寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。在寫總結(jié)時(shí)，可以從自己的成長(zhǎng)和收獲、遇到的挑戰(zhàn)和解決方法等方面進(jìn)行闡述。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同主題的心得體會(huì)寫作的風(fēng)格和特點(diǎn)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)便找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？僧惓Ａ粢庹谡衅溉诉x的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的情景下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開始，說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性研究到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收。下面是本站小編為大家收集的軟件工程實(shí)訓(xùn)的。
精選案例，望大家喜歡。
我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能。
說(shuō)明書。
詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書代碼實(shí)現(xiàn)測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)visual軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx.12.26號(hào)開始的，截至20xx.12.31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號(hào)，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識(shí)，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下，對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無(wú)從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái)，我也覺得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù)，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會(huì)做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待，將來(lái)出身到社會(huì)，就不是說(shuō)像你現(xiàn)在，不會(huì)做就不做，跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會(huì)做，就多問(wèn)，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題，老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待，雖然我不會(huì)，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。
這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀，朱映)，這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人，對(duì)我們提出的問(wèn)題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課，我覺得這是對(duì)上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識(shí)，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說(shuō)明了開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目所需要的步驟以及開發(fā)項(xiàng)目過(guò)程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說(shuō)上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐，顧名思義，就是側(cè)重我們動(dòng)手操作的能力。
原來(lái)我認(rèn)為開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目最重要的就是寫代碼，似乎整個(gè)軟件都是編代碼，因?yàn)樽约簞?dòng)手能力不強(qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目?？墒墙?jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后，我才真正意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程項(xiàng)目并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的，因?yàn)橐粋€(gè)軟件的生命周期分為三個(gè)時(shí)期：軟件定義時(shí)期、開發(fā)時(shí)期、維護(hù)時(shí)期，而這三個(gè)時(shí)期整體又分為七個(gè)階段，他們分別是：?jiǎn)栴}定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、綜合測(cè)試，由此可看出，當(dāng)我們開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上。
在寫軟工實(shí)踐體會(huì)之前，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個(gè)名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學(xué)子提供一個(gè)找老鄉(xiāng)的平臺(tái)。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項(xiàng)目主題，也就是這個(gè)項(xiàng)目用來(lái)做什么，可以解決什么問(wèn)題。接著就是這個(gè)項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對(duì)我們的項(xiàng)目，我們對(duì)西大的一些學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析，這一步驟當(dāng)時(shí)做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問(wèn)題，導(dǎo)致接下來(lái)的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們?cè)谛枨蠓治鲋谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，使我們明白了軟件定義階段對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)是至關(guān)重要的，當(dāng)軟件定義階段完成時(shí)必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好，后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項(xiàng)目最后沒有完全實(shí)現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會(huì)到軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。
這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動(dòng)手開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。
第一、行業(yè)背景說(shuō)明方面。
對(duì)于一個(gè)軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問(wèn)題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對(duì)項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說(shuō)明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說(shuō)明、應(yīng)用背景、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對(duì)將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。
原來(lái)我們寫這類文檔的時(shí)候就是草草了事，不會(huì)做得這么詳細(xì)，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說(shuō)明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識(shí)到不管是軟件開發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對(duì)待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。
第二、項(xiàng)目需求說(shuō)明方面。
這部分項(xiàng)目需求說(shuō)明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說(shuō)明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說(shuō)明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì)，相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫的需求規(guī)格說(shuō)明書就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來(lái)它不是很重要，寫文檔的時(shí)候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會(huì)對(duì)這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面。
這部分內(nèi)容分說(shuō)的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對(duì)比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還會(huì)具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹，通過(guò)讀這個(gè)文檔，我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì)，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)才會(huì)具有更高的獨(dú)立性。
在原來(lái)做項(xiàng)目時(shí)沒有編寫過(guò)這類文檔，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對(duì)該類文檔尚未重視。通過(guò)張老師的講解和自己的學(xué)習(xí)，我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會(huì)注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面。
詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個(gè)模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還是需要我們?cè)O(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明，而不是編寫程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過(guò)程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口，主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對(duì)于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測(cè)試方案方面。
關(guān)于編碼，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對(duì)于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡(jiǎn)明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測(cè)試的內(nèi)容，從測(cè)試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測(cè)試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問(wèn)題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤，最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測(cè)試人員也要有很高的技術(shù)水平。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)計(jì)算機(jī)通信工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)通信崗位工作各項(xiàng)政策制度、和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的各項(xiàng)工作。
從大學(xué)校門跨入到計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的'各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)。
1.做好實(shí)習(xí)期，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育里非常重要的一部分，它是提升我們實(shí)際技能和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。在參加這次實(shí)訓(xùn)課程之前，我一直對(duì)軟件開發(fā)和管理這個(gè)領(lǐng)域感興趣，但是我對(duì)實(shí)際的操作方式和流程并不清楚，因此我對(duì)實(shí)訓(xùn)課程充滿了好奇。在經(jīng)過(guò)了幾周的實(shí)踐之后，我深刻地感受到了實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的重要性，在這里，我愿意分享我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐訓(xùn)練提升了我技能。
首先，實(shí)踐是提高技能的不二法門。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了各種軟件的開發(fā)與管理，例如軟件需求規(guī)劃、軟件設(shè)計(jì)、程序的測(cè)試、代碼維護(hù)等方面，同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的軟件工程方法，如UML建模，CMMI標(biāo)準(zhǔn)等。這些方法可以幫助我們更好地理解和貫徹軟件工程的實(shí)踐。此外，實(shí)踐課程還讓我了解了當(dāng)前行業(yè)的主流工具和技術(shù)，如Java編程語(yǔ)言，Eclipse開發(fā)環(huán)境，Maven項(xiàng)目管理等，這些知識(shí)在我以后的職業(yè)生涯中將會(huì)非常有用。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作讓我更加成熟。
其次，實(shí)踐訓(xùn)練也是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要和團(tuán)隊(duì)的其他成員一起工作，分工合作完成各個(gè)模塊的設(shè)計(jì)和開發(fā)。這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分地相互溝通、交流和協(xié)作。在實(shí)踐課程中,我學(xué)到了如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作來(lái)調(diào)整自己的工作節(jié)奏，更加清晰地分配任務(wù)和更加高效地完成我的工作。這種經(jīng)驗(yàn)使我更加成熟，不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，同時(shí)也培養(yǎng)了我為人處世的能力。
第四段：實(shí)踐訓(xùn)練加深了我對(duì)職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)踐訓(xùn)練在幫助我更好地了解職業(yè)發(fā)展方面也起到了重要的作用。在實(shí)踐課程中，我們?cè)敿?xì)了解了軟件行業(yè)的重要性，學(xué)習(xí)了如何與客戶溝通和交流，并學(xué)會(huì)了如何使用開發(fā)語(yǔ)言、版本控制和測(cè)試工具。這些技能可以在我們的世界中具備更好的競(jìng)爭(zhēng)力，不僅有益于職業(yè)發(fā)展，同時(shí)也可以幫助我們更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)知識(shí)，不僅提升了我的技能，同時(shí)也幫助我更好地了解了職業(yè)發(fā)展的方向以及良好的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人行為準(zhǔn)則。我相信，這些知識(shí)和技能將會(huì)在我日后的職業(yè)生涯中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。我衷心感謝所有指導(dǎo)和幫助我完成實(shí)踐課程的老師和同學(xué)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
通過(guò)對(duì)java語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用以及sql語(yǔ)言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過(guò)使用myeclipse開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目，以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫等，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
1。項(xiàng)目：（“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”）。
2。完成（用戶注冊(cè)、登錄、列表、購(gòu)物車、刪除、修改）等功能。
3。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、sql應(yīng)用。
4。項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許，在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的.遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從201x.12.26號(hào)開始的，截至201x.12.31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)（主要是jsp）做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號(hào)，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員，一個(gè)是周w，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識(shí)，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)（jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊）給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程，可行性分析――需求分析――概要設(shè)計(jì)――詳細(xì)設(shè)計(jì)――代碼編寫――測(cè)試――驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說(shuō)是看著她們做的）的幫助下，對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無(wú)從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái)，我也覺得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù)，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會(huì)做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待，將來(lái)出身到社會(huì)，就不是說(shuō)像你現(xiàn)在，不會(huì)做就不做，跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會(huì)做，就多問(wèn)，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題，老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待，雖然我不會(huì)，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。
這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周w，朱映)，這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人，對(duì)我們提出的問(wèn)題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間的實(shí)踐課程中，我參加了一次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了模板工程的開發(fā)過(guò)程，學(xué)習(xí)了如何使用相關(guān)工具和軟件，掌握了一些軟件開發(fā)的基本技巧和方法。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)軟件工程的同學(xué)有所幫助。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及感受。
我的模板工程軟件實(shí)訓(xùn)主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試以及軟件配置管理。在進(jìn)行需求分析的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了如何從用戶的需求出發(fā)，構(gòu)建概念模型、數(shù)據(jù)流程圖等，對(duì)需求進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。在軟件設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我了解了各種面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)模式，并學(xué)會(huì)了如何把需求轉(zhuǎn)化為代碼實(shí)現(xiàn)。在編寫代碼的時(shí)候，我掌握了基本編程語(yǔ)言和開發(fā)環(huán)境，學(xué)習(xí)了如何使用調(diào)試器和版本控制工具。在測(cè)試過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試和單元測(cè)試，并掌握了測(cè)試用例的編寫和執(zhí)行。最后，在軟件配置管理的實(shí)踐中，我了解了軟件的版本管理以及如何使用SVN等版本控制工具對(duì)軟件進(jìn)行統(tǒng)一管理，保證代碼的有效性和穩(wěn)定性。通過(guò)這些實(shí)踐內(nèi)容，我對(duì)軟件開發(fā)的整個(gè)過(guò)程有了更為深入的了解，從而更好地理解了軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)的一些基本原理。
第三段：實(shí)訓(xùn)中遭遇的困難及解決方案。
在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一些困難。例如，在進(jìn)行代碼編寫過(guò)程中，代碼會(huì)出現(xiàn)各種奇怪的錯(cuò)誤，導(dǎo)致程序無(wú)法運(yùn)行。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我使用調(diào)試器進(jìn)行了逐步調(diào)試，并定位了錯(cuò)誤。還有，在進(jìn)行需求分析和設(shè)計(jì)的時(shí)候，剛開始的時(shí)候我對(duì)如何構(gòu)建概念模型和數(shù)據(jù)流程圖等不是很熟悉，但我查閱了相關(guān)文獻(xiàn)，向老師請(qǐng)教，最終成功掌握了這些技巧。這些困難雖然曾一度令我感到沮喪，但我通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí)，找到了方法解決它們。
第四段：實(shí)訓(xùn)帶給我的啟示。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到軟件開發(fā)中的每個(gè)過(guò)程都是互相依賴和補(bǔ)充的。沒有一個(gè)環(huán)節(jié)做好了，整個(gè)軟件開發(fā)的過(guò)程都會(huì)受到影響。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，找到解決問(wèn)題的方法比擁有具體的知識(shí)技能更為重要。解決問(wèn)題能力是軟件開發(fā)者必備的重要核心素質(zhì)。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，只要積累得足夠多，掌握到了一定程度的關(guān)鍵技能之后，就可以游刃有余地面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了軟件開發(fā)的基本技能，而且對(duì)整個(gè)軟件開發(fā)的流程有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也明白，掌握實(shí)踐方法和解決問(wèn)題的能力是最重要的。在未來(lái)的軟件開發(fā)中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技能水平，追求更高的效率和更好的效果。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在本學(xué)期的模板工程軟件實(shí)訓(xùn)中，我通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開發(fā)和自主實(shí)踐課程，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我擔(dān)任了開發(fā)組的一員，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目代碼實(shí)現(xiàn)和測(cè)試任務(wù)。我們用到了Github等管理工具，完成了一個(gè)基于JSP技術(shù)的網(wǎng)站開發(fā)。對(duì)于初次參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的巨大進(jìn)步。通過(guò)這次實(shí)踐，我掌握了代碼編寫、程序測(cè)試、協(xié)同開發(fā)等實(shí)際應(yīng)用技能，并認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通能力的必要性。
第三段：自主實(shí)踐。
除了項(xiàng)目實(shí)踐，我們還開展了自主實(shí)踐活動(dòng)，獨(dú)立完成了一些小型軟件開發(fā)、代碼優(yōu)化等任務(wù)。在這一環(huán)節(jié)，我更多地鍛煉了自主思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和對(duì)不同技術(shù)方案的了解和掌握。例如，在編寫博客系統(tǒng)的實(shí)踐中，我熟悉了JavaWeb和Web框架，學(xué)會(huì)了使用SpringMVC等框架和Maven工具進(jìn)行開發(fā)，進(jìn)一步提高了應(yīng)用技能和解決問(wèn)題的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
通過(guò)實(shí)踐和思考，我認(rèn)為，軟件開發(fā)必須具備的能力不僅僅是熟練掌握一門編程語(yǔ)言或技術(shù)，更需要的是對(duì)軟件工程的全面理解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。軟件開發(fā)應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，需要深刻理解和使用各種設(shè)計(jì)模式、編碼規(guī)范等，更要注意溝通和協(xié)作的重要性。我們必須在其中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，擁有一系列工具和技能，才能夠?yàn)槠D巨的開發(fā)任務(wù)做好準(zhǔn)備，并取得成功。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，掌握了大量的實(shí)踐技能，并且形成了自己對(duì)軟件開發(fā)流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)知。我相信，在以后的學(xué)習(xí)及工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示都將發(fā)揮巨大的作用，助我在軟件工程領(lǐng)域不斷前行，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和職業(yè)愿景。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
作為一名學(xué)工管專業(yè)的本科生，我在校期間最難熬的莫過(guò)于實(shí)訓(xùn)課程了，因?yàn)楣こ滩W軟件實(shí)訓(xùn)與其他實(shí)訓(xùn)課程不同，它注重實(shí)際操作，具有一定難度和挑戰(zhàn)性，難免給我?guī)?lái)了一些困擾，不過(guò)，通過(guò)一學(xué)期的練習(xí)和探索，我逐漸領(lǐng)悟到了其中的技術(shù)和方法，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將就我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷和心得體會(huì)談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，旨在讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，掌握PLC控制器、觸摸屏、伺服系統(tǒng)、機(jī)器視覺等方面的應(yīng)用技術(shù)，提高軟件編程能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力，以及熟悉工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備的操作方法和流程。對(duì)于學(xué)生而言，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)是一次鍛煉自己實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。
二、我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷。
在實(shí)訓(xùn)的第一堂課上，我對(duì)于PLC控制器的原理和功能還不是很了解，但是老師在講解時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)講得很清楚，用實(shí)例進(jìn)行了講解，我們一組兩人就開始獨(dú)立操作模擬并完成簡(jiǎn)單的測(cè)試，雖然用時(shí)較長(zhǎng)，但成功后的喜悅讓我們倍感欣喜，也為以后的實(shí)訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)。在接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)中，我們分別學(xué)習(xí)了觸摸屏、伺服系統(tǒng)、機(jī)器視覺等方面的技術(shù)，尤其是機(jī)器視覺方面讓我印象深刻，我通過(guò)簡(jiǎn)單的參數(shù)調(diào)試，成功識(shí)別出產(chǎn)品尺寸大小，實(shí)現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的自動(dòng)化控制，這讓我明白了機(jī)器視覺在生產(chǎn)制造領(lǐng)域的重要性。
三、遇到的問(wèn)題。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了不少問(wèn)題。首先是對(duì)相關(guān)設(shè)備的陌生感，因?yàn)槲覀兪状谓佑|這些設(shè)備，不了解相關(guān)的控制方法和參數(shù)調(diào)試，很容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。其次是軟件操作的繁瑣和復(fù)雜性，很多實(shí)訓(xùn)設(shè)備需要用到不同型號(hào)的軟件進(jìn)行控制和參數(shù)調(diào)整，有些甚至需要自己編程，這對(duì)于我們工科生而言，上手難度還是比較大的，需要耐心和實(shí)踐才能掌握。
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，實(shí)踐才是提升技能的重要途徑，書本知識(shí)要和實(shí)際操作相結(jié)合，才能掌握技術(shù)和理論的運(yùn)用。其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通十分重要，很多問(wèn)題需要多人協(xié)作才能解決，需要走出個(gè)人主義的思維模式，多交流、互助、共贏。最后，要堅(jiān)持不懈、持之以恒，實(shí)踐中難免會(huì)遇到種種問(wèn)題和挫折，失敗也是成功的必經(jīng)之路，只有不斷地摸索和磨練，才能走得更遠(yuǎn)。
五、總結(jié)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)，讓我們從理論走向?qū)嵺`，從操作中提高技能，對(duì)于我們未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。在實(shí)訓(xùn)期間，不僅掌握了PLC控制器、觸摸屏、伺服系統(tǒng)、機(jī)器視覺等多方面的使用方法，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)不斷地實(shí)踐，我們更加深刻地感受到了工業(yè)自動(dòng)化的魅力和價(jià)值，這也讓我們更加堅(jiān)定了未來(lái)從事工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的決心和信心。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)軟件工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三：軟件工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)
基于本次暑期實(shí)習(xí)的情況，我收獲很大。
從實(shí)訓(xùn)目的來(lái)看，本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs開發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來(lái)看，還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外，還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測(cè)試階段，以便能按時(shí)交付作業(yè)。
從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看，我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理，這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當(dāng)困難。
在校外實(shí)習(xí)之前，老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中，著重講解了c#語(yǔ)言應(yīng)用，并布置編寫“通訊錄”工作臺(tái)程序，windows應(yīng)用程序和wpf程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存，期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我從完全不懂c#語(yǔ)言成長(zhǎng)到初步掌握了這門語(yǔ)言，當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問(wèn)題，但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語(yǔ)言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對(duì)于這一點(diǎn)，我是相當(dāng)感謝何老師的，當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里，公司也全都把開發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。
校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的，因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉(cāng)促大都有錯(cuò)誤，所以借著校外實(shí)習(xí)中對(duì)c#語(yǔ)言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后，我重新改正了錯(cuò)誤，希望何老師能諒解采納。
實(shí)習(xí)講師非常專業(yè)和負(fù)責(zé)，他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一開始先是對(duì)我們進(jìn)行c#測(cè)試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù)，又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一氣呵成，不似之前實(shí)習(xí)的凌亂，這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作，認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審，主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認(rèn)一開始工作任務(wù)安排不當(dāng)，沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過(guò)在小組評(píng)審過(guò)后，我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工，而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利，每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華，當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。
后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼，最后再進(jìn)行修改，這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率，更直接提高了組員的編程能力。
需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了，我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫，包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書和概要說(shuō)明書，在老師評(píng)審過(guò)后，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是有很多，作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正，但由于時(shí)間倉(cāng)促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了，老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對(duì)其中錯(cuò)誤問(wèn)題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過(guò)后，我小組正式進(jìn)入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)意見，小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語(yǔ)句，完善項(xiàng)目要求，緊接著進(jìn)入測(cè)試階段，老師又著重介紹了一些測(cè)試工具方便小組測(cè)試，填寫并修改好測(cè)試文檔后，整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評(píng)審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后，暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。
短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門新知識(shí)和新技術(shù)的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來(lái)說(shuō)，我喜歡有所準(zhǔn)備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對(duì)實(shí)習(xí)要求的知識(shí)技能有些了解，但到真正實(shí)施時(shí)，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè)，這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對(duì)我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。
本次實(shí)習(xí)，我成長(zhǎng)了很多，相比過(guò)去的浮躁戾氣，現(xiàn)在的我更多的是一份耐心和隱忍，而且在面對(duì)新知識(shí)和新技能時(shí)，我不再緊張無(wú)措，而是耐心學(xué)習(xí)，認(rèn)真處理每個(gè)問(wèn)題，積極迎接每個(gè)挑戰(zhàn)，這才是一個(gè)將要步入社會(huì)的合格大學(xué)生所應(yīng)具備的品質(zhì)。而且，在書本知識(shí)的具體應(yīng)用中，我秉承“熟能生巧”這句古語(yǔ)的精髓，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，一次次的遇到困難，一次次的戰(zhàn)勝困難，又一次次的總結(jié)困難。
程序員就需具備一種自學(xué)能力，千萬(wàn)不能畏懼挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯ふ掖鸢负徒鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，不僅是項(xiàng)目工作得以完成，而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索，不斷地嘗試，不斷地鍛煉自己的膽識(shí)與勇氣，要相信，只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神，盡管未來(lái)道路荊棘叢叢，也一定可以披荊斬棘，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們實(shí)際能力的一個(gè)提升。讓我感受最深的是理論和實(shí)際的結(jié)合，正如列寧那句話所說(shuō)，“理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論知識(shí)固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才是展示自己才華的最佳方式。
這次實(shí)訓(xùn)也是我們?nèi)蘸蟛饺肷鐣?huì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)很好的奠基。本次實(shí)訓(xùn)，除了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，也讓我收獲了好多人生哲理。個(gè)人力量固然重要，團(tuán)隊(duì)力量也不容小覷。團(tuán)隊(duì)是個(gè)人才能展示的最佳舞臺(tái)，是個(gè)人才能升華的最佳練習(xí)場(chǎng)，我愛我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)習(xí)真的結(jié)束了，相信在它的鍛造下，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
[軟件工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)]
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
近日，我在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了一次模板工程軟件的實(shí)訓(xùn)，此次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)軟件開發(fā)過(guò)程有了更深的了解，深刻認(rèn)識(shí)到了軟件開發(fā)的重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)軟件開發(fā)的興趣。在本文中，我將從不同的視角對(duì)此次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，分享一些心得體會(huì)。
一、前期準(zhǔn)備須臾不可。
對(duì)于一次實(shí)訓(xùn)，無(wú)論是學(xué)生還是老師，任何人都應(yīng)該充分重視前期準(zhǔn)備，因?yàn)檫@直接關(guān)系到實(shí)訓(xùn)能否順利進(jìn)行。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們組需要進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)，由此需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分配，并制定詳細(xì)的計(jì)劃和進(jìn)度，明確責(zé)任，確保工作有條不紊。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們都非常注重前期準(zhǔn)備，這也使得項(xiàng)目的進(jìn)展非常順利。
二、快速學(xué)習(xí)是硬道理。
在一次實(shí)訓(xùn)中，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往需要在短時(shí)間內(nèi)掌握大量知識(shí)和技能，因此，快速學(xué)習(xí)是這一過(guò)程中的硬道理。對(duì)于此次實(shí)訓(xùn)，我們選擇學(xué)習(xí)了一些模板工程實(shí)例作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并利用這些實(shí)例復(fù)習(xí)和鞏固。在不斷嘗試和實(shí)踐中掌握所需技能的同時(shí)，也養(yǎng)成了快速學(xué)習(xí)的能力。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。
在一次實(shí)訓(xùn)中，有一個(gè)團(tuán)隊(duì)互相合作，相互支持，提高了效率和效果。同樣，我們小組也需要相互協(xié)作，共同向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我們小組考慮到每個(gè)人的實(shí)際情況，分配了不同的任務(wù)，合理利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成了一種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式，這種模式不僅能更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的進(jìn)展，也能讓大家學(xué)到不同的知識(shí)和技能。
四、堅(jiān)持不懈地實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)踐總是最好的驗(yàn)證方法。在軟件開發(fā)過(guò)程中，實(shí)踐尤為重要。一個(gè)人如果只是空談和想象，最后卻沒有實(shí)踐，那么所學(xué)到的知識(shí)和技能只是空中樓閣。因此，我們需要付出大量的時(shí)間和精力來(lái)實(shí)踐所學(xué)到的知識(shí)，不斷嘗試，不斷調(diào)試，直到達(dá)到預(yù)期的效果。而在此次實(shí)訓(xùn)中，我們小組也通過(guò)這種實(shí)踐方式來(lái)不斷掌握相關(guān)技術(shù)和方法。
五、善于總結(jié)和回顧。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)束之后，我們應(yīng)該善于總結(jié)和回顧所學(xué)到的知識(shí)和技能。通過(guò)回顧和總結(jié)，我們可以清晰地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有更好的規(guī)劃和安排。這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后，我們小組也進(jìn)行了相關(guān)的回顧和總結(jié)，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，制定了更詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，以便在下一次進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，能夠取得更好的效果。
總的來(lái)說(shuō)，這次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)是我豐富我的知識(shí)和技能，也使我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更加豐富和深入。希望未來(lái)能夠有更多類似的實(shí)踐機(jī)會(huì)，深度探究軟件開發(fā)的方方面面，成為優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
跟隨著公司的客車，我們來(lái)到了xx有限公司，一路的欣喜，卻掩飾不住心底的好奇，以及滿心的期待。于是不由得在心里起誓，一定要好好工作。來(lái)到公司的前三天，我們一直在接受培訓(xùn)工作。嘿嘿，感覺不錯(cuò)奧。早上來(lái)到會(huì)議室，吹著空調(diào)，聽著演講，拿著公司發(fā)得筆記本，記錄著。這三天都是人力資源主任給我們做得培訓(xùn)，講關(guān)于我們的職業(yè)規(guī)劃，講在日常工作及生活中的安全工作，還涉及到了怎樣為人處事。印象最深刻的是，在第三天主任培訓(xùn)完后，請(qǐng)員工作這三天的總結(jié)時(shí)，我作的總結(jié)得到了大家的一致好評(píng)。感覺很開心。從下周開始我們開始進(jìn)入車間，熟悉環(huán)境。
第一周
短短一周，卻可以讓我感慨萬(wàn)千?，F(xiàn)在的我們還沒有到畢業(yè)季，然而最近的日子卻讓我們真切的感受到了，離別的依依不舍。我的舍友，我的同窗，我的好友，大家都在紛紛忙于準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事情。雖是短短兩年，誰(shuí)也不會(huì)想到，面臨朋友所坐得的客車開動(dòng)時(shí)，我們的'內(nèi)心，會(huì)如此難受，如此不舍。然而，轉(zhuǎn)念一想，也許這才是我們又一個(gè)新的開始。只希望我們安好。
第二周
這一周我們都被安排在了車間不同的部門工作，我在質(zhì)檢部，臨班的xx被安排在了設(shè)備維修部，其他人被安排在了生產(chǎn)部門。工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，但感覺就像回到了我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)樓一樣，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī)、車銑復(fù)合、車床、磨床、齒輪磨床等。所以，這樣的公司給我們的感覺就是，員工操作得當(dāng)，人員安排合理，一定都能產(chǎn)生較高的效率（一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工的，我們能來(lái)這實(shí)習(xí)應(yīng)該很不錯(cuò)）。我們也要好好學(xué)習(xí)了。我在質(zhì)檢部，跟隨xx工學(xué)習(xí)。
第三周
我們公司有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。我們中午有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，我一般就回宿舍休息會(huì)，不過(guò)車間的員工不是，他們就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。
第四周
天氣依然很炎熱，車間的風(fēng)扇呼呼的吹著，卻也解不了我們的炎熱，同時(shí)也掩飾不了我們內(nèi)心的火熱。因?yàn)槲覍儆谫|(zhì)檢部，我們是產(chǎn)品質(zhì)量的二次確認(rèn)者，所以我必須努力的學(xué)習(xí)看圖紙，學(xué)習(xí)使用一切量具，包括游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、三維坐標(biāo)測(cè)試儀等等?，F(xiàn)在我們下午最后的一個(gè)小時(shí)是去會(huì)議室繼續(xù)培訓(xùn)，每天都會(huì)有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)去給我們講解，關(guān)于公司的發(fā)展歷史，以及其他專業(yè)知識(shí)。并通知我們，下周二考試。于是我們?cè)谲囬g工作的同時(shí)，又找出了學(xué)校的課本學(xué)習(xí)。
第五周
離開校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖然在這個(gè)廠里，我還有很多臨班的同學(xué)、朋友，帶我的師傅人也很好，但是有時(shí)我也會(huì)想我的同桌，想我的舍友，想班里的好伙伴們，在心底默默地想念，不知道他們?cè)趧e的城市過(guò)得好不好，工作是否順心?？吹綇S里我的同學(xué)面對(duì)對(duì)編程、數(shù)控一臉茫然的樣子，我多想念學(xué)校的日子，想念我的老師，想在學(xué)校里，老師無(wú)奈的樣子，心急的教誨。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
工程物流實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最具挑戰(zhàn)和實(shí)用性的課程之一，這門課程以實(shí)踐為主，通過(guò)模擬真實(shí)工程物流環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，使我們能夠真實(shí)地感受到個(gè)人在工程物流中的角色和責(zé)任。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并得到了一些重要的心得體會(huì)。
首先，工程物流實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，涉及到的環(huán)節(jié)眾多，需要各個(gè)環(huán)節(jié)之間的密切配合才能夠順利完成。我們組的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)和物流配送方案的制定。在整個(gè)過(guò)程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員需要共同努力，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保物資能夠按時(shí)按量配送到指定地點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人互補(bǔ)合作，這將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生巨大的幫助。
其次，在工程物流實(shí)訓(xùn)中，時(shí)間管理是一項(xiàng)關(guān)鍵的能力。在我們的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我們需要按照規(guī)定的時(shí)間完成整個(gè)物流過(guò)程，包括庫(kù)存管理、運(yùn)輸計(jì)劃、配送等。時(shí)間管理的好壞直接關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，高效利用時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)。這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)樵诼殘?chǎng)中，時(shí)間是非常寶貴的資源，合理管理時(shí)間將使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作上的挑戰(zhàn)。
第三，工程物流實(shí)訓(xùn)中，溝通能力是不可或缺的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，我們需要和各個(gè)環(huán)節(jié)的人員進(jìn)行溝通，確保信息的暢通和準(zhǔn)確傳遞。如果出現(xiàn)溝通的問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致物流配送的延誤或出錯(cuò)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得了如何與他人進(jìn)行良好的溝通，包括傾聽、表達(dá)和理解對(duì)方的意見和需求。這對(duì)我今后的工作將產(chǎn)生重要影響，因?yàn)楣こ涛锪魇且粋€(gè)多人合作的過(guò)程，只有通過(guò)良好的溝通，才能夠協(xié)調(diào)各方的利益，實(shí)現(xiàn)物資的順利配送。
第四，在工程物流實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，靈活性和解決問(wèn)題的能力是必不可少的。在實(shí)際工程物流的環(huán)境中，常常會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況或問(wèn)題，比如交通堵塞、貨物損壞等。這時(shí)候，我們需要迅速做出反應(yīng)，并想辦法解決問(wèn)題，確保物資能夠按時(shí)被交付。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)問(wèn)題時(shí)保持冷靜，并快速思考解決方法。這對(duì)我日后在工作中遇到問(wèn)題時(shí)非常重要，因?yàn)槟芊窦皶r(shí)有效地解決問(wèn)題，直接關(guān)系到工程物流的順利進(jìn)行。
最后，工程物流實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了物流行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。物流是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)于商品和信息的流通起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我親身體會(huì)到了物流行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也加深了我對(duì)物流行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解。我相信，未來(lái)的工程物流行業(yè)將有很大的發(fā)展空間，也為我提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。
總而言之，工程物流實(shí)訓(xùn)是一門具有挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的課程，通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、溝通能力、靈活性和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響，并為我在物流行業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
工程電工實(shí)訓(xùn)是電工專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中非常重要的一環(huán)，通過(guò)實(shí)際操作和技能訓(xùn)練，為學(xué)生提供了理論知識(shí)實(shí)踐的平臺(tái)。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參與了一系列的工程電工實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)際操作，深刻體會(huì)到了電工實(shí)訓(xùn)的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在工程電工實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，并分享我的心得體會(huì)。
首先，工程電工實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我基礎(chǔ)電器維修。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了電路原理和基礎(chǔ)電氣知識(shí)，例如電壓、電流、電阻等。通過(guò)實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了使用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試電路元件的故障，并進(jìn)行相應(yīng)的維修。這使我對(duì)電器的組成和工作原理有了更深入的了解，也提升了我的維修能力。實(shí)訓(xùn)課程還教會(huì)了我正確使用手持電鉆、電焊機(jī)等工具的技巧，這些技能對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展將非常有幫助。
其次，工程電工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通常需要分組合作完成一些任務(wù)或者項(xiàng)目。這要求我們彼此之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員一起解決問(wèn)題和分享經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，也提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人際交往都將非常重要。
第三，工程電工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候電路會(huì)出現(xiàn)故障，有時(shí)候設(shè)備會(huì)出現(xiàn)故障，這要求我們能夠快速地分析問(wèn)題的原因，并找到解決辦法。通過(guò)與老師和同學(xué)的討論和合作，我發(fā)現(xiàn)了解決問(wèn)題的不同思路和方法，并且學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題。這些技能對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的意義。
第四，工程電工實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅需要理解電路原理，還需要親手去實(shí)際搭建和調(diào)試電路。這使我對(duì)于實(shí)際操作的要求有了更深入的體會(huì)。通過(guò)多次實(shí)踐，我逐漸提高了我的動(dòng)手能力和操作技巧。我相信這些實(shí)際操作能力將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。
最后，工程電工實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)電工工程的熱情。通過(guò)實(shí)際操作和維修電路的經(jīng)歷，我對(duì)電工工程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始關(guān)注電工領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，也積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐活動(dòng)。工程電工實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了電工專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向。
總之，在工程電工實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的電工知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決和實(shí)際動(dòng)手能力。我相信這些經(jīng)歷將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的電工實(shí)踐能力，為電工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
恍惚間，實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺收益非淺。
以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下x景區(qū)的具體情況。x生態(tài)旅游區(qū)，位于河南省魯山縣堯山鎮(zhèn)境內(nèi)、堯山的北麓。是國(guó)家“aaaa”級(jí)旅游景區(qū)，河南重點(diǎn)旅游景區(qū)。x以有眾多的畫眉鳥棲息繁衍而得名。景區(qū)中奇峰、怪石、清溪、碧潭、幽峽、秀瀑、石洞、湖面、云海、紅葉、山花、野果、中藥材、珍禽異獸，原始森林，構(gòu)成了完整的旅游風(fēng)景體系，被稱為“袖珍三峽”。x的宣傳是：山水田園x，夢(mèng)里仙境畫中游。景區(qū)中，奇峰、怪石、清溪、碧潭、幽峽、秀瀑、石洞、湖面、云海、紅葉、山花、野果、中藥材、珍禽異獸，原始森林，構(gòu)成了完整的風(fēng)景體系。
各類景點(diǎn)100余處，植被覆蓋率達(dá)95%。景區(qū)中有碧潭成串、基巖光滑，跌水歡歌的盤龍谷；碧波蕩漾，山清水秀，被譽(yù)為“袖珍三峽”的杜鵑湖；造型奇特、山峻澗深，巖石呈紅色的紅石峽；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的紅石瀑、六疊瀑；如火如荼、花香四溢的千畝杜鵑花海；古木參天，蔽云遮日的原始森林。景區(qū)中還有巧奪天工、如神來(lái)之筆的駱駝峰、仙掌峰、二蹬崖、老虎石、雞冠石、金龜、石猴、石人、天井、藥王洞、求生洞、紅軍洞、水簾洞、銀洞等。同學(xué)們置身x中，都覺得很舒心，玩的很愉快。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
一是自主學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的`東西。我們親身體驗(yàn)了x景區(qū)的總體規(guī)劃。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三，是為人處事，作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。在實(shí)習(xí)中，公關(guān)關(guān)系的應(yīng)用也是我們的實(shí)習(xí)更加順利。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益頗多。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
20xx年xx月，我離開了學(xué)校，進(jìn)入了最后一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)階段。從離校的那天起，我就當(dāng)自己是一個(gè)正式的員工，做好了經(jīng)歷重重困難的準(zhǔn)備，我始終堅(jiān)信，我的努力與堅(jiān)持不懈不會(huì)白費(fèi)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
南京xx有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位，它成立于xx年，是從事教育軟件、數(shù)字化教學(xué)資源、多媒體產(chǎn)品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開發(fā)制作單位。公司長(zhǎng)期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè)。如：《數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)-名師名課網(wǎng)系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)。智風(fēng)公司多年來(lái)致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作，擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)嚴(yán)格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍：從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)，到交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、資源素材制作等各個(gè)方面，全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)：業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評(píng)為精品課程，累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門。
我在該公司任職軟件開發(fā)工程師，剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程，及時(shí)完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù)。從第二個(gè)星期開始，我就開始接觸公司的開發(fā)項(xiàng)目。令我印象最深、體會(huì)也最深的一個(gè)項(xiàng)目是《南京大學(xué)110周年校慶系統(tǒng)》。該項(xiàng)目不僅開發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間)，最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下，我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下，我們就開始動(dòng)工。該項(xiàng)目的用戶主要分為校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行相應(yīng)的車輛、餐廳、賓館、會(huì)場(chǎng)、時(shí)間、志愿者的安排，要有沖突提示功能。如：在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi)，一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項(xiàng)及以上活動(dòng);一輛車安排的人數(shù)不能超過(guò)他的承載數(shù)等等。在做這些功能的時(shí)候，我們有過(guò)以人為基礎(chǔ)，分配車輛、餐廳等資源，也有考慮過(guò)以資源為主，分配人員等種.種意見。在每一次意見有了分歧以后，我們都要討論，各抒己見。這種方式使我樂于表達(dá)自己的.想法，當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí)，那種感覺無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。即使是自己的想法錯(cuò)了，但聽到同事的另一番看法，使我茅塞頓開，也有了收獲的喜悅。由于項(xiàng)目太緊，我們經(jīng)常加班，每晚都要坐末班車回去，好幾次回來(lái)后倒頭就睡，周末也沒得休息。正是有了這些無(wú)以言表的感覺才使我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)這個(gè)階段很難忘。在項(xiàng)目的功能方面，我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示。在做這些的時(shí)候，與我在學(xué)校做的項(xiàng)目的不同是分頁(yè)都是用的存儲(chǔ)過(guò)程，驗(yàn)證要做到客戶端和服務(wù)端同時(shí)驗(yàn)證。還涉及到站內(nèi)信互發(fā)、打印、導(dǎo)出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西，現(xiàn)在我已把神奇變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。
在這半年多的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的，如：
1、我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，無(wú)論是在自己公司，還是在合作公司，我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個(gè)過(guò)程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。
3、工作中，有一個(gè)無(wú)論是技術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到每個(gè)頁(yè)面、甚至是一個(gè)頁(yè)面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來(lái)，做事很有效率。
4、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么，不是漫無(wú)目的的工作。
5、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的，我在公司，深有感觸，除編程之外，切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過(guò)。
轉(zhuǎn)眼，出來(lái)社會(huì)都已大半年，已是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2家公司的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
近期在工程電工實(shí)訓(xùn)課程中的實(shí)踐中，我對(duì)于工程電工領(lǐng)域的知識(shí)與技能有了全新的認(rèn)識(shí)與提高，收獲頗豐。在這段時(shí)間里，我遭遇到了各種挑戰(zhàn)與困難，但正是這些困難與挑戰(zhàn)讓我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將就個(gè)人實(shí)訓(xùn)的過(guò)程和心得進(jìn)行總結(jié)和回顧，希望對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有所幫助。
首先，在實(shí)訓(xùn)之初，我對(duì)工程電工實(shí)際操作非常生疏，不知道如何正確拆卸、連接和調(diào)試設(shè)備。課堂上的理論知識(shí)固然重要，但實(shí)踐操作才是真正的考驗(yàn)，所以我盡可能地投入到實(shí)訓(xùn)中，努力學(xué)習(xí)各種電路的布線方法和電氣設(shè)備的安裝。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和摸索，我逐漸掌握了一些基本操作技能，例如正確使用電焊機(jī)和電鉗、握緊電纜接頭等。通過(guò)不斷地實(shí)際操作，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且培養(yǎng)了觀察和表達(dá)的能力，提高了自己的綜合應(yīng)用能力，這對(duì)于以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要的作用。
其次，在實(shí)訓(xùn)中我也鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里進(jìn)行實(shí)際操作，除了個(gè)人的實(shí)際操作技能，還需要與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多困難和問(wèn)題。但是通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員共同討論和協(xié)作，及時(shí)解決了實(shí)踐中的各種問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們互相幫助和學(xué)習(xí)，在共同努力下，把實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成得較好。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作起到巨大的推動(dòng)和幫助。無(wú)論是面對(duì)專業(yè)問(wèn)題還是工作中的合作，我都能更加快速有效地和他人進(jìn)行溝通和合作。
再次，在實(shí)訓(xùn)中我得到了對(duì)工程電工實(shí)踐的直觀感受。只有親身參與才能真正理解并感受到電工實(shí)踐的重要性和復(fù)雜性。尤其是在實(shí)訓(xùn)中，我清楚地認(rèn)識(shí)到了對(duì)電路的正確理解和操作的重要性。對(duì)于一些細(xì)節(jié)和小問(wèn)題，學(xué)過(guò)理論的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正操作時(shí)才能明白其中的門道。而實(shí)踐中的錯(cuò)誤和失敗也給了我很多教訓(xùn)，讓我懂得了切實(shí)總結(jié)和改進(jìn)的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)工程電工實(shí)踐的角色和職責(zé)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，也得到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
最后，在實(shí)訓(xùn)中我還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)固然重要，但在工程電工實(shí)踐領(lǐng)域中，不斷學(xué)習(xí)和積累是必不可少的。由于技術(shù)的不斷更新和新的設(shè)備和工藝的出現(xiàn)，我們必須保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)。配合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我積極主動(dòng)地查找資料、請(qǐng)教老師和同學(xué)，增加我對(duì)工程電工實(shí)踐的了解。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，我對(duì)于工程電工實(shí)踐領(lǐng)域的知識(shí)體系有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了我未來(lái)的學(xué)習(xí)方向和提高的重點(diǎn)。
綜上所述，通過(guò)這次工程電工實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，也增長(zhǎng)了豐富的溝通和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，感受到了工程電工實(shí)踐的重要性，并認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的人生、學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了積極的影響，并為我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
所謂的實(shí)訓(xùn)，無(wú)非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀實(shí)訓(xùn)工廠，包括它的工作環(huán)境和工作過(guò)程等一系列的相關(guān)項(xiàng)目。然而，這看似簡(jiǎn)單輕松的實(shí)訓(xùn)卻不是我們想象的那么無(wú)味。實(shí)訓(xùn)這個(gè)東西，關(guān)鍵看自己是不是認(rèn)真的對(duì)待，倘若很重視它，那么實(shí)訓(xùn)將會(huì)成為你受益終生的勝利果實(shí);反之如果我們把它當(dāng)做玩耍和消遣，那么也許我們將后悔一輩子。
相機(jī)在實(shí)訓(xùn)中是必須品，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少，因?yàn)槲覀冃枰麄兊膸椭鷣?lái)記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識(shí)。滿懷著對(duì)長(zhǎng)春一汽的向往和對(duì)實(shí)訓(xùn)這一新鮮事物的追求，我們邁著激動(dòng)的步伐，徒步來(lái)到長(zhǎng)春一汽的鑄造一廠。
說(shuō)到鑄造大家都知道，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過(guò)程。鑄造毛胚因近乎成形，而達(dá)到免機(jī)械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時(shí)間。鑄造是現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們?cè)谶@里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的缸體和缸蓋的鑄造過(guò)程。
鑄造車間的特點(diǎn)歸結(jié)起來(lái)兩個(gè)字：臟和熱?？梢哉f(shuō)這里滿是灰塵，環(huán)境是很壞的;噪音很大，大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說(shuō)，而且熱的很，工人師傅們?cè)谶@里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機(jī)器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個(gè)工序到另一個(gè)工序;火紅的高爐邊，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)。盡管這里的環(huán)境如此的壞，但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說(shuō)他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)的重要組成部分?？梢姡覀兊拇蠛蒙顏?lái)之不易，是用那么多人的心勤汗水一點(diǎn)一滴換來(lái)的，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實(shí)訓(xùn)占用了我們半天的時(shí)間，總結(jié)起來(lái)可以說(shuō)，由于環(huán)境和其他因素的限制，我們沒學(xué)習(xí)到能讓大家填飽肚子的'知識(shí)，但是我們至少學(xué)到了一點(diǎn)，那就是：態(tài)度決定一切。這也證明了哲學(xué)上的一句話：主觀因素對(duì)事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦，盡管環(huán)境很惡劣，但是我們既然選擇了它，我們就要勇于面對(duì)它，就要在心底把它征服。我們不是要逃避它，而是要改變它，把他完善的更加美好。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的，似乎祖國(guó)的機(jī)械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里，仿佛祖國(guó)的振興就要靠我們來(lái)推動(dòng)。事實(shí)也是這樣，我們就是祖國(guó)的希望，我們就是祖國(guó)的未來(lái)!
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
隨著工業(yè)技術(shù)的不斷進(jìn)步，機(jī)械工程的實(shí)訓(xùn)也越來(lái)越重要。一直以來(lái)，機(jī)械工程專業(yè)都以實(shí)踐能力強(qiáng)、技術(shù)要求高而著稱。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有幸參加了機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)機(jī)械工程有了更深入的了解，同時(shí)也提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
在機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)開始的第一天，我對(duì)這門課程充滿了期待。老師首先對(duì)課程的背景和目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓我們對(duì)實(shí)訓(xùn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械的基本原理和工作方式，并通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鞏固所學(xué)內(nèi)容。例如，我們學(xué)習(xí)了如何使用不同類型的工具，如鉗子、螺絲刀和錘子等，并親自動(dòng)手拆裝、修理各種機(jī)械設(shè)備。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅提高了動(dòng)手能力，還發(fā)展了解決問(wèn)題的能力。
機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)重要部分是團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)訓(xùn)中，我們組成了小組，共同完成了一系列的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠讓我們互相學(xué)習(xí)和幫助，還能培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)相互合作，我們克服了這些困難，并取得了很好的成果。通過(guò)與小組成員的互動(dòng)，我也學(xué)到了如何傾聽他人的意見，并與他人建立良好的溝通關(guān)系。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作以及與他人合作都起到了積極的促進(jìn)作用。
除了理論和實(shí)踐的培訓(xùn)，機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)還給我提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在一次實(shí)訓(xùn)中，我們需要選出一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)小組完成任務(wù)。我毫不猶豫地自薦，希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為組長(zhǎng)，我需要分配任務(wù)、組織討論和統(tǒng)籌各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)展。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，如何鼓勵(lì)和激勵(lì)組員，并培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的，它讓我更加自信，并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。
機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了實(shí)踐技能，同時(shí)也加深了我對(duì)機(jī)械工程的熱愛。通過(guò)親自動(dòng)手拆裝和修理機(jī)械設(shè)備，我更加了解了機(jī)械的工作原理和構(gòu)造。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)機(jī)械工程的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并對(duì)從事這一領(lǐng)域的未來(lái)充滿了憧憬。我決定把機(jī)械工程作為我的專業(yè)，并將來(lái)投身于機(jī)械行業(yè)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總而言之，機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)作。通過(guò)擔(dān)任組長(zhǎng)，我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。最重要的是，機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)讓我更加了解和熱愛機(jī)械工程。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我將更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并為機(jī)械工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)便找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？僧惓Ａ粢庹谡衅溉诉x的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的情景下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開始，說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性研究到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收。下面是本站小編為大家收集的軟件工程實(shí)訓(xùn)的。
精選案例，望大家喜歡。
我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能。
說(shuō)明書。
詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書代碼實(shí)現(xiàn)測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)visual軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx.12.26號(hào)開始的，截至20xx.12.31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號(hào)，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識(shí)，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下，對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無(wú)從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái)，我也覺得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù)，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會(huì)做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待，將來(lái)出身到社會(huì)，就不是說(shuō)像你現(xiàn)在，不會(huì)做就不做，跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會(huì)做，就多問(wèn)，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題，老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待，雖然我不會(huì)，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。
這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀，朱映)，這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人，對(duì)我們提出的問(wèn)題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課，我覺得這是對(duì)上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識(shí)，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說(shuō)明了開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目所需要的步驟以及開發(fā)項(xiàng)目過(guò)程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說(shuō)上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐，顧名思義，就是側(cè)重我們動(dòng)手操作的能力。
原來(lái)我認(rèn)為開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目最重要的就是寫代碼，似乎整個(gè)軟件都是編代碼，因?yàn)樽约簞?dòng)手能力不強(qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目?？墒墙?jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后，我才真正意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程項(xiàng)目并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的，因?yàn)橐粋€(gè)軟件的生命周期分為三個(gè)時(shí)期：軟件定義時(shí)期、開發(fā)時(shí)期、維護(hù)時(shí)期，而這三個(gè)時(shí)期整體又分為七個(gè)階段，他們分別是：?jiǎn)栴}定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、綜合測(cè)試，由此可看出，當(dāng)我們開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上。
在寫軟工實(shí)踐體會(huì)之前，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個(gè)名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學(xué)子提供一個(gè)找老鄉(xiāng)的平臺(tái)。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項(xiàng)目主題，也就是這個(gè)項(xiàng)目用來(lái)做什么，可以解決什么問(wèn)題。接著就是這個(gè)項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對(duì)我們的項(xiàng)目，我們對(duì)西大的一些學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析，這一步驟當(dāng)時(shí)做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問(wèn)題，導(dǎo)致接下來(lái)的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們?cè)谛枨蠓治鲋谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，使我們明白了軟件定義階段對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)是至關(guān)重要的，當(dāng)軟件定義階段完成時(shí)必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好，后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項(xiàng)目最后沒有完全實(shí)現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會(huì)到軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。
這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動(dòng)手開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。
第一、行業(yè)背景說(shuō)明方面。
對(duì)于一個(gè)軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問(wèn)題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對(duì)項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說(shuō)明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說(shuō)明、應(yīng)用背景、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對(duì)將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。
原來(lái)我們寫這類文檔的時(shí)候就是草草了事，不會(huì)做得這么詳細(xì)，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說(shuō)明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識(shí)到不管是軟件開發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對(duì)待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。
第二、項(xiàng)目需求說(shuō)明方面。
這部分項(xiàng)目需求說(shuō)明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說(shuō)明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說(shuō)明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì)，相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫的需求規(guī)格說(shuō)明書就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來(lái)它不是很重要，寫文檔的時(shí)候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會(huì)對(duì)這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面。
這部分內(nèi)容分說(shuō)的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對(duì)比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還會(huì)具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹，通過(guò)讀這個(gè)文檔，我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì)，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)才會(huì)具有更高的獨(dú)立性。
在原來(lái)做項(xiàng)目時(shí)沒有編寫過(guò)這類文檔，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對(duì)該類文檔尚未重視。通過(guò)張老師的講解和自己的學(xué)習(xí)，我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會(huì)注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面。
詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個(gè)模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還是需要我們?cè)O(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明，而不是編寫程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過(guò)程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口，主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對(duì)于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測(cè)試方案方面。
關(guān)于編碼，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對(duì)于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡(jiǎn)明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測(cè)試的內(nèi)容，從測(cè)試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測(cè)試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問(wèn)題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤，最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測(cè)試人員也要有很高的技術(shù)水平。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)計(jì)算機(jī)通信工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)通信崗位工作各項(xiàng)政策制度、和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的各項(xiàng)工作。
從大學(xué)校門跨入到計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的'各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)。
1.做好實(shí)習(xí)期，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育里非常重要的一部分，它是提升我們實(shí)際技能和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。在參加這次實(shí)訓(xùn)課程之前，我一直對(duì)軟件開發(fā)和管理這個(gè)領(lǐng)域感興趣，但是我對(duì)實(shí)際的操作方式和流程并不清楚，因此我對(duì)實(shí)訓(xùn)課程充滿了好奇。在經(jīng)過(guò)了幾周的實(shí)踐之后，我深刻地感受到了實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的重要性，在這里，我愿意分享我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐訓(xùn)練提升了我技能。
首先，實(shí)踐是提高技能的不二法門。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了各種軟件的開發(fā)與管理，例如軟件需求規(guī)劃、軟件設(shè)計(jì)、程序的測(cè)試、代碼維護(hù)等方面，同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的軟件工程方法，如UML建模，CMMI標(biāo)準(zhǔn)等。這些方法可以幫助我們更好地理解和貫徹軟件工程的實(shí)踐。此外，實(shí)踐課程還讓我了解了當(dāng)前行業(yè)的主流工具和技術(shù)，如Java編程語(yǔ)言，Eclipse開發(fā)環(huán)境，Maven項(xiàng)目管理等，這些知識(shí)在我以后的職業(yè)生涯中將會(huì)非常有用。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作讓我更加成熟。
其次，實(shí)踐訓(xùn)練也是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要和團(tuán)隊(duì)的其他成員一起工作，分工合作完成各個(gè)模塊的設(shè)計(jì)和開發(fā)。這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分地相互溝通、交流和協(xié)作。在實(shí)踐課程中,我學(xué)到了如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作來(lái)調(diào)整自己的工作節(jié)奏，更加清晰地分配任務(wù)和更加高效地完成我的工作。這種經(jīng)驗(yàn)使我更加成熟，不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，同時(shí)也培養(yǎng)了我為人處世的能力。
第四段：實(shí)踐訓(xùn)練加深了我對(duì)職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)踐訓(xùn)練在幫助我更好地了解職業(yè)發(fā)展方面也起到了重要的作用。在實(shí)踐課程中，我們?cè)敿?xì)了解了軟件行業(yè)的重要性，學(xué)習(xí)了如何與客戶溝通和交流，并學(xué)會(huì)了如何使用開發(fā)語(yǔ)言、版本控制和測(cè)試工具。這些技能可以在我們的世界中具備更好的競(jìng)爭(zhēng)力，不僅有益于職業(yè)發(fā)展，同時(shí)也可以幫助我們更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)知識(shí)，不僅提升了我的技能，同時(shí)也幫助我更好地了解了職業(yè)發(fā)展的方向以及良好的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人行為準(zhǔn)則。我相信，這些知識(shí)和技能將會(huì)在我日后的職業(yè)生涯中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。我衷心感謝所有指導(dǎo)和幫助我完成實(shí)踐課程的老師和同學(xué)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
通過(guò)對(duì)java語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用以及sql語(yǔ)言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過(guò)使用myeclipse開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目，以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫等，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
1。項(xiàng)目：（“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”）。
2。完成（用戶注冊(cè)、登錄、列表、購(gòu)物車、刪除、修改）等功能。
3。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、sql應(yīng)用。
4。項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許，在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的.遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從201x.12.26號(hào)開始的，截至201x.12.31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)（主要是jsp）做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號(hào)，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員，一個(gè)是周w，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識(shí)，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)（jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊）給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程，可行性分析――需求分析――概要設(shè)計(jì)――詳細(xì)設(shè)計(jì)――代碼編寫――測(cè)試――驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說(shuō)是看著她們做的）的幫助下，對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無(wú)從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái)，我也覺得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù)，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會(huì)做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待，將來(lái)出身到社會(huì)，就不是說(shuō)像你現(xiàn)在，不會(huì)做就不做，跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會(huì)做，就多問(wèn)，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題，老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待，雖然我不會(huì)，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。
這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周w，朱映)，這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人，對(duì)我們提出的問(wèn)題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間的實(shí)踐課程中，我參加了一次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了模板工程的開發(fā)過(guò)程，學(xué)習(xí)了如何使用相關(guān)工具和軟件，掌握了一些軟件開發(fā)的基本技巧和方法。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)軟件工程的同學(xué)有所幫助。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及感受。
我的模板工程軟件實(shí)訓(xùn)主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試以及軟件配置管理。在進(jìn)行需求分析的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了如何從用戶的需求出發(fā)，構(gòu)建概念模型、數(shù)據(jù)流程圖等，對(duì)需求進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。在軟件設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我了解了各種面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)模式，并學(xué)會(huì)了如何把需求轉(zhuǎn)化為代碼實(shí)現(xiàn)。在編寫代碼的時(shí)候，我掌握了基本編程語(yǔ)言和開發(fā)環(huán)境，學(xué)習(xí)了如何使用調(diào)試器和版本控制工具。在測(cè)試過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試和單元測(cè)試，并掌握了測(cè)試用例的編寫和執(zhí)行。最后，在軟件配置管理的實(shí)踐中，我了解了軟件的版本管理以及如何使用SVN等版本控制工具對(duì)軟件進(jìn)行統(tǒng)一管理，保證代碼的有效性和穩(wěn)定性。通過(guò)這些實(shí)踐內(nèi)容，我對(duì)軟件開發(fā)的整個(gè)過(guò)程有了更為深入的了解，從而更好地理解了軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)的一些基本原理。
第三段：實(shí)訓(xùn)中遭遇的困難及解決方案。
在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一些困難。例如，在進(jìn)行代碼編寫過(guò)程中，代碼會(huì)出現(xiàn)各種奇怪的錯(cuò)誤，導(dǎo)致程序無(wú)法運(yùn)行。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我使用調(diào)試器進(jìn)行了逐步調(diào)試，并定位了錯(cuò)誤。還有，在進(jìn)行需求分析和設(shè)計(jì)的時(shí)候，剛開始的時(shí)候我對(duì)如何構(gòu)建概念模型和數(shù)據(jù)流程圖等不是很熟悉，但我查閱了相關(guān)文獻(xiàn)，向老師請(qǐng)教，最終成功掌握了這些技巧。這些困難雖然曾一度令我感到沮喪，但我通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí)，找到了方法解決它們。
第四段：實(shí)訓(xùn)帶給我的啟示。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到軟件開發(fā)中的每個(gè)過(guò)程都是互相依賴和補(bǔ)充的。沒有一個(gè)環(huán)節(jié)做好了，整個(gè)軟件開發(fā)的過(guò)程都會(huì)受到影響。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，找到解決問(wèn)題的方法比擁有具體的知識(shí)技能更為重要。解決問(wèn)題能力是軟件開發(fā)者必備的重要核心素質(zhì)。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，只要積累得足夠多，掌握到了一定程度的關(guān)鍵技能之后，就可以游刃有余地面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了軟件開發(fā)的基本技能，而且對(duì)整個(gè)軟件開發(fā)的流程有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也明白，掌握實(shí)踐方法和解決問(wèn)題的能力是最重要的。在未來(lái)的軟件開發(fā)中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技能水平，追求更高的效率和更好的效果。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在本學(xué)期的模板工程軟件實(shí)訓(xùn)中，我通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開發(fā)和自主實(shí)踐課程，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我擔(dān)任了開發(fā)組的一員，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目代碼實(shí)現(xiàn)和測(cè)試任務(wù)。我們用到了Github等管理工具，完成了一個(gè)基于JSP技術(shù)的網(wǎng)站開發(fā)。對(duì)于初次參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的巨大進(jìn)步。通過(guò)這次實(shí)踐，我掌握了代碼編寫、程序測(cè)試、協(xié)同開發(fā)等實(shí)際應(yīng)用技能，并認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通能力的必要性。
第三段：自主實(shí)踐。
除了項(xiàng)目實(shí)踐，我們還開展了自主實(shí)踐活動(dòng)，獨(dú)立完成了一些小型軟件開發(fā)、代碼優(yōu)化等任務(wù)。在這一環(huán)節(jié)，我更多地鍛煉了自主思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和對(duì)不同技術(shù)方案的了解和掌握。例如，在編寫博客系統(tǒng)的實(shí)踐中，我熟悉了JavaWeb和Web框架，學(xué)會(huì)了使用SpringMVC等框架和Maven工具進(jìn)行開發(fā)，進(jìn)一步提高了應(yīng)用技能和解決問(wèn)題的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
通過(guò)實(shí)踐和思考，我認(rèn)為，軟件開發(fā)必須具備的能力不僅僅是熟練掌握一門編程語(yǔ)言或技術(shù)，更需要的是對(duì)軟件工程的全面理解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。軟件開發(fā)應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，需要深刻理解和使用各種設(shè)計(jì)模式、編碼規(guī)范等，更要注意溝通和協(xié)作的重要性。我們必須在其中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，擁有一系列工具和技能，才能夠?yàn)槠D巨的開發(fā)任務(wù)做好準(zhǔn)備，并取得成功。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，掌握了大量的實(shí)踐技能，并且形成了自己對(duì)軟件開發(fā)流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)知。我相信，在以后的學(xué)習(xí)及工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示都將發(fā)揮巨大的作用，助我在軟件工程領(lǐng)域不斷前行，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和職業(yè)愿景。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
作為一名學(xué)工管專業(yè)的本科生，我在校期間最難熬的莫過(guò)于實(shí)訓(xùn)課程了，因?yàn)楣こ滩W軟件實(shí)訓(xùn)與其他實(shí)訓(xùn)課程不同，它注重實(shí)際操作，具有一定難度和挑戰(zhàn)性，難免給我?guī)?lái)了一些困擾，不過(guò)，通過(guò)一學(xué)期的練習(xí)和探索，我逐漸領(lǐng)悟到了其中的技術(shù)和方法，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將就我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷和心得體會(huì)談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，旨在讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，掌握PLC控制器、觸摸屏、伺服系統(tǒng)、機(jī)器視覺等方面的應(yīng)用技術(shù)，提高軟件編程能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力，以及熟悉工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備的操作方法和流程。對(duì)于學(xué)生而言，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)是一次鍛煉自己實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。
二、我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷。
在實(shí)訓(xùn)的第一堂課上，我對(duì)于PLC控制器的原理和功能還不是很了解，但是老師在講解時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)講得很清楚，用實(shí)例進(jìn)行了講解，我們一組兩人就開始獨(dú)立操作模擬并完成簡(jiǎn)單的測(cè)試，雖然用時(shí)較長(zhǎng)，但成功后的喜悅讓我們倍感欣喜，也為以后的實(shí)訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)。在接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)中，我們分別學(xué)習(xí)了觸摸屏、伺服系統(tǒng)、機(jī)器視覺等方面的技術(shù)，尤其是機(jī)器視覺方面讓我印象深刻，我通過(guò)簡(jiǎn)單的參數(shù)調(diào)試，成功識(shí)別出產(chǎn)品尺寸大小，實(shí)現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的自動(dòng)化控制，這讓我明白了機(jī)器視覺在生產(chǎn)制造領(lǐng)域的重要性。
三、遇到的問(wèn)題。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了不少問(wèn)題。首先是對(duì)相關(guān)設(shè)備的陌生感，因?yàn)槲覀兪状谓佑|這些設(shè)備，不了解相關(guān)的控制方法和參數(shù)調(diào)試，很容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。其次是軟件操作的繁瑣和復(fù)雜性，很多實(shí)訓(xùn)設(shè)備需要用到不同型號(hào)的軟件進(jìn)行控制和參數(shù)調(diào)整，有些甚至需要自己編程，這對(duì)于我們工科生而言，上手難度還是比較大的，需要耐心和實(shí)踐才能掌握。
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，實(shí)踐才是提升技能的重要途徑，書本知識(shí)要和實(shí)際操作相結(jié)合，才能掌握技術(shù)和理論的運(yùn)用。其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通十分重要，很多問(wèn)題需要多人協(xié)作才能解決，需要走出個(gè)人主義的思維模式，多交流、互助、共贏。最后，要堅(jiān)持不懈、持之以恒，實(shí)踐中難免會(huì)遇到種種問(wèn)題和挫折，失敗也是成功的必經(jīng)之路，只有不斷地摸索和磨練，才能走得更遠(yuǎn)。
五、總結(jié)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)，讓我們從理論走向?qū)嵺`，從操作中提高技能，對(duì)于我們未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。在實(shí)訓(xùn)期間，不僅掌握了PLC控制器、觸摸屏、伺服系統(tǒng)、機(jī)器視覺等多方面的使用方法，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)不斷地實(shí)踐，我們更加深刻地感受到了工業(yè)自動(dòng)化的魅力和價(jià)值，這也讓我們更加堅(jiān)定了未來(lái)從事工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的決心和信心。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)軟件工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三：軟件工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)
基于本次暑期實(shí)習(xí)的情況，我收獲很大。
從實(shí)訓(xùn)目的來(lái)看，本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs開發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來(lái)看，還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外，還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測(cè)試階段，以便能按時(shí)交付作業(yè)。
從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看，我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理，這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當(dāng)困難。
在校外實(shí)習(xí)之前，老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中，著重講解了c#語(yǔ)言應(yīng)用，并布置編寫“通訊錄”工作臺(tái)程序，windows應(yīng)用程序和wpf程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存，期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我從完全不懂c#語(yǔ)言成長(zhǎng)到初步掌握了這門語(yǔ)言，當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問(wèn)題，但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語(yǔ)言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對(duì)于這一點(diǎn)，我是相當(dāng)感謝何老師的，當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里，公司也全都把開發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。
校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的，因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉(cāng)促大都有錯(cuò)誤，所以借著校外實(shí)習(xí)中對(duì)c#語(yǔ)言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后，我重新改正了錯(cuò)誤，希望何老師能諒解采納。
實(shí)習(xí)講師非常專業(yè)和負(fù)責(zé)，他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一開始先是對(duì)我們進(jìn)行c#測(cè)試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù)，又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一氣呵成，不似之前實(shí)習(xí)的凌亂，這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作，認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審，主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認(rèn)一開始工作任務(wù)安排不當(dāng)，沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過(guò)在小組評(píng)審過(guò)后，我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工，而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利，每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華，當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。
后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼，最后再進(jìn)行修改，這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率，更直接提高了組員的編程能力。
需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了，我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫，包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書和概要說(shuō)明書，在老師評(píng)審過(guò)后，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是有很多，作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正，但由于時(shí)間倉(cāng)促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了，老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對(duì)其中錯(cuò)誤問(wèn)題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過(guò)后，我小組正式進(jìn)入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)意見，小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語(yǔ)句，完善項(xiàng)目要求，緊接著進(jìn)入測(cè)試階段，老師又著重介紹了一些測(cè)試工具方便小組測(cè)試，填寫并修改好測(cè)試文檔后，整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評(píng)審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后，暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。
短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門新知識(shí)和新技術(shù)的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來(lái)說(shuō)，我喜歡有所準(zhǔn)備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對(duì)實(shí)習(xí)要求的知識(shí)技能有些了解，但到真正實(shí)施時(shí)，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè)，這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對(duì)我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。
本次實(shí)習(xí)，我成長(zhǎng)了很多，相比過(guò)去的浮躁戾氣，現(xiàn)在的我更多的是一份耐心和隱忍，而且在面對(duì)新知識(shí)和新技能時(shí)，我不再緊張無(wú)措，而是耐心學(xué)習(xí)，認(rèn)真處理每個(gè)問(wèn)題，積極迎接每個(gè)挑戰(zhàn)，這才是一個(gè)將要步入社會(huì)的合格大學(xué)生所應(yīng)具備的品質(zhì)。而且，在書本知識(shí)的具體應(yīng)用中，我秉承“熟能生巧”這句古語(yǔ)的精髓，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，一次次的遇到困難，一次次的戰(zhàn)勝困難，又一次次的總結(jié)困難。
程序員就需具備一種自學(xué)能力，千萬(wàn)不能畏懼挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯ふ掖鸢负徒鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，不僅是項(xiàng)目工作得以完成，而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索，不斷地嘗試，不斷地鍛煉自己的膽識(shí)與勇氣，要相信，只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神，盡管未來(lái)道路荊棘叢叢，也一定可以披荊斬棘，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們實(shí)際能力的一個(gè)提升。讓我感受最深的是理論和實(shí)際的結(jié)合，正如列寧那句話所說(shuō)，“理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論知識(shí)固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才是展示自己才華的最佳方式。
這次實(shí)訓(xùn)也是我們?nèi)蘸蟛饺肷鐣?huì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)很好的奠基。本次實(shí)訓(xùn)，除了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，也讓我收獲了好多人生哲理。個(gè)人力量固然重要，團(tuán)隊(duì)力量也不容小覷。團(tuán)隊(duì)是個(gè)人才能展示的最佳舞臺(tái)，是個(gè)人才能升華的最佳練習(xí)場(chǎng)，我愛我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)習(xí)真的結(jié)束了，相信在它的鍛造下，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
[軟件工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)]
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
近日，我在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了一次模板工程軟件的實(shí)訓(xùn)，此次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)軟件開發(fā)過(guò)程有了更深的了解，深刻認(rèn)識(shí)到了軟件開發(fā)的重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)軟件開發(fā)的興趣。在本文中，我將從不同的視角對(duì)此次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，分享一些心得體會(huì)。
一、前期準(zhǔn)備須臾不可。
對(duì)于一次實(shí)訓(xùn)，無(wú)論是學(xué)生還是老師，任何人都應(yīng)該充分重視前期準(zhǔn)備，因?yàn)檫@直接關(guān)系到實(shí)訓(xùn)能否順利進(jìn)行。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們組需要進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)，由此需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分配，并制定詳細(xì)的計(jì)劃和進(jìn)度，明確責(zé)任，確保工作有條不紊。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們都非常注重前期準(zhǔn)備，這也使得項(xiàng)目的進(jìn)展非常順利。
二、快速學(xué)習(xí)是硬道理。
在一次實(shí)訓(xùn)中，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往需要在短時(shí)間內(nèi)掌握大量知識(shí)和技能，因此，快速學(xué)習(xí)是這一過(guò)程中的硬道理。對(duì)于此次實(shí)訓(xùn)，我們選擇學(xué)習(xí)了一些模板工程實(shí)例作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并利用這些實(shí)例復(fù)習(xí)和鞏固。在不斷嘗試和實(shí)踐中掌握所需技能的同時(shí)，也養(yǎng)成了快速學(xué)習(xí)的能力。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。
在一次實(shí)訓(xùn)中，有一個(gè)團(tuán)隊(duì)互相合作，相互支持，提高了效率和效果。同樣，我們小組也需要相互協(xié)作，共同向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我們小組考慮到每個(gè)人的實(shí)際情況，分配了不同的任務(wù)，合理利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成了一種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式，這種模式不僅能更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的進(jìn)展，也能讓大家學(xué)到不同的知識(shí)和技能。
四、堅(jiān)持不懈地實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)踐總是最好的驗(yàn)證方法。在軟件開發(fā)過(guò)程中，實(shí)踐尤為重要。一個(gè)人如果只是空談和想象，最后卻沒有實(shí)踐，那么所學(xué)到的知識(shí)和技能只是空中樓閣。因此，我們需要付出大量的時(shí)間和精力來(lái)實(shí)踐所學(xué)到的知識(shí)，不斷嘗試，不斷調(diào)試，直到達(dá)到預(yù)期的效果。而在此次實(shí)訓(xùn)中，我們小組也通過(guò)這種實(shí)踐方式來(lái)不斷掌握相關(guān)技術(shù)和方法。
五、善于總結(jié)和回顧。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)束之后，我們應(yīng)該善于總結(jié)和回顧所學(xué)到的知識(shí)和技能。通過(guò)回顧和總結(jié)，我們可以清晰地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有更好的規(guī)劃和安排。這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后，我們小組也進(jìn)行了相關(guān)的回顧和總結(jié)，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，制定了更詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，以便在下一次進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，能夠取得更好的效果。
總的來(lái)說(shuō)，這次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)是我豐富我的知識(shí)和技能，也使我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更加豐富和深入。希望未來(lái)能夠有更多類似的實(shí)踐機(jī)會(huì)，深度探究軟件開發(fā)的方方面面，成為優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
跟隨著公司的客車，我們來(lái)到了xx有限公司，一路的欣喜，卻掩飾不住心底的好奇，以及滿心的期待。于是不由得在心里起誓，一定要好好工作。來(lái)到公司的前三天，我們一直在接受培訓(xùn)工作。嘿嘿，感覺不錯(cuò)奧。早上來(lái)到會(huì)議室，吹著空調(diào)，聽著演講，拿著公司發(fā)得筆記本，記錄著。這三天都是人力資源主任給我們做得培訓(xùn)，講關(guān)于我們的職業(yè)規(guī)劃，講在日常工作及生活中的安全工作，還涉及到了怎樣為人處事。印象最深刻的是，在第三天主任培訓(xùn)完后，請(qǐng)員工作這三天的總結(jié)時(shí)，我作的總結(jié)得到了大家的一致好評(píng)。感覺很開心。從下周開始我們開始進(jìn)入車間，熟悉環(huán)境。
第一周
短短一周，卻可以讓我感慨萬(wàn)千?，F(xiàn)在的我們還沒有到畢業(yè)季，然而最近的日子卻讓我們真切的感受到了，離別的依依不舍。我的舍友，我的同窗，我的好友，大家都在紛紛忙于準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事情。雖是短短兩年，誰(shuí)也不會(huì)想到，面臨朋友所坐得的客車開動(dòng)時(shí)，我們的'內(nèi)心，會(huì)如此難受，如此不舍。然而，轉(zhuǎn)念一想，也許這才是我們又一個(gè)新的開始。只希望我們安好。
第二周
這一周我們都被安排在了車間不同的部門工作，我在質(zhì)檢部，臨班的xx被安排在了設(shè)備維修部，其他人被安排在了生產(chǎn)部門。工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，但感覺就像回到了我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)樓一樣，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī)、車銑復(fù)合、車床、磨床、齒輪磨床等。所以，這樣的公司給我們的感覺就是，員工操作得當(dāng)，人員安排合理，一定都能產(chǎn)生較高的效率（一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工的，我們能來(lái)這實(shí)習(xí)應(yīng)該很不錯(cuò)）。我們也要好好學(xué)習(xí)了。我在質(zhì)檢部，跟隨xx工學(xué)習(xí)。
第三周
我們公司有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。我們中午有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，我一般就回宿舍休息會(huì)，不過(guò)車間的員工不是，他們就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。
第四周
天氣依然很炎熱，車間的風(fēng)扇呼呼的吹著，卻也解不了我們的炎熱，同時(shí)也掩飾不了我們內(nèi)心的火熱。因?yàn)槲覍儆谫|(zhì)檢部，我們是產(chǎn)品質(zhì)量的二次確認(rèn)者，所以我必須努力的學(xué)習(xí)看圖紙，學(xué)習(xí)使用一切量具，包括游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、三維坐標(biāo)測(cè)試儀等等?，F(xiàn)在我們下午最后的一個(gè)小時(shí)是去會(huì)議室繼續(xù)培訓(xùn)，每天都會(huì)有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)去給我們講解，關(guān)于公司的發(fā)展歷史，以及其他專業(yè)知識(shí)。并通知我們，下周二考試。于是我們?cè)谲囬g工作的同時(shí)，又找出了學(xué)校的課本學(xué)習(xí)。
第五周
離開校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖然在這個(gè)廠里，我還有很多臨班的同學(xué)、朋友，帶我的師傅人也很好，但是有時(shí)我也會(huì)想我的同桌，想我的舍友，想班里的好伙伴們，在心底默默地想念，不知道他們?cè)趧e的城市過(guò)得好不好，工作是否順心?？吹綇S里我的同學(xué)面對(duì)對(duì)編程、數(shù)控一臉茫然的樣子，我多想念學(xué)校的日子，想念我的老師，想在學(xué)校里，老師無(wú)奈的樣子，心急的教誨。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
工程物流實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最具挑戰(zhàn)和實(shí)用性的課程之一，這門課程以實(shí)踐為主，通過(guò)模擬真實(shí)工程物流環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，使我們能夠真實(shí)地感受到個(gè)人在工程物流中的角色和責(zé)任。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并得到了一些重要的心得體會(huì)。
首先，工程物流實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，涉及到的環(huán)節(jié)眾多，需要各個(gè)環(huán)節(jié)之間的密切配合才能夠順利完成。我們組的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)和物流配送方案的制定。在整個(gè)過(guò)程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員需要共同努力，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保物資能夠按時(shí)按量配送到指定地點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人互補(bǔ)合作，這將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生巨大的幫助。
其次，在工程物流實(shí)訓(xùn)中，時(shí)間管理是一項(xiàng)關(guān)鍵的能力。在我們的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我們需要按照規(guī)定的時(shí)間完成整個(gè)物流過(guò)程，包括庫(kù)存管理、運(yùn)輸計(jì)劃、配送等。時(shí)間管理的好壞直接關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，高效利用時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)。這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)樵诼殘?chǎng)中，時(shí)間是非常寶貴的資源，合理管理時(shí)間將使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作上的挑戰(zhàn)。
第三，工程物流實(shí)訓(xùn)中，溝通能力是不可或缺的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，我們需要和各個(gè)環(huán)節(jié)的人員進(jìn)行溝通，確保信息的暢通和準(zhǔn)確傳遞。如果出現(xiàn)溝通的問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致物流配送的延誤或出錯(cuò)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得了如何與他人進(jìn)行良好的溝通，包括傾聽、表達(dá)和理解對(duì)方的意見和需求。這對(duì)我今后的工作將產(chǎn)生重要影響，因?yàn)楣こ涛锪魇且粋€(gè)多人合作的過(guò)程，只有通過(guò)良好的溝通，才能夠協(xié)調(diào)各方的利益，實(shí)現(xiàn)物資的順利配送。
第四，在工程物流實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，靈活性和解決問(wèn)題的能力是必不可少的。在實(shí)際工程物流的環(huán)境中，常常會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況或問(wèn)題，比如交通堵塞、貨物損壞等。這時(shí)候，我們需要迅速做出反應(yīng)，并想辦法解決問(wèn)題，確保物資能夠按時(shí)被交付。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)問(wèn)題時(shí)保持冷靜，并快速思考解決方法。這對(duì)我日后在工作中遇到問(wèn)題時(shí)非常重要，因?yàn)槟芊窦皶r(shí)有效地解決問(wèn)題，直接關(guān)系到工程物流的順利進(jìn)行。
最后，工程物流實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了物流行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。物流是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)于商品和信息的流通起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我親身體會(huì)到了物流行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也加深了我對(duì)物流行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解。我相信，未來(lái)的工程物流行業(yè)將有很大的發(fā)展空間，也為我提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。
總而言之，工程物流實(shí)訓(xùn)是一門具有挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的課程，通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、溝通能力、靈活性和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響，并為我在物流行業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
工程電工實(shí)訓(xùn)是電工專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中非常重要的一環(huán)，通過(guò)實(shí)際操作和技能訓(xùn)練，為學(xué)生提供了理論知識(shí)實(shí)踐的平臺(tái)。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參與了一系列的工程電工實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)際操作，深刻體會(huì)到了電工實(shí)訓(xùn)的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在工程電工實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，并分享我的心得體會(huì)。
首先，工程電工實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我基礎(chǔ)電器維修。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了電路原理和基礎(chǔ)電氣知識(shí)，例如電壓、電流、電阻等。通過(guò)實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了使用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試電路元件的故障，并進(jìn)行相應(yīng)的維修。這使我對(duì)電器的組成和工作原理有了更深入的了解，也提升了我的維修能力。實(shí)訓(xùn)課程還教會(huì)了我正確使用手持電鉆、電焊機(jī)等工具的技巧，這些技能對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展將非常有幫助。
其次，工程電工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通常需要分組合作完成一些任務(wù)或者項(xiàng)目。這要求我們彼此之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員一起解決問(wèn)題和分享經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，也提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人際交往都將非常重要。
第三，工程電工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候電路會(huì)出現(xiàn)故障，有時(shí)候設(shè)備會(huì)出現(xiàn)故障，這要求我們能夠快速地分析問(wèn)題的原因，并找到解決辦法。通過(guò)與老師和同學(xué)的討論和合作，我發(fā)現(xiàn)了解決問(wèn)題的不同思路和方法，并且學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題。這些技能對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的意義。
第四，工程電工實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅需要理解電路原理，還需要親手去實(shí)際搭建和調(diào)試電路。這使我對(duì)于實(shí)際操作的要求有了更深入的體會(huì)。通過(guò)多次實(shí)踐，我逐漸提高了我的動(dòng)手能力和操作技巧。我相信這些實(shí)際操作能力將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。
最后，工程電工實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)電工工程的熱情。通過(guò)實(shí)際操作和維修電路的經(jīng)歷，我對(duì)電工工程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始關(guān)注電工領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，也積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐活動(dòng)。工程電工實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了電工專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向。
總之，在工程電工實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的電工知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決和實(shí)際動(dòng)手能力。我相信這些經(jīng)歷將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的電工實(shí)踐能力，為電工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
恍惚間，實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺收益非淺。
以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下x景區(qū)的具體情況。x生態(tài)旅游區(qū)，位于河南省魯山縣堯山鎮(zhèn)境內(nèi)、堯山的北麓。是國(guó)家“aaaa”級(jí)旅游景區(qū)，河南重點(diǎn)旅游景區(qū)。x以有眾多的畫眉鳥棲息繁衍而得名。景區(qū)中奇峰、怪石、清溪、碧潭、幽峽、秀瀑、石洞、湖面、云海、紅葉、山花、野果、中藥材、珍禽異獸，原始森林，構(gòu)成了完整的旅游風(fēng)景體系，被稱為“袖珍三峽”。x的宣傳是：山水田園x，夢(mèng)里仙境畫中游。景區(qū)中，奇峰、怪石、清溪、碧潭、幽峽、秀瀑、石洞、湖面、云海、紅葉、山花、野果、中藥材、珍禽異獸，原始森林，構(gòu)成了完整的風(fēng)景體系。
各類景點(diǎn)100余處，植被覆蓋率達(dá)95%。景區(qū)中有碧潭成串、基巖光滑，跌水歡歌的盤龍谷；碧波蕩漾，山清水秀，被譽(yù)為“袖珍三峽”的杜鵑湖；造型奇特、山峻澗深，巖石呈紅色的紅石峽；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的紅石瀑、六疊瀑；如火如荼、花香四溢的千畝杜鵑花海；古木參天，蔽云遮日的原始森林。景區(qū)中還有巧奪天工、如神來(lái)之筆的駱駝峰、仙掌峰、二蹬崖、老虎石、雞冠石、金龜、石猴、石人、天井、藥王洞、求生洞、紅軍洞、水簾洞、銀洞等。同學(xué)們置身x中，都覺得很舒心，玩的很愉快。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
一是自主學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的`東西。我們親身體驗(yàn)了x景區(qū)的總體規(guī)劃。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三，是為人處事，作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。在實(shí)習(xí)中，公關(guān)關(guān)系的應(yīng)用也是我們的實(shí)習(xí)更加順利。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益頗多。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
20xx年xx月，我離開了學(xué)校，進(jìn)入了最后一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)階段。從離校的那天起，我就當(dāng)自己是一個(gè)正式的員工，做好了經(jīng)歷重重困難的準(zhǔn)備，我始終堅(jiān)信，我的努力與堅(jiān)持不懈不會(huì)白費(fèi)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
南京xx有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位，它成立于xx年，是從事教育軟件、數(shù)字化教學(xué)資源、多媒體產(chǎn)品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開發(fā)制作單位。公司長(zhǎng)期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè)。如：《數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)-名師名課網(wǎng)系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)。智風(fēng)公司多年來(lái)致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作，擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)嚴(yán)格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍：從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)，到交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、資源素材制作等各個(gè)方面，全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)：業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評(píng)為精品課程，累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門。
我在該公司任職軟件開發(fā)工程師，剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程，及時(shí)完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù)。從第二個(gè)星期開始，我就開始接觸公司的開發(fā)項(xiàng)目。令我印象最深、體會(huì)也最深的一個(gè)項(xiàng)目是《南京大學(xué)110周年校慶系統(tǒng)》。該項(xiàng)目不僅開發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間)，最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下，我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下，我們就開始動(dòng)工。該項(xiàng)目的用戶主要分為校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行相應(yīng)的車輛、餐廳、賓館、會(huì)場(chǎng)、時(shí)間、志愿者的安排，要有沖突提示功能。如：在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi)，一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項(xiàng)及以上活動(dòng);一輛車安排的人數(shù)不能超過(guò)他的承載數(shù)等等。在做這些功能的時(shí)候，我們有過(guò)以人為基礎(chǔ)，分配車輛、餐廳等資源，也有考慮過(guò)以資源為主，分配人員等種.種意見。在每一次意見有了分歧以后，我們都要討論，各抒己見。這種方式使我樂于表達(dá)自己的.想法，當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí)，那種感覺無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。即使是自己的想法錯(cuò)了，但聽到同事的另一番看法，使我茅塞頓開，也有了收獲的喜悅。由于項(xiàng)目太緊，我們經(jīng)常加班，每晚都要坐末班車回去，好幾次回來(lái)后倒頭就睡，周末也沒得休息。正是有了這些無(wú)以言表的感覺才使我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)這個(gè)階段很難忘。在項(xiàng)目的功能方面，我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示。在做這些的時(shí)候，與我在學(xué)校做的項(xiàng)目的不同是分頁(yè)都是用的存儲(chǔ)過(guò)程，驗(yàn)證要做到客戶端和服務(wù)端同時(shí)驗(yàn)證。還涉及到站內(nèi)信互發(fā)、打印、導(dǎo)出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西，現(xiàn)在我已把神奇變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。
在這半年多的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的，如：
1、我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，無(wú)論是在自己公司，還是在合作公司，我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個(gè)過(guò)程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。
3、工作中，有一個(gè)無(wú)論是技術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到每個(gè)頁(yè)面、甚至是一個(gè)頁(yè)面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來(lái)，做事很有效率。
4、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么，不是漫無(wú)目的的工作。
5、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的，我在公司，深有感觸，除編程之外，切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過(guò)。
轉(zhuǎn)眼，出來(lái)社會(huì)都已大半年，已是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2家公司的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
近期在工程電工實(shí)訓(xùn)課程中的實(shí)踐中，我對(duì)于工程電工領(lǐng)域的知識(shí)與技能有了全新的認(rèn)識(shí)與提高，收獲頗豐。在這段時(shí)間里，我遭遇到了各種挑戰(zhàn)與困難，但正是這些困難與挑戰(zhàn)讓我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將就個(gè)人實(shí)訓(xùn)的過(guò)程和心得進(jìn)行總結(jié)和回顧，希望對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有所幫助。
首先，在實(shí)訓(xùn)之初，我對(duì)工程電工實(shí)際操作非常生疏，不知道如何正確拆卸、連接和調(diào)試設(shè)備。課堂上的理論知識(shí)固然重要，但實(shí)踐操作才是真正的考驗(yàn)，所以我盡可能地投入到實(shí)訓(xùn)中，努力學(xué)習(xí)各種電路的布線方法和電氣設(shè)備的安裝。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和摸索，我逐漸掌握了一些基本操作技能，例如正確使用電焊機(jī)和電鉗、握緊電纜接頭等。通過(guò)不斷地實(shí)際操作，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且培養(yǎng)了觀察和表達(dá)的能力，提高了自己的綜合應(yīng)用能力，這對(duì)于以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要的作用。
其次，在實(shí)訓(xùn)中我也鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里進(jìn)行實(shí)際操作，除了個(gè)人的實(shí)際操作技能，還需要與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多困難和問(wèn)題。但是通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員共同討論和協(xié)作，及時(shí)解決了實(shí)踐中的各種問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們互相幫助和學(xué)習(xí)，在共同努力下，把實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成得較好。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作起到巨大的推動(dòng)和幫助。無(wú)論是面對(duì)專業(yè)問(wèn)題還是工作中的合作，我都能更加快速有效地和他人進(jìn)行溝通和合作。
再次，在實(shí)訓(xùn)中我得到了對(duì)工程電工實(shí)踐的直觀感受。只有親身參與才能真正理解并感受到電工實(shí)踐的重要性和復(fù)雜性。尤其是在實(shí)訓(xùn)中，我清楚地認(rèn)識(shí)到了對(duì)電路的正確理解和操作的重要性。對(duì)于一些細(xì)節(jié)和小問(wèn)題，學(xué)過(guò)理論的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正操作時(shí)才能明白其中的門道。而實(shí)踐中的錯(cuò)誤和失敗也給了我很多教訓(xùn)，讓我懂得了切實(shí)總結(jié)和改進(jìn)的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)工程電工實(shí)踐的角色和職責(zé)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，也得到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
最后，在實(shí)訓(xùn)中我還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)固然重要，但在工程電工實(shí)踐領(lǐng)域中，不斷學(xué)習(xí)和積累是必不可少的。由于技術(shù)的不斷更新和新的設(shè)備和工藝的出現(xiàn)，我們必須保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)。配合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我積極主動(dòng)地查找資料、請(qǐng)教老師和同學(xué)，增加我對(duì)工程電工實(shí)踐的了解。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，我對(duì)于工程電工實(shí)踐領(lǐng)域的知識(shí)體系有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了我未來(lái)的學(xué)習(xí)方向和提高的重點(diǎn)。
綜上所述，通過(guò)這次工程電工實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，也增長(zhǎng)了豐富的溝通和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，感受到了工程電工實(shí)踐的重要性，并認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的人生、學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了積極的影響，并為我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
所謂的實(shí)訓(xùn)，無(wú)非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀實(shí)訓(xùn)工廠，包括它的工作環(huán)境和工作過(guò)程等一系列的相關(guān)項(xiàng)目。然而，這看似簡(jiǎn)單輕松的實(shí)訓(xùn)卻不是我們想象的那么無(wú)味。實(shí)訓(xùn)這個(gè)東西，關(guān)鍵看自己是不是認(rèn)真的對(duì)待，倘若很重視它，那么實(shí)訓(xùn)將會(huì)成為你受益終生的勝利果實(shí);反之如果我們把它當(dāng)做玩耍和消遣，那么也許我們將后悔一輩子。
相機(jī)在實(shí)訓(xùn)中是必須品，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少，因?yàn)槲覀冃枰麄兊膸椭鷣?lái)記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識(shí)。滿懷著對(duì)長(zhǎng)春一汽的向往和對(duì)實(shí)訓(xùn)這一新鮮事物的追求，我們邁著激動(dòng)的步伐，徒步來(lái)到長(zhǎng)春一汽的鑄造一廠。
說(shuō)到鑄造大家都知道，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過(guò)程。鑄造毛胚因近乎成形，而達(dá)到免機(jī)械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時(shí)間。鑄造是現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們?cè)谶@里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的缸體和缸蓋的鑄造過(guò)程。
鑄造車間的特點(diǎn)歸結(jié)起來(lái)兩個(gè)字：臟和熱?？梢哉f(shuō)這里滿是灰塵，環(huán)境是很壞的;噪音很大，大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說(shuō)，而且熱的很，工人師傅們?cè)谶@里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機(jī)器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個(gè)工序到另一個(gè)工序;火紅的高爐邊，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)。盡管這里的環(huán)境如此的壞，但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說(shuō)他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)的重要組成部分?？梢姡覀兊拇蠛蒙顏?lái)之不易，是用那么多人的心勤汗水一點(diǎn)一滴換來(lái)的，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實(shí)訓(xùn)占用了我們半天的時(shí)間，總結(jié)起來(lái)可以說(shuō)，由于環(huán)境和其他因素的限制，我們沒學(xué)習(xí)到能讓大家填飽肚子的'知識(shí)，但是我們至少學(xué)到了一點(diǎn)，那就是：態(tài)度決定一切。這也證明了哲學(xué)上的一句話：主觀因素對(duì)事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦，盡管環(huán)境很惡劣，但是我們既然選擇了它，我們就要勇于面對(duì)它，就要在心底把它征服。我們不是要逃避它，而是要改變它，把他完善的更加美好。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的，似乎祖國(guó)的機(jī)械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里，仿佛祖國(guó)的振興就要靠我們來(lái)推動(dòng)。事實(shí)也是這樣，我們就是祖國(guó)的希望，我們就是祖國(guó)的未來(lái)!
工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
隨著工業(yè)技術(shù)的不斷進(jìn)步，機(jī)械工程的實(shí)訓(xùn)也越來(lái)越重要。一直以來(lái)，機(jī)械工程專業(yè)都以實(shí)踐能力強(qiáng)、技術(shù)要求高而著稱。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有幸參加了機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)機(jī)械工程有了更深入的了解，同時(shí)也提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
在機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)開始的第一天，我對(duì)這門課程充滿了期待。老師首先對(duì)課程的背景和目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓我們對(duì)實(shí)訓(xùn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械的基本原理和工作方式，并通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鞏固所學(xué)內(nèi)容。例如，我們學(xué)習(xí)了如何使用不同類型的工具，如鉗子、螺絲刀和錘子等，并親自動(dòng)手拆裝、修理各種機(jī)械設(shè)備。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅提高了動(dòng)手能力，還發(fā)展了解決問(wèn)題的能力。
機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)重要部分是團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)訓(xùn)中，我們組成了小組，共同完成了一系列的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠讓我們互相學(xué)習(xí)和幫助，還能培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)相互合作，我們克服了這些困難，并取得了很好的成果。通過(guò)與小組成員的互動(dòng)，我也學(xué)到了如何傾聽他人的意見，并與他人建立良好的溝通關(guān)系。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作以及與他人合作都起到了積極的促進(jìn)作用。
除了理論和實(shí)踐的培訓(xùn)，機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)還給我提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在一次實(shí)訓(xùn)中，我們需要選出一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)小組完成任務(wù)。我毫不猶豫地自薦，希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為組長(zhǎng)，我需要分配任務(wù)、組織討論和統(tǒng)籌各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)展。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，如何鼓勵(lì)和激勵(lì)組員，并培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的，它讓我更加自信，并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。
機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了實(shí)踐技能，同時(shí)也加深了我對(duì)機(jī)械工程的熱愛。通過(guò)親自動(dòng)手拆裝和修理機(jī)械設(shè)備，我更加了解了機(jī)械的工作原理和構(gòu)造。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)機(jī)械工程的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并對(duì)從事這一領(lǐng)域的未來(lái)充滿了憧憬。我決定把機(jī)械工程作為我的專業(yè)，并將來(lái)投身于機(jī)械行業(yè)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總而言之，機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)作。通過(guò)擔(dān)任組長(zhǎng)，我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。最重要的是，機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)讓我更加了解和熱愛機(jī)械工程。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我將更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并為機(jī)械工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。