一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作生活讓我有了很多心得體會(huì)。寫心得體會(huì)應(yīng)該注重邏輯性和條理性，確保文筆流暢、結(jié)構(gòu)清晰。接下來(lái)是一些別人的心得體會(huì)，希望可以給大家提供一些思考和反思的角度。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇一
通過近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅(jiān)克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動(dòng)了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗(yàn)員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為，要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機(jī)的損失減少到最小，我們要樹立浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
三、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下，更要充實(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)，與其把自己局限在低沉的'情緒之中，不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，樹立起良好的信心。在危機(jī)面前，每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái)，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是，金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕，只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思，抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先，在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好！
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇二
ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為：“一個(gè)成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個(gè)基本特征，即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力?！?BR> 公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達(dá)到更高業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、求真務(wù)實(shí)的人才。《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》一書共分14章，分別從每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段，各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念以及如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問題，提供了一些工具和技術(shù)，預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)缺陷，創(chuàng)建了培養(yǎng)計(jì)劃，使領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效能更有效的得到提高。該書系統(tǒng)的就公司各個(gè)層面的人員必須具備掌握各項(xiàng)管理技能以及各個(gè)階段該如何運(yùn)用進(jìn)行了闡述，仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。
近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈，傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿，在《華為往事》一書中有所披露，書中寫道：任總再偉大，也逃脫不了中國(guó)傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中，他一手創(chuàng)建的華為帝國(guó)，最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清：任正非親屬不會(huì)接班。
《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)：全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型公司》(第2版)告訴我們：在全球化和“十倍速”變革的大背景下，那些“二代們”并不靠譜，外部招聘也只是臨時(shí)抱佛腳，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型才是基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵所在。我認(rèn)為，相對(duì)于決策層被定位于“做正確的事”來(lái)說(shuō)，中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對(duì)與一線員工“做事正確”的定位來(lái)說(shuō)，作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”，要弄清楚自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的層級(jí)。
卓越的企業(yè)不僅業(yè)績(jī)出眾，更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說(shuō)：“判斷一個(gè)企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績(jī)，更重要的是他離任后公司的發(fā)展，而這主要取決于他對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人才和未來(lái)接班人的培養(yǎng)。”
眾所周知，《三國(guó)演義》中諸葛亮的事無(wú)巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德，被津津樂道，卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯(cuò)誤，阻礙了蜀國(guó)人才的成長(zhǎng)，最終導(dǎo)致了“蜀國(guó)無(wú)大將”的局面，領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上該做的事，學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。
以上是對(duì)本書一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，其實(shí)第一次翻閱全書的時(shí)候在許多章節(jié)還是感覺到晦澀難懂的，特別是在讀自己沒有經(jīng)歷過的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫讀書報(bào)告的過程中，又不斷的進(jìn)行查閱翻看，竟有意猶未盡的感覺。
在閱讀了本書以后，覺得有兩點(diǎn)可以馬上進(jìn)行實(shí)施融入到個(gè)人的平時(shí)工作中：一、根據(jù)書中所學(xué)建立自己所處層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)模型，把自己需要掌握的工作理念、時(shí)間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進(jìn)行羅列，找出自己的績(jī)效短板。在根據(jù)模型了解了績(jī)效缺失以后逐一進(jìn)行克服，從而提高自己的績(jī)效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺(tái)。
二、運(yùn)用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架，通過溝通的方式，和部門的三個(gè)一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念。在一對(duì)一的輔導(dǎo)中通過針對(duì)性的交流迅速提升部門管理人員的三大技能，彌補(bǔ)績(jī)效缺口，從而提升整個(gè)部門的戰(zhàn)斗能力。
當(dāng)然，更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合，通過參閱本書，更深刻體會(huì)了“變既是不變”，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，唯一不變的就是不斷的改變，只有通過不斷的改變，才能不斷的進(jìn)步，不斷的走在時(shí)代、社會(huì)的前沿。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇三
作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，掌握一支團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)，需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的團(tuán)隊(duì)管理技巧。在過去的日子里，我有幸擔(dān)任一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的重要性和一些心得體會(huì)，希望通過這篇文章與大家分享。
2.明確目標(biāo)。
作為團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，首先要明確和設(shè)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)的初期，我曾犯下了錯(cuò)誤，沒有對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行明確規(guī)劃，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的工作無(wú)法有序進(jìn)行。后來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)者的角色中認(rèn)識(shí)到，只有明確的目標(biāo)才能使團(tuán)隊(duì)成員知道自己的工作方向，明確責(zé)任和任務(wù)。
同時(shí)，目標(biāo)的設(shè)定還應(yīng)該有一定的挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在我的團(tuán)隊(duì)中，我設(shè)定了一個(gè)合理、具體而又有一定難度的目標(biāo)，希望團(tuán)隊(duì)成員能夠通過各自的努力，一同完成這個(gè)目標(biāo)。正是這個(gè)目標(biāo)的存在，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的斗志和團(tuán)結(jié)的精神。
3.團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)隊(duì)成功的基石。作為團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
首先，要建立一個(gè)開放和融洽的工作環(huán)境，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相交流和溝通。定時(shí)的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的有效方式。在這個(gè)過程中，我注意到，團(tuán)隊(duì)成員之間的合作效果逐漸提升，思路更加開闊和清晰，從而提高了團(tuán)隊(duì)整體的工作效率。
其次，要合理安排團(tuán)隊(duì)成員的工作任務(wù)，激發(fā)每個(gè)人的潛力和動(dòng)力。通過分工合作，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，專注于自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并且在集體合作中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體性優(yōu)勢(shì)。
4.激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
作為一個(gè)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是非常重要的一項(xiàng)工作。團(tuán)隊(duì)成員的激情和積極性，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和工作效果起到至關(guān)重要的作用。
我經(jīng)常鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們提出自己的想法和建議。匯集團(tuán)隊(duì)成員的智慧，合理利用每個(gè)人的才能和潛力，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。
同時(shí)，要及時(shí)給予團(tuán)隊(duì)成員適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。無(wú)論是口頭的贊揚(yáng)，還是實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)，都能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力和積極性，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
5.個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。
個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)是相輔相成的。作為一個(gè)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整體成長(zhǎng)是我職責(zé)之一，同時(shí)也要關(guān)注并幫助團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展。
在過去的工作中，我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的成長(zhǎng)，才能進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展水平。因此，我會(huì)制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的興趣和潛力，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
我也會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員間的知識(shí)共享和經(jīng)驗(yàn)交流，使團(tuán)隊(duì)成員在相互學(xué)習(xí)和提高中共同成長(zhǎng)。
結(jié)尾：
作為一個(gè)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，憑借著這些心得體會(huì)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了令人矚目的成績(jī)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷總結(jié)和改進(jìn)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理水平，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和成就。同時(shí)，我也希望能夠與更多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者分享我的心得體會(huì)，共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的健康發(fā)展和成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇四
第一段：引言（150字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我一直以來(lái)都不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，期望能夠更好地為縣級(jí)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在工作中，我不斷總結(jié)心得體會(huì)，積極改善自己的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作效率，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和推動(dòng)工作的能力。在這篇文章里，我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的心得體會(huì)，提供給其他縣領(lǐng)導(dǎo)參考和交流。
第二段：引領(lǐng)發(fā)展（250字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我始終明白，引領(lǐng)發(fā)展是我們的首要任務(wù)。因此，我注重把握發(fā)展方向和加強(qiáng)規(guī)劃管理。首先，我組織專家學(xué)者進(jìn)行深入研究，力求找到我們縣的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和發(fā)展瓶頸，并制定出科學(xué)合理的縣級(jí)發(fā)展規(guī)劃。其次，我注重項(xiàng)目的引進(jìn)和實(shí)施，促進(jìn)了縣內(nèi)投資的增加，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。最后，我重視提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善人民生活質(zhì)量，提高縣級(jí)形象和吸引力。
第三段：重視民生工作（250字）。
為了保障人民的切身利益，我高度重視民生工作。首先，我積極推進(jìn)扶貧工作，幫助貧困地區(qū)解決就業(yè)、教育和醫(yī)療等問題，努力實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。其次，我著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的現(xiàn)代化發(fā)展。同時(shí)，我還注重教育和衛(wèi)生健康領(lǐng)域的改革與發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和醫(yī)療服務(wù)，提升人民的幸福感和滿意度。
第四段：加強(qiáng)黨建工作（250字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我時(shí)刻牢記自己是黨的干部，加強(qiáng)黨建工作是我義不容辭的責(zé)任。我深入貫徹黨的方針政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央的各項(xiàng)要求。我著力推進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)，組織開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我注重培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕干部，為縣級(jí)工作的持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備人才。另外，我積極與中共各級(jí)組織保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取資源和政策的支持，推動(dòng)縣級(jí)事業(yè)更上一層樓。
第五段：引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)（300字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我深知一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)對(duì)于推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要性。因此，我注重引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先，我重視團(tuán)隊(duì)的組織和管理，通過合理的任務(wù)分配和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性。其次，我注重團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)，營(yíng)造互信、團(tuán)結(jié)、合作的工作環(huán)境，讓團(tuán)隊(duì)成員能夠凝聚力量，共同努力。同時(shí)，我重視團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)和發(fā)展，為他們提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不斷提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)（100字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我深感責(zé)任重大。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作效率，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力。我將繼續(xù)堅(jiān)定不移地引領(lǐng)發(fā)展、重視民生工作、加強(qiáng)黨建工作和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，為縣級(jí)事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過共同的努力，我們能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)縣級(jí)事業(yè)的更大發(fā)展！
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇五
幾年前，有人打我手機(jī)向我推薦《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，聽完對(duì)方介紹后，我就掛斷了對(duì)方的電話。我心里想，我一個(gè)企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領(lǐng)導(dǎo)力嗎?我應(yīng)該給你們培訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力才對(duì)，絕對(duì)是一個(gè)打著美國(guó)西點(diǎn)軍校旗號(hào)來(lái)賣產(chǎn)品的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我想如果我去了，不僅白花了錢，而且浪費(fèi)了我的時(shí)間，肯定沒有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程擦肩而過，我真佩服上海企達(dá)公司業(yè)務(wù)員的意志力，后來(lái)每隔一段時(shí)間他們還是邀請(qǐng)我去參加課程，不管我怎么拒絕，語(yǔ)氣多么的不耐煩，業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來(lái)說(shuō)服我去參加《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢了價(jià)格：8800元，3天2晚，沒有任何打折。主講老師叫方光華，地點(diǎn)是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進(jìn)了這個(gè)課堂，我想看看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程。第一天上課，因?yàn)槭恰段鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，有別于其他的領(lǐng)導(dǎo)力課程的是，首先是軍訓(xùn)教練建章立制，無(wú)規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習(xí)慣從細(xì)節(jié)抓起。下一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)有一個(gè)活動(dòng)，教練安排學(xué)員之間互相認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個(gè)課程，其中有：上汽集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、新希望集團(tuán)、東風(fēng)汽車、德國(guó)舍弗勒集團(tuán)、住友化學(xué)、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時(shí)髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課，我連教材都沒有翻開，我想他所講的這些東西，我應(yīng)該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語(yǔ)”經(jīng)營(yíng)哲學(xué)思想，我才意識(shí)到這個(gè)老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時(shí)我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師講的內(nèi)容對(duì)企業(yè)老總做經(jīng)營(yíng)管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺如沐春風(fēng)。
在此，特將3天2晚的培訓(xùn)收獲與個(gè)人心得寫出來(lái)，一方面，回顧并梳理重要知識(shí)點(diǎn)。與已經(jīng)參加過《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)員伙伴做一個(gè)分享和總結(jié);另一方面，負(fù)責(zé)任地將我對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的真實(shí)感受、體驗(yàn)、真相寫出來(lái)，算是我對(duì)企達(dá)的彌補(bǔ)，企達(dá)團(tuán)隊(duì)是真正用心研究這個(gè)課程，這個(gè)課程是有價(jià)值的。也為即將要走進(jìn)這個(gè)課堂的伙伴們做個(gè)方向指引。領(lǐng)導(dǎo)力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力水平，我們才能走得更遠(yuǎn)更好。方光華先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實(shí)戰(zhàn)案例的經(jīng)驗(yàn)，太值得我們與他交流學(xué)習(xí)了。
第一天：“算盤”與“論語(yǔ)”
第一天，軍事教練開始組織了一個(gè)很有意義的互動(dòng)活動(dòng)，一下子沉悶的課堂開始活躍起來(lái)，輕松起來(lái)。破冰后，課程正式進(jìn)行，第一天的第一個(gè)模塊：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營(yíng)決策能力訓(xùn)練。在第一個(gè)模塊中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)懂得激勵(lì)自己的人，才能很好地激勵(lì)他人。高層領(lǐng)導(dǎo)要一手抓利潤(rùn)，一手抓人心，兩手要同時(shí)抓，一個(gè)也不能放松，領(lǐng)導(dǎo)力是后天可以訓(xùn)練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)、運(yùn)行組織、駕馭資源的綜合能力，以達(dá)成組織與個(gè)人目標(biāo)。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導(dǎo)力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)與目標(biāo)必備的能力，軟能力是領(lǐng)導(dǎo)他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團(tuán)隊(duì)。硬能力靠學(xué)習(xí)與訓(xùn)練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。硬能力重點(diǎn)發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營(yíng)決策能力、營(yíng)銷創(chuàng)新能力、運(yùn)營(yíng)與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習(xí)慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價(jià)值思維、競(jìng)爭(zhēng)思維、市場(chǎng)思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，分享了軍隊(duì)的核心價(jià)值觀、解放軍軍規(guī)、西點(diǎn)軍校的精神、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)習(xí)慣、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力法則、領(lǐng)導(dǎo)力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探索領(lǐng)導(dǎo)力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)不竭追求。課程中軍事化訓(xùn)練科目，融入了解放軍是組織目標(biāo)和價(jià)值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務(wù)。
訓(xùn)心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來(lái)到《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課堂，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇與考核方向，我們達(dá)成了一致。這個(gè)部分給我們帶來(lái)的價(jià)值非常大。
第二天：綜合能力全面提升。
第二天8：30，所有參訓(xùn)學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)，無(wú)一人遲到，課程準(zhǔn)時(shí)開始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓(xùn)科目，并領(lǐng)唱《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》主題曲，我們學(xué)習(xí)狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時(shí)老師又開始主講第二天課程。老師強(qiáng)調(diào)，一個(gè)真正有領(lǐng)導(dǎo)力高管，他所擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是復(fù)合型，而不應(yīng)是專業(yè)型，這樣決策時(shí)才會(huì)自然地思考局部與整體。老師從營(yíng)銷創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)與改善、人力資源與開發(fā)三個(gè)不同維度展開系統(tǒng)訓(xùn)練，這三個(gè)維度對(duì)應(yīng)企業(yè)三大重要的職能部門：市場(chǎng)營(yíng)銷部門、運(yùn)營(yíng)部門、人力資源部門，一個(gè)高管在觀看這三大職能部門時(shí)，不能割裂開來(lái)，要將他們當(dāng)作一個(gè)整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)效能才能體現(xiàn)出最大化。在營(yíng)銷創(chuàng)新能力訓(xùn)練部分，很多創(chuàng)新的營(yíng)銷策略非常實(shí)用，對(duì)于完善與改進(jìn)現(xiàn)有公司的營(yíng)銷模式，意義重大?；氐焦窘M織了高管會(huì)議，討論現(xiàn)有銷售通路與營(yíng)銷方式，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷渠道的許多弊端，課程中學(xué)到的很多方法都能應(yīng)用到現(xiàn)有營(yíng)銷實(shí)踐當(dāng)中，成效明顯。
營(yíng)與改善能力訓(xùn)練方面，如何實(shí)現(xiàn)用最小的投入達(dá)成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實(shí)現(xiàn)流程與體系的標(biāo)準(zhǔn)化，老師列出企業(yè)38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程，為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運(yùn)作效能，高管應(yīng)密切關(guān)注應(yīng)收與應(yīng)付款周轉(zhuǎn)率及庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，對(duì)于如何削減與控制庫(kù)存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓(xùn)練方面，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起點(diǎn)是人，終點(diǎn)是人，高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團(tuán)隊(duì)打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)?老師與軍事教練分享了團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造的五個(gè)步驟。第一步：選人，第二步：訓(xùn)“煉”，第三步：績(jī)效考核，第四步：機(jī)制創(chuàng)新，第五步：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。談到選人，老師打了一個(gè)經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們用心、認(rèn)真、重視選人。與此同時(shí)，老師還分享了許多世界級(jí)公司選人的方法與標(biāo)準(zhǔn)，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒有經(jīng)過訓(xùn)練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒有績(jī)效等于無(wú)效，如何有效地實(shí)施績(jī)效考核，給我們介紹了“七步績(jī)效管理模式”。原來(lái)我們認(rèn)為目標(biāo)管理與績(jī)效管理是兩個(gè)不同模式，總是割裂使用，其實(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標(biāo)管理就沒有績(jī)效管理，過去我們公司，目標(biāo)管理是由管理部門主導(dǎo)實(shí)施，而績(jī)效管理則由人力資源部門主導(dǎo)實(shí)施。談到目標(biāo)分解，老師介紹了一個(gè)“四要素”法，行之有效。談到機(jī)制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵(lì)方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)者，如何建立一套有效的激勵(lì)機(jī)制，讓更多的管理者關(guān)注自身的價(jià)值創(chuàng)造，對(duì)利潤(rùn)負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關(guān)鍵是我們所選擇的激勵(lì)機(jī)制。一支沒有文化的軍隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同樣如此重要，一個(gè)企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團(tuán)隊(duì)文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)秘笈，從麥布萊德先生身上學(xué)會(huì)很多領(lǐng)導(dǎo)技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)于完善我們的領(lǐng)導(dǎo)方式至關(guān)重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項(xiàng)目積極準(zhǔn)備，軍事教練引導(dǎo)我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營(yíng)銷總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，各小組建立了團(tuán)隊(duì)文化。每個(gè)小組相當(dāng)于一個(gè)虛擬企業(yè)，課堂就是市場(chǎng)。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場(chǎng)規(guī)則。各小組進(jìn)行討論最后制定營(yíng)銷策略。總裁主導(dǎo)各組成員籌措資金，組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)所處環(huán)境，進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實(shí)現(xiàn)績(jī)效最好。當(dāng)然這個(gè)“沙盤模擬”訓(xùn)練最能體現(xiàn)和反應(yīng)出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問題的能力了。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇六
作為一個(gè)普通職員，我經(jīng)歷了多次領(lǐng)導(dǎo)的講話。每次講話結(jié)束后，我總會(huì)在心中留下一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。在過去的幾年中，我通過傾聽和觀察，總結(jié)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)，這些體會(huì)不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了更深的理解，也對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)講話的第一印象十分關(guān)鍵。正是通過初始幾分鐘的交流，我們可以大致了解領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在講話中展示出他們的領(lǐng)導(dǎo)力。他們會(huì)清晰地傳達(dá)信息，鼓勵(lì)員工團(tuán)結(jié)合作，樹立榜樣，定下明確的目標(biāo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)充滿信心和權(quán)威地講話時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)因此而增強(qiáng)士氣，有更強(qiáng)的動(dòng)力去完成工作。
第三段：傾聽的重要性。
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要會(huì)說(shuō)話，還需要善于傾聽。領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，言之有物，言之有理，他們會(huì)通過講話表達(dá)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)注。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)及時(shí)了解員工的需求和意見，并采取積極的行動(dòng)。他們不斷鼓勵(lì)員工參與討論，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力。當(dāng)我們看到領(lǐng)導(dǎo)真心傾聽并采納我們的建議時(shí)，我們會(huì)感到被重視和賞識(shí)，這也會(huì)激發(fā)我們更積極地參與工作。
第四段：激勵(lì)員工的能力。
領(lǐng)導(dǎo)講話的另一個(gè)重要方面是激勵(lì)員工。好的領(lǐng)導(dǎo)將鼓勵(lì)和贊賞融入到他們的講話中。他們會(huì)肯定員工的成就，并給予鼓勵(lì)，同時(shí)也會(huì)提出建設(shè)性的批評(píng)和反饋。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)與員工建立良好的關(guān)系，了解員工的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，從而能夠更好地激發(fā)員工的潛力。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能夠從講話中傳達(dá)出對(duì)員工的信任和支持時(shí)，員工也會(huì)感到安心和自信，更有動(dòng)力去迎接挑戰(zhàn)。
第五段：?jiǎn)⒌纤伎嫉囊饬x。
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話不僅在短期內(nèi)產(chǎn)生影響，還能夠啟發(fā)我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考。通過領(lǐng)導(dǎo)的表達(dá)和觀點(diǎn)，我們可以獲得新的啟示，不斷拓寬自己的視野。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們?cè)诼殬I(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們可以從中學(xué)到如何處理復(fù)雜的問題、如何與人建立良好的關(guān)系、如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。這些思考和啟示將在我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中給予我們巨大的幫助。
總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)是我多年來(lái)從工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅會(huì)傳達(dá)信息，更會(huì)通過他們的言行和態(tài)度激勵(lì)員工，并提供有益的啟示和思考。對(duì)于我們普通員工來(lái)說(shuō)，通過仔細(xì)聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話，我們能夠更好地理解領(lǐng)導(dǎo)的期望和目標(biāo)，并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擁有良好的領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)，員工會(huì)感到團(tuán)結(jié)和愉快，也能更好地為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇七
“意思”一詞常常被用于表達(dá)人們對(duì)某一事物或觀點(diǎn)的理解和看法。當(dāng)我們?cè)诮涣髦袕?qiáng)調(diào)理解對(duì)方的意思時(shí)，我們不僅僅是接收到了對(duì)方傳遞的文字或語(yǔ)言，更是理解了對(duì)方背后的思想和情感。意思不僅是傳達(dá)信息的媒介，更是人與人之間建立起聯(lián)系和溝通的橋梁。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，對(duì)意思的理解和體會(huì)顯得尤為重要。
第二段：意思的豐富性和多樣性。
意思是帶有個(gè)人主觀色彩的思想和情感的表達(dá)。不同人對(duì)同一事物的理解和看法會(huì)因?yàn)槠鋫€(gè)人背景、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀念的不同而產(chǎn)生差異，因此意思的多樣性是很正常的。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，理解和認(rèn)同他人的意思會(huì)使我們更好地融入社會(huì)，并能從中體味到不同文化的魅力和智慧。也許我們不一定能完全贊同他人的意思，但是尊重和理解他人的意思是培養(yǎng)人際關(guān)系良好和增進(jìn)人心相通的重要方式。
第三段：解讀意思的技巧和策略。
要真正理解他人的意思，我們需要運(yùn)用一些技巧和策略。首先，要傾聽和觀察，通過仔細(xì)傾聽和觀察對(duì)方的語(yǔ)言和行為，我們可以更準(zhǔn)確地了解對(duì)方的意思。其次，要積極主動(dòng)地提問和交流。通過與對(duì)方的互動(dòng)和反饋，我們可以澄清對(duì)方表達(dá)意思時(shí)的不確定性或模糊性，以達(dá)到更好的理解。此外，還可以通過觀察肢體語(yǔ)言和表情來(lái)推測(cè)他人的內(nèi)心感受和意思。通過運(yùn)用這些技巧和策略，我們可以更好地理解他人的意思，同時(shí)也能夠更好地表達(dá)我們自己的意思。
對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，對(duì)意思的體會(huì)是發(fā)展自己思維和擴(kuò)展自己視野的有效方式。當(dāng)我們嘗試去理解他人的意思時(shí)，我們就會(huì)暫時(shí)把自己的思維模式放到一邊，打開思維的邊界，使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。通過與他人的交流和互動(dòng)，我們可以從中獲得新的信息和見解，拓展我們的知識(shí)和認(rèn)識(shí)。在個(gè)人成長(zhǎng)和自我完善的過程中，對(duì)意思的體會(huì)發(fā)揮著重要的作用。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)、信息快速傳播的時(shí)代，理解和體會(huì)他人的意思變得尤為重要。通過傾聽、觀察、提問和交流，我們可以更好地理解他人的意思，并且拓展自己的認(rèn)知和視野。同時(shí)，對(duì)意思的體會(huì)也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要方式，使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己并與他人進(jìn)行有效的交流。意思心得體會(huì)的重要性不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，更是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)人際關(guān)系發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們應(yīng)該在日常生活中重視意思的理解和體會(huì)，并通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提高自己在意思心得體會(huì)上的能力和水平。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇八
無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，領(lǐng)導(dǎo)者起著至關(guān)重要的作用。然而，有時(shí)候我們可能會(huì)遇到?jīng)]有領(lǐng)導(dǎo)的情況。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)可能是一種困惑和焦慮的狀態(tài)，但我經(jīng)歷的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下文將就此展開。
第二段：自我排查與建設(shè)。
在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)自我排查與建設(shè)變得尤為重要。作為一個(gè)組織的一員，我們需要自我激勵(lì)并保持高效率的工作態(tài)度。除此之外，我們還需要反思自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，及時(shí)修正錯(cuò)誤和改進(jìn)自己。這樣做可以幫助我們更好地適應(yīng)并應(yīng)對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的情況，從而為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的價(jià)值。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)并不意味著我們無(wú)需協(xié)作和溝通。相反，在沒有領(lǐng)導(dǎo)的情況下，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力變得更加重要。我們需要與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)好工作分工，共同解決問題。此外，我們還需要確保溝通渠道的暢通和信息的傳遞，以保證團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：靈活性與主動(dòng)性。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)往往意味著團(tuán)隊(duì)成員需要更多的靈活性和主動(dòng)性。在沒有領(lǐng)導(dǎo)者制定具體計(jì)劃的情況下，我們需要學(xué)會(huì)自主規(guī)劃和管理時(shí)間。靈活性意味著我們需要適應(yīng)變化，及時(shí)調(diào)整自己的工作方向和計(jì)劃。此外，我們還需要主動(dòng)追求新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，同時(shí)主動(dòng)地尋求他人的幫助和支持。
第五段：責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)力。
在沒有領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力變得尤為重要。我們需要明確我們的職責(zé)和目標(biāo)，并努力地履行和達(dá)成。我們還需要主動(dòng)承擔(dān)起錯(cuò)誤和問題，并尋找解決方案。此外，具備領(lǐng)導(dǎo)力意味著我們能夠在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)情況下引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，幫助他人發(fā)揮最大的潛力，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總結(jié)：在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的情況下，我們可能會(huì)面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。然而，通過自我排查與建設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通、靈活性與主動(dòng)性以及責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展，我們可以在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境中順利前進(jìn)，取得更好的成果。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)并不意味著無(wú)方向和無(wú)秩序，相反，它需要我們更多地發(fā)揮自我能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，從而創(chuàng)造更大的價(jià)值。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇九
領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織中傳遞信息、傳遞愿景和價(jià)值觀的重要方式，同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者展示魅力和影響力的機(jī)會(huì)。作為下屬，有幸能夠聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話并從中汲取智慧，是一種難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和思考，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話有了一些深刻的體會(huì)，今天我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：深入思考。
首先，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話必須真實(shí)可信。一個(gè)真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)說(shuō)一些虛偽的話，而是將自己的想法和觀點(diǎn)真實(shí)地傳達(dá)給大家。只有真實(shí)可信的講話，才能夠贏得下屬的信任和支持，進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我個(gè)人的觀察中，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的講話一直都非常真實(shí)，沒有半點(diǎn)虛偽，這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了更深的尊敬和信任。
第三段：發(fā)人深省。
其次，領(lǐng)導(dǎo)的講話常常讓人發(fā)人深省。在一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)提出了一句非常簡(jiǎn)單的話：“認(rèn)真對(duì)待每一件小事，才能成就大事業(yè)?！边@句話讓我深深地反思了自己平時(shí)對(duì)待工作的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己在追求表面的高效率時(shí)，卻忽略了每件小事對(duì)于整個(gè)大事業(yè)的影響。從此以后，我更加注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡力做到盡善盡美，我相信只有這樣，才能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
第四段：?jiǎn)l(fā)人心。
此外，領(lǐng)導(dǎo)的講話也常常能夠激發(fā)我內(nèi)心的潛能。在一次新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“只有不斷追求創(chuàng)新和突破，才能在市場(chǎng)上取得領(lǐng)先地位?！边@句話深深打動(dòng)了我，我開始思考如何在自己的工作中追求創(chuàng)新，如何將領(lǐng)導(dǎo)的要求轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中有了更多的創(chuàng)新點(diǎn)子，也有了更多的突破。這些都源于領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)和鼓勵(lì)。
第五段：反思與行動(dòng)。
最后，領(lǐng)導(dǎo)的講話還常常促使我進(jìn)行反思，并根據(jù)反思的結(jié)果采取相應(yīng)的行動(dòng)。有一次，在一次年度績(jī)效考核會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)提到：“只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠不被市場(chǎng)淘汰?！边@句話讓我深感自己與時(shí)俱進(jìn)的重要性，于是我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己的能力。通過自我反省，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足，并積極采取行動(dòng)來(lái)克服，這讓我大大提高了工作效率和工作質(zhì)量。
結(jié)尾段：總結(jié)。
總而言之，領(lǐng)導(dǎo)的講話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一種機(jī)會(huì)，也是一種挑戰(zhàn)。通過聆聽和思考，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話有了更深的體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)可信、發(fā)人深省、啟發(fā)人心以及促使反思與行動(dòng)，這些都讓我深感自己在工作和個(gè)人成長(zhǎng)中受益匪淺。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的敏感性和深度思考，不斷將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十
作為一名領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)每個(gè)人都有不同的心得體會(huì)，他人的經(jīng)驗(yàn)雖不能直接應(yīng)用在自己的身上，但卻能給我們很好的啟示。在我自己的工作和經(jīng)驗(yàn)中，我深刻地感到，領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任和使命感，不僅僅是一個(gè)職位和工作范疇，還需要有一系列的素質(zhì)和能力來(lái)承擔(dān)這些責(zé)任。今天，我從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)了我作為領(lǐng)導(dǎo)的一些心得和體會(huì)，希望對(duì)需要的人起到參考一定的作用。
第二段：身為領(lǐng)導(dǎo)的小建議。
作為領(lǐng)導(dǎo)，我們的責(zé)任并不僅是管理和完成工作任務(wù)，更是要帶領(lǐng)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)同事的發(fā)展和提升。在一定程度上，領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的，需要為大家?guī)?lái)價(jià)值和成果，同時(shí)也要關(guān)心個(gè)人的情況和發(fā)展。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，與團(tuán)隊(duì)成員建立互信、共同發(fā)展、互相扶持和鼓勵(lì)是最重要的，只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)才能夠有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，同時(shí)也讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員感受到團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)的情感聯(lián)系。
第三段：謙虛與勇于擔(dān)當(dāng)。
身為領(lǐng)導(dǎo)，謙虛是最基本的素質(zhì)之一，要有透明、開放的方式和思路來(lái)面對(duì)工作和團(tuán)隊(duì)成員。對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足需要很好的把握，才能夠因此更加專注于學(xué)習(xí)和改善。同時(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)有許多時(shí)候充滿挑戰(zhàn)，面對(duì)困難的時(shí)候，要冷靜沉著地制定對(duì)策、提供創(chuàng)意和主張。我們不僅僅是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要成員，需要在每個(gè)方面連貫，為團(tuán)隊(duì)給予更多的建議和支撐。
第四段：時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
做好時(shí)間和任務(wù)的管理對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)至關(guān)重要，重要的工作需要把握好時(shí)間，小的工作需要有效的安排時(shí)間。在這個(gè)方面，我們也需要充分的關(guān)注和資源來(lái)支持自己和團(tuán)隊(duì)的工作,如外部資源或更加充足的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通也要很好的開展，讓各種資源得到更好的調(diào)動(dòng)，目標(biāo)和成果也更容易得到實(shí)現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
做好領(lǐng)導(dǎo)必須要掌握一系列素質(zhì)和能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展能力等等。這些工作要求一個(gè)人要求持有高度的責(zé)任、使命感、適應(yīng)能力和智慧，需要帶著快樂的心情來(lái)完成他自己的工作和任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，我們需要不斷地完善自我，從多個(gè)角度去考慮問題和改善工作，這樣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。最后，對(duì)于身為領(lǐng)導(dǎo)的人而言，需要明確自己的崗位職責(zé)和義務(wù)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和積極性，全身心的為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，為自己貢獻(xiàn)力量。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十一
歷時(shí)一周，在上海往返北京和重慶的飛機(jī)上，看完了約翰科特的劃時(shí)代大作：《領(lǐng)導(dǎo)變革》。這本書不厚，100多頁(yè)，但是也不像肯布蘭佳的寓言小說(shuō)那么容易閱讀，當(dāng)然也不是很難拿下，斷斷續(xù)續(xù)的四個(gè)航段，時(shí)而讀的昏昏沉沉，時(shí)而看的特別有勁，直至今晚，看到最后的章節(jié)感慨萬(wàn)千。
今年以幾乎每月一本的進(jìn)度在看書，也寫了一些讀后感，大多都是系統(tǒng)化的寫作，帶有明顯的章節(jié)總結(jié)痕跡，如果沒有讀過那本書，其實(shí)看看我寫的讀后感，也就知道了大概的內(nèi)容，工具性比較強(qiáng)。今天，我想寫點(diǎn)不一樣的，從走腦，到走心。
顯然，所有人都會(huì)認(rèn)可科特是20世紀(jì)到21世紀(jì)過渡期里最偉大的管理專家之一，年僅33歲即成為哈佛大學(xué)的終身教授，在組織變革領(lǐng)域里我相信他的咨詢功力放眼全球應(yīng)該也是令人敬仰的。而閱讀這位大師的著作，給我的感受不僅僅在于管理方面的啟發(fā)，也帶來(lái)了思想上的交匯和延伸。
首先帶來(lái)的震撼在于組織變革的必要性和高難度。時(shí)至今日，變革在各種組織當(dāng)中已經(jīng)成為一個(gè)相當(dāng)時(shí)髦的詞匯。尤其在bat為首的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，組織內(nèi)部有很多項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，通過各種站在客戶角度的內(nèi)部路演，相互競(jìng)爭(zhēng)，保留最佳。步步高旗下的vivo和oppo也是這種，都在同一個(gè)賽道，直接戰(zhàn)場(chǎng)廝殺。充分的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求組織必須做出持續(xù)性變革。這對(duì)很多中國(guó)企業(yè)來(lái)講新鮮而陌生。但是我想和科特在書里寫的那些歐美傳統(tǒng)比較起來(lái)，我們還是有自身優(yōu)勢(shì)的?？铺卦谒麜械淖兏锏谝徊嚼锞吞岢觯喝绻氆@得變革成功，必須放下驕傲自滿的情緒，增強(qiáng)緊迫感。因?yàn)橹袊?guó)的環(huán)境造就了各行各業(yè)都在充分競(jìng)爭(zhēng)中，而我們也幾乎沒有什么百年老店，大家也還沒有來(lái)及的建立品牌自滿度。在這樣的環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)變革就顯得非常重要。
科特把變革分為了八個(gè)步驟：
1、樹立緊迫感。
2、組建領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
3、設(shè)計(jì)愿景戰(zhàn)略。
4、溝通變革愿景。
5、善于授權(quán)賦能。
6、積累短期勝利。
7、促進(jìn)變革深入。
8、成果融入文化。
我對(duì)其中的幾個(gè)特別感興趣，比如“設(shè)計(jì)愿景戰(zhàn)略”和“溝通變革愿景”。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，那就是好多組織特別喜歡談的是“目標(biāo)”，偶爾談的是“戰(zhàn)略”，幾乎不談的是“愿景”。多年前一個(gè)教組織文化的培訓(xùn)師說(shuō)，所謂的“愿景”就是你永遠(yuǎn)觸碰不到的那個(gè)“夢(mèng)”。這些年我越來(lái)越覺得他說(shuō)的不對(duì)，可以說(shuō)是很有問題。愿景應(yīng)該再提升一步：信仰。什么是信仰?就是你終身愿意為之奮斗的理想，那是一個(gè)偉大到你每次想到能夠?qū)崿F(xiàn)它，都會(huì)情不自禁的露出幸福的笑容，甚至滾燙的熱淚!說(shuō)到這里就不得不提我在閱讀此書時(shí)多次想到的兩個(gè)經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力所述的內(nèi)容：領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。在領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力中也有類似的內(nèi)容：共啟愿景。我們究竟能夠在多大范圍內(nèi)分享愿景，往往也決定了我們的領(lǐng)導(dǎo)力邊界，愿景的分享與溝通，簡(jiǎn)單解釋，就是“把同志搞得多多的，讓敵人變得少少的”。
而愿景如此之重要，為什么人們還是常常忘記或搞不好呢?我個(gè)人的解讀，原因之一是我們自己也沒有找到那個(gè)人生愿景，究竟有沒有讓我們?cè)敢鉃橹畩^斗終身的偉大目標(biāo)?這個(gè)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，卻又如此激勵(lì)人心，它體現(xiàn)出來(lái)的是我們生而為人在這世間的價(jià)值與意義之所在，而不是金錢、地位、名聲……，不得不說(shuō)，大多數(shù)人過的不知所以然，恰恰是他們的愿景沒有找到。人們搞不好共啟愿景的第二個(gè)原因，我想很多時(shí)候也和“言行不一”有關(guān)系。說(shuō)一套做一套，對(duì)人苛責(zé)對(duì)己寬松，這種人雖然不多，但不代表不存在，其實(shí)更多的言行不一的人是因?yàn)樽约撼圆涣烁嗟目?，比如很多偉大的目?biāo)都和“自律”有關(guān)，如果自己都做不到自律，如何能夠面對(duì)他人去分享愿景?還有些言行不一，是自己控制不住自己的逆向，比如我祈禱世界和平，結(jié)果卻常?？刂撇蛔∽约旱谋┢獾?。所以綜上所述，但凡能夠共啟愿景并讓人愿意共同奮斗的人，在我看來(lái)，都稱得上是成功人士。它和職級(jí)、地位沒什么關(guān)系，它和你是否以原則指導(dǎo)生活有很大關(guān)系。
說(shuō)完愿景再聊聊授權(quán)賦能和累積勝利、促進(jìn)變革深入。
在閱讀這本書的過程中，我越來(lái)越感受到變革之艱辛，幾乎是九死一生?？铺靥岢龅陌藗€(gè)變革關(guān)鍵步驟，每一個(gè)步驟都充滿困難，每個(gè)步驟都不是一個(gè)人可以完成，每個(gè)步驟都危機(jī)四伏各種變數(shù)。這么難的事情，怎么才能夠在組織中持續(xù)的推進(jìn)下去?顯然依靠再?gòu)?qiáng)大的個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力也難以為繼，團(tuán)隊(duì)的作用在這個(gè)過程中就需要充分發(fā)揮出來(lái)。
我也經(jīng)常希望了解到，阿里鐵軍是什么樣的?華為的狼性團(tuán)隊(duì)是什么樣的?解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的解放軍又是什么樣的?他們是怎么做到攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，克服一個(gè)又一個(gè)困難的?團(tuán)隊(duì)的信任是如何被建立起來(lái)的?人們?nèi)绾位鈨?nèi)部沖突的?蘭西奧尼先生曾經(jīng)在他的《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》里曾經(jīng)寫過團(tuán)隊(duì)是如何“掌控沖突”的，除了掌控沖突的具體實(shí)操技巧之外，他認(rèn)為掌控的基礎(chǔ)在于建立信任，我倒是覺得，一個(gè)真正團(tuán)隊(duì)建立信任的基礎(chǔ)其實(shí)在有共同的愿景與戰(zhàn)略目標(biāo)。
所以我覺得從個(gè)人到組織的全變革流程應(yīng)該是：個(gè)人入職——隨著不斷晉升培養(yǎng)明確的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力——開始重視團(tuán)隊(duì)的力量并在內(nèi)部建立自己的團(tuán)隊(duì)——跨部門建立組織領(lǐng)導(dǎo)力——建立緊迫感與目標(biāo)——樹立明確變革愿景——分享愿景并深入創(chuàng)新與改革——通過團(tuán)隊(duì)的力量推進(jìn)組織進(jìn)程——感受到每一個(gè)“成功里程碑”——深入持續(xù)變革——將“變革”融入組織的血液中。所有以上流程的基礎(chǔ)，對(duì)個(gè)人的要求是培養(yǎng)謙遜的品質(zhì)，同時(shí)有明確的目標(biāo)，用一個(gè)代表人物來(lái)說(shuō)明，就是要像唐僧一樣。以上流程除了要有個(gè)人基礎(chǔ)，還必須有變革土壤，這個(gè)土壤就是開放、包容、鼓勵(lì)創(chuàng)新的組織文化，如果組織本身死氣沉沉，槍打出頭鳥，那么再有激情的新人進(jìn)來(lái)，也很容易被同化，銳意進(jìn)取會(huì)被當(dāng)成異類看待。
除了以上所有內(nèi)容之外，科特在全書的最后部分，還提到了終身學(xué)習(xí)概念。這一概念也是我始終堅(jiān)持并倡導(dǎo)的。王石不但是出色的企業(yè)家，還是出色的登山家;馬云在年過半百之際，再上征程轉(zhuǎn)身投入教育事業(yè);維珍集團(tuán)的老板布蘭森更是跨界頂級(jí)玩家。所有的這些都在說(shuō)明一個(gè)道理，真正偉大的人，都在持續(xù)保持學(xué)習(xí)，而且都在多領(lǐng)域取得成功，我想，它背后的道理應(yīng)該是永不停歇的好奇心、興趣濃以及高內(nèi)驅(qū)力。
不得不說(shuō)，《領(lǐng)導(dǎo)變革》是一部值得傳世不可多得的佳作，全書還有很多精彩的理論、工具、方法，比如明確提出“管理”和“領(lǐng)導(dǎo)力”的區(qū)別，不同于肯布蘭佳在《一分鐘經(jīng)理人》中提到更加強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的說(shuō)法，科特認(rèn)為管理和領(lǐng)導(dǎo)力在組織變革的過程中同樣重要，類似這種論述在書中還有很多，就不一一贅述了。我覺得所有在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)中層以上的管理人員，都應(yīng)該去反復(fù)讀這本書，力薦。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十二
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者并不容易，每每面對(duì)團(tuán)隊(duì)的龐大責(zé)任和各種挑戰(zhàn)，我們都要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系和事務(wù)。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)，希望能對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)者有所啟發(fā)。
首先，作為領(lǐng)導(dǎo)，要建立良好的溝通渠道。溝通是一項(xiàng)非常重要的技能，它不僅能幫助建立團(tuán)隊(duì)合作和一致性，還能有效解決團(tuán)隊(duì)中的問題。在我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的過程中，我始終堅(jiān)持開放的心態(tài)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員與我交流。我定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，并在會(huì)議上進(jìn)行全員討論，確保每個(gè)人的意見都能被聽到和尊重。此外，我還通過定期一對(duì)一的溝通，向團(tuán)隊(duì)成員提供機(jī)會(huì)讓他們?cè)V說(shuō)他們的想法和困惑。良好的溝通渠道不僅能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感。
其次，作為領(lǐng)導(dǎo)要善于傾聽。在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都渴望被理解和認(rèn)同。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我始終把傾聽作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)完成。無(wú)論是團(tuán)隊(duì)成員的意見、困惑還是不滿，我都會(huì)認(rèn)真傾聽并盡力給予幫助和支持。通過傾聽，我能更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和關(guān)切，并及時(shí)采取行動(dòng)。傾聽不僅能建立良好的人際關(guān)系，還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任和敬意。
第三，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要以身作則。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)具有影響力的工作，我們的行為會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生很大的影響。因此，我們必須時(shí)刻保持良好的表率，展示自己的領(lǐng)導(dǎo)力。為了成為一個(gè)好的榜樣，我始終以積極的態(tài)度與團(tuán)隊(duì)成員合作，嚴(yán)守職業(yè)道德和規(guī)范，始終保持專業(yè)和誠(chéng)信。我時(shí)刻注重自身的修養(yǎng)和提升，通過學(xué)習(xí)和不斷反思，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)。只有以身作則，才能贏得團(tuán)隊(duì)成員的尊重和跟隨。
第四，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要善于激勵(lì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并能夠激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。我始終相信團(tuán)隊(duì)的力量，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的想法，并給予他們充分的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也注重對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和關(guān)懷。通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，我?guī)椭麄兲嵘寄懿?shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。在我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的過程中，我親眼見證了許多團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和蛻變，這也讓我感到無(wú)比的滿足和自豪。
最后，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要始終保持謙遜和謹(jǐn)慎。領(lǐng)導(dǎo)者的地位并不意味著無(wú)所不能，而是要學(xué)會(huì)從他人身上汲取智慧和教益。我始終保持謙遜的態(tài)度，虛心向團(tuán)隊(duì)成員請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。我注重觀察和學(xué)習(xí)別人的做法，并不斷反思和改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。我相信，只有謙遜、謹(jǐn)慎并不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
總之，領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的靈魂和推動(dòng)力。通過建立良好的溝通渠道、善于傾聽、以身作則、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員以及保持謙遜和謹(jǐn)慎，我們可以成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力與素養(yǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)更加輝煌的明天。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十三
根據(jù)辦公廳監(jiān)察室通知要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定文件和篇目,特別是學(xué)習(xí)了關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述、在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話以及吳顯國(guó)同志在市直機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話等有關(guān)文章，受益匪淺，啟發(fā)很大。通過學(xué)習(xí)提高，回顧總結(jié)，對(duì)照《通知》提出的六個(gè)方面的問題，查找了存在的不足，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，聯(lián)系自己思想工作實(shí)際，談些認(rèn)識(shí)和想法。
在全市黨員干部中開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育活動(dòng)，很有必要，也很及時(shí)。通過開展這一教育活動(dòng)，能夠使我們的黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹立真心實(shí)意為人民的服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，自覺養(yǎng)成嚴(yán)守黨紀(jì)廉潔從政的自律意識(shí)。
在實(shí)際工作中，始終堅(jiān)持了以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。始終堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論成果武裝頭腦，努力改造自己的主觀世界，在樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，在善于運(yùn)用科學(xué)理論分析問題、認(rèn)識(shí)問題和解決問題上用氣力。
二是能夠始終保持良好的精神狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好工作。中心成立以來(lái)，工作頭緒多、壓力大，節(jié)奏緊張，領(lǐng)導(dǎo)要求高，我始終注意緊貼市委中心工作和領(lǐng)導(dǎo)思路，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人主動(dòng)扎實(shí)地開展工作，熱心受理群眾反映，及時(shí)協(xié)調(diào)解決了一大批群眾生產(chǎn)生活問題和久拖不決的疑難問題;精心組織開展了幾項(xiàng)在全市影響較大的為民服務(wù)活動(dòng);積極探索新的工作運(yùn)行機(jī)制和工作方法，制定健全了各項(xiàng)工作制度，規(guī)范了工作運(yùn)行程序，為中心高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)打下了良好基礎(chǔ)。
三是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。在工作中，時(shí)時(shí)處處注意發(fā)揮模范帶頭作用，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干、敢啃“硬骨頭”的工作作風(fēng)，去影響和帶動(dòng)本單位的每一個(gè)人，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作開展。
四是堅(jiān)持廉潔自律，更加自覺地遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。能夠不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢思想道德防線。嚴(yán)格遵守中央和省、市委關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，經(jīng)得住考驗(yàn)。能夠做到公道處事、老實(shí)做人，日常生活清正廉潔、不貪不占，不存在六個(gè)方面突出問題。
雖然自己做了一些應(yīng)該做的工作，但與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望相比，與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相比，還有一些不足和差距。一是學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng);二是在聯(lián)系群眾上深入基層不夠;三是在管理上存在標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)的問題。針對(duì)上述問題，我將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)，尤其是作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人，更應(yīng)該努力使自己的思想境界、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)水平能夠適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和工作水平;二是進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，盡心盡責(zé)為群眾排憂解難，多為群眾辦好事、實(shí)事;三是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)主觀世界改造;四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，防微杜漸;五是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，力求把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效，為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新石家莊做出自己的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十四
近期，我懷著一種虛心向?qū)W的心態(tài)拜讀了(美)詹姆斯·m·庫(kù)澤斯和巴里·z·波斯納的暢銷著作《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書。雖離領(lǐng)悟該書精髓的十之七八尚有一段不小的距離，甚至可以毫不夸張地說(shuō)自己還需進(jìn)一步細(xì)細(xì)品讀、認(rèn)真思考方能真正明白書中所述最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)與哲學(xué)。但是我想這并不影響我作為第一次拜讀者所獲得的幾點(diǎn)小小的、不成熟的心得。下面我就該書的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、不足以及基于它對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考的談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。
拉近了許多。這就是一種思想升華，這一章才是最能抓住讀者心理需求的文字。
人們常說(shuō)要想看見黎明的光明必須先熬過漫漫的長(zhǎng)夜，這個(gè)比喻或許有點(diǎn)不太恰當(dāng)，但是從一開始讀本書直至最后，我真不得不說(shuō)是有一種柳暗花明的感覺。好的東西從來(lái)都不是突然到來(lái)的，需要一個(gè)過程。當(dāng)然，讀者也可以先看最后一章，直接給自己的大腦傳遞“領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事”這一信號(hào)，但是我想那是不能引起心中波瀾的，是沒有營(yíng)養(yǎng)的。唯有在細(xì)細(xì)了解了前文所述之后，方才會(huì)覺得這個(gè)觀點(diǎn)是那么能慰藉讀者那遨游了很久之后有點(diǎn)累意的心靈。我佩服作者在文章結(jié)構(gòu)上這一巧妙的、融入了生活哲理的，又能抓住人們心理需求的安排，而沒有直接把這一章的內(nèi)容放在著作的前面。
其次，討論一下該書的主要觀點(diǎn)問題。本書主要探討的是“當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)時(shí)，你會(huì)做什么?”這個(gè)問題，我的理解就是最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。作者給出的答案是“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵(lì)人心”這五個(gè)行為習(xí)慣。這五個(gè)行為習(xí)慣中的每個(gè)行為習(xí)慣對(duì)應(yīng)兩種具體的行為，分別是“明確價(jià)值觀，樹立榜樣、展望未來(lái)、感召他人、尋找機(jī)會(huì)、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)協(xié)作、增強(qiáng)他人的能力、認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)、慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利”。最后的一個(gè)觀點(diǎn)是：“領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事”。
在談?wù)撝饕^點(diǎn)之前，我想得先理解兩個(gè)概念，一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)，另一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)力。按照毛澤東同志的說(shuō)法，領(lǐng)導(dǎo)就是“出主意、用干部的人”，我比較贊同這種說(shuō)法。領(lǐng)導(dǎo)和一般員工最大的不同之處在于他的思想和思維。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一句的話“普通員工想的是明天，中層管理者想的是下個(gè)月，而高層領(lǐng)導(dǎo)想的則是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的戰(zhàn)略眼光和思考問題的維度和深度不同，這也就基本明確了領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)：明確方向、確定戰(zhàn)略、用對(duì)員工、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。再說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力，我認(rèn)為它應(yīng)該是一種促使領(lǐng)導(dǎo)能高效履行職責(zé)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各種感性和理性的渠道和力量。一切有利于幫助領(lǐng)導(dǎo)定方向、定戰(zhàn)略、用對(duì)人進(jìn)而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的正當(dāng)?shù)囊蛩囟紤?yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力的分子。
闡述完領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念之后，我們來(lái)討論一下書中提出的五種行為習(xí)慣和十種具體行為。先說(shuō)五種行為習(xí)慣，他們本身存在著非常嚴(yán)密的邏輯性，這個(gè)邏輯是從個(gè)人到群體、從思想到行動(dòng)的邏輯。以身作則是自我修身，是屬于潛移默化的個(gè)人形象和思想影響。共啟愿景是思想和價(jià)值觀的影響，從這里開始，從個(gè)人到了群體。影響別人不應(yīng)該是先從行動(dòng)上去要求別人怎么做怎么，而是應(yīng)該先從思想上去影響，讓受影響的人從思想層面先接受某種行為，樹立某種價(jià)值觀，之后再要求他們執(zhí)行某個(gè)動(dòng)作也就不難了。以身作則和共啟愿景均是屬于思想層面的影響。再到挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，這是在思想的驅(qū)使和指引下的產(chǎn)生的行為。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是實(shí)現(xiàn)超越的肥土，沒有挑戰(zhàn)和改變現(xiàn)狀的勇氣永遠(yuǎn)不會(huì)有超越。好比一個(gè)下滑的企業(yè)，有沒大刀闊斧地進(jìn)行調(diào)整與改革，永遠(yuǎn)無(wú)法停住下滑的腳步，往上走的愿望更是空中樓閣，無(wú)從談起。到這里，行為習(xí)慣已經(jīng)從思想“蔓延”到行為。之后是使眾人行。這里遵循了一個(gè)人的社會(huì)化原則，也就是人不可能單獨(dú)存在，也不可能不與外界發(fā)生聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)人的力量是有限。領(lǐng)導(dǎo)很多都是思想的巨人，但是這些思想的落實(shí)需要他也變成行動(dòng)的巨人，但是單單是他自己還不行，他還必須找到那些被他以身作則和共啟愿景之后，愿意和他一起挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的人一起行動(dòng)，也就是他必須要由他的團(tuán)隊(duì)。而此時(shí)衡量他是否是真正的行動(dòng)的巨人，并不是看他自己做了多少，而是他的團(tuán)隊(duì)做了多少，實(shí)現(xiàn)了多少，他創(chuàng)造了什么條件如提升團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作意識(shí)和能力等讓他們實(shí)現(xiàn)全部的目標(biāo)。最后是激勵(lì)人心。激勵(lì)人心是一種創(chuàng)造持續(xù)動(dòng)力的行為，方式可以有很多種，書中作者提出了認(rèn)可成績(jī)和慶祝成功兩種方式，這實(shí)際上是滿足人的一種心理和精神的需求，也就是一種思想上的滿足。一樣以來(lái)，又回到了思想的影響層面了。不難看出這五種行為習(xí)慣各有各的哲學(xué)和亮點(diǎn)，他們的邏輯鏈條是在個(gè)人和群體之間產(chǎn)生“思想影響——行為執(zhí)行——思想影響——行為執(zhí)行……”，然后永無(wú)止境地發(fā)展下去。
五種行為習(xí)慣之后是書中所提到的十種具體行為。明確價(jià)值觀要求自己先樹立正確的價(jià)值觀，但是何為正確的價(jià)值觀?這里所指的并不僅僅包含那些由一系列褒義詞如正直、誠(chéng)信等等組成的價(jià)值觀，也不僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人認(rèn)為正確的價(jià)值觀，這里的價(jià)值觀包含了一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面所有人的實(shí)際需求，如豐富的物質(zhì)、家庭的和諧需求等等。領(lǐng)導(dǎo)者要樹立的價(jià)值觀不能僅僅站在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的角度去明確價(jià)值觀，他需要把團(tuán)隊(duì)成員那些合理的、被大家需求的價(jià)值觀一起融進(jìn)來(lái)，整合成既不缺漏又能被大家公認(rèn)的價(jià)值觀。這個(gè)是最根本的，團(tuán)隊(duì)里沒有相同的價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力將等于零。明確價(jià)值觀之后，作為領(lǐng)導(dǎo)要做這些價(jià)值觀最忠實(shí)的粉絲和最勤勞的實(shí)踐者。在這個(gè)組織里面，你一定要是實(shí)踐這些價(jià)值觀最出色的那個(gè)，是員工的標(biāo)桿。但是價(jià)值觀還是屬于比較抽象的范疇，如何實(shí)踐自己的價(jià)值觀呢?領(lǐng)導(dǎo)在已經(jīng)整合的價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，需要勾勒一個(gè)具體的、清晰可見的目標(biāo)，需要一個(gè)創(chuàng)造一個(gè)符合實(shí)際的夢(mèng)想，并且要讓自己的團(tuán)隊(duì)相信在這樣的價(jià)值觀的指引下，明天的光明一定是可以預(yù)見的，是不遙遠(yuǎn)的。只有這樣，你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)愿意跟你一起為了那個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。但是通往成功之路并不是一帆風(fēng)順的，要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，就得先了解過去，同時(shí)要注意觀察外界，掌握實(shí)際，并在你認(rèn)為是對(duì)的時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)努力向前，一步一個(gè)腳印，一關(guān)一關(guān)攻陷。這個(gè)過程中要時(shí)刻和他們一起分享每一個(gè)小成功的喜悅，一起學(xué)習(xí)每一次失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但是，在這個(gè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要做的不是沖鋒陷陣，而是要充分信任你自己的決策，要信任你的團(tuán)隊(duì)，思考如何才能讓自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作前行，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，要用對(duì)人，要用強(qiáng)人，要注重提高自己團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員的戰(zhàn)斗力。要鼓勵(lì)他們，肯定他們、慰問他們，促使他們每個(gè)人都發(fā)揮最佳的水平。
第三，討論一下我認(rèn)為該書的不足。該書作為研究領(lǐng)導(dǎo)力的暢銷書，內(nèi)容豐富，通俗易懂，實(shí)例豐富多彩，是值得肯定的，也是很多杰出領(lǐng)導(dǎo)和各界名人所推崇的。書中所提到的處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為具有比較廣的代表性，基本上能概括最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)?，F(xiàn)實(shí)生活中，領(lǐng)導(dǎo)者只要能真正地做到書中所述的行為，成為團(tuán)隊(duì)中的最佳領(lǐng)導(dǎo)是可以預(yù)見的。但是我認(rèn)為該書在實(shí)例方面存在一個(gè)比較明顯的不足。全書140個(gè)不同組織和不同層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)例，雖然93%的案例是全新，來(lái)自世界不同的地方，具有一定的世界代表性，但是這些案例基本上都是積極的案例，欠缺反面的案例，案例內(nèi)容的代表性相對(duì)不夠全面。全是宣揚(yáng)好的東西不見得就一定是好事，比如某某電視臺(tái)，整天播報(bào)人民收入水平有多高，大家多幸福，社會(huì)有多和諧，換來(lái)的卻是背后罵聲一片，被大家看作那只不過是不敢承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，或是在自欺欺人罷了。因此，我個(gè)人認(rèn)為書中若能在闡述最佳領(lǐng)導(dǎo)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為時(shí)，加一點(diǎn)反面的實(shí)例，正反呼應(yīng)，不僅能讓讀者明白現(xiàn)實(shí)生活中如何做能取得好的效果，也能讓他們知道哪些行為會(huì)導(dǎo)致相反的效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與預(yù)防結(jié)合，這勢(shì)必會(huì)對(duì)讀者全方位地深入領(lǐng)悟書中精髓起到積極地促進(jìn)作用。
這些不良的領(lǐng)導(dǎo)形象，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在，甚至可以說(shuō)是在比較大的范圍內(nèi)存在的。但同樣的，現(xiàn)實(shí)中好的領(lǐng)導(dǎo)也同樣存在。說(shuō)是好的領(lǐng)導(dǎo)，不說(shuō)是最佳的領(lǐng)導(dǎo)，是因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在很多好領(lǐng)導(dǎo)只能算是稱職，尚未能達(dá)到最佳狀態(tài)。他們或許在這五種行為習(xí)慣中的某一種做的很好，但是其他的行為習(xí)慣上可能存在缺陷。就算是書中所提到的各種不同的實(shí)例，也都是發(fā)生在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上的，這也從側(cè)面反映出了這五種行為習(xí)慣的最佳狀態(tài)是出現(xiàn)在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上，而不是同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身上的。所以，我認(rèn)為最佳的領(lǐng)導(dǎo)根本不存在，但這不影響為最佳領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立理想的狀態(tài)和目標(biāo)，只是要謹(jǐn)記理想和現(xiàn)實(shí)是存在差距的。
以上就是第一次拜讀《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書后所獲得的幾點(diǎn)小小的、不成熟的心得。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十五
“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根?！睔v史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，不管時(shí)代怎么變革，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟;從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線不能變。貫徹落實(shí)黨的精神及全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，黨員干部必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持群眾路線，努力做到，走務(wù)實(shí)之路，修清廉之形。
懷為民之心。
執(zhí)政為民是對(duì)每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，也是檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅(jiān)強(qiáng)不堅(jiān)強(qiáng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。為民，就是要把人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以民為本、以民為主、以民為重，切實(shí)把群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，造福一方。
懷為民之心就必須“重心”向下。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯(lián)系，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。由于歷史原因和城市的擴(kuò)張，潤(rùn)州成為鎮(zhèn)江老年人口、弱勢(shì)群眾、失地農(nóng)民、回遷安置最多的區(qū)域。為此，xx區(qū)堅(jiān)持把“進(jìn)得了門、說(shuō)得上話、辦得成事”作為評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部、一個(gè)機(jī)關(guān)部門是否有群眾基礎(chǔ)，是否有群眾工作能力的重要依據(jù)。黨的確定“兩個(gè)翻一番”的奮斗目標(biāo)后，潤(rùn)州重點(diǎn)開展了“我為倍增獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)，規(guī)定“兩代表一委員”即人大代表、黨代表、政協(xié)委員，每人每年至少要開一次群眾見面會(huì)，聯(lián)系一百個(gè)家庭，記錄一本民情日志，形成一篇調(diào)研報(bào)告，帶上十條“倍增建議”。
懷為民之心就必須民意“直通”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！眹@黨的新目標(biāo)、新任務(wù)，主動(dòng)設(shè)置經(jīng)濟(jì)、民生、創(chuàng)業(yè)、社會(huì)管理等事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)全局的議題，請(qǐng)群眾為黨委、政府的工作獻(xiàn)計(jì)出招。充分利用互聯(lián)網(wǎng)在征集民意、反映民情中“快、準(zhǔn)、狠”的優(yōu)點(diǎn)，建立民意“直通車”。
懷為民之心就必須納諫“從流”。人民創(chuàng)造歷史，群眾是最高明的老師。在工作中問政于民、問需于民、問計(jì)于民，尊人民為師，就一定能贏得群眾的擁護(hù)與支持。
走務(wù)實(shí)之路。
古人云：“天下之事，成于懼而敗于忽”。群眾路線，重在“走”?；鶎痈刹恳?dāng)好黨的路線“宣傳員”，更要當(dāng)好服務(wù)群眾的“勤務(wù)員”。走好群眾路線沒有捷徑、沒有技巧，唯有求真務(wù)實(shí)，擺正“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的位置，摒棄說(shuō)話看“天氣”、做事看“風(fēng)向”的不良作風(fēng)，以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為標(biāo)尺，檢驗(yàn)“走”的方向正不正，步子穩(wěn)不穩(wěn)，實(shí)效強(qiáng)不強(qiáng)。
走群眾路線，貴在有“決心”。在xx省委要求率先開啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的征程中，問計(jì)于民，在多次“由下而上”的征求意見中，將全面提高城市化水平，作為潤(rùn)州實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化的主要路徑。
走群眾路線，貴在有“誠(chéng)心”。做好群眾工作關(guān)鍵取決于黨員干部對(duì)群眾有沒有誠(chéng)心。群眾在我們心中有多重，我們?cè)谌罕姷男闹芯陀卸嘀?。只有心里裝著群眾，才能換位思考、尊重群眾、深入群眾、贏得群眾。近年來(lái)，潤(rùn)州不斷深化黨務(wù)、政務(wù)、村(社區(qū))務(wù)、工程建設(shè)領(lǐng)域、民生保障等方面的“陽(yáng)光型”、“透明化”建設(shè)，通過政府網(wǎng)站、聽證會(huì)、發(fā)布會(huì)等方式保證群眾的知情權(quán)、參與決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
走群眾路線，貴在有“恒心”?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去”，絕大部分群眾認(rèn)定的“好事、實(shí)事”就要堅(jiān)持走下去，確保不走調(diào)、不變形、不走樣。保障和改善民生關(guān)鍵在投入。
修清廉之形。
形象是旗幟、是力量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象關(guān)系黨和政府的形象，關(guān)系人心向背，甚至影響著事業(yè)的興衰成敗。只有正己，方能正人。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須把廉潔從政作為第一生命來(lái)維護(hù)，始終保持“身心干凈”。
修清廉之形，要有理想信念。潤(rùn)州區(qū)始終堅(jiān)持把宗旨教育作為黨員干部的“第一課”，采取典型教育和警示教育相結(jié)合的方式，每年必上，每年必學(xué)，教育、引導(dǎo)和督促黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立堅(jiān)定的馬克思主義信仰和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到講黨性、講原則、講紀(jì)律。
修清廉之形，要“慎獨(dú)慎微”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須尊重制度，敬畏法律，管好“八小時(shí)”內(nèi)外，始終讓自己在法律、制度允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，不觸“底線”，不越“紅線”，牢記“一事茍，則無(wú)不茍矣”的古訓(xùn)。
修清廉之形，要有“平常心”?！疤煜轮?，莫大于無(wú)欲;天下之禍，莫大于不知足”，無(wú)欲則剛，心無(wú)欲則人清廉。保持“平常心”是要求黨員干部學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，以人格支撐“官”德，以人品提升“官”品。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十六
變革領(lǐng)導(dǎo)力讀后感一為什么你可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),希望這篇文章對(duì)您有幫助在職場(chǎng)上，也許你看到很多能力比你差的人都可以當(dāng)你的上司，你心里是不是很不爽。
“一只獅子統(tǒng)帥的羊群能夠戰(zhàn)勝由一只羊統(tǒng)帥的獅群這是書中給我印像最深刻的一句話。
中國(guó)有句古話“三軍易得，一將難求.由此可見，一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要。
當(dāng)團(tuán)隊(duì)在前進(jìn)的道路上遇到困難和阻力的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)人的信念是取勝的關(guān)鍵。
愛默生說(shuō)過“自信是成功的第一秘訣。
自信是對(duì)自己才能的充分肯定，是面對(duì)挫折失敗所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)信念。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史上，面對(duì)裝備精良，兵力強(qiáng)大的敵人，黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)卻取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
在敵人的嚴(yán)刑拷打下，那么多的優(yōu)秀兒女視死如歸，寧死不屈。
是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，相信自己所從事的事業(yè)一定會(huì)取得勝利。
如今，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
每名管理人都需要有“天生我才必有用的自信，敢于挑戰(zhàn)，勇?lián)?zé)任，相信自己就是那只統(tǒng)帥羊群的“草原之王。
做事先做人，是我讀完此書的最大感觸。
做事先做人，做人是做事的前提和基矗在現(xiàn)代企業(yè)中，經(jīng)理人是企業(yè)的靈魂和支柱，是廣大員工的帶頭人。
經(jīng)理人的品質(zhì)對(duì)企業(yè)和員工有著重要的影響。
首先，要做忠誠(chéng)敬業(yè)的人。
一個(gè)人只有熱愛自己所從事的職業(yè)，工作中就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的激-情和動(dòng)力，會(huì)心甘情愿的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。
有人曾說(shuō)過這樣一句話：現(xiàn)代社會(huì)不缺乏有才能的人，缺乏的是即有才能又忠誠(chéng)敬業(yè)的人。
每個(gè)人都有自己的人生理想和目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這些就要一步一個(gè)腳印，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
做為管理人，要不負(fù)使命，做好自己該做的事情，做好自己能做好的事情。
其次，管理者要有寬容的心，寬大的胸懷。
人無(wú)完人，金無(wú)赤足，每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。
由于人的個(gè)性，觀念，認(rèn)識(shí)有差異，會(huì)在工作中有不同的做法，管理者要允許不同意見的存在。
每一名員工都是企業(yè)發(fā)展的一份力量，要及時(shí)捕捉每名員工的閃光點(diǎn)，認(rèn)可其成績(jī)。
要團(tuán)結(jié)幫助與自己意見不同的人。
在做這些事情的過程中，心胸會(huì)變得更寬容，自己的能力也會(huì)得到提高。
當(dāng)然，這些還不是《變革領(lǐng)導(dǎo)力》的全部，甚至只是拋磚引玉的“磚而已。
在書的每一章里，作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象，列舉了領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)決摒棄的行為，然后再告訴讀者如何才能成為一個(gè)受人尊敬的上司。
和其他領(lǐng)導(dǎo)力書籍不同的是，《中層領(lǐng)導(dǎo)力》完全拋棄了西方的文化話語(yǔ)模式和企業(yè)故事，而是立足東方文化傳統(tǒng)，以我們身邊常常發(fā)生的、特別是那些我們熟知但有沒有深入反思的事例來(lái)說(shuō)明問題和道理。
這樣就感同身受，余音繞腦，長(zhǎng)久不絕，成為促使我們反思領(lǐng)導(dǎo)力的催化劑，成為提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐指南。
中層，決定組織成敗的關(guān)鍵力量;領(lǐng)導(dǎo)力，決定中層成敗的決定性因素。
領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以通過學(xué)習(xí)不斷提高的技巧，獨(dú)立于地位和權(quán)力之外。
當(dāng)下，只要稍具雄心和戰(zhàn)略眼光的組織，無(wú)不在中層領(lǐng)導(dǎo)力上面下工夫。
甚至有人說(shuō)，當(dāng)今時(shí)代就是一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代。
所以，市場(chǎng)上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍也就特別多，即使一下子找不出上百本，但要在書店里找出數(shù)十本，絕對(duì)是件輕而易舉的事情。
是領(lǐng)導(dǎo)者不可通過后天努力被塑造，還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導(dǎo)力蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁，4位來(lái)自韓國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)力專家，在他們最新的暢銷書《中層領(lǐng)導(dǎo)力：來(lái)自世界500強(qiáng)的中層內(nèi)訓(xùn)課》中說(shuō)：“調(diào)查顯示，75.6%的員工離開公司的理由實(shí)際上是對(duì)上司不滿。
也就是說(shuō)，員工離職并非是炒公司的魷魚，而是炒上司的魷魚。
這就是真-相所在，領(lǐng)導(dǎo)力，不是讓人厭倦的光環(huán)，不是令人失望的描述，而是努力成為受人尊敬的上司。
不像以往的領(lǐng)導(dǎo)力著作，《中層領(lǐng)導(dǎo)力》沒有變著花樣去重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)等陳詞濫調(diào)，而是直擊本文來(lái)自本站，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。
問題核心所在，送給企業(yè)中層“十面鏡子：無(wú)能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動(dòng)作的下屬;獨(dú)裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責(zé)任的上司讓下屬無(wú)所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠(yuǎn)的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個(gè)應(yīng)聲蟲和眾多反對(duì)派。
今天，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還不停自吹“我是領(lǐng)導(dǎo)，迷信“訓(xùn)中，被證明是有效的。
向前看，做人就是做事;向后看，做事就是做人。
人，應(yīng)該永懷敬畏之心，無(wú)論是高層、中層，還是底層，自己都必須正確把握“對(duì)自己的理解，懷有成為“受人尊敬的人這一目標(biāo)意識(shí)，不斷地努力學(xué)習(xí)。
雖然書名叫《變革領(lǐng)導(dǎo)力》，但這本使人睿智的書，卻是適合每個(gè)人讀的好書。
在現(xiàn)在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中，如果單純地依靠技術(shù)因素、資金都無(wú)法決定企業(yè)的成功，真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾巫畲笙薅鹊亻_發(fā)和利用人力。
《變革領(lǐng)導(dǎo)力》最大限度的挖掘發(fā)揮這類資源，讓每一個(gè)讀此書的人都能夠，充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力，為自己，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
讀完這本書，學(xué)到了很多。
領(lǐng)導(dǎo)與自己上司的相處，與同級(jí)之間的相處，與下屬的相處。
這本書會(huì)給沒有做過領(lǐng)導(dǎo)的人一個(gè)教程，給正在做領(lǐng)導(dǎo)的人一面鏡子，能夠讓其已鏡正身，找出自己缺失的地方。
讓我感受最深的是：這本書能夠把員工的階段，做深層的刨剖析，并針對(duì)著這個(gè)階段員工進(jìn)行有效地改正。
給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)方向。
階段一：低能力，高意愿階段二：部分工作高能力，低工作意愿階段三：高能力，變動(dòng)的意愿階段四：高能力，高意愿然后可以看看我們自己的團(tuán)隊(duì)是由哪些階段的人組成，作為領(lǐng)導(dǎo)自己又是一直以什么的風(fēng)格去對(duì)待的，自己是否變換過自己的風(fēng)格，自己有否深層去剖析過自己的員工。
正如肯布蘭佳在本書序言中寫道：“要增強(qiáng)自身的影響、作用和領(lǐng)導(dǎo)效能，個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺……簡(jiǎn)而言之，我們成長(zhǎng)的空間決定了領(lǐng)導(dǎo)能力的高低。
這本書將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者，確切地說(shuō)引導(dǎo)胸懷大志的領(lǐng)導(dǎo)者不懈專注于自身的成長(zhǎng)從而行之有效地管理自己的一生。
在本書中主人公黛比將指點(diǎn)導(dǎo)師之子布萊克如何開展職業(yè)生涯。
事業(yè)已有建樹的黛比使布萊克明白領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)和個(gè)人的成長(zhǎng)間的密切相關(guān)。
“你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長(zhǎng)，她說(shuō)，“作為領(lǐng)導(dǎo)者，你是時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)，還是把昨天解決問題的套路照搬到今天的新問題上?布萊克在現(xiàn)實(shí)世界遇到公司的挑戰(zhàn)就向黛比求助。
黛比與布萊克循序漸進(jìn)地探討了grow(成長(zhǎng))模式的四種方式。
領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來(lái)自我挑戰(zhàn)，展示自身才華，最大限度地發(fā)掘自己的潛能。
不論你是公司的首席執(zhí)行官還是入門級(jí)的新員工，本書會(huì)令你深受啟發(fā)，反思自己的生活，制定長(zhǎng)期發(fā)展方案。
你收獲的不僅會(huì)有事業(yè)的進(jìn)步，還會(huì)有個(gè)人的成就。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十七
同志們、朋友們：
值此萬(wàn)家團(tuán)圓、歡度佳節(jié)的喜慶時(shí)刻，我僅代表中共某某縣委、縣政府、林業(yè)局，向全縣人民拜年!向一年來(lái)關(guān)心、支持某某經(jīng)濟(jì)發(fā)展的廣大干部職工、駐某武警官兵、公安干警、離退休老干部及社會(huì)各界朋友，向節(jié)日期間依舊堅(jiān)守在工作崗位和生產(chǎn)一線的同志們致以親切的問候和新春的祝福!
全年完成地區(qū)生產(chǎn)總值8.3億元，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入3156萬(wàn)元，城鎮(zhèn)人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到7891元、4383元。在剛剛結(jié)束的地區(qū)“兩會(huì)”上，我縣獲得了全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)考核第二名。全縣呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的良好局面。
新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。在新的一年里，我們一定要按照地區(qū)“兩會(huì)”的總體部署，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)資源保護(hù)，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，不斷創(chuàng)新機(jī)制體制，密切關(guān)注民本民生，全力打造林木產(chǎn)品精深加工、有色金屬冶煉和能源轉(zhuǎn)化、綠色食品和北藥三大基地，構(gòu)建全區(qū)腹部的區(qū)域發(fā)展中心、工業(yè)項(xiàng)目聚集中心和生態(tài)經(jīng)濟(jì)功能示范中心，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，以嶄新的姿態(tài)構(gòu)建加快發(fā)展、和諧發(fā)展的新某某!
同志們，朋友們!舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺桿。任何困難都改變不了全縣人民創(chuàng)造美好生活的強(qiáng)烈愿望，任何挑戰(zhàn)都阻擋不了全縣人民加快跨越式發(fā)展的決心，只要我們以更加振奮的精神，更加頑強(qiáng)的毅力，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，就一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)，必將迎來(lái)更加輝煌的明天!
最后，衷心祝愿全縣人民新年愉快，身體健康，合家歡樂，萬(wàn)事如意!
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十八
有感領(lǐng)導(dǎo)，是指各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過帶頭履行安全職責(zé)，模范遵守安全規(guī)定，以自已的言行展現(xiàn)對(duì)安全的重視，讓員工看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的安全要求，影響和帶動(dòng)全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度，形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不能將安全要求僅僅停留在口頭上，而是要體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。有感領(lǐng)導(dǎo)的具體表現(xiàn)包括但不限于“七個(gè)帶頭”，即：1.帶頭宣貫和踐行安全理念;2.帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度;4.帶頭制定和實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃;4.帶頭開展行為安全審核;5.帶頭講授安全課;6.帶頭開展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和隱患治理;7.帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
三、如何實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)。
(一)明確規(guī)定。
1.通過宣傳手冊(cè)或其它形式，對(duì)有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施作以描述和說(shuō)明。
2.在相關(guān)的安全制度中明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做的工作。
3.在崗位職責(zé)中，明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭履行的職責(zé)。
4.在崗位和單位的hse績(jī)效考核指標(biāo)中，明確規(guī)定對(duì)有感領(lǐng)導(dǎo)的具體考核要求。
(二)三種方式。
有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施，可分為領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上級(jí)推動(dòng)下級(jí)、下級(jí)推動(dòng)上級(jí)三種方式。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊，不做趕羊人。要通過行動(dòng)履行領(lǐng)導(dǎo)承諾，展示榜樣作用，實(shí)現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)。具體要求見“七個(gè)帶頭”。
2.上級(jí)推動(dòng)下級(jí)。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不僅自己要展示有感領(lǐng)導(dǎo)，還要通過自己的言行，推動(dòng)下級(jí)主管在工作和生活中，帶頭履行安全職責(zé)，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，為下屬員工層層展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
3.下級(jí)推動(dòng)上級(jí)。
作為下屬員工，尤其是副職，要認(rèn)真思考上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如何在工作和生活中展示有感領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)提醒并創(chuàng)造條件使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
(三)幾點(diǎn)要求。
1.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要真心實(shí)做，不能演戲。
2.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能搞運(yùn)動(dòng)。
3.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究方法，不能簡(jiǎn)單粗放。
4.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究實(shí)效，不能讓員工沒有觸動(dòng)。
四、實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)達(dá)到的幾種效果。
通過領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用，展示出對(duì)安全的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的行為，至少應(yīng)達(dá)到以下效果：
1.感動(dòng)員工。沖擊其思想，觸動(dòng)其靈魂，激發(fā)樹立“我要安全”的理念，認(rèn)識(shí)到安全是自己的事。
2.感化員工。要使員工在感動(dòng)之際，有所思、有所想、有所悟，使之能夠?qū)φ辗此甲约旱牟蛔愫腿毕?，進(jìn)而轉(zhuǎn)變行為，培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的安全習(xí)慣。
3.培育文化。通過持續(xù)實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)，不斷感動(dòng)和感化員工，培養(yǎng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的習(xí)慣，由點(diǎn)到面，積少成多，使執(zhí)行安全規(guī)定、落實(shí)安全措施逐步成為全體員工的自覺行動(dòng)，形成群體行為習(xí)慣，培育具有自身特色的安全文化。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇一
通過近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅(jiān)克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動(dòng)了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗(yàn)員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為，要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機(jī)的損失減少到最小，我們要樹立浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
三、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下，更要充實(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)，與其把自己局限在低沉的'情緒之中，不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，樹立起良好的信心。在危機(jī)面前，每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái)，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是，金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕，只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思，抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先，在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好！
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇二
ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為：“一個(gè)成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個(gè)基本特征，即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力?！?BR> 公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達(dá)到更高業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、求真務(wù)實(shí)的人才。《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》一書共分14章，分別從每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段，各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念以及如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問題，提供了一些工具和技術(shù)，預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)缺陷，創(chuàng)建了培養(yǎng)計(jì)劃，使領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效能更有效的得到提高。該書系統(tǒng)的就公司各個(gè)層面的人員必須具備掌握各項(xiàng)管理技能以及各個(gè)階段該如何運(yùn)用進(jìn)行了闡述，仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。
近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈，傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿，在《華為往事》一書中有所披露，書中寫道：任總再偉大，也逃脫不了中國(guó)傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中，他一手創(chuàng)建的華為帝國(guó)，最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清：任正非親屬不會(huì)接班。
《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)：全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型公司》(第2版)告訴我們：在全球化和“十倍速”變革的大背景下，那些“二代們”并不靠譜，外部招聘也只是臨時(shí)抱佛腳，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型才是基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵所在。我認(rèn)為，相對(duì)于決策層被定位于“做正確的事”來(lái)說(shuō)，中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對(duì)與一線員工“做事正確”的定位來(lái)說(shuō)，作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”，要弄清楚自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的層級(jí)。
卓越的企業(yè)不僅業(yè)績(jī)出眾，更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說(shuō)：“判斷一個(gè)企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績(jī)，更重要的是他離任后公司的發(fā)展，而這主要取決于他對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人才和未來(lái)接班人的培養(yǎng)。”
眾所周知，《三國(guó)演義》中諸葛亮的事無(wú)巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德，被津津樂道，卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯(cuò)誤，阻礙了蜀國(guó)人才的成長(zhǎng)，最終導(dǎo)致了“蜀國(guó)無(wú)大將”的局面，領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上該做的事，學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。
以上是對(duì)本書一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，其實(shí)第一次翻閱全書的時(shí)候在許多章節(jié)還是感覺到晦澀難懂的，特別是在讀自己沒有經(jīng)歷過的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫讀書報(bào)告的過程中，又不斷的進(jìn)行查閱翻看，竟有意猶未盡的感覺。
在閱讀了本書以后，覺得有兩點(diǎn)可以馬上進(jìn)行實(shí)施融入到個(gè)人的平時(shí)工作中：一、根據(jù)書中所學(xué)建立自己所處層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)模型，把自己需要掌握的工作理念、時(shí)間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進(jìn)行羅列，找出自己的績(jī)效短板。在根據(jù)模型了解了績(jī)效缺失以后逐一進(jìn)行克服，從而提高自己的績(jī)效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺(tái)。
二、運(yùn)用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架，通過溝通的方式，和部門的三個(gè)一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念。在一對(duì)一的輔導(dǎo)中通過針對(duì)性的交流迅速提升部門管理人員的三大技能，彌補(bǔ)績(jī)效缺口，從而提升整個(gè)部門的戰(zhàn)斗能力。
當(dāng)然，更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合，通過參閱本書，更深刻體會(huì)了“變既是不變”，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，唯一不變的就是不斷的改變，只有通過不斷的改變，才能不斷的進(jìn)步，不斷的走在時(shí)代、社會(huì)的前沿。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇三
作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，掌握一支團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)，需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的團(tuán)隊(duì)管理技巧。在過去的日子里，我有幸擔(dān)任一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的重要性和一些心得體會(huì)，希望通過這篇文章與大家分享。
2.明確目標(biāo)。
作為團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，首先要明確和設(shè)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)的初期，我曾犯下了錯(cuò)誤，沒有對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行明確規(guī)劃，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的工作無(wú)法有序進(jìn)行。后來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)者的角色中認(rèn)識(shí)到，只有明確的目標(biāo)才能使團(tuán)隊(duì)成員知道自己的工作方向，明確責(zé)任和任務(wù)。
同時(shí)，目標(biāo)的設(shè)定還應(yīng)該有一定的挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在我的團(tuán)隊(duì)中，我設(shè)定了一個(gè)合理、具體而又有一定難度的目標(biāo)，希望團(tuán)隊(duì)成員能夠通過各自的努力，一同完成這個(gè)目標(biāo)。正是這個(gè)目標(biāo)的存在，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的斗志和團(tuán)結(jié)的精神。
3.團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)隊(duì)成功的基石。作為團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
首先，要建立一個(gè)開放和融洽的工作環(huán)境，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相交流和溝通。定時(shí)的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的有效方式。在這個(gè)過程中，我注意到，團(tuán)隊(duì)成員之間的合作效果逐漸提升，思路更加開闊和清晰，從而提高了團(tuán)隊(duì)整體的工作效率。
其次，要合理安排團(tuán)隊(duì)成員的工作任務(wù)，激發(fā)每個(gè)人的潛力和動(dòng)力。通過分工合作，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，專注于自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并且在集體合作中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體性優(yōu)勢(shì)。
4.激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
作為一個(gè)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是非常重要的一項(xiàng)工作。團(tuán)隊(duì)成員的激情和積極性，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和工作效果起到至關(guān)重要的作用。
我經(jīng)常鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們提出自己的想法和建議。匯集團(tuán)隊(duì)成員的智慧，合理利用每個(gè)人的才能和潛力，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。
同時(shí)，要及時(shí)給予團(tuán)隊(duì)成員適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。無(wú)論是口頭的贊揚(yáng)，還是實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)，都能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力和積極性，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
5.個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。
個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)是相輔相成的。作為一個(gè)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整體成長(zhǎng)是我職責(zé)之一，同時(shí)也要關(guān)注并幫助團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展。
在過去的工作中，我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的成長(zhǎng)，才能進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展水平。因此，我會(huì)制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的興趣和潛力，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
我也會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員間的知識(shí)共享和經(jīng)驗(yàn)交流，使團(tuán)隊(duì)成員在相互學(xué)習(xí)和提高中共同成長(zhǎng)。
結(jié)尾：
作為一個(gè)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，憑借著這些心得體會(huì)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了令人矚目的成績(jī)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷總結(jié)和改進(jìn)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理水平，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和成就。同時(shí)，我也希望能夠與更多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者分享我的心得體會(huì)，共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的健康發(fā)展和成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇四
第一段：引言（150字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我一直以來(lái)都不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，期望能夠更好地為縣級(jí)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在工作中，我不斷總結(jié)心得體會(huì)，積極改善自己的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作效率，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和推動(dòng)工作的能力。在這篇文章里，我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的心得體會(huì)，提供給其他縣領(lǐng)導(dǎo)參考和交流。
第二段：引領(lǐng)發(fā)展（250字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我始終明白，引領(lǐng)發(fā)展是我們的首要任務(wù)。因此，我注重把握發(fā)展方向和加強(qiáng)規(guī)劃管理。首先，我組織專家學(xué)者進(jìn)行深入研究，力求找到我們縣的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和發(fā)展瓶頸，并制定出科學(xué)合理的縣級(jí)發(fā)展規(guī)劃。其次，我注重項(xiàng)目的引進(jìn)和實(shí)施，促進(jìn)了縣內(nèi)投資的增加，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。最后，我重視提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善人民生活質(zhì)量，提高縣級(jí)形象和吸引力。
第三段：重視民生工作（250字）。
為了保障人民的切身利益，我高度重視民生工作。首先，我積極推進(jìn)扶貧工作，幫助貧困地區(qū)解決就業(yè)、教育和醫(yī)療等問題，努力實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。其次，我著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的現(xiàn)代化發(fā)展。同時(shí)，我還注重教育和衛(wèi)生健康領(lǐng)域的改革與發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和醫(yī)療服務(wù)，提升人民的幸福感和滿意度。
第四段：加強(qiáng)黨建工作（250字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我時(shí)刻牢記自己是黨的干部，加強(qiáng)黨建工作是我義不容辭的責(zé)任。我深入貫徹黨的方針政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央的各項(xiàng)要求。我著力推進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)，組織開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我注重培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕干部，為縣級(jí)工作的持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備人才。另外，我積極與中共各級(jí)組織保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取資源和政策的支持，推動(dòng)縣級(jí)事業(yè)更上一層樓。
第五段：引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)（300字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我深知一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)對(duì)于推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要性。因此，我注重引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先，我重視團(tuán)隊(duì)的組織和管理，通過合理的任務(wù)分配和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性。其次，我注重團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)，營(yíng)造互信、團(tuán)結(jié)、合作的工作環(huán)境，讓團(tuán)隊(duì)成員能夠凝聚力量，共同努力。同時(shí)，我重視團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)和發(fā)展，為他們提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不斷提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)（100字）。
作為縣領(lǐng)導(dǎo)，我深感責(zé)任重大。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作效率，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力。我將繼續(xù)堅(jiān)定不移地引領(lǐng)發(fā)展、重視民生工作、加強(qiáng)黨建工作和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，為縣級(jí)事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過共同的努力，我們能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)縣級(jí)事業(yè)的更大發(fā)展！
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇五
幾年前，有人打我手機(jī)向我推薦《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，聽完對(duì)方介紹后，我就掛斷了對(duì)方的電話。我心里想，我一個(gè)企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領(lǐng)導(dǎo)力嗎?我應(yīng)該給你們培訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力才對(duì)，絕對(duì)是一個(gè)打著美國(guó)西點(diǎn)軍校旗號(hào)來(lái)賣產(chǎn)品的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我想如果我去了，不僅白花了錢，而且浪費(fèi)了我的時(shí)間，肯定沒有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程擦肩而過，我真佩服上海企達(dá)公司業(yè)務(wù)員的意志力，后來(lái)每隔一段時(shí)間他們還是邀請(qǐng)我去參加課程，不管我怎么拒絕，語(yǔ)氣多么的不耐煩，業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來(lái)說(shuō)服我去參加《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢了價(jià)格：8800元，3天2晚，沒有任何打折。主講老師叫方光華，地點(diǎn)是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進(jìn)了這個(gè)課堂，我想看看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程。第一天上課，因?yàn)槭恰段鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，有別于其他的領(lǐng)導(dǎo)力課程的是，首先是軍訓(xùn)教練建章立制，無(wú)規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習(xí)慣從細(xì)節(jié)抓起。下一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)有一個(gè)活動(dòng)，教練安排學(xué)員之間互相認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個(gè)課程，其中有：上汽集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、新希望集團(tuán)、東風(fēng)汽車、德國(guó)舍弗勒集團(tuán)、住友化學(xué)、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時(shí)髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課，我連教材都沒有翻開，我想他所講的這些東西，我應(yīng)該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語(yǔ)”經(jīng)營(yíng)哲學(xué)思想，我才意識(shí)到這個(gè)老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時(shí)我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師講的內(nèi)容對(duì)企業(yè)老總做經(jīng)營(yíng)管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺如沐春風(fēng)。
在此，特將3天2晚的培訓(xùn)收獲與個(gè)人心得寫出來(lái)，一方面，回顧并梳理重要知識(shí)點(diǎn)。與已經(jīng)參加過《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)員伙伴做一個(gè)分享和總結(jié);另一方面，負(fù)責(zé)任地將我對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的真實(shí)感受、體驗(yàn)、真相寫出來(lái)，算是我對(duì)企達(dá)的彌補(bǔ)，企達(dá)團(tuán)隊(duì)是真正用心研究這個(gè)課程，這個(gè)課程是有價(jià)值的。也為即將要走進(jìn)這個(gè)課堂的伙伴們做個(gè)方向指引。領(lǐng)導(dǎo)力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力水平，我們才能走得更遠(yuǎn)更好。方光華先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實(shí)戰(zhàn)案例的經(jīng)驗(yàn)，太值得我們與他交流學(xué)習(xí)了。
第一天：“算盤”與“論語(yǔ)”
第一天，軍事教練開始組織了一個(gè)很有意義的互動(dòng)活動(dòng)，一下子沉悶的課堂開始活躍起來(lái)，輕松起來(lái)。破冰后，課程正式進(jìn)行，第一天的第一個(gè)模塊：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營(yíng)決策能力訓(xùn)練。在第一個(gè)模塊中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)懂得激勵(lì)自己的人，才能很好地激勵(lì)他人。高層領(lǐng)導(dǎo)要一手抓利潤(rùn)，一手抓人心，兩手要同時(shí)抓，一個(gè)也不能放松，領(lǐng)導(dǎo)力是后天可以訓(xùn)練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)、運(yùn)行組織、駕馭資源的綜合能力，以達(dá)成組織與個(gè)人目標(biāo)。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導(dǎo)力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)與目標(biāo)必備的能力，軟能力是領(lǐng)導(dǎo)他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團(tuán)隊(duì)。硬能力靠學(xué)習(xí)與訓(xùn)練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。硬能力重點(diǎn)發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營(yíng)決策能力、營(yíng)銷創(chuàng)新能力、運(yùn)營(yíng)與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習(xí)慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價(jià)值思維、競(jìng)爭(zhēng)思維、市場(chǎng)思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，分享了軍隊(duì)的核心價(jià)值觀、解放軍軍規(guī)、西點(diǎn)軍校的精神、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)習(xí)慣、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力法則、領(lǐng)導(dǎo)力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探索領(lǐng)導(dǎo)力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)不竭追求。課程中軍事化訓(xùn)練科目，融入了解放軍是組織目標(biāo)和價(jià)值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務(wù)。
訓(xùn)心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來(lái)到《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課堂，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇與考核方向，我們達(dá)成了一致。這個(gè)部分給我們帶來(lái)的價(jià)值非常大。
第二天：綜合能力全面提升。
第二天8：30，所有參訓(xùn)學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)，無(wú)一人遲到，課程準(zhǔn)時(shí)開始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓(xùn)科目，并領(lǐng)唱《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》主題曲，我們學(xué)習(xí)狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時(shí)老師又開始主講第二天課程。老師強(qiáng)調(diào)，一個(gè)真正有領(lǐng)導(dǎo)力高管，他所擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是復(fù)合型，而不應(yīng)是專業(yè)型，這樣決策時(shí)才會(huì)自然地思考局部與整體。老師從營(yíng)銷創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)與改善、人力資源與開發(fā)三個(gè)不同維度展開系統(tǒng)訓(xùn)練，這三個(gè)維度對(duì)應(yīng)企業(yè)三大重要的職能部門：市場(chǎng)營(yíng)銷部門、運(yùn)營(yíng)部門、人力資源部門，一個(gè)高管在觀看這三大職能部門時(shí)，不能割裂開來(lái)，要將他們當(dāng)作一個(gè)整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)效能才能體現(xiàn)出最大化。在營(yíng)銷創(chuàng)新能力訓(xùn)練部分，很多創(chuàng)新的營(yíng)銷策略非常實(shí)用，對(duì)于完善與改進(jìn)現(xiàn)有公司的營(yíng)銷模式，意義重大?；氐焦窘M織了高管會(huì)議，討論現(xiàn)有銷售通路與營(yíng)銷方式，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷渠道的許多弊端，課程中學(xué)到的很多方法都能應(yīng)用到現(xiàn)有營(yíng)銷實(shí)踐當(dāng)中，成效明顯。
營(yíng)與改善能力訓(xùn)練方面，如何實(shí)現(xiàn)用最小的投入達(dá)成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實(shí)現(xiàn)流程與體系的標(biāo)準(zhǔn)化，老師列出企業(yè)38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程，為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運(yùn)作效能，高管應(yīng)密切關(guān)注應(yīng)收與應(yīng)付款周轉(zhuǎn)率及庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，對(duì)于如何削減與控制庫(kù)存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓(xùn)練方面，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起點(diǎn)是人，終點(diǎn)是人，高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團(tuán)隊(duì)打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)?老師與軍事教練分享了團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造的五個(gè)步驟。第一步：選人，第二步：訓(xùn)“煉”，第三步：績(jī)效考核，第四步：機(jī)制創(chuàng)新，第五步：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。談到選人，老師打了一個(gè)經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們用心、認(rèn)真、重視選人。與此同時(shí)，老師還分享了許多世界級(jí)公司選人的方法與標(biāo)準(zhǔn)，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒有經(jīng)過訓(xùn)練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒有績(jī)效等于無(wú)效，如何有效地實(shí)施績(jī)效考核，給我們介紹了“七步績(jī)效管理模式”。原來(lái)我們認(rèn)為目標(biāo)管理與績(jī)效管理是兩個(gè)不同模式，總是割裂使用，其實(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標(biāo)管理就沒有績(jī)效管理，過去我們公司，目標(biāo)管理是由管理部門主導(dǎo)實(shí)施，而績(jī)效管理則由人力資源部門主導(dǎo)實(shí)施。談到目標(biāo)分解，老師介紹了一個(gè)“四要素”法，行之有效。談到機(jī)制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵(lì)方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)者，如何建立一套有效的激勵(lì)機(jī)制，讓更多的管理者關(guān)注自身的價(jià)值創(chuàng)造，對(duì)利潤(rùn)負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關(guān)鍵是我們所選擇的激勵(lì)機(jī)制。一支沒有文化的軍隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同樣如此重要，一個(gè)企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團(tuán)隊(duì)文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)秘笈，從麥布萊德先生身上學(xué)會(huì)很多領(lǐng)導(dǎo)技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)于完善我們的領(lǐng)導(dǎo)方式至關(guān)重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項(xiàng)目積極準(zhǔn)備，軍事教練引導(dǎo)我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營(yíng)銷總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，各小組建立了團(tuán)隊(duì)文化。每個(gè)小組相當(dāng)于一個(gè)虛擬企業(yè)，課堂就是市場(chǎng)。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場(chǎng)規(guī)則。各小組進(jìn)行討論最后制定營(yíng)銷策略。總裁主導(dǎo)各組成員籌措資金，組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)所處環(huán)境，進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實(shí)現(xiàn)績(jī)效最好。當(dāng)然這個(gè)“沙盤模擬”訓(xùn)練最能體現(xiàn)和反應(yīng)出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問題的能力了。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇六
作為一個(gè)普通職員，我經(jīng)歷了多次領(lǐng)導(dǎo)的講話。每次講話結(jié)束后，我總會(huì)在心中留下一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。在過去的幾年中，我通過傾聽和觀察，總結(jié)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)，這些體會(huì)不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了更深的理解，也對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)講話的第一印象十分關(guān)鍵。正是通過初始幾分鐘的交流，我們可以大致了解領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在講話中展示出他們的領(lǐng)導(dǎo)力。他們會(huì)清晰地傳達(dá)信息，鼓勵(lì)員工團(tuán)結(jié)合作，樹立榜樣，定下明確的目標(biāo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)充滿信心和權(quán)威地講話時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)因此而增強(qiáng)士氣，有更強(qiáng)的動(dòng)力去完成工作。
第三段：傾聽的重要性。
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要會(huì)說(shuō)話，還需要善于傾聽。領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，言之有物，言之有理，他們會(huì)通過講話表達(dá)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)注。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)及時(shí)了解員工的需求和意見，并采取積極的行動(dòng)。他們不斷鼓勵(lì)員工參與討論，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力。當(dāng)我們看到領(lǐng)導(dǎo)真心傾聽并采納我們的建議時(shí)，我們會(huì)感到被重視和賞識(shí)，這也會(huì)激發(fā)我們更積極地參與工作。
第四段：激勵(lì)員工的能力。
領(lǐng)導(dǎo)講話的另一個(gè)重要方面是激勵(lì)員工。好的領(lǐng)導(dǎo)將鼓勵(lì)和贊賞融入到他們的講話中。他們會(huì)肯定員工的成就，并給予鼓勵(lì)，同時(shí)也會(huì)提出建設(shè)性的批評(píng)和反饋。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)與員工建立良好的關(guān)系，了解員工的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，從而能夠更好地激發(fā)員工的潛力。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能夠從講話中傳達(dá)出對(duì)員工的信任和支持時(shí)，員工也會(huì)感到安心和自信，更有動(dòng)力去迎接挑戰(zhàn)。
第五段：?jiǎn)⒌纤伎嫉囊饬x。
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話不僅在短期內(nèi)產(chǎn)生影響，還能夠啟發(fā)我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考。通過領(lǐng)導(dǎo)的表達(dá)和觀點(diǎn)，我們可以獲得新的啟示，不斷拓寬自己的視野。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們?cè)诼殬I(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們可以從中學(xué)到如何處理復(fù)雜的問題、如何與人建立良好的關(guān)系、如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。這些思考和啟示將在我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中給予我們巨大的幫助。
總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)是我多年來(lái)從工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅會(huì)傳達(dá)信息，更會(huì)通過他們的言行和態(tài)度激勵(lì)員工，并提供有益的啟示和思考。對(duì)于我們普通員工來(lái)說(shuō)，通過仔細(xì)聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話，我們能夠更好地理解領(lǐng)導(dǎo)的期望和目標(biāo)，并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擁有良好的領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)，員工會(huì)感到團(tuán)結(jié)和愉快，也能更好地為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇七
“意思”一詞常常被用于表達(dá)人們對(duì)某一事物或觀點(diǎn)的理解和看法。當(dāng)我們?cè)诮涣髦袕?qiáng)調(diào)理解對(duì)方的意思時(shí)，我們不僅僅是接收到了對(duì)方傳遞的文字或語(yǔ)言，更是理解了對(duì)方背后的思想和情感。意思不僅是傳達(dá)信息的媒介，更是人與人之間建立起聯(lián)系和溝通的橋梁。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，對(duì)意思的理解和體會(huì)顯得尤為重要。
第二段：意思的豐富性和多樣性。
意思是帶有個(gè)人主觀色彩的思想和情感的表達(dá)。不同人對(duì)同一事物的理解和看法會(huì)因?yàn)槠鋫€(gè)人背景、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀念的不同而產(chǎn)生差異，因此意思的多樣性是很正常的。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，理解和認(rèn)同他人的意思會(huì)使我們更好地融入社會(huì)，并能從中體味到不同文化的魅力和智慧。也許我們不一定能完全贊同他人的意思，但是尊重和理解他人的意思是培養(yǎng)人際關(guān)系良好和增進(jìn)人心相通的重要方式。
第三段：解讀意思的技巧和策略。
要真正理解他人的意思，我們需要運(yùn)用一些技巧和策略。首先，要傾聽和觀察，通過仔細(xì)傾聽和觀察對(duì)方的語(yǔ)言和行為，我們可以更準(zhǔn)確地了解對(duì)方的意思。其次，要積極主動(dòng)地提問和交流。通過與對(duì)方的互動(dòng)和反饋，我們可以澄清對(duì)方表達(dá)意思時(shí)的不確定性或模糊性，以達(dá)到更好的理解。此外，還可以通過觀察肢體語(yǔ)言和表情來(lái)推測(cè)他人的內(nèi)心感受和意思。通過運(yùn)用這些技巧和策略，我們可以更好地理解他人的意思，同時(shí)也能夠更好地表達(dá)我們自己的意思。
對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，對(duì)意思的體會(huì)是發(fā)展自己思維和擴(kuò)展自己視野的有效方式。當(dāng)我們嘗試去理解他人的意思時(shí)，我們就會(huì)暫時(shí)把自己的思維模式放到一邊，打開思維的邊界，使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。通過與他人的交流和互動(dòng)，我們可以從中獲得新的信息和見解，拓展我們的知識(shí)和認(rèn)識(shí)。在個(gè)人成長(zhǎng)和自我完善的過程中，對(duì)意思的體會(huì)發(fā)揮著重要的作用。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)、信息快速傳播的時(shí)代，理解和體會(huì)他人的意思變得尤為重要。通過傾聽、觀察、提問和交流，我們可以更好地理解他人的意思，并且拓展自己的認(rèn)知和視野。同時(shí)，對(duì)意思的體會(huì)也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要方式，使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己并與他人進(jìn)行有效的交流。意思心得體會(huì)的重要性不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，更是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)人際關(guān)系發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們應(yīng)該在日常生活中重視意思的理解和體會(huì)，并通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提高自己在意思心得體會(huì)上的能力和水平。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇八
無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，領(lǐng)導(dǎo)者起著至關(guān)重要的作用。然而，有時(shí)候我們可能會(huì)遇到?jīng)]有領(lǐng)導(dǎo)的情況。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)可能是一種困惑和焦慮的狀態(tài)，但我經(jīng)歷的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下文將就此展開。
第二段：自我排查與建設(shè)。
在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)自我排查與建設(shè)變得尤為重要。作為一個(gè)組織的一員，我們需要自我激勵(lì)并保持高效率的工作態(tài)度。除此之外，我們還需要反思自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，及時(shí)修正錯(cuò)誤和改進(jìn)自己。這樣做可以幫助我們更好地適應(yīng)并應(yīng)對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的情況，從而為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的價(jià)值。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)并不意味著我們無(wú)需協(xié)作和溝通。相反，在沒有領(lǐng)導(dǎo)的情況下，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力變得更加重要。我們需要與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)好工作分工，共同解決問題。此外，我們還需要確保溝通渠道的暢通和信息的傳遞，以保證團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：靈活性與主動(dòng)性。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)往往意味著團(tuán)隊(duì)成員需要更多的靈活性和主動(dòng)性。在沒有領(lǐng)導(dǎo)者制定具體計(jì)劃的情況下，我們需要學(xué)會(huì)自主規(guī)劃和管理時(shí)間。靈活性意味著我們需要適應(yīng)變化，及時(shí)調(diào)整自己的工作方向和計(jì)劃。此外，我們還需要主動(dòng)追求新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，同時(shí)主動(dòng)地尋求他人的幫助和支持。
第五段：責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)力。
在沒有領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力變得尤為重要。我們需要明確我們的職責(zé)和目標(biāo)，并努力地履行和達(dá)成。我們還需要主動(dòng)承擔(dān)起錯(cuò)誤和問題，并尋找解決方案。此外，具備領(lǐng)導(dǎo)力意味著我們能夠在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)情況下引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，幫助他人發(fā)揮最大的潛力，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總結(jié)：在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的情況下，我們可能會(huì)面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。然而，通過自我排查與建設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通、靈活性與主動(dòng)性以及責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展，我們可以在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境中順利前進(jìn)，取得更好的成果。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)并不意味著無(wú)方向和無(wú)秩序，相反，它需要我們更多地發(fā)揮自我能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，從而創(chuàng)造更大的價(jià)值。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇九
領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織中傳遞信息、傳遞愿景和價(jià)值觀的重要方式，同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者展示魅力和影響力的機(jī)會(huì)。作為下屬，有幸能夠聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話并從中汲取智慧，是一種難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和思考，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話有了一些深刻的體會(huì)，今天我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：深入思考。
首先，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話必須真實(shí)可信。一個(gè)真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)說(shuō)一些虛偽的話，而是將自己的想法和觀點(diǎn)真實(shí)地傳達(dá)給大家。只有真實(shí)可信的講話，才能夠贏得下屬的信任和支持，進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我個(gè)人的觀察中，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的講話一直都非常真實(shí)，沒有半點(diǎn)虛偽，這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了更深的尊敬和信任。
第三段：發(fā)人深省。
其次，領(lǐng)導(dǎo)的講話常常讓人發(fā)人深省。在一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)提出了一句非常簡(jiǎn)單的話：“認(rèn)真對(duì)待每一件小事，才能成就大事業(yè)?！边@句話讓我深深地反思了自己平時(shí)對(duì)待工作的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己在追求表面的高效率時(shí)，卻忽略了每件小事對(duì)于整個(gè)大事業(yè)的影響。從此以后，我更加注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡力做到盡善盡美，我相信只有這樣，才能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
第四段：?jiǎn)l(fā)人心。
此外，領(lǐng)導(dǎo)的講話也常常能夠激發(fā)我內(nèi)心的潛能。在一次新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“只有不斷追求創(chuàng)新和突破，才能在市場(chǎng)上取得領(lǐng)先地位?！边@句話深深打動(dòng)了我，我開始思考如何在自己的工作中追求創(chuàng)新，如何將領(lǐng)導(dǎo)的要求轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中有了更多的創(chuàng)新點(diǎn)子，也有了更多的突破。這些都源于領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)和鼓勵(lì)。
第五段：反思與行動(dòng)。
最后，領(lǐng)導(dǎo)的講話還常常促使我進(jìn)行反思，并根據(jù)反思的結(jié)果采取相應(yīng)的行動(dòng)。有一次，在一次年度績(jī)效考核會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)提到：“只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠不被市場(chǎng)淘汰?！边@句話讓我深感自己與時(shí)俱進(jìn)的重要性，于是我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己的能力。通過自我反省，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足，并積極采取行動(dòng)來(lái)克服，這讓我大大提高了工作效率和工作質(zhì)量。
結(jié)尾段：總結(jié)。
總而言之，領(lǐng)導(dǎo)的講話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一種機(jī)會(huì)，也是一種挑戰(zhàn)。通過聆聽和思考，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話有了更深的體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)可信、發(fā)人深省、啟發(fā)人心以及促使反思與行動(dòng)，這些都讓我深感自己在工作和個(gè)人成長(zhǎng)中受益匪淺。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的敏感性和深度思考，不斷將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十
作為一名領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)每個(gè)人都有不同的心得體會(huì)，他人的經(jīng)驗(yàn)雖不能直接應(yīng)用在自己的身上，但卻能給我們很好的啟示。在我自己的工作和經(jīng)驗(yàn)中，我深刻地感到，領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任和使命感，不僅僅是一個(gè)職位和工作范疇，還需要有一系列的素質(zhì)和能力來(lái)承擔(dān)這些責(zé)任。今天，我從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)了我作為領(lǐng)導(dǎo)的一些心得和體會(huì)，希望對(duì)需要的人起到參考一定的作用。
第二段：身為領(lǐng)導(dǎo)的小建議。
作為領(lǐng)導(dǎo)，我們的責(zé)任并不僅是管理和完成工作任務(wù)，更是要帶領(lǐng)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)同事的發(fā)展和提升。在一定程度上，領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的，需要為大家?guī)?lái)價(jià)值和成果，同時(shí)也要關(guān)心個(gè)人的情況和發(fā)展。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，與團(tuán)隊(duì)成員建立互信、共同發(fā)展、互相扶持和鼓勵(lì)是最重要的，只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)才能夠有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，同時(shí)也讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員感受到團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)的情感聯(lián)系。
第三段：謙虛與勇于擔(dān)當(dāng)。
身為領(lǐng)導(dǎo)，謙虛是最基本的素質(zhì)之一，要有透明、開放的方式和思路來(lái)面對(duì)工作和團(tuán)隊(duì)成員。對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足需要很好的把握，才能夠因此更加專注于學(xué)習(xí)和改善。同時(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)有許多時(shí)候充滿挑戰(zhàn)，面對(duì)困難的時(shí)候，要冷靜沉著地制定對(duì)策、提供創(chuàng)意和主張。我們不僅僅是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要成員，需要在每個(gè)方面連貫，為團(tuán)隊(duì)給予更多的建議和支撐。
第四段：時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
做好時(shí)間和任務(wù)的管理對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)至關(guān)重要，重要的工作需要把握好時(shí)間，小的工作需要有效的安排時(shí)間。在這個(gè)方面，我們也需要充分的關(guān)注和資源來(lái)支持自己和團(tuán)隊(duì)的工作,如外部資源或更加充足的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通也要很好的開展，讓各種資源得到更好的調(diào)動(dòng)，目標(biāo)和成果也更容易得到實(shí)現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
做好領(lǐng)導(dǎo)必須要掌握一系列素質(zhì)和能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展能力等等。這些工作要求一個(gè)人要求持有高度的責(zé)任、使命感、適應(yīng)能力和智慧，需要帶著快樂的心情來(lái)完成他自己的工作和任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，我們需要不斷地完善自我，從多個(gè)角度去考慮問題和改善工作，這樣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。最后，對(duì)于身為領(lǐng)導(dǎo)的人而言，需要明確自己的崗位職責(zé)和義務(wù)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和積極性，全身心的為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，為自己貢獻(xiàn)力量。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十一
歷時(shí)一周，在上海往返北京和重慶的飛機(jī)上，看完了約翰科特的劃時(shí)代大作：《領(lǐng)導(dǎo)變革》。這本書不厚，100多頁(yè)，但是也不像肯布蘭佳的寓言小說(shuō)那么容易閱讀，當(dāng)然也不是很難拿下，斷斷續(xù)續(xù)的四個(gè)航段，時(shí)而讀的昏昏沉沉，時(shí)而看的特別有勁，直至今晚，看到最后的章節(jié)感慨萬(wàn)千。
今年以幾乎每月一本的進(jìn)度在看書，也寫了一些讀后感，大多都是系統(tǒng)化的寫作，帶有明顯的章節(jié)總結(jié)痕跡，如果沒有讀過那本書，其實(shí)看看我寫的讀后感，也就知道了大概的內(nèi)容，工具性比較強(qiáng)。今天，我想寫點(diǎn)不一樣的，從走腦，到走心。
顯然，所有人都會(huì)認(rèn)可科特是20世紀(jì)到21世紀(jì)過渡期里最偉大的管理專家之一，年僅33歲即成為哈佛大學(xué)的終身教授，在組織變革領(lǐng)域里我相信他的咨詢功力放眼全球應(yīng)該也是令人敬仰的。而閱讀這位大師的著作，給我的感受不僅僅在于管理方面的啟發(fā)，也帶來(lái)了思想上的交匯和延伸。
首先帶來(lái)的震撼在于組織變革的必要性和高難度。時(shí)至今日，變革在各種組織當(dāng)中已經(jīng)成為一個(gè)相當(dāng)時(shí)髦的詞匯。尤其在bat為首的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，組織內(nèi)部有很多項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，通過各種站在客戶角度的內(nèi)部路演，相互競(jìng)爭(zhēng)，保留最佳。步步高旗下的vivo和oppo也是這種，都在同一個(gè)賽道，直接戰(zhàn)場(chǎng)廝殺。充分的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求組織必須做出持續(xù)性變革。這對(duì)很多中國(guó)企業(yè)來(lái)講新鮮而陌生。但是我想和科特在書里寫的那些歐美傳統(tǒng)比較起來(lái)，我們還是有自身優(yōu)勢(shì)的?？铺卦谒麜械淖兏锏谝徊嚼锞吞岢觯喝绻氆@得變革成功，必須放下驕傲自滿的情緒，增強(qiáng)緊迫感。因?yàn)橹袊?guó)的環(huán)境造就了各行各業(yè)都在充分競(jìng)爭(zhēng)中，而我們也幾乎沒有什么百年老店，大家也還沒有來(lái)及的建立品牌自滿度。在這樣的環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)變革就顯得非常重要。
科特把變革分為了八個(gè)步驟：
1、樹立緊迫感。
2、組建領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
3、設(shè)計(jì)愿景戰(zhàn)略。
4、溝通變革愿景。
5、善于授權(quán)賦能。
6、積累短期勝利。
7、促進(jìn)變革深入。
8、成果融入文化。
我對(duì)其中的幾個(gè)特別感興趣，比如“設(shè)計(jì)愿景戰(zhàn)略”和“溝通變革愿景”。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，那就是好多組織特別喜歡談的是“目標(biāo)”，偶爾談的是“戰(zhàn)略”，幾乎不談的是“愿景”。多年前一個(gè)教組織文化的培訓(xùn)師說(shuō)，所謂的“愿景”就是你永遠(yuǎn)觸碰不到的那個(gè)“夢(mèng)”。這些年我越來(lái)越覺得他說(shuō)的不對(duì)，可以說(shuō)是很有問題。愿景應(yīng)該再提升一步：信仰。什么是信仰?就是你終身愿意為之奮斗的理想，那是一個(gè)偉大到你每次想到能夠?qū)崿F(xiàn)它，都會(huì)情不自禁的露出幸福的笑容，甚至滾燙的熱淚!說(shuō)到這里就不得不提我在閱讀此書時(shí)多次想到的兩個(gè)經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力所述的內(nèi)容：領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。在領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力中也有類似的內(nèi)容：共啟愿景。我們究竟能夠在多大范圍內(nèi)分享愿景，往往也決定了我們的領(lǐng)導(dǎo)力邊界，愿景的分享與溝通，簡(jiǎn)單解釋，就是“把同志搞得多多的，讓敵人變得少少的”。
而愿景如此之重要，為什么人們還是常常忘記或搞不好呢?我個(gè)人的解讀，原因之一是我們自己也沒有找到那個(gè)人生愿景，究竟有沒有讓我們?cè)敢鉃橹畩^斗終身的偉大目標(biāo)?這個(gè)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，卻又如此激勵(lì)人心，它體現(xiàn)出來(lái)的是我們生而為人在這世間的價(jià)值與意義之所在，而不是金錢、地位、名聲……，不得不說(shuō)，大多數(shù)人過的不知所以然，恰恰是他們的愿景沒有找到。人們搞不好共啟愿景的第二個(gè)原因，我想很多時(shí)候也和“言行不一”有關(guān)系。說(shuō)一套做一套，對(duì)人苛責(zé)對(duì)己寬松，這種人雖然不多，但不代表不存在，其實(shí)更多的言行不一的人是因?yàn)樽约撼圆涣烁嗟目?，比如很多偉大的目?biāo)都和“自律”有關(guān)，如果自己都做不到自律，如何能夠面對(duì)他人去分享愿景?還有些言行不一，是自己控制不住自己的逆向，比如我祈禱世界和平，結(jié)果卻常?？刂撇蛔∽约旱谋┢獾?。所以綜上所述，但凡能夠共啟愿景并讓人愿意共同奮斗的人，在我看來(lái)，都稱得上是成功人士。它和職級(jí)、地位沒什么關(guān)系，它和你是否以原則指導(dǎo)生活有很大關(guān)系。
說(shuō)完愿景再聊聊授權(quán)賦能和累積勝利、促進(jìn)變革深入。
在閱讀這本書的過程中，我越來(lái)越感受到變革之艱辛，幾乎是九死一生?？铺靥岢龅陌藗€(gè)變革關(guān)鍵步驟，每一個(gè)步驟都充滿困難，每個(gè)步驟都不是一個(gè)人可以完成，每個(gè)步驟都危機(jī)四伏各種變數(shù)。這么難的事情，怎么才能夠在組織中持續(xù)的推進(jìn)下去?顯然依靠再?gòu)?qiáng)大的個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力也難以為繼，團(tuán)隊(duì)的作用在這個(gè)過程中就需要充分發(fā)揮出來(lái)。
我也經(jīng)常希望了解到，阿里鐵軍是什么樣的?華為的狼性團(tuán)隊(duì)是什么樣的?解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的解放軍又是什么樣的?他們是怎么做到攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，克服一個(gè)又一個(gè)困難的?團(tuán)隊(duì)的信任是如何被建立起來(lái)的?人們?nèi)绾位鈨?nèi)部沖突的?蘭西奧尼先生曾經(jīng)在他的《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》里曾經(jīng)寫過團(tuán)隊(duì)是如何“掌控沖突”的，除了掌控沖突的具體實(shí)操技巧之外，他認(rèn)為掌控的基礎(chǔ)在于建立信任，我倒是覺得，一個(gè)真正團(tuán)隊(duì)建立信任的基礎(chǔ)其實(shí)在有共同的愿景與戰(zhàn)略目標(biāo)。
所以我覺得從個(gè)人到組織的全變革流程應(yīng)該是：個(gè)人入職——隨著不斷晉升培養(yǎng)明確的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力——開始重視團(tuán)隊(duì)的力量并在內(nèi)部建立自己的團(tuán)隊(duì)——跨部門建立組織領(lǐng)導(dǎo)力——建立緊迫感與目標(biāo)——樹立明確變革愿景——分享愿景并深入創(chuàng)新與改革——通過團(tuán)隊(duì)的力量推進(jìn)組織進(jìn)程——感受到每一個(gè)“成功里程碑”——深入持續(xù)變革——將“變革”融入組織的血液中。所有以上流程的基礎(chǔ)，對(duì)個(gè)人的要求是培養(yǎng)謙遜的品質(zhì)，同時(shí)有明確的目標(biāo)，用一個(gè)代表人物來(lái)說(shuō)明，就是要像唐僧一樣。以上流程除了要有個(gè)人基礎(chǔ)，還必須有變革土壤，這個(gè)土壤就是開放、包容、鼓勵(lì)創(chuàng)新的組織文化，如果組織本身死氣沉沉，槍打出頭鳥，那么再有激情的新人進(jìn)來(lái)，也很容易被同化，銳意進(jìn)取會(huì)被當(dāng)成異類看待。
除了以上所有內(nèi)容之外，科特在全書的最后部分，還提到了終身學(xué)習(xí)概念。這一概念也是我始終堅(jiān)持并倡導(dǎo)的。王石不但是出色的企業(yè)家，還是出色的登山家;馬云在年過半百之際，再上征程轉(zhuǎn)身投入教育事業(yè);維珍集團(tuán)的老板布蘭森更是跨界頂級(jí)玩家。所有的這些都在說(shuō)明一個(gè)道理，真正偉大的人，都在持續(xù)保持學(xué)習(xí)，而且都在多領(lǐng)域取得成功，我想，它背后的道理應(yīng)該是永不停歇的好奇心、興趣濃以及高內(nèi)驅(qū)力。
不得不說(shuō)，《領(lǐng)導(dǎo)變革》是一部值得傳世不可多得的佳作，全書還有很多精彩的理論、工具、方法，比如明確提出“管理”和“領(lǐng)導(dǎo)力”的區(qū)別，不同于肯布蘭佳在《一分鐘經(jīng)理人》中提到更加強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的說(shuō)法，科特認(rèn)為管理和領(lǐng)導(dǎo)力在組織變革的過程中同樣重要，類似這種論述在書中還有很多，就不一一贅述了。我覺得所有在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)中層以上的管理人員，都應(yīng)該去反復(fù)讀這本書，力薦。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十二
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者并不容易，每每面對(duì)團(tuán)隊(duì)的龐大責(zé)任和各種挑戰(zhàn)，我們都要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系和事務(wù)。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)，希望能對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)者有所啟發(fā)。
首先，作為領(lǐng)導(dǎo)，要建立良好的溝通渠道。溝通是一項(xiàng)非常重要的技能，它不僅能幫助建立團(tuán)隊(duì)合作和一致性，還能有效解決團(tuán)隊(duì)中的問題。在我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的過程中，我始終堅(jiān)持開放的心態(tài)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員與我交流。我定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，并在會(huì)議上進(jìn)行全員討論，確保每個(gè)人的意見都能被聽到和尊重。此外，我還通過定期一對(duì)一的溝通，向團(tuán)隊(duì)成員提供機(jī)會(huì)讓他們?cè)V說(shuō)他們的想法和困惑。良好的溝通渠道不僅能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感。
其次，作為領(lǐng)導(dǎo)要善于傾聽。在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都渴望被理解和認(rèn)同。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我始終把傾聽作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)完成。無(wú)論是團(tuán)隊(duì)成員的意見、困惑還是不滿，我都會(huì)認(rèn)真傾聽并盡力給予幫助和支持。通過傾聽，我能更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和關(guān)切，并及時(shí)采取行動(dòng)。傾聽不僅能建立良好的人際關(guān)系，還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任和敬意。
第三，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要以身作則。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)具有影響力的工作，我們的行為會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生很大的影響。因此，我們必須時(shí)刻保持良好的表率，展示自己的領(lǐng)導(dǎo)力。為了成為一個(gè)好的榜樣，我始終以積極的態(tài)度與團(tuán)隊(duì)成員合作，嚴(yán)守職業(yè)道德和規(guī)范，始終保持專業(yè)和誠(chéng)信。我時(shí)刻注重自身的修養(yǎng)和提升，通過學(xué)習(xí)和不斷反思，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)。只有以身作則，才能贏得團(tuán)隊(duì)成員的尊重和跟隨。
第四，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要善于激勵(lì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并能夠激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。我始終相信團(tuán)隊(duì)的力量，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的想法，并給予他們充分的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也注重對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和關(guān)懷。通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，我?guī)椭麄兲嵘寄懿?shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。在我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的過程中，我親眼見證了許多團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和蛻變，這也讓我感到無(wú)比的滿足和自豪。
最后，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要始終保持謙遜和謹(jǐn)慎。領(lǐng)導(dǎo)者的地位并不意味著無(wú)所不能，而是要學(xué)會(huì)從他人身上汲取智慧和教益。我始終保持謙遜的態(tài)度，虛心向團(tuán)隊(duì)成員請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。我注重觀察和學(xué)習(xí)別人的做法，并不斷反思和改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。我相信，只有謙遜、謹(jǐn)慎并不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
總之，領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的靈魂和推動(dòng)力。通過建立良好的溝通渠道、善于傾聽、以身作則、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員以及保持謙遜和謹(jǐn)慎，我們可以成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力與素養(yǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)更加輝煌的明天。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十三
根據(jù)辦公廳監(jiān)察室通知要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定文件和篇目,特別是學(xué)習(xí)了關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述、在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話以及吳顯國(guó)同志在市直機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話等有關(guān)文章，受益匪淺，啟發(fā)很大。通過學(xué)習(xí)提高，回顧總結(jié)，對(duì)照《通知》提出的六個(gè)方面的問題，查找了存在的不足，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，聯(lián)系自己思想工作實(shí)際，談些認(rèn)識(shí)和想法。
在全市黨員干部中開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育活動(dòng)，很有必要，也很及時(shí)。通過開展這一教育活動(dòng)，能夠使我們的黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹立真心實(shí)意為人民的服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，自覺養(yǎng)成嚴(yán)守黨紀(jì)廉潔從政的自律意識(shí)。
在實(shí)際工作中，始終堅(jiān)持了以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。始終堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論成果武裝頭腦，努力改造自己的主觀世界，在樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，在善于運(yùn)用科學(xué)理論分析問題、認(rèn)識(shí)問題和解決問題上用氣力。
二是能夠始終保持良好的精神狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好工作。中心成立以來(lái)，工作頭緒多、壓力大，節(jié)奏緊張，領(lǐng)導(dǎo)要求高，我始終注意緊貼市委中心工作和領(lǐng)導(dǎo)思路，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人主動(dòng)扎實(shí)地開展工作，熱心受理群眾反映，及時(shí)協(xié)調(diào)解決了一大批群眾生產(chǎn)生活問題和久拖不決的疑難問題;精心組織開展了幾項(xiàng)在全市影響較大的為民服務(wù)活動(dòng);積極探索新的工作運(yùn)行機(jī)制和工作方法，制定健全了各項(xiàng)工作制度，規(guī)范了工作運(yùn)行程序，為中心高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)打下了良好基礎(chǔ)。
三是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。在工作中，時(shí)時(shí)處處注意發(fā)揮模范帶頭作用，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干、敢啃“硬骨頭”的工作作風(fēng)，去影響和帶動(dòng)本單位的每一個(gè)人，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作開展。
四是堅(jiān)持廉潔自律，更加自覺地遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。能夠不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢思想道德防線。嚴(yán)格遵守中央和省、市委關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，經(jīng)得住考驗(yàn)。能夠做到公道處事、老實(shí)做人，日常生活清正廉潔、不貪不占，不存在六個(gè)方面突出問題。
雖然自己做了一些應(yīng)該做的工作，但與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望相比，與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相比，還有一些不足和差距。一是學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng);二是在聯(lián)系群眾上深入基層不夠;三是在管理上存在標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)的問題。針對(duì)上述問題，我將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)，尤其是作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人，更應(yīng)該努力使自己的思想境界、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)水平能夠適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和工作水平;二是進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，盡心盡責(zé)為群眾排憂解難，多為群眾辦好事、實(shí)事;三是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)主觀世界改造;四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，防微杜漸;五是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，力求把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效，為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新石家莊做出自己的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十四
近期，我懷著一種虛心向?qū)W的心態(tài)拜讀了(美)詹姆斯·m·庫(kù)澤斯和巴里·z·波斯納的暢銷著作《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書。雖離領(lǐng)悟該書精髓的十之七八尚有一段不小的距離，甚至可以毫不夸張地說(shuō)自己還需進(jìn)一步細(xì)細(xì)品讀、認(rèn)真思考方能真正明白書中所述最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)與哲學(xué)。但是我想這并不影響我作為第一次拜讀者所獲得的幾點(diǎn)小小的、不成熟的心得。下面我就該書的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、不足以及基于它對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考的談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。
拉近了許多。這就是一種思想升華，這一章才是最能抓住讀者心理需求的文字。
人們常說(shuō)要想看見黎明的光明必須先熬過漫漫的長(zhǎng)夜，這個(gè)比喻或許有點(diǎn)不太恰當(dāng)，但是從一開始讀本書直至最后，我真不得不說(shuō)是有一種柳暗花明的感覺。好的東西從來(lái)都不是突然到來(lái)的，需要一個(gè)過程。當(dāng)然，讀者也可以先看最后一章，直接給自己的大腦傳遞“領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事”這一信號(hào)，但是我想那是不能引起心中波瀾的，是沒有營(yíng)養(yǎng)的。唯有在細(xì)細(xì)了解了前文所述之后，方才會(huì)覺得這個(gè)觀點(diǎn)是那么能慰藉讀者那遨游了很久之后有點(diǎn)累意的心靈。我佩服作者在文章結(jié)構(gòu)上這一巧妙的、融入了生活哲理的，又能抓住人們心理需求的安排，而沒有直接把這一章的內(nèi)容放在著作的前面。
其次，討論一下該書的主要觀點(diǎn)問題。本書主要探討的是“當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)時(shí)，你會(huì)做什么?”這個(gè)問題，我的理解就是最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。作者給出的答案是“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵(lì)人心”這五個(gè)行為習(xí)慣。這五個(gè)行為習(xí)慣中的每個(gè)行為習(xí)慣對(duì)應(yīng)兩種具體的行為，分別是“明確價(jià)值觀，樹立榜樣、展望未來(lái)、感召他人、尋找機(jī)會(huì)、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)協(xié)作、增強(qiáng)他人的能力、認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)、慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利”。最后的一個(gè)觀點(diǎn)是：“領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事”。
在談?wù)撝饕^點(diǎn)之前，我想得先理解兩個(gè)概念，一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)，另一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)力。按照毛澤東同志的說(shuō)法，領(lǐng)導(dǎo)就是“出主意、用干部的人”，我比較贊同這種說(shuō)法。領(lǐng)導(dǎo)和一般員工最大的不同之處在于他的思想和思維。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一句的話“普通員工想的是明天，中層管理者想的是下個(gè)月，而高層領(lǐng)導(dǎo)想的則是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的戰(zhàn)略眼光和思考問題的維度和深度不同，這也就基本明確了領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)：明確方向、確定戰(zhàn)略、用對(duì)員工、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。再說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力，我認(rèn)為它應(yīng)該是一種促使領(lǐng)導(dǎo)能高效履行職責(zé)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各種感性和理性的渠道和力量。一切有利于幫助領(lǐng)導(dǎo)定方向、定戰(zhàn)略、用對(duì)人進(jìn)而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的正當(dāng)?shù)囊蛩囟紤?yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力的分子。
闡述完領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念之后，我們來(lái)討論一下書中提出的五種行為習(xí)慣和十種具體行為。先說(shuō)五種行為習(xí)慣，他們本身存在著非常嚴(yán)密的邏輯性，這個(gè)邏輯是從個(gè)人到群體、從思想到行動(dòng)的邏輯。以身作則是自我修身，是屬于潛移默化的個(gè)人形象和思想影響。共啟愿景是思想和價(jià)值觀的影響，從這里開始，從個(gè)人到了群體。影響別人不應(yīng)該是先從行動(dòng)上去要求別人怎么做怎么，而是應(yīng)該先從思想上去影響，讓受影響的人從思想層面先接受某種行為，樹立某種價(jià)值觀，之后再要求他們執(zhí)行某個(gè)動(dòng)作也就不難了。以身作則和共啟愿景均是屬于思想層面的影響。再到挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，這是在思想的驅(qū)使和指引下的產(chǎn)生的行為。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是實(shí)現(xiàn)超越的肥土，沒有挑戰(zhàn)和改變現(xiàn)狀的勇氣永遠(yuǎn)不會(huì)有超越。好比一個(gè)下滑的企業(yè)，有沒大刀闊斧地進(jìn)行調(diào)整與改革，永遠(yuǎn)無(wú)法停住下滑的腳步，往上走的愿望更是空中樓閣，無(wú)從談起。到這里，行為習(xí)慣已經(jīng)從思想“蔓延”到行為。之后是使眾人行。這里遵循了一個(gè)人的社會(huì)化原則，也就是人不可能單獨(dú)存在，也不可能不與外界發(fā)生聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)人的力量是有限。領(lǐng)導(dǎo)很多都是思想的巨人，但是這些思想的落實(shí)需要他也變成行動(dòng)的巨人，但是單單是他自己還不行，他還必須找到那些被他以身作則和共啟愿景之后，愿意和他一起挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的人一起行動(dòng)，也就是他必須要由他的團(tuán)隊(duì)。而此時(shí)衡量他是否是真正的行動(dòng)的巨人，并不是看他自己做了多少，而是他的團(tuán)隊(duì)做了多少，實(shí)現(xiàn)了多少，他創(chuàng)造了什么條件如提升團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作意識(shí)和能力等讓他們實(shí)現(xiàn)全部的目標(biāo)。最后是激勵(lì)人心。激勵(lì)人心是一種創(chuàng)造持續(xù)動(dòng)力的行為，方式可以有很多種，書中作者提出了認(rèn)可成績(jī)和慶祝成功兩種方式，這實(shí)際上是滿足人的一種心理和精神的需求，也就是一種思想上的滿足。一樣以來(lái)，又回到了思想的影響層面了。不難看出這五種行為習(xí)慣各有各的哲學(xué)和亮點(diǎn)，他們的邏輯鏈條是在個(gè)人和群體之間產(chǎn)生“思想影響——行為執(zhí)行——思想影響——行為執(zhí)行……”，然后永無(wú)止境地發(fā)展下去。
五種行為習(xí)慣之后是書中所提到的十種具體行為。明確價(jià)值觀要求自己先樹立正確的價(jià)值觀，但是何為正確的價(jià)值觀?這里所指的并不僅僅包含那些由一系列褒義詞如正直、誠(chéng)信等等組成的價(jià)值觀，也不僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人認(rèn)為正確的價(jià)值觀，這里的價(jià)值觀包含了一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面所有人的實(shí)際需求，如豐富的物質(zhì)、家庭的和諧需求等等。領(lǐng)導(dǎo)者要樹立的價(jià)值觀不能僅僅站在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的角度去明確價(jià)值觀，他需要把團(tuán)隊(duì)成員那些合理的、被大家需求的價(jià)值觀一起融進(jìn)來(lái)，整合成既不缺漏又能被大家公認(rèn)的價(jià)值觀。這個(gè)是最根本的，團(tuán)隊(duì)里沒有相同的價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力將等于零。明確價(jià)值觀之后，作為領(lǐng)導(dǎo)要做這些價(jià)值觀最忠實(shí)的粉絲和最勤勞的實(shí)踐者。在這個(gè)組織里面，你一定要是實(shí)踐這些價(jià)值觀最出色的那個(gè)，是員工的標(biāo)桿。但是價(jià)值觀還是屬于比較抽象的范疇，如何實(shí)踐自己的價(jià)值觀呢?領(lǐng)導(dǎo)在已經(jīng)整合的價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，需要勾勒一個(gè)具體的、清晰可見的目標(biāo)，需要一個(gè)創(chuàng)造一個(gè)符合實(shí)際的夢(mèng)想，并且要讓自己的團(tuán)隊(duì)相信在這樣的價(jià)值觀的指引下，明天的光明一定是可以預(yù)見的，是不遙遠(yuǎn)的。只有這樣，你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)愿意跟你一起為了那個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。但是通往成功之路并不是一帆風(fēng)順的，要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，就得先了解過去，同時(shí)要注意觀察外界，掌握實(shí)際，并在你認(rèn)為是對(duì)的時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)努力向前，一步一個(gè)腳印，一關(guān)一關(guān)攻陷。這個(gè)過程中要時(shí)刻和他們一起分享每一個(gè)小成功的喜悅，一起學(xué)習(xí)每一次失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但是，在這個(gè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要做的不是沖鋒陷陣，而是要充分信任你自己的決策，要信任你的團(tuán)隊(duì)，思考如何才能讓自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作前行，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，要用對(duì)人，要用強(qiáng)人，要注重提高自己團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員的戰(zhàn)斗力。要鼓勵(lì)他們，肯定他們、慰問他們，促使他們每個(gè)人都發(fā)揮最佳的水平。
第三，討論一下我認(rèn)為該書的不足。該書作為研究領(lǐng)導(dǎo)力的暢銷書，內(nèi)容豐富，通俗易懂，實(shí)例豐富多彩，是值得肯定的，也是很多杰出領(lǐng)導(dǎo)和各界名人所推崇的。書中所提到的處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為具有比較廣的代表性，基本上能概括最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)?，F(xiàn)實(shí)生活中，領(lǐng)導(dǎo)者只要能真正地做到書中所述的行為，成為團(tuán)隊(duì)中的最佳領(lǐng)導(dǎo)是可以預(yù)見的。但是我認(rèn)為該書在實(shí)例方面存在一個(gè)比較明顯的不足。全書140個(gè)不同組織和不同層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)例，雖然93%的案例是全新，來(lái)自世界不同的地方，具有一定的世界代表性，但是這些案例基本上都是積極的案例，欠缺反面的案例，案例內(nèi)容的代表性相對(duì)不夠全面。全是宣揚(yáng)好的東西不見得就一定是好事，比如某某電視臺(tái)，整天播報(bào)人民收入水平有多高，大家多幸福，社會(huì)有多和諧，換來(lái)的卻是背后罵聲一片，被大家看作那只不過是不敢承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，或是在自欺欺人罷了。因此，我個(gè)人認(rèn)為書中若能在闡述最佳領(lǐng)導(dǎo)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為時(shí)，加一點(diǎn)反面的實(shí)例，正反呼應(yīng)，不僅能讓讀者明白現(xiàn)實(shí)生活中如何做能取得好的效果，也能讓他們知道哪些行為會(huì)導(dǎo)致相反的效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與預(yù)防結(jié)合，這勢(shì)必會(huì)對(duì)讀者全方位地深入領(lǐng)悟書中精髓起到積極地促進(jìn)作用。
這些不良的領(lǐng)導(dǎo)形象，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在，甚至可以說(shuō)是在比較大的范圍內(nèi)存在的。但同樣的，現(xiàn)實(shí)中好的領(lǐng)導(dǎo)也同樣存在。說(shuō)是好的領(lǐng)導(dǎo)，不說(shuō)是最佳的領(lǐng)導(dǎo)，是因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在很多好領(lǐng)導(dǎo)只能算是稱職，尚未能達(dá)到最佳狀態(tài)。他們或許在這五種行為習(xí)慣中的某一種做的很好，但是其他的行為習(xí)慣上可能存在缺陷。就算是書中所提到的各種不同的實(shí)例，也都是發(fā)生在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上的，這也從側(cè)面反映出了這五種行為習(xí)慣的最佳狀態(tài)是出現(xiàn)在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上，而不是同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身上的。所以，我認(rèn)為最佳的領(lǐng)導(dǎo)根本不存在，但這不影響為最佳領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立理想的狀態(tài)和目標(biāo)，只是要謹(jǐn)記理想和現(xiàn)實(shí)是存在差距的。
以上就是第一次拜讀《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書后所獲得的幾點(diǎn)小小的、不成熟的心得。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十五
“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根?！睔v史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，不管時(shí)代怎么變革，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟;從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線不能變。貫徹落實(shí)黨的精神及全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，黨員干部必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持群眾路線，努力做到，走務(wù)實(shí)之路，修清廉之形。
懷為民之心。
執(zhí)政為民是對(duì)每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，也是檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅(jiān)強(qiáng)不堅(jiān)強(qiáng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。為民，就是要把人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以民為本、以民為主、以民為重，切實(shí)把群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，造福一方。
懷為民之心就必須“重心”向下。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯(lián)系，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。由于歷史原因和城市的擴(kuò)張，潤(rùn)州成為鎮(zhèn)江老年人口、弱勢(shì)群眾、失地農(nóng)民、回遷安置最多的區(qū)域。為此，xx區(qū)堅(jiān)持把“進(jìn)得了門、說(shuō)得上話、辦得成事”作為評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部、一個(gè)機(jī)關(guān)部門是否有群眾基礎(chǔ)，是否有群眾工作能力的重要依據(jù)。黨的確定“兩個(gè)翻一番”的奮斗目標(biāo)后，潤(rùn)州重點(diǎn)開展了“我為倍增獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)，規(guī)定“兩代表一委員”即人大代表、黨代表、政協(xié)委員，每人每年至少要開一次群眾見面會(huì)，聯(lián)系一百個(gè)家庭，記錄一本民情日志，形成一篇調(diào)研報(bào)告，帶上十條“倍增建議”。
懷為民之心就必須民意“直通”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！眹@黨的新目標(biāo)、新任務(wù)，主動(dòng)設(shè)置經(jīng)濟(jì)、民生、創(chuàng)業(yè)、社會(huì)管理等事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)全局的議題，請(qǐng)群眾為黨委、政府的工作獻(xiàn)計(jì)出招。充分利用互聯(lián)網(wǎng)在征集民意、反映民情中“快、準(zhǔn)、狠”的優(yōu)點(diǎn)，建立民意“直通車”。
懷為民之心就必須納諫“從流”。人民創(chuàng)造歷史，群眾是最高明的老師。在工作中問政于民、問需于民、問計(jì)于民，尊人民為師，就一定能贏得群眾的擁護(hù)與支持。
走務(wù)實(shí)之路。
古人云：“天下之事，成于懼而敗于忽”。群眾路線，重在“走”?；鶎痈刹恳?dāng)好黨的路線“宣傳員”，更要當(dāng)好服務(wù)群眾的“勤務(wù)員”。走好群眾路線沒有捷徑、沒有技巧，唯有求真務(wù)實(shí)，擺正“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的位置，摒棄說(shuō)話看“天氣”、做事看“風(fēng)向”的不良作風(fēng)，以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為標(biāo)尺，檢驗(yàn)“走”的方向正不正，步子穩(wěn)不穩(wěn)，實(shí)效強(qiáng)不強(qiáng)。
走群眾路線，貴在有“決心”。在xx省委要求率先開啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的征程中，問計(jì)于民，在多次“由下而上”的征求意見中，將全面提高城市化水平，作為潤(rùn)州實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化的主要路徑。
走群眾路線，貴在有“誠(chéng)心”。做好群眾工作關(guān)鍵取決于黨員干部對(duì)群眾有沒有誠(chéng)心。群眾在我們心中有多重，我們?cè)谌罕姷男闹芯陀卸嘀?。只有心里裝著群眾，才能換位思考、尊重群眾、深入群眾、贏得群眾。近年來(lái)，潤(rùn)州不斷深化黨務(wù)、政務(wù)、村(社區(qū))務(wù)、工程建設(shè)領(lǐng)域、民生保障等方面的“陽(yáng)光型”、“透明化”建設(shè)，通過政府網(wǎng)站、聽證會(huì)、發(fā)布會(huì)等方式保證群眾的知情權(quán)、參與決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
走群眾路線，貴在有“恒心”?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去”，絕大部分群眾認(rèn)定的“好事、實(shí)事”就要堅(jiān)持走下去，確保不走調(diào)、不變形、不走樣。保障和改善民生關(guān)鍵在投入。
修清廉之形。
形象是旗幟、是力量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象關(guān)系黨和政府的形象，關(guān)系人心向背，甚至影響著事業(yè)的興衰成敗。只有正己，方能正人。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須把廉潔從政作為第一生命來(lái)維護(hù)，始終保持“身心干凈”。
修清廉之形，要有理想信念。潤(rùn)州區(qū)始終堅(jiān)持把宗旨教育作為黨員干部的“第一課”，采取典型教育和警示教育相結(jié)合的方式，每年必上，每年必學(xué)，教育、引導(dǎo)和督促黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立堅(jiān)定的馬克思主義信仰和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到講黨性、講原則、講紀(jì)律。
修清廉之形，要“慎獨(dú)慎微”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須尊重制度，敬畏法律，管好“八小時(shí)”內(nèi)外，始終讓自己在法律、制度允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，不觸“底線”，不越“紅線”，牢記“一事茍，則無(wú)不茍矣”的古訓(xùn)。
修清廉之形，要有“平常心”?！疤煜轮?，莫大于無(wú)欲;天下之禍，莫大于不知足”，無(wú)欲則剛，心無(wú)欲則人清廉。保持“平常心”是要求黨員干部學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，以人格支撐“官”德，以人品提升“官”品。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十六
變革領(lǐng)導(dǎo)力讀后感一為什么你可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),希望這篇文章對(duì)您有幫助在職場(chǎng)上，也許你看到很多能力比你差的人都可以當(dāng)你的上司，你心里是不是很不爽。
“一只獅子統(tǒng)帥的羊群能夠戰(zhàn)勝由一只羊統(tǒng)帥的獅群這是書中給我印像最深刻的一句話。
中國(guó)有句古話“三軍易得，一將難求.由此可見，一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要。
當(dāng)團(tuán)隊(duì)在前進(jìn)的道路上遇到困難和阻力的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)人的信念是取勝的關(guān)鍵。
愛默生說(shuō)過“自信是成功的第一秘訣。
自信是對(duì)自己才能的充分肯定，是面對(duì)挫折失敗所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)信念。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史上，面對(duì)裝備精良，兵力強(qiáng)大的敵人，黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)卻取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
在敵人的嚴(yán)刑拷打下，那么多的優(yōu)秀兒女視死如歸，寧死不屈。
是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，相信自己所從事的事業(yè)一定會(huì)取得勝利。
如今，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
每名管理人都需要有“天生我才必有用的自信，敢于挑戰(zhàn)，勇?lián)?zé)任，相信自己就是那只統(tǒng)帥羊群的“草原之王。
做事先做人，是我讀完此書的最大感觸。
做事先做人，做人是做事的前提和基矗在現(xiàn)代企業(yè)中，經(jīng)理人是企業(yè)的靈魂和支柱，是廣大員工的帶頭人。
經(jīng)理人的品質(zhì)對(duì)企業(yè)和員工有著重要的影響。
首先，要做忠誠(chéng)敬業(yè)的人。
一個(gè)人只有熱愛自己所從事的職業(yè)，工作中就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的激-情和動(dòng)力，會(huì)心甘情愿的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。
有人曾說(shuō)過這樣一句話：現(xiàn)代社會(huì)不缺乏有才能的人，缺乏的是即有才能又忠誠(chéng)敬業(yè)的人。
每個(gè)人都有自己的人生理想和目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這些就要一步一個(gè)腳印，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
做為管理人，要不負(fù)使命，做好自己該做的事情，做好自己能做好的事情。
其次，管理者要有寬容的心，寬大的胸懷。
人無(wú)完人，金無(wú)赤足，每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。
由于人的個(gè)性，觀念，認(rèn)識(shí)有差異，會(huì)在工作中有不同的做法，管理者要允許不同意見的存在。
每一名員工都是企業(yè)發(fā)展的一份力量，要及時(shí)捕捉每名員工的閃光點(diǎn)，認(rèn)可其成績(jī)。
要團(tuán)結(jié)幫助與自己意見不同的人。
在做這些事情的過程中，心胸會(huì)變得更寬容，自己的能力也會(huì)得到提高。
當(dāng)然，這些還不是《變革領(lǐng)導(dǎo)力》的全部，甚至只是拋磚引玉的“磚而已。
在書的每一章里，作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象，列舉了領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)決摒棄的行為，然后再告訴讀者如何才能成為一個(gè)受人尊敬的上司。
和其他領(lǐng)導(dǎo)力書籍不同的是，《中層領(lǐng)導(dǎo)力》完全拋棄了西方的文化話語(yǔ)模式和企業(yè)故事，而是立足東方文化傳統(tǒng)，以我們身邊常常發(fā)生的、特別是那些我們熟知但有沒有深入反思的事例來(lái)說(shuō)明問題和道理。
這樣就感同身受，余音繞腦，長(zhǎng)久不絕，成為促使我們反思領(lǐng)導(dǎo)力的催化劑，成為提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐指南。
中層，決定組織成敗的關(guān)鍵力量;領(lǐng)導(dǎo)力，決定中層成敗的決定性因素。
領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以通過學(xué)習(xí)不斷提高的技巧，獨(dú)立于地位和權(quán)力之外。
當(dāng)下，只要稍具雄心和戰(zhàn)略眼光的組織，無(wú)不在中層領(lǐng)導(dǎo)力上面下工夫。
甚至有人說(shuō)，當(dāng)今時(shí)代就是一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代。
所以，市場(chǎng)上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍也就特別多，即使一下子找不出上百本，但要在書店里找出數(shù)十本，絕對(duì)是件輕而易舉的事情。
是領(lǐng)導(dǎo)者不可通過后天努力被塑造，還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導(dǎo)力蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁，4位來(lái)自韓國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)力專家，在他們最新的暢銷書《中層領(lǐng)導(dǎo)力：來(lái)自世界500強(qiáng)的中層內(nèi)訓(xùn)課》中說(shuō)：“調(diào)查顯示，75.6%的員工離開公司的理由實(shí)際上是對(duì)上司不滿。
也就是說(shuō)，員工離職并非是炒公司的魷魚，而是炒上司的魷魚。
這就是真-相所在，領(lǐng)導(dǎo)力，不是讓人厭倦的光環(huán)，不是令人失望的描述，而是努力成為受人尊敬的上司。
不像以往的領(lǐng)導(dǎo)力著作，《中層領(lǐng)導(dǎo)力》沒有變著花樣去重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)等陳詞濫調(diào)，而是直擊本文來(lái)自本站，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。
問題核心所在，送給企業(yè)中層“十面鏡子：無(wú)能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動(dòng)作的下屬;獨(dú)裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責(zé)任的上司讓下屬無(wú)所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠(yuǎn)的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個(gè)應(yīng)聲蟲和眾多反對(duì)派。
今天，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還不停自吹“我是領(lǐng)導(dǎo)，迷信“訓(xùn)中，被證明是有效的。
向前看，做人就是做事;向后看，做事就是做人。
人，應(yīng)該永懷敬畏之心，無(wú)論是高層、中層，還是底層，自己都必須正確把握“對(duì)自己的理解，懷有成為“受人尊敬的人這一目標(biāo)意識(shí)，不斷地努力學(xué)習(xí)。
雖然書名叫《變革領(lǐng)導(dǎo)力》，但這本使人睿智的書，卻是適合每個(gè)人讀的好書。
在現(xiàn)在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中，如果單純地依靠技術(shù)因素、資金都無(wú)法決定企業(yè)的成功，真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾巫畲笙薅鹊亻_發(fā)和利用人力。
《變革領(lǐng)導(dǎo)力》最大限度的挖掘發(fā)揮這類資源，讓每一個(gè)讀此書的人都能夠，充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力，為自己，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
讀完這本書，學(xué)到了很多。
領(lǐng)導(dǎo)與自己上司的相處，與同級(jí)之間的相處，與下屬的相處。
這本書會(huì)給沒有做過領(lǐng)導(dǎo)的人一個(gè)教程，給正在做領(lǐng)導(dǎo)的人一面鏡子，能夠讓其已鏡正身，找出自己缺失的地方。
讓我感受最深的是：這本書能夠把員工的階段，做深層的刨剖析，并針對(duì)著這個(gè)階段員工進(jìn)行有效地改正。
給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)方向。
階段一：低能力，高意愿階段二：部分工作高能力，低工作意愿階段三：高能力，變動(dòng)的意愿階段四：高能力，高意愿然后可以看看我們自己的團(tuán)隊(duì)是由哪些階段的人組成，作為領(lǐng)導(dǎo)自己又是一直以什么的風(fēng)格去對(duì)待的，自己是否變換過自己的風(fēng)格，自己有否深層去剖析過自己的員工。
正如肯布蘭佳在本書序言中寫道：“要增強(qiáng)自身的影響、作用和領(lǐng)導(dǎo)效能，個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺……簡(jiǎn)而言之，我們成長(zhǎng)的空間決定了領(lǐng)導(dǎo)能力的高低。
這本書將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者，確切地說(shuō)引導(dǎo)胸懷大志的領(lǐng)導(dǎo)者不懈專注于自身的成長(zhǎng)從而行之有效地管理自己的一生。
在本書中主人公黛比將指點(diǎn)導(dǎo)師之子布萊克如何開展職業(yè)生涯。
事業(yè)已有建樹的黛比使布萊克明白領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)和個(gè)人的成長(zhǎng)間的密切相關(guān)。
“你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長(zhǎng)，她說(shuō)，“作為領(lǐng)導(dǎo)者，你是時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)，還是把昨天解決問題的套路照搬到今天的新問題上?布萊克在現(xiàn)實(shí)世界遇到公司的挑戰(zhàn)就向黛比求助。
黛比與布萊克循序漸進(jìn)地探討了grow(成長(zhǎng))模式的四種方式。
領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來(lái)自我挑戰(zhàn)，展示自身才華，最大限度地發(fā)掘自己的潛能。
不論你是公司的首席執(zhí)行官還是入門級(jí)的新員工，本書會(huì)令你深受啟發(fā)，反思自己的生活，制定長(zhǎng)期發(fā)展方案。
你收獲的不僅會(huì)有事業(yè)的進(jìn)步，還會(huì)有個(gè)人的成就。
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十七
同志們、朋友們：
值此萬(wàn)家團(tuán)圓、歡度佳節(jié)的喜慶時(shí)刻，我僅代表中共某某縣委、縣政府、林業(yè)局，向全縣人民拜年!向一年來(lái)關(guān)心、支持某某經(jīng)濟(jì)發(fā)展的廣大干部職工、駐某武警官兵、公安干警、離退休老干部及社會(huì)各界朋友，向節(jié)日期間依舊堅(jiān)守在工作崗位和生產(chǎn)一線的同志們致以親切的問候和新春的祝福!
全年完成地區(qū)生產(chǎn)總值8.3億元，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入3156萬(wàn)元，城鎮(zhèn)人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到7891元、4383元。在剛剛結(jié)束的地區(qū)“兩會(huì)”上，我縣獲得了全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)考核第二名。全縣呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的良好局面。
新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。在新的一年里，我們一定要按照地區(qū)“兩會(huì)”的總體部署，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)資源保護(hù)，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，不斷創(chuàng)新機(jī)制體制，密切關(guān)注民本民生，全力打造林木產(chǎn)品精深加工、有色金屬冶煉和能源轉(zhuǎn)化、綠色食品和北藥三大基地，構(gòu)建全區(qū)腹部的區(qū)域發(fā)展中心、工業(yè)項(xiàng)目聚集中心和生態(tài)經(jīng)濟(jì)功能示范中心，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，以嶄新的姿態(tài)構(gòu)建加快發(fā)展、和諧發(fā)展的新某某!
同志們，朋友們!舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺桿。任何困難都改變不了全縣人民創(chuàng)造美好生活的強(qiáng)烈愿望，任何挑戰(zhàn)都阻擋不了全縣人民加快跨越式發(fā)展的決心，只要我們以更加振奮的精神，更加頑強(qiáng)的毅力，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，就一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)，必將迎來(lái)更加輝煌的明天!
最后，衷心祝愿全縣人民新年愉快，身體健康，合家歡樂，萬(wàn)事如意!
領(lǐng)導(dǎo)讓寫心得體會(huì)意思篇十八
有感領(lǐng)導(dǎo)，是指各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過帶頭履行安全職責(zé)，模范遵守安全規(guī)定，以自已的言行展現(xiàn)對(duì)安全的重視，讓員工看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的安全要求，影響和帶動(dòng)全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度，形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不能將安全要求僅僅停留在口頭上，而是要體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。有感領(lǐng)導(dǎo)的具體表現(xiàn)包括但不限于“七個(gè)帶頭”，即：1.帶頭宣貫和踐行安全理念;2.帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度;4.帶頭制定和實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃;4.帶頭開展行為安全審核;5.帶頭講授安全課;6.帶頭開展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和隱患治理;7.帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
三、如何實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)。
(一)明確規(guī)定。
1.通過宣傳手冊(cè)或其它形式，對(duì)有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施作以描述和說(shuō)明。
2.在相關(guān)的安全制度中明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做的工作。
3.在崗位職責(zé)中，明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭履行的職責(zé)。
4.在崗位和單位的hse績(jī)效考核指標(biāo)中，明確規(guī)定對(duì)有感領(lǐng)導(dǎo)的具體考核要求。
(二)三種方式。
有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施，可分為領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上級(jí)推動(dòng)下級(jí)、下級(jí)推動(dòng)上級(jí)三種方式。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊，不做趕羊人。要通過行動(dòng)履行領(lǐng)導(dǎo)承諾，展示榜樣作用，實(shí)現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)。具體要求見“七個(gè)帶頭”。
2.上級(jí)推動(dòng)下級(jí)。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不僅自己要展示有感領(lǐng)導(dǎo)，還要通過自己的言行，推動(dòng)下級(jí)主管在工作和生活中，帶頭履行安全職責(zé)，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，為下屬員工層層展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
3.下級(jí)推動(dòng)上級(jí)。
作為下屬員工，尤其是副職，要認(rèn)真思考上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如何在工作和生活中展示有感領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)提醒并創(chuàng)造條件使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
(三)幾點(diǎn)要求。
1.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要真心實(shí)做，不能演戲。
2.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能搞運(yùn)動(dòng)。
3.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究方法，不能簡(jiǎn)單粗放。
4.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究實(shí)效，不能讓員工沒有觸動(dòng)。
四、實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)達(dá)到的幾種效果。
通過領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用，展示出對(duì)安全的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的行為，至少應(yīng)達(dá)到以下效果：
1.感動(dòng)員工。沖擊其思想，觸動(dòng)其靈魂，激發(fā)樹立“我要安全”的理念，認(rèn)識(shí)到安全是自己的事。
2.感化員工。要使員工在感動(dòng)之際，有所思、有所想、有所悟，使之能夠?qū)φ辗此甲约旱牟蛔愫腿毕?，進(jìn)而轉(zhuǎn)變行為，培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的安全習(xí)慣。
3.培育文化。通過持續(xù)實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)，不斷感動(dòng)和感化員工，培養(yǎng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的習(xí)慣，由點(diǎn)到面，積少成多，使執(zhí)行安全規(guī)定、落實(shí)安全措施逐步成為全體員工的自覺行動(dòng)，形成群體行為習(xí)慣，培育具有自身特色的安全文化。