅僅是書上的知識，更多的使我們在大學四年中所接觸的事情所帶給我們的思考，以及別人的思維方式，別人的行事方式，以及我們能夠通過他們捕捉到內化為自己的行動力的部分。
學年自我總結篇四
八音盒的齒輪，發(fā)出咯噔咯噔的聲音，唱起機械操縱的歌。原本塵封的心，在轉動齒輪時發(fā)出鮮活的跳動。我的大一，好像八音盒一樣，把擰緊的發(fā)條松開，小人便踩著歌聲踏著軌跡散去。這一去，已然是美好。
大一總是充滿激情的，什么都新鮮什么都好奇，我也不例外，對那些未知都充滿了期待。傻愣愣的參加了n多社團，只是為能尋求獵奇而找的借口。骨子里的好動曾經(jīng)讓我義無反顧的選擇了旅游專業(yè)，來到完全陌生遠離家鄉(xiāng)的地方，依然擁有憑一張地圖和一張嘴闖天下的豪情壯志。都說年輕人就要去闖，雖然只是淺層的行走在社會表面，但迷路、上當受騙、錯過末班車都會成為我的一種經(jīng)歷。
do you like。喜歡什么就去做吧，我一直很信奉這句話。大學應該是這樣一個舞臺，你有實力有想法都可以在上面盡情的揮灑汗水。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情，那么，當勉強成為一種習慣之前，放手去做你想做的事情，不怕也不要顧慮，前提當然不能觸犯法律與道德。我的大一，我想我做到了。會記得的，會記得校廚藝大賽滿臉油煙和舞著水果刀拼冷盤的樣子，會記得參加動感音樂pk賽時緊張而興奮的樣子，會記得校吉尼斯轉呼啦圈5個小時辛苦而執(zhí)著的樣子，會記得在干休所聽老紅軍講故事教他們電腦的樣子，很多很多……這些經(jīng)歷也許并不能為學分或者就業(yè)帶來什么，但它們豐富了我的大一，做了我想做的事情，留給了我值得珍藏的回憶。
玩歸玩，書也不能少讀。我可不想書到用時方恨少，愛看書算是我從小到大培養(yǎng)的好習慣。旅游大一的功課還不是太緊張，因而有充足的時間去慰勞自己的大腦。而旅游管理本來就是一門涵蓋了許多知識的專業(yè)，所以也刺激了我想要知道更多。曾經(jīng)的誓言就是要走很多的地方，看很多的風景，經(jīng)歷很多的人。即使后來有了電腦，也強迫自己定量的看書不沉迷于網(wǎng)絡。圖書館可以很好的滿足我，除了偶爾會買書珍藏，大部分時間都是貪婪地一次借滿5本書，富足地享用。不經(jīng)意間聽人介紹或是瞥到一本書的簡介就會奮不顧身去尋找，書，一直認為是很神奇的東西。它會讓你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。書看得多就慢慢積攢的內涵，那是一種彌足珍貴的氣質。有時候如果不能出行，那么書同樣能帶你進入一個未知的世界，身未動，心已遠，亦是一種幸福。
都說現(xiàn)在的社會是一個人脈社會，看了太多的人情世故，這一點不得不承認。但大一還是比較單純的，沒有接觸太多的誰利用誰，沒有經(jīng)歷太多你死我活殘酷的競爭。朋友不在多，真心的便足夠了。那種曉得名字記得長啥樣見面了規(guī)規(guī)矩矩打招呼之后再沒交集的不能稱之為朋友。在大一，我慶幸我身邊交到的朋友都是可以一起哭一起笑的，擁有朋友的關心與鼓勵、真心與支持，不得不說是一種巨大的收獲，這份收獲，無比沉甸。那些一起學習一起生活的日子，那些友誼幻化而成的依賴與信任，都在我的大一一路歌舞，并伴隨著我一直堅強的走下去。
暑假的某一天，我一個人靜靜的坐下，回想大一給我的記憶，并把它們一一紀錄了下來。原本以為浮躁的大學并不會留下深刻的記憶，但看著字跡滿滿的紀錄時，我想我滿足了。驚心動魄的各項比賽、開心刺激的寢室出游、咬緊牙關的獻血、飽經(jīng)考驗的打工兼職、奮發(fā)努力的拿這個那個證書……瘋過了玩過了走過了努力過了哭過了笑過了埋怨過了釋然過了，雖然沒有值得驕傲的豐功偉績，但至少我的大一沒有虛度，我的大一有血有肉鮮活的跳動著，行走、朋友、讀書……就象八音盒里的一個個小人沿著自己的軌跡，唱出屬于自己的歌。
一直微笑的面對將來發(fā)生的好抑或是不好的事情，一直堅持自己的信仰做自己該做的努力，一直清醒的提醒自己大學不能荒廢度過，一直相信自己能靠憑借雙手撐起屬于我的一片天空。大一已經(jīng)美好的過去，留給我的應是更美好的未來。那么，在踏尋那停滯時光、凝亂歲月的征途中，我要，好好度過不悔的大學時光，好好享受那燦爛的青蔥歲月。
學年自我總結篇五
“簡氏有三思”，這個幾天以來縈繞我懷的句子，當仁不讓落座今日研討的主席。
一思學習。我曾說過，過去的一年里，我去過兩次圖書館，一次和小伙伴們一起，結果趴桌上睡著了；二次是從了那句俗語“人有三急”，就近原則選擇了圖書館罷了。從出生到現(xiàn)在后悔的事情沒幾件，其一就是大一為什么不多去圖書館看看書，既然是現(xiàn)在已經(jīng)后悔，說明我也在行動了，從之前三點（宿舍-教學樓-食堂）一線擴展成為四點（宿舍-教學樓-圖書館-食堂）一線。相比大一，多花了四分之一的時間呆在圖書館學習，在三樓看著無聊的專業(yè)書或者突發(fā)奇想到五樓“拜訪”了一些研究心理健康的書，最后的這個小學期在四樓看了張恨水小說作品《金粉世家》前十一回。小時候看過翻拍的電視劇，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原著中對人物形象的描繪是有所不同的，而且是關鍵的不同，譬如，女主角冷清秋在文字描述中可是不顧母親阻攔自愿接受金燕西少爺贈送的價值不菲的珍珠項鏈，而在電視劇中就演繹得對珠寶不屑一顧的感覺了。
有時我們會說在乎過程大于結果，但事實上結果還是很重要的。大學生活的兩年該玩的也玩了，該做的事情也差不多了，目前來說，只差兩樣，一是掛科，二是拿獎學金。正所謂魚與熊掌不可兼得，這廂毫不猶豫的擇其二棄其一。大一期末與獎學金無緣，僅差毫厘。不知道大二也是不是會因為上學期的一科考砸再次與獎學金失之交臂。筆者在此又會感嘆一句“短板效應啊”！不可否認的是，大二學年下半學期的特別努力換來了不是很特別的成績，我認為。因為它沒有達到我心目中給自己既定的目標，雖然是只差一點點，但是沒有達到就是沒有達到，革命尚未成功，同志還需努力。
二思生活。只需用倆字兒形容--健康。前面提到的四點一線的生活似乎在這里就略顯不足了，應該說是五點甚至是六點，何以見得呢，珠海天氣不那么熱的時候，每天操場跑五圈，賽過活神仙。天氣逐漸變熱，每天泳池游百米，五元鈔票沒白洗。一個健康的生活節(jié)奏奠定了好好學習的基礎，步入下學期以來每天的作息時間有條不紊，也讓我變得更喜歡一個人做事，沉迷于自己的思想世界里無法自拔。既然提到了生活，你會說，包含感情嗎？當然了，談到大學生的感情生活，或許一度我還認為大學生真應該談一場轟轟烈烈的戀愛，人生才顯得完整。如今我不得不推翻這個觀點，也不得不承認你們所認為的感情生活在我這里的進度為0。但并不覺得失落或是其他的什么，因為在友情方面，進度條可以說要爆滿。下面聽我娓娓道來。
三思社交。下半學期并無結識新的朋友。君子之交淡如水，朋友重質不重量。她們一直在我身邊支持著我，不管是學習上還是生活中，都是不可或缺的一部分。我們相互督促，共同進步。有趣的是，在才結束的小學期中，由于選修了游泳課，在偶然當中結識了一個叫羅賓的外教，正是因為他的點撥，我的游泳技術得到提升，萬分欣喜。所以，不由得，我覺得我真的很適合與外國人打交道。也不知道這算不算是一個特長呢。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
學年自我總結篇六
光陰荏苒，不知不覺我們已經(jīng)度過了大學生活的又一個年頭。接下來，我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋———考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。
名牌大學、名牌專業(yè)，都是我當初上大學的夢想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學—南京林業(yè)大學，不是一流的大學，但是回顧我的大學生活，我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的三年多，一直能保持著樂觀積極的態(tài)度，去面對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。
還好，我已經(jīng)不是三年前那個懵懂的少年，大學給了我太多的思考和感悟。在過去的一年，也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三，我學到了很多。現(xiàn)將各方面情況，總結如下：
一個人的價值能否實現(xiàn)，決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學四年以及以后的學習工作指明方向。因此，我在剛入學不久便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會更加嚴格要求自己，時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂于助人，積極進取。
大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我從大一起就制定了自己的學習計劃，一直努力的學習；大二，規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向和目標。在這以后的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業(yè)；大三結合專業(yè)課程的理論知識，這一學年，是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續(xù)奮斗前進。
大一的時候，我就加入了學生社團，大二的時候成為了院里的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長。作為一名學生干部，它的職責是為同學們服務，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學生干部的職責，所以在平時的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務更多的同學。在這三年中，我也獲得了一些榮譽，比如說“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”以及“學生會積極分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。
總結過去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現(xiàn)在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值！
學年自我總結篇七
轉眼之間大二的時光逝去了，回望這一年，看似平淡，但心中充滿了感慨。還記得剛進大學的時候，內心滿是迷茫與不安。一時找不到自己將要走的路。而到了大二，在融入大學生活的同時，有了自己的目標。于是不再覺得彷徨，心定了下來，也慢慢變得成熟，但成熟的過程中仍有很多不足的地方。
對于大二這一年，我想從四個方面來總結：學習，生活，能力的培養(yǎng)以及思想的變化。作為一個大學生，首要任務自然是學習?；仡櫞蠖@一學年的學習，感覺自己還是對得起自己的。過了英語四級，并取得了不錯的成績。專業(yè)課的成績雖然不算差，但并沒有達到我對自己的期望，相對于大一而言沒有退步但也沒有太大的進步。我覺得有兩方面的原因吧。第一是自己學習的心態(tài)不好，對于知識，只是在考試前機械性地去記憶，沒有深入其根源，沒有真正理解并吸收知識，將知識化為己有，融會貫通。其二則是在平常的學習當中不夠努力，在沒有考試的情況下，對于學習比較松散，學習積極性不強，處于被動。究其根本還是對學習的重要性認識不足，現(xiàn)在仔細想想，這是一種不成熟的表現(xiàn)。都說大學的時光短暫，但卻能給一個人定性，決定一個人以后的人生。倘若現(xiàn)在安于大學安逸的生活，得過且過，等到了畢業(yè)的時候看到他人的風光，再后悔就來不及了。所以對于大二的學習狀態(tài)，自己還是不太滿意的。
第二則是生活。在大一時，我總愛懷念高中的生活和高中的集體，但經(jīng)歷大二這一年，我在園林0901這個集體中找到了歸屬感。我想這不僅源于這個集體本身的凝聚力，更重要的是自己的心理的成熟。不再依賴父母，而是學會更好的獨立。在大二這一年中，我在這個集體中經(jīng)歷了很多，也留下很多快樂與痛苦的回憶，但不管是快樂還是痛苦，都會是我人生中永遠也抹不去的美好回憶。大一的時候很少參加集體活動，總感覺自己的事情更重要，但是大二這一年里，我開始慢慢懂得集體帶給我的快樂。森林公園的燒烤,櫻花之家的聚會，給學班的生日會，學班離開時的聚餐以及剛剛結束的廬山之行，其中雖然有苦有甜，但歷歷在目的畫面仍舊讓我感動，讓我為自己的集體驕傲。對于大二的課余生活，我只能用豐富和感動來概括。這一年我成長了，懂得了融入集體，也懂得了珍惜生活。
第三就是對自己能力的培養(yǎng)。在大二這一年中，課程不算多，由于沒有在部門工作，競選班委失敗，導致整個大二都處于一種清閑的狀態(tài)。除了上課和學習的時間，大多呆在寢室里無所事事。從而沒有抓住機會鍛煉自己的社交能力。說起這一點，我覺得十分可惜，大學過半，但還沒有擔任過任何干部。綜合來說，還是自己不懂得抓住機會。但是我對于自己還是自信的，在課程的實踐活動中，與同組的伙伴合作很愉快，所以我覺得自己是一個有主見和團隊精神的人，只是比較缺乏實際的鍛煉機會。因而在大三這一年，雖然課業(yè)變得繁重，但因為不想錯過最后的機會，我參與了班委的競選，并成為了其中一員，我相信在以后的日子里，我會更好的使自己全面發(fā)展。
第四就是在這一年當中思想的變化了。相對于大一的不成熟，在大二這一年我成長了很多。尤其是在暑假時期，我確定了大學之后的方向——考研。最初有這個想法知識因為家里父母的期待，但在經(jīng)過大二這一年，我感覺到考研不僅僅意味著一份相對好的工作或者一個更好的未來，而是人生閱歷的一種積淀。畢竟在我的大學生涯中能學到的東西實在少之又少，并且出于各種原因，我們在課堂上所學的知識都流于表面。但研究生則不同，在學習生活中能有更廣闊的視野，對于知識的學習也更加系統(tǒng)和專業(yè)，同時能與導師及前輩有更好的交流和互動。而考研的過程更是對自我的一種磨練，雖然辛苦，且不論成功與否，日后回想起來一定是彌足珍貴的。
對于大二，總的來說我過得十分平庸，在日常的生活中過得比較散漫。但是我仍然是一個有上進心的人，我會將這種狀態(tài)留在大二。對于大三，我沒有很大的目標，因為我相信一步一個腳印才能穩(wěn)步前行。在未來的這一學年，首先我要端正學習的態(tài)度，認真對待專業(yè)課程的學習，不再為了應付考試而學習。第二則是為英語六級做好準備，英語在研究生考試中占有十分大的比例，沒有扎實的英語功底很難拿到高分。同時不僅為考試，多學一門語言對今后的生活也是極有幫助的。
學年自我總結篇八
本學期圍繞《綱要》的精神，進行改革實踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進素質教育的理念，在小教研活動中，通過學習，我們認識到：全面實施《綱要》是提高幼兒園保教質量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀人才的需要，20xx學年第一學期教研總結。我們還逐步認識到，兒童觀、教育觀的轉變是落實的關鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道，幼兒園教研工作總結《20xx學年第一學期教研總結》。
教育觀念是教師一切教育行為的指導。長期以來，我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學”，“重知識技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統(tǒng)一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進行理論的學習。讓老師的觀念轉變過來。
一.在各項常規(guī)工作
1．及時備課，每周四.五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2．及時進行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析，發(fā)現(xiàn)問題性進行研究，不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開展教研活動，進行理論學習和討論，相互觀摩課節(jié)。
5 . 定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查
學年自我總結篇九
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的大一學年自我總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”,大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的“郁悶”日子。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：
。
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動--黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
上一學年，我積極參加適宜自己的社團--英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的.必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
學年自我總結篇十
每當要寫學年。
的時候，對于學生來說，都是一個讓人頭疼的事情，因為大家不知道應該怎么寫好。為了幫助大家，小編特意搜集整理了學年自我總結200字給大家，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從x年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短.有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會.不斷地完善自己,提高自身素質.在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野.不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能力.本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所謂人無完人,目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事,不夠理性.經(jīng)過仔細分析,本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學習,生活中克服這個毛病.做一名優(yōu)秀地大學生.
本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養(yǎng)自身愛好,平時善于寫作,對于周遭事物的觀察,勤于思辨,將感受表達于文章之中,業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知欲強.為人誠懇、熱情.我堅信工作中的每一個環(huán)節(jié)都要塌塌實實的做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠為貴公司創(chuàng)造價值!與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發(fā)展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發(fā)展,竭盡我錦薄之力.
學習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理的能力，能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒!
收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。
時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，大學畢業(yè)生簡短的。
自我鑒定。
憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
學年自我總結篇十一
我現(xiàn)擔任三年級的班主任，是這個學期剛剛接手的。無論是學生還是自己都存在著要相互適應的困難。而這個磨合期又是最難熬的。既要需要時間也需要投入大量的精力，比起從一年級就帶起的老師來講我要付出得更多。
（從教近九年，可從來都沒有帶過一個完整的循環(huán)，基本上都是學校里的老大難最后給了我，心里最真實的聲音是不想要，但工作就是工作，沒有可商量的余地——我對自己這樣說）在本學期中我并沒有把大量的精力用在投入到教學中，相反我著力解決班內學生現(xiàn)存的問題:
一、學習沒有主動意識，作業(yè)不完成的學生數(shù)在三分之二左右；
二、班級內外的勞動任務不能極積主動完成，相互攀比；
三、家長多數(shù)不能輔導孩子學習，相反還有代孩子寫作業(yè)的現(xiàn)象；對于以上問題我深究其原因，認為這些癥結的所在是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
所以本學期在保證教學任務的同時更側重于養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
學年自我總結篇十二
時光如梭，歲月飛逝，一學年就這樣離去，回顧這些的日子，一定有很多需要總結的。下面是小編搜集整理的學年。
300字，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!
珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。隨著學習的進步我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質的飛躍能較快速的掌握一種新的技術知識我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系互幫互助克服難關更鍛煉了自我的動手和分析問題能力受益匪淺。
通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個。
自我鑒定。
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
四年的美好大學生活就在那么一轉眼間匆匆而過?，F(xiàn)今回首，是對過去的審視和總結，同樣是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待著大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從踏入大學學校門檻的那天起，在系輔導員的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業(yè)課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我一直堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我指明了成功的方向。
美好而充實的校園生活給與了我知識，它讓我更懂得怎樣去學習，去生活，去做人。學校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上，實現(xiàn)我的人生價值和社會價值。
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!自我鑒定:時光飛逝,在高中三年的學習當中,我遵紀守法,不違反學校的。
規(guī)章制度。
我熱愛學習,吃苦耐勞,積極參加班級的大掃除,為班級做貢獻在學習上,我專心聽講,認真做筆記課后努力復習,成績均處于班級中等。我熱愛體育，特別是打籃球。曾在班級籃球比賽中擔任主力。三年的青春時光已流逝，我希望在接下來的人生旅程中走的更遠。
社會實踐：在三年的學習生涯中，每年學校舉辦的。
軍訓。
活動，我都積極參加。半軍事化管理的教。)育制度成就了我吃苦耐勞，勤學刻苦的個性。在烈日的蒸烤下我學會了勇往直前，決不退縮;我見證了團結就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼;我接受了汗水的洗禮。在軍訓中，我培養(yǎng)了自我獨立意識和堅韌不拔的精神。并在充斥著痛苦的歡聲笑語中學會了堅持。
大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
學年自我總結篇十三
大四上學期，忙著學習，把大學四年的知識全部都用在畢業(yè)設計上面，一個學期，不停的做畢業(yè)設計和修改畢業(yè)設計，為了能夠完成畢業(yè)設計順利畢業(yè)，我每天都要待在圖書館里做，同時還要借書回去看，一切都為了能夠把畢業(yè)設計上交給導師進行審核。
大四一學年也很忙，我忙著給把學生會的工作轉交到大三的學弟學妹們身上。作為學生會的會長，大四上學期里把學生會的工作逐漸的分散出去，并制定最基礎的換屆方案，然后逐漸的完善。在上學期末的時候舉行了換屆工作，把所有的主要工作都交付給了下面的人，順利完成了對接儀式。
大四的下學期里，最主要的事情就是實習，實習是作為大四即將畢業(yè)的我的一個最后要完成的任務。整個一學期都在實習中度過，進入社會參加工作，完成社會實踐的學分。然后一邊實習也一邊準備考研的事情，努力的去進修，補充自己更多的知識，提高自己的學歷。實習很艱苦，每天都要加班到很晚，但是卻是我真正的體會到工作的心酸，加上要考研，就更加辛苦了，但是心里卻是滿足的。實習期間，我也能遵守實習公司的規(guī)定，按照公司規(guī)章做事，上班不遲到和早退，更不會去曠工，同時每一次的請假和調休都會跟公司領導報備拿到批準才會離開公司。實習也在大四即將結束歸校辦理畢業(yè)時結束。
總體上，大四一年是充實的，每天都過得很忙碌，我完成了所有的學業(yè)，成功的拿到了所有的學分，拿到了畢業(yè)的資格。一個學年的生活也是豐富多彩的，在這一年養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，不管是在學校學習，還是在實習時，我都變得更加的獨立，生活也雖辛苦但是簡單。與人的相處似乎更加融洽起來，不會再去計較很多事情，更多的是展現(xiàn)出了自己大方的那一面。大學一轉眼就四年過去了，最后的這一年是對自己進入社會的歷練，更是促進自己成長的一年，我懂的了更多生存的道理。實習的一學期讓我知道自己身上的不足和優(yōu)點，畢業(yè)后真正踏入社會，我有信心面對未來的艱難和挑戰(zhàn)，我會努力成就自己。
我叫xxx，是xx大學專業(yè)的.應屆畢業(yè)生。我是一個活潑開朗、積極上進、誠實守信、勤奮踏實的學生，同時具有較強的溝通能力、思維開闊、勇于創(chuàng)新。我的愛好非常廣泛，喜歡書法、設計、音樂，同時也十分熱愛運動，尤其愛打乒乓球。在大學的四年里，我學了很多的東西。為人處世，工作能力，人際關系這些，都讓我變成了一個更成熟的自己。回想過去的四年，有快樂也有辛酸；有自己也有別人。以下是我個人對自己這四年的個人鑒定。我的缺點就是：我是一個積極樂觀的人，所以當四年前我邁進校門的那一瞬間，我就暗暗的對自己說：要好好珍惜在象牙塔的時光，要在離開的時候能在行囊里再多一份絢麗的財富。四年的生活讓我感覺自己是一個從天亮忙到天黑的人，有時也是會感覺很累，但是那種充實的感覺讓我累并快樂著。基于鍛煉自己能力的想法，我積極投身于院學生會的工作。初進學生會時工作比較繁忙，但這并沒有成為我的負擔，我抓緊時間平衡學習和工作的關系。在大學里大部分時間是自己安排的，因此我很快適應了這種以自學為主的學習方式，并一直以來成績優(yōu)異，連續(xù)四年拿到了院設獎學金。課余時間，我還積極參加學校組織的各項活動及社會實踐等，積累了一定的工作經(jīng)驗。
時光如流水匆匆，如白駒過隙?；厥状髮W四年的人生經(jīng)歷，領悟到了不少的人生真諦，也獲得了一些讓我受用一生的寶貴財富。首先，我明白了命運掌握在自己手里。做什么樣的決定就會有什么樣的結果，要有自己的主見，不能隨波逐流；其次，我學會了思考。做事情之前要三思，做事情之后要反思。四年的錘煉使我成為了一個會思考的人，及時地調整自己的情緒處于最佳狀態(tài)。一個人在經(jīng)歷了各種的考驗之后便學會了成熟。我能夠客觀地認識自己，隨時擺正自己的位置、保持良好的心態(tài)在困難面前成為強者。
大學的四年作為我知識的儲備階段同時也是我的人格日臻完善的關鍵時期。這一路走來，覺得自己沒有虛度，進而明確了自己的目標和今后的奮斗方向。我堅信我所學知識是可以證明我的能力的，我想做的就是繼續(xù)努力，爭取打造一個全面發(fā)展的我。
學年自我總結篇十四
珍貴的大二生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學習。
自從進了大二之后，自己的思想就開始發(fā)生翻天覆地的變化了。我在大一社團的時候認識了幾名學長，當我進入大二的時候他們已經(jīng)進入大三了。當時原本自己是還沒有太大的壓力的，但是看到他們充滿坎坷和磨難的動態(tài)之后，我才發(fā)現(xiàn)如果在充裕的時間里不做好準備，將來必定會迎接一場更大的較量。所以只有在思想上有了覺醒，后面的行動才會更加的順利，這也是我這一個學期努力的方向。
因為我打算考研，所以從大二一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態(tài)度。經(jīng)過兩年的大學生活，對于學習我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生，我通過大三一年的時間把心思回歸到學習上，為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是大學里的專業(yè)課學習還是考研復習，自學能力都是必不可少的，提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
大二的日子已經(jīng)過去了，這一年雖然比較忙碌，但是好在碌碌有為，也不辜負這一段時間的經(jīng)歷，更不負這段美好時光的降臨。對于未來，我想自己也會有足夠的信心和希望去實現(xiàn)更大的可能，我想我也能夠在一個良好的狀態(tài)之中繼續(xù)保持，繼續(xù)向上。
通過參加學院組織的兩次集體實習，我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。
學年自我總結篇十五
過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自我這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
從思想方面來說，為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，透過深刻領悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，用心向黨組織靠攏，并決心理解黨的考驗，以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自我，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自我。
在學習方面，透過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在那里想不想學習完全靠自我。除了自我以外，沒有人能夠幫忙你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎樣樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自我去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自我比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我必須很好的分配自我的時光了，什么時光做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自我的學習才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自我，適應將來激烈的社會競爭，我用心爭取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時光為校外貧窮中小學生義務家教，不僅僅獻出了自我的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自我的表達潛力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學持續(xù)好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自我的學習成績，更要培養(yǎng)自我的人際交往的潛力。在大二，我會更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年自我鑒定，關于一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學習生活的標兵。
學年自我總結篇一
一回到家就下雨，百無聊賴，于是乎，坐在電腦前寫下大一總結。
跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。
大學的時光永遠是那么快，但并不是永遠那么快樂。相比高中而言自然是輕松些，但因此也更加容易墮落，無數(shù)學長的“諄諄教誨”，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”，讓我對自己的行為有一個省視的標準?？v觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。
大一上學期，因對轉專業(yè)耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今a分倒數(shù)，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規(guī)則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍；學會享受孤獨，學會與人分享；學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，快樂地生活；學會審時度勢、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自己的一套原則。相信在以后的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去！
人總是這樣，失去后才知道珍惜；錯過了太多，才知道活在當下的意義；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會收獲的興奮與快樂。
學年自我總結篇二
大二學習生活的結束，我的大學生活已經(jīng)進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個好好的總結了。
光陰似箭！轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的.稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈?！陡叩葘W校英語應用能力考試》（a級）、全國計算機二級等級考試（c語言）、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。
學年自我總結篇三
充實而快樂的日子總是過的很快，大學四年即將在我們的喜樂悲傷中從指尖滑過?；赝易哌^的四年，有過許多的回憶，既然能夠留下回憶，必然會對我以后的生活和工作產(chǎn)生影響，因此，對即將過去的大學生活寫個總結，既是對自己的人生的一次升華提煉，也是對過去生活的一種緬懷。
在大學四年中我遇見過許多人，這些人有的像過客一樣在我面前一閃而逝，估計從此再也沒有交集，有的人則給了我深刻的印象，他們的談吐，學識和工作風格都將對我產(chǎn)生積極的影響。
一、不管是作為一個大學生，還是投入工作以后。一定要保持昂揚的斗志，一種永不言敗的信念。在大學四年里，看到了太多的學生因為不愛學習，沉迷游戲中而是自己的生活陷入無盡的無聊之中，顛倒白天與黑夜，做事情逐漸偏離集體，辦事不分輕重，逐漸把自己引入一些瑣碎的細節(jié)之中，而對于宏觀的卻毫無把握。
二、對自己要有嚴格的要求，要經(jīng)得起考驗，在大學里面尤其要經(jīng)得住寂寞，這給我的啟示則是進入社會工作以后一定在保持自己平靜的狀態(tài)下禁得住誘惑。在對社會的初步了解之中，我認為一個人在學校中面臨的只是社會中的一小部分，如果在學校中都會因為這些而逐漸迷失方向，那進入社會中則會變得更加失去自己，最終淪為別人的棋子。
三、始終保持自己勤奮好學的心態(tài)，不能因為一些瑣碎的事情而將自己的學習計劃耽擱。在大學中，我們因為各種各樣的原因不去上自習，因為各種無聊的會而將自己的整個時間段消磨在寢室中，等到我們畢業(yè)的時候我們才發(fā)現(xiàn)自己在四年中只讀了多少本書，自己的計劃只有多少實現(xiàn)了，這時候已經(jīng)晚了。此時，我們做的不是抱怨，不是后悔，也不是對自己的否定，此時我們要反省，對自己的所作所為反省。自己好好想想，究竟在哪兒錯了，然后改正它。
四、保持沉思的習慣，以強大自己的內心。沉思會讓一個人在紛繁復雜的世界中保持清醒的頭腦，從而借以排除外界的雜念。經(jīng)常沉思會讓一個人對自己的人生目標更加明確，會讓自己對自己的認識更加清晰。我們總是努力認識別人，其實我們自己才是我們最該清楚認識的，花費力氣認識別人會逐漸迷失自我，而努力認識自己會讓自己的判斷力更加準確。
五、正確看待失敗與成功。何謂成功與失敗，這本身就是自己的定義，我們在行事當中免不了添加別人對我們的認識，以及別人對成功和失敗的固定定義。這時候為我們要保持清醒的頭腦，不能一直沉浸在別人自己的定義，要有自己定義，切不可迷失自己。因此，這個問題就是如何達成自我目標的問題。當我們未能達到自己的目標是，我們要靜下心來仔細分析原因，而不是一味的唉聲嘆氣。相反，當我們達到自己的目的是，也要及時總結經(jīng)驗，為以后自己的能夠更好更快的行事提供有益的參考。
六、做一個有責任的人。一個人過完了大學生活，在即將步入社會的時候就已經(jīng)擔當了相當?shù)呢熑?，不管是對自己，還是對自己的家人，朋友。我們這時要勇敢的承擔，我們在他們的庇護下已經(jīng)走過了二十多個歲月，現(xiàn)在是我們勇敢的承擔責任的時候了。在這個關鍵的時刻，我們更要以自己的勇氣和力量來展示我們。切忌不能對突如其來的責任一味的逃避，這樣只能會使事情越來越糟糕，倘若等到事情超過了自己的預料范圍，也就免不了會出現(xiàn)破罐子破摔的境地（這是誰都不想出現(xiàn)的結果）。
七、要勇敢地邁出自己的舒適區(qū)域。每個人都有自己的舒適區(qū)域，在自己的舒適區(qū)域，自己能夠對一切可能出現(xiàn)的情況坦然的處理。但是當超出自己的舒適區(qū)域后，便會產(chǎn)生一些消極情緒，影響自己的發(fā)揮。在未來的生活中，我們必將遇到各種各樣的問題，這些問題也必將有我們所未曾見過的，所以我們適時適地的進行訓練，走出自己的舒適區(qū)，以更好的適應未來的未知事件。
八、自己以后做事莫要不顧及別人感覺，但是也不能因此而瞻前顧后，要形成果斷而不武斷的性格特點。我們的性格特點決定我們對別人的第一印象（這是相當重要的），而在這個關系世界中，第一印象也決定了我們在未來的道路上的坎坷程度（每條路都是坎坷的，只是程度不同而已）。當然我們可以完全不用管別人的感覺，一味的按照自己的需要行事，可是我們是有責任的人，我們要對自己肩膀上的東西負責。這些就是我在近期的思考，大學四年帶給我們的不僅僅是這些思考，有些已經(jīng)內化在我們的身體和大腦里，深深地影響著我們。還有一些可能我們還不夠成熟，還不能夠抓住那些更深層的道理，或是我們自己的能力不夠，不能夠沿著那些若隱若現(xiàn)的線索一直思考下去，去追尋那些更為深刻的道理。
總之，大學教給我的不僅僅是書上的知識，更多的使我們在大學四年中所接觸的事情所帶給我們的思考，以及別人的思維方式，別人的行事方式，以及我們能夠通過他們捕捉到內化為自己的行動力的部分。
學年自我總結篇四
八音盒的齒輪，發(fā)出咯噔咯噔的聲音，唱起機械操縱的歌。原本塵封的心，在轉動齒輪時發(fā)出鮮活的跳動。我的大一，好像八音盒一樣，把擰緊的發(fā)條松開，小人便踩著歌聲踏著軌跡散去。這一去，已然是美好。
大一總是充滿激情的，什么都新鮮什么都好奇，我也不例外，對那些未知都充滿了期待。傻愣愣的參加了n多社團，只是為能尋求獵奇而找的借口。骨子里的好動曾經(jīng)讓我義無反顧的選擇了旅游專業(yè)，來到完全陌生遠離家鄉(xiāng)的地方，依然擁有憑一張地圖和一張嘴闖天下的豪情壯志。都說年輕人就要去闖，雖然只是淺層的行走在社會表面，但迷路、上當受騙、錯過末班車都會成為我的一種經(jīng)歷。
do you like。喜歡什么就去做吧，我一直很信奉這句話。大學應該是這樣一個舞臺，你有實力有想法都可以在上面盡情的揮灑汗水。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情，那么，當勉強成為一種習慣之前，放手去做你想做的事情，不怕也不要顧慮，前提當然不能觸犯法律與道德。我的大一，我想我做到了。會記得的，會記得校廚藝大賽滿臉油煙和舞著水果刀拼冷盤的樣子，會記得參加動感音樂pk賽時緊張而興奮的樣子，會記得校吉尼斯轉呼啦圈5個小時辛苦而執(zhí)著的樣子，會記得在干休所聽老紅軍講故事教他們電腦的樣子，很多很多……這些經(jīng)歷也許并不能為學分或者就業(yè)帶來什么，但它們豐富了我的大一，做了我想做的事情，留給了我值得珍藏的回憶。
玩歸玩，書也不能少讀。我可不想書到用時方恨少，愛看書算是我從小到大培養(yǎng)的好習慣。旅游大一的功課還不是太緊張，因而有充足的時間去慰勞自己的大腦。而旅游管理本來就是一門涵蓋了許多知識的專業(yè)，所以也刺激了我想要知道更多。曾經(jīng)的誓言就是要走很多的地方，看很多的風景，經(jīng)歷很多的人。即使后來有了電腦，也強迫自己定量的看書不沉迷于網(wǎng)絡。圖書館可以很好的滿足我，除了偶爾會買書珍藏，大部分時間都是貪婪地一次借滿5本書，富足地享用。不經(jīng)意間聽人介紹或是瞥到一本書的簡介就會奮不顧身去尋找，書，一直認為是很神奇的東西。它會讓你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。書看得多就慢慢積攢的內涵，那是一種彌足珍貴的氣質。有時候如果不能出行，那么書同樣能帶你進入一個未知的世界，身未動，心已遠，亦是一種幸福。
都說現(xiàn)在的社會是一個人脈社會，看了太多的人情世故，這一點不得不承認。但大一還是比較單純的，沒有接觸太多的誰利用誰，沒有經(jīng)歷太多你死我活殘酷的競爭。朋友不在多，真心的便足夠了。那種曉得名字記得長啥樣見面了規(guī)規(guī)矩矩打招呼之后再沒交集的不能稱之為朋友。在大一，我慶幸我身邊交到的朋友都是可以一起哭一起笑的，擁有朋友的關心與鼓勵、真心與支持，不得不說是一種巨大的收獲，這份收獲，無比沉甸。那些一起學習一起生活的日子，那些友誼幻化而成的依賴與信任，都在我的大一一路歌舞，并伴隨著我一直堅強的走下去。
暑假的某一天，我一個人靜靜的坐下，回想大一給我的記憶，并把它們一一紀錄了下來。原本以為浮躁的大學并不會留下深刻的記憶，但看著字跡滿滿的紀錄時，我想我滿足了。驚心動魄的各項比賽、開心刺激的寢室出游、咬緊牙關的獻血、飽經(jīng)考驗的打工兼職、奮發(fā)努力的拿這個那個證書……瘋過了玩過了走過了努力過了哭過了笑過了埋怨過了釋然過了，雖然沒有值得驕傲的豐功偉績，但至少我的大一沒有虛度，我的大一有血有肉鮮活的跳動著，行走、朋友、讀書……就象八音盒里的一個個小人沿著自己的軌跡，唱出屬于自己的歌。
一直微笑的面對將來發(fā)生的好抑或是不好的事情，一直堅持自己的信仰做自己該做的努力，一直清醒的提醒自己大學不能荒廢度過，一直相信自己能靠憑借雙手撐起屬于我的一片天空。大一已經(jīng)美好的過去，留給我的應是更美好的未來。那么，在踏尋那停滯時光、凝亂歲月的征途中，我要，好好度過不悔的大學時光，好好享受那燦爛的青蔥歲月。
學年自我總結篇五
“簡氏有三思”，這個幾天以來縈繞我懷的句子，當仁不讓落座今日研討的主席。
一思學習。我曾說過，過去的一年里，我去過兩次圖書館，一次和小伙伴們一起，結果趴桌上睡著了；二次是從了那句俗語“人有三急”，就近原則選擇了圖書館罷了。從出生到現(xiàn)在后悔的事情沒幾件，其一就是大一為什么不多去圖書館看看書，既然是現(xiàn)在已經(jīng)后悔，說明我也在行動了，從之前三點（宿舍-教學樓-食堂）一線擴展成為四點（宿舍-教學樓-圖書館-食堂）一線。相比大一，多花了四分之一的時間呆在圖書館學習，在三樓看著無聊的專業(yè)書或者突發(fā)奇想到五樓“拜訪”了一些研究心理健康的書，最后的這個小學期在四樓看了張恨水小說作品《金粉世家》前十一回。小時候看過翻拍的電視劇，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原著中對人物形象的描繪是有所不同的，而且是關鍵的不同，譬如，女主角冷清秋在文字描述中可是不顧母親阻攔自愿接受金燕西少爺贈送的價值不菲的珍珠項鏈，而在電視劇中就演繹得對珠寶不屑一顧的感覺了。
有時我們會說在乎過程大于結果，但事實上結果還是很重要的。大學生活的兩年該玩的也玩了，該做的事情也差不多了，目前來說，只差兩樣，一是掛科，二是拿獎學金。正所謂魚與熊掌不可兼得，這廂毫不猶豫的擇其二棄其一。大一期末與獎學金無緣，僅差毫厘。不知道大二也是不是會因為上學期的一科考砸再次與獎學金失之交臂。筆者在此又會感嘆一句“短板效應啊”！不可否認的是，大二學年下半學期的特別努力換來了不是很特別的成績，我認為。因為它沒有達到我心目中給自己既定的目標，雖然是只差一點點，但是沒有達到就是沒有達到，革命尚未成功，同志還需努力。
二思生活。只需用倆字兒形容--健康。前面提到的四點一線的生活似乎在這里就略顯不足了，應該說是五點甚至是六點，何以見得呢，珠海天氣不那么熱的時候，每天操場跑五圈，賽過活神仙。天氣逐漸變熱，每天泳池游百米，五元鈔票沒白洗。一個健康的生活節(jié)奏奠定了好好學習的基礎，步入下學期以來每天的作息時間有條不紊，也讓我變得更喜歡一個人做事，沉迷于自己的思想世界里無法自拔。既然提到了生活，你會說，包含感情嗎？當然了，談到大學生的感情生活，或許一度我還認為大學生真應該談一場轟轟烈烈的戀愛，人生才顯得完整。如今我不得不推翻這個觀點，也不得不承認你們所認為的感情生活在我這里的進度為0。但并不覺得失落或是其他的什么，因為在友情方面，進度條可以說要爆滿。下面聽我娓娓道來。
三思社交。下半學期并無結識新的朋友。君子之交淡如水，朋友重質不重量。她們一直在我身邊支持著我，不管是學習上還是生活中，都是不可或缺的一部分。我們相互督促，共同進步。有趣的是，在才結束的小學期中，由于選修了游泳課，在偶然當中結識了一個叫羅賓的外教，正是因為他的點撥，我的游泳技術得到提升，萬分欣喜。所以，不由得，我覺得我真的很適合與外國人打交道。也不知道這算不算是一個特長呢。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
學年自我總結篇六
光陰荏苒，不知不覺我們已經(jīng)度過了大學生活的又一個年頭。接下來，我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋———考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。
名牌大學、名牌專業(yè)，都是我當初上大學的夢想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學—南京林業(yè)大學，不是一流的大學，但是回顧我的大學生活，我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的三年多，一直能保持著樂觀積極的態(tài)度，去面對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。
還好，我已經(jīng)不是三年前那個懵懂的少年，大學給了我太多的思考和感悟。在過去的一年，也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三，我學到了很多。現(xiàn)將各方面情況，總結如下：
一個人的價值能否實現(xiàn)，決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學四年以及以后的學習工作指明方向。因此，我在剛入學不久便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會更加嚴格要求自己，時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂于助人，積極進取。
大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我從大一起就制定了自己的學習計劃，一直努力的學習；大二，規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向和目標。在這以后的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業(yè)；大三結合專業(yè)課程的理論知識，這一學年，是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續(xù)奮斗前進。
大一的時候，我就加入了學生社團，大二的時候成為了院里的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長。作為一名學生干部，它的職責是為同學們服務，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學生干部的職責，所以在平時的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務更多的同學。在這三年中，我也獲得了一些榮譽，比如說“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”以及“學生會積極分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。
總結過去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現(xiàn)在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值！
學年自我總結篇七
轉眼之間大二的時光逝去了，回望這一年，看似平淡，但心中充滿了感慨。還記得剛進大學的時候，內心滿是迷茫與不安。一時找不到自己將要走的路。而到了大二，在融入大學生活的同時，有了自己的目標。于是不再覺得彷徨，心定了下來，也慢慢變得成熟，但成熟的過程中仍有很多不足的地方。
對于大二這一年，我想從四個方面來總結：學習，生活，能力的培養(yǎng)以及思想的變化。作為一個大學生，首要任務自然是學習?；仡櫞蠖@一學年的學習，感覺自己還是對得起自己的。過了英語四級，并取得了不錯的成績。專業(yè)課的成績雖然不算差，但并沒有達到我對自己的期望，相對于大一而言沒有退步但也沒有太大的進步。我覺得有兩方面的原因吧。第一是自己學習的心態(tài)不好，對于知識，只是在考試前機械性地去記憶，沒有深入其根源，沒有真正理解并吸收知識，將知識化為己有，融會貫通。其二則是在平常的學習當中不夠努力，在沒有考試的情況下，對于學習比較松散，學習積極性不強，處于被動。究其根本還是對學習的重要性認識不足，現(xiàn)在仔細想想，這是一種不成熟的表現(xiàn)。都說大學的時光短暫，但卻能給一個人定性，決定一個人以后的人生。倘若現(xiàn)在安于大學安逸的生活，得過且過，等到了畢業(yè)的時候看到他人的風光，再后悔就來不及了。所以對于大二的學習狀態(tài)，自己還是不太滿意的。
第二則是生活。在大一時，我總愛懷念高中的生活和高中的集體，但經(jīng)歷大二這一年，我在園林0901這個集體中找到了歸屬感。我想這不僅源于這個集體本身的凝聚力，更重要的是自己的心理的成熟。不再依賴父母，而是學會更好的獨立。在大二這一年中，我在這個集體中經(jīng)歷了很多，也留下很多快樂與痛苦的回憶，但不管是快樂還是痛苦，都會是我人生中永遠也抹不去的美好回憶。大一的時候很少參加集體活動，總感覺自己的事情更重要，但是大二這一年里，我開始慢慢懂得集體帶給我的快樂。森林公園的燒烤,櫻花之家的聚會，給學班的生日會，學班離開時的聚餐以及剛剛結束的廬山之行，其中雖然有苦有甜，但歷歷在目的畫面仍舊讓我感動，讓我為自己的集體驕傲。對于大二的課余生活，我只能用豐富和感動來概括。這一年我成長了，懂得了融入集體，也懂得了珍惜生活。
第三就是對自己能力的培養(yǎng)。在大二這一年中，課程不算多，由于沒有在部門工作，競選班委失敗，導致整個大二都處于一種清閑的狀態(tài)。除了上課和學習的時間，大多呆在寢室里無所事事。從而沒有抓住機會鍛煉自己的社交能力。說起這一點，我覺得十分可惜，大學過半，但還沒有擔任過任何干部。綜合來說，還是自己不懂得抓住機會。但是我對于自己還是自信的，在課程的實踐活動中，與同組的伙伴合作很愉快，所以我覺得自己是一個有主見和團隊精神的人，只是比較缺乏實際的鍛煉機會。因而在大三這一年，雖然課業(yè)變得繁重，但因為不想錯過最后的機會，我參與了班委的競選，并成為了其中一員，我相信在以后的日子里，我會更好的使自己全面發(fā)展。
第四就是在這一年當中思想的變化了。相對于大一的不成熟，在大二這一年我成長了很多。尤其是在暑假時期，我確定了大學之后的方向——考研。最初有這個想法知識因為家里父母的期待，但在經(jīng)過大二這一年，我感覺到考研不僅僅意味著一份相對好的工作或者一個更好的未來，而是人生閱歷的一種積淀。畢竟在我的大學生涯中能學到的東西實在少之又少，并且出于各種原因，我們在課堂上所學的知識都流于表面。但研究生則不同，在學習生活中能有更廣闊的視野，對于知識的學習也更加系統(tǒng)和專業(yè)，同時能與導師及前輩有更好的交流和互動。而考研的過程更是對自我的一種磨練，雖然辛苦，且不論成功與否，日后回想起來一定是彌足珍貴的。
對于大二，總的來說我過得十分平庸，在日常的生活中過得比較散漫。但是我仍然是一個有上進心的人，我會將這種狀態(tài)留在大二。對于大三，我沒有很大的目標，因為我相信一步一個腳印才能穩(wěn)步前行。在未來的這一學年，首先我要端正學習的態(tài)度，認真對待專業(yè)課程的學習，不再為了應付考試而學習。第二則是為英語六級做好準備，英語在研究生考試中占有十分大的比例，沒有扎實的英語功底很難拿到高分。同時不僅為考試，多學一門語言對今后的生活也是極有幫助的。
學年自我總結篇八
本學期圍繞《綱要》的精神，進行改革實踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進素質教育的理念，在小教研活動中，通過學習，我們認識到：全面實施《綱要》是提高幼兒園保教質量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀人才的需要，20xx學年第一學期教研總結。我們還逐步認識到，兒童觀、教育觀的轉變是落實的關鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道，幼兒園教研工作總結《20xx學年第一學期教研總結》。
教育觀念是教師一切教育行為的指導。長期以來，我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學”，“重知識技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統(tǒng)一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進行理論的學習。讓老師的觀念轉變過來。
一.在各項常規(guī)工作
1．及時備課，每周四.五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2．及時進行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析，發(fā)現(xiàn)問題性進行研究，不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開展教研活動，進行理論學習和討論，相互觀摩課節(jié)。
5 . 定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查
學年自我總結篇九
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的大一學年自我總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”,大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的“郁悶”日子。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：
。
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動--黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
上一學年，我積極參加適宜自己的社團--英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的.必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
學年自我總結篇十
每當要寫學年。
的時候，對于學生來說，都是一個讓人頭疼的事情，因為大家不知道應該怎么寫好。為了幫助大家，小編特意搜集整理了學年自我總結200字給大家，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從x年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短.有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會.不斷地完善自己,提高自身素質.在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野.不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能力.本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所謂人無完人,目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事,不夠理性.經(jīng)過仔細分析,本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學習,生活中克服這個毛病.做一名優(yōu)秀地大學生.
本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養(yǎng)自身愛好,平時善于寫作,對于周遭事物的觀察,勤于思辨,將感受表達于文章之中,業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知欲強.為人誠懇、熱情.我堅信工作中的每一個環(huán)節(jié)都要塌塌實實的做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠為貴公司創(chuàng)造價值!與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發(fā)展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發(fā)展,竭盡我錦薄之力.
學習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理的能力，能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒!
收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。
時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，大學畢業(yè)生簡短的。
自我鑒定。
憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
學年自我總結篇十一
我現(xiàn)擔任三年級的班主任，是這個學期剛剛接手的。無論是學生還是自己都存在著要相互適應的困難。而這個磨合期又是最難熬的。既要需要時間也需要投入大量的精力，比起從一年級就帶起的老師來講我要付出得更多。
（從教近九年，可從來都沒有帶過一個完整的循環(huán)，基本上都是學校里的老大難最后給了我，心里最真實的聲音是不想要，但工作就是工作，沒有可商量的余地——我對自己這樣說）在本學期中我并沒有把大量的精力用在投入到教學中，相反我著力解決班內學生現(xiàn)存的問題:
一、學習沒有主動意識，作業(yè)不完成的學生數(shù)在三分之二左右；
二、班級內外的勞動任務不能極積主動完成，相互攀比；
三、家長多數(shù)不能輔導孩子學習，相反還有代孩子寫作業(yè)的現(xiàn)象；對于以上問題我深究其原因，認為這些癥結的所在是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
所以本學期在保證教學任務的同時更側重于養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
學年自我總結篇十二
時光如梭，歲月飛逝，一學年就這樣離去，回顧這些的日子，一定有很多需要總結的。下面是小編搜集整理的學年。
300字，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!
珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。隨著學習的進步我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質的飛躍能較快速的掌握一種新的技術知識我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系互幫互助克服難關更鍛煉了自我的動手和分析問題能力受益匪淺。
通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個。
自我鑒定。
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
四年的美好大學生活就在那么一轉眼間匆匆而過?，F(xiàn)今回首，是對過去的審視和總結，同樣是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待著大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從踏入大學學校門檻的那天起，在系輔導員的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業(yè)課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我一直堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我指明了成功的方向。
美好而充實的校園生活給與了我知識，它讓我更懂得怎樣去學習，去生活，去做人。學校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上，實現(xiàn)我的人生價值和社會價值。
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!自我鑒定:時光飛逝,在高中三年的學習當中,我遵紀守法,不違反學校的。
規(guī)章制度。
我熱愛學習,吃苦耐勞,積極參加班級的大掃除,為班級做貢獻在學習上,我專心聽講,認真做筆記課后努力復習,成績均處于班級中等。我熱愛體育，特別是打籃球。曾在班級籃球比賽中擔任主力。三年的青春時光已流逝，我希望在接下來的人生旅程中走的更遠。
社會實踐：在三年的學習生涯中，每年學校舉辦的。
軍訓。
活動，我都積極參加。半軍事化管理的教。)育制度成就了我吃苦耐勞，勤學刻苦的個性。在烈日的蒸烤下我學會了勇往直前，決不退縮;我見證了團結就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼;我接受了汗水的洗禮。在軍訓中，我培養(yǎng)了自我獨立意識和堅韌不拔的精神。并在充斥著痛苦的歡聲笑語中學會了堅持。
大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
學年自我總結篇十三
大四上學期，忙著學習，把大學四年的知識全部都用在畢業(yè)設計上面，一個學期，不停的做畢業(yè)設計和修改畢業(yè)設計，為了能夠完成畢業(yè)設計順利畢業(yè)，我每天都要待在圖書館里做，同時還要借書回去看，一切都為了能夠把畢業(yè)設計上交給導師進行審核。
大四一學年也很忙，我忙著給把學生會的工作轉交到大三的學弟學妹們身上。作為學生會的會長，大四上學期里把學生會的工作逐漸的分散出去，并制定最基礎的換屆方案，然后逐漸的完善。在上學期末的時候舉行了換屆工作，把所有的主要工作都交付給了下面的人，順利完成了對接儀式。
大四的下學期里，最主要的事情就是實習，實習是作為大四即將畢業(yè)的我的一個最后要完成的任務。整個一學期都在實習中度過，進入社會參加工作，完成社會實踐的學分。然后一邊實習也一邊準備考研的事情，努力的去進修，補充自己更多的知識，提高自己的學歷。實習很艱苦，每天都要加班到很晚，但是卻是我真正的體會到工作的心酸，加上要考研，就更加辛苦了，但是心里卻是滿足的。實習期間，我也能遵守實習公司的規(guī)定，按照公司規(guī)章做事，上班不遲到和早退，更不會去曠工，同時每一次的請假和調休都會跟公司領導報備拿到批準才會離開公司。實習也在大四即將結束歸校辦理畢業(yè)時結束。
總體上，大四一年是充實的，每天都過得很忙碌，我完成了所有的學業(yè)，成功的拿到了所有的學分，拿到了畢業(yè)的資格。一個學年的生活也是豐富多彩的，在這一年養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，不管是在學校學習，還是在實習時，我都變得更加的獨立，生活也雖辛苦但是簡單。與人的相處似乎更加融洽起來，不會再去計較很多事情，更多的是展現(xiàn)出了自己大方的那一面。大學一轉眼就四年過去了，最后的這一年是對自己進入社會的歷練，更是促進自己成長的一年，我懂的了更多生存的道理。實習的一學期讓我知道自己身上的不足和優(yōu)點，畢業(yè)后真正踏入社會，我有信心面對未來的艱難和挑戰(zhàn)，我會努力成就自己。
我叫xxx，是xx大學專業(yè)的.應屆畢業(yè)生。我是一個活潑開朗、積極上進、誠實守信、勤奮踏實的學生，同時具有較強的溝通能力、思維開闊、勇于創(chuàng)新。我的愛好非常廣泛，喜歡書法、設計、音樂，同時也十分熱愛運動，尤其愛打乒乓球。在大學的四年里，我學了很多的東西。為人處世，工作能力，人際關系這些，都讓我變成了一個更成熟的自己。回想過去的四年，有快樂也有辛酸；有自己也有別人。以下是我個人對自己這四年的個人鑒定。我的缺點就是：我是一個積極樂觀的人，所以當四年前我邁進校門的那一瞬間，我就暗暗的對自己說：要好好珍惜在象牙塔的時光，要在離開的時候能在行囊里再多一份絢麗的財富。四年的生活讓我感覺自己是一個從天亮忙到天黑的人，有時也是會感覺很累，但是那種充實的感覺讓我累并快樂著。基于鍛煉自己能力的想法，我積極投身于院學生會的工作。初進學生會時工作比較繁忙，但這并沒有成為我的負擔，我抓緊時間平衡學習和工作的關系。在大學里大部分時間是自己安排的，因此我很快適應了這種以自學為主的學習方式，并一直以來成績優(yōu)異，連續(xù)四年拿到了院設獎學金。課余時間，我還積極參加學校組織的各項活動及社會實踐等，積累了一定的工作經(jīng)驗。
時光如流水匆匆，如白駒過隙?；厥状髮W四年的人生經(jīng)歷，領悟到了不少的人生真諦，也獲得了一些讓我受用一生的寶貴財富。首先，我明白了命運掌握在自己手里。做什么樣的決定就會有什么樣的結果，要有自己的主見，不能隨波逐流；其次，我學會了思考。做事情之前要三思，做事情之后要反思。四年的錘煉使我成為了一個會思考的人，及時地調整自己的情緒處于最佳狀態(tài)。一個人在經(jīng)歷了各種的考驗之后便學會了成熟。我能夠客觀地認識自己，隨時擺正自己的位置、保持良好的心態(tài)在困難面前成為強者。
大學的四年作為我知識的儲備階段同時也是我的人格日臻完善的關鍵時期。這一路走來，覺得自己沒有虛度，進而明確了自己的目標和今后的奮斗方向。我堅信我所學知識是可以證明我的能力的，我想做的就是繼續(xù)努力，爭取打造一個全面發(fā)展的我。
學年自我總結篇十四
珍貴的大二生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學習。
自從進了大二之后，自己的思想就開始發(fā)生翻天覆地的變化了。我在大一社團的時候認識了幾名學長，當我進入大二的時候他們已經(jīng)進入大三了。當時原本自己是還沒有太大的壓力的，但是看到他們充滿坎坷和磨難的動態(tài)之后，我才發(fā)現(xiàn)如果在充裕的時間里不做好準備，將來必定會迎接一場更大的較量。所以只有在思想上有了覺醒，后面的行動才會更加的順利，這也是我這一個學期努力的方向。
因為我打算考研，所以從大二一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態(tài)度。經(jīng)過兩年的大學生活，對于學習我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生，我通過大三一年的時間把心思回歸到學習上，為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是大學里的專業(yè)課學習還是考研復習，自學能力都是必不可少的，提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
大二的日子已經(jīng)過去了，這一年雖然比較忙碌，但是好在碌碌有為，也不辜負這一段時間的經(jīng)歷，更不負這段美好時光的降臨。對于未來，我想自己也會有足夠的信心和希望去實現(xiàn)更大的可能，我想我也能夠在一個良好的狀態(tài)之中繼續(xù)保持，繼續(xù)向上。
通過參加學院組織的兩次集體實習，我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。
學年自我總結篇十五
過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自我這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
從思想方面來說，為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，透過深刻領悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，用心向黨組織靠攏，并決心理解黨的考驗，以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自我，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自我。
在學習方面，透過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在那里想不想學習完全靠自我。除了自我以外，沒有人能夠幫忙你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎樣樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自我去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自我比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我必須很好的分配自我的時光了，什么時光做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自我的學習才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自我，適應將來激烈的社會競爭，我用心爭取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時光為校外貧窮中小學生義務家教，不僅僅獻出了自我的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自我的表達潛力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學持續(xù)好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自我的學習成績，更要培養(yǎng)自我的人際交往的潛力。在大二，我會更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年自我鑒定，關于一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學習生活的標兵。